最新三支一扶崗前培訓(xùn)心得(優(yōu)質(zhì)16篇)

字號:

    總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的基礎(chǔ),讓我們對過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。寫總結(jié)時(shí),我們要結(jié)合實(shí)際情況,具體分析每個(gè)環(huán)節(jié)的優(yōu)點(diǎn)和不足。如果您對總結(jié)的寫作方法還不太了解,可以參考以下幾篇典型案例。
    三支一扶崗前培訓(xùn)心得篇一
    一年的時(shí)間就這樣很快的結(jié)束了,回顧自己一年來的工作,可以說是有很多的地方值得去回憶。作為一名志愿者,我要學(xué)習(xí)的、做的工作有很多,不過這些都在我不斷的工作中,逐漸的了解并解決,自己的工作能力也得到了很大的提高。社會就是這樣,有很多鍛煉人的地方,我相信自己可以做好,不過這些都是需要自己一直不斷的努力下去,我相信自己會做好的。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的熱情幫助下,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高自身修養(yǎng),認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)??偨Y(jié)起來,主要有以下四個(gè)方面:
    一、嚴(yán)以律己,樹立良好形象。嚴(yán)格遵守辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,時(shí)時(shí)處處以工作為先,大局為重,遇有緊急任務(wù),加班加點(diǎn),毫無怨言。尤其是在為準(zhǔn)備年終總結(jié)材料時(shí),經(jīng)常加班加點(diǎn),力求整理出精品,盡最大努力準(zhǔn)備材料。工作中,始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,聽從領(lǐng)導(dǎo)、服從分配,對于領(lǐng)導(dǎo)和辦公室安排的每一份工作,不論大小,都高度重視,總是盡職盡責(zé)、認(rèn)認(rèn)真真地去完成,從不計(jì)較個(gè)人得失、打折扣、講條件。經(jīng)常自省自勵(lì),開展批評與自我批評,嚴(yán)格約束自己的一言一行、一舉一動,樹立起了辦公室工作人員的良好形象。
    習(xí)、認(rèn)真實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,政治思想上積極進(jìn)步,始終在大是大非面前保持清醒頭腦,確保了自己在思想上、政治上、行動上與黨組織保持一致。改革創(chuàng)新意識強(qiáng),積極進(jìn)取干事創(chuàng)業(yè),有強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和服務(wù)意識,努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
    三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加單位組織的各項(xiàng)集體活動,提高了自身政治素質(zhì),堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。同時(shí),通過深入基層調(diào)查研究等,拓寬了視野,豐富了知識,增強(qiáng)了駕馭文字工作的能力。注意利用業(yè)余時(shí)間搞好自我充電。工作中,時(shí)時(shí)處處以領(lǐng)導(dǎo)和老同志為榜樣,不會的就學(xué),不懂的就問,取人之長,補(bǔ)己之短,始終保持了謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的積極態(tài)度,綜合能力顯著提高。
    四、積極工作,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。按照領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真做好各類文件、通知及領(lǐng)導(dǎo)講話的起草、打印、校對工作;全方位為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù),常請示、勤匯報(bào),努力做好參謀助手,為整個(gè)辦公室工作有條不紊的開展發(fā)揮了積極作用。
    工作中雖然取得了一定成績,但仍然存在著一些問題和不足,今后,我要一如既往地向領(lǐng)導(dǎo)同志們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足,與時(shí)俱進(jìn),積極進(jìn)取,力爭使自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在較短的時(shí)間內(nèi)再上新臺階,以適應(yīng)現(xiàn)代社會飛速發(fā)展的需要,從而更好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。下一步,重點(diǎn)搞好以下幾方面工作:
    一、強(qiáng)化服務(wù)意識,增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感,提高工作效率和
    服務(wù)質(zhì)量。
    二、抽出時(shí)間,深入調(diào)查研究,努力掌握第一手資料,為更
    好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    三、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁的工
    作作風(fēng),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)他人、謙虛學(xué)習(xí)的精神,虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向辦公室同事學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)。
    在志愿者的崗位上工作已有半年的時(shí)間,在未來的時(shí)間里,
    我一定再接再勵(lì),踏踏實(shí)實(shí)安安心心的奮斗在自己的崗位上。現(xiàn)在我的工作對我來說,我自己感到還是十分的滿意的,所以我會繼續(xù)在我的工作上努力下去,我堅(jiān)信自己可以做好。雖然工作很忙,但是忙碌的生活也是很正常的,我堅(jiān)信在以后的道路上,我會走得更好!
    2012年5月26日
    碧空萬里江如練,雛雁初飛天;家園前景譜新篇,涉世為村民。很榮幸可以成為一名"三支一扶"的志愿者,我認(rèn)為大學(xué)生到農(nóng)村是響應(yīng)黨的號召,也是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵一步;一方面,農(nóng)村濃縮了中國社會經(jīng)濟(jì)、政治的方方面面,為我們年輕人的成長提供了寶貴的舞臺;另一方面,我們可以用學(xué)到的.知識和文化,在新農(nóng)村建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的一份力量。在之前三天的崗前培訓(xùn)中,通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩授課和經(jīng)驗(yàn)傳授,使我認(rèn)識到了基層工作的重要性,對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新農(nóng)村有了更加深刻的理解和對"三支一扶"這一工作有了更全面的認(rèn)識。
    首先,要主動熟悉環(huán)境,認(rèn)清角色,提高自己的思想認(rèn)識。努力以飽滿的精神狀態(tài),真心與村民相處,誠心為村民服務(wù),認(rèn)真做好工作,努力實(shí)現(xiàn)從一名大學(xué)生到基層工作者的角色轉(zhuǎn)變,并積極的投身到建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大事業(yè)中去。
    其次,要主動學(xué)習(xí),傾心干事,提高自己的綜合素質(zhì)。努力調(diào)整心態(tài),轉(zhuǎn)變觀念,找準(zhǔn)定位,做到不能怕苦、不能怕難、不能怕累,以一流的工作態(tài)度,一流的工作勁頭,干出一流的工作成績。
    第三,要盡快融入工作,扎根農(nóng)村,不辱使命。/fanwen/1566/做到親民愛民,與農(nóng)民群眾融為一體,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),傾聽他們的意見,了解他們的愿望,關(guān)心他們的疾苦,要發(fā)揮所長,真心為農(nóng)民群眾服務(wù),在新農(nóng)村建設(shè)中,扎根基層,揮灑自己的青春和智慧。
    同時(shí),我會牢記組織重托,樹立良好形象。到基層工作,這是一種光榮、一種驕傲,更是一種壓力、一種責(zé)任。在今后的工作中,我會牢記組織重托,不辜負(fù)組織寄予的厚望,要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和自律意識,真正做到"人人都是形象、個(gè)個(gè)都是旗幟",真正體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。因此,在工作中,要做到"三個(gè)一定":一定要謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)于律己,樹立新時(shí)代大學(xué)生的良好形象;一定要腳踏實(shí)地、埋頭苦干,樹立新時(shí)期基層工作者的良好形象,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,在實(shí)踐中磨煉意志,豐富閱歷,施展才干;一定要志存高遠(yuǎn)、面向未來,樹立未來基層黨員的良好形象,用面向世界的眼光、服務(wù)全局的眼光、歷史進(jìn)步的眼光、放眼未來的眼光看待基層工作,解放思想、與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造性地思考問題,創(chuàng)造性地解決問題。
    最后,我會用自己的實(shí)際行動詮釋對"三支一扶"工作的執(zhí)著和熱愛,站高一點(diǎn),看遠(yuǎn)一些,想深一層,踏實(shí)一步。堅(jiān)定信念、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、心系農(nóng)民、發(fā)揮優(yōu)勢、不畏艱苦。用聰明才智和辛勤汗水讓社會主義新農(nóng)村建設(shè)更加燦爛、美好!
    三支一扶培訓(xùn)心得體會(一)
    在9月1號入職前幾天,來自全市的三支一扶人員到雅職院參加了培訓(xùn),我也是其中一份子。這次培訓(xùn)雖然只有短短的三天時(shí)間,但是讓我們了解到了許多從未知道的事物,認(rèn)識到我們要參加的工作其實(shí)有很多機(jī)遇與挑戰(zhàn)在等待著我們。
    第一天的培訓(xùn)在雅職院一位心理學(xué)老師的指導(dǎo)下開始,我們很多學(xué)員是剛剛走出大學(xué)的校門,從校園過渡到工作崗位,其實(shí)心理的調(diào)整我們來說是非常重要的。比如工作中我們會有各種不同的壓力,以及一些來自生活中的壓力,但是有壓力并不可怕,可怕的是,我們不能夠正確解決掉這些壓力,通過這一堂課,初步找到了一些管理壓力,并且能夠恰當(dāng)?shù)恼瓶刈约旱那榫w的方法。下午的課程由吳旭老師為我們講授,引入了一個(gè)當(dāng)下非常新鮮的概念“互聯(lián)網(wǎng)+”,也就是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合傳統(tǒng)觀的行業(yè),讓他們進(jìn)行融合,比如將互聯(lián)網(wǎng)與金融、教育、農(nóng)業(yè)等融合,發(fā)揮更大的作用,產(chǎn)生傳統(tǒng)模式達(dá)不到的效果。
    “三農(nóng)”問題,作為當(dāng)代中國發(fā)展的重要問題對于我們而言是必須要了解的,它關(guān)系到了國家的發(fā)展以及穩(wěn)定問題,所以在培訓(xùn)的第二天就有了這么一項(xiàng)課程雅安“三農(nóng)”問題的現(xiàn)狀與對策,在這堂課上我們了解到三農(nóng)的政策,以及雅安本地的政策主要有:加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、提升公共服務(wù)水平、切實(shí)增加農(nóng)民收入、完善農(nóng)村社會組織、完善政策保障機(jī)制。以及對于存在問題的一些解決方案。了解到這些政策后,下午的課程是“土地流轉(zhuǎn)與農(nóng)村規(guī)模經(jīng)營”,從改革開放的土地政策到現(xiàn)在的農(nóng)地流轉(zhuǎn)與農(nóng)業(yè)規(guī)?;?jīng)營,老師做了細(xì)致的講解,農(nóng)地是農(nóng)民的生存根本,解決好了土地問題,就是解決了農(nóng)民朋友的很多問題。
    第三天也是培訓(xùn)的最后一天,通過上午的課程“做好基層群團(tuán)工作”,從整體上了解了何為群團(tuán),為什么要加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作,基層共青團(tuán)的現(xiàn)狀以及如何做好基層的共青團(tuán)工作。老師結(jié)合豐富的案例,生動形象的為大家講授了這堂課,讓我們認(rèn)識到工作形勢并不輕松,需要我們時(shí)刻做好準(zhǔn)備。下午的課程是關(guān)于正確的把握“中國夢”的科學(xué)內(nèi)涵?!爸袊鴫簟笔侨袊嗣窆餐膲粝耄钱?dāng)代青年之夢。
    三天的培訓(xùn)并不長久,我們這一群立志于農(nóng)村的熱血青年,只要每個(gè)人堅(jiān)守“中國夢”,不斷學(xué)習(xí),勤思考,立足于本職,不斷創(chuàng)新并努力,偉大的中國夢終會實(shí)現(xiàn)。 (二)
    通過在黨校三天的集中培訓(xùn),我自身對“三支一扶”活動的意義又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,在這短短的三天里,無論是在個(gè)人修養(yǎng)上還是在勵(lì)志自強(qiáng)方面,我都看到了很多,也學(xué)到了很多。主要是三個(gè)方面的收獲:
    一是了解了三支一扶工作的深遠(yuǎn)意義,明白了自身作出選擇的正確。三支一扶將應(yīng)屆大學(xué)生和最需要人才的基層連在了一起,就如同是給了我們大學(xué)生一個(gè)廣闊的舞臺去展現(xiàn)自己,也賦予我們使命去將這片舞臺開拓的日益完美。國家投入了大量的金錢人力在農(nóng)業(yè)方面,就是為了實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化,確保我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)穩(wěn)定。大學(xué)生響應(yīng)國家號召,正是為了自身和國家雙贏作出的選擇。
    二是找到自我的定位,讓專業(yè)得以施展。大學(xué)剛畢業(yè)的人說實(shí)話,很懵懂。不知自己的能力是否有機(jī)會發(fā)展,擔(dān)心自己的前途無法保障,患得患失。三支一扶打開了又一片新的職場,給了一片演練身手的地方,在這里不必?fù)?dān)心專業(yè)不對口,也無需去想機(jī)會何時(shí)來。在兩年的生活里,我們有充足的時(shí)間去了解社會、了解自身。
    三是心態(tài)是決定個(gè)人能力的重要因素,用逆境磨練使自己更成熟。我們來自相對社
    會要閉塞很多的大學(xué)校園,沒有風(fēng)浪、沒有復(fù)雜的人際,在這樣的環(huán)境只能保持學(xué)習(xí)向上的心態(tài),考慮自己永遠(yuǎn)多過考慮他人。可是步入社會后,事事皆有各自的一套辦法,我們很容易碰到各種責(zé)難。心態(tài)的成熟成為面對困難的唯一武器,在重重困難過后,我們會步入真正的成熟。
    感謝三支一扶讓我有同齡人沒有的一段體驗(yàn),也期待這段體驗(yàn)?zāi)軐⑽易兊酶鼉?yōu)秀起來。
    碧空萬里江如練,雛雁初飛天;家園前景譜新篇,涉世為村民。很榮幸可以成為一名“三支一扶”的志愿者,我認(rèn)為大學(xué)生到農(nóng)村是響應(yīng)黨的號召,也是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵一步; 一方面,農(nóng)村濃縮了中國社會經(jīng)濟(jì)、政治的方方面面,為我們年輕人的成長提供了寶貴的舞臺; 另一方面, 我們可以用學(xué)到的知識和文化, 在新農(nóng)村建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的一份力量。在之前三天的崗前培訓(xùn)中,通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩授課和經(jīng)驗(yàn)傳授,使我認(rèn)識到了基層工作的重要性,對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新農(nóng)村有了更加深刻的理解和對“三支一扶”這一工作有了更全面的認(rèn)識。
    首先,要主動熟悉環(huán)境,認(rèn)清角色,提高自己的思想認(rèn)識。努力以飽滿的精神狀態(tài),真心與村民相處,誠心為村民服務(wù),認(rèn)真做好工作,努力實(shí)現(xiàn)從一名大學(xué)生到基層工作者的角色轉(zhuǎn)變,并積極的投身到建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大事業(yè)中去。
    其次,要主動學(xué)習(xí),傾心干事,提高自己的綜合素質(zhì)。努力調(diào)整心態(tài),轉(zhuǎn)變觀念,找準(zhǔn)定位,做到不能怕苦、不能怕難、不能怕累,以一流的工作態(tài)度,一流的工作勁頭,干出一流的工作成績。
    第三,要盡快融入工作,扎根農(nóng)村,不辱使命。做到親民愛民,與農(nóng)民群眾融為一體,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),傾聽他們的意見,了解他們 的愿望,關(guān)心他們的疾苦,要發(fā)揮所長,真心為農(nóng)民群眾服務(wù),在新農(nóng)村建設(shè)中,扎根基層,揮灑自己的青春和智慧。
    同時(shí),我會牢記組織重托,樹立良好形象。到基層工作, 這是
    一種光榮、一種驕傲,更是一種壓力、一種責(zé)任。在今后的工作中,我會牢記組織重托,不辜負(fù)組織寄予的厚望,要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和自律意識,真正做到“人人都是形象、個(gè)個(gè)都是旗幟”,真正體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。因此,在工作中,要做到“三個(gè)一定”:一定要謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)于律己, 樹立新時(shí)代大學(xué)生的良好形象;一定要腳踏實(shí)地、埋頭苦干,樹立新時(shí)期基層工作者的良好形象,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,在實(shí)踐中磨煉意志,豐富閱歷,施展才干;一定要志存高遠(yuǎn)、面向未來,樹立未來基層黨員的良好形象,用面向世界的眼光、服務(wù)全局的眼光、歷史進(jìn)步的眼光、放眼未來的眼光看待基層工作, 解放思想、與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造性地思考問題,創(chuàng)造性地解決問題。
    最后,我會用自己的實(shí)際行動詮釋對“三支一扶”工作的執(zhí)著和熱愛,站高一點(diǎn),看遠(yuǎn)一些,想深一層,踏實(shí)一步。堅(jiān)定信念、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、心系農(nóng)民、發(fā)揮優(yōu)勢、不畏艱苦。用聰明才智和辛勤汗水讓社會主義新農(nóng)村建設(shè)更加燦爛、美好!
