初二新學期目標計劃書(通用22篇)

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    計劃可以幫助我們迅速而有效地實現(xiàn)目標。制定計劃時要考慮到可能出現(xiàn)的變數(shù)和不確定性,保持靈活性和應(yīng)變能力。計劃是對未來時間內(nèi)所要完成的任務(wù)和目標進行安排和制定的一種行動規(guī)劃,它可以幫助我們更好地組織時間、提高效率。要寫一份較為完美的計劃,首先需要明確目標,確保目標是具體、可實現(xiàn)的。以下是小編為大家收集的計劃范文,供大家參考,希望對你們有所啟發(fā)。
    初二新學期目標計劃書篇一
    這一學期,在我的學習生涯中,是個很失敗的一筆。
    初二的.這一學期,我感覺各個科目都沒學好。尤其是小學科和物理。放假了,有時我也會想想自己今后的生活,也會想到不久之后的中考,但一想到自己的成績,我就想放棄,我不知道該怎么辦。真想時光永遠都定格在這一刻,中考永遠都不會來。
    當然只是想想,該來的始終要來?;仡欉@一學期,的確是很大的退步。
    英語,最拿手的的科目,這次只考了八十幾分,以前90分以上才是我的目標,可現(xiàn)在呢?我不想再廢話些什么,好好學習,天天向上那些都是空話,只有腳踏實地,明確目標才是硬道理。
    數(shù)學,那個幾乎令我窒息的科目。每次拿到試卷,我都會想到金老師發(fā)完分數(shù)后我父母的表情。不知從什么時候開始,即使是再爛的分數(shù),我也能淡定的面對。不是我的承受力很強,而是已經(jīng)習慣了,幾乎低于均分對我來說就是家常便飯,我的羞恥之心恐怕早已被這些糟糕的分數(shù)消磨的一干二凈。
    新學期,新起點,新開始。我很清楚,我不能再這么墮落下去了,我要重新站起來。
    初二新學期目標計劃書篇二
    1、閱讀法:預習開始的時候,首先從頭到尾把課文朗讀一遍,邊讀邊思考:新課文的基本內(nèi)容是什么?是按什么思路來闡述的?這個思路的道理是什么?讀過之后還有哪些不理解的地方?把這些記錄在預習筆記上。這種預習方法,表層目的是對新課文知識的預習,深層的目的是看看在獨立學習的情況下,自己能掌握多少內(nèi)容。上課的時候,除了聽老師講課外,還要比較一下,自己的理解和老師講解有哪些差距,這種差距是屬于知識方面的,還是方法上的,找到原因也就找到了補短的目標。經(jīng)過閱讀預習以后仍不能理解的那部分內(nèi)容,不必強強求理解,把它記下來作為聽課的重點。
    2、回顧法:主要是在預習新課文的時候,要復習鞏固學過的知識,以發(fā)現(xiàn)自己掌握知識的薄弱環(huán)節(jié)。本來已經(jīng)學過的知識是應(yīng)該記住的??墒鞘聦嵣?,由于種種原因,學過的知識或都忘記了,或者記不全了,或者記錯了而不自知,從而變成了對新課文理解的絆腳石。有的同學感到聽課效果差,其中有一個很重要的原因,就是沒有掃除這些絆腳石,缺少聽好新課所必備的知識,對后面就更聽不懂了。通過回憶,查一查不懂的概念在哪一章哪一節(jié)見過,如果還回憶不起來,就找出課本或筆記本認真看看,直到弄懂為止。
    聽課是為了學到知識。但是,是不是知識聽懂了就算聽好了呢?應(yīng)該說,聽懂是最起碼的要求。但是優(yōu)秀的學生不應(yīng)當只滿足這一點,而應(yīng)當給自己提出更高的要求,就是在課堂上,不僅向老師學習具體的知識,還要學老師的科學思維,摸清老師講課的思路。思路就是思考問題的具體線索。是把老師講課過程中運用的各種思維方法、思維形勢、思維規(guī)律搞清楚。學習老師是如何周密的科學思考的,以提高自己的思維能力,從而進一步提高學習效率。
    1、注意力集中:上課的時候大腦不能開小差,要通過聽講訓練自己注意力集中的能力。注意力是意志力的具體表現(xiàn)。意志力的鍛煉和注意力的培養(yǎng)有極密切的關(guān)系。嚴格遵守課堂紀律,加強自控能力,善始善終地把一件事做完,不分散自己的注意力,甚至有意識地培養(yǎng)自己鬧中求靜的本領(lǐng),主動抵制引起分心的干擾是鍛煉和提高意志力的好辦法。
    2、求知欲旺威:敢于探索,敢于提問題。正確的態(tài)度是:上課時要專心聽,勤思考,力爭當堂課當堂懂,基本完成理解任務(wù)。
    記筆記的方法分詳記和略記
    1、詳記:就是把課堂上講的知識,盡可能地全面記下來。這種方法適用于政治、語文、生物、部分化學課程。這些課程的特點是:內(nèi)容比較散,各部分之間的邏輯聯(lián)系不很強,而且各部分內(nèi)容的重要性和分量比較平均,如果記不完整,容易產(chǎn)生不連貫、不全面、散架子的現(xiàn)象。
    2、略記:就是只記錄主要內(nèi)容,次要內(nèi)容略去,這樣,可以省出時間來思考問題。這種方法適用于數(shù)學、物理、部分化學課程等。這些課程的特點是:前后內(nèi)容緊密聯(lián)系,邏輯性強,公式方程等各種關(guān)系式較多,因而只要掌握關(guān)鍵內(nèi)容即可,其余問題可由此推出,迎刃而解。至于公式的推導過程更不用詳記,只要把推導過程中關(guān)鍵的假設(shè)、轉(zhuǎn)移、使用的定理等記下即可。為了記得快,可以自創(chuàng)一些速寫符號。數(shù)理化各門功課中的標準符號,縮寫語都可以應(yīng)用到筆記中去。只是有一點要注意的,自創(chuàng)的符號容易混亂,因此需要課后及時整理,否則時間長了,自己也記不清符號的含義了,這筆記就無用了。
    1、過電影,逼著自己回憶老師講課的內(nèi)容,可以提高自己的記憶能力,閉目回想一遍,比睜眼照書本讀十遍的記憶效果還要大。因為,回憶的過程也是思考的過程,每重現(xiàn)一次就是記憶的一次強化。
    2、看書本,看書要有面,更要有點。這個點,即包括課程內(nèi)容上的重點,也包括回憶的時候沒有想起來,較模糊的缺點,看的時候可隨時在書的開頭和空白處記上簡要的帶有提示性,概括性的詞句,以便以后再看書的時候,能呼應(yīng)起來。
    3、整筆記,在復習的時候,記不清,回憶不起來的那部分內(nèi)容,一定要在筆記中把它詳細整理,并做上記號,以便總復習的時候,注意復習這部分內(nèi)容。
    4、做作業(yè),作業(yè)本來就是為復習鞏固所學知識而設(shè)的,所以做作業(yè)是復習的環(huán)節(jié)之一。而且是一個重要環(huán)節(jié)。
    5、看參考書,參考書,就是圍繞老師講課的中心內(nèi)容找來的課本以外的書,以課本為中心進行閱讀。由于時間有限,參考書不必從頭到尾一字不落地去看,要有選擇地看??吹胶屠蠋熤v解一樣的內(nèi)容就一掃而過,看到對同一問題從不同角度進行闡述的,就仔細閱讀,加以比較,學會從不同角度,用多種方法解決同一問題。這樣更有利于加深對課內(nèi)知識的理解。
    初二新學期目標計劃書篇三
    上學期考試不理想,相比前一期(段考)排名下降。為了提高我的成績,達到排名靠前,考試分數(shù)上升,經(jīng)過我深思熟慮,在親人們的鞭策下,我決定制定學習計劃如下:
    1、早起早睡
    夏天,10點睡覺,6點起床;冬天9點睡覺,7點起床。
    2、學習態(tài)度
    上課認真聽講,利用課余時間和午后時間鞏固知識。放學回家后,認真完成老師布置的作業(yè),再預習明天的課程。不管在家或在學校,都要認聽老師和家長的指導和安排。
