心得體會(huì)是對(duì)自身心路歷程和成長(zhǎng)軌跡的記錄和總結(jié)，有助于反思和提醒自己。在寫作心得體會(huì)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理性，先總結(jié)大的方向，再展開具體的細(xì)節(jié)。優(yōu)秀心得體會(huì)范文推薦
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇一
牙齒發(fā)育取決于兩個(gè)階段：一是從胎兒期2個(gè)月到出生，此為乳牙發(fā)育期;二是從出生后到8歲，為恒牙形成期。這兩個(gè)階段宜多安排豆制品、奶類、魚蝦以及蔬菜，保證牙齒健康。
5-7個(gè)月添加輔食。
2-3歲口語(yǔ)學(xué)習(xí)。
語(yǔ)言有口頭語(yǔ)言和書面語(yǔ)言兩種，小兒口頭語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵期是2-3歲。寶寶一般從8-9個(gè)月開始牙牙學(xué)語(yǔ)，發(fā)展迅速。應(yīng)教其識(shí)字、背誦、對(duì)話。
2-3歲矯治斜視。
健康孩子在2-3歲時(shí)接受檢查，可及早發(fā)現(xiàn)弱視、斜視等，以便及早矯正。
2-5歲防治口吃。
口吃俗稱“結(jié)巴”，多在2-5歲期間發(fā)生，故2-5歲為防治該病最佳年齡。措施有：注重對(duì)幼兒的語(yǔ)言訓(xùn)練，增強(qiáng)表達(dá)能力。
兒童牙齒正畸的最佳年齡是在兒童的生長(zhǎng)發(fā)育高峰期。男孩在12-14歲，女孩在11-13歲。每個(gè)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育又有個(gè)體差異，正確的方法是通過(guò)一定的檢測(cè)手段來(lái)估計(jì)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇二
作為一名兒童保健醫(yī)生，我有幸與無(wú)數(shù)孩子及其家庭相伴成長(zhǎng)。這些年來(lái)，我積累了不少寶貴的體會(huì)和心得，希望能與大家分享。兒童保健醫(yī)生的工作不僅僅是醫(yī)治疾病，更是幫助孩子和家庭達(dá)到身心健康的目標(biāo)，因此，我們需要經(jīng)常保持學(xué)習(xí)和提高的心態(tài)，為了更好地服務(wù)孩子和家庭。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，作為一名兒童保健醫(yī)生，我們需要建立良好的溝通和信任關(guān)系。與孩子和家庭的良好溝通是實(shí)現(xiàn)有效治療的關(guān)鍵。孩子通常對(duì)醫(yī)生感到緊張和恐懼，因此我們需要用溫暖的態(tài)度和友善的語(yǔ)言與他們交流。在與父母的溝通中，我們需要細(xì)心傾聽他們的關(guān)切和需求，并積極回應(yīng)。只有與孩子和家庭建立起信任和默契，我們才能更了解他們的需要，并形成正確的治療方案。
其次，我們需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和提高專業(yè)素養(yǎng)。醫(yī)學(xué)知識(shí)在不斷更新和進(jìn)步，兒童保健醫(yī)生必須時(shí)刻跟上最新的研究和診治方面的進(jìn)展。我們要經(jīng)常參加學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，與同行交流，分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)。此外，我們還要廣泛閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)期刊和專著，不斷完善自己的專業(yè)知識(shí)。只有從源頭不斷提高自己的素養(yǎng)，我們才能更好地服務(wù)于孩子和家庭。
另外，注重家庭教育和心理健康也是兒童保健醫(yī)生的重要任務(wù)。孩子的身心健康需要家庭的陪伴和呵護(hù)。我們需要向家長(zhǎng)普及兒童健康知識(shí)，引導(dǎo)他們正確地對(duì)待孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。在家庭中，我們還要關(guān)注孩子的心理健康，傾聽他們的內(nèi)心呼聲，并給予積極的心理支持。如果發(fā)現(xiàn)孩子的心理問(wèn)題，我們應(yīng)及時(shí)介入并給予適當(dāng)?shù)膸椭?BR> 此外，合理的體檢和預(yù)防工作對(duì)于兒童的健康至關(guān)重要。作為兒童保健醫(yī)生，我們要定期進(jìn)行兒童體檢工作，并對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育、營(yíng)養(yǎng)狀況和免疫情況等進(jìn)行評(píng)估。在體檢的過(guò)程中，我們還需向家長(zhǎng)普及疾病預(yù)防及健康促進(jìn)知識(shí)，幫助他們建立良好的健康管理意識(shí)。只有通過(guò)合理的體檢和預(yù)防工作，我們才能及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取相應(yīng)的措施，保證孩子的身體健康。
最后，兒童保健醫(yī)生還需要具備團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。兒童保健工作涉及到多個(gè)領(lǐng)域，包括醫(yī)療、教育、社會(huì)工作等。我們需要與各方面的專業(yè)人士共同協(xié)作，為孩子和家庭提供全方位的保健服務(wù)。與教師、社工等專業(yè)人士的密切合作，可以更好地了解孩子的身心健康情況，并給予相應(yīng)的支持和指導(dǎo)。
總之，作為一名兒童保健醫(yī)生，我深知這一職業(yè)的使命和責(zé)任。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的素養(yǎng)，我們能更好地幫助孩子和家庭實(shí)現(xiàn)身心健康的目標(biāo)。與孩子和家庭建立良好的溝通和信任關(guān)系，注重家庭教育和心理健康，合理的體檢和預(yù)防工作，以及團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力，都是我們成為一名出色兒童保健醫(yī)生的重要因素。只有我們以積極的心態(tài)和專業(yè)的精神投身于這份職業(yè)，我們才能不斷前進(jìn)，為孩子和家庭帶去更多的健康和幸福。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇三
作為一名兒童保健科的進(jìn)修生，我有幸能夠參與這一領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)于我而言，這是一次寶貴的經(jīng)歷。在這段時(shí)間里，我深入學(xué)習(xí)了兒童保健科的理論知識(shí)與實(shí)踐技能，并與同行專家們交流了豐富的經(jīng)驗(yàn)。這些都使我受益匪淺，讓我更加了解兒童保健科的重要性和挑戰(zhàn)。以下是我對(duì)這次進(jìn)修的心得體會(huì)。
在進(jìn)修過(guò)程中，我首先對(duì)兒童保健科的職責(zé)以及兒童生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律有了更深刻的認(rèn)識(shí)。兒童保健科涵蓋了兒童健康的全過(guò)程，包括兒童的生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)、疾病預(yù)防與控制、體格檢查等方面。通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，我逐漸明白了兒童保健科對(duì)于兒童健康成長(zhǎng)的重要性。兒童是國(guó)家的未來(lái)，他們的健康發(fā)展對(duì)于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。
其次，這次進(jìn)修讓我領(lǐng)悟到了作為兒童保健科醫(yī)生的責(zé)任。在現(xiàn)代社會(huì)中，兒童面臨著越來(lái)越多的健康問(wèn)題，如肥胖、近視、心理障礙等。作為兒童保健科醫(yī)生，我們不僅要掌握專業(yè)知識(shí)，也要具備與兒童及其家長(zhǎng)溝通的良好能力。我們需要耐心和關(guān)愛，與兒童建立良好的醫(yī)患關(guān)系，幫助兒童和家庭了解健康問(wèn)題的嚴(yán)重性，并提供科學(xué)、全面的健康干預(yù)措施。這樣才能更好地維護(hù)兒童的身體和心理健康，并確保他們的未來(lái)更加美好。
除了醫(yī)學(xué)技能的提升，進(jìn)修過(guò)程中還讓我對(duì)兒童保健科研究的重要性有了更深入的理解。兒童保健科研究的目的是為了提供更好的健康服務(wù)和干預(yù)措施。通過(guò)科學(xué)實(shí)證的研究，兒童保健科醫(yī)生能夠更加準(zhǔn)確地評(píng)估兒童的健康狀況，并制定出更具針對(duì)性的干預(yù)計(jì)劃。在進(jìn)修過(guò)程中，我有幸與一些前輩專家合作參與了一些科研項(xiàng)目，從中學(xué)習(xí)了許多研究的方法和技巧。這些經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)研究的重要性和必要性，并激發(fā)了我繼續(xù)深入研究的熱情。
此外，進(jìn)修還讓我認(rèn)識(shí)到了在兒童保健科工作中的困難和挑戰(zhàn)。兒童作為特殊人群，他們的身體和心理狀況都較為脆弱，而且兒童不會(huì)表達(dá)自己的疾病癥狀，更需要醫(yī)生的細(xì)心觀察和判斷。兒童的保健工作需要耗費(fèi)大量的時(shí)間、精力和心血，而且很多時(shí)候需要與家長(zhǎng)積極互動(dòng)，共同制定健康干預(yù)計(jì)劃。這些都對(duì)醫(yī)生的專業(yè)知識(shí)和綜合素養(yǎng)提出了較高的要求。因此，作為一名兒童保健科醫(yī)生，我們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和待人技巧，以便更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。
總而言之，我對(duì)這次兒童保健科進(jìn)修的收獲是巨大的。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深入了解了兒童保健科的職責(zé)和重要性，并認(rèn)識(shí)到作為兒童保健科醫(yī)生的責(zé)任與挑戰(zhàn)。進(jìn)修也讓我明白了兒童保健科研究的意義和必要性。我相信，通過(guò)我不懈的努力和學(xué)習(xí)，我將能夠成為一名優(yōu)秀的兒童保健科醫(yī)生，為兒童的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇四
在當(dāng)今社會(huì)，兒童健康成長(zhǎng)問(wèn)題一直備受關(guān)注。為了更好地提供兒童保健服務(wù)，許多醫(yī)生選擇進(jìn)修兒童保健科，以提高自己的專業(yè)水平。筆者就是一名兒童保健科進(jìn)修生，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我有了很多收獲。接下來(lái)，我將從專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)溝通等角度，談?wù)勎以趦和＝】七M(jìn)修中的心得體會(huì)。
首先，專業(yè)知識(shí)是兒童保健科醫(yī)生的基礎(chǔ)。在進(jìn)修期間，我們學(xué)習(xí)了許多與兒童健康相關(guān)的知識(shí)，如兒童生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、常見兒童疾病的診治以及兒童預(yù)防接種等。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我更加了解兒童的生理特點(diǎn)和疾病特點(diǎn)，有助于我們更準(zhǔn)確地診斷和治療兒童疾病。例如，在學(xué)習(xí)了兒童飲食營(yíng)養(yǎng)學(xué)后，我明白了不同年齡段兒童的膳食要求有所不同，有助于我在實(shí)踐中為孩子們提供更科學(xué)的膳食指導(dǎo)。
除了專業(yè)知識(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是進(jìn)修生們需要鍛煉的重要方面。只有在實(shí)踐中將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，我們才能不斷提高自己的技能和能力。在進(jìn)修期間，我們有機(jī)會(huì)參與到臨床實(shí)踐中，與真正的患兒接觸并為他們提供醫(yī)療服務(wù)。通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻感受到兒童保健工作的責(zé)任和挑戰(zhàn)。例如，在面對(duì)一名兒童患者時(shí)，我們需要根據(jù)孩子的言語(yǔ)和行為，細(xì)致地觀察和詢問(wèn)，以便準(zhǔn)確判斷病因，并給予正確的治療方案。這樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加熟悉兒童的反應(yīng)和心理特點(diǎn)，提高了我與患兒溝通的技巧。
另外，兒童保健科進(jìn)修生還要與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通，共同為孩子的健康付出努力。與兒童不同，家長(zhǎng)能夠更全面地了解孩子的生活細(xì)節(jié)和健康問(wèn)題。所以，與家長(zhǎng)保持良好的溝通是非常重要的。在進(jìn)修期間，我學(xué)習(xí)并運(yùn)用了一系列與家長(zhǎng)溝通的策略，如傾聽和尊重家長(zhǎng)的意見、提供專業(yè)建議等。通過(guò)與家長(zhǎng)的交流，我了解到家長(zhǎng)對(duì)于孩子健康的期望和需求，也更好地了解了家庭環(huán)境對(duì)孩子健康的影響。這種有效的溝通能夠增強(qiáng)家長(zhǎng)與醫(yī)生的互信，使得我們能夠更好地共同關(guān)注兒童健康問(wèn)題。
最后，兒童保健科進(jìn)修生還需要注重團(tuán)隊(duì)合作，與其他醫(yī)療人員共同為兒童健康服務(wù)。在兒童保健科，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。在進(jìn)修期間，我們經(jīng)常參與團(tuán)隊(duì)討論，與其他醫(yī)生、護(hù)士、心理學(xué)家等專業(yè)人員共同解決病例問(wèn)題。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的交流，我們可以分享經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)新知，并協(xié)作解決困難情況。例如，在處理一名情緒問(wèn)題兒童時(shí)，心理學(xué)家可以提供專業(yè)的心理支持，護(hù)士可以提供日常照顧的建議，而醫(yī)生則給予相應(yīng)的藥物治療，共同為兒童的健康服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅提高了兒童保健服務(wù)的質(zhì)量，也增強(qiáng)了我們對(duì)兒童健康工作的熱情和責(zé)任感。
綜上所述，兒童保健科進(jìn)修生需要注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累、家長(zhǎng)溝通的技巧以及團(tuán)隊(duì)合作的精神。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到兒童保健工作的重要性和意義，也提高了我的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為兒童的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇五
回顧20__年的兒保工作，在醫(yī)院及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下圓滿完成了今年的兒童保健工作。先將工作總結(jié)如下：
1、截止20__年10月1日掌握轄區(qū)內(nèi)兒童情況：0-7歲兒童人，0-3歲兒童數(shù)人，新生兒數(shù)人。
2、7歲以下兒童保健服務(wù)人，3歲以下兒童系統(tǒng)管理人數(shù)人，按要求進(jìn)行4.2.1(0-1歲一年檢4次，1-3歲一年檢2次，3-7歲一年檢一次)免費(fèi)體檢，同時(shí)給于發(fā)育、心理、營(yíng)養(yǎng)等方面的指導(dǎo)，并對(duì)體檢有問(wèn)題的兒童及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)診。
3、本年度共有名新生兒，對(duì)其中名進(jìn)行了家庭訪視，對(duì)新生兒進(jìn)行體格檢查，在喂養(yǎng)，母乳喂養(yǎng)，護(hù)理，疾病預(yù)防等幾個(gè)發(fā)那個(gè)面進(jìn)行指導(dǎo)，并作針對(duì)性指導(dǎo)，尤其新生兒臍疝，得到家長(zhǎng)的好評(píng)及認(rèn)可。
4、為轄區(qū)內(nèi)兒童提供健康知識(shí)咨詢，發(fā)放聯(lián)系卡，隨時(shí)進(jìn)行電話咨詢。并對(duì)高危兒童進(jìn)行電話隨訪。
5、開展兒童保健針對(duì)性健康宣傳，如嬰兒撫觸，疫苗接種，甲流防控等。
6、對(duì)轄區(qū)內(nèi)兒童貧血、佝僂病、腹瀉、肺炎等常見病及體弱兒專案管理：體弱兒專案管理人數(shù)人，共人進(jìn)行血紅蛋白檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)中重度貧血人，并及時(shí)轉(zhuǎn)診。
7、每天上網(wǎng)查詢新生兒數(shù)，與婦保醫(yī)生共同打電話確認(rèn)是否居住在本轄區(qū)，與新生兒家長(zhǎng)聯(lián)系確定產(chǎn)后訪視時(shí)間，準(zhǔn)備上門訪視。每年度上報(bào)相應(yīng)的報(bào)表。
在今后的工作中，我將努力學(xué)習(xí)兒童保健知識(shí)，虛心像兄弟單位兒保崗位的同行學(xué)習(xí)請(qǐng)教，再接再厲爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇六
要做到這所有的一切，兒童的喂養(yǎng)和營(yíng)養(yǎng)就成為了首要的問(wèn)題。每位兒童的家長(zhǎng)就需要接受喂養(yǎng)咨詢和指導(dǎo)，了解科學(xué)喂養(yǎng)知識(shí)，這是保障兒童營(yíng)養(yǎng)良好和正常生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵措施。其內(nèi)容包括：嬰兒生后六個(gè)月內(nèi)應(yīng)該進(jìn)行純母乳喂養(yǎng)，鼓勵(lì)繼續(xù)母乳喂養(yǎng)至2歲或2歲以上；確保人工喂養(yǎng)嬰兒的合理營(yíng)養(yǎng)；嬰兒六個(gè)月時(shí)應(yīng)按照及時(shí)。足量。安全。適當(dāng)?shù)脑瓌t開始添加輔食，同時(shí)繼續(xù)母乳喂養(yǎng)；兒童喂養(yǎng)應(yīng)注重營(yíng)養(yǎng)素。喂養(yǎng)行為和喂養(yǎng)環(huán)境等因素，遵循天然食品。均衡膳食的原則，并養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，以促進(jìn)兒童身心健康成長(zhǎng)。由此可知，母乳喂養(yǎng)時(shí)一件非常重要的事情。
