圖書借閱合同大全(17篇)

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    我們?nèi)粘I钪谐3炗喐鞣N合同,以確保權益的保護。如何寫一份合同,不僅要考慮到當前的情況,還要預估未來的發(fā)展。合同范文中的示例可以幫助大家更好地理解合同內(nèi)容的組織和結(jié)構。
    圖書借閱合同篇一
    書是知識的源泉,是開發(fā)孩子智力的鑰匙。設立班級圖書角,引導孩子愛讀書、會讀書、讀好書,可以讓孩子從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習慣,并在讀書活動中豐富知識、開闊視野、活躍思維、陶冶情操,為了有效地管理好班級圖書,更好地、充分地發(fā)揮班級圖書角的作用,在班級中形成良好的讀書氛圍,激發(fā)孩子讀書的興趣,同時也為了鍛煉孩子的能力,特制定“班級圖書角”管理辦法:
    一、圖書管理員職責
    1.負責班級圖書的管理,每天整理好圖書,要求擺放整齊有序。
    2.負責圖書角的的干凈、整齊,注意保持清潔衛(wèi)生。
    3.負責檢查和監(jiān)督不愛護圖書的不良現(xiàn)象。
    二、管理細則
    1.考慮到一年級孩子的能力,班級圖書角暫不設圖書目錄和借閱登記簿,同學們可自由選擇喜愛的圖書,做到輕拿輕放、隨拿隨放。
    2.每人每次限拿一本書,看完后在書架上放好再拿另一本,不得帶回家。
    3.要愛護書籍,不得在書上亂寫、亂畫、圈點,或撕扯、折疊、污損。對于不愛護書籍的同學,將給予批評教育。
    4.圖書角開放和閱讀時間:每天中午和下午課外時間、或閱讀課時間。其它時間,特別是上課期間不能隨便借閱。在閱讀時間里,還可以進行閱讀交流和溝通。
    5.全班同學按學號順序依次成為班級圖書管理員,一星期一換。
    6.家長委員會要協(xié)助學生管理好班級圖書角,張貼讀書名言,并對圖書角進行美化布置。
    三、其他
    為了鼓勵孩子們多借書、多讀書、會讀書,同時也為了鍛煉孩子們的能力,培養(yǎng)孩子們的責任心,每月末還將評出“優(yōu)秀圖書管理員”、“讀書小能手”,并給予獎勵!希望孩子們快來加入讀書的行列,人人爭當讀書小能手!
    圖書借閱合同篇二
    小學生圖書借閱制度為了充分利用學校圖書室,擴大學生的課外閱讀量,豐富學生的課余生活,提高學生的閱讀能力和課外知識水平,開放圖書借閱:
    1、學生向圖書管理員借閱圖書,填寫好借書登記表,聽從圖書管理員的安排。
    2、學生歸還圖書,圖書管理員整理核對圖書,一定要認真仔細,以免出錯。
    3、班級之內(nèi)輪換,由本班圖書管理員負責。如遺失就要負責賠償。
    4、班級把整理好的圖書歸還給管理員,管理員校對后把書放歸書柜。
    5、圖書要珍惜愛護,圖書箱要妥善保管。
    6、破壞、遺失要賠償。具體手續(xù)由班主任向圖書管理員如實報告,圖書管理員按等價原則辦理。情節(jié)惡劣的不予續(xù)借。
    7、借閱、輪換、歸還要嚴格按時間進行,以免造成混亂。
    圖書借閱合同篇三
    一、凡本校學生,持有本人學生證,均可進入本室閱覽。
    二、本室為開架閱覽,每人每次限制1本,取書時將本人學生證放在原書所在位置(以學生證代替代書板)。閱后將書歸還原處。取走本人學生證。
    三、本室書刊嚴禁攜出室外,讀者自備的書刊不得帶入室內(nèi)。
    四、要愛護書刊,借閱時當面檢查。如發(fā)現(xiàn)有破損、缺頁及其它情況,及時向工作人員說明。不得裁剪書刊,不得在書刊上亂畫。否則,將按有關規(guī)定處罰。
    五、室內(nèi)要保持安靜,閱讀不準出聲,不許交談,以免影響他人。
