報(bào)告通常包含背景介紹、問(wèn)題陳述、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論和建議等部分。報(bào)告的行文要融入自己的思考和見(jiàn)解，具有個(gè)人獨(dú)特性。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到如何合理組織報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，以及如何有效地傳遞信息。
思想道德建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇一
12月16日，包頭市未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)組一行與東河區(qū)文明辦、區(qū)教育局、區(qū)文體廣電旅游局的同志一起對(duì)東河區(qū)未成年人重點(diǎn)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)單位有星空網(wǎng)吧、蓬萊網(wǎng)吧;北一社區(qū)、貴發(fā)社區(qū);工業(yè)路第二小學(xué)、包頭市第二十四中學(xué)以及城市學(xué)校少年宮東河區(qū)康復(fù)路小學(xué)。在康復(fù)路小學(xué)，市文明辦為包頭市美德少年和包頭市第三屆經(jīng)典誦讀獲得者進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)是全國(guó)文明城市創(chuàng)建的前置條件和重要內(nèi)容，是對(duì)東河區(qū)未成年人思想道德建設(shè)水平的重要檢驗(yàn)。
測(cè)評(píng)組一行人分三組分別對(duì)學(xué)校、社區(qū)、公共場(chǎng)所等進(jìn)行全面的測(cè)評(píng)指導(dǎo)。通過(guò)實(shí)地察看、觀摩參與、交流座談、資料審核等方式，從組織管理、基本建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展等八大類對(duì)東河區(qū)未成年人思想道德建設(shè)情況進(jìn)行了考核評(píng)估。
康復(fù)路小學(xué)城市學(xué)校少年宮是在市文明辦的支持下，在東河區(qū)區(qū)委宣傳部、文明辦的積極推報(bào)下籌建創(chuàng)辦起來(lái)的'，是東河區(qū)重點(diǎn)打造的城市學(xué)校少年宮之一。目前少年宮已建有體育活動(dòng)中心、美術(shù)書法活動(dòng)中心、古箏中心、手工創(chuàng)作室等多個(gè)教學(xué)、活動(dòng)場(chǎng)所，組建了乒乓球、書法等十五個(gè)活動(dòng)小組，面向周邊學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放。
通過(guò)定期進(jìn)行全市未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)，查找薄弱環(huán)節(jié)，解決存在的問(wèn)題，交流、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)起到積極地推動(dòng)作用，從而推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)常態(tài)工作不斷提升。
思想道德建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇二
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。深化對(duì)中央、省委、市委xx縣委關(guān)于全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的認(rèn)識(shí)，深化對(duì)省委“三個(gè)不可低估”重大判斷的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真落實(shí)“八個(gè)務(wù)必從嚴(yán)”的要求，切實(shí)增強(qiáng)院黨組履行主體責(zé)任、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部履行“一崗雙責(zé)”的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。抓好省委和省檢察院《嚴(yán)守政治紀(jì)律嚴(yán)明政治規(guī)矩加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的十條規(guī)定》的貫徹落實(shí)，積極推進(jìn)創(chuàng)建“四好領(lǐng)導(dǎo)班子”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)工作。
二是選好配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部。認(rèn)真落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》，突出政治標(biāo)準(zhǔn)，把“三嚴(yán)三實(shí)”、“嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”和法治素養(yǎng)作為干部德才重要內(nèi)容，把能不能遵守法律、依法辦事作為考察干部重要內(nèi)容。堅(jiān)持相同條件下，優(yōu)先提拔使用法治素養(yǎng)好、依法辦事能力強(qiáng)的干部。協(xié)同相關(guān)部門做好領(lǐng)導(dǎo)班子屆中調(diào)整工作，適時(shí)開(kāi)展班子運(yùn)行情況調(diào)研。積極推進(jìn)中層干部定期輪崗，加強(qiáng)后備干部培養(yǎng)選拔和上掛下派工作，做好跨部門人才交流工作。
三是增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)。完善黨組中心組集中學(xué)習(xí)和自學(xué)制度，不斷增強(qiáng)戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維、法治思維能力。加強(qiáng)憲法法律學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講法，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部遵法學(xué)法守法用法模范作用。推行領(lǐng)導(dǎo)干部自主選學(xué)。
四是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子教育管理。按照中央統(tǒng)一部署，扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做忠誠(chéng)衛(wèi)士”等專題教育。認(rèn)真貫徹中央關(guān)于進(jìn)一步從嚴(yán)管理黨員的規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)各項(xiàng)規(guī)定。
五是廣泛開(kāi)展交心談心活動(dòng)。按照班子成員對(duì)口談話要求，班長(zhǎng)與班子成員之間，班子成員相互之間，班子成員與分管科室負(fù)責(zé)人之間，廣泛開(kāi)展了交心談心活動(dòng)。從加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和促進(jìn)工作為出發(fā)點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行溝通，加深了理解，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。開(kāi)展交心談心100多人（次）。
思想道德建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇三
對(duì)于建設(shè)和諧社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)然應(yīng)該作出符合時(shí)代發(fā)展和歷史進(jìn)步要求的公眾選擇，既繼承中華民族傳統(tǒng)美德，又弘揚(yáng)社會(huì)主義道德主旋律，同時(shí)推進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步。在我國(guó)社會(huì)道德選擇面臨十字路口的關(guān)鍵時(shí)刻，建設(shè)和諧社會(huì)，思想道德的和諧十分重要。道德是一個(gè)國(guó)家和民族的精神脊梁，也是每個(gè)公民的立身之本，中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，崇尚美德是中華民族的悠久傳統(tǒng)。
新時(shí)期基層社區(qū)思想道德建設(shè)面臨的社會(huì)環(huán)境經(jīng)過(guò)二十多年的改革開(kāi)放，人們的生活發(fā)生了巨大的變化，追求科學(xué)、文明、健康的生活已成為社區(qū)廣大居民的共識(shí)，隨之而來(lái)的也是社區(qū)各族居民道德水平的提高和改善，“人人為我，我為人人”的社會(huì)主義道德意識(shí)已經(jīng)深入人心，社區(qū)的公德水平、家庭美德水平也得以了提高。社區(qū)道德整體水平在不斷提高的同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)少數(shù)不道德現(xiàn)象的存在，社區(qū)公民道德建設(shè)方面仍然存在著不少問(wèn)題，而清醒地認(rèn)識(shí)、分析基層思想道德建設(shè)面臨的社會(huì)環(huán)境，深入基層調(diào)查群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，了解我們加強(qiáng)思想道德建設(shè)的有利條件和不利因素，是十分必要的。通過(guò)調(diào)查訪問(wèn)了解，我們可以毫不猶豫的說(shuō)，在基層社區(qū)，社會(huì)主義道德仍然有強(qiáng)大的生命力，是主流，是廣大基層群眾自覺(jué)的第一選擇。因此，加強(qiáng)基層思想道德建設(shè)的主動(dòng)權(quán)，仍然操之在我。主要表現(xiàn)在：
1、社會(huì)主義的道德仍然是主流。在基層社區(qū)，雖然道德多元化的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)顯露，但因?yàn)槲尹h多年堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持用愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育人民，人民群眾的愛(ài)國(guó)主義、集體主義的思想不斷發(fā)揚(yáng)光大，熱愛(ài)祖國(guó)已經(jīng)成為廣大人民群眾的自覺(jué)要求；助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、無(wú)私奉獻(xiàn)的道德楷模不斷涌現(xiàn)。全區(qū)近千名社區(qū)干部不計(jì)報(bào)酬、不辭辛苦地工作在為民服務(wù)的一線，帶頭做工作的熱心人和群眾的貼心人，帶動(dòng)了社區(qū)良好社會(huì)道德風(fēng)尚的弘揚(yáng)。如表1、表2的調(diào)查內(nèi)容，就清楚表明了市民對(duì)廈門創(chuàng)建全國(guó)文明城市的認(rèn)知和熱情，從一個(gè)側(cè)面反映出社區(qū)群眾對(duì)社會(huì)主義道德核心價(jià)值的追求和認(rèn)同。
2、文明新風(fēng)倡導(dǎo)健康向上的生活方式。持續(xù)發(fā)展的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)使社區(qū)群眾崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)蔚然成風(fēng)，追求科學(xué)、文明、健康生活方式逐漸成為人們的自覺(jué)行動(dòng)，在社區(qū)干部和黨員的帶動(dòng)下，廣大社區(qū)居民積極投身社區(qū)建設(shè)，積極為社區(qū)工作建言獻(xiàn)策，自覺(jué)參加社區(qū)文體活動(dòng)、維護(hù)社區(qū)治安穩(wěn)定、凈化美化社區(qū)環(huán)境，引領(lǐng)社區(qū)居民形成“物質(zhì)豐饒，精神富足”的生活形態(tài)，積蓄有利于現(xiàn)在和未來(lái)的道德資源。
思想道德建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇四
根據(jù)中省市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的要求和指示精神，我校未成年人思想道德建設(shè)工作，按照“德育為重、育人優(yōu)先”的工作方針，堅(jiān)守“教學(xué)滲透，教書與育人并重”的課堂主陣地，堅(jiān)持“思想塑行，日常養(yǎng)成與活動(dòng)教育相結(jié)合”的培養(yǎng)方略，堅(jiān)持“目標(biāo)設(shè)定，階段實(shí)施與結(jié)果考評(píng)相結(jié)合”的工作思路，充分發(fā)揮“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”三位一體的育人功能，摸清底子，有的放矢，抓住特點(diǎn)，攻堅(jiān)克難，建立機(jī)制，講究長(zhǎng)效，工作風(fēng)生水起，成績(jī)顯著。
近幾年來(lái)，我校先后在興平市“未成年人思想建設(shè)先進(jìn)單位”評(píng)選、“平安xx”征文、“少兒書畫大賽”比賽、“我渴望的綠色和諧家園”繪畫、中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、中學(xué)生籃球賽、“奉航杯”青年風(fēng)采大賽，xx市綠色文明校園、紅旗團(tuán)委、先進(jìn)團(tuán)支部、環(huán)境征文演講，xx獲省級(jí)校園文化建設(shè)、底層應(yīng)急安全管理、衛(wèi)生先進(jìn)單位、中學(xué)生第七屆文學(xué)創(chuàng)作大賽，全國(guó)圖書館先進(jìn)集體、中國(guó)青少年心靈成長(zhǎng)千百萬(wàn)工程心靈成長(zhǎng)示范校園等“中省市”級(jí)眾多榮譽(yù)。
未成年人思想建設(shè)工作，有力地催生了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大發(fā)展、大跨越，特別是教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了“一年一高度，年年新攀升”的愿景目標(biāo)，學(xué)校連續(xù)七年榮獲xx市高考目標(biāo)綜合考核一等獎(jiǎng)、連續(xù)五年榮獲xx市普通高中提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位。
“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”。在未成年人思想建設(shè)工作，我校先后涌現(xiàn)了一批具有典型性、引領(lǐng)性的先進(jìn)集體和個(gè)人，體現(xiàn)了我校開(kāi)展社會(huì)主義價(jià)值觀教育的顯著成績(jī)，印證著南郊高中德育工作厚積薄發(fā)的巨大正能量、南郊學(xué)子修德養(yǎng)性的嶄新高境界。xx年度，高二年級(jí)十班閆xx同學(xué)榮獲“陜西省文明小公民”光榮稱號(hào);xx年度，高二年級(jí)二班呂xx、王xx同學(xué)xx湖勇敢救人，得到《今日xx》報(bào)道，被授予“最美xx人”、“xx好人”等關(guān)榮稱號(hào)，校內(nèi)外引起強(qiáng)烈反響;高二年級(jí)二班榮獲興平市優(yōu)秀團(tuán)支部。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織精心。
我校一直把未成年人思想建設(shè)工作，當(dāng)做以生為本、育。
人為先、促進(jìn)教學(xué)、提升教育的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作;一貫堅(jiān)持學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制，全面做好統(tǒng)籌、組織、實(shí)施、督評(píng)工作;一貫堅(jiān)持黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的政教、團(tuán)委牽頭，級(jí)部、班級(jí)、青年志愿者落實(shí)的“一牽三”活動(dòng)機(jī)制，將日常行為規(guī)范的養(yǎng)成與節(jié)假日主題教育的實(shí)踐相結(jié)合，活動(dòng)始終堅(jiān)持精細(xì)環(huán)節(jié)、夯實(shí)過(guò)程、保障結(jié)果的原則。幾年來(lái)，我校一的未成年人思想建設(shè)工作組織精心，人、事、責(zé)三位一體、落實(shí)到位。做到了年度有計(jì)劃，進(jìn)度有時(shí)限，任務(wù)有分解，施行制度化，運(yùn)行機(jī)制化，考評(píng)指標(biāo)化。
二、摸清底子，有的'放矢。
1、“大家訪活動(dòng)”，刨根問(wèn)到底。
為了提高未成年人思想建設(shè)工作的針對(duì)性、有效性，我。
校連續(xù)多年組織全體教師利用暑假時(shí)間開(kāi)展了“大家訪活動(dòng)”，建立了家校聯(lián)系制度，全面摸清學(xué)生的家庭生活狀況，準(zhǔn)確把握學(xué)生、特別是經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、家庭意外學(xué)生、單親家庭、留守兒童的身體、生活、學(xué)習(xí)、思想、性格、心理狀況，梳理歸納出思想品行的主要問(wèn)題，制定出學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)資助、親情關(guān)懷、心理健康等諸多方面的對(duì)象和措施，通過(guò)平時(shí)關(guān)注、政策扶持、心理教育等渠道，積極有效的開(kāi)展學(xué)生思想建設(shè)工作。
2、“144”模式，抓好每一個(gè)。
我校實(shí)行“144”班務(wù)統(tǒng)管模式，即級(jí)部牽頭班務(wù)檢查，
一日四下班、“紀(jì)衛(wèi)學(xué)安”四檢查，實(shí)行“學(xué)生問(wèn)題”和“問(wèn)題學(xué)生”的跟蹤檔案記載制度，未成年人思想建設(shè)形成了“問(wèn)題底線細(xì)節(jié)杜絕”和“思德日積月累養(yǎng)成”的長(zhǎng)效機(jī)制。
三、目標(biāo)明確，實(shí)施有效。
把未成年人思想建設(shè)融入高中德育工作相結(jié)合，依據(jù)高。
中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和當(dāng)今社會(huì)時(shí)代特點(diǎn)，我校制定了明確的思想建設(shè)德育目標(biāo)管理。實(shí)施學(xué)生德育階段目標(biāo)管理。以“成人、成才、成功”為目標(biāo)，尊重高中學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和我校學(xué)生思想實(shí)際，實(shí)行高中三個(gè)年級(jí)階段目標(biāo)管理。
第一階段(高一年級(jí))：規(guī)范性德育。主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，設(shè)計(jì)高中三年的學(xué)習(xí)生活。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)與人相處。德育方法為，日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)及行為習(xí)慣系列養(yǎng)成教育;學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng);感恩教育及愛(ài)校教育;法制安全教育。
思想道德建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇五
