計劃可以幫助我們明確目標，增強行動的方向性和力量。為了制定一個完美的計劃，我們還需要具備良好的時間管理和決策能力。計劃是一項明確目標并列出實施步驟的行動方案，對于提高效率和實現目標至關重要。如何制定一個實用有效的計劃呢？下面給出幾點建議供參考。以下是一些計劃范文，供大家參考，希望能給大家一些啟示。
小學秋季工作計劃安排篇一
本班是xx小學創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生,我有幸接到本班,心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我,對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。俗話說：一個班的好壞表現就要看班主任這個指揮官怎么當。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!我更深信：只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點;只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我一定就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
本班有學生47人，據說本班是明星班，知名度比較高，知識能力比較強，家長比較重視孩子們，因為本班是xxx小學首屆畢業(yè)生，相信也會引起許多人的關注，因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來，聽說本班的集體觀念不夠強，同學之間容易產生矛盾，個別學生學習興趣不濃，基礎知識不扎實。學習上欠勤奮，學生作業(yè)質量不高，不能很好地自我管理，缺乏自覺性，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導作用，讓他們團結合作自主創(chuàng)新，成為一個快樂向上的中隊。
目標：創(chuàng)建自主、合作、創(chuàng)新、團結的優(yōu)秀班集體。
個人目標：1、學會做人，學會學習，學會生活。
2、認認真真學習，踏踏實實做人，開開心心生活。
3、營造良好學習環(huán)境，養(yǎng)成大膽發(fā)言，愛動腦筋的習慣。
口號：同心同德!共創(chuàng)團結快樂的優(yōu)秀班隊。
中隊名稱：快樂中隊。
工作要點：
1、狠抓課堂紀律，作業(yè)要按質完成;。
2、培養(yǎng)集體觀念，加強凝聚力;。
3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，管理好班集體;。
4、培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。
為了使學生能夠及早進入角色,再回復以往的沖勁，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,同時要經常下班里與同學多溝通,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:。
1,充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應該做,什么是不應該做的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“評價表”,有助監(jiān)督學生的日常行為,并在一周進行總結,通過匯報,及時表揚好的學生。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導、加強教育。
2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感。使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用“明星排行榜”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的衛(wèi)生習慣和行為習慣，及時糾正他們書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。
在班級樹立做人第一，做學問第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學生追求卓越，樂觀向上的人格品質，使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活，自信、合作、誠信、責任，追求健康高尚的精神生活。激發(fā)學生強烈的學習動機，孜孜以求，勤奮好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質人才。期望學生“做一個由于自己的存在，而使別人生活更幸福的人”，不僅學業(yè)優(yōu)秀，同時更要人格健全。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質人才。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:。
1,課堂紀律。
首先師生共同制定班規(guī)、班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2,課間紀律。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
(1)、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
(2)、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚和獎勵，同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育，讓學生知道本學年我校要申報廣州市綠色學校。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
1、做好新學期開學工作：清潔教室和校園，選好班干部，發(fā)書本作業(yè)本，編好值日表，課程表。
2、開展環(huán)境保護常識教育。狠抓教學常規(guī)，培養(yǎng)良好班風。
3、開展《班干部競選演講會》。
4、教師節(jié)開展尊師活動。主題是《老師，是一盞明亮的燈》。
5、開展節(jié)約型環(huán)境班隊主題會。
6、加強安全教育，防火、防電、防水、防拐騙，作好各類法制教育。
7、制定“家長調查表”，密切與家長聯系，及時反饋學生情況。
8、出墻報(新學期、教師節(jié)、環(huán)保等內容)。
9、加強對后進生的輔導、家訪。
1、班干部培訓盡量做到負責到人，自主管理。
2、開展“護綠、愛花、維護生態(tài)平衡、節(jié)約資源”的活動。
3、做好申報廣州市綠色學校的工作。
4、加強文明禮儀教育、愛國主義教育、安全教育。利用國慶節(jié)對學生進行愛國主義教育。
5、第一學期的收費工作，讓學生填寫好錢幣的號碼和登記手冊。把發(fā)票發(fā)到每個學生的手上，課要正常上。
6、中隊舉行了一個《只有一個地球》的主題活動，引導學生愛護生態(tài)環(huán)境和愛護地球，增強環(huán)保意識。
7、教育學生要以校為家，愛護學校一花一草，珍惜水電。不破壞學校的一絲一毫。
8、加強對后進生的輔導、家訪，作好“家校聯系表”。
1、加強對后進生的輔導工作，及時教育。
2、做好秋游的發(fā)動工作，收費，另外做好安全教育工作，加強消防意識。
3、一個人理想信念的確立、思想品德的形成、行為習慣的養(yǎng)成。出墻報。
4、對學生的中段成績進行匯總，準備下個月召開家長會。
5、做好各項安全教育工作。
6、對班級內表現好的學生進行表揚鼓勵，指出不良情況，與學生一起商討對策，爭取文明班。
7、開展“科技與環(huán)保教育”的中隊活動，豐富學生課余生活。
1、召開中段家長會，匯報學生在校表現及成績。與家長密切聯系。
2、抓好教學進度，在十六周結束教學進入復習階段。
3、進行復習動員，端正學習態(tài)度，做好迎期末考試的準備。
4、做好后進生的輔導工作。
5、填寫各類表格，寫好各項總結，撰寫論文。
6、做好學生成績匯總工作，寫好學生手冊。
7、做好假前安全教育，布置好假期作業(yè)，讓學生可以開心度過假期。
1、進行期末考試。
2、進行考試成績匯總。
4、做好假前安全教育，布置好假期作業(yè)，讓學生可以開心度過假期。
小學秋季工作計劃安排篇二
本學期，全校以“深化課程改革，提高教育質量，建設榆林名?！睘槟繕?，緊緊圍繞“解決突出問題，補齊工作短板，實現優(yōu)質發(fā)展”這一工作思路，剖析問題，正視挑戰(zhàn)，群策群力促發(fā)展，聚精會神抓質量，堅定信心要效益。
一、堅持德育創(chuàng)新。
1、強化兩個責任。一是德育處的主體責任，德育處要對學校的德育工作進行整體規(guī)劃，全面管理。做好值月工作的過渡銜接，強化學校的日常管理。二是值月領導的責任，值月領導要做好學校日常管理，保證有序的工作秩序。
2、用好兩個校本課程。保證每一班級《家長講堂》開課達到三次?！睹赖抡n堂》要用好資源庫，不斷豐富課程資源，每一班級開課不低于15次，提高教育的針對性和實效性。
3、加強兩操兩放學管理。落實兩操兩放學管理責任，德育校長和值月領導是第一責任人，班主任和上課教師是直接責任人。建立明細的考核登記辦法，實行責任人缺席問責制度。
4、落實好五個主題教育。本學期的月主題教育內容分別是“愛我校園”、“遠離喧嘩”、“學會走路”、“心態(tài)陽光”“學會合作”。為確保五個主題教育的有效性，德育處要做好整體安排、過程督導與評價工作。
5、重視班級文化建設。加強班級文化建設，創(chuàng)建亮麗高雅、積極向上的班級文化氛圍。加強小組文化建設，形成富有個性的的組訓、組規(guī)，奮斗目標。開學一周內學校將進行班級文化驗收評價。
6、實施學習小組*式評價。完善合作小組*式評價辦法，通過合理評價，讓學生樹立一榮俱榮，一損俱損的團體意識，提高學生的合作水平及自律能力。
7、保證“三會三查五測評”工作質量。德育處要安排好德育工作會、小組建設交流會、班務工作總結會；做好三個階段的班級管理文檔檢查；做好每月一次的班級工作評價。
8、實施“零起點”教學。德育處要科學規(guī)劃，各班級要精心安排，品德教師要選擇優(yōu)質課程資源，以固定課時，做好一年級入學教育，保證教育質量。
9、創(chuàng)新升旗儀式。緊緊圍繞月主題教育內容及“美德課堂”的五條育人途徑，設計升旗演講內容，創(chuàng)新展演形式，進一步擴大展示面，讓升旗儀式既是一堂大德育課，又是學生才藝展示的舞臺。
10、規(guī)范漢字書寫。學校成立以大隊輔導員為組長的領導小組，德育處、教務處、語文組精密配合，形成具體實施方案，精心安排好“規(guī)范漢字書寫”系列活動，組織好班級初賽、學校決賽，保證縣級競賽取得優(yōu)異成績。
二、建設高效課堂。
11、全面推進教學模式改革。實現語文、數學、英語、科學四個教學模式應用的常態(tài)化，提高課堂教學質量。本學期在一至三年級進行“分散式識字”教學實驗研究。
12、建設高效學習小組。一二年級進行四人小組合作式學習，三年級嘗試對排合作學習，四至六年級實行六人合作學習。把小組作為最基本的學習單位，實行學習小組*式評價。
13、強化課堂“三學”。堅持“以學為主”的教學原則，突出學生的主體地位。在強弱搭配的前提下，尊重學生意愿，搭配好“對學”伙伴。課堂學習中，教師要在“獨學”、“對學”、“群學”的安排上做到循序漸進，層次清楚，高效學習。
14、加強學案管理。堅持學案為學生學習服務，突出一個“學”字。教師在學案設計時，將教材淺顯化、層次化，具有啟發(fā)性，達到“比教材更精致”的水平。實行合作備課，超前一周設計。
15、實行專題研討制度。每一教研組每學期組織5次專題研討。本學期專題研討要點為：“建設高效的學習小組”、“有效進行課堂三學”、“如何優(yōu)化課堂教學中的小展示和大展示”、“課堂教學中教師角色的轉化”、“課改實踐中的收獲與困惑”。
16、教研活動真實高效。落實每月一次的教學研討活動，實行主題研討首席發(fā)言人制度；最低教研活動制度（8次以上）；教研會、公開課考勤管理制度；首席評課人制度。
17、落實全員賽課制度。落實全員公開課制度，實行示范課、競賽課、驗收課獎勵制度。規(guī)范聽課管理，校長、教導主任每學期聽課不低于50節(jié)，其他教師不低于20節(jié)。參照上學期賽課獎勵制度進行各類課堂教學競賽獎勵。
18、用好校本課程。充分發(fā)揮好美德課堂、家長講堂、圍棋課、書法課的育人功能，做好資料收集、過程管理、課堂評價。重視課程資源的再開發(fā)，做好《家庭教育讀本》、《學生心理健康教育讀本》的資料收集。
19、全面推行“改薄計劃”。按照“不讓一個班級掉隊、一門學科落后、一個課堂低效”的工作原則,對教學中存在的問題，進行深刻反思，對癥下藥，學校將抓好以下幾個方面的工作。
一是對薄弱學科進行靈活評價。學校確定成績明顯落后的某一班級的某一學科，以上學期成績?yōu)閰⒄?，成績有提高即對科任教師進行獎勵。
二是提高英語課堂教學效益。全面推行“四學”教學模式，在英語組實行兩次公開課，進行課堂調研，積極探索提高課堂教學效益的有效途徑。
三是加強非考試科目管理?；岣叻强荚嚳颇康拈_課率，不耽誤學生的一堂課，制定《保證課堂教學質量的有關規(guī)定》，有效解決非考試科目開課不足，教學目標隨意性大的問題。
20、加強教學過程管理。實行教學計劃審核制度，進行隨機走課、隨機進行教學案頭資料檢查，提高三次教學常規(guī)檢查的效益，有效安排四次教學情況調研。
三、加強師資建設。
21、用正確的*引導人。本學期用以下五個話題引導教師：“團隊需要規(guī)矩”、“誠信重于黃金”、“抱怨使人落后”、“反思使人進步”“和諧就是幸?！薄嵭性轮黝}學習制度，提高教師的素養(yǎng)。
22、以嚴格的制度管理人。堅持誠信辦事，原則治校。落實好“最低工作量”制度、《教師考勤管理制度》、《教師亂推薦教輔資料處理制度》等一系列管理制度，本學期重點在“誠信從教”方面形成明細的管理辦法。
23、以崗位練兵發(fā)展人。開展六項技能大練兵活動。在全體教師中深入開展“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評”等6項技能大練兵活動。
24、徹底解決當前教師中存在的突出問題。對當前教師中存在的電子垃圾過濫問題、備課虛擬問題、缺課缺會缺崗問題、亂推薦教輔資料問題、課堂無序問題、排斥課改問題、體罰學生問題、推辭工作（學生安排）問題進行專項治理。
25、開展六項技能大練兵活動。在全體教師中深入開展“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評”等6項技能大練兵活動，組織開展“作”和“說”兩項技能競賽。
26、加速青年教師的培養(yǎng)。做好新任教師崗前培訓和課堂教學指導；進行青年教師公開課后的預約聽課，增強培養(yǎng)的針對性和實效性；做好縣級教學能手評選選手的培訓和服務工作。
四、強化體藝工作。
28、加強體藝課程管理。教導處、體藝組根據師生實際，指導科任教師制定體藝課程目標，規(guī)范課堂教學管理，實行課堂驗收管理制度，提高藝體類課程質量。
29、提供充足的體藝器材。堅持為師生的健康體質服務，學校為每一師生配備一件運動器材，保證運動時間，提高使用率，建設健康校園。
30、實施活動育人。由體藝處負責，本學期安排四項體藝活動，分別是眼保健操展示、隊列隊形及廣播體操比賽、校園運動會、課本劇比賽。做好縣第六屆校園文化藝術節(jié)節(jié)目的選送。
31、加強健康教育。做好疾病預防工作，在流行疾病期間，做好晨檢、消毒等工作。及時進行學生體質監(jiān)測的上報工作。
五、重視安全后勤工作。
32、維護校園安全。安排好開學第一課，強化安全隱患排查，完善各類安全應急預案建設，加強部門聯動，落實兩到校安全責任，落實課間安全輪流值班制度，做好電子監(jiān)控的維修維護工作。
33、規(guī)范財產財務管理。落實管理責任，嚴格采購管理，差旅管理，加班誤餐管理，賬務及財產管理；實行財務公開制度，財產登記管理制度；學校課桌、電子設備不得外借，煙草不得入賬，規(guī)范公務招待。
六、做好雙高雙普迎驗工作。
34、改善辦學條件。新建微機室、書法室、美術室、學生閱覽室，完善舞蹈室、科學實驗室的設施設備。
35、加強部室管理，落實部室管理員工作職責，提高部室管理員的服務水平，提高功能部室的使用率，發(fā)揮其育人功能。
36、重視各項工作文檔收集和整理，做好各類數據的填報工作，做好迎驗準備。
小學秋季工作計劃安排篇三
我校德育工作以“育人為本，德育為先”，結合當前德育工作的新形勢，加強師德師風建設，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。千方百計創(chuàng)設有利于少年兒童身心健康、快樂成長的環(huán)境,堅持"鞏固、提高、發(fā)展"的工作思想，求真務實，繼續(xù)做好關愛留守兒童和貧困學生工作，繼續(xù)做好班級管理工作，繼續(xù)做好少先隊大隊部工作，繼續(xù)做好家長函授工作和心理咨詢工作，把我校的德育工作推上一個新臺階。
二、工作要點。
(一)、重視德育隊伍建設。
1、加強師德師風建設。健全制度，明確德育內容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強隊伍建設，讓每一位教師關心學生、理解學生、尊重學生。
總結。
在研究中工作在工作中研究不斷提高工作水平不斷成長。指導班主任開好班會精心設計班會內容要求班主任圍繞學生的思想教育、常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會。
(二)加強養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學生良好品行。
1、在培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，懂禮儀良好品行的基礎上，要著重培養(yǎng)學生講節(jié)約、守紀律的良好習慣。開學初提出目標和要求，在日常學習、生活中引導學生爭取。期末采取自評、老師評的方式,記入學生的成長手冊。
2、常規(guī)教育進一步落到實處。在貫徹新的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的基礎上,再明確每月常規(guī)重點及每周常規(guī)要點。
3、開展"紅領巾監(jiān)督崗"活動,充分發(fā)揮學生的主體作用讓紅領巾監(jiān)督崗對學生的衛(wèi)生、禮儀、集隊、紀律等,每月評進行好人好事評比,逐步讓學生從"要我這樣做"轉變?yōu)?我要這樣做",讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
(三)、開展豐富多彩的少先隊活動,提高實際效果。
德育實踐進一步創(chuàng)新校園思想道德教育體系。小學生思想道德品質教育的重點在于加強理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育,同時要積極做好安全教育和心理健康教育。加強思想品德課和班會課等的。
教學。
研究活動,抓好學科課堂教學的德育滲透教育。進一步開展預防少年兒童違法犯罪教育、節(jié)約能源教育、廉潔文化等教育活動。大力宣傳"德育為先"的理念,以少先隊活動為載體,增強德育意識。
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領導(或值日教師代表)講話,使學生樹"心中有國旗","心中有祖國"的思想。
2、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
(四)、繼續(xù)做好了關愛留守兒童和貧困學生的幫扶、捐助等工作。
(五)、繼續(xù)學習校園文化。
我校把校園文化建設作為推動學校發(fā)展的重要戰(zhàn)略，校園文化分為四個主題，分別為“愛祖國；愛家鄉(xiāng)；愛校園；承載夢想”，把握四個重點：（1）愛國主義教育進校園；（2）經典優(yōu)秀文化進班級；（3）禮儀教育人人練；（4）興趣社團育特長。利用班會等形式開展學習校園文化，讓學生做一個明德、益智、知書、達理的人。從小樹立正確的人生觀、價值觀、態(tài)度觀，使我們培養(yǎng)的學生不僅會學習，更要學會做人。
(六)、拓寬德育渠道,發(fā)揮"結合"作用。
1．繼續(xù)加強學校、家庭、社會的聯系,形成共同抓好德育的合力。做好家訪工作,對于自我控制力差的學生,行為習慣差的學生要定期聯系,切實做好這些特殊學生的轉化工作。
2、舉辦家長學校,加強學校與家長的溝通,及時宣傳學校的教育觀念,指導家長搞好家庭教育,使孩子在家長的指導下,加快良好習慣的養(yǎng)成。
三、
工作安排：
1、開學第一課。
2、開學典禮。
3、慶祝教師節(jié)。
4、中秋節(jié)系列活動。
5、國慶歌詠比賽。
1、學生養(yǎng)成教育活動月。
2、朗誦比賽活動。
3、學生讀書活動展示。
1、召開家長會，家長學校活動。
2、學生小型活動（學生讀書展示、演講、講故事、作文比賽）。
1、學生廣播操比賽。
2、元旦系列活動。
1、期末考試。
2、安排假期生活。
每月工作計劃安排。
小學秋季工作計劃安排篇四
在這新的學期里，我們又面臨新的機遇與挑戰(zhàn)，又將面臨新的任務和要求。我校在上級各部門的關心、支持和幫助下、經過全體教職工的共同努力，教育教學工作逐步走上正規(guī)，學校的教育教學秩序得到了保障，促進了當地社會的穩(wěn)定和發(fā)展。本期，漩口小學的全體教師將繼續(xù)發(fā)揚勇于奉獻吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新的精神，理清思路，積極探索有效的農村小學的教育途徑，認真落實目標責任制，建立健全各種崗位制度，認真學習和貫徹落實新修訂的《義務教育法》做到依法治校，依法執(zhí)教，依法行政。緊緊抓住教育教學這條主線，務本求實?，F將我校2011年秋季主要工作安排如下。
一、指導思想。
以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面落實黨的十七屆四中全會精神，認真貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面貫徹“教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的新時期教育方針，堅持“三個面向”，強化德育工作，深化教育內部改革，積極推進基礎教育課程改革，全面提高教育教學質量，繼續(xù)鞏固“兩基”成果，全面推進素質教育，努力實現現代教育技術和現代遠程教育，不斷提高教育現代化水平。
二、基本思路。
1、工作思路：在教育主管部門的直接指導下，繼續(xù)深化學校人事制度改革;全面提高學校的科學管理水平，積極推進素質教育，切實搞好學校教育科研;加強師資隊伍建設，努力提高綜合素質，切實轉變教育教學觀念;大力推進課程改革，認真作好農村小學現代遠程教育項目工程的實施工作，以改善辦學條件，全面提高教育教學質量，努力提升辦學水平;積極穩(wěn)妥地配合上級部門實施好農村義務教育經費保障機制改革。
2、發(fā)展思路：本期，漩口小學將繼續(xù)搞好學習型黨支部、學習型團支部、學習型特色中隊、學習型教研組的組織建設工作;全面提高教育教學質量，使漩口小學的教育教學質量穩(wěn)步上升;開展好課改工作和名教師的培養(yǎng)工作。
三、主要工作目標和任務。
1、主要工作目標。
(1)、進一步加強學校內部管理，努力提高科學管理水平。完善各項管理制度。
(2)、牢固樹立教學質量是學校教育發(fā)展永恒的主題這一理念，積極采取切實有效的措施，加大教學管理力度，以確保本學期我校教學綜合質量穩(wěn)步上升。
(3)、進一步加大學校課改實驗工作的力度，作好本校教師的優(yōu)秀論文和小學生優(yōu)秀作文的編撰工作，認真完成小學生綜合素質的評價工作，努力提高我校課改實驗工作的質量。
(4)、切實搞好學校教育科研工作，在學校教科室的具體組織實施下，搞好州級課題的研究工作，通過扎實有效的研究，總結出研究成果。
(5)、認真作好農村小學現代遠程教育項目工程的實施，以提高教育教學的現代化，從而促進教學質量的提升。
(6)、認真做好環(huán)境衛(wèi)生工作，確定校園整潔美觀，無衛(wèi)生死角。
(7)、切實加強社會治安綜合治理及學校的安全工作，杜絕重大安全責任事故的發(fā)生。
(8)、切實抓好住校生管理，加強值周教師職責管理。
(9)、開展體育、藝術活動，豐富特色辦學內涵，全面提高學生的身體素質;合唱、舞蹈、鼓號隊、書畫等藝術項努力實現新的突破，繼續(xù)經營好學校的科學實驗基地，培養(yǎng)師生的科學素養(yǎng)和勞動實踐能力。
(10)、加強黨風廉政建設和干部作風建設，校級干部和中層干部都必須牢固樹立服務于人的思想意識，要甘當人民的'勤務員，要站好崗，帶好隊。
(11)、進一步修訂完善學校的規(guī)章制度，強化學?？己酥贫鹊膱?zhí)行。實行校務公開，建設法制校園。
(12)、加大教育宣傳力度，辦好學校博客，以增強學校辦學的知名度和透明度，全體教師應積極加入宣傳行列，踴躍投稿。
(13)搞好校園文化建設和班級文化建設，給學生創(chuàng)建一個良好的學習氛圍。
(14)、加強名教師的培養(yǎng)工作，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。積極配合教育主管部門，進一步加大外派培訓和校本培訓的力度，為有才能的教師創(chuàng)建發(fā)展平臺，努力打造出一支擁有精良教藝的師資隊伍。
(15)、切實鞏固提高“兩基”水平，認真落實好“控輟保學”的各項措施，提高教育普及水平，使適齡兒童的入學率達100%，輟學率控制在0.5%以內。確保學校全面完成“兩基”迎國檢的各項工作，順利通過“兩基”工作國家評估驗收。
2、主要工作任務。
小學秋季工作計劃安排篇五
樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，進一步推進小學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育， 進一步推進班風、學風建設。以活動為載體，構建潔凈、平安、和諧、文明、綠色校園，提升班級科學化管理水平，全面實施素質教育。
一、堅持一個理念： 用魏書生的班級管理理念管理班級。
二、突出兩個意識： 1、 突出“生本意識”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。2、 突出“安全意識”，深入開展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發(fā)生。
三、搞好三個建設：1、德育基地建設。2、書香校園建設、3、平安校園建設。
四、開展四項重要活動：1、 “我運動·我健康·我快樂”競賽展演活動。2、第三屆“校園讀書節(jié)”活動。.3、第八屆體育節(jié)及科技創(chuàng)新大賽活動。4、慶祝“教師節(jié)”， “國慶節(jié)”， “元旦”等活動。
五、實現五個滿意。1、學校對學生的良好學習行為習慣感到滿意。2、全校師生對良好的班風學風感到滿意。3、上級部門對活動的有效性和實效性感到滿意。4、上級領導對依法治校、依法執(zhí)教的師德師風感到滿意。5、全社會人民群眾對學校的辦學及學生綜合素質感到滿意。
一、堅持一個發(fā)展。即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用，加強德育網絡建設。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊、團支部、工會等群體組織作用，建立學校、家庭、社會“三位一體”的立體德育網絡，大力推進未成年人思想道德建設。學校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學校教育教學活動的全過程，加強教師的職業(yè)道德建設，解決好為人師表的問題;配合工會建立健全家長學校管理制度，將家長學校工作列為學校的日常工作之中，注重實效，采取多種形式，組織教師深入學生家庭中進行家訪，架起學校家庭聯系的橋梁，加強學校與學生家長的聯系與溝通，實現家庭與學校合力，共同培育未成年人健康成長。不斷完善各項德育工作管理制度，更新德育管理水平。創(chuàng)設全員育人的德育氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學生的現象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。促進學校德育工作全面發(fā)展。搞好“四個第一”(每周上好一堂班隊課、培養(yǎng)學生一個良好的學習行為習慣、更新每月一期德育板報、成功召開一次家長會)。努力爭創(chuàng)市級 “文明學?！?。
