通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)問題，改進自己，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。一篇完美的總結應該既簡潔明了又能準確地表達出所總結的內容和思想。以下是小編針對不同領域的總結范文，期待能夠為大家提供一些參考。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇一
1、為了豐富校園文化營造我院學習創(chuàng)新氛圍鞏固和提高同學門對專業(yè)知識的應用技能，為同學們提供一個互相交流，互相學習，互相促進的機會，增強同學們專業(yè)知識的能力，并進一步提高同學們對自己專業(yè)的認識，增強學習積極性，提高同學們的專業(yè)技能和科技素質，進一步培養(yǎng)勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的良好學風，為今后工作積累相關經驗。和咸陽師范學院校學生會決定在學校舉行專業(yè)知識比賽。
專業(yè)知識競賽(關于這一學期所學的相關專業(yè)知識)彰顯魅力，綻放風采。
三月份下旬待定。
學馨苑三樓。
咸陽師范學院全體學生。
待定。
1、前期宣傳。
委托宣傳部設計制作宣傳海報在校園進行宣傳，在校園貼吧。
進行宣傳。并將各院系學生工作負責人召集在一起具體討論活動事宜，并給14個院系提供策劃書。
2、在校園內設置報名點進行報名，并細心解釋活動流程，避免新生錯誤理解活動主旨的現(xiàn)象。
3、依據參賽人員專業(yè)準備相應試題。
八、注意事項。
1、認真準備大賽所需試題、視頻，同時注意保密性;。
2、各部門前期準備注意協(xié)調確保整個活動順利進行;。
3、在活動開始前要布置活動場地活動結束后要將活動場地整理干凈后離開;。
4、活動后總結經驗，使此次活動能夠在日后形成傳統(tǒng)。
九、活動內容。
1、競賽形式：主要是以知識競答為主，拓展思維為輔(目的是幫助同學們更好的掌握所學的專業(yè)知識)。
2、評分細則：合分員現(xiàn)場合分，主持人當場公布競賽結果，滿分為100分。
3、獎項設置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)勝獎若干名。
游戲策劃創(chuàng)意簡歷模板。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇二
找準自我，定位人生。
彩的校園生活、
選擇中讓學生進行自我認知和對生命的積極思考，并通過學生之間的交流與討論來辯明正確的人生觀和價值觀。
三、 活動時間
20xx年11月13日下午14時30分。
明德樓108室
1. 生。
2. 競拍環(huán)節(jié)
標時，可以出價競拍，差價以100為單位。但出價的上限為代金券上所示的金額。主持人將喊價3次并宣布出價最高者獲得拍品，得主將退出競拍，準備競拍結束后關于所得拍品及其實現(xiàn)方式的陳詞。每件拍品拍賣結束后，將扣除該輪各出價人的'最高叫價，不予返還(包括未拍得目標但出價的同學)，被扣除所余下的金額可以投入下一件拍品的競價中。一共20件拍賣品，當所有拍賣的物品都亮出后，有未報過價的同學請上臺陳述自己所規(guī)劃的人生道路以及實現(xiàn)方式。同樣，一次亮出代金券上全部原始資產的同學，也將陳述自己如此果斷選擇的理由。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇三
一、活動主題：拓展思維，發(fā)揮想象制作祝福的卡片。
二、活動背景：在大學，大家的空余時間明顯增多，許多大學生將時間花在上網上，玩游戲已經成為生活一種不可或缺的部分，時間被盲目浪費掉，不懂得如何享受生活，創(chuàng)造生活。中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了許多西方外來節(jié)日，都豐富著我們的生活，但是很多大學生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費。
三、活動目的：豐富大學生課外業(yè)余生活，減輕學業(yè)壓力，通過本次活動增強同學們的動手動腦語言思維能力，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識。提高大家對古今中外節(jié)日文化的理解學習。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝福問候這一優(yōu)良的習俗。
四、比賽形式：以優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題，創(chuàng)作節(jié)日賀卡。
五、作品要求：賀卡質地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結構自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面整潔，主題明確，不得抄襲，內容積極向上，有所創(chuàng)新。
作品附帶說明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業(yè)班級姓名，并說明主題思想)。
六、活動流程：前期準備：通知參加這一次活動的所有工作人員，討論活動的相關適宜。并聯(lián)系其他部門獲取可能需要的幫助。
十〇、經費預算：獎狀6元。
十一、活動負責人及參與者。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇四
為了營造健康向上的良好氛圍，推動我校校園文化建設，進一步發(fā)揮校園文化育人、塑人功能，借此第十一屆“金秋文化藝術節(jié)”之際，推出“創(chuàng)意宿舍大賽”活動，旨在調動廣大同學的熱情、展現(xiàn)大學生的才藝風采、豐富校園文化生活的同時,增強宿舍間凝聚力，體現(xiàn)宿舍文化，營造同學間團結友愛、關愛互助的良好氣氛。
有緣同駐西農 共創(chuàng)溫馨家庭
在13級新生剛剛邁入西北農林科技大學這個大家庭之際，通過此活動主題——有緣同駐西農，共創(chuàng)溫馨家庭，讓同學們互相配合、互相溝通、互相了解，增強宿舍內部的凝聚力、營造一個溫馨的氛圍，為以后宿舍內部溫馨的生活奠定良好的感情基礎。同時借此機會讓新生用自己的思維，將宿舍布置成自己理解中“家的樣子”，讓大家充分體會到大學生活的溫馨。此外，這次活動能夠展示新生的才藝，為他們搭建起屬于他們的舞臺。最后，可以從入校開始就培養(yǎng)起新生的良好生活習慣。
10月1日---- 11月15日
全校各學院13級新生
1.前期宣傳：
9月23日——9月27日 各院舉辦創(chuàng)意宿舍大賽的啟動儀式。
9月28日——10月15日 大一各班繪制宣傳板，在全校范圍內張貼海報并在火炬廣場展出宣傳板。
2.中期執(zhí)行：
（一）活動開展 10月1日——10月20日
1. 各學院活動負責人商定具體實施辦法；
3. 參加活動的各個宿舍積極自主開展宿舍設計活動，各院生活部積極配合。（十一長假期間有時間的同學可以借此機會對宿舍進行布置，以便更少的占用大家的學習時間。）
（二）宿舍評比 10月20日——10月31日
1.評比：10月20日——10月22日
活動本著公平、公正、公開的原則，學生干部為成員組成測評小組。根據評比細則，認真打分，此部分占70分。其中宿舍衛(wèi)生5分,節(jié)能環(huán)保15分，宿舍成員的精神面貌5分,創(chuàng)意主題30分，宿舍創(chuàng)意解說15分。評比時可以學院間相互打分，學習觀摩。
在評比期間，還將開展網絡評選，各宿舍可以把自己宿舍的照片傳到網上，以網絡的方式進行拉票，此部分將占評選總分中的10分。
10月23日，各院在西超東超和校門口開辟場地，進行各參賽宿舍的照片展覽投票，由宿舍人員進行講解、拉票，滿分20。
2.匯總：10月24日——10月31日
各院負責人統(tǒng)計評比結果，評出一、二、三等獎、最佳解說獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最整潔獎（各院根據參加人數(shù)自行設定獎項數(shù)目，如有需要也可增加其他獎項）。
最后，各個學院生活部出一張宣傳生活部的海報，每個班級推舉一個優(yōu)秀宿舍做一張展示宿舍風采的宣傳板?？山M織參賽宿舍互相參觀學習，交流體會。
3.后期總結宣傳
1. 評獎發(fā)獎： 11月11日，在北秀報告廳，進行頒獎儀式，獲獎宿舍選1-3名參加。
2.各院系負責人開會總結。
具體如下：
1.準備：
10月15日——10月23日，收集資料，整理圖片（分類，編號等）。將圖片和文字資料按時間、地域及活動主題等進行分類，在校門口進行公開評選.
2、后期處理：
在活動結束一周后完成此次活動的總結工作。
3、經費預計：
備注
宣傳資料
用于介紹此次活動
宣傳海報
宣傳畫板（東超、西超、校門口）
宣傳橫幅
東超、西超、校門口
歷年照片展
宣傳使用
印刷費
用于印刷選票
筆
膠水及剪刀等
投票箱
頒獎
合計：
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇五
一、參賽對象：全院在校學生均可報名參加。
二、承辦單位：網絡技術系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助)。
三、大賽組織形式。
1.競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學、結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。
2.參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。
四、參賽作品(創(chuàng)業(yè)計劃書)要求。
1.具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。
2.參賽項目可結合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業(yè)的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。
3.創(chuàng)業(yè)項目的投資預算要合理、可轉化性強。
4.計劃書內容包括：項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產管理、財務分析、管理體系、風險評估等。
五、競賽流程。
(一)報名階段：
(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質版和電子版各一份。
(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結構上的科學分布。
(二)評選階段。
準備階段，賽前培訓。
賽前培訓內容主要包括：幫助參賽學員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓練、創(chuàng)業(yè)基礎知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應注意的問題等。
(1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內。
(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程?；卮饐栴}不得超過5分鐘，超時扣分。
(3)觀眾支持。場內觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內，總時長限時15分鐘。
六、競賽評委會構成。
競賽組委員會邀請相關領導、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。
七、競賽獎勵。
1.本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。另設優(yōu)秀指導教師獎1名。
2.為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內容之內。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。
3.大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，也有機會活動相應的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學生創(chuàng)業(yè)工作室，學校予以幫助和支持。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇六
201x，一個經濟發(fā)達、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴重威脅到我們的生活，環(huán)保問題已成人們茶余飯后談論的焦點，為了提高全校同學對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，由鄭州市澍青醫(yī)學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作大賽。倡導大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環(huán)保工作，為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量！
通過開展此環(huán)?；顒?，呼吁全校同學注重環(huán)境問題，讓大家親手參與到與環(huán)保相關的活動中來。提高同學的環(huán)保意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
1、活動主題：綠色世紀。
2、活動口號：環(huán)保用心做。
3、活動時間：
4、活動地點：勉行路。
5、面向對象：鄭州市澍青醫(yī)學院全體在校師生。
1、宣傳準備：
1）活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知，并制作宣傳海報。
2）活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、條幅。
3）活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2、物品準備：
3、人員安排。
1）活動前期。
活動宣傳用品準備：宣傳部全體人員；活動現(xiàn)場用品準備：學生會組織部人員；
2）活動開始。
報名工作：由學生會秘書處人員負責。
頒發(fā)證書：邀請校輔導員某某某老師，校學生會主席、副主席及各部部長參加。
活動分五個環(huán)節(jié)進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。
1）活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00；
2）活動在圖書館前進行。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場；
5）整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場。
1）活動時間定為04月xx日中午11：30---下午1：00；
2）活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側；
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。
5）整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場；
2）活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側。
3）活動內容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學以打對號的方式評比作品，以作為最后評獎的參考。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。
5）整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場；評獎環(huán)節(jié)：1）2）3）4）。
活動時間定為12月9日下午；活動地點待定；
各學院指定4人一同進行評獎。
評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據總票數(shù)評獎。
頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：
1）活動時間定為12月10日晚上6：00；
2）活動地點待定；
3）活動內容是給評出的獲獎同學頒發(fā)獎狀、證書。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇七
女生節(jié)，起源于20世紀90年代初，發(fā)展于中國各高校，是一個關愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風采的節(jié)日，通過開展高品位、高格調的人文活動，引導女生關注自身思想素質、道德修養(yǎng)、文化內涵、業(yè)務能力、心理健康的活動，是高校校園趣味文化的代表之一。為了全面活躍學子的校園文化生活，展現(xiàn)當代大學生朝氣蓬勃，智能和青春的風采，讓大家能夠積極參與活動，發(fā)現(xiàn)與展示自己美好獨特的一面，更有自信的去表達和展現(xiàn)自我，讓所有人都能快樂共享這屬于我們的節(jié)日——女生節(jié)，用活動策劃體驗一份難得的感動，同時推動學院精神文明建設向更高層次發(fā)展，下面特此策劃舉辦此活動。
一、活動口號。
青春女生，秀出魅力!
二、活動目的。
1、豐富校園生活，為廣大女生提供展示自我的舞臺;。
2、提倡女性生活新概念，提倡自尊、自信、自強、自立;。
3、關愛女生，在校園里形成尊重女生、關愛女生的良好風氣;給每位在校女生送上節(jié)日的祝福。
三、活動時間。
xx年3月7日~13日。
全院女生。
五、活動主辦單位。
xxx學工學生會、院團委。
六、活動承辦單位。
xxx院學生會。
七、活動流程。
活動一：快樂公主禮物派送(3月7日中午11點)。
細則：女生節(jié)當天中午某個時段，穿著特定顏色衣服的女生，送小禮物。
地點：學校第一食堂正前方。
活動二：拔河大賽(3月12日下午)。
細則：
1、以系為單位，30個學生參加男生女生各15名。
2、進行第一輪比拼，最后淘汰剩下的隊伍進行第二輪、第三輪比賽，直至最后評出第一名、第二名、第三名及優(yōu)秀組織獎。
3、體育部負責組織。
地點：學院廣場。
活動三：“優(yōu)習心愿”幸運大抽獎(3月7日下午)。
細則：
1、給現(xiàn)場的每一位女生發(fā)一張書簽，讓她們寫上自己的心愿或祝福語，并簽上自己的名字。
2、從所有的書簽中抽出5名幸運大獎，她們將得到事先準備好的精美禮品一份。
3、本項活動對象只限本學院女生。
地點：學校第二教學樓正前方。
活動四:女生心理講座(3月11日7：30)。
主講：廣州理工職業(yè)技術學院學工處副處長、團委書記——紀曉春。
地點：學院一教2b301。
活動五：征文比賽。
細則：
1、征文內容:開展“我是女生”征文比賽，以女生為主題，也可以寫其他有關女生的題材，比如：男生可寫“假如我是女生”、“男生對女生說”、“女生對男生說”等，全院男女生皆可參加投稿。.
2、投稿時間：3月7日至3月12日(3月底評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎)。
3、可將獲獎文章粘貼在宣傳窗內.
