通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而找到提升自己的方法和途徑?？偨Y(jié)時(shí)要注意言簡意賅，避免冗長贅述。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，僅供參考。希望通過閱讀這些范文，大家能夠?qū)懽餍牡皿w會(huì)有更深入的理解。祝愿你寫作順利，展示出真實(shí)的思考和獨(dú)到的見解。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇一
時(shí)代楷模是指在社會(huì)發(fā)展，時(shí)代進(jìn)步過程中，涌現(xiàn)出來的具有先進(jìn)思想、崇高道德品質(zhì)和偉大奉獻(xiàn)精神的典型代表。他們以個(gè)人的行動(dòng)展示出社會(huì)主義核心價(jià)值觀，感染和激勵(lì)了廣大群眾，成為一個(gè)時(shí)代的楷模和典范。對于我來說，時(shí)代楷模不僅僅是一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)中存在的人，更是一種精神力量的象征。他們的事跡讓我深受感動(dòng)，引發(fā)了我對于個(gè)人責(zé)任、奉獻(xiàn)精神以及幸福觀的領(lǐng)悟和思考。
首先，時(shí)代楷模的偉大事跡讓我對個(gè)人責(zé)任有了更加深刻的認(rèn)識。在我過往的生活中，我常常抱怨生活不公，抱怨自己的命運(yùn)不好，總覺得自己沒有辦法掌握自己的命運(yùn)。然而，時(shí)代楷模的事跡卻讓我意識到，每個(gè)人都有責(zé)任去改變自己和他人的命運(yùn)。比如，身為醫(yī)務(wù)工作者的雷鋒，他無私的奉獻(xiàn)精神和大愛心懷引發(fā)了我對于個(gè)人責(zé)任的思考。他在緊張的工作之余，仍然毫不猶豫地毫無怨言地去照顧那些生活無依的老人和孤兒，他的行動(dòng)讓我明白了個(gè)人責(zé)任的重要性。我們不能只是抱怨和指責(zé)，而是要主動(dòng)地承擔(dān)起自己的責(zé)任，用自己的力量去改變現(xiàn)狀。
其次，時(shí)代楷模的奉獻(xiàn)精神給了我極大的啟發(fā)。當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)，但隨之而來的是人們的精神道德的滑坡，自私自利成為了一種普遍現(xiàn)象。然而，時(shí)代楷模的奉獻(xiàn)精神卻讓我意識到，幸福不僅僅是追逐利益，而更重要的是為他人奉獻(xiàn)、為社會(huì)服務(wù)。比如昆明火車站的維權(quán)先鋒周義勇，他在艱難的維權(quán)過程中，堅(jiān)持不懈，執(zhí)著而勇敢地為社會(huì)正義奮斗。他的行動(dòng)啟發(fā)了我，讓我明白了個(gè)人奉獻(xiàn)精神的偉大和重要性。我們不能只顧自己，而是要關(guān)心他人，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
進(jìn)一步，時(shí)代楷模的事跡也讓我對于幸福觀有了新的認(rèn)識。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往以功成名就、金錢地位為幸福的標(biāo)準(zhǔn)，而時(shí)代楷模的事跡卻給了我反思。比如草原英雄楊希雨，在面對殘酷的野外生活時(shí)，他并沒有放棄，而是用自己的努力和智慧才取得了進(jìn)步。他的事跡讓我明白，幸福不僅僅是物質(zhì)的豐富，更重要的是內(nèi)心的富足和精神的滿足。我們應(yīng)該珍惜擁有的一切，堅(jiān)持自己的價(jià)值觀和人生信仰，這才是真正的幸福。
最后，時(shí)代楷模讓我明白了努力的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，很多人都追求著輕松休閑、懶散舒適的生活，卻忽略了努力的意義。然而，時(shí)代楷模的事跡卻給了我深刻的啟示。比如航天英雄楊利偉，他在太空探索的道路上，經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛和困難，但他從未放棄，始終堅(jiān)持努力。他的事跡告訴我，只有通過不懈的努力，才能追求夢想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我們不能輕言放棄，應(yīng)該在追求夢想的道路上堅(jiān)持努力下去。
總之，時(shí)代楷模的事跡給了我很多啟發(fā)和思考。他們的言行和行動(dòng)激勵(lì)了我，在我遇到困難和挫折時(shí)給了我力量和勇氣。通過了解和感悟時(shí)代楷模的事跡，我也更加明確了個(gè)人責(zé)任、奉獻(xiàn)精神、幸福觀和努力的重要性。我相信，只要我們在每個(gè)個(gè)體的努力下，社會(huì)將會(huì)變得更加美好。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇二
CCTV時(shí)代楷模項(xiàng)目由中國中央電視臺(tái)舉辦，旨在宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。作為一個(gè)受邀者，我深感榮幸，并深受啟發(fā)。參與其中，不僅是一份責(zé)任，更是一次成長和改變的機(jī)會(huì)。在接受這個(gè)任務(wù)的過程中，我獲得了許多寶貴的體會(huì)和感悟。
第二段：挑戰(zhàn)與擔(dān)當(dāng)。
在CCTV時(shí)代楷模的活動(dòng)中，我經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是如何做到行為符合道德標(biāo)準(zhǔn)，并且能夠影響到更多的人。其次，我們還需要保持良好的心態(tài)和行為，以便成為他人模仿的榜樣。在這個(gè)過程中，我感受到了自己肩上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)CCTV時(shí)代楷模，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持社會(huì)責(zé)任感，不僅要關(guān)注自身的行為，還要思考如何通過我們的行為來改變和影響他人。
第三段：成長與啟示。
參與CCTV時(shí)代楷模的活動(dòng)使我不斷進(jìn)步和成長。我學(xué)會(huì)了如何保持謙遜，如何與人相處以及如何為社會(huì)做貢獻(xiàn)。在與其他楷模的交流與互動(dòng)中，我意識到每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，都有值得學(xué)習(xí)的地方。通過分享經(jīng)驗(yàn)和思考問題，我獲得了寶貴的啟示，這種成長將持續(xù)影響著我未來的行為與選擇。
第四段：社會(huì)影響力。
作為一名CCTV時(shí)代楷模，我深知自己的行為和言語都會(huì)產(chǎn)生重大的社會(huì)影響力。無論是自己的親人朋友，還是陌生人，都可能會(huì)因?yàn)槲叶@得對人性美好的信念。我認(rèn)識到，自己言行的任何偏差都會(huì)在社會(huì)中產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，因此我時(shí)刻提醒自己，要保持公正、善良和尊重他人的價(jià)值觀。同時(shí)，我也認(rèn)識到通過自己的積極行動(dòng)，我能夠影響到更多的人，激發(fā)他們對社會(huì)正能量的關(guān)注與參與。
第五段：表達(dá)感激與展望未來。
CCTV時(shí)代楷模的經(jīng)歷使我深感感激。它給予了我一個(gè)展示自己的平臺(tái)，同時(shí)也推動(dòng)了我個(gè)人價(jià)值觀的建立和提升。我將會(huì)繼續(xù)奮發(fā)努力，爭取做得更好。我希望在未來能夠繼續(xù)擔(dān)任楷模的角色，為更多人樹立榜樣，同時(shí)也將積極參與到各種公益活動(dòng)中，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。我相信，通過不懈的努力，每個(gè)人都能成為自己心目中的楷模，共同營造一個(gè)美好的社會(huì)。
總結(jié)：
CCTV時(shí)代楷模項(xiàng)目給予了我們一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)來影響他人，同時(shí)也使我們成為一個(gè)更好的自己。在這個(gè)過程中，我們要不斷挑戰(zhàn)自我，承擔(dān)責(zé)任，同時(shí)保持謙遜和思考。我們的行為和言語都會(huì)產(chǎn)生重大的社會(huì)影響力，我們要時(shí)刻保持警惕，努力影響更多的人。通過我們的努力，我們有能力激發(fā)他人的參與和關(guān)注，共同建設(shè)一個(gè)美好的社會(huì)。對于這次經(jīng)歷，我深感感激，并展望未來將繼續(xù)奮發(fā)向前，以更好的自己影響他人。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇三
近年來，央視一直積極推出“時(shí)代楷?！钡墓?jié)目，以展示社會(huì)各行各業(yè)的先進(jìn)典型。這些楷模的言行舉止讓我們感受到了他們的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神。通過觀看這些節(jié)目，我漸漸體會(huì)到了做一個(gè)合格的時(shí)代楷模需要具備的品質(zhì)和精神。作為普通人，我們也可以從中找到自己的方向，明確自己的責(zé)任。以下是我對CCTV時(shí)代楷模的心得體會(huì)。
首先，CCTV時(shí)代楷模給了我們一個(gè)榜樣。這些楷模們以自己的經(jīng)歷、行為影響著社會(huì)，為我們樹立了良好的榜樣。他們或是在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，或是默默踐行公益事業(yè)，他們的精神與品質(zhì)無不給我們留下深刻的印象。例如，彭婧，一位自閉癥兒童的母親，為了讓孩子獲得更多的關(guān)注和關(guān)愛，她付出了巨大的努力，不辭辛勞地給孩子傳授知識。她的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神讓我非常感動(dòng)，我也希望能夠像她一樣，用自己的努力和愛心去幫助他人。
其次，觀看CCTV時(shí)代楷模能夠感受到社會(huì)的溫暖和力量。這些楷模們時(shí)常在苦難中閃耀著希望的光芒，他們用自己的行動(dòng)傳遞出無私和善良的力量。在他們身上，我看到了團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)和樂于助人的精神。他們的故事讓我相信，只要我們肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，團(tuán)結(jié)起來，我們就能戰(zhàn)勝困難，克服一切艱難險(xiǎn)阻。正如中國抗擊新冠疫情時(shí)，龐大的社會(huì)力量的集結(jié)，體現(xiàn)出了我們中國人民的凝聚力和奮斗力，這也在時(shí)代楷模的身上得到了充分的呈現(xiàn)。
而且，CCTV時(shí)代楷模教會(huì)了我如何做一個(gè)更好的人。時(shí)代楷模們堅(jiān)持自己的信念，用自己的行動(dòng)詮釋著公平、正義和善良，他們深深觸動(dòng)了我對人性的理解和追求。無論我們在做什么事情，都應(yīng)該秉持良知和善意，不忘初心，堅(jiān)持自己的信仰，為正義而奮斗。就像逆行抗疫的醫(yī)生護(hù)士們，他們毫不猶豫地沖向疫情最嚴(yán)重的地方，用自己的生命保護(hù)他人的生命，他們是時(shí)代楷模，也是我們學(xué)習(xí)和敬仰的對象。
最后，CCTV時(shí)代楷模給我們的啟示是，每個(gè)人都有能力成為一個(gè)楷模。時(shí)代楷模們之所以能夠引起廣泛的注意和尊敬，是因?yàn)樗麄冇米约旱难孕雄`行著真善美。我們無需等待時(shí)機(jī)或條件的成熟，只需在身邊的小事中發(fā)揮作用就能成為一個(gè)典范。或許只是一次微笑、一個(gè)熱心的援助、一次勇敢的挺身而出，都可以成為我們的時(shí)代楷模。正如那些在抗擊疫情期間奮戰(zhàn)在一線的工作人員一樣，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了所謂時(shí)代楷模的情懷。
總結(jié)起來，通過觀看CCTV時(shí)代楷模的節(jié)目，我們不僅可以看到這個(gè)時(shí)代的眾多先進(jìn)典型，還能被他們所激勵(lì)和感動(dòng)。他們的故事讓我明白，每個(gè)人都可以成為一個(gè)時(shí)代楷模，只要我們堅(jiān)持自己的信念，努力向前，用行動(dòng)影響身邊的人。同時(shí)，時(shí)代楷模們向我們展示了社會(huì)的溫暖和力量，讓我們相信，只要我們同心協(xié)力團(tuán)結(jié)奮斗，我們一定能夠創(chuàng)造出更美好的未來。讓我們從CCTV時(shí)代楷模身上汲取力量，以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)作貢獻(xiàn)，成為時(shí)代的楷模。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇四
淄博市最近評選出了10位教書育人楷模，通過在網(wǎng)上查看他們的實(shí)事跡資料，深深感受到這些教師的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。他們在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我們學(xué)習(xí)的楷模。感覺自己與這些優(yōu)秀教師相比還有差距。這次學(xué)習(xí)使我深受啟發(fā)，反思自己覺得應(yīng)該從以下幾方面做起：
要做一名優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師愛。有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。優(yōu)秀教師共同的特點(diǎn)是熱愛教育、熱愛學(xué)生。著名教育學(xué)家夏丐尊說過：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘；沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。〞確實(shí)，教師這個(gè)職業(yè)，是個(gè)需要愛心的職業(yè)，沒有愛心的人做不了也做不好教師的。做學(xué)生的好老師，首先要愛學(xué)生。要把學(xué)生當(dāng)做自己的親生孩子一樣對待。用慈母般的心情去教育、去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，去保護(hù)和培養(yǎng)每一位學(xué)生。伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出真誠的情和愛，扶持他們一步步長大。教師的工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬戶，連著祖國的未來。學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的'素質(zhì)，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，這和教師具有的高尚的師德是密不可分的。沒有愛，就沒有教育；充滿了愛，教育將永遠(yuǎn)是艷麗的春天！
看老師的資料，讓我受益匪淺，內(nèi)心澎湃！是啊，想自己當(dāng)初剛踏上三尺講臺(tái)時(shí)，滿懷壯志，也經(jīng)歷過成功與失敗，但與楷模們相比發(fā)現(xiàn)自己是那么的平淡，從中讓我感受到一個(gè)活生生的熱愛教育、熱愛學(xué)生、熱愛生活的教師形象。他們的事跡可以點(diǎn)燃激情，我想自己應(yīng)該拿出勇氣和熱情，更好地走好自己的教育之路。
