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小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇一
以全縣20xx年度教育工作會議精神為指導(dǎo)，根據(jù)彭塔中心校2013年秋學(xué)期工作要點，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，聚集“提高有效教學(xué)能力，促進學(xué)生有效學(xué)習(xí)”目標，提升教師有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力。以新教育實驗為抓手，搞好校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮中心小學(xué)的龍頭示范作用。以提升教育水平為重點，大力推進素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
1、中心小學(xué)新教育實驗成效明顯，并發(fā)揮示范作用。明德小學(xué)、隱賢小學(xué)和名家匯小學(xué)要積極的嘗試新教育實驗，并得到縣評估組的認可。
2、實現(xiàn)全鄉(xiāng)小學(xué)整體辦學(xué)水平的提升：
（1）辦學(xué)行為規(guī)范，常規(guī)管理由規(guī)范化向精細化邁進；
（3）全面育人，在全縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測中，力爭從c類上升到b類；全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量檢測，各學(xué)科平均分和及格率較上學(xué)期都有所提高。
3、打造書香校園，提升校園文化品位。
4、圍繞全面實施素質(zhì)教育要求，通過繼續(xù)教育的全員培訓(xùn)，提高教師依法執(zhí)教的意識和能力。
1、做好新教育實驗工作。
中心小學(xué)要按照8月20日至21日在黨校召開的全縣20xx—20xx新教育實驗總結(jié)表彰培訓(xùn)會精神，進一步提高認識，理清思路，把新教育實驗工作引向深入。明德、隱小、名家匯也要積極地投入到新教育實驗中去，中心校將參照教育局的評估細則，12月初上報1—2所新教育實驗學(xué)校，迎接縣教育局的評估。
2、立德樹人，大力推進素質(zhì)教育。
（1）堅持德育為先，深入推進社會主義核心價值觀進課堂、進頭腦，完善德育工作機制，與中心校團委一起組織開展一系列的主題教育讀書征文活動和德育實踐活動。加強小學(xué)生的心理健康教育。建立健全留守學(xué)生檔案，發(fā)揮留守兒童之家的作用。
（2）繼續(xù)加強校園活動文化的建設(shè)。整治校容校貌，校園做到凈化、美化；創(chuàng)設(shè)墻壁文化，推廣師生作品上墻展示；加強校園制度文化的建設(shè)；深入打造書香校園，各校要結(jié)合實際，體現(xiàn)辦學(xué)特色，認真制定并張貼自己的“三風(fēng)一訓(xùn)”，并上墻；推進陽光體育運動，豐富大課間活動內(nèi)容，認真實施“體育、藝術(shù)2+1項目”（兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長），全面開展“大家唱、大家跳”活動。
（3）繼續(xù)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》，利用班（隊）會、晨會、校園廣播、led顯示屏、“八個好”活動等，落實學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成教育。堅持“每月一事”開展豐富多彩的語文活動（如全校參加的.學(xué)會感恩、課本劇表演、講故事比賽、安全知識競賽、優(yōu)秀作業(yè)展、手抄報等），提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。
（4）發(fā)揮彭塔教育網(wǎng)站的作用。舉辦德育工作論壇，交流德育工作經(jīng)驗。
（5）定期召開家長會，與家長保持溝通與聯(lián)系，引導(dǎo)家長樹立正確的成才觀，提高家教的能力和水平。
3、規(guī)范管理，強化教學(xué)工作的核心地位。
（1）認真落實教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教學(xué)行為。各校要組織教師學(xué)習(xí)《xx縣中小學(xué)教師新課程理念下的課堂教學(xué)基本規(guī)范》、《xx縣小學(xué)教師備課基本要求》和《xx縣小學(xué)生作業(yè)設(shè)置與批改的基本要求》，將內(nèi)容復(fù)印給新上崗的教師，并要求全體教師認真貫徹落實。
（2）開齊學(xué)科，開足課時。按照寫字、科學(xué)、綜合實踐、藝體類和心理健康等課程的開設(shè)的要求，開好課程，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。各校要將《書法寫字》課程排入課表，每周一節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生“寫好字”。
（3）各校堅持教學(xué)業(yè)務(wù)月檢查制度。各校教導(dǎo)處要對每一位老師的教學(xué)工作，每月一檢查，及時通報檢查結(jié)果，并把真實的檢查記錄上報給小教辦，以便隨機督查。并以此作為教師績效考核的依據(jù)之一。
（4）加大對規(guī)范教育教學(xué)行為的督查力度。各校要執(zhí)行全縣小學(xué)的作息時間，小教辦繼續(xù)采取有效措施規(guī)范各校的課程行為、教學(xué)行為、管理行為和評價行為等。定期開展規(guī)范教育教學(xué)行為專項督查，把“一日常規(guī)”（晨午檢、兩操、大課間等）、“一周常規(guī)”（升降旗儀式、例會、團隊課等）的落實和教學(xué)督查結(jié)果，以及整改情況納入對學(xué)校的年度考核和校長的績效考核。
（5）抓好學(xué)前教育工作，反對幼兒教育小學(xué)化。
4、抓好繼續(xù)教育工作，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
（1）深入學(xué)習(xí)《新課程標準》（2011版），進一步領(lǐng)悟新課標的精神，熟知本學(xué)科的目標、內(nèi)容框架、教學(xué)建議以及評價建議等，把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)實踐，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
（2）抓好校本培訓(xùn)工作，推進課堂教學(xué)改革。開學(xué)前，組織好教師參加新教材培訓(xùn)及觀看專家視頻講座，開學(xué)后，按照《彭塔鄉(xiāng)2013—2014學(xué)年度中小學(xué)教師校本研修計劃》開展校本研修，鼓勵教師采取多種形式和手段提高自身業(yè)務(wù)水平。參加新教育實驗的教師，要堅持在《新教育在線》和霍邱教育網(wǎng)《新教育專欄》瀏覽網(wǎng)頁、堅持發(fā)帖跟帖、撰寫隨筆等。各校也要組織教師觀看精品教學(xué)錄相。中心小學(xué)等5個“班班通”項目學(xué)校的教師要努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，服務(wù)教學(xué)。
（3）繼續(xù)開展全員崗位大練兵活動，認真組織好教學(xué)設(shè)計、說課、上公開課、觀課和議課、課件制作等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)活動。認真做好縣第十屆“教壇新星”、第二屆“教壇宿將”、“教壇中堅”全鄉(xiāng)性的評選活動。
（4）各校要積極組織教師參加各級組織的各類教學(xué)活動，例如：外出聽課，教學(xué)交流，集體備課等活動，提高教師的研究和實踐能力。
（5）繼續(xù)深入開展課題研究。確保《小學(xué)高年級語文個性化的設(shè)計》課題研究順利結(jié)題。
5、大興讀書之風(fēng)，打造書香校園。
一是做好基金會捐贈的相關(guān)工作：
（2）圖書角的冠名為：“六和圖書角”，在下方為“心平公益基金會捐贈”。體藝角的捐贈冠名：請各校組織學(xué)生在圖書架的柜子和上面的墻上，寫上“守望春天體藝角”，其中高樓小學(xué)寫“蘇州新加坡國際學(xué)校體藝角”。各類體育用品、棋類游戲用品以及繪畫筆等，放在圖書架的小柜內(nèi)。
二是開展全體師生多種形式的讀書活動，讓書香溢滿校園，讓讀書成為習(xí)慣。
6、加強義保經(jīng)費的管理和使用工作。
嚴格執(zhí)行國家義務(wù)教育經(jīng)費保障機制有關(guān)政策，嚴格執(zhí)行財務(wù)管理和使用制度，努力提高資金的使用率，為教育教學(xué)服務(wù)，改善辦學(xué)條件。管好用好循環(huán)教科書。
7、加強安全教育，打造平安校園。
把安全放在首位，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，明確專人負責(zé)。層層簽訂安全管理責(zé)任書，落實教職員工“一崗雙責(zé)”。健全定期檢查和日常防范結(jié)合的制度。定期開展安全教育、安全隱患排查整治和安全演練，強化師生安全意識。全面落實學(xué)校環(huán)境綜合治理、校舍安全、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、校車安全和防火、防觸電等安全工作職責(zé)。做好學(xué)校傳染病防控、學(xué)生食堂和營養(yǎng)餐工作。
8、開展校園藝術(shù)文化節(jié)活動。
按校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案，扎實開展下半年的活動內(nèi)容，期末對藝術(shù)節(jié)活動開展情況進行總結(jié)。
9、加強小教辦自身建設(shè)。
大力倡導(dǎo)求真務(wù)實、高效快捷的工作作風(fēng)。發(fā)揮小教辦和各校負責(zé)人的帶頭作用，對落實工作、完成任務(wù)情況實行量化考核，強化獎懲，強化抓落實的督查，建立健全督查督辦工作責(zé)任制和通報制度。認真組織好兩次教學(xué)質(zhì)量檢測工作。（11月6日期中考試，1月15日期末考試）
10、做好“兩基”資料的更新匯總上報工作，進一步完善小學(xué)生學(xué)籍。
11、協(xié)調(diào)做好其他工作。
與其他部門積極配合，完成上級安排的中心工作或階段性工作等。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇二
本學(xué)期，我校將圍繞《東石鎮(zhèn)教委辦2015年春季教務(wù)工作計劃》中心任務(wù)開展工作，繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展，一切為了教師的專業(yè)成長，一切為了學(xué)校的和諧共進”的辦學(xué)理念，深入學(xué)習(xí)新課程標準，確立起與新課程相適應(yīng)的素質(zhì)教育精神觀念，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。進一步強化教師的科研意識，努力打造教學(xué)精品課。加強教學(xué)常規(guī)管理，促進學(xué)校形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，認真總結(jié)有效的教研工作經(jīng)驗，著力打造和諧校園，創(chuàng)建特色學(xué)校，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、目標與任務(wù)。
1．嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程、開足課時。加強藝術(shù)、科學(xué)、品生品社、體育等學(xué)科的教學(xué)研究，全面提高開設(shè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，注重特色發(fā)展和內(nèi)涵提升，全面推進素質(zhì)教育。
2．抓好常規(guī)管理，規(guī)范每一位教師備課、上課、作業(yè)批改的行為，向常規(guī)工作要質(zhì)量。抓好質(zhì)量檢測工作。對學(xué)校開設(shè)的所有課程都進行不同形式的檢測。
3．抓好教師隊伍建設(shè)，進一步加強教師業(yè)務(wù)檔案管理，強化校本教研管理，不斷深化校本教研工作。內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象，打造一支具有良好師德和較高業(yè)務(wù)能力的教師隊伍。
4．強化提高我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量，積極發(fā)揮遠程教教育資源優(yōu)勢，大膽探索課堂教學(xué)、遠教資源、教研工作三者有機結(jié)合的嶄新教學(xué)模式。
5．抓好養(yǎng)成教育，創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6．注重特色發(fā)展和內(nèi)涵提升，積極開展豐富多彩的第二課堂活動，落實各興趣小組的輔導(dǎo)制度，提高競賽獲獎的檔次和人數(shù)，認真抓好培優(yōu)扶差工作，實施素質(zhì)教育，落實減負措施，促進學(xué)生全面發(fā)展。
7．努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂，積極引導(dǎo)學(xué)生進行自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。各年級學(xué)生合格率達90%以上，優(yōu)秀率達50%以上，差生率控制在2%以內(nèi)，確保我校本學(xué)期統(tǒng)考教學(xué)質(zhì)量再上一個新的臺階。
三、主要工作及措施。
（一）加強學(xué)習(xí)，更新觀念，加深認識，走進新課程。
1．加強學(xué)習(xí)，提升認識。充分發(fā)揮學(xué)校教研組、骨干教師的核心力量，堅持自主學(xué)習(xí)與定向組織學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，認真組織全體教師學(xué)習(xí)與深入領(lǐng)會課程精神，開展學(xué)習(xí)交流，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，形成學(xué)習(xí)氛圍。更新觀念，加深認識，真正將新課程理念融入日常教育教學(xué)工作中。
2．以開展課堂教學(xué)為重點，讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用，開展豐富多彩的教研活動，開展“骨干教師展示課”活動，讓骨干教師上示范課，傳經(jīng)送寶，并指導(dǎo)青年教師的備課、聽課、評課。讓青年教師能快速的成長起來，成為我校的后備力量。
（二）關(guān)注課堂，扎實常規(guī)，規(guī)范教學(xué)，提升質(zhì)量。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會的聲譽和形象。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我校的中心工作來抓。
l．關(guān)注課堂，扎實常規(guī)教學(xué)。
（1）嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時，堅持按課程表上課，杜絕隨意調(diào)課、停課現(xiàn)象，全面提高教學(xué)質(zhì)量。提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成，確保學(xué)生課間休息。
（2）繼續(xù)深化備課改革。教師在備課時要講求實效性，要求教師多鉆研教材、熟悉教材，在教學(xué)過程中突出重點、突破難點，精心設(shè)計練習(xí)和板書設(shè)計，以達到最佳的課堂教學(xué)效果。教導(dǎo)處將加強備課管理，隨時抽查，定時檢查。
（3）備課要寫好教后感，及時積累材料，總結(jié)得失，寫出具有較高質(zhì)量的教學(xué)心得或教學(xué)論文。
2．繼續(xù)抓好教學(xué)管理、教研工作，向管理要質(zhì)量。
（1）主要領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，積極指導(dǎo)教師開展教學(xué)工作，特別是加強對新教師的指導(dǎo)和幫助。
（2）要認真設(shè)計作業(yè)，應(yīng)有針對性、層次性，作業(yè)量適宜。課堂作業(yè)要當(dāng)堂完成。對學(xué)生作業(yè)的格式和書寫要嚴格要求。批改要及時，批改符號要規(guī)范美觀，應(yīng)有激勵語。所有錯題均要訂正，訂正后再批改。依據(jù)作業(yè)規(guī)范要求，作業(yè)檢查采取教師自查，教研組互查及教導(dǎo)處隨機抽查相結(jié)合的形式，促進提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。
（3）加強日常教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)督與管理，嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度。切實抓好教案、作業(yè)、單元檢測的檢查，規(guī)范教師的教學(xué)行為，向管理要質(zhì)量。
3．抓好備課工作。要求科任教師應(yīng)認真領(lǐng)會課程精神，積極鉆研教材。備課要講求實效性，借助教參書思考如何在教學(xué)過程中突出重點、突破難點，精心設(shè)計訓(xùn)練點和板書設(shè)計，做到吃透教材、熟悉教材，在摸清學(xué)生的認知、思維特點的基礎(chǔ)上，選定最適合自己學(xué)生實際的教法，以達到課堂教學(xué)的最佳效果。
4．抓好上課工作。在課堂教學(xué)中，要求科任教師應(yīng)大膽進行教學(xué)改革，提高課堂40分鐘的質(zhì)量。特別是新教師，各級科任教師應(yīng)針對本年級學(xué)生的特點，精心設(shè)計問題，布置學(xué)生認真預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，避免因課堂問題而引發(fā)的學(xué)生兩極分化或差生的過早產(chǎn)生。
5．抓好評改作業(yè)和檢測工作。作業(yè)要求做到全收全改，勤批細改，統(tǒng)一要求格式；單元測練卷批改后認真寫好試卷分析，并有針對性地進行查缺補漏,每位科任教師應(yīng)抓好學(xué)生作業(yè)、試卷的書寫，要求正確、工整、規(guī)范，語文科應(yīng)注重積累和運用。
6．加強質(zhì)量管理，實現(xiàn)“輕負擔(dān)，高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。要扎實抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，落實轉(zhuǎn)化措施，多一點關(guān)心體貼。對后進生教師更要具有高度的責(zé)任感，切實提高輔導(dǎo)質(zhì)量，教導(dǎo)處要加強成績檢測、跟蹤等工作。
7．認真做好培優(yōu)扶差工作。繼續(xù)開展好相關(guān)競賽工作，要求有關(guān)科任定好計劃（定好學(xué)生、定好輔導(dǎo)教師、定輔導(dǎo)地點、定輔導(dǎo)內(nèi)容），教導(dǎo)處做好監(jiān)督落實。
8．認真抓好畢業(yè)班的管理工作，從嚴從實抓好畢業(yè)班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，抓好學(xué)習(xí)要求的落實，切實提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮示范作用，帶動全校良好學(xué)風(fēng)的形成。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇三
以學(xué)校20xx年工作意見為指導(dǎo)，不斷推進后勤工作改革，以穩(wěn)定為核心，逐步創(chuàng)建節(jié)約型校園，以依法治校作為依據(jù)，進一步貫徹學(xué)校管理工作制度。以制度強化責(zé)任意識，以學(xué)習(xí)提高職業(yè)素質(zhì)，以人文關(guān)懷培育團隊精神，打造一支德技雙型的后勤保障隊伍，全面提高服務(wù)質(zhì)量，支撐學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
二、主要任務(wù)。
強化服務(wù)意識、法治意識、憂患意識、節(jié)約意識、風(fēng)險意識、機遇意識和大局意識;做好為教育教學(xué)工作服務(wù)、為教職工的工作和生活服務(wù)、為學(xué)生的健康成長服務(wù)、為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。
1、開學(xué)準備工作：教室衛(wèi)生、教室課桌凳的配置及教室整理，各種辦公用品的采購。
(2)高二、高三年級報名收費人員組織及收費場所的準備及組織收費。
3、清查繳費工作。
4、學(xué)校食堂月承包費的核算及催交工作。加強學(xué)校食堂的監(jiān)控，辦師生滿意的食堂。
5、配合學(xué)校全盤計劃，做好后勤保障工作。
6、本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度做好全校師生的醫(yī)保工作及落實校園強制責(zé)任險。
7、配合財政局做好預(yù)算調(diào)整工作。
8、配合學(xué)校行政做好資金使用工作。
9、校園綠化美化及校園衛(wèi)生工作。
10、全校教職工的公積金調(diào)整工作。
11、自查和迎接上級檢查。
12、一號機房的安裝使用及三號機房的維修維護。
13、校舍安全信息表格的填報。
14、學(xué)校運動場所維護及運動器材的維護。
15、學(xué)校教職工房屋的維修。
16、學(xué)校公物的維護及維修。
17、配合學(xué)校其他部門做好甲型h1n1流感防控工作。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇四
全面貫徹黨的教育方針和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，大力實施素質(zhì)教育;堅持以“構(gòu)建和諧校園，促進學(xué)生發(fā)展”為目標，以課改為重點，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強化研究，努力實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育，不斷提高辦學(xué)水平。
二、主要工作。
(一)、以轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長方式為關(guān)鍵，深入推進素質(zhì)教育。
推進素質(zhì)教育始終是教育工作的中心所在。我們必須堅持以教育教學(xué)為中心，以學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重心，樹立全面的質(zhì)量觀，走智慧型、內(nèi)涵型的質(zhì)量增長之路，深入推進素質(zhì)教育。
1、教師政治素養(yǎng)要高。教師是培養(yǎng)人的人才，是提高教育質(zhì)量辦好讓人民滿意的教育的保證。結(jié)合中心校教師培訓(xùn)和要求認真組織教師加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修，培養(yǎng)敬業(yè)精神，提高工作能力和工作責(zé)任心。
2、執(zhí)行計劃要嚴。今年，學(xué)校將繼續(xù)加強對各班“開齊開足課程、不任意增減課時”這項突出問題的督查，切實增強執(zhí)行教育法規(guī)的嚴肅性和自覺性，同時對專用教室使用加強管理。
3、常規(guī)管理要細。細節(jié)決定成敗。要從大處著眼、小處著手，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)做起，細化要求，常抓不懈。做到抓學(xué)習(xí)從寫字開始，從正確的寫字姿勢入手，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;抓教學(xué)從聽課開始，完善聽課點評制度;抓鍛煉從做操開始，關(guān)心學(xué)生的身體健康，正常開展“兩課兩操”;抓衛(wèi)生從廁所開始，從學(xué)校最難保證的環(huán)節(jié)入手，抓實衛(wèi)生工作;抓勞動從掃地開始，從力所能及的事做起，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的情感。
4、課堂效率要高。全面推行科學(xué)精細管理，保證課堂的高效率。管理就是生產(chǎn)力。要在落實教學(xué)“五認真”工作上下功夫，加強教學(xué)過程控制，注意突出三個環(huán)節(jié)，即課前的集體備課基礎(chǔ)上的二次備課、課上學(xué)會學(xué)習(xí)的指導(dǎo)、課后的教學(xué)反思。要始終落實“嚴、精、細、活、實、新”的教學(xué)要求，不斷提高課堂教學(xué)效率，不以犧牲學(xué)生的休息和健康為代價來提高教學(xué)質(zhì)量。要切實加強學(xué)校實驗室、圖書室建設(shè)，重視實驗教學(xué)和學(xué)生課外閱讀，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，力爭教學(xué)質(zhì)量有新突破。
(二)、以德育人，狠抓養(yǎng)成教育，形成學(xué)生群體的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力提高學(xué)生個體的整體素質(zhì)。
育人為本、德育為先。我們要努力構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭橫向溝通的學(xué)校德育體系，切實發(fā)揮好學(xué)校在加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用。要進一步優(yōu)化德育內(nèi)容，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，從基礎(chǔ)做起，從身邊做起，從細微處做起，從學(xué)會走路、學(xué)會說話、學(xué)會吃飯、學(xué)會愛護大自然、學(xué)會感恩的“五學(xué)”做起，不斷提高小學(xué)生文明行為素養(yǎng)。進一步開展誠信教育、心理健康教育，法制教育、節(jié)儉教育。要按規(guī)定上好晨會、班會、隊會，要組織多種形式的學(xué)生思想道德建設(shè)活動。要充分利用德育資源，進一步整合學(xué)校、家庭、社區(qū)教育力量，關(guān)愛每一個兒童，特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童、單親家庭兒童、經(jīng)濟困難家庭兒童等少年兒童群體的教育。
1、強調(diào)學(xué)校的德育工作要“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”。
2、強調(diào)在學(xué)生開展尊師教育，文明禮貌教學(xué)，行為規(guī)范教育，儀表形象教育，前途理想教育，團結(jié)互助教育。
3、強調(diào)班級管理量化評比的作用，提高學(xué)生文明行為和紀律觀念。
4、強調(diào)學(xué)生身心健康發(fā)展，重視學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，積極倡導(dǎo)和支持心理咨詢活動。
5、強調(diào)德育型社區(qū)建設(shè)。確立大德育教育的觀念，在學(xué)校、家庭、社會之間形成了三位一體，主體交叉的德育網(wǎng)絡(luò)。
6、強調(diào)班主任隊伍的有效管理，優(yōu)化班主任隊伍，著力建設(shè)一支樂于奉獻、務(wù)實創(chuàng)新、朝氣蓬勃、團結(jié)拼搏的班主任隊伍。
7、強調(diào)書香校園的建設(shè)。繼續(xù)加強校園文化建設(shè)，積極開展讀書教育活動，要讓學(xué)生在閱讀中陶冶情操，充實知識，并以此推動了我校語文教學(xué)改革的進一步深入，努力豐厚我校辦學(xué)的文化底蘊。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇五
一、各村輔導(dǎo)員要積極思考，開展豐富多彩的力所能及的活動，并選擇一項具有教育意義的活動做好活動記錄、上報村中心校。
二、各村輔導(dǎo)員要搞好少先隊陣地建設(shè)，以陣地來教育少年兒童，如少隊室、少隊角、廣播室等、五所完小必須要有少隊室，形成制度，村中心校領(lǐng)導(dǎo)及團支部將組織檢查。
三、各校點要加強改進未成年人思想道德建設(shè)。
1、要愛護國旗、每周要升降一次，在國旗時作國旗下的講話對學(xué)生進行思想品德教育。
2、要做好陣地建設(shè)，各班教室后面的黑板報至少每月出一期具有典型的練習(xí)。
3、加強少先隊員紅領(lǐng)巾佩帶意識，使學(xué)生意識到我們是國旗下的紅領(lǐng)巾，是初升的太陽，在黨的和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在共青團的帶領(lǐng)下和教師的淳淳教導(dǎo)下茁壯成長，時時監(jiān)督學(xué)習(xí)、勞動等。
四、“六一”節(jié)活動。
“六一”是國際兒童節(jié)是少年兒童們自己的盛大節(jié)日，我們要關(guān)心教育好他們，使他們成為優(yōu)秀的小公民、小少年、各中隊輔導(dǎo)員要積極思考，開展豐富多彩的力所能及的活動，使少先隊員在體驗中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
1、做好升國旗、選出代表在國旗下講話工作。
2、做好新隊員入隊工作，選一名輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員宣誓入隊誓詞。
3、要以迎奧運、樹新風(fēng)為主題、開展豐富多彩的文藝活動。
4、要做好少先隊員活動時的安全工作。
5、開展評選表彰活動工作，發(fā)揮典型引導(dǎo)作用。
少年兒童很喜歡別人的夸贊、當(dāng)他每項事做得很順利時，有人來夸夸他，他心理十分高興，這樣可以激勵他發(fā)揮典型引導(dǎo)的作用。
五、如實做好本村團員的思想工作，并按時繳納團費。
以上安排及有關(guān)活動，希望各輔導(dǎo)員要認真開展，努力完成，團結(jié)協(xié)作、銳意進取、和諧共進、創(chuàng)造性地開展各項工作。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇六
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針。緊緊圍繞建設(shè)和諧校園，推進素質(zhì)教育的中心，積極推進學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)，堅持以人為本，充分發(fā)揮教職工積極性和創(chuàng)造性，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升，促進學(xué)校各項工作再上新臺階。
二、工作目標：
1.加強課堂教學(xué)管理，大力提高課堂教學(xué)效率，突出以教學(xué)為中心的主要目標。
2.加強教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，精細化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
3.加強師資培訓(xùn)力度，不斷提高老師的業(yè)務(wù)能力，促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
4.加強教研組建設(shè)，使各科教研活動的開展豐富有效。
5.加強各科教學(xué)活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。
三、主要工作和措施：
（一）優(yōu)化師資隊伍，提高教師素質(zhì)。
1.加強師德建設(shè)，樹立教師良好形象。要加強教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的重要位置。各教師要利用課余時間認真學(xué)習(xí)有關(guān)師德理論，進一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵，牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準則，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，自覺抵制享樂主義思想；關(guān)心愛護全體學(xué)生，真正做到愛護學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴格要求學(xué)生而不粗暴對待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生；衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明大方。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁。
2.轉(zhuǎn)變教師觀念，營造科研氛圍。首先，我們從科研的角度做新課程下的“轉(zhuǎn)型”工作，使教師將新課程理念內(nèi)化為自身行動的自覺性。其次，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)科研理論,帶頭參加科研培訓(xùn),帶頭參與課題研究。第三，健全學(xué)?！丢剟顥l例》，對取得優(yōu)秀教育科研成果的教師給予獎勵。
3.加強教師的理論學(xué)習(xí)，撰寫教育敘事和教學(xué)論文。教育敘事和教學(xué)論文是提高教師課堂教學(xué)能力和水平的一種途徑，我們要在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中成長。學(xué)期結(jié)束，每位老師必須寫一篇較為詳細的教育敘事上交教導(dǎo)處存入業(yè)務(wù)檔案。
4.組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，促進教師自身教育教學(xué)水平的不斷提高，從而不斷的提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)采取集體組織與個人自學(xué)相結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合的形式，積極開展教科研的校本培訓(xùn)活動，進一步營造科研學(xué)習(xí)的良好氛圍，豐富教師的科研理論知識。創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請進來”的方式，組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動。外出培訓(xùn)教師回校作專題匯報、骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗介紹等形式，讓全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論，逐步確立全新的教育理論，然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。
（二）深化校本教研，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
繼續(xù)開展校本教研活動，充分發(fā)揮教研組職能作用。以教研組為單位，認真制訂教研活動計劃，研究解決教學(xué)和科研工作中的實際問題，教研組長作好記錄。認真開展好課堂教學(xué)觀摩活動。每次的公開教學(xué)活動要結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際，確定研究主題和研究重點，做好活動的總結(jié)以及資料的整理工作。
（三）精細常規(guī)管理，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
2.加強學(xué)生減負、質(zhì)量評價改革研究和教育質(zhì)量監(jiān)督評估，重視教學(xué)反思和學(xué)科質(zhì)量分析，促進教師有效教學(xué)和學(xué)生有效學(xué)習(xí)，不斷充實素質(zhì)教育督導(dǎo)評估材料。
3.每個教研組進一步提高教研、集備的質(zhì)量，加強示范課的力度，讓每一次活動、每一位教師都有收獲。
4.加強教學(xué)工作檢查，加強對教學(xué)全過程的監(jiān)控，做到強化平時，重視期末。加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流研討，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要求做到“個人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化”。
（1）嚴格巡課制度，督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃，切實上好每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。
（2）嚴格備課管理。切實提高備課質(zhì)量。教導(dǎo)處要認真做好每月一次的教學(xué)檢查工作。
（3）嚴格上課管理。提倡認真鉆研教材，打造具有個人特色的“高效課堂”，從學(xué)生角度設(shè)計出高效、自主的學(xué)習(xí)活動，保證精講訓(xùn)練的針對性和有效性。
（4）嚴格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計、批改，每位教師要認真對待，力求科學(xué)、客觀、有效，作業(yè)批改嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。
5.關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)差異，從后進生工作抓起，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作。要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生，耐心對學(xué)困生進行輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作，各任課教師要對其做到“不放棄，不拋棄”。要從學(xué)習(xí)態(tài)度、上課情況、完成作業(yè)情況、與同學(xué)合作交流、參加課外活動等方面優(yōu)先進行關(guān)注、提問、跟蹤、輔導(dǎo)、幫扶。提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力。教師要堅持個別輔導(dǎo)，采取因人而異、因材施教的教學(xué)方法，使得每一個學(xué)生得到發(fā)展。決不能讓一個孩子掉隊。
6.加強畢業(yè)班的管理，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。學(xué)校將定期召開畢業(yè)年級工作會議，了解師生思想狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正解決。在抓緊抓好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的前提下，注重畢業(yè)班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓畢業(yè)年級的學(xué)生不僅具有良好的文化素質(zhì)，同時具有良好的思想品德與全面的綜合素質(zhì)。
7.鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。
8.抓好班主任工作。班主任要充分利用好晨會、班隊會、黑板報等陣地，開展多種活動，讓學(xué)生在活動中受到教育，重視和家長溝通，爭取家長的積極配合，做好班主任手冊的記載。
9.開展豐富多彩的學(xué)科競賽活動。舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，組織開展校園歌手、現(xiàn)場書法美術(shù)、棋類、器樂、燈謎等活動，開展六一節(jié)親子活動和趣味運動會，為學(xué)生成長搭建多元平臺。豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，發(fā)展學(xué)生能力。提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提高教學(xué)效果。
10.繼續(xù)強化小片區(qū)教學(xué)管理工作，本學(xué)期將繼續(xù)加強小片區(qū)內(nèi)師資互派交流工作，組織新任教師到廷都中心小學(xué)跟班學(xué)習(xí)，選派骨干教師到廷都中心小學(xué)進行交流任教，帶去先進的教學(xué)理念。強化小片區(qū)間的教育教學(xué)研究工作。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇七
學(xué)校將對每個角落進行地毯式的大搜查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、走廊、欄桿、消防設(shè)施、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換，杜絕隱患。健全安全工作臺帳資料，即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內(nèi)容、安全工作有關(guān)文件和要求。
5、總結(jié)經(jīng)驗，常抓不懈。
每學(xué)期都要對學(xué)校安全工作進行總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的師生，要給予表揚或者獎勵，以推動學(xué)校安全工作的開展。
三、工作安排。
保障學(xué)生生命安全是我們教師義不容辭的責(zé)任，安全教育要警鐘長鳴，每天都要提醒學(xué)生勿忘安全，特別要注意以下幾方面的工作。
1.教育教學(xué)安全：
(1)具體制定常規(guī)教育制度，加強督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴格按規(guī)定執(zhí)行，防止學(xué)生傷害事故發(fā)生，切實做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。
(2)利用多種形式和渠道，對學(xué)生進行安全知識教育。要教育學(xué)生課間不玩危險性游戲，不擁擠、不跳跑，檢查在活動過程中可能造成的安全隱患，并采取必要的措施。
(3)各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
(4)體育器械在使用前，體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
(5)體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動。活動量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強。
(6)學(xué)校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴格管理。各責(zé)任人要切實負起責(zé)來，不能有絲毫的大意。
2.交通安全：
(1)加強交通安全教育，學(xué)校組織交通安全教育講座，各班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容加強對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，嚴禁在走廊里奔跑追逐。
(2)嚴禁12周歲以下兒童騎車上學(xué)。要求離校2公里范圍內(nèi)的學(xué)生步行上學(xué)。
(3)班主任老師要加強責(zé)任心，各班要堅持排隊放學(xué)制度，必須把學(xué)生送到校門口，完成交接儀式，才可離開，切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。
(4)加強保安室的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，校園車輛停放有序，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。
3.校產(chǎn)校舍安全：
(1)定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
(2)學(xué)校要定期檢查各類器材、校舍，教師發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時報告。加強校舍改造、操場改建、校園綠化過程中的安全防范，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
(3)每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。
(4)加強保衛(wèi)工作，防盜防火。貴重物品要妥善保留，專人負責(zé)，學(xué)校財產(chǎn)借用出校門必須要有手續(xù)。
(5)加強對各班各室的用電管理，電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
(6)完善防火設(shè)施，加強操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標志。
