一個好的方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)、詳細(xì)的步驟和可行的實(shí)施方案。方案的制定需要充分思考和評估各種選擇的優(yōu)缺點(diǎn)和影響。如果您正在尋找關(guān)于方案制定的相關(guān)資料和指導(dǎo)，以下是小編為您提供的一些建議和建議。
備選方案要篇一
經(jīng)反復(fù)統(tǒng)計與核算，2015年崗位需求涵蓋各部門現(xiàn)有人員空缺、離職補(bǔ)缺、新上項目人員配備等方面，具體分析如下：
1、根據(jù)鵬p2p部門和拼寶部門人員缺口及預(yù)估計流失率，經(jīng)初步分析2015年度招聘崗位信息如下：
（1）p2p一線銷售人員人；
（2）拼寶部招商專員人；
（3）高管人才:市場總監(jiān)、會務(wù)總監(jiān)各一人1人；
（3）2015年計劃招聘總?cè)藬?shù)人。
3、各部門關(guān)鍵崗位選聘（經(jīng)理職位、總監(jiān)職位），根據(jù)個崗位職務(wù)不同按內(nèi)部選聘辦法與程序：
（1）領(lǐng)導(dǎo)推薦；
（2）綜合考核；
（3）調(diào)查摸底；
（4）集中面試；
（5）統(tǒng)一研究決定。
備選方案要篇二
備選游戲：
1、我喂媽媽（爸爸）吃豆豆（喂花生也可以，數(shù)量固定）。
規(guī)則：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時間5分鐘，以數(shù)量多者為勝。
2、兩人三足。
目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流。
規(guī)則：用布條將父母和孩子靠近兩條腿綁起來，聽到口令后，爸爸或者媽媽和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。
3、我是小小領(lǐng)路人。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。
準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。
4、我給爸爸（媽媽）穿鞋子。
玩法：每個家庭由一名家長和一名小孩參加，首先讓孩子認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，主持人將鞋子打亂，游戲開始，孩子從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
備選方案要篇三
（1）劣點(diǎn)：
很是客不雅觀明智，重視現(xiàn)真，獨(dú)立剛烈。逢事因決、自信。有杰出的不雅察看力和對細(xì)節(jié)的關(guān)注才華。求真、真事求是，逃求詳細(xì)和明白的工作，喜愛作真際的思考。長于徑自考慮、聚集和考查富厚的外正在信息。喜愛邏輯的考慮和真踐的使用。辦事有很強(qiáng)的準(zhǔn)則性，尊重約定，維護(hù)集團(tuán)。工做時嚴(yán)謹(jǐn)而有檔次，甘愿承諾承當(dāng)義務(wù)，原人有客不雅觀的判斷和敏銳的洞察力。
（2）弊?。?BR> 進(jìn)入大學(xué)以后，有時候會覺得壓力很大，辦事有時候辦事會過火。思考的東西太多，往往把簡略的工作思考的過分復(fù)純。比較喜愛玩電腦，有時候會不想進(jìn)修而接續(xù)玩電腦。
（3）門徑辦法：
原人應(yīng)當(dāng)多和其余的同學(xué)交流，刪進(jìn)和同學(xué)之間的情感。有的時候冤家可以幫我緩解壓力。辦事的時候要細(xì)心的考慮后正在動做，不能自意氣用事，而不顧別人的感應(yīng)，那樣很有可能會影響我和同學(xué)之間的干系。辦事的時候不能再把不少工作想的太復(fù)純，那樣原人會很累，同時還會影響原人的進(jìn)修。以后要少玩電腦，細(xì)心進(jìn)修原人的罪課。
備選方案要篇四
（1）社會正常環(huán)境：
家產(chǎn)化和城鎮(zhèn)化仍處于歷久性加快期，將會繼續(xù)敦促投資較快刪加；我國資金和逸動力提供十分富余，技術(shù)提高鮮亮加速，拆備家產(chǎn)、電子通信、機(jī)電產(chǎn)品等高技術(shù)含質(zhì)的止業(yè)將繼續(xù)保持較快刪加態(tài)勢；弘大的出產(chǎn)刪加潛力有待開釋等，那使中國經(jīng)濟(jì)仍能保持8%以上的刪速。
（2）工程打點(diǎn)專業(yè)的非凡社會環(huán)境：
都市的建立展開很快，但是今年政府調(diào)解房價的態(tài)度很是的堅決，那使不少正正在建立中的居民房停工。那也就意味著咱們的就業(yè)還是不容樂不雅觀的。
（3）就業(yè)前景闡明：
程打點(diǎn)專業(yè)的卒業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域十分寬泛，他們可正在政府經(jīng)濟(jì)打點(diǎn)部門或建立單位、設(shè)想單位、建筑施工企業(yè)、工程建立監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程咨詢公司、國際工程公司、投資取金融等單位處置懲罰工程打點(diǎn)等工做，也可正在高檔學(xué)?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)處置懲罰相關(guān)專業(yè)的教學(xué)或科研工做。但是面對著如今政府出臺的政策，正在建筑標(biāo)的目的的就業(yè)還是不容樂不雅觀的。
（4）就業(yè)標(biāo)的目的：
就業(yè)之一：
處置懲罰項宗旨全歷程打點(diǎn)工做。該標(biāo)的目的的卒業(yè)生具有土木工程設(shè)想，工程名目全歷程的投資、進(jìn)度、量質(zhì)控制及條約打點(diǎn)、信息打點(diǎn)和組織協(xié)調(diào)的才華。
就業(yè)之二：
房地產(chǎn)運(yùn)營取打點(diǎn)。處置懲罰房地產(chǎn)項宗旨定位策劃、總體布局取翻新設(shè)想，以及房地產(chǎn)開發(fā)取運(yùn)營打點(diǎn)的日常工做。
就業(yè)之三：
就業(yè)之四：
國際工程打點(diǎn)，
次要處置懲罰國際工程名目打點(diǎn)的工做。而且處置懲罰該標(biāo)的目的的卒業(yè)生要有很強(qiáng)的國際適應(yīng)才華。
就業(yè)之五：物業(yè)打點(diǎn)，次要處置懲罰物業(yè)打點(diǎn)工做。次要是對物業(yè)的資產(chǎn)打點(diǎn)和運(yùn)止打點(diǎn)，蘊(yùn)含物業(yè)的財務(wù)打點(diǎn)、空間打點(diǎn)、方法打點(diǎn)和用戶打點(diǎn)，以及維護(hù)打點(diǎn)和物業(yè)的買賣打點(diǎn)。
備選方案要篇五
學(xué)校：江蘇經(jīng)貿(mào)學(xué)院。
方向比方法重要，步子比路子重要。對自己的未來沒有計劃的人，終將會成為別人計劃里的一顆棋子。
我的職業(yè)目標(biāo)是成為一名財務(wù)經(jīng)理。
達(dá)成目標(biāo)，決不放棄，才能找到人生的幸福。
倒下多少次不重要，重要的是每次能否重新站起來。前進(jìn)路上，累了，停下歇歇；奮斗路上，困了，躺下睡睡，向著夢想去奔跑，未來在腳下。
鷹從一處高高的懸崖上飛下來，抓走了一只羊羔。烏鴉見了那情景，驚羨不已，也想仿效一下。于是，他從空中飛下，落到一只羊的背上。然而在他把爪子扎進(jìn)羊毛后，爪子便被羊毛纏住了，任憑他怎么撲動翅膀，也飛不起來。牧人看見了便趕緊跑過去，把烏鴉捉住，給自己的孩子們。孩子們詢問那是一只什么鳥，牧人回答說：“這是一只不了解自己的鳥?！甭殬I(yè)規(guī)劃的第一步，就是了解自己。當(dāng)一個人認(rèn)識自己并清楚了解自己，才能夠生發(fā)出力量，創(chuàng)造不可思議的價值。
性格是指在人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中表現(xiàn)比較穩(wěn)定、具有核心意義的個性心理特征。性格沒有好壞之分，天才就是放對位置，做對事的人。了解自己是誰，把握未來人生的方向，才能掌握人生的主動權(quán)。
備選方案要篇六
美好愿望：我希望自己可以充實(shí)地過每一天，希望我身邊的人都健健康康，幸?？鞓?希望通過自己的不斷求知和進(jìn)取能幫人從病痛之中擺脫出來。
職業(yè)方向：醫(yī)療行業(yè)。
總體目標(biāo)：當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精明，經(jīng)驗豐富，高職業(yè)道德素質(zhì)，人人佩服，人人信賴的醫(yī)生。
已進(jìn)行情況：職業(yè)道德在進(jìn)行中，醫(yī)學(xué)知識在刻苦的學(xué)習(xí)中，學(xué)會在同齡人中確立威信度，讓被人認(rèn)可自己，信任自己。
1、個人分析：
（1）自身現(xiàn)狀：興趣、能力、性格等興趣：
生活興趣：我興趣廣泛，如喜歡逛街，喜歡旅游，喜歡集郵，喜歡手動制作些手工藝品，喜歡可愛的東西，對新事物充滿好奇心。
職業(yè)興趣：我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當(dāng)醫(yī)生。
職業(yè)價值觀：我認(rèn)為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神，要有精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他主義、責(zé)任感、同情心、移情、負(fù)責(zé)、誠實(shí)、正直、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
能力:我的管理和學(xué)習(xí)能力還不錯。從班里的學(xué)習(xí)委員和當(dāng)社團(tuán)的會長這兩點(diǎn)來看，我的辦事能力是可以的，管理組織能力也得到別人的肯定，有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。好的學(xué)習(xí)能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎(chǔ)。
性格：我是比較喜歡獨(dú)立的人，一般都是自己的事情自己解決，不喜歡麻煩別人。面對別人，我是熱情開朗的女孩。我會對我遇見的人很陽光的微笑，很熱情的打招呼。我會熱心地待人。對于不幸的人我會同情他，對于失意傷心的朋友，我會安慰她，對于需要幫助的朋友，我也會熱心地盡自己所能地幫她。我在別人面前是樂觀，是開朗的。所以很多人都人認(rèn)為我很厲害，很不錯，根本都不會有愁的時候。這就是我陽光的一面吧！大多時候，我是有耐心的人，我可以很細(xì)心地做好事情。只是近段做事有點(diǎn)缺少恒心與毅力，只抱三分熱情，沒有動力。不過這只是暫時的，我會找好自己的方向，努力前進(jìn)的。再仔細(xì)端詳自己的性格，待人待事熱心熱情，適合當(dāng)醫(yī)生的。
（2）潛力測評結(jié)果。
我有的潛力是：可以獨(dú)立去完成事情，具有獨(dú)立思考的能力，具有較強(qiáng)的動手能力，具有較好的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
2、角色建議：
家人：家人尊重我的意愿，也比較希望我從事醫(yī)生職業(yè)。
老師：高三的林老師建議我從事服務(wù)事業(yè)，比如老師，醫(yī)生等職業(yè)。說我的性格等方面都比較適合。
1、家庭環(huán)境分析：從家庭來講，我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。首先，我家人的身體不是很好，我希望自己可以更多地幫助到家人。
2、學(xué)校環(huán)境分析：就目前我所就讀的學(xué)校——廣東藥學(xué)院來講，讀醫(yī)不是個很好的選擇，因為本學(xué)校是以藥劑學(xué)等專業(yè)較好的，在一個藥科學(xué)校里讀醫(yī)不是很好的選擇。但是，我想，只要我讀研時在更好的學(xué)校讀，這樣就可以彌補(bǔ)回來了。現(xiàn)在學(xué)校并不重要，重要的是我要學(xué)到過硬的知識才是真理。
3、社會環(huán)境分析：現(xiàn)在各行各業(yè)受到金融危機(jī)的影響，導(dǎo)致今年的大學(xué)生就業(yè)率才達(dá)8%，然而，醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機(jī)影響的。但是雖然不受金融危機(jī)影響，因為大學(xué)生越來越多，每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的，醫(yī)生這一職位也接近達(dá)飽和狀態(tài)，所以沒有過強(qiáng)過硬的本領(lǐng)，是很難在這個強(qiáng)手如林的社會里立足的。
4、法律環(huán)境分析：現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中，醫(yī)生這一職業(yè)，可以說是一只腳在醫(yī)院，另一只卻在_?；颊叨紩J(rèn)為，醫(yī)生醫(yī)好人是應(yīng)該的，然而醫(yī)不好就你不對。所以，為面對這么嚴(yán)峻的形式，學(xué)好知識，完善自己是至關(guān)重要的。
5、職業(yè)環(huán)境分析：大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多，現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高，本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情，除非你的能力非常的高。否則，現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的。
6、發(fā)展領(lǐng)域分析：我現(xiàn)在就讀的是臨床醫(yī)學(xué)，以后可以選擇外科、內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科等方向。外科醫(yī)生需要理論知識牢固、動手能力強(qiáng)、體力夠強(qiáng)、思維敏捷細(xì)膩等能力。各科醫(yī)生的要求各不相同，給自己定向時要有充分的了解才可以。
職業(yè)目標(biāo)：醫(yī)生。
1、20xx－20xx年——大二要達(dá)如下目標(biāo)。
職務(wù)目標(biāo)：做臨床醫(yī)學(xué)院健康促進(jìn)協(xié)會的會長。
2、20xx年－20xx年——大三要達(dá)如下目標(biāo)：
能力目標(biāo)：會熟練運(yùn)用推拿、針灸、拔罐、急救等。會為診斷簡易病情。
3、20xx-20xx年——大四為沖刺期，要達(dá)如下目標(biāo)：
4、20xx-20xx年——大五沖刺分化期，要達(dá)如下目標(biāo)。
每一學(xué)年均能完成既定的目標(biāo)，并完成得出色才算成功。