除了哺乳方面，計(jì)劃免疫又是一個(gè)重要的問(wèn)題。兒童從出生開始，就需要按照規(guī)定的免疫程序有計(jì)劃地進(jìn)行有關(guān)疫苗的初次預(yù)防接種和再次加強(qiáng)接種。例如在一歲以內(nèi)就需要完成卡介苗，脊髓灰質(zhì)炎，百日破，麻疹，乙肝等譯系列的疫苗。
然而隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人民生活水平不斷提升，城市人口外遷。流動(dòng)人口增加。人戶分離等問(wèn)題日益凸顯。加之疾病譜和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，都給新時(shí)期的兒童保健工作造成了極大的困難。沖擊與機(jī)遇。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，全方面發(fā)展兒童保健工作，適應(yīng)我國(guó)衛(wèi)生服務(wù)的需求，并在這一大環(huán)境下得以發(fā)展與壯大，已經(jīng)成為當(dāng)前擺在我國(guó)兒童保健工作亟待解決的問(wèn)題?？偠灾?，兒童的健康成長(zhǎng)關(guān)系著家庭幸福。祖國(guó)未來(lái)及民族希望。在對(duì)兒童保健的過(guò)程中要不斷強(qiáng)化科學(xué)化。規(guī)范化。系統(tǒng)化。信息化的管理體系，從而保證新時(shí)期兒童保健工作的有序進(jìn)行。這樣祖國(guó)花朵才能變得更加美麗。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇七
在領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿的完成了20xx年的`兒童保健工作。先將工作總結(jié)如下：免費(fèi)向0～36個(gè)月兒童提供基本保健服務(wù)，兒童保健服務(wù)，逐步提高兒童健康水平，降低5歲以下兒童死亡率。
1.在20xx年內(nèi)掌握轄區(qū)內(nèi)兒童情況：0-7歲兒童2948人，0-3歲兒童數(shù)1378人，新生兒163人，0-7歲包括外來(lái)兒童3032人，0-3歲包括外來(lái)兒童1438人。
2.7歲以下兒童保健服務(wù)覆蓋率為94.2%，3歲以下兒童系統(tǒng)管理人數(shù)1342人，覆蓋率95.5%。按要求進(jìn)行4.2.1(0-1歲一年檢4次，1-3歲一年檢2次，3-7歲一年檢一次)免費(fèi)體檢，同時(shí)給與發(fā)育，心理，營(yíng)養(yǎng)等方面的指導(dǎo)，并對(duì)體檢有問(wèn)題的兒童，及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)診。
3.本年度共有135名新生兒，對(duì)其中35名進(jìn)行了家庭訪視，使訪視率達(dá)到95%。對(duì)新生兒進(jìn)行體格檢查，在喂養(yǎng)，母乳喂養(yǎng)，護(hù)理，疾病預(yù)防等幾個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)，并作針對(duì)性指導(dǎo)，尤其新生兒臍疝，得到家長(zhǎng)好評(píng)及認(rèn)可。
4.為轄區(qū)內(nèi)兒童提供健康知識(shí)咨詢，隨時(shí)進(jìn)行電話咨詢。并對(duì)高危兒童進(jìn)行電話隨訪。
5.開展兒童保健針對(duì)性健康宣傳，如嬰兒撫觸，疫苗接種，甲流防控等。
6.每天上網(wǎng)查詢新生兒數(shù)，與鄉(xiāng)醫(yī)醫(yī)生打電話確認(rèn)是否居住在本轄區(qū)，與新生兒家長(zhǎng)聯(lián)系確定產(chǎn)后訪視時(shí)間，準(zhǔn)備上門訪視。
7.每月按時(shí)做好報(bào)表，并上報(bào)相應(yīng)的報(bào)表。
總上所述，兒保工作各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到上級(jí)要求的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)，不斷努力學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，再接再厲，將兒保工作推向一個(gè)新臺(tái)階。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇八
近年來(lái)，由于現(xiàn)代社會(huì)壓力的增加和環(huán)境的污染，越來(lái)越多的孩子出現(xiàn)了各種健康問(wèn)題。為了更好地關(guān)注兒童健康，提高兒童保健意識(shí)和技能，我參加了一門名為“兒童保健”的選修課程。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到兒童保健的重要性和實(shí)用性，同時(shí)也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。
首先，了解兒童生理發(fā)育特點(diǎn)是保健的基礎(chǔ)。不同年齡段的兒童在身高、體重、身體器官的形成和功能的發(fā)展等方面存在差異。在課堂上，我們學(xué)習(xí)到了兒童生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律和特點(diǎn)，掌握了判斷兒童生長(zhǎng)是否正常的方法。通過(guò)和各個(gè)年齡段兒童的接觸和觀察，我逐漸理解到，對(duì)于兒童的保健工作來(lái)說(shuō)，全面了解兒童的生理發(fā)育特點(diǎn)是非常重要的。只有針對(duì)不同年齡段的兒童采取相應(yīng)的保健措施，才能更好地促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。
其次，兒童保健要關(guān)注全面發(fā)展。兒童保健不僅僅是關(guān)注身體健康，還要關(guān)注兒童的心理健康、社交能力和認(rèn)知發(fā)展等方面。在課程中，我們學(xué)習(xí)到了促進(jìn)兒童全面發(fā)展的方法和策略。例如，對(duì)于嬰兒期的兒童，我們應(yīng)該給予他們充足的關(guān)愛和照顧，增強(qiáng)親子溝通，以促進(jìn)他們的心理健康和情感發(fā)展。對(duì)于學(xué)齡前兒童，我們應(yīng)該注重他們的游戲和社交能力培養(yǎng)，與他們共同參與有益的活動(dòng)，開發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。對(duì)于學(xué)齡期的兒童，我們可以通過(guò)培養(yǎng)他們的讀書和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的認(rèn)知水平和學(xué)業(yè)成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些方法，我意識(shí)到兒童保健不能僅僅關(guān)注身體的健康，還要全面關(guān)注他們的發(fā)展需求。
除了了解各個(gè)年齡段兒童的特點(diǎn)和需求，我還學(xué)會(huì)了一些常見兒童疾病的預(yù)防和處理方法。孩子們的免疫系統(tǒng)不完善，容易受到一些傳染病的侵害。在課程中，我們學(xué)習(xí)了兒童常見疾病的預(yù)防和控制措施。例如，定期接種疫苗可以有效預(yù)防兒童的疾病感染；飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性，以及與他人保持一定距離來(lái)避免傳染等。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何對(duì)兒童常見的疾病進(jìn)行基本的緊急處理，如發(fā)熱、腹瀉、嘔吐等。通過(guò)這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)兒童疾病的預(yù)防和處理有了更深刻的理解和把握。
此外，兒童保健還包括相關(guān)干預(yù)和輔導(dǎo)工作。在課程中，我們學(xué)習(xí)了兒童心理健康的干預(yù)和輔導(dǎo)方法，以及在特殊情況下的兒童保護(hù)工作。例如，我們學(xué)習(xí)了如何幫助受到校園暴力或虐待的兒童，以及如何與他們的家庭配合進(jìn)行干預(yù)和輔導(dǎo)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)和技能，我了解到兒童保健不僅僅是關(guān)于兒童身體健康的工作，還涉及到對(duì)兒童的心理健康和安全的保護(hù)。
最后，我想說(shuō)的是，選修兒童保健課程是一次非常有意義和具有實(shí)踐性的經(jīng)歷。通過(guò)這門課程，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了如何將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。我體會(huì)到，兒童保健是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作，需要我們持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高自身的專業(yè)能力。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地保障兒童的健康和幸福。我的兒童保健之旅可能只是剛剛開始，但我堅(jiān)信，通過(guò)不懈的努力和實(shí)踐，我將成為兒童保健領(lǐng)域的一名合格的從業(yè)者，為兒童的健康和成長(zhǎng)盡一份力量。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇九
扶溝縣轄16個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場(chǎng)，411個(gè)行政村，總?cè)丝?44315人?？h衛(wèi)生局轄16個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場(chǎng)衛(wèi)生院，411個(gè)村衛(wèi)生所。全縣已婚育齡婦女147645人，7歲以下兒童52582人，5歲以下兒童35364人，3歲以下兒童220xx人，當(dāng)年出生6411人。
二、認(rèn)真做好圍產(chǎn)期保健工作，提高孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理率，降低孕產(chǎn)婦死亡率。
圍產(chǎn)期保健工作是婦幼保健的重要內(nèi)容，一直以來(lái)黨和政府都給予高度重視，特別是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實(shí)施，極大地提高新法接生率和住院分娩率，孕產(chǎn)婦和新生嬰兒的生命安全得到大力保障。各級(jí)婦幼保健人員，大力開展孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理工作，縣婦幼保健院增設(shè)圍產(chǎn)期保健門診、高危妊娠門診及孕婦學(xué)校。當(dāng)年活產(chǎn)數(shù)6411人，產(chǎn)婦總數(shù)6404人，孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理5503人，孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理率85.84%;產(chǎn)后訪視5669人，產(chǎn)后訪視率88.43%;住院分娩6173人，住院分娩率96.29%;新法接生6351人，新法接生率達(dá)99.06%;孕產(chǎn)婦死亡3例，孕產(chǎn)婦死亡率46.79/10萬(wàn)。
三、扎實(shí)做好兒童保健工作，提高兒童系統(tǒng)管理率，降低5歲以下兒童死亡率。
兒童保健工作是婦幼保健另一項(xiàng)重要內(nèi)容，兒童是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)，倍受各級(jí)黨委、政府的重視。當(dāng)年7歲以下兒童保健管理46941人，兒童保健管理率達(dá)89.27%;3歲以下兒童系統(tǒng)管理19350人，3歲以下兒童系統(tǒng)管理率達(dá)87.92%。5歲以下兒童營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)，實(shí)查29565人，結(jié)果顯示中重度營(yíng)養(yǎng)不良患病率1.15%，說(shuō)明兒童的營(yíng)養(yǎng)狀況有待改善?？h婦幼保健院六一兒童節(jié)前夕，在縣教委大力支持下，在各幼兒園教職員工積極配合下，對(duì)城鎮(zhèn)所屬的7所幼兒園集體兒童進(jìn)行全面系統(tǒng)的體格檢查，共體檢2109人，檢出缺點(diǎn)疾病630人，檢出率為29.87%。對(duì)檢出的輕度貧血176人，佝僂病120人，齲齒350人，腹股溝疝9人，乙肝表面抗原攜帶者3人，在保護(hù)兒童隱私前提下，提出相應(yīng)的診療處理意見，深得家長(zhǎng)的好評(píng)。通過(guò)群策群力的保健措施實(shí)施，全縣5歲以下兒童死亡79例，5歲以下兒童死亡率12.32嬰兒死亡率58例，嬰兒死亡率9.05。
四、積極做好婦女病普查普治工作，改善婦女整體健康狀況，保護(hù)勞動(dòng)力資源。
婦女是重要的勞動(dòng)力資源，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主力軍，國(guó)家一直給予相應(yīng)的保護(hù)政策?？h、鄉(xiāng)醫(yī)療保健、計(jì)生部門共對(duì)79443名婦女進(jìn)行了婦女病普查普治，檢查率為161.42%，查出婦科病35808人，婦科病率為45.07%。在縣婦聯(lián)大力支持下，縣婦幼保健院堅(jiān)持一年一度的城鎮(zhèn)婦女病查治工作，35月份共普查單位98個(gè)，普查人數(shù)870人。由于普查的項(xiàng)目全，有乳腺檢查、婦科檢查、b超檢查、宮腔鏡檢查，婦女患病率達(dá)80.00%，查出子宮頸癌3例，屬較高水平。經(jīng)過(guò)相應(yīng)的規(guī)范治療，婦女整體健康狀況得到明顯改善。
五、繼續(xù)做好計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)工作，杜絕計(jì)劃生育手術(shù)死亡的發(fā)生。
計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)工作，仍是婦幼保健重要內(nèi)容?？h婦幼保健院作為全縣計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)單位，一直注重對(duì)鄉(xiāng)級(jí)計(jì)劃生育工作的規(guī)范培訓(xùn)，取得明顯效果。當(dāng)年各項(xiàng)節(jié)育手術(shù)總數(shù)4884例，放取節(jié)育器占49.30%，輸卵管結(jié)扎占2.83%，人工流產(chǎn)率占10.24%，藥物流產(chǎn)占20.07%，引產(chǎn)占2.52%，無(wú)一例引產(chǎn)死亡發(fā)生。
六、做好婦幼衛(wèi)生監(jiān)測(cè)工作，為全省實(shí)施干預(yù)措施提供科學(xué)依據(jù)。
自1996年以來(lái)，我縣一直是省孕產(chǎn)婦死亡、5歲以下兒童死亡及出生缺陷監(jiān)測(cè)點(diǎn)。孕產(chǎn)婦死亡監(jiān)測(cè)在全縣實(shí)施，5歲以下兒童死亡監(jiān)測(cè)在崔橋鄉(xiāng)實(shí)施，出生缺陷監(jiān)測(cè)在縣醫(yī)院和保健院實(shí)施。多年來(lái)縣醫(yī)院婦產(chǎn)科、小兒科、保健院保健科、崔橋衛(wèi)生院防保站，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，認(rèn)真的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)、甘干奉獻(xiàn)，每季度向上級(jí)輸送寶貴的科研資料，為全省制定切實(shí)可行的婦幼衛(wèi)生工作方略，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
七、實(shí)施生殖健康/計(jì)劃生育國(guó)際合作項(xiàng)目，促進(jìn)我縣婦幼衛(wèi)生工作緊跟時(shí)代發(fā)展步伐。
中國(guó)聯(lián)合國(guó)人口基金第六周期生殖健康/計(jì)劃生育項(xiàng)目在我縣實(shí)施以來(lái)，極大地提升了全縣婦幼保健工作服務(wù)能力。以人為本，以人的全面發(fā)展為中心，以群眾需求為出發(fā)點(diǎn)的理念已深入人心。項(xiàng)目信息科學(xué)管理、青少年保健門診及計(jì)劃生育規(guī)范服務(wù)培訓(xùn)，以及項(xiàng)目縣互訪參觀學(xué)習(xí)，使我們大開了眼界，把握住了婦幼衛(wèi)生發(fā)展的時(shí)代脈搏。青少年保健門診、孕婦學(xué)校、圍產(chǎn)期保健、計(jì)劃生育服務(wù)門診的規(guī)范建立與正常運(yùn)行，使我縣婦幼衛(wèi)生工作跟上了時(shí)代發(fā)展步伐，婦幼保健工作面貌一新，優(yōu)質(zhì)規(guī)范服務(wù)及各項(xiàng)健康教育活動(dòng)的開展，使我縣婦女、兒童、男性及青少年受益非淺。
20xx年國(guó)務(wù)院淮河流域癌癥綜合防治項(xiàng)目全面啟動(dòng)，實(shí)施出生及出生缺陷監(jiān)測(cè)項(xiàng)目，各鄉(xiāng)、縣直醫(yī)療保健單位及時(shí)網(wǎng)絡(luò)直接出生、死亡及缺陷信息，保健院保健科負(fù)責(zé)終審。自20xx年6月下旬實(shí)施以來(lái)，截至到11月22日已累計(jì)上報(bào)6870例，出生缺陷17例，不但及時(shí)掌握了個(gè)案信息，拓寬婦幼保健服務(wù)內(nèi)涵，而且鍛煉一批專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍，進(jìn)一步提高婦幼衛(wèi)生信息質(zhì)量。
九、做好項(xiàng)目信息管理暨年報(bào)培訓(xùn)工作，為做好項(xiàng)目及常年工作奠定了良好基礎(chǔ)。
扶溝縣是聯(lián)合國(guó)人口基金生殖健康/計(jì)劃生育第六周期項(xiàng)目、淮河流域。
各項(xiàng)目信息及年報(bào)內(nèi)容，于20xx年9月27日至29日，舉辦了項(xiàng)目信息管理暨年報(bào)培訓(xùn)班。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、縣直醫(yī)療保健單位、私立接生醫(yī)院、計(jì)劃生育服務(wù)站的防保站長(zhǎng)、婦幼專職、網(wǎng)絡(luò)直報(bào)及季年報(bào)人員40人，接受了培訓(xùn)。為做好項(xiàng)目及常年工作奠定了良好基礎(chǔ)。
十、加強(qiáng)婦幼保健建設(shè)，規(guī)范醫(yī)務(wù)人員服務(wù)行為，提升婦幼保健及臨床醫(yī)務(wù)人員服務(wù)能力。
婦幼保健的工作方針是以保健為中心，以保障人的生殖健康為目的，保健與臨床相結(jié)合，面向群體，面向基層。縣婦幼保健院借生殖健康/計(jì)劃生育項(xiàng)目督導(dǎo)契機(jī)，在20xx年增設(shè)孕婦學(xué)校、圍產(chǎn)期保健門診、青少年保健門診、計(jì)劃生育服務(wù)門診、門診手術(shù)室的基礎(chǔ)上，20xx年新增新生兒重癥室，并配備了相應(yīng)的檢驗(yàn)、輔助檢查設(shè)備，擴(kuò)大服務(wù)范圍，完善空調(diào)、飲水機(jī)等服務(wù)設(shè)施，滿足群眾日益增長(zhǎng)保健需求。制作燈箱廣告牌、張貼各種宣傳標(biāo)牌、宣傳折頁(yè)和宣傳報(bào)架，營(yíng)造親情服務(wù)氛圍，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。借保健院醫(yī)療質(zhì)量管理年驗(yàn)收機(jī)會(huì)，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)質(zhì)量、控制感染、急診救護(hù)方面規(guī)范管理，病歷書寫體現(xiàn)良好醫(yī)患關(guān)系，突出知情選擇人文關(guān)懷、優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，大大提升了保健院的臨床綜合服務(wù)能力，年創(chuàng)業(yè)務(wù)收入400萬(wàn)元，并取得了良好的社會(huì)效益。
