寫一份總結(jié)可以讓我們時刻保持警醒，不斷調(diào)整自己的發(fā)展方向。在總結(jié)中，要充分發(fā)揮自己的主觀能動性，敢于創(chuàng)新和突破。接下來是一些成功者的成功心態(tài)和方法，或許可以幫助我們實現(xiàn)目標。
高中升旗儀式講話稿篇一
各位老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《理性思考，規(guī)劃生涯》。
下周就要期末考試了，我們能夠發(fā)現(xiàn)同學們在這段期間的學習中是你追我趕，爭分奪秒，學習熱情空前高漲。同學們刻苦地學習一方面是對自己在一學期的學習作一次圓滿的總結(jié)和檢驗，同時也是要為實踐自己曾經(jīng)的承諾而付出努力。
大家都知道，每年新生入學后，學校都要與家長簽訂一份家校間的管理承諾書，上面明確了家校之間的管理職責，其中一條明確規(guī)定了學生在校期間要嚴格遵守《忻州一中學生行為考核條例》，如果學生的學習和行為考核分累計達到25分后，就證明該學生已不適應在忻中繼續(xù)學習生活而不得不離校退學。這是一份承諾，更是一份警示。我們必須明白，在忻中求學，學習與行為同等重要，缺一不可。只有品學兼優(yōu)，才是合格的忻中學子。
但在本周值周期間，我們卻聽到在同學們中傳遞著這樣一種不和諧的音調(diào)。有的同學公然說“我就可以不學習，我的家長和學校領導關系好，某位老師會幫我說話”。同學們，你們有沒有好好想過呢？這，其實是一種很幼稚和對自己極端不負責責任的說法。
首先，大家知道，因材施教是現(xiàn)代教育中重要的教育理念，具體到高中教育階段，不同層次的學校在教育教學中都有針對本校學生特點的教育針對性。所以，選擇適合自己的教學環(huán)境是很重要的。但由于家庭的差異等多種因素，尤其是部分家長為了面子問題，讓自己本來學習基礎就差的孩子進入忻中就讀，這無異于拔苗助長。我們可以發(fā)現(xiàn)，這些同學在學習中雖然也很刻苦，但成績總是很差。這是因為學校的教育是針對大多數(shù)同學的，由于你自身基礎差，無法在學習上跟緊，以至于總是事倍功半，并會因此而逐淅喪失信心，一蹶不振。其實我們只要理智的分析，就會很明白出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。其實這些同學在入學時由于沒有對自己的現(xiàn)狀進行科學分析和理性思考，有時更為了一個虛偽的面子問題，而在學校選擇上犯了重大錯誤。這些同學其實不理解，學校建議你重新選擇學校不僅僅是懲戒，更是對你的負責。
其次，這些同學妄想著通過各種關系能讓自己即使不學習也能在忻中混三年的想法也是可笑的，學校制度是嚴格的，是不分家庭差異的'，學生中沒有特權階層。從以往曾經(jīng)因各種原因而退學離校處理事件中，我們可以知道，學校在制度的執(zhí)行上是嚴格的，是不考慮關系因素的。所以，那些企圖以通過家長而逃避責任的同學，可以奉勸自己的家長這樣做大可不必要。其實，學生的成才成功有時也依賴于家長的成熟。
同學們，在忻中學習，我們不但要有刻苦學習的精神，更要有經(jīng)過理性思考的生涯規(guī)劃，我們要選擇適合自己的學習道路，盲目的選擇只會讓我們一錯再錯，適得其反。
高中升旗儀式講話稿篇二
老師們，同學們，大家好！
知道今天是什么日子嗎？對，是我們偉大的祖國母親xx歲的生日，我們七中全體師生員工齊聚國旗下，共同祝福祖國母親：生日快樂！
1949年10月1日，中華人民共和國成立了，中國人民和中華民族從此站起來了！新中國成立到今天，中華民族從站起來到富起來再到現(xiàn)在的日漸強起來。今天我們能在全世界面前蓬勃發(fā)展，充滿生機，不畏強權，最關鍵的是在中國共產(chǎn)黨領導下我們堅持改革開放的道路；今天我們安定團結(jié)，繁榮祥和，關鍵是我們堅持了黨的基本路線。老師們，同學們，今天之所以要講這個話題，是因為我們今天能夠享受到的幸福生活真的來之不易，所以我們必須愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛班級、愛我們自己，做最好的自己。