投稿地點：院學生會辦公室。
希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲，度過一個屬于自己的女生節(jié)。同時也希望通過這樣一個活動策劃，能夠增進我們女生部彼此的友誼，使大家更加團結。豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的.風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流，體現(xiàn)我校尊重，重視女生的風尚，培養(yǎng)學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造能力，盡顯南博學子青春風采，增強同學們邁向成功的信心。如果您還沒很好的大學女生節(jié)活動策劃方案，那么您可以到一品威客網發(fā)布任務需求，百萬專業(yè)威客給您最好的策劃方案。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇八
“倡導獨立自主理念”創(chuàng)意小市場活動。
二十一世紀是市場競爭的時代，是各類專業(yè)人才充分施展才華并對中國經濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。特別是作為未來國家支柱的當代大學生，更是應該積極的鍛煉自己，充實自己，以應對這個“時勢”!而當代大學生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財能力比較差，獨立自主的意識較為薄弱，在以后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和生活上都存在隱患。校自管會網絡信息部特舉創(chuàng)意小市場活動，為在校大學生提供一次做老板的機會，提高他們的'獨立自主和勤儉節(jié)約意識。注重“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意”三創(chuàng)精神。
四月--正值氣候回暖之際，學生參與活動的積極性比較高，同時自然環(huán)境也十分適宜舉辦該活動。學生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學生買到物美價廉的東西，又能培養(yǎng)學生的交流能力，提高他們的獨立自主意識。
1、以創(chuàng)意小市場的形式，給在校大學生提供一個模擬社會，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦，提高我們的節(jié)儉意識。
2、以創(chuàng)意小市場的形式給在校大學生提供一個表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我的平臺。
3、通過創(chuàng)意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。
1、此次活動需獲得校領導的批準;。
3、由校自管會提供足夠的前期活動經費開支和設備;。
4、爭取有100個左右的攤位。
5、所有參與活動的學生都須按要求登記注冊，以方便活動的組織：
6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證或校園一卡通，堅決杜絕不法分子借機銷贓!
時間：xx年4月13、14、15日8:30~17:00。
地點：南通職業(yè)大學主校區(qū)主干道。
主辦方：南通職業(yè)大學學生工作處。
承辦方：
1、形成初步策劃方案，并獲得學工處的支持;。
3、贊助由校自管會網絡信息部和勤工儉學部負責，其他兄弟部門輔助：
5、在4月12號下午3:00由主席團人員帶領校自管會干事劃分場地。
1、在學校主干道懸掛宣傳橫幅;。
3、請各學院自管分會幫助宣傳，能夠宣傳到班級;。
4、在校主干道和校自管會辦公室設立報名點(工作人員是全體校自管會成員)。
1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義、班級名義等;。
2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據貨物多少，劃分攤位面積);。
3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換;。
4、活動中不可出現(xiàn)使用擴音器，音響等擾民行為;。
5、本次活動由校自管會執(zhí)勤部門負責活動秩序。
南通職業(yè)大學全體在校師生。
可到各報名點報名，領取場地號(注：為杜絕虛假報名，到時不到場，將有關登記信息上報學工處，并聯(lián)系所在學院)。
3月26日起至4月9日或攤位滿為止。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇九
為了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。
陽光心態(tài)快樂生活
20xx年5月20日周五早9：00—12：00
足球場
環(huán)工10—2班委
環(huán)工10—2全體同學及班導師
本著以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度；通過“跑龍?zhí)住?，檢測同學們的健康心理情況?；顒悠陂g，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。
1、同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人（3分鐘）
2、活動一：比手畫腳（30—40分鐘）
活動規(guī)則：
1時間規(guī)定2分鐘
2每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。
4隊伍排名按答對題數(shù)（一題一分）
3、互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜（10分鐘）
活動細則：
1各組以搶答形式為主
2細節(jié)由主持人決定
3答對者即可獲送一份精美a禮品
備注：、此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
4、活動二：跑龍?zhí)祝?0分鐘）
活動細則：
1每組派出三位同學參加此次比賽
2參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着裕鳛槁窐?，并適當指引參賽同學方向（不做要求，可以協(xié)助可以誤導）
3按時間排名（第一名加6分，第二名加5分依次類推）
4兩次活動累加分數(shù)，得出第一名。（如有分數(shù)重疊，評分獎品）
5、互動環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜
活動細則：
幸運同學設置五名
6、由班導師進行頒獎儀式（如果班導師沒有出席，由班長頒獎）
優(yōu)勝獎一組：獎金三十元
二等獎一組：a獎品5份
三等獎一名，b獎品5份
參與獎：15份
精美禮品——xxx
獎金：30元
獎品：a獎品6。5+2。5元，b獎品5+3元，參與獎5元
精美小禮品：18元
愿望值：5元
活動后期相片10元
總計：xxx
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇十
1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。
2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日。
3、通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日。
活動形式：親子互動活動。
活動范圍：全班幼兒及家長。
活動時間：2個小時。
活動組織：教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作?？烧埣议L參與活動。
注意事項：在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。
背景音樂：輕柔的音樂。
活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。
活動音樂：《媽媽我愛你》。
活動準備：統(tǒng)一服裝。
活動過程：教師提前排練舞蹈，x至x名教師同臺表演。
今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日—母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：我愛你!
主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲我愛你，并親親媽媽。
主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。
活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》。
活動準備：x位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉。另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。
故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕?；氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃。
背景音樂：輕柔的音樂。
活動準備：請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。
活動過程：
(1)老師扮演記者，請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽。
(2)老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進行提問，也可自己創(chuàng)編問題進行提問。
記者問題：(范例問題)。
寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?
媽媽是做什么工作的你知道嗎?
你知道媽媽最愛吃什么嗎?
平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?
媽媽都幫你做過什么呢?
你幫助媽媽都做過些什么呢?
跟媽媽說句悄悄話，你會說些什么呢?
媽媽給你經常講故事嗎?
媽媽什么時候落淚你注意過嗎?
媽媽最漂亮的時候是什么時候?
媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?
背景音樂：
活動準備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。
活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。
1、反應力游戲。
活動準備：紅色、綠色、藍色、黃色色卡。
活動過程：
(1)兩位老師做幾種動作當寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應的動作。
如：舉起紅色卡片——(寶寶和家長)拍腿。
舉起綠色卡片——(寶寶和家長)跺腳。
舉起藍色卡片——(寶寶和家長)拍手。
舉起黃色卡(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音。
或者：(老師)雙手向上舉高雙手相扣——(寶寶和家長)拍腿。
(老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰——(寶寶和家長)跺腳。
(老師)右腿踢腿——(寶寶和家長)拍手。
(老師)大幅度扭屁股——(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音。
(2)老師用動作指揮寶寶和家長，請大家反復練習幾次動作。
(3)x名老師做相同的動作，請寶寶和家長做出相對應的動作反應。
(4)將寶寶和家長分成兩組，兩名老師各帶領一組并做不同的動作指揮家長做出相對應的動作反應。
引導語：小朋友們做的好極了，家長的反應也很快，這種活動能很好的鍛煉孩子的反應、判斷能力，希望家長在家里時也多帶寶寶做這類的活動，還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦!
2、智力游戲。
活動準備：剪刀、膠棒。
活動過程：
(1)以家庭為單位做此活動。
(2)請寶寶找到pxx中缺少的動物。
(3)范例：pxx中x號缺少老鼠，剪下pxx中的一只老鼠，將反面藍色貼在pxx中的x號空白處。
注：寶寶在做活動時老師應時刻觀察寶寶，并指導。
指導語：請您盡量讓孩子自己完成活動，必要的時候可以加以引導，這類活動能鍛煉孩子的記憶力、觀察力，并加強他的動手能力。
3、規(guī)律藝術墻。
活動準備：六級x冊px、剪刀、膠棒、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙。
活動過程：
(1)老師請寶寶和家長一同將六級x冊px中的動物圖案剪下。
(2)老師在藝術墻上貼上動物范例圖案：狗、雞、斑馬、斑馬、雞。
(3)老師請寶寶依照墻上所出示的動物圖案說出名稱。
(4)請寶寶以家庭為單位上來按照范例按規(guī)律接龍，每個家庭可以接x個或x個動物圖案。
引導語：找規(guī)律的活動能很好的鍛煉孩子的邏輯思維思考能力和觀察能力，以游戲的活動進行能增加活動的趣味性，讓孩子更加感興趣，家長要多和寶寶做這類的活動。
活動總結：我們以上這三個環(huán)節(jié)是根據多彩思維人本數(shù)學中的活動來進行的，這些游戲可以訓練寶寶判斷、反應、觀察等能力，讓我們的寶寶更加聰明，在生活中家長也可以多和寶寶做這種游戲，促進寶寶的智力提高。
注意事項：老師在活動中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關注每一位進行游戲的寶寶。
背景音樂：
活動名稱：《時裝秀》。
活動準備：節(jié)奏感強的音樂cd，各種質地的布料(如絲綢的、棉布的、大浴巾等)。
各種顏色的羽毛，各種發(fā)卡，各色的玩具串珠，廢舊報紙，雙面膠。
活動過程：每班選出x組表演的母子，老師播放音樂，請其他家長和幼兒為他們進行裝扮。然后在幼兒園內進行時裝表演。
活動準備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。
注意事項：
(1)老師提前聽音樂，掌握好音樂進度，每隔一段時間讓寶寶換動作。
(2)可以根據情況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。
活動音樂：輕柔、舒緩的音樂。
活動準備：裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機、輕柔的音樂。
活動過程：
(1)教師發(fā)給每個寶寶一個氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語。
(2)教師請寶寶踩破氣球，紙條會掉下來，寶寶撿起來，媽媽帶寶寶念出上面感人的話語。
(3)與此同時，放輕柔音樂，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛，最后，每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛才感謝、祝福的話語重復一遍，同時親吻自己的媽媽，使教室里的氣氛達到了高潮。
(4)請個家庭分別在主題墻前照相留念。
(5)請照相前媽媽對寶寶說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格。
十一、快樂音樂saygoodbye。
活動音樂：《我要我的滋味》。
活動準備：音響、音樂伴奏cd。
活動過程：請所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈，活動在高潮中結束。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇十一
1，協(xié)會簡介：
(活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內容背景。)。
作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會的文化生活，提高大學文化品位，展現(xiàn)大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。
1，展現(xiàn)青春本色。
2，構建和諧團體。
3，彰顯個性魅力。
三、活動組織：
it協(xié)會。
四、活動對象：
全體it協(xié)會成員。
五、活動時間：
(待定)。
六、活動地點：
北海職業(yè)學院校區(qū)。
七、活動形式：
可以自由組成小組，或個人。
八、活動內容：
歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內容健康向上即可。
九、活動規(guī)則：
由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分。
十、活動獎勵：
1，獎品：
紀念筆或筆記本。
2，勵名次：
獎勵前十名。
十一、活動報名：
1，報名處：(待定)。
2，報名方式：直接報名。
十二、活動流程：
1，觀眾入場完畢，會場一切準備就緒。
2，相關評委入場就坐。
3，主持人宣布活動開始。
4，對來賓表示感謝。
5，節(jié)目表演。
6，學生代表講話。
7，主持人宣布活動結束。
8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。
9，觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇十二
以創(chuàng)意合照為主題，著重刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，展現(xiàn)校園生活樂趣，激發(fā)同學之間的`友情，不僅讓大家更多了解校園魅力，還能擴展大家的藝術視野，弘揚積極向上的精神風貌，讓創(chuàng)意融入校園生活，讓校園生活變成同學們心中最美好的回憶。
