總結(jié)是提高自己的必經(jīng)之路，它可以讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)自己，優(yōu)化自己的行動(dòng)策略。為了達(dá)到更好的效果，我們需要對(duì)解決方案進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化和改進(jìn)。這里收集了一些高分學(xué)生的總結(jié)范文，希望對(duì)大家在寫總結(jié)時(shí)起到一定的指導(dǎo)作用。
環(huán)境三年級(jí)篇一
從前有一個(gè)森林王國(guó)，那里樹木茂盛，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，鳥語花香，處處充滿笑聲，百姓也安居樂業(yè)。
這里有個(gè)規(guī)定：所有人禁止亂砍樹木。一次，一個(gè)百姓在捕兔子時(shí)不小心踩壞了一棵小樹苗，國(guó)王便命令大臣重打他十次。
一天，有一位遠(yuǎn)道而來的游客給了國(guó)王一張花花綠綠的'畫。上面有大廈、工廠?國(guó)王很喜歡，便說道：“砍掉所有樹木，建造新型王國(guó)!”大臣全力阻止，但無濟(jì)于事。
這時(shí)，國(guó)王才意識(shí)到自己不該這樣做。他趕緊種上樹，恢復(fù)原來的生機(jī)。
環(huán)境三年級(jí)篇二
每到星期日，我都會(huì)到樓下的公園去玩，那里的池水清澈見底，草很青，花朵鮮艷地綻開了美麗的笑臉。
剛走進(jìn)公園，我瞬間呆住了，原來那么美麗的公園，現(xiàn)在變得烏煙瘴氣，路過的行人都捂著鼻子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了那條道路，我想：這樣下去可不行，我得去查個(gè)清清楚楚！
第二天，我早早起來，戴上口罩，拿上垃圾袋，帶上手套，走進(jìn)公園，我看見池里的清水變成了飄滿垃圾的灰水。草坪上，垃圾堆成了小山，花兒都枯死了。我想，一定是人們亂扔垃圾造成的。我把一些小紙片、零食袋……裝進(jìn)袋子里，直到垃圾袋滿了，我才開始想辦法，忽然，我想到了一個(gè)辦法：叫一個(gè)清潔工人幫我一起清理垃圾。
我出了大門，就看見了一個(gè)清潔工人走了過來，我跑過去，對(duì)他說：“大爺，公園里有好多垃圾，您能幫幫我嗎？”清潔工人趕緊走了進(jìn)去，我也跑進(jìn)去和清潔工人一起掃起地來，不一會(huì)兒，地就變得干干凈凈，干完活，大爺夸我真能干，我又找小區(qū)保安立一塊牌子，上面寫著“愛護(hù)環(huán)境，等于愛護(hù)我們的家”。我看了，心里美滋滋的，我想：以后我一定要愛護(hù)環(huán)境，同時(shí)，我也希望別人也和我一樣要愛護(hù)環(huán)境。
環(huán)境三年級(jí)篇三
以前，有湛藍(lán)的天空，有蒼翠欲滴的森林，小河清澈見底，空氣清新甜潤(rùn)?？墒乾F(xiàn)在湛藍(lán)的天空不見了，取而代之的是灰色的天空，蒼翠欲滴的森林也不見了。
現(xiàn)在的天空灰蒙蒙的，像“仙境”一樣。高樓被霧霾籠罩著，站在高處看，外面的高樓若隱若現(xiàn)。霧霾就像一個(gè)巨大的怪物把整座城市吞進(jìn)了肚子里。霧霾那么猖狂，少不了兩員大將的“功勞”，其中一個(gè)是工業(yè)廢氣，在工廠里，從煙囪里沖出了一個(gè)妖怪，他們吼叫著：“我們自由了！另一員大將是汽車尾氣，它也不甘示弱，每天早晨上學(xué)的時(shí)候，從一輛輛汽車旁走過時(shí)，我就會(huì)聞到一股股臭味。這些氣體就像汽車的尾巴，又像一個(gè)個(gè)幽靈一樣向我們撲來。為了減輕霧霾，我覺得我們要減少工業(yè)廢氣的排放，要多使用綠色能源，要提倡大家能乘坐公共交通工具來“綠色出行”。
小河被污水打扮的“五彩繽紛”，黑的像墨汁，綠的像小草??，有時(shí)小河上會(huì)冒出許多小泡泡，泡泡破的時(shí)候，我們會(huì)聞到刺鼻的臭味，河水里的魚兒也翻起了魚肚白。為了讓我們的小河水變得清澈，我沒玩不要把垃圾和污水丟放到小河里，工廠里的污水不能排放到小河里。
我們一定要呼吁人們保護(hù)環(huán)境，我相信為了的世界一定是非常美好的。作為未來的主任，保護(hù)環(huán)境更應(yīng)從我們做起，從現(xiàn)在做起。
環(huán)境三年級(jí)篇四
今天，我和幾位同學(xué)一起去做小調(diào)查。我們先去調(diào)查人口。我們客氣的對(duì)姐姐說：“姐姐我們是學(xué)府小學(xué)海珠部，三(2)班的'同學(xué)，我們要調(diào)查人口，你可以幫我們填一下表嗎?”姐姐說：“可以?！痹诮憬銓懙臅r(shí)候，我們問姐姐：“你一般出門使用白色購(gòu)物袋還是環(huán)保購(gòu)物袋?！薄笆前咨?gòu)物袋?！苯憬阏f。
我們對(duì)姐姐說：白色購(gòu)物袋是非常污染的，你應(yīng)該用環(huán)保購(gòu)物袋?！昂玫?”接下來是發(fā)綠色卡片。我們走到超市門口，看見一位老爺爺拿著白色購(gòu)物袋走出來。我們組里的一位同學(xué)跑過去，叫住老爺爺說：“老爺爺，現(xiàn)在地球已經(jīng)被白色污染破壞的不知成什么樣了，請(qǐng)您用環(huán)保購(gòu)物袋，不要用白色購(gòu)物袋，請(qǐng)您收下這張綠色卡片，謝謝合作!”