我是2019年9月9日來咱們學校擔任校長職務的。我也是從農(nóng)村考大學考出來的農(nóng)家子弟，我也曾和你們一樣在初中就發(fā)誓要跳出農(nóng)門，所以我發(fā)奮讀書，不敢有絲毫松懈。我們七中的學子們，你們必須知道，xx市里比我們優(yōu)秀的學生還有近2000人，更不用說全xx市189所學校還有那么多的學生了，這些學生都和我們是同齡人，都和我們同一年參加中考，可以說都是我們的競爭對手，所以我們必須笨鳥先飛，也只有笨鳥先飛，我們才能不掉隊！我們必須時時刻刻保持危機感，我們唯有靠勤奮才能化劣勢為優(yōu)勢，從而沖出突圍，絕地制勝！我們七中的每位學子必須時刻清醒地認識自己，知道自己的基礎，知道自己的起點，知道自己來七中干什么來了，知道自己的父母辛苦打拼掙錢供我們讀書為了什么，時刻要問自己每天過得充實嗎？尤其必須知道：當你和別的同學打打鬧鬧時，你的市內(nèi)競爭對手們正在做大量的習題，正在背誦單詞，正在復習總結(jié)。同學們，人和人的差距不在外殼，而在內(nèi)在的理想和信念！
如何能證明我們七中的學子是有血有肉的奮斗少年呢？論據(jù)就是：當你們每次看到老師時眼眶就立刻濕潤，自己學不好就會深深自責并主動向老師道歉，違反紀律就先懺悔并下決心做到：相同錯誤不重復！只有這樣才配當我們七中的學子。我來到七中，看到很多老師的粉筆字寫得非常漂亮，我贊嘆不已，也自愧不如，可是看到我們學生的字體，我覺得你們太對不起你們的老師了，都說，近朱者赤，你們?yōu)槭裁淳筒幌蛏磉叺慕處煱駱涌待R，棄暗投明呢？人呀，得到時往往不珍惜，但是當失去時卻后悔莫及！我就是負責教師培訓和教師管理的，我覺得能遇到七中這么敬業(yè)，這么奉獻，這么團結(jié)和這么勤研的老師們，是你們的福氣，所以請四個班級的班長出列，站在教師隊伍前邊，轉(zhuǎn)身代表班級面向兩列教師深深鞠三鞠躬！非常好，下邊請允許我代表學校對我們的新校徽（校旗）和辦學理念及“四風一訓”做個闡釋：
一、色彩。
紅、藍、綠三色。
二、文字。
文字主要有漢字、英文以及阿拉伯數(shù)字。
1、藍色圓圈上半部顯現(xiàn)漢字“xx市第七中學校”。
2、藍色圓圈下半部呈現(xiàn)英文“gujiaono。7middleschool”
3、中間紅色部分為阿拉伯數(shù)字“7”，穿過藍色小圓圈又構成漢字“中”，意即“七中”，七在師生心中。
4、紅色阿拉伯數(shù)字“1982”是學校現(xiàn)址的成立時間。
三、寓意。
1、藍色：忠誠的象征，大海的象征。
它意味著xx七中這個團體有博大的胸懷、有永不言棄的精神。圓形具有凝聚力、向心力，“藍色圓圈”說明xx七中是一個團結(jié)和諧、有凝聚力的校園，體現(xiàn)了xx七中和諧的師生關系。
2、紅色：代表著吉祥、喜氣、熱烈、奔放。
孔子說紅色是大雅之色，代表正統(tǒng)。紅色“7”箭頭向上昭示xx七中有蓬勃向上的活力與無比美好的明天?！?”尾指著數(shù)字“9”，暗示xx七中永久的發(fā)展和振興。
3、綠色：青春與希望的象征。
圓圈內(nèi)“gj”兩個大寫綠色英文字母表明綠色xx、綠色七中；“gj”的上半部又似雙手捧著太陽，意味著七中教師從事著太陽底下最神圣的職業(yè)。
?；請D面表明發(fā)展中的xx七中正在用旺盛的生命力，拼搏奮進，努力實現(xiàn)永久的發(fā)展和振興。
我們的辦學理念是：以德樹人以文化人以情動人以愛育人。
我們的校訓是：厚德、博學、弘毅、至善。
我們的校風是：同心、合力、換位、共情。
我們的教風是：敬業(yè)、奉獻、團結(jié)、勤研。
我們的學風是：悅讀、樂學、善思、活用。
我們的黨風是：守初心、擔使命、凝共識、謀發(fā)展。
我們的承諾是：在其位謀其職、努力辦好人民滿意的xx七中教育。
今天是祖國母親xx歲的生日，接下來請大家面對紅色的國旗和我們七中的校旗做出鄭重承諾：祖國母親，我們向您發(fā)誓：從今天開始，我們和全xx市，全xx市的學生進行競爭，他們玩耍時我們讀書，他們讀書時我們認真讀書，他們認真讀書時我們拼命讀書，我們一定能爭分奪秒，惜時如金，背熟背爛所有應該掌握的知識，我們有良心，無愧父母養(yǎng)育之恩，無愧恩師良苦用心，不負學校的培養(yǎng)，不負青春的理想，在家做好孩子，在校做好學生，在社會做好公民！
