教案是一種教學設計方案，可以對教師的教學內容、教學目標、教學方法等進行規(guī)劃和總結。編寫教案前，教師需要仔細研讀教材內容，了解教學目標和要求。以下是根據(jù)教育部最新課程標準編寫的一批優(yōu)質教案，供大家參考借鑒。
大學班會教案篇一
1、讓學生明白校園環(huán)境的維持需要大家共同努力，是我家，人人要保護。
2、了解校園中存在的安全隱患，及時解決安全隱患問題。
3、掌握安全知識，安全責任重于泰山，樹立“安全第一〞的意識。
4、處處有禮儀，爭做一名文明學生。
掌握安全知識，樹立“安全第一〞的思想。
一、導入。
同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非?？鞓贰Ｏ嘈糯蠹以诩倨诶镞^得非常愉快?，F(xiàn)在開學了，老師要和同學們共同探討一些問題。
二、保護校園，從我做起。
1、你覺得我們的校園美麗嗎說說美在哪里（學生暢所欲言）。
2、優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，身心愉悅，這些美麗的環(huán)境是誰為大家創(chuàng)造的呢。
3、校園里你發(fā)現(xiàn)了哪些與環(huán)境不和諧的現(xiàn)象。
4、師總結：我們不僅要保護我們的校園，保護我們的成長環(huán)境，還要注意個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。正所謂“細節(jié)決定成敗〞。我們做任何事都不能以“差不多〞為標準，絕不能讓狹隘的眼光擋住我們前進的腳步。維護校園環(huán)境是一件平常的事情，只要我們端正態(tài)度，把簡單的事情做好，平凡中也能表達他的偉大！保護我們的校園，讓我們從小事做起，遵守的規(guī)章制度、遵守中小學日常行為標準。具體做到：不攀折花草樹木，不隨意吐痰，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，語言要文明，舉止要大方，要學會使用文明用語。在教室內不能大聲喧嘩，不能影響他人的學習。要在校園內制止不文明的行為。只要我們從身邊的點點滴滴小事做起，保護和保護校園就不是一句空話，這是我們每一位同學的義務和責任，讓我們從現(xiàn)在做起吧！讓我們心靈的凈土在希望中放飛！那么美麗的校園一定會因我們的文明春風長駐，永葆青春！
三、處處有禮儀，爭做文明學生。
（一）什么是禮儀學生應該遵守哪些禮儀標準（學生小組討論后班內匯報）。
（二）老師小結學生禮儀標準。
1、稱謂禮儀。
對父母、長輩不能直呼，要用標準稱呼。對兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱呼。
2、問候禮儀。
向父母、長輩問候致意，要按不同的時間和場合使用不同的問候語。
3、就餐禮儀。
吃飯前，要幫父母、長輩做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。吃飯時，讓長輩先入座。要等父母長輩先開始吃，才拿起碗筷吃飯。吃飯時，不狼吞虎咽，不無故講話，不隨意走動，菜渣殘骨不要亂扔。不要對著餐桌咳嗽打噴嚏。要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
4、穿著禮儀。
儀表整潔大方，著裝樸素得體，不穿奇裝異服。按規(guī)定穿校服。
5、尊師禮儀。
見到師長，主動問好，放學回家說再見。進出校門、上下樓梯時遇見老師，應讓老師先行。進辦公室要喊報告，聽到“請進〞前方可進入，離開時應向老師說“再見〞。發(fā)現(xiàn)老師的錯處要有禮貌地指出。課堂上發(fā)言要先舉手，答復下列問題要起立。
6、同學交往禮儀。
同學交往要學會使用“請、你好、謝謝、對不起、沒關系、別客氣、再見〞等禮貌用語。同學間相見要互相問候、招呼或點頭。與同學說話語調要平和，聽同學說話要專心，不輕易打斷別人的話。向同學請教問題，問前要用謙語，問后要道謝。不給同學取綽號，要主動幫助有困難的和身有殘疾的`同學。
7、升旗禮儀。
升旗時，要身穿校服，儀態(tài)莊重，脫帽肅立，行隊禮。唱國歌時要嚴肅、準確，聲音要洪亮。認真聽國旗下的講話。
8、活動禮儀。
參加集體活動要準時，遵守秩序，不隨意走動，不隨便說話。在大會上發(fā)言時，要先向師長、同學或聽眾致禮，發(fā)言結束時要道謝。觀看演出要提前入場，觀看時聚精會神，要適時、適度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或比賽結束后，有秩序地退場?；顒又胁怀粤闶?，不在場內留下雜物。野外活動要集體收拾處理垃圾，保護好環(huán)境衛(wèi)生。
9、接待禮儀。
有親戚、朋友、老師、同學來訪，要熱情接待，主動招呼，接提親人或朋友手中的物品等。對來客要主動讓座、端茶送水，接遞物品要用雙手?？腿俗邥r要起身道別，要送到門口。
四、安全教育。
（一）校園內存在的安全隱患。
1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
2、圍墻存在的安全隱患。
3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。師：那我們該怎樣預防呢。
（二）如何保證自身安全。
1、注意課間安全。
課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動；上下樓梯靠右走，“右行禮讓〞；不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
2、校園圍墻的安全。
不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
3、交通安全。
要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全前方可。不騎自行車；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、每位同學還要注意心理安全。在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。
6、校外安全。
（1）、要有“防火災、防觸電、防侵害〞意識。
不玩火，不燃燒廢棄物；不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內使用充電器、熱得快、等電器；不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。
（2）、要學會自護自救，要提高自我防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
（3）、自我防范意識。
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地防止和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和號碼。上學放學時盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行。
五、學習態(tài)度。
1、自我反思你的學習態(tài)度。
2、良好的學習態(tài)度是怎么的。
3、那些同學學習態(tài)度不端正。
最后，希望同學們自覺遵守安全規(guī)定，每天高快樂興上學來，平安全安回家去。祝愿同學們學習進步、身體健康。
大學班會教案篇二
在大學里，我們的生活要度過三年，在不斷學習生活中，大學生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題，雖然不是很突出，比例也不高，但是也足以引起我們的重視了。為響應院團委心理健康教育中心組織開展心理健康教育的主題班會活動的通知，營造良好的校園心理健康氛圍，進一步普及心理健康知識，發(fā)揮班級在心理健康教育活動中的主體作用，增強班級凝聚力。
1、增強同學的集體榮譽感，曾強班級凝聚力，構建和諧班級；
2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的.心來看待人生，善待生命的每一天。
“加強心理健康教育，珍愛生命；增強班級凝聚力，構建和諧班級?！?BR> “團結友愛、珍愛生命”。
20xx年5月25號、經(jīng)貿c304教室。
大學班會教案篇三
教學課題：三生教育（生命生活生存）。
教學形式：主題班會。
教學學時：地。
9、10節(jié)課。
教學要點：
生命就像玻璃球，摔碎就沒有了；而工作、學習、愛情等就像皮球，掉了還可以彈起來。生命對于每一個人來說都是第一位的，沒有了健康，其它的一切都是虛無。大學生作為國家未來的主要建設者，首先要有一個健康的體魄。健康還包含心理健康。對于大一新生而言，自我定位、人際交往、環(huán)境適應等方面如果處理不好，極易導致心理問題，影響身體的健康。
教學內容：
生命生活生存。
生命篇。
導入：在你的一生中最重要的是什么？（健康、金錢、事業(yè)、愛情、親情、友情、美貌、道德品質等）。
不生病的人、身體強壯的人不一定就是健康的。1948年世界衛(wèi)生組織明確規(guī)定：健康不僅是身體沒有疾病，而且應當重視心理健康，只有身心健康、體魄健全，才是完整的健康。人體是一個統(tǒng)一的整體，這不僅指身體各器官、各系統(tǒng)經(jīng)過神經(jīng)系統(tǒng)的整合作用而形成一個相互影響、相互制約的統(tǒng)一體，而且還指人的心理和生理相互作用、相互影響而構成一個整體。
2.身體健康和心理健康的辯證關系。
身體健康，是指無身體疾病和缺陷，體格健壯，各器官系統(tǒng)機能良好，有較好的適應外界環(huán)境的能力和對疾病的抵抗能力等。心理健康是指人們對于環(huán)境的影響以及自身的變化能夠適應，并保持諧調一致。身體健康是“硬件”，是心理健康的基礎和載體；心理健康是“軟件”，是身體健康的條件和保證，好的心理是一劑良藥，能催人奮進，反之它就是枷鎖，使人滅亡。因此，如果身體健康，心理不健康，不算真正意義上的健康。目前，許多由于患有抑郁癥的人自殺直接原因就是心理不健康。心理健康，而身體不健康不僅會影響人的生存質量，甚至導致人生命的終結?？偟膩碚f，一個健康的人必須是身體和心理都健康的人。
身體健康和心理健康的標準。
近年來世界衛(wèi)生組織提出了衡量健康的一些具體標志，例如：
1.精力充沛，能從容不迫地應付日常生活和工作；
2.處事樂觀，態(tài)度積極，樂于承擔任務不挑剔；
3.善于休息，睡眠良好；
4.應變能力強，能適應各種環(huán)境的變化；
5.對一般感冒和傳染病有一定抵抗力；
6.體重適當，體態(tài)勻稱，頭、臂、臀比例協(xié)調；
7.眼睛明亮，反映敏銳，眼瞼不發(fā)炎；
8.牙齒清潔，無缺損，無疼痛，牙齦顏色正常，無出血；
9.頭發(fā)光潔，無頭屑；
10.肌肉、皮膚富彈性，走路輕松。
心理健康的標準：
判斷一個人的心理是否健康，是看他或她與大多數(shù)人、特別是與同齡人、同性別的人是否一致。因此，心理健康的標準應該包括：
1.智力正常；智力正常是一個人生活、學習和工作的基本條件。在心理咨詢中，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)來訪者這一條都具備。通過說話、察言觀色便很容易確定來訪者智力是否正常。一般不需要進行心理測驗。
2.情緒穩(wěn)定樂觀；情緒穩(wěn)定樂觀是心理健康的主要標志。與這一條相對立的是喜怒無常。這并不是說心理健康的人沒有情緒低落的時候，而是說他們的積極情緒多于消極情緒，而且他們的喜怒哀樂等情緒處于相對平衡的狀態(tài)。
3.人際關系和諧；人際關系和諧是心理健康的重要標志。心理健康的人，能信任和尊重別人，設身處地地理解別人，能以恰當?shù)姆绞阶寗e人理解自己。因而，無論他或她在哪個單位，和本單位的同學、同事關系都很融洽；對父母和家庭其他成員很親近。一個心理健康的人不是與別人沒有任何矛盾，而是在發(fā)生矛盾時能積極地、有效地去解決矛盾，重新讓別人理解自己。
4.行動自覺果斷；這是心理健康的又一重要標志。心理健康的人干什么事都有明確的目的性，經(jīng)過深思熟慮以后便果斷地采取決定，不盲目、不猶豫、把自己的決定貫徹如一，決不是說是一樣而做又是一樣。這并不是說不能改變決定，而是說不能輕易地改變決定。
5.熱愛學習、生活和工作；個心理健康的人在任何情況下都熱愛生活，感到生活非常有意思；愛學習，如愛學外語、計算機、專業(yè)知識和其他相關知識，把學習看作是生活中比不可少的一部分；愛工作，不僅按時上下班，而且創(chuàng)造性地去工作、努力完成工作任務，把分擔的工作看作是一種樂事。
正確的我觀；這也是心理健康的重要條件。有正確的我觀的意思是：知道自己的優(yōu)點和缺點，對優(yōu)點能積極地去發(fā)揚，對不足能自覺地去改進；不因為有優(yōu)點而驕傲自大，也不因為有不足而自卑；總是知不足而進去不懈、為自己取得的成績而愉快樂觀。
生活篇。
二、大學生常見的不健康生活習慣及危害。
（一）有損于身體健康的生活習慣。
蘭州大學體育中心副主任喬德平在多年的工作中發(fā)現(xiàn)，蘭州大學的學生體質在大四的時候會遠低于大一時。“我們在大一和大四會對學生進行兩次體能測試，大四學生的身體形態(tài)、心肺狀態(tài)、力量等都有下降，近視率也居高不下。”喬德平認為，大學生體質下降是一個普遍問題，現(xiàn)在大一剛進校的學生體質也大不如上世紀八九十年代的學生?！耙恍W生在壓力比較小的情況下喜歡睡懶覺、不鍛煉，還養(yǎng)成了抽煙、喝酒、長期上網(wǎng)等不良生活習慣。這既耽誤學習又對身體非常不利。下面我們具體來看大學生常見的不良生活習慣及危害：
1.抽煙危害身體健康；
目的之一：讓同學認識到吸煙的危害。
吸煙有害于健康。吸煙這常見的疾病是肺癌、支氣管炎、肺氣腫、肺心病、缺血性心臟病和其它血管疾病、胃和十二指腸潰瘍。吸煙者的死亡率高于不吸煙者。肺癌死亡人數(shù)的90%為吸煙者，吸煙量越多，肺癌死亡率越高。胃和十二指腸潰瘍患病率，吸煙者為不吸煙者的兩倍。目的之二：讓同學遠離毒品。告誡同學不隨便接受陌生人給的煙，并通過自己的意志力戒煙。
2.酗酒對身體的危害；
目的：讓學生認識到過度喝酒對身體的危害。
3.網(wǎng)絡上癮對身體的危害；
目的：讓學生認識到長期沉迷于網(wǎng)絡世界對身體的危害。
任何技術都是一把雙刃劍。網(wǎng)絡亦是如此。上網(wǎng)能使大學生拓展知識面、緩解壓力、認識朋友等，但如果過分沉溺于網(wǎng)絡游戲，又會損害大學生的身體。
（二）大一新生常見的心理困擾。
目的：讓學生能正確的定位自己，處理好人際交往方面的關系，釋放壓力。
1．自我價值感的喪失。
經(jīng)過高考拼殺的新生，帶著良好的自我感覺進入大學之后，發(fā)現(xiàn)自己只是其中普通的一員。在強手如云的班集體里，新一輪的排列組合，昔日那種“鶴立雞群”的優(yōu)越感蕩然無存。特別是對于本班許多從農(nóng)村來的同學，或因為家庭經(jīng)濟困難，或因為服飾落伍，或因為鄉(xiāng)音濃重，或因為孤陋寡聞，總覺得“見人矮三分”，在某些內向的同學身上產(chǎn)生了自我認識和自我價值方面的困惑。一般這樣的學生情緒都比較低落、不穩(wěn)定，不愛搭理人，做事情沒有興致，時間長了，容易造成心理情緒積聚，對學習、生活肯定會造成影響，嚴重的則會患上抑郁癥。如果沒有得到有效的排解，久而久之，會在學生心里產(chǎn)生一些陰影，嚴重者則會做出一些違法的、傷害他人的事情。
理好與同學的人際關系，還整夜失眠。最后不得不去醫(yī)院精神科檢查，結果診斷她是患了抑郁癥。
生存篇。
人總是要處于一定的社會關系中，有與人交往、被人關心的需要。不知道如何與不同背景的人相處，是大學新生人際交往方面的主要障礙，由此引發(fā)的人際矛盾和心理不適往往給新生帶來諸多困擾。有的同學與宿舍的人長期關系冷漠，稍有不和就惡語相加；有的學生不愿與人交往，也很少參加集體活動，缺少朋友；有的奉行“我行我素”的原則，對他人缺乏關心和理解；有的同學不知道如何處理與異性的關系。對男女關系過分敏感，使正常的異性交往也不能自然進行，甚至相互隔離。
身體方面：應鍛煉身體，多運動；盡量少抽煙，少喝酒；多喝水；注意作息時間；心理方面：不斷了解自我，悅納自我；不斷與不同的人交往、相處；有一顆健康的心，能正視現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，直面挫折。（該同學在競選社團中多次失敗，后經(jīng)由我的開導及自己的反思后，重新定位和接受了自己）。
1.不要對自己過分苛求。為了避免挫折感，應該把目標和要求定在自己能力范圍之內，懂得欣賞自己已有的成就，自然會心情舒暢。
2.對他人期望不要過高。希望越大失望越大，不要對別人要求太高，要學會接納、寬容、了解別人。
3.疏導自己的憤怒情緒。當我們遇到挫折或勃然大怒時，應把憤怒轉移到另一方面，如聽歌、打球、逛街等，練就一種阿q精神。
4.找人傾訴煩惱。把所有的煩惱埋在心理只會使自己郁郁寡歡，不妨找親朋好友聊聊，傾訴煩惱。
5.不要處處與人競爭。有的人心理不平衡是因為太愛競爭，使自己處于一種緊張狀態(tài)。其實，以和為貴最重要。
6.學會正確處理人際關系。宿舍關系、同學關系要以誠為本，真心待人，他人也會真心待你。同時，要處理好男女同學間的關系。
四、教學。
總結。
本次課的教學目的在于讓學生知道三生教育.通過對不健康的生存生活方式危害性的分析，反證三生的重要性。并具體的探討了保持三生健康的途徑。通過整個教學過程及同學們的參與情況來看，效果不錯。通過這個課程，同學們對煙酒、毒品的危害有了更深刻的認識；對正確定位自己、及時疏解煩惱、寬容他人有了重新的認識，基本上達到了課程教學的目的。教育教學評價：
大學班會教案篇四
通過看課件和錄像、講故事、討論等方式，使學生理解、掌握挫折的概念并能夠認識到“每個人在成長中都會經(jīng)歷挫折、成功必然經(jīng)受挫折、挫折對人們的影響具有‘雙重性‘的特點，從而激發(fā)學生增強自我抗挫的愿望”。
1、追求與挫折的辯證關系。
2、聯(lián)系實際、聯(lián)系自我，建立起正確的“挫折觀”。
一、導人。
播放“命運交響曲”簡介貝多芬的追求與挫折。
二、講授新課。
1、提問：用自己的語言說出“什么是追求,挫折”
2、電腦幻燈出示“追求”和“挫折”的概念追求是指用積極的行動,爭取實現(xiàn)某個目標;挫折是指人們在造求某種目標的活動中,遇到干擾、障礙,遭受到損失或失敗時產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)。
(二)追求與挫折的關系。
1、觀看錄像：“我們的桑蘭”(帶著問題觀看思考)。
2、同學討論一一。
1)“桑蘭的追求與挫折”
2)出示電腦幻燈片“桑蘭的追求與挫折”
3)討論歸納“追求與挫折”的`關系。
3、出示電腦幻燈片一-成長必須追求：挫折往往會伴隨著追求;不怕挫折,勇于追求。
(三)面對挫折。
1、觀看錄像“同學的故事”
2、小記者談采訪感受。
3、電腦幻燈出示：對我們的啟示“追求往往隨著挫折的戰(zhàn)勝而實現(xiàn)”
(四)挫折的影響。
1、配樂幻燈“一封沒有發(fā)出的信”
2、討論寫信人遇到什么挫折?
3、配樂幻燈一一。
4、為“挫折”作新的詮釋。
(五)總結升華。
1、電腦幻燈：“首席科學家”一一嚴純華。
2、小結全課。
1)電腦幻燈一一勇于追求，不怕挫折!敢于追求，戰(zhàn)勝挫折!不斷追求，挑戰(zhàn)挫折!
