高中特長自我介紹范文(18篇)

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    每個階段都需要總結,這樣才能更好地提升自己的能力??偨Y應該是一個有價值的文檔,我們需要學會提煉和歸納。以下總結范文包含了一些典型問題和思考,我們可以從中尋找自己的共鳴和切入點。
    高中特長自我介紹篇一
    各位親愛的同學:
    為什么學語文呢?
    首先我們是中國人,不學好自己的母語,怎么敢自稱是中國人,拿什么立足于世間?!其次語文中蘊含著中華民族五千年來悠久、濃厚的文化底蘊。
    中有諸葛孔明,講時事析時局,不出茅廬而定天下三分之勢,更惶提舌戰(zhàn)群儒天下傳;
    今有楊心龍,為了心中的號召,超級演說猶如電閃雷鳴,13歲震驚四座。 “三寸之舌,強于百萬雄師?!备螞r語文不止于此!所以語文怎可不學!相對于語文的博大,學習他又如此容易:
    只需一點點!每天讀一點點、每天背誦一點點、每天說一點點、每天寫一點點。只要有“穿石”的“滴水”的毅力,相信三年后的大家必定令自己不平凡!
    此致
    敬禮
    高中特長自我介紹篇二
    大家好!我叫xxx,今年10歲了,在甘肅省臨澤縣五三小學讀書。
    我,長得并不漂亮,瓜子臉,一雙不大不小的眼睛,一個有點矮的鼻子,還時常會掛著微微的笑,我一般都穿著校服。
    我很喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識,還能安靜心靈,總之看書有說不清的'好處?!皶x百遍,其義自見”,這是我的座右銘,我做到了多讀、多想、多看,現(xiàn)在已經(jīng)讀了三百多本書了。人們都叫我“小書迷”!
    我的學習好,品德也不錯,還拿過一次縣三好學生呢!我是老師眼中的好學生,同學們的好榜樣。在班上擔任班干部,大家都說我很淳樸,學習很用功,但我唯一的不足就是太膽小,上課很少發(fā)言。
    高中特長自我介紹篇三
    一雙不大的雙眼,笑起來用盆友得話而言,便是笑得沒有了雙眼。以前擁有細細長長馬尾辮,是很多人想有著的,但是我長得不好看,由于我臉上有許多雀斑,我未曾由于這而覺得不自信,由于是我一些盆友。
    我很喜歡探險,卻擔心黑;喜愛看鬼故事,卻怕有鬼;喜愛一些小昆蟲,卻擔心一只小小搜索引擎蜘蛛。
    我很喜歡和盆友一起玩,雖然玩一些很孩子氣的手機游戲,而我或是很開心。針對我來說只需開心就好了,誰都不清楚在下一秒鐘會產(chǎn)生什么事情,還比不上高興,只需一個人高高興興的,就不容易有那么多苦惱的事了。
    針對有時的喧鬧聲,我卻不一定是喜愛,但也不一定是反感,在這類狀況下,關鍵看我的心情咯,心情愉快得話還能夠,心情郁悶得話那這些人就遭殃咯!
    很多女生都喜歡紫色,可能是紫色代表的是爛漫吧;也是有女生喜愛淡粉色,很有可能她們覺得自身與淡粉色是一個模樣吧;或許女生喜歡黑色,可能是灰黑色看上去便是一種很冷、很酷的色調吧!可我還討厭這種色調,我很鐘愛天藍色,或和我是喜愛天空的顏色,向往自由的色調吧,也許天藍色沒有很多人喜愛,沒有很多人看了吧。也許我是喜愛隨意,才評定天藍色是我的原色了。
    如今我們都是很自得的,也許也是被囚禁的,這關鍵也是看著你自身要怎么想想。
    我一直期盼著歸屬于自身藍藍的天空,期盼著我一個小小孩子氣夢!
