總結(jié)是一種思維的反思和反饋，可以讓我們更好地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足。首先要明確總結(jié)的目的和范圍，確定要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。在下面的范文中，你可以找到一些寫作技巧和思路，以提升自己的總結(jié)能力。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇一
今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院團(tuán)委的支持和系黨組織的帶領(lǐng)下，我們“牽手石化儲運(yùn)，共促科學(xué)發(fā)展”暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會，更好的適應(yīng)以后的社會，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助、互愛。在一個(gè)合楷的氣氛中開展活動(dòng)。不論是活動(dòng)的前后，大家都有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!我們隊(duì)員之間保持良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長得到批準(zhǔn)。我們每個(gè)人都記日記，記錄著當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。
淚水與喜悅，還是要落入俗套，最想說的一句話還是時(shí)間過得好快，十二天的暑期實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了。從開始時(shí)的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍，種種感想在這短暫而又漫長的十二天里，從我的心里飄過飄過，難以忘懷!這十二天的暑期實(shí)踐經(jīng)歷，我獲得了很多，有友情，有經(jīng)驗(yàn)……在參觀學(xué)習(xí)過程中遇到了兩位中國石油大學(xué)研究生的學(xué)長，學(xué)長跟我們聊了儲運(yùn)專業(yè)的前景，另外學(xué)長建議我們在校大學(xué)生要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間，盡量多去學(xué)習(xí)。給我印象最深的是他說大三的專業(yè)課很重要，除了老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識外，一些細(xì)微的知識我們自己也要主動(dòng)去鉆研，像海洋學(xué)院這樣比較年輕的學(xué)校，知識系統(tǒng)比起其他老資格的學(xué)校的來說還不是很全面，而大學(xué)的知識又是最最基礎(chǔ)的，為了把基礎(chǔ)打好，我們更得主動(dòng)去多學(xué)，學(xué)精，否則和那些211工程學(xué)校的同學(xué)競爭起來就相對較弱了。這些話很誠懇，很現(xiàn)實(shí)，聯(lián)想到自己近兩年來的學(xué)習(xí)態(tài)度，實(shí)在難以啟齒，大三，是得踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識了，不管今后是不是從事這一行，但對于自己多學(xué)知識總是有利的。這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，不僅僅是個(gè)好的學(xué)習(xí)平臺，更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個(gè)很好的機(jī)會。先感謝一下給我這個(gè)機(jī)會和一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去的那些人們!
通過這次三下鄉(xiāng)，在組織活動(dòng)，到實(shí)踐活動(dòng)這方面講，我還有以下幾點(diǎn)收獲：
一、合理分配。
不論是做什么工作，總會有要分配的時(shí)候。合作能力我也與同學(xué)們差不多，通過這一次的社會實(shí)踐，讓我知道了合作的重要性。在我隊(duì)出發(fā)前，我們的一些活動(dòng)材料還沒有全部到位，留了一名同學(xué)在學(xué)校，團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)日程才得正常開展，要是不分配下去而是全部留下來的話，那我們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)肯定是不完滿的。
二、主動(dòng)提問。
我們學(xué)生與社會接觸不多，不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問，有點(diǎn)害羞。沒有老師在，一切都需要我們自己去考慮，哪怕只是一根鐵絲，一枚釘子，都要我們想到?；顒?dòng)中會有很多問題，或許是個(gè)人無法考慮全的，那就需要大家集思廣益，把自己想到的提出來，把自己不懂的提出來，讓大家一起解決。
三、關(guān)心他人。
以前都是有活動(dòng)了大家在一起，開展結(jié)束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
四、不斷的學(xué)習(xí)新知識。
在現(xiàn)在的社會知識時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來，是我最大的收獲了!
五、團(tuán)隊(duì)精神。
雖然這次我是一個(gè)普通的隊(duì)員，但正是這樣我看到了很多作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所看不到的東西，這對我以后的工作有很大的幫助?？赡苷媸菓?yīng)了那句旁觀者清吧，讓我將整個(gè)團(tuán)隊(duì)看的更清楚。從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度，一個(gè)隊(duì)員的角度，不斷的換位思考，仔細(xì)斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理?，F(xiàn)在的位置雖然各不相同，但有一點(diǎn)相同，即我們一直在為他人服務(wù)。因?yàn)槟阄业膷徫桓鞑幌嗤瑣徫灰蛉硕?，所以我們的工作都不一致，所提供的服?wù)就各式各樣!在眼前的這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)社會，處于不同年齡階段不同層次的你我，每一刻所接觸的實(shí)事就會千差萬別。有理論、更有實(shí)踐、有講總括的、更有求細(xì)節(jié)的……在前進(jìn)的路上，我們堅(jiān)定著信仰、把握住正確的航向，對理論知識相互學(xué)習(xí)，在社會實(shí)踐中公共奮進(jìn)，通過交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在，不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信，人生路上服務(wù)他人同樣是服務(wù)自我。的確，我們的共同目的都是為人民為國家服務(wù)，這也是我們此次下鄉(xiāng)的目的之一。
十二天，如白駒過隙，三下鄉(xiāng)的到來仿佛就在昨天，而離別卻在今日;十二天，雖然時(shí)間不長，但離別總是讓人依依不舍;十二天，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。十二天后的今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一起歡笑的人兒，還有這如詩般的土地。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動(dòng)，使我們在學(xué)校要更加學(xué)好理論知識將來應(yīng)用于實(shí)踐之中去，使我們將來能為社會作更大的貢獻(xiàn)!雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫上了圓滿的句號，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇二
第一次參與大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是在5年前，的8月。那時(shí)，初三的我已經(jīng)回校補(bǔ)課了，大家都開始為一年后的中考努力，而一支大學(xué)生隊(duì)伍的到來，卻為我的初三生活寫下一篇充滿歡樂和感動(dòng)的序言。在那短短的7天里，來自xx師范大學(xué)的大學(xué)生們教我們聲樂、手語、詠春拳，為我們選拔播音員、重開廣播站，還教會了我們很多有趣的物理實(shí)驗(yàn)，讓我們體會到知識和生活的緊密聯(lián)系……在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們彼此都很舍不得，小老師們就跟我說，只要我們努力學(xué)習(xí)，考上高中、考上大學(xué)、走出大山，我們就會再見的。而且，小老師們還說，希望我們不要忘記那幾天的快樂時(shí)光，如果以后我們有機(jī)會進(jìn)入大學(xué)，老師們希望我們也能去下鄉(xiāng)，去傳承那份愛和夢想。
所以，5年后，的7月，作為一名大學(xué)生我成為了學(xué)院下鄉(xiāng)隊(duì)伍“牽手1+1”的一員，和隊(duì)友們一起去到了xx，與xx學(xué)校的孩子們一起為愛和夢想努力。
7月15號下午，經(jīng)過了一個(gè)多月的準(zhǔn)備，懷著興奮和期待的心情，帶著愛和夢想，我們“牽手1+1”整隊(duì)出發(fā)，開始了我們的xx之旅。十幾個(gè)鐘的奔波、勞累，都敵不過我們對接下來的下鄉(xiāng)生活的期待，迎著16號的朝陽，我們一行28人到達(dá)了xx中心學(xué)校。
到達(dá)學(xué)校之后稍作安置，我們就參加了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織的關(guān)于墾區(qū)教育系統(tǒng)現(xiàn)狀及發(fā)展座談會。座談會上，xx學(xué)校李校長的介紹讓對于“農(nóng)墾”知之甚少的我們了解了墾區(qū)的由來、發(fā)展，以及墾區(qū)教育系統(tǒng)的現(xiàn)狀，也讓我們對即將開始的支教活動(dòng)的背景有了更深刻的認(rèn)識。座談會之后，針對李校長介紹的墾區(qū)學(xué)生求學(xué)熱情不足等情況，我們又重新討論、修改了我們的整個(gè)教學(xué)安排，并把教學(xué)重點(diǎn)放在了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、引導(dǎo)學(xué)生樹立理想、堅(jiān)定學(xué)生奮斗信心上。為此，我們設(shè)置了“夢想啟航”、“夢想之畫”、“感恩的心”、“我的夢想”等主題的課程，安排了初中組的素質(zhì)拓展活動(dòng)、小學(xué)組的模特表演以及“牽手xx”文藝匯演等活動(dòng)，還有以“農(nóng)村教育資源短缺的影響”為主題的家訪調(diào)研，只希望通過這些課程和活動(dòng)，能向?qū)W生們展示我們作為大學(xué)生的青春活力，引發(fā)他們對于大學(xué)、對于未來、對于夢想的向往，堅(jiān)定他們努力成長、成材、成功的信心。
18號是我們的“第一堂課”，作為初中組的主講老師，第一次真正站上講臺的我有點(diǎn)小緊張，但更多的還是興奮，心里也很是感慨。同時(shí)，第一節(jié)課的接觸也讓我真切地感受到了這些孩子淳樸的熱情。即使在座談會上李校長跟我們介紹學(xué)校情況的時(shí)候強(qiáng)調(diào)過，由于墾區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會狀況以及墾區(qū)家庭等各種因素，孩子們學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真，求知的欲望不高。但是通過這一節(jié)課我發(fā)現(xiàn)，向上畢竟是孩子們的天性，在這些孩子身上也一樣。即使農(nóng)村里的孩子可能會比較隨意，不喜約束，甚至有些孩子在課堂上會為了引起老師注意而故意“拆臺”、耍寶、起哄，但是，他們的調(diào)皮行徑下，也隱藏著一顆同樣好奇的、向上的心。而且，接下來幾天的相處，孩子們的熱情、信任和關(guān)心更是讓我們無比感動(dòng)。常常我們一去到教室，就會有同學(xué)把從家里拿過來一把龍眼、葡萄、花生等等塞到我們手里，然后急匆匆說一句“老師，送給你”就靦腆地跑開了；也有些同學(xué)會遞上一幅自己精心畫的畫，或者是一束繽紛的紙玫瑰，或者是一些其他的小手工藝品，總之都是些讓我們連連稱贊并自嘆不如的作品；貼心的他們甚至?xí)o嗓子喊啞了的老師準(zhǔn)備潤喉片……每次收到孩子們的小禮物，都會讓我們激動(dòng)好久，那種欣喜的心情難以言表啊，因?yàn)槟遣粌H僅是一份份禮物，更是孩子們對我們的一種認(rèn)可和親近。
孩子們的純真和向上沒有城鄉(xiāng)之別，愛和夢想也沒有城鄉(xiāng)之別，但是城鄉(xiāng)教育資源的分配以及城鄉(xiāng)生活水平的高低卻有著不可忽視的差別。為了更全面的調(diào)查、反映城鄉(xiāng)教育資源分配差異給農(nóng)村教育帶來的影響，反饋給社會真實(shí)、有效的信息和建議，7月21日，我們?nèi)?duì)出發(fā)，分組到不同的學(xué)生家里進(jìn)行以“農(nóng)村教育資源的相對缺乏對農(nóng)村教育發(fā)展的影響”為主題的調(diào)研、采訪活動(dòng)。而通過對晉浩、晉葳兄弟和健豪小朋友家的采訪，我強(qiáng)烈地體會到，每個(gè)孩子都是一家人的希望，不管是家境寬裕，抑或生活艱難，即使自己再辛苦，父母們都舍不得委屈了孩子。我相信，來自于父母、親人、師友甚至社會的關(guān)愛，一定會讓我們的孩子一直向前、上進(jìn)，會讓我們的孩子、我們的天使披荊斬棘、勇往直前，最終擁抱他們的夢想。
其實(shí)，生活環(huán)境和教育的引導(dǎo)對于一個(gè)人的成長影響是很深遠(yuǎn)的。我很記得，在第一節(jié)班會課上，有位同學(xué)回答“你的夢想是什么”時(shí)，說“我的夢想就是吃飽飯?！边@并不是說他現(xiàn)有的生活不能保證他的溫飽，墾區(qū)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭迅猛，人民的生活還是基本有保障的。但是，為什么一個(gè)初中生的夢想會是“吃飽飯”呢？因?yàn)樗难酃?，被周圍的環(huán)境束縛了，而教育資源的相對缺乏又讓他沒有機(jī)會去“看見”大山外的世界，生活的面貌對于他們而言就是父輩所給予的那樣，日出而作、日落而息。當(dāng)農(nóng)村的生活水平局限了我們視野，如果教育的作用不能得到很好的發(fā)揮，我們的孩子就很難擔(dān)起成材的重任，很難“躍出農(nóng)門”去追求更美好的未來。所以當(dāng)時(shí)，我對那位同學(xué)說：“在新中國成立初期，在老一輩所經(jīng)歷過的饑荒歲月里，‘吃飽飯’是全中國上至主席、下至百姓千千萬萬人的夢想。但是，詩人流沙河在他的《理想》一詩中寫道：‘饑寒的年代里/理想是溫飽/溫飽的年代里/理想是文明’當(dāng)我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了溫飽的目標(biāo)時(shí)，我們是不是可以去追求更高層次的夢想了呢？比如說走出大山，比如說出人頭地……”
7月24日，在我們的最后一節(jié)課上，我給同學(xué)們講了我的故事。再想起5年前的那個(gè)夏天，那些善良的、熱情的大學(xué)生老師，我的心里依然滿滿的都是懷念和感動(dòng)。即使遇到困難他們并沒有出現(xiàn)在我身旁，但不可否認(rèn)，他們留在我生命中的感動(dòng)，他們所點(diǎn)燃的夢想的火光，5年來卻一直伴著我成長。每當(dāng)我跨越了一個(gè)個(gè)挫折，當(dāng)我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)時(shí)，當(dāng)我一步又一步地朝著夢想邁進(jìn)時(shí)，我總會想起他們，想起他們曾經(jīng)說過的話，他們曾經(jīng)給過我的教導(dǎo)和感動(dòng)。
最后，我說：“同學(xué)們，這是我們的最后一節(jié)課了，明天老師們就要走了。我知道，同學(xué)們很舍不得我們，大家的心情老師不但理解，也感同身受。因?yàn)槟銈兯械那榫w，老師當(dāng)年也都曾有過。所以最后，我還想告訴大家的是，愛和夢想，都需要傳承。老師希望，在我們離開以后的日子里，大家依然會努力學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥信W(xué)習(xí)，我們的夢想才能實(shí)現(xiàn)，我們的愛和力量才能一直傳承下去，我們關(guān)于“三下鄉(xiāng)”的緣分才會一直流轉(zhuǎn)。5年前老師們贈與我的力量如今我也贈予你們，只希望在3年、5年甚至后，這個(gè)關(guān)于下鄉(xiāng)的故事、這股屬于夢想和愛的力量能一直流傳下去……”
24號的晚上，我們舉行了“牽手xx”文藝匯演。在演出的最后，我們一起合唱那首《牽手xx的日子》，無數(shù)個(gè)鏡頭在腦海中交替、閃爍，漸漸模糊了雙眼。這一趟下鄉(xiāng)，這十天的相處，我們帶著愛和夢想而來，也收獲了更多的愛和夢想,成長的路上，我們會一直激揚(yáng)青春、攜手xx！
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇三
每天清晨起來便是拿起相機(jī)，開始新的一天，記錄下隊(duì)里的`有趣的故事。每當(dāng)快門被按下，畫面定格在那一個(gè)瞬間時(shí)，總感覺自己好像找到了什么有趣的事情。所以總是相機(jī)不離手，總想隨時(shí)隨刻拍下那些瞬間。
然而今天難得有放下相機(jī)的時(shí)候，當(dāng)放下相機(jī)后，最開始好像總感覺少了點(diǎn)什么，后來慢慢習(xí)慣，開始與小孩子們嬉戲打鬧。漸漸發(fā)現(xiàn)自己不再是畫面外的人，而成為了畫中人。有時(shí)當(dāng)你掌握著相機(jī)，你可以記錄回憶；但當(dāng)你放下后融入孩子中，你則是創(chuàng)造回憶。小孩子們的天真笑容總是笑得那么燦爛，會讓你不知不覺感覺自己變幼稚了，變開心了，變簡簡單單了。孩子們的世界本來就不復(fù)雜，只是后來他們長大了，開始把自己慢慢藏起來了，而成為了一個(gè)大人。
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)便讓我們難得能再次擁有一段簡單的幼稚生活。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇四
根據(jù)青川縣財(cái)政局關(guān)于印發(fā)《青川縣家電下鄉(xiāng)財(cái)政補(bǔ)貼資金專項(xiàng)檢查工作方案》的通知(青財(cái)建[20__]18號)文件精神，我鎮(zhèn)于4月12日至18日在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了家電下鄉(xiāng)財(cái)政補(bǔ)貼資金專項(xiàng)檢查工作，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、工作措施。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。我鎮(zhèn)立即成立了以鎮(zhèn)長為組長，紀(jì)委書記為副組長，財(cái)政所人員和各村村主任為成員的專項(xiàng)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，及時(shí)傳達(dá)上級會議精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員對檢查工作重要性和緊迫性的認(rèn)識。
召開銷售商會議，認(rèn)真開展自查工作。我鎮(zhèn)于4月12日召開銷售商會議，認(rèn)真聽取了銷售商對家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品補(bǔ)貼兌現(xiàn)情況的報(bào)告，并要求其深入開展自查工作，及時(shí)寫出書面自查報(bào)告。
深入調(diào)查，逐戶核實(shí)。發(fā)動(dòng)村社干部根據(jù)財(cái)政所提供的花名冊逐戶進(jìn)行走訪核查，對外出務(wù)工戶通過電話方式進(jìn)行核實(shí)，做到了100%核查到位。
二、補(bǔ)貼兌現(xiàn)情況。
自20__年11月開展商審商付政策以來，我鎮(zhèn)累計(jì)銷售家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品532臺，財(cái)政所向商戶兌現(xiàn)財(cái)政資金99536.97元，通過專項(xiàng)檢查核實(shí)，銷售商向購買者全部兌現(xiàn)了補(bǔ)貼資金，沒有發(fā)現(xiàn)截留和擠占財(cái)政補(bǔ)貼資金現(xiàn)象。
三、存在問題。
(一)存在非農(nóng)家庭借用農(nóng)業(yè)戶口本獲取財(cái)政補(bǔ)貼的行為。
(二)未對銷售網(wǎng)點(diǎn)提交并確認(rèn)的已兌付補(bǔ)貼農(nóng)戶名單進(jìn)行公示。
四、改進(jìn)辦法。
(一)通過公示、電話查詢等方式加強(qiáng)購買人信息核查力度，確保國家資金補(bǔ)貼對象的準(zhǔn)確性。
(二)建立村組干部查詢制度，組織村組干部定期對購買家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品的農(nóng)戶進(jìn)行實(shí)地走訪詢問，準(zhǔn)確掌握補(bǔ)貼兌現(xiàn)情況。
今年我們?nèi)锣l(xiāng)的活動(dòng)主題是：“盛世華誕傳神州科學(xué)發(fā)展煥新風(fēng)情擁青春獻(xiàn)南澳共建和諧生態(tài)島”!
