夏天團(tuán)建活動方案大全(17篇)

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    深思熟慮的方案是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵之一。方案的執(zhí)行過程中,需要進(jìn)行及時的監(jiān)控和跟蹤。接下來是一些已經(jīng)應(yīng)用成功的方案案例,供大家參考借鑒。
    夏天團(tuán)建活動方案篇一
    10月24日,是傳統(tǒng)二十四節(jié)氣中的霜降,而霜降的到來則預(yù)示著冬季的到來。10月22日,在霜降節(jié)氣即將到來之際,協(xié)會走進(jìn)社區(qū),結(jié)合暑期在動物醫(yī)院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及課本知識就冬季如何科學(xué)關(guān)愛身邊的小動物向居民們進(jìn)行講解。除此之外,校園流浪貓比較多,在冬天面臨生存的危險,為激發(fā)同學(xué)們的愛心,決定在學(xué)校建立“流浪貓喂養(yǎng)點(diǎn)”,幫助流浪動物們度過冬天。
    寵物愛好者協(xié)會自成立以來一直秉承著“立足專業(yè),服務(wù)社會的”理念,多次走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行愛寵宣傳并收到了很好的成效,對冬天進(jìn)行針對性比較強(qiáng)的宣傳,更為實(shí)用。同時應(yīng)廣大師生的要求,建立流浪貓喂養(yǎng)點(diǎn),幫助流浪貓度過冬天。
    110月22日a社區(qū)、b社區(qū)、c社區(qū)擺出桌椅,義務(wù)向社區(qū)養(yǎng)寵居民解答冬季養(yǎng)寵的注意事項(xiàng)。
    2對養(yǎng)寵居民進(jìn)行養(yǎng)寵情況調(diào)查,并派發(fā)養(yǎng)寵知識傳單。
    3制作宣傳板,告示居民們冬季即將來臨,氣溫將隨之下降,小區(qū)很多家養(yǎng)的與流浪的貓狗經(jīng)常會蜷縮在汽車溫暖的發(fā)動機(jī)下,每一位開車的朋友,在開動車之前請稍微按一下喇叭,確保車下沒有熟睡的小動物。
    4在學(xué)校建立流浪動物喂養(yǎng)點(diǎn)。每天安排人去喂養(yǎng)。并以手機(jī)拍下照片為證監(jiān)督大家的工作。
    1由于活動參加者較多,在活動的`過程中需注意安全,要遵守交通規(guī)則保證安全。
    2活動物品需提前準(zhǔn)備,與社區(qū)要提前聯(lián)系。
    3需要宣傳到位,讓更多的愛心人士能加入到我們的行動中來。
    1居民參與度不夠。
    解決方法:發(fā)動干事的主動性,積極地上去與養(yǎng)寵居民溝通。
    2遇上下雨天。
    解決方法:關(guān)注天氣活動延后。
    3活動中有意外事故。
    解決方法:事先想到意外事故可能的形式,做好應(yīng)急預(yù)案。
    4流浪動物喂養(yǎng)點(diǎn)一開始沒有動物。
    解決方法:用食物將一些流浪動物吸引至喂養(yǎng)點(diǎn)進(jìn)行喂養(yǎng)。
    1傳單300份——30元。
    2貓糧——30元。
    3流浪貓收養(yǎng)點(diǎn)指示牌——50元。
    4喂養(yǎng)碗——20元總計(jì):130元。
    夏天團(tuán)建活動方案篇二
    為體現(xiàn)公司企業(yè)精神,增強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作感,促進(jìn)員工之間的溝通,計(jì)劃5月份組織員工舉行踏青活動,具體如下:
    提高大家積極性,促進(jìn)員工之間的溝通,讓員工放松心情,增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
    20xx年xx月xx日上午7點(diǎn)出發(fā)。
    放松心情、團(tuán)結(jié)協(xié)作!
    爬山。
    編委會成員、編輯部成員、所有通訊員、公司行政人員。
    預(yù)計(jì)xx元。
    1、人員餐費(fèi)計(jì)劃xx元。
    2、車輛費(fèi)用:預(yù)計(jì)xx元(提供活動車輛者每車補(bǔ)助xx)。
    3、礦泉水:xx元。
    4、應(yīng)急藥品:xx元。
    5、臨時備用:xx元。
    6、獎品費(fèi)用:xx元。
    為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解,活動期間要進(jìn)行部分團(tuán)隊(duì)游戲,活動結(jié)束后要進(jìn)行集體拍照。
    1、所有人員應(yīng)注意安全,不允許單獨(dú)行動。不允許抽煙,現(xiàn)在是防火期,
    2、爬山時間為xx個小時,xx個小時后返回山莊進(jìn)行其他活動。
    3、所有垃圾斗裝到食品袋中,不允許隨意亂扔。
    4、行為舉止大方得體,注意維護(hù)公司形象,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
    5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
    6、在游玩中,請各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全。
    7、必須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定,并準(zhǔn)時到達(dá)集合點(diǎn),及時清點(diǎn)人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排。
    8、請您保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時刻提醒自己不要遺忘物品。
    xxx。
    第一隊(duì)隊(duì)長xx野狼隊(duì)。
    第二隊(duì)隊(duì)長xx雄鷹隊(duì)。
    第三隊(duì)隊(duì)長xx鱷魚隊(duì)。
    活動工作人員:xx、xxx、xxx。
    活動攝影:xxxx。
