通過寫心得體會，可以對自己的成長和進(jìn)步進(jìn)行客觀評價。要寫出一篇較為完美的心得體會，首先要有明確的目標(biāo)和規(guī)范的結(jié)構(gòu)。小編整理了一份心得體會參考，希望對大家的寫作有所幫助。
月年度教師工作心得體會篇一
在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的下，擔(dān)負(fù)了__教授教化工作。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作。
一、班主任工作。
在擔(dān)負(fù)_班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校部署的各項工作，看重班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格治理，積極與家長共同，研究教導(dǎo)學(xué)生的有效措施。實時發(fā)明問題實時處置懲罰。在擔(dān)負(fù)班主任工作期間，針對學(xué)生老例工作常抓不懈，實施制度量化制度的治理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、潔凈衛(wèi)生等優(yōu)越的習(xí)慣。盡力創(chuàng)造一個連合向上，富有生氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都對照好，并在體操比賽中榮獲第一名。
二、教授教化工作。
在教授教化工作上，依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和課本的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際環(huán)境通過鉆研課本、研究具體教授教化措施，訂定了切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的__教授教化工作定下目標(biāo)和偏向，包管了整個教授教化工作的順利開展。
在教授教化的歷程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是先生的職責(zé)。因此，在教授教化之前，貫徹《九年義務(wù)教導(dǎo)__教授教化綱目》的精神，認(rèn)真過細(xì)地研究課本，研究學(xué)生控制知識的措施。通過鉆研教授教化綱目和課本，賡續(xù)探索，考試測驗各類教授教化的措施，以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造才能"教授教化實驗專題。積極進(jìn)行教授教化革新。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研運(yùn)動，通過參看學(xué)習(xí)，外出聽課，等教授教化運(yùn)動，汲取相關(guān)的教授教化經(jīng)驗，進(jìn)步自身的教授教化程度。通過應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源、各種相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解今世教導(dǎo)的動向，開發(fā)教授教化視野和思維。藝術(shù)必要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教授教化中尊重孩子的不合興趣喜好，不合的生活感想感染和不合的表現(xiàn)形式，措施等等，使他們形成本身不合的作風(fēng)，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的奇特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)明奇特的美的人就越有審美才能，越有創(chuàng)造力。所以，在中學(xué)__教導(dǎo)中，故意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各類游戲、比賽等教授教化手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的本性和個性得以自由康健的施展。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方法，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運(yùn)用。
三、第二講堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
抓好第二講堂，實施素質(zhì)教授教化。依據(jù)本校學(xué)生的根基，挖掘有__興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二講堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡、根基等環(huán)境分為__興趣小組低級班和創(chuàng)作班。按實際環(huán)境采納不合的計劃、步驟，措施，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教授教化。學(xué)生顛末一個學(xué)年有計劃、有步驟的培訓(xùn)后，__程度有了很大的進(jìn)步。在學(xué)校的支持下建本錢校特色的__，各方賓客對我校學(xué)生的__有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在必然水平上進(jìn)步了我校的文化氣氛。
四、其它工作。
除了日常的教授教化工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的鼓吹工作，為了能做勤學(xué)校的鼓吹工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質(zhì)完成工作。
在這一學(xué)年的工作中，通過和同事配合的盡力，進(jìn)步了我校的__程度，取得必然的造詣。但在教授教化工作中，自身尚有不夠之處，還需繼承盡力進(jìn)步自身的才能。寄望于下一學(xué)年度為進(jìn)步我校學(xué)生的__程度，營造校園的文化氛圍，匆匆進(jìn)我校素質(zhì)教導(dǎo)的成長作更大的盡力!
月年度教師工作心得體會篇二
按照市政府在全市政府系統(tǒng)開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實踐活動的安排，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局干部職工以滿腔的熱情、高昂的斗志、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，立足崗位做貢獻(xiàn)，作風(fēng)扎實干實事，為唐山建成靚麗、繁華、宜居、和諧的沿海城市，加快實現(xiàn)“三個努力建成”目標(biāo)提供水利保障。經(jīng)研究，決定在全局開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實踐活動。為確?；顒尤〉脤嵭?，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實黨的x屆五中全會精神、系列重要講話精神及省委、省政府和市委、市政府決策部署，切實加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實”，對照“八破八立”要求，充分調(diào)動全局黨員干部職工愛唐山、做貢獻(xiàn)的精氣神、執(zhí)行力和創(chuàng)造力，緊緊圍繞全市水利改革發(fā)展大局，樹立擔(dān)當(dāng)意識和創(chuàng)新意識，高站位謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)要求，立足崗位真抓實干，爭做發(fā)展現(xiàn)代水利的建設(shè)者、領(lǐng)跑者，以實際行動為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、加快實現(xiàn)“三個努力建成”目標(biāo)提供水利支撐。
二、目標(biāo)任務(wù)。
開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實踐活動，是從現(xiàn)在開始到明年年底全市政府系統(tǒng)開展的一個重要活動。目的是進(jìn)一步增強(qiáng)作為一名水利“服務(wù)員”的榮譽(yù)感和自豪感，強(qiáng)化干好本職工作、建設(shè)現(xiàn)代水利的責(zé)任感和使命感，深入貫徹“四個干”抓落實機(jī)制，凝神聚力，奮發(fā)有為，提質(zhì)提效，干事創(chuàng)業(yè)，在全局進(jìn)一步形成想干事、真干事、干成事的良好風(fēng)氣，營造出“我為唐山水利發(fā)展做貢獻(xiàn)”的生動局面，為加快建設(shè)繁華、靚麗、宜居、和諧的沿海強(qiáng)市奠定堅實思想基礎(chǔ)、提供可靠的水利保障。
(一)破除“不思進(jìn)取”思想，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。面對京津冀協(xié)同發(fā)展的重大歷史機(jī)遇，引導(dǎo)水務(wù)系統(tǒng)廣大干部職工立足本職崗位，不斷強(qiáng)化“愛唐山、做貢獻(xiàn)”的觀念，緊緊圍繞“三個努力建成”這一任務(wù)目標(biāo)，堅決破除畏難等靠的情緒，樹立銳意進(jìn)取的意識;破除精力分散的傾向，樹立加快發(fā)展的意識;破除無所作為的狀態(tài)，樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R。引導(dǎo)廣大黨員干部樹立自覺自信自強(qiáng)、敢爭敢比敢攀、敢于爭先的意識，充分調(diào)動大家的積極性、主動性、創(chuàng)造性，以良好的精神狀態(tài)推動各項水務(wù)工作再上新臺階。尤其加強(qiáng)水利項目謀劃，抓好骨干河道治理、中小河流治理、水庫除險加固等重點水利工程建設(shè)，夯實水利持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)。
(二)樹立創(chuàng)新卓越意識，深化水利改革。進(jìn)一步引導(dǎo)廣大干部職工用創(chuàng)新思維凝聚力量，切實按照科學(xué)發(fā)展的要求加快推進(jìn)各項水務(wù)工作。以改革為牽引,在深化水行政審批、水利投融資、水利建設(shè)與管理、農(nóng)業(yè)水價綜合改革、水權(quán)水市場建設(shè)等重點領(lǐng)域引導(dǎo)廣大干部職工順應(yīng)時代發(fā)展潮流，消除按部就班、因循守舊的思想，推陳出新、敢于創(chuàng)新，在充分吸收省內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，用新舉措、新措施、新機(jī)制x難題，做到與時俱進(jìn)。要在水資源開發(fā)、利用、治理、配置、節(jié)約、保護(hù)以及民生水利建設(shè)等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)廣大干部職工認(rèn)清差距，自我加壓，奮起直追，堅決消除“只要不墊底、中間也可以”的自我滿足、自甘平庸的思想，在水生態(tài)文明建設(shè)中創(chuàng)先創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、力爭上游。
(三)明確水利發(fā)展思路，打造水利亮點。加快水利改革發(fā)展步伐，構(gòu)建適合我市市情、水情的水安全保障體系，為我市經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供重要支撐。要提升防洪抗旱減災(zāi)能力，按照“上蓄、中疏、下排，適當(dāng)?shù)販钡脑瓌t，以骨干防洪工程建設(shè)為重點，溝通河系、優(yōu)化調(diào)度，形成行洪安全與洪水資源化有機(jī)結(jié)合的防洪減災(zāi)格局。要提升農(nóng)田水利設(shè)施保障能力，以節(jié)水壓采及重點項目建設(shè)為突破口，因地制宜加快發(fā)展高標(biāo)準(zhǔn)管灌、噴灌、微灌工程，初步建成旱能澆、澇能排的農(nóng)田節(jié)水灌溉系統(tǒng)。要提升城鄉(xiāng)供水保障能力，全面落實最嚴(yán)格水資源管理制度，強(qiáng)化水資源配置和管理，確保重點區(qū)域和項目用水安全;對全市地表水、地下水資源量及開發(fā)利用情況進(jìn)行綜合評價，逐步完善全市水資源監(jiān)控與管理系統(tǒng)平臺建設(shè)，為全市水資源開發(fā)利用、節(jié)約保護(hù)提供基礎(chǔ)依據(jù)。要提升水生態(tài)環(huán)境承載能力，加強(qiáng)水土流失治理，啟動實施遵化、遷西生態(tài)清潔型小流域建設(shè);對地下水超采實施綜合治理，基本實現(xiàn)采補(bǔ)平衡，地下水漏斗水位明顯回升，初步實現(xiàn)水生態(tài)良性循環(huán);加強(qiáng)城鄉(xiāng)供水水源地治理，保障城鄉(xiāng)居民飲水安全;要加快灤縣灤河水利風(fēng)景區(qū)和遷西水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)。
(四)改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化水利發(fā)展環(huán)境。認(rèn)真落實“四個干”抓落實機(jī)制。對照年初安排，逐項落實，確保完成今年目標(biāo)任務(wù)。以“四個干”抓落實機(jī)制謀劃明年水利工作，全程指導(dǎo)，動態(tài)監(jiān)督，科學(xué)考核，確?！笆濉遍_好局、起好步。規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。圍繞切實轉(zhuǎn)變職能，完善運(yùn)行機(jī)制，簡化審批程序，提高辦事效率，引導(dǎo)廣大黨員干部樹立服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的理念，改變作風(fēng)飄浮、拖沓疲軟的行為方式，深入推進(jìn)服務(wù)型、法治型、責(zé)任型、效能型機(jī)關(guān)建設(shè)。嚴(yán)格履行水行政執(zhí)法職責(zé)。加大水行政執(zhí)法人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，提高行政執(zhí)法人員依法行政、依法辦事的能力和水平;依法強(qiáng)化水資源管理，加強(qiáng)涉河、涉庫等水域空間使用管理，依法組織防汛抗旱減災(zāi)、水土流失治理、水利工程運(yùn)行管理，依法懲處盜采地下水、非法采砂、破壞水資源、侵占水域等違法行為;加強(qiáng)源頭控制和隱患排查化解，有效、有序處置各類水事矛盾糾紛。
三、工作步驟及措施。
此次活動從20x年11月開始，分五個階段進(jìn)行，而后轉(zhuǎn)入常態(tài)化、長效化推進(jìn)。
第一階段：宣傳動員(20x年11月22日-11月27日)。
按照市政府統(tǒng)一部署，我局成立專門工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)活動的組織開展。局屬各單位也要結(jié)合職責(zé)任務(wù)制定活動方案，層層組織發(fā)動，加大宣傳造勢。局屬各單位和機(jī)關(guān)各處室(以下簡稱“各單位”)主要負(fù)責(zé)人要親自布置，親自督導(dǎo)檢查，將活動不斷引向深入。各單位活動開展情況要及時報局活動辦。
第二階段：學(xué)習(xí)討論(20x年x月x日-x月x日)。
組織廣大干部職工深入學(xué)習(xí)黨的x屆五中全會、省委八屆十二次全會精神，深入學(xué)習(xí)系列重要講話、省委書記趙克志同志到唐山調(diào)研時的重要講話和市委書記焦彥龍同志在全市“解放思想、搶抓機(jī)遇、奮發(fā)作為、協(xié)調(diào)發(fā)展”大討論活動動員大會上的講話精神，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃，深入組織研究討論。廣泛開展“崗位是陣地、我們怎么辦、怎么干”、“提質(zhì)提效、服務(wù)水利”、“我為水利發(fā)展獻(xiàn)一計”討論交流活動。各單位集中學(xué)習(xí)討論不少于3天，學(xué)習(xí)討論計劃和優(yōu)秀發(fā)言提綱、心得體會，要及時報局活動辦。
第三階段：確定目標(biāo)(20x年x月6日-12月31日)。
各單位要牢牢把握全市水務(wù)發(fā)展重點工作，認(rèn)真梳理當(dāng)前和“十三五”將著力抓好的大事要事，明確干什么，怎么干，誰來干，達(dá)到什么效果。要廣開言路、集思廣益，通過召開座談會、信函征集、問計于民等多種形式，認(rèn)真聽取和吸納社會各界的意見和建議，查找職責(zé)落實、工作效率、服務(wù)水平等方面存在的問題，不斷改進(jìn)工作。各單位謀劃情況、目標(biāo)任務(wù)、大事要事、工作進(jìn)度，要及時報局活動辦。
第四階段：組織實施(20x年1月-12月)。
各單位要按照既定任務(wù)目標(biāo)，明崗定責(zé)，動態(tài)臺賬，信息通報，網(wǎng)絡(luò)公開，社會監(jiān)督，激勵考核，推進(jìn)各項工作落實。要實行任務(wù)目標(biāo)公示制度，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作任務(wù)目標(biāo)，通過唐山市水務(wù)局網(wǎng)站公示;局屬單位班子和局機(jī)關(guān)處室負(fù)責(zé)人工作任務(wù)、目標(biāo)在單位內(nèi)部予以公示。推行“我為唐山水利做貢獻(xiàn)”承諾制度，組織引導(dǎo)全局黨員干部圍繞干事、干成事、改進(jìn)服務(wù)等方面作出公開承諾，接受群眾監(jiān)督。各單位要結(jié)合實際，組織開展“領(lǐng)導(dǎo)干部到一線，聽民意，解難題”和“我為水利發(fā)展獻(xiàn)良策”建議征集等特色活動，積極參與“爭做服務(wù)標(biāo)兵”活動。要實行全程干預(yù)，對重點工作、重點任務(wù)、重大項目，按照“四個干”抓落實機(jī)制，定期研究調(diào)度，確保各項工作按時間節(jié)點扎實推進(jìn)。要自覺接受監(jiān)督，邀請“三代表一委員”(人大代表、政協(xié)委員、群眾代表、服務(wù)對象代表)進(jìn)行民主評議，聽取各方意見，及時改進(jìn)工作。