下邊給大家講個故事：在一次討論會上，一位著名的演說家手里高舉一張20美元的鈔票，面對會議室里的200人問到：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。接著他將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”一只只手依然舉了起來。再接著他把這張鈔票扔到地上，踏上一腳，并且用腳使勁碾它。之后他拾起這張又臟又皺的鈔票繼續(xù)問“現(xiàn)在誰還要？”一只只手繼續(xù)舉了起來。這個故事告訴我們：無論演說家如何對待那張鈔票，它都沒有貶值，依舊值20美元。人生路上我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。生命的價值取決于我們本身！所以大家一定要做最好的自己。每個人都做成了最好的自己，我們的班級就是最好的班級，我們的宿舍就是最文明的宿舍，我們的學校就是最美的鄉(xiāng)村學校，我們國家也必定是世界上最好的國家。
能爬到金字塔最高點的只有兩種動物，一種是搏擊長空的雄鷹，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢？蝸牛這么慢，怎么可能到達金字塔的頂端呢？它靠的是什么？它靠的就是堅韌的意志！因此，要想做最好的自己，我們必須要有堅韌的意志。在學習、生活中，當你遇到困難時，你能堅持不放棄嗎？你能面對失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放松，一步一步向前行嗎？只要你能，成功就在不遠處等著你，做一個最好的自己不會太遠。
當然，做最好的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是最好的你自己，而不是其他人的第二、第三甚至第n個。你要保持你自己優(yōu)秀的個性特點，要充滿自信！你在世界上是獨一無二的，你對于這個世界很重要，這個世界因為你而更精彩。所以，你要愛你自己，要相信你自己。即使現(xiàn)在的你身上還有很多的缺點，離最好的自己還有相當大的距離，但只要你從現(xiàn)在開始，下定決心做最好的自己，下最大的努力，朝清晰的目標前進，一步一個腳印，一天一個面貌，相信不久后的將來，你們每個人都會成為最好的自己！同學們，一個人的成長和進步是需要付出艱辛努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養(yǎng)成，包括各個學科學習成績的提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學習的快樂？我想，當你通過努力不斷進步時，當你苦思冥想終于弄懂一道題目時，當你在學校學會吹口琴，學會抖空竹時，你一定會感受到快樂！我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你們把這種學習的快樂告訴你們的老師，告訴你們的父母，我們一起分享你們的快樂！
最后我希望同學們注意學習方法。要先預習后聽講。通過預習，你們就有了選擇的權利，自己已經(jīng)很清楚的知識、問題，你們就可以保持沉默，你們就可以少用一點力；對自己不理解或還有疑問的問題，你們就可以集中精力聽老師分析或參與這些問題的研討。要先復習后做作業(yè)。每天第三個自習或回到宿舍都要把當天學習的知識看一看，復習和消化學習的內(nèi)容，背一背應記憶的知識，該記憶的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復習，然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話，那樣你一定會一名成績突出的好學生。要先獨立思考后請教別人。沒有獨立思考是學不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻，可以使所學的東西更扎實，可以使大腦變得更靈活。許多經(jīng)驗豐富的老師都說，那些經(jīng)常問問題的同學，他們的能力要優(yōu)于他人，到了考試的時候遇到問題，都能很好地解決。同時告訴大家一個提高記憶力的秘訣，那就是睡覺前一定要徹底背會再入睡，背不會就打開臺燈繼續(xù)強化，第二天早晨起床前一定要背一背。其實我們?nèi)四X很特別，看見我們?nèi)胨?，但是我們的大腦會繼續(xù)重復睡前的信息代碼，會一遍一遍強化，所以利用睡前記憶是最科學的記憶辦法，大家不妨試一試！
