通過總結，我們可以加深對學習和工作生活的理解和認識。在寫一篇完美的總結時，首先要對過去的工作和學習進行全面的回顧和梳理。如果你想了解他人的總結，可以參考以下范文。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇一
姓名：xxx。
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：潮州。
身材：168cm56kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
人才類型：普通求職。
工作年限：0。
職稱：無職稱。
求職類型：機電。
可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
希望工作地區(qū)：廣州。
個人工作經(jīng)歷：在本專業(yè)中，擅長的有：
51單片機的編程開發(fā)，曾用做過水溫控制系統(tǒng)，數(shù)控電源等，
可編程控制plc的運用，曾用三菱plc(fx2n)做過五層電梯、機械手、廢水處理系統(tǒng)等。了解了西門子plc的編程、應用。
組態(tài)軟件的基本運用，用再組態(tài)王軟件做過五層電梯的監(jiān)控，機械手的監(jiān)控，小區(qū)ba系統(tǒng)的監(jiān)控等，接觸過組態(tài)軟件intouch但還沒具體做過東西。
還自學了c語言，在電子設計大賽中用c語言編寫單片機程序。
2006.3-2006.5：在廣東歐宇信息控制有限公司實習，職位：技術支持;負責工程現(xiàn)場調試、lonworks模塊和開關電源的維修、智能小區(qū)方案設計以及l(fā)onworks模塊程序。
畢業(yè)院校：廣東機電職業(yè)技術學院。
最高學歷：大專。
2004/06廣東機電職業(yè)技術學院"電工中級證"。
2004/12廣東機電職業(yè)技術學院"電工上崗證"."中級cad機械繪圖員證"。
2005/06廣東機電職業(yè)技術學院"高級cad機械繪圖員證"、"計算機應用能力"。
2006/02廣東機電職業(yè)技術學院"電工高級證"。
外語：英語一般。
國語水平：良好粵語水平：一般。
在校期間獎懲情況:。
2003至2006年“三等獎學金”
2004全國大學生數(shù)學建模競賽廣東賽區(qū)“成功參賽獎”
2005年機電工程系“就業(yè)實戰(zhàn)演習”之個人簡歷封面設計大賽“優(yōu)秀獎”
2005全國大學生電子設計競賽廣東賽區(qū)“一等獎”及“全國二等獎”
本人具有較強的專業(yè)理論知識,基礎扎實，為人誠信開朗，勤奮務實，有較強的適應能力和協(xié)調能力.愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。
期望月薪：1500元以上。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇二
尊敬的各位領導、老師：
您們好!
很冒昧占用您寶貴的時間，感謝您在百忙之中讀完我的自薦信。我是一名來自xx學院環(huán)境工程專業(yè)201x屆的應屆本科畢業(yè)生，在將要結束大學生活，掀開人生新的一頁之時，我懷著無比激動的心情向您毛遂自薦，接受您的挑選與考驗。
在大學三年里，時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。
我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協(xié)會”、“數(shù)學建?！钡?。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協(xié)作能力。20xx年下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習一個多月，在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內(nèi)容及其意義，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現(xiàn)出色，受到當?shù)亟處煛㈩I導的認可，被學校評為“優(yōu)秀實習生”。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。
我堅信命運之神只垂青于有準備的人，目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光!
乘風破浪、展鴻鵠之志;謹言慎行、做立業(yè)之人。雖沒有名牌大學的光環(huán)，但我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神?；厥状髮W生活，充實的學習完善了我的知識結構，不斷的思索和學習使我一步步地走向成熟。請給我一個機會，我將還您一個滿意的回報!
此致
敬禮!
求職人：
20xx年x月x日。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇三
姓名：
性別：女。
籍貫：**省**市。
目前城市：**市。
工作年限：
目前年薪：
聯(lián)系電話：
e-mail:。
應聘方向。
求職行業(yè)：教育/培訓。
應聘職位：幼教。
求職地點：**市。
薪資要求：面議。
工作經(jīng)歷。
20xx/02—現(xiàn)在：*公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
幼兒園幼教。
主要職責：本人在園內(nèi)擔任班長職務，帶領本班全體教師及幼兒開展教育教學及各種活動。在工作間隙，利用專業(yè)知識開展幼兒美術興趣教學，從最初參加人數(shù)10人發(fā)展到106人，在學期末開辦幼兒繪畫展，獲得了良好的評價，堅定了家長和幼兒學習繪畫的信心。在幼兒舞蹈編排課程上，將很多時尚和流行的元素融會其中，在六一兒童節(jié)演出、新春匯演、區(qū)活動、社區(qū)活動中都受到了大家廣泛的歡迎。另外，對于家長教育幼兒的困惑以及對幼兒園工作中的種種誤解，本人還開展了家長學習班，利用具體的實例、換位練習等方式，使家長得到了真正的體會，從而減少了工作中的很多摩擦，也受到了家長的好評。
20xx/08—20xx/01:**市幼兒園。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
幼兒園幼教。
主要職責：負責班級管理工作及教育教學工作，帶領幼兒及組員開展一系列新課題的開拓，大膽嘗試社會性活動與教育教學活動相結合的教育模式，在美術方面開展了多次作品展示活動，受到家長的好評。為調動幼兒學習的興趣，曾組織家長也參與美術創(chuàng)作，舞蹈編排等活動，增進了幼兒、家長、幼兒園的感情。
教育培訓。
20xx/09—20xx/04:**大學學前教育大專。
職業(yè)技能。
證書：20xx/06幼教一級職稱。
自我評價。
從事教育工作8年，曾擔任過班長和保教主任，崗位成績突出。多次代表單位及區(qū)教育機構外出授課，有豐富的教育教學經(jīng)驗。開辦過家長課堂，良好的調節(jié)了家長與教師之間的關系，受到家長廣泛歡迎。在教育環(huán)節(jié)中，積極開展有意義的實踐活動，帶領教師及家長參與到孩子們的學習生活中，大大提高了孩子的學習欲望。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇四
姓名：xxx。
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：壯族。
戶口所在地：清遠。
身材：156cm47kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：26歲。
培訓認證：誠信。
徽章：
人才類型：普通求職。
應聘職位：工業(yè)/工廠類:采購員、采購助理。
工作年限：8職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣州。
公司性質：私營企業(yè)所屬行業(yè)：電器，電子，通信設備。
擔任職務：自主經(jīng)營者。
工作描述：公司產(chǎn)品營業(yè)銷售、客戶跟進、貨款結算等一系列工作跟進。
離職原因：
公司名稱：某電機(香港)有限公司起止年月：20xx-10～20xx-04。
公司性質：中外合資所屬行業(yè)：電器，電子，通信設備。
擔任職務：采購員。
工作描述：1.依據(jù)生產(chǎn)計劃部門的生產(chǎn)需求作成采購訂單、下達訂單、跟進訂單交貨期、到貨確認.
離職原因：
公司性質：中外合資所屬行業(yè)：電器，電子，通信設備。
擔任職務：生產(chǎn)計劃員/成本管理員/采購助理。
工作描述：1.依據(jù)營業(yè)部的營業(yè)需求作成生產(chǎn)計劃,對生產(chǎn)進度進行跟進及合理安排生產(chǎn)在庫品.
離職原因：
畢業(yè)院校：清遠市技工學校。
受教育培訓經(jīng)歷：起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx-0920xx-07清遠市技工學校機電一體化畢業(yè)證。
20xx-0220xx-01華南師范大學日語大專。
外語：日語一般。
國語水平：良好粵語水平：良好。
本人對相關部門間的協(xié)助溝通流程運作有一定的了解，熟悉生產(chǎn)計劃的作成、生產(chǎn)物料的安排、生產(chǎn)進度的跟進及生產(chǎn)在庫品的合理安排管理較熟悉。
希望工作地區(qū)：廣州市。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇五
xxxxxx有限公司。
我是2008年參加工作，2009年5月份來到xxxxxxxxxxxx有限公司機電科工作，在來到xxxxxx的一年里，我在各位領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，回顧這一年來，感觸很深，收獲頗多。