    夏天團(tuán)建活動方案篇三
    企業(yè)文化知識線上答題競賽,集知識性、趣味性、競爭性于一體,近年來非常受企業(yè)歡迎。開展知識競賽答題,可以提高員工對企業(yè)文化理念的熟悉度和認(rèn)同度,進(jìn)一步鞏固企業(yè)文化內(nèi)涵,還可以設(shè)置各種獎勵制度,提高員工參與的積極性。
    實(shí)現(xiàn)方式:通過問卷星制作答題鏈接;
    趣味方式:規(guī)定一個時間段,在公司內(nèi)部群統(tǒng)一發(fā)布活動鏈接,根據(jù)答題分?jǐn)?shù),可獲得一定的獎勵。
    是緣分讓大家工作相聚在一起,生日會更加不能少了大家的祝福??梢栽趩T工生日會的當(dāng)天,通過視頻連線會議軟件,邀請所有員工在線,共同為當(dāng)月生日的同事慶生,過一次云端生日派對,一定會是個終身難忘的記憶。
    視頻連線軟件:騰訊視頻會議。
    引導(dǎo)員工在疫情常態(tài)下,保持身心健康,組織云健身pk賽活動,活動參加靈活、不受時間空間限制。用7天堅(jiān)持運(yùn)動打卡,養(yǎng)成每天健步、強(qiáng)身健體的好習(xí)慣,推進(jìn)全員健身和全員健康深度融合。
    軟件參考:keep、微信運(yùn)動等。
    游戲規(guī)則:連續(xù)7天,健步走,每天運(yùn)動步數(shù)不低于1w步,每天截圖提交運(yùn)動記錄給公司,完成每日打卡。
    組團(tuán)k歌是特別受歡迎的團(tuán)建方式之一,不用去ktv,在辦公室就可以實(shí)現(xiàn);實(shí)現(xiàn)方式可以是通過騰訊視頻會議軟件,全員進(jìn)入直播間,由主持人發(fā)起,進(jìn)行k歌比賽,形式可多樣,可以是唱歌排名,也可以是歌詞接龍、猜歌名、聽歌猜明星等一系列形式。
    家,是人們內(nèi)心最深的牽掛,也是最溫暖的港灣,不能請員工家屬來公司參觀,就策劃組織一場線上云端家庭日活動吧。
    活動形式:邀請員工和家屬共同拍攝一張創(chuàng)意、超溫馨有愛的照片,也可以是家庭成員共同完成某個作品,發(fā)送給公司;公司對作品進(jìn)行評選,評選出最具代表性的30組作品,在公司內(nèi)部進(jìn)行展示,或者云端展示。
    夏天團(tuán)建活動方案篇四
    為了確?;顒佑行ч_展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的書面計(jì)劃。那么什么樣的`活動方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于員工感恩節(jié)活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
    一、活動主辦單位:
    ----公司。
    二、活動參與對象:
    企業(yè)整體員工。
    三、活動地點(diǎn):
    綜合樓。
    “系絲帶愛心花,傳祝愿”
    進(jìn)步感恩認(rèn)識,發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建諧和企業(yè)。
    11月26日半夜。
    七、活動開展:
    八、活動前期預(yù)備:
    “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動。
    活動策劃,活動擔(dān)任人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動資料用具采購等預(yù)備工作,活動留意事項(xiàng)及環(huán)境成績思考,活動費(fèi)預(yù)算,實(shí)地調(diào)查。
    1、活動人員安排:
    活動總擔(dān)任人2人;。
    活動場地?fù)?dān)任人員;。
    橫幅1人擔(dān)任;。
    海報(bào)宣傳組擔(dān)任;。
    資料預(yù)備4人;。
    現(xiàn)場布置預(yù)備工作人員10人;。
    安排現(xiàn)場次序維護(hù)人員;。
    簽到人員;。
    應(yīng)急人員(一切參加活動的工作人員遵從總擔(dān)任安排);。
    折花培訓(xùn)指點(diǎn)人員;。
    后勤擔(dān)任人員;。
    攝影擔(dān)任人員。
    外部每個成員參與活動;每個小組擔(dān)任人做好各自工作;。
    2、活動資料:課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅。
    3、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅26元,折紙15元、絲帶30元,膠水10元,共合計(jì):80元。
    橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建諧和企業(yè)。
    11月26日,半夜在綜合樓門口集合。
    1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義。
    2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親身折花扣好掛在樹上,代表咱們對他們的感恩。
    3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福。
    九、活動中存在成績:
    天氣狀況,活動時間,制造“花”所需的資料的數(shù)量不能十分精確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
    十、活動的應(yīng)急措施:
    “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動中如出現(xiàn)一些活動資料無余時,由幾名應(yīng)急名人員解決。
    十一、活動完結(jié):
    整頓場地衛(wèi)生,整頓現(xiàn)場,收拾資料用具。
    活動完結(jié)后總結(jié)報(bào)告。
    注:活動經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些無余需求補(bǔ)充。
    夏天團(tuán)建活動方案篇五
    湖南aaa風(fēng)景區(qū)——石燕湖。
