在工作生活中，方案的制定是提高效率和質量的重要手段之一。在制定方案時，我們應該注重可行性，盡量避免過于理想化和不切實際的設想。以下是一些制定方案時常見的誤區(qū)和解決方案。
備選方案要篇一
賀敏、小霞初試培訓培訓中。
周倩全面統(tǒng)籌人事行政工作、周裴負責公司組招聘工作，并完成公司員工的招聘面試工作。周裴配合行政總監(jiān)工作，并完成第一步的初試選拔。
電邀組。
電邀組負責電話邀約的全面工作，完成電話邀約工作，自行在招聘渠道篩選簡歷，并每日統(tǒng)計好招聘面試明細，并跟進面試結果。
彭小霞。
楊滿莉。
資料檔案。
楊滿莉。
負責員工檔案資料整理存檔。
招聘渠道維護。
接待組。
負責來司面試人員的接待、安排初試、復試工作。
彭小霞。
備選方案要篇二
一直以來，我都生活得無憂無慮，家庭條件雖談不上十分富裕，但是可以讓我衣食無憂，過去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥頁鷳n，總是覺得就業(yè)距離自己太遙遠。如今，上了大學，看到“前輩們”辛苦的求職經(jīng)歷后，我才知道，未來并非自己想象的那么一片光明，我需要對自己進行一次好好的分析，以便于更好的進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。人的職業(yè)生涯是人生的另一種呈現(xiàn)形態(tài)，而職業(yè)生涯規(guī)劃的意義在于幫助我們準確的了解自我，找準職業(yè)方向，發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇，不斷增強自己的職業(yè)競爭力，最終在職業(yè)的征途中順利而行。
(一)全方位自我認識——。
1自我分析。
2他人眼里的我。
3我與他人對比認知小結。
(二)認識我的所學——。
1醫(yī)學職業(yè)生涯應具備的條件。
2我的專業(yè)——公共事業(yè)管理(衛(wèi)生管理方面)。
選擇我的職業(yè)——。
1行業(yè)分析。
2專業(yè)測評分析。
3目標職業(yè)分析。
4我與目標職業(yè)的差距。
職業(yè)生涯規(guī)劃設計——。
1職業(yè)發(fā)展路徑。
2近期發(fā)展計劃。
3中期發(fā)展計劃。
4長期發(fā)展計劃。
5動態(tài)反饋調整。
基層工作。
自主創(chuàng)業(yè)。
(一)全方位認識。
1.自我分析。
備選方案要篇三
冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，我們特舉行了本次集體活動。
1、鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識。
2、感受集體勞動的.快樂。
3、和父母一起包餃子增進父母親情
冬至日，12月22日
小班9：40開始
中班9：50開始
大班10:00開始
大大班10:10開始
1、請家長準備：搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)
以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)
3、班級準備:洗手、帶好圍裙
以班級為單位親子活動開始包餃子
1、家長孩子分別搟皮、包餃子
4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序、
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)
3、家委會指定專人：負責維持家長秩序
1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。
2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序
2、班級整理、餐后散步、午休---活動結束。
備選方案要篇四
（1）劣點：
很是客不雅觀明智，重視現(xiàn)真，獨立剛烈。逢事因決、自信。有杰出的不雅察看力和對細節(jié)的關注才華。求真、真事求是，逃求詳細和明白的工作，喜愛作真際的思考。長于徑自考慮、聚集和考查富厚的外正在信息。喜愛邏輯的考慮和真踐的使用。辦事有很強的準則性，尊重約定，維護集團。工做時嚴謹而有檔次，甘愿承諾承當義務，原人有客不雅觀的判斷和敏銳的洞察力。
（2）弊?。?BR> 進入大學以后，有時候會覺得壓力很大，辦事有時候辦事會過火。思考的東西太多，往往把簡略的工作思考的過分復純。比較喜愛玩電腦，有時候會不想進修而接續(xù)玩電腦。
（3）門徑辦法：
原人應當多和其余的同學交流，刪進和同學之間的情感。有的時候冤家可以幫我緩解壓力。辦事的時候要細心的考慮后正在動做，不能自意氣用事，而不顧別人的感應，那樣很有可能會影響我和同學之間的干系。辦事的時候不能再把不少工作想的太復純，那樣原人會很累，同時還會影響原人的進修。以后要少玩電腦，細心進修原人的罪課。
備選方案要篇五
（1）不拘一格，招賢納才。入職基本工資視人才的能力價值，采用分級界定制。
（2）限行業(yè)，且重潛力。例如，對于市場總監(jiān)、會務總監(jiān)，招聘來源電商行業(yè)，有過嚴格的職業(yè)鍛煉，有良好的基礎素質的一線市場、行銷人員。
（1）聘得起的；
（2）管得了的；
（3）用得好的；
（4）留得住的。
（1）合適偏高；
（2）培訓和職責的壓力可培養(yǎng)大量的人才；
（3）目前公司迫切需要的人才。
備選方案要篇六
經(jīng)反復統(tǒng)計與核算，2015年崗位需求涵蓋各部門現(xiàn)有人員空缺、離職補缺、新上項目人員配備等方面，具體分析如下：
1、根據(jù)鵬p2p部門和拼寶部門人員缺口及預估計流失率，經(jīng)初步分析2015年度招聘崗位信息如下：
（1）p2p一線銷售人員人；
（2）拼寶部招商專員人；
（3）高管人才:市場總監(jiān)、會務總監(jiān)各一人1人；
（3）2015年計劃招聘總人數(shù)人。
3、各部門關鍵崗位選聘（經(jīng)理職位、總監(jiān)職位），根據(jù)個崗位職務不同按內部選聘辦法與程序：
（1）領導推薦；
（2）綜合考核；
（3）調查摸底；
（4）集中面試；
（5）統(tǒng)一研究決定。
備選方案要篇七
企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂。為適應新形勢發(fā)展的要求，根據(jù)單位的工作部署，從今年開始，啟動本單位實施企業(yè)文化建設戰(zhàn)略舉措。特提出本方案。
一、建設企業(yè)文化的意義和必要性。
1、提升管理水平的需要。企業(yè)文化是企業(yè)在長期經(jīng)營中倡導、積累，經(jīng)過篩選提煉形成的，是以企業(yè)管理哲學和企業(yè)精神為核心，以企業(yè)最高目標、共同價值觀、優(yōu)良作風、行為規(guī)范、標識等為主要內容的，它能夠激發(fā)和凝聚員工歸屬感、積極性和創(chuàng)造性的人本管理理論，是企業(yè)的靈魂。加強企業(yè)文化建設，就是要用先進的管理思想和經(jīng)營理念武裝全體員工的頭腦，統(tǒng)一員工思想、規(guī)范員工行為，塑造企業(yè)形象。因此，通過構建符合本單位實際、具有本單位特色的文化體系，以提升本單位的管理水平，不斷增強本單位的綜合競爭能力。
2、加快本單位發(fā)展的內在要求。近年來，本單位各項事業(yè)取得了長足發(fā)展，綜合實力逐步增強，并進一步樹立了良好的社會形象。在新的發(fā)展時期，面對文化單位深化體制改革、市場競爭日益激烈、內部管理需上新臺階等新課題，迫切需要建設符合本單位實際的、個性鮮明的文化管理模式，為報業(yè)經(jīng)濟的健康、穩(wěn)定發(fā)展提供良好環(huán)境。
3、加強企業(yè)文化建設是一項長期而緊迫的任務。切實推進本單位企業(yè)文化建設，著力構建與和諧社會、和諧辦報相適應、與本單位改革和發(fā)展相適應的文化體系，正確引導廣大員工的思想和行為，是深化改革、推動發(fā)展的重要保證和迫切需要。企業(yè)文化建設是一項意義深遠、長期艱苦的戰(zhàn)略任務，不可能靠短期行為一蹴而就，而要循序漸進，著眼于本單位發(fā)展的戰(zhàn)略目標，立足于系統(tǒng)建設、配套建設和長期營造，立足于領導和管理層的大力倡導和積極實踐，立足于全體員工持之以恒的學習、培養(yǎng)和參與。
二、建設本單位企業(yè)文化的思路和基本原則。
1、思路。
全面貫徹科學發(fā)展觀和以人為本的管理思想，以提升本單位管理水平和員工隊伍素質為出發(fā)點，樹立與本單位發(fā)展相適應的核心價值觀；著力打造創(chuàng)新力強、凝聚力強、競爭力強、事業(yè)心強的團隊。構建具有本單位特色的企業(yè)文化體系。努力建設具有科學發(fā)展理念、優(yōu)秀企業(yè)文化、強烈社會責任感的員工隊伍，使企業(yè)文化成為本單位持續(xù)健康發(fā)展的重要精神支柱和動力。
2、基本原則。
第一、堅持服從和服務于本單位的發(fā)展戰(zhàn)略的原則。企業(yè)文化建設必須緊緊圍繞本單位的戰(zhàn)略部署和工作實踐來進行，從戰(zhàn)略目標、發(fā)展方針、管理模式、隊伍狀況等實際情況出發(fā)，為促進本單位持續(xù)、協(xié)調、快速發(fā)展服務。
第二、堅持以人為本的原則。堅持企業(yè)文化建設的正確方向，把建設高素質的員工隊伍、激活員工潛能、激勵和凝聚員工為共同目標奮斗作為中心任務。
第三，重在領導的原則。要樹立“領導者首位”思想，領導干部要率先垂范。領導干部是企業(yè)文化的倡導者和推行者，不僅個人的理想要領先于他人，更重要的是要把領先的'理念轉化為企業(yè)的理念。各級干部在企業(yè)文化建設中要帶頭思考、帶頭實踐，為員工作出表率。
第四、堅持循序漸進、創(chuàng)新發(fā)展的原則。從本單位長遠發(fā)展的高度統(tǒng)籌規(guī)劃企業(yè)文化建設，按步驟、有重點地不斷推進；堅持創(chuàng)新發(fā)展、與時俱進，在發(fā)展實踐中不斷賦予企業(yè)文化新的內涵。
第五、堅持尊重群眾、全員參與的原則。
本單位員工是企業(yè)文化建設的主體，是企業(yè)文化建設的重要參與者和實踐者。要積極挖掘全體員工的聰明才智，在企業(yè)精神、企業(yè)愿景和管理理念體系的構建上，要充分聽取他們的意見和建議，充分發(fā)揮全體員工的積極性和創(chuàng)造力，使企業(yè)的目標、信念等深深扎根于員工的心中，形成共識。
三、建設本單位企業(yè)文化目標和重點工作。
1、目標。
緊緊圍繞本單位的發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進物質文化和精神文化的健康發(fā)展，()深化員工對以“和諧辦報”為主要特征的理念體系的認同、信奉和實踐；全方位塑造本報形象，進一步提升《某某某報》品牌效應，為實現(xiàn)戰(zhàn)略目標提供精神動力。
2、重點工作。
