無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
讀書節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程篇一
中國是一個(gè)詩的國度，中華詩詞源遠(yuǎn)流長，是中華傳統(tǒng)文化中最為寶貴的瑰寶，是智慧的結(jié)晶，思想的火花，反應(yīng)歷代中華兒女對壯麗河山的熱愛，對美好生活的向往，以及對真善美的執(zhí)著追求。中華詩詞如春風(fēng)化雨、潤物無聲，為培育正氣、塑造心靈、提升品格、陶冶情操的附小少年，本學(xué)期我們的讀書活動(dòng)月得到長沙市嚶鳴詩社各位專家的親臨指導(dǎo)和大力支持，率先響應(yīng)長沙市委宣傳部、長沙市教育局、長沙市文聯(lián)積極倡導(dǎo)的“中華詩詞進(jìn)校園活動(dòng)”，并積極開展小學(xué)生詩詞鑒賞考級活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.4月1日至4月27日，每天背誦三至五首詩歌。
學(xué)校給每位學(xué)生下發(fā)一本《三十天古詩詞背誦計(jì)劃》，要求孩子在讀書活動(dòng)月期間，堅(jiān)持每天按照《計(jì)劃》規(guī)定的篇目，背誦三至五首的古詩詞，由家長每天督促背誦并簽字。
2.4月28日，由學(xué)校統(tǒng)一組織免費(fèi)參加湖南省“中華詩詞水平鑒定”考試。
3.教師古詩詞教學(xué)研討活動(dòng)。
4.總結(jié)表彰。
三、活動(dòng)具體內(nèi)容步驟安排
3月30日下午年級組長布置讀書活動(dòng)月的相關(guān)工作教育處、語文組
3月31日下午班主任會(huì)要求班主任參與的工作說明教育處、語文組
4月1日與家長對接《給家長一個(gè)封信》教育處
4月5日至7日教學(xué)研討青年教師“群文閱讀”古詩詞教學(xué)研討活動(dòng)教研處、語文組
4月28日詩詞考級由學(xué)校組織專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行全校詩詞水平考級教育處、教研處、大隊(duì)部
四、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)
1.為考級過關(guān)的學(xué)生正式頒發(fā)湖南省“中華詩詞水平鑒定”考級證書。
2.頒發(fā)校級“中華詩詞水平鑒定”考級優(yōu)秀組織班級榮譽(yù)稱號。
讀書節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程篇二
以學(xué)校創(chuàng)建“書香校園”為契機(jī)，以“好書伴我成長”為讀書活動(dòng)主題，通過開展讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，力爭使每個(gè)孩子多讀書，讀好書，會(huì)讀書，用讀書改變我們的生活，用讀書開拓我門的廣闊視野。通過開展讀書活動(dòng)，營造書香班級，認(rèn)真開展各種形式的讀書活動(dòng)，走近名家，閱讀名著，享受經(jīng)典，快樂成長。
1．激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，習(xí)得基本的讀書方法，形成一定的閱讀能力。
2．拓寬學(xué)生視野，陶冶情操，使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動(dòng)、和諧、全面的發(fā)展。
3．創(chuàng)建書香班級。
1、創(chuàng)設(shè)良好的班內(nèi)讀書氛圍
建立班級圖書架，專人負(fù)責(zé)管理、出借；向?qū)W生推薦優(yōu)秀圖書；利用中午等時(shí)間進(jìn)行閱讀。班主任認(rèn)真做好讀書活動(dòng)發(fā)動(dòng)工作并進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生讀好書，指導(dǎo)學(xué)生摘錄好詞佳句、撰寫讀書筆記，利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間給學(xué)生讀書，和學(xué)生共讀一本書，激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性。通過班級環(huán)境的布置，營造溫馨和諧、充滿探索氣息的的讀書氛圍?；顒?dòng)宣傳。開展各類活動(dòng)，如知識競賽、故事演講比賽、征文競賽、小報(bào)展評等。利用閱讀課指導(dǎo)課外閱讀和經(jīng)典閱讀。與此同時(shí)，利用早讀和午讀，班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀。這樣濃郁的閱讀氛圍，能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過程當(dāng)中去，而且，久而久之，閱讀便成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
2.教師為學(xué)生科學(xué)地選擇閱讀內(nèi)容把關(guān)
（1）結(jié)合課堂教學(xué)推薦課外讀物。班主任兼語文老師作為學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)老師，要做有心人，盡量尋找課堂教學(xué)與課外閱讀的結(jié)合點(diǎn)，a、根據(jù)文體指導(dǎo)閱讀同類型文章，如學(xué)習(xí)了《濫竽充數(shù)》《南轅北轍》等寓言類課文以后，可以向?qū)W生推薦了《小學(xué)生成語故事》；學(xué)習(xí)了課文中的古詩后，可參考《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中“小學(xué)古詩背誦篇目”，適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生讀、背相關(guān)的古詩。b、根據(jù)作者指導(dǎo)讀系列作品，如學(xué)習(xí)安徒生童話后，可讓學(xué)生自行閱讀其它童話作品；學(xué)習(xí)了《赤壁之戰(zhàn)》后，可指導(dǎo)學(xué)生去閱讀我國的古典名著。c、根據(jù)內(nèi)容指導(dǎo)讀
讀書節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程篇三
天津商業(yè)大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
二、宗旨與目的
“天津商業(yè)大學(xué)“光輝十年路，共樹讀書風(fēng)”讀書周”活動(dòng)作為天津商業(yè)大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部20xx年的重心活動(dòng)，得到了各部門校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和重視，會(huì)引起以法學(xué)院為中心而卷起的又一讀書之颶風(fēng)。而隨著xx級新生的到來，讀書周活動(dòng)定會(huì)迸發(fā)出新的火花，給天津商業(yè)大學(xué)注入更新的'讀書風(fēng)氣。它不僅會(huì)豐富師生的課余生活、為校園渲染活躍氣息，同時(shí)能激發(fā)更多同學(xué)的讀書熱情。
三、面向?qū)ο?BR> 天津商業(yè)大學(xué)15000余名在校生
四、讀書周意義
1、從商家的角度：
(1)為商家提供走進(jìn)我校的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們深入了解贊助商信息的同時(shí)使商家較為清楚地了解我校，從而為以后進(jìn)一步與我校各項(xiàng)活動(dòng)的合作打下基礎(chǔ)。
(2)可以借助此次大賽，在我校宣傳商家的企業(yè)文化及其商品，在我校15000余名學(xué)生中樹立良好的商家形象，擴(kuò)大商家的在我校乃至社會(huì)上的影響。
2、從學(xué)生的角度：
(1)進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，為校園渲染活躍向上的氣息;
(2)激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，共樹良好讀書風(fēng)尚。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間待定
地點(diǎn)：排球場，圖書館樓前空地，排練廳對面街邊等，依宣傳方式的不同來選擇地點(diǎn)。
六、讀書周活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的方式方案
主題：“光輝十年路共樹讀書風(fēng)”
內(nèi)容：向同學(xué)們宣傳各種各樣不同類型的好書，將圖書的內(nèi)容用最直接而吸引人的方式傳遞給同學(xué)，激發(fā)同學(xué)繼續(xù)了解本書的興趣，從而達(dá)到“共樹讀書風(fēng)”的活動(dòng)目的。
方式：
校內(nèi)：展板、橫幅、展臺、宣傳傳單、海報(bào)、講座、天商名冊、天商社區(qū)、百度“天津商業(yè)大學(xué)”吧、天津商業(yè)大學(xué)報(bào)、校廣播臺、現(xiàn)場知識問答、搭臺話劇等。
具體細(xì)節(jié)：
1、展板：將同學(xué)投票選出的好書以排行榜的形式展出，引發(fā)同學(xué)們的好奇心。
2、傳單：分發(fā)印有“介好書醉人的內(nèi)容，書中銘心的話語，作者坎坷的生平，名家真摯的讀后感等信息”的傳單。而作為最直觀的宣傳方式，還將實(shí)行下到每間宿舍的分發(fā)方式，以進(jìn)一步擴(kuò)大讀書周的影響力及宣傳效果。
3、展臺：組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流，進(jìn)一步加深同學(xué)對各類圖書內(nèi)容的了解。同時(shí)，發(fā)放宣傳資料。
4、網(wǎng)站：天商名冊、天商論壇和百度“天津商業(yè)大學(xué)”吧將對讀書周的舉辦情況及發(fā)展態(tài)勢進(jìn)行全方位的'宣傳及跟蹤報(bào)道，增強(qiáng)學(xué)生的參與積極性。
5、廣播臺：法學(xué)院學(xué)生會(huì)將對校廣播臺提供宣傳稿、圖書人氣排行，及新書信息，由廣播臺定期滾動(dòng)播報(bào)。
6、海報(bào)：在每棟宿舍樓公告欄和人流集中處，張貼印有讀書周內(nèi)容、標(biāo)語、目的的活動(dòng)海報(bào)，主要是引起同學(xué)對讀書周的關(guān)注。
7、橫幅：在主要路段懸掛讀書周的全名橫幅。
8、現(xiàn)場知識問答：在路邊隨機(jī)以采訪形式請同學(xué)參與以圖書信息為問題的題目，并送出小禮物，圖書的信息將深深地印入同學(xué)們的心中。