一是把制度建設(shè)放在首位。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和規(guī)范司法行為專項(xiàng)整治活動(dòng)，全面認(rèn)真查擺執(zhí)法中存在的問(wèn)題，并采取有力措施加以解決，一方面，建立和完善了《辦案工作紀(jì)律》、《辦案責(zé)任制》和《內(nèi)部執(zhí)法“一案三卡”監(jiān)督辦法》等多個(gè)規(guī)定，確立了“制度建院”的理念，做到“制度律人，規(guī)則律事”，自覺(jué)遵守規(guī)章制度的良好風(fēng)氣，使各項(xiàng)檢察工作有章可循；另一方面，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，與各科室層層簽定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《崗位目標(biāo)責(zé)任書》，將責(zé)任進(jìn)一步量化、細(xì)化，落實(shí)到每個(gè)部門、每位干警。，我院干警沒(méi)有出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象。
二是強(qiáng)化自身反腐倡廉建設(shè)，切實(shí)落實(shí)誡免談話、述職述廉、重大事項(xiàng)報(bào)告等制度。扎實(shí)推進(jìn)懲防體系建設(shè)，不斷完善領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案，把各項(xiàng)教育納入黨風(fēng)廉政建設(shè)考核的范圍。積極開(kāi)展反特權(quán)思想，反霸道作風(fēng)專項(xiàng)教育，強(qiáng)化示范教育、警示教育、崗位廉政教育。
三是深入開(kāi)展檢務(wù)督察工作，整肅檢風(fēng)檢紀(jì)。加強(qiáng)對(duì)干警的日常管理，對(duì)干警存在的苗頭性問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正，制定廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，對(duì)關(guān)鍵崗位的干警實(shí)行重點(diǎn)管理。
思想道德建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇六
以xx市創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，積極創(chuàng)造更加優(yōu)良的社會(huì)道德環(huán)境，全面提升社會(huì)文明程度，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用。深化對(duì)各類社會(huì)不良思想的批判剖析，結(jié)合正反兩方面進(jìn)行教育，大力塑造先進(jìn)典型，曝光不文明行為。
建議對(duì)家庭教育，尤其對(duì)留守兒童家庭教育研究措施辦法，補(bǔ)足這一思想道德教育短板，發(fā)揮家庭教育至關(guān)重要的作用。
20xx年以來(lái)，我委的思想政治和精神文明建設(shè)工作堅(jiān)持扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)宣傳“全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨”的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列講話精神，發(fā)揮黨委的政治核心和黨員的先鋒模范作用，加強(qiáng)我委思想政治工作和精神文明建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)了我委各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。
思想道德建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇七
為深入了解未成年人上網(wǎng)存在的各種問(wèn)題，積極探索有效的治理對(duì)策，通過(guò)暗訪、座談、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等形式，廣泛收集有關(guān)資料，全面掌握了未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)狀，并形成了具體的思路和建設(shè)?，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
一、當(dāng)前未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查。
從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，未成年人上網(wǎng)現(xiàn)象十分普遍，約有90%以上的未成年人都過(guò)上網(wǎng)經(jīng)歷，其中選擇將上網(wǎng)作為主要課余活動(dòng)的學(xué)生占到了34.9%?？梢哉f(shuō)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)與我們的未成年人息息相關(guān)、密不可分。毋庸臵疑，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的開(kāi)放性和便捷性，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的多樣性和廣泛性，為未成年人提供了廣闊的視野，創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)于促進(jìn)未成年人成長(zhǎng)起到了一定的積極作用。但在調(diào)研中，我們也發(fā)現(xiàn)我市未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)狀令人擔(dān)憂，特別是部分未成年人沉溺網(wǎng)絡(luò)不能自拔的問(wèn)題極大地危害到他們自身的健康成長(zhǎng)。具體表現(xiàn)為：
1、癡迷游戲，荒廢正常學(xué)業(yè)。從統(tǒng)計(jì)分析來(lái)看，未成年人上網(wǎng)玩游戲人數(shù)占到總上網(wǎng)人數(shù)的70%以上。而且他們上網(wǎng)玩游戲的時(shí)間普遍較長(zhǎng)，一般都在數(shù)小時(shí)以上，有的甚至幾天幾夜。在調(diào)研中，老師們也反映，在校學(xué)生逃課上網(wǎng)和就寢后攀爬圍墻外出上網(wǎng)的現(xiàn)象幾乎每所學(xué)校、每個(gè)班級(jí)都有發(fā)生。學(xué)生癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲的直接后果是，正常學(xué)業(yè)的荒廢，學(xué)習(xí)成績(jī)的滑坡，家長(zhǎng)老師的批評(píng)。暗訪中，我們觀察從網(wǎng)吧走出來(lái)的少年，看到他們游離的眼神、疲憊的身軀、癡迷的表情，可以想象到底還有多少精力去投入學(xué)習(xí)。
2、迷戀聊天，逃避現(xiàn)實(shí)生活。據(jù)調(diào)查，69.7%的上網(wǎng)學(xué)生都喜歡qq聊天，而且聊天對(duì)象基本是異性網(wǎng)友，他們認(rèn)為網(wǎng)上聊天有現(xiàn)實(shí)生活中找不到的“樂(lè)趣”。我社區(qū)一名初三女生坦言，非常喜歡上網(wǎng)聊天，異性網(wǎng)友很愿意和自己聊天，不用擔(dān)心別人知道，沒(méi)有拘束。座談的專家分析，癡迷網(wǎng)絡(luò)聊天的未成年人源自于對(duì)虛擬網(wǎng)絡(luò)世界的好奇心和對(duì)現(xiàn)實(shí)自我缺乏自信心，尤其是在校學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大、生活單調(diào)，易被虛幻的世界所迷惑，尋求通過(guò)上網(wǎng)緩解壓力，寄托對(duì)感情的憧憬和依賴。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)癡迷網(wǎng)絡(luò)聊天往往是在現(xiàn)實(shí)中感覺(jué)壓抑、感到自卑的那部分未成年人，他們因?yàn)橄胩颖墁F(xiàn)實(shí)而迷戀網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)槊詰倬W(wǎng)而更加逃避現(xiàn)實(shí)。
3、沉溺網(wǎng)絡(luò)，影響身心健康。我們還看到，有的孩子癡迷上網(wǎng)，吃飯睡覺(jué)的正常生活節(jié)奏被打亂;有的孩子長(zhǎng)時(shí)期集中注意力玩游戲，消耗大量精力，視力明顯下降;有的網(wǎng)吧衛(wèi)生條件極差，煙霧繚繞，環(huán)境堪憂。這些都對(duì)未成年人的身體健康造成了直接的傷害。心理學(xué)家還指出，沉迷于網(wǎng)絡(luò)的未成年人，大多會(huì)出現(xiàn)性情孤僻、態(tài)度冷漠、是非不辨的傾向，輕者影響學(xué)習(xí)，重者致使心理扭曲和心理障礙。此外，在網(wǎng)吧里，各路人群混雜的不良行為對(duì)未成年人造成極大腐蝕和教唆作用，容易染上不良習(xí)氣。
4、上網(wǎng)成癮，誘發(fā)違法犯罪。隨著網(wǎng)絡(luò)盛行，青少年因迷戀上網(wǎng)而引發(fā)的違法犯罪案件急劇上升。據(jù)調(diào)查，一些未成年人因無(wú)錢上網(wǎng)而去偷盜搶劫、勒索敲詐，此類案件涉案金額多則上千元，少則十幾元。此外，上網(wǎng)的未成年人中有40%的瀏覽或誤入過(guò)黃色網(wǎng)站，這類不良網(wǎng)站猶如精神毒品，對(duì)于充滿好奇、追求新奇、缺少辨別和自控能力的青春期少年充滿誘惑和毒害，嚴(yán)重的能導(dǎo)致他們?nèi)烁衽で?，追求低?jí)的精神生活，導(dǎo)致暴力犯罪和性犯罪。
種.種現(xiàn)狀表明，在當(dāng)前未成年人上網(wǎng)明顯缺乏正確引導(dǎo)和有效監(jiān)管的狀態(tài)下，其造成的負(fù)面影響日漸突出。長(zhǎng)此以往，對(duì)未成年人造成的危害將不堪設(shè)想。因此，針對(duì)當(dāng)前未成年人上網(wǎng)的有關(guān)問(wèn)題，我們必須深入分析、尋找根源、重拳出擊，猛藥狠治。
二、未成年人上網(wǎng)有關(guān)問(wèn)題的原因分析。
應(yīng)當(dāng)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是柄“雙刃劍”，既有利又有弊。那為什么從現(xiàn)狀來(lái)看，是弊大于利，利的一面發(fā)揮不夠，弊的一面卻防控不足呢?我們認(rèn)為原因是多方面的，可以概括為以下幾點(diǎn)：
1、上網(wǎng)條件缺乏，未成年人上網(wǎng)需求難以滿足。未成年人正處于成長(zhǎng)的重要階段，對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界表現(xiàn)出強(qiáng)烈好奇心是十分正常的，而且互聯(lián)網(wǎng)是他們學(xué)習(xí)知識(shí)的重要窗口，因此，我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)未成年人上網(wǎng)的正常需求是剛性的、合理的、應(yīng)當(dāng)努力滿足的。但現(xiàn)實(shí)狀況是：學(xué)生上網(wǎng)只有三種途徑，即家庭、學(xué)校和社會(huì)。從家庭來(lái)看，有些家庭缺乏基本上網(wǎng)條件，有些家長(zhǎng)純粹的禁止學(xué)生上網(wǎng);從學(xué)校來(lái)看，學(xué)校每周僅開(kāi)設(shè)一節(jié)電腦課，且基本不能聯(lián)網(wǎng);在各種途徑難以滿足的情況下，許多未成年人懷著巨大的好奇心，選擇了進(jìn)入經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧接觸網(wǎng)絡(luò)，從而滋生了一系列問(wèn)題。
2、網(wǎng)吧監(jiān)管缺位，未成年人上網(wǎng)行為難以規(guī)范。在調(diào)研中，大家是有一點(diǎn)共識(shí)的。那就是由于缺乏自制能力，未成年人的上網(wǎng)行為是必須從時(shí)間、空間和內(nèi)容上加以監(jiān)控的。未成年人在家和學(xué)校的上網(wǎng)行為自然容易監(jiān)督，但在經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧的上網(wǎng)行為則成了死角，成了空白。目前，我們相關(guān)部門對(duì)網(wǎng)吧規(guī)定了身份登記制度和查處罰款制度，但這些都流于形式，監(jiān)管沒(méi)做到長(zhǎng)期化、常態(tài)化，處罰力度偏小，震懾作用不大。
3、教育疏導(dǎo)缺失，未成年人上網(wǎng)習(xí)慣難以養(yǎng)成。健康科學(xué)的上網(wǎng)習(xí)慣是保證未成年人既享受網(wǎng)絡(luò)便利又規(guī)避網(wǎng)絡(luò)危害的重要條件。而孩子的健康上網(wǎng)習(xí)慣要靠平時(shí)的教育疏導(dǎo)來(lái)養(yǎng)成。但從現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看，無(wú)論家庭、學(xué)校，還是社會(huì)，對(duì)于未成年人的教育疏導(dǎo)依舊做得很不夠。據(jù)調(diào)查，有的學(xué)生認(rèn)為老師和學(xué)校很少對(duì)自己上網(wǎng)進(jìn)行具體指導(dǎo)，特別是部分家長(zhǎng)只懂限制子女上網(wǎng)，缺乏與孩子進(jìn)行有效溝通，一味地禁止反而造成未成年人的叛逆心理。學(xué)校在應(yīng)試教育的體制下，過(guò)多地強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)孩子們的心理疏導(dǎo)和行為引導(dǎo)缺乏應(yīng)有的重視。
4、溝通協(xié)作缺少，未成年人上網(wǎng)保護(hù)難以奏效。在調(diào)研中不難發(fā)現(xiàn)，在真正落實(shí)到解決具體問(wèn)題時(shí)，大家卻存在著各自為政、互不溝通，互不理解的問(wèn)題。例如工商、文化、公安等主管部門之間聯(lián)合行動(dòng)少，各自為政多，對(duì)違規(guī)網(wǎng)吧取證艱難，處罰難以落實(shí);學(xué)校教育和家庭教育也缺少溝通，在教育引導(dǎo)上步調(diào)不一致、態(tài)度難統(tǒng)一，在上網(wǎng)時(shí)段的監(jiān)管上出現(xiàn)盲區(qū)，甚至職責(zé)上還相互推諉;家長(zhǎng)、老師與學(xué)生之間缺乏用心溝通，監(jiān)護(hù)人一味地禁止導(dǎo)致效果適得其反;社會(huì)監(jiān)督也沒(méi)有形成合力，宣傳和認(rèn)識(shí)不夠致使社會(huì)群眾對(duì)網(wǎng)吧的相關(guān)法規(guī)知之甚少，不知道投訴的方法和渠道，群眾的力量沒(méi)有得到最大發(fā)揮?？偟膩?lái)說(shuō)，由于缺乏有效的平臺(tái)，多股保護(hù)未成年人安全上網(wǎng)的力量依然相對(duì)分散，未能形成合力，難以達(dá)到理想效果。
如何文明地使用和把握網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、系統(tǒng)的工程，需要全社會(huì)共同關(guān)注，共同尋求解決良策。建議堅(jiān)持“疏堵結(jié)合、趨利避害、標(biāo)本兼治、綜合治理”的原則，從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
1、要大力推進(jìn)綠色網(wǎng)吧建設(shè)。建議由未成年人保護(hù)機(jī)構(gòu)牽頭，通過(guò)加大政府資金投入、爭(zhēng)取社會(huì)力量支持等方式，進(jìn)一步加大建設(shè)力度，迅速新建一批真正安全、健康的綠色網(wǎng)吧，力爭(zhēng)使綠色網(wǎng)吧覆蓋到各個(gè)角落，延伸到每個(gè)未成年人身邊。為未成年人上網(wǎng)問(wèn)題暢通“疏”的渠道。
2、要加大對(duì)網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人問(wèn)題的治理力度。一是要以專項(xiàng)行動(dòng)整治。要打破目前誰(shuí)審批誰(shuí)執(zhí)法的模式，建議成立專門工作機(jī)構(gòu)，由社區(qū)志愿者和老師、家長(zhǎng)群眾代表為主體，制定長(zhǎng)期的專項(xiàng)整治方案，定期不定期開(kāi)展聯(lián)合行動(dòng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的“黑網(wǎng)吧”以及接納未成年人的經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧，責(zé)成文化、工商、公安等部門進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊和處罰，改變目前這種多頭管理卻又難以到位的尷尬局面。
思想道德建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，思想道德建設(shè)倡議書。我們國(guó)家大約有青少年4億人左右，我們的身心素質(zhì)、思想道德?tīng)顩r如何，直接關(guān)系到整個(gè)中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到我們國(guó)家的前途和民族命運(yùn)。為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們?cè)诖肃嵵爻h：
作為21世紀(jì)的學(xué)生，我們不僅要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美，更重要的是學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。
我們應(yīng)該從點(diǎn)滴小事做起，從自身做起，使自己真正在思想道德建設(shè)方面得到提高。
我們要明禮誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)守法。樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。遵守社會(huì)公德，提高公德意識(shí)。
我們要尊敬師長(zhǎng)、聽(tīng)從父母師長(zhǎng)的教導(dǎo)；尊老愛(ài)幼，平等待人，與他人友好相處；尊重殘疾人；尊重他人的民族習(xí)慣，倡議書《思想道德建設(shè)倡議書》。
我們要積極鍛煉身體，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品，節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)健體，作全面發(fā)展的新世紀(jì)的文明好少年。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)提高自身的公民道德素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)為愛(ài)護(hù)我們的集體，關(guān)愛(ài)我們的社會(huì)，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)。
御營(yíng)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。
思想道德建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇九
全體同學(xué)：
文明建設(shè)的重要組成部分。大學(xué)生的一言一行無(wú)不代表著學(xué)校的整體形象，加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，直接關(guān)系著我校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會(huì)聲譽(yù)。
我校歷來(lái)重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，校園文化環(huán)境優(yōu)良，整體學(xué)習(xí)氛圍濃厚。但也存在個(gè)別學(xué)生學(xué)風(fēng)差、不思上進(jìn)的現(xiàn)象，如不遵守課堂紀(jì)律，遲到早退，課堂上玩手機(jī)接電話、打游戲，在教室吃東西，課堂上睡覺(jué)等不良現(xiàn)象屢禁不止。這些現(xiàn)象讓我們意識(shí)到：改善當(dāng)前學(xué)風(fēng)迫在眉睫，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn)!