2008年6月我畢業(yè)來到了xxxxx工作，作為一名機電技術專業(yè)的畢業(yè)生，對于自己選擇了礦工這一職業(yè)，曾經(jīng)猶豫過，徘徊過，迷茫過......我的人生應該選擇什么樣的職業(yè)？我的青春應該奉獻在那里？我應該追求什么樣的生活？我應該把理想的種子播撒在什么樣的土地上？我能不能勝任這份工作？我能不能在工作中扮演好自己的角色？我要如何才能在工作中實現(xiàn)自己的價值？在領導的關心指導及周圍同事的開導下，經(jīng)過一番思想斗爭，樹立了“用心做事，追求卓越”的人生價值觀；面對艱苦的工作環(huán)境，激發(fā)了我挑戰(zhàn)生活的勇氣與激情，培養(yǎng)了“自強不息，堅忍不拔”的精神品質；在聽了領導對我礦現(xiàn)狀的分析及以后發(fā)展前景的規(guī)劃后，我深深理解了xxxxxx的發(fā)展理念，在領導的指導及身邊同事的幫助下，制定了“立志高遠，篤行求實”的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。很快就融入了xxxxxx這個大家庭中，也被我礦充滿生機活力、充滿激情和創(chuàng)新的工作環(huán)境深深吸引了。
真正接觸工作時，才發(fā)現(xiàn)有很多和自己想象中的完全不一樣，書本知。
識雖然給了我一定積累但與實際還有很多出入。經(jīng)過一年的實踐工作把我所學的理論和實際緊密結合起來，算是學有所用了。
剛上班時，“立志高遠，篤行求實”的發(fā)展理念指引著我，確立了一切從基礎做起的工作態(tài)度。剛來到xxxxxx機電科工作那時候，由于缺乏實踐經(jīng)驗一些看似簡單的工作可實際操作起來并不順手，工作的一些瑣碎雜事讓我感覺枯燥無味，我感覺到了工作的艱辛，自己的自信心不足，總感覺工作做不好，自己所學的東西無用武之地，但在工人老師傅的幫助和領導的教誨下，在實際工作中漸漸地，讓我收獲了許多經(jīng)驗，機電技術工作也有了更深入的了解，而且也能獨立的完成一些工作。每當看到自己收集、整理，編錄好一份機電資料時，心里都有一絲成就感。當然這些小小成果不是我一個人努力得到的，我要感謝老師傅和領導對我的關心幫助?！白詮姴幌?，堅忍不拔”的企業(yè)精神鼓舞了我的斗志，于是，我下定決心，無論前進的道路上困難重重，還是風雨交加，都阻擋不了我披荊斬棘、堅韌前行的步伐，更動搖不了我追求卓越的信念。
接下來在2009年8月份中旬安裝綜采設備給了我一個難得的鍛煉機會。由于煤礦井下環(huán)境的惡力，使在安裝過程中遇到了種種阻礙，在此過程中容不得一點馬虎，一個小小的疏忽就可能對礦井生產(chǎn)造成巨大的經(jīng)濟損失，在跟班督促的過程中，看到老工人師傅們的默切配合，各個工序有條不絮的進行我肅然起敬。什么事的細節(jié)都非常重要，在硫化鋼絲繩芯接頭時更為重要，經(jīng)過自己的精心組織安排，各個工序的緊密配合，保質保量的完成了70多個鋼絲繩芯接頭的硫化工作。通過這次切實的自身體會讓我對工作有了更深刻的了解。更重要的是讓我對自身有了更多的信心，相信技術成果都是由一件件平凡的小事組成，理解了“做好每一件平凡的事，就是一種不平凡”這個觀點。
2010年六月份在行人平硐至二部皮帶機頭安裝架空乘人裝置工作中，我又學到了許多東西。安裝設備時必須做好一切安全防護措施。一個小環(huán)節(jié)做的不到位，就會威脅到礦井安全，威脅煤礦職工生命安全。認真嚴格的對照設計、圖紙進行檢查。查看每個螺栓，螺母是否符合安全要求、各個保護裝置是否靈敏可靠、轉彎裝置固定是否合格、工人的操作細節(jié)等等看似很小的事都非常有意義。在這次的實踐中讓我更加肯定了自己的選擇，深入基層，勤于下井，現(xiàn)場實踐，使我受益匪淺。
作為一名大學生，初到煤礦曾很擔心不知道怎么和人相處，但礦上的寬松融洽的氣氛，讓我很快完成了從學生到機電副科長的轉變，能夠自如的與同事相互配合，建立了和諧、互助的人際關系，不僅懂得了怎么做事更讓我懂得了怎么做人，這是我工作以來的最大收獲。
在老師傅和領導的教誨、指導下，如今雖然工作上手了，但離理想還有很多差距，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏，發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，經(jīng)驗也還不是很豐富，這時才真正領悟到“學無止境”的含義，并對煤礦安全生產(chǎn)有了更深的了解。為了更好的工作，我時時刻刻不敢放松對知識的學習探索，時刻牢記“終生學習，創(chuàng)新學習”的理念，時刻嚴格要求自己對工作要嚴謹認真，永葆對工作的熱愛，踏實做好自己本職工作。
自己的不懈努力：思想上，我已變得成熟、穩(wěn)重，樹立了正確的人生價值觀，確立了符合實際的奮斗目標；人際關系方面，與領導建立了良好的上下級關系，與老工人建立了較好的師徒關系，與同事建立了和諧的互幫互助、共同進步的關系；工作業(yè)務上，踏實，勤奮的基層實踐，牢固了基礎。然而，我也深深明白還有很多不足之處，還要不懈的努力，堅持吃苦耐勞、自強不息的精神，不斷要求自己，努力進取使自己能夠為公司的發(fā)展貢獻一份力量，奉獻自己的青春。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇六
姓名：xxx。
性別：男。
出生日期：1987.01.14
身高：183cm。
籍貫：河北省承德市。
健康狀況：良好。
學歷：大專。
畢業(yè)院校：江蘇建筑職業(yè)技術學院。
政治面貌：團員。
聯(lián)系電話：1515280xxxxemail：xxx。
技術員（參與從事技術工作）。
u2008.7-2008.9中國工商銀行（icbc）承德分行雙灤支行營業(yè)部。
u2009.1-2009.2河北鋼鐵集團(hbis)承鋼公司自動化部。
u2010.6-2010.8山東青島鶴順船業(yè)有限公司(hs)船舶建造部。
外語及計算機水平。
國家英語三級a江蘇省計算機一級。
2009.5-2009.6機電學院籃球班級賽第一名。
2010.7“建院杯”校籃球賽第二名。
2009.9-2011.6建筑學院裁判團團長（籃球裁判員）。
團隊的建設需要每個人的參與，從最基本，最簡單的事情做起，認真做好分內(nèi)的事情。
2009.12參加cad技能培訓并獲得cad中級證培訓。
2010.07參加電工證考級培訓并獲得電工中級證培訓。
2010.09學習并掌握ug計算機繪圖軟件。
我是一個耐得住辛苦、抗壓能力強、有較強的學習能力、樂于挑戰(zhàn)、不甘于平凡、善于交流的人，倘若認準一件事情，必將不辭辛苦的完成。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇七
姓名：xxx。
性別：x。
身高：173cm。
婚姻狀況：未婚。
身份證號碼xxxx。
應聘工作職位：還原氫化車間員工或設備維護技工。
戶口所在地：xxx。
現(xiàn)在所在地：xxx。
個人特長：善于交際。
求職意向：機械類，機電類，電工類求職地點：xxxx。
求職時間：2009-7-7可到職時間：隨時。
工作經(jīng)驗：三年工資要求:面議。
工作性質：全職。
普通話：良好掌握方言：英語能力：優(yōu)秀。
英語：等級：四級。
其它語言：能力：等級：
畢業(yè)院校：xxx學院最高學歷：本科。
2007年9月—2012年6月：xxxx學院。
2006年xx縣硅鐵廠。
2007年暑假，寒假在xx電廠實習設備安裝。
2008年寒，暑假內(nèi)蒙古微波爐公司(民營企業(yè)實習)。
現(xiàn)在在九州橋梁公司實習電焊，冶煉，電工，車床機電設備等。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇八
1.職業(yè)興趣----設計類、制圖類、管理類。
2.職業(yè)個性----自信、敢闖。
3.職業(yè)價值觀----綜合選擇，結合當前形勢、家庭因素和個人理想。
4.我的人才素質測評報告結果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關系(8分)，追求成就(7分)，支持滿足(5分)。
5.勝任能力。
優(yōu)勢能力：分辨力、織能力、個人演講能力、自控能力。
劣勢能力：應變能力、人際交往能力。
外部環(huán)境分析。
1、家庭環(huán)境分析。
爸爸媽媽均是農(nóng)民出身，文化程度不高。小時爸爸外出闖蕩，在工地承包工程，留媽媽在家照料，媽媽時常出去打短工，所以小時基本有奶奶帶大。后媽媽不幸離我而去。爸爸再娶繼母，和繼母一起生活，繼母對我很好。民叔叔大伯，他們教我咋樣做人，也有小老板。有一小我7歲的小妹，很少在一起。家人對我最大的期望是走出農(nóng)村，有出息!
2、學校環(huán)境分析。
我就讀于中國第一所電力學校(東北電力大學)，學校堅持以質量求生存，以改革促發(fā)展，形成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的良好校風和突出“一實兩創(chuàng)”(實踐能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神)的人才培養(yǎng)特色，為國家電力工業(yè)特別是東北電力工業(yè)和吉林省的經(jīng)濟建設、社會發(fā)展做出了重要貢獻。我專業(yè)剛獨立成為機械工程學院，可見咱專業(yè)在學校的地位日益提升，對我們擇業(yè)大有幫助。
3、社會外部環(huán)境。
4、目標地域分析。
機械專業(yè)在東北老工業(yè)基地有基礎，這里重工業(yè)工廠多，但這方面的人才卻無法滿足需求，在東北就業(yè)前景很好。其次是江浙一帶水利發(fā)電新起，也同樣需要機械類人才。深圳、廣州等發(fā)達城市制造業(yè)公司也需要這樣的人才。我的職業(yè)生涯發(fā)展可能會在江浙或在東北。
目標職業(yè)分析。
設計員,當然也要畫圖,不過可以學到很多設計知識,有前途;。
設備,儀表等方向的測試和檢驗工作,多在液壓,汽車等行業(yè),或安檢所等.
機械銷售代表,需要了解產(chǎn)品知識,要口才了得,會處事.
