計劃是為了達成某一目標或完成某一任務而經過思考和安排的一種行動方案，它能夠有效地提高我們的工作效率和時間管理能力。我們每天都面臨著各種各樣的任務和挑戰(zhàn)，因此制定一個詳細的計劃是非常必要的。計劃可以幫助我們明確目標、合理安排時間，并且在實施過程中進行有效調整和優(yōu)化。一個好的計劃不僅能夠提高工作效率，還能夠減少錯誤和失誤的發(fā)生。在制定計劃之前，我們需要明確我們的具體目標和期望。下面是一些解決計劃實施中常見問題的經典案例和經驗分享。
對學校及管理工作計劃的認識篇一
學籍工作以貫徹xx的思想為指導，落實學校工作計劃，緊緊圍繞教育改革與發(fā)展這一中心，繼續(xù)鞏固“雙高”普九成果。認真按照教育局工作部署的要求，做好本校的學籍管理工作，使學籍管理工作向制度化、規(guī)范化、信息化的軌道邁進，促進學校教育教學工作穩(wěn)定協(xié)調發(fā)展。
1、加強學習，提高認識。抓好學籍管理工作，依法治校、依法治教，保證學校協(xié)調、穩(wěn)定、均衡發(fā)展。
2、嚴格按照規(guī)定，做好轉出、轉入、休學、復學等有關登記工作。
3、做好本學區(qū)適齡兒童入學的登記等有關工作。
4、做好流動人口子女入學的登記等有關工作。
5、做好學籍檔案管理，使其達到規(guī)范化、科學化、信息化。
6、加大學籍管理工作力度，做好控輟保學工作。千方百計幫助保護適齡兒童受到規(guī)定年限的義務教育，實現(xiàn)義務教育階段輟學率為零的目標。
1、加強學習，提高認識。學籍管理是義務教育教學管理的重要內容之一，也是全面提高素質教育，使全體學生主動發(fā)展，保證學校協(xié)調、穩(wěn)定、均衡發(fā)展的前提。為了使這項工作抓實抓深，本學期初學校領導就召開由班主任參加的學籍會議，反復學習省、市、縣下發(fā)有關文件精神和學籍管理細則，結合我校的工作實際，研究制定了相應的學籍管理措施。成立學校學籍管理領導小組，建立健全學籍管理的相關制度。制定了管理目標，層層落實責任，要求班主任和家長建立包保責任制，為保證學校協(xié)調、穩(wěn)定、均衡發(fā)展奠定了堅實的基礎。
2、規(guī)范管理，落實到位。全體教師必須按照相關規(guī)定的相關要求，深入理解、領會落實其精神實質。嚴格遵守本校制定的學籍管理工作制度，做好轉出、轉入、休學、復學等相關工作。我校加強了轉出、轉入學生的學籍規(guī)范管理，做到轉出、轉入各項相關手續(xù)齊全，做到轉出有接收證明，轉入有轉學證明。同時把工作的重點落實在學生轉出的工作上，嚴把學生的轉出關，認真審查轉出學生的相關手續(xù)。凡是要求轉出的學生，先由家長提出申請，并提供前往就讀學校的接收證明和教育主管部門的蓋章。學籍管理員先進行審查轉出學生相關手續(xù)，再到校長處審批、簽字，方可辦理相關轉學手續(xù)。由于我校學籍管理工作做到有條不紊地開展，才使我校的辦學秩序穩(wěn)定，辦學效益均衡的向前發(fā)展。學籍工作的規(guī)范管理，為促進學校的教育教學工作起到了保駕護航的作用。
3、深入基層，摸底調查。每年的開學初組織教師深入村莊認真宣傳貫徹義務教育相關政策，對本轄區(qū)的適齡兒童情況進行摸底調查登記造冊做好統(tǒng)計，同時發(fā)放《義務教育入學通知書》，提前作好一年新生招生工作，使本學區(qū)內的每位適齡兒童能就近入學就讀。
4、檔案管理，做到“三化”。我校十分重視學籍檔案的管理工作，做到“三化”管理，即規(guī)范化、科學化、信息化。學籍檔案是按照規(guī)定的相關要求，保存的資料具有規(guī)范性；學籍檔案的資料詳細記載著學生學籍的管理過程，具有科學性；學籍檔案為了保存完好查找方便，把學籍相關資料輸入微機，進行信息電子化管理。
5、嚴防流失，杜絕輟學。我校為了防止學生流失，杜絕輟學現(xiàn)象發(fā)生，采用了以下有力措施：一是認真落實課程計劃，做到開足開齊課程；二是減輕學生課業(yè)負擔；三是關注學困生、關愛貧困生；四是加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境；五是杜絕體罰和變相體罰學生；六是依托家長和社會，合力做好控輟工作。
對學校及管理工作計劃的認識篇二
本學期我校將繼續(xù)以縣教育技術中心工作精神和學校工作重點為指導，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育設備，以教育教學工作為中心，全面推進教育信息化工程，為教學服務，為學生服務。從學校的教育和教學工作的實際出發(fā)，進一步完善學校教育技術裝備建設，規(guī)范管理，加強應用。繼續(xù)開展整合研究。加強培訓與指導，有效提高教師信息技術應用水平，努力提高師生的信息化素養(yǎng)，整體推進學校的教育現(xiàn)代化工程。有效、有序、有目的的開展電教工作。積極配合學校完成各項任務，開展現(xiàn)代教育技術應用的研究，大力提升校園網在校園文化中的作用，深入研究信息技術課堂教學，不斷提高電教工作管理水平。
1、強化教技工作常規(guī)管理。
本學期，要繼續(xù)加強信息技術常規(guī)管理工作，在硬件設備的使用和校園網絡的管理方面做好以下工作：
(1)要依據(jù)管理條例，加大檢查力度，減少損耗，提高使用壽命。對機房的電教設備負責保管，并作好使用記錄。
(2)完善借用登記制度。所借電教媒體、儀器設備等須登記，使用后按時歸還。
(3)定期檢查維修。加強設備的維護和檢修工作，檢查器材使用情況，并隨時維修各類故障，以確保正常使用。
(4)努力提高校園網的使用效率，強化教師的網絡道德意識，提高自律能力，工作時間不上與教育無關的網站，不玩游戲，不利用網絡聊天。
(5)加強網絡安全，實時做好系統(tǒng)和軟件的升級工作，定期做好數(shù)據(jù)的備份，用好網絡防火墻和網絡過濾軟件，屏敝不良網站和信息，盡量減少計算機病毒的感染。
2、推進校園網站建設。
我校的校園網站已經建立，網站內容充實，信息更新及時。經過幾輪的校本培訓，部分教師都有了個人的網站(博客)。基于以上的實際情況，結合縣電教中心工作意見，本學期校園網的建設要做好以下幾項工作：
(1)加大校園網站建設力度，豐富校園網功能。
學校網站是學校對外宣傳的一個窗口，一個好的校園網站，也應該是學校開展日常教育教學工作的信息交流平臺。努力為師生、家校構建互動、學習、交流平臺。進一步完善教師個人網站、教研組網站建設，在原有的基礎上更進一步，讓網站展示教師的風采。
(2)加強教育資源庫的建設，提高資源庫使用效率。
要進一步加強教師在使用資源庫方面的培訓，真正實現(xiàn)資源庫的共建和共享。認真整理和組織各種教育資料、信息、素材、課件等，把它們歸入資源庫或加入學校主頁，做到科學、有序，豐厚學校主頁的內容。并把教師個人資料的上傳作為期末考核的一項內容，鼓勵教師開展個人資料的'收集整理工作。通過學校和教師的共同努力，進一步豐富學校資源庫，實現(xiàn)資源共享。
3、大力開展教師信息技術的培訓。
本學期，在原來培訓的基礎上，繼續(xù)開展校本信息技術培訓，使我校教師的信息技術素養(yǎng)更上一個新臺階。教技室將組織開展以下培訓活動：
(1)要求老師加強信息技術與學科整合的理論和技術學習，并注重對信息技術與學科整合教學的研究。發(fā)揮我校多名教師在教學技術運用能力上的優(yōu)勢，以點帶面，全面展開研究，積極組織教師參加區(qū)、市各種教育技術能力比賽的活動，力爭創(chuàng)出佳績。
(2)多媒體課件的設計制作研究。教師要改變電腦只是打字打文章的偏解，要多研究多媒體課件的設計制作，特別是青年教師要強化意識，率先掌握這門技術，校級公開課必須使用多媒體課件，使自己成為合格的高素質的教師。
(3)加強電教手段的操作和使用研究，多撰寫相關論文。要從自己成功的教學中，善于發(fā)現(xiàn)總結經驗，論文的命題要小，來源于課堂的研究點滴，通過相互交流，取長補短，來推動全校教師電教理論水平的提高。
(4)提倡教師無紙化辦公。健全教師進行電子化備課制度，通過教育網志(blog)和ftp平臺定期上傳相關材料。
(5)加強學生的信息技術教育。充分用好學生博客個人網站平臺和小學生研究性學習網平臺，以信息技術課為基礎，開展課外興趣小組活動，注重培養(yǎng)電腦操作小能手。
對學校及管理工作計劃的認識篇三
開展教研工作，為學校的教育發(fā)展服務。以教師發(fā)展為本，必須確立教師在教研中的主體地位。讓教師成為研究的主人，通過研究來培養(yǎng)教師、提高教師素質，為教師的自我發(fā)展、價值實現(xiàn)服務。以學生發(fā)展為本，教育是培養(yǎng)人、發(fā)展人的事業(yè)，要研究學生，遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律，尤其要解決學生發(fā)展過程中存在的疑難問題，要有針對性，講求實效性，反對形式主義。
（1）教研工作日?；呀萄泄ぷ鳟斪鲗W校常規(guī)工作來抓，定時間，定人員，定內容，定主題。要與青年教師的培養(yǎng)相結合；規(guī)定每周五下午為全體教師的雷打不動的業(yè)務學習時間，使教研活動制度化、日常化。
（2）教研形式多樣化。我們力求做到形式多樣，貼近教師工作實際。具體有專家講座、反思教學、參與式討論等研討形式，在效果上體現(xiàn)了“新、活、實”三個字：內容新———新課程理念，新課程標準的目標、教學方式和新型的師生關系；方法活———采用專家講座（剛開學的課程改革與學習主題構建）反思教學、參與式討論等（或利用網絡討論）；效果實———備課時要想到、教學中要做到、課后要反思到。
（1）教研行為自主化制度上保證：學校規(guī)定每周五為語文、音樂、體育、美術、電教實驗、品德與社會信息技術等學科教研日，周二為數(shù)學學科教研日。教研活動中要求做到“三個有”，即有主題、有中心發(fā)言、有活動記錄。組織上到位：各教研組長的職責明確，期末加強對教研組的指導與考評。行為上更進：要求教師主動參與各類教研活動，主動與同事交流實驗中的成功與失敗。廣大教師由“被動學習”變?yōu)椤爸鲃訉W習”，由“被動教研”變?yōu)椤爸鲃咏萄小薄?BR> （2）教研主題專題化
在開展教研活動時，我們要求事先定好計劃、確立研究主題，做到“兩個結合”。一與課題研究相結合。即要求學校各級教研活動要與課題研究相結合，要與課改實驗中遇到的問題相結合。二是與校本培訓相結合。暨與開學學習的內容相結合，本學期著重研究“課程改革與學習主題構建”。
（3）教研內容系列化我們認為開展系列的主題教研，有助于教師更加深入系統(tǒng)地研究問題。為了加快青年教師的成長，提出上好“二課”的做法。即上學期評上的教壇新秀為青年教師上好示范課，青年教師并能結合教研主題上好研討課、匯報課。
積極探索備課制度改革，試行集體備課制，總體思路是“分塊備課、集體評議、個人修改、注重反思”16個字。即教師先分塊備課，然后是教研組集體評議，在此基礎上教師根據(jù)教學實際修改，課后必須要有反思。反思要把課堂中的閃光點與失敗處、學生的錯例、二次教學建議等都記錄下來。教案一般采用電腦輸入，提倡備多板塊、移動式、個性化的教案。這樣既加強了教師之間的學習交流，做到資源共享，同時又減輕了老師的工作負擔，提高了備課實效。
沒有專業(yè)引領的研究活動，教師的研究很難上升到一定的高度，或者至少耗費比較多的時間。除了教師個人的學習鉆研之外，還可從以下三個方面給教師提供學習機會。
（1）校內：開展新老教師傳幫帶活動一是采用新老掛鉤師徒結對的方式，要求新教師必須拜一名老教師為師，全面學習老教師的優(yōu)秀經驗和敬業(yè)精神。學校實行“推門聽課制”，要求學科指導組成員每學期不少于20節(jié)，并定期匯報交流教學情況。形成大家都深入課堂，研究教學的良好氛圍。
（2）學校娉請專家老師進行專業(yè)指導。
（3）要求教師空課時間主動參與各項活動，積極外出聽課，聆聽各位專家們的報告，努力提升自己的業(yè)務素養(yǎng)與理論素養(yǎng)。
學習有關《課程改革與學習主體構建》的理論，聽小教培訓中心陳樹寶、勵汾水和奉化教師進修學校張晨瑛老師的講座。
做好插班生的插班工作和一年級學生的分班工作。
娉請新學年的教研組長，召開教研組長會議，學校確定教研主題，教研組長暢談對教研工作的設想。
10號前上交教研組工作計劃，各教研組認真討論，每位任課老師要設定教學主體，要帶著問題進課堂，帶著問題教學，針對問題總結反思，最后解決問題，提高自己的課堂教學水平。
各教研組開展組提示上課、聽課、評課的活動。
一年級家長學校展示課的準備，中旬進行一年級家長開放日活動。
繼續(xù)進行主題是教研活動，開出教壇新秀觀摩課和青年教師展示課。
期中檢查。
主題式教案設計評比。
主題式教案設計網上大討論。每位教師必須就自己的薄弱環(huán)節(jié)，然后根據(jù)“課程改革與學習主體構建”理論設想解決問題的辦法、手段，通過實踐得出反思，總結經驗。
期末復習。
教研組主題是教研活動總結、評比。
期末考試。
對學校及管理工作計劃的認識篇四
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。以《中小學圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新學期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。
本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。不斷提高圖書室的育人功能。
1、盡快將新購圖書編目、整理上架。并安排好借書、還書時間。
2、將開展好閱讀指導工作，幫助學生不斷養(yǎng)成良好的閱讀習慣。充分運用電腦操作快捷、方便、準確、查詢等多項服務功能，讓師生借書隨借隨還，進一步優(yōu)化流通管理進一步科學化、規(guī)范化管理圖書室工作。
加借閱量，保證學期生均借書在20冊以上，讓學生能看上書，看好書。同時，實現(xiàn)教師隨時借閱，隨時查找資料和瀏覽圖書的機會。
2、配合教師教育教學管理工作，負責教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。接收郵局送來的圖書資料、雜志、報紙，及時分發(fā)送給學校、教師、學生，使他們能在第一時間接到自己訂閱的報刊雜志，及時得到新知識的補充和學習。
3、建立固定的宣傳陣地----學校閱覽室，及時更新報刊雜志，使閱覽室發(fā)揮更大的文化傳播作用。組織形式多樣的讀書活動對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”的評比活動。
4、對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。
5、結合學校開展的活動，向學生推薦有關書籍，讓學生能有收獲。
6、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍。
桐川初中學校圖書室20xx.3.1。
對學校及管理工作計劃的認識篇五
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大精神為指導，繼續(xù)深入貫徹《學校藝術教育工作規(guī)程》，以“弘德、頌美、求真、育人”為宗旨，以提高素質、強化審美、培養(yǎng)特長、發(fā)展個性為目標，進一步落實，加強學校精神文明建設，繁榮校園文化生活，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)全面加特長的學生，提高學生的審美情趣。
1、加強藝術教育管理，以培養(yǎng)學生藝術素養(yǎng)和創(chuàng)新精神為目標，以藝術課堂教學及各項藝術活動為突破口，全面依靠廣大教師，充分調動學生積極性，腳踏實地開展藝術教育教學、教研和藝術活動。
2為學生創(chuàng)設廣泛的藝術學習發(fā)展空間，以我校固有的藝術團體為主陣地，以社區(qū)及家庭藝術教育為輔助，培養(yǎng)學生藝術素養(yǎng)和創(chuàng)造能力。
3積極組織開展各項藝術活動，給學生提供更多鍛煉和展示的舞臺，讓學生在實踐中得到鍛煉與提高。
具體措施:
（一）加強隊伍建設，形成一支具有特色的藝術教育隊伍。
1、加強對藝術教育的領導，形成由校長、分管副校長、大隊輔導員、任課教師組成的藝術教育隊伍，定期召開藝術教育會議，提出具體要求，檢查工作落實情況。
2、根據(jù)每位藝術教師各自的專業(yè)特長，繼續(xù)制訂個性化課程計劃，通過“提倡多元化教育”、“加強過程性評價”、“創(chuàng)設開放的評價活動”、“組織系列藝術活動”等措施，完善藝術個性化課程教學體系，真正將教學改革落到實處。
3、通過舉辦培訓班、技能競賽等多種形式，讓每位執(zhí)教教師都要學習一項專業(yè)技能，提高教師的藝術修養(yǎng)。
4、建立崗位責任制，每位教師簽定目標責任書，完善各種激勵機制，激發(fā)骨干教師發(fā)揮模范帶頭作用。
（二）加強過程管理，使藝術教育特色工作有新起色
1、建立學生藝術教育管理網絡，健全學生管理機構，組織成立學生藝術教育學會，以便于更廣泛的進行各項藝術教育活動的開展與藝術成果的交流。
2、建立學生藝術人才檔案，引導、激勵、記錄學生藝術特長發(fā)展的狀況。并提供機會表演和獲獎勵。
3、加強對藝術特色班（銅管樂班級）教學過程的質量管理，不斷提升學生的藝術素質。
4、創(chuàng)新校級藝術活動內容。打造校級品牌。合唱隊、舞蹈隊、管樂隊、吸收新成員，創(chuàng)新活動內容和形式，不斷提高我校藝術教育的新發(fā)展。
（三）開展多形式的活動，給學生提供鍛煉和展示的舞臺。
1、充分利用學校的藝術長廊和各班的櫥窗、黑板報，發(fā)揮學生的藝術想象力，讓學生們用自己的雙手來美化校園。
2、充分結合“藝校”教育活動，讓學生在積極參加各類特色藝術班（繪畫、素描、書法、舞蹈、圍棋等）的同時，鼓勵學生參與各類美術、書法、剪紙等的比賽，加大創(chuàng)作力度，形成特色。
3、全面提高各項藝術活動質量，適時推出新的活動項目，完善傳統(tǒng)活動的開展。
4、利用“紅領巾廣播”節(jié)目，進行雙語歌曲的教唱，從而在豐富學生課余生活的同時，讓學生積累和了解更多適合自己年齡特點的少兒歌曲和經典歌謠，陶冶學生的藝術情操。
5、開展迎新活動，舉行歌詠比賽。
6、根據(jù)校開設“銅管樂”班的辦學特點，同時根據(jù)學生的學習進度，適時地安排“銅管樂”演出專場，給學生實踐和展示的機會，從而激發(fā)他們的學習積極性。
對學校及管理工作計劃的認識篇六
1.提高假期學生及家長安全自護意識，確保平安;。
2.確保假期的學校的安全。
二月1.安排好寒假護校值班工作;。
4.上好開學“安全教育第一課”。
1.排好假期安全值班表;。
2.組織安全領導小組會議，研究學期安全工作計劃;。
4.安全教育第一課重點突出學放學道路交通、食品安全、上下樓梯防踩踏等。
1.保證寒假校園財產安全;。
對學校及管理工作計劃的認識篇七
為了保證學生的安全，為學生塑造更好的學習環(huán)境，現(xiàn)制定__年后勤工作計劃，計劃內容如下：
一、指導思想：
圍繞學校辦學思想，堅持“以人為本、服務教育”的后勤工作原則，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力的后勤保障。
二、工作重點：
1、搞好后勤服務、保障優(yōu)質高效。
2、加強資財管理、積極增收節(jié)支。
3、抓好安全工作、力創(chuàng)“平安校園”。
4、完成環(huán)境設計，力爭啟動改善工程。
三、工作措施。
(一)后勤工作。
1、梳理后勤部門各項制度，并結合學校工作實際進行完善，力爭后勤管理科學化。
2、加強水電線路的檢查、維護。落實線路整改的資金預算。對師生提出節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公用品的倡議。
3、加強樹木養(yǎng)護管理。今年的重點是做好白蟻滅殺工作，對苗圃里裸露土地補種綠化植物，做好花卉培植工作，(預想為購買一批四季開放的花卉種子，由花工進行種植養(yǎng)護，完成校門口、幼兒園對面花壇、教學樓外側及廁所旁苗圃的花卉美化。努力構建一個四季鮮花盛開，詩意盎然的校園。具體方案等學校討論后再定)。
4、加強教學設施的維修與更新，做到維修經費預算化。本學期將根據(jù)去年制定的基建財政預算，進行教學樓屋頂防水工程維修，完成多功能廳采購項目的資金劃賬及大操場音響設備的添置、及班班通工程。
5、做好學校日常保障工作，提升服務質量。理念：“品位”“高效”“奉獻”。每學期都要開展豐富多彩的活動，來訪的客人比較多，后勤除了作好保障工作以外，要提高服務的品位。為保障學校正常的運作，要處理好常規(guī)工作。如設施的維護、物品的管理、建設良好的學習、工作環(huán)境和美好校園的創(chuàng)建，突發(fā)事件的處理等等。學校重大活動對會場的安排、臨時任務做到及時求品位。
1、進一步梳理完善校舍、校產、校具管理制度。
2、抓好固定資產管理，提高使用效益。建立好校產固定資產總帳和明細帳、充分用好現(xiàn)有教學設備。運用校產管理軟件做好固定資產的增減管理，做好校產登記、保管、申領、維修、報廢、轉讓等各環(huán)節(jié)工作，增強教師和學生愛護公物的意識。
3、嚴格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度。逐步添制教學儀器等設備，供教育教學使用，所添置的辦公用品及教學儀器等設備先有年級組長申報，校長室審批、然后采購有年級組長簽名領取。對耐用物品實行以舊換新制度。(耐用物品指：剪刀、計算器、美工刀、多余作業(yè)本等)。
4、抓好課桌椅的管理，將課桌椅維護納入教師績效考核管理中，開學初與師生簽訂課桌椅使用維護協(xié)議，抓好班級課桌椅的使用維護，后勤部門每月對課桌椅進行一次檢查。做好閑置校產的登記照冊。
5、做好閑置校舍及校產的開發(fā)利用，盡力發(fā)揮其經濟效益，為學校增收創(chuàng)收。
6、加強辦公室、功能室及重要財產的管理，責任落實到人，做好安全保衛(wèi)、財產管及清潔衛(wèi)生工作。
7、嚴格財務管理，創(chuàng)建節(jié)儉校園。原則：“嚴謹”、“規(guī)范”、“節(jié)儉”。
8、嚴格執(zhí)行教育局物價局收費項目及收費標準，開學初做好收費備案工作、收費公示工作，學期結束做好結算清單，相關作業(yè)本費用定期進行結算，嚴格執(zhí)行多退少不補政策。
(三)安全保衛(wèi)工作。
1、進一步梳理完善各項安全管理制度，完善各類突發(fā)事件應急預案。
2、按時參加各級安全工作會議，及時向學校領導及師生匯報，傳達會議精神，加強安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度。
對學校及管理工作計劃的認識篇八
近期嚴重影響學校安全的事件時有發(fā)生，已引起各級政府和教育行政部門的高度重視。這也充分暴漏了部分學校安全管理存在漏洞，作為學校領導要始終繃緊學校安全管理這根弦，始終堅持將學校安全工作作為頭等大事來抓。增強學校安全防范意識加強管理，強化措施，努力構建平安和諧的新校園。筆者認為學校安全應抓住以下幾點：
1、為創(chuàng)建平安校園良好氛圍，學校加大安全宣傳力度，利用板報、櫥窗、安全條、宣傳條幅向師生、社區(qū)、鄉(xiāng)村干部、家長廣泛宣傳。
2、聘請司法干警和關工委同志為師生做法制安全教育和預防學生人身安全技能技巧報告會各1次。
1、加強門衛(wèi)管理制度，嚴把學校安全第一關。
學校實行封閉管理，門衛(wèi)每天上午下午準時開鎖校門，家長接送學生一律在校門口，外人不得入內。門衛(wèi)做到校內外全天候，安檢排查，不許學生帶危險品入校，門衛(wèi)每天上午放學準時開鎖校門，站好崗，接送學生與家長銜接。
2、加強食品安全管理，確保師生飲食健康。
食品管理工作由專人負責，從接貨、貯藏、加工、分發(fā)實行全程跟蹤監(jiān)控，確保各個環(huán)節(jié)無紕漏。教師食堂由專人負責，主管食物采購、灶夫烹制等各個環(huán)節(jié)的安全。
3、做好每天的安檢工作，確保校園內部環(huán)境安全。
門衛(wèi)和班主任每天要做好2次安檢工作，確保學生無危險品入內。護校人員24小時排查學校危墻、體育器材、校產等安全。
5、創(chuàng)新載體、拓展安全教育新途徑。
學校利用網絡、電視、自編小品等形式廣泛宣傳，寓教于樂，使校園安全推向深入。
總之，校園安全任重而道遠，關系到師生的生命與健康，涉及千家萬戶，影響深遠。學校要牢固樹立安全無小事，時時事事處處抓安全的思想，廣泛動員社會、家庭等一切力量形成強大合力，齊抓共管打造平安校園的銅墻鐵壁，給廣大師生營造一個平安和諧的良好校園氛圍。
對學校及管理工作計劃的認識篇九
為最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責任事故，有力防范一般事故，確保校園平安穩(wěn)定。下面是小編給大家整理的學校安全管理工作計劃，歡迎大家查閱，希望大家喜歡!