2)mtv十電腦幻燈一一歌曲“未來的未來”
3)伴隨著歌聲，滾動播放。
課后作業(yè)。
作文：“心靈的撞擊”一一記自己追求中遇到的挫折。
大學班會教案篇五
a層：大致了解安全常識，盡量保護自己。
b層：基本理解常用的安全知識，學會保護自己。
在發(fā)生特殊情況下的處理方法
導入：天有不測風云，生活當中也充滿了一些意外。安全第一，自己的生命健康總歸是第一位的，在遇到一些緊急情況的時候我們要學會保護自己。 一.
1. 生活當中有哪些意外情況，或者在哪些方面，我們要注意安全?比如有：火災、用電安全、煤氣中毒、交通事故、突發(fā)病癥，遇見被偷被搶等等。
2. 遇見這些緊急情況我們能不能慌張?
a應該怎樣才對?
b為什么?
c 不要慌張，在情緒上要鎮(zhèn)定，因為越是慌張，對事情的處理其實越不利。
二.接下來，我們逐一看遇見緊急情況如何處理。
方法：1.打119火警電話。講清楚自己的地點，附近有什么標志性建筑，在什么路附近。在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全，如果火勢蔓延了，千萬不要只顧著財物，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳樓等。如果火勢不大，要學會一起用消防設施滅火。但是一定要注意自身安全。
2.用電用煤：情景2.小名用電時候不小心，觸電了。怎么辦?(討論回答)b
3.如果還和電器接觸，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話。
4.案例情景3：半夜起來，忽然聞到煤氣味道，怎么辦?c小組討論回答
5.首先：能不能開燈?千萬不能。然后，立刻開窗通風，關掉煤氣閥門。第二天請人來檢查煤氣管道。
6.案例情景4.遇見被偷被搶，你應該怎么辦?c小組討論回答
老師提示：分事前和事后兩種情況。前提：要因地制宜，在保證自己安全情況下與歹徒周旋，要智勇雙全。當時發(fā)現(xiàn)，要大聲呼喊，恐嚇歹徒，請求周圍人的幫助，利用時間，及時撥打110報警，事后，可以去公安局報案或者撥打110求助。
7.案例情景5.：自己突然感到不舒服，仿佛要暈倒，或者周圍有同學突發(fā)一些突發(fā)疾病。a b討論回答，補充回答。
8.首先要暗示自己，要鎮(zhèn)定，不要驚慌，盡量讓自己坐下來，向周圍人求助。如果是其他人，要及時撥打120求助，在救護車沒有到來之前，也要因地制宜進行搶救，向附近人求助。
9.過馬路和騎車時候我們要注意什么?a b 紅燈停，綠燈行。要走人行道。騎車要慢一些，不要飛跑，不要和機動車比賽，不要騎到機動車道上，不要一邊騎車一邊聽音樂，不要三五成群一起走。
三.生命可貴，希望大家記得以上各點，以防萬一，希望大家都能平平安安。
大學班會教案篇六
本次主題班會是我系組織學生進行“安全活動月”活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)性安全事故、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系以“安全月”活動為契機，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。
讓同學珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，要保護自己，要幫助別人。生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產(chǎn)的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的.基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。
xx系xx班。
系領導及輔導員、xx班全體成員。
20xx年3月12日（周一）中午一點。
七、活動地點：
305教室。
幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識。加強自我安全保護，
積極參與學校安全管理。共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育。防范于未然，安全教育沒有終點。
（一）、展示ppt，輔導員引入導語。
（二）、安全知識問答，與學生互動。
（三）、介紹大學生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因及預防辦法等。
1、思想上要時時注重安全，事事注重安全。在學習工作中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，確保一切安全。
2、在宿舍，注意用電安全，不使用高功率電器。
4、不論是在校內還是校外都要注意安全，放假回家時更要注意安全第一。
5、提高對陌生人的警惕，謹防不法分子的欺騙。
（四）、輔導員結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“安全教育，防范于未然”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
這次主題班會開得很有意義，也很成功，同學都表現(xiàn)的特別積極。從同學們積極投入的表現(xiàn)中，足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿安全永遠著伴隨我們大家！
大學班會教案篇七
“誠信考試”
期末臨近，期末考試即將開始，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場誠信的考驗。
20xx年6月2日
12教
橋四全班
1，宣讀考試條例，學習考場紀律。
2，講解誠信考試重要性。
3，發(fā)出倡議。
4，全班簽名。
誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是當今社會大力弘揚的道德規(guī)范之一只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間和諧相處，才能構建誠信的'學風和校風。
（一）、誠信考試主題班會的個人總結心得
（二）、學校慶元旦迎新年的主題班會
（三）、大學生學憲法講憲法主題班會
（四）、請黨放心強國有我主題班會教案
（五）、時代楷模王紅旭個人事跡主題班會記錄
（六）、抗日戰(zhàn)爭紀念日主題班會活動教案
（七）、大學生憲法宣傳教育主題班會
（八）、小學生國防教育主題班會活動教案怎么寫
（九）、**革命和建設的主題班會
（十）、小學生心理健康教育主題班會教案怎么設計
期末考試即將開始，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場誠信的考驗。在此，發(fā)出如下倡議：
一、正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用一切時間，認真復習，滿懷信心的迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠信學生。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水平。
三、在考試過程中尊重監(jiān)考老師，端正考試的態(tài)度嚴格遵守考試規(guī)章制度，杜絕一切考試作弊形式。
四、弘揚誠信正義，樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，從現(xiàn)在做起，努力打造誠信校園。
同學們，讓我們共同行動起來，互相提醒，互相督促。讓作弊遠離校園，讓誠信常駐心中!讓我們一起為誠信立下誓言：“我承諾，誠信考試”。
同學們都相繼發(fā)表了自己對誠信考試的看法與意見，同時對誠信考試有了更深層次的認識，會就誠信考試倡議書，每位同學都簽上了自己的名字，表示會認真對待考試，積極面對考試，誠信迎考。衷心預祝所有同學在此次期末考試中能取得自己滿意的成績!
大學班會教案篇八
一. 學習委員張青洪總結班級上學期期末考試的情況：
1. 總體情況一般：4人掛電分，3人掛大物，9人掛數(shù)物，掛科率百分之十四。
2. 目前情況：a本學期課程不多，但周四和周六的實習會占去不少時間，所以希望大 家能合理地安排時間，增大必修課程的精力投入。
b要抓緊時間備戰(zhàn)計算機二級及英語四六級，請大家務必抽取一定的時間上自習，減少無謂的時間浪費。
c模電內容較多 難度也大，所以按時上課，提高課堂效率顯得猶為重要，課堂上真正消化知識能節(jié)省大量的時間和精力。
d學習主要還得靠自己，同時也提倡大家相互交流和幫助。
二.班長化東濤強調寢室文化及氣氛的重要性：
a以03級某班為例闡明寢室環(huán)境對一個人的發(fā)展的決定性影響。
b寢室各員應該提高思想意識，促進全寢室文化的良性發(fā)展，互相帶動，互相提高。
c全體舍員盡快調整，時刻提醒，使自己盡快進入狀態(tài)，全力以赴備戰(zhàn)計算機二級和英語四六級;全體努力創(chuàng)先進!
三.學生代表唐斯亮發(fā)言：
上學期由于我沉溺于小說耽誤了學習，導致掛科。
其實那些垃圾小說沒任何意思，沒藝術含量，我卻被那些根本不現(xiàn)實的故事情節(jié)及玄幻色彩所迷惑，上網(wǎng)看小說讓我浪費了大量的時間，消磨了我的意志。
卻對自己寫作沒有一絲幫助和促進，反而使我幻想其中繽紛的故事情節(jié)，甚至幻想自己成仙。
小說殘害了我，讓我腦中充滿幻想，生活空虛。
我們都應該控制自己，保持頭腦時刻清醒，勇敢去面對每件事情，現(xiàn)實一點。
我們要學著改變一些東西。
(唐斯亮同學的發(fā)言誠懇，深刻，全班同學都給予尊重與共鳴的掌聲)
四.班長強調以下幾點“
a. 古人云“男才女貌“。
我們大家必須為自己定好目標，努力提高自身能力，增大自己的含金量與價值;
b. 大家要加強身體鍛煉，這學期大家選修課較少，可以利用晚上時間鍛煉。
c. 圖書館是我們大家課外知識的主要來源，紅粉利用這一資源將會讓我們收益匪淺。
五..副班長劉潔代表各寢室長總結上學期各寢室的表現(xiàn)：
d. 日常生活中，不論是衛(wèi)生還是氛圍t046012做得最好，寢室普遍存在的問題是缺少有效可行的規(guī)章和衛(wèi)生打掃輪流周期或是打掃力度不夠，衛(wèi)生保持意識也不夠強。
e. 整體的學習氛圍還是不夠濃厚，課堂出勤率較低，10宿舍的同學的學習積極性最高，希望其他寢室積極學習，玩游戲須控制一個度(玩游戲未必是壞事)。
望能從小事做起，共同努力創(chuàng)建文明寢室。
f. 各寢室長務必負起責，即使督促檢查，使各方面得到提高，為自己營造美好的環(huán)境，開心地走完大學的多彩人生。
六.優(yōu)秀學生代表郝正闖發(fā)言：
生活在我們寢室會有一種明顯的壓力，但這是快樂的壓力。
我們四人有基本一直的觀念：我們是學生，不管在哪里學習始終是第一位的。
于是我們基本每天早晨七點就去讀英語，而且堅持午休，也不缺乏鍛煉，有比較合理的作息時間。
志同道合讓我們能在快樂中學習，在健康中成長。
。
我也希望大家早日找到一條真正適合自己的路，堅持不懈地走下去，大家必將成功。
努力吧!
七.女生代表李東華發(fā)言：
我們女生人人愛學習，每天堅持吃早餐，精神文化生活很豐富，衛(wèi)生搞得較好，幾乎每天都上自習。
希望男孩子們能多向女生學習，勤洗被子鞋襪之類的，注意衛(wèi)生，營造良好的生活環(huán)境，使生活富有規(guī)律，并努力加強自制力。
八.班長強調金工實習的有關注意事項。
(具體要求和內容見班級通知欄)
九.大概計劃本小學期班級游玩及文藝活動(具體內容由宣傳委員會后征集大家的意見加以整理)。
十.班委選舉：
流程：侯選人自薦(有意的同學均可)――候選人發(fā)言――投票。
選舉結果：班長 化東濤; 團支部書記 盛楠 副班長 劉潔; 文藝委員 竇江玲;
組織委員 郝正闖 學習委員 張青洪 宣傳委員 宋志明 生活委員 張冠軍
(班長宣布會議結束―――)
新學期開始了，時間如流水，不知不覺已是大二下學期，時間不會由于任何原因停滯，我們大家要做的只是努力，努力，再努力。
在新一屆班委的帶領，全體同學的配合下，我們電訊三班將成為一個更加團結友愛，更加充滿戰(zhàn)斗力的整體!
大學班會教案篇九
知識目標：學生懂得廉政的意義，能逐漸養(yǎng)成廉潔自律的良好品質，并繼承中華民族的廉潔美德。
能力目標：培養(yǎng)學生分辨的能力，并能養(yǎng)成廉潔自律的好習慣。
德育目標：通過學習，學生認識到廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德，并激發(fā)學生的愛國之情。
創(chuàng)新目標：養(yǎng)成正確的價值觀使學生能做到廉潔自律。
教學重點：使學生認識到廉潔自律是中華民族的傳統(tǒng)美德。
【活動目的】。
中學生傳承著中華民族的希望，擔負著建設未來的重任，無論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè)，都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。通過這次主題活動，就是要使同學們從小就了解反腐倡廉的有關知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。提高學生的道德意識，增強自覺性，樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個誠實守信、正直無私、自律自強的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎。
【活動對象】。
全體學生。
【活動時間】。
12.2。
【活動準備】。
1.制作幻燈片，用多媒體播放有關片段。
2.構思節(jié)目內容，編寫劇本。
3.分配角色，排練小品，練習歌曲，練習詩朗誦。
4.準備活動過程中要用到的道具。
【活動流程圖】。
【活動步驟】。
主持人甲：青少年是祖國建設事業(yè)的接班人，是國家的未來和希望。對青少年進行廉潔教育，使其樹立正確的人生觀，這既是時代的要求和全社會的責任，也是我國初中生教育的重要目標之一。
主持人乙：為了貫徹落實中共中央和教育部的文件精神，我校決定舉行廉潔文化主題班會，以互助娛樂的形式教育大家樹立正確的人生觀，使大家具有分辨是非的能力，培養(yǎng)大家的公民意識、法律意識以及遵紀守法、誠實正直的良好品質。
主持人甲：我宣布，廉潔文化主題班會現(xiàn)在正式開始。
主持人乙：中國是一個有著深厚廉潔文化基礎的國家。在古代文化中，如宋代廉吏包拯，權勢不能淫，富貴不能屈；明代海瑞一身正氣，當面直言，彈劾百官；清代于成龍甘守清貧，一生為民，他們的廉潔故事被千古傳頌。近代，我們國家不僅有毛澤東、周恩來等黨和國家領導人是廉潔自律的楷模，在我們的身邊，也有大量普通群眾廉潔自律的故事。請欣賞小品《拾金不昧》。
主持人甲：什么是廉潔呢？廉潔就是為政清廉，嚴于律己，不當貪官；就是克己奉公，勤政為民；就是遵紀守法，干凈辦事，表里如一；就是自重、自省、自警、自勵，正直坦蕩。請欣賞小品《金獎、銀獎，不如老百姓的夸獎》。
主持人乙：廉潔的對立面就是腐敗，所謂腐敗，愿意是有機物的腐爛、變質。在社會領域中，腐敗通常是作為政治概念來使用。一般來說，凡是公共權利被濫用而使社會公共利益受到損害的現(xiàn)象或行為，就是腐敗。腐敗的后果是嚴重的，請欣賞小品《貪官的下場》。
主持人甲：俗話說得好：“國家興亡，匹夫有責?！眹业睦媾c我們個人的利益息息相關。作為當代的中學生，我們長大后會成國家的工作人員，為國家服務，替國家盡自己的一份力。請班長進行詩朗誦，《將社會主義榮辱觀進行到底》。
主持人乙：作為中學生，我們最常被問到的一句話是：“你長大了想做什么？”我相信有很多同學的回答都是：“長大后我要做官，做大官！”或許我們長大后，有一些同學真的會成為一名政府要員。那么我們以后究竟要做什么樣的官呢？如何才能做一個好官呢？請欣賞小品《公正》。
主持人甲：通過上面幾個精彩的節(jié)目，我相信大家已對廉潔有比較深刻的認識了吧。下面就來一段輕松的小品，請欣賞小品，《下棋》。
主持人乙：歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，“廉者昌，貪者亡”，“國有賢良之士眾，則國家之治厚；賢良之士寡，則國家之治薄”，這些名言都是關于廉潔的，不僅如此，關于廉潔的歌曲也不少，請欣賞歌曲演唱，《美,因為在心中》。
班主任寄語：清正廉潔指不貪污腐化，不奢侈浪費，不以權謀取私利，貪贓枉法．同時也指有道德修養(yǎng)，行為純潔．不隨便索取不應有的報酬和不正當?shù)呢敭a(chǎn)，并以身作則，同腐敗現(xiàn)象做斗爭．廉潔是指視名利淡如水，看責任重如山，少追求物質上的享受，多積攢精神上的富有，堅守住做人的氣節(jié)，保持做人的本分。廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏精神中一顆璀璨的明珠，我們中學生就要把清正廉潔作為一種行為規(guī)范，要繼承和發(fā)揚這種精神。雖然我們還沒有反腐的這種能力，但是在人人對權錢交易、以權謀私等腐敗現(xiàn)象深惡痛絕的，我們要從小養(yǎng)成良好的道德習慣。今天通過剛才精彩、生動的表演，相信在座的每一位同學都深刻感受到了“廉潔”的重要意義，我也相信同學們一定會從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個廉潔守信的人。
我們莊嚴宣讀：廉潔關系著著社會的健康發(fā)展，廉潔關系著千家萬戶，廉潔也關系你、我、他，就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，將廉潔文化進行到底！
主持人甲：希望通過這次班會，能使大家正確認識廉潔的含義，培養(yǎng)大家廉潔自律的良好品質，我們作為一名中學生，學習和弘揚清正廉潔是很有必要的。在今天的主題班會上我們在心里種下了清正廉潔的種子，從小樹立起遠大的理想，將來一定能在社會上走得更穩(wěn)，走得更遠！。我們可以將“敬廉崇潔”小標語，送給我們的老師和父母。如：“廉潔，從自身做起，讓快樂永在；清正，從大家做起，讓幸福長留”；“你擁有廉潔這個美德，請不要因為一時私心破壞它”；“廉潔在我心，我心將更美”。
主持人乙：同學們，今日之我們，明日之棟梁，就從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學生。美好的時光總是過得那么快，現(xiàn)在，我宣布，《廉潔，從我開始》主題班會圓滿結束。
【活動特色】。
通過這次主題班會活動，同學們了解了廉政文化，為我校“廉政文化進校園”活動掀起了又一個高潮，很多同學在參加完班會課以后表示了解了什么是廉潔，都愿意去做一名廉潔小衛(wèi)士，從身邊事情做起，從身邊的人開始宣傳起，為創(chuàng)造一個廉潔社會而貢獻自己的力量。
大學班會教案篇十
教學時間：2010-4-。
21教學課題：五四愛國教育。
教學形式：班會。
教學學時：第9、10節(jié)課。
教學重點：
1、回顧五四歷史。
2、培養(yǎng)同學們愛國熱情。
教學內容:。
本次班會學習五四知識體系中的地位和作用。
2．目標分析。
2．1知識目標：五四愛國運動的背景；巴黎和會中國代表的正義要求；五四運動的爆發(fā)；工人階級登上政治舞臺；五四愛國運動取得初步的勝利；五四愛國運動的歷史意義。
2．2能力目標：
（２）通過討論比較，五四愛國運動同以前的反帝反封運動相比有哪些不同，提高學生比較歷史事件的能力。
（３）加深理解五四愛國運動是中國新民主主義革命的開端，培養(yǎng)學生分析問題的能力2．3情感目標：
（２）使學生體會到，青年是國家的希望，學生是時代的主人翁，愛國是學生的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生以天下為己任的社會責任感。
3．過程分析。
3．1新課導入：故事導入。
3．2請班級的團支部書記上臺談談自己對五四運動的認識3．3提出問題，創(chuàng)設“問題情境”：
問題１：五四愛國運動的爆發(fā)是否可以避免？為什么？
問題２：五四運動可以分為幾個階段，依據(jù)是什么，結果怎樣？
問題３：為什么說五四運動是一次徹底的反帝反封建的革命運動？
問題４：為什么說五四運動是新民主主義革命的開端，“新”在哪里？
引導學生借助史料，“論從史出”，得出結論；培養(yǎng)學生從材料中提取有效信息，自主學習的良好習慣；讓學生一步一步進入其歷史思維活動的最佳狀態(tài)。
一、五四愛國運動爆發(fā)的背景１、國際背景２、國內背景。
二、五四愛國運動的爆發(fā)和經(jīng)過１、導火線——巴黎和會中國外交的失敗２、第一階段：５月４日——６月初總結：
愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎上，立報國之志、學報國之才、踐報國之行。其有機統(tǒng)一才是真正的愛國主義。因此愛國主義教育必須在引導大學生知國、愛國、報國上下功夫，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，以激發(fā)大學生愛國主義情感為重點，著力培養(yǎng)青年投身祖國四化建設的雄心壯志和努力學習的積極行動。這是愛國主義教育的三個基本環(huán)節(jié)。也是我們當代大學生應該掌握的。
教學教育評價:。
2010-4-21。
大學班會教案篇十一
xx月xx日(周日)晚上5點。
1教402教室。
化學系11級高分子材料與工程班。
化學系系11級全體成員。
