透過總結，我們可以反思自身的成長和進步。在總結中，可以適當引用有力的例子或數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點和結論?？偨Y作為一種具體的文體，不同的領域和行業(yè)都有著各自的寫作要求和特點。
學校學期末總結簡報篇一
__小學現(xiàn)有班級10個，學生398名，教職員工25名(其中公辦教師5人),小學高級教師2人，本科學歷6人，大專學歷12人，蕭山區(qū)優(yōu)秀教師1人，蕭山區(qū)教壇新秀1人。學校占地7520平方米，建筑面積2112平方米。學校以區(qū)教育局、街道中心學校工作意見為精神，堅持全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，本著服務__工業(yè)園區(qū)建設，以教好每一個學生為己任，以文明守紀、勤學自強為校訓，堅持“讓我們的生命一起精彩”的辦學理念，以內涵品質的提升為核心，以學生健康成長為根本，以隊伍建設為重點，以課堂教學為抓手，牢固確立教學質量在教育教學工作中的核心地位，朝著“同片藍天共提升”的目標奮進。一年來全體教師兢兢業(yè)業(yè)，團結協(xié)作，取得了令人鼓舞的成績，現(xiàn)總結如下：
一、主要工作回顧。
1.努力培養(yǎng)了一支自信、自強、安教、樂教的師資隊伍。一年來學校結合實際，組織教師開展師德大討論活動，確立“育人為本”的教學思想，堅持“讓每一個學生進步一點點”的教學理念，圍繞“教師如何提高課堂教學質量和效益”開展教育思想理論學習討論活動和教研活動。要求教師每周完成一篇教育教學反思、每學期閱讀一本教育專著。每學期將周四定為教研活動日時間，本學期已開設七個專題研究，以此推動教師專業(yè)學習，不斷提高教師教書育人的責任感，為完成學校各項工作提供有力的保證。一年來教師撰寫的論文獲省三等獎1篇;區(qū)三等獎1篇;發(fā)表2篇。陳利老師被評為優(yōu)秀少兒工作者。陶勁松老師被評為蕭山區(qū)第十九屆園丁獎。
2.抓實學生常規(guī)教育。一年來學校少先隊大隊部每周有常規(guī)評比主題，每月有評估結果。積極開展“六好”活動——即“上好課，讀好書、寫好字、說好話、值好日、走好路”，促進德育工程的實效性。一年來,學生行為規(guī)范合格率達100%;無違法事件、無流血打架事件發(fā)生。其中，六年級黃學平同學被評為蕭山區(qū)三好學生,六年級譚妮同學獲得“火炬銀獎”，五年級高尚輝同學被評為優(yōu)秀少年兒童。
3.開展陽光體藝活動，大力打造學校特色。學校嚴格執(zhí)行課程標準，保證學生每天一小時的活動時間，全面提高學生的身體素質基礎。同時加強學校體育運動隊的建設，力求出成績。如牛玉安同學代表新灣小學參加區(qū)運動會獲小學男子跳遠第一名，400米第一名;莊夢陽同學代表前進小學參加第__屆全民運動會獲小學男子b組手榴彈第一名，鉛球第一名，李金艷同學獲小學女子b組手榴彈第五名，鉛球第六名，獲得29分，為前進小學獲得蕭山區(qū)b組團體總分第二名立下功勞。在今年六一節(jié)開展快樂童聲歌舞活動,通過豐富多彩的活動，極大地培養(yǎng)了學生積極進取的品質;極大地豐富了學生的課余生活，陶冶了學生的情操。
4.牢固樹立質量為本的教育思想，教學質量有了新的突破。學校嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足各類課程，減負提質。一年來以課堂教學為主陣地、以興趣活動、課外活動的開展為載體，全面深入實施素質教育和教研活動，促使學生在思想道德素質、科學文化素質、勞動技能素質和身體心理素質等方面得以全面的發(fā)展和健康的成長學科教學質量有了顯著提高。如在201月一至六年級語文、數(shù)學、英語、科學學科檢測中陶勁松任教的三(1)班數(shù)學合格率100%獲第一;陳月鳳老師任教的六年級數(shù)學獲合格率第五;六(2)班科學合格率100%獲第一六(1)班合格率第二;優(yōu)秀率第四、第六，倪惠利老師任教的四(1)班科學獲合格率第二、優(yōu)秀率第四;陳利老師任教的五(1)班科學獲合格率第四、優(yōu)秀率第三，數(shù)學獲合格率第六;錢海燕老師任教的三(2)班英語合格率第一;王水琴、孫海青潘麗君等任教的學科合格率獲第六;合計三個第一、2個第二;非末一位率51.2%。年6月,一至六年級語文、數(shù)學、英語、科學學科檢測中,一(2)班語合格率100%、一(1)(2)數(shù)合格率100%;三(2)班科學優(yōu)秀率、合格率100%，六(1)(2)合格率100%;合計七個第一，非末一位率達66.7%。
5.加強安全教育，確保學校健康發(fā)展。學校常抓不懈安全教育，各班充分利用晨會、班隊活動對學生進行教育，每月開展一次安全主題活動，成功組織學生開展應急避震逃生演練和消防逃生演練。一年來全體教師能牢固樹立“學校安全重于泰山”的思想，把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要的位置。正是由于全體教職工共同努力，我校未出現(xiàn)一起涉及學生安全事故的發(fā)生。
6.大力改善學校硬件設施。2014年在__街道辦事處的關心支持下，學校已成功安裝10套教學用多媒體，添置18臺教師用電腦，大大提高了我校電教設備，拓寬了學校信息渠道，并進行了校舍油漆維修，徹底改變了學校的校容校貌。
二、下一階段工作重點：
1.認真做好公職人員崗位廉政教育工作。
2.深入學習屆五中全會精神和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，規(guī)劃十二五。
3.結合學校當前工作，認真抓好學生的養(yǎng)成教育，實施、完善“文明學生”評價體系，進行“文明班級”“文明示范學生”評比，進一步加大培育德育方面的特色教育活動。
4.深入思考，修訂教師績效考核方案。
5.請示落實學校黨支部和校名更改等相關工作。
三、辦學中急待解決的困難：
1.隊伍素質欠平衡(20位專任教師中公辦教師只有5位)，整體處于低水平。學校發(fā)展的主力軍是干部教師兩支隊伍，但因為體制的原因，我校的隊伍整體素質處于低水平，教師專業(yè)水平、業(yè)務能力等普遍不高，與新課程的要求、與家長對優(yōu)質教育資源的渴求不相稱。迫切需要增添師資力量，加強培訓力度，提高軟實力。
2.學校校舍硬件設施嚴重落后。近年學生數(shù)增長迅速，學?，F(xiàn)有校舍已難容納，困難較大，迫切需要解決校舍遷建問題。其次學校網(wǎng)絡安裝、實驗儀器配置、一體復印機等教學設備也需盡快落實。
學校學期末總結簡報篇二
我叫×××，來自湖南省衡陽市祁東縣的一個小鄉(xiāng)村，學校學期末總結。八七年國慶節(jié)我出生在這里一戶普通農民家庭。我的家鄉(xiāng)習慣按陰歷來計算日期，所以我的生日也是根據(jù)陰歷確定的。長大后，知道自己原來是在節(jié)日里出生的而且是國慶節(jié)后，心里高興不已。由于我家建在在一個小山坡下，這里只有四五戶人家，離村子里
其他
人家相隔比較遠。小時候我沒有
什么
玩伴，平常爸爸媽媽出去干活的時候都會順便把我裝在一個竹簍里，一個人安靜地玩。后來媽媽生了弟弟，就把我送到爺爺奶奶家住，一直到上學的年齡。很少跟人交流的緣故使得我小時候都很孤僻膽小，為此爸爸媽媽讓我推遲到六歲才上幼兒園。長大一點這種性格有了很大改變，但是很多時候還是會很無意識的產生作用。
我的父母都是農民，他們正直善良，忠厚樸實，勤勞節(jié)儉，給了我最無私的關心和疼
愛
。由于他們受教育程度很低，所以在
學習
方面父母都沒能給予我什么指導，但是這二十幾年來他們一直努力給我創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和條件，努力讓我接受盡可能多的教育。近幾年家里發(fā)生了一些變故，我更體會到父母對我的愛，也認識到父母的偉大。去年春節(jié)
專業(yè)
去外地
實習
我沒能回家，爸爸在工地發(fā)生事故的事情直到復試前我執(zhí)意先回家看看，他才告訴我。我感到十分慚愧，爸爸出事半年之后我才知道，而在備考研究生入學考試時爸爸還每天打電話安慰我鼓勵我，而他卻要忍受著兩次大手術后的痛楚。而媽媽也一直堅強地支撐著家里家外，卻沒有在電話里掉一滴眼淚。有時候我會想自己欠他們太多了，然后又開始怨自己這么大了還不能自立。但是，我知道他們都希望我能有一個好的未來，有一份好的工作，有一個
幸福
的家庭，這是對他們最大的回報。所以，我要很努力的做好自己，不讓他們失望。幸運的是，在學習上我一直沒有讓他們擔心，而且還順利通過了研究生入學考試并拿到了獎學金，這也算是我對他們的一份小小的回報。我愛生我養(yǎng)我的父母，也愛我現(xiàn)在的家，是他們讓我成了現(xiàn)在的我。
從六歲開始上學到現(xiàn)在十八年了，在上學的這十八年時間我成長了很多，對這個世界也有了一些自己的思考和看法。雖然現(xiàn)在的自己還不夠成熟，但是能感覺到自己每一天都更進一步認識這個世界和一個更真實的自己。世界上很多事物都有著因果的聯(lián)系，不管自己有多么不承認這一點。所以我很想說一下我的整個學習歷程。
我們家附近的幾個村子只有一所
小學
，大家都把孩子送往那所學校。但是，學校坐落著一座光禿禿的山腰上，條件特別差，下
雨
天教室都會浸在渾濁的雨水里。老師的教育水平也是十分勉強。進入小學學習，我遇上一個脾氣暴躁的數(shù)學老師，大家都開始害怕每天的數(shù)學課。幾乎全班
同學
都被他打過，用竹片拍手板成了他最輕的懲罰方式，抓學生耳朵打，把學生的頭撞黑板是經常的事。從這個時候起我開始害怕數(shù)學，也可以說是因為害怕數(shù)學老師而畏懼數(shù)學。雖然小學在班里的
成績
處于上等，但是數(shù)學已經成了我的薄弱科目了。
小學升初中，我不敢去鄉(xiāng)里的中學，因為在那里基本上就只有幾個人會有機會上縣里的好高中。爸爸媽媽在征詢了我的想法之后把我送到了鎮(zhèn)上的初中，由于要寄宿，所以鎮(zhèn)上中學的學雜費相比于鄉(xiāng)里初中的要高出近一倍。而這時父母要供我和弟弟兩個人上學，家里開始入不敷出了，有時候還要向親戚借錢交學費。爸爸便只好去外地打工，因此接下來的這些年一家四口只有“雙搶”和過年能夠聚在一起。
盡管少了父母在
生活
方面的關心和照顧，我還是很快適應了初中的寄宿生活。來到這里時，我的成績在班上處于墊底的水平吧。初一時我才開始接觸
英語
，而班上很多同學已經學過幾年了，我感到很大的壓力，經常急得偷偷哭，然后下定決心一定要趕上。第一學期期中考試成績出來，我的綜合成績排在班里第三，但是語數(shù)外的總分卻在班里第八，英語和數(shù)學拖了“后腿”。那個時候盡管強調綜合成績，但是老師顯然還是強調語數(shù)外這三門主科。因為基礎差，我放棄了學校里任何玩樂的時間，一心一意學習，幾乎每天都是最早到教室自習晚上最后一個離開教室的人。功夫不負有心人，到初一第二學期期末的時候我的英語成績排在了班里第一，而且在接下來的兩年這個記錄一直保持著。只是無論
怎樣
努力，數(shù)學成績還是沒有很大提高。慶幸的是，我在學校的排名也不斷的提升，升高中前的最后一次測試，已經排在了全校一千多人的二十幾名，工作總結《學校學期末總結》。最后也所愿順利考入縣城最好的高中。
進入高中，我少了初中那一份倔強，也不再一個人獨來獨往，我試著結交朋友。所以，高一時我就主動承擔起寢室室長的`職務。相比于剛剛寄宿的同學而言，我有更強的生活能力和自律意識，很多事情我都可以幫上忙。我每天早上都會去宿舍督促值日的室友整理好內務，偶爾當天值日生忘記了我就自己做。大家相處得十分和睦，高二分班前我還專門組織大家一起照了張合影。高一結束時，我兩個學期都被評為優(yōu)秀寢室長，宿舍也被評為優(yōu)秀寢室。
高一期末文理分班，盡管存在數(shù)學這一“巨大障礙”我還是選擇了理科，這也算自己不服輸?shù)囊鈿庥檬掳伞＞薮蟮膶W習壓力好幾次都讓我懷疑自己當初的選擇，但是每次我都告誡自己選擇了就要勇敢面對。也許源于初中時形成的毅力吧，我的成績穩(wěn)中有升。因為一些原因，我高考數(shù)學發(fā)揮失常了，也使得我與一本院校失之交臂，雖然我還是順利進入了省內的一所較好的二本院校。有時候不禁想，如果自己不那么固執(zhí)地選擇理科，結果可能會好很多。但是，后面想想這個選擇和之前的學習和性格關系很大，所以我還是不后悔。
大學的生活十分美好，
校園
環(huán)境優(yōu)美宜人，學習氛圍自由輕松，身邊的同學熱情陽光。這和之前十幾年的學習生活完全不一樣，身心前所未有的放松。但是，四年大學生活很快就要結束了，還沒有來得及細細品味。對于專業(yè)就業(yè)的壓力和自己心理準備的不足，我選擇了考研，這樣不僅可以在學校里再多生活幾年，還可以給自己一個進入職場的緩沖時間。
來華師馬上就一個學期了，在這段時間我接觸了很多不同的人和很多新鮮的事物，博古通今、治學嚴謹?shù)慕淌?，熱愛學術、朝氣蓬勃的同學，寧靜優(yōu)雅、清新干凈的校園等等，感受很多很多。
開學后的第一個星期我們沒有開課，我想這是學校給我們時間來熟悉華師，也給時間思考自己真正喜歡的研究方向。導師見面會，我們終于有機會見到專業(yè)所有老師，老師們簡短的
自我介紹
、熱情的歡迎詞和對我們提出的殷切希望，都讓我們感覺激情澎湃，對自己的研究生生活充滿熱情和期待，更對自己的前途充滿了無限信心。
接下來我們就開始了研究生課程的學習。董老師的第一堂課首先并沒有直接進入到高等教育學原理這一門課的介紹，而是首先給我們上了一堂研究生學習的思想理論課，告訴我們當今社會對于研究生素質的高要求和具體的標準，也告誡我們要
珍惜
機會努力學習，學會做人，學會求知，學會科研，學會保健。這時我才發(fā)現(xiàn)研究生的學習范圍是極其廣泛的，但又比較精深的，和本科時期簡單的理論學習是完全不一樣的，研究生階段我們需要學習的更多更深，更需要全面地提升綜合素質，尤其是打下研究的基礎和功底。
其他課也陸續(xù)開始了，除了英語課和本科時期的模式幾乎一樣之外，其他的都感覺大不相同。馬列經典著作選讀課，王坤慶老師深厚的理論素養(yǎng)和嚴謹縝密的思維邏輯都讓我們深深嘆服，言語的抑揚頓挫，神情的豐富變化，散發(fā)著一股對強大的思想吸引力。通過這門課，我基本了解了馬克思主義教育思想的豐富內涵，尤其是人的全面發(fā)展的重要意義及其自我教育能力對于個人潛能發(fā)展的重大影響。教育學原理課，涂艷國老師很少因理論而講理論，更多的是聯(lián)系社會時事，用教育學原理的內容來解釋說明，同時會提出一些開放性的問題讓我們思考回答。我想這是在引導我們要注意日常生活事件，積極地用教育學知識來發(fā)現(xiàn)問題，解釋問題并且找到解決問題的一些教育上的方法。這對于訓練我們在教育學這一學科上更快入門是有很大幫助的。而歐陽老師的比較高等教育課則向我們宏觀展示了世界上發(fā)達國家的高等教育歷史和現(xiàn)狀，課堂氛圍輕松愉快，大家都很喜歡老師講國外著名大學的發(fā)展歷史，尤其是那些大學的入學標準、教學形式和評價手段的介紹。這對于剛剛接觸這門課程的我們來說，十分新奇，激起了我們強烈的學習興趣，大家都很積極地借閱一些相關的資料，加深了解。
再說說生活方面吧。九月四日在火車上足足站立九個小時之后，我終于再一次來到了華師。一想到即將在這里生活三年很興奮，迫不及待地打掃宿舍，整理東西，開始我的研究生生活。剛開始的一個星期，我和室友幾乎每天都在校園里晃。雖然復試已經有些熟悉，但是當時心情比較緊張沒有仔細的參觀。專業(yè)和院里的活動也一個個開展，導師見面會、迎新晚會、專業(yè)經驗交流會、讀書交流會、華研之星晚會等等，這些都讓我無時無刻不感受著華師濃厚的學術氛圍和生活的美好。
班級
活動也很多，增進了同學之間相互的了解，感情也日益深厚起來。開學不久后就是中秋節(jié)，專業(yè)所有同學在中秋節(jié)前一天第一次聚餐，大家都很開心，聊了很多
話題
，不熟悉的感覺很快就消失了，有的同學還成了知心朋友。后面班里又組織了秋游，去了森林公園燒烤。大家都很積極參加，買菜、洗菜、切菜、串東西、生火、燒烤，每個人都忙的不亦樂乎。但是大家都沒有燒烤的經驗，所以很多調料沒買齊，最后連油也少了。最后大家吃了很多烤焦的東西，不過大家都吃得飽飽了，心里也樂滋滋的。圣誕節(jié)前夕，班里組織了這學期最后一次活動，集體k歌。
學校學期末總結簡報篇三
本學期學校圍繞市教育局及準東教育中心相關工作文件，德育工作在學校領導的支持下，在全體師生的共同參與下，圍繞“和一”核心辦學理念，以“育體健品純、情智相融的活力學子；建德善心怡、師生共進的文化學苑”為目標。德育處根據(jù)學校工作整體計劃擬定德育工作計劃，各班隊圍繞學校德育計劃，以《小學生日常行為規(guī)范》教育為抓手，以豐富多彩的校內外文化體驗活動為載體，進行未成年人思想道德教育。
一、工作回顧。
（一）基礎情況。
本學期全校學生約（593）人，雙語學生（358）余人，占全校總人數(shù)的60%，漢語學生（235）余人，教學班20個，其中雙語班10個，漢語8個，統(tǒng)一編班2個，班額人數(shù)30人以上的有9個班，全校少先隊員約410人，占全校61%，現(xiàn)有班主任暨中隊輔導員20名，男生班主任4名，黨員班主任7名，團員班主任4名，學生淳樸正直活潑可愛，教師樂觀雅致積極進取。
（二）隊伍建設。
1、每學期在學期末上交的班主任工作手冊中，了解到了班主任老師在日常工作中的辛苦和收獲，讓我們感動著班主任老師在班務管理工作中對學生那份誨人不倦的“紅燭”奉獻精神，尤其是青年班主任在班務管理中有了顯著的進步和提高，班級管理井然有序。提高育人的核心力量多數(shù)來源于班主任隊伍，每月將班主任例會納入學校首要工作安排計劃之內，每月通過環(huán)境衛(wèi)生自律守紀、黑板報、班隊會、周五衛(wèi)生大掃除、放學路隊、一日常規(guī)抽查等，班級班務管理項目進行月成績評比考核。
2、“做教育的智者”月班主任會議為平臺，提供班主任老師相互學習共同分享的機會，“班主任工作經驗交流與推廣”為中心舉辦的主題活動做賽前校內熱身，除去新班主任以外，其余班主任都做了精彩的主題發(fā)言，在此，推選出了郭春華、高娜、古魯米娜三位青年班主任代表學校參加了中心舉辦的主題活動并取得了好成績，“亮出你的風采為成功做準備”班主任才藝展示，19名班主任積極做好展示特長的準備，以飽滿積極的熱情參加了本次活動。
3、本學期有艾米娜古麗、迪里拜爾、哈力旦、孜樂米拉木、熱美拉、劉潔6位老師在9、10、11、12月班主任老師外出學習或病事假時承擔了協(xié)班工作。
4、本學期通過各項德育工作考核，在20位班主任中脫穎而出的姚甲、劉芳梅高娜、卡德里亞、布沙熱木、米娜瓦爾6名老師榮獲本學期校級優(yōu)秀班主任榮譽稱號，全校期末學生評出美德之星、進步之星、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀中隊干部、可愛小精靈、優(yōu)秀大隊干部等榮譽稱號，約占全校的35%。
（三）全員育人工作。
1、設立以班級為單位的校園文明監(jiān)督崗，開展“嘉獎紅旗班級”的評選活動，調動全員參與學校管理的主人翁意識，本學期學校除去總務教師未安排值周外，都安排參與了值周，每周由1名值周領導、四至六年級每班選拔16—18名值周生、3名值周教師組成，分別督查教學樓與綜合樓的室內外環(huán)境衛(wèi)生、學生一日自律守紀情況，每周值周班級、老師認真撰寫督查小結，在班主任教師的認真整合、少先大隊整體把關后，每周以“流動紅旗”評比為激勵手段，冬季越野賽、廣播操比賽都安排全校教師進行參與。
2、為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，各班隊也通過設立“競賽臺”“創(chuàng)優(yōu)臺”“小紅花臺”等多種特色平臺，開展了比學趕幫活動，每周安排一名班級承擔升旗手和國旗下講話，講話班級無論是低年級還是高年級，無論是民語言班還是漢語言班，班主任老師都會提前安排學生選好主題、優(yōu)化講話內容讓每周一次的國旗下講話發(fā)揮育人作用。
3、團支部書記郭春華帶領全體團員、大隊輔導員米老師帶領全體大隊干部，挖掘現(xiàn)有資源安排了校本微課程——《大美新疆——多彩文化》，通過廣播讓全校師生共同學習感受美麗新疆的風土人情等多彩文化史記，本學期有14名黨員團員老師參與了周三午讀講座。《乘著歌聲的翅膀》每周一歌聽賞，大隊干部推薦精選兒歌，一曲曲健康活潑快樂的兒歌在每周四的校園上空回響，讓學生們更加期待和盼望，跟唱健康快樂的校園歌曲，提高了學生的藝術審美情趣，提高了學生們欣賞音樂的鑒別能力。
（四）主題活動工作。
1、大力推進“書香校園”特色文化進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。班級宣傳欄、黑板報、墻報、紅領巾廣播站、少先隊活動室等已形成健全的教育陣地。
2、學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，踐行“日行一善”“祖國發(fā)展我成長”、“熱愛生命享受健康”等主題活動，充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性。
3、班主任老師每月精心布置宣傳陣地，加強對墻報等班級文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
4、本學期，圍繞學校核心辦學理念，“不一樣的生命，一樣的精彩”學生以“和睦、樂觀、誠信、勤學”的學風，構建出學校育人新評價方式，“和樂”學子評選方案出臺，啟動“和樂”學子評選活動，經過自薦、教師、家長推薦，學生互評等參與學生達130余名，選樹出43名“和樂”學子進行表彰，12名為校級楷模，為全體學生樹立了學習的榜樣。
5、全校各班主題班會規(guī)范有序且已形成學校品牌活動，（輔導員佩戴紅領巾、主題用雙語板書）都制作了ppt講課，個別班級還讓班干部進行操作鍛煉能力，直觀易學且效果良好。
6、“時刻準備著”少先大隊月例會、“愛我美麗校園”全校師生衛(wèi)生大掃除、“我們準備好了”新學期升旗儀式暨全校學生儀容儀表服飾大檢查、“夯實基礎樹班風”、“展風采樹班風”常規(guī)及主題班隊會、每月一次的班級黑板報墻報等等工作已完全形成了規(guī)范而成熟的德育精品活動。
（五）家校合作互贏工作。
2、目前，學校已初步形成了立體師資培訓機制和隊伍，學校?？矊ｉT設有家長印象欄目，廣泛在家長中征集優(yōu)秀育兒稿件，學?，F(xiàn)有家長民漢家長qq群2個，班級有班級家長qq群。
3、本學期評100余份優(yōu)秀家長作業(yè)獲得了“睿智家長”榮譽稱號，40余位家長獲得“優(yōu)秀家長”榮譽稱號。相對完善的師資隊伍為家長學校注入了源源不斷的活力，當然，隨著時代在飛速變化，家教資源追求永無止境，但我們相信，有了“人之初”的耕耘，就定會有日后的碩果壓枝。
4、組建了家長學校講師團，有來自一線的資深班主任劉潔、迪里拜爾、阿斯古麗老師，年輕作為的青年班主任劉芳梅、阿依木尼沙老師，郭春華、李貴芳老師，還有學校管理層的老師的參與等，本學期分級部進行了《贏在家庭教育起跑線上》主題講座，為了做好一年級混合編班的工作，與家長形成合力，我們召開了《家校合作，共同為學生的明天而奠基》的啟蒙講座，《怎樣做有效能的家長？》講座給家長們給予了建議又傳授了方法，讓他們看到了希望，并且我們把《怎樣做有效能的家長？》放到學校家長群作為家長參與討論的議題，家長和老師們你一言我一語共同發(fā)表感想，講師團的導師們珍惜每一次講座的機會，全面搜集查閱資料，認真?zhèn)湔n制作課間，給家長們呈現(xiàn)上了先進的家教理念和育兒方法，通過理論和思想上的“裝修”，家長綜合素質有了逐漸的提高，尤其是混合編班的家長們受益匪淺，家長們把聆聽每一次導師的講座當作精神享受，反饋得知參學率大大提高，我校家庭教育指導站學期開設家庭教育講座7場，其中漢語言3場，民語言4場，參加培訓家長共計500余人次。
5、本學期繼續(xù)進行了家長作業(yè)菜單的布置，本學期家長作業(yè)由各年級有一定經驗的劉芳梅、劉潔、郭春華、米爾班古麗、哈力旦阿布杜、阿依古麗6位老師的精心選題提供菜單作業(yè)內容，在班主任老師的積極配合協(xié)助下，家長認真完成作業(yè)后又根據(jù)自己的理解寫出了心得體會進行分享，家庭家長作業(yè)再次嘗試讓家長委員會骨干家長進行閱卷，即解放了班主任的工作量又讓家長參與了工作，更是給予了家長們相互學習借鑒的平臺。