    xx級建環(huán)2班全體成員。
    響應(yīng)同學(xué)們的要求,及班級的需要,以組織開展石燕湖旅游活動,把大家聯(lián)系到一起,體會班級帶來的??鞓?。
    通過組織開展石燕湖一日游活動,一方面讓同學(xué)們在繁忙學(xué)習(xí)生活后調(diào)節(jié)一下情緒,放松心情,豐富我們的大學(xué)生活。另一方面把同學(xué)們都聚集起來,在活動開展的過程中加深大家對彼此的了解,增進(jìn)同學(xué)間的友誼,增強(qiáng)班級的凝聚力。
    1、4月21日早晨7:30在南校俱樂部前集合,乘坐公車一同前往石燕湖。
    2、抵達(dá)風(fēng)景秀麗的國家aaa級旅游風(fēng)景區(qū)。
    3、參觀三億年前泥盆紀(jì)跳馬澗系標(biāo)準(zhǔn)組石、關(guān)帝古泉。
    4、少數(shù)民族風(fēng)情表演:歌舞串燒、互動舞蹈,人妖表演show,石燕湖給你帶來原生態(tài)感覺,讓你回歸大自然的懷抱。
    5、乘大型游艇暢游石燕湖,與青春靚麗的導(dǎo)游互對山歌,青山碧水,蕩舟湖面,愜意,過跳馬澗遺址,重溫三國關(guān)公跳馬澗,感受三國彌漫硝煙的戰(zhàn)場。
    6、登山比賽——金龜島攬勝觀音廟祈福、萬福萬壽塔登高、摸五子登科樹、許愿金龜池、踏通天響鼓梯。
    7、做空中索橋飛越石燕湖,感受速度與激情。
    8、拿起你的槳,登山龍舟,釋放你的激情,體驗(yàn)快樂的感覺!感受比賽狂熱的同時賽出的團(tuán)隊(duì)精神!盡情演繹湖湘兩岸賽龍舟的磅礴氣勢。
    9、沿湖體驗(yàn):叢林網(wǎng)橋、外婆橋、外公橋、狀元橋、過塑身門,山楂樹樹迷宮。
    10、太空漫步、海盜船、q版過山車、恐怖城、碰碰車、射箭。
    11、卡丁車、歡樂飛椅、快樂跑馬。
    12、公園踏青:探秘天鵝池、穿越芙蓉嶺、勇闖玄天古道多處景點(diǎn)。
    13、跨越鐵索橋,直奔龍宮,視覺及聲音的刺激讓大家尖叫,但笑容不減。
    14、17:40大家集合一起乘車歸校。
    夏天團(tuán)建活動方案篇六
    1、3月5日請各年級組長將本年級組參賽人員名單上報(bào)到工會。
    2、3月6日下午17:00在電教室召開全體教職工會議,本篇文章來自。進(jìn)行爬山路線講解、布置安全注意等事項(xiàng)。
    3、20xx年3月8日早上7:30在臨xx公園門口集中。
    1、起點(diǎn):臨xx公園門口為出發(fā)點(diǎn)。
    2、路線:沿右邊線路上山。
    3、終點(diǎn):臨xx塔前。
    按年齡段分組:30歲以內(nèi)(陳亮亮負(fù)責(zé))
    31—45歲(梁安武負(fù)責(zé)) 45歲以上(陳積維負(fù)責(zé))
    1、每小組獎勵前六名:一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人。
    2、獎勵方法:參賽隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后按照在本小組的到達(dá)先后順序獲取名次。
    3、所有參賽人員均獲優(yōu)秀獎。
    1、所有參賽人員和工作人員自行按時到達(dá)集合點(diǎn)。
    2、身體不適的教職工不能參加比賽和爬山,否則后果自負(fù)。
    3、爬山嚴(yán)格按照賽事指定的參賽路線,禁止自行開辟線路,嚴(yán)禁在危險的地方行走停留。
    4、所有進(jìn)入景區(qū)的人員要遵守景區(qū)各項(xiàng)管理規(guī)定,嚴(yán)禁采摘、亂丟垃圾等,服從景區(qū)工作人員的管理。
    5、所有人員要服從賽事組織人員的指揮和管理。
    6、比賽遵循安全第一、友誼第一的原則,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,本篇文章來自。大家相互關(guān)照幫助,擁擠的時候大家要相互謙讓。
    校旗 橫幅 秒表 名次登記表 礦泉水 發(fā)令槍 醫(yī)學(xué)小藥箱
    出現(xiàn)意外情況,請立即和賽事組織人員聯(lián)系。
    夏天團(tuán)建活動方案篇七
    小學(xué)段會員:趣味游戲:奔跑吧小雞仔、戶外拓展訓(xùn)練、廚藝大賽、真人cs(2小時)對抗賽及戶外游樂。
    2.中學(xué)段會員:
    趣味游戲:奔跑吧小雞仔、騎馬、卡丁車、廚藝大賽、真人cs(1小時)對抗賽及戶外游樂。
    5月13日(如遇到陰雨天氣,活動推遲到下一周)
    花橋鎮(zhèn)綠榮山莊
    報(bào)名時間:5月10日―5月12日
    報(bào)名對象:本次活動為蕪湖縣第二中學(xué)東湖青少年體育俱樂部主辦,凡是我俱樂部會員均可參加。
    報(bào)名地點(diǎn):蕪湖縣第二中學(xué)東湖青少年體育俱樂部辦公室。(也可在各隊(duì)教練出繳費(fèi)報(bào)名)。
    本次活動費(fèi)用預(yù)計(jì)180元每人(包括:保險費(fèi)10元、交通費(fèi)20元、服裝費(fèi)30元,真人cs50元每小時、騎馬費(fèi)15、卡丁車30元、午餐費(fèi)25元,共計(jì)180元。)
    本次拓展?fàn)I,戶外拓展、真人cs、趣味游戲等以比賽形式進(jìn)行對獲勝的隊(duì)伍,給予一定的物質(zhì)和精神獎勵。
    夏天團(tuán)建活動方案篇八
    籃球場。
    通過幾個游戲,讓員工互相認(rèn)識,增加團(tuán)隊(duì)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,使員工能夠在訓(xùn)練中體會團(tuán)隊(duì)的重要性。
    破冰(30min)。
    (1)按照報(bào)數(shù)將所有員工分為46組,每組排成一排,從第一個人開始自我介紹,第二個人要先介紹第一個人再自我介紹,以此類推,說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。
    (2)小組賽:每個大組先組內(nèi)比賽,分為3組,時間最短的組獲勝進(jìn)入決賽;。
    (3)決賽:通過小組賽的小組以綁足的方式行進(jìn)一個來回,時間最短的為最終冠軍。
    (4)輸?shù)年?duì)伍要接受懲罰:對贏的隊(duì)伍說:你真棒!贏的隊(duì)伍則回答:小意思啦!
