江蘇教育工作會議講話大全（21篇）

    文化遺產的保護和傳承是傳統(tǒng)文化薪火相傳的重要保障?？偨Y是一種反思和反饋的方式，我想我們需要借助總結來不斷完善和進步。這是一些總結優(yōu)秀范文的精選，希望能夠對大家的寫作有所啟示。
    江蘇教育工作會議講話篇一
    各位老領導、老同志：
    大家好！
    適逢年終歲尾之際，把在座各位關工委老領導和老同志請來，一是研究探討今后關工委的發(fā)展，二是想借此機會對大家在過去一年的辛苦工作表示感謝。教育局在關心下一代工作上所取得的每一項成績，都凝聚著在座各位老同志的心血和汗水，凝聚著老一輩對下一代的無限深情。你們退而不休，把自身的天倫之樂延伸到對青少年的關愛上，自覺主動地承擔起關心、教育下一代的重任，盡心竭力，無私奉獻。我代表局黨委對大家長期以來所做的工作和給予鐵東教育的支持表示衷心的感謝，謝謝你們！
    下面，結合今后的關工委工作，我提三點希望：
    1、加強學習，領會文件精神。文件不領會，任務不明確，工作就沒有方向。大家要通過學習傳達遼教發(fā)[2011]25號《關于加強全省教育系統(tǒng)關工委組織建設的意見》，以及省、市有關文件，統(tǒng)一思想，提高認識，進一步領會關工委工作的性質、方針和任務，將“圍繞中心，配合補充，因地制宜，量力而為，立足基層，注重實效”的24字關工委工作方針落到實處。
    2、要當好支部的參謀，帶好關工委隊伍。要經常與支部保持聯(lián)系，反映老干部的意見和建議，提出工作想法。要把更多的年富力強、熱愛關工委工作的老干部、老教師吸納到關工委組織中來。
    3、要在“創(chuàng)品牌，促工作，抓實效”上下功夫。每所學校要選準自己的切入點，培養(yǎng)本校的特色，樹立自己的品牌，具有本校獨特的東西。
    各位老領導、老同志，你們都既是學校關工委的領導者、組織者，同時又是直接參與者。今后，希望大家在身體條件允許的情況下，繼續(xù)支持關心下一代工作，繼續(xù)關心支持鐵東教育的發(fā)展！
    最后，祝愿大家身體健康，精神愉快，幸福安康。謝謝大家！
    江蘇教育工作會議講話篇二
    同志們：
    根據會議安排，我就20xx年全省教育督導工作進行簡要總結，并對今年深入推進教育督導改革與發(fā)展談幾點意見，供大家參考。
    20xx年，在省委、省政府和教育廳黨組的正確領導下，在有關部門的大力支持下，我們堅持實事求是、真督實導，督政、督學、評估監(jiān)測各項工作全面發(fā)力、多點突破、蹄疾步穩(wěn)，呈現(xiàn)出向縱深推進的可喜局面。
    一、致力于推進教育領域重點工作落實，不斷增強人民群眾的教育獲得感。
    一是實施義務教育基本均衡督導評估攻堅。20xx年對33個縣市區(qū)、1815所義務教育學校進行了全面督查。對督查出的8908個問題實行每月整改銷賬和情況通報制度。年底，18個縣市區(qū)順利接受了國家實地評估驗收。目前，全省共有107個縣市區(qū)通過了國家評估認定，超過國家提出的“20xx年中西部地區(qū)75%的縣實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展”的要求。
    二是開展重點、難點問題專項督導。分步驟、有側重地將消除義務教育超大班額專項督查貫穿于全年的各項督導評估工作之中。配合省政府督查室開展了教育領域三項重點工作督查，組織實施了多項專項督導和督查督辦。
    三是督促政府切實履行教育發(fā)展職責。對23個縣市區(qū)開展了教育工作“兩項督導評估考核”，對5個縣進行了復查和跟蹤督查。僅在教育經費方面，就督促相關縣市區(qū)追補教育經費近9億元。近日，評估考核結果經報省人民政府同意，平江縣、汝城縣、雙牌縣、江華縣、芷江縣、冷水江市、瀘溪縣等7個縣市獲綜合評估優(yōu)秀等次，除上述7個縣市以外，還有武岡市、邵東縣、張家界市永定區(qū)、慈利縣、臨武縣、宜章縣、寧遠縣、中方縣、會同縣、保靖縣等10個縣市區(qū)被認定為“教育強縣(市、區(qū))”，讓我們以熱烈的掌聲對上述縣市區(qū)表示祝賀!希望各地再接再厲，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，持續(xù)辦好人民滿意的教育!
    二、致力于完善“三位一體”的教育督導體系，不斷促進教育規(guī)范、穩(wěn)步發(fā)展。
    一是在督政上，圓滿完成了國家對省人民政府20xx年度履行教育職責評價的各項工作，報請省人民政府辦公廳正式印發(fā)了《對市州人民政府履行教育職責的評價辦法》，基本建立起對市、縣兩級人民政府履行教育職責的評價考核體系。
    二是在督學上，制定了《xx省幼兒園辦園行為督導評估實施方案》，對省示范性普通高中年度工作開展了網絡督導評估，完成了全省職業(yè)院校網絡評估，配合開展了高等學校章程實施情況督導評估。認定了5個省級中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣(市、區(qū))，組織、指導3個縣市區(qū)接受了國家評估驗收。
    三是在評估監(jiān)測上，制定了《xx省基礎教育質量監(jiān)測實施辦法》，順利實施了國家義務教育質量監(jiān)測工作，形成了省級義務教育質量監(jiān)測報告。按時按質完成了加快中西部教育發(fā)展評估監(jiān)測工作。
    三、致力于強化督導結果運用，不斷提升督導工作的針對性、實效性。
    一是著力在督導結果公開上下功夫。及時將各項督導評估結果、報告在媒體上進行公布。首次召開全省義務教育質量監(jiān)測結果解讀會議，在全國率先召開義務教育質量監(jiān)測報告新聞發(fā)布會。
    二是著力在激勵與問責上下功夫。報請省人民政府對推進義務教育均衡發(fā)展工作力度大、措施得力、效果明顯的10個縣市區(qū)給予了500萬元/縣的獎勵。對8所省示范性普通高中校長及縣市區(qū)分管領導進行了約談，并對8所學校分別予以通報批評、限期整改、停牌一年的處理;針對義務教育均衡發(fā)展督查中發(fā)現(xiàn)的問題，經省教育督導委員會同意，約談了12個縣市區(qū)政府主要負責人。
    四、致力于強化督導自身建設，不斷推動教育督導專業(yè)化、信息化、規(guī)范化發(fā)展。
    一是完善督學培訓方式。分層分主題舉辦了各類培訓，共計培訓1500余人次。
    二是促進“互聯(lián)網+教育督導”深度融合。優(yōu)化了省教育督導網絡平臺相關功能，充分運用互聯(lián)網手段，推動教育督導運行體系現(xiàn)代化。
    三是規(guī)范督導工作程序。將廉政教育作為開展各項督導評估的必經程序，邀請駐廳紀檢監(jiān)察組負責同志開展廉政培訓。進一步規(guī)范了縣級教育工作“兩項督導評估考核”的流程，確保督導評估真實、準確、客觀。
    過去一年，全省教育督導工作取得的成績來之不易。但我們也要清醒的看到，教育督導還面臨著職能定位不夠清晰、體制機制沒有完全理順、督導結果沒有得到充分運用等問題。展望20xx年，擺在我們面前的任務更艱巨、挑戰(zhàn)更嚴峻。剛才，昌忠廳長對20xx年教育工作進行了全面部署。等一下，桂英副省長還將發(fā)表重要講話。全省教育督導系統(tǒng)要認真學習、狠抓落實。
    第一，學習貫徹全國全省教育大會精神，助推重大決策部署落實到位。
    一是在督政方面，要積極協(xié)調有關部門做好省人民政府20xx年度履行教育職責情況的自查自評工作。今年要確保全省整體通過國家義務教育基本均衡發(fā)展評估驗收。下半年，將對第三輪最后一批14個縣市開展教育工作“兩項督導評估考核”，對部分縣市區(qū)進行復查或跟蹤督查。
    二是在督學方面，按規(guī)劃做好幼兒園辦園行為督導評估工作。繼續(xù)開展省示范性普通高中學校督導評估，并對部分學校進行實地評估。
    三是在評估監(jiān)測方面，擴大國家對我省的義務教育質量監(jiān)測范圍，自主開展學生學業(yè)負擔專項監(jiān)測，推進質量監(jiān)測結果的運用。另外，還將認真開展相關重點工作的專項督導和專項監(jiān)測，助推工作落實。
    第二，深化教育督導體制機制改革，推動解決突出問題。
    30多年的教育督導實踐已經證明，教育督導是推動教育事業(yè)改革發(fā)展的一把“利器”，發(fā)揮著不可替代的重要作用。去年，中央領導作出重要批示，要求教育部就教育督導體制改革拿出有針對性、有力度、長牙齒的方案，報和黨中央批準后實施。20xx年，我們要貫徹落實好中央深化教育督導體制機制改革的新要求，爭做加法和乘法，充分體現(xiàn)具有特色的教育督導體系。
    一是進一步完善省教育督導委員會運行機制。按照桂英副省長關于“完善教育督導工作機制”的批示要求，研究制定《xx省教育督導委員會工作規(guī)則》，做好省教育督導委員會組成人員調整的相關工作。
    二是進一步健全各級政府履行教育職責的評價考核機制。制定《貫徹落實〈對省級人民政府履行教育職責評價辦法〉實施方案》，落實整改上一年度督導發(fā)現(xiàn)的問題，建立迎檢工作長效機制。開展市州人民政府履行教育職責評價試點，為分年度、有重點地穩(wěn)步實施評價工作打好基礎。全面總結第三輪縣級教育工作“兩項督導評估考核”，優(yōu)化完善縣級教育工作評估考核制度。
    三是進一步構建常態(tài)化的學校督導工作機制。健全幼兒園辦園行為評估監(jiān)測機制，積極探索建立與國家招生制度改革和普及高中階段教育新要求相適應的新型督導評估方式;修訂完善《xx省中小學校督學責任區(qū)工作規(guī)程》，繼續(xù)創(chuàng)建一批全國和省級掛牌督導創(chuàng)新縣市區(qū)。
    四是進一步強化督導評估結果運用機制。加大督導評估信息、結果的公開力度，加大對教育工作實效明顯地區(qū)的激勵支持力度，落實政府有關負責人教育工作約談、責令限期整改、問責等制度。
    第三，加強自身建設，提升督導能力和水平。
    一是堅持不懈提高督導專業(yè)水平建設。通過多種形式的培訓，幫助新督學盡快完成身份轉變，幫助“老”督學提升督導工作能力和業(yè)務水平。積極扶持第三方教育評價機構開展教育評價，加強教育督導理論研究。
    二是積極協(xié)調推動督導保障能力建設。制定《xx省督學聘任管理辦法》，完成省督學和省教育督導評估專家換屆工作。研究制定保障督學權益和待遇的各項政策，保證督導各項工作持續(xù)、順利開展。建成“一庫兩平臺”，加快推廣教育督導與信息化融合應用。
    三是持之以恒加強督導作風建設。充分發(fā)揮黨組織建設在促進督導工作事業(yè)發(fā)展中的主導作用，不斷提高教育督導人員的政治素質。修訂《xx省教育督導人員行為規(guī)范》，探索建立督導人員職業(yè)自律標準，將更嚴的紀律、更實的作風貫穿到督導工作全過程。
    同志們，20xx年是教育督導整裝上陣、重新起航的轉折之年，讓我們在省委、省政府和教育廳黨組的正確領導下，以“明知山有虎偏向虎山行”的勇氣，以“咬定青山不放松”的決心，以“一張藍圖干到底”的定力，抓好各項工作落實，更好的為教育發(fā)展大局服務!
    江蘇教育工作會議講話篇三
    同志們：
    大家好！今天，我們又一次召開全市中小學體育藝術教育工作會議，表彰先進，總結經驗，進一步統(tǒng)一思想、建章立制、規(guī)范管理、改進提高，更有效地加強學校體育藝術教育工作，更有效地推進全市中小學生身心健康全面發(fā)展！
    xx年我市中小學藝術教育工作座談會和xx年全市中小學體育工作會議以來，全市中小學進一步落實《學校體育工作條例》和《學校藝術教育規(guī)程》，貫徹《xx市中小學體育工作規(guī)范》，學校體育藝術教育工作開創(chuàng)了新的局面，具體表現(xiàn)在：（一）全市廣大教育工作者認識不斷統(tǒng)一，理念進一步更新。
    學校體育藝術工作是一項長期而艱巨的系統(tǒng)工程，抓好這項工作，是全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，提升學校體育藝術文化內涵，促進青少年身心健康發(fā)展的必然選擇。以體育藝術“2+1”為突破口，以課外文體活動為主要載體，推進學校體育藝術教育工作，體育藝術教育工作進一步規(guī)范，培養(yǎng)并拓展學生體育藝術個性特長，讓學生走向操場，走到陽光下，走進大自然，已經成為我市中小學教育工作者的共識，“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。兩年來，經過我市廣大教育工作者的努力，學校體育藝術教育工作面貌得到迅速改變，亮點層出不窮，無論是群體性工作，還是競技性工作，都得到了省廳領導和教育部領導專家的充分肯定。
    （二）我市中小學體藝課程計劃基本落實到位，每生每天一小時體育活動基本得到保證，大課間活動和課外文體活動已在全市校園呈現(xiàn)出生氣勃勃、生動活潑、生龍活虎的局面。在每年兩次的檢查中，體育藝術課程基本上做到了開齊開足，小學高中最好，初中次之。小學段大課間活動和課外文體活動從領導重視、制度建設、活動模式、活動內容、教師參與諸方面都起到了帶頭示范作用，涌現(xiàn)了一批具有普遍意義的典型。地處我市西部山區(qū)的溪華小學，是一所只有10個班的小學校，他們有一支對學校體育高度重視的特殊團隊，堅持正確的辦學思想，以陽光體育活動為載體，著眼學校實際，因地制宜開拓活動場地，為學生創(chuàng)造了“人人有場地、個個有器材”的健身環(huán)境，開展了豐富多彩具有民族特色的體育健身活動。教育部體育衛(wèi)生督導檢查組是這樣評價的：“溪華小學的師生非常陽光，充滿活力，大課間活動生動活潑，既有地方特色，又有創(chuàng)新項目，學校的地面棋盤，既益智又益體，可以在全國推廣…”；實驗小學加強教師責任意識教育，重視制度建設和體育組織網絡建設，注重評價、強化激勵，保證了學校陽光體育運動不斷發(fā)展。繡湖小學以“面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)個性”為辦學思想，制定了《繡湖小學體育工作規(guī)范》、五星級體育考級辦法和“體育明星”考級制度，并和班級、個人評優(yōu)掛鉤，為學校體育工作常態(tài)化奠定基礎；朝陽小學重視學校體育文化建設，提出“讓運動成為習慣，讓陽光充滿校園”，的口號，有力地調動了學生參加體育活動的積極性。
    當然，在中學，也有很多學校扎實開展每天不少于一小時的體育鍛煉。xx中學牢固樹立“健康第一”指導思想，為保證學生每天一小時活動時間，在巨大的升學壓力下，多年來，他們始終堅持開展課外體育活動“凈室制”制度，早操晨跑也充分體現(xiàn)出xx中學的良好校風校貌；賓王中學依托校本課程開發(fā)，豐富群體活動的資源，開發(fā)了近二十多項體育鍛煉項目，“人人健體，個個爭先”的體育口號已滲透到學校整體工作。
    江蘇教育工作會議講話篇四
    五
    伴著五月和煦的暖風，在這生機盎然的季節(jié)里，值此五四運動100周年之際，我們在這里舉辦“重溫五四記憶講述青春故事”活動，蘭臺青年們匯聚一堂，能在這里和大家進行交流，感到十分榮幸。
    百年前，1919年的5月4日，為了抗議巴黎和會上帝國主義國家對日本侵略我國行為的支持，一大批覺醒的中國青年高舉“愛國、進步、民主、科學”的偉大旗幟，為了民族獨立、人民解放，用生命和熱血書寫了壯麗的“青春之歌”。從北京青年學生聲勢浩大的游行活動開始，發(fā)展成全國人民參加的反帝反封建愛國運動，它揭開了中國新民主主義革命的序幕，將近代中國人民的反帝反封建斗爭推向了新高潮，讓我們從中看到了青年人的重要力量。毛澤東同志曾說過：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽?！鼻嗄耆说钠磩藕湍芰繛槊總€時代所需要，常常成為時代的中流砥柱?？谷諔?zhàn)爭，抗美援朝，無數熱血青年為祖國拋頭顱，灑熱血;建國后，從知識青年上山下鄉(xiāng)，到現(xiàn)在的“三支一扶”(支農、支教、支醫(yī)和扶貧計劃)，一代代青年人為祖國的發(fā)展和建設奉獻著無悔的青春和汗水。
    百年后，祖國早已掙脫泥潭，走向偉大復興。講起來，我們在場的都是上世紀出生的人，成長在國家改革開放后發(fā)展最快的時期，我們的成長也見證了祖國的成長?？瓷磉吺?，無論是科技發(fā)展學習生活日新月異，移風易俗社會活動更加文明，還是懲治腐敗政治環(huán)境更加清朗，放眼世界，隨著國力的增強，中國人在國際上也越來越受尊重。前人栽樹后人乘涼，如今，過去的青年人已經老去，回想當年，我們能去試著了解前人的心境，但是不可能完全體會他們的處境，但無論何時，五四精神都需要我這代人、代代人學習并不斷傳承下去。時光匆匆，終究有一天我們也會變老。
    我因為專業(yè)原因，畢業(yè)后在愛奇藝和央視網等單位從事傳媒工作，經歷了數次公務員考試，2017年在畢業(yè)的兩年后進入檔案館，接觸了完全陌生的檔案工作。一年多以來，通過工作、學習和前輩們的幫助，我提升了技能，增長了見識，開拓了眼界，政治思想和業(yè)務水平方面等有了進步，除圓滿完成業(yè)務工作外，我也積極努力成為支部的入黨積極分子，并利用業(yè)余時間修習第二個本科學位。說感想，感覺時間過得真快，我93年出生，轉眼都畢業(yè)四年了，成長中每個階段看事物的心態(tài)也發(fā)生變化，變老成是好事也是壞事，激情不再時時有，所以人生短暫，想做事要抓緊時間。第二個就是人任何時候都要堅持學習，“不積跬步無以至千里”，要對新的事物保持新鮮感，要用業(yè)余時間學，集碎片化的時間學，才能有一個良好的狀態(tài)去應對新的狀況，迎接新的挑戰(zhàn)。
    最后，作為青年人，我倡議，我們要珍惜現(xiàn)在更好的環(huán)境，以蓬勃的朝氣、不服輸的毅力、奮勇上進的形象，相互學習，加深了解，共同進步，積極進取，不斷加強自身政治理論和業(yè)務技能學習，堅定正確的理想、信念和價值觀。努力工作學習，用實際行動傳承五四精神，為檔案事業(yè)、為國家的發(fā)展和建設勤勉奉獻，用“青春之我創(chuàng)造青春之中國”。
    江蘇教育工作會議講話篇五
    20xx年是改革開放40周年，也是教育系統(tǒng)很不平凡、很不平常的一年。這一年，新時代第一次全國教育大會隆重召開，親自出席會議并作重要講話，明確提出了教育是“黨之大計、國之大計”的戰(zhàn)略定位，科學概括了我國教育發(fā)展“九個堅持”的寶貴經驗，深刻回答了“為誰培養(yǎng)人”“培養(yǎng)什么人”“怎樣培養(yǎng)人”等重大根本性問題，為新時代教育改革發(fā)展擘畫了藍圖，明確了方向。省委、省政府召開全省教育大會，家毫書記、達哲省長親自出席會議，專題研究部署當前和今后一個時期全省教育改革發(fā)展工作。中央和省委、省政府對教育的高位推動，進一步凸顯了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，預示著教育發(fā)展春天的來臨!