二、建設兩個重點工程。1、安全工程。牢固樹立“安全至上、健康第一”的.意識。在開展 “兩操、升旗、就餐、放學”等常規(guī)活動中，以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練”為重點，滲透安全教育。提升安全素養(yǎng)。每學期組織一次安全講座，加強學生有效的安全管理。扎實抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事，安全責任重于泰山，安全教育警鐘長鳴的意識，職責分工，密切配合，團結協(xié)作，形成安全教育工作合力。要加強與家長溝通，與家長簽訂學生安全管理責任狀，共同做好學生校內外安全工作。重點加強對學生進行校園安全、預防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把單一的說教和實際演練相結合，切實提高每一個學生的安全意識和自救自護能力。2、衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學期的衛(wèi)生知識講座、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進一步加強心理健康教育。按照教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》和《中小學心理健康教育指導綱要》的有關精神，進一步加強制度建設、隊伍建設，提高工作的創(chuàng)新性、科學性、針對性和實效性。逐步建立學生心理健康輔導預防、預警機制，加強對學生心理疏導及預防，全面開展學生心理輔導。抓好學校的綜合治理工作，努力打造 “平安校園”、“和諧校園”。
三、落實三個學習。(1)認真組織教師的政治學習。做好間周一次的政治學習筆記，努力提高教師政治素養(yǎng)。(2)各班要認真組織學習《中小學德育大綱》、教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。加強學生思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的學習行為習慣。 教育學生勤儉節(jié)約，愛護校園，愛護公物，愛護花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關。(3)全面系統(tǒng)地學習魏書生班級管理思想，全面推進校園文化建設。進行事事有人管，事事有人做，人人有事做的全員科學化班級管理，不斷提升班級管理水平和德育管理水平，不斷豐富內涵、拓展外延，努力構建和諧教育。校園文化作為學校的靈魂，是影響學校生活的一種精神與物質的統(tǒng)一力量，也是一所學校區(qū)別于其他學校最本質的東西。積極開展校園文化建設，推動形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風尚，使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進他們的全面發(fā)展和健康成長。進一步規(guī)范校園文化建設。努力打造 “文化校園”“文明校園”。
小學秋季工作計劃安排篇六
堅持素質教育，以深化課程改革為中心，認真學習學校教育工作的精神，以貫徹落實新課改和《xx市教學新常規(guī)》為契機，緊緊抓住教學主渠道，以學生為本、以質量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實教學常規(guī)、規(guī)范，落實、優(yōu)化教學過程，扎扎實實地提高教學質量。貫徹作業(yè)本的在學習活動中的運用為突破開口，同時結合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學水平及業(yè)務能力，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
本學期教研組工作將本著務實、創(chuàng)新的工作作風，按照教導處工作安排，開拓性地開展工作；以教學質量的提高為扎手，以作業(yè)設計金點子的分享為途徑，以教師的上課為依托。通過注重教師學習、交流、研討，依托學生活動，結合學科校本教研，著力提高我校語文教研水平。對待教研活動，堅持人人參與，深入開展，扎實提高，并做到有目標，有準備，重過程，有收獲。
（一）強化學習，提高素質，促進我校高素質的語文教師隊伍建設。
1．結合學科特點，加強新教育觀念的學習，促使教師轉變教學思想，樹立正確的學生觀、教學觀、質量觀。以發(fā)展為主題，質量為主線，創(chuàng)新為動力，學生為根本，逐步建立學習性教研組。
2．創(chuàng)設各種途徑，加強和提高語文教師的自身素質。本學期將繼續(xù)開展各種分析、交流活動，鼓勵教師開展教后反思，尤其是要善于總結和分析，提出自己的觀點與思考，促進自己的知識積累和業(yè)務素養(yǎng)，做一名學習型、思考型的教師。
3．堅持我校教研的一貫要求，落實聽課、上課、評課及各種交流活動的學習機會，把每位教師的業(yè)務筆記與10節(jié)以上聽課落到實處，要求聽課有記載，有點評。
4．結合學?；顒影才?，適應教育新形式的發(fā)展，在條件成熟時，組織組內教師開展電子備課嘗試和多媒體課件制作與應用的學習，提高語文組教師的綜合素質。
（二）進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，提高教學效率。
1．教研組活動：定時、定點、定主題內容，定中心發(fā)言?；顒討浴罢n改”的精神為指導，正確把握教學目標，同時確立一個專題研究目標，以提高研究的實效性。此外，老師要根據通知準時高質量參與活動。
2．備課：做到“三備”，即備目標，備教材，備學生。加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。
3．上課：努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現有的電教媒體，利用網上信息資源，拓寬學習時空，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，不斷提高課堂教學效益。師生對話應講普通話，老師板書寫規(guī)范字，課后寫好教學反思。
4．作業(yè)：作業(yè)設計要“精”，體現“輕負荷，高質量”的教學思想，批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。
5．輔導：做好自己對學生導優(yōu)輔差的工作。要因材施教，經常分析學生，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導，使每個學生都能充分發(fā)展。
（三）深化教學研究，開展校本教研，提高教學實效。
1．組織教師繼續(xù)學習《xx市教學新常規(guī)》，改革課堂教學方式，促進師生發(fā)展。每周二下午下課后為語文教研組活動，學習領會有關教育教學理念，大家共同收益，共同提高。內容包括：
（1）樹立以學生為本的思想，建立民主平等的師生關系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氛圍，給學生以人文的關懷，讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。
（2）堅持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。
（3）積極倡導自主、合作、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學生足夠的時間和空間，讓學生在教師的引導下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。
（4）突出學生主體地位，將教學過程看成是老師、學生、文本間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
（5）樹立大語文教學觀，溝通課本內外，課堂內外，學習內外的聯系，拓寬語文學習和應用的渠道，增加語文實踐機會，提高學習效率。
（6）講求訓練手段的多樣性，提高練習有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學生學有所獲，具有作業(yè)批改的現代理念，包括建立學生的錯題記錄（鼓勵老師們都去實踐）。
2．聽課：組內公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡老師相互之間多學習，多交流。新教師和青年教師要多聽課。
3．公開課：鼓勵教師上公開課或研討課。每位教師每學期至少開一節(jié)課。上課、說課、聽課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。
4．利用“內容式管理”結對子的優(yōu)勢，互幫互助，提高本校語文教育教學質量。
5、開展師生共讀及學生寫讀書筆記的活動，加強小學語文閱讀習慣的培養(yǎng)研究。
（四）搞好學科活動，拓寬學生學習領域，提高學生綜合素質。
1．原則：盡量讓更多的孩子參與到活動中來，在參與中運用、在參與中體驗。各個年級語文老師要鼓勵學生課外閱讀，激發(fā)閱讀的興趣。一二年級逐步培養(yǎng)閱讀興趣和能力，三、四、五、六年級閱讀感悟，培養(yǎng)初步的文學修養(yǎng)，做好讀書筆記。
2．開展我?！白x課外書，寫規(guī)范字”活動。
一本書，創(chuàng)生一個特色班級，一個故事，創(chuàng)新一次特色活動，豐盛的閱讀大餐，激越我們的才氣，豐富多彩的活動，煥發(fā)了校園的生機和活力。本學期，為培養(yǎng)學生受益終生的良好習慣著想，從學生長久發(fā)展著眼，引導教師從本學期開始著手，在小學階段長期抓兩點，“讀課外書，寫規(guī)范字”
3．做好學科整合。如：語文與信息科技的整合，高年級學生可利用信息課查找資料及寫話練筆。語文與德育整合，結合活動寫小練筆等等。
小學秋季工作計劃安排篇七
工作計劃的本身就是一個框架，只有把工作放在框架里，才能從各個方面進行全盤考慮和分析評估，對有可能出現的情況或問題設置應對預案。下面是小編給大家整理的小學秋季工作計劃范文，希望大家喜歡!
本學期，我校以“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念引領學校各項事業(yè)的發(fā)展，營造“幸福教師，快樂學生，和諧校園”的育人氛圍，走內涵發(fā)展之路，力爭取得新突破。
一、堅持“以人為本”，切實提高團隊效能。
(一)進行崗位設置與人員分工。按年齡、學科、職稱結構配齊教師隊伍，選拔優(yōu)秀骨干教師充實行政隊伍。充分考慮每一個教師的個人優(yōu)勢與特長，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類人才各得其所，各盡其能，各獻其功，讓38人的“最佳組合”實現管理效益最大化。
(二)修訂、完善《西安小學管理手冊》。繼續(xù)推行規(guī)范化、精細化管理，營造和諧奮進的工作氛圍。
(三)協(xié)助校董會進行新一輪換屆工作。以此為契機，密切村校聯系，籌集建校資金，籌備成立獎教獎學基金會。
二、堅持“以德立?！?，創(chuàng)建文明和諧校園。
(一)強化師德建設。
師德是教師的靈魂，我們要組織全體教師踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學習主題師德教育活動，樹立本校師德典型(晉江市、安海鎮(zhèn)“我最喜愛的老師”獲得者—龔鴻容老師、艾啟旺老師、尤美麗老師，晉江市優(yōu)秀班主任—顏紅麗老師、顏瑞治老師等)。讓每一位老師都成為學生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。進一步做好對外來務工人員子女、留守兒童、特困兒童、學困生的幫扶工作，構建和諧的師生關系。杜絕體罰或變相體罰學生、有償家教等不良現象。
(二)強化學生常規(guī)管理。
1.抓細節(jié)管理。將開學第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，制定具體工作方案，強化班級管理，提高學生自我管理、自我教育的能力，結合《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新，爭當“新時期好少年”。
2.抓文化建設。學校教學樓、綜合樓重建工程、校園改造工程已完工并投入使用。我們將以此為新的起點，提練學校文化，重新規(guī)劃校園文化建設體系，打造具有鮮明辦學特色的班級文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設，營造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設，開展“爭創(chuàng)溫馨班級、構建和諧校園”活動。
3.抓活動開展。我們將繼續(xù)開展每日十項常規(guī)評比活動，并利用重大節(jié)日、紀念日開展系列的主題教育活動：如開展以“孝敬父母、誠實守信、友愛他人、學會感恩”為主題的班(隊)會活動、開展以“尊師”為主題的教育活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“誦讀經典”為主題的讀書征文活動，開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術教育活動，開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動，開展《晉江經濟報》小記者站系列活動，開展勞動實踐活動。豐富學生的校內生活，培養(yǎng)學生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗，增長才智。
4.抓家校聯系。成立新一屆家長委員會及家長學校，指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質量觀，搞好家庭教育;適時宣傳學校的辦學理念，爭取家長對學校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實處。
三.加強教學常規(guī)管理，提高教學質量。
(一)抓教學常規(guī)。
1.加強質量監(jiān)控，減輕學生負擔。建立教學常規(guī)專項檢查制度，每個月進行一次教學常規(guī)檢查。既看教法設計，更看學法指導;既重視課前備課，更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查，從老師作業(yè)的設計，規(guī)范批改到學生的作業(yè)習慣、作業(yè)質量，進行細致地分析并及時反饋，以全面提高教學質量。
2.創(chuàng)新備課形式，為教師減負增效。8年以上教齡者可以直接將教學設計簡要地批注于教本上，批注的內容包括：教學目標、教學重難點、主要過程、重要環(huán)節(jié)的處理等，允許對“教本”進行二次修改。8年以下教齡者不僅要寫詳案，更注重課后反思。
3.加強學籍管理，健全學籍檔案。為一年級新生及新插班生編寫各類冊卡，嚴格把好轉學、休學、復學、借讀等手續(xù)的辦理，學生信息及時錄入全國學籍系統(tǒng)。做到各種冊卡與旁證一一對應，并及時進行滾動登記。
4.實行“行政人員巡查制度”。值日行政每日巡查兩次校園，檢查各班安全、紀律、衛(wèi)生實施情況、“晨誦午讀”的落實、課程計劃的執(zhí)行、教師教學行為等，做好巡查記錄，作為教師評優(yōu)評先、外出學習培訓、評選先進班集體重要依據。
(二)抓校本教研。
1.建立校本研修制度。做到定地點、定時間(每周三下午二、三節(jié)課為數學組教研時間;每周四下午二、三節(jié)課為語文組教研時間)、定內容(讀書論壇、外出學習匯報、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓、課題組活動等)、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個教師都要敢說，愛說、會說。
2.推行“草根研究”制度，即校本教研“自下而上”。教師將教育教學過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導處，再由教導處組織骨干教師、教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題，各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“辯課”等方式開展活動。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。本學期將成立教研室，由八位骨干教師擔當學科帶頭人，帶動教師團隊的專業(yè)發(fā)展。
3.城鄉(xiāng)聯研，協(xié)作發(fā)展。繼續(xù)與晉江第二實小牽頭的課改協(xié)作校進行多層面的互動交流。多方爭取機會，讓老師們外出參加學習培訓，接受專家引領，與名師同臺競技。在與名校、名師互動交流的過程中，相互促進，提升教師的教研能力。
4.校本教研，課題牽動。語、數教研組要積極進行新一輪課題申報。并將課題日?；顒尤谌氲叫１窘萄兄?，以研究為抓手，以課堂教學為重點，推動校本教研活動的深入開展。
5.實施“青藍工程”。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學藝，加快青年教師的成長。
6.實施“名師培養(yǎng)工程”。把素質好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象，確定教師培養(yǎng)梯隊。每學年重點培養(yǎng)1—2名骨干教師，達到“學校打造名師，名師增輝學?！钡哪繕俗非?。
四、加強安全工作，讓平安永駐校園。
(一)開學伊始，召開全校家長會，與全體家長簽定《西安小學20__年秋季安全管理責任書》，明確學校安全管理規(guī)定及家校雙方職責。定期利用短信平臺發(fā)送安全溫馨提示，定期入戶家訪，密切家校聯系，家校攜手共筑安全防線。
(二)廣泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織“開學第一課”、開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會、班隊會，邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設講座，定期組織師生進行應急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。
(三)定期進行安全隱患大排查。每季度對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環(huán)境等進行拉網式大排查，建立隱患臺帳，限期整改銷號。
(四)強化晨、午檢制度，課前點名制度、因病缺勤登記制度，校內進行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。
(五)嚴把“入門關”，實行保安人員24小時值班制度，每天安排8名教師協(xié)助值勤。
五.加強后勤服務，改善辦學條件。
(一)嚴肅財務紀律，杜絕一切亂收費現象，認真執(zhí)行財務預決算制度，精打細算，開源節(jié)流，節(jié)約開支，堅持校務公開，提高學校經費的使用效益，將有限的資金投入教育教學之中。
(二)繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理，健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分發(fā)揮應有的功能，最大限度為教育教學服務。
新的學年，我校將遵循現代教育理念，以學生發(fā)展為本，以隊伍建設為抓手，不斷改進德育工作，提高課程實施質量。堅持常規(guī)工作抓規(guī)范，落實新要求，推動規(guī)范管理、有效管理。
(一)加強師德教育，促進教師成長。
1.重視師德、師風建設，把它作為培養(yǎng)高素質的教師隊伍、創(chuàng)建和諧文明校園首要任務。本學期我校將組織教師學習《福建省中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》等，引導教師交流讀后感。扎實開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動，樹立廣大教師的職業(yè)光榮感，增強他們的責任感和使命感，使他們自覺做內強素質、外樹形象的帶頭人。
2.立足課堂教學，加強教師培訓，開展教研活動，將師徒結對做實，以提高青年教師的教研能力，夯實青年教師教學基本功。激發(fā)青年教師努力進取精神和工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，提高青年教師課堂教學能力。新學期，我校仍將堅持校長、教導帶頭召開校教研課，帶頭全校教師的教研風氣。同時，盡可能的為青年教師多創(chuàng)造機會參加外出學習培訓。
3.加強常規(guī)檢查，堅持月檢制度。加強備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的規(guī)范、指導與檢查。新學期重點要開展好以有效教學為專題的學習、研討活動，進一步注重教研組與備課組的建設，認真組織好集體備課，堅持骨干引領，全員參與的原則，力求實效，避免流于形式。強化有效訓練研究，引導教師精選作業(yè)，提高作業(yè)與測試的“質”，控制作業(yè)與測試的“量”。實施有效教研，開展“日常化”的互聽互評。堅持教學督查制度，強化質量監(jiān)控，及時分析、反思、總結。
(二)以生為本，加強習慣養(yǎng)成教育。
1.以習慣養(yǎng)成教育為重點，切實加強學生思想道德建設。良好習慣養(yǎng)成教育是我校本學期的德育主題，我校將開展習慣養(yǎng)成訓練活動，結合各自的特點，抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。形成一系列看得見，摸得著，做得好的習慣，確實外化在學生的行動上，內化到學生的素質中。采取多樣化的激勵機制，培養(yǎng)學生良好習慣養(yǎng)成的長效意識。
2、重視學生的全面發(fā)展。新的學期，我們將繼開展各種興趣小組，盡管學校規(guī)模較小，但我們將充分發(fā)揮校內外各種資源，全方位發(fā)展學生的素質，不斷豐富學生課外文體活動的內容和形式，為學校培養(yǎng)藝術人才。
(三)安全工作。
建立和健全學校安全、穩(wěn)定工作責任制和責任追究制，明確“一把手”責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發(fā)現問題及時整改。加強安全管理和安全教育。開展安全宣傳教育活動，讓安全宣傳教育進校園、進班級、進家庭，進一步提高師生的安全防范意識。開展學校安全隱患排查治理專項檢查，修訂和完善各項應急預案，應急逃生演練，提高應對突發(fā)事件的處置能力。嚴防重大安全責任事故的發(fā)生，著力建設“平安校園”。
(四)想方設法，改善辦學條件。
1、保質保量建設好校園改造工程。水頭小學校園改造建設，已接近尾聲，學校將協(xié)同校董會、老人會，齊抓共管，抓好質量。
2、多渠道集資，重建主教學樓。
20__年安全教學將以發(fā)展觀統(tǒng)領全局，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的觀念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，以狠抓安全工作責任落實為重點，以確保學校安全穩(wěn)定為目標，夯實基礎，超前防范，積極應對，確保安全，為學校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的內部環(huán)境。
一、教學目標。
1、杜絕任何安全責任事故的發(fā)生。
2、落實責任，立足防范，加強演練。
3、強化安全知識教育，實施長效管理。
4、有效改善校園安全環(huán)境，確保校園平安、師生安全。
二、具體工作措施。
(一)堅持預防為主，層層落實責任。
1、學生工作堅持以人為本，樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念;堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調發(fā)展，把安全工作納入學校發(fā)展的總體要求，做到同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展。
2、進一步強化責任意識，層層簽訂責任書，把安全責任落實到人。
3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉機制和辦法，堅持每月召開安全排查例會，定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動、傳染病等方面可能會出現的問題，發(fā)現苗頭性的問題，及早進行教育和防范。
(二)強化安全演練。
1、針對擁擠踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件，進一步健全完善各類安全應急預案，努力構建安全管理、教育、防范、應急、監(jiān)管為一體的安全工作網絡。
2、開展一次安全應急演練。演練前應充分做好教育、指導工作，精心設計演練線路，確保學臨危不亂。使廣大學深受教益，努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經?；?BR> (三)注重宣傳教育，加大培訓力度。
6、安全工作重在預防，重在宣傳教育。教育要形式多樣，突出重點，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災教育);特別注重開展道路交通安全教育，嚴防意外交通事故發(fā)生。精心組織開展“中小學安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動，讓各種安全知識進校園、進班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位學受到教育，自覺形成良好的安全意識。
7、學生衛(wèi)生安全管理工作。嚴防“三無”產品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理，從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源，積極加強防范。切實保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。
8、加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制，明確安全責任。
9、加強學校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患，創(chuàng)設平安和諧的育人環(huán)境。
新的學期開始了，為了開展良好的教學工作，進行有步驟的教學，順利完成本學期的教學任務，根據學校工作安排，特制行本學期的教學計劃。
一、學期教學目標：
1、以人為本，全面鍛煉，努力增強學生的體質。
2、學習基礎知識，學會科學的方法鍛煉身體，以創(chuàng)新的精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點，培養(yǎng)自我鍛煉習慣，引導學生建立新的學習方式。
二、學生基本情況分析：
五年級有六個班，我擔任兩個班的教學任務，學生約110余人，他們雖然對體育活動積極參加，但由于基礎差，好勝心強，可塑性強。有些動作易變形，掌握不好，所以，本學期應在上學期基礎上，加大學習力度，因材施教，合理處理教材，全面提高，重點培養(yǎng)不段增強學生體質，使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。
三、教材分析：
本學期五年級體育內容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術等內容。
1、跑是人體的基本活動能力，教材要求學生學習蹲距式起跑的基本動作方法，提高跑的基本能力，學習傳接棒方法，培養(yǎng)學生集體協(xié)作意識和配合能力。
2、跳躍使學生進一步掌握和改進跳高和跳遠的動作方法，發(fā)展學生靈敏和爆發(fā)力。
3、投擲進一步提高學生推拋實心球技術，學習助跑擲壘球的完整動作方法，發(fā)展學生靈敏、力量等身體素質，培養(yǎng)學生養(yǎng)成鍛煉時注意安全的意識和習慣。
4、體操和技巧進一步提高學生隊列和體操隊型動作質量，學會滾翻、分腿騰越的動作方法，發(fā)展學生靈敏、協(xié)調性和自我控制能力，培養(yǎng)學生主動、勇敢、刻苦頑強的拼搏精神。