（六）德育研究工作。
2、基于學校發(fā)展的需要，9月成立了“和風細雨”校刊編輯部，編輯部成員劉培文、郭春華、馮文平、張艷、米爾班古麗、馮莉、古魯米娜每月精心為欄目提供文稿，本學期在編輯部小伙伴的努力下，順利出刊4期，印刷發(fā)放“和風細雨”?？?10份，得到了家長、同學們、老師們的關注和贊譽。
3、家庭教育指導站申報立項市教育局規(guī)劃課題“和美”家校共成長教育課程的開發(fā)與探究，多方考量在敲定一（1）二（1）六（3）為實驗班外，首次吸納了五（4）雙語班也為實驗班，課題組在教研室的統(tǒng)一指導下，在組員郭春華、阿依古麗、劉芳梅、李貴芳、米爾班古麗老師的參與協(xié)助下，將課題做實做活，以課題研究為引領，為民漢合校家庭教育再添新枝。
（七）幾點體會；
1、實踐證明，組建一支素質較高的家教導師隊伍，辦好家長學校，加強家庭教育工作，更是學校德育工作的重要組成部分。
2、基予學校發(fā)展的需要，故通過課題的研究帶動學校教育教學的提升和發(fā)展是在必行。
3、自律自新各盡其美，選好用好班干部、最終將收獲一個好的班集體。
三、存在的問題。
1、班級之間存在發(fā)展不平衡，班級在管理上還存在一些問題。
2、學生自我管理意識欠佳。
3、和美德育體系的構建還需深思考，“和一”核心理念下的“和美”德育序列課程缺乏。
4、家長助教資源貧乏，家長自我發(fā)展能力有限。
四、改進思路：
1、結合《小學生日常行為規(guī)范》指導每班每月根據(jù)本班的情況訓練一個重點。
2、推進我校德育少先隊工作中的特色活動轉型為學校品牌精品教育活動。
3、挖掘民漢家校合作雙贏的有效資源和途徑。
4、掛牌學校德育教育優(yōu)秀示范班和少先隊活動課優(yōu)秀示范班。
5、聯(lián)手兩校班主任舉辦“班級特色管理”暨“有故事的班主任”論壇年會。
學校學期末總結簡報篇四
回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。
總結回顧，我百感交集；面對我信心百倍；展望明天，我任重道遠！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！
調整心態(tài)，提高個人的學習自覺性，摸索適合自己的學習方法。
英語四級考是本學期的重點。我的英語基礎不太好，單詞量比較少，這可能會給我的考試帶來一定的困難，但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學期的主要精力放在英語學習上，每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力，提高我的英語成績。特別是英語聽力，在考試中占的分數(shù)比例大，難度高，不能在一時間鍛煉出來，需要時間的積累，不斷地練習。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間，盡量把聽力練好，多拿分數(shù)。
時間如梭，一個快樂而短暫的寒假眨眼間就過去了，我們迎來了一個新的學期，為了我們能夠在新的學期有更好的收獲，更大的進步，我們應該為自己制定好一個學習計劃，如下便是我為大一下班學學期所做的安排：
1、首要目標是上好英語課，為技校第二年的英語四六級考試打下堅實基礎；另外，上好vb課，為技校第二年時的vb二級考試做好充分準備。
2、由于自己在上半學期，專業(yè)基礎學的并不是很扎實，因此在學習新的專業(yè)基礎課程的同時，回過來鞏固大一所學內容，爭取做到新的不落，舊的提高，不斷擴充自己的才能。在其他課程上面，專心聽講，做好筆記，為專業(yè)基礎的學習做好鋪墊。
3、有責任為班級服務，因此我會更加努力，積極配合其他班委及同學的工作，增強班風學風，使整個班級成為團結上進的大集體。
4、繼續(xù)堅定自己的入黨信心，向黨組織做好思想?yún)R報工作，多做好人好事，參加各類公益活動，奉獻自我。
5、不斷豐富自己的業(yè)余生活，積極參加學校，班級，社團等舉行的活動，多與其他同學溝通，交流，合作，不斷提高自己的各方面能力。
以上便是我為大一下學期所制定的計劃安排，我會按照以上計劃，腳踏實地，一步一個腳印，沒有遺憾的走完大一下學期。
首先這個學期的目標和任務主要是抓住英語和語文寫作；增大單詞詞匯是首要任務；擴大閱讀量以便為技校第二年的專業(yè)課打好基礎；同時也要抓好其他各項科目的學習，以擴充自己的知識面，爭取在期中和期末考試中取得好的的成績和名次；另外找到自己的興趣所在。
學校學期末總結簡報篇五
時光飛逝，轉眼間我們又在時間的年輪里留下了最美的一圈璀璨。從炎炎的六月我們荷載二十年的艱辛到豐收的九月我們終于圓了憧憬已久的夢想，我們拿著通知書，背上行囊，從四面八方會聚重慶文理學院工程管理班。從此62個人就成就了一份緣。工程管理班也在這半年里由優(yōu)質逐漸走向成熟。
在學習上，本班總體氛圍良好。我們班制定了一份自己的考勤表。這份考勤表準確無誤地記錄了遲到情況，違紀情況。這份考勤表將成為以后評取任何獎勵的憑證與參考。在專業(yè)課上我們積極踴躍，很多同學為了占座位不惜犧牲休息的時間而提前兩個小時去教室，這種氛圍在很多名牌大學都不存在。我們都是成年人了，我們懂得為自己的人生埋單。
當然，我們在學習上還存在很多的不足。第一本班同學專業(yè)課積極而數(shù)學課積極性嚴重缺少，逃課現(xiàn)象不斷，至今仍未找到一個有效的解決方法。第二本班沒有成立關于學習的興趣小組，在平時少了一種學習氛圍。在下半年本班將著手對這兩個方面進行解決，完善。
在活動上本班更是積極活躍，體現(xiàn)出了作為青年人的朝氣。在開學不久的迎新晚會上，我們很榮幸的表演了兩個節(jié)目。其中詩朗誦更是全班參加，這更增進了全班的團結協(xié)作意識，而且我們的節(jié)目得到了老師的好評與認可。而在本學期的中期我們班部分人參加了每年一度的雙選會活動。在活動中我們?yōu)楦鱾€公司的負責人熱情服務，得到了他們的贊揚。在這次活動中我們不僅學到了一些社交所必備的禮貌知識、企業(yè)對人才的需求標準，更為文理學院樹立了良好的形象。我們班的志愿者小組也被評為“創(chuàng)協(xié)”三個優(yōu)秀小組之一。這體現(xiàn)了本班學生對學?；顒臃e極參與的良好態(tài)度，體現(xiàn)了工程管理班同學們優(yōu)秀的精神品質。在本學期最值得一提的是本班的團組織生活。三次團組織生活的分數(shù)分別是84、87、89，在經管學院名列前茅。作為團支書我很欣慰，這是我們的兄弟姐妹們積極參加，齊心協(xié)力的結果。元旦晚會也在積極籌備中，同學們上報17個節(jié)目。班里的團結性與積極性空前高漲。我們堅信，我們的付出換來的必將是累累的碩果。
在思想動態(tài)上，一開始由于同學們之間比較陌生，或者有些同學嬌生慣養(yǎng)，導致同學們之間存在很多隔閡。甚至有些宿舍不配合班委工作。不過隨著不斷地相處，同學們不斷熟悉，隔閡也在不斷消失。也大概是因為班委們極其負責的工作打動了同學們，不配合工作的宿舍改變非常大，現(xiàn)在無論是學習上還是活動上都積極參加，非常配合班委工作。讓班委感到很欣慰。
不久前我們班召開了一次正式的會議。大家隨心所欲的站在講臺上講。有的同學指出了辦理存在的不足，并提出了改進的措施；有的同學則站在講臺上公開批評自己并下決心改正錯誤；有的同學指出了某些班委的過失。總之這是一次成功的例會，大家敞開心扉，為自己班級的發(fā)展貢獻自己的力量。班里的同學也更加的團結。當然也有一些同學在大學里感到了迷茫，不知所措、不思進取，這些現(xiàn)象我們將在下學期進行重點解決。
在財務上，總體來說是令人滿意的。最大的不足之處在于為了準本迎新晚會而開支過大，究其原因共有兩點。第一同學們尤其是班委剛剛進入大學工作經驗太少導致財務流出松懈未經嚴格把關，第二班委內部出現(xiàn)不和諧的局面，溝通較少。不過在以后的日子里，無論是團組織生活還是元旦晚會，我們都嚴格預算，每一筆開銷生活委員都會及時的公開，保持絕對的透明。我們團組織生活的用品百分之八十都可以回收利用。本班也沒有進行沒有任何必要的聚餐，同學之間的情誼可以在日常的學習生活中建立。因此我們班就節(jié)省了一大筆開支。到年底我們仍有一筆結余。
對下半期的工作我們也有所安排。第一：想在下半年考過英語四級的同學組成一個“英語夢之隊”小組，從而可以更加方便彼此之間的學習交流。而班委也會嚴格早晚自習的課堂紀律，以便為他們創(chuàng)造良好的學習氛圍。第二：針對上半期掛科同學的狀況進行一幫一活動，先對其進行思想教育，使之明白學習的重要性，然后在針對所掛科目進行專項輔導，使之能在補考中順利通過。第三：本班將至少舉行一次辯論賽與一次踏青活動，從而來增強同學們的思變能力、語言表達能力與團結意識。第四：至少召開兩次主題班會，為同學們提供一個平臺來表達自己對班級建設的意見。
工程管理班是一個還不算成熟的班級，但是我們相信通過我們的努力，我們會不斷完善，不斷成長。我們相信，只要我們不斷拼搏，同心同德，我們工程管理班必將成為文理學院這片美麗的星空中最為璀璨的一顆！
學校學期末總結簡報篇六
本學期，本人擔當高一（11）班數(shù)學學科的傳授工作，一學期來，本人以黌舍及教研組工作籌劃為教導；以進步教誨傳授成績?yōu)橹虚g，以強化課改實行工作為動力，當真踐諾崗亭職責，較好地結束了工作目標任務，現(xiàn)將一學期來的工作總結以下：
1、加強進修，竭力進步本身本質。
一方面，當真進修教師職業(yè)操行典范、“三個代表”緊張思維，連續(xù)進步本身的操行涵養(yǎng)和政治表面程度；另外一方面，當真進修新課改表面，竭力進步交易本領，參加自學測驗，竭力進步本身的學歷程度。經過議定進修，變化了過去的工作觀、門生觀，使我對新課改理念有了一個周全的、深切的明白，為本人變化傳授見解、改革傳授方法打好了根本。
2、以身作則，嚴厲服從工作規(guī)律。
一方面，在工作中，本人能夠嚴厲要求本身，不時到處以一個教師的標準來要求本身，榜樣服從黌舍的各項規(guī)章軌制，做到不遲到、不早退，不曠會。另外一方面，本人能夠嚴厲服從教師職業(yè)操行典范，關心傾慕門生，不體罰，變相體罰門生，建立了精良的師生干系，在門生中建立了精良的形象。
3、強化老例，進步講堂傳授效果。
本學期，本人能夠強化傳授老例各關鍵：在課前深切鉆研、細致開掘講義，把握講義的根本思維、根本見解、講義布局、重點與難點；明白門生的知識根本，力求在備課的進程中即備講義又備門生，精確把握傳授重點、難點，不放過每個知識點，在此根本上，細致建造多媒體課件，備寫每一篇教案；在講堂上，能夠應用多種傳授方法，利用多種傳授伎倆，富裕變動門生的`多種感官，鼓勵門生的進修樂趣，向講堂40分要質量，竭力進步講堂傳授效果；在課后，當真及時批改功課，及時做好掉隊門生的思維工作及課后帶領工作；在自習課上，自動落實分層施教的原則，狠抓掉隊生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進行階段性檢測，及時明白學情，以便有的放矢，調整傳授計謀。當真參加教研活動，自動參加聽課、評課，謙和向同行進修，博采眾長，進步傳授程度。
4、珍視自我，明了今后竭力方向。
本學期，我所帶班級相對別的快班而言，有必定的差距，本人當真進行了反思，因為緊張有以下幾個方面：
2、對知識點的查抄落實不到位；
3、對差生的說服教誨貧乏力度，固然也抓了差生，但沒偶然時抓在手上。
4、傳授中投入不敷，沒能深切探討講義及門生。
下學期改革的辦法：
1、進一步加強對新課改的認識，在推行進步傳授方法、利用多媒體變動門生進修自動性的同時，竭力進步講堂傳授的效果。
2、狠抓查抄，落實對知識點的把握。將差生不時放在心上，抓在手上；
3、加強門生的涉獵練習，廣闊門生的視野，拓寬門生思路，進步門生辦理題目的本領；
4、采納辦法，加強練習，落實知識點。
5、加強對門生的辦理教誨，竭力傳授進步成績。
學校學期末總結簡報篇七
時光飛逝，轉眼間半年時間已經過去，我已成為一名具有一定教學經驗的教師，各個方面都有了一定的進步。我在這半年時間也以自己的努力與勤勉踐行著當初入職時的誓言，要為教育事業(yè)奉獻自己，不辜負自己“教師”這一光榮稱號。淡然面對得失，抱有一顆無私之心、奉獻之心，關愛學生并與其共同成長，這是我工作中最質樸的感受。在工作中，我得到了領導與眾多同事們的熱心幫助，使我能夠把工作較好地完成，并在工作中總結經驗教訓，取得較大進步。相對于那些教學經驗豐富的老教師而言，我只是一名初出茅廬的新人，經驗欠缺，業(yè)務能力不足，有很多亟需改進的地方，然而我相信只要一個人肯于不斷地在實踐中反思自己、總結經驗并加以改正，那么他會逐漸地完善自己，提升自己。對于自己這學期的工作，我將其總結如下：一、政治思想方面：
所以我要做的不僅是在思想上提升自己，同時還要用實際行動證明自己對這些教學理論與理念的解讀是正確的可實踐的。
除此之外，我始終在思想上嚴格要求自己，向老教師看齊，做一名合格的教育工作者。我也始終牢記自己教師的身份，教師要起到為人師表的作用，因而必須從思想上武裝自己，讓自己成為一名對學生有正面影響的老師，讓學生受益終生。二、教育教學方面：
評判教師優(yōu)秀與否的標準，既有思想上的，也有自身業(yè)務能力與水平上的，我所欠缺的就是后者，所以這學期以來我在提升自己教育教學水平方面下了很大功夫。
1、課前備好每一節(jié)課，從思想上重視自己所教課程。學科無大小，無論哪一科會對學生的成長與進步起到一定作用，因此要從思想上重視自己的教學任務，做好每一節(jié)課的準備工作。備好一節(jié)課比上好一節(jié)課難度更大，決不能在細節(jié)方面出現(xiàn)問題。為了備好課，我在空余時間查閱了不少相關資料，同時也請教了不少教學經驗豐富的老教師。
2.把握好教材，認真分析教材，把握重點難點，找準學生感興趣的地方，對教材的講授要由易到難，層層深入，這就需要自己在教學過程中的認真總結反思以及對課程的深入分析和解讀。
3、了解學生的學習能力和學習水平，在教學中要有針對性和層次性，針對不同層次學生設計不同的教學任務和教學目標。對于那些理解有偏差或者困難的學生，應該耐心為其講解而不是粗暴對待。
學校學期末總結簡報篇八
來到上海馬榮金地格林幼兒園已經快一年了，在這一年里過的有意義又有挑戰(zhàn)性。從剛開始的迷茫和對敘事性整合課程的不了解到現(xiàn)在能熟練的有序的開展每一堂課，在這里要感謝上海馬榮金地格林幼兒園的領導們對我的信任支持及培養(yǎng)。
我熱
愛
幼教事業(yè)，平時各方面都能嚴格要求自己，認真履行崗位職責。在這學期，我都能認真鉆研業(yè)務，努力
學習
專業(yè)
知識，進步自身的水平，虛心求學、大膽嘗新在工作中吸取經驗發(fā)揮優(yōu)點，經過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這學期的工作總結：
一、基本情況:本班幼兒總人數(shù)30人，男孩15人，女孩子15人，其中須生為7個，新生為13個，身長體重合格率100%，本學期無大小事故的發(fā)生。二、不斷消除幼兒分離焦慮，盡快適應群體
生活
。
本班幼兒大部分都是新生，剛來園是肯定會有哭鬧情緒，我們老師的首先要做的是幫助這些幼兒盡快適應群體生活。來園前，我們進行家訪或與家長細談，了解每個幼兒的心理特點，愛好愛好，家庭生活習慣及生活規(guī)律，幷讓幼兒感到老師是和藹可親的，激發(fā)幼兒積極來園學本領的愿看。來上學的第一天，我們老師已能很快用親切的聲音喚出幼兒的名字，使老師與幼兒之間的.陌生感很快消除，進一步建立了感情。另外，我們老師還留意針對幼兒的特點，進行個別教育，對抽泣，悶悶不樂的幼兒，適當?shù)乇б槐?，哄一哄的方法，對潑打滾，嚎啕大哭的需“冷”處理，如唐乾瑞小朋友，我們利用他留意力易轉移的特點，和他談一些使他感愛好的事，用他喜歡的玩具往吸引他，使他能從上學第一天的嚎啕大哭到上學的第四天情緒已能基本穩(wěn)定。除此之外，我們教師還以真正的愛心，親切的態(tài)度，喚起幼兒的
安全
感，信任感。吳思凡小朋友是一個非常內向的幼兒，在家里姥姥十分寵她，一切都是姥姥包辦代替，所以自理能力比較差。我們通過循序漸進的辦法，一遍遍地教她
怎樣
脫提褲子、怎樣自己吃飯等，現(xiàn)在吳思凡的自理能力比剛來園時進步多了。不但能自己吃飯、上廁、天天進園時還能叫“老師早”。姥姥對我們的工作非常滿足，感激的說話常掛在嘴邊?，F(xiàn)在，全班的幼兒都適應了群體的生活，并且熱愛自己的幼兒園、老師和同伴。
三、留意培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。
本學期，我們把安全工作放在首位，根據(jù)幼兒園安全教育目標，做好安全工作計劃，結合本班幼兒的特點和實際情況，有目的地向幼兒進行安全教育，增強幼兒的自我保護能力。
1、幫助幼兒樹立安全意識2、進步幼兒自我保護能力。
樹立安全意識，是培養(yǎng)幼兒自我保護能力的重要條件。因此，在日常生活和教學活動中，我們有意識的結合每月安全教育目標，通過安全環(huán)境布置、講故事、情景表演、看vcd、等形式，對幼兒進行安全教育，讓幼兒樹立自我保護的意識。讓幼兒知道不要隨便玩水、火、電等危險物品。從而強化幼兒的安全意識。
我們對幼兒進行安全知識教育的同時，還留意教給幼兒預防意外事故的方法，以防不測，如教育幼兒不要單獨到大街上玩，以防走失，一旦走失，不要跟陌生人走，并要大聲呼救。還教育幼兒不要隨便自己吃藥、不把細小的東西放進鼻子耳朵，戶外玩游戲時要守規(guī)則，不要相互碰撞，上落樓梯時要小心并扶著扶手……等。此外，還加強幼兒整天生活的治理，天天堅持晨、午檢，公道安排幼兒的活動，做到消息交替，通過形式多樣的戶外活動，進步幼兒的體能，使他們動作協(xié)調，反應迅速。
四、家長工作
做好幼兒教育工作家庭教也是一個不可缺少的部分，要使幼兒教育取得更好的效果，我們必須讓家長理解和了解我們的工作，得到家長的配合和支持，才使一切教育活動順利開展。因此,我們每周都及時在網(wǎng)站向家長公布每周的學習內容,定期向家長先容一些好的育兒經驗、幼兒保健等方面的知識，每周發(fā)給幼兒的“家園聯(lián)系手冊”，家長們都能認真閱讀，在“幼兒在家長表現(xiàn)欄”里認真作為評價，交回來后我們也根據(jù)幼兒的在家不同的表現(xiàn)及時進行教育。平時對家長們的公道要求，我們都盡量滿足。因此，家長對我們的工作也非常的支持，每次的家長活動家長們都積極參加，汪姝君、黃子芙家長對我們的工作非常的了解和支持，為我班贈予了一大批的玩具、圖書、文具。
學校學期末總結簡報篇九
忙忙碌碌中一學期的時光轉瞬即逝。一學期來，我校在區(qū)教育局的正確領導和具體指導下，在社會各界的大力支持和全體教職工的共同努力下，比較圓滿地完成了學期初制定的各項工作目標，本學期學校工作以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以課堂教學改革為總抓手，整合全校教職工的力量，落實常規(guī)，夯實基礎，在團結協(xié)作中，各項工作穩(wěn)中求進，凸顯辦學特色?，F(xiàn)總結如下：
一、拓展德育工作途徑，提高德育實效性。
以家庭、學校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡為保證，完善以校長、分管校長、政教處、少先隊輔導員、班主任為主體的校內德育隊伍，積極構筑我校德育工作發(fā)展的新格局。
1、加強以班主任為主體的德育隊伍建設。
定期開展班主任工作例會，加強班主任間的管理交流、研討。積極開展“五個一”工程，加強對問題學生的管理和疏導，通過建立學生檔案，結對幫扶、設立心理咨詢室等，讓問題學生得到健康成長。舉行學校骨干班主任經驗交流、講座活動，強化班主任的管理能力。
2、積極開展少先隊活動。
結合國家的重大節(jié)日，開展好各種活動。九月份全校開展了以“感恩教師”為主題的“感恩”教育系列活動。中、高年級段大隊委開展“與文明相伴，當文明小使者”活動。十月份各年級開展了“祖國在我心中”“我為國旗添光彩”主題隊會、詩歌朗誦會、歌詠比賽等，培養(yǎng)了學生從小熱愛祖國，報效祖國的情操。十一月份學校以班級為單位開展預防各種傳染病的知識和安全知識黑板報評比，使學生懂得了養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣知識，提高了學生的安全自我防范意識。十一月中旬開展了班級文化評比，使每個班級創(chuàng)出了自己的特色，班級文化成了學校的一大亮點。十二月份學校利用課外活動時間定期開展跳繩、拔河、元旦匯演、校園十佳歌手、校園舞蹈明星以及各種趣味比賽等，豐富了學生的文化生活，培養(yǎng)了學生的道德情操。
3、加強了少先隊的組織陣地建設。
堅持少先隊干部民主選舉和小干部輪換制，堅持大隊委干部例會制，定期對工作進行布置、總結、評比，使少先隊工作分工明確，責任落實。
4、開展社會實踐活動。
九月份，開展了社區(qū)志愿者實踐活動，培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識，進行環(huán)保教育和社會實踐教育。
5、加強學校與家長的溝通，形成家校合力。
學校開展了家長課程，定期開展活動，并成立了家長委員會。充分發(fā)揮委員會職能，讓家長一同參與學校管理。
二、創(chuàng)新教學工作，促進教學工作質量提高。
堅持“教學是中心，質量是生命，科研是先導，實驗是手段，師資是根本，管理是保證”的辦學思路，努力實現(xiàn)“教師觀念新、方法活、負擔輕、質量高”和“學生發(fā)展全、素質高、能力強、后勁足”的教學目標。
1、加強教研組建設，提升教研活動質量。
學校利用每天下午一小時教師辦公時間，開展教研活動，實行了領導包靠制，對校級教研、集備活動，實行分學段教研，切實提高教研活動的針對性和實效性，提高教科研效率。努力實現(xiàn)教研活動的課題化，做到教研活動與課堂實踐整合、與科研課題整合，努力使教研組成為學習型組織。通過專題分析、教學講座、案例研究、聽課評課、課題研討等活動，使課題研究工作扎扎實實地開展。
2、加強業(yè)務水平建設，提高青年教師教學水平。
充分發(fā)揮骨干教師、教學能手的典型引路、榜樣示范作用，在青年教師中樹立“勤奮、刻苦、勇于創(chuàng)新”的典型。本學期，學校充分利用“每日公開課”活動，組織教師特別是中青年骨干教師發(fā)揮帶頭作用，通過說課、評課、觀摩課等，教師的教學水平明顯得到了提高。
3、積極承擔市、區(qū)級教學研討任務。
暑假期間在我區(qū)的小學英語教師培訓活動中，我校的孫秀錦、于延霞老師分別做了報告。充分體現(xiàn)了中、高年級小學英語“小組合作、自主互助”的345高效課堂教學思路。得到了區(qū)教研室領導的充分的肯定，參加會議老師反應熱烈，好評如潮。
4、強化學科教學質量意識，促進學生全面和諧發(fā)展。
(2)加強了綜合科和技能科的管理。綜合學科進行期末質量抽查。技能科教學業(yè)績考核，考查學生的技能，考查學生對教材知識的掌握情況，檢測了平常教學的落實情況和學生對這些學科的關注程度。加強藝體科教學管理，努力提高綜合學科的學科地位，并形成各自特色，全校開展“班班有美展”、“班班有歌聲”的系列活動。積極推行校園集體舞活動，豐富了校園文化生活，讓藝術之花開遍校園的每個角落。
(3)注重培養(yǎng)特長學生。以落實“全面發(fā)展，學有所長”理念，以“面上普及，點上提高，點面結合，形成特長”為思路，建立班、校、社會三級特長培訓機制。學校加強學生興趣小組特長班的培養(yǎng)。
5、優(yōu)化環(huán)境，提高幼兒園辦園質量。
學校加大投入，添置設施設備，保證了幼兒園各項活動豐富多樣地開展。舉辦形式多樣的活動，指導家長科學育兒，定提高家長家教水平，增強了幼兒園的教育效果。
學校學期末總結簡報篇十
炎炎的夏日來到了，學校一學期繁忙而緊張各項工作也將結束了。我們學校這一學期的工作是時候要總結了。下面是小編搜集整理的學校學期末。
歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注教學工作總結欄目!