1）現(xiàn)在自己的專業(yè)知識仍不牢固，距離自己的目標(biāo)甚遠(yuǎn)；
2）英語水平仍很底。
3）計算機(jī)水平也很低。
4）動手能力還不是很好。
5）做事會三分熱情，恒心與毅力欠佳。
6）做事還不夠主動。
7）讀研信息還沒掌握，還未開始準(zhǔn)備考研工作。
8）醫(yī)生品德素養(yǎng)、相關(guān)法律法規(guī)等知識仍了解甚少。
1、積極參加各項培訓(xùn)，提高自己的醫(yī)學(xué)技能。
2、開始著手學(xué)習(xí)各科基本理論知識。
3、主動去了解相關(guān)知識與信息。
4、抓住社會實(shí)踐的機(jī)會。
5、按既定的目標(biāo)，努力奮斗。
銘記大目標(biāo)，每天寫小目標(biāo)，每天寫總結(jié)。用恒心與毅力去堅持，相信自己的能力，相信自己總能行。努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與夢想。如下是我的近十年目標(biāo)的實(shí)施方案：
1、20xx－20xx年：正值大二的我，處于大學(xué)的定向期。我這個學(xué)期的目標(biāo)的具體實(shí)施有：
1）過英語六級。要每天讀英語，每星期做套題訓(xùn)練，多聽多寫多說。
2）學(xué)好計算機(jī)基本機(jī)能，如學(xué)會熟練操作電腦office軟件，學(xué)會數(shù)學(xué)媒體的應(yīng)用與visualbasic。
3）學(xué)好各個科目，保證各科考試在85分以上。
4）學(xué)好自己的選修——針灸學(xué)，達(dá)到針基班的高級水平。
5）參加急救知識競賽，并要獲獎。
6）復(fù)習(xí)學(xué)過的書本，鞏固好學(xué)過的知識。
7）了解讀研信息與做好讀研準(zhǔn)備。
8）主動去做醫(yī)學(xué)綜述報告，鍛煉自己主動搜集與學(xué)習(xí)知識的能力。
2、20xx年－20xx年——大三的目標(biāo)實(shí)施方案如下：
1）復(fù)習(xí)好學(xué)過的知識2）主動去醫(yī)院見習(xí)。
3）繼續(xù)拓展自己的英語視野，提高醫(yī)學(xué)專業(yè)英語水平，以達(dá)可以自如地閱讀外國醫(yī)學(xué)知識。
4）積極參加各項醫(yī)學(xué)智能培訓(xùn)。
5）注意鍛煉并熟練運(yùn)用推拿、針灸、拔罐、急救等。
6）掌握好各科知識。
7)培養(yǎng)自己與人溝通的能力，學(xué)習(xí)醫(yī)德素養(yǎng)。
3、20xx-20xx年——大四為沖刺期，目標(biāo)實(shí)施方案如下：
1）熟練掌握各項醫(yī)學(xué)智能，醫(yī)學(xué)知識牢固。
2）為考研做好充分的準(zhǔn)備，定下考取中山大學(xué)或者南方醫(yī)科的研究生的目標(biāo)。
3）搜集就業(yè)信息，掌握求職技巧。
4、20xx-20xx年——大五沖刺分化期，目標(biāo)實(shí)施方案如下：
1）各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固，醫(yī)學(xué)智能可以安全使用。
2）考上研究生。
備選方案要篇七
根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際，特制訂本評估方案。從20xx年秋季開始，依照本方案對幼兒園進(jìn)行評估。
1、規(guī)模。
（1）至少大中小各一個班。三個班以下酌情減分。
（2）嚴(yán)格按年齡分班并控制班額。其中托班（2至3周歲）20人，小班（3至4周歲）25人，中班（4至5周歲）30人，大班（5至6周歲）35人，每班不超過規(guī)定班額5人；不按規(guī)定年齡編班和班額超過5人，多1人扣1分，直到該項分?jǐn)?shù)扣完為止。
2、環(huán)境。
（1）獨(dú)院，安全，無污染，無噪音。
（2）清潔，衛(wèi)生，無垃圾、污物。
（3）有與幼兒園相適應(yīng)的綠化，人均1.5㎡以上。
（4）幼兒人均占地面積4平方米以上。
（5）因地制宜地創(chuàng)設(shè)兒童化、教育化環(huán)境。
3、活動場地。
（1）無雜物，無危險，便于幼兒活動。
（2）室外活動場地人均3平方米以上。
4、房舍建設(shè)。
（1）房屋建筑科學(xué)、安全、合理，室內(nèi)通風(fēng)向陽。
（2）人均建筑面積2平方米以上。
（3）基本用房：活動室光線充足、空氣流通，人均使用面積1.5平方米以上。
（4）輔助房：有多功能室、盥洗室、廁所、資料室、辦公室。
5、設(shè)備。
（1）有適合的桌、椅，有適合的開放式玩具架（櫥）、圖書架（櫥），有取暖防暑設(shè)備。
（2）至少有兩件以上大型玩具，有各種角色游戲玩具、沙水玩具，玩具擺放合理，適合幼兒取放。
（3）配備風(fēng)琴（電子琴）、收錄機(jī)、電視、vcd。
（4）有配套的教具及操作材料(含自制)，自制比例不少于1/3，幼兒游戲使用的玩具及材料(含自制)人均不少于2件。
（5）適合幼兒用的圖書人均2冊以上(活動用書除外)，并注意經(jīng)常更新，訂閱幼教刊物不少于2種，教師人均用圖書4冊以上。
（6）保健設(shè)備實(shí)用，配有必須的藥品、身高體重測量器、體溫表、視力檢測表、聽診器、紫外線等設(shè)備。
1、園長具有中專以上學(xué)歷，從事幼教工作3年以上，取得園長崗位培訓(xùn)合格證書。
2、教師中專（含高中）以上學(xué)歷，取得幼兒教師資格證書或幼兒教師崗位培訓(xùn)合格證書。
3、師幼比例不大于1：20，教師和保育員每班平均至少2人。
1、辦園理念。思想端正，有明確的培養(yǎng)目標(biāo)，堅持的好。
2、園風(fēng)。保教人員熱愛事業(yè)，熱愛幼兒，有良好的園風(fēng)。
3、制度措施。
（1）有合適的管理、教研機(jī)構(gòu)；
（2）有切實(shí)可行的規(guī)章制度；
（3）制度執(zhí)行落實(shí)好；
（4）檔案資料齊全；
（5）經(jīng)費(fèi)使用合理，有計劃的改善辦園條件；
（6）當(dāng)年無重大責(zé)任事故，出現(xiàn)重大責(zé)任事故的一票否決。
4、凡大中小三個班以上幼兒園的在園幼兒建立電子學(xué)籍檔案。
1、教材統(tǒng)一使用省教育廳推薦書目。幼兒教材使用率在40%以下不計分。
2、糾正小學(xué)化傾向。
（1）嚴(yán)格按照上級規(guī)定開設(shè)課程。
（2）小班、中班、大班第一學(xué)期幼兒不涉及書寫項目，不帶書包，課本放在各班書櫥內(nèi)（或書架上）。
（3）大班第二學(xué)期開始規(guī)范幼兒書寫（坐姿、握筆姿勢），適量書寫。
（4）不布置書面家庭作業(yè)。
（5）不進(jìn)行書面測試。
3、教師有計劃、備課、聽課、理論學(xué)習(xí)筆記、教育心得等。
4、遵循幼兒在園一日活動規(guī)范，以幼兒為本，以游戲為本，科學(xué)安排幼兒一日活動。
5、開展豐富多彩的主題活動；每月一個主題活動。
6、搞好家園共育活動。
（1）舉辦“開放日”活動。每學(xué)期至少舉辦兩次，請家長來園與孩子一起參加組織的各項活動，有記錄。
（2）家園聯(lián)系手冊。每月家長和教師進(jìn)行書面交流，期末寫出幼兒發(fā)展評估報告。
（3）家長會。每班每學(xué)期至少召開兩次家長會，向家長介紹幼兒園的教育目標(biāo)、保教計劃以及開展各種活動的意義和目的，與家長達(dá)成共識。
（4）家園聯(lián)系欄。幼兒園要把近期培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、育兒經(jīng)驗及簡單通知等及時寫在欄中，并每月更新。
（5）期末發(fā)放調(diào)查表。征求家長對本學(xué)期工作的意見。
1、在園幼兒每半年測身高一次，每季度測體重、視力一次。
2、教職工每年體檢一次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、每日晨檢，全日觀察，有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4、按年齡告訴家長完成計劃免。
疫、接種工作。
5、教職工和幼兒個人衛(wèi)生符合要求，一人一巾一杯，消毒嚴(yán)格，流水洗手。
6、保持室內(nèi)空氣流通、光線充足，注意保護(hù)幼兒視力。
入園率達(dá)到80%以上計100分，入園率在40%以下不計分。
幼兒園學(xué)前教育三年（2011年-2013年）行動計劃每年按計劃落實(shí)情況；幼兒入園比例逐步提高，到2013年逐年達(dá)到90%以上計劃等。
幼兒園年度常規(guī)工作考核（包括優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、論文評選，各類報表、材料、交款等）。
備選方案要篇八
由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場世界，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。
備選職業(yè)目標(biāo)：
根據(jù)自我評估中的職業(yè)能力測試的職位建議――“領(lǐng)導(dǎo)等方面的工作”。事實(shí)上我也非常喜歡，并具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)力。
所以，我是可以勝任安全管理及企業(yè)商業(yè)管理。這是對我以后實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)是一脈相承的。
備選方案要篇九
二、活動時間。
20xx年5月20日至6月20日。
三、宣傳重點(diǎn)。
多角度、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會和家長認(rèn)識幼兒園保育教育活動的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教會成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學(xué)前教育發(fā)展良好氛圍。
四、有關(guān)要求。
1.高度重視，精心組織。把學(xué)前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容，緊扣主題，抓住重點(diǎn)，認(rèn)真制定宣傳月活動實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施，通過多角度、多形式宣傳，呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例，積極營造全社會理解、關(guān)心、支持和尊重幼兒園教師的良好氛圍。
2.突出主題，豐富內(nèi)涵。要把握正確的宣傳導(dǎo)向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實(shí)踐，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應(yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。
3.整合專業(yè)，統(tǒng)籌資源。要圍繞宣傳主題，結(jié)合本地實(shí)際，整合高校、學(xué)前教科研機(jī)構(gòu)、相關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體、幼兒園和各種大眾媒體力量的專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合“六一”兒童節(jié)和我市第四節(jié)“娃娃樂”故事會等活動，創(chuàng)新宣傳方式，搭建宣傳平臺，開展廣泛宣傳。幼兒園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動，引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等方面的工作。
4.科學(xué)規(guī)范，積極推進(jìn)。要堅持科學(xué)導(dǎo)向，成分發(fā)揮教研和專家的力量，對宣傳內(nèi)容要精心策劃，嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳活動的科學(xué)性和公益性。
5.開展“我是幼兒教師”微視頻評選活動。微視頻內(nèi)容以展示幼兒教師風(fēng)采為主線，可錄制教師一日生活、教師保教工作優(yōu)秀事跡等，時間不超過3分鐘，分別一、二、三等獎若干。
備選方案要篇十
20xx年5月20日至6月20日。
深入貫徹落實(shí)《指南》和《規(guī)程》，通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動，向社會、家長宣傳游戲?qū)τ變和晟詈蛯W(xué)習(xí)的重要價值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲，快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的干預(yù)幼兒，成人“導(dǎo)演”游戲，以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)力的傾向，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
結(jié)合本次宣傳月活動，為保證活動真正落到實(shí)處，我區(qū)決定開展游戲嘉年華活動。
1．組織“嘉年華”幼兒游戲節(jié)活動。幼兒園可結(jié)合“六一”兒童節(jié)，組織幼兒游戲或親子游戲，使幼兒悅享游戲的快樂。同時也可由教輔室統(tǒng)籌安排，聯(lián)合街道社區(qū)，在社區(qū)廣場組織嘉年華游戲節(jié)，以擴(kuò)大社會宣傳影響。
2．撰寫“哇時刻”幼兒游戲故事。幼兒園可通過園本教研等形式，鼓勵教師深入觀察的游戲現(xiàn)場，記錄幼兒精彩的游戲故事，努力成為幼兒自主游戲的支持者。幼兒游戲故事在各鎮(zhèn)（街道）推送的基礎(chǔ)上，教育局組織開展評比活動，具體要求和評比時間另行通知。
3．推薦“最喜歡”家庭親子游戲。幼兒園可通過宣傳板面的形式，向家長推薦一些適合家庭的親子游戲，鼓勵家長和孩子在日常的家庭中玩一玩，以擺脫家庭父母，孩子對電子產(chǎn)品的依賴，以游戲豐富家庭生活，增進(jìn)家庭親子關(guān)系。
4．舉辦“真游戲”精彩照片展覽。幼兒園可組織家長，教師用攝影的形式記錄幼兒在游戲中的精彩瞬間，讓成人分享幼兒在游戲中的快樂，讓游戲點(diǎn)亮孩子的童年。
1、高度重視，精心組織。幼兒園應(yīng)借這次宣傳月的機(jī)會，充分利用社區(qū)資源，圍繞主題加強(qiáng)宣傳力度，精心組織各項活動。
2、豐富形式，廣泛參與。各幼兒園可通過游戲節(jié)，游戲日，親子游戲等多種形式，組織園內(nèi)的教師和家長的廣泛參與，通過宣傳活動，幫助家長和教師形成正確的兒童觀和教育觀。