教材還根據兒童特點，安排一定數量的游戲和武術，利用游戲的過程和結果，激發(fā)學生積極性，提高學生對武術的興趣和基本活動能力，培養(yǎng)學生崇尚武德的精神和積極進取，勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質。
四、教學研究內容：
教材的重點是跑、跳躍和投擲，教學時應采取講練結合，加強示范，輔導等手段作為突破措施。難點是體操、技巧，教學中應采取直觀的教學方法，在教學中應加強安全保護措施，完成教學任務。
五、教研專題：
本學期的教研專題“體育教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”。
集體備課、研究課、公開課的內容與時間安排。
教學措施、教學進度與教學時間安排。
全體學生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。
遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學習。
采用直觀教學方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。
教師處處以身作則，為人師表。
六、教研專題實驗措施：
1、注重智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展，寓教于樂，促進學生全面發(fā)展。
2、加強對實驗課題的研究，定期舉行聽課，評課活動和專題研討。
七、教學輔導計劃：
(培優(yōu)、輔中、轉差集體措施：)加強培優(yōu)輔中及后進生的轉化工作。
1、因材施教，分類指導。
2、培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺練習，善于動手，動腦的好習慣。
3、要加強學困生的指導，提高他們的技能水平。
4、教師要關心，熱愛平等對待每一個學生。
5、教師要定時、定點，加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉差的輔導。
一、班級基本情況。
本班共有__名學生，其中有__來名同學學習認真，各方面表現突出，有5名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優(yōu)良，有15名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活，學習成績良好，有5名同學學習不夠努力，缺乏自覺性，學習成績差。
二、指導思想。
為了搞好本學期的教學工作，貫徹落實好學校的工作計劃，做好學生的思想教育工作，使教學工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、基本工作要點。
1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣班主任工作計劃，使學生主動學習，提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌，講文明，守紀律，講衛(wèi)生的好少年。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
四、具體措施。
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
4、利用素質養(yǎng)成督導檢查為契機，促進學生習慣養(yǎng)成教育。
五、班級主要活動內容。
1、組織學生報到，了解學生假期活動，安定情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸，排位，進行教育。
2、向學生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生制作賀卡，向老師問好。
3、提高學生的集體向心力，開展班級拔河比賽。
4、慶祝國慶，選好“新隊員”做好入隊儀式的準備。
5、開發(fā)學生創(chuàng)造性思維，參加“科學幻想畫比賽”。
6、向學生進行安全教育，觀看《關愛明天》電影。
7、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。
8、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。
9、組織學生參加校“七巧板”現場選拔賽。
10、抓好學生的寫字，組織學生進行寫字比賽。
11、積極配合校新的《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》執(zhí)行情況檢查，并做好準備。
12、進行愛國教育、出好黑板報。
13、加強閱讀指導，開展閱讀比賽。
14、組織學生進行優(yōu)秀作業(yè)評比活動。
15、組織慶“元旦”活動。
16、中隊評優(yōu)，評先。
17、抓好復習，參加期末考試。
小學秋季工作計劃安排篇八
牢固樹素質教育需要更質量的理念，清楚素質與分數是統(tǒng)的，抓質量不等于應試教育，不抓質量定不是素質教育，追求分數是不可回避的現實，只是追求的是素質下的分數，關鍵是看獲取分數的過程。
牢固樹新背景下的全質量觀，清楚衡量教育質量的根本標準是“促進的全發(fā)展，適應社會的需要”。評價所學校的質量低是對這所學校的全質量的評估。開齊課程，開課時，搞好教研，上好每節(jié)課，結好每門帳，就是在實施素質教育，落實全質量觀。
牢固樹以質量為導向的教育發(fā)展觀，實現教師、學、學校的同步和諧發(fā)展，努豐富師的精神世界，塑造優(yōu)良的教師群體，讓每個學能夠最限度地取得與其天賦和才能相匹配的業(yè)績，每個家庭能夠因為孩的健康成長學有所成感到幸福與歡樂，辦出有尊嚴、有特、有吸引、民群眾滿意的學校。
牢固樹堅定不移抓質量的信念，規(guī)范合法地抓質量，科學巧妙地抓質量，安全穩(wěn)定地抓質量，本仁愛地抓質量，全發(fā)展地抓質量，做到年度考核質量，評優(yōu)表模質量，作績效質量，職稱評定質量，全校形成談質量、全抓質量的氛圍。
效果的保證。不是可有可的環(huán)節(jié)，不是任何的案例都可以照搬適的，不是為了應對各級檢查;沒有精的備課，就沒有效的課堂，任何堂成功的課，不凝結著教師備課的。
是規(guī)范辦學為。認真落實市期初下發(fā)的省《課程案》和鄂教基【20xx】5號件精神，開齊課程，開課時，合理安排教師，上好每節(jié)課，切實做到學科教學主次之分、長短之分、考試科和考試科之分。教學課表做到課節(jié)與《國家課程案》吻合，課表設置與中學校下發(fā)的《關于課表設置與作息時間安排的意見》吻合，課表安排科與教師實際教學巡堂記載吻合。做到學學習與陽光鍛煉兩不誤，學學習與實踐活動兩不誤，學學習與充休息兩不誤。加綜合實踐活動、科學實驗操作、學段體育項達標、學藝術興趣特長培養(yǎng)等教學活動的度，確保學科課程、活動課程全落實。
是細化過程管理。認真落實《松滋市教學過程管理細則》和《松滋市中學教學作常規(guī)》，細化學校教學教研管理案，做到有計劃、有案、有檢查、有記載、有結、有反饋、有結帳，活動扎實，過程清晰，資料齊全，成效明顯。學期教學過程督查結果納教師績效資考核。
三是合理安排教師。充分發(fā)揮教師潛能，合理安排教師任課，加薄弱年級和薄弱學科的扶持度，特別是要認真考慮好體育、樂、美術、綜合實踐活動課的教師配備。求做到體美教師專職化，兼課相對集中，回避主副兼課的傳統(tǒng)做法，逐步實現學科教師的專職化、穩(wěn)定化。學校要充分發(fā)揮期中期末評教評學作，對出現的薄弱年級學科定期進檢查、診斷，查找不原因，幫助分析問題，加整改措施，落實改進意見，求學、學科全發(fā)展，保在籍學不掉隊，都有進步。
是抓硬教師業(yè)務學習。學校要抓實教師業(yè)務學習的檢查評與獎懲，進步落實好中學校提出的“三層次、必須、檢查”(在學習形式上劃分“三個層次”：每學期次全校性的專家教育理論輔導講座、每次學科教研組利遠程資源觀摩研討的集中業(yè)務學習、每天時的個業(yè)務學;在學習內容上做到“個必須”：必須是與切合主題的先進教育思想和科學的教育理論，必須是與所任學科教學實際相吻合;在學習管理上落實檢查：每學期對學科教研組的學習記錄和個學習情況進全檢查：50歲以下教師建有個業(yè)務博客，其任教學科的學科教學反思均在個業(yè)務博客進檢查)。
是加名師培養(yǎng)度。學校制定“名師”培養(yǎng)計劃，形成學科培養(yǎng)梯隊，努提學校教師的占有率，早實現地級“明師”和市級席教師零的突破。學校圍繞已申報的實驗課題和“精講強練、打造效課堂”這主題搭建學術交流平臺，定期組織教師校級專題論壇會。依據2011年市教師考核案，明確教師責任與義務，全為教師的專業(yè)成長提供條件，充分發(fā)揮教師的引領作，落實教師市件規(guī)定的基本待遇，提教師的作積極性。學校還注重全體教師業(yè)務能培養(yǎng)與提，充分利現有的絡資源，組織學科教師聆聽絡上的名家名師專題講座，觀摩名師名家的課堂教學，圍繞既定主題展開討論，結合教學進反思，取之長，補之短，借鑒經驗，優(yōu)化教學，少彎路，快速成長。在教學段運，學校要注重全體教師的基本技能培養(yǎng)，特別是“班班通”電板操作與運等基礎知識的學習與培訓，迅速解決本校專任教師中ppt操作還不熟練、電板不會靈活運輔助教學的問題。進步強化教師所教學科專業(yè)知識的鞏固與提，全啟動2011版《新課標》的學習，努提教師參與全市業(yè)務平考試的合格率和優(yōu)秀率，實現在崗教師《新課標》市級考試過關。
區(qū)、跨學校、跨學段、跨學科的“效課堂”探索、建設、總結、推等教研活動。學?；顒佑邪才?，教師學習有筆記，外出培訓有匯報，定期檢查有公，評定結果有運。
四是抓實抓好“反思”作。全校統(tǒng)認識，進步抓實抓好教學反思作。學校要重視反思環(huán)節(jié)，教師要樹反思意識，選定反思形式，重視對每節(jié)課堂教學的反思。不斷深化“課內教學”活動，以教學展、教學反思、聽課觀察等為抓，充分利已有的絡辦公平臺和教師博客群，通過設置“教后反思”、“教學故事”、“教學隨筆”等形式把教學研究轉化為教師的個意識和覺愿的為，讓教師在反思中磨煉，在反思中提平，促使教師學習研究，引領教師專業(yè)發(fā)展，實現教師教學平和研究平的長進步。
是優(yōu)化學科備課式。進步規(guī)范電備課，實教師彈性坐班、上辦公、上教研，增加教師選班看課、鉆研教材、分析學情，學習名家案例、收集整理資料、精設計教學案例的時間，提每節(jié)課的備課質量。繼續(xù)沿“紅藍筆雙案”教案模式，積極探索“導學案模式”的設計與運，學習借鑒別經驗，規(guī)范導學案備課環(huán)節(jié)，夯實備課擬案過程，強化課中精講強練，優(yōu)化備課上課質量。
是夯實年級學科互動。低、中段語、數學、英語學科在我校的引領下，開展教研備課活動，實“五?！甭摵稀W科互動、集體備課、主題研究、資源共享、共同提。教研活動做到學科教學計劃統(tǒng)、學科備課活動統(tǒng)、學科備課體例統(tǒng)、學科教學進度統(tǒng)、學科教學資源統(tǒng)、學科教學檢測統(tǒng)、學訓練資料統(tǒng)。段以年級組為單位開展校級集體備課活動，積極參加市級區(qū)域學科互動活動，為活動提供優(yōu)質課例及相關服務作。
三是加快教學段更新。隨著標準化建設的逐步完善和市電教裝備的陸續(xù)到位，教學段、辦公式即將發(fā)系列變化，為教師辦公、教學提供了便利，為打造效課堂奠定了良好的基礎。各學科組要制定相關案，充分發(fā)揮設施設備輔助教學的有效作。學校要充分利板已有資源，勵教師納絡優(yōu)秀資源，膽借名家經驗，結合學實際嘗試實踐，輔助學科教學教研，真正達到課堂教學效優(yōu)質。求做到會電教設施，課課能電教設施，實驗室、樂室、美術室、微機室等功能室達到應盡，學素質全培養(yǎng)，課堂教學效果明顯。
四是緊扣主題開展活動。根據全鎮(zhèn)中學研究的主題：精講強練，打造效課堂。效課堂的評價要落實20xx年秋陳店會議上提出的“看知識、看能、看育、看本”的標準，注重“班班通”等現代化技術段在效課堂中的運的研究，求體現教師為主導，學為主體，訓練為主線，活動為載體，教學的平等參與，努構建主、合作、探究、開放的有效課堂。各學科組要將這主題研究前置，融于每輪次的校本研訓活動之中，扎扎實實地組織練兵、研討活動，開展上節(jié)課，寫篇反思，發(fā)次的專題交流活動，做到活動有計劃性，有針對性，有的性，有實效性。以專題研究帶動教學實驗，以教學實驗推動學科教學改，求階段研究出成果，課堂教學改觀，教師能提升，學校特顯現。
是抓實常規(guī)教學教研活動，強化學素質訓練，迎接市級教學教研評估。
是落實“課間”、“家唱家跳”和學課外實踐活動，保市級學體育競賽、藝術展播和信息技術競賽領先位次。通過“課間”賽班主任作績效;通過“家唱家跳”豐富校園化，提升師的化素養(yǎng);通過課外興趣組活動落實素質教育的全質量觀。求做到案規(guī)范管理，課表落實活動時間與責任師，校委會值周領導巡查督促各項活動開展。學校在加藝術、體育、勞動、信技等學科教學的督查和評估度的基礎上，將全校學分成制作、教材歌曲清唱、簡易樂器演奏(學低段為打擊樂器、中段為豎笛，段為葫蘆絲)、書法(學中段為鋼筆，段為筆)、繪畫、信息技術等五個組，因微機室只有個，信息技術與書法組合并為組，進輪流安排進課外活動安排表，從第周開始進輔導訓練。周課外活動時間固定為“家唱家跳”群眾化活動時間。為了確保陽光體育活動時間充，每天的半時早鍛煉和課間活動、三操活動等安排進課表和作息時間表。
三是抓實質量綜合評估結賬，特別是考試科的評估考核結賬。
小學秋季工作計劃安排篇九
堅持認真貫徹落實市教育局和關于加強學校安全工作的有關文件精神和部署，扎扎實實做好校園安全、綜治等各項工作。充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。
二、工作目標。
以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點，遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規(guī)范制度管理，嚴在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，增強師生員工的安全防范意識，健全安全工作各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進學校安全工作步入科學化、規(guī)范化和法制化軌道，保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。
三、工作措施。
(一)狠抓制度建設，建立安全工作長效機制。
1.健全落實安全工作常規(guī)管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作，并繼續(xù)推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區(qū)，使安全工作規(guī)范有序。
2.健全落實安全工作責任與考核制度。學校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責的基礎上，同時承擔安全管理工作職責，做到“誰主管，誰負責;誰在崗，誰負責”，形成學校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。
(二)狠抓教育培訓，提高師生安全防范能力。
1.切實把安全教育納入課堂教學。必須按要求開設安全教育課，積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動，對學生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災、逃生能力教育。切實抓好“中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“安全教育月”、“‘119’消防宣傳日”等主題宣傳教育活動。
2.開展“每天一分鐘”、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學性和實效性。
3.健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案，不斷深化演練工作，結合學校實際，確保每月至少開展一次師生應急演練。
四、時間安排。
1.開學首次安全檢查，集中安全第一課教育。
2.開展安全平臺授課工作。
3.開展安全疏散演練。
4.與教職工簽訂《安全管理目標責任書》。
1.國慶長假安全教育。
2.交通安全教育。
3.每月安全疏散演練。
1.“‘119’消防安全教育日”相關活動。
2.防火、防煤煙、防煤氣中毒的安全教育。
3.每月安全疏散演練。
1、冬季交通安全教育。
3.每月安全疏散演練。
4.學校平安綜治年度考核工作。
1.做好“元旦”“春節(jié)”干部值班保衛(wèi)工作。
2.發(fā)放“寒假告家長的一封信”
3.班主任做好寒假安全教育工作。
4.安排春節(jié)值班保衛(wèi)工作。
5.每月安全疏散演練。
1.開學安全教育及安全自查。
2.每月安全疏散演練。
1.班主任常規(guī)安全教育。
2.校園安全檢查。
3.開展“全國中小學生安全教育日”相關活動。
4.每月安全疏散演練。
5.開展安全專題月的學習。
1.道路交通、飲食安全教育。
2.學生實踐課期間的安全教育。
3.安全隱患自查。
1.“五一”假期安全教育工作。
2.“防災減災”相關活動。
3.防溺水及飲食相關內容的教育。
4.組織開展安全疏散演練。
1.“安全生產月”相關活動。
2.上半年安全工作總結。
3.暑假安全教育。
4.防溺水宣傳教育。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學秋季工作計劃安排篇十
以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質。以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注重培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
本班學生61人，其中女生28人，少數民族2人，轉入5人。大對數學生能夠遵守學校紀律，按時上下學，完成自己應該做的事情。大部分的學生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫認正，但是也有幾個學生，平時貪玩，總需要老師和家長的督促。在新學期要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
1、加強學生隊伍建設，促進學生全面發(fā)展。
2、突出德育重點，狠抓養(yǎng)成教育，落實學生的良好習慣，提高學生的道德素養(yǎng)。
3、開展多樣的德育活動，拓寬教育的主渠道。
4、多渠道、多形式的家校聯系，跟家長溝通交流，促進德育發(fā)展，讓家長真正參與到教育中來，共同教育好學生。
5、面對全體學生，顧全大局，抓好優(yōu)生和后進生的輔導工作。
6、認真完成學校分配的各項任務，抓好主題教育活動、安全教育、法制教育和各項競賽，培養(yǎng)學生的各種能力和素質。
(一)常規(guī)教育方面。
1、利用班隊會活動的時間學習《小學生守則》、《一日常規(guī)》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生知道哪些行為是對的.，哪些是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級做好班委員思想工作，使全體班干部各施其職。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育，讓學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。特別要以紀念抗戰(zhàn)勝利xx周年的活動為契機，加強愛國主義教育。
3、充分結合各項活動，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的黑板報的教育作用，進一步規(guī)范學生的行為習慣。樹立正氣，端正學風和行為。
(二)班級紀律方面。
良好的班風來源于良好的紀律。要使學生有良好的紀律，必須做好以下幾點：
1、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。
2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、兩操紀律：加強兩操紀律教育，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。
(三)衛(wèi)生教育方面。
講究衛(wèi)生很重要。抓住各個機會及時對學生進行衛(wèi)生教育。讓學生懂得收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。具體措施如下：
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”即桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設立小隊長監(jiān)督制度，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(四)班干部的培養(yǎng)方面。
要把一個班級管理好，必須抓好班干部。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將讓每班干部的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會自理。
(五)其他方面。
根據學校安排，開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”活動、“三生四愛五心五好”活動、“說好普通話、圓夢你我他”推普活動，開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動、以“經典誦讀”為主題的讀書征文活動，以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動等，抓好“社會主義核心價值觀”、“三愛三節(jié)”、“一評三管好”、“做一個有道德的人”主題教育。
小學秋季工作計劃安排篇十一
本學期，我校繼續(xù)將安全工作放在學校工作的首位，堅持“預防為主，防治結合”的工作方針。通過加強宣傳、教育，落實安全責任制，定期開展全校性安全檢查、督促、整改，全面杜絕了各種安全事故的發(fā)生，為全校師生創(chuàng)造了安全的工作、學習、生活環(huán)境?，F將一學期的安全工作匯報如下：
本學期，學校對安全工作領導小組人員與職責進行了調整，工作中積極落實“一崗雙責”制度，各項制度責任到人，落實到位。具體分工如下：
李友益（校長）學校安全第一責任人。
郭鎢鈾（法制副校長）法制教育、安全教育。
許純仁（安全員）管理安全責任人、安全工作具體責任人。
余棟梁（教導主任）教學安全責任人。
謝啊三（報賬員、資產管理員）財務安全責任人、功能室管理責任人。
洪建業(yè)（保安）負責上班期間師生安全。
校長、中層領導、班主任、任課教師層層簽訂安全責任書。全校形成了人人講安全，時時想安全,處處要安全的良好氛圍。
學校堅持每周至少一次安全教育；并結合季節(jié)變化經常對師生進行消防、飲食衛(wèi)生、傳染病預防、交通、防踩踏等方面的安全教育，充分利用校園廣播、宣傳欄、手抄報、國旗下講話等形式的宣傳教育活動，全面提高師生的安全防范意識。同時積極貫徹上級文件精神，根據文件要求，本學期，結合“11.9”消防安全宣傳日、“12.4”法制宣傳日，著重對學生進行交通安全、防火、防溺水、防雷電的安全教育及法制教育，提高師生的安全意識。
學校安全領導小組每月組織一次安全工作大排查，查隱患，抓整改。排查的方式：由班主任排查本班教室內外安全隱患包括已出現的和可能出現的；由年級主任排查本教研室的安全問題；由各科室相關人員排查各科室及專門地段。校安全員對排查情況進行匯總，校長、教導主任、安全員針對問題再次進行核實，進行全校檢查，確定隱患整改方案、整改責任人及整改期限。學校對查出的安全隱患，實行“四定”處理辦法，即“定人員、定項目、定時間、定經費”，確保隱患整改落實，并將整改落實情況登記備案。校內能處理的，立刻解決。校內不能處理的，上報上級有關部門爭取解決。
加強演練是學校安全工作的重要環(huán)節(jié)。只有在平時的工作中常抓不懈,到危機時刻才能最大限度地保障學生的生命安全。本學期，我校根上級文件要求每月進行一次安全演練，計劃如下：
9月份防空防災演練；
10月份防踩踏疏散演練；
11月防火疏散演練；
12月防突發(fā)事件應急演練；
1月份交通安全演練。
學校一直十分重視“三防”工作，不斷提高校園技防、物防、人防措施，基本形成了以“技防為主導、物防為基礎、人防為保障”的內部安全防范網絡?，F今，我校在學校大門、各樓道、樓梯、教學樓后面、校園周邊及操場等處共安置了多個探頭，監(jiān)控一天24小時開放，錄相容量大，至少能保存1個月，并擇專人進行管理，從而為師生的安全保駕護航。
小學秋季工作計劃安排篇十二
為切實加強學校安全各項保衛(wèi)工作，認真落實學校安全管理目標責任制，堅決遏制校園重特大安全事故發(fā)生，確保學校平安、穩(wěn)定，增強全校師生的安全意識，特制定楊各鄉(xiāng)小學2020年秋季安全工作計劃。
1.全面完成教體局要求的各項工作任務，杜絕學校群體性安全事件的發(fā)生，遏制和減少一般性安全事故，力爭學校重大安全責任事故零發(fā)生。
2.加強校園安全文化建設和宣傳，增強安全教育實效性，不斷提高安全教育水平和師生自救自護能力。
3.進一步完善學校安全防范管理體系，強化“一崗雙責、全員管理”責任制，全面落實學校安全崗位管理實名制，創(chuàng)新安全隱患前置處理辦法，實施學校安全管理問責制，推進安全制度有效落實，確保安全措施不空轉。
4.推進安全教育制度化、常規(guī)化建設。落實安全教育進課堂要求，確保課程、課時、教師、教材，增強師生生命意識和安全意識，提高學生生存成長能力。
5.進一步健全完善學校安全隱患排查整改機制，臺賬規(guī)范完備，隱患整改或有效控制率達100%。
6.積極配合相關部門認真履行校園及周邊治安綜合治理專項組牽頭職責，建立部門聯動的校園安全專項整治工作機制，及時消除校園及周邊安全隱患，確保學校平安、師生安全。
成立安全工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：各班班主任及其他科任教師。
(一)明確責任分工，落實責任追究。
建立健全管業(yè)務必須管安全、一崗雙責、齊抓共管的學校安全管理機制，全面落實學校安全管理主體責任和教體局安全監(jiān)管責任，層層簽訂“安全目標責任書”，全力構建校園安全“一把手”負總責、分管領導和責任人抓落實、教職員工共同參與的全員安全工作格局。全體成員要本著對學校負責的思想，各司其職，增強工作主動性，認真做好安全工作，落實安全工作責任追究制和“一票否決”制。
(二)建立安全制度，完善應急預案。
1.加強工作責任制度。認真落實“一崗雙責”，建立一支專職和兼職相結合的學校安全工作隊伍，組織師生積極參與，共同做好學校安全工作。
2.落實定期檢排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責”的工作思路，把檢、排查作為做好安全工作的一個重要方面，學校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上，點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3.規(guī)范檔案管理。學校安全檔案是學校安全工作真實具體的原始性記錄，安全檔案資料是研究處理問題、開展工作、領導決策以及實施學校安全工作目標考核、追究事故責任的重要依據。將進一步規(guī)范各類檔案資料的收存、歸檔工作，做到數據實、情況清、信息明、資料全。堅決杜絕平日不存事后補、甚至為迎查而突擊造假的行為。
4.完善各方面安全預案。以自然災害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合學校實際，認真制定各類事故應急預案，做到內容充實、實用。完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項應急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。
(三)加強安全教育，提升安全意識。
1.營造濃厚的安全宣傳氛圍。充分利用各種宣傳媒體，創(chuàng)設校園安全文化宣傳陣地，及時充實、更新安全宣傳內容；校園內外、樓內門廳、走廊顯要位置以及重點防范部位，張掛安全標語、掛圖、知識牌、提示語及警示標志等，時時處處提醒師生注意安全；開展靈活多樣、內容豐富的安全文化活動，如主題班會、手抄報比賽等，努力營造濃厚的校園安全文化氛圍。
