總結(jié)能幫助我們梳理思路、發(fā)現(xiàn)問題、獲得提升。寫總結(jié)時，要注意修辭技巧和表達方式，使文章更富有感染力和吸引力?？偨Y(jié)范文中有些優(yōu)秀之處和不足之處都可以借鑒和學習。
計算機技術(shù)工作總結(jié)篇一
掌握本專業(yè)基礎理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，熟悉本專業(yè)有關的標準、規(guī)范、規(guī)程、法規(guī)，了解相關專業(yè)知識和本專業(yè)最新技術(shù)狀況和發(fā)展趨勢，能將新技術(shù)成果運用于工作實踐；有較豐富的專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)驗，能獨立完成本專業(yè)較高水平的研究、設計項目，作品設計意念新穎，風格獨特，業(yè)績較顯著；發(fā)表、出版本專業(yè)有一定水平的論文、著作；有指導初級專業(yè)技術(shù)人員工作的能力；基本掌握計算機應用技術(shù)；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
第二條適用范圍。
本資格條件適用于從事工藝美術(shù)專業(yè)技術(shù)工作的人員。
第二章申報條件。
第三條政治素質(zhì)、職業(yè)道德要求。
遵守國家法律和法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。取得助理工藝美術(shù)師資格后，年度考核均為合格（稱職）以上。
取得助理工藝美術(shù)師資格后，出現(xiàn)下列情況之一，在規(guī)定的年限上延遲申報。
（一）年度考核基本合格（基本稱職）及以下或受警告處分者，延遲1年以上。
（二）受記過以上處分者，延遲2年以上。
（三）偽造學歷、資歷，剽竊他人成果等弄虛作假者，延遲3年以上。
第四條學歷、資歷要求。
必須具備下列條件之一：
（一）具備下列條件者，可申報工藝美術(shù)師資格。
1．大學本科學歷（學士學位）或大學?？茖W歷，取得助理工藝美術(shù)師資格后，從事本專業(yè)技術(shù)工作4年以上。
2．取得中專學歷后從事本專業(yè)技術(shù)工作15年（或高中畢業(yè)后從事本專業(yè)技術(shù)工作20年）以上，取得助理工藝美術(shù)師資格后，從事本專業(yè)技術(shù)工作5年以上。
（二）獲得本專業(yè)或相關專業(yè)下列學歷（學位）者，經(jīng)考核合格，可初定工藝美術(shù)師資格。
1．博士研究生學歷（博士學位）。
2．獲得碩士研究生學歷（碩士學位），從事本專業(yè)技術(shù)工作3年以上。
第五條繼續(xù)教育要求。
取得助理工藝美術(shù)師資格后，按照《江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》等相關規(guī)定，結(jié)合實際專業(yè)技術(shù)工作需要，參加繼續(xù)教育，達到規(guī)定的要求。
第三章評審條件。
第六條專業(yè)理論知識要求。
掌握本專業(yè)基礎理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，熟悉本專業(yè)有關的標準、規(guī)范、規(guī)程、法規(guī)，了解相關專業(yè)知識和本專業(yè)最新技術(shù)狀況和發(fā)展趨勢。
第七條專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）要求。
取得助理工藝美術(shù)師后，具備下列條件之一：
（一）參加市（廳）級以上攻關項目或重點科研項目（課題）1項以上，或縣級攻關項目或重點科研項目（課題）2項以上。
（二）獨立（或主要設計負責人）完成2項以上工藝美術(shù)產(chǎn)品系列的設計、制造。
（三）本人的作品參加部級專業(yè)展覽1次以上，或?。ú浚┘墝I(yè)展覽2次以上，或市（廳）級專業(yè)展覽3次以上。
（四）獨立完成中型以上室內(nèi)外裝飾工程設計2項以上。
（五）參加編寫的國家標準、行業(yè)標準或省（部）級規(guī)范及規(guī)程被采納并實施。
（六）參與編寫過工藝美術(shù)專業(yè)的培訓教材，承擔過工藝美術(shù)專業(yè)技術(shù)人員的培訓教學工作。
第八條業(yè)績、成果要求。
取得助理工藝美術(shù)師資格后，具備下列條件之一：
（一）縣（局）級科技進步三等獎（及相應獎項）以上獲獎項目的主要完成人（以個人獎勵證書為準）。
（二）獲國家專業(yè)展覽評比銀獎以上1項或銅獎2項以上。
（三）獲省（部）級以上專業(yè)評獎二等獎以上1項或三等獎2項以上。
（四）獲市（廳）級專業(yè)評獎一等獎以上1項或二等獎2項以上。
（五）市（廳）級以上美術(shù)館、珍品館、博物館征集或收藏本人作品2件以上。
（六）裝飾設計經(jīng)?。ú浚┘壱陨显u定屬同行業(yè)省內(nèi)領先水平并已被二星級以上酒店或大型公共建筑采用。
第九條論文、著作要求。
計算機技術(shù)工作總結(jié)篇二
總結(jié)歷史。在碼頭工作期間，我工作認真，具有較強的責任心和進取心，極富工作熱情，確實完成領導交付的工作，樂于與他人溝通，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功的完成各項工作，具有很強的團隊合作精神。注重自己的個人發(fā)展，不斷努力絡知識。所以我現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練維護公司的系統(tǒng)和現(xiàn)場設備，包括有線終端跟無線終端等，能處理電腦軟硬件所引起的相關故障，能注重大公司的.種種流程細節(jié)，擁有了一名系統(tǒng)維護員的基本工作技能。
回顧歷史。七八月份，是我成為公司正式員工最幼嫩的時期，一直都處在學習階段，學習碼頭的系統(tǒng)的種種維護，包括學習無線設備，有線設備、電話跳接和cctv等，同時也參加了防臺演練，從中學到了做好本職工作最基本的才能和后勤保障備用工作的實施方法，也學到一些日常的工作經(jīng)驗，包括處理相關問題的方式方法。九、十月份，主要的是維護和穩(wěn)定系統(tǒng)，并著手整理和完善it設備管理系統(tǒng)。十二月份，參加ccna培訓，并處理it設備管理系統(tǒng)合同事務。一月份，和財務部攜手整理財務資產(chǎn)標簽。從中，自己存在了極其多的問題，我不斷的思考與反省，有些問題已得到解決，仍有問題瓶徑所在，后來我發(fā)現(xiàn)自己的思考力度不夠，很多時候碰到問題缺乏冷靜思考，心急過度。自己工作經(jīng)驗也有一定的欠缺，同時，自己細心的問題依然有一定的存在，這也造成自己工作效率有所降低，在這種及時性極其強的碼頭里，時間就是一切，這也就是自己需要努力的方向。前段時間雜念比較多，忘記了自己仍然是處于人生最重要的學習階段，浪費了不少精力和心思。以前上夜班猶多，很多時間都未能利用，以后自己必須擺脫夜晚內(nèi)心厭學、厭做、厭想的困擾，及時處理和完善工作。
展望未來。在今后的工作過程中，我會更加嚴格要求自己，同時也有幾個大問題是我需要努力的方向。it設備管理系統(tǒng)擁有極其多的問題，它是我的核心工作，它的完成情況反映著我的工作是否盡職。我會努力做好本職工作。還有，ccna培訓完，由于時間等問題，有很多知識未能及時鞏固，同時也需要緊抓時間實踐操作，并參加實際建設和規(guī)劃，使自己能更加靈活應用網(wǎng)絡知識，并積累處理相關異常經(jīng)驗。同時，自己在今后的一年里，會參加相應的證書考核，不斷提升自己，并緊抓利用業(yè)余時間努力學習it知識，搭建各種服務器知識，包括自己學習小型機跟提高英語水平。
計算機技術(shù)工作總結(jié)篇三
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，做為一名嵩嶼碼頭正式員工已經(jīng)有半年之久。在這個難忘而又美好的日子里，我深入體會到了大公司的氛圍和碼頭的巨大魅力，目睹了公司一步步走向成熟，看到了碼頭網(wǎng)絡的不斷健全和系統(tǒng)不斷完善，并日漸穩(wěn)定，同時，也看到了碼頭給于計算機技術(shù)人員帶來眾人向往的學習的平臺和和無限的機遇與挑戰(zhàn)，所以，我在此對于過去的工作做下總結(jié)。
總結(jié)歷史。在碼頭工作期間，我工作認真，具有較強的責任心和進取心，極富工作熱情，確實完成領導交付的工作，樂于與他人溝通，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功的完成各項工作，具有很強的團隊合作精神。注重自己的個人發(fā)展，不斷努力學習網(wǎng)絡知識。所以我現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練維護公司的系統(tǒng)和現(xiàn)場設備，包括有線終端跟無線終端等，能處理電腦軟硬件所引起的相關故障，能注重大公司的種種流程細節(jié)，擁有了一名系統(tǒng)維護員的基本工作技能。