    高中特長自我介紹篇四
    尊敬的清華大學招生辦公室領導和老師們:
    你好,我叫琦君,我來自河北省廊坊中學三年級文科11班。非常感謝您耐心閱讀我的個人申請材料。我知道一條短信不能完全表達自己,但我還是堅持實事求是,盡量簡潔明了。
    當我從一個孩子的角度捕捉到清華這個詞的時候,我只覺得她是個好聽的名字,成年人渴望的眼神讓我在無知中好奇。隨著年齡的增長,我對她的了解越來越多,這讓我覺得擁抱她新鮮又堅強。越了解她的歷史,越能感受到文化的深度;越理解她的精神,越感受到人性的單純;我越明白她的目的,就越覺得前路漫漫。自強不息,美德道德,這十年來一直堅信的信念,一直陪伴著我,為我的成長鋪平了道路。
    我真誠熱愛生活,感謝生活孕育了我樂觀開朗,不屈不撓的.性格。我想收獲一個春風,但她給了我整個春天!于是,我揮舞著乒乓球拍和羽毛球拍給她增添活力,伴隨著鋼琴的叮當聲,用笛聲的悠遠和葫蘆絲的樸實給她增添了一份靜謐的氣息。遠離空虛,我為生活而奮斗!
    我沒讀過書,求知欲源于興趣。自從記憶萌芽以來,浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝令我著迷。有一次,我對科學的濃厚興趣讓我感受到了把蘋果砸在頭上的重力。但是,痛苦的感覺讓我明白,感情沖動并不能取代自然科學嚴格的邏輯思維和推理。當我傾向于情緒化的時候,我作為一個大二的文科生看待理科,盡量從哲學的角度去思考。我恍然大悟,藝術和科學有那么多神奇的共性,藝術和科學只不過是為了研究社會和自然的方便而進行的更精細更專業(yè)的分工。從那以后,我決心做一個文理科的人。我相信,文科的感性和理科的邏輯思維,會讓我坐在藍天上,笑看云起落下的云。我也找到了一個合理的理由選擇清華這個工科好的大學去讀文科。
    我知道我的幸福就在遙遠的天空,我對學習,尤其是哲學的疑惑和思考,似乎在不斷地填充我的翅膀。私下看過《西方哲學史》等書,粗略了解了一些哲學流派,提出了一些肆無忌憚的觀點,堅持追求自己的真理。徘徊在學習的海洋里,我努力自強!
    美德是靈魂的力量和活力。做一個有道德、善良的人,一直是我衡量人生的標尺。我們的祖國不僅需要精通科研的高科技人才,更需要一批支撐中國脊梁的鋼筋混凝土!這才是真正中華美德的沉淀,才是真正的民族凝聚力!我曾經(jīng)為了學校的愛心大使深入殘疾人社區(qū)。他們身體上的殘疾和精神上的堅韌觸動了我的每一根心弦。幫助他們是我的職責!還擔任過全市流動獻血車的志愿者宣傳員,為汶川受災群眾做了一點小貢獻,默默祈禱上帝保佑四川;在孝敬父母的五一活動中,我摸著媽媽的老繭,努力忍住眼淚。我暗暗發(fā)誓:我會用我的一生報答你和我的母親,讓我來世做你的母親,像你關心我一樣關心你!
    一次又一次的社會實踐,讓我充分認識到了采取切實有效的活動的重要性和團結合作的精神,更加清楚地認識到作為祖國青年的任重道遠。我勾勒的人生軌跡絕不是新時代的家庭主婦,也不是象牙塔里的大學生。我更愿意走科研和社會實踐相結合的道路。在夯實學科基礎的同時,要積極參與社會實踐活動。利用暑假找實習機會,增加實踐經(jīng)驗,多從基層了解社會,培養(yǎng)社會責任感。同時,在一個充滿激烈競爭和挑戰(zhàn)的大學里,與一大批最活躍的學生競爭,以最開放的眼光看待世界,培養(yǎng)正確的人生價值觀,最終秉承這種欣欣向榮的清華精神!
    高中特長自我介紹篇五
    尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我是來自11班的xx。我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:"我要競選學生會宣傳部部長"我在這里鄭重承諾:"我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。"。
    我已經(jīng)在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調好紀檢部各成員之間的關系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會宣傳部部長一職,并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
    假如我當上了學生會宣傳部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
    假如我當上了學生會宣傳部部長,我要改革學生會的體制。真正的做到"優(yōu)勝劣汰",做到"日日清,周周結",每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優(yōu)點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調好各部門之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會宣的影響及權威。
    假如我當上了學生會宣傳部部長,我將以"奉獻校園,服務同學"為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
    我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
    請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!