9、搭臺話?。阂栽拕”硌菪问綄芯蕜∏槠伪硌莩鰜恚碳ね瑢W(xué)的視覺聽覺，將該書深刻印入觀者眼中。
10、校報(bào)：由我校校報(bào)對該活動(dòng)進(jìn)行跟蹤采訪報(bào)道。
11、講座：可請老師、學(xué)長或同學(xué)講講對自己影響最大的書，交流交流。
讀書節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程篇四
為了拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，豐富學(xué)生的課余生活，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書，愛讀書，會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，以便陶冶情操，獲取真知，樹立理想，形成良好的校園文化，營造書香校園。結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下方案：
組長：
副組長：
組員：
1.每位同學(xué)制訂好個(gè)人讀書計(jì)劃。
2.讀書數(shù)量：每個(gè)學(xué)生每星期熟讀背誦比較簡單，易理解的詩詞二首，（全學(xué)期30首）每個(gè)學(xué)期每個(gè)同學(xué)閱讀經(jīng)典童話、名著5本。
3.讀書時(shí)間及方式
學(xué)生利用晨讀時(shí)間、早讀課、午間靜校時(shí)間和傍晚課外活動(dòng)時(shí)間，雙休日、節(jié)假日進(jìn)行讀書活動(dòng)。語文老師每周選一兩堂課集中學(xué)生進(jìn)行讀書活動(dòng)，并進(jìn)行考核評價(jià)。
4.讀書內(nèi)容
學(xué)校里的書籍，小學(xué)生天地報(bào)刊雜志以及同學(xué)自己準(zhǔn)備的課外書。
5.建立讀書成長手冊。
每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長手冊”，將讀書活動(dòng)讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)、簡易詩詞以及每一學(xué)期的讀書計(jì)劃，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品獲獎(jiǎng)情況等記錄下來，每個(gè)月評比一次。摘錄數(shù)量多且質(zhì)量好的加陽光幣獎(jiǎng)勵(lì)，沒完成的扣陽光幣，簡易詩詞背誦數(shù)量多的加陽光幣，沒完成的相應(yīng)扣陽光幣。
6.每節(jié)課前五分鐘以每天開火車形式背詩詞或講一個(gè)簡單的童話小故事，完成優(yōu)秀的加陽光幣，沒完成的在本周內(nèi)完成，否則扣陽光幣。
讀書節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程篇五
為提升團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)，團(tuán)支部決定開展讀書系列活動(dòng)。目的在于培養(yǎng)團(tuán)員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣，拓展知識面，提高內(nèi)在修養(yǎng)，豐富精神世界；并經(jīng)過本次活動(dòng)，促進(jìn)團(tuán)員青年相互之間的交流。
我讀書，我收獲
1、階段一：暢所欲言
時(shí)間：
資料：暢讀莫言作品或其他名著，寫寫您的讀書心得，或談?wù)勀鷮δ垣@得諾貝爾獎(jiǎng)的感想
2、階段二：舉辦讀書交流會(huì)
時(shí)間：2
地點(diǎn)：聯(lián)合檢測中心二樓會(huì)議室
資料：在簡便的環(huán)境中每位團(tuán)員青年介紹自我看過的新書、好書，交流在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，構(gòu)成良好的讀書氛圍。
3、階段三：讀書專欄
時(shí)間：
資料：在公告欄開辟“讀書專欄”，介紹讀書方法，張貼團(tuán)員青年的心得體會(huì)或書中趣味的片斷等。
讀書節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程篇六
通過學(xué)習(xí)雷鋒思想，弘揚(yáng)雷鋒精神，力行雷鋒作風(fēng)，使我們打牢全心全意為人民服務(wù)的思想根基，樹立一批雷鋒標(biāo)兵，堅(jiān)定不移地做黨和人民的忠誠衛(wèi)士，勇做社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。
弘揚(yáng)雷鋒時(shí)代精神，實(shí)現(xiàn)精誠惠世人生理想
20xx年3月10日上午
圖書館、黨工部
入黨積極分子
1、紅色經(jīng)典書籍推薦
圖書館推薦優(yōu)秀書籍：《雷鋒精神永放光芒》
《魅力雷鋒》
《榜樣雷鋒》 《雷鋒精神與社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)》
《人間雷鋒》等。
2、“雷鋒精神”講座
主講：xx老師
3、觀看紅色經(jīng)典影片：《雷鋒》
通過影片的觀賞把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，引導(dǎo)大家正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神代代相傳”。
4、交流、寫讀后感
5、預(yù)算：xx元
讀書節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程篇七
1、以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣。
2、通過讀書節(jié)活動(dòng)，構(gòu)建富有特色的書香校園文化，為深化推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。
3、通過讀書節(jié)活動(dòng)，推動(dòng)書香學(xué)校、書香班級、書香家庭的建設(shè)，努力構(gòu)建文明、和諧的校園。
4、通過讀書節(jié)活動(dòng)，開展讀書之星等評比活動(dòng)，用閱讀引領(lǐng)學(xué)生成長，讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色，用洋溢的書香感染今天和明天的莘莘學(xué)子。
5、通過抓好“讀（閱讀名著）、寫（讀書征文）、講（讀書心得）、賽（讀書大賽）”四個(gè)環(huán)節(jié)，使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。在廣泛發(fā)動(dòng)基礎(chǔ)上，全員參與，力求讀書活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的育人效果。
地點(diǎn)：三樓報(bào)告廳
高一、高二學(xué)生、部分教師
1、z主持
2、z校長致詞
3、z書記宣讀活動(dòng)安排
4、學(xué)生代表發(fā)言
5、領(lǐng)導(dǎo)向高一、高二學(xué)生贈(zèng)書，“圖書漂流”開始。
6、教師做讀書指導(dǎo)報(bào)告。
讀書節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程篇八
閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。4月23日我們將迎來第十四個(gè)世界讀書日，我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。
4月23日是世界文學(xué)的象征日，是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子；4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。4月23日也是我國思想家、文學(xué)家魏源的生日，是中國思想家、文學(xué)家朱熹忌日和中國文學(xué)家湯顯祖忌日。為了紀(jì)念他們，聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。溫家寶說“我非常希望提倡全民讀書，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望?！?BR> 為了扎實(shí)推進(jìn)“書香校園行動(dòng)”，進(jìn)一步營造“書香校園”的良好文化氛圍，使學(xué)生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習(xí)慣，特制訂本方案。
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識，開闊視野，感悟祖國語言文字博大精深，拓展學(xué)生的知識面。
2、通過活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，在書香中成長、在書香中成人，在書香中成才。
4、通過活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)書香班級、書香學(xué)校、書香家庭的建設(shè)。
：我讀書，我快樂，我成長
1、春天——我與閱讀同行
2、讀書好，好讀書，讀好書
3、我讀書，我快樂，我成長
4、多讀書吧，這就是我們的希望！
4月23日為“世界讀書日”。
以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動(dòng)，營造良好的讀書氛圍。
成立讀書指導(dǎo)小組，溫逸洪校長為組長，少先隊(duì)、教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)，其它部門協(xié)調(diào)開展。
1、聯(lián)系書商，開展“品味書香，助你成長”書展活動(dòng)和“我為孩子送本書”活動(dòng)，鼓勵(lì)家長給孩子送一本有益的書。（負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處譚奕軍主任）
2、推薦閱讀書目，制作宣傳單張。（負(fù)責(zé)人：語文科組任海燕老師）
3、布置好班級環(huán)境，宣傳讀書名言、出版宣傳板報(bào)等，營造讀書氛圍。（負(fù)責(zé)人：德育處黃靜宜主任和各班主任）
4、捐贈(zèng)圖書，共獻(xiàn)愛心。增添、更新班級圖書角圖書，繼續(xù)開展“圖書漂流”活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：德育處黃靜宜主任和各班主任）
5、橫幅宣傳：多讀書吧，這就是我們的希望?。ㄘ?fù)責(zé)人：總務(wù)處歐陽主任）
6、廣播站、電視臺宣傳。把活動(dòng)開展的詳細(xì)消息進(jìn)行宣傳（負(fù)責(zé)人：李夢老師）