第五階段：督導(dǎo)檢查(20x年1月-12月)。
局活動辦對各單位活動開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，實行通報、點評、情況交流、總結(jié)等項制度，以通報、信息、簡報等多形式，交流經(jīng)驗，總結(jié)情況，推動開展。局紀(jì)檢監(jiān)察室對完不成既定目標(biāo)者，進(jìn)行約談;對不作為、慢作為甚至亂作為行為，進(jìn)行查處。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
要把開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實踐活動與“三嚴(yán)三實”專題教育、解放思想大討論活動緊密結(jié)合，與大力推進(jìn)水利改革發(fā)展緊密結(jié)合，與“四個干”抓落實機(jī)制緊密結(jié)合，統(tǒng)籌安排，科學(xué)組織，緊扣主題，協(xié)同推進(jìn)，確保取得實效。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。我局成立“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，組長由局長、黨委書記魏寶明同志擔(dān)任，王隨海副書記、王贊副局長任副組長,其他班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。辦公室設(shè)在局辦公室，負(fù)責(zé)具體工作。王贊副局長兼任辦公室主任。各單位都要由主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)。各單位一把手要親自抓、負(fù)總責(zé)，結(jié)合實際制定活動方案，嚴(yán)密組織實施，確保收到實效。
(二)廣泛宣傳，營造氛圍。各單位要通過展板、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、媒體等形式加強(qiáng)宣傳報道，及時宣傳報道我局活動帶來的新思路、新變化、新成效，不斷營造濃厚氛圍。
(三)強(qiáng)化督導(dǎo)，務(wù)求實效。局活動辦辦要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，巡回檢查各單位宣傳發(fā)動、方案制定落實、工作開展情況，以及作風(fēng)、效能建設(shè)、政務(wù)公開、履行職責(zé)等方面情況，督促各單位結(jié)合活動開展中存在的問題，防止走形式、走過場。各單位要將活動同推動各項工作統(tǒng)籌考慮，在活動中推動發(fā)展，用發(fā)展體現(xiàn)成效。
月年度教師工作心得體會篇三
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一年的時間已經(jīng)過去，20xx年在公司領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們公司的“量、價、款”，三項基本考核指標(biāo)都到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。回顧一年的時間，我在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的指點及同事的真誠幫忙下，較好地完成了自我的本職，有收貨也有遺憾，以下是我今年的工作總結(jié)。
與去年相比我們的團(tuán)隊辦公環(huán)境好了，生活等方面也都到了很大改善，當(dāng)然生活方面不是最重要的。最重要的是經(jīng)過兩年的發(fā)展與提高，我們的銷售業(yè)務(wù)“流程化”了，讓我們每一個業(yè)務(wù)員在日常的業(yè)務(wù)服務(wù)過程中明白：做什么、如何做、做的對與錯?！颁N售管理制度化”了，從業(yè)務(wù)出車的臺賬登記到銷售費(fèi)用記錄都從根本控制了我們的銷售成本。
今年以來，輪休時間合理化的規(guī)定讓每位員工“不打疲勞戰(zhàn)”，提高了我們工作的活力，保證了每一天每個主角都有人站崗執(zhí)勤。銷售業(yè)務(wù)的流程化和管理的制度化又評判工作中的失誤和提高。如此以來，平時的工作有條理了，感到工作更簡便了，這是公司的提高，也讓我在流程的指引中，制度的規(guī)定下學(xué)到了更多，提高更快。
于個人不細(xì)心，不操心，臺賬記錄不及時，致使預(yù)付款合同客戶欠款，違反公司“先款后貨”的制度，也使公司領(lǐng)導(dǎo)在與客戶催款方面處于被動地位。在日常業(yè)務(wù)中，臺賬記錄不清楚，對于業(yè)務(wù)中的改派車輛部沒有重點記錄和標(biāo)記，尤其是三角貿(mào)易，調(diào)賬不及時。在這些看似細(xì)小的事情由于沒有做到位，造成月底對賬、結(jié)算困難，給公司的整體管理拖后腿。
從今年的日常工作中發(fā)現(xiàn)我們的業(yè)務(wù)員經(jīng)濟(jì)職責(zé)意識淡薄，對賬單模糊，運(yùn)輸發(fā)票掛賬錯亂，提議針對具體業(yè)務(wù)，列舉業(yè)務(wù)中經(jīng)?；蛘哂锌赡馨l(fā)生的錯誤培訓(xùn)指導(dǎo)，增強(qiáng)團(tuán)隊業(yè)務(wù)本事，培養(yǎng)業(yè)務(wù)員在工作中的職責(zé)心。提議明年凡屬于我們公司商配送工地，運(yùn)費(fèi)必須每月掛賬。如果客戶要求自行開具運(yùn)輸發(fā)票，簽訂合同時需補(bǔ)充簡潔的自提運(yùn)輸協(xié)議書，從管理上避免公司職責(zé)。從明年起每個區(qū)域建立工作日志，每一天記錄工作中要做的事情，如對調(diào)研市場、對賬、掛賬等方面的執(zhí)行都應(yīng)當(dāng)有簡潔的記錄，說明執(zhí)行結(jié)果。能夠由公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)，區(qū)域經(jīng)理監(jiān)督，做到出車有名，到廠有收獲，避免在工作中沒有計劃的盲跑、亂跑，沒有效率。
我害怕失敗，但我更渴望提高，一年以來，深刻的認(rèn)識到自我的不足，期望自我能夠突破、完善自我，不給公司拖后腿。感激公司領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和公司同事的熱心幫忙。紙上談的終覺淺，凡事必須得躬行，新的一年意味著新的起點、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，期望我們的團(tuán)隊在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下能更進(jìn)一步。
月年度教師工作心得體會篇四
轉(zhuǎn)眼間，我來到_中學(xué)工作快一年了，在這一年中，我學(xué)習(xí)了很多，也成長了很多。
剛開始的時候，我對實驗室的設(shè)備一點也不熟悉，對一些實驗的準(zhǔn)備也不大了界，作為一個新教師，我真的感覺很彷徨，幸好，這時組里的其他老師給了我很多的指導(dǎo)和幫助，我添置了很多與新課程理念下的實驗有關(guān)的新器材和藥品，同時對原有消耗的其他設(shè)備進(jìn)行了補(bǔ)充，維修實驗室桌凳，組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，積極準(zhǔn)備實驗，合理安排實驗時間，較好地完成了實驗室工作，同時，我還對實驗室財產(chǎn)做了統(tǒng)計，迎接并順利通過了領(lǐng)導(dǎo)對實驗室的評估檢查。
后來我主要擔(dān)任生物教學(xué)，在教學(xué)工作中，我深入細(xì)致地備好每一節(jié)課，熟悉教材，精心設(shè)計問題，力求把握重點難點，使課上內(nèi)容簡單易懂，同時自己制作或借鑒網(wǎng)上比較好的教學(xué)課件，把傳統(tǒng)講授教學(xué)模式個現(xiàn)代教學(xué)模式結(jié)合。
認(rèn)真上好每一節(jié)課，一般第一次上總是感覺不太流暢，我及時從中獲得經(jīng)驗，在下次上時更好的講授好。同時課堂注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng)新意識，使其綜合能力得到發(fā)展。堅持聽課，學(xué)習(xí)師傅和其他老師的教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合新課程歷年，尋求適合自己的教學(xué)方法。認(rèn)真及時地批改作業(yè)，從中了解學(xué)生掌握知識的情況，從而有側(cè)重的對其強(qiáng)調(diào)，掃除自己學(xué)習(xí)中的盲點，也為課堂效率的提高打下了良好的基礎(chǔ)。
這一年中我還擔(dān)任了_班班主任的工作，積極參與班級管理，在_老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會管理班級的一些方法和教育學(xué)生的一些經(jīng)驗，認(rèn)識到對學(xué)生一味嚴(yán)格是不行的，主要是要找到嚴(yán)和愛的切入點。作為一名新教師，我有很多不足，因此我積極汲取養(yǎng)分，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我安排學(xué)習(xí)的機(jī)會，請了許多資深教育工作者給我們授課，我受益頗多。
總之，我還很年輕，需要不斷的磨練，才能成為一名合格的中學(xué)生物教師，為此，我將一如既往，努力早日達(dá)到目標(biāo)。
月年度教師工作心得體會篇五
各位評委領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我叫，畢業(yè)于牡丹江師范學(xué)院政法系歷史專業(yè)。畢業(yè)前曾做為實力派選手到牡丹江市重點中學(xué)——實驗中學(xué)實習(xí)。實習(xí)伊始便從教導(dǎo)主任手中接過了8個班的教學(xué)工作。一個半月的實習(xí)中校長主任都曾深入班級聽課，課后給預(yù)了高度的評價。實習(xí)結(jié)束時校長找我談話：問我畢業(yè)去向有何打算?。我坦然相告：城市人才濟(jì)濟(jì)，有無我都無足輕重，但農(nóng)村卻不同，有了我可能日月?lián)Q新天，沒有我就可能永久的愚昧。假如我留在城市，可能只是一支默默無聞的蠟燭而已，而在農(nóng)村則可能成為太陽照亮希望的田野，照亮孩子的心，為縮小農(nóng)村與城市的距離做貢獻(xiàn)，當(dāng)然在農(nóng)村也可能實現(xiàn)我人生的最大價值。
于是，1996年我被分配到繁榮鄉(xiāng)中學(xué)，1998年調(diào)到龍安橋中學(xué)。由于教學(xué)工作的需要，畢業(yè)以來告別歷史專業(yè)一直從事語文教學(xué)工作。教了4年初一后跟班到了初三。由于所學(xué)非所用，在教學(xué)上走了不少彎路。雖說是文史不分家，但畢竟是隔行如隔山。為了能勝任這份工作，我不斷的充實自己，查閱資料，鉆研教材，向老教師請教，并自費(fèi)訂購與教學(xué)有關(guān)的刊物。六年來的語文教學(xué)工作雖說是不算豐碩，但也很可喜。在第五屆全國語文教師“四項全能”競賽中，被授予“四項全能”稱號。并榮幸手到邀請參加“獲獎成果報告會”。經(jīng)我指導(dǎo)的鄭英姿、李翠鈴等同學(xué)多次在省級刊物上發(fā)表文章，并在國家賽事上獲獎。
在告別繁榮第一屆遲疑學(xué)生時學(xué)生在臨別的贈言中寫到：“我很榮幸成為您的學(xué)生，我在您的身上看到了什么是‘淵博’”。在告別最后一屆初三的學(xué)生時(我被專業(yè)對口的理由改教歷史)學(xué)生給我寫到：“此時此刻，我喜憂摻半，喜的是我曾經(jīng)被您教過，憂的是您沒有能把我?guī)У疆厴I(yè)......有首歌唱到金獎銀獎不如百姓的夸獎，金杯銀杯不如百姓的口碑，我覺得，我能給學(xué)生留下如此的感覺，這是我從事語文教學(xué)工作的最大的收獲。
__年10月份，我通過了全省申請學(xué)士學(xué)位的俄語四級資格考試，__年我開始和初一學(xué)生一起學(xué)習(xí)英語，學(xué)生們知道我俄語過了四級又學(xué)習(xí)英語時，臉上充滿了敬佩之情，有一名學(xué)生還悄悄的對我說：“老師，你讓我明白了什么是學(xué)無止境。”
有許多人認(rèn)為歷史是小學(xué)科，無關(guān)痛癢。我卻不敢茍同。我想歷史是以其博大精深承載著哺育國民靈魂的精髓。和數(shù)理化相比，它也許知識性不強(qiáng)，但其字里行間所顯現(xiàn)出來的民族輝煌與自豪及其所激起的愛國熱情是任何一門學(xué)科所不能代替的。我想，這一點從美國人把歷史作為中學(xué)的中心課本并且外過人申請加入美國國籍必靠美國歷史;日本人敢冒天下之大不韙撰改歷史這兩個例子就可見一斑。所以我說從教書育人來講歷史同數(shù)理化一樣是殊途同歸的絕無大小之分。
也許有人認(rèn)為歷史這一學(xué)科誰都能教，而我去認(rèn)為恰恰相反。歷史學(xué)科包羅萬象，無論哪一學(xué)科都在歷史中留有發(fā)展的足跡，所以，我說教歷史的若不是個專家就必須是個雜家或者說是博學(xué)家。很難想象沒有一點天文地理知識如何能講清楚張衡、哥白尼;沒有一點文學(xué)知識如何能講清楚蘇軾、辛棄疾;沒有一點圖書知識如何去講《永樂大典》......以為過去那種在書上畫重點然后強(qiáng)行讓學(xué)生去死記硬背的教學(xué)方式在當(dāng)前的教學(xué)改革中已無立錐之地了。我們要培養(yǎng)的是具備永久性學(xué)習(xí)的人才而非背書蟲的高分低能者。
大家都認(rèn)為我專業(yè)對口是競爭本崗位的最大優(yōu)勢，而我則認(rèn)為，我對歷史學(xué)科本身的認(rèn)識及對歷史教學(xué)已經(jīng)走在了教改的的前列才是我競爭本崗位的最大優(yōu)勢。
如果我今后仍從事歷史教學(xué)我將繼續(xù)嘗試我的探尋、研討、體驗的教學(xué)方式，與學(xué)生共同探究歷史，我要教會孩子們利用史料文物去探尋歷史;讓孩子們形成用自己的思維去研討歷史，并在學(xué)習(xí)歷史的基礎(chǔ)上思考當(dāng)今社會。一句話，我絕不僅僅讓孩子們記住歷史事件與人物，我更要讓他們在探尋歷史的過程中開辟出通往現(xiàn)今的路。我要讓其明白歷史上之所以有盛世局面是因為皇帝勵精圖治、勤于政事、善于用人;大臣廉潔奉公;政府輕徭薄賦的結(jié)果。而皇帝貪圖享樂，不理朝政，官員奢侈腐朽，陽奉陰違，民不聊生則是一個朝代走向沒落的原因。從而讓其明白：”逸豫可以亡身，憂患可以興國“的道理。我還要告訴學(xué)生：劉邦文不如蕭何，武不如韓信而能君臨天下是因其善于用人。蔣x石以數(shù)百萬軍隊而敗走中國臺灣是因其失去民心黨內(nèi)腐朽。
總之，我要通過歷史教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生形成完善的人格，為其以后參與公眾生活做準(zhǔn)備，讓其以后無論從事任何工作都能成為人中之杰。
月年度教師工作心得體會篇六
本人一貫堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。
本年度擔(dān)任六班的數(shù)學(xué)課，學(xué)前一班、二班的社會的教學(xué)任務(wù)，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、關(guān)愛孩子是我的風(fēng)格，每一節(jié)課我都精心設(shè)計，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件，堅持使用多媒體教學(xué)。
三、學(xué)校管理工作。
本學(xué)年，面對新的工作崗位，作為學(xué)校的一名中層干部，切實履行崗位職責(zé)。能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。工作踏實，任勞任怨，始終保持科學(xué)民主，實事求是的工作作風(fēng)，想方設(shè)法提高工作效率和質(zhì)量，全力以赴做好校長的助手。
四、不足之處。
金無足赤，人無完人，我也有不少缺點亟待改正，在工作上由于自己是個自覺性比較強(qiáng)的人，對于在工作上懶散，斤斤計較，拖拖拉拉的人處理上剛性有余而柔性不足，處理不當(dāng)，導(dǎo)致得罪人。還缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流。在管理上要進(jìn)一步在“落實”上做好文章，做到有布置，有檢查，有評比，有總結(jié)，使每項活動真正落實到實處。課研能力要加強(qiáng)，主動學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈，在某些時候還存在懶惰心理，也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大家的幫助下能不斷地加以克服，更相信在以后的工作中會一如既往地彼此理解，彼此支持，共同分享教育教學(xué)的快樂，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
月年度教師工作心得體會篇七
轉(zhuǎn)眼間，20xx年就要揮手告別了，在這新年來臨之際，回想自我一年多所走過的路，所經(jīng)歷的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，沒有太多的業(yè)績，多了一份鎮(zhèn)定，從容的心態(tài)。在這段時間里，我從一個對產(chǎn)品知識一無所知的新人轉(zhuǎn)變到一個能獨(dú)立操作業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)員，完成了職業(yè)的主角轉(zhuǎn)換，并且適應(yīng)了這份工作。業(yè)績沒什么突出，以下是一年的工作。
總結(jié)。
進(jìn)入一個新的行業(yè)，每個人都要熟悉該行業(yè)產(chǎn)品的知識，熟悉公司的操作模式和建立客戶關(guān)系群。在市場開發(fā)和實際工作中，如何定位市場方向和產(chǎn)品方向，抓重點客戶和跟蹤客戶，如何在淡旺季里的時間安排以及產(chǎn)品有那些，當(dāng)然這點是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí)，積累，與時俱進(jìn)。