3、創(chuàng)新方式，廣泛宣傳。結(jié)合本次宣傳月活動，區(qū)教育局將制發(fā)宣傳資料，并通過官方微信“鄞州教育”平臺發(fā)布和推送相關(guān)專題宣傳信息，請各幼兒園結(jié)合實(shí)際，合理使用。各幼兒園要充分發(fā)揮各種大眾媒體的作用，組織和開展豐富多彩的宣傳活動，特別是抓住新媒體“傳播廣、速度快、多樣化”的特點(diǎn)，組織實(shí)施宣傳月系列活動，提高宣傳的針對性和有效性。
4、及時總結(jié)，典型推廣。在宣傳的過程中，各教輔室要及時發(fā)現(xiàn)并總結(jié)宣傳活動的好經(jīng)驗、好做法及取得的成效，以文本或電子稿等形式進(jìn)行匯總和推廣。請各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）于20xx年6月15日前將鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）宣傳月活動書面總結(jié)發(fā)送到教育局信息平臺。
備選方案要篇十一
為貫徹落實(shí)平羅縣教體局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件要求，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，制定本方案。
一、活動主題：
快樂生活、健康成長。
二、活動時間：xxxx年5月20日至6月20日。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張xx。
副組長：王天驕。
成員：各班主班及副班。
四、活動安排：
1、5月25日下午，組織全體教職工會議，傳達(dá)平羅縣教體局《關(guān)于開展學(xué)期教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。
2、5月25日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動實(shí)施方案。3、在宣傳月活動期間，在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍。
4、5月29日下午3:00召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;6月18日至21日全園家長開放日活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，健康成長。
5、6月12日分發(fā)致每位家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識。
6、在宣傳月活動期間，利用六一節(jié)等系列活動，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍。
備選方案要篇十二
一、確立發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)方向：
1、總體目標(biāo)：成為一名“高資料型”的人才。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”如果人生沒有目標(biāo)，沒有進(jìn)行合理的規(guī)劃，可想而知，這種人生將會一無所獲。我是一個內(nèi)外向結(jié)合開朗的男孩，具有良好的溝通能力和語言表達(dá)能力，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，我愛好文秘方面的工作，希望通過自己不懈的努力成為一名“高資料型”的人才。辦事高效率、嚴(yán)謹(jǐn)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，選擇文秘工作較適合我的個性和能力特點(diǎn)。始終根據(jù)企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己不斷地學(xué)習(xí)和努力。因此，我的總體目標(biāo)是：成為一名高級秘書。
2、階段性目標(biāo)：
第一學(xué)年：努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，已經(jīng)考取了全國計算機(jī)一級等級證、計算機(jī)辦公軟件系統(tǒng)高級操作員資格證以及全國大學(xué)英語三級證書。
第二學(xué)年：通過參加秘書學(xué)課程的學(xué)習(xí)，考取了全國高級秘書資格證書。
第三學(xué)年：在積累了專業(yè)素養(yǎng)的同時，加強(qiáng)英語的補(bǔ)習(xí)，()準(zhǔn)備考取全國大學(xué)英語四級資格證書。并且積極參加課外實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動，加深自己的專業(yè)知識，提高自己的社會實(shí)踐能力。
二、了解自身條件要求以及工作要求的需要。
我是一個幽默開朗、責(zé)任心強(qiáng)、辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍揖哂休^強(qiáng)的文字表達(dá)能力、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經(jīng)過三年多時間的職高技能課程的學(xué)習(xí)，我的計算機(jī)操作技能得到了提高，能夠獨(dú)立進(jìn)行文件處理等相關(guān)工作，能熟練運(yùn)用辦公軟件以及其他相關(guān)軟件。對照企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，我基本上符合要求，這將更加堅定我實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的信心。
1、我的職業(yè)規(guī)劃安排表。
我所需要加強(qiáng)訓(xùn)練的文秘人員必備的要求。
（1）即時收集資料和數(shù)據(jù)，提高觀察事物的能力。
（2）加強(qiáng)寫作和速記做筆記的能力。
（3）培養(yǎng)文秘實(shí)踐能力。
（4）平時注重資料數(shù)據(jù)分析，堅持寫工作日志。
2、我的職業(yè)性格培養(yǎng)表。
專業(yè)職業(yè)對職業(yè)性格的要求：
（1）服從、協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)。
（2）自覺、認(rèn)真、嚴(yán)格。
（3）喜歡與人協(xié)同工作，按照客觀規(guī)律辦事。
（4）參加各類社交活動。
（5）嘗試在集體活動中承擔(dān)協(xié)調(diào)工作。
（6）加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐，提升職業(yè)性格。
3、提升自己的職業(yè)興趣、職業(yè)性格和職業(yè)能力。
按照以上自身條件要求保質(zhì)保量地去做，使這三個基本方面可以達(dá)到一個合格秘書人員的資格。但自己的職業(yè)素養(yǎng)肯定還與高級秘書的要求還有一定的距離。尤其是我的英語水平還遠(yuǎn)不能達(dá)到涉外秘書的標(biāo)準(zhǔn)，以目前狀況看，自己必須把提高英語文字表達(dá)和口語表達(dá)的提升作為長期的任務(wù)，通過參加英語等級考試，逐步完成這個任務(wù)。
三、職業(yè)發(fā)展階段目標(biāo)以及實(shí)施措施。
1、年齡發(fā)展目標(biāo)主要活動與工作所需要達(dá)到的效果：
這一時期的主要任務(wù)：努力勝任在職業(yè)生涯中的角色，尋找發(fā)展機(jī)會。有針對性地完善自己各方面的能力，繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。
這一時期的主要任務(wù)：輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，培養(yǎng)解決問題的能力，更加干練和富有藝術(shù)性。
這一時期的主要任務(wù)：學(xué)會決策，冷靜處理各種問題，提升溝通和管理藝術(shù)。
四、職業(yè)生涯計劃發(fā)生變化時。
職業(yè)生涯計劃中如果關(guān)于經(jīng)驗等因素發(fā)生變化時，自己應(yīng)該需要及時的調(diào)整個人的目標(biāo)和實(shí)施措施，及時修正自己所指定的設(shè)計方案。
最后，我堅信自己能將自己的理想和社會需要結(jié)合起來，腳踏實(shí)地、奮斗不息，就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。
備選方案要篇十三
浙江在線06月21日訊高考結(jié)束后，正迎來新一輪的留學(xué)高峰。
這幾年，中國國內(nèi)每年自費(fèi)留學(xué)的人數(shù)不斷走高，據(jù)教育部最新發(fā)布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，自費(fèi)留學(xué)的人數(shù)為12.9萬人，這一數(shù)字攀升至31.48萬人，增幅迅猛向上發(fā)展，毫無減緩之勢。
在杭城的各大出國培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，每年來參加相應(yīng)培訓(xùn)的人數(shù)也在大幅度增長。在出國留學(xué)的學(xué)生中，選擇去美國讀大學(xué)本科的增長幅度尤為顯著。
近日，記者走訪了杭城幾家留學(xué)機(jī)構(gòu)，讓負(fù)責(zé)老師就后高考留學(xué)作了具體的指導(dǎo)。
成績好的學(xué)生，高考后也咨詢留學(xué)。
除了高中時期已打算出國讀本科的同學(xué)，每年的六月七月八月，高考結(jié)束后，是留學(xué)的旺季，出國大軍人數(shù)大量增加，其中有這樣兩撥人一部分學(xué)生意識到在高考中發(fā)揮不理想，不甘心去不喜歡的學(xué)校，決心出國；一部分學(xué)生，進(jìn)入了理想的大學(xué)，但對大學(xué)的各種環(huán)境，諸如文化、教學(xué)等不大滿意，或想要有更多深造，決定出國。
高考過后，新通留學(xué)城東分中心美國部經(jīng)理葉曉艷接待了不少前來咨詢的學(xué)生。“我沒考好，想出去”，是他們說的最多的理由。
其實(shí)，一些人的“沒考好”，在不少人看來，已很不錯了。比如，有一位學(xué)生，預(yù)期目標(biāo)為北京大學(xué)，但考后感覺無望，雖有浙江大學(xué)保底，但她卻不甘心?！拔蚁肴ッ绹敿獾膶W(xué)校?！彼哪繕?biāo)單一明確，“讀金融?！?BR> 像這樣優(yōu)秀的學(xué)生，高考后前來咨詢留學(xué)的，已經(jīng)越來越多。
不過，也一部分人，“完全不知道自己想出去讀什么專業(yè)，沒有一個明確的目標(biāo)?！彼麄?，只是為了“沒考好，沒面子，要出去”。對于這些學(xué)生，葉曉艷建議，“不要急于做任何決定，這時更要淡定，想想自己的方向，想想自己適合讀怎樣的學(xué)校。等有一個明確的目標(biāo)和規(guī)劃了，再做決定?！?BR> 著急出去的同學(xué)，可接受托福突擊培訓(xùn)。
如果真的急著出去，有很強(qiáng)烈的出國意愿，家庭又允許?？梢杂袃煞N選擇：
英語基礎(chǔ)不錯的同學(xué)，可經(jīng)過短期的托福突擊培訓(xùn)，語言成績獲得大幅提升。這樣，申請明年春季入學(xué)，進(jìn)入美國前100名的學(xué)校沒問題。不過，現(xiàn)在得抓緊了，因為大部分美國學(xué)校10月就截止報名了。申請前100名學(xué)校，可以不用sat成績。
英語基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，可走“雙錄取”。美國有些學(xué)校，可在托福成績不高甚至無語言成績的情況下，有條件錄取申請者。這樣，學(xué)生可在9月份開學(xué)季到美國，先在學(xué)校的語言中心讀一個學(xué)期的銜接課程。
美國春季入學(xué)留學(xué)方案：
該方案適合英語基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，建議6月讀托?；A(chǔ)輔導(dǎo)，7―8月強(qiáng)化，9月份沖刺。托?？荚嚸總€月都有好幾次，可以多考多刷新成績。而sat考試只有今年10月、11月、12月、明年1月這幾次。在11、12月份就要準(zhǔn)備寫申請材料，給大學(xué)發(fā)材料了。有些學(xué)校并不需要sat的`成績，但若要申請一些名校，不考sat，影響還是比較大的。
申請美國top30學(xué)校，明年秋季入學(xué)更合適。
不過，若非常優(yōu)秀的學(xué)生，目標(biāo)為美國前30名學(xué)校，或前30名至50名學(xué)校，葉曉艷建議，“還是明年秋季再走更好?！边@樣，就有半年的語言訓(xùn)練期，有時間提高托福及sat成績。
中間這一年，學(xué)生可先入讀國內(nèi)大學(xué)，邊讀邊申請；也可“完全脫產(chǎn)”，放棄讀國內(nèi)大學(xué)，專心申請。去年，葉曉艷做過一個這樣的案例：一名去年高考的學(xué)生，被浙江大學(xué)提前批錄取，但對錄取專業(yè)不滿意，可提前批的專業(yè)變動又受到限制，他便決定出國，未去浙大報到。今年8月，他將去美國。
20美國秋季入學(xué)留學(xué)規(guī)劃方案：
該方案時間更充分。高考后可以全脫產(chǎn)備戰(zhàn)托福和sat。建議6-7月讀托?；A(chǔ)輔導(dǎo)，8-10月托福強(qiáng)化，11-12月份沖刺。其間可以根據(jù)自己情況準(zhǔn)備sat考試。每年的1月、5月、6月、10月、11月、12月各有一次sat考試。
讀兩年大學(xué)再出去。
學(xué)分可置換。
在葉曉艷看來，“出國沒有早晚，讀一兩年大學(xué)之后再轉(zhuǎn)學(xué)去美國，也是一種較好的選擇。”因為，在國內(nèi)大學(xué)修的學(xué)分，可轉(zhuǎn)換成美國大學(xué)學(xué)分。這樣，這兩年的學(xué)習(xí)也未浪費(fèi)，可較好地利用。
不過，選擇這種方式出國的同學(xué)，在出國前，就得先想清楚“讀哪個專業(yè)”。若在美國轉(zhuǎn)專業(yè)，這2年的學(xué)分置換就會有損失。說不定，還要重新讀。葉曉艷認(rèn)為，“學(xué)生選學(xué)校時，不要一味只沖著名校。選一個最合適的專業(yè)，更重要?！?BR> 留學(xué)準(zhǔn)備。
提供學(xué)習(xí)成績和能力證明。
赴美讀本科需要做這兩方面準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)成績和個人能力。
學(xué)生需提供三項學(xué)習(xí)成績。第一是托福成績。
第二，sat或者act考試成績。這類考試是一個可選考試，主要面對想申請名校的學(xué)生，美國前50的大學(xué)基本上會要求在申請時提供sat的成績。而對于高考后想出國的同學(xué)，想用更快的時間申請到比較好的學(xué)校則可以選擇act考試。