沒有研究就沒有教育的推進(jìn)，沒有研究就沒有教師專業(yè)的開展。研究主要是為了解決教學(xué)過程中的實(shí)際問題。反思自己在教育研究方面的缺乏，名師的報(bào)告給了我們啟發(fā)，教育研究就從自己的教學(xué)實(shí)踐開始，在教學(xué)中研究，在課例中研究，在實(shí)踐中研究和反思，在反思中成長。
作為老師，作為教書育人的使者，努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，不斷提高教書育人本領(lǐng)；更新教育觀念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；積極投身教育教學(xué)改革，做全面實(shí)施素質(zhì)教育的努力踐行者和積極推進(jìn)者。首先需要有愛心。而在教育中，愛更是教育的靈魂和生命。對學(xué)生進(jìn)行愛的教育，是教育的關(guān)鍵，也是教育的根本要求。愛能激活學(xué)生的思維，彰顯學(xué)生的個(gè)性，放飛學(xué)生的心智，啟迪學(xué)生的心靈，喚醒學(xué)生的潛能，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂，學(xué)習(xí)的快樂，成長的快樂。其次，教書育人需要耐心。內(nèi)心如火一般熾熱，對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，為全體學(xué)生效勞，這樣才能燃起學(xué)生對知識渴望的熊熊之火。激發(fā)學(xué)生的斗志也是必不可少的，給他們樹立信心，讓他們有“克敵制勝〞的決心，這樣才能在“創(chuàng)新教育〞面前打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇五
段一：認(rèn)識時(shí)代楷模的重要性（引入話題）。
時(shí)代楷模，是指在特定歷史時(shí)期，具有典型代表性和廣泛影響力的人物或事跡。他們不僅在個(gè)人層面上有出色的表現(xiàn)，更是為整個(gè)社會(huì)樹立了榜樣。在我的初中生活中，我有幸遇到了許多時(shí)代楷模。他們的故事深深地觸動(dòng)了我，讓我從不同的角度重新認(rèn)識了自己，也對時(shí)代楷模的重要性有了更加深刻的理解。
段二：時(shí)代楷模的精神力量（分析時(shí)代楷模的品質(zhì)和意義）。
時(shí)代楷模之所以受到廣泛的贊譽(yù)和尊重，是因?yàn)樗麄兙邆淞艘环N與眾不同的精神力量。比如，當(dāng)我了解到中國女排隊(duì)員郎平的故事時(shí)，我深深被她的不放棄精神所震撼。從她的身上，我看到了勇往直前、不畏困難的品質(zhì)。同時(shí)，她也成為了無數(shù)人努力追求成功的榜樣。時(shí)代楷模的精神力量不僅能夠激勵(lì)自己，更能夠啟迪和影響周圍的人，讓更多的人受益。
段三：從時(shí)代楷模中汲取力量（講述自己從時(shí)代楷模身上學(xué)到的東西）。
在初中時(shí)期，我經(jīng)歷了許多困難和挫折。每當(dāng)我感到無助和迷茫的時(shí)候，我總會(huì)想起我們國家的科學(xué)家鄧稼先先生。他在研究航空航天領(lǐng)域做出了巨大貢獻(xiàn)，但生前卻飽受非議和打壓。然而，他并沒有放棄自己的信念，一直堅(jiān)持不懈地追求自己的科學(xué)夢想。通過他的事跡，我明白了只要堅(jiān)持努力，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。時(shí)代楷模的力量正是源自他們面對困難時(shí)不屈不撓的精神和對事業(yè)的執(zhí)著追求。
段四：時(shí)代楷模的影響力（討論時(shí)代楷模對社會(huì)的影響）。
時(shí)代楷模的影響力不僅僅局限于個(gè)人層面，他們的事跡也會(huì)對社會(huì)產(chǎn)生廣泛的影響。比如，我曾經(jīng)聽說過一位義工老師的事跡。他放棄了高薪的工作，到農(nóng)村支教，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響了無數(shù)的學(xué)生。這位老師的事跡引發(fā)了社會(huì)對教育資源分配的關(guān)注，有力地推動(dòng)了農(nóng)村教育的發(fā)展。從中我認(rèn)識到，時(shí)代楷模不僅是為了自己而努力，更是為了整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步而奮斗。他們的影響力超越了個(gè)人，成為了推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。
時(shí)代楷模的故事讓我明白了一個(gè)道理，那就是每個(gè)人都可以成為自己的時(shí)代楷模，只要我們勇敢追求夢想，堅(jiān)守初心，不斷學(xué)習(xí)和成長。作為一名初中生，我決心要在之后的學(xué)習(xí)生活中保持一顆積極向上的心態(tài)，不畏艱難，不辜負(fù)自己和他人的期望。我相信，只有通過不斷努力和奮斗，才能成為一位真正的時(shí)代楷模，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
通過與時(shí)代楷模的接觸，我逐漸認(rèn)識到他們的精神力量對我成長的重要性。他們不僅給予了我無盡的勇氣和動(dòng)力，更讓我明白了如何做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。初中時(shí)期是人生的關(guān)鍵階段，而時(shí)代楷模的力量將伴隨我一生。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)從時(shí)代楷模身上汲取力量，并努力成為一個(gè)對家庭、社會(huì)和國家有所貢獻(xiàn)的人。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇六
開學(xué)伊始，學(xué)校支部為老師們帶來了精神食糧——觀看《時(shí)代楷模王傳喜》。
村書記——很熟悉的一個(gè)角色，在我印象中和村里的其他人無大的區(qū)別，憨厚、樸實(shí)，可能也就比平時(shí)的百姓忙碌一些。
當(dāng)看到代村社區(qū)俯瞰圖時(shí)，不禁吃驚，這是農(nóng)村嗎?在聽到“綠樹掩映小洋樓，空氣清新人長壽，使用沼氣新能源，文明衛(wèi)生又方便，條條大路通家園，鄉(xiāng)村勝似城里面”的順口溜時(shí)，真實(shí)地感受到代村的新面貌。
短短地視頻中，展示了幾個(gè)短小的發(fā)展歷程。學(xué)習(xí)王傳喜，做為教師學(xué)習(xí)他的什么呢?
迎難而上，終將破繭成蝶。
任何工作的起始，都是困難當(dāng)頭，王傳喜也是如此，他的改組對于平靜的農(nóng)村生活不異于一枚炸彈，期間他所招受的壓力也是無法想象的，而他沒有放棄，用努力，用成績向大家證明自己的思路。
在我們平時(shí)的教學(xué)工作中，雖然沒有大風(fēng)大浪，但困難也是無時(shí)不在。在初參加工作時(shí)，從學(xué)生過渡到老師，我對課堂教學(xué)一無所知，面對備課也無從下手，于是向老教師請教，學(xué)習(xí)參考書，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，當(dāng)時(shí)因?yàn)榕掠洸蛔∥疫x擇了抄寫《走進(jìn)新課標(biāo)》一書。在一天天、一年年的努力下，我終于慢慢走向成長之路。在我調(diào)入到春秋小學(xué)，由20幾個(gè)學(xué)生到100多個(gè)學(xué)生，我看到教室黑壓壓的頭就懵了，但是我只能讓自己想辦法克服，盡快適應(yīng)，對得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的信任，對得起孩子的成長。學(xué)生人數(shù)太多，我無法聽孩子們一個(gè)個(gè)的背知識點(diǎn)，我就讓孩子們在微信群中背，然后抽任何空隙就抓緊時(shí)間聽，并且點(diǎn)評;學(xué)生人數(shù)太多，平時(shí)不方便管理，于是我設(shè)置了小組長管理制，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識合作能力;人數(shù)太多，我講課時(shí)聲音小了離得遠(yuǎn)的學(xué)生聽不到，聲音大了我自己的嗓子受不了，帶上耳麥影響講課效果，最終我只能選擇一邊大聲講課，一邊在課下泡下火茶喝……雖然每天累得筋疲力盡，但看著孩子們的成長，我也是幸福的。
小事做精，細(xì)節(jié)決定成敗。
當(dāng)看到王書記那300本筆記時(shí)，我被感動(dòng)了，這里面記錄了什么呢?我想，他肯定把他整個(gè)的村子裝在了里面。
作為與文字打交道的教師，從剛參加工作時(shí)就被一個(gè)個(gè)專家告誡多讀書，多反思。每每聽完總是心潮澎湃，熱血沸騰的，但任何的豪情壯志終究化為了烏有。感悟，有!每次上課后、與孩子們交流后、研究一個(gè)題目時(shí)，總感覺有好多話想說，可是懶得拿起筆來記錄，總想著“等等再寫吧!”幾年下來，準(zhǔn)備的記錄本依舊在，而反思卻是廖廖幾篇。在我的工作中，每個(gè)孩子的成長都能寫一本成長錄;每一年的教學(xué)都應(yīng)能寫一部心得，但由于自己的懶散，終究空白。從今后，拿起筆，寫反思，悟心得，用文字將孩子裝心間!
不忘初心，方得始終。
習(xí)總書記的“不忘初心”喚醒了多少人曾經(jīng)的夢想。而王傳喜就是在不忘初心的自我督促下，一步步扎實(shí)的帶領(lǐng)大家走向了富裕，讓群眾看到了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下優(yōu)秀干部帶給他們的希望!
一直以來我有一個(gè)美好的愿望，盡自己的努力去幫助家庭困難的孩子，讓他們能不再因貧困而讀不起書，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛，這些年我也在通過各種方式一直在努力。由于一些事情的干擾和部分人的不理解，我也曾想過放棄。而那些孩子渴求的目光和家長感激的心情，讓“不忘初心”四字變得更深刻。
作為一名普通教師，我終將要做“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛之心”的四有好老師!
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇七
《時(shí)代楷?！肥且徊恳杂涗浐屯瞥缬⑿廴宋餅橹鞯碾娨暭o(jì)錄片，人物在這部紀(jì)錄片中都是英雄，他們不僅具有非凡的才能，而且在生活、工作中展現(xiàn)出了卓越的品德和人格魅力。在連續(xù)播出后，這部紀(jì)錄片吸引了越來越多的觀眾，其深刻的精神內(nèi)涵讓我們不禁感嘆人生之道。
第二段：關(guān)于英雄的品德和人格魅力。
在《時(shí)代楷?！分?，英雄人物不僅具有夢想和追求，更有高尚的品德和人格魅力。他們心懷大愛，守住了正義與良心，做出的每一個(gè)決定都體現(xiàn)了他們的良心和勇氣，比如岳飛抗金、雷鋒志愿、董存瑞投河、黃大發(fā)助人等等，他們不是鳴鑼開道，大喊口號，而是平凡中的不平凡，從身邊的小事做起。正是這種高尚的品德和人格魅力，讓他們成為人們心中的楷模。
第三段：英雄人物的成就和意義。
《時(shí)代楷?！酚涗浀挠⑿廴宋锒加兄欠驳某删?，他們在各自的領(lǐng)域取得了巨大的成就。無論是科學(xué)上的貝爾、愛因斯坦，還是體育上的鄧亞萍、孫楊，都是他們的辛勤勞動(dòng)和不懈努力付出的結(jié)果。他們的成就可以激勵(lì)更多的人追求自己的夢想。同時(shí)，他們所代表的一種精神和追求也是時(shí)代的倡導(dǎo)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
第四段：英雄的故事給我們帶來的啟示。
《時(shí)代楷?！分械挠⑿酃适?，讓我們看到了困境中人性的光輝以及堅(jiān)韌不拔的毅力。他們的事跡不僅可供我們學(xué)習(xí)，更可讓我們從中得到啟示。英雄們通過打拼自己的人生，也是在啟迪我們的人生，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸Υ煺酆筒豢赡艿睦Ь常瑘?jiān)持自己的信仰和夢想，讓我們成為更好的人。
第五段：個(gè)人體會(huì)。
在《時(shí)代楷?！分?，我最為感動(dòng)的是人物的積極向上，他們總是給人以激勵(lì)和動(dòng)力。看到他們在不可能的情況下，在生活磨難中堅(jiān)持自己的信仰和夢想，讓我明白了人生的真諦。同時(shí)，這也讓我對自己的人生思考更加明晰，追求做人的價(jià)值和人格魅力，在平凡的日子里，把平凡的生活變得不平凡。
總之，《時(shí)代楷?！氛宫F(xiàn)的不僅僅是人物的事跡，更是他們優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)，展現(xiàn)了高尚的品德和人格魅力。電視紀(jì)錄片不僅能夠給人以啟發(fā)和激勵(lì)，更讓我們秉持著正義、向上的為人處世態(tài)度，成為更好的自己。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇八
近日，習(xí)近平總書記對福建省南平市委原常委、副市長、武夷新區(qū)黨工委書記廖俊波同志先進(jìn)事跡作出重要指示強(qiáng)調(diào)，廣大黨員、干部要向廖俊波同志學(xué)習(xí)，不忘初心、扎實(shí)工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實(shí)到基層和群眾中去，真心實(shí)意為人民造福。
20多個(gè)年頭、7000多個(gè)日夜，廖俊波無論身處何種境地，終不忘心之所向;面對紛繁誘惑始終謹(jǐn)小慎微、堅(jiān)持原則;面對艱難困苦始終直迎而上、步伐堅(jiān)毅。在全國上下正處在爬坡過坎的攻堅(jiān)期、有利發(fā)展的機(jī)遇期、大有作為的窗口期，為官者學(xué)習(xí)廖俊波時(shí)代楷模的品質(zhì)更是振興發(fā)展的重要保證。
要學(xué)習(xí)廖俊波同志舍己為民、服務(wù)群眾的品質(zhì)。廖俊波同志在自己工作過的每一個(gè)崗位上，始終以黨賦予自己的權(quán)利和職責(zé)為信仰，做到了責(zé)任擔(dān)當(dāng)、心中有民。他經(jīng)常深入一線，傾聽群眾心聲，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了對待工作需務(wù)實(shí)、對待群眾需關(guān)愛，對待困難需擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了他工作第一、心中有民、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。這種強(qiáng)大的精神動(dòng)力，將激勵(lì)我們奮勇前行。
要學(xué)習(xí)廖俊波同志銘記黨章、堅(jiān)定信念的品質(zhì)。從入黨宣誓的那一刻，全心全意為人民服務(wù)成為廖俊波同志工作中永不改變的服務(wù)宗旨。共產(chǎn)黨人要有理想信念，共產(chǎn)黨人要有正確的價(jià)值觀，任何時(shí)候都不能變。廖俊波同志自工作以來，他都以不變的宗旨意識和堅(jiān)定的理想信念，贏得不同時(shí)期的先進(jìn)性，成為我們干事創(chuàng)業(yè)源源不斷的精神動(dòng)力。
要學(xué)習(xí)廖俊波同志勇于擔(dān)當(dāng)、走在一線的品質(zhì)?；鶎狱h員干部是落實(shí)黨的方針政策“最后一公里”，要在各自崗位上盡其責(zé)，以擔(dān)當(dāng)盡職盡責(zé)、以擔(dān)當(dāng)走進(jìn)群眾，履行好主體責(zé)任。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他工作在一線，生活在一線，調(diào)查在一線的務(wù)實(shí)精神，在自身崗位上不忘初心、勇于擔(dān)當(dāng)，用真情和實(shí)績來回報(bào)群眾的信任和囑托，同時(shí)營造新時(shí)代良好的政治生態(tài)。
逝者已逝，生者更當(dāng)有所勉勵(lì)，為官一任，造福一方，老百姓的淚水和懷念，是對這位好干部的最好祭奠。廖俊波走了，但他的精神還在，政和的老百姓記得他，政和的山山水水也記得他，我們青年干部當(dāng)以他為榜樣，堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)，不忘初心、砥礪前行!