回顧歷史。七八月份，是我成為公司正式員工最幼嫩的時期，一直都處在學習階段，學習碼頭的系統(tǒng)的種種維護，包括學習無線設備，有線設備、電話跳接和cctv等，同時也參加了防臺演練，從中學到了做好本職工作最基本的才能和后勤保障備用工作的實施方法，也學到一些日常的工作經(jīng)驗，包括處理相關問題的方式方法。九、十月份，主要的是維護和穩(wěn)定系統(tǒng)，并著手整理和完善it設備管理系統(tǒng)。十二月份，參加ccna培訓，并處理it設備管理系統(tǒng)合同事務。一月份，和財務部攜手整理財務資產(chǎn)標簽。從中，自己存在了極其多的.問題，我不斷的思考與反省，有些問題已得到解決，仍有問題瓶徑所在，本文由
大學生個人簡歷網(wǎng)提供后來我發(fā)現(xiàn)自己的思考力度不夠，很多時候碰到問題缺乏冷靜思考，心急過度。自己工作經(jīng)驗也有一定的欠缺，同時，自己細心的問題依然有一定的存在，這也造成自己工作效率有所降低，在這種及時性極其強的碼頭里，時間就是一切，這也就是自己需要努力的方向。前段時間雜念比較多，忘記了自己仍然是處于人生最重要的學習階段，浪費了不少精力和心思。以前上夜班猶多，很多時間都未能利用，以后自己必須擺脫夜晚內(nèi)心厭學、厭做、厭想的困擾，及時處理和完善工作。
展望未來。在今后的工作過程中，我會更加嚴格要求自己，同時也有幾個大問題是我需要努力的方向。it設備管理系統(tǒng)擁有極其多的問題，它是我的核心工作，它的完成情況反映著我的工作是否盡職。我會努力做好本職工作。還有，ccna培訓完，由于時間等問題，有很多知識未能及時鞏固，同時也需要緊抓時間實踐操作，并參加實際建設和規(guī)劃，使自己能更加靈活應用網(wǎng)絡知識，并積累處理相關異常經(jīng)驗。同時，自己在今后的一年里，會參加相應的證書考核，不斷提升自己，并緊抓利用業(yè)余時間努力學習it知識，搭建各種服務器知識，包括自己學習小型機跟提高英語水平。
計算機技術(shù)工作總結(jié)篇四
一年以來，在領導的悉心關懷下，在同事們的幫助下，通過自身的努力，各方面都取得了一定的進步，較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)將工作情況作簡要總結(jié)。
1、全年共完成各部門的電腦軟件、硬件、郵件、網(wǎng)絡、打印機的維護5000余次。盡可能的降低設備使用故障率，在其出現(xiàn)故障的時候，并做到了能在當?shù)亟鉀Q就當?shù)亟鉀Q,不能當?shù)亟鉀Q的也在最短的時間內(nèi)給予了響應。完成設備采購3000余次，保證采購設備盡快到位并正常使用。
2、加強了對網(wǎng)絡設備的維護,對經(jīng)常出故障的設備采取了相應的解決辦法。公司目前一共1300余臺電腦，由于機器較多，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見，主要的電腦故障有：硬件故障、系統(tǒng)故障，網(wǎng)絡故障，軟件故障等，很多機器由于長期使用，導致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞，從而導致系統(tǒng)崩潰，重裝系統(tǒng)，另外有一些屬網(wǎng)絡故障，線路問題等。項目部經(jīng)常停電，導致一部分電腦出現(xiàn)硬件故障。
3、及時的對系統(tǒng)補丁以及網(wǎng)絡防火墻進行更新，防止了病毒和黑客通過系統(tǒng)漏洞進行的破壞和攻擊。
4、機房設備維護，解決監(jiān)控、服務器故障50余次，保證服務器以及監(jiān)控正常運行。
5、交換機、路由等網(wǎng)絡硬件設備的維護,屏蔽危險端口,配置安全設置等,保證公司所有電腦的安全正常工作,優(yōu)化路由運行速度,提高網(wǎng)絡穩(wěn)定性,保證網(wǎng)絡順暢。
這一年時間，我較能嚴格要求自己，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作?；仡欉@段時間的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步。但我也認識到自己的不足之處：
1、工作中容易產(chǎn)生倦怠、抵觸情緒。
2、沒有更快更及時的解決眼前的問題，拖延時間的情況時有發(fā)生。
3、沒有正確對待工作中出現(xiàn)的錯誤和漏洞。
總結(jié)了過去，方能展望未來。在總結(jié)本年度工作的同時，針對自己不足之處，我對明年工作也提出了初步設想：
1、在繼續(xù)完善公司網(wǎng)絡的同時，加強理論和業(yè)務知識學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。把工作做到更好。
2、我將在以后的工作中克服弱點，改正缺點，以良好的心態(tài)、堅定的信念和飽滿的工作熱情投入到工作中。多動腦多思考，不斷完善自己，努力提高工作水平，跟上新形勢下企業(yè)發(fā)展的需要。
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計算機技術(shù)工作總結(jié)篇五
時間過的真快，不知不覺間，從大學畢業(yè)至今已經(jīng)三年有余了。我自20xx年7月畢業(yè)于許昌學院電氣工程及自動化專業(yè)，畢業(yè)后受聘于許繼集團電氣技術(shù)中心產(chǎn)品服務部做調(diào)試工作。三年來，在工作中我把在學校所學的專業(yè)知識應用到工作中來，同時也在工作中學到了很多在學校學不到的知識，現(xiàn)在將我三年的工作做如下簡單的總結(jié)。
首先，在思想上剛參加工作的時候，我始終認為在學校所學的東西是死的，只有用于實踐才能提高自己的素質(zhì)。于是，我嚴格要求自己，服從領導的安排，在工作中嚴苛的遵守工作紀律，時刻提醒自己遵守工藝規(guī)范，端正工作態(tài)度，尊重領導，團結(jié)同事，任何時候使自己都能保持平常心，保證自己對工作的積極認真，時刻充滿激情和活力。見習期我先學習了進入我們工作車間必備的安全知識，和防靜電工藝知識，而后又努力學習各種傳程序所用的仿真器和仿真軟件的使用方法及各種cpu插件的程序?qū)敕椒ǎ又矣诌M行了絕緣介質(zhì)和耐壓試驗的學習，而后我學習了精度和通訊測試，還有整組測試，在整組學習的時候，我學會了各種各樣調(diào)試工具的使用方法，同時也學會了各種類型測試工裝的使用方法，把裝置硬件原理，保護軟件原理和自己在學校所學的專業(yè)知識進行了有機結(jié)合使自己的能力有了一定的.提高。
其次，在工作中我始終保持學習的態(tài)度。我認為，任何的產(chǎn)品，任何的服務在市場中都有自己的生命周期，過了這個周期如果不改革，不升級，終究要被市場所淘汰。人也一樣，正所謂“江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年”如果自己因循守舊，不思進取，自己的思想，自己的知識早晚也會被社會所淘汰。因此在工作時，我除了學習現(xiàn)在的微機保護裝置的同時，又抓緊時間學習有關數(shù)字化變電站的知識，研究許繼數(shù)字化保護裝置的現(xiàn)場應用和調(diào)試，在此期間我學會了數(shù)字化變電站過程層dsu，dmu，dbu等系列裝置的配置方法調(diào)試方法，繼而我又學習了數(shù)字化變電站間隔層裝置線路間隔，母聯(lián)間隔，變壓器間隔的配置方法和調(diào)試方法。我想作為一名技術(shù)人員不但要掌握現(xiàn)有產(chǎn)品的技術(shù)，還應該有敏銳的洞察力，能洞察行業(yè)的發(fā)展方向，從而提前儲備應有的知識，免得等到自己用的時候顯得捉襟見肘，落于人后。
再次，在工作中，我還努力的研究提高工作效率的方法，積極參與到各種提高工作效率的qc創(chuàng)作活動中去。20xx年，我參加了ndy-800電源測試工裝的制作，這項qc可以提高單插件電源的測試效率，另外我還參與了ait-803車載終端并聯(lián)測試工裝的制作，此項qc可以并聯(lián)幾臺車載終端同時采集信號，大大提高了工作效率。
總之，經(jīng)過三年的工作歷練，在工作中我已經(jīng)找到了屬于自己的工作方法，但這種方法我認為不可能是一成不變的，只有與時俱進，不斷學習才能使自己在工作中立于不敗之地。
計算機技術(shù)工作總結(jié)篇六
如今電腦技術(shù)的發(fā)展日新月異，而我對電腦知識的了解全是來自于自學，專科的專業(yè)是企業(yè)管理。從來到企業(yè)管理科的那一天起，我就知道沒多少時間去慢慢地學習相關電腦技術(shù)知識，只能靠我日常所掌握的知識通過邊工作邊學習才能勝任目前的崗位的要求。于是我在工作的同時也加強了學習，在這一年里，通中，也常常和接觸電與高空作業(yè)相關。我以前做為長期抓安全工作的值班長，轉(zhuǎn)到現(xiàn)在崗位，對安全更是有更深的認識。安全工作不管大小都是要認真去對待的，一點點小的疏忽都會造成大的安全事故。所以在我工作的時候我時時把安全放在第一位，時時注重抓好安全，同時也時時提醒和我一起工作的同事注意安全的方方面面，事事留心。在這一年的工作中，我們未發(fā)生過一起安全事故，為我科安全事故為零做出貢獻。
