克服挫折教案(熱門(mén)16篇)

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    教案的編寫(xiě)要注重教學(xué)過(guò)程的規(guī)范,促進(jìn)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。在教案的編寫(xiě)過(guò)程中,教師可以參考一些教學(xué)案例和教學(xué)資源,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。接下來(lái)是一些經(jīng)典教案的介紹,供大家學(xué)習(xí)參考。
    克服挫折教案篇一
    “失敗乃成功之母?!边@句話(huà)時(shí)常在我們耳邊響起,也就說(shuō)成功的背后要經(jīng)歷許多失敗,每當(dāng)戰(zhàn)勝一個(gè)失敗,從失敗中吸取教訓(xùn),從而改進(jìn),也就向成功走近了一步,像許多名人,如:愛(ài)因斯坦、牛頓等都是在失敗的過(guò)程中吸取教訓(xùn),并堅(jiān)持加以改進(jìn)、樂(lè)觀(guān)面對(duì),從而得到成功。
    人們都知道愛(ài)因斯坦一生中有許多重大發(fā)現(xiàn),但又有誰(shuí)知道他經(jīng)歷過(guò)多少艱難,挫折以至失???他小時(shí)候曾經(jīng)被認(rèn)為是笨小孩,“為母雞乳蛋,曾被父親否定?!?BR>    后來(lái)在很長(zhǎng)時(shí)間里也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子,他是在經(jīng)歷了數(shù)不清的挫折和失敗后才成為大科學(xué)家的。牛頓少時(shí),曾被同學(xué)玩弄,自己的手工品被同學(xué)毀滅,被老師和同學(xué)論為笨蛋,但誰(shuí)又知“笨蛋”是一個(gè)天才。
    多少科學(xué)家不是在一次一次的失敗之后成功,愛(ài)因斯坦在發(fā)明電燈之前有一千次的失敗,但最后還是成功了,失敗乃成功的前提,世上那個(gè)人沒(méi)有過(guò)失敗,再聰明的人也有失敗的時(shí)候。
    杜牧說(shuō)過(guò):“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒,江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知?!?BR>    俗話(huà)說(shuō)“不以成敗論英雄?!痹谌说囊簧校龅酱煺鄞驌羰遣豢杀苊獾?,關(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石。有了這樣的理念和心態(tài),我們就應(yīng)該享受失敗,感謝失敗。樹(shù)立信心,迎接成功。笑一笑沒(méi)什么過(guò)不了。
    克服挫折教案篇二
    挫折好似人生路上的泥潭,同是落入泥潭,有人如墜地獄,從此一蹶不振;有人則重新爬起,帶著泥水在陽(yáng)光下感受溫暖和美麗。挫折究竟是痛苦還是美麗?我選擇后者。
    挫折是美麗的,因?yàn)樗梢越o人帶來(lái)機(jī)遇。美國(guó)家具商尼科爾斯的家里突發(fā)大火,將一切付之一炬,只留下一片殘存的焦松木。正當(dāng)家人唉聲嘆氣時(shí),焦松木獨(dú)特的形狀和漂亮的木紋卻點(diǎn)亮了尼科爾斯的眼睛。他刮去塵灰,用砂紙打光,又涂上一層清漆,木片溫暖的光澤和清晰的紋理使他驚喜萬(wàn)分。精美絕倫的仿紋家具從此誕生。試想,如果不經(jīng)歷這次挫折,尼科爾斯可能就與這美麗的靈感失之交臂,所以,“塞翁失馬,焉知非?!?,面對(duì)挫折只要勤于思考,挫折也能帶來(lái)成功的機(jī)遇。
    挫折是美麗的,因?yàn)樗梢约ぐl(fā)人的進(jìn)取心。貝多芬,音樂(lè)的巨人,才華橫溢,卻也逃不過(guò)命運(yùn)的戲弄——雙耳失聰。對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō),這就像鳥(niǎo)兒失去了雙翼,馬兒扭傷了四蹄??伤](méi)有因此沉淪,而是將挫折化為動(dòng)力,譜出了一生中最雄壯、最美麗的樂(lè)章——《命運(yùn)交響曲》。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨礪,才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕響?!必惗喾艺墙?jīng)歷了挫折,才造就了自己的美麗人生。所以,面對(duì)挫折只要不氣餒,挫折就會(huì)催人奮進(jìn),最終獲得成功。
    挫折是美麗的,因?yàn)樗梢詼焓幦说男撵`。詞圣蘇軾,原本仕途通暢,前景光明,卻因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案險(xiǎn)些冤死,被貶去黃州。此后,又被一貶再貶。他在輾轉(zhuǎn)中飽嘗人情冷暖,一直與挫折為伴。然而,他在挫折中認(rèn)清了自我,磨礪了意志,養(yǎng)成了開(kāi)闊的心胸,思想達(dá)到了超然的境界,最終著就了大氣磅礴,境界宏闊的千古絕唱——《念奴嬌·赤壁懷古》。所以,正如梁?jiǎn)⒊f(shuō):“患難困苦,是磨煉人格之學(xué)校?!蔽⑿χ鎸?duì)挫折,你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折也可以像路邊的野花一樣美麗。
    “水本無(wú)華,相蕩乃成漣漪;石本無(wú)火,相激乃發(fā)靈光;人本無(wú)能,遇挫方見(jiàn)其偉。”如果不經(jīng)日曬,幼苗就不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù);如果不經(jīng)寒霜,菊花就不會(huì)開(kāi)得如此明艷;如果不經(jīng)風(fēng)暴,雛鷹就不會(huì)翱翔蒼天。挫折,雖給生命帶來(lái)苦痛,但也給生命增添了最美的色彩。對(duì)于年少的我們來(lái)說(shuō),挫折并不可怕,它能讓我們?cè)谄床畜w驗(yàn)征戰(zhàn)歷程的美。我們經(jīng)歷的一次次挫折,都將是我們的一枚枚勛章!