    高中特長自我介紹篇六
    尊敬的'濟南****學校高中部領導老師:
    您們好!
    我是來自****學校初三十四班的申辰。真誠地感謝您在繁忙的公務中瀏覽這份材料,這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助,在此,請允許我向您毛遂自薦。
    在六所推薦生學校中,唯獨書生意氣、蔚然成風的****學校深深吸引了我,貴校老師那兢兢業(yè)業(yè)的教學,貴校校園那生機勃勃的景象,貴校學子那溫文爾雅的舉止,都讓我十分憧憬。我認為,貴校是我理想的選擇。
    初中三年里,我是一名品學兼優(yōu)的好學生。我嚴格要求自己,樂于助人,尊重師長,團結同學,自信樂觀,得到老師和同學的一致認可。我早在初一剛入學就養(yǎng)成了良好的學習習慣。課上我獨到的見解和敏捷的思維更是給老師留下了深刻的印象。因此,我在初中三年的學習中一直都是名列前茅。
    我還是一名優(yōu)秀學生干部。初一、初二上學期我在班內擔任班長,是老師的好幫手,任職的一年半里,我大膽管理,銳意進取,讓同學們自主管理,將懲罰過失更多地轉化為獎勵功績,大大提高了同學們的積極性,使同學們養(yǎng)成自律意識。到了初二下學期,我加入了團委會,競選為組織部部長,我依舊堅持認真、一絲不茍的原則,將精力投身到團組織的建設當中去,有序地組織了多次入團考試,開展了義工服務等社會實踐,在建黨90周年之際,組織了黨旗禮贊,青春頌歌文藝匯演,還開辦了綠色銀行,使同學們培養(yǎng)起節(jié)能減排,低碳環(huán)保的觀念,為學校的團組織建設貢獻了自己的一份力量。
    三年的學習生活中,老師同學們及學校領導也給予了我充分肯定。連續(xù)三年當選三好學生,并在初二、初三連續(xù)獲得市級優(yōu)秀三好學生和優(yōu)秀學生干部的提名,濟南外國語學校是一個重視學生全面發(fā)展的學府,我的作品多次在****上發(fā)表,在全國青少年校園學科創(chuàng)新大賽中獲得山東省總分一等獎,在校運動會上奪得過400m第三名,紅歌會上一曲《春天的故事》也獲得一等獎。這些都是對我的成績的肯定,在此,我要向母校支持培養(yǎng)我的人道一聲感謝。
    在此,我向貴校提出推薦生的申請,希望貴校能夠給我一次機會,我一定不辜負貴校領導的期盼,發(fā)揚自己的優(yōu)秀品質,帶給貴校更多驚喜。
    最后,衷心祝愿貴校辦學水平蒸蒸日上,書寫更多輝煌!
    xxx。
    xx年x月x日。
    高中特長自我介紹篇七
    老師,您好。x歲的我來自xx,我叫xx。
    今天我終于有機會能在這么多專家老師面前大膽地說出我曾悄悄對媽媽說的心里話。我指著電視里cctv新聞聯(lián)播的畫面對媽媽說:“媽媽,總有一天,我會坐這里,成為一名出色的新聞主播的?!碑斘亦嵵仄涫碌膶寢屨f這句話時,在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵與期盼。
    是的,從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的'作文,到參加了各類征文和演講比賽,現(xiàn)在每每在廣播里聽到播音員和主持人帶來的精彩的節(jié)目和電視里看到聽到李瑞英的字正腔圓,播音主持自我介紹王小丫的睿智大方,歐陽夏丹的聰慧敏捷。一種強烈的渴望不斷涌動著激蕩著我的內心。
    我不斷的多聽多看多揣摩,在豐富的知識的同時,還參加各種文藝比賽,從多方面鍛煉自己。但愿我不會令老師失望。但愿我能在來日,被xx學校所培養(yǎng),為xx學校的校史再添輝煌一筆。
    請記住我,薛寒,一個俏皮又不失仗儀的女孩。
    高中特長自我介紹篇八
    對于醫(yī)學,我有著深厚的感情。學醫(yī)五年,我被這一門學科深深地迷住了,細讀醫(yī)理,不禁酣暢雀躍,精研醫(yī)案,往往拍案叫絕,掩卷沉思,常感豁然開朗之妙,臨床印證,時有立竿見影之功。
    在追求知識的同時,我努力完善自我的人格。在別人眼中,我工作勤懇,為人坦誠,思想活躍,吃苦耐勞,維護團體利益,有敬業(yè)精神,與人為善,尊重他人。我深深懂得有高尚的道德觀和完美人格的重要性,我也深信自我能做得更好。
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    高中特長自我介紹篇九
    我叫xx,xx歲了。我xx的個子,xx的手掌,大咧咧的腳板,甚至連眉毛也長得像個男孩樣——又粗又濃。上中學后,我索性留了短發(fā),往人面前一站,嘿,誰知道是個女生!