    參加過三支一扶崗前培訓(xùn)的小伙伴兒們,一定都有一些心得體會吧,今天喬布簡歷小編就與大家一起談?wù)勅б环鰨徢芭嘤?xùn)心得體會,三支一扶培訓(xùn)心得。
    關(guān)鍵詞:三支一扶崗前培訓(xùn)心得體會,三支一扶培訓(xùn)心得
    參加完三支一扶的崗前培訓(xùn),可以總結(jié)出以下幾點(diǎn)重要的心得體會。
    一是要熟悉環(huán)境、認(rèn)清楚自己的角色,并端正思想,樹立奉獻(xiàn)精神。有些志愿者認(rèn)為“三支一扶”只是一個(gè)工作的過渡,并沒有真正地關(guān)心過“三支一扶”的現(xiàn)實(shí)意義。因此我們在開展工作的過程中你首先要調(diào)整好自己的心態(tài),要正確認(rèn)識“三支一扶”的工作精神和實(shí)際內(nèi)涵。每個(gè)人的心態(tài)是決定個(gè)人能力的重要因素,用逆境磨練可以使自己更加成熟。我們選擇“三支一扶”是要出于一種信念,出于要立志改變農(nóng)村的落后面貌,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的決心和信心。作為支扶大學(xué)生,我們更需要的是一種耐心,傾聽服務(wù)群眾的真實(shí)想法,要沉下去,不浮于表面,扎實(shí)地做好基層工作,不折不扣的把工作落到實(shí)處。
    二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)素質(zhì),將專業(yè)精神融入到平時(shí)的工作中。作為“三支一扶”志愿者,一畢業(yè)就拋開自己的專業(yè)知識,從事到農(nóng)業(yè)工作中,對于我們而言是一個(gè)需要再學(xué)習(xí)的過程。同時(shí)也要善于向書本學(xué)、向人學(xué)習(xí)、向服務(wù)對象學(xué)習(xí),系統(tǒng)提高自己的業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)自身素質(zhì)。
    三是調(diào)整心態(tài)、扎實(shí)工作、增強(qiáng)自己的本領(lǐng)。要勇挑重責(zé),牢記重責(zé)。要不怕苦不怕累,同時(shí)抓住機(jī)遇,運(yùn)用新思維、新思想去解決基層問題,創(chuàng)新工作新思路。三支一扶這條路本來就坎坷曲折,這就要求我們?nèi)С蓡T用腳去丈量去踏穩(wěn)每一步,扎實(shí)工作,增強(qiáng)自身本領(lǐng),從而為新農(nóng)村建設(shè)奉獻(xiàn)綿薄之力。
    三支一扶崗前培訓(xùn)心得篇二
    我是xx師大xx分校應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院20xx屆數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生某某某,畢業(yè)之際我報(bào)名參加廣東省“三支一扶”志愿活動,在河源市連平縣元善鎮(zhèn)政府城管辦進(jìn)行扶貧工作,下面我將我的志愿服務(wù)工作作一個(gè)簡單的匯報(bào):
    我認(rèn)為大學(xué)生到農(nóng)村是響應(yīng)黨的號召,也是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵一步,一方面,農(nóng)村濃縮了社會經(jīng)濟(jì)、政治的方方面面,為我們年輕人的成長提供了寶貴的舞臺,另一方面,我們可以用學(xué)到的知識和文化,在新農(nóng)村建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的一份力量。于是,我于20xx年7月21日來到了元善鎮(zhèn)人民政府開始了我的志愿服務(wù)。剛來到元善鎮(zhèn)政府的時(shí)候,黨委、政府熱情的接待了我,聽著家鄉(xiāng)的方言,讓我倍感親切。
    在這之前三天的崗前培訓(xùn)中,通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩授課和經(jīng)驗(yàn)傳授,使我認(rèn)識到了基層工作的重要性,對建設(shè)社會主義新農(nóng)村有了更深刻的理解和對三支一扶這一工作有了更全面的認(rèn)識,盡管如此,作為一個(gè)剛剛走出校門,步入社會工作的大學(xué)畢業(yè)生,來到基層,面對千頭萬緒的辦公室工作,我還是感到了顧此失彼,是領(lǐng)導(dǎo)和同事幫助了我,他們親切待我,熱心指導(dǎo)我工作上遇到的難題,通過與他們交流,我獲得了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),使我迅速的適應(yīng)了工作環(huán)境,熟悉了工作內(nèi)容。
    工作不久就迎來了一項(xiàng)非常重要的工作——農(nóng)村泥磚房改造核查工作。這項(xiàng)工作以前是由縣扶貧辦負(fù)責(zé)的,今年開始移交給了縣建設(shè)局,作為建設(shè)局的下屬單位,這項(xiàng)工作在鎮(zhèn)政府也就隨之從農(nóng)業(yè)辦移交到了我們辦公室,加之電腦錄入系統(tǒng)的更換,使得這項(xiàng)工作就像一項(xiàng)新工作在鎮(zhèn)府展開。然而我們辦公室的同事們年紀(jì)也都比較大,又不會使用電腦,因此這項(xiàng)工作便基本由我一個(gè)人負(fù)責(zé)了。剛接觸這項(xiàng)工作,完全不知該從何下手,以前負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的農(nóng)業(yè)辦辦公室人員并沒有與我們進(jìn)行工作交接,也沒有工作經(jīng)驗(yàn)的傳授,我只能不斷通過電話與建設(shè)局的工作人員請教遇到的各種問題,但是建設(shè)局也是新接觸這項(xiàng)工作,以致我們走了許多彎路,做了很多不必要的工作。
    盡管如此,我還是很堅(jiān)定、很認(rèn)真的去努力做這項(xiàng)工作,慢慢的對這項(xiàng)工作由陌生到熟悉。那段時(shí)間,每天都忙得不可開交,建設(shè)局那邊也經(jīng)常電話催促,詢問工作進(jìn)程,我們時(shí)常加班加點(diǎn),整整忙了兩個(gè)月,這項(xiàng)工作的電腦錄入部分才大概完成,趕在了系統(tǒng)關(guān)閉之前,把所有最急需改造的農(nóng)戶全部上報(bào)。這是一項(xiàng)很繁瑣的工作,除了電腦錄入以外,還會有很多后續(xù)的核實(shí),驗(yàn)收等工作,我相信接下來,我依然會鑒定著為人民服務(wù)的信念,認(rèn)真去完成每一項(xiàng)工作。
    農(nóng)房改造的電腦錄入工作完成之后就相對清閑了很多,我偶爾也會和領(lǐng)導(dǎo)、同事們到村里去了解環(huán)境保潔情況、垃圾處理等問題,與村干部溝通,確定相應(yīng)的解決方案并及時(shí)實(shí)施。利用空閑之余,我還幫助其他辦公室進(jìn)行農(nóng)醫(yī)保的電腦錄入工作,用同事的話說就是:哪里有需要,我就到哪里去。工作中確實(shí)需要我們這樣互幫互助的精神,也多虧了同事對我的疼愛,使得就算工作再多,再累,我也從不會對這工作感到厭倦,反而是充滿激情,更用心投入到工作中去,心情好了,工作也就如魚得水了。
    上班時(shí)間,也時(shí)常會有村民們上門詢問泥磚房改造的相關(guān)問題,對我們的工作表示不理解,也有個(gè)別村民言行舉止異常魯莽,作為剛出來社會工作的大學(xué)畢業(yè)生,我并沒有處理這種情況的經(jīng)驗(yàn),雖然心里很害怕,但是還是盡力讓自己保持鎮(zhèn)定,耐心為他們講解我們的工作情況,傾聽他們的意見,了解他們的愿望,關(guān)心他們的疾苦,讓他們切實(shí)感受到我們對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),感受到我們是真心實(shí)意為人民辦實(shí)事。從中我也懂得了如何與群眾溝通,如何應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生。
    我們辦公室最近一項(xiàng)工作是對各行政村人居環(huán)境信息進(jìn)行調(diào)查并錄入電腦系統(tǒng),因?yàn)橐掳l(fā)到各行政村,所以也必須要和村干部打交道,向他們解釋、說明這項(xiàng)工作細(xì)則,大部分村干部都是由村民推選出來的,文化程度不高,還有些年紀(jì)比較大,他們大多不愿意認(rèn)真看文件要求,我便只能耐心對他們一一講解文件的書面意思,幫助他們理解。盡管如此,還是會有一些村干部對工作敷衍了事,態(tài)度懶散,這也沒少加重我的工作負(fù)擔(dān),我不得不反復(fù)重復(fù)工作要求,或者在了解了他們村里的情況后,幫助他們完成工作。
    工作半年,讓我感受最深的就是:基層需要年輕,需要活力,需要我們不怕艱難險(xiǎn)阻的精神。在工作中,我們要服從黨委、政府的安排,以優(yōu)異的工作成績匯報(bào)黨和政府對我們的培養(yǎng),以更加堅(jiān)定的信念扎根基層,全心全意為人民服務(wù),努力改正工作中的不足之處,不斷加強(qiáng)和提高服務(wù)意識,把為人民服務(wù)落實(shí)到工作的每一個(gè)程序中,虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見,對于有用的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)認(rèn)真總結(jié)歸納,在總結(jié)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。三支一扶服務(wù)工作和實(shí)踐學(xué)習(xí)生活,豐富了我的人生,鍛煉了我的意志,增長了我的閱歷,對我以后的成長和工作,將帶來很大的幫助。感謝黨和國家給予我這樣一個(gè)獻(xiàn)身基層的機(jī)會,以后的我將以更加堅(jiān)定的信念投入到服務(wù)工作中去!