為優(yōu)化我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，嚴(yán)格做到上課不遲到、不早退、不曠課、不玩手機(jī)，不看與課程無(wú)關(guān)的書籍，不影響其他同學(xué)聽(tīng)課及老師講課，專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。每節(jié)課提前10分鐘進(jìn)教室，按照要求關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成靜音模式。
二、誠(chéng)信為榮，失信可恥。樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念，自尊、自愛(ài)、自省，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不抄襲他人作業(yè)和論文。在學(xué)習(xí)和考試的過(guò)程中自我激勵(lì)，自我監(jiān)督，誠(chéng)信應(yīng)考，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
三、遵守校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)自我約束。不沉迷于。
網(wǎng)
絡(luò)，不抽煙酗酒，不打架斗毆;嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，如有特殊情況，可先向輔導(dǎo)員或任課老師說(shuō)明情況，事后及時(shí)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù);加強(qiáng)寢室文明建設(shè)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保持寢室衛(wèi)生;樹(shù)立公德意識(shí)，愛(ài)護(hù)公共資源。
四、積極參與社會(huì)實(shí)踐，爭(zhēng)做時(shí)代“六有”新人。xx勉勵(lì)大學(xué)生，爭(zhēng)做“有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的時(shí)代青年。積極參加校、院、班級(jí)組織的校園文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)，全面提升個(gè)人素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作、生活的交流，開(kāi)闊視野，完善自我，展示才華，努力成為引領(lǐng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的優(yōu)秀人才。
五、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)共同進(jìn)步。班委團(tuán)支部在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用，班團(tuán)干部要做好表率，積極組織主題班會(huì)和主題團(tuán)日活動(dòng)，并做好監(jiān)督;班級(jí)成員要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步，共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
學(xué)風(fēng)不是空話，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校精氣神的重要體現(xiàn)，也是我們成長(zhǎng)成才的重要保證。學(xué)風(fēng)建設(shè)是事關(guān)我們切身利益的偉大工程，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感和使命感積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去。
同學(xué)們，勿以善小而不為。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)，做一個(gè)自律奮進(jìn)的師大人!
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的氣質(zhì)與靈魂所在，也是一所大學(xué)的立校之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)合格人才、推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)要求，也是我?！肮け疚弧钡霓k學(xué)模式的重要保障。學(xué)風(fēng)更是全校學(xué)生的基石和路鋪，它將激勵(lì)學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng)，由在成功的道路上徐徐而行變到大步疾行。
“揚(yáng)求是新風(fēng)，樹(shù)學(xué)風(fēng)新貌”，學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)同學(xué)的首要任務(wù)，而學(xué)風(fēng)塑造良好學(xué)習(xí)氛圍的關(guān)鍵，是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的重要因素。因此創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是重中之重。
“正學(xué)風(fēng)，做知識(shí)的擺渡人”，以熱情認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一節(jié)課，學(xué)習(xí)是我們的權(quán)力也是我們的責(zé)任，優(yōu)良學(xué)風(fēng)與我休戚相關(guān)，我與優(yōu)良學(xué)風(fēng)密不可分。在此，我們土木學(xué)院學(xué)生會(huì)向全院學(xué)生發(fā)出如下倡議:。
一、自覺(jué)樹(shù)立"學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起”的意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)和我院的特色力學(xué)競(jìng)賽與講座等活動(dòng)，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)形成。
二、從自己做起，自覺(jué)執(zhí)行考勤制度、宿舍管理制度以及學(xué)風(fēng)檢查。嚴(yán)守考勤紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,做到不遲到、不早退、不曠課，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
三、宣揚(yáng)“團(tuán)隊(duì)共享主義”，反對(duì)“個(gè)人自我主義”。堅(jiān)定“誠(chéng)信光榮，作弊可恥”的理念”，誠(chéng)信對(duì)待每次的作業(yè)和考試，不抄襲，不作弊。
四、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，自覺(jué)參加晚自習(xí)并將手機(jī)主動(dòng)放進(jìn)手機(jī)袋中，做到晚自習(xí)零遲到零走神，積極加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓自己的大學(xué)生活豐富多彩。
五、明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在每一次考試中。
總結(jié)。
失敗與進(jìn)步。對(duì)于自己的錯(cuò)誤要立即更改，不能漏過(guò)一個(gè)搞不懂的問(wèn)題，“勸君莫惜金縷衣，勸君應(yīng)惜少年時(shí)”。
六、認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守學(xué)生守則，認(rèn)真準(zhǔn)備、不作假、對(duì)自己的每一次考試負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自律意識(shí)，遵章守紀(jì)、誠(chéng)信考試。
七、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦專研，不斷提高專業(yè)知識(shí)水平和實(shí)踐動(dòng)手能力，提高學(xué)習(xí)的積極性、自覺(jué)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
八、“讀書之于。
精神。
恰如運(yùn)動(dòng)之于身體”堅(jiān)持每天的陽(yáng)光晨跑鍛煉認(rèn)真完成每一堂體育課增強(qiáng)體質(zhì)擁有強(qiáng)健的體魄才能為今后奮斗打下堅(jiān)實(shí)的革命本錢。
九、“腹有詩(shī)書氣自華”，努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)，讓自己的頭腦充實(shí)起來(lái)，正如“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”所言，懂文化使人受益良多，促使我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，明確日后的發(fā)展方向，讓豐厚的文化底蘊(yùn)支撐我們?nèi)蘸蟮纳睢?BR> 面對(duì)著明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)該信心百倍，豪情萬(wàn)丈，從我們每一天的生活學(xué)習(xí)做起，為今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)!
同學(xué)們，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，以青春之我，塑學(xué)風(fēng)之魂，用磅礴的青春力量建設(shè)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
愿祝土木院學(xué)子茂風(fēng)華，浦江校書生逞意氣！
土木與建筑工程學(xué)院學(xué)生會(huì)。
20xx年x月x日。
思想道德建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們國(guó)家大約有青少年4億人左右，我們的身心素質(zhì)、思想道德?tīng)顩r如何，直接關(guān)系到整個(gè)中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到我們國(guó)家的前途和民族命運(yùn)。為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們?cè)诖肃嵵爻h：
作為21世紀(jì)的學(xué)生，我們不僅要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美，更重要的是學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。
我們應(yīng)該從點(diǎn)滴小事做起，從自身做起，使自己真正在思想道德建設(shè)方面得到提高。
我們要明禮誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)守法。樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。遵守社會(huì)公德，提高公德意識(shí)。
我們要尊敬師長(zhǎng)、聽(tīng)從父母師長(zhǎng)的教導(dǎo)；尊老愛(ài)幼，平等待人，與他人友好相處；尊重殘疾人；尊重他人的民族習(xí)慣。
我們要珍愛(ài)生命，注意安全，遠(yuǎn)離毒品，不吸煙、不喝酒、不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)；閱讀、觀看健康有益的圖書、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息；遇到壞人壞事，敢于斗爭(zhēng)，主動(dòng)報(bào)告。
我們要積極鍛煉身體，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品，節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)健體，作全面發(fā)展的新世紀(jì)的文明好少年。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)提高自身的公民道德素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)為愛(ài)護(hù)我們的集體，關(guān)愛(ài)我們的社會(huì)，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇十二
花團(tuán)錦簇迎盛世，鶯歌燕舞鬧春潮。在這播種希望、放飛理想的季節(jié)里，在全*上下深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大征程中，*黨委著眼全局、立足我*實(shí)際，提出了把我*建設(shè)成為強(qiáng)*的宏偉目標(biāo)。作為新世紀(jì)的弄潮兒，作為全面建設(shè)小康社會(huì)的生力軍，我們肩負(fù)著振興*的神圣使命。值此中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)代表大會(huì)召開(kāi)之際，我們向全*團(tuán)員青年發(fā)出倡議：響應(yīng)黨的號(hào)召，傳承傳統(tǒng)美德、勇立時(shí)代潮頭，開(kāi)拓進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，做思想道德建設(shè)楷模，當(dāng)*改革發(fā)展先鋒。
一、高舉偉大旗幟，用“三個(gè)代表”重要思想構(gòu)筑精神支柱。當(dāng)代青年能否高舉鄧小平理論偉大旗幟，用“三個(gè)代表”重要思想構(gòu)筑精神支柱，直接影響當(dāng)代青年能否肩負(fù)起振興中華的歷史重任。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，努力成為先進(jìn)生產(chǎn)力的有力推動(dòng)者、先進(jìn)文化的積極促進(jìn)者和維護(hù)最廣大人民群眾利益的自覺(jué)實(shí)踐者。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹落實(shí)*黨代會(huì)精神，牢固樹(shù)立搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展、開(kāi)拓創(chuàng)新、勇于進(jìn)取的思想，繼承和弘揚(yáng)“*精神”，自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，努力成為促進(jìn)全*經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主力軍和排頭兵，牢牢把握時(shí)代脈博，始終走在時(shí)代前列。
二、勇挑時(shí)代重?fù)?dān)，讓突擊隊(duì)旗幟在建設(shè)一線高高飄揚(yáng)。中華民族偉大復(fù)興的光明前景激勵(lì)著當(dāng)代青年，建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)*、加快推進(jìn)小康建設(shè)的偉大實(shí)踐召喚著*青年。建設(shè)一線是我們放飛理想、施展才華、建功立業(yè)的廣闊舞臺(tái)。我們要積極參與調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，在希望的田野上播撒美好未來(lái)的種子；我們要在實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和城市經(jīng)濟(jì)的新跨越中頑強(qiáng)拼博，無(wú)私奉獻(xiàn)，用智慧和汗水澆灌出工業(yè)強(qiáng)*之花；我們要積極投身到生態(tài)環(huán)境保護(hù)建設(shè)中，再造山川秀美的新*，精心描繪可持續(xù)發(fā)展的美景，為綠色文明樹(shù)起不朽的豐碑；我們要銳意創(chuàng)新，勇攀高峰，讓信息化建設(shè)為*的發(fā)展架起溝通的橋梁，讓科技文化為*的振興插上騰飛的翅膀；我們要立足崗位，苦練內(nèi)功，讓青春在平凡的崗位上閃光，讓團(tuán)徽在急難險(xiǎn)重第一線更加璀璨；我們要讓求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣，自覺(jué)奉獻(xiàn)的熱情在當(dāng)代青年身上盡情地演繹，為實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖留下濃墨重彩的一筆。
作者：wmjy：原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：525更新時(shí)間：2004-6-2。
3花團(tuán)錦簇迎盛世，鶯歌燕舞鬧春潮。在這播種希望、放飛理想的季節(jié)里，在全*上下深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大征程中，*黨委著眼全局、立足我*實(shí)際，提出了把我*建設(shè)成為強(qiáng)*的宏偉目標(biāo)。作為新世紀(jì)的弄潮兒，作為全面建設(shè)小康社會(huì)的生力軍，我們肩負(fù)著振興*的神圣使命。值此中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)代表大會(huì)召開(kāi)之際，我們向全*團(tuán)員青年發(fā)出倡議：響應(yīng)黨的號(hào)召，傳承傳統(tǒng)美德、勇立時(shí)代潮頭，開(kāi)拓進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，做思想道德建設(shè)楷模，當(dāng)*改革發(fā)展先鋒。
一、高舉偉大旗幟，用“三個(gè)代表”重要思想構(gòu)筑精神支柱。當(dāng)代青年能否高舉鄧小平理論偉大旗幟，用“三個(gè)代表”重要思想構(gòu)筑精神支柱，直接影響當(dāng)代青年能否肩負(fù)起振興中華的歷史重任。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，努力成為先進(jìn)生產(chǎn)力的有力推動(dòng)者、先進(jìn)文化的積極促進(jìn)者和維護(hù)最廣大人民群眾利益的自覺(jué)實(shí)踐者。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹落實(shí)*黨代會(huì)精神，牢固樹(shù)立搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展、開(kāi)拓創(chuàng)新、勇于進(jìn)取的思想，繼承和弘揚(yáng)“*精神”，自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，努力成為促進(jìn)全*經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主力軍和排頭兵，牢牢把握時(shí)代脈博，始終走在時(shí)代前列。
二、勇挑時(shí)代重?fù)?dān)，讓突擊隊(duì)旗幟在建設(shè)一線高高飄揚(yáng)。中華民族偉大復(fù)興的光明前景激勵(lì)著當(dāng)代青年，建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)*、加快推進(jìn)小康建設(shè)的偉大實(shí)踐召喚著*青年。建設(shè)一線是我們放飛理想、施展才華、建功立業(yè)的廣闊舞臺(tái)。我們要積極參與調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，在希望的田野上播撒美好未來(lái)的種子；我們要在實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和城市經(jīng)濟(jì)的新跨越中頑強(qiáng)拼博，無(wú)私奉獻(xiàn)，用智慧和汗水澆灌出工業(yè)強(qiáng)*之花；我們要積極投身到生態(tài)環(huán)境保護(hù)建設(shè)中，再造山川秀美的新*，精心描繪可持續(xù)發(fā)展的美景，為綠色文明樹(shù)起不朽的豐碑；我們要銳意創(chuàng)新，勇攀高峰，讓信息化建設(shè)為*的發(fā)展架起溝通的橋梁，讓科技文化為*的振興插上騰飛的翅膀；我們要立足崗位，苦練內(nèi)功，讓青春在平凡的崗位上閃光，讓團(tuán)徽在急難險(xiǎn)重第一線更加璀璨；我們要讓求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣，自覺(jué)奉獻(xiàn)的熱情在當(dāng)代青年身上盡情地演繹，為實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖留下濃墨重彩的一筆。