安全是學(xué)校的第一等大事，讓我們?nèi)w教職員工行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，不懈怠不放松，為把我校建成安全文明校園而努力。
安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實搞好這一工作，特制訂本計劃，以要求同學(xué)們認真照做。
一、指導(dǎo)思想。
以區(qū)局教育組織的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排：
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學(xué)路隊的管理。
2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育，對同學(xué)們進行電的基本知識的講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運動傷害的教育，重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育、檢查班級的防電設(shè)施，落實專人負責(zé)，辦理應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
三、實施措施。
1、加強放學(xué)路隊的管理，每隊路隊設(shè)立路隊長，對該隊進行負責(zé)管理。
2、通過看影碟和課堂講述渠道，增強學(xué)生學(xué)會保護自我，學(xué)會生存。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育學(xué)生加強安全防火意識。
4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安校園”做到無意外事故發(fā)生。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇八
本學(xué)期，我校堅持以黨的十x大、十x屆x中全會和系列重要講話精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委教育工委、縣教育局各項工作部署，認真落實“四個年”活動要求，統(tǒng)籌安排，循序漸進，明確目標，細化責(zé)任，以立德樹人為根本任務(wù)，以小片區(qū)管理為契機，營造“幸福教師，快樂學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍。狠抓德育關(guān)鍵點，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良習(xí)慣；聚焦學(xué)科薄弱點，全面提高教學(xué)質(zhì)量；尋找發(fā)展突破點，加強學(xué)校特色建設(shè)；放大學(xué)校新亮點，促進師生內(nèi)涵發(fā)展；推行責(zé)任意識，努力塑造學(xué)校教育良好形象，促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
二、工作目標。
1.堅持立德樹人。嚴格遵守“廉政準則”與“八項規(guī)定”，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)改革和文化體藝活動，樹立“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的理念，不斷推進學(xué)習(xí)型教師團隊的建設(shè)，從而有效提升教師綜合素質(zhì)。
2.夯實養(yǎng)成教育。堅持德育為首，不斷優(yōu)化學(xué)校德育工作方法，結(jié)合學(xué)校實際及各年齡段學(xué)生特點，扎實開展各項教育活動，讓活動走進孩子的內(nèi)心，規(guī)范學(xué)生行為，確實提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3.實施精細管理。落實小片區(qū)管理機制，注重精細化管理，優(yōu)化學(xué)校各項教育管理制度，嚴格落實“五規(guī)范”，實行“日巡查”、“走動式”管理，放大學(xué)校新亮點，不斷提高自主辦學(xué)水平，進一步提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。
4.深化教育改革。以課題研究為主線，以優(yōu)化課堂教學(xué)為抓手，努力探索“小班化”中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略，樹立“有效課堂長能力，有效訓(xùn)練出成績”的教學(xué)理念，進一步深化教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
5.加強特色建設(shè)。繼續(xù)依托擔(dān)當(dāng)者行動，以“班班有個圖書角”為載體，扎實開展師生讀書活動，全力打造書香校園。同時立足藝體特色，繼續(xù)組織并抓好各類特色項目活動，讓學(xué)校的藝術(shù)教育特色進一步凸顯和壯大。
6.提升服務(wù)水平。落實“一崗雙責(zé)”，創(chuàng)建“安全發(fā)展學(xué)?！?；加強校園文化建設(shè)，精心打造文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，提高后勤服務(wù)和管理水平；狠抓學(xué)校各項事業(yè)，積極做好“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”迎檢工作，推動學(xué)校教育長遠發(fā)展。
三、具體工作。
（一）德育工作。
1.師德建設(shè)。一要認真貫徹執(zhí)行福建省教育廳頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》及德化縣教育局《關(guān)于重塑教師文化建設(shè)，肩負立德樹人使命的活動方案》等有關(guān)文件精神，簽訂《師德師風(fēng)承諾書》，全力杜絕20種教師嚴禁行為，落實師德考核“一票否決”制度，積極組織以“養(yǎng)師德、練師能、鑄師魂”為主題的系列活動，使每一個教師牢記自己的教師身份，約束自己的一言一行，嚴于律己，為人師表，用實際行動塑造自己的良好形象，讓“師德”的種子深深扎根在教師心中。二要堅持以人為本，真心關(guān)愛、尊重師生，及時掌握教師的思想動態(tài)，了解教師的困難和需求，切實為教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實際問題，不斷提高教師的幸福指數(shù);愛護和尊重學(xué)生，矢志不渝地把學(xué)生的成長作為教育工作的第一要務(wù)，積極引導(dǎo)教師和學(xué)生學(xué)會理解、懂得感恩，為建設(shè)和諧校園創(chuàng)造人文氛圍。三要利用悅讀檢測平臺，全面深入開展“悅讀點亮人生”讀書活動，激發(fā)教師讀書熱情，提升教師的閱讀水平、文化品位和精神境界，幫助更新和重構(gòu)知識結(jié)構(gòu)、完善職業(yè)情感與道德，提升教師的素質(zhì)與教育教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。四要結(jié)合《師德考核方案》和學(xué)校實際，開展“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”及“優(yōu)秀班集體”評比活動，充分發(fā)揮縣首屆名班主任引領(lǐng)、輻射的作用，組織班主任參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、心理健康知識輔導(dǎo)，定期開展學(xué)習(xí)情況匯報交流和班主任案例專題研討，努力提高專業(yè)化水平。
2.養(yǎng)成教育。一要繼續(xù)落實《守則》、《中小學(xué)生日常規(guī)范》各項規(guī)定，努力營造“愉快的早上、緊張的上午、多彩的下午、輕松的夜晚、自主的周末、快樂的童年”的和諧育人環(huán)境。二要繼續(xù)深入開展“一聲問候，兩個輕聲，三處整潔，八個自覺”文明習(xí)慣活動。一聲問候：見到老師和同學(xué)問好；兩個輕聲：進入樓道和教室要輕聲說話，輕聲走路；三處整潔：個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生整潔；八個自覺文明習(xí)慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食，不損壞公物、不進網(wǎng)吧。努力做到“五無”、“五有”：地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、放學(xué)有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié)。有效地引領(lǐng)學(xué)生走近真善美，遠離假丑惡，在健康向上的校園文化中茁壯成長。三要持續(xù)開展“三節(jié)三愛”（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧；愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國）教育，把“三愛三節(jié)”教育內(nèi)容融入到校規(guī)教育、課堂教學(xué)等各項活動中，讓“三愛三節(jié)”教育不斷深入人心，為實現(xiàn)師生的個人夢和偉大“中國夢”注入新的活力。四要繼續(xù)開展“家庭養(yǎng)成”教育活動，并圍繞該項活動開展討論，征得家長意見，追求化的養(yǎng)成教育效果。
3.德育活動。一要利用節(jié)日、德育基地等教育資源，開展好“養(yǎng)成教育活動月”、“文明禮貌伴我行”、“學(xué)習(xí)并弘揚先輩英烈精神”、“鮮花爛漫紅五月”和“金色童年慶六一”等愛國主義、傳統(tǒng)美德教育活動。通過活動讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)、學(xué)校的變化，弘揚民族精神，從小樹立繼承使命、報效祖國的遠大志向。二要結(jié)合主題班隊會活動，開展人文性、開放性、時代性較強的主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活。三要抓住有效契機，利用學(xué)校開學(xué)（畢業(yè)）典禮、升旗儀式和課間操等學(xué)生大型集會時間，設(shè)計形式各樣的教育情景，強化活動育人效果。使學(xué)生在實踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高。
4.心理健康。認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，特別是對一些單、離、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進行心理輔導(dǎo)，及時幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙，召開心理健康教育研討會，開展心理健康教育手抄報比賽，盡的努力使每一位學(xué)生的身心健康成長。
5.家校合作。一要充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會的作用，密切與家庭、社會的聯(lián)系，營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。二要緊密聯(lián)系共青團、婦聯(lián)、關(guān)工委、家長學(xué)校等群團組織，加強未成年人思想道德建設(shè)，形成共育新人的局面。三要通過“校訊通”家校平臺、家長會、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。四要重視留守家庭、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的條件。
（二）學(xué)校管理。
1.黨建工作。一要將終身學(xué)習(xí)納入工作議事日程，樹立“學(xué)習(xí)即成長，學(xué)習(xí)即服務(wù)”的思想，堅持學(xué)習(xí)《黨章》、《廉政準則》等有益書籍，以創(chuàng)建“活力支部”、“廉潔支部”為載體，以黨員“六講六帶頭”為目標，（即“講正氣，帶頭積極學(xué)習(xí)；講師德，帶頭關(guān)愛學(xué)生；講奉獻，帶頭勤奮工作；講團結(jié)，帶頭搞好協(xié)作；講業(yè)務(wù)，帶頭教育科研；講廉潔，帶頭嚴于律己”），以《黨員先鋒示范崗》為平臺，每月定期開展“黨員活動日”活動，豐富黨員業(yè)余生活，提升黨組織活動和戰(zhàn)斗力。二要認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴格貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“九個嚴禁”、“六個不準”，持之以恒糾“四風(fēng)”。開展以案說廉、談話提醒誡勉活動，通過案例警示教育，促進黨員時刻繃緊廉政這根弦。三要開展“整肅行風(fēng)在行動”活動。開展教師代表宣讀“不收禮”承諾活動。做好教育收費、治理教師有償補課等教育熱點問題工作，扎實開展政風(fēng)行風(fēng)民主評議活動，切實解決和糾正損害群眾利益的問題。四要充分發(fā)揮關(guān)工委、退教協(xié)、家委會等作用，廣泛征求并虛心接受不同的意見和建議，致力分析問題與解決問題，提高為民服務(wù)的本領(lǐng)，打造一支群眾滿意的群團隊伍。
2.片區(qū)管理。認真貫徹落實縣“小片區(qū)管理”工作推進會精神。以“創(chuàng)先爭優(yōu)、互補互利、互助共贏、均衡發(fā)展”為指導(dǎo)思想，實行“協(xié)作教研、資源共享、統(tǒng)一教學(xué)、優(yōu)勢互補、*評價”的管理模式，遵循“以人為本、科學(xué)管理、求真務(wù)實、質(zhì)量第一”的基本原則，推行“高站位決策、低重心運行、近距離服務(wù)”的“走動式”管理模式，有效整合片區(qū)內(nèi)各校的教育資源合理調(diào)配，共同享用，相互促進，全面構(gòu)建交流平臺，開展學(xué)校教育教學(xué)交流活動，在學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、教育科研、文化建設(shè)、師生互動等方面形成交流機制，共同扎實推進“悅讀、運動、勞動、藝術(shù)”等方面的教育，努力開創(chuàng)教育“均衡發(fā)展、公平公正、優(yōu)化管理”的新局面，提高學(xué)校的整體管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，進而推動片區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的高質(zhì)量教育要求。我校要按照龍頭校的統(tǒng)一部署、統(tǒng)一要求，緊跟龍頭校，加快發(fā)展步伐，早日實現(xiàn)均衡發(fā)展。
3.績效考核。根據(jù)《德化縣實驗小學(xué)教師崗位目標管理考評細則》的細則要求，做好原始數(shù)據(jù)的積累與記載，把班級管理、學(xué)生養(yǎng)成教育、安全衛(wèi)生、教師專業(yè)成長等工作與績效緊密聯(lián)系起來。堅持“公開、公正、公平”的原則，努力構(gòu)建多元評價體系，科學(xué)評定教師工作，真正建立起按勞分配、按質(zhì)取酬的分配機制，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，用心工作。
4.民主管理。繼續(xù)定期召開校務(wù)會、教職工大會、民主評議行風(fēng)座談會等，繼續(xù)推行校務(wù)公開制度，及時公布學(xué)校財務(wù)收支情況、重大決策、工程項目、教職員工關(guān)心的“熱點”問題，自覺接受全體教職員工和廣大群眾的監(jiān)督。通過教職工大會充分調(diào)動和發(fā)揮廣大師生民主管理學(xué)校的積極性和創(chuàng)造性，積極探索以人為本、以德治校的和諧校園管理模式，真正做到科學(xué)治教，民主治教。
5.寄宿生管理。一要善于關(guān)心愛護、尊重信任、理解寬容學(xué)生，推行“大手牽小手”、“家校聯(lián)系卡”、“心理輔導(dǎo)”等制度，特別關(guān)愛留守兒童、外來工子女、單親家庭子女等特殊群體。二要完善學(xué)生宿舍和食堂管理的各項規(guī)章制度，做好學(xué)生考勤記錄表，制定寄宿生登記和查寢點名制度，對留守兒童在思想、學(xué)習(xí)、生活上全方位地去關(guān)愛他們。三要落實好義務(wù)教育階段農(nóng)村寄宿生“青菜工程”，繼續(xù)爭取資金，一日三餐為寄宿生提供免費青菜及肉類，不斷改善寄宿生生活條件。
6.學(xué)前教育。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持組織以游戲為主的一日教學(xué)活動，加強課題研究，探索科學(xué)保教方法，做好幼小銜接，重視發(fā)展0-3歲嬰幼兒教育，防止“保姆式”、“小學(xué)化”傾向，促進幼兒快樂健康成長。繼續(xù)與城區(qū)幼兒園開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動，推進幼兒教育持續(xù)發(fā)展。
（三）教學(xué)教研。
1.教學(xué)常規(guī)。一要嚴格落實“五規(guī)范”要求，執(zhí)行課程標準和課時計劃，認真落實省頒《課程計劃》，根據(jù)課程計劃開齊開足各類課程，不隨意增減課程和課時，重視音、體、美等活動課程，不擠占技能科課程，不得隨意調(diào)整課程或減少授課時數(shù)，保證各學(xué)科教學(xué)計劃的落實，保持良好教學(xué)秩序的進行。二要嚴格落實教師考勤制度，教師請事假制度和教師師德考核制度，對教師上課及各種會議、活動等用“指紋考勤機”進行考勤。三要堅持“一課一輔，學(xué)生自愿”原則，嚴禁教師私自為學(xué)生征訂教輔讀物，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁布置大量機械重復(fù)作業(yè)。四要嚴格教學(xué)督查，學(xué)校成立以校長為組長的教學(xué)督查小組，實行“日巡查”、“走動式”管理，及時掌握教師的教學(xué)情況，與全體教師共同探討解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的困惑與疑難問題，使落實常規(guī)成為教師的自覺行為，保證教學(xué)高效實施。五要繼續(xù)加強學(xué)生“預(yù)習(xí)、閱讀、寫字”等習(xí)慣的養(yǎng)成，注重學(xué)生各項能力，尤其是基本能力的培養(yǎng)和提高，注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為，扎實有效地做好“轉(zhuǎn)化學(xué)困生、抓緊中等生、保住尖子生”，提升及格率和優(yōu)秀率。
2.課堂教學(xué)。每位教師要主動思考如何從知識的復(fù)制轉(zhuǎn)向面向生活的能力培養(yǎng)，要實踐“有效課堂長能力，有效訓(xùn)練出成績”的教學(xué)理念，致力于“減負增效”，不斷在“有效教學(xué)，高效課堂”上“深加工”。要引導(dǎo)教師努力改進教學(xué)方法，在課堂教學(xué)的樸素、簡單、精細上下功夫，使學(xué)生學(xué)得主動、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。本學(xué)期，“有效教學(xué)”要落實到“四精四必四認真”，即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必改、有改必評，有評必糾；認真?zhèn)湔n、認真上課、認真選編批改講評作業(yè)、認真輔導(dǎo)。通過聽課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式，總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3.課題研究。繼續(xù)做好《“小班化”中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略研究》縣（第二批）課題的研究，抓好學(xué)困生跟蹤工作，努力探索學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略，在培優(yōu)補差記錄中建立學(xué)困生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進行跟蹤調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實學(xué)困生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個學(xué)生掉隊，做到對學(xué)困生的“六個照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導(dǎo)照顧、表揚照顧，真正讓每位教師學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會激勵每個學(xué)生，使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，百尺竿頭更進一步。
4.校本教研。一要繼續(xù)扎實開展周主題教研活動（每周二上午二、三節(jié)為語文教研時間，每周三上午二、三節(jié)為數(shù)學(xué)教研時間，每周四上午一、二節(jié)為綜合學(xué)科教研時間）。繼續(xù)深入開展“人人上有效課”活動，全體教師要以名師經(jīng)典課例為標準，加強理論學(xué)習(xí)和基本功訓(xùn)練，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，不斷自我反思，自我成長，上好有效課。同時要善于相互學(xué)習(xí)，每學(xué)期聽課至少20節(jié)以上并做好評課記錄，在教研活動中踴躍發(fā)言，發(fā)表見解，形成濃郁的教學(xué)科研之風(fēng)，在上課、聽課、評課、反思的過程中提升自我。二要主動邀請各級專家、學(xué)者、名師、學(xué)科帶頭人等到校上示范課、講座，鼓勵教師積極參加上級部門舉辦的各項教學(xué)教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。三要結(jié)合城區(qū)優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)開展研討活動，不斷提高全體教師的教學(xué)技藝。
（四）特色建設(shè)。
1.讀書活動。繼續(xù)深入開展讀書活動，全力打造書香校園。一要繼續(xù)以福建日報社和擔(dān)當(dāng)者行動在我校捐建的班級圖書角為載體，繼續(xù)邀請專家教授來校作專題講座，進一步激活課外閱讀資源。二要堅持做好各班每周一節(jié)的“讀書指導(dǎo)課”，指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀方法。三要繼續(xù)給學(xué)生統(tǒng)一配備“讀書筆記本”，鼓勵學(xué)生在各自的讀書筆記本上進行個性化設(shè)計，既可用美術(shù)字，也可用貼圖，從封面到內(nèi)容讓學(xué)生充分展示自己的個性，將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、諺語、民間故事、心得體會等記錄下來，使讀書筆記成為學(xué)生的“百科全書”。四要倡導(dǎo)“個性化閱讀”，各班教室的“讀書活動成果展示欄”要及時更新，為學(xué)生提供展示讀書成果的平臺。五要開展讀書系列活動，鼓勵教師繼續(xù)申報擔(dān)當(dāng)者行動“彩虹花”小額教師基金第二期評選，激發(fā)閱讀興趣，提高閱讀成效。六要積極開展“一起測評”學(xué)生悅讀教育活動，鼓勵全校學(xué)生以書為友，與經(jīng)典為伍，與先哲對話，遨游書海，呼吸書香，開闊眼界，提高審美情趣，豐厚人文底蘊；在讀書中感悟樂趣，涵養(yǎng)品性，實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”，營造濃郁讀書的氛圍，構(gòu)建有特色的書香校園文化，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。3月上旬組織申報“彩虹花”小額教師基金，開展系列才藝創(chuàng)新活動；4月上旬將開展“班班有個圖書角”管理評比活動，中旬開展“我讀書、我快樂、我成長”系列活動；5月中旬開展“課前晨讀、課中美讀、課后悅讀”專項檢查；6月舉辦第六屆“悅讀節(jié)”，評選“書香班級”、“讀書之星”。
2.體衛(wèi)藝教育。一要組織引導(dǎo)師生積極開展“陽光體育”運動，按課程計劃開齊上足上好體育課程，全面落實大課間體育活動制度，保證學(xué)生每天1小時體育活動時間。二要提高“兩操”質(zhì)量，落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，強化食品安全和常見病、傳染病防控工作，加強對師生健康知識、疾病防治及良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育，按要求開足開齊健康教育課程。三要繼續(xù)組織并抓好書畫、陶藝、棋類、作文、演講、球類、跳繩等特色項目活動，活動要定時間、定地點、定指導(dǎo)老師，興趣小組活動交叉進行，要注重活動的有序性和實效性，做到生生有特長，人人得發(fā)展，讓學(xué)校的藝術(shù)教育特色進一步凸顯和壯大。
（五）綜合保障。
1.安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想，以安全教育為抓手，以法制教育為基礎(chǔ)，結(jié)合各專題活動繼續(xù)深入開展安全和法制的宣傳教育。一要繼續(xù)落實“一崗雙責(zé)”、“一票否決”和層層簽訂安全“責(zé)任狀”、“承諾書”制度，在期初認真開展校園安全大檢查，對存在問題立即組織整改。二要利用周一升旗儀式“國旗下講話”和全校集會、黑板報、校園宣傳欄、led顯示屏，以及晨會課、班隊活動、每日“放學(xué)前五分鐘安全教育”等形式，對學(xué)生進行全方位的安全知識宣傳與教育。三要認真修訂各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機制，加強各種逃生演練活動，提高應(yīng)急避險能力。四要加強門衛(wèi)安全管理，把好入門關(guān)，實行24小時值班，嚴格執(zhí)行外來人員檢查登記制度，落實領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和值班人員管理制度。五要繼續(xù)組織師生參加網(wǎng)絡(luò)法制、安全知識競賽，假期和節(jié)假日發(fā)放《致家長的一封信》等活動。六要加強與綜治、公安等部門的密切配合，凈化校園及校園周邊環(huán)境，營造良好的育人氛圍。
2.后勤保障。一要合理使用各項經(jīng)費，計劃開支，計劃供應(yīng)，?？顚Ｓ茫煌菩袑W(xué)?！柏攧?wù)公開”制度，自覺接受上級主管部門和群眾的監(jiān)督，期末向全校教師公布經(jīng)費使用情況，讓財務(wù)管理在陽光下運行；嚴格執(zhí)行縣物價局最新“一費制”收費標準，不搭車收費、超支收費。二要把好物品采購關(guān)，學(xué)校的一切物資采購行為均應(yīng)提交校務(wù)會研究決定，大宗物品采購一律實行“學(xué)校研究、報批申請、集中采購”程序。三要嚴把寄宿生食堂食品衛(wèi)生安全關(guān)，排除安全隱患，對食品采購要按時建立相關(guān)臺帳，堅持每天食品留樣，餐具及時消毒。四要做好各教室、功能室的設(shè)備、儀器、用具的檢查、維護工作，確保正常使用，在學(xué)期末要做好財產(chǎn)的盤點收藏。五要加強校產(chǎn)管理，做到固定資產(chǎn)及時入賬，保證學(xué)校資產(chǎn)賬、表、物相符，圖書室、實驗室、電教室等各專用教室要按時開放、便于使用，提高學(xué)校各種教學(xué)資源的整合和利用率，使各功能室更好地為教育教學(xué)服務(wù)。六要努力凈化、美化校園，讓全校師生在潔凈、美好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
3.基本均衡。一要繼續(xù)做好在外取證工作，確保取證率達到100%。二要落實“五規(guī)范”管理，確保開齊開足各門類課程，“兩操”活動質(zhì)量要高，“減負”工作要加以落實，不能出現(xiàn)成績排名現(xiàn)象，教學(xué)用書和教輔資料管理要規(guī)范。三要加強體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、衛(wèi)生保健室、圖書室、實驗室等專用教室的管理，教學(xué)設(shè)施及配套設(shè)備財產(chǎn)清冊、活動記錄要完整，整理要規(guī)范。四要建立健全“留守兒童”及隨班就讀三類殘疾兒童檔案和聯(lián)系卡制度，完善結(jié)對幫扶、家校聯(lián)系和心理疏導(dǎo)機制。五要加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生，做到窗戶、窗臺、樓梯欄桿底部洗擦干凈，一塵不染。六要根據(jù)“基本均衡”評估學(xué)校備查材料目錄收集、整理、歸檔相關(guān)備查材料。
4.工會工作。一要緊緊圍繞縣教育工會的工作部署，進一步加強工會組織建設(shè)和工會自身建設(shè)，帶領(lǐng)會員積極參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督，以主人翁的姿態(tài)積極投入到學(xué)校各項改革之中去。二要結(jié)合節(jié)日積極開展豐富多彩的文體活動，豐富教師的文化生活，讓健康、高雅的文化氣息感染教師，讓教師感受現(xiàn)代社會文化，提高文化品味和育人素養(yǎng)。三要以“進百家門、知百家情、解百家困”為抓手，全面關(guān)心離退休教職工，堅持對傷殘病重、遭災(zāi)遇難、病故家屬開展送溫暖活動，關(guān)心教師的身心健康，營造溫馨活潑的工作氛圍，讓教師感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇九
本學(xué)期，我校少先隊工作以踐行社會主義核心價值觀為核心內(nèi)容，以八禮四儀實施綱要為指導(dǎo)，以“培養(yǎng)良好習(xí)慣成就美好人生”為主線，以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動為載體，緊緊圍繞市教育局，關(guān)工委和團市委少先隊工作的有關(guān)文件精神，加強學(xué)習(xí)，扎實工作，開拓創(chuàng)新、把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1．求精：狠抓德育工作隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。
2．求實：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重個性化、人格化的教育。
3．求真：抓好班隊和晨會及其它課的主渠道育人途徑，強化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
4．求新：從學(xué)生的實際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實效性。
（一）注重隊伍建設(shè)，以學(xué)習(xí)促提高。
業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接影響著工作開展的成效，因此，抓好少先隊工作的兩支隊伍建設(shè)，將是本學(xué)期少先隊工作的一個重點。
1.注重輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。
本學(xué)期我們將繼續(xù)認真實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，校本培訓(xùn)和校外培訓(xùn)相結(jié)合，推薦優(yōu)秀的中隊輔導(dǎo)員參加市級培訓(xùn)，新輔導(dǎo)員要拜有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員為師，培養(yǎng)一批熱愛少先隊事業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、無私奉獻、勇于開拓的中隊輔導(dǎo)員。
2.注重少先隊干部建設(shè)。
本學(xué)期我們將加強隊干部的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，努力提高他們參與管理的水平，健全大隊委學(xué)習(xí)、交流制度，培養(yǎng)他們的主人翁意識以及熱愛少先隊的情感。
（二）推進常規(guī)工作，構(gòu)建和諧校園。
1.發(fā)揮陣地建設(shè)作用。
充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地功能，大隊櫥窗、黑板報、評比欄、圖書角、隊室、閱覽室、興趣小組、烈士陵園、工廠企業(yè)等基地活動要做到經(jīng)?；?、序列化、規(guī)范化，做好活動的研究工作，推動實踐活動的縱深發(fā)展。
2.規(guī)范升旗示范效應(yīng)。
每周一全體師生集中學(xué)校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強常規(guī)工作管理。
“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”成員認真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進行月考核，期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。
（三）挖掘社會資源，開拓活動空間。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)聘請社會各界人士為校外輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓孩子們學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員在社會這座大舞臺上鍛煉自己，展示自我，增強體驗和實踐能力。
（四）深化體驗活動，提高素質(zhì)提升品位。
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。三月份，結(jié)合“學(xué)雷鋒日”、植樹節(jié)、安全教育日開展生命教育系列活動；四月份，圍繞“清明節(jié)”開展“學(xué)八禮四儀，做文明清小少年”主題活動。五月份，開展勞動衛(wèi)生教育系列活動；六月份，舉行六年級畢業(yè)典禮，開展“六.一”兒童節(jié)慶?；顒拥?。
2.做亮做響學(xué)校特色，開展“紅鈴鐺”課堂。
圍繞團市委“紅鈴鐺”課堂工作部署，結(jié)合學(xué)校實際情況，扎實開展好“紅鈴鐺”課堂相關(guān)活動，把關(guān)愛幫扶流動留守兒童工作落到實處。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟。
2.組織“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”大隊委員培訓(xùn)。
3.各中隊文化布置評比。（黑板報主題：植樹節(jié)）。
4.寒假讀書征文活動。
1.開展“生命教育”主題系列活動。
3.開展“小小雷鋒在行動”綠化、美化清掃校園行動。
4.組織隊干部培訓(xùn)活動。
5.第一期星級中隊評比。
1.組織清明祭掃活動。
2.黑板報評比。（主題：繼承先烈遺志爭當(dāng)四好少年）。
3.組織社會實踐活動。
4.“學(xué)八禮四儀，做文明清小少年”主題活動。
5.第二期星級中隊評比。
1.開展“紅鈴鐺課堂”相關(guān)活動。
2.黑板報評比(以“藝術(shù)點亮生活”為主題)。
3.慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“勞動之星”評比活動。
4．第三期星級中隊評比。
1.開展“慶祝六一”活動。
2.三四年級成長儀式。
3.評選校級文明中隊，
4．舉行畢業(yè)典禮。
5.少先隊工作總結(jié)。
6.做好資料歸檔工作，布置暑期工作。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇十
以黨的十八大、十八屆三中四中全會精神為指導(dǎo),堅持立德樹人,加強社會主義核心價值觀教育,推進有效德育;堅持教育創(chuàng)新,進行教學(xué)模式改革,建設(shè)高效課堂;堅持規(guī)范辦學(xué),強化課程管理,提高課程實施水平;堅持以校為本,開發(fā)校本課程,彰顯校本特色。旗幟鮮明抓質(zhì)量,一心一意促發(fā)展,實實在在創(chuàng)品牌,創(chuàng)建負責(zé)任的教育,辦好人民滿意的學(xué)校。
二、任務(wù)目標。
1、六年級在全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中在城區(qū)小學(xué)名列前茅。
2、“雙創(chuàng)”工作(創(chuàng)模及語言文字規(guī)范化學(xué)校)順利通過上級部門驗收。
3、家長對學(xué)校及教師的滿意度不低于95%。
4、堅持立德樹人,推進有效德育,建設(shè)幸福校園。
5、教學(xué)改革有重大突破,新模式教學(xué)常態(tài)化,在縣域范圍具有示范水平。
6、考試科目超過對比學(xué)校教師為60%,不出現(xiàn)10分以上差距,徹底消除薄弱年級。
7、規(guī)范和加強薄弱學(xué)科管理,最大化提高學(xué)科育人效益。
8、充分發(fā)揮校本課程的獨特優(yōu)勢,形成鮮明的辦學(xué)特色。
9、夯實藝術(shù)體育工作,使我校成為名副其實的體育項目學(xué)校。
10、師生無違規(guī)、違紀現(xiàn)象,校園無安全傷害事故。
春季小學(xué)學(xué)校工作計劃例文。
今年春季,我校仍面臨著“機遇與挑戰(zhàn)并存”。在新學(xué)期里,學(xué)校的發(fā)展必須堅定不移的堅持社會主義辦學(xué)方向,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局,深入學(xué)習(xí)貫徹落實“十八”大精神,以“學(xué)校星級創(chuàng)建工程”為契機,在教育局、鎮(zhèn)教育辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹素質(zhì)教育,完善學(xué)校辦學(xué)機制,依法辦學(xué),依法治校。狠抓教學(xué)工作,以課題研究促進教學(xué)質(zhì)量進一步提高;加強內(nèi)部管理,創(chuàng)設(shè)良好的師德師風(fēng)和文明校風(fēng);落實安全管理,建設(shè)平安校園。齊抓共管,齊心協(xié)力,努力使學(xué)校各項工作在新的學(xué)期里更上新臺階,再創(chuàng)新輝煌。
二、工作目標。
1、加大校園整治力度。
2、學(xué)生常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范,班風(fēng)校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。
3、學(xué)生行為習(xí)慣良好,思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高。
4、促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,使學(xué)生人人都有進步,人人都有收獲。
5、加強教師隊伍建設(shè),教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
6、進一步做好教育教學(xué)工作,堅持“質(zhì)量立?！?。
7、加強學(xué)校安全教育力度,杜絕各種安全事故發(fā)生。
8、加大控輟保學(xué)力度,保證“兩基”成果鞏固與提高。
三、工作措施。
(一)以人為本,抓好兩支隊伍建設(shè)。
1、抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。大力弘揚領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)之風(fēng),在領(lǐng)導(dǎo)干部中要進一步強化認真學(xué)習(xí)、增長才干的自覺性。要求各科組組長能靈活研究新問題、大膽開拓新思路,努力適應(yīng)新時代管理需要,推動管理工作上臺階、出質(zhì)量。進一步提高學(xué)校管理人員的辦事效率和服務(wù)意識,強化工作的責(zé)任感、事業(yè)心。落實民主集中制,建設(shè)廉潔、高效、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,凝聚教師力量,一心一意為學(xué)校發(fā)展貢獻力量。
2、切實加強教師隊伍建設(shè),著力塑造我校教師的良好形象。我們要繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的組織教育作用,加強德育工作,積極引導(dǎo)廣大教師確立“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教”的師表風(fēng)范。尊重、熱愛學(xué)生,言傳身教,教書育人,自覺遵守教師職業(yè)道德條例,增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識和“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的責(zé)任意識和質(zhì)量意識,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。同時進一步抓好黨建工作,加強黨員隊伍建設(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、加強校本培訓(xùn)工作,進一步打造學(xué)?！懊麕煛?。我們要進一步加強校本開發(fā)、培訓(xùn)工作,積極開展校本教研活動,促進教師的專業(yè)發(fā)展,切實提高教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師群體,實現(xiàn)全方位、長時間的過程培養(yǎng)。尤其是要加強骨干教師的培養(yǎng)與使用,做到“用有人才、用好人才”。
結(jié)合社會主義榮辱觀教育活動,以新一屆為核心,繼續(xù)深入開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,愛心教育、誠信教育、愛國主義教育。在縣教育局的正確引領(lǐng)下,具體做好五個方面的工作:。
1、切實加強少年兒童思想道德教育。結(jié)合勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日,以學(xué)校少先隊組織開展豐富多彩的各類活動,同時通過校園小廣播、板報、班隊會、國旗下講話等形式,培養(yǎng)少先隊員的愛國主義熱情,自覺接受愛國主義教育;通過對革命傳統(tǒng)的認識,不斷加深對少先隊員的集體主義教育,培養(yǎng)少先隊員尊敬師長、關(guān)愛他人以及吃苦耐勞的精神。根據(jù)學(xué)校書香校園的活動要求,扎實開展人文教育。做到“熏陶感情,背誦精華,保護好奇,引導(dǎo)個性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。
2、以讀書活動為載體,狠抓愛國主義教育。學(xué)校要以少年隊組織為龍頭,結(jié)合讀書活動,鼓勵廣大少年兒童積極行動起來,推動讀書活動宣傳教育實踐活動深入開展。通過小廣播、學(xué)習(xí)園地、黑板報、主題隊班會等形式,切實開展本屆讀書活動,提高活動質(zhì)量、效果。
性開展工作,強化訓(xùn)練要求。實行文明班級管理,充分發(fā)揮“文明崗”的作用,責(zé)任落實。對學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊、紀律、兩操幾方面實行自主管理、評價,并及時反饋,對綜合表現(xiàn)好的班級發(fā)放流動紅旗。逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。促進學(xué)生的積極性,形成優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
4、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升班主任管理水平。充分利用我校資源優(yōu)勢,合理利用班主任例會時間,開展管理交流,專題研討,案例分析等活動,提高我校班主任的整體素質(zhì)。組織學(xué)習(xí)國家教育部下發(fā)的《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》,讓班主任充分認識到其工作的重要性,進一步明確自己的工作職責(zé)。
5、深入開展主題教育開展建隊日活動或?qū)ｎ}隊會活動。培養(yǎng)隊員自主管理的意識和能力。舉行一年級入隊儀式讓一年級的新生體驗到一進入少先隊就有光榮感與自豪感。在全校深入開展隊知識再教育。
(三)突出質(zhì)量意識,強化教學(xué)管理,推動教育創(chuàng)新。
1、加強課題研究,深化教學(xué)改革圍繞校本課題研究為中心,確實深入進行學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的策略與研究和實施個性化教學(xué),促進學(xué)生和諧發(fā)展,鞏固研究成果。
2、加強學(xué)校藝、體工作,促進學(xué)校文藝、體育的健康發(fā)展。