    三支一扶崗前培訓(xùn)心得篇三
    20xx年7月我從醫(yī)學(xué)院上饒分院臨床系畢業(yè),到過很多地方工作,可最終還是加入了失業(yè)大軍,稀里糊涂的浪費(fèi)了一年時(shí)間!20xx年5月,我從同學(xué)那里得之“三支一扶”招募支醫(yī)的事,于是就上江西人事考試網(wǎng)查詢,并詳細(xì)閱讀的招募的通知,這下子打開了我心底的死結(jié)。我懷著一顆赤誠的心,響應(yīng)黨中央和政府的號召:到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要我們的地方去,于是我報(bào)了我省的“三支一扶”計(jì)劃,準(zhǔn)備到基層去鍛煉,去為了人民大眾的健康服務(wù)!最終我通過了考試和資格審查,20xx年9月我經(jīng)過縣衛(wèi)生局的分配,到了三塘鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院開始了我的支醫(yī)之路。
    第一次到三塘,眼前的景象和自己想像中的景象實(shí)在是相差盛遠(yuǎn)。這里沒有條象樣的路,凹凸不平,街道上甚至可以看到黃色的泥巴,房屋做的也是不整齊,只是看到幾家衛(wèi)生條件很差的小吃店和幾家小的水果商店。還有衛(wèi)生院也在一個(gè)非常偏僻的地方,去醫(yī)院的路上已經(jīng)長滿了將近一迷高的雜草,可想而之,有多久沒有人來這看病了,醫(yī)院里有一棟一層的破舊的樓房和一棟已經(jīng)成為危樓的三層的老樓房,看上去年代快有半個(gè)世紀(jì)了。醫(yī)院里面沒有鋪水泥,到處都長滿了雜草,十歲以下的小孩跑到雜草里去是根本找不到人的!藥房和診療室很小很破舊,器械很少,只有體溫計(jì)、血壓計(jì)、聽診器、x線機(jī)、血細(xì)胞分析儀和b超,看到這,我的心涼了一大截:難道這是我要呆兩年的地方,怎么和我實(shí)習(xí)過的醫(yī)院差別那么大啊?不過我轉(zhuǎn)念一想:我是來做什么的?我不是來支援的嗎?我的目地就是來貧困地區(qū)的醫(yī)院服務(wù)的,所以我不能挑剔!我應(yīng)該好好適應(yīng)這樣的環(huán)境,努力發(fā)揮自己的特長,圓滿完成黨和政府交給我的任務(wù)!在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系下,幫我解決了住宿問題,就這樣開始了我的之醫(yī)生活。
    我首先把學(xué)習(xí)放在第一位,因?yàn)槿嘶畹嚼蠈W(xué)到老,特別是醫(yī)學(xué),更要注重醫(yī)學(xué)知識的更新及與實(shí)踐的結(jié)合。在思想上堅(jiān)持擁護(hù)黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想,牢固樹立“八榮八恥”的作風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。我深刻把它們印記我的腦海中,時(shí)刻提醒自己要努力救死扶傷!發(fā)揮自己的光和熱。
    我剛來到醫(yī)院,和原來實(shí)習(xí)不一樣,所用的檢查很少,看病主要靠醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)比較多,這就要求醫(yī)生要熟練掌握診斷學(xué)知識,盡可能多掌握臨床經(jīng)驗(yàn)。所以我決定開始先跟有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生學(xué)習(xí),同時(shí)加強(qiáng)自己的醫(yī)學(xué)知識的熟習(xí),特別是診斷學(xué)知識的熟習(xí)!
    就這樣,我在邊學(xué)習(xí)邊復(fù)習(xí)的過程中,努力地提高自己的醫(yī)技水平,在醫(yī)院醫(yī)生的指導(dǎo)下,也開始看病了。我時(shí)刻提醒自己在我面前是個(gè)生命,生命無價(jià),所以我都要很小心翼翼,防止出現(xiàn)沒必要的紕漏。慢慢的也開始單獨(dú)值班了。記得一天上午來了一個(gè)急診的病人,是個(gè)十幾歲的小女孩,來的時(shí)候病人處嗜睡狀況,全身發(fā)紺,尤其是口唇特別明顯!呼吸和心率偏快,其他一般情況尚可,病人父母介紹:病人和他們一樣早上吃了碗稀飯,一個(gè)蘋果和一些下飯的鹵菜,病人以前身體健康,沒有任何病史(包括先心病等),家族也沒有任何遺傳病史。在聽病人父母講述的同時(shí),立即給病人輸氧,心電圖檢查,心電圖提示竇性心動過速,自己經(jīng)過觀察:病人在輸氧后全身發(fā)紺稍有好轉(zhuǎn),考慮是不是病人因?yàn)槌粤他u菜造成的亞硝酸鹽中毒的可能,為此我立即給以半支亞甲藍(lán)推注,沒有過幾分鐘,病人慢慢清醒了過來,精神也比剛來的時(shí)候好多了。所以我診斷該病人為:亞硝酸鹽食物中毒。
    還有一次,一個(gè)老年人進(jìn)門就說胃痛,叫我開些胃藥給她吃。可是我看見她大汗淋漓,臉色暗紅。我把她勸服到搶救室,并給她吸氧,仔細(xì)詢問她病情,給她聽診。經(jīng)過檢查,我懷疑她得的是心肌梗塞,遂給她做了心電圖,報(bào)告出來真的證明我的診斷!我立即給老人家硝酸甘油及復(fù)方丹參滴注液,后老人家病情五、六分鐘就緩解。經(jīng)過這件事,我明白了:要時(shí)刻留意病人的病情,要多方面考慮。不然病人有可能誤診。所以診斷要細(xì)心,防止造成病人的更大的痛苦。
    我還努力做好醫(yī)院交給我的各項(xiàng)工作,利用我的電腦知識,我教不懂電腦的醫(yī)生電腦,農(nóng)村醫(yī)療合作的報(bào)銷工作做好。在院長的帶領(lǐng)下,在同事們的努力下,我們搬進(jìn)了新建的醫(yī)院大樓。大家更加努力了。
    兩年支醫(yī)生活快結(jié)束了,回頭想想,還真的有些不舍。這里質(zhì)樸的人們,這里可愛的同事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭。我也順利完成了黨和政府交給我的任務(wù),圓滿完成了我的支醫(yī)工作。在此我要謝謝所有幫助過我的人,是你們讓我把工作完成得那么圓滿。未來還在前方,我們還需努力!
    三支一扶崗前培訓(xùn)心得篇四
    20xx年x月,剛剛大學(xué)畢業(yè)的我積極響應(yīng)黨和國家的“到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去”的號召,參加了甘肅省“三支一扶”計(jì)劃,回到了我的家鄉(xiāng)—山丹縣園區(qū)辦參加工作工作,投身于家鄉(xiāng)這片沃土以施展自己的才華,奉獻(xiàn)自己的青春。時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,一年的工作即將結(jié)束,回首一年來的工作不禁百分感慨?,F(xiàn)就“三支一扶”一年來的思想工作情況總結(jié)如下:
    一、轉(zhuǎn)變心態(tài),融入角色。
    我深刻體會到心態(tài)是決定個(gè)人能力的重要因素,用逆境磨練使自己更成熟。我們來自相對社會要閉塞很多的大學(xué)校園,沒有風(fēng)浪、沒有復(fù)雜的人際,在這樣的環(huán)境只能保持學(xué)習(xí)向上的心態(tài),考慮自己永遠(yuǎn)多過考慮他人??墒遣饺肷鐣?,事事皆有各自的一套辦法,我們很容易碰到各種責(zé)難。心態(tài)的成熟成為面對困難的唯一武器,在重重困難過后,我們會步入真正的成熟。
    二、學(xué)習(xí)鞏固、提升綜合素質(zhì)。
    以盡快轉(zhuǎn)變,自身綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,服從園區(qū)辦黨支部的安排,團(tuán)結(jié)同志,政治上積極要求上進(jìn),始終保持“進(jìn)取心”。摒棄學(xué)生時(shí)代眼高手低的毛病,不斷增加社會閱歷,積累基層工作的經(jīng)驗(yàn)。積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高工作的業(yè)務(wù)水平,注重向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和良好的工作態(tài)度。在工作中將所學(xué)的理論知識和社會實(shí)踐結(jié)合起來,不斷提高業(yè)務(wù)技能,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。一年來,真正完成了從學(xué)生到社會工作者的銳變。在堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)的同時(shí),積極參加辦公室全體干部職工集體學(xué)習(xí),年內(nèi)記學(xué)習(xí)筆記20xx0字以上。
    三、認(rèn)真負(fù)責(zé),完成各項(xiàng)工作。
    認(rèn)真完成辦公室有關(guān)材料的印刷及黨建、精神文明、社會治安綜合治理、聯(lián)村聯(lián)戶、創(chuàng)先爭優(yōu)、效能風(fēng)暴等活動的安排和總結(jié);配合主要領(lǐng)導(dǎo)完成新建項(xiàng)目的審批、項(xiàng)目用地規(guī)劃、園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的綠化、道路建設(shè)等任務(wù);完成了創(chuàng)建服務(wù)平臺和示范基地建設(shè)中的資料收集任務(wù);完成上傳下達(dá)以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的有關(guān)階段性的工作任務(wù)。
    四、存在的缺點(diǎn)和不足。
    少經(jīng)驗(yàn)、缺少實(shí)踐、缺少挫折、缺少坎坷,這要求我們不斷地去磨礪自己的性格、鍛煉自己的能力、拓寬自己的視野。我們該學(xué)、該做、該努力的還有太多。
    三支一扶崗前培訓(xùn)心得篇五
    為了響應(yīng)中央建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大號召,我選擇了“三支一扶”。不僅是因?yàn)槲页錾谵r(nóng)村對農(nóng)村有著親切的感情,而且我更愿意到基層工作鍛煉自己的能力,提高自己的素質(zhì),從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    對于“三支一扶”,我的心里更多的是一份向往,因?yàn)樽约菏寝r(nóng)民的兒子,有機(jī)會為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,十分榮幸;同樣我對自己充滿了期待,期望自己在嶄新的工作崗位上發(fā)揮專長,服務(wù)群眾,努力工作,做出成績。
    在這三天的崗前培訓(xùn)中,通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩授課和經(jīng)驗(yàn)傳授,使我認(rèn)識到了基層工作的重要性,對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新農(nóng)村有了更加深刻的理解和全方位的把握,對“三支一扶”這一工作有了更全面的認(rèn)識。要做好支扶工作,必須做到以下幾點(diǎn):
    首先,要熟悉環(huán)境,認(rèn)清角色。新上任的支扶大學(xué)生剛接觸工作,由于對基層工作了解不夠,也因?yàn)榕c同事間的年齡差距,不容易得到大家的認(rèn)可,與同事之間存在一定的隔閡。為了改變這種狀態(tài),我們要努力從小事做起,樹立良好的形象,多與其他人交流溝通,盡自己所能,幫助身邊的人,早日進(jìn)入角色,學(xué)會把自己的生活融入到工作中去,融入到群眾中去,盡快完成由學(xué)校到基層、由單純學(xué)習(xí)到工作學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,爭取得到大家的認(rèn)可,使各項(xiàng)工作能夠順利開展。
    其次,要因地制宜,開展工作。為了使新農(nóng)村建設(shè)能夠有所改變,我們每位支扶大學(xué)生都要考慮如何開展工作的問題。要想更好地開展工作,首先要做好充分的調(diào)研。只要通過自己坦誠與農(nóng)民溝通,認(rèn)真做好調(diào)研,掌握好農(nóng)村的各方面的情況,盡快融入新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)工作中去,切實(shí)開展對農(nóng)民有益的活動,我們的工作一定能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)民的支持與肯定。
    再次,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),將專業(yè)精神融入到平時(shí)工作。作為理工科的學(xué)生,一畢業(yè)就拋開自己的專業(yè)知識,從事到農(nóng)業(yè)工作中,對于我而言是一個(gè)需要再學(xué)習(xí)的過程。三天的崗前培訓(xùn)中,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略方針、和諧社會上海郊區(qū)農(nóng)村發(fā)展與建設(shè)社會主義新農(nóng)村、郊區(qū)基層工作現(xiàn)狀與工作方法以及基層工作心理調(diào)適。另外,對于基層工作相關(guān)的話題進(jìn)行了熱烈的小組討論。通過學(xué)習(xí),使我對基層工作有了更為理性的認(rèn)識,也讓我對更好地完成支扶工作有了更大的信心。在以后的工作中,我們會接觸很多農(nóng)業(yè)技術(shù)和文字、文檔整理的工作,一直學(xué)習(xí)理工科的自己,雖然是出身于農(nóng)村,但是對于農(nóng)業(yè)技術(shù)知識了解的并不多,對于文字寫作也是一個(gè)弱項(xiàng)。要想做好工作,只能自己認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),才能不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)知識和文字寫作能力。同時(shí)大學(xué)中所培養(yǎng)的專業(yè)精神,也一定不能放棄,要將這種精神應(yīng)用到積極的學(xué)習(xí)中,融入到平時(shí)的工作當(dāng)中,盡快適應(yīng)環(huán)境。
    另外,要調(diào)整好心態(tài),正確認(rèn)識“三支一扶”。有些同學(xué)認(rèn)為“三支一扶”只是一個(gè)工作的過渡,并沒有真正關(guān)心過“三支一扶”的實(shí)際意義。我們選擇“三支一扶”是要出于一種信念,出于要立志改變農(nóng)村落后面貌的決心和信心。作為支扶大學(xué)生,我們更需要的是一種與農(nóng)民做朋友的耐心,傾聽他們的真實(shí)想法,要沉下去,不浮于表面,切實(shí)了解農(nóng)村最需要什么,農(nóng)民最需要什么,扎實(shí)地做好基層工作,不折不扣的把工作落到實(shí)處。
    改革開放的大好時(shí)光讓我們更加懂得,青春的價(jià)值就在“與時(shí)代同步伐,與祖國共命運(yùn)”的奮斗中,青春的風(fēng)采就在為了有助于社會和人民而無怨無悔的奉獻(xiàn)中。我們要遵照黨中央的要求,自覺與實(shí)踐相結(jié)合,勤于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,甘于奉獻(xiàn),在全國人民建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中銳意創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,艱苦奮斗,扎實(shí)工作,在基層工作中,在支扶崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績。
    我深深地知道,農(nóng)村是貧窮的,農(nóng)村工作是艱苦的。這樣我身上的責(zé)任更加重大,使命更加偉大。我決不辜負(fù)組織的信任,在生我養(yǎng)我的這片黃土地上揮灑我的青春奉獻(xiàn)我的激情,追求無怨無悔的人生;我也決不辜負(fù)農(nóng)民朋友的厚愛,決心服務(wù)農(nóng)村,踏實(shí)工作,書寫燦爛絢麗的人生篇章!