我隊(duì)名稱為“共青團(tuán)華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院委員會赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)”。共有學(xué)生23名，指導(dǎo)老師2名。時(shí)間共10天。
活動(dòng)內(nèi)容:預(yù)防流感宣傳;建國六十周年宣傳;食品安全衛(wèi)生宣傳;建國六十周年調(diào)研;南澳生態(tài)調(diào)研;支教;文藝匯演文化培訓(xùn)。
10天的時(shí)間說起來是不常，一周多一點(diǎn)，但對我來說是卻是難忘的一周加一點(diǎn)。從出隊(duì)到結(jié)束的那一刻。我們團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)有條不緊的開展結(jié)束，要不是受到的臺風(fēng)的影響，我想我們團(tuán)隊(duì)的效果會更上一層樓。但是，正是因?yàn)榕_風(fēng)的來臨，也看出了我隊(duì)具有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。
能夠在這樣的一支隊(duì)中，我感到非常的開心，我們就像一個(gè)溫暖的大家庭，師兄師姐帶著在很多方面還沒成熟的我們，教會我們許多做事方式和做人道理。從活動(dòng)的總體上來說，我認(rèn)為是成功的?！俺晒Α保翰皇钦f活動(dòng)開展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會的。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人能力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西，證明自己三下鄉(xiāng)不是白去的，只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足夠了，怕的就是什么都沒有學(xué)到，浪費(fèi)了那么多的時(shí)間啊!!
我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn)：
一、嚴(yán)遵紀(jì)律。
對于一個(gè)組織而言，紀(jì)律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以說沒有紀(jì)律就沒有品格，沒有忠誠、沒有敬業(yè)、沒有創(chuàng)造力、沒有效率和合作，沒有一切。對于我們來講，在一定程度上是否遵守紀(jì)律反映了組員素質(zhì)的高低，高素質(zhì)的組員必然嚴(yán)格遵守紀(jì)律。我們要正確地認(rèn)識紀(jì)律的重要性，嚴(yán)于律己，做有理想、有道德、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。一個(gè)隊(duì)伍如果沒有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律約束，人心就會渙散，組織就會癱瘓，就會變得難于管理，辦事也會變得很困難。所以一個(gè)隊(duì)伍不能沒有紀(jì)律。
二、不輕言放棄。
不要輕言放棄，堅(jiān)持就能成功：抱定任何都不放棄的信念，即使在一片懊悔或嘆息、寬容或指責(zé)的氛圍中也要堅(jiān)持。
三、關(guān)心他人。
以前都是有活動(dòng)了大家在起，開展結(jié)束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
四、不斷的學(xué)習(xí)新知識。
在現(xiàn)在的社會知識時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來，是我最大的收獲了!!
對于我來說,活動(dòng)是下次的成功的道路,沒有活動(dòng)就沒有機(jī)會,在活動(dòng)中可以會有許多的機(jī)會,而這機(jī)會也是自己日后成功道路的石子,最后,我個(gè)人提出以下倡議:。
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。
在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛。在一個(gè)合楷的氣氛中開展活動(dòng)，對人對已都有好處。不論是活動(dòng)的前后，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!
隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長得到批準(zhǔn)。每天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對自己的以后回憶會是一個(gè)很好的見證。同時(shí)也是好文章的出處。
不要為了個(gè)人的小目的而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時(shí)間，現(xiàn)在拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)在多，但若你什么社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒學(xué)到，等出了校門，進(jìn)入社會，同樣還是會比其他同學(xué)慢一拍。
在總結(jié)的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩,同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇五
浙江師范大學(xué)經(jīng)管學(xué)院為響應(yīng)中共中央關(guān)于"大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)"的號召，以近代史綱要與思想政治教育兩本專業(yè)書籍中的主題為實(shí)踐方向開展暑期社會實(shí)踐。學(xué)院為打響學(xué)院品牌，加深同學(xué)對于專業(yè)的認(rèn)識組件了四治暑期實(shí)踐隊(duì)。他們分別是——xx創(chuàng)業(yè)暑期實(shí)踐的、xx愛心支教實(shí)踐隊(duì)、嶺下農(nóng)村服務(wù)社會實(shí)踐隊(duì)、xxxx生存實(shí)踐隊(duì)。這四支實(shí)踐隊(duì)的帶隊(duì)是由經(jīng)歷過一次的實(shí)踐的大二學(xué)長學(xué)姐領(lǐng)銜的，而實(shí)踐隊(duì)員面向?qū)W院大一新生選拔，但主要的人員出自院學(xué)生會成員。著一些人有過一年的學(xué)生會工作經(jīng)歷、互相有過一定的了解在實(shí)踐中的磨合期較短。不但如此這次實(shí)踐也是對于他們能力的提高為他們今后進(jìn)行副部的工作打下良好的能力基礎(chǔ)。
暑期社會實(shí)踐隊(duì)的面試在7月2日正式開始，而我作為學(xué)院記者團(tuán)的一員參加了實(shí)踐的面試考核。我面試的是xx創(chuàng)業(yè)實(shí)踐隊(duì)，作為一名宣傳人員我清楚的知道在這次實(shí)踐中所要肩負(fù)的重任。在面試場上我向面試官詳細(xì)的宣傳方案，與作為宣傳人員我所需要鍛煉的能力。對于我自己在實(shí)踐中的表現(xiàn)我還是基本表示滿意的，我基本上將我自己作為一個(gè)宣傳人員該在宣傳中所需要做的事與所需要達(dá)到的目標(biāo)清楚的表達(dá)出來了。等待結(jié)果的過程是痛苦的，經(jīng)過了2天的等待終于有了結(jié)果，我的面試通過了。聽到這個(gè)結(jié)果我的心情還是挺復(fù)雜的，有過喜悅有、緊張有、躊躇有。不知道今后15天的路該怎么走，但又有充足的信心將這15天化為精彩，成為我人生路上一道亮麗的風(fēng)景線。
第一次實(shí)踐隊(duì)見面會是在學(xué)院的學(xué)生工作辦公室中進(jìn)行的。為領(lǐng)隊(duì)分別是隊(duì)長艷艷姐，副隊(duì)長昊哥、立芳姐，隊(duì)員分別有：來自實(shí)踐部的.安思文、楊晨，來自青大隊(duì)的胡珠芝、陳風(fēng)潮，來自廣告部的溫海燕、顧欣怡，來自宣傳部的仇夢華，來自社管會實(shí)踐部的曾力，來自秘書處的凌劍，來自學(xué)習(xí)部的楊君毅，來自文藝部的吳蕭霞，來自組織部的黃曉芬當(dāng)然，最后還有我這個(gè)來自記者團(tuán)的孫帥炯。這次見面會是我們第一次正式的見面，見面會上用了一個(gè)"滾雪球"的游戲讓大家迅速的認(rèn)識了這個(gè)小團(tuán)體。在這一次見面會上所討論的東西并不多，主要講了本次活動(dòng)要注意的點(diǎn)與接下來我們將會做的事的一個(gè)流程。過程中充滿了歡樂與憧憬，我們隊(duì)將要進(jìn)行的實(shí)踐從滿了向往。
還記得15天前，我們激烈的討論。我們盡情的揮灑著我們心中的奇思妙想，在頭腦風(fēng)暴中我們甄別這各種各樣可能有用的信息。這一段時(shí)間是我本人認(rèn)為實(shí)踐中最美好的一段時(shí)間，這段時(shí)間中我們相知相交走到了一起；這一段時(shí)間中我們歡笑同甘，熬夜同苦；這一段時(shí)間我們盡顯大學(xué)生的青春活力。這一段時(shí)間我們開過討論、打過辯論、賣過保險(xiǎn)、寫過方案、實(shí)地踩點(diǎn)。精彩的實(shí)踐生活正一點(diǎn)一滴的向我展示他那絢麗的色彩。
實(shí)踐隨著大客車的到達(dá)如期而至，15天的精彩從這里起航。隨行的帶隊(duì)老師還有王曉琳王老師。在車上我們共唱一首隊(duì)歌《最美的太陽》讓我們的路走的更加的堅(jiān)定。到了目的地之后就開始緊張的準(zhǔn)備了，畢竟留給我們的時(shí)間并不是很多我們要做的事確實(shí)實(shí)在在的擺在那里。早上我對駐地進(jìn)行了全面的清潔，對于駐地的環(huán)境的確是有些艱苦的，但我們都是有過思想準(zhǔn)備的，所以并沒有太吃驚。下午則是大家的采購時(shí)間。我作為宣傳人員從現(xiàn)在開始就要全力以赴了，我下午別分配到去xx農(nóng)貿(mào)市場購置物品。第一次來到xx的我對xx的公交系統(tǒng)十分不清楚通過問了很多人才找到了正確的方法。
15天的實(shí)踐我主要在做的就是宣傳工作，除了我之外還有一個(gè)宣傳部的仇夢華同學(xué)。我們倆主要負(fù)責(zé)微博、人人、外宣等方面。因?yàn)橐郧白龅亩际切?nèi)的內(nèi)宣，所以一開始接觸外宣感覺很不適應(yīng)。稿子寫的也很有問題，印象很深的一次——將一篇稿子寫了7遍有余。在這種鍛煉下新聞寫作的能力得到了長足的進(jìn)步。雖然宣傳工作十分枯燥，每天除了外出跟活動(dòng)拍照片就是留在駐地寫稿子發(fā)微博。但是這對于我今后的就業(yè)也是一種鍛煉，在今后就業(yè)也會是這么一種狀態(tài)——每天在電腦面前做著機(jī)械的重復(fù)的事。所以端正了態(tài)度之后不管過程怎么艱苦我都咬著牙堅(jiān)持下來了。
我們的實(shí)踐活動(dòng)不單單是創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，在經(jīng)歷了10天的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)之后我們將賺的的創(chuàng)業(yè)金5500元全部作為公益活動(dòng)將它全部捐給了一個(gè)考上大學(xué)卻讀不起大學(xué)的準(zhǔn)大學(xué)生，在我們的幫助下她的大學(xué)夢又一次燃起。在我們探訪時(shí)她正填完志愿回來，讓我們感到驚奇的是她的第一志愿填在了浙江師范大學(xué)。這或許就是一種愛的傳遞。
在愛心公益過后我們實(shí)踐隊(duì)還進(jìn)行了公司的見習(xí)活動(dòng)，我們選擇了雙童吸管集團(tuán)，芬莉集團(tuán)這兩個(gè)在xx創(chuàng)新辦廠經(jīng)營的公司。分成兩組，而我就被分配到到了芬莉集團(tuán)。在芬莉集團(tuán)我們主要走訪了生產(chǎn)車間，與行政部了解了公司的大致運(yùn)作流程。
"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
艱辛知人生，實(shí)踐長才干。通過這次的的社會實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來，到群眾中去。在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了"從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！
這次實(shí)踐真的學(xué)到了很多，讓我明白了僅僅是在課上所學(xué)的知識是多么的淺薄。只有博采眾長，才能不為社會所脫節(jié)。
加油！孫帥炯你可以的。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇六
7月6日這天，是值得紀(jì)念的一天，因?yàn)槲覀儼喽辔煌瑢W(xué)一起去到_，開始了我們期待已久的暑期三下鄉(xiāng)之旅。
我們的首站是_花園老年社區(qū)。之所以把這里定位第一站是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為現(xiàn)今社會最容易被忽視的就是老年人，特別是住在的社區(qū)和福利院的孤寡老人。一大早我們分隊(duì)的成員們便到達(dá)了目的地，開始了今天的主題活動(dòng)，“宣傳環(huán)保知識，幫助社區(qū)做清潔”。
這里的老人十分和藹友善，在我們集體宣講環(huán)保常識的時(shí)候，也站到我們身邊，仔細(xì)聆聽，盡管有時(shí)候會聽不太清或是聽不太懂，但每一位老爺爺、老奶奶都十分配合，一聽我們是暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐的大學(xué)生們，就個(gè)個(gè)豎起大拇指夸獎(jiǎng)我們是好孩子，大熱天還知道關(guān)心老人們，還來陪陪他們。
那一句句的稱贊使我在高興之余也深刻反省了自己作為一名大二學(xué)生對待社會實(shí)踐的態(tài)度。以前也有過類似的機(jī)會，但我總是抱著完成任務(wù)的心態(tài)，走走形式，并沒有全身心投入到活動(dòng)中去，沒有把它當(dāng)做是一種責(zé)任，一項(xiàng)義務(wù)。但在今天，面對著這么多親切的面龐，我感受到了他們對生活的熱愛和對友情的珍惜。雖然年事已高，但他們那股努力融入這個(gè)社會的決心讓我不得不佩服。
在宣傳完環(huán)保知識后，我們還自發(fā)為社區(qū)打掃了清潔衛(wèi)生。其實(shí)這里挺干凈的，只有少許落葉和灰塵。在大家的齊心協(xié)力下，很快我們便完成了第一天的行程，并與社區(qū)的老人們合照留念。大家都覺得今天的活動(dòng)十分充實(shí)又富有意義，很多同學(xué)還流下了不舍的眼淚。
我想，通過今天的實(shí)踐活動(dòng)，不僅鍛煉了我們與老年人的溝通能力，增強(qiáng)了幫助弱勢群體的意識，更讓我們認(rèn)識到這個(gè)社會需要像我們一樣的大學(xué)生，在專注學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要關(guān)注社會的弱小勢力，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)自己的關(guān)心和愛心。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇七
20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。這次“三下鄉(xiāng)活動(dòng)在時(shí)光的穿梭中已過。但他給予我的是鍛煉的一個(gè)過程。