    3、自我學習要求
    (1)學習要謙虛,虛心向老師請教,向同學學習,不恥下問。
    (3)學習不偷懶,上課不開差,積極發(fā)言。
    (4)不一定要每時每刻都在學習,也要進行體育鍛煉,將身體健康與學習協(xié)調(diào)發(fā)展,每天早上起床后做20個俯臥撐和20個蛙跳。晚上睡覺前照樣運動。
    1、考試成績要明顯提高,各科成績都要達標。
    2、考試成績排名要靠前,達到全年級前50名。
    3、體育活動要積極參加
    對老師和父母的建議認真的接受,反省自己有沒有做錯,做到有則改之,無則加勉。
    初二新學期目標計劃書篇四
    暑假的到來意味著初二年級的結(jié)束,也標示著初三年級的開始。每門功課都將在下學期緊鑼密鼓的學完,初三的節(jié)奏相對前兩年會更快。因此對于大部分同學來說,必須好好利用這個暑假進行學習,一方面補足自己的薄弱科目,另一方面,預習初三的課程。
    在這一個假期中,同學們的學習計劃、自我復習與超前預習是最重要的。希望同學們要根據(jù)自己的學習狀態(tài)分析自己的長處與不足,進行合理的補差補缺??梢宰约哼M行有計劃地復習,也可以請老師幫助輔導,根據(jù)自己的個人情況制定切實有效的學習措施。
    由于初三新課進度快,初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補缺補漏的時間。
    1、利用暑假做好兩大塊的工作,一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文,因為初三總復習時很難有空余時間用來背誦古詩文;二是閱讀名著,這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列佛游記》。
    2、預習初三的語文課本,不但可以獲得新的知識,而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方,進行反復理解或直接請教老師。預習第五冊5、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會翻譯,朗讀課文直至會背誦。
    3、暑假里多讀優(yōu)秀作文,注意作文的開頭和結(jié)尾,多背一些經(jīng)典的句子。
    初三上學期基本上結(jié)束教學進度,課業(yè)量比較重。有能力的學生可以利用假期進行數(shù)學課本的預習。根據(jù)現(xiàn)有的學習狀態(tài)和學習水平來確定自己的學習目標。一方面可以培養(yǎng)自學能力,另一方面也能減輕下學期的課業(yè)負擔。預習原則上從前往后進行,根據(jù)自己的能力,了解下學期將要面對的學習內(nèi)容。同時,在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習方面的書,邊自學、邊檢測。
    在預習過程中,同學們應(yīng)以通讀教材、理解基本的概念、法則為主,不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數(shù),分清重點、難點,上課時可以有針對性地聽課,提高課堂效率。
    從學習方法上,要培養(yǎng)自己學會歸納總結(jié),經(jīng)常對自己所做的練習進行反思,對在哪里,錯在哪里,及時反思自己在做題過程中的得與失,在反思過程中學習能力解題技巧都會有所提高。如果同學們感覺學習枯燥,可以采取單獨學習和合作學習相結(jié)合的方式,和一些學習態(tài)度端正的同學一起學習,能有效地提高自己的學習效率。
    暑假中英語的學習應(yīng)該遵尋循序漸進的原則,各個環(huán)節(jié)都不能放松。
    1、單詞
    英語學得很好的學生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預習,同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提升;中等生則需要雙管齊下,在復習以前單詞的同時對初三課本的單詞進行預習;英語學習程度差的學生不能急于求成,要對所學過的單詞進行系統(tǒng)的歸納總結(jié),做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。
    2、作文
    作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平,這就需要同學們加強自己的閱讀訓練,通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學習方法。對經(jīng)典的范文也要進行背誦和記憶,從而掌握漂亮的句型結(jié)構(gòu),為作文打下堅實的基礎(chǔ)。
    3、口語
    中考的人機對話考試是初三英語學習的重點任務(wù)之一,包括短文朗讀和話題簡述。暑假里同學們在背誦話題的時候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語速,語音和語調(diào)。這次我們抄寫了3個話題,其余的話題也會在我的博客陸續(xù)呈現(xiàn)。
    1、利用暑假,總結(jié)得失
    經(jīng)過一年的學習,對物理這門學科的特點有所了解了,利用假期,要好好總結(jié)自己的得與失。哪部分知識學得最好、哪些知識學得不扎實;自己學習物理的優(yōu)勢或劣勢是記憶還是理解?解答實驗題還是計算題時自己比較吃力……怎樣才能把自己的學習現(xiàn)狀分析清楚呢?一是回憶以往的測驗考試;二是分析一下自己曾經(jīng)積累的錯題(或分析收集試卷中的錯題),弄清是哪一類習題經(jīng)常出問題,那這類知識就是自己學得不扎實的內(nèi)容或“弱項”。此外,同學們可總結(jié)自己的學習方法,看看哪些方法是合適自己的,哪些方法對自己沒用。對于好的學習方法要保留,而不好的就可以拋棄。
    2、提前預習,把握要點
    俗話說“溫故而知新”,在對初二物理進行復習的基礎(chǔ)上,有精力的同學可提前預習初三物理的內(nèi)容。預習應(yīng)該以課本為主。預習時,遇到不明白的地方,要做一個記號。開學后,對于有記號的地方,要重點聽老師講解,力求弄明白透徹。預習完每一節(jié)后,應(yīng)做一下課后的練習題,這樣可加深自己對所學內(nèi)容的印象,提高自己利用物理知識解決物理現(xiàn)象的能力。
    同學們可利用暑假這段時間,對化學課本進行翻閱,了解一些基本的化學概念,熟悉一些化學實驗的基本操作?;瘜W是“理科中的文科”,因此記憶的東西比較多,尤其是剛開始接觸化學時,需要同學們掌握的基本概念和知識點較多,這就要求同學們?nèi)ピ鷮嵱洃?,為以后的學習打下好的基礎(chǔ)。
    體育的鍛煉貴在堅持。鍛煉不僅僅是為了體育中考,更主要的是強健體魄。暑假要堅持進行跑步,跳繩,仰臥起坐,俯臥撐等,也可以進行自己喜歡的體育活動如打籃球,游泳等。要保證每天至少運動半個小時。
    同學們,逝者如斯,時不我待,我們站在人生選擇的十字路口,我們要實現(xiàn)理想,就要從現(xiàn)在做起,因為,我們是初三了!預祝同學們早日適應(yīng)初三生活,早日實現(xiàn)你心中的夢想!