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇九
弘揚(yáng)時(shí)代楷模心得體會(huì)，需要先明確時(shí)代楷模的定義與意義。時(shí)代楷模是指在特定歷史時(shí)期，具有典型代表性和廣泛群眾基礎(chǔ)的人物，他們的言行舉止具有引領(lǐng)潮流、樹立典范的作用，成為社會(huì)風(fēng)尚的標(biāo)桿。時(shí)代楷模能夠引導(dǎo)人們樹立正確的價(jià)值觀和認(rèn)識論，提升社會(huì)的道德底線，培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步起到了積極的推動(dòng)作用。
我們弘揚(yáng)時(shí)代楷模，是為了從中獲得啟示和觸動(dòng)。時(shí)代楷模具有良好的道德品質(zhì)和精神風(fēng)貌，他們堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為他人著想、樂于助人，始終保持一顆赤子之心。他們胸懷大愛，積極推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為社會(huì)主義文化建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。從時(shí)代楷模身上，我們可以汲取他們的精神力量，激勵(lì)自己樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，不斷追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
時(shí)代楷模在弘揚(yáng)正能量中發(fā)揮著重要作用。他們的言行舉止，在社會(huì)上激發(fā)了更多人的積極向上、正直誠信的品質(zhì)，形成了一種新的風(fēng)氣。時(shí)代楷模勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，傳遞出正能量的力量，引領(lǐng)大家踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。正能量的傳播，提高了社會(huì)凝聚力和向心力，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展。時(shí)代楷模的事跡和精神鼓舞著我們，激勵(lì)我們不斷奮進(jìn)，通過自己的努力創(chuàng)造更美好的未來。
弘揚(yáng)時(shí)代楷模需要量體裁衣，找到合適的實(shí)踐路徑和方法。在黨和國家的號召下，通過學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的事跡，參與志愿活動(dòng)，弘揚(yáng)正能量的文化傳遞，聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的精神，將其內(nèi)化為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則和價(jià)值追求，在日常生活中充分發(fā)揮自己的力量。同時(shí)，要以時(shí)代楷模為榜樣，以行動(dòng)為媒介，以實(shí)際效果為目標(biāo)，通過倡導(dǎo)健康積極的生活方式，引領(lǐng)社會(huì)文明風(fēng)尚，推進(jìn)全社會(huì)的文明素質(zhì)提升。
第五段：對我個(gè)人的啟示。
弘揚(yáng)時(shí)代楷模心得體會(huì)，對我個(gè)人來說也有著深遠(yuǎn)的啟示。我要以時(shí)代楷模為榜樣，不斷提升自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，始終保持良好的心態(tài)和人生態(tài)度。我要志愿服務(wù)社會(huì)，關(guān)心他人，積極參與公益事業(yè)，傳遞正能量，為社會(huì)的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將時(shí)代楷模的先進(jìn)事跡和精神轉(zhuǎn)化為自己工作和生活的動(dòng)力，努力成為一個(gè)對社會(huì)有益的人。
總結(jié)：通過弘揚(yáng)時(shí)代楷模心得體會(huì)，我們可以從中感受到時(shí)代楷模的偉大影響力。他們是社會(huì)的瑰寶，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過弘揚(yáng)時(shí)代楷模的積極作用，我們能夠不斷激發(fā)自己的個(gè)人潛力，提升自己的道德修養(yǎng)，推動(dòng)社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展。弘揚(yáng)時(shí)代楷模心得體會(huì)，不僅是一種積極向上的社會(huì)熱潮，更是一種具有長追不舍的奮斗目標(biāo)。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇十
近日中共江蘇省委宣傳部日前追授新時(shí)期我省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表_援疆干部模范王華江蘇“時(shí)代楷模”榮譽(yù)稱號.?王華生前系句容市副市長_鎮(zhèn)江市援疆前方指揮組副組長_xq生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第四師師長助理8月18日不幸因公殉職.王華參加工作以來始終把黨的事業(yè)放在心中最高位置坦坦蕩蕩做人干干凈凈做事為民族團(tuán)結(jié)和邊疆穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn)贏得廣大干群擁戴.
“他干的事始終溫暖著百姓的心窩”_“他是一面明鏡永遠(yuǎn)照亮我們的心靈”……王華用行動(dòng)與生命回答了“援疆三問”——來疆為什么?在疆干什么?離疆留什么?這樣的事跡并非驚天動(dòng)地也無關(guān)生死抉擇卻讓人感受到超越性的意義和價(jià)值.其中原因正在于少了“私利”多了“公義”;走出“小我”成全“大我”.?“在閱讀了王華同志的感人事?笪腋寫ズ萇?.王華用生命展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的援疆情懷他將黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置將生命定格在了援疆工作崗位上.他堅(jiān)定的理想信念_恪盡職守的優(yōu)秀品格_真誠奉獻(xiàn)援疆事業(yè)和認(rèn)真履行神圣職責(zé)的精神是高尚的永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣.”
學(xué)習(xí)王華就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)堅(jiān)定信念樹立黨員光輝形象.無論是工作還是生活中都力求率先垂范發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用.扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作教書育人愛崗敬業(yè)為人師表.在與同事相處時(shí)本著“與人為善”的心態(tài)對待每一個(gè)人把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;用自己的愛心讓學(xué)生_群眾感受黨的溫暖用自身的言行感召周圍的同志讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發(fā)光.
殿獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值為黨的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn).
時(shí)代楷模是一個(gè)充滿陽光的稱謂是與“最美”連在一起的贊譽(yù).從“最美教師”張麗莉“最美司機(jī)”吳斌到“最美衛(wèi)士”高鐵成還有去年廣為傳頌的“最美媽媽”吳菊萍這一串串“最美”的稱號代表的是一件件感人事跡體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值理念樹立了崇德向善的社會(huì)新風(fēng)尚.
我們都知道學(xué)習(xí)時(shí)代楷模就是要學(xué)習(xí)他們樂于助人_無私奉獻(xiàn)的高尚品格學(xué)習(xí)他們寶貴的利他精神奉獻(xiàn)心安的幸福觀.近年來隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德似乎正逐漸消失.老人摔倒了無人管救助受傷老人反被誣為肇事者還有轟動(dòng)一時(shí)的佛山“小悅悅”案件等等一時(shí)之間“好事難做_不敢做”“沒人做好事了”“社會(huì)道德已經(jīng)徹底淪喪”之類的言論甚囂塵上.但這些時(shí)代楷模卻以自己的行為打破了這些言論.他們也不是什么頂天立地的大英雄也不是什么知名人士只是我們身邊的普通人.他們能做為什么我們不能做?!“勿以善小帶不為”只要我們每一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真做好身邊事從自己做起從小事做起從舉手之勞做起力所能及的幫助_關(guān)愛周圍人崇德尚義積小成大那么中華民族的傳統(tǒng)美德不僅不會(huì)消失反而會(huì)繼續(xù)傳承社會(huì)主義道德規(guī)范也會(huì)得到進(jìn)一步的鞏固和加強(qiáng)社會(huì)總體文明程度也會(huì)得到提升.
學(xué)習(xí)時(shí)代楷模就是要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)_忠于職守的職業(yè)精神恪守職業(yè)道德_弘揚(yáng)職業(yè)精神.無論是張麗莉_吳斌還是高鐵成他們在面對失控的汽車_突如其來的鐵片_突發(fā)煤氣泄露爆燃的餐館等各種千鈞一發(fā)的情況下做出的選擇都不是深思熟慮的結(jié)果而是下意識的反應(yīng).正是有著良好的職業(yè)操守_高度的責(zé)任感身為教師的張麗莉會(huì)推開學(xué)生司機(jī)吳斌會(huì)強(qiáng)忍劇痛緩緩減速_停穩(wěn)汽車并提醒乘客注意安全軍人高鐵成會(huì)選擇冒著爆炸的危險(xiǎn)三闖火場排險(xiǎn)救人.學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的職業(yè)精神我們要樹立對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神干一行愛一行鉆一行精一行立足本職_扎實(shí)工作.
我認(rèn)為作為一名人民教師在學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的活動(dòng)中更應(yīng)該走在前列充分發(fā)揮模范作用樹立榜樣結(jié)合目前創(chuàng)先爭優(yōu)的活動(dòng)將創(chuàng)先爭優(yōu)的成果真正落到實(shí)處.在今后的生活和工作中我一定嚴(yán)格要求自己時(shí)刻提醒自己向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)在學(xué)生群體中起表率作用做一名優(yōu)秀的人民教師.
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇十一
時(shí)代楷模是指在特定社會(huì)時(shí)代中成為典范的人物，他們具有高尚的品德和杰出的成就，對社會(huì)起到了積極的影響。作為一名公務(wù)員考試的考生，對于時(shí)代楷模這一主題，不僅需要了解他們的事跡，還需要深入思考和體會(huì)其中的價(jià)值和意義。在過去的學(xué)習(xí)中，我不斷思考和總結(jié)，下面我將就時(shí)代楷模心得體會(huì)進(jìn)行闡述。
首先，通過學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的事跡，我深刻感受到了他們對社會(huì)的積極影響和貢獻(xiàn)。他們的事跡展示了人類的善良、勇敢和頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)。例如，鐘南山院士在抗擊新冠疫情中的貢獻(xiàn)，他積極參與科研攻關(guān)，全力馳援武漢，為國人帶來希望和信心。這些楷模的精神和付出，不僅給予了人們精神上的支持，也對整個(gè)社會(huì)形成了積極的激勵(lì)作用。通過學(xué)習(xí)他們的事跡，我們可以更好地認(rèn)識到每個(gè)人都有影響世界的能力，不論身處何地何時(shí)，都可以以自己的努力為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
其次，時(shí)代楷模的事跡使我更加理解到堅(jiān)持不懈和努力奮斗的重要性。眾所周知，在取得杰出成就之前，每個(gè)時(shí)代楷模都經(jīng)歷了無數(shù)的困難和挫折。例如，任正非在華為發(fā)展過程中遇到了無數(shù)的困難和阻礙，但他始終堅(jiān)持自己的理想和信念，最終帶領(lǐng)華為走向了成功。時(shí)代楷模們的事跡告訴我們，成功是需要堅(jiān)持不懈和付出努力的，不輕易放棄，勇往直前。當(dāng)我們面臨挫折和困難的時(shí)候，可以通過學(xué)習(xí)和借鑒時(shí)代楷模的經(jīng)驗(yàn)來堅(jiān)定自己的信心，保持積極的態(tài)度去面對困難，努力追求自己的目標(biāo)。
再者，時(shí)代楷模給予了我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)他們的事跡過程中，我發(fā)現(xiàn)時(shí)代楷模們除了具有卓越的成就外，他們都秉持著終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。他們不斷地學(xué)習(xí)新知識、接受新技術(shù)和思維方法，從而不斷提升自己的能力。例如，馬云是一個(gè)典型的時(shí)代楷模，他始終保持著學(xué)習(xí)的熱情，關(guān)注新的科技和市場動(dòng)態(tài)，始終保持自己的創(chuàng)新精神。這激勵(lì)著我要時(shí)刻保持警醒和謙虛，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變化。
最后，時(shí)代楷模的事跡引發(fā)了我對自己的思考和反思。任何一個(gè)成為時(shí)代楷模的人物都不是偶然的，他們都具備高尚的品德和杰出的成就。通過學(xué)習(xí)他們的事跡，我不禁反思自己，是否能在工作和生活中起到積極的影響，是否能做到高尚的品德和杰出的成就。時(shí)代楷模們的事跡給予了我對自己的定位和責(zé)任，激發(fā)了我要為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)的決心。同時(shí)，我也明白要成為一個(gè)時(shí)代楷模，并非一蹴而就的事情，需要我在平凡的日常工作和生活中不斷提升自己，努力追求卓越。
綜上所述，通過學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的事跡，我深刻感受到了他們的積極影響和貢獻(xiàn)。他們的事跡告訴我要堅(jiān)持不懈和努力奮斗，從而取得自己的成功。他們也激勵(lì)我要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變化。最重要的是，時(shí)代楷模的事跡使我對自己的思考和反思。我明白自己應(yīng)該努力成為一個(gè)對社會(huì)起到積極影響的人，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。通過不斷學(xué)習(xí)和成長，我相信我能夠?yàn)闀r(shí)代作出自己的貢獻(xiàn)，并成為一個(gè)時(shí)代楷模。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇十二
近年來，我國涌現(xiàn)出了一大批“時(shí)代楷?！?，他們通過自己的種種事跡贏得了人們的欽佩和尊敬。他們的身上展現(xiàn)出了時(shí)代精神和正能量，他們的存在和行為影響著整個(gè)社會(huì)。然而，在我們贊譽(yù)他們的同事，也要承認(rèn)每個(gè)人都有自己的不足和缺點(diǎn)。因此，在反思時(shí)代楷模的過程中，我們不僅要欣賞他們的英勇事跡，更要明晰其中的啟示與警示。只有這樣，我們才能從他們身上汲取無窮的力量，為自己的成長和進(jìn)步提供新的動(dòng)力。
首先，在反思時(shí)代楷模的舉措中，我們必須認(rèn)識到每個(gè)偉人背后都有無數(shù)個(gè)普通人，他們是支持者、合作伙伴，不可或缺的助力。比如，在中國共產(chǎn)黨的中心領(lǐng)導(dǎo)者毛澤東的成功背后，有無數(shù)的烈士和同志們默默支持。這個(gè)認(rèn)識告訴我們：一個(gè)人的成功不是個(gè)人能力的體現(xiàn)，而是集體合作和無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。因此，只有我們在反思時(shí)代楷模的行為時(shí)，明確它對我們個(gè)人成功的啟示，才能更好地去面對和解決問題。