“生命不保，談何教育”，一所不重視安全工作的學校絕對是不合格的學校，一位不重視安全工作的校長絕對是不合格的校長，一名不重視安全工作的干部絕對是不合格的干部，一個不重視安全工作的老師絕對是不合格的老師。我校地處慶景公路和南陽溪的“夾縫”中生存和發(fā)展，安全隱患不少，安全任務繁重，安全形勢嚴峻。目前，已近入夏季，結合學校實際，當前，我們要認真細致深入地做好以下安全工作。
一、安保工作。
我校雖在鄉(xiāng)下，但處在公路邊，常有外地車輛來往，也不時有校外人員流動，也不排除極個別精神病患者路過我校。我校無圍墻、無門衛(wèi)，因而要強化值日工作，值日要前移至校門口，確保值日期間有一人在校門口值日，值日時不得搞分工，你上午我下午;要及查及記、實查實記;不得查課結束后就回宿舍;要多轉多看多留意，不得只待在辦公室內“值日”。上課期間要關好學校大門及女教工宿舍旁的小門。嚴格執(zhí)行校外人員進出校園管理制度，認真做好登記手續(xù)，未經學校領導批準，嚴禁含學生家長在內的外來人員隨便進出校園。家長送菜或看子女或其他校外人員，不得進入校內，要在校門口外等候，特別強調，不許直入教學區(qū)和寢室生活區(qū)找學生;要加強對學生上下學期間安全護導和保安護校工作;要根據(jù)《校園突發(fā)事件應急工作學校內部流程圖》建立健全突發(fā)事件應對機制;要嚴格請假制度，班主任要做好請假學生的登記與統(tǒng)計，密切注視請假學生的請假次數(shù)和去向，嚴防各種偽請假;要嚴格學生外出活動審批，校內外出活動必須先向校長書面報告，并通過學校向教育局匯報并備案。定期做好安全隱患排查，排查人員由學校領導、相關處室負責人和師生代表組成。要密切關注特殊學生，對于以下幾類學生要特別注意：缺課學生;孤兒或是單親家庭學生;心理障礙學生;上下午第一節(jié)課就睡覺的學生;打扮異常的學生;信件特別多的學生;花錢陡增的學生;突然心神不定，行為異常的學生;特殊體質的學生;偽請假學生;報復心強的學生;離校待考，時來學校卻來去無影蹤的學生;獨來獨往，不合群的學生;等等。地球是我們人類的家園，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個蔚藍色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個!
二、消防安全。
我校的學生宿舍二樓是木板，再加上電線老化、學生住宿密集，尤其是夏天，蚊子較多，學生寢室點蚊香現(xiàn)象非常普遍，晚上不時有踢被現(xiàn)象，極易引發(fā)火災。為此，要規(guī)范蚊香管理，由總務處購買蚊香鐵墊，發(fā)給班級，再由班級分配給寢室，期末結束時收回學校，遺失由班級照價賠償。點蚊香要遠離床鋪，不要放在人員走動頻繁的走道。要規(guī)范打火機或是火柴管理，由班級確定每個寢室只準一名點火人員，并將名單送交政教處備案。嚴禁學生私拉、動拔電線，私裝插座，切除一切插座，僅剩下一盞照明燈，不得在教室、寢室燒開水。嚴禁一切玩火行為，消除一切火源，嚴禁破壞一切用電設備，尤其是開關、插座。
三、防水安全。
包括防溺、防洪、防臺、防意外滑落、防地質災害。嚴禁到溪河、山塘水庫游泳，不準到學校許可范圍外釣魚和玩耍。行動是最好的教育。教師在校期間不得在學生可視范圍內釣魚。午睡一定要認真做好查鋪，值日同志要參與查鋪，不得僅讓學生會查鋪。若未到位的，第一時間向值日領導、班主任報告。要嚴格請假制度，嚴防假冒請假、私添請假人。如明明是去游泳卻寫上回家取菜，這樣就糟糕了。對于特殊學生，班主任要估計到請假學生到家時間，到家后，請家長或親戚打個電話報平安，謹防假冒家長或親戚。要加強雙休日管理，尤其是中午和下午，更加重要，要更加嚴格，尤其要加大留校學生集中點名密度和力度。炎熱時段，最少一個小時點名一次。防汛期間要教育引導學生不得觀洪，不得釣魚，不得到入溪口洗漱，不得到公路上追逐嬉戲，上下學時要特別注意公路塌陷或是路的山體滑坡。
四、防毒蛇安全。
嚴禁一切抓蛇、玩蛇行為。教育引導學生注意看路行走，尤其是草叢中或是溪邊或是路邊或是水池下或是水坑邊，以及其他陰暗潮濕處一定要格外小心，夜間不得不看路就亂跑或是跳走，不許追逐打鬧。夏秋之夜一律不得到溪洗漱。夜間一定要帶上照明用具，還得結伴而行;夜間上廁所也一定要先看清楚再解手。發(fā)現(xiàn)毒蛇時，不要私自去打，要及時向老師匯報。嚴禁學生帶零食進寢室。因為食品易引來老鼠，老鼠易引來毒蛇，形成食物鏈。我們要盡可能地切斷這種食物鏈。
五、食品安全。
吃零食次數(shù)和密度加大了。夏季食品容易變質。帶來的菜若變質了不可嫌可惜，硬著頭皮吃?？倓仗幈O(jiān)控、責令食堂和小店過期及變質的食品一律不得出售。要加強食堂蒸飯間、燒菜間和儲菜間的管理，非食堂工作人員嚴禁入內，嚴防投毒事件發(fā)生。要認真做好食堂、小店的采購關、臺帳關、加工關、售出關和留檔關。
六、交通安全。
我校環(huán)境特殊，慶景公路沿校繞。校門口與公路沒有緩沖地帶，跑沖時由于慣性的作用，定會溜至路中央。這一路段，車輛流動比往年增加許多，尤其是外地牌照汽車增多，駕駛員往往不知這里有學校，會增加了不少的交通隱患。校門口出入，不得沖跑、追逐，要學會“一看二慢三通過”。上下學、請假回家、請假買藥、拿菜、打掃公路、平時出行等都應切實注意交通安全。簽批請假的老師，最好在請假條上寫上“請注意安全”的溫馨提示語。不管春夏秋冬，每天都要抓好這方面的教育。積極組織開展各類交通安全教育活動，讓學生學到更多的交通知識，切實提高安全防范意識，確保出入平安。
一、指導思想。
堅持以“三個代表”重要思想為指導，以“平安校園”為主題，認真執(zhí)行《新修訂〈義務教育法〉》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，牢固樹立教育宣傳為先，嚴于預防為主的思想，進一步深化認識、強化職責，加強管理、完善機制，排除隱患、抓好防范，努力實現(xiàn)安全工作無職責事故和傷亡人數(shù)，創(chuàng)立建和諧的校園環(huán)境，確保學生健康成長。
二、工作目標。
1、進一步完善學校安全工作制度，層層落實安全職責制，中心學校與各校，校園與教師、家長簽訂安全管理職責書達100%。
2、用心開展“平安校園”建立活動。
3、努力加強安全教育、培訓、應急演練，用心開展“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動。
4、各校園用心建立合格門衛(wèi)室和合格食堂。
三、工作思路。
(一)提升認識、強化職責。
安全工作是一切工作的前提和基礎，學校安全工作事關廣大教職員工的切身利益，事關教育事業(yè)的改革、發(fā)展與穩(wěn)定，所以務必強化校長(園長)第一職責人的意識，進一步提高“安全工作人命關天，職責重于泰山”的思想意識，從實踐“三個代表”的高度，從維護改革和穩(wěn)定大局的高度，以對廣大教職員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神，認真貫徹執(zhí)行上級有關部門關于加強校園安全工作文件精神，切實抓好安全工作。
(二)健全制度、完善措施，
按照上級有關部門的安全文件精神，結合我鎮(zhèn)實際，制定相應措施，認真貫徹落實。在建立健全安全工作職責制的基礎上，定期分析研究學校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)管理上、制度上的漏洞，透過嚴格的管理制度來保證安全。努力探索和建立安全工作的長效機制，在進一步強化安全職責和職責追究制度基礎上，切實將“一票否決”引入考核、評估、評優(yōu)、獎懲等工作中。
1、嚴格實施學校大型活動報告審批制。要求學校組織的春(秋)游、校外集合、社會實踐等活動，要事先勘察，后制定預案，再報中心學校審批，批準后方可實施。
2、嚴格實行安全工作月報告制。要求各校每月底把自查結果，透過月報表的形式上報中心學校，切實做到“自己的門看好、自己的人管好、自己的事辦好”，進一步規(guī)范對學校安全工作的過程管理。
3、繼續(xù)嚴格實行安全隱患限期整改督辦制。要求各校對存在的或有可能存在的安全隱患，務必用心主動地采取有效措施，予以整改。對學校有潛力而未按中心學校下達“限期整改通知書”中提出要求整改的，進行通報批評，并嚴肅處理。
4、繼續(xù)深化實施食品衛(wèi)生監(jiān)督制。嚴把“病從口入”關，建立24小時菜樣留存，并作好記錄;對食品的采購、放存、加工等嚴格把關，專人簽收負責。對學校的管理，做到定期消毒、定期化驗，同時要給學生帶給合格的飲用水。
6、繼續(xù)加強校車管理制。校車安全管理實行校長負責制，制定學校學生的乘車方案，加強與_部門的聯(lián)系，精心做好學生乘車的組織工作，建立臺帳。
7、繼續(xù)完善學校各項“應急預案”。健全完善鎮(zhèn)校兩級安全工作領導機構安全管理網絡，明確人員分工;各校要結合學校實際，進一步完善安全工作應急預案，增強預案的針對性;加強模擬演練，增強預案的可操作性、實效性。
8、加強進出校園登記制和門衛(wèi)轉告轉交制。對校園外來人員、學生家長進出校園，務必進行登記，并與有關人員聯(lián)系確認方可進入校園。
(三)加強管理，嚴于防范。
根據(jù)我鎮(zhèn)實際，本學年要切實做到“三不放過”，即：制度預案不健全不放過、重大隱患不整改不放過、防范措施不落實不放過。并且重點抓好以下幾方面工作：
1、繼續(xù)加強學政治安全教育?！俺缟锌茖W、反對邪教”是學校政治安全的一個重點方面。各校要深入、持久地開展“崇尚科學，抵制邪教，熱愛生活，珍惜生命”宣傳教育活動，引導學生勤奮學習、健康成長。
2、加強對學生暑假游泳安全事故的防范。一是要對學生加強教育，告知學生務必在家長的陪同下才能去游泳。二是要向家長做好宣傳教育，利用告家長書、家訪等形式，引起家長對子女安全監(jiān)護的重視。
4、狠抓消防安全工作?；馂氖鹿实奈ｋU性大，極易造成群死群傷和重大財產損失，要以“如臨深淵，如履薄冰”的態(tài)度，把消防安全工作做細做實。一要加強教育。二是加強逃生演練。三是開展定期檢查。
5、繼續(xù)加強法制教育。各校要充分發(fā)揮法制副校長的作用，廣泛開展法制講座、法制報告、法制咨詢，牢固樹立廣大師生的法律意識。法制教育要堅持同課堂教學相結合，始終突出主渠道;要同德育活動相結合，努力增強吸引力;要同日常行為規(guī)范教育相結合，增強守法自覺性;要同轉差防差工作相結合，嚴格把好預防關;要同社會教育相結合，擴大教育覆蓋面，把青少年犯罪降低到最低限度。
6、加強對校內部安全隱患整改及學校周邊環(huán)境的整治。學校內部要重點加強校舍安全管理，個性是暴風雨天氣的校舍安全管理。要重視學校的消防器材的配備和更新。要密切關注學校周邊環(huán)境狀況，定期對學校的周邊環(huán)境進行專項整治，不斷優(yōu)化學校周邊環(huán)境，促進學生健康成長。
7、繼續(xù)加強飲食衛(wèi)生和疾病預防工作。全面開展衛(wèi)生知識普及教育工作，密切關注和防范流行性傳染病，狠抓學校食品衛(wèi)生安全。個性是學校食堂、飲食副食店和飲用水的衛(wèi)生督查和管理工作。
我們要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時刻對學生的安全持續(xù)高度的職責感，切實做到思想到位，領導到位，職責到位，措施到位，把安全事故降到最低點，力爭建立和諧校園，努力營造“關注安全，關愛生命”的安全文化氛圍，以保障學校正常的工作秩序。
一、健全組織，明確職責。
建立健全學校安全工作領導小組，確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，層層簽訂安全工作責任書，嚴格執(zhí)行責任追究和責任查問制，進一步明確和強化安全工作職責，共同做好學校安全和綜治安全。
二、健全各項制度，常規(guī)落實。
1、加強門崗安全管理，實行“門禁”制度，保安人員24小時值班制度。配齊專職安保人員和安保器材，增加電子監(jiān)控設備，實現(xiàn)人防、物防、技防三位結合，嚴格車輛、人員來校簽名登記制度，將不確定性危害因素拒之門外。
2、護導值勤制度：實行護導師工作責任制，每天由一位帶班行政和四位護導師上午7：30、下午1：30到位做好校門口及各樓層值班巡視工作，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。
3、節(jié)假日護校制度：每逢節(jié)假日均安排行政帶班、教師護校，確保學校財產安全。
4、落實定期檢查制度。隱患排查小組在每周五下午進行一次全面安全檢查，對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環(huán)境等進行拉網式大排查，確保師生安全，并根據(jù)排查隱患情況，制定整改措施，及時進行整改并上報相關領導。
5、教師提前進課堂制度及課課點名制度：每堂課的任課教師必須提前5分鐘進課堂，做好學生的出席點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。值日行政每天早晨、下午進行每班的點名記錄工作。落實晨檢和離校等記工作。
6、簽訂責任書、告家長書制度：學校在學期初與教師簽訂責任書，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。密切聯(lián)系家長，讓學生家長明確學生安全責任意識，開學時與家長簽訂安全責任書，節(jié)假日假前均要與家長簽訂告家長書。
7、安全教育進課堂。每天上下午放學前任課教師進行5分鐘安全教育并做好教育記錄，每周五周末或節(jié)假日放假前班級安全教育，由班主任具體負責。
8、學校主要領導，分管領導和值日行政利用每天的早操時段不定時強調安全注意事項，做到安全工作天天講，周周抓。
9、建立學校安全意外事故處置預案制度及應對措施。
10、實行課間護導師巡視制度、行政巡查制和責任追究制度，加大安全防范力度，杜絕安全事故發(fā)生。
三、加強教育，強化師生安全意識。
1、與全體家長簽定《20__年秋季安全管理責任書》，明確學校安全管理規(guī)定及家校雙方職責。定期利用家校通發(fā)送安全溫馨提示，定期入戶家訪，密切家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線。
2、利用學校集會、國旗下講話、校園廣播、班隊會、講座、led電子屏幕等途徑及時、有針對性的對師生進行安全教育。利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍，對學生加強自救、自護方面知識的教育。
3、嚴格要求各班主任和科任老師做好晨檢和學生因病缺勤和病因追蹤工作，嚴格落實晨檢和預防傳染病防控工作制度。
4、重點抓交通安全、防溺水安全。
定期對學校周邊進行交通隱患排查，設交通安全標志。各班主任繼續(xù)全面排查學生上下學乘車情況，匯報學校建立學生乘車情況滾動管理，禁止學生乘坐一切不合格車輛。每天上學放學重點時段帶班行政、一名護導師及村巡邏隊員在學校大門口值班，成立校內小交警員，每天2人輪流在校門口勸導學生的文明禮儀及維護同學的入學秩序。
對學校周邊危險水域進行隱患排查，設防溺水宣傳欄、警示牌及橫幅標語，利用學校led滾動屏幕、學校廣播早會、國旗下講話、班隊會、放學前5分鐘、家校通、家長會、分發(fā)告家長書等形式進行防溺水宣傳教育。
5、制定應急預案。
制定因自然災害、消防、防震、群體性感染、暴力事件等突發(fā)問題發(fā)生的應急預案，進行各類逃生演練活動，提高師生應急避險能力。本學期將舉行至少兩次應急疏散演練，如防震演練和消防安全演練。
6、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。嚴禁學生向校園周邊的小商小販購買一切物品。
7、做好午托安全工作，確保飲食衛(wèi)生。
制定午托教師安全管理制度及午托應急預案，學校嚴格與送餐單位簽訂安全責任書，并做好學生的健康飲食習慣教育。各班安排午托值班老師照顧學生的飲食，確保不出問題。特別加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全。
8、做好校內進行定期消毒、定期大掃除，每周五下午對學生的餐具進行消毒工作。
9、積極主動與法制副校長聯(lián)系，邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設講座，定期組織師生進行應急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。
10、加強安保工作，繼續(xù)積極與村巡邏隊聯(lián)系，每天上、下午放學重點時段，請村巡邏隊到校門口執(zhí)勤，協(xié)助維持上學及放學期間的門口秩序，營造輕松和諧的學習工作氛圍，促進學校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。每天重點時段到村附近危險水域巡視，看學生是否到危險水域玩耍，并建立臺帳。
11、加強對重點部位警報系統(tǒng)和消防器材的檢查及維修，確實把安全工作做細，落實到位。
12、打造“一校一品”之心理健康特色之路。結合我校有專業(yè)心理健康教育教師(國家三級心理咨詢師)的優(yōu)勢特點，決定開展以“心理健康安全教育在行動”的安全特色項目，通過心理健康課程、團體心理輔導活動、開放心理咨詢室、個人及團體箱庭制作、教授手語歌曲、影展活動、心理興趣小組、親子活動、專題講座、設計心理健康板報、心理健康漫畫征集、通過家校通平臺向家長發(fā)送心理健康安全教育小貼士等形式開展活動，爭取到20__年底，通過“泉州市安全發(fā)展學?！笨荚u驗收。
學校安全重于泰山，并且涉及面廣，下學期我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作，使學校安全工作進一步經?；?、制度化、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
為貫徹黨中央國務院、教育部和aa市的要求，堅決遏制重特大安全生產事故發(fā)生，確保學校師生人身和財產安全，維護校園和諧穩(wěn)定，現(xiàn)將有關工作安排如下。
一、突出抓好重點區(qū)域和關鍵環(huán)節(jié)，確保校園安全穩(wěn)定。
1.確保新校區(qū)建設安全。新校區(qū)各參建單位、服務單位、使用單位要開展安全大檢查，全面徹底排查整治安全隱患，立查立改立行。施工單位要進一步規(guī)范現(xiàn)場安全檢查日志記錄及整改狀況記錄，對腳手架、大型機械設備、工地臨時設施等易產生安全隱患的部位加強管理;基礎設施部門要嚴格按照操作規(guī)程測試維護自來水、電力、燃氣等管網系統(tǒng)，臨時用電貼合安全技術規(guī)定;家具設備安裝廠家，嚴格遵守入場施工規(guī)定，備料存放整齊有序，安裝垃圾及時清理，嚴格落實現(xiàn)場動火報告制度;物業(yè)公司要確保樓內消防設施齊備，消防通道暢通，樓內及周邊24小時巡查，根據(jù)天氣變化管理好門窗;各安保單位要進一步加強新校區(qū)內安全保衛(wèi)巡邏和門崗檢查制度，對可疑人員加強排查，對出入車輛進行全面檢查，同時加強對生活區(qū)等人員密集區(qū)域的安全管理。新校區(qū)規(guī)劃建設管理辦公室要開展對各工地的安全巡視工作，加強對新校區(qū)安全工作的組織領導，對各參建單位進行安全工作教育，強化職責分解、職責落實、職責追究等工作機制，確保新校區(qū)建設安全。
2.確保搬遷工作安全有序。各搬遷單位要加強安全工作的組織領導，黨政一把手負責，明確安全職責，完善安全制度，制定搬遷期間安全工作預案。各搬遷單位要高度重視有毒、易制毒、爆炸類或其他危險性化學品的搬遷，務必向資產處備案，嚴格執(zhí)行《aa大學實驗室安全管理暫行辦法》的相關規(guī)定;特殊物品、貴重物品的存放、搬運，應加強統(tǒng)籌和監(jiān)管。各搬遷單位要嚴格值班制度，派專人值守衛(wèi)津路、北洋園兩校區(qū)辦公室、實驗室、儲藏室等房間，確保物品搬遷到新校區(qū)后的安全。保衛(wèi)處要加大校園內巡邏力度和密度，對搬遷單位所在樓宇等區(qū)域進行24小時巡邏;加強校園道路交通和門衛(wèi)管理，加強搬遷車輛的行駛安全教育，搬遷車輛出入需持通行證，搬運物品出校需開具《aa大學物資搬運清單》。后勤保障部要加強各樓宇的治安防范，嚴格出入登記制度，值班人員加強對攜帶物品進出樓宇的人員要加強查驗、登記。
3.確保衛(wèi)津路校區(qū)平穩(wěn)運轉。全校各單位要加強消防管理，持續(xù)室內通道、疏散通道、安全門及樓外消防通道暢通，校園內禁止焚燒廢舊物品。注意用電安全，電閘下不放置易燃物品，離開辦公室要及時斷電。搬遷過程中如需進行電氣焊作業(yè)，校內施工單位務必到保衛(wèi)處防火科開具動火證，校外施工單位務必到消防局開具動火證。各搬遷單位要嚴格按照學?！禷a大學(新校區(qū))搬遷工作總體方案》按時騰交原使用房屋，在搬遷完畢后清理好垃圾，斷電斷水，鎖好門窗，在學校相關部門進行登記。注意食品安全，加強食堂管理，加強食堂工作人員食品安全意識和知識的教育培訓，加強衛(wèi)生監(jiān)督管理，確保食堂食品安全。
二、全面排查與重點整治相結合，堅決遏止安全事故。
學校各相關部門要立即組織全校各單位要開展全面安全大檢查，橫向到邊、縱向到底，不留死角、全面覆蓋，對宿舍、食堂、圖書館、教學樓等人員集中場所，對油氣管網、配電站和電網線路、校內施工現(xiàn)象等重點部位集中進行一次拉網式排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的隱患，及時整改。同時加強校園安全教育培訓和演練，提高學校應急處置潛力和師生自防自救潛力。
開展專項整治工作。要重點關注危險化學品安全，進一步健全、完善有毒有害實驗用品的登記制度及實驗用廢棄危化品處置備案制度。要重點關注特種設備安全，對鍋爐、電梯、壓力容器等設備進行隱患排查和治理，檢查定期檢測和維護保養(yǎng)狀況。要重點關注消防安全，按照《aa大學消防安全管理辦法》、《aa大學消防設施、滅火器材管理規(guī)定》，重點檢查消防安全職責制落實狀況和消防設施、消防通道配置狀況，確保設備有效完好。要重點關注食品安全，重點檢查學校食堂人員衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生及原材料采購、存儲、加工等各環(huán)節(jié)的食品安全狀況，對飲用水及設施的管理狀況等。要重點關注校園安全，加強校園安全保衛(wèi)工作，規(guī)范校內交通管理，加強值班巡查、視頻監(jiān)控，加強對學生的安全教育培訓。要重點做好迎新安全保障工作，引導機動車停放，確保新老校區(qū)交通安全通暢，嚴禁校外人員在校門范圍內擺攤設點占道經營，加強學生宿舍、迎新站點、家長休息區(qū)等重點部位的治安巡查，確保新生和家長財產安全。
三、健全完善安全制度和追責機制，保證制度落到實處。
進一步落實安全工作職責制。各單位要進一步明確，黨政主要負責人是本單位安全生產的職責人，要建立健全“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”安全職責體系，主要負責人親自組織、部署本單位安全隱患排查整治工作，親自帶隊檢查，親自抓安全職責落實的工作機制。各搬遷學院騰空房屋后，在未完成交接工作以前，房屋安全管理仍由原使用單位負責。
進一步健全和完善安全工作制度。學校相關管理部門，要各司其職，進一步健全和完善工作制度，如危險品和有毒有害物品的購買、保存、領用、運輸?shù)裙芾碇贫?，特種設備安全技術檔案和維護記錄，傳染病疫情預防、監(jiān)控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控制度等，持續(xù)構建校園安全穩(wěn)定的長效機制。