2.認真學習《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，充分發(fā)揮法制副校長、科任教師的作用，將安全法制教育納入教學內容，幫助學生牢固樹立安全法制意識。
(四)加強安全管理，抓重點領域，實施精致管理。
1.加強門衛(wèi)安全管理。采取有效措施，嚴格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關。嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當的理由方可進入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校。
2.加強交通安全管理。汽車、摩托車、電動車出入校園，應避開學生上下學和人多情況復雜時段，限道、慢速行駛，防止意外交通事故發(fā)生。
3.加強食堂飲食衛(wèi)生安全管理。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴把從業(yè)人員健康體檢、飯菜留樣等各個環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件。
4.做好包蟲病等傳染病預防知識的宣傳教育。教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現異常情況應及時報告妥善處置。
5.做好校園電子監(jiān)控系統(tǒng)的檢修，使其處于備用狀態(tài)，建成人防、物防、技防相結合校園治安防控網絡，加強對重點部位的管理。嚴格落實教職工值班和教干帶班制度，值班人員應按時到崗，做好值班記錄。
6.加強校園消防安全管理。依據《消防安全法》規(guī)定，加強校園內消防設施建設，完善疏散標志，加強維護管理，確保消防安全。每月組織師生開展應急疏散演練2次，有序組織師生撤離。
7.加強各類教學活動安全管理。加強課堂、體育課、實驗課、大課間操、課間活動及午休的組織管理，嚴禁教師脫崗，努力防止發(fā)生意外事故。
8.加強學校樓道安全管理。切實落實相關人員職責，高度重視課間休息、集中放學、課間操及升旗儀式等樓道安全管理，后勤保障部門要做好樓梯欄桿的檢查維修保養(yǎng)，保證牢固、規(guī)范。有安全隱患的必須立即整改。
9、認真做好重大傳染性疾病的防控和宣傳工作。如：結核病、肺炎、水痘、麻疹、腮腺炎、紅眼病等工作。
(五)配合安全職能部門，整治校園周邊環(huán)境。
積極配合公安、交警等部門，大力整頓學校周邊的交通秩序，合理規(guī)劃交通線路，確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。
(六)加強食堂食品衛(wèi)生安全管理。
嚴格執(zhí)行相關法律法規(guī)，積極改善學校食堂衛(wèi)生設施與條件，嚴格落實各項食品安全管理制度，健全食堂食品安全工作責任制。學校食堂必須取得食藥監(jiān)管理部門核發(fā)的餐飲服務許可證，嚴把從業(yè)人員資格審查關和學校食堂原材料采購關，落實索證索票、臺賬登記、食品留樣、餐飲具消毒等管理措施，加強廚房飲用水管理，嚴防食源性疾病、食物中毒等公共衛(wèi)生安全事件。
小學秋季工作計劃安排篇十三
為了認真貫徹落實上級教育主管部門學校安全工作要求，全面加強學校的安全工作，健全制度，明確責任，加強教育，嚴格檢查和監(jiān)督，切實推進“福建省學校安全”建設。繼續(xù)貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈，進一步推進以學生安全為本的各項安全管理工作。
求新務實嚴管理，追求規(guī)范顯安全。繼續(xù)注重平時，致力防范，狠抓安全管理質量，按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實安全工作措施，認真貫徹執(zhí)行和上級有關教育部門的精神和要求，防患于未然，保障學生在校安全、上下學交通安全、堅決杜絕溺水、食物中毒、交通事故、煤氣中毒等重、特大安全事故的發(fā)生。
1、高度重視，嚴格管理。
安全工作重中之重，責任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理?？焖賾獙吞幚韥碜詫W生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的最佳時機。
(1)安全工作警鐘常鳴，把安全放在學校各項工作之首，對學生負責，保證師生的人身安全。每周舉行全體教師安全例會及行政會議，不定期安全工作領導組會議。
(2)增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(3)進一步完善、健全學校安全管理網絡，明確安全工作領導小組職能，明確安全工作職責。
(4)嚴格學校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不安全隱患，防范于未燃。
2、突出重點，落實措施。
對校園安全既要預防，更要突出重點。根據季節(jié)特點，本期著重對學生加強法制安全、防火電安全、交通安全、防溺水安全教育，切實有效的形式開展安全教育。包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防品等常識，提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全管理突出重點，要確保重點安全工作的落實，如校園內學生活動安全;上學路上的交通安全。
(1)加強責任制，嚴格執(zhí)行安全制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校安全防范措施。
(2)加強安全教育，利用好早會、班隊課、國旗下講話等渠道，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動、體育課、活動課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規(guī)范自主行為，增強安全保護能力。加強交通安全教育與管理，確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電。
(3)細化安全管理，注重安全防范，切切實實做好行政的值班及教師的值日工作，做好對學生的活動監(jiān)護工作，做好課堂各樓層的巡視，及時處理偶發(fā)事件，保證學生在校園內的安全。
(4)嚴格學校財產安全管理工作，消除一切安全隱患，每月做好隱患排查工作，切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好門衛(wèi)的安全防范工作。落實學校節(jié)假日值班工作和學校用電安全。
3、加強隱患排查，突出成效。
安全管理是動態(tài)管理，循環(huán)往復的過程，不可能一勞永逸。按照安全工作制度，從長計議，抓好落實，堅持經常性地督促檢查，常抓不懈。
(1)學校安全領導小組經常性檢查各室設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每周自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。
(2)加強校舍的經常性安全檢查工作，發(fā)現問題，及時維修，確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道，發(fā)現問題，及時匯報，立即處置，經常與復興街道、安海派出所綜治、公安等有關部門溝通、聯系，了解校園周邊治安情況，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
4、切實加強安全教育和安全防范。
全體教師充分利用教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識，掌握救護的基本知識和技能。進一步加強師生的交通安全管理。
5、加強消防安全和防震演練工作。
重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路的消防安全，加強火源、通道、消防設施、等方面的檢查，發(fā)現問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學生掌握消防安全知識和基本技能。每月舉行一次以上防震疏散演練，使全校師生樹立“安全第一”的意識，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力。
小學秋季工作計劃安排篇十四
按照市教育局201x年秋季開學工作統(tǒng)一部署，我校本學期開學工作起步緊、操作規(guī)范、步入正軌快，全校師生精神蓬勃，贏得了新一學年開局工作的主動權。
一、學習貫徹市局工作會議精神。
開學初，我校利用校委會議、班主任會議，全體教師會議等形式組織教師、認真地學習，落實文件精神，并制定了具體的方案。通過反復的思想工作優(yōu)秀教師愉快去到下面支教。
二、開學常規(guī)工作。
1、目標規(guī)劃及時出臺。
為了使工作緊張有序的開展，我們在開學之前擬定了xx學年度的教育工作思路，明確201x年為我校“辦人民教育滿意年”，并決定從七個方面入手，即：向教育觀念轉變要質量、向教育管理精細化要質量、向課堂教學優(yōu)化要質量、向課程改革要質量、向教學科研要質量、向教育評估機制變革要質量、向教師素質的提升要質量。同時對如何提升教育水平、確保教育穩(wěn)定、促進教育公平、提高隊伍素質、優(yōu)化教育環(huán)境、創(chuàng)建和諧校園等方面都做了具體規(guī)劃。
德育處、教導處、團委會制定了本學期工作計劃，下發(fā)了詳細的活動安排。
2、狠抓學生入學與鞏固。
為了鞏固“兩率”，確保不流失一個學生，學校安排和部署了教師兩輪走訪，第一輪是8月25--8月28日，第二輪是9月1――2日，這一期間，一是通過廣播、拉橫幅、刷標語等方式，加強了《新義務教育法》的宣傳；二是層層落實動員學生入學的走訪責任制；三是落實獎懲，把走訪工作與教師年終考評掛鉤。通過對貧困學生“減、免、緩”到目前為止，沒有出現貧困學生輟學現象。
3、收費工作合理規(guī)范。
一是嚴格按市今年秋季收費工作文件標準進行操作。嚴格實行“一費制”。開學期間，我校將收費在學校顯眼位置進行公示，廣大家長對收費項目、收費標準一目了然。
二是在開學前召開了校委會、班主任會、全體教師會。認真?zhèn)鬟_了上級收費文件精神，嚴肅了收費紀律，重申不要碰“高壓線”。
三是收費手續(xù)規(guī)范。要求由專人開具統(tǒng)一的發(fā)票，項目標注清楚。
4、常規(guī)管理有條不紊。
一是起步早。八月二十八日我校就召開了全體教師大會，提早收心，并精心布置了開學工作?，F有的教師通過科學、合理的組閣班主任和科任教師。
二是步入正軌快。通過檢查，各班課表、作息時間表、值日表在9月1日前均已制定并張貼上墻。9月1日正式開學，所有教師均提前備好了兩節(jié)課。均有教學計劃，且書寫規(guī)范認真。
三是后勤安排全面合理。寄宿生的食宿等，我校根據實際情況，安排專人負責。保證學生住的舒心，吃的放心。
5、“兩免一補”全面落實。
為實現陽光操作，我校按照上級要求，將受助對象全面落實且公示。
6、安全防范意識增強。
一是加強宣傳教育工作。我校在升旗儀式上，認真組織了安全教育，進一步加強了道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、活動安全等方面的教育。
二是建立健全了安全工作責任制人人簽訂了學生安全管理責任狀。
三是對校園及校園周邊各類安全隱患進行了認真的清理排查與整改。
7、9月1日開學舉行升旗儀式，晚上組織學生觀看中央電視臺2頻道“開學第一課”對學生進行了一次愛國主義教育收到良好效果。
總體來說，我們在新學期通過精心的安排部署，以高度負責的態(tài)度，細致過硬的措施，抓好了新一年工作的開端，為新學期教育工作打下了堅實的基礎。
小學秋季工作計劃安排篇十五
貫徹全國、盛蘇州市基礎教育工作會議精神，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，以課堂教學改革為中心，狠抓教育思想更新、教學科研的探索，緊緊圍繞學校工作計劃三個立項課題，扎實開展工作。
1、認真組織教師理論學習。
2、認真開展新課程教科研活動。
3、積極申報參加市級教科研活動。
5、進一步深入開展課題研究。
6、具體指導好村小的課題研究。
7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。
8、編輯?？?BR> （一）完善組織網絡，加強隊伍建設。
我們始終知道只有擁有一支有現代教育觀點，掌握現代教育技術，有較高教育教學水平和教科研水平的教師隊伍，學校才能發(fā)展。因此，學校繼續(xù)成立教科工作領導小組，由分管校長擔任組長，統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。進一步健全教科室，配備兼職教科員。進一步健全“xx”課題組，建立參與課題研究的教師隊伍名冊，人手一份，讓每位參與者都明確自己的目標與任務。責任到人，任務到人。學校每一位教師都要樹立“人人搞科研”的觀念，努力成長為一名“科研型”教師，為學校的教科研工作出謀劃策。
（二）建立規(guī)章制度，規(guī)范教科管理。
1、完善理論學習制度。
學校繼續(xù)在各年級成立理論學習小組，按“五定”要求開展展活動。
定內容：每位教師根據自己所教科目繼續(xù)自學各科新課程標準，進一步改變教學觀念，改善教學方法。同時有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章，更新思想，借鑒成功經驗，幫助教學。
定時間：除了學校統(tǒng)一安排的理論學習時間外，每一位教師自己每周安排2小時的理論學習時間。
定要求：經常撰寫隨筆雜談、案例分析、經驗總結、個案整理，要求40歲以下的青年教師完成1xx字的摘抄類體會文章，至少有2篇有質量的千字文章，教壇新秀、教學能手至少寫3篇有質量的文章，40歲以上的教師適當減少，完成8000字的摘抄體會文章，有質量的文章至少一篇。每兩周檢查一次。
定交流：每個學習小組每學期舉行一次讀書交流活動，本學期學校將繼續(xù)組織關于新課程標準的專題理論學習交流會。
定考核：期末由教科處組織力量全面檢查理論學習情況，出教育理論檢測題、考核教科成績。
在完善理論學習制度的同時，我們將定期向教師推薦理論學習文章，舉辦理論學習交流活動，并邀請專家老師來校指導，組織專題報告會，為廣大教師提供學習、交流的機會。
2、建立定期的研討制度。
本學期我們將進一步建立各課題的研討制度。學期初制定課題研究計劃，確立學期目標，安排雙周星期三為研討課時間，指定當天中午為討論時間，集中做好記錄，收集好各項第一手資料。
（三）深化教科研究，優(yōu)化科研過程。
1、通過課堂教學的研究，把教科研有機地結合起來。
每位教師在自己的教學實踐中，要緊緊圍繞相關課題，進行探索、總結，在各自的教學中要有所研究，有所體現。課題研討課和教研活動課進行有機結合，使教師既能在課題研究中有所成績，又能在教學活動中嶄露頭角。
2、參與同類課題研究的協(xié)作組活動。
我們學校的課題都屬于“創(chuàng)新教育”的范疇，市教研室組織的協(xié)作組活動為我校的教學科研提供了信息，提供了參謀，我們將積極組織骨干教師參加此類活動，促進我校的科研工作上臺階。
（四）搞好活動，以活動促發(fā)展。
1、積極申報參加市級教科活動。
本學期我校申報參加市級教科研活動，開展課題組的研究活動，希望通過這項活動進一步推動我校的課題研究的進程，也為教師提供一個學習研究的機會。
2、組織好教師參加各級各類的教科論文比賽。
本學期，我們將繼續(xù)組織教師參加各級各類比賽，讓教師把平時的隨筆隨感、經驗總結經過提煉而能及時得到肯定。繼續(xù)組織鎮(zhèn)級論文賽，希望在比賽中脫穎而出一些有質量的文章。
（五）出好教科成果，加強陣地建設。
1、辦好校刊，進一步提高《追求》質量。
2、加強教師對研究總結，對論文的撰寫。
3、逐步提高發(fā)表文章刊物的檔次。
4、利用好陣地，宣傳學校的研究成果、辦學成果。
小學秋季工作計劃安排篇十六
本學期，全校以“深化課程改革，提高教育質量，建設榆林名校”為目標，緊緊圍繞“解決突出問題，補齊工作短板，實現優(yōu)質發(fā)展”這一工作思路，剖析問題，正視挑戰(zhàn)，群策群力促發(fā)展，聚精會神抓質量，堅定信心要效益。
1、強化兩個責任。一是德育處的主體責任，德育處要對學校的德育工作進行整體規(guī)劃，全面管理。做好值月工作的過渡銜接，強化學校的日常管理。二是值月領導的責任，值月領導要做好學校日常管理，保證有序的工作秩序。
2、用好兩個校本課程。保證每一班級《家長講堂》開課達到三次?！睹赖抡n堂》要用好資源庫，不斷豐富課程資源，每一班級開課不低于15次，提高教育的針對性和實效性。
3、加強兩操兩放學管理。落實兩操兩放學管理責任，德育校長和值月領導是第一責任人，班主任和上課教師是直接責任人。建立明細的考核登記辦法，實行責任人缺席問責制度。
4、落實好五個主題教育。本學期的月主題教育內容分別是“愛我校園”、“遠離喧嘩”、“學會走路”、“心態(tài)陽光”“學會合作”。為確保五個主題教育的有效性，德育處要做好整體安排、過程督導與評價工作。
5、重視班級文化建設。加強班級文化建設，創(chuàng)建亮麗高雅、積極向上的班級文化氛圍。加強小組文化建設，形成富有個性的的組訓、組規(guī)，奮斗目標。開學一周內學校將進行班級文化驗收評價。
6、實施學習小組捆綁式評價。完善合作小組捆綁式評價辦法，通過合理評價，讓學生樹立一榮俱榮，一損俱損的團體意識，提高學生的合作水平及自律能力。
7、保證“三會三查五測評”工作質量。德育處要安排好德育工作會、小組建設交流會、班務工作總結會；做好三個階段的班級管理文檔檢查；做好每月一次的班級工作評價。
8、實施“零起點”教學。德育處要科學規(guī)劃，各班級要精心安排，品德教師要選擇優(yōu)質課程資源，以固定課時，做好一年級入學教育，保證教育質量。
9、創(chuàng)新升旗儀式。緊緊圍繞月主題教育內容及“美德課堂”的五條育人途徑，設計升旗演講內容，創(chuàng)新展演形式，進一步擴大展示面，讓升旗儀式既是一堂大德育課，又是學生才藝展示的舞臺。
10、規(guī)范漢字書寫。學校成立以大隊輔導員為組長的領導小組，德育處、教務處、語文組精密配合，形成具體實施方案，精心安排好“規(guī)范漢字書寫”系列活動，組織好班級初賽、學校決賽，保證縣級競賽取得優(yōu)異成績。
1、全面推進教學模式改革。實現語文、數學、英語、科學四個教學模式應用的常態(tài)化，提高課堂教學質量。本學期在一至三年級進行“分散式識字”教學實驗研究。
2、建設高效學習小組。一二年級進行四人小組合作式學習，三年級嘗試對排合作學習，四至六年級實行六人合作學習。把小組作為最基本的學習單位，實行學習小組捆綁式評價。
3、強化課堂“三學”。堅持“以學為主”的教學原則，突出學生的主體地位。在強弱搭配的前提下，尊重學生意愿，搭配好“對學”伙伴。課堂學習中，教師要在“獨學”、“對學”、“群學”的安排上做到循序漸進，層次清楚，高效學習。
4、加強學案管理。堅持學案為學生學習服務，突出一個“學”字。教師在學案設計時，將教材淺顯化、層次化，具有啟發(fā)性，達到“比教材更精致”的水平。實行合作備課，超前一周設計。
5、實行專題研討制度。每一教研組每學期組織5次專題研討。本學期專題研討要點為：“建設高效的學習小組”、“有效進行課堂三學”、“如何優(yōu)化課堂教學中的小展示和大展示”、“課堂教學中教師角色的轉化”、“課改實踐中的收獲與困惑”。
6、教研活動真實高效。落實每月一次的教學研討活動，實行主題研討首席發(fā)言人制度；最低教研活動制度（8次以上）；教研會、公開課考勤管理制度；首席評課人制度。
7、落實全員賽課制度。落實全員公開課制度，實行示范課、競賽課、驗收課獎勵制度。規(guī)范聽課管理，校長、教導主任每學期聽課不低于50節(jié)，其他教師不低于20節(jié)。參照上學期賽課獎勵制度進行各類課堂教學競賽獎勵。
8、用好校本課程。充分發(fā)揮好美德課堂、家長講堂、圍棋課、書法課的育人功能，做好資料收集、過程管理、課堂評價。重視課程資源的再開發(fā)，做好《家庭教育讀本》、《學生心理健康教育讀本》的資料收集。
9、全面推行“改薄計劃”。按照“不讓一個班級掉隊、一門學科落后、一個課堂低效”的工作原則,對教學中存在的問題，進行深刻反思，對癥下藥，學校將抓好以下幾個方面的工作。
一是對薄弱學科進行靈活評價。學校確定成績明顯落后的某一班級的某一學科，以上學期成績?yōu)閰⒄?，成績有提高即對科任教師進行獎勵。
二是提高英語課堂教學效益。全面推行“四學”教學模式，在英語組實行兩次公開課，進行課堂調研，積極探索提高課堂教學效益的有效途徑。
三是加強非考試科目管理。最大化提高非考試科目的開課率，不耽誤學生的一堂課，制定《保證課堂教學質量的有關規(guī)定》，有效解決非考試科目開課不足，教學目標隨意性大的問題。
10、加強教學過程管理。實行教學計劃審核制度，進行隨機走課、隨機進行教學案頭資料檢查，提高三次教學常規(guī)檢查的效益，有效安排四次教學情況調研。
1、用正確的輿論引導人。本學期用以下五個話題引導教師：“團隊需要規(guī)矩”、“誠信重于黃金”、“抱怨使人落后”、“反思使人進步”“和諧就是幸?！?。實行月主題學習制度，提高教師的素養(yǎng)。
2、以嚴格的制度管理人。堅持誠信辦事，原則治校。落實好“最低工作量”制度、《教師考勤管理制度》、《教師亂推薦教輔資料處理制度》等一系列管理制度，本學期重點在“誠信從教”方面形成明細的管理辦法。
3、以崗位練兵發(fā)展人。開展六項技能大練兵活動。在全體教師中深入開展“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評”等6項技能大練兵活動。
4、徹底解決當前教師中存在的突出問題。對當前教師中存在的電子垃圾過濫問題、備課虛擬問題、缺課缺會缺崗問題、亂推薦教輔資料問題、課堂無序問題、排斥課改問題、體罰學生問題、推辭工作（學生安排）問題進行專項治理。
5、開展六項技能大練兵活動。在全體教師中深入開展“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評”等6項技能大練兵活動，組織開展“作”和“說”兩項技能競賽。
6、加速青年教師的培養(yǎng)。做好新任教師崗前培訓和課堂教學指導；進行青年教師公開課后的預約聽課，增強培養(yǎng)的針對性和實效性；做好縣級教學能手評選選手的培訓和服務工作。
2、加強體藝課程管理。教導處、體藝組根據師生實際，指導科任教師制定體藝課程目標，規(guī)范課堂教學管理，實行課堂驗收管理制度，提高藝體類課程質量。
3、提供充足的體藝器材。堅持為師生的健康體質服務，學校為每一師生配備一件運動器材，保證運動時間，提高使用率，建設健康校園。
4、實施活動育人。由體藝處負責，本學期安排四項體藝活動，分別是眼保健操展示、隊列隊形及廣播體操比賽、校園運動會、課本劇比賽。做好縣第x屆校園文化藝術節(jié)節(jié)目的選送。
5、加強健康教育。做好疾病預防工作，在流行疾病期間，做好晨檢、消毒等工作。及時進行學生體質監(jiān)測的上報工作。
1、維護校園安全。安排好開學第一課，強化安全隱患排查，完善各類安全應急預案建設，加強部門聯動，落實兩到校安全責任，落實課間安全輪流值班制度，做好電子監(jiān)控的維修維護工作。
2、規(guī)范財產財務管理。落實管理責任，嚴格采購管理，差旅管理，加班誤餐管理，賬務及財產管理；實行財務公開制度，財產登記管理制度；學校課桌、電子設備不得外借，煙草不得入賬，規(guī)范公務招待。
1、改善辦學條件。新建微機室、書法室、美術室、學生閱覽室，完善舞蹈室、科學實驗室的設施設備。
2、加強部室管理，落實部室管理員工作職責，提高部室管理員的服務水平，提高功能部室的使用率，發(fā)揮其育人功能。
3、重視各項工作文檔收集和整理，做好各類數據的填報工作，做好迎驗準備。
小學秋季工作計劃安排篇十七
以《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作指導綱要》為指導，認真貫徹落實高等教育主管部門文件的指導精神，立足園區(qū)實際，圍繞“規(guī)范管理、突出特色、促進平衡”的中心工作，狠抓規(guī)范、促發(fā)展、促創(chuàng)新，以教育與保護相結合為原則，以安全工作為主線，以師資和內涵建設為重點，促進幼兒發(fā)展。
圍繞安全工作主線，突出綜合教育，抓好園林文化、教師、家長和社區(qū)工作三項建設，規(guī)范管理，突出特色，推進均衡優(yōu)質服務。努力“營造家庭氛圍，讓每一個孩子健康快樂的成長”。
1.規(guī)范化管理。增強教職工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制，延續(xù)人性化管理。
2.加強團隊。完善教師培訓機制，加強骨干教師和新教師的管理和培訓，全體教師參與課程實踐評價，加強教學和科研。加強護士的專業(yè)培訓。
3.突出特色。在教育和保護并重的前提下，努力豐富孩子的日常活動，強化孩子的日常行為規(guī)范，讓大家在教學上有所突破。
4.優(yōu)質服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任和措施。
5.家庭教育。新學期開家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動。
(一)、注重有效的過程管理。制定“誰主管，誰負責”的責任評價制度，重申幼兒園規(guī)章制度。保證幼兒園工作的順利開展和有效實施。
(2)以“愛、奉獻、創(chuàng)造、奉獻”的精神為核心，宣傳倡導“互助普及、默默奉獻的氛圍、努力拼搏的勇氣、不小嘴的氛圍”，精心營造幼兒園生活的每一個環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造民主開放的教學氛圍、以人為本的育人氛圍、健康和諧的人際氛圍，使幼兒園成為一個教職員工。
(3)營造良好的人文環(huán)境。
1、加強隊伍建設。加強骨干教師和新教師的管理和培訓。提高教師的教學能力、科研能力、基本技能訓練和運用現代教育信息技術的能力。
2.園本培訓計劃針對教師日常教學中出現的問題，利用問題生成教研課題及時解決，讓教師養(yǎng)成良好的創(chuàng)新精神。
3.加強教師反思教育案例和教學的能力，提高專業(yè)素養(yǎng)。多開展相互觀察活動。利用課余時間開闊教師的視野，抓住一切學習機會給自己充電，取長補短，逐步提高自己的教育教學水平。
4、組織各類人員外出參加業(yè)務培訓，突出特色。強化教師管理意識，以良好的團隊形象、優(yōu)質的服務態(tài)度和全新的工作理念，圓滿完成各項任務。
(四)、狠抓安全工作的落實，確保幼兒園工作順利、安全進行。
1.加強安全管理，完善防范措施。幼兒園應以對兒童安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，結合每月安全檢查，加強安全防范措施，從園林設備使用和維護的角度消除安全隱患，完善安全制度，修訂和制定各種安全防范應急預案，從常規(guī)上加強兒童自我保護意識的培養(yǎng)。重點是整個園區(qū)的健康安全要求和食堂管理。其次，每個班的老師都把安全工作納入日常日程，利用有利時機加強孩子自我保護能力的培養(yǎng)，定期維修花園設備、水、電、大型玩具、車輛等設施。，從而減少潛在事故，避免事故發(fā)生。
2.開展防火、防電、防水、交通等安全教育。有計劃地面向全體員工和兒童，并邀請相關人員進行專題講座或進行相應的模擬練習。
(5)保健。
1、不斷提高孩子的飲食質量，在飲食的營養(yǎng)、品種、搭配上多下功夫。
2.不斷提高幼兒保育質量。
幼兒園工作是幼兒園工作的重要組成部分。這學期我們學校會充分挖掘老教師在入托工作中的閃光點，比如能夠深入孩子的生活，大家多交流多學習最重要，這樣入托工作才能更上一層樓。
3.我們公園會做好公園內外的環(huán)境衛(wèi)生，保持室內空氣流通。
4.兒童健康教育。培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習慣，有計劃、有主題地開展健康教育活動，如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練等。
(6)父母的工作。
1.在學期開始時舉行一次“家長會”。讓家長了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。各班主任就幼兒園工作的意見和建議向幼兒園反饋，幼兒園及時糾正意見和建議。
2.加強家庭聯系欄，同步家長家庭教育，促進孩子全面發(fā)展。