這次“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)在我的設(shè)想之中完全達(dá)到了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間很短，便在隊(duì)長的帶領(lǐng)之下，我們隊(duì)員每個(gè)人都過得充實(shí)而又有意義。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是機(jī)電系支農(nóng)服務(wù)隊(duì)。我們隊(duì)員通過派發(fā)傳單。意味著調(diào)查，零距離的采訪，張貼標(biāo)語，拉橫幅，掛海報(bào)，出黑板和專題報(bào)告會，專題座談會，現(xiàn)場咨詢等形式開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義有影響的暑假活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)都能做到有準(zhǔn)備，有目的地進(jìn)行。
這次活動(dòng)使我意識到“服務(wù)社會，實(shí)行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我，然而我應(yīng)該為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該為人民干實(shí)事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。
“要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支農(nóng)服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)間而過。在這七天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。他們說：“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的`力量。我隨從的雖然是支農(nóng)隊(duì)，我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€(gè)大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的七天時(shí)間。每天我都覺得自己過得非常的充實(shí)，非常的快樂和愉快。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長的一次集體活動(dòng)，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇八
中午我又吃飽了睡，剛睡著又有孩子打電話過來，我們班那個(gè)把幾個(gè)老師都迷得神魂顛倒的聰明機(jī)靈的小帥哥，他也說“老師你到家了嗎？你家在哪里呀？”他也問“老師你在做什么？”我實(shí)在不好意思說我在睡覺，又怕他覺得那時(shí)候打電話會吵到我，就說“看電視”，他說“什么電視”，我說“電視劇”，他說“什么電視劇”……（t_t撒個(gè)謊真不容易）。隨后他又問了我的q，過了一陣加完了又問我“老師你在做什么”，我說“寫日志”，他說“什么是日志”，我說就是大家都可以看到的日記，又給他解釋了怎么發(fā)日志。又過了一陣他說“老師我發(fā)了”，我說“發(fā)了什么”，他說“我要發(fā)了”，我說“好”，他說“我還沒發(fā)”……我說“好，不要急，慢慢來”，他說“我現(xiàn)在就發(fā)”……好糾結(jié)的孩子，我被他逗樂了，發(fā)了個(gè)表情過去，他說“老師你又嘲笑我”，我說“老師什么時(shí)候嘲笑你”，他就把那個(gè)表情發(fā)了回來，我說“這是偷笑的表情”，他說“老師，你偷笑我”……這孩子啊，真招人喜歡，那幾天下著雨還主動(dòng)陪我倒了幾回垃圾。還記得第一天給他們上手語課，我一進(jìn)門他就問我“老師，我愛你怎么比”……說到手語課，一開始上課，報(bào)名參加者實(shí)在是沒法跟其他課比，冷門得不行，只有四個(gè)五年級的女生，這幾個(gè)娃太精明了，她們告訴我“老師，我們本來要報(bào)舞蹈班，可是報(bào)名的人太多了，怕學(xué)不到什么”……好勉強(qiáng)地來上我的課，我好傷心……可是第二天我太興奮了，我教語文課的三年級的那個(gè)班有幾個(gè)孩子跑過來問手語是哪個(gè)老師教，我告訴他們是我和他們的班主任（教他們數(shù)學(xué)的師姐），馬上班里一半的同學(xué)都嚷著要換興趣班，都跳槽到我們手語班來了……我覺得他們太偉大了，比那四個(gè)五年級的孩子少上了一天課，最后還是很整齊很成功地和她們同臺用手語演繹了歌曲《國家》。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇九
為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動(dòng)，在活動(dòng)中我們體會快樂，在活動(dòng)中我們汲取更多的知識，此次參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。下面我就簡要的進(jìn)行一下總結(jié)。
7月1日下午，隨著技術(shù)培訓(xùn)工作的進(jìn)行，化學(xué)系拉開了社會實(shí)踐活動(dòng)的帷幕。7月2日早上，細(xì)雨蒙蒙，我們科技支農(nóng)小隊(duì)成員起了個(gè)大早，在后勤服務(wù)公司總經(jīng)理皮光純和化學(xué)系黨總支__副書記、虞老師的帶領(lǐng)下來到科技支農(nóng)的第一站——__縣劉老莊。
去年我們系去劉老莊的種植大戶胡士光家中，根據(jù)辣椒的生長需求配制出了科學(xué)合理的施肥配方，以及管理的具體方法，指導(dǎo)他們科學(xué)合理施肥。今年受他邀請我們再次前往他家，同時(shí)給附近農(nóng)民以建議。
剛一下車，我們顧不上越下越大的雨，拿上工具到地里挖土做試樣，為農(nóng)民測量土壤元素含量。我們合理分工，相互配合：配標(biāo)準(zhǔn)液、待測液、刷洗儀器、調(diào)測量儀等等，由于我們昨天進(jìn)行了嚴(yán)格充分的準(zhǔn)備和培訓(xùn)，這些步驟我們進(jìn)行得有條不紊。在做實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，我們向農(nóng)民耐心講解著我們的步驟以及結(jié)論。經(jīng)測試，土地中氮的含量達(dá)到中等含量標(biāo)準(zhǔn)以上，磷基本達(dá)標(biāo)，有機(jī)質(zhì)偏低，鉀更低。種植辣椒最重要要有鉀元素，所以我們建議他要從鉀元素來改善土肥。緊接著我們又幫他測量了所用化肥是否合格，確定了化肥中的磷含量是達(dá)標(biāo)的，是真化肥。
之后，皮總向農(nóng)民介紹了無土育苗這項(xiàng)新技術(shù)，并送給胡士光農(nóng)民所用工具和近十大袋有機(jī)肥，我們在皮總的指導(dǎo)下向他細(xì)述了如何利用這項(xiàng)技術(shù)。最后，皮總送了農(nóng)民幾本有關(guān)科學(xué)種植的書籍：“有時(shí)間看看這些書，對你很有幫助，有時(shí)間我們可以交流。我們的工作是有限的，希望通過你能影響到其他農(nóng)民……”農(nóng)民露出了感激和欣喜的笑容，一再感謝我們。
中午我們帶著幾許疲憊和濕淥以及更多的滿意和成就感返回學(xué)校，接下來的幾天我們將分赴楚州區(qū)蘇嘴鎮(zhèn)、__區(qū)丁集鎮(zhèn)、漁溝鎮(zhèn)等幫扶點(diǎn)和社會實(shí)踐基地，使我們的知識學(xué)以致用，真正為農(nóng)民造福!在實(shí)踐中我感受到了——如果我們認(rèn)真去準(zhǔn)備、認(rèn)真去實(shí)踐，我們真的可以從這短短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到很多!
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十
驕陽似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示，我隊(duì)立足實(shí)際，切入社會熱點(diǎn)，組織了為期九日的“夢？飛揚(yáng)”赴惠州市增光中學(xué)暑期社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，我十分榮幸地成為為該隊(duì)的一員，并擔(dān)任宣傳組負(fù)責(zé)人。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
為順利完成此次暑期社會實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)，我們做了精心的準(zhǔn)備。在課程的準(zhǔn)備和活動(dòng)的開展方面，我們與學(xué)校取得較好的溝通，了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要，并針對他們的特點(diǎn)開展特色的課程和活動(dòng)，以此豐富他們的課余生活。
作為一名宣傳組的負(fù)責(zé)人，我所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的宣傳工作。在本次暑期社會實(shí)踐活動(dòng)中，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立xx周年”的主題，在增光中學(xué)及附近地區(qū)開展“共賀祖國華誕”的宣傳活動(dòng)。宣揚(yáng)社會主義新農(nóng)村精神，新中國精神，通過一系列宣傳活動(dòng)，使精神深入人心，激發(fā)學(xué)生和當(dāng)?shù)卮迕竦膼蹏髁x精神和民族自豪感。在本次暑期社會實(shí)踐活動(dòng)中，我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶，派發(fā)傳單，宣傳本次暑期社會實(shí)踐活動(dòng)，宣揚(yáng)華師人的精神。在增光中學(xué)開展“共賀祖國華誕”的游園活動(dòng)，使學(xué)生能夠從活動(dòng)中了解相關(guān)知識，從活動(dòng)中領(lǐng)悟新中國的精神，同時(shí)，也豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)現(xiàn)場氣氛活躍，學(xué)生樂此不彼。
在此次社會實(shí)踐活動(dòng)中，我積極參加了各種活動(dòng)，精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課，手工課，并擔(dān)任文藝匯演的主持，在各項(xiàng)活動(dòng)中不斷鍛煉自我，提升自我。在本次暑期社會實(shí)踐活動(dòng)中，我得到以下一些認(rèn)識：
1、提高了認(rèn)識，明確了責(zé)任。通過參加社會實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想認(rèn)識水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后，一切都免談。社會應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國的強(qiáng)大多出力，多流汗，多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對國情、民情的認(rèn)識，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、增長了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺，通過參加社會實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做問卷調(diào)查，一起上街進(jìn)行宣傳，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗(yàn)。而社會實(shí)踐，作為一種把理論知識運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
3、展示了形象，發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng)，體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與增光學(xué)生共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十一
關(guān)于"好"學(xué)生和"壞"學(xué)生.下鄉(xiāng)期間,有一個(gè)名叫曾淦的四年級男生讓我印象特別深刻.因?yàn)樗险n時(shí)總是非常積極地回答問題,一雙耿直的眼睛常常流露出對知識的渴望,知識經(jīng)驗(yàn)也比同齡的學(xué)生積累得要多.這樣的學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),正是典型的好學(xué)生典范,相信沒有老師會不喜歡的我有時(shí)也情不自禁地對他有點(diǎn)特別的偏愛,可能對他的關(guān)注會比較多,而他也樂意跟我聊他的情況,從學(xué)習(xí)情況到跟他長相酷似的小弟弟,他的爺爺,他的名字由來等等.很多人都說,好學(xué)生和壞學(xué)生,都是能讓老師記住的學(xué)生,壞學(xué)生可能更讓老師印象深刻.我想說的是,一個(gè)名叫淡業(yè)的即將升初一男生.開課第一天,他坐在教室的最后,時(shí)不時(shí)地跟上課老師唱一下反調(diào),干擾其他上課的同學(xué).課間與其他同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),培鑫同學(xué)去勸架的時(shí)候手臂還被他狠狠地咬了一口,皮下淤青.這個(gè)學(xué)生讓我們很頭痛,不愛聽課,可卻很勤來上課.但,在上課的第三天時(shí),發(fā)現(xiàn)他變得很聽話,叫他好好坐在座位上,不要講話,他都乖乖"就范".還幫忙照看旁邊的幾個(gè)幼兒園小孩子,安撫他們不要吵鬧,教他們畫畫.后來得知,前一天,他跟著社調(diào)隊(duì)的同學(xué)出去當(dāng)翻譯的志愿者了.
我的感悟是：對于好學(xué)生,我們要適當(dāng)?shù)囟喙膭?lì),多指引他們獲取更多的進(jìn)步和提升.但對于"壞"學(xué)生,我們不能輕易放棄,應(yīng)該尋找能夠打開他們心扉的鑰匙,也讓他們找到自己的價(jià)值所在,當(dāng)很不容易做出什么成績時(shí),要及時(shí)地給予鼓勵(lì).有人告訴我,"壞"學(xué)生的本質(zhì)大多不壞的,他們只是以"壞"的形式來獲得別人對他們的關(guān)注而已,他們的心靈是很需要關(guān)懷和愛護(hù)的其中一種讓他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方法可以是：讓他們在班上當(dāng)個(gè)職務(wù),如紀(jì)律委員等,有責(zé)任在身,他們可能就會朝著好的方向去改變.他們很需要?jiǎng)e人的信任.
下鄉(xiāng)前期的準(zhǔn)備,包括：確定五天課程的具體課程,課程設(shè)計(jì),課程內(nèi)容準(zhǔn)備,模擬授課.下鄉(xiāng)回來,在想想這些前期的準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)真正在實(shí)際課堂上用到的只有20%左右,滿足二八定律.學(xué)生具體情況是根據(jù)去年的設(shè)想的,我所負(fù)責(zé)的醫(yī)學(xué)小常識中的部分內(nèi)容需要分為高低年級兩組分班授課,于是又要準(zhǔn)備兩套上課內(nèi)容.而實(shí)際我們?nèi)サ侥抢?高年級的學(xué)生人數(shù)不超過十個(gè)人,高年級的內(nèi)容可以取消掉,另外,由于低年級學(xué)生的特點(diǎn),注意力集中地時(shí)間較短,課程內(nèi)容稍有壓縮,故最后是把低年級組的課程內(nèi)容再優(yōu)選了一遍.
我的感悟是：對于未知的事物,我們需要盡可能地去獲取最多的信息,盡可能地區(qū)了解更多,并在此基礎(chǔ)上,做出針對于最可能的情況的準(zhǔn)備,對于小概率事件——風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測,也需要做一定準(zhǔn)備以防防萬一——風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對措施.雖然,前期的準(zhǔn)備工作可能只有20%是實(shí)際用得上的,但如果沒有做足準(zhǔn)備,可能到時(shí)候,可以用得上的東西就連20%都沒有了.