希望大家做個(gè)綠色公民，享健康人生，愛護(hù)地球媽媽!
環(huán)境三年級(jí)篇五
在我們的身邊就有很多污染環(huán)境的污染物，比如說：大量的生活廢棄品、廢塑袋、一次性飯盒、果皮紙屑等等。污染物對(duì)環(huán)境來說，毫無疑問，肯定有很大的危害。
就拿我們學(xué)校來說吧，學(xué)校里有些學(xué)生經(jīng)常亂扔果皮、紙屑，不僅影響了環(huán)境，更糟糕的.是別人一不小心踩到了，就有可能滑倒;在班里，有些同學(xué)的椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛吃糖的同學(xué)經(jīng)常往地上吐泡泡糖，別人要是踩上，粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些調(diào)皮的同學(xué)，用蠟筆在門上和墻壁上亂寫亂畫，破壞了教室的清潔。
環(huán)境三年級(jí)篇六
說到環(huán)境人人都要保護(hù)，《水土保持法》明確規(guī)定：禁止在坡度25度以上地方種植農(nóng)作物，但看看榆林到延安幾百公里路途兩邊的禿頂就知道，這項(xiàng)工作的難度是顯而易見的。臉面上尚且如此，深山大溝里可想而知。
人類，只有人類，才是破壞自然的主力。
環(huán)境三年級(jí)篇七
陣陣風(fēng)吹過，揚(yáng)起了許許多多的沙子，讓人們總是不能正常走路，我總會(huì)想：人類，換我一個(gè)綠色的家園。
原本我們學(xué)校旁邊有一條清澈見底的小河，可如今，小河里被人們放了一些塑料袋，在風(fēng)的幫助下更是各顯其能，把整條小河都污染了。
在我們家鄉(xiāng)的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)工廠，工廠里每天都有濃濃的黑煙升上天空，好像一只只惡龍向我們?nèi)祟悡鋪恚膳聵O了。
昨天夜里，我做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見我們家鄉(xiāng)周圍長(zhǎng)滿了綠油油的小草，美麗的鮮花，還有許許多多高大的柳樹，小河邊的干凈了，小魚也在里面快活地游來游去，山清水秀，鳥語花香，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，真是美極了。我希望這場(chǎng)好夢(mèng)能通過人類的不懈努力成為現(xiàn)實(shí)。
人類，為了有這場(chǎng)好夢(mèng)，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，從我做起。
環(huán)境三年級(jí)篇八
今天，我興致勃勃地來到小區(qū)的草坪里，準(zhǔn)備調(diào)查環(huán)境。
這時(shí)，我看見幾個(gè)男孩在草坪上踢足球。踢著踢著，他們把一些小草踢飛了。踢著踢著，他們又把一塊立在草坪上的牌子踢倒了。
短短的幾句話，男孩們被女孩說得心服口服。他們還答應(yīng)女孩，以后不再草坪上踢足球了。
這個(gè)女孩雖然只保護(hù)了一小片草坪，但是我想，她一定擁有一顆高尚的心。
環(huán)境三年級(jí)篇九
眾所周知，在我們生活的這個(gè)地球上，水資源正日益匱乏。
地球有將近四分之三的面積被水覆蓋，但其中極大部分是咸水，只有0。2%左右的淡水能被人類利用。然而，在我們的日常生活中，人們對(duì)水資源的保護(hù)意識(shí)淺薄，水環(huán)境已經(jīng)被我們嚴(yán)重污染。
海洋在無知的人類的全面侵入下，早已被嚴(yán)重污染。人類繼續(xù)把在陸地上演練純熟的老手段：“開發(fā)-掠奪-破壞”運(yùn)用在了地球最后一塊陣地——海洋?，F(xiàn)在，美國(guó)每年排放入大海的污水超過200億噸，排放入海的還有超過7000萬噸工業(yè)廢渣。日本排放入海的污水超過130億噸，獨(dú)聯(lián)體每天有超過300萬噸的污水排入波羅的.海。中國(guó)每年也有100億噸的污水排放入海洋，沿海有200多個(gè)排污口，晝夜不停的向大海排放污水，使沿海水域、漁場(chǎng)受到嚴(yán)重的污染。最近，渤海灣的漁民沉重的發(fā)現(xiàn)：渤海竟然沒有魚了!
水是生命之源、發(fā)展之本。讓我們節(jié)約每一滴水，珍惜每一滴水，保護(hù)每一滴水!