第三，還需要學(xué)生高中在校的考試成績，美國的學(xué)校主要考察學(xué)生在高中三年的綜合成績。
個人能力也稱為留學(xué)的“軟實(shí)力”，是留學(xué)申請過程中的一個加分項目。
美國大學(xué)的錄取委員會除了考察各項學(xué)習(xí)成績外，還注重學(xué)生其他方面的實(shí)力。這“軟實(shí)力”包括學(xué)生平時是否參加各類課外活動，如果參加活動具有國際性或全國性，或者是省市學(xué)校比較大型的活動，就能證明孩子的活動比較廣泛，被學(xué)校錄取的幾率也比較大。第二，美國大學(xué)注重領(lǐng)導(dǎo)能力，會看是否當(dāng)過班長、學(xué)生會主席、小組負(fù)責(zé)人等等。另外，很多名校特別在意社會服務(wù)意識。
注意五大關(guān)鍵條件。
“留學(xué)并不是很困難的事情，只要符合條件，付出努力，都能成功。”北京新東方前途出國咨詢有限公司美國本科部總監(jiān)李虹橋說，赴美讀本科的學(xué)生，需要注意五大關(guān)鍵條件。
一是高中成績。很多同學(xué)覺得出國就是考托福和sat，但其實(shí)最重要的分?jǐn)?shù)是高中的平時成績(gpa)，美國大學(xué)很難接受高中成績很差的學(xué)生。
二是要有充裕的資金。目前，美國大學(xué)發(fā)給中國學(xué)生的獎學(xué)金數(shù)量越來越少。申獎意味著錄取機(jī)會的降低，如果把獎學(xué)金作為唯一的資金來源，非常危險。所以，千萬不要砸鍋賣鐵出國。
三是要具備合格的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績。
標(biāo)準(zhǔn)化考試分為語言能力考試和學(xué)術(shù)能力考試。前者為托?；蜓潘?，絕大多數(shù)美國大學(xué)兩者都接受。后者指sat和act考試，幾乎可以互相替代。只要提供一個語言成績，一個學(xué)術(shù)能力考試成績，就可以申請美國大學(xué)。另外，也有很多學(xué)術(shù)水平也不錯的美國大學(xué)并不需要sat或者act的成績。
四是有豐富的個人經(jīng)歷。美國大學(xué)除了考察分?jǐn)?shù)，也很看重一個人全面發(fā)展的潛質(zhì)，會關(guān)注學(xué)生在高中階段除了學(xué)習(xí)外還做了哪些事情，判斷學(xué)生的社會能力、交往潛質(zhì)、人品、情懷等等。
五是要有申請文書。申請文書沒有最好的標(biāo)準(zhǔn)，它的唯一目的，是說服美國大學(xué)接受自己。
文書對于名校非常重要，是呈現(xiàn)才華品格潛質(zhì)等最有力的工具。當(dāng)各方面條件相當(dāng)，文書勝出決定勝利。
備選方案要篇十四
企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂。為適應(yīng)新形勢發(fā)展的要求，根據(jù)單位的工作部署，從今年開始，啟動本單位實(shí)施企業(yè)文化建設(shè)戰(zhàn)略舉措。特提出本方案。
一、建設(shè)企業(yè)文化的意義和必要性。
1、提升管理水平的需要。企業(yè)文化是企業(yè)在長期經(jīng)營中倡導(dǎo)、積累，經(jīng)過篩選提煉形成的，是以企業(yè)管理哲學(xué)和企業(yè)精神為核心，以企業(yè)最高目標(biāo)、共同價值觀、優(yōu)良作風(fēng)、行為規(guī)范、標(biāo)識等為主要內(nèi)容的，它能夠激發(fā)和凝聚員工歸屬感、積極性和創(chuàng)造性的人本管理理論，是企業(yè)的靈魂。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，就是要用先進(jìn)的管理思想和經(jīng)營理念武裝全體員工的頭腦，統(tǒng)一員工思想、規(guī)范員工行為，塑造企業(yè)形象。因此，通過構(gòu)建符合本單位實(shí)際、具有本單位特色的文化體系，以提升本單位的管理水平，不斷增強(qiáng)本單位的綜合競爭能力。
2、加快本單位發(fā)展的內(nèi)在要求。近年來，本單位各項事業(yè)取得了長足發(fā)展，綜合實(shí)力逐步增強(qiáng)，并進(jìn)一步樹立了良好的社會形象。在新的發(fā)展時期，面對文化單位深化體制改革、市場競爭日益激烈、內(nèi)部管理需上新臺階等新課題，迫切需要建設(shè)符合本單位實(shí)際的、個性鮮明的文化管理模式，為報業(yè)經(jīng)濟(jì)的健康、穩(wěn)定發(fā)展提供良好環(huán)境。
3、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)是一項長期而緊迫的任務(wù)。切實(shí)推進(jìn)本單位企業(yè)文化建設(shè)，著力構(gòu)建與和諧社會、和諧辦報相適應(yīng)、與本單位改革和發(fā)展相適應(yīng)的文化體系，正確引導(dǎo)廣大員工的思想和行為，是深化改革、推動發(fā)展的重要保證和迫切需要。企業(yè)文化建設(shè)是一項意義深遠(yuǎn)、長期艱苦的戰(zhàn)略任務(wù)，不可能靠短期行為一蹴而就，而要循序漸進(jìn)，著眼于本單位發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，立足于系統(tǒng)建設(shè)、配套建設(shè)和長期營造，立足于領(lǐng)導(dǎo)和管理層的大力倡導(dǎo)和積極實(shí)踐，立足于全體員工持之以恒的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和參與。
二、建設(shè)本單位企業(yè)文化的思路和基本原則。
1、思路。
全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的管理思想，以提升本單位管理水平和員工隊伍素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，樹立與本單位發(fā)展相適應(yīng)的核心價值觀；著力打造創(chuàng)新力強(qiáng)、凝聚力強(qiáng)、競爭力強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng)的團(tuán)隊。構(gòu)建具有本單位特色的企業(yè)文化體系。努力建設(shè)具有科學(xué)發(fā)展理念、優(yōu)秀企業(yè)文化、強(qiáng)烈社會責(zé)任感的員工隊伍，使企業(yè)文化成為本單位持續(xù)健康發(fā)展的重要精神支柱和動力。
2、基本原則。
第一、堅持服從和服務(wù)于本單位的發(fā)展戰(zhàn)略的原則。企業(yè)文化建設(shè)必須緊緊圍繞本單位的戰(zhàn)略部署和工作實(shí)踐來進(jìn)行，從戰(zhàn)略目標(biāo)、發(fā)展方針、管理模式、隊伍狀況等實(shí)際情況出發(fā)，為促進(jìn)本單位持續(xù)、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展服務(wù)。
第二、堅持以人為本的原則。堅持企業(yè)文化建設(shè)的正確方向，把建設(shè)高素質(zhì)的員工隊伍、激活員工潛能、激勵和凝聚員工為共同目標(biāo)奮斗作為中心任務(wù)。
第三，重在領(lǐng)導(dǎo)的原則。要樹立“領(lǐng)導(dǎo)者首位”思想，領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范。領(lǐng)導(dǎo)干部是企業(yè)文化的倡導(dǎo)者和推行者，不僅個人的理想要領(lǐng)先于他人，更重要的是要把領(lǐng)先的'理念轉(zhuǎn)化為企業(yè)的理念。各級干部在企業(yè)文化建設(shè)中要帶頭思考、帶頭實(shí)踐，為員工作出表率。
第四、堅持循序漸進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展的原則。從本單位長遠(yuǎn)發(fā)展的高度統(tǒng)籌規(guī)劃企業(yè)文化建設(shè)，按步驟、有重點(diǎn)地不斷推進(jìn)；堅持創(chuàng)新發(fā)展、與時俱進(jìn)，在發(fā)展實(shí)踐中不斷賦予企業(yè)文化新的內(nèi)涵。
第五、堅持尊重群眾、全員參與的原則。
本單位員工是企業(yè)文化建設(shè)的主體，是企業(yè)文化建設(shè)的重要參與者和實(shí)踐者。要積極挖掘全體員工的聰明才智，在企業(yè)精神、企業(yè)愿景和管理理念體系的構(gòu)建上，要充分聽取他們的意見和建議，充分發(fā)揮全體員工的積極性和創(chuàng)造力，使企業(yè)的目標(biāo)、信念等深深扎根于員工的心中，形成共識。
三、建設(shè)本單位企業(yè)文化目標(biāo)和重點(diǎn)工作。
1、目標(biāo)。
緊緊圍繞本單位的發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進(jìn)物質(zhì)文化和精神文化的健康發(fā)展，()深化員工對以“和諧辦報”為主要特征的理念體系的認(rèn)同、信奉和實(shí)踐；全方位塑造本報形象，進(jìn)一步提升《某某某報》品牌效應(yīng)，為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)提供精神動力。
2、重點(diǎn)工作。
第一、注重實(shí)踐，構(gòu)建有“某某報”特色的企業(yè)文化。在建設(shè)本單位企業(yè)文化實(shí)踐中，通過靈活多樣的方式方法，灌輸某某報的文化理念，提高干部員工對本單位文化的認(rèn)知和認(rèn)同；同時還要緊密結(jié)合實(shí)際，總結(jié)提煉具有報業(yè)行業(yè)性質(zhì)和本單位特點(diǎn)的企業(yè)文化理念。
第二、規(guī)范管理，加強(qiáng)制度行為文化建設(shè)。企業(yè)文化要內(nèi)外兼修，以理念為核心指南，以制度為外部規(guī)范，把優(yōu)秀的理念轉(zhuǎn)換為企業(yè)的制度和職工的具體行為。要深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把道德建設(shè)納入目標(biāo)管理，培育員工良好的職業(yè)道德。要建立完善管理制度體系，通過長期的制度約束和習(xí)慣養(yǎng)成，把價值觀內(nèi)化在頭腦里，外化在行動中，努力提升員工的文明素質(zhì)。
第三，文化育人，培育高素質(zhì)的員工隊伍。企業(yè)文化建設(shè)的落腳點(diǎn)是要建立一支高素質(zhì)的員工隊伍，不斷提升企業(yè)的核心競爭力。人才是企業(yè)興盛之基，發(fā)展之本。堅持用先進(jìn)文化凝聚人、培育人、激勵人。要全面貫徹以人為本，積極營造自我激勵、自我約束、自我發(fā)展和促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)高素質(zhì)、高境界和高度團(tuán)結(jié)的員工隊伍。建立一種團(tuán)結(jié)和凝聚員工的文化力量，培育與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的思想觀念，增強(qiáng)員工的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、開拓創(chuàng)新意識。
四、實(shí)施。
企業(yè)文化建設(shè)是一項浩大的系統(tǒng)工程，涉及方方面面。本單位企業(yè)文化建設(shè)擬采用先易后難，先簡單化后系統(tǒng)化的做法，并在實(shí)踐中不斷完善。
附：思考題。
為細(xì)化本單位企業(yè)文化內(nèi)涵，充分發(fā)揮大家的的聰明才智，集思廣益。請您結(jié)合實(shí)際提出您對本單位企業(yè)價值體系和文化理念等的理解，如：
1、本單位的企業(yè)核心價值觀？例：“居安思危，固本求新”、“誠信、高效、創(chuàng)新”（供參考，以拋磚引玉。以下所舉例子大部是借鑒別人的）。
2、本單位的企業(yè)精神？例：“創(chuàng)新和諧高效務(wù)實(shí)”、“敬業(yè)、忠誠、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”
3、本單位的發(fā)展戰(zhàn)略：差異化競爭，低成本擴(kuò)張。
4、本單位的企業(yè)理念，包括：
（1）本單位的企業(yè)宗旨？
（2）本單位的企業(yè)經(jīng)營理念？例：“為讀者客戶創(chuàng)造價值，為員工謀求發(fā)展，為社會承擔(dān)責(zé)任”、“誠信社會為本，客戶滿意為榮”
（3）企業(yè)管理理念等？例：“一精到底，成就卓越”“崗盡其責(zé)，人盡其才”
（4）本單位的發(fā)展理念（使命）？例：“辦第一品牌大建設(shè)報”
（5）本單位作風(fēng)？
（6）人才理念？例：“有才應(yīng)有平臺，有志就有舞臺”
（7）溝通理念？例：“陽光真誠和諧共贏”
（8）團(tuán)隊理念？例：“同心、同行、同榮”
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備選方案要篇十五
二、活動時間。
20xx年月20日至6月20日。
三、活動方式。
1、縣級層面。開展“我是幼兒園教師-感動瞬間”攝影展，通過真實(shí)活動呈現(xiàn)幼兒教師工作、學(xué)習(xí)生活的生動案例，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，引導(dǎo)社會和家長認(rèn)識幼兒園保育教育活動的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長，支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好社會氛圍。
2、幼兒園層面。各幼兒園要圍繞“我是幼兒園教師”主題，多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例。要通過家長開放日、家長會、主題宣傳等活動，引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師各方面的工作。
五、活動要求。
（一）攝影展要求。
1、照片內(nèi)容：照片畫面富有感染力，充滿童趣和活力，內(nèi)容包括教師成長之路、教師保教風(fēng)采、教師特長展示和背后的故事。充分體現(xiàn)幼兒園教師的工作特色和愛崗敬業(yè)、愛生樂教的精神風(fēng)貌。
2、照片格式：照片畫面清晰，能用于放大尺寸，需要提供2416萬像素以上的電子照片。每張照片需用“照片名稱+照片解說+幼兒園名稱”作為名。
上交時間及數(shù)量：以班級數(shù)為基準(zhǔn)，每班至少提供張相關(guān)照片，供選擇錄用。并于6月日前打包發(fā)送至相應(yīng)郵箱。