    三支一扶崗前培訓(xùn)心得篇六
    2014年7月28日,煙臺市萊山區(qū)人社局組織“三支一扶”志愿者進(jìn)行培訓(xùn),在培訓(xùn)中,通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩授課和三支一扶先進(jìn)工作者的經(jīng)驗(yàn)傳授,使我認(rèn)識到了基層工作的重要性,同時(shí)也使得我們這些參加三支一扶工作的學(xué)生們相互之間有了有一個(gè)了解。這次培訓(xùn)在讓我們充分地了解了我們?nèi)R山區(qū)農(nóng)村社會的現(xiàn)狀和未來城鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展的概況外,也讓我們對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新農(nóng)村也有了更加深刻的理解和全方位的把握。也深刻的認(rèn)識到龐部長和康俊成調(diào)研員等領(lǐng)導(dǎo)們對我們的期望。通過為期兩天的培訓(xùn),我收獲了很多,在思想、理論和實(shí)踐方面都有了較大的提高,在此基礎(chǔ)上結(jié)合我一個(gè)多周以來“三支一扶”工作經(jīng)歷,有以下是幾點(diǎn)簡單的感想。
    第一點(diǎn)、端正思想,樹立奉獻(xiàn)精神。
    有些志愿者認(rèn)為“三支一扶”只是一個(gè)工作的過渡,并沒有真正關(guān)心過“三支一扶”的實(shí)際意義。因此我們在開展工作時(shí)首先要調(diào)整好自己的心態(tài),正確認(rèn)識“三支一扶”的工作精神和實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。心態(tài)是決定個(gè)人能力的重要因素,用逆境磨練使自己更成熟。我們選擇“三支一扶”是要出于一種信念,出于要立志改變農(nóng)村落后面貌,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的決心和信心。作為支扶大學(xué)生,我們更需要的是一種耐心,傾聽服務(wù)群眾的真實(shí)想法,要沉下去,不浮于表面,扎實(shí)地做好基層工作,不折不扣的把工作落到實(shí)處。
    第二點(diǎn)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)素質(zhì)。
    作為“三支一扶”志愿者,一畢業(yè)就拋開自己的專業(yè)知識,從事到農(nóng)業(yè)工作中,對于我們而言是一個(gè)需要再學(xué)習(xí)的過程。在不到一天的培訓(xùn)中,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了萊山區(qū)的基本概括,以及基層黨政辦工作常識等,但這對于我們?nèi)б环龅娜藛T來講仍然不夠。因此我們要善于向書本學(xué)、向人學(xué)習(xí)、向服務(wù)對象學(xué)習(xí),系統(tǒng)提高自己的業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)自身素質(zhì)。
    第三點(diǎn)、扎實(shí)工作、增強(qiáng)本領(lǐng)。
    在培訓(xùn)的最后一天上午,康俊成調(diào)研員的講話給我們在座的每一位三支一扶贈予了寶貴的建議;勇挑重責(zé),牢記重責(zé)。康調(diào)研員的話鼓勵(lì)我們青年人在基層要踏踏實(shí)實(shí),安心工作。要不怕苦不怕累,同時(shí)抓住機(jī)遇,運(yùn)用新思維、新思想去解決基層問題,創(chuàng)新工作新思路()。三支這條路本就坎坷曲折,這就要求我們?nèi)С蓡T用腳去丈量去踏穩(wěn)每一步,扎實(shí)工作,增強(qiáng)自身本領(lǐng)從而為新農(nóng)村建設(shè)奉獻(xiàn)綿薄之力。
    青春是短暫的,因此我們也更應(yīng)珍惜青春。正如北宋文學(xué)家歐陽修說過:“羨子年少正得路,有如扶桑初日升?!蔽覀兪窃谛罗r(nóng)村新時(shí)代的建設(shè)者,為此貢獻(xiàn)自己的微薄之力,沒有什么理由可以蹉跎歲月。青春的價(jià)值就在“與時(shí)代同步伐,與祖國共命運(yùn)”的奮斗中,青春的風(fēng)采就在為了有助于社會和人民而無怨無悔的奉獻(xiàn)中。而我愿意在我有限的志愿者生涯里揮灑我的青春奉獻(xiàn)我最熱愛的三支工作,追求無怨無悔的人生。正可謂是:無浪劍江悠悠瀛,和諧萊山百業(yè)興;身為支扶豈無責(zé),事無難易需盡心。
    三支一扶崗前培訓(xùn)心得篇七
    15號正式開始培訓(xùn),為期三天,其實(shí)到最后才知道,滿打滿算是兩天,twodays!
    早上十點(diǎn)多才到虹橋飯店,定好房間,和同學(xué)一起住的,坐等吃飯,不過吃的還不錯(cuò)啦!房間也不錯(cuò),雙人標(biāo)間,啥都不缺,哈哈~黨黨真不錯(cuò),我喜歡!
    下午開始傳說中的培訓(xùn),先是南通某個(gè)高層領(lǐng)導(dǎo)講話,說的是南通近幾年的發(fā)展近況,然后是另一領(lǐng)導(dǎo)介紹南通農(nóng)業(yè)發(fā)展近況,兩個(gè)人講話下來,這半天也就這么過去了,哈哈,15號的培訓(xùn)圓滿結(jié)束!耶~唯一的遺憾就是,那邊屏蔽了移動信號,不能上網(wǎng),只有聽領(lǐng)導(dǎo)講話啊有木有!最后人事局領(lǐng)導(dǎo)還跟我們打招呼,說今天比較辛苦各位了,明天比較輕松,帶你們出去參觀,聽上去就比較開心,因?yàn)椴挥谜熳谶@邊了,有了些許的期待哇!晚上去逛了剛開張的大潤發(fā),跟市中心那邊的不太一樣,在地下負(fù)一層,進(jìn)去有種挺不熟悉的感覺,印象不是那么好啊!因?yàn)榈诙煲⒂^,麻煩龍哥大晚上的騎電動過來送相機(jī),感謝再感謝!
    第二天早上八點(diǎn)半在人才市場前集中,開始參觀的“旅程”。先去了開發(fā)區(qū),參觀了一下那邊的辦公樓一樣的地方,看了個(gè)宣傳片,感覺還不錯(cuò),于是對這次參觀有了更多的期待。第二個(gè)參觀的是一個(gè)外企,那個(gè)負(fù)責(zé)介紹解說的人給人第一印象挺和藹可親的,結(jié)果她介紹的時(shí)候就讓人不爽了,一會兒說他們這個(gè)是南通總公司,在北京上海還有分公司,還說環(huán)境怎么怎么好,我們就沒看的出來啊,還說我們沒有跟他們互動,他們員工培訓(xùn)的時(shí)候怎么怎么積極提問互動,怎么怎么樣,姐姐,您是在干嘛啊?我們又不是來培訓(xùn)的,再說你一個(gè)搞農(nóng)產(chǎn)品研發(fā)的,讓我們提問什么啊?怎么互動的起來啊?后來還說你們要繼續(xù)參觀的話要統(tǒng)一穿白大褂戴帽子,我們跟領(lǐng)隊(duì)的說我們走吧,不參觀這個(gè)地方了,然后60個(gè)人華麗麗地上車了,哈哈~以為可以吃飯了,結(jié)果車開到了安惠生物,這一站倒是不錯(cuò),里面很值得一看,里面都是靈芝制成的一些化妝品、藝術(shù)品等等,還參觀了靈芝生長的地方,不錯(cuò)不錯(cuò)哦!!在那邊吃了飯休息了一下,下午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去海門。
    一天參觀了六個(gè)地方,累的慌,回來吃完晚飯就休息了,16號又算是結(jié)束了。到17號早上,我們又是在那個(gè)被屏蔽信號的會議室開會,三個(gè)縣市級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,介紹了下三個(gè)地方的大概情況,我想說:咱如皋的那位主任太言簡意賅了,木有做ppt,也木有帶視頻,講了兩頁紙的話就結(jié)束了,虧我們還那么期待,唉~集體開完會,我們就分別和自己被分到的縣市領(lǐng)導(dǎo)見面,第一次見到咱如皋的領(lǐng)導(dǎo)啊,態(tài)度倒是不錯(cuò),核對了下信息,關(guān)心了下外來人員,大家提了點(diǎn)自己關(guān)心的問題,就結(jié)束了見面,準(zhǔn)備吃飯去了。吃完飯我們就可以滾蛋了,培訓(xùn)也就到此結(jié)束了,哈哈!哈哈哈!
    最后,對于這次的培訓(xùn),我想說:感謝黨和政府,照顧我們一大幫人的吃住!還有一句:zf是真的有錢啊!