一線操作人員,如果你技術夠好,且操作數(shù)控機床類,相當不錯;。
生產(chǎn)調度,很多人到工廠就是先干的這個,很簡單;。
儲備干部,許多臺商用的一個名詞,就是要懂技術,會管理,還是不錯。
內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)。
工作認真負責，做事小心細致，有耐心。沒有很好的語言表達能力。
外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)。
在一個經(jīng)濟比較發(fā)達的地區(qū)，有多種的職業(yè)應聘。目前就業(yè)形勢嚴峻。
結論：
職業(yè)目標將來從事管理類或機械設計方面工作。
職業(yè)發(fā)展策略。
職業(yè)發(fā)展路徑打好基礎，循序漸進。
具體路徑。
要了解未來的機械工程師需要掌握什么，必須分析制造活動的實質內(nèi)涵。有一種關于制造活動的三坐標分析，對理解制造活動的實質具有參考意義。這種理論認為：
x軸-轉變軸，對應各種冷熱加工過程，體現(xiàn)實際生產(chǎn)加工;。
y軸-移動軸，對應物料移動、搬運、裝配、倉儲，體現(xiàn)為物流;。
z軸-信息軸或時間軸，對應數(shù)據(jù)獲得、儲存、處理和分析、應用，體現(xiàn)信息功能和自動化。
按照這樣三個坐標的分析，傳統(tǒng)的初級制造活動大體上體現(xiàn)為x和y的組合，改進物流和改進加工技術同樣重要，即x、y方向都大，面積才能大，此時再加大z軸(如cnc、cad、capp、cam，機器人、自動生產(chǎn)線、erp)，會有最好的效果。而如果x及y很小，只是一味在z軸方向加大，效果不可能好。也就是在加工過程和物流過程很不完善(工藝落后、管理混亂、物流不順)時，單靠自動化、靠信息要素難以發(fā)揮效果。
20世紀80年代日本在制造業(yè)上超過美國，靠的是生產(chǎn)技術強，加上完善的物流，而在自動化方面投入并不很多，這中間jit起了主要的作用;后來美國回過頭來加強制造技術和質量控制，使傳統(tǒng)制造業(yè)提高到先進生產(chǎn)水平，加上美國原有的完善的物流系統(tǒng)和信息技術上無可置疑的優(yōu)勢，以三個坐標的共同增強構成了當今最強大的制造業(yè)。
發(fā)展中國家追趕發(fā)達國家不能盲目照搬，一味追求信息化手段最先進、買自動生產(chǎn)線、買全套erp系統(tǒng)管理軟件，想繞過扎扎實實地抓制造工藝和基礎管理，繞過改進物流和提高生產(chǎn)和管理效率，必將不能獲得成功。
同樣有參考價值的是關于制造技術五個組分的學說。這五個組分是：產(chǎn)品與過程設計技術、生產(chǎn)制造技術、信息溝通技術、組織管理技術和材料技術。
產(chǎn)品與過程設計技術、生產(chǎn)制造技術和材料技術是傳統(tǒng)制造技術的組成部分。與機械工程師打交道的材料迅速地從鋼鐵擴展到輕金屬、非金屬、高分子材料、半導體材料、稀有材料以至納米材料，在分子層次創(chuàng)造新材料的方法將使同一零件內(nèi)材料組成可以不同，大大增加設計變化的空間。機械工程師當然須要及時補充相關新知識。
信息技術在制造過程中起著越來越重要的作用。如機電一體化技術、微電子技術改造制造業(yè)、cad/cam技術、數(shù)控數(shù)顯技術、智能制造、虛擬制造、電子商務等。新時期的制造業(yè)必然是信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡化和集成化的制造業(yè)。運用信息技術的能力是當今機械工程師最須要加強的新能力。
管理技術在機械工程中的地位和作用變得越來越重要和舉足輕重。由于以往組織管理被排除在技術之外，長期以來成為一般機械工程師的弱項。在技術不斷高速發(fā)展、而管理越來越跟不上的情況下，大量傳統(tǒng)制造企業(yè)中的問題更多地出現(xiàn)在管理上，形成所謂“三分技術，七分管理”的局面。
把管理技術視為制造技術的當然組成部分，是未來制造業(yè)順利發(fā)展的必要的理論基礎。對此，五組分學說中“orgaware”的提法是一個有用的工具。
這個orgawaretechnology，組織管理技術，在制造過程中應該包括所有為實現(xiàn)制造活動所需的組織支撐系統(tǒng)，如行政管理、通信交流、信息溝通、工作協(xié)調、組織結構、規(guī)章制度、標準規(guī)范等。而與組織管理技術密切相關的要素則是機制、體制和制度，管理體系，激勵制度，以及人際聯(lián)系、領導能力、協(xié)調能力、綜合能力、判斷能力、決策能力等。
支撐組織管理技術的學科知識是系統(tǒng)工程學、技術經(jīng)濟學、統(tǒng)籌學、組織學、行政學、心理學、統(tǒng)計學、管理學、營銷學等。
時代要求制造技術的疊加融合，21世紀的制造業(yè)是以系統(tǒng)集成和交叉融合為基本理念的新型制造業(yè)。
例如，機電一體化、數(shù)控機床、cad/cam、fms、數(shù)字化制造技術體現(xiàn)了機械技術和電子信息技術的復合;精益生產(chǎn)、準時制生產(chǎn)、工業(yè)工程、質量控制反映了機械技術和管理技術的結合;現(xiàn)代化的客戶管理系統(tǒng)、庫存管理、現(xiàn)代物流都要求管理技術和信息技術的集成。而一切amt、cims、erp、虛擬企業(yè)、電子商務、網(wǎng)絡聯(lián)盟等現(xiàn)代制造理念和模式的實現(xiàn)，必須是機械技術、管理技術和信息技術三者融合集成的結果。
在美國所作的調查研究中，機械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計算機編程能力、業(yè)務實踐、工程基礎、團隊工作能力、跨專業(yè)理解能力、項目管理能力、學習能力、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能力的綜合。
時代需求越來越向復合型人才傾斜，這是普遍的趨勢。
機械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計算機編程能力、業(yè)務實踐、工程基礎、團隊工作能力、跨專業(yè)理解能力、項目管理能力、學習能力、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能力的綜合。
時代需求越來越向復合型人才傾斜，這是普遍的趨勢。
近期計劃。
2009~2013年【本科】。
增加英語閱讀量，熟記詞匯。多語言能力，多參與技能培訓，豐富計算機知識。
掌握基本的職業(yè)技能。
熟悉車間已有的產(chǎn)品(或零件)。
練習零件的測繪。
研究零件與零件之間的裝配關系，從而去感悟工程師設計的初衷。
自問：我可否改進設計?
如果能有改型的思路……，就要恭喜我了：未來的工程師!
補充回答：
1、繪圖——發(fā)展的終極是工程師。
2、設備管理——發(fā)展的方向是當經(jīng)理。
中期計劃。
2013~2015年。
畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作?！竟ば剿畼藴?000元/月】。
第一年以學習為主。第二年學習同時不段積累經(jīng)驗拿到機械工程師職稱。
搞好人際關系，適應工作環(huán)境，在技能方面不段強化自己。
學習他人經(jīng)驗。多多實習。
進一步提高技能，積累經(jīng)驗。
盡一切力量考研究生，為以后更好發(fā)展打好基礎。
五年計劃。
2015~2020年。
能成為一個某一領域的領軍人物。
學習更多的知識，能拿到高級證書。
積累更多的經(jīng)驗，多創(chuàng)新，多思考。
謙虛學習。發(fā)展形成自己的技術體系。擁有自己的專利?！灸晷綐藴?0萬】。
長期計劃。
2020~退休。
創(chuàng)業(yè)!
提高自己的管理水平。
能招商引資，創(chuàng)建自己的企業(yè)?！酒髽I(yè)類型私營，產(chǎn)值超百萬】。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。
1如果一直沒有找不到對口的工作，我會選擇一邊找個工作先做，但不會放棄尋找機會，我會堅持，相信金子總會發(fā)光的。
2當然我也會學習更廣的知識和技能，能為自己將來做好充分的準備。
3加強與人溝通，虛心求教。
4把握一切有利機會鍛煉自己。
美國著名管理專家williamll對職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)涵的界定是這樣的：個人結合自身情況以及眼前的制約因素，為自己實現(xiàn)職業(yè)目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。個人在了解自我的基礎上確定適合自己的職業(yè)方向、目標并制定相應的計劃，以避免就業(yè)的盲目性，降低從業(yè)失敗的可能性，為走向職業(yè)成功描畫最有效率的路徑。這次通過這次活動，我對自己有了更加深刻的了解，也對將來職業(yè)生涯有了更加科學的認識，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學。把握現(xiàn)在，相信明天會更加好。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇九
1.施工管理方面：由于這是我對第一份工作，也是第一次做施工管理方面的改造，沒有什么經(jīng)驗，一開始多少感到有些力不從心。但在湯工的耐心教導下，管理上逐漸有了起色，熟悉了電氣安裝的流程和規(guī)范，遇到一些問題知道該怎么處理，知道如何計算和申報材料，知道如何配合土建施工等等。但實事求是的說，這個工程機電安裝施工質量并不怎么到位，尤其是電氣二次配管及管內(nèi)穿線方面。除了有些分包隊伍實力不濟外，我在現(xiàn)場施工管理上肯定也存在一些問題。比如對分包管理松散，對分包隊伍處罰措施也不夠嚴厲等等。
2.資料方面：在××區(qū)機電施工過程中，我對××區(qū)資料基本做到及時、準確。材料進場，特別是首次進場時，我都能及時上報材料報審。對于隱蔽工程驗收、檢驗批質量驗收、分部分項工程質量驗收，我也能及時找甲方駐地工程師、監(jiān)理工程師簽字蓋章，從而做到了施工資料各檢驗批、分項分部、隱蔽驗收、材料試驗的日期能夠與實際施工日期相吻合，滿足施工資料編制的要求。但由于對工程技術資料有很多不懂的地方，因此過去上報的資料中仍有部分遺漏和錯誤的地方，目前正在努力補充。
3.工程圖紙審核及技術交底方面：經(jīng)過一年多的學習，我對機電圖紙中強電系統(tǒng)、弱電系統(tǒng)、給水系統(tǒng)、排水系統(tǒng)都有了一定的了解，能獨立的看懂和審核圖紙，對圖紙中出現(xiàn)與施工相抵觸的情況知道如何提出圖紙會審，及時協(xié)商，便于工程的順利進行打下有利的基礎。同時學會按審批的施工組織設計和施工方案及現(xiàn)行質量驗收規(guī)范對我們管理的施工班組進行技術、質量、安全的技術交底。
相吻合。同時為了不讓不合格的產(chǎn)品進入現(xiàn)場，電氣材料進場時我都會進行嚴格檢查，并通知監(jiān)理進行驗收。
在取得一些成績的同時，本人在工作上也存在一些問題。
1. 由于經(jīng)驗不足，工作缺少預見性；
2. 做事不夠細心，經(jīng)常丟三落四；
3. 溝通能力不夠強，與甲方、分包交流不夠；
4. 缺乏足夠耐性，在做重復枯燥的工作是容易煩躁；
5. 做事太浮躁，沒有在事前進行規(guī)劃；
6. 人有些懶散，對晚上加班有些抵觸；
7. 喜歡自己埋頭干活，與其他部門和同事很少交流；
8. 工作中想的比較少，很多時候問題沒有找到根源，導致問題不知如何解決；
9. 做事的積極性不夠強，有時做事有些拖延；
10. 不喜歡體育運動和鍛煉身體。
在此，我要感謝部門領導，謝謝你們對我的信任和支持；感謝項目上的同事們，謝謝你們對我生活和工作上的幫助。說了很多很多，總而言之我覺的人最重要的不是回味從前，也不是什么展望未來，人最重要的是怎樣去試著把握好現(xiàn)在。我相信，在公司領導的帶領下，我們項目部將更上一層樓。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇十
一、職業(yè)與崗位分析。
1．行業(yè)狀況。
隨著我國科學技術的進步和市場經(jīng)濟的發(fā)展，機電產(chǎn)品在國民經(jīng)濟中的作用將越來越大，其應用將有廣闊的前景，特別是我國成為全球“機械制造”大國的形勢下，各個工業(yè)領域迫切需要大量的機電工程技術方面人才，改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，提高產(chǎn)品市場競爭能力，迎接新的挑戰(zhàn)和發(fā)展機遇。目前整個工業(yè)行業(yè)正處于產(chǎn)業(yè)結構調整和技術升級階段，在推廣光、機、電一體化技術，數(shù)控車、銑和加工中心等機床的開發(fā)和應用技術，開發(fā)高附加值，高科技含量的工業(yè)產(chǎn)業(yè)過程中，無論從當前還是從長遠來看，機電行業(yè)的發(fā)展都有著廣闊的前景和深遠意義。
2．就業(yè)崗位分析。
畢業(yè)的就業(yè)范圍主要有以下幾個方面：
（1）機電產(chǎn)品及設備的制造企業(yè)；
（2）機電產(chǎn)品及設備的應用企業(yè)；
（3）機電產(chǎn)品及設備的維修企業(yè)；
（4）機電產(chǎn)品及設備的營銷、安裝、調試企業(yè)；
（5）cad/cam技術的應用企業(yè)；
（6）其他與本專業(yè)相關的企業(yè)與部門。
對應的崗位群有：機電產(chǎn)品及設備的制造、安裝、調試、運行、維修、營銷、機械cad/cam技術、車間生產(chǎn)和技術管理等。
二、培養(yǎng)目標與要求：
1．培養(yǎng)目標。
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應機電一體化的專門人才，培養(yǎng)的學生要求：思想品德高尚、具有良好的職業(yè)道德素質、具有創(chuàng)新精神和進取精神，適應現(xiàn)代機電產(chǎn)品制造、修理的需要，具有機電結合的在生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線工作的高級技術應用性人才。畢業(yè)生能掌握機電設備、數(shù)控裝置、機電產(chǎn)品的技術管理、安裝調試、操作維修的基本理論和技能。
2．基本要求。
（1）要求學生要熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好的思想品德。
（2）掌握本專業(yè)所必須的基礎理論、基本專業(yè)知識及實驗、運算、制圖等基本技能。
（3）掌握機電工程技術專業(yè)知識，包括電工、電子理論，單片機與接口技術，機電一體化產(chǎn)品的設計與開發(fā)。
（4）掌握現(xiàn)代化機電設備的操作技能。
（5）熟練掌握一門外語，能借助工具書閱讀和翻譯本專業(yè)的外文資料。
三、能力分析與分解。
1．基本知識、能力、素質要求。