十一、婦幼保健工作中面臨的困難與建議。
1、縣、鄉(xiāng)婦幼保健人員待遇過(guò)低，隊(duì)伍難于穩(wěn)定，影響工作質(zhì)量。
縣、鄉(xiāng)婦幼保健人員待遇都低于臨床醫(yī)務(wù)人員收入，新農(nóng)合開展以來(lái)距離更加拉大，勢(shì)必影響婦幼保健人員工作熱情，借專業(yè)對(duì)口、執(zhí)業(yè)需要調(diào)入臨床，保健隊(duì)伍難于穩(wěn)定，培訓(xùn)知識(shí)無(wú)法進(jìn)行，影響工作質(zhì)量。應(yīng)單列防保人員的工資，由衛(wèi)生局統(tǒng)一撥付發(fā)放。
2、群眾對(duì)自愿婚檢工作認(rèn)識(shí)不足，應(yīng)加大宣教力度，好政府買單婚前醫(yī)學(xué)檢查費(fèi)用。
3、縣婦幼保健院起步晚，長(zhǎng)期處于求生存的困境中，圍產(chǎn)期保健、兒童保健等保健工作一直沒有能力很好發(fā)展，為了適應(yīng)新時(shí)期婦幼保健衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需求，希望各級(jí)政府及衛(wèi)生行政主管部門給予大力政策支持和財(cái)政傾斜。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇十
兒童是國(guó)家的未來(lái)和希望，健康成長(zhǎng)是每個(gè)家庭和社會(huì)的共同關(guān)心。為了提升自身的保健技能和兒童保健意識(shí)，我近期報(bào)名參加了一門選修課程——兒童保健。通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了兒童保健的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，通過(guò)選修兒童保健課程，我了解到了兒童身體保健的基本知識(shí)和方法。比如，兒童飲食要營(yíng)養(yǎng)均衡，蔬菜、水果、肉類等各類食物應(yīng)當(dāng)合理搭配，以滿足他們不同的營(yíng)養(yǎng)需求；兒童需要進(jìn)行適度的體育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。為了讓兒童遠(yuǎn)離疾病，我們要提前預(yù)防，定期進(jìn)行兒童體檢，接種疫苗，同時(shí)還要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、定期洗澡等。通過(guò)這門課程，我明白了兒童保健的全面性和系統(tǒng)性，這些知識(shí)對(duì)于我日后成為一名合格的父母或保健工作者來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。
其次，選修兒童保健課程也讓我認(rèn)識(shí)到了兒童心理保健的重要性。兒童處在生理和心理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，良好的心理健康對(duì)于他們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。我學(xué)到了兒童心理發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，明白了在家庭和教育環(huán)境中如何促進(jìn)兒童的心理成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了與兒童溝通，給予他們關(guān)懷和愛護(hù)，更好地理解他們的內(nèi)心世界。此外，我還了解了兒童心理疾病的常見癥狀和預(yù)防措施，一旦發(fā)現(xiàn)了異常情況，我能及時(shí)做出反應(yīng)并提供幫助。課程讓我對(duì)兒童心理保健有了更深的認(rèn)知，提高了我的心理素質(zhì)，也讓我更加珍惜和保護(hù)每一個(gè)孩子的心靈。
再次，選修兒童保健課程也為我展開了一扇了解母嬰保健的窗口。母嬰保健是兒童保健的重要組成部分，關(guān)系到孩子從孕育到出生以及0-3歲的全過(guò)程。我了解到孕婦的飲食建議、孕期運(yùn)動(dòng)、心理調(diào)適等方面的重要性，同時(shí)也學(xué)到了新生兒護(hù)理、母乳喂養(yǎng)等方面的知識(shí)。通過(guò)課程，我掌握了一些嬰幼兒的保健技巧，包括喂養(yǎng)方法、生病處理、疫苗接種等。這些知識(shí)讓我更加了解母嬰保健的重要性，并為將來(lái)有了孩子后提供了寶貴的指導(dǎo)。
最后，選修兒童保健課程也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，兒童保健需要社會(huì)各地的共同參與和努力。從政府到學(xué)校，從家庭到社會(huì)，每個(gè)人都有責(zé)任為兒童提供良好的保健環(huán)境。政府應(yīng)當(dāng)提供完善的醫(yī)療體系和兒童健康政策，學(xué)校應(yīng)當(dāng)開展全面的健康教育和體育鍛煉；家庭則是兒童保健的第一道關(guān)口，父母要積極學(xué)習(xí)保健知識(shí)，時(shí)刻關(guān)注孩子的健康，為他們提供愛和關(guān)懷。社會(huì)各界應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)宣傳力度，提高整個(gè)社會(huì)對(duì)兒童保健的重視程度。只有全社會(huì)的共同努力，兒童才能真正健康成長(zhǎng)。
通過(guò)選修兒童保健課程，我深刻體會(huì)到了兒童保健的重要性，并從中獲得了豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我將把所學(xué)應(yīng)用到生活中，不僅為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備，更希望能為更多的孩子提供幫助，讓他們快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。同時(shí)，我也呼吁更多的人加入到兒童保健的行列中來(lái)，共同關(guān)注兒童的健康成長(zhǎng)，為國(guó)家的未來(lái)貢獻(xiàn)力量。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇十一
作為一名女性，無(wú)論是做母親還是做女兒，我們都需要掌握一些有關(guān)婦女兒童保健方面的知識(shí)。近日，我有幸參加了由某社區(qū)衛(wèi)生院舉辦的婦女兒童保健講座，從中我得到了不少寶貴的知識(shí)，也感受到了社區(qū)醫(yī)療工作者的用心和溫暖。接下來(lái)，我將從五個(gè)方面詳細(xì)描述我的心得體會(huì)。
首先，講座內(nèi)容十分實(shí)用。醫(yī)生在講座中介紹了一些小知識(shí)，例如生活中的保健方法、女性疾病的預(yù)防與治療、孩子們的孕育、產(chǎn)后護(hù)理等內(nèi)容，這些內(nèi)容很實(shí)用，我們可以直接在家中進(jìn)行實(shí)施，同時(shí)，醫(yī)生還會(huì)分享一些經(jīng)驗(yàn)，給我們提供一些指導(dǎo)，讓我們對(duì)相應(yīng)的問(wèn)題能夠更好的理解和處理。
其次，講座形式簡(jiǎn)單易懂，深得大家的喜愛。醫(yī)生沒有采用枯燥的PPT，而是通過(guò)生動(dòng)的案例來(lái)讓大家了解相關(guān)知識(shí)。由于大家都是家庭主婦或是有孩子的女性，醫(yī)生在講課時(shí)也針對(duì)我們的具體問(wèn)題逐一解答，讓我們更容易理解和記憶，也更能了解主題意義。
第三，醫(yī)生的授課風(fēng)格切中要點(diǎn)。醫(yī)生深刻的了解到我們所關(guān)心的問(wèn)題，特別是在孩子的健康問(wèn)題上。她針對(duì)孩子生長(zhǎng)發(fā)育等方面的問(wèn)題，詳細(xì)解答并且提供了一些日復(fù)一日的常見疾病的預(yù)防，讓我們備受感動(dòng)。同時(shí)，還提供了一些應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的方法，比如在孩子發(fā)燒時(shí)如何正確的處理，這極大的增加了我們的安全感。
第四，醫(yī)生的服務(wù)意識(shí)非常到位。在講座中醫(yī)生給我們提供了個(gè)別化的建議，比如個(gè)別問(wèn)題特別解答，以及一些保健知識(shí)的培訓(xùn)，讓我們感到更加親切。另外，她還通過(guò)微信群和我們建立起了聯(lián)系，在平時(shí)的生活中，我們可以隨時(shí)向她求助，這種貼心的服務(wù)為我們提升了生活的質(zhì)量。
最后，講座內(nèi)容充實(shí)，滿意度極高。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的講解，我們對(duì)婦女兒童保健有了較深入的了解,不僅知道該如何預(yù)防常見的婦科疾病，還學(xué)會(huì)了嬰兒日常護(hù)理知識(shí)，甚至是在關(guān)懷孩子身心成長(zhǎng)方面的方法與技巧。綜合來(lái)看，這是一場(chǎng)充實(shí)而深度的講座，滿意度極高。
綜上所述，此次婦女兒童保健講座讓我受益極大，讓我對(duì)自己和家人的健康有了更多的關(guān)注，同時(shí)也更加感受到社區(qū)醫(yī)療工作者處理健康問(wèn)題的溫暖和用心。我相信，我們應(yīng)該將這些寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)付諸實(shí)踐，從而讓我們自己及家人的健康更有保障，并且也有更多的機(jī)會(huì)去關(guān)注社區(qū)健康救助行動(dòng)，為社區(qū)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇十二
這個(gè)寒假是目前為止過(guò)過(guò)的最長(zhǎng)的寒假了，并且一分為三，分別在xx，xx，xx這三個(gè)當(dāng)?shù)囟冗^(guò)。
第一站—xx。
首次進(jìn)廠打工，首次來(lái)到xx，剛開始心里有些慌，可是還好有很多照料我的人。謝謝你們！天天都要上班，有時(shí)還要加班加到很晚。記住天天都是宿舍最終一個(gè)洗澡的，常常都是x點(diǎn)多還在洗頭…提到這兒，我很想謝謝咱們的xx同學(xué)。她常常會(huì)幫我先打好洗澡水，幫我提水，催我趕快洗澡…常常會(huì)做出很多讓我感動(dòng)的.事。最感動(dòng)的是她幫我整理打了很多結(jié)的頭發(fā)，那時(shí)快到清晨一點(diǎn)拉…我感動(dòng)的一塌糊涂，很謝謝她對(duì)我的照料！謝謝xx同學(xué)！
還有很多很多好玩，難忘的事，如今每次回想起，都會(huì)啞然失笑…鴨子有你們很高興，真的很高興！
第二站—xx。
第三站—xx。
這x天，我應(yīng)該有x天都宅在家里吧…天天天然醒，看電視，聽歌。即是沒按原計(jì)劃看書自學(xué)…我再一次用實(shí)習(xí)證明了，放假回家確實(shí)不必帶書回來(lái)，由于帶了也不會(huì)看的。喜劇啊…不過(guò)我也做了一件“大事”！跟小姑學(xué)包粽子。真的很謝謝小姑教我包粽子，盡管我還很蠢笨，可是究竟先了解了這個(gè)過(guò)程吧…在老家的日子很平平，可是很高興。由于…這是我的家！
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇十三
20xx年7月3號(hào)周五早上，我有幸再次聆聽吳海虹老師的專題講座無(wú)比的激動(dòng)。每次聽完吳老師的講座，我好象從里到外受到了一次洗禮，是對(duì)心靈的震撼和思想理念的轉(zhuǎn)變，但感覺又都是幸福而充實(shí)的，吳老師的這節(jié)課實(shí)在是給我啟發(fā)很大，我拼命地吸收著知識(shí)的養(yǎng)分，想把這些理念和知識(shí)帶回去融入到我的教育活動(dòng)中。
吳海虹老師的講座，給我們營(yíng)造的是一種輕松愉悅的談話氛圍，在她娓娓道來(lái)的講述中，我們不由的反省自己，尋找自己與一位合格幼教工作者的差距與不足在哪里。雖然我對(duì)“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”這句話早就熟記于心，但在實(shí)際工作中對(duì)幼兒園應(yīng)該開展更多的游戲活動(dòng)還缺乏清醒的認(rèn)識(shí)。聽了吳海貫虹老師的貫徹落實(shí)《指南》----慣性、改變。的講座后給了我很大的觸動(dòng)。讓我對(duì)“游戲是幼兒的基本活動(dòng)”有了更深層次的理解和認(rèn)識(shí)。知道了只有游戲才是學(xué)齡前兒童積累經(jīng)驗(yàn)、獲得體驗(yàn)、開闊視野的一種重要方式，是兒童生命成長(zhǎng)的一個(gè)重要通道，是符合兒童生命特征的一種重要的學(xué)習(xí)手段，游戲?qū)τ趦和砷L(zhǎng)的重要性和必要性也就顯而易見了。游戲可以把孩子不能理解、難以接受、不易掌握的.知識(shí)進(jìn)行包裝，讓教學(xué)變得色彩斑斕，不是枯燥的、乏味的，讓孩子的學(xué)習(xí)不是一種被動(dòng)的接受而是愉悅的主動(dòng)探索的過(guò)程。孩子應(yīng)該有嬉笑游樂(lè)的快樂(lè)童年，這不僅是對(duì)孩子的童年負(fù)責(zé)，也是對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。如何去給孩子們一個(gè)天真、快樂(lè)、游戲的童年。
今天，吳老師的貫徹落實(shí)《指南》----慣性、改變、講座中提到幼兒園游戲的類型分為兩大類。
一、一是幼兒自發(fā)生成的游戲。
二、一類是教師設(shè)計(jì)的游戲，常見在集體活動(dòng)中。
這里面還提到了三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：
1、兒童以一出生就是主動(dòng)的，有能力和自信的學(xué)習(xí)者。
2、我們嚴(yán)重的兒童的形象和我們同年的經(jīng)驗(yàn)，深刻影響著我們的課程觀，兒童觀，教育觀。
3、教學(xué)就是傾聽，教學(xué)就是回應(yīng)。今天聽完講座后，我才真真正正的了解到，在幼兒園游戲是如此的重要。
作為一名教師，此次培訓(xùn)中我深刻認(rèn)識(shí)到，在新的時(shí)代和新的教育背景下，只有進(jìn)一步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，擴(kuò)大知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，提高專業(yè)化水平才是我們成長(zhǎng)的途徑和最大的收獲。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇十四
進(jìn)入大學(xué)也有一個(gè)月之久，隨著環(huán)境、學(xué)習(xí)氣氛、方式的逐漸改變，我們的心態(tài)、心情也起伏不定，我覺得有許多正是我們現(xiàn)實(shí)內(nèi)心的感受，值得讓我們深思。
我們上了大學(xué)，成為了一名大學(xué)生，但是，我們?nèi)砸獞阎活w普通勞動(dòng)者的心態(tài)和定位去參與就業(yè)選擇和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。任何成功都不可能一蹴而就的，有許許多多的成功人士都是從最底層、最平凡的工作做起，最后才一步一步走向成功，如今，我們是大學(xué)生，但是，將來(lái)就業(yè)的時(shí)候絕不能看不起那些底層的工作，一定要一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的做好任何一項(xiàng)工作，這樣取得的成功才是真正的成功與成就，所以，從現(xiàn)在開始就要有一個(gè)端正的人生態(tài)度，樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)的為之而奮斗！
也許上了大學(xué)，我們不會(huì)再像高中那樣為成績(jī)而讀書，是的，成績(jī)固然重要，但是，如果我們還要以以前那樣的方式去學(xué)習(xí)，那么大學(xué)里，我們只能學(xué)會(huì)書本上的知識(shí)，我們不能再用分?jǐn)?shù)去評(píng)判一個(gè)人，因?yàn)槲覀円呀?jīng)步入半個(gè)社會(huì)當(dāng)中，我們更加注重的是人格的培養(yǎng)與素質(zhì)的提升，去學(xué)會(huì)為人處事，適應(yīng)社會(huì)！大學(xué)，它為我們提供了一個(gè)接觸各種人事物的場(chǎng)所，鍛煉我們的能力，所以我們一定要珍惜這四年的時(shí)光，學(xué)習(xí)那些書本以外的道理。
朋友，我們一生當(dāng)中會(huì)有許許多多的朋友，但是有一句話說(shuō)的好，只有大學(xué)里的友誼才是真正的友誼，想的遠(yuǎn)些，當(dāng)你以后在生活或者工作中遇到任何麻煩時(shí)，他們會(huì)盡力的幫助你，但是，自己也要更加努力，提高的自己的能力，有能幫助別人的資本，我們一定要珍惜這四年的光陰，為了我們心中的那份美好，努力的為友誼之樹澆花施肥，當(dāng)我們?cè)俅位厥走@美好的時(shí)光時(shí)，一定會(huì)百般回味的！
在大學(xué)，我們一定要具備一種能力，那就是冷靜力，遇事沉著冷靜，盡快的想出解決辦法，這才是做大事的人應(yīng)該具備的素質(zhì)，一遇到麻煩事，自己就先亂了陣腳，那樣是不會(huì)有所作為的，所以我們一定要培養(yǎng)自己這樣一種素質(zhì)，這樣才會(huì)為我們以后的人生路打下最牢固的最夯實(shí)的基礎(chǔ)。
還有，就是我們的心態(tài)，無(wú)論做什么事之前，我們都要先端正我們的態(tài)度，要有一個(gè)積極向上的人生態(tài)度，無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，只有一個(gè)良好的心態(tài)，那么，無(wú)論再糟糕的事情都會(huì)有解決的辦法！
是呀，上了大學(xué)，一切都是新的開始，就好像一張白紙，我們需要用四年的時(shí)間去勾勒它，但是，這也決定了它以后的色彩！所以，各個(gè)方面我們都要盡力的完善自己，充實(shí)自己，讓自己接觸各形各色的人和事，為我們?nèi)蘸蟮娜松蛳吕喂痰幕A(chǔ)，學(xué)好文化知識(shí)以后，更要學(xué)習(xí)生活的技能，使自己盡快融入到社會(huì)這個(gè)大熔爐里，提高個(gè)人素質(zhì)，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)，也許我們的內(nèi)心仍在彷徨著，也許我們還不夠成熟，但我相信在大學(xué)的生活中，我們一定會(huì)有所收獲，我們的思想一定會(huì)得到升華，我們的能力也一定會(huì)有所提升，讓它成為我日后學(xué)習(xí)生活中的座右銘，努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更加優(yōu)秀，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇十五
回顧20xx年的兒保工作，在醫(yī)院及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下圓滿完成了今年的兒童保健工作。先將工作總結(jié)如下：