本學期我校在上級領導關心支持下，學校以育人為本，發(fā)揚開拓進取精神，有計劃、有步驟地開展教育教學工作，回顧過去的一個學期，主要做了以下幾個方面的工作：
本學期，我校少先隊工作以培養(yǎng)學生道德行為習慣和人文素養(yǎng)為重點，以培養(yǎng)少先隊員高尚的思想品德和實踐能力為主線，扎實有效的開展少先隊工作。
我校少先隊組織結合學校實踐，認真執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，盡心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感，確立遠大志向，規(guī)范行為習慣，提高基本素質。
我校加強學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。
(1)開展"文明禮儀伴我行"主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。
(2)以稍顯大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明利益的倡議，動員師生人人做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
(3)讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀，家庭禮儀和社會禮儀的知識，重溫《小學生禮儀常規(guī)》，統(tǒng)一規(guī)范學生在學校，在社會，在家里的文明禮儀行為。
我校能堅持以踐行榮辱觀，弘揚民族精神等主題為主，設置中隊主題活動，從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生身心發(fā)展需要，開展有針對性，教育性強的主題活動。
本學期一開始，教務處就制訂了切實可行的。
合理安排學?？傉n表嚴格執(zhí)行新課程標準開齊、開足課程。
為了有效推進我校的教育教學質量，教務處督促教師認真批改作業(yè)，及時有效備課，并于每月底對教師的作業(yè)種類，作業(yè)批改次數(shù)以及單元測驗次數(shù)，成績登記進行認真檢查并記錄存檔。同時要求教師對試卷進行認真分析，對教師的業(yè)務手冊完成情況督促、檢查并在學校列會及時進行反饋。
本學期，教務處在校內充分農遠資源作用，扎實有效的開展教研活動，并組織中青年教師外出聽課，開闊了教師們的視野，更新了教育教學理念，提高了我校的教育教學質量。
教務處在做好分內工作的同時，還認真組織教師完成普九及年報工作，完成學校校園文化建設資料，依法治校資料，經常利用節(jié)假日及課余時間組織教師為我校的留守兒童之家建設與管理付出大量心血，工作卓有成效。留守兒童之家建設與管理得到各級領導高度稱贊，并被選為長豐縣十所"示范留守兒童之家"之一。
創(chuàng)建、安全、文明校園是學校工作重中之重，也是全體師生工作學習、生活的根本保障。本學期，學校創(chuàng)建工作主要從以下幾個方面開展：
學校成立了工作領導組，專人負責，齊抓共管。確立"學校教育安全第一"的教育指導思想。建立以校長為責任人的安全工作領導組，同時與各班班主任簽訂安全工作。
責任書。
明確責任和任務積極營造"人人想安全抓安全"的良好氛圍。
為了提高學生自我防范意識和自救能力，不斷增強廣大教師的安全意識。學校采取多種渠道開展安全普法教育，組織師生聽取安全法制報告會，利用。
黑板報。
宣傳欄班隊會等多種形式進行宣傳教育，增強師生防范意識，消除安全隱患，大大降低事故發(fā)生率。
在做好平安校園的同時，學校繼續(xù)有效做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。為了學校常態(tài)化保潔，學校堅持每周五衛(wèi)生大檢查，評選衛(wèi)生先進班級，并授予流動循環(huán)紅旗，達到預期目的。
1、總務處人員認真履行職責，工作認真負責，學期開學前能提前準備好各種教學用品，為學校按時上課創(chuàng)造條件，保證學校工作的正常開展。
2、勤儉節(jié)約，依法理財。堅持財經制度，嚴格按上級有關規(guī)定做好收支兩條線。
3、增收節(jié)支，多渠道增加學校收入，改善辦學條件。
雖然我的平時工作盡了努力，但是部分學生的思想行為和個別教師的服務意識有待加強，教育觀念，教學方式方法，工作能力，管理水平和師德等需要我們不斷自我認識，自我提高。
相信今后工作在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個新的臺階!
**月**日下午，師范大學在*樓501會議室召開了20xx年秋季學期本科教學工作總結會議暨本科教學視導組工作總結會。本科教學視導組全體成員、各學院分管教學工作的副院長、教學秘書及教務處全體干部共計70余人參加了此次會議。會議由副校長主持。
會議第一階段：本科教學視導組組長分別對視導工作進行總結匯報。
本科教學視導組人文社科組和理工科組組長分別就本學期開展的本科教學視導工作進行了總結?？傮w上看，本學期絕大多數(shù)老師敬業(yè)精神好，責任心強，認真?zhèn)湔n，熟悉教學內容，結合學科發(fā)展，不斷更新、豐富課件內容;課堂教學方法形式多樣，學生參與性、互動性強，教學效果明顯。
但也存在一些不容忽視的問題，如在課堂教學過程中，部分教師對理論性的內容講授較多，與實際聯(lián)系較少，課堂氣氛較沉悶，學生積極性不高;在教學工作管理方面，部分教師隨意調停課的現(xiàn)象時有發(fā)生，課程異動的監(jiān)管力度有待加強。
會議第二階段：教務處相關負責人就本科教學管理工作進行全面總結。
教務處相關負責人就目前師范大學本科教學管理中的重點工作進行了全面總結和分析：
四是介紹了日常教學管理排選課及教室多媒體設備管理工作的基本情況，同時對20xx年師范大學為迎接教育部本科教學工作審核評估開展專業(yè)審核評估、教學管理工作檔案歸檔等重點工作做了部署。
與會人員就本學期本科教學管理工作提出了建設性的意見和建議。
最后，副校長對本科教學視導員、教學管理隊伍全體成員表示感謝，并圍繞本科招生、本科教學項目建設、本科教學考試、實踐教學以及本科教學工作審核評估等方面對本科教學管理工作提出了五點意見：
一是進一步擴大招生渠道，努力做好專升本專業(yè)的招生工作，逐步推廣大類招生試點范圍;。
二是做好“強基創(chuàng)優(yōu)計劃”中各項項目的建設并按期完成各項任務;。
三是改革與創(chuàng)新考試方式和方法，適時推出“誠信考場”;。
四是加強本科生畢業(yè)論文的管理工作，同時完善實踐教學基地的建設;。
五是按照本科教學工作審核評估方案的進度，完成各項迎評工作任務，順利迎接本科教學工作審核評估。
學校學期末總結簡報篇十一
藝術與設計學院學生會2011-2012年度下學期工作總結回顧過去半年學生會走過的路程，我們有過成功，也有過失??；有過付出，也有過回報。汗水，淚水，都是我們內心自成的一首歌我們始終以維護廣大同學利益，豐富校園文化生活，提高學生綜合素質為基本方針。
在我們藝術學院團委和院領導的帶領下，我們在本學期做了以下一些工作：
迎新工作、學生會納新工作、迎新晚會、沁湖詩會、百佳知識競賽、運動會、第四屆新生杯辯論賽、新生杯籃球賽、排球賽、柔力球賽等一系列體育賽事、心理健康月活動、團組織生活大賽、寢室設計大賽，并且承辦了兩次校級活動：我們的涂鴉大賽和i設計大賽。其中涂鴉大賽在全校一共有600多人參與本次活動，并在新聞網(wǎng)上得到廣泛報道，同時也得到了學校的充分肯定。
在這些工作中我們也取得了不錯的成績：
寢室設計大賽一等獎、百科知識競賽優(yōu)秀獎、沁湖詩會二等獎、心理話劇三等獎、團組織生活競賽優(yōu)秀獎、最佳組織獎、柔力球比賽最佳風尚獎。
以及我們剛結束的‘揮灑藝術，永不散場’2013元旦晚會，也取得不錯的反響，雖然有可喜的地方，同時我們也存在著不足之處。希望每個人都能自我做個人總結，為了在新的學期我們學生會能做的更好。
首先，先來談一下我們存在的不足之處：
1.宣傳工作，各部門在舉辦活動的前期宣傳工作以及活動開展的過程中，往往會忽略宣傳這一方面，有時候一個活動都完成了，卻沒有相應的宣傳報道，沒有好好利用新媒體的宣傳:例如新浪微博、騰訊微博、新聞網(wǎng)、視屏、qq等。
2.考慮事情不夠周全，在活動開展之前，沒有想清楚活動的每一步，欠缺細節(jié)的考慮。
3.欠缺交流，這表現(xiàn)在部門與部門、部門與委員、部長與主席團之間的交流。所以，在此提出以下建議:。
一．加強組織建設。
作為一個好的團隊，我認為只有大家團結一心，各部門之間相互配合，把整個學生會的工作當作自己的事情辦，才能做出更加驕人的成績。雖然在工作中我們有上、下級稱呼，但是在生活中我們一直都是以兄弟姐妹相稱的，我希望在平時，不管工作中，還是學習上或生活上有困惑的都可以找我談。
二．我們堅持要做一個有素質的團隊。
各部門間要合理分配任務，防止所有工作只落在部分人身上，避免有人只掛著閑職的情況發(fā)生。該誰的誰來干，工作出現(xiàn)問題要有人來承擔責任。
三．宣傳工作方面，有活動開展必須主動聯(lián)系大通社、學院團委、微博負責人（大通社的馬麗娜，團副助理甘蘭）。擴大活動在新聞網(wǎng)、微博上的出現(xiàn)律。
四．主席團把任務安排下去了，工作落實下去了，那是出于對大家的絕對信。
任，所以你們必須要對這份信任負責。在這里我要對部長們提幾點要求：
1、必須按照要求來操作。
2、必須在規(guī)定的時間里完成，如有特殊情況必須提前打報告。
3、工作進程必須主動向負責人匯報。
4、堅持群眾路線，充分調動大家的工作積極性。
以上是對我們第七屆藝術與設計學院學生會的學期總結。本學期的工作報告也告一段落啦，接下來的兩個星期里，希望在座各位能夠做好期末考試復習工作準備，爭取我們學生會零掛科，開開心心回去過個好年.希望大家在新的學期里能夠繼續(xù)保持朝氣蓬勃的狀態(tài)去面對每一件事情，以前的成功我們不驕傲，以前的不足也不要氣餒，積極的做好學生會的每一件事情，拿出最棒的狀態(tài)為我們學院服務。
藝術與設計學院學生會。
2013年2月20日。
學校學期末總結簡報篇十二
本學期我校在上級領導關心支持下，學校以育人為本，發(fā)揚開拓進取精神，有計劃、有步驟地開展教育教學工作，回顧過去的一個學期，主要做了以下幾個方面的工作:。
本學期，我校少先隊工作以培養(yǎng)學生道德行為習慣和人文素養(yǎng)為重點，以培養(yǎng)少先隊員高尚的思想品德和實踐能力為主線，扎實有效的開展少先隊工作。
1、加強和改進少先隊員思想道德建設。
我校少先隊組織結合學校實踐，認真執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，盡心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感，確立遠大志向，規(guī)范行為習慣，提高基本素質。
2、以"文明禮儀伴我行"活動為載體，狠抓文明禮儀教育。
我校加強學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。
(1)開展"文明禮儀伴我行"主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。
(2)以稍顯大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明利益的倡議，動員師生人人做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
(3)讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀，家庭禮儀和社會禮儀的知識，重溫《小學生禮儀常規(guī)》，統(tǒng)一規(guī)范學生在學校，在社會，在家里的文明禮儀行為。
3、以大、中隊活動為載體，開展少先隊活動。
我校能堅持以踐行榮辱觀，弘揚民族精神等主題為主，設置中隊主題活動，從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生身心發(fā)展需要，開展有針對性，教育性強的主題活動。
1、加強常規(guī)管理。
本學期一開始，教務處就制訂了切實可行的教學工作計劃，合理安排學?？傉n表，嚴格執(zhí)行新課程標準，開齊、開足課程。
2、扎實開展月報工作。
為了有效推進我校的教育教學質量，教務處督促教師認真批改作業(yè)，及時有效備課，并于每月底對教師的作業(yè)種類，作業(yè)批改次數(shù)以及單元測驗次數(shù)，成績登記進行認真檢查并記錄存檔。同時要求教師對試卷進行認真分析，對教師的業(yè)務手冊完成情況督促、檢查并在學校列會及時進行反饋。
3、教研活動。
本學期，教務處在校內充分農遠資源作用，扎實有效的開展教研活動，并組織中青年教師外出聽課，開闊了教師們的視野，更新了教育教學理念，提高了我校的教育教學質量。
4、其它工作。
教務處在做好分內工作的同時，還認真組織教師完成普九及年報工作，完成學校校園文化建設資料，依法治校資料，經常利用節(jié)假日及課余時間組織教師為我校的留守兒童之家建設與管理付出大量心血，工作卓有成效。留守兒童之家建設與管理得到各級領導高度稱贊，并被選為長豐縣十所"示范留守兒童之家"之一。
創(chuàng)建、安全、文明校園是學校工作重中之重，也是全體師生工作學習、生活的根本保障。本學期，學校創(chuàng)建工作主要從以下幾個方面開展:。
1、加強領導、措施到位。
學校成立了工作領導組，專人負責，齊抓共管。確立"學校教育安全第一"的教育指導思想。建立以校長為責任人的安全工作領導組，同時與各班班主任簽訂安全工作責任書，明確責任和任務，積極營造"人人想安全，抓安全"的良好氛圍。
2、大力宣傳、形成共識。
為了提高學生自我防范意識和自救能力，不斷增強廣大教師的安全意識。學校采取多種渠道開展安全普法教育，組織師生聽取安全法制報告會，利用黑板報、宣傳欄、班隊會等多種形式進行宣傳教育，增強師生防范意識，消除安全隱患，大大降低事故發(fā)生率。
3、環(huán)境衛(wèi)生工作。
在做好平安校園的同時，學校繼續(xù)有效做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。為了學校常態(tài)化保潔，學校堅持每周五衛(wèi)生大檢查，評選衛(wèi)生先進班級，并授予流動循環(huán)紅旗，達到預期目的。
1、總務處人員認真履行職責，工作認真負責，學期開學前能提前準備好各種教學用品，為學校按時上課創(chuàng)造條件，保證學校工作的正常開展。
2、勤儉節(jié)約，依法理財。堅持財經制度，嚴格按上級有關規(guī)定做好收支兩條線。
3、增收節(jié)支，多渠道增加學校收入，改善辦學條件。
雖然我的平時工作盡了努力，但是部分學生的思想行為和個別教師的服務意識有待加強，教育觀念，教學方式方法，工作能力，管理水平和師德等需要我們不斷自我認識，自我提高。
相信今后工作在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個新的臺階。
學校學期末總結簡報篇十三
具有一定教學經驗的教師，在學期末都需要做一次徹底的自我教學工作的總結，今天本站小編給大家整理了學期末學校。
謝謝大家對小編的支持。
時光飛逝，轉眼間半年時間已經過去，我已成為一名具有一定教學經驗的教師，各個方面都有了一定的進步。我在這半年時間也以自己的努力與勤勉踐行著當初入職時的誓言，要為教育事業(yè)奉獻自己，不辜負自己“教師”這一光榮稱號。淡然面對得失，抱有一顆無私之心、奉獻之心，關愛學生并與其共同成長，這是我工作中最質樸的感受。在工作中，我得到了領導與眾多同事們的熱心幫助，使我能夠把工作較好地完成，并在工作中總結經驗教訓，取得較大進步。相對于那些教學經驗豐富的老教師而言，我只是一名初出茅廬的新人，經驗欠缺，業(yè)務能力不足，有很多亟需改進的地方，然而我相信只要一個人肯于不斷地在實踐中反思自己、總結經驗并加以改正，那么他會逐漸地完善自己，提升自己。對于自己這學期的工作，我將其總結如下：一、政治思想方面：
所以我要做的不僅是在思想上提升自己，同時還要用實際行動證明自己對這些教學理論與理念的解讀是正確的可實踐的。
除此之外，我始終在思想上嚴格要求自己，向老教師看齊，做一名合格的教育工作者。我也始終牢記自己教師的身份，教師要起到為人師表的作用，因而必須從思想上武裝自己，讓自己成為一名對學生有正面影響的老師，讓學生受益終生。二、教育教學方面：
評判教師優(yōu)秀與否的標準，既有思想上的，也有自身業(yè)務能力與水平上的，我所欠缺的就是后者，所以這學期以來我在提升自己教育教學水平方面下了很大功夫。
1、課前備好每一節(jié)課，從思想上重視自己所教課程。學科無大小，無論哪一科會對學生的成長與進步起到一定作用，因此要從思想上重視自己的教學任務，做好每一節(jié)課的準備工作。備好一節(jié)課比上好一節(jié)課難度更大，決不能在細節(jié)方面出現(xiàn)問題。為了備好課，我在空余時間查閱了不少相關資料，同時也請教了不少教學經驗豐富的老教師。
2.把握好教材，認真分析教材，把握重點難點，找準學生感興趣的地方，對教材的講授要由易到難，層層深入，這就需要自己在教學過程中的認真總結反思以及對課程的深入分析和解讀。
3、了解學生的學習能力和學習水平，在教學中要有針對性和層次性，針對不同層次學生設計不同的教學任務和教學目標。對于那些理解有偏差或者困難的學生，應該耐心為其講解而不是粗暴對待。
一學期來在教委辦精心指導下，學校牢牢把握“重和諧、強內涵、促發(fā)展”的三大主題，堅持“在傳承中有所創(chuàng)新”，“在堅持中有所突破”，努力辦好人民滿意教育。
一、重視養(yǎng)成教育，提高學生綜合素質。
認真落實一日常規(guī)，踐行“做有修養(yǎng)的書香學子”的培養(yǎng)目標。開展文明禮儀教育活動，及時糾正學生行為偏差，問題學生得到轉化，健康成長。注重實踐體驗，拓寬德育渠道。
1.開展“最干凈書包”評比活動;舉行全?！兜茏右?guī)》誦讀展示活動;舉行首屆“直排輪速度滑比賽”等等。
2.組織參加安海鎮(zhèn)20xx年于成功中心小學舉行的田徑運動會，榮獲乙組總分第8名;參加安海鎮(zhèn)“唱響校園追逐夢想”第五屆小學生合唱比賽，榮獲“二等獎”。
3.改變升旗儀式模式。由高年級三個班輪流升旗逐漸推廣到全校六個班輪流升旗。
4.為孩子提供自由閱讀的時空。充實班級圖書角，走廊小小書吧，讓孩子們走到哪都有書讀。校長巡視督促“晨間自由讀”，老師們組織午間講故事沙龍。制作小學階段必須背誦的75首古詩詞背誦卡上，分年段完成誦讀。
5.擴大建紅領巾廣播站的影響。以海選的辦法確定3位播音員;通過高年段寫作比賽選撥7名寫作能手，由1名輔導員老師領銜成立編輯組;廣播站設有《時事要聞》、《校園動態(tài)》和《每周一故事》三個欄目，于每周三中午1:15—1:35進行廣播。
6.推行班班有歌聲。學校推出《桐林小學學生歌曲曲目庫》共50首。其中國歌《義勇軍進行曲》、隊歌《我們是共產主義接班人》、校歌《我們是莘莘學子又一代》是學生必唱歌曲。其他按六個年級學生特點，結合音樂教材，每個年級選取8首學生選唱歌曲，要求每個學生每學年至少會唱其中的5首。
7.抓好“三桐爭輝”，即“桐韻”腰鼓隊、“桐暉”軍鼓隊、“桐聲”合唱團的日常訓練;做真做實“勤耕園”勞動實踐基地，讓瓜果四季飄香。抓好師生每天的“兩操”訓練;啟動冬季長跑儀式，落實學生每天健康鍛煉一小時。
8.開展“勤耕園”、“創(chuàng)意小農場”等社會實踐活動。