新的七中，我要給同學們提出一些要求：
初一的同學們要盡快的適應新環(huán)境新學校新的學習任務，要提高學習方法，因為初中科目增多，從一開始必須養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和行為習慣并努力克服各種困難，走好初中生活的每一步！
初二同學要正確認識自己，充分利用好上學期寶貴的時間大幅提高成績，畢竟初一的成績不足參考，初二是兩極分化最明顯的時期，根據(jù)以往的經(jīng)驗，初二第二學期期末成績名次基本和中考成績名次一致，所以初二的同學們一定要珍惜好把握好這段時期，不同的態(tài)度將會有截然不同的結(jié)果！
初中三年級同學要根據(jù)自己的學科學習成績，找準自己的目標。要堅定信念，奮力拼搏，合理利用時間，提高課堂學習效率，課外有針對地復習，早計劃，誰能提早進入初三畢業(yè)年級狀態(tài)，誰就會在中考中取得最好的成績！同時大家要學會計算時間，其實離2020年中考就剩1xx天可利用的時間，大家千萬不要論年，論月過日子，而應該論日而過！人最寶貴的是生命。生命屬于每個人的只有一次。人的一生應當這樣度過：當回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧；世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。告訴大家“命運掌握在自己手里而不是別人嘴里”，大家遠離手機，為了理想、目標，全力以赴！不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！
最后，祝全體教職工工作順利、身體健康、生活愉快！祝全體同學學習進步、天天開心、健康成長！我們一起國慶快樂，一起做最好的七中人。
高中升旗儀式講話稿篇三
尊敬的教師、親愛的同學們：
今日我講話的題目是《細節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功》。
以往有位同學在考試后告訴我：這次考試題目并不難，可是由于一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績并不夢想。在每次考試后，總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數(shù)。顯而易見，這些都是一些細節(jié)問題將我們同學打敗的。
細節(jié)體現(xiàn)一種認真態(tài)度，具體到我們的生活中去，就是養(yǎng)成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡單把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區(qū)上下班時工人走路全部靠右走，沒有其它企業(yè)員工潮進潮出的現(xiàn)象，完全按交通規(guī)則，可很多企業(yè)沒做到，海爾卻做到了。這就是素質(zhì)，海爾人的素質(zhì)，在小小的走路這一細節(jié)上就體現(xiàn)出來了！對我們同學們來說，就是將我們該做的事盡我們最大的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。
泰山不拒細壤，故能成其高；江河不拒細流，故能成其深。親愛的同學們：細節(jié)是一種功夫，需要我們?nèi)辗e月累，從點滴做起。如果誰忽略細節(jié)，誰就不可能真正取得成功；誰在細節(jié)上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細節(jié)影響品質(zhì)，細節(jié)體現(xiàn)品味，細節(jié)顯示差異，細節(jié)決定成敗。