    挫折,也美麗。
    克服挫折教案篇三
    挫折,人生的必修課,人生的必經(jīng)之路,人生的財(cái)富,挫折,使人擁有堅(jiān)強(qiáng),有力的翅膀,飛向輝煌燦爛的未來(lái)。
    只有戰(zhàn)勝挫折,才可以看到風(fēng)雨后的彩虹。
    幾乎每一位成功的名人都經(jīng)歷千萬(wàn)挫折與打擊,但是它們勇于戰(zhàn)爭(zhēng)挫折,挑戰(zhàn)全新的自我,偉大的科家愛(ài)迪生,小時(shí)家里非常貧窮,他收集一些罐子,再一次爆炸中,使他失去了聽(tīng)覺(jué),他面去自己的缺陷并沒(méi)有灰心,后來(lái)由于自己的堅(jiān)強(qiáng),奮斗,成為了偉大的科學(xué)家,使黑暗變的光明。
    思考,最終由于他面對(duì)挫折時(shí)的無(wú)謂,使他成為了萬(wàn)人敬佩的思想家,教育家,萬(wàn)人之上,越王勾踐一歌亡國(guó)之怒,在王國(guó)之后為別人端奈倒水,為別人端尿倒尿,受著多么大的侮辱,后來(lái)他不斷強(qiáng)大開(kāi)始練兵,不久之后他的富國(guó)大業(yè)成功了,這著名人面對(duì)挫折,不是放棄而是愈挫愈勇,百折不撓,最終使他們獲取了成功。
    面對(duì)挫折,怨天尤人,是對(duì)失敗的一種放棄,并沒(méi)有去想怎么戰(zhàn)勝,怎么去堅(jiān)持,面對(duì)挫折,不可以去想怎樣逃脫,如果你只一味的去想戰(zhàn)勝,而不去做那么帶來(lái)的將只有失敗與打擊的無(wú)情。
    挫折,我們只能去學(xué)會(huì)堅(jiān)持,勇敢,如果你堅(jiān)持去奮斗那么挫折使我們擁有力,堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,飛向美好的未來(lái),愈挫愈勇,戰(zhàn)勝挫折百折不撓才能獲得成功。
    克服挫折教案篇四
    現(xiàn)在看起來(lái)騎車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是非常簡(jiǎn)單的一件事了,但第一次騎自行車(chē)的時(shí)候,我遇到不少挫折。
    之前,我騎的車(chē)后面都有兩個(gè)輔助輪,因?yàn)閯傎I(mǎi)車(chē)的時(shí)候我還在幼兒園。以防止摔倒,我覺(jué)得那樣很好。但是有一天,媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要輔助輪了,就把它們?nèi)×讼聛?lái),這樣,自行車(chē)就從四條腿變成了兩條腿。
    那天,媽媽帶我去練騎車(chē),剛開(kāi)始我上都不敢上,在媽媽一再苦口婆心勸導(dǎo)下,我才心不甘情不愿的騎了上去。我先試了一試,剛騎出去兩米重心不穩(wěn),險(xiǎn)些摔倒。我又試了好幾次,最好的一次也就騎了五米左右。后來(lái)媽媽就在車(chē)后面替我把著,這樣我就勇敢多了,一次能騎出十幾米,可卻把她累出了一頭大汗。
    聽(tīng)了媽媽的話(huà),我終于再一次跨上我定要征服的自行車(chē),一鼓作。
    氣騎到小區(qū)盡頭。媽媽高興的從后面慢跑過(guò)來(lái),為我鼓掌。雖然練車(chē)使我遍體鱗傷,但我體會(huì)到了其中的樂(lè)趣,也懂得了挫折雖然會(huì)給人帶來(lái)痛苦,卻更能讓人品嘗到痛苦之后的喜悅,這種喜悅會(huì)更加珍貴。
    克服挫折教案篇五
    現(xiàn)在看起來(lái)騎車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是非常簡(jiǎn)單的一件事了,但第一次騎自行車(chē)的時(shí)候,我遇到不少挫折。
    之前,我騎的車(chē)后面都有兩個(gè)輔助輪,因?yàn)閯傎I(mǎi)車(chē)的時(shí)候我還在幼兒園。以防止摔倒,我覺(jué)得那樣很好。但是有一天,媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要輔助輪了,就把它們?nèi)×讼聛?lái),這樣,自行車(chē)就從四條腿變成了兩條腿。
    那天,媽媽帶我去練騎車(chē),剛開(kāi)始我上都不敢上,在媽媽一再苦口婆心勸導(dǎo)下,我才心不甘情不愿的騎了上去。我先試了一試,剛騎出去兩米重心不穩(wěn),險(xiǎn)些摔倒。我又試了好幾次,最好的一次也就騎了五米左右。后來(lái)媽媽就在車(chē)后面替我把著,這樣我就勇敢多了,一次能騎出十幾米,可卻把她累出了一頭大汗。
    聽(tīng)了媽媽的話(huà),我終于再一次跨上我定要征服的自行車(chē),一鼓作。
    氣騎到小區(qū)盡頭。媽媽高興的從后面慢跑過(guò)來(lái),為我鼓掌。雖然練車(chē)使我遍體鱗傷,但我體會(huì)到了其中的樂(lè)趣,也懂得了挫折雖然會(huì)給人帶來(lái)痛苦,卻更能讓人品嘗到痛苦之后的喜悅,這種喜悅會(huì)更加珍貴。
    克服挫折教案篇六
    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
    ——題記。
    法國(guó)作家巴爾克扎曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折就像石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你止步不前;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,讓你站的更高?!?BR>    挫折抵不住強(qiáng)者,就像談遷一樣。他是我國(guó)明清之際的史學(xué)家,從29歲開(kāi)始撰寫(xiě)明代的編年史《國(guó)榷》歷史27年,終于將這部巨書(shū)完成。但是,不幸的事發(fā)生了,一天夜里,談遷家中被盜,他的書(shū)稿也被偷走了!談遷遭此打擊,肝膽欲碎。但是他沒(méi)有氣餒,而是從頭做起。過(guò)了9年,他又寫(xiě)成了這部傳世巨著。
    在人生道路上,難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,我們要像談遷那樣,培養(yǎng)起承受挫折的健康心理和堅(jiān)強(qiáng)意志。
    諸葛亮說(shuō):“善敗者不亡?!币?yàn)槭《嗔司蜁?huì)養(yǎng)成抗挫折的能力。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡,經(jīng)歷了幾千次的失敗,他并不是一蹶不振而是汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)始下一次實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了燈泡……人們往往驚羨成功之花綻放時(shí)的嬌艷,然而當(dāng)初,它的.芽?jī)簠s浸透了奮斗的汗水,薩滿(mǎn)了成功的淚水。
    有了孟子的:“故天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……向我們明示了自古以來(lái),要想有所成就就必先經(jīng)受挫折。正因?yàn)橛辛恕鞍霾〕芍椤边@句古話(huà),說(shuō)明珍珠在痛苦中磨練的結(jié)晶,我們才能愉快的接受挫折帶給我們的饋贈(zèng)吧!