二、規(guī)范學校管理,提高學校辦學水平。
1.根據(jù)《中華人民共和國教育法》、教育部《全面推進依法治校實施綱要》和《福建省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx-20xx)要求，制定《桐林小學學校章程》。立足學校實際，重新審視并完善學校辦學理念和培養(yǎng)目標，完善學校四年辦學規(guī)劃。
2.認真對照《泉州市教育督導評估細則》，詳解辦學思想、制度建設、課程實施、德育工作、校園文化、學校發(fā)展等六大評估指標。以創(chuàng)建為契機，規(guī)范辦學行為，并于10月21日接受安海鎮(zhèn)新一輪素質教育督導首站評估，并被評為安海鎮(zhèn)素質教育督導先進單位。
3.積極創(chuàng)建綠色環(huán)保示范學校。12月份被評為“晉江市綠色學?！?。
4.加大教育投入，提高辦學條件。東座教學樓改建手續(xù)已進入財政預算;實現(xiàn)班班多媒體;正著手建設校園網(wǎng)。
5.積極創(chuàng)建“晉江市水土保持科普示范?！?，已通過初步確認。
三.加強教學管理，提高教育教學質量。
1.學校繼續(xù)加強巡課與推門聽課工作力度，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，嚴格按課程表上課，保質保量上好每節(jié)課，杜絕私自調課、挪用課程、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象。建立教學常規(guī)專項檢查制度，每個月進行一次月評檢查。
2.值日行政每日7點半前到校，在校門口迎接學生，每日巡查兩次校園，檢查各班安全、紀律、衛(wèi)生實施情況、“晨誦午讀”的落實、教師教學行為等，做好巡查記錄。
3.做實校本教研。語文組教研活動統(tǒng)一安排在每周三上午第二、三節(jié)課進行;數(shù)學組教研活動統(tǒng)一安排在每周四上午第二、三節(jié)課進行。10月份向家長開放1—6年級的數(shù)學課，得到家長的好評。
4.充分發(fā)揮學校骨干教師的“領頭羊”作用，采取“以課代訓、輪流做莊、輪流主持”等策略。開展“每周一研”活動，通過“磨課、觀課、議課”形式，切實活躍教研風氣，促進教師課堂教學水平的提高。
5.認真開展11月份三課提質活動。邀請王蘭蘭老師到校與語文老師面對面研討課題實驗如何開展;督促技能科老師重視學生實踐，提高各功能室的使用率。
四、落實真抓實干，提高教師隊伍素質。
1.堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長”為基本要求。把教師的職業(yè)道德作為工作考核的重要內容和職務聘任的重要依據(jù)。
2.樹立終身學習的理念，致力于培養(yǎng)師生“活讀書、讀書活、讀活書”的好習慣。組織行政人員讀《重新發(fā)現(xiàn)學?！?組織全體老師讀《在與眾不同的教室里》《做教師真難，真好》《教師要學陶行知》等。大力打造翰墨飄香、格調高雅，文明向上的書香校園，構建有特色的學校書香文化。
3.組織新老師參加在廈門舉行的“相約名師，聚焦課堂”的研討活動。
五、營造良好環(huán)境，提高校園安全意識。
牢固樹立“安全大于天”的思想，落實“學校安全教育和管理主體責任三年提升行動方案”。學校邀請安海消防中隊指導消防演練;按要求舉行防震疏散演練;落實每天五分鐘的安全教育及點名制度、護導師巡視制度等工作;每月對校園進行安全隱患排查，建立安全隱患排查臺賬;與村合作對學校全面消毒滅蚊;組織學生參加《20xx年福建省中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽活動》全校師生、家長的參與率達到98%以上6月28日上午下點民警郭鎢鈾蒞臨我校為學生進行暑假安全教育講座，同一天安海交警大隊蔡中東警員為我校學生進行交通安全知識互動講座。
在即將過去的一學期里，我校在鎮(zhèn)教委辦的領導下，沿著學期初制訂的目標，全體教師團結奮進，務實進取。學校遵循“以學生學習為根本，以質量檢測為中心”的原則，在教學質量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個方面予以總結：
一、德育工作。
在學校管理中，我們始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。本學期我們主要做好以下幾方面的工作：
(一)繼續(xù)加強校內外德育工作網(wǎng)絡建設。
為了把德育工作做到常規(guī)化，形成有效的德育管理機制，我們在校內進一步健全“學?！嗉墶獙W生”三級德育網(wǎng)絡，切實加強學生的德育工作。除此之外，我們還加強了家訪工作管理，落實了家庭教育與學校教育、社會教育互相配合。本學期，我們邀請法制副校長陳小農警官來校做法制報告，對學生進行法制教育和普法宣傳，以增強社會教育效應。同時，我們還積極發(fā)揮“家長學校”的作用，利用“家長會”這一平臺耐心傾聽來自家長的呼聲，努力爭取家長對學校工作的支持。
(二)注重思想道德建設工作的實效性和特色性。
1、師德建設和未成年人思想道德建設。
在師德建設工作中，我們以師德師風建設為平臺，及時組織廣大教職工認真學習《教師法》、《教育法》、《公民道德建設綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī)，通過學習和實踐，大家進一步堅定了獻身教育事業(yè)的信念和力量，鞏固了“講師德做表率、講奉獻求實績、講業(yè)務精鉆研、講責任不推諉、講文明守法紀、講團結謀發(fā)展”的韋林小學教師形象。
2、在未成年人思想道德建設方面，我們根據(jù)不同年級、不同年齡學生的特點，以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《品德與生活》、《品德與社會》等內容為主，確立了不同年級的德育目標，并結合各科教學的學科特點，將新的德育理念融入課堂，采用生動活潑的教學方式將德育內容同學生的思想實際、學習生活緊密結合起來，使德育目標在每一節(jié)課上均能得到落實。同時，我們還非常重視各種宣傳陣地的建設工作。學校建有紅領巾廣播站，定期播放國內外新聞和校園大事，表揚好人好事。各班級都有板報或專欄，它們全部由學生自己設計、自己完成，用來進行思想教育。
本學期，我校始終堅持“以教學工作為中心”的指導思想，加強教學管理，推行教學改革，教育教學工作有了新的突破和提高。
1、加強教學流程管理，落實教學常規(guī)要求。
我們牢固樹立“質量第一”意識，對教學工作實行目標管理，全程跟蹤，并把目標責任與教師績效考評相掛鉤。同時，我們還嚴格執(zhí)行小學生在校時間不得超過六小時制度，想方設法讓有限的教學資源發(fā)揮最大功效，使教學質量得到穩(wěn)步提高。教學管理中，我校領導層在認真分析各年級學生學習特點及基本學習情況的基礎上，積極步入課堂，深入教研組，采取聽課、評課、互相研討等形式與廣大一線教師共同探討困擾我校教學質量提升的具體問題。對于各教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學習筆記、課堂教學等常規(guī)業(yè)務，我們除過自查、學校檢查外，還采取不打招呼、隨機抽查的方式進行督促與檢查。業(yè)務檢查中，我們對發(fā)現(xiàn)的問題和疏誤從不留情面、堅決予以通報;對表現(xiàn)突出、值得肯定的做法堅決予以表揚，從而保證了常規(guī)教學工作的質量，極大地調動了廣大教師的工作熱情和積極性。對于家庭作業(yè)，我們要求各教師必須精心設計、認真檢查。同時，我們還組織力量不定期抽查該項工作，從而保證了學生的家庭學習效果。
2、以教學改革為支撐，關注學生全面發(fā)展。
自推行新課改以來，我們積極發(fā)揚求真務實、開拓創(chuàng)新的工作作風，注重學校內涵發(fā)展方式，努力提高工作實效，全面提升教育教學質量。在新課程改革中，我校確立了“分層施教、整體推進”的課改思想，在此思想指導下，我們逐漸形成了“分層質疑，整體提高”、“分層布置，整體完成”、“分層評價，整體發(fā)展”的教學策略。課堂教學中，各教師不僅重視三維教學目標的實現(xiàn)，更重視每一個孩子的均衡發(fā)展。他們會針對不同層次的學生，提出不同程度的問題;針對不同層次的學生，設置不同層次的學習目標和要求，從而達到“因材施教”的效果;在課后，各教師也會針對不同層次的學生設置不同層次的作業(yè)，從而使每一個孩子均能品嘗到成功的喜悅;在學生評價方式上，我們不僅關注智力評價，更關注日常評價和特長評價。同時，我們還堅持舉辦作文競賽、智力大比拼、百科知識競賽、寫字比賽、趣味數(shù)學競賽、兵乓球比賽等多個第二課堂活動，這些活動的有效開展，為學生綜合素質的全面提升創(chuàng)造了機會、搭建了平臺。
3、抓好單元測驗和課外輔導，重視待優(yōu)生的學習。
由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“待優(yōu)生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。11月份，我校舉行了語文、數(shù)學兩個學科的質量檢測，本次檢測由學校統(tǒng)一安排，領導班子統(tǒng)一監(jiān)考，單人單桌，全體教師積極參與，同學們自覺遵守。
規(guī)章制度。
確?？荚囌?、順利、穩(wěn)定地進行展現(xiàn)出學校在考風學風建設上的良好風貌。檢測全過程組織得嚴密有序、嚴肅認真既讓學生清楚認識到了檢測來不得半點虛假功夫必須得花在平時又給老師們的教學提供了反饋、參考意見達到了端正學風、促進教育教學的效果。
4、堅持科研興校，推進課改工作。
我校的教師業(yè)務培訓以各教研組開展的教師校本培訓為主。各教研組在教師的業(yè)務培訓工作中，都能結合自己確定的教研專題，定期開展教學研究和學習活動?；顒又?，各教研組均能認真組織教師結合“課程標準”及大家訂閱的各種教育類刊物進行業(yè)務自修，積極組織觀看“名師課例”、“優(yōu)秀課例”、“專家論談”等教育教學光碟。除此之外，我們還組織所有一線教師參加了教育局組織的“繼續(xù)教育”活動。
三、校園文化建設。
1、為了繼承中華傳統(tǒng)經典文化，打造書香校園。
結合我校古詩詞。
活動方案。
的總體安排，我校本學期開展了古詩詞誦讀活動。古詩詞吟誦活動的開展我們不只是停留在單純的識記上，更重要的一點是營造班級氛圍，讓學生隨時隨地接觸到古詩詞。本學期學校已將各層樓樓道內懸掛上了具有深刻寓意的醒世名言，優(yōu)美古詩及名人勵志故事。為了配合好我校書香校園的建設工作，我們要求各班充分利用班級陣地營造古詩詞文化氛圍，如：在班級黑板一角，開辟一個“古詩詞園地”，每周有計劃的精挑細選幾首古詩詞，讓學生共同誦讀，直到熟讀成誦為止。同時學校也將利用教學樓小黑板開辟“每周經典古詩”欄目，推薦本周必背古詩詞。教導處建議各位語文教師將課前三分鐘用于古詩詞誦讀，書聲瑯瑯的誦讀聲給學校增添了一道獨特的風景線。
2、堅持開展“大課間廣場舞”活動。
本學期我們緊密圍繞學校工作安排，積極開展“大課間廣場舞”活動，全力推進《小學生體質健康標準》的實施。在具體實施過程中，我們開齊開足各類課程，保證兩操及校園每日1小時鍛煉時間.由張衡老師教授廣場舞和健美操。先后教授了《少兒一級健美操》、《今夜舞起來》、《健康歌》、等，豐富了學生們的大課間生活，同時也讓校園生活多姿多彩。
四、少先隊工作。
少先隊是一面火紅的旗幟,是一個溫暖的集體,是一支茁壯的隊伍.一學期以來,我校少先隊以科學發(fā)展觀為指導，以學校工作目標為指針，以養(yǎng)成教育為重點，以特色活動為載體，在少先大隊輔導員陳鴻冠的帶領下，開展了一系列的教育活動。
根據(jù)“安全教育”主題，扎實開展“珍愛生命”教育活動，培養(yǎng)良好習慣。通過國旗下講話、晨夕會、主題班會等各種形式引導學生學規(guī)范，守規(guī)范，爭當文明學生。通過“紅領巾執(zhí)勤崗”的檢查督促引導學生、教育學生、服務學生，收到了良好的效果。
堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地，學生整裝列隊，國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學生。國旗下講話內容涉及誠信美德教育，理想信念教育，安全防護教育，遵紀守法教育，愛護公物教育，勤儉節(jié)約教育，弘揚民族精神教育等，教育內容豐富，教育效果良好。
五、安全工作。
1、學校與每位教師簽訂了安全。
責任書。
實行安全事故一票否決制。
2、開展了豐富多彩的安全教育活動。利用安全教育日、預防溺水教育日、交通安全日等重大節(jié)假日對全校師生進行安全教育。邀請了陳小農等領導對學生進行普法宣傳。寒暑假前，印發(fā)了《致學生家長的一封信》，與家長聯(lián)系做好學生的安全教育。
3、學校定期對校園內的樓梯、欄桿、水井、教室電路等進行排查整改，消除了安全隱患。
4、在大隊部的策劃下，我校進行了防震、防火演練，鍛煉了師生對意外事故的反應能力、逃生及自救自護能力。
5、學校準備了開水供學生飲用，并貼上“小心燙手”的愛心。
警示語。
定期對學校的商店進行檢查，嚴防三無食品進校園，有效的預防了手足口病、水痘、腮腺炎等傳染疾病的發(fā)生與流行。
6、為進一步維護學校穩(wěn)定和校園正常的教育教學秩序，保障師生人身安全，避免校園傷害事件的發(fā)生，努力“創(chuàng)建平安校園、構建和諧校園”，我校把門衛(wèi)管理工作，作為學校安全工作的重點來抓，學校建立門衛(wèi)值班和領導帶班值日制度，學生到校和放學兩個時間段，門衛(wèi)和值班人員要在校門值守，切實維持好上學、放學時校門秩序。力求門衛(wèi)管理做到制度化、規(guī)范化，堅持以人為本，服務師生，服務教學，確保師生安全，全面強化安保第一道防線建設。
“莫道昆明池水淺，觀魚勝過富春江?！表f林小學是一片小天地，她一定能做出大文章。我們決心以創(chuàng)建為契機，堅持內涵發(fā)展，不斷攀登、不斷跨越，用飽滿的工作熱情，續(xù)寫葦林小學燦爛輝煌的美麗的篇章。
學校學期末總結簡報篇十四
1、學校把教師崗位練兵融入到了學校的常態(tài)工作中，大練教學基本功。做到功在課前，立在課堂，思在課后。要加強教師質量意識管理要透過廣泛開“以評促教、以練促學、以帶促長、以獎促成”等方式，培養(yǎng)教師課堂教學潛力，進一步提高教師教書育人水平。定期開展教師教學基本功大賽，對青年教師教學基本功進行重點的訓練和指導。引導教師苦練內功、提高質量。
2、提高教師業(yè)務水平和教科研潛力。加強骨干教師考核與使用，發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，促進學?？沙掷m(xù)性發(fā)展。加強現(xiàn)任骨干教師考核與使用，開展骨干教師“四個一”活動，即：講一節(jié)示范課，指導非骨干教師一節(jié)課，做一次專題講座或教材分析，寫一篇高水平論文或案例。沒有獲得骨干教師稱號的教學骨干，要對照骨干教師評選標準，查找不足，確定目標，爭取盡快成為骨干教師，提高我校骨干教師比例，最終提高教學質量。
3、加強學習，構成正確的理念。組織全體教師進一步認真學好各學科的《課程標準》，明確所教學科在所任年級的具體要求和目標，根據(jù)《課程標準》的實施推薦靈活有效地組織好教學工作，努力提高教學的效率。堅持每周三下午的業(yè)務自修，記好學習筆記。
4、做好農免培訓工作。在11月30日之前，完成了農免培訓跟蹤問效工作。指導教師完成農免培訓作業(yè)。保證了質量，保證了時間。
5、發(fā)揮骨干教師作用。在10月中下旬，組織開展了骨干教師錄像課活動。骨干教師在校內帶頭上公開課，以個別帶動全體，提高教師常態(tài)課的教學水平。所有骨干教師都要上一節(jié)公開課，并從中選出四名，在全校做公開課，進行示范引領。其中婁春軍代表涌泉中學參加了市級錄像課評比。辛亞興等13位位教師代表涌泉中學參加了縣級錄像課評比，都取得了優(yōu)異的成績。
6、開展“五個一”活動。每位老師要寫一篇師德案例，精寫一篇教學反思，備一節(jié)好課，承擔一節(jié)公開課，寫一個好的作業(yè)設計。青年教師要用心進行經驗總結，并及時上傳至校園網(wǎng)博客。學期內每位青年骨干教師至少撰寫一篇質量較高的教案和論文。透過這些手段強化了教師的學習意識并促進教師反思潛力的提高。
7、用心引導教師建立了名師工作室，在網(wǎng)上開辟自己的教育教學研究空間。
8、完善了師訓信息報送工作，在每月3日前將學校開展的師訓活動上報師訓部。
學校學期末總結簡報篇十五
20xx年上半年的一學期的校本教研工作結束了，回首一學期的教育教學工作，現(xiàn)將工作總結如下:。
一、本學期，我們進行了課堂教學改革，學習杜郎口的先進教學模式。我的課堂環(huán)節(jié)力爭做到：備課、預習；課堂教學展示；運用遷移，總結評價。教學過程分六個步驟：預習交流；確定目標；分工合作；展示提升；穿插鞏固；達標測評。在這個過程中我一直執(zhí)著地思索、認真地鉆研、積極地參與，努力地探究。既想抓穩(wěn)抓實、又想求異求新。我發(fā)現(xiàn)單調、沉悶的課堂變?yōu)榱松鷦?、活潑的生命化課堂，學生真正成了學習的主人.合作學習改變了部分學困生的學習態(tài)度。有了合作學習，同學間你追我趕，小組間互相競爭，暗暗叫勁。所以，多數(shù)學生的積極性調動起來了，不交作業(yè)的少了，做題的正確率高了，生字錯誤的少了，效率提升了。〈可見，心有多大，舞臺就有多大。只要你自信地走上講臺，走上你人生的大舞臺，就會舞出屬于你的獨特風采！“小疑則小進，大疑則大進，不疑則不進?！苯處煹摹皩А保欢ㄒ獙е袚?jù)，會導，善導，因勢利導。而在導讀教學的思想與風格方面，我受錢夢龍老師的教育影響最深.錢老師摘自了葉圣陶先生在給一位語文教師的信中的一段話回答：“語文教師不是只給學生講書的'。語文老師是引導學生看書讀書的。文章，學生也能粗略地看懂，可是深奧些的地方，隱藏在字面背后的意義，他們就未必能夠領會。老師必須在這些場合給學生指點一下，只要三言兩語，不要啰里啰嗦，能使他們開竅就行。老師經常這樣做，學生看書讀書的能力自然會提高。”錢老師實實在在按葉老的這些話去做了，他以課本為對象，以教會學生閱讀為目標的“多重對話”（師生對華、生生對話、師與文本對華）。他的課堂中，注重了與學生真心交談，從多重對話中真正學會了閱讀，達到了“不需要教”境界。這也是錢老師導讀藝術所追逐的預期目標。
三.將學生的學習情況與個性化的評價方式有機結合起來，彰顯學生的個性風采與發(fā)展?jié)撃?首先，在班級里設置了學生評比欄.這里的設計凸顯了學生個體與整體之間的密切聯(lián)系，對于學生的進步和提高起到了重要的督促與檢測作用.可不要小看這小小的一塊天地，它在學生心目中卻有著神圣的地位.學生常常會在下課時數(shù)一數(shù)自己得到了幾顆標志，也經常為自己不如別人而不斷努力，更會為別人多得幾個標志而耿耿于懷，還會為此和別人爭得面紅耳赤.就拿我們班的星星評比臺做例子吧:每個星星上是五個人(一個組)的地方，我們班共40人，分為8個組，也就是8顆星.而如果這一組的每個成員都得到一顆星此小組就得到一個月亮，如果能得到兩個月亮就會進升為一個太陽.這樣就將個人與小組之間的評價有效的結合起來了，最終推動了班級的整體提高.小小的評價表可蘊藏著大智慧呀!
以上所述是我在本學期的一點摸索與鉆研，在以后的教學工作中我一定會更加努力的鉆研!