    石頭剪刀布(30min)。
    每組派出一個人與另一組猜拳,贏的人要迅速抓住輸?shù)娜?,被抓住就淘汰換下一個人,哪組最先被淘汰完所有組員,哪組就輸。兩兩pk,最后贏得隊(duì)伍獲勝,輸?shù)年?duì)伍每個組員做俯臥撐10個。
    滾珠子。
    每組隊(duì)員各拿一節(jié)水管剖面,裁判扔下一顆珠子,以接力的方式將珠子滾到桶里,用時最短的隊(duì)伍獲勝。
    報(bào)數(shù):(40min)這個游戲可以替換成“石頭剪刀布”
    此游戲有兩個規(guī)則:一切服從裁判;如有不服,請參照第一條。
    (1)1,3組合為一組,2,4組合為一組;。
    (2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊(duì)長;。
    (3)第二次報(bào)數(shù),輸?shù)年?duì)長需做20個俯臥撐,第三次40個,第四次80個,以此類推。
    在游戲過程中,不允許任何人代替隊(duì)長受罰,必須是隊(duì)長受罰。這個游戲告訴員工,在工作中,員工的任何一點(diǎn)點(diǎn)小小的失誤,承擔(dān)責(zé)任的永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo)。所以員工在日常工作中需恪盡職守,勇于承擔(dān)。
    抬單杠(可以用木條,報(bào)紙卷成的長條代替):(30min)——備選。
    每組分成兩隊(duì),相向站立,伸出食指,將單杠放在食指上,保持單杠平衡并且每個人的食指都不能離開單杠,將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時間最短的隊(duì)獲勝。這個游戲主要考驗(yàn)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,游戲成功的訣竅是每個人的動作都要一致。
    紅與黑:——備選。
    游戲規(guī)則:
    (1)兩隊(duì)均選紅,各得1分;均選黑,各減1分;。
    (2)一隊(duì)選紅、一隊(duì)選黑,選紅者減3分,選黑者加3分。
    (3)第9與第10輪選擇,得分乘3后計(jì)入總分。得分最高的隊(duì)獲勝。
    (4)溝通:兩隊(duì)在第四輪選擇后,征得雙方同意,可進(jìn)行第一次溝通,雙方各派一名代表外出面談,面談時間為一分鐘;兩隊(duì)在第八輪選擇后,雙方必須進(jìn)行溝通,面談時間為一分鐘。兩隊(duì)除按上述規(guī)則可召集的面談外,禁止其它溝通。
    游戲目的:
    1要取得長期利益,必須采取合作的態(tài)度。
    2團(tuán)體合作的基礎(chǔ)是相互信任。
    3信任來自于暢順的溝通。
    4信任一旦逝去,難以補(bǔ)救。
    主持人:xxx。
    拍照攝影:xxx。
    裁判:xxxxxxxxx。
    布條;水管4根;桶;滾珠。
    夏天團(tuán)建活動方案篇九
    1、知道夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的'危害。
    2、能說出其他可以替代生冷食品的消暑食物。
    3、形成自我保護(hù)意識,適量食用生冷食品。
    4、初步了解健康的小常識。
    5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
    1、教學(xué)掛圖。
    2、活動前排好情景劇。
    1、導(dǎo)入:講故事。
    師:夏天到了,奇奇可高興了。他最喜歡夏天,因?yàn)橄奶炜梢猿缘礁鞣N各樣冰涼的食品,可是現(xiàn)在他不敢多吃了,這是為什么呢?讓我們來看看發(fā)生什么事情。(觀看情景劇表演)。
    2、展開:觀看教學(xué)掛圖。
    (1)出示掛圖,請幼兒按順序觀察圖片,教師提問。
    提問:奇奇一天里吃了哪些食品,這些食品有哪些特點(diǎn)?
    然后發(fā)生了什么事?
    媽媽帶奇奇去了哪里?你覺得醫(yī)生會說什么?奇奇會說什么?
    (2)幼兒觀察并逐幅圖講述。
    (3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述:
    奇奇一連吃了很多雪糕,喝了很多冰飲料,吃了很多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說:“生冷食品會刺激腸胃,引起急性腸胃炎?!逼嫫嬲f:“我以后再也不吃那么多冷飲了?!?BR>    3、討論:夏天怎樣消暑?
