方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)所制定的詳細(xì)計(jì)劃和步驟。怎樣制定一個(gè)科學(xué)合理的方案是值得我們深思的問(wèn)題。我們整理了一些成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和方案供大家參考。
應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇一
消防演習(xí)目的:檢驗(yàn)項(xiàng)目部員工、施工隊(duì)伍及義務(wù)消防應(yīng)急組織應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力,考核日常消防訓(xùn)練，教育的技能和成效,提高全體員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場(chǎng)組織、協(xié)調(diào)、指揮能力，使員工在演習(xí)中受到鍛煉和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí)，使預(yù)防為主，防消結(jié)合的的方針得到更好的貫徹落實(shí)，項(xiàng)目部決定舉辦20__年消防應(yīng)急演練，方案如下:。
一、演練時(shí)間:20__年_月_日下午12:30。
二、演練地點(diǎn):施工現(xiàn)場(chǎng)及宿舍區(qū)。
演練現(xiàn)場(chǎng):南側(cè)宿舍區(qū)。
消防應(yīng)急演練路線:從宿舍疏散到宿舍區(qū)門場(chǎng)地。
三、演練內(nèi)容:以職工自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為:(1)火情報(bào)警演練;(2)宿舍樓火災(zāi)時(shí)的疏散、逃生演練;(3)常見(jiàn)的消防滅火演練。
四、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。
項(xiàng)目部成立由方燕翔任總指揮的消防應(yīng)急演練指揮部，由項(xiàng)目經(jīng)理毛建明協(xié)調(diào)分工，具體指揮，___任技術(shù)指導(dǎo)。下設(shè)消防滅火組及疏散應(yīng)急小組，由項(xiàng)目部安全員、施工員、保安及后勤等相關(guān)人員組成。
五、具體職責(zé)及分工如下。
(1)報(bào)警組。
組長(zhǎng):____。
組員:_______。
當(dāng)班保安發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)火情，一名保安立即撥打火警電話“119”報(bào)警。另一名保安在第一時(shí)間用電話報(bào)告項(xiàng)目部消防應(yīng)急演練指揮部。項(xiàng)目經(jīng)理____在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場(chǎng)。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源;電工立即切斷生活區(qū)總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽(tīng)從指令。
(2)疏散組。
組長(zhǎng):____。
組員:_______。
___負(fù)責(zé)指導(dǎo)施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員和施工人員迅速有序的通過(guò)安全出口，到達(dá)樓外的施工道路上。
各班組負(fù)責(zé)人迅速通知所屬班組人員迅速?gòu)乃奚針鞘枭⒌剿奚針情T前安全地帶集中并清點(diǎn)人數(shù)，并安排相應(yīng)管理人員在各樓梯口管理和監(jiān)督職工有序疏散情況。
(3)引導(dǎo)組:。
組長(zhǎng):___組員:______。
(4)警戒組:。
組長(zhǎng):____。
組員:______。
(5)滅火組:。
組長(zhǎng):___組員:____________。
(6)演練照相:___。
應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇二
一、活動(dòng)目的：
20__年3月30日是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是“我安全，我健康，我快樂(lè)”，為提高我校全體師生的安全意識(shí)，提高自救自護(hù)的能力，結(jié)合我校安全教育月活動(dòng)特組織這次緊急疏散演練。
二、活動(dòng)時(shí)間：20__.3.31（星期五二）上午9:25。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.遇到突發(fā)事件的`緊急疏散。
2.具體安排：
a聽(tīng)到指揮各班由在教室的老師組織，按從門到窗的順序排兩豎行出教室，到操場(chǎng)集合。
b一年一班、二年一班按順序從教學(xué)樓正門迅速到操場(chǎng)。
c三、四年級(jí)按順序從教學(xué)樓后門迅速到操場(chǎng)。
d五年級(jí)按順序沿前樓梯出門、出教學(xué)樓，之后是六一班沿前樓梯出門、出教學(xué)樓。
e在操場(chǎng)按升旗隊(duì)伍集合。
四、安全教育：（本周時(shí)間）。
1.教育學(xué)生不能慌亂。
2.下樓時(shí)，樓梯間高年級(jí)的讓低年級(jí)的。
3.不準(zhǔn)任何同學(xué)故意推打制造擁堵。
4.不準(zhǔn)大聲喧嘩叫喊。
5.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
五、各教師責(zé)任：
班主任老師利用早讀或第一節(jié)課時(shí)間，提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前的安全教育，聽(tīng)到指揮組織學(xué)生有序撤離，不喧嘩，防止出教室擁擠和樓道內(nèi)擁擠，要求學(xué)生按順序走出教室。
六、各辦公室教師責(zé)任：
聽(tīng)到指揮辦公室的老師就近在前后樓梯拐彎處組織疏散學(xué)生防止擁擠事故。
七、各教師負(fù)責(zé)點(diǎn)：
操場(chǎng)__。
一樓前__一樓后__。
二樓前____二樓后____。
三樓前__x三樓后____。
應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇三
（一）預(yù)防為主，防消結(jié)合。各村（居）和鎮(zhèn)消防支隊(duì)要開(kāi)展經(jīng)常性的防火宣傳教育，加強(qiáng)防火基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，整改消除各類消防隱患，從源頭上預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
（二）以人為本，減少損失。在處置各類火災(zāi)事故時(shí)，始終堅(jiān)持以人為本，把保護(hù)人民群眾生命安全放在首位，努力保護(hù)公共設(shè)施和人民群眾財(cái)產(chǎn)安全，把火災(zāi)造成的損失降到最低限度。
（三）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)同作戰(zhàn)。在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各村（居）各部門根據(jù)在滅火工作中應(yīng)履行的職責(zé)，盡職盡責(zé)、密切協(xié)作，協(xié)調(diào)有序地開(kāi)展火災(zāi)撲救、人員救治和善后處理工作。
xx鎮(zhèn)火災(zāi)事故滅火救援應(yīng)急組織指揮體系由組織指揮機(jī)構(gòu)、日常辦事機(jī)構(gòu)和現(xiàn)場(chǎng)處置機(jī)構(gòu)組成。
（一）組織指揮機(jī)構(gòu)。
二級(jí)以上火警或者發(fā)生較大以上火災(zāi)事故以及超出事發(fā)地村（居）應(yīng)急處置能力的火災(zāi)事故，需要聯(lián)合相關(guān)部門共同實(shí)施救援和處置的，鎮(zhèn)辦成立xx鎮(zhèn)火災(zāi)事故滅火救援應(yīng)急處置指揮部（以下簡(jiǎn)稱鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部）?？傊笓]由鎮(zhèn)長(zhǎng)潘洋擔(dān)任，副總指揮由副鎮(zhèn)長(zhǎng)汪渠擔(dān)任，成員由各有關(guān)單位負(fù)責(zé)人和各村（居）負(fù)責(zé)人組成。
鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部主要職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)全鎮(zhèn)滅火救援專業(yè)隊(duì)伍及裝備建設(shè)工作；
啟動(dòng)本預(yù)案，統(tǒng)一指揮火災(zāi)事故應(yīng)急處置工作；
協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位緊急調(diào)度應(yīng)急儲(chǔ)備物資、交通工具及相關(guān)設(shè)施設(shè)備參加救援；
及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置進(jìn)展情況，必要時(shí)提請(qǐng)上級(jí)人民政府啟動(dòng)更高級(jí)別應(yīng)急預(yù)案；
統(tǒng)一部署新聞報(bào)道、信息發(fā)布、接待采訪等事項(xiàng)。
鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部各成員單位主要職責(zé)：
加強(qiáng)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)及周邊道路的交通管理，保證救援工作道路暢通；
參與火災(zāi)事故原因調(diào)查和責(zé)任追究工作。
督促村（居）各單位制定和完善火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案；
做好消防救援人員日常培訓(xùn)演練，建立火災(zāi)救援專家組，事后組織火災(zāi)事故原因調(diào)查。
3.安監(jiān)站：根據(jù)相關(guān)規(guī)定，參與事故的調(diào)查與處理。
4.衛(wèi)生院：負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)及轉(zhuǎn)運(yùn)傷員，及時(shí)掌握傷員救治情況；
必要時(shí)組織醫(yī)療專家進(jìn)行會(huì)診和技術(shù)指導(dǎo)，最大程度減少人員傷亡；
指導(dǎo)消防部門開(kāi)展救護(hù)技術(shù)培訓(xùn)。
協(xié)調(diào)提供有關(guān)建筑設(shè)計(jì)、配套設(shè)施資料和專業(yè)人員，提供相關(guān)搶險(xiǎn)搶修物資裝備。
6.供電公司：協(xié)調(diào)相關(guān)地區(qū)電力部門采取斷電、架設(shè)臨時(shí)供電線路等措施，為滅火救援工作順利進(jìn)行提供保障。
7.民政辦：負(fù)責(zé)幫助做好缺乏自救能力困難災(zāi)民的安置救濟(jì)工作；
做好救災(zāi)物資的儲(chǔ)備工作。
8.財(cái)政所：負(fù)責(zé)提供應(yīng)急處置工作必要的保障資金。
9.監(jiān)察室：負(fù)責(zé)查處違反本預(yù)案的行為。參與火災(zāi)事故的調(diào)查處理，并依法追究違法違紀(jì)人員的行政責(zé)任。
10.通信運(yùn)營(yíng)商：根據(jù)滅火救援工作需要，負(fù)責(zé)火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急通信保障，確保滅火救援指令、信息傳遞暢通。
11.人武部：當(dāng)發(fā)生重大、特別重大火災(zāi)或危險(xiǎn)化學(xué)品燃燒火災(zāi)事故時(shí)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，依據(jù)鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部的要求，組織、指揮民兵和所屬部隊(duì)參與撲救和安全保衛(wèi)工作。
12.其他有關(guān)單位：根據(jù)滅火救援工作需要和鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部的要求，做好各自職責(zé)范圍內(nèi)相關(guān)工作。
（二）日常辦事機(jī)構(gòu)。
鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)安監(jiān)站。負(fù)責(zé)日常值守、信息匯總和綜合協(xié)調(diào)，組織消防宣傳、培訓(xùn)和演習(xí)等工作，在火災(zāi)事故處置中發(fā)揮運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐作用。
（三）現(xiàn)場(chǎng)處置機(jī)構(gòu)。
火災(zāi)事故發(fā)生后，鎮(zhèn)辦應(yīng)立即組成現(xiàn)場(chǎng)指揮部，指揮由鎮(zhèn)辦主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任，副指揮由消防支隊(duì)主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任，成員由事故處置涉及的有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成。為便于指揮，現(xiàn)場(chǎng)指揮部應(yīng)設(shè)于火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)附近合適地點(diǎn)。
現(xiàn)場(chǎng)指揮部主要職責(zé)：盡快組織實(shí)施火災(zāi)撲救和人員救援，減少事故損失；
根據(jù)鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部的指示，組織現(xiàn)場(chǎng)處置和善后處理工作，做好現(xiàn)場(chǎng)清理和保護(hù)；
負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)處置工作全過(guò)程的總結(jié)、報(bào)告。
（一）信息報(bào)告。火災(zāi)事故發(fā)生后，消防支隊(duì)指揮中心要及時(shí)調(diào)集消防警力到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，按相關(guān)滅火救援預(yù)案組織滅火救援，同時(shí)根據(jù)火災(zāi)情況確定火災(zāi)事故的等級(jí)，報(bào)告鎮(zhèn)政府和派出所。
（二）先期處置。事故發(fā)生后，各村（居）應(yīng)立即聯(lián)合公安、消防、安監(jiān)等部門組織實(shí)施救援，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。如判定火災(zāi)不能很快得到有效控制或已經(jīng)造成重大人員傷亡時(shí)，應(yīng)立即成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部，啟動(dòng)本級(jí)火災(zāi)事故滅火救援應(yīng)急預(yù)案，并向鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部辦公室報(bào)告。
（三）預(yù)案啟動(dòng)。鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部辦公室經(jīng)核實(shí)確定為較大、
重大、特別重大或較有影響的火災(zāi)事故，立即報(bào)告總指揮啟動(dòng)本預(yù)案，通知各有關(guān)成員單位到場(chǎng)參與處置。各有關(guān)成員單位負(fù)責(zé)人應(yīng)在接到通知后立即趕赴指定地點(diǎn)組織實(shí)施滅火救援工作。
（四）聯(lián)合救援。鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部根據(jù)火災(zāi)發(fā)展情況，或依照事發(fā)地的請(qǐng)求，統(tǒng)一調(diào)集有關(guān)部門力量和裝備，抽調(diào)相關(guān)部門人員、設(shè)備，組織若干滅火救援工作組，趕赴現(xiàn)場(chǎng)參與滅火救援行動(dòng)。接到鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部指令后，各部門應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成人員和滅火救援裝備集結(jié)，選擇便捷交通路線和運(yùn)輸工具，在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)滅火救援現(xiàn)場(chǎng)。鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部下設(shè)5個(gè)專業(yè)組，由總指揮統(tǒng)一指揮。
1.滅火救援行動(dòng)組：負(fù)責(zé)制定現(xiàn)場(chǎng)滅火救援行動(dòng)預(yù)案，指揮調(diào)動(dòng)消防力量和裝備進(jìn)行支援。該組由消防支隊(duì)負(fù)責(zé)，下設(shè)作戰(zhàn)、通信、供水等小組。
給養(yǎng)小組，負(fù)責(zé)參戰(zhàn)人員的飲食保障，由事發(fā)地村（居）單位負(fù)責(zé)。
3.醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)組織各醫(yī)療機(jī)構(gòu)赴現(xiàn)場(chǎng)搶救傷員，由衛(wèi)生院。
負(fù)責(zé)。
4.現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)組：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)治安維護(hù)，確保救援現(xiàn)場(chǎng)治安秩序穩(wěn)定。由派出所負(fù)責(zé)，下設(shè)交通管制小組、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組、人員疏散小組。
對(duì)火災(zāi)造成生產(chǎn)生活困難的人員進(jìn)行妥善安置；
及時(shí)采取心理咨詢、慰問(wèn)等有效措施，努力消除受災(zāi)人員的心理創(chuàng)傷。
（六）信息發(fā)布。二級(jí)以上火警或者發(fā)生較大以上火災(zāi)事故的新聞報(bào)道、信息發(fā)布、接待采訪等事項(xiàng)由鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部統(tǒng)一部署，新聞報(bào)道應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、客觀。
（七）火災(zāi)原因調(diào)查及案件查處。派出所、消防、安監(jiān)、監(jiān)察等部門應(yīng)在滅火救援期間和事后及時(shí)、全面進(jìn)行調(diào)查取證，依法追究有關(guān)人員事故責(zé)任。
（八）調(diào)查評(píng)估。鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部辦公室要會(huì)同事發(fā)地、鎮(zhèn)辦，對(duì)火災(zāi)事故的起因、性質(zhì)、影響、后果、責(zé)任和應(yīng)急決定能力、應(yīng)急保障能力、預(yù)警預(yù)防能力、現(xiàn)場(chǎng)處置能力等進(jìn)行調(diào)查評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并向鎮(zhèn)辦提交專項(xiàng)報(bào)告。
建立健全并認(rèn)真落實(shí)火災(zāi)事故的信息收集、傳遞、處理、報(bào)送各環(huán)節(jié)的工作制度，確保信息報(bào)送渠道的安全暢通。轄區(qū)內(nèi)各通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)要做好應(yīng)急過(guò)程中的通信保障工作。
（二）物資保障。鎮(zhèn)辦應(yīng)建立處置火災(zāi)事故物資儲(chǔ)備制度。儲(chǔ)備物資應(yīng)存放于安全、交通便利的區(qū)域。消防車輛以及照明、滅火、破拆等滅火救援專用設(shè)備器材實(shí)行專人保管和維護(hù)，滿足應(yīng)急處置需要。灑水車作為消防車的補(bǔ)充，所屬單位應(yīng)落實(shí)應(yīng)急制度，并做好相應(yīng)準(zhǔn)備工作。
財(cái)政年度專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。為應(yīng)急處置工作和日常宣傳、培訓(xùn)、演習(xí)工作提供必要的資金保障。
鎮(zhèn)辦和企（事）業(yè)單位、各村（居）根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要，建立多種形式的消防組織，加強(qiáng)消防組織建設(shè)，提高撲救火災(zāi)的能力。
（五）消防水源保障。消防、水廠等部門應(yīng)加強(qiáng)消火栓管理和維護(hù)工作，確保火場(chǎng)供水。
鎮(zhèn)辦應(yīng)采取靈活多樣的方式，有計(jì)劃地組織火災(zāi)預(yù)防、自救、互救等常識(shí)的宣傳工作，提高廣大群眾的防火、滅火意識(shí)。各村（居）和消防支隊(duì)?wèi)?yīng)定期組織、指導(dǎo)專業(yè)救援隊(duì)伍、志愿（義務(wù)）撲救力量的專業(yè)培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)和滅火作戰(zhàn)能力。同時(shí)，應(yīng)積極組織志愿者及群眾的培訓(xùn)，提高自救互救能力。鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部要定期組織相關(guān)單位開(kāi)展火災(zāi)事故滅火救援演習(xí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取措施予以解決，不斷充實(shí)和完善救援應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急隊(duì)伍的快速反應(yīng)和協(xié)同作戰(zhàn)能力。
（一）本預(yù)案是火災(zāi)事故滅火救援的指導(dǎo)性方案，村（居）和各有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)遵照?qǐng)?zhí)行，并參照本預(yù)案，結(jié)合本轄區(qū)、本部門、本單位實(shí)際情況，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案和實(shí)施意見(jiàn)。消防支隊(duì)的滅火救援相關(guān)預(yù)案是本預(yù)案的子預(yù)案，相互配套聯(lián)動(dòng)。
（二）本預(yù)案是火災(zāi)事故發(fā)生后，鎮(zhèn)辦及有關(guān)職能部門實(shí)施救援工作并協(xié)助上級(jí)部門進(jìn)行事故調(diào)查處理的指導(dǎo)性預(yù)案，在實(shí)施過(guò)程中應(yīng)根據(jù)不同情況隨機(jī)進(jìn)行處理。
（三）各村（居）和各有關(guān)部門要認(rèn)真履行《中華人民共和國(guó)消防法》賦予的職責(zé)和義務(wù)，依法實(shí)施火災(zāi)事故滅火救援工作。要充分認(rèn)清火災(zāi)事故滅火救援工作的重要性，強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)聯(lián)系，相互溝通，密切配合，做到滅火救援工作反應(yīng)快、行動(dòng)快、效果佳，確保萬(wàn)無(wú)一失。