創(chuàng)青春·定格青春
(一)主辦單位
共青團珠海市委員會
珠海市教育局
珠海市文化體育旅游局
(二)承辦單位
珠海富昱科技有限公司
(三)協(xié)辦單位
共青團中山大學珠海校區(qū)工作委員會
共青團暨南大學珠海校區(qū)工作委員會
共青團北京師范大學珠海分校委員會
共青團北京理工大學珠海學院委員會
共青團吉林大學珠海學院委員會
共青團遵義醫(yī)學院珠海校區(qū)委員會
共青團廣東科學技術職業(yè)學院委員會
共青團珠海城市職業(yè)技術學院委員會
共青團珠海藝術職業(yè)學院委員會
共青團北京師范大學-香港浸會大學聯(lián)合國際學院委員會
珠海市學生聯(lián)合會
珠海各高校在校生。
20xx年10月19日-11月11日
(一)準備階段(10月)
主辦方、各高校開始線上線下宣傳。
(二)報名及征集作品
1.參賽者需在10月19日至11月7日23時登錄大賽平臺或app，報名和上傳作品。只有提交作品才視為參賽，提交作品之前可修改作品。
2.只有在校生才能參賽，每個學生只能參加所在高校比賽。
3.所提交的作品必須是參賽者持有;所提交作品如經人檢舉或告發(fā)違反本大賽相關規(guī)定，經調查且事件屬實的，將取消該作品的參賽資格;作品如涉及著作權、專利權等糾紛，大賽概不負責。
(三)開放投票系統(tǒng)
參賽作品將會在大賽平臺上接受所在高校的學生評審并投票。開放投票系統(tǒng)時間為11月1日0時至11月7日23時。每人每天只能投一票。
(四)公布投票結果及線下巡展
11月11日，大賽官方公布比賽結果。獲獎作品制作展板，在各高校展出，并頒發(fā)證書、獎品、獎金。
(五)“青春創(chuàng)意獎”評選
在“珠海青年”微信平臺上對各高校一等獎作品進行展示、投票，票高者得“青春創(chuàng)意獎”。
(一)參賽形式
個人名義參賽，創(chuàng)意合照人數(shù)不限。
(二)參賽規(guī)則
1.參賽作品內容積極向上，如若涉及到個人隱私，商業(yè)機密等法律責任由參賽者個人承擔。
2.參賽作品要求原創(chuàng)作品，不得抄襲，竊取他人的作品。
3.數(shù)碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息，不得加logo、水印、修飾性邊框。
4.每一名參賽者只能提交一張創(chuàng)意合照。在上傳時寫明作品題目、作者姓名及作者所在院系、班級、聯(lián)系方式，每一張照片附有不多于100字的作品說明等。
5.大賽僅接受數(shù)碼照片(含手機拍攝)，文件大小限制為10m以下，格式要求為jpg/png/jpeg。
(三)參賽須知
1.創(chuàng)意合照、作品說明須緊扣大賽主題，嚴禁虛構和抄襲。
2.參賽者須保證參賽作品從未在任何媒體(含網站)發(fā)布。
3.如發(fā)現(xiàn)獲獎照片有違反內容真實性、一稿多投等情況，可通過電子郵件將意見發(fā)送到大官方郵箱。如情況經查屬實，將取消違規(guī)作品評獎資格，歡迎監(jiān)督。如有任何疑問請致電：6300119。團市委聯(lián)系人：全海宇，2611876。
4.本次大賽全部作品，主辦方有權在自有媒體或合作媒體上使用，作者一經投稿，即視同接受本條款。
5.主辦方不承擔包括(不限于)肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任，如出現(xiàn)上述糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。
獎項
組數(shù)
獎勵方式/組
一等獎
2
證書+獎品+獎金20xx元
二等獎
4
證書+獎品+獎金1000元
三等獎
6
證書+獎品+獎金500元
青春創(chuàng)意獎
1
證書+獎金5000元
注：在校生超過2萬人的高校(北京師范大學珠海分校、北京理工大學珠海學院、吉林大學珠海學院、廣東科學技術職業(yè)學院)按上表設置獎項;其他高校按一等獎1組、二等獎2組、三等獎3組設置獎項。
共青團xx市委員會
20xx年10月14日
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇十三
以張家老院子開業(yè)一周年以來，整個餐廳的經營宗旨為宣傳主線，貫穿餐廳對客人的服務承諾，員工服務素質的培養(yǎng)、菜品質量的要求以及客戶對餐廳的意見反饋等為輔助宣傳，在媒體上出現(xiàn)。并為宣告本次促銷活動拉開序幕。
策略重點：1、盡量以非廣告的形式出現(xiàn)在媒體上，以本報訊或者通訊稿的形式為佳。2、盡量用第三者口氣敘述本次宣傳內容，做到讓讀者有可信度，對于消費者反饋的宣傳內容能以真實顧客的經歷為佳。不妨列出顧客的姓名，工作單位等。
促銷策略二、主題互動。
1、活動方案：評選__人最喜歡的餐廳。
活動目地：暗喻張家老院子的特色性，并提升餐廳的知名度。
互動形式：和__餐飲協(xié)會合作，列出__比較出名的10家有特色的飯店餐廳，讓消費者通過手機短信、網站的參入方式進行投票，并從中抽取幸運者贈送獎品。
2、活動方案：征集張家老院子特色菜肴的名稱。
活動目的：創(chuàng)造新聞效應，突出餐廳菜肴的特色性。
互動形式：在媒體上列出張家老院子主要特色菜的主要配料，主料及做法。根據色香口味讓消費者給出菜肴的適合名字。并且餐廳一旦采用以后這個菜肴就一直沿用被采用的菜肴名字。并設立獎項獎勵參加者或者以后針對本次中獎的消費者對來張家老院子消費本菜肴一律實現(xiàn)免費。
3、活動方案：征集__食客最喜歡的菜肴。
活動目的：創(chuàng)造新聞效應，突出張家老院子對消費者的重視。
互動方式：通過各種媒體對外公開征集__食客自己的特色菜肴或者是最喜歡的菜肴，要求有原創(chuàng)性，講究一定的營養(yǎng)平衡因素和烹飪制作的可行性。入圍者可獲取獎品并由張家老院子作成實際菜肴推出。而且入圍者對本菜肴有冠名權或者免費權。
促銷策略三、親和待客。
盡管本次促銷活動要避免傳統(tǒng)的促銷手段，但一些切實可行的促銷手段不妨一用。
1、贈品方面：餐廳應有特色的紀念周年慶典的小工藝贈品，讓顧客覺得到張家老院子吃飯，除了能享受高層次的氣氛，還能得到令人心奇的小玩意兒。它不僅能起到宣傳作用，還能提高我們的檔次。在發(fā)放上可以根據消費的高低，贈品與之相配，但需要專人負責。
2、建立和收集《客源人事檔案》，如市委_×領導×年×月×日生日，×公司×年×月×日年慶，_×領導結婚紀念日，到時提前發(fā)放賀信以此用來加強與食客的聯(lián)系，使我們有一批穩(wěn)定的客源?？梢赃@樣計算，若建立有5000客源檔案，一年有就餐機會，每天就有5000÷360=13.8次，上座概率就五分之一，那么每天也有2-3桌客源。
3、餐后服務：就餐后，客人除得贈品、優(yōu)惠券外，安排一兩個人為客人免費洗車(憑餐券或其它手續(xù))事雖小，卻能給客人減少許多麻煩，以此來增加客人對的印象，從而更好的為酒店創(chuàng)造效益。
促銷策略四、媒體整合。
任何一項活動策劃的成功，廣告投放策略重要，按照__廣告投放有效到達率來看，排序是：報紙、戶外、廣播、電視。因此本次活動廣告投放密度比例為：報紙50%戶外20%廣播20%電視10%。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇十四
秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。
二、活動意義。
促進同學們之間的交流，增進感情，創(chuàng)造回憶；放松心情，減輕壓力；鍛煉身體，增進體質；欣賞戶外風光，擴展見識；豐富同學們的課余生活。
三、活動時間及地點。
時間—__年11月8日（如若下大雨，時間推遲）；
地點—__（__步道）。
旅游管理六班全體同學。
五、活動內容。
爬__，欣賞__山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目。
六、前期準備。
1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關內容；
2、由__和__去踩點。
3、由__去買所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）和借東西（乒乓、撲克等）。
4、班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷；討論可能發(fā)生的意外及解決辦法；
5、成立安全小組：__、__、__、__、__（各寢室的代表）。
七、活動開展。
第一階段：
4、到__步道起點（區(qū)醫(yī)院那邊）集合（大約14:00），__清點人數(shù)，__簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。
5、全班集體照相，__負責照相。
第二階段。
4、在休息和k歌時，由生活委員__負責給同學們分發(fā)食物并強調注意環(huán)境衛(wèi)生；
5、在整個活動中，由心理委員__、__負責照相；
6、（大約16:20）繼續(xù)步行到結束（大約16:50）。
第三階段。
1、在__步道（右邊）終點集合，由__點名；
2、請同學們談談今天游玩的感受，請班委總結并表示感謝以及美好的祝愿；
3、由先定的班委帶領照原路返回；
4、到學校后，__請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5、班委清理今天所剩物品。
八、經費預算。
（瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定。
九、后期工作。
1、班委總結，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚；提出缺點改進，以便下次注意；
2、由__匯報班費開支情況；
3、由__整理相片并上傳到群空間，由__寫出新聞。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇十五
為慶祝母親節(jié)的到來，促進超市消費，本超市將舉辦“媽媽，謝謝您”主題活動。
媽媽，謝謝您!
5月x日—5月x日。
女裝、珠寶、化妝、針織家居。
活動一：“送千禧良緣全家?！薄业男腋Ｊ撬徒o媽媽的禮物!
在本次活動期間，累計購物滿xx元的顧客，憑當日有效購物憑證，即可獲得價值xx元免費攝影卡一張。每人限領一張。
活動二：“媽媽，謝謝您!”親情特賣場。
參加品類：女裝、家居用品(禮品)、針織內衣。
特賣時間：5月x日—5月x日。
活動三：“媽媽模特秀”——天下最美麗的永遠是媽媽!
地點：廣場，時間：5月x日、x日每天下午。
注意：走秀當中會穿插現(xiàn)場互動問答，答對有獎。
活動四：“康乃馨送媽媽”——花香飽含兒女心。
活動時間：5月x日。
當日購物的顧客，憑當日單張小票(滿x元)即可獲得康乃馨一枝。每位限領一枝。
活動四：“最像母女、母子”評比。
報名時間：5月x日、x日。報名地點：總服務臺。
報名手續(xù)：報名母女或母子需持戶口本及母女或母子生活合照1張(大于x寸)登記。
比賽時間：5月x日下午3：00開始。比賽地點：xx廣場。
比賽形式：現(xiàn)場公布。
獎項設置：一等獎x名各獎價值xx元獎品一份。
二等獎x名各獎價值xx元獎品一份。
三等獎x名各獎價值xx元獎品一份。
在本次活動期間，絕對禁止導購員私自提價、私自收銀，對違反此規(guī)定的專柜，一經發(fā)現(xiàn)，商城將對商戶處以罰款x元!
對以上兩種違規(guī)情況，進行舉報者將獎勵xx元，對現(xiàn)場抓獲違規(guī)者的獎勵xx元。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇十六
2. 2008年12月份承辦“創(chuàng)意設計論壇第二期”
3. 2009年4月月份 承辦“創(chuàng)意設計論壇第三期”
4. 09年6月 社團活動月 承辦
“首屆中南民族大學 玩偶創(chuàng)意設計大賽”（品牌活動校園設計大賽08到09年的一個主題）
目的：增加同學的對流行趨勢的一個把握，對目前市場的一個了解
方式：同學可以手繪設計稿交給現(xiàn)場的負責人，可以動手自己自作，培養(yǎng)自己實踐能力
5.2009年06月前 申請到一定規(guī)模的創(chuàng)意設計研究工作室。
其它：協(xié)會內部的素質擴展訓練 ，內部交流等活動
總結：在舉辦和推廣的過程中，創(chuàng)意設計協(xié)會求常規(guī)與品牌并重、務實與創(chuàng)新并舉的作風。在努力做好原有的一系列常規(guī)活動的以外，集中精力在本年度開展校園設計大賽，舉辦設計展及創(chuàng)意設計論壇等相關活動。除此之外，我們還將參加各類設計比賽把一些優(yōu)秀的人引入協(xié)會，在具體活動中以增加社團活動的專業(yè)性和特色性，打造民大喜歡創(chuàng)意設計人的第一社團。
（一）品牌活動
（1）校園設計大賽（定主題：環(huán)保，助學，疾病等多樣主題）
表現(xiàn)的方式有：涂鴉，廣告，動畫，環(huán)境，服裝等形式不限 一個主題有多種表現(xiàn)方式，
例如環(huán)保這個主題你可以用以上的這些表現(xiàn)方式）
目的：激發(fā)同學創(chuàng)作靈感，培養(yǎng)藝術氛圍，培養(yǎng)高雅的情操，塑造積極人生態(tài)度
活動的地點：一二食堂之間
活動的評獎方式：1.協(xié)會專業(yè)人員組成評審團打分2.由學校的同學在自己認為比較好的展示的作品的`背面貼標簽。3.綜合評審團和同學的標簽評出獲獎作品。
（2）舉辦設計展（協(xié)會成員的成果展，或學院的學生作品展）
目的：培養(yǎng)藝術氛圍，豐富大學生活
大賽活動意義：通過品牌活動讓協(xié)會會員及更多的同學通過這個平臺跟本校、外校及知名相關專業(yè)人士等的交流與學習，從而提高自己的綜合能力。另一方面增強了協(xié)會內部成員的凝聚力，提高了協(xié)會的品牌度。我們有能力的話可以接相關項目。
（3） 校內外知名人士講座·創(chuàng)意設計論壇系列活動
目的：1 旨在通過這樣的活動，促進我們的會員，我們的民大大學生綜合素質的提高和拓寬，以適應今天新形式下，社會對人才發(fā)展的要求。
2 提高廣大同學們理論聯(lián)系實際的思維和能力，開闊廣大同學們的視野進而深入的了解企業(yè)、公司的本身。
3 致在打造一個廣大同學與專家、教授、企業(yè)人士交流的平臺，進一步提升同學們的思維。
同時，我們也希望構建一個同學間相互交流、溝通、分享的舞臺，讓之間能夠產生智慧的火花、思維與心靈的共鳴以促進優(yōu)秀同學的共同進步。
4 為同學們提供一個展示自我、鍛煉自我、提升自我機會，并此機會讓更多志同道合的同學走到一起。
方式： 講座、論壇的通常方式，但以交流、溝通、分享的互動環(huán)節(jié)為主。
時間：不定期。每學期至少各一場
地點： （多媒體教室，學術報告廳等地點待定）
（二）.協(xié)會的常規(guī)活動
（1）會員大會
目的：宣讀協(xié)會章程，貫徹協(xié)會理念，明確協(xié)會年度計劃，增進會員間了解，促進會員交流。
程序：
1 主持人開場白（致歡迎詞），播放會歌及協(xié)會的宣傳片
2 會長發(fā)言，介紹協(xié)會歷年工作成績及本年度工作展望，闡述協(xié)會發(fā)展理念。
3 校學生會及學生團體聯(lián)合會代表致辭。
4協(xié)會委員交接儀式（交接儀式具體內容：交接文件夾--新任人員簽字--新任人員自我介紹--宣讀本人職責--發(fā)表自己對協(xié)會感言）
5協(xié)會新老會員發(fā)言。
6會后會員們之間進交流
7 會員大會閉幕
會員大會時間：新學期開學初下學期結尾
會員大會地點：多媒體教室
（2）關于設計比賽活動計劃
目的：為繁榮我校校園活動，豐富同學們課余生活，增強創(chuàng)意設計協(xié)會成員之間的交流與溝通，增強團體聚凝力，打造協(xié)會特色，創(chuàng)意設計協(xié)會將舉辦協(xié)會內部的設計比賽。
內容：1.協(xié)會成員分組或個人對給出的設計題目進行設計2.協(xié)會成員之外的感興趣的同學也可以參加（目的：吸收外來優(yōu)秀的人才）
方式：在1-2個月之間把作品交給指定的負責人，我們將會在每個學期末評選出優(yōu)秀的設計人員。
獎金：100元左右，獎品
時間：2008年11月、2009年4月（具體待定）
地點：待定
（3）關于創(chuàng)意設計協(xié)會參與的比賽：
目的：提高學校的知名度，為學校爭光。展示協(xié)會的能力，增加同學的實踐能力
方式：組織協(xié)會內部設計能力強的會員參加（會員可以根據自己的特長來選取以下比較定期舉辦的比賽）
比較定期舉辦的活動：
（一）全國大學生廣告設計大賽
（二）金犢獎廣告設計大賽（全球華人地區(qū)規(guī)模最大的學生廣告活動（組織參加）
（三）攝影大賽（組織參加）
（四）室內、景觀、服裝、動畫、廣告等設計大賽（組織參加）
（五）其他設計大賽（組織參加）
（六）組織其它非設計大賽而需要設計人事（組織參加）
（4）參觀武漢知名企業(yè)
目的：參觀名企為本協(xié)會知名的傳統(tǒng)活動，因協(xié)會與許多創(chuàng)意設計類的企業(yè)有聯(lián)系，旨在通過與知名企業(yè)的親密接觸，讓同學們感受知名創(chuàng)意企業(yè)的運營方式，管理生產模式，從而產生一種追求卓越、遠大的理想。
時間：待定
地點：待定
（5）協(xié)會特色活動及與校內外各兄弟社團合作的活動
我們工作的目標是：打出文化、辦出特色、做出品牌。無論是協(xié)會單獨的活動開展，還是與校內外兄弟社團的合作活動，我們將都遵循這一工作目標。
我們將積極的參與、組織與校內外兄弟社團的交流與合作，以促進我們活動的規(guī)模、檔次、專業(yè)化、特色化。從而提升我們的品牌形象，致力打造--中南民族大學第一品牌社團。
（6）換屆選舉大會
時間：待定地點：待定
1 .06月前我們打算在學校（美院）申請一定規(guī)模的創(chuàng)意設計研究工作室。
2.創(chuàng)立中南創(chuàng)意設計聯(lián)盟，現(xiàn)在聯(lián)盟已經有5個不同學校的協(xié)會團隊. 打算在2010年09月前聯(lián)盟學校超過10所，協(xié)會或團隊超過15個.