3.教師每學期進行一次全面家訪；平時經常利用接送孩子的時間，及時反饋孩子在公園的日常生活，有的時候還會用電話來家訪或家訪；在節(jié)假日等舉行“家庭娛樂”活動。
小學秋季工作計劃安排篇一
本班是xx小學創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生,我有幸接到本班,心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我,對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。俗話說：一個班的好壞表現就要看班主任這個指揮官怎么當。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!我更深信：只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點;只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我一定就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
本班有學生47人，據說本班是明星班，知名度比較高，知識能力比較強，家長比較重視孩子們，因為本班是xxx小學首屆畢業(yè)生，相信也會引起許多人的關注，因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來，聽說本班的集體觀念不夠強，同學之間容易產生矛盾，個別學生學習興趣不濃，基礎知識不扎實。學習上欠勤奮，學生作業(yè)質量不高，不能很好地自我管理，缺乏自覺性，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導作用，讓他們團結合作自主創(chuàng)新，成為一個快樂向上的中隊。
目標：創(chuàng)建自主、合作、創(chuàng)新、團結的優(yōu)秀班集體。
個人目標：1、學會做人，學會學習，學會生活。
2、認認真真學習，踏踏實實做人，開開心心生活。
3、營造良好學習環(huán)境，養(yǎng)成大膽發(fā)言，愛動腦筋的習慣。
口號：同心同德!共創(chuàng)團結快樂的優(yōu)秀班隊。
中隊名稱：快樂中隊。
工作要點：
1、狠抓課堂紀律，作業(yè)要按質完成;。
2、培養(yǎng)集體觀念，加強凝聚力;。
3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，管理好班集體;。
4、培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。
為了使學生能夠及早進入角色,再回復以往的沖勁，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,同時要經常下班里與同學多溝通,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:。
1,充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應該做,什么是不應該做的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“評價表”,有助監(jiān)督學生的日常行為,并在一周進行總結,通過匯報,及時表揚好的學生。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導、加強教育。
2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感。使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用“明星排行榜”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的衛(wèi)生習慣和行為習慣，及時糾正他們書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。
在班級樹立做人第一，做學問第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學生追求卓越，樂觀向上的人格品質，使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活，自信、合作、誠信、責任，追求健康高尚的精神生活。激發(fā)學生強烈的學習動機，孜孜以求，勤奮好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質人才。期望學生“做一個由于自己的存在，而使別人生活更幸福的人”，不僅學業(yè)優(yōu)秀，同時更要人格健全。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質人才。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:。
1,課堂紀律。
首先師生共同制定班規(guī)、班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2,課間紀律。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
(1)、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
(2)、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚和獎勵，同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育，讓學生知道本學年我校要申報廣州市綠色學校。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
1、做好新學期開學工作：清潔教室和校園，選好班干部，發(fā)書本作業(yè)本，編好值日表，課程表。
2、開展環(huán)境保護常識教育。狠抓教學常規(guī)，培養(yǎng)良好班風。
3、開展《班干部競選演講會》。
4、教師節(jié)開展尊師活動。主題是《老師，是一盞明亮的燈》。
5、開展節(jié)約型環(huán)境班隊主題會。
6、加強安全教育，防火、防電、防水、防拐騙，作好各類法制教育。
7、制定“家長調查表”，密切與家長聯系，及時反饋學生情況。
8、出墻報(新學期、教師節(jié)、環(huán)保等內容)。
9、加強對后進生的輔導、家訪。
1、班干部培訓盡量做到負責到人，自主管理。
2、開展“護綠、愛花、維護生態(tài)平衡、節(jié)約資源”的活動。
3、做好申報廣州市綠色學校的工作。
4、加強文明禮儀教育、愛國主義教育、安全教育。利用國慶節(jié)對學生進行愛國主義教育。
5、第一學期的收費工作，讓學生填寫好錢幣的號碼和登記手冊。把發(fā)票發(fā)到每個學生的手上，課要正常上。
6、中隊舉行了一個《只有一個地球》的主題活動，引導學生愛護生態(tài)環(huán)境和愛護地球，增強環(huán)保意識。
7、教育學生要以校為家，愛護學校一花一草，珍惜水電。不破壞學校的一絲一毫。
8、加強對后進生的輔導、家訪，作好“家校聯系表”。
1、加強對后進生的輔導工作，及時教育。
2、做好秋游的發(fā)動工作，收費，另外做好安全教育工作，加強消防意識。
3、一個人理想信念的確立、思想品德的形成、行為習慣的養(yǎng)成。出墻報。
4、對學生的中段成績進行匯總，準備下個月召開家長會。
5、做好各項安全教育工作。
6、對班級內表現好的學生進行表揚鼓勵，指出不良情況，與學生一起商討對策，爭取文明班。
7、開展“科技與環(huán)保教育”的中隊活動，豐富學生課余生活。
1、召開中段家長會，匯報學生在校表現及成績。與家長密切聯系。
2、抓好教學進度，在十六周結束教學進入復習階段。
3、進行復習動員，端正學習態(tài)度，做好迎期末考試的準備。
4、做好后進生的輔導工作。
5、填寫各類表格，寫好各項總結，撰寫論文。
6、做好學生成績匯總工作，寫好學生手冊。
7、做好假前安全教育，布置好假期作業(yè)，讓學生可以開心度過假期。
1、進行期末考試。
2、進行考試成績匯總。
4、做好假前安全教育，布置好假期作業(yè)，讓學生可以開心度過假期。
小學秋季工作計劃安排篇二
本學期，全校以“深化課程改革，提高教育質量，建設榆林名?！睘槟繕?，緊緊圍繞“解決突出問題，補齊工作短板，實現優(yōu)質發(fā)展”這一工作思路，剖析問題，正視挑戰(zhàn)，群策群力促發(fā)展，聚精會神抓質量，堅定信心要效益。
一、堅持德育創(chuàng)新。
1、強化兩個責任。一是德育處的主體責任，德育處要對學校的德育工作進行整體規(guī)劃，全面管理。做好值月工作的過渡銜接，強化學校的日常管理。二是值月領導的責任，值月領導要做好學校日常管理，保證有序的工作秩序。
2、用好兩個校本課程。保證每一班級《家長講堂》開課達到三次?！睹赖抡n堂》要用好資源庫，不斷豐富課程資源，每一班級開課不低于15次，提高教育的針對性和實效性。
3、加強兩操兩放學管理。落實兩操兩放學管理責任，德育校長和值月領導是第一責任人，班主任和上課教師是直接責任人。建立明細的考核登記辦法，實行責任人缺席問責制度。
4、落實好五個主題教育。本學期的月主題教育內容分別是“愛我校園”、“遠離喧嘩”、“學會走路”、“心態(tài)陽光”“學會合作”。為確保五個主題教育的有效性，德育處要做好整體安排、過程督導與評價工作。
5、重視班級文化建設。加強班級文化建設，創(chuàng)建亮麗高雅、積極向上的班級文化氛圍。加強小組文化建設，形成富有個性的的組訓、組規(guī)，奮斗目標。開學一周內學校將進行班級文化驗收評價。
6、實施學習小組*式評價。完善合作小組*式評價辦法，通過合理評價，讓學生樹立一榮俱榮，一損俱損的團體意識，提高學生的合作水平及自律能力。
7、保證“三會三查五測評”工作質量。德育處要安排好德育工作會、小組建設交流會、班務工作總結會；做好三個階段的班級管理文檔檢查；做好每月一次的班級工作評價。
8、實施“零起點”教學。德育處要科學規(guī)劃，各班級要精心安排，品德教師要選擇優(yōu)質課程資源，以固定課時，做好一年級入學教育，保證教育質量。
9、創(chuàng)新升旗儀式。緊緊圍繞月主題教育內容及“美德課堂”的五條育人途徑，設計升旗演講內容，創(chuàng)新展演形式，進一步擴大展示面，讓升旗儀式既是一堂大德育課，又是學生才藝展示的舞臺。
10、規(guī)范漢字書寫。學校成立以大隊輔導員為組長的領導小組，德育處、教務處、語文組精密配合，形成具體實施方案，精心安排好“規(guī)范漢字書寫”系列活動，組織好班級初賽、學校決賽，保證縣級競賽取得優(yōu)異成績。
二、建設高效課堂。
11、全面推進教學模式改革。實現語文、數學、英語、科學四個教學模式應用的常態(tài)化，提高課堂教學質量。本學期在一至三年級進行“分散式識字”教學實驗研究。
12、建設高效學習小組。一二年級進行四人小組合作式學習，三年級嘗試對排合作學習，四至六年級實行六人合作學習。把小組作為最基本的學習單位，實行學習小組*式評價。
13、強化課堂“三學”。堅持“以學為主”的教學原則，突出學生的主體地位。在強弱搭配的前提下，尊重學生意愿，搭配好“對學”伙伴。課堂學習中，教師要在“獨學”、“對學”、“群學”的安排上做到循序漸進，層次清楚，高效學習。
14、加強學案管理。堅持學案為學生學習服務，突出一個“學”字。教師在學案設計時，將教材淺顯化、層次化，具有啟發(fā)性，達到“比教材更精致”的水平。實行合作備課，超前一周設計。
15、實行專題研討制度。每一教研組每學期組織5次專題研討。本學期專題研討要點為：“建設高效的學習小組”、“有效進行課堂三學”、“如何優(yōu)化課堂教學中的小展示和大展示”、“課堂教學中教師角色的轉化”、“課改實踐中的收獲與困惑”。
16、教研活動真實高效。落實每月一次的教學研討活動，實行主題研討首席發(fā)言人制度；最低教研活動制度（8次以上）；教研會、公開課考勤管理制度；首席評課人制度。
17、落實全員賽課制度。落實全員公開課制度，實行示范課、競賽課、驗收課獎勵制度。規(guī)范聽課管理，校長、教導主任每學期聽課不低于50節(jié)，其他教師不低于20節(jié)。參照上學期賽課獎勵制度進行各類課堂教學競賽獎勵。
18、用好校本課程。充分發(fā)揮好美德課堂、家長講堂、圍棋課、書法課的育人功能，做好資料收集、過程管理、課堂評價。重視課程資源的再開發(fā)，做好《家庭教育讀本》、《學生心理健康教育讀本》的資料收集。
19、全面推行“改薄計劃”。按照“不讓一個班級掉隊、一門學科落后、一個課堂低效”的工作原則,對教學中存在的問題，進行深刻反思，對癥下藥，學校將抓好以下幾個方面的工作。
一是對薄弱學科進行靈活評價。學校確定成績明顯落后的某一班級的某一學科，以上學期成績?yōu)閰⒄?，成績有提高即對科任教師進行獎勵。
二是提高英語課堂教學效益。全面推行“四學”教學模式，在英語組實行兩次公開課，進行課堂調研，積極探索提高課堂教學效益的有效途徑。
三是加強非考試科目管理?；岣叻强荚嚳颇康拈_課率，不耽誤學生的一堂課，制定《保證課堂教學質量的有關規(guī)定》，有效解決非考試科目開課不足，教學目標隨意性大的問題。
20、加強教學過程管理。實行教學計劃審核制度，進行隨機走課、隨機進行教學案頭資料檢查，提高三次教學常規(guī)檢查的效益，有效安排四次教學情況調研。
三、加強師資建設。
21、用正確的*引導人。本學期用以下五個話題引導教師：“團隊需要規(guī)矩”、“誠信重于黃金”、“抱怨使人落后”、“反思使人進步”“和諧就是幸?！薄嵭性轮黝}學習制度，提高教師的素養(yǎng)。
22、以嚴格的制度管理人。堅持誠信辦事，原則治校。落實好“最低工作量”制度、《教師考勤管理制度》、《教師亂推薦教輔資料處理制度》等一系列管理制度，本學期重點在“誠信從教”方面形成明細的管理辦法。
23、以崗位練兵發(fā)展人。開展六項技能大練兵活動。在全體教師中深入開展“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評”等6項技能大練兵活動。
24、徹底解決當前教師中存在的突出問題。對當前教師中存在的電子垃圾過濫問題、備課虛擬問題、缺課缺會缺崗問題、亂推薦教輔資料問題、課堂無序問題、排斥課改問題、體罰學生問題、推辭工作（學生安排）問題進行專項治理。
25、開展六項技能大練兵活動。在全體教師中深入開展“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評”等6項技能大練兵活動，組織開展“作”和“說”兩項技能競賽。
26、加速青年教師的培養(yǎng)。做好新任教師崗前培訓和課堂教學指導；進行青年教師公開課后的預約聽課，增強培養(yǎng)的針對性和實效性；做好縣級教學能手評選選手的培訓和服務工作。
四、強化體藝工作。
28、加強體藝課程管理。教導處、體藝組根據師生實際，指導科任教師制定體藝課程目標，規(guī)范課堂教學管理，實行課堂驗收管理制度，提高藝體類課程質量。
29、提供充足的體藝器材。堅持為師生的健康體質服務，學校為每一師生配備一件運動器材，保證運動時間，提高使用率，建設健康校園。
30、實施活動育人。由體藝處負責，本學期安排四項體藝活動，分別是眼保健操展示、隊列隊形及廣播體操比賽、校園運動會、課本劇比賽。做好縣第六屆校園文化藝術節(jié)節(jié)目的選送。
31、加強健康教育。做好疾病預防工作，在流行疾病期間，做好晨檢、消毒等工作。及時進行學生體質監(jiān)測的上報工作。
五、重視安全后勤工作。
32、維護校園安全。安排好開學第一課，強化安全隱患排查，完善各類安全應急預案建設，加強部門聯動，落實兩到校安全責任，落實課間安全輪流值班制度，做好電子監(jiān)控的維修維護工作。
33、規(guī)范財產財務管理。落實管理責任，嚴格采購管理，差旅管理，加班誤餐管理，賬務及財產管理；實行財務公開制度，財產登記管理制度；學校課桌、電子設備不得外借，煙草不得入賬，規(guī)范公務招待。
六、做好雙高雙普迎驗工作。
34、改善辦學條件。新建微機室、書法室、美術室、學生閱覽室，完善舞蹈室、科學實驗室的設施設備。
35、加強部室管理，落實部室管理員工作職責，提高部室管理員的服務水平，提高功能部室的使用率，發(fā)揮其育人功能。
36、重視各項工作文檔收集和整理，做好各類數據的填報工作，做好迎驗準備。
小學秋季工作計劃安排篇三
我校德育工作以“育人為本，德育為先”，結合當前德育工作的新形勢，加強師德師風建設，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。千方百計創(chuàng)設有利于少年兒童身心健康、快樂成長的環(huán)境,堅持"鞏固、提高、發(fā)展"的工作思想，求真務實，繼續(xù)做好關愛留守兒童和貧困學生工作，繼續(xù)做好班級管理工作，繼續(xù)做好少先隊大隊部工作，繼續(xù)做好家長函授工作和心理咨詢工作，把我校的德育工作推上一個新臺階。
二、工作要點。
(一)、重視德育隊伍建設。
1、加強師德師風建設。健全制度，明確德育內容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強隊伍建設，讓每一位教師關心學生、理解學生、尊重學生。
總結。
在研究中工作在工作中研究不斷提高工作水平不斷成長。指導班主任開好班會精心設計班會內容要求班主任圍繞學生的思想教育、常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會。
(二)加強養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學生良好品行。
1、在培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，懂禮儀良好品行的基礎上，要著重培養(yǎng)學生講節(jié)約、守紀律的良好習慣。開學初提出目標和要求，在日常學習、生活中引導學生爭取。期末采取自評、老師評的方式,記入學生的成長手冊。
2、常規(guī)教育進一步落到實處。在貫徹新的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的基礎上,再明確每月常規(guī)重點及每周常規(guī)要點。
3、開展"紅領巾監(jiān)督崗"活動,充分發(fā)揮學生的主體作用讓紅領巾監(jiān)督崗對學生的衛(wèi)生、禮儀、集隊、紀律等,每月評進行好人好事評比,逐步讓學生從"要我這樣做"轉變?yōu)?我要這樣做",讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
(三)、開展豐富多彩的少先隊活動,提高實際效果。
德育實踐進一步創(chuàng)新校園思想道德教育體系。小學生思想道德品質教育的重點在于加強理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育,同時要積極做好安全教育和心理健康教育。加強思想品德課和班會課等的。
教學。
研究活動,抓好學科課堂教學的德育滲透教育。進一步開展預防少年兒童違法犯罪教育、節(jié)約能源教育、廉潔文化等教育活動。大力宣傳"德育為先"的理念,以少先隊活動為載體,增強德育意識。
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領導(或值日教師代表)講話,使學生樹"心中有國旗","心中有祖國"的思想。
2、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
(四)、繼續(xù)做好了關愛留守兒童和貧困學生的幫扶、捐助等工作。
(五)、繼續(xù)學習校園文化。
我校把校園文化建設作為推動學校發(fā)展的重要戰(zhàn)略，校園文化分為四個主題，分別為“愛祖國；愛家鄉(xiāng)；愛校園；承載夢想”，把握四個重點：（1）愛國主義教育進校園；（2）經典優(yōu)秀文化進班級；（3）禮儀教育人人練；（4）興趣社團育特長。利用班會等形式開展學習校園文化，讓學生做一個明德、益智、知書、達理的人。從小樹立正確的人生觀、價值觀、態(tài)度觀，使我們培養(yǎng)的學生不僅會學習，更要學會做人。
(六)、拓寬德育渠道,發(fā)揮"結合"作用。
1．繼續(xù)加強學校、家庭、社會的聯系,形成共同抓好德育的合力。做好家訪工作,對于自我控制力差的學生,行為習慣差的學生要定期聯系,切實做好這些特殊學生的轉化工作。
2、舉辦家長學校,加強學校與家長的溝通,及時宣傳學校的教育觀念,指導家長搞好家庭教育,使孩子在家長的指導下,加快良好習慣的養(yǎng)成。
三、
工作安排：
1、開學第一課。
2、開學典禮。
3、慶祝教師節(jié)。
4、中秋節(jié)系列活動。
5、國慶歌詠比賽。
1、學生養(yǎng)成教育活動月。
2、朗誦比賽活動。
3、學生讀書活動展示。
1、召開家長會，家長學校活動。
2、學生小型活動（學生讀書展示、演講、講故事、作文比賽）。
1、學生廣播操比賽。
2、元旦系列活動。
1、期末考試。
2、安排假期生活。
每月工作計劃安排。
小學秋季工作計劃安排篇四
在這新的學期里，我們又面臨新的機遇與挑戰(zhàn)，又將面臨新的任務和要求。我校在上級各部門的關心、支持和幫助下、經過全體教職工的共同努力，教育教學工作逐步走上正規(guī)，學校的教育教學秩序得到了保障，促進了當地社會的穩(wěn)定和發(fā)展。本期，漩口小學的全體教師將繼續(xù)發(fā)揚勇于奉獻吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新的精神，理清思路，積極探索有效的農村小學的教育途徑，認真落實目標責任制，建立健全各種崗位制度，認真學習和貫徹落實新修訂的《義務教育法》做到依法治校，依法執(zhí)教，依法行政。緊緊抓住教育教學這條主線，務本求實?，F將我校2011年秋季主要工作安排如下。
一、指導思想。
以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面落實黨的十七屆四中全會精神，認真貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面貫徹“教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的新時期教育方針，堅持“三個面向”，強化德育工作，深化教育內部改革，積極推進基礎教育課程改革，全面提高教育教學質量，繼續(xù)鞏固“兩基”成果，全面推進素質教育，努力實現現代教育技術和現代遠程教育，不斷提高教育現代化水平。
二、基本思路。
1、工作思路：在教育主管部門的直接指導下，繼續(xù)深化學校人事制度改革;全面提高學校的科學管理水平，積極推進素質教育，切實搞好學校教育科研;加強師資隊伍建設，努力提高綜合素質，切實轉變教育教學觀念;大力推進課程改革，認真作好農村小學現代遠程教育項目工程的實施工作，以改善辦學條件，全面提高教育教學質量，努力提升辦學水平;積極穩(wěn)妥地配合上級部門實施好農村義務教育經費保障機制改革。
2、發(fā)展思路：本期，漩口小學將繼續(xù)搞好學習型黨支部、學習型團支部、學習型特色中隊、學習型教研組的組織建設工作;全面提高教育教學質量，使漩口小學的教育教學質量穩(wěn)步上升;開展好課改工作和名教師的培養(yǎng)工作。
三、主要工作目標和任務。
1、主要工作目標。
(1)、進一步加強學校內部管理，努力提高科學管理水平。完善各項管理制度。
(2)、牢固樹立教學質量是學校教育發(fā)展永恒的主題這一理念，積極采取切實有效的措施，加大教學管理力度，以確保本學期我校教學綜合質量穩(wěn)步上升。
(3)、進一步加大學校課改實驗工作的力度，作好本校教師的優(yōu)秀論文和小學生優(yōu)秀作文的編撰工作，認真完成小學生綜合素質的評價工作，努力提高我校課改實驗工作的質量。
(4)、切實搞好學校教育科研工作，在學校教科室的具體組織實施下，搞好州級課題的研究工作，通過扎實有效的研究，總結出研究成果。
(5)、認真作好農村小學現代遠程教育項目工程的實施，以提高教育教學的現代化，從而促進教學質量的提升。
(6)、認真做好環(huán)境衛(wèi)生工作，確定校園整潔美觀，無衛(wèi)生死角。
(7)、切實加強社會治安綜合治理及學校的安全工作，杜絕重大安全責任事故的發(fā)生。
(8)、切實抓好住校生管理，加強值周教師職責管理。
(9)、開展體育、藝術活動，豐富特色辦學內涵，全面提高學生的身體素質;合唱、舞蹈、鼓號隊、書畫等藝術項努力實現新的突破，繼續(xù)經營好學校的科學實驗基地，培養(yǎng)師生的科學素養(yǎng)和勞動實踐能力。
(10)、加強黨風廉政建設和干部作風建設，校級干部和中層干部都必須牢固樹立服務于人的思想意識，要甘當人民的'勤務員，要站好崗，帶好隊。
(11)、進一步修訂完善學校的規(guī)章制度，強化學?？己酥贫鹊膱?zhí)行。實行校務公開，建設法制校園。
(12)、加大教育宣傳力度，辦好學校博客，以增強學校辦學的知名度和透明度，全體教師應積極加入宣傳行列，踴躍投稿。
(13)搞好校園文化建設和班級文化建設，給學生創(chuàng)建一個良好的學習氛圍。
(14)、加強名教師的培養(yǎng)工作，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。積極配合教育主管部門，進一步加大外派培訓和校本培訓的力度，為有才能的教師創(chuàng)建發(fā)展平臺，努力打造出一支擁有精良教藝的師資隊伍。
(15)、切實鞏固提高“兩基”水平，認真落實好“控輟保學”的各項措施，提高教育普及水平，使適齡兒童的入學率達100%，輟學率控制在0.5%以內。確保學校全面完成“兩基”迎國檢的各項工作，順利通過“兩基”工作國家評估驗收。
2、主要工作任務。
小學秋季工作計劃安排篇五
樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，進一步推進小學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育， 進一步推進班風、學風建設。以活動為載體，構建潔凈、平安、和諧、文明、綠色校園，提升班級科學化管理水平，全面實施素質教育。
一、堅持一個理念： 用魏書生的班級管理理念管理班級。
二、突出兩個意識： 1、 突出“生本意識”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。2、 突出“安全意識”，深入開展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發(fā)生。
三、搞好三個建設：1、德育基地建設。2、書香校園建設、3、平安校園建設。
四、開展四項重要活動：1、 “我運動·我健康·我快樂”競賽展演活動。2、第三屆“校園讀書節(jié)”活動。.3、第八屆體育節(jié)及科技創(chuàng)新大賽活動。4、慶祝“教師節(jié)”， “國慶節(jié)”， “元旦”等活動。
五、實現五個滿意。1、學校對學生的良好學習行為習慣感到滿意。2、全校師生對良好的班風學風感到滿意。3、上級部門對活動的有效性和實效性感到滿意。4、上級領導對依法治校、依法執(zhí)教的師德師風感到滿意。5、全社會人民群眾對學校的辦學及學生綜合素質感到滿意。
一、堅持一個發(fā)展。即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用，加強德育網絡建設。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊、團支部、工會等群體組織作用，建立學校、家庭、社會“三位一體”的立體德育網絡，大力推進未成年人思想道德建設。學校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學校教育教學活動的全過程，加強教師的職業(yè)道德建設，解決好為人師表的問題;配合工會建立健全家長學校管理制度，將家長學校工作列為學校的日常工作之中，注重實效，采取多種形式，組織教師深入學生家庭中進行家訪，架起學校家庭聯系的橋梁，加強學校與學生家長的聯系與溝通，實現家庭與學校合力，共同培育未成年人健康成長。不斷完善各項德育工作管理制度，更新德育管理水平。創(chuàng)設全員育人的德育氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學生的現象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。促進學校德育工作全面發(fā)展。搞好“四個第一”(每周上好一堂班隊課、培養(yǎng)學生一個良好的學習行為習慣、更新每月一期德育板報、成功召開一次家長會)。努力爭創(chuàng)市級 “文明學?！?。