下鄉(xiāng)期間,第一天的上課情況讓我們有種"鎩羽而歸"的感覺,之間自以為準(zhǔn)備得很好的課程,在那群學(xué)生面前卻像漏洞百出,我們真是太過樂觀了,沒想到小朋友們是這么難搞,一下子找不到應(yīng)對的辦法.幸好,我們立即開會討論,大家一起出謀劃策,終于逐漸摸索到"治"他們的各種辦法,如分小組,進(jìn)行積分競賽,加入情景模擬去詮釋以增加課堂趣味性等,教學(xué)的方法逐漸改善,課堂效果立竿見影地好了很多.
我的感悟是："計(jì)劃趕不上變化",因?yàn)槲覀兏枰皶r(shí)調(diào)整自己,以適應(yīng)變化.看到"出乎意料"的情況,需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,出謀劃策,集思廣益,積極尋求解決問題的方法.而作為個(gè)人,要勇于承擔(dān)責(zé)任,要有"舍我其誰"的精神,就當(dāng)是如果你不想辦法,整個(gè)團(tuán)隊(duì)就很難解決這個(gè)問題了,有了這樣的壓力,可以讓自己更積極地去想辦法.一個(gè)想到的辦法,不一定就是最終采取的辦法,但常?？梢越o別人一些啟發(fā),無意中起到"拋磚引玉"的作用.這個(gè)辦法也可能是不完整的,需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同去討論,完善它,以是它更好地用以解決問題.:。
下鄉(xiāng)期間的最后幾天,認(rèn)識了幾位上初中的女生,可以感覺到她們內(nèi)心的美好的淳樸.離別時(shí),收到她們的信,跳上車,隔著玻璃窗,看到她們在擦淚,心不禁有點(diǎn)顫動(dòng).我感到有點(diǎn)愧疚,愧疚自己都沒給她們帶去什么東西,除了五天的課程內(nèi)容,涉及到科技,醫(yī)學(xué),音樂,心理,手工制作等,但我們?nèi)鄙倭藢λ麄兝硐牒蛢r(jià)值觀念的一些指引和啟發(fā).強(qiáng)國先強(qiáng)志,強(qiáng)人應(yīng)該也是先強(qiáng)志,一個(gè)想法可以改變行為,改變習(xí)慣,從而改變?nèi)松?我們應(yīng)該從思想觀念等方面給他們帶去一些新元素.
這次下鄉(xiāng),作為支教隊(duì)一員,我想分享的經(jīng)驗(yàn)是：學(xué)生一般喜歡比賽,可以采取分組及委派小組長的方式上課,適當(dāng)進(jìn)行一些組間競賽,分組還利于紀(jì)律的管理;內(nèi)容較枯燥的課程可以適當(dāng)增加一些情景模擬,學(xué)生對表演興趣還挺大的,可以讓他們一起參加表演;上課的時(shí)間長度需要控制好,過長學(xué)生容易產(chǎn)生疲勞或注意力不集中,過短不便于內(nèi)容講授;跟學(xué)生溝通,要先了解特點(diǎn)年齡階段學(xué)生的心理特點(diǎn),要誠懇主動(dòng)熱心;調(diào)皮的學(xué)生,可以適當(dāng)給他們安排一些職務(wù)或任務(wù),讓他們找到自己的價(jià)值所在,有一種被信任的感覺;支教隊(duì)給學(xué)生帶去知識的同時(shí),別忘了給他們一些思想和心理上的引導(dǎo),"授人以魚不如授人以漁".
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十二
形式：深入農(nóng)村，與攀談，搞調(diào)查。
時(shí)間：20xx年7月22日7月27日。
地點(diǎn)：山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村。
組織者：山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院團(tuán)總支。
參與者：山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院xx級、xx級部分同學(xué)。
概況：
周家村共有230戶約800口人，住房占地約200畝，耕地1550畝。本村固定資產(chǎn)120萬，去年總產(chǎn)值為12210000元，人均毛收入為3800元。
（一）收入狀況。
經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主，輔以副業(yè)如養(yǎng)雞，養(yǎng)老鼠。經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入80%。經(jīng)濟(jì)作物包括蘋果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自19xx年以來有果園200畝、蔬菜100畝、黃煙500畝，現(xiàn)在黃煙已發(fā)展到800畝。1990年進(jìn)行村莊規(guī)劃后，1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹，現(xiàn)在每棵樹能收入兩百元以上，近年又種上了1000棵柿子樹，估計(jì)明年能大量掛果。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個(gè)品種，種植面積在200畝左右每畝毛收入一萬元左右。
（二）受教育狀況。
村民中有30%受過初等教育、3%受到過高等教育?，F(xiàn)在村里只有三個(gè)高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到8歲，但有50%的孩子九歲才開始上學(xué)。
（三）生活狀況。
據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都自給，只買一些油鹽、肉制品，因此大部分家庭每月生活費(fèi)在200元以下。
（一）我看農(nóng)村教育。
人們在形容農(nóng)村的教育狀況時(shí)總是用適齡兒童入學(xué)率低、失學(xué)率高、教育狀況落后等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育這一誤區(qū)。
經(jīng)過這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后。
讓來看一組調(diào)查結(jié)果，在調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學(xué)。我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語，搞調(diào)查時(shí)，當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí)，他們總說：我的孩子能像你們一樣就好了。其實(shí)我們這么辛苦，啥也不圖，就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西，找一條好的出路。還記得有個(gè)老漢對我們說：俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸鍋賣鐵也得上。
（二）我為鄉(xiāng)親獻(xiàn)計(jì)策。
從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束，我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片，鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至，待我們?nèi)缬H生兒女，我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對知識的渴求，對富裕的渴望。面對這份深重的情誼，我們都想盡自己的最大努力為周家村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳周家村成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，提一些不夠成熟的建議。
在村莊規(guī)劃上，做到了公路通到家家戶戶大門口，極大地方便了村民；路旁栽種柿子樹，既美化了村莊環(huán)境，又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益，可謂一舉兩得。這可能是我國農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉，大有為之大力宣傳的必要。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意了抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給，又增加了經(jīng)濟(jì)收入。
精神文明建設(shè)，結(jié)合村民樸素民風(fēng)，村里還制定了強(qiáng)有力的.規(guī)章制度，保證了村里良好風(fēng)氣的形成，為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的保障。
當(dāng)然，這取得的一切成績離不開村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng)。然而在取得成功的同時(shí)，他們卻沒有止步不前，而向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。為此，我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進(jìn)的路。
鄉(xiāng)親們都想到建立自己村的工廠，把自己生產(chǎn)的蘋果加工成成品再銷售出去，以獲得更高的利潤。然而另一方面領(lǐng)導(dǎo)們卻考慮著要承當(dāng)巨大投資風(fēng)險(xiǎn)，基于此，他們的夢想遲遲沒有實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)今，農(nóng)村收入不高，集體基金有限，承當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)能力極小，在如此現(xiàn)狀下，村領(lǐng)導(dǎo)們當(dāng)然是不敢貿(mào)然行事的成功了是英雄，失敗了卻無顏面對鄉(xiāng)親父老。的確，暫不說基地太小而帶來的原材料供應(yīng)不足和技術(shù)問題，就連產(chǎn)品銷售渠道也夠戧。不過，在現(xiàn)有條件下，建立低投入，高回收，運(yùn)轉(zhuǎn)周期短的小型企業(yè)（如生產(chǎn)洗滌用品的企業(yè)）倒是比較可行的。
現(xiàn)在，村民們的收入主要是靠經(jīng)濟(jì)作物和種高效田。高效田是給外國公司制種，公司提供種子和技術(shù)指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)回收種子，村民只需出土地和勞力。通過這條路致富，村民是辛苦些，但比較之下，這是迄今為止最有保障的致富之道。為此，加大宣傳，極大限度地吸引外商投資，發(fā)展高效田，是周家村近幾年致富的首選之路。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十三
盛夏的七月，刺蟄的陽光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上，我們懷有對社會強(qiáng)烈的責(zé)任感，對環(huán)保事業(yè)的熱忱與執(zhí)著。在院學(xué)校學(xué)院的指導(dǎo)下，我們用我們的智慧與實(shí)際行動(dòng)完成了暑期三下鄉(xiāng)“科學(xué)綠動(dòng)紅色土地，爭創(chuàng)環(huán)境友好型社會”社會實(shí)踐活動(dòng)。
此活動(dòng)是以“科學(xué)綠動(dòng)紅色土地，爭創(chuàng)環(huán)境友好型社會”為主要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)在了解革命歷史，學(xué)習(xí)革命斗爭精神的同時(shí)，培養(yǎng)我們大學(xué)生的自覺服務(wù)社會、服務(wù)海西的意識，引導(dǎo)大學(xué)生結(jié)合材料學(xué)院專業(yè)特色，通過實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)生態(tài)福建和綠色海西作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們付出了很多也收獲了很多，在給幼兒園的小朋友們宣傳環(huán)保過程中，我們收獲了快樂，在和環(huán)保局聯(lián)系、采訪過程中，我們門收獲了成長，在街心廣場上的宣傳活動(dòng)，我們收獲了龍巖這座城市的熱情……這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，不僅僅是個(gè)好的。
平
臺，更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個(gè)很好的機(jī)會。
通過這次三下鄉(xiāng)，我主要有以下幾點(diǎn)收獲：
一、合理分配。
不論是做什么工作，都會進(jìn)行分工合作。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合理安排人員，才能保證機(jī)制的完成，才能將大家擰成一股繩，齊心協(xié)力做好事。在今后，如何合理安排人員，如何將激發(fā)大家的潛能，如何才能使大家更有默契的配合，這些將是必修課，也是我學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的第一步。
二、溝通與交流。
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行中，溝通與交流是必不可少的。我們在實(shí)踐中，有時(shí)候溝通不夠，導(dǎo)致我們走了一些不必要的彎路。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會學(xué)會及時(shí)和他人進(jìn)行溝通交流，及時(shí)表達(dá)自己的想法和看法，將思想傳遞他人，共同做好每一件事。
三、團(tuán)隊(duì)精神。
無論是作為隊(duì)員還是領(lǐng)導(dǎo)者，都應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)意識團(tuán)隊(duì)精神。任何組織、團(tuán)隊(duì)都需要一種凝聚力，而團(tuán)隊(duì)精神正是凝聚力的主動(dòng)力，是通過對團(tuán)體意識的培養(yǎng)，通過大家在長期的實(shí)踐中形成的習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理，來溝通人們的思想，引導(dǎo)我們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感，反過來逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。所以，在今后，如何培養(yǎng)自己團(tuán)隊(duì)意識，如何激發(fā)他人團(tuán)隊(duì)精神，這些都是做事的重要課程。
四、學(xué)會關(guān)心他人。
在今后，無論是生活還是學(xué)習(xí)工作，我們都應(yīng)該學(xué)會主動(dòng)關(guān)心幫助他人。有些或許是微不足道的問候、關(guān)心，卻能及時(shí)給予他人溫暖。
五、不斷的學(xué)習(xí)新知識。
在現(xiàn)在的社會知識時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后，這次活動(dòng)讓我們是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。在信息化爆炸的時(shí)代，我們必須不斷汲取新的科學(xué)文化知識，隨時(shí)了解世界動(dòng)態(tài)，只有這樣，我們才能跟上信息化時(shí)代的步伐。在市場新型環(huán)保材料的調(diào)查過程中，我充分感受到了本專業(yè)知識的重要性，材料對未來社會的發(fā)展的重要性，更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)材料的決心和信念。
十天，白駒過隙，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動(dòng)，使我們在學(xué)校要更加學(xué)好理論知識將來應(yīng)用于實(shí)踐之中去，使我們將來能為社會作更大的貢獻(xiàn)!
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十四
七天雖短暫，這段時(shí)光缺蘊(yùn)含了我們與孩子的多種多樣的、十分美好的回憶--哭過、笑過、累過、苦過、樂過、感動(dòng)過、興奮過。第一天，我們滿懷著一腔熱情，攜帶著憧憬，快樂地踏上下鄉(xiāng)之旅;而第七天，我們早已收拾好行囊，裝載著滿滿的回憶，回到原點(diǎn)。而與孩子們一樣，我們在成長，我們成熟了!
學(xué)生：遠(yuǎn)離羞澀，歡樂相伴。
初見，學(xué)生們很乖但很羞澀，與我們很陌生，一道鴻溝架在我們之間。初上課，他們會很認(rèn)真地聽講，但是很少主動(dòng)地去發(fā)言，課堂上安靜得如大針丟在地上的聲響，都清晰地在耳邊響起。但通過拓展培訓(xùn)、趣味運(yùn)動(dòng)會、游園活動(dòng)、文娛匯演等一系列活動(dòng)，慢慢地，孩子們和我們熟悉起來，一種無形的暖流在我們心中流動(dòng)，蕩漾著點(diǎn)點(diǎn)的芬芳與動(dòng)情。我看到了越來越多的孩子們能夠敞開心扉，真誠地和我們這群大哥哥大姐姐交流和溝通。我們更愿意與“朋友”的身份與孩子們交流，陪伴他們，用心去關(guān)愛他們。
讓我記憶最深--幾個(gè)學(xué)生為了演好小品中的人物，甚至在上課前到學(xué)校的“秘密基地”自己反反復(fù)復(fù)練習(xí)。他們演的是友誼破裂的陌生人，可是他們本身卻是彼此很要好的朋友。盡管在演的時(shí)候有些許笑場，聲音也有點(diǎn)小，但我看到的是他們的不斷追求進(jìn)步，不斷要求自我的執(zhí)著。
在我們離開之際，孩子們一大早就幫我們準(zhǔn)備好了早餐，眼睛蕩漾著淚水，依依不舍地送別我們，還不忘跟我們說：“以我們?yōu)榘駱?，將來和我們在華師大相遇?！逼咛?，這最美麗的時(shí)光，也許我們不能給他們帶來許多知識，但是這一次，讓他們成熟了許多，也成長了許多!期待和他們的重逢!
隊(duì)友：患難真情，真愛一生。
七天前，我們認(rèn)識但不熟悉，沒有多少的交集;七天后，我們漸漸熟悉了彼此的存在，習(xí)慣了和隊(duì)友一起并肩攜手的日子，習(xí)慣了有你們陪伴的日子。一起的歡聲笑語在我的腦海里歷歷在目，猶如一股暖流溫暖我干枯的心靈。
七天，我們之間的默契更多了，感情更深了，歡樂更多了!
自我：堅(jiān)定信念，一直前行。
這一路走來，并不是一帆風(fēng)順的，從下鄉(xiāng)前的準(zhǔn)備到如今下鄉(xiāng)結(jié)束，中間有曲折有故事，但很慶幸，我堅(jiān)持下來了。僅僅的七天的經(jīng)歷，卻用四個(gè)月來準(zhǔn)備，但給予我一個(gè)成長的機(jī)會，讓我收獲更多。
七天里，我漸漸習(xí)慣每晚精心準(zhǔn)備教案、匯報(bào)總結(jié)工作進(jìn)展、安排第二天相關(guān)事宜的日子;漸漸習(xí)慣每天和學(xué)生們上課、相處、游戲的日子;漸漸習(xí)慣和師弟妹們聊天說笑的日子。我雖然還不夠成熟，但是學(xué)會了一份堅(jiān)持，一份責(zé)任，一份耐心。也許，以后我不會有機(jī)會再去下鄉(xiāng)了，但是這份心情我會一直記得，只因這是屬于我最美好的青春時(shí)光的記憶。
一段時(shí)光，一段路;一次體驗(yàn)，一次成長!在最美麗的時(shí)光里，我們與孩子們一起，成長!