7、新聞采寫和報(bào)道：（負(fù)責(zé)人：魏國勇、肖源源老師，紅領(lǐng)巾小記者）
（一)閱讀階段(xx年4月23日—25日）
1、晨讀：各語文教師進(jìn)教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典；廣播站宣傳世界讀書日，借此推動(dòng)全民讀書。（負(fù)責(zé)人：語文科組任海燕、李夢老師）
2、4月23日，大課間時(shí)間：周副校長宣布讀書日活動(dòng)正式開始；少先隊(duì)員代表宣讀《閱讀倡議書》；少先隊(duì)公布“讀書日”活動(dòng)安排；全校齊誦本屆讀書節(jié)宣傳口號；教導(dǎo)處宣布書展開幕；“紅領(lǐng)巾小記者”開展采訪活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：魏國勇老師）
6、中午：全校讀書時(shí)間，師生共同靜靜閱讀一小時(shí)。（負(fù)責(zé)人：魏國勇老師和當(dāng)天午托老師）
7、下午4：00—5：00，各班結(jié)合本班同學(xué)讀書情況，開展多種形式的閱讀展示活動(dòng)。由各班自定計(jì)劃。
8、晚上：家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。（負(fù)責(zé)人：班主任和學(xué)生家長）
（二)展示階段(xx年4月26日--28日）
1、班（年)級展示：(負(fù)責(zé)人：各班主任）
(1)xx年4月28日前，級段范圍內(nèi)在年級組之間相互對調(diào)對古詩文誦讀進(jìn)行展示；
（2）班級圖書角展示；
（3）班級讀書名言、宣傳板報(bào)展示；
（4）各班開辟“讀書專欄”展示學(xué)生讀書成效，如：讀書名言、好書簡介、讀書卡、讀后感等。
2、學(xué)校展示：（負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處、少先隊(duì)）
（1）設(shè)計(jì)書簽：全校學(xué)生美術(shù)課上設(shè)計(jì)，好的作品粘在本班門口。（負(fù)責(zé)人：美術(shù)科組）
（2）第十二周，舉行班級讀書會(huì)觀摩活動(dòng)，授課教師莊圳花老師（低年級學(xué)生繪本閱讀的指導(dǎo)）；任海燕老師（中高年級學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)）（負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處）
（3）各班選派一名學(xué)生參加全校誦讀表演。（負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處、少先隊(duì)）
（三)總結(jié)評比階段(xx年4月29日—30日）
系列活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施完畢，學(xué)校對主題活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)評比，開展“閱讀之星”、“書香班級”評比活動(dòng)，并將活動(dòng)列入“星級班”工作常規(guī)考核。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。本次系列活動(dòng)是我校為了向偉大的著作和它們的作者致敬，為了增加我們少年學(xué)生的文學(xué)情操，為了引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書，讀好書，形成讀書熱潮的重大文化活動(dòng)，各部門要高度重視，周密部署，確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿順利開展。
2、寓教于樂，健康有益。這次系列活動(dòng)主要是提倡全民讀書，鼓勵(lì)和引導(dǎo)小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，勤奮讀書。因此，在組織過程中要堅(jiān)持寓教于樂，使學(xué)生在活動(dòng)中求知，形成一種充滿書香，健康有益的良好讀書氛圍。
各部門、各班按此方案認(rèn)真組織學(xué)生開展活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分頭下到班級參加活動(dòng)。
讀書節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程篇九
在世界讀書日即將到來之際，圖書館通過世界讀書日，宣傳現(xiàn)代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀方式，提倡讀者多讀書、讀好書、會(huì)讀書，增強(qiáng)廣大師生的讀書意識，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。
“知識因傳播而美麗，心靈因交流而貼近”。
1、以多種方式介紹4.23世界讀書日。
2、大學(xué)生找書比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書館的程度，通過比賽提高學(xué)生獲取圖書資料的能力。
比賽時(shí)間：4月23日下午。
比賽地點(diǎn)：圖書館一樓書庫。
3、校園“讀書之星”排行榜。
4、圖書漂流。
時(shí)間：4月x日—x日
主題：“漂流圖書，分享書香。播送知識，傳遞信任”。
地點(diǎn)：圖書館學(xué)生自修室。
1、迎接4?23讓我們一起讀書吧!
2、閱讀改變命運(yùn)，知識造就人才。
3、交流讀書體驗(yàn)，享受讀書快樂!
4、了解讀書新方法、掌握“讀秀”新門徑。
5、問渠那得清如許，為有源頭活水來。
6、各種蠢事，在每天讀書的.影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
7、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
8、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
讀書節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程篇十
點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園
在4.23世界讀書日這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們期盼閱讀春天的來臨，期盼全校師生走進(jìn)圖書館，親近閱讀，親近圖書。因此為引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，將舉行“讀書月活動(dòng)”。
武漢體育學(xué)院體育教育學(xué)院13級全體學(xué)生
圖書館、教學(xué)樓、寢室
體育教育學(xué)院13級體教二部學(xué)生會(huì)文體部
體育教育學(xué)院13級體教二部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
1、活動(dòng)前期分工：
文體部：活動(dòng)策劃和流程安排、獎(jiǎng)品的采購、場地申請宣傳部：制作、張貼海報(bào)和宣傳標(biāo)語
組織部：負(fù)責(zé)聯(lián)系活動(dòng)到場嘉賓
生活部：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場秩序，以使活動(dòng)順利進(jìn)行
學(xué)習(xí)部：邀請老師開展講座、活動(dòng)所需工具統(tǒng)計(jì)
2、活動(dòng)具體環(huán)節(jié)：
1)開幕式
a)時(shí)間：3月23日下午5：30
b)地點(diǎn)：第二報(bào)告廳
c)活動(dòng)安排：
由學(xué)習(xí)部干事分發(fā)入場券——書簽
安排老師、同學(xué)就坐
主持人宣布活動(dòng)開始
老師致詞，宣布活動(dòng)正式開幕
ppt書目預(yù)覽，主持人做簡要介紹
主持人宣布征集“魅力書籍，提升自我”讀書心得稿件，并于4月20
日晚10點(diǎn)之前截稿
開幕式結(jié)束
2）開展“四個(gè)一”活動(dòng)
a）設(shè)計(jì)一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言，將優(yōu)秀書簽進(jìn)行展出。
b)做一份讀書計(jì)劃。開展讀書規(guī)劃設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生圍繞大學(xué)生涯，設(shè)計(jì)自己
大學(xué)生涯的讀書計(jì)劃，倡導(dǎo)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
c)寫一本讀書筆記。讀了那么多書，把體會(huì)想法，記錄下來。
d)參加一次讀書心得的交流會(huì)。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，
會(huì)讓自己受益匪淺。
活動(dòng)時(shí)間：3月23日---4月27日
3）家有好書——寢室藏書展評暨學(xué)習(xí)型寢室評選
活動(dòng)形式：通過對寢室全體成員各類藏書（專業(yè)書、輔導(dǎo)書、文學(xué)名著、勵(lì)
志書、休閑書等）的統(tǒng)計(jì)以及閱讀情況、學(xué)習(xí)情況的綜合調(diào)研，評選出“讀
書之星”和“書香寢室”。以各班組推薦、承辦單位進(jìn)行綜合考評后提出名
單。
活動(dòng)時(shí)間：3月23日---4月27日
4）讀書心得演講賽
a)時(shí)間：4月27日下午2：00
b)活動(dòng)安排：
文體部統(tǒng)計(jì)參加演講賽同學(xué)名單及稿件
參加比賽同學(xué)上臺演講
選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名
主持人宣布比賽結(jié)果
老師做活動(dòng)總結(jié)并為“魅力書籍，提升自我”征稿活動(dòng)的獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)
請獲獎(jiǎng)同學(xué)代表總結(jié)
主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：5名
項(xiàng)目金額（元）
橫幅、海報(bào)100
書簽435
證書16
獎(jiǎng)品書籍450
獎(jiǎng)品筆記本75
獎(jiǎng)品門牌2
5其他50
總計(jì)115
讀書節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程篇十一
沐浴書香，家校共讀