放周的教研活動工作。通過開放周就教學(xué)情況,教學(xué)效果提出問題,再研究問題,從而達到解決問題的目的。這是規(guī)范性的教研活動。象這樣規(guī)范性的教研活動,除研究水平上還需不斷提高外,而形式上可以從規(guī)范化轉(zhuǎn)換為制度化。讓規(guī)范性的教學(xué)研究形成一種教研制度教研模式。保持一種良好的教學(xué)研究的形式。
領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)一線,了解學(xué)校教育教學(xué)情況,查找教育教學(xué)工作中存在的問題,集體會診,最終達到糾正問題解決問題的目的。本學(xué)期,繼續(xù)加強“周查月節(jié)”工作,層層簽訂學(xué)校管理以及教學(xué)質(zhì)量責(zé)任狀,每月對各校進行全方位的全程綜合督導(dǎo)。特別是加強對教學(xué)點督查工作,無論是課堂教學(xué),還是課后的管理,甚至是考核評價,行政督導(dǎo)后都要做出綜合性的評價。同時與抽查年級的任課教師進行交流,肯定、表彰成績,批評督改問題。行政督導(dǎo)檢查是一個教學(xué)常規(guī)管理的好方法,因此必須堅持。
(四)抓好后勤保障體系,改善辦學(xué)條件。
1、扎實做好后勤工作,主動、積極為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng),教學(xué)創(chuàng)造良好條件。加強學(xué)校固定資產(chǎn)采購、登記、保管、報廢、轉(zhuǎn)讓的管理,制定相關(guān)制度,責(zé)任層層落實。維修課桌椅、修補損壞的墻磚、玻璃。把科學(xué)、勞技、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)儀器,以及音體美衛(wèi)科目的器材設(shè)施按標準配備、放置到位,并作好登記造冊工作。各教室、功能室提前作好設(shè)備、儀器、用具的檢查、維護工作,確保開學(xué)后的正常使用。凈化、綠化、美化校園,讓全校師生在清潔、美好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
以縣教育局教研室初中組工作計劃要求為指針,以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,堅持以“為了學(xué)生的一切發(fā)展”為辦學(xué)理念,著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,穩(wěn)步推進新課程改革。根據(jù)教務(wù)處“管理、服務(wù),指導(dǎo)、評價”的職能,以深化教改、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學(xué)案、加強師資建設(shè)為工作重點,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以校本培訓(xùn)為抓手,以教研組、備課組建設(shè)為突破,把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心,中考的指導(dǎo)中心,學(xué)科教學(xué)的管理中心,教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
二,工作目標。
深化“質(zhì)量是生命”的意識,進一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽,將學(xué)校辦成全縣一流初中。
2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管。
理制度、教學(xué)工作考核制度,建立適合我校特點的教學(xué)管理制度。重點抓好優(yōu)生的入圍率和提高學(xué)生整體水平。
逐步執(zhí)行課程計劃,完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),加強教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,突出質(zhì)量意識,聚焦課堂教學(xué),切實提高課堂效益,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
4、加強教研組、備課組建設(shè),規(guī)范教研組、備課組的活動,尤其加大教師。
常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,切實提高備課組集體教學(xué)研究工作,改進課堂教學(xué)。
三、工作要點與主要措施。
(一)強化過程管理,提高教學(xué)效率。
加強和優(yōu)化教學(xué)管理,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,要根據(jù)加強和優(yōu)化教改的要求,對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),進行分析研究,做到精細化管理。
1、制訂好計劃。
各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃,備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標準的要求,制訂教學(xué)計劃,并嚴格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進度教學(xué),教研組長和備課組長對此要定期進行檢查,以保證計劃的順利實施,教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進度及執(zhí)行情況。
2、嚴格教學(xué)秩序。
教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準時到崗到位,完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進修時間報至教務(wù)處,以便協(xié)調(diào)好課程,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行。
3、做好教學(xué)五認真。
(1)備課要充分,部分老師要在集體備課的基礎(chǔ)上,形成自己的個性教案,制作的教學(xué)案目標要明確,質(zhì)量要高,要求做到三結(jié)合,即課程標準、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合,基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合,德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。本學(xué)期期末教務(wù)處將對老師的教案進行評比,把優(yōu)秀教案推薦給教研室評比。
(2)上課要精細,方法要靈活,要求做到三不,即不上無準備之課,不。
上目標不明確之課,不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使師生互動得當(dāng),信息反饋及時。訓(xùn)練及時,容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層要求,抓好重點錯題的滾動練習(xí),嚴格控制作業(yè)量,防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。
(3)、作業(yè)布置與批改要落實到位。教學(xué)案上的題目設(shè)計要精當(dāng),有層。
次,批改要到位,并督促學(xué)生整理好錯題集。教務(wù)處定期組織人員對其落實情況進行檢查。積極開展第二課堂,認真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動,活躍校園氛圍,展示學(xué)生個性。各項活動要有主題,有計劃,有記錄,有檢查,注重實效。
(4)、輔導(dǎo)要及時,針對性要強。特別重視個別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全。
體學(xué)生、為了每一個學(xué)生的宗旨,要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機會,為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。
(5)、認真落實考試分析工作。各備課組要定時間、定地點、定考內(nèi)。
容。要建立記分冊、。每次考試后,教師要認真做好質(zhì)量分析,分析要。
提出表揚,對工作不力者及時提出批評,限期糾正。
4,掌握第一手資料,減輕課業(yè)負擔(dān)。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會,及時了解各年級的教學(xué)情況,有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,提高教學(xué)質(zhì)量。切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負擔(dān),對學(xué)科輔導(dǎo)資料進行總體控制,反對“加班加點”、“課內(nèi)損失課外補”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,切實運用好教學(xué)案,講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,提高45分鐘的效益。
(二)強化青年教師培養(yǎng),加快教師隊伍建設(shè)。
青年教師的迅速成長,是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實加速青年教師成長的“青藍工程”,并立足崗位練兵,培育后勁,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,具體做好以下幾個方面的工作:。
(1)開展青年教師課堂達標活動,各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開課,每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課,上課結(jié)束后再進行集體評議。同時,行政聽課的密度要加大,反饋信息要及時。
(2)、繼續(xù)完善教學(xué)聯(lián)盟活動,共同探討,形成一個良好的課堂教學(xué)研究氛圍。
(3)、開展校優(yōu)質(zhì)課評比活動,積極鼓勵青年教師申報市、縣教學(xué)能手。積極參加星級教師評選。
(4)、抓好師德師風(fēng)建設(shè),堅決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象,倡導(dǎo)廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風(fēng)氣。
(三)充分發(fā)揮備課組作用,加強備課組建設(shè)。
1、備課組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動,教研活動要做到定計劃、定地點、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計,定作業(yè)設(shè)計。教師要加深對教材的理解,確定教學(xué)目標時要將三個“維度”整合起來考慮,中心目標和輔助目標相結(jié)合,依據(jù)目標確定教學(xué)內(nèi)容,選擇教學(xué)方法和手段,合理安排有效的教學(xué)形式。要有活動記錄。要加強對集體備課工作的管理和指導(dǎo),確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶。上公開課的教師應(yīng)提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員,共同探討教學(xué)路徑,課后再一起討論教學(xué)得失,從而切實提高教研實效性。
2、要提高教研活動在教研組工作中的份量,各教研組要多進行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,多分析教材,多進行專題討論,鼓勵教師特別是中青年教師多開設(shè)公開課、示范課,努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。扎扎實實開展課題研究并做好記錄。
3、加強聽課評議制度,努力提升自身的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽課要做好記錄,評議課要有的放矢。提高自己的評課能力。
(四)抓好畢業(yè)班工作,確保今年中考再創(chuàng)輝煌。
對畢業(yè)班的教學(xué)管理,重點要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補漏和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上,為學(xué)生的主動發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要高度重視初三年級的教學(xué)質(zhì)量,明確目標責(zé)任,落實獎懲兌現(xiàn)。探索班級管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式,不斷提高復(fù)習(xí)效率。要點如下:。
1、加強校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò),及時反映工作中存在的問題,及時解決一線的困難,使初三年級的工作得以順利進行。
2、認真組織學(xué)生參加縣局舉行的初三的各類考試,檢測后,要及時摸清畢業(yè)班學(xué)生的實際情況,建立學(xué)生成績檔案,并做好跟蹤調(diào)查,既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時也要嚴格控制低分率。
3、畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點和學(xué)生的具體情況,講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性、針對性、系統(tǒng)性。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況,及時反饋意見。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇十一
以鄧小平理論、三個代表重要思想等為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強學(xué)校人文建設(shè)，培養(yǎng)更多人才。
二、奮斗目標。
1、制定各項規(guī)章制度，強化規(guī)范化管理。
2、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出教育研究，要求每個教師上課有特色，教學(xué)基本功有提高。
3、努力走特色學(xué)校之路。
三、具體措施。
1、強化德育工作，開展各種教育活動。首先規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī)，教師的'一日常規(guī)，使每個教師愛崗敬業(yè)，按照規(guī)范要求自己，全心全意做好教學(xué)工作。其次，在學(xué)生中開展學(xué)守則，學(xué)規(guī)范活動，每個學(xué)生達到五愛的要求，利用周一的升旗儀式，以及清明節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義教育，把愛國主義的熱情落實到實際行動中。再次，在思想教育的同時，培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時，好學(xué)上進的良好學(xué)風(fēng)，開展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動。
2、深化教學(xué)研究活動，通過教學(xué)質(zhì)量。為確保教學(xué)質(zhì)量的提高，必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動，不隨意增減或更改課程，每個教師做到，鉆研教材，精講精練，向課堂要效益，向課堂要質(zhì)量，采用多種教學(xué)手段，提高授課效果。在教學(xué)過程中必須做到三突破：即一是研學(xué)生的學(xué)習(xí)心理活動和認識規(guī)律，啟發(fā)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，在當(dāng)堂吸收，當(dāng)堂鞏固上有突破。二是培養(yǎng)學(xué)生觀察力，思維能力，分析解決問題能力上有突破，三是精講精練，在指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法上有突破。四為主即教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，閱讀為主干。四基本即明確基本要求，貫徹基本原則，掌握基本途徑，落實基本訓(xùn)練。
3、強化考評，激勵競爭。我校將進一步加大考評，考核力度，建立健全各項規(guī)章制度，實行獎懲兌現(xiàn)，做到有令必行，認真記載。
總之，本學(xué)期，我們必須加強自身建設(shè)，務(wù)實求真，團結(jié)奮進，為開創(chuàng)一個嶄新的局面而不懈努力。
附月份工作安排：
1、整理環(huán)境。
2、召開校務(wù)會議。
3、建立健全班級組織。
4、制定各項計劃。
5、對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育。
1、落實教研課題。
2、對學(xué)生進行安全教育。
1、召開專題班會“祖國在我心中”對學(xué)生進行愛國主義教育。
2、對學(xué)生進行安全教育。
3、組織教師家訪。
4、組織一次作業(yè)評比活動。
5、對備課作業(yè)進行檢查記載。
6、進行一次祭掃活動。
7、檢查教學(xué)進度，結(jié)束期中課程。
8、擬定期中復(fù)習(xí)計劃。
9、組織期中考試。
10、期中評估，試卷分析。
11、各班總結(jié)。
12、抽查部分學(xué)科作業(yè)。
13、召開期中總結(jié)會。
1、召開各班班干會議“進一步強化班級管理”。
2、備課評比。
3、出一期專題墻報。
4、召開班主任工作座談會。
1、組織兒童節(jié)文娛聯(lián)歡會。
2、結(jié)束課程，擬訂復(fù)習(xí)計劃。
3、評選最佳作業(yè)，最佳教案。
4、組織期末考試。
5、填寫學(xué)生素質(zhì)報告書。
6、各班報“三好生”名單。
1、民主理財。
2、整理檔案，做好試卷分析。
3、安排學(xué)生暑假生活。
4、給放暑假，報護校名單。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇十二
本學(xué)期，我校把“規(guī)范管理為基礎(chǔ)，制度建設(shè)為保障，提高效率為目標”作為工作思路，對存在的問題不回避，對發(fā)展的特色不放松，對改革的決心不動搖，堅持以人為本，誠信辦學(xué)，原則辦事，努力把我校建設(shè)成市內(nèi)享有崇高威望的優(yōu)質(zhì)化學(xué)校。
一、雙高雙普工作。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長，--，副組長，--其他校委會成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各負其責(zé)，各司其職。
2、推進“改薄”工程。爭取上級部門的支持，做好會議室的改造工程，維修各功能部室，新建體育器材室、微機室。
3、加強部室管理，落實部室管理員工作職責(zé)，提高部室管理員的服務(wù)水平，發(fā)揮好功能部室的使用率。
4、重視各項工作文檔收集和整理，做好各類數(shù)據(jù)的填報工作。
二、德育少隊工作。
5、抓好三大創(chuàng)建。德育處要將創(chuàng)建靚麗校園、創(chuàng)建模范班集體、創(chuàng)建紅旗小組作為學(xué)校的重點工作，形成實施方案，召開專門工作會，完善督導(dǎo)評價體系。
6、強化兩個校本課程。保證每一班級《家長講堂》開課達到四節(jié)?！睹赖抡n堂》要用好資源庫，實行分年級教材使用辦法，以校組織好美德課堂系列教育活動。
7、加強兩操兩放學(xué)管理。落實兩操兩放學(xué)管理責(zé)任，德育校長和值月領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，班主任和上課教師是直接責(zé)任人。建立明細的考核登記辦法，實行責(zé)任人缺席問責(zé)制度。
8、加強五個主題教育。本學(xué)期的月主題德育教育內(nèi)容是規(guī)范教育、“小組”教育、“說寫”教育、禮儀教育、生命教育。為確保五個主題教育的有效性，德育處要落實好個“七個一”工作:一份實施方案、一堂主題班會、一次高質(zhì)量的升旗演講、一份學(xué)習(xí)資料、每周一次的校園廣播、一次活動風(fēng)采展、一篇新聞報道。
9、重視班主任及班級文化工作。慶祝第五屆班主任節(jié)，做好班主任的外培工作；加強班級文化建設(shè)，創(chuàng)建亮麗高雅、積極向上的班級文化氛圍。
10、保證“三會三查五測評”工作質(zhì)量。開好德育工作會、小組建設(shè)交流會、班務(wù)工作總結(jié)會；做好三個階段的班級管理文檔檢查；做好每月一次的班級評價工作。
三、高效課堂工作。
11、教學(xué)管理規(guī)范有序。精細做好“12345”教學(xué)管理工作，進一步補充完善《教學(xué)常規(guī)管理要求》，形成明細的工作要求和評價標準，每一工作做到有安排、有落實、有反饋。
12、專題研討保證質(zhì)量。本學(xué)期月專題研討內(nèi)容：校本教學(xué)模式的操作運用（高效課堂中教師應(yīng)有的意識）、如何加強學(xué)習(xí)小組建設(shè)、如何編寫高質(zhì)量的學(xué)案、如何提高課堂展示的有效性、如何讓課堂活而有序。
13、教研活動真實高效。落實每月一次的教學(xué)研討活動，實行主題研討首席發(fā)言人制度；最低教研活動制度（8次以上）；教研會、公開課考勤管理制度；首席評課人制度。
14、薄弱班級精準幫扶。實行薄弱班級調(diào)研視導(dǎo)制度，取消雙落后教師學(xué)期綜合性獎勵，努力在業(yè)務(wù)上幫扶，施教行為上規(guī)范，精神上鼓勁，進一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。
15、高效課堂全面覆蓋。落實好現(xiàn)有四個教學(xué)模式的運用，其他科目和一二年級的課堂要定準目標、用好小組、有序展示、高效檢測，實現(xiàn)課堂的少教多學(xué)，積極探索課外零書面作業(yè)的有效途徑。
16、常態(tài)管理規(guī)范推進。進一步規(guī)范常態(tài)課的管理，采取不定期進行巡課、走課、預(yù)約聽課、教學(xué)案頭檢查等形式，使四個教學(xué)模式常態(tài)化執(zhí)行，進一步規(guī)范教師的施教行為。
17、把聽課作為最真實的校本研修。落實全員公開課制度，實行示范課、競賽課、驗收課獎勵制度；落實校長5場報告制度（家長、學(xué)生、每一教研組）；規(guī)范聽課管理，校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不低于50節(jié)，其他教師不低于20節(jié)。
具體獎勵范圍及辦法：縣級以上示范課獎勵300元，校際交流課獎勵200元，校內(nèi)示范課、競賽課獎勵100元，非考試科目驗收課獎勵60元。此獎勵以工作安排表兌現(xiàn)獎勵，除此之外的各類調(diào)研、診斷、視導(dǎo)聽課，考試科目參與的驗收課等形式的公開課不列入獎勵范圍。校長如期落實五場工作報告，教導(dǎo)主任完成50次聽課任務(wù)，參照驗收課獎勵標準。
18、確保六年級再創(chuàng)佳績。通過召開六年級家長會，向?qū)W生選配學(xué)習(xí)資料，進行模擬性考試，實行過程性獎勵，適當(dāng)進行課時微調(diào)，適當(dāng)降低備課及改作要求，重視學(xué)習(xí)情況的抽查，學(xué)習(xí)問題的補救等辦法，提高六年級教學(xué)成績，使六年級為學(xué)校贏得榮譽，使師生更有尊嚴。
19、確?！罢n改大視導(dǎo)”圓滿成功。每一教師必須做好“四個一”準備：一堂精品課，一份優(yōu)質(zhì)學(xué)案，一篇“我的課改收獲與困惑”專題論文，一篇主題性反思，保證文檔齊全上乘，課堂全開放圓滿成功。
20、努力創(chuàng)建市級語言文字示范學(xué)校。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處統(tǒng)一負責(zé)，德育處、少隊部、校工會各司其職，組織好“全國推普周”活動和“規(guī)范漢字書寫大賽”，科學(xué)安排“書寫”專題教育。
四、藝術(shù)體育工作。
22、加強體藝課程管理。教導(dǎo)處、體藝組根據(jù)師生實際，指導(dǎo)科任教師制定體藝課程、圍棋課、書法課的可測性強的課程目標，規(guī)范課堂管理，實行課堂驗收管理制度，提高藝體類課程質(zhì)量。新建體育器材室，補充適量的的健身器材。
23、創(chuàng)新升旗儀式。緊緊圍繞月主題教育內(nèi)容及“美德課堂”的五條育人途徑，設(shè)計升旗演講內(nèi)容，采用喜聞樂見的展演形式，進一步擴大展示面，讓升旗儀式既是一堂大德育課，又是學(xué)生才藝展示的舞臺。
24、實施活動育人。舉辦漢字書寫比賽（成語大賽）、學(xué)生書畫作品展、“六一”文化藝術(shù)展示活動。提前做好學(xué)生運動會、足球賽的準備工作，籌劃好第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)展示節(jié)目。
25、適當(dāng)擴大獎勵面。學(xué)校將表彰獎勵一批“小書法家”、“小畫家”、“體育小明星”、“最美小天使”,繼續(xù)實行各類標兵的認定和掛牌表彰，進行“紅旗小組”評選等活動。
26、做好健康教育。做好疾病預(yù)防和愛國衛(wèi)生活動的各項工作，及時進行學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測的上報工作。
五、師資建設(shè)工作。
27、抵制師德失范的十大頑疾。依據(jù)教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校存在的突出問題，形成實施方案，加速制度建設(shè)，組織承諾活動，形成強有力的解決對策，進行十大問題的專項治理。
解決抵制電子垃圾現(xiàn)象、備課虛擬現(xiàn)象、缺課缺會缺崗現(xiàn)象、亂推薦教輔資料現(xiàn)象、問題不糾現(xiàn)象、課堂無序現(xiàn)象、排斥課改現(xiàn)象、教學(xué)效益連續(xù)落后現(xiàn)象、體罰學(xué)生現(xiàn)象、推辭工作（學(xué)生安排）現(xiàn)象。
28、繼續(xù)實行教師月主題教育制度：分別進行規(guī)范教育（十大問題專項治理）、轉(zhuǎn)型教育、禮儀教育、責(zé)任教育、“四有”教育（有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心）。
29、開展六項技能大練兵活動。在全體教師中深入開展“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評”等6項技能大練兵活動，組織開展“作”和“說”兩項技能競賽。
30、加速青年教師的培養(yǎng)。做好新任教師崗前培訓(xùn)和課堂教學(xué)指導(dǎo)；進行青年教師公開課后的預(yù)約聽課，增強培養(yǎng)的針對性和實效性；做好縣級教學(xué)能手評選選手的培訓(xùn)和服務(wù)工作。
31、加強教師崗位管理。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的教師請假制度，嚴格落實考勤管理制度，嚴格執(zhí)行最低周工作量制度，順利完成崗位設(shè)置工作。
32、開展全員讀書活動。認真落實市縣全員讀書專項活動，把師生共讀與規(guī)范語言文字結(jié)合起來，實行集體購書、師生借閱、輪換閱讀等辦法，保證全員讀書成效。
六、現(xiàn)代學(xué)校管理。
33、推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。（1）制定“十三五”學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。（2）科學(xué)制訂《學(xué)校章程》。（3）扎實開展“三評一訪”活動。（4）做好學(xué)校管理“新標準?大規(guī)范”視導(dǎo)應(yīng)驗工作。（5）完善教師交流輪崗制度。（6）探索教代會工作制度。（7）進一步完善學(xué)校管理制度。
34、創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展共同體工作。雙方校長在對方學(xué)校做一場報告；組織好五六年級質(zhì)量檢測工作；安排好德育研討活動；保證一次教師共同外出培訓(xùn)活動；拓展雙方的交流空間。
35、搭建家校共育平臺。成立家長義講團，保證家長講堂的質(zhì)量；召開家長委員會，吸收合理化建議；做好家長的培訓(xùn)工作，提高家長的教育力；進行優(yōu)秀家長評選，形成尊師重教的良好氛圍。
36、完善評價制度改革。進一步完善《學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》、一班一策，探索《學(xué)習(xí)小組捆綁式評價辦法》、修訂《教師學(xué)期綜合評價辦法》，以評價助推學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇十三
一、指導(dǎo)思想：
我校本期教學(xué)計劃的指導(dǎo)思想是：增強質(zhì)量意識，積極開展有效教學(xué)研究，圍繞我?！耙惑w兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略，以精細化管理為核心，以服務(wù)為主導(dǎo)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作目標：
1、全面思考我校教育教學(xué)中存在的問題，加強指導(dǎo)、狠抓落實，以爭創(chuàng)重慶市特色學(xué)校為契機，切實做好各項工作。今年北碚區(qū)將啟動特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。教委要求我們在特色學(xué)校的建設(shè)中要有三個“東西”：自己的東西、有用的東西、別人認可的東西。
2、加大教師培訓(xùn)力度，組織切實可行的有效活動，促進教師專業(yè)化水平快速提高。教師培訓(xùn)要以圍繞提高教師素質(zhì)和實際教師教學(xué)水平來開展培訓(xùn)工作。希望各位教師要積極參加進修學(xué)院的研訓(xùn)活動，并簽到。
3、嚴格常規(guī)管理，強化過程監(jiān)督，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作效率，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
4、加強教研組建設(shè)，結(jié)合課題研究，逐步實現(xiàn)教研與科研一體化，教研要以課堂為主，堅持為教學(xué)服務(wù)，增強實效性。
5、積極拓寬學(xué)生活動空間，努力搭建展示自我平臺，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。要以建國60周年為契機，開展各種活動，給學(xué)生以展示的機會。區(qū)教委將開展少兒書畫比賽和國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。
三、主要工作和措施：
（一）加強常規(guī)管理，提高質(zhì)量意識。
良好的常規(guī)管理是確保正常教學(xué)工作科學(xué)、有序、高質(zhì)量開展的重要前提，是完成教學(xué)任務(wù)的根本保證，是提高教學(xué)質(zhì)量的有力手段。因此要加強處室、教研組的科學(xué)管理意識，提高管理的科學(xué)性和嚴謹性，嚴格按各種制度開展工作。
1、認真執(zhí)行課程計劃，嚴格執(zhí)行課程標準。認真落實我校課程方案，開全學(xué)科、上滿學(xué)時。教學(xué)活動有計劃、重過程、有總結(jié)。學(xué)期上完后，不能出現(xiàn)學(xué)生教材還是全新的情況。實驗教學(xué)要寫實驗教學(xué)計劃，實驗教學(xué)記錄要和實驗教學(xué)計劃一致。
2、強化過程管理，保證課程計劃教學(xué)目標的完成與實施，特別是備課、上課、作業(yè)批改等方面要嚴格把關(guān)。要把功夫多下在備課上，備課不是簡單的資料準備。教委要求集體備課要落實，要抽查。本期我們將繼續(xù)開展重點單元的集體備課報告活動。每期對教師的備課進行三次抽查。區(qū)教委將進行小學(xué)各學(xué)科的備課競賽，因此，我校將區(qū)級比賽前將進行校級備課競賽。
4、教育教學(xué)質(zhì)量的提高需要經(jīng)驗。經(jīng)驗是財富，不僅屬于個人，而且屬于社會。這也就是人們尊敬師長的緣故。一個學(xué)校、一個社會成熟的必要標志是尊重經(jīng)驗，善待學(xué)者。中國古代的哲學(xué)名著《中庸》的格調(diào)更高：“誠者，天之道也；誠之者，人之道也?！本褪钦f，誠是社會的基石，是做人的根本，是最高的道德。當(dāng)然，《中庸》里講的這個“誠”字，我理解，不僅是誠信、誠實的概念，還含有對事業(yè)的忠誠，對信仰的虔誠。對待老老師要真誠，對待學(xué)生，家長也要真誠，要讓學(xué)生、家長真正的認識到是對他孩子好。
5、把好畢業(yè)班質(zhì)量關(guān)，加強畢業(yè)班全方位的教學(xué)管理力度，建立畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成監(jiān)督和質(zhì)量檢測等制度。進一步強化教學(xué)質(zhì)量意識，在減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的前提下，提高教學(xué)質(zhì)量，強調(diào)學(xué)生基本學(xué)習(xí)能力的形成和學(xué)習(xí)方法的掌握，確保每一個六年級學(xué)生合格畢業(yè)。
6、繼續(xù)完善作業(yè)監(jiān)管制度，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，抓好培優(yōu)補差工作，要求教師要全面關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)會傾聽，學(xué)會賞識。對學(xué)困生，要多一份愛心，多一份耐心。教學(xué)中對他們要做到三優(yōu)先：提高優(yōu)先、激勵優(yōu)先、輔導(dǎo)優(yōu)先。
7、教學(xué)管理工作要充分利用學(xué)校信息技術(shù)優(yōu)勢，使管理曰趨走向規(guī)范化、科學(xué)化。同時加強老師上傳文件的管理，提高上傳文件質(zhì)量，作好記載。本期教代會將再討論老師上傳文件管理與激勵制度。各班及各辦公室還要加強計算機設(shè)備的維護和安全，開學(xué)前進行一次拉網(wǎng)式的檢查，有安全隱患的向肖老師匯報，需要添置設(shè)備的向?qū)W校匯報，經(jīng)學(xué)校行政會研究后再進行招標。
（二）激活教研熱情，提升科研水平。
努力營造良好的教研氣氛、杜絕應(yīng)付性教研現(xiàn)象，圍繞“三講”即：講效益、講質(zhì)量、講效應(yīng)，組織開展教研、教改工作。我們的校本教研，要以老師為主體，以課為研究對象，課堂為研究平臺。
1、建立教研組考核制度，開展優(yōu)秀教研組評選活動。重視基層教學(xué)管理人員的管理能力建設(shè)。主要以強化角色意識為突破口，以規(guī)范監(jiān)督為著力點，結(jié)合培訓(xùn)、研討和機制完善等辦法，推動教研組工作上一個新水平。各教研組要強化集備，提高備課質(zhì)量，不僅要備知識點，更要備教法和學(xué)法。要從整體上把握教材，熟悉教材的知識結(jié)構(gòu)，能全面地評價所教知識在整個知識體系中的作用，把握教材的重點，難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性的處理和使用教材。對于作業(yè)設(shè)計、批改每位教師要認真對待，力求科學(xué)、客觀、有效。
2、建立各學(xué)科考試命題、試題審閱制度。以教研組為單位認真及時做好單元、期中的檢測工作。積極探索教學(xué)質(zhì)量的測查模式，特別是語、數(shù)以外學(xué)科質(zhì)量測查模式。
3、進一步完善教研組工作，力求"備課、說課、上課、評課"四重視。教研活動要做到“三定五有”：定時、定內(nèi)容、定研究課題；有活動計劃，有活動記錄，有活動原始資料積累，有效果，有教研組活動總結(jié)。教研組要經(jīng)常性地開展理論學(xué)習(xí)、互相聽課、評課，疑難問題探討等小型多樣的活動，形成"平時小組研，大組重點研"的教研氛圍，使教研活動做到目標明確，研究深入，扎實有效。
（三）強化教師培訓(xùn)，促進專業(yè)成長。
對教師的專業(yè)培訓(xùn)工作要進一步規(guī)范管理，建立行之有效的訓(xùn)練、考核制度，在培訓(xùn)工作中做到嚴格考勤、考核，培訓(xùn)人員到位，培訓(xùn)內(nèi)容落實。努力建設(shè)一支師德優(yōu)良，業(yè)務(wù)精湛，奮發(fā)向上的師資隊伍。
1、樹立終身學(xué)習(xí)意識，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，形成氛圍，建立激制，鼓勵全體教師成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。
2、切實做好校本培訓(xùn)，改變多數(shù)教師教學(xué)上存在能“投”卻不能“入”的現(xiàn)象。以加快教師角色轉(zhuǎn)型步伐為目標，加強開展富有針對性和實用性強的學(xué)習(xí)活動，如：課標內(nèi)容測試、學(xué)科教材問答、備課比賽等活動，促進教師的學(xué)科素養(yǎng)與專業(yè)化水平有著實質(zhì)性的提高。
3、繼續(xù)開展“跟進式”教師培訓(xùn)。以課堂為跟進重點、電專家、教研科研室、校領(lǐng)導(dǎo)、組長、區(qū)級骨干教師五個層面開展跟進式課堂教學(xué)培訓(xùn)。教師可采取邀請式聽課，個人邀式研究等方式主動邀請有關(guān)人員參加自己的課堂研究。具體的跟進方式隨后在各組宣布。
4、加強青年教師的扶持工作，務(wù)實有效地抓好青年教師學(xué)習(xí)和展示平臺的建設(shè)工作。要求年輕教師要從日常工作入手，高標準，嚴要求，勤探討，常實踐，在幫教結(jié)對中迅速成長。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇十四
以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以各項活動為載體，以科學(xué)管理為保障，以創(chuàng)設(shè)“完美教室”為動力，以創(chuàng)建特色學(xué)校為突破口，以抓落實為重點。把校本思維、師本思維轉(zhuǎn)向生本為主的思考。一切以學(xué)生的個性發(fā)展，學(xué)生的健康成長，學(xué)生的遠期目標奠基為主體。
二、行動取向。
1、規(guī)范辦學(xué)行為，做有理性的教師。
嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足課時，嚴格按照課程標準和計劃組織教育教學(xué)活動，科學(xué)安排作息時間，反對無效補課，反對以犧牲學(xué)生快樂、犧牲學(xué)生健康而獲得優(yōu)秀成績的虛榮。以科學(xué)的作業(yè)量，實效的課堂教學(xué)，顯性的補差措施來增強教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。理性補差，不盲目蠻干。
2、轉(zhuǎn)化后進學(xué)生，做有責(zé)任心的教師。
每一個家庭都希望孩子將來有用，教師需要有同情心去幫助學(xué)困生進步。堅持從基礎(chǔ)抓起，從起始年級抓起。低年級不設(shè)“共美生”。平時考查全員參與平均、分析。為后進生設(shè)立專戶，發(fā)揮“五人小組”的互幫互學(xué)優(yōu)勢。抓教師課堂教學(xué)的實效性，不搞花架式的教學(xué)模式。教導(dǎo)處平時查看教師的《學(xué)生學(xué)力觀察記錄》，了解教師教學(xué)工作過程。讓所有學(xué)生幸福學(xué)習(xí)。
3、不斷研究教學(xué)，做有思想的教師。
配合教科室，加強教研組建設(shè)，形成學(xué)科優(yōu)勢。探索“生活化”的課堂教學(xué)模式。充分發(fā)揮教師在實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才中的主導(dǎo)性作用，用正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀指導(dǎo)教師深入研究課堂教學(xué)。以教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，并愉快地接受學(xué)習(xí)堅持集體備課制度，同軌教師可共同備課。積極倡導(dǎo)個性化的備課，從教學(xué)反思、單元檢測、作業(yè)形式的設(shè)計（尤其是中高年級的預(yù)習(xí)作業(yè)）、評價的方式、作業(yè)內(nèi)容的選擇、作業(yè)留言等方面入手，倡導(dǎo)人性化的作業(yè)。
教導(dǎo)處每月檢查一次備課，抽查一次作業(yè)，并及時小結(jié)，公布檢查結(jié)果。對每位教師實施定點式或流動式聽課，隨時了解教情、學(xué)情。
4、擬定要求，做有方向的教師。
（1）新教師（35周歲之內(nèi)）手寫備課筆記（用黑色或藍海墨水，筆色一致），借此練好鋼筆字。中年教師可以電子備課，絕不能不加修改地原文照搬網(wǎng)上的。老年教師（50周歲）可以二次備課，但需根據(jù)新要求修改。提倡在教科書上進行筆注。備課中要設(shè)計每節(jié)課的檢測。三年級習(xí)作備課要有下水文。
（2）教師上課儀表端莊，著裝得體，以普通話為課堂語言。無特殊情況不坐著講課，新教師課前到教研組長那兒說課。排隊改作業(yè)不可取，雖然方便了老師卻在浪費學(xué)生排隊時間，況且紀律也管不到。這段時間可以讓學(xué)生再次檢查作業(yè)，或互查，或看看其它知識。
（3）各學(xué)科單元教學(xué)后，要對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進行過關(guān)檢測，并將了解情況分類及時記載到《學(xué)力觀察記錄》上。既有定量分析又有定性分析。盡量以文字、數(shù)字、小結(jié)說明，及時排查存在問題。做到對每個學(xué)生知識點的掌握程度了如指掌。
（4）繼續(xù)實施《習(xí)作評改標準》。字數(shù)為：一年級100、二年級200、三年級300、四年級400、五年級500、六年級550字左右）。習(xí)作篇數(shù)仍為單元加1。此外，低年級寫10篇100至200字的生活感受記錄；中高年級每周1篇周記。做在統(tǒng)一的本子上。中高年級完成學(xué)生習(xí)作文集。
（5）正式上課前2分鐘，語文背誦經(jīng)典內(nèi)容、數(shù)學(xué)背誦概念、英語背誦課文、技能科由老師自己安排。教師板書課題，學(xué)生必須跟著書空。杜絕只顧老師自己講，不管學(xué)生聽不聽，不管學(xué)生是否聽懂的講座式授課。語文教師聽說讀寫的責(zé)任時刻不能忘記，特別是讀書，不能把特殊的字音讀錯，要研究。
（6）本面上班級名字寫完美班級的命名。低年級能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)，初步感受漢字的形體美。字要寫得規(guī)范、端正、整潔。中年級用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。高年級硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度。低年級學(xué)生不用自動鉛，中高年級不用水筆。本面上看不到透明膠帶、修正液使用痕跡。每位教師都應(yīng)設(shè)立學(xué)生寫字等級檔案。對寫得差的學(xué)生督促單獨練習(xí)。
（7）布置作業(yè)分層次，既要批改又要評講，面批學(xué)困生作業(yè)。教師批改盡量用一種紅色，日期不能缺少。批改情況及時記錄于《學(xué)力觀察記錄》。正式的作業(yè)質(zhì)量除英語用字母表示外，其余打“優(yōu)、良、及格、待及格”。在此基礎(chǔ)上鼓勵教師個人創(chuàng)新多重評價。習(xí)作本有條件的話，鼓勵學(xué)生自我評價、互動評價、家長或鄰里評價，教師要有評改記錄。硬筆字和軟筆字要圈出寫得好的字。所有作業(yè)每5次進行一次小結(jié)，評出等級。
（8）各位教師要承擔(dān)文學(xué)社的授課任務(wù)（具體見授課表），以語文教師牽頭向《陶花雨》投稿。要積極承擔(dān)各項教學(xué)活動，主動完成任務(wù)。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇十五
一、隊伍建設(shè)：
1、積極參加師德師能“百千萬”工程建設(shè)，嚴格執(zhí)行師德“八不準”。
2、加強教師團隊建設(shè)，凝聚教學(xué)合力，彌補師資老化和師資不足的缺陷。
3、繼續(xù)組織好“青年教師讀書會”活動，開展好“青年教師綜合素質(zhì)提升”活動，組織參加首屆“班主任魅力獎”、第八屆青年教師“三字一話”和信息技術(shù)能力大賽，加強青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育。
4、修改完善《績效工資方案》和《教科研獎勵辦法》。
二、德育工作。
1、深化養(yǎng)成教育，特別是行為習(xí)慣培養(yǎng)。
2、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗活動。組織好清明節(jié)祭掃。