在工作中，我雖有過虛度，有過浪費(fèi)上班時間，但對工作我是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。經(jīng)過時間的洗禮，我相信我會更好，俗話說：僅有經(jīng)歷才能成長。世界沒有完美的事情，每個人都有其優(yōu)缺點，一旦遇到工作比較多的時候，容易急噪，或者不會花時間去檢查，也會粗心。工作多的時候，想得多的是自我把他搞定，每個環(huán)節(jié)都自我去跑，、我要改正這種心態(tài)，再發(fā)揮自身的優(yōu)勢：貿(mào)易知識，學(xué)習(xí)理解。不斷總結(jié)和改善，提高素質(zhì)。
以目前的行為狀況來看，我還不是一個合格業(yè)務(wù)員，或者只是一個剛?cè)腴T的業(yè)務(wù)員，本身談吐，口才還不行，表達(dá)本事不夠突出。根源：沒有突破自身的缺點，臉皮還不夠厚，心理素質(zhì)可是關(guān)，這根本不象是我自我，還遠(yuǎn)沒有發(fā)掘自身的潛力，個性的飛躍。在我的內(nèi)心中，我一向相信自我能成為一個優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員，這股動力;這份信念一向儲藏在胸中，隨時準(zhǔn)備著爆發(fā)，內(nèi)心一向渴望成功。
依據(jù)銷售情景和市場變化，自我計劃將工作重點劃分區(qū)域，對于老客戶和固定客戶要經(jīng)常堅持聯(lián)系，在有時間有條件的情景下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。在擁有老客戶的同時還要不斷從老客戶獲得更多的客戶信息。要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。每月要增加1個以上的新客戶，還要有幾個潛在客戶。見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會丟失這個客戶。
要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。客戶遇到問題，不能置之不理必須要盡全力幫忙他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務(wù)。自信是十分重要的。要經(jīng)常對自我說你是最好的，你是獨(dú)一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。
不能正確的處理市場信息，缺乏把握市場信息的本事，在信息高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會，信息一縱而過，有很多有效的信息在身邊流過，可是卻沒有抓住;缺少處理市場信息的本事，有效的信息是靠把握、分析、處理、提交的，及時掌握了信息，又往往缺乏如何確定信息的正確性;缺乏信息交流，使很多有效信息白白流失。在今后的工作中，應(yīng)采取有效措施，發(fā)揮信息的作用，加強(qiáng)處理信息的本事，加強(qiáng)溝通交流，能夠正確確定信息的準(zhǔn)確性。
在年初工作中，因為自身業(yè)務(wù)水平較低、經(jīng)驗不足，在剛開始的工作中摸不到頭緒，屢次失敗。問題究竟出在哪里?應(yīng)對多次失敗的教訓(xùn)，查找自身原因，找出了自我的不足。在今后的工作中要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身本事。缺乏計劃，缺少保障措施。對客戶的任何信息要及時響應(yīng)并回復(fù);對客戶的回復(fù)不能簡單的一問一答，要盡可能全面、周到，但不可啰嗦。語言盡顯專業(yè)性與針對性，否則失去繼續(xù)交談的機(jī)會。
報價表，報價應(yīng)報得恰如其分，不能過低，也不能過高;好東西不能賤賣，普通通的產(chǎn)品不能報高。因為客戶往往會從你的報價來確定你的誠實性，并同時確定你對產(chǎn)品的熟悉程度;如果一個十分簡單普通的產(chǎn)品你報一個遠(yuǎn)離市場的價位，甚至幾天都報不出來，這說明誠實性不夠，根本不懂這一行，自然而然客人不會再理會。
月年度教師工作心得體會篇八
每到年底，教師們都會回顧過去一年的工作，總結(jié)經(jīng)驗，梳理思路，形成一份年度心得體會。年度心得體會對于教師來說是一種重要的自我反思和進(jìn)步的機(jī)會。通過總結(jié)過去，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和差距，并找出改進(jìn)的方向和方法，提高我們的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時，年度心得體會也是一份珍貴的寶藏，它記錄了我們一年來的成長和進(jìn)步，是我們不斷前行的動力和勇氣。
教師年度心得體會的基本內(nèi)容主要包括工作總結(jié)、教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)觀念的反思、職業(yè)規(guī)劃以及對未來的展望等。首先，工作總結(jié)是對過去一年工作的回顧和總結(jié)，包括工作成績和成果，以及工作中遇到的困難和挑戰(zhàn)，有助于我們清晰地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足。其次，教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)觀念的反思是我們對教學(xué)過程和教學(xué)效果進(jìn)行深入思考和反思的機(jī)會，通過反思，我們可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足和問題，并及時調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)方法。此外，年度心得體會還包括職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的思考，我們可以對自己的職業(yè)發(fā)展做出規(guī)劃和定位，為未來的教育工作做好準(zhǔn)備。
教師年度心得體會對于教師的成長和發(fā)展意義重大。首先，它讓我們更加清晰地認(rèn)識自己，在總結(jié)中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進(jìn)而找出改進(jìn)的方向和方法。其次，年度心得體會是我們自我調(diào)整和提高的機(jī)會，在總結(jié)中我們可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足和問題，并及時調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。再次，年度心得體會是教師自我激勵和成長的動力，它記錄了我們一年來的成長和進(jìn)步，讓我們看到自己的努力和付出得到了回報，激勵我們繼續(xù)前行。最后，年度心得體會也是與他人分享和交流的機(jī)會，通過與他人的交流和分享，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，拓展自己的思路和視野。
年度心得體會的寫作方法主要包括全面細(xì)致、客觀真實和積極向上。首先，我們要全面細(xì)致地總結(jié)過去一年的工作和成果，將自己的工作梳理得條理清晰。其次，年度心得體會要客觀真實地反映自己的工作成績和不足，不回避問題和困難，實事求是地揭示自己的教學(xué)實況。最后，年度心得體會要積極向上地總結(jié)和展望未來，我們要認(rèn)識到自己的不足，并有所改進(jìn)和提高的決心，堅定信心和勇氣。
第五段：結(jié)語（150字）。
年度心得體會是教師成長和發(fā)展的重要機(jī)會，通過年度心得體會，我們可以全面總結(jié)過去一年的工作和成果，發(fā)現(xiàn)自己的不足，找出改進(jìn)的方向和方法，并對自己的職業(yè)發(fā)展做出規(guī)劃和定位。年度心得體會是教師自我激勵和成長的動力，它記錄了我們一年來的成長和進(jìn)步，激勵我們不斷前行。同時，年度心得體會也是與他人分享和交流的機(jī)會，通過與他人的交流和分享，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，拓展自己的思路和視野。讓我們珍視年度心得體會，持續(xù)不斷地提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
月年度教師工作心得體會篇九
作為一名教師，每一年不同的學(xué)期結(jié)束后，我都會靜下心來回顧自己的工作經(jīng)歷，總結(jié)得失，并從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，這是每一名教師的年度教師心得體會。今年是我教師生涯中的第十年，我經(jīng)常反思自己在教學(xué)中的不足和進(jìn)步，通過這樣的總結(jié)，我更加成長，也更加明確了自己的教學(xué)方向。
第二段：成果分享。
在過去一年中，我主要教授初中語文，身為一名語文教師，我的目標(biāo)不僅僅是教會學(xué)生語文知識，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在課堂教學(xué)中，我注重跨學(xué)科教學(xué)的實施，將語文與其他學(xué)科的知識有機(jī)融合，通過跨學(xué)科的方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。此外，我注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，定期組織繪本分享活動，鼓勵學(xué)生閱讀，并通過分享活動來培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和交流技巧。在這一年中，我看到了學(xué)生語文素養(yǎng)的提高，也深深感到了自己的工作價值。
第三段：問題反思。
然而，回顧一年下來的教學(xué)工作，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先，我在課堂管理上有時候處理不當(dāng)，無法完全掌控學(xué)生的注意力。此外，我也發(fā)現(xiàn)自己在知識傳授的方式上存在一些不足，有時候過于依賴講授和演示的方式，而忽視了學(xué)生的實踐和思考能力。對于這些問題，我深感自己需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力改進(jìn)，提升自己的教學(xué)水平。
第四段：經(jīng)驗總結(jié)。
在年度教師心得體會中，我不僅總結(jié)了自己的不足，還總結(jié)了一些在教學(xué)中行之有效的經(jīng)驗。首先，我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系是成功教學(xué)的關(guān)鍵。通過與學(xué)生建立信任和尊重的關(guān)系，我得以更好地理解和滿足學(xué)生的需求，并在教學(xué)中更好地激發(fā)他們的潛力。其次，我發(fā)現(xiàn)多樣化的教學(xué)方法和資源對于學(xué)生學(xué)習(xí)的效果非常重要。通過引入多種不同的教學(xué)方法，我能夠滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣愛好，提高他們的參與度和學(xué)習(xí)效果。最后，我還認(rèn)識到及時反饋和與家長的溝通對于學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。我始終保持與家長的密切聯(lián)系，在教學(xué)中及時反饋學(xué)生的表現(xiàn)和進(jìn)步情況，與家長共同關(guān)注學(xué)生成長。
第五段：展望未來。
通過這一年的總結(jié)和思考，我更加堅定了自己成為一名優(yōu)秀教師的信心和決心。未來，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教學(xué)技能，不斷尋求創(chuàng)新和突破，以應(yīng)對不斷變化的教育環(huán)境和學(xué)生需求。我希望能夠成為學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的榜樣和引路人，引領(lǐng)他們探索知識的海洋，展翅高飛的未來。
總結(jié)：年度教師心得體會的總結(jié)不僅僅是對過去一年的工作的反思總結(jié)，更是對自己未來教育道路的規(guī)劃與展望。教師應(yīng)不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并通過不斷試錯和反思，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略，以更好地滿足學(xué)生的需求，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。這樣的年度總結(jié)和反思對于教師來說，是一種提升自我的機(jī)會，更是教育事業(yè)不斷進(jìn)步的源泉。
月年度教師工作心得體會篇十
________年____月____日——____月____日，我很榮幸參加了市教育局組織的骨干教師培訓(xùn)，聽了_________等幾位專家的講課讓我對傳統(tǒng)教育觀念有了很大的突破轉(zhuǎn)變。我認(rèn)真觀看了專家引領(lǐng)光碟，感受很深。專家們熱愛教育事業(yè)、無私奉獻(xiàn)、精益求精的敬業(yè)精神以及那謙虛謹(jǐn)慎、友善寬容的態(tài)度給我留下深刻而完美的印象。我時常在思考：為什么他們的課堂總是那么豐富多采?他們的見解總是那么的深邃?他們的角度總是那么恰到好處?透過學(xué)習(xí)專家的教學(xué)方式，使我深受啟發(fā)。
專家講座，讓我有一種與名師對話的感覺，我收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。其中，教師的語言藝術(shù)尤其重要，語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視，因為學(xué)生天生活潑好動，需要搞笑的東西來吸引他，帶搞笑味性的語言更能吸引他的注意力，學(xué)生的注意力集中了，才能更好地進(jìn)行教育教學(xué)。課堂教學(xué)過程中的課堂提問藝術(shù)也至關(guān)重要。教學(xué)中不僅僅教師要善于提問，還要善于啟發(fā)學(xué)生自我提出問題。”給我留下了深刻的印象。認(rèn)真的學(xué)習(xí)和掌握教育科學(xué)文化知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，深入到教育的改革和研究中去，這樣才會始終沉浸在幸福的海洋里。此外，教師應(yīng)將自我學(xué)習(xí)和研究的理論運(yùn)用到教育實踐中去，并不斷地進(jìn)行自我反思和批判，這樣才會在教學(xué)中獲得進(jìn)步，逐步轉(zhuǎn)向研究型教師，也才會體驗到工作的快樂和幸福。
教育信念，就像一盞明燈，指引著教育工作者的行動方向。有理想，才會有行動，當(dāng)今社會多元價值并存，容易讓人迷茫，失去方向。在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對自我的職業(yè)有了正確的認(rèn)知，不管教師的社會地位、降級地位如何，就應(yīng)以教師這一職業(yè)為榮，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感?！白非笞晕业慕逃畨?，是每一位優(yōu)秀教師不可或缺的重要素質(zhì)。
注重教師人格魅力的塑造和培養(yǎng)，教師的人格影響著孩子的成長，好教師是引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行用心選取的向?qū)?，好老師能飛無助的心靈帶來期望。優(yōu)秀教師應(yīng)加強(qiáng)個人品味的修煉，用熱情去點燃學(xué)生，用人格魅力去影響學(xué)生，用生命去關(guān)照學(xué)生。我從課程中、從教師們的教學(xué)魅力中感悟到了：教師的品味在于內(nèi)外兼修、在于人格與專業(yè)的共同提升，修煉、激情與創(chuàng)新是成為優(yōu)秀教師的不可缺少的因素。
教育是終生事業(yè)，是一個不斷發(fā)展的過程，因此，一名優(yōu)秀的教師要有豐厚的學(xué)識。優(yōu)秀教師應(yīng)在繁重的教學(xué)工作之余，擠時光去學(xué)習(xí)充電，“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，深深感悟到：讀書學(xué)習(xí)，永無止境，方能使自我知識淵博、觀察敏銳、充滿自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。
教育是終生事業(yè)，是一個不斷發(fā)展的過程，因此，一名優(yōu)秀的教師要有豐厚的學(xué)識。優(yōu)秀教師應(yīng)在繁重的教學(xué)工作之余，擠時光去學(xué)習(xí)充電，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，深深感悟到：讀書學(xué)習(xí)，永無止境，方能使自我知識淵博、觀察敏銳、充滿自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。
向書本請教，聽專家講座，聆聽名師的課堂，學(xué)習(xí)同伴的長處，這都是為自我的教育教學(xué)實踐水平的提高作好準(zhǔn)備。一切的學(xué)習(xí)都是為了自我的實踐，為了教育好我們新世紀(jì)的接班人，否則皆為空談。于是，在培訓(xùn)期間，我用學(xué)到的東西來改善我以后的教育教學(xué)工作。
這次教師培訓(xùn)，讓我感受著新課程理念的和風(fēng)，沐浴著新課程改革的陽光，拓展了我的教育視野，提升了我的教研潛力，讓我的教育思想和教育行為有了真真切切的轉(zhuǎn)變。在今后的教育教學(xué)中，我會不斷學(xué)習(xí)，并運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，提高自身素質(zhì)的同時提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，做一名優(yōu)秀的教師。
通過培訓(xùn)，讓我發(fā)現(xiàn)了我存在著許多不足，需要我在今后的工作中進(jìn)一步去發(fā)現(xiàn)，且及時彌補(bǔ)?！笆忌?，其形必丑”。作為一種新的嘗試，我愿成為教育這片神圣土地上的一塊小小的鋪路石。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我真正的教師歷程才剛剛啟程，學(xué)無止境，我會在探索學(xué)習(xí)的道路上不斷完善自身素養(yǎng)，爭取實現(xiàn)人生價值!
