九月份的工作總結(jié)(通用15篇)

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    總結(jié)是一個思考和反思的過程,能夠讓我們更加清楚地認識自己的優(yōu)勢和劣勢。寫一篇完美的總結(jié)需要從多個角度進行思考和總結(jié),全面展現(xiàn)自己在某一階段的表現(xiàn)。通過閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)可以有不同的形式和目標,以適應不同的需求和目的。
    九月份的工作總結(jié)篇一
    一、班主任管理方面:
    1、召開兩次全體班主任會,一是對開學前及第一周的班級管理明確了要求,使班級各項常規(guī)盡快進入開學狀態(tài)。二是傳達了本學期的政教處工作計劃,明確了工作重點,提出了工作要求。一個月以來,班主任管理秩序井然。
    2、分別召開了中小學兩個起始年級的班主任會,強化了起始年級班主任養(yǎng)成教育的意識,對一日常規(guī)、學習習慣、安全教育等方面提出了具體的要求。
    3、對新任班主任和接班班主任,從工作方法和工作信心上進行了指導鼓勁。
    4、德育干部明確分工,做好班主任每天的考勤,全體班主任到位及時,尤其是小學班主任的到位較上學期有明顯改觀。
    5、印發(fā)班級評價補充規(guī)定。
    二、主題活動開展方面:
    1、在全校開展了四學會“感恩教師節(jié)”主題活動,全體學生通過各種方式表達了對老師的感恩與祝福,在家長和學生中創(chuàng)設(shè)了尊師、愛師的氛圍。
    2、進行了暑假社會實踐特色作業(yè)和班主任工作計劃展示活動,通過展示,在班主任和學生中樹立了“工作有布置有檢查,有檢查有比較,有比較有鑒別”的意識,有助于培養(yǎng)班級工作認真負責的態(tài)度。
    3、結(jié)合“紀念抗戰(zhàn)勝利65周年”活動,組織了“愛國從愛學校做起”為主題的主題板報評比活動,使學生把愛校和愛國與個人成才相聯(lián)系起來。
    三、政教處評價統(tǒng)計和材料匯總上報等工作:
    1、完成了上學期的班級管理評價各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計整理,評選出先進班集體和模范班主任,提供班主任學期考評數(shù)據(jù)。
    2、完成了09—20xx年度愛心育人十佳標兵的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,確定出10名愛心育人十佳標兵,同時為教育局工會上報了學校師德教育月活動材料。
    3、向教育局上報學校心理健康材料和紀念抗戰(zhàn)勝利65周年活動材料。
    5、收交教師家訪記錄及家訪總結(jié),對教師家訪工作的開展情況進行統(tǒng)計摸底。
    四、學校宣傳及校園文化建設(shè)工作:
    1、組織召開學校宣傳報道會,對上學期宣傳情況進行總結(jié)。
    3、完成校園文化的設(shè)計和更換工作:分別有樓道文化、櫥窗文化、班級四標識文化、小學低年級部的架子布等。
    4、制定學校宣傳表彰會活動草案,對部分工作進行了安排。
    五、學生管理方面:
    1、更新充實學生檢查人員,召開會議進行培訓,日常檢查做到經(jīng)常調(diào)度了解,保證檢查的公平、真實。
    2、做好節(jié)假日放假前和周末放學時的學生安全保衛(wèi)工作,多次疏散聚集學校門口的學生。
    3、組織帶領(lǐng)學生會干部對中小學生的儀表儀容(校服、個人衛(wèi)生、頭發(fā)等)進行檢查,對個別帶手機、染頭發(fā)的學生進行重點教育。
    4、做好操場施工期間的學生管理,減少因?qū)W生給施工帶來的不利因素。
    5、整理《迎春學校學生入學教育手冊》。
    1、召開班主任工作例會。
    2、初一新生軍訓。
    3、制定班主任和諧育人能力比賽活動方案,下發(fā)理論考核試題,安排校本課程講課活動。
    4、開展“世界心理健康日”宣傳活動,搜集整理心理健康材料,印發(fā)第二期《心晴》小報,安排翟老師開展心理輔導工作。
    5、在小學一年級中開展少先隊員入隊活動。
    6、學生一日常規(guī)訓練。
    7、在小學低年級部開展家庭教育專家講座活動。
    九月份的工作總結(jié)篇二
    時光匆匆,充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了。對于小班班主任而言,寫九月份工作總結(jié)的時間也到了。那么,九月份工作總結(jié)怎么寫呢?請參考以下這份小班九月份工作總結(jié)范文。
    本學期有幸與李娟老師一起帶可愛的小班孩子,針對孩子年齡小,又是剛?cè)雸@,我們主要從以下幾個方面開展了工作。以下是九月份個人工作總結(jié)報告:
    1、穩(wěn)定情緒,讓孩子喜歡上幼兒園。
    孩子第一次離開家,都有特別濃厚的依戀情緒,想著入園的頭兩天,孩子們倚在門口盼親人的情景,心里總是感慨萬千。其實學過幼兒心理學的老師都知道,這是孩子必經(jīng)的心理歷程。為了穩(wěn)住他們在報名時我們就有意識地讓家長帶來孩子喜歡的玩具,在孩子情緒不好時,給他們玩好玩的玩具,以轉(zhuǎn)移或減輕初離親人所帶來的壓力。另外,鼓勵和表揚也是穩(wěn)定孩子情緒的妙方,在平時我們常常表揚獨自上幼兒園不哭不鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對有進步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等親密的愛撫動作,把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個月下來,我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的多了,入園情緒有了明顯的進步。
    2、做好教學工作計劃,開展活動,激勵孩子自我表現(xiàn)。
    本月中,我們小班共開展了(上幼兒園)、(真好玩)兩個主題的活動,在活動中我和主班李老師首先選擇了相關(guān)的教育內(nèi)容,布置了與主題相匹配的環(huán)境。在每次活動中提前備好課,準備好活動所需的各類材料,運用兒童化的語言及有趣的情節(jié)導入活動,使孩子們愿意跟著老師學,樂意主動去探索。如:在棉簽畫(斑點狗)中,我用一段哭聲導入,然后幫小狗找衣服,接著幫小狗用棉簽點畫制作衣服。再如,在第五周的科學發(fā)現(xiàn)活動中,我用鉛絲卷成一個有柄的小圈,讓孩子把它放入調(diào)好的洗潔精的溶液中,撈起后讓孩子觀察上面的薄膜,再用牙簽戳,觀察其變化。在這些有趣的活動中,孩子們大膽的表現(xiàn)著自己,初嘗了活動帶來的快樂心情。
    九月份的工作總結(jié)篇三
    作為教師,我深知自己的職責重大。在這個月份,我努力工作,為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),同時也不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
    1.備課:我認真?zhèn)湔n,閱讀教材,查閱資料,認真設(shè)計每一堂課的教學內(nèi)容。
    2.上課:我認真上課,注重課堂實效,不拖泥帶水,注重和學生互動,讓學生參與到課堂中來。
    3.輔導:課后,我認真輔導學生,解答學生的疑難問題,定期檢查學生的學習情況。
    二、班級管理。
    1.班級紀律:我認真觀察學生的行為動態(tài),及時處理班級矛盾,保持班級良好的紀律環(huán)境。
    2.班級文化:我積極組織班級活動,營造班級文化氛圍,讓學生感受到班級的溫暖和凝聚力。
    3.學生溝通:我認真和學生溝通,了解他們的思想動態(tài),及時反饋家長,共同做好學生的教育工作。
    三、自我提升。
    1.業(yè)務(wù)學習:我認真學習教育理論知識,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),不斷改進自己的教學方法。