其次，反思時(shí)代楷模也不能忽視他們的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。偉人們也會(huì)犯錯(cuò)，他們并不是十全十美的，而是通過不斷的努力和自我反省，逐漸成長為大家所敬仰的人物。舉個(gè)例子，我們仰慕的科學(xué)家愛因斯坦曾多次犯錯(cuò)，但他通過總結(jié)反思，勇敢面對錯(cuò)誤，并嘗試尋找解決方案，才獲得了偉大的成就。因此，我們要從他們的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，警醒自己在人生道路上要保持謙虛和勇于接受錯(cuò)誤的能力。
再次，從時(shí)代楷模身上我們可以看到，堅(jiān)持信念是他們成功的重要原因。有著堅(jiān)定信念的人在面對困難和難題時(shí)，能夠保持樂觀向上的態(tài)度，不輕易放棄，并且通過自己的行動(dòng)堅(jiān)定信心，最終戰(zhàn)勝困難。比如馬云就是一個(gè)充滿信念的人，他在阿里巴巴創(chuàng)建之初，面對外界的質(zhì)疑和困難從未動(dòng)搖，堅(jiān)信自己要做的事情，并全力以赴去實(shí)現(xiàn)，最終取得了輝煌的成績。因此，反思時(shí)代楷模的事跡，我們要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持信念的精神，在追求我們的夢想時(shí)樹立信心，不怕困難，努力追求自己的目標(biāo)。
最后，時(shí)代是發(fā)展的，楷模也在時(shí)代變遷中不斷演化。隨著時(shí)代的變化，我們的楷模也要跟上時(shí)代步伐，發(fā)展新的品質(zhì)和能力。因此，在反思時(shí)代楷模的時(shí)候，我們還要思考自己如何成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的人，不斷提升自己的知識和技能，以適應(yīng)時(shí)代的需求。只有這樣，我們才能更好地影響社會(huì)和他人，發(fā)揮自己的價(jià)值。
總之，時(shí)代楷模是前進(jìn)的動(dòng)力、榜樣，他們的存在和行為對我們起到了重要的示范和激勵(lì)作用。然而，我們要全面審視時(shí)代楷模的行為，不只是看到他們的光環(huán)背后，更要明晰其中的啟示與警示。只有如此，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，為了自己的成長和進(jìn)步提供新的動(dòng)力。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇十三
近年來，我國社會(huì)風(fēng)氣日益清朗，一批批時(shí)代楷模涌現(xiàn)出來。他們學(xué)富五車、仁心仁術(shù)、大公無私，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們國家的驕傲。我有幸讀到了《時(shí)代楷模全書》，深受啟發(fā)和教育。在閱讀中，我感受到了時(shí)代楷模們的實(shí)踐精神、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神，也對他們的品質(zhì)和事跡有了更深的認(rèn)識與體會(huì)。
首先，時(shí)代楷模們展現(xiàn)了實(shí)踐精神。作為優(yōu)秀青年，他們從不滿足于自身的成就，而是將目光放眼全局，積極參與社會(huì)實(shí)踐，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。比如，王陳美蓮，她自小失去雙臂，卻飽受病痛折磨的她并沒有自暴自棄，而是積極投身公益事業(yè)，為殘疾人爭取權(quán)益，幫助他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。閱讀中，我被她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢所打動(dòng)，她沒有被自己的殘疾打倒，反而用實(shí)際行動(dòng)傳遞出了生命的力量和勇氣。
其次，時(shí)代楷模們踐行了奉獻(xiàn)精神。他們心懷人民，將個(gè)人的幸福與榮譽(yù)放在國家與人民的利益之上。無論是朱德、劉少奇等革命先輩，還是王軍霞等奧運(yùn)冠軍，他們都以顧全大局、為人民謀福祉為己任。借助這些楷模們的事跡，我明白了作為一名青年學(xué)生，我們應(yīng)該有愛國情懷、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，在自己的崗位上為國家和人民做出貢獻(xiàn)。
再次，時(shí)代楷模們展示了創(chuàng)新精神。在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代中，他們比別人更能適應(yīng)和引領(lǐng)時(shí)代潮流，勇于創(chuàng)新。比如，馬云，他敏銳地捕捉到了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展潮流，創(chuàng)辦了阿里巴巴，引領(lǐng)了電子商務(wù)的浪潮，為中國的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)崛起做出了巨大貢獻(xiàn)。通過閱讀楷模們的事跡，我深深地意識到創(chuàng)新精神對于一個(gè)國家和社會(huì)的發(fā)展是多么重要的。
此外，時(shí)代楷模們所展現(xiàn)的卓越品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)和欽佩。他們無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈、勇往直前，這些都是成為一個(gè)優(yōu)秀人才所需要具備的品質(zhì)。他們?yōu)槲覀儤淞⒘苏_的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，他們的品質(zhì)對我們逼迫良好的道德風(fēng)尚，培養(yǎng)積極向上的人格。
通過《時(shí)代楷模全書》的閱讀，我不僅對時(shí)代楷模們的事跡和精神有了更深的認(rèn)識，也對自身的要求有了更高的期待。作為新時(shí)代的青年學(xué)生，我們應(yīng)該向時(shí)代楷模們學(xué)習(xí)，將他們的精神內(nèi)化于心，付諸于行動(dòng)中，為我們的時(shí)代做出更多的貢獻(xiàn)。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇十四
第一段：引入時(shí)代楷模的概念，闡述時(shí)代楷模在社會(huì)中的重要作用。
時(shí)代楷模是指那些在特定歷史時(shí)期中具有杰出成就和崇高品質(zhì)的人物。他們以自己的言行和行為，影響和激勵(lì)著無數(shù)人追求進(jìn)步和努力奮斗。時(shí)代楷模不僅在個(gè)人層面具有積極影響，而且對整個(gè)社會(huì)和國家的發(fā)展也起到了重要作用。他們是我們學(xué)習(xí)和追隨的榜樣，時(shí)刻引領(lǐng)著我們在新的社會(huì)變革中前進(jìn)。
第二段：介紹一個(gè)具體的時(shí)代楷模，闡述他的事跡和影響。
例如，康復(fù)醫(yī)學(xué)專家李某某就是一個(gè)充分體現(xiàn)時(shí)代楷模作用的人物。李某某從小立志為人民健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)，在學(xué)有所成后選擇了殘疾人康復(fù)醫(yī)學(xué)這個(gè)并不被看好的領(lǐng)域，并將其視作自己的事業(yè)目標(biāo)。幾十年間，他深入研究康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新和推動(dòng)康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展。他通過實(shí)踐和探索，研發(fā)出多種適合不同殘疾人的療法和康復(fù)措施。他還積極參與教育和培訓(xùn)工作，培養(yǎng)了一大批有志于康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)的人才。李某某的事跡和貢獻(xiàn)影響了整個(gè)康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，激勵(lì)了無數(shù)人投身于這個(gè)事業(yè)，給患者帶來了希望和重獲新生的機(jī)會(huì)。
第三段：分析時(shí)代楷模的影響和啟示。
時(shí)代楷模的事跡和思想有著深遠(yuǎn)的影響和啟示。首先，他們通過自己的實(shí)際行動(dòng)，對社會(huì)價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則進(jìn)行了詮釋和引領(lǐng)，充分展示了高尚的品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神。其次，他們奮發(fā)圖強(qiáng)的精神和不斷超越自我的追求，給人們樹立了榜樣和標(biāo)桿，鼓舞著廣大人民勇往直前，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。最后，他們的崇高事跡不僅為我們提供了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也使我們深入思考，如何在自己的崗位上為社會(huì)和人民作出更多貢獻(xiàn)。
第四段：分析時(shí)代楷模對個(gè)人發(fā)展的重要作用。
時(shí)代楷模的存在和事跡對于個(gè)人發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。首先，他們給人們樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)和榜樣，讓人們意識到任何行業(yè)都有機(jī)會(huì)成為優(yōu)秀，從而激勵(lì)人們努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步。接著，通過了解時(shí)代楷模的經(jīng)歷和心路歷程，我們可以學(xué)到他們在成長過程中遇到的問題和困難，提高自身的適應(yīng)能力和解決問題的能力。最后，時(shí)代楷模的精神將激發(fā)個(gè)人的責(zé)任感和使命感，使人們認(rèn)識到自己是社會(huì)的一份子，應(yīng)該為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)時(shí)代楷模對社會(huì)和個(gè)人發(fā)展的重要意義。
時(shí)代楷模是社會(huì)進(jìn)步的風(fēng)向標(biāo)和榜樣，他們的事跡和精神對于社會(huì)和個(gè)人的發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。我們需要注重學(xué)習(xí)和宣傳時(shí)代楷模的事跡和思想，傳遞和弘揚(yáng)他們的精神，讓更多的人在現(xiàn)實(shí)生活中汲取他們的智慧和力量。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注自身的成長和進(jìn)步，努力做到時(shí)刻與時(shí)代楷模保持同頻共振，不斷追求進(jìn)步和自我超越。只有這樣，我們才能共同奮斗，共創(chuàng)輝煌的未來。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（150字）。
時(shí)代楷模是指具有優(yōu)秀品質(zhì)和模范行為的代表人物，他們的事跡激勵(lì)著人們向優(yōu)秀邁進(jìn)。警察作為維護(hù)社會(huì)治安和保護(hù)人民安全的力量，是時(shí)代楷模的典型代表。通過與警察們的接觸和了解，我深刻體會(huì)到了他們的奉獻(xiàn)精神和無私付出，以及他們面對各種困難和威脅時(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和勇敢精神。
第二段：奉獻(xiàn)精神與無私付出（250字）。
警察們在工作中展現(xiàn)出的奉獻(xiàn)精神和無私付出令我感到敬佩和感動(dòng)。他們時(shí)刻準(zhǔn)備著，隨時(shí)都可能面臨各種突發(fā)情況。他們放棄了與家人共度的時(shí)間，經(jīng)常加班，忍受著極端天氣和嚴(yán)重的工作壓力。無論是白天還是夜晚，他們都在守護(hù)社會(huì)的安全。他們的職責(zé)是非常艱巨的，但他們從不抱怨，始終以積極的態(tài)度面對工作，并竭盡全力為人民服務(wù)，為社會(huì)穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：專業(yè)素養(yǎng)與勇敢精神（250字）。
警察的工作需要具備扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和勇敢精神。他們經(jīng)過專門的培訓(xùn)，掌握了各種執(zhí)法技能和法律知識，以維護(hù)社會(huì)的正常秩序。他們在工作中始終保持高度的警覺，善于發(fā)現(xiàn)并處理各種安全隱患和犯罪行為。在面對危險(xiǎn)情況時(shí)，他們勇往直前，不畏困難，敢于沖鋒在前，保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。他們有時(shí)還需要面對巨大的心理壓力，但他們始終保持冷靜和專業(yè)，在危機(jī)中發(fā)揮出色的應(yīng)對能力。
第四段：與社會(huì)的關(guān)系與互動(dòng)（250字）。
警察作為社會(huì)的服務(wù)者和維護(hù)者，需要與社會(huì)保持緊密的關(guān)系和互動(dòng)。他們積極參與社區(qū)活動(dòng)，與人民建立起親密的聯(lián)系，了解他們的需求，并及時(shí)解決問題。警察們通過與社區(qū)居民的互動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展，增強(qiáng)了社會(huì)的凝聚力。與此同時(shí)，警察們也通過宣傳法律知識和安全教育，提高了人民群眾的法律意識和安全意識。他們展現(xiàn)出聰明才智和人際交往的能力，使社會(huì)的穩(wěn)定不斷得到維護(hù)。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過與警察們的接觸和了解，我深刻體會(huì)到了他們的奉獻(xiàn)精神和無私付出，以及他們面對各種困難和威脅時(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和勇敢精神。他們在為社會(huì)的安寧和人民的安全做出巨大貢獻(xiàn)的同時(shí)，也與社會(huì)保持著緊密的聯(lián)系和互動(dòng)。作為時(shí)代楷模，警察們無愧于人民的信任和尊敬。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)他們的精神風(fēng)貌，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在今后的日子里，我們應(yīng)該以警察為楷模，做到正直、公正、勤奮，將純潔的深情奉獻(xiàn)給時(shí)代和人民。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇十六
《時(shí)代楷?！肥且粰n紀(jì)實(shí)類電視節(jié)目，通過揭示平凡人物背后的偉大事跡，講述了一大批為國家和人民默默奉獻(xiàn)的英雄故事。近日，我有幸觀看了一部分該節(jié)目的內(nèi)容，深受感動(dòng)。以下是我對《時(shí)代楷?！饭?jié)目的觀后體會(huì)。
第二段：平凡中的偉大。
《時(shí)代楷?！饭?jié)目以一種平實(shí)的方式展現(xiàn)了那些被攝影機(jī)捕捉的英雄們的日常生活，他們平凡而又不平凡。他們可能是一名普通的農(nóng)民，一個(gè)普通的家庭婦女，或者是一名普通的老師。但正是因?yàn)樗麄冊谄椒采钪姓宫F(xiàn)出非凡的品質(zhì)和勇氣，在逆境中奮發(fā)作為，成為了值得我們學(xué)習(xí)和崇敬的楷模。這讓我深深地明白，每個(gè)人都有可能成為一名時(shí)代楷模，只要我們擁有夢想、有追求、有勇氣和堅(jiān)持。
第三段：初心與使命。
觀看《時(shí)代楷?！纷屛铱吹搅嗽S多人在不同領(lǐng)域從事著一線工作所付出的辛勤和奉獻(xiàn)。他們在基層崗位上默默耕耘，忘我地為人民服務(wù)。無論是那位為了保護(hù)國家安全而寂靜無聞的邊防官兵，還是那位為了留守兒童的教育而毅然放棄城市生活的鄉(xiāng)村教師，他們都始終以初心與使命為指引，默默地做著為他人謀幸福的事。他們的精神讓我深受觸動(dòng)，并激勵(lì)著我在自己的崗位上也要堅(jiān)守初心和使命，為社會(huì)盡一份力量。