    這一年，在省委、省政府的堅強領導和教育部的正確指導下，全省教育系統(tǒng)深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，積極踐行以人民為中心發(fā)展思想，以敢于擔當負責、勇于攻堅克難的作風，集中精力辦成了一些大事要事難事，教育改革發(fā)展各項工作步入高質量發(fā)展軌道。
    黨的領導切實加強。省委教育工作領導小組高規(guī)格組建，分別由5位省領導擔任正、副組長。堅持把政治建設擺在首位，教育引導廣大干部師生牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦。組織開展學習宣傳貫徹全國教育大會精神及慶祝改革開放40周年系列主題活動。召開全省加強和改進高校思想政治工作座談會，會同有關部門開展思想政治、意識形態(tài)等專項督查。出臺全省高校黨建工作重點任務、新時代高校院系黨的組織建設的指導意見、民辦高校黨委會議事規(guī)則、全省教育系統(tǒng)黨支部分類建設指導意見等系列文件，組織開展高校黨委書記述職評議，實施“頭雁工程”“示范工程”“先鋒工程”，推動高校黨組織對標爭先。化工職院被教育部評為全國黨建工作示范校(全國僅10家)。切實抓好中央、省委巡視“回頭看”整改任務的落實，深入開展違反中央八項規(guī)定精神突出問題、違規(guī)征訂教輔材料、中小學食堂等專項整治。20xx年全省共立案查處違紀問題533件，黨紀政務處分501人，追繳、清退違紀違規(guī)資金941萬余元、3316萬余元。啟動廳委直屬單位巡察。
    立德樹人有效落實。持續(xù)實施大學生思想道德素質提升工程，啟動實施“易班”推廣行動計劃，成功獲批教育部第二批“三全育人”試點省。十年來首次召開全省中小學德育工作會議。創(chuàng)建中小學省級“特色示范課堂”320個，15個案例被評為全國中小學德育工作典型經驗，創(chuàng)建省級中小學生研學實踐教育基地近200個，心理健康教育特色學校20余所，生態(tài)文明示范校42所。180所中小學校被認定為全國校園足球特色學校。我省首屆青少年航校畢業(yè)生出飛率全國第一。第四屆中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽榮獲2金8銀29銅。全國職業(yè)院校技能大賽高職獲獎總數全國第一。2名輔導員獲評20xx年全國輔導員年度人物(全國僅10人)，3名輔導員在全國輔導員素質能力大賽中獲獎。成功舉辦省第十一屆大學生運動會。省政府與教育部簽署學校美育改革發(fā)展備忘錄。桃源縣一中育人實踐得到新華社、光明日報、中央電視臺等主流媒體關注，涌現(xiàn)出了“中國好人”、全國優(yōu)秀大學生鄒勇松，全省優(yōu)秀教師胡進文等一批先進典型。
    事業(yè)發(fā)展來勢喜人。全面啟動學前教育第三期行動計劃、特殊教育第二期提升計劃、普通高中發(fā)展攻堅行動。“全面改薄”順利收官。新建成標準化教學點1300多所。18個縣通過國家義務教育基本均衡縣驗收。重點支持16個農村縣薄弱公辦中職學校改善辦學條件。職業(yè)教育國家級教學成果獎獲獎總數全國第五，中西部地區(qū)第一。高等教育國家級教學成果獎獲一等獎2項，二等獎13項。遴選了我省第一周期“雙一流”建設項目。新增博士、碩士學位授予單位各1個，新增一級博士學位授權點33個、一級碩士學位授權點38個。省政府與教育部簽署共建中南大學、xx大學和師范大學三所“雙一流”建設高校協(xié)議，支持湘潭大學高水平大學和特色學科建設。新設立湖湘師范高等?？茖W校。首屆世界語言資源保護大會在長沙舉辦，形成了聯(lián)合國教科文組織首個以“保護語言多樣性”為主題的《岳麓宣言》。成功承辦第xx屆“漢語橋”世界大學生中文比賽。截至20xx年底，全省學前三年毛入園率、小學學齡兒童凈入學率、初中階段凈入學率、九年義務教育鞏固率、高中階段教育毛入學率、高等教育毛入學率均超全國平均水平。20xx年省本級財政教育經費x億元，比20xx年增加x億元，是近年來財政教育投入增長最快的一年。
    教育改革取得突破。省政府出臺進一步落實和擴大高校辦學自主權的實施意見，著力激發(fā)、釋放高校辦學活力。成功獲批為全國首個“國家教育信息化2.0試點省”，省政府印發(fā)《“互聯(lián)網+教育”行動計劃(20xx-20xx)》。啟動高考綜合改革，獲批全國第三批高考綜合改革試點省市。職業(yè)教育改革發(fā)展經驗被教育部推介，并在20xx年全國教育工作會議上作了典型發(fā)言。深化全省高校職稱評審改革，將教授職稱評審權下放至全部高校，完善中小學教師職稱三級評審機制，首次評審中專正高級講師。農村教師公費定向培養(yǎng)招生11366人，逐漸成為鄉(xiāng)村教師補充主渠道。分別與北京市教委、朝陽區(qū)政府簽署京湘教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，成功舉辦首屆京湘基礎教育論壇。同時，相繼出臺了全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見、深化產教融合的實施意見、對市州人民政府履行教育職責的評價辦法、鼓勵社會力量興辦教育促進民辦教育健康發(fā)展的實施意見等系列重大文件，啟動了《教育現(xiàn)代化2035》和《加快推進教育現(xiàn)代化實施方案(20xx-20xx年)》的編制工作。
    群眾獲得感不斷增強。省政府將消除義務教育“超大班額”列為20xx年全省12件重點民生實事項目之一高位推動，共消除超大班額1.8萬余個，超大班額比例從8.6%降至0.49%?！败饺貙W?！蹦陜乳_工建設29所。校外培訓機構專項治理扎實推進，14590家培訓機構完成整改，整改完成率97.6%。出臺進一步規(guī)范辦學行為減輕中小學生過重課外負擔的若干規(guī)定，規(guī)范各類競賽、掛牌、命名及表彰等活動，聯(lián)合省發(fā)改委起草了中小學課后服務收費標準。調整4所省屬高校和27所外省高校到我省本科一批招生，爭取教育部增加在湘本科招生計劃9300人。實施面向農村和貧困地區(qū)三類專項招生計劃，錄取學生9315人，比20xx年增加1578人。在全國省級層面率先出臺《關于高校服務脫貧攻堅的指導意見》，農業(yè)大學《為產業(yè)插上“互聯(lián)網+品牌”的翅膀》項目被教育部評為全國省屬高等院校精準扶貧精準脫貧典型項目。累計發(fā)放各類家庭經濟困難學生助學金55億元，資助學生超過272萬人次。全省中小學生溺亡人數和較大溺水事故較20xx年分別下降48%和60%。
    服務高質量發(fā)展成效明顯。召開全省高校推進科教強省服務高質量發(fā)展工作會議，引導高校發(fā)揮優(yōu)勢積極服務高質量發(fā)展。20xx年在全省獲得的國家自科、社科基金項目中，我省高校占比分別達x%。在20xx年度國家科學技術獎勵大會上，我省高校有20項成果獲獎，我省獲得一等獎的4項全部來自高校。在今年初召開的全省推進創(chuàng)新型省份建設暨科技獎勵大會上，表彰的20xx年度2項科學技術創(chuàng)新團隊獎、8項自然科學一等獎、1項科技進步特等獎全部來自高校;技術發(fā)明獎一等獎4項，占比x%;科技進步一等獎13項，占比x%;第十一屆“光召科技獎”3項，占比60%。新增37個xx省重點實驗室、14個工程技術研究中心。健全產學研協(xié)同創(chuàng)新機制，全省高校共參與13個“五個一百”重點工程。依托有關職業(yè)院校成立了全國職業(yè)院校精準扶貧、鄉(xiāng)村振興、職業(yè)素養(yǎng)、傳媒專業(yè)等協(xié)作聯(lián)盟和先進裝備制造職教集團。全省普通高校初次就業(yè)率x%，就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)率高于全國平均水平。
    成績來之不易，必須倍加珍惜。同時，更要清醒看到，在已經開啟的教育現(xiàn)代化新征程上，還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和矛盾問題。如，教育發(fā)展不平衡不充分問題突出。農村和貧困地區(qū)教育發(fā)展仍然薄弱，公辦園在園幼兒比例嚴重偏低，義務教育“大班額”問題比較突出，中職教育吸引力有待提高。促進學生全面發(fā)展存在短板。德育與學生的思想和生活實際存在脫節(jié)，體育、美育、勞動教育有待加強。教師隊伍建設有待加強。部分縣市教師地位待遇保障不到位，有的高校高層次人才流失現(xiàn)象比較嚴重。教育優(yōu)先發(fā)展有待進一步落實。個別地方黨委政府對優(yōu)先發(fā)展教育認識不足，尊師重教氛圍還不夠濃厚，全社會合力支持教育發(fā)展的格局還未完全形成。這些問題，需要我們引起高度重視，認真研究解決。
    江蘇教育工作會議講話篇六
    尊敬的各位領導，老師們：
    今天，很高興前來參加鎮(zhèn)內的教育工作會議，值此，我代表麻柳鎮(zhèn)黨委、政府向辛勤戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的全體中小學教職工和離退休的老教師致以誠摯的問候！向新組閣的中心學校領導班子表示熱烈的祝賀！向所有關心支持麻柳教育事業(yè)發(fā)展的各位領導表示衷心的感謝！
    近年來，麻柳鎮(zhèn)中心學校在上級組織的關懷支持下，學校建設取得長足進步，教育教學質量穩(wěn)步提升，素質教育全面推進，“三風”建設明顯好轉，教師業(yè)務能力逐步加強，學生學習興趣日趨濃厚，社會各界關心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的熱情日趨高漲，學校已逐漸成為特色鮮明的育人樂園。但在我們看到成績的同時，還應清醒地認識到，我鎮(zhèn)教育事業(yè)仍處于全縣中游，與人民群眾的需求尚差一定距離，基礎教育發(fā)展還不夠均衡，教育管理水平有待于進一步提升。一是學校硬件建設相對落后，部室建設緊缺甚至根本沒有；二是教師嚴重缺編，師資結構極不合理；三是學校文化底蘊不足，無特色無品牌支撐；四是教研教改、課題研究相對滯后。針對這些問題，我們在座的一班人應引以高度重視，認真對待，采取有力措施，切實加以解決。
    我們將以新的班子調整為起點，以學校標準化建設為契機，努力搶抓機遇，銳意進取，求真務實，不斷更新教育觀念，謀求學校長遠發(fā)展。為盡早使我鎮(zhèn)步入市縣教育強鎮(zhèn)行列，我代表麻柳鎮(zhèn)人民政府做如下表態(tài)：
    一、順應時代發(fā)展要求，進一步轉變觀念，真正把教育放在全鎮(zhèn)優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。把教育工作列入政府工作重要議事日程。定期召開會議，專題研究，解決教育發(fā)展的各類問題。
    二、搶抓機遇，多方匯報，力爭在全縣內首批啟動中心學校的標準化學校建設工程。以此為前提，進一步加大規(guī)模辦學力度。對需長期保留的一至二所村級完小，我們將按照寄宿制學校標準，由政府出面，積極向上爭取項目，予以新建和擴建，其余各教學點根據生源變化情況，由所在村委會負責按相應標準進行翻修或擴建。
    三、積極爭取項目資金和社會廣泛支持，不斷改善辦學條件。麻柳鎮(zhèn)人民政府將向上級積極爭取盡早啟動中心學校標準化學校建設，完成中心校教師宿舍樓、綜合樓、操場擴建工程，完善部室建設，改善教師住宿條件。
    四、在進一步加強支教教師管理的基礎上積極呼吁，爭取從根本上解決我鎮(zhèn)教師缺編問題，使山里孩子享受到真正意義上的教育公平。
    五、指導各校根據自身特點，打造符合校情的特色文化，品牌文化，使之成為學校發(fā)展的靈魂依托。
    六、指導并督促各類學校以中心學校為龍頭，全面加強師資隊伍建設，建立長效機制，全方位激發(fā)教師工作積極性，消除職業(yè)倦怠，努力鍛造一支團結協(xié)作，師德高尚，富有研究氣息的教師團隊。
    通過三年的努力，把我鎮(zhèn)中心學校建設成為有高品位文化底蘊，高質量辦學水平的特色學校，務必使全鎮(zhèn)教育躋身于省市教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)的行列。
    謝謝大家！
    江蘇教育工作會議講話篇七
    同志們：
    每年召開一次普通高中教學工作會議，是我們抓高中教育的一項長效機制，對提升我市普通高中辦學水平起到了極大地促進作用。剛才，會議對去年高中辦學水平的先進單位進行了通報表彰；三位教研員就如何應對明年高考全國卷進行了全方位的解讀，提出了復習迎考建議，講得很具體、很透徹、很精辟；特別是庹局長作了一個很好的工作報告，對去年的工作進行了全方位的分析回顧，對下一段的工作進行了安排部署，提出了具體要求，我完全贊同，請大家抓好落實。下面，在庹局長講的基礎上，我再強調三點意見。
    近年來，我們一以貫之地狠抓質量建設、一如既往地深化教學改革、一往情深地推進學校文化，全市高中教育持續(xù)快速發(fā)展，質量建設取得豐碩成果。今年我市高考成績持續(xù)攀升，連續(xù)6年穩(wěn)居全省第二（具體數據剛才庹局長進行了分析，這里我不再重復）。市直、石門、澧縣、桃源、臨澧等地教育質量繼續(xù)穩(wěn)中有升，安鄉(xiāng)、津市、漢壽、鼎城等地后發(fā)優(yōu)勢進一步發(fā)揮，全市各省、市示范性高中的輻射帶動作用更加明顯，如常德市一中、芷蘭實驗學校、澧縣一中、桃源一中二本上線率在85%以上，石門一中二本上線率在90%以上，芷蘭實驗學校全省文、理科前100名分別有7人和2人，位居全省第2和第7、外國語學校學考合格率達100%；一般高中奮起直追的勢頭更加迅猛，如常德市三中、漢壽縣龍池學校、鼎城朗州高級中學、西湖管理區(qū)一中等學校，無論高考還是學考成績都大幅提升，正在成為我市高中群體的中堅力量。全市高中發(fā)展呈現(xiàn)出優(yōu)質均衡、特色鮮明、齊頭并進、生機煥發(fā)的良好局面，引起了中國教育報、湖南教育等多家媒體的關注和省內外許多兄弟單位的注目，基礎教育質量已成為我市教育一塊享譽三湘的“金字招牌”。對于取得的這些成績，市委、市政府是高度肯定的，全市群眾是高度滿意的。這里，我代表市教育局，向各位局長、校長、廣大教研員和一線教師表示衷心的感謝！
    回顧近些年來我市高中教育的發(fā)展，有幾條經驗值得我們認真總結和始終堅持：一是得益于各級黨委、政府對教育的高度重視和大力支持。各級黨委、政府對教育有求必應，投入大量財力物力，下大力解決制約高中發(fā)展中的布局問題、債務問題和師資問題。如新建硬件全省一流的常德外國語學校、建立全市教育獎勵機制、將市直高中補課和高考獎勵經費列入財政專項、各地高中債務實施財政兜底、澧縣啟動澧浦高級中學新建調整高中布局、安鄉(xiāng)大力實施縣一中整體搬遷，即將啟動的市一中提質改造工程，等等，這些舉措充分體現(xiàn)了各級黨委政府對高中教育的特別關愛，為推動高中教育的跨越發(fā)展提供了堅強保障。二是得益于質量建設的持續(xù)推動。各高中學校把質量作為學校的生命線，始終以特色、優(yōu)質為發(fā)展方向，深入推進學校文化建設，涌現(xiàn)出了以常德市一中、芷蘭實驗學校、澧縣一中、石門一中、桃源一中、臨澧一中等學校為代表的優(yōu)質群體，為我市高中教育爭先進位打下了堅實的基礎；始終堅持抓質量就必須全程抓、全面抓、全體抓的工作思路，把課堂作為抓質量的主陣地，把提升課堂效率作為抓質量的關鍵點，積極拓展教學科研，極大地促進教學互動、教學相長、教與學的質量同步提高；始終堅持科學的質量評價體系，初步建立了“從入口看出口、從起點看變化”的“增量”評價機制，極大地激發(fā)了學校和教師“育尖子、抓后進、促均衡”的積極性和創(chuàng)造性，造就了全省乃至全國聞名的區(qū)域內重點高中“百花齊放、整體均衡”的“常德現(xiàn)象”。三是得益于全市廣大教師的勤奮努力。長期以來，各級教育行政干部、廣大中小學教師，包括各級教研人員，不講條件、不計得失，潛心鉆研、精心育人，在工作中傾注了滿腔熱情、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績。正是大家的苦干、實干和巧干，才取得了今天這樣來之不易的成績。所有這些經驗都值得我們認真總結，并不斷完善和深化。
    雖然我市高考已經連續(xù)6年保持全省第二，但我們要清醒地看到，當前面臨的外部環(huán)境、競爭態(tài)勢更加嚴峻。首先，從我們追趕的目標長沙市來看，近年來，以長沙6大名校為首形成的教育集團（長郡、雅禮、師大附中、明德、長沙市一中），利用其行政優(yōu)勢、經濟優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢，通過“挖名師”、“掐尖子”，爭奪周邊優(yōu)秀教師和優(yōu)質生源。據我初步了解，我市近幾年每年流失到長沙的優(yōu)質生源和優(yōu)秀教師分別在xxx0名和20名以上，嚴重地沖擊到了我們高中教育的健康發(fā)展。如果我們沒有一批優(yōu)質學校和教育品牌與之抗衡的話，目前的這種態(tài)勢將會更趨嚴重。其次，從追趕我們的對手其他市州來看，除長沙之外的其他市州都把我們作為了學習追趕的重點目標，像岳陽、益陽、株州等地先后到常德考察學習，郴州最近將組織一支35人的隊伍，由局長親自帶隊，下月初將來常德進行專題考察。由此可見，兄弟市州都在歷兵秣馬，著力趕超，我們目前的處境，好比于千帆競發(fā)中逆水行舟，若是稍有懈怠，就可能落于人后。再次，從高考改革的大背景來看，改革意味危機和機遇，大家都知道，常德高考成績的飛躍正是抓住了普通高中課程改革的契機，從而在09年實現(xiàn)彎道超越，一舉占據了全省領先的位置。此次高考改革是黨中央在全面深化改革的背景下做出的一項重大決定，其指向在于通過改革高考這根“指揮棒”，來消除教育發(fā)展中的種種弊端。在我看來，這次是一次回歸教育本真的自我修正，是一次教育理念、教學模式和評價體系的全面變革，其意義與作用決不亞于恢復高考制度。如果我們不能準確把握此次改革的實質是促進學生健康成長成才、改革的方向是回歸素質教育，從而未雨綢繆、提前應對的話，就有可能在關鍵的轉折點上迷失方向，失去發(fā)展先機，從而步步落后。對于目前面臨的這些形勢，教育部門要有清醒認識，各位校長更要有清醒認識，我們千萬不能躺在功勞薄上沾沾自喜，一定要居安思危，居前思進，充分做好各項應對準備，確保我們未來一個時期質量不下滑，位置不落后。
    目前，我市高中發(fā)展已經站在新的歷史起點上，既需要發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，不斷更新辦學理念；又需要尋求新的突破口和增長點，全力打造更富內涵、更加優(yōu)質、更具特色的常德高中教育品牌。
    1.要追求當一名專家型的校長。常德高中教育要永葆生機活力，一個重要條件就是要有一支好的校長隊伍。我市高中校長可以說是校長隊伍中素質最高、能力最強的一個群體，也是最有希望成為名校長，成為專家型校長的。一直以來，我對校長隊伍寄予厚望，成教院每次校長培訓，我都要和大家一起交流；今天，我對各位也有許多期待，歸結來講是兩個方面：一方面，希望大家一定要做“先進教育理念的捍衛(wèi)者”。一些時候，我經常聽到一些校長感嘆：有些事情想做但沒法做，比如素質教育，有些事情不想做但不得不做，比如應試教育。這讓我想到：為什么正確的辦學方向沒有被一些校長們所堅持？為什么辦重點班、違規(guī)補課的現(xiàn)象還是屢禁不止？是我們的校長認識水平不高、辦學理念低下嗎？我看不是，出現(xiàn)種種違背教育規(guī)律的辦學行為，最根本的原因還是因為我們的校長們被外部環(huán)境所左右，被教育功利思想所主導。魏書生這個優(yōu)秀的專家型校長曾說：“教育沒有太多的新鮮事，教育絕大部分的事都不是觀念不清。百分之九十的事，非不知也，是不行也；非不行也，是不恒也；非不恒也，是不樂也。”作為一名校長，要時刻保持強大的教育定力，始終秉承先進的教育理念，不僅要做一個“痛苦的清醒者”，更要做一個“先進教育理念的捍衛(wèi)者”，要把“有教無類、因材施教、人人成才”，作為校長的教育理想；要把面向全體學生、促進學生全面發(fā)展，作為學校的基本價值取向；要讓不要過度的教學，不要過剩的分數，不要得不償失的成績，成為全體教師的職業(yè)操守，安安靜靜辦學，踏踏實實育人，守望麥田，靜待花開。另一方面，希望大家一定要做學校文化的引領者。這幾年，我們持續(xù)推進學校文化建設，全面打造雅致校園、書香校園、快樂校園與創(chuàng)新校園，有效地促進了學校的內涵發(fā)展和特色發(fā)展。我曾經思考，我市高考文科成績一直處于全省第一，除了大家的共同努力，可能還有一個重要原因，就是通過持續(xù)推進學校文化，大力建設“書香校園”，極大地提升了學生的人文素質。這次全國高考改革方案出臺以后，三門統(tǒng)考科目語數外中由于外語多次參考、數學難度大幅降低，只有語文的廣度和難度提升，因此語文在高考總分中的區(qū)分度會更大、最容易拉開學生檔次?？梢赃@樣說，得語文者得高考。我們現(xiàn)在大力倡導閱讀，就是希望培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，既利當下，更利長遠。因此，這項工作一定要持之以恒地抓下去。這里，還要拜托各位校長、局長抓“書香校園”建設的力度再大一點，資金投入再多一點、讓孩子讀書的時間再長一點，學校讀書的氛圍更濃一點。各位校長也要以身作則，把更多的時間和精力放在學習上，每年多讀幾本好書。同時，也要積極引導廣大教職員工養(yǎng)成愛讀書的好習慣，不斷開闊視野、更新知識儲備，力爭成為一名跟上時代步伐、受學生家長歡迎的好教師。
    2.要追求有溫度的學校管理。為什么要提出這樣一個命題？大家都知道，學生畢業(yè)后，往往稱曾經的學校為母校，是因為學校給學生留下了許多難以忘懷的記憶，和故鄉(xiāng)一樣，成為了許多人共同的精神家園。但是據我了解和觀察，現(xiàn)在有些學生走出學校后，不愿跟人再提起自己的母校、不愿再回到母校，甚至有的還詆毀母校。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？有一個重要原因，就是當初學校簡單粗暴的管理行為深深地傷害他的心靈和情感。當前，高中學生學習任務重、升學壓力大、學習時間長，再加上處于青春叛逆期，受社會影響，思想敏銳活躍，如果學校還是傳統(tǒng)守舊的管理模式，單靠簡單地說教、命令、請家長甚至開除的方式來進行恐嚇和管理，極易引起學生的反感和抵觸，嚴重的還可能讓一些學生心理壓抑扭曲，甚至引發(fā)極端事件，這樣的例子在我市也曾出現(xiàn)過。所以，當前高中學校亟需轉變管理方式方法，盡快從關注“冷冰冰的分”轉變到關注“活生生的人”，了解學生的心理感受，尊重學生的人格尊嚴，呵護學生的心靈，讓管理充滿綠色，讓管理更加人性。一個溫暖人心的學校管理，涉及到很多方面，希望各位校長多動腦筋、多想辦法。這里，我再重點強調一下生命教育的問題。今年是我局確定的“生命教育年”，市教育局專門下發(fā)了文件，各地也積極開展了實踐探索，如芷蘭學校全體教職工抓心理健康教育的模式、鼎城逆江坪中學開展“挫折教育”等等，都取得了一些好的成績和經驗。各個學校要繼續(xù)把心理健康教育作為生命教育的重點，進一步加強心理咨詢室和師資隊伍建設，開展靈活多樣的心理健康教育實踐活動。同時，對留守學生、離異家庭子女、家庭變故學生等特殊群體，給予特殊的關愛；對學習壓力大、心理不穩(wěn)定等個別學生，要及時做好心理疏導，確保把問題解決在萌芽之中，為每一個學生的健康成長保駕護航。
    3.要追求可持續(xù)的高質量。分析此次高考改革，我認為，當前基礎教育仍然面臨著“三個沒有變”的背景，即：知識改變命運、教育成就人生的基本價值取向沒有變，考試配置教育資源的基本方式沒有變，高考作為選拔人才、導向素質教育的基本功能沒有變。在這種大背景下，一方面，衡量高中教育的質量標準仍然不能擺脫考試分數的評價，高考仍然關系千家萬戶的命運與福祉。另一方面，作為教育工作者又必須超越現(xiàn)實的教育功利，必須堅決摒棄把育人教育變成升學教育、分數價值高于人的價值的錯誤做法，旗幟鮮明地追求“可持續(xù)的教育質量”。在我看來，這種“可持續(xù)的教育質量”應該是輕負高效的教學、規(guī)范有序的學校管理、對學生終身負責的培養(yǎng)模式和可持續(xù)發(fā)展的教育，是以人為本的“素質化”的高分數，而不是急功近利的“應試型”的高分數。實現(xiàn)”可持續(xù)的高質量”，一要教學高效。要充分發(fā)揮教研部門的自身優(yōu)勢，有一些學校，聘請高考命題專家對教師開展專題輔導，準確捕捉高考命題信息，大力實施教師“精準教學”和學生“精準練習”，從而實現(xiàn)教學增值減負，高考事半功倍的效果。二要面向全體。不僅要抓尖子生、更要抓學困生；不僅要抓一本上線率、更要抓二本上線率；不僅要抓高考，更要抓學考中考；不僅要抓高三、更要抓高中全程；不僅要抓省市示范性高中、更要抓一般高中的成績提升。三要辦學特色多樣。要結合學校文化建設，遵循教育規(guī)律，積極探索走班制、小班化的教學模式改革，開設學生喜聞樂見的選修課程，舉辦各種社團組織，為不同類型、不同層次的學生提供豐富多彩的“課程套餐”、“課程自助餐”，促進學生多元個性化發(fā)展。
    同志們，教育是介于理想和現(xiàn)實之間的事業(yè)，既需要尊重現(xiàn)實，更需要追求理想。站在新的發(fā)展轉折點上，讓我們昂望星空、腳踏實地，用努力和實力，讓我們的教育情懷落地生根，就一定會迎來常德教育又一個花開滿園的春天！
    江蘇教育工作會議講話篇八
    同志們：
    今天上午，我們召開全鎮(zhèn)20xx年新學年教育工作會議，集中研究和部署新學年的工作，首先，我代表xx鎮(zhèn)黨委政府向一直以來辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣在教職工表示新春慰問！向受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀！向多年來一直關心支持xx鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的縣教體局領導表示衷心的感謝！剛才，袁校長的工作報告，思路很清晰，任務很明確，要求也很具體，希望大家按照袁校長的要求，將有關精神學習好、領會好，并貫徹落實到具體工作中去。做好新學年的各項工作，鞏固教育強鎮(zhèn)的成果，提升教育整體水平是鎮(zhèn)黨委、政府對教育提出的要求。