這一年，我科共計使用投影儀106次（其中大小會議使用36次、培訓學習使用70次）。由于投影儀的使用于不同的場合次數(shù)較去年增加，我科在今年新增高清投影儀1臺（型號viewsonicpro8200）,以滿足公司不同場合的需要。對投影儀定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時的處理，如發(fā)現(xiàn)聯(lián)想t206的顯示故障，及時匯報科室領導，在聯(lián)想投影儀的保修期限內(nèi)返修處理好相關故障；鋅銅辦的投影儀panasonicpt-bx200nt在發(fā)現(xiàn)問題時能及時和領導匯報返回南寧供應商處進行維修。對投影儀進行集中管理，對使用的地點都是由我科進行統(tǒng)一安裝調(diào)試以保證投影儀的正常使用。
同時，也看到自己工作中存在著一些缺點，
二是服務仍不到位，有不少事情需要提醒著才能做到，對情況變化不夠敏感，在對有些工作的領會上還沒能完全吃透。
計算機技術(shù)工作總結(jié)篇七
尊敬的領導：
您好！
我是四川交通職業(yè)技術(shù)學院計算機與信息工程系計算機應用技術(shù)專業(yè)09屆應屆畢業(yè)生，感謝您百忙中指導我的求職信。
作為計算機應用這個專業(yè)，應用得很廣泛，而我們專業(yè)也沒有明確的定位，在學校學習的知識也很雜很多很廣，如計算機應用基礎、計算機組裝與維護、網(wǎng)頁設計、圖像處理、c語言、sql程序設計、java程序設計、vb編程、軟件開發(fā)與團隊合作等等，但我自認為我在網(wǎng)頁編輯方面學習的知識更加扎實。人際交往方面我自認做得很好，固結(jié)、友善、互助。
我還特喜歡交朋友，俗話說多一個朋友多條路，我不光光是為了多一條路才去交朋友，而是用心，用心交友，用心做事。我在班上是班上的宣傳委員，我盡職盡責，做好自己的份內(nèi)工作。
我是09屆的應屆畢業(yè)生，將于xx年11月份正式步入社會實踐，對于我的專業(yè)知識，我能夠很熟練地使用電腦，應用office辦公軟件，一些基礎的計算機維護知識，運用dreamweaver進行網(wǎng)頁設計，運用photoshop進行圖像處理，可以做出特效字、相片處理、海報等。對于一個沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗的我來說，我沒資格對我的工作要求很多，但我有恒心，有毅力，有決心，有沖勁，只要是我認定了的事，我就會付出百分百的熱情與努力去奮斗去完成，力求做到完美。
固此我希望能夠有這個機會進入貴單位工作與學習，在此我有信心能把自己的工作做好，通過在貴單位的工作與學習，我相信我會獲益非淺，同時也會能貴單位帶來一定的效益。
此致
敬禮！
求職者：
年月日：
計算機技術(shù)工作總結(jié)篇八
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，做為一名嵩嶼碼頭正式員工已經(jīng)有半年之久。在這個難忘而又美好的日子里，我深入體會到了大公司的氛圍和碼頭的巨大魅力，目睹了公司一步步走向成熟，看到了碼頭網(wǎng)絡的不斷健全和系統(tǒng)不斷完善，并日漸穩(wěn)定，同時，也看到了碼頭給于計算機技術(shù)人員帶來眾人向往的學習的平臺和和無限的機遇與挑戰(zhàn)，所以，我在此對于過去的工作做下總結(jié)。
總結(jié)歷史。在碼頭工作期間，我工作認真，具有較強的責任心和進取心，極富工作熱情，確實完成領導交付的工作，樂于與他人溝通，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功的完成各項工作，具有很強的團隊合作精神。注重自己的個人發(fā)展，不斷努力學習網(wǎng)絡知識。所以我現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練維護公司的系統(tǒng)和現(xiàn)場設備，包括有線終端跟無線終端等，能處理電腦軟硬件所引起的相關故障，能注重大公司的種種流程細節(jié)，擁有了一名系統(tǒng)維護員的基本工作技能。
回顧歷史。七八月份，是我成為公司正式員工最幼嫩的時期，一直都處在學習階段，學習碼頭的系統(tǒng)的種種維護，包括學習無線設備，有線設備、電話跳接和cctv等，同時也參加了防臺演練，從中學到了做好本職工作最基本的.才能和后勤保障備用工作的實施方法，也學到一些日常的工作經(jīng)驗，包括處理相關問題的方式方法。九、十月份，主要的是維護和穩(wěn)定系統(tǒng)，并著手整理和完善it設備管理系統(tǒng)。十二月份，參加ccna培訓，并處理it設備管理系統(tǒng)合同事務。一月份，和財務部攜手整理財務資產(chǎn)標簽。從中，自己存在了極其多的問題，我不斷的思考與反省，有些問題已得到解決，本文由
大學生個人簡歷網(wǎng)提供仍有問題瓶徑所在，后來我發(fā)現(xiàn)自己的思考力度不夠，很多時候碰到問題缺乏冷靜思考，心急過度。自己工作經(jīng)驗也有一定的欠缺，同時，自己細心的問題依然有一定的存在，這也造成自己工作效率有所降低，在這種及時性極其強的碼頭里，時間就是一切，這也就是自己需要努力的方向。前段時間雜念比較多，忘記了自己仍然是處于人生最重要的學習階段，浪費了不少精力和心思。以前上夜班猶多，很多時間都未能利用，以后自己必須擺脫夜晚內(nèi)心厭學、厭做、厭想的困擾，及時處理和完善工作。
展望未來。在今后的工作過程中，我會更加嚴格要求自己，同時也有幾個大問題是我需要努力的方向。it設備管理系統(tǒng)擁有極其多的問題，它是我的核心工作，它的完成情況反映著我的工作是否盡職。我會努力做好本職工作。還有，ccna培訓完，由于時間等問題，有很多知識未能及時鞏固，同時也需要緊抓時間實踐操作，并參加實際建設和規(guī)劃，使自己能更加靈活應用網(wǎng)絡知識，并積累處理相關異常經(jīng)驗。同時，自己在今后的一年里，會參加相應的證書考核，不斷提升自己，并緊抓利用業(yè)余時間努力學習it知識，搭建各種服務器知識，包括自己學習小型機跟提高英語水平。
計算機技術(shù)工作總結(jié)篇九
尊敬的領導：
您好！
我是xx職業(yè)技術(shù)學院計算機與信息工程系計算機應用技術(shù)專業(yè)應屆畢業(yè)生，感謝您百忙中指導我的求職信。
計算機應用這個專業(yè)應用得很廣泛，而我們專業(yè)也沒有明確的定位，在學校學習的知識也很雜很多很廣，如計算機應用基礎、計算機組裝與維護、網(wǎng)頁設計、圖像處理、c語言、sql程序設計、java程序設計、vb編程、軟件開發(fā)與團隊合作等等，但我自認為我在網(wǎng)頁編輯方面學習的知識更加扎實。人際交往方面我自認做得很好，固結(jié)、友善、互助。
我將于xxxx年x月份正式步入社會實踐，對于我的專業(yè)知識，我能夠很熟練地使用電腦，應用office辦公軟件，一些基礎的計算機維護知識，運用dreamweaver進行網(wǎng)頁設計，運用photoshop進行圖像處理等。對于一個沒有實踐經(jīng)驗的我來說，我沒資格對我的工作要求很多，但我有恒心、有毅力、有決心、有沖勁，只要是我認定了的事，我就會付出百分百的熱情與努力去奮斗去完成，力求做到完美。
因此我希望能夠有這個機會進入貴單位工作與學習，在此我有信心能把自己的工作做好，通過在貴單位的工作與學習，我相信我會獲益匪淺，同時也會給貴單位帶來一定的效益。
此致
敬禮！
求職人：
日期：
計算機技術(shù)工作總結(jié)篇十
尊敬的領導：
您好！
我是xx大學網(wǎng)絡工程師專業(yè)的學生。本人在大學期間積極參加各種社會實踐活動，擔任學校多個單位的職位。從中我不僅認識到了團隊精神的.重要性，還學會了如何做人，明白了做人要厚道的道理，同時我還學會了如何和人交流溝通?？梢哉f，我的大學生活很充實，這可以算是我人生的轉(zhuǎn)折點和飛躍點。
大學期間我熟練掌握了計算機故障修復、網(wǎng)絡維護、網(wǎng)絡組建、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)頁制作方面的技能。嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。xx年xx月，我參加了“全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）—網(wǎng)絡工程師”的考試，并有望拿到證書。即使如此我也沒放松自己的專業(yè)——電氣工程及其自動化課程的學習，這位我的綜合知識和技能的提高提供了可能。
大學期間我還拿到了計算機等級考試考生——三級網(wǎng)絡技術(shù)、英語四、六級考試的證書，這對我以后在工作中繼續(xù)學習、發(fā)展奠定了堅實的基礎。
在大學四年的工作和學習中，我有信心做好網(wǎng)絡工程師這個工作，同時我也相信自己在以后的工作生活中能切實的發(fā)揚團隊精心和吃苦耐勞精神。網(wǎng)絡工程的方面技術(shù)可以說日新月異，我也相信自己對技術(shù)和應用的學習能力。所以我完全有信心、用能力勝任這一職業(yè)。我的應屆生求職信呈上，期待您的佳音。
此致
敬禮
xxx
20xx.x.x
計算機技術(shù)工作總結(jié)篇十一
尊敬的領導：
您好!