第四段：家國情懷。
觀看《時(shí)代楷?！愤€讓我感受到了中國人對家國的深深眷戀和無私奉獻(xiàn)的情懷。有那位在發(fā)生地震時(shí)沖進(jìn)廢墟救人的消防員，有那位在邊境巡邏時(shí)冒著生命危險(xiǎn)保護(hù)國土的士兵，還有那位在救援行動(dòng)中不顧個(gè)人安危的醫(yī)生。他們舍小家為大家，深深地?zé)釔壑@片土地和人民。他們的壯舉讓我為自己是中國人而自豪，更讓我認(rèn)識到了愛國情懷在當(dāng)今社會(huì)中的重要性。我要向他們學(xué)習(xí)，為了家國社稷，為了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢，為我們的國家和人民貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：社會(huì)責(zé)任感。
觀看《時(shí)代楷?！方o了我很多啟示。我們每個(gè)人都有承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的義務(wù)。正如節(jié)目中的英雄們一樣，我們要在自己所從事的領(lǐng)域中努力奮斗，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。無論我們的職業(yè)是什么，只要我們認(rèn)真對待，全心全意地做好自己的工作，就能成為一名時(shí)代楷模。同時(shí)，觀看這些感人事跡也提醒我要更加關(guān)心他人、關(guān)注社會(huì)，多做一些力所能及的善事，讓我們的社會(huì)充滿溫暖和正能量。
總結(jié)：
通過觀看《時(shí)代楷?！?，我深刻理解了平凡中的偉大，初心與使命的重要性，家國情懷的珍貴和社會(huì)責(zé)任感的必要性。這些英雄們的故事讓我從內(nèi)心產(chǎn)生了深深的感動(dòng)和敬意，同時(shí)也激發(fā)了我對自己未來的期望和對社會(huì)的責(zé)任感。我相信，只要每個(gè)人都能像這些時(shí)代楷模一樣，勇敢地追求自己的夢想并為之付出努力，我們的國家和社會(huì)一定會(huì)更加美好。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇一
時(shí)代楷模是指在社會(huì)發(fā)展，時(shí)代進(jìn)步過程中，涌現(xiàn)出來的具有先進(jìn)思想、崇高道德品質(zhì)和偉大奉獻(xiàn)精神的典型代表。他們以個(gè)人的行動(dòng)展示出社會(huì)主義核心價(jià)值觀，感染和激勵(lì)了廣大群眾，成為一個(gè)時(shí)代的楷模和典范。對于我來說，時(shí)代楷模不僅僅是一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)中存在的人，更是一種精神力量的象征。他們的事跡讓我深受感動(dòng)，引發(fā)了我對于個(gè)人責(zé)任、奉獻(xiàn)精神以及幸福觀的領(lǐng)悟和思考。
首先，時(shí)代楷模的偉大事跡讓我對個(gè)人責(zé)任有了更加深刻的認(rèn)識。在我過往的生活中，我常常抱怨生活不公，抱怨自己的命運(yùn)不好，總覺得自己沒有辦法掌握自己的命運(yùn)。然而，時(shí)代楷模的事跡卻讓我意識到，每個(gè)人都有責(zé)任去改變自己和他人的命運(yùn)。比如，身為醫(yī)務(wù)工作者的雷鋒，他無私的奉獻(xiàn)精神和大愛心懷引發(fā)了我對于個(gè)人責(zé)任的思考。他在緊張的工作之余，仍然毫不猶豫地毫無怨言地去照顧那些生活無依的老人和孤兒，他的行動(dòng)讓我明白了個(gè)人責(zé)任的重要性。我們不能只是抱怨和指責(zé)，而是要主動(dòng)地承擔(dān)起自己的責(zé)任，用自己的力量去改變現(xiàn)狀。
其次，時(shí)代楷模的奉獻(xiàn)精神給了我極大的啟發(fā)。當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)，但隨之而來的是人們的精神道德的滑坡，自私自利成為了一種普遍現(xiàn)象。然而，時(shí)代楷模的奉獻(xiàn)精神卻讓我意識到，幸福不僅僅是追逐利益，而更重要的是為他人奉獻(xiàn)、為社會(huì)服務(wù)。比如昆明火車站的維權(quán)先鋒周義勇，他在艱難的維權(quán)過程中，堅(jiān)持不懈，執(zhí)著而勇敢地為社會(huì)正義奮斗。他的行動(dòng)啟發(fā)了我，讓我明白了個(gè)人奉獻(xiàn)精神的偉大和重要性。我們不能只顧自己，而是要關(guān)心他人，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
進(jìn)一步，時(shí)代楷模的事跡也讓我對于幸福觀有了新的認(rèn)識。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往以功成名就、金錢地位為幸福的標(biāo)準(zhǔn)，而時(shí)代楷模的事跡卻給了我反思。比如草原英雄楊希雨，在面對殘酷的野外生活時(shí)，他并沒有放棄，而是用自己的努力和智慧才取得了進(jìn)步。他的事跡讓我明白，幸福不僅僅是物質(zhì)的豐富，更重要的是內(nèi)心的富足和精神的滿足。我們應(yīng)該珍惜擁有的一切，堅(jiān)持自己的價(jià)值觀和人生信仰，這才是真正的幸福。
最后，時(shí)代楷模讓我明白了努力的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，很多人都追求著輕松休閑、懶散舒適的生活，卻忽略了努力的意義。然而，時(shí)代楷模的事跡卻給了我深刻的啟示。比如航天英雄楊利偉，他在太空探索的道路上，經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛和困難，但他從未放棄，始終堅(jiān)持努力。他的事跡告訴我，只有通過不懈的努力，才能追求夢想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我們不能輕言放棄，應(yīng)該在追求夢想的道路上堅(jiān)持努力下去。
總之，時(shí)代楷模的事跡給了我很多啟發(fā)和思考。他們的言行和行動(dòng)激勵(lì)了我，在我遇到困難和挫折時(shí)給了我力量和勇氣。通過了解和感悟時(shí)代楷模的事跡，我也更加明確了個(gè)人責(zé)任、奉獻(xiàn)精神、幸福觀和努力的重要性。我相信，只要我們在每個(gè)個(gè)體的努力下，社會(huì)將會(huì)變得更加美好。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇二
CCTV時(shí)代楷模項(xiàng)目由中國中央電視臺(tái)舉辦，旨在宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。作為一個(gè)受邀者，我深感榮幸，并深受啟發(fā)。參與其中，不僅是一份責(zé)任，更是一次成長和改變的機(jī)會(huì)。在接受這個(gè)任務(wù)的過程中，我獲得了許多寶貴的體會(huì)和感悟。
第二段：挑戰(zhàn)與擔(dān)當(dāng)。
在CCTV時(shí)代楷模的活動(dòng)中，我經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是如何做到行為符合道德標(biāo)準(zhǔn)，并且能夠影響到更多的人。其次，我們還需要保持良好的心態(tài)和行為，以便成為他人模仿的榜樣。在這個(gè)過程中，我感受到了自己肩上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)CCTV時(shí)代楷模，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持社會(huì)責(zé)任感，不僅要關(guān)注自身的行為，還要思考如何通過我們的行為來改變和影響他人。
第三段：成長與啟示。
參與CCTV時(shí)代楷模的活動(dòng)使我不斷進(jìn)步和成長。我學(xué)會(huì)了如何保持謙遜，如何與人相處以及如何為社會(huì)做貢獻(xiàn)。在與其他楷模的交流與互動(dòng)中，我意識到每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，都有值得學(xué)習(xí)的地方。通過分享經(jīng)驗(yàn)和思考問題，我獲得了寶貴的啟示，這種成長將持續(xù)影響著我未來的行為與選擇。
第四段：社會(huì)影響力。
作為一名CCTV時(shí)代楷模，我深知自己的行為和言語都會(huì)產(chǎn)生重大的社會(huì)影響力。無論是自己的親人朋友，還是陌生人，都可能會(huì)因?yàn)槲叶@得對人性美好的信念。我認(rèn)識到，自己言行的任何偏差都會(huì)在社會(huì)中產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，因此我時(shí)刻提醒自己，要保持公正、善良和尊重他人的價(jià)值觀。同時(shí)，我也認(rèn)識到通過自己的積極行動(dòng)，我能夠影響到更多的人，激發(fā)他們對社會(huì)正能量的關(guān)注與參與。
第五段：表達(dá)感激與展望未來。
CCTV時(shí)代楷模的經(jīng)歷使我深感感激。它給予了我一個(gè)展示自己的平臺(tái)，同時(shí)也推動(dòng)了我個(gè)人價(jià)值觀的建立和提升。我將會(huì)繼續(xù)奮發(fā)努力，爭取做得更好。我希望在未來能夠繼續(xù)擔(dān)任楷模的角色，為更多人樹立榜樣，同時(shí)也將積極參與到各種公益活動(dòng)中，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。我相信，通過不懈的努力，每個(gè)人都能成為自己心目中的楷模，共同營造一個(gè)美好的社會(huì)。
總結(jié)：
CCTV時(shí)代楷模項(xiàng)目給予了我們一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)來影響他人，同時(shí)也使我們成為一個(gè)更好的自己。在這個(gè)過程中，我們要不斷挑戰(zhàn)自我，承擔(dān)責(zé)任，同時(shí)保持謙遜和思考。我們的行為和言語都會(huì)產(chǎn)生重大的社會(huì)影響力，我們要時(shí)刻保持警惕，努力影響更多的人。通過我們的努力，我們有能力激發(fā)他人的參與和關(guān)注，共同建設(shè)一個(gè)美好的社會(huì)。對于這次經(jīng)歷，我深感感激，并展望未來將繼續(xù)奮發(fā)向前，以更好的自己影響他人。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇三
近年來，央視一直積極推出“時(shí)代楷?！钡墓?jié)目，以展示社會(huì)各行各業(yè)的先進(jìn)典型。這些楷模的言行舉止讓我們感受到了他們的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神。通過觀看這些節(jié)目，我漸漸體會(huì)到了做一個(gè)合格的時(shí)代楷模需要具備的品質(zhì)和精神。作為普通人，我們也可以從中找到自己的方向，明確自己的責(zé)任。以下是我對CCTV時(shí)代楷模的心得體會(huì)。
首先，CCTV時(shí)代楷模給了我們一個(gè)榜樣。這些楷模們以自己的經(jīng)歷、行為影響著社會(huì)，為我們樹立了良好的榜樣。他們或是在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，或是默默踐行公益事業(yè)，他們的精神與品質(zhì)無不給我們留下深刻的印象。例如，彭婧，一位自閉癥兒童的母親，為了讓孩子獲得更多的關(guān)注和關(guān)愛，她付出了巨大的努力，不辭辛勞地給孩子傳授知識。她的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神讓我非常感動(dòng)，我也希望能夠像她一樣，用自己的努力和愛心去幫助他人。
其次，觀看CCTV時(shí)代楷模能夠感受到社會(huì)的溫暖和力量。這些楷模們時(shí)常在苦難中閃耀著希望的光芒，他們用自己的行動(dòng)傳遞出無私和善良的力量。在他們身上，我看到了團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)和樂于助人的精神。他們的故事讓我相信，只要我們肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，團(tuán)結(jié)起來，我們就能戰(zhàn)勝困難，克服一切艱難險(xiǎn)阻。正如中國抗擊新冠疫情時(shí)，龐大的社會(huì)力量的集結(jié)，體現(xiàn)出了我們中國人民的凝聚力和奮斗力，這也在時(shí)代楷模的身上得到了充分的呈現(xiàn)。
而且，CCTV時(shí)代楷模教會(huì)了我如何做一個(gè)更好的人。時(shí)代楷模們堅(jiān)持自己的信念，用自己的行動(dòng)詮釋著公平、正義和善良，他們深深觸動(dòng)了我對人性的理解和追求。無論我們在做什么事情，都應(yīng)該秉持良知和善意，不忘初心，堅(jiān)持自己的信仰，為正義而奮斗。就像逆行抗疫的醫(yī)生護(hù)士們，他們毫不猶豫地沖向疫情最嚴(yán)重的地方，用自己的生命保護(hù)他人的生命，他們是時(shí)代楷模，也是我們學(xué)習(xí)和敬仰的對象。
最后，CCTV時(shí)代楷模給我們的啟示是，每個(gè)人都有能力成為一個(gè)楷模。時(shí)代楷模們之所以能夠引起廣泛的注意和尊敬，是因?yàn)樗麄冇米约旱难孕雄`行著真善美。我們無需等待時(shí)機(jī)或條件的成熟，只需在身邊的小事中發(fā)揮作用就能成為一個(gè)典范。或許只是一次微笑、一個(gè)熱心的援助、一次勇敢的挺身而出，都可以成為我們的時(shí)代楷模。正如那些在抗擊疫情期間奮戰(zhàn)在一線的工作人員一樣，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了所謂時(shí)代楷模的情懷。
總結(jié)起來，通過觀看CCTV時(shí)代楷模的節(jié)目，我們不僅可以看到這個(gè)時(shí)代的眾多先進(jìn)典型，還能被他們所激勵(lì)和感動(dòng)。他們的故事讓我明白，每個(gè)人都可以成為一個(gè)時(shí)代楷模，只要我們堅(jiān)持自己的信念，努力向前，用行動(dòng)影響身邊的人。同時(shí)，時(shí)代楷模們向我們展示了社會(huì)的溫暖和力量，讓我們相信，只要我們同心協(xié)力團(tuán)結(jié)奮斗，我們一定能夠創(chuàng)造出更美好的未來。讓我們從CCTV時(shí)代楷模身上汲取力量，以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)作貢獻(xiàn)，成為時(shí)代的楷模。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇四
淄博市最近評選出了10位教書育人楷模，通過在網(wǎng)上查看他們的實(shí)事跡資料，深深感受到這些教師的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。他們在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我們學(xué)習(xí)的楷模。感覺自己與這些優(yōu)秀教師相比還有差距。這次學(xué)習(xí)使我深受啟發(fā)，反思自己覺得應(yīng)該從以下幾方面做起：
要做一名優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師愛。有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。優(yōu)秀教師共同的特點(diǎn)是熱愛教育、熱愛學(xué)生。著名教育學(xué)家夏丐尊說過：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘；沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。〞確實(shí)，教師這個(gè)職業(yè)，是個(gè)需要愛心的職業(yè)，沒有愛心的人做不了也做不好教師的。做學(xué)生的好老師，首先要愛學(xué)生。要把學(xué)生當(dāng)做自己的親生孩子一樣對待。用慈母般的心情去教育、去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，去保護(hù)和培養(yǎng)每一位學(xué)生。伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出真誠的情和愛，扶持他們一步步長大。教師的工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬戶，連著祖國的未來。學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的'素質(zhì)，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，這和教師具有的高尚的師德是密不可分的。沒有愛，就沒有教育；充滿了愛，教育將永遠(yuǎn)是艷麗的春天！