進一步加強安全工作追責機制。各單位要進一步完善突發(fā)事件的應急處置機制，建立健全應急預案，并構成文字留檔。嚴格執(zhí)行值班制度，暢通信息報送渠道。強化安全工作職責，嚴格落實主體職責，如出現(xiàn)重大安全事故，相關職責人要依法依規(guī)嚴厲追究職責。逐步建立實行安全工作考核點評制度，健全強有力的考核評價和約束機制，確保安全制度落到實處。
一、指導思想。
堅持“安全第一，預防為主”的工作方針，以科學發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展為主題，以構建平安校園、和諧校園為目標，全面貫徹落實上級有關安全生產法律法規(guī)，不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責任事故，有力防范一般事故，確保校園平安穩(wěn)定。
二、主要工作目標。
1、強化安全管理機制，完善各類安全管理制度。積極完善學校安全防范機制，健全學校安全隱患定期排查、安全預警、情況通報、應急處置、責任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應急預案。杜絕重特大安全事故和責任事故。
2、強化安全宣傳教育，提高防范技能。通過集會、講座、板報、班主任晨會(午間管理)教育，確保涉及學生安全教育的內容常教不怠。學校每學期開展各類安全演練次數(shù)不少于1次，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力。
3、加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。經常性開展安全方面的隱患排查，防范于未然。加強學校食堂“五常法”管理，切實做好食堂安全工作。
4、鞏固平安校園創(chuàng)建成果，進一步加大校園及周邊環(huán)境治理，強化校園內文化、班級文化建設氛圍。發(fā)揮社會各界的作用，大力加強校園治安防控體系建設，確保校園周邊秩序良好。師生共建、警校共建平安校園，確保師生生命和財產安全。
5、學校將安全培訓工作納入議事日程，強化相關人員的培訓工作，開好專題安全培訓。
三、主要工作措施。
1、完善制度，明確責任。
(1)繼續(xù)執(zhí)行安全工作責任人制度，校長為學校安全工作第一責任人。校長與各分管部門、教職員工簽訂安全責任書，明確各自的職責。
(2)完善各項安全工作制度，建立健全學校安全管理機構，聘請派出所、交警隊、衛(wèi)生監(jiān)督等部門的同志為校外法制副校長、校外安全工作指導員。把學校安全責任全面落實到班級與各個職能部門，確保安全工作橫向到邊、縱向到底。
2、突出重點，強化管理。
學校安全工作要以食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、學生溺水、道路交通、學生傷害等為重點。
(1)嚴把“病從口入”關。嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，大力開展愛國衛(wèi)生運動，搞好校園清潔衛(wèi)生和消毒滅菌工作，有效預防和控制流行性疾病，自覺接受主管部門和衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督檢查。
(2)嚴格按要求配齊消防設施設備，定期組織消防安全疏散演練。指定專人負責定期檢查消防器材，及時更換相關配件。定期組織開展校義務消防隊的培訓和和全校師生安全疏散演練。
(3)認真做好交通安全教育工作，定期組織交通安全知識講座。加強交通安全工作計劃和學生乘車安全工作管理。一是外來車輛不進校園，防止意外交通事故發(fā)生。二是進一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學生未滿12周歲不準騎自行車，對年滿12周歲騎車學生實行年齡、交通知識專題講座和車況等登記查驗制度。三是學校不組織學生參加沒有安全保障的社會實踐活動。
(4)加強校園重點部位(食堂)、重點時段(課余時間、午休時間、課外活動時間、上放學時間和節(jié)假日)的管理。明確值周教師安全監(jiān)管和突發(fā)事件現(xiàn)場處置第一人職責。做好學校體育資源對外開放的安全管理工作。
(5)做好防溺水安全教育工作。教育學生嚴格做到“六不”(不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救。)掌握一些基本的溺水救護知識。如遇暴雨等災害天氣，啟動相關應急預案。
3、加強檢查、整治隱患。
(1)堅持每月召開一次安全工作專題會，通報學校在人、物、管理等方面存在的安全隱患，專人落實負責整治。
(2)定期開展校園安全檢查。檢查內容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全及用電安全、樓道安全等。對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，做好臺帳，并制定整改方案，落實整改措施，限時排除安全隱患形成完整的檢查記錄和總結。
(3)建立并嚴格執(zhí)行學生每天晨檢觀察制度。要求各班每天及時上報情晨檢情況，專人負責記載并負責對上級或相關部門的及時上報工作(周安妮老師負責)。
4、加強教育，提高認識。
(1)學校將進一步加強安全法制教育培訓，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓，不斷提升校園安全管理水平。
(2)繼續(xù)加強與派出所、衛(wèi)生、文體等相關部門的聯(lián)系，定期與不定期開展學生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座，共創(chuàng)平安校園新局面。
(3)把安全、法制教育工作計劃納入教育教學內容，做到每周一個安全教育主題，每周有1課時的安全教育時間，安全教案內容全面，要素齊全，過程詳實，針對性強。要結合季節(jié)特點和學校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育，有計劃的開展各類安全演練。
(4)加強學生心理健康教育工作?；I建市級規(guī)范化心理健康室。組建心理咨詢師資隊伍，落實專人負責，保障學生身心健康成長。
(5)通過培訓、演練、征文、競賽、標語等多種形式大力開展安全教育活動。把安全教育滲透到學校各個活動，切實增強師生的安全意識。
對學校及管理工作計劃的認識篇十
本學年，班班通教學工作將以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以全面提高教育教學質量為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點班班通教學平臺，全面提高教師的業(yè)務水平和學生的基本素質。圍繞學校工作計劃，有效、有序、有目的`地開展班班通工作。積極組織開展教師現(xiàn)代教育技術和“班班通”的業(yè)務培訓，努力提高教師現(xiàn)代教育技術水平和教師的實驗能力，開展信息技術與課堂教學的整合研究，加大對教師現(xiàn)代教學技術的培訓力度，積極推進我校教育信息化建設的進程，立足現(xiàn)有設備和資源，挖掘內在，注重經驗的積累，不斷提高班班通工作管理水平。
二、工作目標。
1.發(fā)動廣大教師提高“班班通”設備的使用效率。
2.組織校級現(xiàn)代教育技術和“班班通”設備的使用校本培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術應用水平。
3.開展現(xiàn)代教育技術應用，研究如何使“班班通”設備與課堂教學有機融合的教研活動。
4.做好各種電教設備和科學儀器的使用記錄和維護工作。
5.做好班班通常規(guī)記載和資料積累工作。對于班班通器材的借還、班班通課的記載及新器材的增添，舊器材的淘汰等都要做好相關記載工作，積累檔案資料;并要規(guī)范實驗員的管理工作，提高他們的業(yè)務水平。
三、工作措施。
1、制定班班通工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。
2、加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。
3.加強學校電化、網絡等專用教室的過程管理，責任到人。
4.及時做到班班通設備的檢修、維護。
5.維護保持“班班通”設備、計算機網絡等電教設施設備處于正常運用狀態(tài)。
(二)建立健全管理網絡和遠程電教的各項制度。
完善電教設備、“班班通”設備使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用“班班通”設備記錄、多媒體設備使用記錄等，提高電教設備的利用率，優(yōu)化課堂教學。
(三)注重教育信息技術的研究和運用。
研究信息技術教育與各學科教學的整合為主要內容的教研活動。通過開展公開課、通過教研活動、集體備課等途徑提高廣大教師的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)教師在信息化環(huán)境中學習、教學的能力和習慣，促進教師的全面素質提升。
1、積極做好對教師的多級培訓工作，積極組織教師參加信息培訓，組織教師參加各級現(xiàn)代教育技術培訓、觀摩、研討活動，提高教師電教運用能力，使網絡真正成為學校教育教學的助手。
2、積極組織師生參加各級各項技能競賽活動，如教師自制教具學具評選、實驗優(yōu)質課評選、電教優(yōu)質課評選、學生電腦作品制作等。
新學年，新希望;新起點，新跨越!胡吉爾臺鄉(xiāng)中心學校將在教學工作中加強電教實驗教學的研究、指導與管理，充分發(fā)揮電教實驗教學的育人功能，不斷優(yōu)化、整合教育資源，全面提高電教實驗教學質量。
校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務功能，使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手，特制定如下計劃：
一、領導小組設置：
學校領導高度重視圖書室工作，專門成立相應的領導機構來專門從事圖書室管理的規(guī)劃與實施，并做到任務分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務。
學校成立了圖書室管理工作領導小組，校長鄧根群任組長，負責對圖書室管理作整體統(tǒng)籌安排;劉凱任副組長;成員有陳宇、崔梓涵、丁芳、魏榮升、胡春明、熊芳、詹風琴，負責組織學生的圖書借閱和學習體會書寫等工作。
1、為了提高圖書的流通率，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。
2、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度。
針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間，向學生宣傳借閱制度，告訴學生借的圖書應及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。
3、定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理能力。
圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們如何處理這些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。
4、定期組織學生修補破損的圖書。
圖書在流通中難免會應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學生修補破損的圖書，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。
5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。
隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
三、定期向學生推薦優(yōu)秀的兒童讀物。
新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學生該如何選擇?圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結合，學活語文。
四、為教學工作做好保障。
加強教師閱覽室建設，經常巡視整理，保持室內清潔衛(wèi)生，教師教學需要的書籍，想辦法配備齊全。
一、指導思想：
在縣教育局的領導下，以“三個面向”為指導思想，以創(chuàng)“一流學校”為目標，以學生的發(fā)展為本，辦老百姓滿意的學校。力爭做到“學校管理規(guī)范化、教學技術現(xiàn)代化、學校環(huán)境生態(tài)化、學生管理自主化”。
二、學校定位：普及幼少兒基礎教育培訓。
三、辦學理念：確立創(chuàng)辦特色培訓學校的工作思路，拓展非義務教育，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢，確立質量品牌戰(zhàn)略，實行獨立辦學模式。堅持以“以人為本，科研興校，幼教、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學理念和“讓少兒成才，讓家長放心，讓人民滿意，樹文明新風，培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標，辦成一所以管理規(guī)范科學，教學手段先進，專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓學校。
四、奮斗目標：
依托本地區(qū)教學資源和社區(qū)教學資源，一年內力爭取在學校常規(guī)管理、教育教學質量、師資隊伍結構、招生宣傳、和諧校園建設、學校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內100人、兩年內生源達到150人，3年內200人的招生規(guī)模。
五、主要措施：
(一)完善管理機制，提高管理效能。
新建培訓中心，各項工作都是從零開始。各項制度必須經過“制訂--試行--修訂--完善”的過程，才能形成可行性的制度。因此，要逐步完善各項制度、規(guī)范學校管理、實現(xiàn)制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學化、規(guī)范化的管理軌道。
1、努力完善和推行分層管理，形成“理事長(法人、校長)——副校長——校辦——校務辦——教研組——招生辦”的“金字塔”形的管理結構，促進我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學化。
2、在實施校長負責制的基礎上，推進教師全員聘用制、崗位責任制、結構工資制為主要內容的學校內部管理體制，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力、淡文憑的競爭激勵機制，努力做到管理機制運行良好，領導職責明確，各項考核、評價和獎懲制度科學合理。
(二)加強學校領導班子建設，構建一個“思想素質高、管理能力強的”領導集體。
1、班子成員要加強學習，同時要學會信息網絡的使用，不斷學習各地兄弟學校的教育管理經驗，提高管理效率。要形成“廉潔勤政、秉公辦事、團結高效、開拓創(chuàng)新”的作風，確保培訓中心各項工作的高效進行。
2、強化“三項”學習制度，即政治學習、理論學習和業(yè)務學習制度。努力做到“四個結合”：即政治學習與業(yè)務學習相結合;理論學習與教育實踐相結合;團隊學習與個人學習相結合;集中學習與平時學習相結合。多管齊下，全面提高領導班子的綜合素質。
3、管理過程要以人為本，做到人性化管理與制度化管理相結合;規(guī)范化管理與道德自律相結合;集中管理與分層管理相結合。做到職、責、權分明，充分調動教職員工的積極性和創(chuàng)造性。
4、根據(jù)新形勢、新發(fā)展、新要求，逐步對各項規(guī)章制度進行評定、修訂和增補，既保持連續(xù)性又要與時俱進。
(三)、加強師資隊伍建設。構建一支“結構合理、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛”的教師隊伍。
2、教師培訓：第一，按培訓中心發(fā)展計劃經常組織教師去高校研修或參加省、市、縣內各種教師培訓班，開闊視野，找準學校和自己在同行教育發(fā)展中的位置;第二，開設講座與鼓勵自學，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)能力和專業(yè)精神;第三，開展教研與科研相結合，為老師提供學習和科研的環(huán)境，努力造就學者型的教師群體;第四，開展聽課、說課、評課等研究活動，每個教學周期教師完成一篇教學論文、寫一篇教學反思、寫一本教學筆記、同時，引導教師結合教學中的問題形成課題，進行研究，撰寫論文。
3、鼓勵繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識，站在社會發(fā)展的高度充分評估自己，不斷地給自己充電，積極參加各種培訓，遠程教育研修和函授學習，既提高學歷又拓寬知識面。
教學管理是培訓中心管理的重要內容，不僅是教學工作運行的基礎和保證，而且在教師成長、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學管理工作是一項非常復雜的工作，同時又是培訓中心的中心工作，因此必須集中主要精力抓好教學管理工作。
1、抓備課：認真?zhèn)湔n是上好課，提高課堂教學質量的前提，也是提高教師教學水平的有效方式。校長要加強對備課工作的管理。首先應向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度，做到個人備課與集體備課相結合;第三，適時抽查教師的備課情況，杜絕教師無教案上課的行為。
2、抓上課：上課是教學的中心環(huán)節(jié)，是獲取教學質量的主渠道，校長要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實保證上課有計劃正常進行，認真落實課程計劃和教學進度;第三，校長要經常性進行巡課或深入課堂聽課，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學問題并加予解決。
3、抓聽課：深入課堂聽課是校長了解和指導教學工作的主渠道。因此校長要抓各班教學的課，聽不同對象的課，聽了課還要及時與教師交換聽課意見，正確、科學地評價教師的教學工作。
3、抓評課：校長要定期會同校務處進行教學工作的`檢查抽測，并及時做好反饋工作，從而對教師的教學水平、教學成績了如指掌，對優(yōu)秀教師進行表揚激勵，對較差教師，屬于水平問題的進行指導幫助，屬于工作態(tài)度問題的則批評教育。
4、常總結：校長要善于動筆，總結教學經驗，使點滴的經驗變?yōu)橄到y(tǒng)的經驗，盲目的東西變?yōu)樽杂X的東西，經驗上升到理論，個人的成績匯入學校集體中。這一點，校長要起帶頭作用，從教學第一線得來的資料加予研究，親自動腦動手，撰寫教學經驗總結文章。這樣有利于給教師作理論與實踐的指導，又不斷地提高自己，同時也給教師以示范和力量，把自己鍛煉成為一個精通教學工作的行家里手。
(五)社區(qū)文明共建：通過培訓中心和縣二中、鎮(zhèn)中心小學、-×鎮(zhèn)街道社區(qū)開展共建文明學校和文明社區(qū)活動，實現(xiàn)學校教育資源與社區(qū)文化資源共享，可以進一步提升社區(qū)文化品味，為社區(qū)的文明建設注入一股新的氣息。
“教育是系統(tǒng)工程，要調動社會各方面的力量和資源，把課內課外結合起來，把校內校外結合起來，使家庭教育、學校教育、社會教育形成有機整體”，作為一所正在剛建立的培訓學校，學校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領導的大力支持，同時街道在爭創(chuàng)全國文明社區(qū)建設過程中，我們將以自身具有的優(yōu)勢，擔負起社區(qū)文化建設應有的作用。
(六)家長服務。
2、征求家長對培訓中心工作的意見和建議，為家長提供參與和監(jiān)督。
家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭是孩子成長過程中的終身學校，家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶，家長學校是提高家長家教水平，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校，進一步提升家教水平，結合過去辦校的經驗，特制定本計劃。貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》，落實科學的教育發(fā)展觀，以《安徽省家長學校教學指導綱要》、《安徽省家長學校工作規(guī)程》為指導，在原有辦學經驗的基礎上，結合實際，積極探索，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，努力開創(chuàng)家長學校新局面，真正起到區(qū)示范性家長學校的輻射作用。扎實推進“學習型家庭”的創(chuàng)建，提高家庭教育水平，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，為學生健康成長奠定基礎。
二、具體目標：
1、健全家長學校領導小組，有機構，有組織，明確職責，分工負責。
2、把家長學校納入到學校的整體計劃中，進一步完善學校德育教育網絡。
3、認真抓好家長學校管理，繼續(xù)成立家長委員會，確保：通知到位、服務到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結。
4、舉辦“學習型家庭”研討會，探討對學生的科學教育方法。
5、加強師資隊伍的培訓，提高教師的指導水平。
6、認真做好家長學校資料的整理和歸檔。
三、具體措施。
(一)提高認識，健全組織。
把家長學校教育列入社區(qū)工作計劃之中，建立學校、家庭、社區(qū)。
三位一體的教學網絡。明確職責，分工合作，保證教學有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進行。
(二)加強管理，提高效果。
1.完善各項教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度、學員考勤制度、學員學習制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學員考核評比制度，并在教學活動中認真加以落實，確保教學順利進行。
2.組織領導上，做到四個落實。
(1)落實組織。健全組織機構，建立家長學校校務委員會，家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任。充分發(fā)揮校長、委員等的領導、決策、管理作用，使之從客觀上調控、管理家長學校的教學活動，使教學活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。
(2)落實時間。家長學校上課學習時間，一般每學期安排集中授課6課時以上，每次授課可集中進行，也可分組進行，每次課后都安排授課教師與家長見面交換意見，聽取建議。
(3)落實教員。家長學校聘請教學及管理經驗豐富的教師擔任教員，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問，提高理論水平。
(4)落實教學內容。根據(jù)課題的內容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統(tǒng)化。