環(huán)境三年級(jí)篇十
我的家鄉(xiāng)有一片葡萄林。
春天，葡萄樹抽出了新的葉子，到處一片綠，真像一片綠色的海洋。
夏天，樹木長(zhǎng)出了密密層層的枝葉，它就可以給人們當(dāng)涼棚。
秋天，樹葉黃了，樹上的葡萄也成熟了。有紅色的、紫色的、暗紅的……五光十色。有甜的，有酸的。樹葉在空中飛舞。
冬天，雪花在空中飛舞，到處一片白，太陽一出來，樹就銀光閃閃，十分漂亮！
環(huán)境三年級(jí)篇十一
當(dāng)我回到自己的家前時(shí)，我怔住了。這還是我記憶中的家嗎？原來的小平房已經(jīng)變成了小洋樓。突然，媽媽從家里出來說：“很吃驚吧，在你走的那幾年，家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了變化，看！就成了今天這般模樣！走，咱回家吧！”不知不覺地，我回到了家中，我們談笑著，笑溢充滿了整個(gè)屋子。
家鄉(xiāng)的變化，使我無法用語言來表達(dá)，因?yàn)樗淖兓呀?jīng)超出了我的想象，我相信，在不久的將來，我的家鄉(xiāng)會(huì)成為萬眾矚目的焦點(diǎn)。
環(huán)境三年級(jí)篇十二
水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。這句話每個(gè)人都是知道的，但是又會(huì)有多少人能夠做到這一點(diǎn)呢？人們老是洗完手不關(guān)水龍頭，用完淘米的水就那么倒掉，浪費(fèi)掉。
我們每人的生活都離不開水，在洗臉的時(shí)候要用；在喝水的時(shí)候要用；甚至是在小孩子玩潑水的時(shí)候也要用……水是那么，那么的重要但是人們還是不停的在浪費(fèi)水。
有一次，我們一家人到奶奶家去吃晚飯，我們都津津有味地吃著美味的飯菜，我吃完后，發(fā)現(xiàn)手特別臟，便進(jìn)了洗手間去洗了把手。突然看到一個(gè)大型的臉盆正在接著從水龍頭里慢慢滴下來的水，那時(shí)水已經(jīng)滴了臉盆的一半了，我便立刻去問了奶奶：“奶奶，你怎么不關(guān)水龍頭呢？那樣很浪費(fèi)水的呀！我把它關(guān)了吧！”“不用，不用。”
奶奶笑著說，“那是我是故意開著的，盛點(diǎn)水總是要用的呀，對(duì)吧?！蔽冶銢]有說什么，過了幾分鐘后，我又去了一趟洗手間，我看了看里面，只見那個(gè)臉盆早就已經(jīng)裝滿了，水都已經(jīng)嘩嘩地?fù)涑鰜砹?，便?duì)奶奶說：“奶奶臉盆里的水裝滿了！”“那你把水龍頭關(guān)一下吧?！蹦棠陶f。我心想：在撲出來的幾分鐘里，也不知浪費(fèi)了多少的水啊！
不僅是節(jié)水，我們應(yīng)該多做一些環(huán)保的事情?。?BR> 環(huán)境三年級(jí)篇十三
今天，陽光燦爛，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白天，我和孫鳴遠(yuǎn)還有林珈丞一起來做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
我和孫鳴遠(yuǎn)還有林珈丞來到了永寧公園的一條綠道里，那里的樹木郁郁蔥蔥，鮮花盛開的花朵，還有那用火燒不死的小草。突然一陣風(fēng)吹過，樹葉落了下來，一股難聞的氣味飄了過來。媽媽們拿出了手套和一個(gè)塑料袋，我們戴上手套，拿著塑料袋一邊比賽一邊撿，我們彎下腰，把一片片在地上的廢紙，塑料袋……等等東西撿到了塑料袋里，我再看看孫鳴遠(yuǎn)和林珈丞，他們也聚精會(huì)神地?fù)熘?，我就立刻把頭低下，也飛快地?fù)炝似饋?。一陣風(fēng)吹過，花兒在向我們點(diǎn)頭，小草不停地跳舞，好像跟我們道謝。
突然，我聽到媽媽們地叫聲;“環(huán)保小衛(wèi)士們，你們快來休息一下吧?！蔽覀兗娂姷匕牙昧诉^來比一比，林珈丞撿得罪多，我撿得最少。
通過這一次親身經(jīng)歷，我知道了環(huán)保工人也不是那么輕松的，希望大家少扔點(diǎn)垃圾，創(chuàng)造美麗家園。
環(huán)境三年級(jí)篇十四
師：同學(xué)們，“五松六路三丫水，洞梅花十二橋，歲歲菊花看不盡，詩壇酌酒賞花村”贊美的就是我們美麗的家鄉(xiāng)----小欖。經(jīng)過幾十年的改革開放，我們小欖人民以團(tuán)結(jié)、求實(shí)、拼搏、奉獻(xiàn)的精神，使小欖產(chǎn)生了巨大的變化，經(jīng)濟(jì)面貌煥然一新，看，（播放視頻）平坦、寬闊的高速公路代替了黃泥小路，一幢幢高大的樓房更新了一所所古老的小屋……到處是一派繁榮、富強(qiáng)的景象。
生：哇！
師：是啊，注重經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，把小欖建設(shè)成為一個(gè)既適宜居住也適宜創(chuàng)業(yè)的城鎮(zhèn)，這是每一具小欖人的愿望?？墒牵胁糠秩藚s背道而馳。同學(xué)們，請(qǐng)看（展示不環(huán)保行為的幻燈片）。