（二）幼兒園活動要求。
請各幼兒園于6月xx日前將本園宣傳月的活動情況總結(jié)和典型案例的字材料、圖片或視頻等匯總報送至縣教育局幼教中心。
備選方案要篇一
經(jīng)反復(fù)統(tǒng)計與核算，2015年崗位需求涵蓋各部門現(xiàn)有人員空缺、離職補(bǔ)缺、新上項目人員配備等方面，具體分析如下：
1、根據(jù)鵬p2p部門和拼寶部門人員缺口及預(yù)估計流失率，經(jīng)初步分析2015年度招聘崗位信息如下：
（1）p2p一線銷售人員人；
（2）拼寶部招商專員人；
（3）高管人才:市場總監(jiān)、會務(wù)總監(jiān)各一人1人；
（3）2015年計劃招聘總?cè)藬?shù)人。
3、各部門關(guān)鍵崗位選聘（經(jīng)理職位、總監(jiān)職位），根據(jù)個崗位職務(wù)不同按內(nèi)部選聘辦法與程序：
（1）領(lǐng)導(dǎo)推薦；
（2）綜合考核；
（3）調(diào)查摸底；
（4）集中面試；
（5）統(tǒng)一研究決定。
備選方案要篇二
備選游戲：
1、我喂媽媽（爸爸）吃豆豆（喂花生也可以，數(shù)量固定）。
規(guī)則：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時間5分鐘，以數(shù)量多者為勝。
2、兩人三足。
目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流。
規(guī)則：用布條將父母和孩子靠近兩條腿綁起來，聽到口令后，爸爸或者媽媽和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。
3、我是小小領(lǐng)路人。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。
準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。
4、我給爸爸（媽媽）穿鞋子。
玩法：每個家庭由一名家長和一名小孩參加，首先讓孩子認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，主持人將鞋子打亂，游戲開始，孩子從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
備選方案要篇三
（1）劣點(diǎn)：
很是客不雅觀明智，重視現(xiàn)真，獨(dú)立剛烈。逢事因決、自信。有杰出的不雅察看力和對細(xì)節(jié)的關(guān)注才華。求真、真事求是，逃求詳細(xì)和明白的工作，喜愛作真際的思考。長于徑自考慮、聚集和考查富厚的外正在信息。喜愛邏輯的考慮和真踐的使用。辦事有很強(qiáng)的準(zhǔn)則性，尊重約定，維護(hù)集團(tuán)。工做時嚴(yán)謹(jǐn)而有檔次，甘愿承諾承當(dāng)義務(wù)，原人有客不雅觀的判斷和敏銳的洞察力。
（2）弊?。?BR> 進(jìn)入大學(xué)以后，有時候會覺得壓力很大，辦事有時候辦事會過火。思考的東西太多，往往把簡略的工作思考的過分復(fù)純。比較喜愛玩電腦，有時候會不想進(jìn)修而接續(xù)玩電腦。
（3）門徑辦法：
原人應(yīng)當(dāng)多和其余的同學(xué)交流，刪進(jìn)和同學(xué)之間的情感。有的時候冤家可以幫我緩解壓力。辦事的時候要細(xì)心的考慮后正在動做，不能自意氣用事，而不顧別人的感應(yīng)，那樣很有可能會影響我和同學(xué)之間的干系。辦事的時候不能再把不少工作想的太復(fù)純，那樣原人會很累，同時還會影響原人的進(jìn)修。以后要少玩電腦，細(xì)心進(jìn)修原人的罪課。
備選方案要篇四
（1）社會正常環(huán)境：
家產(chǎn)化和城鎮(zhèn)化仍處于歷久性加快期，將會繼續(xù)敦促投資較快刪加；我國資金和逸動力提供十分富余，技術(shù)提高鮮亮加速，拆備家產(chǎn)、電子通信、機(jī)電產(chǎn)品等高技術(shù)含質(zhì)的止業(yè)將繼續(xù)保持較快刪加態(tài)勢；弘大的出產(chǎn)刪加潛力有待開釋等，那使中國經(jīng)濟(jì)仍能保持8%以上的刪速。
（2）工程打點(diǎn)專業(yè)的非凡社會環(huán)境：
都市的建立展開很快，但是今年政府調(diào)解房價的態(tài)度很是的堅決，那使不少正正在建立中的居民房停工。那也就意味著咱們的就業(yè)還是不容樂不雅觀的。
（3）就業(yè)前景闡明：
程打點(diǎn)專業(yè)的卒業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域十分寬泛，他們可正在政府經(jīng)濟(jì)打點(diǎn)部門或建立單位、設(shè)想單位、建筑施工企業(yè)、工程建立監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程咨詢公司、國際工程公司、投資取金融等單位處置懲罰工程打點(diǎn)等工做，也可正在高檔學(xué)?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)處置懲罰相關(guān)專業(yè)的教學(xué)或科研工做。但是面對著如今政府出臺的政策，正在建筑標(biāo)的目的的就業(yè)還是不容樂不雅觀的。
（4）就業(yè)標(biāo)的目的：
就業(yè)之一：
處置懲罰項宗旨全歷程打點(diǎn)工做。該標(biāo)的目的的卒業(yè)生具有土木工程設(shè)想，工程名目全歷程的投資、進(jìn)度、量質(zhì)控制及條約打點(diǎn)、信息打點(diǎn)和組織協(xié)調(diào)的才華。
就業(yè)之二：
房地產(chǎn)運(yùn)營取打點(diǎn)。處置懲罰房地產(chǎn)項宗旨定位策劃、總體布局取翻新設(shè)想，以及房地產(chǎn)開發(fā)取運(yùn)營打點(diǎn)的日常工做。
就業(yè)之三：
就業(yè)之四：
國際工程打點(diǎn)，
次要處置懲罰國際工程名目打點(diǎn)的工做。而且處置懲罰該標(biāo)的目的的卒業(yè)生要有很強(qiáng)的國際適應(yīng)才華。
就業(yè)之五：物業(yè)打點(diǎn)，次要處置懲罰物業(yè)打點(diǎn)工做。次要是對物業(yè)的資產(chǎn)打點(diǎn)和運(yùn)止打點(diǎn)，蘊(yùn)含物業(yè)的財務(wù)打點(diǎn)、空間打點(diǎn)、方法打點(diǎn)和用戶打點(diǎn)，以及維護(hù)打點(diǎn)和物業(yè)的買賣打點(diǎn)。
備選方案要篇五
學(xué)校：江蘇經(jīng)貿(mào)學(xué)院。
方向比方法重要，步子比路子重要。對自己的未來沒有計劃的人，終將會成為別人計劃里的一顆棋子。
我的職業(yè)目標(biāo)是成為一名財務(wù)經(jīng)理。
達(dá)成目標(biāo)，決不放棄，才能找到人生的幸福。
倒下多少次不重要，重要的是每次能否重新站起來。前進(jìn)路上，累了，停下歇歇；奮斗路上，困了，躺下睡睡，向著夢想去奔跑，未來在腳下。
鷹從一處高高的懸崖上飛下來，抓走了一只羊羔。烏鴉見了那情景，驚羨不已，也想仿效一下。于是，他從空中飛下，落到一只羊的背上。然而在他把爪子扎進(jìn)羊毛后，爪子便被羊毛纏住了，任憑他怎么撲動翅膀，也飛不起來。牧人看見了便趕緊跑過去，把烏鴉捉住，給自己的孩子們。孩子們詢問那是一只什么鳥，牧人回答說：“這是一只不了解自己的鳥?！甭殬I(yè)規(guī)劃的第一步，就是了解自己。當(dāng)一個人認(rèn)識自己并清楚了解自己，才能夠生發(fā)出力量，創(chuàng)造不可思議的價值。
性格是指在人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中表現(xiàn)比較穩(wěn)定、具有核心意義的個性心理特征。性格沒有好壞之分，天才就是放對位置，做對事的人。了解自己是誰，把握未來人生的方向，才能掌握人生的主動權(quán)。
備選方案要篇六
美好愿望：我希望自己可以充實(shí)地過每一天，希望我身邊的人都健健康康，幸?？鞓?希望通過自己的不斷求知和進(jìn)取能幫人從病痛之中擺脫出來。
職業(yè)方向：醫(yī)療行業(yè)。
總體目標(biāo)：當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精明，經(jīng)驗豐富，高職業(yè)道德素質(zhì)，人人佩服，人人信賴的醫(yī)生。
已進(jìn)行情況：職業(yè)道德在進(jìn)行中，醫(yī)學(xué)知識在刻苦的學(xué)習(xí)中，學(xué)會在同齡人中確立威信度，讓被人認(rèn)可自己，信任自己。
1、個人分析：
（1）自身現(xiàn)狀：興趣、能力、性格等興趣：
生活興趣：我興趣廣泛，如喜歡逛街，喜歡旅游，喜歡集郵，喜歡手動制作些手工藝品，喜歡可愛的東西，對新事物充滿好奇心。
職業(yè)興趣：我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當(dāng)醫(yī)生。
職業(yè)價值觀：我認(rèn)為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神，要有精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他主義、責(zé)任感、同情心、移情、負(fù)責(zé)、誠實(shí)、正直、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
能力:我的管理和學(xué)習(xí)能力還不錯。從班里的學(xué)習(xí)委員和當(dāng)社團(tuán)的會長這兩點(diǎn)來看，我的辦事能力是可以的，管理組織能力也得到別人的肯定，有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。好的學(xué)習(xí)能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎(chǔ)。
性格：我是比較喜歡獨(dú)立的人，一般都是自己的事情自己解決，不喜歡麻煩別人。面對別人，我是熱情開朗的女孩。我會對我遇見的人很陽光的微笑，很熱情的打招呼。我會熱心地待人。對于不幸的人我會同情他，對于失意傷心的朋友，我會安慰她，對于需要幫助的朋友，我也會熱心地盡自己所能地幫她。我在別人面前是樂觀，是開朗的。所以很多人都人認(rèn)為我很厲害，很不錯，根本都不會有愁的時候。這就是我陽光的一面吧！大多時候，我是有耐心的人，我可以很細(xì)心地做好事情。只是近段做事有點(diǎn)缺少恒心與毅力，只抱三分熱情，沒有動力。不過這只是暫時的，我會找好自己的方向，努力前進(jìn)的。再仔細(xì)端詳自己的性格，待人待事熱心熱情，適合當(dāng)醫(yī)生的。
（2）潛力測評結(jié)果。
我有的潛力是：可以獨(dú)立去完成事情，具有獨(dú)立思考的能力，具有較強(qiáng)的動手能力，具有較好的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
2、角色建議：
家人：家人尊重我的意愿，也比較希望我從事醫(yī)生職業(yè)。
老師：高三的林老師建議我從事服務(wù)事業(yè)，比如老師，醫(yī)生等職業(yè)。說我的性格等方面都比較適合。
1、家庭環(huán)境分析：從家庭來講，我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。首先，我家人的身體不是很好，我希望自己可以更多地幫助到家人。
2、學(xué)校環(huán)境分析：就目前我所就讀的學(xué)校——廣東藥學(xué)院來講，讀醫(yī)不是個很好的選擇，因為本學(xué)校是以藥劑學(xué)等專業(yè)較好的，在一個藥科學(xué)校里讀醫(yī)不是很好的選擇。但是，我想，只要我讀研時在更好的學(xué)校讀，這樣就可以彌補(bǔ)回來了。現(xiàn)在學(xué)校并不重要，重要的是我要學(xué)到過硬的知識才是真理。
3、社會環(huán)境分析：現(xiàn)在各行各業(yè)受到金融危機(jī)的影響，導(dǎo)致今年的大學(xué)生就業(yè)率才達(dá)8%，然而，醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機(jī)影響的。但是雖然不受金融危機(jī)影響，因為大學(xué)生越來越多，每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的，醫(yī)生這一職位也接近達(dá)飽和狀態(tài)，所以沒有過強(qiáng)過硬的本領(lǐng)，是很難在這個強(qiáng)手如林的社會里立足的。
4、法律環(huán)境分析：現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中，醫(yī)生這一職業(yè)，可以說是一只腳在醫(yī)院，另一只卻在_?；颊叨紩J(rèn)為，醫(yī)生醫(yī)好人是應(yīng)該的，然而醫(yī)不好就你不對。所以，為面對這么嚴(yán)峻的形式，學(xué)好知識，完善自己是至關(guān)重要的。
5、職業(yè)環(huán)境分析：大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多，現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高，本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情，除非你的能力非常的高。否則，現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的。
6、發(fā)展領(lǐng)域分析：我現(xiàn)在就讀的是臨床醫(yī)學(xué)，以后可以選擇外科、內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科等方向。外科醫(yī)生需要理論知識牢固、動手能力強(qiáng)、體力夠強(qiáng)、思維敏捷細(xì)膩等能力。各科醫(yī)生的要求各不相同，給自己定向時要有充分的了解才可以。
職業(yè)目標(biāo)：醫(yī)生。
1、20xx－20xx年——大二要達(dá)如下目標(biāo)。
職務(wù)目標(biāo)：做臨床醫(yī)學(xué)院健康促進(jìn)協(xié)會的會長。
2、20xx年－20xx年——大三要達(dá)如下目標(biāo)：
能力目標(biāo)：會熟練運(yùn)用推拿、針灸、拔罐、急救等。會為診斷簡易病情。
3、20xx-20xx年——大四為沖刺期，要達(dá)如下目標(biāo)：
4、20xx-20xx年——大五沖刺分化期，要達(dá)如下目標(biāo)。
每一學(xué)年均能完成既定的目標(biāo)，并完成得出色才算成功。
1）現(xiàn)在自己的專業(yè)知識仍不牢固，距離自己的目標(biāo)甚遠(yuǎn)；
2）英語水平仍很底。
3）計算機(jī)水平也很低。