20xx年的 4月23日是第18個(gè)“世界讀書日”。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。人類的讀書史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財(cái)富的載體，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。
“世界讀書日”雖然只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。因此我校也將4月23日確定為我校讀書日，將每年的四月份和五月份作為我校讀書月，舉辦讀書節(jié)推廣讀書習(xí)慣，今年是我校讀書節(jié)的開始，為第一屆讀書節(jié)。
我校書香工程已經(jīng)開展多年，師生都已養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，閱讀小明星的評比也成為了常規(guī)工作，班級閱讀小明星、年級閱讀小明星、校級閱讀小明星，已經(jīng)是群星閃爍。為了使更多的人沐浴書香，使更多的家庭也參與到我校書香工程中來，建設(shè)書香家庭，積極開展親子閱讀，共享讀書樂趣。因此第一屆讀書節(jié)活動(dòng)的主題是“沐浴書香，家校共讀”。
（一）建設(shè)“書香家庭”倡議書
1、時(shí)間：4月22日（周一升旗儀式）
2、形式：國旗下演講
3、全校印發(fā)，每生一張
（二）升級“班級圖書角”建設(shè)工程
1、班級圖書角的圖書量不得少于班級人均兩本的最低量；
2、有完善的圖書借閱制度（有公示張貼）；
3、有學(xué)生擔(dān)任圖書管理員，有完善的圖書借閱記錄（有記錄本）；
4、每學(xué)期最少更換一次。
5、完成及檢查時(shí)間：5月10日
（三）師生“讀書筆記”展示
1、地點(diǎn)：一樓大廳
2、時(shí)間：
（1）班內(nèi)準(zhǔn)備及評選：4月22日至5月6日
（2）展示：5月8日
3、學(xué)生“書海拾貝”擇優(yōu)展示
（1）由班主任語文老師一起在班級中進(jìn)行評選，要求公開公平公正，根據(jù)學(xué)生的本學(xué)期和上學(xué)期的讀書筆記來評選。
（2）過程：利用班會(huì)時(shí)間，由班主任在班中進(jìn)行發(fā)動(dòng)，學(xué)生將本學(xué)期和上學(xué)期的“書海拾貝”在班中進(jìn)行展示，師生一起合算“書海拾貝”的每次得分，并予以公示，然后學(xué)生根據(jù)展覽所見自主投票并當(dāng)場公示得票。
（3）每班評選“優(yōu)秀讀書筆記”為班級總?cè)藬?shù)的10%。
4、教師讀書筆記“書韻留香”展示
（四）“家中有愛”讀書節(jié)創(chuàng)作比賽
1、活動(dòng)時(shí)間：4月22日至5月23日
2、活動(dòng)分層：
根據(jù)學(xué)生年齡和讀書實(shí)際情況，比賽分為一至三低年級組和四五高年級組。低年級組開展繪畫征文活動(dòng)，高年級組開展讀書征文活動(dòng)。
3、具體安排
（1）低年級組繪畫活動(dòng)
一至三年級組的學(xué)生，可以用繪畫為參賽形式，以“我想說愛你”為主題（不是題目），用繪畫來表達(dá)自己讀書的經(jīng)歷和感受。
參賽紙張為b4（八開）大小書畫紙；使用彩色鉛筆或彩色蠟筆繪畫。
（2）高年級組讀書征文活動(dòng)
四至五年級的學(xué)生，以書信的形式，根據(jù)自己讀過一本書后的所思所感，來表達(dá)對自己家庭成員（不限一位家庭成員）的關(guān)愛之情。
也可以以書信的形式，與書籍的作者（或文中主要人物）進(jìn)行交流，寫出自己讀過這本書后的所得所感。
（3）學(xué)生參賽要求自己創(chuàng)作，征文言語平時(shí)，有真情實(shí)感。征文不超過600字。
（五）書香家庭、書香學(xué)子、書香家長評選
1、時(shí)間：4月22日至5月24日
2、與前期“建設(shè)書香家庭”倡議書相契合，由班主任在班內(nèi)進(jìn)行發(fā)動(dòng)。
3、以“書香家庭”評選為主，當(dāng)選“書香家庭”的學(xué)生即為“書香學(xué)子”，其家長為“書香家長”。
4、評選結(jié)束后，5月27日（周一）升旗儀式上進(jìn)行表彰。
（六）五月份出版《青芒文學(xué)》第二期
讀書節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程篇十二
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月23日—20xx年6月15日
活動(dòng)內(nèi)容及安排：
第一階段——啟動(dòng)階段(3月23日—3月30日)
1、制定“讀書節(jié)”活動(dòng)方案，分發(fā)至各院系
2、讀書節(jié)活動(dòng)宣傳：制作讀書節(jié)活動(dòng)條幅、海報(bào)、發(fā)放讀書節(jié)活動(dòng)宣傳單頁，利用圖書館網(wǎng)站、qq群、圖書館微博、微信公眾平臺等多種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大讀書節(jié)活動(dòng)的影響力，讓更多讀者參與到活動(dòng)中來。
第二階段——主題活動(dòng)階段(4月1日—5月31日)
主題活動(dòng)一：“觀影品書書影相隨”——光影系列第三季
光影系列影片展播活動(dòng)我館已成功舉辦兩季，前兩季以紅色經(jīng)典和青春勵(lì)志為主題，深受同學(xué)們的歡迎。第三季以“觀影品書，書影相隨”為主題，一本好書，影響深遠(yuǎn);一部優(yōu)秀的影片，將傳承經(jīng)典。本季光影系列同學(xué)們在觀賞影片的同時(shí)，圖書館將與影片的相關(guān)書籍推薦給讀者，并注明館藏和索書號。希望通過影片的展播與經(jīng)典書籍結(jié)合起來，激起同學(xué)們愛讀書、讀好書的熱情。影片播放時(shí)間將在圖書館qq群、微博、微信公眾平臺上公布。
主題活動(dòng)二：“奔跑吧圖書”——尋找閱讀推廣大使
為激發(fā)全校師生的讀書熱情，進(jìn)一步打造圖書館讀書節(jié)品牌活動(dòng)，本屆讀書節(jié)將開展一場“奔跑吧圖書”——尋找圖書館閱讀推廣大使活動(dòng)，通過多種形式尋找讀書達(dá)人，擔(dān)任閱讀推廣大使，拉近圖書館與讀者之間的距離，讓同學(xué)們在游戲中了解圖書館、熟悉館藏、分類法和檢索技巧，讓閱讀成為一種時(shí)尚，成為一種生活方式。具體活動(dòng)詳情見圖書館網(wǎng)站、qq群、圖書館微博、微信公眾平臺。
主題活動(dòng)三：“全民閱讀挑戰(zhàn)，你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎”——線上聯(lián)動(dòng)活動(dòng)
為了更好地推廣圖書館微博、微信，吸引更多的讀者關(guān)注閱讀、關(guān)注圖書館，我館協(xié)同全國各地圖書館共同開展“全民閱讀挑戰(zhàn)，你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎”宣傳推廣活動(dòng)。包括“閱”戰(zhàn)越勇和我來當(dāng)“讀”霸兩項(xiàng)活動(dòng)。具體活動(dòng)詳情見圖書館網(wǎng)站、qq群、圖書館微博、微信公眾平臺。
主題活動(dòng)四：“讀好書，聽他的”——院長推薦圖書
為倡導(dǎo)多讀書、讀好書的校園文明風(fēng)尚，大力宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)，圖書館將邀請學(xué)校院長、各分學(xué)院院長為全校師生推薦圖書，推薦書單將會(huì)在圖書館qq群、微博、微信等媒體平臺公布?！白x好書，聽他的”，院長們推薦的圖書必有一本適合你。
主題活動(dòng)五：“來圖書館就購了”——圖書館現(xiàn)場選書會(huì)
5月20xx逸夫館館門前將舉辦現(xiàn)場選書會(huì)，屆時(shí)將邀請吉林省外文書店帶萬余種專業(yè)書籍或其他種類的優(yōu)秀圖書到館，我校師生可以到現(xiàn)場進(jìn)行選購圖書;對于現(xiàn)場沒有提供樣書的圖書，師生也可以通過填寫購書推薦卡的方式進(jìn)行推薦。圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)部將統(tǒng)一匯總推薦圖書向書商下單采購，入藏后供廣大師生借閱。春天里，閱讀季;你選書，我買單，來圖書館就“購”了。
主題活動(dòng)六：“閱有故事的人”——真人圖書館
真人圖書館我館已成功舉辦了兩屆，也是讀書節(jié)的品牌活動(dòng)之一。圖書館通過邀請本校資深教授、專家和學(xué)者到館，學(xué)生針對自己感興趣的問題進(jìn)行提問，讓學(xué)生更加直接地體驗(yàn)“真人圖書”的專業(yè)知識、情感和經(jīng)歷，深刻體會(huì)到“書籍”包含的深刻內(nèi)涵。真人圖書館具體開館時(shí)間見圖書館網(wǎng)站或圖書館qq群、微博、微信公眾平臺。
主題活動(dòng)七：“畢業(yè)論文，e網(wǎng)打盡”——畢業(yè)論文寫作培訓(xùn)講座
為滿足畢業(yè)生畢業(yè)論文寫作需求，圖書館將舉辦畢業(yè)論文培訓(xùn)講座，為畢業(yè)生講解電子資源檢索技巧及畢業(yè)論文寫作要領(lǐng)，讓畢業(yè)論文，e網(wǎng)打盡!具體講座時(shí)間見圖書館網(wǎng)站或海報(bào)通知。
主題活動(dòng)八：“你發(fā)文，我點(diǎn)贊”——書香中國主題征文活動(dòng)
讀書節(jié)期間，開展讀書主題征文活動(dòng)，寫出你在閱讀中的感悟或隨筆，題目自擬。征文完成后上傳至?xí)阒袊W(wǎng)絡(luò)平臺，按點(diǎn)贊次數(shù)評選一、二、三等獎(jiǎng)。
主題活動(dòng)九：“讀書達(dá)人”——評選校園讀書之星
為鼓勵(lì)大家多讀書，讓讀書成為一種習(xí)慣，圖書館在讀書節(jié)活動(dòng)期間統(tǒng)計(jì)借書量前10名的讀者，授予“讀書達(dá)人”稱號，并贈(zèng)予精美禮品。
第三階段——總結(jié)表彰階段(6月1日——6月15日)
1、組織評選
圖書館將聘請有關(guān)專家對各單項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評選
(1)評選“奔跑吧圖書”圖書館閱讀推廣大使九名;
(3)按點(diǎn)贊次數(shù)評選書香中國主題征文活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng);
(4)評選“讀書達(dá)人”10名。
2、召開總結(jié)表彰大會(huì)
在本屆讀書節(jié)系列活動(dòng)結(jié)束后，圖書館將召開總結(jié)表彰大會(huì)，根據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)中各院(系)的參與和獲獎(jiǎng)情況，對表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體及個(gè)人予以表彰。