月年度教師工作心得體會篇十一
作為一名本學(xué)期剛?cè)肼毜慕處?，在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下，我?guī)еｎI(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學(xué)工作，深感慚愧!回顧這四個月來的工作，應(yīng)該是收獲和遺憾并存。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名教師，起初，我也曾茫然過，但同事的支持與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷讓我很快地適應(yīng)了這種角色轉(zhuǎn)變。一路走來，有過太多的遺憾和教訓(xùn)，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。在思想態(tài)度、教學(xué)研究及自我提升方面，我堅持從以下幾個方面嚴(yán)格要求自己：
一、積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排，熱心做好本職工作。
剛剛參加工作，對學(xué)校、對學(xué)生、對工作都充滿了陌生感，是領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的熱心幫扶讓我迅速適應(yīng)了自己的工作崗位，只有專心做好本職工作，在實踐中磨練自己、迅速成長，才能不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任。因此，我堅持做到愛國守法、愛崗敬業(yè);對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，只為成功找方法，不為失敗找理由;積極參加各項活動，開拓視野、增長本領(lǐng);做好細(xì)節(jié)、追求完美;關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展;不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，讓自己成為一個具有高尚師德的人。
二、虛心求教、認(rèn)真工作，嚴(yán)格要求自己。
作為新教師，在教學(xué)上肯定存在很多的不足，基本功不扎實，上課隨意性比較大，經(jīng)驗缺乏，因此有很多的地方需要學(xué)習(xí)，而勤學(xué)好問是一條進(jìn)步的捷徑。在此我非常感謝一年級組的資深教師們，他們在我的講授過程中給予了很多的幫助。從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法，也學(xué)會了很多處理應(yīng)急問題的方式。通過幾次聽課后也確實受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚。工作以來才深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。當(dāng)然我的實踐經(jīng)驗很少，一些東西想的也很膚淺，很多建設(shè)性的意見都是我們年級組集體備課的結(jié)晶。但我會在之后的教學(xué)過程中的不斷摸索與虛心學(xué)習(xí)，縮小與優(yōu)秀教師的差距?，F(xiàn)在我還是得扎扎實實做自己的本職工作，研究透教材，認(rèn)認(rèn)真真給學(xué)生上課。
三、合理利用課余時間提高自身修養(yǎng)。
通過這幾個月的工作，我深知實驗學(xué)校里人才濟(jì)濟(jì)，要想在這里干出一點點屬于自己的成績，需要自身不斷的努力和奮進(jìn)。而我深知自身修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書，學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論，學(xué)科專業(yè)知識，網(wǎng)上查找教學(xué)資源，利用可利用的時間讓自己進(jìn)步。及時總結(jié)，是為了更好的進(jìn)步。認(rèn)清自己不足的同時，更重要是看到自己今后努力的方向，對自己的未來充滿信心。
在這不到半年的相處中，我深感為人師表之不易。在今后的工作中，我更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，爭取早日勝任自己的工作。
月年度教師工作心得體會篇十二
本年度我有幸擔(dān)任一名小學(xué)教師，這是我教師生涯中的第一個年度。在這段時間里，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)，也取得了一些成績。我想分享一下我在這一年所收獲到的心得體會。
首先，教師職業(yè)是一份充滿愛心的工作。作為一名教師，我要關(guān)心每一個學(xué)生的成長。在年度評選中，學(xué)生們對我的指導(dǎo)和關(guān)心給予了高度贊揚(yáng)。這讓我認(rèn)識到，要做一個好的教師，關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展是非常重要的。只有當(dāng)學(xué)生感受到教師對他們的關(guān)心和愛，他們才會愿意主動學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。
其次，教師需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。在這一年中，我參加了許多研討會和培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了許多教學(xué)方法和教育理念。這些經(jīng)驗讓我成長為一名更好的教師。我深深體會到，教師要走在時代的前沿，必須不斷更新自己的知識和技能，以便更好地引導(dǎo)學(xué)生。
第三點，教師需要有耐心和毅力。在這一年中，我遇到了各種各樣的學(xué)生，每個學(xué)生都有他們自己的個性和學(xué)習(xí)方式。有些學(xué)生學(xué)得很快，有些學(xué)生學(xué)得很慢。有時候我會感到沮喪，覺得自己的努力沒有得到足夠的回報。然而，我逐漸明白，每個學(xué)生都需要耐心和毅力。只有持續(xù)的耐心和毅力，才能幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。
第四點，教師需要融入課堂和學(xué)校文化中。在這一年中，我深入了解了學(xué)校和班級的文化，并努力融入其中。我參加了學(xué)校的各種活動，與學(xué)生和家長建立了良好的關(guān)系。這讓我發(fā)現(xiàn)，了解并融入學(xué)校和班級的文化，對于提高教學(xué)效果和學(xué)生與教師之間的溝通非常有幫助。
最后，教師需要與家長和同事保持密切聯(lián)系。在這一年中，我和家長保持了良好的溝通，共同關(guān)心學(xué)生的成長。我發(fā)現(xiàn)，與家長保持良好的合作和溝通，可以達(dá)到事半功倍的效果。同時，我還與同事們交流了很多教學(xué)經(jīng)驗，并從他們那里學(xué)到了很多有用的知識和技巧。
通過這一年的教學(xué)經(jīng)驗，我認(rèn)識到：教師不僅是傳授知識的人，更是關(guān)愛學(xué)生的人。一個好的教師應(yīng)該關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，具備耐心和毅力，融入課堂和學(xué)校文化，并與家長和同事保持密切聯(lián)系。只有這樣，我們才能更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育和培養(yǎng)他們成為全面發(fā)展的人才。這一年的教師心得體會讓我意識到，教師的工作是神圣而偉大的，我將繼續(xù)努力，成為一名更好的教師。
月年度教師工作心得體會篇十三
一年來，本人積極地工作，虛心地向老教師請教，耐心地教育學(xué)生，得到上級領(lǐng)導(dǎo)及家長們的表揚(yáng)和肯定，現(xiàn)將一年來的工作情況小結(jié)如下：
一年來，我時時處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。
在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。一年以來，本人熱愛教育事業(yè)，熱愛人民，認(rèn)真貫徹落實教育方針、政策，自覺遵守《教師法》，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的`實際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。形成良好的師德，樹立良好的形象，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生。
盡管取得了一點成績，但是和優(yōu)秀的教師比起來，還存在一定差距，今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，再接再厲，埋頭苦干，爭取更大的進(jìn)步。
月年度教師工作心得體會篇十四
時間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就2019學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育教學(xué)能力。
首先，能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。
我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、出勤方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面。
由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學(xué)生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。
月年度教師工作心得體會篇十五
短片中的他，平頭，兩鬢已見夾雜的白發(fā)。國字臉，雙目深邃有神，有穿透力，可笑起來靦腆、儒雅。
他，是張路明，20xx年大國工匠年度人物，無線電通信設(shè)計師。
說到“工匠”，我的眼前總會浮現(xiàn)：雕刻師傅拿著刻刀，雕、刻、磨、塑，一遍又一遍，一坐下就紋絲不動的樣子；老鐵匠鼓風(fēng)、燒爐、熔鐵、鍛造，反復(fù)錘煉的過程……對于“工匠”，我總是心懷欽佩的。因為他們?nèi)硇牡耐度?，對作品的精益求精；他們幾十年如一日的堅持與韌性，他們追求突破，大膽革新精神。我更欽佩他們的“純情”——對工作始終如一、矢志不渝的熱愛。
短片中，張路明坐在儀器邊，一調(diào)就是幾個小時，穩(wěn)如泰山。這是熱愛！
短波小型化射頻信道的“機(jī)芯平臺”“高速跳頻”軟切換技術(shù)、“抗強(qiáng)干擾”同軸腔體濾波器、“超寬帶大動態(tài)”低噪聲放大技術(shù)……技術(shù)突破、領(lǐng)先世界的背后，是熱愛！
一談到自己的研究，一談到通信技術(shù)，不善言辭的張路明立刻就舒緩眉頭，笑著侃侃而談。這是熱愛！
張路明說：“因為熱愛這個行業(yè)，才能在其中發(fā)現(xiàn)它的樂趣?！?BR> 說得多好！只有熱愛和樂趣，才能有堅持的力量，激發(fā)鉆研之心。人們常說教書匠，教書匠，教師也是“工匠”。身為一名普通教師的我，也要努力做一個有“愛”的教書匠。常閱讀、勤筆耕：提高我的個人素養(yǎng)，具備教書育人的底氣。不是說，教給學(xué)生一碗水，教師得有一桶水？老生常談，道理至臻。在教育改革的新時代，我更應(yīng)該認(rèn)真閱讀、學(xué)習(xí)，撰寫心得，跟上改革的步伐，走上前進(jìn)的方向。研教學(xué)、勇實踐：教學(xué)是本職工作，鉆研教材，勇于進(jìn)行課堂教學(xué)實踐，提高自己的專業(yè)技能，努力追求專業(yè)技術(shù)的精益求精。學(xué)生有發(fā)展，教師有提高，教學(xué)相長，共同進(jìn)步。盡責(zé)任、樹榜樣：面對小朋友們一雙雙清澈的眼睛，我是有責(zé)任的。教書育人，不能簡單而言。教正確的“書”，育正直的“人”。念及過往，便覺汗顏。盡一切力量，擔(dān)當(dāng)教育的責(zé)任，為孩子們樹立正能量的形象。
“熱愛”應(yīng)該根植到我們的職業(yè)道德里，“熱愛”應(yīng)該成為我們努力工作的不竭動力。在平凡的崗位用熱愛的力量，腳踏實地、勤勤懇懇、盡職盡責(zé)，創(chuàng)造奇跡。
月年度教師工作心得體會篇一
在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的下，擔(dān)負(fù)了__教授教化工作。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作。
一、班主任工作。
在擔(dān)負(fù)_班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校部署的各項工作，看重班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格治理，積極與家長共同，研究教導(dǎo)學(xué)生的有效措施。實時發(fā)明問題實時處置懲罰。在擔(dān)負(fù)班主任工作期間，針對學(xué)生老例工作常抓不懈，實施制度量化制度的治理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、潔凈衛(wèi)生等優(yōu)越的習(xí)慣。盡力創(chuàng)造一個連合向上，富有生氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都對照好，并在體操比賽中榮獲第一名。
二、教授教化工作。
在教授教化工作上，依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和課本的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際環(huán)境通過鉆研課本、研究具體教授教化措施，訂定了切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的__教授教化工作定下目標(biāo)和偏向，包管了整個教授教化工作的順利開展。
在教授教化的歷程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是先生的職責(zé)。因此，在教授教化之前，貫徹《九年義務(wù)教導(dǎo)__教授教化綱目》的精神，認(rèn)真過細(xì)地研究課本，研究學(xué)生控制知識的措施。通過鉆研教授教化綱目和課本，賡續(xù)探索，考試測驗各類教授教化的措施，以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造才能"教授教化實驗專題。積極進(jìn)行教授教化革新。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研運(yùn)動，通過參看學(xué)習(xí)，外出聽課，等教授教化運(yùn)動，汲取相關(guān)的教授教化經(jīng)驗，進(jìn)步自身的教授教化程度。通過應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源、各種相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解今世教導(dǎo)的動向，開發(fā)教授教化視野和思維。藝術(shù)必要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教授教化中尊重孩子的不合興趣喜好，不合的生活感想感染和不合的表現(xiàn)形式，措施等等，使他們形成本身不合的作風(fēng)，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的奇特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)明奇特的美的人就越有審美才能，越有創(chuàng)造力。所以，在中學(xué)__教導(dǎo)中，故意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各類游戲、比賽等教授教化手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的本性和個性得以自由康健的施展。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方法，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運(yùn)用。
三、第二講堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
抓好第二講堂，實施素質(zhì)教授教化。依據(jù)本校學(xué)生的根基，挖掘有__興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二講堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡、根基等環(huán)境分為__興趣小組低級班和創(chuàng)作班。按實際環(huán)境采納不合的計劃、步驟，措施，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教授教化。學(xué)生顛末一個學(xué)年有計劃、有步驟的培訓(xùn)后，__程度有了很大的進(jìn)步。在學(xué)校的支持下建本錢校特色的__，各方賓客對我校學(xué)生的__有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在必然水平上進(jìn)步了我校的文化氣氛。
四、其它工作。
除了日常的教授教化工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的鼓吹工作，為了能做勤學(xué)校的鼓吹工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質(zhì)完成工作。
在這一學(xué)年的工作中，通過和同事配合的盡力，進(jìn)步了我校的__程度，取得必然的造詣。但在教授教化工作中，自身尚有不夠之處，還需繼承盡力進(jìn)步自身的才能。寄望于下一學(xué)年度為進(jìn)步我校學(xué)生的__程度，營造校園的文化氛圍，匆匆進(jìn)我校素質(zhì)教導(dǎo)的成長作更大的盡力!