第一、注重實踐，構建有“某某報”特色的企業(yè)文化。在建設本單位企業(yè)文化實踐中，通過靈活多樣的方式方法，灌輸某某報的文化理念，提高干部員工對本單位文化的認知和認同；同時還要緊密結合實際，總結提煉具有報業(yè)行業(yè)性質和本單位特點的企業(yè)文化理念。
第二、規(guī)范管理，加強制度行為文化建設。企業(yè)文化要內外兼修，以理念為核心指南，以制度為外部規(guī)范，把優(yōu)秀的理念轉換為企業(yè)的制度和職工的具體行為。要深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，把道德建設納入目標管理，培育員工良好的職業(yè)道德。要建立完善管理制度體系，通過長期的制度約束和習慣養(yǎng)成，把價值觀內化在頭腦里，外化在行動中，努力提升員工的文明素質。
第三，文化育人，培育高素質的員工隊伍。企業(yè)文化建設的落腳點是要建立一支高素質的員工隊伍，不斷提升企業(yè)的核心競爭力。人才是企業(yè)興盛之基，發(fā)展之本。堅持用先進文化凝聚人、培育人、激勵人。要全面貫徹以人為本，積極營造自我激勵、自我約束、自我發(fā)展和促進優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)高素質、高境界和高度團結的員工隊伍。建立一種團結和凝聚員工的文化力量，培育與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應的思想觀念，增強員工的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、開拓創(chuàng)新意識。
四、實施。
企業(yè)文化建設是一項浩大的系統(tǒng)工程，涉及方方面面。本單位企業(yè)文化建設擬采用先易后難，先簡單化后系統(tǒng)化的做法，并在實踐中不斷完善。
附：思考題。
為細化本單位企業(yè)文化內涵，充分發(fā)揮大家的的聰明才智，集思廣益。請您結合實際提出您對本單位企業(yè)價值體系和文化理念等的理解，如：
1、本單位的企業(yè)核心價值觀？例：“居安思危，固本求新”、“誠信、高效、創(chuàng)新”（供參考，以拋磚引玉。以下所舉例子大部是借鑒別人的）。
2、本單位的企業(yè)精神？例：“創(chuàng)新和諧高效務實”、“敬業(yè)、忠誠、團結、進取”
3、本單位的發(fā)展戰(zhàn)略：差異化競爭，低成本擴張。
4、本單位的企業(yè)理念，包括：
（1）本單位的企業(yè)宗旨？
（2）本單位的企業(yè)經(jīng)營理念？例：“為讀者客戶創(chuàng)造價值，為員工謀求發(fā)展，為社會承擔責任”、“誠信社會為本，客戶滿意為榮”
（3）企業(yè)管理理念等？例：“一精到底，成就卓越”“崗盡其責，人盡其才”
（4）本單位的發(fā)展理念（使命）？例：“辦第一品牌大建設報”
（5）本單位作風？
（6）人才理念？例：“有才應有平臺，有志就有舞臺”
（7）溝通理念？例：“陽光真誠和諧共贏”
（8）團隊理念？例：“同心、同行、同榮”
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備選方案要篇八
浙江在線06月21日訊高考結束后，正迎來新一輪的留學高峰。
這幾年，中國國內每年自費留學的人數(shù)不斷走高，據(jù)教育部最新發(fā)布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，自費留學的人數(shù)為12.9萬人，這一數(shù)字攀升至31.48萬人，增幅迅猛向上發(fā)展，毫無減緩之勢。
在杭城的各大出國培訓機構，每年來參加相應培訓的人數(shù)也在大幅度增長。在出國留學的學生中，選擇去美國讀大學本科的增長幅度尤為顯著。
近日，記者走訪了杭城幾家留學機構，讓負責老師就后高考留學作了具體的指導。
成績好的學生，高考后也咨詢留學。
除了高中時期已打算出國讀本科的同學，每年的六月七月八月，高考結束后，是留學的旺季，出國大軍人數(shù)大量增加，其中有這樣兩撥人一部分學生意識到在高考中發(fā)揮不理想，不甘心去不喜歡的學校，決心出國；一部分學生，進入了理想的大學，但對大學的各種環(huán)境，諸如文化、教學等不大滿意，或想要有更多深造，決定出國。
高考過后，新通留學城東分中心美國部經(jīng)理葉曉艷接待了不少前來咨詢的學生?！拔覜]考好，想出去”，是他們說的最多的理由。
其實，一些人的“沒考好”，在不少人看來，已很不錯了。比如，有一位學生，預期目標為北京大學，但考后感覺無望，雖有浙江大學保底，但她卻不甘心?！拔蚁肴ッ绹敿獾膶W校?！彼哪繕藛我幻鞔_，“讀金融。”
像這樣優(yōu)秀的學生，高考后前來咨詢留學的，已經(jīng)越來越多。
不過，也一部分人，“完全不知道自己想出去讀什么專業(yè)，沒有一個明確的目標。”他們，只是為了“沒考好，沒面子，要出去”。對于這些學生，葉曉艷建議，“不要急于做任何決定，這時更要淡定，想想自己的方向，想想自己適合讀怎樣的學校。等有一個明確的目標和規(guī)劃了，再做決定。”
著急出去的同學，可接受托福突擊培訓。
如果真的急著出去，有很強烈的出國意愿，家庭又允許。可以有兩種選擇：
英語基礎不錯的同學，可經(jīng)過短期的托福突擊培訓，語言成績獲得大幅提升。這樣，申請明年春季入學，進入美國前100名的學校沒問題。不過，現(xiàn)在得抓緊了，因為大部分美國學校10月就截止報名了。申請前100名學校，可以不用sat成績。
英語基礎薄弱的同學，可走“雙錄取”。美國有些學校，可在托福成績不高甚至無語言成績的情況下，有條件錄取申請者。這樣，學生可在9月份開學季到美國，先在學校的語言中心讀一個學期的銜接課程。
美國春季入學留學方案：
該方案適合英語基礎比較好的學生，建議6月讀托?；A輔導，7―8月強化，9月份沖刺。托?？荚嚸總€月都有好幾次，可以多考多刷新成績。而sat考試只有今年10月、11月、12月、明年1月這幾次。在11、12月份就要準備寫申請材料，給大學發(fā)材料了。有些學校并不需要sat的`成績，但若要申請一些名校，不考sat，影響還是比較大的。
申請美國top30學校，明年秋季入學更合適。
不過，若非常優(yōu)秀的學生，目標為美國前30名學校，或前30名至50名學校，葉曉艷建議，“還是明年秋季再走更好?！边@樣，就有半年的語言訓練期，有時間提高托福及sat成績。
中間這一年，學生可先入讀國內大學，邊讀邊申請；也可“完全脫產(chǎn)”，放棄讀國內大學，專心申請。去年，葉曉艷做過一個這樣的案例：一名去年高考的學生，被浙江大學提前批錄取，但對錄取專業(yè)不滿意，可提前批的專業(yè)變動又受到限制，他便決定出國，未去浙大報到。今年8月，他將去美國。
20美國秋季入學留學規(guī)劃方案：
該方案時間更充分。高考后可以全脫產(chǎn)備戰(zhàn)托福和sat。建議6-7月讀托?；A輔導，8-10月托福強化，11-12月份沖刺。其間可以根據(jù)自己情況準備sat考試。每年的1月、5月、6月、10月、11月、12月各有一次sat考試。
讀兩年大學再出去。
學分可置換。
在葉曉艷看來，“出國沒有早晚，讀一兩年大學之后再轉學去美國，也是一種較好的選擇。”因為，在國內大學修的學分，可轉換成美國大學學分。這樣，這兩年的學習也未浪費，可較好地利用。
不過，選擇這種方式出國的同學，在出國前，就得先想清楚“讀哪個專業(yè)”。若在美國轉專業(yè)，這2年的學分置換就會有損失。說不定，還要重新讀。葉曉艷認為，“學生選學校時，不要一味只沖著名校。選一個最合適的專業(yè)，更重要。”
留學準備。
提供學習成績和能力證明。
赴美讀本科需要做這兩方面準備：學習成績和個人能力。
學生需提供三項學習成績。第一是托福成績。
第二，sat或者act考試成績。這類考試是一個可選考試，主要面對想申請名校的學生，美國前50的大學基本上會要求在申請時提供sat的成績。而對于高考后想出國的同學，想用更快的時間申請到比較好的學校則可以選擇act考試。
第三，還需要學生高中在校的考試成績，美國的學校主要考察學生在高中三年的綜合成績。
個人能力也稱為留學的“軟實力”，是留學申請過程中的一個加分項目。
美國大學的錄取委員會除了考察各項學習成績外，還注重學生其他方面的實力。這“軟實力”包括學生平時是否參加各類課外活動，如果參加活動具有國際性或全國性，或者是省市學校比較大型的活動，就能證明孩子的活動比較廣泛，被學校錄取的幾率也比較大。第二，美國大學注重領導能力，會看是否當過班長、學生會主席、小組負責人等等。另外，很多名校特別在意社會服務意識。
注意五大關鍵條件。
“留學并不是很困難的事情，只要符合條件，付出努力，都能成功?！北本┬聳|方前途出國咨詢有限公司美國本科部總監(jiān)李虹橋說，赴美讀本科的學生，需要注意五大關鍵條件。
一是高中成績。很多同學覺得出國就是考托福和sat，但其實最重要的分數(shù)是高中的平時成績(gpa)，美國大學很難接受高中成績很差的學生。
二是要有充裕的資金。目前，美國大學發(fā)給中國學生的獎學金數(shù)量越來越少。申獎意味著錄取機會的降低，如果把獎學金作為唯一的資金來源，非常危險。所以，千萬不要砸鍋賣鐵出國。
三是要具備合格的標準化考試成績。
標準化考試分為語言能力考試和學術能力考試。前者為托?；蜓潘迹^大多數(shù)美國大學兩者都接受。后者指sat和act考試，幾乎可以互相替代。只要提供一個語言成績，一個學術能力考試成績，就可以申請美國大學。另外，也有很多學術水平也不錯的美國大學并不需要sat或者act的成績。
四是有豐富的個人經(jīng)歷。美國大學除了考察分數(shù)，也很看重一個人全面發(fā)展的潛質，會關注學生在高中階段除了學習外還做了哪些事情，判斷學生的社會能力、交往潛質、人品、情懷等等。
五是要有申請文書。申請文書沒有最好的標準，它的唯一目的，是說服美國大學接受自己。
文書對于名校非常重要，是呈現(xiàn)才華品格潛質等最有力的工具。當各方面條件相當，文書勝出決定勝利。
備選方案要篇九
20xx年5月20日至6月20日。
深入貫徹落實《指南》和《規(guī)程》，通過組織開展內容豐富、形式多樣的宣傳活動，向社會、家長宣傳游戲對幼兒童年生活和學習的重要價值，引導廣大幼兒園教師和家長創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲，快樂游戲，扭轉當前存在的干預幼兒，成人“導演”游戲，以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權力的傾向，促進幼兒身心健康發(fā)展。
結合本次宣傳月活動，為保證活動真正落到實處，我區(qū)決定開展游戲嘉年華活動。
1．組織“嘉年華”幼兒游戲節(jié)活動。幼兒園可結合“六一”兒童節(jié)，組織幼兒游戲或親子游戲，使幼兒悅享游戲的快樂。同時也可由教輔室統(tǒng)籌安排，聯(lián)合街道社區(qū)，在社區(qū)廣場組織嘉年華游戲節(jié)，以擴大社會宣傳影響。
2．撰寫“哇時刻”幼兒游戲故事。幼兒園可通過園本教研等形式，鼓勵教師深入觀察的游戲現(xiàn)場，記錄幼兒精彩的游戲故事，努力成為幼兒自主游戲的支持者。幼兒游戲故事在各鎮(zhèn)（街道）推送的基礎上，教育局組織開展評比活動，具體要求和評比時間另行通知。