    挫折雖然能帶給我們痛苦,但往往可以磨煉人意志,激發(fā)人的斗志。所以,只有抱著崇高的生活目地,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才希望成為生活的強(qiáng)者。
    克服挫折教案篇七
    人生就是一次遠(yuǎn)征,在這個(gè)過(guò)程之中,會(huì)有許多的人、很多的事,會(huì)在我的人生中停留,直至消失。可是你卻永遠(yuǎn)都和我在一起,不管怎樣,都不會(huì)離去。
    雖然有時(shí)候,我有了成功之后的輝煌,有了輝煌之后的`喜悅,你也不曾離我遠(yuǎn)去。在我高興的哈哈大笑的時(shí)候,你就躲在那艷艷的朝霞之中,時(shí)刻關(guān)注著我。趁我不防時(shí),便趕快掐斷我與喜悅之間的連絲,給我?guī)?lái)凄苦,讓我被它那沉重的氣氛緊緊包圍。不過(guò),你也不會(huì)忘記在著沉重的氣氛中,給我撥開(kāi)一個(gè)小口,使我看到光亮和希望。讓我又一次創(chuàng)造輝煌,獲得成功。我不得不承認(rèn),沒(méi)有你的人生,是不完整的。
    你就像一把鋒利的劍,不時(shí)的折斷我的美夢(mèng),封印我內(nèi)心的驕傲。你又像有力的大手,在我堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,敢于和你對(duì)峙的時(shí)候,你卻和常人不同,不會(huì)把我當(dāng)成仇人。而是像個(gè)朋友一樣拉著我走上希望的頂峰??稍谖遗橙醯臅r(shí)候,在我害怕,對(duì)你無(wú)可奈何時(shí),你卻對(duì)我沒(méi)有絲毫的憐憫,用力的將我推下絕望的深淵。
    你能磨練我的意志,使我更加的堅(jiān)強(qiáng)。只有那些生性膽小的人才會(huì)對(duì)你委曲求全。對(duì)此,你會(huì)愈加的不放過(guò)他們,還會(huì)更加的磨練他們,直到他們敢反抗你為止。對(duì)于那些不害怕你,敢于挑戰(zhàn)你的人,你卻會(huì)對(duì)他們很敬重。
    和你在一起的日子,真的十分難熬??砂具^(guò)去以后回憶起來(lái),卻并不是那么糟糕。相反,這些回憶,會(huì)成為我最珍貴的回憶。
    和你在一起是一種考驗(yàn),是一種挑戰(zhàn),是一種超越。考驗(yàn)自己,使自己更加堅(jiān)強(qiáng);挑戰(zhàn)自己,使自己更加進(jìn)步;超越自己,使自己更加完美。
    漫漫人生路上,挫折,你將永遠(yuǎn)伴我而行。
    克服挫折教案篇八
    山有了懸崖峭壁才更險(xiǎn)峻;海有了驚濤駭浪才更深邃;天空有了風(fēng)雨雷電才更壯闊;人生有了挫折才更完美。因?yàn)橐环橈L(fēng)的人生是了無(wú)生趣的,有了挫折這一“調(diào)味劑”,我們的人生才會(huì)有跌宕起伏的壯美。
    戰(zhàn)勝挫折,需要堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。當(dāng)人生陷入低谷,弱者會(huì)一蹶不振,強(qiáng)者則會(huì)浴火重生。1895年,列寧被俄國(guó)司法機(jī)關(guān)逮捕。獄中的環(huán)境艱苦惡劣,但他不被這些挫折打倒,設(shè)法弄來(lái)面包和牛奶,用面包做“墨水瓶”,用牛奶在書(shū)籍上寫(xiě)字,寫(xiě)就了“無(wú)字書(shū)”。假如列寧是膽小如鼠的無(wú)用之輩,在他面臨人生這一低潮時(shí),勢(shì)必會(huì)自甘墮落,一敗如水,無(wú)法再次崛起。所以,我們需要堅(jiān)韌不拔的奮斗精神,因?yàn)檫@樣的精神會(huì)使人披荊斬棘、所向披靡,攀登人生頂峰。
    戰(zhàn)勝挫折,需要永不言棄的頑強(qiáng)品格。所謂“苦心人,天不負(fù)”,曹雪芹就是最真實(shí)的寫(xiě)照。他在創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》時(shí)遭到了身體和精神上的巨大挫折:缺少吃穿,族人反對(duì)該書(shū),統(tǒng)治者猜忌該書(shū),甚至不惜一切代價(jià)阻止他的創(chuàng)作。但是他沒(méi)有放棄,他戰(zhàn)勝了這些挫折,使《紅樓夢(mèng)》這一曠世奇著橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難,輕言放棄,就不會(huì)鑄就《紅樓夢(mèng)》這一經(jīng)典名著。在挫折面前,我們要敢于迎難而上,堅(jiān)持不懈,用頑強(qiáng)的品格點(diǎn)燃成功的火把。
    戰(zhàn)勝挫折是歷經(jīng)波濤洶涌后的靜觀(guān)云卷云舒:是鶴排舞空、屹立于天地間的巍峨雄峰;是作蠶自縛的蛹經(jīng)歷著錐心泣血的蛻變。所以,我們要戰(zhàn)勝挫折。
    那年暑假,媽媽為我報(bào)了游泳班。一來(lái)到泳池,我便被嚇得不知所措,坐在地上不愿意下水,可老師硬是把我抱下了水,我在老師的懷里掙扎,卻一點(diǎn)用都沒(méi)有。我嚇得只好緊緊地抱住老師,老師卻將我的手從身上松開(kāi)。她拖著我的頭,讓我蹬水,我便用力地打水,突然覺(jué)得有點(diǎn)累,一松氣,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,老師就在這時(shí)松開(kāi)了手,我的身體一下子沉了下去,水涌進(jìn)了我的嘴巴、鼻子,我頓時(shí)覺(jué)得眼冒金星、頭暈眼花,老師有力的大手拖住了我,將我抬出了水面,我感到鼻子很酸,還不停地咳嗽,這使我更加害怕了,死死抱住了老師,可誰(shuí)知老師一下子沉到了水中,我的手一滑,沒(méi)抓住,為了不再喝水,我拼命蹬水,就這樣奇跡般地學(xué)會(huì)了仰泳,蛙泳也漸漸掌握了。