生：哇！
生：哇！真缺德！
……。
師：看了這些圖片，同學(xué)們，你們有什么感受呢？
生：我覺得有些人太缺公德心了！
生：有些人沒有環(huán)保意識(shí)！
生：只顧著自己，不理其他人的感受！
師：根據(jù)你們自己的調(diào)查，在你們的身邊，還有哪些缺乏環(huán)保意思的行為？
生：我發(fā)現(xiàn)在我家附近的小河中，有一些人亂拋垃圾在小河里，污染了小河。
生：我發(fā)現(xiàn)學(xué)校操場(chǎng)邊有兩間工廠的煙囪排放了不少的黒煙，嚴(yán)重影響了那里的空氣。
……。
師：（根據(jù)學(xué)生討論歸納板書：綠化、節(jié)約水電、垃圾管理、墻壁文明、空氣污染、河流污染、噪音污染……）其實(shí)，老師知道你們調(diào)查的內(nèi)容比老師板書出來的還多，真是好樣的！
師：先自我檢討，自己平時(shí)有沒有做過這樣的事情？
生：沒有。
師：你們知道這樣做有什么危害嗎？
生：影響環(huán)境。
生；影響人類的身體健康。
師：（相機(jī)板書：影響健康。）那為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？根本原因是什么？
生：為了錢。
生：為了自己。
環(huán)境三年級(jí)篇十五
每當(dāng)我看見那樣干凈的小區(qū)域，和城市區(qū)都是人們?cè)斐苫瘉淼降摹?BR> 可以前，小區(qū)是那樣的臟。原來我在小區(qū)里玩耍時(shí)，看見從六樓的窗戶下落了一個(gè)垃圾袋掉下來。幸好沒有人在，因?yàn)槟莻€(gè)垃圾袋很沉重。第二次我和小伙伴們正在玩捉迷藏，又有一個(gè)垃圾處理袋落了下來，好像還是從六樓掉下來的。剛好，這時(shí)有一個(gè)小朋友走得很慢。當(dāng)垃圾袋落下來時(shí)，就剛好落到那一個(gè)小朋友的頭上。正時(shí)，那個(gè)小朋友當(dāng)場(chǎng)暈倒。她的媽媽聽到啪的一聲，連忙趕過來，問：“孩子們，這是怎么回事？”我回答：“剛才從六樓掉下了一個(gè)垃圾口袋，就剛好掉在小朋友的`腦袋上，她當(dāng)場(chǎng)暈倒了?！彼龐寢屩鞑蛡儼阉暮⒆涌粗?，她去找住在六樓的人。過了一會(huì)，那位阿姨下來了。帶著孩子就走。我街道阿姨肯定失敗了。
我不僅看到這些東西，我還看到了另外的東西。昨天，我又看見了很不文明的事情，有一個(gè)大人正蹲在我們的小區(qū)里大便，和他的狗狗，這種事情很不文明。
經(jīng)過這些不文明的事，我不由得高喊一聲：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們的家園更美。說到這句話，我又想起了一句話，我又想起了一句話：要想讓我們的家園美，就得保護(hù)我們身邊的每一處！讓我們把這句話作為鞭策自己的執(zhí)政的座右銘。讓它，變成所有人的座右銘，讓我們?yōu)檫@句話去努力奮斗吧！只要不亂丟，就是保潔了一處。要是處處不亂丟，就是保潔了處處。像隨地大小便，亂丟紙，這些行為我們不能學(xué)。我們一定要學(xué)那些保護(hù)環(huán)境的人學(xué)習(xí)。決不向亂扔?xùn)|西的人學(xué)習(xí)。朋友們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
親愛的朋友，趕快醒悟吧！不要在做那些不文明的事，就在這我不由得高喊：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
環(huán)境三年級(jí)篇十六
我的家鄉(xiāng)在漳州平和縣，而我卻住在平和縣一個(gè)叫“頂大厝”的小村子里。
我的家鄉(xiāng)到處都是山，只要看見一座山，滿山遍野都是柚子。那些柚子開花的時(shí)候是白色的，而且還能發(fā)出沁人心脾的清香。山里也種著一些香蕉樹，稀稀疏疏地散落著，不像柚子樹那般隨處可見。站在山頂往下看，山腳下是一片片農(nóng)田。每到春天，整座山放眼望去，便是一片綠意盎然。
我的家鄉(xiāng)最有名的一座山是“靈通山”。那座山又高又大，很難爬上去。記得有一回，我們一家人一起去爬這座山。早上8點(diǎn)，我們從山腳下出發(fā)，到了中午1點(diǎn)半才到達(dá)山頂，累得大伙兒是筋疲力盡，動(dòng)都不想動(dòng)了。但是山中的美景一下子吸引了我們，讓我們將路途的艱辛拋擲腦后，大家靜靜地坐在草地上欣賞著山里的美景。
我家鄉(xiāng)的美景還有很多很多，有空的話，歡迎到我的家鄉(xiāng)看看哦，非常美麗一定會(huì)讓你流連忘返的！
教師點(diǎn)評(píng)：平和是一個(gè)山清水秀、物產(chǎn)豐富的好地方，透過文中樸實(shí)的語句，能夠讓我們感受到小作者對(duì)于家鄉(xiāng)那片深深的熱愛之情。