3．推薦“最喜歡”家庭親子游戲。幼兒園可通過宣傳板面的形式，向家長推薦一些適合家庭的親子游戲，鼓勵家長和孩子在日常的家庭中玩一玩，以擺脫家庭父母，孩子對電子產(chǎn)品的依賴，以游戲豐富家庭生活，增進家庭親子關系。
4．舉辦“真游戲”精彩照片展覽。幼兒園可組織家長，教師用攝影的形式記錄幼兒在游戲中的精彩瞬間，讓成人分享幼兒在游戲中的快樂，讓游戲點亮孩子的童年。
1、高度重視，精心組織。幼兒園應借這次宣傳月的機會，充分利用社區(qū)資源，圍繞主題加強宣傳力度，精心組織各項活動。
2、豐富形式，廣泛參與。各幼兒園可通過游戲節(jié)，游戲日，親子游戲等多種形式，組織園內的教師和家長的廣泛參與，通過宣傳活動，幫助家長和教師形成正確的兒童觀和教育觀。
3、創(chuàng)新方式，廣泛宣傳。結合本次宣傳月活動，區(qū)教育局將制發(fā)宣傳資料，并通過官方微信“鄞州教育”平臺發(fā)布和推送相關專題宣傳信息，請各幼兒園結合實際，合理使用。各幼兒園要充分發(fā)揮各種大眾媒體的作用，組織和開展豐富多彩的宣傳活動，特別是抓住新媒體“傳播廣、速度快、多樣化”的特點，組織實施宣傳月系列活動，提高宣傳的針對性和有效性。
4、及時總結，典型推廣。在宣傳的過程中，各教輔室要及時發(fā)現(xiàn)并總結宣傳活動的好經(jīng)驗、好做法及取得的成效，以文本或電子稿等形式進行匯總和推廣。請各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）于20xx年6月15日前將鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）宣傳月活動書面總結發(fā)送到教育局信息平臺。
備選方案要篇十
一、確立發(fā)展目標和培養(yǎng)方向：
1、總體目標：成為一名“高資料型”的人才。
“凡事預則立，不預則廢?！比绻松鷽]有目標，沒有進行合理的規(guī)劃，可想而知，這種人生將會一無所獲。我是一個內外向結合開朗的男孩，具有良好的溝通能力和語言表達能力，具有很強的責任心，我愛好文秘方面的工作，希望通過自己不懈的努力成為一名“高資料型”的人才。辦事高效率、嚴謹，有強烈的責任感，選擇文秘工作較適合我的個性和能力特點。始終根據(jù)企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標準來要求自己不斷地學習和努力。因此，我的總體目標是：成為一名高級秘書。
2、階段性目標：
第一學年：努力掌握專業(yè)基礎知識，已經(jīng)考取了全國計算機一級等級證、計算機辦公軟件系統(tǒng)高級操作員資格證以及全國大學英語三級證書。
第二學年：通過參加秘書學課程的學習，考取了全國高級秘書資格證書。
第三學年：在積累了專業(yè)素養(yǎng)的同時，加強英語的補習，()準備考取全國大學英語四級資格證書。并且積極參加課外實習和實踐活動，加深自己的專業(yè)知識，提高自己的社會實踐能力。
二、了解自身條件要求以及工作要求的需要。
我是一個幽默開朗、責任心強、辦事嚴謹?shù)娜?，我具有較強的文字表達能力、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經(jīng)過三年多時間的職高技能課程的學習，我的計算機操作技能得到了提高，能夠獨立進行文件處理等相關工作，能熟練運用辦公軟件以及其他相關軟件。對照企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標準，我基本上符合要求，這將更加堅定我實現(xiàn)職業(yè)理想的信心。
1、我的職業(yè)規(guī)劃安排表。
我所需要加強訓練的文秘人員必備的要求。
（1）即時收集資料和數(shù)據(jù)，提高觀察事物的能力。
（2）加強寫作和速記做筆記的能力。
（3）培養(yǎng)文秘實踐能力。
（4）平時注重資料數(shù)據(jù)分析，堅持寫工作日志。
2、我的職業(yè)性格培養(yǎng)表。
專業(yè)職業(yè)對職業(yè)性格的要求：
（1）服從、協(xié)作、嚴謹。
（2）自覺、認真、嚴格。
（3）喜歡與人協(xié)同工作，按照客觀規(guī)律辦事。
（4）參加各類社交活動。
（5）嘗試在集體活動中承擔協(xié)調工作。
（6）加強專業(yè)實踐，提升職業(yè)性格。
3、提升自己的職業(yè)興趣、職業(yè)性格和職業(yè)能力。
按照以上自身條件要求保質保量地去做，使這三個基本方面可以達到一個合格秘書人員的資格。但自己的職業(yè)素養(yǎng)肯定還與高級秘書的要求還有一定的距離。尤其是我的英語水平還遠不能達到涉外秘書的標準，以目前狀況看，自己必須把提高英語文字表達和口語表達的提升作為長期的任務，通過參加英語等級考試，逐步完成這個任務。
三、職業(yè)發(fā)展階段目標以及實施措施。
1、年齡發(fā)展目標主要活動與工作所需要達到的效果：
這一時期的主要任務：努力勝任在職業(yè)生涯中的角色，尋找發(fā)展機會。有針對性地完善自己各方面的能力，繼續(xù)不斷地學習。
這一時期的主要任務：輔助領導決策，培養(yǎng)解決問題的能力，更加干練和富有藝術性。
這一時期的主要任務：學會決策，冷靜處理各種問題，提升溝通和管理藝術。
四、職業(yè)生涯計劃發(fā)生變化時。
職業(yè)生涯計劃中如果關于經(jīng)驗等因素發(fā)生變化時，自己應該需要及時的調整個人的目標和實施措施，及時修正自己所指定的設計方案。
最后，我堅信自己能將自己的理想和社會需要結合起來，腳踏實地、奮斗不息，就一定能夠到達勝利的彼岸。
備選方案要篇十一
為貫徹落實省教育廳《關于開展xxxx年學前教育宣傳月活動的通知》全面促進我園學前教育工作科學發(fā)展，根據(jù)滁州市有關文件要求，結合我園實際，經(jīng)研究決定，于5月20日—6月20日開展學前教育宣傳月活動，現(xiàn)制定以下宣傳月實施方案。
一、指導思想：
以規(guī)范辦園、科學保教為指導思想，深入學習貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，進一步深化社會各界對《指南》精神的理解，營造全社會高度關心和重視學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。
二、成立組織：
組長：xx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
三、活動主題。
幼小協(xié)同科學銜接。
四、活動重點。
實實的做好宣傳工作。
五、宣傳時間：xxxx年5月20日至6月20日。
六、活動安排及形式：
(一)準備階段(5月10日—5月20日)。
我園成立宣傳月領導小組，制訂宣傳月工作計劃，準備宣傳材料。
(二)組織實施階段(5月20日—6月15日)。
1.組織全園教師集中逐條學習《指南》;并撰寫學習筆記、集體交流，解讀《指南》的每一條具體要求。分享學習《指南》的體會和教育實踐經(jīng)驗，促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》，圍繞“幼小協(xié)同、科學銜接”開展科學合理的保育教育活動。
2.我園通過召開家長會、自主性游戲、“六一”匯演等多種途徑，面向家長、社會宣傳“小學化”傾向及提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的危害，剖析了解幼兒的年齡特點和生理、心理特點，通過致家長一封信等方式，為家長答疑解惑，幫助家長理性把握愛的“溫度”和“尺度”，指導家長為幼兒做好生活常規(guī)、學習品質、社會交往等方面的入學準備，尊重兒童的獨立人格、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律、傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長，提高科學育兒能力。
3.小學堅持“零起點”教學，采取多種方式幫助幼兒適應小學生活，雙向銜接，相互配合，攜手行動，同步宣傳，有效緩解家長“跟不上”的擔憂，營造良好的社會氛圍。
科學銜接”等規(guī)定要求，用公眾易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學和商業(yè)宣傳的不良影響。增進社會各界對科學保教的共識，凈化社會環(huán)境。
(三)總結階段(6月15日——6月20日)。
我園總結系列宣傳工作，并形成書面總結。
七、工作要求：
1.統(tǒng)一部署，加強領導。結合我園特點，緊扣主題，精心設計，制定切實可行的宣傳活動工作計劃，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進行。
2.廣泛發(fā)動，深入宣傳。應充分利用宣傳欄、活動觀摩等多種形式開展有組織、有計劃的宣傳月活動。在加大宣傳力度的同時提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
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備選方案要篇十二
當出現(xiàn)在原計劃的時間內，我一直未能進入企業(yè)安全管理高層，就選擇跳槽或選擇其他方面去工作，選擇自己喜歡從事而且發(fā)展空間大的企業(yè)或職務去工作。
在新的工作上加強學習，努力工作，始終沿著自己既定目標去努力。
備選行動計劃：
如果在畢業(yè)后在1年內，我沒辦法在山東的較有前途的企業(yè)就業(yè)的話，我會加強與學校及學院領導溝通，通過他們的閱歷及人脈獲得幫助。
自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個學生應如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動方案呢，首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學習科學文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足，積極發(fā)揚自己的長處，擬補自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨立性，努力調整自己的心態(tài)，當自己憂郁時學會適當?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改進自己性格的不足之處，在學習中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學習中積極培養(yǎng)自己對物流專業(yè)的敏銳度，提高自己對物流行業(yè)機遇靈敏性，善于抓住機遇，在學習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好，確立自己的職業(yè)目標，在學習中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對社會的適應性，來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會，參與競爭！
