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中學政教工作總結免費版篇一
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一年來，新邵八中政教處在校領導的領導下，在上級教育主管部門的指導下，認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求。加強了校園文化建設，扎實推進“激勵賞識教育”，促進了學生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進了學校校風和學風的建設。學校也先后被評為“邵陽市社會綜合治理工作先進單位”、“邵陽市國防先進單位”、新邵縣關工委先進單位”等榮譽稱號。為發(fā)揚成績，彌補不足，現對一年來的工作總結分析如下：
一、加強師德建設，優(yōu)化過程管理。
1、構建一支政治素質高，能力修養(yǎng)強，作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。定期召開一次政教處工作會議，安排好周工作任務，利用班主任例會、班主任經驗交流會組織班主任理論培訓，提高素質，增強責任感。
2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。
（1）班級管理，講求實（抓落實不留死角），細（細致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）
（2）教育活動，講求豐富多彩，體現時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。
二、加強學生常規(guī)教育，做好育人工作。
1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，做到定時、定人、定內容。
2、開展多種途徑活動，進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑，定內容、定專題對學生進行德育教育活動，努力促進校園文化建設。本學期共組織了六次黑板報評選活動。
3、開學初進行優(yōu)秀學生表彰大會，樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識。
三、加強校園治安保衛(wèi)工作，共建和諧校園。
學生的安全問題至關重要，事關社會—學?！彝グ捕ǚ€(wěn)定問題，因此要調動一切積極因素做好這項工作，要貫徹“以人為本”的.新理念，確立安全責任重于泰山的意識。繼續(xù)落實政治處——年段——班主任和政教老師三級安全工作管理責任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰主管、誰負責的基本原則，采取層層簽訂責任狀，做到責任到人，工作到位。一是，加強安全教育管理工作，構建學校規(guī)范化的安全教育管理模式，加強對各年段、班級及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理臺帳、政教老師和科任教師交接班記錄等。二是，豐富安全教育內容，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產安全教育、公共安全教育。三是，通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學校安全教育專欄、班級黑板報安全?？V播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長一封信組織學習等。四是，通過開展全體師生應急疏散演練，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。五是，加強家校聯系，利用家長會的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識，共同構建家校安全教育平臺，合力做好學生安全教育工作。
中學政教工作總結免費版篇二
本學期來，政教處工作以學校、政教工作計劃為依據，以精神為指導，在學校領導的正確指導下，在年級組、班主任的積極配合下，以“養(yǎng)成教育”為突破口，以加強和改進青少年學生的思想政治工作為重點，開展了一系列活動，不但豐富了學生的課余生活，又提高了學生的思想素質，發(fā)揮了學生的特長，學習風氣明顯好轉，校內違紀、違規(guī)現象大大減少，一年來無重大違紀違規(guī)現象發(fā)生，現就本期政教處工作總結如下：
一．德育工作方面
熱情高，每次活動政教處都確定一個德育目標，精心籌劃，認真組織，通過一系列的活動，學生的思想認識有了明顯的轉變，從而促進良好學風的形成。
2、每周星期一的升旗儀式，政教處統一組織，全校師生參與，國旗下講話從行政領導到年級組長逐周輪流，然后各班推薦表現好品學兼優(yōu)的學生演講，演講內容緊跟時令，對學生進行愛國主義教育，理想前途教育。
3、團委主辦的校報，校園廣播，充分反映學生的文化生活，提升學生素質。
4、學校大力倡導節(jié)儉之風，幫助學生樹立節(jié)儉意識，開展了《寧縣五中“文明餐桌行動”活動倡議》，并將節(jié)儉教育當做今后工作的一個重點。
（二）加強班主任培訓，提高班主任工作能力；班主任工作是學校工作中的重中之重，直接影響著學校工作，本期召開班主任工作例會5次，班主任外出培訓6人次，每周教師論壇確定一位班主任進行工作方法交流,通過一系列培訓活動，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學生的思想道德素質。
分發(fā)揮榜樣的力量，進一步規(guī)范學生的言行，樹立學生學習的楷模，從而樹立了正氣，有力地推動了學校精神文明建設。
二．學生管理方面
各班通過學生自主化管理，從吃飯打水排隊等生活細節(jié)入手，讓學生全員參與管理，通過一學期的努力，學生的行為習慣有了明顯好轉，校園中讀書學生多了，吵鬧聲少了，從而促進了學風的轉變。（一）加強學生干部培養(yǎng)，落實學生自主化管理；學生會是學生管理的中堅力量，開學初政教處通過個人申請、班級推薦、政教處審查，選取了部分品學兼優(yōu)學生充實了學生會隊伍，對學生會召開了專題培訓會，明確了工作職責和任務。一學期來學生會發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條，做到了管理有記載，有通報，補充了政教處管理的死角，在學生中起到了督促和帶頭作用。（二）強化入學教育，深化養(yǎng)成教育；開學初，政教處詳細安排了入學教育工作，將學生的儀容儀表檢查安排為學生開學德育第一課，并將開學前四周定位入學教育月，充分改正假期中學生養(yǎng)成的不良習慣。學期內政教處配合值周組一周一個工作重點，一月一個工作主題，從到校到晚休，延伸管理觸角，加大空檔時間對學生的管理，不留管理死角。每天三餐期間各樓層安排教師對學生進行管護，每晚校內住宿生班主任、值周組、政教處組織查宿，校外住宿生體育教師放學組織護送，督促及時返店，本期初中部全體班主任校外查宿10次。通過一學期的努力校內違紀、違規(guī)現象大大減少。本期政教處對在校外攤點購買零食、“三無”
垃圾食品、油炸食品等現象進行集中整治，通過倡議、監(jiān)督、通報等形式學生校外攤點購買零食現象大大減少，確保了學生身心健康。
（三）抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學校的臉面，它的好壞直接影響著學校的形象。為了培養(yǎng)學生愛清潔、講衛(wèi)生的習慣，自覺抵制不良行為，政教處多次召開學生會、班委會會議，要求每位學生要愛清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮；人人每天彎腰一次，自覺拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校園的整潔、舒適。
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中學政教工作總結免費版篇三
中學部政教處20xx—20xx學年度第一學期工作總結 本學期政教處以精細化管理為指導，以“提質量、強隊伍、促教改、重管理、創(chuàng)特色、樹品牌、爭一流”為工作目標，緊緊圍繞學校的中心工作，大力開展美麗校園創(chuàng)建活動。強化德育常規(guī)管理工作考評，把學生素質的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向。工作中突出一個重點，抓住一條主線，帶好一支隊伍，團結協作、求真務實、銳意進取，扎實工作，舉行了一系列活動，豐富了校園文化?，F將本學期工作總結如下：
1、帶好一支隊伍。定期召開班主任工作會議和學習會，努力提高班主任的教育力和執(zhí)行力。安排好周工作任務，利用班主任例會、班主任經驗交流會組織班主任理論培訓，提高班主任素質，增強責任感和執(zhí)行力。學期初，在班主任會議上就規(guī)范常規(guī)作進一步要求并學習《經濟開發(fā)區(qū)中心學校中學部班主任一日工作要點》。
2、督促班主任制定好班級工作計劃，并認真實施。
3、嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、活動開展、各種上交資料等。班主任績效做到當月考核，當月公布，有效的調動了班主任工作的積極性、針對性和實效性。
4、及時根據學生的具體實際情況，利用黑板和口頭通知等形式，加強對班主任工作的督促和指導。
1、繼續(xù)實行行政人員聯系班級制，對班級的常規(guī)管理和活動開展進行指導和督促。
2、學期初，重新制定了《肥東經濟開發(fā)區(qū)中心學校中學部教師參與班級活動安排表》，使教師全員、全面、全程參與到教育活動中的模式已形成，效果明顯。
3、加強常規(guī)管理和檢查。一是，開學就制定出《肥東經濟開發(fā)區(qū)中心學校中學部教師參與班級活動登記表》，每天記錄，當月統計并公布教師參與常規(guī)活動的績效，有效的調動了協助教師參與班級常規(guī)活動的熱情和積極性。二是，對學生的儀容儀表、班級衛(wèi)生、班級布置等方面進行多次檢查和評比，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。三是，每天大課間活動有相關人員負責對各個班級進行巡查，發(fā)現情況及時告知班主任，并要求及時整改，確保大課間活動學生安全不出問題。四是，開學初，重新制定出《肥東經開區(qū)中心學校中學部一日常規(guī)積分評比標準》、《肥東經開區(qū)中心學校中學部一日常規(guī)積分表》，每天由學生會值日生負責巡查和打分，當天公布，月末統計并落入班主任當月績效考核中。
4、規(guī)范升旗制度，制定出《肥東經開區(qū)中心學校國旗下講話安排表》并組建了中學部國旗班，國旗下講話做到定時、定人、定主題。抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹立優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才。
5、堅持好“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序、集會秩序、路隊秩序的文明有序。各種活動都要堅持整好隊，放學路隊有班主任和協助教師負責整隊并護送到校門口。
6、對優(yōu)秀學生進行表彰，樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識。
1．加強對學生干部的培養(yǎng)，在學生中大力倡導和發(fā)揚“自學、自律、自理、自覺、自強”的精神，充分發(fā)揮學生干部在學校管理中的作用。
2．加強對學生會、班團隊工作的指導，提高學生干部的工作能力和管理水平，并通過他們帶動全體學生干部開展活動。
安全無小事，安全教育逢會必講。學校領導歷來十分重視學生的安全教育工作，在學校每次行政會議，班主任例會，全體學生集會，教師例會上，都做到次次有布置和要求，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。本學期繼續(xù)落實行政值日人員—值日教師和班主任三級安全工作管理責任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰主管、誰負責的基本原則，做到責任到人，工作到位。
1、本學期初，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動。開學初，政教處要求每位班主任根據班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安全落實到平時工作中，使安全教育工作貫穿學期始終。
2、印發(fā)各班學生信息聯系表， 統計并造冊，以便于及時聯系學生家長。
3、加強對各年級、班級及值日老師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。做到及時發(fā)現問題，及時整改，防患于未然。
4、豐富安全教育內容，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產安全教育、公共安全教育、防溺水教育。
5、通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來。如：學期初安全教育、周末安全教育、期中安全教育、學校安全教育專欄、班級黑板報安全?？?、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致學生家長一封信、組織學習等。
6、通過開展全體師生應急疏散演練，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。
7、協同總務處對教學、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。
積極創(chuàng)建特色學校是優(yōu)化學校管理、豐富學校內涵、提升學校品位、確保學校教育可持續(xù)發(fā)展的支撐點和生長點；是全面深化素質教育、實現教育創(chuàng)新的突破口和切入點；是呈現學校鮮明個性，拓展辦學境界的立足點。為此，學校順應教育改革發(fā)展的需要，并結合學校自身特點，努力挖掘潛在優(yōu)勢，統一思想，明確目標，積極投身于創(chuàng)建特色學?；顒又校谒圀w教育、育人環(huán)境、經典誦讀、校園文化等方面形成了獨特而鮮明的學校個性：
1、有序開展大課間活動；
3、重大節(jié)日舉行慶?；顒樱酒谂e行慶元旦班級布置評比活動、慶元旦等活動，將藝術教育與德育活動及建設“書香校園”活動結合起來，培養(yǎng)學生的審美情趣和人文精神。
4、召開七、八年級師會生，加強學生思想教育和常規(guī)教育。
5、組織學生參加各項文體比賽并多次獲獎。
6、開展學生心理健康講座，提高學生抗挫折能力。
7、召開20xx年秋季美麗家長會，加強學校教育與家庭教育相結合。通過家長會引導家長科學教育子女，展示學校形象，宣傳教育教學工作，形成教育合力，構建和諧教育。
教學是中心，安全是重點，環(huán)境是窗口。為了營造良好的育人環(huán)境，做好了校園的凈化、美化工作，學期初，重新劃分了班級衛(wèi)生區(qū)，做到劃分明確，責任到班級。各班級衛(wèi)生區(qū)每天要三掃三檢，每周五再進行環(huán)境整治活動，努力做到學校時時經得起看，處處經得起查。
1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方。
2、學生工作還需加強，工作方法還需改進。
3、在全員做好學生的教育方面，教師的重視程度還需提高。
4、班主任隊伍建設仍待加強。
5、政教處自身建設不夠，力量較為薄弱。
1、加強班主任的思想學習和培訓，在各年級實施班主任培訓計劃。
2、結合我校工作實際，結合學生特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣和學習習慣。
3、改革完善班級量化考核辦法，做到制度化，精細化，常態(tài)化。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學生會，提高學生自我管理、自我教育能力。
4、加強學生心理健康教育。
5、加強學生干部的培養(yǎng)，提高學生的自我管理能力。
6、發(fā)揮年級組管理優(yōu)勢。
7、加強德育研究，集智聚力，優(yōu)化管理。
中學政教工作總結免費版篇四
政教處是推進學校學生德育目標的職能機構，在書記的領導下帶領班主任完成學校的各項德育工作任務，不斷總結完善和發(fā)展，今天本站小編給大家整理了中學政教處。
謝謝大家對小編的支持。
工作計劃。
為依據，以精神為指導，在學校領導的正確指導下，在年級組、班主任的積極配合下，以“養(yǎng)成教育”為突破口，以加強和改進青少年學生的思想政治工作為重點，開展了一系列活動，不但豐富了學生的課余生活，又提高了學生的思想素質，發(fā)揮了學生的特長，學習風氣明顯好轉，校內違紀、違規(guī)現象大大減少，一年來無重大違紀違規(guī)現象發(fā)生，現就本期政教處工作總結如下：
熱情高，每次活動政教處都確定一個德育目標，精心籌劃，認真組織，通過一系列的活動，學生的思想認識有了明顯的轉變，從而促進良好學風的形成。
2、每周星期一的升旗儀式，政教處統一組織，全校師生參與，國旗下講話從行政領導到年級組長逐周輪流，然后各班推薦表現好品學兼優(yōu)的學生演講，演講內容緊跟時令，對學生進行愛國主義教育，理想前途教育。
3、團委主辦的校報，校園廣播，充分反映學生的文化生活，提升學生素質。
4、學校大力倡導節(jié)儉之風，幫助學生樹立節(jié)儉意識，開展了《寧縣五中“文明餐桌行動”活動倡議》，并將節(jié)儉教育當做今后工作的一個重點。
(二)加強班主任培訓，提高班主任工作能力;班主任工作是學校工作中的重中之重，直接影響著學校工作，本期召開班主任工作例會5次，班主任外出培訓6人次，每周教師論壇確定一位班主任進行工作方法交流,通過一系列培訓活動，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學生的思想道德素質。
分發(fā)揮榜樣的力量，進一步規(guī)范學生的言行，樹立學生學習的楷模，從而樹立了正氣，有力地推動了學校精神文明建設。
本學期，政教處在學校領導帶領下，本著管理育人、服務育人的宗旨，積極開展德育工作,切實維護校園安全,建設校園文化,加強法制教育和健康教育,為促進了學校教育教學質量的全面提高付出了積極的努力。
一、繼續(xù)實施“修身工程”
20xx年3月，漯高學子“修身工程”系列德育活動啟動，繼上學期“尊重”主題教育成功舉行之后。本學期，政教處繼續(xù)組織全校師生開展了“禮儀”主題教育。
“禮儀”主題教育從落實遵守《校規(guī)》和培養(yǎng)學生文明禮儀習慣開始，廣泛開展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育。
在“禮儀”系列活動中，政教處組織學生開了2次“禮儀”主題班會、舉辦了一期“禮儀”主題。
黑板報。
評比活動、舉行了一次“禮儀”主題征文、在校園醒目的地方懸掛“禮儀是人際交往的通行證;人無禮而不生，事無禮則不成，國無禮則不寧;文質彬彬，然后君子，謙謙君子，溫潤如玉;體恭敬而心忠信，術禮儀而情愛人”等橫幅。
二、加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平。
班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質的高下直接決定著學校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠學習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設：
1、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育，、班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
2、堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明了學校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3、召開第二屆班主任論壇，針對教育工作中的典型現象或典型問題，本學期召開了第二屆班主任論壇，從學困生的轉化、新時期班級建設方略和校園傷害事件等方面組織班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，進行個案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，逐漸形成自己富有個性的教育風格，豐富了育人途徑，提高了育人實效。
4、組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評比活動。通過評比，在班主任中倡導一種對教育的熱愛與忠誠，倡導一種班主任工作的細致深入和扎實高效，從而，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動了教育工作的發(fā)展，同時有利于班主任的成長。
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”,教育學生從自我做起,從現在做起,從點滴做起,切實開展德育工作。
1、堅持開展好每周一集體升國旗和國旗下講話活動,堅持開展每周一晚自習第一節(jié)主題班會活動,使這兩項德育活動有計劃、有檢查、有反饋,并做好文字檔案的留存。