環(huán)境三年級(jí)篇一
從前有一個(gè)森林王國(guó)，那里樹木茂盛，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，鳥語花香，處處充滿笑聲，百姓也安居樂業(yè)。
這里有個(gè)規(guī)定：所有人禁止亂砍樹木。一次，一個(gè)百姓在捕兔子時(shí)不小心踩壞了一棵小樹苗，國(guó)王便命令大臣重打他十次。
一天，有一位遠(yuǎn)道而來的游客給了國(guó)王一張花花綠綠的'畫。上面有大廈、工廠?國(guó)王很喜歡，便說道：“砍掉所有樹木，建造新型王國(guó)!”大臣全力阻止，但無濟(jì)于事。
這時(shí)，國(guó)王才意識(shí)到自己不該這樣做。他趕緊種上樹，恢復(fù)原來的生機(jī)。
環(huán)境三年級(jí)篇二
每到星期日，我都會(huì)到樓下的公園去玩，那里的池水清澈見底，草很青，花朵鮮艷地綻開了美麗的笑臉。
剛走進(jìn)公園，我瞬間呆住了，原來那么美麗的公園，現(xiàn)在變得烏煙瘴氣，路過的行人都捂著鼻子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了那條道路，我想：這樣下去可不行，我得去查個(gè)清清楚楚！
第二天，我早早起來，戴上口罩，拿上垃圾袋，帶上手套，走進(jìn)公園，我看見池里的清水變成了飄滿垃圾的灰水。草坪上，垃圾堆成了小山，花兒都枯死了。我想，一定是人們亂扔垃圾造成的。我把一些小紙片、零食袋……裝進(jìn)袋子里，直到垃圾袋滿了，我才開始想辦法，忽然，我想到了一個(gè)辦法：叫一個(gè)清潔工人幫我一起清理垃圾。
我出了大門，就看見了一個(gè)清潔工人走了過來，我跑過去，對(duì)他說：“大爺，公園里有好多垃圾，您能幫幫我嗎？”清潔工人趕緊走了進(jìn)去，我也跑進(jìn)去和清潔工人一起掃起地來，不一會(huì)兒，地就變得干干凈凈，干完活，大爺夸我真能干，我又找小區(qū)保安立一塊牌子，上面寫著“愛護(hù)環(huán)境，等于愛護(hù)我們的家”。我看了，心里美滋滋的，我想：以后我一定要愛護(hù)環(huán)境，同時(shí)，我也希望別人也和我一樣要愛護(hù)環(huán)境。
環(huán)境三年級(jí)篇三
以前，有湛藍(lán)的天空，有蒼翠欲滴的森林，小河清澈見底，空氣清新甜潤(rùn)?？墒乾F(xiàn)在湛藍(lán)的天空不見了，取而代之的是灰色的天空，蒼翠欲滴的森林也不見了。
現(xiàn)在的天空灰蒙蒙的，像“仙境”一樣。高樓被霧霾籠罩著，站在高處看，外面的高樓若隱若現(xiàn)。霧霾就像一個(gè)巨大的怪物把整座城市吞進(jìn)了肚子里。霧霾那么猖狂，少不了兩員大將的“功勞”，其中一個(gè)是工業(yè)廢氣，在工廠里，從煙囪里沖出了一個(gè)妖怪，他們吼叫著：“我們自由了！另一員大將是汽車尾氣，它也不甘示弱，每天早晨上學(xué)的時(shí)候，從一輛輛汽車旁走過時(shí)，我就會(huì)聞到一股股臭味。這些氣體就像汽車的尾巴，又像一個(gè)個(gè)幽靈一樣向我們撲來。為了減輕霧霾，我覺得我們要減少工業(yè)廢氣的排放，要多使用綠色能源，要提倡大家能乘坐公共交通工具來“綠色出行”。
小河被污水打扮的“五彩繽紛”，黑的像墨汁，綠的像小草??，有時(shí)小河上會(huì)冒出許多小泡泡，泡泡破的時(shí)候，我們會(huì)聞到刺鼻的臭味，河水里的魚兒也翻起了魚肚白。為了讓我們的小河水變得清澈，我沒玩不要把垃圾和污水丟放到小河里，工廠里的污水不能排放到小河里。
我們一定要呼吁人們保護(hù)環(huán)境，我相信為了的世界一定是非常美好的。作為未來的主任，保護(hù)環(huán)境更應(yīng)從我們做起，從現(xiàn)在做起。
環(huán)境三年級(jí)篇四
今天，我和幾位同學(xué)一起去做小調(diào)查。我們先去調(diào)查人口。我們客氣的對(duì)姐姐說：“姐姐我們是學(xué)府小學(xué)海珠部，三(2)班的'同學(xué)，我們要調(diào)查人口，你可以幫我們填一下表嗎?”姐姐說：“可以?！痹诮憬銓懙臅r(shí)候，我們問姐姐：“你一般出門使用白色購(gòu)物袋還是環(huán)保購(gòu)物袋?！薄笆前咨?gòu)物袋?！苯憬阏f。
我們對(duì)姐姐說：白色購(gòu)物袋是非常污染的，你應(yīng)該用環(huán)保購(gòu)物袋?！昂玫?”接下來是發(fā)綠色卡片。我們走到超市門口，看見一位老爺爺拿著白色購(gòu)物袋走出來。我們組里的一位同學(xué)跑過去，叫住老爺爺說：“老爺爺，現(xiàn)在地球已經(jīng)被白色污染破壞的不知成什么樣了，請(qǐng)您用環(huán)保購(gòu)物袋，不要用白色購(gòu)物袋，請(qǐng)您收下這張綠色卡片，謝謝合作!”