我是xxxx學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)xx屆的一名畢業(yè)生，誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的'自薦書。你的關注將翻開我人生的新的一頁。
四年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。在校園生涯和社會實踐生活中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。為了鍛煉我的實際開發(fā)能力，在大四第一學期就開始跟隨老師開發(fā)數(shù)據(jù)庫管理軟件，并很快成為骨干力量，得到了老師的好評。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐理論結(jié)合方針，xx年暑假我在打印社學習名片和小型廣告，有較強自學能力的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案。xx年暑假我以熟練的開發(fā)技術(shù)應聘到鄭州智誠軟件公司，并在開發(fā)過程中解決了部分技術(shù)難題。本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，注重團隊合作精神和集體觀念。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求之!如果一個人能夠踏實做人做事，那么他的世界就是燦爛的。我堅信這一點并不斷完善自己。
我僅在此冒昧推薦，期望成為貴單位的一員，充分發(fā)揮自己的聰明才智。如果能到貴單位的青睞，我一定以不斷學習，積極進取的精神竭誠為貴單位服務，與貴單位共同發(fā)展，共創(chuàng)美好的未來!昨天的我為今天努力，今天的我為明天奮斗，明天的我將為知遇的您拼搏。
此致
敬禮!
求職人：
日期：
計算機技術(shù)工作總結(jié)篇十二
尊敬的領導：
您好!
我是xxxx學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)xx屆的一名畢業(yè)生，誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的自薦書。你的'關注將翻開我人生的新的一頁。
四年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。在校園生涯和社會實踐生活中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。為了鍛煉我的實際開發(fā)能力，在大四第一學期就開始跟隨老師開發(fā)數(shù)據(jù)庫管理軟件，并很快成為骨干力量，得到了老師的好評。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐理論結(jié)合方針，xx年暑假我在打印社學習名片和小型廣告，有較強自學能力的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案。xx年暑假我以熟練的開發(fā)技術(shù)應聘到鄭州智誠軟件公司，并在開發(fā)過程中解決了部分技術(shù)難題。本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，注重團隊合作精神和集體觀念。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求之!如果一個人能夠踏實做人做事，那么他的世界就是燦爛的。我堅信這一點并不斷完善自己。
我僅在此冒昧推薦，期望成為貴單位的一員，充分發(fā)揮自己的聰明才智。如果能到貴單位的青睞，我一定以不斷學習，積極進取的精神竭誠為貴單位服務，與貴單位共同發(fā)展，共創(chuàng)美好的未來!昨天的我為今天努力，今天的我為明天奮斗，明天的我將為知遇的您拼搏。
此致
敬禮!
計算機技術(shù)工作總結(jié)篇十三
摘要：隨著計算機網(wǎng)絡技術(shù)的快速發(fā)展，給社會帶來了巨大的變化，也會使課堂教育產(chǎn)生深刻的變革，這種將會改變教學模式、教學內(nèi)容、教學方法，并最終導致傳統(tǒng)教育思想向素質(zhì)教育發(fā)展。
本文旨在為計算機技術(shù)的教學改革發(fā)展與素質(zhì)教育以及面對素質(zhì)教育現(xiàn)代教師所需要的改善措施。
關鍵詞：計算機技術(shù);意識教學;現(xiàn)代教師;素質(zhì)教育。
隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的教育已跟不上社會變化的步伐。
為此我們必須實施素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針，以提高全民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力為重點。
面對素質(zhì)教育教師就應該不斷加強自身的素養(yǎng)。
然而現(xiàn)實中的教師處在應試教育思想落后技術(shù)落后的當下團體合作不夠緊密。
針對這種狀況教師應該加強自身素養(yǎng)的培養(yǎng)更新教育思想觀念樹立素質(zhì)教育意識。
培養(yǎng)學生的自學能力，信息獲取能力，以便提高學生利用計算機的素質(zhì)能力。
對于教師而言，能否取得良好的教學效果非常的重要。
在整個的教學過程總必須進行科學有效的教學管理。
在教學管理的過程中，如果采用傳統(tǒng)的教學手段，就會大大降低教學水平，而且對于教師的教學創(chuàng)造性而言，也會有一定的影響。
如今，隨著教學管理技術(shù)的發(fā)展，計算機管理教學系統(tǒng)以及其它的一些計算機考試測驗軟件等等，可以在教師的管理工作中發(fā)揮著巨大作用。
交互式應用是計算機技術(shù)應用很重要的一個方面。
隨著計算機技術(shù)的快速發(fā)展，教學資源越來越豐富。
很多教學資源都離不開計算機技術(shù)的應用，為了提高教學的水平，教師可以采取一定的教學策略來優(yōu)化多媒體的應用。
這樣就可以讓學生更好的理解和掌握知識，同時，可以讓學生和教師起到互動的作用，有利于教師對教學方法進行調(diào)節(jié)。
(二)遠程通信和網(wǎng)絡技術(shù)的作用。
在各個學校校的教育工作中，遠程通信和網(wǎng)絡技術(shù)已經(jīng)開始發(fā)揮巨大的'作用。
這種技術(shù)就是將現(xiàn)代通信的計算機與計算機的交互性、網(wǎng)絡的分布性相結(jié)合從而讓遠程的教育信息服務做得更為廣泛。
在傳統(tǒng)的教學中，交互性是必不可少的，但是都是直接以語言為交流。
假如采用多媒體教學，學生不僅可以看到教學的圖像資料，而且聲音、文字等均可呈現(xiàn)出來，這對于跟能讓學生體會到趣味性和生動性。
而且可以讓學生按照實際情況來安排自己的學習進度，靈活調(diào)整學習時間。
二、研究和實踐教學方法。
(一)研究型學習法。
實施研究型學習法的目的是實踐教學與任務的相結(jié)合，激發(fā)學生的未知欲和獨立思考的能力，培養(yǎng)實踐與自學能力。
實施過程如下：1.教師按照課程內(nèi)容制定學生學習計劃;2.提供學生課題所需的自學參考書或參考網(wǎng)址;3.每個學生完成工作后，通過教師評價和學生自評得出最終評價結(jié)果。
(二)實踐教學法。
在實驗教程中需要按實驗教學安排進行，明確實驗目標、實驗內(nèi)容、實驗要求等。
對每一實驗環(huán)節(jié)嚴格驗收，并要求學生認真完成實驗報告。
三、教師要具有現(xiàn)代教育思想觀念。
(一)現(xiàn)代教師需要知識新、教學手段新、教學方法新。
如今計算機知識快速變化，現(xiàn)代教師更要不斷地更新自己的知識認知體系，不斷地學習，不斷地補充自己的信息技術(shù)和知識構(gòu)架，不斷地學習教育學和心理學，才能夠以新的教育理論培養(yǎng)、教育學生。
在這個信息和知識爆炸時代，學生獲取信息、學習知識的途徑多種多樣，這就要求現(xiàn)代教師不能傳統(tǒng)教育方法，須要掌握和運用各種各樣先進的教學手段和教學方法，調(diào)動學生的積極性和注意力。
(二)教師角色的轉(zhuǎn)變。
現(xiàn)代教師不再只是單純的知識授業(yè)者，現(xiàn)代教師的角色主要是學生的促進者、引導者、課堂的管理者、設計者和組織者，與學生是朋友關系、伙伴關系。
1.學生的引導者。
現(xiàn)代教師要對學生做到點到為止，把想象和思考的余地留給學生，讓學生有一定的自主探索意識。
在教學過程中，教師不能只單純注重知識的傳授，更要注重學生思維想象能力的啟發(fā)，重點是創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。
在擴大知識面的同時，激發(fā)他們的創(chuàng)新意識，開闊學生視野，為培養(yǎng)創(chuàng)造能力打下基礎。
2.課堂的管理者、設計者、組織者。
教師不能單純的傳授知識。
教師要思考如何創(chuàng)造一個和諧濃厚的學習氛圍，要有較強的處理教學過程中的偶發(fā)事件的能力，創(chuàng)設愉快、寬松的學習環(huán)境。
3.與學生是朋友關系、伙伴關系。
教師不能懷著高高在上的心態(tài)并以命令的口氣和學生進行交流。
教師應以平和的心態(tài)、平等的身份、溫和的語氣與學生進行討論、交流。
四、培養(yǎng)學生的學習、獲取與處理能力。
(一)自主學習與提高的能力。
學生在學習過程中往往對網(wǎng)絡應用有較濃厚的興趣，而對計算機理論部分感覺較為枯燥，為此在教學中盡量讓學生改變這一看法。
同時，努力充教學中的被動學習改變?yōu)橹鲃訉W習，教師根據(jù)實際情況提出要求。
(二)數(shù)據(jù)分析與處理能力。
在學習的過程中，學生在特定的內(nèi)容領域進行學習與探索，并且不斷提出推測性的理論，并尋求解決的方法。
加強學生對于知識的理解，并且靈活的運用已有的學習材料，這樣會加強學生組織和運用學習的材料的能力，他們獲取知識的能力會得到更為有效的加強。
結(jié)語：總之，計算機技術(shù)給現(xiàn)今社會的發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)和機遇，為當代教育和教學提供了便利信息的同時，也帶了荊棘的探索挑戰(zhàn)。
努力提高計算機技術(shù)的素質(zhì)教育，也將會成為未來教育發(fā)展的重要課題和挑戰(zhàn)。
素質(zhì)教育作為現(xiàn)代教育技術(shù)中的關鍵組成部分，將會隨著教育改革的不斷深入，必將快速實現(xiàn)其特有的生命力和前瞻力。
參考文獻：
[1]楊威，史春秀，鞏進生.信息技術(shù)教學導論.電子工業(yè)出版社，.