4）動手能力還不是很好。
5）做事會三分熱情，恒心與毅力欠佳。
6）做事還不夠主動。
7）讀研信息還沒掌握，還未開始準(zhǔn)備考研工作。
8）醫(yī)生品德素養(yǎng)、相關(guān)法律法規(guī)等知識仍了解甚少。
1、積極參加各項培訓(xùn)，提高自己的醫(yī)學(xué)技能。
2、開始著手學(xué)習(xí)各科基本理論知識。
3、主動去了解相關(guān)知識與信息。
4、抓住社會實(shí)踐的機(jī)會。
5、按既定的目標(biāo)，努力奮斗。
銘記大目標(biāo)，每天寫小目標(biāo)，每天寫總結(jié)。用恒心與毅力去堅持，相信自己的能力，相信自己總能行。努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與夢想。如下是我的近十年目標(biāo)的實(shí)施方案：
1、20xx－20xx年：正值大二的我，處于大學(xué)的定向期。我這個學(xué)期的目標(biāo)的具體實(shí)施有：
1）過英語六級。要每天讀英語，每星期做套題訓(xùn)練，多聽多寫多說。
2）學(xué)好計算機(jī)基本機(jī)能，如學(xué)會熟練操作電腦office軟件，學(xué)會數(shù)學(xué)媒體的應(yīng)用與visualbasic。
3）學(xué)好各個科目，保證各科考試在85分以上。
4）學(xué)好自己的選修——針灸學(xué)，達(dá)到針基班的高級水平。
5）參加急救知識競賽，并要獲獎。
6）復(fù)習(xí)學(xué)過的書本，鞏固好學(xué)過的知識。
7）了解讀研信息與做好讀研準(zhǔn)備。
8）主動去做醫(yī)學(xué)綜述報告，鍛煉自己主動搜集與學(xué)習(xí)知識的能力。
2、20xx年－20xx年——大三的目標(biāo)實(shí)施方案如下：
1）復(fù)習(xí)好學(xué)過的知識2）主動去醫(yī)院見習(xí)。
3）繼續(xù)拓展自己的英語視野，提高醫(yī)學(xué)專業(yè)英語水平，以達(dá)可以自如地閱讀外國醫(yī)學(xué)知識。
4）積極參加各項醫(yī)學(xué)智能培訓(xùn)。
5）注意鍛煉并熟練運(yùn)用推拿、針灸、拔罐、急救等。
6）掌握好各科知識。
7)培養(yǎng)自己與人溝通的能力，學(xué)習(xí)醫(yī)德素養(yǎng)。
3、20xx-20xx年——大四為沖刺期，目標(biāo)實(shí)施方案如下：
1）熟練掌握各項醫(yī)學(xué)智能，醫(yī)學(xué)知識牢固。
2）為考研做好充分的準(zhǔn)備，定下考取中山大學(xué)或者南方醫(yī)科的研究生的目標(biāo)。
3）搜集就業(yè)信息，掌握求職技巧。
4、20xx-20xx年——大五沖刺分化期，目標(biāo)實(shí)施方案如下：
1）各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固，醫(yī)學(xué)智能可以安全使用。
2）考上研究生。
備選方案要篇七
根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際，特制訂本評估方案。從20xx年秋季開始，依照本方案對幼兒園進(jìn)行評估。
1、規(guī)模。
（1）至少大中小各一個班。三個班以下酌情減分。
（2）嚴(yán)格按年齡分班并控制班額。其中托班（2至3周歲）20人，小班（3至4周歲）25人，中班（4至5周歲）30人，大班（5至6周歲）35人，每班不超過規(guī)定班額5人；不按規(guī)定年齡編班和班額超過5人，多1人扣1分，直到該項分?jǐn)?shù)扣完為止。
2、環(huán)境。
（1）獨(dú)院，安全，無污染，無噪音。
（2）清潔，衛(wèi)生，無垃圾、污物。
（3）有與幼兒園相適應(yīng)的綠化，人均1.5㎡以上。
（4）幼兒人均占地面積4平方米以上。
（5）因地制宜地創(chuàng)設(shè)兒童化、教育化環(huán)境。
3、活動場地。
（1）無雜物，無危險，便于幼兒活動。
（2）室外活動場地人均3平方米以上。
4、房舍建設(shè)。
（1）房屋建筑科學(xué)、安全、合理，室內(nèi)通風(fēng)向陽。
（2）人均建筑面積2平方米以上。
（3）基本用房：活動室光線充足、空氣流通，人均使用面積1.5平方米以上。
（4）輔助房：有多功能室、盥洗室、廁所、資料室、辦公室。
5、設(shè)備。
（1）有適合的桌、椅，有適合的開放式玩具架（櫥）、圖書架（櫥），有取暖防暑設(shè)備。
（2）至少有兩件以上大型玩具，有各種角色游戲玩具、沙水玩具，玩具擺放合理，適合幼兒取放。
（3）配備風(fēng)琴（電子琴）、收錄機(jī)、電視、vcd。
（4）有配套的教具及操作材料(含自制)，自制比例不少于1/3，幼兒游戲使用的玩具及材料(含自制)人均不少于2件。
（5）適合幼兒用的圖書人均2冊以上(活動用書除外)，并注意經(jīng)常更新，訂閱幼教刊物不少于2種，教師人均用圖書4冊以上。
（6）保健設(shè)備實(shí)用，配有必須的藥品、身高體重測量器、體溫表、視力檢測表、聽診器、紫外線等設(shè)備。
1、園長具有中專以上學(xué)歷，從事幼教工作3年以上，取得園長崗位培訓(xùn)合格證書。
2、教師中專（含高中）以上學(xué)歷，取得幼兒教師資格證書或幼兒教師崗位培訓(xùn)合格證書。
3、師幼比例不大于1：20，教師和保育員每班平均至少2人。
1、辦園理念。思想端正，有明確的培養(yǎng)目標(biāo)，堅持的好。
2、園風(fēng)。保教人員熱愛事業(yè)，熱愛幼兒，有良好的園風(fēng)。
3、制度措施。
（1）有合適的管理、教研機(jī)構(gòu)；
（2）有切實(shí)可行的規(guī)章制度；
（3）制度執(zhí)行落實(shí)好；
（4）檔案資料齊全；
（5）經(jīng)費(fèi)使用合理，有計劃的改善辦園條件；
（6）當(dāng)年無重大責(zé)任事故，出現(xiàn)重大責(zé)任事故的一票否決。
4、凡大中小三個班以上幼兒園的在園幼兒建立電子學(xué)籍檔案。
1、教材統(tǒng)一使用省教育廳推薦書目。幼兒教材使用率在40%以下不計分。
2、糾正小學(xué)化傾向。
（1）嚴(yán)格按照上級規(guī)定開設(shè)課程。
（2）小班、中班、大班第一學(xué)期幼兒不涉及書寫項目，不帶書包，課本放在各班書櫥內(nèi)（或書架上）。
（3）大班第二學(xué)期開始規(guī)范幼兒書寫（坐姿、握筆姿勢），適量書寫。
（4）不布置書面家庭作業(yè)。
（5）不進(jìn)行書面測試。
3、教師有計劃、備課、聽課、理論學(xué)習(xí)筆記、教育心得等。
4、遵循幼兒在園一日活動規(guī)范，以幼兒為本，以游戲為本，科學(xué)安排幼兒一日活動。
5、開展豐富多彩的主題活動；每月一個主題活動。
6、搞好家園共育活動。
（1）舉辦“開放日”活動。每學(xué)期至少舉辦兩次，請家長來園與孩子一起參加組織的各項活動，有記錄。
（2）家園聯(lián)系手冊。每月家長和教師進(jìn)行書面交流，期末寫出幼兒發(fā)展評估報告。
（3）家長會。每班每學(xué)期至少召開兩次家長會，向家長介紹幼兒園的教育目標(biāo)、保教計劃以及開展各種活動的意義和目的，與家長達(dá)成共識。
（4）家園聯(lián)系欄。幼兒園要把近期培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、育兒經(jīng)驗及簡單通知等及時寫在欄中，并每月更新。
（5）期末發(fā)放調(diào)查表。征求家長對本學(xué)期工作的意見。
1、在園幼兒每半年測身高一次，每季度測體重、視力一次。
2、教職工每年體檢一次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、每日晨檢，全日觀察，有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4、按年齡告訴家長完成計劃免。
疫、接種工作。
5、教職工和幼兒個人衛(wèi)生符合要求，一人一巾一杯，消毒嚴(yán)格，流水洗手。
6、保持室內(nèi)空氣流通、光線充足，注意保護(hù)幼兒視力。
入園率達(dá)到80%以上計100分，入園率在40%以下不計分。
幼兒園學(xué)前教育三年（2011年-2013年）行動計劃每年按計劃落實(shí)情況；幼兒入園比例逐步提高，到2013年逐年達(dá)到90%以上計劃等。
幼兒園年度常規(guī)工作考核（包括優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、論文評選，各類報表、材料、交款等）。
備選方案要篇八
由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場世界，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。
備選職業(yè)目標(biāo)：
根據(jù)自我評估中的職業(yè)能力測試的職位建議――“領(lǐng)導(dǎo)等方面的工作”。事實(shí)上我也非常喜歡，并具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)力。
所以，我是可以勝任安全管理及企業(yè)商業(yè)管理。這是對我以后實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)是一脈相承的。
備選方案要篇九
二、活動時間。
20xx年5月20日至6月20日。
三、宣傳重點(diǎn)。
多角度、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會和家長認(rèn)識幼兒園保育教育活動的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教會成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學(xué)前教育發(fā)展良好氛圍。
四、有關(guān)要求。
1.高度重視，精心組織。把學(xué)前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容，緊扣主題，抓住重點(diǎn)，認(rèn)真制定宣傳月活動實(shí)施方案，落實(shí)具體工作措施，通過多角度、多形式宣傳，呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例，積極營造全社會理解、關(guān)心、支持和尊重幼兒園教師的良好氛圍。
2.突出主題，豐富內(nèi)涵。要把握正確的宣傳導(dǎo)向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實(shí)踐，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應(yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。
3.整合專業(yè)，統(tǒng)籌資源。要圍繞宣傳主題，結(jié)合本地實(shí)際，整合高校、學(xué)前教科研機(jī)構(gòu)、相關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體、幼兒園和各種大眾媒體力量的專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合“六一”兒童節(jié)和我市第四節(jié)“娃娃樂”故事會等活動，創(chuàng)新宣傳方式，搭建宣傳平臺，開展廣泛宣傳。幼兒園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動，引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等方面的工作。
4.科學(xué)規(guī)范，積極推進(jìn)。要堅持科學(xué)導(dǎo)向，成分發(fā)揮教研和專家的力量，對宣傳內(nèi)容要精心策劃，嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳活動的科學(xué)性和公益性。
5.開展“我是幼兒教師”微視頻評選活動。微視頻內(nèi)容以展示幼兒教師風(fēng)采為主線，可錄制教師一日生活、教師保教工作優(yōu)秀事跡等，時間不超過3分鐘，分別一、二、三等獎若干。
備選方案要篇十
20xx年5月20日至6月20日。
深入貫徹落實(shí)《指南》和《規(guī)程》，通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動，向社會、家長宣傳游戲?qū)τ變和晟詈蛯W(xué)習(xí)的重要價值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲，快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的干預(yù)幼兒，成人“導(dǎo)演”游戲，以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)力的傾向，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
結(jié)合本次宣傳月活動，為保證活動真正落到實(shí)處，我區(qū)決定開展游戲嘉年華活動。
1．組織“嘉年華”幼兒游戲節(jié)活動。幼兒園可結(jié)合“六一”兒童節(jié)，組織幼兒游戲或親子游戲，使幼兒悅享游戲的快樂。同時也可由教輔室統(tǒng)籌安排，聯(lián)合街道社區(qū)，在社區(qū)廣場組織嘉年華游戲節(jié)，以擴(kuò)大社會宣傳影響。
2．撰寫“哇時刻”幼兒游戲故事。幼兒園可通過園本教研等形式，鼓勵教師深入觀察的游戲現(xiàn)場，記錄幼兒精彩的游戲故事，努力成為幼兒自主游戲的支持者。幼兒游戲故事在各鎮(zhèn)（街道）推送的基礎(chǔ)上，教育局組織開展評比活動，具體要求和評比時間另行通知。
3．推薦“最喜歡”家庭親子游戲。幼兒園可通過宣傳板面的形式，向家長推薦一些適合家庭的親子游戲，鼓勵家長和孩子在日常的家庭中玩一玩，以擺脫家庭父母，孩子對電子產(chǎn)品的依賴，以游戲豐富家庭生活，增進(jìn)家庭親子關(guān)系。
4．舉辦“真游戲”精彩照片展覽。幼兒園可組織家長，教師用攝影的形式記錄幼兒在游戲中的精彩瞬間，讓成人分享幼兒在游戲中的快樂，讓游戲點(diǎn)亮孩子的童年。
1、高度重視，精心組織。幼兒園應(yīng)借這次宣傳月的機(jī)會，充分利用社區(qū)資源，圍繞主題加強(qiáng)宣傳力度，精心組織各項活動。
2、豐富形式，廣泛參與。各幼兒園可通過游戲節(jié)，游戲日，親子游戲等多種形式，組織園內(nèi)的教師和家長的廣泛參與，通過宣傳活動，幫助家長和教師形成正確的兒童觀和教育觀。
3、創(chuàng)新方式，廣泛宣傳。結(jié)合本次宣傳月活動，區(qū)教育局將制發(fā)宣傳資料，并通過官方微信“鄞州教育”平臺發(fā)布和推送相關(guān)專題宣傳信息，請各幼兒園結(jié)合實(shí)際，合理使用。各幼兒園要充分發(fā)揮各種大眾媒體的作用，組織和開展豐富多彩的宣傳活動，特別是抓住新媒體“傳播廣、速度快、多樣化”的特點(diǎn)，組織實(shí)施宣傳月系列活動，提高宣傳的針對性和有效性。