    初二新學期目標計劃書篇五
    以提高學生道德素質(zhì),文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)為目的,以學校開展的各項活動為契機,以樹立良好班風和學風,增強班級凝聚力為主要任務(wù),努力完成學校交給自己的工作任務(wù),使全班學生各方面都得到發(fā)展。
    1、加強學法指導,培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力,克服學生的厭學心理。
    2、根據(jù)初二學生的心理和生理特點,加強學生心理健康教育,提高心理健康輔導水平。
    1、言傳身教
    要求學生做到時,自己首先做到。不斷加強自我修養(yǎng),注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學生信服,增強自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。
    2、尊重學生
    愛”是教育的主旋律。愛學生,尊重學生人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學生樹立健全、完善的人格。
    人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學生的內(nèi)在動力。
    3、加強青春期教育
    初二學生已經(jīng)進入青春期階段,青春期是一個比較敏感的時期,是一個身體和心理迅速發(fā)展的時期。作為班主任要對學生尊重、關(guān)懷。熱愛和信任,消除它們的猜疑和對抗,促進心理相容。加強心理健康教育輔導,針對學生出現(xiàn)的心理偏差,做到循循善誘,因勢利導。
    4、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。
    (1)平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
    (2)結(jié)合考試成績,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
    5、加強對學生的安全工作計劃與法制教育工作計劃
    作為班主任,充分利用班會陣地,加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學校的安全責任制。
    新學期遵循校德育處新學期工作計劃與班級工作計劃認真開展并努力完成各項工作。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末再上一個新的臺階。
    初二新學期目標計劃書篇六
    為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:
    1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;
    2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
    3、找出這節(jié)的重點與難點;
    4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
    1、要有明確的學習目的;
    2、聽課要特別注重理解。
    1、筆記要簡明扼要;
    2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
    2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
    3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
    4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
    5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
    7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
    1、及時復習;
    2、計劃復習;
    3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
    4、提高復習質(zhì)量。
    做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
    初二新學期目標計劃書篇七
    145班現(xiàn)有學生44人,大部分學生能夠課前按要求自主預習,課堂認真聽講,課后復習作業(yè),但被動接受知識的意識強,積極思維意識弱;能夠透徹理解知識及知識間的內(nèi)在聯(lián)系還比較困難;合作、探究學習意識還比較薄弱。知識基礎(chǔ)不扎實,口頭表達與書面表達存在著諸多障礙,閱讀賞析文本的能力較為欠缺,課外閱讀量小,知識面狹窄。
    本冊教材是按照《課程標準》編排的新教材,體現(xiàn)了新理念和新目標,致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng),促進學生綜合素質(zhì)的提高,確立學生在學習中的主體地位。
    全書按主題合成單元,每個單元按照主題進行綜合訓練,努力吸引學生,提高學生的學習積極性。在綜合學科中提高學生的語文素養(yǎng),在不斷的實踐中,致力于學生綜合素質(zhì)的提高,提高學生學習語文的積極性,培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。
    結(jié)合義務(wù)教育課程標準實驗教科書初中語文第四冊江蘇版教材和人教版教材的部分篇目,統(tǒng)籌安排,激發(fā)學趣,夯實基礎(chǔ)。充分利用課堂主陣地引導學生自主、合作、探究的學習,獨立思考,敢于創(chuàng)新,提高口頭表達和書面表達能力;培養(yǎng)良好的學習習慣,培養(yǎng)獨立閱讀的能力;引發(fā)學生思考個人與祖國的關(guān)系,思考人格的升華,思考多元文化,思考理想與人生;重視課外閱讀訓練,擴大知識面,激活生活體驗。
    1、要做到從整體上把握教科書,弄清編輯者的意圖及內(nèi)在聯(lián)系,從本校本地的實際情況出發(fā),實施集體備課,集思廣益,總攬全局,面向全體。做好試卷分析,找出教學中的薄弱環(huán)節(jié),注重補差補缺,爭取教學大面積豐收。
    2、認真抓好聽說讀寫訓練,進行口語交際訓練,結(jié)合教材中的名著欣賞,誦讀欣賞、引導學生進行綜合訓練,尤其注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力。
    3、注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣,掌握良好的學習方法,增強學習的后勁,為學生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ),重視人文精神和科學精神的培養(yǎng),確立語文教學的新理念。
    4、搞好第二課堂活動,引導學生擴大閱讀面,多讀文學名著,多讀健康有益的課外讀物,提高文學修養(yǎng),陶冶高尚情操,使學生獲得社會所需要的終身受用的語文能力。
    6、作文教學,貼近生活實際,富有生活氣息,靈活命題,形式多樣,多寫隨筆,讀書筆記,嘗試互批共批,以改促寫,有效提高作文水平。
    7、利用課外實行培優(yōu)輔差,力爭整體提高。
    8、培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣:
    (1)課前預習習慣
    (2)課后復習習慣
    (3)課文背誦習慣
    (4)作業(yè)習慣