2、20xx年9月份開展了紀律教育月活動,組織學生重點是高一新生學習漯河高中管理規(guī)程,增強學生紀律意識。堅持紀律檢查和量化評比制度。
3、各班召開主題班會,班主任、保安和行政值班人員齊抓共管,較有效改善了學生請假的混亂狀況,并對住校生的請假和出門證的辦理進行了嚴格周密的規(guī)定,堵塞了制度漏洞。
4、20xx年9月上旬,組織高一新生進行了為期一周的。
軍訓。
結束時進行了匯報表演對新生進行了國防教育加強了新生的組織性、紀律性。
5、聯合教務處和體育教研室組織學生進行了高一、高二年級的籃球聯賽，豐富了同學們的課余生活。
四、安全工作。
1、20xx年9月份,開展了安全教育月活動,利用校園廣播、班會、校園櫥窗等媒介開展安全知識教育,組織了一次安全知識黑板報評比活動,進行了一次安全大檢查。
2、20xx年12月4日—10日,開展冬季安全教育,進行了一次安全大檢查。
3、堅持行政值班,加強校園巡邏。對門衛(wèi)保安加強日常管理,堅持來客登記和校園巡邏,做好大門管理和校園安全防范工作。
五、校園文化建設。
1、20xx年11月份,開展了漯河高中第三屆師生文化作品展活動?；钴S了校園文化生活,并把師生優(yōu)秀作品裝裱上墻,提升了校園文化品位。
2、堅持衛(wèi)生檢查和量化評比,保持校園凈化。
3、舉辦20xx年高一年級元旦文藝匯演,豐富校園文化生活,提高學生審美情趣。
六、法制教育。
20xx年10月16—22日,開展法制宣傳教育周活動,利用校園櫥窗,開辦專欄宣傳法制知識。開展法制宣傳黑板報評比。邀請法制副校長徐德亮到我校進行法制教育專題講座。
七、健康教育。
1、衛(wèi)生室堅持辦好衛(wèi)生與保健期刊,宣傳普及健康知識。
2、定期辦好衛(wèi)生與保健板報。
八、宿舍管理。
1、加強了宿管員隊伍建設,充實了宿管員隊伍,一層一個宿管員,嚴格管理,嚴格考勤,宿舍管理力度得到加強。
2、嚴查夜不歸宿,整頓就寢秩序,堅持日檢查、日反饋和日公布制度。對嚴重違紀和屢教不改者及時發(fā)現,嚴肅處理。
九、存在問題及改進措施。
1、政教處和年級的結合不到位,兩張皮。造成這一問題的原因既有政教處的主觀原因,也有體制不順的客觀原因。
2、班主任培訓方式單一,工作力度不夠大,下學期將積極探索新的班主任培訓途徑。
3、進一步嚴格部門工作紀律,加強部門工作作風建設。
在總校領導正確帶領下，我們政教處教育工作抓住新課改實施的契機，加師德和班主任隊伍、團隊學生會工作，探索性的開展新課改環(huán)境下的學生德育工作，有效地利用各種教育手段，因地制宜，在括寬了德育工作領域的同時，又突出德育工作的主動性、針對性和實效性，努力創(chuàng)建各種活動來豐富校園文化生活，積極為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為創(chuàng)建周邊名校做好畢業(yè)班應有的各項工作，并取得了顯著的成效?，F將一年來的教政工作粗略整理匯報如下：
一、抓好政治思想工作當代的中學生成長在改革開放的年代，學到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響，因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學生的思想教育工作，才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，并能從小樹立遠大的理想，端正的學習態(tài)度，給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學生才能井然有序的搞好學習，去年學校“分年級管理”給政教工作提出了新的要求，尤其是我們畢業(yè)班更為重要，因此我根據要求及時調整工作思路，調整計劃，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。我部學生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀學生明顯減少，打架斗毆的現象得到了有效的控制，違紀可恥，守紀光榮，已成為學生的自覺行動。所有這些關鍵是班主任老師對學生思想工作做得好，有超前意識，把工作做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。再就是：做好了后進學生轉化工作是降低學生違紀的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾，學生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待，雖然違紀了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴，這就需要我們在做違紀學生的思想工作時，必須嚴肅指出問題的危害性，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。
二、緊跟學校要求，開展切實有效的各項評比活動。我們學校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上大膽采用了“分年級管理”的模式，極大的提高了競爭性，紀律、衛(wèi)生、活動等評比開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的學校簡報上的數據成為我們工作和奮斗的目標，一學期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展，得到總部領導的好評。
三、做好學升學工作，積極為學生創(chuàng)造學習氛圍。具體我們做了以下工作：
1、加強周日考試制度，及時有效的發(fā)現學生的弱勢，為任課教師提供可靠的數據進行培優(yōu)補差工作，尤其是糾錯本的堅持使同學們可以集中有效的糾正自己知識點上的不足之處。
2、做好學生綜合素質評定的工作的素材積累工作。開學初各班下發(fā)印制好的評比統計表，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學生們的學習、活動等積極性，起到了不小的作用。
3、充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用。開學初我把學生會干部分為紀律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部，每天都能夠堅守在自己的工作崗位上，有力的協助了老師的工作，為我部學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。
4、重視校園文化生活建設。通過板報的舉辦，為學生展示才華搭建平臺;通過參加學校組織的春季運動會，增強學生的體質;通過每周例會通報好人好事，提高學生的思想品質;積極參與感恩和獻愛心活動等。以上活動涌現出書寫能手陳桃;體育健將王海濱、王銳、程龍等;拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等;每周有家長反應孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。
5、重視和家長的溝通。認真周密的組織了兩次家長會，有效的做到了社會、學校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。
6、加強“兩操一活動”的開展，為今年學生的體育中招考試做好平時的鍛煉，每天班主任親自跟操，課外活動時間組織老師到操場帶領學生有目的的進行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績。
7、重視衛(wèi)生防疫工作，注意及時做好疾病預防工作，“水痘”、“流感”發(fā)生期間，我們成立專門領導小組，開展大力宣傳科學防患知識，建立晨報制度，做好預防預案，經常進行全校性消毒，利用早操集會時間向學生宣傳有關衛(wèi)生防疫知識等。
8、當然也出現了不和諧的現象：徐世元和王挺無故毆打倪秋雨、張坤和魏承奎吸煙并私自外出等。
以上材料權作總結材料，從中可看出我部政教工作極待加強，在新的一年里，我們將努力加強政教工作，加快向創(chuàng)建“一年起步、兩年騰飛、三年創(chuàng)周邊地區(qū)名?！边~進的步伐!
中學政教工作總結免費版篇五
本學期，在校長室的正確領導下，政教處結合學校具體實際情況，以精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，樹立正確的教育思想，在繼承以往工作經驗的基礎上，在德育工作方面進行了認真的分析與研究，并進行了改革和開拓創(chuàng)新。以學生良好的道德行為習慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點，以主題教育活動為主線，以常規(guī)管理為基礎，以精細管理為核心，以培養(yǎng)學生的能力為目標，以自主管理、自我完善、自我發(fā)展的管理模式為總抓手，加強了我校的德育教育工作的力度，全面提高學生綜合素質，努力營造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。
一、完善工作機制，全員德育，提高德育工作實效
堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1．完善教師全員育人管理制度。政教處根據學校新一輪改課的實際要求和德育課程化的實際需要，要求每一位科任教師都參與到班級的管理中，參與到學生的道德品行的教育中，參與到班級文化建設中。班級管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責任和義務為其所在班級做出應有的貢獻。
2．加強班主任隊伍建設。班主任是班級工作的組織者和實施者，德育更離不開班主任，為此，為提高班主任管理水平，政教處要求各級部堅持每周召開一次班主任例會，加強班主任培訓工作，建立了常態(tài)性學習機制。為增強班主任的責任意識、創(chuàng)新意識，我們抓好班主任的過程管理，政教處通過檢查《班主任工作手冊》、《班級管理日記載表》等形式了解班主任的班級管理工作情況，并在學校政教例會上，有針對性地評價分析全校各班班主任工作情況，指出不足之外，提出改進要求和措施，加強常規(guī)管理的指導。
3．加強檢查，及時反饋。抓好值日檢查隊伍的建設。我們在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，有效規(guī)范了教師的教育教學行為和學生的文明習慣。在全員育人理念的指導下，以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》教育為重點，學生干部每天對學生的胸牌佩戴、儀容儀表及校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進行全面的檢查評比；政教干部每周不定時不定崗對校園騎車行為進行突擊檢查；政教處和總務處、信息中心協作，每個月進行一次“安全、衛(wèi)生、公物大檢查”……從細微之處入手，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣，取得了比較好的效果，校園比以前整潔了，校園騎車的學生少了，在校生違法犯罪率為零。
二、精心組織系列德育主題活動，豐富了學校德育途徑
“教會學生做人”是德育工作永恒的主題。我們以德育實踐為載體，將德育工作寓于豐富多彩的活動之中，讓學生在活動和實踐中體驗感悟，從而提高道德素質和人文素養(yǎng)。
1．創(chuàng)新每周一次升旗儀式，結合學校具體情況開展國旗下的講話。在主講人方面，多讓普通教師和學生走上升旗臺，在內容方面，注重結合國內、外形勢、重要節(jié)日和學校生活實際開展這一活動，對學生進行道德、理想、前途教育及良好行為的培養(yǎng)。
催人奮進的良好育人氛圍。
3．開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動。
（1）成立了以校長為組長，以副校長為副組長，以政教主任、團委干部及各班主任為組員的領導小組。政教處、班主任具體組織實施學習活動，分工具體，職責明確。由政教處負責教師的學習，由班主任組織學生學習，并將學習要求細化到師生日常學習、工作、生活的方方面面。
（2）學校制定了《培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》。政教處按照實施方案具體落實于德育工作行事歷中，做到有計劃，有目標，將社會主義核心價值觀與各項活動結合起來，與行為習慣培養(yǎng)結合起來，真正把工作落到實處。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質。
（3）加大宣傳力度，營造社會主義核心價值觀建設氛圍。一是在實驗樓前設臵了 “富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會主義核心價值觀基本內容的大幅宣傳畫進行宣傳，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內容；二是安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向學生宣傳，讓社會主義核心價值觀基本內容入腦入心，提高社會主義核心價值觀知曉率。
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中學政教工作總結免費版篇六
中學部政教處20xx年―20xx學年度第一學期工作總結本學期政教處以精細化管理為指導，以“提質量、強隊伍、促教改、重管理、創(chuàng)特色、樹品牌、爭一流”為工作目標，緊緊圍繞學校的中心工作，大力開展美麗校園創(chuàng)建活動。強化德育常規(guī)管理工作考評，把學生素質的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向。工作中突出一個重點，抓住一條主線，帶好一支隊伍，團結協作、求真務實、銳意進取，扎實工作，舉行了一系列活動，豐富了校園文化?，F將本學期工作總結如下：
1、帶好一支隊伍。定期召開班主任工作會議和學習會，努力提高班主任的教育力和執(zhí)行力。安排好周工作任務，利用班主任例會、班主任經驗交流會組織班主任理論培訓，提高班主任素質，增強責任感和執(zhí)行力。學期初，在班主任會議上就規(guī)范常規(guī)作進一步要求并學習《經濟開發(fā)區(qū)中心學校中學部班主任一日工作要點》。
2、督促班主任制定好班級工作計劃，并認真實施。
3、嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、活動開展、各種上交資料等。班主任績效做到當月考核，當月公布，有效的調動了班主任工作的積極性、針對性和實效性。
4、及時根據學生的具體實際情況，利用黑板和口頭通知等形式，加強對班主任工作的督促和指導。
1、繼續(xù)實行行政人員聯系班級制，對班級的常規(guī)管理和活動開展進行指導和督促。
2、學期初，重新制定了《肥東經濟開發(fā)區(qū)中心學校中學部教師參與班級活動安排表》，使教師全員、全面、全程參與到教育活動中的模式已形成，效果明顯。
3、加強常規(guī)管理和檢查。一是，開學就制定出《肥東經濟開發(fā)區(qū)中心學校中學部教師參與班級活動登記表》，每天記錄，當月統計并公布教師參與常規(guī)活動的績效，有效的調動了協助教師參與班級常規(guī)活動的熱情和積極性。二是，對學生的儀容儀表、班級衛(wèi)生、班級布置等方面進行多次檢查和評比，督促學生養(yǎng)成良好的.文明行為和生活習慣。三是，每天大課間活動有相關人員負責對各個班級進行巡查，發(fā)現情況及時告知班主任，并要求及時整改，確保大課間活動學生安全不出問題。四是，開學初，重新制定出《肥東經開區(qū)中心學校中學部一日常規(guī)積分評比標準》、《肥東經開區(qū)中心學校中學部一日常規(guī)積分表》，每天由學生會值日生負責巡查和打分，當天公布，月末統計并落入班主任當月績效考核中。
4、規(guī)范升旗制度，制定出《肥東經開區(qū)中心學校國旗下講話安排表》并組建了中學部國旗班，國旗下講話做到定時、定人、定主題。抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹立優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才。
5、堅持好“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序、集會秩序、路隊秩序的文明有序。各種活動都要堅持整好隊，放學路隊有班主任和協助教師負責整隊并護送到校門口。
6、對優(yōu)秀學生進行表彰，樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識。
1、加強對學生干部的培養(yǎng)，在學生中大力倡導和發(fā)揚“自學、自律、自理、自覺、自強”的精神，充分發(fā)揮學生干部在學校管理中的作用。
2、加強對學生會、班團隊工作的指導，提高學生干部的工作能力和管理水平，并通過他們帶動全體學生干部開展活動。
安全無小事，安全教育逢會必講。學校領導歷來十分重視學生的安全教育工作，在學校每次行政會議，班主任例會，全體學生集會，教師例會上，都做到次次有布置和要求，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。本學期繼續(xù)落實行政值日人員―值日教師和班主任三級安全工作管理責任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰主管、誰負責的基本原則，做到責任到人，工作到位。
1、本學期初，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動。開學初，政教處要求每位班主任根據班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安全落實到平時工作中，使安全教育工作貫穿學期始終。
2、印發(fā)各班學生信息聯系表，統計并造冊，以便于及時聯系學生家長。
3、加強對各年級、班級及值日老師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。做到及時發(fā)現問題，及時整改，防患于未然。
4、豐富安全教育內容，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產安全教育、公共安全教育、防溺水教育。
5、通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來。如：學期初安全教育、周末安全教育、期中安全教育、學校安全教育專欄、班級黑板報安全?？V播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致學生家長一封信、組織學習等。
6、通過開展全體師生應急疏散演練，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。
7、協同總務處對教學、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。
積極創(chuàng)建特色學校是優(yōu)化學校管理、豐富學校內涵、提升學校品位、確保學校教育可持續(xù)發(fā)展的支撐點和生長點；是全面深化素質教育、實現教育創(chuàng)新的突破口和切入點；是呈現學校鮮明個性，拓展辦學境界的立足點。為此，學校順應教育改革發(fā)展的需要，并結合學校自身特點，努力挖掘潛在優(yōu)勢，統一思想，明確目標，積極投身于創(chuàng)建特色學?；顒又?，在藝體教育、育人環(huán)境、經典誦讀、校園文化等方面形成了獨特而鮮明的學校個性：
1、有序開展大課間活動；
3、重大節(jié)日舉行慶?；顒樱酒谂e行慶元旦班級布置評比活動、慶元旦等活動，將藝術教育與德育活動及建設“書香校園”活動結合起來，培養(yǎng)學生的審美情趣和人文精神。
4、召開七、八年級師會生，加強學生思想教育和常規(guī)教育。
5、組織學生參加各項文體比賽并多次獲獎。
6、開展學生心理健康講座，提高學生抗挫折能力。
7、召開20xx年秋季美麗家長會，加強學校教育與家庭教育相結合。通過家長會引導家長科學教育子女，展示學校形象，宣傳教育教學工作，形成教育合力，構建和諧教育。
教學是中心，安全是重點，環(huán)境是窗口。為了營造良好的育人環(huán)境，做好了校園的凈化、美化工作，學期初，重新劃分了班級衛(wèi)生區(qū)，做到劃分明確，責任到班級。各班級衛(wèi)生區(qū)每天要三掃三檢，每周五再進行環(huán)境整治活動，努力做到學校時時經得起看，處處經得起查。
1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方。
2、學生工作還需加強，工作方法還需改進。
3、在全員做好學生的教育方面，教師的重視程度還需提高。
4、班主任隊伍建設仍待加強。
5、政教處自身建設不夠，力量較為薄弱。
1、加強班主任的思想學習和培訓，在各年級實施班主任培訓計劃。
2、結合我校工作實際，結合學生特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣和學習習慣。
3、改革完善班級量化考核辦法，做到制度化，精細化，常態(tài)化。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學生會，提高學生自我管理、自我教育能力。
4、加強學生心理健康教育。
5、加強學生干部的培養(yǎng)，提高學生的自我管理能力。