    2.實踐鍛煉:我積極參加學校組織的各種活動,鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導能力,積累教育實踐經(jīng)驗。
    3.反思總結(jié):我認真反思自己的工作,總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷提高自己的教育水平和教學能力。
    總的來說,九月份,我認真工作,積極進取,不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng),取得了一定的成績。但在教學和班級管理中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,需要在今后的工作中不斷改進。
    九月份的工作總結(jié)篇四
    9月份,我正式進入中三班做配教老師,在陳老師的帶領(lǐng),我跟彭老師、徐老師和梁老師的配合下,班級各項工作都開展的比較順利,現(xiàn)將工作基本總結(jié)如下:
    一、教育教學工作。
    因為到了學期末,本月未開展主題教學活動,針對我班幼兒的年齡偏小的特征,在數(shù)學、語言、安全、空間智能方面等方面做了適當?shù)恼{(diào)整,增加了一些教學內(nèi)容,為本班幼兒進入大班做準備。9月26日汪園對本班幼兒進行教學效果測查,從測查結(jié)果看,90%的幼兒對于語言智能、空間智能、安全知識等都掌握得很好,部分年齡稍小幼兒沒有完全掌握(例如:孫心怡、譚米家、楊戴鋮等左右的邏輯關(guān)系還分不太清楚)。測查效果沒有上一次好,原因在于測查前沒有針對幼兒的年齡特征進行復習,一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了。
    二、區(qū)域活動。
    本月未設(shè)置新的區(qū)角,但在各區(qū)角又投放了新的操作材料。例如給貝貝超市里的商品貼上標簽標上價格,讓幼兒進行“購買”的角色游戲。在美工區(qū)增添水墨、顏料,讓幼兒進行吹畫、棉簽添畫、牙刷噴畫等活動。我們還設(shè)置了進區(qū)卡和進區(qū)牌,幼兒基本能掌握進區(qū)插卡,并按規(guī)定的人數(shù)進入?yún)^(qū)域。每天進入?yún)^(qū)域前,我們會給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲,給幼兒提供參考。區(qū)域重點在于鍛煉幼兒的精細動作能力。由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進行配教,所以區(qū)域活動基本由陳老師和兩位實習老師負責,區(qū)域規(guī)劃表有時不能按原計劃進行,我個人對幼兒的區(qū)域活動觀察也不夠,需要我們努力進行調(diào)整。
    三、保育工作。
    本月幼兒出勤率有所下降,幼兒服藥現(xiàn)象比上月有所增加,這需要我們老師在孩子養(yǎng)護方面多關(guān)注,提醒幼兒及時更換衣服,多喝水。從9月24日起,幼兒開始服用涼茶,只有龔子妍、孫嘉翔因自己帶藥沒有喝。本月新進了1個新生唐夢,她在情感方面適應能力較好,能在較短的時間內(nèi)適應集體生活,但吃飯較慢,不會拿筷子,需要我們多關(guān)注。
    四、家長工作。
    因為到了學期末,教學內(nèi)容基本上完,教師之間的調(diào)度較大,所以本月未請家長進行助教。我們通過電話的形式與家長溝通,主動給家長打電話了解幼兒在家情況,并將幼兒在園情況反饋給家長。
    本月家園聯(lián)系手冊的反饋率比上月有所下降,這需要我們加強與家長的溝通,及時反饋幼兒在園的表現(xiàn)與進步,同時也需要我們敏銳的觀察力,盡量關(guān)注到每個幼兒的發(fā)展。
    班級工作的順利開展,離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動,更離不開我們和諧環(huán)境的營造,在此,要跟我們中三班的老師們說一聲:你們辛苦了!希望在今后的工作中,我們還能一如既往地堅持這種良好的工作作風,更投入地開展各項工作,開創(chuàng)更多的教學成果。
    九月份的工作總結(jié)篇五
    一、做好教學工作計劃,培養(yǎng)學生的良好習慣。
    二年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會、班會學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī),提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
    二、表揚孩子。
    對于二年級的孩子來說,表揚的效果是非常好的。平時,我會在跟他們聊天的時候告訴他們:“你又進步了”,“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對他們說:“你真棒”!“你學得真快”!“你說的真好”!當我和家長交流時,經(jīng)常聽他們說起,孩子們回家說老師又表揚他什么了,一臉興奮,在家表現(xiàn)也會特別好。
    三、加強與家長聯(lián)系。
    平時,我能關(guān)心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學,更是傾注了的心血。當他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。
    四、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,做好個人工作總結(jié)報告。
    在我班,后進生為數(shù)較多,因此,轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課余多跟他們談心,及時了解他們的思想動態(tài)、困惑等。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。
    五、存在問題。
    班主任工作千頭萬緒,有時這事未處理完美,那事又接踵而來,有時處事過急,也有言語會使學生沮喪。
    總之,在實際工作中,我還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法,做好個人教學工作計劃,使班主任工作邁上一個新的臺階。
    在上學期里,我們班在學校領(lǐng)導的英明組織下,在全體任課教師的全力支持和配合下,各項工作開展順利,學習、生活等方面都取得很突出的成績。為了能夠在新的學期里使得工作更上一層樓,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)一、加強學生的思想工作,...
    一、引言根據(jù)心理學研究證明:任何一種道德品質(zhì)都包含著一定的道德認識、道德情感、道德行為幾種基本心理成分。小學兒童的道德品質(zhì),主要是在家庭、學校的道德教育和社會輿論與風尚的影響熏陶下,通過與周圍的人、事、物發(fā)生交互作用逐漸...
    過去的一學期里,我班在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)一、加強對學生的思想政治工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),凈化學生的心...
    本學期在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績?,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)一、加強對學生的思想政治工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),凈化學生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專...