3、強化少先隊陣地建設(shè)，開展“美麗教室”評選。
4、開展崗位體驗活動，強化“紅領(lǐng)巾文明崗”的管理，改進“文明班級”評選辦法。
5、推進學(xué)生社團建設(shè)，積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。
1、精致教學(xué)流程管理，積極創(chuàng)建“揚州市校本教研星級學(xué)?！?。
2、加強校本教學(xué)研究，完善“一人一課”教研課教學(xué)流程，提高教研效果。
3、加強綜合學(xué)科的教學(xué)管理，提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
4、組織好江蘇省教育學(xué)會“十三五”課題的開題和研究工作，提高課題研究的層次和水平。
5、嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，開啟上足較好所有課程，廣泛開展“陽光體育”和體藝“2+1”活動。
6、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽。
四、后勤管理。
1、加強安全常規(guī)管理，特別是校車管理。
2、進一步完善學(xué)校財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度。
4、強化食堂管理、電教設(shè)備管理和專用教室管理，發(fā)揮服務(wù)育的作用，發(fā)揮設(shè)備的使用效益。
重點工作：
1、強化教師隊伍建設(shè)，爭取骨干教師隊伍建設(shè)有提高。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，爭取創(chuàng)建“揚州市校本教研星級學(xué)?！?。
3、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗活動。
4、推進學(xué)生社團建設(shè)，積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。
創(chuàng)新工作：
強化備課組、教研組、年級組及班集體的團隊力量，匯聚成員智慧，形成工作合力。
指導(dǎo)思想：
認真貫徹落實黨的xx大、xx屆六中全會和省市區(qū)重要會議精神，按照區(qū)局教育行政會議的部署，踐行創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放和共享五大理念，圍繞“學(xué)校文化建設(shè)提升年”這一主題，提高學(xué)校管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教育滿意度。
具體工作：
一、強化師德考核，隊伍建設(shè)上再提高。
按照“四有”要求，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理和充滿活力的教師隊伍。
1、強化師德建設(shè)。深入推進新一輪師德師能“百千萬”工程，認真學(xué)習(xí)貫徹教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、市局《關(guān)于重申嚴禁中小學(xué)教師從事有償家教等規(guī)定的通知》等文件精神，開展以“感恩、敬業(yè)、責(zé)任和爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工”為主題的教職工讀書征文活動，積極推薦評選鄉(xiāng)村最美教師、青年崗位能手、“百優(yōu)十佳”班主任等，選樹典型，弘揚師德正能量。進一步加強師德教育和規(guī)范辦學(xué)的制度管理，落實師德表現(xiàn)與年度考核、職稱評聘、干部提拔等掛鉤的長效激勵和“一票否決”監(jiān)管機制。加強常態(tài)的師德師風(fēng)監(jiān)督，嚴查在職教師有償補課，促進其廉潔從教。
2、強化師能建設(shè)。有效落實《鄉(xiāng)村教師支持計劃》，打好教師專業(yè)發(fā)展“組合拳”。做好青年教師教育教學(xué)能力達標考核工作，強化學(xué)校的檢查、考核和評比，促進新教師教育教學(xué)能力的提升。開展新一輪青年教師讀書會活動，通過讀書沙龍、校際交流、教學(xué)競賽、公開展示等多種形式，提升青年教師的理念，開闊青年教師的眼界，淬煉青年教師教學(xué)基本功。采取在崗研修、校本教研、跟崗學(xué)習(xí)和遠程培訓(xùn)等形式，提升全體教師的專業(yè)素養(yǎng)。積極選拔教師參加首屆“班主任魅力獎”競賽和第八屆青年教師“三字一話”和信息技術(shù)能力大賽，爭取獲得良好的成績。
3、強化團隊建設(shè)。一所學(xué)校的長遠發(fā)展，必須靠一支結(jié)構(gòu)合理并能協(xié)同合作的教師團隊。團隊的合作程度、協(xié)同工作水平，往往就決定了整所學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。加強備課組的建設(shè)，發(fā)揮備課組長的協(xié)調(diào)和組織作用，做到教學(xué)進度一致，作業(yè)設(shè)計相同，單元檢測同步。加強教研組的作用，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教育理念，總結(jié)成功的經(jīng)驗和做法，診斷學(xué)科教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，促進學(xué)科教學(xué)水平的整體提高。發(fā)揮班主任的協(xié)調(diào)作用，促進各學(xué)科的均衡發(fā)展，學(xué)生素質(zhì)的整體提高。發(fā)揮年級組的協(xié)同作用，開展小型多樣的學(xué)科競賽活動，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的樂趣，享受成功的喜悅。班主任、備課組長、教研組長、年級組長和分管領(lǐng)導(dǎo)要積極有為，班級教師團隊、備課組、年級組、教研組要形成命運共同體，激發(fā)集體榮譽感和工作責(zé)任感，匯聚成員智慧，形成工作合力。
二、強化文化建設(shè)，內(nèi)涵特色上再發(fā)展。
20xx年是江都教育的“學(xué)校文化建設(shè)提升年”，我校要深入貫徹落實教育部《關(guān)于大力加強中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知》要求，在內(nèi)涵上創(chuàng)特色、出精品，推動學(xué)校管理、師生追求走向更高層次的文化自覺。
1.加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境。
一是強化德育課程教學(xué)。要通過教學(xué)研討、活動觀摩等措施，進一步提高品德與生活(品德與社會)、晨會課、班隊活動等的質(zhì)量，增強對學(xué)生進行常規(guī)教育的實效。在抓實“顯性德育”課程管理的同時，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用，著力加強“隱性德育”滲透，在多學(xué)科教學(xué)中強調(diào)德育。實現(xiàn)課堂教學(xué)“教書”與“育人”有機統(tǒng)一。二是挖掘、提煉并有效利用教育教學(xué)資源，從更高層面上構(gòu)造、詮釋校園文化景點，讓學(xué)校舊建筑有故事，新場所有品位，賦予花草樹木、教學(xué)場所、標志性建筑以校本化的文化印記和內(nèi)涵。努力挖掘鄉(xiāng)土教育資源，開展革命傳統(tǒng)教育，形成學(xué)校文化的拳頭產(chǎn)品。三是充分利用。
黑板報。
櫥窗紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進行各種德育教育，并結(jié)合班級學(xué)生的特點，創(chuàng)建有益學(xué)生身心發(fā)展，且富有特色的教室文化走廊文化，共同營造和諧優(yōu)美舒適的德育氛圍，積極參加“三個美麗”的創(chuàng)建。三是加強對紅領(lǐng)巾文明崗成員的教育與培訓(xùn)，監(jiān)督崗的每位成員要對環(huán)境衛(wèi)生兩操活動課間秩序放學(xué)路隊檢查量化標準熟知，確保檢查評比客觀公正。同時，加大管理力度，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，進一步完善督查工作，促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范有序守紀的基礎(chǔ)素質(zhì)。
2.加大常規(guī)評比力度，扎實推進養(yǎng)成教育。
做好常規(guī)管理工作首先是教育到位。加大行為規(guī)范的學(xué)習(xí)力度，要引導(dǎo)學(xué)生不斷學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)范，提高學(xué)生的道德認知，要告訴孩子們“應(yīng)該怎樣做”和“不能這樣做”，對像課間奔跑、做危險游戲、損害公物等現(xiàn)象做到“誰發(fā)現(xiàn)誰教育誰矯正”。其次是責(zé)任到人，要結(jié)合《績效考核方案》和《班主任考核方案》，細化科任老師和班主任職責(zé)，管理不留空白。第三，要檢查落實。認真組織開展一日常規(guī)評比檢查工作，值日隊員及時到崗到點，檢查要做到公正公平，周賽月評，真正發(fā)揮出紅領(lǐng)巾文明崗在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育中積極作用。
3.開展主題教育活動，促進學(xué)生健康成長。
優(yōu)化德育路徑和方法，善于以小故事講述大道理，實現(xiàn)德育具體化;善于以道德實踐陶冶學(xué)生情操，實現(xiàn)德育自主化;善于將日常生活中的事件變成一個個德育案例，引導(dǎo)學(xué)生開展道德點評，讓學(xué)生學(xué)會評事理、明是非、糾邪錯，實現(xiàn)德育生活化。一是嚴格執(zhí)行每周的升降旗制度，認真準備好國旗下講話的主題，以此陶冶學(xué)生的道德情操。二是加強心理咨詢室建設(shè)，結(jié)合后進生轉(zhuǎn)化，完善心理輔導(dǎo)和咨詢體制，及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，扭轉(zhuǎn)其不良的學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)，并提醒家長采取科學(xué)的方法教育子女，形成教師和家長齊抓共管的良好局面。三是以重大節(jié)日為契機，深入挖掘傳統(tǒng)教育的時代內(nèi)涵，組織豐富多彩的教育活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。進一步打造“蔣鶴林英雄中隊”，開展創(chuàng)建“孫蔚民中隊”活動，使英雄中隊成為學(xué)習(xí)上的排頭兵、行為習(xí)慣上的領(lǐng)頭雁、綜合素質(zhì)發(fā)展上的先行者。四是深化社會主義核心價值觀教育，強化以“八禮四儀”教育為抓手的學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，積極開展以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”為核心、以“我的中國夢”為主題的班團隊及社會實踐活動，組織參加全國青少年愛國主義讀書競賽活動。
三、強化教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量上再提高。
沒有質(zhì)量無以立校，沒有特色無以強校。只有保持高質(zhì)量的運行質(zhì)態(tài)，保持高品位的辦學(xué)追求,才能贏得更多家長的認同，才能確保學(xué)校健康持續(xù)的發(fā)展。
1.嚴格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范。一是嚴格依法治教，認真貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，嚴格執(zhí)行課程計劃，不得隨意增減課程和課時，不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進度，不得組織學(xué)生參加未經(jīng)教育主管部門批準的競賽。本學(xué)期將組織年級視導(dǎo)活動并加強隨機督查，確保教學(xué)行為規(guī)范。二是扎實推進“減負增效”工作，要堅決糾正拼時間和題海戰(zhàn)術(shù)的高耗低效行為和陳舊模式，杜絕無效教學(xué)行為，努力做到有效備課、有效上課、有效練習(xí)、有效輔導(dǎo)、有效測試，切實減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負擔(dān)。
2.精致教學(xué)常規(guī)管理。一是要認真貫徹嚴格執(zhí)行“四精四必”、“七認真”等教學(xué)常規(guī)管理制度，通過隨機檢查、教學(xué)成果檢測等形式，引導(dǎo)教師精心備課、精心上課、精心批改作業(yè)，杜絕無準備進課堂、上課效率不高、作業(yè)批改不及時等現(xiàn)象。二是要堅持集體備課制度，加強課堂教學(xué)質(zhì)量檢查，校長室、教導(dǎo)處成員要堅持深入課堂，到學(xué)生中去，到教師中去，到教學(xué)一線去，促進教師進一步增強時間意識和效益意識。三是精選學(xué)生作業(yè)內(nèi)容，力推教師“下水作業(yè)”，強化學(xué)生書寫規(guī)范的訓(xùn)練，提高學(xué)生解題的正確率和速度。四是要以創(chuàng)建“校本教研星級學(xué)校”作為契機，推動教學(xué)由“教會學(xué)生”向“教慧學(xué)生”轉(zhuǎn)型，引導(dǎo)教師更新教育理念，改進課堂模式，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生在主動參與、合作探究過程中激發(fā)和保持學(xué)習(xí)興趣，。
3.加強質(zhì)量監(jiān)測年級教學(xué)研究。區(qū)教育局一年一度的調(diào)研測試隨機性強，偶然性大，對我們本學(xué)期質(zhì)量檢測工作帶來了新的挑戰(zhàn)。學(xué)校將高度重視檢測年級質(zhì)量，加強質(zhì)量監(jiān)控，加強命題研究，促進學(xué)科平衡。檢測年級所有教師要樹立明確的質(zhì)量追求意識，要按照“上好每一堂課，教好每一位學(xué)生”的要求，加強研究、奮勇爭先、群策群力、團結(jié)奉獻，功夫花在平時，確保我校質(zhì)量檢測各項指標達區(qū)局標準。
一、指導(dǎo)思想。
新學(xué)期,片區(qū)教育教學(xué)工作堅持以黨的十九大會議精神為指導(dǎo),按照教育行政主管部門的工作部署,圍繞“應(yīng)需教育”辦學(xué)主張,堅持以打好教育質(zhì)量攻堅戰(zhàn)為中心,進一步加強學(xué)校管理,全力做好“五個一”,積極創(chuàng)建“六個校園”,以開展“抓五比、創(chuàng)特色、爭先進”活動為契機,傾力打造“四個工程,抓實“三驅(qū)動”模范帶頭引領(lǐng)作用,提振教師隊伍精氣神,創(chuàng)新工作思路,奮力開創(chuàng)教育工作新局面。
二、工作重點。
傾力打造“四個工程”:。
(一)校園基建工程:全力抓好中心小學(xué)教學(xué)綜合樓擴建、鵬祥小學(xué)、榮昌幼兒園、瓷都幼兒園、丁墘幼兒園等工程建設(shè)。確保中心小學(xué)教學(xué)綜合樓、榮昌幼兒園秋季投入使用。
(二)師資培訓(xùn)工程:依托泉州市教科所,幼高專對小學(xué)教師、民辦幼兒園園長及骨干教師進行有針對性的強化培訓(xùn),提高廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)。
(三)德育特色工程:“21天美麗行動”向更深更廣拓展,將德育工作做精做實。
(四)質(zhì)量提升工程:繼續(xù)開展教學(xué)視導(dǎo)活動;召開“上。
有質(zhì)量的課”啟動儀式,深入開展“上有質(zhì)量的課”大討論,舉行“上有質(zhì)量的課”教學(xué)設(shè)計、片段教學(xué)等比賽,推廣“上有質(zhì)量的課”教學(xué)高效模式;狠抓薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,特別是英語,將加大督查力度,同時將英語成績(按50%)納入學(xué)生總成績及教師年終總評;寶美分校將依托校外活動中心,利用周末時間,為學(xué)困生“補缺補漏”,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
三、具體工作。
(一)抓實黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)。
以創(chuàng)建“活力支部”“清純支部”為抓手,堅持問題導(dǎo)向,完善黨建工作責(zé)任制,推進黨建“五化”工作,確保黨建工作任務(wù)落到實處見到實效。要持續(xù)開展“五個好”黨支部創(chuàng)建活動;開展“支部建設(shè)規(guī)范年”活動,嚴格落實“三會一課”組織生活會民主評議黨員主題黨日等基本制度;開展優(yōu)秀黨課評選和組織生活觀摩活動,促進黨建工作規(guī)范化系統(tǒng)化精準化建設(shè)。
專題會議。開展落實中央八項規(guī)定精神專項檢查,嚴肅查處教師有償補課等違法師德師風(fēng)的行為,營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。
(二)加強師資隊伍建設(shè)。
加強師德師風(fēng)建設(shè)。各校園要大力開展“不忘初心,牢記使命”主題教育和“建功新時代,教育再出發(fā)”大討論活動。繼續(xù)深化“正風(fēng)肅紀,塑師表形象”活動,推進師德師風(fēng)建設(shè),發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。實行師德“一票否決”,與每一位老師簽訂師德承諾書。通過強化學(xué)習(xí),自查自糾,建章立制等,努力建設(shè)一支敢于擔(dān)當(dāng)勇挑重擔(dān)有教育情懷的教師隊伍。
2、加強教師素養(yǎng)提升。教師專業(yè)素養(yǎng)的高低決定著教育質(zhì)量的高低。為此,各校、園要建立教師參加進修學(xué)習(xí)及外出考察機制,合理安排教師參加各級各類專業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,通過走出去,請進來,擴大信息、知識交流并拓展教師的視野,提高教師的整體素質(zhì)。本學(xué)期,將繼續(xù)和泉州幼高專合作,組織片區(qū)公民辦幼兒教師走出去,做片區(qū)幼兒教師專場師資培訓(xùn);3月份開始,將依托市教科所“名師校本教研工作室”的力量,請名師進校園,舉行為期兩個月的教研。屆時,將帶來一場場教研饕餮大餐。3月份,還將舉辦幼兒教師技能培訓(xùn)。4、6月份,分別舉辦民辦縣示范園教學(xué)開放活動及民辦園師資全員培訓(xùn)活動——課堂教學(xué)比賽結(jié)果展示。
聽互教互評活動,形成名師帶動、教師互動的局面,促使全體教師都得到提升。3月份,開展市級名師送教下鄉(xiāng)活動(語文專場);4月份,開展省普教室“送教下鄉(xiāng)”(數(shù)學(xué)專場)活動;5月份,舉行小學(xué)新教師課堂展示活動及幼兒園公民辦師徒結(jié)對課堂教學(xué)比賽。
5、完善教師成長檔案。以教師資格注冊為契機,結(jié)合全國教師信息管理系統(tǒng),進一步完善教師成長檔案,記錄專業(yè)發(fā)展足跡。完善檔案既能直觀反映教師的進步和自己所取得的成績,又能讓教師學(xué)會自我反省,推進自身不斷進步。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇十六
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我校教學(xué)教研工作，繼續(xù)深入貫徹《國家教育十二五教育規(guī)劃》精神，加大課程改革的力度，提高課程實施水平，認真貫切落實學(xué)校本學(xué)期工作目標和任務(wù)，加強教學(xué)常規(guī)管理，加大教研工作力度，不斷提高課堂教學(xué)效益，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。
1、做好合格校創(chuàng)建工作，進一步完善校園各種硬件設(shè)施建設(shè)，完善校園文化建設(shè)。
2、行政班子和教師隊伍綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。
3、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范，形成良好的校風(fēng)班風(fēng)。
３、扎實推進課堂教學(xué)改革，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
4、深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動，提高教學(xué)整體水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進家校合力育人。
5、積極開展“高效課堂”系列活動，提高教育教學(xué)水平。
6、加強畢業(yè)年級教學(xué)管理，提高20**年小考成績；注重教學(xué)全學(xué)段一起抓，提高20**年非畢業(yè)年級的成績。
7、加強教學(xué)管理，夯實教學(xué)常規(guī)。
8、關(guān)愛流動留守兒童，營造溫馨家園。
9、組建好興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生多種能力和素養(yǎng)。
1、深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動，提高教學(xué)整體水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進家校合力育人。
2、積極開展“高效課堂”系列活動，開展教師教學(xué)練兵活動，提高教育教學(xué)水平。
3、依照市、縣教育局有關(guān)要求，開齊課程，開足課時，提高教學(xué)教研管理水平。
4、扎實開展校本教研，著力提高師資整體水平，以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，切實解決本校在實施新課程教學(xué)中遇到的問題，確保課改的順利進行。
5、要嚴格按照《課程標準》的要求開展小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、調(diào)研，著重在課程三維目標的落實、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索，爭取在抽測、學(xué)年考試質(zhì)量要達到學(xué)區(qū)下達的指標任務(wù)。
6、狠抓教學(xué)教研的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，以點帶面，努力提高教學(xué)管理水平。
1、加強班子建設(shè)，努力打造一支講學(xué)習(xí)，講團結(jié)、講奉獻、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。
（1）要始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對工作的強烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感，堅持與時俱進。增強政治意識、目標意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、廉潔自律意識和創(chuàng)新意識。要不斷總結(jié)經(jīng)驗，要認真研究分析解決工作中存在的問題，使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的領(lǐng)頭人、合作者、服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。
（2）要經(jīng)常深入教學(xué)第一線，深入課堂，幫助教師研究、解決教育教學(xué)中存在的實際問題。努力學(xué)習(xí)，率先垂范，力爭做到：堅持原則、堅持制度、堅持學(xué)習(xí)；反對自由主義，反對只講索取，反對工作平庸，反對老好人作風(fēng)；提倡嚴格管理，提倡大膽負責(zé)，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡創(chuàng)優(yōu)爭先。
（3）要帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的思想和安全第一的'理念，講學(xué)習(xí)、講團結(jié)、講奉獻、講廉潔。要逐步成為教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干，學(xué)校管理的能手。
2、提高認識，進一步加強教學(xué)常規(guī)，積極實施有效教學(xué)。學(xué)校對每天的教學(xué)活動實行全天候管理，校長、教導(dǎo)主任、值班教師每天從早讀、晨會開始到放學(xué)結(jié)束，進行巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)私自調(diào)課，不按教學(xué)常規(guī)上課，課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整，隨意上自習(xí)或未按規(guī)定時間放學(xué)等違規(guī)現(xiàn)象，都作為教學(xué)事故記錄在案，并根據(jù)獎懲條例進行處理。堅持每月的教學(xué)常規(guī)管理，堅持每月的單元測試，切實加強對教學(xué)過程的嚴格檢查和監(jiān)控，提高教學(xué)管理水平，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。繼續(xù)堅持常態(tài)日常管理，加強教學(xué)全過程的督促檢查，對教學(xué)水平不高，質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的教師和教學(xué)現(xiàn)象及時進行剖析，加強督促與指導(dǎo)，使之教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量都得到較大提高。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇十七
全面貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,扎實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,緊緊圍繞教育科技體育局工作要點,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局。堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心,為建設(shè)成“人文氣息濃郁,校園環(huán)境優(yōu)美,教育質(zhì)量一流,辦學(xué)特色鮮明”的農(nóng)村小學(xué)而努力。
二、工作目標。
1.強化辦學(xué)理念,堅持以德立校、依法治校,質(zhì)量強校。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)。
2.努力提高教學(xué)水平。圍繞課堂教學(xué),體現(xiàn)素質(zhì)培養(yǎng),完成德智雙全,美勞兼顧的培養(yǎng)目標。
3.更新教育觀念,樹立新型的教師觀和學(xué)生觀。積極探索教育教學(xué)新方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。
4.質(zhì)量目標:。
(1)學(xué)生行規(guī)合格率:95﹪,學(xué)生書寫姿勢正確率:30﹪,書本保存完好率:80﹪。
(2)數(shù)學(xué)、語文及格率一、二年級達95%,三、四年級達90%。優(yōu)秀率一、二年級85%,三、四年級為80%,。
(3)輟學(xué)率為零。
(4)課程落實率100﹪。
三、具體工作。
(一)德育工作。
1.教師要樹立愛崗敬業(yè)的精神,率先垂范。
2.教師認真貫徹學(xué)習(xí)《新教師職業(yè)道德》,提高思想認識,強化道德觀念。
3.經(jīng)常對學(xué)生進行思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)。利用晨會或周會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,逐漸培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣。
4.教育學(xué)生學(xué)會樹立保護環(huán)境的意志,注重校園清潔衛(wèi)生,鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神,讓學(xué)生經(jīng)常參加校園清掃活動。
5.以班主任為工作主線,抓好常規(guī)管理。
6.村校主任(或值周教師)要認真填寫各項管理制度表冊備查。
(二)教學(xué)常規(guī)工作。
1.做到按國家要求開齊開足課程,執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,不挪課、占課和隨意調(diào)課。
加強課堂教學(xué)的過程管理,落實培優(yōu)輔差工作。做好各個教學(xué)科目的教學(xué)、研究、考試、考核,使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。
2.任課教師要合理安排學(xué)科教學(xué)計劃,認真?zhèn)湔n。作業(yè)批改認真,講評及時。
3.要注重經(jīng)驗積累,總結(jié)教學(xué)得失,撰寫教學(xué)經(jīng)驗論文,每期不少有一篇。
4.班主任學(xué)期內(nèi)至少召開一次家長會,對每名學(xué)生至少家訪一次,做好記錄,隨時跟蹤調(diào)查。
5.堅持行政成員每月下村督查制度,實行考核記分,結(jié)果記入期末工作考核。
(三)教學(xué)科研工作。
1.注重課程改革,深刻理解校本教研的基本內(nèi)涵,途徑、方法、策略。
2.強化課堂教學(xué)效率意識,落實學(xué)生主體地位,抓好常規(guī)教學(xué),認真學(xué)習(xí)新課標,嚴格執(zhí)行備、教、批、輔、考制度,找準目標,挖掘潛力,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)習(xí)慣,向40分鐘要質(zhì)量。
3.積極主動到中心校進行教學(xué)經(jīng)驗交流。
4.教師要積極參加優(yōu)質(zhì)課競賽,不斷總結(jié)教學(xué)成功與不足。
(四)校園設(shè)施及環(huán)境工作。
1.完善村校功能配套,積極改善村校教師的辦公和生活條件,加強村校小伙房管理,做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作。
2.合理利用資金,不斷改善辦學(xué)條件,增添教學(xué)具及教學(xué)用品。主動與村“兩委”聯(lián)系,使學(xué)校工作得到更大支持。
3.校園校貌做到環(huán)境衛(wèi)生天天做,綠化、美化年年做,力爭創(chuàng)建舒適的教學(xué)環(huán)境。
1.認真貫徹落實《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》的有關(guān)要求,切實加強學(xué)校安全工作。
2.貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度出發(fā),不斷增強做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感,把加強學(xué)校安全工作作為教育工作的一項重要任務(wù),時時事事講安全。
3.建立定期檢查制度,主要以校舍安全防火、防電為重點、把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
4.加強教育,努力增強師生的安全防范意識。學(xué)校堅持把安全教育滲入課堂和活動,特別是每逢節(jié)假日都集中進行安全防范知識教育,組織學(xué)生進行安全演練,不斷提高了廣大師生的安全防范意識和事故應(yīng)急處理能力。
5.做好學(xué)生“營養(yǎng)改善”工作,認真填寫各類食品的登記、留樣、保管,注意食品衛(wèi)生,杜絕意外事故的發(fā)生。
6.愛護學(xué)校、愛護公共設(shè)施和學(xué)校財產(chǎn),認真做好公物登記和維護、維修工作。
總之,村校工作既艱辛又幸福、既清苦又快樂,身為得小人將肩負重擔(dān),任重道遠。我們更需振奮精神、團結(jié)拼搏、腳踏實地為創(chuàng)辦縣級示范性農(nóng)村小學(xué)繼續(xù)努力。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇十八
以黨的十八大、十八屆三中四中全會精神為指導(dǎo)，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值觀教育，推進有效德育;堅持教育創(chuàng)新，進行教學(xué)模式改革，建設(shè)高效課堂;堅持規(guī)范辦學(xué)，強化課程管理，提高課程實施水平;堅持以校為本，開發(fā)校本課程，彰顯校本特色。旗幟鮮明抓質(zhì)量，一心一意促發(fā)展，實實在在創(chuàng)品牌，創(chuàng)建負責(zé)任的教育，辦好人民滿意的學(xué)校。
二、任務(wù)目標。
1、六年級在全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中在城區(qū)小學(xué)名列前茅。
2、“雙創(chuàng)”工作(創(chuàng)模及語言文規(guī)范化學(xué)校)順利通過上級部門驗收。
3、家長對學(xué)校及教師的滿意度不低于95%。
4、堅持立德樹人，推進有效德育，建設(shè)幸福校園。
5、教學(xué)改革有重大突破，新模式教學(xué)常態(tài)化，在縣域范圍具有示范水平。
6、考試科目超過對比學(xué)校教師為60%，不出現(xiàn)10分以上差距，徹底消除薄弱年級。
7、規(guī)范和加強薄弱學(xué)科管理，最大化提高學(xué)科育人效益。
8、充分發(fā)揮校本課程的獨特優(yōu)勢，形成鮮明的辦學(xué)特色。
9、夯實藝術(shù)體育工作，使我校成為名副其實的體育項目學(xué)校。
10、師生無違規(guī)、違紀現(xiàn)象，校園無安全傷害事故。
11、盡最大努力加速學(xué)校信息化、標準化建設(shè)。
三、重點工作。
(一)立德樹人，全面推進有效德育。
我校德育工作以社會主義核心價值體系教育為核心，以行為養(yǎng)成教育為重點，以立德樹人為根本任務(wù)，積極探索德育工作的新方法、新途徑，全面提高德育工作質(zhì)量。
1、塑造師德形象。
(1)堅持依法治校。用健全嚴格的制度關(guān)愛和管理教師，做到凡事有章可依，保證制度的公平和落實。
(2)進行核心價值觀教育。通過解讀、宣傳、主題教育，幫助教師深刻領(lǐng)會其真正內(nèi)涵，提高師德水平。
(3)進行教輔資料專項治理。制定《實施方案》，召開動員會、聘請監(jiān)督員、發(fā)放承諾書、進行滿意度測評、實行電話調(diào)查等形式，實現(xiàn)亂推薦資料零發(fā)生。
(4)實行月主題教育制度。進行“核心價值觀教育”、“禮儀教育”、“榮辱觀教育”、“敬業(yè)才有尊嚴”、“和諧就是幸福”主題教育。
(5)嚴格考勤管理。建立寬松嚴格的考勤管理制度;實行不定期分組簽到簽退制度;嚴格會議、公開課考勤管理。
2、推進有效德育。
(1)進行“八禮四儀”主題教育。八禮：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮;四儀：入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。
一是形成實施方案，有計劃有步驟的落實實施;。
二是將主題教育列入“少隊課”及升旗演講教育內(nèi)容;。
三是通過印發(fā)學(xué)習(xí)資料、開展手抄報展評等形式追求教育的有效性;。
四是作為“美德課堂”課程資源進行專題教育。
(2)繼續(xù)實施月主題教育制度。本學(xué)期學(xué)生的五個教育主題是“安全教育”、“紅色革命教育”、“八禮四儀教育”、“規(guī)范語言文教育”、“合作意識教育”。
(3)加強校園常規(guī)管理。加強晨練、衛(wèi)生、兩到校、兩放學(xué)、課間活動管理與評價，成立“護衛(wèi)隊”，保證靚麗、有序、文明的校園氛圍，讓全校師生在校園里感受到一種幸福感。
(4)重視發(fā)揮合作小組日常管理捆綁式評價的突出作用。召開合作小組捆綁式評價研討會和總結(jié)會，做好評價資料的檢查和運行情況調(diào)研。
(5)充分發(fā)揮班主任的突出作用。組織班主任進行集體交流，提高班主任的工作能力和執(zhí)行力;做好第四屆班主任節(jié)的慶?；顒樱尠嘀魅卧谧鹬刂畜w會到尊嚴。
(6)實行隨機檢查制度。每周至少組織一次集體性檢查評估活動，隨機矯正存在的突出問題。值月校長實行走動式管理，做好每天的常規(guī)管理工作，做好一周工作總結(jié)。
(7)發(fā)揮《美德課堂》的獨特功能。由少隊部負責(zé)，第16周將組織“美德課堂”系列活動，屆時安排課堂展示驗收、開展講美德故事、唱美德童謠、評選美德少年等系列活動。
(二)教學(xué)創(chuàng)新，傾心建設(shè)高效課堂。
學(xué)校教學(xué)工作以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以教學(xué)常規(guī)落實為抓手，以構(gòu)建高效課堂為核心，以校本課程開發(fā)為重點，積極推進教學(xué)創(chuàng)新行動，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、深化教學(xué)改革。
(1)在三至六年級分學(xué)科構(gòu)建教學(xué)模式。品德、科學(xué)、英語緊緊圍繞“學(xué)”—“展”—“講”—“練”四個環(huán)節(jié)進行備課上課。
(2)提高合作小組的學(xué)習(xí)力。進行小組長集中性培訓(xùn)，發(fā)展健康向上的小組文化，進行合作小組建設(shè)專門研討，將合作小組捆綁式評價的作用最大化。
(3)實行“135”高效課堂推進策略。即每人一堂公開課，向教師印發(fā)三次高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資料，每一教研組組織5次專題研討。
本學(xué)期研修主題：“小組文化的構(gòu)建”、“師生角色的轉(zhuǎn)化”、“學(xué)案與教科書的關(guān)系”、“提高課堂展示有效性”、“有效的課前預(yù)習(xí)”、“讓課堂檢測更有效”。
(4)鼓勵教師使用電子學(xué)案進行導(dǎo)學(xué)上課，電子學(xué)案包括：學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)提綱、課堂檢測三部分。其他教學(xué)準備在課本中體現(xiàn)。
(5)規(guī)范導(dǎo)學(xué)案管理，數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案每學(xué)期不低于50次，語文及其他學(xué)科導(dǎo)學(xué)案進行分課時備課。
(6)重視課改調(diào)研及成果征集，積累典型經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)突出問題，群策群力推進課改工作。
2、加強課程管理。
(1)加強計劃管理。實行教學(xué)計劃審核管理制度，堅決客服教學(xué)計劃“假大空舊”形式化問題，形成目標明確、達成度高、措施得力的工作計劃。
(2)重視過程管理。確實保證各學(xué)科的開課率，沒有特殊情況任何課程不得擠占，不得在教室截留學(xué)生。
(3)做好非考試科目的驗收工作。依據(jù)工作計劃、教師案頭資料、課堂展示、組織活動等形式，考核各學(xué)科的教學(xué)情況。
(4)加強校本課程管理。
一是提高育人效益;。
二是豐富課程資源;。
三是拓展育人空間;。
四是保存完整的文檔;。
五是進行課程評估。
(5)重視學(xué)前教育工作。重視幼兒課程設(shè)置，提高課程設(shè)置的有效性，加強幼兒課程管理，重視教室文化設(shè)計及幼兒游戲活動的設(shè)計。
(6)加強課堂調(diào)研及聽課管理。校長、教導(dǎo)主任每年聽課100節(jié)以上，校委會成為聽課50節(jié)以上，其他教師聽課40節(jié)以上。
(7)建立規(guī)范的校本教研制度。
一是實行公開課、教研會考勤制度;。
二是實行校本研修學(xué)分認定制度;。
三是實行公開課首席評課人制度;。
四是實行主題研討中心發(fā)言人制度;。
五是年級教學(xué)視導(dǎo)制度。
(三)健體健美，傳承藝術(shù)體育風(fēng)采。
1、規(guī)范課堂管理。體育藝術(shù)課程需要制定明確具體的教學(xué)目標，嚴格規(guī)范過程管理，合理有效的課程評價。
2、提高晨練效益。每天早晨安排25分鐘的集體鍛煉時間，把晨練質(zhì)量作為班級評價的重要方面。
3、完善社團組織。發(fā)展足球隊、組建圍棋隊、象棋隊、舞蹈隊、書法小組，與青少年活動中心協(xié)調(diào)好關(guān)系，為學(xué)生的特長發(fā)展拓展教育空間。
4、舉辦體育節(jié)。學(xué)校將舉辦體育節(jié)，安排教師開展游藝體育競賽活動、進行分班眼保健操展示、組織隊列隊形及廣播體操競賽活動、開展教師心理健康教育。
5、開展豐富多彩的藝術(shù)教育展示競賽活動：組織學(xué)生現(xiàn)場繪畫、書法、手抄報競賽、漢聽寫比賽，評選一定數(shù)量優(yōu)秀作品。
(四)齊心協(xié)力，建設(shè)平安和諧校園。
1、加強學(xué)生安全教育。充分發(fā)揮開學(xué)第一課安全教育主題班會作用，普及安全常識，提高學(xué)生安全意識和自救自護能力。
2、加強安全保衛(wèi)工作。實行課間管理輪流值班制度，嚴格車輛、人員來校簽名登記制度，將不確定性危害因素拒之門外。印制學(xué)生準出單，上學(xué)期間學(xué)生憑此單子方可離校。
3、加強安全隱患排查與整治。加強校園電路、消防、通道、功能室、體育器材等設(shè)施安全管理，及時發(fā)現(xiàn)并消除各種隱患;定期進行拉網(wǎng)式安全隱患大排查，記錄好《安全工作日志》。
4、加強疾病預(yù)防與防疫。積極配合縣疾控中心做好各種傳染疾病的防疫工作，建立完整的臺賬，確實保證學(xué)校不發(fā)生較大面積的疾病傳染。
5、加強校園周邊環(huán)境的治理。放學(xué)期間安排護導(dǎo)學(xué)生，維護校門外學(xué)生出行秩序，營造輕松和諧的學(xué)習(xí)工作氛圍，促進學(xué)校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
6、落實家長的監(jiān)護人責(zé)任。簽訂學(xué)生家長安全責(zé)任書，明確界定學(xué)校與家長的安全管理和監(jiān)護責(zé)任，形成教育合力，避免不必要的家校糾紛。
(五)以人為本，提升師生幸福指數(shù)。
1、奉行“引領(lǐng)、示范、服務(wù)”的管理理念。學(xué)校管理人員應(yīng)勤于學(xué)習(xí)、身體力行、勤勉工作，在思想上給教師引領(lǐng)，在行動上給教師示范，在反思中提高服務(wù)水平。
2、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。在教師不亂推薦教輔資料的同時，做好家長的思想工作，每一學(xué)生每科不超過兩冊教輔資料，嘗試零作業(yè)獎勵學(xué)生的辦法。
3、實行座位輪換制度。堅持每月輪換一次學(xué)生座位，實行圍坐班級在保持小組成員相對穩(wěn)定的前提下，實行小組整體座位調(diào)換。
4、用心打造靚麗校園。加強衛(wèi)生管理，全體師生共同努力，保持干凈靚麗的環(huán)境衛(wèi)生，打造溫馨舒適校園。
5、實行分層彈性管理。一是六年級考試科目老師實行課本教案;二是凡家人在縣內(nèi)住院期間，教師只考勤會議、課堂。三是孩子屬高考對象的每天可以提前一節(jié)回家。
6、關(guān)愛教師的身心健康。為教師購買大病保險，開放舞蹈室，進行心理健康教育，開展游藝競賽活動，購置一定數(shù)量的健身器材。
7、加速青年教師成長。重視教壇新秀的培養(yǎng)，通過外出培訓(xùn)、任務(wù)驅(qū)動、課堂診斷、表彰激勵等形式，加強青年骨干教師的培養(yǎng)。
(六)全力以赴，達成三大目標任務(wù)。
1、創(chuàng)建語言文規(guī)范化學(xué)校。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，召開專題動員會，進行廣泛宣傳，組織專項論文征集，安排學(xué)生書法比賽，規(guī)范課堂語言文。
2、創(chuàng)建綏德縣模范機關(guān)。做好“創(chuàng)模”工作總結(jié)，加強政治學(xué)習(xí)，校委會成員每人完成2萬的學(xué)習(xí)筆記，其他教師每人完成1萬的學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、六年級教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績。通過課堂調(diào)研、家校合作、過程性獎勵、模擬考試、班級合作小組捆綁等有效策略，保證畢業(yè)年級教學(xué)成績穩(wěn)中有升。
實干興校，空談?wù)`教。落實是計劃的法寶，讓我們以扎實的作風(fēng)，科學(xué)的方法，齊心協(xié)力，優(yōu)質(zhì)高效完成各項任務(wù)，全面實現(xiàn)預(yù)期目標，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)建榆林市示范學(xué)校而不懈努力。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇一