（四）滅火救援指揮必須堅(jiān)持統(tǒng)一指揮、逐級(jí)指揮的原則。參加滅火救援的單位和人員要服從指揮部的命令，不得各行其事、擅離職守，要加強(qiáng)請(qǐng)示、匯報(bào)，做到有令必行、有禁必止。
（五）滅火救援始終要堅(jiān)持“救人第一”和“準(zhǔn)確、迅速、集中兵力打殲滅戰(zhàn)”的指導(dǎo)思想及“先控制、后消滅”的戰(zhàn)術(shù)原則。
（六）鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部要根據(jù)實(shí)際情況，每年有計(jì)劃地組織相關(guān)單位進(jìn)行演練，提高各應(yīng)急隊(duì)伍的快速反應(yīng)能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力，確保火災(zāi)聯(lián)合救援工作有效實(shí)施。
應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇四
為普及減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)師生的減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況，舉行減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練，重在培養(yǎng)師正確的逃生要領(lǐng)，正確對(duì)待災(zāi)害的發(fā)生，最大限度保護(hù)師生的人身安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮，提高突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
二、組織機(jī)構(gòu)。
成立安全疏散演練工作指揮部，組織成員如下：
1、指揮部學(xué)校成立防災(zāi)防空應(yīng)急疏散指揮部。
總指揮：劉道兵。
副總指揮：趙聯(lián)潤(rùn)。
成員：李本強(qiáng)李彥龍李傳琪鄧貞軍房彥。
2、疏散引導(dǎo)組。
組長(zhǎng)：趙聯(lián)潤(rùn)。
成員：各班班主任。
3、后勤保障組。
組長(zhǎng)：李本強(qiáng)。
成員：滿在偉滿思香。
4、搶救護(hù)理組。
組長(zhǎng)：李傳琪。
成員：鄧貞軍朱宏孟紅李冰。
三、演練準(zhǔn)備。
(一)學(xué)生疏散線路圖。
1、班主任帶隊(duì)快靜有序地撤離，單人單排，前后保持合適距離。
2、撤離路線：
a、大班和中班沿西綠地北側(cè)向東，南撤至傳達(dá)室北。
b、一、二、三年級(jí)沿東綠地北側(cè)向西，南撤至傳達(dá)室東。
c、四、五年級(jí)沿西樓梯經(jīng)門廳旗臺(tái)東撤至大門北。
d、六年級(jí)沿東樓梯經(jīng)門廳旗臺(tái)西撤至大門北。
3、班級(jí)撤離順序：
一樓西：大班、中班。
一樓東：三、一、二年級(jí)。
二樓西：六、五、四年級(jí)。
4、各班主任職責(zé)：指導(dǎo)本班學(xué)生按照路線有序地撤離到安全區(qū)，并抱頭蹲下。
學(xué)前班教師：負(fù)責(zé)本班學(xué)生按照路線有序地撤離到安全區(qū)，并抱頭蹲下。
5、疏散路線疏導(dǎo)點(diǎn)分工、任務(wù)。
滿思香：一樓樓梯口中間、保護(hù)樓上學(xué)生安全有序地撤離。
李啟明:二樓樓梯口東、保護(hù)樓上學(xué)生安全有序地撤離。
滿在偉：二樓樓梯口西、保護(hù)樓上學(xué)生安全有序地撤離。
朱宏：旗臺(tái)處、預(yù)防學(xué)生碰撞旗臺(tái)。
李冰：西報(bào)欄北端轉(zhuǎn)彎處、對(duì)常班和學(xué)前學(xué)生分流。
吳開(kāi)梅：東報(bào)欄北端轉(zhuǎn)彎處、對(duì)常班和學(xué)前學(xué)生分流。
李海燕：大門內(nèi)側(cè)、預(yù)防學(xué)生靠近或碰撞旗臺(tái)。
陸晴：大門北安全區(qū)、維護(hù)撤離學(xué)生的秩序。
鄭翠玲：大門北安全區(qū)、維護(hù)撤離學(xué)生的秩序。
(二)、宣傳教育。
由副總指揮趙聯(lián)潤(rùn)同志于5月上旬向?qū)W生做全面宣傳動(dòng)員，并安排四至六年級(jí)每班各出一期防震減災(zāi)知識(shí)黑板報(bào)，全校各班進(jìn)行一次防震減災(zāi)安全知識(shí)主題班會(huì)，確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識(shí)，自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí)，在樓梯間張貼顯眼的疏散指示標(biāo)志，讓每位學(xué)生明確疏散路線，做好演練充分準(zhǔn)備，又在6月12日李彥龍?jiān)谥v逃生要領(lǐng)，疏散的紀(jì)律。
四、演練要求。
1、保持鎮(zhèn)定，聽(tīng)從指揮，服從安排，確保安全。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷，嚴(yán)禁推拉，擁擠，(學(xué)生疏散中不能回頭尋找遺失的物體)。
3、安規(guī)定線路疏散，不得串路。
(一)6月12日課間操時(shí)由副總指趙聯(lián)潤(rùn)向全校師生講解避震動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求。
(二)避震演練。
6月12日下午2：10分(第4節(jié)課時(shí)間)，總指揮劉道兵下達(dá)演習(xí)開(kāi)始命令，啟動(dòng)發(fā)生地震的緊急信號(hào)(急促持續(xù)的哨笛聲)，各班學(xué)生聽(tīng)到信號(hào)后，在當(dāng)堂課任課老師的指導(dǎo)下，迅速雙手護(hù)頭(左手在下，右手在上，不要交叉)，躲在課桌下，任課教師躲在講桌下(2：10-2：13分)。同時(shí)各樓梯口疏散員及時(shí)到達(dá)指定位置。
(三)疏散演練。
疏散信號(hào)為兩聲長(zhǎng)哨聲，每次信號(hào)發(fā)出后，對(duì)應(yīng)班級(jí)教師組織本班學(xué)生有序撤離疏散，有兩道門的班級(jí)就近疏散，老師緊跟第一次信號(hào)第一批對(duì)應(yīng)班級(jí)撤退，以次類推。樓梯間疏散人員負(fù)責(zé)組織監(jiān)督不互相推擠，竄隊(duì)和掉隊(duì)。全校師生分四批疏散，用時(shí)1分鐘(1：13-1：14)。
(四)清點(diǎn)人數(shù)。
各班學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后，每班分兩隊(duì)站列。各班任課教師及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，向指揮部匯報(bào)(內(nèi)容為：年級(jí)班應(yīng)疏散學(xué)生人，已安全疏散學(xué)生人)，同時(shí)維護(hù)好本班學(xué)生站隊(duì)秩序(1：13-1：16)。
演練結(jié)束后，指揮部及時(shí)當(dāng)堂總結(jié)演練過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)與不足，并對(duì)全校師生做出進(jìn)一步要求后，各班在老師帶領(lǐng)下按次序返回教室(1：16-1：21)。針對(duì)總結(jié)情況，指揮部發(fā)出第二次演練信號(hào)，開(kāi)展第二次演練(1：21-1：30)。
演練結(jié)束后，及時(shí)召開(kāi)全體教師大會(huì)，指揮部認(rèn)真總結(jié)演練過(guò)程的的經(jīng)驗(yàn)和不足，并明確要求廣大教師碰到突發(fā)地震情況時(shí)必須按演練程序及時(shí)做出處理，以最大限度保證災(zāi)害帶來(lái)的危害。
應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇五
一、目的：
認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，強(qiáng)化全體員工的安全意識(shí)，鍛煉員工面對(duì)火災(zāi)時(shí)應(yīng)急反應(yīng)能力、火場(chǎng)逃生及初期火災(zāi)撲救能力，檢驗(yàn)公司應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制運(yùn)行狀況，制訂以下火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練制度。
二、組織團(tuán)隊(duì)：
總指揮：
成 員：等公司安全小組成員。
三、職責(zé)分工：
1. 總指揮：
職責(zé)：演習(xí)總指揮，確定演習(xí)方案，協(xié)調(diào)救援力量撲救火災(zāi)，演習(xí)總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
2. 通訊組：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)與各應(yīng)急小組及鄰居企業(yè)和物業(yè)管理的通訊聯(lián)絡(luò)、對(duì)外收發(fā)警報(bào)信號(hào)、獲得總指揮授權(quán)后對(duì)外發(fā)布信息、報(bào)警、引領(lǐng)消防車，救護(hù)車等支援力量。
3. 疏散組：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)引導(dǎo)各區(qū)域人員有秩序疏散，疏散意外情況處理，保護(hù)疏散人群。
4. 滅火組：
成員：
職責(zé)：發(fā)現(xiàn)火情立即利用消防設(shè)施、滅火器材進(jìn)行初期火災(zāi)撲救，及時(shí)斷電、斷氣;
5. 搶救組：
成員：
職責(zé)：搜救受傷人員，對(duì)受傷人員進(jìn)行及時(shí)救護(hù)，及時(shí)護(hù)送受傷人員就醫(yī);搶救重要物資，組織轉(zhuǎn)移受傷人員及重要物資。
四、活動(dòng)時(shí)間及參加人員：
公司全體員工、當(dāng)天來(lái)訪人員及供應(yīng)商。
參加人數(shù)以當(dāng)天實(shí)際情況為準(zhǔn)。
五、演練內(nèi)容：
1. 事故報(bào)告、報(bào)警。
2. 事故現(xiàn)場(chǎng)安全警戒與緊急疏散。
3. 滅火器使用講解與實(shí)際滅火操作。
六、準(zhǔn)備工作：
1. 電工/維修組：準(zhǔn)備酒精3瓶、木塊等火種、鐵制燃燒桶2個(gè)、abc干粉滅火器8具，清潔工具1套(掃把、拖把、垃圾袋、撮斗)。
2. 倉(cāng)庫(kù)準(zhǔn)備3個(gè)空箱子，貼上標(biāo)識(shí)“重要物資”，放在2f倉(cāng)貨架上2個(gè)，辦公室內(nèi)放置1個(gè)。
另外準(zhǔn)備1張標(biāo)識(shí)“著火點(diǎn)”，貼在倉(cāng)庫(kù)適當(dāng)位置，模擬起火部位。
3. 安排3人監(jiān)督演習(xí)過(guò)程并拍照，為后期演習(xí)總結(jié)及演習(xí)報(bào)告準(zhǔn)備資料。
4. 各部門(班組)負(fù)責(zé)人：向員工講解疏散線路、緊急疏散基本方法等各項(xiàng)疏散要求。
5. 為安全起見(jiàn)，孕婦不能參加集體疏散，各部門提前安置好孕婦，天氣炎熱，可安排孕婦提前到會(huì)議室休息。
6. 演習(xí)當(dāng)天上午各部門統(tǒng)計(jì)當(dāng)天實(shí)際出勤人數(shù)，并報(bào)給應(yīng)急指揮中心，為緊急疏散后集合點(diǎn)名，確認(rèn)失蹤人數(shù)做參考。
7. 演習(xí)當(dāng)天10:00前人事通知工業(yè)園管理處，避免引起誤會(huì)，造成恐慌。
七、火災(zāi)演練步驟：
1. 模擬火災(zāi)場(chǎng)景：模擬2f倉(cāng)庫(kù)因電氣故障引起電線短路，出現(xiàn)明火，引燃倉(cāng)庫(kù)物料，火勢(shì)迅速擴(kuò)大，無(wú)法及時(shí)撲滅火災(zāi)，公司應(yīng)急總指揮下令全員緊急疏散。
2. 準(zhǔn)備就緒，總指揮宣布：火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練正式開(kāi)始。
3. 倉(cāng)庫(kù)員工發(fā)現(xiàn)火情，立即向倉(cāng)庫(kù)主管報(bào)告，倉(cāng)庫(kù)主管立即組織人員滅火，打電話向總指揮報(bào)警，組織人員搶救重要物資，疏散倉(cāng)庫(kù)員工。
4. 倉(cāng)庫(kù)主管報(bào)警同時(shí)，令員工啟動(dòng)手動(dòng)報(bào)警器(或總指揮接到報(bào)警后半分鐘內(nèi)派人在前臺(tái)火警控制器處手動(dòng)啟動(dòng)報(bào)警)，警鈴響起，全員按照規(guī)劃的緊急疏散路線開(kāi)始疏散。
人員疏散后，手動(dòng)關(guān)閉報(bào)警。
5. 疏散組提前到位，各樓梯口維持秩序，各樓層指派人員分別在4f，5f出口處協(xié)助拉開(kāi)簾子，2f派人將防火門打開(kāi)，以便于人員安全快速疏散。
注意：各崗位保安協(xié)助維護(hù)疏散秩序，人員疏散完畢后保安要堅(jiān)守崗位，防止外人進(jìn)入公司。
6. 警鈴響起后，滅火組、搶救組成員立即自發(fā)趕到現(xiàn)場(chǎng)，支援倉(cāng)庫(kù)員工滅火，搶救重要物資，并將物資轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。
7. 疏散組的人員要穩(wěn)定員工的情緒，大聲指揮，提醒職工撤離時(shí)捂住口鼻，彎腰撤離，排好隊(duì)快走，下樓梯時(shí)注意行走安全。
8. 人員疏散到樓下后直接有序地前往工業(yè)園籃球場(chǎng)集合，各班組長(zhǎng)、部門主管負(fù)責(zé)維持秩序。
9. 迅速整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)。
集合后各部門立即清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)到演習(xí)主持人處，報(bào)告應(yīng)包含：應(yīng)到人數(shù)，實(shí)到人數(shù)，缺席人數(shù)、缺席原因等。
主持人將人數(shù)統(tǒng)計(jì)后向演習(xí)總指揮匯報(bào)。
10. 講解滅火器使用流程
由安全工程師對(duì)火災(zāi)器使用方法進(jìn)行講解、示范。
任選兩名新進(jìn)員工進(jìn)行滅火實(shí)操，并做簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng)。
請(qǐng)10名員工自愿上前做滅火實(shí)操。
11. 總指揮結(jié)合本次活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
12. 演習(xí)結(jié)束，各部門按指定順序排好隊(duì)返回車間。
八、疏散紀(jì)律：
1. 各部門不可提前停工集合員工準(zhǔn)備疏散。
2. 疏散時(shí)員工要表情嚴(yán)肅、不可嬉笑打鬧。
3. 疏散時(shí)應(yīng)排隊(duì)快走，不得狂奔或推擠他人，下樓梯時(shí)不得互相推擠、防止人員跌倒。
4. 疏散時(shí)所有人員應(yīng)聽(tīng)從疏散組人員指揮。
5. 每個(gè)樓層有2個(gè)安全出口，根據(jù)所在位置選擇最近出口疏散。
6. 嚴(yán)禁使用電梯疏散。
7. 如有來(lái)訪人員應(yīng)告知并帶領(lǐng)其一起撤離。
8. 所有員工直接前往集合地點(diǎn)，不要停留在洗手間、樓梯口或走廊內(nèi)。
9. 疏散組成員對(duì)所負(fù)責(zé)的樓層進(jìn)行檢查，確保無(wú)人員在內(nèi)部逗留。
10. 保安不參加集體疏散，堅(jiān)守崗位，防止外人進(jìn)入公司。
九、注意事項(xiàng)：
1. 要按照各應(yīng)急小組的分工，確保每個(gè)環(huán)節(jié)不出現(xiàn)任何問(wèn)題。
2. 為維護(hù)公司形象，演習(xí)完畢后各部門班組長(zhǎng)維持好秩序，成2人一排的縱隊(duì)有序回到車間(以線為單位線長(zhǎng)站隊(duì)尾維持秩序)，5f及4f人員從后門樓梯回到車間，5f人員在前4f人員在后。
2f、倉(cāng)庫(kù)、qc、辦公室等人員從前門回到車間。
3. 演習(xí)結(jié)束人員離場(chǎng)后請(qǐng)保潔人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理。
4. 無(wú)塵室需要提前準(zhǔn)備好可更換的無(wú)塵服。
采購(gòu)、倉(cāng)庫(kù)等相關(guān)部門提前通知送貨，收貨人員演習(xí)事宜，提前做好準(zhǔn)備，盡量減少對(duì)收/發(fā)貨的影響。
為貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、公安部關(guān)于《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》，推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，提高師生消防安全意識(shí)及對(duì)發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力，掌握火場(chǎng)逃生、自救的方法，學(xué)院決定結(jié)合新生軍訓(xùn)，由學(xué)生工作處和保衛(wèi)處聯(lián)合組織，于20xx年12月14日下午14：00時(shí)起在2、3、5、4、11、9、13、16、17、18、19號(hào)宿舍樓舉行消防應(yīng)急疏散演練。
一、演練目的'
為了讓新生了解消防逃生常識(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握消防知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地安全疏散。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí) 間：20xx年12月14日下午15：00─16：30
地 點(diǎn)：宿舍區(qū)
三、演練人員
20xx級(jí)全體新生新生參加應(yīng)急疏散演練，軍訓(xùn)團(tuán)負(fù)責(zé)組織指揮。
其它系黨總支書記、輔導(dǎo)員、新生班主任現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
四、演練內(nèi)容
學(xué)生宿舍遇到火災(zāi)時(shí)的緊急疏散。
五、疏散安排
學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，一個(gè)宿舍跟著一個(gè)宿舍，舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)引領(lǐng)本室同學(xué)。
疏散以就近為原則，安排如下：
1、根據(jù)方案要求同學(xué)們走本樓樓梯下樓。
2、同學(xué)下樓后迅速到集合點(diǎn)集合。
4、集合時(shí)每層樓的同學(xué)分2路縱隊(duì)排列。
5、沿路由志愿者救助疏散中不慎摔倒的學(xué)生。
6、營(yíng)長(zhǎng)與各營(yíng)教官負(fù)責(zé)集合點(diǎn)學(xué)生集合并清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
六、疏散演練步驟
1、14:45，消防疏散演練準(zhǔn)備開(kāi)始。
各組到位。
2、15:00，總指揮宣布消防應(yīng)急疏散演練正式開(kāi)始。
3、校園進(jìn)行疏散演練廣播，保安隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)拉響警笛，營(yíng)長(zhǎng)樓下吹緊急集合哨，模擬發(fā)生火警。
4、宿管員同時(shí)關(guān)閉(模擬)宿舍電源。
5、新生從宿舍疏散到就近空地集合點(diǎn)，過(guò)程中走過(guò)道與樓梯左右兩側(cè)，中間留出一條生命通道，伏低上半身及用濕毛巾捂住口鼻，以免吸入過(guò)多有毒氣體。
到達(dá)集合點(diǎn)后等待下一步命令。
1)各舍長(zhǎng)在前面帶領(lǐng)，保安員在各樓梯口守護(hù)，宿管員負(fù)責(zé)壓后。
2)下樓梯時(shí)要注意控制速度，以兩路縱隊(duì)快步走(不要跑步);遇到前面樓層學(xué)生時(shí)要避讓，不能沖亂前面樓層的隊(duì)形。
3) 如有學(xué)生受傷，要快速扶到墻邊，或利用生命通道緊急疏散，以免被踩踏，并盡快送至醫(yī)療救護(hù)組治療。
救護(hù)組要及時(shí)對(duì)受傷者的受傷部位作簡(jiǎn)單處理。
6、各營(yíng)教官在宿舍一樓與集合點(diǎn)交接處引導(dǎo)學(xué)生逃離路線，安全到達(dá)集合點(diǎn)。
7、學(xué)生撤離后，宿管員檢查每個(gè)宿舍，保安員檢查每樓樓梯，看是否留有學(xué)生。
8、參演學(xué)生疏散到集合點(diǎn)后，教官負(fù)責(zé)組織隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)。
9、營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，表?yè)P(yáng)好的方面，提出存在不足，進(jìn)行第二次演習(xí)。
10、總結(jié)講評(píng)，宣布消防演習(xí)到此結(jié)束。
七、疏散演練要求
1、參加演練的同學(xué)要積極認(rèn)真，有傷病不能參演的同學(xué)演練時(shí)可留在宿舍，但不要到陽(yáng)臺(tái)張望。
2、演練開(kāi)始前，將演練區(qū)域和疏散道路封閉，嚴(yán)禁車輛通行及停放。
3、演練過(guò)程中，參演學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真，進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，不得大聲喧嘩、打鬧、嬉笑，防礙疏散演練的正常開(kāi)展。
4、疏散用時(shí)控制在6分鐘以內(nèi)，超時(shí)重做。
5、演練過(guò)程中和宣布結(jié)束前，參加演練的學(xué)生不得擅自離開(kāi)演練現(xiàn)場(chǎng)。
6、演練結(jié)束后，宿舍員負(fù)責(zé)將宿舍門鎖好，防止被盜，并恢復(fù)通電(模擬)。
7、其他安全注意事項(xiàng)由現(xiàn)場(chǎng)指揮員臨時(shí)講解。
應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇六
20xx年5月12日下午16：00，我校在統(tǒng)一部署下組織了消防疏散演練。演練取得圓滿成功，達(dá)到預(yù)期目的，產(chǎn)生了積極影響，現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：
根據(jù)上級(jí)的有關(guān)文件精神，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防災(zāi)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)要求擬定了《蘇家店明德小學(xué)防災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案》。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前又通知全體參與人員，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，做到各個(gè)樓梯口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。要求老師教育學(xué)生，聽(tīng)到警報(bào)信號(hào)后，必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。為了使得演練方案安全可行，演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。