    (2)請幼兒分組討論。
    4、總結(jié):夏天吃生冷食品要適量,在家聽大人的話,按照大人的規(guī)定食用生冷食品,從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會兒再吃。如果覺得很熱,可以喝一些綠豆湯或涼開水,代替食用生冷食品。
    夏天團(tuán)建活動方案篇十
    1.知道夏天是一年中最炎熱的季節(jié)。
    2.了解人們降溫時常用的辦法。
    圖片(圖片中人物滿頭大汗)。
    1.出示圖片,看看圖上的小朋友怎么了。
    2.與托兒一同思考、討論有什么辦法使他涼快。托兒邊說教師邊擺出相應(yīng)的卡片:扇扇子、開電風(fēng)扇、開空調(diào)、洗臉、洗澡、游泳、到樹陰下納涼等。
    3.小結(jié)。
    1.聽安靜、優(yōu)美的哄娃娃睡覺的音樂。
    2.會邊聽音樂邊做哄娃娃睡覺的動作。
    娃娃若干個,小床若干個。
    1.教師邊唱歌曲,邊做拍、哄、搖娃娃等動作。
    2.知道哄娃娃的歌要唱得輕,要唱得慢。
    3.邊聽老師唱歌,邊和老師一起抱著娃娃做動作,體驗(yàn)媽媽愛娃娃的情感。
    1.初步了解西瓜和葡萄的外型特征,會比較大小、顏色的不同。
    2.品嘗西瓜、葡萄的味道,學(xué)說:甜甜的西瓜,酸酸的葡萄。
    3.知道瓜果洗干凈后才能吃。
    西瓜、葡萄若干。
    1.托兒邊觀看教師清洗西瓜、葡萄,邊說說西瓜和葡萄的外型特征,比一比大小、顏色的不同。
    2.將西瓜切成小塊與葡萄一同裝盤。
    3.托兒洗手后一邊品嘗,一邊說說:甜甜的西瓜,酸酸的葡萄。
    1.感知冷凍食品。
    2.能分辨經(jīng)過冷凍和未經(jīng)冷凍的食品。
    經(jīng)過冷凍和沒有冷凍的水果、飲料(水果切成小塊,插上牙簽)。
    1.讓托兒摸兩杯飲料,說說哪杯是冷凍的,哪杯不是冷凍的。
    學(xué)說短句:xx是冰涼的。
    2.托兒品嘗自己桌上的水果,說說有什么不同的感覺。
    3.討論并了解放在冰箱里冰凍過的飲料和水果是冰涼的。
    1.感受并認(rèn)識上下的空間方位。
    2.試著說說物體在空間中的位置。
    3.對數(shù)學(xué)游戲感興趣。
    1.小桌子及各種玩具。
    2.小兔家場景。
    1.以到小兔家做客的形式導(dǎo)人活動,提出做客要求:走路聲音輕,慢慢走。
    2.看看、說說小兔家有哪些東西,桌子上面有什么,桌子下面有什么。
    3.游戲“送禮物”:托兒把送給小兔的禮物放在桌子、床、椅子的上面或下面,告訴兔媽媽。
    夏天團(tuán)建活動方案篇十一
    主題活動內(nèi)容是根據(jù)不同年齡階段幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)和每個階段幼兒應(yīng)具備的基本經(jīng)驗(yàn)為軸心編排的,它與以往教材最大的不同點(diǎn)在于將幼兒的學(xué)習(xí)放置于一個更廣泛、更有價值和意義的生活背景中進(jìn)行;將幼兒作為一個社會的人,盡可能地避免幼兒的學(xué)習(xí)落入空洞、支離破碎、與實(shí)際生活相脫離的境地。變以往教材一味地重體系、重結(jié)構(gòu)、重邏輯順序?yàn)樽層變涸诹私馍?、接觸生活的基礎(chǔ)上,掌握一些解決生活中實(shí)際問題的基本技能;關(guān)注的是幼兒的興趣、自主、需要、創(chuàng)造,突出了以“幼兒發(fā)展為本”的新思想,為幼兒的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
    教育學(xué)家告訴我們:課程內(nèi)容若不能被兒童同化,成為他們自生的一部分,就永遠(yuǎn)是一種外在物,對他們將來的行為、態(tài)度、個性等不會有什么影響。反之,若能注意到兒童的興趣、需要和能力,并順應(yīng)之,則不僅使兒童“好學(xué)”而且“樂學(xué)”。以主題活動為主的課程內(nèi)容符合幼兒的年齡特點(diǎn),立足于幼兒的生活實(shí)際,體現(xiàn)了幼兒教育的整合性,促進(jìn)了幼兒整體、和諧的發(fā)展。
    炎炎夏日,順應(yīng)而至,季節(jié)的變換總是那么自然。是變化?還是給予?孩子們用明亮的眼睛看著這一切、體驗(yàn)著這一切:
    火辣辣的陽光,甜甜的西瓜、冰冰涼涼的冰淇棱、郁郁蔥蔥的綠蔭、花花綠綠的遮陽傘、涼涼爽爽的空調(diào)房、漂漂亮亮的花裙子、快快樂樂的泳池戲水,我們會和孩子們一起發(fā)現(xiàn):夏日也是這么美。
    話題一:夏天是什么樣子?
    話題二:用什么辦法使自己涼快些?
    話題三:你喜歡夏天嗎?為什么?