三、弘揚(yáng)民族精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，做思想道德素質(zhì)的楷模。青少年是民族進(jìn)步、國(guó)家興盛的后備力量，這支隊(duì)伍的素質(zhì)，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn)。我們當(dāng)代青少年要努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者，做新興人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。不論緬懷歷史還是展望未來(lái)，我們都能感到一種沉甸甸的責(zé)任和使命的召喚！我們要熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮昌盛緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備；我們要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，真正做到心中有祖國(guó)，心中有集體，心中有他人；我們要努力培育自己的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和進(jìn)取精神、科學(xué)精神、法制觀念；我們要增強(qiáng)動(dòng)手能力，自主能力和自我保護(hù)能力，時(shí)刻保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，使我們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
四、立志發(fā)奮學(xué)習(xí)，使自己成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有用之才。當(dāng)今時(shí)代，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快，是一個(gè)人才輩出而且成才道路更加廣闊的時(shí)代。我們必須要有如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，磨杵成針、滴水穿石的毅力，永不滿足、攀登不止的追求，勤奮學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，既繼承前人創(chuàng)造的文明成果，又追蹤現(xiàn)代科技的發(fā)展步伐；既堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)，又積極投身社會(huì)實(shí)踐，努力成為用現(xiàn)代科技知識(shí)武裝起來(lái)的一代，成為開(kāi)拓創(chuàng)新，艱苦奮斗的一代，讓*的宏偉新藍(lán)圖在我們這一代手中變成現(xiàn)實(shí)。
華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者，做新興人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。不論緬懷歷史還是展望未來(lái)，我們都能感到一種沉甸甸的責(zé)任和使命的召喚！我們要熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮昌盛緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備；我們要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，真正做到心中有祖國(guó)，心中有集體，心中有他人；我們要努力培育自己的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和進(jìn)取精神、科學(xué)精神、法制觀念；我們要增強(qiáng)動(dòng)手能力，自主能力和(本文權(quán)屬文秘之音所有，查看)自我保護(hù)能力，時(shí)刻保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，使我們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
四、立志發(fā)奮學(xué)習(xí)，使自己成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有用之才。當(dāng)今時(shí)代，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快，是一個(gè)人才輩出而且成才道路更加廣闊的時(shí)代。我們必須要有如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，磨杵成針、滴水穿石的毅力，永不滿足、攀登不止的追求，勤奮學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，既繼承前人創(chuàng)造的文明成果，又追蹤現(xiàn)代科技的發(fā)展步伐；既堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)，又積極投身社會(huì)實(shí)踐，努力成為用現(xiàn)代科技知識(shí)武裝起來(lái)的一代，成為開(kāi)拓創(chuàng)新，艱苦奮斗的一代，讓*的宏偉新藍(lán)圖在我們這一代手中變成現(xiàn)實(shí)。
思想道德建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
校風(fēng)，是大學(xué)建校之根本，也是大學(xué)氣質(zhì)之所在；學(xué)風(fēng)，乃讀書之風(fēng)氣，亦是治學(xué)之風(fēng)氣。
營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，共創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)，是我們每一位同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。
今年11月19日至23日是我校迎接教育部本科教學(xué)評(píng)估的日子，我們應(yīng)勇?lián)厝?，借此機(jī)會(huì)為提高我校教學(xué)水平、樹(shù)立優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
在此，華南理工大學(xué)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)共同倡議：
“博學(xué)慎思明辨篤行”不僅是我校校訓(xùn)，也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)秉持的治學(xué)態(tài)度。
課上，我們要認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)難點(diǎn)疑點(diǎn)反復(fù)琢磨；課下，我們要多讀文獻(xiàn)報(bào)告，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果反復(fù)思考研究。
大學(xué)時(shí)光稍縱即逝，我們要珍惜韶華，潛心讀書，像海綿汲水一樣源源不斷汲取知識(shí)，像蜜蜂采蜜一樣博覽眾長(zhǎng)敏于求知。
古人云：讀書在勤，不索何獲？
大家都說(shuō)這是一個(gè)看重分?jǐn)?shù)的時(shí)代，許多同學(xué)只關(guān)心期末考試分?jǐn)?shù)高低，在日常學(xué)習(xí)中態(tài)度懶散自由，行為過(guò)于灑脫。
飽滿，勇于提問(wèn)；聽(tīng)課時(shí)不玩手機(jī)、不聊天、不睡覺(jué)、不吃早餐、不隨意早退離開(kāi)。
學(xué)生干部更應(yīng)嚴(yán)于律己，起帶頭表率作用，為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹(shù)立典范。我們要以負(fù)責(zé)任的態(tài)度和飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)，杜絕一切不適宜在校園內(nèi)出現(xiàn)的行為。
讀萬(wàn)卷書，知禮敏于行，方可行好萬(wàn)里路。說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次“我要拿獎(jiǎng)學(xué)金”口號(hào)，不及預(yù)習(xí)一次功課更接近目標(biāo)；幻想無(wú)數(shù)種成功的可能，不及參加一次專業(yè)競(jìng)賽更可能成功。在宿舍里少“打塔”多刷題，在自習(xí)室少玩游戲多看書，拒絕渾渾噩噩天天“垮掉”，用點(diǎn)滴努力向夢(mèng)想靠近。
xx曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉。
學(xué)習(xí)之余，我們要積極了解所在專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、改革措施、專業(yè)前景和前沿信息，在專業(yè)知識(shí)上不斷開(kāi)拓進(jìn)展，充分利用校園內(nèi)一切優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，努力成為符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，高素質(zhì)、高層次、多樣化，具有社會(huì)責(zé)任感和全球視野的“三創(chuàng)型”人才。
同學(xué)們。
校風(fēng)學(xué)風(fēng)就是我們的一言一行。
讓我們時(shí)刻銘記。
“博學(xué)慎思明辨篤行”的校訓(xùn)。
從小事做起。
從身邊做起。
營(yíng)造屬于華園的良好校園文化氛圍。
讓我們以務(wù)實(shí)的求學(xué)態(tài)度、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
齊心協(xié)力。
共創(chuàng)美好未來(lái)！
xx理工大學(xué)學(xué)生會(huì)。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇十四
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、的重要性。
2、社會(huì)主義道德建設(shè)的核心、原則、基本要求。
3、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的基本道德規(guī)范：愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
2、社會(huì)主義道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
三、教學(xué)課型：
新課。
四、教學(xué)方法。
例舉法、講授法、討論式。
五、教學(xué)過(guò)程：
（一）導(dǎo)入：
以為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體提出的具有創(chuàng)造性的治國(guó)方略？
（學(xué)生）依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合的治國(guó)方略。
（二）講授：
討論：法律和道德的各自作用？（要求學(xué)生要以運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的知識(shí)或是生活中的感受。）。
結(jié)論：法律——以其權(quán)威性規(guī)范人們的行為。
道德——以其感召力和勸導(dǎo)力提高人們的思想認(rèn)識(shí)。
引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：
先進(jìn)文化——先進(jìn)的思想道德——核心內(nèi)容。
先進(jìn)的科學(xué)文化。
思想道德建設(shè)的重要性——先進(jìn)文化的核心內(nèi)容，決定社會(huì)主義精神文明的性質(zhì)和發(fā)展方向。
討論：在現(xiàn)實(shí)生活中存在哪些不道德的行為？
（學(xué)生舉例，如：不講信用、以權(quán)謀私、損公肥私等）。
要求學(xué)生聯(lián)系自己看到、聽(tīng)到的分析可能會(huì)產(chǎn)生的后果？
2、我國(guó)公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
（這一部分內(nèi)容由學(xué)生自學(xué)完成）。
核心————為人民服務(wù)。
原則————集體主義。
基本要求——五愛(ài)。
著力點(diǎn)———社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德。
問(wèn)：為加強(qiáng)公民道德建設(shè)，中共中央制定了哪個(gè)文件？
“綱要”提出的基本道德規(guī)范：
愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、勤儉自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
閱讀教材，熟悉社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的主要內(nèi)容。
社會(huì)公德的內(nèi)容。
——文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。
職業(yè)道德的內(nèi)容。
——愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。
家庭美德的內(nèi)容。
——尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。
（三）討論。
1、中學(xué)生應(yīng)如何做一個(gè)文明道德的好公民？
2、“廉潔文化進(jìn)校園”體現(xiàn)了哪方面的道德要求？
六、板書設(shè)計(jì)：
（1）社會(huì)主義道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
（2）基本道德規(guī)范。
社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德。
思想道德建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家上午好！
首先，我代表學(xué)校對(duì)今天蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示歡迎和感謝！
今年12月，我區(qū)將迎來(lái)全國(guó)未成年人思想道德工作測(cè)評(píng)組對(duì)我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的綜合測(cè)評(píng)。我校是一所*****學(xué)校，根據(jù)測(cè)評(píng)要求，屬于必查單位。接到測(cè)評(píng)通知后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，校長(zhǎng)親自掛帥，在第一時(shí)間組織全體中層干部對(duì)照《測(cè)評(píng)體系》和《測(cè)評(píng)操作手冊(cè)》制定迎評(píng)工作方案，落實(shí)部門職責(zé)，并動(dòng)員全校教職員工最大限度地做好迎評(píng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)在這次全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)中取得好成績(jī)。下面，就我校迎評(píng)工作籌備情況向大家匯報(bào)如下：
一、統(tǒng)一思想、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容。接到測(cè)評(píng)通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部一至認(rèn)為，測(cè)評(píng)工作既是對(duì)我校德育工作的檢驗(yàn)，也是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，提升我校德育工作水平和實(shí)效的契機(jī)。為確保迎評(píng)準(zhǔn)備工作落到實(shí)處，學(xué)校成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了校長(zhǎng)、書記統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管校長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)、政教處組織落實(shí)、各部門分工協(xié)作、全體教職員工積極參與的工作機(jī)制。**校長(zhǎng)在行政會(huì)議上提出，籌備工作務(wù)必做到“領(lǐng)導(dǎo)有方、組織有力、責(zé)任明確、干部垂范、群眾支持”，完成情況納入各部門年度考核內(nèi)容。**書記要求各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密配合，做到“召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、常戰(zhàn)常勝、勝而不驕”。
二、緊扣主題，團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保落實(shí)。
此次未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)工作，中央文明辦專門制定并下發(fā)了《測(cè)評(píng)體系》和《測(cè)評(píng)操作手冊(cè)》。雖然我校在“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”方面做到了逐年推進(jìn)，穩(wěn)步落實(shí)，但對(duì)照測(cè)評(píng)體系的標(biāo)準(zhǔn)和要求，還需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成大量的.資料收集、整理、分類、編號(hào)、排序等工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)一部署下，各職能部門分工協(xié)作，緊密配合、有求必應(yīng)，整體推進(jìn)：校辦負(fù)責(zé)宣傳動(dòng)員，查詢擋案；政教處負(fù)責(zé)材料的匯總、分類、標(biāo)號(hào)、排序；工會(huì)、人事、教導(dǎo)處、團(tuán)委、學(xué)生處等負(fù)責(zé)提供相關(guān)資料；分管校長(zhǎng)對(duì)照測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格審核，一項(xiàng)一項(xiàng)過(guò)堂，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)，缺什么補(bǔ)什么，補(bǔ)什么補(bǔ)到位；校長(zhǎng)書記最后把關(guān)，確保資料收集全面完整，資料整理系統(tǒng)連貫，資料分類緊扣主題，資料排序符合標(biāo)準(zhǔn)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，尋找差距，整改完善。