    六、自覺保持室內(nèi)整潔,注意公共衛(wèi)生,不亂扔紙屑、雜物,不許吃東西。
    七、閉館前15分鐘停止借閱,閉館鈴聲響后,請擺放好椅子,辦好歸還手續(xù)后離開本室。
    圖 書 借 閱 制 度
    一、本庫各類圖書一律憑借書證借閱,只限本人使用。
    二、學生借閱圖收以一周為限,教師對口教學參考用書,以一月為限。到期再需續(xù)借者,須辦理續(xù)借手續(xù),時間以一次一周為限,逾期不再續(xù)借。
    三、學生實行閉架借閱,每次限借一本。先從目錄柜中找自己需借的'書,然后寫上索書號和書名交給老師,再辦借書手續(xù)。
    四、教工實行開架借閱,教工進入書庫不準吸煙,不能帶包,查閱時注意書號順序,請勿亂插亂放。
    五、借書時當場手續(xù)清楚,還書時如發(fā)現(xiàn)殘缺、污損等情況,按如下辦法賠償:(1)圖書被污損,但不影響繼續(xù)流通者,就賠償修補費。(2)嚴重污損或殘缺,已不能繼續(xù)流通者,應賠償相同版本相同裝幀的圖書,否則,視情況按定價若干倍賠償現(xiàn)金。如屬成套多卷書中的一本,則按成套書總定價計算賠償費,并且其余各卷不給賠償者。
    六、借書逾期不還,又不辦理續(xù)借手續(xù)手,按第4條第2款處理。
    圖書借閱合同篇四
    1.教職工經(jīng)本人申請可辦理借書卡,入學新生由班主任統(tǒng)一組織申請辦理借書證。教職工和學生憑借書證(卡)借書。
    2.借書證限學生本人使用,每次可借閱圖書1本,借期20天,逾期未閱完者,須辦理續(xù)借手續(xù)。
    3.教職工憑借書證(卡)每次可借閱書2本,借期30天,逾期未閱完者,須辦理續(xù)借手續(xù)。
    4.教師借閱與本學期所任課程相關的專業(yè)書或參考書,借期2個月,到期未閱完者,須辦理續(xù)借手續(xù)。
    5.為保證絕大多數(shù)讀者的權益,請按規(guī)定的借閱期限歸還所借圖書。超過借閱期限,歸還圖書時須交納逾期費。
    6.工具書一律不外借,只限在資料室內(nèi)查閱。
    7.讀者要愛護圖書,不得污損、撕毀、批注和丟失,如有上述情況應按制度賠償。對于違章的讀者,在未辦妥有關賠償手續(xù)前,暫停其借閱權利。8.借書證限本人使用,應妥善保管,如發(fā)生代借、冒借等現(xiàn)象,概由領證人負責。借書證和借書卡丟失,應立即到圖書室掛失,圖書室將于每學期初集中辦理補發(fā)手續(xù)。
    9.書刊遺失,盡量購買原版本圖書賠償,否則以書刊價格的1~10倍賠償。圖書室將所有罰款與賠書款,全部納入購書經(jīng)費。
    10.電子圖書原則上只能在學校電子閱覽室借閱,不得帶離。
    11.教職工調(diào)離學校,學生畢業(yè)離校時應交回全部借書證(借書卡),還清所借圖書,否則不予辦理調(diào)轉(zhuǎn)手續(xù)或不予發(fā)放畢業(yè)證。
    圖書借閱合同篇五
    1、圖書室、閱覽室的書籍報刊,只限本校教職工借閱。外單位如需查閱資料,務必經(jīng)主管領導批準后,方可查閱資料。
    2、對本校教職工開放圖書。每人限借2至3冊教學參考書,文藝類書籍限借1至2冊。工具類圖書只準查閱,不得外借。
    3、一般圖書借閱周期為一個月,必要時能夠續(xù)借一個月。不得長期占用圖書,影響圖書流通。
    4、損壞、丟失圖書的按現(xiàn)價加倍賠償。一般圖書丟失,按圖書現(xiàn)行價格加一倍賠償。工具、古籍圖書按現(xiàn)價2—3倍賠償,孤本或絕版圖書酌情按5—10倍賠償。
    5、調(diào)離人員務必先還清圖書,方可辦理離校手續(xù)。
    1、圖書室只對本校學生開放,非本校學生謝絕借閱圖書。
    2、每次借書只限一本,借閱時間為一周,逾期不還者給予批評教育,性質(zhì)較重者停止借閱。