    三支一扶崗前培訓(xùn)心得篇八
    感激領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空慰問我們?nèi)б环鲋驹刚?,下頭我將我的志愿服務(wù)工作作一個(gè)簡單的匯報(bào):。
    我是20xx年三支一扶的志愿者。我此刻服務(wù)的崗位是仲宮鎮(zhèn)政府民政辦公室。
    我是20xx年8月10日來到仲宮鎮(zhèn)開始志愿服務(wù)的。剛來到仲宮時(shí),黨委、政府熱情接待了我們,為我們安排了宿舍,解決了我們生活的困難。最初我服務(wù)的部門是仲宮鎮(zhèn)黨政辦公室,當(dāng)時(shí),作為一個(gè)剛剛走出學(xué)校、步入社會的大學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)對著千頭萬緒的辦公室工作,我感到顧此失彼、手足無措,是領(lǐng)導(dǎo)和同事們指導(dǎo)、幫忙了我。異常是同為三支一扶的志愿者前輩們,他們身體力行、無私地將自我的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給我,使我迅速地適應(yīng)了工作環(huán)境、熟悉了工作資料。
    工作第三周、送走了兩位服務(wù)期滿的前輩后,我開始接手并負(fù)責(zé)黨政辦的一些工作,具體有人大辦公室衛(wèi)生、政府辦公樓內(nèi)部衛(wèi)生、辦公車輛加油記錄、辦公用品采購、會議安排、飯票出售、食堂訂餐以及協(xié)助黨委秘書做一些文字處理工作。
    剛剛接手工作就迎來了社會撫養(yǎng)費(fèi)征收專項(xiàng)行動,我在處理自我業(yè)務(wù)的同時(shí),常常還要協(xié)助執(zhí)行專項(xiàng)任務(wù)的同事完成辦公室工作,經(jīng)常是辦公室、秘書室、微機(jī)室、儲藏室、加油站來回跑。整個(gè)九月我們一天未休,十一期間也是照常上班,其中我還連值了五個(gè)夜班,創(chuàng)下了自我的一個(gè)小記錄。
    社會撫養(yǎng)費(fèi)征收專項(xiàng)行動使我切實(shí)地得到了鍛煉,個(gè)人業(yè)務(wù)有了很大提高。隨后的秸稈禁燒專項(xiàng)行動,雖然人在辦公室,沒有包村到第一現(xiàn)場防火,但我經(jīng)過電話聯(lián)絡(luò)、第一時(shí)間將火情傳遞給包村干部和防火隊(duì)員,保證火情被有效控制。也間接地為全運(yùn)會的召開貢獻(xiàn)了自我的一份力量。
    常規(guī)工作之外、常常有一些機(jī)動任務(wù)需要完成,11月9日,鎮(zhèn)文化站籌建,需要有人員在晚上值守電子閱覽室,我和三位同事一齊接下了這個(gè)任務(wù),從11月9日到11月17日,我參與了其中七夜的值守。文化站建在山上,夜間室內(nèi)溫度很低,又趕上上11月12日一場大雪,值班條件變得更加艱苦。同事們和我克服了困難、完成了任務(wù),確保文化站順利經(jīng)過了驗(yàn)收。
    11月10日,我被借調(diào)到民政辦公室。進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,我開始了新的學(xué)習(xí)。民政辦的工作與黨政辦工作的不一樣,首先在于民政辦經(jīng)常要參與一些慈善物資的裝卸與搬運(yùn),我們搬白菜、搬煤炭、還搬過大理石板,這是對智力和體力的雙重鍛煉。
    輔一來到民政,我接手的是大病救助業(yè)務(wù),民政辦公室為大病救助設(shè)立了專門窗口、安排了專門工作人員,保證申請渠道通暢、快捷;向申請群眾發(fā)放明白紙,使群眾清楚、明晰救助所需手續(xù);建立申請人員通訊簿、電話聯(lián)系、第一時(shí)間將救助信息傳到達(dá)申請人。20xx年度,仲宮鎮(zhèn)共有120多人申請了大病救助,申請救助金額十五萬余元。
    大病救助業(yè)務(wù)告一段落后,緊之后的是20xx年度低保年審和20xx年新增低保申請。我參與的工作是農(nóng)村低保材料登記與整理。整個(gè)低保工作要求十分細(xì)致,有時(shí)要走訪到戶、詢問調(diào)查,摸清困難群眾情景;有時(shí)要多方了解、綜合研究,作出評定。材料收齊后就是整理、登激作,這項(xiàng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重,工作密度高、強(qiáng)度大,我們以往一天之內(nèi),蓋了將近四千個(gè)章。最終,領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,同事們通力合作、加班加點(diǎn),四十多天一日未休,保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。
    除去在辦公室內(nèi)的工作,每周我還在鎮(zhèn)敬老院值一個(gè)夜班。敬老院的夜班要求值班人員注意巡查,防火、防汛、防盜,第一次值班時(shí)因?yàn)椴皇煜ぷ呃葮?gòu)造,我還將手指擠傷了。夜間,安排老人們吃藥、打針,保證老人們按時(shí)休息,老人們對我很親近,我在敬老院的工作也很順利。
    一年到頭,我的工作取得了一些成績,這與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的幫忙是分不開的;也暴露了一些問題,還需要我進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和鍛煉。在新的一年里,我要繼續(xù)進(jìn)取向黨組織靠攏,聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮和安排,向同事們和前輩們學(xué)習(xí),努力完成志愿服務(wù)工作,做到個(gè)人修養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平的雙重提高。
    我的匯報(bào)完了。多謝。
    三支一扶崗前培訓(xùn)心得篇九
    20__年10月初,我參加了陜西省人社廳組織的農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興計(jì)劃崗前培訓(xùn),三天的培訓(xùn)讓我收獲很大?,F(xiàn)寫心得體會如下:
    為了響應(yīng)中央建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大號召,我選擇了“三支一扶”。不僅是因?yàn)槲页錾谵r(nóng)村對農(nóng)村有著親切的感情,而且我更愿意到基層工作鍛煉自己的能力,提高自己的素質(zhì),從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    對于“三支一扶”,我的心里更多的是一份向往,因?yàn)樽约菏寝r(nóng)民的兒子,有機(jī)會為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,十分榮幸;同樣我對自己充滿了期待,期望自己在嶄新的工作崗位上發(fā)揮專長,服務(wù)群眾,努力工作,做出成績。
    在這三天的崗前培訓(xùn)中,通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩授課和經(jīng)驗(yàn)傳授,使我認(rèn)識到了基層工作的重要性,對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新農(nóng)村有了更加深刻的理解和全方位的把握,對“三支一扶”這一工作有了更全面的認(rèn)識。要做好支扶工作,必須做到以下幾點(diǎn):
    首先,要熟悉環(huán)境,認(rèn)清角色。新上任的支扶大學(xué)生剛接觸工作,由于對基層工作了解不夠,也因?yàn)榕c同事間的年齡差距,不容易得到大家的認(rèn)可,與同事之間存在一定的隔閡。為了改變這種狀態(tài),我們要努力從小事做起,樹立良好的形象,多與其他人交流溝通,盡自己所能,幫助身邊的人,早日進(jìn)入角色,學(xué)會把自己的生活融入到工作中去,融入到群眾中去,盡快完成由學(xué)校到基層、由單純學(xué)習(xí)到工作學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,爭取得到大家的認(rèn)可,使各項(xiàng)工作能夠順利開展。
    其次,要因地制宜,開展工作。為了使新農(nóng)村建設(shè)能夠有所改變,我們每位支扶大學(xué)生都要考慮如何開展工作的問題。要想更好地開展工作,首先要做好充分的調(diào)研。只要通過自己坦誠與農(nóng)民溝通,認(rèn)真做好調(diào)研,掌握好農(nóng)村的各方面的情況,盡快融入新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)工作中去,切實(shí)開展對農(nóng)民有益的活動,我們的工作一定能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)民的支持與肯定。
    再次,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),將專業(yè)精神融入到平時(shí)工作。作為理工科的學(xué)生,一畢業(yè)就拋開自己的專業(yè)知識,從事到農(nóng)業(yè)工作中,對于我而言是一個(gè)需要再學(xué)習(xí)的過程。三天的崗前培訓(xùn)中,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略方針、和諧社會上海郊區(qū)農(nóng)村發(fā)展與建設(shè)社會主義新農(nóng)村、郊區(qū)基層工作現(xiàn)狀與工作方法以及基層工作心理調(diào)適。另外,對于基層工作相關(guān)的話題進(jìn)行了熱烈的小組討論。
    通過學(xué)習(xí),使我對基層工作有了更為理性的認(rèn)識,也讓我對更好地完成支扶工作有了更大的信心。在以后的工作中,我們會接觸很多農(nóng)業(yè)技術(shù)和文字、文檔整理的工作,一直學(xué)習(xí)理工科的自己,雖然是出身于農(nóng)村,但是對于農(nóng)業(yè)技術(shù)知識了解的并不多,對于文字寫作也是一個(gè)弱項(xiàng)。要想做好工作,只能自己認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),才能不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)知識和文字寫作能力。同時(shí)大學(xué)中所培養(yǎng)的專業(yè)精神,也一定不能放棄,要將這種精神應(yīng)用到積極的學(xué)習(xí)中,融入到平時(shí)的工作當(dāng)中,盡快適應(yīng)環(huán)境。
    另外,要調(diào)整好心態(tài),正確認(rèn)識“三支一扶”。有些同學(xué)認(rèn)為“三支一扶”只是一個(gè)工作的過渡,并沒有真正關(guān)心過“三支一扶”的實(shí)際意義。我們選擇“三支一扶”是要出于一種信念,出于要立志改變農(nóng)村落后面貌的決心和信心。作為支扶大學(xué)生,我們更需要的是一種與農(nóng)民做朋友的耐心,傾聽他們的真實(shí)想法,要沉下去,不浮于表面,切實(shí)了解農(nóng)村最需要什么,農(nóng)民最需要什么,扎實(shí)地做好基層工作,不折不扣的把工作落到實(shí)處。
    改革開放的大好時(shí)光讓我們更加懂得,青春的價(jià)值就在“與時(shí)代同步伐,與祖國共命運(yùn)”的奮斗中,青春的風(fēng)采就在為了有助于社會和人民而無怨無悔的奉獻(xiàn)中。我們要遵照黨中央的要求,自覺與實(shí)踐相結(jié)合,勤于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,甘于奉獻(xiàn),在全國人民建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中銳意創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,艱苦奮斗,扎實(shí)工作,在基層工作中,在支扶崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績。
    我深深地知道,農(nóng)村是貧窮的,農(nóng)村工作是艱苦的。這樣我身上的責(zé)任更加重大,使命更加偉大。我決不辜負(fù)組織的信任,在生我養(yǎng)我的這片黃土地上揮灑我的青春奉獻(xiàn)我的激情,追求無怨無悔的人生;我也決不辜負(fù)農(nóng)民朋友的厚愛,決心服務(wù)農(nóng)村,踏實(shí)工作,書寫燦爛絢麗的人生篇章!
    三支一扶崗前培訓(xùn)心得篇十
    時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已在三支一扶這個(gè)光榮的崗位上一年半的時(shí)間了,回顧這漫長而又短暫的時(shí)光,我的收獲太多太多。
    20xx年,一個(gè)難忘的年份,那一年的春天即將走出學(xué)校畢業(yè)的我,對人生忽然失去了自我的方向,對未來忽然感到無限的迷茫,我不斷問自我:“未來在哪里畢業(yè)怎樣辦”一個(gè)偶然的機(jī)會,我了解到了國家的三支一扶政策,就在那一刻,期望似乎在一霎那出現(xiàn),我的心頓時(shí)激動起來,熱血似乎也在沸騰,要明白當(dāng)一名優(yōu)秀的教師一向是我的夢想、回農(nóng)村回報(bào)我的父老鄉(xiāng)親一向是我的夙愿!于是我毫不猶豫地報(bào)上名。20xx年8月份經(jīng)過重重選拔和審核后,我如愿并且幸運(yùn)地成為了一名三支一扶支教志愿者,經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)后被分配到了單縣高韋莊職業(yè)中學(xué),從此開始了我的兩年的支教生涯。
    一在現(xiàn)實(shí)面前夢想似乎有些褪色。
    于是我滿懷憧憬的心開始有些失望,夢想在現(xiàn)實(shí)的面前有些退縮了。
    二、堅(jiān)定信念我更加無悔我的選擇。
    “到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去。”以往在旗幟下的許下的誓言不斷在我腦海中涌現(xiàn),臨行時(shí)市領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)的話語時(shí)不時(shí)縈繞在耳邊,在我悲觀失望的時(shí)候激勵(lì)著我鼓舞著我。慢慢的,我融入了我的支教生活,也漸漸地投入了自我的工作。于是我更加堅(jiān)定了自我信念。更加無悔于自我選擇。