回顧本周，重任當(dāng)前，重壓之下，我校全員做到了上下齊心，整體聯(lián)動(dòng)，為順利開(kāi)展下一階段的測(cè)評(píng)準(zhǔn)備工作奠定了基礎(chǔ)。但是，此次測(cè)評(píng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，對(duì)照測(cè)評(píng)體系的標(biāo)準(zhǔn)，我校的準(zhǔn)備工作肯定還存在著不足和薄弱環(huán)節(jié)。在此，我懇請(qǐng)今天與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和專家，對(duì)照中央文明辦下發(fā)的《測(cè)評(píng)體系》標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)我校的迎評(píng)籌備工作給予指導(dǎo)和批評(píng)指正。我校將以此為契機(jī)，認(rèn)真排查薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)制定整改措施，全力做好材料準(zhǔn)備、實(shí)地考察、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查等各方面的準(zhǔn)備工作，確保我校順利通過(guò)此次測(cè)評(píng)。
思想道德建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇一
12月16日，包頭市未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)組一行與東河區(qū)文明辦、區(qū)教育局、區(qū)文體廣電旅游局的同志一起對(duì)東河區(qū)未成年人重點(diǎn)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)單位有星空網(wǎng)吧、蓬萊網(wǎng)吧;北一社區(qū)、貴發(fā)社區(qū);工業(yè)路第二小學(xué)、包頭市第二十四中學(xué)以及城市學(xué)校少年宮東河區(qū)康復(fù)路小學(xué)。在康復(fù)路小學(xué)，市文明辦為包頭市美德少年和包頭市第三屆經(jīng)典誦讀獲得者進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)是全國(guó)文明城市創(chuàng)建的前置條件和重要內(nèi)容，是對(duì)東河區(qū)未成年人思想道德建設(shè)水平的重要檢驗(yàn)。
測(cè)評(píng)組一行人分三組分別對(duì)學(xué)校、社區(qū)、公共場(chǎng)所等進(jìn)行全面的測(cè)評(píng)指導(dǎo)。通過(guò)實(shí)地察看、觀摩參與、交流座談、資料審核等方式，從組織管理、基本建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展等八大類對(duì)東河區(qū)未成年人思想道德建設(shè)情況進(jìn)行了考核評(píng)估。
康復(fù)路小學(xué)城市學(xué)校少年宮是在市文明辦的支持下，在東河區(qū)區(qū)委宣傳部、文明辦的積極推報(bào)下籌建創(chuàng)辦起來(lái)的'，是東河區(qū)重點(diǎn)打造的城市學(xué)校少年宮之一。目前少年宮已建有體育活動(dòng)中心、美術(shù)書法活動(dòng)中心、古箏中心、手工創(chuàng)作室等多個(gè)教學(xué)、活動(dòng)場(chǎng)所，組建了乒乓球、書法等十五個(gè)活動(dòng)小組，面向周邊學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放。
通過(guò)定期進(jìn)行全市未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)，查找薄弱環(huán)節(jié)，解決存在的問(wèn)題，交流、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)起到積極地推動(dòng)作用，從而推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)常態(tài)工作不斷提升。
思想道德建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇二
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。深化對(duì)中央、省委、市委xx縣委關(guān)于全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的認(rèn)識(shí)，深化對(duì)省委“三個(gè)不可低估”重大判斷的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真落實(shí)“八個(gè)務(wù)必從嚴(yán)”的要求，切實(shí)增強(qiáng)院黨組履行主體責(zé)任、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部履行“一崗雙責(zé)”的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。抓好省委和省檢察院《嚴(yán)守政治紀(jì)律嚴(yán)明政治規(guī)矩加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的十條規(guī)定》的貫徹落實(shí)，積極推進(jìn)創(chuàng)建“四好領(lǐng)導(dǎo)班子”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)工作。
二是選好配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部。認(rèn)真落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》，突出政治標(biāo)準(zhǔn)，把“三嚴(yán)三實(shí)”、“嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”和法治素養(yǎng)作為干部德才重要內(nèi)容，把能不能遵守法律、依法辦事作為考察干部重要內(nèi)容。堅(jiān)持相同條件下，優(yōu)先提拔使用法治素養(yǎng)好、依法辦事能力強(qiáng)的干部。協(xié)同相關(guān)部門做好領(lǐng)導(dǎo)班子屆中調(diào)整工作，適時(shí)開(kāi)展班子運(yùn)行情況調(diào)研。積極推進(jìn)中層干部定期輪崗，加強(qiáng)后備干部培養(yǎng)選拔和上掛下派工作，做好跨部門人才交流工作。
三是增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)。完善黨組中心組集中學(xué)習(xí)和自學(xué)制度，不斷增強(qiáng)戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維、法治思維能力。加強(qiáng)憲法法律學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講法，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部遵法學(xué)法守法用法模范作用。推行領(lǐng)導(dǎo)干部自主選學(xué)。
四是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子教育管理。按照中央統(tǒng)一部署，扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做忠誠(chéng)衛(wèi)士”等專題教育。認(rèn)真貫徹中央關(guān)于進(jìn)一步從嚴(yán)管理黨員的規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)各項(xiàng)規(guī)定。
五是廣泛開(kāi)展交心談心活動(dòng)。按照班子成員對(duì)口談話要求，班長(zhǎng)與班子成員之間，班子成員相互之間，班子成員與分管科室負(fù)責(zé)人之間，廣泛開(kāi)展了交心談心活動(dòng)。從加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和促進(jìn)工作為出發(fā)點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行溝通，加深了理解，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。開(kāi)展交心談心100多人（次）。
思想道德建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇三
對(duì)于建設(shè)和諧社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)然應(yīng)該作出符合時(shí)代發(fā)展和歷史進(jìn)步要求的公眾選擇，既繼承中華民族傳統(tǒng)美德，又弘揚(yáng)社會(huì)主義道德主旋律，同時(shí)推進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步。在我國(guó)社會(huì)道德選擇面臨十字路口的關(guān)鍵時(shí)刻，建設(shè)和諧社會(huì)，思想道德的和諧十分重要。道德是一個(gè)國(guó)家和民族的精神脊梁，也是每個(gè)公民的立身之本，中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，崇尚美德是中華民族的悠久傳統(tǒng)。
新時(shí)期基層社區(qū)思想道德建設(shè)面臨的社會(huì)環(huán)境經(jīng)過(guò)二十多年的改革開(kāi)放，人們的生活發(fā)生了巨大的變化，追求科學(xué)、文明、健康的生活已成為社區(qū)廣大居民的共識(shí)，隨之而來(lái)的也是社區(qū)各族居民道德水平的提高和改善，“人人為我，我為人人”的社會(huì)主義道德意識(shí)已經(jīng)深入人心，社區(qū)的公德水平、家庭美德水平也得以了提高。社區(qū)道德整體水平在不斷提高的同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)少數(shù)不道德現(xiàn)象的存在，社區(qū)公民道德建設(shè)方面仍然存在著不少問(wèn)題，而清醒地認(rèn)識(shí)、分析基層思想道德建設(shè)面臨的社會(huì)環(huán)境，深入基層調(diào)查群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，了解我們加強(qiáng)思想道德建設(shè)的有利條件和不利因素，是十分必要的。通過(guò)調(diào)查訪問(wèn)了解，我們可以毫不猶豫的說(shuō)，在基層社區(qū)，社會(huì)主義道德仍然有強(qiáng)大的生命力，是主流，是廣大基層群眾自覺(jué)的第一選擇。因此，加強(qiáng)基層思想道德建設(shè)的主動(dòng)權(quán)，仍然操之在我。主要表現(xiàn)在：
1、社會(huì)主義的道德仍然是主流。在基層社區(qū)，雖然道德多元化的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)顯露，但因?yàn)槲尹h多年堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持用愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育人民，人民群眾的愛(ài)國(guó)主義、集體主義的思想不斷發(fā)揚(yáng)光大，熱愛(ài)祖國(guó)已經(jīng)成為廣大人民群眾的自覺(jué)要求；助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、無(wú)私奉獻(xiàn)的道德楷模不斷涌現(xiàn)。全區(qū)近千名社區(qū)干部不計(jì)報(bào)酬、不辭辛苦地工作在為民服務(wù)的一線，帶頭做工作的熱心人和群眾的貼心人，帶動(dòng)了社區(qū)良好社會(huì)道德風(fēng)尚的弘揚(yáng)。如表1、表2的調(diào)查內(nèi)容，就清楚表明了市民對(duì)廈門創(chuàng)建全國(guó)文明城市的認(rèn)知和熱情，從一個(gè)側(cè)面反映出社區(qū)群眾對(duì)社會(huì)主義道德核心價(jià)值的追求和認(rèn)同。
2、文明新風(fēng)倡導(dǎo)健康向上的生活方式。持續(xù)發(fā)展的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)使社區(qū)群眾崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)蔚然成風(fēng)，追求科學(xué)、文明、健康生活方式逐漸成為人們的自覺(jué)行動(dòng)，在社區(qū)干部和黨員的帶動(dòng)下，廣大社區(qū)居民積極投身社區(qū)建設(shè)，積極為社區(qū)工作建言獻(xiàn)策，自覺(jué)參加社區(qū)文體活動(dòng)、維護(hù)社區(qū)治安穩(wěn)定、凈化美化社區(qū)環(huán)境，引領(lǐng)社區(qū)居民形成“物質(zhì)豐饒，精神富足”的生活形態(tài)，積蓄有利于現(xiàn)在和未來(lái)的道德資源。
思想道德建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇四
根據(jù)中省市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的要求和指示精神，我校未成年人思想道德建設(shè)工作，按照“德育為重、育人優(yōu)先”的工作方針，堅(jiān)守“教學(xué)滲透，教書與育人并重”的課堂主陣地，堅(jiān)持“思想塑行，日常養(yǎng)成與活動(dòng)教育相結(jié)合”的培養(yǎng)方略，堅(jiān)持“目標(biāo)設(shè)定，階段實(shí)施與結(jié)果考評(píng)相結(jié)合”的工作思路，充分發(fā)揮“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”三位一體的育人功能，摸清底子，有的放矢，抓住特點(diǎn)，攻堅(jiān)克難，建立機(jī)制，講究長(zhǎng)效，工作風(fēng)生水起，成績(jī)顯著。
近幾年來(lái)，我校先后在興平市“未成年人思想建設(shè)先進(jìn)單位”評(píng)選、“平安xx”征文、“少兒書畫大賽”比賽、“我渴望的綠色和諧家園”繪畫、中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、中學(xué)生籃球賽、“奉航杯”青年風(fēng)采大賽，xx市綠色文明校園、紅旗團(tuán)委、先進(jìn)團(tuán)支部、環(huán)境征文演講，xx獲省級(jí)校園文化建設(shè)、底層應(yīng)急安全管理、衛(wèi)生先進(jìn)單位、中學(xué)生第七屆文學(xué)創(chuàng)作大賽，全國(guó)圖書館先進(jìn)集體、中國(guó)青少年心靈成長(zhǎng)千百萬(wàn)工程心靈成長(zhǎng)示范校園等“中省市”級(jí)眾多榮譽(yù)。
未成年人思想建設(shè)工作，有力地催生了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大發(fā)展、大跨越，特別是教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了“一年一高度，年年新攀升”的愿景目標(biāo)，學(xué)校連續(xù)七年榮獲xx市高考目標(biāo)綜合考核一等獎(jiǎng)、連續(xù)五年榮獲xx市普通高中提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位。
“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”。在未成年人思想建設(shè)工作，我校先后涌現(xiàn)了一批具有典型性、引領(lǐng)性的先進(jìn)集體和個(gè)人，體現(xiàn)了我校開(kāi)展社會(huì)主義價(jià)值觀教育的顯著成績(jī)，印證著南郊高中德育工作厚積薄發(fā)的巨大正能量、南郊學(xué)子修德養(yǎng)性的嶄新高境界。xx年度，高二年級(jí)十班閆xx同學(xué)榮獲“陜西省文明小公民”光榮稱號(hào);xx年度，高二年級(jí)二班呂xx、王xx同學(xué)xx湖勇敢救人，得到《今日xx》報(bào)道，被授予“最美xx人”、“xx好人”等關(guān)榮稱號(hào)，校內(nèi)外引起強(qiáng)烈反響;高二年級(jí)二班榮獲興平市優(yōu)秀團(tuán)支部。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織精心。
我校一直把未成年人思想建設(shè)工作，當(dāng)做以生為本、育。
人為先、促進(jìn)教學(xué)、提升教育的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作;一貫堅(jiān)持學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制，全面做好統(tǒng)籌、組織、實(shí)施、督評(píng)工作;一貫堅(jiān)持黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的政教、團(tuán)委牽頭，級(jí)部、班級(jí)、青年志愿者落實(shí)的“一牽三”活動(dòng)機(jī)制，將日常行為規(guī)范的養(yǎng)成與節(jié)假日主題教育的實(shí)踐相結(jié)合，活動(dòng)始終堅(jiān)持精細(xì)環(huán)節(jié)、夯實(shí)過(guò)程、保障結(jié)果的原則。幾年來(lái)，我校一的未成年人思想建設(shè)工作組織精心，人、事、責(zé)三位一體、落實(shí)到位。做到了年度有計(jì)劃，進(jìn)度有時(shí)限，任務(wù)有分解，施行制度化，運(yùn)行機(jī)制化，考評(píng)指標(biāo)化。
二、摸清底子，有的'放矢。
1、“大家訪活動(dòng)”，刨根問(wèn)到底。
為了提高未成年人思想建設(shè)工作的針對(duì)性、有效性，我。
校連續(xù)多年組織全體教師利用暑假時(shí)間開(kāi)展了“大家訪活動(dòng)”，建立了家校聯(lián)系制度，全面摸清學(xué)生的家庭生活狀況，準(zhǔn)確把握學(xué)生、特別是經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、家庭意外學(xué)生、單親家庭、留守兒童的身體、生活、學(xué)習(xí)、思想、性格、心理狀況，梳理歸納出思想品行的主要問(wèn)題，制定出學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)資助、親情關(guān)懷、心理健康等諸多方面的對(duì)象和措施，通過(guò)平時(shí)關(guān)注、政策扶持、心理教育等渠道，積極有效的開(kāi)展學(xué)生思想建設(shè)工作。
2、“144”模式，抓好每一個(gè)。
我校實(shí)行“144”班務(wù)統(tǒng)管模式，即級(jí)部牽頭班務(wù)檢查，
一日四下班、“紀(jì)衛(wèi)學(xué)安”四檢查，實(shí)行“學(xué)生問(wèn)題”和“問(wèn)題學(xué)生”的跟蹤檔案記載制度，未成年人思想建設(shè)形成了“問(wèn)題底線細(xì)節(jié)杜絕”和“思德日積月累養(yǎng)成”的長(zhǎng)效機(jī)制。
三、目標(biāo)明確，實(shí)施有效。
把未成年人思想建設(shè)融入高中德育工作相結(jié)合，依據(jù)高。
中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和當(dāng)今社會(huì)時(shí)代特點(diǎn)，我校制定了明確的思想建設(shè)德育目標(biāo)管理。實(shí)施學(xué)生德育階段目標(biāo)管理。以“成人、成才、成功”為目標(biāo)，尊重高中學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和我校學(xué)生思想實(shí)際，實(shí)行高中三個(gè)年級(jí)階段目標(biāo)管理。
第一階段(高一年級(jí))：規(guī)范性德育。主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，設(shè)計(jì)高中三年的學(xué)習(xí)生活。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)與人相處。德育方法為，日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)及行為習(xí)慣系列養(yǎng)成教育;學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng);感恩教育及愛(ài)校教育;法制安全教育。
思想道德建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇五