月年度教師工作心得體會篇二
按照市政府在全市政府系統(tǒng)開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實踐活動的安排，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局干部職工以滿腔的熱情、高昂的斗志、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，立足崗位做貢獻(xiàn)，作風(fēng)扎實干實事，為唐山建成靚麗、繁華、宜居、和諧的沿海城市，加快實現(xiàn)“三個努力建成”目標(biāo)提供水利保障。經(jīng)研究，決定在全局開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實踐活動。為確?；顒尤〉脤嵭?，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實黨的x屆五中全會精神、系列重要講話精神及省委、省政府和市委、市政府決策部署，切實加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實”，對照“八破八立”要求，充分調(diào)動全局黨員干部職工愛唐山、做貢獻(xiàn)的精氣神、執(zhí)行力和創(chuàng)造力，緊緊圍繞全市水利改革發(fā)展大局，樹立擔(dān)當(dāng)意識和創(chuàng)新意識，高站位謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)要求，立足崗位真抓實干，爭做發(fā)展現(xiàn)代水利的建設(shè)者、領(lǐng)跑者，以實際行動為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、加快實現(xiàn)“三個努力建成”目標(biāo)提供水利支撐。
二、目標(biāo)任務(wù)。
開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實踐活動，是從現(xiàn)在開始到明年年底全市政府系統(tǒng)開展的一個重要活動。目的是進(jìn)一步增強(qiáng)作為一名水利“服務(wù)員”的榮譽(yù)感和自豪感，強(qiáng)化干好本職工作、建設(shè)現(xiàn)代水利的責(zé)任感和使命感，深入貫徹“四個干”抓落實機(jī)制，凝神聚力，奮發(fā)有為，提質(zhì)提效，干事創(chuàng)業(yè)，在全局進(jìn)一步形成想干事、真干事、干成事的良好風(fēng)氣，營造出“我為唐山水利發(fā)展做貢獻(xiàn)”的生動局面，為加快建設(shè)繁華、靚麗、宜居、和諧的沿海強(qiáng)市奠定堅實思想基礎(chǔ)、提供可靠的水利保障。
(一)破除“不思進(jìn)取”思想，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。面對京津冀協(xié)同發(fā)展的重大歷史機(jī)遇，引導(dǎo)水務(wù)系統(tǒng)廣大干部職工立足本職崗位，不斷強(qiáng)化“愛唐山、做貢獻(xiàn)”的觀念，緊緊圍繞“三個努力建成”這一任務(wù)目標(biāo)，堅決破除畏難等靠的情緒，樹立銳意進(jìn)取的意識;破除精力分散的傾向，樹立加快發(fā)展的意識;破除無所作為的狀態(tài)，樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R。引導(dǎo)廣大黨員干部樹立自覺自信自強(qiáng)、敢爭敢比敢攀、敢于爭先的意識，充分調(diào)動大家的積極性、主動性、創(chuàng)造性，以良好的精神狀態(tài)推動各項水務(wù)工作再上新臺階。尤其加強(qiáng)水利項目謀劃，抓好骨干河道治理、中小河流治理、水庫除險加固等重點水利工程建設(shè)，夯實水利持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)。
(二)樹立創(chuàng)新卓越意識，深化水利改革。進(jìn)一步引導(dǎo)廣大干部職工用創(chuàng)新思維凝聚力量，切實按照科學(xué)發(fā)展的要求加快推進(jìn)各項水務(wù)工作。以改革為牽引,在深化水行政審批、水利投融資、水利建設(shè)與管理、農(nóng)業(yè)水價綜合改革、水權(quán)水市場建設(shè)等重點領(lǐng)域引導(dǎo)廣大干部職工順應(yīng)時代發(fā)展潮流，消除按部就班、因循守舊的思想，推陳出新、敢于創(chuàng)新，在充分吸收省內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，用新舉措、新措施、新機(jī)制x難題，做到與時俱進(jìn)。要在水資源開發(fā)、利用、治理、配置、節(jié)約、保護(hù)以及民生水利建設(shè)等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)廣大干部職工認(rèn)清差距，自我加壓，奮起直追，堅決消除“只要不墊底、中間也可以”的自我滿足、自甘平庸的思想，在水生態(tài)文明建設(shè)中創(chuàng)先創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、力爭上游。
(三)明確水利發(fā)展思路，打造水利亮點。加快水利改革發(fā)展步伐，構(gòu)建適合我市市情、水情的水安全保障體系，為我市經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供重要支撐。要提升防洪抗旱減災(zāi)能力，按照“上蓄、中疏、下排，適當(dāng)?shù)販钡脑瓌t，以骨干防洪工程建設(shè)為重點，溝通河系、優(yōu)化調(diào)度，形成行洪安全與洪水資源化有機(jī)結(jié)合的防洪減災(zāi)格局。要提升農(nóng)田水利設(shè)施保障能力，以節(jié)水壓采及重點項目建設(shè)為突破口，因地制宜加快發(fā)展高標(biāo)準(zhǔn)管灌、噴灌、微灌工程，初步建成旱能澆、澇能排的農(nóng)田節(jié)水灌溉系統(tǒng)。要提升城鄉(xiāng)供水保障能力，全面落實最嚴(yán)格水資源管理制度，強(qiáng)化水資源配置和管理，確保重點區(qū)域和項目用水安全;對全市地表水、地下水資源量及開發(fā)利用情況進(jìn)行綜合評價，逐步完善全市水資源監(jiān)控與管理系統(tǒng)平臺建設(shè)，為全市水資源開發(fā)利用、節(jié)約保護(hù)提供基礎(chǔ)依據(jù)。要提升水生態(tài)環(huán)境承載能力，加強(qiáng)水土流失治理，啟動實施遵化、遷西生態(tài)清潔型小流域建設(shè);對地下水超采實施綜合治理，基本實現(xiàn)采補(bǔ)平衡，地下水漏斗水位明顯回升，初步實現(xiàn)水生態(tài)良性循環(huán);加強(qiáng)城鄉(xiāng)供水水源地治理，保障城鄉(xiāng)居民飲水安全;要加快灤縣灤河水利風(fēng)景區(qū)和遷西水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)。
(四)改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化水利發(fā)展環(huán)境。認(rèn)真落實“四個干”抓落實機(jī)制。對照年初安排，逐項落實，確保完成今年目標(biāo)任務(wù)。以“四個干”抓落實機(jī)制謀劃明年水利工作，全程指導(dǎo)，動態(tài)監(jiān)督，科學(xué)考核，確?！笆濉遍_好局、起好步。規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。圍繞切實轉(zhuǎn)變職能，完善運(yùn)行機(jī)制，簡化審批程序，提高辦事效率，引導(dǎo)廣大黨員干部樹立服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的理念，改變作風(fēng)飄浮、拖沓疲軟的行為方式，深入推進(jìn)服務(wù)型、法治型、責(zé)任型、效能型機(jī)關(guān)建設(shè)。嚴(yán)格履行水行政執(zhí)法職責(zé)。加大水行政執(zhí)法人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，提高行政執(zhí)法人員依法行政、依法辦事的能力和水平;依法強(qiáng)化水資源管理，加強(qiáng)涉河、涉庫等水域空間使用管理，依法組織防汛抗旱減災(zāi)、水土流失治理、水利工程運(yùn)行管理，依法懲處盜采地下水、非法采砂、破壞水資源、侵占水域等違法行為;加強(qiáng)源頭控制和隱患排查化解，有效、有序處置各類水事矛盾糾紛。
三、工作步驟及措施。
此次活動從20x年11月開始，分五個階段進(jìn)行，而后轉(zhuǎn)入常態(tài)化、長效化推進(jìn)。
第一階段：宣傳動員(20x年11月22日-11月27日)。
按照市政府統(tǒng)一部署，我局成立專門工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)活動的組織開展。局屬各單位也要結(jié)合職責(zé)任務(wù)制定活動方案，層層組織發(fā)動，加大宣傳造勢。局屬各單位和機(jī)關(guān)各處室(以下簡稱“各單位”)主要負(fù)責(zé)人要親自布置，親自督導(dǎo)檢查，將活動不斷引向深入。各單位活動開展情況要及時報局活動辦。
第二階段：學(xué)習(xí)討論(20x年x月x日-x月x日)。
組織廣大干部職工深入學(xué)習(xí)黨的x屆五中全會、省委八屆十二次全會精神，深入學(xué)習(xí)系列重要講話、省委書記趙克志同志到唐山調(diào)研時的重要講話和市委書記焦彥龍同志在全市“解放思想、搶抓機(jī)遇、奮發(fā)作為、協(xié)調(diào)發(fā)展”大討論活動動員大會上的講話精神，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃，深入組織研究討論。廣泛開展“崗位是陣地、我們怎么辦、怎么干”、“提質(zhì)提效、服務(wù)水利”、“我為水利發(fā)展獻(xiàn)一計”討論交流活動。各單位集中學(xué)習(xí)討論不少于3天，學(xué)習(xí)討論計劃和優(yōu)秀發(fā)言提綱、心得體會，要及時報局活動辦。
第三階段：確定目標(biāo)(20x年x月6日-12月31日)。
各單位要牢牢把握全市水務(wù)發(fā)展重點工作，認(rèn)真梳理當(dāng)前和“十三五”將著力抓好的大事要事，明確干什么，怎么干，誰來干，達(dá)到什么效果。要廣開言路、集思廣益，通過召開座談會、信函征集、問計于民等多種形式，認(rèn)真聽取和吸納社會各界的意見和建議，查找職責(zé)落實、工作效率、服務(wù)水平等方面存在的問題，不斷改進(jìn)工作。各單位謀劃情況、目標(biāo)任務(wù)、大事要事、工作進(jìn)度，要及時報局活動辦。
第四階段：組織實施(20x年1月-12月)。
各單位要按照既定任務(wù)目標(biāo)，明崗定責(zé)，動態(tài)臺賬，信息通報，網(wǎng)絡(luò)公開，社會監(jiān)督，激勵考核，推進(jìn)各項工作落實。要實行任務(wù)目標(biāo)公示制度，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作任務(wù)目標(biāo)，通過唐山市水務(wù)局網(wǎng)站公示;局屬單位班子和局機(jī)關(guān)處室負(fù)責(zé)人工作任務(wù)、目標(biāo)在單位內(nèi)部予以公示。推行“我為唐山水利做貢獻(xiàn)”承諾制度，組織引導(dǎo)全局黨員干部圍繞干事、干成事、改進(jìn)服務(wù)等方面作出公開承諾，接受群眾監(jiān)督。各單位要結(jié)合實際，組織開展“領(lǐng)導(dǎo)干部到一線，聽民意，解難題”和“我為水利發(fā)展獻(xiàn)良策”建議征集等特色活動，積極參與“爭做服務(wù)標(biāo)兵”活動。要實行全程干預(yù)，對重點工作、重點任務(wù)、重大項目，按照“四個干”抓落實機(jī)制，定期研究調(diào)度，確保各項工作按時間節(jié)點扎實推進(jìn)。要自覺接受監(jiān)督，邀請“三代表一委員”(人大代表、政協(xié)委員、群眾代表、服務(wù)對象代表)進(jìn)行民主評議，聽取各方意見，及時改進(jìn)工作。
第五階段：督導(dǎo)檢查(20x年1月-12月)。
局活動辦對各單位活動開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，實行通報、點評、情況交流、總結(jié)等項制度，以通報、信息、簡報等多形式，交流經(jīng)驗，總結(jié)情況，推動開展。局紀(jì)檢監(jiān)察室對完不成既定目標(biāo)者，進(jìn)行約談;對不作為、慢作為甚至亂作為行為，進(jìn)行查處。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
要把開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實踐活動與“三嚴(yán)三實”專題教育、解放思想大討論活動緊密結(jié)合，與大力推進(jìn)水利改革發(fā)展緊密結(jié)合，與“四個干”抓落實機(jī)制緊密結(jié)合，統(tǒng)籌安排，科學(xué)組織，緊扣主題，協(xié)同推進(jìn)，確保取得實效。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。我局成立“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，組長由局長、黨委書記魏寶明同志擔(dān)任，王隨海副書記、王贊副局長任副組長,其他班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。辦公室設(shè)在局辦公室，負(fù)責(zé)具體工作。王贊副局長兼任辦公室主任。各單位都要由主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)。各單位一把手要親自抓、負(fù)總責(zé)，結(jié)合實際制定活動方案，嚴(yán)密組織實施，確保收到實效。
(二)廣泛宣傳，營造氛圍。各單位要通過展板、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、媒體等形式加強(qiáng)宣傳報道，及時宣傳報道我局活動帶來的新思路、新變化、新成效，不斷營造濃厚氛圍。
(三)強(qiáng)化督導(dǎo)，務(wù)求實效。局活動辦辦要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，巡回檢查各單位宣傳發(fā)動、方案制定落實、工作開展情況，以及作風(fēng)、效能建設(shè)、政務(wù)公開、履行職責(zé)等方面情況，督促各單位結(jié)合活動開展中存在的問題，防止走形式、走過場。各單位要將活動同推動各項工作統(tǒng)籌考慮，在活動中推動發(fā)展，用發(fā)展體現(xiàn)成效。
月年度教師工作心得體會篇三
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一年的時間已經(jīng)過去，20xx年在公司領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們公司的“量、價、款”，三項基本考核指標(biāo)都到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。回顧一年的時間，我在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的指點及同事的真誠幫忙下，較好地完成了自我的本職，有收貨也有遺憾，以下是我今年的工作總結(jié)。