以全縣20xx年度教育工作會議精神為指導(dǎo)，根據(jù)彭塔中心校2013年秋學(xué)期工作要點，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，聚集“提高有效教學(xué)能力，促進學(xué)生有效學(xué)習(xí)”目標，提升教師有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力。以新教育實驗為抓手，搞好校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮中心小學(xué)的龍頭示范作用。以提升教育水平為重點，大力推進素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
1、中心小學(xué)新教育實驗成效明顯，并發(fā)揮示范作用。明德小學(xué)、隱賢小學(xué)和名家匯小學(xué)要積極的嘗試新教育實驗，并得到縣評估組的認可。
2、實現(xiàn)全鄉(xiāng)小學(xué)整體辦學(xué)水平的提升：
（1）辦學(xué)行為規(guī)范，常規(guī)管理由規(guī)范化向精細化邁進；
（3）全面育人，在全縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測中，力爭從c類上升到b類；全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量檢測，各學(xué)科平均分和及格率較上學(xué)期都有所提高。
3、打造書香校園，提升校園文化品位。
4、圍繞全面實施素質(zhì)教育要求，通過繼續(xù)教育的全員培訓(xùn)，提高教師依法執(zhí)教的意識和能力。
1、做好新教育實驗工作。
中心小學(xué)要按照8月20日至21日在黨校召開的全縣20xx—20xx新教育實驗總結(jié)表彰培訓(xùn)會精神，進一步提高認識，理清思路，把新教育實驗工作引向深入。明德、隱小、名家匯也要積極地投入到新教育實驗中去，中心校將參照教育局的評估細則，12月初上報1—2所新教育實驗學(xué)校，迎接縣教育局的評估。
2、立德樹人，大力推進素質(zhì)教育。
（1）堅持德育為先，深入推進社會主義核心價值觀進課堂、進頭腦，完善德育工作機制，與中心校團委一起組織開展一系列的主題教育讀書征文活動和德育實踐活動。加強小學(xué)生的心理健康教育。建立健全留守學(xué)生檔案，發(fā)揮留守兒童之家的作用。
（2）繼續(xù)加強校園活動文化的建設(shè)。整治校容校貌，校園做到凈化、美化；創(chuàng)設(shè)墻壁文化，推廣師生作品上墻展示；加強校園制度文化的建設(shè)；深入打造書香校園，各校要結(jié)合實際，體現(xiàn)辦學(xué)特色，認真制定并張貼自己的“三風(fēng)一訓(xùn)”，并上墻；推進陽光體育運動，豐富大課間活動內(nèi)容，認真實施“體育、藝術(shù)2+1項目”（兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長），全面開展“大家唱、大家跳”活動。
（3）繼續(xù)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》，利用班（隊）會、晨會、校園廣播、led顯示屏、“八個好”活動等，落實學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成教育。堅持“每月一事”開展豐富多彩的語文活動（如全校參加的.學(xué)會感恩、課本劇表演、講故事比賽、安全知識競賽、優(yōu)秀作業(yè)展、手抄報等），提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。
（4）發(fā)揮彭塔教育網(wǎng)站的作用。舉辦德育工作論壇，交流德育工作經(jīng)驗。
（5）定期召開家長會，與家長保持溝通與聯(lián)系，引導(dǎo)家長樹立正確的成才觀，提高家教的能力和水平。
3、規(guī)范管理，強化教學(xué)工作的核心地位。
（1）認真落實教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教學(xué)行為。各校要組織教師學(xué)習(xí)《xx縣中小學(xué)教師新課程理念下的課堂教學(xué)基本規(guī)范》、《xx縣小學(xué)教師備課基本要求》和《xx縣小學(xué)生作業(yè)設(shè)置與批改的基本要求》，將內(nèi)容復(fù)印給新上崗的教師，并要求全體教師認真貫徹落實。
（2）開齊學(xué)科，開足課時。按照寫字、科學(xué)、綜合實踐、藝體類和心理健康等課程的開設(shè)的要求，開好課程，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。各校要將《書法寫字》課程排入課表，每周一節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生“寫好字”。
（3）各校堅持教學(xué)業(yè)務(wù)月檢查制度。各校教導(dǎo)處要對每一位老師的教學(xué)工作，每月一檢查，及時通報檢查結(jié)果，并把真實的檢查記錄上報給小教辦，以便隨機督查。并以此作為教師績效考核的依據(jù)之一。
（4）加大對規(guī)范教育教學(xué)行為的督查力度。各校要執(zhí)行全縣小學(xué)的作息時間，小教辦繼續(xù)采取有效措施規(guī)范各校的課程行為、教學(xué)行為、管理行為和評價行為等。定期開展規(guī)范教育教學(xué)行為專項督查，把“一日常規(guī)”（晨午檢、兩操、大課間等）、“一周常規(guī)”（升降旗儀式、例會、團隊課等）的落實和教學(xué)督查結(jié)果，以及整改情況納入對學(xué)校的年度考核和校長的績效考核。
（5）抓好學(xué)前教育工作，反對幼兒教育小學(xué)化。
4、抓好繼續(xù)教育工作，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
（1）深入學(xué)習(xí)《新課程標準》（2011版），進一步領(lǐng)悟新課標的精神，熟知本學(xué)科的目標、內(nèi)容框架、教學(xué)建議以及評價建議等，把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)實踐，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
（2）抓好校本培訓(xùn)工作，推進課堂教學(xué)改革。開學(xué)前，組織好教師參加新教材培訓(xùn)及觀看專家視頻講座，開學(xué)后，按照《彭塔鄉(xiāng)2013—2014學(xué)年度中小學(xué)教師校本研修計劃》開展校本研修，鼓勵教師采取多種形式和手段提高自身業(yè)務(wù)水平。參加新教育實驗的教師，要堅持在《新教育在線》和霍邱教育網(wǎng)《新教育專欄》瀏覽網(wǎng)頁、堅持發(fā)帖跟帖、撰寫隨筆等。各校也要組織教師觀看精品教學(xué)錄相。中心小學(xué)等5個“班班通”項目學(xué)校的教師要努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，服務(wù)教學(xué)。
（3）繼續(xù)開展全員崗位大練兵活動，認真組織好教學(xué)設(shè)計、說課、上公開課、觀課和議課、課件制作等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)活動。認真做好縣第十屆“教壇新星”、第二屆“教壇宿將”、“教壇中堅”全鄉(xiāng)性的評選活動。
（4）各校要積極組織教師參加各級組織的各類教學(xué)活動，例如：外出聽課，教學(xué)交流，集體備課等活動，提高教師的研究和實踐能力。
（5）繼續(xù)深入開展課題研究。確保《小學(xué)高年級語文個性化的設(shè)計》課題研究順利結(jié)題。
5、大興讀書之風(fēng)，打造書香校園。
一是做好基金會捐贈的相關(guān)工作：
（2）圖書角的冠名為：“六和圖書角”，在下方為“心平公益基金會捐贈”。體藝角的捐贈冠名：請各校組織學(xué)生在圖書架的柜子和上面的墻上，寫上“守望春天體藝角”，其中高樓小學(xué)寫“蘇州新加坡國際學(xué)校體藝角”。各類體育用品、棋類游戲用品以及繪畫筆等，放在圖書架的小柜內(nèi)。
二是開展全體師生多種形式的讀書活動，讓書香溢滿校園，讓讀書成為習(xí)慣。
6、加強義保經(jīng)費的管理和使用工作。
嚴格執(zhí)行國家義務(wù)教育經(jīng)費保障機制有關(guān)政策，嚴格執(zhí)行財務(wù)管理和使用制度，努力提高資金的使用率，為教育教學(xué)服務(wù)，改善辦學(xué)條件。管好用好循環(huán)教科書。
7、加強安全教育，打造平安校園。
把安全放在首位，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，明確專人負責(zé)。層層簽訂安全管理責(zé)任書，落實教職員工“一崗雙責(zé)”。健全定期檢查和日常防范結(jié)合的制度。定期開展安全教育、安全隱患排查整治和安全演練，強化師生安全意識。全面落實學(xué)校環(huán)境綜合治理、校舍安全、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、校車安全和防火、防觸電等安全工作職責(zé)。做好學(xué)校傳染病防控、學(xué)生食堂和營養(yǎng)餐工作。
8、開展校園藝術(shù)文化節(jié)活動。
按校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案，扎實開展下半年的活動內(nèi)容，期末對藝術(shù)節(jié)活動開展情況進行總結(jié)。
9、加強小教辦自身建設(shè)。
大力倡導(dǎo)求真務(wù)實、高效快捷的工作作風(fēng)。發(fā)揮小教辦和各校負責(zé)人的帶頭作用，對落實工作、完成任務(wù)情況實行量化考核，強化獎懲，強化抓落實的督查，建立健全督查督辦工作責(zé)任制和通報制度。認真組織好兩次教學(xué)質(zhì)量檢測工作。（11月6日期中考試，1月15日期末考試）
10、做好“兩基”資料的更新匯總上報工作，進一步完善小學(xué)生學(xué)籍。
11、協(xié)調(diào)做好其他工作。
與其他部門積極配合，完成上級安排的中心工作或階段性工作等。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇二
本學(xué)期，我校將圍繞《東石鎮(zhèn)教委辦2015年春季教務(wù)工作計劃》中心任務(wù)開展工作，繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展，一切為了教師的專業(yè)成長，一切為了學(xué)校的和諧共進”的辦學(xué)理念，深入學(xué)習(xí)新課程標準，確立起與新課程相適應(yīng)的素質(zhì)教育精神觀念，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。進一步強化教師的科研意識，努力打造教學(xué)精品課。加強教學(xué)常規(guī)管理，促進學(xué)校形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，認真總結(jié)有效的教研工作經(jīng)驗，著力打造和諧校園，創(chuàng)建特色學(xué)校，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、目標與任務(wù)。
1．嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程、開足課時。加強藝術(shù)、科學(xué)、品生品社、體育等學(xué)科的教學(xué)研究，全面提高開設(shè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，注重特色發(fā)展和內(nèi)涵提升，全面推進素質(zhì)教育。
2．抓好常規(guī)管理，規(guī)范每一位教師備課、上課、作業(yè)批改的行為，向常規(guī)工作要質(zhì)量。抓好質(zhì)量檢測工作。對學(xué)校開設(shè)的所有課程都進行不同形式的檢測。
3．抓好教師隊伍建設(shè)，進一步加強教師業(yè)務(wù)檔案管理，強化校本教研管理，不斷深化校本教研工作。內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象，打造一支具有良好師德和較高業(yè)務(wù)能力的教師隊伍。
4．強化提高我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量，積極發(fā)揮遠程教教育資源優(yōu)勢，大膽探索課堂教學(xué)、遠教資源、教研工作三者有機結(jié)合的嶄新教學(xué)模式。
5．抓好養(yǎng)成教育，創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6．注重特色發(fā)展和內(nèi)涵提升，積極開展豐富多彩的第二課堂活動，落實各興趣小組的輔導(dǎo)制度，提高競賽獲獎的檔次和人數(shù)，認真抓好培優(yōu)扶差工作，實施素質(zhì)教育，落實減負措施，促進學(xué)生全面發(fā)展。
7．努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂，積極引導(dǎo)學(xué)生進行自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。各年級學(xué)生合格率達90%以上，優(yōu)秀率達50%以上，差生率控制在2%以內(nèi)，確保我校本學(xué)期統(tǒng)考教學(xué)質(zhì)量再上一個新的臺階。
三、主要工作及措施。
（一）加強學(xué)習(xí)，更新觀念，加深認識，走進新課程。
1．加強學(xué)習(xí)，提升認識。充分發(fā)揮學(xué)校教研組、骨干教師的核心力量，堅持自主學(xué)習(xí)與定向組織學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，認真組織全體教師學(xué)習(xí)與深入領(lǐng)會課程精神，開展學(xué)習(xí)交流，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，形成學(xué)習(xí)氛圍。更新觀念，加深認識，真正將新課程理念融入日常教育教學(xué)工作中。
2．以開展課堂教學(xué)為重點，讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用，開展豐富多彩的教研活動，開展“骨干教師展示課”活動，讓骨干教師上示范課，傳經(jīng)送寶，并指導(dǎo)青年教師的備課、聽課、評課。讓青年教師能快速的成長起來，成為我校的后備力量。
（二）關(guān)注課堂，扎實常規(guī)，規(guī)范教學(xué)，提升質(zhì)量。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會的聲譽和形象。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我校的中心工作來抓。
l．關(guān)注課堂，扎實常規(guī)教學(xué)。
（1）嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時，堅持按課程表上課，杜絕隨意調(diào)課、停課現(xiàn)象，全面提高教學(xué)質(zhì)量。提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成，確保學(xué)生課間休息。
（2）繼續(xù)深化備課改革。教師在備課時要講求實效性，要求教師多鉆研教材、熟悉教材，在教學(xué)過程中突出重點、突破難點，精心設(shè)計練習(xí)和板書設(shè)計，以達到最佳的課堂教學(xué)效果。教導(dǎo)處將加強備課管理，隨時抽查，定時檢查。
（3）備課要寫好教后感，及時積累材料，總結(jié)得失，寫出具有較高質(zhì)量的教學(xué)心得或教學(xué)論文。
2．繼續(xù)抓好教學(xué)管理、教研工作，向管理要質(zhì)量。
（1）主要領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，積極指導(dǎo)教師開展教學(xué)工作，特別是加強對新教師的指導(dǎo)和幫助。
（2）要認真設(shè)計作業(yè)，應(yīng)有針對性、層次性，作業(yè)量適宜。課堂作業(yè)要當(dāng)堂完成。對學(xué)生作業(yè)的格式和書寫要嚴格要求。批改要及時，批改符號要規(guī)范美觀，應(yīng)有激勵語。所有錯題均要訂正，訂正后再批改。依據(jù)作業(yè)規(guī)范要求，作業(yè)檢查采取教師自查，教研組互查及教導(dǎo)處隨機抽查相結(jié)合的形式，促進提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。
（3）加強日常教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)督與管理，嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度。切實抓好教案、作業(yè)、單元檢測的檢查，規(guī)范教師的教學(xué)行為，向管理要質(zhì)量。
3．抓好備課工作。要求科任教師應(yīng)認真領(lǐng)會課程精神，積極鉆研教材。備課要講求實效性，借助教參書思考如何在教學(xué)過程中突出重點、突破難點，精心設(shè)計訓(xùn)練點和板書設(shè)計，做到吃透教材、熟悉教材，在摸清學(xué)生的認知、思維特點的基礎(chǔ)上，選定最適合自己學(xué)生實際的教法，以達到課堂教學(xué)的最佳效果。
4．抓好上課工作。在課堂教學(xué)中，要求科任教師應(yīng)大膽進行教學(xué)改革，提高課堂40分鐘的質(zhì)量。特別是新教師，各級科任教師應(yīng)針對本年級學(xué)生的特點，精心設(shè)計問題，布置學(xué)生認真預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，避免因課堂問題而引發(fā)的學(xué)生兩極分化或差生的過早產(chǎn)生。
5．抓好評改作業(yè)和檢測工作。作業(yè)要求做到全收全改，勤批細改，統(tǒng)一要求格式；單元測練卷批改后認真寫好試卷分析，并有針對性地進行查缺補漏,每位科任教師應(yīng)抓好學(xué)生作業(yè)、試卷的書寫，要求正確、工整、規(guī)范，語文科應(yīng)注重積累和運用。
6．加強質(zhì)量管理，實現(xiàn)“輕負擔(dān)，高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。要扎實抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，落實轉(zhuǎn)化措施，多一點關(guān)心體貼。對后進生教師更要具有高度的責(zé)任感，切實提高輔導(dǎo)質(zhì)量，教導(dǎo)處要加強成績檢測、跟蹤等工作。
7．認真做好培優(yōu)扶差工作。繼續(xù)開展好相關(guān)競賽工作，要求有關(guān)科任定好計劃（定好學(xué)生、定好輔導(dǎo)教師、定輔導(dǎo)地點、定輔導(dǎo)內(nèi)容），教導(dǎo)處做好監(jiān)督落實。
8．認真抓好畢業(yè)班的管理工作，從嚴從實抓好畢業(yè)班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，抓好學(xué)習(xí)要求的落實，切實提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮示范作用，帶動全校良好學(xué)風(fēng)的形成。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇三
以學(xué)校20xx年工作意見為指導(dǎo)，不斷推進后勤工作改革，以穩(wěn)定為核心，逐步創(chuàng)建節(jié)約型校園，以依法治校作為依據(jù)，進一步貫徹學(xué)校管理工作制度。以制度強化責(zé)任意識，以學(xué)習(xí)提高職業(yè)素質(zhì)，以人文關(guān)懷培育團隊精神，打造一支德技雙型的后勤保障隊伍，全面提高服務(wù)質(zhì)量，支撐學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
二、主要任務(wù)。
強化服務(wù)意識、法治意識、憂患意識、節(jié)約意識、風(fēng)險意識、機遇意識和大局意識;做好為教育教學(xué)工作服務(wù)、為教職工的工作和生活服務(wù)、為學(xué)生的健康成長服務(wù)、為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。
1、開學(xué)準備工作：教室衛(wèi)生、教室課桌凳的配置及教室整理，各種辦公用品的采購。
(2)高二、高三年級報名收費人員組織及收費場所的準備及組織收費。
3、清查繳費工作。
4、學(xué)校食堂月承包費的核算及催交工作。加強學(xué)校食堂的監(jiān)控，辦師生滿意的食堂。
5、配合學(xué)校全盤計劃，做好后勤保障工作。
6、本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度做好全校師生的醫(yī)保工作及落實校園強制責(zé)任險。
7、配合財政局做好預(yù)算調(diào)整工作。
8、配合學(xué)校行政做好資金使用工作。
9、校園綠化美化及校園衛(wèi)生工作。
10、全校教職工的公積金調(diào)整工作。
11、自查和迎接上級檢查。
12、一號機房的安裝使用及三號機房的維修維護。
13、校舍安全信息表格的填報。
14、學(xué)校運動場所維護及運動器材的維護。
15、學(xué)校教職工房屋的維修。
16、學(xué)校公物的維護及維修。
17、配合學(xué)校其他部門做好甲型h1n1流感防控工作。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇四
全面貫徹黨的教育方針和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，大力實施素質(zhì)教育;堅持以“構(gòu)建和諧校園，促進學(xué)生發(fā)展”為目標，以課改為重點，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強化研究，努力實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育，不斷提高辦學(xué)水平。
二、主要工作。
(一)、以轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長方式為關(guān)鍵，深入推進素質(zhì)教育。
推進素質(zhì)教育始終是教育工作的中心所在。我們必須堅持以教育教學(xué)為中心，以學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重心，樹立全面的質(zhì)量觀，走智慧型、內(nèi)涵型的質(zhì)量增長之路，深入推進素質(zhì)教育。
1、教師政治素養(yǎng)要高。教師是培養(yǎng)人的人才，是提高教育質(zhì)量辦好讓人民滿意的教育的保證。結(jié)合中心校教師培訓(xùn)和要求認真組織教師加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修，培養(yǎng)敬業(yè)精神，提高工作能力和工作責(zé)任心。
2、執(zhí)行計劃要嚴。今年，學(xué)校將繼續(xù)加強對各班“開齊開足課程、不任意增減課時”這項突出問題的督查，切實增強執(zhí)行教育法規(guī)的嚴肅性和自覺性，同時對專用教室使用加強管理。
3、常規(guī)管理要細。細節(jié)決定成敗。要從大處著眼、小處著手，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)做起，細化要求，常抓不懈。做到抓學(xué)習(xí)從寫字開始，從正確的寫字姿勢入手，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;抓教學(xué)從聽課開始，完善聽課點評制度;抓鍛煉從做操開始，關(guān)心學(xué)生的身體健康，正常開展“兩課兩操”;抓衛(wèi)生從廁所開始，從學(xué)校最難保證的環(huán)節(jié)入手，抓實衛(wèi)生工作;抓勞動從掃地開始，從力所能及的事做起，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的情感。
4、課堂效率要高。全面推行科學(xué)精細管理，保證課堂的高效率。管理就是生產(chǎn)力。要在落實教學(xué)“五認真”工作上下功夫，加強教學(xué)過程控制，注意突出三個環(huán)節(jié)，即課前的集體備課基礎(chǔ)上的二次備課、課上學(xué)會學(xué)習(xí)的指導(dǎo)、課后的教學(xué)反思。要始終落實“嚴、精、細、活、實、新”的教學(xué)要求，不斷提高課堂教學(xué)效率，不以犧牲學(xué)生的休息和健康為代價來提高教學(xué)質(zhì)量。要切實加強學(xué)校實驗室、圖書室建設(shè)，重視實驗教學(xué)和學(xué)生課外閱讀，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，力爭教學(xué)質(zhì)量有新突破。
(二)、以德育人，狠抓養(yǎng)成教育，形成學(xué)生群體的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力提高學(xué)生個體的整體素質(zhì)。
育人為本、德育為先。我們要努力構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭橫向溝通的學(xué)校德育體系，切實發(fā)揮好學(xué)校在加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用。要進一步優(yōu)化德育內(nèi)容，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，從基礎(chǔ)做起，從身邊做起，從細微處做起，從學(xué)會走路、學(xué)會說話、學(xué)會吃飯、學(xué)會愛護大自然、學(xué)會感恩的“五學(xué)”做起，不斷提高小學(xué)生文明行為素養(yǎng)。進一步開展誠信教育、心理健康教育，法制教育、節(jié)儉教育。要按規(guī)定上好晨會、班會、隊會，要組織多種形式的學(xué)生思想道德建設(shè)活動。要充分利用德育資源，進一步整合學(xué)校、家庭、社區(qū)教育力量，關(guān)愛每一個兒童，特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童、單親家庭兒童、經(jīng)濟困難家庭兒童等少年兒童群體的教育。
1、強調(diào)學(xué)校的德育工作要“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”。
2、強調(diào)在學(xué)生開展尊師教育，文明禮貌教學(xué)，行為規(guī)范教育，儀表形象教育，前途理想教育，團結(jié)互助教育。
3、強調(diào)班級管理量化評比的作用，提高學(xué)生文明行為和紀律觀念。
4、強調(diào)學(xué)生身心健康發(fā)展，重視學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，積極倡導(dǎo)和支持心理咨詢活動。
5、強調(diào)德育型社區(qū)建設(shè)。確立大德育教育的觀念，在學(xué)校、家庭、社會之間形成了三位一體，主體交叉的德育網(wǎng)絡(luò)。
6、強調(diào)班主任隊伍的有效管理，優(yōu)化班主任隊伍，著力建設(shè)一支樂于奉獻、務(wù)實創(chuàng)新、朝氣蓬勃、團結(jié)拼搏的班主任隊伍。
7、強調(diào)書香校園的建設(shè)。繼續(xù)加強校園文化建設(shè)，積極開展讀書教育活動，要讓學(xué)生在閱讀中陶冶情操，充實知識，并以此推動了我校語文教學(xué)改革的進一步深入，努力豐厚我校辦學(xué)的文化底蘊。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇五
一、各村輔導(dǎo)員要積極思考，開展豐富多彩的力所能及的活動，并選擇一項具有教育意義的活動做好活動記錄、上報村中心校。
二、各村輔導(dǎo)員要搞好少先隊陣地建設(shè)，以陣地來教育少年兒童，如少隊室、少隊角、廣播室等、五所完小必須要有少隊室，形成制度，村中心校領(lǐng)導(dǎo)及團支部將組織檢查。
三、各校點要加強改進未成年人思想道德建設(shè)。
1、要愛護國旗、每周要升降一次，在國旗時作國旗下的講話對學(xué)生進行思想品德教育。
2、要做好陣地建設(shè)，各班教室后面的黑板報至少每月出一期具有典型的練習(xí)。
3、加強少先隊員紅領(lǐng)巾佩帶意識，使學(xué)生意識到我們是國旗下的紅領(lǐng)巾，是初升的太陽，在黨的和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在共青團的帶領(lǐng)下和教師的淳淳教導(dǎo)下茁壯成長，時時監(jiān)督學(xué)習(xí)、勞動等。
四、“六一”節(jié)活動。
“六一”是國際兒童節(jié)是少年兒童們自己的盛大節(jié)日，我們要關(guān)心教育好他們，使他們成為優(yōu)秀的小公民、小少年、各中隊輔導(dǎo)員要積極思考，開展豐富多彩的力所能及的活動，使少先隊員在體驗中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
1、做好升國旗、選出代表在國旗下講話工作。
2、做好新隊員入隊工作，選一名輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員宣誓入隊誓詞。
3、要以迎奧運、樹新風(fēng)為主題、開展豐富多彩的文藝活動。
4、要做好少先隊員活動時的安全工作。
5、開展評選表彰活動工作，發(fā)揮典型引導(dǎo)作用。
少年兒童很喜歡別人的夸贊、當(dāng)他每項事做得很順利時，有人來夸夸他，他心理十分高興，這樣可以激勵他發(fā)揮典型引導(dǎo)的作用。
五、如實做好本村團員的思想工作，并按時繳納團費。
以上安排及有關(guān)活動，希望各輔導(dǎo)員要認真開展，努力完成，團結(jié)協(xié)作、銳意進取、和諧共進、創(chuàng)造性地開展各項工作。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇六
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針。緊緊圍繞建設(shè)和諧校園，推進素質(zhì)教育的中心，積極推進學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)，堅持以人為本，充分發(fā)揮教職工積極性和創(chuàng)造性，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升，促進學(xué)校各項工作再上新臺階。
二、工作目標：
1.加強課堂教學(xué)管理，大力提高課堂教學(xué)效率，突出以教學(xué)為中心的主要目標。
2.加強教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，精細化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
3.加強師資培訓(xùn)力度，不斷提高老師的業(yè)務(wù)能力，促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
4.加強教研組建設(shè)，使各科教研活動的開展豐富有效。
5.加強各科教學(xué)活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。
三、主要工作和措施：
（一）優(yōu)化師資隊伍，提高教師素質(zhì)。
1.加強師德建設(shè)，樹立教師良好形象。要加強教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的重要位置。各教師要利用課余時間認真學(xué)習(xí)有關(guān)師德理論，進一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵，牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準則，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，自覺抵制享樂主義思想；關(guān)心愛護全體學(xué)生，真正做到愛護學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴格要求學(xué)生而不粗暴對待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生；衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明大方。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁。
2.轉(zhuǎn)變教師觀念，營造科研氛圍。首先，我們從科研的角度做新課程下的“轉(zhuǎn)型”工作，使教師將新課程理念內(nèi)化為自身行動的自覺性。其次，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)科研理論,帶頭參加科研培訓(xùn),帶頭參與課題研究。第三，健全學(xué)?！丢剟顥l例》，對取得優(yōu)秀教育科研成果的教師給予獎勵。
3.加強教師的理論學(xué)習(xí)，撰寫教育敘事和教學(xué)論文。教育敘事和教學(xué)論文是提高教師課堂教學(xué)能力和水平的一種途徑，我們要在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中成長。學(xué)期結(jié)束，每位老師必須寫一篇較為詳細的教育敘事上交教導(dǎo)處存入業(yè)務(wù)檔案。
4.組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，促進教師自身教育教學(xué)水平的不斷提高，從而不斷的提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)采取集體組織與個人自學(xué)相結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合的形式，積極開展教科研的校本培訓(xùn)活動，進一步營造科研學(xué)習(xí)的良好氛圍，豐富教師的科研理論知識。創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請進來”的方式，組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動。外出培訓(xùn)教師回校作專題匯報、骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗介紹等形式，讓全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論，逐步確立全新的教育理論，然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。
（二）深化校本教研，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
繼續(xù)開展校本教研活動，充分發(fā)揮教研組職能作用。以教研組為單位，認真制訂教研活動計劃，研究解決教學(xué)和科研工作中的實際問題，教研組長作好記錄。認真開展好課堂教學(xué)觀摩活動。每次的公開教學(xué)活動要結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際，確定研究主題和研究重點，做好活動的總結(jié)以及資料的整理工作。
（三）精細常規(guī)管理，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
2.加強學(xué)生減負、質(zhì)量評價改革研究和教育質(zhì)量監(jiān)督評估，重視教學(xué)反思和學(xué)科質(zhì)量分析，促進教師有效教學(xué)和學(xué)生有效學(xué)習(xí)，不斷充實素質(zhì)教育督導(dǎo)評估材料。
3.每個教研組進一步提高教研、集備的質(zhì)量，加強示范課的力度，讓每一次活動、每一位教師都有收獲。
4.加強教學(xué)工作檢查，加強對教學(xué)全過程的監(jiān)控，做到強化平時，重視期末。加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流研討，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要求做到“個人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化”。
（1）嚴格巡課制度，督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃，切實上好每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。
（2）嚴格備課管理。切實提高備課質(zhì)量。教導(dǎo)處要認真做好每月一次的教學(xué)檢查工作。
（3）嚴格上課管理。提倡認真鉆研教材，打造具有個人特色的“高效課堂”，從學(xué)生角度設(shè)計出高效、自主的學(xué)習(xí)活動，保證精講訓(xùn)練的針對性和有效性。
（4）嚴格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計、批改，每位教師要認真對待，力求科學(xué)、客觀、有效，作業(yè)批改嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。
5.關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)差異，從后進生工作抓起，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作。要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生，耐心對學(xué)困生進行輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作，各任課教師要對其做到“不放棄，不拋棄”。要從學(xué)習(xí)態(tài)度、上課情況、完成作業(yè)情況、與同學(xué)合作交流、參加課外活動等方面優(yōu)先進行關(guān)注、提問、跟蹤、輔導(dǎo)、幫扶。提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力。教師要堅持個別輔導(dǎo)，采取因人而異、因材施教的教學(xué)方法，使得每一個學(xué)生得到發(fā)展。決不能讓一個孩子掉隊。
6.加強畢業(yè)班的管理，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。學(xué)校將定期召開畢業(yè)年級工作會議，了解師生思想狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正解決。在抓緊抓好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的前提下，注重畢業(yè)班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓畢業(yè)年級的學(xué)生不僅具有良好的文化素質(zhì)，同時具有良好的思想品德與全面的綜合素質(zhì)。
7.鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。
8.抓好班主任工作。班主任要充分利用好晨會、班隊會、黑板報等陣地，開展多種活動，讓學(xué)生在活動中受到教育，重視和家長溝通，爭取家長的積極配合，做好班主任手冊的記載。
9.開展豐富多彩的學(xué)科競賽活動。舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，組織開展校園歌手、現(xiàn)場書法美術(shù)、棋類、器樂、燈謎等活動，開展六一節(jié)親子活動和趣味運動會，為學(xué)生成長搭建多元平臺。豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，發(fā)展學(xué)生能力。提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提高教學(xué)效果。
10.繼續(xù)強化小片區(qū)教學(xué)管理工作，本學(xué)期將繼續(xù)加強小片區(qū)內(nèi)師資互派交流工作，組織新任教師到廷都中心小學(xué)跟班學(xué)習(xí)，選派骨干教師到廷都中心小學(xué)進行交流任教，帶去先進的教學(xué)理念。強化小片區(qū)間的教育教學(xué)研究工作。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇七
學(xué)校將對每個角落進行地毯式的大搜查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、走廊、欄桿、消防設(shè)施、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換，杜絕隱患。健全安全工作臺帳資料，即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內(nèi)容、安全工作有關(guān)文件和要求。
5、總結(jié)經(jīng)驗，常抓不懈。
每學(xué)期都要對學(xué)校安全工作進行總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的師生，要給予表揚或者獎勵，以推動學(xué)校安全工作的開展。
三、工作安排。
保障學(xué)生生命安全是我們教師義不容辭的責(zé)任，安全教育要警鐘長鳴，每天都要提醒學(xué)生勿忘安全，特別要注意以下幾方面的工作。
1.教育教學(xué)安全：
(1)具體制定常規(guī)教育制度，加強督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴格按規(guī)定執(zhí)行，防止學(xué)生傷害事故發(fā)生，切實做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。
(2)利用多種形式和渠道，對學(xué)生進行安全知識教育。要教育學(xué)生課間不玩危險性游戲，不擁擠、不跳跑，檢查在活動過程中可能造成的安全隱患，并采取必要的措施。
(3)各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
(4)體育器械在使用前，體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
(5)體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動。活動量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強。
(6)學(xué)校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴格管理。各責(zé)任人要切實負起責(zé)來，不能有絲毫的大意。
2.交通安全：
(1)加強交通安全教育，學(xué)校組織交通安全教育講座，各班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容加強對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，嚴禁在走廊里奔跑追逐。
(2)嚴禁12周歲以下兒童騎車上學(xué)。要求離校2公里范圍內(nèi)的學(xué)生步行上學(xué)。
(3)班主任老師要加強責(zé)任心，各班要堅持排隊放學(xué)制度，必須把學(xué)生送到校門口，完成交接儀式，才可離開，切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。
(4)加強保安室的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，校園車輛停放有序，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。
3.校產(chǎn)校舍安全：
(1)定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
(2)學(xué)校要定期檢查各類器材、校舍，教師發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時報告。加強校舍改造、操場改建、校園綠化過程中的安全防范，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
(3)每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。
(4)加強保衛(wèi)工作，防盜防火。貴重物品要妥善保留，專人負責(zé)，學(xué)校財產(chǎn)借用出校門必須要有手續(xù)。
(5)加強對各班各室的用電管理，電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
(6)完善防火設(shè)施，加強操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標志。