    夏天團(tuán)建活動方案篇十二
    中心機(jī)關(guān)全體工作人員。
    xxxxx。
    1、6:00-6:30河邊食堂早餐、中心機(jī)關(guān)點(diǎn)名集合、出發(fā)。
    2、6:30-9:00經(jīng)麻江到陽明山農(nóng)家樂酒店停車場、合影、賽前準(zhǔn)備。
    1、機(jī)關(guān)所有工作人員都必須參加本次活動,并應(yīng)聽從活動負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一安排。
    2、中心負(fù)責(zé)安排餐飲、車輛和合影留念等,每臺車配備礦泉水一箱,上車后由召集人發(fā)放。就餐統(tǒng)一到指定地點(diǎn)分兩桌就餐。
    3、個人請自備登山用品并請注意安全;。
    4、登山比賽安排:
    4.1團(tuán)體賽分為綜合管理科、資金歸集科、資金營運(yùn)科三組,每組限定3人參賽,其中一人為女性,按三位參賽者的登山合計(jì)時間從低到高取一等獎一名,獎500元。
    4.2個人賽:分男、女隊(duì)進(jìn)行,每隊(duì)獎勵前三名,依次獎勵300元、200元、100元。
    5、往返請按規(guī)定的.車輛乘坐。車輛安排如下:
    夏天團(tuán)建活動方案篇十三
    10月24日,是傳統(tǒng)二十四節(jié)氣中的霜降,而霜降的到來則預(yù)示著冬季的到來。10月22日,在霜降節(jié)氣即將到來之際,協(xié)會走進(jìn)社區(qū),結(jié)合暑期在動物醫(yī)院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及課本知識就冬季如何科學(xué)關(guān)愛身邊的小動物向居民們進(jìn)行講解。除此之外,校園流浪貓比較多,在冬天面臨生存的`危險,為激發(fā)同學(xué)們的愛心,決定在學(xué)校建立“流浪貓喂養(yǎng)點(diǎn)”,幫助流浪動物們度過冬天。
    寵物愛好者協(xié)會自成立以來一直秉承著“立足專業(yè),服務(wù)社會的”理念,多次走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行愛寵宣傳并收到了很好的成效,對冬天進(jìn)行針對性比較強(qiáng)的宣傳,更為實(shí)用。同時應(yīng)廣大師生的要求,建立流浪貓喂養(yǎng)點(diǎn),幫助流浪貓度過冬天。
    110月22日a社區(qū)、b社區(qū)、c社區(qū)擺出桌椅,義務(wù)向社區(qū)養(yǎng)寵居民解答冬季養(yǎng)寵的注意事項(xiàng)。
    2對養(yǎng)寵居民進(jìn)行養(yǎng)寵情況調(diào)查,并派發(fā)養(yǎng)寵知識傳單。
    3制作宣傳板,告示居民們冬季即將來臨,氣溫將隨之下降,小區(qū)很多家養(yǎng)的與流浪的貓狗經(jīng)常會蜷縮在汽車溫暖的發(fā)動機(jī)下,每一位開車的朋友,在開動車之前請稍微按一下喇叭,確保車下沒有熟睡的小動物。
    4在學(xué)校建立流浪動物喂養(yǎng)點(diǎn)。每天安排人去喂養(yǎng)。并以手機(jī)拍下照片為證監(jiān)督大家的工作。
    1由于活動參加者較多,在活動的過程中需注意安全,要遵守交通規(guī)則保證安全。
    2活動物品需提前準(zhǔn)備,與社區(qū)要提前聯(lián)系。
    3需要宣傳到位,讓更多的愛心人士能加入到我們的行動中來。
    1居民參與度不夠。
    解決方法:發(fā)動干事的主動性,積極地上去與養(yǎng)寵居民溝通。
    2遇上下雨天。
    解決方法:關(guān)注天氣活動延后。
    3活動中有意外事故。
    解決方法:事先想到意外事故可能的形式,做好應(yīng)急預(yù)案。
    4流浪動物喂養(yǎng)點(diǎn)一開始沒有動物。
    解決方法:用食物將一些流浪動物吸引至喂養(yǎng)點(diǎn)進(jìn)行喂養(yǎng)。
    1傳單300份——30元。
    2貓糧——30元。
    3流浪貓收養(yǎng)點(diǎn)指示牌——50元。
    4喂養(yǎng)碗——20元總計(jì):130元。
    略
    夏天團(tuán)建活動方案篇十四
    智慧成長:
    1、了解夏天的主要季節(jié)特征。
    2、了解防暑驅(qū)熱的常用辦法及夏季生活衛(wèi)生要求,學(xué)習(xí)照顧自己。
    3、學(xué)習(xí)用多種感官感知事物的多種特征。
    集體成長:
    1、在體能游戲中增進(jìn)動作的靈敏度,提高動作的協(xié)調(diào)性。
    2、具有一定的自我保護(hù)能力與初步的競爭意識。
    情感成長:
    1、體驗(yàn)表演、造型活動的樂趣。
    2、學(xué)習(xí)勞動的人們不怕熱、不怕苦,勇于克服困難。
    審美成長:
    1、采用多種形式表現(xiàn)夏季的常見景物及對夏季的感受。
    2、感受各種不同風(fēng)格的音樂,能隨著音樂節(jié)奏做動作。
    社會成長:
    1、能與同伴合作設(shè)計(jì)并印畫太陽傘,體驗(yàn)集體作畫的樂趣。
    2、積極參與活動,與同伴共同討論游戲規(guī)則。
    創(chuàng)造性成長:
    1、大膽嘗試用色彩、線條、符號等表達(dá)自己"熱"的感受。大膽嘗試運(yùn)用抽象的表達(dá)手法。
    環(huán)境創(chuàng)設(shè):
    活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè):
    1、將幼兒合作設(shè)計(jì)印畫的太陽傘展示到活動室墻面上。
    2、布置幾幅冷暖色繪畫作品供幼兒欣賞。
    3、發(fā)動家長與幼兒一起運(yùn)用多種材料如紙板、皺紙、布條等制作拖鞋并在活動室內(nèi)進(jìn)行展示,也可作為角色游戲的材料。
    心理環(huán)境創(chuàng)設(shè):
    1、為幼兒營造一個師生融洽和同伴友愛的氛圍,積極鼓勵幼兒大膽表達(dá)、講述自己的想法2、經(jīng)常播放輕松、優(yōu)美的音樂,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、民主、和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