一是把制度建設(shè)放在首位。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和規(guī)范司法行為專項(xiàng)整治活動(dòng)，全面認(rèn)真查擺執(zhí)法中存在的問(wèn)題，并采取有力措施加以解決，一方面，建立和完善了《辦案工作紀(jì)律》、《辦案責(zé)任制》和《內(nèi)部執(zhí)法“一案三卡”監(jiān)督辦法》等多個(gè)規(guī)定，確立了“制度建院”的理念，做到“制度律人，規(guī)則律事”，自覺(jué)遵守規(guī)章制度的良好風(fēng)氣，使各項(xiàng)檢察工作有章可循；另一方面，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，與各科室層層簽定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《崗位目標(biāo)責(zé)任書》，將責(zé)任進(jìn)一步量化、細(xì)化，落實(shí)到每個(gè)部門、每位干警。，我院干警沒(méi)有出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象。
二是強(qiáng)化自身反腐倡廉建設(shè)，切實(shí)落實(shí)誡免談話、述職述廉、重大事項(xiàng)報(bào)告等制度。扎實(shí)推進(jìn)懲防體系建設(shè)，不斷完善領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案，把各項(xiàng)教育納入黨風(fēng)廉政建設(shè)考核的范圍。積極開(kāi)展反特權(quán)思想，反霸道作風(fēng)專項(xiàng)教育，強(qiáng)化示范教育、警示教育、崗位廉政教育。
三是深入開(kāi)展檢務(wù)督察工作，整肅檢風(fēng)檢紀(jì)。加強(qiáng)對(duì)干警的日常管理，對(duì)干警存在的苗頭性問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正，制定廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，對(duì)關(guān)鍵崗位的干警實(shí)行重點(diǎn)管理。
思想道德建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇六
以xx市創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，積極創(chuàng)造更加優(yōu)良的社會(huì)道德環(huán)境，全面提升社會(huì)文明程度，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用。深化對(duì)各類社會(huì)不良思想的批判剖析，結(jié)合正反兩方面進(jìn)行教育，大力塑造先進(jìn)典型，曝光不文明行為。
建議對(duì)家庭教育，尤其對(duì)留守兒童家庭教育研究措施辦法，補(bǔ)足這一思想道德教育短板，發(fā)揮家庭教育至關(guān)重要的作用。
20xx年以來(lái)，我委的思想政治和精神文明建設(shè)工作堅(jiān)持扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)宣傳“全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨”的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列講話精神，發(fā)揮黨委的政治核心和黨員的先鋒模范作用，加強(qiáng)我委思想政治工作和精神文明建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)了我委各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。
思想道德建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇七
為深入了解未成年人上網(wǎng)存在的各種問(wèn)題，積極探索有效的治理對(duì)策，通過(guò)暗訪、座談、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等形式，廣泛收集有關(guān)資料，全面掌握了未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)狀，并形成了具體的思路和建設(shè)?，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
一、當(dāng)前未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查。
從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，未成年人上網(wǎng)現(xiàn)象十分普遍，約有90%以上的未成年人都過(guò)上網(wǎng)經(jīng)歷，其中選擇將上網(wǎng)作為主要課余活動(dòng)的學(xué)生占到了34.9%?？梢哉f(shuō)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)與我們的未成年人息息相關(guān)、密不可分。毋庸臵疑，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的開(kāi)放性和便捷性，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的多樣性和廣泛性，為未成年人提供了廣闊的視野，創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)于促進(jìn)未成年人成長(zhǎng)起到了一定的積極作用。但在調(diào)研中，我們也發(fā)現(xiàn)我市未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)狀令人擔(dān)憂，特別是部分未成年人沉溺網(wǎng)絡(luò)不能自拔的問(wèn)題極大地危害到他們自身的健康成長(zhǎng)。具體表現(xiàn)為：
1、癡迷游戲，荒廢正常學(xué)業(yè)。從統(tǒng)計(jì)分析來(lái)看，未成年人上網(wǎng)玩游戲人數(shù)占到總上網(wǎng)人數(shù)的70%以上。而且他們上網(wǎng)玩游戲的時(shí)間普遍較長(zhǎng)，一般都在數(shù)小時(shí)以上，有的甚至幾天幾夜。在調(diào)研中，老師們也反映，在校學(xué)生逃課上網(wǎng)和就寢后攀爬圍墻外出上網(wǎng)的現(xiàn)象幾乎每所學(xué)校、每個(gè)班級(jí)都有發(fā)生。學(xué)生癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲的直接后果是，正常學(xué)業(yè)的荒廢，學(xué)習(xí)成績(jī)的滑坡，家長(zhǎng)老師的批評(píng)。暗訪中，我們觀察從網(wǎng)吧走出來(lái)的少年，看到他們游離的眼神、疲憊的身軀、癡迷的表情，可以想象到底還有多少精力去投入學(xué)習(xí)。
2、迷戀聊天，逃避現(xiàn)實(shí)生活。據(jù)調(diào)查，69.7%的上網(wǎng)學(xué)生都喜歡qq聊天，而且聊天對(duì)象基本是異性網(wǎng)友，他們認(rèn)為網(wǎng)上聊天有現(xiàn)實(shí)生活中找不到的“樂(lè)趣”。我社區(qū)一名初三女生坦言，非常喜歡上網(wǎng)聊天，異性網(wǎng)友很愿意和自己聊天，不用擔(dān)心別人知道，沒(méi)有拘束。座談的專家分析，癡迷網(wǎng)絡(luò)聊天的未成年人源自于對(duì)虛擬網(wǎng)絡(luò)世界的好奇心和對(duì)現(xiàn)實(shí)自我缺乏自信心，尤其是在校學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大、生活單調(diào)，易被虛幻的世界所迷惑，尋求通過(guò)上網(wǎng)緩解壓力，寄托對(duì)感情的憧憬和依賴。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)癡迷網(wǎng)絡(luò)聊天往往是在現(xiàn)實(shí)中感覺(jué)壓抑、感到自卑的那部分未成年人，他們因?yàn)橄胩颖墁F(xiàn)實(shí)而迷戀網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)槊詰倬W(wǎng)而更加逃避現(xiàn)實(shí)。
3、沉溺網(wǎng)絡(luò)，影響身心健康。我們還看到，有的孩子癡迷上網(wǎng)，吃飯睡覺(jué)的正常生活節(jié)奏被打亂;有的孩子長(zhǎng)時(shí)期集中注意力玩游戲，消耗大量精力，視力明顯下降;有的網(wǎng)吧衛(wèi)生條件極差，煙霧繚繞，環(huán)境堪憂。這些都對(duì)未成年人的身體健康造成了直接的傷害。心理學(xué)家還指出，沉迷于網(wǎng)絡(luò)的未成年人，大多會(huì)出現(xiàn)性情孤僻、態(tài)度冷漠、是非不辨的傾向，輕者影響學(xué)習(xí)，重者致使心理扭曲和心理障礙。此外，在網(wǎng)吧里，各路人群混雜的不良行為對(duì)未成年人造成極大腐蝕和教唆作用，容易染上不良習(xí)氣。
4、上網(wǎng)成癮，誘發(fā)違法犯罪。隨著網(wǎng)絡(luò)盛行，青少年因迷戀上網(wǎng)而引發(fā)的違法犯罪案件急劇上升。據(jù)調(diào)查，一些未成年人因無(wú)錢上網(wǎng)而去偷盜搶劫、勒索敲詐，此類案件涉案金額多則上千元，少則十幾元。此外，上網(wǎng)的未成年人中有40%的瀏覽或誤入過(guò)黃色網(wǎng)站，這類不良網(wǎng)站猶如精神毒品，對(duì)于充滿好奇、追求新奇、缺少辨別和自控能力的青春期少年充滿誘惑和毒害，嚴(yán)重的能導(dǎo)致他們?nèi)烁衽で?，追求低?jí)的精神生活，導(dǎo)致暴力犯罪和性犯罪。
種.種現(xiàn)狀表明，在當(dāng)前未成年人上網(wǎng)明顯缺乏正確引導(dǎo)和有效監(jiān)管的狀態(tài)下，其造成的負(fù)面影響日漸突出。長(zhǎng)此以往，對(duì)未成年人造成的危害將不堪設(shè)想。因此，針對(duì)當(dāng)前未成年人上網(wǎng)的有關(guān)問(wèn)題，我們必須深入分析、尋找根源、重拳出擊，猛藥狠治。
二、未成年人上網(wǎng)有關(guān)問(wèn)題的原因分析。
應(yīng)當(dāng)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是柄“雙刃劍”，既有利又有弊。那為什么從現(xiàn)狀來(lái)看，是弊大于利，利的一面發(fā)揮不夠，弊的一面卻防控不足呢?我們認(rèn)為原因是多方面的，可以概括為以下幾點(diǎn)：
1、上網(wǎng)條件缺乏，未成年人上網(wǎng)需求難以滿足。未成年人正處于成長(zhǎng)的重要階段，對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界表現(xiàn)出強(qiáng)烈好奇心是十分正常的，而且互聯(lián)網(wǎng)是他們學(xué)習(xí)知識(shí)的重要窗口，因此，我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)未成年人上網(wǎng)的正常需求是剛性的、合理的、應(yīng)當(dāng)努力滿足的。但現(xiàn)實(shí)狀況是：學(xué)生上網(wǎng)只有三種途徑，即家庭、學(xué)校和社會(huì)。從家庭來(lái)看，有些家庭缺乏基本上網(wǎng)條件，有些家長(zhǎng)純粹的禁止學(xué)生上網(wǎng);從學(xué)校來(lái)看，學(xué)校每周僅開(kāi)設(shè)一節(jié)電腦課，且基本不能聯(lián)網(wǎng);在各種途徑難以滿足的情況下，許多未成年人懷著巨大的好奇心，選擇了進(jìn)入經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧接觸網(wǎng)絡(luò)，從而滋生了一系列問(wèn)題。
2、網(wǎng)吧監(jiān)管缺位，未成年人上網(wǎng)行為難以規(guī)范。在調(diào)研中，大家是有一點(diǎn)共識(shí)的。那就是由于缺乏自制能力，未成年人的上網(wǎng)行為是必須從時(shí)間、空間和內(nèi)容上加以監(jiān)控的。未成年人在家和學(xué)校的上網(wǎng)行為自然容易監(jiān)督，但在經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧的上網(wǎng)行為則成了死角，成了空白。目前，我們相關(guān)部門對(duì)網(wǎng)吧規(guī)定了身份登記制度和查處罰款制度，但這些都流于形式，監(jiān)管沒(méi)做到長(zhǎng)期化、常態(tài)化，處罰力度偏小，震懾作用不大。
3、教育疏導(dǎo)缺失，未成年人上網(wǎng)習(xí)慣難以養(yǎng)成。健康科學(xué)的上網(wǎng)習(xí)慣是保證未成年人既享受網(wǎng)絡(luò)便利又規(guī)避網(wǎng)絡(luò)危害的重要條件。而孩子的健康上網(wǎng)習(xí)慣要靠平時(shí)的教育疏導(dǎo)來(lái)養(yǎng)成。但從現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看，無(wú)論家庭、學(xué)校，還是社會(huì)，對(duì)于未成年人的教育疏導(dǎo)依舊做得很不夠。據(jù)調(diào)查，有的學(xué)生認(rèn)為老師和學(xué)校很少對(duì)自己上網(wǎng)進(jìn)行具體指導(dǎo)，特別是部分家長(zhǎng)只懂限制子女上網(wǎng)，缺乏與孩子進(jìn)行有效溝通，一味地禁止反而造成未成年人的叛逆心理。學(xué)校在應(yīng)試教育的體制下，過(guò)多地強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)孩子們的心理疏導(dǎo)和行為引導(dǎo)缺乏應(yīng)有的重視。
4、溝通協(xié)作缺少，未成年人上網(wǎng)保護(hù)難以奏效。在調(diào)研中不難發(fā)現(xiàn)，在真正落實(shí)到解決具體問(wèn)題時(shí)，大家卻存在著各自為政、互不溝通，互不理解的問(wèn)題。例如工商、文化、公安等主管部門之間聯(lián)合行動(dòng)少，各自為政多，對(duì)違規(guī)網(wǎng)吧取證艱難，處罰難以落實(shí);學(xué)校教育和家庭教育也缺少溝通，在教育引導(dǎo)上步調(diào)不一致、態(tài)度難統(tǒng)一，在上網(wǎng)時(shí)段的監(jiān)管上出現(xiàn)盲區(qū)，甚至職責(zé)上還相互推諉;家長(zhǎng)、老師與學(xué)生之間缺乏用心溝通，監(jiān)護(hù)人一味地禁止導(dǎo)致效果適得其反;社會(huì)監(jiān)督也沒(méi)有形成合力，宣傳和認(rèn)識(shí)不夠致使社會(huì)群眾對(duì)網(wǎng)吧的相關(guān)法規(guī)知之甚少，不知道投訴的方法和渠道，群眾的力量沒(méi)有得到最大發(fā)揮?？偟膩?lái)說(shuō)，由于缺乏有效的平臺(tái)，多股保護(hù)未成年人安全上網(wǎng)的力量依然相對(duì)分散，未能形成合力，難以達(dá)到理想效果。
如何文明地使用和把握網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、系統(tǒng)的工程，需要全社會(huì)共同關(guān)注，共同尋求解決良策。建議堅(jiān)持“疏堵結(jié)合、趨利避害、標(biāo)本兼治、綜合治理”的原則，從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
1、要大力推進(jìn)綠色網(wǎng)吧建設(shè)。建議由未成年人保護(hù)機(jī)構(gòu)牽頭，通過(guò)加大政府資金投入、爭(zhēng)取社會(huì)力量支持等方式，進(jìn)一步加大建設(shè)力度，迅速新建一批真正安全、健康的綠色網(wǎng)吧，力爭(zhēng)使綠色網(wǎng)吧覆蓋到各個(gè)角落，延伸到每個(gè)未成年人身邊。為未成年人上網(wǎng)問(wèn)題暢通“疏”的渠道。
2、要加大對(duì)網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人問(wèn)題的治理力度。一是要以專項(xiàng)行動(dòng)整治。要打破目前誰(shuí)審批誰(shuí)執(zhí)法的模式，建議成立專門工作機(jī)構(gòu)，由社區(qū)志愿者和老師、家長(zhǎng)群眾代表為主體，制定長(zhǎng)期的專項(xiàng)整治方案，定期不定期開(kāi)展聯(lián)合行動(dòng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的“黑網(wǎng)吧”以及接納未成年人的經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧，責(zé)成文化、工商、公安等部門進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊和處罰，改變目前這種多頭管理卻又難以到位的尷尬局面。
思想道德建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，思想道德建設(shè)倡議書。我們國(guó)家大約有青少年4億人左右，我們的身心素質(zhì)、思想道德?tīng)顩r如何，直接關(guān)系到整個(gè)中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到我們國(guó)家的前途和民族命運(yùn)。為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們?cè)诖肃嵵爻h：
作為21世紀(jì)的學(xué)生，我們不僅要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美，更重要的是學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。
我們應(yīng)該從點(diǎn)滴小事做起，從自身做起，使自己真正在思想道德建設(shè)方面得到提高。
我們要明禮誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)守法。樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。遵守社會(huì)公德，提高公德意識(shí)。
我們要尊敬師長(zhǎng)、聽(tīng)從父母師長(zhǎng)的教導(dǎo)；尊老愛(ài)幼，平等待人，與他人友好相處；尊重殘疾人；尊重他人的民族習(xí)慣，倡議書《思想道德建設(shè)倡議書》。
我們要積極鍛煉身體，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品，節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)健體，作全面發(fā)展的新世紀(jì)的文明好少年。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)提高自身的公民道德素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)為愛(ài)護(hù)我們的集體，關(guān)愛(ài)我們的社會(huì)，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)。
御營(yíng)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。
思想道德建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇九
全體同學(xué)：
文明建設(shè)的重要組成部分。大學(xué)生的一言一行無(wú)不代表著學(xué)校的整體形象，加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，直接關(guān)系著我校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會(huì)聲譽(yù)。
我校歷來(lái)重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，校園文化環(huán)境優(yōu)良，整體學(xué)習(xí)氛圍濃厚。但也存在個(gè)別學(xué)生學(xué)風(fēng)差、不思上進(jìn)的現(xiàn)象，如不遵守課堂紀(jì)律，遲到早退，課堂上玩手機(jī)接電話、打游戲，在教室吃東西，課堂上睡覺(jué)等不良現(xiàn)象屢禁不止。這些現(xiàn)象讓我們意識(shí)到：改善當(dāng)前學(xué)風(fēng)迫在眉睫，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn)!