和閱讀零件圖、裝配圖的能力，具有計算機繪圖的能力和健康的身體素質，有健全的體魄、崇高的職業(yè)道德，取得英語、機電專業(yè)相關的等級證書，掌握現(xiàn)代化辦公設備操作使用和對外技術交流的能力。
2．專業(yè)知識要求。
掌握本專業(yè)必需的機械、電工電子與控制技術等基礎理論知識，典型零件的理論力學和材料力學計算能力，熟悉機械構件的受力性能、要求學生掌握本專業(yè)所要求的工程力學中的運動分析、強度計算；機械制造基礎的選擇材料及確定加工工藝；互換性及技術測量形位公差及粗糙度選擇與測量；機械設計基礎的通用機械零件的選用、設計能力；液壓氣動技術基礎中的液壓元件、回路選擇、設計；電工技術、電子技術的基礎理論；單片機與接口電路的使用、擴展；plc工作原理、指令及調試程序；工程檢測技術的動態(tài)測試中構成信號的基本理論、方法技能；計算機控制技術和組態(tài)控制技術。
3．專業(yè)能力（技能）要求。
（1）具有分析、解決本專業(yè)一般工程實際問題的能力，技術管理能力。
機床電器與plc的數(shù)控機床伺服系統(tǒng)、電氣控制的工作原理、結構；機電一體化產(chǎn)品的機電系統(tǒng)（產(chǎn)品）的設計；數(shù)控編程與操作的數(shù)控機床的結構、工作原理、使用、維護，編程指令，典型零件數(shù)控編程；數(shù)控機床故障分析與維修；caxa制造工程師的cad/cam技術的應用；計算機控制技術基礎的連續(xù)控制系統(tǒng)和離散控制系統(tǒng)的基本原理和分析方法；電機控制技術。
（2）盡快適應本專業(yè)崗位特點及要求，掌握基本操作技能。
通過機械制造課程實訓，了解金屬材料加工方法及普通機床基本操作技能；
通過電工技術實訓，掌握電路安裝檢測和調試；
通過電子技術課程設計，掌握一般基本電子電路設計；
通過caxa制造工程師實訓和mastercam軟件操作實訓，了解常用cad/cam軟件的操作與應用。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇十一
個人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1988年5月27日。
證件號碼：
婚姻狀況：
已婚。
身高：
167cm。
體重：
53kg。
戶籍：
吉林遼源。
現(xiàn)所在地：
四川成都。
畢業(yè)學校：
長春職業(yè)技術學院。
學歷：
?？啤?BR> 專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
工作年限：
二年以上。
職稱：
求職意向。
職位性質：
全職。
職位類別：
行政/后勤。
職位名稱：
會計;財務;。
工作地區(qū)：
成都市龍泉驛;。
待遇要求：
元/月不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語一般;普通話標準。
數(shù)控銑高級證：
高級證。
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
東遼縣第一高級中學。
高中。
209月-7月。
長春職業(yè)技術學院。
?？啤?BR> 培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經(jīng)歷。
本文信息由大學生個/收集。
所在公司：
吉林汽車制動器廠。
時間范圍：
10月-207月。
公司性質：
國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：
機械制造、機電設備、重工業(yè)。
擔任職位：
檢驗員。
工作描述：
檢測制動器主缸的靈活性，高壓密封性，低壓密封性是否合格。
離職原因：
搬家。
所在公司：
成都書杰科技有限公司。
時間范圍：
2011年8月-2011年11月。
公司性質：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
教育、培訓、科研院所。
擔任職位：
助教。
工作描述：
同過打電話，發(fā)短信使學生家長了解學生的在校情況。
離職原因：
所在公司：
飛達汽摩商貿(mào)有限公司。
時間范圍：
2011年11月-2011年11月。
公司性質：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
貿(mào)易、商務、進出口。
擔任職位：
銷售行政及商務-銷售行政專員/助理。
工作描述：
人員招聘，售后電話回訪，邀請客戶來買保險，客戶接待等。
離職原因：
其他信息。
自我評價：
對工作認真，負責。
踏實，上進。
懂會計相關知識，會使用用友軟件。
發(fā)展方向：
其他要求：
三險以上。
聯(lián)系方式。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇十二
姓名：/性別：女。
婚姻狀況：未婚年齡：23歲。
戶口所在：黑龍江省七臺河市。
目前所在：廣州工程技術職業(yè)學院。
畢業(yè)院校：廣州工程技術職業(yè)學院。
政治面貌：共青團員。
求職意向。
人才類型：普通求職。
應聘職位：技工類:技工類機械/設備維修類機電類電子/郵電/通訊類。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：廣州東莞佛山。
工作經(jīng)歷。
/07--/01廣州華棟香精香料有限公司設備維修與保養(yǎng)。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州工程技術職業(yè)學院。
最高學歷：大專。
所學專業(yè)二：汽車檢測與維修。
受教育培訓經(jīng)歷：
/09--/09陽春市第三中學生物班普高。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：良好粵語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
本人工作認真，能吃苦耐勞.責任心強，在大學期間主修課程有大學數(shù)學、大學英語、計算機應用基礎、機械基礎、機械制圖、cad制圖、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電工基礎、單片機原理等專業(yè)課程。有一定計算機基礎、office、aotocad知識，能從事于基本的制圖工作。有一定的.電子基礎、機械基礎能從事與機電、電子方面有關專業(yè)的工作。
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話：13763324553。
聯(lián)系地址：廣州市天河區(qū)。
電子信箱：960672735@。
個人網(wǎng)站：/。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇十三
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：167cm。
誠信徽章：未申請體重：50kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：電子工程師/技術員：
工作年限：職稱：
求職類型：實習可到職日期：
月薪要求：希望工作地區(qū)：,,。
工作經(jīng)歷。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東嶺南職業(yè)技術學院。
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：-06
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：一般。
其它外語能力：
國語水平：一般。
工作能力及其他專長。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇十四
姓名：劉飛成。
性別：男。
居住地：上海。
電話：138********（手機）。
e-mail：
最近工作[1年8個月]。
公司：xx汽車有限公司。
行業(yè)：汽車及零配件。
職位：現(xiàn)場工程師。
最高學歷。
學歷：本科。
學校：江蘇大學。
自我評價。
本人勤奮踏實，通過實踐熟練掌握本專業(yè)的.操作技能，將知識融會貫通。自學能力強，能吃苦耐勞，動手能力強，抗各種壓力，有團隊合作精神。自信熱情、虛心向學，對待工作認真負責，對新生事物有較強的求知欲和接受能力，思維感性，善于捕捉靈感，敢于不斷嘗試，并在實踐中總結經(jīng)驗，面對困難從不氣餒，敢于提出自己的見解，求實上進。
求職意向。
到崗時間：一個月之內(nèi)。
工作性質：全職。
希望行業(yè)：電子技術/半導體/集成電路。
目標地點：上海。
期望月薪：面議/月。
目標職能：工藝工程師。
工作經(jīng)驗。
/8―至今：xx汽車有限公司[1年8個月]。
所屬行業(yè)：汽車及零配件。
裝配車間現(xiàn)場工程師。
1、根據(jù)產(chǎn)品工藝要求，負責編制與調整機加工程序；
2、負責現(xiàn)場工藝改善工作，不斷優(yōu)化工藝流程；
3、負責新產(chǎn)品試制的跟蹤工作，確保新產(chǎn)品試制成功；
4、負責工裝夾具的維護與訂單開據(jù)，確保生產(chǎn)的正常開展，做好并直至完成危機處理；
5、負責標準化作業(yè)工作，負責生產(chǎn)流程標準化推廣工作；
6、負責編制臨時脫離通知及工藝說明；
7、解決現(xiàn)場出現(xiàn)的技術、質量等問題；
8、完成并固化卓越生產(chǎn)現(xiàn)場工作。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇十五
戶口所在：梅州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：172cm。
人才測評：未測評體重：65kg。
人才類型：在校學生。
應聘職位：機電工程師，電工。
工作年限：1職稱：高級。
求職類型：實習可到職日期：一個星期
月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：廣州,不限,不限。
工作經(jīng)歷。
公司性質：民營企業(yè)所屬行業(yè)：電子技術/半導體/集成電路。
擔任職位：普工。
工作描述：主要開機械。
離職原因：回學校上課。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東省黃埔技工學校。
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：-07
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：其他較差粵語水平：
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
在學校期間加入了學生會，培養(yǎng)了自己的交際能力，本人熱愛運動。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇十六
機電一體化專業(yè)畢業(yè)個人求職簡歷模板、在求職應聘時個人簡歷要以自己應聘的職位要求而寫以下是一篇相關
以模板、閱讀本文同時大學生簡歷網(wǎng)
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還推薦一份
為應聘時寫個人簡歷參考。很多大學畢業(yè)生在求職過程中都不知道怎樣寫一份個人求職簡歷以這份
為寫作模板，大學生個人簡歷網(wǎng)(
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提供一份
為寫求職簡歷時參考。
熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協(xié)調溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，愛創(chuàng)新！提高自己，適應工作的.需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，如電工,車工,鉗工等可以有更大的空間來證明自己，發(fā)展自己！
閱讀本時大學生個人簡歷網(wǎng)為求職者推薦一份相關的
樣本，寫求職個人簡歷時那么應該要怎樣寫呢以這篇
為寫簡歷時參考。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇一
姓名：xxx。
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：潮州。
身材：168cm56kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
人才類型：普通求職。
工作年限：0。
職稱：無職稱。
求職類型：機電。
可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
希望工作地區(qū)：廣州。
個人工作經(jīng)歷：在本專業(yè)中，擅長的有：
51單片機的編程開發(fā)，曾用做過水溫控制系統(tǒng)，數(shù)控電源等，
可編程控制plc的運用，曾用三菱plc(fx2n)做過五層電梯、機械手、廢水處理系統(tǒng)等。了解了西門子plc的編程、應用。
組態(tài)軟件的基本運用，用再組態(tài)王軟件做過五層電梯的監(jiān)控，機械手的監(jiān)控，小區(qū)ba系統(tǒng)的監(jiān)控等，接觸過組態(tài)軟件intouch但還沒具體做過東西。
還自學了c語言，在電子設計大賽中用c語言編寫單片機程序。
2006.3-2006.5：在廣東歐宇信息控制有限公司實習，職位：技術支持;負責工程現(xiàn)場調試、lonworks模塊和開關電源的維修、智能小區(qū)方案設計以及l(fā)onworks模塊程序。
畢業(yè)院校：廣東機電職業(yè)技術學院。
最高學歷：大專。
2004/06廣東機電職業(yè)技術學院"電工中級證"。
2004/12廣東機電職業(yè)技術學院"電工上崗證"."中級cad機械繪圖員證"。
2005/06廣東機電職業(yè)技術學院"高級cad機械繪圖員證"、"計算機應用能力"。
2006/02廣東機電職業(yè)技術學院"電工高級證"。
外語：英語一般。
國語水平：良好粵語水平：一般。
在校期間獎懲情況:。
2003至2006年“三等獎學金”
2004全國大學生數(shù)學建模競賽廣東賽區(qū)“成功參賽獎”
2005年機電工程系“就業(yè)實戰(zhàn)演習”之個人簡歷封面設計大賽“優(yōu)秀獎”
2005全國大學生電子設計競賽廣東賽區(qū)“一等獎”及“全國二等獎”
本人具有較強的專業(yè)理論知識,基礎扎實，為人誠信開朗，勤奮務實，有較強的適應能力和協(xié)調能力.愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。
期望月薪：1500元以上。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇二
尊敬的各位領導、老師：
您們好!