    根據(jù)學生科安排,本人在xx年上半年送走了技師制冷0801班,下半年帶了新班數(shù)控1332。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間xx年逐漸離我們遠去,而新的一年漸漸來到。
    班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,以下是編輯老師帶來的小學班主任德育工作總結(jié)范文,文章把工作進行了四方面的總結(jié),詳細內(nèi)容全文。
    新學期已經(jīng)開始,學校的各項教學工作已陸續(xù)進入正常運行。在本學期我擔任初一(10)班班主任一職。為了本學期能順利開展各項工作,根據(jù)學生的實際情況,這學期我的主要工作是圍繞端正班風、學風,全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開。
    九月份的工作總結(jié)篇六
    光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼九月份已經(jīng)結(jié)束。在這一個月的時間里我學到了很多書本上學不到的知識,而更多的是做人的道理!這一個月,我格盡職守做好自己的本職工作,我不斷的提高自己,完善自己。抓住每一個來之不易的學習機會,只要不懂的地方就會向一起工作的同事進行詢問。通過這兩個月的學習和工作,我對拍賣這個行業(yè)有了新的了解和認識,同時也深深的認識到了自己的知識和社會經(jīng)驗的不足。
    我認識最深刻的就是,工作一定要認真,一地昂要仔細,不能出差錯。在這一個月的時間里我認識到了在公司工作一定要注意的三大點。
    一:人品,即我們必須誠實的對待企業(yè);。
    二:做什么事要具有合作精神;。
    三:要有上進心!當時可能當時只是懵懂的聽清了這句話。
    3、?網(wǎng)站的更新這一方面,也是較為重要的一方面,每日在各大藝術(shù)網(wǎng)站上拍賣信息與動向比劉翔的速度還要快,要想跟得上節(jié)奏,及時的掌握新動向,就要不停的關(guān)注各大藝術(shù)網(wǎng)并且篩選有價值的新聞。
    4、在協(xié)助經(jīng)理完成工作任務(wù)的方面,我做到了下達的任務(wù)即使處理,交代的文件妥善保管、吩咐的事情牢記在心、配合經(jīng)理超額完成預計的目標。
    通過這久的工作學習,同時我明白在工作上的失誤要從工作過程中找原因,而不是一味的尋找客觀的理由,只有這樣才能把工作做好。我們要不斷的調(diào)整工作方法與心態(tài),這樣才能更好的工作!我相信是金子就會發(fā)光,只要我好好工作,不辜負領(lǐng)導和公司對我們的期望,遲早會有人發(fā)現(xiàn)自己的!
    不管是在學校還是走上崗位我都一定要好好的好好的管理和約束自己。就像“盛天泰“公司也是需要有一個好的管理系統(tǒng)來進行管理,這樣才能使自己的價值有展現(xiàn)的一個舞臺。我相信我能以最佳的狀態(tài)來完成每天公司下達的任務(wù),因為這既是我的責任也是我作為盛天泰一員的義務(wù),只有這樣才能更好的回報公司,才能不辜負公司對我的期望。
    九月份的工作總結(jié)篇七
    每個月對采購工作做好總結(jié)是我們采購人員的基本任務(wù),通過每個月的總結(jié)我們可以隨時查找我們在采購中所完成的任務(wù),以及得出采購的經(jīng)驗,在今后的工作中不斷提升能力。下面是本站給大家?guī)淼木旁路莶少徆ぷ骺偨Y(jié),歡迎閱讀。
    九月份的工作總結(jié)篇八
    9月份主要工作:德育處根據(jù)本學期實際安排德育系列活動,開展了新生入學教育、軍訓、禮儀教育、評先獎優(yōu)、日常督察管理、法制教育、學生會組建等方面工作。
    一、成功開展六年級、初一新生軍訓活動。
    9月2至4日,我校六、七年級開展的為期3天的軍訓活動。這次軍訓活動由陳生軍、符紅賢率隊訓練,內(nèi)容主要從隊列、行進、隊伍集合及鍛煉團隊、集體意識,提高個人紀律觀念著手。這次訓練不僅鍛煉個人的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),還可以打磨個別人的不好的個性。因此,從整體上改觀了學生在校列隊等活動的面貌。
    二、制訂了日行一善道德實踐活動實施方案,并利用例會時間,對全體教師、班主任進行了活動的宣傳工作,安排各班于本月實施方案的第一階段工作:
    1、對學生講解日行一善道德實踐活動的意義,營造良好的活動氛圍;。
    2、在班級制定實施的具體計劃、落實措施。
    三、召開了每學期一次的開學典禮活動,表彰了上學年的優(yōu)秀學生、先進班集體、教師,并利用本次活動結(jié)合扎實推進禮儀教育。
    主管德育副校長馬祥針對新生進行專題講座,內(nèi)容從儀表、儀容方面、安全與衛(wèi)生方面、在校規(guī)校紀方面努力養(yǎng)成良好的習慣四個方面以鮮活的示例進行了生動有效的宣傳教育。政教處又從學校一日常規(guī)、中學生行為規(guī)范方面進行了宣講。
    借助開學典禮,為了增強同學們的法制觀念,使同學們了解更多的法律知識,讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,特意邀請了特邀上五莊鎮(zhèn)派出所趙警官為我校全體學生進行了法制教育。趙警官結(jié)合中學生違法犯罪的特點、成因及后果,教會我們?nèi)绾芜M行有效的自我預防與自我保護。整個報告用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出,告訴同學們在日常的學習和生活中應該做什么,不應該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格中學生,使同學們深受教育。
    四、團隊工作開展的扎實有效。
    1、圍繞開學第一課,校團委開展了“我的開學第一課”為主題的演講比賽活動,全校17個班級的代表參加了本次演講活動。每位參加演講的同學從不同角度闡述了入學“第一課”對自己的重要意義。如有的從學習方法上入手,有的從人生的理想著手、有的從自我修養(yǎng)的角度等。