為優(yōu)化我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，嚴(yán)格做到上課不遲到、不早退、不曠課、不玩手機(jī)，不看與課程無(wú)關(guān)的書籍，不影響其他同學(xué)聽(tīng)課及老師講課，專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。每節(jié)課提前10分鐘進(jìn)教室，按照要求關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成靜音模式。
二、誠(chéng)信為榮，失信可恥。樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念，自尊、自愛(ài)、自省，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不抄襲他人作業(yè)和論文。在學(xué)習(xí)和考試的過(guò)程中自我激勵(lì)，自我監(jiān)督，誠(chéng)信應(yīng)考，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
三、遵守校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)自我約束。不沉迷于。
網(wǎng)
絡(luò)，不抽煙酗酒，不打架斗毆;嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，如有特殊情況，可先向輔導(dǎo)員或任課老師說(shuō)明情況，事后及時(shí)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù);加強(qiáng)寢室文明建設(shè)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保持寢室衛(wèi)生;樹(shù)立公德意識(shí)，愛(ài)護(hù)公共資源。
四、積極參與社會(huì)實(shí)踐，爭(zhēng)做時(shí)代“六有”新人。xx勉勵(lì)大學(xué)生，爭(zhēng)做“有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的時(shí)代青年。積極參加校、院、班級(jí)組織的校園文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)，全面提升個(gè)人素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作、生活的交流，開(kāi)闊視野，完善自我，展示才華，努力成為引領(lǐng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的優(yōu)秀人才。
五、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)共同進(jìn)步。班委團(tuán)支部在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用，班團(tuán)干部要做好表率，積極組織主題班會(huì)和主題團(tuán)日活動(dòng)，并做好監(jiān)督;班級(jí)成員要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步，共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
學(xué)風(fēng)不是空話，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校精氣神的重要體現(xiàn)，也是我們成長(zhǎng)成才的重要保證。學(xué)風(fēng)建設(shè)是事關(guān)我們切身利益的偉大工程，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感和使命感積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去。
同學(xué)們，勿以善小而不為。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)，做一個(gè)自律奮進(jìn)的師大人!
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的氣質(zhì)與靈魂所在，也是一所大學(xué)的立校之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)合格人才、推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)要求，也是我?！肮け疚弧钡霓k學(xué)模式的重要保障。學(xué)風(fēng)更是全校學(xué)生的基石和路鋪，它將激勵(lì)學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng)，由在成功的道路上徐徐而行變到大步疾行。
“揚(yáng)求是新風(fēng)，樹(shù)學(xué)風(fēng)新貌”，學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)同學(xué)的首要任務(wù)，而學(xué)風(fēng)塑造良好學(xué)習(xí)氛圍的關(guān)鍵，是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的重要因素。因此創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是重中之重。
“正學(xué)風(fēng)，做知識(shí)的擺渡人”，以熱情認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一節(jié)課，學(xué)習(xí)是我們的權(quán)力也是我們的責(zé)任，優(yōu)良學(xué)風(fēng)與我休戚相關(guān)，我與優(yōu)良學(xué)風(fēng)密不可分。在此，我們土木學(xué)院學(xué)生會(huì)向全院學(xué)生發(fā)出如下倡議:。
一、自覺(jué)樹(shù)立"學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起”的意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)和我院的特色力學(xué)競(jìng)賽與講座等活動(dòng)，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)形成。
二、從自己做起，自覺(jué)執(zhí)行考勤制度、宿舍管理制度以及學(xué)風(fēng)檢查。嚴(yán)守考勤紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,做到不遲到、不早退、不曠課，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
三、宣揚(yáng)“團(tuán)隊(duì)共享主義”，反對(duì)“個(gè)人自我主義”。堅(jiān)定“誠(chéng)信光榮，作弊可恥”的理念”，誠(chéng)信對(duì)待每次的作業(yè)和考試，不抄襲，不作弊。
四、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，自覺(jué)參加晚自習(xí)并將手機(jī)主動(dòng)放進(jìn)手機(jī)袋中，做到晚自習(xí)零遲到零走神，積極加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓自己的大學(xué)生活豐富多彩。
五、明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在每一次考試中。
總結(jié)。
失敗與進(jìn)步。對(duì)于自己的錯(cuò)誤要立即更改，不能漏過(guò)一個(gè)搞不懂的問(wèn)題，“勸君莫惜金縷衣，勸君應(yīng)惜少年時(shí)”。
六、認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守學(xué)生守則，認(rèn)真準(zhǔn)備、不作假、對(duì)自己的每一次考試負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自律意識(shí)，遵章守紀(jì)、誠(chéng)信考試。
七、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦專研，不斷提高專業(yè)知識(shí)水平和實(shí)踐動(dòng)手能力，提高學(xué)習(xí)的積極性、自覺(jué)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
八、“讀書之于。
精神。
恰如運(yùn)動(dòng)之于身體”堅(jiān)持每天的陽(yáng)光晨跑鍛煉認(rèn)真完成每一堂體育課增強(qiáng)體質(zhì)擁有強(qiáng)健的體魄才能為今后奮斗打下堅(jiān)實(shí)的革命本錢。
九、“腹有詩(shī)書氣自華”，努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)，讓自己的頭腦充實(shí)起來(lái)，正如“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”所言，懂文化使人受益良多，促使我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，明確日后的發(fā)展方向，讓豐厚的文化底蘊(yùn)支撐我們?nèi)蘸蟮纳睢?BR> 面對(duì)著明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)該信心百倍，豪情萬(wàn)丈，從我們每一天的生活學(xué)習(xí)做起，為今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)!
同學(xué)們，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，以青春之我，塑學(xué)風(fēng)之魂，用磅礴的青春力量建設(shè)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
愿祝土木院學(xué)子茂風(fēng)華，浦江校書生逞意氣！
土木與建筑工程學(xué)院學(xué)生會(huì)。
20xx年x月x日。
思想道德建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們國(guó)家大約有青少年4億人左右，我們的身心素質(zhì)、思想道德?tīng)顩r如何，直接關(guān)系到整個(gè)中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到我們國(guó)家的前途和民族命運(yùn)。為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們?cè)诖肃嵵爻h：
作為21世紀(jì)的學(xué)生，我們不僅要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美，更重要的是學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。
我們應(yīng)該從點(diǎn)滴小事做起，從自身做起，使自己真正在思想道德建設(shè)方面得到提高。
我們要明禮誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)守法。樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。遵守社會(huì)公德，提高公德意識(shí)。
我們要尊敬師長(zhǎng)、聽(tīng)從父母師長(zhǎng)的教導(dǎo)；尊老愛(ài)幼，平等待人，與他人友好相處；尊重殘疾人；尊重他人的民族習(xí)慣。
我們要珍愛(ài)生命，注意安全，遠(yuǎn)離毒品，不吸煙、不喝酒、不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)；閱讀、觀看健康有益的圖書、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息；遇到壞人壞事，敢于斗爭(zhēng)，主動(dòng)報(bào)告。
我們要積極鍛煉身體，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品，節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)健體，作全面發(fā)展的新世紀(jì)的文明好少年。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)提高自身的公民道德素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)為愛(ài)護(hù)我們的集體，關(guān)愛(ài)我們的社會(huì)，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇十二
花團(tuán)錦簇迎盛世，鶯歌燕舞鬧春潮。在這播種希望、放飛理想的季節(jié)里，在全*上下深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大征程中，*黨委著眼全局、立足我*實(shí)際，提出了把我*建設(shè)成為強(qiáng)*的宏偉目標(biāo)。作為新世紀(jì)的弄潮兒，作為全面建設(shè)小康社會(huì)的生力軍，我們肩負(fù)著振興*的神圣使命。值此中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)代表大會(huì)召開(kāi)之際，我們向全*團(tuán)員青年發(fā)出倡議：響應(yīng)黨的號(hào)召，傳承傳統(tǒng)美德、勇立時(shí)代潮頭，開(kāi)拓進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，做思想道德建設(shè)楷模，當(dāng)*改革發(fā)展先鋒。
一、高舉偉大旗幟，用“三個(gè)代表”重要思想構(gòu)筑精神支柱。當(dāng)代青年能否高舉鄧小平理論偉大旗幟，用“三個(gè)代表”重要思想構(gòu)筑精神支柱，直接影響當(dāng)代青年能否肩負(fù)起振興中華的歷史重任。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，努力成為先進(jìn)生產(chǎn)力的有力推動(dòng)者、先進(jìn)文化的積極促進(jìn)者和維護(hù)最廣大人民群眾利益的自覺(jué)實(shí)踐者。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹落實(shí)*黨代會(huì)精神，牢固樹(shù)立搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展、開(kāi)拓創(chuàng)新、勇于進(jìn)取的思想，繼承和弘揚(yáng)“*精神”，自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，努力成為促進(jìn)全*經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主力軍和排頭兵，牢牢把握時(shí)代脈博，始終走在時(shí)代前列。
二、勇挑時(shí)代重?fù)?dān)，讓突擊隊(duì)旗幟在建設(shè)一線高高飄揚(yáng)。中華民族偉大復(fù)興的光明前景激勵(lì)著當(dāng)代青年，建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)*、加快推進(jìn)小康建設(shè)的偉大實(shí)踐召喚著*青年。建設(shè)一線是我們放飛理想、施展才華、建功立業(yè)的廣闊舞臺(tái)。我們要積極參與調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，在希望的田野上播撒美好未來(lái)的種子；我們要在實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和城市經(jīng)濟(jì)的新跨越中頑強(qiáng)拼博，無(wú)私奉獻(xiàn)，用智慧和汗水澆灌出工業(yè)強(qiáng)*之花；我們要積極投身到生態(tài)環(huán)境保護(hù)建設(shè)中，再造山川秀美的新*，精心描繪可持續(xù)發(fā)展的美景，為綠色文明樹(shù)起不朽的豐碑；我們要銳意創(chuàng)新，勇攀高峰，讓信息化建設(shè)為*的發(fā)展架起溝通的橋梁，讓科技文化為*的振興插上騰飛的翅膀；我們要立足崗位，苦練內(nèi)功，讓青春在平凡的崗位上閃光，讓團(tuán)徽在急難險(xiǎn)重第一線更加璀璨；我們要讓求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣，自覺(jué)奉獻(xiàn)的熱情在當(dāng)代青年身上盡情地演繹，為實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖留下濃墨重彩的一筆。
作者：wmjy：原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：525更新時(shí)間：2004-6-2。
3花團(tuán)錦簇迎盛世，鶯歌燕舞鬧春潮。在這播種希望、放飛理想的季節(jié)里，在全*上下深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大征程中，*黨委著眼全局、立足我*實(shí)際，提出了把我*建設(shè)成為強(qiáng)*的宏偉目標(biāo)。作為新世紀(jì)的弄潮兒，作為全面建設(shè)小康社會(huì)的生力軍，我們肩負(fù)著振興*的神圣使命。值此中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)代表大會(huì)召開(kāi)之際，我們向全*團(tuán)員青年發(fā)出倡議：響應(yīng)黨的號(hào)召，傳承傳統(tǒng)美德、勇立時(shí)代潮頭，開(kāi)拓進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，做思想道德建設(shè)楷模，當(dāng)*改革發(fā)展先鋒。
一、高舉偉大旗幟，用“三個(gè)代表”重要思想構(gòu)筑精神支柱。當(dāng)代青年能否高舉鄧小平理論偉大旗幟，用“三個(gè)代表”重要思想構(gòu)筑精神支柱，直接影響當(dāng)代青年能否肩負(fù)起振興中華的歷史重任。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，努力成為先進(jìn)生產(chǎn)力的有力推動(dòng)者、先進(jìn)文化的積極促進(jìn)者和維護(hù)最廣大人民群眾利益的自覺(jué)實(shí)踐者。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹落實(shí)*黨代會(huì)精神，牢固樹(shù)立搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展、開(kāi)拓創(chuàng)新、勇于進(jìn)取的思想，繼承和弘揚(yáng)“*精神”，自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，努力成為促進(jìn)全*經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主力軍和排頭兵，牢牢把握時(shí)代脈博，始終走在時(shí)代前列。
二、勇挑時(shí)代重?fù)?dān)，讓突擊隊(duì)旗幟在建設(shè)一線高高飄揚(yáng)。中華民族偉大復(fù)興的光明前景激勵(lì)著當(dāng)代青年，建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)*、加快推進(jìn)小康建設(shè)的偉大實(shí)踐召喚著*青年。建設(shè)一線是我們放飛理想、施展才華、建功立業(yè)的廣闊舞臺(tái)。我們要積極參與調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，在希望的田野上播撒美好未來(lái)的種子；我們要在實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和城市經(jīng)濟(jì)的新跨越中頑強(qiáng)拼博，無(wú)私奉獻(xiàn)，用智慧和汗水澆灌出工業(yè)強(qiáng)*之花；我們要積極投身到生態(tài)環(huán)境保護(hù)建設(shè)中，再造山川秀美的新*，精心描繪可持續(xù)發(fā)展的美景，為綠色文明樹(shù)起不朽的豐碑；我們要銳意創(chuàng)新，勇攀高峰，讓信息化建設(shè)為*的發(fā)展架起溝通的橋梁，讓科技文化為*的振興插上騰飛的翅膀；我們要立足崗位，苦練內(nèi)功，讓青春在平凡的崗位上閃光，讓團(tuán)徽在急難險(xiǎn)重第一線更加璀璨；我們要讓求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣，自覺(jué)奉獻(xiàn)的熱情在當(dāng)代青年身上盡情地演繹，為實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖留下濃墨重彩的一筆。