很冒昧占用您寶貴的時間，感謝您在百忙之中讀完我的自薦信。我是一名來自xx學院環(huán)境工程專業(yè)201x屆的應屆本科畢業(yè)生，在將要結束大學生活，掀開人生新的一頁之時，我懷著無比激動的心情向您毛遂自薦，接受您的挑選與考驗。
在大學三年里，時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。
我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協(xié)會”、“數(shù)學建?！钡?。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協(xié)作能力。20xx年下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習一個多月，在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內(nèi)容及其意義，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現(xiàn)出色，受到當?shù)亟處煛㈩I導的認可，被學校評為“優(yōu)秀實習生”。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。
我堅信命運之神只垂青于有準備的人，目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光!
乘風破浪、展鴻鵠之志;謹言慎行、做立業(yè)之人。雖沒有名牌大學的光環(huán)，但我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神?；厥状髮W生活，充實的學習完善了我的知識結構，不斷的思索和學習使我一步步地走向成熟。請給我一個機會，我將還您一個滿意的回報!
此致
敬禮!
求職人：
20xx年x月x日。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇三
姓名：
性別：女。
籍貫：**省**市。
目前城市：**市。
工作年限：
目前年薪：
聯(lián)系電話：
e-mail:。
應聘方向。
求職行業(yè)：教育/培訓。
應聘職位：幼教。
求職地點：**市。
薪資要求：面議。
工作經(jīng)歷。
20xx/02—現(xiàn)在：*公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
幼兒園幼教。
主要職責：本人在園內(nèi)擔任班長職務，帶領本班全體教師及幼兒開展教育教學及各種活動。在工作間隙，利用專業(yè)知識開展幼兒美術興趣教學，從最初參加人數(shù)10人發(fā)展到106人，在學期末開辦幼兒繪畫展，獲得了良好的評價，堅定了家長和幼兒學習繪畫的信心。在幼兒舞蹈編排課程上，將很多時尚和流行的元素融會其中，在六一兒童節(jié)演出、新春匯演、區(qū)活動、社區(qū)活動中都受到了大家廣泛的歡迎。另外，對于家長教育幼兒的困惑以及對幼兒園工作中的種種誤解，本人還開展了家長學習班，利用具體的實例、換位練習等方式，使家長得到了真正的體會，從而減少了工作中的很多摩擦，也受到了家長的好評。
20xx/08—20xx/01:**市幼兒園。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
幼兒園幼教。
主要職責：負責班級管理工作及教育教學工作，帶領幼兒及組員開展一系列新課題的開拓，大膽嘗試社會性活動與教育教學活動相結合的教育模式，在美術方面開展了多次作品展示活動，受到家長的好評。為調動幼兒學習的興趣，曾組織家長也參與美術創(chuàng)作，舞蹈編排等活動，增進了幼兒、家長、幼兒園的感情。
教育培訓。
20xx/09—20xx/04:**大學學前教育大專。
職業(yè)技能。
證書：20xx/06幼教一級職稱。
自我評價。
從事教育工作8年，曾擔任過班長和保教主任，崗位成績突出。多次代表單位及區(qū)教育機構外出授課，有豐富的教育教學經(jīng)驗。開辦過家長課堂，良好的調節(jié)了家長與教師之間的關系，受到家長廣泛歡迎。在教育環(huán)節(jié)中，積極開展有意義的實踐活動，帶領教師及家長參與到孩子們的學習生活中，大大提高了孩子的學習欲望。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇四
姓名：xxx。
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：壯族。
戶口所在地：清遠。
身材：156cm47kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：26歲。
培訓認證：誠信。
徽章：
人才類型：普通求職。
應聘職位：工業(yè)/工廠類:采購員、采購助理。
工作年限：8職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣州。
公司性質：私營企業(yè)所屬行業(yè)：電器，電子，通信設備。
擔任職務：自主經(jīng)營者。
工作描述：公司產(chǎn)品營業(yè)銷售、客戶跟進、貨款結算等一系列工作跟進。
離職原因：
公司名稱：某電機(香港)有限公司起止年月：20xx-10～20xx-04。
公司性質：中外合資所屬行業(yè)：電器，電子，通信設備。
擔任職務：采購員。
工作描述：1.依據(jù)生產(chǎn)計劃部門的生產(chǎn)需求作成采購訂單、下達訂單、跟進訂單交貨期、到貨確認.
離職原因：
公司性質：中外合資所屬行業(yè)：電器，電子，通信設備。
擔任職務：生產(chǎn)計劃員/成本管理員/采購助理。
工作描述：1.依據(jù)營業(yè)部的營業(yè)需求作成生產(chǎn)計劃,對生產(chǎn)進度進行跟進及合理安排生產(chǎn)在庫品.
離職原因：
畢業(yè)院校：清遠市技工學校。
受教育培訓經(jīng)歷：起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx-0920xx-07清遠市技工學校機電一體化畢業(yè)證。
20xx-0220xx-01華南師范大學日語大專。
外語：日語一般。
國語水平：良好粵語水平：良好。
本人對相關部門間的協(xié)助溝通流程運作有一定的了解，熟悉生產(chǎn)計劃的作成、生產(chǎn)物料的安排、生產(chǎn)進度的跟進及生產(chǎn)在庫品的合理安排管理較熟悉。
希望工作地區(qū)：廣州市。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇五
xxxxxx有限公司。
我是2008年參加工作，2009年5月份來到xxxxxxxxxxxx有限公司機電科工作，在來到xxxxxx的一年里，我在各位領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，回顧這一年來，感觸很深，收獲頗多。
2008年6月我畢業(yè)來到了xxxxx工作，作為一名機電技術專業(yè)的畢業(yè)生，對于自己選擇了礦工這一職業(yè)，曾經(jīng)猶豫過，徘徊過，迷茫過......我的人生應該選擇什么樣的職業(yè)？我的青春應該奉獻在那里？我應該追求什么樣的生活？我應該把理想的種子播撒在什么樣的土地上？我能不能勝任這份工作？我能不能在工作中扮演好自己的角色？我要如何才能在工作中實現(xiàn)自己的價值？在領導的關心指導及周圍同事的開導下，經(jīng)過一番思想斗爭，樹立了“用心做事，追求卓越”的人生價值觀；面對艱苦的工作環(huán)境，激發(fā)了我挑戰(zhàn)生活的勇氣與激情，培養(yǎng)了“自強不息，堅忍不拔”的精神品質；在聽了領導對我礦現(xiàn)狀的分析及以后發(fā)展前景的規(guī)劃后，我深深理解了xxxxxx的發(fā)展理念，在領導的指導及身邊同事的幫助下，制定了“立志高遠，篤行求實”的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。很快就融入了xxxxxx這個大家庭中，也被我礦充滿生機活力、充滿激情和創(chuàng)新的工作環(huán)境深深吸引了。
真正接觸工作時，才發(fā)現(xiàn)有很多和自己想象中的完全不一樣，書本知。
識雖然給了我一定積累但與實際還有很多出入。經(jīng)過一年的實踐工作把我所學的理論和實際緊密結合起來，算是學有所用了。