[2]張書明.加強校園文化建設.山東工業(yè)大學學報：社科版(濟南)，2003.
[3]郭慶松.面對教育信息化的師資建設[j].電化教育研究，2003.
計算機技術(shù)工作總結(jié)篇一
掌握本專業(yè)基礎理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，熟悉本專業(yè)有關的標準、規(guī)范、規(guī)程、法規(guī)，了解相關專業(yè)知識和本專業(yè)最新技術(shù)狀況和發(fā)展趨勢，能將新技術(shù)成果運用于工作實踐；有較豐富的專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)驗，能獨立完成本專業(yè)較高水平的研究、設計項目，作品設計意念新穎，風格獨特，業(yè)績較顯著；發(fā)表、出版本專業(yè)有一定水平的論文、著作；有指導初級專業(yè)技術(shù)人員工作的能力；基本掌握計算機應用技術(shù)；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
第二條適用范圍。
本資格條件適用于從事工藝美術(shù)專業(yè)技術(shù)工作的人員。
第二章申報條件。
第三條政治素質(zhì)、職業(yè)道德要求。
遵守國家法律和法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。取得助理工藝美術(shù)師資格后，年度考核均為合格（稱職）以上。
取得助理工藝美術(shù)師資格后，出現(xiàn)下列情況之一，在規(guī)定的年限上延遲申報。
（一）年度考核基本合格（基本稱職）及以下或受警告處分者，延遲1年以上。
（二）受記過以上處分者，延遲2年以上。
（三）偽造學歷、資歷，剽竊他人成果等弄虛作假者，延遲3年以上。
第四條學歷、資歷要求。
必須具備下列條件之一：
（一）具備下列條件者，可申報工藝美術(shù)師資格。
1．大學本科學歷（學士學位）或大學?？茖W歷，取得助理工藝美術(shù)師資格后，從事本專業(yè)技術(shù)工作4年以上。
2．取得中專學歷后從事本專業(yè)技術(shù)工作15年（或高中畢業(yè)后從事本專業(yè)技術(shù)工作20年）以上，取得助理工藝美術(shù)師資格后，從事本專業(yè)技術(shù)工作5年以上。
（二）獲得本專業(yè)或相關專業(yè)下列學歷（學位）者，經(jīng)考核合格，可初定工藝美術(shù)師資格。
1．博士研究生學歷（博士學位）。
2．獲得碩士研究生學歷（碩士學位），從事本專業(yè)技術(shù)工作3年以上。
第五條繼續(xù)教育要求。
取得助理工藝美術(shù)師資格后，按照《江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》等相關規(guī)定，結(jié)合實際專業(yè)技術(shù)工作需要，參加繼續(xù)教育，達到規(guī)定的要求。
第三章評審條件。
第六條專業(yè)理論知識要求。
掌握本專業(yè)基礎理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，熟悉本專業(yè)有關的標準、規(guī)范、規(guī)程、法規(guī)，了解相關專業(yè)知識和本專業(yè)最新技術(shù)狀況和發(fā)展趨勢。
第七條專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）要求。
取得助理工藝美術(shù)師后，具備下列條件之一：
（一）參加市（廳）級以上攻關項目或重點科研項目（課題）1項以上，或縣級攻關項目或重點科研項目（課題）2項以上。
（二）獨立（或主要設計負責人）完成2項以上工藝美術(shù)產(chǎn)品系列的設計、制造。
（三）本人的作品參加部級專業(yè)展覽1次以上，或?。ú浚┘墝I(yè)展覽2次以上，或市（廳）級專業(yè)展覽3次以上。
（四）獨立完成中型以上室內(nèi)外裝飾工程設計2項以上。
（五）參加編寫的國家標準、行業(yè)標準或省（部）級規(guī)范及規(guī)程被采納并實施。
（六）參與編寫過工藝美術(shù)專業(yè)的培訓教材，承擔過工藝美術(shù)專業(yè)技術(shù)人員的培訓教學工作。
第八條業(yè)績、成果要求。
取得助理工藝美術(shù)師資格后，具備下列條件之一：
（一）縣（局）級科技進步三等獎（及相應獎項）以上獲獎項目的主要完成人（以個人獎勵證書為準）。
（二）獲國家專業(yè)展覽評比銀獎以上1項或銅獎2項以上。
（三）獲省（部）級以上專業(yè)評獎二等獎以上1項或三等獎2項以上。
（四）獲市（廳）級專業(yè)評獎一等獎以上1項或二等獎2項以上。
（五）市（廳）級以上美術(shù)館、珍品館、博物館征集或收藏本人作品2件以上。
（六）裝飾設計經(jīng)?。ú浚┘壱陨显u定屬同行業(yè)省內(nèi)領先水平并已被二星級以上酒店或大型公共建筑采用。
第九條論文、著作要求。
計算機技術(shù)工作總結(jié)篇二
總結(jié)歷史。在碼頭工作期間，我工作認真，具有較強的責任心和進取心，極富工作熱情，確實完成領導交付的工作，樂于與他人溝通，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功的完成各項工作，具有很強的團隊合作精神。注重自己的個人發(fā)展，不斷努力絡知識。所以我現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練維護公司的系統(tǒng)和現(xiàn)場設備，包括有線終端跟無線終端等，能處理電腦軟硬件所引起的相關故障，能注重大公司的.種種流程細節(jié)，擁有了一名系統(tǒng)維護員的基本工作技能。
回顧歷史。七八月份，是我成為公司正式員工最幼嫩的時期，一直都處在學習階段，學習碼頭的系統(tǒng)的種種維護，包括學習無線設備，有線設備、電話跳接和cctv等，同時也參加了防臺演練，從中學到了做好本職工作最基本的才能和后勤保障備用工作的實施方法，也學到一些日常的工作經(jīng)驗，包括處理相關問題的方式方法。九、十月份，主要的是維護和穩(wěn)定系統(tǒng)，并著手整理和完善it設備管理系統(tǒng)。十二月份，參加ccna培訓，并處理it設備管理系統(tǒng)合同事務。一月份，和財務部攜手整理財務資產(chǎn)標簽。從中，自己存在了極其多的問題，我不斷的思考與反省，有些問題已得到解決，仍有問題瓶徑所在，后來我發(fā)現(xiàn)自己的思考力度不夠，很多時候碰到問題缺乏冷靜思考，心急過度。自己工作經(jīng)驗也有一定的欠缺，同時，自己細心的問題依然有一定的存在，這也造成自己工作效率有所降低，在這種及時性極其強的碼頭里，時間就是一切，這也就是自己需要努力的方向。前段時間雜念比較多，忘記了自己仍然是處于人生最重要的學習階段，浪費了不少精力和心思。以前上夜班猶多，很多時間都未能利用，以后自己必須擺脫夜晚內(nèi)心厭學、厭做、厭想的困擾，及時處理和完善工作。
展望未來。在今后的工作過程中，我會更加嚴格要求自己，同時也有幾個大問題是我需要努力的方向。it設備管理系統(tǒng)擁有極其多的問題，它是我的核心工作，它的完成情況反映著我的工作是否盡職。我會努力做好本職工作。還有，ccna培訓完，由于時間等問題，有很多知識未能及時鞏固，同時也需要緊抓時間實踐操作，并參加實際建設和規(guī)劃，使自己能更加靈活應用網(wǎng)絡知識，并積累處理相關異常經(jīng)驗。同時，自己在今后的一年里，會參加相應的證書考核，不斷提升自己，并緊抓利用業(yè)余時間努力學習it知識，搭建各種服務器知識，包括自己學習小型機跟提高英語水平。
計算機技術(shù)工作總結(jié)篇三
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，做為一名嵩嶼碼頭正式員工已經(jīng)有半年之久。在這個難忘而又美好的日子里，我深入體會到了大公司的氛圍和碼頭的巨大魅力，目睹了公司一步步走向成熟，看到了碼頭網(wǎng)絡的不斷健全和系統(tǒng)不斷完善，并日漸穩(wěn)定，同時，也看到了碼頭給于計算機技術(shù)人員帶來眾人向往的學習的平臺和和無限的機遇與挑戰(zhàn)，所以，我在此對于過去的工作做下總結(jié)。
總結(jié)歷史。在碼頭工作期間，我工作認真，具有較強的責任心和進取心，極富工作熱情，確實完成領導交付的工作，樂于與他人溝通，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功的完成各項工作，具有很強的團隊合作精神。注重自己的個人發(fā)展，不斷努力學習網(wǎng)絡知識。所以我現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練維護公司的系統(tǒng)和現(xiàn)場設備，包括有線終端跟無線終端等，能處理電腦軟硬件所引起的相關故障，能注重大公司的種種流程細節(jié)，擁有了一名系統(tǒng)維護員的基本工作技能。