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇一
今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院團(tuán)委的支持和系黨組織的帶領(lǐng)下，我們“牽手石化儲運(yùn)，共促科學(xué)發(fā)展”暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會，更好的適應(yīng)以后的社會，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助、互愛。在一個(gè)合楷的氣氛中開展活動(dòng)。不論是活動(dòng)的前后，大家都有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!我們隊(duì)員之間保持良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長得到批準(zhǔn)。我們每個(gè)人都記日記，記錄著當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。
淚水與喜悅，還是要落入俗套，最想說的一句話還是時(shí)間過得好快，十二天的暑期實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了。從開始時(shí)的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍，種種感想在這短暫而又漫長的十二天里，從我的心里飄過飄過，難以忘懷!這十二天的暑期實(shí)踐經(jīng)歷，我獲得了很多，有友情，有經(jīng)驗(yàn)……在參觀學(xué)習(xí)過程中遇到了兩位中國石油大學(xué)研究生的學(xué)長，學(xué)長跟我們聊了儲運(yùn)專業(yè)的前景，另外學(xué)長建議我們在校大學(xué)生要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間，盡量多去學(xué)習(xí)。給我印象最深的是他說大三的專業(yè)課很重要，除了老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識外，一些細(xì)微的知識我們自己也要主動(dòng)去鉆研，像海洋學(xué)院這樣比較年輕的學(xué)校，知識系統(tǒng)比起其他老資格的學(xué)校的來說還不是很全面，而大學(xué)的知識又是最最基礎(chǔ)的，為了把基礎(chǔ)打好，我們更得主動(dòng)去多學(xué)，學(xué)精，否則和那些211工程學(xué)校的同學(xué)競爭起來就相對較弱了。這些話很誠懇，很現(xiàn)實(shí)，聯(lián)想到自己近兩年來的學(xué)習(xí)態(tài)度，實(shí)在難以啟齒，大三，是得踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識了，不管今后是不是從事這一行，但對于自己多學(xué)知識總是有利的。這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，不僅僅是個(gè)好的學(xué)習(xí)平臺，更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個(gè)很好的機(jī)會。先感謝一下給我這個(gè)機(jī)會和一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去的那些人們!
通過這次三下鄉(xiāng)，在組織活動(dòng)，到實(shí)踐活動(dòng)這方面講，我還有以下幾點(diǎn)收獲：
一、合理分配。
不論是做什么工作，總會有要分配的時(shí)候。合作能力我也與同學(xué)們差不多，通過這一次的社會實(shí)踐，讓我知道了合作的重要性。在我隊(duì)出發(fā)前，我們的一些活動(dòng)材料還沒有全部到位，留了一名同學(xué)在學(xué)校，團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)日程才得正常開展，要是不分配下去而是全部留下來的話，那我們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)肯定是不完滿的。
二、主動(dòng)提問。
我們學(xué)生與社會接觸不多，不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問，有點(diǎn)害羞。沒有老師在，一切都需要我們自己去考慮，哪怕只是一根鐵絲，一枚釘子，都要我們想到?；顒?dòng)中會有很多問題，或許是個(gè)人無法考慮全的，那就需要大家集思廣益，把自己想到的提出來，把自己不懂的提出來，讓大家一起解決。
三、關(guān)心他人。
以前都是有活動(dòng)了大家在一起，開展結(jié)束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
四、不斷的學(xué)習(xí)新知識。
在現(xiàn)在的社會知識時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來，是我最大的收獲了!
五、團(tuán)隊(duì)精神。
雖然這次我是一個(gè)普通的隊(duì)員，但正是這樣我看到了很多作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所看不到的東西，這對我以后的工作有很大的幫助?？赡苷媸菓?yīng)了那句旁觀者清吧，讓我將整個(gè)團(tuán)隊(duì)看的更清楚。從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度，一個(gè)隊(duì)員的角度，不斷的換位思考，仔細(xì)斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理?，F(xiàn)在的位置雖然各不相同，但有一點(diǎn)相同，即我們一直在為他人服務(wù)。因?yàn)槟阄业膷徫桓鞑幌嗤瑣徫灰蛉硕?，所以我們的工作都不一致，所提供的服?wù)就各式各樣!在眼前的這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)社會，處于不同年齡階段不同層次的你我，每一刻所接觸的實(shí)事就會千差萬別。有理論、更有實(shí)踐、有講總括的、更有求細(xì)節(jié)的……在前進(jìn)的路上，我們堅(jiān)定著信仰、把握住正確的航向，對理論知識相互學(xué)習(xí)，在社會實(shí)踐中公共奮進(jìn)，通過交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在，不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信，人生路上服務(wù)他人同樣是服務(wù)自我。的確，我們的共同目的都是為人民為國家服務(wù)，這也是我們此次下鄉(xiāng)的目的之一。
十二天，如白駒過隙，三下鄉(xiāng)的到來仿佛就在昨天，而離別卻在今日;十二天，雖然時(shí)間不長，但離別總是讓人依依不舍;十二天，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。十二天后的今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一起歡笑的人兒，還有這如詩般的土地。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動(dòng)，使我們在學(xué)校要更加學(xué)好理論知識將來應(yīng)用于實(shí)踐之中去，使我們將來能為社會作更大的貢獻(xiàn)!雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫上了圓滿的句號，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇二
第一次參與大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是在5年前，的8月。那時(shí)，初三的我已經(jīng)回校補(bǔ)課了，大家都開始為一年后的中考努力，而一支大學(xué)生隊(duì)伍的到來，卻為我的初三生活寫下一篇充滿歡樂和感動(dòng)的序言。在那短短的7天里，來自xx師范大學(xué)的大學(xué)生們教我們聲樂、手語、詠春拳，為我們選拔播音員、重開廣播站，還教會了我們很多有趣的物理實(shí)驗(yàn)，讓我們體會到知識和生活的緊密聯(lián)系……在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們彼此都很舍不得，小老師們就跟我說，只要我們努力學(xué)習(xí)，考上高中、考上大學(xué)、走出大山，我們就會再見的。而且，小老師們還說，希望我們不要忘記那幾天的快樂時(shí)光，如果以后我們有機(jī)會進(jìn)入大學(xué)，老師們希望我們也能去下鄉(xiāng)，去傳承那份愛和夢想。
所以，5年后，的7月，作為一名大學(xué)生我成為了學(xué)院下鄉(xiāng)隊(duì)伍“牽手1+1”的一員，和隊(duì)友們一起去到了xx，與xx學(xué)校的孩子們一起為愛和夢想努力。
7月15號下午，經(jīng)過了一個(gè)多月的準(zhǔn)備，懷著興奮和期待的心情，帶著愛和夢想，我們“牽手1+1”整隊(duì)出發(fā)，開始了我們的xx之旅。十幾個(gè)鐘的奔波、勞累，都敵不過我們對接下來的下鄉(xiāng)生活的期待，迎著16號的朝陽，我們一行28人到達(dá)了xx中心學(xué)校。
到達(dá)學(xué)校之后稍作安置，我們就參加了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織的關(guān)于墾區(qū)教育系統(tǒng)現(xiàn)狀及發(fā)展座談會。座談會上，xx學(xué)校李校長的介紹讓對于“農(nóng)墾”知之甚少的我們了解了墾區(qū)的由來、發(fā)展，以及墾區(qū)教育系統(tǒng)的現(xiàn)狀，也讓我們對即將開始的支教活動(dòng)的背景有了更深刻的認(rèn)識。座談會之后，針對李校長介紹的墾區(qū)學(xué)生求學(xué)熱情不足等情況，我們又重新討論、修改了我們的整個(gè)教學(xué)安排，并把教學(xué)重點(diǎn)放在了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、引導(dǎo)學(xué)生樹立理想、堅(jiān)定學(xué)生奮斗信心上。為此，我們設(shè)置了“夢想啟航”、“夢想之畫”、“感恩的心”、“我的夢想”等主題的課程，安排了初中組的素質(zhì)拓展活動(dòng)、小學(xué)組的模特表演以及“牽手xx”文藝匯演等活動(dòng)，還有以“農(nóng)村教育資源短缺的影響”為主題的家訪調(diào)研，只希望通過這些課程和活動(dòng)，能向?qū)W生們展示我們作為大學(xué)生的青春活力，引發(fā)他們對于大學(xué)、對于未來、對于夢想的向往，堅(jiān)定他們努力成長、成材、成功的信心。
18號是我們的“第一堂課”，作為初中組的主講老師，第一次真正站上講臺的我有點(diǎn)小緊張，但更多的還是興奮，心里也很是感慨。同時(shí)，第一節(jié)課的接觸也讓我真切地感受到了這些孩子淳樸的熱情。即使在座談會上李校長跟我們介紹學(xué)校情況的時(shí)候強(qiáng)調(diào)過，由于墾區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會狀況以及墾區(qū)家庭等各種因素，孩子們學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真，求知的欲望不高。但是通過這一節(jié)課我發(fā)現(xiàn)，向上畢竟是孩子們的天性，在這些孩子身上也一樣。即使農(nóng)村里的孩子可能會比較隨意，不喜約束，甚至有些孩子在課堂上會為了引起老師注意而故意“拆臺”、耍寶、起哄，但是，他們的調(diào)皮行徑下，也隱藏著一顆同樣好奇的、向上的心。而且，接下來幾天的相處，孩子們的熱情、信任和關(guān)心更是讓我們無比感動(dòng)。常常我們一去到教室，就會有同學(xué)把從家里拿過來一把龍眼、葡萄、花生等等塞到我們手里，然后急匆匆說一句“老師，送給你”就靦腆地跑開了；也有些同學(xué)會遞上一幅自己精心畫的畫，或者是一束繽紛的紙玫瑰，或者是一些其他的小手工藝品，總之都是些讓我們連連稱贊并自嘆不如的作品；貼心的他們甚至?xí)o嗓子喊啞了的老師準(zhǔn)備潤喉片……每次收到孩子們的小禮物，都會讓我們激動(dòng)好久，那種欣喜的心情難以言表啊，因?yàn)槟遣粌H僅是一份份禮物，更是孩子們對我們的一種認(rèn)可和親近。
孩子們的純真和向上沒有城鄉(xiāng)之別，愛和夢想也沒有城鄉(xiāng)之別，但是城鄉(xiāng)教育資源的分配以及城鄉(xiāng)生活水平的高低卻有著不可忽視的差別。為了更全面的調(diào)查、反映城鄉(xiāng)教育資源分配差異給農(nóng)村教育帶來的影響，反饋給社會真實(shí)、有效的信息和建議，7月21日，我們?nèi)?duì)出發(fā)，分組到不同的學(xué)生家里進(jìn)行以“農(nóng)村教育資源的相對缺乏對農(nóng)村教育發(fā)展的影響”為主題的調(diào)研、采訪活動(dòng)。而通過對晉浩、晉葳兄弟和健豪小朋友家的采訪，我強(qiáng)烈地體會到，每個(gè)孩子都是一家人的希望，不管是家境寬裕，抑或生活艱難，即使自己再辛苦，父母們都舍不得委屈了孩子。我相信，來自于父母、親人、師友甚至社會的關(guān)愛，一定會讓我們的孩子一直向前、上進(jìn)，會讓我們的孩子、我們的天使披荊斬棘、勇往直前，最終擁抱他們的夢想。
其實(shí)，生活環(huán)境和教育的引導(dǎo)對于一個(gè)人的成長影響是很深遠(yuǎn)的。我很記得，在第一節(jié)班會課上，有位同學(xué)回答“你的夢想是什么”時(shí)，說“我的夢想就是吃飽飯?！边@并不是說他現(xiàn)有的生活不能保證他的溫飽，墾區(qū)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭迅猛，人民的生活還是基本有保障的。但是，為什么一個(gè)初中生的夢想會是“吃飽飯”呢？因?yàn)樗难酃?，被周圍的環(huán)境束縛了，而教育資源的相對缺乏又讓他沒有機(jī)會去“看見”大山外的世界，生活的面貌對于他們而言就是父輩所給予的那樣，日出而作、日落而息。當(dāng)農(nóng)村的生活水平局限了我們視野，如果教育的作用不能得到很好的發(fā)揮，我們的孩子就很難擔(dān)起成材的重任，很難“躍出農(nóng)門”去追求更美好的未來。所以當(dāng)時(shí)，我對那位同學(xué)說：“在新中國成立初期，在老一輩所經(jīng)歷過的饑荒歲月里，‘吃飽飯’是全中國上至主席、下至百姓千千萬萬人的夢想。但是，詩人流沙河在他的《理想》一詩中寫道：‘饑寒的年代里/理想是溫飽/溫飽的年代里/理想是文明’當(dāng)我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了溫飽的目標(biāo)時(shí)，我們是不是可以去追求更高層次的夢想了呢？比如說走出大山，比如說出人頭地……”
7月24日，在我們的最后一節(jié)課上，我給同學(xué)們講了我的故事。再想起5年前的那個(gè)夏天，那些善良的、熱情的大學(xué)生老師，我的心里依然滿滿的都是懷念和感動(dòng)。即使遇到困難他們并沒有出現(xiàn)在我身旁，但不可否認(rèn)，他們留在我生命中的感動(dòng)，他們所點(diǎn)燃的夢想的火光，5年來卻一直伴著我成長。每當(dāng)我跨越了一個(gè)個(gè)挫折，當(dāng)我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)時(shí)，當(dāng)我一步又一步地朝著夢想邁進(jìn)時(shí)，我總會想起他們，想起他們曾經(jīng)說過的話，他們曾經(jīng)給過我的教導(dǎo)和感動(dòng)。
最后，我說：“同學(xué)們，這是我們的最后一節(jié)課了，明天老師們就要走了。我知道，同學(xué)們很舍不得我們，大家的心情老師不但理解，也感同身受。因?yàn)槟銈兯械那榫w，老師當(dāng)年也都曾有過。所以最后，我還想告訴大家的是，愛和夢想，都需要傳承。老師希望，在我們離開以后的日子里，大家依然會努力學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥信W(xué)習(xí)，我們的夢想才能實(shí)現(xiàn)，我們的愛和力量才能一直傳承下去，我們關(guān)于“三下鄉(xiāng)”的緣分才會一直流轉(zhuǎn)。5年前老師們贈與我的力量如今我也贈予你們，只希望在3年、5年甚至后，這個(gè)關(guān)于下鄉(xiāng)的故事、這股屬于夢想和愛的力量能一直流傳下去……”
24號的晚上，我們舉行了“牽手xx”文藝匯演。在演出的最后，我們一起合唱那首《牽手xx的日子》，無數(shù)個(gè)鏡頭在腦海中交替、閃爍，漸漸模糊了雙眼。這一趟下鄉(xiāng)，這十天的相處，我們帶著愛和夢想而來，也收獲了更多的愛和夢想,成長的路上，我們會一直激揚(yáng)青春、攜手xx！
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇三
每天清晨起來便是拿起相機(jī)，開始新的一天，記錄下隊(duì)里的`有趣的故事。每當(dāng)快門被按下，畫面定格在那一個(gè)瞬間時(shí)，總感覺自己好像找到了什么有趣的事情。所以總是相機(jī)不離手，總想隨時(shí)隨刻拍下那些瞬間。
然而今天難得有放下相機(jī)的時(shí)候，當(dāng)放下相機(jī)后，最開始好像總感覺少了點(diǎn)什么，后來慢慢習(xí)慣，開始與小孩子們嬉戲打鬧。漸漸發(fā)現(xiàn)自己不再是畫面外的人，而成為了畫中人。有時(shí)當(dāng)你掌握著相機(jī)，你可以記錄回憶；但當(dāng)你放下后融入孩子中，你則是創(chuàng)造回憶。小孩子們的天真笑容總是笑得那么燦爛，會讓你不知不覺感覺自己變幼稚了，變開心了，變簡簡單單了。孩子們的世界本來就不復(fù)雜，只是后來他們長大了，開始把自己慢慢藏起來了，而成為了一個(gè)大人。
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)便讓我們難得能再次擁有一段簡單的幼稚生活。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇四
根據(jù)青川縣財(cái)政局關(guān)于印發(fā)《青川縣家電下鄉(xiāng)財(cái)政補(bǔ)貼資金專項(xiàng)檢查工作方案》的通知(青財(cái)建[20__]18號)文件精神，我鎮(zhèn)于4月12日至18日在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了家電下鄉(xiāng)財(cái)政補(bǔ)貼資金專項(xiàng)檢查工作，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、工作措施。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。我鎮(zhèn)立即成立了以鎮(zhèn)長為組長，紀(jì)委書記為副組長，財(cái)政所人員和各村村主任為成員的專項(xiàng)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，及時(shí)傳達(dá)上級會議精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員對檢查工作重要性和緊迫性的認(rèn)識。
召開銷售商會議，認(rèn)真開展自查工作。我鎮(zhèn)于4月12日召開銷售商會議，認(rèn)真聽取了銷售商對家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品補(bǔ)貼兌現(xiàn)情況的報(bào)告，并要求其深入開展自查工作，及時(shí)寫出書面自查報(bào)告。
深入調(diào)查，逐戶核實(shí)。發(fā)動(dòng)村社干部根據(jù)財(cái)政所提供的花名冊逐戶進(jìn)行走訪核查，對外出務(wù)工戶通過電話方式進(jìn)行核實(shí)，做到了100%核查到位。
二、補(bǔ)貼兌現(xiàn)情況。
自20__年11月開展商審商付政策以來，我鎮(zhèn)累計(jì)銷售家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品532臺，財(cái)政所向商戶兌現(xiàn)財(cái)政資金99536.97元，通過專項(xiàng)檢查核實(shí)，銷售商向購買者全部兌現(xiàn)了補(bǔ)貼資金，沒有發(fā)現(xiàn)截留和擠占財(cái)政補(bǔ)貼資金現(xiàn)象。
三、存在問題。
(一)存在非農(nóng)家庭借用農(nóng)業(yè)戶口本獲取財(cái)政補(bǔ)貼的行為。
(二)未對銷售網(wǎng)點(diǎn)提交并確認(rèn)的已兌付補(bǔ)貼農(nóng)戶名單進(jìn)行公示。
四、改進(jìn)辦法。
(一)通過公示、電話查詢等方式加強(qiáng)購買人信息核查力度，確保國家資金補(bǔ)貼對象的準(zhǔn)確性。
(二)建立村組干部查詢制度，組織村組干部定期對購買家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品的農(nóng)戶進(jìn)行實(shí)地走訪詢問，準(zhǔn)確掌握補(bǔ)貼兌現(xiàn)情況。
今年我們?nèi)锣l(xiāng)的活動(dòng)主題是：“盛世華誕傳神州科學(xué)發(fā)展煥新風(fēng)情擁青春獻(xiàn)南澳共建和諧生態(tài)島”!