3 .009年09月前建立中南創(chuàng)意設計聯(lián)盟網頁.
4.2009年09月前至少與5家公司建立 合作關系。
5 .010年09月前創(chuàng)立《中南創(chuàng)意》等dm雜志。
6 .011年09月前玩偶創(chuàng)意工作組 及相關系統(tǒng)
7.2012年09月前創(chuàng)立 手繪墻工作組及相關系統(tǒng)
8 .13年09月前創(chuàng)立 平面廣告工作組及相關系統(tǒng)
9.2015年09月前創(chuàng)立 環(huán)藝設計工作組及相關系統(tǒng)
10.2018年09月前 上面所有目標要基本實現(xiàn)
我們有一群敢于創(chuàng)新，敢于突破，喜歡主動，喜歡挑戰(zhàn)的會員 共達到108名。
魏紅鋼等10多位美術學院和文學與新聞傳播學院校內指導老師。
我們也有鄧傳斌（中國數(shù)碼設計協(xié)會副會長，it教育新時空總監(jiān)）余武（領航網、艾杰投資管理有限公司創(chuàng)始人，中國光谷創(chuàng)意產業(yè)運營管理中心主任）等著名校外指導老師。
我們還有王宏林（中南民族大學美術學院研究生部主席）白景景（校友現(xiàn)就職裝飾有限公司）耿學謙（北京建筑設計院）等校內外優(yōu)秀學長的指導。我們繼續(xù)歡迎有志者的加入！
我們可以利用美術學院、文學與新聞傳播學院及學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的幾十個實驗室的大量資源。
我們成立了創(chuàng)意設計協(xié)會工作室，打算在2010年前在學校（美院）建立一定規(guī)模的 創(chuàng)意設計研究室。
我們正在建立中南創(chuàng)意設計聯(lián)盟，現(xiàn)在聯(lián)盟已經有5個不同學校的協(xié)會團隊。打算在2010年前聯(lián)盟學校超過10所，協(xié)會或團隊超過15個，建立中南創(chuàng)意設計聯(lián)盟網頁，創(chuàng)立《中南設計》等dm雜志。
協(xié)會自己組織的有:
創(chuàng)意設計論壇第一期
組織參加了各種比賽
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇十七
一、活動背景：
人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬于自己的不同特點，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€平臺，每個學生可以在這個上舞臺展現(xiàn)自我，將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來，展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。
二、活動目的、意義和目標：
鍛煉每個學生的自我展現(xiàn)能力，增大每個學生的膽量;挖掘校園人才，豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動，為了讓同學們知道自己也是特別的一個，讓同學們知道自己有自己的與眾不同，讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解，加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞，大膽炫出自己。
三、活動時間：
20_年_月x日--_月x日。
四、活動地點：
景德鎮(zhèn)陶瓷學院科技藝術學院大禮堂內。
五、活動內容：
活動調查：調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。
活動宣傳：調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網絡部在校內網上發(fā)布消息。根據活動的不同時期，制定了分類宣傳。
初期：
此時期為準備期，也為選手的征集期，為了征集廣大的有才能的學生，宣傳將以海報的形式為主，在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅，已達到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學生踴躍積極地報名參加。
中期：
此時期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發(fā)傳單的方法在校內人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動氣氛。后期：
此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。
活動報名：
1)報名形式：制作報名表下發(fā)至各個班級(包括_、_、_級學生)，在宿舍樓下設立報名點，學生也可在報名點報名參加。
2)報名時間：_年_月x號--_年_月x號，為期3天報名時間。
3)報名時間段：中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。聯(lián)系工作：
1、參賽選手的安排。
2、主持人的挑選、聯(lián)系。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇十八
2、活動口號：環(huán)保用心做。
3、活動時間：4、活動地點：勉行路。
5、面向對象：鄭州市澍青醫(yī)學院全體在校師生四、活動前期準備。
1、宣傳準備：
活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知，并制作宣傳海報。
活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、條幅。
活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2、物品準備：
3、人員安排1)活動前期。
報名工作：由學生會秘書處人員負責。
活動分五個環(huán)節(jié)進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。報名環(huán)節(jié)：
1)活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00;。
2)活動在圖書館前進行。
4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場；
5)整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場。交作品環(huán)節(jié)：
1)活動時間定為04月xx日中午11：30---下午1：00;。
2)活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側；
4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。
5)整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場；
展覽作品環(huán)節(jié)：
2)活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側。3)活動內容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學以打對號的方式評比作品，以作為最后評獎的參考。
4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。5)整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場；評獎環(huán)節(jié)：1)2)3)4)。
活動時間定為12月9日下午；活動地點待定；
各學院指定4人一同進行評獎。
評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據總票數(shù)獎。
頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：
1)活動時間定為12月10日晚上6：00;。
2)活動地點待定；
3)活動內容是給評出的獲獎同學頒發(fā)獎狀、證書。
1)活動期間若天氣發(fā)生變化，可能調整活動時間并及時通知參與者，以便活動順利進行。
2)根據回收作品數(shù)目不同，展示環(huán)節(jié)的活動時間及地點可能有相應調整。
3)此策劃非商業(yè)策劃，僅供組內部人員使用。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇十九
為了落實我院“兩訪兩創(chuàng)”活動深入每位師生心中，為了豐富校園文化生活，以“尋美、審美、悟美”為方向，激勵同學們在生活中留心留目，在生活的細節(jié)中尋找美的畫面，取之于瞬間，藏之于永恒。在我們鄂大的校園中，或是一次新聞時間的記錄，或是一幅人物肖像，或是一幅美麗的風景照，或是生活中平凡的一瞬間，這一切的一切都記錄著生活，記錄著歷史，為我們留下深刻的記憶……透過鏡頭，分享生活的的點滴，贊嘆祖國山川的壯麗，感悟自然的魅力，感受青春的萌動，將靈動的一刻，永遠珍藏在青春紀念冊上！在此基礎上我們舉辦了此次“魅力鄂大”大學生攝影大賽。
【活動介紹】
第二屆“魅力鄂大”大學生攝影大賽
此次大賽是在鄂州職業(yè)大學建工學院院團總支的大力支持下舉辦的一次聯(lián)合大賽，為了讓同學們的想像力，創(chuàng)造性，藝術感，實踐性在攝影中得到表現(xiàn)，同時展現(xiàn)出大學生的精神風貌，特此舉辦此次“魅力鄂大”大學生攝影大賽。
展現(xiàn)鄂大魅力，點亮美麗生活
豐富校園同學們的課余文化生活，以提高同學對美的發(fā)現(xiàn)，對美的認識，對美的創(chuàng)造力，我們可曾用心去感受過身邊的人和景，它們是那樣的值得我們去尋求和體悟。只要你愿意用心去發(fā)現(xiàn)，用眼去捕捉，你會發(fā)現(xiàn)生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發(fā)覺和體悟！這才是美的所在，身邊的影子無數(shù)多，尋找你最震撼，將最美的那一瞬間留在記憶中，讓同學們分享你的獨特魅力，尋找你的身影。
為了給廣大攝影愛好者提供一個自我展示的平臺，增強同學們的認識能力，加強同學們之間的友誼，促進我校同學們以及師生之間的交流，團結與友好關系，進一步落實“兩訪兩創(chuàng)”師生之間的交流，加強大家的創(chuàng)新能力，開拓同學們的視眼，立足校園、踏實學習、求實創(chuàng)新、用照片相關資料來展現(xiàn)我們新一代大學生的朝氣蓬勃的精神風貌，要的是可以陶冶情操，培養(yǎng)大家對美的感悟力對生活的熱愛，從而鍛煉自己的工作能力以及培養(yǎng)高尚的情操和品格，為我校建設骨干高校增添一道亮麗的風景線。
鄂州職業(yè)大學
鄂州職業(yè)大學建筑工程學院
策劃承辦單位：大學生社會實踐協(xié)會、馬克思主義研究協(xié)會、數(shù)碼影像協(xié)會
贊助單位：待定
1、活動宣傳方式：
a、海報，展板，傳單，噴繪
據活動的'不同時期，不同地點，制定一些分類宣傳，以達到相應效果
b、賽區(qū)橫幅展示
校園的流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式
c、網站宣傳
在各社團網站宣傳的形式，對賽事進行及時的公布，讓更多人了解攝影大賽。
d、廣播臺宣傳
在學校各廣播臺進行定時宣傳，公布賽事。
e、工作人員選點宣傳
社團工作人員進班級或寢室對活動進行宣傳，在學校各處選點進行宣傳。
f、設置報名點
活動期間在學校設點，工作人員值班進行宣傳，收發(fā)報名表。
3、評委老師：由攝影專業(yè)老師，院系領導，以及各協(xié)會負責人擔任評委。
4、審評方式：分為初審，復審和決審三個階段
（2）復審：相片用板報展出，通過投票方式來選取優(yōu)秀的作品進入決審。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇二十
一、活動名稱：
河南城建學院“綠色青春”創(chuàng)意環(huán)保秀。
二、活動主題：
張揚青春個性，展示自我創(chuàng)意，增強環(huán)保意識，共建低碳校園。
三、活動背景：
低碳生活已經成為時下的流行時尚，在6月5日世界環(huán)境日到來之季，身為大學生的我們更應該有著強烈的環(huán)保意識，同時我們更應該開拓思維變廢為寶，合理的對資源進行再次利用并通過設計環(huán)保服飾和diy創(chuàng)意以及舞臺展示,增強自我的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力。
四、活動目的：
為了提高同學們的環(huán)保意識，普及環(huán)保知識，展示學生的動手能力及創(chuàng)意風采，同時烘托大學生的青春、創(chuàng)意、活力的精神風貌，提倡低碳環(huán)保的大學生活，此次活動也將為廣大學生提供自我展示、張揚綠色青春的平臺，此外更有利于增強同學們的創(chuàng)新能力，加強自身責任感，并可以豐富校園文化，增強同學們的團隊合作意識，培養(yǎng)合作精神，共創(chuàng)綠色校園。
五、活動時間：
六、活動地點：
噴泉廣場。
七、活動組織單位：
主辦單位：共青團河南城建學院委員會。
策劃承辦單位：河南城建學院校學生會。
八、活動對象：
河南城建學院全體在校大學生。
九、參賽要求：
1、要求各系選手組成團隊參加，各個團隊最多4名成員，設計者要求要有敏銳的觀察力，豐富的想象力，層出不窮的創(chuàng)造性思維，對款式、色彩和材料的掌握以及對一定結構設計的理解及裁剪和縫制的動手能力和相關的語言表達能力同時也需注重自身形象。至少準備兩名模特(男女不限，女生身高1.65以上，男生身高1.78以上，其余為設計者。比賽的設計要極具創(chuàng)意、穿著得體、個性突出，且緊扣環(huán)保主題，符合比賽流程要求。模特要求五官端正，形象大方，舉止得體，有親和力)。
2、比賽分初賽、決賽兩場進行，初賽由各系自己進行，我們將對各系初賽的進行狀況給予適當?shù)谋O(jiān)督，決賽時各系分別派一個團隊參賽，其他同學也可以自由組合報名參加。決賽分精妙絕倫、別出心裁兩個環(huán)節(jié)進行。
第一環(huán)節(jié):精妙絕倫。
此環(huán)節(jié)要求各系的模特設計幾個簡單的pose對妝容、服裝進行展示，為本次比賽中最主要的環(huán)節(jié)，材料要求必須符合環(huán)保要求，設計的服裝可以是由廢舊服裝改裝而成，也可以利用一切可利用的“廢棄物”來裝飾原創(chuàng)服裝。作品提倡小成本，大創(chuàng)意，對于設計成本較低者將考慮適當加分，作品必須緊扣綠色環(huán)保主題，整體設計需協(xié)調，此環(huán)節(jié)背景音樂可由各個代表隊自己準備，本次活動決賽開始之前三天內各參賽隊負責人需及時將音樂交予工作人員，如無準備的則以主辦方的音樂為主，展示時可由模特自己，也可男女生配合，然后由設計團隊的代表向評委及觀眾對服裝的設計風格、整體搭配、構思理念、服裝材料、成本進行介紹。材料及工具需要參賽團隊自己準備。
模特展示半分鐘。
設計者介紹2分鐘。
第二環(huán)節(jié)：別出心裁。
在此環(huán)節(jié)中我們將為所有設計者提供同樣的衣服及一把剪刀，模特按規(guī)定穿著同樣的服裝，設計團隊必須在規(guī)定的時間內完成對指定衣物的設計，可自配裝飾品但不能過于復雜。此環(huán)節(jié)要求設計者在設計時注意材料簡單環(huán)保，重在突出設計者的創(chuàng)意以及動手能力，同時注意設計出的服飾要和模特自身服飾和妝容、自身特點相搭配。操作結束后設計者可分別對自己的創(chuàng)意理念及制作過程以及整體感覺進行介紹。介紹時必須著重點出自己的獨特創(chuàng)意之處。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇一
1、為了豐富校園文化營造我院學習創(chuàng)新氛圍鞏固和提高同學門對專業(yè)知識的應用技能，為同學們提供一個互相交流，互相學習，互相促進的機會，增強同學們專業(yè)知識的能力，并進一步提高同學們對自己專業(yè)的認識，增強學習積極性，提高同學們的專業(yè)技能和科技素質，進一步培養(yǎng)勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的良好學風，為今后工作積累相關經驗。和咸陽師范學院校學生會決定在學校舉行專業(yè)知識比賽。
專業(yè)知識競賽(關于這一學期所學的相關專業(yè)知識)彰顯魅力，綻放風采。
三月份下旬待定。
學馨苑三樓。
咸陽師范學院全體學生。
待定。
1、前期宣傳。
委托宣傳部設計制作宣傳海報在校園進行宣傳，在校園貼吧。
進行宣傳。并將各院系學生工作負責人召集在一起具體討論活動事宜，并給14個院系提供策劃書。
2、在校園內設置報名點進行報名，并細心解釋活動流程，避免新生錯誤理解活動主旨的現(xiàn)象。
3、依據參賽人員專業(yè)準備相應試題。
八、注意事項。
1、認真準備大賽所需試題、視頻，同時注意保密性;。
2、各部門前期準備注意協(xié)調確保整個活動順利進行;。
3、在活動開始前要布置活動場地活動結束后要將活動場地整理干凈后離開;。
4、活動后總結經驗，使此次活動能夠在日后形成傳統(tǒng)。
九、活動內容。
1、競賽形式：主要是以知識競答為主，拓展思維為輔(目的是幫助同學們更好的掌握所學的專業(yè)知識)。
2、評分細則：合分員現(xiàn)場合分，主持人當場公布競賽結果，滿分為100分。