    后來,偶爾一次聽了徐美鳳的歌曲,不覺又驚又喜,我這粗嗓門原來也是一種特色啊。所以有時躲在家里把門窗緊閉后高歌一曲,自我感覺還蠻不錯的。
    我的性格也像男孩一樣,天生好動。平時做作業(yè),總不能靜下心來像女孩子一樣秀秀氣氣地仔細地做,每次都是一邊孫猴子般的東張西望一邊心不在焉地寫字。當然這樣做出來的作業(yè)肯定是錯誤百出,為此,我受過老師不少的批評、媽媽多次的責罵呢。
    而且,我寫出的字也是大大咧咧的。老師幾次下評語說:字要秀氣一點,不要太張牙舞爪。同學們看了我寫的字后,開玩笑說:好大的字啊,可以打得死老虎了。不過,我蠻喜歡我的大字的,因為這就是我的性格呀,太秀氣了就不是我xx了。
    說到秀氣,我呀,只得慚愧地低下頭了。這好像與我實在是離得太遠了:想想也是啊,我沒有哪一處不像男生,至于窈窕淑女的成分嘛,早就不知給拋到哪兒去了。不過這樣正好,不然誰要是一說我不文雅不秀氣什么的,我還不給羞死。
    希望大家能喜歡假小子一樣的我,謝謝!
    高中特長自我介紹篇十
    大家好,我叫xxx,今年xxx歲了。
    我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的.事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
    在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!
    各位同學,大家好!很高興假如這樣一個溫暖的集體。希望大家記住我的名字:xxxx(最好詳細的分析一下,有助大家記憶。我當時就是這樣,事后大家反映,那么多同學,就記住我一個,我在初中時的成績還可以(比較一般/不太好/還不錯),但是對于高中新的生活,我覺得它意義并不大。重要的是,我有我的夢想,而且我會為之不懈奮斗。(如果你愿意,可以描述你的夢想)我需要的是更加合理的學習方法,更加不屈不撓的斗志,以及百分之一百二的努力、堅持。有夢,我決不放棄。我知道前面未知的路有歡樂、有收獲,也有磨練。我相信,我有勇氣有能力去應對一切!夢想永不褪色。再一次希望大家記住我——xxxx。
    我叫xxxx,例如:你叫唐xxx的話,就說唐是唐玄宗的唐(或是唐老鴨的唐),后面的以此類推。就是要把名字說的幽默一點,大家才記得住你。
    來到這個新的集體,我非常的高興,非常高興能與大家見面!(鞠個躬)。
    希望在以后的日子里我們大家能友好相處,互相幫助,互相學習,共同進步!
    謝謝!