安全是學(xué)校的第一等大事，讓我們?nèi)w教職員工行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，不懈怠不放松，為把我校建成安全文明校園而努力。
安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實搞好這一工作，特制訂本計劃，以要求同學(xué)們認真照做。
一、指導(dǎo)思想。
以區(qū)局教育組織的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排：
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學(xué)路隊的管理。
2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育，對同學(xué)們進行電的基本知識的講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運動傷害的教育，重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育、檢查班級的防電設(shè)施，落實專人負責(zé)，辦理應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
三、實施措施。
1、加強放學(xué)路隊的管理，每隊路隊設(shè)立路隊長，對該隊進行負責(zé)管理。
2、通過看影碟和課堂講述渠道，增強學(xué)生學(xué)會保護自我，學(xué)會生存。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育學(xué)生加強安全防火意識。
4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安校園”做到無意外事故發(fā)生。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇八
本學(xué)期，我校堅持以黨的十x大、十x屆x中全會和系列重要講話精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委教育工委、縣教育局各項工作部署，認真落實“四個年”活動要求，統(tǒng)籌安排，循序漸進，明確目標，細化責(zé)任，以立德樹人為根本任務(wù)，以小片區(qū)管理為契機，營造“幸福教師，快樂學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍。狠抓德育關(guān)鍵點，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良習(xí)慣；聚焦學(xué)科薄弱點，全面提高教學(xué)質(zhì)量；尋找發(fā)展突破點，加強學(xué)校特色建設(shè)；放大學(xué)校新亮點，促進師生內(nèi)涵發(fā)展；推行責(zé)任意識，努力塑造學(xué)校教育良好形象，促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
二、工作目標。
1.堅持立德樹人。嚴格遵守“廉政準則”與“八項規(guī)定”，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)改革和文化體藝活動，樹立“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的理念，不斷推進學(xué)習(xí)型教師團隊的建設(shè)，從而有效提升教師綜合素質(zhì)。
2.夯實養(yǎng)成教育。堅持德育為首，不斷優(yōu)化學(xué)校德育工作方法，結(jié)合學(xué)校實際及各年齡段學(xué)生特點，扎實開展各項教育活動，讓活動走進孩子的內(nèi)心，規(guī)范學(xué)生行為，確實提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3.實施精細管理。落實小片區(qū)管理機制，注重精細化管理，優(yōu)化學(xué)校各項教育管理制度，嚴格落實“五規(guī)范”，實行“日巡查”、“走動式”管理，放大學(xué)校新亮點，不斷提高自主辦學(xué)水平，進一步提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。
4.深化教育改革。以課題研究為主線，以優(yōu)化課堂教學(xué)為抓手，努力探索“小班化”中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略，樹立“有效課堂長能力，有效訓(xùn)練出成績”的教學(xué)理念，進一步深化教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
5.加強特色建設(shè)。繼續(xù)依托擔(dān)當(dāng)者行動，以“班班有個圖書角”為載體，扎實開展師生讀書活動，全力打造書香校園。同時立足藝體特色，繼續(xù)組織并抓好各類特色項目活動，讓學(xué)校的藝術(shù)教育特色進一步凸顯和壯大。
6.提升服務(wù)水平。落實“一崗雙責(zé)”，創(chuàng)建“安全發(fā)展學(xué)?！?；加強校園文化建設(shè)，精心打造文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，提高后勤服務(wù)和管理水平；狠抓學(xué)校各項事業(yè)，積極做好“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”迎檢工作，推動學(xué)校教育長遠發(fā)展。
三、具體工作。
（一）德育工作。
1.師德建設(shè)。一要認真貫徹執(zhí)行福建省教育廳頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》及德化縣教育局《關(guān)于重塑教師文化建設(shè)，肩負立德樹人使命的活動方案》等有關(guān)文件精神，簽訂《師德師風(fēng)承諾書》，全力杜絕20種教師嚴禁行為，落實師德考核“一票否決”制度，積極組織以“養(yǎng)師德、練師能、鑄師魂”為主題的系列活動，使每一個教師牢記自己的教師身份，約束自己的一言一行，嚴于律己，為人師表，用實際行動塑造自己的良好形象，讓“師德”的種子深深扎根在教師心中。二要堅持以人為本，真心關(guān)愛、尊重師生，及時掌握教師的思想動態(tài)，了解教師的困難和需求，切實為教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實際問題，不斷提高教師的幸福指數(shù);愛護和尊重學(xué)生，矢志不渝地把學(xué)生的成長作為教育工作的第一要務(wù)，積極引導(dǎo)教師和學(xué)生學(xué)會理解、懂得感恩，為建設(shè)和諧校園創(chuàng)造人文氛圍。三要利用悅讀檢測平臺，全面深入開展“悅讀點亮人生”讀書活動，激發(fā)教師讀書熱情，提升教師的閱讀水平、文化品位和精神境界，幫助更新和重構(gòu)知識結(jié)構(gòu)、完善職業(yè)情感與道德，提升教師的素質(zhì)與教育教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。四要結(jié)合《師德考核方案》和學(xué)校實際，開展“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”及“優(yōu)秀班集體”評比活動，充分發(fā)揮縣首屆名班主任引領(lǐng)、輻射的作用，組織班主任參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、心理健康知識輔導(dǎo)，定期開展學(xué)習(xí)情況匯報交流和班主任案例專題研討，努力提高專業(yè)化水平。
2.養(yǎng)成教育。一要繼續(xù)落實《守則》、《中小學(xué)生日常規(guī)范》各項規(guī)定，努力營造“愉快的早上、緊張的上午、多彩的下午、輕松的夜晚、自主的周末、快樂的童年”的和諧育人環(huán)境。二要繼續(xù)深入開展“一聲問候，兩個輕聲，三處整潔，八個自覺”文明習(xí)慣活動。一聲問候：見到老師和同學(xué)問好；兩個輕聲：進入樓道和教室要輕聲說話，輕聲走路；三處整潔：個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生整潔；八個自覺文明習(xí)慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食，不損壞公物、不進網(wǎng)吧。努力做到“五無”、“五有”：地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、放學(xué)有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié)。有效地引領(lǐng)學(xué)生走近真善美，遠離假丑惡，在健康向上的校園文化中茁壯成長。三要持續(xù)開展“三節(jié)三愛”（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧；愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國）教育，把“三愛三節(jié)”教育內(nèi)容融入到校規(guī)教育、課堂教學(xué)等各項活動中，讓“三愛三節(jié)”教育不斷深入人心，為實現(xiàn)師生的個人夢和偉大“中國夢”注入新的活力。四要繼續(xù)開展“家庭養(yǎng)成”教育活動，并圍繞該項活動開展討論，征得家長意見，追求化的養(yǎng)成教育效果。
3.德育活動。一要利用節(jié)日、德育基地等教育資源，開展好“養(yǎng)成教育活動月”、“文明禮貌伴我行”、“學(xué)習(xí)并弘揚先輩英烈精神”、“鮮花爛漫紅五月”和“金色童年慶六一”等愛國主義、傳統(tǒng)美德教育活動。通過活動讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)、學(xué)校的變化，弘揚民族精神，從小樹立繼承使命、報效祖國的遠大志向。二要結(jié)合主題班隊會活動，開展人文性、開放性、時代性較強的主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活。三要抓住有效契機，利用學(xué)校開學(xué)（畢業(yè)）典禮、升旗儀式和課間操等學(xué)生大型集會時間，設(shè)計形式各樣的教育情景，強化活動育人效果。使學(xué)生在實踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高。
4.心理健康。認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，特別是對一些單、離、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進行心理輔導(dǎo)，及時幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙，召開心理健康教育研討會，開展心理健康教育手抄報比賽，盡的努力使每一位學(xué)生的身心健康成長。
5.家校合作。一要充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會的作用，密切與家庭、社會的聯(lián)系，營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。二要緊密聯(lián)系共青團、婦聯(lián)、關(guān)工委、家長學(xué)校等群團組織，加強未成年人思想道德建設(shè)，形成共育新人的局面。三要通過“校訊通”家校平臺、家長會、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。四要重視留守家庭、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的條件。
（二）學(xué)校管理。
1.黨建工作。一要將終身學(xué)習(xí)納入工作議事日程，樹立“學(xué)習(xí)即成長，學(xué)習(xí)即服務(wù)”的思想，堅持學(xué)習(xí)《黨章》、《廉政準則》等有益書籍，以創(chuàng)建“活力支部”、“廉潔支部”為載體，以黨員“六講六帶頭”為目標，（即“講正氣，帶頭積極學(xué)習(xí)；講師德，帶頭關(guān)愛學(xué)生；講奉獻，帶頭勤奮工作；講團結(jié)，帶頭搞好協(xié)作；講業(yè)務(wù)，帶頭教育科研；講廉潔，帶頭嚴于律己”），以《黨員先鋒示范崗》為平臺，每月定期開展“黨員活動日”活動，豐富黨員業(yè)余生活，提升黨組織活動和戰(zhàn)斗力。二要認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴格貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“九個嚴禁”、“六個不準”，持之以恒糾“四風(fēng)”。開展以案說廉、談話提醒誡勉活動，通過案例警示教育，促進黨員時刻繃緊廉政這根弦。三要開展“整肅行風(fēng)在行動”活動。開展教師代表宣讀“不收禮”承諾活動。做好教育收費、治理教師有償補課等教育熱點問題工作，扎實開展政風(fēng)行風(fēng)民主評議活動，切實解決和糾正損害群眾利益的問題。四要充分發(fā)揮關(guān)工委、退教協(xié)、家委會等作用，廣泛征求并虛心接受不同的意見和建議，致力分析問題與解決問題，提高為民服務(wù)的本領(lǐng)，打造一支群眾滿意的群團隊伍。
2.片區(qū)管理。認真貫徹落實縣“小片區(qū)管理”工作推進會精神。以“創(chuàng)先爭優(yōu)、互補互利、互助共贏、均衡發(fā)展”為指導(dǎo)思想，實行“協(xié)作教研、資源共享、統(tǒng)一教學(xué)、優(yōu)勢互補、*評價”的管理模式，遵循“以人為本、科學(xué)管理、求真務(wù)實、質(zhì)量第一”的基本原則，推行“高站位決策、低重心運行、近距離服務(wù)”的“走動式”管理模式，有效整合片區(qū)內(nèi)各校的教育資源合理調(diào)配，共同享用，相互促進，全面構(gòu)建交流平臺，開展學(xué)校教育教學(xué)交流活動，在學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、教育科研、文化建設(shè)、師生互動等方面形成交流機制，共同扎實推進“悅讀、運動、勞動、藝術(shù)”等方面的教育，努力開創(chuàng)教育“均衡發(fā)展、公平公正、優(yōu)化管理”的新局面，提高學(xué)校的整體管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，進而推動片區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的高質(zhì)量教育要求。我校要按照龍頭校的統(tǒng)一部署、統(tǒng)一要求，緊跟龍頭校，加快發(fā)展步伐，早日實現(xiàn)均衡發(fā)展。
3.績效考核。根據(jù)《德化縣實驗小學(xué)教師崗位目標管理考評細則》的細則要求，做好原始數(shù)據(jù)的積累與記載，把班級管理、學(xué)生養(yǎng)成教育、安全衛(wèi)生、教師專業(yè)成長等工作與績效緊密聯(lián)系起來。堅持“公開、公正、公平”的原則，努力構(gòu)建多元評價體系，科學(xué)評定教師工作，真正建立起按勞分配、按質(zhì)取酬的分配機制，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，用心工作。
4.民主管理。繼續(xù)定期召開校務(wù)會、教職工大會、民主評議行風(fēng)座談會等，繼續(xù)推行校務(wù)公開制度，及時公布學(xué)校財務(wù)收支情況、重大決策、工程項目、教職員工關(guān)心的“熱點”問題，自覺接受全體教職員工和廣大群眾的監(jiān)督。通過教職工大會充分調(diào)動和發(fā)揮廣大師生民主管理學(xué)校的積極性和創(chuàng)造性，積極探索以人為本、以德治校的和諧校園管理模式，真正做到科學(xué)治教，民主治教。
5.寄宿生管理。一要善于關(guān)心愛護、尊重信任、理解寬容學(xué)生，推行“大手牽小手”、“家校聯(lián)系卡”、“心理輔導(dǎo)”等制度，特別關(guān)愛留守兒童、外來工子女、單親家庭子女等特殊群體。二要完善學(xué)生宿舍和食堂管理的各項規(guī)章制度，做好學(xué)生考勤記錄表，制定寄宿生登記和查寢點名制度，對留守兒童在思想、學(xué)習(xí)、生活上全方位地去關(guān)愛他們。三要落實好義務(wù)教育階段農(nóng)村寄宿生“青菜工程”，繼續(xù)爭取資金，一日三餐為寄宿生提供免費青菜及肉類，不斷改善寄宿生生活條件。
6.學(xué)前教育。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持組織以游戲為主的一日教學(xué)活動，加強課題研究，探索科學(xué)保教方法，做好幼小銜接，重視發(fā)展0-3歲嬰幼兒教育，防止“保姆式”、“小學(xué)化”傾向，促進幼兒快樂健康成長。繼續(xù)與城區(qū)幼兒園開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動，推進幼兒教育持續(xù)發(fā)展。
（三）教學(xué)教研。
1.教學(xué)常規(guī)。一要嚴格落實“五規(guī)范”要求，執(zhí)行課程標準和課時計劃，認真落實省頒《課程計劃》，根據(jù)課程計劃開齊開足各類課程，不隨意增減課程和課時，重視音、體、美等活動課程，不擠占技能科課程，不得隨意調(diào)整課程或減少授課時數(shù)，保證各學(xué)科教學(xué)計劃的落實，保持良好教學(xué)秩序的進行。二要嚴格落實教師考勤制度，教師請事假制度和教師師德考核制度，對教師上課及各種會議、活動等用“指紋考勤機”進行考勤。三要堅持“一課一輔，學(xué)生自愿”原則，嚴禁教師私自為學(xué)生征訂教輔讀物，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁布置大量機械重復(fù)作業(yè)。四要嚴格教學(xué)督查，學(xué)校成立以校長為組長的教學(xué)督查小組，實行“日巡查”、“走動式”管理，及時掌握教師的教學(xué)情況，與全體教師共同探討解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的困惑與疑難問題，使落實常規(guī)成為教師的自覺行為，保證教學(xué)高效實施。五要繼續(xù)加強學(xué)生“預(yù)習(xí)、閱讀、寫字”等習(xí)慣的養(yǎng)成，注重學(xué)生各項能力，尤其是基本能力的培養(yǎng)和提高，注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為，扎實有效地做好“轉(zhuǎn)化學(xué)困生、抓緊中等生、保住尖子生”，提升及格率和優(yōu)秀率。
2.課堂教學(xué)。每位教師要主動思考如何從知識的復(fù)制轉(zhuǎn)向面向生活的能力培養(yǎng)，要實踐“有效課堂長能力，有效訓(xùn)練出成績”的教學(xué)理念，致力于“減負增效”，不斷在“有效教學(xué)，高效課堂”上“深加工”。要引導(dǎo)教師努力改進教學(xué)方法，在課堂教學(xué)的樸素、簡單、精細上下功夫，使學(xué)生學(xué)得主動、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。本學(xué)期，“有效教學(xué)”要落實到“四精四必四認真”，即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必改、有改必評，有評必糾；認真?zhèn)湔n、認真上課、認真選編批改講評作業(yè)、認真輔導(dǎo)。通過聽課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式，總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3.課題研究。繼續(xù)做好《“小班化”中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略研究》縣（第二批）課題的研究，抓好學(xué)困生跟蹤工作，努力探索學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略，在培優(yōu)補差記錄中建立學(xué)困生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進行跟蹤調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實學(xué)困生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個學(xué)生掉隊，做到對學(xué)困生的“六個照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導(dǎo)照顧、表揚照顧，真正讓每位教師學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會激勵每個學(xué)生，使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，百尺竿頭更進一步。
4.校本教研。一要繼續(xù)扎實開展周主題教研活動（每周二上午二、三節(jié)為語文教研時間，每周三上午二、三節(jié)為數(shù)學(xué)教研時間，每周四上午一、二節(jié)為綜合學(xué)科教研時間）。繼續(xù)深入開展“人人上有效課”活動，全體教師要以名師經(jīng)典課例為標準，加強理論學(xué)習(xí)和基本功訓(xùn)練，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，不斷自我反思，自我成長，上好有效課。同時要善于相互學(xué)習(xí)，每學(xué)期聽課至少20節(jié)以上并做好評課記錄，在教研活動中踴躍發(fā)言，發(fā)表見解，形成濃郁的教學(xué)科研之風(fēng)，在上課、聽課、評課、反思的過程中提升自我。二要主動邀請各級專家、學(xué)者、名師、學(xué)科帶頭人等到校上示范課、講座，鼓勵教師積極參加上級部門舉辦的各項教學(xué)教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。三要結(jié)合城區(qū)優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)開展研討活動，不斷提高全體教師的教學(xué)技藝。
（四）特色建設(shè)。
1.讀書活動。繼續(xù)深入開展讀書活動，全力打造書香校園。一要繼續(xù)以福建日報社和擔(dān)當(dāng)者行動在我校捐建的班級圖書角為載體，繼續(xù)邀請專家教授來校作專題講座，進一步激活課外閱讀資源。二要堅持做好各班每周一節(jié)的“讀書指導(dǎo)課”，指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀方法。三要繼續(xù)給學(xué)生統(tǒng)一配備“讀書筆記本”，鼓勵學(xué)生在各自的讀書筆記本上進行個性化設(shè)計，既可用美術(shù)字，也可用貼圖，從封面到內(nèi)容讓學(xué)生充分展示自己的個性，將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、諺語、民間故事、心得體會等記錄下來，使讀書筆記成為學(xué)生的“百科全書”。四要倡導(dǎo)“個性化閱讀”，各班教室的“讀書活動成果展示欄”要及時更新，為學(xué)生提供展示讀書成果的平臺。五要開展讀書系列活動，鼓勵教師繼續(xù)申報擔(dān)當(dāng)者行動“彩虹花”小額教師基金第二期評選，激發(fā)閱讀興趣，提高閱讀成效。六要積極開展“一起測評”學(xué)生悅讀教育活動，鼓勵全校學(xué)生以書為友，與經(jīng)典為伍，與先哲對話，遨游書海，呼吸書香，開闊眼界，提高審美情趣，豐厚人文底蘊；在讀書中感悟樂趣，涵養(yǎng)品性，實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”，營造濃郁讀書的氛圍，構(gòu)建有特色的書香校園文化，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。3月上旬組織申報“彩虹花”小額教師基金，開展系列才藝創(chuàng)新活動；4月上旬將開展“班班有個圖書角”管理評比活動，中旬開展“我讀書、我快樂、我成長”系列活動；5月中旬開展“課前晨讀、課中美讀、課后悅讀”專項檢查；6月舉辦第六屆“悅讀節(jié)”，評選“書香班級”、“讀書之星”。
2.體衛(wèi)藝教育。一要組織引導(dǎo)師生積極開展“陽光體育”運動，按課程計劃開齊上足上好體育課程，全面落實大課間體育活動制度，保證學(xué)生每天1小時體育活動時間。二要提高“兩操”質(zhì)量，落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，強化食品安全和常見病、傳染病防控工作，加強對師生健康知識、疾病防治及良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育，按要求開足開齊健康教育課程。三要繼續(xù)組織并抓好書畫、陶藝、棋類、作文、演講、球類、跳繩等特色項目活動，活動要定時間、定地點、定指導(dǎo)老師，興趣小組活動交叉進行，要注重活動的有序性和實效性，做到生生有特長，人人得發(fā)展，讓學(xué)校的藝術(shù)教育特色進一步凸顯和壯大。
（五）綜合保障。
1.安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想，以安全教育為抓手，以法制教育為基礎(chǔ)，結(jié)合各專題活動繼續(xù)深入開展安全和法制的宣傳教育。一要繼續(xù)落實“一崗雙責(zé)”、“一票否決”和層層簽訂安全“責(zé)任狀”、“承諾書”制度，在期初認真開展校園安全大檢查，對存在問題立即組織整改。二要利用周一升旗儀式“國旗下講話”和全校集會、黑板報、校園宣傳欄、led顯示屏，以及晨會課、班隊活動、每日“放學(xué)前五分鐘安全教育”等形式，對學(xué)生進行全方位的安全知識宣傳與教育。三要認真修訂各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機制，加強各種逃生演練活動，提高應(yīng)急避險能力。四要加強門衛(wèi)安全管理，把好入門關(guān)，實行24小時值班，嚴格執(zhí)行外來人員檢查登記制度，落實領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和值班人員管理制度。五要繼續(xù)組織師生參加網(wǎng)絡(luò)法制、安全知識競賽，假期和節(jié)假日發(fā)放《致家長的一封信》等活動。六要加強與綜治、公安等部門的密切配合，凈化校園及校園周邊環(huán)境，營造良好的育人氛圍。
2.后勤保障。一要合理使用各項經(jīng)費，計劃開支，計劃供應(yīng)，?？顚Ｓ茫煌菩袑W(xué)?！柏攧?wù)公開”制度，自覺接受上級主管部門和群眾的監(jiān)督，期末向全校教師公布經(jīng)費使用情況，讓財務(wù)管理在陽光下運行；嚴格執(zhí)行縣物價局最新“一費制”收費標準，不搭車收費、超支收費。二要把好物品采購關(guān)，學(xué)校的一切物資采購行為均應(yīng)提交校務(wù)會研究決定，大宗物品采購一律實行“學(xué)校研究、報批申請、集中采購”程序。三要嚴把寄宿生食堂食品衛(wèi)生安全關(guān)，排除安全隱患，對食品采購要按時建立相關(guān)臺帳，堅持每天食品留樣，餐具及時消毒。四要做好各教室、功能室的設(shè)備、儀器、用具的檢查、維護工作，確保正常使用，在學(xué)期末要做好財產(chǎn)的盤點收藏。五要加強校產(chǎn)管理，做到固定資產(chǎn)及時入賬，保證學(xué)校資產(chǎn)賬、表、物相符，圖書室、實驗室、電教室等各專用教室要按時開放、便于使用，提高學(xué)校各種教學(xué)資源的整合和利用率，使各功能室更好地為教育教學(xué)服務(wù)。六要努力凈化、美化校園，讓全校師生在潔凈、美好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
3.基本均衡。一要繼續(xù)做好在外取證工作，確保取證率達到100%。二要落實“五規(guī)范”管理，確保開齊開足各門類課程，“兩操”活動質(zhì)量要高，“減負”工作要加以落實，不能出現(xiàn)成績排名現(xiàn)象，教學(xué)用書和教輔資料管理要規(guī)范。三要加強體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、衛(wèi)生保健室、圖書室、實驗室等專用教室的管理，教學(xué)設(shè)施及配套設(shè)備財產(chǎn)清冊、活動記錄要完整，整理要規(guī)范。四要建立健全“留守兒童”及隨班就讀三類殘疾兒童檔案和聯(lián)系卡制度，完善結(jié)對幫扶、家校聯(lián)系和心理疏導(dǎo)機制。五要加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生，做到窗戶、窗臺、樓梯欄桿底部洗擦干凈，一塵不染。六要根據(jù)“基本均衡”評估學(xué)校備查材料目錄收集、整理、歸檔相關(guān)備查材料。
4.工會工作。一要緊緊圍繞縣教育工會的工作部署，進一步加強工會組織建設(shè)和工會自身建設(shè)，帶領(lǐng)會員積極參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督，以主人翁的姿態(tài)積極投入到學(xué)校各項改革之中去。二要結(jié)合節(jié)日積極開展豐富多彩的文體活動，豐富教師的文化生活，讓健康、高雅的文化氣息感染教師，讓教師感受現(xiàn)代社會文化，提高文化品味和育人素養(yǎng)。三要以“進百家門、知百家情、解百家困”為抓手，全面關(guān)心離退休教職工，堅持對傷殘病重、遭災(zāi)遇難、病故家屬開展送溫暖活動，關(guān)心教師的身心健康，營造溫馨活潑的工作氛圍，讓教師感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇九
本學(xué)期，我校少先隊工作以踐行社會主義核心價值觀為核心內(nèi)容，以八禮四儀實施綱要為指導(dǎo)，以“培養(yǎng)良好習(xí)慣成就美好人生”為主線，以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動為載體，緊緊圍繞市教育局，關(guān)工委和團市委少先隊工作的有關(guān)文件精神，加強學(xué)習(xí)，扎實工作，開拓創(chuàng)新、把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1．求精：狠抓德育工作隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。
2．求實：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重個性化、人格化的教育。
3．求真：抓好班隊和晨會及其它課的主渠道育人途徑，強化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
4．求新：從學(xué)生的實際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實效性。
（一）注重隊伍建設(shè)，以學(xué)習(xí)促提高。
業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接影響著工作開展的成效，因此，抓好少先隊工作的兩支隊伍建設(shè)，將是本學(xué)期少先隊工作的一個重點。
1.注重輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。
本學(xué)期我們將繼續(xù)認真實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，校本培訓(xùn)和校外培訓(xùn)相結(jié)合，推薦優(yōu)秀的中隊輔導(dǎo)員參加市級培訓(xùn)，新輔導(dǎo)員要拜有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員為師，培養(yǎng)一批熱愛少先隊事業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、無私奉獻、勇于開拓的中隊輔導(dǎo)員。
2.注重少先隊干部建設(shè)。
本學(xué)期我們將加強隊干部的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，努力提高他們參與管理的水平，健全大隊委學(xué)習(xí)、交流制度，培養(yǎng)他們的主人翁意識以及熱愛少先隊的情感。
（二）推進常規(guī)工作，構(gòu)建和諧校園。
1.發(fā)揮陣地建設(shè)作用。
充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地功能，大隊櫥窗、黑板報、評比欄、圖書角、隊室、閱覽室、興趣小組、烈士陵園、工廠企業(yè)等基地活動要做到經(jīng)?；?、序列化、規(guī)范化，做好活動的研究工作，推動實踐活動的縱深發(fā)展。
2.規(guī)范升旗示范效應(yīng)。
每周一全體師生集中學(xué)校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強常規(guī)工作管理。
“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”成員認真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進行月考核，期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。
（三）挖掘社會資源，開拓活動空間。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)聘請社會各界人士為校外輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓孩子們學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員在社會這座大舞臺上鍛煉自己，展示自我，增強體驗和實踐能力。
（四）深化體驗活動，提高素質(zhì)提升品位。
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。三月份，結(jié)合“學(xué)雷鋒日”、植樹節(jié)、安全教育日開展生命教育系列活動；四月份，圍繞“清明節(jié)”開展“學(xué)八禮四儀，做文明清小少年”主題活動。五月份，開展勞動衛(wèi)生教育系列活動；六月份，舉行六年級畢業(yè)典禮，開展“六.一”兒童節(jié)慶?；顒拥?。
2.做亮做響學(xué)校特色，開展“紅鈴鐺”課堂。
圍繞團市委“紅鈴鐺”課堂工作部署，結(jié)合學(xué)校實際情況，扎實開展好“紅鈴鐺”課堂相關(guān)活動，把關(guān)愛幫扶流動留守兒童工作落到實處。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟。
2.組織“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”大隊委員培訓(xùn)。
3.各中隊文化布置評比。（黑板報主題：植樹節(jié)）。
4.寒假讀書征文活動。
1.開展“生命教育”主題系列活動。
3.開展“小小雷鋒在行動”綠化、美化清掃校園行動。
4.組織隊干部培訓(xùn)活動。
5.第一期星級中隊評比。
1.組織清明祭掃活動。
2.黑板報評比。（主題：繼承先烈遺志爭當(dāng)四好少年）。
3.組織社會實踐活動。
4.“學(xué)八禮四儀，做文明清小少年”主題活動。
5.第二期星級中隊評比。
1.開展“紅鈴鐺課堂”相關(guān)活動。
2.黑板報評比(以“藝術(shù)點亮生活”為主題)。
3.慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“勞動之星”評比活動。
4．第三期星級中隊評比。
1.開展“慶祝六一”活動。
2.三四年級成長儀式。
3.評選校級文明中隊，
4．舉行畢業(yè)典禮。
5.少先隊工作總結(jié)。
6.做好資料歸檔工作，布置暑期工作。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇十
以黨的十八大、十八屆三中四中全會精神為指導(dǎo),堅持立德樹人,加強社會主義核心價值觀教育,推進有效德育;堅持教育創(chuàng)新,進行教學(xué)模式改革,建設(shè)高效課堂;堅持規(guī)范辦學(xué),強化課程管理,提高課程實施水平;堅持以校為本,開發(fā)校本課程,彰顯校本特色。旗幟鮮明抓質(zhì)量,一心一意促發(fā)展,實實在在創(chuàng)品牌,創(chuàng)建負責(zé)任的教育,辦好人民滿意的學(xué)校。
二、任務(wù)目標。
1、六年級在全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中在城區(qū)小學(xué)名列前茅。
2、“雙創(chuàng)”工作(創(chuàng)模及語言文字規(guī)范化學(xué)校)順利通過上級部門驗收。
3、家長對學(xué)校及教師的滿意度不低于95%。
4、堅持立德樹人,推進有效德育,建設(shè)幸福校園。
5、教學(xué)改革有重大突破,新模式教學(xué)常態(tài)化,在縣域范圍具有示范水平。
6、考試科目超過對比學(xué)校教師為60%,不出現(xiàn)10分以上差距,徹底消除薄弱年級。
7、規(guī)范和加強薄弱學(xué)科管理,最大化提高學(xué)科育人效益。
8、充分發(fā)揮校本課程的獨特優(yōu)勢,形成鮮明的辦學(xué)特色。
9、夯實藝術(shù)體育工作,使我校成為名副其實的體育項目學(xué)校。
10、師生無違規(guī)、違紀現(xiàn)象,校園無安全傷害事故。
春季小學(xué)學(xué)校工作計劃例文。
今年春季,我校仍面臨著“機遇與挑戰(zhàn)并存”。在新學(xué)期里,學(xué)校的發(fā)展必須堅定不移的堅持社會主義辦學(xué)方向,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局,深入學(xué)習(xí)貫徹落實“十八”大精神,以“學(xué)校星級創(chuàng)建工程”為契機,在教育局、鎮(zhèn)教育辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹素質(zhì)教育,完善學(xué)校辦學(xué)機制,依法辦學(xué),依法治校。狠抓教學(xué)工作,以課題研究促進教學(xué)質(zhì)量進一步提高;加強內(nèi)部管理,創(chuàng)設(shè)良好的師德師風(fēng)和文明校風(fēng);落實安全管理,建設(shè)平安校園。齊抓共管,齊心協(xié)力,努力使學(xué)校各項工作在新的學(xué)期里更上新臺階,再創(chuàng)新輝煌。
二、工作目標。
1、加大校園整治力度。
2、學(xué)生常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范,班風(fēng)校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。
3、學(xué)生行為習(xí)慣良好,思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高。
4、促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,使學(xué)生人人都有進步,人人都有收獲。
5、加強教師隊伍建設(shè),教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
6、進一步做好教育教學(xué)工作,堅持“質(zhì)量立?！?。
7、加強學(xué)校安全教育力度,杜絕各種安全事故發(fā)生。
8、加大控輟保學(xué)力度,保證“兩基”成果鞏固與提高。
三、工作措施。
(一)以人為本,抓好兩支隊伍建設(shè)。
1、抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。大力弘揚領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)之風(fēng),在領(lǐng)導(dǎo)干部中要進一步強化認真學(xué)習(xí)、增長才干的自覺性。要求各科組組長能靈活研究新問題、大膽開拓新思路,努力適應(yīng)新時代管理需要,推動管理工作上臺階、出質(zhì)量。進一步提高學(xué)校管理人員的辦事效率和服務(wù)意識,強化工作的責(zé)任感、事業(yè)心。落實民主集中制,建設(shè)廉潔、高效、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,凝聚教師力量,一心一意為學(xué)校發(fā)展貢獻力量。
2、切實加強教師隊伍建設(shè),著力塑造我校教師的良好形象。我們要繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的組織教育作用,加強德育工作,積極引導(dǎo)廣大教師確立“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教”的師表風(fēng)范。尊重、熱愛學(xué)生,言傳身教,教書育人,自覺遵守教師職業(yè)道德條例,增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識和“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的責(zé)任意識和質(zhì)量意識,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。同時進一步抓好黨建工作,加強黨員隊伍建設(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、加強校本培訓(xùn)工作,進一步打造學(xué)?！懊麕煛?。我們要進一步加強校本開發(fā)、培訓(xùn)工作,積極開展校本教研活動,促進教師的專業(yè)發(fā)展,切實提高教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師群體,實現(xiàn)全方位、長時間的過程培養(yǎng)。尤其是要加強骨干教師的培養(yǎng)與使用,做到“用有人才、用好人才”。
結(jié)合社會主義榮辱觀教育活動,以新一屆為核心,繼續(xù)深入開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,愛心教育、誠信教育、愛國主義教育。在縣教育局的正確引領(lǐng)下,具體做好五個方面的工作:。
1、切實加強少年兒童思想道德教育。結(jié)合勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日,以學(xué)校少先隊組織開展豐富多彩的各類活動,同時通過校園小廣播、板報、班隊會、國旗下講話等形式,培養(yǎng)少先隊員的愛國主義熱情,自覺接受愛國主義教育;通過對革命傳統(tǒng)的認識,不斷加深對少先隊員的集體主義教育,培養(yǎng)少先隊員尊敬師長、關(guān)愛他人以及吃苦耐勞的精神。根據(jù)學(xué)校書香校園的活動要求,扎實開展人文教育。做到“熏陶感情,背誦精華,保護好奇,引導(dǎo)個性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。
2、以讀書活動為載體,狠抓愛國主義教育。學(xué)校要以少年隊組織為龍頭,結(jié)合讀書活動,鼓勵廣大少年兒童積極行動起來,推動讀書活動宣傳教育實踐活動深入開展。通過小廣播、學(xué)習(xí)園地、黑板報、主題隊班會等形式,切實開展本屆讀書活動,提高活動質(zhì)量、效果。
性開展工作,強化訓(xùn)練要求。實行文明班級管理,充分發(fā)揮“文明崗”的作用,責(zé)任落實。對學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊、紀律、兩操幾方面實行自主管理、評價,并及時反饋,對綜合表現(xiàn)好的班級發(fā)放流動紅旗。逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。促進學(xué)生的積極性,形成優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
4、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升班主任管理水平。充分利用我校資源優(yōu)勢,合理利用班主任例會時間,開展管理交流,專題研討,案例分析等活動,提高我校班主任的整體素質(zhì)。組織學(xué)習(xí)國家教育部下發(fā)的《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》,讓班主任充分認識到其工作的重要性,進一步明確自己的工作職責(zé)。
5、深入開展主題教育開展建隊日活動或?qū)ｎ}隊會活動。培養(yǎng)隊員自主管理的意識和能力。舉行一年級入隊儀式讓一年級的新生體驗到一進入少先隊就有光榮感與自豪感。在全校深入開展隊知識再教育。
(三)突出質(zhì)量意識,強化教學(xué)管理,推動教育創(chuàng)新。
1、加強課題研究,深化教學(xué)改革圍繞校本課題研究為中心,確實深入進行學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的策略與研究和實施個性化教學(xué),促進學(xué)生和諧發(fā)展,鞏固研究成果。
2、加強學(xué)校藝、體工作,促進學(xué)校文藝、體育的健康發(fā)展。
放周的教研活動工作。通過開放周就教學(xué)情況,教學(xué)效果提出問題,再研究問題,從而達到解決問題的目的。這是規(guī)范性的教研活動。象這樣規(guī)范性的教研活動,除研究水平上還需不斷提高外,而形式上可以從規(guī)范化轉(zhuǎn)換為制度化。讓規(guī)范性的教學(xué)研究形成一種教研制度教研模式。保持一種良好的教學(xué)研究的形式。