本次主題班會是我系組織學生進行安全禮貌教育的活動，應對此刻突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。
讓同學珍惜自己的生命安全，有些時候我們?yōu)榱松险n趕時間，過馬路而不走天橋，馬路成了我們的安全隱患，最近同學們也看到了馬路已封此刻學校已經(jīng)注意到這個問題，就提倡我們注意生命安全，請走天橋。有些時候同學美女覺得外面的飯好吃，而不去食堂，可是不明白外面的食物有多不衛(wèi)生多不干凈，我們不明白一年中有多少個人葬送在速食、快餐等小餐館的`飯里。此刻又快到夏天，想想室外有多少細菌在侵蝕著你們，發(fā)生在我們身邊安全問題屢見不鮮，而我們的意識從未加強86.。生命如此脆弱，我們應當學會愛護，珍惜。生命安全教育不僅僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。
(1)安全教育主題班級活動申報材料。
(2)收集有關生命安全，交通安全，食品安全的資料及不注意學校內安全的案例。
(3)準備背景歌曲。
(4)各個工作分配：
（一）、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字。
（二）、主持人引入導語。
（三）、展示有關于生命財產(chǎn)安全的圖片，談談同學的感受。
（四）、介紹大學生出現(xiàn)生命安全受到影響的案例;。
（五）、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。
（六）、結束語。
（七）、注意事項：
1、保證人員全部到達;。
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;。
3、不得有人員早退。
4、堅持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾;。
5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。
大學班會教案篇十二
舉辦時間：2010年10月14日。
舉辦地點：z2樓308室。
主持人：班長張哲懿。
參加班級：財管1001班全體同學。
二、活動流程。
1、從班長起各班委進行自我介紹，和大家說明了各自的職責。
班長張哲懿負責統(tǒng)籌規(guī)劃班級各項事務，并提出我們現(xiàn)在有的主要問題和相關注意事項。提醒我們應該珍惜大學生活，我們的大學生活應該有目標，積累知識，有夢想。副班長宗碩負責班級考勤，并強調了請假流程。團支書惠天宇負責班級黨員發(fā)展和團支部發(fā)放下來的各項任務。介紹學生入黨的基本情況。
組織委員陳天一負責組織班級活動。學習委員陳佳煒負責作業(yè)的收發(fā)，復習資料的發(fā)放，英語四、六級、計算機二級考試報名，以及班級與任課教師間的溝通。
體育委員趙康鑫負責運動會和各項體育活動，并通知校運會和羽毛球賽的具體情況。生活委員徐雅馨負責班級財務的管理。文藝委員林肅負責組織文藝活動。宣傳委員王慧洋負責班級宣傳。心理委員李璐負責幫助同學解決心理問題。
2、全班同學輪流做自我介紹。
3、主題班會具體內容。
由林肅同學介紹學風建設的主要活動和檢查項目。活動主要是十月下旬的戶外素質拓展活動，旨在提高班級凝聚力，使同學互幫互助，團結合作，營造和諧班風。重點檢查項目有上課和晚自習的出勤率和遲到早退情況，以及宿舍的衛(wèi)生和晚歸。
4、輔導員講話。張老師介紹了何為良好學風，并為大家講解大學學習的基本情況，為大家提供了許多良好的建議和經(jīng)驗，使同學們對自己今后的發(fā)展道路感覺更加清晰了。
相應的照片：
三、感悟。
大學學風不僅包括學習知識，還要求學生全面發(fā)展，大學是半個社會，越快找到正確地方法對待大學生活就能夠越快發(fā)展自己。所以，一所大學原有的'學風對學生來說很重要，在受其熏陶的過程中，就可以使我們在自己摸索的路上少走彎路。大學生活不同于高中生活，在大學里我們有很多屬于自己的時間，所以我們要擁有很好的自我控制能力，掌握一些適合自己的學習方法，然后用這種方式和方法去在工作的過程中去不斷學習新知識，立自己于不敗之地。
大學班會教案篇十三
為了響應學校的號召進一步推動和諧校園建設，有效的督促同學們敢于承擔責任，規(guī)范自己的言行。倡導學生努力做到互幫互助、尊重他人、勤儉節(jié)約，言行舉止文明規(guī)范爭做一個品學兼優(yōu)的大學生。
文明大學，從我做起，樹文明新風，塑文明形象。
通過開展以“文明大學，從我做起，樹文明新風，塑文明形象”為主題的大學生文明修身活動，讓同學們認識到提高自身修養(yǎng)的重要性和必要性。使同學們養(yǎng)成良好生活、學習習慣，培養(yǎng)優(yōu)秀的.品質。踐行校訓“道藝兼修，敬業(yè)樂群”之意，營造文明高雅的校園氣氛。
xxxx年
承德石油高等?？茖W校及大學園區(qū)
機制xxx團支部
機制xxx班全體36人
1、通過印有文明標語的橫幅進行宣傳
2、評出星級宿舍典范
3、在校內及大學園區(qū)進行清理小廣告和撿拾垃圾等活動
1、活動前后集合，維持學生安全。組織委：劉佳偉體委：郭宏寶班長：倪濤峰
2、活動中攝影。
3、活動中經(jīng)費管理：生活委：劉斗。
4、活動后作出活動總結與整理資料學習委：趙明周宣傳委：張晨晨
5、活動后做出電子稿件并發(fā)給團總支計算機課代表：王春偉
6、活動組織于策劃：團支書：吳海峰
大學班會教案篇十四
數(shù)十載寒窗苦讀，數(shù)十載披荊斬棘，承載著太多的夢想與追求，我們走進了大學這個神圣而又莊嚴的殿堂。在這我們“指點江山，激揚文字”，在知識的海洋遨游，和同學一起編織未來的夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章，那如何奏響這篇唯美的樂章？時光如流，歲月不居。一不小心，我們便告別了幾分青澀，些許懵懂的大一大二，同時也帶著三分好奇，七分恐懼，不舍的走進了屬于大三旋律。如果說，大一是摸索適應，大二是前進奮斗，那么大三則是明確規(guī)劃。是考研規(guī)劃？還是職場準備？有人充滿了希望的曙光，有人卻帶著迷惘的浮光，有人規(guī)劃明確，有人卻還在混混沌沌。那么就讓規(guī)劃這個話題走進班級，讓我們燃起希望的火炬，照亮職場的明天。一個大學生到底怎樣運用自己的時間，怎樣發(fā)揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢？人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學里活出大學生的大學生活。給青春插上騰飛的翅膀。
危機感、對夢想的思考，喚起同學們的行動力，成就我們的美好未來。引導同學確立大學目標和職業(yè)理想，樹立正確的人生觀、價值觀，對未來生活進一步的深思，并做一個詳細的計劃，使同學們有計劃、有意義地度過大學四年，同時也加深同學之間的溝通交流，通過主題班會的開展，我們將達到以下幾點： 1、充分認識自我，合理定位自己，明確人生發(fā)展規(guī)劃。
2、認清現(xiàn)實社會，認清自己的處境懂得大學生活的誤區(qū)，消除困惑，走出誤區(qū)；
3、感受生活的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個
人，善待生命的每一天，為生命的每一天賦予意義。
4、學習個人簡歷的制作以及完善，職場禮儀的學習，面試技巧的學習。提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗。
撥開迷霧，規(guī)劃職場
20xx級制藥工程一班全體同學、班主任和輔導員
20xx年04月12日
xxx樓4103教室
1、由班長、團支書聯(lián)系、協(xié)助輔導員，為主題班會做相關的準備材料。
2、提前申請班會教室并對教室做簡單的裝飾。
3、班委在班會前聯(lián)系通知便落實好相關參會人員，并提前通知他們出席班會時間、地點，
4、簡單收集整理此次主題班會主講人資料以便班會主持人介紹。
5、班委準備落實相關的拍照人員及錄制視頻人員。
6、班長和團支書于班會前聯(lián)系好班主任及輔導員參會。
1．出席班會的班主任、輔導員及該班級全體同學準時到場。
2．班會主持人發(fā)言，說明班會的主題及目的，宣布主題班會開始，并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。
3.由輔導員圍繞“撥開迷霧，職場規(guī)劃”對時下我們所面對的一些困惑作全面的分析，便提出實質性的建議及指導，做出明確規(guī)劃。
4. 班會互動環(huán)節(jié)，即由輔導員針對同學個人提出所困惑的問題進行分析，并給予可行性的建議及指導。
5、全體師生合唱《我的未來不是夢》
6、由主持人對主題班會進行總結發(fā)言，并感謝參會人員，并宣布班會圓滿結束。
1、各班委事先準備認真完成好自己的任務（包括：輔導員的協(xié)助工作、教室的預定以及班會的具體工作），務必將班會按時舉行。
2、班會時間限制在一個小時左右，維持好班級秩序。班委要起帶頭作用，積極發(fā)言，注意調動現(xiàn)場氣氛。
通過此次主題班會的開展，讓同學們充分認識大學生活，體會大學生活的豐富多彩，并提高思想覺悟，激發(fā)大家的學習生活熱情。
同時能夠比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸的適應大學生活，珍惜時光，充實自己，也增進同學們的友誼，營造文明、和諧的班級氛圍。
更重要的是通過主題班會的交流，能夠積極思索自己的未來，并對自己接下來的大學時光做出科學、合理的規(guī)劃，為自己踏入職場做好充分的準備。
大學班會教案篇十五
大學生是祖國未來經(jīng)濟發(fā)展的生力軍，但在洋溢著青春笑容的大學生背后卻隱藏著一個個心理陰影黑手，大學生的心理狀況令人擔憂，心理問題層出不窮，成為阻礙大學生前進的一道無形的墻，只有解決心理問題大學生才能更好的展翅翱翔。
為了更好的解決大學生的心理問題，我系決定舉辦心理健康教育講座，屆時我們將邀請系心理咨詢老師幫助同學解決心理問題。讓有心理疾病的大學生在老師和同學的關懷與指導下，走出心理陰影，恢復真正的笑容，創(chuàng)造一片屬于我們大學生自己的蔚藍天空。
機電工程系學工辦。
機電工程系團總支。
快樂給力，青春飛揚。
公交樓a205。
20xx年12月。
全體大一學生。
(1)宣傳部：通過海報對本次心理健康教育講座進行宣傳。并向各班發(fā)出通知希望各班同學參加講座。
(2)新聞部：提前做好準備，準備人員和物品。在活動期間隨時拍照攝像，并將此次活動投稿于校報等處增強此次活動的知名度。
(3)組織部：準備好講座所需的各類物品如礦泉水，紙筆等?；顒忧芭c學校申請場地，保證活動場地無誤，并確定活動主持人的人選。
(4)安全部：引導學生進入二樓報告廳，并維持講座現(xiàn)場秩序及負責現(xiàn)場的其他事情和突發(fā)事件。
(1)主持人宣布此次活動正式開始，并介紹到場的各位嘉賓及老師。
(2)主持人宣布由機電工程系黨委書記講話。
(3)主持人宣布由機電工程系輔導員馬瑛東講話。
(4)主持人宣布講座結束，開始自由提問環(huán)節(jié)。
(5)由主持人請求在坐老師留下自己的聯(lián)系方式，以便同學們更好的解決心理問題。
(1)若前期宣傳工作不足，我們會通知各班級協(xié)助，幫助我們進行宣傳。
(2)如果機電工程系黨委書記何書記因臨時有事不能到達，可以由其他老師代其發(fā)表講話。
(3)參與學生過多，我們可以在報告廳后面放一些椅子，保證每位學生都有座位，如果人數(shù)實在過多，報告廳已經(jīng)坐滿，我們可以提前在綜合樓申請一間比較大的教室，保證座椅充足。
(4)對于學生半途離場的現(xiàn)象，我們先會與各班級負責人通知不得隨意半途離場，其次對于一些確實有事的同學，可在現(xiàn)場人員的引導下離場，不要引起太大的注意。
海報：10元x5張=50元。
橫幅：60元x1幅=60元。
給老師的禮物：50元。
礦泉水：1元x12個=12元。
總計：172元。
大學班會教案篇十六
同學們在軍訓期間，刻苦訓練，團結友愛，互幫互助，充滿了朝氣和活力，具有較強的拼搏意識和進取精神。然而，自從正式上課以來，我發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符:同學之間漠不關心，大學生活迷茫，學習動力缺乏，學習目標不明確，遲到、早退現(xiàn)象嚴重。為了進一步加強同學之間、師生之間的溝通和交流，增強班級的凝聚力和向心力，提高同學們的集體榮譽感，找回軍訓中的那種感覺和自己，特開展此主題班會。
主題班會通過文藝節(jié)目及討論的形式，充分調動每一名同學的積極性和參與意識，增強同學、師生間的互信和深厚友誼，樹立健康的身心素質和積極向上的心態(tài)，明確自我價值和社會責任。從不同層次和角度使同學們認識到團結同學、努力拼搏、發(fā)奮進取的重要性，以飽滿的熱情和勤奮進取的姿態(tài)投入到美好的大學生活當中，形成比、學、趕、幫、超的良好學習氣氛。
討論和文藝相結合。
1、觀察了解學生及班級狀況，發(fā)現(xiàn)問題所在，尋找符合班級實際的主題。
2、召開班委團及學生代表會議，正式確定班會主題。
3、劃分班委工作范圍，擬寫班會方案。
4、在班級進行宣傳，煽動同學們的積極性，劃分活動小組準備材料和主題節(jié)目。
5、落實方案，確定活動時間、地點及活動前的準備。
1、開場語。
主持人:各位老師、各位同學，大家晚上好!歡送來到國商一班主題班會活動現(xiàn)場。
主持人:曾經(jīng)有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟:怎樣才能使一滴水永不干涸?徒弟大惑，然后曰:將它托入掌心。師父笑曰:非也、非也!將它投入大海之中。是啊!一滴水只有在大海中才不會干涸。我們國商(1)班不正是這一片大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光輝。我們要不斷培養(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力!
2、團結就是力量。
主持人:是的，團結是一種發(fā)奮向上的精神，團結使我們緊緊地聯(lián)系在了一起下面首先請大家欣賞歌曲《團結就是力量》，表演者全體男生。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了海倫`凱勒號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶--團結友愛，互相協(xié)作。
馬翩翩:一滴水只有融入大海才不會被蒸干根根筷子只有綁在一起才堅不可摧眾人劃槳開大船。這一句句富含哲理的話語，告訴我們，一個人只有融入集體才不會落后。
在學校，班級是我們最親近的集體，也是最能表達螞蟻精神即集體觀念的集體。按時到校、自習課安靜、宿舍衛(wèi)生搞好、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微缺乏道的小事，可卻不曾認識到這些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
3、拼搏才會成功。
李培/崔瑩:成功是美好的，它能給予人優(yōu)越感，卓越感，每個人都夢想著成功，但往往都忽略了成功的主要因素--拼搏。
跳水名將伏明霞，當她在為亞特蘭奧運會作準備時，大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上，但是，頑強的拼搏精神驅使著她，堅強的斗志鼓勵著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓練，正是因為有了這種拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可見:拼搏精神是一個人成功的主要因素，沒有了拼搏精神，這個人，就很難有一番成就。我們相信:愛拼就會贏，肯拼就是贏!
主持人:學習是一條坎坷的登山路，多少人為到達那光輝的頂點而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼;又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險陡看，狂風折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數(shù)攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動，那強者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂這是學習的強者，這才是強者的'學習。
主持人:請本班的班委、團支委、學生代表分別上臺演講，談談各自的想法。
4、奮進的旋律響起來。
主持人:倘假設將我們國商(1)班看作一條航行的大船，我們國商(1)班的同學就是這條船上不可缺少的成員--水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會順利到達此岸。眾人劃槳開大船，開出一片屬于我們自己的天空。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》表演者:xxx.
5、尾聲。
同學們，今天晚上的主題班會開的很成功。作為老師，我很快樂，也很欣慰?？鞓返氖?沒想到同學們準備的這么充分，人人都有節(jié)目，人人都有感言。欣慰的是:我們國商一班的同學們又找回了軍訓中的那種感覺，那種團結進取的精神。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時!我深信:只要我們團結一致，互相幫助，勇往直前，就一定會戰(zhàn)勝任何艱難險阻，到達理想的此岸。
1、團結就是力量，是我們班級的根底。真心的希望同學們能夠以此為契機，敞開心扉，包容理解對方，關鍵時刻伸出你、我的友愛之手。
2、拼搏是關鍵。愛拼才會贏，愛拼就會贏，只要生命不息，就要拼搏不止。大學期間是鍛煉自己、提升自己的大舞臺，我們要不斷開拓創(chuàng)新，銳意進取。
3、奮進是方向，是目標。任何時候，我們都要咬定青山不放松，具有愚公移山的精神。每一名同學都要學有目標，趕有方向，具備現(xiàn)代化的專業(yè)知識和技能。
本次主題班會雖說到達了預期目標，但從班會的內容、過程來看還存在著一些缺乏。比方在某些方面材料收集的不夠全面，形式還不夠多樣化，有個別學生干部的積極性還沒有充分調動起來，學生討論、交流的時間還不夠多。在以后的主題班會活動中我將會努力克服缺乏，逐步提升主題班會的質量和效果。
大學班會教案篇十七
一、專業(yè)介紹。
1.班主任和助理班主任的介紹。
服務為主、還有管理、引導。
2.專業(yè)介紹。
是朝陽專業(yè)、學好后就業(yè)不是問題就業(yè)環(huán)境較好待遇較高關鍵在于學習。
3.班級形象目標。
團結、和諧、學習氣氛良好。
團結：班級好我光榮，班級不好我羞愧，班級因我不好我恥辱和諧：不占小便宜，大度、理解、沒什么大不了的。
4.班委成立方式。
需提交申請，先說明自我情況，提出申請職位，獲得過獎勵的要求組織能力較好、溝通能力較強、有奉獻精神，我們提倡大優(yōu)先考慮。家在大學里多實踐、多鍛煉、在更大范圍內提高自己、提高自己的綜合能力。
5．第一學期不允許帶電腦來學校?？紤]到學生控制不住自己把時間都花在上網(wǎng)上了，而且第一學期電腦起不到作用。
二、材料的收集。
1.班費（3年）。。作用，多退少補。
2.其它資料，包括照片、戶口、黨團組織關系、檔案等。。農(nóng)村需貧苦證明（鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上蓋章），城市需低保證明、殘疾證明等要每年最新的?？梢試鴳c后交。
3.電信卡。
三、安全教育。
人身安全。
1．注意交通安全，以防止人身傷害事故發(fā)生。
2．防止火災事故發(fā)生。學校對學生宿舍防火安全問題作了嚴格的規(guī)定，如嚴禁私拉亂接電源、嚴禁躺在吸煙和亂扔煙頭、嚴禁在床上點蠟燭看書、嚴禁燒電爐或煤油爐等，請同學們自覺遵守。
3．嚴禁在校外住宿。
4．嚴禁徹夜不歸，要求7點前必須返校。
5．絕對禁止沉迷網(wǎng)絡。
6．注意溫差，早晚涼。
財物安全。
1．入學期間，注意看管隨身行李，聽從學校有關老師的指揮。來校報到時，不要將現(xiàn)金或銀行卡交給不認識的人辦理，謹防受騙上當，現(xiàn)金除留一些零用外，一般存進銀行。。銀行卡（存折）、密碼和身份證，要分開存放，切記不要將密碼泄露他人。
2攜帶的電腦、手機、mp。
3、照像機等貴重物品以及個人重要證件不要在寢室隨處擺放，要入柜鎖好，防止失竊。
3、離開寢室、夜間睡覺必須鎖門，防止入室行竊。
4．隨著新生入校，一些不法人員會在校園內以各種形式兜售偷盜來的二手自行車。我們提醒廣大新生，若需要二手自行車，應到正規(guī)銷售網(wǎng)點，經(jīng)合法途徑購買。
5、發(fā)現(xiàn)強行買賣、敲詐勒索現(xiàn)象，應立即向公寓服務中心（電話：）或保衛(wèi)處反映。
6、嚴禁將易燃易爆、管制刀具等危險物帶入寢室；嚴禁在寢室內私接電源；嚴禁購買、使用熱得快、電爐等違章大功率電器，防止火災事故發(fā)生。
7、新生有事外出應向班主任或輔導員請假，不得單獨離校，晚7時前必須返校，禁止報到后在校外留宿。
8、新生外出購物，應妥善保管好自己的現(xiàn)金和貴重物品，人身財產(chǎn)遭受侵害，應立即撥打“110”電話報警。
9．宿舍禁止留宿他人。
10．禁止損壞公物，注意愛護公共財物。
11．注意防騙（重要）推銷產(chǎn)品。。
四、日后幾天的安排。
1.