與去年相比我們的團(tuán)隊辦公環(huán)境好了，生活等方面也都到了很大改善，當(dāng)然生活方面不是最重要的。最重要的是經(jīng)過兩年的發(fā)展與提高，我們的銷售業(yè)務(wù)“流程化”了，讓我們每一個業(yè)務(wù)員在日常的業(yè)務(wù)服務(wù)過程中明白：做什么、如何做、做的對與錯?！颁N售管理制度化”了，從業(yè)務(wù)出車的臺賬登記到銷售費(fèi)用記錄都從根本控制了我們的銷售成本。
今年以來，輪休時間合理化的規(guī)定讓每位員工“不打疲勞戰(zhàn)”，提高了我們工作的活力，保證了每一天每個主角都有人站崗執(zhí)勤。銷售業(yè)務(wù)的流程化和管理的制度化又評判工作中的失誤和提高。如此以來，平時的工作有條理了，感到工作更簡便了，這是公司的提高，也讓我在流程的指引中，制度的規(guī)定下學(xué)到了更多，提高更快。
于個人不細(xì)心，不操心，臺賬記錄不及時，致使預(yù)付款合同客戶欠款，違反公司“先款后貨”的制度，也使公司領(lǐng)導(dǎo)在與客戶催款方面處于被動地位。在日常業(yè)務(wù)中，臺賬記錄不清楚，對于業(yè)務(wù)中的改派車輛部沒有重點記錄和標(biāo)記，尤其是三角貿(mào)易，調(diào)賬不及時。在這些看似細(xì)小的事情由于沒有做到位，造成月底對賬、結(jié)算困難，給公司的整體管理拖后腿。
從今年的日常工作中發(fā)現(xiàn)我們的業(yè)務(wù)員經(jīng)濟(jì)職責(zé)意識淡薄，對賬單模糊，運(yùn)輸發(fā)票掛賬錯亂，提議針對具體業(yè)務(wù)，列舉業(yè)務(wù)中經(jīng)?；蛘哂锌赡馨l(fā)生的錯誤培訓(xùn)指導(dǎo)，增強(qiáng)團(tuán)隊業(yè)務(wù)本事，培養(yǎng)業(yè)務(wù)員在工作中的職責(zé)心。提議明年凡屬于我們公司商配送工地，運(yùn)費(fèi)必須每月掛賬。如果客戶要求自行開具運(yùn)輸發(fā)票，簽訂合同時需補(bǔ)充簡潔的自提運(yùn)輸協(xié)議書，從管理上避免公司職責(zé)。從明年起每個區(qū)域建立工作日志，每一天記錄工作中要做的事情，如對調(diào)研市場、對賬、掛賬等方面的執(zhí)行都應(yīng)當(dāng)有簡潔的記錄，說明執(zhí)行結(jié)果。能夠由公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)，區(qū)域經(jīng)理監(jiān)督，做到出車有名，到廠有收獲，避免在工作中沒有計劃的盲跑、亂跑，沒有效率。
我害怕失敗，但我更渴望提高，一年以來，深刻的認(rèn)識到自我的不足，期望自我能夠突破、完善自我，不給公司拖后腿。感激公司領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和公司同事的熱心幫忙。紙上談的終覺淺，凡事必須得躬行，新的一年意味著新的起點、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，期望我們的團(tuán)隊在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下能更進(jìn)一步。
月年度教師工作心得體會篇四
轉(zhuǎn)眼間，我來到_中學(xué)工作快一年了，在這一年中，我學(xué)習(xí)了很多，也成長了很多。
剛開始的時候，我對實驗室的設(shè)備一點也不熟悉，對一些實驗的準(zhǔn)備也不大了界，作為一個新教師，我真的感覺很彷徨，幸好，這時組里的其他老師給了我很多的指導(dǎo)和幫助，我添置了很多與新課程理念下的實驗有關(guān)的新器材和藥品，同時對原有消耗的其他設(shè)備進(jìn)行了補(bǔ)充，維修實驗室桌凳，組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，積極準(zhǔn)備實驗，合理安排實驗時間，較好地完成了實驗室工作，同時，我還對實驗室財產(chǎn)做了統(tǒng)計，迎接并順利通過了領(lǐng)導(dǎo)對實驗室的評估檢查。
后來我主要擔(dān)任生物教學(xué)，在教學(xué)工作中，我深入細(xì)致地備好每一節(jié)課，熟悉教材，精心設(shè)計問題，力求把握重點難點，使課上內(nèi)容簡單易懂，同時自己制作或借鑒網(wǎng)上比較好的教學(xué)課件，把傳統(tǒng)講授教學(xué)模式個現(xiàn)代教學(xué)模式結(jié)合。
認(rèn)真上好每一節(jié)課，一般第一次上總是感覺不太流暢，我及時從中獲得經(jīng)驗，在下次上時更好的講授好。同時課堂注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng)新意識，使其綜合能力得到發(fā)展。堅持聽課，學(xué)習(xí)師傅和其他老師的教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合新課程歷年，尋求適合自己的教學(xué)方法。認(rèn)真及時地批改作業(yè)，從中了解學(xué)生掌握知識的情況，從而有側(cè)重的對其強(qiáng)調(diào)，掃除自己學(xué)習(xí)中的盲點，也為課堂效率的提高打下了良好的基礎(chǔ)。
這一年中我還擔(dān)任了_班班主任的工作，積極參與班級管理，在_老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會管理班級的一些方法和教育學(xué)生的一些經(jīng)驗，認(rèn)識到對學(xué)生一味嚴(yán)格是不行的，主要是要找到嚴(yán)和愛的切入點。作為一名新教師，我有很多不足，因此我積極汲取養(yǎng)分，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我安排學(xué)習(xí)的機(jī)會，請了許多資深教育工作者給我們授課，我受益頗多。
總之，我還很年輕，需要不斷的磨練，才能成為一名合格的中學(xué)生物教師，為此，我將一如既往，努力早日達(dá)到目標(biāo)。
月年度教師工作心得體會篇五
各位評委領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我叫，畢業(yè)于牡丹江師范學(xué)院政法系歷史專業(yè)。畢業(yè)前曾做為實力派選手到牡丹江市重點中學(xué)——實驗中學(xué)實習(xí)。實習(xí)伊始便從教導(dǎo)主任手中接過了8個班的教學(xué)工作。一個半月的實習(xí)中校長主任都曾深入班級聽課，課后給預(yù)了高度的評價。實習(xí)結(jié)束時校長找我談話：問我畢業(yè)去向有何打算?。我坦然相告：城市人才濟(jì)濟(jì)，有無我都無足輕重，但農(nóng)村卻不同，有了我可能日月?lián)Q新天，沒有我就可能永久的愚昧。假如我留在城市，可能只是一支默默無聞的蠟燭而已，而在農(nóng)村則可能成為太陽照亮希望的田野，照亮孩子的心，為縮小農(nóng)村與城市的距離做貢獻(xiàn)，當(dāng)然在農(nóng)村也可能實現(xiàn)我人生的最大價值。
于是，1996年我被分配到繁榮鄉(xiāng)中學(xué)，1998年調(diào)到龍安橋中學(xué)。由于教學(xué)工作的需要，畢業(yè)以來告別歷史專業(yè)一直從事語文教學(xué)工作。教了4年初一后跟班到了初三。由于所學(xué)非所用，在教學(xué)上走了不少彎路。雖說是文史不分家，但畢竟是隔行如隔山。為了能勝任這份工作，我不斷的充實自己，查閱資料，鉆研教材，向老教師請教，并自費(fèi)訂購與教學(xué)有關(guān)的刊物。六年來的語文教學(xué)工作雖說是不算豐碩，但也很可喜。在第五屆全國語文教師“四項全能”競賽中，被授予“四項全能”稱號。并榮幸手到邀請參加“獲獎成果報告會”。經(jīng)我指導(dǎo)的鄭英姿、李翠鈴等同學(xué)多次在省級刊物上發(fā)表文章，并在國家賽事上獲獎。
在告別繁榮第一屆遲疑學(xué)生時學(xué)生在臨別的贈言中寫到：“我很榮幸成為您的學(xué)生，我在您的身上看到了什么是‘淵博’”。在告別最后一屆初三的學(xué)生時(我被專業(yè)對口的理由改教歷史)學(xué)生給我寫到：“此時此刻，我喜憂摻半，喜的是我曾經(jīng)被您教過，憂的是您沒有能把我?guī)У疆厴I(yè)......有首歌唱到金獎銀獎不如百姓的夸獎，金杯銀杯不如百姓的口碑，我覺得，我能給學(xué)生留下如此的感覺，這是我從事語文教學(xué)工作的最大的收獲。
__年10月份，我通過了全省申請學(xué)士學(xué)位的俄語四級資格考試，__年我開始和初一學(xué)生一起學(xué)習(xí)英語，學(xué)生們知道我俄語過了四級又學(xué)習(xí)英語時，臉上充滿了敬佩之情，有一名學(xué)生還悄悄的對我說：“老師，你讓我明白了什么是學(xué)無止境。”
有許多人認(rèn)為歷史是小學(xué)科，無關(guān)痛癢。我卻不敢茍同。我想歷史是以其博大精深承載著哺育國民靈魂的精髓。和數(shù)理化相比，它也許知識性不強(qiáng)，但其字里行間所顯現(xiàn)出來的民族輝煌與自豪及其所激起的愛國熱情是任何一門學(xué)科所不能代替的。我想，這一點從美國人把歷史作為中學(xué)的中心課本并且外過人申請加入美國國籍必靠美國歷史;日本人敢冒天下之大不韙撰改歷史這兩個例子就可見一斑。所以我說從教書育人來講歷史同數(shù)理化一樣是殊途同歸的絕無大小之分。
也許有人認(rèn)為歷史這一學(xué)科誰都能教，而我去認(rèn)為恰恰相反。歷史學(xué)科包羅萬象，無論哪一學(xué)科都在歷史中留有發(fā)展的足跡，所以，我說教歷史的若不是個專家就必須是個雜家或者說是博學(xué)家。很難想象沒有一點天文地理知識如何能講清楚張衡、哥白尼;沒有一點文學(xué)知識如何能講清楚蘇軾、辛棄疾;沒有一點圖書知識如何去講《永樂大典》......以為過去那種在書上畫重點然后強(qiáng)行讓學(xué)生去死記硬背的教學(xué)方式在當(dāng)前的教學(xué)改革中已無立錐之地了。我們要培養(yǎng)的是具備永久性學(xué)習(xí)的人才而非背書蟲的高分低能者。
大家都認(rèn)為我專業(yè)對口是競爭本崗位的最大優(yōu)勢，而我則認(rèn)為，我對歷史學(xué)科本身的認(rèn)識及對歷史教學(xué)已經(jīng)走在了教改的的前列才是我競爭本崗位的最大優(yōu)勢。
如果我今后仍從事歷史教學(xué)我將繼續(xù)嘗試我的探尋、研討、體驗的教學(xué)方式，與學(xué)生共同探究歷史，我要教會孩子們利用史料文物去探尋歷史;讓孩子們形成用自己的思維去研討歷史，并在學(xué)習(xí)歷史的基礎(chǔ)上思考當(dāng)今社會。一句話，我絕不僅僅讓孩子們記住歷史事件與人物，我更要讓他們在探尋歷史的過程中開辟出通往現(xiàn)今的路。我要讓其明白歷史上之所以有盛世局面是因為皇帝勵精圖治、勤于政事、善于用人;大臣廉潔奉公;政府輕徭薄賦的結(jié)果。而皇帝貪圖享樂，不理朝政，官員奢侈腐朽，陽奉陰違，民不聊生則是一個朝代走向沒落的原因。從而讓其明白：”逸豫可以亡身，憂患可以興國“的道理。我還要告訴學(xué)生：劉邦文不如蕭何，武不如韓信而能君臨天下是因其善于用人。蔣x石以數(shù)百萬軍隊而敗走中國臺灣是因其失去民心黨內(nèi)腐朽。
總之，我要通過歷史教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生形成完善的人格，為其以后參與公眾生活做準(zhǔn)備，讓其以后無論從事任何工作都能成為人中之杰。
月年度教師工作心得體會篇六
本人一貫堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。
本年度擔(dān)任六班的數(shù)學(xué)課，學(xué)前一班、二班的社會的教學(xué)任務(wù)，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、關(guān)愛孩子是我的風(fēng)格，每一節(jié)課我都精心設(shè)計，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件，堅持使用多媒體教學(xué)。
三、學(xué)校管理工作。
本學(xué)年，面對新的工作崗位，作為學(xué)校的一名中層干部，切實履行崗位職責(zé)。能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。工作踏實，任勞任怨，始終保持科學(xué)民主，實事求是的工作作風(fēng)，想方設(shè)法提高工作效率和質(zhì)量，全力以赴做好校長的助手。
四、不足之處。
金無足赤，人無完人，我也有不少缺點亟待改正，在工作上由于自己是個自覺性比較強(qiáng)的人，對于在工作上懶散，斤斤計較，拖拖拉拉的人處理上剛性有余而柔性不足，處理不當(dāng)，導(dǎo)致得罪人。還缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流。在管理上要進(jìn)一步在“落實”上做好文章，做到有布置，有檢查，有評比，有總結(jié)，使每項活動真正落實到實處。課研能力要加強(qiáng)，主動學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈，在某些時候還存在懶惰心理，也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大家的幫助下能不斷地加以克服，更相信在以后的工作中會一如既往地彼此理解，彼此支持，共同分享教育教學(xué)的快樂，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
月年度教師工作心得體會篇七
轉(zhuǎn)眼間，20xx年就要揮手告別了，在這新年來臨之際，回想自我一年多所走過的路，所經(jīng)歷的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，沒有太多的業(yè)績，多了一份鎮(zhèn)定，從容的心態(tài)。在這段時間里，我從一個對產(chǎn)品知識一無所知的新人轉(zhuǎn)變到一個能獨(dú)立操作業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)員，完成了職業(yè)的主角轉(zhuǎn)換，并且適應(yīng)了這份工作。業(yè)績沒什么突出，以下是一年的工作。
總結(jié)。
進(jìn)入一個新的行業(yè)，每個人都要熟悉該行業(yè)產(chǎn)品的知識，熟悉公司的操作模式和建立客戶關(guān)系群。在市場開發(fā)和實際工作中，如何定位市場方向和產(chǎn)品方向，抓重點客戶和跟蹤客戶，如何在淡旺季里的時間安排以及產(chǎn)品有那些，當(dāng)然這點是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí)，積累，與時俱進(jìn)。
在工作中，我雖有過虛度，有過浪費(fèi)上班時間，但對工作我是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。經(jīng)過時間的洗禮，我相信我會更好，俗話說：僅有經(jīng)歷才能成長。世界沒有完美的事情，每個人都有其優(yōu)缺點，一旦遇到工作比較多的時候，容易急噪，或者不會花時間去檢查，也會粗心。工作多的時候，想得多的是自我把他搞定，每個環(huán)節(jié)都自我去跑，、我要改正這種心態(tài)，再發(fā)揮自身的優(yōu)勢：貿(mào)易知識，學(xué)習(xí)理解。不斷總結(jié)和改善，提高素質(zhì)。