剛上班時，“立志高遠，篤行求實”的發(fā)展理念指引著我，確立了一切從基礎做起的工作態(tài)度。剛來到xxxxxx機電科工作那時候，由于缺乏實踐經(jīng)驗一些看似簡單的工作可實際操作起來并不順手，工作的一些瑣碎雜事讓我感覺枯燥無味，我感覺到了工作的艱辛，自己的自信心不足，總感覺工作做不好，自己所學的東西無用武之地，但在工人老師傅的幫助和領導的教誨下，在實際工作中漸漸地，讓我收獲了許多經(jīng)驗，機電技術工作也有了更深入的了解，而且也能獨立的完成一些工作。每當看到自己收集、整理，編錄好一份機電資料時，心里都有一絲成就感。當然這些小小成果不是我一個人努力得到的，我要感謝老師傅和領導對我的關心幫助?！白詮姴幌?，堅忍不拔”的企業(yè)精神鼓舞了我的斗志，于是，我下定決心，無論前進的道路上困難重重，還是風雨交加，都阻擋不了我披荊斬棘、堅韌前行的步伐，更動搖不了我追求卓越的信念。
接下來在2009年8月份中旬安裝綜采設備給了我一個難得的鍛煉機會。由于煤礦井下環(huán)境的惡力，使在安裝過程中遇到了種種阻礙，在此過程中容不得一點馬虎，一個小小的疏忽就可能對礦井生產(chǎn)造成巨大的經(jīng)濟損失，在跟班督促的過程中，看到老工人師傅們的默切配合，各個工序有條不絮的進行我肅然起敬。什么事的細節(jié)都非常重要，在硫化鋼絲繩芯接頭時更為重要，經(jīng)過自己的精心組織安排，各個工序的緊密配合，保質保量的完成了70多個鋼絲繩芯接頭的硫化工作。通過這次切實的自身體會讓我對工作有了更深刻的了解。更重要的是讓我對自身有了更多的信心，相信技術成果都是由一件件平凡的小事組成，理解了“做好每一件平凡的事，就是一種不平凡”這個觀點。
2010年六月份在行人平硐至二部皮帶機頭安裝架空乘人裝置工作中，我又學到了許多東西。安裝設備時必須做好一切安全防護措施。一個小環(huán)節(jié)做的不到位，就會威脅到礦井安全，威脅煤礦職工生命安全。認真嚴格的對照設計、圖紙進行檢查。查看每個螺栓，螺母是否符合安全要求、各個保護裝置是否靈敏可靠、轉彎裝置固定是否合格、工人的操作細節(jié)等等看似很小的事都非常有意義。在這次的實踐中讓我更加肯定了自己的選擇，深入基層，勤于下井，現(xiàn)場實踐，使我受益匪淺。
作為一名大學生，初到煤礦曾很擔心不知道怎么和人相處，但礦上的寬松融洽的氣氛，讓我很快完成了從學生到機電副科長的轉變，能夠自如的與同事相互配合，建立了和諧、互助的人際關系，不僅懂得了怎么做事更讓我懂得了怎么做人，這是我工作以來的最大收獲。
在老師傅和領導的教誨、指導下，如今雖然工作上手了，但離理想還有很多差距，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏，發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，經(jīng)驗也還不是很豐富，這時才真正領悟到“學無止境”的含義，并對煤礦安全生產(chǎn)有了更深的了解。為了更好的工作，我時時刻刻不敢放松對知識的學習探索，時刻牢記“終生學習，創(chuàng)新學習”的理念，時刻嚴格要求自己對工作要嚴謹認真，永葆對工作的熱愛，踏實做好自己本職工作。
自己的不懈努力：思想上，我已變得成熟、穩(wěn)重，樹立了正確的人生價值觀，確立了符合實際的奮斗目標；人際關系方面，與領導建立了良好的上下級關系，與老工人建立了較好的師徒關系，與同事建立了和諧的互幫互助、共同進步的關系；工作業(yè)務上，踏實，勤奮的基層實踐，牢固了基礎。然而，我也深深明白還有很多不足之處，還要不懈的努力，堅持吃苦耐勞、自強不息的精神，不斷要求自己，努力進取使自己能夠為公司的發(fā)展貢獻一份力量，奉獻自己的青春。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇六
姓名：xxx。
性別：男。
出生日期：1987.01.14
身高：183cm。
籍貫：河北省承德市。
健康狀況：良好。
學歷：大專。
畢業(yè)院校：江蘇建筑職業(yè)技術學院。
政治面貌：團員。
聯(lián)系電話：1515280xxxxemail：xxx。
技術員（參與從事技術工作）。
u2008.7-2008.9中國工商銀行（icbc）承德分行雙灤支行營業(yè)部。
u2009.1-2009.2河北鋼鐵集團(hbis)承鋼公司自動化部。
u2010.6-2010.8山東青島鶴順船業(yè)有限公司(hs)船舶建造部。
外語及計算機水平。
國家英語三級a江蘇省計算機一級。
2009.5-2009.6機電學院籃球班級賽第一名。
2010.7“建院杯”校籃球賽第二名。
2009.9-2011.6建筑學院裁判團團長（籃球裁判員）。
團隊的建設需要每個人的參與，從最基本，最簡單的事情做起，認真做好分內(nèi)的事情。
2009.12參加cad技能培訓并獲得cad中級證培訓。
2010.07參加電工證考級培訓并獲得電工中級證培訓。
2010.09學習并掌握ug計算機繪圖軟件。
我是一個耐得住辛苦、抗壓能力強、有較強的學習能力、樂于挑戰(zhàn)、不甘于平凡、善于交流的人，倘若認準一件事情，必將不辭辛苦的完成。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇七
姓名：xxx。
性別：x。
身高：173cm。
婚姻狀況：未婚。
身份證號碼xxxx。
應聘工作職位：還原氫化車間員工或設備維護技工。
戶口所在地：xxx。
現(xiàn)在所在地：xxx。
個人特長：善于交際。
求職意向：機械類，機電類，電工類求職地點：xxxx。
求職時間：2009-7-7可到職時間：隨時。
工作經(jīng)驗：三年工資要求:面議。
工作性質：全職。
普通話：良好掌握方言：英語能力：優(yōu)秀。
英語：等級：四級。
其它語言：能力：等級：
畢業(yè)院校：xxx學院最高學歷：本科。
2007年9月—2012年6月：xxxx學院。
2006年xx縣硅鐵廠。
2007年暑假，寒假在xx電廠實習設備安裝。
2008年寒，暑假內(nèi)蒙古微波爐公司(民營企業(yè)實習)。
現(xiàn)在在九州橋梁公司實習電焊，冶煉，電工，車床機電設備等。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇八
1.職業(yè)興趣----設計類、制圖類、管理類。
2.職業(yè)個性----自信、敢闖。
3.職業(yè)價值觀----綜合選擇，結合當前形勢、家庭因素和個人理想。
4.我的人才素質測評報告結果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關系(8分)，追求成就(7分)，支持滿足(5分)。
5.勝任能力。
優(yōu)勢能力：分辨力、織能力、個人演講能力、自控能力。
劣勢能力：應變能力、人際交往能力。
外部環(huán)境分析。
1、家庭環(huán)境分析。
爸爸媽媽均是農(nóng)民出身，文化程度不高。小時爸爸外出闖蕩，在工地承包工程，留媽媽在家照料，媽媽時常出去打短工，所以小時基本有奶奶帶大。后媽媽不幸離我而去。爸爸再娶繼母，和繼母一起生活，繼母對我很好。民叔叔大伯，他們教我咋樣做人，也有小老板。有一小我7歲的小妹，很少在一起。家人對我最大的期望是走出農(nóng)村，有出息!
2、學校環(huán)境分析。
我就讀于中國第一所電力學校(東北電力大學)，學校堅持以質量求生存，以改革促發(fā)展，形成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的良好校風和突出“一實兩創(chuàng)”(實踐能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神)的人才培養(yǎng)特色，為國家電力工業(yè)特別是東北電力工業(yè)和吉林省的經(jīng)濟建設、社會發(fā)展做出了重要貢獻。我專業(yè)剛獨立成為機械工程學院，可見咱專業(yè)在學校的地位日益提升，對我們擇業(yè)大有幫助。
3、社會外部環(huán)境。
4、目標地域分析。
機械專業(yè)在東北老工業(yè)基地有基礎，這里重工業(yè)工廠多，但這方面的人才卻無法滿足需求，在東北就業(yè)前景很好。其次是江浙一帶水利發(fā)電新起，也同樣需要機械類人才。深圳、廣州等發(fā)達城市制造業(yè)公司也需要這樣的人才。我的職業(yè)生涯發(fā)展可能會在江浙或在東北。
目標職業(yè)分析。
設計員,當然也要畫圖,不過可以學到很多設計知識,有前途;。
設備,儀表等方向的測試和檢驗工作,多在液壓,汽車等行業(yè),或安檢所等.
機械銷售代表,需要了解產(chǎn)品知識,要口才了得,會處事.