    高中特長自我介紹篇十一
    各位領導:
    大家好!很高興能夠和大家在這里相遇,同時我覺得很榮幸能夠站在這里參加面試,我覺得這次機會來之不易,我需要好好珍惜,先讓我向各位介紹一下我自己。
    我叫xxx,是xxxx學院xxxx專業(yè)xx屆即將畢業(yè)的學生。在校的x年里,我不斷充實自己,全面發(fā)展,以銳意進取和踏實誠信的作風及表現(xiàn)贏得了老師和同學的信任和贊賞。我有較強的策劃、組織、管理能力,以及人際交往能力。
    大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的x年。在大學期間,我自己認真學習專業(yè)技能,掌握了較強的專業(yè)理論實踐知識技能,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優(yōu)秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業(yè)是計算機,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經(jīng)驗總結個人特長及自我介紹個人特長及自我介紹。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時,我發(fā)揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經(jīng)驗無私的介紹給其他同學,共同進步。
    大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn),在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協(xié)會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優(yōu)秀學生社團個人特長及自我介紹文章個人特長及自我介紹。所組織的跨校聯(lián)誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評為現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味集體團隊的協(xié)作的樂趣。文武兼?zhèn)洌瑒t是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間工作積極,為同學服務,表現(xiàn)出色,貢獻卓越榮,獲校級優(yōu)秀學生干部稱號。
    作為一名大學畢業(yè)生,我掌握了專業(yè)知識,但是我知道自己的經(jīng)驗不足,我知道我還有很多需要改進的地方,我會努力,我相信只要我保持著這種沖勁,我一定會創(chuàng)造一個美好的未來,只希望貴公司能夠給我一次機會。
    高中特長自我介紹篇十二
    大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。
    大學三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名應對快速發(fā)展的物流畢業(yè)生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。
    簡歷特長愛好范文。
    簡歷特長愛好怎么寫。
    特長及愛好怎么寫。
    醫(yī)學生簡歷特長愛好。
    個人簡歷特長愛好怎么寫。
    高中特長自我介紹篇十三
    大家好,我的名字叫xx。
    我是一個剛剛邁入x學大門的新生,與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。
    想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹:
    本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起"坦蕩平原"";鼻子下面是我那張能說會道的嘴,它時常能幫助我給大家?guī)須g樂!我雖然相貌平平,但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣:我有一頭烏黑、清爽的短發(fā),再"配"上我的外表和名字,怎么看怎么像一個男孩子。
    我的愛好和性格也和眾多男生一樣,我愛好體育,羽毛球和乒乓球室我的最愛;我的性格也和男生差不多,我喜歡干事利索,一本正經(jīng),有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。
    這也許算是我的優(yōu)點吧!因為,從小我就喜歡一本正經(jīng)、堅持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會繼續(xù)。
    我可不是在吹牛:記得我剛從老家轉學到北京的時候,我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。
    那時我已經(jīng)四年級了,我這個人本來就要強,看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數(shù),自己卻不可以,心里真得很不是滋味。
    也就是在這時候,我在心里暗暗里下決心:我一定要趕上我們班同學,爭取超越他們!從那以后,我便開始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力:每周日都上3個小時的課外班;每天晚上都做練習……就這樣,憑著我對英語的執(zhí)著,我的英語成績慢慢的提高了,不知不覺中,我的英語成績已經(jīng)名列前茅,這使得我別提有多高興了!同樣,這也印證了中國的一句古話:世上無難事,只怕有心人!你們說,是嗎沒有一個人是完美的,當然我也許多缺點。
    但其中最"致命"的還是我非常的馬虎。
    這個缺點已經(jīng)伴隨了我六年了,我真得很想改掉它。
    可是,我怎么努力也無濟于事,總是在重要關頭出現(xiàn)一些小錯誤。
    我真的希望我可以改掉這個缺點,還是那句老話:世上無難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會有我的優(yōu)點戰(zhàn)勝我致命的缺點。
    高中特長自我介紹篇十四
    大家好,高中將要和大家一起學習.我感到很興奮.大家聽完我簡單的自我介紹,一定會喜歡跟我交朋友的。
    我叫邵健,我是個18歲的男孩.為什么叫男孩呢,因為我的心還是很弱小的,沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了,因為我有男人所有的東西,呵呵。
    要向大家自我介紹,其實我也很為難.因為我自己都不是很了解自己.在別人嚴重我可能永遠是快樂的,樂觀的.可是我的內心深處卻經(jīng)常為一些事傷心,焦慮,煩惱,甚至死心!我認為正式因為有痛苦才會有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒.只是看你先喝哪一杯.