我隊(duì)名稱為“共青團(tuán)華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院委員會赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)”。共有學(xué)生23名，指導(dǎo)老師2名。時(shí)間共10天。
活動(dòng)內(nèi)容:預(yù)防流感宣傳;建國六十周年宣傳;食品安全衛(wèi)生宣傳;建國六十周年調(diào)研;南澳生態(tài)調(diào)研;支教;文藝匯演文化培訓(xùn)。
10天的時(shí)間說起來是不常，一周多一點(diǎn)，但對我來說是卻是難忘的一周加一點(diǎn)。從出隊(duì)到結(jié)束的那一刻。我們團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)有條不緊的開展結(jié)束，要不是受到的臺風(fēng)的影響，我想我們團(tuán)隊(duì)的效果會更上一層樓。但是，正是因?yàn)榕_風(fēng)的來臨，也看出了我隊(duì)具有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。
能夠在這樣的一支隊(duì)中，我感到非常的開心，我們就像一個(gè)溫暖的大家庭，師兄師姐帶著在很多方面還沒成熟的我們，教會我們許多做事方式和做人道理。從活動(dòng)的總體上來說，我認(rèn)為是成功的?！俺晒Α保翰皇钦f活動(dòng)開展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會的。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人能力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西，證明自己三下鄉(xiāng)不是白去的，只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足夠了，怕的就是什么都沒有學(xué)到，浪費(fèi)了那么多的時(shí)間啊!!
我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn)：
一、嚴(yán)遵紀(jì)律。
對于一個(gè)組織而言，紀(jì)律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以說沒有紀(jì)律就沒有品格，沒有忠誠、沒有敬業(yè)、沒有創(chuàng)造力、沒有效率和合作，沒有一切。對于我們來講，在一定程度上是否遵守紀(jì)律反映了組員素質(zhì)的高低，高素質(zhì)的組員必然嚴(yán)格遵守紀(jì)律。我們要正確地認(rèn)識紀(jì)律的重要性，嚴(yán)于律己，做有理想、有道德、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。一個(gè)隊(duì)伍如果沒有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律約束，人心就會渙散，組織就會癱瘓，就會變得難于管理，辦事也會變得很困難。所以一個(gè)隊(duì)伍不能沒有紀(jì)律。
二、不輕言放棄。
不要輕言放棄，堅(jiān)持就能成功：抱定任何都不放棄的信念，即使在一片懊悔或嘆息、寬容或指責(zé)的氛圍中也要堅(jiān)持。
三、關(guān)心他人。
以前都是有活動(dòng)了大家在起，開展結(jié)束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
四、不斷的學(xué)習(xí)新知識。
在現(xiàn)在的社會知識時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來，是我最大的收獲了!!
對于我來說,活動(dòng)是下次的成功的道路,沒有活動(dòng)就沒有機(jī)會,在活動(dòng)中可以會有許多的機(jī)會,而這機(jī)會也是自己日后成功道路的石子,最后,我個(gè)人提出以下倡議:。
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。
在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛。在一個(gè)合楷的氣氛中開展活動(dòng)，對人對已都有好處。不論是活動(dòng)的前后，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!
隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長得到批準(zhǔn)。每天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對自己的以后回憶會是一個(gè)很好的見證。同時(shí)也是好文章的出處。
不要為了個(gè)人的小目的而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時(shí)間，現(xiàn)在拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)在多，但若你什么社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒學(xué)到，等出了校門，進(jìn)入社會，同樣還是會比其他同學(xué)慢一拍。
在總結(jié)的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩,同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇五
浙江師范大學(xué)經(jīng)管學(xué)院為響應(yīng)中共中央關(guān)于"大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)"的號召，以近代史綱要與思想政治教育兩本專業(yè)書籍中的主題為實(shí)踐方向開展暑期社會實(shí)踐。學(xué)院為打響學(xué)院品牌，加深同學(xué)對于專業(yè)的認(rèn)識組件了四治暑期實(shí)踐隊(duì)。他們分別是——xx創(chuàng)業(yè)暑期實(shí)踐的、xx愛心支教實(shí)踐隊(duì)、嶺下農(nóng)村服務(wù)社會實(shí)踐隊(duì)、xxxx生存實(shí)踐隊(duì)。這四支實(shí)踐隊(duì)的帶隊(duì)是由經(jīng)歷過一次的實(shí)踐的大二學(xué)長學(xué)姐領(lǐng)銜的，而實(shí)踐隊(duì)員面向?qū)W院大一新生選拔，但主要的人員出自院學(xué)生會成員。著一些人有過一年的學(xué)生會工作經(jīng)歷、互相有過一定的了解在實(shí)踐中的磨合期較短。不但如此這次實(shí)踐也是對于他們能力的提高為他們今后進(jìn)行副部的工作打下良好的能力基礎(chǔ)。
暑期社會實(shí)踐隊(duì)的面試在7月2日正式開始，而我作為學(xué)院記者團(tuán)的一員參加了實(shí)踐的面試考核。我面試的是xx創(chuàng)業(yè)實(shí)踐隊(duì)，作為一名宣傳人員我清楚的知道在這次實(shí)踐中所要肩負(fù)的重任。在面試場上我向面試官詳細(xì)的宣傳方案，與作為宣傳人員我所需要鍛煉的能力。對于我自己在實(shí)踐中的表現(xiàn)我還是基本表示滿意的，我基本上將我自己作為一個(gè)宣傳人員該在宣傳中所需要做的事與所需要達(dá)到的目標(biāo)清楚的表達(dá)出來了。等待結(jié)果的過程是痛苦的，經(jīng)過了2天的等待終于有了結(jié)果，我的面試通過了。聽到這個(gè)結(jié)果我的心情還是挺復(fù)雜的，有過喜悅有、緊張有、躊躇有。不知道今后15天的路該怎么走，但又有充足的信心將這15天化為精彩，成為我人生路上一道亮麗的風(fēng)景線。
第一次實(shí)踐隊(duì)見面會是在學(xué)院的學(xué)生工作辦公室中進(jìn)行的。為領(lǐng)隊(duì)分別是隊(duì)長艷艷姐，副隊(duì)長昊哥、立芳姐，隊(duì)員分別有：來自實(shí)踐部的.安思文、楊晨，來自青大隊(duì)的胡珠芝、陳風(fēng)潮，來自廣告部的溫海燕、顧欣怡，來自宣傳部的仇夢華，來自社管會實(shí)踐部的曾力，來自秘書處的凌劍，來自學(xué)習(xí)部的楊君毅，來自文藝部的吳蕭霞，來自組織部的黃曉芬當(dāng)然，最后還有我這個(gè)來自記者團(tuán)的孫帥炯。這次見面會是我們第一次正式的見面，見面會上用了一個(gè)"滾雪球"的游戲讓大家迅速的認(rèn)識了這個(gè)小團(tuán)體。在這一次見面會上所討論的東西并不多，主要講了本次活動(dòng)要注意的點(diǎn)與接下來我們將會做的事的一個(gè)流程。過程中充滿了歡樂與憧憬，我們隊(duì)將要進(jìn)行的實(shí)踐從滿了向往。
還記得15天前，我們激烈的討論。我們盡情的揮灑著我們心中的奇思妙想，在頭腦風(fēng)暴中我們甄別這各種各樣可能有用的信息。這一段時(shí)間是我本人認(rèn)為實(shí)踐中最美好的一段時(shí)間，這段時(shí)間中我們相知相交走到了一起；這一段時(shí)間中我們歡笑同甘，熬夜同苦；這一段時(shí)間我們盡顯大學(xué)生的青春活力。這一段時(shí)間我們開過討論、打過辯論、賣過保險(xiǎn)、寫過方案、實(shí)地踩點(diǎn)。精彩的實(shí)踐生活正一點(diǎn)一滴的向我展示他那絢麗的色彩。
實(shí)踐隨著大客車的到達(dá)如期而至，15天的精彩從這里起航。隨行的帶隊(duì)老師還有王曉琳王老師。在車上我們共唱一首隊(duì)歌《最美的太陽》讓我們的路走的更加的堅(jiān)定。到了目的地之后就開始緊張的準(zhǔn)備了，畢竟留給我們的時(shí)間并不是很多我們要做的事確實(shí)實(shí)在在的擺在那里。早上我對駐地進(jìn)行了全面的清潔，對于駐地的環(huán)境的確是有些艱苦的，但我們都是有過思想準(zhǔn)備的，所以并沒有太吃驚。下午則是大家的采購時(shí)間。我作為宣傳人員從現(xiàn)在開始就要全力以赴了，我下午別分配到去xx農(nóng)貿(mào)市場購置物品。第一次來到xx的我對xx的公交系統(tǒng)十分不清楚通過問了很多人才找到了正確的方法。
15天的實(shí)踐我主要在做的就是宣傳工作，除了我之外還有一個(gè)宣傳部的仇夢華同學(xué)。我們倆主要負(fù)責(zé)微博、人人、外宣等方面。因?yàn)橐郧白龅亩际切?nèi)的內(nèi)宣，所以一開始接觸外宣感覺很不適應(yīng)。稿子寫的也很有問題，印象很深的一次——將一篇稿子寫了7遍有余。在這種鍛煉下新聞寫作的能力得到了長足的進(jìn)步。雖然宣傳工作十分枯燥，每天除了外出跟活動(dòng)拍照片就是留在駐地寫稿子發(fā)微博。但是這對于我今后的就業(yè)也是一種鍛煉，在今后就業(yè)也會是這么一種狀態(tài)——每天在電腦面前做著機(jī)械的重復(fù)的事。所以端正了態(tài)度之后不管過程怎么艱苦我都咬著牙堅(jiān)持下來了。
我們的實(shí)踐活動(dòng)不單單是創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，在經(jīng)歷了10天的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)之后我們將賺的的創(chuàng)業(yè)金5500元全部作為公益活動(dòng)將它全部捐給了一個(gè)考上大學(xué)卻讀不起大學(xué)的準(zhǔn)大學(xué)生，在我們的幫助下她的大學(xué)夢又一次燃起。在我們探訪時(shí)她正填完志愿回來，讓我們感到驚奇的是她的第一志愿填在了浙江師范大學(xué)。這或許就是一種愛的傳遞。
在愛心公益過后我們實(shí)踐隊(duì)還進(jìn)行了公司的見習(xí)活動(dòng)，我們選擇了雙童吸管集團(tuán)，芬莉集團(tuán)這兩個(gè)在xx創(chuàng)新辦廠經(jīng)營的公司。分成兩組，而我就被分配到到了芬莉集團(tuán)。在芬莉集團(tuán)我們主要走訪了生產(chǎn)車間，與行政部了解了公司的大致運(yùn)作流程。
"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
艱辛知人生，實(shí)踐長才干。通過這次的的社會實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來，到群眾中去。在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了"從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！
這次實(shí)踐真的學(xué)到了很多，讓我明白了僅僅是在課上所學(xué)的知識是多么的淺薄。只有博采眾長，才能不為社會所脫節(jié)。
加油！孫帥炯你可以的。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇六
7月6日這天，是值得紀(jì)念的一天，因?yàn)槲覀儼喽辔煌瑢W(xué)一起去到_，開始了我們期待已久的暑期三下鄉(xiāng)之旅。
我們的首站是_花園老年社區(qū)。之所以把這里定位第一站是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為現(xiàn)今社會最容易被忽視的就是老年人，特別是住在的社區(qū)和福利院的孤寡老人。一大早我們分隊(duì)的成員們便到達(dá)了目的地，開始了今天的主題活動(dòng)，“宣傳環(huán)保知識，幫助社區(qū)做清潔”。
這里的老人十分和藹友善，在我們集體宣講環(huán)保常識的時(shí)候，也站到我們身邊，仔細(xì)聆聽，盡管有時(shí)候會聽不太清或是聽不太懂，但每一位老爺爺、老奶奶都十分配合，一聽我們是暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐的大學(xué)生們，就個(gè)個(gè)豎起大拇指夸獎(jiǎng)我們是好孩子，大熱天還知道關(guān)心老人們，還來陪陪他們。
那一句句的稱贊使我在高興之余也深刻反省了自己作為一名大二學(xué)生對待社會實(shí)踐的態(tài)度。以前也有過類似的機(jī)會，但我總是抱著完成任務(wù)的心態(tài)，走走形式，并沒有全身心投入到活動(dòng)中去，沒有把它當(dāng)做是一種責(zé)任，一項(xiàng)義務(wù)。但在今天，面對著這么多親切的面龐，我感受到了他們對生活的熱愛和對友情的珍惜。雖然年事已高，但他們那股努力融入這個(gè)社會的決心讓我不得不佩服。
在宣傳完環(huán)保知識后，我們還自發(fā)為社區(qū)打掃了清潔衛(wèi)生。其實(shí)這里挺干凈的，只有少許落葉和灰塵。在大家的齊心協(xié)力下，很快我們便完成了第一天的行程，并與社區(qū)的老人們合照留念。大家都覺得今天的活動(dòng)十分充實(shí)又富有意義，很多同學(xué)還流下了不舍的眼淚。
我想，通過今天的實(shí)踐活動(dòng)，不僅鍛煉了我們與老年人的溝通能力，增強(qiáng)了幫助弱勢群體的意識，更讓我們認(rèn)識到這個(gè)社會需要像我們一樣的大學(xué)生，在專注學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要關(guān)注社會的弱小勢力，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)自己的關(guān)心和愛心。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇七
20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。這次“三下鄉(xiāng)活動(dòng)在時(shí)光的穿梭中已過。但他給予我的是鍛煉的一個(gè)過程。
這次“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)在我的設(shè)想之中完全達(dá)到了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間很短，便在隊(duì)長的帶領(lǐng)之下，我們隊(duì)員每個(gè)人都過得充實(shí)而又有意義。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是機(jī)電系支農(nóng)服務(wù)隊(duì)。我們隊(duì)員通過派發(fā)傳單。意味著調(diào)查，零距離的采訪，張貼標(biāo)語，拉橫幅，掛海報(bào)，出黑板和專題報(bào)告會，專題座談會，現(xiàn)場咨詢等形式開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義有影響的暑假活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)都能做到有準(zhǔn)備，有目的地進(jìn)行。