3.積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責，如點名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等，與家長、學校經常保持聯(lián)系，相互取得溝通、理解，以提高家校合一的家教認識。
4.努力提高家長學校上課質量。爭取克服人員、資金等困難，邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作，給家長授課，以提高大家的家教意識。
5.切實引導任課教師根據(jù)教學安排，克服教材缺乏等困難。針對。
家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點，認真?zhèn)湔n，精心組織教學，積極利用學?，F(xiàn)有教學設備設施，采取靈活多樣的教學方法，講課深入淺出，通俗易懂，為廣大家長所接受。
家長學校的教學是一項任重道遠，具有深遠的教學意義的工作。我們相信，只要家庭、社會、學校三者相互支持、密切配合，定能完成其所負的使命。
本學期學?？倓展ぷ鲌猿忠詫W校工作計劃為指導，全面落實學校工作計劃，始終堅持“為教學服務，為師生服務”的原則，樹立“服務育人”的宗旨，以提高后勤職工隊伍素質為抓手，強化總務后勤工作的規(guī)范管理，確保后勤工作保障有力，服務到位，努力提高后勤服務工作質量，為師生創(chuàng)造一個良好的工作，學習和生活環(huán)境，為創(chuàng)造一個和諧校園而努力。
二、工作目標。
在學校校長室、黨支部的領導下，進一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務規(guī)范化、后勤工作科學化、校產管理制度化取得的管理成果，不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度，落實崗位責任制，強化各項服務的過程管理，努力做好、做優(yōu)，不斷提高服務意識、服務質量和服務水平。圍繞學校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
三、主要工作。
1、做好后勤人員培訓工作。
借鑒先進的后勤管理工作經驗，統(tǒng)一思想認識，強化職業(yè)道德教育，增強干好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業(yè)，進一步提高員工的業(yè)務素質和服務意識，進一步明確后勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨，堅持管理育人、服務育人的方向，繼續(xù)發(fā)揚“勤快、務實、高效、優(yōu)質”的工作作風，勤奮踏實工作，關心愛護學生，努力爭作奉獻。
2、切實抓好后勤常規(guī)管理。
本學期我們將在原基礎上，切實加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強督查，細化各部位保潔的任務和人員分配，確保教學區(qū)域全天候整潔。同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物，節(jié)約用水、保護環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結合起來。學校綠化繼續(xù)由朱涇村勞務合作社承包負責，每月集中修剪、施肥一次。另外及時補種草坪和草花，確保學校綠化一年四季常綠。雙休日安排臨時工輪流打掃校園，確保校園時時處處保持整潔。
學校食堂的食品繼續(xù)由教育局統(tǒng)一招標的單位配送，食堂負責人繼續(xù)把好食品的質量檢查關，進入食堂的食品都要有索證資料。學校還安排專人負責做好生菜、熟菜的留樣工作。學校食堂根據(jù)配送的食品，盡心烹飪飯菜，讓學生吃得健康。同時，督促食堂管理者切實提高學生膳食質量，確保學生飯菜量足質優(yōu)，并經常組織學生干部、學生家長、教師代表對食堂的膳食質量進行深入檢查。
4、進一步規(guī)范學校財務管理工作。
規(guī)范學校的收費工作，進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進出庫手續(xù)，繼續(xù)完善校產電子管理程序，數(shù)量、價格準確，保管責任到人。嚴格按照預算計劃執(zhí)行，及時控制不必要開支，嚴控超預算支付。
5、開展一系列修繕改造工程，優(yōu)化辦學條件。
對學校及管理工作計劃的認識篇十一
深入貫徹落實習近平主席關于教育工作的講話精神，緊緊圍繞教育局2014年工作要點及《望江四小三年（2012—2015）發(fā)展規(guī)劃》確立的年度重點，進一步深化“抓穩(wěn)定、促和諧、求高效、創(chuàng)特色”的工作思路。繼續(xù)確立“質量立?！?、“科研興?！薄ⅰ熬穭?chuàng)?！?、“名牌示范”的發(fā)展戰(zhàn)略，強力推進“課改工程”、“多媒體工程”、“名師工程”、“和諧工程”，著眼于學校校園文化建設，著力于探索內涵發(fā)展之路，精心打造教學、科研、管理、服務和師生的形象品牌，全面推進學校各項工作再上新臺階。
教學工作：以提高教學質量為核心，扎實開展有效課堂教學，提升教師的教學能力；切實加強教研組建設，提高教研組整體功能；優(yōu)化備課質量，重視從提高學習效率的角度來提高課堂教學質量；加強校本研修，創(chuàng)新教學模式，形成問題式課題的校本教研特色。
德育工作：以校園文化建設和班級文化建設為載體，加強德育隊伍建設，營造濃厚的氛圍，認真開展主題月系列教育活動，踐行社會主義核心價值觀；扎實開展“弘揚傳統(tǒng)經典、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭特色德育項目有成果。
管理工作：以創(chuàng)建健康教育特色學校為載體，以教師隊伍建設和工作過程管理為重點，扎實推進精細化管理，促進學校整體辦學水平邁上新臺階，在全縣辦學水平督導評估中獲得優(yōu)秀等次，順利通過縣級“綠色學?！痹u估驗收，完xx縣級健教育特色創(chuàng)建申報工作。
安全工作：加強學校安全保障設施的規(guī)范化建設，保證學校財產安全。搞好學生各種疾病、傳染病的預防、檢查、控制工作，確保學生衛(wèi)生安全。堅持“安全第一，生命至上”的工作理念，扎實做好安全教育、隱患排查、接送車輛監(jiān)管、安全法規(guī)宣傳等工作。確保全年安全無事故。
隊伍建設：加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設，提升干部隊伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質和教學專業(yè)水平。以教師個人三年發(fā)展規(guī)劃實施為抓手，不斷加強教師培養(yǎng)培訓，打造優(yōu)秀教師團隊。以規(guī)范教學行為為重點，大力整治有違師德要求、違反教育教學規(guī)律的行為，確保全年“零投訴”。
學籍管理：加強學籍管理，嚴格招生秩序，控制班級容量，實現(xiàn)小班制。
1、以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為指針，以縣《師德師風建設活動方案》為主線，以宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡為載體，創(chuàng)新師德建設的方式方法，在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平。
2、開展多種形式的師德建設活動，做好教師教育交流、讀書積累、教師禮儀等活動，調動教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺，提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設，總結出有特色的教師文化，為學校文化建設作出應有的貢獻。
3、積極鼓勵教師參加各種類型的培訓，采用上級培訓與校本培訓相結合，注重青年教師成長，完善名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師的主導作用，繼續(xù)實施“青藍工程”，落實好教師間的“傳、幫、帶”。本學年要特別注重教師基本功及信息技術教育培訓，制定教師培訓匯報交流制度。
4、加強班主任隊伍建設。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會等形式，引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀，改善班主任工作方法，提高班級工作實務技能及班隊活動設計等方面的能力。
1、習慣養(yǎng)成，常抓不懈?！昂昧晳T，益終生”。要繼續(xù)以《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》等為抓手，學習宣傳，內化行為。精心設計內容新穎的體驗式德育活動，把中華傳統(tǒng)美德，革命傳統(tǒng)教育，誠信教育，法制教育，安全教育等落實在道德建設和學生的行為養(yǎng)成教育中，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個細節(jié)，促進學生良好品質的形成。
2、堅持每周一次的升旗儀式和紅領巾廣播站播音，將愛國主義教育內容系列化。要組織好“學雷鋒活動月”、“國慶節(jié)”、慶“六一”等重大節(jié)慶活動，擴大活動影響，充實活動內涵，豐富學生生活，寓教育于活動之中，讓學生在活動中愉快地接受教育，形成良好品德。
3、優(yōu)化校園環(huán)境，校園文化不斷彰顯。一是不斷優(yōu)化校園環(huán)境，精心管理花草樹木，全力整治校園環(huán)境，做到凈化、美化、綠化。板報常換常新，文化建設體現(xiàn)時代特點與學校特色。二是努力營造書香校園，通過氛圍營造，環(huán)境布置，活動開展，師生誦讀等，不斷彰顯我校“誦讀經典詩文，營造書香校園”的文化氛圍。
4、進一步抓好“感恩教育”，使其成為我校德育特色。通過召開一次主題隊會，出一期班級?？瑢W唱一首感恩的歌，做一張感恩卡，讀一本感恩的書等形式使學生懂得孝敬父母、感恩老師，回報社會。
5、辦好家長學校，將關愛學生落到實處。完善關愛留守學生服務體系，保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育，加強貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。
1、夯實教學常規(guī)管理。認真落實校長、教導主任、教研組長推門看課（聽課）工作，建立集體參與課堂教學點評制度。
2、優(yōu)化素質教育課堂。深化“有效教學”實驗，加強有效課堂研究，優(yōu)化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創(chuàng)建具有特色的素質教育課堂。
3、加強教學常規(guī)管理。加強教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。教務處每天對教學情況進行抽查、檢查和通報，每個月組織1次常規(guī)專項檢查，加強對教學動態(tài)過程的管理。
4、開展各項競賽活動。充分發(fā)揮師資優(yōu)勢，組織學生開展經典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學競賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學生提供展示自我的舞臺，促進學生綜合素質的全面提高。
5、全面啟動學生綜合素質評價改革實踐。
1、加強對教科研工作的領導。繼續(xù)發(fā)揮教導處的引領作用，加強對教科研工作的指導，加強對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實處。
2、科學設立學校教研組，形成教研工作網絡化。發(fā)揮學校課題組作用，大力開展校本教研、課題研究工作，確保取得實效。
3、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學工作實踐，結合“教學技能大賽”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺，組織教師開展教科研報告、案例的評選活動，讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。
4、加強課題研究。學校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。
1、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力。深入開展學生安全教育活動。班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教師和學生應對突發(fā)事件的能力。
2、不斷完善學校安全管理規(guī)章制度，全面落實安全管理工作責任制。嚴格執(zhí)行安全責任追究制度。及時上報并協(xié)助查處各類事故，認真做好事故善后處理工作。經常開展安全檢查和隱患排查活動。
3、加強飲食衛(wèi)生管理。高度重視傳染病的防治工作，堅持學生定期體檢制度。
4、加強對學校圖書室、多媒體室、計算機教室、實驗室、音體美專門教室的管理，充分發(fā)揮教學設備的使用效益。加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。
5、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。從實際出發(fā)，在學生出操、集合、放學，適當錯開時間消除安全隱患。
6、加強對學生在校外，特別是上下學路上的安全教育。讓學生具有安全防范意識，能夠確保學生的自身安全。
7、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位。將安全教育、培訓、活動的經費列入學校支出預算。按規(guī)定完善和規(guī)范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備，確保學校安全，發(fā)現(xiàn)問題及時排除。
8、鞏固綠色學校創(chuàng)建成果，加強學校環(huán)境建設，促進學校和諧。
1、深入學習時事政治理論和教育政策法規(guī)，堅持學以致用，指導各項實踐活動。繼續(xù)執(zhí)行雙周舉辦一次理論學習活動。
2、健全學校各項組織，優(yōu)化學校教研組設置，改選學校工會、教代會。修訂和完善學校有關管理制度，堅持按制度辦事，做到公平、公開和公正。
3、嚴格執(zhí)行學?？记?、考課制度。實行崗位管理，落實好崗位責任。
4、加強教師培訓，在立足學校校本研修、青藍結對幫扶基礎上，繼續(xù)組織教師外出學習培訓，開展校級教研交流活動，不斷提高專業(yè)水平。
5、加強學校宣傳，堅持正確的輿論導向，宣傳全社會尊師重教的良好風尚。
對學校及管理工作計劃的認識篇十二
新的一學期開始了，作為工作在第一線的體育教師，己盡快入了角xx.為了使教學過程中的體育課開展得有條有理，使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展，為此擬定了本學期的體育教學工作計劃如下:。
1、學生情況：學生健康，都能從事體育運動鍛煉。
2、技能情況：初一、二、三年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調xx，連貫xx，合理xx，規(guī)律xx還有待于逐漸提高。
根據(jù)義務教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
1、使學生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、學習田徑、體xx、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。
3、充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極xx。培養(yǎng)頑強，拼搏、自覺遵守運動規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。
1、認真?zhèn)湔n，上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質量。
2、抓好田徑運動員訓練工作，為本學期區(qū)級運動會做好準備。
3、開展好班級的體育活動，班與班進行，籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。
4、寫課后反思，心得，總結等理論。
5、進行備課，說課，聽課，評課，集體備課等活動。
1、抓好九年級學生整體身體素質及基本技術的提高。(立定跳遠、肺活量、握力，1000米，800米等)。
2、充分利用好早xx對學生進行耐力訓練。
3、不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極xx，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體。
4、對學困生，要有耐心，愛心和關心，交流和談心。鼓勵，大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望。
5、及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求。
1、逐步提高學生鍛煉身體的主動xx，創(chuàng)造xx。以及學習興趣。養(yǎng)成經常參加體育活動的習慣。
2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結友愛的優(yōu)良作風。
3、發(fā)展學生優(yōu)良的個xx，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極向上。
一、指導思想：
以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《中小學生體質健康標準》，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。本學期我校的體育工作以每一位學生全面發(fā)展為目標，強化責任意識，為全面開創(chuàng)學校體育工作新局面而努力。
二、工作目標。
開展形式多樣的體育活動，增強師生身體素質，全面提高健康指數(shù)。
三、工作重點。
1、教學計劃，備課，體育課要三個統(tǒng)一(時間、服裝、備課)。
2、嚴格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定，開足上好體育課，嚴禁出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。
3、開展豐富多xx的大課間體育活動、陽光體育運動和冬季長跑活動，保xx學生每天在校鍛煉一小時。加強對廣播體xx的訓練和督查，大課間活動項目的創(chuàng)新和保持。
4、全面落實《國家學生體質健康標準》，做好學生體質健康監(jiān)測，提高學生體質健康水平。
良好體育氛圍。
6、加強體育課的安全教育、安全防范，增強安全意識。按照現(xiàn)代化標準添置器材，定期檢查體育器材。
三、工作措施：
1、扎實開展體衛(wèi)生工作，扎扎實實地上好每一節(jié)體育課，認認真真抓好、大課間體育活動、陽光體育運動，保xx學生每天在校鍛煉一小時，力爭有顯著成效。
2、做好班主任和體育教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。
3、做好常規(guī)工作，保質保量地正常運行，嚴把備課，上課質量關。
4、組織開展隊列體xx比賽、跳繩踢毽比賽活動。
四、主要活動安排：
1、認真制定好本學期各年級段體育教學計劃，準備上交資料。
2、互相交流體育課的教學內容方法，基本功培訓。
3、冬季鍛煉活動總結。
4、區(qū)級比賽報名。
1、籌備并舉行學校春季運動會。
2、組織隊列體xx比賽。
1、學校田徑隊訓練。
2、組織學生參加區(qū)級小學生田徑運動會。(14日--16日)。
3、準備體質健康資料。
1、準備體質健康資料并按時上交。
2、全區(qū)體育衛(wèi)生理論知識調研考試。
3、準備上交的各校資料、教學文件。
4、協(xié)肋組織好校園“六一”兒童節(jié)活動。
1、做好各種資料歸檔工作;。
2、認真做好本學期學校體育工作總結。
對學校及管理工作計劃的認識篇十三
1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。
一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發(fā)展的需要。
2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。
安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據(jù)學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環(huán)境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的，要進行防溺水的教育，使學生有較強的防溺水的能力。
要開展學生游泳培訓班，讓學生學會游泳，了解溺水自救的知識，增強自我保護的能力。學校周圍學生對情況有所了解，使學生增強對自己所處環(huán)境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。要發(fā)動學校和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內容，在此基礎上有針對性的進行安全教育。
3、要教育學生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
(1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作。
(2)、了解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行為進行有效的監(jiān)督。
(3)、學校對學生進行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學生的成績，要通報學校的安全狀況，要根季節(jié)的特點，把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監(jiān)護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全，取得更好的教育效果。只有家長的密切配合。在4有底布置學校進行一次以安全教育為主題的家長會(或給學生家長的一封信)，重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調在五一假期和暑假作為重點監(jiān)護時間。
對學校及管理工作計劃的認識篇一
學籍工作以貫徹xx的思想為指導，落實學校工作計劃，緊緊圍繞教育改革與發(fā)展這一中心，繼續(xù)鞏固“雙高”普九成果。認真按照教育局工作部署的要求，做好本校的學籍管理工作，使學籍管理工作向制度化、規(guī)范化、信息化的軌道邁進，促進學校教育教學工作穩(wěn)定協(xié)調發(fā)展。