1、截止20xx年10月1日掌握轄區(qū)內(nèi)兒童情況：0-7歲兒童人，0-3歲兒童數(shù)人，新生兒數(shù)人。
2、7歲以下兒童保健服務(wù)人，3歲以下兒童系統(tǒng)管理人數(shù)人，按要求進(jìn)行4.2.1(0-1歲一年檢4次，1-3歲一年檢2次，3-7歲一年檢一次)免費(fèi)體檢，同時(shí)給于發(fā)育、心理、營(yíng)養(yǎng)等方面的指導(dǎo)，并對(duì)體檢有問(wèn)題的兒童及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)診。
3、本年度共有名新生兒，對(duì)其中名進(jìn)行了家庭訪視，對(duì)新生兒進(jìn)行體格檢查，在喂養(yǎng)，母乳喂養(yǎng)，護(hù)理，疾病預(yù)防等幾個(gè)發(fā)那個(gè)面進(jìn)行指導(dǎo)，并作針對(duì)性指導(dǎo)，尤其新生兒臍疝，得到家長(zhǎng)的好評(píng)及認(rèn)可。
4、為轄區(qū)內(nèi)兒童提供健康知識(shí)咨詢，發(fā)放聯(lián)系卡，隨時(shí)進(jìn)行電話咨詢。并對(duì)高危兒童進(jìn)行電話隨訪。
5、開展兒童保健針對(duì)性健康宣傳，如嬰兒撫觸，疫苗接種，甲流防控等。
6、對(duì)轄區(qū)內(nèi)兒童貧血、佝僂病、腹瀉、肺炎等常見病及體弱兒專案管理：體弱兒專案管理人數(shù)人，共人進(jìn)行血紅蛋白檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)中重度貧血人，并及時(shí)轉(zhuǎn)診。
7、每天上網(wǎng)查詢新生兒數(shù)，與婦保醫(yī)生共同打電話確認(rèn)是否居住在本轄區(qū)，與新生兒家長(zhǎng)聯(lián)系確定產(chǎn)后訪視時(shí)間，準(zhǔn)備上門訪視。每年度上報(bào)相應(yīng)的報(bào)表。
在今后的工作中，我將努力學(xué)習(xí)兒童保健知識(shí)，虛心像兄弟單位兒保崗位的同行學(xué)習(xí)請(qǐng)教，再接再厲爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇十六
兒童是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，他們的健康成長(zhǎng)是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。作為幼兒園的一名班主任，我深深認(rèn)識(shí)到兒童保健的重要性。在我擔(dān)任中班班主任一年多的時(shí)間里，我積累了一些關(guān)于兒童保健的心得和體會(huì)。
首先，合理的飲食十分重要。作為班主任，我每天和孩子們?cè)谝黄鸪晕绮?，我發(fā)現(xiàn)一些孩子飲食習(xí)慣不健康，比如喜歡吃垃圾食品和喝高糖飲料。因此，我會(huì)與家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通，提醒他們調(diào)整孩子的飲食結(jié)構(gòu)，多選擇新鮮蔬菜水果和均衡的膳食。同時(shí)，在班級(jí)里，我也會(huì)組織孩子們進(jìn)行健康飲食的教育活動(dòng)，例如種植蔬菜和水果，讓孩子們親身體驗(yàn)到健康飲食的樂(lè)趣。
其次，適當(dāng)?shù)腻憻拰?duì)于兒童的身心健康非常重要。在幼兒園，我們每天都會(huì)安排一定的戶外活動(dòng)時(shí)間，讓孩子們進(jìn)行自由活動(dòng)，促進(jìn)他們的身體發(fā)育。此外，我們也會(huì)開展一些有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如跳繩、打球等。這些活動(dòng)能夠鍛煉孩子們的體力，并且培養(yǎng)他們的協(xié)作精神。我觀察到，經(jīng)常參與運(yùn)動(dòng)的孩子們更加活潑開朗，而較少參與運(yùn)動(dòng)的孩子們則比較容易生病和情緒不穩(wěn)。
第三，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣能夠預(yù)防疾病的發(fā)生。我教育孩子們每天洗手、漱口、修剪指甲等衛(wèi)生習(xí)慣，并且鼓勵(lì)他們常常洗澡、換洗衣物。在班級(jí)里，我也設(shè)置了一些環(huán)保的設(shè)施，比如倡導(dǎo)使用手帕紙代替一次性面巾紙，激發(fā)孩子們的衛(wèi)生意識(shí)。通過(guò)這些措施，孩子們的出勤率顯著提高，患病率也明顯下降，這讓我更加堅(jiān)定了保持良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。
此外，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)防孩子健康問(wèn)題也是非常關(guān)鍵的。在日常工作中，我會(huì)經(jīng)常觀察孩子們的健康狀況，包括身體發(fā)育、飲食情況、情緒表現(xiàn)等。如果發(fā)現(xiàn)孩子有不適或者異常，我會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，并建議他們進(jìn)行進(jìn)一步的檢查和治療。在幼兒園內(nèi)，我們也會(huì)定期進(jìn)行健康檢查，以及邀請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行一些常見疾病的講解。通過(guò)這些措施，我發(fā)現(xiàn)大部分孩子的健康問(wèn)題都能夠及時(shí)得到解決，并避免了疾病的進(jìn)一步傳播。
最后，關(guān)心孩子的情緒變化也是兒童保健的重要方面之一。作為班主任，我會(huì)與孩子建立良好的關(guān)系，鼓勵(lì)他們主動(dòng)表達(dá)自己的情感。在班級(jí)里，我設(shè)置了一個(gè)“心情小屋”，孩子們可以在里面畫畫、寫日記、分享心情。通過(guò)這種方式，我可以更好地了解孩子的內(nèi)心世界，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決他們的情感問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子們情緒不好時(shí)，他們的身體健康也會(huì)受到影響，因此關(guān)心他們的情緒變化是提升兒童保健工作質(zhì)量的關(guān)鍵。
總之，兒童保健是幼兒園教育工作的重要組成部分。通過(guò)對(duì)孩子飲食、鍛煉、衛(wèi)生習(xí)慣的引導(dǎo)和教育，以及及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決健康問(wèn)題，我們可以幫助孩子們健康成長(zhǎng)。作為一名班主任，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，為孩子們的健康保駕護(hù)航。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇十七
心得體會(huì)，是指通過(guò)對(duì)一段時(shí)期的學(xué)習(xí)或?qū)嵺`經(jīng)歷的總結(jié)與思考所獲得的領(lǐng)悟和體驗(yàn)。作為學(xué)生，我們每天都在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，無(wú)論是在課堂上還是生活中，都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困惑。通過(guò)總結(jié)和思考，我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。以下是我在學(xué)生生涯中的一些心得體會(huì)。
首先，作為學(xué)生，我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)中，態(tài)度決定一切。只有積極主動(dòng)、努力拼搏，才能取得好的學(xué)習(xí)效果。我曾經(jīng)遇到過(guò)學(xué)習(xí)困難的時(shí)候，感覺時(shí)間不夠用、學(xué)不動(dòng)了，但是我意識(shí)到，這是我的態(tài)度出了問(wèn)題。于是我開始調(diào)整自己的態(tài)度，學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求幫助，注重學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只要態(tài)度端正，學(xué)習(xí)就變得容易了許多。
其次，積極主動(dòng)地參與學(xué)?；顒?dòng)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)是很有益處的。學(xué)校每年都會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化節(jié)等。通過(guò)參加這些活動(dòng)，我們不僅可以鍛煉身體，還可以結(jié)交新朋友，發(fā)展社交能力。比如說(shuō)，在一次學(xué)校的英語(yǔ)演講比賽中，我報(bào)名參加了，雖然遇到許多挑戰(zhàn)，但是我學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己，如何調(diào)整語(yǔ)速和語(yǔ)氣等，最終取得了很好的成績(jī)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到積極參與學(xué)?；顒?dòng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。
再次，合理規(guī)劃時(shí)間是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。高中生活非常忙碌，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，如果沒有好的時(shí)間管理能力，就很容易陷入困境。我曾經(jīng)由于沒有合理規(guī)劃時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)沖突，焦頭爛額、手忙腳亂。后來(lái)我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，將每天的時(shí)間分配得明明白白。通過(guò)這種方式，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間利用得更充分，學(xué)習(xí)效率也大大提高了。
此外，學(xué)會(huì)與他人合作是學(xué)生時(shí)代的重要課題之一。在學(xué)校中，我們經(jīng)常需要與同學(xué)一起完成任務(wù)或參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。這個(gè)過(guò)程中不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，還培養(yǎng)了我們的交流與溝通能力。我還記得去年我們班組織的一次合唱比賽，我是其中的一員。在排練的過(guò)程中，我們遇到了很多困難，大家有時(shí)意見不一，但是通過(guò)共同協(xié)商，我們最終取得了好的成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我深刻理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
最后，面對(duì)困難和挫折時(shí)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。學(xué)生時(shí)代充滿了各種困難和挫折，比如考試成績(jī)不理想、家庭問(wèn)題等等。但是作為學(xué)生，我們不能因此而放棄，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。我曾經(jīng)在期末考試中遇到過(guò)一門特別難的科目，考試成績(jī)一直不理想，但是我沒有放棄，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。最后，我取得了令人滿意的成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我明白：只要堅(jiān)持努力，沒有什么是不可能的。
總之，作為學(xué)生，我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與學(xué)?；顒?dòng)，合理規(guī)劃時(shí)間，學(xué)會(huì)與他人合作，以及面對(duì)困難和挫折時(shí)堅(jiān)持不懈。這些心得體會(huì)幫助我在學(xué)生生涯中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，只要我們保持積極的心態(tài)，努力拼搏，就能收獲更多的學(xué)習(xí)成果，邁向更好的未來(lái)。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇十八
眾所周知，現(xiàn)在的小學(xué)生普遍是“00后”，集家中長(zhǎng)輩的萬(wàn)千寵愛于一身，很多孩子在不同程度上存在著一定的心理健康問(wèn)題。大人們時(shí)常弄不懂孩子在想些什么?為什么會(huì)這樣?當(dāng)孩子出現(xiàn)種.種問(wèn)題時(shí)，作為教師的我們又該怎么辦?究竟怎樣做對(duì)孩子才最有幫助?這就需要我們教師和家長(zhǎng)讀懂孩子，關(guān)注孩子的心理需求，及時(shí)了解他們內(nèi)心的想法，耐心傾聽他們心底的聲音，理解他們的歡樂(lè)與苦惱，成為他們成長(zhǎng)路上的引路人和陪伴者。由上海市心理健康教育特級(jí)教師楊敏毅和國(guó)家二級(jí)心理咨詢師吳權(quán)共同撰寫的《讀懂小學(xué)生——心理特級(jí)教師的'咨詢手記》一書，以48個(gè)經(jīng)典案例向廣大教育工作者呈現(xiàn)了孩子的各種行為特征，從心理學(xué)層面了解他們的心理困惑，分析隱藏的主客觀原因，清晰展示咨詢的脈絡(luò)。這本書采用故事敘述和心理對(duì)話的方式寫作，增強(qiáng)了案例的可讀性。案列后的“聆聽手記”簡(jiǎn)明扼要地概括了案例類型和診斷結(jié)論。
書中案例呈現(xiàn)的中小學(xué)生的心理問(wèn)題主要集中在“學(xué)業(yè)困惑”、“成長(zhǎng)煩惱”、“人際關(guān)系”和“心理障礙”四個(gè)方面。
第一輯的12個(gè)案例——讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。作者就如何幫助一年級(jí)新生適應(yīng)學(xué)校生活、如何幫助學(xué)生緩解分離性焦慮、如何幫助學(xué)生培養(yǎng)自信心等相關(guān)問(wèn)題展開故事敘述，展示咨詢脈絡(luò)。
學(xué)業(yè)方面，學(xué)生的入學(xué)適應(yīng)問(wèn)題表現(xiàn)尤為突出，面對(duì)新環(huán)境、新同學(xué)、新教師，學(xué)生不知該如何應(yīng)對(duì)?！傲闫瘘c(diǎn)”入學(xué)的小學(xué)生適應(yīng)能力明顯偏弱?！傲闫瘘c(diǎn)”上學(xué)并不是說(shuō)孩子是一張白紙，因?yàn)楹⒆釉谌雽W(xué)之前已經(jīng)有了豐富多彩的生活體驗(yàn)，也有不同程度的經(jīng)驗(yàn)收獲。這個(gè)年齡段的孩子最需要的是情感發(fā)展而非智力培育。對(duì)于“零起點(diǎn)”上學(xué)的孩子，我們教師更需要關(guān)注孩子的心理發(fā)展，使其對(duì)學(xué)習(xí)保持一定的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣;要給孩子適應(yīng)的時(shí)間，學(xué)會(huì)耐心等待;還要對(duì)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的具體問(wèn)題給予實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)和支持，從而讓孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，順利地融入新的集體生活。
第二輯和第三輯的26個(gè)案例——幫助學(xué)生拋開成長(zhǎng)的煩惱，學(xué)會(huì)構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。作者圍繞如何幫助學(xué)生走出情緒低谷、如何應(yīng)對(duì)兒童攻擊性行為、如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)寬容、關(guān)注單親家庭子女的心理問(wèn)題等系列問(wèn)題展開故事敘述，展示咨詢脈絡(luò)。
在成長(zhǎng)與人際交往方面，往往存在與同齡人交往不暢、性格孤僻、喜歡抱怨別人、不接納自己等情況，容易產(chǎn)生人際關(guān)系方面的困惑與沖突。甚至有些學(xué)生內(nèi)心孤獨(dú)、自我控制能力較弱、情緒起伏較大、容易沖動(dòng)，會(huì)有說(shuō)謊、惡作劇、打罵他人等不恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)方式，而以上這些負(fù)面表現(xiàn)均屬于攻擊性行為。兒童的攻擊性行為是一種習(xí)得行為，是兒童通過(guò)對(duì)攻擊性行為的觀察學(xué)習(xí)或直接學(xué)習(xí)受到及時(shí)強(qiáng)化而習(xí)得。換而言之，父母的身教對(duì)孩子的心理發(fā)展起著決定性作用。在學(xué)校層面，我們教師要積極和家長(zhǎng)合作，對(duì)孩子多一點(diǎn)寬容和表?yè)P(yáng)，少一點(diǎn)指責(zé)和排斥，以“大目標(biāo)、小步子”為原則，采取循序漸進(jìn)的方式進(jìn)行心理輔導(dǎo)，促使孩子的問(wèn)題行為不斷減少。
第四輯的10個(gè)案例——引導(dǎo)學(xué)生克服心理障礙。作者從如何幫助有讀寫障礙的學(xué)生、如何幫助患兒童多動(dòng)癥的學(xué)生、如何幫助學(xué)生緩解焦慮情緒等一些問(wèn)題展開故事敘述，展示咨詢脈絡(luò)。
心理誤區(qū)方面，有些教師總懷疑學(xué)生得了某種心理疾病，常常在網(wǎng)上尋求診斷分析，然后對(duì)號(hào)入座地判斷學(xué)生是“抑郁癥”、“多動(dòng)癥”、“人格障礙”、“強(qiáng)迫癥”等，并且不自覺地給學(xué)生貼上有心理障礙的標(biāo)簽，從而加重了學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，影響其身心健康和學(xué)業(yè)成績(jī)。有些學(xué)生通過(guò)吮吸手指、暴飲暴食或其他異常的方式來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的不良情緒。對(duì)此，我們教師要善于觀察學(xué)生的各種行為表現(xiàn)，學(xué)會(huì)站在學(xué)生的角度看待和思考問(wèn)題，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，運(yùn)用各種方法與手段進(jìn)行有效的心理指導(dǎo)，讓學(xué)生健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