3、獎項設置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)勝獎若干名。
游戲策劃創(chuàng)意簡歷模板。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇二
找準自我，定位人生。
彩的校園生活、
選擇中讓學生進行自我認知和對生命的積極思考，并通過學生之間的交流與討論來辯明正確的人生觀和價值觀。
三、 活動時間
20xx年11月13日下午14時30分。
明德樓108室
1. 生。
2. 競拍環(huán)節(jié)
標時，可以出價競拍，差價以100為單位。但出價的上限為代金券上所示的金額。主持人將喊價3次并宣布出價最高者獲得拍品，得主將退出競拍，準備競拍結束后關于所得拍品及其實現(xiàn)方式的陳詞。每件拍品拍賣結束后，將扣除該輪各出價人的'最高叫價，不予返還(包括未拍得目標但出價的同學)，被扣除所余下的金額可以投入下一件拍品的競價中。一共20件拍賣品，當所有拍賣的物品都亮出后，有未報過價的同學請上臺陳述自己所規(guī)劃的人生道路以及實現(xiàn)方式。同樣，一次亮出代金券上全部原始資產的同學，也將陳述自己如此果斷選擇的理由。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇三
一、活動主題：拓展思維，發(fā)揮想象制作祝福的卡片。
二、活動背景：在大學，大家的空余時間明顯增多，許多大學生將時間花在上網上，玩游戲已經成為生活一種不可或缺的部分，時間被盲目浪費掉，不懂得如何享受生活，創(chuàng)造生活。中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了許多西方外來節(jié)日，都豐富著我們的生活，但是很多大學生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費。
三、活動目的：豐富大學生課外業(yè)余生活，減輕學業(yè)壓力，通過本次活動增強同學們的動手動腦語言思維能力，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識。提高大家對古今中外節(jié)日文化的理解學習。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝福問候這一優(yōu)良的習俗。
四、比賽形式：以優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題，創(chuàng)作節(jié)日賀卡。
五、作品要求：賀卡質地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結構自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面整潔，主題明確，不得抄襲，內容積極向上，有所創(chuàng)新。
作品附帶說明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業(yè)班級姓名，并說明主題思想)。
六、活動流程：前期準備：通知參加這一次活動的所有工作人員，討論活動的相關適宜。并聯(lián)系其他部門獲取可能需要的幫助。
十〇、經費預算：獎狀6元。
十一、活動負責人及參與者。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇四
為了營造健康向上的良好氛圍，推動我校校園文化建設，進一步發(fā)揮校園文化育人、塑人功能，借此第十一屆“金秋文化藝術節(jié)”之際，推出“創(chuàng)意宿舍大賽”活動，旨在調動廣大同學的熱情、展現(xiàn)大學生的才藝風采、豐富校園文化生活的同時,增強宿舍間凝聚力，體現(xiàn)宿舍文化，營造同學間團結友愛、關愛互助的良好氣氛。
有緣同駐西農 共創(chuàng)溫馨家庭
在13級新生剛剛邁入西北農林科技大學這個大家庭之際，通過此活動主題——有緣同駐西農，共創(chuàng)溫馨家庭，讓同學們互相配合、互相溝通、互相了解，增強宿舍內部的凝聚力、營造一個溫馨的氛圍，為以后宿舍內部溫馨的生活奠定良好的感情基礎。同時借此機會讓新生用自己的思維，將宿舍布置成自己理解中“家的樣子”，讓大家充分體會到大學生活的溫馨。此外，這次活動能夠展示新生的才藝，為他們搭建起屬于他們的舞臺。最后，可以從入校開始就培養(yǎng)起新生的良好生活習慣。
10月1日---- 11月15日
全校各學院13級新生
1.前期宣傳：
9月23日——9月27日 各院舉辦創(chuàng)意宿舍大賽的啟動儀式。
9月28日——10月15日 大一各班繪制宣傳板，在全校范圍內張貼海報并在火炬廣場展出宣傳板。
2.中期執(zhí)行：
（一）活動開展 10月1日——10月20日
1. 各學院活動負責人商定具體實施辦法；
3. 參加活動的各個宿舍積極自主開展宿舍設計活動，各院生活部積極配合。（十一長假期間有時間的同學可以借此機會對宿舍進行布置，以便更少的占用大家的學習時間。）
（二）宿舍評比 10月20日——10月31日
1.評比：10月20日——10月22日
活動本著公平、公正、公開的原則，學生干部為成員組成測評小組。根據評比細則，認真打分，此部分占70分。其中宿舍衛(wèi)生5分,節(jié)能環(huán)保15分，宿舍成員的精神面貌5分,創(chuàng)意主題30分，宿舍創(chuàng)意解說15分。評比時可以學院間相互打分，學習觀摩。
在評比期間，還將開展網絡評選，各宿舍可以把自己宿舍的照片傳到網上，以網絡的方式進行拉票，此部分將占評選總分中的10分。
10月23日，各院在西超東超和校門口開辟場地，進行各參賽宿舍的照片展覽投票，由宿舍人員進行講解、拉票，滿分20。
2.匯總：10月24日——10月31日
各院負責人統(tǒng)計評比結果，評出一、二、三等獎、最佳解說獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最整潔獎（各院根據參加人數(shù)自行設定獎項數(shù)目，如有需要也可增加其他獎項）。
最后，各個學院生活部出一張宣傳生活部的海報，每個班級推舉一個優(yōu)秀宿舍做一張展示宿舍風采的宣傳板?？山M織參賽宿舍互相參觀學習，交流體會。
3.后期總結宣傳
1. 評獎發(fā)獎： 11月11日，在北秀報告廳，進行頒獎儀式，獲獎宿舍選1-3名參加。
2.各院系負責人開會總結。
具體如下：
1.準備：
10月15日——10月23日，收集資料，整理圖片（分類，編號等）。將圖片和文字資料按時間、地域及活動主題等進行分類，在校門口進行公開評選.
2、后期處理：
在活動結束一周后完成此次活動的總結工作。
3、經費預計：
備注
宣傳資料
用于介紹此次活動
宣傳海報
宣傳畫板（東超、西超、校門口）
宣傳橫幅
東超、西超、校門口
歷年照片展
宣傳使用
印刷費
用于印刷選票
筆
膠水及剪刀等
投票箱
頒獎
合計：
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇五
一、參賽對象：全院在校學生均可報名參加。
二、承辦單位：網絡技術系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助)。
三、大賽組織形式。
1.競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學、結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。
2.參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。
四、參賽作品(創(chuàng)業(yè)計劃書)要求。
1.具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。
2.參賽項目可結合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業(yè)的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。
3.創(chuàng)業(yè)項目的投資預算要合理、可轉化性強。
4.計劃書內容包括：項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產管理、財務分析、管理體系、風險評估等。
五、競賽流程。
(一)報名階段：
(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質版和電子版各一份。
(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結構上的科學分布。
(二)評選階段。
準備階段，賽前培訓。
賽前培訓內容主要包括：幫助參賽學員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓練、創(chuàng)業(yè)基礎知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應注意的問題等。
(1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內。
(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程?；卮饐栴}不得超過5分鐘，超時扣分。
(3)觀眾支持。場內觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內，總時長限時15分鐘。
六、競賽評委會構成。
競賽組委員會邀請相關領導、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。
七、競賽獎勵。
1.本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。另設優(yōu)秀指導教師獎1名。
2.為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內容之內。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。
3.大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，也有機會活動相應的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學生創(chuàng)業(yè)工作室，學校予以幫助和支持。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇六
201x，一個經濟發(fā)達、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴重威脅到我們的生活，環(huán)保問題已成人們茶余飯后談論的焦點，為了提高全校同學對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，由鄭州市澍青醫(yī)學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作大賽。倡導大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環(huán)保工作，為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量！
通過開展此環(huán)?；顒?，呼吁全校同學注重環(huán)境問題，讓大家親手參與到與環(huán)保相關的活動中來。提高同學的環(huán)保意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
1、活動主題：綠色世紀。
2、活動口號：環(huán)保用心做。
3、活動時間：
4、活動地點：勉行路。
5、面向對象：鄭州市澍青醫(yī)學院全體在校師生。
1、宣傳準備：
1）活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知，并制作宣傳海報。
2）活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、條幅。
3）活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2、物品準備：
3、人員安排。
1）活動前期。
活動宣傳用品準備：宣傳部全體人員；活動現(xiàn)場用品準備：學生會組織部人員；
2）活動開始。
報名工作：由學生會秘書處人員負責。
頒發(fā)證書：邀請校輔導員某某某老師，校學生會主席、副主席及各部部長參加。
活動分五個環(huán)節(jié)進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。
1）活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00；
2）活動在圖書館前進行。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場；
5）整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場。
1）活動時間定為04月xx日中午11：30---下午1：00；
2）活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側；
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。
5）整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場；
2）活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側。
3）活動內容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學以打對號的方式評比作品，以作為最后評獎的參考。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。
5）整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場；評獎環(huán)節(jié)：1）2）3）4）。
活動時間定為12月9日下午；活動地點待定；
各學院指定4人一同進行評獎。
評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據總票數(shù)評獎。
頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：
1）活動時間定為12月10日晚上6：00；
2）活動地點待定；
3）活動內容是給評出的獲獎同學頒發(fā)獎狀、證書。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇七
女生節(jié)，起源于20世紀90年代初，發(fā)展于中國各高校，是一個關愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風采的節(jié)日，通過開展高品位、高格調的人文活動，引導女生關注自身思想素質、道德修養(yǎng)、文化內涵、業(yè)務能力、心理健康的活動，是高校校園趣味文化的代表之一。為了全面活躍學子的校園文化生活，展現(xiàn)當代大學生朝氣蓬勃，智能和青春的風采，讓大家能夠積極參與活動，發(fā)現(xiàn)與展示自己美好獨特的一面，更有自信的去表達和展現(xiàn)自我，讓所有人都能快樂共享這屬于我們的節(jié)日——女生節(jié)，用活動策劃體驗一份難得的感動，同時推動學院精神文明建設向更高層次發(fā)展，下面特此策劃舉辦此活動。
一、活動口號。
青春女生，秀出魅力!
二、活動目的。
1、豐富校園生活，為廣大女生提供展示自我的舞臺;。
2、提倡女性生活新概念，提倡自尊、自信、自強、自立;。
3、關愛女生，在校園里形成尊重女生、關愛女生的良好風氣;給每位在校女生送上節(jié)日的祝福。
三、活動時間。
xx年3月7日~13日。
全院女生。
五、活動主辦單位。
xxx學工學生會、院團委。
六、活動承辦單位。
xxx院學生會。
七、活動流程。
活動一：快樂公主禮物派送(3月7日中午11點)。
細則：女生節(jié)當天中午某個時段，穿著特定顏色衣服的女生，送小禮物。
地點：學校第一食堂正前方。
活動二：拔河大賽(3月12日下午)。
細則：
1、以系為單位，30個學生參加男生女生各15名。
2、進行第一輪比拼，最后淘汰剩下的隊伍進行第二輪、第三輪比賽，直至最后評出第一名、第二名、第三名及優(yōu)秀組織獎。
3、體育部負責組織。
地點：學院廣場。
活動三：“優(yōu)習心愿”幸運大抽獎(3月7日下午)。
細則：
1、給現(xiàn)場的每一位女生發(fā)一張書簽，讓她們寫上自己的心愿或祝福語，并簽上自己的名字。
2、從所有的書簽中抽出5名幸運大獎，她們將得到事先準備好的精美禮品一份。
3、本項活動對象只限本學院女生。
地點：學校第二教學樓正前方。
活動四:女生心理講座(3月11日7：30)。
主講：廣州理工職業(yè)技術學院學工處副處長、團委書記——紀曉春。
地點：學院一教2b301。
活動五：征文比賽。
細則：
1、征文內容:開展“我是女生”征文比賽，以女生為主題，也可以寫其他有關女生的題材，比如：男生可寫“假如我是女生”、“男生對女生說”、“女生對男生說”等，全院男女生皆可參加投稿。.
2、投稿時間：3月7日至3月12日(3月底評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎)。
3、可將獲獎文章粘貼在宣傳窗內.