2.15日晚領取體檢表，填寫好，貼上照片，學習《學生手冊》。
3.16日上午兩個講座：獎學金、助學金、貸款、減免政策介紹入黨啟蒙教育。
后參觀圖書館。
下午3點進行專業(yè)教育。
4.17日上午體檢，抽血前不能吃，不能喝水。抽血后可以吃。
早上6:30一號教學樓下結合。帶上體檢表。
下午講座：如何讓大學生活更有價值。
5.18日上午9：00開學典禮軍訓動員大會。
6.不能參加軍訓的同學，需要個人申請、系部蓋章批注、保衛(wèi)處。
備案。
大學班會教案篇十八
一、班會背景：
經(jīng)歷了高考的緊張氛圍以后，進入大學的莘莘學子紛紛都會有一種松懈想法，而且大學和高中不同的教學方式，更讓本來就松懈的大學生更感覺我無所事事，感到空虛，另外第一次遠離了父母，沒有了家長的督促，許多學生很容易迷失方向，究竟如何度過大學生活，成為一個很沉重的問題。
二、班會目的：
入校以。
三、班會主題：
如何度過大學生活。
四、班會時間及地點：
五、前期準備：
1、討論活動流程，初步確立活動框架；
2、確定各框架的內容，安排各流程的負責人并分配好任務；
3、確定主持人；
4、做好宣傳工作，讓每一個同學了解活動流程；
5、會場的布置：桌椅的擺設；
6、完善策劃書；
活動前奏：主持人宣布班會開始并講話。
（一）、班內情況介紹。
（二）、班長各班委講話（工作計劃，自我介紹）。
（三）、班級同學。
1、先進行自我介紹。
2、同學自行交流。
七、輔導員作總結。
讓每個同學把自己的奮斗目標寫在這張紙上署上姓名。把他保存起來，讓大家時時想到自己的奮斗目標，并為之努力！給自己以動力！讓我們共同見證自己的明天！愿我們機制3班擁有更燦爛的明天！
八、班會意義：
做出美好的規(guī)劃，從而從此刻開始努力奮斗，充實自己的大學生活，為人生找準目標。增強學生的心理素質，提高學生應聘能力、應變能力和社會競爭力。
時間：20xx年10月14日。
預期事項：
（一）、班內情況介紹1分鐘。
（二）、班長各班委講話（工作計劃，自我介紹）8分鐘。
（三）、班級同學自我介紹15~20分鐘左右。
（四）、主持人稿件15~20分鐘。
（五）、導員講話。
班會大約持續(xù)70~90分鐘。
大學班會教案篇十九
三、活動地點：1教402教室。
四、主辦單位：化學系11級高分子材料與工程班。
五、參加人員：化學系系11級全體成員。
六、活動背景：本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育的活動，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。
七、活動目的：讓同學珍惜自己的生命安全，有些時候我們?yōu)榱松险n趕時間，過馬路而不走天橋，馬路成了我們的安全隱患，最近同學們也看到了馬路已封現(xiàn)在學校已經(jīng)注意到這個問題，就提倡我們注意生命安全，請走天橋。有些時候同學美女覺得外面的飯好吃，而不去食堂，但是不知道外面的食物有多不衛(wèi)生多不干凈，我們不知道一年中有多少個人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里?，F(xiàn)在又快到夏天，想想室外有多少細菌在侵蝕著你們，發(fā)生在我們身邊安全問題屢見不鮮，。生命如此脆弱，我們應該學會愛護，珍惜。生命安全教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。
八、前期工作：
(1)安全教育主題班級活動申報材料。
(2)收集有關生命安全，交通安全，食品安全的資料及不注意校園內安全的案例。
(3)準備背景歌曲。
(4)各個工作分配：
九、活動流程：
一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，
二、主持人引入導語。
三、展示有關于生命財產(chǎn)安全的圖片，談談同學的感受。
四、介紹大學生出現(xiàn)生命安全受到影響的案例;。
五、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。
六、結束語。
七、注意事項：
1、保證人員全部到達;。
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;。
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾;。
5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。
一、班會主題：
二、班會時間：
三、班會地點：
1205教室。
四、班會參與人員：
全班同學及輔導員。
五、班會目的：
進入夏季天氣干燥，因此要加強學生的防火意識。
六、班會過程：
首先，強調了消防安全防火的重要意義，提醒大家從生活、學習、工作中的點滴小事出發(fā)，形成消防安全保護意識，共同創(chuàng)造和諧安全的教學環(huán)境。
(一)公共場所發(fā)生火災的逃生技巧：
1、如果大火堵住門口，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。
2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體，逃生。
3、如果火災上身，就地翻滾，以撲滅火苗。
4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險性更大!
(二)火災逃生自救十法：
一、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑。以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
(三)消防安全知識競賽(搶答形式)：
1、火災的預防包括哪些?
2、易燃物品應該怎樣放置?
3、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?
4、蠟燭為什么要及時熄滅?
5、年齡小的同學為什么不能自己燃放鞭炮?
6、發(fā)生火災時，要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?
7、學生能不能參加滅火行動?
8、從失火的樓房內怎樣逃離危險?
(四)小結：
1、同學們小結：
通過這次活動，你懂得了什么?
2、輔導員小結：
消防知識我們一定要牢記，平時預防為主，因為生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。
大學班會教案篇二十
閑暇之余，不免會思考，幸福是什么?小時候，幸福是一件東西，擁有就幸福；長大后，幸福是一個目標，達到就幸福；成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福原來是一種心態(tài)，領悟就幸福。尋找幸福，會讓我們的生活充滿積極的陽光，灑滿身邊的每一個角落。
為了進一步推進學校心理健康教育工作，增強同學們的幸福感，努力促進同學們身心和諧發(fā)展，州溫五十一中心理健康教育中心結合教研處開展此次心理健康教育宣傳月活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
5月7日——21日。
尋找幸福。
1、專題講座。
活動時間：5月7日下午四節(jié)課。
活動地點：五樓會議室。
主講人：
主講內容：《尋找幸福》。
活動對象：高一高二每班7人。
2、手抄報評比。
活動主題：尋找幸福。
活動要求：學校會統(tǒng)一分發(fā)紙張，手抄報需結合主題，內容新穎，色彩協(xié)調，教育意義強。
截止時間：5月14日。
上交地點：校團委辦公室。
3、現(xiàn)場心理咨詢。
屆時將有州溫中學、新疆部、五一十中心理老師及心理實習老師一同為同學針對情感、學業(yè)、人際關系等開展現(xiàn)場心理問題解答，并開設趣味心理測試。
時間：5月15日中午12:30——13:50(暫停)。
地點：校園廣場。
器具：6張桌子、12張椅子、紙筆若干，供學生使用。
4、心理測驗。
學校已購買了心理健康測評軟件，即將對全校同學予以開放，具體內容會再以書面形式告知同學。
時間：5月2日——5月21日。
5、團體輔導。
團體輔導越來越受到社會的追捧以及喜愛，對于激發(fā)個人的潛力以及團隊合作有非常好的實際效果，我們將安排專職心理老師為同學們進行培訓，使同學在培訓中提高團隊協(xié)作能力、增強幸福感。
主題：尋找幸福。
報名方式：每班1人。
報名地點：團委辦公室。
活動時間：5月16日中午12：30—13：50。
1、請有關單位和個人，根據(jù)統(tǒng)一部署，做好相關宣傳、組織工作，使州溫市第五十一中學第三屆心理健康教育宣傳月活動順利、圓滿開展。
2、相關活動照片、報道，由承辦方及時送交至心理健康教育中心，(e-mail：)。
大學班會教案篇二十一
為快速扭轉班級一盤散沙的不利局面，大力加強同學之間團結互助和快速增加班級分散力，給全體學生供應一次在舞臺上呈現(xiàn)自己的時機，為大學生活增加重要的一筆，借以抒懷大學一路走來的感動、歡樂和淚水，一起成長的日子。以提高專業(yè)技能，增加社會競爭力，呈現(xiàn)06播音的精神風貌，帶動班級學習的樂觀性，舉辦大型主題班會暨專業(yè)匯報演出。
1、熱鬧慶祝建校xx周年，樂觀學習和貫徹科學發(fā)展觀，主動進展教學藝術實踐活動；
2、提高專業(yè)技能及專業(yè)水平，加強班級建立；
3、增進班級團結和分散力，搞好學院學習氣氛，促進學風建立；
4、明確社會需要，增加實踐閱歷，提高就業(yè)競爭力。
匯報演出。
（一）確定階段。
1、召開班委、團支部干部會議，爭論打算進行本次活動；
2、起草籌劃書；
3、遞交申請，報請學院領導批準實施；
4、遞交使用音樂廳的申請，報請學校領導批準使用音樂廳。
（二）發(fā)動階段。
1、召開大班會，在班會中宣讀籌劃書，對全班同學實施發(fā)動，聽取同學們的可行性意見，有班委會記錄。
2、由各班委會、各班團支部干部下到宿舍實施深入發(fā)動工作。
（三）節(jié)目及晚會預備階段。
1.時間安排：
2.以班級為單位上報節(jié)目；
3.選上的節(jié)目須由學院教師進展指導；
4.各班宣傳委員組成小組，籌集資金；
5.彩排階段要確定主持人，編寫腳本，排解問題；
6.節(jié)目預備各項階段各班須向班主任匯報工作進程。
新聞傳播學院20xx級播音與主持專業(yè)“一起走過的日子”主題班會。
1、大合誦。
（主持人出場）開場白：
羅：尊敬的各位領導、教師。
李：親愛的同學們。
羅李：大家晚上好！晚上好！
羅：首先很榮幸為大家介紹今晚到場的各位領導級嘉賓，他們是....
李：再次歡送大家的到來；
羅：當我們懷揣著幻想走進大學校門時，我們已經(jīng)進入了人生中最漂亮的時刻，而那些刻著我們腳印的校園生活注定成為我們心靈深處一道亮麗的風景。
李：是啊，大學的時間美妙而短暫，不知不覺中我們生命的年輪里又增加了一記深深的印痕。不知不覺中我們205顆年輕驛動的心已漸漸走向成熟。
羅：20xx年的苦難和輝煌已經(jīng)成為過去，20xx年我們正全力以赴。今年是我們黃河科技學院建校xx周年。
李：在這特殊的日子里，我們帶著滿懷的盼望、帶著相聚的高興、帶著離別的寓意共同度過這美妙而難忘的時刻。
羅：李雙，你看我們演出的主題是“一起走過的日子”那我們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)的正是我們入校以來一起所經(jīng)受的，所收獲的，和大家一起共享。
李：沒錯，作為播音主持專業(yè)的大學生，我們不但要有扎實的專業(yè)根本功，而且還要有熟悉價值并制造價值的力量，信任每位同學都在不斷的實現(xiàn)自己的人生價值。
2、《曲藝逗秀場》。
羅：在今晚的匯報演出中，除了我們兩位主持外，還有六位主持他們分別是六個班派出的代表，在下面的節(jié)目中他們將一一亮相，為大家呈現(xiàn)xx播音多彩的一面。
3、《新聞播報》。
王：同學們，剛剛的節(jié)目好不好？
閆：恩，就說了我們播音專業(yè)的就是多才多藝。
閆：哦，那你覺得什么節(jié)目最考驗根本功？
王：我信任在座的同學們都能答復這個問題，那就是倆字：播新聞。
閆：嘿，這專業(yè)學問沒難倒他，一個簡潔的算術就漏了底了，好了，有請五班的沈旭、杜珊為大家?guī)怼缎侣劜蟆贰?BR> 4、《四手聯(lián)彈》。
王：當浪漫與大x系在一起就會變得如此美妙。
谷：是啊！愛情在大學中是個永恒的話題，那些奇妙的愛情浪漫曲總是在校園中回蕩。
5、《06大x》。
王：彈的老好了！
?。嚎茨愕谋砬榫椭滥阋呀?jīng)被她們的琴藝迷倒了。
王：那還用說，我想臺下的朋友也跟我又同樣的感受哦。
?。旱拇_是很精彩，精彩的節(jié)目背后不僅是指法的敏捷，關鍵是快速的思維反響力。
王：對，學一門手藝很重要，但是換一種思維更重要。
?。簱Q一種思維？
王：也就是所謂的創(chuàng)新，就像是我們的影視作品一樣只要轉變其中的一種元素就能打造出另外一種效果。
?。耗姆N元素？
王：看了就知道了，請觀賞《06大x》。
6、《課間非常鐘》。
（主持人在臺下）。
谷：從上學的那一刻起，我們就最愛課間非常鐘，可以盡情的放松緊急的心情。
王：是的，雖然只有非常鐘，但我們可以聊的許多做許多事情。
谷：那我們現(xiàn)場來采訪一下我們的同學們看她們在校期間的非常鐘怎么度過。
王：.....（隨機采訪）。
7、《無怨的青春》。
羅：輕松的非常鐘又讓我們想起了曾經(jīng)的學習生活，在我們一起走過的日子當中的確收獲了許多，有關愛情、友情、親情這些都將成為我們青春歲月里最美妙的回憶。
李：是啊！我們每一份努力都成為通往藝術巔峰的階梯，很多同學從豆蔻年華到春華秋實，一路都在不斷的攀登。小強，你覺得入校以有沒有什么圓滿的。
羅：沒有。由于在這三年的成長中有教師的諄諄教導，同學的音容笑貌，讓我有足夠的信念面對每一次的挑戰(zhàn)，我無怨無悔。
李：說得好，由于年輕所以有夢，
由于有幻想，鑄就我們無怨的青春。
8、《看電視》。
?。簭男〉酱?，我們總是用各種各樣的詞語去描述青春，但真到自己經(jīng)受過以后才會發(fā)覺，青春二字在人生字典中顯得如此的薄弱。
王：對，當我們想要舍命留住它的時候時間已經(jīng)不允許了。
王：在這個舞臺中我們同樣也可以把我們年輕一代的獨特的思想及幽默的`風采展現(xiàn)出來。
?。赫坡曈姓埗嗟泥崟苑濉㈨n怡等帶來的小品《看電視》。
9：《月滿西樓樓》。
閆：感謝二班同學給我們帶來輕松開心的節(jié)目。
王：“花自飄落水自流，一種相思兩處閑愁”。
閆：怎么突然變得這么有詩意。
王：沒什么，只是突然想到這首詞。
閆：那么把這首詞配上美麗的音樂，你覺得怎么樣呢？
王：我還真沒聽過。
閆：那么我們一起來觀賞下面的節(jié)目《月滿西樓》。
10、《如此雙簧》。
羅：剛剛的表演真是歌舞合一，仿佛走進了一幅美麗的古典畫卷。在這次匯報演出中呢，我們06播音的全體師生都在共同努力，對每個節(jié)目都精挑細琢，力求把最專業(yè)高水平的節(jié)目奉獻給大家。
李：所以節(jié)目進展到這里，我們觀賞到的有歌有舞，還有直接表達我們專業(yè)水平的。每一位同學都在和自己的同伴細心的協(xié)作全心的演出。
羅：是的，還有一種類型的節(jié)目和我們主持人主持節(jié)目一樣需要協(xié)作，那就是雙簧。
李：沒錯。雙簧作為一種曲藝類的節(jié)目在我國文藝界占有很重要的地位，演員通過妙趣橫生的語言以及默契的協(xié)作博得大家的寵愛。
羅：下面就讓大家觀賞4班的劉江天、馮雪表演的雙簧《如此雙簧》。
11、《一起走過的日子》。
閆：哎呀，剛剛那一下炸得還真是不輕啊。
王：恩，讓我們再次用掌聲感謝兩位的精彩表演。
王：閆潔啊，突然覺得時間過的真快一轉瞬就要畢業(yè)了。
閆：是啊，回憶我們觀看師兄師姐的匯報演出還覺得畢業(yè)對我們來說真的遙遙無期，可現(xiàn)在我們已經(jīng)站在了自己的匯報演出的舞臺上。
王：恩，我們在黃科大的校園里度過了人生中最美妙的時間，在這里留下了我們最絢爛的青春和熾熱的x。
閆：下面請大家和我們一起回憶我們一起走過的日子。
12、《戲曲串燒》。
羅：三年中我們一起走過青春的歲月，當我們最終一次徜徉在學校走廊上時，突然發(fā)覺原來我們四年中的酸甜苦辣早已充滿在校園的每一個角落。
李：真的要說再見了，師恩難忘，同窗難舍，難忘的是育人之德育才之心，難舍的是兄弟之情朋友之義。
羅：我想不管以后在何時何地都應牢記教師的教導，他們見證了我們的成長。
李：在這里我們代表全部的同學向關懷，愛惜我們的教師說聲“感謝”
羅：這次匯報演出中，多才多藝的教師們也樂觀的參加到其中，他們將和我們共同為大家?guī)砭实母枨鷳蚯硌荨?BR>
大學班會教案篇一
1、讓學生明白校園環(huán)境的維持需要大家共同努力，是我家，人人要保護。
2、了解校園中存在的安全隱患，及時解決安全隱患問題。
3、掌握安全知識，安全責任重于泰山，樹立“安全第一〞的意識。
4、處處有禮儀，爭做一名文明學生。
掌握安全知識，樹立“安全第一〞的思想。
一、導入。
同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非?？鞓贰Ｏ嘈糯蠹以诩倨诶镞^得非常愉快?，F(xiàn)在開學了，老師要和同學們共同探討一些問題。
二、保護校園，從我做起。
1、你覺得我們的校園美麗嗎說說美在哪里（學生暢所欲言）。
2、優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，身心愉悅，這些美麗的環(huán)境是誰為大家創(chuàng)造的呢。
3、校園里你發(fā)現(xiàn)了哪些與環(huán)境不和諧的現(xiàn)象。