6、發(fā)揮年級組管理優(yōu)勢。
7、加強德育研究，集智聚力，優(yōu)化管理。
中學政教工作總結免費版篇七
2015年度，政教處緊緊圍繞學校教育教學這一中心工作，繼續(xù)完善德育及學生常規(guī)管理制度，狠抓學生管理和安全管理，加強班主任隊伍建設，認真開展德育系列活動和有益的文體活動，努力營造良好的教育教學氛圍，較好的完成了年初所制定的各項工作計劃。現將工作總結如下：
政工隊伍的建設特色是：實施選聘組合，優(yōu)化育人隊伍；加強學習培訓，提高理論素養(yǎng)；完善規(guī)章制度，嚴格考核管理；運用激勵機制，激發(fā)工作熱情。開展的主要工作如下：
1、完善常規(guī)管理制度。依據《中小學班主任工作規(guī)定》結合我校工作實際，修改了《中學班主任工作實施辦法》《中學班級管理月考評方案》《中學優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法》《中學班級管理單項獎考評辦法》等規(guī)章制度。按照制度實施管理。
2、加強學習培訓。學校每周五召開一次全校班主任會議，每月召開一次安保工作會議，不定期召開各類班干培訓會議。班級經常召開班干會議及主題班會。實行全校班主任會議和年級工作例會，常規(guī)會議和專題會議相結合的會議制度，培訓政工隊伍，檢查布置工作。使各項管理措施得到了很好的落實。
3、組織外出參觀學習。組織班主任到xx縣會宮中學參觀學習學生管理，參加xx市第四節(jié)班主任工作研討會，組織班主任到江蘇xx市實驗中學參觀校園文化建設，組織班主任到安全觀摩主題班會課。參加安慶五校聯盟組織的班主任工作論壇。系列參觀培訓，開闊了班主任的眼界，提高了班主任工作能力。
4、嚴格實行量化考核。依據學校班主任工作實施辦法及班級管理月考評方案，考核班級常規(guī)工作，兌現班主任績效津貼。依據優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法，量化考評班主任工作，評定優(yōu)秀班主任。設計《教育教學問卷調查表》深入各班調查，并召開學生代表座談會、家長座談會，探討學生管理的有效途徑，并改進相關工作。
主要特色是：實行跟蹤管理，確保秩序正常；實行封閉管理，消除安全隱患；開展系列活動，有效實施德育；實施分月考評，形成管理特色。主要做法是：
1、有效實施年級管理，認真落實《中學班級管理月考評方案》。
年級管理人員之間密切配合，狠抓學生常規(guī)管理，確保管理不留死角。年級組管理人員參與年級值班，加強年級教育教學工作巡視；重大活動以年級組為單位組織實施；高三年級班主任繼續(xù)集體辦公。各班按照《班級管理月考評方案》的要求，嚴抓“學生出勤、班級文化、班級活動、衛(wèi)生管理、安全紀律”等常規(guī)管理工作，確保班風純正。年級組對班級各項工作分月實施考核，將考核結果與班級評優(yōu)以及班主任的績效津貼掛鉤。
2、有效實施三級管理，對學生全程跟蹤到位。
年級組管理人員輪流值班，加強巡視管理。班主任及授課教師加強跟蹤管理，班主任每天第三、四節(jié)晚自習跟班，中午自習及晚就寢等特殊時段輪流值班，授課教師對學生實行隨堂跟蹤簽名管理，出現學生缺勤立即與班主任溝通；班干部管理，加強學生自治，記錄班級情況，隨時向班主任匯報。
3、實行半封閉管理，開展巡查活動。
制定校園半封閉管理制度，加強門衛(wèi)管理和《出入證》管理，外住學生憑《出入證》在規(guī)定的時間內外出。實施值日巡查制度。行政值日人員和班主任在中午和夜間等重要時段開展校園巡查活動，政教處組織班主任到學生校外租住地夜查，組織保安員進行教寢室安全大檢查活動，要求保安員加強重點時段和重點部位的巡查，系列巡查活動，消除了安全隱患，確保了校園的平安穩(wěn)定。
4、認真開展安全教育活動。
扎實有效地開展形式多樣的安全教育工作。認真上好“安全教育第一課”。按照縣教育局安全教育“一月一主題活動”的要求，開展交通安全教育、消防安全教育、防溺水教育、夏季疾病防控教育、冬季防火教育等活動，開好主題班會，辦好黑板報和宣傳櫥窗。組織學生觀看《學校防震教育片》，開展地震緊急避險及應急疏散演練活動。加強家校聯系。高考、學業(yè)水平考試及放假時發(fā)放《致學生家長的一封信》，放暑假時發(fā)放《中學學生暑假安全須知》。
認真實施安全管理。開學初，逐層簽訂安全工作責任書；認真開展安全隱患排查處置工作，及時上報《安全工作月報表》等相關表格；學生放月假前進行安全提醒，學生離校時疏導交通。
5、使用新版《班級日志》，如實記錄班級各項情況。將原活頁式《班級日志》《安全日志》以及本裝《班務日志》合并為新的《班級日志》，設計的欄目全面，記錄的內容豐富。規(guī)范了班級日志的填寫要求。新版《班級日志》為班主任的班級管理提供了詳細的資料。
6、按要求穩(wěn)步開展常規(guī)專項工作。
扶貧助學，學生及班級評優(yōu)，教寢室衛(wèi)生檢查評比，班級工作常規(guī)檔案的收集整理，政教處及安全教育網頁維護和更新，班主任津貼統計發(fā)放，高一年級新生軍訓及入規(guī)入軌教育、高一文理分科及分科后的維穩(wěn)，高二年級暑期補課的籌備及實施，高二籃球聯賽的組織開展，高三年級畢業(yè)畫冊制作、班情分析會及高考送考工作，組織全校學生觀看愛國主義教育影視片，開展主題征文、演講比賽活動，開展主題班會課及主題德育活動等。
2015年度，政教處與時俱進，工作上大膽創(chuàng)新，扎實的開展了一系列工作，取得了一定的成績。但學校安全工作、學生管理工作以及學生思想品德教育工作頭緒多，非常復雜，這就需要全體工作人員多開動腦筋、多投入，多奉獻。要更加團結，加強合作。力爭在新的年度里各項工作再上新臺階。
本年度總務后勤工作，以2015年度工作計劃為指導，本著以人為本、服務至上、保安全、保運轉、保穩(wěn)定的總體目標而運作，圍繞“服務為本，教學優(yōu)先”這一思想積極開展工作，優(yōu)化后勤管理，強化服務理念，確立崗位意識。積極探索后勤管理工作和服務職能的新思路和新方法，圓滿地完成了本年度的各項工作任務，根據年初工作計劃，現將總務后勤工作總結如下：
1、新教學藝術大樓主體施工完畢，附屬工程室外地坪硬化和排水系統已完工，大樓內監(jiān)控、聽力系統、教師辦公室設計和辦公桌椅添置、部分學生課桌椅添置等已安裝完畢。
2、公租房工程在房管局領導關心下基本完工，通過了消防驗收，目前正在完善后期規(guī)劃、環(huán)保、審計等工作。
3、新天橋施工完畢，正在籌劃校園道路、圍墻項目申報、財政評審、招標等事項。
4、完成了教師公寓改水工作，每戶安裝了水表。
5、狠抓安全工作不放松，本學年進行了12次教寢室固定設施安全檢查和整改，10次校園周邊安全隱患排查，每周一次食堂飲食安全檢查。市場局檢查組在本年度全縣學校食堂安全檢查中對我校食堂工作評價較高。
6、搞好了學校年初財務預算及年終決算，保證了正常財務運轉，兌現了教職工本年度績效工資，完成了教職工調整工資標準工作。
7、大力開展開源節(jié)流工作，每項工作都本著以最低的成本取得最大的效益來進行工作，最大限度的節(jié)約水電，控制不必要的開支。
8、后勤管理進一步精細化、科學化。人員得到合理利用，物資管理規(guī)范，辦事流程科學，決策民主。
8、努力辦好食堂，加強食堂管理，做到了師生滿意，得到了師生好評。
后勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關重大，在本年度的工作中，總務處較好地完成了學校各個職能部門的協調工作，保證了學校工作正常進行，為學校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。我們有信心做好學校的后勤保障工作，爭取今后使我校的后勤工作再上一個新臺階。
時間的飛逝，轉眼間一學期就要過去了。一學期來，我們政教處各項工作緊緊圍繞學校的發(fā)展總體目標，在校長“一個中心（教學質量），兩個基本點（安全和常規(guī)）”總體思想的引領下，我們政教處立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標，優(yōu)化環(huán)境，準手少年兒童思想品德、心理素質形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍的建設，切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育，法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力，全面提高學生的思想道德，文化科學、勞動技能和身體心理素質。為學生的未來發(fā)展服務，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
本學年，學校以青少年思想道德建設為主線，以學生行為習慣為主抓手，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實的投入到爭做“文明學生”爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
以學校常規(guī)工作抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來，我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、路隊、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行了全面檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現象的發(fā)生。與此同時，加強了教師，學生值日及佩戴紅領巾檢查哨的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會、學生干部例會等形式進行檢查評估情況反饋，使全校師生思想上重視，行動上體現，評估上見效，逐步形成了自覺的行為習慣。
總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
中學政教工作總結免費版篇八
葉圣陶先生說過，教導的重點在于育，所謂育，就是培養(yǎng)學生優(yōu)越的習慣。不良坐姿是造成青少年脊柱側彎的重要因素，因此，本周通過訓練學生的正確坐姿，來預防學生的近視、駱背等身體疾病，減輕學生的包袱，培養(yǎng)學生的優(yōu)越的行為習慣。
為進一步增強學生對毒品的認識，增強學生自我掩護意識，本周還組織各班開展了禁毒教導主題班會。同學們通過不雅看禁毒宣傳視頻，了解了毒品的性質、特征以及危害。通過此次主題班會，讓學生學會珍惜生命，遠離毒品，完善人格，增進自我的健康成長。
社會主義核心價值不雅是一個民族賴以維系的精力紐帶，是推動一個民族、一個國度成長提高的最深沉的力量。為了培養(yǎng)學生的愛國情懷，本周還開展了社會主義核心價值不雅背誦運動，通過抽查，發(fā)明學生都背的倒背如流，熟記于心。
為了增強學生的體質，富厚學生的課余文化生活，本周還組織了三對三籃球比賽，比賽如火如荼的進行著，同學們頑強拼搏，在賽場上展現英姿。我運動，我健康，我愉快。
別裁偽體親精巧，轉益多師是汝師，為了增強學生的自律精力以及學習斗志，本周還舉辦了高一新生交換會，讓年夜家在心中逐步形成一種意識，那就是再溫情集體也有不容蹂躪規(guī)律，每小我都要努力去維護班規(guī)尊嚴.。寬嚴有度，令行制止，團結一心，打造一支二中鋼鐵之師.。
九年級是初中最癥結的一年，也是學習造詣提升最快的一年，本次交換會，我們教導學生要有咬定青山之志，鼓足信念的帆船，以飽滿的精力，以沖動大方的斗志，以刻不容緩、只爭夙夜遲早的銳氣，投入到初三學習中去。
為引導我校學生見賢思齊，扣大好人生第一?？圩樱局苓€開展了新時代好少年學習宣傳運動，推選出了第二季度表示突出的優(yōu)秀代表，并號令我校學生向他們學習，全面成長提升自我。
中學政教工作總結免費版篇九
增強了校園文明建設，扎實推進“鼓勵賞識教育”，促進了學生德、智、體、美、勞具體的發(fā)展，積極推進了學校校風和學風的建設。學校也先后被評為“邵陽市社會綜合管治工作先進單位”、“邵陽市國防先進單位”、新邵縣關工委先進單位”等聲譽稱號。為發(fā)揚成果，補償不足，現對一年來的工作總結分析如下：
1、構建一支政治本質高，才能涵養(yǎng)強，作風儉樸、品德崇高的、不變的德育工作隊伍。按期召開一次政教處工作大會，安排好周工作任務，應用班主任例會、班主任經歷交流會組織班主任實踐培訓，提高本質，加強責任感。
2、嚴厲審核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學生出勤、規(guī)律、兩操評選、黑板報宣傳、班校會狀況、各類上交材料等。
（1）班級治理，考究實（抓落實不留死角），細（認真入微），牢（定例矩并抓牢，不渙散）
（2）教育活動，考究豐厚多彩，表現時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。
1、堅持抓好國旗下發(fā)言這一主要的德育基地，樹優(yōu)異學生典范，鼓勵學生自我生長，協助學生堅持弘遠的幻想和志向，懂得成人是成才，規(guī)范升旗準則，做到準時、定人、定內容。
2、開展多種路子活動，進一步增強學生的德育教育。政教處應用班會黑板報、宣傳框窗欄、校園播送、多媒體等多種路子，定內容、定專題對學生進行德育教育活動，努力促進校園文明建設。本學期共組織了六次黑板報評選活動。
3、開學初進行優(yōu)異學生表揚大會，堅持學生努力拼搏、發(fā)奮向上、勇爭第一的肄業(yè)認識。
學生的安全問題至關主要，事關社會—學?！彝グ矊幉蛔儐栴}，因而要調動一切積極要素做好這項工作，要貫徹“以人本”的新理念，確立安全責任重于泰山的認識。繼續(xù)落實政治處——年段——班主任和政教教師三級安全工作治理責任，在安全治理的工作中，依照安全工作誰主管、誰負責的基本準則，采取層層簽署責任狀，做到責任到人，工作到位。一是，增強安全教育治理工作，構建學校規(guī)范化的安全教育治理形式，增強對各年段、班級及政教教師的安全教育工作和安全治理工作落實狀況的檢查工作。堅持寄一整套的寄宿生安全治理準則，如寄宿生安全治理臺帳、政教教師和科任教員交代班記載等。二是，豐厚安全教育內容，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假期安全教育、財富安全教育、公共安全教育。三是，經過各類方式，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學校安全教育專欄、班級黑板報安全?？?、播送和升旗典禮的安全教育發(fā)言、發(fā)放致家長一封信組織學習等。四是，經過開展全體師生應急分散練習訓練，對學生進行組織規(guī)律和安全認識的增強教育。五是，增強家校聯絡，應用家長會的時機努力提高家長的安全教育常識和安全防備認識，一起構建家校安全教育平臺，合力做勤學生安全教育工作。
中學政教工作總結免費版篇十
在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學期，政教處、各年級組通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。在十月的“金秋十月朗誦會”有各班的學生展示，對提高學生的朗誦水平，增強學生的集體榮譽感有很大的益處。加強班級黑板報評比活動，學生的黑板報刊體現出學生能力培養(yǎng)，這是我校德育工作的一個有效載體。本學期，政教處共組織了3次班級黑板報刊評比活動，每次黑板報評比有主題，在班主任的指導下，學生自定內容，自已排版，自已抄寫，自己美工，黑板報質量有了較大的提高。黑板報工作已成為我校德育傳統活動之一，通過黑板報評比，學生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進一步提高。
中學政教工作總結免費版篇十一
本學期在教導處的統一部署和安排下，繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，認真學習和貫徹《未成年人思想道德建設綱要》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，在制定政教工作總體目標的基礎上，從規(guī)范教育入手，強化言行、禮儀教育和學生自主管理，積極實施素質教育，不斷強化對學生的管理，在增強政教工作針對性、提高政教工作實效性上狠下功夫，取得良好的效果，現將一學期以來工作總結如下：
一、利用入學第一周時間，以自編教材《修身養(yǎng)德》為藍本，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛國主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質教育和安全教育，使學生的德育素質得到不斷地提高，行為規(guī)范合格率明顯提高，尤其是七年級新生由小學生變?yōu)槌踔猩慕巧D變中，行為規(guī)范意識明顯增強。
二、安全教育常抓不懈。本學期我們做到了安全教育逢會必講，并積極采取各項措施，開展消防應急演練等活動，加強學校安全治理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學生自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。
三、以文明班級評選為契機，在全校開展爭創(chuàng)“文明之星”的活動，開展學先進、爭先進、比先進的活動，鼓勵學生積極進取，使學校逐步形成了良好的班風學風和校風。經過大力地教育與整頓，學生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā)。
五、加強學校的衛(wèi)生專項工作治理。
本學期教導處在衛(wèi)生工作上下了較大氣力，一是重新制定了《衛(wèi)生專項工作治理考核方案》，二是將教學樓顧請工人打掃區(qū)域劃到各班作為維護區(qū)，三是發(fā)生全校師生督促學生的衛(wèi)生行為，打擊亂扔亂丟的行為；四是學生會和教導處聯合每天不定時檢查清潔，將檢查結果和學生衛(wèi)生行為情況一并納入文明班級考核方案，督促學生堅持每天自覺打掃，使學校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。
六、本學期實施了學生會干部掛牌上崗制度，要求學生干(！)部時刻注意自己的身份，有效地發(fā)揮了干部的模范帶頭作用。同時，我們定期召開團干部會議、學生會干部會議，一是提高他們的先進意識，二是進行業(yè)務培訓，提高他們的工作水平。通過讓這些干部團員積極參與學校治理，使學?；拘纬伞耙詫W生治理學生”的新模式。今后，我們還將在如何發(fā)揮團員的帶頭作用上進一步探索。
七、繼續(xù)抓住廣播站、黑板報、各班學習園地這幾個陣地，發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動作用，以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。廣播站報道新聞，讓學生了解國內外大事，學會關心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學生情操。各班黑板報要求定期更換，內容和主題要求能反映學生的思想、學習、生活等實際，成為展示班級風貌的一個窗口，創(chuàng)設了學校深厚的文化氛圍，豐富了學生的課余生活，也極大地提高了學生的學習愛好和熱情。
八、建立了完善的“五生檔案”，并把“五生”幫扶工作做到實處。我校的學困生和貧困生幫扶工作己經常規(guī)化，因此，本學期我們在留守生的幫扶上多下了些功夫，在校園內建立了親情電話，讓留守生定期同家長進行電話和書信交流感情，讓他們感受到更多溫暖的同時，也讓我們在學生德育工作上收獲頗多。
九、對極少數嚴重違紀的學生進行了嚴肅處理，對部分經常違紀的學生起到了有效地震懾作用。
十、和學校其他部門一起，開展了一系列德育活動：一是進行了一次遠足活動；二是在甲型h1n1預防工作中加強教育宣傳和落實防控措施；三是繼續(xù)開展誠信教育，并以誠信考試為切入點，開展課題研究。
反思本學期的政教工作，今后在以下方面尚需加強：一是如何更好的為班主任搭建提高工作藝術的平臺，還要挖掘更多的途徑；二是校社聯育的方式值得思考；三是單親生的教育問題如何突破還需探索。
實驗初中教導處
中學政教工作總結免費版篇十二
本學期的學校工作即將結束，政教處在上級教育主管部門的正確決策和領導以及學校行政會和德育工作領導小組的統一部署、安排和正確指導下，在全體班主任的共同努力下，在有關部門和人員積極支持下，在廣大學生的積極配合下順利地完成了學校年初下達的各項任務指標，落實完成了政教處學期工作計劃中的各項任務。在此，將本學期政教工作作如下總結：
（一）構建德育平臺，全面加強學生的思想道德建設。
重視德育工作是我校領導班子的一貫做法。學校的行政會成員，既是德育工作領導小組的成員，又是學校預防青少年犯罪工作領導小組成員，還是學校安全工作領導小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學校每月定期召開德育工作領導小組會議。會議內容是總結前段時間工作，安排后期任務，對政教工作提供指導，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。
學校要抓好德育工作，必須先抓好班主任隊伍建設工作。班主任是班級德育工作的核心，是年級德育工作的中堅，是學校德育工作的骨干。為了加強對班主任隊伍的管理，提高班主任對德育工作的認識，政教處在本學期召開班主任工作會議4次。每次班主任工作會議，政教處特邀校領導以及請相關部門負責人參加。會議內容主要是總結通報上月工作，安排本月工作，強調當前工作重點和工作中心，最后是領導講話。每次班主任會議都準備得充分，召開得順利。班主任對會議中安排的工作都能積極完成。