4、及時總結(jié)，典型推廣。在宣傳的過程中，各教輔室要及時發(fā)現(xiàn)并總結(jié)宣傳活動的好經(jīng)驗、好做法及取得的成效，以文本或電子稿等形式進(jìn)行匯總和推廣。請各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）于20xx年6月15日前將鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）宣傳月活動書面總結(jié)發(fā)送到教育局信息平臺。
備選方案要篇十一
為貫徹落實(shí)平羅縣教體局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件要求，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，制定本方案。
一、活動主題：
快樂生活、健康成長。
二、活動時間：xxxx年5月20日至6月20日。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張xx。
副組長：王天驕。
成員：各班主班及副班。
四、活動安排：
1、5月25日下午，組織全體教職工會議，傳達(dá)平羅縣教體局《關(guān)于開展學(xué)期教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。
2、5月25日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動實(shí)施方案。3、在宣傳月活動期間，在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍。
4、5月29日下午3:00召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;6月18日至21日全園家長開放日活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，健康成長。
5、6月12日分發(fā)致每位家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識。
6、在宣傳月活動期間，利用六一節(jié)等系列活動，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍。
備選方案要篇十二
一、確立發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)方向：
1、總體目標(biāo)：成為一名“高資料型”的人才。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”如果人生沒有目標(biāo)，沒有進(jìn)行合理的規(guī)劃，可想而知，這種人生將會一無所獲。我是一個內(nèi)外向結(jié)合開朗的男孩，具有良好的溝通能力和語言表達(dá)能力，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，我愛好文秘方面的工作，希望通過自己不懈的努力成為一名“高資料型”的人才。辦事高效率、嚴(yán)謹(jǐn)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，選擇文秘工作較適合我的個性和能力特點(diǎn)。始終根據(jù)企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己不斷地學(xué)習(xí)和努力。因此，我的總體目標(biāo)是：成為一名高級秘書。
2、階段性目標(biāo)：
第一學(xué)年：努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，已經(jīng)考取了全國計算機(jī)一級等級證、計算機(jī)辦公軟件系統(tǒng)高級操作員資格證以及全國大學(xué)英語三級證書。
第二學(xué)年：通過參加秘書學(xué)課程的學(xué)習(xí)，考取了全國高級秘書資格證書。
第三學(xué)年：在積累了專業(yè)素養(yǎng)的同時，加強(qiáng)英語的補(bǔ)習(xí)，()準(zhǔn)備考取全國大學(xué)英語四級資格證書。并且積極參加課外實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動，加深自己的專業(yè)知識，提高自己的社會實(shí)踐能力。
二、了解自身條件要求以及工作要求的需要。
我是一個幽默開朗、責(zé)任心強(qiáng)、辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍揖哂休^強(qiáng)的文字表達(dá)能力、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經(jīng)過三年多時間的職高技能課程的學(xué)習(xí)，我的計算機(jī)操作技能得到了提高，能夠獨(dú)立進(jìn)行文件處理等相關(guān)工作，能熟練運(yùn)用辦公軟件以及其他相關(guān)軟件。對照企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，我基本上符合要求，這將更加堅定我實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的信心。
1、我的職業(yè)規(guī)劃安排表。
我所需要加強(qiáng)訓(xùn)練的文秘人員必備的要求。
（1）即時收集資料和數(shù)據(jù)，提高觀察事物的能力。
（2）加強(qiáng)寫作和速記做筆記的能力。
（3）培養(yǎng)文秘實(shí)踐能力。
（4）平時注重資料數(shù)據(jù)分析，堅持寫工作日志。
2、我的職業(yè)性格培養(yǎng)表。
專業(yè)職業(yè)對職業(yè)性格的要求：
（1）服從、協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)。
（2）自覺、認(rèn)真、嚴(yán)格。
（3）喜歡與人協(xié)同工作，按照客觀規(guī)律辦事。
（4）參加各類社交活動。
（5）嘗試在集體活動中承擔(dān)協(xié)調(diào)工作。
（6）加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐，提升職業(yè)性格。
3、提升自己的職業(yè)興趣、職業(yè)性格和職業(yè)能力。
按照以上自身條件要求保質(zhì)保量地去做，使這三個基本方面可以達(dá)到一個合格秘書人員的資格。但自己的職業(yè)素養(yǎng)肯定還與高級秘書的要求還有一定的距離。尤其是我的英語水平還遠(yuǎn)不能達(dá)到涉外秘書的標(biāo)準(zhǔn)，以目前狀況看，自己必須把提高英語文字表達(dá)和口語表達(dá)的提升作為長期的任務(wù)，通過參加英語等級考試，逐步完成這個任務(wù)。
三、職業(yè)發(fā)展階段目標(biāo)以及實(shí)施措施。
1、年齡發(fā)展目標(biāo)主要活動與工作所需要達(dá)到的效果：
這一時期的主要任務(wù)：努力勝任在職業(yè)生涯中的角色，尋找發(fā)展機(jī)會。有針對性地完善自己各方面的能力，繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。
這一時期的主要任務(wù)：輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，培養(yǎng)解決問題的能力，更加干練和富有藝術(shù)性。
這一時期的主要任務(wù)：學(xué)會決策，冷靜處理各種問題，提升溝通和管理藝術(shù)。
四、職業(yè)生涯計劃發(fā)生變化時。
職業(yè)生涯計劃中如果關(guān)于經(jīng)驗等因素發(fā)生變化時，自己應(yīng)該需要及時的調(diào)整個人的目標(biāo)和實(shí)施措施，及時修正自己所指定的設(shè)計方案。
最后，我堅信自己能將自己的理想和社會需要結(jié)合起來，腳踏實(shí)地、奮斗不息，就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。
備選方案要篇十三
浙江在線06月21日訊高考結(jié)束后，正迎來新一輪的留學(xué)高峰。
這幾年，中國國內(nèi)每年自費(fèi)留學(xué)的人數(shù)不斷走高，據(jù)教育部最新發(fā)布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，自費(fèi)留學(xué)的人數(shù)為12.9萬人，這一數(shù)字攀升至31.48萬人，增幅迅猛向上發(fā)展，毫無減緩之勢。
在杭城的各大出國培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，每年來參加相應(yīng)培訓(xùn)的人數(shù)也在大幅度增長。在出國留學(xué)的學(xué)生中，選擇去美國讀大學(xué)本科的增長幅度尤為顯著。
近日，記者走訪了杭城幾家留學(xué)機(jī)構(gòu)，讓負(fù)責(zé)老師就后高考留學(xué)作了具體的指導(dǎo)。
成績好的學(xué)生，高考后也咨詢留學(xué)。
除了高中時期已打算出國讀本科的同學(xué)，每年的六月七月八月，高考結(jié)束后，是留學(xué)的旺季，出國大軍人數(shù)大量增加，其中有這樣兩撥人一部分學(xué)生意識到在高考中發(fā)揮不理想，不甘心去不喜歡的學(xué)校，決心出國；一部分學(xué)生，進(jìn)入了理想的大學(xué)，但對大學(xué)的各種環(huán)境，諸如文化、教學(xué)等不大滿意，或想要有更多深造，決定出國。
高考過后，新通留學(xué)城東分中心美國部經(jīng)理葉曉艷接待了不少前來咨詢的學(xué)生。“我沒考好，想出去”，是他們說的最多的理由。
其實(shí)，一些人的“沒考好”，在不少人看來，已很不錯了。比如，有一位學(xué)生，預(yù)期目標(biāo)為北京大學(xué)，但考后感覺無望，雖有浙江大學(xué)保底，但她卻不甘心?！拔蚁肴ッ绹敿獾膶W(xué)校?！彼哪繕?biāo)單一明確，“讀金融?！?BR> 像這樣優(yōu)秀的學(xué)生，高考后前來咨詢留學(xué)的，已經(jīng)越來越多。
不過，也一部分人，“完全不知道自己想出去讀什么專業(yè)，沒有一個明確的目標(biāo)?！彼麄?，只是為了“沒考好，沒面子，要出去”。對于這些學(xué)生，葉曉艷建議，“不要急于做任何決定，這時更要淡定，想想自己的方向，想想自己適合讀怎樣的學(xué)校。等有一個明確的目標(biāo)和規(guī)劃了，再做決定?！?BR> 著急出去的同學(xué)，可接受托福突擊培訓(xùn)。
如果真的急著出去，有很強(qiáng)烈的出國意愿，家庭又允許?？梢杂袃煞N選擇：
英語基礎(chǔ)不錯的同學(xué)，可經(jīng)過短期的托福突擊培訓(xùn)，語言成績獲得大幅提升。這樣，申請明年春季入學(xué)，進(jìn)入美國前100名的學(xué)校沒問題。不過，現(xiàn)在得抓緊了，因為大部分美國學(xué)校10月就截止報名了。申請前100名學(xué)校，可以不用sat成績。
英語基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，可走“雙錄取”。美國有些學(xué)校，可在托福成績不高甚至無語言成績的情況下，有條件錄取申請者。這樣，學(xué)生可在9月份開學(xué)季到美國，先在學(xué)校的語言中心讀一個學(xué)期的銜接課程。
美國春季入學(xué)留學(xué)方案：
該方案適合英語基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，建議6月讀托?；A(chǔ)輔導(dǎo)，7―8月強(qiáng)化，9月份沖刺。托?？荚嚸總€月都有好幾次，可以多考多刷新成績。而sat考試只有今年10月、11月、12月、明年1月這幾次。在11、12月份就要準(zhǔn)備寫申請材料，給大學(xué)發(fā)材料了。有些學(xué)校并不需要sat的`成績，但若要申請一些名校，不考sat，影響還是比較大的。
申請美國top30學(xué)校，明年秋季入學(xué)更合適。
不過，若非常優(yōu)秀的學(xué)生，目標(biāo)為美國前30名學(xué)校，或前30名至50名學(xué)校，葉曉艷建議，“還是明年秋季再走更好?！边@樣，就有半年的語言訓(xùn)練期，有時間提高托福及sat成績。
中間這一年，學(xué)生可先入讀國內(nèi)大學(xué)，邊讀邊申請；也可“完全脫產(chǎn)”，放棄讀國內(nèi)大學(xué)，專心申請。去年，葉曉艷做過一個這樣的案例：一名去年高考的學(xué)生，被浙江大學(xué)提前批錄取，但對錄取專業(yè)不滿意，可提前批的專業(yè)變動又受到限制，他便決定出國，未去浙大報到。今年8月，他將去美國。
20美國秋季入學(xué)留學(xué)規(guī)劃方案：
該方案時間更充分。高考后可以全脫產(chǎn)備戰(zhàn)托福和sat。建議6-7月讀托?；A(chǔ)輔導(dǎo)，8-10月托福強(qiáng)化，11-12月份沖刺。其間可以根據(jù)自己情況準(zhǔn)備sat考試。每年的1月、5月、6月、10月、11月、12月各有一次sat考試。
讀兩年大學(xué)再出去。
學(xué)分可置換。
在葉曉艷看來，“出國沒有早晚，讀一兩年大學(xué)之后再轉(zhuǎn)學(xué)去美國，也是一種較好的選擇。”因為，在國內(nèi)大學(xué)修的學(xué)分，可轉(zhuǎn)換成美國大學(xué)學(xué)分。這樣，這兩年的學(xué)習(xí)也未浪費(fèi)，可較好地利用。
不過，選擇這種方式出國的同學(xué)，在出國前，就得先想清楚“讀哪個專業(yè)”。若在美國轉(zhuǎn)專業(yè)，這2年的學(xué)分置換就會有損失。說不定，還要重新讀。葉曉艷認(rèn)為，“學(xué)生選學(xué)校時，不要一味只沖著名校。選一個最合適的專業(yè)，更重要?！?BR> 留學(xué)準(zhǔn)備。
提供學(xué)習(xí)成績和能力證明。
赴美讀本科需要做這兩方面準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)成績和個人能力。
學(xué)生需提供三項學(xué)習(xí)成績。第一是托福成績。
第二，sat或者act考試成績。這類考試是一個可選考試，主要面對想申請名校的學(xué)生，美國前50的大學(xué)基本上會要求在申請時提供sat的成績。而對于高考后想出國的同學(xué)，想用更快的時間申請到比較好的學(xué)校則可以選擇act考試。
第三，還需要學(xué)生高中在校的考試成績，美國的學(xué)校主要考察學(xué)生在高中三年的綜合成績。