希望大家做個(gè)綠色公民，享健康人生，愛護(hù)地球媽媽!
環(huán)境三年級(jí)篇五
在我們的身邊就有很多污染環(huán)境的污染物，比如說：大量的生活廢棄品、廢塑袋、一次性飯盒、果皮紙屑等等。污染物對(duì)環(huán)境來說，毫無疑問，肯定有很大的危害。
就拿我們學(xué)校來說吧，學(xué)校里有些學(xué)生經(jīng)常亂扔果皮、紙屑，不僅影響了環(huán)境，更糟糕的.是別人一不小心踩到了，就有可能滑倒;在班里，有些同學(xué)的椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛吃糖的同學(xué)經(jīng)常往地上吐泡泡糖，別人要是踩上，粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些調(diào)皮的同學(xué)，用蠟筆在門上和墻壁上亂寫亂畫，破壞了教室的清潔。
環(huán)境三年級(jí)篇六
說到環(huán)境人人都要保護(hù)，《水土保持法》明確規(guī)定：禁止在坡度25度以上地方種植農(nóng)作物，但看看榆林到延安幾百公里路途兩邊的禿頂就知道，這項(xiàng)工作的難度是顯而易見的。臉面上尚且如此，深山大溝里可想而知。
人類，只有人類，才是破壞自然的主力。
環(huán)境三年級(jí)篇七
陣陣風(fēng)吹過，揚(yáng)起了許許多多的沙子，讓人們總是不能正常走路，我總會(huì)想：人類，換我一個(gè)綠色的家園。
原本我們學(xué)校旁邊有一條清澈見底的小河，可如今，小河里被人們放了一些塑料袋，在風(fēng)的幫助下更是各顯其能，把整條小河都污染了。
在我們家鄉(xiāng)的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)工廠，工廠里每天都有濃濃的黑煙升上天空，好像一只只惡龍向我們?nèi)祟悡鋪恚膳聵O了。
昨天夜里，我做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見我們家鄉(xiāng)周圍長(zhǎng)滿了綠油油的小草，美麗的鮮花，還有許許多多高大的柳樹，小河邊的干凈了，小魚也在里面快活地游來游去，山清水秀，鳥語花香，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，真是美極了。我希望這場(chǎng)好夢(mèng)能通過人類的不懈努力成為現(xiàn)實(shí)。
人類，為了有這場(chǎng)好夢(mèng)，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，從我做起。
環(huán)境三年級(jí)篇八
今天，我興致勃勃地來到小區(qū)的草坪里，準(zhǔn)備調(diào)查環(huán)境。
這時(shí)，我看見幾個(gè)男孩在草坪上踢足球。踢著踢著，他們把一些小草踢飛了。踢著踢著，他們又把一塊立在草坪上的牌子踢倒了。
短短的幾句話，男孩們被女孩說得心服口服。他們還答應(yīng)女孩，以后不再草坪上踢足球了。
這個(gè)女孩雖然只保護(hù)了一小片草坪，但是我想，她一定擁有一顆高尚的心。
環(huán)境三年級(jí)篇九
眾所周知，在我們生活的這個(gè)地球上，水資源正日益匱乏。
地球有將近四分之三的面積被水覆蓋，但其中極大部分是咸水，只有0。2%左右的淡水能被人類利用。然而，在我們的日常生活中，人們對(duì)水資源的保護(hù)意識(shí)淺薄，水環(huán)境已經(jīng)被我們嚴(yán)重污染。
海洋在無知的人類的全面侵入下，早已被嚴(yán)重污染。人類繼續(xù)把在陸地上演練純熟的老手段：“開發(fā)-掠奪-破壞”運(yùn)用在了地球最后一塊陣地——海洋?，F(xiàn)在，美國(guó)每年排放入大海的污水超過200億噸，排放入海的還有超過7000萬噸工業(yè)廢渣。日本排放入海的污水超過130億噸，獨(dú)聯(lián)體每天有超過300萬噸的污水排入波羅的.海。中國(guó)每年也有100億噸的污水排放入海洋，沿海有200多個(gè)排污口，晝夜不停的向大海排放污水，使沿海水域、漁場(chǎng)受到嚴(yán)重的污染。最近，渤海灣的漁民沉重的發(fā)現(xiàn)：渤海竟然沒有魚了!
水是生命之源、發(fā)展之本。讓我們節(jié)約每一滴水，珍惜每一滴水，保護(hù)每一滴水!