    (5)積極思考,主動發(fā)言習慣
    (6)上課作筆記習慣。
    初二新學期目標計劃書篇八
    新的學期開始了,為了爭取要在學習等各方面有更大的進步,對于各門功課的學習制定以下計劃。
    上課要認真聽講,勤于動腦,積極舉手回答問題。按時完成作業(yè),作業(yè)要做到寫字工整、整齊整潔,做完后認真仔細檢查。再也不能像上個學期一樣了,要把寫作業(yè)當作考試一樣認真對待。在課前要預習好,把每課的內(nèi)容,課文熟讀,會認認讀字,課后的練習要提前理解。課后要做好復習,把老師講的重點內(nèi)容要完全掌握。重視每一次的測驗和考試,提前做好認真復習,爭取好的成績。
    上課認真聽講,敢于積極舉手回答問題。作業(yè)要按時完成,作業(yè)要做到寫字工整、整齊整潔,做完后認真仔細檢查。再也不能像上個學期一樣了,要把寫作業(yè)當作考試一樣認真對待。不懂的問題及時解決,不能不懂裝懂。課前要按要求做好預習,把所有的知識點要熟悉。課后要認真復習,要把老師講的知識重點和難點理解領(lǐng)會??记罢J真復習,考后要總結(jié),尤其是錯題一定要弄懂弄會。
    上課認真聽講,作業(yè)要按時完成,作業(yè)要做到寫字工整,做完后認真仔細檢查。課前要把每課的單詞熟讀,要聽和讀所有內(nèi)容。復習時要把老師講的重點單詞和句子掌握,把每課的單詞會拼寫。
    積極參加學校組織的各種文體活動。比如學校倡導的體育活動、科技制作和科學知識等要認真參與,爭取好的成績,在提高自己素質(zhì)的同時,為班級爭光。
    新的一年又長大了一歲,要提高自己的生活能力,自己的事情自己做,也要幫家長做一些力所能及的事情。
    新的學期新的開始,一定要克服自己的不足,尤其是做事粗心大意、毛毛草草、遇事自信心不足等缺點,要在各個方面嚴格要求自己,爭取更大進步。我一定能做到的!
    初二新學期目標計劃書篇九
    1、我第一個目標是能與自己的心對話,因為有時候我會想不通很多問題,也不明白我為什么會這樣做,更不知道這件事為什么會發(fā)生,所以我的第一個目標就是學會與自己的心對話。
    2、我還想把我的身體調(diào)理好,因為剛來學堂上學的第一天,我就腿軟、一跑步就胸悶,我以前有過輕度心肌炎、我的爸爸也有過,非常嚴重,很長時間才治好的。所以我想把我自己的身體變得更強壯一些。
    3、在想問題的時候我的思維有時候會有些混亂,爸爸在和我討論這個問題,我卻摸不清爸爸和我討論這個問題干什么?這個問題的思路是什么?我有時候會理不清。
    4、我想讓自己變得更聰明一些,因為今日學堂是一個很好的鍛煉我們思維的地方。所以我要在這里多挖掘一些智慧回去,做一個正常人。所以我想讓自己變得聰明一些。
    1、我的計劃是這樣的:上半個學期首先把思維調(diào)整到不混亂的境界。
    2、然后把體能鍛煉好比如:跑步不會胸悶、早晨起床不會腿軟。
    3、再把不依戀父母的習慣養(yǎng)成,其實我非常的想家,我一想到爸爸媽媽和奶奶的面孔我就很傷心,因為我從小到大沒有離開父母和奶奶,所以我要養(yǎng)成不依賴父母和奶奶的習慣。
    4、我要在課堂上回答問題再積極一點,不要傻乎乎的聽老師講課,也不發(fā)表自己的意見。
    5、我還要養(yǎng)成整理好內(nèi)務(wù)的習慣,因為我有很多東西都往雜物柜里塞,不管有用的還是沒用的,都塞在里面,所以我還要在整理內(nèi)務(wù)這一塊改進。
    6、還有在和父母和奶奶打電話時,我說話都沒有條理的說,因為剛說到這里還沒有說完,又去說那些話,所以我以后要打電話時說話要有條理。
    7、我還沒有時間觀念,比如:什么時候該上課,什么時候去吃飯,我就有點沒時間觀念,所以我要改正。
    8、讓我自己的心不急,做什么事情都慢慢來。
    1、希望老師看出我們有心事或我們向老師說自己不高興或想不開的時候能及時與我們溝通。
    2、在摔跤這方面再多教我們一些技巧。
    3、希望老師以后多提一些問題,讓我們回答,訓練自己的思維。
    初二新學期目標計劃書篇十
    初二在一定程度上將成績優(yōu)秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區(qū)分開的一個學年?!昂谩迸c“差”在初二下學學期就能被具體的顯現(xiàn)出來。
    初二下學期的學習情況是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它可以在某種程度上反映出學生在學習態(tài)度上是否端正、學習方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結(jié)束時,可以通過月考、期中、期末成績讓學生思考在即將到來的初三中,該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績,也可以了解自己在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到,所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且,初二下學期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學生進行考核的憑據(jù)之一,初二代表了初中學習的中間階段學生的學習狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學習知識的掌握情況等等,所以一定要重視初二下學期的學習,考察自己基礎(chǔ)階段的學習情況如何,以最快的速度做好查漏補缺的工作,因為到了初三是沒有時間再進行基礎(chǔ)知識補充復習的。
    參考往年考進重點中學的學生情況總結(jié):只要初二、初三的成績穩(wěn)定一直很平穩(wěn),預測中考正常發(fā)揮,一定可以取得很好的成績。學習是一個長期積累知識的過程,初二有計劃的學習和生活,持之以恒一直堅持下去,再加上好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去,相信成功一定離你不遠。
    眾所周知,初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時候總是天差地別。究其緣由,正在于初二一年的學習。進入初二后,各學科都在初一的基礎(chǔ)上向深度和廣度擴展,同時又增加了物理部分的知識,學習壓力加大,一些成績尚可但基礎(chǔ)薄弱的學生就可能因為各種原因造成成績下滑,因此提前掌握基本的知識點是非常有必要的。如果不能夠提前對所學知識進行一定的了解,在知識點比較難以理解的時候,就很難跟上初二的學習步伐。提前學過一遍,在新學期學習的過程中,孩子會感到學得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學科的信心。尤其是已經(jīng)學過初二數(shù)學和物理的孩子,在碰到難題的時候不容易氣餒。而且,提前學完了功課,孩子在學習過程中有余力去攻克一些難題,有更多的時間去補習自己的弱項進一步鞏固基礎(chǔ)。
    時間:現(xiàn)在到八月份上旬
    1、周一至周五排兩個半天天時間學習初三數(shù)學,其中間隔一天。(有條件找人輔導比較好,老師比較有經(jīng)驗,將基礎(chǔ)打好。)
    2、周一至周五排一個半天天學習初三物理。(買參考書、試題自學或者找老師。)
    3、周末排兩個半天看文科書。(集中在一天恐怕挺煩的,看些散文、傳記等,把好的句子記下來,研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。)
    4、周末排一個半天看歷史課本。(因為初三學習忙,歷史恐怕顧不上學了。)
    時間:結(jié)束第一部分計劃至開學
    (1)準備參加競賽:正常來說初三下學習要進行數(shù)理化三科的競賽,你如果有考慮拿獎就選一兩科學習,理化兩科競賽內(nèi)容多選自高中,對高中學習有幫助。準備參加其他比賽:自己找找看,看看能不能中考加分。