4、師總結：我們不僅要保護我們的校園，保護我們的成長環(huán)境，還要注意個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。正所謂“細節(jié)決定成敗〞。我們做任何事都不能以“差不多〞為標準，絕不能讓狹隘的眼光擋住我們前進的腳步。維護校園環(huán)境是一件平常的事情，只要我們端正態(tài)度，把簡單的事情做好，平凡中也能表達他的偉大！保護我們的校園，讓我們從小事做起，遵守的規(guī)章制度、遵守中小學日常行為標準。具體做到：不攀折花草樹木，不隨意吐痰，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，語言要文明，舉止要大方，要學會使用文明用語。在教室內不能大聲喧嘩，不能影響他人的學習。要在校園內制止不文明的行為。只要我們從身邊的點點滴滴小事做起，保護和保護校園就不是一句空話，這是我們每一位同學的義務和責任，讓我們從現(xiàn)在做起吧！讓我們心靈的凈土在希望中放飛！那么美麗的校園一定會因我們的文明春風長駐，永葆青春！
三、處處有禮儀，爭做文明學生。
（一）什么是禮儀學生應該遵守哪些禮儀標準（學生小組討論后班內匯報）。
（二）老師小結學生禮儀標準。
1、稱謂禮儀。
對父母、長輩不能直呼，要用標準稱呼。對兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱呼。
2、問候禮儀。
向父母、長輩問候致意，要按不同的時間和場合使用不同的問候語。
3、就餐禮儀。
吃飯前，要幫父母、長輩做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。吃飯時，讓長輩先入座。要等父母長輩先開始吃，才拿起碗筷吃飯。吃飯時，不狼吞虎咽，不無故講話，不隨意走動，菜渣殘骨不要亂扔。不要對著餐桌咳嗽打噴嚏。要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
4、穿著禮儀。
儀表整潔大方，著裝樸素得體，不穿奇裝異服。按規(guī)定穿校服。
5、尊師禮儀。
見到師長，主動問好，放學回家說再見。進出校門、上下樓梯時遇見老師，應讓老師先行。進辦公室要喊報告，聽到“請進〞前方可進入，離開時應向老師說“再見〞。發(fā)現(xiàn)老師的錯處要有禮貌地指出。課堂上發(fā)言要先舉手，答復下列問題要起立。
6、同學交往禮儀。
同學交往要學會使用“請、你好、謝謝、對不起、沒關系、別客氣、再見〞等禮貌用語。同學間相見要互相問候、招呼或點頭。與同學說話語調要平和，聽同學說話要專心，不輕易打斷別人的話。向同學請教問題，問前要用謙語，問后要道謝。不給同學取綽號，要主動幫助有困難的和身有殘疾的`同學。
7、升旗禮儀。
升旗時，要身穿校服，儀態(tài)莊重，脫帽肅立，行隊禮。唱國歌時要嚴肅、準確，聲音要洪亮。認真聽國旗下的講話。
8、活動禮儀。
參加集體活動要準時，遵守秩序，不隨意走動，不隨便說話。在大會上發(fā)言時，要先向師長、同學或聽眾致禮，發(fā)言結束時要道謝。觀看演出要提前入場，觀看時聚精會神，要適時、適度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或比賽結束后，有秩序地退場?；顒又胁怀粤闶?，不在場內留下雜物。野外活動要集體收拾處理垃圾，保護好環(huán)境衛(wèi)生。
9、接待禮儀。
有親戚、朋友、老師、同學來訪，要熱情接待，主動招呼，接提親人或朋友手中的物品等。對來客要主動讓座、端茶送水，接遞物品要用雙手?？腿俗邥r要起身道別，要送到門口。
四、安全教育。
（一）校園內存在的安全隱患。
1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
2、圍墻存在的安全隱患。
3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。師：那我們該怎樣預防呢。
（二）如何保證自身安全。
1、注意課間安全。
課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動；上下樓梯靠右走，“右行禮讓〞；不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
2、校園圍墻的安全。
不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
3、交通安全。
要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全前方可。不騎自行車；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、每位同學還要注意心理安全。在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。
6、校外安全。
（1）、要有“防火災、防觸電、防侵害〞意識。
不玩火，不燃燒廢棄物；不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內使用充電器、熱得快、等電器；不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。
（2）、要學會自護自救，要提高自我防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
（3）、自我防范意識。
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地防止和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和號碼。上學放學時盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行。
五、學習態(tài)度。
1、自我反思你的學習態(tài)度。
2、良好的學習態(tài)度是怎么的。
3、那些同學學習態(tài)度不端正。
最后，希望同學們自覺遵守安全規(guī)定，每天高快樂興上學來，平安全安回家去。祝愿同學們學習進步、身體健康。
大學班會教案篇二
在大學里，我們的生活要度過三年，在不斷學習生活中，大學生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題，雖然不是很突出，比例也不高，但是也足以引起我們的重視了。為響應院團委心理健康教育中心組織開展心理健康教育的主題班會活動的通知，營造良好的校園心理健康氛圍，進一步普及心理健康知識，發(fā)揮班級在心理健康教育活動中的主體作用，增強班級凝聚力。
1、增強同學的集體榮譽感，曾強班級凝聚力，構建和諧班級；
2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的.心來看待人生，善待生命的每一天。
“加強心理健康教育，珍愛生命；增強班級凝聚力，構建和諧班級?！?BR> “團結友愛、珍愛生命”。
20xx年5月25號、經(jīng)貿c304教室。
大學班會教案篇三
教學課題：三生教育（生命生活生存）。
教學形式：主題班會。
教學學時：地。
9、10節(jié)課。
教學要點：
生命就像玻璃球，摔碎就沒有了；而工作、學習、愛情等就像皮球，掉了還可以彈起來。生命對于每一個人來說都是第一位的，沒有了健康，其它的一切都是虛無。大學生作為國家未來的主要建設者，首先要有一個健康的體魄。健康還包含心理健康。對于大一新生而言，自我定位、人際交往、環(huán)境適應等方面如果處理不好，極易導致心理問題，影響身體的健康。
教學內容：
生命生活生存。
生命篇。
導入：在你的一生中最重要的是什么？（健康、金錢、事業(yè)、愛情、親情、友情、美貌、道德品質等）。
不生病的人、身體強壯的人不一定就是健康的。1948年世界衛(wèi)生組織明確規(guī)定：健康不僅是身體沒有疾病，而且應當重視心理健康，只有身心健康、體魄健全，才是完整的健康。人體是一個統(tǒng)一的整體，這不僅指身體各器官、各系統(tǒng)經(jīng)過神經(jīng)系統(tǒng)的整合作用而形成一個相互影響、相互制約的統(tǒng)一體，而且還指人的心理和生理相互作用、相互影響而構成一個整體。
2.身體健康和心理健康的辯證關系。
身體健康，是指無身體疾病和缺陷，體格健壯，各器官系統(tǒng)機能良好，有較好的適應外界環(huán)境的能力和對疾病的抵抗能力等。心理健康是指人們對于環(huán)境的影響以及自身的變化能夠適應，并保持諧調一致。身體健康是“硬件”，是心理健康的基礎和載體；心理健康是“軟件”，是身體健康的條件和保證，好的心理是一劑良藥，能催人奮進，反之它就是枷鎖，使人滅亡。因此，如果身體健康，心理不健康，不算真正意義上的健康。目前，許多由于患有抑郁癥的人自殺直接原因就是心理不健康。心理健康，而身體不健康不僅會影響人的生存質量，甚至導致人生命的終結?？偟膩碚f，一個健康的人必須是身體和心理都健康的人。
身體健康和心理健康的標準。
近年來世界衛(wèi)生組織提出了衡量健康的一些具體標志，例如：
1.精力充沛，能從容不迫地應付日常生活和工作；
2.處事樂觀，態(tài)度積極，樂于承擔任務不挑剔；
3.善于休息，睡眠良好；
4.應變能力強，能適應各種環(huán)境的變化；
5.對一般感冒和傳染病有一定抵抗力；
6.體重適當，體態(tài)勻稱，頭、臂、臀比例協(xié)調；
7.眼睛明亮，反映敏銳，眼瞼不發(fā)炎；
8.牙齒清潔，無缺損，無疼痛，牙齦顏色正常，無出血；
9.頭發(fā)光潔，無頭屑；
10.肌肉、皮膚富彈性，走路輕松。
心理健康的標準：
判斷一個人的心理是否健康，是看他或她與大多數(shù)人、特別是與同齡人、同性別的人是否一致。因此，心理健康的標準應該包括：
1.智力正常；智力正常是一個人生活、學習和工作的基本條件。在心理咨詢中，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)來訪者這一條都具備。通過說話、察言觀色便很容易確定來訪者智力是否正常。一般不需要進行心理測驗。
2.情緒穩(wěn)定樂觀；情緒穩(wěn)定樂觀是心理健康的主要標志。與這一條相對立的是喜怒無常。這并不是說心理健康的人沒有情緒低落的時候，而是說他們的積極情緒多于消極情緒，而且他們的喜怒哀樂等情緒處于相對平衡的狀態(tài)。
3.人際關系和諧；人際關系和諧是心理健康的重要標志。心理健康的人，能信任和尊重別人，設身處地地理解別人，能以恰當?shù)姆绞阶寗e人理解自己。因而，無論他或她在哪個單位，和本單位的同學、同事關系都很融洽；對父母和家庭其他成員很親近。一個心理健康的人不是與別人沒有任何矛盾，而是在發(fā)生矛盾時能積極地、有效地去解決矛盾，重新讓別人理解自己。
4.行動自覺果斷；這是心理健康的又一重要標志。心理健康的人干什么事都有明確的目的性，經(jīng)過深思熟慮以后便果斷地采取決定，不盲目、不猶豫、把自己的決定貫徹如一，決不是說是一樣而做又是一樣。這并不是說不能改變決定，而是說不能輕易地改變決定。
5.熱愛學習、生活和工作；個心理健康的人在任何情況下都熱愛生活，感到生活非常有意思；愛學習，如愛學外語、計算機、專業(yè)知識和其他相關知識，把學習看作是生活中比不可少的一部分；愛工作，不僅按時上下班，而且創(chuàng)造性地去工作、努力完成工作任務，把分擔的工作看作是一種樂事。
正確的我觀；這也是心理健康的重要條件。有正確的我觀的意思是：知道自己的優(yōu)點和缺點，對優(yōu)點能積極地去發(fā)揚，對不足能自覺地去改進；不因為有優(yōu)點而驕傲自大，也不因為有不足而自卑；總是知不足而進去不懈、為自己取得的成績而愉快樂觀。
生活篇。
二、大學生常見的不健康生活習慣及危害。
（一）有損于身體健康的生活習慣。
蘭州大學體育中心副主任喬德平在多年的工作中發(fā)現(xiàn)，蘭州大學的學生體質在大四的時候會遠低于大一時。“我們在大一和大四會對學生進行兩次體能測試，大四學生的身體形態(tài)、心肺狀態(tài)、力量等都有下降，近視率也居高不下。”喬德平認為，大學生體質下降是一個普遍問題，現(xiàn)在大一剛進校的學生體質也大不如上世紀八九十年代的學生?！耙恍W生在壓力比較小的情況下喜歡睡懶覺、不鍛煉，還養(yǎng)成了抽煙、喝酒、長期上網(wǎng)等不良生活習慣。這既耽誤學習又對身體非常不利。下面我們具體來看大學生常見的不良生活習慣及危害：
1.抽煙危害身體健康；
目的之一：讓同學認識到吸煙的危害。
吸煙有害于健康。吸煙這常見的疾病是肺癌、支氣管炎、肺氣腫、肺心病、缺血性心臟病和其它血管疾病、胃和十二指腸潰瘍。吸煙者的死亡率高于不吸煙者。肺癌死亡人數(shù)的90%為吸煙者，吸煙量越多，肺癌死亡率越高。胃和十二指腸潰瘍患病率，吸煙者為不吸煙者的兩倍。目的之二：讓同學遠離毒品。告誡同學不隨便接受陌生人給的煙，并通過自己的意志力戒煙。
2.酗酒對身體的危害；
目的：讓學生認識到過度喝酒對身體的危害。
3.網(wǎng)絡上癮對身體的危害；
目的：讓學生認識到長期沉迷于網(wǎng)絡世界對身體的危害。
任何技術都是一把雙刃劍。網(wǎng)絡亦是如此。上網(wǎng)能使大學生拓展知識面、緩解壓力、認識朋友等，但如果過分沉溺于網(wǎng)絡游戲，又會損害大學生的身體。
（二）大一新生常見的心理困擾。
目的：讓學生能正確的定位自己，處理好人際交往方面的關系，釋放壓力。
1．自我價值感的喪失。
經(jīng)過高考拼殺的新生，帶著良好的自我感覺進入大學之后，發(fā)現(xiàn)自己只是其中普通的一員。在強手如云的班集體里，新一輪的排列組合，昔日那種“鶴立雞群”的優(yōu)越感蕩然無存。特別是對于本班許多從農(nóng)村來的同學，或因為家庭經(jīng)濟困難，或因為服飾落伍，或因為鄉(xiāng)音濃重，或因為孤陋寡聞，總覺得“見人矮三分”，在某些內向的同學身上產(chǎn)生了自我認識和自我價值方面的困惑。一般這樣的學生情緒都比較低落、不穩(wěn)定，不愛搭理人，做事情沒有興致，時間長了，容易造成心理情緒積聚，對學習、生活肯定會造成影響，嚴重的則會患上抑郁癥。如果沒有得到有效的排解，久而久之，會在學生心里產(chǎn)生一些陰影，嚴重者則會做出一些違法的、傷害他人的事情。
理好與同學的人際關系，還整夜失眠。最后不得不去醫(yī)院精神科檢查，結果診斷她是患了抑郁癥。
生存篇。
人總是要處于一定的社會關系中，有與人交往、被人關心的需要。不知道如何與不同背景的人相處，是大學新生人際交往方面的主要障礙，由此引發(fā)的人際矛盾和心理不適往往給新生帶來諸多困擾。有的同學與宿舍的人長期關系冷漠，稍有不和就惡語相加；有的學生不愿與人交往，也很少參加集體活動，缺少朋友；有的奉行“我行我素”的原則，對他人缺乏關心和理解；有的同學不知道如何處理與異性的關系。對男女關系過分敏感，使正常的異性交往也不能自然進行，甚至相互隔離。
身體方面：應鍛煉身體，多運動；盡量少抽煙，少喝酒；多喝水；注意作息時間；心理方面：不斷了解自我，悅納自我；不斷與不同的人交往、相處；有一顆健康的心，能正視現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，直面挫折。（該同學在競選社團中多次失敗，后經(jīng)由我的開導及自己的反思后，重新定位和接受了自己）。
1.不要對自己過分苛求。為了避免挫折感，應該把目標和要求定在自己能力范圍之內，懂得欣賞自己已有的成就，自然會心情舒暢。
2.對他人期望不要過高。希望越大失望越大，不要對別人要求太高，要學會接納、寬容、了解別人。
3.疏導自己的憤怒情緒。當我們遇到挫折或勃然大怒時，應把憤怒轉移到另一方面，如聽歌、打球、逛街等，練就一種阿q精神。
4.找人傾訴煩惱。把所有的煩惱埋在心理只會使自己郁郁寡歡，不妨找親朋好友聊聊，傾訴煩惱。
5.不要處處與人競爭。有的人心理不平衡是因為太愛競爭，使自己處于一種緊張狀態(tài)。其實，以和為貴最重要。
6.學會正確處理人際關系。宿舍關系、同學關系要以誠為本，真心待人，他人也會真心待你。同時，要處理好男女同學間的關系。
四、教學。
總結。
本次課的教學目的在于讓學生知道三生教育.通過對不健康的生存生活方式危害性的分析，反證三生的重要性。并具體的探討了保持三生健康的途徑。通過整個教學過程及同學們的參與情況來看，效果不錯。通過這個課程，同學們對煙酒、毒品的危害有了更深刻的認識；對正確定位自己、及時疏解煩惱、寬容他人有了重新的認識，基本上達到了課程教學的目的。教育教學評價：
大學班會教案篇四
通過看課件和錄像、講故事、討論等方式，使學生理解、掌握挫折的概念并能夠認識到“每個人在成長中都會經(jīng)歷挫折、成功必然經(jīng)受挫折、挫折對人們的影響具有‘雙重性‘的特點，從而激發(fā)學生增強自我抗挫的愿望”。
1、追求與挫折的辯證關系。
2、聯(lián)系實際、聯(lián)系自我，建立起正確的“挫折觀”。
一、導人。
播放“命運交響曲”簡介貝多芬的追求與挫折。
二、講授新課。
1、提問：用自己的語言說出“什么是追求,挫折”
2、電腦幻燈出示“追求”和“挫折”的概念追求是指用積極的行動,爭取實現(xiàn)某個目標;挫折是指人們在造求某種目標的活動中,遇到干擾、障礙,遭受到損失或失敗時產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)。
(二)追求與挫折的關系。
1、觀看錄像：“我們的桑蘭”(帶著問題觀看思考)。
2、同學討論一一。
1)“桑蘭的追求與挫折”
2)出示電腦幻燈片“桑蘭的追求與挫折”
3)討論歸納“追求與挫折”的`關系。
3、出示電腦幻燈片一-成長必須追求：挫折往往會伴隨著追求;不怕挫折,勇于追求。
(三)面對挫折。
1、觀看錄像“同學的故事”
2、小記者談采訪感受。
3、電腦幻燈出示：對我們的啟示“追求往往隨著挫折的戰(zhàn)勝而實現(xiàn)”
(四)挫折的影響。
1、配樂幻燈“一封沒有發(fā)出的信”
2、討論寫信人遇到什么挫折?
3、配樂幻燈一一。
4、為“挫折”作新的詮釋。
(五)總結升華。
1、電腦幻燈：“首席科學家”一一嚴純華。
2、小結全課。
1)電腦幻燈一一勇于追求，不怕挫折!敢于追求，戰(zhàn)勝挫折!不斷追求，挑戰(zhàn)挫折!