    2、在團委的組織和全體師生的共同參與下,我校在9月29日下午我校舉行了“跳動中國心、托起中國夢”的專題國慶慶典活動,共同慶祝祖國媽媽的生日。為了讓同學們感受國慶的氣氛,激發(fā)學生熱愛祖國的情感。通過詠詩、高歌,用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福,大力弘揚愛國主義精神,培養(yǎng)學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。
    3、通過班級布置評比活動使得各班教師面貌煥然一新,學習氛圍更為濃厚,并且彰顯了各班特色。
    四、做好日常管理服務(wù)工作。
    我們知道,德育處既是學校開展德育工作的核心,更是為全校師生搞好教育工作的服務(wù)者。本月工作中,我們在日常督察管理和協(xié)調(diào)班主任工作方面也做了不少工作。開學不久,我們就分別召開了各年級班主任會議,部署本學期工作。完善了學生會組織,對每個部門的職責做了詳細的部署。
    開學以來,德育處在全校師生中間倡導“公共文明禮儀知識的宣傳”,本月在各年級通力配合下,特別是在初二年級環(huán)保志愿活動積極引領(lǐng)下,我們學生舉手投足之間更顯示出文明涵養(yǎng)了,隨手亂扔的現(xiàn)象越來越少了。
    五、下階段工作重點。
    (2)召開一次日行一善、善行一生主題征文活動。
    (3)進一步積極探索禮儀先行的德育實踐,將禮儀教育貫徹到學校工作的方方面面。從說話中展示禮儀、儀表上體現(xiàn)活力、舉止間展示修養(yǎng)、活動中呈現(xiàn)風范、交往讓中體現(xiàn)和諧等多面來要求和引導學生,提升學生禮儀素養(yǎng)。我們計劃本學期禮儀教育堅持點面結(jié)合、逐級推進的策略。全校以初一為基點逐級推進、全面輻射,各年級以禮儀示范基地班為軸不斷橫向推進、正面引領(lǐng)。各班定期推選禮儀形象大使和禮儀標兵。
    (4)加強安全演練,培養(yǎng)安全防范意識。
    (5)大力整治隨手亂扔、邊走邊吃等不文明行為。目前隨手亂扔、邊走邊吃等現(xiàn)象有一定改觀,但還是大量存在,甚至形成垃圾死角。我們將繼續(xù)在各年級開展環(huán)保志愿者活動,并集中整治這些不文明行為。
    九月份的工作總結(jié)篇九
    半年來,巡田紀委在鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導和縣紀委的指導下,緊緊圍繞中心工作,把黨風廉政建設(shè)、反腐敗工作和作風建設(shè)年活動工作擺在突出位置來抓,為全鄉(xiāng)各項事業(yè)的持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展提供重要的政治和紀律保證。
    一、狠抓責任落實,黨風廉政建設(shè)責任制不斷深入。
    一是完善和落實黨風廉政建設(shè)責任制。印發(fā)了《黨風廉政建設(shè)責任分工》,簽訂《黨風廉政建設(shè)責任狀》,將黨風廉政建設(shè)全面工作細化成條塊,明確主管領(lǐng)導、責任部門和參與對象,確保了黨風廉政建設(shè)各個環(huán)節(jié)有人抓、有人管。鄉(xiāng)與各村及各站所簽訂了黨風廉政建設(shè)責任狀,明確了各自的責任義務(wù),形成了互相負責、相互監(jiān)督的黨風廉政建設(shè)責任制網(wǎng)絡(luò),促進了工作的有效落實。
    二是以中心工作促進黨廉政建設(shè)的同步推進。把黨風廉政責任制工作與鄉(xiāng)村兩級換屆,重點項目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和計劃生育等中心工作同部署、同考核,利用召各類會議的機會,對黨風廉政建設(shè)進行部署、檢查,使黨風廉政建設(shè)與鄉(xiāng)中心工作同步推進。
    三是以廉政考核為抓手強化監(jiān)管。發(fā)揮機關(guān)作風和效能建設(shè)監(jiān)督員及村級紀檢委員的作用,制訂了鄉(xiāng)黨政班子成員,站所負責人述職述廉和村黨支書記抓黨建雙向述職等制度,增強鄉(xiāng)機關(guān)干部和村干部廉潔意識和辦事效率,把年度考核結(jié)果與機關(guān)干部和各村工作業(yè)績、年終獎勵懲處、選拔任用和年底績效獎金發(fā)放的持鈞。
    二、狠抓干部隊伍建設(shè),鄉(xiāng)機關(guān)和站所的行政效能不斷提升。
    (一)、完成了鄉(xiāng)村兩級班子換屆,配優(yōu)配強鄉(xiāng)村紀檢干部。
    3月28日我鄉(xiāng)召開了中共巡田鄉(xiāng)第十二次代表大會,選舉產(chǎn)生了新一屆紀委班子。5月份,我鄉(xiāng)17個村均通過選舉方式產(chǎn)生了新的村級紀委委員。換屆過程中,嚴(轉(zhuǎn)載自http://,請保留此標記。)肅了換屆紀律,確保了風清氣正的換屆環(huán)境,嚴格貫徹執(zhí)村黨支部侯選人的“七選七不選”及村民委員會侯選人的推選“五選十不選”的標準,嚴把侯選人入口關(guān),通過依法民主公開選舉,配優(yōu)配強了鄉(xiāng)村紀檢干部隊伍,為各項工作的開展提供了強有力的組織保證。
    (二)、狠抓學習型機關(guān)創(chuàng)建,提升干部素質(zhì)。
    (三)、抓干部管理,轉(zhuǎn)變干部作風,提高行政效能。
    實行“兩片兩線”管理模式,實行片(線)長負責制,把各項工作分解到片,落實到崗,明確到人。推行衡陽市“三有兩評”工作法,強化干部上班值班“三制”管理。即上班實行簽到制,出差、請假實行事前登記制,出勤結(jié)果月底通報制。要求干部每月出勤22天以上,住宿18晚以上。由于制度完善,責任明確,機關(guān)干部作風明顯好轉(zhuǎn),機關(guān)效能進一步提高,營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
    (四)、抓村干部教育培訓,規(guī)范村干部管理。
    重視對村干部教育培訓,七月底開展了村支兩委干部任前教育培訓,鄉(xiāng)里制訂出臺了《巡田鄉(xiāng)村干部管理辦法》,頒布了規(guī)范村干部日常行為的“十條禁令”,堅持用制度管人,強化了村干部的規(guī)范化管理。