為了以正確的觀念影響學生，我處開展了主題教育月活動。每月一個主題，有了德育主題，在每月四周的升旗儀式上，學生依照主題開展國旗下演講活動。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準備，選材恰當，演講有激情，每次演講都會博得臺下學生的一陣陣掌聲，充分體現了以學生教育學生這種特殊教育方式的特殊功能。本學期學生參與國旗下演講近20人次。并于10月開展了“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動，升華了學生的愛國情感。
圍繞主題月開展教育，各班除了學校集會教育外，在班級內部召開主題班會，辦專題黑板報。本學期全校各班召開主題班會共計480個班次，辦專題黑板報共計96期次。
我處注重學生團隊精神的培養(yǎng)。依據《安源一中星級文明班評選辦法》，每月各年級表彰三個優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結果中產生，評優(yōu)量化內容包括：考勤、兩操、紀律、衛(wèi)生、學習、宣傳等。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級，學校授予錦旗一面，懸掛于教室內。錦旗頒發(fā)采取流動制。每個班都有得到錦旗的機會。學校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式，逐步的增強了學生的團隊意識。
為了使廣大學生牢固樹立法紀意識，我校一直堅持用請警察進校園舉辦講座的形式，對學生進行法紀教育。本學期我校于10月舉辦了法制講座。主講許維警官以生動的事例和標準法律條文給學生講述，學生們深受教育，并把干警所講的內容與自身進行對照，逐步檢點自己的行為，廣大學生的法紀意識都有了不同程度的提高。
為了給廣大學生搭建加強思想道德建設的平臺，我校于9月組織全校學生參加了“我心中的萍鄉(xiāng)”征文活動，11月組織全校學生參加了”復興中華，從我做起”主題教育讀書活動，12月組織全校學生參加了“兩地書親子情”全市少年兒童書信征文活動（各活動獲獎名單暫未公布）。這些活動的開展，達到了三個目的：目的之一是陶冶了學生的情操；目的之二提高了學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力；目的之三是鍛煉了學生的寫作能力。
本學期9月我校利用班級活動課時間組織全校學生開展了“珍愛生命，健康成長”主題教育活動，12月舉行了時代感恩勵志報告會?；顒雍?，學生心靈受到了一次震撼，大多數學生學會了尊敬父母、老師，并有強烈的進取心。加強學生思想道德建設，給學生搭建學習，觀摩、鍛煉、交流、創(chuàng)新、發(fā)展的平臺，本學期，我校在給學生搭建德育平臺工作方面取得的成績有目共睹。德育教育的成效也是非常顯著的。
（二）以人為本，平安為先，強化安全意識，創(chuàng)建平安和諧校園。
安全工作歷來都被視為學校的重要工作。為了使我校的安全工作管理規(guī)范化、制度化，學校綜治辦進一步完善了學校安全工作管理制度，將學校安全制度匯編成冊，制定了《安源區(qū)第一中學安全工作管理制度》，本學期召開安全工作專題會議近10次。
我校在抓學生的安全教育方面有四大特點，一是舍得投入時間；二是有固定的教育形式；三是教育方式多樣化；四是教育的目的性強。在時間的投入上，我校每周有一次主題班會進行安全教育，班級每周有兩次課進行安全教育，課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上，我校有國旗下講話、演講；有交通安全講座，安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化，對于學生來說，喜聞樂見，容易接受。教育的目的性很強，旨在增強學生的安全意識，提高學生的安全防范能力。本學期我校召開安全主題班會200班次以上，辦專題黑板報48期次以上，全校安全大小排查23次，大型集會開展安全教育5次，舉辦“交通安全講座”一次，多媒體安全事故圖片展一次，開展全校性安全專題大討論一次。本學期我校師生安全責任事故發(fā)生率為零。為了使廣大學生的安全與家庭管理有機地結合起來，學校繼續(xù)使用中國移動提供的“校訊通”業(yè)務。為了確保校園平安，我校加大安全防范力度，我處參與聯防值日達到200多人次。
（三）加強學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。我處按照《安源一中學生養(yǎng)成教育規(guī)范》對學生的衣著發(fā)式，行走坐立姿勢、上課學習、下課活動、禮貌禮儀等進行檢查。新生入學時通過學校廣播系統宣講，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。特別是學校的衛(wèi)生，本學期在何祥安老師辛勤工作下，得到很好的保持。
學校政教處也分階段對學生的違紀現象進行抓查整治。首先是抓學生的儀容儀表。由于長期抓查，我校學生的發(fā)式、衣著都達到《規(guī)范》要求。良好的安源一中學生形象已顯現出來。其次，是抓查學生中的進入網吧現象，由于抓查力度大，批評教育及時，學生中課外上網吧的人數逐漸減少。專項整治的內容還有打架、罵人、吸煙、酗酒、大喊怪叫等，都有了明顯的成效。
（四）開展“課外訪萬家”活動，聽取家長對學校工作的意見和建議
本學期10月，我處制定了《安源一中家訪活動方案》，并召開動員大會，精心組織。在陳如松校長親自帶隊下開展了家訪活動，家訪達近300人次。該活動發(fā)揚了我校家訪傳統，密切了家校聯系，鍛造了師德素養(yǎng)，加深了師生感情，促進了學生健康成長，取得了實實在在的效果，在回訪過程中，受到學生家長的廣泛好評。
（五）加強學生的心理健康教育。
心理咨詢室努力做好了學生的心理疏導工作，并完善心理咨詢室建設，消除學生心理障礙，維護學生心理健康。本學期共進行了心理教育課300多節(jié)，專題講座一場，主題班會48班次以上。
（六）辛勤耕耘喜獲豐收，勤勞碩果初見成效。由于各項教育活動的有序開展，全校學生在教育中成長，意識在教育中增強，各方面能力在教育中提高。由于全體教職工的共同努力，我校的德育教育成效顯著。本學期學生中撿到手機、文具、衣服、人民幣、學生出入卡等主動上交學校，尋找失主的就多達100人次。學生中受到省級表彰的1人次，市級表彰的2人次，受區(qū)級表彰的30多人次。學生中打架斗毆、吸煙酗酒、進入網吧等嚴重違紀現象明顯減少，良好的校風已在悄然形成。
（一）班主任老師對德育探索的動力不足（德育觀念、德育內容、德育目的、師生關系等）。
（二）課任教師在課堂中德育的滲透問題（與班主任形成合力不足）
（三）網吧、游戲機室等活動猖獗，以會員、免費等方式吸引學生，對學生身心健康和學校管理帶來嚴重危害。
（一）以人為本，繼續(xù)加強班主任和學生的德育教育工作，積極開展師生德育活動。
（二）進一步加強安全教育工作，落實學校各項規(guī)章制度管理，杜絕安全隱患，切實保障學生安全。
（三）加強學生法制教育，創(chuàng)建文明、平安、和諧的校園。
（四）學校管理與家庭教育相結合，進一步加強問題學生的德育工作。
（五）搞好周邊環(huán)境治理，加強思想教育，采取強有力的措施，減少學生放學后出入網吧、游戲機室。
（六）建設和拓廣德育教育基地。
中學政教工作總結免費版篇十三
學年在學校領導的正確指導下，在團委、班主任、門衛(wèi)的用心配合下，以“養(yǎng)成教育”為突破口，開展了一系列活動，不但豐富了學生的課余生活，又提高了學生的思想素質，發(fā)揮了學生的特長，學習風氣明顯好轉，校內違紀、違規(guī)現象大大減少，受到了社會各界的廣泛好評，中學在人們心中的地位也因此日益提高。
由于我校農村學生多，家庭教育薄弱，許多學生是非觀念淡薄，組織紀律性不強，違犯校紀、校規(guī)的現象比較突出。為此，我們首先從學生的思想根源抓起，從靈魂的深處塑造人。利用課間廣播、櫥窗、全校大會、班會等多種形式，組織學生學習《中小學生守則》《中小、學生日常行為規(guī)范》、《班級評分標準》、《一日常規(guī)》等各項規(guī)章制度，使學生明確哪些是對的，哪些是錯的；使學生認識到哪些是真、善、美，哪些是假、惡、丑；哪些就應做，哪些不就應做，從而養(yǎng)成良好的遵紀守法習慣。1、借活動的開展，不失時機的對學生進行“五愛”教育。我們明白：在學生面前大談愛國、愛黨、愛人民、愛社會、愛群眾是空洞的，而且也沒多大效果，只有寓教于樂，寓教育于活動中，才會讓學生在活動中受到潛移默化的熏陶。
（2）借紀念抗戰(zhàn)60周年活動，組織全校學生觀看愛國主義影片，增強了學生的愛國意識；利用校園廣播，充分反映本校學生的文化生活，提升學生素質。
進行推心置腹的交談，從而改善和提高了學生的思想道德素質。4．表彰各種先進，樹立學習榜樣。榜樣的力量是無窮的，為了充分發(fā)揮榜樣的力量，進一步規(guī)范學生的言行，樹立學生學習的楷模。并號召大家向他們學習，從而樹立了正氣，有力地推動了學校精神禮貌建設。5．團委、學生會向全校師生發(fā)起控煙倡議書。收到了良好的效果。
為了樹立良好的校紀校風，杜絕學生到校內、外干壞事，
（3）抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學校的臉面，它的好壞直接影響著學校的形象。為了培養(yǎng)學生愛清潔、講衛(wèi)生的習慣，自覺抵制不良行為，政教處多次召開學生會、班委會會議，要求每位學生要愛清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮；人人每一天彎腰一次，自覺拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校園的整潔、舒適。
（4）不斷健全安全組織，完善安全職責，落實安全職責。門衛(wèi)把好校門關，嚴格詢問、登記來人，杜絕閑人及車輛進入校園。由于管得嚴、管得緊，校園內也很少出現失盜現象，優(yōu)化了校園環(huán)境，保障了廣大師生的生命及財產的安全。
1．學校始終從嚴、緊、實上下功夫，做好學校安全工作。為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學校對內部治安做到了細致入微、防微杜漸；上課期間嚴禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學樓，防止了車輛、閑雜人員對正常教學秩序的干擾。
2．嚴格學校的內部管理工作。保證學生按時到校，無夾帶，防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。
3．加強防火、防盜的教育，把教育和檢查結合起來，收到了顯著效果。
2．建立安全保衛(wèi)工作領導職責制和職責追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核資料，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行職責追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接職責人的職責。
3．簽訂職責書。學校與班主任及教師層層簽訂職責書，明確各自的職責。
4．建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。出現問題及時整改。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
5．利用校園廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。每周總結會上都強調強調安全事項。透過教育來提高廣大學生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。
1．上學期學生中發(fā)生了違紀、違法的事，吸取教訓，加強管理，再未發(fā)生類似事情，保證了正常的教育教學工作。
2．環(huán)境、教室、衛(wèi)生良好。
3．安全方面未出現任何事情，狀況良好。
1．學校安全工作的難度不斷增大。近年來青年犯罪已構成上升趨勢，而且年齡日漸低齡，學校是人員密集場所，學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范潛力低，大大增加了學校安全工作的難度，以人為本，學校的安全和學生的安全是影響社會穩(wěn)定的重要因素，安全職責重于泰山，為學生的安全，校園的穩(wěn)定，我們需繼續(xù)嚴格管理，警鐘長鳴。
2．進一步加強學生抽煙的監(jiān)管力度，廁所、宿舍內仍然有抽煙的學生，今后師生共同監(jiān)督，政教處加大檢查次數，使學生無吸煙的場所。同時教育學生認識：吸煙有害健康，青少年就應遠離。
3．加強學生會的領導工作，充分發(fā)揮學生自我管理的潛力。
4．社會治安綜合治理是一個復雜的過程，它包括預防、整頓、治理等過程，而未雨綢繆，防患于未然，做好預防工作則是我們的重點工作，以后需繼續(xù)加強，決不能松懈。
中學政教工作總結免費版篇十四
本學年度我分管學校的安全和教學工作。回首一年來的工作，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領導下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行?，F將我一年來的工作，向各位領導，各位老師匯報，恭請指正。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。經常早出晚歸，把學校大大小小的工作都當作自己份內的事，凡事以學校、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題，說真話、做實事，當好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。
我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學校為校長負責，對下為老師、學生負責。和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關健，而學校的教育、教學工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習，尊重老師，與領導、老師團結協作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。
安全工作是學校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓，以預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領導小組，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實，簽訂安全協議書，實行“一崗雙責”，進一步夯實安全責任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查；根據學校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護教育，提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力。
從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學管理的精細化是提高教育質量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到：
1、加強教學過程管理，促進教學常規(guī)落實。
我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況，對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關，狠抓落實，實現教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。并將檢查結果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學效益。
課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益，才能確保質量的提高，因此，我們積極開展教學比武大練兵活動，要求每位教師每學期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質量的教學研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課，實事求是地分析，提出不足和改進意見，讓教師在實踐中學習，在反思中成長。在練兵中，切實做到“四定”即：定時間、定地點、定內容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學計劃和教學進度，教學重點難點、訓練內容三統一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現了教師教學方法由教師為主體，向以學生為主的改變，實現了教師由為學生“掌握”而教，轉變?yōu)閷W生發(fā)展、創(chuàng)新而教；有效地促進了我校教學質量的提升。
3、加強畢業(yè)班管理，全面提高教學質量。
制定了獎勵方案，召開了畢業(yè)班教師動員會，加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控，尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個復習環(huán)節(jié)，重視分層次教學，加強對學生復習內容掌握情況的約束力度，習題的檢查力度，做到了精講精練，讓學生做一題，學一法，通一片，以獲得省時高效的復習效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進整體的戰(zhàn)斗力，促進學生學科均衡發(fā)展。
1、工作的主動性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對教師的思想工作還不夠深入，關心不夠。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用，推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題，進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。
1、領導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。
2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章，強化品牌意識，提高辦學質量。
3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領導藝術水平，使今后的工作更得心應手。
回顧一年工作，問心無愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己把工作做得更好。
這幾年的辦公室工作讓我深深體會到，辦公室的基本職責就是搞好服務。在校長和書記的具體指導以及同事們的`幫助下，我深深體會到，作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協調、聯絡和服務工作。同時，我也體會到辦公室的工作相當繁雜，而且看不出明顯的政績。正因為辦公室是綜合協調科室，說沒事可以啥也不做，說有事可以讓你忙得暈頭轉向!在這個學期里，我沒有“啥也不管”，而是在自己的崗位上，圍繞協調協助，努力做好應該做的每一件事情，力求當好助手。
下面我就匯報一下本學期我是怎樣完成基本任務，履行基本職責的：
中學政教工作總結免費版篇十五
本學期，政教處以學校文化建設和學生品德教育為重點，認真貫徹落實黨風廉政建設和反腐倡廉工作，為創(chuàng)建誠信校園，加強黨風廉政建設作出了貢獻。
一、加強師德建設。政教處認為，教師是黨風廉政建設的靈魂，必須要有政治素質、師德高尚。因此，我們加強了師德教育和師風建設，培養(yǎng)一支講政治、講廉潔、重品行的.優(yōu)良師資隊伍。
二、強化文化內涵建設。我們積極推動校園文化建設，注重提高學校文化軟實力，開展多種形式的文化活動，營造濃郁的校園文化氛圍。
三、加強教育宣傳工作。我們通過多種形式開展宣傳教育活動，加強了學生及家長的思想道德教育，引導學生自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德規(guī)范。
中學政教工作總結免費版篇十六
堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹立優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長。每周結合學校的中心工作和每周的教育重點及國內外重大時事認真組織國旗下講話，即有校領導對各項工作的動員和要求，也有學生中學習標兵、行為標兵的實際經驗介紹;既有對學生獲得榮譽后的肯定與鼓勵，也有對違紀學生行為的教育與引導，進一步提高升旗儀式的教育效果。結合時令節(jié)日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。利用“教師節(jié)”“中秋節(jié)”開展感悟親情，感恩父母教育活動;長期開展心理健康教育活動，學校設立“心理健康咨詢室”，有專業(yè)心理輔導老師對學生進行健康心理輔導;增強責任意識，幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進了學生精神面貌的整體提高。