    1、夏天真熱(健康、藝術(shù))夏天的雷雨(科學(xué)、藝術(shù))水上花園(語言、藝術(shù))美麗的太陽傘(藝術(shù))不怕熱的人們做好各項(xiàng)防暑降溫工作,確保幼兒將抗度夏。
    2、衛(wèi)生拍手歌(健康、語言、科學(xué))拖鞋(語言、社會、科學(xué))夏天里的動物(語言、社會、科學(xué))做買賣(語言、社會、科學(xué))蓮蓬和藕(語言、科學(xué))在日常生活中隨時提醒幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。戶外活動盡可能選在涼蔭下或非太陽直曬的場地上進(jìn)行。
    3、冰淇淋(語言、藝術(shù))有趣的西瓜(健康、語言、科學(xué))大草帽(語言、社會)夏裝舞會(科學(xué)、藝術(shù))開心在夏天(語言、社會、藝術(shù))4、通過多種方式和途徑使幼兒了解并學(xué)會一些簡單的防暑驅(qū)熱的辦法。
    游戲:能干的小腳生成課程家園配合:
    1、請家長配合教育孩子養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,減少夏季常見病的發(fā)生。
    2、建議有條件的家長帶孩子參加嬉水、周末度假等有益的活動,增強(qiáng)孩子的體質(zhì),開闊孩子視野。
    3、帶孩子參觀一次附近的蔬菜水果市場。
    4、和孩子一起收集各種拖鞋帶到幼兒園來。
    5、引導(dǎo)孩子平時注意觀察在炎熱的夏季仍從事戶外作業(yè)的人們及勞動。
    6、鼓勵孩子采用多種方式向鄰居、親戚朋友了解夏天里一些動物的情況。帶著孩子去西湖觀賞荷花、荷葉。
    總結(jié):在夏季里,我了解了更多的蔬菜及水果,并且還知道各種蔬菜及水果都有什么養(yǎng)生的療效,對身體有什么樣的好處,懂得了如何保護(hù)自己皮膚不在太陽光下曝曬,并且還養(yǎng)成了愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣,我要將自己知道的小知識與小伙伴們一起分享!
    1、讓幼兒了解夏季自然變化的特點(diǎn),以及人們活動的情況。
    2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和講述能力。
    活動準(zhǔn)備:
    投影設(shè)備、圖片、活動過程:
    2、幼兒學(xué)習(xí)講述夏季的天氣特點(diǎn)。
    3、指導(dǎo)幼兒觀察圖片,提出要求。
    4、指導(dǎo)幼兒講述人們在夏天的活動。
    師:夏天天氣炎熱,人們穿什么衣服?人們喜歡吃什么東西?到哪兒去玩?
    5、小結(jié)夏季特征,教育幼兒在夏季要注意休息,保持身體健康。
    教學(xué)后記:
    夏天真熱,幼兒如何而知?相信孩子自有自己的感受和認(rèn)識?;顒又?,我利用晨間時段鼓勵幼兒觀察夏季的景色、人們的穿著、氣候的特征,當(dāng)幼兒有了充分的感受,他們在活動中就有話可說?;顒又形乙龑?dǎo)幼兒大膽講述自己的發(fā)現(xiàn),讓幼兒在與同伴的語言交流中相互學(xué)習(xí),相互提高!
    夏天團(tuán)建活動方案篇十五
    4、收拾會場,結(jié)束。
    20xx年11月22日星期一。
    1、全體教師共同參與。
    2、具體分組情況:
    a:谷園長,胥曰菊,張玲,李爽,張文杰,李雪梅,胥樹強(qiáng)。
    b:劉創(chuàng),于秀華,趙永平,亓翠云,張龍清,李璐,李真。
    c:柳園長,張暉,盧曉燕,魏潔,周娜,陳楠楠。
    主持人:黃榮,韓敏。
    音響設(shè)備,話筒:趙帥。
    獎品準(zhǔn)備:劉創(chuàng)。
    桌椅準(zhǔn)備:王磊。
    計(jì)時計(jì)分員:王磊。
    劇務(wù):韓敏。
    1.蒙眼上樓:所有的老師吃完飯后在一樓大廳集合,用黑色袋子罩住頭,手搭前面一個人的肩膀,依次上到五樓多功能廳,王磊事先把所有的燈關(guān)掉。(活動用黑袋子由辦公室提供。)。
    2.開場,致歡迎辭,有請谷園長講話。
    3.介紹分組,各組選出隊(duì)長,想出口號,進(jìn)入今晚的團(tuán)隊(duì)pk.(各位老師注意了,積極表現(xiàn)的會有意外的驚喜哦!)。
    4.同心同德:每隊(duì)有五分鐘的.熟悉與鍛煉時間,然后分別是兩個人一起,三個人一起,四個人一起,五個人一起,......背靠背同時站起。
    5.吹蠟燭比賽:所有隊(duì)員參加比賽,每位隊(duì)員站定一根蠟燭,回答主持人的問題,用答案把蠟燭吹滅,前三名或者前四名完成的老師到后面四支蠟燭前吹滅。用時最短的隊(duì)伍獲勝。按名次依次為3分,2分,1分。
    6.你來比劃我來猜:比賽規(guī)則:每隊(duì)派出兩位老師參加比賽,一人面對大屏幕,一人背對大屏幕,比劃的內(nèi)容不能涉及答案的任何一個字。在2分鐘內(nèi)猜出數(shù)量最多的隊(duì)伍獲勝,按名次依次為3分,2分,1分。(韓敏播放ppt)。
    7.我愛記歌詞:每隊(duì)三名老師參加比賽,主持人播放任意歌曲,參賽老師在線外站定,接歌時,會唱的老師,搶前面桌子上的話筒,接對下面一句就可獲勝,在3分鐘內(nèi)結(jié)對數(shù)量最多的隊(duì)伍獲勝。按名次依次為3分,2分,1分。(黃榮播放音樂)。
    8.搶椅子:每隊(duì)6位老師參加,最后的勝出者給團(tuán)隊(duì)加3分,第一個全體淘汰的組為第三名,第二個則為第二名,最后的勝利者為第一名。(韓敏放音樂。)。
    9.小品表演:以《馬路天使》為命題,即興表演。人數(shù)不限,請小組派隊(duì)員出來抽版本。
    幽默搞笑版,離奇古怪,悲傷感人版。
    10.激情狂歡:所有的隊(duì)員全數(shù)上場,2分鐘內(nèi)誰舞的最high,加3分。(王磊播放音樂)。
    11.即興創(chuàng)作《送給媽媽的節(jié)目》:以媽媽為主題,類型人數(shù)不限。
    12.愛心傳遞:每個隊(duì)伍圍成一個圈,把愛心紙片加在嘴和鼻子間依次往下傳遞,用時最短的隊(duì)伍獲勝。
    13.休息一會兒:全體隊(duì)員圍成一個圈,隨音樂前行,音樂停,前面的一個人坐在后面一個人的腿上,直到所有的人能在同一時間內(nèi)坐定。(黃榮播放音樂)。
    公布成績,頒獎儀式,園長致結(jié)束詞!