1、加強學習，提高認識。抓好學籍管理工作，依法治校、依法治教，保證學校協(xié)調、穩(wěn)定、均衡發(fā)展。
2、嚴格按照規(guī)定，做好轉出、轉入、休學、復學等有關登記工作。
3、做好本學區(qū)適齡兒童入學的登記等有關工作。
4、做好流動人口子女入學的登記等有關工作。
5、做好學籍檔案管理，使其達到規(guī)范化、科學化、信息化。
6、加大學籍管理工作力度，做好控輟保學工作。千方百計幫助保護適齡兒童受到規(guī)定年限的義務教育，實現(xiàn)義務教育階段輟學率為零的目標。
1、加強學習，提高認識。學籍管理是義務教育教學管理的重要內容之一，也是全面提高素質教育，使全體學生主動發(fā)展，保證學校協(xié)調、穩(wěn)定、均衡發(fā)展的前提。為了使這項工作抓實抓深，本學期初學校領導就召開由班主任參加的學籍會議，反復學習省、市、縣下發(fā)有關文件精神和學籍管理細則，結合我校的工作實際，研究制定了相應的學籍管理措施。成立學校學籍管理領導小組，建立健全學籍管理的相關制度。制定了管理目標，層層落實責任，要求班主任和家長建立包保責任制，為保證學校協(xié)調、穩(wěn)定、均衡發(fā)展奠定了堅實的基礎。
2、規(guī)范管理，落實到位。全體教師必須按照相關規(guī)定的相關要求，深入理解、領會落實其精神實質。嚴格遵守本校制定的學籍管理工作制度，做好轉出、轉入、休學、復學等相關工作。我校加強了轉出、轉入學生的學籍規(guī)范管理，做到轉出、轉入各項相關手續(xù)齊全，做到轉出有接收證明，轉入有轉學證明。同時把工作的重點落實在學生轉出的工作上，嚴把學生的轉出關，認真審查轉出學生的相關手續(xù)。凡是要求轉出的學生，先由家長提出申請，并提供前往就讀學校的接收證明和教育主管部門的蓋章。學籍管理員先進行審查轉出學生相關手續(xù)，再到校長處審批、簽字，方可辦理相關轉學手續(xù)。由于我校學籍管理工作做到有條不紊地開展，才使我校的辦學秩序穩(wěn)定，辦學效益均衡的向前發(fā)展。學籍工作的規(guī)范管理，為促進學校的教育教學工作起到了保駕護航的作用。
3、深入基層，摸底調查。每年的開學初組織教師深入村莊認真宣傳貫徹義務教育相關政策，對本轄區(qū)的適齡兒童情況進行摸底調查登記造冊做好統(tǒng)計，同時發(fā)放《義務教育入學通知書》，提前作好一年新生招生工作，使本學區(qū)內的每位適齡兒童能就近入學就讀。
4、檔案管理，做到“三化”。我校十分重視學籍檔案的管理工作，做到“三化”管理，即規(guī)范化、科學化、信息化。學籍檔案是按照規(guī)定的相關要求，保存的資料具有規(guī)范性；學籍檔案的資料詳細記載著學生學籍的管理過程，具有科學性；學籍檔案為了保存完好查找方便，把學籍相關資料輸入微機，進行信息電子化管理。
5、嚴防流失，杜絕輟學。我校為了防止學生流失，杜絕輟學現(xiàn)象發(fā)生，采用了以下有力措施：一是認真落實課程計劃，做到開足開齊課程；二是減輕學生課業(yè)負擔；三是關注學困生、關愛貧困生；四是加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境；五是杜絕體罰和變相體罰學生；六是依托家長和社會，合力做好控輟工作。
對學校及管理工作計劃的認識篇二
本學期我校將繼續(xù)以縣教育技術中心工作精神和學校工作重點為指導，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育設備，以教育教學工作為中心，全面推進教育信息化工程，為教學服務，為學生服務。從學校的教育和教學工作的實際出發(fā)，進一步完善學校教育技術裝備建設，規(guī)范管理，加強應用。繼續(xù)開展整合研究。加強培訓與指導，有效提高教師信息技術應用水平，努力提高師生的信息化素養(yǎng)，整體推進學校的教育現(xiàn)代化工程。有效、有序、有目的的開展電教工作。積極配合學校完成各項任務，開展現(xiàn)代教育技術應用的研究，大力提升校園網在校園文化中的作用，深入研究信息技術課堂教學，不斷提高電教工作管理水平。
1、強化教技工作常規(guī)管理。
本學期，要繼續(xù)加強信息技術常規(guī)管理工作，在硬件設備的使用和校園網絡的管理方面做好以下工作：
(1)要依據(jù)管理條例，加大檢查力度，減少損耗，提高使用壽命。對機房的電教設備負責保管，并作好使用記錄。
(2)完善借用登記制度。所借電教媒體、儀器設備等須登記，使用后按時歸還。
(3)定期檢查維修。加強設備的維護和檢修工作，檢查器材使用情況，并隨時維修各類故障，以確保正常使用。
(4)努力提高校園網的使用效率，強化教師的網絡道德意識，提高自律能力，工作時間不上與教育無關的網站，不玩游戲，不利用網絡聊天。
(5)加強網絡安全，實時做好系統(tǒng)和軟件的升級工作，定期做好數(shù)據(jù)的備份，用好網絡防火墻和網絡過濾軟件，屏敝不良網站和信息，盡量減少計算機病毒的感染。
2、推進校園網站建設。
我校的校園網站已經建立，網站內容充實，信息更新及時。經過幾輪的校本培訓，部分教師都有了個人的網站(博客)。基于以上的實際情況，結合縣電教中心工作意見，本學期校園網的建設要做好以下幾項工作：
(1)加大校園網站建設力度，豐富校園網功能。
學校網站是學校對外宣傳的一個窗口，一個好的校園網站，也應該是學校開展日常教育教學工作的信息交流平臺。努力為師生、家校構建互動、學習、交流平臺。進一步完善教師個人網站、教研組網站建設，在原有的基礎上更進一步，讓網站展示教師的風采。
(2)加強教育資源庫的建設，提高資源庫使用效率。
要進一步加強教師在使用資源庫方面的培訓，真正實現(xiàn)資源庫的共建和共享。認真整理和組織各種教育資料、信息、素材、課件等，把它們歸入資源庫或加入學校主頁，做到科學、有序，豐厚學校主頁的內容。并把教師個人資料的上傳作為期末考核的一項內容，鼓勵教師開展個人資料的'收集整理工作。通過學校和教師的共同努力，進一步豐富學校資源庫，實現(xiàn)資源共享。
3、大力開展教師信息技術的培訓。
本學期，在原來培訓的基礎上，繼續(xù)開展校本信息技術培訓，使我校教師的信息技術素養(yǎng)更上一個新臺階。教技室將組織開展以下培訓活動：
(1)要求老師加強信息技術與學科整合的理論和技術學習，并注重對信息技術與學科整合教學的研究。發(fā)揮我校多名教師在教學技術運用能力上的優(yōu)勢，以點帶面，全面展開研究，積極組織教師參加區(qū)、市各種教育技術能力比賽的活動，力爭創(chuàng)出佳績。
(2)多媒體課件的設計制作研究。教師要改變電腦只是打字打文章的偏解，要多研究多媒體課件的設計制作，特別是青年教師要強化意識，率先掌握這門技術，校級公開課必須使用多媒體課件，使自己成為合格的高素質的教師。
(3)加強電教手段的操作和使用研究，多撰寫相關論文。要從自己成功的教學中，善于發(fā)現(xiàn)總結經驗，論文的命題要小，來源于課堂的研究點滴，通過相互交流，取長補短，來推動全校教師電教理論水平的提高。
(4)提倡教師無紙化辦公。健全教師進行電子化備課制度，通過教育網志(blog)和ftp平臺定期上傳相關材料。
(5)加強學生的信息技術教育。充分用好學生博客個人網站平臺和小學生研究性學習網平臺，以信息技術課為基礎，開展課外興趣小組活動，注重培養(yǎng)電腦操作小能手。
對學校及管理工作計劃的認識篇三
開展教研工作，為學校的教育發(fā)展服務。以教師發(fā)展為本，必須確立教師在教研中的主體地位。讓教師成為研究的主人，通過研究來培養(yǎng)教師、提高教師素質，為教師的自我發(fā)展、價值實現(xiàn)服務。以學生發(fā)展為本，教育是培養(yǎng)人、發(fā)展人的事業(yè)，要研究學生，遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律，尤其要解決學生發(fā)展過程中存在的疑難問題，要有針對性，講求實效性，反對形式主義。
（1）教研工作日?；呀萄泄ぷ鳟斪鲗W校常規(guī)工作來抓，定時間，定人員，定內容，定主題。要與青年教師的培養(yǎng)相結合；規(guī)定每周五下午為全體教師的雷打不動的業(yè)務學習時間，使教研活動制度化、日常化。
（2）教研形式多樣化。我們力求做到形式多樣，貼近教師工作實際。具體有專家講座、反思教學、參與式討論等研討形式，在效果上體現(xiàn)了“新、活、實”三個字：內容新———新課程理念，新課程標準的目標、教學方式和新型的師生關系；方法活———采用專家講座（剛開學的課程改革與學習主題構建）反思教學、參與式討論等（或利用網絡討論）；效果實———備課時要想到、教學中要做到、課后要反思到。
（1）教研行為自主化制度上保證：學校規(guī)定每周五為語文、音樂、體育、美術、電教實驗、品德與社會信息技術等學科教研日，周二為數(shù)學學科教研日。教研活動中要求做到“三個有”，即有主題、有中心發(fā)言、有活動記錄。組織上到位：各教研組長的職責明確，期末加強對教研組的指導與考評。行為上更進：要求教師主動參與各類教研活動，主動與同事交流實驗中的成功與失敗。廣大教師由“被動學習”變?yōu)椤爸鲃訉W習”，由“被動教研”變?yōu)椤爸鲃咏萄小薄?BR> （2）教研主題專題化
在開展教研活動時，我們要求事先定好計劃、確立研究主題，做到“兩個結合”。一與課題研究相結合。即要求學校各級教研活動要與課題研究相結合，要與課改實驗中遇到的問題相結合。二是與校本培訓相結合。暨與開學學習的內容相結合，本學期著重研究“課程改革與學習主題構建”。
（3）教研內容系列化我們認為開展系列的主題教研，有助于教師更加深入系統(tǒng)地研究問題。為了加快青年教師的成長，提出上好“二課”的做法。即上學期評上的教壇新秀為青年教師上好示范課，青年教師并能結合教研主題上好研討課、匯報課。
積極探索備課制度改革，試行集體備課制，總體思路是“分塊備課、集體評議、個人修改、注重反思”16個字。即教師先分塊備課，然后是教研組集體評議，在此基礎上教師根據(jù)教學實際修改，課后必須要有反思。反思要把課堂中的閃光點與失敗處、學生的錯例、二次教學建議等都記錄下來。教案一般采用電腦輸入，提倡備多板塊、移動式、個性化的教案。這樣既加強了教師之間的學習交流，做到資源共享，同時又減輕了老師的工作負擔，提高了備課實效。
沒有專業(yè)引領的研究活動，教師的研究很難上升到一定的高度，或者至少耗費比較多的時間。除了教師個人的學習鉆研之外，還可從以下三個方面給教師提供學習機會。
（1）校內：開展新老教師傳幫帶活動一是采用新老掛鉤師徒結對的方式，要求新教師必須拜一名老教師為師，全面學習老教師的優(yōu)秀經驗和敬業(yè)精神。學校實行“推門聽課制”，要求學科指導組成員每學期不少于20節(jié)，并定期匯報交流教學情況。形成大家都深入課堂，研究教學的良好氛圍。
（2）學校娉請專家老師進行專業(yè)指導。
（3）要求教師空課時間主動參與各項活動，積極外出聽課，聆聽各位專家們的報告，努力提升自己的業(yè)務素養(yǎng)與理論素養(yǎng)。
學習有關《課程改革與學習主體構建》的理論，聽小教培訓中心陳樹寶、勵汾水和奉化教師進修學校張晨瑛老師的講座。
做好插班生的插班工作和一年級學生的分班工作。
娉請新學年的教研組長，召開教研組長會議，學校確定教研主題，教研組長暢談對教研工作的設想。
10號前上交教研組工作計劃，各教研組認真討論，每位任課老師要設定教學主體，要帶著問題進課堂，帶著問題教學，針對問題總結反思，最后解決問題，提高自己的課堂教學水平。
各教研組開展組提示上課、聽課、評課的活動。
一年級家長學校展示課的準備，中旬進行一年級家長開放日活動。
繼續(xù)進行主題是教研活動，開出教壇新秀觀摩課和青年教師展示課。
期中檢查。
主題式教案設計評比。
主題式教案設計網上大討論。每位教師必須就自己的薄弱環(huán)節(jié)，然后根據(jù)“課程改革與學習主體構建”理論設想解決問題的辦法、手段，通過實踐得出反思，總結經驗。
期末復習。
教研組主題是教研活動總結、評比。
期末考試。
對學校及管理工作計劃的認識篇四
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。以《中小學圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新學期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。
本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。不斷提高圖書室的育人功能。
1、盡快將新購圖書編目、整理上架。并安排好借書、還書時間。
2、將開展好閱讀指導工作，幫助學生不斷養(yǎng)成良好的閱讀習慣。充分運用電腦操作快捷、方便、準確、查詢等多項服務功能，讓師生借書隨借隨還，進一步優(yōu)化流通管理進一步科學化、規(guī)范化管理圖書室工作。
加借閱量，保證學期生均借書在20冊以上，讓學生能看上書，看好書。同時，實現(xiàn)教師隨時借閱，隨時查找資料和瀏覽圖書的機會。
2、配合教師教育教學管理工作，負責教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。接收郵局送來的圖書資料、雜志、報紙，及時分發(fā)送給學校、教師、學生，使他們能在第一時間接到自己訂閱的報刊雜志，及時得到新知識的補充和學習。
3、建立固定的宣傳陣地----學校閱覽室，及時更新報刊雜志，使閱覽室發(fā)揮更大的文化傳播作用。組織形式多樣的讀書活動對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”的評比活動。
4、對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。
5、結合學校開展的活動，向學生推薦有關書籍，讓學生能有收獲。
6、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍。
桐川初中學校圖書室20xx.3.1。
對學校及管理工作計劃的認識篇五
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大精神為指導，繼續(xù)深入貫徹《學校藝術教育工作規(guī)程》，以“弘德、頌美、求真、育人”為宗旨，以提高素質、強化審美、培養(yǎng)特長、發(fā)展個性為目標，進一步落實，加強學校精神文明建設，繁榮校園文化生活，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)全面加特長的學生，提高學生的審美情趣。
1、加強藝術教育管理，以培養(yǎng)學生藝術素養(yǎng)和創(chuàng)新精神為目標，以藝術課堂教學及各項藝術活動為突破口，全面依靠廣大教師，充分調動學生積極性，腳踏實地開展藝術教育教學、教研和藝術活動。
2為學生創(chuàng)設廣泛的藝術學習發(fā)展空間，以我校固有的藝術團體為主陣地，以社區(qū)及家庭藝術教育為輔助，培養(yǎng)學生藝術素養(yǎng)和創(chuàng)造能力。
3積極組織開展各項藝術活動，給學生提供更多鍛煉和展示的舞臺，讓學生在實踐中得到鍛煉與提高。
具體措施:
（一）加強隊伍建設，形成一支具有特色的藝術教育隊伍。
1、加強對藝術教育的領導，形成由校長、分管副校長、大隊輔導員、任課教師組成的藝術教育隊伍，定期召開藝術教育會議，提出具體要求，檢查工作落實情況。
2、根據(jù)每位藝術教師各自的專業(yè)特長，繼續(xù)制訂個性化課程計劃，通過“提倡多元化教育”、“加強過程性評價”、“創(chuàng)設開放的評價活動”、“組織系列藝術活動”等措施，完善藝術個性化課程教學體系，真正將教學改革落到實處。
3、通過舉辦培訓班、技能競賽等多種形式，讓每位執(zhí)教教師都要學習一項專業(yè)技能，提高教師的藝術修養(yǎng)。
4、建立崗位責任制，每位教師簽定目標責任書，完善各種激勵機制，激發(fā)骨干教師發(fā)揮模范帶頭作用。
（二）加強過程管理，使藝術教育特色工作有新起色
1、建立學生藝術教育管理網絡，健全學生管理機構，組織成立學生藝術教育學會，以便于更廣泛的進行各項藝術教育活動的開展與藝術成果的交流。
2、建立學生藝術人才檔案，引導、激勵、記錄學生藝術特長發(fā)展的狀況。并提供機會表演和獲獎勵。
3、加強對藝術特色班（銅管樂班級）教學過程的質量管理，不斷提升學生的藝術素質。
4、創(chuàng)新校級藝術活動內容。打造校級品牌。合唱隊、舞蹈隊、管樂隊、吸收新成員，創(chuàng)新活動內容和形式，不斷提高我校藝術教育的新發(fā)展。
（三）開展多形式的活動，給學生提供鍛煉和展示的舞臺。
1、充分利用學校的藝術長廊和各班的櫥窗、黑板報，發(fā)揮學生的藝術想象力，讓學生們用自己的雙手來美化校園。
2、充分結合“藝校”教育活動，讓學生在積極參加各類特色藝術班（繪畫、素描、書法、舞蹈、圍棋等）的同時，鼓勵學生參與各類美術、書法、剪紙等的比賽，加大創(chuàng)作力度，形成特色。
3、全面提高各項藝術活動質量，適時推出新的活動項目，完善傳統(tǒng)活動的開展。
4、利用“紅領巾廣播”節(jié)目，進行雙語歌曲的教唱，從而在豐富學生課余生活的同時，讓學生積累和了解更多適合自己年齡特點的少兒歌曲和經典歌謠，陶冶學生的藝術情操。
5、開展迎新活動，舉行歌詠比賽。
6、根據(jù)校開設“銅管樂”班的辦學特點，同時根據(jù)學生的學習進度，適時地安排“銅管樂”演出專場，給學生實踐和展示的機會，從而激發(fā)他們的學習積極性。
對學校及管理工作計劃的認識篇六
1.提高假期學生及家長安全自護意識，確保平安;。
2.確保假期的學校的安全。
二月1.安排好寒假護校值班工作;。
4.上好開學“安全教育第一課”。
1.排好假期安全值班表;。
2.組織安全領導小組會議，研究學期安全工作計劃;。
4.安全教育第一課重點突出學放學道路交通、食品安全、上下樓梯防踩踏等。
1.保證寒假校園財產安全;。
對學校及管理工作計劃的認識篇七
為了保證學生的安全，為學生塑造更好的學習環(huán)境，現(xiàn)制定__年后勤工作計劃，計劃內容如下：
一、指導思想：
圍繞學校辦學思想，堅持“以人為本、服務教育”的后勤工作原則，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力的后勤保障。
二、工作重點：
1、搞好后勤服務、保障優(yōu)質高效。
2、加強資財管理、積極增收節(jié)支。
3、抓好安全工作、力創(chuàng)“平安校園”。
4、完成環(huán)境設計，力爭啟動改善工程。
三、工作措施。
(一)后勤工作。
1、梳理后勤部門各項制度，并結合學校工作實際進行完善，力爭后勤管理科學化。
2、加強水電線路的檢查、維護。落實線路整改的資金預算。對師生提出節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公用品的倡議。
3、加強樹木養(yǎng)護管理。今年的重點是做好白蟻滅殺工作，對苗圃里裸露土地補種綠化植物，做好花卉培植工作，(預想為購買一批四季開放的花卉種子，由花工進行種植養(yǎng)護，完成校門口、幼兒園對面花壇、教學樓外側及廁所旁苗圃的花卉美化。努力構建一個四季鮮花盛開，詩意盎然的校園。具體方案等學校討論后再定)。
4、加強教學設施的維修與更新，做到維修經費預算化。本學期將根據(jù)去年制定的基建財政預算，進行教學樓屋頂防水工程維修，完成多功能廳采購項目的資金劃賬及大操場音響設備的添置、及班班通工程。
5、做好學校日常保障工作，提升服務質量。理念：“品位”“高效”“奉獻”。每學期都要開展豐富多彩的活動，來訪的客人比較多，后勤除了作好保障工作以外，要提高服務的品位。為保障學校正常的運作，要處理好常規(guī)工作。如設施的維護、物品的管理、建設良好的學習、工作環(huán)境和美好校園的創(chuàng)建，突發(fā)事件的處理等等。學校重大活動對會場的安排、臨時任務做到及時求品位。
1、進一步梳理完善校舍、校產、校具管理制度。
2、抓好固定資產管理，提高使用效益。建立好校產固定資產總帳和明細帳、充分用好現(xiàn)有教學設備。運用校產管理軟件做好固定資產的增減管理，做好校產登記、保管、申領、維修、報廢、轉讓等各環(huán)節(jié)工作，增強教師和學生愛護公物的意識。
3、嚴格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度。逐步添制教學儀器等設備，供教育教學使用，所添置的辦公用品及教學儀器等設備先有年級組長申報，校長室審批、然后采購有年級組長簽名領取。對耐用物品實行以舊換新制度。(耐用物品指：剪刀、計算器、美工刀、多余作業(yè)本等)。
4、抓好課桌椅的管理，將課桌椅維護納入教師績效考核管理中，開學初與師生簽訂課桌椅使用維護協(xié)議，抓好班級課桌椅的使用維護，后勤部門每月對課桌椅進行一次檢查。做好閑置校產的登記照冊。
5、做好閑置校舍及校產的開發(fā)利用，盡力發(fā)揮其經濟效益，為學校增收創(chuàng)收。
6、加強辦公室、功能室及重要財產的管理，責任落實到人，做好安全保衛(wèi)、財產管及清潔衛(wèi)生工作。
7、嚴格財務管理，創(chuàng)建節(jié)儉校園。原則：“嚴謹”、“規(guī)范”、“節(jié)儉”。
8、嚴格執(zhí)行教育局物價局收費項目及收費標準，開學初做好收費備案工作、收費公示工作，學期結束做好結算清單，相關作業(yè)本費用定期進行結算，嚴格執(zhí)行多退少不補政策。
(三)安全保衛(wèi)工作。
1、進一步梳理完善各項安全管理制度，完善各類突發(fā)事件應急預案。
2、按時參加各級安全工作會議，及時向學校領導及師生匯報，傳達會議精神，加強安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度。
對學校及管理工作計劃的認識篇八
近期嚴重影響學校安全的事件時有發(fā)生，已引起各級政府和教育行政部門的高度重視。這也充分暴漏了部分學校安全管理存在漏洞，作為學校領導要始終繃緊學校安全管理這根弦，始終堅持將學校安全工作作為頭等大事來抓。增強學校安全防范意識加強管理，強化措施，努力構建平安和諧的新校園。筆者認為學校安全應抓住以下幾點：
1、為創(chuàng)建平安校園良好氛圍，學校加大安全宣傳力度，利用板報、櫥窗、安全條、宣傳條幅向師生、社區(qū)、鄉(xiāng)村干部、家長廣泛宣傳。
2、聘請司法干警和關工委同志為師生做法制安全教育和預防學生人身安全技能技巧報告會各1次。
1、加強門衛(wèi)管理制度，嚴把學校安全第一關。
學校實行封閉管理，門衛(wèi)每天上午下午準時開鎖校門，家長接送學生一律在校門口，外人不得入內。門衛(wèi)做到校內外全天候，安檢排查，不許學生帶危險品入校，門衛(wèi)每天上午放學準時開鎖校門，站好崗，接送學生與家長銜接。
2、加強食品安全管理，確保師生飲食健康。
食品管理工作由專人負責，從接貨、貯藏、加工、分發(fā)實行全程跟蹤監(jiān)控，確保各個環(huán)節(jié)無紕漏。教師食堂由專人負責，主管食物采購、灶夫烹制等各個環(huán)節(jié)的安全。
3、做好每天的安檢工作，確保校園內部環(huán)境安全。
門衛(wèi)和班主任每天要做好2次安檢工作，確保學生無危險品入內。護校人員24小時排查學校危墻、體育器材、校產等安全。
5、創(chuàng)新載體、拓展安全教育新途徑。
學校利用網絡、電視、自編小品等形式廣泛宣傳，寓教于樂，使校園安全推向深入。
總之，校園安全任重而道遠，關系到師生的生命與健康，涉及千家萬戶，影響深遠。學校要牢固樹立安全無小事，時時事事處處抓安全的思想，廣泛動員社會、家庭等一切力量形成強大合力，齊抓共管打造平安校園的銅墻鐵壁，給廣大師生營造一個平安和諧的良好校園氛圍。
對學校及管理工作計劃的認識篇九
為最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責任事故，有力防范一般事故，確保校園平安穩(wěn)定。下面是小編給大家整理的學校安全管理工作計劃，歡迎大家查閱，希望大家喜歡!