看老師的資料，讓我受益匪淺，內(nèi)心澎湃！是啊，想自己當(dāng)初剛踏上三尺講臺(tái)時(shí)，滿懷壯志，也經(jīng)歷過成功與失敗，但與楷模們相比發(fā)現(xiàn)自己是那么的平淡，從中讓我感受到一個(gè)活生生的熱愛教育、熱愛學(xué)生、熱愛生活的教師形象。他們的事跡可以點(diǎn)燃激情，我想自己應(yīng)該拿出勇氣和熱情，更好地走好自己的教育之路。
沒有研究就沒有教育的推進(jìn)，沒有研究就沒有教師專業(yè)的開展。研究主要是為了解決教學(xué)過程中的實(shí)際問題。反思自己在教育研究方面的缺乏，名師的報(bào)告給了我們啟發(fā)，教育研究就從自己的教學(xué)實(shí)踐開始，在教學(xué)中研究，在課例中研究，在實(shí)踐中研究和反思，在反思中成長。
作為老師，作為教書育人的使者，努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，不斷提高教書育人本領(lǐng)；更新教育觀念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；積極投身教育教學(xué)改革，做全面實(shí)施素質(zhì)教育的努力踐行者和積極推進(jìn)者。首先需要有愛心。而在教育中，愛更是教育的靈魂和生命。對學(xué)生進(jìn)行愛的教育，是教育的關(guān)鍵，也是教育的根本要求。愛能激活學(xué)生的思維，彰顯學(xué)生的個(gè)性，放飛學(xué)生的心智，啟迪學(xué)生的心靈，喚醒學(xué)生的潛能，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂，學(xué)習(xí)的快樂，成長的快樂。其次，教書育人需要耐心。內(nèi)心如火一般熾熱，對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，為全體學(xué)生效勞，這樣才能燃起學(xué)生對知識渴望的熊熊之火。激發(fā)學(xué)生的斗志也是必不可少的，給他們樹立信心，讓他們有“克敵制勝〞的決心，這樣才能在“創(chuàng)新教育〞面前打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇五
段一：認(rèn)識時(shí)代楷模的重要性（引入話題）。
時(shí)代楷模，是指在特定歷史時(shí)期，具有典型代表性和廣泛影響力的人物或事跡。他們不僅在個(gè)人層面上有出色的表現(xiàn)，更是為整個(gè)社會(huì)樹立了榜樣。在我的初中生活中，我有幸遇到了許多時(shí)代楷模。他們的故事深深地觸動(dòng)了我，讓我從不同的角度重新認(rèn)識了自己，也對時(shí)代楷模的重要性有了更加深刻的理解。
段二：時(shí)代楷模的精神力量（分析時(shí)代楷模的品質(zhì)和意義）。
時(shí)代楷模之所以受到廣泛的贊譽(yù)和尊重，是因?yàn)樗麄兙邆淞艘环N與眾不同的精神力量。比如，當(dāng)我了解到中國女排隊(duì)員郎平的故事時(shí)，我深深被她的不放棄精神所震撼。從她的身上，我看到了勇往直前、不畏困難的品質(zhì)。同時(shí)，她也成為了無數(shù)人努力追求成功的榜樣。時(shí)代楷模的精神力量不僅能夠激勵(lì)自己，更能夠啟迪和影響周圍的人，讓更多的人受益。
段三：從時(shí)代楷模中汲取力量（講述自己從時(shí)代楷模身上學(xué)到的東西）。
在初中時(shí)期，我經(jīng)歷了許多困難和挫折。每當(dāng)我感到無助和迷茫的時(shí)候，我總會(huì)想起我們國家的科學(xué)家鄧稼先先生。他在研究航空航天領(lǐng)域做出了巨大貢獻(xiàn)，但生前卻飽受非議和打壓。然而，他并沒有放棄自己的信念，一直堅(jiān)持不懈地追求自己的科學(xué)夢想。通過他的事跡，我明白了只要堅(jiān)持努力，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。時(shí)代楷模的力量正是源自他們面對困難時(shí)不屈不撓的精神和對事業(yè)的執(zhí)著追求。
段四：時(shí)代楷模的影響力（討論時(shí)代楷模對社會(huì)的影響）。
時(shí)代楷模的影響力不僅僅局限于個(gè)人層面，他們的事跡也會(huì)對社會(huì)產(chǎn)生廣泛的影響。比如，我曾經(jīng)聽說過一位義工老師的事跡。他放棄了高薪的工作，到農(nóng)村支教，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響了無數(shù)的學(xué)生。這位老師的事跡引發(fā)了社會(huì)對教育資源分配的關(guān)注，有力地推動(dòng)了農(nóng)村教育的發(fā)展。從中我認(rèn)識到，時(shí)代楷模不僅是為了自己而努力，更是為了整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步而奮斗。他們的影響力超越了個(gè)人，成為了推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。
時(shí)代楷模的故事讓我明白了一個(gè)道理，那就是每個(gè)人都可以成為自己的時(shí)代楷模，只要我們勇敢追求夢想，堅(jiān)守初心，不斷學(xué)習(xí)和成長。作為一名初中生，我決心要在之后的學(xué)習(xí)生活中保持一顆積極向上的心態(tài)，不畏艱難，不辜負(fù)自己和他人的期望。我相信，只有通過不斷努力和奮斗，才能成為一位真正的時(shí)代楷模，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
通過與時(shí)代楷模的接觸，我逐漸認(rèn)識到他們的精神力量對我成長的重要性。他們不僅給予了我無盡的勇氣和動(dòng)力，更讓我明白了如何做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。初中時(shí)期是人生的關(guān)鍵階段，而時(shí)代楷模的力量將伴隨我一生。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)從時(shí)代楷模身上汲取力量，并努力成為一個(gè)對家庭、社會(huì)和國家有所貢獻(xiàn)的人。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇六
開學(xué)伊始，學(xué)校支部為老師們帶來了精神食糧——觀看《時(shí)代楷模王傳喜》。
村書記——很熟悉的一個(gè)角色，在我印象中和村里的其他人無大的區(qū)別，憨厚、樸實(shí)，可能也就比平時(shí)的百姓忙碌一些。
當(dāng)看到代村社區(qū)俯瞰圖時(shí)，不禁吃驚，這是農(nóng)村嗎?在聽到“綠樹掩映小洋樓，空氣清新人長壽，使用沼氣新能源，文明衛(wèi)生又方便，條條大路通家園，鄉(xiāng)村勝似城里面”的順口溜時(shí)，真實(shí)地感受到代村的新面貌。
短短地視頻中，展示了幾個(gè)短小的發(fā)展歷程。學(xué)習(xí)王傳喜，做為教師學(xué)習(xí)他的什么呢?
迎難而上，終將破繭成蝶。
任何工作的起始，都是困難當(dāng)頭，王傳喜也是如此，他的改組對于平靜的農(nóng)村生活不異于一枚炸彈，期間他所招受的壓力也是無法想象的，而他沒有放棄，用努力，用成績向大家證明自己的思路。
在我們平時(shí)的教學(xué)工作中，雖然沒有大風(fēng)大浪，但困難也是無時(shí)不在。在初參加工作時(shí)，從學(xué)生過渡到老師，我對課堂教學(xué)一無所知，面對備課也無從下手，于是向老教師請教，學(xué)習(xí)參考書，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，當(dāng)時(shí)因?yàn)榕掠洸蛔∥疫x擇了抄寫《走進(jìn)新課標(biāo)》一書。在一天天、一年年的努力下，我終于慢慢走向成長之路。在我調(diào)入到春秋小學(xué)，由20幾個(gè)學(xué)生到100多個(gè)學(xué)生，我看到教室黑壓壓的頭就懵了，但是我只能讓自己想辦法克服，盡快適應(yīng)，對得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的信任，對得起孩子的成長。學(xué)生人數(shù)太多，我無法聽孩子們一個(gè)個(gè)的背知識點(diǎn)，我就讓孩子們在微信群中背，然后抽任何空隙就抓緊時(shí)間聽，并且點(diǎn)評;學(xué)生人數(shù)太多，平時(shí)不方便管理，于是我設(shè)置了小組長管理制，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識合作能力;人數(shù)太多，我講課時(shí)聲音小了離得遠(yuǎn)的學(xué)生聽不到，聲音大了我自己的嗓子受不了，帶上耳麥影響講課效果，最終我只能選擇一邊大聲講課，一邊在課下泡下火茶喝……雖然每天累得筋疲力盡，但看著孩子們的成長，我也是幸福的。
小事做精，細(xì)節(jié)決定成敗。
當(dāng)看到王書記那300本筆記時(shí)，我被感動(dòng)了，這里面記錄了什么呢?我想，他肯定把他整個(gè)的村子裝在了里面。
作為與文字打交道的教師，從剛參加工作時(shí)就被一個(gè)個(gè)專家告誡多讀書，多反思。每每聽完總是心潮澎湃，熱血沸騰的，但任何的豪情壯志終究化為了烏有。感悟，有!每次上課后、與孩子們交流后、研究一個(gè)題目時(shí)，總感覺有好多話想說，可是懶得拿起筆來記錄，總想著“等等再寫吧!”幾年下來，準(zhǔn)備的記錄本依舊在，而反思卻是廖廖幾篇。在我的工作中，每個(gè)孩子的成長都能寫一本成長錄;每一年的教學(xué)都應(yīng)能寫一部心得，但由于自己的懶散，終究空白。從今后，拿起筆，寫反思，悟心得，用文字將孩子裝心間!
不忘初心，方得始終。
習(xí)總書記的“不忘初心”喚醒了多少人曾經(jīng)的夢想。而王傳喜就是在不忘初心的自我督促下，一步步扎實(shí)的帶領(lǐng)大家走向了富裕，讓群眾看到了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下優(yōu)秀干部帶給他們的希望!
一直以來我有一個(gè)美好的愿望，盡自己的努力去幫助家庭困難的孩子，讓他們能不再因貧困而讀不起書，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛，這些年我也在通過各種方式一直在努力。由于一些事情的干擾和部分人的不理解，我也曾想過放棄。而那些孩子渴求的目光和家長感激的心情，讓“不忘初心”四字變得更深刻。
作為一名普通教師，我終將要做“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛之心”的四有好老師!
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇七
《時(shí)代楷?！肥且徊恳杂涗浐屯瞥缬⑿廴宋餅橹鞯碾娨暭o(jì)錄片，人物在這部紀(jì)錄片中都是英雄，他們不僅具有非凡的才能，而且在生活、工作中展現(xiàn)出了卓越的品德和人格魅力。在連續(xù)播出后，這部紀(jì)錄片吸引了越來越多的觀眾，其深刻的精神內(nèi)涵讓我們不禁感嘆人生之道。
第二段：關(guān)于英雄的品德和人格魅力。
在《時(shí)代楷?！分?，英雄人物不僅具有夢想和追求，更有高尚的品德和人格魅力。他們心懷大愛，守住了正義與良心，做出的每一個(gè)決定都體現(xiàn)了他們的良心和勇氣，比如岳飛抗金、雷鋒志愿、董存瑞投河、黃大發(fā)助人等等，他們不是鳴鑼開道，大喊口號，而是平凡中的不平凡，從身邊的小事做起。正是這種高尚的品德和人格魅力，讓他們成為人們心中的楷模。
第三段：英雄人物的成就和意義。
《時(shí)代楷?！酚涗浀挠⑿廴宋锒加兄欠驳某删?，他們在各自的領(lǐng)域取得了巨大的成就。無論是科學(xué)上的貝爾、愛因斯坦，還是體育上的鄧亞萍、孫楊，都是他們的辛勤勞動(dòng)和不懈努力付出的結(jié)果。他們的成就可以激勵(lì)更多的人追求自己的夢想。同時(shí)，他們所代表的一種精神和追求也是時(shí)代的倡導(dǎo)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
第四段：英雄的故事給我們帶來的啟示。
《時(shí)代楷?！分械挠⑿酃适?，讓我們看到了困境中人性的光輝以及堅(jiān)韌不拔的毅力。他們的事跡不僅可供我們學(xué)習(xí)，更可讓我們從中得到啟示。英雄們通過打拼自己的人生，也是在啟迪我們的人生，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸Υ煺酆筒豢赡艿睦Ь常瑘?jiān)持自己的信仰和夢想，讓我們成為更好的人。
第五段：個(gè)人體會(huì)。
在《時(shí)代楷?！分?，我最為感動(dòng)的是人物的積極向上，他們總是給人以激勵(lì)和動(dòng)力。看到他們在不可能的情況下，在生活磨難中堅(jiān)持自己的信仰和夢想，讓我明白了人生的真諦。同時(shí)，這也讓我對自己的人生思考更加明晰，追求做人的價(jià)值和人格魅力，在平凡的日子里，把平凡的生活變得不平凡。
總之，《時(shí)代楷?！氛宫F(xiàn)的不僅僅是人物的事跡，更是他們優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)，展現(xiàn)了高尚的品德和人格魅力。電視紀(jì)錄片不僅能夠給人以啟發(fā)和激勵(lì)，更讓我們秉持著正義、向上的為人處世態(tài)度，成為更好的自己。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇八
近日，習(xí)近平總書記對福建省南平市委原常委、副市長、武夷新區(qū)黨工委書記廖俊波同志先進(jìn)事跡作出重要指示強(qiáng)調(diào)，廣大黨員、干部要向廖俊波同志學(xué)習(xí)，不忘初心、扎實(shí)工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實(shí)到基層和群眾中去，真心實(shí)意為人民造福。
20多個(gè)年頭、7000多個(gè)日夜，廖俊波無論身處何種境地，終不忘心之所向;面對紛繁誘惑始終謹(jǐn)小慎微、堅(jiān)持原則;面對艱難困苦始終直迎而上、步伐堅(jiān)毅。在全國上下正處在爬坡過坎的攻堅(jiān)期、有利發(fā)展的機(jī)遇期、大有作為的窗口期，為官者學(xué)習(xí)廖俊波時(shí)代楷模的品質(zhì)更是振興發(fā)展的重要保證。
要學(xué)習(xí)廖俊波同志舍己為民、服務(wù)群眾的品質(zhì)。廖俊波同志在自己工作過的每一個(gè)崗位上，始終以黨賦予自己的權(quán)利和職責(zé)為信仰，做到了責(zé)任擔(dān)當(dāng)、心中有民。他經(jīng)常深入一線，傾聽群眾心聲，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了對待工作需務(wù)實(shí)、對待群眾需關(guān)愛，對待困難需擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了他工作第一、心中有民、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。這種強(qiáng)大的精神動(dòng)力，將激勵(lì)我們奮勇前行。
要學(xué)習(xí)廖俊波同志銘記黨章、堅(jiān)定信念的品質(zhì)。從入黨宣誓的那一刻，全心全意為人民服務(wù)成為廖俊波同志工作中永不改變的服務(wù)宗旨。共產(chǎn)黨人要有理想信念，共產(chǎn)黨人要有正確的價(jià)值觀，任何時(shí)候都不能變。廖俊波同志自工作以來，他都以不變的宗旨意識和堅(jiān)定的理想信念，贏得不同時(shí)期的先進(jìn)性，成為我們干事創(chuàng)業(yè)源源不斷的精神動(dòng)力。
要學(xué)習(xí)廖俊波同志勇于擔(dān)當(dāng)、走在一線的品質(zhì)?；鶎狱h員干部是落實(shí)黨的方針政策“最后一公里”，要在各自崗位上盡其責(zé)，以擔(dān)當(dāng)盡職盡責(zé)、以擔(dān)當(dāng)走進(jìn)群眾，履行好主體責(zé)任。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他工作在一線，生活在一線，調(diào)查在一線的務(wù)實(shí)精神，在自身崗位上不忘初心、勇于擔(dān)當(dāng)，用真情和實(shí)績來回報(bào)群眾的信任和囑托，同時(shí)營造新時(shí)代良好的政治生態(tài)。
逝者已逝，生者更當(dāng)有所勉勵(lì)，為官一任，造福一方，老百姓的淚水和懷念，是對這位好干部的最好祭奠。廖俊波走了，但他的精神還在，政和的老百姓記得他，政和的山山水水也記得他，我們青年干部當(dāng)以他為榜樣，堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)，不忘初心、砥礪前行!