中學政教工作總結免費版篇一
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一年來，新邵八中政教處在校領導的領導下，在上級教育主管部門的指導下，認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求。加強了校園文化建設，扎實推進“激勵賞識教育”，促進了學生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進了學校校風和學風的建設。學校也先后被評為“邵陽市社會綜合治理工作先進單位”、“邵陽市國防先進單位”、新邵縣關工委先進單位”等榮譽稱號。為發(fā)揚成績，彌補不足，現對一年來的工作總結分析如下：
一、加強師德建設，優(yōu)化過程管理。
1、構建一支政治素質高，能力修養(yǎng)強，作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。定期召開一次政教處工作會議，安排好周工作任務，利用班主任例會、班主任經驗交流會組織班主任理論培訓，提高素質，增強責任感。
2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。
（1）班級管理，講求實（抓落實不留死角），細（細致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）
（2）教育活動，講求豐富多彩，體現時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。
二、加強學生常規(guī)教育，做好育人工作。
1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，做到定時、定人、定內容。
2、開展多種途徑活動，進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑，定內容、定專題對學生進行德育教育活動，努力促進校園文化建設。本學期共組織了六次黑板報評選活動。
3、開學初進行優(yōu)秀學生表彰大會，樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識。
三、加強校園治安保衛(wèi)工作，共建和諧校園。
學生的安全問題至關重要，事關社會—學?！彝グ捕ǚ€(wěn)定問題，因此要調動一切積極因素做好這項工作，要貫徹“以人為本”的.新理念，確立安全責任重于泰山的意識。繼續(xù)落實政治處——年段——班主任和政教老師三級安全工作管理責任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰主管、誰負責的基本原則，采取層層簽訂責任狀，做到責任到人，工作到位。一是，加強安全教育管理工作，構建學校規(guī)范化的安全教育管理模式，加強對各年段、班級及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理臺帳、政教老師和科任教師交接班記錄等。二是，豐富安全教育內容，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產安全教育、公共安全教育。三是，通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學校安全教育專欄、班級黑板報安全?？V播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長一封信組織學習等。四是，通過開展全體師生應急疏散演練，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。五是，加強家校聯系，利用家長會的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識，共同構建家校安全教育平臺，合力做好學生安全教育工作。
中學政教工作總結免費版篇二
本學期來，政教處工作以學校、政教工作計劃為依據，以精神為指導，在學校領導的正確指導下，在年級組、班主任的積極配合下，以“養(yǎng)成教育”為突破口，以加強和改進青少年學生的思想政治工作為重點，開展了一系列活動，不但豐富了學生的課余生活，又提高了學生的思想素質，發(fā)揮了學生的特長，學習風氣明顯好轉，校內違紀、違規(guī)現象大大減少，一年來無重大違紀違規(guī)現象發(fā)生，現就本期政教處工作總結如下：
一．德育工作方面
熱情高，每次活動政教處都確定一個德育目標，精心籌劃，認真組織，通過一系列的活動，學生的思想認識有了明顯的轉變，從而促進良好學風的形成。
2、每周星期一的升旗儀式，政教處統一組織，全校師生參與，國旗下講話從行政領導到年級組長逐周輪流，然后各班推薦表現好品學兼優(yōu)的學生演講，演講內容緊跟時令，對學生進行愛國主義教育，理想前途教育。
3、團委主辦的校報，校園廣播，充分反映學生的文化生活，提升學生素質。
4、學校大力倡導節(jié)儉之風，幫助學生樹立節(jié)儉意識，開展了《寧縣五中“文明餐桌行動”活動倡議》，并將節(jié)儉教育當做今后工作的一個重點。
（二）加強班主任培訓，提高班主任工作能力；班主任工作是學校工作中的重中之重，直接影響著學校工作，本期召開班主任工作例會5次，班主任外出培訓6人次，每周教師論壇確定一位班主任進行工作方法交流,通過一系列培訓活動，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學生的思想道德素質。
分發(fā)揮榜樣的力量，進一步規(guī)范學生的言行，樹立學生學習的楷模，從而樹立了正氣，有力地推動了學校精神文明建設。
二．學生管理方面
各班通過學生自主化管理，從吃飯打水排隊等生活細節(jié)入手，讓學生全員參與管理，通過一學期的努力，學生的行為習慣有了明顯好轉，校園中讀書學生多了，吵鬧聲少了，從而促進了學風的轉變。（一）加強學生干部培養(yǎng)，落實學生自主化管理；學生會是學生管理的中堅力量，開學初政教處通過個人申請、班級推薦、政教處審查，選取了部分品學兼優(yōu)學生充實了學生會隊伍，對學生會召開了專題培訓會，明確了工作職責和任務。一學期來學生會發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條，做到了管理有記載，有通報，補充了政教處管理的死角，在學生中起到了督促和帶頭作用。（二）強化入學教育，深化養(yǎng)成教育；開學初，政教處詳細安排了入學教育工作，將學生的儀容儀表檢查安排為學生開學德育第一課，并將開學前四周定位入學教育月，充分改正假期中學生養(yǎng)成的不良習慣。學期內政教處配合值周組一周一個工作重點，一月一個工作主題，從到校到晚休，延伸管理觸角，加大空檔時間對學生的管理，不留管理死角。每天三餐期間各樓層安排教師對學生進行管護，每晚校內住宿生班主任、值周組、政教處組織查宿，校外住宿生體育教師放學組織護送，督促及時返店，本期初中部全體班主任校外查宿10次。通過一學期的努力校內違紀、違規(guī)現象大大減少。本期政教處對在校外攤點購買零食、“三無”
垃圾食品、油炸食品等現象進行集中整治，通過倡議、監(jiān)督、通報等形式學生校外攤點購買零食現象大大減少，確保了學生身心健康。
（三）抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學校的臉面，它的好壞直接影響著學校的形象。為了培養(yǎng)學生愛清潔、講衛(wèi)生的習慣，自覺抵制不良行為，政教處多次召開學生會、班委會會議，要求每位學生要愛清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮；人人每天彎腰一次，自覺拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校園的整潔、舒適。
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中學政教工作總結免費版篇三
中學部政教處20xx—20xx學年度第一學期工作總結 本學期政教處以精細化管理為指導，以“提質量、強隊伍、促教改、重管理、創(chuàng)特色、樹品牌、爭一流”為工作目標，緊緊圍繞學校的中心工作，大力開展美麗校園創(chuàng)建活動。強化德育常規(guī)管理工作考評，把學生素質的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向。工作中突出一個重點，抓住一條主線，帶好一支隊伍，團結協作、求真務實、銳意進取，扎實工作，舉行了一系列活動，豐富了校園文化?，F將本學期工作總結如下：
1、帶好一支隊伍。定期召開班主任工作會議和學習會，努力提高班主任的教育力和執(zhí)行力。安排好周工作任務，利用班主任例會、班主任經驗交流會組織班主任理論培訓，提高班主任素質，增強責任感和執(zhí)行力。學期初，在班主任會議上就規(guī)范常規(guī)作進一步要求并學習《經濟開發(fā)區(qū)中心學校中學部班主任一日工作要點》。
2、督促班主任制定好班級工作計劃，并認真實施。
3、嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、活動開展、各種上交資料等。班主任績效做到當月考核，當月公布，有效的調動了班主任工作的積極性、針對性和實效性。
4、及時根據學生的具體實際情況，利用黑板和口頭通知等形式，加強對班主任工作的督促和指導。
1、繼續(xù)實行行政人員聯系班級制，對班級的常規(guī)管理和活動開展進行指導和督促。
2、學期初，重新制定了《肥東經濟開發(fā)區(qū)中心學校中學部教師參與班級活動安排表》，使教師全員、全面、全程參與到教育活動中的模式已形成，效果明顯。
3、加強常規(guī)管理和檢查。一是，開學就制定出《肥東經濟開發(fā)區(qū)中心學校中學部教師參與班級活動登記表》，每天記錄，當月統計并公布教師參與常規(guī)活動的績效，有效的調動了協助教師參與班級常規(guī)活動的熱情和積極性。二是，對學生的儀容儀表、班級衛(wèi)生、班級布置等方面進行多次檢查和評比，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。三是，每天大課間活動有相關人員負責對各個班級進行巡查，發(fā)現情況及時告知班主任，并要求及時整改，確保大課間活動學生安全不出問題。四是，開學初，重新制定出《肥東經開區(qū)中心學校中學部一日常規(guī)積分評比標準》、《肥東經開區(qū)中心學校中學部一日常規(guī)積分表》，每天由學生會值日生負責巡查和打分，當天公布，月末統計并落入班主任當月績效考核中。
4、規(guī)范升旗制度，制定出《肥東經開區(qū)中心學校國旗下講話安排表》并組建了中學部國旗班，國旗下講話做到定時、定人、定主題。抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹立優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才。
5、堅持好“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序、集會秩序、路隊秩序的文明有序。各種活動都要堅持整好隊，放學路隊有班主任和協助教師負責整隊并護送到校門口。
6、對優(yōu)秀學生進行表彰，樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識。
1．加強對學生干部的培養(yǎng)，在學生中大力倡導和發(fā)揚“自學、自律、自理、自覺、自強”的精神，充分發(fā)揮學生干部在學校管理中的作用。
2．加強對學生會、班團隊工作的指導，提高學生干部的工作能力和管理水平，并通過他們帶動全體學生干部開展活動。
安全無小事，安全教育逢會必講。學校領導歷來十分重視學生的安全教育工作，在學校每次行政會議，班主任例會，全體學生集會，教師例會上，都做到次次有布置和要求，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。本學期繼續(xù)落實行政值日人員—值日教師和班主任三級安全工作管理責任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰主管、誰負責的基本原則，做到責任到人，工作到位。
1、本學期初，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動。開學初，政教處要求每位班主任根據班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安全落實到平時工作中，使安全教育工作貫穿學期始終。
2、印發(fā)各班學生信息聯系表， 統計并造冊，以便于及時聯系學生家長。
3、加強對各年級、班級及值日老師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。做到及時發(fā)現問題，及時整改，防患于未然。
4、豐富安全教育內容，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產安全教育、公共安全教育、防溺水教育。
5、通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來。如：學期初安全教育、周末安全教育、期中安全教育、學校安全教育專欄、班級黑板報安全?？?、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致學生家長一封信、組織學習等。
6、通過開展全體師生應急疏散演練，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。
7、協同總務處對教學、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。
積極創(chuàng)建特色學校是優(yōu)化學校管理、豐富學校內涵、提升學校品位、確保學校教育可持續(xù)發(fā)展的支撐點和生長點；是全面深化素質教育、實現教育創(chuàng)新的突破口和切入點；是呈現學校鮮明個性，拓展辦學境界的立足點。為此，學校順應教育改革發(fā)展的需要，并結合學校自身特點，努力挖掘潛在優(yōu)勢，統一思想，明確目標，積極投身于創(chuàng)建特色學?；顒又校谒圀w教育、育人環(huán)境、經典誦讀、校園文化等方面形成了獨特而鮮明的學校個性：
1、有序開展大課間活動；
3、重大節(jié)日舉行慶?；顒樱酒谂e行慶元旦班級布置評比活動、慶元旦等活動，將藝術教育與德育活動及建設“書香校園”活動結合起來，培養(yǎng)學生的審美情趣和人文精神。
4、召開七、八年級師會生，加強學生思想教育和常規(guī)教育。
5、組織學生參加各項文體比賽并多次獲獎。
6、開展學生心理健康講座，提高學生抗挫折能力。
7、召開20xx年秋季美麗家長會，加強學校教育與家庭教育相結合。通過家長會引導家長科學教育子女，展示學校形象，宣傳教育教學工作，形成教育合力，構建和諧教育。
教學是中心，安全是重點，環(huán)境是窗口。為了營造良好的育人環(huán)境，做好了校園的凈化、美化工作，學期初，重新劃分了班級衛(wèi)生區(qū)，做到劃分明確，責任到班級。各班級衛(wèi)生區(qū)每天要三掃三檢，每周五再進行環(huán)境整治活動，努力做到學校時時經得起看，處處經得起查。
1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方。
2、學生工作還需加強，工作方法還需改進。
3、在全員做好學生的教育方面，教師的重視程度還需提高。
4、班主任隊伍建設仍待加強。
5、政教處自身建設不夠，力量較為薄弱。
1、加強班主任的思想學習和培訓，在各年級實施班主任培訓計劃。
2、結合我校工作實際，結合學生特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣和學習習慣。
3、改革完善班級量化考核辦法，做到制度化，精細化，常態(tài)化。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學生會，提高學生自我管理、自我教育能力。
4、加強學生心理健康教育。
5、加強學生干部的培養(yǎng)，提高學生的自我管理能力。
6、發(fā)揮年級組管理優(yōu)勢。
7、加強德育研究，集智聚力，優(yōu)化管理。
中學政教工作總結免費版篇四
政教處是推進學校學生德育目標的職能機構，在書記的領導下帶領班主任完成學校的各項德育工作任務，不斷總結完善和發(fā)展，今天本站小編給大家整理了中學政教處。
謝謝大家對小編的支持。
工作計劃。
為依據，以精神為指導，在學校領導的正確指導下，在年級組、班主任的積極配合下，以“養(yǎng)成教育”為突破口，以加強和改進青少年學生的思想政治工作為重點，開展了一系列活動，不但豐富了學生的課余生活，又提高了學生的思想素質，發(fā)揮了學生的特長，學習風氣明顯好轉，校內違紀、違規(guī)現象大大減少，一年來無重大違紀違規(guī)現象發(fā)生，現就本期政教處工作總結如下：
熱情高，每次活動政教處都確定一個德育目標，精心籌劃，認真組織，通過一系列的活動，學生的思想認識有了明顯的轉變，從而促進良好學風的形成。
2、每周星期一的升旗儀式，政教處統一組織，全校師生參與，國旗下講話從行政領導到年級組長逐周輪流，然后各班推薦表現好品學兼優(yōu)的學生演講，演講內容緊跟時令，對學生進行愛國主義教育，理想前途教育。
3、團委主辦的校報，校園廣播，充分反映學生的文化生活，提升學生素質。
4、學校大力倡導節(jié)儉之風，幫助學生樹立節(jié)儉意識，開展了《寧縣五中“文明餐桌行動”活動倡議》，并將節(jié)儉教育當做今后工作的一個重點。
(二)加強班主任培訓，提高班主任工作能力;班主任工作是學校工作中的重中之重，直接影響著學校工作，本期召開班主任工作例會5次，班主任外出培訓6人次，每周教師論壇確定一位班主任進行工作方法交流,通過一系列培訓活動，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學生的思想道德素質。
分發(fā)揮榜樣的力量，進一步規(guī)范學生的言行，樹立學生學習的楷模，從而樹立了正氣，有力地推動了學校精神文明建設。
本學期，政教處在學校領導帶領下，本著管理育人、服務育人的宗旨，積極開展德育工作,切實維護校園安全,建設校園文化,加強法制教育和健康教育,為促進了學校教育教學質量的全面提高付出了積極的努力。
一、繼續(xù)實施“修身工程”
20xx年3月，漯高學子“修身工程”系列德育活動啟動，繼上學期“尊重”主題教育成功舉行之后。本學期，政教處繼續(xù)組織全校師生開展了“禮儀”主題教育。
“禮儀”主題教育從落實遵守《校規(guī)》和培養(yǎng)學生文明禮儀習慣開始，廣泛開展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育。
在“禮儀”系列活動中，政教處組織學生開了2次“禮儀”主題班會、舉辦了一期“禮儀”主題。
黑板報。
評比活動、舉行了一次“禮儀”主題征文、在校園醒目的地方懸掛“禮儀是人際交往的通行證;人無禮而不生，事無禮則不成，國無禮則不寧;文質彬彬，然后君子，謙謙君子，溫潤如玉;體恭敬而心忠信，術禮儀而情愛人”等橫幅。
二、加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平。
班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質的高下直接決定著學校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠學習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設：
1、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育，、班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
2、堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明了學校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3、召開第二屆班主任論壇，針對教育工作中的典型現象或典型問題，本學期召開了第二屆班主任論壇，從學困生的轉化、新時期班級建設方略和校園傷害事件等方面組織班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，進行個案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，逐漸形成自己富有個性的教育風格，豐富了育人途徑，提高了育人實效。
4、組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評比活動。通過評比，在班主任中倡導一種對教育的熱愛與忠誠，倡導一種班主任工作的細致深入和扎實高效，從而，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動了教育工作的發(fā)展，同時有利于班主任的成長。
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”,教育學生從自我做起,從現在做起,從點滴做起,切實開展德育工作。
1、堅持開展好每周一集體升國旗和國旗下講話活動,堅持開展每周一晚自習第一節(jié)主題班會活動,使這兩項德育活動有計劃、有檢查、有反饋,并做好文字檔案的留存。