投稿地點：院學生會辦公室。
希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲，度過一個屬于自己的女生節(jié)。同時也希望通過這樣一個活動策劃，能夠增進我們女生部彼此的友誼，使大家更加團結。豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的.風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流，體現(xiàn)我校尊重，重視女生的風尚，培養(yǎng)學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造能力，盡顯南博學子青春風采，增強同學們邁向成功的信心。如果您還沒很好的大學女生節(jié)活動策劃方案，那么您可以到一品威客網發(fā)布任務需求，百萬專業(yè)威客給您最好的策劃方案。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇八
“倡導獨立自主理念”創(chuàng)意小市場活動。
二十一世紀是市場競爭的時代，是各類專業(yè)人才充分施展才華并對中國經濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。特別是作為未來國家支柱的當代大學生，更是應該積極的鍛煉自己，充實自己，以應對這個“時勢”!而當代大學生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財能力比較差，獨立自主的意識較為薄弱，在以后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和生活上都存在隱患。校自管會網絡信息部特舉創(chuàng)意小市場活動，為在校大學生提供一次做老板的機會，提高他們的'獨立自主和勤儉節(jié)約意識。注重“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意”三創(chuàng)精神。
四月--正值氣候回暖之際，學生參與活動的積極性比較高，同時自然環(huán)境也十分適宜舉辦該活動。學生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學生買到物美價廉的東西，又能培養(yǎng)學生的交流能力，提高他們的獨立自主意識。
1、以創(chuàng)意小市場的形式，給在校大學生提供一個模擬社會，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦，提高我們的節(jié)儉意識。
2、以創(chuàng)意小市場的形式給在校大學生提供一個表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我的平臺。
3、通過創(chuàng)意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。
1、此次活動需獲得校領導的批準;。
3、由校自管會提供足夠的前期活動經費開支和設備;。
4、爭取有100個左右的攤位。
5、所有參與活動的學生都須按要求登記注冊，以方便活動的組織：
6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證或校園一卡通，堅決杜絕不法分子借機銷贓!
時間：xx年4月13、14、15日8:30~17:00。
地點：南通職業(yè)大學主校區(qū)主干道。
主辦方：南通職業(yè)大學學生工作處。
承辦方：
1、形成初步策劃方案，并獲得學工處的支持;。
3、贊助由校自管會網絡信息部和勤工儉學部負責，其他兄弟部門輔助：
5、在4月12號下午3:00由主席團人員帶領校自管會干事劃分場地。
1、在學校主干道懸掛宣傳橫幅;。
3、請各學院自管分會幫助宣傳，能夠宣傳到班級;。
4、在校主干道和校自管會辦公室設立報名點(工作人員是全體校自管會成員)。
1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義、班級名義等;。
2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據貨物多少，劃分攤位面積);。
3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換;。
4、活動中不可出現(xiàn)使用擴音器，音響等擾民行為;。
5、本次活動由校自管會執(zhí)勤部門負責活動秩序。
南通職業(yè)大學全體在校師生。
可到各報名點報名，領取場地號(注：為杜絕虛假報名，到時不到場，將有關登記信息上報學工處，并聯(lián)系所在學院)。
3月26日起至4月9日或攤位滿為止。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇九
為了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。
陽光心態(tài)快樂生活
20xx年5月20日周五早9：00—12：00
足球場
環(huán)工10—2班委
環(huán)工10—2全體同學及班導師
本著以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度；通過“跑龍?zhí)住?，檢測同學們的健康心理情況?；顒悠陂g，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。
1、同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人（3分鐘）
2、活動一：比手畫腳（30—40分鐘）
活動規(guī)則：
1時間規(guī)定2分鐘
2每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。
4隊伍排名按答對題數(shù)（一題一分）
3、互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜（10分鐘）
活動細則：
1各組以搶答形式為主
2細節(jié)由主持人決定
3答對者即可獲送一份精美a禮品
備注：、此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
4、活動二：跑龍?zhí)祝?0分鐘）
活動細則：
1每組派出三位同學參加此次比賽
2參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着裕鳛槁窐?，并適當指引參賽同學方向（不做要求，可以協(xié)助可以誤導）
3按時間排名（第一名加6分，第二名加5分依次類推）
4兩次活動累加分數(shù)，得出第一名。（如有分數(shù)重疊，評分獎品）
5、互動環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜
活動細則：
幸運同學設置五名
6、由班導師進行頒獎儀式（如果班導師沒有出席，由班長頒獎）
優(yōu)勝獎一組：獎金三十元
二等獎一組：a獎品5份
三等獎一名，b獎品5份
參與獎：15份
精美禮品——xxx
獎金：30元
獎品：a獎品6。5+2。5元，b獎品5+3元，參與獎5元
精美小禮品：18元
愿望值：5元
活動后期相片10元
總計：xxx
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇十
1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。
2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日。
3、通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日。
活動形式：親子互動活動。
活動范圍：全班幼兒及家長。
活動時間：2個小時。
活動組織：教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作?？烧埣议L參與活動。
注意事項：在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。
背景音樂：輕柔的音樂。
活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。
活動音樂：《媽媽我愛你》。
活動準備：統(tǒng)一服裝。
活動過程：教師提前排練舞蹈，x至x名教師同臺表演。
今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日—母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：我愛你!
主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲我愛你，并親親媽媽。
主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。
活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》。
活動準備：x位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉。另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。
故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕?；氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃。
背景音樂：輕柔的音樂。
活動準備：請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。
活動過程：
(1)老師扮演記者，請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽。
(2)老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進行提問，也可自己創(chuàng)編問題進行提問。
記者問題：(范例問題)。
寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?
媽媽是做什么工作的你知道嗎?
你知道媽媽最愛吃什么嗎?
平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?
媽媽都幫你做過什么呢?
你幫助媽媽都做過些什么呢?
跟媽媽說句悄悄話，你會說些什么呢?
媽媽給你經常講故事嗎?
媽媽什么時候落淚你注意過嗎?
媽媽最漂亮的時候是什么時候?
媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?
背景音樂：
活動準備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。
活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。
1、反應力游戲。
活動準備：紅色、綠色、藍色、黃色色卡。
活動過程：
(1)兩位老師做幾種動作當寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應的動作。
如：舉起紅色卡片——(寶寶和家長)拍腿。
舉起綠色卡片——(寶寶和家長)跺腳。
舉起藍色卡片——(寶寶和家長)拍手。
舉起黃色卡(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音。
或者：(老師)雙手向上舉高雙手相扣——(寶寶和家長)拍腿。
(老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰——(寶寶和家長)跺腳。
(老師)右腿踢腿——(寶寶和家長)拍手。
(老師)大幅度扭屁股——(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音。
(2)老師用動作指揮寶寶和家長，請大家反復練習幾次動作。
(3)x名老師做相同的動作，請寶寶和家長做出相對應的動作反應。
(4)將寶寶和家長分成兩組，兩名老師各帶領一組并做不同的動作指揮家長做出相對應的動作反應。
引導語：小朋友們做的好極了，家長的反應也很快，這種活動能很好的鍛煉孩子的反應、判斷能力，希望家長在家里時也多帶寶寶做這類的活動，還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦!
2、智力游戲。
活動準備：剪刀、膠棒。
活動過程：
(1)以家庭為單位做此活動。
(2)請寶寶找到pxx中缺少的動物。
(3)范例：pxx中x號缺少老鼠，剪下pxx中的一只老鼠，將反面藍色貼在pxx中的x號空白處。
注：寶寶在做活動時老師應時刻觀察寶寶，并指導。
指導語：請您盡量讓孩子自己完成活動，必要的時候可以加以引導，這類活動能鍛煉孩子的記憶力、觀察力，并加強他的動手能力。
3、規(guī)律藝術墻。
活動準備：六級x冊px、剪刀、膠棒、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙。
活動過程：
(1)老師請寶寶和家長一同將六級x冊px中的動物圖案剪下。
(2)老師在藝術墻上貼上動物范例圖案：狗、雞、斑馬、斑馬、雞。
(3)老師請寶寶依照墻上所出示的動物圖案說出名稱。
(4)請寶寶以家庭為單位上來按照范例按規(guī)律接龍，每個家庭可以接x個或x個動物圖案。
引導語：找規(guī)律的活動能很好的鍛煉孩子的邏輯思維思考能力和觀察能力，以游戲的活動進行能增加活動的趣味性，讓孩子更加感興趣，家長要多和寶寶做這類的活動。
活動總結：我們以上這三個環(huán)節(jié)是根據多彩思維人本數(shù)學中的活動來進行的，這些游戲可以訓練寶寶判斷、反應、觀察等能力，讓我們的寶寶更加聰明，在生活中家長也可以多和寶寶做這種游戲，促進寶寶的智力提高。
注意事項：老師在活動中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關注每一位進行游戲的寶寶。
背景音樂：
活動名稱：《時裝秀》。
活動準備：節(jié)奏感強的音樂cd，各種質地的布料(如絲綢的、棉布的、大浴巾等)。
各種顏色的羽毛，各種發(fā)卡，各色的玩具串珠，廢舊報紙，雙面膠。
活動過程：每班選出x組表演的母子，老師播放音樂，請其他家長和幼兒為他們進行裝扮。然后在幼兒園內進行時裝表演。
活動準備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。
注意事項：
(1)老師提前聽音樂，掌握好音樂進度，每隔一段時間讓寶寶換動作。
(2)可以根據情況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。
活動音樂：輕柔、舒緩的音樂。
活動準備：裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機、輕柔的音樂。
活動過程：
(1)教師發(fā)給每個寶寶一個氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語。
(2)教師請寶寶踩破氣球，紙條會掉下來，寶寶撿起來，媽媽帶寶寶念出上面感人的話語。
(3)與此同時，放輕柔音樂，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛，最后，每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛才感謝、祝福的話語重復一遍，同時親吻自己的媽媽，使教室里的氣氛達到了高潮。
(4)請個家庭分別在主題墻前照相留念。
(5)請照相前媽媽對寶寶說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格。
十一、快樂音樂saygoodbye。
活動音樂：《我要我的滋味》。
活動準備：音響、音樂伴奏cd。
活動過程：請所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈，活動在高潮中結束。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇十一
1，協(xié)會簡介：
(活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內容背景。)。
作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會的文化生活，提高大學文化品位，展現(xiàn)大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。
1，展現(xiàn)青春本色。
2，構建和諧團體。
3，彰顯個性魅力。
三、活動組織：
it協(xié)會。
四、活動對象：
全體it協(xié)會成員。
五、活動時間：
(待定)。
六、活動地點：
北海職業(yè)學院校區(qū)。
七、活動形式：
可以自由組成小組，或個人。
八、活動內容：
歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內容健康向上即可。
九、活動規(guī)則：
由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分。
十、活動獎勵：
1，獎品：
紀念筆或筆記本。
2，勵名次：
獎勵前十名。
十一、活動報名：
1，報名處：(待定)。
2，報名方式：直接報名。
十二、活動流程：
1，觀眾入場完畢，會場一切準備就緒。
2，相關評委入場就坐。
3，主持人宣布活動開始。
4，對來賓表示感謝。
5，節(jié)目表演。
6，學生代表講話。
7，主持人宣布活動結束。
8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。
9，觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇十二
以創(chuàng)意合照為主題，著重刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，展現(xiàn)校園生活樂趣，激發(fā)同學之間的`友情，不僅讓大家更多了解校園魅力，還能擴展大家的藝術視野，弘揚積極向上的精神風貌，讓創(chuàng)意融入校園生活，讓校園生活變成同學們心中最美好的回憶。