自己的行動方案已經(jīng)制定，如何完成這一成長成材的規(guī)劃呢？具體應該怎樣去實現(xiàn)呢？我覺的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印，首先積極努力的學習，上課認真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業(yè)知識的學習，平時多讀和自己專業(yè)有關的書籍，進一步提高自己的專業(yè)知識，積極參加學校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結合，同時積極參加學校社團活動，增加社會實踐培養(yǎng)自己的`社會適應能力，社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步！注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢，平時多去閱覽室和圖書館，完善自己的知識結構。
自我評估及回饋：
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學會如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。
時間不等人，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己以后的人生將有很大的幫助，凡事預則立不預則廢，因此，自己要對自己職業(yè)做提前的準備。
備選方案要篇十三
二、活動時間。
20xx年月20日至6月20日。
三、活動方式。
1、縣級層面。開展“我是幼兒園教師-感動瞬間”攝影展，通過真實活動呈現(xiàn)幼兒教師工作、學習生活的生動案例，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，引導社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，營造重視關心幼兒園教師成長，支持推動學前教育發(fā)展的良好社會氛圍。
2、幼兒園層面。各幼兒園要圍繞“我是幼兒園教師”主題，多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例。要通過家長開放日、家長會、主題宣傳等活動，引導家長關注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師各方面的工作。
五、活動要求。
（一）攝影展要求。
1、照片內容：照片畫面富有感染力，充滿童趣和活力，內容包括教師成長之路、教師保教風采、教師特長展示和背后的故事。充分體現(xiàn)幼兒園教師的工作特色和愛崗敬業(yè)、愛生樂教的精神風貌。
2、照片格式：照片畫面清晰，能用于放大尺寸，需要提供2416萬像素以上的電子照片。每張照片需用“照片名稱+照片解說+幼兒園名稱”作為名。
上交時間及數(shù)量：以班級數(shù)為基準，每班至少提供張相關照片，供選擇錄用。并于6月日前打包發(fā)送至相應郵箱。
（二）幼兒園活動要求。
請各幼兒園于6月xx日前將本園宣傳月的活動情況總結和典型案例的字材料、圖片或視頻等匯總報送至縣教育局幼教中心。
備選方案要篇十四
根據(jù)上級有關文件精神，結合實際，特制訂本評估方案。從20xx年秋季開始，依照本方案對幼兒園進行評估。
1、規(guī)模。
（1）至少大中小各一個班。三個班以下酌情減分。
（2）嚴格按年齡分班并控制班額。其中托班（2至3周歲）20人，小班（3至4周歲）25人，中班（4至5周歲）30人，大班（5至6周歲）35人，每班不超過規(guī)定班額5人；不按規(guī)定年齡編班和班額超過5人，多1人扣1分，直到該項分數(shù)扣完為止。
2、環(huán)境。
（1）獨院，安全，無污染，無噪音。
（2）清潔，衛(wèi)生，無垃圾、污物。
（3）有與幼兒園相適應的綠化，人均1.5㎡以上。
（4）幼兒人均占地面積4平方米以上。
（5）因地制宜地創(chuàng)設兒童化、教育化環(huán)境。
3、活動場地。
（1）無雜物，無危險，便于幼兒活動。
（2）室外活動場地人均3平方米以上。
4、房舍建設。
（1）房屋建筑科學、安全、合理，室內通風向陽。
（2）人均建筑面積2平方米以上。
（3）基本用房：活動室光線充足、空氣流通，人均使用面積1.5平方米以上。
（4）輔助房：有多功能室、盥洗室、廁所、資料室、辦公室。
5、設備。
（1）有適合的桌、椅，有適合的開放式玩具架（櫥）、圖書架（櫥），有取暖防暑設備。
（2）至少有兩件以上大型玩具，有各種角色游戲玩具、沙水玩具，玩具擺放合理，適合幼兒取放。
（3）配備風琴（電子琴）、收錄機、電視、vcd。
（4）有配套的教具及操作材料(含自制)，自制比例不少于1/3，幼兒游戲使用的玩具及材料(含自制)人均不少于2件。
（5）適合幼兒用的圖書人均2冊以上(活動用書除外)，并注意經(jīng)常更新，訂閱幼教刊物不少于2種，教師人均用圖書4冊以上。
（6）保健設備實用，配有必須的藥品、身高體重測量器、體溫表、視力檢測表、聽診器、紫外線等設備。
1、園長具有中專以上學歷，從事幼教工作3年以上，取得園長崗位培訓合格證書。
2、教師中專（含高中）以上學歷，取得幼兒教師資格證書或幼兒教師崗位培訓合格證書。
3、師幼比例不大于1：20，教師和保育員每班平均至少2人。
1、辦園理念。思想端正，有明確的培養(yǎng)目標，堅持的好。
2、園風。保教人員熱愛事業(yè)，熱愛幼兒，有良好的園風。
3、制度措施。
（1）有合適的管理、教研機構；
（2）有切實可行的規(guī)章制度；
（3）制度執(zhí)行落實好；
（4）檔案資料齊全；
（5）經(jīng)費使用合理，有計劃的改善辦園條件；
（6）當年無重大責任事故，出現(xiàn)重大責任事故的一票否決。
4、凡大中小三個班以上幼兒園的在園幼兒建立電子學籍檔案。
1、教材統(tǒng)一使用省教育廳推薦書目。幼兒教材使用率在40%以下不計分。
2、糾正小學化傾向。
（1）嚴格按照上級規(guī)定開設課程。
（2）小班、中班、大班第一學期幼兒不涉及書寫項目，不帶書包，課本放在各班書櫥內（或書架上）。
（3）大班第二學期開始規(guī)范幼兒書寫（坐姿、握筆姿勢），適量書寫。
（4）不布置書面家庭作業(yè)。
（5）不進行書面測試。
3、教師有計劃、備課、聽課、理論學習筆記、教育心得等。
4、遵循幼兒在園一日活動規(guī)范，以幼兒為本，以游戲為本，科學安排幼兒一日活動。
5、開展豐富多彩的主題活動；每月一個主題活動。
6、搞好家園共育活動。
（1）舉辦“開放日”活動。每學期至少舉辦兩次，請家長來園與孩子一起參加組織的各項活動，有記錄。
（2）家園聯(lián)系手冊。每月家長和教師進行書面交流，期末寫出幼兒發(fā)展評估報告。
（3）家長會。每班每學期至少召開兩次家長會，向家長介紹幼兒園的教育目標、保教計劃以及開展各種活動的意義和目的，與家長達成共識。
（4）家園聯(lián)系欄。幼兒園要把近期培養(yǎng)目標、教學內容、育兒經(jīng)驗及簡單通知等及時寫在欄中，并每月更新。
（5）期末發(fā)放調查表。征求家長對本學期工作的意見。
1、在園幼兒每半年測身高一次，每季度測體重、視力一次。
2、教職工每年體檢一次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、每日晨檢，全日觀察，有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4、按年齡告訴家長完成計劃免。
疫、接種工作。
5、教職工和幼兒個人衛(wèi)生符合要求，一人一巾一杯，消毒嚴格，流水洗手。
6、保持室內空氣流通、光線充足，注意保護幼兒視力。
入園率達到80%以上計100分，入園率在40%以下不計分。
幼兒園學前教育三年（2011年-2013年）行動計劃每年按計劃落實情況；幼兒入園比例逐步提高，到2013年逐年達到90%以上計劃等。
幼兒園年度常規(guī)工作考核（包括優(yōu)質課、教學能手、論文評選，各類報表、材料、交款等）。
備選方案要篇十五
為貫徹落實平羅縣教體局《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》的文件要求，現(xiàn)結合我園實際，制定本方案。
一、活動主題：
快樂生活、健康成長。
二、活動時間：xxxx年5月20日至6月20日。
三、領導小組：
組長：張xx。
副組長：王天驕。
成員：各班主班及副班。
四、活動安排：
1、5月25日下午，組織全體教職工會議，傳達平羅縣教體局《關于開展學期教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進一步學習國家相關政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內容、形式。
2、5月25日成立宣傳月領導小組，并制定了宣傳月活動實施方案。3、在宣傳月活動期間，在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語，營造宣傳月氛圍。
4、5月29日下午3:00召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念;6月18日至21日全園家長開放日活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學模式，寓教于樂，為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。
5、6月12日分發(fā)致每位家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。
6、在宣傳月活動期間，利用六一節(jié)等系列活動，在轄區(qū)范圍內面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關心、支持學期教育的良好氛圍。
備選方案要篇十六
全市各公、民辦幼兒園園長、骨干教師（每園限報2人）。
二、訓練時間安排。
上午9：30———11：00下午2：00———4：30。
上午8：30———11：00下午2：00———4：30。
三、訓練科目。
軍姿定型訓練、規(guī)范升旗儀式，軍歌、隊列訓練、行進分列式。
四、訓練場地。
待定。
五、有關要求。
1、各幼兒園于5月4日下午3點前將參訓人員姓名、性別、出生年份、聯(lián)系方式以電子表格的形式報市教體局成職教辦公室。
2、為保證軍容整齊，訓練中不得戴手套、口罩、墨鏡、飾物等影響訓練物品，女員工不準化濃妝、長發(fā)必須扎起。
3、保證出勤質量，嚴格遵守紀律，做到應訓盡訓，如有特殊情況不能參加訓練者須由本人出具書面請假報告，報軍訓工作領導小組批準。軍訓期間考勤結果納入幼兒園長教育培訓管理。
4、參訓人員統(tǒng)一著夏迷彩服裝，統(tǒng)一安排中餐，學員軍訓期間服裝、中餐等費用回原單位報銷。