    人生可以分為七個階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們人生價值關和目標的時候,我們以后將要成為一個怎樣的人,主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生,所以我很期待以后的高中生活。
    我喜歡回憶我的少年,回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂;而我更向往早點變成一個成年人,因為成年了就能做自己喜歡的事,不再受別人的牽制和約束。
    我的自我介紹比較簡短,大家是否想和我叫朋友呢?那就來認識認識我吧,我也很希望能和大家交朋友。
    高中特長自我介紹篇十五
    各位同學們,大家好,我的名字叫xxx,想必大家對我還不是很熟悉。所以,下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。
    我今年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長著一張能說會道的嘴巴。
    我生活在一個甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在三中工作,也就是我現(xiàn)在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師,在岱岳鄉(xiāng)中心校工作,我的姐姐呢,是一個品學兼優(yōu)的學生今年在中學讀高中一年級。
    我生性好動,是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
    各位同學,既然我們分在了一個班級中,就應當在學習中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績,為家人爭光??墒?,要想取得優(yōu)異的成績,就得付出艱辛的努力,為此,我將堅持不懈。朋友,那你的目標是什么呢,你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!
    這就是我,一個開朗活潑的男孩,愿為目標而付出努力的人。
    高中特長自我介紹篇十六
    老師們、同學們:
    你們好!你們想明白我的名字嗎?我能夠告訴你們,但但是先讓你們猜一猜我的名字。
    我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓,我的名只有一個字,那就是一種叫做長笛的樂器,這下你猜到了吧!至于我的性別嘛!我的性別與明星張靚穎是一樣的`――女孩子嘛!在武侯實小,我已經(jīng)跟教師和同學們愉快地生活了四年了。
    在班上,我是老師的小助手,在學校里我是老師心中的好學生。因為,我平時在班上、在年級里表現(xiàn)出色,多次被評為學校的“校三好”;我的作文還得過全國一等獎呢!所以老師十分喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩:比如說上周吧,我正在幫張老師去交本月的伙食費收據(jù),交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門,李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢,剛辦完這件事,楊助理又安排我去幫她拿手機,我又跑了一趟老師辦公室,這下總算沒有事了。但是能幫老師做點事,我心里還是挺高興的。
    我平時愛扎一個麻花小辮,有一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴。
    高中特長自我介紹篇十七
    時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。
    我讀書雖然不算是優(yōu)秀,不管是語文、數(shù)學、英語、科學、美術、歷史、地理、還是體育,我都很努力去學習,老也是經(jīng)常贊美我的學習積極性,由于我的努力,我在班上經(jīng)常得到〞三好學生〞的評價。帶著這份榮譽,更加用心努力學習,遇到不會的問題,我會大膽問老師,謙虛地向同學們請教,和老師同學們打成一片,營造一種溫馨和諧的關系,讓我們的班更加團結,成為了最好的班級。
    積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。
    通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,總結經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。
    高中特長自我介紹篇十八
    我叫xx,來自*********,出身于遼******的我從小養(yǎng)成了勤勞務實,不怕吃苦的習慣,在大學的中,我掌握了扎實的理論知識,并培養(yǎng)了較強的實踐能力,我的大部分學習時間都是在圖書館中度過的,養(yǎng)成了自學的好習慣!作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任教學工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。
    男生調皮的較多,所以在管理上比較困難.特別是因為我是一名新教師,初來乍到,總會有些同學表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相了解了.經(jīng)過細心的觀察和實踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學方式,那就是作為一名新教師,對等學生不應總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學生的不服,從而不愿聽教師的課.而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的。
    除此之外,我們要多從學生的角度去考慮問題,設身處地的為學生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導。
    作為一名光榮的人民教師,在以后的教學工作中我要力爭做到:
    一.熱愛學生.給我們的學生多一些愛心,關心,責任心,寬容心,細心等,做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學生起到示范作用,潛移默化,讓同學們在學習生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。我們教授學生的同時,多與他們交流,發(fā)自內心的尊重他們,關愛他們,同學們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課。
    二.獻身教育事業(yè).教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。
    三.不斷提高自身素質,努力成為一位優(yōu)秀教師,學生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的'工作學習中,提高自己的業(yè)務能力,豐富自己的教學經(jīng)驗。