1、全校共同努力營(yíng)造“防災(zāi)減災(zāi)”氛圍，大力宣傳，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，要求各年段以班會(huì)、講評(píng)為陣地，開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動(dòng)。
2、校園廣播站開(kāi)辟“關(guān)愛(ài)生命，防災(zāi)減災(zāi)”專欄，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
3、組織全體師生聽(tīng)“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識(shí)講座，提高消防減災(zāi)意識(shí)，增加知識(shí)，提高自我防范能力。
通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí)，讓廣大師生了解和認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，取得了良好的效果。
為進(jìn)一步提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí)，讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí)，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，20xx年5月12日下午學(xué)校組織全體師生開(kāi)展消防防災(zāi)應(yīng)急演練。活動(dòng)中，全體師生都能服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速，都有秩序地按指定路線迅速撤離至目的'地。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到安全區(qū)域，只用了不到2分鐘時(shí)間完全撤離到了操場(chǎng)。待安全撤離后，各班級(jí)能迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。演練活動(dòng)結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)，再教育。這次演練活動(dòng)既是對(duì)我們應(yīng)急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn)，也是師生的一次生命體驗(yàn)。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了全校師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
本次消防防災(zāi)應(yīng)急演練雖然圓滿結(jié)束，但在演練過(guò)程中存在的問(wèn)題仍不容忽視，如個(gè)別同學(xué)意識(shí)不到位，有拖拉現(xiàn)象，還有某些環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)安排不周等等，這些都須在以后的工作中加以總結(jié)和改進(jìn)。下一步，我們將此次消防防災(zāi)應(yīng)急演練中所取得的經(jīng)驗(yàn)，推廣到防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急管理實(shí)際工作中，并在實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷改進(jìn)。
應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇七
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：極端分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對(duì)社會(huì)不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過(guò)程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為。
二、組織機(jī)構(gòu)：
1、幼兒園安全工作成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：鄧潔。
副組長(zhǎng)：鄧長(zhǎng)美。
組員：全體教師。
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事件的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：
(1)通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。
(2)警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
(3)醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對(duì)傷員進(jìn)施救治和處理。
(4)物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
(5)周旋應(yīng)付組：負(fù)責(zé)和外來(lái)危險(xiǎn)人物周旋，應(yīng)對(duì)。
三、事件的預(yù)防：
1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園。
2、對(duì)可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾化解工作。
3、加強(qiáng)對(duì)師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
4、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí)，提高師生的防范能力。
四、事件處理：一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、報(bào)警：撥打“110”報(bào)警電話。
2、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間。
3、保護(hù)有關(guān)對(duì)象及全體幼兒，將被保護(hù)者護(hù)送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長(zhǎng)或家屬。
5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查。
6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。將情況報(bào)區(qū)教育局辦公室。
五、各部職責(zé)：
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé)，園長(zhǎng)在由園長(zhǎng)指揮，園長(zhǎng)不在由副園長(zhǎng)指揮，以此類推廣。
2、各類人員分工明確、行動(dòng)步驟清晰。
(1)總指揮：_x。
(2)通訊聯(lián)絡(luò)組：_x。
(3)警戒保衛(wèi)組：_x。
(4)醫(yī)療救護(hù)組：_x。
(5)物資保障組：_x。
(6)周旋應(yīng)付組：_x。
應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇八
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
組長(zhǎng)為消防工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。
副組長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：組長(zhǎng)：蘇麗梅，成員：鄭秋紅（火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）。
（二）滅火組：組長(zhǎng)：吳藝川，成員：許曉鳳（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）。
（三）搶救組：組長(zhǎng)：王玉俐，成員：李歡歡、陳碧云（負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）。
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢(shì)蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情撥打"119"報(bào)警求救。
1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向"119"報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)對(duì)緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證師生的安全逃生。
應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇九
認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南的通知》（常教安〔2014〕4號(hào)）文件要求，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。
4月2日(周三）。
1---6年級(jí)全體學(xué)生及全體教職員工。
疏散地點(diǎn)：由鐘靈、毓秀二幢教學(xué)樓疏散至學(xué)校操場(chǎng)。
火警警報(bào)聲，計(jì)時(shí)表等。
（一）、組織機(jī)構(gòu)：
總指揮：胥志東全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作。
副總指揮：楊建東、秦勇協(xié)助總指揮開(kāi)展演練工作，現(xiàn)場(chǎng)指揮，確保演練效果。（活動(dòng)總結(jié)發(fā)言：楊建東）。
成員：陳政新、周黎洪、徐向東、王東明、李永清及各班主任。
（二）人員分工。
組織協(xié)調(diào)組：
宣傳報(bào)道組：
搶險(xiǎn)救護(hù)組：
后勤保障組：
疏散引導(dǎo)組：
負(fù)責(zé)科學(xué)編制和張貼學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線等；引導(dǎo)、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學(xué)生疏散并妥善安置；疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
小靈西樓梯：翁惠琴（樓上）、鈕里平（樓下）。
小靈東樓梯：魯燕（樓上）、馬婷（樓下）。
小秀西樓梯：王東明（樓上）、徐向東（樓下）。
小秀東樓梯：陸品榮（樓上）、段凌穎（樓下）。
xx為組長(zhǎng)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)本組工作。各小組演練前應(yīng)充分了解本小組職責(zé)，并將職責(zé)落實(shí)到每位成員；演練中按照職責(zé)開(kāi)展工作，在疏散完成后各小組負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)向總指揮進(jìn)行反饋、匯報(bào)。學(xué)校可視演練主題和學(xué)校實(shí)際情況調(diào)整演練組織結(jié)構(gòu)，以保證演練質(zhì)量。
1.總指揮宣布演練開(kāi)始，廣播響起：“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”，同時(shí)避險(xiǎn)警報(bào)信號(hào)（電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等）響起，長(zhǎng)鳴60秒。
2.聽(tīng)到信號(hào)后，在教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來(lái)襲，進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。
3.師生避險(xiǎn)要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開(kāi)燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。
1.火災(zāi)發(fā)生后或者地震暫停后，需要進(jìn)行疏散時(shí)，廣播響起：“現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)（現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束），全體師生立即疏散”，同時(shí)，疏散警報(bào)信號(hào)（電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等）長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個(gè)周期，時(shí)間共3分鐘。
2.在教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散，并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等的'位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。
3.學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻（遇到濃煙時(shí)，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢(shì)，以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓徊粨頂D，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭(zhēng)先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開(kāi)平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
4.疏散引導(dǎo)組在第一時(shí)間趕到指定位置（樓梯口、轉(zhuǎn)角處、樓門口等）引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同時(shí)視實(shí)際情況可喊“大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護(hù)頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西”等提示語(yǔ)。幫助有困難的人員疏散。如出現(xiàn)擁擠摔倒等突發(fā)情況，負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)的老師應(yīng)立即向指揮部報(bào)告，等險(xiǎn)情排除后，再組織學(xué)生有序撤出。待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。
5.學(xué)生疏散到避險(xiǎn)場(chǎng)所后，應(yīng)按照班級(jí)形成隊(duì)列在指定位置站好，避免混亂。班主任或負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的人員進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)人員統(tǒng)計(jì)。各小組負(fù)責(zé)人及時(shí)向總指揮報(bào)告，并根據(jù)總指揮的指令采取下一步行動(dòng)。
6.總指揮宣布演練結(jié)束。
（一）總指揮對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)講評(píng)，內(nèi)容主要包括演練組織情況，演練目標(biāo)及效果，演練中暴露的問(wèn)題及解決辦法等。
（二）結(jié)合演練的主題和目的，適當(dāng)開(kāi)展相應(yīng)的安全教育。
（三）對(duì)演練場(chǎng)地進(jìn)行清理恢復(fù)，回收整理演練物資裝備。
（四）對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，有關(guān)人員通過(guò)訪談、填寫評(píng)價(jià)表、提交報(bào)告等方式，進(jìn)行總結(jié)評(píng)估。
（五）將演練文字及視頻資料進(jìn)行整理、保存。
1、活動(dòng)時(shí)一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真。
2、下樓時(shí)要迅速有序，不爭(zhēng)搶擁擠。
3、教師必須在第一時(shí)間趕到指定地點(diǎn)。
4、任何個(gè)人不得以任何借口，不參與演練。
應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇十
今天是國(guó)家安全教育日，為了加強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)全校師生應(yīng)對(duì)緊急事件的能力。保證在發(fā)生緊急事件時(shí)全校師生能迅速撤離危險(xiǎn)區(qū)，最大限度地減少事故帶來(lái)的損害，切實(shí)保障師生的安全。學(xué)校按照上級(jí)主管部門的安排，于4月15日進(jìn)行了二次防震樓內(nèi)、撤離安全應(yīng)急演練，現(xiàn)將應(yīng)急演練情況總結(jié)如下:。
一、本次安全撤離演練活動(dòng)的目的:。
為了提高師生遇到突發(fā)事件時(shí)的安全自救和互救能力，同時(shí)也是為了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”，使更多的人學(xué)會(huì)緊急應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。保證全體師生能夠在緊急狀態(tài)下安全迅速地疏散，使安全事故損失降到最低范圍。
二、演練的基本做法:。
1.學(xué)校成立了應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、保衛(wèi)小組，全面負(fù)責(zé)本次應(yīng)急演練工作。
2.學(xué)校召開(kāi)組織領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，全面部署樓內(nèi)安全撤離應(yīng)急演練活動(dòng)。
3.演練過(guò)程:快到當(dāng)天下午的第二節(jié)課上課時(shí)間，我校全體師生突然聽(tīng)到學(xué)校的電鈴響起了警示音。一時(shí)間，整個(gè)學(xué)校都沸騰起來(lái)，雖然嘈雜但卻非常有序?！笆枭r(shí)按指定通道逃生”、“逃生過(guò)程中身上任何東西掉落都不要停下來(lái)?yè)欤杆俪冯x”根據(jù)緊急事件應(yīng)急預(yù)案，樓內(nèi)疏散撤離緊張有序地進(jìn)行。在學(xué)校的精心組織下，全校學(xué)生及全體教職員工安全疏散撤離到學(xué)校操場(chǎng)的空闊地帶。
返回教室后發(fā)出“地震警報(bào)”，上課教師立即停止了授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。全校學(xué)生及全體教職員工都能遇事不慌，服從安排。
三、演練的主要收獲及效果:。
1.全體同學(xué)在班主任有序、負(fù)責(zé)的組織下，服從命令，聽(tīng)從指揮，行動(dòng)統(tǒng)一，步調(diào)一致，圓滿完成了地震應(yīng)急疏散演練任務(wù)。
2.在本次演練中，盡管撤離迅速，時(shí)間較短，但全校師生安全到達(dá)指定地點(diǎn)，無(wú)一人出現(xiàn)意外，公物未受一點(diǎn)損失，這充分說(shuō)明了班主任負(fù)責(zé)任的意識(shí)和全校師生具有高度的安全意識(shí)。
3.本次演練，充分說(shuō)明了我校師生在緊急問(wèn)題、全局問(wèn)題上的態(tài)度。在各級(jí)部門的'精心組織下，任課教師全員參與，維護(hù)學(xué)生安全，作現(xiàn)場(chǎng)撤離指導(dǎo)，他們就好比學(xué)生的定心丸，在“緊急關(guān)頭”給學(xué)生以及時(shí)的幫助。
4.周密的組織和精心的安排是本次演練活動(dòng)勝利的成因。本次活動(dòng)首先下發(fā)了應(yīng)急演練活動(dòng)通知與預(yù)案，作了周密的部署。其次學(xué)校又在演練前召開(kāi)了組織領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
5.全體師生在本次演練活動(dòng)中學(xué)到了地震及其它緊急情況下從樓內(nèi)撤離的技巧、知識(shí)和自我保護(hù)的措施，知道了如遇此類問(wèn)題如何自衛(wèi)、互助和從樓內(nèi)疏散。
四、演練的同時(shí)也暴露了很多潛在的問(wèn)題:。
1.一些同學(xué)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)不足，疏散過(guò)程中嘻嘻哈哈，有說(shuō)有笑，缺乏現(xiàn)場(chǎng)緊張感。
2.還有些同學(xué)可能認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)毫無(wú)意義，認(rèn)為這種事情不會(huì)發(fā)生在自己身上。但我們都看到了512大地震的嚴(yán)重后果，應(yīng)該知道安全疏散的重要性。
通過(guò)本次緊急事件應(yīng)急疏散撤離演練，有效增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)，我們必需認(rèn)真對(duì)待這樣的演練才可能對(duì)突發(fā)的危機(jī)事件有充分的認(rèn)識(shí)和必要的自救能力，今后我們將針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題作更進(jìn)一步的指導(dǎo)，加強(qiáng)應(yīng)對(duì)緊急情況的意識(shí)及訓(xùn)練。
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應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇十一
為增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí)，提升逃生自救以及防御意識(shí)、保護(hù)自己的能力，進(jìn)一步提高青少年學(xué)生的安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，所以舉行本次演練。
1、5-12上午9時(shí)25分。
2、演練對(duì)象：全體師生。
3、本次演練由校領(lǐng)導(dǎo)指揮，負(fù)責(zé)宣布演練開(kāi)始。
為了圓滿完成此次演練，成立以下組織機(jī)構(gòu)。
1、組長(zhǎng)：
其主要職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一演練工作的展開(kāi)；
2、副組長(zhǎng)：
成員：
主要職責(zé)：
(2)負(fù)責(zé)演練的順利進(jìn)行。
3、組員：
各年級(jí)組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、第二節(jié)課課任教師(要求帶隊(duì)陪同)、各班主任必須到現(xiàn)場(chǎng)指揮。
其主要職責(zé)：
(1)全面負(fù)責(zé)演練的組織指揮；
(2)保證學(xué)生在逃生演練中的安全。
指揮人員的位置分工。
1、一樓自行撤離。
2、二、三、四、五層依照疏散通道順序依次進(jìn)行撤離。