領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)一線,了解學(xué)校教育教學(xué)情況,查找教育教學(xué)工作中存在的問題,集體會診,最終達到糾正問題解決問題的目的。本學(xué)期,繼續(xù)加強“周查月節(jié)”工作,層層簽訂學(xué)校管理以及教學(xué)質(zhì)量責(zé)任狀,每月對各校進行全方位的全程綜合督導(dǎo)。特別是加強對教學(xué)點督查工作,無論是課堂教學(xué),還是課后的管理,甚至是考核評價,行政督導(dǎo)后都要做出綜合性的評價。同時與抽查年級的任課教師進行交流,肯定、表彰成績,批評督改問題。行政督導(dǎo)檢查是一個教學(xué)常規(guī)管理的好方法,因此必須堅持。
(四)抓好后勤保障體系,改善辦學(xué)條件。
1、扎實做好后勤工作,主動、積極為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng),教學(xué)創(chuàng)造良好條件。加強學(xué)校固定資產(chǎn)采購、登記、保管、報廢、轉(zhuǎn)讓的管理,制定相關(guān)制度,責(zé)任層層落實。維修課桌椅、修補損壞的墻磚、玻璃。把科學(xué)、勞技、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)儀器,以及音體美衛(wèi)科目的器材設(shè)施按標準配備、放置到位,并作好登記造冊工作。各教室、功能室提前作好設(shè)備、儀器、用具的檢查、維護工作,確保開學(xué)后的正常使用。凈化、綠化、美化校園,讓全校師生在清潔、美好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
以縣教育局教研室初中組工作計劃要求為指針,以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,堅持以“為了學(xué)生的一切發(fā)展”為辦學(xué)理念,著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,穩(wěn)步推進新課程改革。根據(jù)教務(wù)處“管理、服務(wù),指導(dǎo)、評價”的職能,以深化教改、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學(xué)案、加強師資建設(shè)為工作重點,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以校本培訓(xùn)為抓手,以教研組、備課組建設(shè)為突破,把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心,中考的指導(dǎo)中心,學(xué)科教學(xué)的管理中心,教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
二,工作目標。
深化“質(zhì)量是生命”的意識,進一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽,將學(xué)校辦成全縣一流初中。
2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管。
理制度、教學(xué)工作考核制度,建立適合我校特點的教學(xué)管理制度。重點抓好優(yōu)生的入圍率和提高學(xué)生整體水平。
逐步執(zhí)行課程計劃,完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),加強教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,突出質(zhì)量意識,聚焦課堂教學(xué),切實提高課堂效益,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
4、加強教研組、備課組建設(shè),規(guī)范教研組、備課組的活動,尤其加大教師。
常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,切實提高備課組集體教學(xué)研究工作,改進課堂教學(xué)。
三、工作要點與主要措施。
(一)強化過程管理,提高教學(xué)效率。
加強和優(yōu)化教學(xué)管理,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,要根據(jù)加強和優(yōu)化教改的要求,對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),進行分析研究,做到精細化管理。
1、制訂好計劃。
各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃,備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標準的要求,制訂教學(xué)計劃,并嚴格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進度教學(xué),教研組長和備課組長對此要定期進行檢查,以保證計劃的順利實施,教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進度及執(zhí)行情況。
2、嚴格教學(xué)秩序。
教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準時到崗到位,完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進修時間報至教務(wù)處,以便協(xié)調(diào)好課程,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行。
3、做好教學(xué)五認真。
(1)備課要充分,部分老師要在集體備課的基礎(chǔ)上,形成自己的個性教案,制作的教學(xué)案目標要明確,質(zhì)量要高,要求做到三結(jié)合,即課程標準、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合,基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合,德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。本學(xué)期期末教務(wù)處將對老師的教案進行評比,把優(yōu)秀教案推薦給教研室評比。
(2)上課要精細,方法要靈活,要求做到三不,即不上無準備之課,不。
上目標不明確之課,不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使師生互動得當(dāng),信息反饋及時。訓(xùn)練及時,容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層要求,抓好重點錯題的滾動練習(xí),嚴格控制作業(yè)量,防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。
(3)、作業(yè)布置與批改要落實到位。教學(xué)案上的題目設(shè)計要精當(dāng),有層。
次,批改要到位,并督促學(xué)生整理好錯題集。教務(wù)處定期組織人員對其落實情況進行檢查。積極開展第二課堂,認真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動,活躍校園氛圍,展示學(xué)生個性。各項活動要有主題,有計劃,有記錄,有檢查,注重實效。
(4)、輔導(dǎo)要及時,針對性要強。特別重視個別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全。
體學(xué)生、為了每一個學(xué)生的宗旨,要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機會,為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。
(5)、認真落實考試分析工作。各備課組要定時間、定地點、定考內(nèi)。
容。要建立記分冊、。每次考試后,教師要認真做好質(zhì)量分析,分析要。
提出表揚,對工作不力者及時提出批評,限期糾正。
4,掌握第一手資料,減輕課業(yè)負擔(dān)。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會,及時了解各年級的教學(xué)情況,有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,提高教學(xué)質(zhì)量。切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負擔(dān),對學(xué)科輔導(dǎo)資料進行總體控制,反對“加班加點”、“課內(nèi)損失課外補”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,切實運用好教學(xué)案,講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,提高45分鐘的效益。
(二)強化青年教師培養(yǎng),加快教師隊伍建設(shè)。
青年教師的迅速成長,是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實加速青年教師成長的“青藍工程”,并立足崗位練兵,培育后勁,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,具體做好以下幾個方面的工作:。
(1)開展青年教師課堂達標活動,各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開課,每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課,上課結(jié)束后再進行集體評議。同時,行政聽課的密度要加大,反饋信息要及時。
(2)、繼續(xù)完善教學(xué)聯(lián)盟活動,共同探討,形成一個良好的課堂教學(xué)研究氛圍。
(3)、開展校優(yōu)質(zhì)課評比活動,積極鼓勵青年教師申報市、縣教學(xué)能手。積極參加星級教師評選。
(4)、抓好師德師風(fēng)建設(shè),堅決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象,倡導(dǎo)廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風(fēng)氣。
(三)充分發(fā)揮備課組作用,加強備課組建設(shè)。
1、備課組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動,教研活動要做到定計劃、定地點、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計,定作業(yè)設(shè)計。教師要加深對教材的理解,確定教學(xué)目標時要將三個“維度”整合起來考慮,中心目標和輔助目標相結(jié)合,依據(jù)目標確定教學(xué)內(nèi)容,選擇教學(xué)方法和手段,合理安排有效的教學(xué)形式。要有活動記錄。要加強對集體備課工作的管理和指導(dǎo),確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶。上公開課的教師應(yīng)提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員,共同探討教學(xué)路徑,課后再一起討論教學(xué)得失,從而切實提高教研實效性。
2、要提高教研活動在教研組工作中的份量,各教研組要多進行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,多分析教材,多進行專題討論,鼓勵教師特別是中青年教師多開設(shè)公開課、示范課,努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。扎扎實實開展課題研究并做好記錄。
3、加強聽課評議制度,努力提升自身的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽課要做好記錄,評議課要有的放矢。提高自己的評課能力。
(四)抓好畢業(yè)班工作,確保今年中考再創(chuàng)輝煌。
對畢業(yè)班的教學(xué)管理,重點要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補漏和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上,為學(xué)生的主動發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要高度重視初三年級的教學(xué)質(zhì)量,明確目標責(zé)任,落實獎懲兌現(xiàn)。探索班級管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式,不斷提高復(fù)習(xí)效率。要點如下:。
1、加強校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò),及時反映工作中存在的問題,及時解決一線的困難,使初三年級的工作得以順利進行。
2、認真組織學(xué)生參加縣局舉行的初三的各類考試,檢測后,要及時摸清畢業(yè)班學(xué)生的實際情況,建立學(xué)生成績檔案,并做好跟蹤調(diào)查,既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時也要嚴格控制低分率。
3、畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點和學(xué)生的具體情況,講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性、針對性、系統(tǒng)性。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況,及時反饋意見。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇十一
以鄧小平理論、三個代表重要思想等為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強學(xué)校人文建設(shè)，培養(yǎng)更多人才。
二、奮斗目標。
1、制定各項規(guī)章制度，強化規(guī)范化管理。
2、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出教育研究，要求每個教師上課有特色，教學(xué)基本功有提高。
3、努力走特色學(xué)校之路。
三、具體措施。
1、強化德育工作，開展各種教育活動。首先規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī)，教師的'一日常規(guī)，使每個教師愛崗敬業(yè)，按照規(guī)范要求自己，全心全意做好教學(xué)工作。其次，在學(xué)生中開展學(xué)守則，學(xué)規(guī)范活動，每個學(xué)生達到五愛的要求，利用周一的升旗儀式，以及清明節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義教育，把愛國主義的熱情落實到實際行動中。再次，在思想教育的同時，培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時，好學(xué)上進的良好學(xué)風(fēng)，開展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動。
2、深化教學(xué)研究活動，通過教學(xué)質(zhì)量。為確保教學(xué)質(zhì)量的提高，必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動，不隨意增減或更改課程，每個教師做到，鉆研教材，精講精練，向課堂要效益，向課堂要質(zhì)量，采用多種教學(xué)手段，提高授課效果。在教學(xué)過程中必須做到三突破：即一是研學(xué)生的學(xué)習(xí)心理活動和認識規(guī)律，啟發(fā)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，在當(dāng)堂吸收，當(dāng)堂鞏固上有突破。二是培養(yǎng)學(xué)生觀察力，思維能力，分析解決問題能力上有突破，三是精講精練，在指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法上有突破。四為主即教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，閱讀為主干。四基本即明確基本要求，貫徹基本原則，掌握基本途徑，落實基本訓(xùn)練。
3、強化考評，激勵競爭。我校將進一步加大考評，考核力度，建立健全各項規(guī)章制度，實行獎懲兌現(xiàn)，做到有令必行，認真記載。
總之，本學(xué)期，我們必須加強自身建設(shè)，務(wù)實求真，團結(jié)奮進，為開創(chuàng)一個嶄新的局面而不懈努力。
附月份工作安排：
1、整理環(huán)境。
2、召開校務(wù)會議。
3、建立健全班級組織。
4、制定各項計劃。
5、對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育。
1、落實教研課題。
2、對學(xué)生進行安全教育。
1、召開專題班會“祖國在我心中”對學(xué)生進行愛國主義教育。
2、對學(xué)生進行安全教育。
3、組織教師家訪。
4、組織一次作業(yè)評比活動。
5、對備課作業(yè)進行檢查記載。
6、進行一次祭掃活動。
7、檢查教學(xué)進度，結(jié)束期中課程。
8、擬定期中復(fù)習(xí)計劃。
9、組織期中考試。
10、期中評估，試卷分析。
11、各班總結(jié)。
12、抽查部分學(xué)科作業(yè)。
13、召開期中總結(jié)會。
1、召開各班班干會議“進一步強化班級管理”。
2、備課評比。
3、出一期專題墻報。
4、召開班主任工作座談會。
1、組織兒童節(jié)文娛聯(lián)歡會。
2、結(jié)束課程，擬訂復(fù)習(xí)計劃。
3、評選最佳作業(yè)，最佳教案。
4、組織期末考試。
5、填寫學(xué)生素質(zhì)報告書。
6、各班報“三好生”名單。
1、民主理財。
2、整理檔案，做好試卷分析。
3、安排學(xué)生暑假生活。
4、給放暑假，報護校名單。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇十二
本學(xué)期，我校把“規(guī)范管理為基礎(chǔ)，制度建設(shè)為保障，提高效率為目標”作為工作思路，對存在的問題不回避，對發(fā)展的特色不放松，對改革的決心不動搖，堅持以人為本，誠信辦學(xué)，原則辦事，努力把我校建設(shè)成市內(nèi)享有崇高威望的優(yōu)質(zhì)化學(xué)校。
一、雙高雙普工作。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長，--，副組長，--其他校委會成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各負其責(zé)，各司其職。
2、推進“改薄”工程。爭取上級部門的支持，做好會議室的改造工程，維修各功能部室，新建體育器材室、微機室。
3、加強部室管理，落實部室管理員工作職責(zé)，提高部室管理員的服務(wù)水平，發(fā)揮好功能部室的使用率。
4、重視各項工作文檔收集和整理，做好各類數(shù)據(jù)的填報工作。
二、德育少隊工作。
5、抓好三大創(chuàng)建。德育處要將創(chuàng)建靚麗校園、創(chuàng)建模范班集體、創(chuàng)建紅旗小組作為學(xué)校的重點工作，形成實施方案，召開專門工作會，完善督導(dǎo)評價體系。
6、強化兩個校本課程。保證每一班級《家長講堂》開課達到四節(jié)?！睹赖抡n堂》要用好資源庫，實行分年級教材使用辦法，以校組織好美德課堂系列教育活動。
7、加強兩操兩放學(xué)管理。落實兩操兩放學(xué)管理責(zé)任，德育校長和值月領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，班主任和上課教師是直接責(zé)任人。建立明細的考核登記辦法，實行責(zé)任人缺席問責(zé)制度。
8、加強五個主題教育。本學(xué)期的月主題德育教育內(nèi)容是規(guī)范教育、“小組”教育、“說寫”教育、禮儀教育、生命教育。為確保五個主題教育的有效性，德育處要落實好個“七個一”工作:一份實施方案、一堂主題班會、一次高質(zhì)量的升旗演講、一份學(xué)習(xí)資料、每周一次的校園廣播、一次活動風(fēng)采展、一篇新聞報道。
9、重視班主任及班級文化工作。慶祝第五屆班主任節(jié)，做好班主任的外培工作；加強班級文化建設(shè)，創(chuàng)建亮麗高雅、積極向上的班級文化氛圍。
10、保證“三會三查五測評”工作質(zhì)量。開好德育工作會、小組建設(shè)交流會、班務(wù)工作總結(jié)會；做好三個階段的班級管理文檔檢查；做好每月一次的班級評價工作。
三、高效課堂工作。
11、教學(xué)管理規(guī)范有序。精細做好“12345”教學(xué)管理工作，進一步補充完善《教學(xué)常規(guī)管理要求》，形成明細的工作要求和評價標準，每一工作做到有安排、有落實、有反饋。
12、專題研討保證質(zhì)量。本學(xué)期月專題研討內(nèi)容：校本教學(xué)模式的操作運用（高效課堂中教師應(yīng)有的意識）、如何加強學(xué)習(xí)小組建設(shè)、如何編寫高質(zhì)量的學(xué)案、如何提高課堂展示的有效性、如何讓課堂活而有序。
13、教研活動真實高效。落實每月一次的教學(xué)研討活動，實行主題研討首席發(fā)言人制度；最低教研活動制度（8次以上）；教研會、公開課考勤管理制度；首席評課人制度。
14、薄弱班級精準幫扶。實行薄弱班級調(diào)研視導(dǎo)制度，取消雙落后教師學(xué)期綜合性獎勵，努力在業(yè)務(wù)上幫扶，施教行為上規(guī)范，精神上鼓勁，進一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。
15、高效課堂全面覆蓋。落實好現(xiàn)有四個教學(xué)模式的運用，其他科目和一二年級的課堂要定準目標、用好小組、有序展示、高效檢測，實現(xiàn)課堂的少教多學(xué)，積極探索課外零書面作業(yè)的有效途徑。
16、常態(tài)管理規(guī)范推進。進一步規(guī)范常態(tài)課的管理，采取不定期進行巡課、走課、預(yù)約聽課、教學(xué)案頭檢查等形式，使四個教學(xué)模式常態(tài)化執(zhí)行，進一步規(guī)范教師的施教行為。
17、把聽課作為最真實的校本研修。落實全員公開課制度，實行示范課、競賽課、驗收課獎勵制度；落實校長5場報告制度（家長、學(xué)生、每一教研組）；規(guī)范聽課管理，校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不低于50節(jié)，其他教師不低于20節(jié)。
具體獎勵范圍及辦法：縣級以上示范課獎勵300元，校際交流課獎勵200元，校內(nèi)示范課、競賽課獎勵100元，非考試科目驗收課獎勵60元。此獎勵以工作安排表兌現(xiàn)獎勵，除此之外的各類調(diào)研、診斷、視導(dǎo)聽課，考試科目參與的驗收課等形式的公開課不列入獎勵范圍。校長如期落實五場工作報告，教導(dǎo)主任完成50次聽課任務(wù)，參照驗收課獎勵標準。
18、確保六年級再創(chuàng)佳績。通過召開六年級家長會，向?qū)W生選配學(xué)習(xí)資料，進行模擬性考試，實行過程性獎勵，適當(dāng)進行課時微調(diào)，適當(dāng)降低備課及改作要求，重視學(xué)習(xí)情況的抽查，學(xué)習(xí)問題的補救等辦法，提高六年級教學(xué)成績，使六年級為學(xué)校贏得榮譽，使師生更有尊嚴。
19、確?！罢n改大視導(dǎo)”圓滿成功。每一教師必須做好“四個一”準備：一堂精品課，一份優(yōu)質(zhì)學(xué)案，一篇“我的課改收獲與困惑”專題論文，一篇主題性反思，保證文檔齊全上乘，課堂全開放圓滿成功。
20、努力創(chuàng)建市級語言文字示范學(xué)校。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處統(tǒng)一負責(zé)，德育處、少隊部、校工會各司其職，組織好“全國推普周”活動和“規(guī)范漢字書寫大賽”，科學(xué)安排“書寫”專題教育。
四、藝術(shù)體育工作。
22、加強體藝課程管理。教導(dǎo)處、體藝組根據(jù)師生實際，指導(dǎo)科任教師制定體藝課程、圍棋課、書法課的可測性強的課程目標，規(guī)范課堂管理，實行課堂驗收管理制度，提高藝體類課程質(zhì)量。新建體育器材室，補充適量的的健身器材。
23、創(chuàng)新升旗儀式。緊緊圍繞月主題教育內(nèi)容及“美德課堂”的五條育人途徑，設(shè)計升旗演講內(nèi)容，采用喜聞樂見的展演形式，進一步擴大展示面，讓升旗儀式既是一堂大德育課，又是學(xué)生才藝展示的舞臺。
24、實施活動育人。舉辦漢字書寫比賽（成語大賽）、學(xué)生書畫作品展、“六一”文化藝術(shù)展示活動。提前做好學(xué)生運動會、足球賽的準備工作，籌劃好第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)展示節(jié)目。
25、適當(dāng)擴大獎勵面。學(xué)校將表彰獎勵一批“小書法家”、“小畫家”、“體育小明星”、“最美小天使”,繼續(xù)實行各類標兵的認定和掛牌表彰，進行“紅旗小組”評選等活動。
26、做好健康教育。做好疾病預(yù)防和愛國衛(wèi)生活動的各項工作，及時進行學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測的上報工作。
五、師資建設(shè)工作。
27、抵制師德失范的十大頑疾。依據(jù)教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校存在的突出問題，形成實施方案，加速制度建設(shè)，組織承諾活動，形成強有力的解決對策，進行十大問題的專項治理。
解決抵制電子垃圾現(xiàn)象、備課虛擬現(xiàn)象、缺課缺會缺崗現(xiàn)象、亂推薦教輔資料現(xiàn)象、問題不糾現(xiàn)象、課堂無序現(xiàn)象、排斥課改現(xiàn)象、教學(xué)效益連續(xù)落后現(xiàn)象、體罰學(xué)生現(xiàn)象、推辭工作（學(xué)生安排）現(xiàn)象。
28、繼續(xù)實行教師月主題教育制度：分別進行規(guī)范教育（十大問題專項治理）、轉(zhuǎn)型教育、禮儀教育、責(zé)任教育、“四有”教育（有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心）。
29、開展六項技能大練兵活動。在全體教師中深入開展“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評”等6項技能大練兵活動，組織開展“作”和“說”兩項技能競賽。
30、加速青年教師的培養(yǎng)。做好新任教師崗前培訓(xùn)和課堂教學(xué)指導(dǎo)；進行青年教師公開課后的預(yù)約聽課，增強培養(yǎng)的針對性和實效性；做好縣級教學(xué)能手評選選手的培訓(xùn)和服務(wù)工作。
31、加強教師崗位管理。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的教師請假制度，嚴格落實考勤管理制度，嚴格執(zhí)行最低周工作量制度，順利完成崗位設(shè)置工作。
32、開展全員讀書活動。認真落實市縣全員讀書專項活動，把師生共讀與規(guī)范語言文字結(jié)合起來，實行集體購書、師生借閱、輪換閱讀等辦法，保證全員讀書成效。
六、現(xiàn)代學(xué)校管理。
33、推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。（1）制定“十三五”學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。（2）科學(xué)制訂《學(xué)校章程》。（3）扎實開展“三評一訪”活動。（4）做好學(xué)校管理“新標準?大規(guī)范”視導(dǎo)應(yīng)驗工作。（5）完善教師交流輪崗制度。（6）探索教代會工作制度。（7）進一步完善學(xué)校管理制度。
34、創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展共同體工作。雙方校長在對方學(xué)校做一場報告；組織好五六年級質(zhì)量檢測工作；安排好德育研討活動；保證一次教師共同外出培訓(xùn)活動；拓展雙方的交流空間。
35、搭建家校共育平臺。成立家長義講團，保證家長講堂的質(zhì)量；召開家長委員會，吸收合理化建議；做好家長的培訓(xùn)工作，提高家長的教育力；進行優(yōu)秀家長評選，形成尊師重教的良好氛圍。
36、完善評價制度改革。進一步完善《學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》、一班一策，探索《學(xué)習(xí)小組捆綁式評價辦法》、修訂《教師學(xué)期綜合評價辦法》，以評價助推學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇十三
一、指導(dǎo)思想：
我校本期教學(xué)計劃的指導(dǎo)思想是：增強質(zhì)量意識，積極開展有效教學(xué)研究，圍繞我?！耙惑w兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略，以精細化管理為核心，以服務(wù)為主導(dǎo)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作目標：
1、全面思考我校教育教學(xué)中存在的問題，加強指導(dǎo)、狠抓落實，以爭創(chuàng)重慶市特色學(xué)校為契機，切實做好各項工作。今年北碚區(qū)將啟動特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。教委要求我們在特色學(xué)校的建設(shè)中要有三個“東西”：自己的東西、有用的東西、別人認可的東西。
2、加大教師培訓(xùn)力度，組織切實可行的有效活動，促進教師專業(yè)化水平快速提高。教師培訓(xùn)要以圍繞提高教師素質(zhì)和實際教師教學(xué)水平來開展培訓(xùn)工作。希望各位教師要積極參加進修學(xué)院的研訓(xùn)活動，并簽到。
3、嚴格常規(guī)管理，強化過程監(jiān)督，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作效率，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
4、加強教研組建設(shè)，結(jié)合課題研究，逐步實現(xiàn)教研與科研一體化，教研要以課堂為主，堅持為教學(xué)服務(wù)，增強實效性。
5、積極拓寬學(xué)生活動空間，努力搭建展示自我平臺，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。要以建國60周年為契機，開展各種活動，給學(xué)生以展示的機會。區(qū)教委將開展少兒書畫比賽和國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。
三、主要工作和措施：
（一）加強常規(guī)管理，提高質(zhì)量意識。
良好的常規(guī)管理是確保正常教學(xué)工作科學(xué)、有序、高質(zhì)量開展的重要前提，是完成教學(xué)任務(wù)的根本保證，是提高教學(xué)質(zhì)量的有力手段。因此要加強處室、教研組的科學(xué)管理意識，提高管理的科學(xué)性和嚴謹性，嚴格按各種制度開展工作。
1、認真執(zhí)行課程計劃，嚴格執(zhí)行課程標準。認真落實我校課程方案，開全學(xué)科、上滿學(xué)時。教學(xué)活動有計劃、重過程、有總結(jié)。學(xué)期上完后，不能出現(xiàn)學(xué)生教材還是全新的情況。實驗教學(xué)要寫實驗教學(xué)計劃，實驗教學(xué)記錄要和實驗教學(xué)計劃一致。
2、強化過程管理，保證課程計劃教學(xué)目標的完成與實施，特別是備課、上課、作業(yè)批改等方面要嚴格把關(guān)。要把功夫多下在備課上，備課不是簡單的資料準備。教委要求集體備課要落實，要抽查。本期我們將繼續(xù)開展重點單元的集體備課報告活動。每期對教師的備課進行三次抽查。區(qū)教委將進行小學(xué)各學(xué)科的備課競賽，因此，我校將區(qū)級比賽前將進行校級備課競賽。
4、教育教學(xué)質(zhì)量的提高需要經(jīng)驗。經(jīng)驗是財富，不僅屬于個人，而且屬于社會。這也就是人們尊敬師長的緣故。一個學(xué)校、一個社會成熟的必要標志是尊重經(jīng)驗，善待學(xué)者。中國古代的哲學(xué)名著《中庸》的格調(diào)更高：“誠者，天之道也；誠之者，人之道也?！本褪钦f，誠是社會的基石，是做人的根本，是最高的道德。當(dāng)然，《中庸》里講的這個“誠”字，我理解，不僅是誠信、誠實的概念，還含有對事業(yè)的忠誠，對信仰的虔誠。對待老老師要真誠，對待學(xué)生，家長也要真誠，要讓學(xué)生、家長真正的認識到是對他孩子好。
5、把好畢業(yè)班質(zhì)量關(guān)，加強畢業(yè)班全方位的教學(xué)管理力度，建立畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成監(jiān)督和質(zhì)量檢測等制度。進一步強化教學(xué)質(zhì)量意識，在減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的前提下，提高教學(xué)質(zhì)量，強調(diào)學(xué)生基本學(xué)習(xí)能力的形成和學(xué)習(xí)方法的掌握，確保每一個六年級學(xué)生合格畢業(yè)。
6、繼續(xù)完善作業(yè)監(jiān)管制度，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，抓好培優(yōu)補差工作，要求教師要全面關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)會傾聽，學(xué)會賞識。對學(xué)困生，要多一份愛心，多一份耐心。教學(xué)中對他們要做到三優(yōu)先：提高優(yōu)先、激勵優(yōu)先、輔導(dǎo)優(yōu)先。
7、教學(xué)管理工作要充分利用學(xué)校信息技術(shù)優(yōu)勢，使管理曰趨走向規(guī)范化、科學(xué)化。同時加強老師上傳文件的管理，提高上傳文件質(zhì)量，作好記載。本期教代會將再討論老師上傳文件管理與激勵制度。各班及各辦公室還要加強計算機設(shè)備的維護和安全，開學(xué)前進行一次拉網(wǎng)式的檢查，有安全隱患的向肖老師匯報，需要添置設(shè)備的向?qū)W校匯報，經(jīng)學(xué)校行政會研究后再進行招標。
（二）激活教研熱情，提升科研水平。
努力營造良好的教研氣氛、杜絕應(yīng)付性教研現(xiàn)象，圍繞“三講”即：講效益、講質(zhì)量、講效應(yīng)，組織開展教研、教改工作。我們的校本教研，要以老師為主體，以課為研究對象，課堂為研究平臺。
1、建立教研組考核制度，開展優(yōu)秀教研組評選活動。重視基層教學(xué)管理人員的管理能力建設(shè)。主要以強化角色意識為突破口，以規(guī)范監(jiān)督為著力點，結(jié)合培訓(xùn)、研討和機制完善等辦法，推動教研組工作上一個新水平。各教研組要強化集備，提高備課質(zhì)量，不僅要備知識點，更要備教法和學(xué)法。要從整體上把握教材，熟悉教材的知識結(jié)構(gòu)，能全面地評價所教知識在整個知識體系中的作用，把握教材的重點，難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性的處理和使用教材。對于作業(yè)設(shè)計、批改每位教師要認真對待，力求科學(xué)、客觀、有效。
2、建立各學(xué)科考試命題、試題審閱制度。以教研組為單位認真及時做好單元、期中的檢測工作。積極探索教學(xué)質(zhì)量的測查模式，特別是語、數(shù)以外學(xué)科質(zhì)量測查模式。
3、進一步完善教研組工作，力求"備課、說課、上課、評課"四重視。教研活動要做到“三定五有”：定時、定內(nèi)容、定研究課題；有活動計劃，有活動記錄，有活動原始資料積累，有效果，有教研組活動總結(jié)。教研組要經(jīng)常性地開展理論學(xué)習(xí)、互相聽課、評課，疑難問題探討等小型多樣的活動，形成"平時小組研，大組重點研"的教研氛圍，使教研活動做到目標明確，研究深入，扎實有效。
（三）強化教師培訓(xùn)，促進專業(yè)成長。
對教師的專業(yè)培訓(xùn)工作要進一步規(guī)范管理，建立行之有效的訓(xùn)練、考核制度，在培訓(xùn)工作中做到嚴格考勤、考核，培訓(xùn)人員到位，培訓(xùn)內(nèi)容落實。努力建設(shè)一支師德優(yōu)良，業(yè)務(wù)精湛，奮發(fā)向上的師資隊伍。
1、樹立終身學(xué)習(xí)意識，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，形成氛圍，建立激制，鼓勵全體教師成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。
2、切實做好校本培訓(xùn)，改變多數(shù)教師教學(xué)上存在能“投”卻不能“入”的現(xiàn)象。以加快教師角色轉(zhuǎn)型步伐為目標，加強開展富有針對性和實用性強的學(xué)習(xí)活動，如：課標內(nèi)容測試、學(xué)科教材問答、備課比賽等活動，促進教師的學(xué)科素養(yǎng)與專業(yè)化水平有著實質(zhì)性的提高。
3、繼續(xù)開展“跟進式”教師培訓(xùn)。以課堂為跟進重點、電專家、教研科研室、校領(lǐng)導(dǎo)、組長、區(qū)級骨干教師五個層面開展跟進式課堂教學(xué)培訓(xùn)。教師可采取邀請式聽課，個人邀式研究等方式主動邀請有關(guān)人員參加自己的課堂研究。具體的跟進方式隨后在各組宣布。
4、加強青年教師的扶持工作，務(wù)實有效地抓好青年教師學(xué)習(xí)和展示平臺的建設(shè)工作。要求年輕教師要從日常工作入手，高標準，嚴要求，勤探討，常實踐，在幫教結(jié)對中迅速成長。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇十四
以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以各項活動為載體，以科學(xué)管理為保障，以創(chuàng)設(shè)“完美教室”為動力，以創(chuàng)建特色學(xué)校為突破口，以抓落實為重點。把校本思維、師本思維轉(zhuǎn)向生本為主的思考。一切以學(xué)生的個性發(fā)展，學(xué)生的健康成長，學(xué)生的遠期目標奠基為主體。
二、行動取向。
1、規(guī)范辦學(xué)行為，做有理性的教師。
嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足課時，嚴格按照課程標準和計劃組織教育教學(xué)活動，科學(xué)安排作息時間，反對無效補課，反對以犧牲學(xué)生快樂、犧牲學(xué)生健康而獲得優(yōu)秀成績的虛榮。以科學(xué)的作業(yè)量，實效的課堂教學(xué)，顯性的補差措施來增強教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。理性補差，不盲目蠻干。
2、轉(zhuǎn)化后進學(xué)生，做有責(zé)任心的教師。
每一個家庭都希望孩子將來有用，教師需要有同情心去幫助學(xué)困生進步。堅持從基礎(chǔ)抓起，從起始年級抓起。低年級不設(shè)“共美生”。平時考查全員參與平均、分析。為后進生設(shè)立專戶，發(fā)揮“五人小組”的互幫互學(xué)優(yōu)勢。抓教師課堂教學(xué)的實效性，不搞花架式的教學(xué)模式。教導(dǎo)處平時查看教師的《學(xué)生學(xué)力觀察記錄》，了解教師教學(xué)工作過程。讓所有學(xué)生幸福學(xué)習(xí)。
3、不斷研究教學(xué)，做有思想的教師。
配合教科室，加強教研組建設(shè)，形成學(xué)科優(yōu)勢。探索“生活化”的課堂教學(xué)模式。充分發(fā)揮教師在實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才中的主導(dǎo)性作用，用正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀指導(dǎo)教師深入研究課堂教學(xué)。以教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，并愉快地接受學(xué)習(xí)堅持集體備課制度，同軌教師可共同備課。積極倡導(dǎo)個性化的備課，從教學(xué)反思、單元檢測、作業(yè)形式的設(shè)計（尤其是中高年級的預(yù)習(xí)作業(yè)）、評價的方式、作業(yè)內(nèi)容的選擇、作業(yè)留言等方面入手，倡導(dǎo)人性化的作業(yè)。
教導(dǎo)處每月檢查一次備課，抽查一次作業(yè)，并及時小結(jié)，公布檢查結(jié)果。對每位教師實施定點式或流動式聽課，隨時了解教情、學(xué)情。
4、擬定要求，做有方向的教師。
（1）新教師（35周歲之內(nèi)）手寫備課筆記（用黑色或藍海墨水，筆色一致），借此練好鋼筆字。中年教師可以電子備課，絕不能不加修改地原文照搬網(wǎng)上的。老年教師（50周歲）可以二次備課，但需根據(jù)新要求修改。提倡在教科書上進行筆注。備課中要設(shè)計每節(jié)課的檢測。三年級習(xí)作備課要有下水文。
（2）教師上課儀表端莊，著裝得體，以普通話為課堂語言。無特殊情況不坐著講課，新教師課前到教研組長那兒說課。排隊改作業(yè)不可取，雖然方便了老師卻在浪費學(xué)生排隊時間，況且紀律也管不到。這段時間可以讓學(xué)生再次檢查作業(yè)，或互查，或看看其它知識。
（3）各學(xué)科單元教學(xué)后，要對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進行過關(guān)檢測，并將了解情況分類及時記載到《學(xué)力觀察記錄》上。既有定量分析又有定性分析。盡量以文字、數(shù)字、小結(jié)說明，及時排查存在問題。做到對每個學(xué)生知識點的掌握程度了如指掌。
（4）繼續(xù)實施《習(xí)作評改標準》。字數(shù)為：一年級100、二年級200、三年級300、四年級400、五年級500、六年級550字左右）。習(xí)作篇數(shù)仍為單元加1。此外，低年級寫10篇100至200字的生活感受記錄；中高年級每周1篇周記。做在統(tǒng)一的本子上。中高年級完成學(xué)生習(xí)作文集。
（5）正式上課前2分鐘，語文背誦經(jīng)典內(nèi)容、數(shù)學(xué)背誦概念、英語背誦課文、技能科由老師自己安排。教師板書課題，學(xué)生必須跟著書空。杜絕只顧老師自己講，不管學(xué)生聽不聽，不管學(xué)生是否聽懂的講座式授課。語文教師聽說讀寫的責(zé)任時刻不能忘記，特別是讀書，不能把特殊的字音讀錯，要研究。
（6）本面上班級名字寫完美班級的命名。低年級能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)，初步感受漢字的形體美。字要寫得規(guī)范、端正、整潔。中年級用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。高年級硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度。低年級學(xué)生不用自動鉛，中高年級不用水筆。本面上看不到透明膠帶、修正液使用痕跡。每位教師都應(yīng)設(shè)立學(xué)生寫字等級檔案。對寫得差的學(xué)生督促單獨練習(xí)。
（7）布置作業(yè)分層次，既要批改又要評講，面批學(xué)困生作業(yè)。教師批改盡量用一種紅色，日期不能缺少。批改情況及時記錄于《學(xué)力觀察記錄》。正式的作業(yè)質(zhì)量除英語用字母表示外，其余打“優(yōu)、良、及格、待及格”。在此基礎(chǔ)上鼓勵教師個人創(chuàng)新多重評價。習(xí)作本有條件的話，鼓勵學(xué)生自我評價、互動評價、家長或鄰里評價，教師要有評改記錄。硬筆字和軟筆字要圈出寫得好的字。所有作業(yè)每5次進行一次小結(jié)，評出等級。
（8）各位教師要承擔(dān)文學(xué)社的授課任務(wù)（具體見授課表），以語文教師牽頭向《陶花雨》投稿。要積極承擔(dān)各項教學(xué)活動，主動完成任務(wù)。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇十五
一、隊伍建設(shè)：
1、積極參加師德師能“百千萬”工程建設(shè)，嚴格執(zhí)行師德“八不準”。
2、加強教師團隊建設(shè)，凝聚教學(xué)合力，彌補師資老化和師資不足的缺陷。
3、繼續(xù)組織好“青年教師讀書會”活動，開展好“青年教師綜合素質(zhì)提升”活動，組織參加首屆“班主任魅力獎”、第八屆青年教師“三字一話”和信息技術(shù)能力大賽，加強青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育。
4、修改完善《績效工資方案》和《教科研獎勵辦法》。
二、德育工作。
1、深化養(yǎng)成教育，特別是行為習(xí)慣培養(yǎng)。
2、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗活動。組織好清明節(jié)祭掃。