以目前的行為狀況來看，我還不是一個合格業(yè)務(wù)員，或者只是一個剛?cè)腴T的業(yè)務(wù)員，本身談吐，口才還不行，表達(dá)本事不夠突出。根源：沒有突破自身的缺點，臉皮還不夠厚，心理素質(zhì)可是關(guān)，這根本不象是我自我，還遠(yuǎn)沒有發(fā)掘自身的潛力，個性的飛躍。在我的內(nèi)心中，我一向相信自我能成為一個優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員，這股動力;這份信念一向儲藏在胸中，隨時準(zhǔn)備著爆發(fā)，內(nèi)心一向渴望成功。
依據(jù)銷售情景和市場變化，自我計劃將工作重點劃分區(qū)域，對于老客戶和固定客戶要經(jīng)常堅持聯(lián)系，在有時間有條件的情景下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。在擁有老客戶的同時還要不斷從老客戶獲得更多的客戶信息。要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。每月要增加1個以上的新客戶，還要有幾個潛在客戶。見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會丟失這個客戶。
要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。客戶遇到問題，不能置之不理必須要盡全力幫忙他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務(wù)。自信是十分重要的。要經(jīng)常對自我說你是最好的，你是獨(dú)一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。
不能正確的處理市場信息，缺乏把握市場信息的本事，在信息高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會，信息一縱而過，有很多有效的信息在身邊流過，可是卻沒有抓住;缺少處理市場信息的本事，有效的信息是靠把握、分析、處理、提交的，及時掌握了信息，又往往缺乏如何確定信息的正確性;缺乏信息交流，使很多有效信息白白流失。在今后的工作中，應(yīng)采取有效措施，發(fā)揮信息的作用，加強(qiáng)處理信息的本事，加強(qiáng)溝通交流，能夠正確確定信息的準(zhǔn)確性。
在年初工作中，因為自身業(yè)務(wù)水平較低、經(jīng)驗不足，在剛開始的工作中摸不到頭緒，屢次失敗。問題究竟出在哪里?應(yīng)對多次失敗的教訓(xùn)，查找自身原因，找出了自我的不足。在今后的工作中要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身本事。缺乏計劃，缺少保障措施。對客戶的任何信息要及時響應(yīng)并回復(fù);對客戶的回復(fù)不能簡單的一問一答，要盡可能全面、周到，但不可啰嗦。語言盡顯專業(yè)性與針對性，否則失去繼續(xù)交談的機(jī)會。
報價表，報價應(yīng)報得恰如其分，不能過低，也不能過高;好東西不能賤賣，普通通的產(chǎn)品不能報高。因為客戶往往會從你的報價來確定你的誠實性，并同時確定你對產(chǎn)品的熟悉程度;如果一個十分簡單普通的產(chǎn)品你報一個遠(yuǎn)離市場的價位，甚至幾天都報不出來，這說明誠實性不夠，根本不懂這一行，自然而然客人不會再理會。
月年度教師工作心得體會篇八
每到年底，教師們都會回顧過去一年的工作，總結(jié)經(jīng)驗，梳理思路，形成一份年度心得體會。年度心得體會對于教師來說是一種重要的自我反思和進(jìn)步的機(jī)會。通過總結(jié)過去，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和差距，并找出改進(jìn)的方向和方法，提高我們的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時，年度心得體會也是一份珍貴的寶藏，它記錄了我們一年來的成長和進(jìn)步，是我們不斷前行的動力和勇氣。
教師年度心得體會的基本內(nèi)容主要包括工作總結(jié)、教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)觀念的反思、職業(yè)規(guī)劃以及對未來的展望等。首先，工作總結(jié)是對過去一年工作的回顧和總結(jié)，包括工作成績和成果，以及工作中遇到的困難和挑戰(zhàn)，有助于我們清晰地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足。其次，教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)觀念的反思是我們對教學(xué)過程和教學(xué)效果進(jìn)行深入思考和反思的機(jī)會，通過反思，我們可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足和問題，并及時調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)方法。此外，年度心得體會還包括職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的思考，我們可以對自己的職業(yè)發(fā)展做出規(guī)劃和定位，為未來的教育工作做好準(zhǔn)備。
教師年度心得體會對于教師的成長和發(fā)展意義重大。首先，它讓我們更加清晰地認(rèn)識自己，在總結(jié)中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進(jìn)而找出改進(jìn)的方向和方法。其次，年度心得體會是我們自我調(diào)整和提高的機(jī)會，在總結(jié)中我們可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足和問題，并及時調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。再次，年度心得體會是教師自我激勵和成長的動力，它記錄了我們一年來的成長和進(jìn)步，讓我們看到自己的努力和付出得到了回報，激勵我們繼續(xù)前行。最后，年度心得體會也是與他人分享和交流的機(jī)會，通過與他人的交流和分享，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，拓展自己的思路和視野。
年度心得體會的寫作方法主要包括全面細(xì)致、客觀真實和積極向上。首先，我們要全面細(xì)致地總結(jié)過去一年的工作和成果，將自己的工作梳理得條理清晰。其次，年度心得體會要客觀真實地反映自己的工作成績和不足，不回避問題和困難，實事求是地揭示自己的教學(xué)實況。最后，年度心得體會要積極向上地總結(jié)和展望未來，我們要認(rèn)識到自己的不足，并有所改進(jìn)和提高的決心，堅定信心和勇氣。
第五段：結(jié)語（150字）。
年度心得體會是教師成長和發(fā)展的重要機(jī)會，通過年度心得體會，我們可以全面總結(jié)過去一年的工作和成果，發(fā)現(xiàn)自己的不足，找出改進(jìn)的方向和方法，并對自己的職業(yè)發(fā)展做出規(guī)劃和定位。年度心得體會是教師自我激勵和成長的動力，它記錄了我們一年來的成長和進(jìn)步，激勵我們不斷前行。同時，年度心得體會也是與他人分享和交流的機(jī)會，通過與他人的交流和分享，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，拓展自己的思路和視野。讓我們珍視年度心得體會，持續(xù)不斷地提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
月年度教師工作心得體會篇九
作為一名教師，每一年不同的學(xué)期結(jié)束后，我都會靜下心來回顧自己的工作經(jīng)歷，總結(jié)得失，并從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，這是每一名教師的年度教師心得體會。今年是我教師生涯中的第十年，我經(jīng)常反思自己在教學(xué)中的不足和進(jìn)步，通過這樣的總結(jié)，我更加成長，也更加明確了自己的教學(xué)方向。
第二段：成果分享。
在過去一年中，我主要教授初中語文，身為一名語文教師，我的目標(biāo)不僅僅是教會學(xué)生語文知識，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在課堂教學(xué)中，我注重跨學(xué)科教學(xué)的實施，將語文與其他學(xué)科的知識有機(jī)融合，通過跨學(xué)科的方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。此外，我注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，定期組織繪本分享活動，鼓勵學(xué)生閱讀，并通過分享活動來培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和交流技巧。在這一年中，我看到了學(xué)生語文素養(yǎng)的提高，也深深感到了自己的工作價值。
第三段：問題反思。
然而，回顧一年下來的教學(xué)工作，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先，我在課堂管理上有時候處理不當(dāng)，無法完全掌控學(xué)生的注意力。此外，我也發(fā)現(xiàn)自己在知識傳授的方式上存在一些不足，有時候過于依賴講授和演示的方式，而忽視了學(xué)生的實踐和思考能力。對于這些問題，我深感自己需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力改進(jìn)，提升自己的教學(xué)水平。
第四段：經(jīng)驗總結(jié)。
在年度教師心得體會中，我不僅總結(jié)了自己的不足，還總結(jié)了一些在教學(xué)中行之有效的經(jīng)驗。首先，我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系是成功教學(xué)的關(guān)鍵。通過與學(xué)生建立信任和尊重的關(guān)系，我得以更好地理解和滿足學(xué)生的需求，并在教學(xué)中更好地激發(fā)他們的潛力。其次，我發(fā)現(xiàn)多樣化的教學(xué)方法和資源對于學(xué)生學(xué)習(xí)的效果非常重要。通過引入多種不同的教學(xué)方法，我能夠滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣愛好，提高他們的參與度和學(xué)習(xí)效果。最后，我還認(rèn)識到及時反饋和與家長的溝通對于學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。我始終保持與家長的密切聯(lián)系，在教學(xué)中及時反饋學(xué)生的表現(xiàn)和進(jìn)步情況，與家長共同關(guān)注學(xué)生成長。
第五段：展望未來。
通過這一年的總結(jié)和思考，我更加堅定了自己成為一名優(yōu)秀教師的信心和決心。未來，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教學(xué)技能，不斷尋求創(chuàng)新和突破，以應(yīng)對不斷變化的教育環(huán)境和學(xué)生需求。我希望能夠成為學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的榜樣和引路人，引領(lǐng)他們探索知識的海洋，展翅高飛的未來。
總結(jié)：年度教師心得體會的總結(jié)不僅僅是對過去一年的工作的反思總結(jié)，更是對自己未來教育道路的規(guī)劃與展望。教師應(yīng)不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并通過不斷試錯和反思，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略，以更好地滿足學(xué)生的需求，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。這樣的年度總結(jié)和反思對于教師來說，是一種提升自我的機(jī)會，更是教育事業(yè)不斷進(jìn)步的源泉。
月年度教師工作心得體會篇十
________年____月____日——____月____日，我很榮幸參加了市教育局組織的骨干教師培訓(xùn)，聽了_________等幾位專家的講課讓我對傳統(tǒng)教育觀念有了很大的突破轉(zhuǎn)變。我認(rèn)真觀看了專家引領(lǐng)光碟，感受很深。專家們熱愛教育事業(yè)、無私奉獻(xiàn)、精益求精的敬業(yè)精神以及那謙虛謹(jǐn)慎、友善寬容的態(tài)度給我留下深刻而完美的印象。我時常在思考：為什么他們的課堂總是那么豐富多采?他們的見解總是那么的深邃?他們的角度總是那么恰到好處?透過學(xué)習(xí)專家的教學(xué)方式，使我深受啟發(fā)。
專家講座，讓我有一種與名師對話的感覺，我收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。其中，教師的語言藝術(shù)尤其重要，語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視，因為學(xué)生天生活潑好動，需要搞笑的東西來吸引他，帶搞笑味性的語言更能吸引他的注意力，學(xué)生的注意力集中了，才能更好地進(jìn)行教育教學(xué)。課堂教學(xué)過程中的課堂提問藝術(shù)也至關(guān)重要。教學(xué)中不僅僅教師要善于提問，還要善于啟發(fā)學(xué)生自我提出問題。”給我留下了深刻的印象。認(rèn)真的學(xué)習(xí)和掌握教育科學(xué)文化知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，深入到教育的改革和研究中去，這樣才會始終沉浸在幸福的海洋里。此外，教師應(yīng)將自我學(xué)習(xí)和研究的理論運(yùn)用到教育實踐中去，并不斷地進(jìn)行自我反思和批判，這樣才會在教學(xué)中獲得進(jìn)步，逐步轉(zhuǎn)向研究型教師，也才會體驗到工作的快樂和幸福。
教育信念，就像一盞明燈，指引著教育工作者的行動方向。有理想，才會有行動，當(dāng)今社會多元價值并存，容易讓人迷茫，失去方向。在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對自我的職業(yè)有了正確的認(rèn)知，不管教師的社會地位、降級地位如何，就應(yīng)以教師這一職業(yè)為榮，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感?！白非笞晕业慕逃畨?，是每一位優(yōu)秀教師不可或缺的重要素質(zhì)。