六、組織領導。
為保證軍訓工作的有序進行，成立軍訓工作領導小組。
備選方案要篇一
賀敏、小霞初試培訓培訓中。
周倩全面統(tǒng)籌人事行政工作、周裴負責公司組招聘工作，并完成公司員工的招聘面試工作。周裴配合行政總監(jiān)工作，并完成第一步的初試選拔。
電邀組。
電邀組負責電話邀約的全面工作，完成電話邀約工作，自行在招聘渠道篩選簡歷，并每日統(tǒng)計好招聘面試明細，并跟進面試結果。
彭小霞。
楊滿莉。
資料檔案。
楊滿莉。
負責員工檔案資料整理存檔。
招聘渠道維護。
接待組。
負責來司面試人員的接待、安排初試、復試工作。
彭小霞。
備選方案要篇二
一直以來，我都生活得無憂無慮，家庭條件雖談不上十分富裕，但是可以讓我衣食無憂，過去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥頁鷳n，總是覺得就業(yè)距離自己太遙遠。如今，上了大學，看到“前輩們”辛苦的求職經(jīng)歷后，我才知道，未來并非自己想象的那么一片光明，我需要對自己進行一次好好的分析，以便于更好的進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。人的職業(yè)生涯是人生的另一種呈現(xiàn)形態(tài)，而職業(yè)生涯規(guī)劃的意義在于幫助我們準確的了解自我，找準職業(yè)方向，發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇，不斷增強自己的職業(yè)競爭力，最終在職業(yè)的征途中順利而行。
(一)全方位自我認識——。
1自我分析。
2他人眼里的我。
3我與他人對比認知小結。
(二)認識我的所學——。
1醫(yī)學職業(yè)生涯應具備的條件。
2我的專業(yè)——公共事業(yè)管理(衛(wèi)生管理方面)。
選擇我的職業(yè)——。
1行業(yè)分析。
2專業(yè)測評分析。
3目標職業(yè)分析。
4我與目標職業(yè)的差距。
職業(yè)生涯規(guī)劃設計——。
1職業(yè)發(fā)展路徑。
2近期發(fā)展計劃。
3中期發(fā)展計劃。
4長期發(fā)展計劃。
5動態(tài)反饋調整。
基層工作。
自主創(chuàng)業(yè)。
(一)全方位認識。
1.自我分析。
備選方案要篇三
冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，我們特舉行了本次集體活動。
1、鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識。
2、感受集體勞動的.快樂。
3、和父母一起包餃子增進父母親情
冬至日，12月22日
小班9：40開始
中班9：50開始
大班10:00開始
大大班10:10開始
1、請家長準備：搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)
以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)
3、班級準備:洗手、帶好圍裙
以班級為單位親子活動開始包餃子
1、家長孩子分別搟皮、包餃子
4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序、
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)
3、家委會指定專人：負責維持家長秩序
1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。
2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序
2、班級整理、餐后散步、午休---活動結束。
備選方案要篇四
（1）劣點：
很是客不雅觀明智，重視現(xiàn)真，獨立剛烈。逢事因決、自信。有杰出的不雅察看力和對細節(jié)的關注才華。求真、真事求是，逃求詳細和明白的工作，喜愛作真際的思考。長于徑自考慮、聚集和考查富厚的外正在信息。喜愛邏輯的考慮和真踐的使用。辦事有很強的準則性，尊重約定，維護集團。工做時嚴謹而有檔次，甘愿承諾承當義務，原人有客不雅觀的判斷和敏銳的洞察力。
（2）弊?。?BR> 進入大學以后，有時候會覺得壓力很大，辦事有時候辦事會過火。思考的東西太多，往往把簡略的工作思考的過分復純。比較喜愛玩電腦，有時候會不想進修而接續(xù)玩電腦。
（3）門徑辦法：
原人應當多和其余的同學交流，刪進和同學之間的情感。有的時候冤家可以幫我緩解壓力。辦事的時候要細心的考慮后正在動做，不能自意氣用事，而不顧別人的感應，那樣很有可能會影響我和同學之間的干系。辦事的時候不能再把不少工作想的太復純，那樣原人會很累，同時還會影響原人的進修。以后要少玩電腦，細心進修原人的罪課。
備選方案要篇五
（1）不拘一格，招賢納才。入職基本工資視人才的能力價值，采用分級界定制。
（2）限行業(yè)，且重潛力。例如，對于市場總監(jiān)、會務總監(jiān)，招聘來源電商行業(yè)，有過嚴格的職業(yè)鍛煉，有良好的基礎素質的一線市場、行銷人員。
（1）聘得起的；
（2）管得了的；
（3）用得好的；
（4）留得住的。
（1）合適偏高；
（2）培訓和職責的壓力可培養(yǎng)大量的人才；
（3）目前公司迫切需要的人才。
備選方案要篇六
經(jīng)反復統(tǒng)計與核算，2015年崗位需求涵蓋各部門現(xiàn)有人員空缺、離職補缺、新上項目人員配備等方面，具體分析如下：
1、根據(jù)鵬p2p部門和拼寶部門人員缺口及預估計流失率，經(jīng)初步分析2015年度招聘崗位信息如下：
（1）p2p一線銷售人員人；
（2）拼寶部招商專員人；
（3）高管人才:市場總監(jiān)、會務總監(jiān)各一人1人；
（3）2015年計劃招聘總人數(shù)人。
3、各部門關鍵崗位選聘（經(jīng)理職位、總監(jiān)職位），根據(jù)個崗位職務不同按內部選聘辦法與程序：
（1）領導推薦；
（2）綜合考核；
（3）調查摸底；
（4）集中面試；
（5）統(tǒng)一研究決定。
備選方案要篇七
企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂。為適應新形勢發(fā)展的要求，根據(jù)單位的工作部署，從今年開始，啟動本單位實施企業(yè)文化建設戰(zhàn)略舉措。特提出本方案。
一、建設企業(yè)文化的意義和必要性。
1、提升管理水平的需要。企業(yè)文化是企業(yè)在長期經(jīng)營中倡導、積累，經(jīng)過篩選提煉形成的，是以企業(yè)管理哲學和企業(yè)精神為核心，以企業(yè)最高目標、共同價值觀、優(yōu)良作風、行為規(guī)范、標識等為主要內容的，它能夠激發(fā)和凝聚員工歸屬感、積極性和創(chuàng)造性的人本管理理論，是企業(yè)的靈魂。加強企業(yè)文化建設，就是要用先進的管理思想和經(jīng)營理念武裝全體員工的頭腦，統(tǒng)一員工思想、規(guī)范員工行為，塑造企業(yè)形象。因此，通過構建符合本單位實際、具有本單位特色的文化體系，以提升本單位的管理水平，不斷增強本單位的綜合競爭能力。
2、加快本單位發(fā)展的內在要求。近年來，本單位各項事業(yè)取得了長足發(fā)展，綜合實力逐步增強，并進一步樹立了良好的社會形象。在新的發(fā)展時期，面對文化單位深化體制改革、市場競爭日益激烈、內部管理需上新臺階等新課題，迫切需要建設符合本單位實際的、個性鮮明的文化管理模式，為報業(yè)經(jīng)濟的健康、穩(wěn)定發(fā)展提供良好環(huán)境。
3、加強企業(yè)文化建設是一項長期而緊迫的任務。切實推進本單位企業(yè)文化建設，著力構建與和諧社會、和諧辦報相適應、與本單位改革和發(fā)展相適應的文化體系，正確引導廣大員工的思想和行為，是深化改革、推動發(fā)展的重要保證和迫切需要。企業(yè)文化建設是一項意義深遠、長期艱苦的戰(zhàn)略任務，不可能靠短期行為一蹴而就，而要循序漸進，著眼于本單位發(fā)展的戰(zhàn)略目標，立足于系統(tǒng)建設、配套建設和長期營造，立足于領導和管理層的大力倡導和積極實踐，立足于全體員工持之以恒的學習、培養(yǎng)和參與。
二、建設本單位企業(yè)文化的思路和基本原則。
1、思路。
全面貫徹科學發(fā)展觀和以人為本的管理思想，以提升本單位管理水平和員工隊伍素質為出發(fā)點，樹立與本單位發(fā)展相適應的核心價值觀；著力打造創(chuàng)新力強、凝聚力強、競爭力強、事業(yè)心強的團隊。構建具有本單位特色的企業(yè)文化體系。努力建設具有科學發(fā)展理念、優(yōu)秀企業(yè)文化、強烈社會責任感的員工隊伍，使企業(yè)文化成為本單位持續(xù)健康發(fā)展的重要精神支柱和動力。
2、基本原則。
第一、堅持服從和服務于本單位的發(fā)展戰(zhàn)略的原則。企業(yè)文化建設必須緊緊圍繞本單位的戰(zhàn)略部署和工作實踐來進行，從戰(zhàn)略目標、發(fā)展方針、管理模式、隊伍狀況等實際情況出發(fā)，為促進本單位持續(xù)、協(xié)調、快速發(fā)展服務。
第二、堅持以人為本的原則。堅持企業(yè)文化建設的正確方向，把建設高素質的員工隊伍、激活員工潛能、激勵和凝聚員工為共同目標奮斗作為中心任務。
第三，重在領導的原則。要樹立“領導者首位”思想，領導干部要率先垂范。領導干部是企業(yè)文化的倡導者和推行者，不僅個人的理想要領先于他人，更重要的是要把領先的'理念轉化為企業(yè)的理念。各級干部在企業(yè)文化建設中要帶頭思考、帶頭實踐，為員工作出表率。
第四、堅持循序漸進、創(chuàng)新發(fā)展的原則。從本單位長遠發(fā)展的高度統(tǒng)籌規(guī)劃企業(yè)文化建設，按步驟、有重點地不斷推進；堅持創(chuàng)新發(fā)展、與時俱進，在發(fā)展實踐中不斷賦予企業(yè)文化新的內涵。
第五、堅持尊重群眾、全員參與的原則。
本單位員工是企業(yè)文化建設的主體，是企業(yè)文化建設的重要參與者和實踐者。要積極挖掘全體員工的聰明才智，在企業(yè)精神、企業(yè)愿景和管理理念體系的構建上，要充分聽取他們的意見和建議，充分發(fā)揮全體員工的積極性和創(chuàng)造力，使企業(yè)的目標、信念等深深扎根于員工的心中，形成共識。
三、建設本單位企業(yè)文化目標和重點工作。
1、目標。
緊緊圍繞本單位的發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進物質文化和精神文化的健康發(fā)展，()深化員工對以“和諧辦報”為主要特征的理念體系的認同、信奉和實踐；全方位塑造本報形象，進一步提升《某某某報》品牌效應，為實現(xiàn)戰(zhàn)略目標提供精神動力。
2、重點工作。
第一、注重實踐，構建有“某某報”特色的企業(yè)文化。在建設本單位企業(yè)文化實踐中，通過靈活多樣的方式方法，灌輸某某報的文化理念，提高干部員工對本單位文化的認知和認同；同時還要緊密結合實際，總結提煉具有報業(yè)行業(yè)性質和本單位特點的企業(yè)文化理念。