這次活動(dòng)使我意識到“服務(wù)社會，實(shí)行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我，然而我應(yīng)該為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該為人民干實(shí)事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。
“要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支農(nóng)服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)間而過。在這七天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。他們說：“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的`力量。我隨從的雖然是支農(nóng)隊(duì)，我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€(gè)大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的七天時(shí)間。每天我都覺得自己過得非常的充實(shí)，非常的快樂和愉快。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長的一次集體活動(dòng)，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇八
中午我又吃飽了睡，剛睡著又有孩子打電話過來，我們班那個(gè)把幾個(gè)老師都迷得神魂顛倒的聰明機(jī)靈的小帥哥，他也說“老師你到家了嗎？你家在哪里呀？”他也問“老師你在做什么？”我實(shí)在不好意思說我在睡覺，又怕他覺得那時(shí)候打電話會吵到我，就說“看電視”，他說“什么電視”，我說“電視劇”，他說“什么電視劇”……（t_t撒個(gè)謊真不容易）。隨后他又問了我的q，過了一陣加完了又問我“老師你在做什么”，我說“寫日志”，他說“什么是日志”，我說就是大家都可以看到的日記，又給他解釋了怎么發(fā)日志。又過了一陣他說“老師我發(fā)了”，我說“發(fā)了什么”，他說“我要發(fā)了”，我說“好”，他說“我還沒發(fā)”……我說“好，不要急，慢慢來”，他說“我現(xiàn)在就發(fā)”……好糾結(jié)的孩子，我被他逗樂了，發(fā)了個(gè)表情過去，他說“老師你又嘲笑我”，我說“老師什么時(shí)候嘲笑你”，他就把那個(gè)表情發(fā)了回來，我說“這是偷笑的表情”，他說“老師，你偷笑我”……這孩子啊，真招人喜歡，那幾天下著雨還主動(dòng)陪我倒了幾回垃圾。還記得第一天給他們上手語課，我一進(jìn)門他就問我“老師，我愛你怎么比”……說到手語課，一開始上課，報(bào)名參加者實(shí)在是沒法跟其他課比，冷門得不行，只有四個(gè)五年級的女生，這幾個(gè)娃太精明了，她們告訴我“老師，我們本來要報(bào)舞蹈班，可是報(bào)名的人太多了，怕學(xué)不到什么”……好勉強(qiáng)地來上我的課，我好傷心……可是第二天我太興奮了，我教語文課的三年級的那個(gè)班有幾個(gè)孩子跑過來問手語是哪個(gè)老師教，我告訴他們是我和他們的班主任（教他們數(shù)學(xué)的師姐），馬上班里一半的同學(xué)都嚷著要換興趣班，都跳槽到我們手語班來了……我覺得他們太偉大了，比那四個(gè)五年級的孩子少上了一天課，最后還是很整齊很成功地和她們同臺用手語演繹了歌曲《國家》。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇九
為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動(dòng)，在活動(dòng)中我們體會快樂，在活動(dòng)中我們汲取更多的知識，此次參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。下面我就簡要的進(jìn)行一下總結(jié)。
7月1日下午，隨著技術(shù)培訓(xùn)工作的進(jìn)行，化學(xué)系拉開了社會實(shí)踐活動(dòng)的帷幕。7月2日早上，細(xì)雨蒙蒙，我們科技支農(nóng)小隊(duì)成員起了個(gè)大早，在后勤服務(wù)公司總經(jīng)理皮光純和化學(xué)系黨總支__副書記、虞老師的帶領(lǐng)下來到科技支農(nóng)的第一站——__縣劉老莊。
去年我們系去劉老莊的種植大戶胡士光家中，根據(jù)辣椒的生長需求配制出了科學(xué)合理的施肥配方，以及管理的具體方法，指導(dǎo)他們科學(xué)合理施肥。今年受他邀請我們再次前往他家，同時(shí)給附近農(nóng)民以建議。
剛一下車，我們顧不上越下越大的雨，拿上工具到地里挖土做試樣，為農(nóng)民測量土壤元素含量。我們合理分工，相互配合：配標(biāo)準(zhǔn)液、待測液、刷洗儀器、調(diào)測量儀等等，由于我們昨天進(jìn)行了嚴(yán)格充分的準(zhǔn)備和培訓(xùn)，這些步驟我們進(jìn)行得有條不紊。在做實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，我們向農(nóng)民耐心講解著我們的步驟以及結(jié)論。經(jīng)測試，土地中氮的含量達(dá)到中等含量標(biāo)準(zhǔn)以上，磷基本達(dá)標(biāo)，有機(jī)質(zhì)偏低，鉀更低。種植辣椒最重要要有鉀元素，所以我們建議他要從鉀元素來改善土肥。緊接著我們又幫他測量了所用化肥是否合格，確定了化肥中的磷含量是達(dá)標(biāo)的，是真化肥。
之后，皮總向農(nóng)民介紹了無土育苗這項(xiàng)新技術(shù)，并送給胡士光農(nóng)民所用工具和近十大袋有機(jī)肥，我們在皮總的指導(dǎo)下向他細(xì)述了如何利用這項(xiàng)技術(shù)。最后，皮總送了農(nóng)民幾本有關(guān)科學(xué)種植的書籍：“有時(shí)間看看這些書，對你很有幫助，有時(shí)間我們可以交流。我們的工作是有限的，希望通過你能影響到其他農(nóng)民……”農(nóng)民露出了感激和欣喜的笑容，一再感謝我們。
中午我們帶著幾許疲憊和濕淥以及更多的滿意和成就感返回學(xué)校，接下來的幾天我們將分赴楚州區(qū)蘇嘴鎮(zhèn)、__區(qū)丁集鎮(zhèn)、漁溝鎮(zhèn)等幫扶點(diǎn)和社會實(shí)踐基地，使我們的知識學(xué)以致用，真正為農(nóng)民造福!在實(shí)踐中我感受到了——如果我們認(rèn)真去準(zhǔn)備、認(rèn)真去實(shí)踐，我們真的可以從這短短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到很多!
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十
驕陽似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示，我隊(duì)立足實(shí)際，切入社會熱點(diǎn)，組織了為期九日的“夢？飛揚(yáng)”赴惠州市增光中學(xué)暑期社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，我十分榮幸地成為為該隊(duì)的一員，并擔(dān)任宣傳組負(fù)責(zé)人。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
為順利完成此次暑期社會實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)，我們做了精心的準(zhǔn)備。在課程的準(zhǔn)備和活動(dòng)的開展方面，我們與學(xué)校取得較好的溝通，了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要，并針對他們的特點(diǎn)開展特色的課程和活動(dòng)，以此豐富他們的課余生活。
作為一名宣傳組的負(fù)責(zé)人，我所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的宣傳工作。在本次暑期社會實(shí)踐活動(dòng)中，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立xx周年”的主題，在增光中學(xué)及附近地區(qū)開展“共賀祖國華誕”的宣傳活動(dòng)。宣揚(yáng)社會主義新農(nóng)村精神，新中國精神，通過一系列宣傳活動(dòng)，使精神深入人心，激發(fā)學(xué)生和當(dāng)?shù)卮迕竦膼蹏髁x精神和民族自豪感。在本次暑期社會實(shí)踐活動(dòng)中，我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶，派發(fā)傳單，宣傳本次暑期社會實(shí)踐活動(dòng)，宣揚(yáng)華師人的精神。在增光中學(xué)開展“共賀祖國華誕”的游園活動(dòng)，使學(xué)生能夠從活動(dòng)中了解相關(guān)知識，從活動(dòng)中領(lǐng)悟新中國的精神，同時(shí)，也豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)現(xiàn)場氣氛活躍，學(xué)生樂此不彼。
在此次社會實(shí)踐活動(dòng)中，我積極參加了各種活動(dòng)，精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課，手工課，并擔(dān)任文藝匯演的主持，在各項(xiàng)活動(dòng)中不斷鍛煉自我，提升自我。在本次暑期社會實(shí)踐活動(dòng)中，我得到以下一些認(rèn)識：
1、提高了認(rèn)識，明確了責(zé)任。通過參加社會實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想認(rèn)識水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后，一切都免談。社會應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國的強(qiáng)大多出力，多流汗，多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對國情、民情的認(rèn)識，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、增長了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺，通過參加社會實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做問卷調(diào)查，一起上街進(jìn)行宣傳，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗(yàn)。而社會實(shí)踐，作為一種把理論知識運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
3、展示了形象，發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng)，體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與增光學(xué)生共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十一
關(guān)于"好"學(xué)生和"壞"學(xué)生.下鄉(xiāng)期間,有一個(gè)名叫曾淦的四年級男生讓我印象特別深刻.因?yàn)樗险n時(shí)總是非常積極地回答問題,一雙耿直的眼睛常常流露出對知識的渴望,知識經(jīng)驗(yàn)也比同齡的學(xué)生積累得要多.這樣的學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),正是典型的好學(xué)生典范,相信沒有老師會不喜歡的我有時(shí)也情不自禁地對他有點(diǎn)特別的偏愛,可能對他的關(guān)注會比較多,而他也樂意跟我聊他的情況,從學(xué)習(xí)情況到跟他長相酷似的小弟弟,他的爺爺,他的名字由來等等.很多人都說,好學(xué)生和壞學(xué)生,都是能讓老師記住的學(xué)生,壞學(xué)生可能更讓老師印象深刻.我想說的是,一個(gè)名叫淡業(yè)的即將升初一男生.開課第一天,他坐在教室的最后,時(shí)不時(shí)地跟上課老師唱一下反調(diào),干擾其他上課的同學(xué).課間與其他同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),培鑫同學(xué)去勸架的時(shí)候手臂還被他狠狠地咬了一口,皮下淤青.這個(gè)學(xué)生讓我們很頭痛,不愛聽課,可卻很勤來上課.但,在上課的第三天時(shí),發(fā)現(xiàn)他變得很聽話,叫他好好坐在座位上,不要講話,他都乖乖"就范".還幫忙照看旁邊的幾個(gè)幼兒園小孩子,安撫他們不要吵鬧,教他們畫畫.后來得知,前一天,他跟著社調(diào)隊(duì)的同學(xué)出去當(dāng)翻譯的志愿者了.
我的感悟是：對于好學(xué)生,我們要適當(dāng)?shù)囟喙膭?lì),多指引他們獲取更多的進(jìn)步和提升.但對于"壞"學(xué)生,我們不能輕易放棄,應(yīng)該尋找能夠打開他們心扉的鑰匙,也讓他們找到自己的價(jià)值所在,當(dāng)很不容易做出什么成績時(shí),要及時(shí)地給予鼓勵(lì).有人告訴我,"壞"學(xué)生的本質(zhì)大多不壞的,他們只是以"壞"的形式來獲得別人對他們的關(guān)注而已,他們的心靈是很需要關(guān)懷和愛護(hù)的其中一種讓他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方法可以是：讓他們在班上當(dāng)個(gè)職務(wù),如紀(jì)律委員等,有責(zé)任在身,他們可能就會朝著好的方向去改變.他們很需要?jiǎng)e人的信任.
下鄉(xiāng)前期的準(zhǔn)備,包括：確定五天課程的具體課程,課程設(shè)計(jì),課程內(nèi)容準(zhǔn)備,模擬授課.下鄉(xiāng)回來,在想想這些前期的準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)真正在實(shí)際課堂上用到的只有20%左右,滿足二八定律.學(xué)生具體情況是根據(jù)去年的設(shè)想的,我所負(fù)責(zé)的醫(yī)學(xué)小常識中的部分內(nèi)容需要分為高低年級兩組分班授課,于是又要準(zhǔn)備兩套上課內(nèi)容.而實(shí)際我們?nèi)サ侥抢?高年級的學(xué)生人數(shù)不超過十個(gè)人,高年級的內(nèi)容可以取消掉,另外,由于低年級學(xué)生的特點(diǎn),注意力集中地時(shí)間較短,課程內(nèi)容稍有壓縮,故最后是把低年級組的課程內(nèi)容再優(yōu)選了一遍.
我的感悟是：對于未知的事物,我們需要盡可能地去獲取最多的信息,盡可能地區(qū)了解更多,并在此基礎(chǔ)上,做出針對于最可能的情況的準(zhǔn)備,對于小概率事件——風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測,也需要做一定準(zhǔn)備以防防萬一——風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對措施.雖然,前期的準(zhǔn)備工作可能只有20%是實(shí)際用得上的,但如果沒有做足準(zhǔn)備,可能到時(shí)候,可以用得上的東西就連20%都沒有了.
下鄉(xiāng)期間,第一天的上課情況讓我們有種"鎩羽而歸"的感覺,之間自以為準(zhǔn)備得很好的課程,在那群學(xué)生面前卻像漏洞百出,我們真是太過樂觀了,沒想到小朋友們是這么難搞,一下子找不到應(yīng)對的辦法.幸好,我們立即開會討論,大家一起出謀劃策,終于逐漸摸索到"治"他們的各種辦法,如分小組,進(jìn)行積分競賽,加入情景模擬去詮釋以增加課堂趣味性等,教學(xué)的方法逐漸改善,課堂效果立竿見影地好了很多.