    1、一周內(nèi)排出兩個半天學習相關(guān)課程。再排出兩個半天自己練習。
    (2)加強第一部分學習內(nèi)容:初三上化學比較簡單,初三下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比較難些,因此暑假不用預習化學,寒假再預習也來得及。
    此項同第一部分內(nèi)容時間上不改變,在內(nèi)容上做調(diào)整:
    1、數(shù)學開始學習中難題。
    2、學習物理的中難題或?qū)W習化學
    3、復習初一初二的語文(文言文、詩句)
    初二新學期目標計劃書篇十一
    本人所任教的班級,通過上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來看,學生成績參差不齊,尖子生少,學困生較多,兩級分化較突出。上課時,學生的學習積極性不高,需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進,讓學生成為學習的主人,進行探究性的學習,從而培養(yǎng)學生的學習興趣,啟發(fā)思維,提高學習的積極性,培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題,解決問題的能力。只有在師生的共同努力下,才能達到預期的目的。
    全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育;堅持以提高教學質(zhì)量為教學工作核心,以扎實開展課程改革為教學工作重點;不斷更新教師教育觀念、轉(zhuǎn)變教師與學生的學習方式,優(yōu)化教學管理,促進學生德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展,真正做到學生在玩中學,找到學習物理的樂趣。
    在新課程的指導下,改變傳統(tǒng)的教學模式,注重學生的全面發(fā)展,關(guān)注學生的道德生活與人格的養(yǎng)成,加強與學生生活、科學、技術(shù)和社會相聯(lián)系的教學,將學習內(nèi)容與學習生活,科學、技術(shù)和社會的聯(lián)系貫穿于整個教學之中。
    (一)知識與技能
    1.初具了解物理學及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景,能意識到科學發(fā)展歷程的艱辛與曲折,知道物理學不僅物理知識,而且還包科學的研究方法,科學態(tài)度和科學精神。
    2.具有初步的實驗操作技能,會使用簡單的實驗儀器和測量工具,能測量一些基本的物理量。
    3.會記錄實驗數(shù)據(jù),知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法,會寫簡單的實驗報告,會用科學術(shù)語,簡單圖表等描述實驗結(jié)果。
    (二)過程和方法
    1.經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程,能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀察能力。
    2.能在觀察物理現(xiàn)象或?qū)W習物理的過程中發(fā)現(xiàn)問題的能力。
    3.通過參與科學探究活動,學習擬訂簡單的科學探究計劃和實驗方案,能利用不同渠道收集信息,有初步的信息收集能力。
    4.通過參與科學探究活動,初步認識科學研究方法的重要性,學習信息處理方法,有初步的信息處理能力。
    5.學習從物理現(xiàn)象和實驗中歸納簡單的科學規(guī)律,嘗試應(yīng)用科學規(guī)律去解釋某些具體問題,有初步的分析概括能力。
    6.能書面或口頭表達自己的觀點,初步具有評估和聽取反饋意見的意識,有初步的`信息交流能力。
    (三)情感態(tài)度與價值觀
    1.能保持對自然的好奇,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,對大自然有親近,熱愛和諧相處的情感。
    2.具有對科學的求知欲,樂于探索自然界和日常生活中的物理道理。
    3.在解決問題的過程中,有克服困難的信心和決心,能體驗戰(zhàn)勝困難,解決物理問題的喜悅。
    4.養(yǎng)成實事求是,尊重自然規(guī)律的科不態(tài)度,不迷信權(quán)威,具有判斷大眾傳媒是否符合科學規(guī)律的初步意識。
    5.有將自己的見解分開與他人交流的愿望,認識交流與合作的重要性,有主動與他人合作的精神,敢地提書與別人不同的見解,也勇于放棄或修正自己的錯誤觀點。
    6.有將科學服務(wù)于人類的意識,有理想,有報護,熱愛祖國,有振興中華的使命和責任感。
    1.鼓勵科學探究的教學
    鼓勵學生積極動手、動腦、通過有目的探究活動,學習物理概念和規(guī)律,體驗到學科學的樂趣,了解科學方法,獲取科學知識,逐步樹立科學創(chuàng)新的意識。
    2.幫助學生盡快步入自主性學習的軌道
    在教學過程中要幫助學生自己進行知識模式的構(gòu)建,而不是去復制知識,學生自己在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。
    3.加強與日常生活,技術(shù)應(yīng)用及其他科學的聯(lián)系
    由于物理學與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系,因此在實際教學中,要結(jié)合本地實際,進取學生常見的事例,盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤、cai課件進行教學。
    第一章:x課時。
    第二章:x課時。
    第三章:x課時。
    第四章:x課時。
    第五章:x課時。
    初二新學期目標計劃書篇十二
    把高三的復習計劃分為三大階段,每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學習方法。高三這一年很大程度決定孩子今后的人生,復習的好,前景就會更光明些。
    這個階段時間大約五個月,約占整個高三復習的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎(chǔ)復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習,我們自己也應(yīng)該和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復習到,應(yīng)做到毫無遺漏。
    這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
    這個階段,還有一項重要任務(wù),這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗自己一學期來的復習效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它可能是高校招生中保送、推薦的重要依據(jù)。這里,特別提醒學習較好的高三同學,要格外重視這次考試。
    這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復習任務(wù)最重,也最應(yīng)該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復習。
    這個階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