二、建設兩個重點工程。1、安全工程。牢固樹立“安全至上、健康第一”的.意識。在開展 “兩操、升旗、就餐、放學”等常規(guī)活動中，以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練”為重點，滲透安全教育。提升安全素養(yǎng)。每學期組織一次安全講座，加強學生有效的安全管理。扎實抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事，安全責任重于泰山，安全教育警鐘長鳴的意識，職責分工，密切配合，團結協(xié)作，形成安全教育工作合力。要加強與家長溝通，與家長簽訂學生安全管理責任狀，共同做好學生校內外安全工作。重點加強對學生進行校園安全、預防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把單一的說教和實際演練相結合，切實提高每一個學生的安全意識和自救自護能力。2、衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學期的衛(wèi)生知識講座、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進一步加強心理健康教育。按照教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》和《中小學心理健康教育指導綱要》的有關精神，進一步加強制度建設、隊伍建設，提高工作的創(chuàng)新性、科學性、針對性和實效性。逐步建立學生心理健康輔導預防、預警機制，加強對學生心理疏導及預防，全面開展學生心理輔導。抓好學校的綜合治理工作，努力打造 “平安校園”、“和諧校園”。
三、落實三個學習。(1)認真組織教師的政治學習。做好間周一次的政治學習筆記，努力提高教師政治素養(yǎng)。(2)各班要認真組織學習《中小學德育大綱》、教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。加強學生思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的學習行為習慣。 教育學生勤儉節(jié)約，愛護校園，愛護公物，愛護花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關。(3)全面系統(tǒng)地學習魏書生班級管理思想，全面推進校園文化建設。進行事事有人管，事事有人做，人人有事做的全員科學化班級管理，不斷提升班級管理水平和德育管理水平，不斷豐富內涵、拓展外延，努力構建和諧教育。校園文化作為學校的靈魂，是影響學校生活的一種精神與物質的統(tǒng)一力量，也是一所學校區(qū)別于其他學校最本質的東西。積極開展校園文化建設，推動形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風尚，使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進他們的全面發(fā)展和健康成長。進一步規(guī)范校園文化建設。努力打造 “文化校園”“文明校園”。
小學秋季工作計劃安排篇六
堅持素質教育，以深化課程改革為中心，認真學習學校教育工作的精神，以貫徹落實新課改和《xx市教學新常規(guī)》為契機，緊緊抓住教學主渠道，以學生為本、以質量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實教學常規(guī)、規(guī)范，落實、優(yōu)化教學過程，扎扎實實地提高教學質量。貫徹作業(yè)本的在學習活動中的運用為突破開口，同時結合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學水平及業(yè)務能力，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
本學期教研組工作將本著務實、創(chuàng)新的工作作風，按照教導處工作安排，開拓性地開展工作；以教學質量的提高為扎手，以作業(yè)設計金點子的分享為途徑，以教師的上課為依托。通過注重教師學習、交流、研討，依托學生活動，結合學科校本教研，著力提高我校語文教研水平。對待教研活動，堅持人人參與，深入開展，扎實提高，并做到有目標，有準備，重過程，有收獲。
（一）強化學習，提高素質，促進我校高素質的語文教師隊伍建設。
1．結合學科特點，加強新教育觀念的學習，促使教師轉變教學思想，樹立正確的學生觀、教學觀、質量觀。以發(fā)展為主題，質量為主線，創(chuàng)新為動力，學生為根本，逐步建立學習性教研組。
2．創(chuàng)設各種途徑，加強和提高語文教師的自身素質。本學期將繼續(xù)開展各種分析、交流活動，鼓勵教師開展教后反思，尤其是要善于總結和分析，提出自己的觀點與思考，促進自己的知識積累和業(yè)務素養(yǎng)，做一名學習型、思考型的教師。
3．堅持我校教研的一貫要求，落實聽課、上課、評課及各種交流活動的學習機會，把每位教師的業(yè)務筆記與10節(jié)以上聽課落到實處，要求聽課有記載，有點評。
4．結合學?；顒影才?，適應教育新形式的發(fā)展，在條件成熟時，組織組內教師開展電子備課嘗試和多媒體課件制作與應用的學習，提高語文組教師的綜合素質。
（二）進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，提高教學效率。
1．教研組活動：定時、定點、定主題內容，定中心發(fā)言?；顒討浴罢n改”的精神為指導，正確把握教學目標，同時確立一個專題研究目標，以提高研究的實效性。此外，老師要根據通知準時高質量參與活動。
2．備課：做到“三備”，即備目標，備教材，備學生。加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。
3．上課：努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現有的電教媒體，利用網上信息資源，拓寬學習時空，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，不斷提高課堂教學效益。師生對話應講普通話，老師板書寫規(guī)范字，課后寫好教學反思。
4．作業(yè)：作業(yè)設計要“精”，體現“輕負荷，高質量”的教學思想，批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。
5．輔導：做好自己對學生導優(yōu)輔差的工作。要因材施教，經常分析學生，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導，使每個學生都能充分發(fā)展。
（三）深化教學研究，開展校本教研，提高教學實效。
1．組織教師繼續(xù)學習《xx市教學新常規(guī)》，改革課堂教學方式，促進師生發(fā)展。每周二下午下課后為語文教研組活動，學習領會有關教育教學理念，大家共同收益，共同提高。內容包括：
（1）樹立以學生為本的思想，建立民主平等的師生關系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氛圍，給學生以人文的關懷，讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。
（2）堅持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。
（3）積極倡導自主、合作、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學生足夠的時間和空間，讓學生在教師的引導下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。
（4）突出學生主體地位，將教學過程看成是老師、學生、文本間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
（5）樹立大語文教學觀，溝通課本內外，課堂內外，學習內外的聯系，拓寬語文學習和應用的渠道，增加語文實踐機會，提高學習效率。
（6）講求訓練手段的多樣性，提高練習有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學生學有所獲，具有作業(yè)批改的現代理念，包括建立學生的錯題記錄（鼓勵老師們都去實踐）。
2．聽課：組內公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡老師相互之間多學習，多交流。新教師和青年教師要多聽課。
3．公開課：鼓勵教師上公開課或研討課。每位教師每學期至少開一節(jié)課。上課、說課、聽課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。
4．利用“內容式管理”結對子的優(yōu)勢，互幫互助，提高本校語文教育教學質量。
5、開展師生共讀及學生寫讀書筆記的活動，加強小學語文閱讀習慣的培養(yǎng)研究。
（四）搞好學科活動，拓寬學生學習領域，提高學生綜合素質。
1．原則：盡量讓更多的孩子參與到活動中來，在參與中運用、在參與中體驗。各個年級語文老師要鼓勵學生課外閱讀，激發(fā)閱讀的興趣。一二年級逐步培養(yǎng)閱讀興趣和能力，三、四、五、六年級閱讀感悟，培養(yǎng)初步的文學修養(yǎng)，做好讀書筆記。
2．開展我?！白x課外書，寫規(guī)范字”活動。
一本書，創(chuàng)生一個特色班級，一個故事，創(chuàng)新一次特色活動，豐盛的閱讀大餐，激越我們的才氣，豐富多彩的活動，煥發(fā)了校園的生機和活力。本學期，為培養(yǎng)學生受益終生的良好習慣著想，從學生長久發(fā)展著眼，引導教師從本學期開始著手，在小學階段長期抓兩點，“讀課外書，寫規(guī)范字”
3．做好學科整合。如：語文與信息科技的整合，高年級學生可利用信息課查找資料及寫話練筆。語文與德育整合，結合活動寫小練筆等等。
小學秋季工作計劃安排篇七
工作計劃的本身就是一個框架，只有把工作放在框架里，才能從各個方面進行全盤考慮和分析評估，對有可能出現的情況或問題設置應對預案。下面是小編給大家整理的小學秋季工作計劃范文，希望大家喜歡!
本學期，我校以“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念引領學校各項事業(yè)的發(fā)展，營造“幸福教師，快樂學生，和諧校園”的育人氛圍，走內涵發(fā)展之路，力爭取得新突破。
一、堅持“以人為本”，切實提高團隊效能。
(一)進行崗位設置與人員分工。按年齡、學科、職稱結構配齊教師隊伍，選拔優(yōu)秀骨干教師充實行政隊伍。充分考慮每一個教師的個人優(yōu)勢與特長，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類人才各得其所，各盡其能，各獻其功，讓38人的“最佳組合”實現管理效益最大化。
(二)修訂、完善《西安小學管理手冊》。繼續(xù)推行規(guī)范化、精細化管理，營造和諧奮進的工作氛圍。
(三)協(xié)助校董會進行新一輪換屆工作。以此為契機，密切村校聯系，籌集建校資金，籌備成立獎教獎學基金會。
二、堅持“以德立?！?，創(chuàng)建文明和諧校園。
(一)強化師德建設。
師德是教師的靈魂，我們要組織全體教師踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學習主題師德教育活動，樹立本校師德典型(晉江市、安海鎮(zhèn)“我最喜愛的老師”獲得者—龔鴻容老師、艾啟旺老師、尤美麗老師，晉江市優(yōu)秀班主任—顏紅麗老師、顏瑞治老師等)。讓每一位老師都成為學生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。進一步做好對外來務工人員子女、留守兒童、特困兒童、學困生的幫扶工作，構建和諧的師生關系。杜絕體罰或變相體罰學生、有償家教等不良現象。
(二)強化學生常規(guī)管理。
1.抓細節(jié)管理。將開學第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，制定具體工作方案，強化班級管理，提高學生自我管理、自我教育的能力，結合《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新，爭當“新時期好少年”。
2.抓文化建設。學校教學樓、綜合樓重建工程、校園改造工程已完工并投入使用。我們將以此為新的起點，提練學校文化，重新規(guī)劃校園文化建設體系，打造具有鮮明辦學特色的班級文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設，營造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設，開展“爭創(chuàng)溫馨班級、構建和諧校園”活動。
3.抓活動開展。我們將繼續(xù)開展每日十項常規(guī)評比活動，并利用重大節(jié)日、紀念日開展系列的主題教育活動：如開展以“孝敬父母、誠實守信、友愛他人、學會感恩”為主題的班(隊)會活動、開展以“尊師”為主題的教育活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“誦讀經典”為主題的讀書征文活動，開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術教育活動，開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動，開展《晉江經濟報》小記者站系列活動，開展勞動實踐活動。豐富學生的校內生活，培養(yǎng)學生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗，增長才智。
4.抓家校聯系。成立新一屆家長委員會及家長學校，指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質量觀，搞好家庭教育;適時宣傳學校的辦學理念，爭取家長對學校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實處。
三.加強教學常規(guī)管理，提高教學質量。
(一)抓教學常規(guī)。
1.加強質量監(jiān)控，減輕學生負擔。建立教學常規(guī)專項檢查制度，每個月進行一次教學常規(guī)檢查。既看教法設計，更看學法指導;既重視課前備課，更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查，從老師作業(yè)的設計，規(guī)范批改到學生的作業(yè)習慣、作業(yè)質量，進行細致地分析并及時反饋，以全面提高教學質量。
2.創(chuàng)新備課形式，為教師減負增效。8年以上教齡者可以直接將教學設計簡要地批注于教本上，批注的內容包括：教學目標、教學重難點、主要過程、重要環(huán)節(jié)的處理等，允許對“教本”進行二次修改。8年以下教齡者不僅要寫詳案，更注重課后反思。
3.加強學籍管理，健全學籍檔案。為一年級新生及新插班生編寫各類冊卡，嚴格把好轉學、休學、復學、借讀等手續(xù)的辦理，學生信息及時錄入全國學籍系統(tǒng)。做到各種冊卡與旁證一一對應，并及時進行滾動登記。
4.實行“行政人員巡查制度”。值日行政每日巡查兩次校園，檢查各班安全、紀律、衛(wèi)生實施情況、“晨誦午讀”的落實、課程計劃的執(zhí)行、教師教學行為等，做好巡查記錄，作為教師評優(yōu)評先、外出學習培訓、評選先進班集體重要依據。
(二)抓校本教研。
1.建立校本研修制度。做到定地點、定時間(每周三下午二、三節(jié)課為數學組教研時間;每周四下午二、三節(jié)課為語文組教研時間)、定內容(讀書論壇、外出學習匯報、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓、課題組活動等)、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個教師都要敢說，愛說、會說。
2.推行“草根研究”制度，即校本教研“自下而上”。教師將教育教學過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導處，再由教導處組織骨干教師、教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題，各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“辯課”等方式開展活動。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。本學期將成立教研室，由八位骨干教師擔當學科帶頭人，帶動教師團隊的專業(yè)發(fā)展。
3.城鄉(xiāng)聯研，協(xié)作發(fā)展。繼續(xù)與晉江第二實小牽頭的課改協(xié)作校進行多層面的互動交流。多方爭取機會，讓老師們外出參加學習培訓，接受專家引領，與名師同臺競技。在與名校、名師互動交流的過程中，相互促進，提升教師的教研能力。
4.校本教研，課題牽動。語、數教研組要積極進行新一輪課題申報。并將課題日?；顒尤谌氲叫１窘萄兄?，以研究為抓手，以課堂教學為重點，推動校本教研活動的深入開展。
5.實施“青藍工程”。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學藝，加快青年教師的成長。
6.實施“名師培養(yǎng)工程”。把素質好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象，確定教師培養(yǎng)梯隊。每學年重點培養(yǎng)1—2名骨干教師，達到“學校打造名師，名師增輝學?！钡哪繕俗非?。
四、加強安全工作，讓平安永駐校園。
(一)開學伊始，召開全校家長會，與全體家長簽定《西安小學20__年秋季安全管理責任書》，明確學校安全管理規(guī)定及家校雙方職責。定期利用短信平臺發(fā)送安全溫馨提示，定期入戶家訪，密切家校聯系，家校攜手共筑安全防線。
(二)廣泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織“開學第一課”、開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會、班隊會，邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設講座，定期組織師生進行應急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。
(三)定期進行安全隱患大排查。每季度對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環(huán)境等進行拉網式大排查，建立隱患臺帳，限期整改銷號。
(四)強化晨、午檢制度，課前點名制度、因病缺勤登記制度，校內進行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。
(五)嚴把“入門關”，實行保安人員24小時值班制度，每天安排8名教師協(xié)助值勤。
五.加強后勤服務，改善辦學條件。
(一)嚴肅財務紀律，杜絕一切亂收費現象，認真執(zhí)行財務預決算制度，精打細算，開源節(jié)流，節(jié)約開支，堅持校務公開，提高學校經費的使用效益，將有限的資金投入教育教學之中。
(二)繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理，健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分發(fā)揮應有的功能，最大限度為教育教學服務。
新的學年，我校將遵循現代教育理念，以學生發(fā)展為本，以隊伍建設為抓手，不斷改進德育工作，提高課程實施質量。堅持常規(guī)工作抓規(guī)范，落實新要求，推動規(guī)范管理、有效管理。
(一)加強師德教育，促進教師成長。
1.重視師德、師風建設，把它作為培養(yǎng)高素質的教師隊伍、創(chuàng)建和諧文明校園首要任務。本學期我校將組織教師學習《福建省中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》等，引導教師交流讀后感。扎實開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動，樹立廣大教師的職業(yè)光榮感，增強他們的責任感和使命感，使他們自覺做內強素質、外樹形象的帶頭人。
2.立足課堂教學，加強教師培訓，開展教研活動，將師徒結對做實，以提高青年教師的教研能力，夯實青年教師教學基本功。激發(fā)青年教師努力進取精神和工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，提高青年教師課堂教學能力。新學期，我校仍將堅持校長、教導帶頭召開校教研課，帶頭全校教師的教研風氣。同時，盡可能的為青年教師多創(chuàng)造機會參加外出學習培訓。
3.加強常規(guī)檢查，堅持月檢制度。加強備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的規(guī)范、指導與檢查。新學期重點要開展好以有效教學為專題的學習、研討活動，進一步注重教研組與備課組的建設，認真組織好集體備課，堅持骨干引領，全員參與的原則，力求實效，避免流于形式。強化有效訓練研究，引導教師精選作業(yè)，提高作業(yè)與測試的“質”，控制作業(yè)與測試的“量”。實施有效教研，開展“日常化”的互聽互評。堅持教學督查制度，強化質量監(jiān)控，及時分析、反思、總結。
(二)以生為本，加強習慣養(yǎng)成教育。
1.以習慣養(yǎng)成教育為重點，切實加強學生思想道德建設。良好習慣養(yǎng)成教育是我校本學期的德育主題，我校將開展習慣養(yǎng)成訓練活動，結合各自的特點，抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。形成一系列看得見，摸得著，做得好的習慣，確實外化在學生的行動上，內化到學生的素質中。采取多樣化的激勵機制，培養(yǎng)學生良好習慣養(yǎng)成的長效意識。
2、重視學生的全面發(fā)展。新的學期，我們將繼開展各種興趣小組，盡管學校規(guī)模較小，但我們將充分發(fā)揮校內外各種資源，全方位發(fā)展學生的素質，不斷豐富學生課外文體活動的內容和形式，為學校培養(yǎng)藝術人才。
(三)安全工作。
建立和健全學校安全、穩(wěn)定工作責任制和責任追究制，明確“一把手”責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發(fā)現問題及時整改。加強安全管理和安全教育。開展安全宣傳教育活動，讓安全宣傳教育進校園、進班級、進家庭，進一步提高師生的安全防范意識。開展學校安全隱患排查治理專項檢查，修訂和完善各項應急預案，應急逃生演練，提高應對突發(fā)事件的處置能力。嚴防重大安全責任事故的發(fā)生，著力建設“平安校園”。
(四)想方設法，改善辦學條件。
1、保質保量建設好校園改造工程。水頭小學校園改造建設，已接近尾聲，學校將協(xié)同校董會、老人會，齊抓共管，抓好質量。
2、多渠道集資，重建主教學樓。
20__年安全教學將以發(fā)展觀統(tǒng)領全局，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的觀念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，以狠抓安全工作責任落實為重點，以確保學校安全穩(wěn)定為目標，夯實基礎，超前防范，積極應對，確保安全，為學校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的內部環(huán)境。
一、教學目標。
1、杜絕任何安全責任事故的發(fā)生。
2、落實責任，立足防范，加強演練。
3、強化安全知識教育，實施長效管理。
4、有效改善校園安全環(huán)境，確保校園平安、師生安全。
二、具體工作措施。
(一)堅持預防為主，層層落實責任。
1、學生工作堅持以人為本，樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念;堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調發(fā)展，把安全工作納入學校發(fā)展的總體要求，做到同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展。
2、進一步強化責任意識，層層簽訂責任書，把安全責任落實到人。
3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉機制和辦法，堅持每月召開安全排查例會，定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動、傳染病等方面可能會出現的問題，發(fā)現苗頭性的問題，及早進行教育和防范。
(二)強化安全演練。
1、針對擁擠踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件，進一步健全完善各類安全應急預案，努力構建安全管理、教育、防范、應急、監(jiān)管為一體的安全工作網絡。
2、開展一次安全應急演練。演練前應充分做好教育、指導工作，精心設計演練線路，確保學臨危不亂。使廣大學深受教益，努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經?；?BR> (三)注重宣傳教育，加大培訓力度。
6、安全工作重在預防，重在宣傳教育。教育要形式多樣，突出重點，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災教育);特別注重開展道路交通安全教育，嚴防意外交通事故發(fā)生。精心組織開展“中小學安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動，讓各種安全知識進校園、進班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位學受到教育，自覺形成良好的安全意識。
7、學生衛(wèi)生安全管理工作。嚴防“三無”產品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理，從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源，積極加強防范。切實保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。
8、加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制，明確安全責任。
9、加強學校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患，創(chuàng)設平安和諧的育人環(huán)境。
新的學期開始了，為了開展良好的教學工作，進行有步驟的教學，順利完成本學期的教學任務，根據學校工作安排，特制行本學期的教學計劃。
一、學期教學目標：
1、以人為本，全面鍛煉，努力增強學生的體質。
2、學習基礎知識，學會科學的方法鍛煉身體，以創(chuàng)新的精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點，培養(yǎng)自我鍛煉習慣，引導學生建立新的學習方式。
二、學生基本情況分析：
五年級有六個班，我擔任兩個班的教學任務，學生約110余人，他們雖然對體育活動積極參加，但由于基礎差，好勝心強，可塑性強。有些動作易變形，掌握不好，所以，本學期應在上學期基礎上，加大學習力度，因材施教，合理處理教材，全面提高，重點培養(yǎng)不段增強學生體質，使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。
三、教材分析：
本學期五年級體育內容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術等內容。
1、跑是人體的基本活動能力，教材要求學生學習蹲距式起跑的基本動作方法，提高跑的基本能力，學習傳接棒方法，培養(yǎng)學生集體協(xié)作意識和配合能力。
2、跳躍使學生進一步掌握和改進跳高和跳遠的動作方法，發(fā)展學生靈敏和爆發(fā)力。
3、投擲進一步提高學生推拋實心球技術，學習助跑擲壘球的完整動作方法，發(fā)展學生靈敏、力量等身體素質，培養(yǎng)學生養(yǎng)成鍛煉時注意安全的意識和習慣。
4、體操和技巧進一步提高學生隊列和體操隊型動作質量，學會滾翻、分腿騰越的動作方法，發(fā)展學生靈敏、協(xié)調性和自我控制能力，培養(yǎng)學生主動、勇敢、刻苦頑強的拼搏精神。