2)mtv十電腦幻燈一一歌曲“未來的未來”
3)伴隨著歌聲，滾動播放。
課后作業(yè)。
作文：“心靈的撞擊”一一記自己追求中遇到的挫折。
大學班會教案篇五
a層：大致了解安全常識，盡量保護自己。
b層：基本理解常用的安全知識，學會保護自己。
在發(fā)生特殊情況下的處理方法
導入：天有不測風云，生活當中也充滿了一些意外。安全第一，自己的生命健康總歸是第一位的，在遇到一些緊急情況的時候我們要學會保護自己。 一.
1. 生活當中有哪些意外情況，或者在哪些方面，我們要注意安全?比如有：火災、用電安全、煤氣中毒、交通事故、突發(fā)病癥，遇見被偷被搶等等。
2. 遇見這些緊急情況我們能不能慌張?
a應該怎樣才對?
b為什么?
c 不要慌張，在情緒上要鎮(zhèn)定，因為越是慌張，對事情的處理其實越不利。
二.接下來，我們逐一看遇見緊急情況如何處理。
方法：1.打119火警電話。講清楚自己的地點，附近有什么標志性建筑，在什么路附近。在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全，如果火勢蔓延了，千萬不要只顧著財物，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳樓等。如果火勢不大，要學會一起用消防設施滅火。但是一定要注意自身安全。
2.用電用煤：情景2.小名用電時候不小心，觸電了。怎么辦?(討論回答)b
3.如果還和電器接觸，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話。
4.案例情景3：半夜起來，忽然聞到煤氣味道，怎么辦?c小組討論回答
5.首先：能不能開燈?千萬不能。然后，立刻開窗通風，關掉煤氣閥門。第二天請人來檢查煤氣管道。
6.案例情景4.遇見被偷被搶，你應該怎么辦?c小組討論回答
老師提示：分事前和事后兩種情況。前提：要因地制宜，在保證自己安全情況下與歹徒周旋，要智勇雙全。當時發(fā)現(xiàn)，要大聲呼喊，恐嚇歹徒，請求周圍人的幫助，利用時間，及時撥打110報警，事后，可以去公安局報案或者撥打110求助。
7.案例情景5.：自己突然感到不舒服，仿佛要暈倒，或者周圍有同學突發(fā)一些突發(fā)疾病。a b討論回答，補充回答。
8.首先要暗示自己，要鎮(zhèn)定，不要驚慌，盡量讓自己坐下來，向周圍人求助。如果是其他人，要及時撥打120求助，在救護車沒有到來之前，也要因地制宜進行搶救，向附近人求助。
9.過馬路和騎車時候我們要注意什么?a b 紅燈停，綠燈行。要走人行道。騎車要慢一些，不要飛跑，不要和機動車比賽，不要騎到機動車道上，不要一邊騎車一邊聽音樂，不要三五成群一起走。
三.生命可貴，希望大家記得以上各點，以防萬一，希望大家都能平平安安。
大學班會教案篇六
本次主題班會是我系組織學生進行“安全活動月”活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)性安全事故、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系以“安全月”活動為契機，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。
讓同學珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，要保護自己，要幫助別人。生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產(chǎn)的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的.基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。
xx系xx班。
系領導及輔導員、xx班全體成員。
20xx年3月12日（周一）中午一點。
七、活動地點：
305教室。
幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識。加強自我安全保護，
積極參與學校安全管理。共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育。防范于未然，安全教育沒有終點。
（一）、展示ppt，輔導員引入導語。
（二）、安全知識問答，與學生互動。
（三）、介紹大學生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因及預防辦法等。
1、思想上要時時注重安全，事事注重安全。在學習工作中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，確保一切安全。
2、在宿舍，注意用電安全，不使用高功率電器。
4、不論是在校內還是校外都要注意安全，放假回家時更要注意安全第一。
5、提高對陌生人的警惕，謹防不法分子的欺騙。
（四）、輔導員結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“安全教育，防范于未然”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
這次主題班會開得很有意義，也很成功，同學都表現(xiàn)的特別積極。從同學們積極投入的表現(xiàn)中，足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿安全永遠著伴隨我們大家！
大學班會教案篇七
“誠信考試”
期末臨近，期末考試即將開始，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場誠信的考驗。
20xx年6月2日
12教
橋四全班
1，宣讀考試條例，學習考場紀律。
2，講解誠信考試重要性。
3，發(fā)出倡議。
4，全班簽名。
誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是當今社會大力弘揚的道德規(guī)范之一只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間和諧相處，才能構建誠信的'學風和校風。
（一）、誠信考試主題班會的個人總結心得
（二）、學校慶元旦迎新年的主題班會
（三）、大學生學憲法講憲法主題班會
（四）、請黨放心強國有我主題班會教案
（五）、時代楷模王紅旭個人事跡主題班會記錄
（六）、抗日戰(zhàn)爭紀念日主題班會活動教案
（七）、大學生憲法宣傳教育主題班會
（八）、小學生國防教育主題班會活動教案怎么寫
（九）、**革命和建設的主題班會
（十）、小學生心理健康教育主題班會教案怎么設計
期末考試即將開始，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場誠信的考驗。在此，發(fā)出如下倡議：
一、正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用一切時間，認真復習，滿懷信心的迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠信學生。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水平。
三、在考試過程中尊重監(jiān)考老師，端正考試的態(tài)度嚴格遵守考試規(guī)章制度，杜絕一切考試作弊形式。
四、弘揚誠信正義，樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，從現(xiàn)在做起，努力打造誠信校園。
同學們，讓我們共同行動起來，互相提醒，互相督促。讓作弊遠離校園，讓誠信常駐心中!讓我們一起為誠信立下誓言：“我承諾，誠信考試”。
同學們都相繼發(fā)表了自己對誠信考試的看法與意見，同時對誠信考試有了更深層次的認識，會就誠信考試倡議書，每位同學都簽上了自己的名字，表示會認真對待考試，積極面對考試，誠信迎考。衷心預祝所有同學在此次期末考試中能取得自己滿意的成績!
大學班會教案篇八
一. 學習委員張青洪總結班級上學期期末考試的情況：
1. 總體情況一般：4人掛電分，3人掛大物，9人掛數(shù)物，掛科率百分之十四。
2. 目前情況：a本學期課程不多，但周四和周六的實習會占去不少時間，所以希望大 家能合理地安排時間，增大必修課程的精力投入。
b要抓緊時間備戰(zhàn)計算機二級及英語四六級，請大家務必抽取一定的時間上自習，減少無謂的時間浪費。
c模電內容較多 難度也大，所以按時上課，提高課堂效率顯得猶為重要，課堂上真正消化知識能節(jié)省大量的時間和精力。
d學習主要還得靠自己，同時也提倡大家相互交流和幫助。
二.班長化東濤強調寢室文化及氣氛的重要性：
a以03級某班為例闡明寢室環(huán)境對一個人的發(fā)展的決定性影響。
b寢室各員應該提高思想意識，促進全寢室文化的良性發(fā)展，互相帶動，互相提高。
c全體舍員盡快調整，時刻提醒，使自己盡快進入狀態(tài)，全力以赴備戰(zhàn)計算機二級和英語四六級;全體努力創(chuàng)先進!
三.學生代表唐斯亮發(fā)言：
上學期由于我沉溺于小說耽誤了學習，導致掛科。
其實那些垃圾小說沒任何意思，沒藝術含量，我卻被那些根本不現(xiàn)實的故事情節(jié)及玄幻色彩所迷惑，上網(wǎng)看小說讓我浪費了大量的時間，消磨了我的意志。
卻對自己寫作沒有一絲幫助和促進，反而使我幻想其中繽紛的故事情節(jié)，甚至幻想自己成仙。
小說殘害了我，讓我腦中充滿幻想，生活空虛。
我們都應該控制自己，保持頭腦時刻清醒，勇敢去面對每件事情，現(xiàn)實一點。
我們要學著改變一些東西。
(唐斯亮同學的發(fā)言誠懇，深刻，全班同學都給予尊重與共鳴的掌聲)
四.班長強調以下幾點“
a. 古人云“男才女貌“。
我們大家必須為自己定好目標，努力提高自身能力，增大自己的含金量與價值;
b. 大家要加強身體鍛煉，這學期大家選修課較少，可以利用晚上時間鍛煉。
c. 圖書館是我們大家課外知識的主要來源，紅粉利用這一資源將會讓我們收益匪淺。
五..副班長劉潔代表各寢室長總結上學期各寢室的表現(xiàn)：
d. 日常生活中，不論是衛(wèi)生還是氛圍t046012做得最好，寢室普遍存在的問題是缺少有效可行的規(guī)章和衛(wèi)生打掃輪流周期或是打掃力度不夠，衛(wèi)生保持意識也不夠強。
e. 整體的學習氛圍還是不夠濃厚，課堂出勤率較低，10宿舍的同學的學習積極性最高，希望其他寢室積極學習，玩游戲須控制一個度(玩游戲未必是壞事)。
望能從小事做起，共同努力創(chuàng)建文明寢室。
f. 各寢室長務必負起責，即使督促檢查，使各方面得到提高，為自己營造美好的環(huán)境，開心地走完大學的多彩人生。
六.優(yōu)秀學生代表郝正闖發(fā)言：
生活在我們寢室會有一種明顯的壓力，但這是快樂的壓力。
我們四人有基本一直的觀念：我們是學生，不管在哪里學習始終是第一位的。
于是我們基本每天早晨七點就去讀英語，而且堅持午休，也不缺乏鍛煉，有比較合理的作息時間。
志同道合讓我們能在快樂中學習，在健康中成長。
。
我也希望大家早日找到一條真正適合自己的路，堅持不懈地走下去，大家必將成功。
努力吧!
七.女生代表李東華發(fā)言：
我們女生人人愛學習，每天堅持吃早餐，精神文化生活很豐富，衛(wèi)生搞得較好，幾乎每天都上自習。
希望男孩子們能多向女生學習，勤洗被子鞋襪之類的，注意衛(wèi)生，營造良好的生活環(huán)境，使生活富有規(guī)律，并努力加強自制力。
八.班長強調金工實習的有關注意事項。
(具體要求和內容見班級通知欄)
九.大概計劃本小學期班級游玩及文藝活動(具體內容由宣傳委員會后征集大家的意見加以整理)。
十.班委選舉：
流程：侯選人自薦(有意的同學均可)――候選人發(fā)言――投票。
選舉結果：班長 化東濤; 團支部書記 盛楠 副班長 劉潔; 文藝委員 竇江玲;
組織委員 郝正闖 學習委員 張青洪 宣傳委員 宋志明 生活委員 張冠軍
(班長宣布會議結束―――)
新學期開始了，時間如流水，不知不覺已是大二下學期，時間不會由于任何原因停滯，我們大家要做的只是努力，努力，再努力。
在新一屆班委的帶領，全體同學的配合下，我們電訊三班將成為一個更加團結友愛，更加充滿戰(zhàn)斗力的整體!
大學班會教案篇九
知識目標：學生懂得廉政的意義，能逐漸養(yǎng)成廉潔自律的良好品質，并繼承中華民族的廉潔美德。
能力目標：培養(yǎng)學生分辨的能力，并能養(yǎng)成廉潔自律的好習慣。
德育目標：通過學習，學生認識到廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德，并激發(fā)學生的愛國之情。
創(chuàng)新目標：養(yǎng)成正確的價值觀使學生能做到廉潔自律。
教學重點：使學生認識到廉潔自律是中華民族的傳統(tǒng)美德。
【活動目的】。
中學生傳承著中華民族的希望，擔負著建設未來的重任，無論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè)，都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。通過這次主題活動，就是要使同學們從小就了解反腐倡廉的有關知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。提高學生的道德意識，增強自覺性，樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個誠實守信、正直無私、自律自強的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎。
【活動對象】。
全體學生。
【活動時間】。
12.2。
【活動準備】。
1.制作幻燈片，用多媒體播放有關片段。
2.構思節(jié)目內容，編寫劇本。
3.分配角色，排練小品，練習歌曲，練習詩朗誦。
4.準備活動過程中要用到的道具。
【活動流程圖】。
【活動步驟】。
主持人甲：青少年是祖國建設事業(yè)的接班人，是國家的未來和希望。對青少年進行廉潔教育，使其樹立正確的人生觀，這既是時代的要求和全社會的責任，也是我國初中生教育的重要目標之一。
主持人乙：為了貫徹落實中共中央和教育部的文件精神，我校決定舉行廉潔文化主題班會，以互助娛樂的形式教育大家樹立正確的人生觀，使大家具有分辨是非的能力，培養(yǎng)大家的公民意識、法律意識以及遵紀守法、誠實正直的良好品質。
主持人甲：我宣布，廉潔文化主題班會現(xiàn)在正式開始。
主持人乙：中國是一個有著深厚廉潔文化基礎的國家。在古代文化中，如宋代廉吏包拯，權勢不能淫，富貴不能屈；明代海瑞一身正氣，當面直言，彈劾百官；清代于成龍甘守清貧，一生為民，他們的廉潔故事被千古傳頌。近代，我們國家不僅有毛澤東、周恩來等黨和國家領導人是廉潔自律的楷模，在我們的身邊，也有大量普通群眾廉潔自律的故事。請欣賞小品《拾金不昧》。
主持人甲：什么是廉潔呢？廉潔就是為政清廉，嚴于律己，不當貪官；就是克己奉公，勤政為民；就是遵紀守法，干凈辦事，表里如一；就是自重、自省、自警、自勵，正直坦蕩。請欣賞小品《金獎、銀獎，不如老百姓的夸獎》。
主持人乙：廉潔的對立面就是腐敗，所謂腐敗，愿意是有機物的腐爛、變質。在社會領域中，腐敗通常是作為政治概念來使用。一般來說，凡是公共權利被濫用而使社會公共利益受到損害的現(xiàn)象或行為，就是腐敗。腐敗的后果是嚴重的，請欣賞小品《貪官的下場》。
主持人甲：俗話說得好：“國家興亡，匹夫有責?！眹业睦媾c我們個人的利益息息相關。作為當代的中學生，我們長大后會成國家的工作人員，為國家服務，替國家盡自己的一份力。請班長進行詩朗誦，《將社會主義榮辱觀進行到底》。
主持人乙：作為中學生，我們最常被問到的一句話是：“你長大了想做什么？”我相信有很多同學的回答都是：“長大后我要做官，做大官！”或許我們長大后，有一些同學真的會成為一名政府要員。那么我們以后究竟要做什么樣的官呢？如何才能做一個好官呢？請欣賞小品《公正》。
主持人甲：通過上面幾個精彩的節(jié)目，我相信大家已對廉潔有比較深刻的認識了吧。下面就來一段輕松的小品，請欣賞小品，《下棋》。
主持人乙：歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，“廉者昌，貪者亡”，“國有賢良之士眾，則國家之治厚；賢良之士寡，則國家之治薄”，這些名言都是關于廉潔的，不僅如此，關于廉潔的歌曲也不少，請欣賞歌曲演唱，《美,因為在心中》。
班主任寄語：清正廉潔指不貪污腐化，不奢侈浪費，不以權謀取私利，貪贓枉法．同時也指有道德修養(yǎng)，行為純潔．不隨便索取不應有的報酬和不正當?shù)呢敭a(chǎn)，并以身作則，同腐敗現(xiàn)象做斗爭．廉潔是指視名利淡如水，看責任重如山，少追求物質上的享受，多積攢精神上的富有，堅守住做人的氣節(jié)，保持做人的本分。廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏精神中一顆璀璨的明珠，我們中學生就要把清正廉潔作為一種行為規(guī)范，要繼承和發(fā)揚這種精神。雖然我們還沒有反腐的這種能力，但是在人人對權錢交易、以權謀私等腐敗現(xiàn)象深惡痛絕的，我們要從小養(yǎng)成良好的道德習慣。今天通過剛才精彩、生動的表演，相信在座的每一位同學都深刻感受到了“廉潔”的重要意義，我也相信同學們一定會從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個廉潔守信的人。
我們莊嚴宣讀：廉潔關系著著社會的健康發(fā)展，廉潔關系著千家萬戶，廉潔也關系你、我、他，就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，將廉潔文化進行到底！
主持人甲：希望通過這次班會，能使大家正確認識廉潔的含義，培養(yǎng)大家廉潔自律的良好品質，我們作為一名中學生，學習和弘揚清正廉潔是很有必要的。在今天的主題班會上我們在心里種下了清正廉潔的種子，從小樹立起遠大的理想，將來一定能在社會上走得更穩(wěn)，走得更遠！。我們可以將“敬廉崇潔”小標語，送給我們的老師和父母。如：“廉潔，從自身做起，讓快樂永在；清正，從大家做起，讓幸福長留”；“你擁有廉潔這個美德，請不要因為一時私心破壞它”；“廉潔在我心，我心將更美”。
主持人乙：同學們，今日之我們，明日之棟梁，就從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學生。美好的時光總是過得那么快，現(xiàn)在，我宣布，《廉潔，從我開始》主題班會圓滿結束。
【活動特色】。
通過這次主題班會活動，同學們了解了廉政文化，為我校“廉政文化進校園”活動掀起了又一個高潮，很多同學在參加完班會課以后表示了解了什么是廉潔，都愿意去做一名廉潔小衛(wèi)士，從身邊事情做起，從身邊的人開始宣傳起，為創(chuàng)造一個廉潔社會而貢獻自己的力量。
大學班會教案篇十
教學時間：2010-4-。
21教學課題：五四愛國教育。
教學形式：班會。
教學學時：第9、10節(jié)課。
教學重點：
1、回顧五四歷史。
2、培養(yǎng)同學們愛國熱情。
教學內容:。
本次班會學習五四知識體系中的地位和作用。
2．目標分析。
2．1知識目標：五四愛國運動的背景；巴黎和會中國代表的正義要求；五四運動的爆發(fā)；工人階級登上政治舞臺；五四愛國運動取得初步的勝利；五四愛國運動的歷史意義。
2．2能力目標：
（２）通過討論比較，五四愛國運動同以前的反帝反封運動相比有哪些不同，提高學生比較歷史事件的能力。
（３）加深理解五四愛國運動是中國新民主主義革命的開端，培養(yǎng)學生分析問題的能力2．3情感目標：
（２）使學生體會到，青年是國家的希望，學生是時代的主人翁，愛國是學生的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生以天下為己任的社會責任感。
3．過程分析。
3．1新課導入：故事導入。
3．2請班級的團支部書記上臺談談自己對五四運動的認識3．3提出問題，創(chuàng)設“問題情境”：
問題１：五四愛國運動的爆發(fā)是否可以避免？為什么？
問題２：五四運動可以分為幾個階段，依據(jù)是什么，結果怎樣？
問題３：為什么說五四運動是一次徹底的反帝反封建的革命運動？
問題４：為什么說五四運動是新民主主義革命的開端，“新”在哪里？
引導學生借助史料，“論從史出”，得出結論；培養(yǎng)學生從材料中提取有效信息，自主學習的良好習慣；讓學生一步一步進入其歷史思維活動的最佳狀態(tài)。
一、五四愛國運動爆發(fā)的背景１、國際背景２、國內背景。
二、五四愛國運動的爆發(fā)和經(jīng)過１、導火線——巴黎和會中國外交的失敗２、第一階段：５月４日——６月初總結：
愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎上，立報國之志、學報國之才、踐報國之行。其有機統(tǒng)一才是真正的愛國主義。因此愛國主義教育必須在引導大學生知國、愛國、報國上下功夫，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，以激發(fā)大學生愛國主義情感為重點，著力培養(yǎng)青年投身祖國四化建設的雄心壯志和努力學習的積極行動。這是愛國主義教育的三個基本環(huán)節(jié)。也是我們當代大學生應該掌握的。
教學教育評價:。
2010-4-21。
大學班會教案篇十一
xx月xx日(周日)晚上5點。
1教402教室。
化學系11級高分子材料與工程班。
化學系系11級全體成員。