    這是高考前最后的一段復習時間,也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應(yīng)當以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必復習得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復習中形成的不當?shù)纳镧姡员WC充沛的精力。
    另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復習中,我們中做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。
    此外,我們也應(yīng)該重視日常每天每周的復習安排。
    在高三一年的復習中,我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復習時間。在緊張的復習過程中,每天可供我們自己利用的時間并不多,其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間,是高三復習成敗的關(guān)鍵。
    在這方面,我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到,這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間,怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此,我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門,抓住重點,集中精力,以爭取達到較高的學習效率。我在高三每天晚上復習時,周一定為數(shù)學日,周二定為英語日,周三定為物理日,周四定為語文日,周五定為化學日,每晚集中精力復習一門功課,長期堅持,效果不錯。
    初二新學期目標計劃書篇十三
    學習目標是指計劃制定者的綜合成績要提升多少名,當然,如果再仔細一下的話,也可以把單科成績作為詳細的學習計劃目標。例如,去年學期末綜合排名第十名,這學期計劃上升到第七名以上。而單科成績排名,則普遍要比去年提升一個檔次等。
    有了學習目標,就得規(guī)劃自己的學習時間,包括復習計劃,節(jié)假日復習計劃,補習課復習計劃,當然也要注意要把自己的業(yè)余時間和娛樂時間留出來。尤其是把在學校和下午放學做作業(yè)的時間更詳細地規(guī)劃。
    聽課是很重要的,涉及到下面三個方面,一個是預習,一個是聽課,一個是復習。要合理安排每一門功課在學習新知識下的合理安排。任何一門課程的新內(nèi)容都要做好預習,認真聽講,課后復習的習慣。
    不管是問老師,還是問學習好的同學,都要做到不恥下問,只要以提升自己的學習為目的,就要拿出來不認輸?shù)木?。在家問父母,問百度,在學校問老師和同學。
    又是一個新學期的開始了,我也增長了不少知識,看著同學們都有了新學期的計劃,我也要開始我的新學期計劃了,于是我擬定了一份計劃表。
    第一、因為我數(shù)學不太理想,所以,我要多數(shù)學上下功夫,平時要多做練題,多看一些有關(guān)數(shù)學的課外書,爭取在新學期有所提高。
    第二、我還要養(yǎng)成提前預習課文的習慣,把當天要學的課文提前預習一下,還要多復習,尤其是在早上和晚上,因為早晚記憶力要好一些。
    第三、多做讀書筆記,摘抄好詞好句,這樣對考試就會有幫助,也對我的寫作有幫助。
    第四、少玩電腦和看電視,因為這樣對眼睛有傷害,還對學習有影響。
    這就是我的學習計劃,其實還有很多,由于一時想不起來,我只有先從這幾點做起,在家里我想要媽媽監(jiān)督我,在學校我想請老師同學來一起幫助我。讓我在新學期里各方各面有所提高。
    初二新學期目標計劃書篇十四
    在過去的半年里,宣傳部在同心協(xié)力的工作氛圍中圓滿的完成了學生會的工作,部委間相處融洽,互相支持,使得各項工作都按時完成,并有力的配合了其他部門的工作。
    在今后的.工作中,我部將總結(jié)過去的不足之處,做好與其他部門的工作銜接,加大宣傳的力度,提高學生參與各項活動的積極性。
    1、定期出宣傳海報。
    2、配合其他部門的活動宣傳,促進活動順利進行。
    3、對宣傳工作進行備案。
    1、宣傳黨和國家的重大方針策略、紀念日的專題宣傳等,加強大家的認識程度。
    2、調(diào)動大家對活動參與的積極性,確保我院的知名度。
    3、完整的保存工作記錄。
    在嶄新的xxxx年里,宣傳部將一如既往的支持各部門的活動宣傳工作,堅持團結(jié)協(xié)作,擴大學院的影響力,配合其他部門的工作順利完成。
    初二新學期目標計劃書篇十五
    新的.學期開始了,我又有新的目標:考進班上前十名。所以我要努力學習了!
    小學六年級了,我不是小學一二年級,也不是小學三四年級,我已經(jīng)小學六年級了。在新學期的開始,我應(yīng)該有一個目標。
    我要考到前十名,其實也很簡單,主要是看用不用心。新學期的開始,大家都在起步線上,我當然不能輸在起步線上啦!每次上課我都很認真聽,教師寫的所有筆記我都記在書上,教師提出問題,我都用心去思考,我會的問題,我舉手回答,不會的問題,認真聽別人回答。下課后不在教室追逐打鬧,只在教室里聊聊天、說說笑,準備下一節(jié)課的書本。放學回到家,先寫作業(yè)。我會先把當天學的知識復習一下,然后再寫作業(yè),最后我再預習下一課的知識。
    星期六、日的時間也很寶貴,星期六主要在家學習、做作業(yè),或者去書店看書。星期日,我學習數(shù)學,做一些數(shù)學練習題,努力提高數(shù)學成績。
    新學期的開始,就有新的目標,我應(yīng)該向新的目標奮力前進!
    初二新學期目標計劃書篇十六
    時間飛逝,快樂的寒假即將過去,迎來新的'學期,在新學期里我決定給自己定一個目標。
    在新學期里我一定要認真學期,在課堂上積極舉手發(fā)言,回家認真完成作業(yè),考試要考到九十七分以上并且改掉丟三落四的行為。在家里我也要關(guān)心長輩體諒長輩,還要多多幫他們做家務(wù),給他們減少負擔,在同學需要幫助時伸出助人為樂的手,我還要多交朋友。在新學期里我要吃得又快又多,堅持每天運動保持健康,我還要每天早起早睡,開心地度過這個學期。
    在這個美好的新學期里我一定要完成我的新目標。
    初二新學期目標計劃書篇十七
    在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!下面一起隨本站小編來欣賞關(guān)于初二新學期目標的。
    作文。
    吧。
    回想起上學期,有的同學的收獲很多,有的同學的收獲卻很少。新的學期就要開始了,不管以前是什么樣的成績,不管自己的成績再好,還是再差。面對新的起跑線,我們必須做的是努力,昨天的失敗,昨天的成功,只能成為今天腮邊的幾滴淚痕。
    面對新學期,我們應(yīng)該怎么做呢?我認為,
    一、我們應(yīng)該總結(jié)上學期學習中的不足,哪些知識點沒有掌握,或者是偏科,把成績不好的原因找出來,爭取在新的學期不再犯同樣的錯誤。
    二、給自己確立一個新學期的目標,并要在新學期中朝著這個目標去努力,當然,你的目標要合理才有可能實現(xiàn)。成績不好沒有關(guān)系,只要一步一個腳印的往前走,總有一天會到達成功的彼岸的。
    三、制定一個合理的。
    學習計劃。
    我們每天至少要掌握多少知識,每天要用多少時間來學習,多少時間來玩,周末做什么,我們自己的心里都要有個數(shù)才行總結(jié)失敗的經(jīng)驗,才能更好地走向成功。
    這學期,我們學校分好壞班了,原來的同學都分開了。今天聽到被分到差班的同學說,他想放棄了,他不想上學了。這是一個非??膳碌哪铑^。的確,分到差班,心里難免會不好受。但是我們一定要對自己有信心,只要我們始終對自己不放棄,朝著自己的目標堅持不懈的努力,不管分到哪個班,都沒有關(guān)系的!一定要記住,無論發(fā)生了什么,我們永遠都要相信自己,相信自己是最棒的!