讀書節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程篇一
中國是一個(gè)詩的國度，中華詩詞源遠(yuǎn)流長，是中華傳統(tǒng)文化中最為寶貴的瑰寶，是智慧的結(jié)晶，思想的火花，反應(yīng)歷代中華兒女對壯麗河山的熱愛，對美好生活的向往，以及對真善美的執(zhí)著追求。中華詩詞如春風(fēng)化雨、潤物無聲，為培育正氣、塑造心靈、提升品格、陶冶情操的附小少年，本學(xué)期我們的讀書活動(dòng)月得到長沙市嚶鳴詩社各位專家的親臨指導(dǎo)和大力支持，率先響應(yīng)長沙市委宣傳部、長沙市教育局、長沙市文聯(lián)積極倡導(dǎo)的“中華詩詞進(jìn)校園活動(dòng)”，并積極開展小學(xué)生詩詞鑒賞考級活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.4月1日至4月27日，每天背誦三至五首詩歌。
學(xué)校給每位學(xué)生下發(fā)一本《三十天古詩詞背誦計(jì)劃》，要求孩子在讀書活動(dòng)月期間，堅(jiān)持每天按照《計(jì)劃》規(guī)定的篇目，背誦三至五首的古詩詞，由家長每天督促背誦并簽字。
2.4月28日，由學(xué)校統(tǒng)一組織免費(fèi)參加湖南省“中華詩詞水平鑒定”考試。
3.教師古詩詞教學(xué)研討活動(dòng)。
4.總結(jié)表彰。
三、活動(dòng)具體內(nèi)容步驟安排
3月30日下午年級組長布置讀書活動(dòng)月的相關(guān)工作教育處、語文組
3月31日下午班主任會(huì)要求班主任參與的工作說明教育處、語文組
4月1日與家長對接《給家長一個(gè)封信》教育處
4月5日至7日教學(xué)研討青年教師“群文閱讀”古詩詞教學(xué)研討活動(dòng)教研處、語文組
4月28日詩詞考級由學(xué)校組織專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行全校詩詞水平考級教育處、教研處、大隊(duì)部
四、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)
1.為考級過關(guān)的學(xué)生正式頒發(fā)湖南省“中華詩詞水平鑒定”考級證書。
2.頒發(fā)校級“中華詩詞水平鑒定”考級優(yōu)秀組織班級榮譽(yù)稱號。
讀書節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程篇二
以學(xué)校創(chuàng)建“書香校園”為契機(jī)，以“好書伴我成長”為讀書活動(dòng)主題，通過開展讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，力爭使每個(gè)孩子多讀書，讀好書，會(huì)讀書，用讀書改變我們的生活，用讀書開拓我門的廣闊視野。通過開展讀書活動(dòng)，營造書香班級，認(rèn)真開展各種形式的讀書活動(dòng)，走近名家，閱讀名著，享受經(jīng)典，快樂成長。
1．激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，習(xí)得基本的讀書方法，形成一定的閱讀能力。
2．拓寬學(xué)生視野，陶冶情操，使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動(dòng)、和諧、全面的發(fā)展。
3．創(chuàng)建書香班級。
1、創(chuàng)設(shè)良好的班內(nèi)讀書氛圍
建立班級圖書架，專人負(fù)責(zé)管理、出借；向?qū)W生推薦優(yōu)秀圖書；利用中午等時(shí)間進(jìn)行閱讀。班主任認(rèn)真做好讀書活動(dòng)發(fā)動(dòng)工作并進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生讀好書，指導(dǎo)學(xué)生摘錄好詞佳句、撰寫讀書筆記，利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間給學(xué)生讀書，和學(xué)生共讀一本書，激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性。通過班級環(huán)境的布置，營造溫馨和諧、充滿探索氣息的的讀書氛圍?；顒?dòng)宣傳。開展各類活動(dòng)，如知識競賽、故事演講比賽、征文競賽、小報(bào)展評等。利用閱讀課指導(dǎo)課外閱讀和經(jīng)典閱讀。與此同時(shí)，利用早讀和午讀，班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀。這樣濃郁的閱讀氛圍，能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過程當(dāng)中去，而且，久而久之，閱讀便成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
2.教師為學(xué)生科學(xué)地選擇閱讀內(nèi)容把關(guān)
（1）結(jié)合課堂教學(xué)推薦課外讀物。班主任兼語文老師作為學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)老師，要做有心人，盡量尋找課堂教學(xué)與課外閱讀的結(jié)合點(diǎn)，a、根據(jù)文體指導(dǎo)閱讀同類型文章，如學(xué)習(xí)了《濫竽充數(shù)》《南轅北轍》等寓言類課文以后，可以向?qū)W生推薦了《小學(xué)生成語故事》；學(xué)習(xí)了課文中的古詩后，可參考《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中“小學(xué)古詩背誦篇目”，適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生讀、背相關(guān)的古詩。b、根據(jù)作者指導(dǎo)讀系列作品，如學(xué)習(xí)安徒生童話后，可讓學(xué)生自行閱讀其它童話作品；學(xué)習(xí)了《赤壁之戰(zhàn)》后，可指導(dǎo)學(xué)生去閱讀我國的古典名著。c、根據(jù)內(nèi)容指導(dǎo)讀
讀書節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程篇三
天津商業(yè)大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
二、宗旨與目的
“天津商業(yè)大學(xué)“光輝十年路，共樹讀書風(fēng)”讀書周”活動(dòng)作為天津商業(yè)大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部20xx年的重心活動(dòng)，得到了各部門校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和重視，會(huì)引起以法學(xué)院為中心而卷起的又一讀書之颶風(fēng)。而隨著xx級新生的到來，讀書周活動(dòng)定會(huì)迸發(fā)出新的火花，給天津商業(yè)大學(xué)注入更新的'讀書風(fēng)氣。它不僅會(huì)豐富師生的課余生活、為校園渲染活躍氣息，同時(shí)能激發(fā)更多同學(xué)的讀書熱情。
三、面向?qū)ο?BR> 天津商業(yè)大學(xué)15000余名在校生
四、讀書周意義
1、從商家的角度：
(1)為商家提供走進(jìn)我校的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們深入了解贊助商信息的同時(shí)使商家較為清楚地了解我校，從而為以后進(jìn)一步與我校各項(xiàng)活動(dòng)的合作打下基礎(chǔ)。
(2)可以借助此次大賽，在我校宣傳商家的企業(yè)文化及其商品，在我校15000余名學(xué)生中樹立良好的商家形象，擴(kuò)大商家的在我校乃至社會(huì)上的影響。
2、從學(xué)生的角度：
(1)進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，為校園渲染活躍向上的氣息;
(2)激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，共樹良好讀書風(fēng)尚。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間待定
地點(diǎn)：排球場，圖書館樓前空地，排練廳對面街邊等，依宣傳方式的不同來選擇地點(diǎn)。
六、讀書周活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的方式方案
主題：“光輝十年路共樹讀書風(fēng)”
內(nèi)容：向同學(xué)們宣傳各種各樣不同類型的好書，將圖書的內(nèi)容用最直接而吸引人的方式傳遞給同學(xué)，激發(fā)同學(xué)繼續(xù)了解本書的興趣，從而達(dá)到“共樹讀書風(fēng)”的活動(dòng)目的。
方式：
校內(nèi)：展板、橫幅、展臺、宣傳傳單、海報(bào)、講座、天商名冊、天商社區(qū)、百度“天津商業(yè)大學(xué)”吧、天津商業(yè)大學(xué)報(bào)、校廣播臺、現(xiàn)場知識問答、搭臺話劇等。
具體細(xì)節(jié)：
1、展板：將同學(xué)投票選出的好書以排行榜的形式展出，引發(fā)同學(xué)們的好奇心。
2、傳單：分發(fā)印有“介好書醉人的內(nèi)容，書中銘心的話語，作者坎坷的生平，名家真摯的讀后感等信息”的傳單。而作為最直觀的宣傳方式，還將實(shí)行下到每間宿舍的分發(fā)方式，以進(jìn)一步擴(kuò)大讀書周的影響力及宣傳效果。
3、展臺：組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流，進(jìn)一步加深同學(xué)對各類圖書內(nèi)容的了解。同時(shí)，發(fā)放宣傳資料。
4、網(wǎng)站：天商名冊、天商論壇和百度“天津商業(yè)大學(xué)”吧將對讀書周的舉辦情況及發(fā)展態(tài)勢進(jìn)行全方位的'宣傳及跟蹤報(bào)道，增強(qiáng)學(xué)生的參與積極性。
5、廣播臺：法學(xué)院學(xué)生會(huì)將對校廣播臺提供宣傳稿、圖書人氣排行，及新書信息，由廣播臺定期滾動(dòng)播報(bào)。
6、海報(bào)：在每棟宿舍樓公告欄和人流集中處，張貼印有讀書周內(nèi)容、標(biāo)語、目的的活動(dòng)海報(bào)，主要是引起同學(xué)對讀書周的關(guān)注。
7、橫幅：在主要路段懸掛讀書周的全名橫幅。
8、現(xiàn)場知識問答：在路邊隨機(jī)以采訪形式請同學(xué)參與以圖書信息為問題的題目，并送出小禮物，圖書的信息將深深地印入同學(xué)們的心中。