個人能力也稱為留學(xué)的“軟實(shí)力”，是留學(xué)申請過程中的一個加分項目。
美國大學(xué)的錄取委員會除了考察各項學(xué)習(xí)成績外，還注重學(xué)生其他方面的實(shí)力。這“軟實(shí)力”包括學(xué)生平時是否參加各類課外活動，如果參加活動具有國際性或全國性，或者是省市學(xué)校比較大型的活動，就能證明孩子的活動比較廣泛，被學(xué)校錄取的幾率也比較大。第二，美國大學(xué)注重領(lǐng)導(dǎo)能力，會看是否當(dāng)過班長、學(xué)生會主席、小組負(fù)責(zé)人等等。另外，很多名校特別在意社會服務(wù)意識。
注意五大關(guān)鍵條件。
“留學(xué)并不是很困難的事情，只要符合條件，付出努力，都能成功。”北京新東方前途出國咨詢有限公司美國本科部總監(jiān)李虹橋說，赴美讀本科的學(xué)生，需要注意五大關(guān)鍵條件。
一是高中成績。很多同學(xué)覺得出國就是考托福和sat，但其實(shí)最重要的分?jǐn)?shù)是高中的平時成績(gpa)，美國大學(xué)很難接受高中成績很差的學(xué)生。
二是要有充裕的資金。目前，美國大學(xué)發(fā)給中國學(xué)生的獎學(xué)金數(shù)量越來越少。申獎意味著錄取機(jī)會的降低，如果把獎學(xué)金作為唯一的資金來源，非常危險。所以，千萬不要砸鍋賣鐵出國。
三是要具備合格的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績。
標(biāo)準(zhǔn)化考試分為語言能力考試和學(xué)術(shù)能力考試。前者為托?；蜓潘?，絕大多數(shù)美國大學(xué)兩者都接受。后者指sat和act考試，幾乎可以互相替代。只要提供一個語言成績，一個學(xué)術(shù)能力考試成績，就可以申請美國大學(xué)。另外，也有很多學(xué)術(shù)水平也不錯的美國大學(xué)并不需要sat或者act的成績。
四是有豐富的個人經(jīng)歷。美國大學(xué)除了考察分?jǐn)?shù)，也很看重一個人全面發(fā)展的潛質(zhì)，會關(guān)注學(xué)生在高中階段除了學(xué)習(xí)外還做了哪些事情，判斷學(xué)生的社會能力、交往潛質(zhì)、人品、情懷等等。
五是要有申請文書。申請文書沒有最好的標(biāo)準(zhǔn)，它的唯一目的，是說服美國大學(xué)接受自己。
文書對于名校非常重要，是呈現(xiàn)才華品格潛質(zhì)等最有力的工具。當(dāng)各方面條件相當(dāng)，文書勝出決定勝利。
備選方案要篇十四
企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂。為適應(yīng)新形勢發(fā)展的要求，根據(jù)單位的工作部署，從今年開始，啟動本單位實(shí)施企業(yè)文化建設(shè)戰(zhàn)略舉措。特提出本方案。
一、建設(shè)企業(yè)文化的意義和必要性。
1、提升管理水平的需要。企業(yè)文化是企業(yè)在長期經(jīng)營中倡導(dǎo)、積累，經(jīng)過篩選提煉形成的，是以企業(yè)管理哲學(xué)和企業(yè)精神為核心，以企業(yè)最高目標(biāo)、共同價值觀、優(yōu)良作風(fēng)、行為規(guī)范、標(biāo)識等為主要內(nèi)容的，它能夠激發(fā)和凝聚員工歸屬感、積極性和創(chuàng)造性的人本管理理論，是企業(yè)的靈魂。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，就是要用先進(jìn)的管理思想和經(jīng)營理念武裝全體員工的頭腦，統(tǒng)一員工思想、規(guī)范員工行為，塑造企業(yè)形象。因此，通過構(gòu)建符合本單位實(shí)際、具有本單位特色的文化體系，以提升本單位的管理水平，不斷增強(qiáng)本單位的綜合競爭能力。
2、加快本單位發(fā)展的內(nèi)在要求。近年來，本單位各項事業(yè)取得了長足發(fā)展，綜合實(shí)力逐步增強(qiáng)，并進(jìn)一步樹立了良好的社會形象。在新的發(fā)展時期，面對文化單位深化體制改革、市場競爭日益激烈、內(nèi)部管理需上新臺階等新課題，迫切需要建設(shè)符合本單位實(shí)際的、個性鮮明的文化管理模式，為報業(yè)經(jīng)濟(jì)的健康、穩(wěn)定發(fā)展提供良好環(huán)境。
3、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)是一項長期而緊迫的任務(wù)。切實(shí)推進(jìn)本單位企業(yè)文化建設(shè)，著力構(gòu)建與和諧社會、和諧辦報相適應(yīng)、與本單位改革和發(fā)展相適應(yīng)的文化體系，正確引導(dǎo)廣大員工的思想和行為，是深化改革、推動發(fā)展的重要保證和迫切需要。企業(yè)文化建設(shè)是一項意義深遠(yuǎn)、長期艱苦的戰(zhàn)略任務(wù)，不可能靠短期行為一蹴而就，而要循序漸進(jìn)，著眼于本單位發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，立足于系統(tǒng)建設(shè)、配套建設(shè)和長期營造，立足于領(lǐng)導(dǎo)和管理層的大力倡導(dǎo)和積極實(shí)踐，立足于全體員工持之以恒的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和參與。
二、建設(shè)本單位企業(yè)文化的思路和基本原則。
1、思路。
全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的管理思想，以提升本單位管理水平和員工隊伍素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，樹立與本單位發(fā)展相適應(yīng)的核心價值觀；著力打造創(chuàng)新力強(qiáng)、凝聚力強(qiáng)、競爭力強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng)的團(tuán)隊。構(gòu)建具有本單位特色的企業(yè)文化體系。努力建設(shè)具有科學(xué)發(fā)展理念、優(yōu)秀企業(yè)文化、強(qiáng)烈社會責(zé)任感的員工隊伍，使企業(yè)文化成為本單位持續(xù)健康發(fā)展的重要精神支柱和動力。
2、基本原則。
第一、堅持服從和服務(wù)于本單位的發(fā)展戰(zhàn)略的原則。企業(yè)文化建設(shè)必須緊緊圍繞本單位的戰(zhàn)略部署和工作實(shí)踐來進(jìn)行，從戰(zhàn)略目標(biāo)、發(fā)展方針、管理模式、隊伍狀況等實(shí)際情況出發(fā)，為促進(jìn)本單位持續(xù)、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展服務(wù)。
第二、堅持以人為本的原則。堅持企業(yè)文化建設(shè)的正確方向，把建設(shè)高素質(zhì)的員工隊伍、激活員工潛能、激勵和凝聚員工為共同目標(biāo)奮斗作為中心任務(wù)。
第三，重在領(lǐng)導(dǎo)的原則。要樹立“領(lǐng)導(dǎo)者首位”思想，領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范。領(lǐng)導(dǎo)干部是企業(yè)文化的倡導(dǎo)者和推行者，不僅個人的理想要領(lǐng)先于他人，更重要的是要把領(lǐng)先的'理念轉(zhuǎn)化為企業(yè)的理念。各級干部在企業(yè)文化建設(shè)中要帶頭思考、帶頭實(shí)踐，為員工作出表率。
第四、堅持循序漸進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展的原則。從本單位長遠(yuǎn)發(fā)展的高度統(tǒng)籌規(guī)劃企業(yè)文化建設(shè)，按步驟、有重點(diǎn)地不斷推進(jìn)；堅持創(chuàng)新發(fā)展、與時俱進(jìn)，在發(fā)展實(shí)踐中不斷賦予企業(yè)文化新的內(nèi)涵。
第五、堅持尊重群眾、全員參與的原則。
本單位員工是企業(yè)文化建設(shè)的主體，是企業(yè)文化建設(shè)的重要參與者和實(shí)踐者。要積極挖掘全體員工的聰明才智，在企業(yè)精神、企業(yè)愿景和管理理念體系的構(gòu)建上，要充分聽取他們的意見和建議，充分發(fā)揮全體員工的積極性和創(chuàng)造力，使企業(yè)的目標(biāo)、信念等深深扎根于員工的心中，形成共識。
三、建設(shè)本單位企業(yè)文化目標(biāo)和重點(diǎn)工作。
1、目標(biāo)。
緊緊圍繞本單位的發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進(jìn)物質(zhì)文化和精神文化的健康發(fā)展，()深化員工對以“和諧辦報”為主要特征的理念體系的認(rèn)同、信奉和實(shí)踐；全方位塑造本報形象，進(jìn)一步提升《某某某報》品牌效應(yīng)，為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)提供精神動力。
2、重點(diǎn)工作。
第一、注重實(shí)踐，構(gòu)建有“某某報”特色的企業(yè)文化。在建設(shè)本單位企業(yè)文化實(shí)踐中，通過靈活多樣的方式方法，灌輸某某報的文化理念，提高干部員工對本單位文化的認(rèn)知和認(rèn)同；同時還要緊密結(jié)合實(shí)際，總結(jié)提煉具有報業(yè)行業(yè)性質(zhì)和本單位特點(diǎn)的企業(yè)文化理念。
第二、規(guī)范管理，加強(qiáng)制度行為文化建設(shè)。企業(yè)文化要內(nèi)外兼修，以理念為核心指南，以制度為外部規(guī)范，把優(yōu)秀的理念轉(zhuǎn)換為企業(yè)的制度和職工的具體行為。要深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把道德建設(shè)納入目標(biāo)管理，培育員工良好的職業(yè)道德。要建立完善管理制度體系，通過長期的制度約束和習(xí)慣養(yǎng)成，把價值觀內(nèi)化在頭腦里，外化在行動中，努力提升員工的文明素質(zhì)。
第三，文化育人，培育高素質(zhì)的員工隊伍。企業(yè)文化建設(shè)的落腳點(diǎn)是要建立一支高素質(zhì)的員工隊伍，不斷提升企業(yè)的核心競爭力。人才是企業(yè)興盛之基，發(fā)展之本。堅持用先進(jìn)文化凝聚人、培育人、激勵人。要全面貫徹以人為本，積極營造自我激勵、自我約束、自我發(fā)展和促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)高素質(zhì)、高境界和高度團(tuán)結(jié)的員工隊伍。建立一種團(tuán)結(jié)和凝聚員工的文化力量，培育與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的思想觀念，增強(qiáng)員工的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、開拓創(chuàng)新意識。
四、實(shí)施。
企業(yè)文化建設(shè)是一項浩大的系統(tǒng)工程，涉及方方面面。本單位企業(yè)文化建設(shè)擬采用先易后難，先簡單化后系統(tǒng)化的做法，并在實(shí)踐中不斷完善。
附：思考題。
為細(xì)化本單位企業(yè)文化內(nèi)涵，充分發(fā)揮大家的的聰明才智，集思廣益。請您結(jié)合實(shí)際提出您對本單位企業(yè)價值體系和文化理念等的理解，如：
1、本單位的企業(yè)核心價值觀？例：“居安思危，固本求新”、“誠信、高效、創(chuàng)新”（供參考，以拋磚引玉。以下所舉例子大部是借鑒別人的）。
2、本單位的企業(yè)精神？例：“創(chuàng)新和諧高效務(wù)實(shí)”、“敬業(yè)、忠誠、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”
3、本單位的發(fā)展戰(zhàn)略：差異化競爭，低成本擴(kuò)張。
4、本單位的企業(yè)理念，包括：
（1）本單位的企業(yè)宗旨？
（2）本單位的企業(yè)經(jīng)營理念？例：“為讀者客戶創(chuàng)造價值，為員工謀求發(fā)展，為社會承擔(dān)責(zé)任”、“誠信社會為本，客戶滿意為榮”
（3）企業(yè)管理理念等？例：“一精到底，成就卓越”“崗盡其責(zé)，人盡其才”
（4）本單位的發(fā)展理念（使命）？例：“辦第一品牌大建設(shè)報”
（5）本單位作風(fēng)？
（6）人才理念？例：“有才應(yīng)有平臺，有志就有舞臺”
（7）溝通理念？例：“陽光真誠和諧共贏”
（8）團(tuán)隊理念？例：“同心、同行、同榮”
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備選方案要篇十五
二、活動時間。
20xx年月20日至6月20日。
三、活動方式。
1、縣級層面。開展“我是幼兒園教師-感動瞬間”攝影展，通過真實(shí)活動呈現(xiàn)幼兒教師工作、學(xué)習(xí)生活的生動案例，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，引導(dǎo)社會和家長認(rèn)識幼兒園保育教育活動的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長，支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好社會氛圍。
2、幼兒園層面。各幼兒園要圍繞“我是幼兒園教師”主題，多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例。要通過家長開放日、家長會、主題宣傳等活動，引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師各方面的工作。
五、活動要求。
（一）攝影展要求。
1、照片內(nèi)容：照片畫面富有感染力，充滿童趣和活力，內(nèi)容包括教師成長之路、教師保教風(fēng)采、教師特長展示和背后的故事。充分體現(xiàn)幼兒園教師的工作特色和愛崗敬業(yè)、愛生樂教的精神風(fēng)貌。
2、照片格式：照片畫面清晰，能用于放大尺寸，需要提供2416萬像素以上的電子照片。每張照片需用“照片名稱+照片解說+幼兒園名稱”作為名。
上交時間及數(shù)量：以班級數(shù)為基準(zhǔn)，每班至少提供張相關(guān)照片，供選擇錄用。并于6月日前打包發(fā)送至相應(yīng)郵箱。
（二）幼兒園活動要求。
請各幼兒園于6月xx日前將本園宣傳月的活動情況總結(jié)和典型案例的字材料、圖片或視頻等匯總報送至縣教育局幼教中心。