    開學了,新的學期,我們要有新的目標,新的計劃,為最終的成功做準備,同學們,加油了,要永遠相信自己,能行!
    一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
    我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。
    我必須調(diào)整好精神狀態(tài),絕不能用假期的散漫習慣對待學習,要積極調(diào)動學習的熱情,興趣,全身心地投入到學習中去。
    要
    珍惜時間。
    集中精力搞好學習。任何人的成功都離不開勤奮因此我要上好每一節(jié)課積極思維大膽發(fā)言善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題當天的學習任務(wù)當天完成決不拖到明天只有這樣才能成功。
    關(guān)注新聞,關(guān)注國家大事,這樣才能了解更多知識。
    其次,每周做周小結(jié),把一周學習的內(nèi)容進行復習,鞏固。
    新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!
    看著這寒假還有幾天就過完了,還真是有點留戀,自從進入中學以后,獲得一個輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級的變化,我們的時間將會越來越緊張,這才初二,以后的路還有很長。
    所以,我的第一個計劃就是更合理的利用時間,這一點我深知,合理利用時間才能系統(tǒng)的去學習。我從去年初一開學,經(jīng)過這一年多的學習我發(fā)現(xiàn),我的學習時間在不斷的縮短,但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步,以后隨著學習量的增加,時間還要更合理的安排。
    在學習方面,我從進入初中開始對自己的要求一直很高,在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方,所以我在初二這學期著重在語文、政治、生物上,數(shù)學也是要提高,其余的則花費時間較少一點。而且,初二又新加了一門物理,我雖然在這個假期沒有復習,但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人說這與數(shù)學差不多,也都是一些讓人感興趣的知識。
    我對我的分數(shù)和成績要求并不高,我的宗旨是,盡我最大的能力考試,發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話,我想應(yīng)該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且,在上兩個學期,我遇到了一個的問題,就是有時給自己的壓力太大,我相信我應(yīng)該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。
    初二新學期目標計劃書篇十八
    在新的學期里,我要百尺竿頭,更進一步。
    一、如何學習:
    1、要力爭把教師課堂上講的知識全部掌握消化。上課的時候認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳;對于疑難問題,要敢于問為什么,先舉手,后發(fā)言,虛心向教師和同學請教。
    2、要認真完成教師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成,課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。做作業(yè)時必須認真審題,弄清題目的意思,做題要認真仔細,不粗心大意,做完后還要認真檢查,爭取做的又快又好。
    3、要做好課前預習和課后復習。每天預習第二天將要學習的內(nèi)容,對于不理解和不會的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向教師請教。課余時間及時復習以前學過的知識,做到深入心中,植入腦中,加強記憶。
    4、要利用星期天和節(jié)假日,擠出時間,繼續(xù)深入學習奧數(shù)等提高題。多讀課外書,做到舉一反三,理論聯(lián)系實際,不斷豐富自己的知識。
    5、要認真對待每次考試,尤其是期中考和期末考。在每次考試中都能把自己會的題全部做對,要留出時間進行檢查和糾錯。決不作弊,以此來考出高分。
    二、家長配合:
    家長每天要檢查作業(yè),做到有錯就改,完成情況要簽好字;及時與教師進行電話或文字交流,必要時要與教師面談;讓孩子走進自然,進入社會,在生活中進行所學知識的合理準確應(yīng)用,以此和教師一同來提高孩子的成績。
    三、預期成績:
    本學期依然要保證數(shù)學成績排在全班前十名內(nèi),力爭進入前五名里,預期成績在95分以上。
    這就是我的學習計劃??偠灾?,在新的學期里我要更加努力,持之以恒,考出優(yōu)異的成績來回報教師和家長,當一個各方面都很出色的好學生。
    初二新學期目標計劃書篇十九
    1、每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的,學過的課文溫習2遍。
    2、上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
    3、認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。
    4、寫完作業(yè)后,復習第二天上課的內(nèi)容。
    5、每學完一課當天的內(nèi)容并預習課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
    6、對于主課:數(shù)學、語文、英語,每學完一單元或一課時,要對比計習題的講解部分進行進一步的'加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交家長批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e誤及時糾正。
    7、遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
    8、每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。每天晚上看課外書30分鐘,提高自己的閱讀能力。每天晚上讀課文3遍,培養(yǎng)自己的語感。
    9、把所有課程學習鞏固好,達到能考個好初中的成績.
    1、每科成績一定要比上學期好。
    2、語文作文閱讀要提高。
    3、自覺能力、自力能力要提高。
    4、一定要聽話,不讓家長操心。
    初二新學期目標計劃書篇二十
    2)教材使用情況:
    3)任課班級:高二(1),(2)班。
    4)本學期周課時:1課時。
    5)計劃教學時數(shù):15課時。
    6)已完成教學情況:已完成八個單元的任務(wù)。
    1)課程教學主要目的要求:
    本學期的音樂欣賞主要包括了:中國民間音樂、中國創(chuàng)作音樂、亞非拉民間音樂和西方專業(yè)創(chuàng)作音樂四個方面。讓學生學習我國的民族音樂文化和了解學習世界音樂文化,同時也了解了音樂文化與其他藝術(shù)形式,其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系,有益于學生開闊文化視野。
    2)教學重點、難點:
    通過對音樂作品的聆聽培養(yǎng)學生的鑒賞能力,以達到素質(zhì)提高的目的。
    教材體系及教學進度計劃。
    教學內(nèi)容調(diào)整說明。
    第一周第一課時鋼琴音樂的.奇葩。
    第二周第二課時標題性交響曲的誕生。
    第三周第三課時對祖國河山的禮贊。
    第四周第四課時俄羅斯民族風情。
    第五周第五課時德彪西。
    第六周第六課時爵士樂。
    第七周第七課時高山流水志家園。
    第八周第八課時西出陽關(guān)無故人。
    第九周第九課時沈心工與李叔同。
    第十周第十課時蕭友梅與黃自。
    第十一周第十一課時聶耳。
    第十二周第十二課時洗星海。
    第十三周第十三課時歌劇藝術(shù)。
    第十四周第十四課時復習。
    第十五周第十五課時考試。
    初二新學期目標計劃書篇二十一
    在新學期開始的時候給自己設(shè)定應(yīng)該。
    十分重要,以下是小編收集的新學期計劃,僅供大家閱讀參考!