3、全體師生按照升旗儀式隊(duì)形到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合。
1、各指揮員聽(tīng)到下課鈴聲后，立即趕往指定位置。
3、參演人員要各負(fù)其責(zé)，要注重提示學(xué)生在下樓梯過(guò)程中注意安全，嚴(yán)防擁擠，踏傷等現(xiàn)象發(fā)生。
4、所有參演人員嚴(yán)格遵守演練方案，確保演練成功。
1、校領(lǐng)導(dǎo)宣布演練活動(dòng)開(kāi)始。
2、各年級(jí)按指定位置集合。
3、學(xué)生會(huì)代表講讀疏散演練小常識(shí)。
4、符寶珍副校長(zhǎng)總結(jié)講話。
5、演練結(jié)束，各班有序帶回。
應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇十二
為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，科學(xué)有效的防止校園惡性案件的發(fā)生，最大限度地防止或減少校園暴力恐怖等突發(fā)事件對(duì)師生、學(xué)?？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)上級(jí)教育部門要求，結(jié)合當(dāng)前把維護(hù)校園安全作為一項(xiàng)“重大的政治任務(wù)”的要求，特制定本緊急疏散演練方案。
1、使全校師生熟悉我校反劫持緊急疏散通道。
2、增強(qiáng)我校師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問(wèn)題以利整改。
活動(dòng)對(duì)象：1——8年級(jí)全體師生。
要求在疏散活動(dòng)過(guò)程中做到靜、齊，秩序井然，沒(méi)有擁擠、混亂和打鬧現(xiàn)象。
學(xué)生：
1、每位學(xué)生平時(shí)要熟悉本班級(jí)的疏散路線，接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽(tīng)從指揮，撤離時(shí)重心降低，不得收拾攜帶任何物品，嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后，推拉他人。
2、如有學(xué)生跌倒，后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上壓。
3、撤離過(guò)程中，如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn)，應(yīng)先撤到安全地帶后再找醫(yī)療救護(hù)人員進(jìn)行包扎、治療。
4、在清查人數(shù)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，不要回原處尋找，應(yīng)立即報(bào)告老師，教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后由領(lǐng)導(dǎo)處理。
應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇十三
我鎮(zhèn)地處山區(qū)，地形復(fù)雜，山塘水庫(kù)較多，加上近年來(lái)山林覆蓋率下降，影響了森林生態(tài)的平衡，造成較為嚴(yán)重的水土流失，以至洪災(zāi)頻繁，危及的人民群眾的正常生活和生命財(cái)產(chǎn)安全。為做好預(yù)防工作，減少損失，特制定民兵防汛搶險(xiǎn)方案。
一、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
鎮(zhèn)里成立防汛搶險(xiǎn)指揮所，由鎮(zhèn)長(zhǎng)同志任指揮長(zhǎng)，鎮(zhèn)武裝部干事同志任副指揮長(zhǎng)，成立由鎮(zhèn)水利站、廣播站、郵政支局、電信支局及鎮(zhèn)供銷社等單位的負(fù)責(zé)人組成的播陽(yáng)鎮(zhèn)防汛指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)防汛搶險(xiǎn)時(shí)的指揮和平時(shí)的防汛工作。
二、提高認(rèn)識(shí)，防范未然。
各單位要把防汛搶險(xiǎn)工作擺到議事日程上來(lái)，依靠群眾做好防汛搶險(xiǎn)工作。一是了解掌握本區(qū)域的地形和歷年汛災(zāi)情況的變化，結(jié)合實(shí)際制定防汛、搶險(xiǎn)計(jì)劃和行動(dòng)方案，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，減少洪災(zāi)造成的損失；二是加強(qiáng)對(duì)所屬山場(chǎng)水庫(kù)的管理，確定專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格遵守水庫(kù)管理規(guī)定，落實(shí)水庫(kù)安全檢查制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告處理。
三、防汛搶險(xiǎn)時(shí)的措施。
2、鎮(zhèn)民兵應(yīng)急分隊(duì)作為搶險(xiǎn)救災(zāi)的尖刀力量，要隨時(shí)聽(tīng)從鎮(zhèn)防汛指揮所的調(diào)遣，xx四個(gè)村的民兵應(yīng)急分隊(duì)，在接到鎮(zhèn)指揮所的命令后，要迅速到達(dá)指定的集結(jié)地域，受領(lǐng)搶險(xiǎn)任務(wù)。要落實(shí)確定運(yùn)輸車輛，一旦交通受阻，改步行趕到集結(jié)地域，其他各村民兵主要負(fù)責(zé)本村組范圍的防汛搶險(xiǎn)任務(wù)。
3、加強(qiáng)重要目標(biāo)的防汛搶險(xiǎn)工作。xx、xx村民兵（含應(yīng)急分隊(duì)）除擔(dān)負(fù)本村救災(zāi)任務(wù)外，好要擔(dān)負(fù)鎮(zhèn)屬單位的搶險(xiǎn)救災(zāi)任務(wù)。
4、發(fā)生災(zāi)情時(shí)的搶險(xiǎn)程序。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)組織人員轉(zhuǎn)移，然后搶救重要目標(biāo)和倉(cāng)庫(kù)。
5、提高警惕，嚴(yán)防犯罪分子乘機(jī)破壞。
6、做好災(zāi)后災(zāi)民生活安置，積極組織災(zāi)后生產(chǎn)自救，重建家園。
四、要求：
2、服從命令，聽(tīng)從指揮；
3、各村特別是有應(yīng)急分隊(duì)的村，汛期要確定專人值班，村民兵營(yíng)長(zhǎng)在職在位。
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應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇十四
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：、全體班主任、全體保安人員。
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：
緊急預(yù)案中副主任馬上報(bào)警，撥打119，書記聯(lián)系急救中心撥打120，同時(shí)向?qū)Ψ秸f(shuō)情學(xué)校具體地址，并留下聯(lián)系方式，主任派門口保安打開(kāi)學(xué)校大門，然后到門口等待消防車輛，引導(dǎo)消防車的到來(lái)；檢查、疏散校園消防通道；馬上關(guān)閉火險(xiǎn)處電源，如情況需要，嚴(yán)志軍同志關(guān)閉學(xué)?？傠娫?。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速組織全校師生疏散逃生，班主任或當(dāng)時(shí)上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
3、打開(kāi)學(xué)校正門、側(cè)門。
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散，告誡學(xué)生不再收拾任何物品，在班級(jí)中的任課教師需及時(shí)打開(kāi)教室門，如果班主任在當(dāng)天沒(méi)有課務(wù)，聽(tīng)到緊急信號(hào)后，應(yīng)在第一時(shí)間趕到自己班級(jí)和任課教師配合對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行疏散。
2、聽(tīng)見(jiàn)信號(hào)后學(xué)生在老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì)，一、二兩組前門出，三、四兩組后門出。每班必須排成單行跑，班與班之間要互相銜接好。
3．每個(gè)班疏散到集合點(diǎn)的位置是固定的，每次演練各班都站在自己班的位置上。
4．一樓教室的學(xué)生直接從教室門口跑到自己班的位置上，二樓、三樓教室的學(xué)生跑得快些，以免堵塞逃生通道，在樓道中造成人流積壓。
5、在下樓梯時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒。逃跑時(shí)不撿掉落的東西，不系鞋帶。
6、每班教師應(yīng)負(fù)責(zé)班級(jí)所有學(xué)生安全，每層樓梯轉(zhuǎn)角處均有教師進(jìn)行疏散指導(dǎo)，指揮學(xué)生按秩序疏散。
7、疏散過(guò)程中要迅速，自行成隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。
8、如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在疏散過(guò)程中，發(fā)生意外，不要讓其他學(xué)生去進(jìn)行救護(hù)，由樓梯轉(zhuǎn)角處的教師進(jìn)行救護(hù)，或者馬上聯(lián)系學(xué)校的救護(hù)人員，如果事情緊急，直接撥打120急救車。
9、到達(dá)安全點(diǎn)集合完畢，各班清點(diǎn)人數(shù)，看與演練前是否一致，否則班主任迅速尋找，各班將結(jié)果及時(shí)向總指揮報(bào)告。
各班組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)緊急疏散知識(shí)，讓學(xué)生明確演練的要求、注意事項(xiàng)和基本步驟，了解并掌握緊急疏散的方法，熟悉緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。
1、報(bào)警程序：
（1）緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警號(hào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。（錢松鵬老師負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào)）。
（2）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，組織師生疏散逃生，班主任以及上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生，其他教師按應(yīng)急預(yù)案要求在第一時(shí)間到達(dá)崗位。
2．具體疏散工作安排：
（1）疏散線路安排：
1號(hào)教學(xué)樓：
102、202、302、402、502、602從東樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到東操場(chǎng)，按以上順序由南到北集合在a2區(qū)域。
103、104、203、204、303、304、403、404、503、504、603、604從中間樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到1號(hào)教學(xué)樓廣場(chǎng)前草坪d區(qū)域。
105、205、305、405、505、605從西樓梯疏散。教室學(xué)生從科技樓前大道疏散到西操場(chǎng)，由西向東按以上順序集合在b1區(qū)域。
2號(hào)教學(xué)樓：
101、201、202、301、302、401、402從東樓梯疏散到東操場(chǎng)按以上順序從南向北集合在a1區(qū)域。
203、204、303、304、403、404從西樓梯疏散走科技樓北大道疏散到西操場(chǎng)，由西向東按以上順序集合在b2區(qū)域。
3號(hào)教學(xué)樓：
13新疆（2）班、11新疆（2）班、12新疆（1）班、10新疆（2）班從東樓梯疏散，集中地點(diǎn)東操場(chǎng)c1區(qū)域。
13新疆（1）班、12新疆（2）班、11新疆（1）班、10新疆（1）從西樓梯疏散，集中地點(diǎn)男、女學(xué)生公寓間c2區(qū)域。
（2）疏散指揮員安排。
1號(hào)教學(xué)樓樓總指揮：
樓層負(fù)責(zé)人：
一樓：，二樓：，三樓：
四樓：，五樓：，六樓：
2號(hào)教學(xué)樓總指揮：
樓層負(fù)責(zé)人：
一樓：，二樓：
三樓：，四樓：
3號(hào)樓總指揮：
樓層負(fù)責(zé)人：
二樓：，三樓：，四樓：
（注：各樓層每班班主任在組織好本班學(xué)生疏散后，協(xié)助樓層負(fù)責(zé)人做好本層學(xué)生的疏散，靠近樓梯口班級(jí)的班主任做好整個(gè)樓道的疏散工作，待全體學(xué)生疏散后，迅速到達(dá)本班集合地點(diǎn)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。）。
集合場(chǎng)地指揮：
東操場(chǎng)：、一名保安。
西操場(chǎng)：、一名保安。
1號(hào)教學(xué)樓前廣場(chǎng)南側(cè)草坪：、一名保安。
疏散線路指揮：
東操場(chǎng)南線：、一名保安。
西操場(chǎng)南線：、一名保安。
西操場(chǎng)北線：、一名保安。
1號(hào)教學(xué)樓至廣場(chǎng)南草坪：、一名保安。
救護(hù)組人員安排：
聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)，馬上攜帶急救藥具在安全集合地點(diǎn)待命，到東操場(chǎng)、到科技樓廣場(chǎng)、到宿舍樓區(qū)域；如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。
各區(qū)域負(fù)責(zé)人：
a1、a2、b1、b2。
c1、c2、d。
宣傳組：
5．演練具體步驟：
第一步：（發(fā)生地震或火災(zāi)）持續(xù)1分鐘時(shí)間。
a．組長(zhǎng)宣布緊急疏散演練開(kāi)始，電鈴、警報(bào)同時(shí)響起。
b．廣播：“請(qǐng)注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂，聽(tīng)從指揮，有序撤離教室，由上課老師或班主任帶領(lǐng)沿疏散路線安全撤離。”
c．參加演練的全體工作人員各就各位。
第二步：（準(zhǔn)備撤離）1分鐘時(shí)間。
上課教師（演練時(shí)為班主任）根據(jù)火災(zāi)或地震預(yù)案要求做好撤離準(zhǔn)備工作（上面第二大點(diǎn)中的第一小點(diǎn)內(nèi)容）。各班一二組學(xué)生從前門、三四組學(xué)生從后門疏散，出門后再合并成一路單行縱隊(duì)同其他班級(jí)形成兩路縱隊(duì)迅速下樓，教室在樓梯左邊的班級(jí)靠樓梯左邊下，教室在樓梯右邊的班級(jí)的靠樓梯右邊下。盡量做到不走不必要的彎路。
第三步：（開(kāi)始撤離）3分鐘時(shí)間。
廣播：“開(kāi)始撤離！”學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到指定位置，排好隊(duì)待命，各班班主任迅速維持好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律，迅速清點(diǎn)人數(shù)。逃生疏散過(guò)程確保在5分鐘內(nèi)全部完成。
確定所有人安全撤離后，由總指揮報(bào)告人數(shù)并宣布本次緊急疏散演練結(jié)束，全體學(xué)生列隊(duì)回教室。
應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇十五
20xx年4月1日下午，根據(jù)我校實(shí)際情況制訂的“應(yīng)急疏散演練預(yù)案”，全體師生通過(guò)實(shí)踐演練，增強(qiáng)了師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力?，F(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)周密部署。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的實(shí)際情況，我校成立里以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，我校擬定了《應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，我們對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。做到各個(gè)樓梯口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。
2、4月1日，學(xué)校開(kāi)展應(yīng)急疏散演練?；顒?dòng)中，全校師生都能服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）由于樓層相對(duì)較高疏散通道小用了2分半鐘，安全撤離后，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。演練活動(dòng)結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)，再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，完成了疏散演練，達(dá)到了提高自救能力的要求。
通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí)，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇十六
為使廣大師生了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，2016年5月16日我校舉行了全校師生地震逃生演練。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟(jì)、眾志成城，演練因此十分成功?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，中心校制定了活動(dòng)方案和計(jì)劃，成立了由高塬小學(xué)校長(zhǎng)張柱任組長(zhǎng)，教務(wù)主任涂耀偉、總務(wù)主任楊文海、政教處田玉瀟為副組長(zhǎng)，各班班主任等為組員的的地震疏散演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署演練工作。會(huì)上要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)，還著重強(qiáng)調(diào)，活動(dòng)一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的.具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請(qǐng)大家不要慌，一切聽(tīng)從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！痹趫?chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報(bào)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了３分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
演練結(jié)束后，各班有秩序地回到教室，各位老師及時(shí)做好了總結(jié)，鞏固提高了學(xué)生地震逃生演練的效果。
總之，在全校師生的積極參與和共同努力下，地震疏散演練活動(dòng)收到了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的，為今后可能發(fā)生的自然和地質(zhì)性災(zāi)害中，師生能夠及時(shí)脫險(xiǎn)、避險(xiǎn)和盡可能的減少災(zāi)害帶來(lái)的損失，奠定了基礎(chǔ)。
應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇十七
環(huán)保聯(lián)盟環(huán)保方案:讓學(xué)生親密接觸大自然,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。
負(fù)責(zé)人：三年級(jí)各班班主任。
后勤保障：總務(wù)處。
一、時(shí)間：
安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班老師。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。
二、參加對(duì)象：
三年級(jí)全體師生(有身體不適的同學(xué)可以不參加)。
三、安全注意事項(xiàng)。
1、全班分成若干小組，每組設(shè)組長(zhǎng)1人、環(huán)境小衛(wèi)士1人。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)游戲。環(huán)境小衛(wèi)士負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生清潔。
2、學(xué)生行走過(guò)程中不許打鬧，不得私自離隊(duì)。班主任和搭班老師負(fù)責(zé)全程的活動(dòng)安全。
3老師帶必備的藥物、器材，以便急救之需；準(zhǔn)備標(biāo)志牌。
四、安全措施。
1、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育，召開(kāi)教師會(huì)議，明確各自職責(zé)；教育學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)，排隊(duì)有序。
2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，行程時(shí)排隊(duì)伍，每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組，并有序地開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)。
3、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域，對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域，帶隊(duì)教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施，抑制事態(tài)擴(kuò)大。
4、審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動(dòng)。
五、環(huán)保教育。
全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。
六、活動(dòng)要求。
各班主任認(rèn)真做好學(xué)生的參觀、生活安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)參觀地的一草一木和公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，開(kāi)展優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀學(xué)員等評(píng)比活動(dòng)。