    夏天團(tuán)建活動方案篇十六
    1、讓幼兒觀察感受夏季的主要特征和現(xiàn)象,并學(xué)會用語言表達(dá)。
    2、激發(fā)幼兒對自然季節(jié)現(xiàn)象的興趣。
    3、使幼兒掌握一些夏季生活基本常識。
    4、了解夏季的基本特征以及人們的活動。
    5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
    活動準(zhǔn)備:
    在散步或一日生活中帶領(lǐng)幼兒觀察園內(nèi)附近的夏季景色,夏天教學(xué)掛圖,幼兒活動材料第19頁。
    活動過程。
    一、談話活動,與小朋友談?wù)勏奶斓母惺堋?BR>    1、老師:小朋你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(夏天)你覺得夏天是什么樣的?(引導(dǎo)幼兒說出熱、出汗、樹上的知了聲,還有太陽的灼熱等)。
    2、夏天的時候你們最想干什么?(喝水、吹風(fēng)扇等)。
    二、認(rèn)識夏季的特征。
    三、如何健康的度過夏天。
    1、夏天這么熱,我們怎么過呢?能不能到太陽底下曬很長時間呢?夏天應(yīng)多喝什么?(溫開水)。
    2、吃水果應(yīng)該怎樣做?(水果都應(yīng)該洗干凈)。
    3、老師對幼兒的回答進(jìn)行小結(jié),重點(diǎn)介紹夏天應(yīng)多喝溫開水,少吃冷飲,吃多了冷飲對人體有害,夏季應(yīng)特別注意衛(wèi)生,不喝生水,不吃小攤上不干凈的食品,吃水果應(yīng)清洗干凈,要勤洗澡,不在烈日下曝曬。
    4、引導(dǎo)幼兒看活動材料《夏天的活動》。
    四、結(jié)束活動。
    夏天團(tuán)建活動方案篇十七
    1、學(xué)習(xí)先涂顏色,再勾花邊的方法裝飾裙子。
    2、增加對線條、圖案美和色彩的感受和表現(xiàn)能力。
    活動準(zhǔn)備
    范畫,裝飾的裙子圖片,未裝飾的裙子輪廓圖。
    流程
    圖片討論――模仿示范――幼兒作畫――作品展示
    實(shí)施要點(diǎn)
    一、圖片討論出示圖片1和2,
    這個小朋友穿上這么漂亮的花裙子,她們多高興啊!
    咦,這個小朋友怎么啦?她為什么不高興呢?
    (因?yàn)樗娜棺邮前咨?,沒有她們的花裙子那么美!)
    請小朋友們想想辦法,怎樣讓她的白裙子變成花裙子呢?
    (就用我們的小手、彩筆來幫幫她吧!)
    給她的白裙子上畫什么呢?
    畫花兒、魚兒,小兔子,熊貓,蘋果……等等
    二、模仿示范:
    先用兩三種淺顏色蠟筆涂在裙子上。
    再用較深的彩筆在上面勾出花紋。
    看,小姑娘笑啦,她感謝小朋友們?yōu)樗氤龅暮棉k法。
    提問:除了可以畫這種圖案,還可以畫其它的嗎?(小朋友、房子、機(jī)器人…)
    三、幼兒作畫:
    教師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。
    四、作品展示:
    對優(yōu)秀的作品進(jìn)行評析,予以獎勵。
    反思:
    通過這次活動,我感覺幼兒的繪畫能力有了很明顯的進(jìn)步,大多數(shù)幼兒都能夠涂滿顏色,用繪畫來表現(xiàn)自己的意思,有個別能力較強(qiáng)的幼兒,例如:趙藝萱、葉恬妮能夠畫面構(gòu)圖飽滿,有動物、人物、植物,同時運(yùn)用漸變涂色。大部分幼兒能用線條、圖形加以簡單地組合來表現(xiàn)事物的大致特征,并且色彩鮮艷,能夠畫滿整個畫面。
    小班幼兒的想象力非常豐富,能夠說出在白裙子上畫上……有的甚至能說出畫面的情景。但幼兒在具體繪畫的過程中,對于自己講述的內(nèi)容卻不能畫出,這就造成了眼高手低,于是看別的小朋友畫什么,就跟著模仿什么,每個小組有每個小組的風(fēng)格。能力比較差的幼兒也把白裙子變成彩色的,而且涂色均勻。