    還沒(méi)來(lái)得極高興,自游泳的換氣又出了問(wèn)題,沒(méi)游一會(huì)兒,就累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,還老是喝好多的水。老師說(shuō)是因?yàn)閾Q氣的時(shí)候,抬頭過(guò)高使身體下沉,容易吸不上氣,游起來(lái)就會(huì)十分艱難,在老師幫助下,更改泳姿,終于掌握了自游泳的技巧,游速加快,游的路程也漸漸變長(zhǎng)。
    就這樣我學(xué)會(huì)了游泳,越游越自如。
    一個(gè)人的成長(zhǎng),不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)經(jīng)歷一些或大或小的挫折,我要努力戰(zhàn)勝挫折,取得勝利!
    人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的,挫折和失敗也是人生的一部分,要把每一次挫折都當(dāng)成往深處扎根的機(jī)會(huì),讓生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng),讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的磨礪中超越苦難的人,才是真正珍重生命,熱愛(ài)生活、執(zhí)著于人生,做生活的強(qiáng)者。
    挫折和成功就好像鐘擺的兩端,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。在人生的旅途中,有成功的歡樂(lè),也有失敗的考驗(yàn)。面對(duì)挫折,有人不知所措了,甚至為了逃避困難與挫折,輕易放棄自己的生命,也有人直面生活的挑戰(zhàn),不折不撓,勇敢前行。
    在人生的路途中挫折是在所難免的,而我也面對(duì)過(guò)一些挫折,那就是在做數(shù)學(xué)題時(shí),卻被一道題目給卡住了,我想了很久都沒(méi)想出來(lái),我知道這是一次挫折,我一定要克服它,于是我鼓足了膽向老師請(qǐng)教,老師那認(rèn)真地講解讓我聽(tīng)得都入神了,最終我克服了這道難做的數(shù)學(xué)題。
    在面對(duì)挫折時(shí)我都喜歡聽(tīng)鄭智化的一首歌《水手》,每當(dāng)那旋律在我耳邊響起,我都會(huì)有一種熱血澎湃的感覺(jué),讓我也跟這他一塊唱:“聽(tīng)見(jiàn)水手說(shuō),他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)……”聽(tīng)了他的歌,使我心情也得到了舒展,內(nèi)心也得到了凈化,鄭智化是一個(gè)殘疾人但他戰(zhàn)勝了挫折最終成為了明星,告訴我們應(yīng)該像水手一樣,面對(duì)挫折永不放棄。
    在學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,你選擇逃避,還是勇敢面對(duì)?而我,卻是成功地戰(zhàn)勝了它。
    令人擔(dān)心的考試成績(jī)出來(lái)了,同學(xué)們都高興地捧著它回家,希望父母能給予禮物。而我卻流淚了,這淚水是酸的,是苦的,是無(wú)味的,是痛苦的......這淚水不能說(shuō)出我心中的不安。我拿著試卷,有說(shuō)不出的味道,看著用紅色筆水寫(xiě)的大大的76,我低下了頭。
    這小小的試卷,這小小的分?jǐn)?shù),卻給了我巨大的挫折。這是我覺(jué)得沒(méi)路可走了,這挫折埋了我前進(jìn)的道路,這挫折把我的信心毀掉了......
    當(dāng)我低頭的一刻,我想起了爸爸說(shuō)的話(huà):“你考過(guò)了數(shù)不清的試卷,面對(duì)過(guò)無(wú)數(shù)的困難,這只不過(guò)是其中的一次,你要勇敢面對(duì)!”我輕輕地抬起頭,擦干眼淚,感到了無(wú)比溫暖!
    從此,我努力地學(xué)習(xí),總希望有一天能夠真正地成功戰(zhàn)勝挫折!一天一天過(guò)去了,這次的期末測(cè)試,我得到了滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)--99分。我笑了,甜甜地笑了。這是愛(ài)的鼓勵(lì),使我打敗了挫折,重新站在跑道上,不被它傷害。
    我一天天長(zhǎng)大了,我記住了,曾經(jīng)我是多么弱小......所以,以后前進(jìn)的道路上,我要像那次一樣,勇敢,勇敢!
    挫折,只不過(guò)是生活中要經(jīng)歷的一次,所以,你們也要勇敢地戰(zhàn)勝它,不被它打?。?BR>    不要學(xué)躲避大海的企鵝,因?yàn)榇蠛S肋h(yuǎn)不會(huì)平靜;不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀,因?yàn)殚L(zhǎng)空永遠(yuǎn)不會(huì)晴空萬(wàn)里。
    ——題記。
    挫折,這一個(gè)代名詞,對(duì)許多人來(lái)說(shuō),也許帶來(lái)的更多是恐懼。但,它賦予我的,是喜悅。因?yàn)?,我曾?zhàn)勝過(guò)它!