    今天參加會議的是學校中層以上的行政領導和受表彰的先進教師代表。讓大家來參加會議，目的為了讓大家都來了解當前的形勢，明確新學年的任務，在各自的崗位上共同做好工作。行政班子是學校工作的核心，一個好的校長，可以帶出一個好的班子，一個好的行政班子可以管理好一所學校，可以說，在座的各位，你們是學校的骨干分子，是中堅力量，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對你們的工作寄予厚望。
    20xx年的各項目標任務能不能順利完成，關鍵在領導?？h教體局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和社會各界對xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)是否滿意，關鍵在領導。xx鎮(zhèn)的教育干部，特別是在座的校長、主任包括我們一中、二中的全體班子成員，都是xx鎮(zhèn)教育的精英，是xx鎮(zhèn)教育的希望，是xx鎮(zhèn)教育的中堅力量。借這個機會，我提幾點希望與同志們共勉。概括起來說就是樹立“三個觀念”、做好“四個增強”。
    一是要樹立正確的教育政績觀。校長既要抓好班子，又要帶好隊伍，既要管好教職員工，又要管好學生，任務重，責任大，必須樹立正確的政績觀，防止和克服急功近利。這就要求我們各位做好三方面的工作。一是始終把提高學校的教學質量作為辦學的根本標準。學校是教書育人的主陣地，衡量學校領導的政績，最根本的是要看在師生平安的前提下，教學質量是否真正提高，離開了這一點，一切政績都無從談起。二是始終把推進學校的發(fā)展作為不懈努力的目標。一個學校的辦學理念的形成、文化底蘊的積淀，不是一朝一夕的事情，要經過幾任領導，甚至幾代人的努力才能形成。所以我們在工作中要防止和克服急功近利的短期行為，既要重視當前，一步一個腳印地干好當前工作，又要有長遠計劃，具有戰(zhàn)略家的眼光。三是始終把教職工和人民滿意作為衡量工作的尺度。讓教職工滿意，就是我們每一個領導干部都要相信群眾，依靠群眾，調動全體教職工的積極性。在日常工作中要注意關心教職工的疾苦，傾聽教職工的呼聲，盡心竭力地為他們多做實事，多解難事，多做好事，全心全意地依靠他們辦好教育。我們中層干部在工作中要克服三種錯位現(xiàn)象：向上、向下、壟斷錯位現(xiàn)象。杜絕做老好人、做群眾的尾巴、做事后諸葛亮。
    二是要樹立綜合的教育效益觀。工廠、企業(yè)、商店都有個效益問題，教育也有個投入與回報的問題，這就是效益。如何在投入不變的情況下，爭取更大的產出，爭取更大的效益，這就是每一位學校領導應該時刻思考的問題。我認為，應該具體把握好以下“三個堅持”。一是要堅持向科學決策要效益。領導干部在工作中，在進行決策的過程中，要堅持集體領導、宏觀統(tǒng)籌，善于集中班子成員的智慧，善于集中群眾的智慧，反復進行可行性論證，防止盲目做決策，力爭使所有的決策都是科學的決策。二是要堅持向嚴格管理要效益。學校管理包括學校教學管理、德育管理、教師管理、學生管理、體育衛(wèi)生管理、總務工作管理等各方面。向管理要效益，一方面要用好、用足政策，挖掘自身潛力，另一方面要精打細算，確保有限的資源得到充分利用，取得最好的成效。三是要堅持向一流標準要效益。學校必須把改革創(chuàng)新作為發(fā)展之策，動力之源，治校之道，以改革的新思路、創(chuàng)新的新突破來謀求學校各項工作的發(fā)展。學校要瞄準教育發(fā)展的前沿，在更大范圍內找好參照座標，把辦學的標準立在高人一籌、創(chuàng)新一步上，使辦學的理念在內涵上更具特色，更加豐富，做到在標準經費內取得更大的效益，在同樣的條件下干得更好、更出色。
    三是要樹立真抓實干的教育行動觀。真抓實干就是在實際工作中要防止和克服形式主義、做表面文章的不良風氣。真抓實干不只是個工作作風的問題，還是個精神狀態(tài)問題，是對教育事業(yè)的責任感問題。為此，我們要大力倡導“三種作風”。首先要大力倡導重實際、干實事、求實效的作風。要有一股腳踏實地、埋頭苦干的實勁，既要做好容易出成績的工作，也要重視做好那些一時難以看出明顯成果，一時不易被領導知道，一時不抓也不會出大問題，但對學校建設和發(fā)展很有意義的工作，真正做到默默無聞干事業(yè)，腳踏實地抓落實。其次要大力倡導具體抓、抓具體的作風。教育管理中的問題都是具體的，要干好實事必須狠抓具體。再次要大力倡導常抓不懈、一抓到底的作風。對學校改革發(fā)展管理等經常性的工作，要像住家過日子一樣，辦好每天、每周、每月必辦的事，年復一年打基礎、日復一日抓落實。
    一是增強謀全局的本領。古人云：“不謀全局者，不足謀一域；不謀長遠者，不足謀一時”。增強謀全局的本領，最重要的是加強學習。學習是進步的前提，是發(fā)展的前提，是創(chuàng)新的前提。面對新的挑戰(zhàn)和壓力，我們首要的任務是加強學習，以學習應對挑戰(zhàn)，以學習增強才干，以學習凝聚智慧，以學習開拓思路。希望我們各位要盡量擠出時間來多讀書學習，多思考問題，多謀劃發(fā)展，把學習作為一項重要的生活方式和基本功，努力成為“眼界寬、思路寬、胸襟寬”的學習型干部，做有思想、有理想、有實踐的教育家。
    二是增強抓落實的本領。落實就是能力，落實就是水平，落實就是實績。20xx年的全鄉(xiāng)教育工作任務非常繁重，為確保全年各項目標任務的順利完成，希望我們在座的各位，要不斷提高執(zhí)行力，在狠抓落實上下功夫，確保各項工作落到實處。要抓重點、重點抓，以求真務實的作風、志在必成的精神，把重點工作落實到每個崗位、每個環(huán)節(jié)、每個時段、每個人頭，一件一件分解責任，一件一件組織落實，一件一件檢查考核，真正做到層層抓落實、人人抓落實、事事抓落實。
    三是增強保質量的本領。打江山容易保江山難。各位要身先士卒、率先垂范，培育和實踐三種精神：第一，特別講奉獻的敬業(yè)精神。要甘為人梯，默默奉獻，艱苦拼搏，努力耕耘，去創(chuàng)造xx鎮(zhèn)教育的一個又一個的奇跡，為xx教育的持續(xù)高位走強作出新的更大的貢獻。第二，特別肯鉆研的吃苦精神。傾注比別人更多的心血，樹立比別人更高的標桿，掌握比別人更強的本領，以科學的方法、創(chuàng)新的手段牢牢占據競爭的制高點。第三，特別善協(xié)作的團隊精神。牢固樹立團隊作戰(zhàn)的理念，相互學習、相互支持、相互協(xié)同、相互幫助，既立足崗位，認認真真地做好自己的本職工作，又全局在胸、協(xié)同合作，為全面完成教育教學工作的各項目標任務，最大限度地發(fā)揮作用。
    四是增強促和諧的本領。平安穩(wěn)定是天大的事情，每一起事故背后都可能是一個家庭的破碎，都可能是無盡的悲痛，都可能是扯不盡的信訪。同志們不僅要承擔起提高教育教學質量的責任，也要承擔起加強常規(guī)管理、維護教育和諧穩(wěn)定的責任，切實把“一崗雙責”落到實處。各單位主要負責人都要承擔起、承擔好應盡的工作責任，做到在崗、在心、在狀態(tài)，保安全、保穩(wěn)定、保質量。促和諧要加強民主管理，推進校務公開，組建教代會，實施參與式管理，凡重大事項決策、各類評比表彰、大額資金使用、行政審批事項，都要提交教代會討論決定。
    老師們、同志們，教之有道，則人才興；學之有道，則事業(yè)興。教育是關系全局，關系未來的基礎性事業(yè)。希望大家進一步解放思想，團結一心，增強大局意識、責任意識，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)、務實的工作作風，再接再厲、奮力拼捕，爭創(chuàng)教育改革和發(fā)展的一流業(yè)績，全力推進xx鎮(zhèn)教育事業(yè)快速健康發(fā)展！
    祝全鎮(zhèn)廣大教師在新的一年身體健康，工作順利！
    謝謝大家！
    江蘇教育工作會議講話篇九
    加快推進教育信息化，是事關教育改革發(fā)展全局的戰(zhàn)略任務，是提高教育教學質量、推動教育均衡發(fā)展、促進教育公平的重大舉措。下面是愛走學網xx給大家整理的，僅供參考。
    同志們：
    今天，省教育廳召開全省教育信息化工作會議，主要任務是貫徹落實全國教育信息化工作電視電話會議精神和教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》，回顧總結近年來我省教育信息化工作取得的成績，研究分析教育信息化面臨的新形勢新要求，全面部署當前和今后一個時期全省教育信息化的重點工作。剛才，教育部教育信電化推進辦公事副主任，中央電教館副館長蔡耘同志作了重要講話，對江蘇教育信息化工作提出了明確指導意見。省政府高度重視全省教育信息化工作，曹衛(wèi)星副省長百忙之中親自出偉今天的會議.接下來將作重要講話，我們要認真學習領會，全面貫徹落實，下面，我講三點意見。
    一、充分肯定近年來全省教育信息化工作取得的顯著成績。
    水平的要求。20xx年，省委省政府頒布的《江蘇省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)定，2020年全省教育發(fā)展主要指標中，國家教育信息化標準選標率達90%以上。近年來，全省教育系統(tǒng)認真貫徹落宴省委省政府的部署，高舉教育現(xiàn)代化旗幟，加快推進教育信息化，以基礎設施建設為基礎，以數字資源建設為中心，以信息技術能力培訓為保證，以成用促建設促提高，取得顯著成績。
    (一)教育信息化建設統(tǒng)籌力度逐步加大。省教育廳成立了由主要負責同志任組長、分管負責同志任副組長、相關處室和直屬事業(yè)單位負責人為成員的全省教育信息化工作領導小組，加強統(tǒng)籌協(xié)調，爭取各方支持，形成工作臺力。領導小組定期召開會議，部署重點任務，研究解決教育信息化建設中存在的問題。注重頂層設計，研究制訂了全省教育信息化五年發(fā)展規(guī)劃，近期將由省政府辦公廳印發(fā)。一些市縣(市，區(qū))也出臺了教育信息化發(fā)展規(guī)劃。各級財政加大經費投入，教育信息化經費保障機制冊步建立。省財政從20xx年超每年安排20xx萬元專項經費，用于全省教育信息化重大項目建設。全省堅持普及和提升相結合、規(guī)模和效益相結合，深化教育信息化內涵建設，啟動教育信息化公共服務體系建設，教育信息化整體發(fā)展能力逐步增強。各類教育的信息化建設呈現(xiàn)出齊頭并進、協(xié)調發(fā)展的良好局面。
    (二)教育信息基礎設施建設扎實推進。師生計算機配備。
    和學校多媒體教室等通用教室建設水平不斷提高，計算機網絡設施日趨完備。目前，全省中小學的生機比達8：1，遠遠高于全國平均水平，校均計算機擁有量每年咀11%的速度遞增。全省所有高校、%的普通高中、%的初中，%的小學建成校園網，所有中小學實現(xiàn)較高水準的校校通，蘇南地區(qū)許多學校實現(xiàn)班班通，蘇州所有公辦幼兒園實現(xiàn)園園通。無線寬帶在高校得到廣泛應用，%以上的高校建成覆蓋部分校園的無線網絡。全省所有市、縣(市、區(qū))建成覆蓋本地區(qū)的教育城域網。江蘇教育和科研計算機網覆蓋13個省轄市、102個縣(市、區(qū))和所有高校.每年為全省3萬多個標準化考點和省考務指揮中心提供網絡服務和技術支撐，全省各級各類學校共配置了65536個教育網專用ip地址。省教育廳與備市、縣(市、區(qū))及高校的視頻會議系統(tǒng)，省教育廳與各地教育局及省屬高校的協(xié)同辦論系統(tǒng)已經建成。
    過江蘇省教育信息化公共服務平臺上傳.發(fā)布的教育類資源達80萬個，年訪問量超過607萬人次。通過書香江蘇網上讀書平臺為廣大中小學提供的電子圖書達l89萬多冊，建立了240萬個網上個人書房。基礎教育優(yōu)質資源巳覆蓋基礎教育所有階段和全部主干學科。高校資源統(tǒng)建共享取得明顯進展。目前已初步形成國家、省、校三級課程建設體系，所有國家級課程和6000余門省級課程，均可以通過江蘇省高等教育課程資源庫下載。50%以上的高校建有教育教學資源庫，全省高等教育多媒體教學資源統(tǒng)建共享平臺訪司及下載量達50多萬人次。職業(yè)教育資源建設水平較高，研發(fā)和制作的江蘇職教大賽資源等多媒體資源受到各界好評。及時開通長三角優(yōu)質教育資源聯(lián)盟網站，積極開展長三角中小學校網絡結對活動，在探索長三角教育資源和數宇化教學資源共建共享方面邁出了新的步伐。
    以上的高校教師呆用ppt、課件、網絡課程進行授課，多媒體教學成為當前各高校日常教學的主要方式，%的高校使用統(tǒng)一的網絡教學平臺進行輔助教學。江蘇教師在全國多媒體大賽、信息技術創(chuàng)新大賽等各類全國性競賽中表現(xiàn)優(yōu)異，比賽成績位居全國前茅。全省大中小學全面普及信息技課程。全省高校開設了81個計算機大類本科專業(yè)，在校生萬人;84所高校開設計算機大類?？茖I(yè)，在校生近10萬人。20xx年組織開展了全省職業(yè)學校信息化教學大賽。20xx年組隊參加了全國中等職業(yè)學校信息化教學大賽，獲得10個一等獎，居全國第一。
    群、常州的教師成長共同體、南通、徐州的優(yōu)質教育信息資源等，在全國產生廣泛影響。
    我省教育信息化工作雖然取得了顯著成績，但與我省經濟發(fā)展水平和社會信息化發(fā)展水平相比，與率先實現(xiàn)擻育現(xiàn)代化的要求相比，與人民群眾接受優(yōu)質教育的崩盼相比，還有一定差距。教育信息化仍然是我省教育改革發(fā)展中相對薄弱的環(huán)節(jié)，教育信息化建設還存在統(tǒng)籌協(xié)調能力有待增強，公共服務能力有待提高，區(qū)域性發(fā)展、各類教育及學校使用水平不夠平衡，可持續(xù)發(fā)展機制不夠健全，信，《技術州教育的影響力和變革作用不夠顯著等問題，我們必須認真分析研究.采取有力措施，逐步加以解決。
    二、全面落實全省教育信息化各項重點工作。
    信息技術是當今世界創(chuàng)新速度最快、通用性最廣、滲透力最強的高技術之一，對人類生活方式、生產方式、學習方式以及思維方式的影響最為深刻、最為長遠，對教育發(fā)展具有革命性影響。加快推進教育信息化，事關教育改革發(fā)展大局，是建設教育強省、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求，也是促進城鄉(xiāng)區(qū)域教育均衡發(fā)展、提高教育質量的有效途徑。我們必須高度重視，突出工作重點，報抓關鍵環(huán)節(jié)，著力加以推進，務求取得實效。
    定這個規(guī)劃，我們的主要考慮是一要突出應用用導向，更多地關注基礎數據庫的建設和公共服務體系建設，關注信息化教育新模式的構建;二要突出頂層設計，從省級層面厘清思路，明確措施，建立標準，統(tǒng)籌建設，三要體現(xiàn)前瞻性，把網絡教研、數字化學習、物聯(lián)網技術教育應用、學習型社區(qū)，終身學習體系構建等列入規(guī)劃;四要注重操作性，既明確教育信息化基礎設施、資源建設、應用能力建設、機制體制建設等方面的主要目標，也明確各類教育信息化的主要任務。《規(guī)劃》正式印發(fā)后.各地各桉要結合實際，制定具體的實施方案，明確具體的路線圖和進度表，認真抓好貫徹落實工作，要認真考慮謀劃教育信息化發(fā)展的路徑和策略受教育者最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益司題放在首位，改變以項目驅動的模式，堅持應用驅動，以江蘇省教育信息化公共服務體系建設為主要目標，以建網、建庫建隊伍、建機制，為基本內容，以江蘇教育信息化公共服務平臺為主要載體，以創(chuàng)新教育教學模式和學習力式、提升教育管理和公共服務水平為基本路徑，以十大工程建設為抓手，全面推進教育信息化工作，確保規(guī)劃確定的目標、任務和重點工程落到實處。
    息化基礎_殳施的投入力度，在經費安排上向農村中小學傾斜，保證農村中小學信息技術基礎設施建設經費。各地、各校要嚴格執(zhí)行標準，多管齊下，加大協(xié)調力度，將教育信息化基礎設施建設與薄弱學校改造、職業(yè)教育基礎能力建設，數字圖書館建設等重_^工程和項目統(tǒng)籌規(guī)劃、整體推進，同時，要加強與電信部門、網絡絡運營商及其他社會機構的溝通，探索建立可持續(xù)的運營螗護機制，研究制定學校使用公用經費購買信息化服務的相關政策與標準，采取服務外包，成本分攤、利益共享等市場化辦法，充分發(fā)揮其他行業(yè)、部門及社會機構的力量，爭取以更經濟的價格實現(xiàn)教育部提出的寬帶網絡校校通。相對于全國，我省實現(xiàn)寬帶網絡校校通的時間要提前，水平要更高。20xx年前全省實現(xiàn)所有學校都擁有網絡教學環(huán)境的基礎政施建設目標，蘇南等經濟發(fā)達地區(qū)的水準要領先全國。
    容。充分發(fā)揮名師的帶頭作用，利用智能學習系統(tǒng)診斷、導學等方式，幫助農村中小學教師提高教學水平，培養(yǎng)農村學生的自王學習能力。有條件的學?？梢越ㄔO名校網絡課堂，通過開設網絡學校、網絡選修課或網絡教研、網絡結對等多種方式，推動優(yōu)質債源在全省的快速共享.幫助農村學枝提高教育質量。各地、各高校要積極配合省電教館做好省緞教育資源庫的建設工作，幫助農村教學點開展信息化基本條件建設，實現(xiàn)每個教學點配備基本視頻接八設備和相應的優(yōu)質數字化教育資源的目標。今明兩年，全省要實現(xiàn)所有學枝數字化教育資源全覆蓋，有條件的地方逐步實現(xiàn)教學點與中心學校同步上課，讓義務教育階段所有學生都能有平等的機套享受到優(yōu)質教學資源，實現(xiàn)優(yōu)質教學資源班班通。
    研活動，20%以上的職業(yè)學校要開展網絡空間建設與直用。高等學校要加大網絡學習空問建設力度，提高逅用信息技術為經濟社會服務的能力。鼓勵發(fā)達地區(qū)、有條件的學校先行先試，努力實現(xiàn)網絡學習空間人人通.確保江蘇的網絡學習空間建設和應用水平領先全國。
    要按照省級教育資源公共服務平臺和教育管理公共服務平臺的總體要求，積極配合做好教育教學資源建設和教育管理信息數據的采集工作要充分運用汀蘇省教育信息化公共服務平臺的數字化教育教學資源和教育管理信息，做到公共服務平臺家家用。
    三、努力為推進教育信息化工作提供有力保障。
    全省教育信息化的主要目標、工作思路和重點任務已經明確，關鍵是強化保障，抓好落實。各地備校要把加陜教育信息化作為事關教育改革發(fā)展全局的重大任務來抓，健全組織機構，明確工作職責，創(chuàng)新工作方法，落實各項措施，確保教育信息化扎實有效推進。
    (一)加強組織領導。各級教育行政部門是教育信息化建設的實施主體，要成立由一把手擔任組長的教育信息化工作領導小組，明確教育信息化的牽頭部門，定期召開會議，研究部署教育信息化工作。要明確工作職責，采取切實措施，做到有行政部門抓決策、有責任部門抓推進.有專門人員抓落實。要統(tǒng)籌規(guī)劃，分類指導，有序推進，確保教育信息化水平與當地的經濟發(fā)展水平、教育發(fā)展水平和社會信息化發(fā)展水平大抵相當。各高校要成立由一把手校長任組長的教育信息化工作領導小組，指定專門機構、安排專門人具負責教育信息化工作，避免多共管理、無人負責。
    (二)健全管理機制。要完善教育信息化管理機制，加強。
    對教育信息化基礎設施建設、資源建設和應用能力等建設項目的運行管理。加強教育信息化標準研究.建證牽省教育信息化標準體系，對網絡建設，資源建設及培訓和應用等提出科學的量化指標。網絡建設既要考慮教育系統(tǒng)內部的資游整合和系統(tǒng)集成，也要考慮與其他各個系統(tǒng)的對接問題，避免形成新的信息孤島。制定數字化教學資源準八標準，攆常教育資_胛共建共享機制，對資源內容實行動志管理，確保數字化教學資源的質量。建丑教育信息化工作檢查評估機制，把教育信息化作為各級各類教育和學校目標營理、督導評估的重要內容，提高教育信息化在教育現(xiàn)代化評估中的分值杈重。加強建設項目管理，促進規(guī)范建設和資源共享，建立網絡安全監(jiān)管制度，確保網絡安全。
    (三)完善經費保障機制。要完善政府為主的投入保障機制，將信息化基礎設施和重點項目的建設列入當地財政預算，并在生均公用經費中安排一定比例用于信息化設施設備、資源更新的日常運行維護。鼓勵學校增加教育信電化投入，吸引企業(yè)參與教育信息化建設，大力發(fā)展教育信息化產業(yè)，確保教育信息化建設的可持續(xù)發(fā)展。強化資全監(jiān)管，定期對教育信息化資全投入的效益進行評估，確保有效投資，避免資全浪費，各級教育信息化建設部門要進步加強與政府有關部門的溝通.努力爭取政府支持，從財力物力和制度上保障教育信息化建設。
    (四)創(chuàng)新工作方法。教育信息化建設沒有現(xiàn)成的經驗可以借鑒，也沒有既定模式可以照搬。各地各校要勇于探索，創(chuàng)造性地開展工作。握室建立專家咨詢蟣制：根據教育發(fā)展趨勢確立更加具體、更加細化的教育信息化建設指標，把教育信息化向縱深推進。改變工程化的組織方沽，力爭在頂層設計上有所突破，既總攬全局、統(tǒng)籌兼顧，又抓住牽動全局的主要工作和事關群眾利益的突出問題，著力推進、重點突破，力爭在資源共享共享上有所突破，努力窶現(xiàn)教育信息資源的優(yōu)化配置和有效利用，提高教育信息資源的使用效益。力爭在宣傳推廣上有所突破，充分利用各種新聞媒體和宣傳陣地，在全社會形成人人關注，人人關心、人人支持人人參與教育信息化工作的良好氛圍。力爭在公共服務上有所突破，努力提高教育信息化公共服務水平，以服務贏效益，以貢獻求發(fā)展。
    同志們，以信息化帶動教育現(xiàn)代化是全省教育事業(yè)改革發(fā)展的重大任務。我們一定要抓住機遇，乘勢而上，開拓進取，扎實工作，努力開創(chuàng)全省教育信息化工作斯局面，為建設教育強省、率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的更大的貢獻。
    同志們：
    育信息化工作。剛才，張館長傳達了全省會議精神，并講了貫徹意見，程主任就一師一優(yōu)課活動教研、指導等工作提了要求，一會兒李處長、馬局長還將作重要講話。請大家認真抓好落實。下面，我講四點意見。
    一、全市教育信息化工作有明顯進展。
    近年來，市、縣認真貫徹落實中、省《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》和《教育信息化三年行動計劃》，結合實際，積極推進，在以下五個方面有明顯進展。
    1.縣域推進有新發(fā)展。各縣區(qū)將教育信息化工作納入義務教育均衡發(fā)展、雙高雙普、教育創(chuàng)強的整體規(guī)劃中，政府財政統(tǒng)籌安排建設資金，全面提高中小學校的教育信息化裝備水平。已實現(xiàn)雙高雙普、教育創(chuàng)強、義務教育均衡發(fā)展的縣區(qū)在整體推進信息化建設方面有了新的發(fā)展。旬陽、白河、平利三縣實現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以上學校教學班優(yōu)質資源班班通目標，寧陜、鎮(zhèn)坪已提前實現(xiàn)所有中小學校的班班通建設目標。作為信息化區(qū)域試點，石泉、嵐皋兩縣積極探索貧困山區(qū)推進教育信息化發(fā)展長效機制并取得了階段性成果。5所試點學校積極探索基于信息技術環(huán)境下的網絡協(xié)作教研、教師研修培訓模式以及有效教學新模式在全市推廣。
    導教育信息化工作。各縣區(qū)把教育信息化工作納入教育工作的整體規(guī)劃中，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。石泉、嵐皋等縣區(qū)成立了以政府主管縣長為組長、相關部局一把手參與的領導小組，明確了教育信息化工作的股室。政府引導、社會參與、教育部門實施、學校應用的推進教育信息化工作機制基本形成。
    3.基礎條件建設有新突破。通過三年的努力，全市義務教育階段1101所學校中888所學校實現(xiàn)寬帶網絡校校通，占學?？倲档?;8685個教學班中5381實現(xiàn)班班通，普及率達62%。全市累計投入教育信息化資金億元，其中地方政府籌措資金億元，占總投入的58%，學校及教育部門自籌5200萬元，占總投入%。從資金投入的情況可以看出，縣區(qū)政府推進教育信息化的責任主體地位進一步明確，學校生均公用經費也由前些年多數用于校舍建設等方面的投入轉向用于發(fā)展教育信息化建設，資金保障機制初步形成。
    訓。通過專家引領、技術培訓、名師示范、集中研討、在崗研修實踐等形式，提升參訓教師駕馭信息技術手段、融合優(yōu)質資源的能力和水平。
    5.教學應用有新成效。各級教育部門和學校普遍重視實際應用工作，開展信息技術與學科課程整合，通過輔導培訓、觀摩研討、網絡交流、展評總結等形式，推進教學應用，并將教師應用情況納入考評考核內容。實施課題帶動，深化應用研究。十二五期間，全市申請立項國家、省級教育信息化規(guī)劃課題62個，旬陽師訓中心申報的國家級課題《縣域信息技術與學科課程有效整合的研究與實踐》緊緊圍繞優(yōu)質資源的開發(fā)和應用研究，具有較強的實用價值。堅持每年舉辦多媒體課件制作、中小學生電腦制作、信息技術創(chuàng)新與實踐等活動，為師生搭建應用展示平臺。寧陜中學的機器人項目多次代表國家出征世界性大賽并屢獲殊榮。石泉縣兩河初中、市一小的電子書包試點項目成果受到省上表彰。
    成績的取得離不開省教育廳領導的關心和支持，同時也是各縣區(qū)教育行政部門、電教、教研機構、中小學校和廣大教師共同努力的結果。在這里，向長期以來關心支持我市教育信息化發(fā)展的省教育廳信保處的領導以及各縣區(qū)和基層的同志們表示衷心地感謝!