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇九
弘揚(yáng)時(shí)代楷模心得體會(huì)，需要先明確時(shí)代楷模的定義與意義。時(shí)代楷模是指在特定歷史時(shí)期，具有典型代表性和廣泛群眾基礎(chǔ)的人物，他們的言行舉止具有引領(lǐng)潮流、樹立典范的作用，成為社會(huì)風(fēng)尚的標(biāo)桿。時(shí)代楷模能夠引導(dǎo)人們樹立正確的價(jià)值觀和認(rèn)識論，提升社會(huì)的道德底線，培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步起到了積極的推動(dòng)作用。
我們弘揚(yáng)時(shí)代楷模，是為了從中獲得啟示和觸動(dòng)。時(shí)代楷模具有良好的道德品質(zhì)和精神風(fēng)貌，他們堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為他人著想、樂于助人，始終保持一顆赤子之心。他們胸懷大愛，積極推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為社會(huì)主義文化建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。從時(shí)代楷模身上，我們可以汲取他們的精神力量，激勵(lì)自己樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，不斷追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
時(shí)代楷模在弘揚(yáng)正能量中發(fā)揮著重要作用。他們的言行舉止，在社會(huì)上激發(fā)了更多人的積極向上、正直誠信的品質(zhì)，形成了一種新的風(fēng)氣。時(shí)代楷模勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，傳遞出正能量的力量，引領(lǐng)大家踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。正能量的傳播，提高了社會(huì)凝聚力和向心力，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展。時(shí)代楷模的事跡和精神鼓舞著我們，激勵(lì)我們不斷奮進(jìn)，通過自己的努力創(chuàng)造更美好的未來。
弘揚(yáng)時(shí)代楷模需要量體裁衣，找到合適的實(shí)踐路徑和方法。在黨和國家的號召下，通過學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的事跡，參與志愿活動(dòng)，弘揚(yáng)正能量的文化傳遞，聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的精神，將其內(nèi)化為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則和價(jià)值追求，在日常生活中充分發(fā)揮自己的力量。同時(shí)，要以時(shí)代楷模為榜樣，以行動(dòng)為媒介，以實(shí)際效果為目標(biāo)，通過倡導(dǎo)健康積極的生活方式，引領(lǐng)社會(huì)文明風(fēng)尚，推進(jìn)全社會(huì)的文明素質(zhì)提升。
第五段：對我個(gè)人的啟示。
弘揚(yáng)時(shí)代楷模心得體會(huì)，對我個(gè)人來說也有著深遠(yuǎn)的啟示。我要以時(shí)代楷模為榜樣，不斷提升自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，始終保持良好的心態(tài)和人生態(tài)度。我要志愿服務(wù)社會(huì)，關(guān)心他人，積極參與公益事業(yè)，傳遞正能量，為社會(huì)的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將時(shí)代楷模的先進(jìn)事跡和精神轉(zhuǎn)化為自己工作和生活的動(dòng)力，努力成為一個(gè)對社會(huì)有益的人。
總結(jié)：通過弘揚(yáng)時(shí)代楷模心得體會(huì)，我們可以從中感受到時(shí)代楷模的偉大影響力。他們是社會(huì)的瑰寶，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過弘揚(yáng)時(shí)代楷模的積極作用，我們能夠不斷激發(fā)自己的個(gè)人潛力，提升自己的道德修養(yǎng)，推動(dòng)社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展。弘揚(yáng)時(shí)代楷模心得體會(huì)，不僅是一種積極向上的社會(huì)熱潮，更是一種具有長追不舍的奮斗目標(biāo)。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇十
近日中共江蘇省委宣傳部日前追授新時(shí)期我省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表_援疆干部模范王華江蘇“時(shí)代楷模”榮譽(yù)稱號.?王華生前系句容市副市長_鎮(zhèn)江市援疆前方指揮組副組長_xq生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第四師師長助理8月18日不幸因公殉職.王華參加工作以來始終把黨的事業(yè)放在心中最高位置坦坦蕩蕩做人干干凈凈做事為民族團(tuán)結(jié)和邊疆穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn)贏得廣大干群擁戴.
“他干的事始終溫暖著百姓的心窩”_“他是一面明鏡永遠(yuǎn)照亮我們的心靈”……王華用行動(dòng)與生命回答了“援疆三問”——來疆為什么?在疆干什么?離疆留什么?這樣的事跡并非驚天動(dòng)地也無關(guān)生死抉擇卻讓人感受到超越性的意義和價(jià)值.其中原因正在于少了“私利”多了“公義”;走出“小我”成全“大我”.?“在閱讀了王華同志的感人事?笪腋寫ズ萇?.王華用生命展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的援疆情懷他將黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置將生命定格在了援疆工作崗位上.他堅(jiān)定的理想信念_恪盡職守的優(yōu)秀品格_真誠奉獻(xiàn)援疆事業(yè)和認(rèn)真履行神圣職責(zé)的精神是高尚的永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣.”
學(xué)習(xí)王華就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)堅(jiān)定信念樹立黨員光輝形象.無論是工作還是生活中都力求率先垂范發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用.扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作教書育人愛崗敬業(yè)為人師表.在與同事相處時(shí)本著“與人為善”的心態(tài)對待每一個(gè)人把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;用自己的愛心讓學(xué)生_群眾感受黨的溫暖用自身的言行感召周圍的同志讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發(fā)光.
殿獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值為黨的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn).
時(shí)代楷模是一個(gè)充滿陽光的稱謂是與“最美”連在一起的贊譽(yù).從“最美教師”張麗莉“最美司機(jī)”吳斌到“最美衛(wèi)士”高鐵成還有去年廣為傳頌的“最美媽媽”吳菊萍這一串串“最美”的稱號代表的是一件件感人事跡體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值理念樹立了崇德向善的社會(huì)新風(fēng)尚.
我們都知道學(xué)習(xí)時(shí)代楷模就是要學(xué)習(xí)他們樂于助人_無私奉獻(xiàn)的高尚品格學(xué)習(xí)他們寶貴的利他精神奉獻(xiàn)心安的幸福觀.近年來隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德似乎正逐漸消失.老人摔倒了無人管救助受傷老人反被誣為肇事者還有轟動(dòng)一時(shí)的佛山“小悅悅”案件等等一時(shí)之間“好事難做_不敢做”“沒人做好事了”“社會(huì)道德已經(jīng)徹底淪喪”之類的言論甚囂塵上.但這些時(shí)代楷模卻以自己的行為打破了這些言論.他們也不是什么頂天立地的大英雄也不是什么知名人士只是我們身邊的普通人.他們能做為什么我們不能做?!“勿以善小帶不為”只要我們每一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真做好身邊事從自己做起從小事做起從舉手之勞做起力所能及的幫助_關(guān)愛周圍人崇德尚義積小成大那么中華民族的傳統(tǒng)美德不僅不會(huì)消失反而會(huì)繼續(xù)傳承社會(huì)主義道德規(guī)范也會(huì)得到進(jìn)一步的鞏固和加強(qiáng)社會(huì)總體文明程度也會(huì)得到提升.
學(xué)習(xí)時(shí)代楷模就是要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)_忠于職守的職業(yè)精神恪守職業(yè)道德_弘揚(yáng)職業(yè)精神.無論是張麗莉_吳斌還是高鐵成他們在面對失控的汽車_突如其來的鐵片_突發(fā)煤氣泄露爆燃的餐館等各種千鈞一發(fā)的情況下做出的選擇都不是深思熟慮的結(jié)果而是下意識的反應(yīng).正是有著良好的職業(yè)操守_高度的責(zé)任感身為教師的張麗莉會(huì)推開學(xué)生司機(jī)吳斌會(huì)強(qiáng)忍劇痛緩緩減速_停穩(wěn)汽車并提醒乘客注意安全軍人高鐵成會(huì)選擇冒著爆炸的危險(xiǎn)三闖火場排險(xiǎn)救人.學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的職業(yè)精神我們要樹立對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神干一行愛一行鉆一行精一行立足本職_扎實(shí)工作.
我認(rèn)為作為一名人民教師在學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的活動(dòng)中更應(yīng)該走在前列充分發(fā)揮模范作用樹立榜樣結(jié)合目前創(chuàng)先爭優(yōu)的活動(dòng)將創(chuàng)先爭優(yōu)的成果真正落到實(shí)處.在今后的生活和工作中我一定嚴(yán)格要求自己時(shí)刻提醒自己向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)在學(xué)生群體中起表率作用做一名優(yōu)秀的人民教師.
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇十一
時(shí)代楷模是指在特定社會(huì)時(shí)代中成為典范的人物，他們具有高尚的品德和杰出的成就，對社會(huì)起到了積極的影響。作為一名公務(wù)員考試的考生，對于時(shí)代楷模這一主題，不僅需要了解他們的事跡，還需要深入思考和體會(huì)其中的價(jià)值和意義。在過去的學(xué)習(xí)中，我不斷思考和總結(jié)，下面我將就時(shí)代楷模心得體會(huì)進(jìn)行闡述。
首先，通過學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的事跡，我深刻感受到了他們對社會(huì)的積極影響和貢獻(xiàn)。他們的事跡展示了人類的善良、勇敢和頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)。例如，鐘南山院士在抗擊新冠疫情中的貢獻(xiàn)，他積極參與科研攻關(guān)，全力馳援武漢，為國人帶來希望和信心。這些楷模的精神和付出，不僅給予了人們精神上的支持，也對整個(gè)社會(huì)形成了積極的激勵(lì)作用。通過學(xué)習(xí)他們的事跡，我們可以更好地認(rèn)識到每個(gè)人都有影響世界的能力，不論身處何地何時(shí)，都可以以自己的努力為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
其次，時(shí)代楷模的事跡使我更加理解到堅(jiān)持不懈和努力奮斗的重要性。眾所周知，在取得杰出成就之前，每個(gè)時(shí)代楷模都經(jīng)歷了無數(shù)的困難和挫折。例如，任正非在華為發(fā)展過程中遇到了無數(shù)的困難和阻礙，但他始終堅(jiān)持自己的理想和信念，最終帶領(lǐng)華為走向了成功。時(shí)代楷模們的事跡告訴我們，成功是需要堅(jiān)持不懈和付出努力的，不輕易放棄，勇往直前。當(dāng)我們面臨挫折和困難的時(shí)候，可以通過學(xué)習(xí)和借鑒時(shí)代楷模的經(jīng)驗(yàn)來堅(jiān)定自己的信心，保持積極的態(tài)度去面對困難，努力追求自己的目標(biāo)。
再者，時(shí)代楷模給予了我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)他們的事跡過程中，我發(fā)現(xiàn)時(shí)代楷模們除了具有卓越的成就外，他們都秉持著終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。他們不斷地學(xué)習(xí)新知識、接受新技術(shù)和思維方法，從而不斷提升自己的能力。例如，馬云是一個(gè)典型的時(shí)代楷模，他始終保持著學(xué)習(xí)的熱情，關(guān)注新的科技和市場動(dòng)態(tài)，始終保持自己的創(chuàng)新精神。這激勵(lì)著我要時(shí)刻保持警醒和謙虛，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變化。
最后，時(shí)代楷模的事跡引發(fā)了我對自己的思考和反思。任何一個(gè)成為時(shí)代楷模的人物都不是偶然的，他們都具備高尚的品德和杰出的成就。通過學(xué)習(xí)他們的事跡，我不禁反思自己，是否能在工作和生活中起到積極的影響，是否能做到高尚的品德和杰出的成就。時(shí)代楷模們的事跡給予了我對自己的定位和責(zé)任，激發(fā)了我要為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)的決心。同時(shí)，我也明白要成為一個(gè)時(shí)代楷模，并非一蹴而就的事情，需要我在平凡的日常工作和生活中不斷提升自己，努力追求卓越。
綜上所述，通過學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的事跡，我深刻感受到了他們的積極影響和貢獻(xiàn)。他們的事跡告訴我要堅(jiān)持不懈和努力奮斗，從而取得自己的成功。他們也激勵(lì)我要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變化。最重要的是，時(shí)代楷模的事跡使我對自己的思考和反思。我明白自己應(yīng)該努力成為一個(gè)對社會(huì)起到積極影響的人，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。通過不斷學(xué)習(xí)和成長，我相信我能夠?yàn)闀r(shí)代作出自己的貢獻(xiàn)，并成為一個(gè)時(shí)代楷模。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇十二
近年來，我國涌現(xiàn)出了一大批“時(shí)代楷?！?，他們通過自己的種種事跡贏得了人們的欽佩和尊敬。他們的身上展現(xiàn)出了時(shí)代精神和正能量，他們的存在和行為影響著整個(gè)社會(huì)。然而，在我們贊譽(yù)他們的同事，也要承認(rèn)每個(gè)人都有自己的不足和缺點(diǎn)。因此，在反思時(shí)代楷模的過程中，我們不僅要欣賞他們的英勇事跡，更要明晰其中的啟示與警示。只有這樣，我們才能從他們身上汲取無窮的力量，為自己的成長和進(jìn)步提供新的動(dòng)力。
首先，在反思時(shí)代楷模的舉措中，我們必須認(rèn)識到每個(gè)偉人背后都有無數(shù)個(gè)普通人，他們是支持者、合作伙伴，不可或缺的助力。比如，在中國共產(chǎn)黨的中心領(lǐng)導(dǎo)者毛澤東的成功背后，有無數(shù)的烈士和同志們默默支持。這個(gè)認(rèn)識告訴我們：一個(gè)人的成功不是個(gè)人能力的體現(xiàn)，而是集體合作和無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。因此，只有我們在反思時(shí)代楷模的行為時(shí)，明確它對我們個(gè)人成功的啟示，才能更好地去面對和解決問題。
其次，反思時(shí)代楷模也不能忽視他們的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。偉人們也會(huì)犯錯(cuò)，他們并不是十全十美的，而是通過不斷的努力和自我反省，逐漸成長為大家所敬仰的人物。舉個(gè)例子，我們仰慕的科學(xué)家愛因斯坦曾多次犯錯(cuò)，但他通過總結(jié)反思，勇敢面對錯(cuò)誤，并嘗試尋找解決方案，才獲得了偉大的成就。因此，我們要從他們的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，警醒自己在人生道路上要保持謙虛和勇于接受錯(cuò)誤的能力。