備注：在組織學(xué)生參觀過(guò)程中一定要教育孩子服從老師安排，自覺(jué)遵守秩序，愛(ài)護(hù)文物和公共設(shè)施，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全，加強(qiáng)學(xué)生的安全管理，確保學(xué)生安全出行，安全返回。
應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇一
消防演習(xí)目的:檢驗(yàn)項(xiàng)目部員工、施工隊(duì)伍及義務(wù)消防應(yīng)急組織應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力,考核日常消防訓(xùn)練，教育的技能和成效,提高全體員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場(chǎng)組織、協(xié)調(diào)、指揮能力，使員工在演習(xí)中受到鍛煉和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí)，使預(yù)防為主，防消結(jié)合的的方針得到更好的貫徹落實(shí)，項(xiàng)目部決定舉辦20__年消防應(yīng)急演練，方案如下:。
一、演練時(shí)間:20__年_月_日下午12:30。
二、演練地點(diǎn):施工現(xiàn)場(chǎng)及宿舍區(qū)。
演練現(xiàn)場(chǎng):南側(cè)宿舍區(qū)。
消防應(yīng)急演練路線:從宿舍疏散到宿舍區(qū)門場(chǎng)地。
三、演練內(nèi)容:以職工自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為:(1)火情報(bào)警演練;(2)宿舍樓火災(zāi)時(shí)的疏散、逃生演練;(3)常見(jiàn)的消防滅火演練。
四、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。
項(xiàng)目部成立由方燕翔任總指揮的消防應(yīng)急演練指揮部，由項(xiàng)目經(jīng)理毛建明協(xié)調(diào)分工，具體指揮，___任技術(shù)指導(dǎo)。下設(shè)消防滅火組及疏散應(yīng)急小組，由項(xiàng)目部安全員、施工員、保安及后勤等相關(guān)人員組成。
五、具體職責(zé)及分工如下。
(1)報(bào)警組。
組長(zhǎng):____。
組員:_______。
當(dāng)班保安發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)火情，一名保安立即撥打火警電話“119”報(bào)警。另一名保安在第一時(shí)間用電話報(bào)告項(xiàng)目部消防應(yīng)急演練指揮部。項(xiàng)目經(jīng)理____在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場(chǎng)。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源;電工立即切斷生活區(qū)總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽(tīng)從指令。
(2)疏散組。
組長(zhǎng):____。
組員:_______。
___負(fù)責(zé)指導(dǎo)施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員和施工人員迅速有序的通過(guò)安全出口，到達(dá)樓外的施工道路上。
各班組負(fù)責(zé)人迅速通知所屬班組人員迅速?gòu)乃奚針鞘枭⒌剿奚針情T前安全地帶集中并清點(diǎn)人數(shù)，并安排相應(yīng)管理人員在各樓梯口管理和監(jiān)督職工有序疏散情況。
(3)引導(dǎo)組:。
組長(zhǎng):___組員:______。
(4)警戒組:。
組長(zhǎng):____。
組員:______。
(5)滅火組:。
組長(zhǎng):___組員:____________。
(6)演練照相:___。
應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇二
一、活動(dòng)目的：
20__年3月30日是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是“我安全，我健康，我快樂(lè)”，為提高我校全體師生的安全意識(shí)，提高自救自護(hù)的能力，結(jié)合我校安全教育月活動(dòng)特組織這次緊急疏散演練。
二、活動(dòng)時(shí)間：20__.3.31（星期五二）上午9:25。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.遇到突發(fā)事件的`緊急疏散。
2.具體安排：
a聽(tīng)到指揮各班由在教室的老師組織，按從門到窗的順序排兩豎行出教室，到操場(chǎng)集合。
b一年一班、二年一班按順序從教學(xué)樓正門迅速到操場(chǎng)。
c三、四年級(jí)按順序從教學(xué)樓后門迅速到操場(chǎng)。
d五年級(jí)按順序沿前樓梯出門、出教學(xué)樓，之后是六一班沿前樓梯出門、出教學(xué)樓。
e在操場(chǎng)按升旗隊(duì)伍集合。
四、安全教育：（本周時(shí)間）。
1.教育學(xué)生不能慌亂。
2.下樓時(shí)，樓梯間高年級(jí)的讓低年級(jí)的。
3.不準(zhǔn)任何同學(xué)故意推打制造擁堵。
4.不準(zhǔn)大聲喧嘩叫喊。
5.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
五、各教師責(zé)任：
班主任老師利用早讀或第一節(jié)課時(shí)間，提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前的安全教育，聽(tīng)到指揮組織學(xué)生有序撤離，不喧嘩，防止出教室擁擠和樓道內(nèi)擁擠，要求學(xué)生按順序走出教室。
六、各辦公室教師責(zé)任：
聽(tīng)到指揮辦公室的老師就近在前后樓梯拐彎處組織疏散學(xué)生防止擁擠事故。
七、各教師負(fù)責(zé)點(diǎn)：
操場(chǎng)__。
一樓前__一樓后__。
二樓前____二樓后____。
三樓前__x三樓后____。
應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇三
（一）預(yù)防為主，防消結(jié)合。各村（居）和鎮(zhèn)消防支隊(duì)要開(kāi)展經(jīng)常性的防火宣傳教育，加強(qiáng)防火基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，整改消除各類消防隱患，從源頭上預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
（二）以人為本，減少損失。在處置各類火災(zāi)事故時(shí)，始終堅(jiān)持以人為本，把保護(hù)人民群眾生命安全放在首位，努力保護(hù)公共設(shè)施和人民群眾財(cái)產(chǎn)安全，把火災(zāi)造成的損失降到最低限度。
（三）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)同作戰(zhàn)。在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各村（居）各部門根據(jù)在滅火工作中應(yīng)履行的職責(zé)，盡職盡責(zé)、密切協(xié)作，協(xié)調(diào)有序地開(kāi)展火災(zāi)撲救、人員救治和善后處理工作。
xx鎮(zhèn)火災(zāi)事故滅火救援應(yīng)急組織指揮體系由組織指揮機(jī)構(gòu)、日常辦事機(jī)構(gòu)和現(xiàn)場(chǎng)處置機(jī)構(gòu)組成。
（一）組織指揮機(jī)構(gòu)。
二級(jí)以上火警或者發(fā)生較大以上火災(zāi)事故以及超出事發(fā)地村（居）應(yīng)急處置能力的火災(zāi)事故，需要聯(lián)合相關(guān)部門共同實(shí)施救援和處置的，鎮(zhèn)辦成立xx鎮(zhèn)火災(zāi)事故滅火救援應(yīng)急處置指揮部（以下簡(jiǎn)稱鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部）?？傊笓]由鎮(zhèn)長(zhǎng)潘洋擔(dān)任，副總指揮由副鎮(zhèn)長(zhǎng)汪渠擔(dān)任，成員由各有關(guān)單位負(fù)責(zé)人和各村（居）負(fù)責(zé)人組成。
鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部主要職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)全鎮(zhèn)滅火救援專業(yè)隊(duì)伍及裝備建設(shè)工作；
啟動(dòng)本預(yù)案，統(tǒng)一指揮火災(zāi)事故應(yīng)急處置工作；
協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位緊急調(diào)度應(yīng)急儲(chǔ)備物資、交通工具及相關(guān)設(shè)施設(shè)備參加救援；
及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置進(jìn)展情況，必要時(shí)提請(qǐng)上級(jí)人民政府啟動(dòng)更高級(jí)別應(yīng)急預(yù)案；
統(tǒng)一部署新聞報(bào)道、信息發(fā)布、接待采訪等事項(xiàng)。
鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部各成員單位主要職責(zé)：
加強(qiáng)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)及周邊道路的交通管理，保證救援工作道路暢通；
參與火災(zāi)事故原因調(diào)查和責(zé)任追究工作。
督促村（居）各單位制定和完善火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案；
做好消防救援人員日常培訓(xùn)演練，建立火災(zāi)救援專家組，事后組織火災(zāi)事故原因調(diào)查。
3.安監(jiān)站：根據(jù)相關(guān)規(guī)定，參與事故的調(diào)查與處理。
4.衛(wèi)生院：負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)及轉(zhuǎn)運(yùn)傷員，及時(shí)掌握傷員救治情況；
必要時(shí)組織醫(yī)療專家進(jìn)行會(huì)診和技術(shù)指導(dǎo)，最大程度減少人員傷亡；
指導(dǎo)消防部門開(kāi)展救護(hù)技術(shù)培訓(xùn)。
協(xié)調(diào)提供有關(guān)建筑設(shè)計(jì)、配套設(shè)施資料和專業(yè)人員，提供相關(guān)搶險(xiǎn)搶修物資裝備。
6.供電公司：協(xié)調(diào)相關(guān)地區(qū)電力部門采取斷電、架設(shè)臨時(shí)供電線路等措施，為滅火救援工作順利進(jìn)行提供保障。
7.民政辦：負(fù)責(zé)幫助做好缺乏自救能力困難災(zāi)民的安置救濟(jì)工作；
做好救災(zāi)物資的儲(chǔ)備工作。
8.財(cái)政所：負(fù)責(zé)提供應(yīng)急處置工作必要的保障資金。
9.監(jiān)察室：負(fù)責(zé)查處違反本預(yù)案的行為。參與火災(zāi)事故的調(diào)查處理，并依法追究違法違紀(jì)人員的行政責(zé)任。
10.通信運(yùn)營(yíng)商：根據(jù)滅火救援工作需要，負(fù)責(zé)火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急通信保障，確保滅火救援指令、信息傳遞暢通。
11.人武部：當(dāng)發(fā)生重大、特別重大火災(zāi)或危險(xiǎn)化學(xué)品燃燒火災(zāi)事故時(shí)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，依據(jù)鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部的要求，組織、指揮民兵和所屬部隊(duì)參與撲救和安全保衛(wèi)工作。
12.其他有關(guān)單位：根據(jù)滅火救援工作需要和鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部的要求，做好各自職責(zé)范圍內(nèi)相關(guān)工作。
（二）日常辦事機(jī)構(gòu)。
鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)安監(jiān)站。負(fù)責(zé)日常值守、信息匯總和綜合協(xié)調(diào)，組織消防宣傳、培訓(xùn)和演習(xí)等工作，在火災(zāi)事故處置中發(fā)揮運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐作用。
（三）現(xiàn)場(chǎng)處置機(jī)構(gòu)。
火災(zāi)事故發(fā)生后，鎮(zhèn)辦應(yīng)立即組成現(xiàn)場(chǎng)指揮部，指揮由鎮(zhèn)辦主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任，副指揮由消防支隊(duì)主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任，成員由事故處置涉及的有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成。為便于指揮，現(xiàn)場(chǎng)指揮部應(yīng)設(shè)于火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)附近合適地點(diǎn)。
現(xiàn)場(chǎng)指揮部主要職責(zé)：盡快組織實(shí)施火災(zāi)撲救和人員救援，減少事故損失；
根據(jù)鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部的指示，組織現(xiàn)場(chǎng)處置和善后處理工作，做好現(xiàn)場(chǎng)清理和保護(hù)；
負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)處置工作全過(guò)程的總結(jié)、報(bào)告。
（一）信息報(bào)告。火災(zāi)事故發(fā)生后，消防支隊(duì)指揮中心要及時(shí)調(diào)集消防警力到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，按相關(guān)滅火救援預(yù)案組織滅火救援，同時(shí)根據(jù)火災(zāi)情況確定火災(zāi)事故的等級(jí)，報(bào)告鎮(zhèn)政府和派出所。
（二）先期處置。事故發(fā)生后，各村（居）應(yīng)立即聯(lián)合公安、消防、安監(jiān)等部門組織實(shí)施救援，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。如判定火災(zāi)不能很快得到有效控制或已經(jīng)造成重大人員傷亡時(shí)，應(yīng)立即成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部，啟動(dòng)本級(jí)火災(zāi)事故滅火救援應(yīng)急預(yù)案，并向鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部辦公室報(bào)告。
（三）預(yù)案啟動(dòng)。鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部辦公室經(jīng)核實(shí)確定為較大、
重大、特別重大或較有影響的火災(zāi)事故，立即報(bào)告總指揮啟動(dòng)本預(yù)案，通知各有關(guān)成員單位到場(chǎng)參與處置。各有關(guān)成員單位負(fù)責(zé)人應(yīng)在接到通知后立即趕赴指定地點(diǎn)組織實(shí)施滅火救援工作。
（四）聯(lián)合救援。鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部根據(jù)火災(zāi)發(fā)展情況，或依照事發(fā)地的請(qǐng)求，統(tǒng)一調(diào)集有關(guān)部門力量和裝備，抽調(diào)相關(guān)部門人員、設(shè)備，組織若干滅火救援工作組，趕赴現(xiàn)場(chǎng)參與滅火救援行動(dòng)。接到鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部指令后，各部門應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成人員和滅火救援裝備集結(jié)，選擇便捷交通路線和運(yùn)輸工具，在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)滅火救援現(xiàn)場(chǎng)。鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部下設(shè)5個(gè)專業(yè)組，由總指揮統(tǒng)一指揮。
1.滅火救援行動(dòng)組：負(fù)責(zé)制定現(xiàn)場(chǎng)滅火救援行動(dòng)預(yù)案，指揮調(diào)動(dòng)消防力量和裝備進(jìn)行支援。該組由消防支隊(duì)負(fù)責(zé)，下設(shè)作戰(zhàn)、通信、供水等小組。
給養(yǎng)小組，負(fù)責(zé)參戰(zhàn)人員的飲食保障，由事發(fā)地村（居）單位負(fù)責(zé)。
3.醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)組織各醫(yī)療機(jī)構(gòu)赴現(xiàn)場(chǎng)搶救傷員，由衛(wèi)生院。
負(fù)責(zé)。
4.現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)組：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)治安維護(hù)，確保救援現(xiàn)場(chǎng)治安秩序穩(wěn)定。由派出所負(fù)責(zé)，下設(shè)交通管制小組、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組、人員疏散小組。
對(duì)火災(zāi)造成生產(chǎn)生活困難的人員進(jìn)行妥善安置；
及時(shí)采取心理咨詢、慰問(wèn)等有效措施，努力消除受災(zāi)人員的心理創(chuàng)傷。
（六）信息發(fā)布。二級(jí)以上火警或者發(fā)生較大以上火災(zāi)事故的新聞報(bào)道、信息發(fā)布、接待采訪等事項(xiàng)由鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部統(tǒng)一部署，新聞報(bào)道應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、客觀。
（七）火災(zāi)原因調(diào)查及案件查處。派出所、消防、安監(jiān)、監(jiān)察等部門應(yīng)在滅火救援期間和事后及時(shí)、全面進(jìn)行調(diào)查取證，依法追究有關(guān)人員事故責(zé)任。
（八）調(diào)查評(píng)估。鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部辦公室要會(huì)同事發(fā)地、鎮(zhèn)辦，對(duì)火災(zāi)事故的起因、性質(zhì)、影響、后果、責(zé)任和應(yīng)急決定能力、應(yīng)急保障能力、預(yù)警預(yù)防能力、現(xiàn)場(chǎng)處置能力等進(jìn)行調(diào)查評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并向鎮(zhèn)辦提交專項(xiàng)報(bào)告。
建立健全并認(rèn)真落實(shí)火災(zāi)事故的信息收集、傳遞、處理、報(bào)送各環(huán)節(jié)的工作制度，確保信息報(bào)送渠道的安全暢通。轄區(qū)內(nèi)各通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)要做好應(yīng)急過(guò)程中的通信保障工作。
（二）物資保障。鎮(zhèn)辦應(yīng)建立處置火災(zāi)事故物資儲(chǔ)備制度。儲(chǔ)備物資應(yīng)存放于安全、交通便利的區(qū)域。消防車輛以及照明、滅火、破拆等滅火救援專用設(shè)備器材實(shí)行專人保管和維護(hù)，滿足應(yīng)急處置需要。灑水車作為消防車的補(bǔ)充，所屬單位應(yīng)落實(shí)應(yīng)急制度，并做好相應(yīng)準(zhǔn)備工作。
財(cái)政年度專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。為應(yīng)急處置工作和日常宣傳、培訓(xùn)、演習(xí)工作提供必要的資金保障。
鎮(zhèn)辦和企（事）業(yè)單位、各村（居）根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要，建立多種形式的消防組織，加強(qiáng)消防組織建設(shè)，提高撲救火災(zāi)的能力。
（五）消防水源保障。消防、水廠等部門應(yīng)加強(qiáng)消火栓管理和維護(hù)工作，確保火場(chǎng)供水。
鎮(zhèn)辦應(yīng)采取靈活多樣的方式，有計(jì)劃地組織火災(zāi)預(yù)防、自救、互救等常識(shí)的宣傳工作，提高廣大群眾的防火、滅火意識(shí)。各村（居）和消防支隊(duì)?wèi)?yīng)定期組織、指導(dǎo)專業(yè)救援隊(duì)伍、志愿（義務(wù)）撲救力量的專業(yè)培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)和滅火作戰(zhàn)能力。同時(shí)，應(yīng)積極組織志愿者及群眾的培訓(xùn)，提高自救互救能力。鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部要定期組織相關(guān)單位開(kāi)展火災(zāi)事故滅火救援演習(xí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取措施予以解決，不斷充實(shí)和完善救援應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急隊(duì)伍的快速反應(yīng)和協(xié)同作戰(zhàn)能力。
（一）本預(yù)案是火災(zāi)事故滅火救援的指導(dǎo)性方案，村（居）和各有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)遵照?qǐng)?zhí)行，并參照本預(yù)案，結(jié)合本轄區(qū)、本部門、本單位實(shí)際情況，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案和實(shí)施意見(jiàn)。消防支隊(duì)的滅火救援相關(guān)預(yù)案是本預(yù)案的子預(yù)案，相互配套聯(lián)動(dòng)。
（二）本預(yù)案是火災(zāi)事故發(fā)生后，鎮(zhèn)辦及有關(guān)職能部門實(shí)施救援工作并協(xié)助上級(jí)部門進(jìn)行事故調(diào)查處理的指導(dǎo)性預(yù)案，在實(shí)施過(guò)程中應(yīng)根據(jù)不同情況隨機(jī)進(jìn)行處理。
（三）各村（居）和各有關(guān)部門要認(rèn)真履行《中華人民共和國(guó)消防法》賦予的職責(zé)和義務(wù)，依法實(shí)施火災(zāi)事故滅火救援工作。要充分認(rèn)清火災(zāi)事故滅火救援工作的重要性，強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)聯(lián)系，相互溝通，密切配合，做到滅火救援工作反應(yīng)快、行動(dòng)快、效果佳，確保萬(wàn)無(wú)一失。