    三、注重廉政思想教育,認真推行黨務(wù)公開。
    把對黨員干部的思想教育作為反腐倡廉和黨風廉政建設(shè)的治本措施常抓不懈。積極推進黨務(wù)公開、在全鄉(xiāng)20個黨支部全面推行黨務(wù)工作工作,并以此為平臺推進廉政文化理論宣傳。
    三、落實信訪工作責任制,妥善處理來信來訪。
    設(shè)立信訪接待點,公布受理電話,暢通信訪渠道。做到每月排摸調(diào)處各種不安定因素,及時消除信訪苗頭,對來電、來訪及時調(diào)處辦結(jié),有效預防越級上訪和重復信訪,維護了社會穩(wěn)定。上半年,成功辦結(jié)了石山和臘元村群眾反映的村級財務(wù)管理不規(guī)范的問題,大禾村、柳山村群眾反映的在選舉過程程序不當問題,上半年受理來信來電來訪5件,辦結(jié)4件,一件正在辦理中。
    四、嚴格審計監(jiān)督和執(zhí)法監(jiān)察。
    年初制訂下發(fā)了財務(wù)清理審計工作實施方案,成立專門班子,逐村完成了全鄉(xiāng)17個村的屆期財務(wù)清理審計;對機關(guān)、財政所、畜牧站、計生辦和民政辦上半年財務(wù)進行了審計。加強了對天寶銻礦、石井現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)和207國道等重點項目實施的環(huán)境優(yōu)化和工作監(jiān)管,促成了天寶銻礦成功續(xù)約,石井現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)項目施利完工并代表縣里迎接了省市驗收。對退耕還林和鞏固退耕還林成果資金使用情況進行了專項檢查;規(guī)范公車購置使用,公務(wù)接待和公費出差等“三公”消費,切實降低行政成本;推行村級零接待制度;對涉農(nóng)資金專項使用、減負進行監(jiān)督;對石井、臘元、石山等4個行政村重大事項民主決策、黨務(wù)政務(wù)公開等工作進行了檢查,使村級事務(wù)管理逐步向民主化發(fā)展,重大事項和工程項目監(jiān)督更加有力。
    半年來,我鄉(xiāng)的紀檢工作取得了一定的成績,但也存在一些問題,主要表現(xiàn)在:
    一、對黨員干部的廉政教育不夠。由于我鄉(xiāng)民風較差,工作繁雜,干部人手不夠,為忙于事務(wù),學習上多是以會代學,以致學習不夠。
    二是部分干部對黨風廉政建設(shè)認識不到位。鄉(xiāng)干部大部分精力放在了經(jīng)濟社會發(fā)展上,對黨風廉政建設(shè)的重要性認識不到位,沒有把農(nóng)村基層黨風廉政建設(shè)擺到重要的位置。
    三是黨風廉政建設(shè)制度不完善。表現(xiàn)在制度操作性不強,缺乏科學性和可操作性。如村務(wù)公開工作雖然實行多年,但普遍存在重形式輕實效的現(xiàn)象,村級財務(wù)開支審批隨意性較大,造成開支局部失控現(xiàn)象。
    四是對黨風廉政建設(shè)的監(jiān)督不健全。部分基層農(nóng)村黨員干部頭腦中法律意識淡薄,民主監(jiān)督意識較差,一些農(nóng)村工程項目承包隨意性大,村級財務(wù)以及村集體財產(chǎn)的處置透明度較低,使群眾對黨員干部產(chǎn)生不信任的情緒,激化了社會矛盾,財時也容易滋生腐敗。
    五、查辦案件力度不夠。尚未完成辦案任務(wù)。
    九月份的工作總結(jié)篇十
    九月份的校園是最有激情與熱情的了,最美麗的一道風景就是那一身身英姿颯爽的迷彩服。我們相信他們會度過快樂而充實的大學時光,也期待學弟學妹們都有一個燦爛的前程。下面對本學期第一個月份的工作進行細致而深入的總結(jié):
    一、9月5-7日,我部門成員冒著雨積極參與迎新生活動,為新生展現(xiàn)我學院良好的精神面貌,新的學期開始了,新學期新氣象。我們又懷著更加飽滿的熱情來迎接這一嶄新的起點。
    二、9月8-22日,13級新生頂著炎炎烈日在操場參加軍訓,我們作為學生會成員,輪流排班去操場陪同軍訓,在休息的空隙時間,為新生送上歌舞表演以調(diào)節(jié)大家的心情。
    三、9月25日下午2:30-4:10,我們針對13級新生專門開展了“心理健康教育”。為剛走進新的學校,面對新的環(huán)境,新的老師感到不太適應的新生答疑解惑。
    四、9月24日晚6點半,在騰龍食堂一樓,召開了本學期第一次部門會議,在會上部長對本學年工作進行計劃,并鼓勵大家在新學年的工作中要更有信心,要更有激情。
    五、9月25日,心理部招新,學生會招新時,新生們熱情高昂,經(jīng)過層層選拔,我們終于選定了最適合我部門的千里馬。新學期心理部注入了一些新的活力。
    這就是我們心理部九月份的工作總結(jié),新的學期,我們將會有新的面貌,也會把工作做得更好。
    九月份的工作總結(jié)篇十一
    1、商溪完小對點校以完小名義下發(fā)安全隱患整改通知書,并對相關(guān)問題提出了整改建議;進行了學??掌合兜氐暮侠砝?。學校廚房后面有一山包長期沒有得到合理利用,既荒蕪了土地,又影響了環(huán)境。通過研究,學校把山包轉(zhuǎn)讓開發(fā),種上蔬菜,再賣給食堂。既解決了土地荒蕪,優(yōu)化了環(huán)境,又能解決高價購菜問題。完成了學校牲豬的喂養(yǎng)。
    2、商溪中學按照縣教育局與中心學校的統(tǒng)籌安排,從8月16號開始,學校的維修改造工作全面啟動,一直連續(xù)工作到現(xiàn)在,鄭家飛校長未休息一天,按時完成了上級交代的相關(guān)事宜。像教學樓維修能如期維修到位,沒有影響學生正常的入學。
    3、各校行政要堅持24小時值班巡查制度。
    九月份的工作總結(jié)篇十二
    開學一月有余,我的體育課主要以室內(nèi)課為主,在室內(nèi)上開學第一節(jié)課成為我的慣例。
    萬事開頭難,體育課也不例外,在本周的課程安排上由余是在室內(nèi)上課,首先要讓學生明白什么是體育課,為什么室內(nèi)體育課比室外體育課更重要。在課程的`引入部分,從最基本的“蓋房子”打地基入手,為學生創(chuàng)設(shè)屬于他們的“體育摩天大樓”。
    課程的最初,就是大樓的地基,擁有良好地基的大樓才能高聳入云。體育課的“地基”又在哪里呢?沒錯,就是這第一周的室內(nèi)課!