學校學期末總結簡報篇十六
本學期我校在上級的領導、關心和支持下，學校以育人為本，發(fā)揚開拓進取的精神，有計劃、有步驟地開展教育教學工作?；仡欉^去的一學期，我們主要做了以下幾方面的工作。
一、以德育為先導，推動規(guī)范化建設，做好德育工作。
1、學校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。我們結合自身的實際，制訂了相關的計劃和工作措施。加強師德師風的建設，在師德師風的學習過程中，各教師都寫了心得體會。各班主任及科任教師能以身作則，做好學生的表率。
2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經常利用國旗下的講話和班隊課加強學生的個人修養(yǎng)、人生價值觀、心理健康等教育。
二、抓好教師隊伍的建設。
1、本學期我校師資隊伍沒有很大的變化，延續(xù)了以往穩(wěn)定師資團隊。我們教師的業(yè)務能力、服務意識、為人師表意識、嚴謹從教意識、團結協(xié)作、凝聚意識都很好，能在工作中積極主動地完成各項工作。
2、做好教學工作計劃，開展教研活動，提高教師駕馭教學、提高課堂效率的能力。我們結合本校的實際，在校內組織全體教師每人上一次公開課或示范課。共同學習先進的教育教學理念，針對課堂上出現(xiàn)的問題，大家獻計獻策，共同努力。
3、抓好常規(guī)工作開展。我們結合工作計劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實，明確教師崗位職責，每周對教師的業(yè)務進行一次檢查，每個教師都能按時完成自己的工作。
4、抓好班級工作。各班主任和科任教師基本上形成自主管理、協(xié)調發(fā)展、誠信互助的和諧局面。老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責，對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作，密切注意抓好學生的思想教育，做好后進生的轉化輔導工作。
三、創(chuàng)建安全、和諧、衛(wèi)生的校園。
我們結合本校實際，對校園內外的安全隱患進行排查，把危險消滅在萌芽狀態(tài)。由于我們與申莊中學同處一個校園，中、小學生年齡差距大，行為能力差異大，校園安全工作尤其重要。為此，我們把安全的職責意識分解落實到各班主任和科任教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。每周班主任都要有針對性的對學生進行安全教育，對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火、雨雪天氣安全等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。本學期的安全活動周，我校組織學生開展了“珍愛生命，遠離危險”的安全教育活動，開展遇到安全突發(fā)事件、地震和消防的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，對有關假期，我們通過“給家長的一封信”等形式讓家長配合學校做好學生的安全工作。
學校學期末總結簡報篇十七
一個學期里，我校根據(jù)學校的德育工作計劃，認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合我校情況，有序地開展了德育工作，下面，從幾個方面來總結。
一、德育工作領導小組的成立。
成立以校長為組長的德育工作領導小組，教導主任為副組長，負責落實具體德育工作，各班主任在教導主任的統(tǒng)一安排下，負責對本班的德育教育工作。
二、德育隊伍的建設。
本學期對各班主任開展了幾次培訓，召開了幾次會議。培訓老師如何利用教材資源、如何利用家長資源來開展學生的思想教育。開會學習了學校德育工作計劃，明確工作目標。
三、對學生開展養(yǎng)成教育。
1、開展文明禮貌的養(yǎng)成教育。學校是一個群居的地方，也是未成人集中的地方，既是應該注意文明禮貌，也是文明禮貌教育的好基地。我們提出了學生從小養(yǎng)成講究文明禮貌的好習慣。
2、開展講究衛(wèi)生的好習慣。隨地吐痰，隨地扔果皮紙屑，個人不講究衛(wèi)生，是學生的不良習慣，我們開展了改掉這些不良習慣教育活動。
3、開展團結友愛活動。人的社會屬性，決定了人必須要處理好人與人的關系，而團結友愛，是健康的、正確的人際關系所需要的。我們組織學生開展這方面的養(yǎng)成教育。
4、開展感恩教育。不知道感恩的人，是一個無情的，是一個自私的人。我們幾個學期來都在培養(yǎng)學生學會感恩。
四、工作方式。
1、開展活動，讓學生在活動中得到情感的體驗，情操的陶冶。
本學期開展了兩個比較大的活動。一是三月份的安全演練活動。我們舉行了溺水救護、觸電救護、室內火災逃生、地震室內逃生、上下樓梯等安全演練活動。在活動中，學生們互相幫助，互相禮讓，先人后已，等等，都能給學生以很大的教育。比如一個人落水了，看見了，用樹枝伸過去，這里包含一種精神在里面;很多人上下樓梯，得有先有后，不能為了http://]自己的需要爭先恐后，這里更是包含了一種精神。
二是三月份結合安全演練，開展了一場體育比賽活動。低年級的跳繩比賽、中高年級的乒乓球比賽。在比賽活動中，老師正確引導學生關心本班的成績，關心成績的高低，為本班的每一分成績而雀躍，為每一項活動成績的刷新而驚嘆，這里就包含了一種我愛我班的情感陶冶，更包含了一種積極向上的奮斗精神。
三是六一活動。我們開展了一場規(guī)模宏大的文藝表演，我們進行了一次別開生面的游園。那動聽的旋律，那優(yōu)美的舞蹈，那歡樂的游園，振撼著每一個幼小的心靈，綻開了一張張笑臉，陶醉了一個個小朋友。
2、教書育人。在教書中育人，是我們德育工作的一大亮點。書中有著鮮明的思想性，解釋一個詞語，有褒義的，有貶義的;說明一個問題，有好的，有鞭責的，是非分明;故事情節(jié)本身不是就能有讓學生學習或對學生告戒的，這些都是做人的教育。
3、家長與老師配合開展。特別是感恩教育中，家長給了很大的配合。每個學生為爸爸媽媽做一件好事，要在家里做。這家長得與老師配合了。學生在學校幫老師做了什么好事，要求學生向深長匯報，家長與老師之間用電話聯(lián)系，核實學生的情況。
4、平時對學生行為約束。用學生日常行為規(guī)范的要求，舉一反三地讓學生適應集體生活，培養(yǎng)學生健康的心理。
在一個學期里，德育工作取得了不少的成效，但也有不足的地方。在對于個別學生的教育還不到位，也還出現(xiàn)一些學生違紀現(xiàn)象，我們將在以后的德育工作中努力盡善盡美。
學校學期末總結簡報篇一
__小學現(xiàn)有班級10個，學生398名，教職員工25名(其中公辦教師5人),小學高級教師2人，本科學歷6人，大專學歷12人，蕭山區(qū)優(yōu)秀教師1人，蕭山區(qū)教壇新秀1人。學校占地7520平方米，建筑面積2112平方米。學校以區(qū)教育局、街道中心學校工作意見為精神，堅持全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，本著服務__工業(yè)園區(qū)建設，以教好每一個學生為己任，以文明守紀、勤學自強為校訓，堅持“讓我們的生命一起精彩”的辦學理念，以內涵品質的提升為核心，以學生健康成長為根本，以隊伍建設為重點，以課堂教學為抓手，牢固確立教學質量在教育教學工作中的核心地位，朝著“同片藍天共提升”的目標奮進。一年來全體教師兢兢業(yè)業(yè)，團結協(xié)作，取得了令人鼓舞的成績，現(xiàn)總結如下：
一、主要工作回顧。
1.努力培養(yǎng)了一支自信、自強、安教、樂教的師資隊伍。一年來學校結合實際，組織教師開展師德大討論活動，確立“育人為本”的教學思想，堅持“讓每一個學生進步一點點”的教學理念，圍繞“教師如何提高課堂教學質量和效益”開展教育思想理論學習討論活動和教研活動。要求教師每周完成一篇教育教學反思、每學期閱讀一本教育專著。每學期將周四定為教研活動日時間，本學期已開設七個專題研究，以此推動教師專業(yè)學習，不斷提高教師教書育人的責任感，為完成學校各項工作提供有力的保證。一年來教師撰寫的論文獲省三等獎1篇;區(qū)三等獎1篇;發(fā)表2篇。陳利老師被評為優(yōu)秀少兒工作者。陶勁松老師被評為蕭山區(qū)第十九屆園丁獎。
2.抓實學生常規(guī)教育。一年來學校少先隊大隊部每周有常規(guī)評比主題，每月有評估結果。積極開展“六好”活動——即“上好課，讀好書、寫好字、說好話、值好日、走好路”，促進德育工程的實效性。一年來,學生行為規(guī)范合格率達100%;無違法事件、無流血打架事件發(fā)生。其中，六年級黃學平同學被評為蕭山區(qū)三好學生,六年級譚妮同學獲得“火炬銀獎”，五年級高尚輝同學被評為優(yōu)秀少年兒童。
3.開展陽光體藝活動，大力打造學校特色。學校嚴格執(zhí)行課程標準，保證學生每天一小時的活動時間，全面提高學生的身體素質基礎。同時加強學校體育運動隊的建設，力求出成績。如牛玉安同學代表新灣小學參加區(qū)運動會獲小學男子跳遠第一名，400米第一名;莊夢陽同學代表前進小學參加第__屆全民運動會獲小學男子b組手榴彈第一名，鉛球第一名，李金艷同學獲小學女子b組手榴彈第五名，鉛球第六名，獲得29分，為前進小學獲得蕭山區(qū)b組團體總分第二名立下功勞。在今年六一節(jié)開展快樂童聲歌舞活動,通過豐富多彩的活動，極大地培養(yǎng)了學生積極進取的品質;極大地豐富了學生的課余生活，陶冶了學生的情操。
4.牢固樹立質量為本的教育思想，教學質量有了新的突破。學校嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足各類課程，減負提質。一年來以課堂教學為主陣地、以興趣活動、課外活動的開展為載體，全面深入實施素質教育和教研活動，促使學生在思想道德素質、科學文化素質、勞動技能素質和身體心理素質等方面得以全面的發(fā)展和健康的成長學科教學質量有了顯著提高。如在201月一至六年級語文、數(shù)學、英語、科學學科檢測中陶勁松任教的三(1)班數(shù)學合格率100%獲第一;陳月鳳老師任教的六年級數(shù)學獲合格率第五;六(2)班科學合格率100%獲第一六(1)班合格率第二;優(yōu)秀率第四、第六，倪惠利老師任教的四(1)班科學獲合格率第二、優(yōu)秀率第四;陳利老師任教的五(1)班科學獲合格率第四、優(yōu)秀率第三，數(shù)學獲合格率第六;錢海燕老師任教的三(2)班英語合格率第一;王水琴、孫海青潘麗君等任教的學科合格率獲第六;合計三個第一、2個第二;非末一位率51.2%。年6月,一至六年級語文、數(shù)學、英語、科學學科檢測中,一(2)班語合格率100%、一(1)(2)數(shù)合格率100%;三(2)班科學優(yōu)秀率、合格率100%，六(1)(2)合格率100%;合計七個第一，非末一位率達66.7%。
5.加強安全教育，確保學校健康發(fā)展。學校常抓不懈安全教育，各班充分利用晨會、班隊活動對學生進行教育，每月開展一次安全主題活動，成功組織學生開展應急避震逃生演練和消防逃生演練。一年來全體教師能牢固樹立“學校安全重于泰山”的思想，把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要的位置。正是由于全體教職工共同努力，我校未出現(xiàn)一起涉及學生安全事故的發(fā)生。
6.大力改善學校硬件設施。2014年在__街道辦事處的關心支持下，學校已成功安裝10套教學用多媒體，添置18臺教師用電腦，大大提高了我校電教設備，拓寬了學校信息渠道，并進行了校舍油漆維修，徹底改變了學校的校容校貌。
二、下一階段工作重點：
1.認真做好公職人員崗位廉政教育工作。
2.深入學習屆五中全會精神和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，規(guī)劃十二五。
3.結合學校當前工作，認真抓好學生的養(yǎng)成教育，實施、完善“文明學生”評價體系，進行“文明班級”“文明示范學生”評比，進一步加大培育德育方面的特色教育活動。
4.深入思考，修訂教師績效考核方案。
5.請示落實學校黨支部和校名更改等相關工作。
三、辦學中急待解決的困難：
1.隊伍素質欠平衡(20位專任教師中公辦教師只有5位)，整體處于低水平。學校發(fā)展的主力軍是干部教師兩支隊伍，但因為體制的原因，我校的隊伍整體素質處于低水平，教師專業(yè)水平、業(yè)務能力等普遍不高，與新課程的要求、與家長對優(yōu)質教育資源的渴求不相稱。迫切需要增添師資力量，加強培訓力度，提高軟實力。
2.學校校舍硬件設施嚴重落后。近年學生數(shù)增長迅速，學?，F(xiàn)有校舍已難容納，困難較大，迫切需要解決校舍遷建問題。其次學校網(wǎng)絡安裝、實驗儀器配置、一體復印機等教學設備也需盡快落實。
學校學期末總結簡報篇二
我叫×××，來自湖南省衡陽市祁東縣的一個小鄉(xiāng)村，學校學期末總結。八七年國慶節(jié)我出生在這里一戶普通農民家庭。我的家鄉(xiāng)習慣按陰歷來計算日期，所以我的生日也是根據(jù)陰歷確定的。長大后，知道自己原來是在節(jié)日里出生的而且是國慶節(jié)后，心里高興不已。由于我家建在在一個小山坡下，這里只有四五戶人家，離村子里
其他
人家相隔比較遠。小時候我沒有
什么
玩伴，平常爸爸媽媽出去干活的時候都會順便把我裝在一個竹簍里，一個人安靜地玩。后來媽媽生了弟弟，就把我送到爺爺奶奶家住，一直到上學的年齡。很少跟人交流的緣故使得我小時候都很孤僻膽小，為此爸爸媽媽讓我推遲到六歲才上幼兒園。長大一點這種性格有了很大改變，但是很多時候還是會很無意識的產生作用。
我的父母都是農民，他們正直善良，忠厚樸實，勤勞節(jié)儉，給了我最無私的關心和疼
愛
。由于他們受教育程度很低，所以在
學習
方面父母都沒能給予我什么指導，但是這二十幾年來他們一直努力給我創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和條件，努力讓我接受盡可能多的教育。近幾年家里發(fā)生了一些變故，我更體會到父母對我的愛，也認識到父母的偉大。去年春節(jié)
專業(yè)
去外地
實習
我沒能回家，爸爸在工地發(fā)生事故的事情直到復試前我執(zhí)意先回家看看，他才告訴我。我感到十分慚愧，爸爸出事半年之后我才知道，而在備考研究生入學考試時爸爸還每天打電話安慰我鼓勵我，而他卻要忍受著兩次大手術后的痛楚。而媽媽也一直堅強地支撐著家里家外，卻沒有在電話里掉一滴眼淚。有時候我會想自己欠他們太多了，然后又開始怨自己這么大了還不能自立。但是，我知道他們都希望我能有一個好的未來，有一份好的工作，有一個
幸福
的家庭，這是對他們最大的回報。所以，我要很努力的做好自己，不讓他們失望。幸運的是，在學習上我一直沒有讓他們擔心，而且還順利通過了研究生入學考試并拿到了獎學金，這也算是我對他們的一份小小的回報。我愛生我養(yǎng)我的父母，也愛我現(xiàn)在的家，是他們讓我成了現(xiàn)在的我。
從六歲開始上學到現(xiàn)在十八年了，在上學的這十八年時間我成長了很多，對這個世界也有了一些自己的思考和看法。雖然現(xiàn)在的自己還不夠成熟，但是能感覺到自己每一天都更進一步認識這個世界和一個更真實的自己。世界上很多事物都有著因果的聯(lián)系，不管自己有多么不承認這一點。所以我很想說一下我的整個學習歷程。
我們家附近的幾個村子只有一所
小學
，大家都把孩子送往那所學校。但是，學校坐落著一座光禿禿的山腰上，條件特別差，下
雨
天教室都會浸在渾濁的雨水里。老師的教育水平也是十分勉強。進入小學學習，我遇上一個脾氣暴躁的數(shù)學老師，大家都開始害怕每天的數(shù)學課。幾乎全班
同學
都被他打過，用竹片拍手板成了他最輕的懲罰方式，抓學生耳朵打，把學生的頭撞黑板是經常的事。從這個時候起我開始害怕數(shù)學，也可以說是因為害怕數(shù)學老師而畏懼數(shù)學。雖然小學在班里的
成績
處于上等，但是數(shù)學已經成了我的薄弱科目了。
小學升初中，我不敢去鄉(xiāng)里的中學，因為在那里基本上就只有幾個人會有機會上縣里的好高中。爸爸媽媽在征詢了我的想法之后把我送到了鎮(zhèn)上的初中，由于要寄宿，所以鎮(zhèn)上中學的學雜費相比于鄉(xiāng)里初中的要高出近一倍。而這時父母要供我和弟弟兩個人上學，家里開始入不敷出了，有時候還要向親戚借錢交學費。爸爸便只好去外地打工，因此接下來的這些年一家四口只有“雙搶”和過年能夠聚在一起。
盡管少了父母在
生活
方面的關心和照顧，我還是很快適應了初中的寄宿生活。來到這里時，我的成績在班上處于墊底的水平吧。初一時我才開始接觸
英語
，而班上很多同學已經學過幾年了，我感到很大的壓力，經常急得偷偷哭，然后下定決心一定要趕上。第一學期期中考試成績出來，我的綜合成績排在班里第三，但是語數(shù)外的總分卻在班里第八，英語和數(shù)學拖了“后腿”。那個時候盡管強調綜合成績，但是老師顯然還是強調語數(shù)外這三門主科。因為基礎差，我放棄了學校里任何玩樂的時間，一心一意學習，幾乎每天都是最早到教室自習晚上最后一個離開教室的人。功夫不負有心人，到初一第二學期期末的時候我的英語成績排在了班里第一，而且在接下來的兩年這個記錄一直保持著。只是無論
怎樣
努力，數(shù)學成績還是沒有很大提高。慶幸的是，我在學校的排名也不斷的提升，升高中前的最后一次測試，已經排在了全校一千多人的二十幾名，工作總結《學校學期末總結》。最后也所愿順利考入縣城最好的高中。
進入高中，我少了初中那一份倔強，也不再一個人獨來獨往，我試著結交朋友。所以，高一時我就主動承擔起寢室室長的`職務。相比于剛剛寄宿的同學而言，我有更強的生活能力和自律意識，很多事情我都可以幫上忙。我每天早上都會去宿舍督促值日的室友整理好內務，偶爾當天值日生忘記了我就自己做。大家相處得十分和睦，高二分班前我還專門組織大家一起照了張合影。高一結束時，我兩個學期都被評為優(yōu)秀寢室長，宿舍也被評為優(yōu)秀寢室。
高一期末文理分班，盡管存在數(shù)學這一“巨大障礙”我還是選擇了理科，這也算自己不服輸?shù)囊鈿庥檬掳伞＞薮蟮膶W習壓力好幾次都讓我懷疑自己當初的選擇，但是每次我都告誡自己選擇了就要勇敢面對。也許源于初中時形成的毅力吧，我的成績穩(wěn)中有升。因為一些原因，我高考數(shù)學發(fā)揮失常了，也使得我與一本院校失之交臂，雖然我還是順利進入了省內的一所較好的二本院校。有時候不禁想，如果自己不那么固執(zhí)地選擇理科，結果可能會好很多。但是，后面想想這個選擇和之前的學習和性格關系很大，所以我還是不后悔。
大學的生活十分美好，
校園
環(huán)境優(yōu)美宜人，學習氛圍自由輕松，身邊的同學熱情陽光。這和之前十幾年的學習生活完全不一樣，身心前所未有的放松。但是，四年大學生活很快就要結束了，還沒有來得及細細品味。對于專業(yè)就業(yè)的壓力和自己心理準備的不足，我選擇了考研，這樣不僅可以在學校里再多生活幾年，還可以給自己一個進入職場的緩沖時間。
來華師馬上就一個學期了，在這段時間我接觸了很多不同的人和很多新鮮的事物，博古通今、治學嚴謹?shù)慕淌?，熱愛學術、朝氣蓬勃的同學，寧靜優(yōu)雅、清新干凈的校園等等，感受很多很多。
開學后的第一個星期我們沒有開課，我想這是學校給我們時間來熟悉華師，也給時間思考自己真正喜歡的研究方向。導師見面會，我們終于有機會見到專業(yè)所有老師，老師們簡短的
自我介紹
、熱情的歡迎詞和對我們提出的殷切希望，都讓我們感覺激情澎湃，對自己的研究生生活充滿熱情和期待，更對自己的前途充滿了無限信心。
接下來我們就開始了研究生課程的學習。董老師的第一堂課首先并沒有直接進入到高等教育學原理這一門課的介紹，而是首先給我們上了一堂研究生學習的思想理論課，告訴我們當今社會對于研究生素質的高要求和具體的標準，也告誡我們要
珍惜
機會努力學習，學會做人，學會求知，學會科研，學會保健。這時我才發(fā)現(xiàn)研究生的學習范圍是極其廣泛的，但又比較精深的，和本科時期簡單的理論學習是完全不一樣的，研究生階段我們需要學習的更多更深，更需要全面地提升綜合素質，尤其是打下研究的基礎和功底。
其他課也陸續(xù)開始了，除了英語課和本科時期的模式幾乎一樣之外，其他的都感覺大不相同。馬列經典著作選讀課，王坤慶老師深厚的理論素養(yǎng)和嚴謹縝密的思維邏輯都讓我們深深嘆服，言語的抑揚頓挫，神情的豐富變化，散發(fā)著一股對強大的思想吸引力。通過這門課，我基本了解了馬克思主義教育思想的豐富內涵，尤其是人的全面發(fā)展的重要意義及其自我教育能力對于個人潛能發(fā)展的重大影響。教育學原理課，涂艷國老師很少因理論而講理論，更多的是聯(lián)系社會時事，用教育學原理的內容來解釋說明，同時會提出一些開放性的問題讓我們思考回答。我想這是在引導我們要注意日常生活事件，積極地用教育學知識來發(fā)現(xiàn)問題，解釋問題并且找到解決問題的一些教育上的方法。這對于訓練我們在教育學這一學科上更快入門是有很大幫助的。而歐陽老師的比較高等教育課則向我們宏觀展示了世界上發(fā)達國家的高等教育歷史和現(xiàn)狀，課堂氛圍輕松愉快，大家都很喜歡老師講國外著名大學的發(fā)展歷史，尤其是那些大學的入學標準、教學形式和評價手段的介紹。這對于剛剛接觸這門課程的我們來說，十分新奇，激起了我們強烈的學習興趣，大家都很積極地借閱一些相關的資料，加深了解。
再說說生活方面吧。九月四日在火車上足足站立九個小時之后，我終于再一次來到了華師。一想到即將在這里生活三年很興奮，迫不及待地打掃宿舍，整理東西，開始我的研究生生活。剛開始的一個星期，我和室友幾乎每天都在校園里晃。雖然復試已經有些熟悉，但是當時心情比較緊張沒有仔細的參觀。專業(yè)和院里的活動也一個個開展，導師見面會、迎新晚會、專業(yè)經驗交流會、讀書交流會、華研之星晚會等等，這些都讓我無時無刻不感受著華師濃厚的學術氛圍和生活的美好。
班級
活動也很多，增進了同學之間相互的了解，感情也日益深厚起來。開學不久后就是中秋節(jié)，專業(yè)所有同學在中秋節(jié)前一天第一次聚餐，大家都很開心，聊了很多
話題
，不熟悉的感覺很快就消失了，有的同學還成了知心朋友。后面班里又組織了秋游，去了森林公園燒烤。大家都很積極參加，買菜、洗菜、切菜、串東西、生火、燒烤，每個人都忙的不亦樂乎。但是大家都沒有燒烤的經驗，所以很多調料沒買齊，最后連油也少了。最后大家吃了很多烤焦的東西，不過大家都吃得飽飽了，心里也樂滋滋的。圣誕節(jié)前夕，班里組織了這學期最后一次活動，集體k歌。
學校學期末總結簡報篇三
本學期學校圍繞市教育局及準東教育中心相關工作文件，德育工作在學校領導的支持下，在全體師生的共同參與下，圍繞“和一”核心辦學理念，以“育體健品純、情智相融的活力學子；建德善心怡、師生共進的文化學苑”為目標。德育處根據(jù)學校工作整體計劃擬定德育工作計劃，各班隊圍繞學校德育計劃，以《小學生日常行為規(guī)范》教育為抓手，以豐富多彩的校內外文化體驗活動為載體，進行未成年人思想道德教育。
一、工作回顧。
（一）基礎情況。
本學期全校學生約（593）人，雙語學生（358）余人，占全校總人數(shù)的60%，漢語學生（235）余人，教學班20個，其中雙語班10個，漢語8個，統(tǒng)一編班2個，班額人數(shù)30人以上的有9個班，全校少先隊員約410人，占全校61%，現(xiàn)有班主任暨中隊輔導員20名，男生班主任4名，黨員班主任7名，團員班主任4名，學生淳樸正直活潑可愛，教師樂觀雅致積極進取。
（二）隊伍建設。
1、每學期在學期末上交的班主任工作手冊中，了解到了班主任老師在日常工作中的辛苦和收獲，讓我們感動著班主任老師在班務管理工作中對學生那份誨人不倦的“紅燭”奉獻精神，尤其是青年班主任在班務管理中有了顯著的進步和提高，班級管理井然有序。提高育人的核心力量多數(shù)來源于班主任隊伍，每月將班主任例會納入學校首要工作安排計劃之內，每月通過環(huán)境衛(wèi)生自律守紀、黑板報、班隊會、周五衛(wèi)生大掃除、放學路隊、一日常規(guī)抽查等，班級班務管理項目進行月成績評比考核。
2、“做教育的智者”月班主任會議為平臺，提供班主任老師相互學習共同分享的機會，“班主任工作經驗交流與推廣”為中心舉辦的主題活動做賽前校內熱身，除去新班主任以外，其余班主任都做了精彩的主題發(fā)言，在此，推選出了郭春華、高娜、古魯米娜三位青年班主任代表學校參加了中心舉辦的主題活動并取得了好成績，“亮出你的風采為成功做準備”班主任才藝展示，19名班主任積極做好展示特長的準備，以飽滿積極的熱情參加了本次活動。
3、本學期有艾米娜古麗、迪里拜爾、哈力旦、孜樂米拉木、熱美拉、劉潔6位老師在9、10、11、12月班主任老師外出學習或病事假時承擔了協(xié)班工作。
4、本學期通過各項德育工作考核，在20位班主任中脫穎而出的姚甲、劉芳梅高娜、卡德里亞、布沙熱木、米娜瓦爾6名老師榮獲本學期校級優(yōu)秀班主任榮譽稱號，全校期末學生評出美德之星、進步之星、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀中隊干部、可愛小精靈、優(yōu)秀大隊干部等榮譽稱號，約占全校的35%。
（三）全員育人工作。
1、設立以班級為單位的校園文明監(jiān)督崗，開展“嘉獎紅旗班級”的評選活動，調動全員參與學校管理的主人翁意識，本學期學校除去總務教師未安排值周外，都安排參與了值周，每周由1名值周領導、四至六年級每班選拔16—18名值周生、3名值周教師組成，分別督查教學樓與綜合樓的室內外環(huán)境衛(wèi)生、學生一日自律守紀情況，每周值周班級、老師認真撰寫督查小結，在班主任教師的認真整合、少先大隊整體把關后，每周以“流動紅旗”評比為激勵手段，冬季越野賽、廣播操比賽都安排全校教師進行參與。
2、為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，各班隊也通過設立“競賽臺”“創(chuàng)優(yōu)臺”“小紅花臺”等多種特色平臺，開展了比學趕幫活動，每周安排一名班級承擔升旗手和國旗下講話，講話班級無論是低年級還是高年級，無論是民語言班還是漢語言班，班主任老師都會提前安排學生選好主題、優(yōu)化講話內容讓每周一次的國旗下講話發(fā)揮育人作用。
3、團支部書記郭春華帶領全體團員、大隊輔導員米老師帶領全體大隊干部，挖掘現(xiàn)有資源安排了校本微課程——《大美新疆——多彩文化》，通過廣播讓全校師生共同學習感受美麗新疆的風土人情等多彩文化史記，本學期有14名黨員團員老師參與了周三午讀講座。《乘著歌聲的翅膀》每周一歌聽賞，大隊干部推薦精選兒歌，一曲曲健康活潑快樂的兒歌在每周四的校園上空回響，讓學生們更加期待和盼望，跟唱健康快樂的校園歌曲，提高了學生的藝術審美情趣，提高了學生們欣賞音樂的鑒別能力。
（四）主題活動工作。
1、大力推進“書香校園”特色文化進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。班級宣傳欄、黑板報、墻報、紅領巾廣播站、少先隊活動室等已形成健全的教育陣地。
2、學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，踐行“日行一善”“祖國發(fā)展我成長”、“熱愛生命享受健康”等主題活動，充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性。