2、20xx年9月份開展了紀律教育月活動,組織學生重點是高一新生學習漯河高中管理規(guī)程,增強學生紀律意識。堅持紀律檢查和量化評比制度。
3、各班召開主題班會,班主任、保安和行政值班人員齊抓共管,較有效改善了學生請假的混亂狀況,并對住校生的請假和出門證的辦理進行了嚴格周密的規(guī)定,堵塞了制度漏洞。
4、20xx年9月上旬,組織高一新生進行了為期一周的。
軍訓。
結束時進行了匯報表演對新生進行了國防教育加強了新生的組織性、紀律性。
5、聯合教務處和體育教研室組織學生進行了高一、高二年級的籃球聯賽，豐富了同學們的課余生活。
四、安全工作。
1、20xx年9月份,開展了安全教育月活動,利用校園廣播、班會、校園櫥窗等媒介開展安全知識教育,組織了一次安全知識黑板報評比活動,進行了一次安全大檢查。
2、20xx年12月4日—10日,開展冬季安全教育,進行了一次安全大檢查。
3、堅持行政值班,加強校園巡邏。對門衛(wèi)保安加強日常管理,堅持來客登記和校園巡邏,做好大門管理和校園安全防范工作。
五、校園文化建設。
1、20xx年11月份,開展了漯河高中第三屆師生文化作品展活動?；钴S了校園文化生活,并把師生優(yōu)秀作品裝裱上墻,提升了校園文化品位。
2、堅持衛(wèi)生檢查和量化評比,保持校園凈化。
3、舉辦20xx年高一年級元旦文藝匯演,豐富校園文化生活,提高學生審美情趣。
六、法制教育。
20xx年10月16—22日,開展法制宣傳教育周活動,利用校園櫥窗,開辦專欄宣傳法制知識。開展法制宣傳黑板報評比。邀請法制副校長徐德亮到我校進行法制教育專題講座。
七、健康教育。
1、衛(wèi)生室堅持辦好衛(wèi)生與保健期刊,宣傳普及健康知識。
2、定期辦好衛(wèi)生與保健板報。
八、宿舍管理。
1、加強了宿管員隊伍建設,充實了宿管員隊伍,一層一個宿管員,嚴格管理,嚴格考勤,宿舍管理力度得到加強。
2、嚴查夜不歸宿,整頓就寢秩序,堅持日檢查、日反饋和日公布制度。對嚴重違紀和屢教不改者及時發(fā)現,嚴肅處理。
九、存在問題及改進措施。
1、政教處和年級的結合不到位,兩張皮。造成這一問題的原因既有政教處的主觀原因,也有體制不順的客觀原因。
2、班主任培訓方式單一,工作力度不夠大,下學期將積極探索新的班主任培訓途徑。
3、進一步嚴格部門工作紀律,加強部門工作作風建設。
在總校領導正確帶領下，我們政教處教育工作抓住新課改實施的契機，加師德和班主任隊伍、團隊學生會工作，探索性的開展新課改環(huán)境下的學生德育工作，有效地利用各種教育手段，因地制宜，在括寬了德育工作領域的同時，又突出德育工作的主動性、針對性和實效性，努力創(chuàng)建各種活動來豐富校園文化生活，積極為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為創(chuàng)建周邊名校做好畢業(yè)班應有的各項工作，并取得了顯著的成效?，F將一年來的教政工作粗略整理匯報如下：
一、抓好政治思想工作當代的中學生成長在改革開放的年代，學到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響，因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學生的思想教育工作，才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，并能從小樹立遠大的理想，端正的學習態(tài)度，給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學生才能井然有序的搞好學習，去年學校“分年級管理”給政教工作提出了新的要求，尤其是我們畢業(yè)班更為重要，因此我根據要求及時調整工作思路，調整計劃，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。我部學生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀學生明顯減少，打架斗毆的現象得到了有效的控制，違紀可恥，守紀光榮，已成為學生的自覺行動。所有這些關鍵是班主任老師對學生思想工作做得好，有超前意識，把工作做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。再就是：做好了后進學生轉化工作是降低學生違紀的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾，學生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待，雖然違紀了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴，這就需要我們在做違紀學生的思想工作時，必須嚴肅指出問題的危害性，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。
二、緊跟學校要求，開展切實有效的各項評比活動。我們學校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上大膽采用了“分年級管理”的模式，極大的提高了競爭性，紀律、衛(wèi)生、活動等評比開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的學校簡報上的數據成為我們工作和奮斗的目標，一學期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展，得到總部領導的好評。
三、做好學升學工作，積極為學生創(chuàng)造學習氛圍。具體我們做了以下工作：
1、加強周日考試制度，及時有效的發(fā)現學生的弱勢，為任課教師提供可靠的數據進行培優(yōu)補差工作，尤其是糾錯本的堅持使同學們可以集中有效的糾正自己知識點上的不足之處。
2、做好學生綜合素質評定的工作的素材積累工作。開學初各班下發(fā)印制好的評比統計表，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學生們的學習、活動等積極性，起到了不小的作用。
3、充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用。開學初我把學生會干部分為紀律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部，每天都能夠堅守在自己的工作崗位上，有力的協助了老師的工作，為我部學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。
4、重視校園文化生活建設。通過板報的舉辦，為學生展示才華搭建平臺;通過參加學校組織的春季運動會，增強學生的體質;通過每周例會通報好人好事，提高學生的思想品質;積極參與感恩和獻愛心活動等。以上活動涌現出書寫能手陳桃;體育健將王海濱、王銳、程龍等;拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等;每周有家長反應孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。
5、重視和家長的溝通。認真周密的組織了兩次家長會，有效的做到了社會、學校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。
6、加強“兩操一活動”的開展，為今年學生的體育中招考試做好平時的鍛煉，每天班主任親自跟操，課外活動時間組織老師到操場帶領學生有目的的進行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績。
7、重視衛(wèi)生防疫工作，注意及時做好疾病預防工作，“水痘”、“流感”發(fā)生期間，我們成立專門領導小組，開展大力宣傳科學防患知識，建立晨報制度，做好預防預案，經常進行全校性消毒，利用早操集會時間向學生宣傳有關衛(wèi)生防疫知識等。
8、當然也出現了不和諧的現象：徐世元和王挺無故毆打倪秋雨、張坤和魏承奎吸煙并私自外出等。
以上材料權作總結材料，從中可看出我部政教工作極待加強，在新的一年里，我們將努力加強政教工作，加快向創(chuàng)建“一年起步、兩年騰飛、三年創(chuàng)周邊地區(qū)名?！边~進的步伐!
中學政教工作總結免費版篇五
本學期，在校長室的正確領導下，政教處結合學校具體實際情況，以精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，樹立正確的教育思想，在繼承以往工作經驗的基礎上，在德育工作方面進行了認真的分析與研究，并進行了改革和開拓創(chuàng)新。以學生良好的道德行為習慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點，以主題教育活動為主線，以常規(guī)管理為基礎，以精細管理為核心，以培養(yǎng)學生的能力為目標，以自主管理、自我完善、自我發(fā)展的管理模式為總抓手，加強了我校的德育教育工作的力度，全面提高學生綜合素質，努力營造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。
一、完善工作機制，全員德育，提高德育工作實效
堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1．完善教師全員育人管理制度。政教處根據學校新一輪改課的實際要求和德育課程化的實際需要，要求每一位科任教師都參與到班級的管理中，參與到學生的道德品行的教育中，參與到班級文化建設中。班級管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責任和義務為其所在班級做出應有的貢獻。
2．加強班主任隊伍建設。班主任是班級工作的組織者和實施者，德育更離不開班主任，為此，為提高班主任管理水平，政教處要求各級部堅持每周召開一次班主任例會，加強班主任培訓工作，建立了常態(tài)性學習機制。為增強班主任的責任意識、創(chuàng)新意識，我們抓好班主任的過程管理，政教處通過檢查《班主任工作手冊》、《班級管理日記載表》等形式了解班主任的班級管理工作情況，并在學校政教例會上，有針對性地評價分析全校各班班主任工作情況，指出不足之外，提出改進要求和措施，加強常規(guī)管理的指導。
3．加強檢查，及時反饋。抓好值日檢查隊伍的建設。我們在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，有效規(guī)范了教師的教育教學行為和學生的文明習慣。在全員育人理念的指導下，以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》教育為重點，學生干部每天對學生的胸牌佩戴、儀容儀表及校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進行全面的檢查評比；政教干部每周不定時不定崗對校園騎車行為進行突擊檢查；政教處和總務處、信息中心協作，每個月進行一次“安全、衛(wèi)生、公物大檢查”……從細微之處入手，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣，取得了比較好的效果，校園比以前整潔了，校園騎車的學生少了，在校生違法犯罪率為零。
二、精心組織系列德育主題活動，豐富了學校德育途徑
“教會學生做人”是德育工作永恒的主題。我們以德育實踐為載體，將德育工作寓于豐富多彩的活動之中，讓學生在活動和實踐中體驗感悟，從而提高道德素質和人文素養(yǎng)。
1．創(chuàng)新每周一次升旗儀式，結合學校具體情況開展國旗下的講話。在主講人方面，多讓普通教師和學生走上升旗臺，在內容方面，注重結合國內、外形勢、重要節(jié)日和學校生活實際開展這一活動，對學生進行道德、理想、前途教育及良好行為的培養(yǎng)。
催人奮進的良好育人氛圍。
3．開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動。
（1）成立了以校長為組長，以副校長為副組長，以政教主任、團委干部及各班主任為組員的領導小組。政教處、班主任具體組織實施學習活動，分工具體，職責明確。由政教處負責教師的學習，由班主任組織學生學習，并將學習要求細化到師生日常學習、工作、生活的方方面面。
（2）學校制定了《培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》。政教處按照實施方案具體落實于德育工作行事歷中，做到有計劃，有目標，將社會主義核心價值觀與各項活動結合起來，與行為習慣培養(yǎng)結合起來，真正把工作落到實處。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質。
（3）加大宣傳力度，營造社會主義核心價值觀建設氛圍。一是在實驗樓前設臵了 “富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會主義核心價值觀基本內容的大幅宣傳畫進行宣傳，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內容；二是安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向學生宣傳，讓社會主義核心價值觀基本內容入腦入心，提高社會主義核心價值觀知曉率。
《2017中學政教處工作總結》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
中學政教工作總結免費版篇六
中學部政教處20xx年―20xx學年度第一學期工作總結本學期政教處以精細化管理為指導，以“提質量、強隊伍、促教改、重管理、創(chuàng)特色、樹品牌、爭一流”為工作目標，緊緊圍繞學校的中心工作，大力開展美麗校園創(chuàng)建活動。強化德育常規(guī)管理工作考評，把學生素質的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向。工作中突出一個重點，抓住一條主線，帶好一支隊伍，團結協作、求真務實、銳意進取，扎實工作，舉行了一系列活動，豐富了校園文化?，F將本學期工作總結如下：
1、帶好一支隊伍。定期召開班主任工作會議和學習會，努力提高班主任的教育力和執(zhí)行力。安排好周工作任務，利用班主任例會、班主任經驗交流會組織班主任理論培訓，提高班主任素質，增強責任感和執(zhí)行力。學期初，在班主任會議上就規(guī)范常規(guī)作進一步要求并學習《經濟開發(fā)區(qū)中心學校中學部班主任一日工作要點》。
2、督促班主任制定好班級工作計劃，并認真實施。
3、嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、活動開展、各種上交資料等。班主任績效做到當月考核，當月公布，有效的調動了班主任工作的積極性、針對性和實效性。
4、及時根據學生的具體實際情況，利用黑板和口頭通知等形式，加強對班主任工作的督促和指導。
1、繼續(xù)實行行政人員聯系班級制，對班級的常規(guī)管理和活動開展進行指導和督促。
2、學期初，重新制定了《肥東經濟開發(fā)區(qū)中心學校中學部教師參與班級活動安排表》，使教師全員、全面、全程參與到教育活動中的模式已形成，效果明顯。
3、加強常規(guī)管理和檢查。一是，開學就制定出《肥東經濟開發(fā)區(qū)中心學校中學部教師參與班級活動登記表》，每天記錄，當月統計并公布教師參與常規(guī)活動的績效，有效的調動了協助教師參與班級常規(guī)活動的熱情和積極性。二是，對學生的儀容儀表、班級衛(wèi)生、班級布置等方面進行多次檢查和評比，督促學生養(yǎng)成良好的.文明行為和生活習慣。三是，每天大課間活動有相關人員負責對各個班級進行巡查，發(fā)現情況及時告知班主任，并要求及時整改，確保大課間活動學生安全不出問題。四是，開學初，重新制定出《肥東經開區(qū)中心學校中學部一日常規(guī)積分評比標準》、《肥東經開區(qū)中心學校中學部一日常規(guī)積分表》，每天由學生會值日生負責巡查和打分，當天公布，月末統計并落入班主任當月績效考核中。
4、規(guī)范升旗制度，制定出《肥東經開區(qū)中心學校國旗下講話安排表》并組建了中學部國旗班，國旗下講話做到定時、定人、定主題。抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹立優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才。
5、堅持好“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序、集會秩序、路隊秩序的文明有序。各種活動都要堅持整好隊，放學路隊有班主任和協助教師負責整隊并護送到校門口。
6、對優(yōu)秀學生進行表彰，樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識。
1、加強對學生干部的培養(yǎng)，在學生中大力倡導和發(fā)揚“自學、自律、自理、自覺、自強”的精神，充分發(fā)揮學生干部在學校管理中的作用。
2、加強對學生會、班團隊工作的指導，提高學生干部的工作能力和管理水平，并通過他們帶動全體學生干部開展活動。
安全無小事，安全教育逢會必講。學校領導歷來十分重視學生的安全教育工作，在學校每次行政會議，班主任例會，全體學生集會，教師例會上，都做到次次有布置和要求，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。本學期繼續(xù)落實行政值日人員―值日教師和班主任三級安全工作管理責任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰主管、誰負責的基本原則，做到責任到人，工作到位。
1、本學期初，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動。開學初，政教處要求每位班主任根據班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安全落實到平時工作中，使安全教育工作貫穿學期始終。
2、印發(fā)各班學生信息聯系表，統計并造冊，以便于及時聯系學生家長。
3、加強對各年級、班級及值日老師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。做到及時發(fā)現問題，及時整改，防患于未然。
4、豐富安全教育內容，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產安全教育、公共安全教育、防溺水教育。
5、通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來。如：學期初安全教育、周末安全教育、期中安全教育、學校安全教育專欄、班級黑板報安全?？V播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致學生家長一封信、組織學習等。
6、通過開展全體師生應急疏散演練，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。
7、協同總務處對教學、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。
積極創(chuàng)建特色學校是優(yōu)化學校管理、豐富學校內涵、提升學校品位、確保學校教育可持續(xù)發(fā)展的支撐點和生長點；是全面深化素質教育、實現教育創(chuàng)新的突破口和切入點；是呈現學校鮮明個性，拓展辦學境界的立足點。為此，學校順應教育改革發(fā)展的需要，并結合學校自身特點，努力挖掘潛在優(yōu)勢，統一思想，明確目標，積極投身于創(chuàng)建特色學?；顒又?，在藝體教育、育人環(huán)境、經典誦讀、校園文化等方面形成了獨特而鮮明的學校個性：
1、有序開展大課間活動；
3、重大節(jié)日舉行慶?；顒樱酒谂e行慶元旦班級布置評比活動、慶元旦等活動，將藝術教育與德育活動及建設“書香校園”活動結合起來，培養(yǎng)學生的審美情趣和人文精神。
4、召開七、八年級師會生，加強學生思想教育和常規(guī)教育。
5、組織學生參加各項文體比賽并多次獲獎。
6、開展學生心理健康講座，提高學生抗挫折能力。
7、召開20xx年秋季美麗家長會，加強學校教育與家庭教育相結合。通過家長會引導家長科學教育子女，展示學校形象，宣傳教育教學工作，形成教育合力，構建和諧教育。
教學是中心，安全是重點，環(huán)境是窗口。為了營造良好的育人環(huán)境，做好了校園的凈化、美化工作，學期初，重新劃分了班級衛(wèi)生區(qū)，做到劃分明確，責任到班級。各班級衛(wèi)生區(qū)每天要三掃三檢，每周五再進行環(huán)境整治活動，努力做到學校時時經得起看，處處經得起查。
1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方。
2、學生工作還需加強，工作方法還需改進。
3、在全員做好學生的教育方面，教師的重視程度還需提高。
4、班主任隊伍建設仍待加強。
5、政教處自身建設不夠，力量較為薄弱。
1、加強班主任的思想學習和培訓，在各年級實施班主任培訓計劃。
2、結合我校工作實際，結合學生特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣和學習習慣。
3、改革完善班級量化考核辦法，做到制度化，精細化，常態(tài)化。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學生會，提高學生自我管理、自我教育能力。
4、加強學生心理健康教育。
5、加強學生干部的培養(yǎng)，提高學生的自我管理能力。
6、發(fā)揮年級組管理優(yōu)勢。