    忽視。一是觀念落后。部分縣區(qū)對信息化發(fā)展的目的和作用認識不到位，推動乏力，部分局長、校長、教師怕影響升學率，把教育信息化當做可有可無的教學輔助手段，對實質內容和本質要求理解不深入，嚴重影響了當地教育信息化工作推進力度。二是發(fā)展不均衡、硬件水平低?？h區(qū)之間、校際之間、農村學校與城鎮(zhèn)學校之間在環(huán)境建設、應用水平、教師信息化素養(yǎng)等方面存在差距。全市雖然有888所中小學校實現(xiàn)了校校通目標，但多數學校的接入帶寬還不能滿足班班通、人人通的要求;已實現(xiàn)班班通目標的5381個班級中，有1695套設備還是投影加熒幕，且多數是八年前實施農遠工程時的裝備，設備老舊，亟需更新。三是應用不廣泛、利用率低。一些縣區(qū)和學校在抓高效課堂的建設等工作中忽視了信息技術手段和優(yōu)質教育資源的重要作用，不引導用、不鼓勵用，穿新鞋，走老路一些學校信息化的使用效率較低，將教育信息化單純理解為技術工作，教研未跟進，學校無位置，設施成擺設。四是管理人員、校長、教師信息素養(yǎng)有待提高，專業(yè)隊伍需要加強，學校專職教師需要穩(wěn)定。教師培訓的針對性和實效性需要及時跟進。
    這些問題和困難，從一定程度上制約了我市教育信息化、新課程改革和素質教育的實施，必須引起我們的高度重視，下大力氣加以解決。
    二、轉變觀念，切實增強加快推進教育信息化工作的責。
    任感。
    當前，我市教育信息化工作已進入實施《十年發(fā)展規(guī)劃》第二個三年行動計劃的關鍵時期，工作重心已由前三年的硬件環(huán)境建設轉入深入融合應用，對照第一個三年行動計劃，我們還有欠帳，與發(fā)達地區(qū)的發(fā)展和應用水平相比，我們的工作仍處在初級階段。各縣區(qū)在抓住國家推進基礎教育均衡發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，對照《規(guī)劃》及相關標準查漏補缺、狠抓落實的同時，在工作理念和觀念上要有新認識，做到四個必須適應：
    1.必須適應時代發(fā)展的需要。隨著大數據、云計算、物聯(lián)網等新一代互聯(lián)網技術快速滲透到經濟社會生活的各個領域，信息經濟時代已經全面到來，信息技術正在也必將徹底改變人們的生產生活。微信、慕課這些詞匯在過去十分陌生，但今天卻已耳熟能詳，這就是信息經濟的速度。教育同樣將被改變，信息技術將打破時空限制，提供新的教學手段，拓展新的教育資源;信息技術將為教育帶來新的理念和動力，開放數據、開放資源、開放存儲得以實現(xiàn)，虛擬課堂、翻轉課堂、慕課得以應用，教育方法、課堂結構、師生關系得以改變，最終改變傳統(tǒng)教育模式下學生被動的學習方式，扭轉教師低效的教學形式?；ヂ?lián)網時代教育將是互為師生的時代。
    2.必須適應教育現(xiàn)代化推進步伐。黨的十八大報告提出。
    以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化。習近平總書記強調沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。同樣，沒有教育信息化也就沒有教育現(xiàn)代化。一方面，教育信息化是教育現(xiàn)代化評價指標體系的重要組成，甚至是標志性指標之一。另一方面，信息化為未來的現(xiàn)代化教育提供了強有力的技術支撐。這種帶動，不是站在旁邊，更不是跟在后面，而是要跑到前面去引領，如果教育信息化不能夠提前實現(xiàn)，教育現(xiàn)代化就不可能實現(xiàn)。
    3.必須適應教育領域綜合改革要求。教育要發(fā)展，根本靠改革。教育信息化將在教育領域綜合改革中發(fā)揮重要作用。首先是促進教育公平和提高教育質量的有效手段，教育信息化能夠以較低的成本，便捷高效地擴大優(yōu)質教育資源在農村和邊遠地區(qū)的覆蓋面，可以使農村和邊遠地區(qū)教師零距離接觸先進教學方法，提高教學能力和專業(yè)水平。其次能帶來最新教育理念、模式和方法，能夠為解決教育改革深水區(qū)的熱點難點問題提供全新思路和解決方案。如通過構建網絡化的教學體系，使學習方式由被動式向主動式、互動式學習轉變。通過構建智能化的交互平臺，使優(yōu)質教學資源能以更低成本、更廣范圍共享，大大提升教育投入產出效率。通過構建系列管理信息系統(tǒng)進行扁平化管理，使教育管理更加科學精準。通過構建泛在學習環(huán)境，使學習主體由在校學生向全體國民擴展、學習階段由在校學習向人的一生延伸，形成靈活開放的終身教育體系和學習型社會。
    4.必須適應國省教育發(fā)展要求。十八屆三中全會明確提出構建利用信息化手段擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面的有效機制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距的具體要求，這是教育信息化第一次被寫入中央全會重要決議。在李克強總理任組長的新一屆國家科教領導小組召開第一次會議研究教育工作時，教育信息化是4個教育議題之一。劉延東副總理在全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件電視電話會議上，明確要求把信息化作為改薄計劃實施的重要內容。省上決定，今后將采取先建后補、以獎代補的辦法，對各地、校教育信息化建設予以經費支持。義務教育均衡縣、雙高雙普縣、教育強縣等創(chuàng)建工作是國省部署，教育信息化裝備水平是其中最為重要的評估內容之一，省上出臺的中小學316督導評估體系中，教育信息化更是重要內容，有明確的建設和應用標準。教育信息化跟不上，就會影響教育發(fā)展。
    認識決定思路，觀念決定行動。我們必須適應上述要求，以不進則退的危機感、時不待我的責任感、只爭朝夕的緊迫感，不斷進行新的探索和實踐，教育信息化才能在安康有實質性的進展。
    三、突出重點，提升教育信息化建設和應用水平。
    推進教育信息化工作，機制是保障，基礎在建設，核心是應用，重點在教師，難點在農村，結合我市實際，當前，我們要重點做好以下幾個方面的工作。
    1.加快完善教育信息化管理體制與機制。根據省上最新安排，明年上半年，縣區(qū)教育信息化管理機構標準化建設要通過市上評估驗收。各縣區(qū)要將這項工作作為近期的重點工作抓緊抓好。要按照省廳《關于開展教育信息化管理機構標準化建設工作的通知》(陜教保[20xx]38號)要求，調整行政崗位設置，落實管理職能，強化行政主導，通過歸口管理、年度考核、教育督導等行政手段提升信息化統(tǒng)籌推進力度;通過制度建設、隊伍建設，做好管理與服務。各縣區(qū)嚴格要落實創(chuàng)建責任，強化措施，狠抓落實，確保按期通過省、市評估驗收。
    影幕布類設備，到20xx年，農村學校普通教室互動式多媒體教學設備普及率達到50%以上，城鎮(zhèn)學校普通教室互動多媒體教學設備普及率達到70%以上。各縣區(qū)要在爭取政府財政支持的基礎上，積極開展與有關企業(yè)的合作，充分利用全面改薄工程資金分期償還的規(guī)定，使政府規(guī)范引導，企業(yè)建設運營，學校購買服務在基礎建設中有進展。
    3.堅持狠抓應用驅動。應用驅動是教育信息化可持續(xù)發(fā)展的重要保證。硬件建設只能作為基礎，不是本質，不是目的，應用才是加快推進教育信息化的著力點。
    一要抓好教師信息技術應用能力提升培訓工作。今年，教育部啟動了中小學教師信息技術應用能力提升培訓工作，我市有9000名教師參加了該項培訓。各縣區(qū)要做好培訓的組織管理工作，督促參訓教師按時、高質量完成培訓任務。市縣教研、電教等培訓機構在今后的名師大篷車等培訓工作中，要針對一線需求，將信息技術應用和優(yōu)質教育資源與課程融合等內容納入培訓體系，通過專家引領、技術講座、名師示范、在崗實踐研修等形式，不斷提升教師駕馭新技術的能力，提高優(yōu)質資源與課堂融合的水平。
    經開通，并在全省開展應用試點工作，20xx年將為全省60%的教師開通空間，并逐步向學生及家長開放。目前，我市石泉、嵐皋兩縣及安康中學等5所學校承擔著今年的試點應用任務，希望這些縣區(qū)和學校要采取有效措施，積極探索人人通環(huán)境下的優(yōu)質資源共建、共享機制及教師發(fā)展、學生學習和家長交流的方式、方法等，為其他縣區(qū)的全面應用積累經驗。其他縣區(qū)也要全面啟動并推進人人通應用工作。
    三要精心實施好一師一優(yōu)課，一課一名師活動。這個活動是今年國、省教育部門安排部署的一項重要工作，活動的目的是深化各級資源平臺的應用，也就是達到讓每一位中小學教師能夠利用信息技術上好一堂課，使每堂課至少有一位優(yōu)秀教師能夠利用信息技術講授的目的，促進信息技術與教學融合。根據市上實施方案的安排，縣級曬課和評課活動要在20xx年4月底前完成，5月份前市上完成優(yōu)課評選并向省廳上報。時間緊，任務重，各縣區(qū)要精心組織，將這項活動納入人人通平臺應用的總體安排中，由縣區(qū)電教部門具體組織實施，教研部門承擔教學指導任務。要制訂詳細的活動實施方案，明確活動的時間節(jié)點和主要階段，成立評課專家隊伍，做好宣傳動員，以學校為單位遴選優(yōu)秀教師和特色課程內容，精心組織教師錄課、網上曬課、專家評課、案例推廣等環(huán)節(jié)工作，確保整個活動有序開展。要統(tǒng)籌組織縣域中小學校，合理分配各學校的錄課任務，最大程度覆蓋各學科，形成相對完整的優(yōu)課資源體系。活動依托陜西省教育人人通平臺開展，市級平臺也已建成上線，并承擔著市級的評選任務，參與人數多，上傳數據龐大，對技術環(huán)境要求很高，因此，市、縣電教部門要做好技術支撐，確保平臺運行的軟硬件環(huán)境。市級培訓工作明天也將在安康中學開展，培訓結束后，各縣區(qū)和學校也要開展相應的培訓工作，力爭達到廣大教師人人參與培訓，個個熟練通過平臺曬課、上傳資源的目的，為下一步人人通工作的全面應用奠定基礎。
    四要努力做好信息化研究和試點工作，引領信息化工作有序發(fā)展。各試點單位要積極開展工作，及時總結經驗，盡快完成試點任務，爭取申報省級示范。今年，省上把智慧教育建設列入省政府數字陜西.智慧城市試點項目，并打造10個左右的智慧校園和人人通應用示范學校。市局從明年起啟動教育信息化示范學校創(chuàng)建評估工作，決定用3-5年時間，在全市范圍內樹立一批教育信息化建設和應用的典型。請各縣區(qū)和學校認真準備，積極參與智慧校園試點，優(yōu)化環(huán)境，應用驅動，建設信息化示范學校，以此帶動教育信息化建設整體發(fā)展。
    4.切實抓好網絡安全工作。隨著信息化的快速發(fā)展和信息技術的廣泛應用，網絡安全面臨的威脅持續(xù)加大。保障信息和網絡安全，既是政治責任，也是職責所在。各縣區(qū)教育局和各級各類學校要牢固樹立安全意識，切實落實中、省、市關于信息與網絡安全防護規(guī)范和相關制度，細化網絡接入、機房管理、容災備份、數據共享與使用等各方面的安全管理制度，落實責任，做好預案，確保數據與系統(tǒng)安全可靠。要加大教育網站和校園網的建設管理，使用正版軟件，豐富內容和載體，過濾有害信息，凈化網絡空間，為師生創(chuàng)設綠色、文明、安全的網上學習交流空間。
    四、真抓實干，推動全市教育信息化有實質性進展。
    教育信息化是一項系統(tǒng)性工程，涉及教育工作的各個環(huán)節(jié)，需要統(tǒng)籌謀劃、綜合施策、多措并舉地加以推進。
    1.加強組織領導。各縣區(qū)教體局要將教育信息化工作擺上工作日程，作為一把手工程，主要領導負總責、親自抓，分管領導具體抓。要拿出貫徹省市工作部署的具體意見，爭取地方黨委政府的支持。明確管理機構，建立工作機制，賦予相應職能，加強人員配備，建立技術支撐隊伍，形成職責明確、分工合作、協(xié)同推進的工作格局。改變以技術部門為主推動的現(xiàn)有管理模式，確保信息化工作有人抓、有人管、抓得起，管得好。
    政的支持，另一方面要創(chuàng)新資金投入機制，用好社會和企業(yè)力量，拓寬投資渠道，形成政府、社會和企業(yè)協(xié)同建設的合力。
    3.統(tǒng)籌謀劃實施。各縣區(qū)要加強調查研究，摸清轄區(qū)教育信息化建設的現(xiàn)狀，在此基礎上，制訂好今后幾年的發(fā)展規(guī)劃，核算資金投入，并逐步實施。要抓住雙高雙普、教育創(chuàng)強、均衡發(fā)展等機遇，將信息化建設納入整體規(guī)劃中，通盤考慮，統(tǒng)籌安排。
    4.做好宣傳引導。要把信息化工作作為宣傳的重要內容，充分利用各種宣傳網絡和平臺，開展形式多樣的宣傳活動。大力宣傳教育信息化工作的重要意義，大力推廣縣區(qū)和學校在推進信息化建設中創(chuàng)造的好經驗、好做法和先進典型，提高全社會對教育信息化重要性的認識，激發(fā)廣大干部師生主動參與、積極支撐信息化建設應用的自覺性，為教育信息化發(fā)展營造良好氛圍。
    作建設情況。今后，要把人人通平臺應用和名師優(yōu)課活動一并納入月報，各縣區(qū)要通過平臺的統(tǒng)計功能隨時了解和督促轄區(qū)學校的應用情況，市教育局也將通過平臺匯總和通報各縣區(qū)的應用情況。教育督導部門要把信息化作為督導工作的重要內容，通過開展綜合督導、專項督導，建立定期通報、催辦督查等制度，推動工作落實。
    同志們，我市教育信息化工作已進入加快推進、深入應用的關鍵時期，任務艱巨，責任重大，我們一定要按照省、市有關教育信息化的要求，精心部署、層層落實、迅速行動、扎實工作，在推動我市教育信息化工作中做出新貢獻。
    同志們:。
    今天召開這次會議，主要是貫徹落實全國全省教育信息化工作會議精神，總結交流工作，安排部署全市教育信息化工作目標任務和主要措施。剛才，參觀了濟寧一中現(xiàn)場，鄒城市教育局、金鄉(xiāng)縣教體局和嘉祥縣黃垓中學作了典型發(fā)言，發(fā)言務實創(chuàng)新、各有側重、各具特色，給我們以很好的啟發(fā)。大家要認真學習借鑒，結合會議下發(fā)的《濟寧市教育信息化推進意見》，一并抓好落實。下面，我講三點意見。
    一、全市教育信息化建設取得明顯成效。
    入，突出重點項目，完善基礎設施，強化應用推廣，建立了覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、功能完善、與教育教學深度融合的教育信息化服務體系，有力提高了城鄉(xiāng)教育均衡化、現(xiàn)代化水平。
    一是基礎設施建設基本完善。20xx年和20xx年，市政府先后制定實施了兩個教育信息化行動計劃，圍繞配備標準化、管理專業(yè)化、投入經?；?、應用全員化的目標，以教育網建設為依托，以資源建設為重點，以強化應用為主線，加快教育信息化步伐。特別是全省教育信息化工作現(xiàn)場會在我市召開以來，圍繞三通兩平臺建設，結合縣域義務教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建和全面改薄工作，不斷加大對信息化的投入，僅教學點一項全市就投入1887萬元，基礎設施建設躍上新臺階。在校校通方面，通過實施農村定點小學網絡寬帶改造工程和教學點資源全覆蓋工程，使包括教學點在內的所有學校全部實現(xiàn)了教育城域網接入，提前實現(xiàn)了校校通，2019年我市農村小學教學點數字資源全覆蓋項目高標準通過國家驗收。在班班通建設方面，連續(xù)6年實施全市統(tǒng)一招標、集中采購的陽光配備工程，6期工程配備計算機萬臺，5期多媒體裝備工程配備多媒體萬套，全市中小學計算機總量達到14萬臺，多媒體萬套，生機比12:1，師機比:1，776所學校實現(xiàn)了班班多媒體、室室多媒體。
    二是數字資源開發(fā)應用不斷加強。堅持以應用為導向，采取購買、征集、研發(fā)、共建等多種形式，建成了一批特色鮮明的數字教育資源。市教育信息中心數字資源總量達5000g，掛接了國家基礎教育資源、農村中小學遠程教育資源、全市中小學課程資源、微課資源和50萬冊數字圖書館，各縣市區(qū)教育信息中心對資源分布存儲，在全市中小學共享,目前，大部分農村學校實現(xiàn)了利用網絡教學資源進行教學，節(jié)約了教學成本，提高了教學效率，解決了偏遠農村學校師資力量薄弱和部分學科師資匱乏問題。教研人員和教師充分利用豐富的網絡資源開展網絡教研，變革教研模式。對翻轉課堂的嘗試，提升了學生自主學習能力，大大增加了學習容量和效率。促進了教育理念、教學方式和學習方式的變革，推動了信息技術與教育教學深度融合。
    三是教育管理信息化水平明顯提升。幾年來，各縣市區(qū)和學校積極推進數字化校園建設，共建成數字化校園248所，機器人教育實驗室269口。完成了中小學生學籍信息管理系統(tǒng)建設、中職學生管理、學生資助、學前教育管理、學校資產和校舍管理等系統(tǒng)部署，完善了網上轉學、招生報名等業(yè)務功能。實現(xiàn)了高考網上報名、網上填報志愿、網上評卷和網上錄取。建成了濟寧教育門戶網站、oa辦公、視頻會議等管理信息系統(tǒng)，提高了教育管理信息化水平。
    萬人次。把信息技術素養(yǎng)作為教師業(yè)務提升的基本要求，納入崗位職責和考核評價，并在職稱評聘、賽課等方面強化導向，教師教育信息化意識和能力逐步增強。目前，全市中小學95%以上的一線教師都能熟練使用計算機和多媒體進行備課和教學。
    五是信息化應用水平不斷提高。以應用為驅動，以活動為載體，通過課題研究、組織競賽、試點引領，積極推進信息技術在教育教學中的推廣應用。一是課題研究探索應用。一批教育教學成果獲濟寧市科技進步獎和山東省軟科學成果獎。二是評選活動拉動應用。連續(xù)五年，組織萬余名學生開展中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動，連續(xù)十年，組織近十萬名中小學生參加電腦作品和機器人競賽活動，共獲8個國際獎、89個全國獎、630個省級獎。一大批電教優(yōu)質課和多媒體教學課件獲省級以上獎勵，并在中國教育電視臺空中課堂播出。三是專項試點引領應用。開展了數字化校園和機器人教育實驗室建設試點、教育部視頻互動教學及網絡研修系統(tǒng)建設試點，在城鄉(xiāng)聯(lián)誼學校舉辦了網絡教研試點、互動課堂活動，組織了微課程大賽、推進翻轉課堂實驗。20xx年成功承辦山東省中小學機器人競賽并獲得全省第一名好成績。我市被評為全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動先進單位，受到全國組委會的表彰，走進人民大會堂，參加了全國科技獎勵大會。
    在總結成績的同時，必須清醒看到，我市教育信息化發(fā)展總體水平還不高，有些地方發(fā)展不平衡，問題依然突出。一是對教育信息化的認識有待提高。有的單位對教育信息化重要性認識不到位，工作研究不深、統(tǒng)籌規(guī)劃不夠、協(xié)調推進不力。二是信息技術應用水平有待提升。應用主動性還不夠強，信息技術與教育教學的深度融合還不夠，農村學校、薄弱學校應用還不夠普遍。三是共建共享有待于進一步健全。信息孤島現(xiàn)象還比較嚴重，優(yōu)質資源輻射帶動作用還需增強。四是網絡和信息安全有待于加強。一些單位安全意識不強，人防、物防、技防等還存在薄弱環(huán)節(jié)。五是教育信息化發(fā)展體制機制不夠優(yōu)化。六是教育信息化還沒有穩(wěn)定的投入機制，資金支撐能力不強。教育信息化建設、管理、應用等規(guī)章制度還需健全。以上問題必須引起我們高度重視，采取切實措施盡快加以解決。
    二、明確重點任務，加快全市教育信息化建設。
    黨的十八大將信息化作為新四化戰(zhàn)略之一。習近平總書記指出，沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。加快教育信息化，是深化教育綜合改革、加快教育現(xiàn)代化的迫切要求，對推動教育均衡發(fā)展、促進教育公平具有不可替代的重要作用。必須把教育信息化建設納入教育改革發(fā)展總體規(guī)劃布局，充分利用信息化手段推進教育改革、提升教育質量、促進均衡發(fā)展。市教育局制定的《濟寧市教育信息化推進意見》，明確了我市教育信息化的基本思路、目標任務和工作重點。基本思路可以概括為四個著眼、四個堅持。四個著眼，就是著眼未來經濟社會發(fā)展需要，著眼全面深化教育綜合改革，著眼促進教育均衡公平和提高人才培養(yǎng)質量，著眼人的終身學習和學習型社會構建。四個堅持，就是堅持面向未來，為每名學生和學習者提供個性化學習、終身學習的信息化服務;堅持應用導向，推進信息技術與教育教學深度融合，促進教育變革和質量提升;堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，做好教育信息化頂層設計，分類、分步、分層推進實施;堅持開放共享，構建跨區(qū)域、跨行業(yè)的教育信息化合作推進新機制。總目標是：到2020年，基本建成人人享有優(yōu)質教育資源的信息化學習環(huán)境，基本形成學習型社會的信息化支撐服務體系，全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
    展等重點項目，優(yōu)先安排和保障農村中心小學信息化建設需求，探索政府政策支持，企業(yè)參與建設，學校持續(xù)使用的機制，多渠道籌集資金，為鄉(xiāng)村學校配備多媒體教學設備。目前，全市中小學班班通多媒體缺口近5000套，集中在嘉祥、汶上、梁山、泗水等縣，必須加大工作力度，采取多種方式補齊多媒體建設缺口，確保20xx年底，全市基本實現(xiàn)班班通，任課教師人手一機，學生機滿足信息技術課配備需求;各縣市區(qū)優(yōu)質教育資源公共服務平臺全面建成，并與國家、省、市對接，同時配齊教師和專業(yè)技術人員，確保盡快使用、發(fā)揮效益。三要推進網絡學習空間人人通建設。為師生建立網絡學習空間，是教育信息化深入應用的發(fā)展方向。借力濟寧智慧城市建設，依托中興公司智慧教育建設項目，力爭20xx年完成人人通平臺建設任務。要積極研究如何利用網絡學習空間，促進教學方式與學習方式的變革，鼓勵教師先開通網絡空間，搭建在線學習、教研互動平臺，引導學生、家長參與進來，逐步擴大使用率和覆蓋面。力爭2019年所有教師都擁有網絡空間，初中以上學生擁有實名網絡空間的比例達到70%以上。要激勵教師普遍應用網絡學習空間開展研修、備授課、批改作業(yè)、家訪及指導學生學習，引導學生普遍應用網絡學習空間開展自主學習，逐步實現(xiàn)網絡學習空間應用普及化。
    (二)加快教育資源服務平臺建設。一是抓好平臺建設。
    按照一級應用、二級建設、三級互通的思路，重點建好市級教育資源公共服務平臺。一方面，一些縣市區(qū)和學校已經建設的資源服務平臺要繼續(xù)建好用好;另一方面，要與市級平臺對接，承載本地優(yōu)質教育資源，避免重復建設，最大程度地實現(xiàn)全市教育信息資源整合。二是抓好資源建設。平臺建好了，解決了路和車的問題，下步重點是備足貨，保證有豐富的資源共享使用。要按照政府引導、多方參與、共建共享的思路，統(tǒng)籌建設全市數字教育資源。主要是兩個板塊的資源建設。一是基礎性教育資源。充分利用主流數字資源企業(yè)，按照義務教育課程標準開發(fā)配套的教育資源，同時拓展資源渠道，逐步建成全市數字教育資源超市。二是個性化優(yōu)質教育資源。在建設基礎性教育資源的基礎上，要加強個性化、特色、優(yōu)質資源建設。教育部啟動了一師一優(yōu)課活動，抓好這項活動將對全市建設個性化、特色資源起到有力的推動作用。學校錄播室建設是這項活動的基礎，也是重點和難點，推進意見已就這項建設制定了時間表和線路圖，各縣市區(qū)要想法設法完成建設任務，只有這樣才能創(chuàng)造一批、匯聚一批個性化優(yōu)質資源。
    掌握學生、教師、校舍、設施、資金等情況的有效手段。一方面，要以兩級建設、五級應用為架構，加快基礎教育和中職教育學籍管理系統(tǒng)建設，做到學生一生一號、學校一校一碼。另一方面，還要對系統(tǒng)數據進行整理、加工，二次開發(fā)、深度應用，推進教育改革。在當今大數據時代和信息碎片化的時代，要善于運用大數據技術，實現(xiàn)相關數據資源的整合與集成，為教育決策提供及時準確的數據支撐，全面提升教育管理水平和治理能力。
    (四)加強教育信息化隊伍建設。教育信息化發(fā)展水平，取決于信息技術的應用水平，而信息技術的應用水平，取決于教師信息技術素養(yǎng)。必須把信息技術培訓放在突出位置。通過國培、市培、縣市區(qū)培訓和校本培訓等多個層次，采取線上與線下相結合、專項培訓與融合培訓相結合的方式，實現(xiàn)信息技術培訓提檔升級。要加強信息化專業(yè)技術隊伍建設，配足配齊技術人員，各縣市區(qū)和學校在制定年度增人計劃時，要充分考慮對信息技術專業(yè)人員的需求，保證信息化基礎設施正常運行和信息化技術的有效推廣。教育管理者也要自覺提高信息化素養(yǎng)，帶頭應用，提高信息化背景下的工作水平和管理能力。
    (五)深入開展教育信息化試點工作。20xx年，省教育廳在我市批復了20個教育信息化試點單位，今年我們將組織專家開展中期評估。各試點單位要認真總結試點工作經驗，爭取在全市乃至全省推廣。繼續(xù)做好數字化校園和機器人教育實驗室兩項市級教育信息化試點工作，推選一批市級試點單位，在各類教學應用、區(qū)域整體推進、機制創(chuàng)新等方面大膽探索、積累經驗。各縣市區(qū)、學校要加強改革創(chuàng)新、先行先試，組織好中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動和中小學電腦制作和機器人競賽等品牌活動，積極開展未來教室、創(chuàng)客空間和3d打印等新的探索，聯(lián)合科協(xié)等有關部門開展青少年科技節(jié)和信息技術嘉年華活動，引領教育信息化應用緊跟時代發(fā)展步伐。
    三、完善保障機制，確保教育信息化建設順利推進。
    (一)進一步強化工作統(tǒng)籌。教育信息化是一把手工程，一把手是信息化發(fā)展的主要責任人。市教育局成立教育信息化領導小組，設立了教育信息化推進辦公室。各縣市區(qū)也要成立相應的組織機構，加大工作統(tǒng)籌力度。在具體工作中，要統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)學校實際，根據財力情況，分清輕重緩急，統(tǒng)一規(guī)劃，分步實施。要建立跨部門協(xié)同推進教育信息化的機制，各縣市區(qū)教育部門要主動向政府匯報，爭取本地相關部門的支持，協(xié)同推進教育信息化建設。
    應用的問題，堅決防止多數教師不使用、幾個尖子撐門面的現(xiàn)象，防止其他環(huán)節(jié)不使用、簡單在課堂放幾幅圖片幾段視頻造氣氛的現(xiàn)象。要將教師和學生運用信息技術取得的成果，納入教育質量評價考核體系，成為教師發(fā)展和學生成長的重要指標。要堅持抓校長、校長抓的工作理念，建立強化應用的長效機制，轉變教學和教研活動方式，建立相應的制度規(guī)范，鼓勵、引導、督促教師運用信息技術，促進教師普遍用、經常用，備課用、上課用、布置作業(yè)用、師生交流用，將信息技術融入教育教學全過程。
    (三)進一步強化經費保障。教育信息化投入僅次于校舍改造，不僅要確?；A設施全部到位，而且要提供設備更新、運行維護的經常性支出。義務教育學校公用經費用于教育信息化的費用初中每生每年不低于84元、小學每生每年不低于66元，確保設備配備、網絡使用、資源建設、運轉維護、設備更新五項經費落實到位。同時，要鼓勵企業(yè)和社會力量投資、參與教育信息化建設與服務，形成多渠道籌集教育信息化經費的投入保障機制。需要強調的是，教育信息化投入，要突出資源建設、人員培訓、推進應用等軟環(huán)境，不要簡單地理解為開展新一輪大規(guī)模的硬件建設。信息技術發(fā)展日新月異，設備更新?lián)Q代的機制必須建立，才能真正發(fā)揮信息技術促進教育發(fā)展的持續(xù)動力。
    (四)進一步強化信息安全。信息安全是教育安全工作的重要組成部分，信息化建設和網絡安全密不可分，中央成立了網絡安全和信息化領導小組，總書記親自擔任組長，可見網絡安全對于信息化建設的極端重要性。市委也成立了網絡安全和信息化領導小組，加大了對信息安全的監(jiān)管力度。近年來，網上泄密、網絡安全事件在我國時有發(fā)生，教育網絡與信息安全也面臨著嚴峻復雜形勢。各縣市區(qū)和學校要提高對網絡安全的認識，加強網絡安全政策法規(guī)宣傳學習，自覺使用正版軟件，強化輿情意識和知識產權保護意識，加強人防、物防、技防建設，提高網絡與信息安全防護水平。
    同志們，加快推進教育信息化，是事關教育改革發(fā)展全局的戰(zhàn)略任務，是提高教育教學質量、推動教育均衡發(fā)展、促進教育公平的重大舉措。各縣市區(qū)、各學校要充分認識教育信息化的重大意義，按照本次會議確定的目標任務、工作思路和工作重點，迅速行動、攻堅克難，加快推進全市教育信息化進程，為加快我市教育改革發(fā)展、辦好人民滿意教育做出新的更大的貢獻!