3、班主任老師每月精心布置宣傳陣地，加強對墻報等班級文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
4、本學期，圍繞學校核心辦學理念，“不一樣的生命，一樣的精彩”學生以“和睦、樂觀、誠信、勤學”的學風，構建出學校育人新評價方式，“和樂”學子評選方案出臺，啟動“和樂”學子評選活動，經過自薦、教師、家長推薦，學生互評等參與學生達130余名，選樹出43名“和樂”學子進行表彰，12名為校級楷模，為全體學生樹立了學習的榜樣。
5、全校各班主題班會規(guī)范有序且已形成學校品牌活動，（輔導員佩戴紅領巾、主題用雙語板書）都制作了ppt講課，個別班級還讓班干部進行操作鍛煉能力，直觀易學且效果良好。
6、“時刻準備著”少先大隊月例會、“愛我美麗校園”全校師生衛(wèi)生大掃除、“我們準備好了”新學期升旗儀式暨全校學生儀容儀表服飾大檢查、“夯實基礎樹班風”、“展風采樹班風”常規(guī)及主題班隊會、每月一次的班級黑板報墻報等等工作已完全形成了規(guī)范而成熟的德育精品活動。
（五）家校合作互贏工作。
2、目前，學校已初步形成了立體師資培訓機制和隊伍，學校?？矊ｉT設有家長印象欄目，廣泛在家長中征集優(yōu)秀育兒稿件，學?，F(xiàn)有家長民漢家長qq群2個，班級有班級家長qq群。
3、本學期評100余份優(yōu)秀家長作業(yè)獲得了“睿智家長”榮譽稱號，40余位家長獲得“優(yōu)秀家長”榮譽稱號。相對完善的師資隊伍為家長學校注入了源源不斷的活力，當然，隨著時代在飛速變化，家教資源追求永無止境，但我們相信，有了“人之初”的耕耘，就定會有日后的碩果壓枝。
4、組建了家長學校講師團，有來自一線的資深班主任劉潔、迪里拜爾、阿斯古麗老師，年輕作為的青年班主任劉芳梅、阿依木尼沙老師，郭春華、李貴芳老師，還有學校管理層的老師的參與等，本學期分級部進行了《贏在家庭教育起跑線上》主題講座，為了做好一年級混合編班的工作，與家長形成合力，我們召開了《家校合作，共同為學生的明天而奠基》的啟蒙講座，《怎樣做有效能的家長？》講座給家長們給予了建議又傳授了方法，讓他們看到了希望，并且我們把《怎樣做有效能的家長？》放到學校家長群作為家長參與討論的議題，家長和老師們你一言我一語共同發(fā)表感想，講師團的導師們珍惜每一次講座的機會，全面搜集查閱資料，認真?zhèn)湔n制作課間，給家長們呈現(xiàn)上了先進的家教理念和育兒方法，通過理論和思想上的“裝修”，家長綜合素質有了逐漸的提高，尤其是混合編班的家長們受益匪淺，家長們把聆聽每一次導師的講座當作精神享受，反饋得知參學率大大提高，我校家庭教育指導站學期開設家庭教育講座7場，其中漢語言3場，民語言4場，參加培訓家長共計500余人次。
5、本學期繼續(xù)進行了家長作業(yè)菜單的布置，本學期家長作業(yè)由各年級有一定經驗的劉芳梅、劉潔、郭春華、米爾班古麗、哈力旦阿布杜、阿依古麗6位老師的精心選題提供菜單作業(yè)內容，在班主任老師的積極配合協(xié)助下，家長認真完成作業(yè)后又根據(jù)自己的理解寫出了心得體會進行分享，家庭家長作業(yè)再次嘗試讓家長委員會骨干家長進行閱卷，即解放了班主任的工作量又讓家長參與了工作，更是給予了家長們相互學習借鑒的平臺。
（六）德育研究工作。
2、基于學校發(fā)展的需要，9月成立了“和風細雨”校刊編輯部，編輯部成員劉培文、郭春華、馮文平、張艷、米爾班古麗、馮莉、古魯米娜每月精心為欄目提供文稿，本學期在編輯部小伙伴的努力下，順利出刊4期，印刷發(fā)放“和風細雨”?？?10份，得到了家長、同學們、老師們的關注和贊譽。
3、家庭教育指導站申報立項市教育局規(guī)劃課題“和美”家校共成長教育課程的開發(fā)與探究，多方考量在敲定一（1）二（1）六（3）為實驗班外，首次吸納了五（4）雙語班也為實驗班，課題組在教研室的統(tǒng)一指導下，在組員郭春華、阿依古麗、劉芳梅、李貴芳、米爾班古麗老師的參與協(xié)助下，將課題做實做活，以課題研究為引領，為民漢合校家庭教育再添新枝。
（七）幾點體會；
1、實踐證明，組建一支素質較高的家教導師隊伍，辦好家長學校，加強家庭教育工作，更是學校德育工作的重要組成部分。
2、基予學校發(fā)展的需要，故通過課題的研究帶動學校教育教學的提升和發(fā)展是在必行。
3、自律自新各盡其美，選好用好班干部、最終將收獲一個好的班集體。
三、存在的問題。
1、班級之間存在發(fā)展不平衡，班級在管理上還存在一些問題。
2、學生自我管理意識欠佳。
3、和美德育體系的構建還需深思考，“和一”核心理念下的“和美”德育序列課程缺乏。
4、家長助教資源貧乏，家長自我發(fā)展能力有限。
四、改進思路：
1、結合《小學生日常行為規(guī)范》指導每班每月根據(jù)本班的情況訓練一個重點。
2、推進我校德育少先隊工作中的特色活動轉型為學校品牌精品教育活動。
3、挖掘民漢家校合作雙贏的有效資源和途徑。
4、掛牌學校德育教育優(yōu)秀示范班和少先隊活動課優(yōu)秀示范班。
5、聯(lián)手兩校班主任舉辦“班級特色管理”暨“有故事的班主任”論壇年會。
學校學期末總結簡報篇四
回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。
總結回顧，我百感交集；面對我信心百倍；展望明天，我任重道遠！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！
調整心態(tài)，提高個人的學習自覺性，摸索適合自己的學習方法。
英語四級考是本學期的重點。我的英語基礎不太好，單詞量比較少，這可能會給我的考試帶來一定的困難，但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學期的主要精力放在英語學習上，每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力，提高我的英語成績。特別是英語聽力，在考試中占的分數(shù)比例大，難度高，不能在一時間鍛煉出來，需要時間的積累，不斷地練習。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間，盡量把聽力練好，多拿分數(shù)。
時間如梭，一個快樂而短暫的寒假眨眼間就過去了，我們迎來了一個新的學期，為了我們能夠在新的學期有更好的收獲，更大的進步，我們應該為自己制定好一個學習計劃，如下便是我為大一下班學學期所做的安排：
1、首要目標是上好英語課，為技校第二年的英語四六級考試打下堅實基礎；另外，上好vb課，為技校第二年時的vb二級考試做好充分準備。
2、由于自己在上半學期，專業(yè)基礎學的并不是很扎實，因此在學習新的專業(yè)基礎課程的同時，回過來鞏固大一所學內容，爭取做到新的不落，舊的提高，不斷擴充自己的才能。在其他課程上面，專心聽講，做好筆記，為專業(yè)基礎的學習做好鋪墊。
3、有責任為班級服務，因此我會更加努力，積極配合其他班委及同學的工作，增強班風學風，使整個班級成為團結上進的大集體。
4、繼續(xù)堅定自己的入黨信心，向黨組織做好思想?yún)R報工作，多做好人好事，參加各類公益活動，奉獻自我。
5、不斷豐富自己的業(yè)余生活，積極參加學校，班級，社團等舉行的活動，多與其他同學溝通，交流，合作，不斷提高自己的各方面能力。
以上便是我為大一下學期所制定的計劃安排，我會按照以上計劃，腳踏實地，一步一個腳印，沒有遺憾的走完大一下學期。
首先這個學期的目標和任務主要是抓住英語和語文寫作；增大單詞詞匯是首要任務；擴大閱讀量以便為技校第二年的專業(yè)課打好基礎；同時也要抓好其他各項科目的學習，以擴充自己的知識面，爭取在期中和期末考試中取得好的的成績和名次；另外找到自己的興趣所在。
學校學期末總結簡報篇五
時光飛逝，轉眼間我們又在時間的年輪里留下了最美的一圈璀璨。從炎炎的六月我們荷載二十年的艱辛到豐收的九月我們終于圓了憧憬已久的夢想，我們拿著通知書，背上行囊，從四面八方會聚重慶文理學院工程管理班。從此62個人就成就了一份緣。工程管理班也在這半年里由優(yōu)質逐漸走向成熟。
在學習上，本班總體氛圍良好。我們班制定了一份自己的考勤表。這份考勤表準確無誤地記錄了遲到情況，違紀情況。這份考勤表將成為以后評取任何獎勵的憑證與參考。在專業(yè)課上我們積極踴躍，很多同學為了占座位不惜犧牲休息的時間而提前兩個小時去教室，這種氛圍在很多名牌大學都不存在。我們都是成年人了，我們懂得為自己的人生埋單。
當然，我們在學習上還存在很多的不足。第一本班同學專業(yè)課積極而數(shù)學課積極性嚴重缺少，逃課現(xiàn)象不斷，至今仍未找到一個有效的解決方法。第二本班沒有成立關于學習的興趣小組，在平時少了一種學習氛圍。在下半年本班將著手對這兩個方面進行解決，完善。
在活動上本班更是積極活躍，體現(xiàn)出了作為青年人的朝氣。在開學不久的迎新晚會上，我們很榮幸的表演了兩個節(jié)目。其中詩朗誦更是全班參加，這更增進了全班的團結協(xié)作意識，而且我們的節(jié)目得到了老師的好評與認可。而在本學期的中期我們班部分人參加了每年一度的雙選會活動。在活動中我們?yōu)楦鱾€公司的負責人熱情服務，得到了他們的贊揚。在這次活動中我們不僅學到了一些社交所必備的禮貌知識、企業(yè)對人才的需求標準，更為文理學院樹立了良好的形象。我們班的志愿者小組也被評為“創(chuàng)協(xié)”三個優(yōu)秀小組之一。這體現(xiàn)了本班學生對學?；顒臃e極參與的良好態(tài)度，體現(xiàn)了工程管理班同學們優(yōu)秀的精神品質。在本學期最值得一提的是本班的團組織生活。三次團組織生活的分數(shù)分別是84、87、89，在經管學院名列前茅。作為團支書我很欣慰，這是我們的兄弟姐妹們積極參加，齊心協(xié)力的結果。元旦晚會也在積極籌備中，同學們上報17個節(jié)目。班里的團結性與積極性空前高漲。我們堅信，我們的付出換來的必將是累累的碩果。
在思想動態(tài)上，一開始由于同學們之間比較陌生，或者有些同學嬌生慣養(yǎng)，導致同學們之間存在很多隔閡。甚至有些宿舍不配合班委工作。不過隨著不斷地相處，同學們不斷熟悉，隔閡也在不斷消失。也大概是因為班委們極其負責的工作打動了同學們，不配合工作的宿舍改變非常大，現(xiàn)在無論是學習上還是活動上都積極參加，非常配合班委工作。讓班委感到很欣慰。
不久前我們班召開了一次正式的會議。大家隨心所欲的站在講臺上講。有的同學指出了辦理存在的不足，并提出了改進的措施；有的同學則站在講臺上公開批評自己并下決心改正錯誤；有的同學指出了某些班委的過失。總之這是一次成功的例會，大家敞開心扉，為自己班級的發(fā)展貢獻自己的力量。班里的同學也更加的團結。當然也有一些同學在大學里感到了迷茫，不知所措、不思進取，這些現(xiàn)象我們將在下學期進行重點解決。
在財務上，總體來說是令人滿意的。最大的不足之處在于為了準本迎新晚會而開支過大，究其原因共有兩點。第一同學們尤其是班委剛剛進入大學工作經驗太少導致財務流出松懈未經嚴格把關，第二班委內部出現(xiàn)不和諧的局面，溝通較少。不過在以后的日子里，無論是團組織生活還是元旦晚會，我們都嚴格預算，每一筆開銷生活委員都會及時的公開，保持絕對的透明。我們團組織生活的用品百分之八十都可以回收利用。本班也沒有進行沒有任何必要的聚餐，同學之間的情誼可以在日常的學習生活中建立。因此我們班就節(jié)省了一大筆開支。到年底我們仍有一筆結余。
對下半期的工作我們也有所安排。第一：想在下半年考過英語四級的同學組成一個“英語夢之隊”小組，從而可以更加方便彼此之間的學習交流。而班委也會嚴格早晚自習的課堂紀律，以便為他們創(chuàng)造良好的學習氛圍。第二：針對上半期掛科同學的狀況進行一幫一活動，先對其進行思想教育，使之明白學習的重要性，然后在針對所掛科目進行專項輔導，使之能在補考中順利通過。第三：本班將至少舉行一次辯論賽與一次踏青活動，從而來增強同學們的思變能力、語言表達能力與團結意識。第四：至少召開兩次主題班會，為同學們提供一個平臺來表達自己對班級建設的意見。
工程管理班是一個還不算成熟的班級，但是我們相信通過我們的努力，我們會不斷完善，不斷成長。我們相信，只要我們不斷拼搏，同心同德，我們工程管理班必將成為文理學院這片美麗的星空中最為璀璨的一顆！
學校學期末總結簡報篇六
本學期，本人擔當高一（11）班數(shù)學學科的傳授工作，一學期來，本人以黌舍及教研組工作籌劃為教導；以進步教誨傳授成績?yōu)橹虚g，以強化課改實行工作為動力，當真踐諾崗亭職責，較好地結束了工作目標任務，現(xiàn)將一學期來的工作總結以下：
1、加強進修，竭力進步本身本質。
一方面，當真進修教師職業(yè)操行典范、“三個代表”緊張思維，連續(xù)進步本身的操行涵養(yǎng)和政治表面程度；另外一方面，當真進修新課改表面，竭力進步交易本領，參加自學測驗，竭力進步本身的學歷程度。經過議定進修，變化了過去的工作觀、門生觀，使我對新課改理念有了一個周全的、深切的明白，為本人變化傳授見解、改革傳授方法打好了根本。
2、以身作則，嚴厲服從工作規(guī)律。
一方面，在工作中，本人能夠嚴厲要求本身，不時到處以一個教師的標準來要求本身，榜樣服從黌舍的各項規(guī)章軌制，做到不遲到、不早退，不曠會。另外一方面，本人能夠嚴厲服從教師職業(yè)操行典范，關心傾慕門生，不體罰，變相體罰門生，建立了精良的師生干系，在門生中建立了精良的形象。
3、強化老例，進步講堂傳授效果。
本學期，本人能夠強化傳授老例各關鍵：在課前深切鉆研、細致開掘講義，把握講義的根本思維、根本見解、講義布局、重點與難點；明白門生的知識根本，力求在備課的進程中即備講義又備門生，精確把握傳授重點、難點，不放過每個知識點，在此根本上，細致建造多媒體課件，備寫每一篇教案；在講堂上，能夠應用多種傳授方法，利用多種傳授伎倆，富裕變動門生的`多種感官，鼓勵門生的進修樂趣，向講堂40分要質量，竭力進步講堂傳授效果；在課后，當真及時批改功課，及時做好掉隊門生的思維工作及課后帶領工作；在自習課上，自動落實分層施教的原則，狠抓掉隊生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進行階段性檢測，及時明白學情，以便有的放矢，調整傳授計謀。當真參加教研活動，自動參加聽課、評課，謙和向同行進修，博采眾長，進步傳授程度。
4、珍視自我，明了今后竭力方向。
本學期，我所帶班級相對別的快班而言，有必定的差距，本人當真進行了反思，因為緊張有以下幾個方面：
2、對知識點的查抄落實不到位；
3、對差生的說服教誨貧乏力度，固然也抓了差生，但沒偶然時抓在手上。
4、傳授中投入不敷，沒能深切探討講義及門生。
下學期改革的辦法：
1、進一步加強對新課改的認識，在推行進步傳授方法、利用多媒體變動門生進修自動性的同時，竭力進步講堂傳授的效果。
2、狠抓查抄，落實對知識點的把握。將差生不時放在心上，抓在手上；
3、加強門生的涉獵練習，廣闊門生的視野，拓寬門生思路，進步門生辦理題目的本領；
4、采納辦法，加強練習，落實知識點。
5、加強對門生的辦理教誨，竭力傳授進步成績。
學校學期末總結簡報篇七
時光飛逝，轉眼間半年時間已經過去，我已成為一名具有一定教學經驗的教師，各個方面都有了一定的進步。我在這半年時間也以自己的努力與勤勉踐行著當初入職時的誓言，要為教育事業(yè)奉獻自己，不辜負自己“教師”這一光榮稱號。淡然面對得失，抱有一顆無私之心、奉獻之心，關愛學生并與其共同成長，這是我工作中最質樸的感受。在工作中，我得到了領導與眾多同事們的熱心幫助，使我能夠把工作較好地完成，并在工作中總結經驗教訓，取得較大進步。相對于那些教學經驗豐富的老教師而言，我只是一名初出茅廬的新人，經驗欠缺，業(yè)務能力不足，有很多亟需改進的地方，然而我相信只要一個人肯于不斷地在實踐中反思自己、總結經驗并加以改正，那么他會逐漸地完善自己，提升自己。對于自己這學期的工作，我將其總結如下：一、政治思想方面：
所以我要做的不僅是在思想上提升自己，同時還要用實際行動證明自己對這些教學理論與理念的解讀是正確的可實踐的。
除此之外，我始終在思想上嚴格要求自己，向老教師看齊，做一名合格的教育工作者。我也始終牢記自己教師的身份，教師要起到為人師表的作用，因而必須從思想上武裝自己，讓自己成為一名對學生有正面影響的老師，讓學生受益終生。二、教育教學方面：
評判教師優(yōu)秀與否的標準，既有思想上的，也有自身業(yè)務能力與水平上的，我所欠缺的就是后者，所以這學期以來我在提升自己教育教學水平方面下了很大功夫。
1、課前備好每一節(jié)課，從思想上重視自己所教課程。學科無大小，無論哪一科會對學生的成長與進步起到一定作用，因此要從思想上重視自己的教學任務，做好每一節(jié)課的準備工作。備好一節(jié)課比上好一節(jié)課難度更大，決不能在細節(jié)方面出現(xiàn)問題。為了備好課，我在空余時間查閱了不少相關資料，同時也請教了不少教學經驗豐富的老教師。
2.把握好教材，認真分析教材，把握重點難點，找準學生感興趣的地方，對教材的講授要由易到難，層層深入，這就需要自己在教學過程中的認真總結反思以及對課程的深入分析和解讀。
3、了解學生的學習能力和學習水平，在教學中要有針對性和層次性，針對不同層次學生設計不同的教學任務和教學目標。對于那些理解有偏差或者困難的學生，應該耐心為其講解而不是粗暴對待。
學校學期末總結簡報篇八
來到上海馬榮金地格林幼兒園已經快一年了，在這一年里過的有意義又有挑戰(zhàn)性。從剛開始的迷茫和對敘事性整合課程的不了解到現(xiàn)在能熟練的有序的開展每一堂課，在這里要感謝上海馬榮金地格林幼兒園的領導們對我的信任支持及培養(yǎng)。
我熱
愛
幼教事業(yè)，平時各方面都能嚴格要求自己，認真履行崗位職責。在這學期，我都能認真鉆研業(yè)務，努力
學習
專業(yè)
知識，進步自身的水平，虛心求學、大膽嘗新在工作中吸取經驗發(fā)揮優(yōu)點，經過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這學期的工作總結：
一、基本情況:本班幼兒總人數(shù)30人，男孩15人，女孩子15人，其中須生為7個，新生為13個，身長體重合格率100%，本學期無大小事故的發(fā)生。二、不斷消除幼兒分離焦慮，盡快適應群體
生活
。
本班幼兒大部分都是新生，剛來園是肯定會有哭鬧情緒，我們老師的首先要做的是幫助這些幼兒盡快適應群體生活。來園前，我們進行家訪或與家長細談，了解每個幼兒的心理特點，愛好愛好，家庭生活習慣及生活規(guī)律，幷讓幼兒感到老師是和藹可親的，激發(fā)幼兒積極來園學本領的愿看。來上學的第一天，我們老師已能很快用親切的聲音喚出幼兒的名字，使老師與幼兒之間的.陌生感很快消除，進一步建立了感情。另外，我們老師還留意針對幼兒的特點，進行個別教育，對抽泣，悶悶不樂的幼兒，適當?shù)乇б槐?，哄一哄的方法，對潑打滾，嚎啕大哭的需“冷”處理，如唐乾瑞小朋友，我們利用他留意力易轉移的特點，和他談一些使他感愛好的事，用他喜歡的玩具往吸引他，使他能從上學第一天的嚎啕大哭到上學的第四天情緒已能基本穩(wěn)定。除此之外，我們教師還以真正的愛心，親切的態(tài)度，喚起幼兒的
安全
感，信任感。吳思凡小朋友是一個非常內向的幼兒，在家里姥姥十分寵她，一切都是姥姥包辦代替，所以自理能力比較差。我們通過循序漸進的辦法，一遍遍地教她
怎樣
脫提褲子、怎樣自己吃飯等，現(xiàn)在吳思凡的自理能力比剛來園時進步多了。不但能自己吃飯、上廁、天天進園時還能叫“老師早”。姥姥對我們的工作非常滿足，感激的說話常掛在嘴邊?，F(xiàn)在，全班的幼兒都適應了群體的生活，并且熱愛自己的幼兒園、老師和同伴。
三、留意培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。
本學期，我們把安全工作放在首位，根據(jù)幼兒園安全教育目標，做好安全工作計劃，結合本班幼兒的特點和實際情況，有目的地向幼兒進行安全教育，增強幼兒的自我保護能力。
1、幫助幼兒樹立安全意識2、進步幼兒自我保護能力。
樹立安全意識，是培養(yǎng)幼兒自我保護能力的重要條件。因此，在日常生活和教學活動中，我們有意識的結合每月安全教育目標，通過安全環(huán)境布置、講故事、情景表演、看vcd、等形式，對幼兒進行安全教育，讓幼兒樹立自我保護的意識。讓幼兒知道不要隨便玩水、火、電等危險物品。從而強化幼兒的安全意識。
我們對幼兒進行安全知識教育的同時，還留意教給幼兒預防意外事故的方法，以防不測，如教育幼兒不要單獨到大街上玩，以防走失，一旦走失，不要跟陌生人走，并要大聲呼救。還教育幼兒不要隨便自己吃藥、不把細小的東西放進鼻子耳朵，戶外玩游戲時要守規(guī)則，不要相互碰撞，上落樓梯時要小心并扶著扶手……等。此外，還加強幼兒整天生活的治理，天天堅持晨、午檢，公道安排幼兒的活動，做到消息交替，通過形式多樣的戶外活動，進步幼兒的體能，使他們動作協(xié)調，反應迅速。
四、家長工作
做好幼兒教育工作家庭教也是一個不可缺少的部分，要使幼兒教育取得更好的效果，我們必須讓家長理解和了解我們的工作，得到家長的配合和支持，才使一切教育活動順利開展。因此,我們每周都及時在網(wǎng)站向家長公布每周的學習內容,定期向家長先容一些好的育兒經驗、幼兒保健等方面的知識，每周發(fā)給幼兒的“家園聯(lián)系手冊”，家長們都能認真閱讀，在“幼兒在家長表現(xiàn)欄”里認真作為評價，交回來后我們也根據(jù)幼兒的在家不同的表現(xiàn)及時進行教育。平時對家長們的公道要求，我們都盡量滿足。因此，家長對我們的工作也非常的支持，每次的家長活動家長們都積極參加，汪姝君、黃子芙家長對我們的工作非常的了解和支持，為我班贈予了一大批的玩具、圖書、文具。
學校學期末總結簡報篇九
忙忙碌碌中一學期的時光轉瞬即逝。一學期來，我校在區(qū)教育局的正確領導和具體指導下，在社會各界的大力支持和全體教職工的共同努力下，比較圓滿地完成了學期初制定的各項工作目標，本學期學校工作以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以課堂教學改革為總抓手，整合全校教職工的力量，落實常規(guī)，夯實基礎，在團結協(xié)作中，各項工作穩(wěn)中求進，凸顯辦學特色?，F(xiàn)總結如下：
一、拓展德育工作途徑，提高德育實效性。
以家庭、學校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡為保證，完善以校長、分管校長、政教處、少先隊輔導員、班主任為主體的校內德育隊伍，積極構筑我校德育工作發(fā)展的新格局。
1、加強以班主任為主體的德育隊伍建設。
定期開展班主任工作例會，加強班主任間的管理交流、研討。積極開展“五個一”工程，加強對問題學生的管理和疏導，通過建立學生檔案，結對幫扶、設立心理咨詢室等，讓問題學生得到健康成長。舉行學校骨干班主任經驗交流、講座活動，強化班主任的管理能力。
2、積極開展少先隊活動。
結合國家的重大節(jié)日，開展好各種活動。九月份全校開展了以“感恩教師”為主題的“感恩”教育系列活動。中、高年級段大隊委開展“與文明相伴，當文明小使者”活動。十月份各年級開展了“祖國在我心中”“我為國旗添光彩”主題隊會、詩歌朗誦會、歌詠比賽等，培養(yǎng)了學生從小熱愛祖國，報效祖國的情操。十一月份學校以班級為單位開展預防各種傳染病的知識和安全知識黑板報評比，使學生懂得了養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣知識，提高了學生的安全自我防范意識。十一月中旬開展了班級文化評比，使每個班級創(chuàng)出了自己的特色，班級文化成了學校的一大亮點。十二月份學校利用課外活動時間定期開展跳繩、拔河、元旦匯演、校園十佳歌手、校園舞蹈明星以及各種趣味比賽等，豐富了學生的文化生活，培養(yǎng)了學生的道德情操。
3、加強了少先隊的組織陣地建設。
堅持少先隊干部民主選舉和小干部輪換制，堅持大隊委干部例會制，定期對工作進行布置、總結、評比，使少先隊工作分工明確，責任落實。
4、開展社會實踐活動。
九月份，開展了社區(qū)志愿者實踐活動，培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識，進行環(huán)保教育和社會實踐教育。
5、加強學校與家長的溝通，形成家校合力。
學校開展了家長課程，定期開展活動，并成立了家長委員會。充分發(fā)揮委員會職能，讓家長一同參與學校管理。
二、創(chuàng)新教學工作，促進教學工作質量提高。
堅持“教學是中心，質量是生命，科研是先導，實驗是手段，師資是根本，管理是保證”的辦學思路，努力實現(xiàn)“教師觀念新、方法活、負擔輕、質量高”和“學生發(fā)展全、素質高、能力強、后勁足”的教學目標。
1、加強教研組建設，提升教研活動質量。
學校利用每天下午一小時教師辦公時間，開展教研活動，實行了領導包靠制，對校級教研、集備活動，實行分學段教研，切實提高教研活動的針對性和實效性，提高教科研效率。努力實現(xiàn)教研活動的課題化，做到教研活動與課堂實踐整合、與科研課題整合，努力使教研組成為學習型組織。通過專題分析、教學講座、案例研究、聽課評課、課題研討等活動，使課題研究工作扎扎實實地開展。
2、加強業(yè)務水平建設，提高青年教師教學水平。
充分發(fā)揮骨干教師、教學能手的典型引路、榜樣示范作用，在青年教師中樹立“勤奮、刻苦、勇于創(chuàng)新”的典型。本學期，學校充分利用“每日公開課”活動，組織教師特別是中青年骨干教師發(fā)揮帶頭作用，通過說課、評課、觀摩課等，教師的教學水平明顯得到了提高。
3、積極承擔市、區(qū)級教學研討任務。
暑假期間在我區(qū)的小學英語教師培訓活動中，我校的孫秀錦、于延霞老師分別做了報告。充分體現(xiàn)了中、高年級小學英語“小組合作、自主互助”的345高效課堂教學思路。得到了區(qū)教研室領導的充分的肯定，參加會議老師反應熱烈，好評如潮。
4、強化學科教學質量意識，促進學生全面和諧發(fā)展。
(2)加強了綜合科和技能科的管理。綜合學科進行期末質量抽查。技能科教學業(yè)績考核，考查學生的技能，考查學生對教材知識的掌握情況，檢測了平常教學的落實情況和學生對這些學科的關注程度。加強藝體科教學管理，努力提高綜合學科的學科地位，并形成各自特色，全校開展“班班有美展”、“班班有歌聲”的系列活動。積極推行校園集體舞活動，豐富了校園文化生活，讓藝術之花開遍校園的每個角落。
(3)注重培養(yǎng)特長學生。以落實“全面發(fā)展，學有所長”理念，以“面上普及，點上提高，點面結合，形成特長”為思路，建立班、校、社會三級特長培訓機制。學校加強學生興趣小組特長班的培養(yǎng)。
5、優(yōu)化環(huán)境，提高幼兒園辦園質量。
學校加大投入，添置設施設備，保證了幼兒園各項活動豐富多樣地開展。舉辦形式多樣的活動，指導家長科學育兒，定提高家長家教水平，增強了幼兒園的教育效果。
學校學期末總結簡報篇十
炎炎的夏日來到了，學校一學期繁忙而緊張各項工作也將結束了。我們學校這一學期的工作是時候要總結了。下面是小編搜集整理的學校學期末。
歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注教學工作總結欄目!