教材還根據兒童特點，安排一定數量的游戲和武術，利用游戲的過程和結果，激發(fā)學生積極性，提高學生對武術的興趣和基本活動能力，培養(yǎng)學生崇尚武德的精神和積極進取，勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質。
四、教學研究內容：
教材的重點是跑、跳躍和投擲，教學時應采取講練結合，加強示范，輔導等手段作為突破措施。難點是體操、技巧，教學中應采取直觀的教學方法，在教學中應加強安全保護措施，完成教學任務。
五、教研專題：
本學期的教研專題“體育教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”。
集體備課、研究課、公開課的內容與時間安排。
教學措施、教學進度與教學時間安排。
全體學生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。
遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學習。
采用直觀教學方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。
教師處處以身作則，為人師表。
六、教研專題實驗措施：
1、注重智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展，寓教于樂，促進學生全面發(fā)展。
2、加強對實驗課題的研究，定期舉行聽課，評課活動和專題研討。
七、教學輔導計劃：
(培優(yōu)、輔中、轉差集體措施：)加強培優(yōu)輔中及后進生的轉化工作。
1、因材施教，分類指導。
2、培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺練習，善于動手，動腦的好習慣。
3、要加強學困生的指導，提高他們的技能水平。
4、教師要關心，熱愛平等對待每一個學生。
5、教師要定時、定點，加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉差的輔導。
一、班級基本情況。
本班共有__名學生，其中有__來名同學學習認真，各方面表現突出，有5名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優(yōu)良，有15名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活，學習成績良好，有5名同學學習不夠努力，缺乏自覺性，學習成績差。
二、指導思想。
為了搞好本學期的教學工作，貫徹落實好學校的工作計劃，做好學生的思想教育工作，使教學工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、基本工作要點。
1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣班主任工作計劃，使學生主動學習，提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌，講文明，守紀律，講衛(wèi)生的好少年。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
四、具體措施。
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
4、利用素質養(yǎng)成督導檢查為契機，促進學生習慣養(yǎng)成教育。
五、班級主要活動內容。
1、組織學生報到，了解學生假期活動，安定情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸，排位，進行教育。
2、向學生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生制作賀卡，向老師問好。
3、提高學生的集體向心力，開展班級拔河比賽。
4、慶祝國慶，選好“新隊員”做好入隊儀式的準備。
5、開發(fā)學生創(chuàng)造性思維，參加“科學幻想畫比賽”。
6、向學生進行安全教育，觀看《關愛明天》電影。
7、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。
8、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。
9、組織學生參加校“七巧板”現場選拔賽。
10、抓好學生的寫字，組織學生進行寫字比賽。
11、積極配合校新的《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》執(zhí)行情況檢查，并做好準備。
12、進行愛國教育、出好黑板報。
13、加強閱讀指導，開展閱讀比賽。
14、組織學生進行優(yōu)秀作業(yè)評比活動。
15、組織慶“元旦”活動。
16、中隊評優(yōu)，評先。
17、抓好復習，參加期末考試。
小學秋季工作計劃安排篇八
牢固樹素質教育需要更質量的理念，清楚素質與分數是統(tǒng)的，抓質量不等于應試教育，不抓質量定不是素質教育，追求分數是不可回避的現實，只是追求的是素質下的分數，關鍵是看獲取分數的過程。
牢固樹新背景下的全質量觀，清楚衡量教育質量的根本標準是“促進的全發(fā)展，適應社會的需要”。評價所學校的質量低是對這所學校的全質量的評估。開齊課程，開課時，搞好教研，上好每節(jié)課，結好每門帳，就是在實施素質教育，落實全質量觀。
牢固樹以質量為導向的教育發(fā)展觀，實現教師、學、學校的同步和諧發(fā)展，努豐富師的精神世界，塑造優(yōu)良的教師群體，讓每個學能夠最限度地取得與其天賦和才能相匹配的業(yè)績，每個家庭能夠因為孩的健康成長學有所成感到幸福與歡樂，辦出有尊嚴、有特、有吸引、民群眾滿意的學校。
牢固樹堅定不移抓質量的信念，規(guī)范合法地抓質量，科學巧妙地抓質量，安全穩(wěn)定地抓質量，本仁愛地抓質量，全發(fā)展地抓質量，做到年度考核質量，評優(yōu)表模質量，作績效質量，職稱評定質量，全校形成談質量、全抓質量的氛圍。
效果的保證。不是可有可的環(huán)節(jié)，不是任何的案例都可以照搬適的，不是為了應對各級檢查;沒有精的備課，就沒有效的課堂，任何堂成功的課，不凝結著教師備課的。
是規(guī)范辦學為。認真落實市期初下發(fā)的省《課程案》和鄂教基【20xx】5號件精神，開齊課程，開課時，合理安排教師，上好每節(jié)課，切實做到學科教學主次之分、長短之分、考試科和考試科之分。教學課表做到課節(jié)與《國家課程案》吻合，課表設置與中學校下發(fā)的《關于課表設置與作息時間安排的意見》吻合，課表安排科與教師實際教學巡堂記載吻合。做到學學習與陽光鍛煉兩不誤，學學習與實踐活動兩不誤，學學習與充休息兩不誤。加綜合實踐活動、科學實驗操作、學段體育項達標、學藝術興趣特長培養(yǎng)等教學活動的度，確保學科課程、活動課程全落實。
是細化過程管理。認真落實《松滋市教學過程管理細則》和《松滋市中學教學作常規(guī)》，細化學校教學教研管理案，做到有計劃、有案、有檢查、有記載、有結、有反饋、有結帳，活動扎實，過程清晰，資料齊全，成效明顯。學期教學過程督查結果納教師績效資考核。
三是合理安排教師。充分發(fā)揮教師潛能，合理安排教師任課，加薄弱年級和薄弱學科的扶持度，特別是要認真考慮好體育、樂、美術、綜合實踐活動課的教師配備。求做到體美教師專職化，兼課相對集中，回避主副兼課的傳統(tǒng)做法，逐步實現學科教師的專職化、穩(wěn)定化。學校要充分發(fā)揮期中期末評教評學作，對出現的薄弱年級學科定期進檢查、診斷，查找不原因，幫助分析問題，加整改措施，落實改進意見，求學、學科全發(fā)展，保在籍學不掉隊，都有進步。
是抓硬教師業(yè)務學習。學校要抓實教師業(yè)務學習的檢查評與獎懲，進步落實好中學校提出的“三層次、必須、檢查”(在學習形式上劃分“三個層次”：每學期次全校性的專家教育理論輔導講座、每次學科教研組利遠程資源觀摩研討的集中業(yè)務學習、每天時的個業(yè)務學;在學習內容上做到“個必須”：必須是與切合主題的先進教育思想和科學的教育理論，必須是與所任學科教學實際相吻合;在學習管理上落實檢查：每學期對學科教研組的學習記錄和個學習情況進全檢查：50歲以下教師建有個業(yè)務博客，其任教學科的學科教學反思均在個業(yè)務博客進檢查)。
是加名師培養(yǎng)度。學校制定“名師”培養(yǎng)計劃，形成學科培養(yǎng)梯隊，努提學校教師的占有率，早實現地級“明師”和市級席教師零的突破。學校圍繞已申報的實驗課題和“精講強練、打造效課堂”這主題搭建學術交流平臺，定期組織教師校級專題論壇會。依據2011年市教師考核案，明確教師責任與義務，全為教師的專業(yè)成長提供條件，充分發(fā)揮教師的引領作，落實教師市件規(guī)定的基本待遇，提教師的作積極性。學校還注重全體教師業(yè)務能培養(yǎng)與提，充分利現有的絡資源，組織學科教師聆聽絡上的名家名師專題講座，觀摩名師名家的課堂教學，圍繞既定主題展開討論，結合教學進反思，取之長，補之短，借鑒經驗，優(yōu)化教學，少彎路，快速成長。在教學段運，學校要注重全體教師的基本技能培養(yǎng)，特別是“班班通”電板操作與運等基礎知識的學習與培訓，迅速解決本校專任教師中ppt操作還不熟練、電板不會靈活運輔助教學的問題。進步強化教師所教學科專業(yè)知識的鞏固與提，全啟動2011版《新課標》的學習，努提教師參與全市業(yè)務平考試的合格率和優(yōu)秀率，實現在崗教師《新課標》市級考試過關。
區(qū)、跨學校、跨學段、跨學科的“效課堂”探索、建設、總結、推等教研活動。學?；顒佑邪才?，教師學習有筆記，外出培訓有匯報，定期檢查有公，評定結果有運。
四是抓實抓好“反思”作。全校統(tǒng)認識，進步抓實抓好教學反思作。學校要重視反思環(huán)節(jié)，教師要樹反思意識，選定反思形式，重視對每節(jié)課堂教學的反思。不斷深化“課內教學”活動，以教學展、教學反思、聽課觀察等為抓，充分利已有的絡辦公平臺和教師博客群，通過設置“教后反思”、“教學故事”、“教學隨筆”等形式把教學研究轉化為教師的個意識和覺愿的為，讓教師在反思中磨煉，在反思中提平，促使教師學習研究，引領教師專業(yè)發(fā)展，實現教師教學平和研究平的長進步。
是優(yōu)化學科備課式。進步規(guī)范電備課，實教師彈性坐班、上辦公、上教研，增加教師選班看課、鉆研教材、分析學情，學習名家案例、收集整理資料、精設計教學案例的時間，提每節(jié)課的備課質量。繼續(xù)沿“紅藍筆雙案”教案模式，積極探索“導學案模式”的設計與運，學習借鑒別經驗，規(guī)范導學案備課環(huán)節(jié)，夯實備課擬案過程，強化課中精講強練，優(yōu)化備課上課質量。
是夯實年級學科互動。低、中段語、數學、英語學科在我校的引領下，開展教研備課活動，實“五?！甭摵稀W科互動、集體備課、主題研究、資源共享、共同提。教研活動做到學科教學計劃統(tǒng)、學科備課活動統(tǒng)、學科備課體例統(tǒng)、學科教學進度統(tǒng)、學科教學資源統(tǒng)、學科教學檢測統(tǒng)、學訓練資料統(tǒng)。段以年級組為單位開展校級集體備課活動，積極參加市級區(qū)域學科互動活動，為活動提供優(yōu)質課例及相關服務作。
三是加快教學段更新。隨著標準化建設的逐步完善和市電教裝備的陸續(xù)到位，教學段、辦公式即將發(fā)系列變化，為教師辦公、教學提供了便利，為打造效課堂奠定了良好的基礎。各學科組要制定相關案，充分發(fā)揮設施設備輔助教學的有效作。學校要充分利板已有資源，勵教師納絡優(yōu)秀資源，膽借名家經驗，結合學實際嘗試實踐，輔助學科教學教研，真正達到課堂教學效優(yōu)質。求做到會電教設施，課課能電教設施，實驗室、樂室、美術室、微機室等功能室達到應盡，學素質全培養(yǎng)，課堂教學效果明顯。
四是緊扣主題開展活動。根據全鎮(zhèn)中學研究的主題：精講強練，打造效課堂。效課堂的評價要落實20xx年秋陳店會議上提出的“看知識、看能、看育、看本”的標準，注重“班班通”等現代化技術段在效課堂中的運的研究，求體現教師為主導，學為主體，訓練為主線，活動為載體，教學的平等參與，努構建主、合作、探究、開放的有效課堂。各學科組要將這主題研究前置，融于每輪次的校本研訓活動之中，扎扎實實地組織練兵、研討活動，開展上節(jié)課，寫篇反思，發(fā)次的專題交流活動，做到活動有計劃性，有針對性，有的性，有實效性。以專題研究帶動教學實驗，以教學實驗推動學科教學改，求階段研究出成果，課堂教學改觀，教師能提升，學校特顯現。
是抓實常規(guī)教學教研活動，強化學素質訓練，迎接市級教學教研評估。
是落實“課間”、“家唱家跳”和學課外實踐活動，保市級學體育競賽、藝術展播和信息技術競賽領先位次。通過“課間”賽班主任作績效;通過“家唱家跳”豐富校園化，提升師的化素養(yǎng);通過課外興趣組活動落實素質教育的全質量觀。求做到案規(guī)范管理，課表落實活動時間與責任師，校委會值周領導巡查督促各項活動開展。學校在加藝術、體育、勞動、信技等學科教學的督查和評估度的基礎上，將全校學分成制作、教材歌曲清唱、簡易樂器演奏(學低段為打擊樂器、中段為豎笛，段為葫蘆絲)、書法(學中段為鋼筆，段為筆)、繪畫、信息技術等五個組，因微機室只有個，信息技術與書法組合并為組，進輪流安排進課外活動安排表，從第周開始進輔導訓練。周課外活動時間固定為“家唱家跳”群眾化活動時間。為了確保陽光體育活動時間充，每天的半時早鍛煉和課間活動、三操活動等安排進課表和作息時間表。
三是抓實質量綜合評估結賬，特別是考試科的評估考核結賬。
小學秋季工作計劃安排篇九
堅持認真貫徹落實市教育局和關于加強學校安全工作的有關文件精神和部署，扎扎實實做好校園安全、綜治等各項工作。充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。
二、工作目標。
以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點，遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規(guī)范制度管理，嚴在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，增強師生員工的安全防范意識，健全安全工作各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進學校安全工作步入科學化、規(guī)范化和法制化軌道，保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。
三、工作措施。
(一)狠抓制度建設，建立安全工作長效機制。
1.健全落實安全工作常規(guī)管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作，并繼續(xù)推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區(qū)，使安全工作規(guī)范有序。
2.健全落實安全工作責任與考核制度。學校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責的基礎上，同時承擔安全管理工作職責，做到“誰主管，誰負責;誰在崗，誰負責”，形成學校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。
(二)狠抓教育培訓，提高師生安全防范能力。
1.切實把安全教育納入課堂教學。必須按要求開設安全教育課，積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動，對學生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災、逃生能力教育。切實抓好“中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“安全教育月”、“‘119’消防宣傳日”等主題宣傳教育活動。
2.開展“每天一分鐘”、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學性和實效性。
3.健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案，不斷深化演練工作，結合學校實際，確保每月至少開展一次師生應急演練。
四、時間安排。
1.開學首次安全檢查，集中安全第一課教育。
2.開展安全平臺授課工作。
3.開展安全疏散演練。
4.與教職工簽訂《安全管理目標責任書》。
1.國慶長假安全教育。
2.交通安全教育。
3.每月安全疏散演練。
1.“‘119’消防安全教育日”相關活動。
2.防火、防煤煙、防煤氣中毒的安全教育。
3.每月安全疏散演練。
1、冬季交通安全教育。
3.每月安全疏散演練。
4.學校平安綜治年度考核工作。
1.做好“元旦”“春節(jié)”干部值班保衛(wèi)工作。
2.發(fā)放“寒假告家長的一封信”
3.班主任做好寒假安全教育工作。
4.安排春節(jié)值班保衛(wèi)工作。
5.每月安全疏散演練。
1.開學安全教育及安全自查。
2.每月安全疏散演練。
1.班主任常規(guī)安全教育。
2.校園安全檢查。
3.開展“全國中小學生安全教育日”相關活動。
4.每月安全疏散演練。
5.開展安全專題月的學習。
1.道路交通、飲食安全教育。
2.學生實踐課期間的安全教育。
3.安全隱患自查。
1.“五一”假期安全教育工作。
2.“防災減災”相關活動。
3.防溺水及飲食相關內容的教育。
4.組織開展安全疏散演練。
1.“安全生產月”相關活動。
2.上半年安全工作總結。
3.暑假安全教育。
4.防溺水宣傳教育。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學秋季工作計劃安排篇十
以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質。以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注重培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
本班學生61人，其中女生28人，少數民族2人，轉入5人。大對數學生能夠遵守學校紀律，按時上下學，完成自己應該做的事情。大部分的學生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫認正，但是也有幾個學生，平時貪玩，總需要老師和家長的督促。在新學期要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
1、加強學生隊伍建設，促進學生全面發(fā)展。
2、突出德育重點，狠抓養(yǎng)成教育，落實學生的良好習慣，提高學生的道德素養(yǎng)。
3、開展多樣的德育活動，拓寬教育的主渠道。
4、多渠道、多形式的家校聯系，跟家長溝通交流，促進德育發(fā)展，讓家長真正參與到教育中來，共同教育好學生。
5、面對全體學生，顧全大局，抓好優(yōu)生和后進生的輔導工作。
6、認真完成學校分配的各項任務，抓好主題教育活動、安全教育、法制教育和各項競賽，培養(yǎng)學生的各種能力和素質。
(一)常規(guī)教育方面。
1、利用班隊會活動的時間學習《小學生守則》、《一日常規(guī)》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生知道哪些行為是對的.，哪些是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級做好班委員思想工作，使全體班干部各施其職。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育，讓學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。特別要以紀念抗戰(zhàn)勝利xx周年的活動為契機，加強愛國主義教育。
3、充分結合各項活動，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的黑板報的教育作用，進一步規(guī)范學生的行為習慣。樹立正氣，端正學風和行為。
(二)班級紀律方面。
良好的班風來源于良好的紀律。要使學生有良好的紀律，必須做好以下幾點：
1、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。
2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、兩操紀律：加強兩操紀律教育，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。
(三)衛(wèi)生教育方面。
講究衛(wèi)生很重要。抓住各個機會及時對學生進行衛(wèi)生教育。讓學生懂得收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。具體措施如下：
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”即桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設立小隊長監(jiān)督制度，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(四)班干部的培養(yǎng)方面。
要把一個班級管理好，必須抓好班干部。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將讓每班干部的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會自理。
(五)其他方面。
根據學校安排，開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”活動、“三生四愛五心五好”活動、“說好普通話、圓夢你我他”推普活動，開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動、以“經典誦讀”為主題的讀書征文活動，以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動等，抓好“社會主義核心價值觀”、“三愛三節(jié)”、“一評三管好”、“做一個有道德的人”主題教育。
小學秋季工作計劃安排篇十一
本學期，我校繼續(xù)將安全工作放在學校工作的首位，堅持“預防為主，防治結合”的工作方針。通過加強宣傳、教育，落實安全責任制，定期開展全校性安全檢查、督促、整改，全面杜絕了各種安全事故的發(fā)生，為全校師生創(chuàng)造了安全的工作、學習、生活環(huán)境?，F將一學期的安全工作匯報如下：
本學期，學校對安全工作領導小組人員與職責進行了調整，工作中積極落實“一崗雙責”制度，各項制度責任到人，落實到位。具體分工如下：
李友益（校長）學校安全第一責任人。
郭鎢鈾（法制副校長）法制教育、安全教育。
許純仁（安全員）管理安全責任人、安全工作具體責任人。
余棟梁（教導主任）教學安全責任人。
謝啊三（報賬員、資產管理員）財務安全責任人、功能室管理責任人。
洪建業(yè)（保安）負責上班期間師生安全。
校長、中層領導、班主任、任課教師層層簽訂安全責任書。全校形成了人人講安全，時時想安全,處處要安全的良好氛圍。
學校堅持每周至少一次安全教育；并結合季節(jié)變化經常對師生進行消防、飲食衛(wèi)生、傳染病預防、交通、防踩踏等方面的安全教育，充分利用校園廣播、宣傳欄、手抄報、國旗下講話等形式的宣傳教育活動，全面提高師生的安全防范意識。同時積極貫徹上級文件精神，根據文件要求，本學期，結合“11.9”消防安全宣傳日、“12.4”法制宣傳日，著重對學生進行交通安全、防火、防溺水、防雷電的安全教育及法制教育，提高師生的安全意識。
學校安全領導小組每月組織一次安全工作大排查，查隱患，抓整改。排查的方式：由班主任排查本班教室內外安全隱患包括已出現的和可能出現的；由年級主任排查本教研室的安全問題；由各科室相關人員排查各科室及專門地段。校安全員對排查情況進行匯總，校長、教導主任、安全員針對問題再次進行核實，進行全校檢查，確定隱患整改方案、整改責任人及整改期限。學校對查出的安全隱患，實行“四定”處理辦法，即“定人員、定項目、定時間、定經費”，確保隱患整改落實，并將整改落實情況登記備案。校內能處理的，立刻解決。校內不能處理的，上報上級有關部門爭取解決。
加強演練是學校安全工作的重要環(huán)節(jié)。只有在平時的工作中常抓不懈,到危機時刻才能最大限度地保障學生的生命安全。本學期，我校根上級文件要求每月進行一次安全演練，計劃如下：
9月份防空防災演練；
10月份防踩踏疏散演練；
11月防火疏散演練；
12月防突發(fā)事件應急演練；
1月份交通安全演練。
學校一直十分重視“三防”工作，不斷提高校園技防、物防、人防措施，基本形成了以“技防為主導、物防為基礎、人防為保障”的內部安全防范網絡?，F今，我校在學校大門、各樓道、樓梯、教學樓后面、校園周邊及操場等處共安置了多個探頭，監(jiān)控一天24小時開放，錄相容量大，至少能保存1個月，并擇專人進行管理，從而為師生的安全保駕護航。
小學秋季工作計劃安排篇十二
為切實加強學校安全各項保衛(wèi)工作，認真落實學校安全管理目標責任制，堅決遏制校園重特大安全事故發(fā)生，確保學校平安、穩(wěn)定，增強全校師生的安全意識，特制定楊各鄉(xiāng)小學2020年秋季安全工作計劃。
1.全面完成教體局要求的各項工作任務，杜絕學校群體性安全事件的發(fā)生，遏制和減少一般性安全事故，力爭學校重大安全責任事故零發(fā)生。
2.加強校園安全文化建設和宣傳，增強安全教育實效性，不斷提高安全教育水平和師生自救自護能力。
3.進一步完善學校安全防范管理體系，強化“一崗雙責、全員管理”責任制，全面落實學校安全崗位管理實名制，創(chuàng)新安全隱患前置處理辦法，實施學校安全管理問責制，推進安全制度有效落實，確保安全措施不空轉。
4.推進安全教育制度化、常規(guī)化建設。落實安全教育進課堂要求，確保課程、課時、教師、教材，增強師生生命意識和安全意識，提高學生生存成長能力。
5.進一步健全完善學校安全隱患排查整改機制，臺賬規(guī)范完備，隱患整改或有效控制率達100%。
6.積極配合相關部門認真履行校園及周邊治安綜合治理專項組牽頭職責，建立部門聯動的校園安全專項整治工作機制，及時消除校園及周邊安全隱患，確保學校平安、師生安全。
成立安全工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：各班班主任及其他科任教師。
(一)明確責任分工，落實責任追究。
建立健全管業(yè)務必須管安全、一崗雙責、齊抓共管的學校安全管理機制，全面落實學校安全管理主體責任和教體局安全監(jiān)管責任，層層簽訂“安全目標責任書”，全力構建校園安全“一把手”負總責、分管領導和責任人抓落實、教職員工共同參與的全員安全工作格局。全體成員要本著對學校負責的思想，各司其職，增強工作主動性，認真做好安全工作，落實安全工作責任追究制和“一票否決”制。
(二)建立安全制度，完善應急預案。
1.加強工作責任制度。認真落實“一崗雙責”，建立一支專職和兼職相結合的學校安全工作隊伍，組織師生積極參與，共同做好學校安全工作。
2.落實定期檢排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責”的工作思路，把檢、排查作為做好安全工作的一個重要方面，學校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上，點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3.規(guī)范檔案管理。學校安全檔案是學校安全工作真實具體的原始性記錄，安全檔案資料是研究處理問題、開展工作、領導決策以及實施學校安全工作目標考核、追究事故責任的重要依據。將進一步規(guī)范各類檔案資料的收存、歸檔工作，做到數據實、情況清、信息明、資料全。堅決杜絕平日不存事后補、甚至為迎查而突擊造假的行為。
4.完善各方面安全預案。以自然災害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合學校實際，認真制定各類事故應急預案，做到內容充實、實用。完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項應急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。
(三)加強安全教育，提升安全意識。
1.營造濃厚的安全宣傳氛圍。充分利用各種宣傳媒體，創(chuàng)設校園安全文化宣傳陣地，及時充實、更新安全宣傳內容；校園內外、樓內門廳、走廊顯要位置以及重點防范部位，張掛安全標語、掛圖、知識牌、提示語及警示標志等，時時處處提醒師生注意安全；開展靈活多樣、內容豐富的安全文化活動，如主題班會、手抄報比賽等，努力營造濃厚的校園安全文化氛圍。