9、搭臺話?。阂栽拕”硌菪问綄芯蕜∏槠伪硌莩鰜恚碳ね瑢W(xué)的視覺聽覺，將該書深刻印入觀者眼中。
10、校報(bào)：由我校校報(bào)對該活動(dòng)進(jìn)行跟蹤采訪報(bào)道。
11、講座：可請老師、學(xué)長或同學(xué)講講對自己影響最大的書，交流交流。
讀書節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程篇四
為了拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，豐富學(xué)生的課余生活，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書，愛讀書，會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，以便陶冶情操，獲取真知，樹立理想，形成良好的校園文化，營造書香校園。結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下方案：
組長：
副組長：
組員：
1.每位同學(xué)制訂好個(gè)人讀書計(jì)劃。
2.讀書數(shù)量：每個(gè)學(xué)生每星期熟讀背誦比較簡單，易理解的詩詞二首，（全學(xué)期30首）每個(gè)學(xué)期每個(gè)同學(xué)閱讀經(jīng)典童話、名著5本。
3.讀書時(shí)間及方式
學(xué)生利用晨讀時(shí)間、早讀課、午間靜校時(shí)間和傍晚課外活動(dòng)時(shí)間，雙休日、節(jié)假日進(jìn)行讀書活動(dòng)。語文老師每周選一兩堂課集中學(xué)生進(jìn)行讀書活動(dòng)，并進(jìn)行考核評價(jià)。
4.讀書內(nèi)容
學(xué)校里的書籍，小學(xué)生天地報(bào)刊雜志以及同學(xué)自己準(zhǔn)備的課外書。
5.建立讀書成長手冊。
每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長手冊”，將讀書活動(dòng)讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)、簡易詩詞以及每一學(xué)期的讀書計(jì)劃，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品獲獎(jiǎng)情況等記錄下來，每個(gè)月評比一次。摘錄數(shù)量多且質(zhì)量好的加陽光幣獎(jiǎng)勵(lì)，沒完成的扣陽光幣，簡易詩詞背誦數(shù)量多的加陽光幣，沒完成的相應(yīng)扣陽光幣。
6.每節(jié)課前五分鐘以每天開火車形式背詩詞或講一個(gè)簡單的童話小故事，完成優(yōu)秀的加陽光幣，沒完成的在本周內(nèi)完成，否則扣陽光幣。
讀書節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程篇五
為提升團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)，團(tuán)支部決定開展讀書系列活動(dòng)。目的在于培養(yǎng)團(tuán)員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣，拓展知識面，提高內(nèi)在修養(yǎng)，豐富精神世界；并經(jīng)過本次活動(dòng)，促進(jìn)團(tuán)員青年相互之間的交流。
我讀書，我收獲
1、階段一：暢所欲言
時(shí)間：
資料：暢讀莫言作品或其他名著，寫寫您的讀書心得，或談?wù)勀鷮δ垣@得諾貝爾獎(jiǎng)的感想
2、階段二：舉辦讀書交流會(huì)
時(shí)間：2
地點(diǎn)：聯(lián)合檢測中心二樓會(huì)議室
資料：在簡便的環(huán)境中每位團(tuán)員青年介紹自我看過的新書、好書，交流在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，構(gòu)成良好的讀書氛圍。
3、階段三：讀書專欄
時(shí)間：
資料：在公告欄開辟“讀書專欄”，介紹讀書方法，張貼團(tuán)員青年的心得體會(huì)或書中趣味的片斷等。
讀書節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程篇六
通過學(xué)習(xí)雷鋒思想，弘揚(yáng)雷鋒精神，力行雷鋒作風(fēng)，使我們打牢全心全意為人民服務(wù)的思想根基，樹立一批雷鋒標(biāo)兵，堅(jiān)定不移地做黨和人民的忠誠衛(wèi)士，勇做社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。
弘揚(yáng)雷鋒時(shí)代精神，實(shí)現(xiàn)精誠惠世人生理想
20xx年3月10日上午
圖書館、黨工部
入黨積極分子
1、紅色經(jīng)典書籍推薦
圖書館推薦優(yōu)秀書籍：《雷鋒精神永放光芒》
《魅力雷鋒》
《榜樣雷鋒》 《雷鋒精神與社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)》
《人間雷鋒》等。
2、“雷鋒精神”講座
主講：xx老師
3、觀看紅色經(jīng)典影片：《雷鋒》
通過影片的觀賞把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，引導(dǎo)大家正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神代代相傳”。
4、交流、寫讀后感
5、預(yù)算：xx元
讀書節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程篇七
1、以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣。
2、通過讀書節(jié)活動(dòng)，構(gòu)建富有特色的書香校園文化，為深化推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。
3、通過讀書節(jié)活動(dòng)，推動(dòng)書香學(xué)校、書香班級、書香家庭的建設(shè)，努力構(gòu)建文明、和諧的校園。
4、通過讀書節(jié)活動(dòng)，開展讀書之星等評比活動(dòng)，用閱讀引領(lǐng)學(xué)生成長，讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色，用洋溢的書香感染今天和明天的莘莘學(xué)子。
5、通過抓好“讀（閱讀名著）、寫（讀書征文）、講（讀書心得）、賽（讀書大賽）”四個(gè)環(huán)節(jié)，使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。在廣泛發(fā)動(dòng)基礎(chǔ)上，全員參與，力求讀書活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的育人效果。
地點(diǎn)：三樓報(bào)告廳
高一、高二學(xué)生、部分教師
1、z主持
2、z校長致詞
3、z書記宣讀活動(dòng)安排
4、學(xué)生代表發(fā)言
5、領(lǐng)導(dǎo)向高一、高二學(xué)生贈(zèng)書，“圖書漂流”開始。
6、教師做讀書指導(dǎo)報(bào)告。
讀書節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程篇八
閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。4月23日我們將迎來第十四個(gè)世界讀書日，我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。
4月23日是世界文學(xué)的象征日，是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子；4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。4月23日也是我國思想家、文學(xué)家魏源的生日，是中國思想家、文學(xué)家朱熹忌日和中國文學(xué)家湯顯祖忌日。為了紀(jì)念他們，聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。溫家寶說“我非常希望提倡全民讀書，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望?！?BR> 為了扎實(shí)推進(jìn)“書香校園行動(dòng)”，進(jìn)一步營造“書香校園”的良好文化氛圍，使學(xué)生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習(xí)慣，特制訂本方案。
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識，開闊視野，感悟祖國語言文字博大精深，拓展學(xué)生的知識面。
2、通過活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，在書香中成長、在書香中成人，在書香中成才。
4、通過活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)書香班級、書香學(xué)校、書香家庭的建設(shè)。
：我讀書，我快樂，我成長
1、春天——我與閱讀同行
2、讀書好，好讀書，讀好書
3、我讀書，我快樂，我成長
4、多讀書吧，這就是我們的希望！
4月23日為“世界讀書日”。
以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動(dòng)，營造良好的讀書氛圍。
成立讀書指導(dǎo)小組，溫逸洪校長為組長，少先隊(duì)、教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)，其它部門協(xié)調(diào)開展。
1、聯(lián)系書商，開展“品味書香，助你成長”書展活動(dòng)和“我為孩子送本書”活動(dòng)，鼓勵(lì)家長給孩子送一本有益的書。（負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處譚奕軍主任）
2、推薦閱讀書目，制作宣傳單張。（負(fù)責(zé)人：語文科組任海燕老師）
3、布置好班級環(huán)境，宣傳讀書名言、出版宣傳板報(bào)等，營造讀書氛圍。（負(fù)責(zé)人：德育處黃靜宜主任和各班主任）
4、捐贈(zèng)圖書，共獻(xiàn)愛心。增添、更新班級圖書角圖書，繼續(xù)開展“圖書漂流”活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：德育處黃靜宜主任和各班主任）
5、橫幅宣傳：多讀書吧，這就是我們的希望?。ㄘ?fù)責(zé)人：總務(wù)處歐陽主任）
6、廣播站、電視臺宣傳。把活動(dòng)開展的詳細(xì)消息進(jìn)行宣傳（負(fù)責(zé)人：李夢老師）