    在課程內(nèi)容的安排上,我讓學生詳細的了解整個學期,他們能學到的體育技能及這些技能會為他們在成長中帶來的健康收益。教會學生如何監(jiān)測自己心率及心率的作用,運動心率,靜止心率的正常范圍。小學階段的學生因其年齡的特點,在課程內(nèi)容中我也加入有趣的體育游戲,并再游戲中總結(jié)體育的集體意識和團隊精神。相信這些潛移默化的體育精神會為學生健康的身心成長助力。
    最后說說一年級,一年級體育課,是整個小學階段體育的關(guān)鍵。由于一年級學生年紀小,注意力集中時間短,如何在學生能夠集中注意力的時候讓學生學東西是所有一年級教師在教學工作中的重點和難點。在這方面還有很多東西需要向一年級優(yōu)秀的任課教師學習。
    在下一階段的工作中,堅持多與同事交流學習他們優(yōu)秀的教法與經(jīng)驗。精煉出更適合自s己的教學方法。同時積極參與學校的各項活動,配合體育組同事做好陽光大課間及社團的教學工作。
    九月份的工作總結(jié)篇十三
    九月份,我校在八月份的基礎(chǔ)上繼續(xù)進一步加強了對學校安全工作的各項管理,保障了師生平安,現(xiàn)將九月份學校安全工作總結(jié)如下:主要工作:
    一、修訂完善了安全工作制度。學校與全體教師簽訂《2014-2015學年度教師安全目標責任書》,班主任與學生簽訂了《安全責任書》,學生簽了《安全承諾書》。成立了安全工作領(lǐng)導小組、學生營養(yǎng)改善計劃工作領(lǐng)導小組、家長監(jiān)督委員會、安全排查工作領(lǐng)導小組、突發(fā)事件應急工作領(lǐng)導小組、食品安全工作應急領(lǐng)導小組,并制定了具體的崗位職責。修訂完善了學生營養(yǎng)改善計劃制度(學生營養(yǎng)餐工作計劃、學生營養(yǎng)餐日常管理制度、學生營養(yǎng)餐安全管理制度、學生營養(yǎng)餐民主監(jiān)督制度、食品進校驗收制度、食品儲存加工制度、安全報告及處臵制度、食品試嘗和留樣制度、管理、服務(wù)人員培訓制度、宣傳教育制度、發(fā)放管理制度、食品儲存制度、衛(wèi)生管理制度、倉儲管理制度、衛(wèi)生管理制度、健康檢查制度、責任追究制度、檔案管理制度、倉儲管理員職責、炊事員崗位職責、班主任職責、食品安全事故應急預案)。完善了安全工作制度(中小學幼兒園安全管理辦法、學生傷害事故處理辦法、中小學幼兒園應急疏散演練指南、甘肅省中小學幼兒園安全管理辦法、慶城縣教育系統(tǒng)安全工作制度、慶陽市學校與托幼機構(gòu)食堂食品安全管理規(guī)范、平安校園建設(shè)實施方案、人防、物防、技防措施、平安校園標準、安全工作管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、突發(fā)事件應急預案、食品安全事故應急預案、安全排查及整治工作方案、安全疏散演練活動方案、安全生產(chǎn)事故遏制行動方案)。加強了對安全工作的管理力度,要求認真履行崗位職責,加強對學生課間活動的指導和監(jiān)視,防止意外事故的發(fā)生。
    二、繼續(xù)進一步加強了安全檢查,建立了安全臺賬,落實“一崗雙責”“首遇責任制”,及時排除了各類安全隱患。組織有關(guān)人員師生之間的矛盾糾紛進行了細致全面的檢查,同時堅持召開安全例會。
    三、繼續(xù)進一步加強了安全教育,取得良好教育效果。本月各班都能夠根據(jù)學校每周二下午的安全教育專題,結(jié)合本班實際,充分利用晨會、班會進行安全教育,組織開展各項安全演練活動,增強了學生安全意識,培養(yǎng)學生自護自救的能力;各科任教師也能夠積極主動在學科教學中滲透安全教育、并取得了良好效果。
    四、繼續(xù)進一步切實加強了學校消防工作。本月,總務(wù)處進一步加強了對學校教室、廁所、線路、以及各辦公室隱患的定期檢查和排除確杜絕了火災安全。
    五、繼續(xù)進一步加強了防盜工作。本月,我們繼續(xù)落實了值班制度,對貴重設(shè)施設(shè)備落實專人保管,專人負責,,雙修日也安排了值班,確保了學校安全。
    六、繼續(xù)進一步加強了學生課間活動的管理。我們要求教師全程負責學生課間活動課的安全管理,大到組織活動,小至學生課間活動,我們都提出了明確要求,做出了具體安排。
    七、繼續(xù)進一步加強了學校封閉管理,落實了學校門禁制度,要求必需做到嚴禁外人進入校園,來客訪問必須如實填寫,堅決杜絕不安全因素。
    八、繼續(xù)進一步落實了晨檢與消毒工作,各班主任能夠?qū)Π嗉墝W生體溫進行日日查、日日記、時時報,對學生體溫變化情況做到了如指掌,確保營養(yǎng)餐餐前餐后安全。學校消毒負責人能夠嚴格按照要求對學生教室、教師辦公室以及師生廁所等學校公共場地與設(shè)施的全面消毒。
    九、以活動為載體,開展形式多樣地安全教育活動。
    (一)、加大宣傳力度,強化師生安全意識。
    1、通過校園宣傳欄、黑板報、手抄報、知識講座等,廣泛宣傳安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
    2、充分發(fā)揮主題班會等陣地的作用,以學?!秾W生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的'思想。
    3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強依法執(zhí)教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。
    (二)以活動為載體,增強安全教育的效果。
    2、開展了“全國愛牙日”(9月20日)教育。
    3、9月24日-全縣安全專題會議精神學習及校園安全及周邊環(huán)境大整治百日攻堅行動安排部署會。
    4、9月28日—國慶假前學生安全教育及假期安全工作安排。
    5、9月15日開展了“珍惜糧食,文明就餐”專題教育活動。
    1、加強校園常規(guī)管理,確保學校安全。一是加強門衛(wèi)管理,嚴防外來人員無故進入校園,同時對學生上學期間離校進行嚴格管理。二是加強對校園值班巡邏,特別是加強上課期間和易發(fā)事故、地段的巡邏,維護校內(nèi)正常治安秩序,嚴防犯罪分子伺機破壞。三是加強對學生的管理,落實防范措施,嚴防侵害學生事件的發(fā)生。四是加強對用電線路和配電設(shè)施的檢查,嚴防火災事故發(fā)生。五是加強飲食衛(wèi)生管理,確保食品衛(wèi)生安全。
    使學生掌握了緊急疏散和自救自護的方法,提高了各類突發(fā)事件的應急處理能力。
    3、按照《校園安全及周邊環(huán)境大整治百日攻堅行動實施方案》深入開展學校安全大檢查。,對安全工作進行全面自檢自查,確??v到底、橫到邊,不留死角,確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治,把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
    4、加強自然災害的安全防范工作。完善學校防雷及防汛設(shè)施,及時做好防雷電、防暴雨、防溺水、防汛等災害事故防范工作。對個別學生上下學經(jīng)過的河流等危險路段安要求學生家長護送,保證了學生的安全。要求學校在接到上級部門重大氣象和地質(zhì)災害預報后,調(diào)整上放學時間,并及時通知學生家長,確保學生上放學途中安全。