本次主題班會是我系組織學生進行安全禮貌教育的活動，應對此刻突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。
讓同學珍惜自己的生命安全，有些時候我們?yōu)榱松险n趕時間，過馬路而不走天橋，馬路成了我們的安全隱患，最近同學們也看到了馬路已封此刻學校已經(jīng)注意到這個問題，就提倡我們注意生命安全，請走天橋。有些時候同學美女覺得外面的飯好吃，而不去食堂，可是不明白外面的食物有多不衛(wèi)生多不干凈，我們不明白一年中有多少個人葬送在速食、快餐等小餐館的`飯里。此刻又快到夏天，想想室外有多少細菌在侵蝕著你們，發(fā)生在我們身邊安全問題屢見不鮮，而我們的意識從未加強86.。生命如此脆弱，我們應當學會愛護，珍惜。生命安全教育不僅僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。
(1)安全教育主題班級活動申報材料。
(2)收集有關生命安全，交通安全，食品安全的資料及不注意學校內安全的案例。
(3)準備背景歌曲。
(4)各個工作分配：
（一）、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字。
（二）、主持人引入導語。
（三）、展示有關于生命財產(chǎn)安全的圖片，談談同學的感受。
（四）、介紹大學生出現(xiàn)生命安全受到影響的案例;。
（五）、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。
（六）、結束語。
（七）、注意事項：
1、保證人員全部到達;。
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;。
3、不得有人員早退。
4、堅持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾;。
5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。
大學班會教案篇十二
舉辦時間：2010年10月14日。
舉辦地點：z2樓308室。
主持人：班長張哲懿。
參加班級：財管1001班全體同學。
二、活動流程。
1、從班長起各班委進行自我介紹，和大家說明了各自的職責。
班長張哲懿負責統(tǒng)籌規(guī)劃班級各項事務，并提出我們現(xiàn)在有的主要問題和相關注意事項。提醒我們應該珍惜大學生活，我們的大學生活應該有目標，積累知識，有夢想。副班長宗碩負責班級考勤，并強調了請假流程。團支書惠天宇負責班級黨員發(fā)展和團支部發(fā)放下來的各項任務。介紹學生入黨的基本情況。
組織委員陳天一負責組織班級活動。學習委員陳佳煒負責作業(yè)的收發(fā)，復習資料的發(fā)放，英語四、六級、計算機二級考試報名，以及班級與任課教師間的溝通。
體育委員趙康鑫負責運動會和各項體育活動，并通知校運會和羽毛球賽的具體情況。生活委員徐雅馨負責班級財務的管理。文藝委員林肅負責組織文藝活動。宣傳委員王慧洋負責班級宣傳。心理委員李璐負責幫助同學解決心理問題。
2、全班同學輪流做自我介紹。
3、主題班會具體內容。
由林肅同學介紹學風建設的主要活動和檢查項目。活動主要是十月下旬的戶外素質拓展活動，旨在提高班級凝聚力，使同學互幫互助，團結合作，營造和諧班風。重點檢查項目有上課和晚自習的出勤率和遲到早退情況，以及宿舍的衛(wèi)生和晚歸。
4、輔導員講話。張老師介紹了何為良好學風，并為大家講解大學學習的基本情況，為大家提供了許多良好的建議和經(jīng)驗，使同學們對自己今后的發(fā)展道路感覺更加清晰了。
相應的照片：
三、感悟。
大學學風不僅包括學習知識，還要求學生全面發(fā)展，大學是半個社會，越快找到正確地方法對待大學生活就能夠越快發(fā)展自己。所以，一所大學原有的'學風對學生來說很重要，在受其熏陶的過程中，就可以使我們在自己摸索的路上少走彎路。大學生活不同于高中生活，在大學里我們有很多屬于自己的時間，所以我們要擁有很好的自我控制能力，掌握一些適合自己的學習方法，然后用這種方式和方法去在工作的過程中去不斷學習新知識，立自己于不敗之地。
大學班會教案篇十三
為了響應學校的號召進一步推動和諧校園建設，有效的督促同學們敢于承擔責任，規(guī)范自己的言行。倡導學生努力做到互幫互助、尊重他人、勤儉節(jié)約，言行舉止文明規(guī)范爭做一個品學兼優(yōu)的大學生。
文明大學，從我做起，樹文明新風，塑文明形象。
通過開展以“文明大學，從我做起，樹文明新風，塑文明形象”為主題的大學生文明修身活動，讓同學們認識到提高自身修養(yǎng)的重要性和必要性。使同學們養(yǎng)成良好生活、學習習慣，培養(yǎng)優(yōu)秀的.品質。踐行校訓“道藝兼修，敬業(yè)樂群”之意，營造文明高雅的校園氣氛。
xxxx年
承德石油高等?？茖W校及大學園區(qū)
機制xxx團支部
機制xxx班全體36人
1、通過印有文明標語的橫幅進行宣傳
2、評出星級宿舍典范
3、在校內及大學園區(qū)進行清理小廣告和撿拾垃圾等活動
1、活動前后集合，維持學生安全。組織委：劉佳偉體委：郭宏寶班長：倪濤峰
2、活動中攝影。
3、活動中經(jīng)費管理：生活委：劉斗。
4、活動后作出活動總結與整理資料學習委：趙明周宣傳委：張晨晨
5、活動后做出電子稿件并發(fā)給團總支計算機課代表：王春偉
6、活動組織于策劃：團支書：吳海峰
大學班會教案篇十四
數(shù)十載寒窗苦讀，數(shù)十載披荊斬棘，承載著太多的夢想與追求，我們走進了大學這個神圣而又莊嚴的殿堂。在這我們“指點江山，激揚文字”，在知識的海洋遨游，和同學一起編織未來的夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章，那如何奏響這篇唯美的樂章？時光如流，歲月不居。一不小心，我們便告別了幾分青澀，些許懵懂的大一大二，同時也帶著三分好奇，七分恐懼，不舍的走進了屬于大三旋律。如果說，大一是摸索適應，大二是前進奮斗，那么大三則是明確規(guī)劃。是考研規(guī)劃？還是職場準備？有人充滿了希望的曙光，有人卻帶著迷惘的浮光，有人規(guī)劃明確，有人卻還在混混沌沌。那么就讓規(guī)劃這個話題走進班級，讓我們燃起希望的火炬，照亮職場的明天。一個大學生到底怎樣運用自己的時間，怎樣發(fā)揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢？人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學里活出大學生的大學生活。給青春插上騰飛的翅膀。
危機感、對夢想的思考，喚起同學們的行動力，成就我們的美好未來。引導同學確立大學目標和職業(yè)理想，樹立正確的人生觀、價值觀，對未來生活進一步的深思，并做一個詳細的計劃，使同學們有計劃、有意義地度過大學四年，同時也加深同學之間的溝通交流，通過主題班會的開展，我們將達到以下幾點： 1、充分認識自我，合理定位自己，明確人生發(fā)展規(guī)劃。
2、認清現(xiàn)實社會，認清自己的處境懂得大學生活的誤區(qū)，消除困惑，走出誤區(qū)；
3、感受生活的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個
人，善待生命的每一天，為生命的每一天賦予意義。
4、學習個人簡歷的制作以及完善，職場禮儀的學習，面試技巧的學習。提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗。
撥開迷霧，規(guī)劃職場
20xx級制藥工程一班全體同學、班主任和輔導員
20xx年04月12日
xxx樓4103教室
1、由班長、團支書聯(lián)系、協(xié)助輔導員，為主題班會做相關的準備材料。
2、提前申請班會教室并對教室做簡單的裝飾。
3、班委在班會前聯(lián)系通知便落實好相關參會人員，并提前通知他們出席班會時間、地點，
4、簡單收集整理此次主題班會主講人資料以便班會主持人介紹。
5、班委準備落實相關的拍照人員及錄制視頻人員。
6、班長和團支書于班會前聯(lián)系好班主任及輔導員參會。
1．出席班會的班主任、輔導員及該班級全體同學準時到場。
2．班會主持人發(fā)言，說明班會的主題及目的，宣布主題班會開始，并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。
3.由輔導員圍繞“撥開迷霧，職場規(guī)劃”對時下我們所面對的一些困惑作全面的分析，便提出實質性的建議及指導，做出明確規(guī)劃。
4. 班會互動環(huán)節(jié)，即由輔導員針對同學個人提出所困惑的問題進行分析，并給予可行性的建議及指導。
5、全體師生合唱《我的未來不是夢》
6、由主持人對主題班會進行總結發(fā)言，并感謝參會人員，并宣布班會圓滿結束。
1、各班委事先準備認真完成好自己的任務（包括：輔導員的協(xié)助工作、教室的預定以及班會的具體工作），務必將班會按時舉行。
2、班會時間限制在一個小時左右，維持好班級秩序。班委要起帶頭作用，積極發(fā)言，注意調動現(xiàn)場氣氛。
通過此次主題班會的開展，讓同學們充分認識大學生活，體會大學生活的豐富多彩，并提高思想覺悟，激發(fā)大家的學習生活熱情。
同時能夠比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸的適應大學生活，珍惜時光，充實自己，也增進同學們的友誼，營造文明、和諧的班級氛圍。
更重要的是通過主題班會的交流，能夠積極思索自己的未來，并對自己接下來的大學時光做出科學、合理的規(guī)劃，為自己踏入職場做好充分的準備。
大學班會教案篇十五
大學生是祖國未來經(jīng)濟發(fā)展的生力軍，但在洋溢著青春笑容的大學生背后卻隱藏著一個個心理陰影黑手，大學生的心理狀況令人擔憂，心理問題層出不窮，成為阻礙大學生前進的一道無形的墻，只有解決心理問題大學生才能更好的展翅翱翔。
為了更好的解決大學生的心理問題，我系決定舉辦心理健康教育講座，屆時我們將邀請系心理咨詢老師幫助同學解決心理問題。讓有心理疾病的大學生在老師和同學的關懷與指導下，走出心理陰影，恢復真正的笑容，創(chuàng)造一片屬于我們大學生自己的蔚藍天空。
機電工程系學工辦。
機電工程系團總支。
快樂給力，青春飛揚。
公交樓a205。
20xx年12月。
全體大一學生。
(1)宣傳部：通過海報對本次心理健康教育講座進行宣傳。并向各班發(fā)出通知希望各班同學參加講座。
(2)新聞部：提前做好準備，準備人員和物品。在活動期間隨時拍照攝像，并將此次活動投稿于校報等處增強此次活動的知名度。
(3)組織部：準備好講座所需的各類物品如礦泉水，紙筆等?；顒忧芭c學校申請場地，保證活動場地無誤，并確定活動主持人的人選。
(4)安全部：引導學生進入二樓報告廳，并維持講座現(xiàn)場秩序及負責現(xiàn)場的其他事情和突發(fā)事件。
(1)主持人宣布此次活動正式開始，并介紹到場的各位嘉賓及老師。
(2)主持人宣布由機電工程系黨委書記講話。
(3)主持人宣布由機電工程系輔導員馬瑛東講話。
(4)主持人宣布講座結束，開始自由提問環(huán)節(jié)。
(5)由主持人請求在坐老師留下自己的聯(lián)系方式，以便同學們更好的解決心理問題。
(1)若前期宣傳工作不足，我們會通知各班級協(xié)助，幫助我們進行宣傳。
(2)如果機電工程系黨委書記何書記因臨時有事不能到達，可以由其他老師代其發(fā)表講話。
(3)參與學生過多，我們可以在報告廳后面放一些椅子，保證每位學生都有座位，如果人數(shù)實在過多，報告廳已經(jīng)坐滿，我們可以提前在綜合樓申請一間比較大的教室，保證座椅充足。
(4)對于學生半途離場的現(xiàn)象，我們先會與各班級負責人通知不得隨意半途離場，其次對于一些確實有事的同學，可在現(xiàn)場人員的引導下離場，不要引起太大的注意。
海報：10元x5張=50元。
橫幅：60元x1幅=60元。
給老師的禮物：50元。
礦泉水：1元x12個=12元。
總計：172元。
大學班會教案篇十六
同學們在軍訓期間，刻苦訓練，團結友愛，互幫互助，充滿了朝氣和活力，具有較強的拼搏意識和進取精神。然而，自從正式上課以來，我發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符:同學之間漠不關心，大學生活迷茫，學習動力缺乏，學習目標不明確，遲到、早退現(xiàn)象嚴重。為了進一步加強同學之間、師生之間的溝通和交流，增強班級的凝聚力和向心力，提高同學們的集體榮譽感，找回軍訓中的那種感覺和自己，特開展此主題班會。
主題班會通過文藝節(jié)目及討論的形式，充分調動每一名同學的積極性和參與意識，增強同學、師生間的互信和深厚友誼，樹立健康的身心素質和積極向上的心態(tài)，明確自我價值和社會責任。從不同層次和角度使同學們認識到團結同學、努力拼搏、發(fā)奮進取的重要性，以飽滿的熱情和勤奮進取的姿態(tài)投入到美好的大學生活當中，形成比、學、趕、幫、超的良好學習氣氛。
討論和文藝相結合。
1、觀察了解學生及班級狀況，發(fā)現(xiàn)問題所在，尋找符合班級實際的主題。
2、召開班委團及學生代表會議，正式確定班會主題。
3、劃分班委工作范圍，擬寫班會方案。
4、在班級進行宣傳，煽動同學們的積極性，劃分活動小組準備材料和主題節(jié)目。
5、落實方案，確定活動時間、地點及活動前的準備。
1、開場語。
主持人:各位老師、各位同學，大家晚上好!歡送來到國商一班主題班會活動現(xiàn)場。
主持人:曾經(jīng)有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟:怎樣才能使一滴水永不干涸?徒弟大惑，然后曰:將它托入掌心。師父笑曰:非也、非也!將它投入大海之中。是啊!一滴水只有在大海中才不會干涸。我們國商(1)班不正是這一片大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光輝。我們要不斷培養(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力!
2、團結就是力量。
主持人:是的，團結是一種發(fā)奮向上的精神，團結使我們緊緊地聯(lián)系在了一起下面首先請大家欣賞歌曲《團結就是力量》，表演者全體男生。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了海倫`凱勒號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶--團結友愛，互相協(xié)作。
馬翩翩:一滴水只有融入大海才不會被蒸干根根筷子只有綁在一起才堅不可摧眾人劃槳開大船。這一句句富含哲理的話語，告訴我們，一個人只有融入集體才不會落后。
在學校，班級是我們最親近的集體，也是最能表達螞蟻精神即集體觀念的集體。按時到校、自習課安靜、宿舍衛(wèi)生搞好、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微缺乏道的小事，可卻不曾認識到這些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
3、拼搏才會成功。
李培/崔瑩:成功是美好的，它能給予人優(yōu)越感，卓越感，每個人都夢想著成功，但往往都忽略了成功的主要因素--拼搏。
跳水名將伏明霞，當她在為亞特蘭奧運會作準備時，大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上，但是，頑強的拼搏精神驅使著她，堅強的斗志鼓勵著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓練，正是因為有了這種拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可見:拼搏精神是一個人成功的主要因素，沒有了拼搏精神，這個人，就很難有一番成就。我們相信:愛拼就會贏，肯拼就是贏!
主持人:學習是一條坎坷的登山路，多少人為到達那光輝的頂點而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼;又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險陡看，狂風折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數(shù)攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動，那強者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂這是學習的強者，這才是強者的'學習。
主持人:請本班的班委、團支委、學生代表分別上臺演講，談談各自的想法。
4、奮進的旋律響起來。
主持人:倘假設將我們國商(1)班看作一條航行的大船，我們國商(1)班的同學就是這條船上不可缺少的成員--水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會順利到達此岸。眾人劃槳開大船，開出一片屬于我們自己的天空。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》表演者:xxx.
5、尾聲。
同學們，今天晚上的主題班會開的很成功。作為老師，我很快樂，也很欣慰?？鞓返氖?沒想到同學們準備的這么充分，人人都有節(jié)目，人人都有感言。欣慰的是:我們國商一班的同學們又找回了軍訓中的那種感覺，那種團結進取的精神。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時!我深信:只要我們團結一致，互相幫助，勇往直前，就一定會戰(zhàn)勝任何艱難險阻，到達理想的此岸。
1、團結就是力量，是我們班級的根底。真心的希望同學們能夠以此為契機，敞開心扉，包容理解對方，關鍵時刻伸出你、我的友愛之手。
2、拼搏是關鍵。愛拼才會贏，愛拼就會贏，只要生命不息，就要拼搏不止。大學期間是鍛煉自己、提升自己的大舞臺，我們要不斷開拓創(chuàng)新，銳意進取。
3、奮進是方向，是目標。任何時候，我們都要咬定青山不放松，具有愚公移山的精神。每一名同學都要學有目標，趕有方向，具備現(xiàn)代化的專業(yè)知識和技能。
本次主題班會雖說到達了預期目標，但從班會的內容、過程來看還存在著一些缺乏。比方在某些方面材料收集的不夠全面，形式還不夠多樣化，有個別學生干部的積極性還沒有充分調動起來，學生討論、交流的時間還不夠多。在以后的主題班會活動中我將會努力克服缺乏，逐步提升主題班會的質量和效果。
大學班會教案篇十七
一、專業(yè)介紹。
1.班主任和助理班主任的介紹。
服務為主、還有管理、引導。
2.專業(yè)介紹。
是朝陽專業(yè)、學好后就業(yè)不是問題就業(yè)環(huán)境較好待遇較高關鍵在于學習。
3.班級形象目標。
團結、和諧、學習氣氛良好。
團結：班級好我光榮，班級不好我羞愧，班級因我不好我恥辱和諧：不占小便宜，大度、理解、沒什么大不了的。
4.班委成立方式。
需提交申請，先說明自我情況，提出申請職位，獲得過獎勵的要求組織能力較好、溝通能力較強、有奉獻精神，我們提倡大優(yōu)先考慮。家在大學里多實踐、多鍛煉、在更大范圍內提高自己、提高自己的綜合能力。
5．第一學期不允許帶電腦來學校?？紤]到學生控制不住自己把時間都花在上網(wǎng)上了，而且第一學期電腦起不到作用。
二、材料的收集。
1.班費（3年）。。作用，多退少補。
2.其它資料，包括照片、戶口、黨團組織關系、檔案等。。農(nóng)村需貧苦證明（鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上蓋章），城市需低保證明、殘疾證明等要每年最新的?？梢試鴳c后交。
3.電信卡。
三、安全教育。
人身安全。
1．注意交通安全，以防止人身傷害事故發(fā)生。
2．防止火災事故發(fā)生。學校對學生宿舍防火安全問題作了嚴格的規(guī)定，如嚴禁私拉亂接電源、嚴禁躺在吸煙和亂扔煙頭、嚴禁在床上點蠟燭看書、嚴禁燒電爐或煤油爐等，請同學們自覺遵守。
3．嚴禁在校外住宿。
4．嚴禁徹夜不歸，要求7點前必須返校。
5．絕對禁止沉迷網(wǎng)絡。
6．注意溫差，早晚涼。
財物安全。
1．入學期間，注意看管隨身行李，聽從學校有關老師的指揮。來校報到時，不要將現(xiàn)金或銀行卡交給不認識的人辦理，謹防受騙上當，現(xiàn)金除留一些零用外，一般存進銀行。。銀行卡（存折）、密碼和身份證，要分開存放，切記不要將密碼泄露他人。
2攜帶的電腦、手機、mp。
3、照像機等貴重物品以及個人重要證件不要在寢室隨處擺放，要入柜鎖好，防止失竊。
3、離開寢室、夜間睡覺必須鎖門，防止入室行竊。
4．隨著新生入校，一些不法人員會在校園內以各種形式兜售偷盜來的二手自行車。我們提醒廣大新生，若需要二手自行車，應到正規(guī)銷售網(wǎng)點，經(jīng)合法途徑購買。
5、發(fā)現(xiàn)強行買賣、敲詐勒索現(xiàn)象，應立即向公寓服務中心（電話：）或保衛(wèi)處反映。
6、嚴禁將易燃易爆、管制刀具等危險物帶入寢室；嚴禁在寢室內私接電源；嚴禁購買、使用熱得快、電爐等違章大功率電器，防止火災事故發(fā)生。
7、新生有事外出應向班主任或輔導員請假，不得單獨離校，晚7時前必須返校，禁止報到后在校外留宿。
8、新生外出購物，應妥善保管好自己的現(xiàn)金和貴重物品，人身財產(chǎn)遭受侵害，應立即撥打“110”電話報警。
9．宿舍禁止留宿他人。
10．禁止損壞公物，注意愛護公共財物。
11．注意防騙（重要）推銷產(chǎn)品。。
四、日后幾天的安排。
1.