    五年級(jí)第一學(xué)期的期末測(cè)試,很遺憾,年級(jí)前3名與我無(wú)緣,我落到了第4名?;氐郊?,我用淚水來(lái)宣泄,用文筆來(lái)傾訴。我盡力了,窗前的燈光仍在閃亮,它似乎在昂空長(zhǎng)笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵(lì)我嗎?哎,也許吧!
    在六年級(jí)第一學(xué)期里,我發(fā)奮學(xué)習(xí),同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了;同齡人自由自在的生活我放棄了;同齡人歡樂(lè)的笑容我放棄了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè),在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。終于,我成功了,六年級(jí)第一學(xué)習(xí),我登上了年級(jí)第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵,永遠(yuǎn)向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。
    熱愛(ài)生活的人,會(huì)在山窮水盡的時(shí)候勇往直前,因?yàn)橹挥心菢?,他才能找到生活中的閃光點(diǎn)!
    戰(zhàn)勝挫折,你才能享受到快樂(lè)的滋味!我體會(huì)到了,因?yàn)?,我曾?jīng)戰(zhàn)勝過(guò)它!
    從前聽(tīng)過(guò)這樣的一件事――。
    在面臨著高山阻擋道路的時(shí)候,世上有三種人的表現(xiàn)。一種人看見(jiàn)險(xiǎn)峻的大山,“委而去之”,這種人是最可憐的人。在大山面前,他們選擇放棄,不去嘗試,不去攀登,他們同樣也嘗試不到登上山頂,欣賞“一覽眾山小”的雄偉氣魄。他們?cè)诶щy面前只會(huì)逃避,也許他們?cè)脒^(guò)去征服,但是不付出實(shí)際行動(dòng),那只能是“白日做夢(mèng)”。
    另一種人是他們幻想去達(dá)到頂峰,但是半途而廢,他們同樣也失去了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的“眼?!?。
    然而最為可敬的是第三種人,他們面對(duì)高山不曾想過(guò)逃避,有的只是征服它的欲望,他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,勇于攀登頂峰,經(jīng)過(guò)艱難困苦而取得勝利,而只有他們才能體會(huì)那種“世界在我腳下”的雄偉景象。
    這正是只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外許多史事,都證明了這一條真理。
    法國(guó)著名的將軍拿破侖在兵敗被俘后,被囚禁于牢底,但他并沒(méi)有向困難低頭,經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄。之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變,從此拿破侖翻開(kāi)了法國(guó)歷史的新一頁(yè)。我們暫且不管結(jié)局如何,但他遇到困難從未屈服,戰(zhàn)勝挫折,闖出了自己的一番天地,實(shí)在令人折服。
    朋友們,揚(yáng)起你的風(fēng)帆,去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請(qǐng)你堅(jiān)信只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,才能看見(jiàn)彩虹,讓我們戰(zhàn)勝困難,攀登高峰,去體會(huì)那“一覽眾山小”的雄偉景象吧!
    上帝為什么那么不公平?
    她,媽媽嫌棄她的爸爸沒(méi)錢(qián),沒(méi)本事養(yǎng)活自己,就貪圖榮華富貴去了,還嫌她是個(gè)累贅,盡管她哭著喊著想要媽媽留下來(lái),還是挽回不了媽媽的心,她媽媽的心,是那么的狠。
    自從她媽媽走后,她的爸爸每天虛度時(shí)光,以酒為生,每一天都是醉醺醺的回家,心情不好時(shí),對(duì)她又打又罵。
    但是,她是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩,她渴望得到知識(shí),她渴望上學(xué),她連做夢(mèng)都是在學(xué)校讀書(shū)。
    她想戰(zhàn)勝挫折,她想改變自己的命運(yùn)。
    每一天,都早早起來(lái),去街上撿破爛,中午,她又去餐館幫忙洗碗賺錢(qián),晚上,還要去撿一些破爛。
    終于,她可以上學(xué)了,她用自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)上學(xué)。在學(xué)校,她勤學(xué)好問(wèn),成績(jī)一直居學(xué)校前三名,上完學(xué),她還要起早貪黑得去打工賺錢(qián)。
    對(duì)于懦弱者來(lái)說(shuō),挫折就是一個(gè)失敗;對(duì)于強(qiáng)勁者來(lái)說(shuō),挫折就是一個(gè)成功的奠基石。只有勇于面對(duì)困難戰(zhàn)勝挫折,才能成為成功的人。
    一天下午,劉老師對(duì)我說(shuō):“麗輝,第十五周的國(guó)旗下講話(huà),你講吧?!笔裁矗康谑逯艿膰?guó)旗下的講話(huà),我講,不會(huì)吧?我的聲音“自古”被人稱(chēng)為“噪音”,要我去講話(huà),這不是以卵擊石,自不量力嗎?我可不想成為眾多“武林高手”的笑料呀。我連忙搖頭,劉老師看我搖頭比波浪鼓還厲害,便說(shuō):“沒(méi)事,這只不過(guò)讀一次而已,你只要多讀幾遍,一定行的。”看著劉老師信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,我真不想辜負(fù)劉老師對(duì)我的期待,于是就點(diǎn)頭答應(yīng)了。
    很快,劉老師給我了一篇稿子,這讓我想起了第一次上臺(tái)演講,因?yàn)榫o張和聲音的原因,最后與成功擦肩而過(guò)。我不想重蹈覆轍。不知不覺(jué)又到了周末,這時(shí)我才想起了那篇稿子。于是,我只好翻出來(lái)“苦讀”,每讀一遍耳邊總是不時(shí)響起同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話(huà):“麗輝,到時(shí)候你那‘優(yōu)美’的聲音一定會(huì)震驚整個(gè)校園的。”曾經(jīng)我想放棄過(guò),但是為了不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,我一定要堅(jiān)持到底,堅(jiān)決要把這一次國(guó)旗下的講話(huà)講好。
    星期一的早晨,濃濃的白霧籠罩著整個(gè)校園,我走上臺(tái)前朗誦著稿子,整個(gè)臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,唯獨(dú)只有我的聲音在整個(gè)校園回蕩,這時(shí)我的心不禁“發(fā)毛”了。區(qū)區(qū)的那幾分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)就像幾個(gè)世紀(jì)一樣長(zhǎng)。當(dāng)朗誦完后,我回到隊(duì)伍里問(wèn)同學(xué),我朗誦的“怎么樣?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“還行?!蔽业男念D時(shí)放了下來(lái),終于沒(méi)讓老師失望。我握緊拳頭,暗暗地對(duì)自己說(shuō):“我終于戰(zhàn)勝了挫折了!”