本學期我校在上級領導關心支持下，學校以育人為本，發(fā)揚開拓進取精神，有計劃、有步驟地開展教育教學工作，回顧過去的一個學期，主要做了以下幾個方面的工作：
本學期，我校少先隊工作以培養(yǎng)學生道德行為習慣和人文素養(yǎng)為重點，以培養(yǎng)少先隊員高尚的思想品德和實踐能力為主線，扎實有效的開展少先隊工作。
我校少先隊組織結合學校實踐，認真執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，盡心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感，確立遠大志向，規(guī)范行為習慣，提高基本素質。
我校加強學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。
(1)開展"文明禮儀伴我行"主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。
(2)以稍顯大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明利益的倡議，動員師生人人做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
(3)讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀，家庭禮儀和社會禮儀的知識，重溫《小學生禮儀常規(guī)》，統(tǒng)一規(guī)范學生在學校，在社會，在家里的文明禮儀行為。
我校能堅持以踐行榮辱觀，弘揚民族精神等主題為主，設置中隊主題活動，從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生身心發(fā)展需要，開展有針對性，教育性強的主題活動。
本學期一開始，教務處就制訂了切實可行的。
合理安排學?？傉n表嚴格執(zhí)行新課程標準開齊、開足課程。
為了有效推進我校的教育教學質量，教務處督促教師認真批改作業(yè)，及時有效備課，并于每月底對教師的作業(yè)種類，作業(yè)批改次數(shù)以及單元測驗次數(shù)，成績登記進行認真檢查并記錄存檔。同時要求教師對試卷進行認真分析，對教師的業(yè)務手冊完成情況督促、檢查并在學校列會及時進行反饋。
本學期，教務處在校內充分農遠資源作用，扎實有效的開展教研活動，并組織中青年教師外出聽課，開闊了教師們的視野，更新了教育教學理念，提高了我校的教育教學質量。
教務處在做好分內工作的同時，還認真組織教師完成普九及年報工作，完成學校校園文化建設資料，依法治校資料，經常利用節(jié)假日及課余時間組織教師為我校的留守兒童之家建設與管理付出大量心血，工作卓有成效。留守兒童之家建設與管理得到各級領導高度稱贊，并被選為長豐縣十所"示范留守兒童之家"之一。
創(chuàng)建、安全、文明校園是學校工作重中之重，也是全體師生工作學習、生活的根本保障。本學期，學校創(chuàng)建工作主要從以下幾個方面開展：
學校成立了工作領導組，專人負責，齊抓共管。確立"學校教育安全第一"的教育指導思想。建立以校長為責任人的安全工作領導組，同時與各班班主任簽訂安全工作。
責任書。
明確責任和任務積極營造"人人想安全抓安全"的良好氛圍。
為了提高學生自我防范意識和自救能力，不斷增強廣大教師的安全意識。學校采取多種渠道開展安全普法教育，組織師生聽取安全法制報告會，利用。
黑板報。
宣傳欄班隊會等多種形式進行宣傳教育，增強師生防范意識，消除安全隱患，大大降低事故發(fā)生率。
在做好平安校園的同時，學校繼續(xù)有效做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。為了學校常態(tài)化保潔，學校堅持每周五衛(wèi)生大檢查，評選衛(wèi)生先進班級，并授予流動循環(huán)紅旗，達到預期目的。
1、總務處人員認真履行職責，工作認真負責，學期開學前能提前準備好各種教學用品，為學校按時上課創(chuàng)造條件，保證學校工作的正常開展。
2、勤儉節(jié)約，依法理財。堅持財經制度，嚴格按上級有關規(guī)定做好收支兩條線。
3、增收節(jié)支，多渠道增加學校收入，改善辦學條件。
雖然我的平時工作盡了努力，但是部分學生的思想行為和個別教師的服務意識有待加強，教育觀念，教學方式方法，工作能力，管理水平和師德等需要我們不斷自我認識，自我提高。
相信今后工作在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個新的臺階!
**月**日下午，師范大學在*樓501會議室召開了20xx年秋季學期本科教學工作總結會議暨本科教學視導組工作總結會。本科教學視導組全體成員、各學院分管教學工作的副院長、教學秘書及教務處全體干部共計70余人參加了此次會議。會議由副校長主持。
會議第一階段：本科教學視導組組長分別對視導工作進行總結匯報。
本科教學視導組人文社科組和理工科組組長分別就本學期開展的本科教學視導工作進行了總結?？傮w上看，本學期絕大多數(shù)老師敬業(yè)精神好，責任心強，認真?zhèn)湔n，熟悉教學內容，結合學科發(fā)展，不斷更新、豐富課件內容;課堂教學方法形式多樣，學生參與性、互動性強，教學效果明顯。
但也存在一些不容忽視的問題，如在課堂教學過程中，部分教師對理論性的內容講授較多，與實際聯(lián)系較少，課堂氣氛較沉悶，學生積極性不高;在教學工作管理方面，部分教師隨意調停課的現(xiàn)象時有發(fā)生，課程異動的監(jiān)管力度有待加強。
會議第二階段：教務處相關負責人就本科教學管理工作進行全面總結。
教務處相關負責人就目前師范大學本科教學管理中的重點工作進行了全面總結和分析：
四是介紹了日常教學管理排選課及教室多媒體設備管理工作的基本情況，同時對20xx年師范大學為迎接教育部本科教學工作審核評估開展專業(yè)審核評估、教學管理工作檔案歸檔等重點工作做了部署。
與會人員就本學期本科教學管理工作提出了建設性的意見和建議。
最后，副校長對本科教學視導員、教學管理隊伍全體成員表示感謝，并圍繞本科招生、本科教學項目建設、本科教學考試、實踐教學以及本科教學工作審核評估等方面對本科教學管理工作提出了五點意見：
一是進一步擴大招生渠道，努力做好專升本專業(yè)的招生工作，逐步推廣大類招生試點范圍;。
二是做好“強基創(chuàng)優(yōu)計劃”中各項項目的建設并按期完成各項任務;。
三是改革與創(chuàng)新考試方式和方法，適時推出“誠信考場”;。
四是加強本科生畢業(yè)論文的管理工作，同時完善實踐教學基地的建設;。
五是按照本科教學工作審核評估方案的進度，完成各項迎評工作任務，順利迎接本科教學工作審核評估。
學校學期末總結簡報篇十一
藝術與設計學院學生會2011-2012年度下學期工作總結回顧過去半年學生會走過的路程，我們有過成功，也有過失??；有過付出，也有過回報。汗水，淚水，都是我們內心自成的一首歌我們始終以維護廣大同學利益，豐富校園文化生活，提高學生綜合素質為基本方針。
在我們藝術學院團委和院領導的帶領下，我們在本學期做了以下一些工作：
迎新工作、學生會納新工作、迎新晚會、沁湖詩會、百佳知識競賽、運動會、第四屆新生杯辯論賽、新生杯籃球賽、排球賽、柔力球賽等一系列體育賽事、心理健康月活動、團組織生活大賽、寢室設計大賽，并且承辦了兩次校級活動：我們的涂鴉大賽和i設計大賽。其中涂鴉大賽在全校一共有600多人參與本次活動，并在新聞網(wǎng)上得到廣泛報道，同時也得到了學校的充分肯定。
在這些工作中我們也取得了不錯的成績：
寢室設計大賽一等獎、百科知識競賽優(yōu)秀獎、沁湖詩會二等獎、心理話劇三等獎、團組織生活競賽優(yōu)秀獎、最佳組織獎、柔力球比賽最佳風尚獎。
以及我們剛結束的‘揮灑藝術，永不散場’2013元旦晚會，也取得不錯的反響，雖然有可喜的地方，同時我們也存在著不足之處。希望每個人都能自我做個人總結，為了在新的學期我們學生會能做的更好。
首先，先來談一下我們存在的不足之處：
1.宣傳工作，各部門在舉辦活動的前期宣傳工作以及活動開展的過程中，往往會忽略宣傳這一方面，有時候一個活動都完成了，卻沒有相應的宣傳報道，沒有好好利用新媒體的宣傳:例如新浪微博、騰訊微博、新聞網(wǎng)、視屏、qq等。
2.考慮事情不夠周全，在活動開展之前，沒有想清楚活動的每一步，欠缺細節(jié)的考慮。
3.欠缺交流，這表現(xiàn)在部門與部門、部門與委員、部長與主席團之間的交流。所以，在此提出以下建議:。
一．加強組織建設。
作為一個好的團隊，我認為只有大家團結一心，各部門之間相互配合，把整個學生會的工作當作自己的事情辦，才能做出更加驕人的成績。雖然在工作中我們有上、下級稱呼，但是在生活中我們一直都是以兄弟姐妹相稱的，我希望在平時，不管工作中，還是學習上或生活上有困惑的都可以找我談。
二．我們堅持要做一個有素質的團隊。
各部門間要合理分配任務，防止所有工作只落在部分人身上，避免有人只掛著閑職的情況發(fā)生。該誰的誰來干，工作出現(xiàn)問題要有人來承擔責任。
三．宣傳工作方面，有活動開展必須主動聯(lián)系大通社、學院團委、微博負責人（大通社的馬麗娜，團副助理甘蘭）。擴大活動在新聞網(wǎng)、微博上的出現(xiàn)律。
四．主席團把任務安排下去了，工作落實下去了，那是出于對大家的絕對信。
任，所以你們必須要對這份信任負責。在這里我要對部長們提幾點要求：
1、必須按照要求來操作。
2、必須在規(guī)定的時間里完成，如有特殊情況必須提前打報告。
3、工作進程必須主動向負責人匯報。
4、堅持群眾路線，充分調動大家的工作積極性。
以上是對我們第七屆藝術與設計學院學生會的學期總結。本學期的工作報告也告一段落啦，接下來的兩個星期里，希望在座各位能夠做好期末考試復習工作準備，爭取我們學生會零掛科，開開心心回去過個好年.希望大家在新的學期里能夠繼續(xù)保持朝氣蓬勃的狀態(tài)去面對每一件事情，以前的成功我們不驕傲，以前的不足也不要氣餒，積極的做好學生會的每一件事情，拿出最棒的狀態(tài)為我們學院服務。
藝術與設計學院學生會。
2013年2月20日。
學校學期末總結簡報篇十二
本學期我校在上級領導關心支持下，學校以育人為本，發(fā)揚開拓進取精神，有計劃、有步驟地開展教育教學工作，回顧過去的一個學期，主要做了以下幾個方面的工作:。
本學期，我校少先隊工作以培養(yǎng)學生道德行為習慣和人文素養(yǎng)為重點，以培養(yǎng)少先隊員高尚的思想品德和實踐能力為主線，扎實有效的開展少先隊工作。
1、加強和改進少先隊員思想道德建設。
我校少先隊組織結合學校實踐，認真執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，盡心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感，確立遠大志向，規(guī)范行為習慣，提高基本素質。
2、以"文明禮儀伴我行"活動為載體，狠抓文明禮儀教育。
我校加強學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。
(1)開展"文明禮儀伴我行"主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。
(2)以稍顯大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明利益的倡議，動員師生人人做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
(3)讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀，家庭禮儀和社會禮儀的知識，重溫《小學生禮儀常規(guī)》，統(tǒng)一規(guī)范學生在學校，在社會，在家里的文明禮儀行為。
3、以大、中隊活動為載體，開展少先隊活動。
我校能堅持以踐行榮辱觀，弘揚民族精神等主題為主，設置中隊主題活動，從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生身心發(fā)展需要，開展有針對性，教育性強的主題活動。
1、加強常規(guī)管理。
本學期一開始，教務處就制訂了切實可行的教學工作計劃，合理安排學?？傉n表，嚴格執(zhí)行新課程標準，開齊、開足課程。
2、扎實開展月報工作。
為了有效推進我校的教育教學質量，教務處督促教師認真批改作業(yè)，及時有效備課，并于每月底對教師的作業(yè)種類，作業(yè)批改次數(shù)以及單元測驗次數(shù)，成績登記進行認真檢查并記錄存檔。同時要求教師對試卷進行認真分析，對教師的業(yè)務手冊完成情況督促、檢查并在學校列會及時進行反饋。
3、教研活動。
本學期，教務處在校內充分農遠資源作用，扎實有效的開展教研活動，并組織中青年教師外出聽課，開闊了教師們的視野，更新了教育教學理念，提高了我校的教育教學質量。
4、其它工作。
教務處在做好分內工作的同時，還認真組織教師完成普九及年報工作，完成學校校園文化建設資料，依法治校資料，經常利用節(jié)假日及課余時間組織教師為我校的留守兒童之家建設與管理付出大量心血，工作卓有成效。留守兒童之家建設與管理得到各級領導高度稱贊，并被選為長豐縣十所"示范留守兒童之家"之一。
創(chuàng)建、安全、文明校園是學校工作重中之重，也是全體師生工作學習、生活的根本保障。本學期，學校創(chuàng)建工作主要從以下幾個方面開展:。
1、加強領導、措施到位。
學校成立了工作領導組，專人負責，齊抓共管。確立"學校教育安全第一"的教育指導思想。建立以校長為責任人的安全工作領導組，同時與各班班主任簽訂安全工作責任書，明確責任和任務，積極營造"人人想安全，抓安全"的良好氛圍。
2、大力宣傳、形成共識。
為了提高學生自我防范意識和自救能力，不斷增強廣大教師的安全意識。學校采取多種渠道開展安全普法教育，組織師生聽取安全法制報告會，利用黑板報、宣傳欄、班隊會等多種形式進行宣傳教育，增強師生防范意識，消除安全隱患，大大降低事故發(fā)生率。
3、環(huán)境衛(wèi)生工作。
在做好平安校園的同時，學校繼續(xù)有效做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。為了學校常態(tài)化保潔，學校堅持每周五衛(wèi)生大檢查，評選衛(wèi)生先進班級，并授予流動循環(huán)紅旗，達到預期目的。
1、總務處人員認真履行職責，工作認真負責，學期開學前能提前準備好各種教學用品，為學校按時上課創(chuàng)造條件，保證學校工作的正常開展。
2、勤儉節(jié)約，依法理財。堅持財經制度，嚴格按上級有關規(guī)定做好收支兩條線。
3、增收節(jié)支，多渠道增加學校收入，改善辦學條件。
雖然我的平時工作盡了努力，但是部分學生的思想行為和個別教師的服務意識有待加強，教育觀念，教學方式方法，工作能力，管理水平和師德等需要我們不斷自我認識，自我提高。
相信今后工作在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個新的臺階。
學校學期末總結簡報篇十三
具有一定教學經驗的教師，在學期末都需要做一次徹底的自我教學工作的總結，今天本站小編給大家整理了學期末學校。
謝謝大家對小編的支持。
時光飛逝，轉眼間半年時間已經過去，我已成為一名具有一定教學經驗的教師，各個方面都有了一定的進步。我在這半年時間也以自己的努力與勤勉踐行著當初入職時的誓言，要為教育事業(yè)奉獻自己，不辜負自己“教師”這一光榮稱號。淡然面對得失，抱有一顆無私之心、奉獻之心，關愛學生并與其共同成長，這是我工作中最質樸的感受。在工作中，我得到了領導與眾多同事們的熱心幫助，使我能夠把工作較好地完成，并在工作中總結經驗教訓，取得較大進步。相對于那些教學經驗豐富的老教師而言，我只是一名初出茅廬的新人，經驗欠缺，業(yè)務能力不足，有很多亟需改進的地方，然而我相信只要一個人肯于不斷地在實踐中反思自己、總結經驗并加以改正，那么他會逐漸地完善自己，提升自己。對于自己這學期的工作，我將其總結如下：一、政治思想方面：
所以我要做的不僅是在思想上提升自己，同時還要用實際行動證明自己對這些教學理論與理念的解讀是正確的可實踐的。
除此之外，我始終在思想上嚴格要求自己，向老教師看齊，做一名合格的教育工作者。我也始終牢記自己教師的身份，教師要起到為人師表的作用，因而必須從思想上武裝自己，讓自己成為一名對學生有正面影響的老師，讓學生受益終生。二、教育教學方面：
評判教師優(yōu)秀與否的標準，既有思想上的，也有自身業(yè)務能力與水平上的，我所欠缺的就是后者，所以這學期以來我在提升自己教育教學水平方面下了很大功夫。
1、課前備好每一節(jié)課，從思想上重視自己所教課程。學科無大小，無論哪一科會對學生的成長與進步起到一定作用，因此要從思想上重視自己的教學任務，做好每一節(jié)課的準備工作。備好一節(jié)課比上好一節(jié)課難度更大，決不能在細節(jié)方面出現(xiàn)問題。為了備好課，我在空余時間查閱了不少相關資料，同時也請教了不少教學經驗豐富的老教師。
2.把握好教材，認真分析教材，把握重點難點，找準學生感興趣的地方，對教材的講授要由易到難，層層深入，這就需要自己在教學過程中的認真總結反思以及對課程的深入分析和解讀。
3、了解學生的學習能力和學習水平，在教學中要有針對性和層次性，針對不同層次學生設計不同的教學任務和教學目標。對于那些理解有偏差或者困難的學生，應該耐心為其講解而不是粗暴對待。
一學期來在教委辦精心指導下，學校牢牢把握“重和諧、強內涵、促發(fā)展”的三大主題，堅持“在傳承中有所創(chuàng)新”，“在堅持中有所突破”，努力辦好人民滿意教育。
一、重視養(yǎng)成教育，提高學生綜合素質。
認真落實一日常規(guī)，踐行“做有修養(yǎng)的書香學子”的培養(yǎng)目標。開展文明禮儀教育活動，及時糾正學生行為偏差，問題學生得到轉化，健康成長。注重實踐體驗，拓寬德育渠道。
1.開展“最干凈書包”評比活動;舉行全?！兜茏右?guī)》誦讀展示活動;舉行首屆“直排輪速度滑比賽”等等。
2.組織參加安海鎮(zhèn)20xx年于成功中心小學舉行的田徑運動會，榮獲乙組總分第8名;參加安海鎮(zhèn)“唱響校園追逐夢想”第五屆小學生合唱比賽，榮獲“二等獎”。
3.改變升旗儀式模式。由高年級三個班輪流升旗逐漸推廣到全校六個班輪流升旗。
4.為孩子提供自由閱讀的時空。充實班級圖書角，走廊小小書吧，讓孩子們走到哪都有書讀。校長巡視督促“晨間自由讀”，老師們組織午間講故事沙龍。制作小學階段必須背誦的75首古詩詞背誦卡上，分年段完成誦讀。
5.擴大建紅領巾廣播站的影響。以海選的辦法確定3位播音員;通過高年段寫作比賽選撥7名寫作能手，由1名輔導員老師領銜成立編輯組;廣播站設有《時事要聞》、《校園動態(tài)》和《每周一故事》三個欄目，于每周三中午1:15—1:35進行廣播。
6.推行班班有歌聲。學校推出《桐林小學學生歌曲曲目庫》共50首。其中國歌《義勇軍進行曲》、隊歌《我們是共產主義接班人》、校歌《我們是莘莘學子又一代》是學生必唱歌曲。其他按六個年級學生特點，結合音樂教材，每個年級選取8首學生選唱歌曲，要求每個學生每學年至少會唱其中的5首。
7.抓好“三桐爭輝”，即“桐韻”腰鼓隊、“桐暉”軍鼓隊、“桐聲”合唱團的日常訓練;做真做實“勤耕園”勞動實踐基地，讓瓜果四季飄香。抓好師生每天的“兩操”訓練;啟動冬季長跑儀式，落實學生每天健康鍛煉一小時。
8.開展“勤耕園”、“創(chuàng)意小農場”等社會實踐活動。
二、規(guī)范學校管理,提高學校辦學水平。
1.根據(jù)《中華人民共和國教育法》、教育部《全面推進依法治校實施綱要》和《福建省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx-20xx)要求，制定《桐林小學學校章程》。立足學校實際，重新審視并完善學校辦學理念和培養(yǎng)目標，完善學校四年辦學規(guī)劃。
2.認真對照《泉州市教育督導評估細則》，詳解辦學思想、制度建設、課程實施、德育工作、校園文化、學校發(fā)展等六大評估指標。以創(chuàng)建為契機，規(guī)范辦學行為，并于10月21日接受安海鎮(zhèn)新一輪素質教育督導首站評估，并被評為安海鎮(zhèn)素質教育督導先進單位。
3.積極創(chuàng)建綠色環(huán)保示范學校。12月份被評為“晉江市綠色學?！?。
4.加大教育投入，提高辦學條件。東座教學樓改建手續(xù)已進入財政預算;實現(xiàn)班班多媒體;正著手建設校園網(wǎng)。
5.積極創(chuàng)建“晉江市水土保持科普示范?！?，已通過初步確認。
三.加強教學管理，提高教育教學質量。
1.學校繼續(xù)加強巡課與推門聽課工作力度，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，嚴格按課程表上課，保質保量上好每節(jié)課，杜絕私自調課、挪用課程、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象。建立教學常規(guī)專項檢查制度，每個月進行一次月評檢查。
2.值日行政每日7點半前到校，在校門口迎接學生，每日巡查兩次校園，檢查各班安全、紀律、衛(wèi)生實施情況、“晨誦午讀”的落實、教師教學行為等，做好巡查記錄。
3.做實校本教研。語文組教研活動統(tǒng)一安排在每周三上午第二、三節(jié)課進行;數(shù)學組教研活動統(tǒng)一安排在每周四上午第二、三節(jié)課進行。10月份向家長開放1—6年級的數(shù)學課，得到家長的好評。
4.充分發(fā)揮學校骨干教師的“領頭羊”作用，采取“以課代訓、輪流做莊、輪流主持”等策略。開展“每周一研”活動，通過“磨課、觀課、議課”形式，切實活躍教研風氣，促進教師課堂教學水平的提高。
5.認真開展11月份三課提質活動。邀請王蘭蘭老師到校與語文老師面對面研討課題實驗如何開展;督促技能科老師重視學生實踐，提高各功能室的使用率。
四、落實真抓實干，提高教師隊伍素質。
1.堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長”為基本要求。把教師的職業(yè)道德作為工作考核的重要內容和職務聘任的重要依據(jù)。
2.樹立終身學習的理念，致力于培養(yǎng)師生“活讀書、讀書活、讀活書”的好習慣。組織行政人員讀《重新發(fā)現(xiàn)學?！?組織全體老師讀《在與眾不同的教室里》《做教師真難，真好》《教師要學陶行知》等。大力打造翰墨飄香、格調高雅，文明向上的書香校園，構建有特色的學校書香文化。
3.組織新老師參加在廈門舉行的“相約名師，聚焦課堂”的研討活動。
五、營造良好環(huán)境，提高校園安全意識。