我的感悟是："計(jì)劃趕不上變化",因?yàn)槲覀兏枰皶r(shí)調(diào)整自己,以適應(yīng)變化.看到"出乎意料"的情況,需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,出謀劃策,集思廣益,積極尋求解決問題的方法.而作為個(gè)人,要勇于承擔(dān)責(zé)任,要有"舍我其誰"的精神,就當(dāng)是如果你不想辦法,整個(gè)團(tuán)隊(duì)就很難解決這個(gè)問題了,有了這樣的壓力,可以讓自己更積極地去想辦法.一個(gè)想到的辦法,不一定就是最終采取的辦法,但常?？梢越o別人一些啟發(fā),無意中起到"拋磚引玉"的作用.這個(gè)辦法也可能是不完整的,需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同去討論,完善它,以是它更好地用以解決問題.:。
下鄉(xiāng)期間的最后幾天,認(rèn)識了幾位上初中的女生,可以感覺到她們內(nèi)心的美好的淳樸.離別時(shí),收到她們的信,跳上車,隔著玻璃窗,看到她們在擦淚,心不禁有點(diǎn)顫動(dòng).我感到有點(diǎn)愧疚,愧疚自己都沒給她們帶去什么東西,除了五天的課程內(nèi)容,涉及到科技,醫(yī)學(xué),音樂,心理,手工制作等,但我們?nèi)鄙倭藢λ麄兝硐牒蛢r(jià)值觀念的一些指引和啟發(fā).強(qiáng)國先強(qiáng)志,強(qiáng)人應(yīng)該也是先強(qiáng)志,一個(gè)想法可以改變行為,改變習(xí)慣,從而改變?nèi)松?我們應(yīng)該從思想觀念等方面給他們帶去一些新元素.
這次下鄉(xiāng),作為支教隊(duì)一員,我想分享的經(jīng)驗(yàn)是：學(xué)生一般喜歡比賽,可以采取分組及委派小組長的方式上課,適當(dāng)進(jìn)行一些組間競賽,分組還利于紀(jì)律的管理;內(nèi)容較枯燥的課程可以適當(dāng)增加一些情景模擬,學(xué)生對表演興趣還挺大的,可以讓他們一起參加表演;上課的時(shí)間長度需要控制好,過長學(xué)生容易產(chǎn)生疲勞或注意力不集中,過短不便于內(nèi)容講授;跟學(xué)生溝通,要先了解特點(diǎn)年齡階段學(xué)生的心理特點(diǎn),要誠懇主動(dòng)熱心;調(diào)皮的學(xué)生,可以適當(dāng)給他們安排一些職務(wù)或任務(wù),讓他們找到自己的價(jià)值所在,有一種被信任的感覺;支教隊(duì)給學(xué)生帶去知識的同時(shí),別忘了給他們一些思想和心理上的引導(dǎo),"授人以魚不如授人以漁".
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十二
形式：深入農(nóng)村，與攀談，搞調(diào)查。
時(shí)間：20xx年7月22日7月27日。
地點(diǎn)：山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村。
組織者：山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院團(tuán)總支。
參與者：山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院xx級、xx級部分同學(xué)。
概況：
周家村共有230戶約800口人，住房占地約200畝，耕地1550畝。本村固定資產(chǎn)120萬，去年總產(chǎn)值為12210000元，人均毛收入為3800元。
（一）收入狀況。
經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主，輔以副業(yè)如養(yǎng)雞，養(yǎng)老鼠。經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入80%。經(jīng)濟(jì)作物包括蘋果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自19xx年以來有果園200畝、蔬菜100畝、黃煙500畝，現(xiàn)在黃煙已發(fā)展到800畝。1990年進(jìn)行村莊規(guī)劃后，1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹，現(xiàn)在每棵樹能收入兩百元以上，近年又種上了1000棵柿子樹，估計(jì)明年能大量掛果。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個(gè)品種，種植面積在200畝左右每畝毛收入一萬元左右。
（二）受教育狀況。
村民中有30%受過初等教育、3%受到過高等教育?，F(xiàn)在村里只有三個(gè)高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到8歲，但有50%的孩子九歲才開始上學(xué)。
（三）生活狀況。
據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都自給，只買一些油鹽、肉制品，因此大部分家庭每月生活費(fèi)在200元以下。
（一）我看農(nóng)村教育。
人們在形容農(nóng)村的教育狀況時(shí)總是用適齡兒童入學(xué)率低、失學(xué)率高、教育狀況落后等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育這一誤區(qū)。
經(jīng)過這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后。
讓來看一組調(diào)查結(jié)果，在調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學(xué)。我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語，搞調(diào)查時(shí)，當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí)，他們總說：我的孩子能像你們一樣就好了。其實(shí)我們這么辛苦，啥也不圖，就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西，找一條好的出路。還記得有個(gè)老漢對我們說：俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸鍋賣鐵也得上。
（二）我為鄉(xiāng)親獻(xiàn)計(jì)策。
從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束，我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片，鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至，待我們?nèi)缬H生兒女，我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對知識的渴求，對富裕的渴望。面對這份深重的情誼，我們都想盡自己的最大努力為周家村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳周家村成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，提一些不夠成熟的建議。
在村莊規(guī)劃上，做到了公路通到家家戶戶大門口，極大地方便了村民；路旁栽種柿子樹，既美化了村莊環(huán)境，又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益，可謂一舉兩得。這可能是我國農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉，大有為之大力宣傳的必要。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意了抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給，又增加了經(jīng)濟(jì)收入。
精神文明建設(shè)，結(jié)合村民樸素民風(fēng)，村里還制定了強(qiáng)有力的.規(guī)章制度，保證了村里良好風(fēng)氣的形成，為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的保障。
當(dāng)然，這取得的一切成績離不開村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng)。然而在取得成功的同時(shí)，他們卻沒有止步不前，而向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。為此，我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進(jìn)的路。
鄉(xiāng)親們都想到建立自己村的工廠，把自己生產(chǎn)的蘋果加工成成品再銷售出去，以獲得更高的利潤。然而另一方面領(lǐng)導(dǎo)們卻考慮著要承當(dāng)巨大投資風(fēng)險(xiǎn)，基于此，他們的夢想遲遲沒有實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)今，農(nóng)村收入不高，集體基金有限，承當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)能力極小，在如此現(xiàn)狀下，村領(lǐng)導(dǎo)們當(dāng)然是不敢貿(mào)然行事的成功了是英雄，失敗了卻無顏面對鄉(xiāng)親父老。的確，暫不說基地太小而帶來的原材料供應(yīng)不足和技術(shù)問題，就連產(chǎn)品銷售渠道也夠戧。不過，在現(xiàn)有條件下，建立低投入，高回收，運(yùn)轉(zhuǎn)周期短的小型企業(yè)（如生產(chǎn)洗滌用品的企業(yè)）倒是比較可行的。
現(xiàn)在，村民們的收入主要是靠經(jīng)濟(jì)作物和種高效田。高效田是給外國公司制種，公司提供種子和技術(shù)指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)回收種子，村民只需出土地和勞力。通過這條路致富，村民是辛苦些，但比較之下，這是迄今為止最有保障的致富之道。為此，加大宣傳，極大限度地吸引外商投資，發(fā)展高效田，是周家村近幾年致富的首選之路。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十三
盛夏的七月，刺蟄的陽光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上，我們懷有對社會強(qiáng)烈的責(zé)任感，對環(huán)保事業(yè)的熱忱與執(zhí)著。在院學(xué)校學(xué)院的指導(dǎo)下，我們用我們的智慧與實(shí)際行動(dòng)完成了暑期三下鄉(xiāng)“科學(xué)綠動(dòng)紅色土地，爭創(chuàng)環(huán)境友好型社會”社會實(shí)踐活動(dòng)。
此活動(dòng)是以“科學(xué)綠動(dòng)紅色土地，爭創(chuàng)環(huán)境友好型社會”為主要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)在了解革命歷史，學(xué)習(xí)革命斗爭精神的同時(shí)，培養(yǎng)我們大學(xué)生的自覺服務(wù)社會、服務(wù)海西的意識，引導(dǎo)大學(xué)生結(jié)合材料學(xué)院專業(yè)特色，通過實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)生態(tài)福建和綠色海西作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們付出了很多也收獲了很多，在給幼兒園的小朋友們宣傳環(huán)保過程中，我們收獲了快樂，在和環(huán)保局聯(lián)系、采訪過程中，我們門收獲了成長，在街心廣場上的宣傳活動(dòng)，我們收獲了龍巖這座城市的熱情……這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，不僅僅是個(gè)好的。
平
臺，更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個(gè)很好的機(jī)會。
通過這次三下鄉(xiāng)，我主要有以下幾點(diǎn)收獲：
一、合理分配。
不論是做什么工作，都會進(jìn)行分工合作。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合理安排人員，才能保證機(jī)制的完成，才能將大家擰成一股繩，齊心協(xié)力做好事。在今后，如何合理安排人員，如何將激發(fā)大家的潛能，如何才能使大家更有默契的配合，這些將是必修課，也是我學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的第一步。
二、溝通與交流。
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行中，溝通與交流是必不可少的。我們在實(shí)踐中，有時(shí)候溝通不夠，導(dǎo)致我們走了一些不必要的彎路。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會學(xué)會及時(shí)和他人進(jìn)行溝通交流，及時(shí)表達(dá)自己的想法和看法，將思想傳遞他人，共同做好每一件事。
三、團(tuán)隊(duì)精神。
無論是作為隊(duì)員還是領(lǐng)導(dǎo)者，都應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)意識團(tuán)隊(duì)精神。任何組織、團(tuán)隊(duì)都需要一種凝聚力，而團(tuán)隊(duì)精神正是凝聚力的主動(dòng)力，是通過對團(tuán)體意識的培養(yǎng)，通過大家在長期的實(shí)踐中形成的習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理，來溝通人們的思想，引導(dǎo)我們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感，反過來逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。所以，在今后，如何培養(yǎng)自己團(tuán)隊(duì)意識，如何激發(fā)他人團(tuán)隊(duì)精神，這些都是做事的重要課程。
四、學(xué)會關(guān)心他人。
在今后，無論是生活還是學(xué)習(xí)工作，我們都應(yīng)該學(xué)會主動(dòng)關(guān)心幫助他人。有些或許是微不足道的問候、關(guān)心，卻能及時(shí)給予他人溫暖。
五、不斷的學(xué)習(xí)新知識。
在現(xiàn)在的社會知識時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后，這次活動(dòng)讓我們是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。在信息化爆炸的時(shí)代，我們必須不斷汲取新的科學(xué)文化知識，隨時(shí)了解世界動(dòng)態(tài)，只有這樣，我們才能跟上信息化時(shí)代的步伐。在市場新型環(huán)保材料的調(diào)查過程中，我充分感受到了本專業(yè)知識的重要性，材料對未來社會的發(fā)展的重要性，更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)材料的決心和信念。
十天，白駒過隙，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動(dòng)，使我們在學(xué)校要更加學(xué)好理論知識將來應(yīng)用于實(shí)踐之中去，使我們將來能為社會作更大的貢獻(xiàn)!
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十四
七天雖短暫，這段時(shí)光缺蘊(yùn)含了我們與孩子的多種多樣的、十分美好的回憶--哭過、笑過、累過、苦過、樂過、感動(dòng)過、興奮過。第一天，我們滿懷著一腔熱情，攜帶著憧憬，快樂地踏上下鄉(xiāng)之旅;而第七天，我們早已收拾好行囊，裝載著滿滿的回憶，回到原點(diǎn)。而與孩子們一樣，我們在成長，我們成熟了!
學(xué)生：遠(yuǎn)離羞澀，歡樂相伴。
初見，學(xué)生們很乖但很羞澀，與我們很陌生，一道鴻溝架在我們之間。初上課，他們會很認(rèn)真地聽講，但是很少主動(dòng)地去發(fā)言，課堂上安靜得如大針丟在地上的聲響，都清晰地在耳邊響起。但通過拓展培訓(xùn)、趣味運(yùn)動(dòng)會、游園活動(dòng)、文娛匯演等一系列活動(dòng)，慢慢地，孩子們和我們熟悉起來，一種無形的暖流在我們心中流動(dòng)，蕩漾著點(diǎn)點(diǎn)的芬芳與動(dòng)情。我看到了越來越多的孩子們能夠敞開心扉，真誠地和我們這群大哥哥大姐姐交流和溝通。我們更愿意與“朋友”的身份與孩子們交流，陪伴他們，用心去關(guān)愛他們。
讓我記憶最深--幾個(gè)學(xué)生為了演好小品中的人物，甚至在上課前到學(xué)校的“秘密基地”自己反反復(fù)復(fù)練習(xí)。他們演的是友誼破裂的陌生人，可是他們本身卻是彼此很要好的朋友。盡管在演的時(shí)候有些許笑場，聲音也有點(diǎn)小，但我看到的是他們的不斷追求進(jìn)步，不斷要求自我的執(zhí)著。
在我們離開之際，孩子們一大早就幫我們準(zhǔn)備好了早餐，眼睛蕩漾著淚水，依依不舍地送別我們，還不忘跟我們說：“以我們?yōu)榘駱?，將來和我們在華師大相遇?！逼咛?，這最美麗的時(shí)光，也許我們不能給他們帶來許多知識，但是這一次，讓他們成熟了許多，也成長了許多!期待和他們的重逢!
隊(duì)友：患難真情，真愛一生。
七天前，我們認(rèn)識但不熟悉，沒有多少的交集;七天后，我們漸漸熟悉了彼此的存在，習(xí)慣了和隊(duì)友一起并肩攜手的日子，習(xí)慣了有你們陪伴的日子。一起的歡聲笑語在我的腦海里歷歷在目，猶如一股暖流溫暖我干枯的心靈。
七天，我們之間的默契更多了，感情更深了，歡樂更多了!
自我：堅(jiān)定信念，一直前行。
這一路走來，并不是一帆風(fēng)順的，從下鄉(xiāng)前的準(zhǔn)備到如今下鄉(xiāng)結(jié)束，中間有曲折有故事，但很慶幸，我堅(jiān)持下來了。僅僅的七天的經(jīng)歷，卻用四個(gè)月來準(zhǔn)備，但給予我一個(gè)成長的機(jī)會，讓我收獲更多。
七天里，我漸漸習(xí)慣每晚精心準(zhǔn)備教案、匯報(bào)總結(jié)工作進(jìn)展、安排第二天相關(guān)事宜的日子;漸漸習(xí)慣每天和學(xué)生們上課、相處、游戲的日子;漸漸習(xí)慣和師弟妹們聊天說笑的日子。我雖然還不夠成熟，但是學(xué)會了一份堅(jiān)持，一份責(zé)任，一份耐心。也許，以后我不會有機(jī)會再去下鄉(xiāng)了，但是這份心情我會一直記得，只因這是屬于我最美好的青春時(shí)光的記憶。
一段時(shí)光，一段路;一次體驗(yàn)，一次成長!在最美麗的時(shí)光里，我們與孩子們一起，成長!