    人生十有八九難免會(huì)遇到挫折。有句俗話(huà)說(shuō)得好:挫折如彈簧,你弱它就強(qiáng)。我們不能讓挫折擺布,只要我們向挫折挑戰(zhàn),不向挫折低頭,成功就會(huì)與我們零距離,勝利就和我們同在。
    克服挫折教案篇九
    不幸的遭遇,人生難免,我們沒(méi)必要放大逆境,陷于憂(yōu)郁的泥潭。有一首小詩(shī)說(shuō):“你快樂(lè),花兒靜靜開(kāi);你憂(yōu)郁,花兒靜靜開(kāi)?!笨鞓?lè)固然是我們追求的,憂(yōu)傷又何嘗不美麗?在困境中,更需要從容與淡定,用一顆樂(lè)觀(guān)的心去期待春光。
    一切東西都是有雙面性的。
    困難也是一樣的。雖然在一些情況下會(huì)消磨人的意志,使人萎靡不振,喪失自我,但也可以使人走向成熟。因?yàn)樵谝粓?chǎng)困難挫折后,會(huì)感到之后的豁然與超脫,會(huì)擁有所謂的資歷﹑經(jīng)驗(yàn),更會(huì)讓人在后來(lái)遇困時(shí)保持平和與冷靜的心態(tài)。所以,困難是一把雙刃劍。
    在困難面前你是否也有過(guò)彷徨與躊躇?就像畫(huà)一幅極好的畫(huà),是否也會(huì)難以下筆呢?正所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難,面對(duì)困難的開(kāi)頭就不止應(yīng)有個(gè)清醒的頭腦,而且還應(yīng)該——果斷,果斷有個(gè)度,一旦太過(guò),就會(huì)變?yōu)槲鋽啵?BR>    在人的一生中總會(huì)遇到許許多多的挫折,意志薄弱的人在面對(duì)挫折時(shí)總是自我放棄,缺乏自信。而意志堅(jiān)定的人面對(duì)困難時(shí),卻能進(jìn)行自我暗示,并以堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝困難。
    當(dāng)我們年輕的時(shí)候,很多事情不懂;當(dāng)我們懂得很多事的時(shí)候,我們已不再年輕。
    很多人贊同這種說(shuō)法,但在經(jīng)歷了人生的困難﹑挫折后,我們便會(huì)擁有所謂的經(jīng)歷﹑資歷與經(jīng)驗(yàn),這也同樣是挫折所帶給我們的好處!
    所以,在困難面前不退縮,不妄自菲薄,更加不武斷;面對(duì)困難,要信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
    這是一個(gè)令人心動(dòng),競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代。這是一個(gè)大浪淘沙,英雄輩出的年代。
    在競(jìng)爭(zhēng)日益增強(qiáng)的今天,只有提高自身素質(zhì),才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地,才能在當(dāng)今社會(huì)取得驕人成績(jī)。
    克服挫折教案篇十
    挫折在人生路上是不可避免的,我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。
    挫折本身并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。
    對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂(lè)觀(guān)的精神,這樣才能由失敗走向成功。
    即使身處順境之中,也要居安思危,隨時(shí)準(zhǔn)備經(jīng)受挫折。
    挫折豐富我們的人生,讓我們?cè)谑〉臅r(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
    如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲。
    那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符。
    如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海。
    那么挫折則是一波波從未平歇的駭浪。
    碎浪后依舊是無(wú)際的海洋一片。
    蕓蕓眾生,沒(méi)有誰(shuí)一生都是一帆風(fēng)順的,都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。
    一場(chǎng)大火,把實(shí)驗(yàn)室燒成一片瓦礫。愛(ài)迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過(guò)得哭了出來(lái):“多少年的心血,叫一場(chǎng)火燒了個(gè)精光。而今你已年邁力衰,這可怎么辦啊!”愛(ài)迪生也很傷心,但他決不會(huì)由此趴下。發(fā)明電燈時(shí),他就先后試驗(yàn)了7600多種材料,失敗了8000多次,仍不氣餒,終于獲得成功。眼下這場(chǎng)火災(zāi)也同樣不能使他后退。愛(ài)迪生對(duì)老伴說(shuō):“不要緊,別看我67歲了,可是我并不老。從明天早晨起,一切都將重新開(kāi)始?!?BR>    昨天還是一片如花似玉的景象.一坐繁榮昌盛的城市.一場(chǎng)突如其來(lái)的8.0級(jí)大地震毫不留情的摧毀成一望無(wú)際的廢墟.數(shù)萬(wàn)人的生命就在那一瞬間一命嗚呼!那美麗的一切突然從天堂變成了地獄那一刻,人間的陽(yáng)光永遠(yuǎn)的在你們的世界里消失了。
    一切都成了廢墟,一切都只留下記憶。
    克服挫折教案篇十一
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    成長(zhǎng)是一條坎坷不平的道路,有泥濘,有荊棘。人的成長(zhǎng)不可能是一帆風(fēng)順。成長(zhǎng)需要挫折,理想的成長(zhǎng)更需要挫折。
    如果成長(zhǎng)沒(méi)有挫折,怎會(huì)有古今中外那些成功人士的輝煌。細(xì)數(shù)那些成功人士,追溯他們的人生歷程,無(wú)不經(jīng)歷過(guò)巨大的挫折,在苦難中成就大業(yè)。漢代的司馬遷遭受宮刑,忍辱負(fù)重,用血與淚鑄就了千古流芳的《史記》。當(dāng)今的劉翔如果沒(méi)有經(jīng)歷幕后揮灑汗水,挑戰(zhàn)自身極限的挫折,怎會(huì)成就亞洲第一雄風(fēng)的奇跡!曾是中國(guó)跳馬運(yùn)動(dòng)員的桑蘭身殘志堅(jiān),用微笑面對(duì)挫折,堅(jiān)強(qiáng)的從挫折中走出,贏(yíng)得世人的景仰。德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,雙耳失聰,憑借著常人難以想象的毅力,擊敗挫折,成就了生命的輝煌。還有許多這樣的人,他們?cè)诖煺壑邪僬鄄粨?,鑄為強(qiáng)者,走向了成功。
    故曰:成長(zhǎng)需要挫折。強(qiáng)者因遭挫折而輝煌。
    很久以前,古人便意識(shí)到挫折對(duì)人的重要性。所以才會(huì)有如此多的偉篇。孟子云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!币虼舜煺蹖?shí)際上是成功的前奏,實(shí)在是人生中難得的良緣。如果沒(méi)有挫折,怎會(huì)感受“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著,怎會(huì)領(lǐng)略“人生自古多磨難,從來(lái)紈绔少偉男”的哲理,怎能體會(huì)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛。還有當(dāng)今社會(huì)的不少名作也證明了這一點(diǎn)。成龍的《真心英雄》里唱著“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”周杰倫的《千山萬(wàn)水》也唱到“夢(mèng)想攜帶著淚水,咸咸的汗水”……這些都闡述著一個(gè)真理:挫折是人生路上必需的。
    故曰:人生需要挫折。人生因有挫折而精彩。
    比梅花香艷的花兒并不少,但正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雪這樣殘酷的生存環(huán)境,才讓梅花成為了千古傳頌的花中豪杰。成長(zhǎng)亦如此,因?yàn)橛写煺郏覀儽銚碛辛嗽S多走向成功的理由。