第二、規(guī)范管理，加強制度行為文化建設。企業(yè)文化要內外兼修，以理念為核心指南，以制度為外部規(guī)范，把優(yōu)秀的理念轉換為企業(yè)的制度和職工的具體行為。要深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，把道德建設納入目標管理，培育員工良好的職業(yè)道德。要建立完善管理制度體系，通過長期的制度約束和習慣養(yǎng)成，把價值觀內化在頭腦里，外化在行動中，努力提升員工的文明素質。
第三，文化育人，培育高素質的員工隊伍。企業(yè)文化建設的落腳點是要建立一支高素質的員工隊伍，不斷提升企業(yè)的核心競爭力。人才是企業(yè)興盛之基，發(fā)展之本。堅持用先進文化凝聚人、培育人、激勵人。要全面貫徹以人為本，積極營造自我激勵、自我約束、自我發(fā)展和促進優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)高素質、高境界和高度團結的員工隊伍。建立一種團結和凝聚員工的文化力量，培育與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應的思想觀念，增強員工的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、開拓創(chuàng)新意識。
四、實施。
企業(yè)文化建設是一項浩大的系統(tǒng)工程，涉及方方面面。本單位企業(yè)文化建設擬采用先易后難，先簡單化后系統(tǒng)化的做法，并在實踐中不斷完善。
附：思考題。
為細化本單位企業(yè)文化內涵，充分發(fā)揮大家的的聰明才智，集思廣益。請您結合實際提出您對本單位企業(yè)價值體系和文化理念等的理解，如：
1、本單位的企業(yè)核心價值觀？例：“居安思危，固本求新”、“誠信、高效、創(chuàng)新”（供參考，以拋磚引玉。以下所舉例子大部是借鑒別人的）。
2、本單位的企業(yè)精神？例：“創(chuàng)新和諧高效務實”、“敬業(yè)、忠誠、團結、進取”
3、本單位的發(fā)展戰(zhàn)略：差異化競爭，低成本擴張。
4、本單位的企業(yè)理念，包括：
（1）本單位的企業(yè)宗旨？
（2）本單位的企業(yè)經(jīng)營理念？例：“為讀者客戶創(chuàng)造價值，為員工謀求發(fā)展，為社會承擔責任”、“誠信社會為本，客戶滿意為榮”
（3）企業(yè)管理理念等？例：“一精到底，成就卓越”“崗盡其責，人盡其才”
（4）本單位的發(fā)展理念（使命）？例：“辦第一品牌大建設報”
（5）本單位作風？
（6）人才理念？例：“有才應有平臺，有志就有舞臺”
（7）溝通理念？例：“陽光真誠和諧共贏”
（8）團隊理念？例：“同心、同行、同榮”
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備選方案要篇八
浙江在線06月21日訊高考結束后，正迎來新一輪的留學高峰。
這幾年，中國國內每年自費留學的人數(shù)不斷走高，據(jù)教育部最新發(fā)布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，自費留學的人數(shù)為12.9萬人，這一數(shù)字攀升至31.48萬人，增幅迅猛向上發(fā)展，毫無減緩之勢。
在杭城的各大出國培訓機構，每年來參加相應培訓的人數(shù)也在大幅度增長。在出國留學的學生中，選擇去美國讀大學本科的增長幅度尤為顯著。
近日，記者走訪了杭城幾家留學機構，讓負責老師就后高考留學作了具體的指導。
成績好的學生，高考后也咨詢留學。
除了高中時期已打算出國讀本科的同學，每年的六月七月八月，高考結束后，是留學的旺季，出國大軍人數(shù)大量增加，其中有這樣兩撥人一部分學生意識到在高考中發(fā)揮不理想，不甘心去不喜歡的學校，決心出國；一部分學生，進入了理想的大學，但對大學的各種環(huán)境，諸如文化、教學等不大滿意，或想要有更多深造，決定出國。
高考過后，新通留學城東分中心美國部經(jīng)理葉曉艷接待了不少前來咨詢的學生?！拔覜]考好，想出去”，是他們說的最多的理由。
其實，一些人的“沒考好”，在不少人看來，已很不錯了。比如，有一位學生，預期目標為北京大學，但考后感覺無望，雖有浙江大學保底，但她卻不甘心?！拔蚁肴ッ绹敿獾膶W校?！彼哪繕藛我幻鞔_，“讀金融。”
像這樣優(yōu)秀的學生，高考后前來咨詢留學的，已經(jīng)越來越多。
不過，也一部分人，“完全不知道自己想出去讀什么專業(yè)，沒有一個明確的目標。”他們，只是為了“沒考好，沒面子，要出去”。對于這些學生，葉曉艷建議，“不要急于做任何決定，這時更要淡定，想想自己的方向，想想自己適合讀怎樣的學校。等有一個明確的目標和規(guī)劃了，再做決定。”
著急出去的同學，可接受托福突擊培訓。
如果真的急著出去，有很強烈的出國意愿，家庭又允許。可以有兩種選擇：
英語基礎不錯的同學，可經(jīng)過短期的托福突擊培訓，語言成績獲得大幅提升。這樣，申請明年春季入學，進入美國前100名的學校沒問題。不過，現(xiàn)在得抓緊了，因為大部分美國學校10月就截止報名了。申請前100名學校，可以不用sat成績。
英語基礎薄弱的同學，可走“雙錄取”。美國有些學校，可在托福成績不高甚至無語言成績的情況下，有條件錄取申請者。這樣，學生可在9月份開學季到美國，先在學校的語言中心讀一個學期的銜接課程。
美國春季入學留學方案：
該方案適合英語基礎比較好的學生，建議6月讀托?；A輔導，7―8月強化，9月份沖刺。托?？荚嚸總€月都有好幾次，可以多考多刷新成績。而sat考試只有今年10月、11月、12月、明年1月這幾次。在11、12月份就要準備寫申請材料，給大學發(fā)材料了。有些學校并不需要sat的`成績，但若要申請一些名校，不考sat，影響還是比較大的。
申請美國top30學校，明年秋季入學更合適。
不過，若非常優(yōu)秀的學生，目標為美國前30名學校，或前30名至50名學校，葉曉艷建議，“還是明年秋季再走更好?！边@樣，就有半年的語言訓練期，有時間提高托福及sat成績。
中間這一年，學生可先入讀國內大學，邊讀邊申請；也可“完全脫產(chǎn)”，放棄讀國內大學，專心申請。去年，葉曉艷做過一個這樣的案例：一名去年高考的學生，被浙江大學提前批錄取，但對錄取專業(yè)不滿意，可提前批的專業(yè)變動又受到限制，他便決定出國，未去浙大報到。今年8月，他將去美國。
20美國秋季入學留學規(guī)劃方案：
該方案時間更充分。高考后可以全脫產(chǎn)備戰(zhàn)托福和sat。建議6-7月讀托?；A輔導，8-10月托福強化，11-12月份沖刺。其間可以根據(jù)自己情況準備sat考試。每年的1月、5月、6月、10月、11月、12月各有一次sat考試。
讀兩年大學再出去。
學分可置換。
在葉曉艷看來，“出國沒有早晚，讀一兩年大學之后再轉學去美國，也是一種較好的選擇。”因為，在國內大學修的學分，可轉換成美國大學學分。這樣，這兩年的學習也未浪費，可較好地利用。
不過，選擇這種方式出國的同學，在出國前，就得先想清楚“讀哪個專業(yè)”。若在美國轉專業(yè)，這2年的學分置換就會有損失。說不定，還要重新讀。葉曉艷認為，“學生選學校時，不要一味只沖著名校。選一個最合適的專業(yè)，更重要。”
留學準備。
提供學習成績和能力證明。
赴美讀本科需要做這兩方面準備：學習成績和個人能力。
學生需提供三項學習成績。第一是托福成績。
第二，sat或者act考試成績。這類考試是一個可選考試，主要面對想申請名校的學生，美國前50的大學基本上會要求在申請時提供sat的成績。而對于高考后想出國的同學，想用更快的時間申請到比較好的學校則可以選擇act考試。
第三，還需要學生高中在校的考試成績，美國的學校主要考察學生在高中三年的綜合成績。
個人能力也稱為留學的“軟實力”，是留學申請過程中的一個加分項目。
美國大學的錄取委員會除了考察各項學習成績外，還注重學生其他方面的實力。這“軟實力”包括學生平時是否參加各類課外活動，如果參加活動具有國際性或全國性，或者是省市學校比較大型的活動，就能證明孩子的活動比較廣泛，被學校錄取的幾率也比較大。第二，美國大學注重領導能力，會看是否當過班長、學生會主席、小組負責人等等。另外，很多名校特別在意社會服務意識。
注意五大關鍵條件。
“留學并不是很困難的事情，只要符合條件，付出努力，都能成功?！北本┬聳|方前途出國咨詢有限公司美國本科部總監(jiān)李虹橋說，赴美讀本科的學生，需要注意五大關鍵條件。
一是高中成績。很多同學覺得出國就是考托福和sat，但其實最重要的分數(shù)是高中的平時成績(gpa)，美國大學很難接受高中成績很差的學生。
二是要有充裕的資金。目前，美國大學發(fā)給中國學生的獎學金數(shù)量越來越少。申獎意味著錄取機會的降低，如果把獎學金作為唯一的資金來源，非常危險。所以，千萬不要砸鍋賣鐵出國。
三是要具備合格的標準化考試成績。
標準化考試分為語言能力考試和學術能力考試。前者為托?；蜓潘迹^大多數(shù)美國大學兩者都接受。后者指sat和act考試，幾乎可以互相替代。只要提供一個語言成績，一個學術能力考試成績，就可以申請美國大學。另外，也有很多學術水平也不錯的美國大學并不需要sat或者act的成績。
四是有豐富的個人經(jīng)歷。美國大學除了考察分數(shù)，也很看重一個人全面發(fā)展的潛質，會關注學生在高中階段除了學習外還做了哪些事情，判斷學生的社會能力、交往潛質、人品、情懷等等。
五是要有申請文書。申請文書沒有最好的標準，它的唯一目的，是說服美國大學接受自己。
文書對于名校非常重要，是呈現(xiàn)才華品格潛質等最有力的工具。當各方面條件相當，文書勝出決定勝利。
備選方案要篇九
20xx年5月20日至6月20日。
深入貫徹落實《指南》和《規(guī)程》，通過組織開展內容豐富、形式多樣的宣傳活動，向社會、家長宣傳游戲對幼兒童年生活和學習的重要價值，引導廣大幼兒園教師和家長創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲，快樂游戲，扭轉當前存在的干預幼兒，成人“導演”游戲，以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權力的傾向，促進幼兒身心健康發(fā)展。
結合本次宣傳月活動，為保證活動真正落到實處，我區(qū)決定開展游戲嘉年華活動。
1．組織“嘉年華”幼兒游戲節(jié)活動。幼兒園可結合“六一”兒童節(jié)，組織幼兒游戲或親子游戲，使幼兒悅享游戲的快樂。同時也可由教輔室統(tǒng)籌安排，聯(lián)合街道社區(qū)，在社區(qū)廣場組織嘉年華游戲節(jié)，以擴大社會宣傳影響。
2．撰寫“哇時刻”幼兒游戲故事。幼兒園可通過園本教研等形式，鼓勵教師深入觀察的游戲現(xiàn)場，記錄幼兒精彩的游戲故事，努力成為幼兒自主游戲的支持者。幼兒游戲故事在各鎮(zhèn)（街道）推送的基礎上，教育局組織開展評比活動，具體要求和評比時間另行通知。