3、強化少先隊陣地建設(shè)，開展“美麗教室”評選。
4、開展崗位體驗活動，強化“紅領(lǐng)巾文明崗”的管理，改進“文明班級”評選辦法。
5、推進學(xué)生社團建設(shè)，積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。
1、精致教學(xué)流程管理，積極創(chuàng)建“揚州市校本教研星級學(xué)?！?。
2、加強校本教學(xué)研究，完善“一人一課”教研課教學(xué)流程，提高教研效果。
3、加強綜合學(xué)科的教學(xué)管理，提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
4、組織好江蘇省教育學(xué)會“十三五”課題的開題和研究工作，提高課題研究的層次和水平。
5、嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，開啟上足較好所有課程，廣泛開展“陽光體育”和體藝“2+1”活動。
6、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽。
四、后勤管理。
1、加強安全常規(guī)管理，特別是校車管理。
2、進一步完善學(xué)校財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度。
4、強化食堂管理、電教設(shè)備管理和專用教室管理，發(fā)揮服務(wù)育的作用，發(fā)揮設(shè)備的使用效益。
重點工作：
1、強化教師隊伍建設(shè)，爭取骨干教師隊伍建設(shè)有提高。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，爭取創(chuàng)建“揚州市校本教研星級學(xué)?！?。
3、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗活動。
4、推進學(xué)生社團建設(shè)，積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。
創(chuàng)新工作：
強化備課組、教研組、年級組及班集體的團隊力量，匯聚成員智慧，形成工作合力。
指導(dǎo)思想：
認真貫徹落實黨的xx大、xx屆六中全會和省市區(qū)重要會議精神，按照區(qū)局教育行政會議的部署，踐行創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放和共享五大理念，圍繞“學(xué)校文化建設(shè)提升年”這一主題，提高學(xué)校管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教育滿意度。
具體工作：
一、強化師德考核，隊伍建設(shè)上再提高。
按照“四有”要求，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理和充滿活力的教師隊伍。
1、強化師德建設(shè)。深入推進新一輪師德師能“百千萬”工程，認真學(xué)習(xí)貫徹教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、市局《關(guān)于重申嚴禁中小學(xué)教師從事有償家教等規(guī)定的通知》等文件精神，開展以“感恩、敬業(yè)、責(zé)任和爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工”為主題的教職工讀書征文活動，積極推薦評選鄉(xiāng)村最美教師、青年崗位能手、“百優(yōu)十佳”班主任等，選樹典型，弘揚師德正能量。進一步加強師德教育和規(guī)范辦學(xué)的制度管理，落實師德表現(xiàn)與年度考核、職稱評聘、干部提拔等掛鉤的長效激勵和“一票否決”監(jiān)管機制。加強常態(tài)的師德師風(fēng)監(jiān)督，嚴查在職教師有償補課，促進其廉潔從教。
2、強化師能建設(shè)。有效落實《鄉(xiāng)村教師支持計劃》，打好教師專業(yè)發(fā)展“組合拳”。做好青年教師教育教學(xué)能力達標考核工作，強化學(xué)校的檢查、考核和評比，促進新教師教育教學(xué)能力的提升。開展新一輪青年教師讀書會活動，通過讀書沙龍、校際交流、教學(xué)競賽、公開展示等多種形式，提升青年教師的理念，開闊青年教師的眼界，淬煉青年教師教學(xué)基本功。采取在崗研修、校本教研、跟崗學(xué)習(xí)和遠程培訓(xùn)等形式，提升全體教師的專業(yè)素養(yǎng)。積極選拔教師參加首屆“班主任魅力獎”競賽和第八屆青年教師“三字一話”和信息技術(shù)能力大賽，爭取獲得良好的成績。
3、強化團隊建設(shè)。一所學(xué)校的長遠發(fā)展，必須靠一支結(jié)構(gòu)合理并能協(xié)同合作的教師團隊。團隊的合作程度、協(xié)同工作水平，往往就決定了整所學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。加強備課組的建設(shè)，發(fā)揮備課組長的協(xié)調(diào)和組織作用，做到教學(xué)進度一致，作業(yè)設(shè)計相同，單元檢測同步。加強教研組的作用，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教育理念，總結(jié)成功的經(jīng)驗和做法，診斷學(xué)科教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，促進學(xué)科教學(xué)水平的整體提高。發(fā)揮班主任的協(xié)調(diào)作用，促進各學(xué)科的均衡發(fā)展，學(xué)生素質(zhì)的整體提高。發(fā)揮年級組的協(xié)同作用，開展小型多樣的學(xué)科競賽活動，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的樂趣，享受成功的喜悅。班主任、備課組長、教研組長、年級組長和分管領(lǐng)導(dǎo)要積極有為，班級教師團隊、備課組、年級組、教研組要形成命運共同體，激發(fā)集體榮譽感和工作責(zé)任感，匯聚成員智慧，形成工作合力。
二、強化文化建設(shè)，內(nèi)涵特色上再發(fā)展。
20xx年是江都教育的“學(xué)校文化建設(shè)提升年”，我校要深入貫徹落實教育部《關(guān)于大力加強中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知》要求，在內(nèi)涵上創(chuàng)特色、出精品，推動學(xué)校管理、師生追求走向更高層次的文化自覺。
1.加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境。
一是強化德育課程教學(xué)。要通過教學(xué)研討、活動觀摩等措施，進一步提高品德與生活(品德與社會)、晨會課、班隊活動等的質(zhì)量，增強對學(xué)生進行常規(guī)教育的實效。在抓實“顯性德育”課程管理的同時，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用，著力加強“隱性德育”滲透，在多學(xué)科教學(xué)中強調(diào)德育。實現(xiàn)課堂教學(xué)“教書”與“育人”有機統(tǒng)一。二是挖掘、提煉并有效利用教育教學(xué)資源，從更高層面上構(gòu)造、詮釋校園文化景點，讓學(xué)校舊建筑有故事，新場所有品位，賦予花草樹木、教學(xué)場所、標志性建筑以校本化的文化印記和內(nèi)涵。努力挖掘鄉(xiāng)土教育資源，開展革命傳統(tǒng)教育，形成學(xué)校文化的拳頭產(chǎn)品。三是充分利用。
黑板報。
櫥窗紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進行各種德育教育，并結(jié)合班級學(xué)生的特點，創(chuàng)建有益學(xué)生身心發(fā)展，且富有特色的教室文化走廊文化，共同營造和諧優(yōu)美舒適的德育氛圍，積極參加“三個美麗”的創(chuàng)建。三是加強對紅領(lǐng)巾文明崗成員的教育與培訓(xùn)，監(jiān)督崗的每位成員要對環(huán)境衛(wèi)生兩操活動課間秩序放學(xué)路隊檢查量化標準熟知，確保檢查評比客觀公正。同時，加大管理力度，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，進一步完善督查工作，促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范有序守紀的基礎(chǔ)素質(zhì)。
2.加大常規(guī)評比力度，扎實推進養(yǎng)成教育。
做好常規(guī)管理工作首先是教育到位。加大行為規(guī)范的學(xué)習(xí)力度，要引導(dǎo)學(xué)生不斷學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)范，提高學(xué)生的道德認知，要告訴孩子們“應(yīng)該怎樣做”和“不能這樣做”，對像課間奔跑、做危險游戲、損害公物等現(xiàn)象做到“誰發(fā)現(xiàn)誰教育誰矯正”。其次是責(zé)任到人，要結(jié)合《績效考核方案》和《班主任考核方案》，細化科任老師和班主任職責(zé)，管理不留空白。第三，要檢查落實。認真組織開展一日常規(guī)評比檢查工作，值日隊員及時到崗到點，檢查要做到公正公平，周賽月評，真正發(fā)揮出紅領(lǐng)巾文明崗在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育中積極作用。
3.開展主題教育活動，促進學(xué)生健康成長。
優(yōu)化德育路徑和方法，善于以小故事講述大道理，實現(xiàn)德育具體化;善于以道德實踐陶冶學(xué)生情操，實現(xiàn)德育自主化;善于將日常生活中的事件變成一個個德育案例，引導(dǎo)學(xué)生開展道德點評，讓學(xué)生學(xué)會評事理、明是非、糾邪錯，實現(xiàn)德育生活化。一是嚴格執(zhí)行每周的升降旗制度，認真準備好國旗下講話的主題，以此陶冶學(xué)生的道德情操。二是加強心理咨詢室建設(shè)，結(jié)合后進生轉(zhuǎn)化，完善心理輔導(dǎo)和咨詢體制，及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，扭轉(zhuǎn)其不良的學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)，并提醒家長采取科學(xué)的方法教育子女，形成教師和家長齊抓共管的良好局面。三是以重大節(jié)日為契機，深入挖掘傳統(tǒng)教育的時代內(nèi)涵，組織豐富多彩的教育活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。進一步打造“蔣鶴林英雄中隊”，開展創(chuàng)建“孫蔚民中隊”活動，使英雄中隊成為學(xué)習(xí)上的排頭兵、行為習(xí)慣上的領(lǐng)頭雁、綜合素質(zhì)發(fā)展上的先行者。四是深化社會主義核心價值觀教育，強化以“八禮四儀”教育為抓手的學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，積極開展以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”為核心、以“我的中國夢”為主題的班團隊及社會實踐活動，組織參加全國青少年愛國主義讀書競賽活動。
三、強化教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量上再提高。
沒有質(zhì)量無以立校，沒有特色無以強校。只有保持高質(zhì)量的運行質(zhì)態(tài)，保持高品位的辦學(xué)追求,才能贏得更多家長的認同，才能確保學(xué)校健康持續(xù)的發(fā)展。
1.嚴格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范。一是嚴格依法治教，認真貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，嚴格執(zhí)行課程計劃，不得隨意增減課程和課時，不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進度，不得組織學(xué)生參加未經(jīng)教育主管部門批準的競賽。本學(xué)期將組織年級視導(dǎo)活動并加強隨機督查，確保教學(xué)行為規(guī)范。二是扎實推進“減負增效”工作，要堅決糾正拼時間和題海戰(zhàn)術(shù)的高耗低效行為和陳舊模式，杜絕無效教學(xué)行為，努力做到有效備課、有效上課、有效練習(xí)、有效輔導(dǎo)、有效測試，切實減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負擔(dān)。
2.精致教學(xué)常規(guī)管理。一是要認真貫徹嚴格執(zhí)行“四精四必”、“七認真”等教學(xué)常規(guī)管理制度，通過隨機檢查、教學(xué)成果檢測等形式，引導(dǎo)教師精心備課、精心上課、精心批改作業(yè)，杜絕無準備進課堂、上課效率不高、作業(yè)批改不及時等現(xiàn)象。二是要堅持集體備課制度，加強課堂教學(xué)質(zhì)量檢查，校長室、教導(dǎo)處成員要堅持深入課堂，到學(xué)生中去，到教師中去，到教學(xué)一線去，促進教師進一步增強時間意識和效益意識。三是精選學(xué)生作業(yè)內(nèi)容，力推教師“下水作業(yè)”，強化學(xué)生書寫規(guī)范的訓(xùn)練，提高學(xué)生解題的正確率和速度。四是要以創(chuàng)建“校本教研星級學(xué)校”作為契機，推動教學(xué)由“教會學(xué)生”向“教慧學(xué)生”轉(zhuǎn)型，引導(dǎo)教師更新教育理念，改進課堂模式，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生在主動參與、合作探究過程中激發(fā)和保持學(xué)習(xí)興趣，。
3.加強質(zhì)量監(jiān)測年級教學(xué)研究。區(qū)教育局一年一度的調(diào)研測試隨機性強，偶然性大，對我們本學(xué)期質(zhì)量檢測工作帶來了新的挑戰(zhàn)。學(xué)校將高度重視檢測年級質(zhì)量，加強質(zhì)量監(jiān)控，加強命題研究，促進學(xué)科平衡。檢測年級所有教師要樹立明確的質(zhì)量追求意識，要按照“上好每一堂課，教好每一位學(xué)生”的要求，加強研究、奮勇爭先、群策群力、團結(jié)奉獻，功夫花在平時，確保我校質(zhì)量檢測各項指標達區(qū)局標準。
一、指導(dǎo)思想。
新學(xué)期,片區(qū)教育教學(xué)工作堅持以黨的十九大會議精神為指導(dǎo),按照教育行政主管部門的工作部署,圍繞“應(yīng)需教育”辦學(xué)主張,堅持以打好教育質(zhì)量攻堅戰(zhàn)為中心,進一步加強學(xué)校管理,全力做好“五個一”,積極創(chuàng)建“六個校園”,以開展“抓五比、創(chuàng)特色、爭先進”活動為契機,傾力打造“四個工程,抓實“三驅(qū)動”模范帶頭引領(lǐng)作用,提振教師隊伍精氣神,創(chuàng)新工作思路,奮力開創(chuàng)教育工作新局面。
二、工作重點。
傾力打造“四個工程”:。
(一)校園基建工程:全力抓好中心小學(xué)教學(xué)綜合樓擴建、鵬祥小學(xué)、榮昌幼兒園、瓷都幼兒園、丁墘幼兒園等工程建設(shè)。確保中心小學(xué)教學(xué)綜合樓、榮昌幼兒園秋季投入使用。
(二)師資培訓(xùn)工程:依托泉州市教科所,幼高專對小學(xué)教師、民辦幼兒園園長及骨干教師進行有針對性的強化培訓(xùn),提高廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)。
(三)德育特色工程:“21天美麗行動”向更深更廣拓展,將德育工作做精做實。
(四)質(zhì)量提升工程:繼續(xù)開展教學(xué)視導(dǎo)活動;召開“上。
有質(zhì)量的課”啟動儀式,深入開展“上有質(zhì)量的課”大討論,舉行“上有質(zhì)量的課”教學(xué)設(shè)計、片段教學(xué)等比賽,推廣“上有質(zhì)量的課”教學(xué)高效模式;狠抓薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,特別是英語,將加大督查力度,同時將英語成績(按50%)納入學(xué)生總成績及教師年終總評;寶美分校將依托校外活動中心,利用周末時間,為學(xué)困生“補缺補漏”,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
三、具體工作。
(一)抓實黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)。
以創(chuàng)建“活力支部”“清純支部”為抓手,堅持問題導(dǎo)向,完善黨建工作責(zé)任制,推進黨建“五化”工作,確保黨建工作任務(wù)落到實處見到實效。要持續(xù)開展“五個好”黨支部創(chuàng)建活動;開展“支部建設(shè)規(guī)范年”活動,嚴格落實“三會一課”組織生活會民主評議黨員主題黨日等基本制度;開展優(yōu)秀黨課評選和組織生活觀摩活動,促進黨建工作規(guī)范化系統(tǒng)化精準化建設(shè)。
專題會議。開展落實中央八項規(guī)定精神專項檢查,嚴肅查處教師有償補課等違法師德師風(fēng)的行為,營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。
(二)加強師資隊伍建設(shè)。
加強師德師風(fēng)建設(shè)。各校園要大力開展“不忘初心,牢記使命”主題教育和“建功新時代,教育再出發(fā)”大討論活動。繼續(xù)深化“正風(fēng)肅紀,塑師表形象”活動,推進師德師風(fēng)建設(shè),發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。實行師德“一票否決”,與每一位老師簽訂師德承諾書。通過強化學(xué)習(xí),自查自糾,建章立制等,努力建設(shè)一支敢于擔(dān)當(dāng)勇挑重擔(dān)有教育情懷的教師隊伍。
2、加強教師素養(yǎng)提升。教師專業(yè)素養(yǎng)的高低決定著教育質(zhì)量的高低。為此,各校、園要建立教師參加進修學(xué)習(xí)及外出考察機制,合理安排教師參加各級各類專業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,通過走出去,請進來,擴大信息、知識交流并拓展教師的視野,提高教師的整體素質(zhì)。本學(xué)期,將繼續(xù)和泉州幼高專合作,組織片區(qū)公民辦幼兒教師走出去,做片區(qū)幼兒教師專場師資培訓(xùn);3月份開始,將依托市教科所“名師校本教研工作室”的力量,請名師進校園,舉行為期兩個月的教研。屆時,將帶來一場場教研饕餮大餐。3月份,還將舉辦幼兒教師技能培訓(xùn)。4、6月份,分別舉辦民辦縣示范園教學(xué)開放活動及民辦園師資全員培訓(xùn)活動——課堂教學(xué)比賽結(jié)果展示。
聽互教互評活動,形成名師帶動、教師互動的局面,促使全體教師都得到提升。3月份,開展市級名師送教下鄉(xiāng)活動(語文專場);4月份,開展省普教室“送教下鄉(xiāng)”(數(shù)學(xué)專場)活動;5月份,舉行小學(xué)新教師課堂展示活動及幼兒園公民辦師徒結(jié)對課堂教學(xué)比賽。
5、完善教師成長檔案。以教師資格注冊為契機,結(jié)合全國教師信息管理系統(tǒng),進一步完善教師成長檔案,記錄專業(yè)發(fā)展足跡。完善檔案既能直觀反映教師的進步和自己所取得的成績,又能讓教師學(xué)會自我反省,推進自身不斷進步。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇十六
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我校教學(xué)教研工作，繼續(xù)深入貫徹《國家教育十二五教育規(guī)劃》精神，加大課程改革的力度，提高課程實施水平，認真貫切落實學(xué)校本學(xué)期工作目標和任務(wù)，加強教學(xué)常規(guī)管理，加大教研工作力度，不斷提高課堂教學(xué)效益，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。
1、做好合格校創(chuàng)建工作，進一步完善校園各種硬件設(shè)施建設(shè)，完善校園文化建設(shè)。
2、行政班子和教師隊伍綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。
3、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范，形成良好的校風(fēng)班風(fēng)。
３、扎實推進課堂教學(xué)改革，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
4、深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動，提高教學(xué)整體水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進家校合力育人。
5、積極開展“高效課堂”系列活動，提高教育教學(xué)水平。
6、加強畢業(yè)年級教學(xué)管理，提高20**年小考成績；注重教學(xué)全學(xué)段一起抓，提高20**年非畢業(yè)年級的成績。
7、加強教學(xué)管理，夯實教學(xué)常規(guī)。
8、關(guān)愛流動留守兒童，營造溫馨家園。
9、組建好興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生多種能力和素養(yǎng)。
1、深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動，提高教學(xué)整體水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進家校合力育人。
2、積極開展“高效課堂”系列活動，開展教師教學(xué)練兵活動，提高教育教學(xué)水平。
3、依照市、縣教育局有關(guān)要求，開齊課程，開足課時，提高教學(xué)教研管理水平。
4、扎實開展校本教研，著力提高師資整體水平，以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，切實解決本校在實施新課程教學(xué)中遇到的問題，確保課改的順利進行。
5、要嚴格按照《課程標準》的要求開展小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、調(diào)研，著重在課程三維目標的落實、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索，爭取在抽測、學(xué)年考試質(zhì)量要達到學(xué)區(qū)下達的指標任務(wù)。
6、狠抓教學(xué)教研的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，以點帶面，努力提高教學(xué)管理水平。
1、加強班子建設(shè)，努力打造一支講學(xué)習(xí)，講團結(jié)、講奉獻、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。
（1）要始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對工作的強烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感，堅持與時俱進。增強政治意識、目標意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、廉潔自律意識和創(chuàng)新意識。要不斷總結(jié)經(jīng)驗，要認真研究分析解決工作中存在的問題，使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的領(lǐng)頭人、合作者、服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。
（2）要經(jīng)常深入教學(xué)第一線，深入課堂，幫助教師研究、解決教育教學(xué)中存在的實際問題。努力學(xué)習(xí)，率先垂范，力爭做到：堅持原則、堅持制度、堅持學(xué)習(xí)；反對自由主義，反對只講索取，反對工作平庸，反對老好人作風(fēng)；提倡嚴格管理，提倡大膽負責(zé)，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡創(chuàng)優(yōu)爭先。
（3）要帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的思想和安全第一的'理念，講學(xué)習(xí)、講團結(jié)、講奉獻、講廉潔。要逐步成為教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干，學(xué)校管理的能手。
2、提高認識，進一步加強教學(xué)常規(guī)，積極實施有效教學(xué)。學(xué)校對每天的教學(xué)活動實行全天候管理，校長、教導(dǎo)主任、值班教師每天從早讀、晨會開始到放學(xué)結(jié)束，進行巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)私自調(diào)課，不按教學(xué)常規(guī)上課，課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整，隨意上自習(xí)或未按規(guī)定時間放學(xué)等違規(guī)現(xiàn)象，都作為教學(xué)事故記錄在案，并根據(jù)獎懲條例進行處理。堅持每月的教學(xué)常規(guī)管理，堅持每月的單元測試，切實加強對教學(xué)過程的嚴格檢查和監(jiān)控，提高教學(xué)管理水平，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。繼續(xù)堅持常態(tài)日常管理，加強教學(xué)全過程的督促檢查，對教學(xué)水平不高，質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的教師和教學(xué)現(xiàn)象及時進行剖析，加強督促與指導(dǎo)，使之教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量都得到較大提高。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇十七
全面貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,扎實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,緊緊圍繞教育科技體育局工作要點,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局。堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心,為建設(shè)成“人文氣息濃郁,校園環(huán)境優(yōu)美,教育質(zhì)量一流,辦學(xué)特色鮮明”的農(nóng)村小學(xué)而努力。
二、工作目標。
1.強化辦學(xué)理念,堅持以德立校、依法治校,質(zhì)量強校。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)。
2.努力提高教學(xué)水平。圍繞課堂教學(xué),體現(xiàn)素質(zhì)培養(yǎng),完成德智雙全,美勞兼顧的培養(yǎng)目標。
3.更新教育觀念,樹立新型的教師觀和學(xué)生觀。積極探索教育教學(xué)新方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。
4.質(zhì)量目標:。
(1)學(xué)生行規(guī)合格率:95﹪,學(xué)生書寫姿勢正確率:30﹪,書本保存完好率:80﹪。
(2)數(shù)學(xué)、語文及格率一、二年級達95%,三、四年級達90%。優(yōu)秀率一、二年級85%,三、四年級為80%,。
(3)輟學(xué)率為零。
(4)課程落實率100﹪。
三、具體工作。
(一)德育工作。
1.教師要樹立愛崗敬業(yè)的精神,率先垂范。
2.教師認真貫徹學(xué)習(xí)《新教師職業(yè)道德》,提高思想認識,強化道德觀念。
3.經(jīng)常對學(xué)生進行思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)。利用晨會或周會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,逐漸培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣。
4.教育學(xué)生學(xué)會樹立保護環(huán)境的意志,注重校園清潔衛(wèi)生,鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神,讓學(xué)生經(jīng)常參加校園清掃活動。
5.以班主任為工作主線,抓好常規(guī)管理。
6.村校主任(或值周教師)要認真填寫各項管理制度表冊備查。
(二)教學(xué)常規(guī)工作。
1.做到按國家要求開齊開足課程,執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,不挪課、占課和隨意調(diào)課。
加強課堂教學(xué)的過程管理,落實培優(yōu)輔差工作。做好各個教學(xué)科目的教學(xué)、研究、考試、考核,使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。
2.任課教師要合理安排學(xué)科教學(xué)計劃,認真?zhèn)湔n。作業(yè)批改認真,講評及時。
3.要注重經(jīng)驗積累,總結(jié)教學(xué)得失,撰寫教學(xué)經(jīng)驗論文,每期不少有一篇。
4.班主任學(xué)期內(nèi)至少召開一次家長會,對每名學(xué)生至少家訪一次,做好記錄,隨時跟蹤調(diào)查。
5.堅持行政成員每月下村督查制度,實行考核記分,結(jié)果記入期末工作考核。
(三)教學(xué)科研工作。
1.注重課程改革,深刻理解校本教研的基本內(nèi)涵,途徑、方法、策略。
2.強化課堂教學(xué)效率意識,落實學(xué)生主體地位,抓好常規(guī)教學(xué),認真學(xué)習(xí)新課標,嚴格執(zhí)行備、教、批、輔、考制度,找準目標,挖掘潛力,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)習(xí)慣,向40分鐘要質(zhì)量。
3.積極主動到中心校進行教學(xué)經(jīng)驗交流。
4.教師要積極參加優(yōu)質(zhì)課競賽,不斷總結(jié)教學(xué)成功與不足。
(四)校園設(shè)施及環(huán)境工作。
1.完善村校功能配套,積極改善村校教師的辦公和生活條件,加強村校小伙房管理,做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作。
2.合理利用資金,不斷改善辦學(xué)條件,增添教學(xué)具及教學(xué)用品。主動與村“兩委”聯(lián)系,使學(xué)校工作得到更大支持。
3.校園校貌做到環(huán)境衛(wèi)生天天做,綠化、美化年年做,力爭創(chuàng)建舒適的教學(xué)環(huán)境。
1.認真貫徹落實《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》的有關(guān)要求,切實加強學(xué)校安全工作。
2.貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度出發(fā),不斷增強做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感,把加強學(xué)校安全工作作為教育工作的一項重要任務(wù),時時事事講安全。
3.建立定期檢查制度,主要以校舍安全防火、防電為重點、把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
4.加強教育,努力增強師生的安全防范意識。學(xué)校堅持把安全教育滲入課堂和活動,特別是每逢節(jié)假日都集中進行安全防范知識教育,組織學(xué)生進行安全演練,不斷提高了廣大師生的安全防范意識和事故應(yīng)急處理能力。
5.做好學(xué)生“營養(yǎng)改善”工作,認真填寫各類食品的登記、留樣、保管,注意食品衛(wèi)生,杜絕意外事故的發(fā)生。
6.愛護學(xué)校、愛護公共設(shè)施和學(xué)校財產(chǎn),認真做好公物登記和維護、維修工作。
總之,村校工作既艱辛又幸福、既清苦又快樂,身為得小人將肩負重擔(dān),任重道遠。我們更需振奮精神、團結(jié)拼搏、腳踏實地為創(chuàng)辦縣級示范性農(nóng)村小學(xué)繼續(xù)努力。
小學(xué)春季學(xué)校工作計劃安排表篇十八
以黨的十八大、十八屆三中四中全會精神為指導(dǎo)，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值觀教育，推進有效德育;堅持教育創(chuàng)新，進行教學(xué)模式改革，建設(shè)高效課堂;堅持規(guī)范辦學(xué)，強化課程管理，提高課程實施水平;堅持以校為本，開發(fā)校本課程，彰顯校本特色。旗幟鮮明抓質(zhì)量，一心一意促發(fā)展，實實在在創(chuàng)品牌，創(chuàng)建負責(zé)任的教育，辦好人民滿意的學(xué)校。
二、任務(wù)目標。
1、六年級在全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中在城區(qū)小學(xué)名列前茅。
2、“雙創(chuàng)”工作(創(chuàng)模及語言文規(guī)范化學(xué)校)順利通過上級部門驗收。
3、家長對學(xué)校及教師的滿意度不低于95%。
4、堅持立德樹人，推進有效德育，建設(shè)幸福校園。
5、教學(xué)改革有重大突破，新模式教學(xué)常態(tài)化，在縣域范圍具有示范水平。
6、考試科目超過對比學(xué)校教師為60%，不出現(xiàn)10分以上差距，徹底消除薄弱年級。
7、規(guī)范和加強薄弱學(xué)科管理，最大化提高學(xué)科育人效益。
8、充分發(fā)揮校本課程的獨特優(yōu)勢，形成鮮明的辦學(xué)特色。
9、夯實藝術(shù)體育工作，使我校成為名副其實的體育項目學(xué)校。
10、師生無違規(guī)、違紀現(xiàn)象，校園無安全傷害事故。
11、盡最大努力加速學(xué)校信息化、標準化建設(shè)。
三、重點工作。
(一)立德樹人，全面推進有效德育。
我校德育工作以社會主義核心價值體系教育為核心，以行為養(yǎng)成教育為重點，以立德樹人為根本任務(wù)，積極探索德育工作的新方法、新途徑，全面提高德育工作質(zhì)量。
1、塑造師德形象。
(1)堅持依法治校。用健全嚴格的制度關(guān)愛和管理教師，做到凡事有章可依，保證制度的公平和落實。
(2)進行核心價值觀教育。通過解讀、宣傳、主題教育，幫助教師深刻領(lǐng)會其真正內(nèi)涵，提高師德水平。
(3)進行教輔資料專項治理。制定《實施方案》，召開動員會、聘請監(jiān)督員、發(fā)放承諾書、進行滿意度測評、實行電話調(diào)查等形式，實現(xiàn)亂推薦資料零發(fā)生。
(4)實行月主題教育制度。進行“核心價值觀教育”、“禮儀教育”、“榮辱觀教育”、“敬業(yè)才有尊嚴”、“和諧就是幸福”主題教育。
(5)嚴格考勤管理。建立寬松嚴格的考勤管理制度;實行不定期分組簽到簽退制度;嚴格會議、公開課考勤管理。
2、推進有效德育。
(1)進行“八禮四儀”主題教育。八禮：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮;四儀：入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。
一是形成實施方案，有計劃有步驟的落實實施;。
二是將主題教育列入“少隊課”及升旗演講教育內(nèi)容;。
三是通過印發(fā)學(xué)習(xí)資料、開展手抄報展評等形式追求教育的有效性;。
四是作為“美德課堂”課程資源進行專題教育。
(2)繼續(xù)實施月主題教育制度。本學(xué)期學(xué)生的五個教育主題是“安全教育”、“紅色革命教育”、“八禮四儀教育”、“規(guī)范語言文教育”、“合作意識教育”。
(3)加強校園常規(guī)管理。加強晨練、衛(wèi)生、兩到校、兩放學(xué)、課間活動管理與評價，成立“護衛(wèi)隊”，保證靚麗、有序、文明的校園氛圍，讓全校師生在校園里感受到一種幸福感。
(4)重視發(fā)揮合作小組日常管理捆綁式評價的突出作用。召開合作小組捆綁式評價研討會和總結(jié)會，做好評價資料的檢查和運行情況調(diào)研。
(5)充分發(fā)揮班主任的突出作用。組織班主任進行集體交流，提高班主任的工作能力和執(zhí)行力;做好第四屆班主任節(jié)的慶?；顒樱尠嘀魅卧谧鹬刂畜w會到尊嚴。
(6)實行隨機檢查制度。每周至少組織一次集體性檢查評估活動，隨機矯正存在的突出問題。值月校長實行走動式管理，做好每天的常規(guī)管理工作，做好一周工作總結(jié)。
(7)發(fā)揮《美德課堂》的獨特功能。由少隊部負責(zé)，第16周將組織“美德課堂”系列活動，屆時安排課堂展示驗收、開展講美德故事、唱美德童謠、評選美德少年等系列活動。
(二)教學(xué)創(chuàng)新，傾心建設(shè)高效課堂。
學(xué)校教學(xué)工作以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以教學(xué)常規(guī)落實為抓手，以構(gòu)建高效課堂為核心，以校本課程開發(fā)為重點，積極推進教學(xué)創(chuàng)新行動，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、深化教學(xué)改革。
(1)在三至六年級分學(xué)科構(gòu)建教學(xué)模式。品德、科學(xué)、英語緊緊圍繞“學(xué)”—“展”—“講”—“練”四個環(huán)節(jié)進行備課上課。
(2)提高合作小組的學(xué)習(xí)力。進行小組長集中性培訓(xùn)，發(fā)展健康向上的小組文化，進行合作小組建設(shè)專門研討，將合作小組捆綁式評價的作用最大化。
(3)實行“135”高效課堂推進策略。即每人一堂公開課，向教師印發(fā)三次高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資料，每一教研組組織5次專題研討。
本學(xué)期研修主題：“小組文化的構(gòu)建”、“師生角色的轉(zhuǎn)化”、“學(xué)案與教科書的關(guān)系”、“提高課堂展示有效性”、“有效的課前預(yù)習(xí)”、“讓課堂檢測更有效”。
(4)鼓勵教師使用電子學(xué)案進行導(dǎo)學(xué)上課，電子學(xué)案包括：學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)提綱、課堂檢測三部分。其他教學(xué)準備在課本中體現(xiàn)。
(5)規(guī)范導(dǎo)學(xué)案管理，數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案每學(xué)期不低于50次，語文及其他學(xué)科導(dǎo)學(xué)案進行分課時備課。
(6)重視課改調(diào)研及成果征集，積累典型經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)突出問題，群策群力推進課改工作。
2、加強課程管理。
(1)加強計劃管理。實行教學(xué)計劃審核管理制度，堅決客服教學(xué)計劃“假大空舊”形式化問題，形成目標明確、達成度高、措施得力的工作計劃。
(2)重視過程管理。確實保證各學(xué)科的開課率，沒有特殊情況任何課程不得擠占，不得在教室截留學(xué)生。
(3)做好非考試科目的驗收工作。依據(jù)工作計劃、教師案頭資料、課堂展示、組織活動等形式，考核各學(xué)科的教學(xué)情況。
(4)加強校本課程管理。
一是提高育人效益;。
二是豐富課程資源;。
三是拓展育人空間;。
四是保存完整的文檔;。
五是進行課程評估。
(5)重視學(xué)前教育工作。重視幼兒課程設(shè)置，提高課程設(shè)置的有效性，加強幼兒課程管理，重視教室文化設(shè)計及幼兒游戲活動的設(shè)計。
(6)加強課堂調(diào)研及聽課管理。校長、教導(dǎo)主任每年聽課100節(jié)以上，校委會成為聽課50節(jié)以上，其他教師聽課40節(jié)以上。
(7)建立規(guī)范的校本教研制度。
一是實行公開課、教研會考勤制度;。
二是實行校本研修學(xué)分認定制度;。
三是實行公開課首席評課人制度;。
四是實行主題研討中心發(fā)言人制度;。
五是年級教學(xué)視導(dǎo)制度。
(三)健體健美，傳承藝術(shù)體育風(fēng)采。
1、規(guī)范課堂管理。體育藝術(shù)課程需要制定明確具體的教學(xué)目標，嚴格規(guī)范過程管理，合理有效的課程評價。
2、提高晨練效益。每天早晨安排25分鐘的集體鍛煉時間，把晨練質(zhì)量作為班級評價的重要方面。
3、完善社團組織。發(fā)展足球隊、組建圍棋隊、象棋隊、舞蹈隊、書法小組，與青少年活動中心協(xié)調(diào)好關(guān)系，為學(xué)生的特長發(fā)展拓展教育空間。
4、舉辦體育節(jié)。學(xué)校將舉辦體育節(jié)，安排教師開展游藝體育競賽活動、進行分班眼保健操展示、組織隊列隊形及廣播體操競賽活動、開展教師心理健康教育。
5、開展豐富多彩的藝術(shù)教育展示競賽活動：組織學(xué)生現(xiàn)場繪畫、書法、手抄報競賽、漢聽寫比賽，評選一定數(shù)量優(yōu)秀作品。
(四)齊心協(xié)力，建設(shè)平安和諧校園。
1、加強學(xué)生安全教育。充分發(fā)揮開學(xué)第一課安全教育主題班會作用，普及安全常識，提高學(xué)生安全意識和自救自護能力。
2、加強安全保衛(wèi)工作。實行課間管理輪流值班制度，嚴格車輛、人員來校簽名登記制度，將不確定性危害因素拒之門外。印制學(xué)生準出單，上學(xué)期間學(xué)生憑此單子方可離校。
3、加強安全隱患排查與整治。加強校園電路、消防、通道、功能室、體育器材等設(shè)施安全管理，及時發(fā)現(xiàn)并消除各種隱患;定期進行拉網(wǎng)式安全隱患大排查，記錄好《安全工作日志》。
4、加強疾病預(yù)防與防疫。積極配合縣疾控中心做好各種傳染疾病的防疫工作，建立完整的臺賬，確實保證學(xué)校不發(fā)生較大面積的疾病傳染。
5、加強校園周邊環(huán)境的治理。放學(xué)期間安排護導(dǎo)學(xué)生，維護校門外學(xué)生出行秩序，營造輕松和諧的學(xué)習(xí)工作氛圍，促進學(xué)校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
6、落實家長的監(jiān)護人責(zé)任。簽訂學(xué)生家長安全責(zé)任書，明確界定學(xué)校與家長的安全管理和監(jiān)護責(zé)任，形成教育合力，避免不必要的家校糾紛。
(五)以人為本，提升師生幸福指數(shù)。
1、奉行“引領(lǐng)、示范、服務(wù)”的管理理念。學(xué)校管理人員應(yīng)勤于學(xué)習(xí)、身體力行、勤勉工作，在思想上給教師引領(lǐng)，在行動上給教師示范，在反思中提高服務(wù)水平。
2、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。在教師不亂推薦教輔資料的同時，做好家長的思想工作，每一學(xué)生每科不超過兩冊教輔資料，嘗試零作業(yè)獎勵學(xué)生的辦法。
3、實行座位輪換制度。堅持每月輪換一次學(xué)生座位，實行圍坐班級在保持小組成員相對穩(wěn)定的前提下，實行小組整體座位調(diào)換。
4、用心打造靚麗校園。加強衛(wèi)生管理，全體師生共同努力，保持干凈靚麗的環(huán)境衛(wèi)生，打造溫馨舒適校園。
5、實行分層彈性管理。一是六年級考試科目老師實行課本教案;二是凡家人在縣內(nèi)住院期間，教師只考勤會議、課堂。三是孩子屬高考對象的每天可以提前一節(jié)回家。
6、關(guān)愛教師的身心健康。為教師購買大病保險，開放舞蹈室，進行心理健康教育，開展游藝競賽活動，購置一定數(shù)量的健身器材。
7、加速青年教師成長。重視教壇新秀的培養(yǎng)，通過外出培訓(xùn)、任務(wù)驅(qū)動、課堂診斷、表彰激勵等形式，加強青年骨干教師的培養(yǎng)。
(六)全力以赴，達成三大目標任務(wù)。
1、創(chuàng)建語言文規(guī)范化學(xué)校。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，召開專題動員會，進行廣泛宣傳，組織專項論文征集，安排學(xué)生書法比賽，規(guī)范課堂語言文。
2、創(chuàng)建綏德縣模范機關(guān)。做好“創(chuàng)模”工作總結(jié)，加強政治學(xué)習(xí)，校委會成員每人完成2萬的學(xué)習(xí)筆記，其他教師每人完成1萬的學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、六年級教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績。通過課堂調(diào)研、家校合作、過程性獎勵、模擬考試、班級合作小組捆綁等有效策略，保證畢業(yè)年級教學(xué)成績穩(wěn)中有升。
實干興校，空談?wù)`教。落實是計劃的法寶，讓我們以扎實的作風(fēng)，科學(xué)的方法，齊心協(xié)力，優(yōu)質(zhì)高效完成各項任務(wù)，全面實現(xiàn)預(yù)期目標，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)建榆林市示范學(xué)校而不懈努力。