    成長(zhǎng)需要挫折,沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生。面對(duì)挫折時(shí),改變是一種態(tài)度,我們將擁有全新的一切。懷著感恩的心,一路揮灑汗水,才無(wú)愧于我們的花樣年華!
    克服挫折教案篇十二
    1、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。
    2、再好的種子,不播種下去,也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。
    3、如果可恨的挫折使你嘗到苦果,朋友,奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。
    4、瀑布---為了奔向江河湖海,即使面臨百丈深淵,仍然呼嘯前行,決不退縮。
    5、對(duì)于勇士來(lái)說(shuō),貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷,一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。
    6、不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿(mǎn)鮮花的大路。
    7、幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜?,他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆,頂惡浪的勇士,才能爭(zhēng)到上游。
    8、望遠(yuǎn)鏡---可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo),卻不能代替你走半步。
    9、不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花,它付出了比別的樹(shù)種更長(zhǎng)久的努力。
    10、生命力頑強(qiáng)的種子,從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
    11、只要不放棄努力和追求,小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
    12、松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
    13、驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
    14、一帆風(fēng)順,并不等于行駛的是一條平坦的航線(xiàn)。
    15、在茫茫沙漠,唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
    16、攀登山頂?shù)哪_力,生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。
    克服挫折教案篇十三
    3.失信就是失敗。--左拉。
    5.失敗也是我需要的,它與成功對(duì)我一樣有價(jià)值。--愛(ài)迪生。
    6.我們關(guān)心的,不是你是否失敗了,而是你對(duì)失敗能否無(wú)怨。--林肯。
    7.失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。--愛(ài)迪生。
    8.itisoktofaid(失敗是可以的)。--佚名。
    9.一次失敗,只是證明我們成功的決心還夠堅(jiān)強(qiáng)。--博維。
    10.對(duì)于不屈不撓的人來(lái)說(shuō),沒(méi)有失敗這回事。--俾斯麥。
    11.失敗是堅(jiān)忍的最后考驗(yàn)。--俾斯麥。
    12.什么叫作失敗?失敗是到達(dá)較佳境地的第一步。--菲里浦斯。
    14.失敗緣于忽視細(xì)處,成功始于重視小事。--出自《成敗訓(xùn)》。
    15.失敗就是邁向成功應(yīng)付出的代價(jià)。--出自《臺(tái)灣長(zhǎng)鴻益集團(tuán)廠(chǎng)訓(xùn)》。
    17.失信就是失敗。--左拉。
    18.失敗是成功之母。--菲利普斯。
    19.一個(gè)妻子沒(méi)有辦法把丈夫拴在身邊,那是做女人的失敗。--瓊瑤。
    20.成功與失敗都是一種表現(xiàn)方式,是一種對(duì)結(jié)果的評(píng)價(jià),可以從中得到經(jīng)驗(yàn)。--佚名。
    23.事實(shí)上,成功僅代表了你工作的%,成功是%失敗的結(jié)果。--佚名。
    24.忘掉失敗,不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。--佚名。
    26.成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。--佚名。
    27.自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。--佚名。
    31.苦難是人生的老師,通過(guò)苦難,走向歡樂(lè)。--貝多芬。
    33.人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼暗礁,難以激起美麗的浪花。-奧斯特洛夫斯基。
    35.即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái)。--張海迪。
    38.我們?nèi)粢呀邮茏顗牡?,就再?zèng)]有什么損失。--卡耐基。
    39.通向人類(lèi)真正偉大境界的道路只有一條--苦難的道路。--愛(ài)因斯坦。
    40.上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志,才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙。--泰戈?duì)枴?BR>    42.被克服的困難就是勝利的契機(jī)。--丘吉爾。
    43.人生布滿(mǎn)了荊棘,我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)。--伏爾泰。
    44.希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。--普希金。
    45.我以為挫折磨難是鍛煉意志增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。--鄒韜奮。
    46.斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校,挫折是通向真理的橋梁。--歌德。
    47.以勇敢的胸膛面對(duì)逆境。--賀拉斯。
    48.一切幸福都并非沒(méi)有煩惱,而一切逆境也絕非沒(méi)有希望。--培根。
    50.無(wú)論何時(shí),不管怎樣,我也絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)心喪氣。--愛(ài)迪生。
    51.在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下,不停地工作,即使慢,也一定會(huì)獲得成功。--愛(ài)因斯坦。
    53.卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓。--貝多芬。
    55.頑強(qiáng)的毅力改變可以征服世界上任何一座高峰。--狄更斯。
    58.所有堅(jiān)忍不拔的努力遲早會(huì)取得報(bào)酬的。--安格爾。
    62.我從來(lái)不知道什么是苦悶,失敗了再來(lái),前途是自己努力創(chuàng)造出來(lái)的。--徐特立。
    65.患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校。--梁?jiǎn)⒊?BR>    66.與自己斗爭(zhēng)教師最最困難的斗爭(zhēng),同時(shí)戰(zhàn)勝自己才是最偉大的勝利。--[德]羅洛。
    67.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
    68.不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?