一線操作人員,如果你技術夠好,且操作數(shù)控機床類,相當不錯;。
生產(chǎn)調度,很多人到工廠就是先干的這個,很簡單;。
儲備干部,許多臺商用的一個名詞,就是要懂技術,會管理,還是不錯。
內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)。
工作認真負責，做事小心細致，有耐心。沒有很好的語言表達能力。
外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)。
在一個經(jīng)濟比較發(fā)達的地區(qū)，有多種的職業(yè)應聘。目前就業(yè)形勢嚴峻。
結論：
職業(yè)目標將來從事管理類或機械設計方面工作。
職業(yè)發(fā)展策略。
職業(yè)發(fā)展路徑打好基礎，循序漸進。
具體路徑。
要了解未來的機械工程師需要掌握什么，必須分析制造活動的實質內(nèi)涵。有一種關于制造活動的三坐標分析，對理解制造活動的實質具有參考意義。這種理論認為：
x軸-轉變軸，對應各種冷熱加工過程，體現(xiàn)實際生產(chǎn)加工;。
y軸-移動軸，對應物料移動、搬運、裝配、倉儲，體現(xiàn)為物流;。
z軸-信息軸或時間軸，對應數(shù)據(jù)獲得、儲存、處理和分析、應用，體現(xiàn)信息功能和自動化。
按照這樣三個坐標的分析，傳統(tǒng)的初級制造活動大體上體現(xiàn)為x和y的組合，改進物流和改進加工技術同樣重要，即x、y方向都大，面積才能大，此時再加大z軸(如cnc、cad、capp、cam，機器人、自動生產(chǎn)線、erp)，會有最好的效果。而如果x及y很小，只是一味在z軸方向加大，效果不可能好。也就是在加工過程和物流過程很不完善(工藝落后、管理混亂、物流不順)時，單靠自動化、靠信息要素難以發(fā)揮效果。
20世紀80年代日本在制造業(yè)上超過美國，靠的是生產(chǎn)技術強，加上完善的物流，而在自動化方面投入并不很多，這中間jit起了主要的作用;后來美國回過頭來加強制造技術和質量控制，使傳統(tǒng)制造業(yè)提高到先進生產(chǎn)水平，加上美國原有的完善的物流系統(tǒng)和信息技術上無可置疑的優(yōu)勢，以三個坐標的共同增強構成了當今最強大的制造業(yè)。
發(fā)展中國家追趕發(fā)達國家不能盲目照搬，一味追求信息化手段最先進、買自動生產(chǎn)線、買全套erp系統(tǒng)管理軟件，想繞過扎扎實實地抓制造工藝和基礎管理，繞過改進物流和提高生產(chǎn)和管理效率，必將不能獲得成功。
同樣有參考價值的是關于制造技術五個組分的學說。這五個組分是：產(chǎn)品與過程設計技術、生產(chǎn)制造技術、信息溝通技術、組織管理技術和材料技術。
產(chǎn)品與過程設計技術、生產(chǎn)制造技術和材料技術是傳統(tǒng)制造技術的組成部分。與機械工程師打交道的材料迅速地從鋼鐵擴展到輕金屬、非金屬、高分子材料、半導體材料、稀有材料以至納米材料，在分子層次創(chuàng)造新材料的方法將使同一零件內(nèi)材料組成可以不同，大大增加設計變化的空間。機械工程師當然須要及時補充相關新知識。
信息技術在制造過程中起著越來越重要的作用。如機電一體化技術、微電子技術改造制造業(yè)、cad/cam技術、數(shù)控數(shù)顯技術、智能制造、虛擬制造、電子商務等。新時期的制造業(yè)必然是信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡化和集成化的制造業(yè)。運用信息技術的能力是當今機械工程師最須要加強的新能力。
管理技術在機械工程中的地位和作用變得越來越重要和舉足輕重。由于以往組織管理被排除在技術之外，長期以來成為一般機械工程師的弱項。在技術不斷高速發(fā)展、而管理越來越跟不上的情況下，大量傳統(tǒng)制造企業(yè)中的問題更多地出現(xiàn)在管理上，形成所謂“三分技術，七分管理”的局面。
把管理技術視為制造技術的當然組成部分，是未來制造業(yè)順利發(fā)展的必要的理論基礎。對此，五組分學說中“orgaware”的提法是一個有用的工具。
這個orgawaretechnology，組織管理技術，在制造過程中應該包括所有為實現(xiàn)制造活動所需的組織支撐系統(tǒng)，如行政管理、通信交流、信息溝通、工作協(xié)調、組織結構、規(guī)章制度、標準規(guī)范等。而與組織管理技術密切相關的要素則是機制、體制和制度，管理體系，激勵制度，以及人際聯(lián)系、領導能力、協(xié)調能力、綜合能力、判斷能力、決策能力等。
支撐組織管理技術的學科知識是系統(tǒng)工程學、技術經(jīng)濟學、統(tǒng)籌學、組織學、行政學、心理學、統(tǒng)計學、管理學、營銷學等。
時代要求制造技術的疊加融合，21世紀的制造業(yè)是以系統(tǒng)集成和交叉融合為基本理念的新型制造業(yè)。
例如，機電一體化、數(shù)控機床、cad/cam、fms、數(shù)字化制造技術體現(xiàn)了機械技術和電子信息技術的復合;精益生產(chǎn)、準時制生產(chǎn)、工業(yè)工程、質量控制反映了機械技術和管理技術的結合;現(xiàn)代化的客戶管理系統(tǒng)、庫存管理、現(xiàn)代物流都要求管理技術和信息技術的集成。而一切amt、cims、erp、虛擬企業(yè)、電子商務、網(wǎng)絡聯(lián)盟等現(xiàn)代制造理念和模式的實現(xiàn)，必須是機械技術、管理技術和信息技術三者融合集成的結果。
在美國所作的調查研究中，機械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計算機編程能力、業(yè)務實踐、工程基礎、團隊工作能力、跨專業(yè)理解能力、項目管理能力、學習能力、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能力的綜合。
時代需求越來越向復合型人才傾斜，這是普遍的趨勢。
機械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計算機編程能力、業(yè)務實踐、工程基礎、團隊工作能力、跨專業(yè)理解能力、項目管理能力、學習能力、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能力的綜合。
時代需求越來越向復合型人才傾斜，這是普遍的趨勢。
近期計劃。
2009~2013年【本科】。
增加英語閱讀量，熟記詞匯。多語言能力，多參與技能培訓，豐富計算機知識。
掌握基本的職業(yè)技能。
熟悉車間已有的產(chǎn)品(或零件)。
練習零件的測繪。
研究零件與零件之間的裝配關系，從而去感悟工程師設計的初衷。
自問：我可否改進設計?
如果能有改型的思路……，就要恭喜我了：未來的工程師!
補充回答：
1、繪圖——發(fā)展的終極是工程師。
2、設備管理——發(fā)展的方向是當經(jīng)理。
中期計劃。
2013~2015年。
畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作?！竟ば剿畼藴?000元/月】。
第一年以學習為主。第二年學習同時不段積累經(jīng)驗拿到機械工程師職稱。
搞好人際關系，適應工作環(huán)境，在技能方面不段強化自己。
學習他人經(jīng)驗。多多實習。
進一步提高技能，積累經(jīng)驗。
盡一切力量考研究生，為以后更好發(fā)展打好基礎。
五年計劃。
2015~2020年。
能成為一個某一領域的領軍人物。
學習更多的知識，能拿到高級證書。
積累更多的經(jīng)驗，多創(chuàng)新，多思考。
謙虛學習。發(fā)展形成自己的技術體系。擁有自己的專利?！灸晷綐藴?0萬】。
長期計劃。
2020~退休。
創(chuàng)業(yè)!
提高自己的管理水平。
能招商引資，創(chuàng)建自己的企業(yè)?！酒髽I(yè)類型私營，產(chǎn)值超百萬】。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。
1如果一直沒有找不到對口的工作，我會選擇一邊找個工作先做，但不會放棄尋找機會，我會堅持，相信金子總會發(fā)光的。
2當然我也會學習更廣的知識和技能，能為自己將來做好充分的準備。
3加強與人溝通，虛心求教。
4把握一切有利機會鍛煉自己。
美國著名管理專家williamll對職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)涵的界定是這樣的：個人結合自身情況以及眼前的制約因素，為自己實現(xiàn)職業(yè)目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。個人在了解自我的基礎上確定適合自己的職業(yè)方向、目標并制定相應的計劃，以避免就業(yè)的盲目性，降低從業(yè)失敗的可能性，為走向職業(yè)成功描畫最有效率的路徑。這次通過這次活動，我對自己有了更加深刻的了解，也對將來職業(yè)生涯有了更加科學的認識，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學。把握現(xiàn)在，相信明天會更加好。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇九
1.施工管理方面：由于這是我對第一份工作，也是第一次做施工管理方面的改造，沒有什么經(jīng)驗，一開始多少感到有些力不從心。但在湯工的耐心教導下，管理上逐漸有了起色，熟悉了電氣安裝的流程和規(guī)范，遇到一些問題知道該怎么處理，知道如何計算和申報材料，知道如何配合土建施工等等。但實事求是的說，這個工程機電安裝施工質量并不怎么到位，尤其是電氣二次配管及管內(nèi)穿線方面。除了有些分包隊伍實力不濟外，我在現(xiàn)場施工管理上肯定也存在一些問題。比如對分包管理松散，對分包隊伍處罰措施也不夠嚴厲等等。
2.資料方面：在××區(qū)機電施工過程中，我對××區(qū)資料基本做到及時、準確。材料進場，特別是首次進場時，我都能及時上報材料報審。對于隱蔽工程驗收、檢驗批質量驗收、分部分項工程質量驗收，我也能及時找甲方駐地工程師、監(jiān)理工程師簽字蓋章，從而做到了施工資料各檢驗批、分項分部、隱蔽驗收、材料試驗的日期能夠與實際施工日期相吻合，滿足施工資料編制的要求。但由于對工程技術資料有很多不懂的地方，因此過去上報的資料中仍有部分遺漏和錯誤的地方，目前正在努力補充。
3.工程圖紙審核及技術交底方面：經(jīng)過一年多的學習，我對機電圖紙中強電系統(tǒng)、弱電系統(tǒng)、給水系統(tǒng)、排水系統(tǒng)都有了一定的了解，能獨立的看懂和審核圖紙，對圖紙中出現(xiàn)與施工相抵觸的情況知道如何提出圖紙會審，及時協(xié)商，便于工程的順利進行打下有利的基礎。同時學會按審批的施工組織設計和施工方案及現(xiàn)行質量驗收規(guī)范對我們管理的施工班組進行技術、質量、安全的技術交底。
相吻合。同時為了不讓不合格的產(chǎn)品進入現(xiàn)場，電氣材料進場時我都會進行嚴格檢查，并通知監(jiān)理進行驗收。
在取得一些成績的同時，本人在工作上也存在一些問題。
1. 由于經(jīng)驗不足，工作缺少預見性；
2. 做事不夠細心，經(jīng)常丟三落四；
3. 溝通能力不夠強，與甲方、分包交流不夠；
4. 缺乏足夠耐性，在做重復枯燥的工作是容易煩躁；
5. 做事太浮躁，沒有在事前進行規(guī)劃；
6. 人有些懶散，對晚上加班有些抵觸；
7. 喜歡自己埋頭干活，與其他部門和同事很少交流；
8. 工作中想的比較少，很多時候問題沒有找到根源，導致問題不知如何解決；
9. 做事的積極性不夠強，有時做事有些拖延；
10. 不喜歡體育運動和鍛煉身體。
在此，我要感謝部門領導，謝謝你們對我的信任和支持；感謝項目上的同事們，謝謝你們對我生活和工作上的幫助。說了很多很多，總而言之我覺的人最重要的不是回味從前，也不是什么展望未來，人最重要的是怎樣去試著把握好現(xiàn)在。我相信，在公司領導的帶領下，我們項目部將更上一層樓。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇十
一、職業(yè)與崗位分析。
1．行業(yè)狀況。
隨著我國科學技術的進步和市場經(jīng)濟的發(fā)展，機電產(chǎn)品在國民經(jīng)濟中的作用將越來越大，其應用將有廣闊的前景，特別是我國成為全球“機械制造”大國的形勢下，各個工業(yè)領域迫切需要大量的機電工程技術方面人才，改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，提高產(chǎn)品市場競爭能力，迎接新的挑戰(zhàn)和發(fā)展機遇。目前整個工業(yè)行業(yè)正處于產(chǎn)業(yè)結構調整和技術升級階段，在推廣光、機、電一體化技術，數(shù)控車、銑和加工中心等機床的開發(fā)和應用技術，開發(fā)高附加值，高科技含量的工業(yè)產(chǎn)業(yè)過程中，無論從當前還是從長遠來看，機電行業(yè)的發(fā)展都有著廣闊的前景和深遠意義。
2．就業(yè)崗位分析。
畢業(yè)的就業(yè)范圍主要有以下幾個方面：
（1）機電產(chǎn)品及設備的制造企業(yè)；
（2）機電產(chǎn)品及設備的應用企業(yè)；
（3）機電產(chǎn)品及設備的維修企業(yè)；
（4）機電產(chǎn)品及設備的營銷、安裝、調試企業(yè)；