注重教師人格魅力的塑造和培養(yǎng)，教師的人格影響著孩子的成長，好教師是引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行用心選取的向?qū)?，好老師能飛無助的心靈帶來期望。優(yōu)秀教師應(yīng)加強(qiáng)個人品味的修煉，用熱情去點燃學(xué)生，用人格魅力去影響學(xué)生，用生命去關(guān)照學(xué)生。我從課程中、從教師們的教學(xué)魅力中感悟到了：教師的品味在于內(nèi)外兼修、在于人格與專業(yè)的共同提升，修煉、激情與創(chuàng)新是成為優(yōu)秀教師的不可缺少的因素。
教育是終生事業(yè)，是一個不斷發(fā)展的過程，因此，一名優(yōu)秀的教師要有豐厚的學(xué)識。優(yōu)秀教師應(yīng)在繁重的教學(xué)工作之余，擠時光去學(xué)習(xí)充電，“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，深深感悟到：讀書學(xué)習(xí)，永無止境，方能使自我知識淵博、觀察敏銳、充滿自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。
教育是終生事業(yè)，是一個不斷發(fā)展的過程，因此，一名優(yōu)秀的教師要有豐厚的學(xué)識。優(yōu)秀教師應(yīng)在繁重的教學(xué)工作之余，擠時光去學(xué)習(xí)充電，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，深深感悟到：讀書學(xué)習(xí)，永無止境，方能使自我知識淵博、觀察敏銳、充滿自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。
向書本請教，聽專家講座，聆聽名師的課堂，學(xué)習(xí)同伴的長處，這都是為自我的教育教學(xué)實踐水平的提高作好準(zhǔn)備。一切的學(xué)習(xí)都是為了自我的實踐，為了教育好我們新世紀(jì)的接班人，否則皆為空談。于是，在培訓(xùn)期間，我用學(xué)到的東西來改善我以后的教育教學(xué)工作。
這次教師培訓(xùn)，讓我感受著新課程理念的和風(fēng)，沐浴著新課程改革的陽光，拓展了我的教育視野，提升了我的教研潛力，讓我的教育思想和教育行為有了真真切切的轉(zhuǎn)變。在今后的教育教學(xué)中，我會不斷學(xué)習(xí)，并運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，提高自身素質(zhì)的同時提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，做一名優(yōu)秀的教師。
通過培訓(xùn)，讓我發(fā)現(xiàn)了我存在著許多不足，需要我在今后的工作中進(jìn)一步去發(fā)現(xiàn)，且及時彌補(bǔ)?！笆忌?，其形必丑”。作為一種新的嘗試，我愿成為教育這片神圣土地上的一塊小小的鋪路石。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我真正的教師歷程才剛剛啟程，學(xué)無止境，我會在探索學(xué)習(xí)的道路上不斷完善自身素養(yǎng)，爭取實現(xiàn)人生價值!
月年度教師工作心得體會篇十一
作為一名本學(xué)期剛?cè)肼毜慕處?，在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下，我?guī)еｎI(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學(xué)工作，深感慚愧!回顧這四個月來的工作，應(yīng)該是收獲和遺憾并存。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名教師，起初，我也曾茫然過，但同事的支持與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷讓我很快地適應(yīng)了這種角色轉(zhuǎn)變。一路走來，有過太多的遺憾和教訓(xùn)，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。在思想態(tài)度、教學(xué)研究及自我提升方面，我堅持從以下幾個方面嚴(yán)格要求自己：
一、積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排，熱心做好本職工作。
剛剛參加工作，對學(xué)校、對學(xué)生、對工作都充滿了陌生感，是領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的熱心幫扶讓我迅速適應(yīng)了自己的工作崗位，只有專心做好本職工作，在實踐中磨練自己、迅速成長，才能不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任。因此，我堅持做到愛國守法、愛崗敬業(yè);對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，只為成功找方法，不為失敗找理由;積極參加各項活動，開拓視野、增長本領(lǐng);做好細(xì)節(jié)、追求完美;關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展;不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，讓自己成為一個具有高尚師德的人。
二、虛心求教、認(rèn)真工作，嚴(yán)格要求自己。
作為新教師，在教學(xué)上肯定存在很多的不足，基本功不扎實，上課隨意性比較大，經(jīng)驗缺乏，因此有很多的地方需要學(xué)習(xí)，而勤學(xué)好問是一條進(jìn)步的捷徑。在此我非常感謝一年級組的資深教師們，他們在我的講授過程中給予了很多的幫助。從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法，也學(xué)會了很多處理應(yīng)急問題的方式。通過幾次聽課后也確實受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚。工作以來才深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。當(dāng)然我的實踐經(jīng)驗很少，一些東西想的也很膚淺，很多建設(shè)性的意見都是我們年級組集體備課的結(jié)晶。但我會在之后的教學(xué)過程中的不斷摸索與虛心學(xué)習(xí)，縮小與優(yōu)秀教師的差距?，F(xiàn)在我還是得扎扎實實做自己的本職工作，研究透教材，認(rèn)認(rèn)真真給學(xué)生上課。
三、合理利用課余時間提高自身修養(yǎng)。
通過這幾個月的工作，我深知實驗學(xué)校里人才濟(jì)濟(jì)，要想在這里干出一點點屬于自己的成績，需要自身不斷的努力和奮進(jìn)。而我深知自身修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書，學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論，學(xué)科專業(yè)知識，網(wǎng)上查找教學(xué)資源，利用可利用的時間讓自己進(jìn)步。及時總結(jié)，是為了更好的進(jìn)步。認(rèn)清自己不足的同時，更重要是看到自己今后努力的方向，對自己的未來充滿信心。
在這不到半年的相處中，我深感為人師表之不易。在今后的工作中，我更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，爭取早日勝任自己的工作。
月年度教師工作心得體會篇十二
本年度我有幸擔(dān)任一名小學(xué)教師，這是我教師生涯中的第一個年度。在這段時間里，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)，也取得了一些成績。我想分享一下我在這一年所收獲到的心得體會。
首先，教師職業(yè)是一份充滿愛心的工作。作為一名教師，我要關(guān)心每一個學(xué)生的成長。在年度評選中，學(xué)生們對我的指導(dǎo)和關(guān)心給予了高度贊揚(yáng)。這讓我認(rèn)識到，要做一個好的教師，關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展是非常重要的。只有當(dāng)學(xué)生感受到教師對他們的關(guān)心和愛，他們才會愿意主動學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。
其次，教師需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。在這一年中，我參加了許多研討會和培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了許多教學(xué)方法和教育理念。這些經(jīng)驗讓我成長為一名更好的教師。我深深體會到，教師要走在時代的前沿，必須不斷更新自己的知識和技能，以便更好地引導(dǎo)學(xué)生。
第三點，教師需要有耐心和毅力。在這一年中，我遇到了各種各樣的學(xué)生，每個學(xué)生都有他們自己的個性和學(xué)習(xí)方式。有些學(xué)生學(xué)得很快，有些學(xué)生學(xué)得很慢。有時候我會感到沮喪，覺得自己的努力沒有得到足夠的回報。然而，我逐漸明白，每個學(xué)生都需要耐心和毅力。只有持續(xù)的耐心和毅力，才能幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。
第四點，教師需要融入課堂和學(xué)校文化中。在這一年中，我深入了解了學(xué)校和班級的文化，并努力融入其中。我參加了學(xué)校的各種活動，與學(xué)生和家長建立了良好的關(guān)系。這讓我發(fā)現(xiàn)，了解并融入學(xué)校和班級的文化，對于提高教學(xué)效果和學(xué)生與教師之間的溝通非常有幫助。
最后，教師需要與家長和同事保持密切聯(lián)系。在這一年中，我和家長保持了良好的溝通，共同關(guān)心學(xué)生的成長。我發(fā)現(xiàn)，與家長保持良好的合作和溝通，可以達(dá)到事半功倍的效果。同時，我還與同事們交流了很多教學(xué)經(jīng)驗，并從他們那里學(xué)到了很多有用的知識和技巧。
通過這一年的教學(xué)經(jīng)驗，我認(rèn)識到：教師不僅是傳授知識的人，更是關(guān)愛學(xué)生的人。一個好的教師應(yīng)該關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，具備耐心和毅力，融入課堂和學(xué)校文化，并與家長和同事保持密切聯(lián)系。只有這樣，我們才能更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育和培養(yǎng)他們成為全面發(fā)展的人才。這一年的教師心得體會讓我意識到，教師的工作是神圣而偉大的，我將繼續(xù)努力，成為一名更好的教師。
月年度教師工作心得體會篇十三
一年來，本人積極地工作，虛心地向老教師請教，耐心地教育學(xué)生，得到上級領(lǐng)導(dǎo)及家長們的表揚(yáng)和肯定，現(xiàn)將一年來的工作情況小結(jié)如下：
一年來，我時時處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。
在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。一年以來，本人熱愛教育事業(yè)，熱愛人民，認(rèn)真貫徹落實教育方針、政策，自覺遵守《教師法》，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的`實際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。形成良好的師德，樹立良好的形象，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生。
盡管取得了一點成績，但是和優(yōu)秀的教師比起來，還存在一定差距，今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，再接再厲，埋頭苦干，爭取更大的進(jìn)步。
月年度教師工作心得體會篇十四
時間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就2019學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育教學(xué)能力。
首先，能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。
我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、出勤方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面。
由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學(xué)生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。
月年度教師工作心得體會篇十五
短片中的他，平頭，兩鬢已見夾雜的白發(fā)。國字臉，雙目深邃有神，有穿透力，可笑起來靦腆、儒雅。
他，是張路明，20xx年大國工匠年度人物，無線電通信設(shè)計師。
說到“工匠”，我的眼前總會浮現(xiàn)：雕刻師傅拿著刻刀，雕、刻、磨、塑，一遍又一遍，一坐下就紋絲不動的樣子；老鐵匠鼓風(fēng)、燒爐、熔鐵、鍛造，反復(fù)錘煉的過程……對于“工匠”，我總是心懷欽佩的。因為他們?nèi)硇牡耐度?，對作品的精益求精；他們幾十年如一日的堅持與韌性，他們追求突破，大膽革新精神。我更欽佩他們的“純情”——對工作始終如一、矢志不渝的熱愛。
短片中，張路明坐在儀器邊，一調(diào)就是幾個小時，穩(wěn)如泰山。這是熱愛！
短波小型化射頻信道的“機(jī)芯平臺”“高速跳頻”軟切換技術(shù)、“抗強(qiáng)干擾”同軸腔體濾波器、“超寬帶大動態(tài)”低噪聲放大技術(shù)……技術(shù)突破、領(lǐng)先世界的背后，是熱愛！
一談到自己的研究，一談到通信技術(shù)，不善言辭的張路明立刻就舒緩眉頭，笑著侃侃而談。這是熱愛！
張路明說：“因為熱愛這個行業(yè)，才能在其中發(fā)現(xiàn)它的樂趣?！?BR> 說得多好！只有熱愛和樂趣，才能有堅持的力量，激發(fā)鉆研之心。人們常說教書匠，教書匠，教師也是“工匠”。身為一名普通教師的我，也要努力做一個有“愛”的教書匠。常閱讀、勤筆耕：提高我的個人素養(yǎng)，具備教書育人的底氣。不是說，教給學(xué)生一碗水，教師得有一桶水？老生常談，道理至臻。在教育改革的新時代，我更應(yīng)該認(rèn)真閱讀、學(xué)習(xí)，撰寫心得，跟上改革的步伐，走上前進(jìn)的方向。研教學(xué)、勇實踐：教學(xué)是本職工作，鉆研教材，勇于進(jìn)行課堂教學(xué)實踐，提高自己的專業(yè)技能，努力追求專業(yè)技術(shù)的精益求精。學(xué)生有發(fā)展，教師有提高，教學(xué)相長，共同進(jìn)步。盡責(zé)任、樹榜樣：面對小朋友們一雙雙清澈的眼睛，我是有責(zé)任的。教書育人，不能簡單而言。教正確的“書”，育正直的“人”。念及過往，便覺汗顏。盡一切力量，擔(dān)當(dāng)教育的責(zé)任，為孩子們樹立正能量的形象。
“熱愛”應(yīng)該根植到我們的職業(yè)道德里，“熱愛”應(yīng)該成為我們努力工作的不竭動力。在平凡的崗位用熱愛的力量，腳踏實地、勤勤懇懇、盡職盡責(zé)，創(chuàng)造奇跡。