    69.人生在世幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?
    克服挫折教案篇十四
    在人生的道路上,誰(shuí)都不會(huì)一帆風(fēng)順,誰(shuí)都不會(huì)沒(méi)有挫折。
    面對(duì)挫折,不同的人會(huì)有不同的對(duì)待方法。有的人會(huì)屈膝求饒,知難而退,不求上進(jìn);有的人,則會(huì)勇于克服,知難而進(jìn),正因?yàn)槿绱?,才有了成功和失敗?BR>    愛(ài)迪生是世界偉人,他也一樣受過(guò)許多挫折:在火車(chē)上做試驗(yàn),耳朵被人打聾了;為了發(fā)明電燈,他失敗了1000多次,后來(lái),他成功了,給人類(lèi)帶來(lái)了光明。諾貝爾為了發(fā)明,他的弟弟被炸死,他忍受了巨大的痛苦,成功地發(fā)明了,推動(dòng)了人類(lèi)文明的發(fā)展。大文豪曹雪芹為了完成《紅樓夢(mèng)》,家徒四壁,窮困潦倒。為了使中國(guó)人民富起來(lái)而“三起三落”,最終了結(jié)了他的心愿。這些例子足以證明我們也可以克服一切挫折!
    古人云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。說(shuō)明困難和挫折可以鍛煉一個(gè)人的意志,而貪圖安逸生活則會(huì)使人毀滅。
    我時(shí)常想:我到底是哪一種人呢?有時(shí)我很懦弱,面對(duì)一道難題時(shí),我不愿意再想,再堅(jiān)持,就這樣放棄了;有時(shí)我又很堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)那一封封無(wú)情的退稿信,我并不灰心,而是繼續(xù)努力,堅(jiān)持到最后。
    直到現(xiàn)在,我才明白,挫折只是我們?nèi)松械目简?yàn),考驗(yàn)往往是殘酷的,但只要努力,肯堅(jiān)持,你便可以領(lǐng)略到成功的喜悅!而那些遇到挫折就退縮的人,他是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的,永遠(yuǎn)不可能體會(huì)到生活的滋味!
    朋友,你現(xiàn)在應(yīng)該知道怎樣面對(duì)挫折了吧?勇于克服,永不退縮,知難而進(jìn),就是人生的真諦。
    克服挫折教案篇十五
    1)挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
    2)相信夢(mèng)想是價(jià)值的源泉,相信眼光決定未來(lái)的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折沒(méi)有失敗,相信生命的質(zhì)量來(lái)自決不妥協(xié)的信念。
    3)我走得很慢!但我從不后退!
    4)覺(jué)得自己做得到和做不到,其實(shí)只在一念之間。
    5)有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
    6)窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!醪?。
    7)書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
    8)男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀。——馮夢(mèng)龍。
    9)勤奮是成功之母,懶惰乃萬(wàn)惡之源。
    10)冰凍三尺,非一日之寒。
    11)聰明出于勤奮,天才在于積累?!A羅庚。
    12)勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分才?!A羅庚。
    13)失敗乃成功之母?!獝?ài)迪生。
    14)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?!獝?ài)迪生。
    15)琴弦松馳,彈不出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;生活散漫,點(diǎn)不燃生命的火焰。
    克服挫折教案篇十六
    大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄,勇敢面對(duì)挫折”。
    我們正前行在人生奮斗的征途中,萬(wàn)里長(zhǎng)征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過(guò)掌聲,也遭逢過(guò)挫折。
    工作往往是在逆境與挫折中做出來(lái)的。然而,有些人,對(duì)于挫折,卻總是抱有消極的思想。
    生活中,我們經(jīng)常在報(bào)紙與新聞中看到有人因?yàn)樯钪械拇煺鄱詺?。我想不明白,是什么樣的挫折,可以讓人放棄身上最寶貴的財(cái)富——生命!好死不如賴(lài)活著,活著,就代表著希望,代表著一切都可以從頭開(kāi)始。而死亡呢?能帶來(lái)什么?解脫?你自己是解脫了,你的親人呢?你的朋友呢?你所愛(ài)的和愛(ài)你的人呢?你給他們帶來(lái)的除了悲傷,除了難過(guò),還有嗎?這是多么自私的一種做法啊!為什么,不能用自己的雙手,來(lái)克服那一個(gè)個(gè)挫折呢?命運(yùn),是掌握在我們自己的手中的'!
    挫折,在成長(zhǎng)過(guò)程中,也是市場(chǎng)會(huì)遇見(jiàn)的。
    同學(xué)們,決不輕言放棄,勇敢面對(duì)挫折是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被挫折所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,譜寫(xiě)精彩的人生。
    桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄,勇敢面對(duì)挫折讓她們有了壯美的人生,贏(yíng)得了世人的尊重。
    白駒過(guò)隙,流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。
    無(wú)論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄,勇敢面對(duì)挫折”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
    我的演講完畢,謝謝大家!