創(chuàng)青春·定格青春
(一)主辦單位
共青團珠海市委員會
珠海市教育局
珠海市文化體育旅游局
(二)承辦單位
珠海富昱科技有限公司
(三)協(xié)辦單位
共青團中山大學珠海校區(qū)工作委員會
共青團暨南大學珠海校區(qū)工作委員會
共青團北京師范大學珠海分校委員會
共青團北京理工大學珠海學院委員會
共青團吉林大學珠海學院委員會
共青團遵義醫(yī)學院珠海校區(qū)委員會
共青團廣東科學技術職業(yè)學院委員會
共青團珠海城市職業(yè)技術學院委員會
共青團珠海藝術職業(yè)學院委員會
共青團北京師范大學-香港浸會大學聯(lián)合國際學院委員會
珠海市學生聯(lián)合會
珠海各高校在校生。
20xx年10月19日-11月11日
(一)準備階段(10月)
主辦方、各高校開始線上線下宣傳。
(二)報名及征集作品
1.參賽者需在10月19日至11月7日23時登錄大賽平臺或app，報名和上傳作品。只有提交作品才視為參賽，提交作品之前可修改作品。
2.只有在校生才能參賽，每個學生只能參加所在高校比賽。
3.所提交的作品必須是參賽者持有;所提交作品如經人檢舉或告發(fā)違反本大賽相關規(guī)定，經調查且事件屬實的，將取消該作品的參賽資格;作品如涉及著作權、專利權等糾紛，大賽概不負責。
(三)開放投票系統(tǒng)
參賽作品將會在大賽平臺上接受所在高校的學生評審并投票。開放投票系統(tǒng)時間為11月1日0時至11月7日23時。每人每天只能投一票。
(四)公布投票結果及線下巡展
11月11日，大賽官方公布比賽結果。獲獎作品制作展板，在各高校展出，并頒發(fā)證書、獎品、獎金。
(五)“青春創(chuàng)意獎”評選
在“珠海青年”微信平臺上對各高校一等獎作品進行展示、投票，票高者得“青春創(chuàng)意獎”。
(一)參賽形式
個人名義參賽，創(chuàng)意合照人數(shù)不限。
(二)參賽規(guī)則
1.參賽作品內容積極向上，如若涉及到個人隱私，商業(yè)機密等法律責任由參賽者個人承擔。
2.參賽作品要求原創(chuàng)作品，不得抄襲，竊取他人的作品。
3.數(shù)碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息，不得加logo、水印、修飾性邊框。
4.每一名參賽者只能提交一張創(chuàng)意合照。在上傳時寫明作品題目、作者姓名及作者所在院系、班級、聯(lián)系方式，每一張照片附有不多于100字的作品說明等。
5.大賽僅接受數(shù)碼照片(含手機拍攝)，文件大小限制為10m以下，格式要求為jpg/png/jpeg。
(三)參賽須知
1.創(chuàng)意合照、作品說明須緊扣大賽主題，嚴禁虛構和抄襲。
2.參賽者須保證參賽作品從未在任何媒體(含網站)發(fā)布。
3.如發(fā)現(xiàn)獲獎照片有違反內容真實性、一稿多投等情況，可通過電子郵件將意見發(fā)送到大官方郵箱。如情況經查屬實，將取消違規(guī)作品評獎資格，歡迎監(jiān)督。如有任何疑問請致電：6300119。團市委聯(lián)系人：全海宇，2611876。
4.本次大賽全部作品，主辦方有權在自有媒體或合作媒體上使用，作者一經投稿，即視同接受本條款。
5.主辦方不承擔包括(不限于)肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任，如出現(xiàn)上述糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。
獎項
組數(shù)
獎勵方式/組
一等獎
2
證書+獎品+獎金20xx元
二等獎
4
證書+獎品+獎金1000元
三等獎
6
證書+獎品+獎金500元
青春創(chuàng)意獎
1
證書+獎金5000元
注：在校生超過2萬人的高校(北京師范大學珠海分校、北京理工大學珠海學院、吉林大學珠海學院、廣東科學技術職業(yè)學院)按上表設置獎項;其他高校按一等獎1組、二等獎2組、三等獎3組設置獎項。
共青團xx市委員會
20xx年10月14日
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇十三
以張家老院子開業(yè)一周年以來，整個餐廳的經營宗旨為宣傳主線，貫穿餐廳對客人的服務承諾，員工服務素質的培養(yǎng)、菜品質量的要求以及客戶對餐廳的意見反饋等為輔助宣傳，在媒體上出現(xiàn)。并為宣告本次促銷活動拉開序幕。
策略重點：1、盡量以非廣告的形式出現(xiàn)在媒體上，以本報訊或者通訊稿的形式為佳。2、盡量用第三者口氣敘述本次宣傳內容，做到讓讀者有可信度，對于消費者反饋的宣傳內容能以真實顧客的經歷為佳。不妨列出顧客的姓名，工作單位等。
促銷策略二、主題互動。
1、活動方案：評選__人最喜歡的餐廳。
活動目地：暗喻張家老院子的特色性，并提升餐廳的知名度。
互動形式：和__餐飲協(xié)會合作，列出__比較出名的10家有特色的飯店餐廳，讓消費者通過手機短信、網站的參入方式進行投票，并從中抽取幸運者贈送獎品。
2、活動方案：征集張家老院子特色菜肴的名稱。
活動目的：創(chuàng)造新聞效應，突出餐廳菜肴的特色性。
互動形式：在媒體上列出張家老院子主要特色菜的主要配料，主料及做法。根據色香口味讓消費者給出菜肴的適合名字。并且餐廳一旦采用以后這個菜肴就一直沿用被采用的菜肴名字。并設立獎項獎勵參加者或者以后針對本次中獎的消費者對來張家老院子消費本菜肴一律實現(xiàn)免費。
3、活動方案：征集__食客最喜歡的菜肴。
活動目的：創(chuàng)造新聞效應，突出張家老院子對消費者的重視。
互動方式：通過各種媒體對外公開征集__食客自己的特色菜肴或者是最喜歡的菜肴，要求有原創(chuàng)性，講究一定的營養(yǎng)平衡因素和烹飪制作的可行性。入圍者可獲取獎品并由張家老院子作成實際菜肴推出。而且入圍者對本菜肴有冠名權或者免費權。
促銷策略三、親和待客。
盡管本次促銷活動要避免傳統(tǒng)的促銷手段，但一些切實可行的促銷手段不妨一用。
1、贈品方面：餐廳應有特色的紀念周年慶典的小工藝贈品，讓顧客覺得到張家老院子吃飯，除了能享受高層次的氣氛，還能得到令人心奇的小玩意兒。它不僅能起到宣傳作用，還能提高我們的檔次。在發(fā)放上可以根據消費的高低，贈品與之相配，但需要專人負責。
2、建立和收集《客源人事檔案》，如市委_×領導×年×月×日生日，×公司×年×月×日年慶，_×領導結婚紀念日，到時提前發(fā)放賀信以此用來加強與食客的聯(lián)系，使我們有一批穩(wěn)定的客源?？梢赃@樣計算，若建立有5000客源檔案，一年有就餐機會，每天就有5000÷360=13.8次，上座概率就五分之一，那么每天也有2-3桌客源。
3、餐后服務：就餐后，客人除得贈品、優(yōu)惠券外，安排一兩個人為客人免費洗車(憑餐券或其它手續(xù))事雖小，卻能給客人減少許多麻煩，以此來增加客人對的印象，從而更好的為酒店創(chuàng)造效益。
促銷策略四、媒體整合。
任何一項活動策劃的成功，廣告投放策略重要，按照__廣告投放有效到達率來看，排序是：報紙、戶外、廣播、電視。因此本次活動廣告投放密度比例為：報紙50%戶外20%廣播20%電視10%。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇十四
秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。
二、活動意義。
促進同學們之間的交流，增進感情，創(chuàng)造回憶；放松心情，減輕壓力；鍛煉身體，增進體質；欣賞戶外風光，擴展見識；豐富同學們的課余生活。
三、活動時間及地點。
時間—__年11月8日（如若下大雨，時間推遲）；
地點—__（__步道）。
旅游管理六班全體同學。
五、活動內容。
爬__，欣賞__山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目。
六、前期準備。
1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關內容；
2、由__和__去踩點。
3、由__去買所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）和借東西（乒乓、撲克等）。
4、班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷；討論可能發(fā)生的意外及解決辦法；
5、成立安全小組：__、__、__、__、__（各寢室的代表）。
七、活動開展。
第一階段：
4、到__步道起點（區(qū)醫(yī)院那邊）集合（大約14:00），__清點人數(shù)，__簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。
5、全班集體照相，__負責照相。
第二階段。
4、在休息和k歌時，由生活委員__負責給同學們分發(fā)食物并強調注意環(huán)境衛(wèi)生；
5、在整個活動中，由心理委員__、__負責照相；
6、（大約16:20）繼續(xù)步行到結束（大約16:50）。
第三階段。
1、在__步道（右邊）終點集合，由__點名；
2、請同學們談談今天游玩的感受，請班委總結并表示感謝以及美好的祝愿；
3、由先定的班委帶領照原路返回；
4、到學校后，__請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5、班委清理今天所剩物品。
八、經費預算。
（瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定。
九、后期工作。
1、班委總結，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚；提出缺點改進，以便下次注意；
2、由__匯報班費開支情況；
3、由__整理相片并上傳到群空間，由__寫出新聞。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇十五
為慶祝母親節(jié)的到來，促進超市消費，本超市將舉辦“媽媽，謝謝您”主題活動。
媽媽，謝謝您!
5月x日—5月x日。
女裝、珠寶、化妝、針織家居。
活動一：“送千禧良緣全家?！薄业男腋Ｊ撬徒o媽媽的禮物!
在本次活動期間，累計購物滿xx元的顧客，憑當日有效購物憑證，即可獲得價值xx元免費攝影卡一張。每人限領一張。
活動二：“媽媽，謝謝您!”親情特賣場。
參加品類：女裝、家居用品(禮品)、針織內衣。
特賣時間：5月x日—5月x日。
活動三：“媽媽模特秀”——天下最美麗的永遠是媽媽!
地點：廣場，時間：5月x日、x日每天下午。
注意：走秀當中會穿插現(xiàn)場互動問答，答對有獎。
活動四：“康乃馨送媽媽”——花香飽含兒女心。
活動時間：5月x日。
當日購物的顧客，憑當日單張小票(滿x元)即可獲得康乃馨一枝。每位限領一枝。
活動四：“最像母女、母子”評比。
報名時間：5月x日、x日。報名地點：總服務臺。
報名手續(xù)：報名母女或母子需持戶口本及母女或母子生活合照1張(大于x寸)登記。
比賽時間：5月x日下午3：00開始。比賽地點：xx廣場。
比賽形式：現(xiàn)場公布。
獎項設置：一等獎x名各獎價值xx元獎品一份。
二等獎x名各獎價值xx元獎品一份。
三等獎x名各獎價值xx元獎品一份。
在本次活動期間，絕對禁止導購員私自提價、私自收銀，對違反此規(guī)定的專柜，一經發(fā)現(xiàn)，商城將對商戶處以罰款x元!
對以上兩種違規(guī)情況，進行舉報者將獎勵xx元，對現(xiàn)場抓獲違規(guī)者的獎勵xx元。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇十六
2. 2008年12月份承辦“創(chuàng)意設計論壇第二期”
3. 2009年4月月份 承辦“創(chuàng)意設計論壇第三期”
4. 09年6月 社團活動月 承辦
“首屆中南民族大學 玩偶創(chuàng)意設計大賽”（品牌活動校園設計大賽08到09年的一個主題）
目的：增加同學的對流行趨勢的一個把握，對目前市場的一個了解
方式：同學可以手繪設計稿交給現(xiàn)場的負責人，可以動手自己自作，培養(yǎng)自己實踐能力
5.2009年06月前 申請到一定規(guī)模的創(chuàng)意設計研究工作室。
其它：協(xié)會內部的素質擴展訓練 ，內部交流等活動
總結：在舉辦和推廣的過程中，創(chuàng)意設計協(xié)會求常規(guī)與品牌并重、務實與創(chuàng)新并舉的作風。在努力做好原有的一系列常規(guī)活動的以外，集中精力在本年度開展校園設計大賽，舉辦設計展及創(chuàng)意設計論壇等相關活動。除此之外，我們還將參加各類設計比賽把一些優(yōu)秀的人引入協(xié)會，在具體活動中以增加社團活動的專業(yè)性和特色性，打造民大喜歡創(chuàng)意設計人的第一社團。
（一）品牌活動
（1）校園設計大賽（定主題：環(huán)保，助學，疾病等多樣主題）
表現(xiàn)的方式有：涂鴉，廣告，動畫，環(huán)境，服裝等形式不限 一個主題有多種表現(xiàn)方式，
例如環(huán)保這個主題你可以用以上的這些表現(xiàn)方式）
目的：激發(fā)同學創(chuàng)作靈感，培養(yǎng)藝術氛圍，培養(yǎng)高雅的情操，塑造積極人生態(tài)度
活動的地點：一二食堂之間
活動的評獎方式：1.協(xié)會專業(yè)人員組成評審團打分2.由學校的同學在自己認為比較好的展示的作品的`背面貼標簽。3.綜合評審團和同學的標簽評出獲獎作品。
（2）舉辦設計展（協(xié)會成員的成果展，或學院的學生作品展）
目的：培養(yǎng)藝術氛圍，豐富大學生活
大賽活動意義：通過品牌活動讓協(xié)會會員及更多的同學通過這個平臺跟本校、外校及知名相關專業(yè)人士等的交流與學習，從而提高自己的綜合能力。另一方面增強了協(xié)會內部成員的凝聚力，提高了協(xié)會的品牌度。我們有能力的話可以接相關項目。
（3） 校內外知名人士講座·創(chuàng)意設計論壇系列活動
目的：1 旨在通過這樣的活動，促進我們的會員，我們的民大大學生綜合素質的提高和拓寬，以適應今天新形式下，社會對人才發(fā)展的要求。
2 提高廣大同學們理論聯(lián)系實際的思維和能力，開闊廣大同學們的視野進而深入的了解企業(yè)、公司的本身。
3 致在打造一個廣大同學與專家、教授、企業(yè)人士交流的平臺，進一步提升同學們的思維。
同時，我們也希望構建一個同學間相互交流、溝通、分享的舞臺，讓之間能夠產生智慧的火花、思維與心靈的共鳴以促進優(yōu)秀同學的共同進步。
4 為同學們提供一個展示自我、鍛煉自我、提升自我機會，并此機會讓更多志同道合的同學走到一起。
方式： 講座、論壇的通常方式，但以交流、溝通、分享的互動環(huán)節(jié)為主。
時間：不定期。每學期至少各一場
地點： （多媒體教室，學術報告廳等地點待定）
（二）.協(xié)會的常規(guī)活動
（1）會員大會
目的：宣讀協(xié)會章程，貫徹協(xié)會理念，明確協(xié)會年度計劃，增進會員間了解，促進會員交流。
程序：
1 主持人開場白（致歡迎詞），播放會歌及協(xié)會的宣傳片
2 會長發(fā)言，介紹協(xié)會歷年工作成績及本年度工作展望，闡述協(xié)會發(fā)展理念。
3 校學生會及學生團體聯(lián)合會代表致辭。
4協(xié)會委員交接儀式（交接儀式具體內容：交接文件夾--新任人員簽字--新任人員自我介紹--宣讀本人職責--發(fā)表自己對協(xié)會感言）
5協(xié)會新老會員發(fā)言。
6會后會員們之間進交流
7 會員大會閉幕
會員大會時間：新學期開學初下學期結尾
會員大會地點：多媒體教室
（2）關于設計比賽活動計劃
目的：為繁榮我校校園活動，豐富同學們課余生活，增強創(chuàng)意設計協(xié)會成員之間的交流與溝通，增強團體聚凝力，打造協(xié)會特色，創(chuàng)意設計協(xié)會將舉辦協(xié)會內部的設計比賽。
內容：1.協(xié)會成員分組或個人對給出的設計題目進行設計2.協(xié)會成員之外的感興趣的同學也可以參加（目的：吸收外來優(yōu)秀的人才）
方式：在1-2個月之間把作品交給指定的負責人，我們將會在每個學期末評選出優(yōu)秀的設計人員。
獎金：100元左右，獎品
時間：2008年11月、2009年4月（具體待定）
地點：待定
（3）關于創(chuàng)意設計協(xié)會參與的比賽：
目的：提高學校的知名度，為學校爭光。展示協(xié)會的能力，增加同學的實踐能力
方式：組織協(xié)會內部設計能力強的會員參加（會員可以根據自己的特長來選取以下比較定期舉辦的比賽）
比較定期舉辦的活動：
（一）全國大學生廣告設計大賽
（二）金犢獎廣告設計大賽（全球華人地區(qū)規(guī)模最大的學生廣告活動（組織參加）
（三）攝影大賽（組織參加）
（四）室內、景觀、服裝、動畫、廣告等設計大賽（組織參加）
（五）其他設計大賽（組織參加）
（六）組織其它非設計大賽而需要設計人事（組織參加）
（4）參觀武漢知名企業(yè)
目的：參觀名企為本協(xié)會知名的傳統(tǒng)活動，因協(xié)會與許多創(chuàng)意設計類的企業(yè)有聯(lián)系，旨在通過與知名企業(yè)的親密接觸，讓同學們感受知名創(chuàng)意企業(yè)的運營方式，管理生產模式，從而產生一種追求卓越、遠大的理想。
時間：待定
地點：待定
（5）協(xié)會特色活動及與校內外各兄弟社團合作的活動
我們工作的目標是：打出文化、辦出特色、做出品牌。無論是協(xié)會單獨的活動開展，還是與校內外兄弟社團的合作活動，我們將都遵循這一工作目標。
我們將積極的參與、組織與校內外兄弟社團的交流與合作，以促進我們活動的規(guī)模、檔次、專業(yè)化、特色化。從而提升我們的品牌形象，致力打造--中南民族大學第一品牌社團。
（6）換屆選舉大會
時間：待定地點：待定
1 .06月前我們打算在學校（美院）申請一定規(guī)模的創(chuàng)意設計研究工作室。
2.創(chuàng)立中南創(chuàng)意設計聯(lián)盟，現(xiàn)在聯(lián)盟已經有5個不同學校的協(xié)會團隊. 打算在2010年09月前聯(lián)盟學校超過10所，協(xié)會或團隊超過15個.