回顧歷史。七八月份，是我成為公司正式員工最幼嫩的時期，一直都處在學習階段，學習碼頭的系統(tǒng)的種種維護，包括學習無線設備，有線設備、電話跳接和cctv等，同時也參加了防臺演練，從中學到了做好本職工作最基本的才能和后勤保障備用工作的實施方法，也學到一些日常的工作經(jīng)驗，包括處理相關問題的方式方法。九、十月份，主要的是維護和穩(wěn)定系統(tǒng)，并著手整理和完善it設備管理系統(tǒng)。十二月份，參加ccna培訓，并處理it設備管理系統(tǒng)合同事務。一月份，和財務部攜手整理財務資產(chǎn)標簽。從中，自己存在了極其多的.問題，我不斷的思考與反省，有些問題已得到解決，仍有問題瓶徑所在，本文由
大學生個人簡歷網(wǎng)提供后來我發(fā)現(xiàn)自己的思考力度不夠，很多時候碰到問題缺乏冷靜思考，心急過度。自己工作經(jīng)驗也有一定的欠缺，同時，自己細心的問題依然有一定的存在，這也造成自己工作效率有所降低，在這種及時性極其強的碼頭里，時間就是一切，這也就是自己需要努力的方向。前段時間雜念比較多，忘記了自己仍然是處于人生最重要的學習階段，浪費了不少精力和心思。以前上夜班猶多，很多時間都未能利用，以后自己必須擺脫夜晚內(nèi)心厭學、厭做、厭想的困擾，及時處理和完善工作。
展望未來。在今后的工作過程中，我會更加嚴格要求自己，同時也有幾個大問題是我需要努力的方向。it設備管理系統(tǒng)擁有極其多的問題，它是我的核心工作，它的完成情況反映著我的工作是否盡職。我會努力做好本職工作。還有，ccna培訓完，由于時間等問題，有很多知識未能及時鞏固，同時也需要緊抓時間實踐操作，并參加實際建設和規(guī)劃，使自己能更加靈活應用網(wǎng)絡知識，并積累處理相關異常經(jīng)驗。同時，自己在今后的一年里，會參加相應的證書考核，不斷提升自己，并緊抓利用業(yè)余時間努力學習it知識，搭建各種服務器知識，包括自己學習小型機跟提高英語水平。
計算機技術(shù)工作總結(jié)篇四
一年以來，在領導的悉心關懷下，在同事們的幫助下，通過自身的努力，各方面都取得了一定的進步，較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)將工作情況作簡要總結(jié)。
1、全年共完成各部門的電腦軟件、硬件、郵件、網(wǎng)絡、打印機的維護5000余次。盡可能的降低設備使用故障率，在其出現(xiàn)故障的時候，并做到了能在當?shù)亟鉀Q就當?shù)亟鉀Q,不能當?shù)亟鉀Q的也在最短的時間內(nèi)給予了響應。完成設備采購3000余次，保證采購設備盡快到位并正常使用。
2、加強了對網(wǎng)絡設備的維護,對經(jīng)常出故障的設備采取了相應的解決辦法。公司目前一共1300余臺電腦，由于機器較多，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見，主要的電腦故障有：硬件故障、系統(tǒng)故障，網(wǎng)絡故障，軟件故障等，很多機器由于長期使用，導致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞，從而導致系統(tǒng)崩潰，重裝系統(tǒng)，另外有一些屬網(wǎng)絡故障，線路問題等。項目部經(jīng)常停電，導致一部分電腦出現(xiàn)硬件故障。
3、及時的對系統(tǒng)補丁以及網(wǎng)絡防火墻進行更新，防止了病毒和黑客通過系統(tǒng)漏洞進行的破壞和攻擊。
4、機房設備維護，解決監(jiān)控、服務器故障50余次，保證服務器以及監(jiān)控正常運行。
5、交換機、路由等網(wǎng)絡硬件設備的維護,屏蔽危險端口,配置安全設置等,保證公司所有電腦的安全正常工作,優(yōu)化路由運行速度,提高網(wǎng)絡穩(wěn)定性,保證網(wǎng)絡順暢。
這一年時間，我較能嚴格要求自己，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作?；仡欉@段時間的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步。但我也認識到自己的不足之處：
1、工作中容易產(chǎn)生倦怠、抵觸情緒。
2、沒有更快更及時的解決眼前的問題，拖延時間的情況時有發(fā)生。
3、沒有正確對待工作中出現(xiàn)的錯誤和漏洞。
總結(jié)了過去，方能展望未來。在總結(jié)本年度工作的同時，針對自己不足之處，我對明年工作也提出了初步設想：
1、在繼續(xù)完善公司網(wǎng)絡的同時，加強理論和業(yè)務知識學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。把工作做到更好。
2、我將在以后的工作中克服弱點，改正缺點，以良好的心態(tài)、堅定的信念和飽滿的工作熱情投入到工作中。多動腦多思考，不斷完善自己，努力提高工作水平，跟上新形勢下企業(yè)發(fā)展的需要。
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計算機技術(shù)工作總結(jié)篇五
時間過的真快，不知不覺間，從大學畢業(yè)至今已經(jīng)三年有余了。我自20xx年7月畢業(yè)于許昌學院電氣工程及自動化專業(yè)，畢業(yè)后受聘于許繼集團電氣技術(shù)中心產(chǎn)品服務部做調(diào)試工作。三年來，在工作中我把在學校所學的專業(yè)知識應用到工作中來，同時也在工作中學到了很多在學校學不到的知識，現(xiàn)在將我三年的工作做如下簡單的總結(jié)。
首先，在思想上剛參加工作的時候，我始終認為在學校所學的東西是死的，只有用于實踐才能提高自己的素質(zhì)。于是，我嚴格要求自己，服從領導的安排，在工作中嚴苛的遵守工作紀律，時刻提醒自己遵守工藝規(guī)范，端正工作態(tài)度，尊重領導，團結(jié)同事，任何時候使自己都能保持平常心，保證自己對工作的積極認真，時刻充滿激情和活力。見習期我先學習了進入我們工作車間必備的安全知識，和防靜電工藝知識，而后又努力學習各種傳程序所用的仿真器和仿真軟件的使用方法及各種cpu插件的程序?qū)敕椒ǎ又矣诌M行了絕緣介質(zhì)和耐壓試驗的學習，而后我學習了精度和通訊測試，還有整組測試，在整組學習的時候，我學會了各種各樣調(diào)試工具的使用方法，同時也學會了各種類型測試工裝的使用方法，把裝置硬件原理，保護軟件原理和自己在學校所學的專業(yè)知識進行了有機結(jié)合使自己的能力有了一定的.提高。
其次，在工作中我始終保持學習的態(tài)度。我認為，任何的產(chǎn)品，任何的服務在市場中都有自己的生命周期，過了這個周期如果不改革，不升級，終究要被市場所淘汰。人也一樣，正所謂“江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年”如果自己因循守舊，不思進取，自己的思想，自己的知識早晚也會被社會所淘汰。因此在工作時，我除了學習現(xiàn)在的微機保護裝置的同時，又抓緊時間學習有關數(shù)字化變電站的知識，研究許繼數(shù)字化保護裝置的現(xiàn)場應用和調(diào)試，在此期間我學會了數(shù)字化變電站過程層dsu，dmu，dbu等系列裝置的配置方法調(diào)試方法，繼而我又學習了數(shù)字化變電站間隔層裝置線路間隔，母聯(lián)間隔，變壓器間隔的配置方法和調(diào)試方法。我想作為一名技術(shù)人員不但要掌握現(xiàn)有產(chǎn)品的技術(shù)，還應該有敏銳的洞察力，能洞察行業(yè)的發(fā)展方向，從而提前儲備應有的知識，免得等到自己用的時候顯得捉襟見肘，落于人后。
再次，在工作中，我還努力的研究提高工作效率的方法，積極參與到各種提高工作效率的qc創(chuàng)作活動中去。20xx年，我參加了ndy-800電源測試工裝的制作，這項qc可以提高單插件電源的測試效率，另外我還參與了ait-803車載終端并聯(lián)測試工裝的制作，此項qc可以并聯(lián)幾臺車載終端同時采集信號，大大提高了工作效率。
總之，經(jīng)過三年的工作歷練，在工作中我已經(jīng)找到了屬于自己的工作方法，但這種方法我認為不可能是一成不變的，只有與時俱進，不斷學習才能使自己在工作中立于不敗之地。
計算機技術(shù)工作總結(jié)篇六
如今電腦技術(shù)的發(fā)展日新月異，而我對電腦知識的了解全是來自于自學，專科的專業(yè)是企業(yè)管理。從來到企業(yè)管理科的那一天起，我就知道沒多少時間去慢慢地學習相關電腦技術(shù)知識，只能靠我日常所掌握的知識通過邊工作邊學習才能勝任目前的崗位的要求。于是我在工作的同時也加強了學習，在這一年里，通中，也常常和接觸電與高空作業(yè)相關。我以前做為長期抓安全工作的值班長，轉(zhuǎn)到現(xiàn)在崗位，對安全更是有更深的認識。安全工作不管大小都是要認真去對待的，一點點小的疏忽都會造成大的安全事故。所以在我工作的時候我時時把安全放在第一位，時時注重抓好安全，同時也時時提醒和我一起工作的同事注意安全的方方面面，事事留心。在這一年的工作中，我們未發(fā)生過一起安全事故，為我科安全事故為零做出貢獻。