2.15日晚領取體檢表，填寫好，貼上照片，學習《學生手冊》。
3.16日上午兩個講座：獎學金、助學金、貸款、減免政策介紹入黨啟蒙教育。
后參觀圖書館。
下午3點進行專業(yè)教育。
4.17日上午體檢，抽血前不能吃，不能喝水。抽血后可以吃。
早上6:30一號教學樓下結合。帶上體檢表。
下午講座：如何讓大學生活更有價值。
5.18日上午9：00開學典禮軍訓動員大會。
6.不能參加軍訓的同學，需要個人申請、系部蓋章批注、保衛(wèi)處。
備案。
大學班會教案篇十八
一、班會背景：
經(jīng)歷了高考的緊張氛圍以后，進入大學的莘莘學子紛紛都會有一種松懈想法，而且大學和高中不同的教學方式，更讓本來就松懈的大學生更感覺我無所事事，感到空虛，另外第一次遠離了父母，沒有了家長的督促，許多學生很容易迷失方向，究竟如何度過大學生活，成為一個很沉重的問題。
二、班會目的：
入校以。
三、班會主題：
如何度過大學生活。
四、班會時間及地點：
五、前期準備：
1、討論活動流程，初步確立活動框架；
2、確定各框架的內容，安排各流程的負責人并分配好任務；
3、確定主持人；
4、做好宣傳工作，讓每一個同學了解活動流程；
5、會場的布置：桌椅的擺設；
6、完善策劃書；
活動前奏：主持人宣布班會開始并講話。
（一）、班內情況介紹。
（二）、班長各班委講話（工作計劃，自我介紹）。
（三）、班級同學。
1、先進行自我介紹。
2、同學自行交流。
七、輔導員作總結。
讓每個同學把自己的奮斗目標寫在這張紙上署上姓名。把他保存起來，讓大家時時想到自己的奮斗目標，并為之努力！給自己以動力！讓我們共同見證自己的明天！愿我們機制3班擁有更燦爛的明天！
八、班會意義：
做出美好的規(guī)劃，從而從此刻開始努力奮斗，充實自己的大學生活，為人生找準目標。增強學生的心理素質，提高學生應聘能力、應變能力和社會競爭力。
時間：20xx年10月14日。
預期事項：
（一）、班內情況介紹1分鐘。
（二）、班長各班委講話（工作計劃，自我介紹）8分鐘。
（三）、班級同學自我介紹15~20分鐘左右。
（四）、主持人稿件15~20分鐘。
（五）、導員講話。
班會大約持續(xù)70~90分鐘。
大學班會教案篇十九
三、活動地點：1教402教室。
四、主辦單位：化學系11級高分子材料與工程班。
五、參加人員：化學系系11級全體成員。
六、活動背景：本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育的活動，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。
七、活動目的：讓同學珍惜自己的生命安全，有些時候我們?yōu)榱松险n趕時間，過馬路而不走天橋，馬路成了我們的安全隱患，最近同學們也看到了馬路已封現(xiàn)在學校已經(jīng)注意到這個問題，就提倡我們注意生命安全，請走天橋。有些時候同學美女覺得外面的飯好吃，而不去食堂，但是不知道外面的食物有多不衛(wèi)生多不干凈，我們不知道一年中有多少個人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里?，F(xiàn)在又快到夏天，想想室外有多少細菌在侵蝕著你們，發(fā)生在我們身邊安全問題屢見不鮮，。生命如此脆弱，我們應該學會愛護，珍惜。生命安全教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。
八、前期工作：
(1)安全教育主題班級活動申報材料。
(2)收集有關生命安全，交通安全，食品安全的資料及不注意校園內安全的案例。
(3)準備背景歌曲。
(4)各個工作分配：
九、活動流程：
一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，
二、主持人引入導語。
三、展示有關于生命財產(chǎn)安全的圖片，談談同學的感受。
四、介紹大學生出現(xiàn)生命安全受到影響的案例;。
五、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。
六、結束語。
七、注意事項：
1、保證人員全部到達;。
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;。
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾;。
5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。
一、班會主題：
二、班會時間：
三、班會地點：
1205教室。
四、班會參與人員：
全班同學及輔導員。
五、班會目的：
進入夏季天氣干燥，因此要加強學生的防火意識。
六、班會過程：
首先，強調了消防安全防火的重要意義，提醒大家從生活、學習、工作中的點滴小事出發(fā)，形成消防安全保護意識，共同創(chuàng)造和諧安全的教學環(huán)境。
(一)公共場所發(fā)生火災的逃生技巧：
1、如果大火堵住門口，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。
2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體，逃生。
3、如果火災上身，就地翻滾，以撲滅火苗。
4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險性更大!
(二)火災逃生自救十法：
一、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑。以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
(三)消防安全知識競賽(搶答形式)：
1、火災的預防包括哪些?
2、易燃物品應該怎樣放置?
3、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?
4、蠟燭為什么要及時熄滅?
5、年齡小的同學為什么不能自己燃放鞭炮?
6、發(fā)生火災時，要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?
7、學生能不能參加滅火行動?
8、從失火的樓房內怎樣逃離危險?
(四)小結：
1、同學們小結：
通過這次活動，你懂得了什么?
2、輔導員小結：
消防知識我們一定要牢記，平時預防為主，因為生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。
大學班會教案篇二十
閑暇之余，不免會思考，幸福是什么?小時候，幸福是一件東西，擁有就幸福；長大后，幸福是一個目標，達到就幸福；成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福原來是一種心態(tài)，領悟就幸福。尋找幸福，會讓我們的生活充滿積極的陽光，灑滿身邊的每一個角落。
為了進一步推進學校心理健康教育工作，增強同學們的幸福感，努力促進同學們身心和諧發(fā)展，州溫五十一中心理健康教育中心結合教研處開展此次心理健康教育宣傳月活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
5月7日——21日。
尋找幸福。
1、專題講座。
活動時間：5月7日下午四節(jié)課。
活動地點：五樓會議室。
主講人：
主講內容：《尋找幸福》。
活動對象：高一高二每班7人。
2、手抄報評比。
活動主題：尋找幸福。
活動要求：學校會統(tǒng)一分發(fā)紙張，手抄報需結合主題，內容新穎，色彩協(xié)調，教育意義強。
截止時間：5月14日。
上交地點：校團委辦公室。
3、現(xiàn)場心理咨詢。
屆時將有州溫中學、新疆部、五一十中心理老師及心理實習老師一同為同學針對情感、學業(yè)、人際關系等開展現(xiàn)場心理問題解答，并開設趣味心理測試。
時間：5月15日中午12:30——13:50(暫停)。
地點：校園廣場。
器具：6張桌子、12張椅子、紙筆若干，供學生使用。
4、心理測驗。
學校已購買了心理健康測評軟件，即將對全校同學予以開放，具體內容會再以書面形式告知同學。
時間：5月2日——5月21日。
5、團體輔導。
團體輔導越來越受到社會的追捧以及喜愛，對于激發(fā)個人的潛力以及團隊合作有非常好的實際效果，我們將安排專職心理老師為同學們進行培訓，使同學在培訓中提高團隊協(xié)作能力、增強幸福感。
主題：尋找幸福。
報名方式：每班1人。
報名地點：團委辦公室。
活動時間：5月16日中午12：30—13：50。
1、請有關單位和個人，根據(jù)統(tǒng)一部署，做好相關宣傳、組織工作，使州溫市第五十一中學第三屆心理健康教育宣傳月活動順利、圓滿開展。
2、相關活動照片、報道，由承辦方及時送交至心理健康教育中心，(e-mail：)。
大學班會教案篇二十一
為快速扭轉班級一盤散沙的不利局面，大力加強同學之間團結互助和快速增加班級分散力，給全體學生供應一次在舞臺上呈現(xiàn)自己的時機，為大學生活增加重要的一筆，借以抒懷大學一路走來的感動、歡樂和淚水，一起成長的日子。以提高專業(yè)技能，增加社會競爭力，呈現(xiàn)06播音的精神風貌，帶動班級學習的樂觀性，舉辦大型主題班會暨專業(yè)匯報演出。
1、熱鬧慶祝建校xx周年，樂觀學習和貫徹科學發(fā)展觀，主動進展教學藝術實踐活動；
2、提高專業(yè)技能及專業(yè)水平，加強班級建立；
3、增進班級團結和分散力，搞好學院學習氣氛，促進學風建立；
4、明確社會需要，增加實踐閱歷，提高就業(yè)競爭力。
匯報演出。
（一）確定階段。
1、召開班委、團支部干部會議，爭論打算進行本次活動；
2、起草籌劃書；
3、遞交申請，報請學院領導批準實施；
4、遞交使用音樂廳的申請，報請學校領導批準使用音樂廳。
（二）發(fā)動階段。
1、召開大班會，在班會中宣讀籌劃書，對全班同學實施發(fā)動，聽取同學們的可行性意見，有班委會記錄。
2、由各班委會、各班團支部干部下到宿舍實施深入發(fā)動工作。
（三）節(jié)目及晚會預備階段。
1.時間安排：
2.以班級為單位上報節(jié)目；
3.選上的節(jié)目須由學院教師進展指導；
4.各班宣傳委員組成小組，籌集資金；
5.彩排階段要確定主持人，編寫腳本，排解問題；
6.節(jié)目預備各項階段各班須向班主任匯報工作進程。
新聞傳播學院20xx級播音與主持專業(yè)“一起走過的日子”主題班會。
1、大合誦。
（主持人出場）開場白：
羅：尊敬的各位領導、教師。
李：親愛的同學們。
羅李：大家晚上好！晚上好！
羅：首先很榮幸為大家介紹今晚到場的各位領導級嘉賓，他們是....
李：再次歡送大家的到來；
羅：當我們懷揣著幻想走進大學校門時，我們已經(jīng)進入了人生中最漂亮的時刻，而那些刻著我們腳印的校園生活注定成為我們心靈深處一道亮麗的風景。
李：是啊，大學的時間美妙而短暫，不知不覺中我們生命的年輪里又增加了一記深深的印痕。不知不覺中我們205顆年輕驛動的心已漸漸走向成熟。
羅：20xx年的苦難和輝煌已經(jīng)成為過去，20xx年我們正全力以赴。今年是我們黃河科技學院建校xx周年。
李：在這特殊的日子里，我們帶著滿懷的盼望、帶著相聚的高興、帶著離別的寓意共同度過這美妙而難忘的時刻。
羅：李雙，你看我們演出的主題是“一起走過的日子”那我們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)的正是我們入校以來一起所經(jīng)受的，所收獲的，和大家一起共享。
李：沒錯，作為播音主持專業(yè)的大學生，我們不但要有扎實的專業(yè)根本功，而且還要有熟悉價值并制造價值的力量，信任每位同學都在不斷的實現(xiàn)自己的人生價值。
2、《曲藝逗秀場》。
羅：在今晚的匯報演出中，除了我們兩位主持外，還有六位主持他們分別是六個班派出的代表，在下面的節(jié)目中他們將一一亮相，為大家呈現(xiàn)xx播音多彩的一面。
3、《新聞播報》。
王：同學們，剛剛的節(jié)目好不好？
閆：恩，就說了我們播音專業(yè)的就是多才多藝。
閆：哦，那你覺得什么節(jié)目最考驗根本功？
王：我信任在座的同學們都能答復這個問題，那就是倆字：播新聞。
閆：嘿，這專業(yè)學問沒難倒他，一個簡潔的算術就漏了底了，好了，有請五班的沈旭、杜珊為大家?guī)怼缎侣劜蟆贰?BR> 4、《四手聯(lián)彈》。
王：當浪漫與大x系在一起就會變得如此美妙。
谷：是啊！愛情在大學中是個永恒的話題，那些奇妙的愛情浪漫曲總是在校園中回蕩。
5、《06大x》。
王：彈的老好了！
?。嚎茨愕谋砬榫椭滥阋呀?jīng)被她們的琴藝迷倒了。
王：那還用說，我想臺下的朋友也跟我又同樣的感受哦。
?。旱拇_是很精彩，精彩的節(jié)目背后不僅是指法的敏捷，關鍵是快速的思維反響力。
王：對，學一門手藝很重要，但是換一種思維更重要。
?。簱Q一種思維？
王：也就是所謂的創(chuàng)新，就像是我們的影視作品一樣只要轉變其中的一種元素就能打造出另外一種效果。
?。耗姆N元素？
王：看了就知道了，請觀賞《06大x》。
6、《課間非常鐘》。
（主持人在臺下）。
谷：從上學的那一刻起，我們就最愛課間非常鐘，可以盡情的放松緊急的心情。
王：是的，雖然只有非常鐘，但我們可以聊的許多做許多事情。
谷：那我們現(xiàn)場來采訪一下我們的同學們看她們在校期間的非常鐘怎么度過。
王：.....（隨機采訪）。
7、《無怨的青春》。
羅：輕松的非常鐘又讓我們想起了曾經(jīng)的學習生活，在我們一起走過的日子當中的確收獲了許多，有關愛情、友情、親情這些都將成為我們青春歲月里最美妙的回憶。
李：是啊！我們每一份努力都成為通往藝術巔峰的階梯，很多同學從豆蔻年華到春華秋實，一路都在不斷的攀登。小強，你覺得入校以有沒有什么圓滿的。
羅：沒有。由于在這三年的成長中有教師的諄諄教導，同學的音容笑貌，讓我有足夠的信念面對每一次的挑戰(zhàn)，我無怨無悔。
李：說得好，由于年輕所以有夢，
由于有幻想，鑄就我們無怨的青春。
8、《看電視》。
?。簭男〉酱?，我們總是用各種各樣的詞語去描述青春，但真到自己經(jīng)受過以后才會發(fā)覺，青春二字在人生字典中顯得如此的薄弱。
王：對，當我們想要舍命留住它的時候時間已經(jīng)不允許了。
王：在這個舞臺中我們同樣也可以把我們年輕一代的獨特的思想及幽默的`風采展現(xiàn)出來。
?。赫坡曈姓埗嗟泥崟苑濉㈨n怡等帶來的小品《看電視》。
9：《月滿西樓樓》。
閆：感謝二班同學給我們帶來輕松開心的節(jié)目。
王：“花自飄落水自流，一種相思兩處閑愁”。
閆：怎么突然變得這么有詩意。
王：沒什么，只是突然想到這首詞。
閆：那么把這首詞配上美麗的音樂，你覺得怎么樣呢？
王：我還真沒聽過。
閆：那么我們一起來觀賞下面的節(jié)目《月滿西樓》。
10、《如此雙簧》。
羅：剛剛的表演真是歌舞合一，仿佛走進了一幅美麗的古典畫卷。在這次匯報演出中呢，我們06播音的全體師生都在共同努力，對每個節(jié)目都精挑細琢，力求把最專業(yè)高水平的節(jié)目奉獻給大家。
李：所以節(jié)目進展到這里，我們觀賞到的有歌有舞，還有直接表達我們專業(yè)水平的。每一位同學都在和自己的同伴細心的協(xié)作全心的演出。
羅：是的，還有一種類型的節(jié)目和我們主持人主持節(jié)目一樣需要協(xié)作，那就是雙簧。
李：沒錯。雙簧作為一種曲藝類的節(jié)目在我國文藝界占有很重要的地位，演員通過妙趣橫生的語言以及默契的協(xié)作博得大家的寵愛。
羅：下面就讓大家觀賞4班的劉江天、馮雪表演的雙簧《如此雙簧》。
11、《一起走過的日子》。
閆：哎呀，剛剛那一下炸得還真是不輕啊。
王：恩，讓我們再次用掌聲感謝兩位的精彩表演。
王：閆潔啊，突然覺得時間過的真快一轉瞬就要畢業(yè)了。
閆：是啊，回憶我們觀看師兄師姐的匯報演出還覺得畢業(yè)對我們來說真的遙遙無期，可現(xiàn)在我們已經(jīng)站在了自己的匯報演出的舞臺上。
王：恩，我們在黃科大的校園里度過了人生中最美妙的時間，在這里留下了我們最絢爛的青春和熾熱的x。
閆：下面請大家和我們一起回憶我們一起走過的日子。
12、《戲曲串燒》。
羅：三年中我們一起走過青春的歲月，當我們最終一次徜徉在學校走廊上時，突然發(fā)覺原來我們四年中的酸甜苦辣早已充滿在校園的每一個角落。
李：真的要說再見了，師恩難忘，同窗難舍，難忘的是育人之德育才之心，難舍的是兄弟之情朋友之義。
羅：我想不管以后在何時何地都應牢記教師的教導，他們見證了我們的成長。
李：在這里我們代表全部的同學向關懷，愛惜我們的教師說聲“感謝”
羅：這次匯報演出中，多才多藝的教師們也樂觀的參加到其中，他們將和我們共同為大家?guī)砭实母枨鷳蚯硌荨?BR>