環(huán)境三年級(jí)篇十
我的家鄉(xiāng)有一片葡萄林。
春天，葡萄樹抽出了新的葉子，到處一片綠，真像一片綠色的海洋。
夏天，樹木長(zhǎng)出了密密層層的枝葉，它就可以給人們當(dāng)涼棚。
秋天，樹葉黃了，樹上的葡萄也成熟了。有紅色的、紫色的、暗紅的……五光十色。有甜的，有酸的。樹葉在空中飛舞。
冬天，雪花在空中飛舞，到處一片白，太陽一出來，樹就銀光閃閃，十分漂亮！
環(huán)境三年級(jí)篇十一
當(dāng)我回到自己的家前時(shí)，我怔住了。這還是我記憶中的家嗎？原來的小平房已經(jīng)變成了小洋樓。突然，媽媽從家里出來說：“很吃驚吧，在你走的那幾年，家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了變化，看！就成了今天這般模樣！走，咱回家吧！”不知不覺地，我回到了家中，我們談笑著，笑溢充滿了整個(gè)屋子。
家鄉(xiāng)的變化，使我無法用語言來表達(dá)，因?yàn)樗淖兓呀?jīng)超出了我的想象，我相信，在不久的將來，我的家鄉(xiāng)會(huì)成為萬眾矚目的焦點(diǎn)。
環(huán)境三年級(jí)篇十二
水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。這句話每個(gè)人都是知道的，但是又會(huì)有多少人能夠做到這一點(diǎn)呢？人們老是洗完手不關(guān)水龍頭，用完淘米的水就那么倒掉，浪費(fèi)掉。
我們每人的生活都離不開水，在洗臉的時(shí)候要用；在喝水的時(shí)候要用；甚至是在小孩子玩潑水的時(shí)候也要用……水是那么，那么的重要但是人們還是不停的在浪費(fèi)水。
有一次，我們一家人到奶奶家去吃晚飯，我們都津津有味地吃著美味的飯菜，我吃完后，發(fā)現(xiàn)手特別臟，便進(jìn)了洗手間去洗了把手。突然看到一個(gè)大型的臉盆正在接著從水龍頭里慢慢滴下來的水，那時(shí)水已經(jīng)滴了臉盆的一半了，我便立刻去問了奶奶：“奶奶，你怎么不關(guān)水龍頭呢？那樣很浪費(fèi)水的呀！我把它關(guān)了吧！”“不用，不用。”
奶奶笑著說，“那是我是故意開著的，盛點(diǎn)水總是要用的呀，對(duì)吧?！蔽冶銢]有說什么，過了幾分鐘后，我又去了一趟洗手間，我看了看里面，只見那個(gè)臉盆早就已經(jīng)裝滿了，水都已經(jīng)嘩嘩地?fù)涑鰜砹?，便?duì)奶奶說：“奶奶臉盆里的水裝滿了！”“那你把水龍頭關(guān)一下吧?！蹦棠陶f。我心想：在撲出來的幾分鐘里，也不知浪費(fèi)了多少的水啊！
不僅是節(jié)水，我們應(yīng)該多做一些環(huán)保的事情?。?BR> 環(huán)境三年級(jí)篇十三
今天，陽光燦爛，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白天，我和孫鳴遠(yuǎn)還有林珈丞一起來做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
我和孫鳴遠(yuǎn)還有林珈丞來到了永寧公園的一條綠道里，那里的樹木郁郁蔥蔥，鮮花盛開的花朵，還有那用火燒不死的小草。突然一陣風(fēng)吹過，樹葉落了下來，一股難聞的氣味飄了過來。媽媽們拿出了手套和一個(gè)塑料袋，我們戴上手套，拿著塑料袋一邊比賽一邊撿，我們彎下腰，把一片片在地上的廢紙，塑料袋……等等東西撿到了塑料袋里，我再看看孫鳴遠(yuǎn)和林珈丞，他們也聚精會(huì)神地?fù)熘?，我就立刻把頭低下，也飛快地?fù)炝似饋?。一陣風(fēng)吹過，花兒在向我們點(diǎn)頭，小草不停地跳舞，好像跟我們道謝。
突然，我聽到媽媽們地叫聲;“環(huán)保小衛(wèi)士們，你們快來休息一下吧?！蔽覀兗娂姷匕牙昧诉^來比一比，林珈丞撿得罪多，我撿得最少。
通過這一次親身經(jīng)歷，我知道了環(huán)保工人也不是那么輕松的，希望大家少扔點(diǎn)垃圾，創(chuàng)造美麗家園。
環(huán)境三年級(jí)篇十四
師：同學(xué)們，“五松六路三丫水，洞梅花十二橋，歲歲菊花看不盡，詩壇酌酒賞花村”贊美的就是我們美麗的家鄉(xiāng)----小欖。經(jīng)過幾十年的改革開放，我們小欖人民以團(tuán)結(jié)、求實(shí)、拼搏、奉獻(xiàn)的精神，使小欖產(chǎn)生了巨大的變化，經(jīng)濟(jì)面貌煥然一新，看，（播放視頻）平坦、寬闊的高速公路代替了黃泥小路，一幢幢高大的樓房更新了一所所古老的小屋……到處是一派繁榮、富強(qiáng)的景象。
生：哇！
師：是啊，注重經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，把小欖建設(shè)成為一個(gè)既適宜居住也適宜創(chuàng)業(yè)的城鎮(zhèn)，這是每一具小欖人的愿望?？墒牵胁糠秩藚s背道而馳。同學(xué)們，請(qǐng)看（展示不環(huán)保行為的幻燈片）。