這一年，我科共計使用投影儀106次（其中大小會議使用36次、培訓學習使用70次）。由于投影儀的使用于不同的場合次數(shù)較去年增加，我科在今年新增高清投影儀1臺（型號viewsonicpro8200）,以滿足公司不同場合的需要。對投影儀定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時的處理，如發(fā)現(xiàn)聯(lián)想t206的顯示故障，及時匯報科室領導，在聯(lián)想投影儀的保修期限內(nèi)返修處理好相關故障；鋅銅辦的投影儀panasonicpt-bx200nt在發(fā)現(xiàn)問題時能及時和領導匯報返回南寧供應商處進行維修。對投影儀進行集中管理，對使用的地點都是由我科進行統(tǒng)一安裝調(diào)試以保證投影儀的正常使用。
同時，也看到自己工作中存在著一些缺點，
二是服務仍不到位，有不少事情需要提醒著才能做到，對情況變化不夠敏感，在對有些工作的領會上還沒能完全吃透。
計算機技術(shù)工作總結(jié)篇七
尊敬的領導：
您好！
我是四川交通職業(yè)技術(shù)學院計算機與信息工程系計算機應用技術(shù)專業(yè)09屆應屆畢業(yè)生，感謝您百忙中指導我的求職信。
作為計算機應用這個專業(yè)，應用得很廣泛，而我們專業(yè)也沒有明確的定位，在學校學習的知識也很雜很多很廣，如計算機應用基礎、計算機組裝與維護、網(wǎng)頁設計、圖像處理、c語言、sql程序設計、java程序設計、vb編程、軟件開發(fā)與團隊合作等等，但我自認為我在網(wǎng)頁編輯方面學習的知識更加扎實。人際交往方面我自認做得很好，固結(jié)、友善、互助。
我還特喜歡交朋友，俗話說多一個朋友多條路，我不光光是為了多一條路才去交朋友，而是用心，用心交友，用心做事。我在班上是班上的宣傳委員，我盡職盡責，做好自己的份內(nèi)工作。
我是09屆的應屆畢業(yè)生，將于xx年11月份正式步入社會實踐，對于我的專業(yè)知識，我能夠很熟練地使用電腦，應用office辦公軟件，一些基礎的計算機維護知識，運用dreamweaver進行網(wǎng)頁設計，運用photoshop進行圖像處理，可以做出特效字、相片處理、海報等。對于一個沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗的我來說，我沒資格對我的工作要求很多，但我有恒心，有毅力，有決心，有沖勁，只要是我認定了的事，我就會付出百分百的熱情與努力去奮斗去完成，力求做到完美。
固此我希望能夠有這個機會進入貴單位工作與學習，在此我有信心能把自己的工作做好，通過在貴單位的工作與學習，我相信我會獲益非淺，同時也會能貴單位帶來一定的效益。
此致
敬禮！
求職者：
年月日：
計算機技術(shù)工作總結(jié)篇八
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，做為一名嵩嶼碼頭正式員工已經(jīng)有半年之久。在這個難忘而又美好的日子里，我深入體會到了大公司的氛圍和碼頭的巨大魅力，目睹了公司一步步走向成熟，看到了碼頭網(wǎng)絡的不斷健全和系統(tǒng)不斷完善，并日漸穩(wěn)定，同時，也看到了碼頭給于計算機技術(shù)人員帶來眾人向往的學習的平臺和和無限的機遇與挑戰(zhàn)，所以，我在此對于過去的工作做下總結(jié)。
總結(jié)歷史。在碼頭工作期間，我工作認真，具有較強的責任心和進取心，極富工作熱情，確實完成領導交付的工作，樂于與他人溝通，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功的完成各項工作，具有很強的團隊合作精神。注重自己的個人發(fā)展，不斷努力學習網(wǎng)絡知識。所以我現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練維護公司的系統(tǒng)和現(xiàn)場設備，包括有線終端跟無線終端等，能處理電腦軟硬件所引起的相關故障，能注重大公司的種種流程細節(jié)，擁有了一名系統(tǒng)維護員的基本工作技能。
回顧歷史。七八月份，是我成為公司正式員工最幼嫩的時期，一直都處在學習階段，學習碼頭的系統(tǒng)的種種維護，包括學習無線設備，有線設備、電話跳接和cctv等，同時也參加了防臺演練，從中學到了做好本職工作最基本的.才能和后勤保障備用工作的實施方法，也學到一些日常的工作經(jīng)驗，包括處理相關問題的方式方法。九、十月份，主要的是維護和穩(wěn)定系統(tǒng)，并著手整理和完善it設備管理系統(tǒng)。十二月份，參加ccna培訓，并處理it設備管理系統(tǒng)合同事務。一月份，和財務部攜手整理財務資產(chǎn)標簽。從中，自己存在了極其多的問題，我不斷的思考與反省，有些問題已得到解決，本文由
大學生個人簡歷網(wǎng)提供仍有問題瓶徑所在，后來我發(fā)現(xiàn)自己的思考力度不夠，很多時候碰到問題缺乏冷靜思考，心急過度。自己工作經(jīng)驗也有一定的欠缺，同時，自己細心的問題依然有一定的存在，這也造成自己工作效率有所降低，在這種及時性極其強的碼頭里，時間就是一切，這也就是自己需要努力的方向。前段時間雜念比較多，忘記了自己仍然是處于人生最重要的學習階段，浪費了不少精力和心思。以前上夜班猶多，很多時間都未能利用，以后自己必須擺脫夜晚內(nèi)心厭學、厭做、厭想的困擾，及時處理和完善工作。
展望未來。在今后的工作過程中，我會更加嚴格要求自己，同時也有幾個大問題是我需要努力的方向。it設備管理系統(tǒng)擁有極其多的問題，它是我的核心工作，它的完成情況反映著我的工作是否盡職。我會努力做好本職工作。還有，ccna培訓完，由于時間等問題，有很多知識未能及時鞏固，同時也需要緊抓時間實踐操作，并參加實際建設和規(guī)劃，使自己能更加靈活應用網(wǎng)絡知識，并積累處理相關異常經(jīng)驗。同時，自己在今后的一年里，會參加相應的證書考核，不斷提升自己，并緊抓利用業(yè)余時間努力學習it知識，搭建各種服務器知識，包括自己學習小型機跟提高英語水平。
計算機技術(shù)工作總結(jié)篇九
尊敬的領導：
您好！
我是xx職業(yè)技術(shù)學院計算機與信息工程系計算機應用技術(shù)專業(yè)應屆畢業(yè)生，感謝您百忙中指導我的求職信。
計算機應用這個專業(yè)應用得很廣泛，而我們專業(yè)也沒有明確的定位，在學校學習的知識也很雜很多很廣，如計算機應用基礎、計算機組裝與維護、網(wǎng)頁設計、圖像處理、c語言、sql程序設計、java程序設計、vb編程、軟件開發(fā)與團隊合作等等，但我自認為我在網(wǎng)頁編輯方面學習的知識更加扎實。人際交往方面我自認做得很好，固結(jié)、友善、互助。
我將于xxxx年x月份正式步入社會實踐，對于我的專業(yè)知識，我能夠很熟練地使用電腦，應用office辦公軟件，一些基礎的計算機維護知識，運用dreamweaver進行網(wǎng)頁設計，運用photoshop進行圖像處理等。對于一個沒有實踐經(jīng)驗的我來說，我沒資格對我的工作要求很多，但我有恒心、有毅力、有決心、有沖勁，只要是我認定了的事，我就會付出百分百的熱情與努力去奮斗去完成，力求做到完美。
因此我希望能夠有這個機會進入貴單位工作與學習，在此我有信心能把自己的工作做好，通過在貴單位的工作與學習，我相信我會獲益匪淺，同時也會給貴單位帶來一定的效益。
此致
敬禮！
求職人：
日期：
計算機技術(shù)工作總結(jié)篇十
尊敬的領導：
您好！
我是xx大學網(wǎng)絡工程師專業(yè)的學生。本人在大學期間積極參加各種社會實踐活動，擔任學校多個單位的職位。從中我不僅認識到了團隊精神的.重要性，還學會了如何做人，明白了做人要厚道的道理，同時我還學會了如何和人交流溝通?？梢哉f，我的大學生活很充實，這可以算是我人生的轉(zhuǎn)折點和飛躍點。
大學期間我熟練掌握了計算機故障修復、網(wǎng)絡維護、網(wǎng)絡組建、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)頁制作方面的技能。嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。xx年xx月，我參加了“全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）—網(wǎng)絡工程師”的考試，并有望拿到證書。即使如此我也沒放松自己的專業(yè)——電氣工程及其自動化課程的學習，這位我的綜合知識和技能的提高提供了可能。
大學期間我還拿到了計算機等級考試考生——三級網(wǎng)絡技術(shù)、英語四、六級考試的證書，這對我以后在工作中繼續(xù)學習、發(fā)展奠定了堅實的基礎。
在大學四年的工作和學習中，我有信心做好網(wǎng)絡工程師這個工作，同時我也相信自己在以后的工作生活中能切實的發(fā)揚團隊精心和吃苦耐勞精神。網(wǎng)絡工程的方面技術(shù)可以說日新月異，我也相信自己對技術(shù)和應用的學習能力。所以我完全有信心、用能力勝任這一職業(yè)。我的應屆生求職信呈上，期待您的佳音。
此致
敬禮
xxx
20xx.x.x
計算機技術(shù)工作總結(jié)篇十一
尊敬的領導：
您好!