    江蘇教育工作會議講話篇十
    同志們：
    今天，我們在這里隆重召開全市教育工作會議，主要任務是在新形勢下對當前及今后一個時期我市教育工作進行總結和部署。市委、市政府對開好這次會議高度重視，會前做了大量的調研工作，提出了學前教育政府主導、基礎教育優(yōu)質均衡、職業(yè)教育和高等教育強力推進的發(fā)展要求。教育部門也結合我市教育工作存在的問題召開了不同層次的座談會，廣泛征求社會各個層面對我市教育工作的意見和建議，在此基礎上形成了《與時俱進開拓創(chuàng)新為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化辦好人民滿意的一流教育而努力奮斗》的報告。應該說，這次會議的準備是充分的，有很強的針對性，對今后全市教育工作發(fā)展有著重要的指導作用。今天，市委、市人大、政府、政協(xié)的領導都出席了會議，參加會議的還有各區(qū)、有關企事業(yè)單位、學校和街道社區(qū)的同志。剛才，彭建偉同志總結了“”以來我市教育工作取得的成績，安排部署了“”期間教育改革發(fā)展的重點工作，有關部門、學校和企業(yè)代表作了大會交流發(fā)言，徐書記就當前和今后一段時期全市教育改革發(fā)展工作作了重要講話，希望各部門、各單位會后認真學習，貫徹落實好此次會議的精神和徐書記的講話要求。下面，我就貫徹落實好會議精神再講幾點意見：
    一是加快體制創(chuàng)新。經過多年努力，我們基礎教育的軟硬件條件已經發(fā)生了深刻變化，基礎教育工作取得了長足進步，但與教育發(fā)達地區(qū)還有很大差距，要打造與高品質城市相適應的一流教育，就必須通過體制機制改革，推動基礎教育創(chuàng)新發(fā)展。
    在辦學的格局上，要改變單一的辦學體制，在多樣化、國際化辦學方面實現(xiàn)突破。目前，我們已與北京師范大學、加拿大教育機構和北京十一學校開展了合作，目的就是要通過體制機制的創(chuàng)新，帶動全市基礎教育向更高層次發(fā)展。
    在管理體制上，要進一步明確市、區(qū)兩級政府對教育工作的管理職責，逐步建立市政府統(tǒng)籌規(guī)劃，區(qū)政府管理為主的教育管理體制。要充分發(fā)揮學校的主體作用，突出校長的主角作用，強化校長的用人自主權，建立現(xiàn)代學校管理制度。
    二是推進校園文化建設。文化是學校的靈魂，做好校園文化建設，特別是做好多民族學校的文化建設，對培養(yǎng)合格的社會主義接班人顯得尤為重要。建設校園文化，學校是主體，要結合自身特點，按照一校一品、一校一特色持續(xù)探索和推進特色校園文化建設，真正做到多民族師生之間的文化融合、心理融合、感情融合。同時，要做好校園民族團結和安全工作，為學生的健康成長營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
    三是加強隊伍建設。抓好隊伍建設是做好教育工作的前提，主要是兩點，一個是領導班子，一個是教師隊伍。要深入實施“名校長、名教師”培養(yǎng)工程，選好學校的書記和校長，配強領導班子，做好學校班子的管理和考核工作;建立科學的教師績效考核機制，放開教師的進口，暢通教師的出口，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍。
    同志們，百年大計，教育為本。做好教育工作不是教育部門一家的責任，各級黨委、政府以及社會各界都有責任和義務。希望大家把這次會議的精神落實到實際工作中，推動全市教育工作健康、快速、有序發(fā)展，為克拉瑪依跨越式發(fā)展和長治久安奠定堅實基礎!
    江蘇教育工作會議講話篇十一
    老師們：
    為了進一步做好學校藝術教育工作，旗幟鮮明打造雅于藝術辦學特色，將學校創(chuàng)建為具有濃郁藝術氣息的藝術馨園和服務于師生發(fā)展的快樂校園。今天，我們召開***鎮(zhèn)中心小學藝術教育工作會議，回顧總結近年來尤其是近兩年來學校藝術教育工作的成敗得失，安排部署今后一段時期學校藝術教育工作，這是學校落實《國務院辦公廳關于全面加強和改進學校美育工作的意見》《國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》《教育部關于推進藝術教育發(fā)展的若干意見》三個意見通知的實際行動，也是全面推進素質教育、促進學校內涵發(fā)展、打造一流學校的具體行動。剛才相關同志作了中肯的發(fā)言，其中大部分發(fā)言我都贊同，請同志們說到做到，想到做到，堅持抓好落實，我們的學校、我們的工作就大有希望。
    此次會議，我們發(fā)了預通知，要求大家根據自己的分管工作和實踐得失做好準備，其間我想大家都做了一定的思考，感受得到此次會議的重要性，請同志們能夠悉心領會此次會議的精神，仔細琢磨會議的要義，在今后的工作中加以運用和實踐，為學校、教師、孩子的發(fā)展做出新的更大的貢獻。下面結合學校工作和個人理解談三個方面的問題：
    學校藝術教育工作之于學校，其作用可謂大矣：一是學校全面貫徹教育方針、實施素質教育的必然要求和有力抓手。二是藝術教育對于提高學生審美修養(yǎng)、豐富精神世界、發(fā)展形象思維、激發(fā)創(chuàng)新意識，促進青少年健康成長具有重要的作用。三是師生最喜聞樂見的工作選項（歌唱）。四是對促進師生成長成才成功而具有最重要影響的重點工作（特長、才藝）。五是學校工作中最能撐門面的工作。
    糾正認識上的誤區(qū)：一是學校工作唯教學成績論。二是藝術教育干擾教學論。三是藝術教育無用論。四是一味夸大朽木不可雕論。五是患得患失的心態(tài)。六是藝術教育工作泛化空心化秀場化。
    當前學校藝術教育工作的現(xiàn)狀和做法：一是確立了雅與藝術的辦學特色，致力于把學校打造成藝術馨園的辦學思想。二是成立了合唱隊、器樂隊、舞蹈隊、跳繩隊、足球隊、健身操隊、跆拳道隊、美術社團、書法社團、文學社、航模社團等鄉(xiāng)村少年宮社團。三是開展了高雅藝術進校園，餐廳名曲播放活動。四是開展了少先隊名篇名曲播放。五是文學社、行知大講堂活動開展。六是校園藝術節(jié)，跳繩藝術節(jié)，足球比賽。七是支持，大力的支持（買得滿意，管得開放，玩得盡興，音樂器材和體育器材都開放）。
    當前***鎮(zhèn)中心小學藝術教育工作之得：一是校長的認識和支持為藝術教育發(fā)展創(chuàng)造了有力的條件。二是藝術教育工作目前已經打下了堅實的基礎。三是人盡其才，才盡其用的情況基本得以解決。四是干事創(chuàng)業(yè)的溫馨環(huán)境基本營造好。五是家長的支持與期盼加上當前的社會氛圍應該是我們工作突破的契機。六是開放的器材管理祝你一臂之力。七是教師各懷絕技是必要的條件。八是學生眾多為學校開展好藝術教育工作提供了更多選擇。九是較為充實的經費支持和上級重視提供了藝術教育發(fā)展的后勁。十是持之以恒的工作堅持讓我們不再疲于奔命。
    當前***鎮(zhèn)中心小學藝術教育工作之失：一是活動開展不一而足，良莠不齊。二是藝術教育工作有時松時緊、工作大呼隆的情況。三是部分同志還缺乏全校一盤棋的思想。四是對藝術教育的重視程度尚顯不夠（可有可無）。五是部分教師學藝不精，疲于應付。六是部分教師工作的主動性、創(chuàng)造性還嫌不足。七是物盡其材，材盡其用的情況仍然沒有做到。八是對學生疏于管理的情況仍然存在。九是評價激勵機制仍然不完善。十是教師的奉獻精神、興趣溢出還嚴重不足。
    一是要全校統(tǒng)一思想認識，高度重視藝術教育。（既不能以偏概全，也不能因噎廢食）。
    二是加強藝術教育工作的領導和支持。（會議，經費，人力，時間，場地）。
    三是規(guī)范的音體美教學和主動的第二課堂活動。（上好課，人盡其才，才盡其用，物盡其用）。
    四是辦好校園藝術節(jié)（綜合）和其它藝術節(jié)。（集中檢閱與展示）。
    五是持之以恒做好工作，反對臨時性突擊。
    六是改革藝術教育工作的考核和激勵機制。（工作肯定與及時鼓勵，特別貢獻獎）。
    七是處理好學校工作大局和個人榮辱得失的關系。（個人服從集體）。
    八是注重工作創(chuàng)新和特色活動開展。（校園要有活氣、靈氣、書生意氣；歌聲，笑聲，加油聲聲）。
    九是加強教師個人自修和素養(yǎng)提升。（自流水以活血，長流水以饋人，凈化水以養(yǎng)老）。
    十是提倡工作的廣闊胸懷和個人的使命擔當精神。（予人玫瑰，手留余香；師者之道，率人育人化人）。
    （教案、作業(yè)、上課、反思、質量、三字一話、各類筆記、；衛(wèi)生（個人與內務）、紅領巾、值周總結與安排、公布、上操（隊形、口令、講評、跟操、做操、跳繩等）、音體美課、讀書時間、體罰學生、進出門管理、國旗下講話、鎖門關窗、財產管理、三愛三節(jié)）。
    6.學校規(guī)劃與校園建設逐漸有進，學校特色與文化內涵日漸鮮明，問題是我們能不能做得更好一點？（我們不該是小富即安，應該將目標投向遠方；人人動手動腦，個個出工出力，向著理想和目標進發(fā)。）。
    1.增強自律性。酒不在校喝，黃賭毒不在校做，低級趣味不在校搞，作風建設常抓不懈，慎初慎微慎獨慎終。
    2.增強穩(wěn)定性。注重團結，掌握動態(tài)，捋順思想，共謀發(fā)展。
    3.增強主動性。想學校發(fā)展，想個人發(fā)展，想學生發(fā)展，主動謀劃小班化教學的教法，探出一條路。
    4.增強創(chuàng)造性。麻雀小，要解剖。人員少，好轉向。做出一到二個亮點不是不可能，內涵發(fā)展不是不可能，事在人為。
    5.增強安全性。駕車安全，交通安全，防火防盜防電防溺水防食物中毒防作風督查。
    1.對比報告要求想一想我們（學校和個人）的問題在哪兒？
    2.對比報告建議想一想我們（學校和個人）今后怎么做？
    3.感受：
    （1）為國育才，為民育才，為家庭育才。
    （2）千帆競發(fā)，百舸爭流，時不我待。
    （3）科學決策，對癥下藥，主動參與。
    （4）對照自查，積極整改，先行一步。
    （5）恰我優(yōu)劣，深入分析，后來居上。
    （6）機遇垂青，干著優(yōu)先，擔當有我。
    江蘇教育工作會議講話篇十二
    這次大會是在全市上下深入推進“1485”總體發(fā)展思路、加快建設綠色發(fā)展示范市的關鍵時期召開的一次重要會議，充分體現(xiàn)了市委、市政府對教育工作的高度重視。
    全市教育系統(tǒng)將認真貫徹本次大會精神，全面落實市委書記蘭開馳講話要求，把本次大會精神作為工作指引，宣講精神、統(tǒng)一思想、凝聚力量、真抓實干，以加快建設xx教育中心為新目標，打造“學在雅安”品牌，努力寫好新時代雅安教育的“奮進之筆”，答好人民滿意的教育答卷。
    以會議精神為統(tǒng)領，凝聚教育發(fā)展振興共識。建設xx教育中心，是市委順應新時代發(fā)展要求，貫徹落實黨的十九大和省委十一屆三次全會精神作出的決定，也是著力解決教育領域“急難愁盼”民生問題，進一步推動雅安教育振興發(fā)展、辦好人民滿意教育的重要舉措。全市教育系統(tǒng)將旗幟鮮明講政治，緊密結合全國、全省教育大會精神，迅速掀起學習本次大會精神的熱潮，把大會精神傳達到每所學校、每名師生，凝聚教育發(fā)展振興共識，團結更多更強更廣力量，奮力推進xx教育中心建設，答好“實現(xiàn)雅安教育發(fā)展振興”的時代命題、人民命題和教育命題。
    以立德樹人為根本，構建德智體美勞全育體系。教育是國之大計、黨之大計，我們將牢記習近平總書記提出的“培養(yǎng)什么人、怎么樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的教育使命，聚焦立德樹人，加快健全培養(yǎng)體系，把立德樹人成效作為檢驗學校一切工作的根本標準。全面加強教育系統(tǒng)黨的建設，弘揚社會主義核心價值觀，用好全市豐富的紅軍文化、鄉(xiāng)土文化和生態(tài)資源，大力弘揚抗震救災精神，筑牢廣大師生家國情懷、感恩情結和綠色理念，引導廣大師生自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”，始終做到“兩個堅決維護”。著力加強體育、美育和勞動教育，培養(yǎng)學生必備品格、關鍵能力，提升學生綜合素質，努力構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。
    以“八大興教工程”為抓手，著力建設xx教育中心。圍繞建設xx教育中心目標，實施教育東進融入計劃，在融合中創(chuàng)新雅安教育的管理方式和辦學模式，提升辦學水平;實施教育磁吸計劃，堅持培育本地優(yōu)質教育資源和引進優(yōu)質民辦學校結合，增強雅安教育吸引力，吸納xx市州生源。我們將全力以赴實施教育質量振興工程、學前教育普惠工程、義務教育優(yōu)質均衡工程、高中教育普及攻堅工程、民辦教育促進工程、人才隊伍提升工程、職業(yè)教育繼續(xù)教育服務發(fā)展工程、支持高?！半p一流”建設工程等“八大興教工程”，建設質量更優(yōu)、品牌更響、服務更全、隊伍更強、合作更廣的xx教育中心，打造“學在雅安”品牌。
    以“疏堵點治痛點”為突破，解決“急難愁盼”問題。圍繞“入園難、入園貴”問題，大力實施學前教育行動計劃，增加教育資源供給，推動學前教育普惠健康發(fā)展;圍繞“鄉(xiāng)村弱城鎮(zhèn)擠”、隨遷子女上學難的問題，優(yōu)化教育布局，培育優(yōu)質教育資源，推動城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展;圍繞“擇校熱”“大班額”問題，擴容城區(qū)教育資源，基本消除56人以上大班額;圍繞中小學生課外負擔過重問題，做好課后服務，解決“三點半”難題，依法規(guī)范校外培訓機構，建立校內外共同育人的良好局面。圍繞教育脫貧攻堅，全力控輟保學，全面落實學生資助政策，決不讓一個孩子因貧因困失學。
    做好教育工作使命光榮、責任重大。全市教育系統(tǒng)將牢牢把握本次大會契機，抓住機遇、久久為功，奮力推進xx教育中心建設，加快實現(xiàn)雅安教育發(fā)展振興，為我市加快建設綠色發(fā)展示范市作出積極貢獻。
    江蘇教育工作會議講話篇十三
    尊敬的各位教師、同學們、同志們：
    今天，我們隆重召開全鎮(zhèn)20xx年教育工作會議，總結成績，表彰先進，鼓舞干勁，動員全鎮(zhèn)廣大師生統(tǒng)一思想，明確任務，以鎮(zhèn)黨委、政府20xx年的中心任務為抓手，齊心協(xié)力，扎扎實實做好20xx年教育工作，實現(xiàn)東升教育新跨越。
    剛才教科文衛(wèi)辦冼汝添主任已經對我鎮(zhèn)20xx年教育工作作了詳細部署，張宏齊副主任也就今年中高考的備考工作作了安排和動員，三所公辦中學的的代表分別就今年中高考表達了信心和決心。同時，我們隆重表彰獎勵了去年成功創(chuàng)建(復評)省市等級學校的社區(qū)(村)和學校、教學質量先進單位等。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向受到表彰獎勵的單位表示熱烈的祝賀!向在過去的一年為全鎮(zhèn)教育工作作出積極貢獻的廣大師生和社區(qū)(村)致以崇高的敬意和衷心的感謝!根據3月10日召開的我鎮(zhèn)20xx年工作總結暨20xx年工作部署動員大會的精神，今天我主要想講兩個問題。
    一、肯定過去成績，增強辦好教育的信心。
    20xx年我鎮(zhèn)教育工作在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，在市有關部門的悉心指導下，全鎮(zhèn)教育工作者團結協(xié)作，務實創(chuàng)新，攻堅克難，把教育工作作為建設和諧東升重要工程抓緊抓實，不斷加大對教育的投入，不斷加強對學校的管理，做了大量卓有成效的工作，并取得較好成績。
    (一)創(chuàng)建等級學校，力促全鎮(zhèn)教育優(yōu)質均衡協(xié)調發(fā)展。
    針對我鎮(zhèn)直屬學校和村(社區(qū))學校硬件、軟件水平差異大的問題，為以最快速度實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育優(yōu)質、均衡、協(xié)調發(fā)展，辦人民滿意的教育，鎮(zhèn)政府在年初印發(fā)了《東升鎮(zhèn)創(chuàng)建等級學校(幼兒園)獎勵辦法》，加大了獎勵創(chuàng)建等級學校的力度，并將創(chuàng)建等級學校工作納入村(社區(qū))兩委干部實績和學校行政年終獎勵考核范圍，促使各村(居)委會不斷加大投入學校建設力度，加快了全鎮(zhèn)等級學校建設進度。20xx年全鎮(zhèn)共有同茂小學、兆龍小學、裕民小學、高沙小學、益隆小學、新勝小學、勝龍小學、鎮(zhèn)中心幼兒園等順利通過市一級學校(幼兒園)評估驗收，東方小學和東升小學順利通過省市一級學校復評，東升高中通過廣東省普通高中教學水平評估，樺瓏學校、求實學校通過廣東省義務教育規(guī)范化學校評估驗收，白鯉村和同茂社區(qū)成人文化技術學校創(chuàng)建成為市示范校。上述等級學校成功創(chuàng)建，奠定了東升教育優(yōu)質、均衡、協(xié)調發(fā)展的堅實基礎。
    (二)中考成績穩(wěn)步提升，高考成績創(chuàng)歷史最好水平。
    20xx年我鎮(zhèn)東升、旭日兩所初中在生源質量有所下降的情況下，經過全體師生的努力拼搏，認真?zhèn)淇?，仍然取?00人上重點中學分數線的好成績，全鎮(zhèn)在市初中教學質量的排位比20xx年提升了兩位，由原來的第22位提高至20位。東升高中堅持走體藝特色之路，20xx年高考有18個上重點大學分數線，138個上本科分數線，高考成績創(chuàng)出歷史最好水平。
    (三)學校大眾體育和競技體育全面開花。
    鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府歷來重視我鎮(zhèn)中小學大眾體育和競技體育工作，為使我鎮(zhèn)體育競技水平與我鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展水平相匹配，20xx年制訂了《東升鎮(zhèn)業(yè)余體校訓練獎勵辦法》來推動我鎮(zhèn)中小學體育訓練工作開展，多次部署開展大眾體育和競技體育工作。在大眾體育方面，20xx年我鎮(zhèn)保持有武術、足球、田徑、柔道、舉重等多個省市體育項目傳統(tǒng)校。在競技體育方面，東升高中健美操隊參加第三屆中國學生健康活動力大賽獲男單第一、二名，女單第三名，健美操提高套路和規(guī)定套路分別第四名;東升高中棒球隊獲廣東省青少年棒球賽季軍;旭日中學柔道隊獲市團體冠軍;東升高中圍棋代表隊參加市首屆智力運動會圍棋比賽就勇奪團體冠軍，并包攬了女子冠亞軍;太平小學參加市舉重比賽獲團體第五名;東升初級中學參加全市田徑傳統(tǒng)校比賽重獲團體冠軍等。在今年舉行的xx市第六屆運動會上，以我鎮(zhèn)各中小學學生為主組成的代表隊，克服場地、器材不足的困難，奮勇拼搏，取得全市團體總分第八名和道德風尚獎。
    (四)用積分制解決外來務工人員子女入讀公辦學校問題。
    公平公正地解決外來務工人員子女入讀公辦學校，是一個關系到我鎮(zhèn)經濟社會和諧發(fā)展的重要問題。去年我鎮(zhèn)制定實施了《東升鎮(zhèn)20xx年外來務工人員子女入讀公辦學校(含小學、初中)一年級積分方案》，首用《積分方案》公平、公正、公開、逐步、有序地解決外來務工人員子女入讀公辦學校問題。據統(tǒng)計，20xx年通過《積分方案》共安排了282名外來務工人員子女入讀我鎮(zhèn)公辦小學，267名外來務工人員子女入讀我鎮(zhèn)公辦初中。我鎮(zhèn)用積分方案解決外來務工人員子女教育問題，得到了省市領導的贊揚和肯定。
    回顧過去，我們要看到東升教育所取得的成績和進步，充分肯定全鎮(zhèn)廣大教育工作者的辛勤耕耘和無私奉獻精神，充分肯定人民群眾對教育的積極支持和貢獻，充分肯定教育對東升經濟社會發(fā)展的重要作用。當前東升正處于加速崛起的的關鍵時期，東升教育經過多年來堅持不懈的努力，已經積聚了大跨越發(fā)展的強大勢能。只要我們堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面推進教育事業(yè)的改革與發(fā)展;堅持把優(yōu)化教育外部環(huán)境與激發(fā)教育內部活力結合起來，既營造氛圍，又提升內涵;堅持成功的經驗和走適合東升發(fā)展的道路，進一步堅定發(fā)展信心、激發(fā)創(chuàng)新活力、凝聚奮斗力量，東升教育一定能夠加速超越、一飛沖天。
    二、創(chuàng)新發(fā)展思路，開創(chuàng)教育事業(yè)新局面。
    (一)繼續(xù)推進教育資源優(yōu)化整合。
    鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府這幾年經過多次反復論證，將根據我們的實際情況，在完善原來中小學布局調整的基礎上，今年繼續(xù)推進教育資源的優(yōu)化整合，9月份落實各項整合措施。一是將東升高中和東升初中合并組成一所全新的完全初中，徹底解決東升初中校舍殘舊、室場不足的被動局面。二是撤銷利生小學觀欄校區(qū)，將觀欄校區(qū)學生全部接送到利生小學就讀。三是啟動裕民新校區(qū)規(guī)劃設計工作，力促在20xx年全鎮(zhèn)消滅一校兩地的辦學模式。鎮(zhèn)黨委政府將優(yōu)化教育資源和改善辦學條件作為“建設年”“六個兩”工程的重點內容，今年投入4000萬元，建設東升高中四期工程(包括圖書館、藝術樓)和太平小學重建工程，兩項工程總建筑面積將達21000平方米，預計在今年6月份動工，明年9月1日之前建成投入使用。
    (二)繼續(xù)加大等級學校建設力度。
    等級學校建設不但關系到教育質量的提升，更是關系到全鎮(zhèn)教育是否優(yōu)質均衡協(xié)調發(fā)展的大問題，為此，鎮(zhèn)黨委、政府今年將撥?？钪攸c支持東升高中創(chuàng)建廣東省國家級示范性普通高中，重點扶持利生小學、坦背小學、同樂小學、太平小學創(chuàng)建xx市一級學校，支持鎮(zhèn)中心幼兒園啟動省一級幼兒園創(chuàng)建工作。力爭在20xx年將所有公辦學校建設成為等級學校，進一步促進我鎮(zhèn)教育優(yōu)質均衡協(xié)調發(fā)展，為辦東升人民滿意的教育夯實基礎。
    (三)繼續(xù)大力提高教育質量。
    質量是教育的生命線，沒有質量的持續(xù)提高，設施投入的效益就會大打折扣。各學?？筛鶕陨韼熧Y條件，集中最有優(yōu)勢的教育資源，找準突破口全力攻堅，哪一個學科能夠突破發(fā)展就大力發(fā)展哪一個學科，力爭一門或幾門文化學科教育的率先發(fā)展，帶動整體教育質量的穩(wěn)步提高，大幅提升在全市的排名。充分發(fā)揮名校長、名教師、學科帶頭人等模范、先進教育工作者的榜樣作用，促進教師教育理念的更新和教學方法的優(yōu)化，優(yōu)化學科教學尤其是從課堂教學上著力，歷練教師教學技能，塑造樹立骨干、擴大名師總量、追求并擴散教研成果。要在優(yōu)質教育資源的共享上動腦筋，籌備成立名師工作室、學科帶頭人教研工作站，指導幫助青年教師提高師德水平、教育教學能力和實際工作效果?？煽紤]在鎮(zhèn)政府網站、鎮(zhèn)電視站、鎮(zhèn)教育網站建立名師風采欄目，介紹名師從教經歷和經驗成績，嘗試播出骨干教師、學科帶頭人的學科教學實錄，供全鎮(zhèn)的教師借鑒，供全鎮(zhèn)的學生學習，促進全面協(xié)調進步。
    (四)繼續(xù)突出發(fā)展學校體藝特色。
    各中小學要注重體藝常規(guī)教學，特別是在小學要開齊開足體藝類課時，通過常規(guī)教學提高全體學生的體藝素質，保障學生身體和身心都健康。要將東升學校的體藝特色做成東升教育最閃亮的品牌，形成東升教育的核心競爭力。市委陳根楷書記在20xx年的全市教育工作會議上曾說：如果我們中山每個鎮(zhèn)區(qū)在體藝方面都有一個單項冠軍，那么中山就是廣東省的全能冠軍。借用陳書記的那句話來形容東升就是：如果我們東升每所學校在體藝方面都有一個單項冠軍，那么東升在中山就是全能冠軍。這句話我覺得很有道理，如果每個個體圍繞共同目標，全力以赴將自己的事情做到最好，那我們凝聚的力量將無堅不摧。
    一是選準學校特色項目，做到普及提高并舉。什么叫特色?我的理解就是“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”。每所學校都要有自己的特色，不能全鎮(zhèn)20所學校都千篇一律，盲目跟風，人云亦云。目前我鎮(zhèn)20所學校的師資和學生條件差異很大，如東升高中美術教師10多個，而個別小學一個專業(yè)美術教師都沒有，那這些學校目前就沒有搞美術特色的基礎。各個學校在選擇特色項目的時候，要結合自己學校的實際情況來選準，所選的項目不但可以比賽出成績，而且還可以普及每個師生，做到普及與提高并舉，這樣的特色項目才有群眾基礎，才能人才輩出，才能歷久常新。
    東方小學和勝龍小學在這一方面做得很好。東方小學的武術近幾年來在各項比賽中均取得優(yōu)異成績，就是他們把武術這個項目普及到每位師生，堅持學生每周做兩次以上武術操，還把武術精神融入學校的德育工作，并作為一個課題來研究，得到了教育局和體育局的好評。勝龍小學在把咸水歌作為學校特色項目來打造時，就利用社會的力量把咸水歌編成校本教材，加以研究發(fā)挖，并普及到中高年級的每位學生都會唱咸水歌，在學校舉辦的“民歌節(jié)”上，校領導帶頭學帶頭唱，造就了一代又一代學生民歌手，所以他們學校的民歌隊能夠多次站到省級國家級的比賽舞臺和領獎臺，也是情理之中的事情。據我所知，目前我鎮(zhèn)有個別學校的體藝項目已成為或接近中山的單項冠軍，如東升高中的棒球和健美操及美術、東方小學的武術、東升小學的科技創(chuàng)新、勝龍小學的咸水歌、求實學校的書法、益隆小學的籃球、旭日中學的柔道、東升中學的田徑等，我相信經過三五年時間的努力，xx市的單項冠軍就會在東升的中小學不斷涌現(xiàn)，那么東升在中山的全能冠軍就指日可待了。
    二是抓好體藝常規(guī)教學，促進學生特長發(fā)展?，F(xiàn)代素質教育的辦學思想就是要求我們開齊開足課時課程。傳統(tǒng)教育觀念則認為，體藝課是副課，文化課是主課。我認為體藝課跟語、數、英、理、化、生等科目都是同等重要的課。我們常說：身體是革命的本錢。我認為，只有好的身體，才可以應付繁重的學習任務;藝術則可以陶冶我們的情操，可以讓我們學會發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。所以我們的學校，特別是小學，要重視體藝常規(guī)教學，開齊開足體藝類課時，通過常規(guī)教學提高全體學生的體藝素質，保障學生身心健康發(fā)展，為學生奠定幸福生活的基礎。同時，通過常規(guī)教學發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的體藝特長，保障特長生得到充分發(fā)展，真正做到讓教育面向全體學生。
    據我了解，我們東升20所中小學，體藝特色抓得好的學校，不但教育質量高，而且學生特長也得到了發(fā)展。如東方小學近幾年來就有多位特長生被市一中、三鑫和博文等市重點學校特招。東升高中亦有學生被省隊和廣州體院特招錄取，為我鎮(zhèn)體藝特色學生走向高一級學校開辟了陽光大道。
    今年7月份，我鎮(zhèn)所有公辦中小學校長和中層干部聘任期將屆滿，按照鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的工作安排，6月份將組織重新競聘。鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦公室要結合我鎮(zhèn)各中小學的實際，作一個全鎮(zhèn)體藝項目發(fā)展5年規(guī)劃，給予每所學校發(fā)展一個體藝項目的任務，在要求新任校長制定本校五年發(fā)展目標時，要特別加上體藝項目發(fā)展規(guī)劃，教辦要將此項工作納入實施素質教育重要內容來抓好抓實，與校長績效工資捆綁一起，每年考核一次。
    (五)繼續(xù)大力推廣發(fā)展棒球運動。
    我鎮(zhèn)棒球運動在20xx年從東升高中開始，至今已走過五個年頭了，從最初的高中一支隊，發(fā)展到今天8支隊伍，并形成了從小學到高中的梯次結構。這五年來，我鎮(zhèn)棒球隊參加了多次省級、國家級、國際級的比賽，不但積累了豐富的比賽經驗，而且取得了驕人的成績，得到了上級體育主管部門重視和主流媒體的高度關注，更得到了中國棒球之父梁扶初先生之子梁友文先生的悉心指導，并將于今年5月代表xx市參加省運會，為中山和東升體育爭光。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府決定乘勢而上，大力發(fā)展東升鎮(zhèn)棒球運動，逐步將東升打造成為中國棒球之鄉(xiāng)，將棒球打造成為向世界推廣東升的一張亮麗名片。年內鎮(zhèn)政府將啟動江濱公園棒球訓練場建設，啟動在旭日廣場建設國際標準棒球場的籌劃工作，并繼續(xù)完善小學、初中、高中三個梯次的隊伍建設，積極培養(yǎng)選拔優(yōu)秀的棒球運動人材，為大力發(fā)展東升棒球運動和建設“中國棒球之鄉(xiāng)”奠定堅實基礎。
    老師們、同學們、同志們，辦人民滿意的教育是一項只有起點而沒有終點的事業(yè)，在新的起點上實現(xiàn)我們東升教育新的發(fā)展是歷史賦予我們的光榮使命，我相信，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領導下，有全鎮(zhèn)人民的大力支持，有全鎮(zhèn)師生的奮勇拼搏，東升教育一定會不斷實現(xiàn)新的跨越。
    江蘇教育工作會議講話篇十四
    尊敬的各位領導、同志們：
    大家上午好!