7、新聞采寫和報(bào)道：（負(fù)責(zé)人：魏國勇、肖源源老師，紅領(lǐng)巾小記者）
（一)閱讀階段(xx年4月23日—25日）
1、晨讀：各語文教師進(jìn)教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典；廣播站宣傳世界讀書日，借此推動(dòng)全民讀書。（負(fù)責(zé)人：語文科組任海燕、李夢老師）
2、4月23日，大課間時(shí)間：周副校長宣布讀書日活動(dòng)正式開始；少先隊(duì)員代表宣讀《閱讀倡議書》；少先隊(duì)公布“讀書日”活動(dòng)安排；全校齊誦本屆讀書節(jié)宣傳口號；教導(dǎo)處宣布書展開幕；“紅領(lǐng)巾小記者”開展采訪活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：魏國勇老師）
6、中午：全校讀書時(shí)間，師生共同靜靜閱讀一小時(shí)。（負(fù)責(zé)人：魏國勇老師和當(dāng)天午托老師）
7、下午4：00—5：00，各班結(jié)合本班同學(xué)讀書情況，開展多種形式的閱讀展示活動(dòng)。由各班自定計(jì)劃。
8、晚上：家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。（負(fù)責(zé)人：班主任和學(xué)生家長）
（二)展示階段(xx年4月26日--28日）
1、班（年)級展示：(負(fù)責(zé)人：各班主任）
(1)xx年4月28日前，級段范圍內(nèi)在年級組之間相互對調(diào)對古詩文誦讀進(jìn)行展示；
（2）班級圖書角展示；
（3）班級讀書名言、宣傳板報(bào)展示；
（4）各班開辟“讀書專欄”展示學(xué)生讀書成效，如：讀書名言、好書簡介、讀書卡、讀后感等。
2、學(xué)校展示：（負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處、少先隊(duì)）
（1）設(shè)計(jì)書簽：全校學(xué)生美術(shù)課上設(shè)計(jì)，好的作品粘在本班門口。（負(fù)責(zé)人：美術(shù)科組）
（2）第十二周，舉行班級讀書會(huì)觀摩活動(dòng)，授課教師莊圳花老師（低年級學(xué)生繪本閱讀的指導(dǎo)）；任海燕老師（中高年級學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)）（負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處）
（3）各班選派一名學(xué)生參加全校誦讀表演。（負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處、少先隊(duì)）
（三)總結(jié)評比階段(xx年4月29日—30日）
系列活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施完畢，學(xué)校對主題活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)評比，開展“閱讀之星”、“書香班級”評比活動(dòng)，并將活動(dòng)列入“星級班”工作常規(guī)考核。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。本次系列活動(dòng)是我校為了向偉大的著作和它們的作者致敬，為了增加我們少年學(xué)生的文學(xué)情操，為了引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書，讀好書，形成讀書熱潮的重大文化活動(dòng)，各部門要高度重視，周密部署，確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿順利開展。
2、寓教于樂，健康有益。這次系列活動(dòng)主要是提倡全民讀書，鼓勵(lì)和引導(dǎo)小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，勤奮讀書。因此，在組織過程中要堅(jiān)持寓教于樂，使學(xué)生在活動(dòng)中求知，形成一種充滿書香，健康有益的良好讀書氛圍。
各部門、各班按此方案認(rèn)真組織學(xué)生開展活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分頭下到班級參加活動(dòng)。
讀書節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程篇九
在世界讀書日即將到來之際，圖書館通過世界讀書日，宣傳現(xiàn)代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀方式，提倡讀者多讀書、讀好書、會(huì)讀書，增強(qiáng)廣大師生的讀書意識，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。
“知識因傳播而美麗，心靈因交流而貼近”。
1、以多種方式介紹4.23世界讀書日。
2、大學(xué)生找書比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書館的程度，通過比賽提高學(xué)生獲取圖書資料的能力。
比賽時(shí)間：4月23日下午。
比賽地點(diǎn)：圖書館一樓書庫。
3、校園“讀書之星”排行榜。
4、圖書漂流。
時(shí)間：4月x日—x日
主題：“漂流圖書，分享書香。播送知識，傳遞信任”。
地點(diǎn)：圖書館學(xué)生自修室。
1、迎接4?23讓我們一起讀書吧!
2、閱讀改變命運(yùn)，知識造就人才。
3、交流讀書體驗(yàn)，享受讀書快樂!
4、了解讀書新方法、掌握“讀秀”新門徑。
5、問渠那得清如許，為有源頭活水來。
6、各種蠢事，在每天讀書的.影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
7、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
8、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
讀書節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程篇十
點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園
在4.23世界讀書日這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們期盼閱讀春天的來臨，期盼全校師生走進(jìn)圖書館，親近閱讀，親近圖書。因此為引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，將舉行“讀書月活動(dòng)”。
武漢體育學(xué)院體育教育學(xué)院13級全體學(xué)生
圖書館、教學(xué)樓、寢室
體育教育學(xué)院13級體教二部學(xué)生會(huì)文體部
體育教育學(xué)院13級體教二部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
1、活動(dòng)前期分工：
文體部：活動(dòng)策劃和流程安排、獎(jiǎng)品的采購、場地申請宣傳部：制作、張貼海報(bào)和宣傳標(biāo)語
組織部：負(fù)責(zé)聯(lián)系活動(dòng)到場嘉賓
生活部：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場秩序，以使活動(dòng)順利進(jìn)行
學(xué)習(xí)部：邀請老師開展講座、活動(dòng)所需工具統(tǒng)計(jì)
2、活動(dòng)具體環(huán)節(jié)：
1)開幕式
a)時(shí)間：3月23日下午5：30
b)地點(diǎn)：第二報(bào)告廳
c)活動(dòng)安排：
由學(xué)習(xí)部干事分發(fā)入場券——書簽
安排老師、同學(xué)就坐
主持人宣布活動(dòng)開始
老師致詞，宣布活動(dòng)正式開幕
ppt書目預(yù)覽，主持人做簡要介紹
主持人宣布征集“魅力書籍，提升自我”讀書心得稿件，并于4月20
日晚10點(diǎn)之前截稿
開幕式結(jié)束
2）開展“四個(gè)一”活動(dòng)
a）設(shè)計(jì)一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言，將優(yōu)秀書簽進(jìn)行展出。
b)做一份讀書計(jì)劃。開展讀書規(guī)劃設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生圍繞大學(xué)生涯，設(shè)計(jì)自己
大學(xué)生涯的讀書計(jì)劃，倡導(dǎo)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
c)寫一本讀書筆記。讀了那么多書，把體會(huì)想法，記錄下來。
d)參加一次讀書心得的交流會(huì)。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，
會(huì)讓自己受益匪淺。
活動(dòng)時(shí)間：3月23日---4月27日
3）家有好書——寢室藏書展評暨學(xué)習(xí)型寢室評選
活動(dòng)形式：通過對寢室全體成員各類藏書（專業(yè)書、輔導(dǎo)書、文學(xué)名著、勵(lì)
志書、休閑書等）的統(tǒng)計(jì)以及閱讀情況、學(xué)習(xí)情況的綜合調(diào)研，評選出“讀
書之星”和“書香寢室”。以各班組推薦、承辦單位進(jìn)行綜合考評后提出名
單。
活動(dòng)時(shí)間：3月23日---4月27日
4）讀書心得演講賽
a)時(shí)間：4月27日下午2：00
b)活動(dòng)安排：
文體部統(tǒng)計(jì)參加演講賽同學(xué)名單及稿件
參加比賽同學(xué)上臺演講
選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名
主持人宣布比賽結(jié)果
老師做活動(dòng)總結(jié)并為“魅力書籍，提升自我”征稿活動(dòng)的獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)
請獲獎(jiǎng)同學(xué)代表總結(jié)
主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：5名
項(xiàng)目金額（元）
橫幅、海報(bào)100
書簽435
證書16
獎(jiǎng)品書籍450
獎(jiǎng)品筆記本75
獎(jiǎng)品門牌2
5其他50
總計(jì)115
讀書節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程篇十一
沐浴書香，家校共讀