    3、學生轉(zhuǎn)學、休學或畢業(yè)時,務必辦理清還手續(xù),然后離校。
    4、愛護圖書,人人有責。禁止拆卷、撕頁、剪裁、涂抹。違者批評、罰款、停借等。
    5、嚴重損壞或丟失圖書者按現(xiàn)價賠償。
    6、學生借書務必服從管理員管理,按年級段、班級分配時間,排隊有序的借書。
    7、倡導以班級為單位群眾借閱。
    圖書借閱合同篇六
    為營造良好讀書氛圍,大大調(diào)動了學生的閱讀興趣,豐富學生課外知識,開闊學生的視野,使學生形成一種良好的閱讀習慣,班級決定開放圖書角并制定以下管理制度。
    1、圖書管理員的要求。
    (1)熱愛班級圖書,熱情誠懇地為班級讀書者服務。
    (2)發(fā)現(xiàn)圖書有損壞或遺失要向班主任匯報,并協(xié)助班主任做好修補或追賠工作。
    (3)與語文老師協(xié)商成立閱讀興趣小組,主持開展讀書交流活動。
    (4)協(xié)助班主任管理圖書角,督促學生遵守圖書管理制度。
    (5)負責處理不愛護圖書的不良行為。
    (6)負責圖書的借還、登記、維護等工作,填寫《班級圖書借還登記表》。
    2、管理細則。
    1)圖書角由班主任指定圖書管理員進行管理。
    2)管理人員要認真做好圖書的借還登記,圖書要在班級“圖書角”書柜擺放整齊。
    3)學生借閱時應服從圖書管理人員的管理。
    4)本班圖書只限在本班內(nèi)閱覽,不得以任何理由擅自攜帶圖書出室。
    5)讀者借閱圖書時應仔細檢查書內(nèi)是否有圈點、勾劃、缺頁等情況,如發(fā)現(xiàn)則應立即向圖書管理員報告進行處理。
    6)每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許,并填好登記表后方可將書拿走。歸還時也必須把書親手還給圖書管理員,由圖書管理員將圖書放回原處。
    7)學生每天離校時應主動還清借閱的圖書,管理人員要檢查、整理圖書。學生憑借書證借書,借書證遺失需班主任證明,可免費補發(fā)。
    8)借書證只限本人使用,不得轉(zhuǎn)借。如有違反,停止借閱。
    9)借書時,講文明,保持室內(nèi)安靜,不得大聲談笑或吵鬧、打鬧玩耍,不爭搶圖書。10)借書中,對不要的圖書請放回原出,并排列整齊,不要到處亂放影響別人借書。
    3、圖書管理中的違紀處罰。
    (1)無故丟失或損壞圖書,要照價兩倍賠償,并扣文明生分2分。
    (2)不按時歸還,每次扣1分,累計達3次停止該學生的借閱權。
    (3)如發(fā)現(xiàn)偷竊或者擅自攜帶圖書出室的行為,,經(jīng)查出后,由班主任給予教育處分及加倍的賠款。
    (4)借閱書刊須加愛護,如有損壞,由班主任根據(jù)損壞的程度決定如何進行賠償,如惡意破壞的,按書本原價進行1—2倍的賠償。
    4、讀書要求。
    1)每位學生準備一本讀書采蜜集,可在手冊記錄自己讀書的書名、好詞好句和讀書心得等內(nèi)容。
    2)每周利用2—3節(jié)的校本課時間組織學生閱讀,可朗讀所教的課文,可翻閱課外讀物,也可以以““我最喜歡的”“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書或好文章,交流自己在讀書活動中的。
    心得。
    體會,形成良好的班級讀書氛圍。
    3)對愛閱讀,常借書看,認真填寫閱讀記錄單,認真、摘抄的同學給予表揚,在期末再進行一些獎勵。
    圖書借閱合同篇七
    二、每人每次限借兩本,限期歸還。
    三、對借書逾期不還者,視其時間長短,情節(jié)輕重給予批評教育或罰款甚至停止借閱,