    5、認真加強學生道路交通安全管理工作。進一步加強對學生的交通安全教育,教育學生不乘坐非法營運和無安全保障的車輛。
    6、抓好反邪教工作。開展以“崇尚科學、反對邪教、倡樹新風、構(gòu)建和諧”為主題反邪教宣傳教育活動,防范邪教組織對學校的各種滲透破壞活動,進一步提高廣大師生特別是邪教易感人群識別邪教、反對邪教和防范邪教的能力,增強廣大師生參與反邪教斗爭的積極性和主動性。
    7、加強應急值守和信息報送工作。進一步健全24小時值班制度和領(lǐng)導帶頭值班制度,確保值班聯(lián)絡(luò)暢通無誤。學校安排好值班工作,值班人員對上級來文來電要做到快速反應、及時辦理。為保證此項工作的落實,嚴格落實信息報告制度。一旦發(fā)生突發(fā)事件,嚴格按照信息報告制度及時上報上級有關(guān)部門,并采取措施立即進行妥善處臵。
    8、強化措施,嚴格落實責任制和責任追究制。認真履行《安全目標責任書》,實行“一票否決”制度。按照“誰主管,誰負責”的原則,將安全責任層層分解,將責任落實到人,“誰出問題誰負責”,把學校安全工作一抓到底,確保無事故發(fā)生。
    9、重點加強食品安全管理。一是召開家長監(jiān)督委員會通報營養(yǎng)餐工作,同時征求意見建議。二十嚴格落實營養(yǎng)餐管理制度,做到公正、公平、透明,確保此項工作順利開展。
    總之,通過我們的不懈努力,本月學校沒有發(fā)生一起不安全事故,我們將在今后的工作中進一步加大工作力度,力爭保證實現(xiàn)平安校園這一目標。
    九月份的工作總結(jié)篇十四
    進入九月,經(jīng)過八月份半個月入職培訓,逐漸對工作對公司對個人要求都有了一定的認識與升華!后半個月正式進入鋼管部,開始熟悉部門的機構(gòu)職能以及工作及車間環(huán)境等,期間對我們又進行了一些崗前培訓,還給我們新員工各自分配了師傅,進而開始了長達三個月的學習與積累為主的實習階段。而九月份又是開局的最關(guān)鍵的一個月,是開始接觸到深入的一個月,此間形成的工作方法態(tài)度思想將都對我們今后有著極為重要的影響。
    九月份前期(15號之前)我主要是做了如下工作:
    最先接觸的是472,中文版翻譯的確實不怎么樣,各種不懂。當然了,最先開始接觸,也不知道能用到什么,只是一字一句的看并理解,沒什么目的與重點可言。很多不懂的(其實不少用不到貌似)都問了師傅,師傅耐心的解答,對我學習還是有相當大的幫助。個人認為,472等標準都過于程序化與抽象化,一條一條的,與讀書的時候?qū)W的不大一樣,咋一看確實相當枯燥。472主要是對焊接工藝等過程中各細項做了批準,規(guī)定了替代的范圍以及條件還有試驗和檢測的方法次數(shù)等等!472比較精煉,尤其是在取樣方面要仔細看并仔細思考,像那個全厚度取樣的概念一定要弄懂哦。與472配套的還有如471以及en的關(guān)于檢測的標準,這些可以初略的了解一下,要知道是怎么回事,知道在哪查就行。
    rccm最先只是看了一點點1300章關(guān)于熱處理方面的東西,主要是因為當初幫崔哥做質(zhì)量計劃清單的時候涉及過關(guān)于熱處理方面的知識,所以特別留意過。后來抽空非常仔細的看了3000章中關(guān)于碳鋼和不銹鋼的工藝評定內(nèi)容。還跟472做了對比,rccm更加的詳細,從形狀尺寸,焊接位置方位,熱處理到補焊等都做了詳細的說明。一樣,也是看了不少遍,還問了不少,尤其要注意各等效情形,如母材,管板,坡口形式,焊接位置方位等。rccm關(guān)于破壞性試驗取樣方面比472更加的細化,分的更細,尤其要注意下面的小字注釋。3300章不銹鋼與前面的碳鋼很多地方相似,知道看的方法以及與碳鋼的不同就行了,不銹鋼主要在母材與熱處理還有檢測方面很不同。不銹鋼鋼板一般比較薄,一般不進行熱處理,母材替代則不是以強度范圍為標準而以防腐蝕方面為準,還有檢測則增加鐵素體及腐蝕性能檢測。
    其他還有rccm其他章節(jié)標準規(guī)定以及472配套標準還有一些焊材啊,母材啊,試驗啊等的國標。這些我們也應該都抽空看看,至少要有個印象,以后知道在哪查怎么查,做到熟能生巧,有據(jù)可依。關(guān)于部門作業(yè)及工作程序,一樣也要看看,這些都是對我們工作做得一個引導與規(guī)范化文件,按章辦事才能事半功倍!
    2、開始多接觸與熟悉一些質(zhì)量計劃,焊接工藝指導書、報告及規(guī)程等。
    期間師傅也給了幾份完整的工藝評定,一點點的分析了下,不懂的都記錄了,以后一點點慢慢克服吧,一步步來。有的問師傅,有的看標準,這讓我大致熟悉了下文件編制的過程與內(nèi)容。后來還幫崔哥整理了不少工藝評定的清單,主要是對工藝各焊接參數(shù)做了下歸類整理,印象最深的熱處理方面的,因此也專門問過翻過標準!當然也用到了excel和cad軟件,算是對大學所學溫故知新了下。通過這些學習,使我開始不再迷茫,只要認真學,認真做,能學到很多也能做到很好。。。
    3、在經(jīng)理的安排和師傅的指導下著手編寫各標準的工藝評定。
    包括80厚碳鋼pf位置對接,不銹鋼管管角接,埋弧自動焊角接等。80厚那個是按照472來做的,因為厚度原因主要注意熱處理和取樣兩方面問題,從質(zhì)量計劃到指導書我都是一點點的做下去的,在師傅的指導下改了很多次,主要是要弄清每一個空的填寫是怎么來的在哪查根據(jù)什么依據(jù)及經(jīng)驗等,搞清楚這些才能類推,以后遇到類似的才不怕。不銹鋼管管角接是在林哥的指導下完成的,因為很少接觸不銹鋼,而在此之前幾乎沒有接觸過,標準也沒看,算比較模糊。這個需要注意的就是不銹鋼一般較薄不需要進行熱處理,又因為是角接力學性能試驗只做宏觀和微觀,再就是需要在背面充氬氣保護,以后還要多去不銹鋼車間看看鎢極氬弧焊,多了解操作才能更好的工作。埋弧焊那個則更簡單了,因為焊絲直徑大,只需要焊接一道就夠了,并且檢測也簡單,只需要特別注意選好電流和電壓參數(shù)就行了,一直在跟著師傅在調(diào)試埋弧焊機,對這些還是有一定了解。一個星期左右,我們終于完成任務(wù),并上交經(jīng)理審核檢查。
    4、下車間跟隨師傅跟蹤寧德抗甩擊還有調(diào)試埋弧焊機。
    師傅先讓我看了下抗甩擊圖紙,不怎么明白,就去實物那里多對照觀察了下,尤其是對焊接位置多做了下觀察。不少次下車間跟師傅一起登高在抗甩擊上面測量記錄觀察焊縫等,學著跟蹤。后來還幫師傅做了下抗甩擊各焊縫消氫熱處理表格,技術(shù)算是相當熟練地了呵呵,正所謂熟能生巧,不斷的重復也是學習的一種方式。而自動埋弧焊機呢,師傅也給我看了關(guān)于它的一些標準,這臺機子問題很多,一直處于調(diào)試狀態(tài),做了不少試驗,師傅也記錄了不少參數(shù),貌似大都不怎么好似的。我嘛,知識有限,也幫不上啥子忙,真心希望師傅早日把埋弧焊機子調(diào)好,好來提高生產(chǎn)效率,咱技術(shù)員也能輕松點。
    5、下車間跟蹤碳鋼pf位置對接的幾個工藝評定過程。
    期間師傅還有我做了兩個厚度的工藝評定指導書,一個20mm,一個40mm,找老焊工做的工藝評定,業(yè)主還來檢查了。主要是下料,找人切磨坡口,做坡口無損檢測,標焊縫,找人焊接,跟蹤記錄參數(shù),期間40厚還進行了熱處理(業(yè)主開點的),切試驗板(取樣),拉到陽江項目部做拍片,回來分析等!40厚的取樣的好像沒合格,重新還做了一次,正在第二次檢測中。工藝評定要求比較高,我們要慎重仔細對待,絲毫不能馬虎!