3．推薦“最喜歡”家庭親子游戲。幼兒園可通過宣傳板面的形式，向家長推薦一些適合家庭的親子游戲，鼓勵家長和孩子在日常的家庭中玩一玩，以擺脫家庭父母，孩子對電子產(chǎn)品的依賴，以游戲豐富家庭生活，增進家庭親子關系。
4．舉辦“真游戲”精彩照片展覽。幼兒園可組織家長，教師用攝影的形式記錄幼兒在游戲中的精彩瞬間，讓成人分享幼兒在游戲中的快樂，讓游戲點亮孩子的童年。
1、高度重視，精心組織。幼兒園應借這次宣傳月的機會，充分利用社區(qū)資源，圍繞主題加強宣傳力度，精心組織各項活動。
2、豐富形式，廣泛參與。各幼兒園可通過游戲節(jié)，游戲日，親子游戲等多種形式，組織園內的教師和家長的廣泛參與，通過宣傳活動，幫助家長和教師形成正確的兒童觀和教育觀。
3、創(chuàng)新方式，廣泛宣傳。結合本次宣傳月活動，區(qū)教育局將制發(fā)宣傳資料，并通過官方微信“鄞州教育”平臺發(fā)布和推送相關專題宣傳信息，請各幼兒園結合實際，合理使用。各幼兒園要充分發(fā)揮各種大眾媒體的作用，組織和開展豐富多彩的宣傳活動，特別是抓住新媒體“傳播廣、速度快、多樣化”的特點，組織實施宣傳月系列活動，提高宣傳的針對性和有效性。
4、及時總結，典型推廣。在宣傳的過程中，各教輔室要及時發(fā)現(xiàn)并總結宣傳活動的好經(jīng)驗、好做法及取得的成效，以文本或電子稿等形式進行匯總和推廣。請各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）于20xx年6月15日前將鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）宣傳月活動書面總結發(fā)送到教育局信息平臺。
備選方案要篇十
一、確立發(fā)展目標和培養(yǎng)方向：
1、總體目標：成為一名“高資料型”的人才。
“凡事預則立，不預則廢?！比绻松鷽]有目標，沒有進行合理的規(guī)劃，可想而知，這種人生將會一無所獲。我是一個內外向結合開朗的男孩，具有良好的溝通能力和語言表達能力，具有很強的責任心，我愛好文秘方面的工作，希望通過自己不懈的努力成為一名“高資料型”的人才。辦事高效率、嚴謹，有強烈的責任感，選擇文秘工作較適合我的個性和能力特點。始終根據(jù)企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標準來要求自己不斷地學習和努力。因此，我的總體目標是：成為一名高級秘書。
2、階段性目標：
第一學年：努力掌握專業(yè)基礎知識，已經(jīng)考取了全國計算機一級等級證、計算機辦公軟件系統(tǒng)高級操作員資格證以及全國大學英語三級證書。
第二學年：通過參加秘書學課程的學習，考取了全國高級秘書資格證書。
第三學年：在積累了專業(yè)素養(yǎng)的同時，加強英語的補習，()準備考取全國大學英語四級資格證書。并且積極參加課外實習和實踐活動，加深自己的專業(yè)知識，提高自己的社會實踐能力。
二、了解自身條件要求以及工作要求的需要。
我是一個幽默開朗、責任心強、辦事嚴謹?shù)娜?，我具有較強的文字表達能力、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經(jīng)過三年多時間的職高技能課程的學習，我的計算機操作技能得到了提高，能夠獨立進行文件處理等相關工作，能熟練運用辦公軟件以及其他相關軟件。對照企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標準，我基本上符合要求，這將更加堅定我實現(xiàn)職業(yè)理想的信心。
1、我的職業(yè)規(guī)劃安排表。
我所需要加強訓練的文秘人員必備的要求。
（1）即時收集資料和數(shù)據(jù)，提高觀察事物的能力。
（2）加強寫作和速記做筆記的能力。
（3）培養(yǎng)文秘實踐能力。
（4）平時注重資料數(shù)據(jù)分析，堅持寫工作日志。
2、我的職業(yè)性格培養(yǎng)表。
專業(yè)職業(yè)對職業(yè)性格的要求：
（1）服從、協(xié)作、嚴謹。
（2）自覺、認真、嚴格。
（3）喜歡與人協(xié)同工作，按照客觀規(guī)律辦事。
（4）參加各類社交活動。
（5）嘗試在集體活動中承擔協(xié)調工作。
（6）加強專業(yè)實踐，提升職業(yè)性格。
3、提升自己的職業(yè)興趣、職業(yè)性格和職業(yè)能力。
按照以上自身條件要求保質保量地去做，使這三個基本方面可以達到一個合格秘書人員的資格。但自己的職業(yè)素養(yǎng)肯定還與高級秘書的要求還有一定的距離。尤其是我的英語水平還遠不能達到涉外秘書的標準，以目前狀況看，自己必須把提高英語文字表達和口語表達的提升作為長期的任務，通過參加英語等級考試，逐步完成這個任務。
三、職業(yè)發(fā)展階段目標以及實施措施。
1、年齡發(fā)展目標主要活動與工作所需要達到的效果：
這一時期的主要任務：努力勝任在職業(yè)生涯中的角色，尋找發(fā)展機會。有針對性地完善自己各方面的能力，繼續(xù)不斷地學習。
這一時期的主要任務：輔助領導決策，培養(yǎng)解決問題的能力，更加干練和富有藝術性。
這一時期的主要任務：學會決策，冷靜處理各種問題，提升溝通和管理藝術。
四、職業(yè)生涯計劃發(fā)生變化時。
職業(yè)生涯計劃中如果關于經(jīng)驗等因素發(fā)生變化時，自己應該需要及時的調整個人的目標和實施措施，及時修正自己所指定的設計方案。
最后，我堅信自己能將自己的理想和社會需要結合起來，腳踏實地、奮斗不息，就一定能夠到達勝利的彼岸。
備選方案要篇十一
為貫徹落實省教育廳《關于開展xxxx年學前教育宣傳月活動的通知》全面促進我園學前教育工作科學發(fā)展，根據(jù)滁州市有關文件要求，結合我園實際，經(jīng)研究決定，于5月20日—6月20日開展學前教育宣傳月活動，現(xiàn)制定以下宣傳月實施方案。
一、指導思想：
以規(guī)范辦園、科學保教為指導思想，深入學習貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，進一步深化社會各界對《指南》精神的理解，營造全社會高度關心和重視學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。
二、成立組織：
組長：xx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
三、活動主題。
幼小協(xié)同科學銜接。
四、活動重點。
實實的做好宣傳工作。
五、宣傳時間：xxxx年5月20日至6月20日。
六、活動安排及形式：
(一)準備階段(5月10日—5月20日)。
我園成立宣傳月領導小組，制訂宣傳月工作計劃，準備宣傳材料。
(二)組織實施階段(5月20日—6月15日)。
1.組織全園教師集中逐條學習《指南》;并撰寫學習筆記、集體交流，解讀《指南》的每一條具體要求。分享學習《指南》的體會和教育實踐經(jīng)驗，促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》，圍繞“幼小協(xié)同、科學銜接”開展科學合理的保育教育活動。
2.我園通過召開家長會、自主性游戲、“六一”匯演等多種途徑，面向家長、社會宣傳“小學化”傾向及提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的危害，剖析了解幼兒的年齡特點和生理、心理特點，通過致家長一封信等方式，為家長答疑解惑，幫助家長理性把握愛的“溫度”和“尺度”，指導家長為幼兒做好生活常規(guī)、學習品質、社會交往等方面的入學準備，尊重兒童的獨立人格、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律、傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長，提高科學育兒能力。
3.小學堅持“零起點”教學，采取多種方式幫助幼兒適應小學生活，雙向銜接，相互配合，攜手行動，同步宣傳，有效緩解家長“跟不上”的擔憂，營造良好的社會氛圍。
科學銜接”等規(guī)定要求，用公眾易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學和商業(yè)宣傳的不良影響。增進社會各界對科學保教的共識，凈化社會環(huán)境。
(三)總結階段(6月15日——6月20日)。
我園總結系列宣傳工作，并形成書面總結。
七、工作要求：
1.統(tǒng)一部署，加強領導。結合我園特點，緊扣主題，精心設計，制定切實可行的宣傳活動工作計劃，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進行。
2.廣泛發(fā)動，深入宣傳。應充分利用宣傳欄、活動觀摩等多種形式開展有組織、有計劃的宣傳月活動。在加大宣傳力度的同時提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
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備選方案要篇十二
當出現(xiàn)在原計劃的時間內，我一直未能進入企業(yè)安全管理高層，就選擇跳槽或選擇其他方面去工作，選擇自己喜歡從事而且發(fā)展空間大的企業(yè)或職務去工作。
在新的工作上加強學習，努力工作，始終沿著自己既定目標去努力。
備選行動計劃：
如果在畢業(yè)后在1年內，我沒辦法在山東的較有前途的企業(yè)就業(yè)的話，我會加強與學校及學院領導溝通，通過他們的閱歷及人脈獲得幫助。
自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個學生應如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動方案呢，首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學習科學文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足，積極發(fā)揚自己的長處，擬補自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨立性，努力調整自己的心態(tài)，當自己憂郁時學會適當?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改進自己性格的不足之處，在學習中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學習中積極培養(yǎng)自己對物流專業(yè)的敏銳度，提高自己對物流行業(yè)機遇靈敏性，善于抓住機遇，在學習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好，確立自己的職業(yè)目標，在學習中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對社會的適應性，來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會，參與競爭！