    今天，黨委政府領導主持召開全鎮(zhèn)教育工作會，我感受到，今天的會議既是我們沿渡河鎮(zhèn)20xx年教育工作的研討會、部署會，更是20xx年中考攻堅戰(zhàn)役前的一次動員會、也是誓師會。領導給了我們信心，給了我們鞭策，我們沒有理由不努力。特別是我們沿渡河中學面臨秋季學期要搬遷入新校區(qū)，以后學校還有很多工作需要學生家長和社會各界人士的幫助和支持，我們用什么樣的成績向為新校區(qū)建設付出艱苦努力的人們、重視與支持教育事業(yè)的各級領導來匯報?是值得認真思考的問題。我們有責任和義務提升學校辦學水平，提高教學質量。
    中考是一場有你沒我而又很現(xiàn)實的爭奪戰(zhàn),在這短短的110天里,還有多少回日出日落，每個人心里都有底，看似平靜的教室,實際就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場,每天都有生存或消亡般的考驗等待在我們,競爭的氣氛激發(fā)我們竭盡全力,給驚心動魄提供最生動的素材,在我看來,中考是素質的爭奪戰(zhàn)。
    中考歸根到底，要學生展示的是知識能力,同時也是教師展示教學能力的時候，就如武俠小說中俠客們即便是十八般武藝樣樣精通,關鍵的時候,使的還是自己的看家本領,我覺得這段時間對于我們老師來說,看家本領應該是：對所教學科教材的把握，對課程標準的理解，對復習備考的有效組織，對學生的有效指導。對于學生來說，科學的適合自己的方法以及較高的復習效率是最重要的。
    在此，我就我校今年的中考備考工作談談打算與想法，望能起到拋磚引玉的作用。
    一是“一個策略”，即科學備考策略。
    (3)實施“人盯人”培優(yōu)措施。這里所說的“人盯人”培優(yōu)措施也就是一個老師盯一個或幾個學生，負責這一個或幾個學生的思想動態(tài)、學生態(tài)度、學習方法、復習策略等方面的指導，還包括關心、關注他們在校的衣食住等問題以及和學生家長的聯(lián)系與溝通。一個人在感到迷茫的時候，有人指路，一個人在遇到困難的時候，有人幫助，都是令人終生難忘的事，我們都是學生出身，都有這樣的感受。學生是非常在乎老師對他的肯定、贊許和幫助的，一次個別談話、一次推心置腹的交流、一次學習方法的引領，都很可能對學生的學習產生極大的動力。因此，“人盯人”培優(yōu)措施落實了，一定是很湊效的，我們學校各班正在研究怎樣落實的問題。
    二是“兩個確保”。確保良好的復習備考環(huán)境，確保備考的教研經費。我理解，公用經費要主要用于保校園平安、保教育教學正常運轉、保教育教學質量的提高。
    三是樹立“三種意識”。即牢固樹立責任意識、全局意識、服務意識。
    責任意識，我理解這個責任應該體現(xiàn)在三方面，一是要對自己負責，二是要對學校的發(fā)展負責，三是對學生、家長(社會)負責。全局意識，就是要營造校園和諧氛圍，要有團隊合作精神，共同謀求發(fā)展。當今社會，“學會感恩，懂得共榮”應該是成為每一個人的優(yōu)良品質。要加強班級間、教師間以及學校間的交流與合作;服務意識，要樹立為學生服務、為學生家長服務的意識。前面所說的“人盯人”培優(yōu)措施，如果沒有服務意識，是不可能落到實處的。要知道，我們是在為學生的終生發(fā)展奠基，為學生一個人或一個家庭乃至更多的人的生活質量的提高搭橋鋪路。
    抓教學質量，應該是我們永恒的主題，沒有質量的教學，就像農民種田沒有好的收成，工人做工沒有優(yōu)質的產品。
    最后表個態(tài)：我們一定會按照鎮(zhèn)黨委政府領導和中心學校領導的要求，下死決心、花大力氣、竭盡全力，力爭完成下達給我校的升學任務指標。
    我們不能預知明天，但我們一定會把握好今天;。
    我們不能很準確地預測結果，但我們一定會盡可能不留遺憾;。
    我們不能使人人滿意，但我們一定事事盡力。
    江蘇教育工作會議講話篇十五
    尊敬的各位領導、同志們:。
    大家上午好!
    今天，黨委政府領導主持召開全鎮(zhèn)教育工作會，我感受到，今天的會議既是我們沿渡河鎮(zhèn)xx年教育工作的研討會、部署會，更是xx年中考攻堅戰(zhàn)役前的一次動員會、也是誓師會。
    領導給了我們信心，給了我們鞭策，我們沒有理由不努力。
    特別是我們沿渡河中學面臨秋季學期要搬遷入新校區(qū)，以后學校還有很多工作需要學生家長和社會各界人士的幫助和支持，我們用什么樣的成績向為新校區(qū)建設付出艱苦努力的人們、重視與支持教育事業(yè)的各級領導來匯報?是值得認真思考的問題。
    我們有責任和義務提升學校辦學水平，提高教學質量。
    中考是一場有你沒我而又很現(xiàn)實的爭奪戰(zhàn),在這短短的110天里,還有多少回日出日落，每個人心里都有底，看似平靜的教室,實際就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場,每天都有生存或消亡般的考驗等待在我們,競爭的氣氛激發(fā)我們竭盡全力,給驚心動魄提供最生動的素材,在我看來,中考是素質的爭奪戰(zhàn)。
    中考歸根到底，要學生展示的是知識能力,同時也是教師展示教學能力的時候，就如武俠小說中俠客們即便是十八般武藝樣樣精通,關鍵的時候,使的還是自己的看家本領,我覺得這段時間對于我們老師來說,看家本領應該是:對所教學科教材的把握，對課程標準的理解，對復習備考的有效組織，對學生的有效指導。
    對于學生來說，科學的適合自己的方法以及較高的復習效率是最重要的。
    在此，我就我校今年的中考備考工作談談打算與想法，望能起到拋磚引玉的作用。
    一是一個策略，即科學備考策略。
    (2)加強學生規(guī)范答題訓練。
    教育局教育股出臺了相關文件，我們要深刻思考這一文件出臺的背景。
    這說明以前學生在答題不規(guī)范上失分嚴重，要引起老師的特別注意;。
    (3)實施人盯人培優(yōu)措施。
    這里所說的人盯人培優(yōu)措施也就是一個老師盯一個或幾個學生，負責這一個或幾個學生的思想動態(tài)、學生態(tài)度、學習方法、復習策略等方面的指導，還包括關心、關注他們在校的衣食住等問題以及和學生家長的聯(lián)系與溝通。
    一個人在感到迷茫的時候，有人指路，一個人在遇到困難的時候，有人幫助，都是令人終生難忘的事，我們都是學生出身，都有這樣的感受。
    學生是非常在乎老師對他的肯定、贊許和幫助的，一次個別談話、一次推心置腹的交流、一次學習方法的引領，都很可能對學生的學習產生極大的動力。
    因此，人盯人培優(yōu)措施落實了，一定是很湊效的，我們學校各班正在研究怎樣落實的問題。
    江蘇教育工作會議講話篇十六
    同志們：
    今天，我們在這里召開20xx年度全鄉(xiāng)教育工作會議，主要任務是認真貫徹落實省、市、縣教育工作會議精神，全面部署我鄉(xiāng)20xx年的教育工作，進一步推動我鄉(xiāng)教育改革、創(chuàng)新與發(fā)展?？偨Y以上同志的發(fā)言，請大家務必認真抓好貫徹落實。下面，就如何抓好20xx年教育工作，我再強調幾點意見。
    一、正視差距，提高認識。
    目前，我鄉(xiāng)教育發(fā)展的總體水平不高，校際間的發(fā)展極不均衡，有限的優(yōu)質教育資源與人民群眾日益增長的教育需求的矛盾還十分突出。部分學校領導、教師的思想認識和業(yè)務能力還跟不上時代發(fā)展對教育工作者提出的新要求，教師隊伍整體素質還不能很好地適應教育現(xiàn)代化和經濟社會發(fā)展的需要，教育經費投入不足影響了教育資源的整合、學校布局調整、校舍改造和教育現(xiàn)代化的進程。部分學校的辦學條件、師資水平、教育質量、教育管理等方面與其他學校相比較還存在較大的差距。這些導致了我鄉(xiāng)教育的整體水平不高，因此我鄉(xiāng)教育追趕跨越的任務不僅十分艱巨，而且十分迫切。教管中心和各學校必須切實增強對加快教育發(fā)展的責任感和緊迫感，準確把握中央關于教育發(fā)展改革的決策部署，準確把握我鄉(xiāng)教育工作面臨的嚴峻形勢，積極正確處理教育發(fā)展的矛盾和問題。用改革的眼光看問題、用發(fā)展的辦法抓工作，關注焦點熱點、破解重點難點，推動我鄉(xiāng)教育工作繼續(xù)保持良好的發(fā)展態(tài)勢。
    二、突破重點，整體推進。
    (一)強化學校德育工作，加強師德師風建設。把立德樹人擺在首位，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全面推進素質教育。加強校園文化建設，營造學校育人的濃厚氛圍。師德是教師最重要的素質，師德水平是人民群眾對教育工作滿意與否的一個重要標尺。加強教師職業(yè)道德建設，是加強教師隊伍建設的重要內容。在全國優(yōu)秀教師代表座談會上發(fā)表重要講話，對全國廣大教師提出了“愛崗敬業(yè)、關愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、淡泊名利、志存高遠”的殷切希望。他特別指出：“高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師”。要堅決克服教師隊伍中的不正之風，凈化校園風氣。要把師德作為重要內容，納入教師的考核評價范圍，建立健全師德建設的長效機制。廣大教師要把崇尚師德內化為自覺價值追求和行為取向，自尊自立，自警自省，真正做到學高為師，德高為范。要做學生健康成長的指導者和引路者，做科學知識的傳播者和創(chuàng)造者，做教育改革創(chuàng)新的倡導者和實踐者，做良好社會風氣的的引領者和帶動者。
    (二)加強教育教學管理。一要把加強基礎教育作為提高教育質量的基本途徑。每一位教育工作者都要樹立“強基固本”的思想，遵循教育規(guī)律，適應教育新形勢，從規(guī)范辦學抓起，從學生的養(yǎng)成教育抓起，把基礎打牢，把底子夯實。二要把加強教學創(chuàng)新作為提高教育質量的重要舉措。教育質量的提高，不僅在于有效的繼承，更在于不斷的創(chuàng)新。在實施新課改的基礎上，要進一步探索和改進適應新形勢教育的教學方式方法。通過開展形式多樣的教研、教改等活動，努力使教學工作適應素質教育發(fā)展的要求，促進學生的全面發(fā)展。三要把加強督導考評作為提升教育質量的有力保障。教管中心、各學校的一把手要經常深入教學一線、課堂一線，狠抓學校管理，規(guī)范辦學行為，對各學校的指導和檢查要形成長效機制，從嚴對學校和教師進行責任目標考核，充分調動教師工作的積極性和主動性。
    (三)強化學校安全穩(wěn)定，努力改變辦學條件。要順應經濟社會發(fā)展的新形勢及人口流動的新趨勢，合理調整學校布局，整合教育資源，加快薄弱學校辦學條件的改善，進一步優(yōu)化全鄉(xiāng)教育布局結構。一是要進一步加強學校的安全保衛(wèi)工作，努力打造平安校園，構建和諧教育。二是嚴格落實校舍安全工作責任，推進義務教育標準化建設，及時消除新增d級危房，提高校舍安全系數，改善師生學習、生活條件。三是要合理安排學校經經費，加強教學儀器設備的配置，強化教學設備的使用效益和教育現(xiàn)代化水平的整體提升。四是校園內外綠化、美化并重，學校文化建設一定要有特色突出品味，上升層次。五是要大力整治校園周邊環(huán)境，營造安全、健康、和諧的育人環(huán)境。
    三、齊抓共管，整合力量。
    指出：“教育是民族振興、社會進步的基礎，是提高國民素質，促進人的全面發(fā)展的根本途徑?！苯逃衽d，全民有責。我們要更加明確“一份責任”：即培育下一代是全社會一起努力、一起關心、一起承擔的責任。我們要更好營造“一種氛圍”：即全社會尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好氛圍。我們要搭建“一個平臺”：即全社會對教育建議獻策的平臺，積極利用社會力量監(jiān)督和評價教育、參與教育管理，切實保障人民群眾對教育的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權。因此，鄉(xiāng)直各單位、各村、各學校要在鄉(xiāng)黨委、政府的領導下，密切合作，協(xié)調發(fā)展，努力營造一個和諧、安全、舒適的教育環(huán)境。
    四、正風肅紀，強化落實。
    (一)強化黨風廉政建設工作。教育系統(tǒng)是教書育人的圣地，發(fā)生腐敗事件影響極壞。教育系統(tǒng)各級領導干部要牢記忠誠、干凈、擔當，把守紀律、講規(guī)矩擺在重要位置。嚴格落實黨風廉政建設和反腐敗主體責任和監(jiān)督責任，嚴格執(zhí)行黨員干部政治紀律“十嚴禁”和“十不準”，堅決管好親屬和身邊工作人員。圍繞教育系統(tǒng)亂辦學、亂收費、亂補課、亂訂教材教輔、亂插手基建工程、亂用科研經費等突出問題和違反中央八項規(guī)定的人和事，加大審計監(jiān)察力度。進一步強化資金監(jiān)管，絕不允許任何人侵占貪腐教育資源，努力在全縣教育系統(tǒng)營造不敢腐、不能腐、不想腐的氛圍，營造風清氣正、勤勉干事、樂于奉獻的風氣。
    (二)強化責任落實。從我鄉(xiāng)教育工作中存在的問題來看，很多工作推進緩慢的原因就是任務落實不到位，普遍存在缺乏崇尚實干、狠抓落實的作風。教育系統(tǒng)的同志要大力發(fā)揚真抓實干、敢于擔當的精神，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和卓有成效的工作業(yè)績推動教育事業(yè)不斷邁上新的臺階。要進一步明確目標任務，強化責任分解，細化方案措施，落實工作責任。要繼續(xù)強化督查考核工作力度，建立和完善工作考核體制機制，嚴格執(zhí)行對中小學常規(guī)管理督查制度，將各常規(guī)工作督查情況納入對各學校年終考核的內容，確保各項工作部署落實到位，取得實效。
    同志們，教育承載希望，教育引領未來。讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀和同志一系列重要講話精神，進一步解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新、與時俱進、求真務實、扎實工作，為推動教育又好又快發(fā)展，不斷開創(chuàng)全鄉(xiāng)教育工作新局面作出新的更大的貢獻。
    謝謝大家!
    江蘇教育工作會議講話篇十七
    大家好!
    下面，開始開會。
    今天，我們召開20xx年全鄉(xiāng)教育工作會議，共商我鄉(xiāng)教育大計，共筑教育新藍圖。
    主要是客觀總結xx年工作，安排部署20xx年工作任務，進一步統(tǒng)一思想，明晰思路，夯實責任，確保20xx年各項教育工作的全面完成，實現(xiàn)新的奮斗目標，推動教育事業(yè)新發(fā)展。
    參加這次會議的領導有縣教育局同志，鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長xxx同志，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!參加今天會議的還有中心校全體人員、中學班子成員、中心小學校長及業(yè)務主任、成建制小學校長、民辦學校校長及業(yè)務副校長，幼兒園園長共計60余人。
    首先宣布會議紀律，會場不要來回走動、交頭接耳，不要抽煙，請把手機關閉或調整為振動。
    希望大家認真聽會，好好領會、認真記錄，以便落實。
    今天會議共有六項議程。
    下面逐項進行。
    首先進行會議第一項:請鄉(xiāng)中心校校長xxx同志作《新起點新目標——努力開創(chuàng)教育工作新局面》的教育工作報告。
    大會進行第二項:請鄉(xiāng)中心校副校長xxx同志宣讀《xxx中心校關于表彰xx年教育工作先進單位、教學質量優(yōu)勝單位的決定》。
    大會進行第三項:。
    1、首先請獲得教育工作先進單位的xxx學校領導上臺領獎。
    2、下面請獲得教學優(yōu)勝單位的xxx領導上臺領獎。
    大會進行第四項:代表發(fā)言。
    1、首先請xx小學校長xx同志發(fā)言。
    2、請鄉(xiāng)一中教師xxx同志發(fā)言。
    大會進行第五項:請縣局領導講話。
    大會進行第六項:請xxx同志作總結講話。
    今天會議的各項日程已經圓滿完成。
    這次全鄉(xiāng)教育工作會，是工作總結會，也是工作動員部署會，會上，xxx同志所作的報告，回顧總結了上一年的經驗和成績以及工作中存在的問題，并對今年的工作作了部署安排，條分縷析，具體全面，為我們今年的教育工作指明了努力方向。
    xxx同志宣讀的《決定》，是為各學校去年工作的肯定，也為我們樹立了先進榜樣。
    兩位一線教師的典型發(fā)言，讓我們倍受感動的同時，更加感受到教育事業(yè)的光榮和神圣。
    教育局和xxx鄉(xiāng)長的講話，對我們的工作寄予了殷切的期望，為我們今后的工作提出了懇切的要求。
    同志們，上一年的成績盡管突出，但畢竟成為過去，今年各項工作目標和任務還要創(chuàng)造性地、高品質地去完成。
    這一年的教育工作任重而艱巨，光榮而具挑戰(zhàn)，所以我們唯有竭盡心智，創(chuàng)造新的輝煌。
    為落實本次會議精神，我提三點要求。
    一是要進一步提高認識，切實增強做好各項工作的自覺性和堅定性。
    二是善于思考，認真研究，在創(chuàng)新管理上有新的舉措。
    三是準確把握會議主題，深刻領會會議精神，結合本單位的實際，扎實制定今年的奮斗目標和措施，進一步解放思想，再接再厲做好全年的各項工作。
    同志們，實干就是能力，落實就是水平。
    教育沒有捷徑可走，必須腳踏實地，埋頭苦干，躬身實踐。
    站在新的起點上，面對新目標、新任務，讓我們的生活作表率，工作出成績，以聲譽為重，力爭上游，增強趕超意識，樹立爭名次、奪牌子的決心和信心。
    讓我們投入激情，振作精神，勇于擔當，敢為人先，永不言敗，永葆青春，展現(xiàn)全新的精神風貌。
    讓我們勤于工作，真正把心思用到干事業(yè)，把功夫下到謀發(fā)展上，大力倡導奮發(fā)有為、積極向上的工作作風。
    春風正暖，陽光正明，讓我們進一步理清思路，完善工作舉措，把握工作重點，創(chuàng)新工作亮點，以飽滿的工作熱情，從上到下，抓具體，抓落實，高質高效地完成20xx年全鄉(xiāng)的工作目標和任務，為推進我鄉(xiāng)教育工作新跨越，作出新的更大的貢獻!
    會議到此結束，謝謝大家!