我是xxxx學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)xx屆的一名畢業(yè)生，誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的'自薦書。你的關注將翻開我人生的新的一頁。
四年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。在校園生涯和社會實踐生活中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。為了鍛煉我的實際開發(fā)能力，在大四第一學期就開始跟隨老師開發(fā)數(shù)據(jù)庫管理軟件，并很快成為骨干力量，得到了老師的好評。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐理論結(jié)合方針，xx年暑假我在打印社學習名片和小型廣告，有較強自學能力的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案。xx年暑假我以熟練的開發(fā)技術(shù)應聘到鄭州智誠軟件公司，并在開發(fā)過程中解決了部分技術(shù)難題。本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，注重團隊合作精神和集體觀念。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求之!如果一個人能夠踏實做人做事，那么他的世界就是燦爛的。我堅信這一點并不斷完善自己。
我僅在此冒昧推薦，期望成為貴單位的一員，充分發(fā)揮自己的聰明才智。如果能到貴單位的青睞，我一定以不斷學習，積極進取的精神竭誠為貴單位服務，與貴單位共同發(fā)展，共創(chuàng)美好的未來!昨天的我為今天努力，今天的我為明天奮斗，明天的我將為知遇的您拼搏。
此致
敬禮!
求職人：
日期：
計算機技術(shù)工作總結(jié)篇十二
尊敬的領導：
您好!
我是xxxx學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)xx屆的一名畢業(yè)生，誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的自薦書。你的'關注將翻開我人生的新的一頁。
四年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。在校園生涯和社會實踐生活中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。為了鍛煉我的實際開發(fā)能力，在大四第一學期就開始跟隨老師開發(fā)數(shù)據(jù)庫管理軟件，并很快成為骨干力量，得到了老師的好評。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐理論結(jié)合方針，xx年暑假我在打印社學習名片和小型廣告，有較強自學能力的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案。xx年暑假我以熟練的開發(fā)技術(shù)應聘到鄭州智誠軟件公司，并在開發(fā)過程中解決了部分技術(shù)難題。本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，注重團隊合作精神和集體觀念。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求之!如果一個人能夠踏實做人做事，那么他的世界就是燦爛的。我堅信這一點并不斷完善自己。
我僅在此冒昧推薦，期望成為貴單位的一員，充分發(fā)揮自己的聰明才智。如果能到貴單位的青睞，我一定以不斷學習，積極進取的精神竭誠為貴單位服務，與貴單位共同發(fā)展，共創(chuàng)美好的未來!昨天的我為今天努力，今天的我為明天奮斗，明天的我將為知遇的您拼搏。
此致
敬禮!
計算機技術(shù)工作總結(jié)篇十三
摘要：隨著計算機網(wǎng)絡技術(shù)的快速發(fā)展，給社會帶來了巨大的變化，也會使課堂教育產(chǎn)生深刻的變革，這種將會改變教學模式、教學內(nèi)容、教學方法，并最終導致傳統(tǒng)教育思想向素質(zhì)教育發(fā)展。
本文旨在為計算機技術(shù)的教學改革發(fā)展與素質(zhì)教育以及面對素質(zhì)教育現(xiàn)代教師所需要的改善措施。
關鍵詞：計算機技術(shù);意識教學;現(xiàn)代教師;素質(zhì)教育。
隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的教育已跟不上社會變化的步伐。
為此我們必須實施素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針，以提高全民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力為重點。
面對素質(zhì)教育教師就應該不斷加強自身的素養(yǎng)。
然而現(xiàn)實中的教師處在應試教育思想落后技術(shù)落后的當下團體合作不夠緊密。
針對這種狀況教師應該加強自身素養(yǎng)的培養(yǎng)更新教育思想觀念樹立素質(zhì)教育意識。
培養(yǎng)學生的自學能力，信息獲取能力，以便提高學生利用計算機的素質(zhì)能力。
對于教師而言，能否取得良好的教學效果非常的重要。
在整個的教學過程總必須進行科學有效的教學管理。
在教學管理的過程中，如果采用傳統(tǒng)的教學手段，就會大大降低教學水平，而且對于教師的教學創(chuàng)造性而言，也會有一定的影響。
如今，隨著教學管理技術(shù)的發(fā)展，計算機管理教學系統(tǒng)以及其它的一些計算機考試測驗軟件等等，可以在教師的管理工作中發(fā)揮著巨大作用。
交互式應用是計算機技術(shù)應用很重要的一個方面。
隨著計算機技術(shù)的快速發(fā)展，教學資源越來越豐富。
很多教學資源都離不開計算機技術(shù)的應用，為了提高教學的水平，教師可以采取一定的教學策略來優(yōu)化多媒體的應用。
這樣就可以讓學生更好的理解和掌握知識，同時，可以讓學生和教師起到互動的作用，有利于教師對教學方法進行調(diào)節(jié)。
(二)遠程通信和網(wǎng)絡技術(shù)的作用。
在各個學校校的教育工作中，遠程通信和網(wǎng)絡技術(shù)已經(jīng)開始發(fā)揮巨大的'作用。
這種技術(shù)就是將現(xiàn)代通信的計算機與計算機的交互性、網(wǎng)絡的分布性相結(jié)合從而讓遠程的教育信息服務做得更為廣泛。
在傳統(tǒng)的教學中，交互性是必不可少的，但是都是直接以語言為交流。
假如采用多媒體教學，學生不僅可以看到教學的圖像資料，而且聲音、文字等均可呈現(xiàn)出來，這對于跟能讓學生體會到趣味性和生動性。
而且可以讓學生按照實際情況來安排自己的學習進度，靈活調(diào)整學習時間。
二、研究和實踐教學方法。
(一)研究型學習法。
實施研究型學習法的目的是實踐教學與任務的相結(jié)合，激發(fā)學生的未知欲和獨立思考的能力，培養(yǎng)實踐與自學能力。
實施過程如下：1.教師按照課程內(nèi)容制定學生學習計劃;2.提供學生課題所需的自學參考書或參考網(wǎng)址;3.每個學生完成工作后，通過教師評價和學生自評得出最終評價結(jié)果。
(二)實踐教學法。
在實驗教程中需要按實驗教學安排進行，明確實驗目標、實驗內(nèi)容、實驗要求等。
對每一實驗環(huán)節(jié)嚴格驗收，并要求學生認真完成實驗報告。
三、教師要具有現(xiàn)代教育思想觀念。
(一)現(xiàn)代教師需要知識新、教學手段新、教學方法新。
如今計算機知識快速變化，現(xiàn)代教師更要不斷地更新自己的知識認知體系，不斷地學習，不斷地補充自己的信息技術(shù)和知識構(gòu)架，不斷地學習教育學和心理學，才能夠以新的教育理論培養(yǎng)、教育學生。
在這個信息和知識爆炸時代，學生獲取信息、學習知識的途徑多種多樣，這就要求現(xiàn)代教師不能傳統(tǒng)教育方法，須要掌握和運用各種各樣先進的教學手段和教學方法，調(diào)動學生的積極性和注意力。
(二)教師角色的轉(zhuǎn)變。
現(xiàn)代教師不再只是單純的知識授業(yè)者，現(xiàn)代教師的角色主要是學生的促進者、引導者、課堂的管理者、設計者和組織者，與學生是朋友關系、伙伴關系。
1.學生的引導者。
現(xiàn)代教師要對學生做到點到為止，把想象和思考的余地留給學生，讓學生有一定的自主探索意識。
在教學過程中，教師不能只單純注重知識的傳授，更要注重學生思維想象能力的啟發(fā)，重點是創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。
在擴大知識面的同時，激發(fā)他們的創(chuàng)新意識，開闊學生視野，為培養(yǎng)創(chuàng)造能力打下基礎。
2.課堂的管理者、設計者、組織者。
教師不能單純的傳授知識。
教師要思考如何創(chuàng)造一個和諧濃厚的學習氛圍，要有較強的處理教學過程中的偶發(fā)事件的能力，創(chuàng)設愉快、寬松的學習環(huán)境。
3.與學生是朋友關系、伙伴關系。
教師不能懷著高高在上的心態(tài)并以命令的口氣和學生進行交流。
教師應以平和的心態(tài)、平等的身份、溫和的語氣與學生進行討論、交流。
四、培養(yǎng)學生的學習、獲取與處理能力。
(一)自主學習與提高的能力。
學生在學習過程中往往對網(wǎng)絡應用有較濃厚的興趣，而對計算機理論部分感覺較為枯燥，為此在教學中盡量讓學生改變這一看法。
同時，努力充教學中的被動學習改變?yōu)橹鲃訉W習，教師根據(jù)實際情況提出要求。
(二)數(shù)據(jù)分析與處理能力。
在學習的過程中，學生在特定的內(nèi)容領域進行學習與探索，并且不斷提出推測性的理論，并尋求解決的方法。
加強學生對于知識的理解，并且靈活的運用已有的學習材料，這樣會加強學生組織和運用學習的材料的能力，他們獲取知識的能力會得到更為有效的加強。
結(jié)語：總之，計算機技術(shù)給現(xiàn)今社會的發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)和機遇，為當代教育和教學提供了便利信息的同時，也帶了荊棘的探索挑戰(zhàn)。
努力提高計算機技術(shù)的素質(zhì)教育，也將會成為未來教育發(fā)展的重要課題和挑戰(zhàn)。
素質(zhì)教育作為現(xiàn)代教育技術(shù)中的關鍵組成部分，將會隨著教育改革的不斷深入，必將快速實現(xiàn)其特有的生命力和前瞻力。
參考文獻：
[1]楊威，史春秀，鞏進生.信息技術(shù)教學導論.電子工業(yè)出版社，.
[2]張書明.加強校園文化建設.山東工業(yè)大學學報：社科版(濟南)，2003.
[3]郭慶松.面對教育信息化的師資建設[j].電化教育研究，2003.