2.認真學習《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，充分發(fā)揮法制副校長、科任教師的作用，將安全法制教育納入教學內容，幫助學生牢固樹立安全法制意識。
(四)加強安全管理，抓重點領域，實施精致管理。
1.加強門衛(wèi)安全管理。采取有效措施，嚴格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關。嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當的理由方可進入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校。
2.加強交通安全管理。汽車、摩托車、電動車出入校園，應避開學生上下學和人多情況復雜時段，限道、慢速行駛，防止意外交通事故發(fā)生。
3.加強食堂飲食衛(wèi)生安全管理。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴把從業(yè)人員健康體檢、飯菜留樣等各個環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件。
4.做好包蟲病等傳染病預防知識的宣傳教育。教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現異常情況應及時報告妥善處置。
5.做好校園電子監(jiān)控系統(tǒng)的檢修，使其處于備用狀態(tài)，建成人防、物防、技防相結合校園治安防控網絡，加強對重點部位的管理。嚴格落實教職工值班和教干帶班制度，值班人員應按時到崗，做好值班記錄。
6.加強校園消防安全管理。依據《消防安全法》規(guī)定，加強校園內消防設施建設，完善疏散標志，加強維護管理，確保消防安全。每月組織師生開展應急疏散演練2次，有序組織師生撤離。
7.加強各類教學活動安全管理。加強課堂、體育課、實驗課、大課間操、課間活動及午休的組織管理，嚴禁教師脫崗，努力防止發(fā)生意外事故。
8.加強學校樓道安全管理。切實落實相關人員職責，高度重視課間休息、集中放學、課間操及升旗儀式等樓道安全管理，后勤保障部門要做好樓梯欄桿的檢查維修保養(yǎng)，保證牢固、規(guī)范。有安全隱患的必須立即整改。
9、認真做好重大傳染性疾病的防控和宣傳工作。如：結核病、肺炎、水痘、麻疹、腮腺炎、紅眼病等工作。
(五)配合安全職能部門，整治校園周邊環(huán)境。
積極配合公安、交警等部門，大力整頓學校周邊的交通秩序，合理規(guī)劃交通線路，確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。
(六)加強食堂食品衛(wèi)生安全管理。
嚴格執(zhí)行相關法律法規(guī)，積極改善學校食堂衛(wèi)生設施與條件，嚴格落實各項食品安全管理制度，健全食堂食品安全工作責任制。學校食堂必須取得食藥監(jiān)管理部門核發(fā)的餐飲服務許可證，嚴把從業(yè)人員資格審查關和學校食堂原材料采購關，落實索證索票、臺賬登記、食品留樣、餐飲具消毒等管理措施，加強廚房飲用水管理，嚴防食源性疾病、食物中毒等公共衛(wèi)生安全事件。
小學秋季工作計劃安排篇十三
為了認真貫徹落實上級教育主管部門學校安全工作要求，全面加強學校的安全工作，健全制度，明確責任，加強教育，嚴格檢查和監(jiān)督，切實推進“福建省學校安全”建設。繼續(xù)貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈，進一步推進以學生安全為本的各項安全管理工作。
求新務實嚴管理，追求規(guī)范顯安全。繼續(xù)注重平時，致力防范，狠抓安全管理質量，按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實安全工作措施，認真貫徹執(zhí)行和上級有關教育部門的精神和要求，防患于未然，保障學生在校安全、上下學交通安全、堅決杜絕溺水、食物中毒、交通事故、煤氣中毒等重、特大安全事故的發(fā)生。
1、高度重視，嚴格管理。
安全工作重中之重，責任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理?？焖賾獙吞幚韥碜詫W生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的最佳時機。
(1)安全工作警鐘常鳴，把安全放在學校各項工作之首，對學生負責，保證師生的人身安全。每周舉行全體教師安全例會及行政會議，不定期安全工作領導組會議。
(2)增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(3)進一步完善、健全學校安全管理網絡，明確安全工作領導小組職能，明確安全工作職責。
(4)嚴格學校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不安全隱患，防范于未燃。
2、突出重點，落實措施。
對校園安全既要預防，更要突出重點。根據季節(jié)特點，本期著重對學生加強法制安全、防火電安全、交通安全、防溺水安全教育，切實有效的形式開展安全教育。包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防品等常識，提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全管理突出重點，要確保重點安全工作的落實，如校園內學生活動安全;上學路上的交通安全。
(1)加強責任制，嚴格執(zhí)行安全制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校安全防范措施。
(2)加強安全教育，利用好早會、班隊課、國旗下講話等渠道，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動、體育課、活動課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規(guī)范自主行為，增強安全保護能力。加強交通安全教育與管理，確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電。
(3)細化安全管理，注重安全防范，切切實實做好行政的值班及教師的值日工作，做好對學生的活動監(jiān)護工作，做好課堂各樓層的巡視，及時處理偶發(fā)事件，保證學生在校園內的安全。
(4)嚴格學校財產安全管理工作，消除一切安全隱患，每月做好隱患排查工作，切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好門衛(wèi)的安全防范工作。落實學校節(jié)假日值班工作和學校用電安全。
3、加強隱患排查，突出成效。
安全管理是動態(tài)管理，循環(huán)往復的過程，不可能一勞永逸。按照安全工作制度，從長計議，抓好落實，堅持經常性地督促檢查，常抓不懈。
(1)學校安全領導小組經常性檢查各室設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每周自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。
(2)加強校舍的經常性安全檢查工作，發(fā)現問題，及時維修，確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道，發(fā)現問題，及時匯報，立即處置，經常與復興街道、安海派出所綜治、公安等有關部門溝通、聯系，了解校園周邊治安情況，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
4、切實加強安全教育和安全防范。
全體教師充分利用教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識，掌握救護的基本知識和技能。進一步加強師生的交通安全管理。
5、加強消防安全和防震演練工作。
重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路的消防安全，加強火源、通道、消防設施、等方面的檢查，發(fā)現問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學生掌握消防安全知識和基本技能。每月舉行一次以上防震疏散演練，使全校師生樹立“安全第一”的意識，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力。
小學秋季工作計劃安排篇十四
按照市教育局201x年秋季開學工作統(tǒng)一部署，我校本學期開學工作起步緊、操作規(guī)范、步入正軌快，全校師生精神蓬勃，贏得了新一學年開局工作的主動權。
一、學習貫徹市局工作會議精神。
開學初，我校利用校委會議、班主任會議，全體教師會議等形式組織教師、認真地學習，落實文件精神，并制定了具體的方案。通過反復的思想工作優(yōu)秀教師愉快去到下面支教。
二、開學常規(guī)工作。
1、目標規(guī)劃及時出臺。
為了使工作緊張有序的開展，我們在開學之前擬定了xx學年度的教育工作思路，明確201x年為我校“辦人民教育滿意年”，并決定從七個方面入手，即：向教育觀念轉變要質量、向教育管理精細化要質量、向課堂教學優(yōu)化要質量、向課程改革要質量、向教學科研要質量、向教育評估機制變革要質量、向教師素質的提升要質量。同時對如何提升教育水平、確保教育穩(wěn)定、促進教育公平、提高隊伍素質、優(yōu)化教育環(huán)境、創(chuàng)建和諧校園等方面都做了具體規(guī)劃。
德育處、教導處、團委會制定了本學期工作計劃，下發(fā)了詳細的活動安排。
2、狠抓學生入學與鞏固。
為了鞏固“兩率”，確保不流失一個學生，學校安排和部署了教師兩輪走訪，第一輪是8月25--8月28日，第二輪是9月1――2日，這一期間，一是通過廣播、拉橫幅、刷標語等方式，加強了《新義務教育法》的宣傳；二是層層落實動員學生入學的走訪責任制；三是落實獎懲，把走訪工作與教師年終考評掛鉤。通過對貧困學生“減、免、緩”到目前為止，沒有出現貧困學生輟學現象。
3、收費工作合理規(guī)范。
一是嚴格按市今年秋季收費工作文件標準進行操作。嚴格實行“一費制”。開學期間，我校將收費在學校顯眼位置進行公示，廣大家長對收費項目、收費標準一目了然。
二是在開學前召開了校委會、班主任會、全體教師會。認真?zhèn)鬟_了上級收費文件精神，嚴肅了收費紀律，重申不要碰“高壓線”。
三是收費手續(xù)規(guī)范。要求由專人開具統(tǒng)一的發(fā)票，項目標注清楚。
4、常規(guī)管理有條不紊。
一是起步早。八月二十八日我校就召開了全體教師大會，提早收心，并精心布置了開學工作?，F有的教師通過科學、合理的組閣班主任和科任教師。
二是步入正軌快。通過檢查，各班課表、作息時間表、值日表在9月1日前均已制定并張貼上墻。9月1日正式開學，所有教師均提前備好了兩節(jié)課。均有教學計劃，且書寫規(guī)范認真。
三是后勤安排全面合理。寄宿生的食宿等，我校根據實際情況，安排專人負責。保證學生住的舒心，吃的放心。
5、“兩免一補”全面落實。
為實現陽光操作，我校按照上級要求，將受助對象全面落實且公示。
6、安全防范意識增強。
一是加強宣傳教育工作。我校在升旗儀式上，認真組織了安全教育，進一步加強了道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、活動安全等方面的教育。
二是建立健全了安全工作責任制人人簽訂了學生安全管理責任狀。
三是對校園及校園周邊各類安全隱患進行了認真的清理排查與整改。
7、9月1日開學舉行升旗儀式，晚上組織學生觀看中央電視臺2頻道“開學第一課”對學生進行了一次愛國主義教育收到良好效果。
總體來說，我們在新學期通過精心的安排部署，以高度負責的態(tài)度，細致過硬的措施，抓好了新一年工作的開端，為新學期教育工作打下了堅實的基礎。
小學秋季工作計劃安排篇十五
貫徹全國、盛蘇州市基礎教育工作會議精神，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，以課堂教學改革為中心，狠抓教育思想更新、教學科研的探索，緊緊圍繞學校工作計劃三個立項課題，扎實開展工作。
1、認真組織教師理論學習。
2、認真開展新課程教科研活動。
3、積極申報參加市級教科研活動。
5、進一步深入開展課題研究。
6、具體指導好村小的課題研究。
7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。
8、編輯?？?BR> （一）完善組織網絡，加強隊伍建設。
我們始終知道只有擁有一支有現代教育觀點，掌握現代教育技術，有較高教育教學水平和教科研水平的教師隊伍，學校才能發(fā)展。因此，學校繼續(xù)成立教科工作領導小組，由分管校長擔任組長，統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。進一步健全教科室，配備兼職教科員。進一步健全“xx”課題組，建立參與課題研究的教師隊伍名冊，人手一份，讓每位參與者都明確自己的目標與任務。責任到人，任務到人。學校每一位教師都要樹立“人人搞科研”的觀念，努力成長為一名“科研型”教師，為學校的教科研工作出謀劃策。
（二）建立規(guī)章制度，規(guī)范教科管理。
1、完善理論學習制度。
學校繼續(xù)在各年級成立理論學習小組，按“五定”要求開展展活動。
定內容：每位教師根據自己所教科目繼續(xù)自學各科新課程標準，進一步改變教學觀念，改善教學方法。同時有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章，更新思想，借鑒成功經驗，幫助教學。
定時間：除了學校統(tǒng)一安排的理論學習時間外，每一位教師自己每周安排2小時的理論學習時間。
定要求：經常撰寫隨筆雜談、案例分析、經驗總結、個案整理，要求40歲以下的青年教師完成1xx字的摘抄類體會文章，至少有2篇有質量的千字文章，教壇新秀、教學能手至少寫3篇有質量的文章，40歲以上的教師適當減少，完成8000字的摘抄體會文章，有質量的文章至少一篇。每兩周檢查一次。
定交流：每個學習小組每學期舉行一次讀書交流活動，本學期學校將繼續(xù)組織關于新課程標準的專題理論學習交流會。
定考核：期末由教科處組織力量全面檢查理論學習情況，出教育理論檢測題、考核教科成績。
在完善理論學習制度的同時，我們將定期向教師推薦理論學習文章，舉辦理論學習交流活動，并邀請專家老師來校指導，組織專題報告會，為廣大教師提供學習、交流的機會。
2、建立定期的研討制度。
本學期我們將進一步建立各課題的研討制度。學期初制定課題研究計劃，確立學期目標，安排雙周星期三為研討課時間，指定當天中午為討論時間，集中做好記錄，收集好各項第一手資料。
（三）深化教科研究，優(yōu)化科研過程。
1、通過課堂教學的研究，把教科研有機地結合起來。
每位教師在自己的教學實踐中，要緊緊圍繞相關課題，進行探索、總結，在各自的教學中要有所研究，有所體現。課題研討課和教研活動課進行有機結合，使教師既能在課題研究中有所成績，又能在教學活動中嶄露頭角。
2、參與同類課題研究的協(xié)作組活動。
我們學校的課題都屬于“創(chuàng)新教育”的范疇，市教研室組織的協(xié)作組活動為我校的教學科研提供了信息，提供了參謀，我們將積極組織骨干教師參加此類活動，促進我校的科研工作上臺階。
（四）搞好活動，以活動促發(fā)展。
1、積極申報參加市級教科活動。
本學期我校申報參加市級教科研活動，開展課題組的研究活動，希望通過這項活動進一步推動我校的課題研究的進程，也為教師提供一個學習研究的機會。
2、組織好教師參加各級各類的教科論文比賽。
本學期，我們將繼續(xù)組織教師參加各級各類比賽，讓教師把平時的隨筆隨感、經驗總結經過提煉而能及時得到肯定。繼續(xù)組織鎮(zhèn)級論文賽，希望在比賽中脫穎而出一些有質量的文章。
（五）出好教科成果，加強陣地建設。
1、辦好校刊，進一步提高《追求》質量。
2、加強教師對研究總結，對論文的撰寫。
3、逐步提高發(fā)表文章刊物的檔次。
4、利用好陣地，宣傳學校的研究成果、辦學成果。
小學秋季工作計劃安排篇十六
本學期，全校以“深化課程改革，提高教育質量，建設榆林名校”為目標，緊緊圍繞“解決突出問題，補齊工作短板，實現優(yōu)質發(fā)展”這一工作思路，剖析問題，正視挑戰(zhàn)，群策群力促發(fā)展，聚精會神抓質量，堅定信心要效益。
1、強化兩個責任。一是德育處的主體責任，德育處要對學校的德育工作進行整體規(guī)劃，全面管理。做好值月工作的過渡銜接，強化學校的日常管理。二是值月領導的責任，值月領導要做好學校日常管理，保證有序的工作秩序。
2、用好兩個校本課程。保證每一班級《家長講堂》開課達到三次?！睹赖抡n堂》要用好資源庫，不斷豐富課程資源，每一班級開課不低于15次，提高教育的針對性和實效性。
3、加強兩操兩放學管理。落實兩操兩放學管理責任，德育校長和值月領導是第一責任人，班主任和上課教師是直接責任人。建立明細的考核登記辦法，實行責任人缺席問責制度。
4、落實好五個主題教育。本學期的月主題教育內容分別是“愛我校園”、“遠離喧嘩”、“學會走路”、“心態(tài)陽光”“學會合作”。為確保五個主題教育的有效性，德育處要做好整體安排、過程督導與評價工作。
5、重視班級文化建設。加強班級文化建設，創(chuàng)建亮麗高雅、積極向上的班級文化氛圍。加強小組文化建設，形成富有個性的的組訓、組規(guī)，奮斗目標。開學一周內學校將進行班級文化驗收評價。
6、實施學習小組捆綁式評價。完善合作小組捆綁式評價辦法，通過合理評價，讓學生樹立一榮俱榮，一損俱損的團體意識，提高學生的合作水平及自律能力。
7、保證“三會三查五測評”工作質量。德育處要安排好德育工作會、小組建設交流會、班務工作總結會；做好三個階段的班級管理文檔檢查；做好每月一次的班級工作評價。
8、實施“零起點”教學。德育處要科學規(guī)劃，各班級要精心安排，品德教師要選擇優(yōu)質課程資源，以固定課時，做好一年級入學教育，保證教育質量。
9、創(chuàng)新升旗儀式。緊緊圍繞月主題教育內容及“美德課堂”的五條育人途徑，設計升旗演講內容，創(chuàng)新展演形式，進一步擴大展示面，讓升旗儀式既是一堂大德育課，又是學生才藝展示的舞臺。
10、規(guī)范漢字書寫。學校成立以大隊輔導員為組長的領導小組，德育處、教務處、語文組精密配合，形成具體實施方案，精心安排好“規(guī)范漢字書寫”系列活動，組織好班級初賽、學校決賽，保證縣級競賽取得優(yōu)異成績。
1、全面推進教學模式改革。實現語文、數學、英語、科學四個教學模式應用的常態(tài)化，提高課堂教學質量。本學期在一至三年級進行“分散式識字”教學實驗研究。
2、建設高效學習小組。一二年級進行四人小組合作式學習，三年級嘗試對排合作學習，四至六年級實行六人合作學習。把小組作為最基本的學習單位，實行學習小組捆綁式評價。
3、強化課堂“三學”。堅持“以學為主”的教學原則，突出學生的主體地位。在強弱搭配的前提下，尊重學生意愿，搭配好“對學”伙伴。課堂學習中，教師要在“獨學”、“對學”、“群學”的安排上做到循序漸進，層次清楚，高效學習。
4、加強學案管理。堅持學案為學生學習服務，突出一個“學”字。教師在學案設計時，將教材淺顯化、層次化，具有啟發(fā)性，達到“比教材更精致”的水平。實行合作備課，超前一周設計。
5、實行專題研討制度。每一教研組每學期組織5次專題研討。本學期專題研討要點為：“建設高效的學習小組”、“有效進行課堂三學”、“如何優(yōu)化課堂教學中的小展示和大展示”、“課堂教學中教師角色的轉化”、“課改實踐中的收獲與困惑”。
6、教研活動真實高效。落實每月一次的教學研討活動，實行主題研討首席發(fā)言人制度；最低教研活動制度（8次以上）；教研會、公開課考勤管理制度；首席評課人制度。
7、落實全員賽課制度。落實全員公開課制度，實行示范課、競賽課、驗收課獎勵制度。規(guī)范聽課管理，校長、教導主任每學期聽課不低于50節(jié)，其他教師不低于20節(jié)。參照上學期賽課獎勵制度進行各類課堂教學競賽獎勵。
8、用好校本課程。充分發(fā)揮好美德課堂、家長講堂、圍棋課、書法課的育人功能，做好資料收集、過程管理、課堂評價。重視課程資源的再開發(fā)，做好《家庭教育讀本》、《學生心理健康教育讀本》的資料收集。
9、全面推行“改薄計劃”。按照“不讓一個班級掉隊、一門學科落后、一個課堂低效”的工作原則,對教學中存在的問題，進行深刻反思，對癥下藥，學校將抓好以下幾個方面的工作。
一是對薄弱學科進行靈活評價。學校確定成績明顯落后的某一班級的某一學科，以上學期成績?yōu)閰⒄?，成績有提高即對科任教師進行獎勵。
二是提高英語課堂教學效益。全面推行“四學”教學模式，在英語組實行兩次公開課，進行課堂調研，積極探索提高課堂教學效益的有效途徑。
三是加強非考試科目管理。最大化提高非考試科目的開課率，不耽誤學生的一堂課，制定《保證課堂教學質量的有關規(guī)定》，有效解決非考試科目開課不足，教學目標隨意性大的問題。
10、加強教學過程管理。實行教學計劃審核制度，進行隨機走課、隨機進行教學案頭資料檢查，提高三次教學常規(guī)檢查的效益，有效安排四次教學情況調研。
1、用正確的輿論引導人。本學期用以下五個話題引導教師：“團隊需要規(guī)矩”、“誠信重于黃金”、“抱怨使人落后”、“反思使人進步”“和諧就是幸?！?。實行月主題學習制度，提高教師的素養(yǎng)。
2、以嚴格的制度管理人。堅持誠信辦事，原則治校。落實好“最低工作量”制度、《教師考勤管理制度》、《教師亂推薦教輔資料處理制度》等一系列管理制度，本學期重點在“誠信從教”方面形成明細的管理辦法。
3、以崗位練兵發(fā)展人。開展六項技能大練兵活動。在全體教師中深入開展“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評”等6項技能大練兵活動。
4、徹底解決當前教師中存在的突出問題。對當前教師中存在的電子垃圾過濫問題、備課虛擬問題、缺課缺會缺崗問題、亂推薦教輔資料問題、課堂無序問題、排斥課改問題、體罰學生問題、推辭工作（學生安排）問題進行專項治理。
5、開展六項技能大練兵活動。在全體教師中深入開展“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評”等6項技能大練兵活動，組織開展“作”和“說”兩項技能競賽。
6、加速青年教師的培養(yǎng)。做好新任教師崗前培訓和課堂教學指導；進行青年教師公開課后的預約聽課，增強培養(yǎng)的針對性和實效性；做好縣級教學能手評選選手的培訓和服務工作。
2、加強體藝課程管理。教導處、體藝組根據師生實際，指導科任教師制定體藝課程目標，規(guī)范課堂教學管理，實行課堂驗收管理制度，提高藝體類課程質量。
3、提供充足的體藝器材。堅持為師生的健康體質服務，學校為每一師生配備一件運動器材，保證運動時間，提高使用率，建設健康校園。
4、實施活動育人。由體藝處負責，本學期安排四項體藝活動，分別是眼保健操展示、隊列隊形及廣播體操比賽、校園運動會、課本劇比賽。做好縣第x屆校園文化藝術節(jié)節(jié)目的選送。
5、加強健康教育。做好疾病預防工作，在流行疾病期間，做好晨檢、消毒等工作。及時進行學生體質監(jiān)測的上報工作。
1、維護校園安全。安排好開學第一課，強化安全隱患排查，完善各類安全應急預案建設，加強部門聯動，落實兩到校安全責任，落實課間安全輪流值班制度，做好電子監(jiān)控的維修維護工作。
2、規(guī)范財產財務管理。落實管理責任，嚴格采購管理，差旅管理，加班誤餐管理，賬務及財產管理；實行財務公開制度，財產登記管理制度；學校課桌、電子設備不得外借，煙草不得入賬，規(guī)范公務招待。
1、改善辦學條件。新建微機室、書法室、美術室、學生閱覽室，完善舞蹈室、科學實驗室的設施設備。
2、加強部室管理，落實部室管理員工作職責，提高部室管理員的服務水平，提高功能部室的使用率，發(fā)揮其育人功能。
3、重視各項工作文檔收集和整理，做好各類數據的填報工作，做好迎驗準備。
小學秋季工作計劃安排篇十七
以《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作指導綱要》為指導，認真貫徹落實高等教育主管部門文件的指導精神，立足園區(qū)實際，圍繞“規(guī)范管理、突出特色、促進平衡”的中心工作，狠抓規(guī)范、促發(fā)展、促創(chuàng)新，以教育與保護相結合為原則，以安全工作為主線，以師資和內涵建設為重點，促進幼兒發(fā)展。
圍繞安全工作主線，突出綜合教育，抓好園林文化、教師、家長和社區(qū)工作三項建設，規(guī)范管理，突出特色，推進均衡優(yōu)質服務。努力“營造家庭氛圍，讓每一個孩子健康快樂的成長”。
1.規(guī)范化管理。增強教職工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制，延續(xù)人性化管理。
2.加強團隊。完善教師培訓機制，加強骨干教師和新教師的管理和培訓，全體教師參與課程實踐評價，加強教學和科研。加強護士的專業(yè)培訓。
3.突出特色。在教育和保護并重的前提下，努力豐富孩子的日常活動，強化孩子的日常行為規(guī)范，讓大家在教學上有所突破。
4.優(yōu)質服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任和措施。
5.家庭教育。新學期開家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動。
(一)、注重有效的過程管理。制定“誰主管，誰負責”的責任評價制度，重申幼兒園規(guī)章制度。保證幼兒園工作的順利開展和有效實施。
(2)以“愛、奉獻、創(chuàng)造、奉獻”的精神為核心，宣傳倡導“互助普及、默默奉獻的氛圍、努力拼搏的勇氣、不小嘴的氛圍”，精心營造幼兒園生活的每一個環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造民主開放的教學氛圍、以人為本的育人氛圍、健康和諧的人際氛圍，使幼兒園成為一個教職員工。
(3)營造良好的人文環(huán)境。
1、加強隊伍建設。加強骨干教師和新教師的管理和培訓。提高教師的教學能力、科研能力、基本技能訓練和運用現代教育信息技術的能力。
2.園本培訓計劃針對教師日常教學中出現的問題，利用問題生成教研課題及時解決，讓教師養(yǎng)成良好的創(chuàng)新精神。
3.加強教師反思教育案例和教學的能力，提高專業(yè)素養(yǎng)。多開展相互觀察活動。利用課余時間開闊教師的視野，抓住一切學習機會給自己充電，取長補短，逐步提高自己的教育教學水平。
4、組織各類人員外出參加業(yè)務培訓，突出特色。強化教師管理意識，以良好的團隊形象、優(yōu)質的服務態(tài)度和全新的工作理念，圓滿完成各項任務。
(四)、狠抓安全工作的落實，確保幼兒園工作順利、安全進行。
1.加強安全管理，完善防范措施。幼兒園應以對兒童安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，結合每月安全檢查，加強安全防范措施，從園林設備使用和維護的角度消除安全隱患，完善安全制度，修訂和制定各種安全防范應急預案，從常規(guī)上加強兒童自我保護意識的培養(yǎng)。重點是整個園區(qū)的健康安全要求和食堂管理。其次，每個班的老師都把安全工作納入日常日程，利用有利時機加強孩子自我保護能力的培養(yǎng)，定期維修花園設備、水、電、大型玩具、車輛等設施。，從而減少潛在事故，避免事故發(fā)生。
2.開展防火、防電、防水、交通等安全教育。有計劃地面向全體員工和兒童，并邀請相關人員進行專題講座或進行相應的模擬練習。
(5)保健。
1、不斷提高孩子的飲食質量，在飲食的營養(yǎng)、品種、搭配上多下功夫。
2.不斷提高幼兒保育質量。
幼兒園工作是幼兒園工作的重要組成部分。這學期我們學校會充分挖掘老教師在入托工作中的閃光點，比如能夠深入孩子的生活，大家多交流多學習最重要，這樣入托工作才能更上一層樓。
3.我們公園會做好公園內外的環(huán)境衛(wèi)生，保持室內空氣流通。
4.兒童健康教育。培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習慣，有計劃、有主題地開展健康教育活動，如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練等。
(6)父母的工作。
1.在學期開始時舉行一次“家長會”。讓家長了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。各班主任就幼兒園工作的意見和建議向幼兒園反饋，幼兒園及時糾正意見和建議。
2.加強家庭聯系欄，同步家長家庭教育，促進孩子全面發(fā)展。
3.教師每學期進行一次全面家訪；平時經常利用接送孩子的時間，及時反饋孩子在公園的日常生活，有的時候還會用電話來家訪或家訪；在節(jié)假日等舉行“家庭娛樂”活動。