（四）滅火救援指揮必須堅(jiān)持統(tǒng)一指揮、逐級(jí)指揮的原則。參加滅火救援的單位和人員要服從指揮部的命令，不得各行其事、擅離職守，要加強(qiáng)請(qǐng)示、匯報(bào)，做到有令必行、有禁必止。
（五）滅火救援始終要堅(jiān)持“救人第一”和“準(zhǔn)確、迅速、集中兵力打殲滅戰(zhàn)”的指導(dǎo)思想及“先控制、后消滅”的戰(zhàn)術(shù)原則。
（六）鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部要根據(jù)實(shí)際情況，每年有計(jì)劃地組織相關(guān)單位進(jìn)行演練，提高各應(yīng)急隊(duì)伍的快速反應(yīng)能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力，確保火災(zāi)聯(lián)合救援工作有效實(shí)施。
應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇四
為普及減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)師生的減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況，舉行減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練，重在培養(yǎng)師正確的逃生要領(lǐng)，正確對(duì)待災(zāi)害的發(fā)生，最大限度保護(hù)師生的人身安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮，提高突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
二、組織機(jī)構(gòu)。
成立安全疏散演練工作指揮部，組織成員如下：
1、指揮部學(xué)校成立防災(zāi)防空應(yīng)急疏散指揮部。
總指揮：劉道兵。
副總指揮：趙聯(lián)潤(rùn)。
成員：李本強(qiáng)李彥龍李傳琪鄧貞軍房彥。
2、疏散引導(dǎo)組。
組長(zhǎng)：趙聯(lián)潤(rùn)。
成員：各班班主任。
3、后勤保障組。
組長(zhǎng)：李本強(qiáng)。
成員：滿在偉滿思香。
4、搶救護(hù)理組。
組長(zhǎng)：李傳琪。
成員：鄧貞軍朱宏孟紅李冰。
三、演練準(zhǔn)備。
(一)學(xué)生疏散線路圖。
1、班主任帶隊(duì)快靜有序地撤離，單人單排，前后保持合適距離。
2、撤離路線：
a、大班和中班沿西綠地北側(cè)向東，南撤至傳達(dá)室北。
b、一、二、三年級(jí)沿東綠地北側(cè)向西，南撤至傳達(dá)室東。
c、四、五年級(jí)沿西樓梯經(jīng)門廳旗臺(tái)東撤至大門北。
d、六年級(jí)沿東樓梯經(jīng)門廳旗臺(tái)西撤至大門北。
3、班級(jí)撤離順序：
一樓西：大班、中班。
一樓東：三、一、二年級(jí)。
二樓西：六、五、四年級(jí)。
4、各班主任職責(zé)：指導(dǎo)本班學(xué)生按照路線有序地撤離到安全區(qū)，并抱頭蹲下。
學(xué)前班教師：負(fù)責(zé)本班學(xué)生按照路線有序地撤離到安全區(qū)，并抱頭蹲下。
5、疏散路線疏導(dǎo)點(diǎn)分工、任務(wù)。
滿思香：一樓樓梯口中間、保護(hù)樓上學(xué)生安全有序地撤離。
李啟明:二樓樓梯口東、保護(hù)樓上學(xué)生安全有序地撤離。
滿在偉：二樓樓梯口西、保護(hù)樓上學(xué)生安全有序地撤離。
朱宏：旗臺(tái)處、預(yù)防學(xué)生碰撞旗臺(tái)。
李冰：西報(bào)欄北端轉(zhuǎn)彎處、對(duì)常班和學(xué)前學(xué)生分流。
吳開(kāi)梅：東報(bào)欄北端轉(zhuǎn)彎處、對(duì)常班和學(xué)前學(xué)生分流。
李海燕：大門內(nèi)側(cè)、預(yù)防學(xué)生靠近或碰撞旗臺(tái)。
陸晴：大門北安全區(qū)、維護(hù)撤離學(xué)生的秩序。
鄭翠玲：大門北安全區(qū)、維護(hù)撤離學(xué)生的秩序。
(二)、宣傳教育。
由副總指揮趙聯(lián)潤(rùn)同志于5月上旬向?qū)W生做全面宣傳動(dòng)員，并安排四至六年級(jí)每班各出一期防震減災(zāi)知識(shí)黑板報(bào)，全校各班進(jìn)行一次防震減災(zāi)安全知識(shí)主題班會(huì)，確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識(shí)，自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí)，在樓梯間張貼顯眼的疏散指示標(biāo)志，讓每位學(xué)生明確疏散路線，做好演練充分準(zhǔn)備，又在6月12日李彥龍?jiān)谥v逃生要領(lǐng)，疏散的紀(jì)律。
四、演練要求。
1、保持鎮(zhèn)定，聽(tīng)從指揮，服從安排，確保安全。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷，嚴(yán)禁推拉，擁擠，(學(xué)生疏散中不能回頭尋找遺失的物體)。
3、安規(guī)定線路疏散，不得串路。
(一)6月12日課間操時(shí)由副總指趙聯(lián)潤(rùn)向全校師生講解避震動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求。
(二)避震演練。
6月12日下午2：10分(第4節(jié)課時(shí)間)，總指揮劉道兵下達(dá)演習(xí)開(kāi)始命令，啟動(dòng)發(fā)生地震的緊急信號(hào)(急促持續(xù)的哨笛聲)，各班學(xué)生聽(tīng)到信號(hào)后，在當(dāng)堂課任課老師的指導(dǎo)下，迅速雙手護(hù)頭(左手在下，右手在上，不要交叉)，躲在課桌下，任課教師躲在講桌下(2：10-2：13分)。同時(shí)各樓梯口疏散員及時(shí)到達(dá)指定位置。
(三)疏散演練。
疏散信號(hào)為兩聲長(zhǎng)哨聲，每次信號(hào)發(fā)出后，對(duì)應(yīng)班級(jí)教師組織本班學(xué)生有序撤離疏散，有兩道門的班級(jí)就近疏散，老師緊跟第一次信號(hào)第一批對(duì)應(yīng)班級(jí)撤退，以次類推。樓梯間疏散人員負(fù)責(zé)組織監(jiān)督不互相推擠，竄隊(duì)和掉隊(duì)。全校師生分四批疏散，用時(shí)1分鐘(1：13-1：14)。
(四)清點(diǎn)人數(shù)。
各班學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后，每班分兩隊(duì)站列。各班任課教師及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，向指揮部匯報(bào)(內(nèi)容為：年級(jí)班應(yīng)疏散學(xué)生人，已安全疏散學(xué)生人)，同時(shí)維護(hù)好本班學(xué)生站隊(duì)秩序(1：13-1：16)。
演練結(jié)束后，指揮部及時(shí)當(dāng)堂總結(jié)演練過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)與不足，并對(duì)全校師生做出進(jìn)一步要求后，各班在老師帶領(lǐng)下按次序返回教室(1：16-1：21)。針對(duì)總結(jié)情況，指揮部發(fā)出第二次演練信號(hào)，開(kāi)展第二次演練(1：21-1：30)。
演練結(jié)束后，及時(shí)召開(kāi)全體教師大會(huì)，指揮部認(rèn)真總結(jié)演練過(guò)程的的經(jīng)驗(yàn)和不足，并明確要求廣大教師碰到突發(fā)地震情況時(shí)必須按演練程序及時(shí)做出處理，以最大限度保證災(zāi)害帶來(lái)的危害。
應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇五
一、目的：
認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，強(qiáng)化全體員工的安全意識(shí)，鍛煉員工面對(duì)火災(zāi)時(shí)應(yīng)急反應(yīng)能力、火場(chǎng)逃生及初期火災(zāi)撲救能力，檢驗(yàn)公司應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制運(yùn)行狀況，制訂以下火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練制度。
二、組織團(tuán)隊(duì)：
總指揮：
成 員：等公司安全小組成員。
三、職責(zé)分工：
1. 總指揮：
職責(zé)：演習(xí)總指揮，確定演習(xí)方案，協(xié)調(diào)救援力量撲救火災(zāi)，演習(xí)總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
2. 通訊組：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)與各應(yīng)急小組及鄰居企業(yè)和物業(yè)管理的通訊聯(lián)絡(luò)、對(duì)外收發(fā)警報(bào)信號(hào)、獲得總指揮授權(quán)后對(duì)外發(fā)布信息、報(bào)警、引領(lǐng)消防車，救護(hù)車等支援力量。
3. 疏散組：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)引導(dǎo)各區(qū)域人員有秩序疏散，疏散意外情況處理，保護(hù)疏散人群。
4. 滅火組：
成員：
職責(zé)：發(fā)現(xiàn)火情立即利用消防設(shè)施、滅火器材進(jìn)行初期火災(zāi)撲救，及時(shí)斷電、斷氣;
5. 搶救組：
成員：
職責(zé)：搜救受傷人員，對(duì)受傷人員進(jìn)行及時(shí)救護(hù)，及時(shí)護(hù)送受傷人員就醫(yī);搶救重要物資，組織轉(zhuǎn)移受傷人員及重要物資。
四、活動(dòng)時(shí)間及參加人員：
公司全體員工、當(dāng)天來(lái)訪人員及供應(yīng)商。
參加人數(shù)以當(dāng)天實(shí)際情況為準(zhǔn)。
五、演練內(nèi)容：
1. 事故報(bào)告、報(bào)警。
2. 事故現(xiàn)場(chǎng)安全警戒與緊急疏散。
3. 滅火器使用講解與實(shí)際滅火操作。
六、準(zhǔn)備工作：
1. 電工/維修組：準(zhǔn)備酒精3瓶、木塊等火種、鐵制燃燒桶2個(gè)、abc干粉滅火器8具，清潔工具1套(掃把、拖把、垃圾袋、撮斗)。
2. 倉(cāng)庫(kù)準(zhǔn)備3個(gè)空箱子，貼上標(biāo)識(shí)“重要物資”，放在2f倉(cāng)貨架上2個(gè)，辦公室內(nèi)放置1個(gè)。
另外準(zhǔn)備1張標(biāo)識(shí)“著火點(diǎn)”，貼在倉(cāng)庫(kù)適當(dāng)位置，模擬起火部位。
3. 安排3人監(jiān)督演習(xí)過(guò)程并拍照，為后期演習(xí)總結(jié)及演習(xí)報(bào)告準(zhǔn)備資料。
4. 各部門(班組)負(fù)責(zé)人：向員工講解疏散線路、緊急疏散基本方法等各項(xiàng)疏散要求。
5. 為安全起見(jiàn)，孕婦不能參加集體疏散，各部門提前安置好孕婦，天氣炎熱，可安排孕婦提前到會(huì)議室休息。
6. 演習(xí)當(dāng)天上午各部門統(tǒng)計(jì)當(dāng)天實(shí)際出勤人數(shù)，并報(bào)給應(yīng)急指揮中心，為緊急疏散后集合點(diǎn)名，確認(rèn)失蹤人數(shù)做參考。
7. 演習(xí)當(dāng)天10:00前人事通知工業(yè)園管理處，避免引起誤會(huì)，造成恐慌。
七、火災(zāi)演練步驟：
1. 模擬火災(zāi)場(chǎng)景：模擬2f倉(cāng)庫(kù)因電氣故障引起電線短路，出現(xiàn)明火，引燃倉(cāng)庫(kù)物料，火勢(shì)迅速擴(kuò)大，無(wú)法及時(shí)撲滅火災(zāi)，公司應(yīng)急總指揮下令全員緊急疏散。
2. 準(zhǔn)備就緒，總指揮宣布：火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練正式開(kāi)始。
3. 倉(cāng)庫(kù)員工發(fā)現(xiàn)火情，立即向倉(cāng)庫(kù)主管報(bào)告，倉(cāng)庫(kù)主管立即組織人員滅火，打電話向總指揮報(bào)警，組織人員搶救重要物資，疏散倉(cāng)庫(kù)員工。
4. 倉(cāng)庫(kù)主管報(bào)警同時(shí)，令員工啟動(dòng)手動(dòng)報(bào)警器(或總指揮接到報(bào)警后半分鐘內(nèi)派人在前臺(tái)火警控制器處手動(dòng)啟動(dòng)報(bào)警)，警鈴響起，全員按照規(guī)劃的緊急疏散路線開(kāi)始疏散。
人員疏散后，手動(dòng)關(guān)閉報(bào)警。
5. 疏散組提前到位，各樓梯口維持秩序，各樓層指派人員分別在4f，5f出口處協(xié)助拉開(kāi)簾子，2f派人將防火門打開(kāi)，以便于人員安全快速疏散。
注意：各崗位保安協(xié)助維護(hù)疏散秩序，人員疏散完畢后保安要堅(jiān)守崗位，防止外人進(jìn)入公司。
6. 警鈴響起后，滅火組、搶救組成員立即自發(fā)趕到現(xiàn)場(chǎng)，支援倉(cāng)庫(kù)員工滅火，搶救重要物資，并將物資轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。
7. 疏散組的人員要穩(wěn)定員工的情緒，大聲指揮，提醒職工撤離時(shí)捂住口鼻，彎腰撤離，排好隊(duì)快走，下樓梯時(shí)注意行走安全。
8. 人員疏散到樓下后直接有序地前往工業(yè)園籃球場(chǎng)集合，各班組長(zhǎng)、部門主管負(fù)責(zé)維持秩序。
9. 迅速整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)。
集合后各部門立即清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)到演習(xí)主持人處，報(bào)告應(yīng)包含：應(yīng)到人數(shù)，實(shí)到人數(shù)，缺席人數(shù)、缺席原因等。
主持人將人數(shù)統(tǒng)計(jì)后向演習(xí)總指揮匯報(bào)。
10. 講解滅火器使用流程
由安全工程師對(duì)火災(zāi)器使用方法進(jìn)行講解、示范。
任選兩名新進(jìn)員工進(jìn)行滅火實(shí)操，并做簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng)。
請(qǐng)10名員工自愿上前做滅火實(shí)操。
11. 總指揮結(jié)合本次活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
12. 演習(xí)結(jié)束，各部門按指定順序排好隊(duì)返回車間。
八、疏散紀(jì)律：
1. 各部門不可提前停工集合員工準(zhǔn)備疏散。
2. 疏散時(shí)員工要表情嚴(yán)肅、不可嬉笑打鬧。
3. 疏散時(shí)應(yīng)排隊(duì)快走，不得狂奔或推擠他人，下樓梯時(shí)不得互相推擠、防止人員跌倒。
4. 疏散時(shí)所有人員應(yīng)聽(tīng)從疏散組人員指揮。
5. 每個(gè)樓層有2個(gè)安全出口，根據(jù)所在位置選擇最近出口疏散。
6. 嚴(yán)禁使用電梯疏散。
7. 如有來(lái)訪人員應(yīng)告知并帶領(lǐng)其一起撤離。
8. 所有員工直接前往集合地點(diǎn)，不要停留在洗手間、樓梯口或走廊內(nèi)。
9. 疏散組成員對(duì)所負(fù)責(zé)的樓層進(jìn)行檢查，確保無(wú)人員在內(nèi)部逗留。
10. 保安不參加集體疏散，堅(jiān)守崗位，防止外人進(jìn)入公司。
九、注意事項(xiàng)：
1. 要按照各應(yīng)急小組的分工，確保每個(gè)環(huán)節(jié)不出現(xiàn)任何問(wèn)題。
2. 為維護(hù)公司形象，演習(xí)完畢后各部門班組長(zhǎng)維持好秩序，成2人一排的縱隊(duì)有序回到車間(以線為單位線長(zhǎng)站隊(duì)尾維持秩序)，5f及4f人員從后門樓梯回到車間，5f人員在前4f人員在后。
2f、倉(cāng)庫(kù)、qc、辦公室等人員從前門回到車間。
3. 演習(xí)結(jié)束人員離場(chǎng)后請(qǐng)保潔人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理。
4. 無(wú)塵室需要提前準(zhǔn)備好可更換的無(wú)塵服。
采購(gòu)、倉(cāng)庫(kù)等相關(guān)部門提前通知送貨，收貨人員演習(xí)事宜，提前做好準(zhǔn)備，盡量減少對(duì)收/發(fā)貨的影響。
為貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、公安部關(guān)于《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》，推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，提高師生消防安全意識(shí)及對(duì)發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力，掌握火場(chǎng)逃生、自救的方法，學(xué)院決定結(jié)合新生軍訓(xùn)，由學(xué)生工作處和保衛(wèi)處聯(lián)合組織，于20xx年12月14日下午14：00時(shí)起在2、3、5、4、11、9、13、16、17、18、19號(hào)宿舍樓舉行消防應(yīng)急疏散演練。
一、演練目的'
為了讓新生了解消防逃生常識(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握消防知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地安全疏散。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí) 間：20xx年12月14日下午15：00─16：30
地 點(diǎn)：宿舍區(qū)
三、演練人員
20xx級(jí)全體新生新生參加應(yīng)急疏散演練，軍訓(xùn)團(tuán)負(fù)責(zé)組織指揮。
其它系黨總支書記、輔導(dǎo)員、新生班主任現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
四、演練內(nèi)容
學(xué)生宿舍遇到火災(zāi)時(shí)的緊急疏散。
五、疏散安排
學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，一個(gè)宿舍跟著一個(gè)宿舍，舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)引領(lǐng)本室同學(xué)。
疏散以就近為原則，安排如下：
1、根據(jù)方案要求同學(xué)們走本樓樓梯下樓。
2、同學(xué)下樓后迅速到集合點(diǎn)集合。
4、集合時(shí)每層樓的同學(xué)分2路縱隊(duì)排列。
5、沿路由志愿者救助疏散中不慎摔倒的學(xué)生。
6、營(yíng)長(zhǎng)與各營(yíng)教官負(fù)責(zé)集合點(diǎn)學(xué)生集合并清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
六、疏散演練步驟
1、14:45，消防疏散演練準(zhǔn)備開(kāi)始。
各組到位。
2、15:00，總指揮宣布消防應(yīng)急疏散演練正式開(kāi)始。
3、校園進(jìn)行疏散演練廣播，保安隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)拉響警笛，營(yíng)長(zhǎng)樓下吹緊急集合哨，模擬發(fā)生火警。
4、宿管員同時(shí)關(guān)閉(模擬)宿舍電源。
5、新生從宿舍疏散到就近空地集合點(diǎn)，過(guò)程中走過(guò)道與樓梯左右兩側(cè)，中間留出一條生命通道，伏低上半身及用濕毛巾捂住口鼻，以免吸入過(guò)多有毒氣體。
到達(dá)集合點(diǎn)后等待下一步命令。
1)各舍長(zhǎng)在前面帶領(lǐng)，保安員在各樓梯口守護(hù)，宿管員負(fù)責(zé)壓后。
2)下樓梯時(shí)要注意控制速度，以兩路縱隊(duì)快步走(不要跑步);遇到前面樓層學(xué)生時(shí)要避讓，不能沖亂前面樓層的隊(duì)形。
3) 如有學(xué)生受傷，要快速扶到墻邊，或利用生命通道緊急疏散，以免被踩踏，并盡快送至醫(yī)療救護(hù)組治療。
救護(hù)組要及時(shí)對(duì)受傷者的受傷部位作簡(jiǎn)單處理。
6、各營(yíng)教官在宿舍一樓與集合點(diǎn)交接處引導(dǎo)學(xué)生逃離路線，安全到達(dá)集合點(diǎn)。
7、學(xué)生撤離后，宿管員檢查每個(gè)宿舍，保安員檢查每樓樓梯，看是否留有學(xué)生。
8、參演學(xué)生疏散到集合點(diǎn)后，教官負(fù)責(zé)組織隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)。
9、營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，表?yè)P(yáng)好的方面，提出存在不足，進(jìn)行第二次演習(xí)。
10、總結(jié)講評(píng)，宣布消防演習(xí)到此結(jié)束。
七、疏散演練要求
1、參加演練的同學(xué)要積極認(rèn)真，有傷病不能參演的同學(xué)演練時(shí)可留在宿舍，但不要到陽(yáng)臺(tái)張望。
2、演練開(kāi)始前，將演練區(qū)域和疏散道路封閉，嚴(yán)禁車輛通行及停放。
3、演練過(guò)程中，參演學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真，進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，不得大聲喧嘩、打鬧、嬉笑，防礙疏散演練的正常開(kāi)展。
4、疏散用時(shí)控制在6分鐘以內(nèi)，超時(shí)重做。
5、演練過(guò)程中和宣布結(jié)束前，參加演練的學(xué)生不得擅自離開(kāi)演練現(xiàn)場(chǎng)。
6、演練結(jié)束后，宿舍員負(fù)責(zé)將宿舍門鎖好，防止被盜，并恢復(fù)通電(模擬)。
7、其他安全注意事項(xiàng)由現(xiàn)場(chǎng)指揮員臨時(shí)講解。
應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇六
20xx年5月12日下午16：00，我校在統(tǒng)一部署下組織了消防疏散演練。演練取得圓滿成功，達(dá)到預(yù)期目的，產(chǎn)生了積極影響，現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：
根據(jù)上級(jí)的有關(guān)文件精神，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防災(zāi)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)要求擬定了《蘇家店明德小學(xué)防災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案》。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前又通知全體參與人員，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，做到各個(gè)樓梯口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。要求老師教育學(xué)生，聽(tīng)到警報(bào)信號(hào)后，必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。為了使得演練方案安全可行，演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。