    九月份后期(15號開始)則開始跟蹤防城港50噸和130噸吊車梁項目,是從下料開始一直到全部制作完工的一整個流程。
    吊車梁說小也不小,正好可以熟悉下一套完整的工作流程。照例,先是發(fā)圖紙還有實物照片看看,包括布局圖,主體圖,剖面圖,小部件圖,下料圖,焊縫排版圖及焊縫詳細圖等等,花了不少時間呢。再就是對照質(zhì)量計劃以及吊車梁加工生產(chǎn)程序熟悉了下制作流程,一般是下料,磨坡口,坡口無損檢測,組對,點焊,背對,焊接,打開,校正,焊縫無損檢測等等,其主要部件就是工字梁還有牛腿。工字梁和牛腿算是異曲同工,都主要是上下兩塊板,中間一塊支撐的腹板,通過車間的吊車梁可以觀察到實物。
    再是跟蹤現(xiàn)場,下料后磨出坡口及時發(fā)委托標記帶人做坡口無損檢測(也就是滲透了),焊好后標焊縫再做無損(根據(jù)焊縫類級來定做超聲還是滲透以及做的比例),并且隨時做好施工記錄!事先不怎么會,只是去看看,后來每次去都用本子記錄進度,前一階段還自我感覺良好,后來越來越多,感覺有點煩了累了。思考了下,決定改變方式記錄,用總的記錄來做,做好一條加上去一條的詳細信息,這樣簡明不易弄混淆。并且發(fā)現(xiàn)我們搞焊接的不需要怎么管生產(chǎn),只需要多注意焊縫就可以了。至九月底,吊車梁主體工字梁已經(jīng)焊完大半,端頭板也組隊并焊好,幾十個牛腿也焊完待校正后做檢測!其間業(yè)主還來開點了,主要是過來監(jiān)督一下吧,也熟悉了下簽字流程!
    經(jīng)過這一段時間下車間的項目跟蹤,我對項目工作有了很深的了解,學會與了解了看并檢測坡口及焊縫,發(fā)無損檢測委托,看圖紙,焊縫跟蹤記錄,變形控制及校正方式方法等等很多。期間也學會了思考問題,好的解決問題的方法真的很重要。結(jié)合上半月的理論學習,我逐漸學習并初步掌握了這份工作。
    今后需要學習與進步的還有很多,一步步慢慢來吧,好好努力,明天更美好!
    感謝一路給予幫助的人!
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    九月份的工作總結(jié)篇十五
    眼看著九月份就要在緊張而又忙碌的工作中結(jié)束了,我班孩子本學期剛剛升入大班,班上老師怕家長和孩子都會不太適應,我們針對有些情緒容易波動的孩子,提前穩(wěn)定他們的情緒,和家長通過電訪、面談,了解孩子放假期間在家的生活、學習情況和開園這段時間孩子在園的表現(xiàn),讓家長和孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切,在我們做好了一切開園工作,孩子們都很快適應了大班的集體生活,并為之感到驕傲。
    1、開學后,我們針對班上幼兒的常規(guī)情況,班級老師齊心在幼兒的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)上實施了一系列的措施。本學期我們班新進了黃樂老師和陳老師,為了讓她們更好的了解孩子,我們在開學前幾周在班會中經(jīng)常聊到孩子各方面的情況,一起討論如何建立幼兒好的常規(guī)方法。黃樂老師接觸孩子一個月后,在教學方面有她自己的一套方法,課堂氛圍活躍,也非常吸引孩子的興趣,只是在組織上,方法可能欠缺一點,但是在大家的幫助下,已經(jīng)進步了很多。晚班陳老師是從不用我們操心的,責任心很重,晚上不論發(fā)生什么大小事,都會及時和老師交流。
    2、本月我們更換了新課間操,孩子們都十分的感興趣,學習的時候也很認真,在輕器械操“心電心”中的舞蹈動作,我們班還會有所調(diào)動,做到適合孩子的年齡特點,加上班級特色。
    3、本學期我們幼兒園開設(shè)了園車,我班因為坐園車的幼兒不多,所以在組織上都沒什么問題,大家都是積極配合園內(nèi)的安排,做到以大局為重。
    為了提高班級老師教學活動的質(zhì)量,我班采用以前彭老師在班上的方法,每月班上老師準備兩堂好的教學活動,大家進行聽課、評課,共同成長。
    班上吳老師和陳老師每天都認真地做好消毒和衛(wèi)生工作,做好幼兒的護理工作,避免傳染病的發(fā)生,最近天氣經(jīng)常變化無常,我們要求每位孩子帶隔汗巾,對容易出汗的孩子及時更換衣服,避免幼兒感冒。
    本學期我班還開設(shè)了拼音的學習,對剛剛接觸拼音的孩子來說,還是有難度的,當孩子不會時,這就很容易讓家長對我們工作的誤解和不支持,所以我班老師平時與家長多溝通,讓家長了解我們的意圖,在家長工作中,大部分家長對我們的工作還是很理解,并且大力支持的。在家園聯(lián)系冊回條情況上,比以前也有了很大的進步,像我們班周睿、劉奧鑫的家長經(jīng)常不回條的,但本學期能每周如實的填寫孩子在家的情況,積極的配合我們的工作。
    1、在教學創(chuàng)新方面班級老師都有待提高,在今后的教學過程中我們都需要靈活運用多種教學手段,加強教態(tài),活動設(shè)計以及與幼兒的.溝通等方面的技能,努力提高自身的教學水平。
    2、班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,繼續(xù)增強幼兒的安全意識,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。
    相信我們在不斷的反思后,會有更多的想法和創(chuàng)新,也會帶著這些想法去不斷的嘗試,不斷的成長,讓我們一起努力吧!