20xx年的 4月23日是第18個(gè)“世界讀書日”。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。人類的讀書史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財(cái)富的載體，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。
“世界讀書日”雖然只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。因此我校也將4月23日確定為我校讀書日，將每年的四月份和五月份作為我校讀書月，舉辦讀書節(jié)推廣讀書習(xí)慣，今年是我校讀書節(jié)的開始，為第一屆讀書節(jié)。
我校書香工程已經(jīng)開展多年，師生都已養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，閱讀小明星的評比也成為了常規(guī)工作，班級閱讀小明星、年級閱讀小明星、校級閱讀小明星，已經(jīng)是群星閃爍。為了使更多的人沐浴書香，使更多的家庭也參與到我校書香工程中來，建設(shè)書香家庭，積極開展親子閱讀，共享讀書樂趣。因此第一屆讀書節(jié)活動(dòng)的主題是“沐浴書香，家校共讀”。
（一）建設(shè)“書香家庭”倡議書
1、時(shí)間：4月22日（周一升旗儀式）
2、形式：國旗下演講
3、全校印發(fā)，每生一張
（二）升級“班級圖書角”建設(shè)工程
1、班級圖書角的圖書量不得少于班級人均兩本的最低量；
2、有完善的圖書借閱制度（有公示張貼）；
3、有學(xué)生擔(dān)任圖書管理員，有完善的圖書借閱記錄（有記錄本）；
4、每學(xué)期最少更換一次。
5、完成及檢查時(shí)間：5月10日
（三）師生“讀書筆記”展示
1、地點(diǎn)：一樓大廳
2、時(shí)間：
（1）班內(nèi)準(zhǔn)備及評選：4月22日至5月6日
（2）展示：5月8日
3、學(xué)生“書海拾貝”擇優(yōu)展示
（1）由班主任語文老師一起在班級中進(jìn)行評選，要求公開公平公正，根據(jù)學(xué)生的本學(xué)期和上學(xué)期的讀書筆記來評選。
（2）過程：利用班會(huì)時(shí)間，由班主任在班中進(jìn)行發(fā)動(dòng)，學(xué)生將本學(xué)期和上學(xué)期的“書海拾貝”在班中進(jìn)行展示，師生一起合算“書海拾貝”的每次得分，并予以公示，然后學(xué)生根據(jù)展覽所見自主投票并當(dāng)場公示得票。
（3）每班評選“優(yōu)秀讀書筆記”為班級總?cè)藬?shù)的10%。
4、教師讀書筆記“書韻留香”展示
（四）“家中有愛”讀書節(jié)創(chuàng)作比賽
1、活動(dòng)時(shí)間：4月22日至5月23日
2、活動(dòng)分層：
根據(jù)學(xué)生年齡和讀書實(shí)際情況，比賽分為一至三低年級組和四五高年級組。低年級組開展繪畫征文活動(dòng)，高年級組開展讀書征文活動(dòng)。
3、具體安排
（1）低年級組繪畫活動(dòng)
一至三年級組的學(xué)生，可以用繪畫為參賽形式，以“我想說愛你”為主題（不是題目），用繪畫來表達(dá)自己讀書的經(jīng)歷和感受。
參賽紙張為b4（八開）大小書畫紙；使用彩色鉛筆或彩色蠟筆繪畫。
（2）高年級組讀書征文活動(dòng)
四至五年級的學(xué)生，以書信的形式，根據(jù)自己讀過一本書后的所思所感，來表達(dá)對自己家庭成員（不限一位家庭成員）的關(guān)愛之情。
也可以以書信的形式，與書籍的作者（或文中主要人物）進(jìn)行交流，寫出自己讀過這本書后的所得所感。
（3）學(xué)生參賽要求自己創(chuàng)作，征文言語平時(shí)，有真情實(shí)感。征文不超過600字。
（五）書香家庭、書香學(xué)子、書香家長評選
1、時(shí)間：4月22日至5月24日
2、與前期“建設(shè)書香家庭”倡議書相契合，由班主任在班內(nèi)進(jìn)行發(fā)動(dòng)。
3、以“書香家庭”評選為主，當(dāng)選“書香家庭”的學(xué)生即為“書香學(xué)子”，其家長為“書香家長”。
4、評選結(jié)束后，5月27日（周一）升旗儀式上進(jìn)行表彰。
（六）五月份出版《青芒文學(xué)》第二期
讀書節(jié)活動(dòng)策劃書活動(dòng)流程篇十二
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月23日—20xx年6月15日
活動(dòng)內(nèi)容及安排：
第一階段——啟動(dòng)階段(3月23日—3月30日)
1、制定“讀書節(jié)”活動(dòng)方案，分發(fā)至各院系
2、讀書節(jié)活動(dòng)宣傳：制作讀書節(jié)活動(dòng)條幅、海報(bào)、發(fā)放讀書節(jié)活動(dòng)宣傳單頁，利用圖書館網(wǎng)站、qq群、圖書館微博、微信公眾平臺等多種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大讀書節(jié)活動(dòng)的影響力，讓更多讀者參與到活動(dòng)中來。
第二階段——主題活動(dòng)階段(4月1日—5月31日)
主題活動(dòng)一：“觀影品書書影相隨”——光影系列第三季
光影系列影片展播活動(dòng)我館已成功舉辦兩季，前兩季以紅色經(jīng)典和青春勵(lì)志為主題，深受同學(xué)們的歡迎。第三季以“觀影品書，書影相隨”為主題，一本好書，影響深遠(yuǎn);一部優(yōu)秀的影片，將傳承經(jīng)典。本季光影系列同學(xué)們在觀賞影片的同時(shí)，圖書館將與影片的相關(guān)書籍推薦給讀者，并注明館藏和索書號。希望通過影片的展播與經(jīng)典書籍結(jié)合起來，激起同學(xué)們愛讀書、讀好書的熱情。影片播放時(shí)間將在圖書館qq群、微博、微信公眾平臺上公布。
主題活動(dòng)二：“奔跑吧圖書”——尋找閱讀推廣大使
為激發(fā)全校師生的讀書熱情，進(jìn)一步打造圖書館讀書節(jié)品牌活動(dòng)，本屆讀書節(jié)將開展一場“奔跑吧圖書”——尋找圖書館閱讀推廣大使活動(dòng)，通過多種形式尋找讀書達(dá)人，擔(dān)任閱讀推廣大使，拉近圖書館與讀者之間的距離，讓同學(xué)們在游戲中了解圖書館、熟悉館藏、分類法和檢索技巧，讓閱讀成為一種時(shí)尚，成為一種生活方式。具體活動(dòng)詳情見圖書館網(wǎng)站、qq群、圖書館微博、微信公眾平臺。
主題活動(dòng)三：“全民閱讀挑戰(zhàn)，你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎”——線上聯(lián)動(dòng)活動(dòng)
為了更好地推廣圖書館微博、微信，吸引更多的讀者關(guān)注閱讀、關(guān)注圖書館，我館協(xié)同全國各地圖書館共同開展“全民閱讀挑戰(zhàn)，你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎”宣傳推廣活動(dòng)。包括“閱”戰(zhàn)越勇和我來當(dāng)“讀”霸兩項(xiàng)活動(dòng)。具體活動(dòng)詳情見圖書館網(wǎng)站、qq群、圖書館微博、微信公眾平臺。
主題活動(dòng)四：“讀好書，聽他的”——院長推薦圖書
為倡導(dǎo)多讀書、讀好書的校園文明風(fēng)尚，大力宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)，圖書館將邀請學(xué)校院長、各分學(xué)院院長為全校師生推薦圖書，推薦書單將會(huì)在圖書館qq群、微博、微信等媒體平臺公布?！白x好書，聽他的”，院長們推薦的圖書必有一本適合你。
主題活動(dòng)五：“來圖書館就購了”——圖書館現(xiàn)場選書會(huì)
5月20xx逸夫館館門前將舉辦現(xiàn)場選書會(huì)，屆時(shí)將邀請吉林省外文書店帶萬余種專業(yè)書籍或其他種類的優(yōu)秀圖書到館，我校師生可以到現(xiàn)場進(jìn)行選購圖書;對于現(xiàn)場沒有提供樣書的圖書，師生也可以通過填寫購書推薦卡的方式進(jìn)行推薦。圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)部將統(tǒng)一匯總推薦圖書向書商下單采購，入藏后供廣大師生借閱。春天里，閱讀季;你選書，我買單，來圖書館就“購”了。
主題活動(dòng)六：“閱有故事的人”——真人圖書館
真人圖書館我館已成功舉辦了兩屆，也是讀書節(jié)的品牌活動(dòng)之一。圖書館通過邀請本校資深教授、專家和學(xué)者到館，學(xué)生針對自己感興趣的問題進(jìn)行提問，讓學(xué)生更加直接地體驗(yàn)“真人圖書”的專業(yè)知識、情感和經(jīng)歷，深刻體會(huì)到“書籍”包含的深刻內(nèi)涵。真人圖書館具體開館時(shí)間見圖書館網(wǎng)站或圖書館qq群、微博、微信公眾平臺。
主題活動(dòng)七：“畢業(yè)論文，e網(wǎng)打盡”——畢業(yè)論文寫作培訓(xùn)講座
為滿足畢業(yè)生畢業(yè)論文寫作需求，圖書館將舉辦畢業(yè)論文培訓(xùn)講座，為畢業(yè)生講解電子資源檢索技巧及畢業(yè)論文寫作要領(lǐng)，讓畢業(yè)論文，e網(wǎng)打盡!具體講座時(shí)間見圖書館網(wǎng)站或海報(bào)通知。
主題活動(dòng)八：“你發(fā)文，我點(diǎn)贊”——書香中國主題征文活動(dòng)
讀書節(jié)期間，開展讀書主題征文活動(dòng)，寫出你在閱讀中的感悟或隨筆，題目自擬。征文完成后上傳至?xí)阒袊W(wǎng)絡(luò)平臺，按點(diǎn)贊次數(shù)評選一、二、三等獎(jiǎng)。
主題活動(dòng)九：“讀書達(dá)人”——評選校園讀書之星
為鼓勵(lì)大家多讀書，讓讀書成為一種習(xí)慣，圖書館在讀書節(jié)活動(dòng)期間統(tǒng)計(jì)借書量前10名的讀者，授予“讀書達(dá)人”稱號，并贈(zèng)予精美禮品。
第三階段——總結(jié)表彰階段(6月1日——6月15日)
1、組織評選
圖書館將聘請有關(guān)專家對各單項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評選
(1)評選“奔跑吧圖書”圖書館閱讀推廣大使九名;
(3)按點(diǎn)贊次數(shù)評選書香中國主題征文活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng);
(4)評選“讀書達(dá)人”10名。
2、召開總結(jié)表彰大會(huì)
在本屆讀書節(jié)系列活動(dòng)結(jié)束后，圖書館將召開總結(jié)表彰大會(huì)，根據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)中各院(系)的參與和獲獎(jiǎng)情況，對表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體及個(gè)人予以表彰。