牢固樹立“安全大于天”的思想，落實“學校安全教育和管理主體責任三年提升行動方案”。學校邀請安海消防中隊指導消防演練;按要求舉行防震疏散演練;落實每天五分鐘的安全教育及點名制度、護導師巡視制度等工作;每月對校園進行安全隱患排查，建立安全隱患排查臺賬;與村合作對學校全面消毒滅蚊;組織學生參加《20xx年福建省中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽活動》全校師生、家長的參與率達到98%以上6月28日上午下點民警郭鎢鈾蒞臨我校為學生進行暑假安全教育講座，同一天安海交警大隊蔡中東警員為我校學生進行交通安全知識互動講座。
在即將過去的一學期里，我校在鎮(zhèn)教委辦的領導下，沿著學期初制訂的目標，全體教師團結奮進，務實進取。學校遵循“以學生學習為根本，以質量檢測為中心”的原則，在教學質量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個方面予以總結：
一、德育工作。
在學校管理中，我們始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。本學期我們主要做好以下幾方面的工作：
(一)繼續(xù)加強校內外德育工作網(wǎng)絡建設。
為了把德育工作做到常規(guī)化，形成有效的德育管理機制，我們在校內進一步健全“學?！嗉墶獙W生”三級德育網(wǎng)絡，切實加強學生的德育工作。除此之外，我們還加強了家訪工作管理，落實了家庭教育與學校教育、社會教育互相配合。本學期，我們邀請法制副校長陳小農警官來校做法制報告，對學生進行法制教育和普法宣傳，以增強社會教育效應。同時，我們還積極發(fā)揮“家長學校”的作用，利用“家長會”這一平臺耐心傾聽來自家長的呼聲，努力爭取家長對學校工作的支持。
(二)注重思想道德建設工作的實效性和特色性。
1、師德建設和未成年人思想道德建設。
在師德建設工作中，我們以師德師風建設為平臺，及時組織廣大教職工認真學習《教師法》、《教育法》、《公民道德建設綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī)，通過學習和實踐，大家進一步堅定了獻身教育事業(yè)的信念和力量，鞏固了“講師德做表率、講奉獻求實績、講業(yè)務精鉆研、講責任不推諉、講文明守法紀、講團結謀發(fā)展”的韋林小學教師形象。
2、在未成年人思想道德建設方面，我們根據(jù)不同年級、不同年齡學生的特點，以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《品德與生活》、《品德與社會》等內容為主，確立了不同年級的德育目標，并結合各科教學的學科特點，將新的德育理念融入課堂，采用生動活潑的教學方式將德育內容同學生的思想實際、學習生活緊密結合起來，使德育目標在每一節(jié)課上均能得到落實。同時，我們還非常重視各種宣傳陣地的建設工作。學校建有紅領巾廣播站，定期播放國內外新聞和校園大事，表揚好人好事。各班級都有板報或專欄，它們全部由學生自己設計、自己完成，用來進行思想教育。
本學期，我校始終堅持“以教學工作為中心”的指導思想，加強教學管理，推行教學改革，教育教學工作有了新的突破和提高。
1、加強教學流程管理，落實教學常規(guī)要求。
我們牢固樹立“質量第一”意識，對教學工作實行目標管理，全程跟蹤，并把目標責任與教師績效考評相掛鉤。同時，我們還嚴格執(zhí)行小學生在校時間不得超過六小時制度，想方設法讓有限的教學資源發(fā)揮最大功效，使教學質量得到穩(wěn)步提高。教學管理中，我校領導層在認真分析各年級學生學習特點及基本學習情況的基礎上，積極步入課堂，深入教研組，采取聽課、評課、互相研討等形式與廣大一線教師共同探討困擾我校教學質量提升的具體問題。對于各教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學習筆記、課堂教學等常規(guī)業(yè)務，我們除過自查、學校檢查外，還采取不打招呼、隨機抽查的方式進行督促與檢查。業(yè)務檢查中，我們對發(fā)現(xiàn)的問題和疏誤從不留情面、堅決予以通報;對表現(xiàn)突出、值得肯定的做法堅決予以表揚，從而保證了常規(guī)教學工作的質量，極大地調動了廣大教師的工作熱情和積極性。對于家庭作業(yè)，我們要求各教師必須精心設計、認真檢查。同時，我們還組織力量不定期抽查該項工作，從而保證了學生的家庭學習效果。
2、以教學改革為支撐，關注學生全面發(fā)展。
自推行新課改以來，我們積極發(fā)揚求真務實、開拓創(chuàng)新的工作作風，注重學校內涵發(fā)展方式，努力提高工作實效，全面提升教育教學質量。在新課程改革中，我校確立了“分層施教、整體推進”的課改思想，在此思想指導下，我們逐漸形成了“分層質疑，整體提高”、“分層布置，整體完成”、“分層評價，整體發(fā)展”的教學策略。課堂教學中，各教師不僅重視三維教學目標的實現(xiàn)，更重視每一個孩子的均衡發(fā)展。他們會針對不同層次的學生，提出不同程度的問題;針對不同層次的學生，設置不同層次的學習目標和要求，從而達到“因材施教”的效果;在課后，各教師也會針對不同層次的學生設置不同層次的作業(yè)，從而使每一個孩子均能品嘗到成功的喜悅;在學生評價方式上，我們不僅關注智力評價，更關注日常評價和特長評價。同時，我們還堅持舉辦作文競賽、智力大比拼、百科知識競賽、寫字比賽、趣味數(shù)學競賽、兵乓球比賽等多個第二課堂活動，這些活動的有效開展，為學生綜合素質的全面提升創(chuàng)造了機會、搭建了平臺。
3、抓好單元測驗和課外輔導，重視待優(yōu)生的學習。
由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“待優(yōu)生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。11月份，我校舉行了語文、數(shù)學兩個學科的質量檢測，本次檢測由學校統(tǒng)一安排，領導班子統(tǒng)一監(jiān)考，單人單桌，全體教師積極參與，同學們自覺遵守。
規(guī)章制度。
確?？荚囌?、順利、穩(wěn)定地進行展現(xiàn)出學校在考風學風建設上的良好風貌。檢測全過程組織得嚴密有序、嚴肅認真既讓學生清楚認識到了檢測來不得半點虛假功夫必須得花在平時又給老師們的教學提供了反饋、參考意見達到了端正學風、促進教育教學的效果。
4、堅持科研興校，推進課改工作。
我校的教師業(yè)務培訓以各教研組開展的教師校本培訓為主。各教研組在教師的業(yè)務培訓工作中，都能結合自己確定的教研專題，定期開展教學研究和學習活動?；顒又?，各教研組均能認真組織教師結合“課程標準”及大家訂閱的各種教育類刊物進行業(yè)務自修，積極組織觀看“名師課例”、“優(yōu)秀課例”、“專家論談”等教育教學光碟。除此之外，我們還組織所有一線教師參加了教育局組織的“繼續(xù)教育”活動。
三、校園文化建設。
1、為了繼承中華傳統(tǒng)經典文化，打造書香校園。
結合我校古詩詞。
活動方案。
的總體安排，我校本學期開展了古詩詞誦讀活動。古詩詞吟誦活動的開展我們不只是停留在單純的識記上，更重要的一點是營造班級氛圍，讓學生隨時隨地接觸到古詩詞。本學期學校已將各層樓樓道內懸掛上了具有深刻寓意的醒世名言，優(yōu)美古詩及名人勵志故事。為了配合好我校書香校園的建設工作，我們要求各班充分利用班級陣地營造古詩詞文化氛圍，如：在班級黑板一角，開辟一個“古詩詞園地”，每周有計劃的精挑細選幾首古詩詞，讓學生共同誦讀，直到熟讀成誦為止。同時學校也將利用教學樓小黑板開辟“每周經典古詩”欄目，推薦本周必背古詩詞。教導處建議各位語文教師將課前三分鐘用于古詩詞誦讀，書聲瑯瑯的誦讀聲給學校增添了一道獨特的風景線。
2、堅持開展“大課間廣場舞”活動。
本學期我們緊密圍繞學校工作安排，積極開展“大課間廣場舞”活動，全力推進《小學生體質健康標準》的實施。在具體實施過程中，我們開齊開足各類課程，保證兩操及校園每日1小時鍛煉時間.由張衡老師教授廣場舞和健美操。先后教授了《少兒一級健美操》、《今夜舞起來》、《健康歌》、等，豐富了學生們的大課間生活，同時也讓校園生活多姿多彩。
四、少先隊工作。
少先隊是一面火紅的旗幟,是一個溫暖的集體,是一支茁壯的隊伍.一學期以來,我校少先隊以科學發(fā)展觀為指導，以學校工作目標為指針，以養(yǎng)成教育為重點，以特色活動為載體，在少先大隊輔導員陳鴻冠的帶領下，開展了一系列的教育活動。
根據(jù)“安全教育”主題，扎實開展“珍愛生命”教育活動，培養(yǎng)良好習慣。通過國旗下講話、晨夕會、主題班會等各種形式引導學生學規(guī)范，守規(guī)范，爭當文明學生。通過“紅領巾執(zhí)勤崗”的檢查督促引導學生、教育學生、服務學生，收到了良好的效果。
堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地，學生整裝列隊，國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學生。國旗下講話內容涉及誠信美德教育，理想信念教育，安全防護教育，遵紀守法教育，愛護公物教育，勤儉節(jié)約教育，弘揚民族精神教育等，教育內容豐富，教育效果良好。
五、安全工作。
1、學校與每位教師簽訂了安全。
責任書。
實行安全事故一票否決制。
2、開展了豐富多彩的安全教育活動。利用安全教育日、預防溺水教育日、交通安全日等重大節(jié)假日對全校師生進行安全教育。邀請了陳小農等領導對學生進行普法宣傳。寒暑假前，印發(fā)了《致學生家長的一封信》，與家長聯(lián)系做好學生的安全教育。
3、學校定期對校園內的樓梯、欄桿、水井、教室電路等進行排查整改，消除了安全隱患。
4、在大隊部的策劃下，我校進行了防震、防火演練，鍛煉了師生對意外事故的反應能力、逃生及自救自護能力。
5、學校準備了開水供學生飲用，并貼上“小心燙手”的愛心。
警示語。
定期對學校的商店進行檢查，嚴防三無食品進校園，有效的預防了手足口病、水痘、腮腺炎等傳染疾病的發(fā)生與流行。
6、為進一步維護學校穩(wěn)定和校園正常的教育教學秩序，保障師生人身安全，避免校園傷害事件的發(fā)生，努力“創(chuàng)建平安校園、構建和諧校園”，我校把門衛(wèi)管理工作，作為學校安全工作的重點來抓，學校建立門衛(wèi)值班和領導帶班值日制度，學生到校和放學兩個時間段，門衛(wèi)和值班人員要在校門值守，切實維持好上學、放學時校門秩序。力求門衛(wèi)管理做到制度化、規(guī)范化，堅持以人為本，服務師生，服務教學，確保師生安全，全面強化安保第一道防線建設。
“莫道昆明池水淺，觀魚勝過富春江?！表f林小學是一片小天地，她一定能做出大文章。我們決心以創(chuàng)建為契機，堅持內涵發(fā)展，不斷攀登、不斷跨越，用飽滿的工作熱情，續(xù)寫葦林小學燦爛輝煌的美麗的篇章。
學校學期末總結簡報篇十四
1、學校把教師崗位練兵融入到了學校的常態(tài)工作中，大練教學基本功。做到功在課前，立在課堂，思在課后。要加強教師質量意識管理要透過廣泛開“以評促教、以練促學、以帶促長、以獎促成”等方式，培養(yǎng)教師課堂教學潛力，進一步提高教師教書育人水平。定期開展教師教學基本功大賽，對青年教師教學基本功進行重點的訓練和指導。引導教師苦練內功、提高質量。
2、提高教師業(yè)務水平和教科研潛力。加強骨干教師考核與使用，發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，促進學?？沙掷m(xù)性發(fā)展。加強現(xiàn)任骨干教師考核與使用，開展骨干教師“四個一”活動，即：講一節(jié)示范課，指導非骨干教師一節(jié)課，做一次專題講座或教材分析，寫一篇高水平論文或案例。沒有獲得骨干教師稱號的教學骨干，要對照骨干教師評選標準，查找不足，確定目標，爭取盡快成為骨干教師，提高我校骨干教師比例，最終提高教學質量。
3、加強學習，構成正確的理念。組織全體教師進一步認真學好各學科的《課程標準》，明確所教學科在所任年級的具體要求和目標，根據(jù)《課程標準》的實施推薦靈活有效地組織好教學工作，努力提高教學的效率。堅持每周三下午的業(yè)務自修，記好學習筆記。
4、做好農免培訓工作。在11月30日之前，完成了農免培訓跟蹤問效工作。指導教師完成農免培訓作業(yè)。保證了質量，保證了時間。
5、發(fā)揮骨干教師作用。在10月中下旬，組織開展了骨干教師錄像課活動。骨干教師在校內帶頭上公開課，以個別帶動全體，提高教師常態(tài)課的教學水平。所有骨干教師都要上一節(jié)公開課，并從中選出四名，在全校做公開課，進行示范引領。其中婁春軍代表涌泉中學參加了市級錄像課評比。辛亞興等13位位教師代表涌泉中學參加了縣級錄像課評比，都取得了優(yōu)異的成績。
6、開展“五個一”活動。每位老師要寫一篇師德案例，精寫一篇教學反思，備一節(jié)好課，承擔一節(jié)公開課，寫一個好的作業(yè)設計。青年教師要用心進行經驗總結，并及時上傳至校園網(wǎng)博客。學期內每位青年骨干教師至少撰寫一篇質量較高的教案和論文。透過這些手段強化了教師的學習意識并促進教師反思潛力的提高。
7、用心引導教師建立了名師工作室，在網(wǎng)上開辟自己的教育教學研究空間。
8、完善了師訓信息報送工作，在每月3日前將學校開展的師訓活動上報師訓部。
學校學期末總結簡報篇十五
20xx年上半年的一學期的校本教研工作結束了，回首一學期的教育教學工作，現(xiàn)將工作總結如下:。
一、本學期，我們進行了課堂教學改革，學習杜郎口的先進教學模式。我的課堂環(huán)節(jié)力爭做到：備課、預習；課堂教學展示；運用遷移，總結評價。教學過程分六個步驟：預習交流；確定目標；分工合作；展示提升；穿插鞏固；達標測評。在這個過程中我一直執(zhí)著地思索、認真地鉆研、積極地參與，努力地探究。既想抓穩(wěn)抓實、又想求異求新。我發(fā)現(xiàn)單調、沉悶的課堂變?yōu)榱松鷦?、活潑的生命化課堂，學生真正成了學習的主人.合作學習改變了部分學困生的學習態(tài)度。有了合作學習，同學間你追我趕，小組間互相競爭，暗暗叫勁。所以，多數(shù)學生的積極性調動起來了，不交作業(yè)的少了，做題的正確率高了，生字錯誤的少了，效率提升了。〈可見，心有多大，舞臺就有多大。只要你自信地走上講臺，走上你人生的大舞臺，就會舞出屬于你的獨特風采！“小疑則小進，大疑則大進，不疑則不進?！苯處煹摹皩А保欢ㄒ獙е袚?jù)，會導，善導，因勢利導。而在導讀教學的思想與風格方面，我受錢夢龍老師的教育影響最深.錢老師摘自了葉圣陶先生在給一位語文教師的信中的一段話回答：“語文教師不是只給學生講書的'。語文老師是引導學生看書讀書的。文章，學生也能粗略地看懂，可是深奧些的地方，隱藏在字面背后的意義，他們就未必能夠領會。老師必須在這些場合給學生指點一下，只要三言兩語，不要啰里啰嗦，能使他們開竅就行。老師經常這樣做，學生看書讀書的能力自然會提高。”錢老師實實在在按葉老的這些話去做了，他以課本為對象，以教會學生閱讀為目標的“多重對話”（師生對華、生生對話、師與文本對華）。他的課堂中，注重了與學生真心交談，從多重對話中真正學會了閱讀，達到了“不需要教”境界。這也是錢老師導讀藝術所追逐的預期目標。
三.將學生的學習情況與個性化的評價方式有機結合起來，彰顯學生的個性風采與發(fā)展?jié)撃?首先，在班級里設置了學生評比欄.這里的設計凸顯了學生個體與整體之間的密切聯(lián)系，對于學生的進步和提高起到了重要的督促與檢測作用.可不要小看這小小的一塊天地，它在學生心目中卻有著神圣的地位.學生常常會在下課時數(shù)一數(shù)自己得到了幾顆標志，也經常為自己不如別人而不斷努力，更會為別人多得幾個標志而耿耿于懷，還會為此和別人爭得面紅耳赤.就拿我們班的星星評比臺做例子吧:每個星星上是五個人(一個組)的地方，我們班共40人，分為8個組，也就是8顆星.而如果這一組的每個成員都得到一顆星此小組就得到一個月亮，如果能得到兩個月亮就會進升為一個太陽.這樣就將個人與小組之間的評價有效的結合起來了，最終推動了班級的整體提高.小小的評價表可蘊藏著大智慧呀!
以上所述是我在本學期的一點摸索與鉆研，在以后的教學工作中我一定會更加努力的鉆研!
學校學期末總結簡報篇十六
本學期我校在上級的領導、關心和支持下，學校以育人為本，發(fā)揚開拓進取的精神，有計劃、有步驟地開展教育教學工作?；仡欉^去的一學期，我們主要做了以下幾方面的工作。
一、以德育為先導，推動規(guī)范化建設，做好德育工作。
1、學校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。我們結合自身的實際，制訂了相關的計劃和工作措施。加強師德師風的建設，在師德師風的學習過程中，各教師都寫了心得體會。各班主任及科任教師能以身作則，做好學生的表率。
2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經常利用國旗下的講話和班隊課加強學生的個人修養(yǎng)、人生價值觀、心理健康等教育。
二、抓好教師隊伍的建設。
1、本學期我校師資隊伍沒有很大的變化，延續(xù)了以往穩(wěn)定師資團隊。我們教師的業(yè)務能力、服務意識、為人師表意識、嚴謹從教意識、團結協(xié)作、凝聚意識都很好，能在工作中積極主動地完成各項工作。
2、做好教學工作計劃，開展教研活動，提高教師駕馭教學、提高課堂效率的能力。我們結合本校的實際，在校內組織全體教師每人上一次公開課或示范課。共同學習先進的教育教學理念，針對課堂上出現(xiàn)的問題，大家獻計獻策，共同努力。
3、抓好常規(guī)工作開展。我們結合工作計劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實，明確教師崗位職責，每周對教師的業(yè)務進行一次檢查，每個教師都能按時完成自己的工作。
4、抓好班級工作。各班主任和科任教師基本上形成自主管理、協(xié)調發(fā)展、誠信互助的和諧局面。老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責，對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作，密切注意抓好學生的思想教育，做好后進生的轉化輔導工作。
三、創(chuàng)建安全、和諧、衛(wèi)生的校園。
我們結合本校實際，對校園內外的安全隱患進行排查，把危險消滅在萌芽狀態(tài)。由于我們與申莊中學同處一個校園，中、小學生年齡差距大，行為能力差異大，校園安全工作尤其重要。為此，我們把安全的職責意識分解落實到各班主任和科任教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。每周班主任都要有針對性的對學生進行安全教育，對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火、雨雪天氣安全等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。本學期的安全活動周，我校組織學生開展了“珍愛生命，遠離危險”的安全教育活動，開展遇到安全突發(fā)事件、地震和消防的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，對有關假期，我們通過“給家長的一封信”等形式讓家長配合學校做好學生的安全工作。
學校學期末總結簡報篇十七
一個學期里，我校根據(jù)學校的德育工作計劃，認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合我校情況，有序地開展了德育工作，下面，從幾個方面來總結。
一、德育工作領導小組的成立。
成立以校長為組長的德育工作領導小組，教導主任為副組長，負責落實具體德育工作，各班主任在教導主任的統(tǒng)一安排下，負責對本班的德育教育工作。
二、德育隊伍的建設。
本學期對各班主任開展了幾次培訓，召開了幾次會議。培訓老師如何利用教材資源、如何利用家長資源來開展學生的思想教育。開會學習了學校德育工作計劃，明確工作目標。
三、對學生開展養(yǎng)成教育。
1、開展文明禮貌的養(yǎng)成教育。學校是一個群居的地方，也是未成人集中的地方，既是應該注意文明禮貌，也是文明禮貌教育的好基地。我們提出了學生從小養(yǎng)成講究文明禮貌的好習慣。
2、開展講究衛(wèi)生的好習慣。隨地吐痰，隨地扔果皮紙屑，個人不講究衛(wèi)生，是學生的不良習慣，我們開展了改掉這些不良習慣教育活動。
3、開展團結友愛活動。人的社會屬性，決定了人必須要處理好人與人的關系，而團結友愛，是健康的、正確的人際關系所需要的。我們組織學生開展這方面的養(yǎng)成教育。
4、開展感恩教育。不知道感恩的人，是一個無情的，是一個自私的人。我們幾個學期來都在培養(yǎng)學生學會感恩。
四、工作方式。
1、開展活動，讓學生在活動中得到情感的體驗，情操的陶冶。
本學期開展了兩個比較大的活動。一是三月份的安全演練活動。我們舉行了溺水救護、觸電救護、室內火災逃生、地震室內逃生、上下樓梯等安全演練活動。在活動中，學生們互相幫助，互相禮讓，先人后已，等等，都能給學生以很大的教育。比如一個人落水了，看見了，用樹枝伸過去，這里包含一種精神在里面;很多人上下樓梯，得有先有后，不能為了http://]自己的需要爭先恐后，這里更是包含了一種精神。
二是三月份結合安全演練，開展了一場體育比賽活動。低年級的跳繩比賽、中高年級的乒乓球比賽。在比賽活動中，老師正確引導學生關心本班的成績，關心成績的高低，為本班的每一分成績而雀躍，為每一項活動成績的刷新而驚嘆，這里就包含了一種我愛我班的情感陶冶，更包含了一種積極向上的奮斗精神。
三是六一活動。我們開展了一場規(guī)模宏大的文藝表演，我們進行了一次別開生面的游園。那動聽的旋律，那優(yōu)美的舞蹈，那歡樂的游園，振撼著每一個幼小的心靈，綻開了一張張笑臉，陶醉了一個個小朋友。
2、教書育人。在教書中育人，是我們德育工作的一大亮點。書中有著鮮明的思想性，解釋一個詞語，有褒義的，有貶義的;說明一個問題，有好的，有鞭責的，是非分明;故事情節(jié)本身不是就能有讓學生學習或對學生告戒的，這些都是做人的教育。
3、家長與老師配合開展。特別是感恩教育中，家長給了很大的配合。每個學生為爸爸媽媽做一件好事，要在家里做。這家長得與老師配合了。學生在學校幫老師做了什么好事，要求學生向深長匯報，家長與老師之間用電話聯(lián)系，核實學生的情況。
4、平時對學生行為約束。用學生日常行為規(guī)范的要求，舉一反三地讓學生適應集體生活，培養(yǎng)學生健康的心理。
在一個學期里，德育工作取得了不少的成效，但也有不足的地方。在對于個別學生的教育還不到位，也還出現(xiàn)一些學生違紀現(xiàn)象，我們將在以后的德育工作中努力盡善盡美。