    數(shù)學(xué)是一門相對枯燥無味的學(xué)科,作為支教的年輕教師,我努力把在大學(xué)學(xué)到的新的教學(xué)理念應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)教學(xué)中,在教學(xué)過程中我為學(xué)生供給自主探索的機(jī)會,讓學(xué)生在討論的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)知識。新課程改革的重要目的之一就是在教學(xué)中讓學(xué)生各方面的本事都能得到發(fā)展,尤其是對學(xué)生學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng),我努力在授予學(xué)生最基礎(chǔ)的知識的前提下,從優(yōu)化教學(xué)過程,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,開展數(shù)學(xué)課外活動來培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事和自學(xué)本事,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,在教學(xué)中為學(xué)生建立起數(shù)學(xué)思維方法,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造本事等方面做了一些探析。讓學(xué)生在自主探索的過程中,經(jīng)歷了觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納、類比直覺、數(shù)據(jù)處理等思維過程。
    也許由于年輕同學(xué)們更愿意與我溝通交流,慢慢的我了解到那里大部分學(xué)生的父母都在外地打工,這些留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚,有的好幾年沒有見到過自我的父母。更痛心的是每個(gè)班里總有至少三四個(gè)單親或是失去雙親的孩子,家庭貧困的更是比比皆是,于是在生活中我盡我的努力幫忙他們。劉迎同學(xué)的母親雙目失明,父親又是殘疾,我看她經(jīng)常默默躲到一個(gè)角落饅頭啃咸菜,我總默默關(guān)心她,可是給她錢她卻不要,于是我就經(jīng)常叫著來宿舍吃飯,偶爾給她添間小衣服或是買些書。種美英同學(xué)天生熱愛豫劇,可是由于家庭困難,只能考著看電視上偶爾的戲曲播放來學(xué)習(xí),于是我和環(huán)環(huán)特意帶她去縣城參加比賽、找教師指點(diǎn),來完成孩子小小的愿望。
    三、在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自我的不足學(xué)習(xí)讓我更充實(shí)。
    教學(xué)是一項(xiàng)富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項(xiàng)工作,教師不僅僅要懂得課堂教學(xué)規(guī)律,掌握必須的教育學(xué)、心理學(xué)知識,還必須具備課堂組織教學(xué)本事。關(guān)注每一位學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的情感,使學(xué)生在愉快、簡便的心境中全身心地投入到學(xué)習(xí)中去在工作中,而這些在學(xué)校里所學(xué)到的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到的。在實(shí)踐中我更深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,向老請教師請教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自我的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),提高自我的課堂教學(xué)水。
    四支教讓感受到人世間更多的溫暖。
    自從選擇了支教,踏上支教的道路,我所感受到的總是處處守懷處處是溫暖。市縣等領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常慰問我們的生活和工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是對我秘愛有加,為了解決我們交通上的困難,學(xué)校特意給我們幾個(gè)支教大學(xué)生買了輛自行車,平時(shí)還在生活中給予異常的照顧。學(xué)校里的同事更是對我們視如親人,鄰居們經(jīng)常性從老家拿來農(nóng)產(chǎn)品給我們,有時(shí)候我們課多總是有同事來叫我們?nèi)愶垺?BR>    最最珍貴的是我們支教戰(zhàn)友們所建立的親如兄妹的感情,我們互相溫暖互相照顧互相勉勵(lì)互相學(xué)習(xí),無論在生活上還是在工作上。由于離家比較遠(yuǎn),每次回家我們還必須走至少五里地的路程去搭車,于是我們的自行車(我們戲稱我們的寶馬)成了我們接送的唯一工具,無論陰天下雨無論道路多么泥濘只要我們沒有全離開,總有一個(gè)人騎著我們的寶馬來到公交車路口接送。我們這些兄妹總是盡力不讓彼此感到孤單,周末,一塊去趕集;春天去地里挖野菜,饞了就一塊買條魚或是買只雞,日子雖然艱辛卻是其樂融融。
    支教工作磨練了我的意志使之更加堅(jiān)強(qiáng),我的工作本事也得到了很大提高,它塑造了我的人格使之更加完美。我相信,這近兩年的工作經(jīng)歷是我一生的寶貴財(cái)富,在以后的工作中,我會更加嚴(yán)格要求自我,以進(jìn)取的心態(tài)對待工作,實(shí)現(xiàn)自我的人生觀、價(jià)值觀。我深深地感觸到:我是在用兩年的時(shí)間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。
    三支一扶崗前培訓(xùn)心得篇十一
    歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,兩年時(shí)間匆匆溜走了。從20xx年10月到20xx年6月,在過去的兩年時(shí)間里,是我在屯昌縣南坤鎮(zhèn)加握學(xué)校進(jìn)行支教工作的兩年。在支教兩年里,我擔(dān)任過初一初二的物理,七年級的地理和八年級的體育教學(xué)工作,八年級的班主任工作以及負(fù)責(zé)物理實(shí)驗(yàn)室的管理工作。
    回顧過去的兩年,雖不曾有什么輝煌的成績,但總是盡著自己的職責(zé),在平凡的工作崗位上努力地工作著。這兩年的教學(xué)歷程,是忙碌的兩年;是充滿艱辛的兩年;這也是收獲喜悅的兩年。
    一、思想方面。
    我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生做好榜樣,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,網(wǎng)上學(xué)習(xí),積極地參加縣級或者省級的一些教育教研活動,不斷提高自己水平,力爭在師德這一方面有更大的提高。
    二、工作方面。
    通過在校學(xué)習(xí),縣級的教研活動,省級的培訓(xùn)項(xiàng)目,為我的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),讓我能夠迅速適應(yīng)學(xué)校工作,并在老教師的帶領(lǐng)與幫助下,融入備課、聽課、評課等眾多教學(xué)活動,在短時(shí)間內(nèi)提高了自己的教育教學(xué)素質(zhì)與水平,在與老師們的交談與溝通中,了解了目前學(xué)校教育的現(xiàn)狀與存在的問題,結(jié)合自身特點(diǎn),揚(yáng)長避短,發(fā)揮優(yōu)勢,克服不足,在教育教學(xué)工作中形成獨(dú)特的風(fēng)格,對學(xué)生進(jìn)行有目的的教育,及時(shí)有效的完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    三、教學(xué)方面。
    在南坤鎮(zhèn)加握學(xué)校,大部分同學(xué)是少數(shù)民族學(xué)生,基礎(chǔ)相對來說比較弱,學(xué)習(xí)的積極性也不高,學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因?yàn)榕伦鲥e(cuò)而找別人的來抄,這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,對此,在教學(xué)上我從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行了教學(xué)改進(jìn),重點(diǎn)抓基礎(chǔ),從課本中的概念出發(fā),到公式的靈活運(yùn)用,結(jié)合生活中的例子融入課本的知識講解,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。尤其是物理課上,結(jié)合物理實(shí)驗(yàn)教學(xué),給學(xué)生動手做實(shí)驗(yàn),大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找教案,準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的知識框架、重點(diǎn)內(nèi)容寫在黑板上,為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。
    我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,教給他們好的記憶方法,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到對所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí),及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進(jìn)行必要的監(jiān)督。
    據(jù)減負(fù)的要求,我只在雙休日布置適量作業(yè),作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
    教學(xué)之余我更學(xué)生們是更好貼心的朋友。我們與學(xué)生經(jīng)常一塊過課余,一起運(yùn)動一起玩耍,打乒乓球、打籃球、打排球、跳繩也許由于年輕同學(xué)們更愿意與我溝通交流,慢慢的我了解到這里家庭貧困的更是比比皆是,于是在生活中我盡我的努力幫助他們。時(shí)常叫學(xué)生到宿舍吃飯,改善伙食;或者多買些干糧、水果。學(xué)習(xí)比較積極的學(xué)生,我和陳垂真老師會利用自己沒有晚修的時(shí)間幫助輔導(dǎo)他們,送資料書,或者名人讀本給他們看。
    作為班主任,除了關(guān)心學(xué)生的生活,還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的健康和思想狀況,在精神上給予他們鼓勵(lì)和支持。那些學(xué)習(xí)退步的,考試發(fā)揮不好的;有困難的;缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導(dǎo)、鼓勵(lì)、教育他們,不斷與他們談心,這樣既掌握了他們的心理活動,又消除了他們的精神壓力,還取得了他們的信任。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏,不以成績好壞分優(yōu)劣。尊重學(xué)生的人格,做到嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)中有信,嚴(yán)中有度。及時(shí)地把握學(xué)生的思想動態(tài),找準(zhǔn)談話時(shí)機(jī),作好學(xué)生的思想工作。
    1、用心去愛每一個(gè)學(xué)生。我們經(jīng)常提倡關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,對學(xué)生要充滿愛心。教師應(yīng)講求民主創(chuàng)設(shè)良好氛圍,體貼學(xué)生,尤其對常犯錯(cuò)誤的學(xué)生,更應(yīng)從感情上親近他們,從興趣上引導(dǎo)他們,從學(xué)習(xí)上幫助他們,從生活上關(guān)心他們,使他們對教師的隔閡和對抗心理消除,樂意接受教育勸導(dǎo),逐漸改正自己的錯(cuò)誤認(rèn)識和不良行為。
    3、公平公正,樹立老師威信。如果老師刻意的偏袒某人,必然會引起其他學(xué)生的不滿,那么作為一個(gè)老師的威信也將不復(fù)存在,因此提醒教師在處理學(xué)生具體問題時(shí),一是要體現(xiàn)公平公正,對事不對人,盡量做到“一碗水端平?!逼綍r(shí)觀察學(xué)生時(shí)要做到優(yōu)生差生一視同仁,不分厚薄,不能存有“一好百好,一惡百惡”的心理,能善于發(fā)現(xiàn)每一人學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。這樣,在處理問題時(shí)才不會隨心所欲,依主觀印象辦事。另外,對所處理的問題,一定要通過多種方法不同渠道進(jìn)行調(diào)查研究,了解真相,進(jìn)行客觀分析,作出公正合理的結(jié)論,得到學(xué)生廣泛的贊同和支持。這也可以提高教師的威信,增加學(xué)生對教師的親近程度。
    4、對癥下藥,糾正學(xué)生不良心理。因?yàn)閷W(xué)生的“逆反”心理的形成因素很多,故要進(jìn)行分析,對癥下藥,因勢利導(dǎo),糾正學(xué)生“逆反”心理。如因教師處理不當(dāng)造成的,教師要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,不斷改進(jìn)工作方法,以實(shí)際行動取信于學(xué)生,重新贏得他們的信任與支持。
    教師工作是一份良心工作,你付出多少,孩子們就會回報(bào)多少,兩年的時(shí)間雖然短暫,但孩子們與我已建立起了深厚的感情,兩年來,我們相互學(xué)習(xí),共同成長,特別對我來說,通過支教工作,已經(jīng)讓我充分了解的當(dāng)今社會對教育的需求,理解了教師工作的辛苦,掌握了教育教學(xué)工作的方法,學(xué)會了如何教好自己的學(xué)生,為今后的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
    教師工作是一份示范工作,教師對學(xué)生的影響不僅是知識上的,平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會看在學(xué)生心里,所謂為人師表,正事如此,學(xué)生會對每一位老師做出一個(gè)正確的評價(jià),只有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,才能真正取得學(xué)生的信任。
    四、個(gè)人學(xué)習(xí):
    本人積極學(xué)習(xí)各種教育理論,心理學(xué),積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),到海南師范大學(xué)進(jìn)行函授本科學(xué)習(xí)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時(shí)也幫助其他同事打材料,上網(wǎng)查找資料等等。
    一份耕耘一份收獲,在兩年時(shí)間里,我也取得了一些成績:20xx年4月獲得“全國物理競賽”優(yōu)秀指導(dǎo)教師;20xx年8月獲得“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號!