“生命不保，談何教育”，一所不重視安全工作的學校絕對是不合格的學校，一位不重視安全工作的校長絕對是不合格的校長，一名不重視安全工作的干部絕對是不合格的干部，一個不重視安全工作的老師絕對是不合格的老師。我校地處慶景公路和南陽溪的“夾縫”中生存和發(fā)展，安全隱患不少，安全任務繁重，安全形勢嚴峻。目前，已近入夏季，結合學校實際，當前，我們要認真細致深入地做好以下安全工作。
一、安保工作。
我校雖在鄉(xiāng)下，但處在公路邊，常有外地車輛來往，也不時有校外人員流動，也不排除極個別精神病患者路過我校。我校無圍墻、無門衛(wèi)，因而要強化值日工作，值日要前移至校門口，確保值日期間有一人在校門口值日，值日時不得搞分工，你上午我下午;要及查及記、實查實記;不得查課結束后就回宿舍;要多轉多看多留意，不得只待在辦公室內“值日”。上課期間要關好學校大門及女教工宿舍旁的小門。嚴格執(zhí)行校外人員進出校園管理制度，認真做好登記手續(xù)，未經學校領導批準，嚴禁含學生家長在內的外來人員隨便進出校園。家長送菜或看子女或其他校外人員，不得進入校內，要在校門口外等候，特別強調，不許直入教學區(qū)和寢室生活區(qū)找學生;要加強對學生上下學期間安全護導和保安護校工作;要根據(jù)《校園突發(fā)事件應急工作學校內部流程圖》建立健全突發(fā)事件應對機制;要嚴格請假制度，班主任要做好請假學生的登記與統(tǒng)計，密切注視請假學生的請假次數(shù)和去向，嚴防各種偽請假;要嚴格學生外出活動審批，校內外出活動必須先向校長書面報告，并通過學校向教育局匯報并備案。定期做好安全隱患排查，排查人員由學校領導、相關處室負責人和師生代表組成。要密切關注特殊學生，對于以下幾類學生要特別注意：缺課學生;孤兒或是單親家庭學生;心理障礙學生;上下午第一節(jié)課就睡覺的學生;打扮異常的學生;信件特別多的學生;花錢陡增的學生;突然心神不定，行為異常的學生;特殊體質的學生;偽請假學生;報復心強的學生;離校待考，時來學校卻來去無影蹤的學生;獨來獨往，不合群的學生;等等。地球是我們人類的家園，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個蔚藍色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個!
二、消防安全。
我校的學生宿舍二樓是木板，再加上電線老化、學生住宿密集，尤其是夏天，蚊子較多，學生寢室點蚊香現(xiàn)象非常普遍，晚上不時有踢被現(xiàn)象，極易引發(fā)火災。為此，要規(guī)范蚊香管理，由總務處購買蚊香鐵墊，發(fā)給班級，再由班級分配給寢室，期末結束時收回學校，遺失由班級照價賠償。點蚊香要遠離床鋪，不要放在人員走動頻繁的走道。要規(guī)范打火機或是火柴管理，由班級確定每個寢室只準一名點火人員，并將名單送交政教處備案。嚴禁學生私拉、動拔電線，私裝插座，切除一切插座，僅剩下一盞照明燈，不得在教室、寢室燒開水。嚴禁一切玩火行為，消除一切火源，嚴禁破壞一切用電設備，尤其是開關、插座。
三、防水安全。
包括防溺、防洪、防臺、防意外滑落、防地質災害。嚴禁到溪河、山塘水庫游泳，不準到學校許可范圍外釣魚和玩耍。行動是最好的教育。教師在校期間不得在學生可視范圍內釣魚。午睡一定要認真做好查鋪，值日同志要參與查鋪，不得僅讓學生會查鋪。若未到位的，第一時間向值日領導、班主任報告。要嚴格請假制度，嚴防假冒請假、私添請假人。如明明是去游泳卻寫上回家取菜，這樣就糟糕了。對于特殊學生，班主任要估計到請假學生到家時間，到家后，請家長或親戚打個電話報平安，謹防假冒家長或親戚。要加強雙休日管理，尤其是中午和下午，更加重要，要更加嚴格，尤其要加大留校學生集中點名密度和力度。炎熱時段，最少一個小時點名一次。防汛期間要教育引導學生不得觀洪，不得釣魚，不得到入溪口洗漱，不得到公路上追逐嬉戲，上下學時要特別注意公路塌陷或是路的山體滑坡。
四、防毒蛇安全。
嚴禁一切抓蛇、玩蛇行為。教育引導學生注意看路行走，尤其是草叢中或是溪邊或是路邊或是水池下或是水坑邊，以及其他陰暗潮濕處一定要格外小心，夜間不得不看路就亂跑或是跳走，不許追逐打鬧。夏秋之夜一律不得到溪洗漱。夜間一定要帶上照明用具，還得結伴而行;夜間上廁所也一定要先看清楚再解手。發(fā)現(xiàn)毒蛇時，不要私自去打，要及時向老師匯報。嚴禁學生帶零食進寢室。因為食品易引來老鼠，老鼠易引來毒蛇，形成食物鏈。我們要盡可能地切斷這種食物鏈。
五、食品安全。
吃零食次數(shù)和密度加大了。夏季食品容易變質。帶來的菜若變質了不可嫌可惜，硬著頭皮吃?？倓仗幈O(jiān)控、責令食堂和小店過期及變質的食品一律不得出售。要加強食堂蒸飯間、燒菜間和儲菜間的管理，非食堂工作人員嚴禁入內，嚴防投毒事件發(fā)生。要認真做好食堂、小店的采購關、臺帳關、加工關、售出關和留檔關。
六、交通安全。
我校環(huán)境特殊，慶景公路沿校繞。校門口與公路沒有緩沖地帶，跑沖時由于慣性的作用，定會溜至路中央。這一路段，車輛流動比往年增加許多，尤其是外地牌照汽車增多，駕駛員往往不知這里有學校，會增加了不少的交通隱患。校門口出入，不得沖跑、追逐，要學會“一看二慢三通過”。上下學、請假回家、請假買藥、拿菜、打掃公路、平時出行等都應切實注意交通安全。簽批請假的老師，最好在請假條上寫上“請注意安全”的溫馨提示語。不管春夏秋冬，每天都要抓好這方面的教育。積極組織開展各類交通安全教育活動，讓學生學到更多的交通知識，切實提高安全防范意識，確保出入平安。
一、指導思想。
堅持以“三個代表”重要思想為指導，以“平安校園”為主題，認真執(zhí)行《新修訂〈義務教育法〉》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，牢固樹立教育宣傳為先，嚴于預防為主的思想，進一步深化認識、強化職責，加強管理、完善機制，排除隱患、抓好防范，努力實現(xiàn)安全工作無職責事故和傷亡人數(shù)，創(chuàng)立建和諧的校園環(huán)境，確保學生健康成長。
二、工作目標。
1、進一步完善學校安全工作制度，層層落實安全職責制，中心學校與各校，校園與教師、家長簽訂安全管理職責書達100%。
2、用心開展“平安校園”建立活動。
3、努力加強安全教育、培訓、應急演練，用心開展“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動。
4、各校園用心建立合格門衛(wèi)室和合格食堂。
三、工作思路。
(一)提升認識、強化職責。
安全工作是一切工作的前提和基礎，學校安全工作事關廣大教職員工的切身利益，事關教育事業(yè)的改革、發(fā)展與穩(wěn)定，所以務必強化校長(園長)第一職責人的意識，進一步提高“安全工作人命關天，職責重于泰山”的思想意識，從實踐“三個代表”的高度，從維護改革和穩(wěn)定大局的高度，以對廣大教職員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神，認真貫徹執(zhí)行上級有關部門關于加強校園安全工作文件精神，切實抓好安全工作。
(二)健全制度、完善措施，
按照上級有關部門的安全文件精神，結合我鎮(zhèn)實際，制定相應措施，認真貫徹落實。在建立健全安全工作職責制的基礎上，定期分析研究學校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)管理上、制度上的漏洞，透過嚴格的管理制度來保證安全。努力探索和建立安全工作的長效機制，在進一步強化安全職責和職責追究制度基礎上，切實將“一票否決”引入考核、評估、評優(yōu)、獎懲等工作中。
1、嚴格實施學校大型活動報告審批制。要求學校組織的春(秋)游、校外集合、社會實踐等活動，要事先勘察，后制定預案，再報中心學校審批，批準后方可實施。
2、嚴格實行安全工作月報告制。要求各校每月底把自查結果，透過月報表的形式上報中心學校，切實做到“自己的門看好、自己的人管好、自己的事辦好”，進一步規(guī)范對學校安全工作的過程管理。
3、繼續(xù)嚴格實行安全隱患限期整改督辦制。要求各校對存在的或有可能存在的安全隱患，務必用心主動地采取有效措施，予以整改。對學校有潛力而未按中心學校下達“限期整改通知書”中提出要求整改的，進行通報批評，并嚴肅處理。
4、繼續(xù)深化實施食品衛(wèi)生監(jiān)督制。嚴把“病從口入”關，建立24小時菜樣留存，并作好記錄;對食品的采購、放存、加工等嚴格把關，專人簽收負責。對學校的管理，做到定期消毒、定期化驗，同時要給學生帶給合格的飲用水。
6、繼續(xù)加強校車管理制。校車安全管理實行校長負責制，制定學校學生的乘車方案，加強與_部門的聯(lián)系，精心做好學生乘車的組織工作，建立臺帳。
7、繼續(xù)完善學校各項“應急預案”。健全完善鎮(zhèn)校兩級安全工作領導機構安全管理網絡，明確人員分工;各校要結合學校實際，進一步完善安全工作應急預案，增強預案的針對性;加強模擬演練，增強預案的可操作性、實效性。
8、加強進出校園登記制和門衛(wèi)轉告轉交制。對校園外來人員、學生家長進出校園，務必進行登記，并與有關人員聯(lián)系確認方可進入校園。
(三)加強管理，嚴于防范。
根據(jù)我鎮(zhèn)實際，本學年要切實做到“三不放過”，即：制度預案不健全不放過、重大隱患不整改不放過、防范措施不落實不放過。并且重點抓好以下幾方面工作：
1、繼續(xù)加強學政治安全教育?！俺缟锌茖W、反對邪教”是學校政治安全的一個重點方面。各校要深入、持久地開展“崇尚科學，抵制邪教，熱愛生活，珍惜生命”宣傳教育活動，引導學生勤奮學習、健康成長。
2、加強對學生暑假游泳安全事故的防范。一是要對學生加強教育，告知學生務必在家長的陪同下才能去游泳。二是要向家長做好宣傳教育，利用告家長書、家訪等形式，引起家長對子女安全監(jiān)護的重視。
4、狠抓消防安全工作?；馂氖鹿实奈ｋU性大，極易造成群死群傷和重大財產損失，要以“如臨深淵，如履薄冰”的態(tài)度，把消防安全工作做細做實。一要加強教育。二是加強逃生演練。三是開展定期檢查。
5、繼續(xù)加強法制教育。各校要充分發(fā)揮法制副校長的作用，廣泛開展法制講座、法制報告、法制咨詢，牢固樹立廣大師生的法律意識。法制教育要堅持同課堂教學相結合，始終突出主渠道;要同德育活動相結合，努力增強吸引力;要同日常行為規(guī)范教育相結合，增強守法自覺性;要同轉差防差工作相結合，嚴格把好預防關;要同社會教育相結合，擴大教育覆蓋面，把青少年犯罪降低到最低限度。
6、加強對校內部安全隱患整改及學校周邊環(huán)境的整治。學校內部要重點加強校舍安全管理，個性是暴風雨天氣的校舍安全管理。要重視學校的消防器材的配備和更新。要密切關注學校周邊環(huán)境狀況，定期對學校的周邊環(huán)境進行專項整治，不斷優(yōu)化學校周邊環(huán)境，促進學生健康成長。
7、繼續(xù)加強飲食衛(wèi)生和疾病預防工作。全面開展衛(wèi)生知識普及教育工作，密切關注和防范流行性傳染病，狠抓學校食品衛(wèi)生安全。個性是學校食堂、飲食副食店和飲用水的衛(wèi)生督查和管理工作。
我們要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時刻對學生的安全持續(xù)高度的職責感，切實做到思想到位，領導到位，職責到位，措施到位，把安全事故降到最低點，力爭建立和諧校園，努力營造“關注安全，關愛生命”的安全文化氛圍，以保障學校正常的工作秩序。
一、健全組織，明確職責。
建立健全學校安全工作領導小組，確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，層層簽訂安全工作責任書，嚴格執(zhí)行責任追究和責任查問制，進一步明確和強化安全工作職責，共同做好學校安全和綜治安全。
二、健全各項制度，常規(guī)落實。
1、加強門崗安全管理，實行“門禁”制度，保安人員24小時值班制度。配齊專職安保人員和安保器材，增加電子監(jiān)控設備，實現(xiàn)人防、物防、技防三位結合，嚴格車輛、人員來校簽名登記制度，將不確定性危害因素拒之門外。
2、護導值勤制度：實行護導師工作責任制，每天由一位帶班行政和四位護導師上午7：30、下午1：30到位做好校門口及各樓層值班巡視工作，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。
3、節(jié)假日護校制度：每逢節(jié)假日均安排行政帶班、教師護校，確保學校財產安全。
4、落實定期檢查制度。隱患排查小組在每周五下午進行一次全面安全檢查，對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環(huán)境等進行拉網式大排查，確保師生安全，并根據(jù)排查隱患情況，制定整改措施，及時進行整改并上報相關領導。
5、教師提前進課堂制度及課課點名制度：每堂課的任課教師必須提前5分鐘進課堂，做好學生的出席點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。值日行政每天早晨、下午進行每班的點名記錄工作。落實晨檢和離校等記工作。
6、簽訂責任書、告家長書制度：學校在學期初與教師簽訂責任書，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。密切聯(lián)系家長，讓學生家長明確學生安全責任意識，開學時與家長簽訂安全責任書，節(jié)假日假前均要與家長簽訂告家長書。
7、安全教育進課堂。每天上下午放學前任課教師進行5分鐘安全教育并做好教育記錄，每周五周末或節(jié)假日放假前班級安全教育，由班主任具體負責。
8、學校主要領導，分管領導和值日行政利用每天的早操時段不定時強調安全注意事項，做到安全工作天天講，周周抓。
9、建立學校安全意外事故處置預案制度及應對措施。
10、實行課間護導師巡視制度、行政巡查制和責任追究制度，加大安全防范力度，杜絕安全事故發(fā)生。
三、加強教育，強化師生安全意識。
1、與全體家長簽定《20__年秋季安全管理責任書》，明確學校安全管理規(guī)定及家校雙方職責。定期利用家校通發(fā)送安全溫馨提示，定期入戶家訪，密切家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線。
2、利用學校集會、國旗下講話、校園廣播、班隊會、講座、led電子屏幕等途徑及時、有針對性的對師生進行安全教育。利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍，對學生加強自救、自護方面知識的教育。
3、嚴格要求各班主任和科任老師做好晨檢和學生因病缺勤和病因追蹤工作，嚴格落實晨檢和預防傳染病防控工作制度。
4、重點抓交通安全、防溺水安全。
定期對學校周邊進行交通隱患排查，設交通安全標志。各班主任繼續(xù)全面排查學生上下學乘車情況，匯報學校建立學生乘車情況滾動管理，禁止學生乘坐一切不合格車輛。每天上學放學重點時段帶班行政、一名護導師及村巡邏隊員在學校大門口值班，成立校內小交警員，每天2人輪流在校門口勸導學生的文明禮儀及維護同學的入學秩序。
對學校周邊危險水域進行隱患排查，設防溺水宣傳欄、警示牌及橫幅標語，利用學校led滾動屏幕、學校廣播早會、國旗下講話、班隊會、放學前5分鐘、家校通、家長會、分發(fā)告家長書等形式進行防溺水宣傳教育。
5、制定應急預案。
制定因自然災害、消防、防震、群體性感染、暴力事件等突發(fā)問題發(fā)生的應急預案，進行各類逃生演練活動，提高師生應急避險能力。本學期將舉行至少兩次應急疏散演練，如防震演練和消防安全演練。
6、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。嚴禁學生向校園周邊的小商小販購買一切物品。
7、做好午托安全工作，確保飲食衛(wèi)生。
制定午托教師安全管理制度及午托應急預案，學校嚴格與送餐單位簽訂安全責任書，并做好學生的健康飲食習慣教育。各班安排午托值班老師照顧學生的飲食，確保不出問題。特別加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全。
8、做好校內進行定期消毒、定期大掃除，每周五下午對學生的餐具進行消毒工作。
9、積極主動與法制副校長聯(lián)系，邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設講座，定期組織師生進行應急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。
10、加強安保工作，繼續(xù)積極與村巡邏隊聯(lián)系，每天上、下午放學重點時段，請村巡邏隊到校門口執(zhí)勤，協(xié)助維持上學及放學期間的門口秩序，營造輕松和諧的學習工作氛圍，促進學校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。每天重點時段到村附近危險水域巡視，看學生是否到危險水域玩耍，并建立臺帳。
11、加強對重點部位警報系統(tǒng)和消防器材的檢查及維修，確實把安全工作做細，落實到位。
12、打造“一校一品”之心理健康特色之路。結合我校有專業(yè)心理健康教育教師(國家三級心理咨詢師)的優(yōu)勢特點，決定開展以“心理健康安全教育在行動”的安全特色項目，通過心理健康課程、團體心理輔導活動、開放心理咨詢室、個人及團體箱庭制作、教授手語歌曲、影展活動、心理興趣小組、親子活動、專題講座、設計心理健康板報、心理健康漫畫征集、通過家校通平臺向家長發(fā)送心理健康安全教育小貼士等形式開展活動，爭取到20__年底，通過“泉州市安全發(fā)展學?！笨荚u驗收。
學校安全重于泰山，并且涉及面廣，下學期我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作，使學校安全工作進一步經?；?、制度化、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
為貫徹黨中央國務院、教育部和aa市的要求，堅決遏制重特大安全生產事故發(fā)生，確保學校師生人身和財產安全，維護校園和諧穩(wěn)定，現(xiàn)將有關工作安排如下。
一、突出抓好重點區(qū)域和關鍵環(huán)節(jié)，確保校園安全穩(wěn)定。
1.確保新校區(qū)建設安全。新校區(qū)各參建單位、服務單位、使用單位要開展安全大檢查，全面徹底排查整治安全隱患，立查立改立行。施工單位要進一步規(guī)范現(xiàn)場安全檢查日志記錄及整改狀況記錄，對腳手架、大型機械設備、工地臨時設施等易產生安全隱患的部位加強管理;基礎設施部門要嚴格按照操作規(guī)程測試維護自來水、電力、燃氣等管網系統(tǒng)，臨時用電貼合安全技術規(guī)定;家具設備安裝廠家，嚴格遵守入場施工規(guī)定，備料存放整齊有序，安裝垃圾及時清理，嚴格落實現(xiàn)場動火報告制度;物業(yè)公司要確保樓內消防設施齊備，消防通道暢通，樓內及周邊24小時巡查，根據(jù)天氣變化管理好門窗;各安保單位要進一步加強新校區(qū)內安全保衛(wèi)巡邏和門崗檢查制度，對可疑人員加強排查，對出入車輛進行全面檢查，同時加強對生活區(qū)等人員密集區(qū)域的安全管理。新校區(qū)規(guī)劃建設管理辦公室要開展對各工地的安全巡視工作，加強對新校區(qū)安全工作的組織領導，對各參建單位進行安全工作教育，強化職責分解、職責落實、職責追究等工作機制，確保新校區(qū)建設安全。
2.確保搬遷工作安全有序。各搬遷單位要加強安全工作的組織領導，黨政一把手負責，明確安全職責，完善安全制度，制定搬遷期間安全工作預案。各搬遷單位要高度重視有毒、易制毒、爆炸類或其他危險性化學品的搬遷，務必向資產處備案，嚴格執(zhí)行《aa大學實驗室安全管理暫行辦法》的相關規(guī)定;特殊物品、貴重物品的存放、搬運，應加強統(tǒng)籌和監(jiān)管。各搬遷單位要嚴格值班制度，派專人值守衛(wèi)津路、北洋園兩校區(qū)辦公室、實驗室、儲藏室等房間，確保物品搬遷到新校區(qū)后的安全。保衛(wèi)處要加大校園內巡邏力度和密度，對搬遷單位所在樓宇等區(qū)域進行24小時巡邏;加強校園道路交通和門衛(wèi)管理，加強搬遷車輛的行駛安全教育，搬遷車輛出入需持通行證，搬運物品出校需開具《aa大學物資搬運清單》。后勤保障部要加強各樓宇的治安防范，嚴格出入登記制度，值班人員加強對攜帶物品進出樓宇的人員要加強查驗、登記。
3.確保衛(wèi)津路校區(qū)平穩(wěn)運轉。全校各單位要加強消防管理，持續(xù)室內通道、疏散通道、安全門及樓外消防通道暢通，校園內禁止焚燒廢舊物品。注意用電安全，電閘下不放置易燃物品，離開辦公室要及時斷電。搬遷過程中如需進行電氣焊作業(yè)，校內施工單位務必到保衛(wèi)處防火科開具動火證，校外施工單位務必到消防局開具動火證。各搬遷單位要嚴格按照學?！禷a大學(新校區(qū))搬遷工作總體方案》按時騰交原使用房屋，在搬遷完畢后清理好垃圾，斷電斷水，鎖好門窗，在學校相關部門進行登記。注意食品安全，加強食堂管理，加強食堂工作人員食品安全意識和知識的教育培訓，加強衛(wèi)生監(jiān)督管理，確保食堂食品安全。
二、全面排查與重點整治相結合，堅決遏止安全事故。
學校各相關部門要立即組織全校各單位要開展全面安全大檢查，橫向到邊、縱向到底，不留死角、全面覆蓋，對宿舍、食堂、圖書館、教學樓等人員集中場所，對油氣管網、配電站和電網線路、校內施工現(xiàn)象等重點部位集中進行一次拉網式排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的隱患，及時整改。同時加強校園安全教育培訓和演練，提高學校應急處置潛力和師生自防自救潛力。
開展專項整治工作。要重點關注危險化學品安全，進一步健全、完善有毒有害實驗用品的登記制度及實驗用廢棄危化品處置備案制度。要重點關注特種設備安全，對鍋爐、電梯、壓力容器等設備進行隱患排查和治理，檢查定期檢測和維護保養(yǎng)狀況。要重點關注消防安全，按照《aa大學消防安全管理辦法》、《aa大學消防設施、滅火器材管理規(guī)定》，重點檢查消防安全職責制落實狀況和消防設施、消防通道配置狀況，確保設備有效完好。要重點關注食品安全，重點檢查學校食堂人員衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生及原材料采購、存儲、加工等各環(huán)節(jié)的食品安全狀況，對飲用水及設施的管理狀況等。要重點關注校園安全，加強校園安全保衛(wèi)工作，規(guī)范校內交通管理，加強值班巡查、視頻監(jiān)控，加強對學生的安全教育培訓。要重點做好迎新安全保障工作，引導機動車停放，確保新老校區(qū)交通安全通暢，嚴禁校外人員在校門范圍內擺攤設點占道經營，加強學生宿舍、迎新站點、家長休息區(qū)等重點部位的治安巡查，確保新生和家長財產安全。
三、健全完善安全制度和追責機制，保證制度落到實處。
進一步落實安全工作職責制。各單位要進一步明確，黨政主要負責人是本單位安全生產的職責人，要建立健全“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”安全職責體系，主要負責人親自組織、部署本單位安全隱患排查整治工作，親自帶隊檢查，親自抓安全職責落實的工作機制。各搬遷學院騰空房屋后，在未完成交接工作以前，房屋安全管理仍由原使用單位負責。
進一步健全和完善安全工作制度。學校相關管理部門，要各司其職，進一步健全和完善工作制度，如危險品和有毒有害物品的購買、保存、領用、運輸?shù)裙芾碇贫?，特種設備安全技術檔案和維護記錄，傳染病疫情預防、監(jiān)控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控制度等，持續(xù)構建校園安全穩(wěn)定的長效機制。