三、弘揚(yáng)民族精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，做思想道德素質(zhì)的楷模。青少年是民族進(jìn)步、國(guó)家興盛的后備力量，這支隊(duì)伍的素質(zhì)，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn)。我們當(dāng)代青少年要努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者，做新興人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。不論緬懷歷史還是展望未來(lái)，我們都能感到一種沉甸甸的責(zé)任和使命的召喚！我們要熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮昌盛緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備；我們要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，真正做到心中有祖國(guó)，心中有集體，心中有他人；我們要努力培育自己的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和進(jìn)取精神、科學(xué)精神、法制觀念；我們要增強(qiáng)動(dòng)手能力，自主能力和自我保護(hù)能力，時(shí)刻保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，使我們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
四、立志發(fā)奮學(xué)習(xí)，使自己成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有用之才。當(dāng)今時(shí)代，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快，是一個(gè)人才輩出而且成才道路更加廣闊的時(shí)代。我們必須要有如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，磨杵成針、滴水穿石的毅力，永不滿足、攀登不止的追求，勤奮學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，既繼承前人創(chuàng)造的文明成果，又追蹤現(xiàn)代科技的發(fā)展步伐；既堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)，又積極投身社會(huì)實(shí)踐，努力成為用現(xiàn)代科技知識(shí)武裝起來(lái)的一代，成為開(kāi)拓創(chuàng)新，艱苦奮斗的一代，讓*的宏偉新藍(lán)圖在我們這一代手中變成現(xiàn)實(shí)。
華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者，做新興人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。不論緬懷歷史還是展望未來(lái)，我們都能感到一種沉甸甸的責(zé)任和使命的召喚！我們要熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮昌盛緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備；我們要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，真正做到心中有祖國(guó)，心中有集體，心中有他人；我們要努力培育自己的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和進(jìn)取精神、科學(xué)精神、法制觀念；我們要增強(qiáng)動(dòng)手能力，自主能力和(本文權(quán)屬文秘之音所有，查看)自我保護(hù)能力，時(shí)刻保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，使我們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
四、立志發(fā)奮學(xué)習(xí)，使自己成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有用之才。當(dāng)今時(shí)代，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快，是一個(gè)人才輩出而且成才道路更加廣闊的時(shí)代。我們必須要有如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，磨杵成針、滴水穿石的毅力，永不滿足、攀登不止的追求，勤奮學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，既繼承前人創(chuàng)造的文明成果，又追蹤現(xiàn)代科技的發(fā)展步伐；既堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)，又積極投身社會(huì)實(shí)踐，努力成為用現(xiàn)代科技知識(shí)武裝起來(lái)的一代，成為開(kāi)拓創(chuàng)新，艱苦奮斗的一代，讓*的宏偉新藍(lán)圖在我們這一代手中變成現(xiàn)實(shí)。
思想道德建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
校風(fēng)，是大學(xué)建校之根本，也是大學(xué)氣質(zhì)之所在；學(xué)風(fēng)，乃讀書之風(fēng)氣，亦是治學(xué)之風(fēng)氣。
營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，共創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)，是我們每一位同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。
今年11月19日至23日是我校迎接教育部本科教學(xué)評(píng)估的日子，我們應(yīng)勇?lián)厝?，借此機(jī)會(huì)為提高我校教學(xué)水平、樹(shù)立優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
在此，華南理工大學(xué)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)共同倡議：
“博學(xué)慎思明辨篤行”不僅是我校校訓(xùn)，也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)秉持的治學(xué)態(tài)度。
課上，我們要認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)難點(diǎn)疑點(diǎn)反復(fù)琢磨；課下，我們要多讀文獻(xiàn)報(bào)告，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果反復(fù)思考研究。
大學(xué)時(shí)光稍縱即逝，我們要珍惜韶華，潛心讀書，像海綿汲水一樣源源不斷汲取知識(shí)，像蜜蜂采蜜一樣博覽眾長(zhǎng)敏于求知。
古人云：讀書在勤，不索何獲？
大家都說(shuō)這是一個(gè)看重分?jǐn)?shù)的時(shí)代，許多同學(xué)只關(guān)心期末考試分?jǐn)?shù)高低，在日常學(xué)習(xí)中態(tài)度懶散自由，行為過(guò)于灑脫。
飽滿，勇于提問(wèn)；聽(tīng)課時(shí)不玩手機(jī)、不聊天、不睡覺(jué)、不吃早餐、不隨意早退離開(kāi)。
學(xué)生干部更應(yīng)嚴(yán)于律己，起帶頭表率作用，為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹(shù)立典范。我們要以負(fù)責(zé)任的態(tài)度和飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)，杜絕一切不適宜在校園內(nèi)出現(xiàn)的行為。
讀萬(wàn)卷書，知禮敏于行，方可行好萬(wàn)里路。說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次“我要拿獎(jiǎng)學(xué)金”口號(hào)，不及預(yù)習(xí)一次功課更接近目標(biāo)；幻想無(wú)數(shù)種成功的可能，不及參加一次專業(yè)競(jìng)賽更可能成功。在宿舍里少“打塔”多刷題，在自習(xí)室少玩游戲多看書，拒絕渾渾噩噩天天“垮掉”，用點(diǎn)滴努力向夢(mèng)想靠近。
xx曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉。
學(xué)習(xí)之余，我們要積極了解所在專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、改革措施、專業(yè)前景和前沿信息，在專業(yè)知識(shí)上不斷開(kāi)拓進(jìn)展，充分利用校園內(nèi)一切優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，努力成為符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，高素質(zhì)、高層次、多樣化，具有社會(huì)責(zé)任感和全球視野的“三創(chuàng)型”人才。
同學(xué)們。
校風(fēng)學(xué)風(fēng)就是我們的一言一行。
讓我們時(shí)刻銘記。
“博學(xué)慎思明辨篤行”的校訓(xùn)。
從小事做起。
從身邊做起。
營(yíng)造屬于華園的良好校園文化氛圍。
讓我們以務(wù)實(shí)的求學(xué)態(tài)度、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
齊心協(xié)力。
共創(chuàng)美好未來(lái)！
xx理工大學(xué)學(xué)生會(huì)。
20xx年xx月xx日。
思想道德建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇十四
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、的重要性。
2、社會(huì)主義道德建設(shè)的核心、原則、基本要求。
3、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的基本道德規(guī)范：愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
2、社會(huì)主義道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
三、教學(xué)課型：
新課。
四、教學(xué)方法。
例舉法、講授法、討論式。
五、教學(xué)過(guò)程：
（一）導(dǎo)入：
以為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體提出的具有創(chuàng)造性的治國(guó)方略？
（學(xué)生）依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合的治國(guó)方略。
（二）講授：
討論：法律和道德的各自作用？（要求學(xué)生要以運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的知識(shí)或是生活中的感受。）。
結(jié)論：法律——以其權(quán)威性規(guī)范人們的行為。
道德——以其感召力和勸導(dǎo)力提高人們的思想認(rèn)識(shí)。
引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：
先進(jìn)文化——先進(jìn)的思想道德——核心內(nèi)容。
先進(jìn)的科學(xué)文化。
思想道德建設(shè)的重要性——先進(jìn)文化的核心內(nèi)容，決定社會(huì)主義精神文明的性質(zhì)和發(fā)展方向。
討論：在現(xiàn)實(shí)生活中存在哪些不道德的行為？
（學(xué)生舉例，如：不講信用、以權(quán)謀私、損公肥私等）。
要求學(xué)生聯(lián)系自己看到、聽(tīng)到的分析可能會(huì)產(chǎn)生的后果？
2、我國(guó)公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
（這一部分內(nèi)容由學(xué)生自學(xué)完成）。
核心————為人民服務(wù)。
原則————集體主義。
基本要求——五愛(ài)。
著力點(diǎn)———社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德。
問(wèn)：為加強(qiáng)公民道德建設(shè)，中共中央制定了哪個(gè)文件？
“綱要”提出的基本道德規(guī)范：
愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、勤儉自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
閱讀教材，熟悉社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的主要內(nèi)容。
社會(huì)公德的內(nèi)容。
——文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。
職業(yè)道德的內(nèi)容。
——愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。
家庭美德的內(nèi)容。
——尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。
（三）討論。
1、中學(xué)生應(yīng)如何做一個(gè)文明道德的好公民？
2、“廉潔文化進(jìn)校園”體現(xiàn)了哪方面的道德要求？
六、板書設(shè)計(jì)：
（1）社會(huì)主義道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
（2）基本道德規(guī)范。
社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德。
思想道德建設(shè)總結(jié)報(bào)告篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家上午好！
首先，我代表學(xué)校對(duì)今天蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示歡迎和感謝！
今年12月，我區(qū)將迎來(lái)全國(guó)未成年人思想道德工作測(cè)評(píng)組對(duì)我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的綜合測(cè)評(píng)。我校是一所*****學(xué)校，根據(jù)測(cè)評(píng)要求，屬于必查單位。接到測(cè)評(píng)通知后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，校長(zhǎng)親自掛帥，在第一時(shí)間組織全體中層干部對(duì)照《測(cè)評(píng)體系》和《測(cè)評(píng)操作手冊(cè)》制定迎評(píng)工作方案，落實(shí)部門職責(zé)，并動(dòng)員全校教職員工最大限度地做好迎評(píng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)在這次全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)中取得好成績(jī)。下面，就我校迎評(píng)工作籌備情況向大家匯報(bào)如下：
一、統(tǒng)一思想、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容。接到測(cè)評(píng)通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部一至認(rèn)為，測(cè)評(píng)工作既是對(duì)我校德育工作的檢驗(yàn)，也是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，提升我校德育工作水平和實(shí)效的契機(jī)。為確保迎評(píng)準(zhǔn)備工作落到實(shí)處，學(xué)校成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了校長(zhǎng)、書記統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管校長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)、政教處組織落實(shí)、各部門分工協(xié)作、全體教職員工積極參與的工作機(jī)制。**校長(zhǎng)在行政會(huì)議上提出，籌備工作務(wù)必做到“領(lǐng)導(dǎo)有方、組織有力、責(zé)任明確、干部垂范、群眾支持”，完成情況納入各部門年度考核內(nèi)容。**書記要求各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密配合，做到“召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、常戰(zhàn)常勝、勝而不驕”。
二、緊扣主題，團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保落實(shí)。
此次未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)工作，中央文明辦專門制定并下發(fā)了《測(cè)評(píng)體系》和《測(cè)評(píng)操作手冊(cè)》。雖然我校在“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”方面做到了逐年推進(jìn)，穩(wěn)步落實(shí)，但對(duì)照測(cè)評(píng)體系的標(biāo)準(zhǔn)和要求，還需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成大量的.資料收集、整理、分類、編號(hào)、排序等工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)一部署下，各職能部門分工協(xié)作，緊密配合、有求必應(yīng)，整體推進(jìn)：校辦負(fù)責(zé)宣傳動(dòng)員，查詢擋案；政教處負(fù)責(zé)材料的匯總、分類、標(biāo)號(hào)、排序；工會(huì)、人事、教導(dǎo)處、團(tuán)委、學(xué)生處等負(fù)責(zé)提供相關(guān)資料；分管校長(zhǎng)對(duì)照測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格審核，一項(xiàng)一項(xiàng)過(guò)堂，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)，缺什么補(bǔ)什么，補(bǔ)什么補(bǔ)到位；校長(zhǎng)書記最后把關(guān)，確保資料收集全面完整，資料整理系統(tǒng)連貫，資料分類緊扣主題，資料排序符合標(biāo)準(zhǔn)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，尋找差距，整改完善。
回顧本周，重任當(dāng)前，重壓之下，我校全員做到了上下齊心，整體聯(lián)動(dòng)，為順利開(kāi)展下一階段的測(cè)評(píng)準(zhǔn)備工作奠定了基礎(chǔ)。但是，此次測(cè)評(píng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，對(duì)照測(cè)評(píng)體系的標(biāo)準(zhǔn)，我校的準(zhǔn)備工作肯定還存在著不足和薄弱環(huán)節(jié)。在此，我懇請(qǐng)今天與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和專家，對(duì)照中央文明辦下發(fā)的《測(cè)評(píng)體系》標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)我校的迎評(píng)籌備工作給予指導(dǎo)和批評(píng)指正。我校將以此為契機(jī)，認(rèn)真排查薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)制定整改措施，全力做好材料準(zhǔn)備、實(shí)地考察、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查等各方面的準(zhǔn)備工作，確保我校順利通過(guò)此次測(cè)評(píng)。