“寸有所長(zhǎng)，尺有所短”。我們教師要用欣賞的眼光看待每一位學(xué)生，讀懂每一個(gè)孩子，讓每一顆心靈充滿陽(yáng)光!同時(shí)，我們教師還要學(xué)會(huì)尊重和信任每一位學(xué)生，用他們的眼睛看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你忽略了許多美好的事物，多留“一分鐘”給自己和孩子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界更美。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇一
牙齒發(fā)育取決于兩個(gè)階段：一是從胎兒期2個(gè)月到出生，此為乳牙發(fā)育期;二是從出生后到8歲，為恒牙形成期。這兩個(gè)階段宜多安排豆制品、奶類、魚蝦以及蔬菜，保證牙齒健康。
5-7個(gè)月添加輔食。
2-3歲口語(yǔ)學(xué)習(xí)。
語(yǔ)言有口頭語(yǔ)言和書面語(yǔ)言兩種，小兒口頭語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵期是2-3歲。寶寶一般從8-9個(gè)月開始牙牙學(xué)語(yǔ)，發(fā)展迅速。應(yīng)教其識(shí)字、背誦、對(duì)話。
2-3歲矯治斜視。
健康孩子在2-3歲時(shí)接受檢查，可及早發(fā)現(xiàn)弱視、斜視等，以便及早矯正。
2-5歲防治口吃。
口吃俗稱“結(jié)巴”，多在2-5歲期間發(fā)生，故2-5歲為防治該病最佳年齡。措施有：注重對(duì)幼兒的語(yǔ)言訓(xùn)練，增強(qiáng)表達(dá)能力。
兒童牙齒正畸的最佳年齡是在兒童的生長(zhǎng)發(fā)育高峰期。男孩在12-14歲，女孩在11-13歲。每個(gè)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育又有個(gè)體差異，正確的方法是通過(guò)一定的檢測(cè)手段來(lái)估計(jì)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇二
作為一名兒童保健醫(yī)生，我有幸與無(wú)數(shù)孩子及其家庭相伴成長(zhǎng)。這些年來(lái)，我積累了不少寶貴的體會(huì)和心得，希望能與大家分享。兒童保健醫(yī)生的工作不僅僅是醫(yī)治疾病，更是幫助孩子和家庭達(dá)到身心健康的目標(biāo)，因此，我們需要經(jīng)常保持學(xué)習(xí)和提高的心態(tài)，為了更好地服務(wù)孩子和家庭。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，作為一名兒童保健醫(yī)生，我們需要建立良好的溝通和信任關(guān)系。與孩子和家庭的良好溝通是實(shí)現(xiàn)有效治療的關(guān)鍵。孩子通常對(duì)醫(yī)生感到緊張和恐懼，因此我們需要用溫暖的態(tài)度和友善的語(yǔ)言與他們交流。在與父母的溝通中，我們需要細(xì)心傾聽他們的關(guān)切和需求，并積極回應(yīng)。只有與孩子和家庭建立起信任和默契，我們才能更了解他們的需要，并形成正確的治療方案。
其次，我們需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和提高專業(yè)素養(yǎng)。醫(yī)學(xué)知識(shí)在不斷更新和進(jìn)步，兒童保健醫(yī)生必須時(shí)刻跟上最新的研究和診治方面的進(jìn)展。我們要經(jīng)常參加學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，與同行交流，分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)。此外，我們還要廣泛閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)期刊和專著，不斷完善自己的專業(yè)知識(shí)。只有從源頭不斷提高自己的素養(yǎng)，我們才能更好地服務(wù)于孩子和家庭。
另外，注重家庭教育和心理健康也是兒童保健醫(yī)生的重要任務(wù)。孩子的身心健康需要家庭的陪伴和呵護(hù)。我們需要向家長(zhǎng)普及兒童健康知識(shí)，引導(dǎo)他們正確地對(duì)待孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。在家庭中，我們還要關(guān)注孩子的心理健康，傾聽他們的內(nèi)心呼聲，并給予積極的心理支持。如果發(fā)現(xiàn)孩子的心理問(wèn)題，我們應(yīng)及時(shí)介入并給予適當(dāng)?shù)膸椭?BR> 此外，合理的體檢和預(yù)防工作對(duì)于兒童的健康至關(guān)重要。作為兒童保健醫(yī)生，我們要定期進(jìn)行兒童體檢工作，并對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育、營(yíng)養(yǎng)狀況和免疫情況等進(jìn)行評(píng)估。在體檢的過(guò)程中，我們還需向家長(zhǎng)普及疾病預(yù)防及健康促進(jìn)知識(shí)，幫助他們建立良好的健康管理意識(shí)。只有通過(guò)合理的體檢和預(yù)防工作，我們才能及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取相應(yīng)的措施，保證孩子的身體健康。
最后，兒童保健醫(yī)生還需要具備團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。兒童保健工作涉及到多個(gè)領(lǐng)域，包括醫(yī)療、教育、社會(huì)工作等。我們需要與各方面的專業(yè)人士共同協(xié)作，為孩子和家庭提供全方位的保健服務(wù)。與教師、社工等專業(yè)人士的密切合作，可以更好地了解孩子的身心健康情況，并給予相應(yīng)的支持和指導(dǎo)。
總之，作為一名兒童保健醫(yī)生，我深知這一職業(yè)的使命和責(zé)任。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的素養(yǎng)，我們能更好地幫助孩子和家庭實(shí)現(xiàn)身心健康的目標(biāo)。與孩子和家庭建立良好的溝通和信任關(guān)系，注重家庭教育和心理健康，合理的體檢和預(yù)防工作，以及團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力，都是我們成為一名出色兒童保健醫(yī)生的重要因素。只有我們以積極的心態(tài)和專業(yè)的精神投身于這份職業(yè)，我們才能不斷前進(jìn)，為孩子和家庭帶去更多的健康和幸福。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇三
作為一名兒童保健科的進(jìn)修生，我有幸能夠參與這一領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)于我而言，這是一次寶貴的經(jīng)歷。在這段時(shí)間里，我深入學(xué)習(xí)了兒童保健科的理論知識(shí)與實(shí)踐技能，并與同行專家們交流了豐富的經(jīng)驗(yàn)。這些都使我受益匪淺，讓我更加了解兒童保健科的重要性和挑戰(zhàn)。以下是我對(duì)這次進(jìn)修的心得體會(huì)。
在進(jìn)修過(guò)程中，我首先對(duì)兒童保健科的職責(zé)以及兒童生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律有了更深刻的認(rèn)識(shí)。兒童保健科涵蓋了兒童健康的全過(guò)程，包括兒童的生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)、疾病預(yù)防與控制、體格檢查等方面。通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，我逐漸明白了兒童保健科對(duì)于兒童健康成長(zhǎng)的重要性。兒童是國(guó)家的未來(lái)，他們的健康發(fā)展對(duì)于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。
其次，這次進(jìn)修讓我領(lǐng)悟到了作為兒童保健科醫(yī)生的責(zé)任。在現(xiàn)代社會(huì)中，兒童面臨著越來(lái)越多的健康問(wèn)題，如肥胖、近視、心理障礙等。作為兒童保健科醫(yī)生，我們不僅要掌握專業(yè)知識(shí)，也要具備與兒童及其家長(zhǎng)溝通的良好能力。我們需要耐心和關(guān)愛，與兒童建立良好的醫(yī)患關(guān)系，幫助兒童和家庭了解健康問(wèn)題的嚴(yán)重性，并提供科學(xué)、全面的健康干預(yù)措施。這樣才能更好地維護(hù)兒童的身體和心理健康，并確保他們的未來(lái)更加美好。
除了醫(yī)學(xué)技能的提升，進(jìn)修過(guò)程中還讓我對(duì)兒童保健科研究的重要性有了更深入的理解。兒童保健科研究的目的是為了提供更好的健康服務(wù)和干預(yù)措施。通過(guò)科學(xué)實(shí)證的研究，兒童保健科醫(yī)生能夠更加準(zhǔn)確地評(píng)估兒童的健康狀況，并制定出更具針對(duì)性的干預(yù)計(jì)劃。在進(jìn)修過(guò)程中，我有幸與一些前輩專家合作參與了一些科研項(xiàng)目，從中學(xué)習(xí)了許多研究的方法和技巧。這些經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)研究的重要性和必要性，并激發(fā)了我繼續(xù)深入研究的熱情。
此外，進(jìn)修還讓我認(rèn)識(shí)到了在兒童保健科工作中的困難和挑戰(zhàn)。兒童作為特殊人群，他們的身體和心理狀況都較為脆弱，而且兒童不會(huì)表達(dá)自己的疾病癥狀，更需要醫(yī)生的細(xì)心觀察和判斷。兒童的保健工作需要耗費(fèi)大量的時(shí)間、精力和心血，而且很多時(shí)候需要與家長(zhǎng)積極互動(dòng)，共同制定健康干預(yù)計(jì)劃。這些都對(duì)醫(yī)生的專業(yè)知識(shí)和綜合素養(yǎng)提出了較高的要求。因此，作為一名兒童保健科醫(yī)生，我們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和待人技巧，以便更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。
總而言之，我對(duì)這次兒童保健科進(jìn)修的收獲是巨大的。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深入了解了兒童保健科的職責(zé)和重要性，并認(rèn)識(shí)到作為兒童保健科醫(yī)生的責(zé)任與挑戰(zhàn)。進(jìn)修也讓我明白了兒童保健科研究的意義和必要性。我相信，通過(guò)我不懈的努力和學(xué)習(xí)，我將能夠成為一名優(yōu)秀的兒童保健科醫(yī)生，為兒童的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇四
在當(dāng)今社會(huì)，兒童健康成長(zhǎng)問(wèn)題一直備受關(guān)注。為了更好地提供兒童保健服務(wù)，許多醫(yī)生選擇進(jìn)修兒童保健科，以提高自己的專業(yè)水平。筆者就是一名兒童保健科進(jìn)修生，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我有了很多收獲。接下來(lái)，我將從專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)溝通等角度，談?wù)勎以趦和＝】七M(jìn)修中的心得體會(huì)。
首先，專業(yè)知識(shí)是兒童保健科醫(yī)生的基礎(chǔ)。在進(jìn)修期間，我們學(xué)習(xí)了許多與兒童健康相關(guān)的知識(shí)，如兒童生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、常見兒童疾病的診治以及兒童預(yù)防接種等。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我更加了解兒童的生理特點(diǎn)和疾病特點(diǎn)，有助于我們更準(zhǔn)確地診斷和治療兒童疾病。例如，在學(xué)習(xí)了兒童飲食營(yíng)養(yǎng)學(xué)后，我明白了不同年齡段兒童的膳食要求有所不同，有助于我在實(shí)踐中為孩子們提供更科學(xué)的膳食指導(dǎo)。
除了專業(yè)知識(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是進(jìn)修生們需要鍛煉的重要方面。只有在實(shí)踐中將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，我們才能不斷提高自己的技能和能力。在進(jìn)修期間，我們有機(jī)會(huì)參與到臨床實(shí)踐中，與真正的患兒接觸并為他們提供醫(yī)療服務(wù)。通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻感受到兒童保健工作的責(zé)任和挑戰(zhàn)。例如，在面對(duì)一名兒童患者時(shí)，我們需要根據(jù)孩子的言語(yǔ)和行為，細(xì)致地觀察和詢問(wèn)，以便準(zhǔn)確判斷病因，并給予正確的治療方案。這樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加熟悉兒童的反應(yīng)和心理特點(diǎn)，提高了我與患兒溝通的技巧。
另外，兒童保健科進(jìn)修生還要與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通，共同為孩子的健康付出努力。與兒童不同，家長(zhǎng)能夠更全面地了解孩子的生活細(xì)節(jié)和健康問(wèn)題。所以，與家長(zhǎng)保持良好的溝通是非常重要的。在進(jìn)修期間，我學(xué)習(xí)并運(yùn)用了一系列與家長(zhǎng)溝通的策略，如傾聽和尊重家長(zhǎng)的意見、提供專業(yè)建議等。通過(guò)與家長(zhǎng)的交流，我了解到家長(zhǎng)對(duì)于孩子健康的期望和需求，也更好地了解了家庭環(huán)境對(duì)孩子健康的影響。這種有效的溝通能夠增強(qiáng)家長(zhǎng)與醫(yī)生的互信，使得我們能夠更好地共同關(guān)注兒童健康問(wèn)題。
最后，兒童保健科進(jìn)修生還需要注重團(tuán)隊(duì)合作，與其他醫(yī)療人員共同為兒童健康服務(wù)。在兒童保健科，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。在進(jìn)修期間，我們經(jīng)常參與團(tuán)隊(duì)討論，與其他醫(yī)生、護(hù)士、心理學(xué)家等專業(yè)人員共同解決病例問(wèn)題。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的交流，我們可以分享經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)新知，并協(xié)作解決困難情況。例如，在處理一名情緒問(wèn)題兒童時(shí)，心理學(xué)家可以提供專業(yè)的心理支持，護(hù)士可以提供日常照顧的建議，而醫(yī)生則給予相應(yīng)的藥物治療，共同為兒童的健康服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅提高了兒童保健服務(wù)的質(zhì)量，也增強(qiáng)了我們對(duì)兒童健康工作的熱情和責(zé)任感。
綜上所述，兒童保健科進(jìn)修生需要注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累、家長(zhǎng)溝通的技巧以及團(tuán)隊(duì)合作的精神。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到兒童保健工作的重要性和意義，也提高了我的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為兒童的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇五
回顧20__年的兒保工作，在醫(yī)院及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下圓滿完成了今年的兒童保健工作。先將工作總結(jié)如下：
1、截止20__年10月1日掌握轄區(qū)內(nèi)兒童情況：0-7歲兒童人，0-3歲兒童數(shù)人，新生兒數(shù)人。
2、7歲以下兒童保健服務(wù)人，3歲以下兒童系統(tǒng)管理人數(shù)人，按要求進(jìn)行4.2.1(0-1歲一年檢4次，1-3歲一年檢2次，3-7歲一年檢一次)免費(fèi)體檢，同時(shí)給于發(fā)育、心理、營(yíng)養(yǎng)等方面的指導(dǎo)，并對(duì)體檢有問(wèn)題的兒童及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)診。
3、本年度共有名新生兒，對(duì)其中名進(jìn)行了家庭訪視，對(duì)新生兒進(jìn)行體格檢查，在喂養(yǎng)，母乳喂養(yǎng)，護(hù)理，疾病預(yù)防等幾個(gè)發(fā)那個(gè)面進(jìn)行指導(dǎo)，并作針對(duì)性指導(dǎo)，尤其新生兒臍疝，得到家長(zhǎng)的好評(píng)及認(rèn)可。
4、為轄區(qū)內(nèi)兒童提供健康知識(shí)咨詢，發(fā)放聯(lián)系卡，隨時(shí)進(jìn)行電話咨詢。并對(duì)高危兒童進(jìn)行電話隨訪。
5、開展兒童保健針對(duì)性健康宣傳，如嬰兒撫觸，疫苗接種，甲流防控等。
6、對(duì)轄區(qū)內(nèi)兒童貧血、佝僂病、腹瀉、肺炎等常見病及體弱兒專案管理：體弱兒專案管理人數(shù)人，共人進(jìn)行血紅蛋白檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)中重度貧血人，并及時(shí)轉(zhuǎn)診。
7、每天上網(wǎng)查詢新生兒數(shù)，與婦保醫(yī)生共同打電話確認(rèn)是否居住在本轄區(qū)，與新生兒家長(zhǎng)聯(lián)系確定產(chǎn)后訪視時(shí)間，準(zhǔn)備上門訪視。每年度上報(bào)相應(yīng)的報(bào)表。
在今后的工作中，我將努力學(xué)習(xí)兒童保健知識(shí)，虛心像兄弟單位兒保崗位的同行學(xué)習(xí)請(qǐng)教，再接再厲爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇六
要做到這所有的一切，兒童的喂養(yǎng)和營(yíng)養(yǎng)就成為了首要的問(wèn)題。每位兒童的家長(zhǎng)就需要接受喂養(yǎng)咨詢和指導(dǎo)，了解科學(xué)喂養(yǎng)知識(shí)，這是保障兒童營(yíng)養(yǎng)良好和正常生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵措施。其內(nèi)容包括：嬰兒生后六個(gè)月內(nèi)應(yīng)該進(jìn)行純母乳喂養(yǎng)，鼓勵(lì)繼續(xù)母乳喂養(yǎng)至2歲或2歲以上；確保人工喂養(yǎng)嬰兒的合理營(yíng)養(yǎng)；嬰兒六個(gè)月時(shí)應(yīng)按照及時(shí)。足量。安全。適當(dāng)?shù)脑瓌t開始添加輔食，同時(shí)繼續(xù)母乳喂養(yǎng)；兒童喂養(yǎng)應(yīng)注重營(yíng)養(yǎng)素。喂養(yǎng)行為和喂養(yǎng)環(huán)境等因素，遵循天然食品。均衡膳食的原則，并養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，以促進(jìn)兒童身心健康成長(zhǎng)。由此可知，母乳喂養(yǎng)時(shí)一件非常重要的事情。
除了哺乳方面，計(jì)劃免疫又是一個(gè)重要的問(wèn)題。兒童從出生開始，就需要按照規(guī)定的免疫程序有計(jì)劃地進(jìn)行有關(guān)疫苗的初次預(yù)防接種和再次加強(qiáng)接種。例如在一歲以內(nèi)就需要完成卡介苗，脊髓灰質(zhì)炎，百日破，麻疹，乙肝等譯系列的疫苗。