    四、愛護圖書,保持圖書的整潔、完好,不準在圖書上標點、畫線、涂改、撕剪或污損,妥善保管,以免遺失。如有違反,按有關規(guī)定給予處罰。
    五、開架圖書未辦理借閱手續(xù),不能以任何理由將圖書攜出室外,違者按偷竊處理。
    六、要遵守借書規(guī)則,否則停止借閱。
    圖書借閱合同篇八
    為加強對單位圖書的管理,進步圖書利用率,鼓勵員工多讀書、讀好書,特制定本制度。
    專業(yè)技能、文學、傳記、歷史、社會科學、哲學與宗教、政治與軍事、心理學、健身與保健、烹飪美食與養(yǎng)生。只供本單位內(nèi)部員工使用,不對外開放。
    1、借閱時間為每天(工作日)的.08:30—17:00;借書時間為每天(工作日)9:00—11:30,14:00—16:30,其他時間概不受理。
    2、每人每次限借漂流圖書一本,借閱期限為7天(逢休息或假日順延至下一上班日)。到期應歸還,未讀完需續(xù)借者,務必辦理續(xù)借手續(xù)。假設逾期未歸還,那么暫停其借閱資格10天。
    3、每本圖書都配有一張圖書專用卡片,員工借書時應先到圖書管理員處填寫《借書登記表》,登記借閱信息,并領取讀書專用卡片,寫下自己的言。
    4、員工還書時應先到圖書管理員處填寫《借書登記表》,登記歸還信息,并將讀書專用卡片一并歸還。
    圖書借閱合同篇九
    圖書室的書刊是人類文明的偉大結(jié)晶,讀者必須倍加保護、妥善保管,不得污損、撕剪、圈點、批注、劃線、印描、折疊或遺失。如有上述情況,除給予必要的批評教育外,均按本規(guī)定處理。
    (一)凡遺失圖書,應在一個月內(nèi)以一樣版本一樣價格圖書歸還,不能歸還者,按如下規(guī)定賠償。
    1、一般圖書按原價兩倍價錢賠償。
    2、各種業(yè)務專業(yè)書和孤本書,市場上難以購置圖書,按原價的3—5倍賠償。
    3、成套多卷書,配套工具書,遺失其中一冊或數(shù)冊者,按全套書價賠償,余書仍留室存藏。
    (二)、污損書刊,按其污損程度,照以下規(guī)定處理。
    1、污損書刊,按其污損程度較輕,不影響書刊內(nèi)容和紙質(zhì),對別人閱讀無大影響者,除給予批評教育外,賠償書刊原價的10—50%。
    2、污損嚴重(十處)以上,嚴重影響別人閱讀或污損無法去除的,按圖書遺失賠償并交回污損圖書。
    (三)偷竊、撕毀書刊的處理。
    1、凡偷竊、撕毀書刊中的資料、圖片、數(shù)據(jù)、表格等可按原價的'10倍乃至于更大倍數(shù)處于罰款。并視情節(jié)輕重、態(tài)度的好壞給予通報批評。
    2、隱匿書刊中的圖表,附屬物等不歸還圖書室的“以偷竊,撕毀書刊”論處。
    (一)圖書室是單位文化建立的重要窗口,圖書管理人員應樹立讀者第一,效勞至上的思想,具有崇高的職業(yè)道德和專業(yè)精神。
    (二)標準執(zhí)行圖書室的各項規(guī)章制度,忠于職守,樂于奉獻。
    (三)衣冠整潔,儀容端莊,精神飽滿舉止文明,說話和氣,禮貌待人,團結(jié)互助,和睦相處。
    (四)接待讀者熱情誠懇,耐心細致,急讀者之所急,想讀者之所想。
    (五)勤奮學習,不斷進步自身文化素養(yǎng)和業(yè)務程度。
    (六)虛心聽取讀者意見,尊重讀者,不惡語傷人。為加強對公司圖書的管理,進步圖書利用率,鼓勵職工多讀書、讀好書,公司特制定本制度。
    圖書借閱合同篇十
    為了有效地管理好班級圖書角的圖書,更有效地激發(fā)學生的讀書興趣,培養(yǎng)學生熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質(zhì),提高班級圖書角圖書的使用效果,營造書香班級,讓班級洋溢著書香氣息,讓書香浸潤同學心靈,特制定以下管理制度:
    管理員:
    一、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號,不準隨意在圖書角亂翻。
    二、借出的圖書,管理員應認真登記好圖書書名、編號、單價、借閱時間及圖書完好程度。
    三、借閱圖書者應愛護圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進行相應賠償罰款。
    四、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還圖書角,歸還時圖書時管理員應檢查破損情況,及時處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補辦好借續(xù)手續(xù)。不得以他人名義借書,或?qū)D書轉(zhuǎn)借他人;所借圖書3日內(nèi)不可歸還,保證認真讀書,減輕管理員的工作負擔。
    五、借閱者應愛護圖書,如有污損、涂寫或丟失,要賠償相同版本的圖書或按原價賠償,并處以停借5周的處罰,破損的圖書視其破損程度賠償,并將處以停借2—4周的處罰。六、一周內(nèi)未歸還的圖書,由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任,班主任應責令其及時歸還或賠償。
    七、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護工作;做好書刊的清點、整理、修補、保管等工作。
    八、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。
    九、學生休學、轉(zhuǎn)學前必須歸還清楚所借閱的圖書。
    十、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應經(jīng)班主任同意后借閱。
    十一、圖書角開放時間:星期一到星期五的每天中午12:00——12:20,十二、圖書管理員對本條例的執(zhí)行具有監(jiān)督及處罰權。
    七年級(1)班班委。
    2012.3。
    圖書借閱合同篇十一
    1、負責資料的搜集、、借閱和管理;根據(jù)讀者需求,開展復制、代查、咨詢等效勞工作,維護閱覽秩序。
    2、堅守崗位、熱情效勞;按章理事,以理服人。
    3、定期對校內(nèi)所有資料進展清理,催促外借資料的歸還、追償。
    4、年初擬定圖書資料采購方案,經(jīng)校指導同意后,負責方案的'施行。
    圖書借閱合同篇十二
    專業(yè)技能、企業(yè)行政管理、市場營銷、人力資源、平安管理、修養(yǎng)禮儀、生活休閑、雜志期刊等各類書籍資料。
    1、圖書只供本公司內(nèi)部職工使用,不對外開放;
    2、為了給職工讀書提供一個良好的環(huán)境,圖書室開放時間為每天下午3:00:——5:30(節(jié)假日除外),其他時間概不受理,借書需到圖書管理員處登記。
    2、已公司簽訂勞務合同的'職工方可借閱;
    3、圖書借出時,應當面檢查,如發(fā)現(xiàn)有錯號、破損、污漬等現(xiàn)象,應立即向工作人員聲明。如還書時被發(fā)現(xiàn)圖書損壞,要按所借圖書的3倍以上賠償,并且在要全公司oa系統(tǒng)上公布被處分人員!
    8、公司職工所借圖書,如遇清點或公務上需參考時,應隨時通知收回,借閱人不得回絕。
    圖書借閱合同篇十三
    為了鼓勵孩子們多借書、多讀書、會讀書,同時也為了鍛煉孩子們的才能,培養(yǎng)孩子們的責任心,每月末還將評出“優(yōu)秀圖書管理員”、“讀書小能手”,并給予獎勵!希望孩子們快來參加讀書的.行列,人人爭當讀書小能手!