    五、個(gè)人感悟:
    路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。兩年的工作經(jīng)歷,充實(shí)了我的閱歷,磨練了我的意志,提升了我的修養(yǎng),實(shí)現(xiàn)了我的價(jià)值。我定會懷著一顆敬畏之心去認(rèn)真而努力的去對待我的工作,我想通過努力,我一定會達(dá)到自己出發(fā)時(shí)的目標(biāo),會積攢一筆受用一生的財(cái)富,也一定會給自己的成長交付一份滿意的答卷,以無私的奉獻(xiàn)譜寫絢爛的青春。
    三支一扶崗前培訓(xùn)心得篇十二
    我是北師大珠海分校應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院2014屆數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生某某某,畢業(yè)之際我報(bào)名參加廣東省“三支一扶”志愿活動,在河源市連平縣元善鎮(zhèn)政府城管辦進(jìn)行扶貧工作,下面我將我的志愿服務(wù)工作作一個(gè)簡單的匯報(bào):
    我認(rèn)為大學(xué)生到農(nóng)村是響應(yīng)黨的號召,也是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵一步,一方面,農(nóng)村濃縮了社會經(jīng)濟(jì)、政治的方方面面,為我們年輕人的成長提供了寶貴的舞臺,另一方面,我們可以用學(xué)到的知識和文化,在新農(nóng)村建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的一份力量。于是,我于2014年7月21日來到了元善鎮(zhèn)人民政府開始了我的志愿服務(wù)。剛來到元善鎮(zhèn)政府的時(shí)候,黨委、政府熱情的接待了我,聽著家鄉(xiāng)的方言,讓我倍感親切。
    在這之前三天的崗前培訓(xùn)中,通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩授課和經(jīng)驗(yàn)傳授,使我認(rèn)識到了基層工作的重要性,對建設(shè)社會主義新農(nóng)村有了更深刻的理解和對三支一扶這一工作有了更全面的認(rèn)識,盡管如此,作為一個(gè)剛剛走出校門,步入社會工作的大學(xué)畢業(yè)生,來到基層,面對千頭萬緒的辦公室工作,我還是感到了顧此失彼,是領(lǐng)導(dǎo)和同事幫助了我,他們親切待我,熱心指導(dǎo)我工作上遇到的難題,通過與他們交流,我獲得了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),使我迅速的適應(yīng)了工作環(huán)境,熟悉了工作內(nèi)容。
    工作不久就迎來了一項(xiàng)非常重要的工作——農(nóng)村泥磚房改造核查工作。這項(xiàng)工作以前是由縣扶貧辦負(fù)責(zé)的,今年開始移交給了縣建設(shè)局,作為建設(shè)局的下屬單位,這項(xiàng)工作在鎮(zhèn)政府也就隨之從農(nóng)業(yè)辦移交到了我們辦公室,加之電腦錄入系統(tǒng)的更換,使得這項(xiàng)工作就像一項(xiàng)新工作在鎮(zhèn)府展開。然而我們辦公室的同事們年紀(jì)也都比較大,又不會使用電腦,因此這項(xiàng)工作便基本由我一個(gè)人負(fù)責(zé)了。剛接觸這項(xiàng)工作,完全不知該從何下手,以前負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的農(nóng)業(yè)辦辦公室人員并沒有與我們進(jìn)行工作交接,也沒有工作經(jīng)驗(yàn)的傳授,我只能不斷通過電話與建設(shè)局的工作人員請教遇到的各種問題,但是建設(shè)局也是新接觸這項(xiàng)工作,以致我們走了許多彎路,做了很多不必要的工作。
    盡管如此,我還是很堅(jiān)定、很認(rèn)真的去努力做這項(xiàng)工作,慢慢的對這項(xiàng)工作由陌生到熟悉。那段時(shí)間,每天都忙得不可開交,建設(shè)局那邊也經(jīng)常電話催促,詢問工作進(jìn)程,我們時(shí)常加班加點(diǎn),整整忙了兩個(gè)月,這項(xiàng)工作的電腦錄入部分才大概完成,趕在了系統(tǒng)關(guān)閉之前,把所有最急需改造的農(nóng)戶全部上報(bào)。這是一項(xiàng)很繁瑣的工作,除了電腦錄入以外,還會有很多后續(xù)的核實(shí),驗(yàn)收等工作,我相信接下來,我依然會鑒定著為人民服務(wù)的信念,認(rèn)真去完成每一項(xiàng)工作。
    農(nóng)房改造的電腦錄入工作完成之后就相對清閑了很多,我偶爾也會和領(lǐng)導(dǎo)、同事們到村里去了解環(huán)境保潔情況、垃圾處理等問題,與村干部溝通,確定相應(yīng)的解決方案并及時(shí)實(shí)施。利用空閑之余,我還幫助其他辦公室進(jìn)行農(nóng)醫(yī)保的電腦錄入工作,用同事的話說就是:哪里有需要,我就到哪里去。工作中確實(shí)需要我們這樣互幫互助的精神,也多虧了同事對我的疼愛,使得就算工作再多,再累,我也從不會對這工作感到厭倦,反而是充滿激情,更用心投入到工作中去,心情好了,工作也就如魚得水了。
    上班時(shí)間,也時(shí)常會有村民們上門詢問泥磚房改造的相關(guān)問題,對我們的工作表示不理解,也有個(gè)別村民言行舉止異常魯莽,作為剛出來社會工作的大學(xué)畢業(yè)生,我并沒有處理這種情況的經(jīng)驗(yàn),雖然心里很害怕,但是還是盡力讓自己保持鎮(zhèn)定,耐心為他們講解我們的工作情況,傾聽他們的意見,了解他們的愿望,關(guān)心他們的疾苦,讓他們切實(shí)感受到我們對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),感受到我們是真心實(shí)意為人民辦實(shí)事。從中我也懂得了如何與群眾溝通,如何應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生。
    我們辦公室最近一項(xiàng)工作是對各行政村人居環(huán)境信息進(jìn)行調(diào)查并錄入電腦系統(tǒng),因?yàn)橐掳l(fā)到各行政村,所以也必須要和村干部打交道,向他們解釋、說明這項(xiàng)工作細(xì)則,大部分村干部都是由村民推選出來的,文化程度不高,還有些年紀(jì)比較大,他們大多不愿意認(rèn)真看文件要求,我便只能耐心對他們一一講解文件的書面意思,幫助他們理解。盡管如此,還是會有一些村干部對工作敷衍了事,態(tài)度懶散,這也沒少加重我的工作負(fù)擔(dān),我不得不反復(fù)重復(fù)工作要求,或者在了解了他們村里的情況后,幫助他們完成工作。
    工作半年,讓我感受最深的就是:基層需要年輕,需要活力,需要我們不怕艱難險(xiǎn)阻的精神。在工作中,我們要服從黨委、政府的安排,以優(yōu)異的工作成績匯報(bào)黨和政府對我們的培養(yǎng),以更加堅(jiān)定的信念扎根基層,全心全意為人民服務(wù),努力改正工作中的不足之處,不斷加強(qiáng)和提高服務(wù)意識,把為人民服務(wù)落實(shí)到工作的每一個(gè)程序中,虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見,對于有用的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)認(rèn)真總結(jié)歸納,在總結(jié)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。三支一扶服務(wù)工作和實(shí)踐學(xué)習(xí)生活,豐富了我的人生,鍛煉了我的意志,增長了我的閱歷,對我以后的成長和工作,將帶來很大的幫助。感謝黨和國家給予我這樣一個(gè)獻(xiàn)身基層的機(jī)會,以后的我將以更加堅(jiān)定的信念投入到服務(wù)工作中去!
    三支一扶崗前培訓(xùn)心得篇十三
    20xx年10月初,我參加了陜西省人社廳組織的農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興計(jì)劃崗前培訓(xùn),三天的培訓(xùn)讓我收獲很大。現(xiàn)寫心得體會如下:
    為了響應(yīng)中央建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大號召,我選擇了“三支一扶”。不僅是因?yàn)槲页錾谵r(nóng)村對農(nóng)村有著親切的感情,而且我更愿意到基層工作鍛煉自己的能力,提高自己的素質(zhì),從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    對于“三支一扶”,我的心里更多的是一份向往,因?yàn)樽约菏寝r(nóng)民的兒子,有機(jī)會為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,十分榮幸;同樣我對自己充滿了期待,期望自己在嶄新的工作崗位上發(fā)揮專長,服務(wù)群眾,努力工作,做出成績。
    在這三天的崗前培訓(xùn)中,通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩授課和經(jīng)驗(yàn)傳授,使我認(rèn)識到了基層工作的重要性,對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新農(nóng)村有了更加深刻的理解和全方位的把握,對“三支一扶”這一工作有了更全面的認(rèn)識。要做好支扶工作,必須做到以下幾點(diǎn):
    首先,要熟悉環(huán)境,認(rèn)清角色。新上任的支扶大學(xué)生剛接觸工作,由于對基層工作了解不夠,也因?yàn)榕c同事間的年齡差距,不容易得到大家的認(rèn)可,與同事之間存在一定的隔閡()。為了改變這種狀態(tài),我們要努力從小事做起,樹立良好的形象,多與其他人交流溝通,盡自己所能,幫助身邊的人,早日進(jìn)入角色,學(xué)會把自己的生活融入到工作中去,融入到群眾中去,盡快完成由學(xué)校到基層、由單純學(xué)習(xí)到工作學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,爭取得到大家的認(rèn)可,使各項(xiàng)工作能夠順利開展。
    其次,要因地制宜,開展工作。為了使新農(nóng)村建設(shè)能夠有所改變,我們每位支扶大學(xué)生都要考慮如何開展工作的問題。要想更好地開展工作,首先要做好充分的調(diào)研。只要通過自己坦誠與農(nóng)民溝通,認(rèn)真做好調(diào)研,掌握好農(nóng)村的各方面的情況,盡快融入新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)工作中去,切實(shí)開展對農(nóng)民有益的活動,我們的工作一定能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)民的支持與肯定。
    再次,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),將專業(yè)精神融入到平時(shí)工作。作為理工科的學(xué)生,一畢業(yè)就拋開自己的專業(yè)知識,從事到農(nóng)業(yè)工作中,對于我而言是一個(gè)需要再學(xué)習(xí)的過程。三天的崗前培訓(xùn)中,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略方針、和諧社會上海郊區(qū)農(nóng)村發(fā)展與建設(shè)社會主義新農(nóng)村、郊區(qū)基層工作現(xiàn)狀與工作方法以及基層工作心理調(diào)適。另外,對于基層工作相關(guān)的話題進(jìn)行了熱烈的小組討論。
    通過學(xué)習(xí),使我對基層工作有了更為理性的認(rèn)識,也讓我對更好地完成支扶工作有了更大的信心。在以后的工作中,我們會接觸很多農(nóng)業(yè)技術(shù)和文字、文檔整理的工作,一直學(xué)習(xí)理工科的自己,雖然是出身于農(nóng)村,但是對于農(nóng)業(yè)技術(shù)知識了解的并不多,對于文字寫作也是一個(gè)弱項(xiàng)。要想做好工作,只能自己認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),才能不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)知識和文字寫作能力。同時(shí)大學(xué)中所培養(yǎng)的專業(yè)精神,也一定不能放棄,要將這種精神應(yīng)用到積極的學(xué)習(xí)中,融入到平時(shí)的工作當(dāng)中,盡快適應(yīng)環(huán)境。
    另外,要調(diào)整好心態(tài),正確認(rèn)識“三支一扶”。有些同學(xué)認(rèn)為“三支一扶”只是一個(gè)工作的過渡,并沒有真正關(guān)心過“三支一扶”的實(shí)際意義。我們選擇“三支一扶”是要出于一種信念,出于要立志改變農(nóng)村落后面貌的決心和信心。作為支扶大學(xué)生,我們更需要的是一種與農(nóng)民做朋友的耐心,傾聽他們的真實(shí)想法,要沉下去,不浮于表面,切實(shí)了解農(nóng)村最需要什么,農(nóng)民最需要什么,扎實(shí)地做好基層工作,不折不扣的把工作落到實(shí)處。
    改革開放的大好時(shí)光讓我們更加懂得,青春的價(jià)值就在“與時(shí)代同步伐,與祖國共命運(yùn)”的奮斗中,青春的風(fēng)采就在為了有助于社會和人民而無怨無悔的奉獻(xiàn)中。我們要遵照黨中央的要求,自覺與實(shí)踐相結(jié)合,勤于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,甘于奉獻(xiàn),在全國人民建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中銳意創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,艱苦奮斗,扎實(shí)工作,在基層工作中,在支扶崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績。
    我深深地知道,農(nóng)村是貧窮的,農(nóng)村工作是艱苦的。這樣我身上的責(zé)任更加重大,使命更加偉大。我決不辜負(fù)組織的信任,在生我養(yǎng)我的這片黃土地上揮灑我的青春奉獻(xiàn)我的激情,追求無怨無悔的人生;我也決不辜負(fù)農(nóng)民朋友的厚愛,決心服務(wù)農(nóng)村,踏實(shí)工作,書寫燦爛絢麗的人生篇章!