    江蘇教育工作會議講話篇十八
    (三)繼續(xù)大力提高教育質量。
    質量是教育的生命線，沒有質量的持續(xù)提高，設施投入的效益就會大打折扣。各學?？筛鶕陨韼熧Y條件，集中最有優(yōu)勢的教育資源，找準突破口全力攻堅，哪一個學科能夠突破發(fā)展就大力發(fā)展哪一個學科，力爭一門或幾門文化學科教育的率先發(fā)展，帶動整體教育質量的穩(wěn)步提高，大幅提升在全市的排名。充分發(fā)揮名校長、名教師、學科帶頭人等模范、先進教育工作者的榜樣作用，促進教師教育理念的更新和教學方法的優(yōu)化，優(yōu)化學科教學尤其是從課堂教學上著力，歷練教師教學技能，塑造樹立骨干、擴大名師總量、追求并擴散教研成果。要在優(yōu)質教育資源的共享上動腦筋，籌備成立名師工作室、學科帶頭人教研工作站，指導幫助青年教師提高師德水平、教育教學能力和實際工作效果。可考慮在鎮(zhèn)政府網站、鎮(zhèn)電視站、鎮(zhèn)教育網站建立名師風采欄目，介紹名師從教經歷和經驗成績，嘗試播出骨干教師、學科帶頭人的學科教學實錄，供全鎮(zhèn)的教師借鑒，供全鎮(zhèn)的學生學習，促進全面協(xié)調進步。
    (四)繼續(xù)突出發(fā)展學校體藝特色。
    各中小學要注重體藝常規(guī)教學，特別是在小學要開齊開足體藝類課時，通過常規(guī)教學提高全體學生的體藝素質，保障學生身體和身心都健康。要將東升學校的體藝特色做成東升教育最閃亮的品牌，形成東升教育的核心競爭力。市委陳根楷書記在20xx年的全市教育工作會議上曾說：如果我們中山每個鎮(zhèn)區(qū)在體藝方面都有一個單項冠軍，那么中山就是廣東省的全能冠軍。借用陳書記的那句話來形容東升就是：如果我們東升每所學校在體藝方面都有一個單項冠軍，那么東升在中山就是全能冠軍。這句話我覺得很有道理，如果每個個體圍繞共同目標，全力以赴將自己的事情做到最好，那我們凝聚的力量將無堅不摧。
    一是選準學校特色項目，做到普及提高并舉。什么叫特色?我的理解就是“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”。每所學校都要有自己的特色，不能全鎮(zhèn)20所學校都千篇一律，盲目跟風，人云亦云。目前我鎮(zhèn)20所學校的師資和學生條件差異很大，如東升高中美術教師10多個，而個別小學一個專業(yè)美術教師都沒有，那這些學校目前就沒有搞美術特色的基礎。各個學校在選擇特色項目的時候，要結合自己學校的實際情況來選準，所選的項目不但可以比賽出成績，而且還可以普及每個師生，做到普及與提高并舉，這樣的特色項目才有群眾基礎，才能人才輩出，才能歷久常新。
    東方小學和勝龍小學在這一方面做得很好。東方小學的武術近幾年來在各項比賽中均取得優(yōu)異成績，就是他們把武術這個項目普及到每位師生，堅持學生每周做兩次以上武術操，還把武術精神融入學校的德育工作，并作為一個課題來研究，得到了教育局和體育局的好評。勝龍小學在把咸水歌作為學校特色項目來打造時，就利用社會的力量把咸水歌編成校本教材，加以研究發(fā)挖，并普及到中高年級的每位學生都會唱咸水歌，在學校舉辦的“民歌節(jié)”上，校領導帶頭學帶頭唱，造就了一代又一代學生民歌手，所以他們學校的民歌隊能夠多次站到省級國家級的比賽舞臺和領獎臺，也是情理之中的事情。據我所知，目前我鎮(zhèn)有個別學校的體藝項目已成為或接近中山的單項冠軍，如東升高中的棒球和健美操及美術、東方小學的武術、東升小學的科技創(chuàng)新、勝龍小學的咸水歌、求實學校的書法、益隆小學的籃球、旭日中學的柔道、東升中學的田徑等，我相信經過三五年時間的努力，xx市的單項冠軍就會在東升的中小學不斷涌現(xiàn)，那么東升在中山的全能冠軍就指日可待了。
    二是抓好體藝常規(guī)教學，促進學生特長發(fā)展。現(xiàn)代素質教育的辦學思想就是要求我們開齊開足課時課程。傳統(tǒng)教育觀念則認為，體藝課是副課，文化課是主課。我認為體藝課跟語、數、英、理、化、生等科目都是同等重要的課。我們常說：身體是革命的本錢。我認為，只有好的身體，才可以應付繁重的學習任務;藝術則可以陶冶我們的情操，可以讓我們學會發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。所以我們的學校，特別是小學，要重視體藝常規(guī)教學，開齊開足體藝類課時，通過常規(guī)教學提高全體學生的體藝素質，保障學生身心健康發(fā)展，為學生奠定幸福生活的基礎。同時，通過常規(guī)教學發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的體藝特長，保障特長生得到充分發(fā)展，真正做到讓教育面向全體學生。
    據我了解，我們東升20所中小學，體藝特色抓得好的學校，不但教育質量高，而且學生特長也得到了發(fā)展。如東方小學近幾年來就有多位特長生被市一中、三鑫和博文等市重點學校特招。東升高中亦有學生被省隊和廣州體院特招錄取，為我鎮(zhèn)體藝特色學生走向高一級學校開辟了陽光大道。
    今年7月份，我鎮(zhèn)所有公辦中小學校長和中層干部聘任期將屆滿，按照鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的工作安排，6月份將組織重新競聘。鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦公室要結合我鎮(zhèn)各中小學的實際，作一個全鎮(zhèn)體藝項目發(fā)展5年規(guī)劃，給予每所學校發(fā)展一個體藝項目的任務，在要求新任校長制定本校五年發(fā)展目標時，要特別加上體藝項目發(fā)展規(guī)劃，教辦要將此項工作納入實施素質教育重要內容來抓好抓實，與校長績效工資捆綁一起，每年考核一次。
    (五)繼續(xù)大力推廣發(fā)展棒球運動。
    我鎮(zhèn)棒球運動在20xx年從東升高中開始，至今已走過五個年頭了，從最初的高中一支隊，發(fā)展到今天8支隊伍，并形成了從小學到高中的梯次結構。這五年來，我鎮(zhèn)棒球隊參加了多次省級、國家級、國際級的比賽，不但積累了豐富的比賽經驗，而且取得了驕人的成績，得到了上級體育主管部門重視和主流媒體的高度關注，更得到了中國棒球之父梁扶初先生之子梁友文先生的悉心指導，并將于今年5月代表xx市參加省運會，為中山和東升體育爭光。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府決定乘勢而上，大力發(fā)展東升鎮(zhèn)棒球運動，逐步將東升打造成為中國棒球之鄉(xiāng)，將棒球打造成為向世界推廣東升的一張亮麗名片。年內鎮(zhèn)政府將啟動江濱公園棒球訓練場建設，啟動在旭日廣場建設國際標準棒球場的籌劃工作，并繼續(xù)完善小學、初中、高中三個梯次的隊伍建設，積極培養(yǎng)選拔優(yōu)秀的棒球運動人材，為大力發(fā)展東升棒球運動和建設“中國棒球之鄉(xiāng)”奠定堅實基礎。
    老師們、同學們、同志們，辦人民滿意的教育是一項只有起點而沒有終點的事業(yè)，在新的起點上實現(xiàn)我們東升教育新的發(fā)展是歷史賦予我們的光榮使命，我相信，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領導下，有全鎮(zhèn)人民的大力支持，有全鎮(zhèn)師生的奮勇拼搏，東升教育一定會不斷實現(xiàn)新的跨越。
    以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,貫徹落實省市縣教育工作會議精神，鞏固和提升區(qū)域教育現(xiàn)代化建設的成果，圍繞建設教育強鎮(zhèn)這一總目標,努力實施兩大工程:即學校規(guī)范管理工程,教師素質提高工程;加大三個力度:即安全穩(wěn)定工作的督查力度,學?；A建設的投資力度，依法治校的工作力度;突出四個重點:即干部隊伍建設，師德師風建設,執(zhí)行課程計劃,調整學校布局;努力實現(xiàn)五個新突破:即在提高教育教學質量上實現(xiàn)新突破,在打造高效課堂上實現(xiàn)新突破,在實施素質教育上實現(xiàn)新突破,在提升辦學水平上實現(xiàn)新突破，在人民滿意教育上實現(xiàn)新突破，為把我鎮(zhèn)建設成為如東教育強鎮(zhèn)而努力奮斗。
    工作目標。
    1.均衡教育資源，實現(xiàn)教育公平。對豐利鎮(zhèn)學校布局調整問題進行研究，形成中長期規(guī)劃，加強對崗位績效的考核，充分調動廣大教職工積極性，通過教育資源的合理分配，促進全鎮(zhèn)教育的均衡發(fā)展。
    2.推動教育改革，實現(xiàn)教育創(chuàng)新。加強民主管理，推進校務公開，深化作風建設，提高工作效能。在干部隊伍建設、學校規(guī)范管理、課堂教學改革和評價體系等方面，以制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新促進我鎮(zhèn)教育工作再上新臺階。
    3.抓實校本研修，實現(xiàn)質量立教。加強對校本研修的指導和督查，加強教師隊伍建設，強化我鎮(zhèn)師德建設三三四四工程的制度保障。加強對教師和學校的考核，打造高效課堂，使我鎮(zhèn)獲得教學質量提升的更大空間。
    4.突出科研引領，實現(xiàn)內涵發(fā)展。進一步加強大文科環(huán)境建設，引導教師讀教育專著，參與教育科研。鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，豐富學校發(fā)展思路，堅持辦學傳統(tǒng)，打造辦學特色，提高辦學品味，做靚學校品牌。
    5.追求優(yōu)質服務，實現(xiàn)全面超越。做好各方面的工作，優(yōu)化辦學環(huán)境，加。
    強行風建設，做好黨建、安全、工會、團隊、檔案、審計、關工委、退協(xié)、老干部等方方面面的工作，努力創(chuàng)建人民滿意的教育。
    一、落實教育發(fā)展規(guī)劃，著力布局調整落實基礎發(fā)展。
    1.調整布局均衡教育資源。認真實施新一輪中小學布局調整，加大對薄弱學校的撤并、改造、投入的力度。
    2.管好裝備提高使用效率。加強對中小學實驗室、圖書室、信息化專用場所的制度建設。上好實驗類課程，全面提高教育裝備的管、建、研、用水平。
    二、推進教育管理創(chuàng)新，著力管理效益實現(xiàn)內涵發(fā)展。
    3.打造率先發(fā)展校長隊伍。加強對校長的任期目標考核。組織一月一片的“學校管理、學校文化、特色建設”等巡禮活動，教辦印發(fā)簡報至各校。
    4.提高行政人員管理能力。務業(yè)、精業(yè)、敬業(yè)，有自己的工作特色。
    5.加大學校行政考核力度。加強對學校行政人員的考核、管理，推行行政人員管理“三考”制。
    三、深入實施素質教育，著力素質培養(yǎng)凸顯全面發(fā)展。
    6.執(zhí)行管理規(guī)范。突出將“三定一規(guī)范”的執(zhí)行情況作為工作重點，提升學校的形象。
    7.構建德育網絡。積極開展創(chuàng)新“三好”活動，充分發(fā)揮少先隊、共青團在學生思想教育等方面的積極作用，加強對班主任的考核，充分發(fā)揮老干部在學校德育工作中的重要作用。創(chuàng)建家長學校先進鎮(zhèn)。
    8.開發(fā)校本課程。組織人力建設好校本課程。扎實開展環(huán)境教育，正常開展勞動教育、國防教育、科技教育、法制教育等。
    9.豐富藝體活動。強化藝術教育，實施中小學體育藝術“2+1”工程，加強學校特色球隊建設，選拔好運動員參加縣比賽，在市縣各類體育比賽中爭取好成績。
    四、加強教師隊伍建設，著力校本研修保證優(yōu)質發(fā)展。
    10.抓好師德教育。繼續(xù)深入推進豐利鎮(zhèn)師德建設“三三四四”工程，開。
    展“展師德魅力，塑幸福人生”演講，組織好學生、家長評議、教職工評議、考核小組評議師德“三評活動”。
    11.抓實校本研修。組織好縣“送培到鎮(zhèn)”活動，繼續(xù)建設好我鎮(zhèn)各學科骨干教師研修團隊，分別組織全鎮(zhèn)青年教師、中老年教師、行政人員“成長杯、成才杯、管理杯”教學比賽。評選鎮(zhèn)學科帶頭人、骨干教師。
    五、規(guī)范幼教成教管理，著力引導扶持追求協(xié)調發(fā)展。
    12.規(guī)范管理幼兒教育。做好家園聯(lián)系活動和半日開放活動。協(xié)助陽光幼兒園籌劃幼兒園的搬遷新建工作。
    13.加快發(fā)展社區(qū)教育。放大社區(qū)教育中心的服務功能，爭創(chuàng)市示范社區(qū)教育中心或教育型特色社區(qū)。
    六、提升學校文化品味，著力打造品牌推進特色發(fā)展。
    14.堅持文化立校。認真組織書法考級、閱讀考級，積極參與“新教育實驗”，開展“晨誦、午讀、暮省”，各學校正常開展“科技節(jié)”、“藝術節(jié)”、“體育節(jié)”等大型校園文化活動和主題教育活動。
    15.加強特色建設。豐利小學的珠心算、小籃球、教科研，石屏小學的英語教學，凌河小學的品讀經典，明北小學的養(yǎng)成教育，豐西小學的小排球、書法，五義小學的學生社團，環(huán)漁小學的乒乓文化，豐利鎮(zhèn)初中的小排球，四明初中的現(xiàn)代教育技術實驗、團會活動，環(huán)港初中的學生。
    手抄報。
    等，不僅要堅持，更要凝煉、提升，不斷擴大影響。
    七、推動教研管理改革，著力科研創(chuàng)新實現(xiàn)跨越發(fā)展。
    16.抓實教學研究。組織各校申報鎮(zhèn)級教研活動。配合縣局做好有關調研、視導工作，組織對有關學科質量測評并進行質量分析。
    17.實施科研興教。組織進行市縣增補課題的申報，推進“微型課題”的申報和研究，認真落實好各級各類的論文評比工作，要力爭所有老師每學年都有文章發(fā)表或獲獎。
    八、抓實作風效能建設，著力營造氛圍引領和諧發(fā)展。
    18.提高服務意識。組織進行一月一?！敖虒W視導”和質量抽測，組織好期初、期中、期末三次督導。有關信息報送工作列入績效考核。
    19.構建和諧校園。積極創(chuàng)建和鞏固市縣“最安全學?！?，切實加強學校食堂管理，加強學校財務的民主管理和民主監(jiān)督，確保校內和諧穩(wěn)定。
    20.創(chuàng)建滿意教育。抓好黨建，做好老干部工作，關心離退休教師的生活。辦好人民滿意教育。
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    江蘇教育工作會議講話篇十九
    各位領導、同志們：
    這次全市教育工作會議,是在我市認真學習貫徹黨的精神，全面推進教育現(xiàn)代化的關鍵時期召開的一次十分重要的大會,必將對我市教育事業(yè)的改革發(fā)展產生重大而深遠的影響。下面，我在總結近年來教育工作的基礎上，對今后教育改革發(fā)展的重點工作進行安排和部署。
    一、過去幾年教育工作的回顧和總結。
    過去的幾年，伴隨著中央新疆工作座談會的勝利召開和打造世界石油城戰(zhàn)略的全面實施，我市教育在市委、市政府的正確領導和社會各界的大力支持下，在“科教興市”、“人才強市”戰(zhàn)略的引領下，邁上了加速發(fā)展的“快車道”。各級教育行政部門和學校廣大教育工作者以大力發(fā)展優(yōu)質教育，辦好人民滿意的教育為核心，團結進取、改革創(chuàng)新，在深化教育改革發(fā)展的各個方面進行了積極有效的探索和實踐，使我市教育事業(yè)取得了長足發(fā)展，教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用更加突出?？梢哉f，過去幾年是我市教育事業(yè)加快改革、實現(xiàn)發(fā)展、取得巨大進步的時期，也是人民群眾享受教育實惠最多的時期!
    幾年來，教育教學軟硬件環(huán)境全面優(yōu)化，基礎教育水平和教育質量進入國內先進行列的目標基本實現(xiàn)。中小學裝備現(xiàn)代化水平明顯加強，信息技術在教育教學和管理中得到了廣泛運用，數字化校園建設步伐大大加快，校園內外部環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。民漢教育在更高層次上得到了優(yōu)質同步發(fā)展，城鄉(xiāng)教育一體化和區(qū)域教育高位均衡發(fā)展得到了實現(xiàn)。20xx年，被教育部評為“全國推進義務教育均衡發(fā)展先進城市”，20xx年，高質量通過自治區(qū)義務教育階段中小學標準化建設、均衡發(fā)展督導評估，教育現(xiàn)代化工程和教育強市建設工作順利實施，教育體制機制改革深入推進，油城教育已經進入了從規(guī)模、數量到內涵、質量，從傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉型跨越的新時期!
    師資隊伍建設工作成效顯著，中小學教師繼續(xù)教育管理工作走在了全疆前列。市人民政府全額撥付教師培訓經費，市、區(qū)教育局以培育一流的師資隊伍為目標，在加強校本培訓的基礎上，與國內外教育發(fā)達地區(qū)教育機構和知名高校合作，開展長期穩(wěn)定的教師專業(yè)化發(fā)展項目，搭建了全方位、高層次的師資培訓平臺，有效提升了校長辦學能力和教師專業(yè)化素養(yǎng)，中小學專任教師培訓率、繼續(xù)教育合格證取證率均達到100%;人事制度及教師選拔與聘用制度改革深入推進，實施中小學教師績效考核工作，實行校長任期目標責任制，科學、公平的人事管理新機制進一步健全;授牌成立了11個名師工作室，啟動了首個自治區(qū)級和市級名校長工作室，名校長、名師培養(yǎng)工程深入實施。同時，在引進優(yōu)秀師資的同時，鼓勵教師參加在職教育碩士攻讀，為優(yōu)秀教育人才的脫穎而出培育了沃土，搭建了平臺，營造了氛圍。近年來，有173名教師參加了在職教育碩士攻讀，150多名教師在全國及自治區(qū)教育教學技能比賽中獲得一、二等獎，有200多項教育教學及管理案例獲得國家級獎項，充分展示了油城教師的靚麗風采和教師隊伍建設的顯著成效!
    雙語教育工作邁出了堅實的步伐，雙語教學內外部環(huán)境全面優(yōu)化，民漢合校工程順利完成，雙語師資隊伍建設不斷加強，“雙語”教學質量大幅提升，中小學少數民族學生學業(yè)成績連續(xù)幾年名列自治區(qū)前茅，并有多科成績位居全區(qū)第一，“區(qū)內初中班”教學更成為亮點，奠定了“雙語”教育跨越式發(fā)展的堅實基礎。
    和諧家庭教育工作走在了全疆乃至全國前列。“中小學和諧家庭教育工程”深入實施，家庭教育邁入規(guī)范化、科學化、現(xiàn)代化全面發(fā)展的新階段，學校、家庭、社區(qū)、社會“多元一體”的科學育人體系逐步構建。20xx年，由21世紀教育研究院組織的“第三屆地方教育制度創(chuàng)新獎”評選中，我市和諧家庭教育工作的經驗和成果被評為“全國地方教育制度創(chuàng)新優(yōu)秀案例”，并得到表彰。獨山子區(qū)金山路街道第四社區(qū)居委會榮獲全國婦聯(lián)、教育部、中央文明辦聯(lián)合頒發(fā)的“全國家庭教育工作示范社區(qū)”稱號，和諧家庭教育工作在全國引起了較大反響。
    德育工作成果豐碩。隨著“德育達標校”和“德育示范?！苯ㄔO與評估工作的深入實施，“全員育人，全方位育人，全過程育人”的長效工作機制已經形成，未成年人思想道德建設工作不斷加強。我市被中央文明委評為“全國未成年人思想道德建設先進城市”，并連續(xù)被中央教科所評為“德育課題研究先進地區(qū)”。
    優(yōu)質教育資源不斷擴大，教育發(fā)展格局進一步優(yōu)化。在“打造世界知名的現(xiàn)代化石油城”戰(zhàn)略目標的引領下，先后與北京師范大學合作開辦了北京師范大學克拉瑪依附屬學校;與加拿大新斯科舍省派特森教育集團合作開辦了“加拿大高中班”;與北京十一學校就學校的改造與品牌的建立、課程體系的引入與優(yōu)化、卓越師資隊伍的培養(yǎng)與提升方面達成了合作協(xié)議，開啟了教育國際化、現(xiàn)代化、特色化高品質建設工作;引進了人大附中、北京四中遠程優(yōu)質教育資源，并以內涵和特色發(fā)展為方向，按照小學“一校一品”，初中“一校一品加特色校本課程”，高中課程多樣化發(fā)展的要求，大力推進特色學校文化建設，使教育的品質、內涵逐步提升，高質量、多樣化、特色化辦學的格局逐步構建，優(yōu)質教育資源迅速擴大，教育在提升城市品質、增強城市競爭力和吸引力中的作用得到進一步發(fā)揮!
    基礎教育課程改革不斷深化，素質教育全面推進。新課程改革的理念已經深入人心，適應新課程的各項管理制度和運行機制基本完善，具有較強推廣價值的高效課堂教學模式不斷涌現(xiàn)。全市中小學先后開發(fā)開設校本課程300多門類，為學生的個性化發(fā)展和特長培養(yǎng)提供了多樣化、可選擇的課程體系，并有100余項教育教學研究課題獲國家級及自治區(qū)級科研成果獎，教育課題研究得到中央教科所的充分肯定。20xx年6月，經教育部“建立國家中小學學業(yè)質量分析、反饋與指導系統(tǒng)”項目專家組測評反饋：我市中小學學生學業(yè)成績的標準達成度均達到或超過全國常模、遠超同類地區(qū)常模，教育教學質量進一步提高，教育發(fā)展的生機和活力不斷增強。
    我市被教育部確定為“國家職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范實驗區(qū)”，職業(yè)教育在服務經濟社會發(fā)展、提升勞動力素質和緩解就業(yè)壓力等方面做出了積極貢獻。市技師培訓學院先后獲得“中國石油重點培訓基地”、“全國高技能人才培養(yǎng)示范基地”、自治區(qū)高技能人才培育突出貢獻單位等榮譽稱號。市職業(yè)技術學院被教育部、財政部批準為國家示范性高等職業(yè)院校，成為全疆職業(yè)院校中的知名品牌學校，贏得了社會的高度肯定和廣泛贊譽。伴隨著工程教育基地的開建，職業(yè)教育進入了快速發(fā)展的新時期。
    社區(qū)教育工作走在了全國前列，克拉瑪依區(qū)、獨山子區(qū)先后被教育部確定為“全國社區(qū)教育示范區(qū)”，7個街道榮獲“全國社區(qū)教育示范街道”，并有19門社區(qū)教育課程被評定為“全國社區(qū)教育特色課程”。
    目前，我市小學適齡兒童入學率、鞏固率穩(wěn)定在100%;初中入學率100%，鞏固率99.5%以上;普及了高中階段的教育，普通高中入學率保持在80%以上;普通高考文理綜合平均上線率保持在95%以上，20xx年達到99.17%，反映教育發(fā)展的各項指標均居于全疆各地州市前列，以公辦為主，民辦為補充的教育體系基本健全。這一系列成績的取得離不開市委、市政府的正確領導，離不開全體教育工作者的辛勤努力，離不開相關部門和社會各界的大力支持，在此，我代表市教育局表示衷心的感謝!
    過去幾年的教育改革發(fā)展實踐，使我們積累了許多寶貴經驗。主要是：
    一是必須堅持科學發(fā)展觀，按照教育規(guī)律辦事，統(tǒng)籌教育規(guī)模、質量、結構和效益，統(tǒng)籌教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的各項工作，積極推進教育改革創(chuàng)新，促進教育又好又快發(fā)展。
    二是必須堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
    三是必須堅持“人才強教”的戰(zhàn)略，牢固樹立教師資源是第一資源的思想，關心教師，熱愛教師，培育教師，大力加強教師隊伍建設，始終不渝地在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，充分發(fā)揮各族教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
    四是必須堅持追求卓越的精神，充分調動和發(fā)揮各部門的職能作用，以務實的態(tài)度推動教育更好更快發(fā)展。
    五是必須堅持以人為本的原則，堅持教育的公益性和公平性，讓人民共享教育發(fā)展的成果，不斷滿足人民群眾日益增長的對優(yōu)質教育需求，辦好人民滿意的教育。
    同時，我們也清醒地認識到，盡管我市教育工作取得了很大的成績，但與內地經濟發(fā)達地區(qū)相比，與教育現(xiàn)代化的目標相比，還存在著一定的差距，隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進，也出現(xiàn)了一系列新的矛盾和問題。主要表現(xiàn)在：人民日益增長的對高質量教育資源的強烈需求與優(yōu)質教育資源相對不足的矛盾日益顯現(xiàn);學校、家庭、社會相結合的大教育體系還需要進一步完善，教育現(xiàn)代化整體推進的合力還需增強，制約教育改革發(fā)展的體制機制還需大力突破，教育發(fā)展的內外部環(huán)境還需優(yōu)化;教師隊伍的綜合素質還需要大力提高，優(yōu)秀教師引進和拔尖人才的培養(yǎng)力度還需加大;民漢合校管理工作還需要加強，雙語教師隊伍素質亟需提高。這些問題都不同程度地影響著我市教育的進一步發(fā)展，必須采取切實有力的措施逐步加以解決。
    黨的把教育作為中華民族振興和社會進步的基石，作為改善民生和加強社會建設的首要任務，提出了要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。當前和今后一個時期，是我市全面貫徹落實黨的精神、加快推進全面建成小康社會全國先進市奮斗目標的關鍵時期，這對我們進一步提升教育發(fā)展質量和水平提出了新要求，因此，我們必須在黨的精神的指引下，堅持把教育放在推進克拉瑪依經濟社會科學跨越發(fā)展的大局中，把教學質量的提高、教育體制機制的創(chuàng)新、教育格局的優(yōu)化等擺在更加突出的位置，緊抓新疆經濟社會大建設、大開放、大發(fā)展的美好機遇，以轉變觀念為先導，以提高質量為核心，以創(chuàng)新發(fā)展為動力，以追求卓越為目標，全面實施與油城經濟社會發(fā)展相匹配的教育發(fā)展戰(zhàn)略，推動油城教育事業(yè)在新的歷史起點上科學發(fā)展、特色發(fā)展、內涵發(fā)展，高質高效發(fā)展，為加快我市實施“三步走，打造世界知名的現(xiàn)代化石油城市”戰(zhàn)略以及全面建成小康社會全國先進市提供強大的智力支持和人才保障。
    二、奮力開創(chuàng)新時期教育事業(yè)改革發(fā)展新局面。
    長風破浪已有時再掛云帆濟滄海。當前和今后一段時期，我市教育改革發(fā)展的總體目標是堅持“讓所有的孩子接受更好的教育，讓所有的孩子享受幸福的人生”的核心教育理念和“轉變觀念、提高質量、創(chuàng)新發(fā)展、追求卓越”的教育工作方針，以隊伍建設為抓手，以進一步提高教育質量為核心，以培育和擴大優(yōu)質教育資源為重點，實施創(chuàng)新教育，提高人才培養(yǎng)質量，使學前教育超前發(fā)展、義務教育均衡、特色發(fā)展，高中教育優(yōu)質發(fā)展、高等教育卓越發(fā)展、職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展、家庭教育和諧發(fā)展，到20xx年在全疆率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，教育綜合實力達到國內發(fā)達城市水平，20xx年實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，辦成全疆乃至全國極具特色和有吸引力的一流教育。圍繞這一目標，我們將重點采取以下措施：
    一是要群策群力，敢于擔當，真抓實干，深入推進“”教育事業(yè)改革與發(fā)展的各項工作。《克拉瑪依市委、市人民政府關于大力發(fā)展優(yōu)質教育加速推進教育現(xiàn)代化的意見》和《克拉瑪依市“”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》，指明了油城教育事業(yè)科學發(fā)展的方向，描繪了教育改革發(fā)展的宏偉藍圖，是xx期間全市教育工作的行動綱領，我們要按照工程項目管理的方式，將創(chuàng)建“教育強市”工作和推進教育現(xiàn)代化建設工作有機整合，突出重點，強化落實，在工作過程中講效率，在工作質量上求精品，以更加飽滿的熱情、更加主動的作為、更加務實的舉措，確保各項目標任務扎實有序推進，確保20xx年建成教育強市和在全疆率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標如期實現(xiàn)!