    1、嚴格遵守本室規(guī)章制度,一切行為務必做到文明禮貌。
    2、注意儀表,保持安靜。
    3、保護圖書、報刊、設備等一切公共財物。
    4、室內(nèi)嚴禁吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑、瓜皮、果殼等雜物。
    圖書借閱合同篇十四
    1、借書需有借書證。
    2、每次只能借一本書,不能超期。
    3、不可損壞圖書,比如撕、扯、涂。
    4、借書要排隊,還書時要放回原處。
    5、如果弄丟圖書,要賠償,并在一個月內(nèi)不能借書。
    6、借書和還書時需堅持安靜。
    7、如丟失借書證,需重新補辦。
    圖書借閱合同篇十五
    借:1、排隊借書,輕拿輕放。
    2、每次只限3——4人上來借閱。
    3、每次每人,只許借1本。
    護:1、不能撕壞。
    2、不能弄臟。(飯桌上不要看)。
    3、不能在書上亂涂亂畫。
    4不能亂拋`亂放圖書。
    5發(fā)現(xiàn)有小損壞,應告知主人,并保護好。
    6不可私下交換。
    換:1、兩個星期必須歸還。
    2、把書交給圖書管理員審看,管理員認可后寫上歸還日期。
    違規(guī)情景:。
    1、不及時歸還停借一個月。
    2、弄臟、弄壞的情景要么同樣的書及時賠償,要么三倍賠償。
    圖書借閱合同篇十六
    讀者要保護圖書,妥善保管,不得遺失、撕毀、污損涂寫等,違者照章賠償。圖書假設遺失或嚴重損毀時,借閱人應依以下方式于一周內(nèi)辦妥賠償手續(xù):
    1、借閱者自行購置原版數(shù)據(jù)或其更新版,不得以翻版數(shù)據(jù)或影印本抵償;
    2、以購回一樣書籍賠償,假設因套書無法單本購置,那么買同等價錢的圖書賠償;
    3、損壞細微,可以修護復原的',其修護費由借閱人負擔。圖書館開放期間讀者可根據(jù)圖書目錄選取讀物,切勿圍觀與圖書架前,不得將果皮紙屑帶入圖書館、高聲喧嘩并自覺遵守圖書館的各項規(guī)章制度,服從工作人員管理。為職工續(xù)借圖書方便,公司將圖書管理員的聯(lián)絡方式進展公布,如有需要續(xù)借的圖書借閱人應在還書日期前與圖書管理員進展或短信聯(lián)絡,在得到圖書管理員確實定并同意后,方可繼續(xù)借閱圖書。
    為了提倡廣闊職工多讀書、讀好書的行為習慣公司將于每周一在oa系統(tǒng)上公布上一周的圖書借閱情況(包括借閱人、借閱書籍),來鼓勵廣闊職工多學習,把學到的理論知識應用到實際工作中;多理解,拓寬知識面,進步自身綜合素質(zhì),讓我們的企業(yè)文化在每個職工心中扎根。
    圖書借閱合同篇十七
    1、借閱對象原那么上只限本校教職工。
    2、外單位讀者如需查閱資料,需繳納一定的資料檢索費和押金。
    3、借閱時間限制:文學類借期2月,其它類借期3月。到期自覺歸還。
    4、珍本、獨本圖書和現(xiàn)刊(報)只限在館內(nèi)查閱,概不外借。
    5、讀者對所借圖書和過刊要愛惜,妥善保管,不得隨意涂畫,如有損壞或遺失,按有關規(guī)定賠償。
    6、每人每次借閱總量不得超過5冊。
    7、保持閱覽室內(nèi)安靜與整潔,遵守館內(nèi)規(guī)章制度,保護各種設施,不得攜帶有礙平安的物品入館。
    8、讀者調(diào)離本單位時,應及時與圖書館聯(lián)絡,辦理圖書資料清退手續(xù)。圖書資料未還者,不辦理相關手續(xù)。
    9、讀者須在閉館前15分鐘分開,以便工作人員圖書。