然而隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人民生活水平不斷提升，城市人口外遷。流動(dòng)人口增加。人戶分離等問(wèn)題日益凸顯。加之疾病譜和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，都給新時(shí)期的兒童保健工作造成了極大的困難。沖擊與機(jī)遇。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，全方面發(fā)展兒童保健工作，適應(yīng)我國(guó)衛(wèi)生服務(wù)的需求，并在這一大環(huán)境下得以發(fā)展與壯大，已經(jīng)成為當(dāng)前擺在我國(guó)兒童保健工作亟待解決的問(wèn)題?？偠灾?，兒童的健康成長(zhǎng)關(guān)系著家庭幸福。祖國(guó)未來(lái)及民族希望。在對(duì)兒童保健的過(guò)程中要不斷強(qiáng)化科學(xué)化。規(guī)范化。系統(tǒng)化。信息化的管理體系，從而保證新時(shí)期兒童保健工作的有序進(jìn)行。這樣祖國(guó)花朵才能變得更加美麗。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇七
在領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿的完成了20xx年的`兒童保健工作。先將工作總結(jié)如下：免費(fèi)向0～36個(gè)月兒童提供基本保健服務(wù)，兒童保健服務(wù)，逐步提高兒童健康水平，降低5歲以下兒童死亡率。
1.在20xx年內(nèi)掌握轄區(qū)內(nèi)兒童情況：0-7歲兒童2948人，0-3歲兒童數(shù)1378人，新生兒163人，0-7歲包括外來(lái)兒童3032人，0-3歲包括外來(lái)兒童1438人。
2.7歲以下兒童保健服務(wù)覆蓋率為94.2%，3歲以下兒童系統(tǒng)管理人數(shù)1342人，覆蓋率95.5%。按要求進(jìn)行4.2.1(0-1歲一年檢4次，1-3歲一年檢2次，3-7歲一年檢一次)免費(fèi)體檢，同時(shí)給與發(fā)育，心理，營(yíng)養(yǎng)等方面的指導(dǎo)，并對(duì)體檢有問(wèn)題的兒童，及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)診。
3.本年度共有135名新生兒，對(duì)其中35名進(jìn)行了家庭訪視，使訪視率達(dá)到95%。對(duì)新生兒進(jìn)行體格檢查，在喂養(yǎng)，母乳喂養(yǎng)，護(hù)理，疾病預(yù)防等幾個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)，并作針對(duì)性指導(dǎo)，尤其新生兒臍疝，得到家長(zhǎng)好評(píng)及認(rèn)可。
4.為轄區(qū)內(nèi)兒童提供健康知識(shí)咨詢，隨時(shí)進(jìn)行電話咨詢。并對(duì)高危兒童進(jìn)行電話隨訪。
5.開展兒童保健針對(duì)性健康宣傳，如嬰兒撫觸，疫苗接種，甲流防控等。
6.每天上網(wǎng)查詢新生兒數(shù)，與鄉(xiāng)醫(yī)醫(yī)生打電話確認(rèn)是否居住在本轄區(qū)，與新生兒家長(zhǎng)聯(lián)系確定產(chǎn)后訪視時(shí)間，準(zhǔn)備上門訪視。
7.每月按時(shí)做好報(bào)表，并上報(bào)相應(yīng)的報(bào)表。
總上所述，兒保工作各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到上級(jí)要求的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)，不斷努力學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，再接再厲，將兒保工作推向一個(gè)新臺(tái)階。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇八
近年來(lái)，由于現(xiàn)代社會(huì)壓力的增加和環(huán)境的污染，越來(lái)越多的孩子出現(xiàn)了各種健康問(wèn)題。為了更好地關(guān)注兒童健康，提高兒童保健意識(shí)和技能，我參加了一門名為“兒童保健”的選修課程。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到兒童保健的重要性和實(shí)用性，同時(shí)也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。
首先，了解兒童生理發(fā)育特點(diǎn)是保健的基礎(chǔ)。不同年齡段的兒童在身高、體重、身體器官的形成和功能的發(fā)展等方面存在差異。在課堂上，我們學(xué)習(xí)到了兒童生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律和特點(diǎn)，掌握了判斷兒童生長(zhǎng)是否正常的方法。通過(guò)和各個(gè)年齡段兒童的接觸和觀察，我逐漸理解到，對(duì)于兒童的保健工作來(lái)說(shuō)，全面了解兒童的生理發(fā)育特點(diǎn)是非常重要的。只有針對(duì)不同年齡段的兒童采取相應(yīng)的保健措施，才能更好地促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。
其次，兒童保健要關(guān)注全面發(fā)展。兒童保健不僅僅是關(guān)注身體健康，還要關(guān)注兒童的心理健康、社交能力和認(rèn)知發(fā)展等方面。在課程中，我們學(xué)習(xí)到了促進(jìn)兒童全面發(fā)展的方法和策略。例如，對(duì)于嬰兒期的兒童，我們應(yīng)該給予他們充足的關(guān)愛和照顧，增強(qiáng)親子溝通，以促進(jìn)他們的心理健康和情感發(fā)展。對(duì)于學(xué)齡前兒童，我們應(yīng)該注重他們的游戲和社交能力培養(yǎng)，與他們共同參與有益的活動(dòng)，開發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。對(duì)于學(xué)齡期的兒童，我們可以通過(guò)培養(yǎng)他們的讀書和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的認(rèn)知水平和學(xué)業(yè)成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些方法，我意識(shí)到兒童保健不能僅僅關(guān)注身體的健康，還要全面關(guān)注他們的發(fā)展需求。
除了了解各個(gè)年齡段兒童的特點(diǎn)和需求，我還學(xué)會(huì)了一些常見兒童疾病的預(yù)防和處理方法。孩子們的免疫系統(tǒng)不完善，容易受到一些傳染病的侵害。在課程中，我們學(xué)習(xí)了兒童常見疾病的預(yù)防和控制措施。例如，定期接種疫苗可以有效預(yù)防兒童的疾病感染；飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性，以及與他人保持一定距離來(lái)避免傳染等。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何對(duì)兒童常見的疾病進(jìn)行基本的緊急處理，如發(fā)熱、腹瀉、嘔吐等。通過(guò)這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)兒童疾病的預(yù)防和處理有了更深刻的理解和把握。
此外，兒童保健還包括相關(guān)干預(yù)和輔導(dǎo)工作。在課程中，我們學(xué)習(xí)了兒童心理健康的干預(yù)和輔導(dǎo)方法，以及在特殊情況下的兒童保護(hù)工作。例如，我們學(xué)習(xí)了如何幫助受到校園暴力或虐待的兒童，以及如何與他們的家庭配合進(jìn)行干預(yù)和輔導(dǎo)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)和技能，我了解到兒童保健不僅僅是關(guān)于兒童身體健康的工作，還涉及到對(duì)兒童的心理健康和安全的保護(hù)。
最后，我想說(shuō)的是，選修兒童保健課程是一次非常有意義和具有實(shí)踐性的經(jīng)歷。通過(guò)這門課程，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了如何將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。我體會(huì)到，兒童保健是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作，需要我們持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高自身的專業(yè)能力。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地保障兒童的健康和幸福。我的兒童保健之旅可能只是剛剛開始，但我堅(jiān)信，通過(guò)不懈的努力和實(shí)踐，我將成為兒童保健領(lǐng)域的一名合格的從業(yè)者，為兒童的健康和成長(zhǎng)盡一份力量。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇九
扶溝縣轄16個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場(chǎng)，411個(gè)行政村，總?cè)丝?44315人?？h衛(wèi)生局轄16個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場(chǎng)衛(wèi)生院，411個(gè)村衛(wèi)生所。全縣已婚育齡婦女147645人，7歲以下兒童52582人，5歲以下兒童35364人，3歲以下兒童220xx人，當(dāng)年出生6411人。
二、認(rèn)真做好圍產(chǎn)期保健工作，提高孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理率，降低孕產(chǎn)婦死亡率。
圍產(chǎn)期保健工作是婦幼保健的重要內(nèi)容，一直以來(lái)黨和政府都給予高度重視，特別是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實(shí)施，極大地提高新法接生率和住院分娩率，孕產(chǎn)婦和新生嬰兒的生命安全得到大力保障。各級(jí)婦幼保健人員，大力開展孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理工作，縣婦幼保健院增設(shè)圍產(chǎn)期保健門診、高危妊娠門診及孕婦學(xué)校。當(dāng)年活產(chǎn)數(shù)6411人，產(chǎn)婦總數(shù)6404人，孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理5503人，孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理率85.84%;產(chǎn)后訪視5669人，產(chǎn)后訪視率88.43%;住院分娩6173人，住院分娩率96.29%;新法接生6351人，新法接生率達(dá)99.06%;孕產(chǎn)婦死亡3例，孕產(chǎn)婦死亡率46.79/10萬(wàn)。
三、扎實(shí)做好兒童保健工作，提高兒童系統(tǒng)管理率，降低5歲以下兒童死亡率。
兒童保健工作是婦幼保健另一項(xiàng)重要內(nèi)容，兒童是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)，倍受各級(jí)黨委、政府的重視。當(dāng)年7歲以下兒童保健管理46941人，兒童保健管理率達(dá)89.27%;3歲以下兒童系統(tǒng)管理19350人，3歲以下兒童系統(tǒng)管理率達(dá)87.92%。5歲以下兒童營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)，實(shí)查29565人，結(jié)果顯示中重度營(yíng)養(yǎng)不良患病率1.15%，說(shuō)明兒童的營(yíng)養(yǎng)狀況有待改善?？h婦幼保健院六一兒童節(jié)前夕，在縣教委大力支持下，在各幼兒園教職員工積極配合下，對(duì)城鎮(zhèn)所屬的7所幼兒園集體兒童進(jìn)行全面系統(tǒng)的體格檢查，共體檢2109人，檢出缺點(diǎn)疾病630人，檢出率為29.87%。對(duì)檢出的輕度貧血176人，佝僂病120人，齲齒350人，腹股溝疝9人，乙肝表面抗原攜帶者3人，在保護(hù)兒童隱私前提下，提出相應(yīng)的診療處理意見，深得家長(zhǎng)的好評(píng)。通過(guò)群策群力的保健措施實(shí)施，全縣5歲以下兒童死亡79例，5歲以下兒童死亡率12.32嬰兒死亡率58例，嬰兒死亡率9.05。
四、積極做好婦女病普查普治工作，改善婦女整體健康狀況，保護(hù)勞動(dòng)力資源。
婦女是重要的勞動(dòng)力資源，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主力軍，國(guó)家一直給予相應(yīng)的保護(hù)政策?？h、鄉(xiāng)醫(yī)療保健、計(jì)生部門共對(duì)79443名婦女進(jìn)行了婦女病普查普治，檢查率為161.42%，查出婦科病35808人，婦科病率為45.07%。在縣婦聯(lián)大力支持下，縣婦幼保健院堅(jiān)持一年一度的城鎮(zhèn)婦女病查治工作，35月份共普查單位98個(gè)，普查人數(shù)870人。由于普查的項(xiàng)目全，有乳腺檢查、婦科檢查、b超檢查、宮腔鏡檢查，婦女患病率達(dá)80.00%，查出子宮頸癌3例，屬較高水平。經(jīng)過(guò)相應(yīng)的規(guī)范治療，婦女整體健康狀況得到明顯改善。
五、繼續(xù)做好計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)工作，杜絕計(jì)劃生育手術(shù)死亡的發(fā)生。
計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)工作，仍是婦幼保健重要內(nèi)容?？h婦幼保健院作為全縣計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)單位，一直注重對(duì)鄉(xiāng)級(jí)計(jì)劃生育工作的規(guī)范培訓(xùn)，取得明顯效果。當(dāng)年各項(xiàng)節(jié)育手術(shù)總數(shù)4884例，放取節(jié)育器占49.30%，輸卵管結(jié)扎占2.83%，人工流產(chǎn)率占10.24%，藥物流產(chǎn)占20.07%，引產(chǎn)占2.52%，無(wú)一例引產(chǎn)死亡發(fā)生。
六、做好婦幼衛(wèi)生監(jiān)測(cè)工作，為全省實(shí)施干預(yù)措施提供科學(xué)依據(jù)。
自1996年以來(lái)，我縣一直是省孕產(chǎn)婦死亡、5歲以下兒童死亡及出生缺陷監(jiān)測(cè)點(diǎn)。孕產(chǎn)婦死亡監(jiān)測(cè)在全縣實(shí)施，5歲以下兒童死亡監(jiān)測(cè)在崔橋鄉(xiāng)實(shí)施，出生缺陷監(jiān)測(cè)在縣醫(yī)院和保健院實(shí)施。多年來(lái)縣醫(yī)院婦產(chǎn)科、小兒科、保健院保健科、崔橋衛(wèi)生院防保站，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，認(rèn)真的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)、甘干奉獻(xiàn)，每季度向上級(jí)輸送寶貴的科研資料，為全省制定切實(shí)可行的婦幼衛(wèi)生工作方略，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
七、實(shí)施生殖健康/計(jì)劃生育國(guó)際合作項(xiàng)目，促進(jìn)我縣婦幼衛(wèi)生工作緊跟時(shí)代發(fā)展步伐。
中國(guó)聯(lián)合國(guó)人口基金第六周期生殖健康/計(jì)劃生育項(xiàng)目在我縣實(shí)施以來(lái)，極大地提升了全縣婦幼保健工作服務(wù)能力。以人為本，以人的全面發(fā)展為中心，以群眾需求為出發(fā)點(diǎn)的理念已深入人心。項(xiàng)目信息科學(xué)管理、青少年保健門診及計(jì)劃生育規(guī)范服務(wù)培訓(xùn)，以及項(xiàng)目縣互訪參觀學(xué)習(xí)，使我們大開了眼界，把握住了婦幼衛(wèi)生發(fā)展的時(shí)代脈搏。青少年保健門診、孕婦學(xué)校、圍產(chǎn)期保健、計(jì)劃生育服務(wù)門診的規(guī)范建立與正常運(yùn)行，使我縣婦幼衛(wèi)生工作跟上了時(shí)代發(fā)展步伐，婦幼保健工作面貌一新，優(yōu)質(zhì)規(guī)范服務(wù)及各項(xiàng)健康教育活動(dòng)的開展，使我縣婦女、兒童、男性及青少年受益非淺。
20xx年國(guó)務(wù)院淮河流域癌癥綜合防治項(xiàng)目全面啟動(dòng)，實(shí)施出生及出生缺陷監(jiān)測(cè)項(xiàng)目，各鄉(xiāng)、縣直醫(yī)療保健單位及時(shí)網(wǎng)絡(luò)直接出生、死亡及缺陷信息，保健院保健科負(fù)責(zé)終審。自20xx年6月下旬實(shí)施以來(lái)，截至到11月22日已累計(jì)上報(bào)6870例，出生缺陷17例，不但及時(shí)掌握了個(gè)案信息，拓寬婦幼保健服務(wù)內(nèi)涵，而且鍛煉一批專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍，進(jìn)一步提高婦幼衛(wèi)生信息質(zhì)量。
九、做好項(xiàng)目信息管理暨年報(bào)培訓(xùn)工作，為做好項(xiàng)目及常年工作奠定了良好基礎(chǔ)。
扶溝縣是聯(lián)合國(guó)人口基金生殖健康/計(jì)劃生育第六周期項(xiàng)目、淮河流域。
各項(xiàng)目信息及年報(bào)內(nèi)容，于20xx年9月27日至29日，舉辦了項(xiàng)目信息管理暨年報(bào)培訓(xùn)班。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、縣直醫(yī)療保健單位、私立接生醫(yī)院、計(jì)劃生育服務(wù)站的防保站長(zhǎng)、婦幼專職、網(wǎng)絡(luò)直報(bào)及季年報(bào)人員40人，接受了培訓(xùn)。為做好項(xiàng)目及常年工作奠定了良好基礎(chǔ)。
十、加強(qiáng)婦幼保健建設(shè)，規(guī)范醫(yī)務(wù)人員服務(wù)行為，提升婦幼保健及臨床醫(yī)務(wù)人員服務(wù)能力。
婦幼保健的工作方針是以保健為中心，以保障人的生殖健康為目的，保健與臨床相結(jié)合，面向群體，面向基層。縣婦幼保健院借生殖健康/計(jì)劃生育項(xiàng)目督導(dǎo)契機(jī)，在20xx年增設(shè)孕婦學(xué)校、圍產(chǎn)期保健門診、青少年保健門診、計(jì)劃生育服務(wù)門診、門診手術(shù)室的基礎(chǔ)上，20xx年新增新生兒重癥室，并配備了相應(yīng)的檢驗(yàn)、輔助檢查設(shè)備，擴(kuò)大服務(wù)范圍，完善空調(diào)、飲水機(jī)等服務(wù)設(shè)施，滿足群眾日益增長(zhǎng)保健需求。制作燈箱廣告牌、張貼各種宣傳標(biāo)牌、宣傳折頁(yè)和宣傳報(bào)架，營(yíng)造親情服務(wù)氛圍，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。借保健院醫(yī)療質(zhì)量管理年驗(yàn)收機(jī)會(huì)，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)質(zhì)量、控制感染、急診救護(hù)方面規(guī)范管理，病歷書寫體現(xiàn)良好醫(yī)患關(guān)系，突出知情選擇人文關(guān)懷、優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，大大提升了保健院的臨床綜合服務(wù)能力，年創(chuàng)業(yè)務(wù)收入400萬(wàn)元，并取得了良好的社會(huì)效益。