進一步加強安全工作追責機制。各單位要進一步完善突發(fā)事件的應急處置機制，建立健全應急預案，并構成文字留檔。嚴格執(zhí)行值班制度，暢通信息報送渠道。強化安全工作職責，嚴格落實主體職責，如出現(xiàn)重大安全事故，相關職責人要依法依規(guī)嚴厲追究職責。逐步建立實行安全工作考核點評制度，健全強有力的考核評價和約束機制，確保安全制度落到實處。
一、指導思想。
堅持“安全第一，預防為主”的工作方針，以科學發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展為主題，以構建平安校園、和諧校園為目標，全面貫徹落實上級有關安全生產法律法規(guī)，不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責任事故，有力防范一般事故，確保校園平安穩(wěn)定。
二、主要工作目標。
1、強化安全管理機制，完善各類安全管理制度。積極完善學校安全防范機制，健全學校安全隱患定期排查、安全預警、情況通報、應急處置、責任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應急預案。杜絕重特大安全事故和責任事故。
2、強化安全宣傳教育，提高防范技能。通過集會、講座、板報、班主任晨會(午間管理)教育，確保涉及學生安全教育的內容常教不怠。學校每學期開展各類安全演練次數(shù)不少于1次，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力。
3、加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。經常性開展安全方面的隱患排查，防范于未然。加強學校食堂“五常法”管理，切實做好食堂安全工作。
4、鞏固平安校園創(chuàng)建成果，進一步加大校園及周邊環(huán)境治理，強化校園內文化、班級文化建設氛圍。發(fā)揮社會各界的作用，大力加強校園治安防控體系建設，確保校園周邊秩序良好。師生共建、警校共建平安校園，確保師生生命和財產安全。
5、學校將安全培訓工作納入議事日程，強化相關人員的培訓工作，開好專題安全培訓。
三、主要工作措施。
1、完善制度，明確責任。
(1)繼續(xù)執(zhí)行安全工作責任人制度，校長為學校安全工作第一責任人。校長與各分管部門、教職員工簽訂安全責任書，明確各自的職責。
(2)完善各項安全工作制度，建立健全學校安全管理機構，聘請派出所、交警隊、衛(wèi)生監(jiān)督等部門的同志為校外法制副校長、校外安全工作指導員。把學校安全責任全面落實到班級與各個職能部門，確保安全工作橫向到邊、縱向到底。
2、突出重點，強化管理。
學校安全工作要以食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、學生溺水、道路交通、學生傷害等為重點。
(1)嚴把“病從口入”關。嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，大力開展愛國衛(wèi)生運動，搞好校園清潔衛(wèi)生和消毒滅菌工作，有效預防和控制流行性疾病，自覺接受主管部門和衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督檢查。
(2)嚴格按要求配齊消防設施設備，定期組織消防安全疏散演練。指定專人負責定期檢查消防器材，及時更換相關配件。定期組織開展校義務消防隊的培訓和和全校師生安全疏散演練。
(3)認真做好交通安全教育工作，定期組織交通安全知識講座。加強交通安全工作計劃和學生乘車安全工作管理。一是外來車輛不進校園，防止意外交通事故發(fā)生。二是進一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學生未滿12周歲不準騎自行車，對年滿12周歲騎車學生實行年齡、交通知識專題講座和車況等登記查驗制度。三是學校不組織學生參加沒有安全保障的社會實踐活動。
(4)加強校園重點部位(食堂)、重點時段(課余時間、午休時間、課外活動時間、上放學時間和節(jié)假日)的管理。明確值周教師安全監(jiān)管和突發(fā)事件現(xiàn)場處置第一人職責。做好學校體育資源對外開放的安全管理工作。
(5)做好防溺水安全教育工作。教育學生嚴格做到“六不”(不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救。)掌握一些基本的溺水救護知識。如遇暴雨等災害天氣，啟動相關應急預案。
3、加強檢查、整治隱患。
(1)堅持每月召開一次安全工作專題會，通報學校在人、物、管理等方面存在的安全隱患，專人落實負責整治。
(2)定期開展校園安全檢查。檢查內容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全及用電安全、樓道安全等。對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，做好臺帳，并制定整改方案，落實整改措施，限時排除安全隱患形成完整的檢查記錄和總結。
(3)建立并嚴格執(zhí)行學生每天晨檢觀察制度。要求各班每天及時上報情晨檢情況，專人負責記載并負責對上級或相關部門的及時上報工作(周安妮老師負責)。
4、加強教育，提高認識。
(1)學校將進一步加強安全法制教育培訓，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓，不斷提升校園安全管理水平。
(2)繼續(xù)加強與派出所、衛(wèi)生、文體等相關部門的聯(lián)系，定期與不定期開展學生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座，共創(chuàng)平安校園新局面。
(3)把安全、法制教育工作計劃納入教育教學內容，做到每周一個安全教育主題，每周有1課時的安全教育時間，安全教案內容全面，要素齊全，過程詳實，針對性強。要結合季節(jié)特點和學校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育，有計劃的開展各類安全演練。
(4)加強學生心理健康教育工作?；I建市級規(guī)范化心理健康室。組建心理咨詢師資隊伍，落實專人負責，保障學生身心健康成長。
(5)通過培訓、演練、征文、競賽、標語等多種形式大力開展安全教育活動。把安全教育滲透到學校各個活動，切實增強師生的安全意識。
對學校及管理工作計劃的認識篇十
本學年，班班通教學工作將以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以全面提高教育教學質量為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點班班通教學平臺，全面提高教師的業(yè)務水平和學生的基本素質。圍繞學校工作計劃，有效、有序、有目的`地開展班班通工作。積極組織開展教師現(xiàn)代教育技術和“班班通”的業(yè)務培訓，努力提高教師現(xiàn)代教育技術水平和教師的實驗能力，開展信息技術與課堂教學的整合研究，加大對教師現(xiàn)代教學技術的培訓力度，積極推進我校教育信息化建設的進程，立足現(xiàn)有設備和資源，挖掘內在，注重經驗的積累，不斷提高班班通工作管理水平。
二、工作目標。
1.發(fā)動廣大教師提高“班班通”設備的使用效率。
2.組織校級現(xiàn)代教育技術和“班班通”設備的使用校本培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術應用水平。
3.開展現(xiàn)代教育技術應用，研究如何使“班班通”設備與課堂教學有機融合的教研活動。
4.做好各種電教設備和科學儀器的使用記錄和維護工作。
5.做好班班通常規(guī)記載和資料積累工作。對于班班通器材的借還、班班通課的記載及新器材的增添，舊器材的淘汰等都要做好相關記載工作，積累檔案資料;并要規(guī)范實驗員的管理工作，提高他們的業(yè)務水平。
三、工作措施。
1、制定班班通工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。
2、加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。
3.加強學校電化、網絡等專用教室的過程管理，責任到人。
4.及時做到班班通設備的檢修、維護。
5.維護保持“班班通”設備、計算機網絡等電教設施設備處于正常運用狀態(tài)。
(二)建立健全管理網絡和遠程電教的各項制度。
完善電教設備、“班班通”設備使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用“班班通”設備記錄、多媒體設備使用記錄等，提高電教設備的利用率，優(yōu)化課堂教學。
(三)注重教育信息技術的研究和運用。
研究信息技術教育與各學科教學的整合為主要內容的教研活動。通過開展公開課、通過教研活動、集體備課等途徑提高廣大教師的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)教師在信息化環(huán)境中學習、教學的能力和習慣，促進教師的全面素質提升。
1、積極做好對教師的多級培訓工作，積極組織教師參加信息培訓，組織教師參加各級現(xiàn)代教育技術培訓、觀摩、研討活動，提高教師電教運用能力，使網絡真正成為學校教育教學的助手。
2、積極組織師生參加各級各項技能競賽活動，如教師自制教具學具評選、實驗優(yōu)質課評選、電教優(yōu)質課評選、學生電腦作品制作等。
新學年，新希望;新起點，新跨越!胡吉爾臺鄉(xiāng)中心學校將在教學工作中加強電教實驗教學的研究、指導與管理，充分發(fā)揮電教實驗教學的育人功能，不斷優(yōu)化、整合教育資源，全面提高電教實驗教學質量。
校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務功能，使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手，特制定如下計劃：
一、領導小組設置：
學校領導高度重視圖書室工作，專門成立相應的領導機構來專門從事圖書室管理的規(guī)劃與實施，并做到任務分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務。
學校成立了圖書室管理工作領導小組，校長鄧根群任組長，負責對圖書室管理作整體統(tǒng)籌安排;劉凱任副組長;成員有陳宇、崔梓涵、丁芳、魏榮升、胡春明、熊芳、詹風琴，負責組織學生的圖書借閱和學習體會書寫等工作。
1、為了提高圖書的流通率，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。
2、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度。
針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間，向學生宣傳借閱制度，告訴學生借的圖書應及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。
3、定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理能力。
圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們如何處理這些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。
4、定期組織學生修補破損的圖書。
圖書在流通中難免會應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學生修補破損的圖書，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。
5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。
隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
三、定期向學生推薦優(yōu)秀的兒童讀物。
新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學生該如何選擇?圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結合，學活語文。
四、為教學工作做好保障。
加強教師閱覽室建設，經常巡視整理，保持室內清潔衛(wèi)生，教師教學需要的書籍，想辦法配備齊全。
一、指導思想：
在縣教育局的領導下，以“三個面向”為指導思想，以創(chuàng)“一流學校”為目標，以學生的發(fā)展為本，辦老百姓滿意的學校。力爭做到“學校管理規(guī)范化、教學技術現(xiàn)代化、學校環(huán)境生態(tài)化、學生管理自主化”。
二、學校定位：普及幼少兒基礎教育培訓。
三、辦學理念：確立創(chuàng)辦特色培訓學校的工作思路，拓展非義務教育，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢，確立質量品牌戰(zhàn)略，實行獨立辦學模式。堅持以“以人為本，科研興校，幼教、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學理念和“讓少兒成才，讓家長放心，讓人民滿意，樹文明新風，培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標，辦成一所以管理規(guī)范科學，教學手段先進，專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓學校。
四、奮斗目標：
依托本地區(qū)教學資源和社區(qū)教學資源，一年內力爭取在學校常規(guī)管理、教育教學質量、師資隊伍結構、招生宣傳、和諧校園建設、學校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內100人、兩年內生源達到150人，3年內200人的招生規(guī)模。
五、主要措施：
(一)完善管理機制，提高管理效能。
新建培訓中心，各項工作都是從零開始。各項制度必須經過“制訂--試行--修訂--完善”的過程，才能形成可行性的制度。因此，要逐步完善各項制度、規(guī)范學校管理、實現(xiàn)制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學化、規(guī)范化的管理軌道。
1、努力完善和推行分層管理，形成“理事長(法人、校長)——副校長——校辦——校務辦——教研組——招生辦”的“金字塔”形的管理結構，促進我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學化。
2、在實施校長負責制的基礎上，推進教師全員聘用制、崗位責任制、結構工資制為主要內容的學校內部管理體制，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力、淡文憑的競爭激勵機制，努力做到管理機制運行良好，領導職責明確，各項考核、評價和獎懲制度科學合理。
(二)加強學校領導班子建設，構建一個“思想素質高、管理能力強的”領導集體。
1、班子成員要加強學習，同時要學會信息網絡的使用，不斷學習各地兄弟學校的教育管理經驗，提高管理效率。要形成“廉潔勤政、秉公辦事、團結高效、開拓創(chuàng)新”的作風，確保培訓中心各項工作的高效進行。
2、強化“三項”學習制度，即政治學習、理論學習和業(yè)務學習制度。努力做到“四個結合”：即政治學習與業(yè)務學習相結合;理論學習與教育實踐相結合;團隊學習與個人學習相結合;集中學習與平時學習相結合。多管齊下，全面提高領導班子的綜合素質。
3、管理過程要以人為本，做到人性化管理與制度化管理相結合;規(guī)范化管理與道德自律相結合;集中管理與分層管理相結合。做到職、責、權分明，充分調動教職員工的積極性和創(chuàng)造性。
4、根據(jù)新形勢、新發(fā)展、新要求，逐步對各項規(guī)章制度進行評定、修訂和增補，既保持連續(xù)性又要與時俱進。
(三)、加強師資隊伍建設。構建一支“結構合理、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛”的教師隊伍。
2、教師培訓：第一，按培訓中心發(fā)展計劃經常組織教師去高校研修或參加省、市、縣內各種教師培訓班，開闊視野，找準學校和自己在同行教育發(fā)展中的位置;第二，開設講座與鼓勵自學，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)能力和專業(yè)精神;第三，開展教研與科研相結合，為老師提供學習和科研的環(huán)境，努力造就學者型的教師群體;第四，開展聽課、說課、評課等研究活動，每個教學周期教師完成一篇教學論文、寫一篇教學反思、寫一本教學筆記、同時，引導教師結合教學中的問題形成課題，進行研究，撰寫論文。
3、鼓勵繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識，站在社會發(fā)展的高度充分評估自己，不斷地給自己充電，積極參加各種培訓，遠程教育研修和函授學習，既提高學歷又拓寬知識面。
教學管理是培訓中心管理的重要內容，不僅是教學工作運行的基礎和保證，而且在教師成長、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學管理工作是一項非常復雜的工作，同時又是培訓中心的中心工作，因此必須集中主要精力抓好教學管理工作。
1、抓備課：認真?zhèn)湔n是上好課，提高課堂教學質量的前提，也是提高教師教學水平的有效方式。校長要加強對備課工作的管理。首先應向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度，做到個人備課與集體備課相結合;第三，適時抽查教師的備課情況，杜絕教師無教案上課的行為。
2、抓上課：上課是教學的中心環(huán)節(jié)，是獲取教學質量的主渠道，校長要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實保證上課有計劃正常進行，認真落實課程計劃和教學進度;第三，校長要經常性進行巡課或深入課堂聽課，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學問題并加予解決。
3、抓聽課：深入課堂聽課是校長了解和指導教學工作的主渠道。因此校長要抓各班教學的課，聽不同對象的課，聽了課還要及時與教師交換聽課意見，正確、科學地評價教師的教學工作。
3、抓評課：校長要定期會同校務處進行教學工作的`檢查抽測，并及時做好反饋工作，從而對教師的教學水平、教學成績了如指掌，對優(yōu)秀教師進行表揚激勵，對較差教師，屬于水平問題的進行指導幫助，屬于工作態(tài)度問題的則批評教育。
4、常總結：校長要善于動筆，總結教學經驗，使點滴的經驗變?yōu)橄到y(tǒng)的經驗，盲目的東西變?yōu)樽杂X的東西，經驗上升到理論，個人的成績匯入學校集體中。這一點，校長要起帶頭作用，從教學第一線得來的資料加予研究，親自動腦動手，撰寫教學經驗總結文章。這樣有利于給教師作理論與實踐的指導，又不斷地提高自己，同時也給教師以示范和力量，把自己鍛煉成為一個精通教學工作的行家里手。
(五)社區(qū)文明共建：通過培訓中心和縣二中、鎮(zhèn)中心小學、-×鎮(zhèn)街道社區(qū)開展共建文明學校和文明社區(qū)活動，實現(xiàn)學校教育資源與社區(qū)文化資源共享，可以進一步提升社區(qū)文化品味，為社區(qū)的文明建設注入一股新的氣息。
“教育是系統(tǒng)工程，要調動社會各方面的力量和資源，把課內課外結合起來，把校內校外結合起來，使家庭教育、學校教育、社會教育形成有機整體”，作為一所正在剛建立的培訓學校，學校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領導的大力支持，同時街道在爭創(chuàng)全國文明社區(qū)建設過程中，我們將以自身具有的優(yōu)勢，擔負起社區(qū)文化建設應有的作用。
(六)家長服務。
2、征求家長對培訓中心工作的意見和建議，為家長提供參與和監(jiān)督。
家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭是孩子成長過程中的終身學校，家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶，家長學校是提高家長家教水平，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校，進一步提升家教水平，結合過去辦校的經驗，特制定本計劃。貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》，落實科學的教育發(fā)展觀，以《安徽省家長學校教學指導綱要》、《安徽省家長學校工作規(guī)程》為指導，在原有辦學經驗的基礎上，結合實際，積極探索，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，努力開創(chuàng)家長學校新局面，真正起到區(qū)示范性家長學校的輻射作用。扎實推進“學習型家庭”的創(chuàng)建，提高家庭教育水平，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，為學生健康成長奠定基礎。
二、具體目標：
1、健全家長學校領導小組，有機構，有組織，明確職責，分工負責。
2、把家長學校納入到學校的整體計劃中，進一步完善學校德育教育網絡。
3、認真抓好家長學校管理，繼續(xù)成立家長委員會，確保：通知到位、服務到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結。
4、舉辦“學習型家庭”研討會，探討對學生的科學教育方法。
5、加強師資隊伍的培訓，提高教師的指導水平。
6、認真做好家長學校資料的整理和歸檔。
三、具體措施。
(一)提高認識，健全組織。
把家長學校教育列入社區(qū)工作計劃之中，建立學校、家庭、社區(qū)。
三位一體的教學網絡。明確職責，分工合作，保證教學有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進行。
(二)加強管理，提高效果。
1.完善各項教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度、學員考勤制度、學員學習制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學員考核評比制度，并在教學活動中認真加以落實，確保教學順利進行。
2.組織領導上，做到四個落實。
(1)落實組織。健全組織機構，建立家長學校校務委員會，家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任。充分發(fā)揮校長、委員等的領導、決策、管理作用，使之從客觀上調控、管理家長學校的教學活動，使教學活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。
(2)落實時間。家長學校上課學習時間，一般每學期安排集中授課6課時以上，每次授課可集中進行，也可分組進行，每次課后都安排授課教師與家長見面交換意見，聽取建議。
(3)落實教員。家長學校聘請教學及管理經驗豐富的教師擔任教員，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問，提高理論水平。