3 .009年09月前建立中南創(chuàng)意設計聯(lián)盟網頁.
4.2009年09月前至少與5家公司建立 合作關系。
5 .010年09月前創(chuàng)立《中南創(chuàng)意》等dm雜志。
6 .011年09月前玩偶創(chuàng)意工作組 及相關系統(tǒng)
7.2012年09月前創(chuàng)立 手繪墻工作組及相關系統(tǒng)
8 .13年09月前創(chuàng)立 平面廣告工作組及相關系統(tǒng)
9.2015年09月前創(chuàng)立 環(huán)藝設計工作組及相關系統(tǒng)
10.2018年09月前 上面所有目標要基本實現(xiàn)
我們有一群敢于創(chuàng)新，敢于突破，喜歡主動，喜歡挑戰(zhàn)的會員 共達到108名。
魏紅鋼等10多位美術學院和文學與新聞傳播學院校內指導老師。
我們也有鄧傳斌（中國數(shù)碼設計協(xié)會副會長，it教育新時空總監(jiān)）余武（領航網、艾杰投資管理有限公司創(chuàng)始人，中國光谷創(chuàng)意產業(yè)運營管理中心主任）等著名校外指導老師。
我們還有王宏林（中南民族大學美術學院研究生部主席）白景景（校友現(xiàn)就職裝飾有限公司）耿學謙（北京建筑設計院）等校內外優(yōu)秀學長的指導。我們繼續(xù)歡迎有志者的加入！
我們可以利用美術學院、文學與新聞傳播學院及學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的幾十個實驗室的大量資源。
我們成立了創(chuàng)意設計協(xié)會工作室，打算在2010年前在學校（美院）建立一定規(guī)模的 創(chuàng)意設計研究室。
我們正在建立中南創(chuàng)意設計聯(lián)盟，現(xiàn)在聯(lián)盟已經有5個不同學校的協(xié)會團隊。打算在2010年前聯(lián)盟學校超過10所，協(xié)會或團隊超過15個，建立中南創(chuàng)意設計聯(lián)盟網頁，創(chuàng)立《中南設計》等dm雜志。
協(xié)會自己組織的有:
創(chuàng)意設計論壇第一期
組織參加了各種比賽
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇十七
一、活動背景：
人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬于自己的不同特點，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€平臺，每個學生可以在這個上舞臺展現(xiàn)自我，將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來，展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。
二、活動目的、意義和目標：
鍛煉每個學生的自我展現(xiàn)能力，增大每個學生的膽量;挖掘校園人才，豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動，為了讓同學們知道自己也是特別的一個，讓同學們知道自己有自己的與眾不同，讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解，加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞，大膽炫出自己。
三、活動時間：
20_年_月x日--_月x日。
四、活動地點：
景德鎮(zhèn)陶瓷學院科技藝術學院大禮堂內。
五、活動內容：
活動調查：調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。
活動宣傳：調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網絡部在校內網上發(fā)布消息。根據活動的不同時期，制定了分類宣傳。
初期：
此時期為準備期，也為選手的征集期，為了征集廣大的有才能的學生，宣傳將以海報的形式為主，在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅，已達到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學生踴躍積極地報名參加。
中期：
此時期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發(fā)傳單的方法在校內人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動氣氛。后期：
此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。
活動報名：
1)報名形式：制作報名表下發(fā)至各個班級(包括_、_、_級學生)，在宿舍樓下設立報名點，學生也可在報名點報名參加。
2)報名時間：_年_月x號--_年_月x號，為期3天報名時間。
3)報名時間段：中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。聯(lián)系工作：
1、參賽選手的安排。
2、主持人的挑選、聯(lián)系。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇十八
2、活動口號：環(huán)保用心做。
3、活動時間：4、活動地點：勉行路。
5、面向對象：鄭州市澍青醫(yī)學院全體在校師生四、活動前期準備。
1、宣傳準備：
活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知，并制作宣傳海報。
活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、條幅。
活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2、物品準備：
3、人員安排1)活動前期。
報名工作：由學生會秘書處人員負責。
活動分五個環(huán)節(jié)進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。報名環(huán)節(jié)：
1)活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00;。
2)活動在圖書館前進行。
4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場；
5)整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場。交作品環(huán)節(jié)：
1)活動時間定為04月xx日中午11：30---下午1：00;。
2)活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側；
4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。
5)整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場；
展覽作品環(huán)節(jié)：
2)活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側。3)活動內容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學以打對號的方式評比作品，以作為最后評獎的參考。
4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。5)整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場；評獎環(huán)節(jié)：1)2)3)4)。
活動時間定為12月9日下午；活動地點待定；
各學院指定4人一同進行評獎。
評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據總票數(shù)獎。
頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：
1)活動時間定為12月10日晚上6：00;。
2)活動地點待定；
3)活動內容是給評出的獲獎同學頒發(fā)獎狀、證書。
1)活動期間若天氣發(fā)生變化，可能調整活動時間并及時通知參與者，以便活動順利進行。
2)根據回收作品數(shù)目不同，展示環(huán)節(jié)的活動時間及地點可能有相應調整。
3)此策劃非商業(yè)策劃，僅供組內部人員使用。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇十九
為了落實我院“兩訪兩創(chuàng)”活動深入每位師生心中，為了豐富校園文化生活，以“尋美、審美、悟美”為方向，激勵同學們在生活中留心留目，在生活的細節(jié)中尋找美的畫面，取之于瞬間，藏之于永恒。在我們鄂大的校園中，或是一次新聞時間的記錄，或是一幅人物肖像，或是一幅美麗的風景照，或是生活中平凡的一瞬間，這一切的一切都記錄著生活，記錄著歷史，為我們留下深刻的記憶……透過鏡頭，分享生活的的點滴，贊嘆祖國山川的壯麗，感悟自然的魅力，感受青春的萌動，將靈動的一刻，永遠珍藏在青春紀念冊上！在此基礎上我們舉辦了此次“魅力鄂大”大學生攝影大賽。
【活動介紹】
第二屆“魅力鄂大”大學生攝影大賽
此次大賽是在鄂州職業(yè)大學建工學院院團總支的大力支持下舉辦的一次聯(lián)合大賽，為了讓同學們的想像力，創(chuàng)造性，藝術感，實踐性在攝影中得到表現(xiàn)，同時展現(xiàn)出大學生的精神風貌，特此舉辦此次“魅力鄂大”大學生攝影大賽。
展現(xiàn)鄂大魅力，點亮美麗生活
豐富校園同學們的課余文化生活，以提高同學對美的發(fā)現(xiàn)，對美的認識，對美的創(chuàng)造力，我們可曾用心去感受過身邊的人和景，它們是那樣的值得我們去尋求和體悟。只要你愿意用心去發(fā)現(xiàn)，用眼去捕捉，你會發(fā)現(xiàn)生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發(fā)覺和體悟！這才是美的所在，身邊的影子無數(shù)多，尋找你最震撼，將最美的那一瞬間留在記憶中，讓同學們分享你的獨特魅力，尋找你的身影。
為了給廣大攝影愛好者提供一個自我展示的平臺，增強同學們的認識能力，加強同學們之間的友誼，促進我校同學們以及師生之間的交流，團結與友好關系，進一步落實“兩訪兩創(chuàng)”師生之間的交流，加強大家的創(chuàng)新能力，開拓同學們的視眼，立足校園、踏實學習、求實創(chuàng)新、用照片相關資料來展現(xiàn)我們新一代大學生的朝氣蓬勃的精神風貌，要的是可以陶冶情操，培養(yǎng)大家對美的感悟力對生活的熱愛，從而鍛煉自己的工作能力以及培養(yǎng)高尚的情操和品格，為我校建設骨干高校增添一道亮麗的風景線。
鄂州職業(yè)大學
鄂州職業(yè)大學建筑工程學院
策劃承辦單位：大學生社會實踐協(xié)會、馬克思主義研究協(xié)會、數(shù)碼影像協(xié)會
贊助單位：待定
1、活動宣傳方式：
a、海報，展板，傳單，噴繪
據活動的'不同時期，不同地點，制定一些分類宣傳，以達到相應效果
b、賽區(qū)橫幅展示
校園的流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式
c、網站宣傳
在各社團網站宣傳的形式，對賽事進行及時的公布，讓更多人了解攝影大賽。
d、廣播臺宣傳
在學校各廣播臺進行定時宣傳，公布賽事。
e、工作人員選點宣傳
社團工作人員進班級或寢室對活動進行宣傳，在學校各處選點進行宣傳。
f、設置報名點
活動期間在學校設點，工作人員值班進行宣傳，收發(fā)報名表。
3、評委老師：由攝影專業(yè)老師，院系領導，以及各協(xié)會負責人擔任評委。
4、審評方式：分為初審，復審和決審三個階段
（2）復審：相片用板報展出，通過投票方式來選取優(yōu)秀的作品進入決審。
大學創(chuàng)意活動策劃案例篇二十
一、活動名稱：
河南城建學院“綠色青春”創(chuàng)意環(huán)保秀。
二、活動主題：
張揚青春個性，展示自我創(chuàng)意，增強環(huán)保意識，共建低碳校園。
三、活動背景：
低碳生活已經成為時下的流行時尚，在6月5日世界環(huán)境日到來之季，身為大學生的我們更應該有著強烈的環(huán)保意識，同時我們更應該開拓思維變廢為寶，合理的對資源進行再次利用并通過設計環(huán)保服飾和diy創(chuàng)意以及舞臺展示,增強自我的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力。
四、活動目的：
為了提高同學們的環(huán)保意識，普及環(huán)保知識，展示學生的動手能力及創(chuàng)意風采，同時烘托大學生的青春、創(chuàng)意、活力的精神風貌，提倡低碳環(huán)保的大學生活，此次活動也將為廣大學生提供自我展示、張揚綠色青春的平臺，此外更有利于增強同學們的創(chuàng)新能力，加強自身責任感，并可以豐富校園文化，增強同學們的團隊合作意識，培養(yǎng)合作精神，共創(chuàng)綠色校園。
五、活動時間：
六、活動地點：
噴泉廣場。
七、活動組織單位：
主辦單位：共青團河南城建學院委員會。
策劃承辦單位：河南城建學院校學生會。
八、活動對象：
河南城建學院全體在校大學生。
九、參賽要求：
1、要求各系選手組成團隊參加，各個團隊最多4名成員，設計者要求要有敏銳的觀察力，豐富的想象力，層出不窮的創(chuàng)造性思維，對款式、色彩和材料的掌握以及對一定結構設計的理解及裁剪和縫制的動手能力和相關的語言表達能力同時也需注重自身形象。至少準備兩名模特(男女不限，女生身高1.65以上，男生身高1.78以上，其余為設計者。比賽的設計要極具創(chuàng)意、穿著得體、個性突出，且緊扣環(huán)保主題，符合比賽流程要求。模特要求五官端正，形象大方，舉止得體，有親和力)。
2、比賽分初賽、決賽兩場進行，初賽由各系自己進行，我們將對各系初賽的進行狀況給予適當?shù)谋O(jiān)督，決賽時各系分別派一個團隊參賽，其他同學也可以自由組合報名參加。決賽分精妙絕倫、別出心裁兩個環(huán)節(jié)進行。
第一環(huán)節(jié):精妙絕倫。
此環(huán)節(jié)要求各系的模特設計幾個簡單的pose對妝容、服裝進行展示，為本次比賽中最主要的環(huán)節(jié)，材料要求必須符合環(huán)保要求，設計的服裝可以是由廢舊服裝改裝而成，也可以利用一切可利用的“廢棄物”來裝飾原創(chuàng)服裝。作品提倡小成本，大創(chuàng)意，對于設計成本較低者將考慮適當加分，作品必須緊扣綠色環(huán)保主題，整體設計需協(xié)調，此環(huán)節(jié)背景音樂可由各個代表隊自己準備，本次活動決賽開始之前三天內各參賽隊負責人需及時將音樂交予工作人員，如無準備的則以主辦方的音樂為主，展示時可由模特自己，也可男女生配合，然后由設計團隊的代表向評委及觀眾對服裝的設計風格、整體搭配、構思理念、服裝材料、成本進行介紹。材料及工具需要參賽團隊自己準備。
模特展示半分鐘。
設計者介紹2分鐘。
第二環(huán)節(jié)：別出心裁。
在此環(huán)節(jié)中我們將為所有設計者提供同樣的衣服及一把剪刀，模特按規(guī)定穿著同樣的服裝，設計團隊必須在規(guī)定的時間內完成對指定衣物的設計，可自配裝飾品但不能過于復雜。此環(huán)節(jié)要求設計者在設計時注意材料簡單環(huán)保，重在突出設計者的創(chuàng)意以及動手能力，同時注意設計出的服飾要和模特自身服飾和妝容、自身特點相搭配。操作結束后設計者可分別對自己的創(chuàng)意理念及制作過程以及整體感覺進行介紹。介紹時必須著重點出自己的獨特創(chuàng)意之處。