十一、婦幼保健工作中面臨的困難與建議。
1、縣、鄉(xiāng)婦幼保健人員待遇過(guò)低，隊(duì)伍難于穩(wěn)定，影響工作質(zhì)量。
縣、鄉(xiāng)婦幼保健人員待遇都低于臨床醫(yī)務(wù)人員收入，新農(nóng)合開展以來(lái)距離更加拉大，勢(shì)必影響婦幼保健人員工作熱情，借專業(yè)對(duì)口、執(zhí)業(yè)需要調(diào)入臨床，保健隊(duì)伍難于穩(wěn)定，培訓(xùn)知識(shí)無(wú)法進(jìn)行，影響工作質(zhì)量。應(yīng)單列防保人員的工資，由衛(wèi)生局統(tǒng)一撥付發(fā)放。
2、群眾對(duì)自愿婚檢工作認(rèn)識(shí)不足，應(yīng)加大宣教力度，好政府買單婚前醫(yī)學(xué)檢查費(fèi)用。
3、縣婦幼保健院起步晚，長(zhǎng)期處于求生存的困境中，圍產(chǎn)期保健、兒童保健等保健工作一直沒有能力很好發(fā)展，為了適應(yīng)新時(shí)期婦幼保健衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需求，希望各級(jí)政府及衛(wèi)生行政主管部門給予大力政策支持和財(cái)政傾斜。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇十
兒童是國(guó)家的未來(lái)和希望，健康成長(zhǎng)是每個(gè)家庭和社會(huì)的共同關(guān)心。為了提升自身的保健技能和兒童保健意識(shí)，我近期報(bào)名參加了一門選修課程——兒童保健。通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了兒童保健的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，通過(guò)選修兒童保健課程，我了解到了兒童身體保健的基本知識(shí)和方法。比如，兒童飲食要營(yíng)養(yǎng)均衡，蔬菜、水果、肉類等各類食物應(yīng)當(dāng)合理搭配，以滿足他們不同的營(yíng)養(yǎng)需求；兒童需要進(jìn)行適度的體育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。為了讓兒童遠(yuǎn)離疾病，我們要提前預(yù)防，定期進(jìn)行兒童體檢，接種疫苗，同時(shí)還要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、定期洗澡等。通過(guò)這門課程，我明白了兒童保健的全面性和系統(tǒng)性，這些知識(shí)對(duì)于我日后成為一名合格的父母或保健工作者來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。
其次，選修兒童保健課程也讓我認(rèn)識(shí)到了兒童心理保健的重要性。兒童處在生理和心理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，良好的心理健康對(duì)于他們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。我學(xué)到了兒童心理發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，明白了在家庭和教育環(huán)境中如何促進(jìn)兒童的心理成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了與兒童溝通，給予他們關(guān)懷和愛護(hù)，更好地理解他們的內(nèi)心世界。此外，我還了解了兒童心理疾病的常見癥狀和預(yù)防措施，一旦發(fā)現(xiàn)了異常情況，我能及時(shí)做出反應(yīng)并提供幫助。課程讓我對(duì)兒童心理保健有了更深的認(rèn)知，提高了我的心理素質(zhì)，也讓我更加珍惜和保護(hù)每一個(gè)孩子的心靈。
再次，選修兒童保健課程也為我展開了一扇了解母嬰保健的窗口。母嬰保健是兒童保健的重要組成部分，關(guān)系到孩子從孕育到出生以及0-3歲的全過(guò)程。我了解到孕婦的飲食建議、孕期運(yùn)動(dòng)、心理調(diào)適等方面的重要性，同時(shí)也學(xué)到了新生兒護(hù)理、母乳喂養(yǎng)等方面的知識(shí)。通過(guò)課程，我掌握了一些嬰幼兒的保健技巧，包括喂養(yǎng)方法、生病處理、疫苗接種等。這些知識(shí)讓我更加了解母嬰保健的重要性，并為將來(lái)有了孩子后提供了寶貴的指導(dǎo)。
最后，選修兒童保健課程也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，兒童保健需要社會(huì)各地的共同參與和努力。從政府到學(xué)校，從家庭到社會(huì)，每個(gè)人都有責(zé)任為兒童提供良好的保健環(huán)境。政府應(yīng)當(dāng)提供完善的醫(yī)療體系和兒童健康政策，學(xué)校應(yīng)當(dāng)開展全面的健康教育和體育鍛煉；家庭則是兒童保健的第一道關(guān)口，父母要積極學(xué)習(xí)保健知識(shí)，時(shí)刻關(guān)注孩子的健康，為他們提供愛和關(guān)懷。社會(huì)各界應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)宣傳力度，提高整個(gè)社會(huì)對(duì)兒童保健的重視程度。只有全社會(huì)的共同努力，兒童才能真正健康成長(zhǎng)。
通過(guò)選修兒童保健課程，我深刻體會(huì)到了兒童保健的重要性，并從中獲得了豐富的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我將把所學(xué)應(yīng)用到生活中，不僅為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備，更希望能為更多的孩子提供幫助，讓他們快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。同時(shí)，我也呼吁更多的人加入到兒童保健的行列中來(lái)，共同關(guān)注兒童的健康成長(zhǎng)，為國(guó)家的未來(lái)貢獻(xiàn)力量。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇十一
作為一名女性，無(wú)論是做母親還是做女兒，我們都需要掌握一些有關(guān)婦女兒童保健方面的知識(shí)。近日，我有幸參加了由某社區(qū)衛(wèi)生院舉辦的婦女兒童保健講座，從中我得到了不少寶貴的知識(shí)，也感受到了社區(qū)醫(yī)療工作者的用心和溫暖。接下來(lái)，我將從五個(gè)方面詳細(xì)描述我的心得體會(huì)。
首先，講座內(nèi)容十分實(shí)用。醫(yī)生在講座中介紹了一些小知識(shí)，例如生活中的保健方法、女性疾病的預(yù)防與治療、孩子們的孕育、產(chǎn)后護(hù)理等內(nèi)容，這些內(nèi)容很實(shí)用，我們可以直接在家中進(jìn)行實(shí)施，同時(shí)，醫(yī)生還會(huì)分享一些經(jīng)驗(yàn)，給我們提供一些指導(dǎo)，讓我們對(duì)相應(yīng)的問(wèn)題能夠更好的理解和處理。
其次，講座形式簡(jiǎn)單易懂，深得大家的喜愛。醫(yī)生沒有采用枯燥的PPT，而是通過(guò)生動(dòng)的案例來(lái)讓大家了解相關(guān)知識(shí)。由于大家都是家庭主婦或是有孩子的女性，醫(yī)生在講課時(shí)也針對(duì)我們的具體問(wèn)題逐一解答，讓我們更容易理解和記憶，也更能了解主題意義。
第三，醫(yī)生的授課風(fēng)格切中要點(diǎn)。醫(yī)生深刻的了解到我們所關(guān)心的問(wèn)題，特別是在孩子的健康問(wèn)題上。她針對(duì)孩子生長(zhǎng)發(fā)育等方面的問(wèn)題，詳細(xì)解答并且提供了一些日復(fù)一日的常見疾病的預(yù)防，讓我們備受感動(dòng)。同時(shí)，還提供了一些應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的方法，比如在孩子發(fā)燒時(shí)如何正確的處理，這極大的增加了我們的安全感。
第四，醫(yī)生的服務(wù)意識(shí)非常到位。在講座中醫(yī)生給我們提供了個(gè)別化的建議，比如個(gè)別問(wèn)題特別解答，以及一些保健知識(shí)的培訓(xùn)，讓我們感到更加親切。另外，她還通過(guò)微信群和我們建立起了聯(lián)系，在平時(shí)的生活中，我們可以隨時(shí)向她求助，這種貼心的服務(wù)為我們提升了生活的質(zhì)量。
最后，講座內(nèi)容充實(shí)，滿意度極高。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的講解，我們對(duì)婦女兒童保健有了較深入的了解,不僅知道該如何預(yù)防常見的婦科疾病，還學(xué)會(huì)了嬰兒日常護(hù)理知識(shí)，甚至是在關(guān)懷孩子身心成長(zhǎng)方面的方法與技巧。綜合來(lái)看，這是一場(chǎng)充實(shí)而深度的講座，滿意度極高。
綜上所述，此次婦女兒童保健講座讓我受益極大，讓我對(duì)自己和家人的健康有了更多的關(guān)注，同時(shí)也更加感受到社區(qū)醫(yī)療工作者處理健康問(wèn)題的溫暖和用心。我相信，我們應(yīng)該將這些寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)付諸實(shí)踐，從而讓我們自己及家人的健康更有保障，并且也有更多的機(jī)會(huì)去關(guān)注社區(qū)健康救助行動(dòng)，為社區(qū)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇十二
這個(gè)寒假是目前為止過(guò)過(guò)的最長(zhǎng)的寒假了，并且一分為三，分別在xx，xx，xx這三個(gè)當(dāng)?shù)囟冗^(guò)。
第一站—xx。
首次進(jìn)廠打工，首次來(lái)到xx，剛開始心里有些慌，可是還好有很多照料我的人。謝謝你們！天天都要上班，有時(shí)還要加班加到很晚。記住天天都是宿舍最終一個(gè)洗澡的，常常都是x點(diǎn)多還在洗頭…提到這兒，我很想謝謝咱們的xx同學(xué)。她常常會(huì)幫我先打好洗澡水，幫我提水，催我趕快洗澡…常常會(huì)做出很多讓我感動(dòng)的.事。最感動(dòng)的是她幫我整理打了很多結(jié)的頭發(fā)，那時(shí)快到清晨一點(diǎn)拉…我感動(dòng)的一塌糊涂，很謝謝她對(duì)我的照料！謝謝xx同學(xué)！
還有很多很多好玩，難忘的事，如今每次回想起，都會(huì)啞然失笑…鴨子有你們很高興，真的很高興！
第二站—xx。
第三站—xx。
這x天，我應(yīng)該有x天都宅在家里吧…天天天然醒，看電視，聽歌。即是沒按原計(jì)劃看書自學(xué)…我再一次用實(shí)習(xí)證明了，放假回家確實(shí)不必帶書回來(lái)，由于帶了也不會(huì)看的。喜劇啊…不過(guò)我也做了一件“大事”！跟小姑學(xué)包粽子。真的很謝謝小姑教我包粽子，盡管我還很蠢笨，可是究竟先了解了這個(gè)過(guò)程吧…在老家的日子很平平，可是很高興。由于…這是我的家！
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇十三
20xx年7月3號(hào)周五早上，我有幸再次聆聽吳海虹老師的專題講座無(wú)比的激動(dòng)。每次聽完吳老師的講座，我好象從里到外受到了一次洗禮，是對(duì)心靈的震撼和思想理念的轉(zhuǎn)變，但感覺又都是幸福而充實(shí)的，吳老師的這節(jié)課實(shí)在是給我啟發(fā)很大，我拼命地吸收著知識(shí)的養(yǎng)分，想把這些理念和知識(shí)帶回去融入到我的教育活動(dòng)中。
吳海虹老師的講座，給我們營(yíng)造的是一種輕松愉悅的談話氛圍，在她娓娓道來(lái)的講述中，我們不由的反省自己，尋找自己與一位合格幼教工作者的差距與不足在哪里。雖然我對(duì)“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”這句話早就熟記于心，但在實(shí)際工作中對(duì)幼兒園應(yīng)該開展更多的游戲活動(dòng)還缺乏清醒的認(rèn)識(shí)。聽了吳海貫虹老師的貫徹落實(shí)《指南》----慣性、改變。的講座后給了我很大的觸動(dòng)。讓我對(duì)“游戲是幼兒的基本活動(dòng)”有了更深層次的理解和認(rèn)識(shí)。知道了只有游戲才是學(xué)齡前兒童積累經(jīng)驗(yàn)、獲得體驗(yàn)、開闊視野的一種重要方式，是兒童生命成長(zhǎng)的一個(gè)重要通道，是符合兒童生命特征的一種重要的學(xué)習(xí)手段，游戲?qū)τ趦和砷L(zhǎng)的重要性和必要性也就顯而易見了。游戲可以把孩子不能理解、難以接受、不易掌握的.知識(shí)進(jìn)行包裝，讓教學(xué)變得色彩斑斕，不是枯燥的、乏味的，讓孩子的學(xué)習(xí)不是一種被動(dòng)的接受而是愉悅的主動(dòng)探索的過(guò)程。孩子應(yīng)該有嬉笑游樂(lè)的快樂(lè)童年，這不僅是對(duì)孩子的童年負(fù)責(zé)，也是對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。如何去給孩子們一個(gè)天真、快樂(lè)、游戲的童年。
今天，吳老師的貫徹落實(shí)《指南》----慣性、改變、講座中提到幼兒園游戲的類型分為兩大類。
一、一是幼兒自發(fā)生成的游戲。
二、一類是教師設(shè)計(jì)的游戲，常見在集體活動(dòng)中。
這里面還提到了三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：
1、兒童以一出生就是主動(dòng)的，有能力和自信的學(xué)習(xí)者。
2、我們嚴(yán)重的兒童的形象和我們同年的經(jīng)驗(yàn)，深刻影響著我們的課程觀，兒童觀，教育觀。
3、教學(xué)就是傾聽，教學(xué)就是回應(yīng)。今天聽完講座后，我才真真正正的了解到，在幼兒園游戲是如此的重要。
作為一名教師，此次培訓(xùn)中我深刻認(rèn)識(shí)到，在新的時(shí)代和新的教育背景下，只有進(jìn)一步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，擴(kuò)大知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，提高專業(yè)化水平才是我們成長(zhǎng)的途徑和最大的收獲。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇十四
進(jìn)入大學(xué)也有一個(gè)月之久，隨著環(huán)境、學(xué)習(xí)氣氛、方式的逐漸改變，我們的心態(tài)、心情也起伏不定，我覺得有許多正是我們現(xiàn)實(shí)內(nèi)心的感受，值得讓我們深思。
我們上了大學(xué)，成為了一名大學(xué)生，但是，我們?nèi)砸獞阎活w普通勞動(dòng)者的心態(tài)和定位去參與就業(yè)選擇和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。任何成功都不可能一蹴而就的，有許許多多的成功人士都是從最底層、最平凡的工作做起，最后才一步一步走向成功，如今，我們是大學(xué)生，但是，將來(lái)就業(yè)的時(shí)候絕不能看不起那些底層的工作，一定要一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的做好任何一項(xiàng)工作，這樣取得的成功才是真正的成功與成就，所以，從現(xiàn)在開始就要有一個(gè)端正的人生態(tài)度，樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)的為之而奮斗！
也許上了大學(xué)，我們不會(huì)再像高中那樣為成績(jī)而讀書，是的，成績(jī)固然重要，但是，如果我們還要以以前那樣的方式去學(xué)習(xí)，那么大學(xué)里，我們只能學(xué)會(huì)書本上的知識(shí)，我們不能再用分?jǐn)?shù)去評(píng)判一個(gè)人，因?yàn)槲覀円呀?jīng)步入半個(gè)社會(huì)當(dāng)中，我們更加注重的是人格的培養(yǎng)與素質(zhì)的提升，去學(xué)會(huì)為人處事，適應(yīng)社會(huì)！大學(xué)，它為我們提供了一個(gè)接觸各種人事物的場(chǎng)所，鍛煉我們的能力，所以我們一定要珍惜這四年的時(shí)光，學(xué)習(xí)那些書本以外的道理。
朋友，我們一生當(dāng)中會(huì)有許許多多的朋友，但是有一句話說(shuō)的好，只有大學(xué)里的友誼才是真正的友誼，想的遠(yuǎn)些，當(dāng)你以后在生活或者工作中遇到任何麻煩時(shí)，他們會(huì)盡力的幫助你，但是，自己也要更加努力，提高的自己的能力，有能幫助別人的資本，我們一定要珍惜這四年的光陰，為了我們心中的那份美好，努力的為友誼之樹澆花施肥，當(dāng)我們?cè)俅位厥走@美好的時(shí)光時(shí)，一定會(huì)百般回味的！
在大學(xué)，我們一定要具備一種能力，那就是冷靜力，遇事沉著冷靜，盡快的想出解決辦法，這才是做大事的人應(yīng)該具備的素質(zhì)，一遇到麻煩事，自己就先亂了陣腳，那樣是不會(huì)有所作為的，所以我們一定要培養(yǎng)自己這樣一種素質(zhì)，這樣才會(huì)為我們以后的人生路打下最牢固的最夯實(shí)的基礎(chǔ)。
還有，就是我們的心態(tài)，無(wú)論做什么事之前，我們都要先端正我們的態(tài)度，要有一個(gè)積極向上的人生態(tài)度，無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，只有一個(gè)良好的心態(tài)，那么，無(wú)論再糟糕的事情都會(huì)有解決的辦法！
是呀，上了大學(xué)，一切都是新的開始，就好像一張白紙，我們需要用四年的時(shí)間去勾勒它，但是，這也決定了它以后的色彩！所以，各個(gè)方面我們都要盡力的完善自己，充實(shí)自己，讓自己接觸各形各色的人和事，為我們?nèi)蘸蟮娜松蛳吕喂痰幕A(chǔ)，學(xué)好文化知識(shí)以后，更要學(xué)習(xí)生活的技能，使自己盡快融入到社會(huì)這個(gè)大熔爐里，提高個(gè)人素質(zhì)，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)，也許我們的內(nèi)心仍在彷徨著，也許我們還不夠成熟，但我相信在大學(xué)的生活中，我們一定會(huì)有所收獲，我們的思想一定會(huì)得到升華，我們的能力也一定會(huì)有所提升，讓它成為我日后學(xué)習(xí)生活中的座右銘，努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更加優(yōu)秀，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇十五
回顧20xx年的兒保工作，在醫(yī)院及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下圓滿完成了今年的兒童保健工作。先將工作總結(jié)如下：
1、截止20xx年10月1日掌握轄區(qū)內(nèi)兒童情況：0-7歲兒童人，0-3歲兒童數(shù)人，新生兒數(shù)人。