7、加強德育研究，集智聚力，優(yōu)化管理。
中學政教工作總結免費版篇七
2015年度，政教處緊緊圍繞學校教育教學這一中心工作，繼續(xù)完善德育及學生常規(guī)管理制度，狠抓學生管理和安全管理，加強班主任隊伍建設，認真開展德育系列活動和有益的文體活動，努力營造良好的教育教學氛圍，較好的完成了年初所制定的各項工作計劃。現將工作總結如下：
政工隊伍的建設特色是：實施選聘組合，優(yōu)化育人隊伍；加強學習培訓，提高理論素養(yǎng)；完善規(guī)章制度，嚴格考核管理；運用激勵機制，激發(fā)工作熱情。開展的主要工作如下：
1、完善常規(guī)管理制度。依據《中小學班主任工作規(guī)定》結合我校工作實際，修改了《中學班主任工作實施辦法》《中學班級管理月考評方案》《中學優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法》《中學班級管理單項獎考評辦法》等規(guī)章制度。按照制度實施管理。
2、加強學習培訓。學校每周五召開一次全校班主任會議，每月召開一次安保工作會議，不定期召開各類班干培訓會議。班級經常召開班干會議及主題班會。實行全校班主任會議和年級工作例會，常規(guī)會議和專題會議相結合的會議制度，培訓政工隊伍，檢查布置工作。使各項管理措施得到了很好的落實。
3、組織外出參觀學習。組織班主任到xx縣會宮中學參觀學習學生管理，參加xx市第四節(jié)班主任工作研討會，組織班主任到江蘇xx市實驗中學參觀校園文化建設，組織班主任到安全觀摩主題班會課。參加安慶五校聯盟組織的班主任工作論壇。系列參觀培訓，開闊了班主任的眼界，提高了班主任工作能力。
4、嚴格實行量化考核。依據學校班主任工作實施辦法及班級管理月考評方案，考核班級常規(guī)工作，兌現班主任績效津貼。依據優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法，量化考評班主任工作，評定優(yōu)秀班主任。設計《教育教學問卷調查表》深入各班調查，并召開學生代表座談會、家長座談會，探討學生管理的有效途徑，并改進相關工作。
主要特色是：實行跟蹤管理，確保秩序正常；實行封閉管理，消除安全隱患；開展系列活動，有效實施德育；實施分月考評，形成管理特色。主要做法是：
1、有效實施年級管理，認真落實《中學班級管理月考評方案》。
年級管理人員之間密切配合，狠抓學生常規(guī)管理，確保管理不留死角。年級組管理人員參與年級值班，加強年級教育教學工作巡視；重大活動以年級組為單位組織實施；高三年級班主任繼續(xù)集體辦公。各班按照《班級管理月考評方案》的要求，嚴抓“學生出勤、班級文化、班級活動、衛(wèi)生管理、安全紀律”等常規(guī)管理工作，確保班風純正。年級組對班級各項工作分月實施考核，將考核結果與班級評優(yōu)以及班主任的績效津貼掛鉤。
2、有效實施三級管理，對學生全程跟蹤到位。
年級組管理人員輪流值班，加強巡視管理。班主任及授課教師加強跟蹤管理，班主任每天第三、四節(jié)晚自習跟班，中午自習及晚就寢等特殊時段輪流值班，授課教師對學生實行隨堂跟蹤簽名管理，出現學生缺勤立即與班主任溝通；班干部管理，加強學生自治，記錄班級情況，隨時向班主任匯報。
3、實行半封閉管理，開展巡查活動。
制定校園半封閉管理制度，加強門衛(wèi)管理和《出入證》管理，外住學生憑《出入證》在規(guī)定的時間內外出。實施值日巡查制度。行政值日人員和班主任在中午和夜間等重要時段開展校園巡查活動，政教處組織班主任到學生校外租住地夜查，組織保安員進行教寢室安全大檢查活動，要求保安員加強重點時段和重點部位的巡查，系列巡查活動，消除了安全隱患，確保了校園的平安穩(wěn)定。
4、認真開展安全教育活動。
扎實有效地開展形式多樣的安全教育工作。認真上好“安全教育第一課”。按照縣教育局安全教育“一月一主題活動”的要求，開展交通安全教育、消防安全教育、防溺水教育、夏季疾病防控教育、冬季防火教育等活動，開好主題班會，辦好黑板報和宣傳櫥窗。組織學生觀看《學校防震教育片》，開展地震緊急避險及應急疏散演練活動。加強家校聯系。高考、學業(yè)水平考試及放假時發(fā)放《致學生家長的一封信》，放暑假時發(fā)放《中學學生暑假安全須知》。
認真實施安全管理。開學初，逐層簽訂安全工作責任書；認真開展安全隱患排查處置工作，及時上報《安全工作月報表》等相關表格；學生放月假前進行安全提醒，學生離校時疏導交通。
5、使用新版《班級日志》，如實記錄班級各項情況。將原活頁式《班級日志》《安全日志》以及本裝《班務日志》合并為新的《班級日志》，設計的欄目全面，記錄的內容豐富。規(guī)范了班級日志的填寫要求。新版《班級日志》為班主任的班級管理提供了詳細的資料。
6、按要求穩(wěn)步開展常規(guī)專項工作。
扶貧助學，學生及班級評優(yōu)，教寢室衛(wèi)生檢查評比，班級工作常規(guī)檔案的收集整理，政教處及安全教育網頁維護和更新，班主任津貼統計發(fā)放，高一年級新生軍訓及入規(guī)入軌教育、高一文理分科及分科后的維穩(wěn)，高二年級暑期補課的籌備及實施，高二籃球聯賽的組織開展，高三年級畢業(yè)畫冊制作、班情分析會及高考送考工作，組織全校學生觀看愛國主義教育影視片，開展主題征文、演講比賽活動，開展主題班會課及主題德育活動等。
2015年度，政教處與時俱進，工作上大膽創(chuàng)新，扎實的開展了一系列工作，取得了一定的成績。但學校安全工作、學生管理工作以及學生思想品德教育工作頭緒多，非常復雜，這就需要全體工作人員多開動腦筋、多投入，多奉獻。要更加團結，加強合作。力爭在新的年度里各項工作再上新臺階。
本年度總務后勤工作，以2015年度工作計劃為指導，本著以人為本、服務至上、保安全、保運轉、保穩(wěn)定的總體目標而運作，圍繞“服務為本，教學優(yōu)先”這一思想積極開展工作，優(yōu)化后勤管理，強化服務理念，確立崗位意識。積極探索后勤管理工作和服務職能的新思路和新方法，圓滿地完成了本年度的各項工作任務，根據年初工作計劃，現將總務后勤工作總結如下：
1、新教學藝術大樓主體施工完畢，附屬工程室外地坪硬化和排水系統已完工，大樓內監(jiān)控、聽力系統、教師辦公室設計和辦公桌椅添置、部分學生課桌椅添置等已安裝完畢。
2、公租房工程在房管局領導關心下基本完工，通過了消防驗收，目前正在完善后期規(guī)劃、環(huán)保、審計等工作。
3、新天橋施工完畢，正在籌劃校園道路、圍墻項目申報、財政評審、招標等事項。
4、完成了教師公寓改水工作，每戶安裝了水表。
5、狠抓安全工作不放松，本學年進行了12次教寢室固定設施安全檢查和整改，10次校園周邊安全隱患排查，每周一次食堂飲食安全檢查。市場局檢查組在本年度全縣學校食堂安全檢查中對我校食堂工作評價較高。
6、搞好了學校年初財務預算及年終決算，保證了正常財務運轉，兌現了教職工本年度績效工資，完成了教職工調整工資標準工作。
7、大力開展開源節(jié)流工作，每項工作都本著以最低的成本取得最大的效益來進行工作，最大限度的節(jié)約水電，控制不必要的開支。
8、后勤管理進一步精細化、科學化。人員得到合理利用，物資管理規(guī)范，辦事流程科學，決策民主。
8、努力辦好食堂，加強食堂管理，做到了師生滿意，得到了師生好評。
后勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關重大，在本年度的工作中，總務處較好地完成了學校各個職能部門的協調工作，保證了學校工作正常進行，為學校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。我們有信心做好學校的后勤保障工作，爭取今后使我校的后勤工作再上一個新臺階。
時間的飛逝，轉眼間一學期就要過去了。一學期來，我們政教處各項工作緊緊圍繞學校的發(fā)展總體目標，在校長“一個中心（教學質量），兩個基本點（安全和常規(guī)）”總體思想的引領下，我們政教處立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標，優(yōu)化環(huán)境，準手少年兒童思想品德、心理素質形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍的建設，切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育，法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力，全面提高學生的思想道德，文化科學、勞動技能和身體心理素質。為學生的未來發(fā)展服務，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
本學年，學校以青少年思想道德建設為主線，以學生行為習慣為主抓手，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實的投入到爭做“文明學生”爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
以學校常規(guī)工作抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來，我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、路隊、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行了全面檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現象的發(fā)生。與此同時，加強了教師，學生值日及佩戴紅領巾檢查哨的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會、學生干部例會等形式進行檢查評估情況反饋，使全校師生思想上重視，行動上體現，評估上見效，逐步形成了自覺的行為習慣。
總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
中學政教工作總結免費版篇八
葉圣陶先生說過，教導的重點在于育，所謂育，就是培養(yǎng)學生優(yōu)越的習慣。不良坐姿是造成青少年脊柱側彎的重要因素，因此，本周通過訓練學生的正確坐姿，來預防學生的近視、駱背等身體疾病，減輕學生的包袱，培養(yǎng)學生的優(yōu)越的行為習慣。
為進一步增強學生對毒品的認識，增強學生自我掩護意識，本周還組織各班開展了禁毒教導主題班會。同學們通過不雅看禁毒宣傳視頻，了解了毒品的性質、特征以及危害。通過此次主題班會，讓學生學會珍惜生命，遠離毒品，完善人格，增進自我的健康成長。
社會主義核心價值不雅是一個民族賴以維系的精力紐帶，是推動一個民族、一個國度成長提高的最深沉的力量。為了培養(yǎng)學生的愛國情懷，本周還開展了社會主義核心價值不雅背誦運動，通過抽查，發(fā)明學生都背的倒背如流，熟記于心。
為了增強學生的體質，富厚學生的課余文化生活，本周還組織了三對三籃球比賽，比賽如火如荼的進行著，同學們頑強拼搏，在賽場上展現英姿。我運動，我健康，我愉快。
別裁偽體親精巧，轉益多師是汝師，為了增強學生的自律精力以及學習斗志，本周還舉辦了高一新生交換會，讓年夜家在心中逐步形成一種意識，那就是再溫情集體也有不容蹂躪規(guī)律，每小我都要努力去維護班規(guī)尊嚴.。寬嚴有度，令行制止，團結一心，打造一支二中鋼鐵之師.。
九年級是初中最癥結的一年，也是學習造詣提升最快的一年，本次交換會，我們教導學生要有咬定青山之志，鼓足信念的帆船，以飽滿的精力，以沖動大方的斗志，以刻不容緩、只爭夙夜遲早的銳氣，投入到初三學習中去。
為引導我校學生見賢思齊，扣大好人生第一?？圩樱局苓€開展了新時代好少年學習宣傳運動，推選出了第二季度表示突出的優(yōu)秀代表，并號令我校學生向他們學習，全面成長提升自我。
中學政教工作總結免費版篇九
增強了校園文明建設，扎實推進“鼓勵賞識教育”，促進了學生德、智、體、美、勞具體的發(fā)展，積極推進了學校校風和學風的建設。學校也先后被評為“邵陽市社會綜合管治工作先進單位”、“邵陽市國防先進單位”、新邵縣關工委先進單位”等聲譽稱號。為發(fā)揚成果，補償不足，現對一年來的工作總結分析如下：
1、構建一支政治本質高，才能涵養(yǎng)強，作風儉樸、品德崇高的、不變的德育工作隊伍。按期召開一次政教處工作大會，安排好周工作任務，應用班主任例會、班主任經歷交流會組織班主任實踐培訓，提高本質，加強責任感。
2、嚴厲審核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學生出勤、規(guī)律、兩操評選、黑板報宣傳、班校會狀況、各類上交材料等。
（1）班級治理，考究實（抓落實不留死角），細（認真入微），牢（定例矩并抓牢，不渙散）
（2）教育活動，考究豐厚多彩，表現時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。
1、堅持抓好國旗下發(fā)言這一主要的德育基地，樹優(yōu)異學生典范，鼓勵學生自我生長，協助學生堅持弘遠的幻想和志向，懂得成人是成才，規(guī)范升旗準則，做到準時、定人、定內容。
2、開展多種路子活動，進一步增強學生的德育教育。政教處應用班會黑板報、宣傳框窗欄、校園播送、多媒體等多種路子，定內容、定專題對學生進行德育教育活動，努力促進校園文明建設。本學期共組織了六次黑板報評選活動。
3、開學初進行優(yōu)異學生表揚大會，堅持學生努力拼搏、發(fā)奮向上、勇爭第一的肄業(yè)認識。
學生的安全問題至關主要，事關社會—學?！彝グ矊幉蛔儐栴}，因而要調動一切積極要素做好這項工作，要貫徹“以人本”的新理念，確立安全責任重于泰山的認識。繼續(xù)落實政治處——年段——班主任和政教教師三級安全工作治理責任，在安全治理的工作中，依照安全工作誰主管、誰負責的基本準則，采取層層簽署責任狀，做到責任到人，工作到位。一是，增強安全教育治理工作，構建學校規(guī)范化的安全教育治理形式，增強對各年段、班級及政教教師的安全教育工作和安全治理工作落實狀況的檢查工作。堅持寄一整套的寄宿生安全治理準則，如寄宿生安全治理臺帳、政教教師和科任教員交代班記載等。二是，豐厚安全教育內容，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假期安全教育、財富安全教育、公共安全教育。三是，經過各類方式，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學校安全教育專欄、班級黑板報安全?？?、播送和升旗典禮的安全教育發(fā)言、發(fā)放致家長一封信組織學習等。四是，經過開展全體師生應急分散練習訓練，對學生進行組織規(guī)律和安全認識的增強教育。五是，增強家校聯絡，應用家長會的時機努力提高家長的安全教育常識和安全防備認識，一起構建家校安全教育平臺，合力做勤學生安全教育工作。
中學政教工作總結免費版篇十
在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學期，政教處、各年級組通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。在十月的“金秋十月朗誦會”有各班的學生展示，對提高學生的朗誦水平，增強學生的集體榮譽感有很大的益處。加強班級黑板報評比活動，學生的黑板報刊體現出學生能力培養(yǎng)，這是我校德育工作的一個有效載體。本學期，政教處共組織了3次班級黑板報刊評比活動，每次黑板報評比有主題，在班主任的指導下，學生自定內容，自已排版，自已抄寫，自己美工，黑板報質量有了較大的提高。黑板報工作已成為我校德育傳統活動之一，通過黑板報評比，學生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進一步提高。
中學政教工作總結免費版篇十一
本學期在教導處的統一部署和安排下，繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，認真學習和貫徹《未成年人思想道德建設綱要》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，在制定政教工作總體目標的基礎上，從規(guī)范教育入手，強化言行、禮儀教育和學生自主管理，積極實施素質教育，不斷強化對學生的管理，在增強政教工作針對性、提高政教工作實效性上狠下功夫，取得良好的效果，現將一學期以來工作總結如下：
一、利用入學第一周時間，以自編教材《修身養(yǎng)德》為藍本，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛國主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質教育和安全教育，使學生的德育素質得到不斷地提高，行為規(guī)范合格率明顯提高，尤其是七年級新生由小學生變?yōu)槌踔猩慕巧D變中，行為規(guī)范意識明顯增強。
二、安全教育常抓不懈。本學期我們做到了安全教育逢會必講，并積極采取各項措施，開展消防應急演練等活動，加強學校安全治理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學生自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。
三、以文明班級評選為契機，在全校開展爭創(chuàng)“文明之星”的活動，開展學先進、爭先進、比先進的活動，鼓勵學生積極進取，使學校逐步形成了良好的班風學風和校風。經過大力地教育與整頓，學生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā)。
五、加強學校的衛(wèi)生專項工作治理。
本學期教導處在衛(wèi)生工作上下了較大氣力，一是重新制定了《衛(wèi)生專項工作治理考核方案》，二是將教學樓顧請工人打掃區(qū)域劃到各班作為維護區(qū)，三是發(fā)生全校師生督促學生的衛(wèi)生行為，打擊亂扔亂丟的行為；四是學生會和教導處聯合每天不定時檢查清潔，將檢查結果和學生衛(wèi)生行為情況一并納入文明班級考核方案，督促學生堅持每天自覺打掃，使學校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。
六、本學期實施了學生會干部掛牌上崗制度，要求學生干(！)部時刻注意自己的身份，有效地發(fā)揮了干部的模范帶頭作用。同時，我們定期召開團干部會議、學生會干部會議，一是提高他們的先進意識，二是進行業(yè)務培訓，提高他們的工作水平。通過讓這些干部團員積極參與學校治理，使學?；拘纬伞耙詫W生治理學生”的新模式。今后，我們還將在如何發(fā)揮團員的帶頭作用上進一步探索。
七、繼續(xù)抓住廣播站、黑板報、各班學習園地這幾個陣地，發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動作用，以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。廣播站報道新聞，讓學生了解國內外大事，學會關心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學生情操。各班黑板報要求定期更換，內容和主題要求能反映學生的思想、學習、生活等實際，成為展示班級風貌的一個窗口，創(chuàng)設了學校深厚的文化氛圍，豐富了學生的課余生活，也極大地提高了學生的學習愛好和熱情。
八、建立了完善的“五生檔案”，并把“五生”幫扶工作做到實處。我校的學困生和貧困生幫扶工作己經常規(guī)化，因此，本學期我們在留守生的幫扶上多下了些功夫，在校園內建立了親情電話，讓留守生定期同家長進行電話和書信交流感情，讓他們感受到更多溫暖的同時，也讓我們在學生德育工作上收獲頗多。
九、對極少數嚴重違紀的學生進行了嚴肅處理，對部分經常違紀的學生起到了有效地震懾作用。
十、和學校其他部門一起，開展了一系列德育活動：一是進行了一次遠足活動；二是在甲型h1n1預防工作中加強教育宣傳和落實防控措施；三是繼續(xù)開展誠信教育，并以誠信考試為切入點，開展課題研究。
反思本學期的政教工作，今后在以下方面尚需加強：一是如何更好的為班主任搭建提高工作藝術的平臺，還要挖掘更多的途徑；二是校社聯育的方式值得思考；三是單親生的教育問題如何突破還需探索。
實驗初中教導處
中學政教工作總結免費版篇十二
本學期的學校工作即將結束，政教處在上級教育主管部門的正確決策和領導以及學校行政會和德育工作領導小組的統一部署、安排和正確指導下，在全體班主任的共同努力下，在有關部門和人員積極支持下，在廣大學生的積極配合下順利地完成了學校年初下達的各項任務指標，落實完成了政教處學期工作計劃中的各項任務。在此，將本學期政教工作作如下總結：
（一）構建德育平臺，全面加強學生的思想道德建設。
重視德育工作是我校領導班子的一貫做法。學校的行政會成員，既是德育工作領導小組的成員，又是學校預防青少年犯罪工作領導小組成員，還是學校安全工作領導小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學校每月定期召開德育工作領導小組會議。會議內容是總結前段時間工作，安排后期任務，對政教工作提供指導，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。
學校要抓好德育工作，必須先抓好班主任隊伍建設工作。班主任是班級德育工作的核心，是年級德育工作的中堅，是學校德育工作的骨干。為了加強對班主任隊伍的管理，提高班主任對德育工作的認識，政教處在本學期召開班主任工作會議4次。每次班主任工作會議，政教處特邀校領導以及請相關部門負責人參加。會議內容主要是總結通報上月工作，安排本月工作，強調當前工作重點和工作中心，最后是領導講話。每次班主任會議都準備得充分，召開得順利。班主任對會議中安排的工作都能積極完成。