    新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:
    一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
    二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
    三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
    四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
    五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質(zhì)量。
    做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
    1、我第一個目標是能與自己的心對話,因為有時候我會想不通很多問題,也不明白我為什么會這樣做,更不知道這件事為什么會發(fā)生,所以我的第一個目標就是學會與自己的心對話。
    2、我還想把我的身體調(diào)理好,因為剛來學堂上學的第一天,我就腿軟、一跑步就胸悶,我以前有過輕度心肌炎、我的爸爸也有過,非常嚴重,很長時間才治好的。所以我想把我自己的身體變得更強壯一些。
    3、在想問題的時候我的思維有時候會有些混亂,爸爸在和我討論這個問題,我卻摸不清爸爸和我討論這個問題干什么?這個問題的思路是什么?我有時候會理不清。
    4、我想讓自己變得更聰明一些,因為今日學堂是一個很好的鍛煉我們思維的地方。所以我要在這里多挖掘一些智慧回去,做一個正常人。所以我想讓自己變得聰明一些。
    1、我的計劃是這樣的:上半個學期首先把思維調(diào)整到不混亂的境界。
    2、然后把體能鍛煉好比如:跑步不會胸悶、早晨起床不會腿軟。3、再把不依戀父母的習慣養(yǎng)成,其實我非常的想家,我一想到爸爸媽媽和奶奶的面孔我就很傷心,因為我從小到大沒有離開父母和奶奶,所以我要養(yǎng)成不依賴父母和奶奶的習慣。
    4、我要在課堂上回答問題再積極一點,不要傻乎乎的聽老師講課,也不發(fā)表自己的意見。
    5、我還要養(yǎng)成整理好內(nèi)務(wù)的習慣,因為我有很多東西都往雜物柜里塞,不管有用的還是沒用的,都塞在里面,所以我還要在整理內(nèi)務(wù)這一塊改進。
    6、還有在和父母和奶奶打電話時,我說話都沒有條理的說,因為剛說到這里還沒有說完,又去說那些話,所以我以后要打電話時說話要有條理。
    7、我還沒有時間觀念,比如:什么時候該上課,什么時候去吃飯,我就有點沒時間觀念,所以我要改正。
    8、讓我自己的心不急,做什么事情都慢慢來。
    1、希望老師看出我們有心事或我們向老師說自己不高興或想不開的時候能及時與我們溝通。
    2、在摔跤這方面再多教我們一些技巧。
    3、希望老師以后多提一些問題,讓我們回答,訓練自己的思維。
    初二新學期目標計劃書篇二十二
    1、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。
    2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。
    3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
    1、吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。
    2、強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。
    3、加強班級管理崗位責任制,設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
    4、加強學生自我管理建設(shè)管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動;努力形成你追我趕的良好學習風氣。
    5、在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,增強同學之間的友誼,相互推動,共同進步。
    6、充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生,營建良好的學習環(huán)境。
    1、加強與學生、家長的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學習上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生,增強班級的凝聚力和向心力,提高學生積極向上的內(nèi)在動力。
    2、加強師生對話
    建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說。
    建立師生結(jié)對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
    3、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流,學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。
    4、全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系。樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上。每次調(diào)考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布,表揚優(yōu)秀升和奮進生,鼓勵后進生,促進共同進步。
    5、加強學生心理教育,促進健康成長。
    對心理嚴重的學生,給予更多的關(guān)心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。
    1、定期召開班科聯(lián)系會,總結(jié)分析每次月考的成績并改進計劃和教育方法,為下一階段的工作做指導。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流,詳細了解并時刻關(guān)注層面生的狀況。
    2、合理安排協(xié)調(diào)學生的自主學習時間,作到有力協(xié)調(diào)全面提高,注重效率,形成合力。
    初次擔任班主任,又處在高三的特殊時期,我沒有豪言壯語,只有絲絲情感;沒有轟轟烈烈的行動,只有扎扎實實地工作;我深信天道酬勤,但求無愧于心。
    1、繼續(xù)抓好班風建設(shè),突出一個“實”字,高三這一年更要講究實效性,不來空洞的,對學生要作細致的思想工作,盡量對學生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,對學生要動之以情,曉之以理,經(jīng)常與學生交談,使之在高三這一年讓所有學生即成才又成人。
    2、抓班風建設(shè),突出一個“穩(wěn)”字,因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動,學習上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩(wěn)定學生的思想情緒,及時發(fā)現(xiàn)問題,如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作,否則的話會影響到大部分學生的學習情緒,嚴重會影響到整個班集體,造成班級混亂,將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,所以要求班主任多查堂,下班檢查,對于學生曠課一節(jié)以上班主任不知道,甚至不問不聞,將在班主任工作中扣去0.2分/人次,要求班主任三次簽到制,不限時間,不能帶簽、提前或推遲簽,只要是在規(guī)定的時間范圍內(nèi)均可(上午、下午、晚自習各一次,每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓學生隨時見得到班主任,隨時讓學生感覺到老師在關(guān)心他。
    3、抓好學風建設(shè),突出一個“濃”字,在進入高三的起始階段一定要讓每位學生端正學習態(tài)度,形成良好的學習氛圍,對成績稍微突出的學生多來一點鼓勵,對成績稍差一點的學生不憐惜你的表揚,確實基礎(chǔ)差的學生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學生制定一個目標,并隨時根據(jù)學生的學習狀況進行修正,在訂計劃時一定要貼近高考,是那一類學校一定要具體,這樣班級才穩(wěn)定,學習空氣才濃,這樣可能會看到大部分學生在學習,在努力學習,甚至還還會看到加班加點的在學習,將會看到09級希望,才會體現(xiàn)一個班級的學習風氣是否濃厚。
    4、堅持班主任教研會,隨時調(diào)整和探討班主任在各個階段的工作思路,有效地實施班主任中的遲到或早退一次扣0.2分。一次未參加的扣0.5分。