再次，從時(shí)代楷模身上我們可以看到，堅(jiān)持信念是他們成功的重要原因。有著堅(jiān)定信念的人在面對困難和難題時(shí)，能夠保持樂觀向上的態(tài)度，不輕易放棄，并且通過自己的行動(dòng)堅(jiān)定信心，最終戰(zhàn)勝困難。比如馬云就是一個(gè)充滿信念的人，他在阿里巴巴創(chuàng)建之初，面對外界的質(zhì)疑和困難從未動(dòng)搖，堅(jiān)信自己要做的事情，并全力以赴去實(shí)現(xiàn)，最終取得了輝煌的成績。因此，反思時(shí)代楷模的事跡，我們要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持信念的精神，在追求我們的夢想時(shí)樹立信心，不怕困難，努力追求自己的目標(biāo)。
最后，時(shí)代是發(fā)展的，楷模也在時(shí)代變遷中不斷演化。隨著時(shí)代的變化，我們的楷模也要跟上時(shí)代步伐，發(fā)展新的品質(zhì)和能力。因此，在反思時(shí)代楷模的時(shí)候，我們還要思考自己如何成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的人，不斷提升自己的知識和技能，以適應(yīng)時(shí)代的需求。只有這樣，我們才能更好地影響社會(huì)和他人，發(fā)揮自己的價(jià)值。
總之，時(shí)代楷模是前進(jìn)的動(dòng)力、榜樣，他們的存在和行為對我們起到了重要的示范和激勵(lì)作用。然而，我們要全面審視時(shí)代楷模的行為，不只是看到他們的光環(huán)背后，更要明晰其中的啟示與警示。只有如此，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，為了自己的成長和進(jìn)步提供新的動(dòng)力。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇十三
近年來，我國社會(huì)風(fēng)氣日益清朗，一批批時(shí)代楷模涌現(xiàn)出來。他們學(xué)富五車、仁心仁術(shù)、大公無私，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們國家的驕傲。我有幸讀到了《時(shí)代楷模全書》，深受啟發(fā)和教育。在閱讀中，我感受到了時(shí)代楷模們的實(shí)踐精神、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神，也對他們的品質(zhì)和事跡有了更深的認(rèn)識與體會(huì)。
首先，時(shí)代楷模們展現(xiàn)了實(shí)踐精神。作為優(yōu)秀青年，他們從不滿足于自身的成就，而是將目光放眼全局，積極參與社會(huì)實(shí)踐，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。比如，王陳美蓮，她自小失去雙臂，卻飽受病痛折磨的她并沒有自暴自棄，而是積極投身公益事業(yè)，為殘疾人爭取權(quán)益，幫助他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。閱讀中，我被她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢所打動(dòng)，她沒有被自己的殘疾打倒，反而用實(shí)際行動(dòng)傳遞出了生命的力量和勇氣。
其次，時(shí)代楷模們踐行了奉獻(xiàn)精神。他們心懷人民，將個(gè)人的幸福與榮譽(yù)放在國家與人民的利益之上。無論是朱德、劉少奇等革命先輩，還是王軍霞等奧運(yùn)冠軍，他們都以顧全大局、為人民謀福祉為己任。借助這些楷模們的事跡，我明白了作為一名青年學(xué)生，我們應(yīng)該有愛國情懷、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，在自己的崗位上為國家和人民做出貢獻(xiàn)。
再次，時(shí)代楷模們展示了創(chuàng)新精神。在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代中，他們比別人更能適應(yīng)和引領(lǐng)時(shí)代潮流，勇于創(chuàng)新。比如，馬云，他敏銳地捕捉到了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展潮流，創(chuàng)辦了阿里巴巴，引領(lǐng)了電子商務(wù)的浪潮，為中國的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)崛起做出了巨大貢獻(xiàn)。通過閱讀楷模們的事跡，我深深地意識到創(chuàng)新精神對于一個(gè)國家和社會(huì)的發(fā)展是多么重要的。
此外，時(shí)代楷模們所展現(xiàn)的卓越品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)和欽佩。他們無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈、勇往直前，這些都是成為一個(gè)優(yōu)秀人才所需要具備的品質(zhì)。他們?yōu)槲覀儤淞⒘苏_的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，他們的品質(zhì)對我們逼迫良好的道德風(fēng)尚，培養(yǎng)積極向上的人格。
通過《時(shí)代楷模全書》的閱讀，我不僅對時(shí)代楷模們的事跡和精神有了更深的認(rèn)識，也對自身的要求有了更高的期待。作為新時(shí)代的青年學(xué)生，我們應(yīng)該向時(shí)代楷模們學(xué)習(xí)，將他們的精神內(nèi)化于心，付諸于行動(dòng)中，為我們的時(shí)代做出更多的貢獻(xiàn)。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇十四
第一段：引入時(shí)代楷模的概念，闡述時(shí)代楷模在社會(huì)中的重要作用。
時(shí)代楷模是指那些在特定歷史時(shí)期中具有杰出成就和崇高品質(zhì)的人物。他們以自己的言行和行為，影響和激勵(lì)著無數(shù)人追求進(jìn)步和努力奮斗。時(shí)代楷模不僅在個(gè)人層面具有積極影響，而且對整個(gè)社會(huì)和國家的發(fā)展也起到了重要作用。他們是我們學(xué)習(xí)和追隨的榜樣，時(shí)刻引領(lǐng)著我們在新的社會(huì)變革中前進(jìn)。
第二段：介紹一個(gè)具體的時(shí)代楷模，闡述他的事跡和影響。
例如，康復(fù)醫(yī)學(xué)專家李某某就是一個(gè)充分體現(xiàn)時(shí)代楷模作用的人物。李某某從小立志為人民健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)，在學(xué)有所成后選擇了殘疾人康復(fù)醫(yī)學(xué)這個(gè)并不被看好的領(lǐng)域，并將其視作自己的事業(yè)目標(biāo)。幾十年間，他深入研究康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新和推動(dòng)康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展。他通過實(shí)踐和探索，研發(fā)出多種適合不同殘疾人的療法和康復(fù)措施。他還積極參與教育和培訓(xùn)工作，培養(yǎng)了一大批有志于康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)的人才。李某某的事跡和貢獻(xiàn)影響了整個(gè)康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，激勵(lì)了無數(shù)人投身于這個(gè)事業(yè)，給患者帶來了希望和重獲新生的機(jī)會(huì)。
第三段：分析時(shí)代楷模的影響和啟示。
時(shí)代楷模的事跡和思想有著深遠(yuǎn)的影響和啟示。首先，他們通過自己的實(shí)際行動(dòng)，對社會(huì)價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則進(jìn)行了詮釋和引領(lǐng)，充分展示了高尚的品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神。其次，他們奮發(fā)圖強(qiáng)的精神和不斷超越自我的追求，給人們樹立了榜樣和標(biāo)桿，鼓舞著廣大人民勇往直前，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。最后，他們的崇高事跡不僅為我們提供了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也使我們深入思考，如何在自己的崗位上為社會(huì)和人民作出更多貢獻(xiàn)。
第四段：分析時(shí)代楷模對個(gè)人發(fā)展的重要作用。
時(shí)代楷模的存在和事跡對于個(gè)人發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。首先，他們給人們樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)和榜樣，讓人們意識到任何行業(yè)都有機(jī)會(huì)成為優(yōu)秀，從而激勵(lì)人們努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步。接著，通過了解時(shí)代楷模的經(jīng)歷和心路歷程，我們可以學(xué)到他們在成長過程中遇到的問題和困難，提高自身的適應(yīng)能力和解決問題的能力。最后，時(shí)代楷模的精神將激發(fā)個(gè)人的責(zé)任感和使命感，使人們認(rèn)識到自己是社會(huì)的一份子，應(yīng)該為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)時(shí)代楷模對社會(huì)和個(gè)人發(fā)展的重要意義。
時(shí)代楷模是社會(huì)進(jìn)步的風(fēng)向標(biāo)和榜樣，他們的事跡和精神對于社會(huì)和個(gè)人的發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。我們需要注重學(xué)習(xí)和宣傳時(shí)代楷模的事跡和思想，傳遞和弘揚(yáng)他們的精神，讓更多的人在現(xiàn)實(shí)生活中汲取他們的智慧和力量。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注自身的成長和進(jìn)步，努力做到時(shí)刻與時(shí)代楷模保持同頻共振，不斷追求進(jìn)步和自我超越。只有這樣，我們才能共同奮斗，共創(chuàng)輝煌的未來。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（150字）。
時(shí)代楷模是指具有優(yōu)秀品質(zhì)和模范行為的代表人物，他們的事跡激勵(lì)著人們向優(yōu)秀邁進(jìn)。警察作為維護(hù)社會(huì)治安和保護(hù)人民安全的力量，是時(shí)代楷模的典型代表。通過與警察們的接觸和了解，我深刻體會(huì)到了他們的奉獻(xiàn)精神和無私付出，以及他們面對各種困難和威脅時(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和勇敢精神。
第二段：奉獻(xiàn)精神與無私付出（250字）。
警察們在工作中展現(xiàn)出的奉獻(xiàn)精神和無私付出令我感到敬佩和感動(dòng)。他們時(shí)刻準(zhǔn)備著，隨時(shí)都可能面臨各種突發(fā)情況。他們放棄了與家人共度的時(shí)間，經(jīng)常加班，忍受著極端天氣和嚴(yán)重的工作壓力。無論是白天還是夜晚，他們都在守護(hù)社會(huì)的安全。他們的職責(zé)是非常艱巨的，但他們從不抱怨，始終以積極的態(tài)度面對工作，并竭盡全力為人民服務(wù)，為社會(huì)穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：專業(yè)素養(yǎng)與勇敢精神（250字）。
警察的工作需要具備扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和勇敢精神。他們經(jīng)過專門的培訓(xùn)，掌握了各種執(zhí)法技能和法律知識，以維護(hù)社會(huì)的正常秩序。他們在工作中始終保持高度的警覺，善于發(fā)現(xiàn)并處理各種安全隱患和犯罪行為。在面對危險(xiǎn)情況時(shí)，他們勇往直前，不畏困難，敢于沖鋒在前，保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。他們有時(shí)還需要面對巨大的心理壓力，但他們始終保持冷靜和專業(yè)，在危機(jī)中發(fā)揮出色的應(yīng)對能力。
第四段：與社會(huì)的關(guān)系與互動(dòng)（250字）。
警察作為社會(huì)的服務(wù)者和維護(hù)者，需要與社會(huì)保持緊密的關(guān)系和互動(dòng)。他們積極參與社區(qū)活動(dòng)，與人民建立起親密的聯(lián)系，了解他們的需求，并及時(shí)解決問題。警察們通過與社區(qū)居民的互動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展，增強(qiáng)了社會(huì)的凝聚力。與此同時(shí)，警察們也通過宣傳法律知識和安全教育，提高了人民群眾的法律意識和安全意識。他們展現(xiàn)出聰明才智和人際交往的能力，使社會(huì)的穩(wěn)定不斷得到維護(hù)。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過與警察們的接觸和了解，我深刻體會(huì)到了他們的奉獻(xiàn)精神和無私付出，以及他們面對各種困難和威脅時(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和勇敢精神。他們在為社會(huì)的安寧和人民的安全做出巨大貢獻(xiàn)的同時(shí)，也與社會(huì)保持著緊密的聯(lián)系和互動(dòng)。作為時(shí)代楷模，警察們無愧于人民的信任和尊敬。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)他們的精神風(fēng)貌，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在今后的日子里，我們應(yīng)該以警察為楷模，做到正直、公正、勤奮，將純潔的深情奉獻(xiàn)給時(shí)代和人民。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇十六
《時(shí)代楷?！肥且粰n紀(jì)實(shí)類電視節(jié)目，通過揭示平凡人物背后的偉大事跡，講述了一大批為國家和人民默默奉獻(xiàn)的英雄故事。近日，我有幸觀看了一部分該節(jié)目的內(nèi)容，深受感動(dòng)。以下是我對《時(shí)代楷?！饭?jié)目的觀后體會(huì)。
第二段：平凡中的偉大。
《時(shí)代楷?！饭?jié)目以一種平實(shí)的方式展現(xiàn)了那些被攝影機(jī)捕捉的英雄們的日常生活，他們平凡而又不平凡。他們可能是一名普通的農(nóng)民，一個(gè)普通的家庭婦女，或者是一名普通的老師。但正是因?yàn)樗麄冊谄椒采钪姓宫F(xiàn)出非凡的品質(zhì)和勇氣，在逆境中奮發(fā)作為，成為了值得我們學(xué)習(xí)和崇敬的楷模。這讓我深深地明白，每個(gè)人都有可能成為一名時(shí)代楷模，只要我們擁有夢想、有追求、有勇氣和堅(jiān)持。
第三段：初心與使命。
觀看《時(shí)代楷?！纷屛铱吹搅嗽S多人在不同領(lǐng)域從事著一線工作所付出的辛勤和奉獻(xiàn)。他們在基層崗位上默默耕耘，忘我地為人民服務(wù)。無論是那位為了保護(hù)國家安全而寂靜無聞的邊防官兵，還是那位為了留守兒童的教育而毅然放棄城市生活的鄉(xiāng)村教師，他們都始終以初心與使命為指引，默默地做著為他人謀幸福的事。他們的精神讓我深受觸動(dòng)，并激勵(lì)著我在自己的崗位上也要堅(jiān)守初心和使命，為社會(huì)盡一份力量。
第四段：家國情懷。
觀看《時(shí)代楷?！愤€讓我感受到了中國人對家國的深深眷戀和無私奉獻(xiàn)的情懷。有那位在發(fā)生地震時(shí)沖進(jìn)廢墟救人的消防員，有那位在邊境巡邏時(shí)冒著生命危險(xiǎn)保護(hù)國土的士兵，還有那位在救援行動(dòng)中不顧個(gè)人安危的醫(yī)生。他們舍小家為大家，深深地?zé)釔壑@片土地和人民。他們的壯舉讓我為自己是中國人而自豪，更讓我認(rèn)識到了愛國情懷在當(dāng)今社會(huì)中的重要性。我要向他們學(xué)習(xí)，為了家國社稷，為了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢，為我們的國家和人民貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：社會(huì)責(zé)任感。
觀看《時(shí)代楷?！方o了我很多啟示。我們每個(gè)人都有承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的義務(wù)。正如節(jié)目中的英雄們一樣，我們要在自己所從事的領(lǐng)域中努力奮斗，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。無論我們的職業(yè)是什么，只要我們認(rèn)真對待，全心全意地做好自己的工作，就能成為一名時(shí)代楷模。同時(shí)，觀看這些感人事跡也提醒我要更加關(guān)心他人、關(guān)注社會(huì)，多做一些力所能及的善事，讓我們的社會(huì)充滿溫暖和正能量。
總結(jié)：
通過觀看《時(shí)代楷?！?，我深刻理解了平凡中的偉大，初心與使命的重要性，家國情懷的珍貴和社會(huì)責(zé)任感的必要性。這些英雄們的故事讓我從內(nèi)心產(chǎn)生了深深的感動(dòng)和敬意，同時(shí)也激發(fā)了我對自己未來的期望和對社會(huì)的責(zé)任感。我相信，只要每個(gè)人都能像這些時(shí)代楷模一樣，勇敢地追求自己的夢想并為之付出努力，我們的國家和社會(huì)一定會(huì)更加美好。