生：哇！
生：哇！真缺德！
……。
師：看了這些圖片，同學(xué)們，你們有什么感受呢？
生：我覺得有些人太缺公德心了！
生：有些人沒有環(huán)保意識(shí)！
生：只顧著自己，不理其他人的感受！
師：根據(jù)你們自己的調(diào)查，在你們的身邊，還有哪些缺乏環(huán)保意思的行為？
生：我發(fā)現(xiàn)在我家附近的小河中，有一些人亂拋垃圾在小河里，污染了小河。
生：我發(fā)現(xiàn)學(xué)校操場(chǎng)邊有兩間工廠的煙囪排放了不少的黒煙，嚴(yán)重影響了那里的空氣。
……。
師：（根據(jù)學(xué)生討論歸納板書：綠化、節(jié)約水電、垃圾管理、墻壁文明、空氣污染、河流污染、噪音污染……）其實(shí)，老師知道你們調(diào)查的內(nèi)容比老師板書出來的還多，真是好樣的！
師：先自我檢討，自己平時(shí)有沒有做過這樣的事情？
生：沒有。
師：你們知道這樣做有什么危害嗎？
生：影響環(huán)境。
生；影響人類的身體健康。
師：（相機(jī)板書：影響健康。）那為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？根本原因是什么？
生：為了錢。
生：為了自己。
環(huán)境三年級(jí)篇十五
每當(dāng)我看見那樣干凈的小區(qū)域，和城市區(qū)都是人們?cè)斐苫瘉淼降摹?BR> 可以前，小區(qū)是那樣的臟。原來我在小區(qū)里玩耍時(shí)，看見從六樓的窗戶下落了一個(gè)垃圾袋掉下來。幸好沒有人在，因?yàn)槟莻€(gè)垃圾袋很沉重。第二次我和小伙伴們正在玩捉迷藏，又有一個(gè)垃圾處理袋落了下來，好像還是從六樓掉下來的。剛好，這時(shí)有一個(gè)小朋友走得很慢。當(dāng)垃圾袋落下來時(shí)，就剛好落到那一個(gè)小朋友的頭上。正時(shí)，那個(gè)小朋友當(dāng)場(chǎng)暈倒。她的媽媽聽到啪的一聲，連忙趕過來，問：“孩子們，這是怎么回事？”我回答：“剛才從六樓掉下了一個(gè)垃圾口袋，就剛好掉在小朋友的`腦袋上，她當(dāng)場(chǎng)暈倒了?！彼龐寢屩鞑蛡儼阉暮⒆涌粗?，她去找住在六樓的人。過了一會(huì)，那位阿姨下來了。帶著孩子就走。我街道阿姨肯定失敗了。
我不僅看到這些東西，我還看到了另外的東西。昨天，我又看見了很不文明的事情，有一個(gè)大人正蹲在我們的小區(qū)里大便，和他的狗狗，這種事情很不文明。
經(jīng)過這些不文明的事，我不由得高喊一聲：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們的家園更美。說到這句話，我又想起了一句話，我又想起了一句話：要想讓我們的家園美，就得保護(hù)我們身邊的每一處！讓我們把這句話作為鞭策自己的執(zhí)政的座右銘。讓它，變成所有人的座右銘，讓我們?yōu)檫@句話去努力奮斗吧！只要不亂丟，就是保潔了一處。要是處處不亂丟，就是保潔了處處。像隨地大小便，亂丟紙，這些行為我們不能學(xué)。我們一定要學(xué)那些保護(hù)環(huán)境的人學(xué)習(xí)。決不向亂扔?xùn)|西的人學(xué)習(xí)。朋友們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
親愛的朋友，趕快醒悟吧！不要在做那些不文明的事，就在這我不由得高喊：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
環(huán)境三年級(jí)篇十六
我的家鄉(xiāng)在漳州平和縣，而我卻住在平和縣一個(gè)叫“頂大厝”的小村子里。
我的家鄉(xiāng)到處都是山，只要看見一座山，滿山遍野都是柚子。那些柚子開花的時(shí)候是白色的，而且還能發(fā)出沁人心脾的清香。山里也種著一些香蕉樹，稀稀疏疏地散落著，不像柚子樹那般隨處可見。站在山頂往下看，山腳下是一片片農(nóng)田。每到春天，整座山放眼望去，便是一片綠意盎然。
我的家鄉(xiāng)最有名的一座山是“靈通山”。那座山又高又大，很難爬上去。記得有一回，我們一家人一起去爬這座山。早上8點(diǎn)，我們從山腳下出發(fā)，到了中午1點(diǎn)半才到達(dá)山頂，累得大伙兒是筋疲力盡，動(dòng)都不想動(dòng)了。但是山中的美景一下子吸引了我們，讓我們將路途的艱辛拋擲腦后，大家靜靜地坐在草地上欣賞著山里的美景。
我家鄉(xiāng)的美景還有很多很多，有空的話，歡迎到我的家鄉(xiāng)看看哦，非常美麗一定會(huì)讓你流連忘返的！
教師點(diǎn)評(píng)：平和是一個(gè)山清水秀、物產(chǎn)豐富的好地方，透過文中樸實(shí)的語句，能夠讓我們感受到小作者對(duì)于家鄉(xiāng)那片深深的熱愛之情。