1、全校共同努力營(yíng)造“防災(zāi)減災(zāi)”氛圍，大力宣傳，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，要求各年段以班會(huì)、講評(píng)為陣地，開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動(dòng)。
2、校園廣播站開(kāi)辟“關(guān)愛(ài)生命，防災(zāi)減災(zāi)”專欄，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
3、組織全體師生聽(tīng)“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識(shí)講座，提高消防減災(zāi)意識(shí)，增加知識(shí)，提高自我防范能力。
通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí)，讓廣大師生了解和認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，取得了良好的效果。
為進(jìn)一步提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí)，讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí)，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，20xx年5月12日下午學(xué)校組織全體師生開(kāi)展消防防災(zāi)應(yīng)急演練。活動(dòng)中，全體師生都能服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速，都有秩序地按指定路線迅速撤離至目的'地。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到安全區(qū)域，只用了不到2分鐘時(shí)間完全撤離到了操場(chǎng)。待安全撤離后，各班級(jí)能迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。演練活動(dòng)結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)，再教育。這次演練活動(dòng)既是對(duì)我們應(yīng)急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn)，也是師生的一次生命體驗(yàn)。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了全校師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
本次消防防災(zāi)應(yīng)急演練雖然圓滿結(jié)束，但在演練過(guò)程中存在的問(wèn)題仍不容忽視，如個(gè)別同學(xué)意識(shí)不到位，有拖拉現(xiàn)象，還有某些環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)安排不周等等，這些都須在以后的工作中加以總結(jié)和改進(jìn)。下一步，我們將此次消防防災(zāi)應(yīng)急演練中所取得的經(jīng)驗(yàn)，推廣到防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急管理實(shí)際工作中，并在實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷改進(jìn)。
應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇七
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：極端分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對(duì)社會(huì)不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過(guò)程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為。
二、組織機(jī)構(gòu)：
1、幼兒園安全工作成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：鄧潔。
副組長(zhǎng)：鄧長(zhǎng)美。
組員：全體教師。
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事件的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：
(1)通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。
(2)警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
(3)醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對(duì)傷員進(jìn)施救治和處理。
(4)物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
(5)周旋應(yīng)付組：負(fù)責(zé)和外來(lái)危險(xiǎn)人物周旋，應(yīng)對(duì)。
三、事件的預(yù)防：
1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園。
2、對(duì)可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾化解工作。
3、加強(qiáng)對(duì)師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
4、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí)，提高師生的防范能力。
四、事件處理：一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、報(bào)警：撥打“110”報(bào)警電話。
2、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間。
3、保護(hù)有關(guān)對(duì)象及全體幼兒，將被保護(hù)者護(hù)送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長(zhǎng)或家屬。
5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查。
6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。將情況報(bào)區(qū)教育局辦公室。
五、各部職責(zé)：
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé)，園長(zhǎng)在由園長(zhǎng)指揮，園長(zhǎng)不在由副園長(zhǎng)指揮，以此類推廣。
2、各類人員分工明確、行動(dòng)步驟清晰。
(1)總指揮：_x。
(2)通訊聯(lián)絡(luò)組：_x。
(3)警戒保衛(wèi)組：_x。
(4)醫(yī)療救護(hù)組：_x。
(5)物資保障組：_x。
(6)周旋應(yīng)付組：_x。
應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇八
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
組長(zhǎng)為消防工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。
副組長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：組長(zhǎng)：蘇麗梅，成員：鄭秋紅（火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）。
（二）滅火組：組長(zhǎng)：吳藝川，成員：許曉鳳（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）。
（三）搶救組：組長(zhǎng)：王玉俐，成員：李歡歡、陳碧云（負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）。
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢(shì)蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情撥打"119"報(bào)警求救。
1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向"119"報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)對(duì)緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證師生的安全逃生。
應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇九
認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南的通知》（常教安〔2014〕4號(hào)）文件要求，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。
4月2日(周三）。
1---6年級(jí)全體學(xué)生及全體教職員工。
疏散地點(diǎn)：由鐘靈、毓秀二幢教學(xué)樓疏散至學(xué)校操場(chǎng)。
火警警報(bào)聲，計(jì)時(shí)表等。
（一）、組織機(jī)構(gòu)：
總指揮：胥志東全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作。
副總指揮：楊建東、秦勇協(xié)助總指揮開(kāi)展演練工作，現(xiàn)場(chǎng)指揮，確保演練效果。（活動(dòng)總結(jié)發(fā)言：楊建東）。
成員：陳政新、周黎洪、徐向東、王東明、李永清及各班主任。
（二）人員分工。
組織協(xié)調(diào)組：
宣傳報(bào)道組：
搶險(xiǎn)救護(hù)組：
后勤保障組：
疏散引導(dǎo)組：
負(fù)責(zé)科學(xué)編制和張貼學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線等；引導(dǎo)、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學(xué)生疏散并妥善安置；疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
小靈西樓梯：翁惠琴（樓上）、鈕里平（樓下）。
小靈東樓梯：魯燕（樓上）、馬婷（樓下）。
小秀西樓梯：王東明（樓上）、徐向東（樓下）。
小秀東樓梯：陸品榮（樓上）、段凌穎（樓下）。
xx為組長(zhǎng)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)本組工作。各小組演練前應(yīng)充分了解本小組職責(zé)，并將職責(zé)落實(shí)到每位成員；演練中按照職責(zé)開(kāi)展工作，在疏散完成后各小組負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)向總指揮進(jìn)行反饋、匯報(bào)。學(xué)校可視演練主題和學(xué)校實(shí)際情況調(diào)整演練組織結(jié)構(gòu)，以保證演練質(zhì)量。
1.總指揮宣布演練開(kāi)始，廣播響起：“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”，同時(shí)避險(xiǎn)警報(bào)信號(hào)（電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等）響起，長(zhǎng)鳴60秒。
2.聽(tīng)到信號(hào)后，在教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來(lái)襲，進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。
3.師生避險(xiǎn)要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開(kāi)燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。
1.火災(zāi)發(fā)生后或者地震暫停后，需要進(jìn)行疏散時(shí)，廣播響起：“現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)（現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束），全體師生立即疏散”，同時(shí)，疏散警報(bào)信號(hào)（電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等）長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個(gè)周期，時(shí)間共3分鐘。
2.在教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散，并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等的'位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。
3.學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻（遇到濃煙時(shí)，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢(shì)，以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓徊粨頂D，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭(zhēng)先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開(kāi)平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
4.疏散引導(dǎo)組在第一時(shí)間趕到指定位置（樓梯口、轉(zhuǎn)角處、樓門口等）引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同時(shí)視實(shí)際情況可喊“大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護(hù)頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西”等提示語(yǔ)。幫助有困難的人員疏散。如出現(xiàn)擁擠摔倒等突發(fā)情況，負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)的老師應(yīng)立即向指揮部報(bào)告，等險(xiǎn)情排除后，再組織學(xué)生有序撤出。待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。
5.學(xué)生疏散到避險(xiǎn)場(chǎng)所后，應(yīng)按照班級(jí)形成隊(duì)列在指定位置站好，避免混亂。班主任或負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的人員進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)人員統(tǒng)計(jì)。各小組負(fù)責(zé)人及時(shí)向總指揮報(bào)告，并根據(jù)總指揮的指令采取下一步行動(dòng)。
6.總指揮宣布演練結(jié)束。
（一）總指揮對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)講評(píng)，內(nèi)容主要包括演練組織情況，演練目標(biāo)及效果，演練中暴露的問(wèn)題及解決辦法等。
（二）結(jié)合演練的主題和目的，適當(dāng)開(kāi)展相應(yīng)的安全教育。
（三）對(duì)演練場(chǎng)地進(jìn)行清理恢復(fù)，回收整理演練物資裝備。
（四）對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，有關(guān)人員通過(guò)訪談、填寫評(píng)價(jià)表、提交報(bào)告等方式，進(jìn)行總結(jié)評(píng)估。
（五）將演練文字及視頻資料進(jìn)行整理、保存。
1、活動(dòng)時(shí)一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真。
2、下樓時(shí)要迅速有序，不爭(zhēng)搶擁擠。
3、教師必須在第一時(shí)間趕到指定地點(diǎn)。
4、任何個(gè)人不得以任何借口，不參與演練。
應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇十
今天是國(guó)家安全教育日，為了加強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)全校師生應(yīng)對(duì)緊急事件的能力。保證在發(fā)生緊急事件時(shí)全校師生能迅速撤離危險(xiǎn)區(qū)，最大限度地減少事故帶來(lái)的損害，切實(shí)保障師生的安全。學(xué)校按照上級(jí)主管部門的安排，于4月15日進(jìn)行了二次防震樓內(nèi)、撤離安全應(yīng)急演練，現(xiàn)將應(yīng)急演練情況總結(jié)如下:。
一、本次安全撤離演練活動(dòng)的目的:。
為了提高師生遇到突發(fā)事件時(shí)的安全自救和互救能力，同時(shí)也是為了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”，使更多的人學(xué)會(huì)緊急應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。保證全體師生能夠在緊急狀態(tài)下安全迅速地疏散，使安全事故損失降到最低范圍。
二、演練的基本做法:。
1.學(xué)校成立了應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、保衛(wèi)小組，全面負(fù)責(zé)本次應(yīng)急演練工作。
2.學(xué)校召開(kāi)組織領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，全面部署樓內(nèi)安全撤離應(yīng)急演練活動(dòng)。
3.演練過(guò)程:快到當(dāng)天下午的第二節(jié)課上課時(shí)間，我校全體師生突然聽(tīng)到學(xué)校的電鈴響起了警示音。一時(shí)間，整個(gè)學(xué)校都沸騰起來(lái)，雖然嘈雜但卻非常有序?！笆枭r(shí)按指定通道逃生”、“逃生過(guò)程中身上任何東西掉落都不要停下來(lái)?yè)欤杆俪冯x”根據(jù)緊急事件應(yīng)急預(yù)案，樓內(nèi)疏散撤離緊張有序地進(jìn)行。在學(xué)校的精心組織下，全校學(xué)生及全體教職員工安全疏散撤離到學(xué)校操場(chǎng)的空闊地帶。
返回教室后發(fā)出“地震警報(bào)”，上課教師立即停止了授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。全校學(xué)生及全體教職員工都能遇事不慌，服從安排。
三、演練的主要收獲及效果:。
1.全體同學(xué)在班主任有序、負(fù)責(zé)的組織下，服從命令，聽(tīng)從指揮，行動(dòng)統(tǒng)一，步調(diào)一致，圓滿完成了地震應(yīng)急疏散演練任務(wù)。
2.在本次演練中，盡管撤離迅速，時(shí)間較短，但全校師生安全到達(dá)指定地點(diǎn)，無(wú)一人出現(xiàn)意外，公物未受一點(diǎn)損失，這充分說(shuō)明了班主任負(fù)責(zé)任的意識(shí)和全校師生具有高度的安全意識(shí)。
3.本次演練，充分說(shuō)明了我校師生在緊急問(wèn)題、全局問(wèn)題上的態(tài)度。在各級(jí)部門的'精心組織下，任課教師全員參與，維護(hù)學(xué)生安全，作現(xiàn)場(chǎng)撤離指導(dǎo)，他們就好比學(xué)生的定心丸，在“緊急關(guān)頭”給學(xué)生以及時(shí)的幫助。
4.周密的組織和精心的安排是本次演練活動(dòng)勝利的成因。本次活動(dòng)首先下發(fā)了應(yīng)急演練活動(dòng)通知與預(yù)案，作了周密的部署。其次學(xué)校又在演練前召開(kāi)了組織領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
5.全體師生在本次演練活動(dòng)中學(xué)到了地震及其它緊急情況下從樓內(nèi)撤離的技巧、知識(shí)和自我保護(hù)的措施，知道了如遇此類問(wèn)題如何自衛(wèi)、互助和從樓內(nèi)疏散。
四、演練的同時(shí)也暴露了很多潛在的問(wèn)題:。
1.一些同學(xué)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)不足，疏散過(guò)程中嘻嘻哈哈，有說(shuō)有笑，缺乏現(xiàn)場(chǎng)緊張感。
2.還有些同學(xué)可能認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)毫無(wú)意義，認(rèn)為這種事情不會(huì)發(fā)生在自己身上。但我們都看到了512大地震的嚴(yán)重后果，應(yīng)該知道安全疏散的重要性。
通過(guò)本次緊急事件應(yīng)急疏散撤離演練，有效增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)，我們必需認(rèn)真對(duì)待這樣的演練才可能對(duì)突發(fā)的危機(jī)事件有充分的認(rèn)識(shí)和必要的自救能力，今后我們將針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題作更進(jìn)一步的指導(dǎo)，加強(qiáng)應(yīng)對(duì)緊急情況的意識(shí)及訓(xùn)練。
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應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇十一
為增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí)，提升逃生自救以及防御意識(shí)、保護(hù)自己的能力，進(jìn)一步提高青少年學(xué)生的安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，所以舉行本次演練。
1、5-12上午9時(shí)25分。
2、演練對(duì)象：全體師生。
3、本次演練由校領(lǐng)導(dǎo)指揮，負(fù)責(zé)宣布演練開(kāi)始。
為了圓滿完成此次演練，成立以下組織機(jī)構(gòu)。
1、組長(zhǎng)：
其主要職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一演練工作的展開(kāi)；
2、副組長(zhǎng)：
成員：
主要職責(zé)：
(2)負(fù)責(zé)演練的順利進(jìn)行。
3、組員：
各年級(jí)組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、第二節(jié)課課任教師(要求帶隊(duì)陪同)、各班主任必須到現(xiàn)場(chǎng)指揮。
其主要職責(zé)：
(1)全面負(fù)責(zé)演練的組織指揮；
(2)保證學(xué)生在逃生演練中的安全。
指揮人員的位置分工。
1、一樓自行撤離。
2、二、三、四、五層依照疏散通道順序依次進(jìn)行撤離。
3、全體師生按照升旗儀式隊(duì)形到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合。