自己的行動方案已經(jīng)制定，如何完成這一成長成材的規(guī)劃呢？具體應該怎樣去實現(xiàn)呢？我覺的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印，首先積極努力的學習，上課認真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業(yè)知識的學習，平時多讀和自己專業(yè)有關的書籍，進一步提高自己的專業(yè)知識，積極參加學校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結合，同時積極參加學校社團活動，增加社會實踐培養(yǎng)自己的`社會適應能力，社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步！注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢，平時多去閱覽室和圖書館，完善自己的知識結構。
自我評估及回饋：
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學會如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。
時間不等人，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己以后的人生將有很大的幫助，凡事預則立不預則廢，因此，自己要對自己職業(yè)做提前的準備。
備選方案要篇十三
二、活動時間。
20xx年月20日至6月20日。
三、活動方式。
1、縣級層面。開展“我是幼兒園教師-感動瞬間”攝影展，通過真實活動呈現(xiàn)幼兒教師工作、學習生活的生動案例，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，引導社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，營造重視關心幼兒園教師成長，支持推動學前教育發(fā)展的良好社會氛圍。
2、幼兒園層面。各幼兒園要圍繞“我是幼兒園教師”主題，多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例。要通過家長開放日、家長會、主題宣傳等活動，引導家長關注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師各方面的工作。
五、活動要求。
（一）攝影展要求。
1、照片內容：照片畫面富有感染力，充滿童趣和活力，內容包括教師成長之路、教師保教風采、教師特長展示和背后的故事。充分體現(xiàn)幼兒園教師的工作特色和愛崗敬業(yè)、愛生樂教的精神風貌。
2、照片格式：照片畫面清晰，能用于放大尺寸，需要提供2416萬像素以上的電子照片。每張照片需用“照片名稱+照片解說+幼兒園名稱”作為名。
上交時間及數(shù)量：以班級數(shù)為基準，每班至少提供張相關照片，供選擇錄用。并于6月日前打包發(fā)送至相應郵箱。
（二）幼兒園活動要求。
請各幼兒園于6月xx日前將本園宣傳月的活動情況總結和典型案例的字材料、圖片或視頻等匯總報送至縣教育局幼教中心。
備選方案要篇十四
根據(jù)上級有關文件精神，結合實際，特制訂本評估方案。從20xx年秋季開始，依照本方案對幼兒園進行評估。
1、規(guī)模。
（1）至少大中小各一個班。三個班以下酌情減分。
（2）嚴格按年齡分班并控制班額。其中托班（2至3周歲）20人，小班（3至4周歲）25人，中班（4至5周歲）30人，大班（5至6周歲）35人，每班不超過規(guī)定班額5人；不按規(guī)定年齡編班和班額超過5人，多1人扣1分，直到該項分數(shù)扣完為止。
2、環(huán)境。
（1）獨院，安全，無污染，無噪音。
（2）清潔，衛(wèi)生，無垃圾、污物。
（3）有與幼兒園相適應的綠化，人均1.5㎡以上。
（4）幼兒人均占地面積4平方米以上。
（5）因地制宜地創(chuàng)設兒童化、教育化環(huán)境。
3、活動場地。
（1）無雜物，無危險，便于幼兒活動。
（2）室外活動場地人均3平方米以上。
4、房舍建設。
（1）房屋建筑科學、安全、合理，室內通風向陽。
（2）人均建筑面積2平方米以上。
（3）基本用房：活動室光線充足、空氣流通，人均使用面積1.5平方米以上。
（4）輔助房：有多功能室、盥洗室、廁所、資料室、辦公室。
5、設備。
（1）有適合的桌、椅，有適合的開放式玩具架（櫥）、圖書架（櫥），有取暖防暑設備。
（2）至少有兩件以上大型玩具，有各種角色游戲玩具、沙水玩具，玩具擺放合理，適合幼兒取放。
（3）配備風琴（電子琴）、收錄機、電視、vcd。
（4）有配套的教具及操作材料(含自制)，自制比例不少于1/3，幼兒游戲使用的玩具及材料(含自制)人均不少于2件。
（5）適合幼兒用的圖書人均2冊以上(活動用書除外)，并注意經(jīng)常更新，訂閱幼教刊物不少于2種，教師人均用圖書4冊以上。
（6）保健設備實用，配有必須的藥品、身高體重測量器、體溫表、視力檢測表、聽診器、紫外線等設備。
1、園長具有中專以上學歷，從事幼教工作3年以上，取得園長崗位培訓合格證書。
2、教師中專（含高中）以上學歷，取得幼兒教師資格證書或幼兒教師崗位培訓合格證書。
3、師幼比例不大于1：20，教師和保育員每班平均至少2人。
1、辦園理念。思想端正，有明確的培養(yǎng)目標，堅持的好。
2、園風。保教人員熱愛事業(yè)，熱愛幼兒，有良好的園風。
3、制度措施。
（1）有合適的管理、教研機構；
（2）有切實可行的規(guī)章制度；
（3）制度執(zhí)行落實好；
（4）檔案資料齊全；
（5）經(jīng)費使用合理，有計劃的改善辦園條件；
（6）當年無重大責任事故，出現(xiàn)重大責任事故的一票否決。
4、凡大中小三個班以上幼兒園的在園幼兒建立電子學籍檔案。
1、教材統(tǒng)一使用省教育廳推薦書目。幼兒教材使用率在40%以下不計分。
2、糾正小學化傾向。
（1）嚴格按照上級規(guī)定開設課程。
（2）小班、中班、大班第一學期幼兒不涉及書寫項目，不帶書包，課本放在各班書櫥內（或書架上）。
（3）大班第二學期開始規(guī)范幼兒書寫（坐姿、握筆姿勢），適量書寫。
（4）不布置書面家庭作業(yè)。
（5）不進行書面測試。
3、教師有計劃、備課、聽課、理論學習筆記、教育心得等。
4、遵循幼兒在園一日活動規(guī)范，以幼兒為本，以游戲為本，科學安排幼兒一日活動。
5、開展豐富多彩的主題活動；每月一個主題活動。
6、搞好家園共育活動。
（1）舉辦“開放日”活動。每學期至少舉辦兩次，請家長來園與孩子一起參加組織的各項活動，有記錄。
（2）家園聯(lián)系手冊。每月家長和教師進行書面交流，期末寫出幼兒發(fā)展評估報告。
（3）家長會。每班每學期至少召開兩次家長會，向家長介紹幼兒園的教育目標、保教計劃以及開展各種活動的意義和目的，與家長達成共識。
（4）家園聯(lián)系欄。幼兒園要把近期培養(yǎng)目標、教學內容、育兒經(jīng)驗及簡單通知等及時寫在欄中，并每月更新。
（5）期末發(fā)放調查表。征求家長對本學期工作的意見。
1、在園幼兒每半年測身高一次，每季度測體重、視力一次。
2、教職工每年體檢一次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、每日晨檢，全日觀察，有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4、按年齡告訴家長完成計劃免。
疫、接種工作。
5、教職工和幼兒個人衛(wèi)生符合要求，一人一巾一杯，消毒嚴格，流水洗手。
6、保持室內空氣流通、光線充足，注意保護幼兒視力。
入園率達到80%以上計100分，入園率在40%以下不計分。
幼兒園學前教育三年（2011年-2013年）行動計劃每年按計劃落實情況；幼兒入園比例逐步提高，到2013年逐年達到90%以上計劃等。
幼兒園年度常規(guī)工作考核（包括優(yōu)質課、教學能手、論文評選，各類報表、材料、交款等）。
備選方案要篇十五
為貫徹落實平羅縣教體局《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》的文件要求，現(xiàn)結合我園實際，制定本方案。
一、活動主題：
快樂生活、健康成長。
二、活動時間：xxxx年5月20日至6月20日。
三、領導小組：
組長：張xx。
副組長：王天驕。
成員：各班主班及副班。
四、活動安排：
1、5月25日下午，組織全體教職工會議，傳達平羅縣教體局《關于開展學期教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進一步學習國家相關政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內容、形式。
2、5月25日成立宣傳月領導小組，并制定了宣傳月活動實施方案。3、在宣傳月活動期間，在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語，營造宣傳月氛圍。
4、5月29日下午3:00召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念;6月18日至21日全園家長開放日活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學模式，寓教于樂，為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。
5、6月12日分發(fā)致每位家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。
6、在宣傳月活動期間，利用六一節(jié)等系列活動，在轄區(qū)范圍內面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關心、支持學期教育的良好氛圍。
備選方案要篇十六
全市各公、民辦幼兒園園長、骨干教師（每園限報2人）。
二、訓練時間安排。
上午9：30———11：00下午2：00———4：30。
上午8：30———11：00下午2：00———4：30。
三、訓練科目。
軍姿定型訓練、規(guī)范升旗儀式，軍歌、隊列訓練、行進分列式。
四、訓練場地。
待定。
五、有關要求。
1、各幼兒園于5月4日下午3點前將參訓人員姓名、性別、出生年份、聯(lián)系方式以電子表格的形式報市教體局成職教辦公室。
2、為保證軍容整齊，訓練中不得戴手套、口罩、墨鏡、飾物等影響訓練物品，女員工不準化濃妝、長發(fā)必須扎起。
3、保證出勤質量，嚴格遵守紀律，做到應訓盡訓，如有特殊情況不能參加訓練者須由本人出具書面請假報告，報軍訓工作領導小組批準。軍訓期間考勤結果納入幼兒園長教育培訓管理。
4、參訓人員統(tǒng)一著夏迷彩服裝，統(tǒng)一安排中餐，學員軍訓期間服裝、中餐等費用回原單位報銷。
六、組織領導。
為保證軍訓工作的有序進行，成立軍訓工作領導小組。