為了以正確的觀念影響學生，我處開展了主題教育月活動。每月一個主題，有了德育主題，在每月四周的升旗儀式上，學生依照主題開展國旗下演講活動。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準備，選材恰當，演講有激情，每次演講都會博得臺下學生的一陣陣掌聲，充分體現了以學生教育學生這種特殊教育方式的特殊功能。本學期學生參與國旗下演講近20人次。并于10月開展了“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動，升華了學生的愛國情感。
圍繞主題月開展教育，各班除了學校集會教育外，在班級內部召開主題班會，辦專題黑板報。本學期全校各班召開主題班會共計480個班次，辦專題黑板報共計96期次。
我處注重學生團隊精神的培養(yǎng)。依據《安源一中星級文明班評選辦法》，每月各年級表彰三個優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結果中產生，評優(yōu)量化內容包括：考勤、兩操、紀律、衛(wèi)生、學習、宣傳等。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級，學校授予錦旗一面，懸掛于教室內。錦旗頒發(fā)采取流動制。每個班都有得到錦旗的機會。學校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式，逐步的增強了學生的團隊意識。
為了使廣大學生牢固樹立法紀意識，我校一直堅持用請警察進校園舉辦講座的形式，對學生進行法紀教育。本學期我校于10月舉辦了法制講座。主講許維警官以生動的事例和標準法律條文給學生講述，學生們深受教育，并把干警所講的內容與自身進行對照，逐步檢點自己的行為，廣大學生的法紀意識都有了不同程度的提高。
為了給廣大學生搭建加強思想道德建設的平臺，我校于9月組織全校學生參加了“我心中的萍鄉(xiāng)”征文活動，11月組織全校學生參加了”復興中華，從我做起”主題教育讀書活動，12月組織全校學生參加了“兩地書親子情”全市少年兒童書信征文活動（各活動獲獎名單暫未公布）。這些活動的開展，達到了三個目的：目的之一是陶冶了學生的情操；目的之二提高了學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力；目的之三是鍛煉了學生的寫作能力。
本學期9月我校利用班級活動課時間組織全校學生開展了“珍愛生命，健康成長”主題教育活動，12月舉行了時代感恩勵志報告會?；顒雍?，學生心靈受到了一次震撼，大多數學生學會了尊敬父母、老師，并有強烈的進取心。加強學生思想道德建設，給學生搭建學習，觀摩、鍛煉、交流、創(chuàng)新、發(fā)展的平臺，本學期，我校在給學生搭建德育平臺工作方面取得的成績有目共睹。德育教育的成效也是非常顯著的。
（二）以人為本，平安為先，強化安全意識，創(chuàng)建平安和諧校園。
安全工作歷來都被視為學校的重要工作。為了使我校的安全工作管理規(guī)范化、制度化，學校綜治辦進一步完善了學校安全工作管理制度，將學校安全制度匯編成冊，制定了《安源區(qū)第一中學安全工作管理制度》，本學期召開安全工作專題會議近10次。
我校在抓學生的安全教育方面有四大特點，一是舍得投入時間；二是有固定的教育形式；三是教育方式多樣化；四是教育的目的性強。在時間的投入上，我校每周有一次主題班會進行安全教育，班級每周有兩次課進行安全教育，課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上，我校有國旗下講話、演講；有交通安全講座，安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化，對于學生來說，喜聞樂見，容易接受。教育的目的性很強，旨在增強學生的安全意識，提高學生的安全防范能力。本學期我校召開安全主題班會200班次以上，辦專題黑板報48期次以上，全校安全大小排查23次，大型集會開展安全教育5次，舉辦“交通安全講座”一次，多媒體安全事故圖片展一次，開展全校性安全專題大討論一次。本學期我校師生安全責任事故發(fā)生率為零。為了使廣大學生的安全與家庭管理有機地結合起來，學校繼續(xù)使用中國移動提供的“校訊通”業(yè)務。為了確保校園平安，我校加大安全防范力度，我處參與聯防值日達到200多人次。
（三）加強學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。我處按照《安源一中學生養(yǎng)成教育規(guī)范》對學生的衣著發(fā)式，行走坐立姿勢、上課學習、下課活動、禮貌禮儀等進行檢查。新生入學時通過學校廣播系統宣講，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。特別是學校的衛(wèi)生，本學期在何祥安老師辛勤工作下，得到很好的保持。
學校政教處也分階段對學生的違紀現象進行抓查整治。首先是抓學生的儀容儀表。由于長期抓查，我校學生的發(fā)式、衣著都達到《規(guī)范》要求。良好的安源一中學生形象已顯現出來。其次，是抓查學生中的進入網吧現象，由于抓查力度大，批評教育及時，學生中課外上網吧的人數逐漸減少。專項整治的內容還有打架、罵人、吸煙、酗酒、大喊怪叫等，都有了明顯的成效。
（四）開展“課外訪萬家”活動，聽取家長對學校工作的意見和建議
本學期10月，我處制定了《安源一中家訪活動方案》，并召開動員大會，精心組織。在陳如松校長親自帶隊下開展了家訪活動，家訪達近300人次。該活動發(fā)揚了我校家訪傳統，密切了家校聯系，鍛造了師德素養(yǎng)，加深了師生感情，促進了學生健康成長，取得了實實在在的效果，在回訪過程中，受到學生家長的廣泛好評。
（五）加強學生的心理健康教育。
心理咨詢室努力做好了學生的心理疏導工作，并完善心理咨詢室建設，消除學生心理障礙，維護學生心理健康。本學期共進行了心理教育課300多節(jié)，專題講座一場，主題班會48班次以上。
（六）辛勤耕耘喜獲豐收，勤勞碩果初見成效。由于各項教育活動的有序開展，全校學生在教育中成長，意識在教育中增強，各方面能力在教育中提高。由于全體教職工的共同努力，我校的德育教育成效顯著。本學期學生中撿到手機、文具、衣服、人民幣、學生出入卡等主動上交學校，尋找失主的就多達100人次。學生中受到省級表彰的1人次，市級表彰的2人次，受區(qū)級表彰的30多人次。學生中打架斗毆、吸煙酗酒、進入網吧等嚴重違紀現象明顯減少，良好的校風已在悄然形成。
（一）班主任老師對德育探索的動力不足（德育觀念、德育內容、德育目的、師生關系等）。
（二）課任教師在課堂中德育的滲透問題（與班主任形成合力不足）
（三）網吧、游戲機室等活動猖獗，以會員、免費等方式吸引學生，對學生身心健康和學校管理帶來嚴重危害。
（一）以人為本，繼續(xù)加強班主任和學生的德育教育工作，積極開展師生德育活動。
（二）進一步加強安全教育工作，落實學校各項規(guī)章制度管理，杜絕安全隱患，切實保障學生安全。
（三）加強學生法制教育，創(chuàng)建文明、平安、和諧的校園。
（四）學校管理與家庭教育相結合，進一步加強問題學生的德育工作。
（五）搞好周邊環(huán)境治理，加強思想教育，采取強有力的措施，減少學生放學后出入網吧、游戲機室。
（六）建設和拓廣德育教育基地。
中學政教工作總結免費版篇十三
學年在學校領導的正確指導下，在團委、班主任、門衛(wèi)的用心配合下，以“養(yǎng)成教育”為突破口，開展了一系列活動，不但豐富了學生的課余生活，又提高了學生的思想素質，發(fā)揮了學生的特長，學習風氣明顯好轉，校內違紀、違規(guī)現象大大減少，受到了社會各界的廣泛好評，中學在人們心中的地位也因此日益提高。
由于我校農村學生多，家庭教育薄弱，許多學生是非觀念淡薄，組織紀律性不強，違犯校紀、校規(guī)的現象比較突出。為此，我們首先從學生的思想根源抓起，從靈魂的深處塑造人。利用課間廣播、櫥窗、全校大會、班會等多種形式，組織學生學習《中小學生守則》《中小、學生日常行為規(guī)范》、《班級評分標準》、《一日常規(guī)》等各項規(guī)章制度，使學生明確哪些是對的，哪些是錯的；使學生認識到哪些是真、善、美，哪些是假、惡、丑；哪些就應做，哪些不就應做，從而養(yǎng)成良好的遵紀守法習慣。1、借活動的開展，不失時機的對學生進行“五愛”教育。我們明白：在學生面前大談愛國、愛黨、愛人民、愛社會、愛群眾是空洞的，而且也沒多大效果，只有寓教于樂，寓教育于活動中，才會讓學生在活動中受到潛移默化的熏陶。
（2）借紀念抗戰(zhàn)60周年活動，組織全校學生觀看愛國主義影片，增強了學生的愛國意識；利用校園廣播，充分反映本校學生的文化生活，提升學生素質。
進行推心置腹的交談，從而改善和提高了學生的思想道德素質。4．表彰各種先進，樹立學習榜樣。榜樣的力量是無窮的，為了充分發(fā)揮榜樣的力量，進一步規(guī)范學生的言行，樹立學生學習的楷模。并號召大家向他們學習，從而樹立了正氣，有力地推動了學校精神禮貌建設。5．團委、學生會向全校師生發(fā)起控煙倡議書。收到了良好的效果。
為了樹立良好的校紀校風，杜絕學生到校內、外干壞事，
（3）抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學校的臉面，它的好壞直接影響著學校的形象。為了培養(yǎng)學生愛清潔、講衛(wèi)生的習慣，自覺抵制不良行為，政教處多次召開學生會、班委會會議，要求每位學生要愛清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮；人人每一天彎腰一次，自覺拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校園的整潔、舒適。
（4）不斷健全安全組織，完善安全職責，落實安全職責。門衛(wèi)把好校門關，嚴格詢問、登記來人，杜絕閑人及車輛進入校園。由于管得嚴、管得緊，校園內也很少出現失盜現象，優(yōu)化了校園環(huán)境，保障了廣大師生的生命及財產的安全。
1．學校始終從嚴、緊、實上下功夫，做好學校安全工作。為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學校對內部治安做到了細致入微、防微杜漸；上課期間嚴禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學樓，防止了車輛、閑雜人員對正常教學秩序的干擾。
2．嚴格學校的內部管理工作。保證學生按時到校，無夾帶，防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。
3．加強防火、防盜的教育，把教育和檢查結合起來，收到了顯著效果。
2．建立安全保衛(wèi)工作領導職責制和職責追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核資料，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行職責追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接職責人的職責。
3．簽訂職責書。學校與班主任及教師層層簽訂職責書，明確各自的職責。
4．建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。出現問題及時整改。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
5．利用校園廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。每周總結會上都強調強調安全事項。透過教育來提高廣大學生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。
1．上學期學生中發(fā)生了違紀、違法的事，吸取教訓，加強管理，再未發(fā)生類似事情，保證了正常的教育教學工作。
2．環(huán)境、教室、衛(wèi)生良好。
3．安全方面未出現任何事情，狀況良好。
1．學校安全工作的難度不斷增大。近年來青年犯罪已構成上升趨勢，而且年齡日漸低齡，學校是人員密集場所，學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范潛力低，大大增加了學校安全工作的難度，以人為本，學校的安全和學生的安全是影響社會穩(wěn)定的重要因素，安全職責重于泰山，為學生的安全，校園的穩(wěn)定，我們需繼續(xù)嚴格管理，警鐘長鳴。
2．進一步加強學生抽煙的監(jiān)管力度，廁所、宿舍內仍然有抽煙的學生，今后師生共同監(jiān)督，政教處加大檢查次數，使學生無吸煙的場所。同時教育學生認識：吸煙有害健康，青少年就應遠離。
3．加強學生會的領導工作，充分發(fā)揮學生自我管理的潛力。
4．社會治安綜合治理是一個復雜的過程，它包括預防、整頓、治理等過程，而未雨綢繆，防患于未然，做好預防工作則是我們的重點工作，以后需繼續(xù)加強，決不能松懈。
中學政教工作總結免費版篇十四
本學年度我分管學校的安全和教學工作。回首一年來的工作，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領導下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行?，F將我一年來的工作，向各位領導，各位老師匯報，恭請指正。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。經常早出晚歸，把學校大大小小的工作都當作自己份內的事，凡事以學校、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題，說真話、做實事，當好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。
我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學校為校長負責，對下為老師、學生負責。和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關健，而學校的教育、教學工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習，尊重老師，與領導、老師團結協作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。
安全工作是學校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓，以預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領導小組，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實，簽訂安全協議書，實行“一崗雙責”，進一步夯實安全責任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查；根據學校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護教育，提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力。
從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學管理的精細化是提高教育質量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到：
1、加強教學過程管理，促進教學常規(guī)落實。
我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況，對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關，狠抓落實，實現教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。并將檢查結果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學效益。
課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益，才能確保質量的提高，因此，我們積極開展教學比武大練兵活動，要求每位教師每學期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質量的教學研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課，實事求是地分析，提出不足和改進意見，讓教師在實踐中學習，在反思中成長。在練兵中，切實做到“四定”即：定時間、定地點、定內容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學計劃和教學進度，教學重點難點、訓練內容三統一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現了教師教學方法由教師為主體，向以學生為主的改變，實現了教師由為學生“掌握”而教，轉變?yōu)閷W生發(fā)展、創(chuàng)新而教；有效地促進了我校教學質量的提升。
3、加強畢業(yè)班管理，全面提高教學質量。
制定了獎勵方案，召開了畢業(yè)班教師動員會，加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控，尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個復習環(huán)節(jié)，重視分層次教學，加強對學生復習內容掌握情況的約束力度，習題的檢查力度，做到了精講精練，讓學生做一題，學一法，通一片，以獲得省時高效的復習效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進整體的戰(zhàn)斗力，促進學生學科均衡發(fā)展。
1、工作的主動性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對教師的思想工作還不夠深入，關心不夠。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用，推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題，進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。
1、領導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。
2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章，強化品牌意識，提高辦學質量。
3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領導藝術水平，使今后的工作更得心應手。
回顧一年工作，問心無愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己把工作做得更好。
這幾年的辦公室工作讓我深深體會到，辦公室的基本職責就是搞好服務。在校長和書記的具體指導以及同事們的`幫助下，我深深體會到，作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協調、聯絡和服務工作。同時，我也體會到辦公室的工作相當繁雜，而且看不出明顯的政績。正因為辦公室是綜合協調科室，說沒事可以啥也不做，說有事可以讓你忙得暈頭轉向!在這個學期里，我沒有“啥也不管”，而是在自己的崗位上，圍繞協調協助，努力做好應該做的每一件事情，力求當好助手。
下面我就匯報一下本學期我是怎樣完成基本任務，履行基本職責的：
中學政教工作總結免費版篇十五
本學期，政教處以學校文化建設和學生品德教育為重點，認真貫徹落實黨風廉政建設和反腐倡廉工作，為創(chuàng)建誠信校園，加強黨風廉政建設作出了貢獻。
一、加強師德建設。政教處認為，教師是黨風廉政建設的靈魂，必須要有政治素質、師德高尚。因此，我們加強了師德教育和師風建設，培養(yǎng)一支講政治、講廉潔、重品行的.優(yōu)良師資隊伍。
二、強化文化內涵建設。我們積極推動校園文化建設，注重提高學校文化軟實力，開展多種形式的文化活動，營造濃郁的校園文化氛圍。
三、加強教育宣傳工作。我們通過多種形式開展宣傳教育活動，加強了學生及家長的思想道德教育，引導學生自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德規(guī)范。
中學政教工作總結免費版篇十六
堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹立優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長。每周結合學校的中心工作和每周的教育重點及國內外重大時事認真組織國旗下講話，即有校領導對各項工作的動員和要求，也有學生中學習標兵、行為標兵的實際經驗介紹;既有對學生獲得榮譽后的肯定與鼓勵，也有對違紀學生行為的教育與引導，進一步提高升旗儀式的教育效果。結合時令節(jié)日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。利用“教師節(jié)”“中秋節(jié)”開展感悟親情，感恩父母教育活動;長期開展心理健康教育活動，學校設立“心理健康咨詢室”，有專業(yè)心理輔導老師對學生進行健康心理輔導;增強責任意識，幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進了學生精神面貌的整體提高。