2、7歲以下兒童保健服務(wù)人，3歲以下兒童系統(tǒng)管理人數(shù)人，按要求進(jìn)行4.2.1(0-1歲一年檢4次，1-3歲一年檢2次，3-7歲一年檢一次)免費(fèi)體檢，同時(shí)給于發(fā)育、心理、營(yíng)養(yǎng)等方面的指導(dǎo)，并對(duì)體檢有問(wèn)題的兒童及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)診。
3、本年度共有名新生兒，對(duì)其中名進(jìn)行了家庭訪視，對(duì)新生兒進(jìn)行體格檢查，在喂養(yǎng)，母乳喂養(yǎng)，護(hù)理，疾病預(yù)防等幾個(gè)發(fā)那個(gè)面進(jìn)行指導(dǎo)，并作針對(duì)性指導(dǎo)，尤其新生兒臍疝，得到家長(zhǎng)的好評(píng)及認(rèn)可。
4、為轄區(qū)內(nèi)兒童提供健康知識(shí)咨詢，發(fā)放聯(lián)系卡，隨時(shí)進(jìn)行電話咨詢。并對(duì)高危兒童進(jìn)行電話隨訪。
5、開展兒童保健針對(duì)性健康宣傳，如嬰兒撫觸，疫苗接種，甲流防控等。
6、對(duì)轄區(qū)內(nèi)兒童貧血、佝僂病、腹瀉、肺炎等常見病及體弱兒專案管理：體弱兒專案管理人數(shù)人，共人進(jìn)行血紅蛋白檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)中重度貧血人，并及時(shí)轉(zhuǎn)診。
7、每天上網(wǎng)查詢新生兒數(shù)，與婦保醫(yī)生共同打電話確認(rèn)是否居住在本轄區(qū)，與新生兒家長(zhǎng)聯(lián)系確定產(chǎn)后訪視時(shí)間，準(zhǔn)備上門訪視。每年度上報(bào)相應(yīng)的報(bào)表。
在今后的工作中，我將努力學(xué)習(xí)兒童保健知識(shí)，虛心像兄弟單位兒保崗位的同行學(xué)習(xí)請(qǐng)教，再接再厲爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇十六
兒童是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，他們的健康成長(zhǎng)是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。作為幼兒園的一名班主任，我深深認(rèn)識(shí)到兒童保健的重要性。在我擔(dān)任中班班主任一年多的時(shí)間里，我積累了一些關(guān)于兒童保健的心得和體會(huì)。
首先，合理的飲食十分重要。作為班主任，我每天和孩子們?cè)谝黄鸪晕绮?，我發(fā)現(xiàn)一些孩子飲食習(xí)慣不健康，比如喜歡吃垃圾食品和喝高糖飲料。因此，我會(huì)與家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通，提醒他們調(diào)整孩子的飲食結(jié)構(gòu)，多選擇新鮮蔬菜水果和均衡的膳食。同時(shí)，在班級(jí)里，我也會(huì)組織孩子們進(jìn)行健康飲食的教育活動(dòng)，例如種植蔬菜和水果，讓孩子們親身體驗(yàn)到健康飲食的樂(lè)趣。
其次，適當(dāng)?shù)腻憻拰?duì)于兒童的身心健康非常重要。在幼兒園，我們每天都會(huì)安排一定的戶外活動(dòng)時(shí)間，讓孩子們進(jìn)行自由活動(dòng)，促進(jìn)他們的身體發(fā)育。此外，我們也會(huì)開展一些有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如跳繩、打球等。這些活動(dòng)能夠鍛煉孩子們的體力，并且培養(yǎng)他們的協(xié)作精神。我觀察到，經(jīng)常參與運(yùn)動(dòng)的孩子們更加活潑開朗，而較少參與運(yùn)動(dòng)的孩子們則比較容易生病和情緒不穩(wěn)。
第三，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣能夠預(yù)防疾病的發(fā)生。我教育孩子們每天洗手、漱口、修剪指甲等衛(wèi)生習(xí)慣，并且鼓勵(lì)他們常常洗澡、換洗衣物。在班級(jí)里，我也設(shè)置了一些環(huán)保的設(shè)施，比如倡導(dǎo)使用手帕紙代替一次性面巾紙，激發(fā)孩子們的衛(wèi)生意識(shí)。通過(guò)這些措施，孩子們的出勤率顯著提高，患病率也明顯下降，這讓我更加堅(jiān)定了保持良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。
此外，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)防孩子健康問(wèn)題也是非常關(guān)鍵的。在日常工作中，我會(huì)經(jīng)常觀察孩子們的健康狀況，包括身體發(fā)育、飲食情況、情緒表現(xiàn)等。如果發(fā)現(xiàn)孩子有不適或者異常，我會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，并建議他們進(jìn)行進(jìn)一步的檢查和治療。在幼兒園內(nèi)，我們也會(huì)定期進(jìn)行健康檢查，以及邀請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行一些常見疾病的講解。通過(guò)這些措施，我發(fā)現(xiàn)大部分孩子的健康問(wèn)題都能夠及時(shí)得到解決，并避免了疾病的進(jìn)一步傳播。
最后，關(guān)心孩子的情緒變化也是兒童保健的重要方面之一。作為班主任，我會(huì)與孩子建立良好的關(guān)系，鼓勵(lì)他們主動(dòng)表達(dá)自己的情感。在班級(jí)里，我設(shè)置了一個(gè)“心情小屋”，孩子們可以在里面畫畫、寫日記、分享心情。通過(guò)這種方式，我可以更好地了解孩子的內(nèi)心世界，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決他們的情感問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子們情緒不好時(shí)，他們的身體健康也會(huì)受到影響，因此關(guān)心他們的情緒變化是提升兒童保健工作質(zhì)量的關(guān)鍵。
總之，兒童保健是幼兒園教育工作的重要組成部分。通過(guò)對(duì)孩子飲食、鍛煉、衛(wèi)生習(xí)慣的引導(dǎo)和教育，以及及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決健康問(wèn)題，我們可以幫助孩子們健康成長(zhǎng)。作為一名班主任，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，為孩子們的健康保駕護(hù)航。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇十七
心得體會(huì)，是指通過(guò)對(duì)一段時(shí)期的學(xué)習(xí)或?qū)嵺`經(jīng)歷的總結(jié)與思考所獲得的領(lǐng)悟和體驗(yàn)。作為學(xué)生，我們每天都在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，無(wú)論是在課堂上還是生活中，都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困惑。通過(guò)總結(jié)和思考，我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。以下是我在學(xué)生生涯中的一些心得體會(huì)。
首先，作為學(xué)生，我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)中，態(tài)度決定一切。只有積極主動(dòng)、努力拼搏，才能取得好的學(xué)習(xí)效果。我曾經(jīng)遇到過(guò)學(xué)習(xí)困難的時(shí)候，感覺時(shí)間不夠用、學(xué)不動(dòng)了，但是我意識(shí)到，這是我的態(tài)度出了問(wèn)題。于是我開始調(diào)整自己的態(tài)度，學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求幫助，注重學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只要態(tài)度端正，學(xué)習(xí)就變得容易了許多。
其次，積極主動(dòng)地參與學(xué)?；顒?dòng)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)是很有益處的。學(xué)校每年都會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化節(jié)等。通過(guò)參加這些活動(dòng)，我們不僅可以鍛煉身體，還可以結(jié)交新朋友，發(fā)展社交能力。比如說(shuō)，在一次學(xué)校的英語(yǔ)演講比賽中，我報(bào)名參加了，雖然遇到許多挑戰(zhàn)，但是我學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己，如何調(diào)整語(yǔ)速和語(yǔ)氣等，最終取得了很好的成績(jī)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到積極參與學(xué)?；顒?dòng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。
再次，合理規(guī)劃時(shí)間是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。高中生活非常忙碌，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，如果沒有好的時(shí)間管理能力，就很容易陷入困境。我曾經(jīng)由于沒有合理規(guī)劃時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)沖突，焦頭爛額、手忙腳亂。后來(lái)我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，將每天的時(shí)間分配得明明白白。通過(guò)這種方式，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間利用得更充分，學(xué)習(xí)效率也大大提高了。
此外，學(xué)會(huì)與他人合作是學(xué)生時(shí)代的重要課題之一。在學(xué)校中，我們經(jīng)常需要與同學(xué)一起完成任務(wù)或參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。這個(gè)過(guò)程中不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，還培養(yǎng)了我們的交流與溝通能力。我還記得去年我們班組織的一次合唱比賽，我是其中的一員。在排練的過(guò)程中，我們遇到了很多困難，大家有時(shí)意見不一，但是通過(guò)共同協(xié)商，我們最終取得了好的成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我深刻理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
最后，面對(duì)困難和挫折時(shí)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。學(xué)生時(shí)代充滿了各種困難和挫折，比如考試成績(jī)不理想、家庭問(wèn)題等等。但是作為學(xué)生，我們不能因此而放棄，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。我曾經(jīng)在期末考試中遇到過(guò)一門特別難的科目，考試成績(jī)一直不理想，但是我沒有放棄，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。最后，我取得了令人滿意的成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我明白：只要堅(jiān)持努力，沒有什么是不可能的。
總之，作為學(xué)生，我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與學(xué)?；顒?dòng)，合理規(guī)劃時(shí)間，學(xué)會(huì)與他人合作，以及面對(duì)困難和挫折時(shí)堅(jiān)持不懈。這些心得體會(huì)幫助我在學(xué)生生涯中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，只要我們保持積極的心態(tài)，努力拼搏，就能收獲更多的學(xué)習(xí)成果，邁向更好的未來(lái)。
兒童保健心得體會(huì)學(xué)生篇十八
眾所周知，現(xiàn)在的小學(xué)生普遍是“00后”，集家中長(zhǎng)輩的萬(wàn)千寵愛于一身，很多孩子在不同程度上存在著一定的心理健康問(wèn)題。大人們時(shí)常弄不懂孩子在想些什么?為什么會(huì)這樣?當(dāng)孩子出現(xiàn)種.種問(wèn)題時(shí)，作為教師的我們又該怎么辦?究竟怎樣做對(duì)孩子才最有幫助?這就需要我們教師和家長(zhǎng)讀懂孩子，關(guān)注孩子的心理需求，及時(shí)了解他們內(nèi)心的想法，耐心傾聽他們心底的聲音，理解他們的歡樂(lè)與苦惱，成為他們成長(zhǎng)路上的引路人和陪伴者。由上海市心理健康教育特級(jí)教師楊敏毅和國(guó)家二級(jí)心理咨詢師吳權(quán)共同撰寫的《讀懂小學(xué)生——心理特級(jí)教師的'咨詢手記》一書，以48個(gè)經(jīng)典案例向廣大教育工作者呈現(xiàn)了孩子的各種行為特征，從心理學(xué)層面了解他們的心理困惑，分析隱藏的主客觀原因，清晰展示咨詢的脈絡(luò)。這本書采用故事敘述和心理對(duì)話的方式寫作，增強(qiáng)了案例的可讀性。案列后的“聆聽手記”簡(jiǎn)明扼要地概括了案例類型和診斷結(jié)論。
書中案例呈現(xiàn)的中小學(xué)生的心理問(wèn)題主要集中在“學(xué)業(yè)困惑”、“成長(zhǎng)煩惱”、“人際關(guān)系”和“心理障礙”四個(gè)方面。
第一輯的12個(gè)案例——讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。作者就如何幫助一年級(jí)新生適應(yīng)學(xué)校生活、如何幫助學(xué)生緩解分離性焦慮、如何幫助學(xué)生培養(yǎng)自信心等相關(guān)問(wèn)題展開故事敘述，展示咨詢脈絡(luò)。
學(xué)業(yè)方面，學(xué)生的入學(xué)適應(yīng)問(wèn)題表現(xiàn)尤為突出，面對(duì)新環(huán)境、新同學(xué)、新教師，學(xué)生不知該如何應(yīng)對(duì)?！傲闫瘘c(diǎn)”入學(xué)的小學(xué)生適應(yīng)能力明顯偏弱?！傲闫瘘c(diǎn)”上學(xué)并不是說(shuō)孩子是一張白紙，因?yàn)楹⒆釉谌雽W(xué)之前已經(jīng)有了豐富多彩的生活體驗(yàn)，也有不同程度的經(jīng)驗(yàn)收獲。這個(gè)年齡段的孩子最需要的是情感發(fā)展而非智力培育。對(duì)于“零起點(diǎn)”上學(xué)的孩子，我們教師更需要關(guān)注孩子的心理發(fā)展，使其對(duì)學(xué)習(xí)保持一定的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣;要給孩子適應(yīng)的時(shí)間，學(xué)會(huì)耐心等待;還要對(duì)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的具體問(wèn)題給予實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)和支持，從而讓孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，順利地融入新的集體生活。
第二輯和第三輯的26個(gè)案例——幫助學(xué)生拋開成長(zhǎng)的煩惱，學(xué)會(huì)構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。作者圍繞如何幫助學(xué)生走出情緒低谷、如何應(yīng)對(duì)兒童攻擊性行為、如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)寬容、關(guān)注單親家庭子女的心理問(wèn)題等系列問(wèn)題展開故事敘述，展示咨詢脈絡(luò)。
在成長(zhǎng)與人際交往方面，往往存在與同齡人交往不暢、性格孤僻、喜歡抱怨別人、不接納自己等情況，容易產(chǎn)生人際關(guān)系方面的困惑與沖突。甚至有些學(xué)生內(nèi)心孤獨(dú)、自我控制能力較弱、情緒起伏較大、容易沖動(dòng)，會(huì)有說(shuō)謊、惡作劇、打罵他人等不恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)方式，而以上這些負(fù)面表現(xiàn)均屬于攻擊性行為。兒童的攻擊性行為是一種習(xí)得行為，是兒童通過(guò)對(duì)攻擊性行為的觀察學(xué)習(xí)或直接學(xué)習(xí)受到及時(shí)強(qiáng)化而習(xí)得。換而言之，父母的身教對(duì)孩子的心理發(fā)展起著決定性作用。在學(xué)校層面，我們教師要積極和家長(zhǎng)合作，對(duì)孩子多一點(diǎn)寬容和表?yè)P(yáng)，少一點(diǎn)指責(zé)和排斥，以“大目標(biāo)、小步子”為原則，采取循序漸進(jìn)的方式進(jìn)行心理輔導(dǎo)，促使孩子的問(wèn)題行為不斷減少。
第四輯的10個(gè)案例——引導(dǎo)學(xué)生克服心理障礙。作者從如何幫助有讀寫障礙的學(xué)生、如何幫助患兒童多動(dòng)癥的學(xué)生、如何幫助學(xué)生緩解焦慮情緒等一些問(wèn)題展開故事敘述，展示咨詢脈絡(luò)。
心理誤區(qū)方面，有些教師總懷疑學(xué)生得了某種心理疾病，常常在網(wǎng)上尋求診斷分析，然后對(duì)號(hào)入座地判斷學(xué)生是“抑郁癥”、“多動(dòng)癥”、“人格障礙”、“強(qiáng)迫癥”等，并且不自覺地給學(xué)生貼上有心理障礙的標(biāo)簽，從而加重了學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，影響其身心健康和學(xué)業(yè)成績(jī)。有些學(xué)生通過(guò)吮吸手指、暴飲暴食或其他異常的方式來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的不良情緒。對(duì)此，我們教師要善于觀察學(xué)生的各種行為表現(xiàn)，學(xué)會(huì)站在學(xué)生的角度看待和思考問(wèn)題，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，運(yùn)用各種方法與手段進(jìn)行有效的心理指導(dǎo)，讓學(xué)生健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
“寸有所長(zhǎng)，尺有所短”。我們教師要用欣賞的眼光看待每一位學(xué)生，讀懂每一個(gè)孩子，讓每一顆心靈充滿陽(yáng)光!同時(shí)，我們教師還要學(xué)會(huì)尊重和信任每一位學(xué)生，用他們的眼睛看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你忽略了許多美好的事物，多留“一分鐘”給自己和孩子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界更美。