    三支一扶崗前培訓(xùn)心得篇十四
    我縣為了適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展的需要,以六步教學(xué)為指導(dǎo),取得了實(shí)效。
    以新課程標(biāo)準(zhǔn)及科學(xué)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo),以關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)健全人格的形成,提升生命質(zhì)量為宗旨,以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主線,建立全新的科學(xué)的教育教學(xué)體系。
    集體備課是六步實(shí)效教學(xué)流程的首要環(huán)節(jié)。集體備課是對其它教學(xué)流程進(jìn)行科學(xué)預(yù)設(shè)的過程,是集體研究教什么、怎么教、學(xué)什么、怎么學(xué)、考什么、怎么考的過程。集體備課是常態(tài)備課、網(wǎng)上備課、教材研發(fā)、教學(xué)研究、教師培訓(xùn)的有效載體。它是全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)教研水平的有效途徑,是實(shí)現(xiàn)教師優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享的有效措施,是從研究知識本體到學(xué)法指導(dǎo),進(jìn)而形成導(dǎo)學(xué)案的一個(gè)完整的實(shí)戰(zhàn)式研究過程。
    學(xué)案是教師在集體備課的基礎(chǔ)上針對學(xué)生開發(fā)的一種學(xué)習(xí)方案,是對課堂教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)情況的有效預(yù)設(shè),能幫助學(xué)生系統(tǒng)全面地把握知識內(nèi)容,有利于提高學(xué)習(xí)效率。知識整理是學(xué)案的重點(diǎn),問題探究是學(xué)案的關(guān)鍵,能力培養(yǎng)是學(xué)案的著力點(diǎn),學(xué)案具有“導(dǎo)讀、導(dǎo)聽、導(dǎo)思、導(dǎo)做”的作用。預(yù)設(shè)學(xué)案要理清教與學(xué)之間的關(guān)系,體現(xiàn)教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則,實(shí)現(xiàn)掌握知識與發(fā)展能力的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)個(gè)性發(fā)展與全面發(fā)展的統(tǒng)一。
    是指學(xué)生在學(xué)案引領(lǐng)、教師適時(shí)點(diǎn)撥的情況下進(jìn)行的自主學(xué)習(xí)活動,以達(dá)到學(xué)生初步解決簡單問題,充分暴露學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和問題的目的,從而為進(jìn)一步合作學(xué)習(xí)、深層探究奠定基礎(chǔ)。點(diǎn)撥自學(xué)可充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
    交流解惑是學(xué)生自學(xué)與教師的組織引導(dǎo)有效結(jié)合的過程,是提煉問題、相互交流、解決問題的過程,是師生集中互動的主要階段,是學(xué)生合作學(xué)習(xí)的延伸、拓展與提升。交流解惑突出合作的地位,最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主體作用,拓展與開放學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,并解決學(xué)習(xí)中存在的問題,促成高效學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    合作考試即學(xué)生通過先獨(dú)立再合作的考試方式達(dá)到學(xué)習(xí)的目的,是消化性考試的特指。它的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí),而不是檢驗(yàn),是對教與學(xué)方法的優(yōu)化和統(tǒng)籌,是學(xué)生在自由、寬松的氛圍中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的過程。它不但能培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,更有利于促進(jìn)學(xué)生個(gè)體發(fā)展。學(xué)生在考試的過程中完成對知識的學(xué)習(xí)、理解、消化及提升,達(dá)到融會貫通、能力遷移的目的,真正實(shí)現(xiàn)評價(jià)多元化。
    是廣大教師在教學(xué)實(shí)踐中研創(chuàng)的一種新的教學(xué)方法。反思的問題是載體,原理是重點(diǎn),方法和思維是方向,是自主、合作學(xué)習(xí)的拓展和提升,是探尋規(guī)律方法生成能力的過程。定向反思有利于教師專業(yè)素質(zhì)提高,有利于學(xué)生基本素養(yǎng)的形成,有利于教法、學(xué)法的科學(xué)對接,實(shí)現(xiàn)對管理、教與學(xué)的反撥與指導(dǎo)作用,是教師和學(xué)生集體智慧的又一次融合,實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展。
    總之,六步實(shí)效教學(xué)流程是全縣廣大教育工作者多年來教育教學(xué)改革實(shí)踐的結(jié)晶,對指導(dǎo)我縣今后的教學(xué)工作具有重大深遠(yuǎn)的意義。
    三支一扶崗前培訓(xùn)心得篇十五
    為了實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢想,懷著對教育事業(yè)的熱愛,2009年9月,我光榮的走上了濰坊市“三支一扶”支教工作崗位,我所支教的學(xué)校是濰坊市坊子區(qū)坊安街道南流初級中學(xué),服務(wù)至今,已滿兩年,在此期間,擔(dān)任一個(gè)班的班主任和三個(gè)班的地理教學(xué)工作,并帶出一批畢業(yè)生,支教生活伴隨我成長,從中收獲頗多,特別是對教育工作有了更深入的了解,總結(jié)如下:
    一、思想方面。
    面對著與城市截然不同的教育方式,面對著孩子們一雙雙對知識渴望的眼神,面對著學(xué)校老師們對工作的一絲不茍與堅(jiān)定不渝的追求,堅(jiān)定了我從事支教工作的信念,為孩子們付出一切,做學(xué)生們?nèi)松缆飞系囊啡?,履行我出征前的誓詞,作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們要到基層去,到農(nóng)村去,到人民最需要的地方去,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極貢獻(xiàn),創(chuàng)造無悔青春。
    在校期間,作為一名入黨積極分子,我時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,思想上積極進(jìn)取,向黨組織靠攏,做好本職工作,團(tuán)結(jié)同事,積極開展班級班團(tuán)隊(duì)活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育與愛國教育,從生活中加以引導(dǎo),從學(xué)習(xí)中進(jìn)行教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生光、價(jià)值觀,以自己的實(shí)際行動影響他人,起到一名黨員應(yīng)有的帶頭作用。
    二、生活方面。
    起初的城鄉(xiāng)差距讓。
    我產(chǎn)生巨大的心理落差,有許多的不適應(yīng),好在在此期間,我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助,經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng),已習(xí)慣了支教生活,同事之間相處融洽,師生之間親如朋友,為我做好教育教學(xué)工作提供了優(yōu)良的條件,我也逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境,更加熱愛和珍惜現(xiàn)在的機(jī)會。
    三、工作方面。
    兩年來,我一直將教育教學(xué)工作作為我的首要工作任務(wù),在此期間,通過對學(xué)生們的了解,我不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,打破教育固有模式,采取多種方法相融合的措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性,幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),增強(qiáng)自學(xué)能力,由教師教學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑W(xué)生自學(xué),以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,學(xué)生們以優(yōu)異的成績通過了濰坊市初中地理考試。
    作為班主任,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我還。
    注重學(xué)生們的德育教育,所謂學(xué)習(xí)先學(xué)做人,要讓學(xué)生在學(xué)生的過程中明白做人的道理,勵(lì)志做一個(gè)對社會有用的人才。同時(shí),保證學(xué)生們的人身安全,提高學(xué)習(xí)成績,在兩年的支教工作中,所在班級各方面穩(wěn)中有升,班級成績名列前茅。
    教師工作是一份良心工作,你付出多少,孩子們就會回報(bào)多少,兩年的時(shí)間雖然短暫,但孩子們與我已建立起了深厚的感情,兩年來,我們相互學(xué)習(xí),共同成長,特別對我來說,通過支教工作,已經(jīng)讓我充分了解的當(dāng)今社會對教育的需求,理解了教師工作的辛苦,掌握了教育教學(xué)工作的方法,學(xué)會了如何教好自己的學(xué)生,為今后的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
    教師工作是一份示范工作,教師對學(xué)生的影響不僅是知識上的,平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會看在學(xué)生心里,所謂為人師表,正事如此,學(xué)生會對每一位老師做出一個(gè)正確的評價(jià),只有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,才能真正取得學(xué)生的信任。
    總之,支教工作相對苦點(diǎn)、累點(diǎn),但也有著廣闊的天地,有著我們當(dāng)代青年大學(xué)生施展才華的舞臺,支教工作的磨練使我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)、體魄更加強(qiáng)艦人格更加完美。我記得一位支教同仁在博客中的一句話“有一種工作,沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,沒有體會過就不知道其中的快樂;有一種快樂,沒有擁有過就不知道其中的純粹”,以此來結(jié)束這次總結(jié)。
    三支一扶崗前培訓(xùn)心得篇十六
    我叫張某某,2009年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)。我的媽媽是一名農(nóng)村小學(xué)教師,每當(dāng)看著她在教師節(jié)收到學(xué)生寄來賀卡后臉上綻放的幸福笑容時(shí),我都會在心底做一個(gè)“教師夢”。在這個(gè)夢想的驅(qū)動下,我選擇了就讀師范大學(xué),并于2010年,放棄了在城市工作的機(jī)會,報(bào)名參加了我省的三支一扶的支教項(xiàng)目。終于有機(jī)會回到了我家鄉(xiāng)的母?!苌绞挟?dāng)壁鎮(zhèn)小學(xué),將我的青春和力量貢獻(xiàn)!我永遠(yuǎn)忘不了走進(jìn)班級的那一刻,一張張歡迎的笑臉,一雙雙期待的眼睛……這預(yù)示著,即便我簽下了僅兩年的支教合同,我也一定會盡一切努力把我的工作做好,像對待自己的生命一樣對待它。
    來到這里我便擔(dān)任了三年級英語教師這一職務(wù),這里的孩子沒有接觸英語的環(huán)境,看不到學(xué)習(xí)英語的重要,也就談不上對英語的好奇和興趣,所以,培養(yǎng)他們的興趣探索他們的求知欲成為了我首先要達(dá)到的目標(biāo)。第一節(jié)課我并沒有急著講授知識,而是把我在大學(xué)里美好的回憶,看過的英語動畫片,當(dāng)然也包括遇到的挫折跟他們分享,我拿出和國外朋友的合影給他們看,把英文歌曲放給他們聽。他們的眼神告訴我,對于我在大學(xué)里的生活他們是向往的。他們也想走到那里,交幾個(gè)外國朋友,學(xué)唱英文歌,就這樣,孩子們開始了對英語的探索。
    課堂上,我會顧及到每一個(gè)孩子,全班同學(xué)必須都參與進(jìn)來,融入進(jìn)來。很多農(nóng)村孩子都有一個(gè)共性就是羞澀,他們不善于表達(dá)自己,換句話說就是不自信。很少主動舉手回答問題,哪怕他們知道答案。一開始我會懷疑是不是自己的知識沒講明白,滲透的不夠透徹。通過課下的交流我了解到這完全是他們的性格使然。所以活躍課堂氣氛,樹立學(xué)生自信成了我接下來的目標(biāo)。我搜集了大量的課堂小游戲,讓他們的天性得到釋放,最重要的是與此同時(shí)單詞、句子在不知不覺中記住了,而且更加牢固。除了必要的課堂用語外,我都是用最簡單樸實(shí)的,直接自然的語言讓學(xué)生理解我要講授的知識。為了能讓第二天的課堂更有氣氛,我都會在第一天晚上花費(fèi)兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間做教具,備課。有的時(shí)候我感覺這樣的生活有些累了,可是閉上眼睛我看到的是那一張張稚嫩的小臉和一雙雙渴望的眼睛,我有責(zé)任堅(jiān)持下去,領(lǐng)著他們在知識的海洋里遨游不單單是我的義務(wù),更是我的夢想。
    怎樣幫助他們樹立信心呢?我想應(yīng)該全面了解學(xué)生,針對他們的實(shí)際因材施教。班級的大部分學(xué)生都是住宿生。我也安營扎寨和學(xué)生住在同一個(gè)宿舍樓,我會在學(xué)生就寢前給他們講一些小故事,告訴他們勇敢和自信在我們的一生中充當(dāng)了多么重要的角色。與他們漸漸熟絡(luò)起來,我了解到,樹立他們的信心不僅需要老師的贊揚(yáng),更需要同學(xué)的鼓勵(lì)和父母的支持。三年級共有81名學(xué)生,于是我做了81張贊揚(yáng)卡,利用周末騎著自行車走遍了全鄉(xiāng)的13個(gè)村子,向家長了解學(xué)生更多情況的同時(shí)也將這些卡片分發(fā)了到每位家長手中,告訴他們不要吝嗇贊美的語言,孩子需要父母的肯定和支持。當(dāng)孩子們表現(xiàn)好或者有進(jìn)步的時(shí)候,請?jiān)谫潛P(yáng)卡上表示出來。
    當(dāng)然,在此期間我經(jīng)歷了很多。我學(xué)會了在中原村把車子抗在肩上走雨后泥濘的道路;嘗試了在石邊村用圍巾裹著擦傷的胳膊堅(jiān)持打聽著走完村子的每一戶;體會了在慶利村邊干農(nóng)活邊向家長了解孩子……這期間心酸過,委屈過,但沒有后悔過。我微笑著大步地向我的夢想前進(jìn)著。
    久而久之,同學(xué)們的臉上又多了一分笑容,看得出那分笑容里包含了自信。他們會在課下的時(shí)候拉著我的手和我分享家長對他們的贊美,“爸爸說我是最棒的”,“媽媽說我的贊揚(yáng)卡上集齊10顆星星就可以給我買一本童話書”,“媽媽說勇敢的小孩才會越長越高”……現(xiàn)在的他們會在早上的校園里對我說:“goodmoring,misszhang”,會在課堂上勇敢的高高的舉起他們的右手,每個(gè)人都在為了贏取當(dāng)堂課的“superstar”而表現(xiàn)踴躍,在遇到困難的時(shí)候也學(xué)會了笑著和我說,“yes,ican!”
    時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間,我的支教路程已走了一半,這一年中,我用愛心澆灌他們,用熱心滋養(yǎng)他們,用耐心哺育他們,用誠心感動他們。同時(shí),他們也在回報(bào)我,三年級每學(xué)期的期末考試,學(xué)生們都是開心的拿著成績單回家,也因此我獲得了密山市教育工作先進(jìn)個(gè)人稱號,我的付出終于得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
    這些榮譽(yù)不會讓我的工作停滯不前,反而會鞭策我做的更好。我更加充分的利用閑暇時(shí)間閱讀教育書籍,研究老一輩教育家的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身實(shí)際改進(jìn)教學(xué)方法。讓自己的每堂課都上的更有意義,更具特色。我與同事們探討新課程理念、教育教學(xué)對策、如何提高課堂教學(xué)效率以及對學(xué)生日常管理工作的一些心得體會,做到集思廣益,相互交流,共同提高。
    在密山市教師進(jìn)修學(xué)校初教部的安排下,我于2011年9月的密山市各學(xué)科教研會講了一節(jié)三年級英語《who’sshe?》的示范課,我的講課風(fēng)格,以及課堂的教學(xué)高效利用得到了各學(xué)校同仁的認(rèn)可。今年4月我再一次受初教部的指派,去到密山鎮(zhèn),對那里的英語教師進(jìn)行“一對一”的幫扶。示范的是《it’sred.》這一課,這有力的推動了教育科研工作,促進(jìn)了教師之間的相互交流。
    到今天,我的支教生活已經(jīng)走了21個(gè)月。在同事們眼里,我是個(gè)積極上進(jìn)的人,他們信任我,愿把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與我分享。在學(xué)生們眼里,工作時(shí)我是一位認(rèn)真的嚴(yán)師,生活上,我是他們隨和的朋友。我們同吃,同住,同勞動,同學(xué)習(xí)。學(xué)生們相信我,依賴我。我覺得我遇上孩子們,是幸運(yùn)的,我更覺得,遇上他們,我是幸福的。遇上他們使我體會到了真正的快樂,懂得了人生的真諦??粗鴮W(xué)生們茁壯健康的成長,看著他們的身上每天多一點(diǎn)開朗、自信、勇敢、快樂的光芒,我知道自己一直追求的自我價(jià)值,在這里實(shí)現(xiàn)了。無論自己以后從事什么樣的工作,在什么地方工作,我都不會忘記自己在這片土地上播撒過希望的種子。