1、各指揮員聽(tīng)到下課鈴聲后，立即趕往指定位置。
3、參演人員要各負(fù)其責(zé)，要注重提示學(xué)生在下樓梯過(guò)程中注意安全，嚴(yán)防擁擠，踏傷等現(xiàn)象發(fā)生。
4、所有參演人員嚴(yán)格遵守演練方案，確保演練成功。
1、校領(lǐng)導(dǎo)宣布演練活動(dòng)開(kāi)始。
2、各年級(jí)按指定位置集合。
3、學(xué)生會(huì)代表講讀疏散演練小常識(shí)。
4、符寶珍副校長(zhǎng)總結(jié)講話。
5、演練結(jié)束，各班有序帶回。
應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇十二
為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，科學(xué)有效的防止校園惡性案件的發(fā)生，最大限度地防止或減少校園暴力恐怖等突發(fā)事件對(duì)師生、學(xué)?？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)上級(jí)教育部門要求，結(jié)合當(dāng)前把維護(hù)校園安全作為一項(xiàng)“重大的政治任務(wù)”的要求，特制定本緊急疏散演練方案。
1、使全校師生熟悉我校反劫持緊急疏散通道。
2、增強(qiáng)我校師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問(wèn)題以利整改。
活動(dòng)對(duì)象：1——8年級(jí)全體師生。
要求在疏散活動(dòng)過(guò)程中做到靜、齊，秩序井然，沒(méi)有擁擠、混亂和打鬧現(xiàn)象。
學(xué)生：
1、每位學(xué)生平時(shí)要熟悉本班級(jí)的疏散路線，接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽(tīng)從指揮，撤離時(shí)重心降低，不得收拾攜帶任何物品，嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后，推拉他人。
2、如有學(xué)生跌倒，后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上壓。
3、撤離過(guò)程中，如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn)，應(yīng)先撤到安全地帶后再找醫(yī)療救護(hù)人員進(jìn)行包扎、治療。
4、在清查人數(shù)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，不要回原處尋找，應(yīng)立即報(bào)告老師，教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后由領(lǐng)導(dǎo)處理。
應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇十三
我鎮(zhèn)地處山區(qū)，地形復(fù)雜，山塘水庫(kù)較多，加上近年來(lái)山林覆蓋率下降，影響了森林生態(tài)的平衡，造成較為嚴(yán)重的水土流失，以至洪災(zāi)頻繁，危及的人民群眾的正常生活和生命財(cái)產(chǎn)安全。為做好預(yù)防工作，減少損失，特制定民兵防汛搶險(xiǎn)方案。
一、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
鎮(zhèn)里成立防汛搶險(xiǎn)指揮所，由鎮(zhèn)長(zhǎng)同志任指揮長(zhǎng)，鎮(zhèn)武裝部干事同志任副指揮長(zhǎng)，成立由鎮(zhèn)水利站、廣播站、郵政支局、電信支局及鎮(zhèn)供銷社等單位的負(fù)責(zé)人組成的播陽(yáng)鎮(zhèn)防汛指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)防汛搶險(xiǎn)時(shí)的指揮和平時(shí)的防汛工作。
二、提高認(rèn)識(shí)，防范未然。
各單位要把防汛搶險(xiǎn)工作擺到議事日程上來(lái)，依靠群眾做好防汛搶險(xiǎn)工作。一是了解掌握本區(qū)域的地形和歷年汛災(zāi)情況的變化，結(jié)合實(shí)際制定防汛、搶險(xiǎn)計(jì)劃和行動(dòng)方案，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，減少洪災(zāi)造成的損失；二是加強(qiáng)對(duì)所屬山場(chǎng)水庫(kù)的管理，確定專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格遵守水庫(kù)管理規(guī)定，落實(shí)水庫(kù)安全檢查制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告處理。
三、防汛搶險(xiǎn)時(shí)的措施。
2、鎮(zhèn)民兵應(yīng)急分隊(duì)作為搶險(xiǎn)救災(zāi)的尖刀力量，要隨時(shí)聽(tīng)從鎮(zhèn)防汛指揮所的調(diào)遣，xx四個(gè)村的民兵應(yīng)急分隊(duì)，在接到鎮(zhèn)指揮所的命令后，要迅速到達(dá)指定的集結(jié)地域，受領(lǐng)搶險(xiǎn)任務(wù)。要落實(shí)確定運(yùn)輸車輛，一旦交通受阻，改步行趕到集結(jié)地域，其他各村民兵主要負(fù)責(zé)本村組范圍的防汛搶險(xiǎn)任務(wù)。
3、加強(qiáng)重要目標(biāo)的防汛搶險(xiǎn)工作。xx、xx村民兵（含應(yīng)急分隊(duì)）除擔(dān)負(fù)本村救災(zāi)任務(wù)外，好要擔(dān)負(fù)鎮(zhèn)屬單位的搶險(xiǎn)救災(zāi)任務(wù)。
4、發(fā)生災(zāi)情時(shí)的搶險(xiǎn)程序。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)組織人員轉(zhuǎn)移，然后搶救重要目標(biāo)和倉(cāng)庫(kù)。
5、提高警惕，嚴(yán)防犯罪分子乘機(jī)破壞。
6、做好災(zāi)后災(zāi)民生活安置，積極組織災(zāi)后生產(chǎn)自救，重建家園。
四、要求：
2、服從命令，聽(tīng)從指揮；
3、各村特別是有應(yīng)急分隊(duì)的村，汛期要確定專人值班，村民兵營(yíng)長(zhǎng)在職在位。
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應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇十四
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：、全體班主任、全體保安人員。
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：
緊急預(yù)案中副主任馬上報(bào)警，撥打119，書記聯(lián)系急救中心撥打120，同時(shí)向?qū)Ψ秸f(shuō)情學(xué)校具體地址，并留下聯(lián)系方式，主任派門口保安打開(kāi)學(xué)校大門，然后到門口等待消防車輛，引導(dǎo)消防車的到來(lái)；檢查、疏散校園消防通道；馬上關(guān)閉火險(xiǎn)處電源，如情況需要，嚴(yán)志軍同志關(guān)閉學(xué)?？傠娫?。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速組織全校師生疏散逃生，班主任或當(dāng)時(shí)上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
3、打開(kāi)學(xué)校正門、側(cè)門。
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散，告誡學(xué)生不再收拾任何物品，在班級(jí)中的任課教師需及時(shí)打開(kāi)教室門，如果班主任在當(dāng)天沒(méi)有課務(wù)，聽(tīng)到緊急信號(hào)后，應(yīng)在第一時(shí)間趕到自己班級(jí)和任課教師配合對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行疏散。
2、聽(tīng)見(jiàn)信號(hào)后學(xué)生在老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì)，一、二兩組前門出，三、四兩組后門出。每班必須排成單行跑，班與班之間要互相銜接好。
3．每個(gè)班疏散到集合點(diǎn)的位置是固定的，每次演練各班都站在自己班的位置上。
4．一樓教室的學(xué)生直接從教室門口跑到自己班的位置上，二樓、三樓教室的學(xué)生跑得快些，以免堵塞逃生通道，在樓道中造成人流積壓。
5、在下樓梯時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒。逃跑時(shí)不撿掉落的東西，不系鞋帶。
6、每班教師應(yīng)負(fù)責(zé)班級(jí)所有學(xué)生安全，每層樓梯轉(zhuǎn)角處均有教師進(jìn)行疏散指導(dǎo)，指揮學(xué)生按秩序疏散。
7、疏散過(guò)程中要迅速，自行成隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。
8、如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在疏散過(guò)程中，發(fā)生意外，不要讓其他學(xué)生去進(jìn)行救護(hù)，由樓梯轉(zhuǎn)角處的教師進(jìn)行救護(hù)，或者馬上聯(lián)系學(xué)校的救護(hù)人員，如果事情緊急，直接撥打120急救車。
9、到達(dá)安全點(diǎn)集合完畢，各班清點(diǎn)人數(shù)，看與演練前是否一致，否則班主任迅速尋找，各班將結(jié)果及時(shí)向總指揮報(bào)告。
各班組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)緊急疏散知識(shí)，讓學(xué)生明確演練的要求、注意事項(xiàng)和基本步驟，了解并掌握緊急疏散的方法，熟悉緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。
1、報(bào)警程序：
（1）緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警號(hào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。（錢松鵬老師負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào)）。
（2）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，組織師生疏散逃生，班主任以及上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生，其他教師按應(yīng)急預(yù)案要求在第一時(shí)間到達(dá)崗位。
2．具體疏散工作安排：
（1）疏散線路安排：
1號(hào)教學(xué)樓：
102、202、302、402、502、602從東樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到東操場(chǎng)，按以上順序由南到北集合在a2區(qū)域。
103、104、203、204、303、304、403、404、503、504、603、604從中間樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到1號(hào)教學(xué)樓廣場(chǎng)前草坪d區(qū)域。
105、205、305、405、505、605從西樓梯疏散。教室學(xué)生從科技樓前大道疏散到西操場(chǎng)，由西向東按以上順序集合在b1區(qū)域。
2號(hào)教學(xué)樓：
101、201、202、301、302、401、402從東樓梯疏散到東操場(chǎng)按以上順序從南向北集合在a1區(qū)域。
203、204、303、304、403、404從西樓梯疏散走科技樓北大道疏散到西操場(chǎng)，由西向東按以上順序集合在b2區(qū)域。
3號(hào)教學(xué)樓：
13新疆（2）班、11新疆（2）班、12新疆（1）班、10新疆（2）班從東樓梯疏散，集中地點(diǎn)東操場(chǎng)c1區(qū)域。
13新疆（1）班、12新疆（2）班、11新疆（1）班、10新疆（1）從西樓梯疏散，集中地點(diǎn)男、女學(xué)生公寓間c2區(qū)域。
（2）疏散指揮員安排。
1號(hào)教學(xué)樓樓總指揮：
樓層負(fù)責(zé)人：
一樓：，二樓：，三樓：
四樓：，五樓：，六樓：
2號(hào)教學(xué)樓總指揮：
樓層負(fù)責(zé)人：
一樓：，二樓：
三樓：，四樓：
3號(hào)樓總指揮：
樓層負(fù)責(zé)人：
二樓：，三樓：，四樓：
（注：各樓層每班班主任在組織好本班學(xué)生疏散后，協(xié)助樓層負(fù)責(zé)人做好本層學(xué)生的疏散，靠近樓梯口班級(jí)的班主任做好整個(gè)樓道的疏散工作，待全體學(xué)生疏散后，迅速到達(dá)本班集合地點(diǎn)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。）。
集合場(chǎng)地指揮：
東操場(chǎng)：、一名保安。
西操場(chǎng)：、一名保安。
1號(hào)教學(xué)樓前廣場(chǎng)南側(cè)草坪：、一名保安。
疏散線路指揮：
東操場(chǎng)南線：、一名保安。
西操場(chǎng)南線：、一名保安。
西操場(chǎng)北線：、一名保安。
1號(hào)教學(xué)樓至廣場(chǎng)南草坪：、一名保安。
救護(hù)組人員安排：
聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)，馬上攜帶急救藥具在安全集合地點(diǎn)待命，到東操場(chǎng)、到科技樓廣場(chǎng)、到宿舍樓區(qū)域；如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。
各區(qū)域負(fù)責(zé)人：
a1、a2、b1、b2。
c1、c2、d。
宣傳組：
5．演練具體步驟：
第一步：（發(fā)生地震或火災(zāi)）持續(xù)1分鐘時(shí)間。
a．組長(zhǎng)宣布緊急疏散演練開(kāi)始，電鈴、警報(bào)同時(shí)響起。
b．廣播：“請(qǐng)注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂，聽(tīng)從指揮，有序撤離教室，由上課老師或班主任帶領(lǐng)沿疏散路線安全撤離。”
c．參加演練的全體工作人員各就各位。
第二步：（準(zhǔn)備撤離）1分鐘時(shí)間。
上課教師（演練時(shí)為班主任）根據(jù)火災(zāi)或地震預(yù)案要求做好撤離準(zhǔn)備工作（上面第二大點(diǎn)中的第一小點(diǎn)內(nèi)容）。各班一二組學(xué)生從前門、三四組學(xué)生從后門疏散，出門后再合并成一路單行縱隊(duì)同其他班級(jí)形成兩路縱隊(duì)迅速下樓，教室在樓梯左邊的班級(jí)靠樓梯左邊下，教室在樓梯右邊的班級(jí)的靠樓梯右邊下。盡量做到不走不必要的彎路。
第三步：（開(kāi)始撤離）3分鐘時(shí)間。
廣播：“開(kāi)始撤離！”學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到指定位置，排好隊(duì)待命，各班班主任迅速維持好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律，迅速清點(diǎn)人數(shù)。逃生疏散過(guò)程確保在5分鐘內(nèi)全部完成。
確定所有人安全撤離后，由總指揮報(bào)告人數(shù)并宣布本次緊急疏散演練結(jié)束，全體學(xué)生列隊(duì)回教室。
應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇十五
20xx年4月1日下午，根據(jù)我校實(shí)際情況制訂的“應(yīng)急疏散演練預(yù)案”，全體師生通過(guò)實(shí)踐演練，增強(qiáng)了師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力?，F(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)周密部署。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的實(shí)際情況，我校成立里以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，我校擬定了《應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，我們對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。做到各個(gè)樓梯口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。
2、4月1日，學(xué)校開(kāi)展應(yīng)急疏散演練?；顒?dòng)中，全校師生都能服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）由于樓層相對(duì)較高疏散通道小用了2分半鐘，安全撤離后，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。演練活動(dòng)結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)，再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，完成了疏散演練，達(dá)到了提高自救能力的要求。
通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí)，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇十六
為使廣大師生了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，2016年5月16日我校舉行了全校師生地震逃生演練。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟(jì)、眾志成城，演練因此十分成功?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，中心校制定了活動(dòng)方案和計(jì)劃，成立了由高塬小學(xué)校長(zhǎng)張柱任組長(zhǎng)，教務(wù)主任涂耀偉、總務(wù)主任楊文海、政教處田玉瀟為副組長(zhǎng)，各班班主任等為組員的的地震疏散演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署演練工作。會(huì)上要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)，還著重強(qiáng)調(diào)，活動(dòng)一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的.具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請(qǐng)大家不要慌，一切聽(tīng)從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！痹趫?chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報(bào)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了３分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
演練結(jié)束后，各班有秩序地回到教室，各位老師及時(shí)做好了總結(jié)，鞏固提高了學(xué)生地震逃生演練的效果。
總之，在全校師生的積極參與和共同努力下，地震疏散演練活動(dòng)收到了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的，為今后可能發(fā)生的自然和地質(zhì)性災(zāi)害中，師生能夠及時(shí)脫險(xiǎn)、避險(xiǎn)和盡可能的減少災(zāi)害帶來(lái)的損失，奠定了基礎(chǔ)。
應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案篇十七
環(huán)保聯(lián)盟環(huán)保方案:讓學(xué)生親密接觸大自然,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。
負(fù)責(zé)人：三年級(jí)各班班主任。
后勤保障：總務(wù)處。
一、時(shí)間：
安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班老師。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。
二、參加對(duì)象：
三年級(jí)全體師生(有身體不適的同學(xué)可以不參加)。
三、安全注意事項(xiàng)。
1、全班分成若干小組，每組設(shè)組長(zhǎng)1人、環(huán)境小衛(wèi)士1人。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)游戲。環(huán)境小衛(wèi)士負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生清潔。
2、學(xué)生行走過(guò)程中不許打鬧，不得私自離隊(duì)。班主任和搭班老師負(fù)責(zé)全程的活動(dòng)安全。
3老師帶必備的藥物、器材，以便急救之需；準(zhǔn)備標(biāo)志牌。
四、安全措施。
1、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育，召開(kāi)教師會(huì)議，明確各自職責(zé)；教育學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)，排隊(duì)有序。
2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，行程時(shí)排隊(duì)伍，每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組，并有序地開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)。
3、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域，對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域，帶隊(duì)教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施，抑制事態(tài)擴(kuò)大。
4、審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動(dòng)。
五、環(huán)保教育。
全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。
六、活動(dòng)要求。
各班主任認(rèn)真做好學(xué)生的參觀、生活安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)參觀地的一草一木和公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，開(kāi)展優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀學(xué)員等評(píng)比活動(dòng)。
備注：在組織學(xué)生參觀過(guò)程中一定要教育孩子服從老師安排，自覺(jué)遵守秩序，愛(ài)護(hù)文物和公共設(shè)施，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全，加強(qiáng)學(xué)生的安全管理，確保學(xué)生安全出行，安全返回。