    二是樹立辦大教育的思想，進一步深化教育管理體制改革，優(yōu)化區(qū)域推進教育現(xiàn)代化建設的大環(huán)境。逐步建立健全和完善“分級管理、以區(qū)為主”的教育管理體制，強化市級政府對教育的統(tǒng)籌協(xié)調服務和指導評價監(jiān)督，提高各區(qū)政府的教育專業(yè)化管理水平，健全各級政府、各相關部門推進教育現(xiàn)代化建設的聯(lián)席會議制度、目標管理責任制和實績考核制度，發(fā)揮社區(qū)、街道和企業(yè)在參與和支持教育管理中的積極作用，進一步增強教育發(fā)展的合力，形成由政府主導，相關部門各司其職和社會各界積極參與推進教育現(xiàn)代化建設的新格局。同時，克服行政化趨向，全方位簡政放權，建立健全依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度，加速完善學校內部治理結構，不斷擴大學校辦學自主權，提高學校管理的有效性，逐步實現(xiàn)從管理的“外控式”向“內控式”轉變，形成政府統(tǒng)籌、分級負責、規(guī)范有序、社會參與的教育公共服務體系，為提升教育品質，加強內涵建設，創(chuàng)辦極具特色和有吸引力的一流教育提供切實保障。
    三是全面推進創(chuàng)新教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程。把創(chuàng)新教育提上重要日程，將大眾教育與英才培養(yǎng)教育相結合，構建創(chuàng)新教育體系，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化教育生態(tài)環(huán)境，優(yōu)化通識教育，強化基礎課程教學，注重培育學生人文精神和科學素養(yǎng)，最大限度滿足不同層次、不同個性學生自我發(fā)展的需求，大力促進油城教育轉型跨越，切實提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平，逐步形成“高質量、有特色、多樣化、可選擇”的教育發(fā)展格局。
    四是充分發(fā)揮科研導航作用，大力實施教育科研“152”工程，切實加強教科研隊伍建設，培養(yǎng)一支具有較強的專業(yè)素養(yǎng)和在全疆有一定影響力的教科研團隊，爭創(chuàng)西部一流綜合教研中心，充分發(fā)揮教育科研引領和導航作用，為大力發(fā)展優(yōu)質教育，加速推進教育現(xiàn)代化提供持續(xù)動力。
    五是深入推進和諧家庭教育工程，進一步完善和諧家庭教育工作機制，拓寬家庭教育工作渠道，提升家庭教育工作內涵，積極構建多元一體的科學教育體系，充分發(fā)揮家庭教育在提高教育實效，構建和諧家庭、和諧社區(qū)、和諧社會中的積極作用，進一步提升家庭教育工作在全疆乃至全國的示范性和影響力。
    六是深入實施教育信息化帶動教育現(xiàn)代化工程。進一步提升教師信息化素養(yǎng)，大力推進數字化校園建設步伐，抓緊實施“教育云計劃”項目。不斷完善現(xiàn)代遠程教育技術服務體系，引進優(yōu)質教育資源，推進現(xiàn)代信息技術與學校教育教學的整合應用，逐步構建網絡教研、教學、學習的新模式，以信息化帶動教育現(xiàn)代化。
    (二)以轉變提升教育理念為先導，深入實施素質教育。
    實施素質教育就是要面向全體學生，以培育和擴大優(yōu)質教育資源為重點，進一步深化教育綜合改革，著力提高學生的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，促進學生德智體美全面發(fā)展和健康快樂成長。我們要重點做好以下工作：
    一是圍繞“培養(yǎng)什么人，培養(yǎng)為誰服務的人，怎樣培養(yǎng)人”的核心主題，把“立德樹人”放在學校工作的首位，把社會主義核心價值體系教育融入德育工作的全過程，牢固樹立國家利益高于一切的思想，把德育滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié)，創(chuàng)新思路，不斷增強德育工作的針對性、鮮活性和實效性，切實加強未成年人思想道德教育，培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的現(xiàn)代油城人，培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人。
    二是立足油城教育實際，深入推進基礎教育課程改革，探索實施“分層教學”、“選課、選學段走班”制和彈性學制，逐步構建適合油城實際、體現(xiàn)校本特色，具有科學性、創(chuàng)新性的課程體系，構建科學、全面、完善的課程管理、實施與評價機制，不斷滿足學生多樣化發(fā)展的需求，促進學生個性化發(fā)展和整體素質的提高。
    三是把“先學后教、以學論教、少教多學”作為新時期推進基礎教育課堂教學改革的指導原則，堅定不移地推進教學方式、學習方式和課堂教學的根本性變革，煥發(fā)課堂教學的生機和活力，激發(fā)學生的學習興趣和學習愿望，不斷提高課堂教學質量。
    四是以加強學校內涵建設為目標，以學校課程開發(fā)建設和教學創(chuàng)新為重點，大力促進特色學校文化建設,營造積極向上、生動活潑、溫馨怡人的校園文化氛圍，打破千校一面,千人一面的局面,形成“百家爭鳴、百花齊放”的特色辦學格局，用文化軟實力提升學校的辦學水平，塑造油城教育發(fā)展的靈魂和品牌。
    (三)以培育一流的師資隊伍為目標，進一步加強師資隊伍建設。
    教育大計，教師為本。大力實施“教師興?！薄ⅰ叭瞬艔娊獭睉?zhàn)略，全面提高教師的思想道德素質和專業(yè)化水平，形成一批具有獨特風格、富有教學魅力、深受學生愛戴的優(yōu)秀教育人才，是創(chuàng)辦一流教育的關鍵。為此，我們要按照“教育家辦學”的原則，把師德建設與專業(yè)發(fā)展緊密結合，深入推進“1511”工程，充分發(fā)揮名校長、名師工作室的輻射帶動作用，搭建高層次教師培訓與研修平臺，著力加強優(yōu)秀拔尖教育人才的培養(yǎng)，著力培養(yǎng)一批具有遠見卓識、創(chuàng)新思維，能開一時風氣的名校長、名師，打造一支在全疆乃至全國教育領域中有成就、有影響的高層次教師團隊。切實加強教育管理隊伍建設，全面提升教育行政管理隊伍的科學決策能力、執(zhí)行能力和服務能力，打造高素質、創(chuàng)新型的教育管理隊伍。深化教師職稱制度改革和薪酬分配制度改革，全面實施績效考核和完善教師專業(yè)技術職務評聘分開制度，完善校長任期目標責任制，探索實施校長職級制，制定實施優(yōu)秀教育人才引進的優(yōu)惠政策，加大優(yōu)秀骨干人才的引進力度，培養(yǎng)和造就一支具有良好職業(yè)道德，先進教育理念和精湛業(yè)務水平的高素質、專業(yè)化的教育隊伍，為發(fā)展一流教育提供堅實的智力支撐。
    (四)統(tǒng)籌協(xié)調、科學規(guī)劃，促進各級各類教育持續(xù)健康發(fā)展。
    積極穩(wěn)妥，科學高效推進雙語教育。進一步鞏固“民漢合?！惫ぷ鞒晒瑥娀掠孜灰庾R和師生思想政治工作，充實優(yōu)化雙語教師隊伍，深化雙語教育課程改革，強化科學管理，提升中小學多民族學校教育教學管理工作的科學化水平，切實抓好“雙語”課堂教學效率和教育質量提高工作，從根本上改善“雙語”教學的內外部環(huán)境，促進“雙語”教育持續(xù)、健康、快速發(fā)展。
    創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育，創(chuàng)建全國職業(yè)教育綜合改革試驗區(qū)。圍繞“632”發(fā)展戰(zhàn)略，適應我市產業(yè)結構調整升級和經濟社會發(fā)展需要，以整合優(yōu)化職業(yè)教育資源和建設國內一流、具有世界水平的職業(yè)教育基地為重點，深化職業(yè)教育綜合改革，加強“雙師型”教師隊伍建設，促進職業(yè)教育和普通教育協(xié)調發(fā)展，構建以石油石化專業(yè)技術培訓為主導、面向國內外的有特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，建成具有國際影響力的職業(yè)技術培訓基地。
    以培養(yǎng)高素質專門人才和拔尖創(chuàng)新人才為重點，以增強服務城市經濟社會發(fā)展能力和提升城市文化品位為使命，推進高水平特色高等教育建設。堅持立足新疆、面向西部、輻射中西亞的區(qū)域定位，加快推進工程教育基地建設，探索實施“政產學研”的體制,努力把工程教育基地建設成為國際化的高端人才培養(yǎng)基地,建設成為專業(yè)特色鮮明、多層次、高品質、國際化，在國內具有一定影響力的工程類高等學院。高標準、高質量地推進厚博學院建設，將厚博學院建成集教學、科研、社會服務、文化引領于一體的高水平院校，為打造一流的教育、一流的醫(yī)療，建設高品質城市，推動教育以及醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)跨越式發(fā)展做出積極貢獻。
    堅持公益性和普惠性原則，進一步建立完善政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制，逐步建立起與油城經濟社會發(fā)展和人民群眾日益增長的優(yōu)質教育需求相適應的學前教育體系，進一步加快我市學前教育改革與發(fā)展，保障適齡兒童接受優(yōu)質高效的學前教育。
    (五)優(yōu)化格局、轉型跨越，不斷擴大優(yōu)質教育資源。
    以實現(xiàn)油城教育轉型跨越，迅速擴大優(yōu)質教育資源為出發(fā)點，緊密結合“打造世界知名的現(xiàn)代化石油城”的戰(zhàn)略目標，實施“開門辦學”的方針，加強教育國際國內交流與合作力度，積極推進國際間、區(qū)域間、校際間交流與合作，開辟教育對外開放和引進優(yōu)質教育資源的新途徑，不斷增強油城教育改革發(fā)展的綜合實力。切實做好北師大克拉瑪依附屬學校、加拿大高中班和與北京十一學校的合作辦學項目，學習借鑒名校的特色辦學經驗，充分利用名校的優(yōu)質教育資源，大力推進教育體制機制改革和教育結構轉型跨越，形成傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合、中式與西式合璧的多樣化、特色化辦學格局，開辟我市高品質辦學之路，迅速提升我市教育的內涵和品質，增強我市教育在全疆乃至全國的吸引力和影響力，不斷滿足人民群眾對高質量教育的需求，力爭將克拉瑪依教育打造成一張亮麗的城市名片，為建設高品質城市，增強油城核心競爭力和吸引力作出積極貢獻!
    千紅萬紫安排著，只待群賢鑄偉業(yè)。同志們，我們處在一個波瀾壯闊的時代，也處在一個改革創(chuàng)新的年代，新的時代賦予了我們新的使命和責任，讓我們在市委、市人民政府的正確領導下，牢固樹立科學發(fā)展觀，同心同德，眾志成城，開拓創(chuàng)新，扎扎實實推進各項工作，努力辦好人民滿意的一流教育，譜寫出油城教育事業(yè)發(fā)展新的輝煌篇章!
    江蘇教育工作會議講話篇二十
    尊敬的各位領導、各位來賓、老師們：
    大家好!
    首先，請允許我代表新處鄉(xiāng)中心小學四百多名師生、代表新處鄉(xiāng)所有莘莘學子，向熱情關心、支持和幫助新處教育發(fā)展、進步的各位領導、社會各界人士，向關注、支持我校教育事業(yè)的各村干部和各位有識之士，向曾經以及現(xiàn)在辛勤耕耘在新處這片熱土上的廣大教育工作者，致以熱烈的歡迎和崇高的敬意!
    近幾年來，我校在各位領導的關心支持下，在全體師生的共同努力下，辛勤耕耘，奮斗不息，取得了長足的發(fā)展。
    20xx學年，在各級領導的關心、支持下，我校開工建設1000余平方米的學生宿舍樓，20xx年，我們又抓住省食宿改造工程的機會，新建學生食堂。我校的學生宿舍、食堂有幸成為了我縣第一個利用省食宿改造工程資金推進校園建設的項目，同時也是第二批省扶貧結對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中第一個拿出扶貧結對資金投入教育的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。20xx年4月，我校學生宿舍、學生食堂順利通過驗收投入使用，應該說，最高興的要數學生了，他們終于得以住上祖祖輩輩夢寐以求的寬敞、舒適的寢室，孩子們可愛的臉上綻放出的甜美的笑容正是對我們工作的肯定。我校在短短8年內，新建教學樓、宿舍樓、食堂，翻新辦公樓，學校建設走在了山區(qū)小學的前列。
    借著學校硬件設施逐步改善的契機，面對我鄉(xiāng)留守兒童多、尊師重教的氛圍不是很濃厚的實際，我校又適時的向鄉(xiāng)領導建議，發(fā)動新處籍成功人士捐資助學。在鄉(xiāng)領導大力發(fā)動和新處廣大百姓的支持下，20xx年4月，新處鄉(xiāng)農村育才教育發(fā)展基金正式成立，當日就籌集資金12萬多元。同年6月，在教育局局領導的支持下，順利掛靠在松陽縣教育基金會下正式開始運行。截止20xx年底，基金共發(fā)放獎學、助學、助教等各類經費近4萬元，20xx年8月底，獎勵當年考上大學的本鄉(xiāng)學生2.2萬多元，其中獎勵、資助張山頭村一名考上大學的葉麗萍同學10500元，獎勵、補助教師近6000元。育才基金的設立，得到了市、縣領導的贊許，在全鄉(xiāng)百姓內產生了很好的反響。
    隨著學校硬件設施的改善，各村校撤班并點工作的基本完成，學校教師素質的不斷自我提高，我校教育教學質量和學校教科研水平有了明顯的進步。幾年來，我校畢業(yè)班的成績正在穩(wěn)步提升。近兩年，我校教師撰寫的論文獲市級、縣級獎勵比歷年大幅度增加，獲市一、二等獎和縣一等獎占近十年的90%。20xx年12月，我鄉(xiāng)順利被評為麗水市教育強鄉(xiāng)。
    另外，我校又注重從細節(jié)入手，德育工作人文化、規(guī)范化，安全工作長抓不懈，環(huán)境建設持之以恒，學生全面發(fā)展永不懈怠。為迎接新課改的浪潮，結合我校實際，20xx年3月，我們提出有時在傳授，常常在啟發(fā)，永遠在育人的育人宗旨;下半年，我們又提出了想一想，今天我學會了什么？思一思，今天我做對了什么行為口號，引導學生從點滴開始，撖實基礎，為將來的幸福人生做好準備。我校還依托少先隊陣地，定時做好德育知識宣講、安全知識教育、心理輔導、學生行為規(guī)范達標、文明班級文明寢室的評比等。學生寢室充滿人文色彩的規(guī)范化管理，充滿關懷氣息的生活指導師制度，成了我校的特色：學生病了，班主任端湯送藥;學生起矛盾了，生活導師親切和藹的幫助解決;學生有困難了，老師、同學一起幫助著排解老師的工作做細了，做活了，工作方式方法對頭了，遠離親人的少年兒童感受到了集體生活的溫馨，他們的學習興趣就濃了。近年來，我校沒有發(fā)生一起安全責任事故，去年和今年，我校先后被被評為平安校園、市綠色學校。我校男子乒乓球隊屢創(chuàng)佳績，連續(xù)4年獲得縣乒乓球賽前四名的佳績，山區(qū)小學唯此一所。20xx年10月，我校運動隊又獲得縣中小學生田徑運動會小學乙組第六名，這在我校歷史上也是第一次。今年我校自籌自演的六一的文藝演出也是花樣層出不窮，新穎獨特，賞心悅目。
    近年來，我校取得的成績有目共睹，20xx年11月《教育信息報》記者慕名而來，采訪了我校，并在教育信息報《走進大山》專欄以《溪坑里傳來孩子的笑聲訪松陽縣新處鄉(xiāng)中心小學》為題報道了我?？喔?、實干辦教育的先進事跡。浙江日報、麗水日報、麗水電視臺、松陽報、松陽電視臺等都對我鄉(xiāng)、我校教育的許多特色舉措進行了多次報道。
    歷史給了我們辛勤工作的肯定，20xx年的我們，將繼續(xù)貫徹黨的十六大和十六屆六中全會關于樹立和全面落實科學發(fā)展觀的方針，走特色發(fā)展之路，走內涵發(fā)展之路，繼續(xù)發(fā)揚苦干、實干的新處小學精神，繼續(xù)以爭創(chuàng)山區(qū)鄉(xiāng)花園式寄宿制特色學校為目標，認真按照上級黨委、政府、教育局的要求，積極探索校園文化建設的新路子，創(chuàng)建學習型校園，按時保質完成學校各項工作。
    薪火相傳，力鑄輝煌?；仡櫄v史，我們倍感自豪，新處小學的昨天因我們而厚重深沉;面對現(xiàn)在，我們意志堅定，新處小學的今天因我們而精彩輝弘。展望未來，我們更是自信從容，新處小學的明天將會因我們而更加燦爛輝煌!我們深信：在各級領導和社會各界人士的關懷和支持下，新處小學這艘經歷風雨洗禮又富有生機的航船一定能承載著新處小學全體師生的新夢想，在教育教學的碧海中乘風破浪，揚帆遠航!
    我們的成績是我校全體教職工的共同努力，更離不開各位領導、各位社會有識之士的支持和幫助，離不開本鄉(xiāng)本土的干部群眾的關心支持，請讓我再次代表新處全體師生，對您們說聲：謝謝!
    謝謝大家!
    江蘇教育工作會議講話篇二十一
    同志們:。
    這次全縣教育工作會議，是經縣委、縣政府研究決定召開的，是一次十分重要的專業(yè)會議。
    剛才，xx縣長認真總結了xx年全縣教育工作，對xx年工作進行了安排部署。
    會議對教育教學管理工作先進集體和先進個人進行了表彰。
    在此，我代表縣委、縣政府對受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!希望受表彰的先進集體和個人再接再厲，再創(chuàng)佳績!全縣各教學單位和教育工作者要向他們學習，通過辛勤的工作，努力成為優(yōu)秀教師。
    過去的一年，在全縣上下的共同努力下，我們辦成了許多以前想辦卻辦不了或者特別難辦的事情。
    比如，柴溝堡一中恢復了辦學體制這項工作，無論鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是教育系統(tǒng)的領導，都傾注了很大的心血和精力。
    該項工作，得到了省市領導的高度評價。
    通過一個時期的運行看，一中學校領導班子的組建是有力的，運行是呈良性的。
    當然，一中的運行過程中仍然存在許多困難和問題急需解決。
    對于存在的困難和問題，縣委、縣政府將會逐步予以研究解決的.。
    剛剛閉幕的縣人代會上，我們將“堅持高中帶動戰(zhàn)略”寫入政府的工作報告，其目的就在于重振懷安教育的輝煌。
    在這一點上，縣委、縣政府是有信心和決心的。
    總的來說，xx年，我縣的教育教學工作走出了過去的陰影，省市領導無論是檢查還是在聽匯報時，均對懷安的教育工作有了重新認識。
    實踐證明，我們的教師和校長是信得過的。
    無論學校教學條件的好與壞，都把青春年華奉獻給了孩子們。
    而且還有許多一直堅守在邊遠山區(qū)從事教育教學工作的，是最值得我們尊重的。
    我們堅信，在縣委、縣政府的大力支持下，通過全縣廣大教職工的共同努力，我們一定會重振懷安教育的輝煌!
    下面，我圍繞如何更好更快實現(xiàn)我縣教育跨越式發(fā)展，重振懷安教育輝煌，強調三個方面的問題。
    首先，必須加大投入，加強學校標準化建設。
    盡管我們通過了省市多輪“普九”檢查和教育工作督導評估驗收，盡管我們?yōu)閷崿F(xiàn)學校標準化建設做了很大努力，但是，據我了解，全縣在學校標準化建設方面還有很大差距。
    學校標準化建設是教育教學質量上檔升級的基本保證。
    要實現(xiàn)我縣教育跨越式發(fā)展，重振懷安教育輝煌，就必須加大對教育的投入，把教育基礎設施建設做為工作重點之一，盡快使全縣絕大多數學校成為標準化學校。
    實現(xiàn)這個目的人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要充分認識教育在社會主義新農村建設中的基礎性、戰(zhàn)略性地位，把加大教育投入，加快教育發(fā)展作為頭等大事來抓，想方設法增加對教育的投入。
    教育局、發(fā)改局在國內拉動內需的大背景下，要認真研究國家政策，加大跑動力度，積極向上爭取項目和資金，改善我縣辦學條件。
    各級領導要多關心教育，多到學校走一走，看一看，了解實際情況，解決實際問題。
    我認為:錦上添花固然可喜，雪中送炭更為可貴。
    我們要把有限的資金用在刀刃上，用在百年樹人的千秋大業(yè)上，切切實實為教育辦一些實事好事。
    教育系統(tǒng)也要積極跑動，充分吸納社會資金，實行多元化投入，努力加快學校標準化建設。
    其次，要突出重點，認真抓好兩項關鍵性工作。
    一是抓好兩支隊伍建設。
    我們必須樹立人才資源是第一資源的觀念，著力培養(yǎng)造就一支能夠站在教育改革前沿，勇于開拓創(chuàng)新的高素質教師隊伍。
    要根據科學發(fā)展觀的要求，根據教育發(fā)展目標的要求，科學、系統(tǒng)、合理地配置人才，使人才能力充分發(fā)揮，人才群體優(yōu)化組合，形成最大的人才效用，創(chuàng)造最好的人才效益。
    要做到有愛才之心、識才之智、容才之量、用才之藝，真正從思想上重視人才、工作上尊重人才、感情上貼近人才，在全社會形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才的良好氛圍。
    在兩支隊伍建設中，校長隊伍建設是關鍵的關鍵。
    我很同意xx縣長的觀點，要把思想政治建設作為校長隊伍建設的重點，使校長真正成為教育教學工作的行家、師德品行的典范，使他們沉下心來抓教學，一心一意謀發(fā)展，使學校領導班子提升凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力，盡可能多出成績，上檔升級。
    校長應該成為最了解、最關心教師的人，是站位最高、看得最遠的教師，是團結人才的能手、抓質量的強手、把方向的舵手。
    二是抓好教育發(fā)展的龍頭。
    懷安教育的龍頭是什么?是一中。
    我們要大力落實高中帶動戰(zhàn)略，強化大局意識，摒棄狹隘思想，全力解決一中發(fā)展過程中的障礙性問題，全力把一中的基礎設施建設和教師隊伍建設抓起來，全力把一中的教學質量抓起來，力爭把一中建設成為讓學生熱愛、家長放心、人民滿意的全市名校，努力把一中的辦學效益發(fā)揮到最大，帶動全縣教育又好又快發(fā)展。
    第三，要群策群力，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。
    我們要堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高教師待遇，全社會關心和支持教育事業(yè)，要千方百計調動基層中小學校長和教師的工作積極性，切實維護學校和教師的合法權益，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，在全社會形成尊師重教的良好氛圍，促進教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門的負責同志，要加強對教育法律法規(guī)的學習和宣傳，堅持依法行政，依法治教，為教育事業(yè)的健康發(fā)展保駕護航。
    要建立和完善政府主要領導定期議教制度和領導聯(lián)系學校制度，切實為學校排憂解難，為廣大人民教師辦好事、辦實事，千方百計為教育改革和發(fā)展營造良好的條件和環(huán)境，努力形成黨委政府高度重視教育、全社會關心教育、各部門支持教育的良好氛圍，著力辦好人民滿意的教育。
    要積極落實對教育的各項優(yōu)惠政策。
    為扶持和促進教育發(fā)展，中央和省級政府出臺了一系列對教育的減免費政策，我們要積極貫徹落實，該減免的一定要減免到位，該支助的一定要支助到位，最大限度地發(fā)揮教育資金的使用效益。
    進一步強化對捐資助學的重視程度，充分發(fā)揮社會團體在捐資助學中的作用，通過“希望工程”、“春蕾計劃”、教育基金會等形式，繼續(xù)做好資助家庭經濟困難學生和殘疾兒童就學工作。
    同志們，千秋基業(yè)，教育為本。
    讓我們以黨的大會和十七屆三中全會以及縣委十一屆四次全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，聚精會神抓質量，一心一意謀發(fā)展，為實現(xiàn)我縣教育跨越式發(fā)展，重振懷安教育輝煌而努力奮斗。