(4)落實教學內容。根據(jù)課題的內容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統(tǒng)化。
3.積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責，如點名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等，與家長、學校經常保持聯(lián)系，相互取得溝通、理解，以提高家校合一的家教認識。
4.努力提高家長學校上課質量。爭取克服人員、資金等困難，邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作，給家長授課，以提高大家的家教意識。
5.切實引導任課教師根據(jù)教學安排，克服教材缺乏等困難。針對。
家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點，認真?zhèn)湔n，精心組織教學，積極利用學?，F(xiàn)有教學設備設施，采取靈活多樣的教學方法，講課深入淺出，通俗易懂，為廣大家長所接受。
家長學校的教學是一項任重道遠，具有深遠的教學意義的工作。我們相信，只要家庭、社會、學校三者相互支持、密切配合，定能完成其所負的使命。
本學期學?？倓展ぷ鲌猿忠詫W校工作計劃為指導，全面落實學校工作計劃，始終堅持“為教學服務，為師生服務”的原則，樹立“服務育人”的宗旨，以提高后勤職工隊伍素質為抓手，強化總務后勤工作的規(guī)范管理，確保后勤工作保障有力，服務到位，努力提高后勤服務工作質量，為師生創(chuàng)造一個良好的工作，學習和生活環(huán)境，為創(chuàng)造一個和諧校園而努力。
二、工作目標。
在學校校長室、黨支部的領導下，進一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務規(guī)范化、后勤工作科學化、校產管理制度化取得的管理成果，不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度，落實崗位責任制，強化各項服務的過程管理，努力做好、做優(yōu)，不斷提高服務意識、服務質量和服務水平。圍繞學校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
三、主要工作。
1、做好后勤人員培訓工作。
借鑒先進的后勤管理工作經驗，統(tǒng)一思想認識，強化職業(yè)道德教育，增強干好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業(yè)，進一步提高員工的業(yè)務素質和服務意識，進一步明確后勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨，堅持管理育人、服務育人的方向，繼續(xù)發(fā)揚“勤快、務實、高效、優(yōu)質”的工作作風，勤奮踏實工作，關心愛護學生，努力爭作奉獻。
2、切實抓好后勤常規(guī)管理。
本學期我們將在原基礎上，切實加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強督查，細化各部位保潔的任務和人員分配，確保教學區(qū)域全天候整潔。同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物，節(jié)約用水、保護環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結合起來。學校綠化繼續(xù)由朱涇村勞務合作社承包負責，每月集中修剪、施肥一次。另外及時補種草坪和草花，確保學校綠化一年四季常綠。雙休日安排臨時工輪流打掃校園，確保校園時時處處保持整潔。
學校食堂的食品繼續(xù)由教育局統(tǒng)一招標的單位配送，食堂負責人繼續(xù)把好食品的質量檢查關，進入食堂的食品都要有索證資料。學校還安排專人負責做好生菜、熟菜的留樣工作。學校食堂根據(jù)配送的食品，盡心烹飪飯菜，讓學生吃得健康。同時，督促食堂管理者切實提高學生膳食質量，確保學生飯菜量足質優(yōu)，并經常組織學生干部、學生家長、教師代表對食堂的膳食質量進行深入檢查。
4、進一步規(guī)范學校財務管理工作。
規(guī)范學校的收費工作，進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進出庫手續(xù)，繼續(xù)完善校產電子管理程序，數(shù)量、價格準確，保管責任到人。嚴格按照預算計劃執(zhí)行，及時控制不必要開支，嚴控超預算支付。
5、開展一系列修繕改造工程，優(yōu)化辦學條件。
對學校及管理工作計劃的認識篇十一
深入貫徹落實習近平主席關于教育工作的講話精神，緊緊圍繞教育局2014年工作要點及《望江四小三年（2012—2015）發(fā)展規(guī)劃》確立的年度重點，進一步深化“抓穩(wěn)定、促和諧、求高效、創(chuàng)特色”的工作思路。繼續(xù)確立“質量立?！?、“科研興?！薄ⅰ熬穭?chuàng)?！?、“名牌示范”的發(fā)展戰(zhàn)略，強力推進“課改工程”、“多媒體工程”、“名師工程”、“和諧工程”，著眼于學校校園文化建設，著力于探索內涵發(fā)展之路，精心打造教學、科研、管理、服務和師生的形象品牌，全面推進學校各項工作再上新臺階。
教學工作：以提高教學質量為核心，扎實開展有效課堂教學，提升教師的教學能力；切實加強教研組建設，提高教研組整體功能；優(yōu)化備課質量，重視從提高學習效率的角度來提高課堂教學質量；加強校本研修，創(chuàng)新教學模式，形成問題式課題的校本教研特色。
德育工作：以校園文化建設和班級文化建設為載體，加強德育隊伍建設，營造濃厚的氛圍，認真開展主題月系列教育活動，踐行社會主義核心價值觀；扎實開展“弘揚傳統(tǒng)經典、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭特色德育項目有成果。
管理工作：以創(chuàng)建健康教育特色學校為載體，以教師隊伍建設和工作過程管理為重點，扎實推進精細化管理，促進學校整體辦學水平邁上新臺階，在全縣辦學水平督導評估中獲得優(yōu)秀等次，順利通過縣級“綠色學?！痹u估驗收，完xx縣級健教育特色創(chuàng)建申報工作。
安全工作：加強學校安全保障設施的規(guī)范化建設，保證學校財產安全。搞好學生各種疾病、傳染病的預防、檢查、控制工作，確保學生衛(wèi)生安全。堅持“安全第一，生命至上”的工作理念，扎實做好安全教育、隱患排查、接送車輛監(jiān)管、安全法規(guī)宣傳等工作。確保全年安全無事故。
隊伍建設：加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設，提升干部隊伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質和教學專業(yè)水平。以教師個人三年發(fā)展規(guī)劃實施為抓手，不斷加強教師培養(yǎng)培訓，打造優(yōu)秀教師團隊。以規(guī)范教學行為為重點，大力整治有違師德要求、違反教育教學規(guī)律的行為，確保全年“零投訴”。
學籍管理：加強學籍管理，嚴格招生秩序，控制班級容量，實現(xiàn)小班制。
1、以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為指針，以縣《師德師風建設活動方案》為主線，以宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡為載體，創(chuàng)新師德建設的方式方法，在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平。
2、開展多種形式的師德建設活動，做好教師教育交流、讀書積累、教師禮儀等活動，調動教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺，提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設，總結出有特色的教師文化，為學校文化建設作出應有的貢獻。
3、積極鼓勵教師參加各種類型的培訓，采用上級培訓與校本培訓相結合，注重青年教師成長，完善名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師的主導作用，繼續(xù)實施“青藍工程”，落實好教師間的“傳、幫、帶”。本學年要特別注重教師基本功及信息技術教育培訓，制定教師培訓匯報交流制度。
4、加強班主任隊伍建設。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會等形式，引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀，改善班主任工作方法，提高班級工作實務技能及班隊活動設計等方面的能力。
1、習慣養(yǎng)成，常抓不懈?！昂昧晳T，益終生”。要繼續(xù)以《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》等為抓手，學習宣傳，內化行為。精心設計內容新穎的體驗式德育活動，把中華傳統(tǒng)美德，革命傳統(tǒng)教育，誠信教育，法制教育，安全教育等落實在道德建設和學生的行為養(yǎng)成教育中，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個細節(jié)，促進學生良好品質的形成。
2、堅持每周一次的升旗儀式和紅領巾廣播站播音，將愛國主義教育內容系列化。要組織好“學雷鋒活動月”、“國慶節(jié)”、慶“六一”等重大節(jié)慶活動，擴大活動影響，充實活動內涵，豐富學生生活，寓教育于活動之中，讓學生在活動中愉快地接受教育，形成良好品德。
3、優(yōu)化校園環(huán)境，校園文化不斷彰顯。一是不斷優(yōu)化校園環(huán)境，精心管理花草樹木，全力整治校園環(huán)境，做到凈化、美化、綠化。板報常換常新，文化建設體現(xiàn)時代特點與學校特色。二是努力營造書香校園，通過氛圍營造，環(huán)境布置，活動開展，師生誦讀等，不斷彰顯我校“誦讀經典詩文，營造書香校園”的文化氛圍。
4、進一步抓好“感恩教育”，使其成為我校德育特色。通過召開一次主題隊會，出一期班級?？瑢W唱一首感恩的歌，做一張感恩卡，讀一本感恩的書等形式使學生懂得孝敬父母、感恩老師，回報社會。
5、辦好家長學校，將關愛學生落到實處。完善關愛留守學生服務體系，保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育，加強貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。
1、夯實教學常規(guī)管理。認真落實校長、教導主任、教研組長推門看課（聽課）工作，建立集體參與課堂教學點評制度。
2、優(yōu)化素質教育課堂。深化“有效教學”實驗，加強有效課堂研究，優(yōu)化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創(chuàng)建具有特色的素質教育課堂。
3、加強教學常規(guī)管理。加強教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。教務處每天對教學情況進行抽查、檢查和通報，每個月組織1次常規(guī)專項檢查，加強對教學動態(tài)過程的管理。
4、開展各項競賽活動。充分發(fā)揮師資優(yōu)勢，組織學生開展經典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學競賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學生提供展示自我的舞臺，促進學生綜合素質的全面提高。
5、全面啟動學生綜合素質評價改革實踐。
1、加強對教科研工作的領導。繼續(xù)發(fā)揮教導處的引領作用，加強對教科研工作的指導，加強對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實處。
2、科學設立學校教研組，形成教研工作網絡化。發(fā)揮學校課題組作用，大力開展校本教研、課題研究工作，確保取得實效。
3、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學工作實踐，結合“教學技能大賽”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺，組織教師開展教科研報告、案例的評選活動，讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。
4、加強課題研究。學校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。
1、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力。深入開展學生安全教育活動。班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教師和學生應對突發(fā)事件的能力。
2、不斷完善學校安全管理規(guī)章制度，全面落實安全管理工作責任制。嚴格執(zhí)行安全責任追究制度。及時上報并協(xié)助查處各類事故，認真做好事故善后處理工作。經常開展安全檢查和隱患排查活動。
3、加強飲食衛(wèi)生管理。高度重視傳染病的防治工作，堅持學生定期體檢制度。
4、加強對學校圖書室、多媒體室、計算機教室、實驗室、音體美專門教室的管理，充分發(fā)揮教學設備的使用效益。加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。
5、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。從實際出發(fā)，在學生出操、集合、放學，適當錯開時間消除安全隱患。
6、加強對學生在校外，特別是上下學路上的安全教育。讓學生具有安全防范意識，能夠確保學生的自身安全。
7、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位。將安全教育、培訓、活動的經費列入學校支出預算。按規(guī)定完善和規(guī)范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備，確保學校安全，發(fā)現(xiàn)問題及時排除。
8、鞏固綠色學校創(chuàng)建成果，加強學校環(huán)境建設，促進學校和諧。
1、深入學習時事政治理論和教育政策法規(guī)，堅持學以致用，指導各項實踐活動。繼續(xù)執(zhí)行雙周舉辦一次理論學習活動。
2、健全學校各項組織，優(yōu)化學校教研組設置，改選學校工會、教代會。修訂和完善學校有關管理制度，堅持按制度辦事，做到公平、公開和公正。
3、嚴格執(zhí)行學?？记?、考課制度。實行崗位管理，落實好崗位責任。
4、加強教師培訓，在立足學校校本研修、青藍結對幫扶基礎上，繼續(xù)組織教師外出學習培訓，開展校級教研交流活動，不斷提高專業(yè)水平。
5、加強學校宣傳，堅持正確的輿論導向，宣傳全社會尊師重教的良好風尚。
對學校及管理工作計劃的認識篇十二
新的一學期開始了，作為工作在第一線的體育教師，己盡快入了角xx.為了使教學過程中的體育課開展得有條有理，使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展，為此擬定了本學期的體育教學工作計劃如下:。
1、學生情況：學生健康，都能從事體育運動鍛煉。
2、技能情況：初一、二、三年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調xx，連貫xx，合理xx，規(guī)律xx還有待于逐漸提高。
根據(jù)義務教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
1、使學生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、學習田徑、體xx、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。
3、充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極xx。培養(yǎng)頑強，拼搏、自覺遵守運動規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。
1、認真?zhèn)湔n，上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質量。
2、抓好田徑運動員訓練工作，為本學期區(qū)級運動會做好準備。
3、開展好班級的體育活動，班與班進行，籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。
4、寫課后反思，心得，總結等理論。
5、進行備課，說課，聽課，評課，集體備課等活動。
1、抓好九年級學生整體身體素質及基本技術的提高。(立定跳遠、肺活量、握力，1000米，800米等)。
2、充分利用好早xx對學生進行耐力訓練。
3、不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極xx，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體。
4、對學困生，要有耐心，愛心和關心，交流和談心。鼓勵，大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望。
5、及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求。
1、逐步提高學生鍛煉身體的主動xx，創(chuàng)造xx。以及學習興趣。養(yǎng)成經常參加體育活動的習慣。
2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結友愛的優(yōu)良作風。
3、發(fā)展學生優(yōu)良的個xx，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極向上。
一、指導思想：
以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《中小學生體質健康標準》，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。本學期我校的體育工作以每一位學生全面發(fā)展為目標，強化責任意識，為全面開創(chuàng)學校體育工作新局面而努力。
二、工作目標。
開展形式多樣的體育活動，增強師生身體素質，全面提高健康指數(shù)。
三、工作重點。
1、教學計劃，備課，體育課要三個統(tǒng)一(時間、服裝、備課)。
2、嚴格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定，開足上好體育課，嚴禁出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。
3、開展豐富多xx的大課間體育活動、陽光體育運動和冬季長跑活動，保xx學生每天在校鍛煉一小時。加強對廣播體xx的訓練和督查，大課間活動項目的創(chuàng)新和保持。
4、全面落實《國家學生體質健康標準》，做好學生體質健康監(jiān)測，提高學生體質健康水平。
良好體育氛圍。
6、加強體育課的安全教育、安全防范，增強安全意識。按照現(xiàn)代化標準添置器材，定期檢查體育器材。
三、工作措施：
1、扎實開展體衛(wèi)生工作，扎扎實實地上好每一節(jié)體育課，認認真真抓好、大課間體育活動、陽光體育運動，保xx學生每天在校鍛煉一小時，力爭有顯著成效。
2、做好班主任和體育教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。
3、做好常規(guī)工作，保質保量地正常運行，嚴把備課，上課質量關。
4、組織開展隊列體xx比賽、跳繩踢毽比賽活動。
四、主要活動安排：
1、認真制定好本學期各年級段體育教學計劃，準備上交資料。
2、互相交流體育課的教學內容方法，基本功培訓。
3、冬季鍛煉活動總結。
4、區(qū)級比賽報名。
1、籌備并舉行學校春季運動會。
2、組織隊列體xx比賽。
1、學校田徑隊訓練。
2、組織學生參加區(qū)級小學生田徑運動會。(14日--16日)。
3、準備體質健康資料。
1、準備體質健康資料并按時上交。
2、全區(qū)體育衛(wèi)生理論知識調研考試。
3、準備上交的各校資料、教學文件。
4、協(xié)肋組織好校園“六一”兒童節(jié)活動。
1、做好各種資料歸檔工作;。
2、認真做好本學期學校體育工作總結。
對學校及管理工作計劃的認識篇十三
1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。
一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發(fā)展的需要。
2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。
安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據(jù)學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環(huán)境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的，要進行防溺水的教育，使學生有較強的防溺水的能力。
要開展學生游泳培訓班，讓學生學會游泳，了解溺水自救的知識，增強自我保護的能力。學校周圍學生對情況有所了解，使學生增強對自己所處環(huán)境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。要發(fā)動學校和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內容，在此基礎上有針對性的進行安全教育。
3、要教育學生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
(1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作。
(2)、了解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行為進行有效的監(jiān)督。
(3)、學校對學生進行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學生的成績，要通報學校的安全狀況，要根季節(jié)的特點，把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監(jiān)護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全，取得更好的教育效果。只有家長的密切配合。在4有底布置學校進行一次以安全教育為主題的家長會(或給學生家長的一封信)，重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調在五一假期和暑假作為重點監(jiān)護時間。