（5）cad/cam技術的應用企業(yè)；
（6）其他與本專業(yè)相關的企業(yè)與部門。
對應的崗位群有：機電產(chǎn)品及設備的制造、安裝、調試、運行、維修、營銷、機械cad/cam技術、車間生產(chǎn)和技術管理等。
二、培養(yǎng)目標與要求：
1．培養(yǎng)目標。
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應機電一體化的專門人才，培養(yǎng)的學生要求：思想品德高尚、具有良好的職業(yè)道德素質、具有創(chuàng)新精神和進取精神，適應現(xiàn)代機電產(chǎn)品制造、修理的需要，具有機電結合的在生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線工作的高級技術應用性人才。畢業(yè)生能掌握機電設備、數(shù)控裝置、機電產(chǎn)品的技術管理、安裝調試、操作維修的基本理論和技能。
2．基本要求。
（1）要求學生要熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好的思想品德。
（2）掌握本專業(yè)所必須的基礎理論、基本專業(yè)知識及實驗、運算、制圖等基本技能。
（3）掌握機電工程技術專業(yè)知識，包括電工、電子理論，單片機與接口技術，機電一體化產(chǎn)品的設計與開發(fā)。
（4）掌握現(xiàn)代化機電設備的操作技能。
（5）熟練掌握一門外語，能借助工具書閱讀和翻譯本專業(yè)的外文資料。
三、能力分析與分解。
1．基本知識、能力、素質要求。
和閱讀零件圖、裝配圖的能力，具有計算機繪圖的能力和健康的身體素質，有健全的體魄、崇高的職業(yè)道德，取得英語、機電專業(yè)相關的等級證書，掌握現(xiàn)代化辦公設備操作使用和對外技術交流的能力。
2．專業(yè)知識要求。
掌握本專業(yè)必需的機械、電工電子與控制技術等基礎理論知識，典型零件的理論力學和材料力學計算能力，熟悉機械構件的受力性能、要求學生掌握本專業(yè)所要求的工程力學中的運動分析、強度計算；機械制造基礎的選擇材料及確定加工工藝；互換性及技術測量形位公差及粗糙度選擇與測量；機械設計基礎的通用機械零件的選用、設計能力；液壓氣動技術基礎中的液壓元件、回路選擇、設計；電工技術、電子技術的基礎理論；單片機與接口電路的使用、擴展；plc工作原理、指令及調試程序；工程檢測技術的動態(tài)測試中構成信號的基本理論、方法技能；計算機控制技術和組態(tài)控制技術。
3．專業(yè)能力（技能）要求。
（1）具有分析、解決本專業(yè)一般工程實際問題的能力，技術管理能力。
機床電器與plc的數(shù)控機床伺服系統(tǒng)、電氣控制的工作原理、結構；機電一體化產(chǎn)品的機電系統(tǒng)（產(chǎn)品）的設計；數(shù)控編程與操作的數(shù)控機床的結構、工作原理、使用、維護，編程指令，典型零件數(shù)控編程；數(shù)控機床故障分析與維修；caxa制造工程師的cad/cam技術的應用；計算機控制技術基礎的連續(xù)控制系統(tǒng)和離散控制系統(tǒng)的基本原理和分析方法；電機控制技術。
（2）盡快適應本專業(yè)崗位特點及要求，掌握基本操作技能。
通過機械制造課程實訓，了解金屬材料加工方法及普通機床基本操作技能；
通過電工技術實訓，掌握電路安裝檢測和調試；
通過電子技術課程設計，掌握一般基本電子電路設計；
通過caxa制造工程師實訓和mastercam軟件操作實訓，了解常用cad/cam軟件的操作與應用。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇十一
個人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1988年5月27日。
證件號碼：
婚姻狀況：
已婚。
身高：
167cm。
體重：
53kg。
戶籍：
吉林遼源。
現(xiàn)所在地：
四川成都。
畢業(yè)學校：
長春職業(yè)技術學院。
學歷：
?？啤?BR> 專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
工作年限：
二年以上。
職稱：
求職意向。
職位性質：
全職。
職位類別：
行政/后勤。
職位名稱：
會計;財務;。
工作地區(qū)：
成都市龍泉驛;。
待遇要求：
元/月不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語一般;普通話標準。
數(shù)控銑高級證：
高級證。
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
東遼縣第一高級中學。
高中。
209月-7月。
長春職業(yè)技術學院。
?？啤?BR> 培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構。
證書。
工作經(jīng)歷。
本文信息由大學生個/收集。
所在公司：
吉林汽車制動器廠。
時間范圍：
10月-207月。
公司性質：
國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：
機械制造、機電設備、重工業(yè)。
擔任職位：
檢驗員。
工作描述：
檢測制動器主缸的靈活性，高壓密封性，低壓密封性是否合格。
離職原因：
搬家。
所在公司：
成都書杰科技有限公司。
時間范圍：
2011年8月-2011年11月。
公司性質：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
教育、培訓、科研院所。
擔任職位：
助教。
工作描述：
同過打電話，發(fā)短信使學生家長了解學生的在校情況。
離職原因：
所在公司：
飛達汽摩商貿(mào)有限公司。
時間范圍：
2011年11月-2011年11月。
公司性質：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
貿(mào)易、商務、進出口。
擔任職位：
銷售行政及商務-銷售行政專員/助理。
工作描述：
人員招聘，售后電話回訪，邀請客戶來買保險，客戶接待等。
離職原因：
其他信息。
自我評價：
對工作認真，負責。
踏實，上進。
懂會計相關知識，會使用用友軟件。
發(fā)展方向：
其他要求：
三險以上。
聯(lián)系方式。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇十二
姓名：/性別：女。
婚姻狀況：未婚年齡：23歲。
戶口所在：黑龍江省七臺河市。
目前所在：廣州工程技術職業(yè)學院。
畢業(yè)院校：廣州工程技術職業(yè)學院。
政治面貌：共青團員。
求職意向。
人才類型：普通求職。
應聘職位：技工類:技工類機械/設備維修類機電類電子/郵電/通訊類。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：廣州東莞佛山。
工作經(jīng)歷。
/07--/01廣州華棟香精香料有限公司設備維修與保養(yǎng)。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州工程技術職業(yè)學院。
最高學歷：大專。
所學專業(yè)二：汽車檢測與維修。
受教育培訓經(jīng)歷：
/09--/09陽春市第三中學生物班普高。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：良好粵語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
本人工作認真，能吃苦耐勞.責任心強，在大學期間主修課程有大學數(shù)學、大學英語、計算機應用基礎、機械基礎、機械制圖、cad制圖、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電工基礎、單片機原理等專業(yè)課程。有一定計算機基礎、office、aotocad知識，能從事于基本的制圖工作。有一定的.電子基礎、機械基礎能從事與機電、電子方面有關專業(yè)的工作。
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話：13763324553。
聯(lián)系地址：廣州市天河區(qū)。
電子信箱：960672735@。
個人網(wǎng)站：/。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇十三
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：167cm。
誠信徽章：未申請體重：50kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：電子工程師/技術員：
工作年限：職稱：
求職類型：實習可到職日期：
月薪要求：希望工作地區(qū)：,,。
工作經(jīng)歷。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東嶺南職業(yè)技術學院。
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：-06
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：一般。
其它外語能力：
國語水平：一般。
工作能力及其他專長。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇十四
姓名：劉飛成。
性別：男。
居住地：上海。
電話：138********（手機）。
e-mail：
最近工作[1年8個月]。
公司：xx汽車有限公司。
行業(yè)：汽車及零配件。
職位：現(xiàn)場工程師。
最高學歷。
學歷：本科。
學校：江蘇大學。
自我評價。
本人勤奮踏實，通過實踐熟練掌握本專業(yè)的.操作技能，將知識融會貫通。自學能力強，能吃苦耐勞，動手能力強，抗各種壓力，有團隊合作精神。自信熱情、虛心向學，對待工作認真負責，對新生事物有較強的求知欲和接受能力，思維感性，善于捕捉靈感，敢于不斷嘗試，并在實踐中總結經(jīng)驗，面對困難從不氣餒，敢于提出自己的見解，求實上進。
求職意向。
到崗時間：一個月之內(nèi)。
工作性質：全職。
希望行業(yè)：電子技術/半導體/集成電路。
目標地點：上海。
期望月薪：面議/月。
目標職能：工藝工程師。
工作經(jīng)驗。
/8―至今：xx汽車有限公司[1年8個月]。
所屬行業(yè)：汽車及零配件。
裝配車間現(xiàn)場工程師。
1、根據(jù)產(chǎn)品工藝要求，負責編制與調整機加工程序；
2、負責現(xiàn)場工藝改善工作，不斷優(yōu)化工藝流程；
3、負責新產(chǎn)品試制的跟蹤工作，確保新產(chǎn)品試制成功；
4、負責工裝夾具的維護與訂單開據(jù)，確保生產(chǎn)的正常開展，做好并直至完成危機處理；
5、負責標準化作業(yè)工作，負責生產(chǎn)流程標準化推廣工作；
6、負責編制臨時脫離通知及工藝說明；
7、解決現(xiàn)場出現(xiàn)的技術、質量等問題；
8、完成并固化卓越生產(chǎn)現(xiàn)場工作。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇十五
戶口所在：梅州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：172cm。
人才測評：未測評體重：65kg。
人才類型：在校學生。
應聘職位：機電工程師，電工。
工作年限：1職稱：高級。
求職類型：實習可到職日期：一個星期
月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：廣州,不限,不限。
工作經(jīng)歷。
公司性質：民營企業(yè)所屬行業(yè)：電子技術/半導體/集成電路。
擔任職位：普工。
工作描述：主要開機械。
離職原因：回學校上課。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東省黃埔技工學校。
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：-07
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：其他較差粵語水平：
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
在學校期間加入了學生會，培養(yǎng)了自己的交際能力，本人熱愛運動。
機電一體化個人專業(yè)工作總結篇十六
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熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協(xié)調溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，愛創(chuàng)新！提高自己，適應工作的.需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，如電工,車工,鉗工等可以有更大的空間來證明自己，發(fā)展自己！
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為寫簡歷時參考。