同學們，在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習慣為基礎，任何夢想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節(jié)的不斷積累所構成的。而做好細節(jié)，又需要規(guī)范來指導我們，在此，我們就應當樹立起這樣的觀念：細節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功。在平時的生活和學習中，必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、好像、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個細節(jié)嚴格的執(zhí)行者，將細節(jié)做精，將細節(jié)做亮！
多謝大家！
高中升旗儀式講話稿篇四
乙：親愛的老師們，同學們。
合：大家早上好！
甲：秋實有夢，從春華開始。
乙：涓流有夢，從大海開始。
甲：未來有夢，從現(xiàn)在開始。
乙：我們有夢，從這里開始。本周升旗儀式由團委學生會主持。
甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發(fā)進取的優(yōu)秀團體，在各位團委老師，領導的帶領下，我們的心，團結(jié)向上，努力進取。
乙：伴隨著這句“相信自己”的'口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信，
資料共享平臺。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進的方向。
甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?BR> 乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！
乙：xx中第()周升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始！
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
甲：禮畢！
乙：下面有請初*(*)班學生代表xxx同學作國旗下講話。
講話畢。
甲：下面有請陳校長給我們講話！
講話畢。
乙：下面有請總務處x主任講話！
講話畢。
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，退場，請各班依次回教室。
高中升旗儀式講話稿篇五
各位同仁，各位同學：
大家早上好！
我今天發(fā)言的題目是“合理定位，快樂成長”。同學們！在我們?nèi)胄Ｖ埃瑤煷蟾街惺俏覀冃哪恐邢蛲膬?yōu)秀重點中學中的“清華園”，是各位優(yōu)秀學子夢寐以求的理想高中。進校之后，我們有的同學卻沒有得到他想要的東西，沒有找到本該屬于他的快樂。有的同學入校半年，還沒找到感覺；有的同學入校一年半，還沒調(diào)整好狀態(tài)；有的同學入校兩年半，發(fā)現(xiàn)還是不爽；有的同學回母校感慨地說：曾經(jīng)的三年，我沒有好好把握，如果上天給再給我一次時機——高中時光可以重來，我一定要好好地讓自己“歡樂開懷”！這些同學的困惑和遺憾有多種原因，其中很重要的一點就是不能給自己合理的定位。
我們有的同學總喜歡生活在過去的光環(huán)中，他們認為初中學習拔尖，來到附中成績也應該領先；殊不知，附中群英薈萃，高手如云，要成為學壇盟主，絕非易事！附中的“第一”也往往是“輪流坐莊”，沒有誰能夠每次都穩(wěn)坐“第一把交椅”！我們有的同學享受過太多的“眾星捧月”，覺得來到附中也應該備受矚目；殊不知，附中群星璀璨，星光四射，要在眾多星星中耀眼奪目，那需要不斷發(fā)出更多的榮耀！我們有的同學認為自己原本就是為名牌大學而生的，就讀一般的大學怎能實現(xiàn)自己遠大的理想；殊不知，一流的學府只是給你提供了成才的良好條件，實現(xiàn)人生的美好夢想主要還得靠自我的實干加巧干。這些同學的“志存高遠”值得肯定，但不顧自己實際的“好高騖遠”也急需調(diào)整。
雁排長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠……世間萬物各有屬于自己的一片天地，生命的玄機是找到自己的位置，綻放屬于自我的獨特榮耀。適合自己的定位才是合理的定位，才是最好的定位。
詩仙太白居廟堂之高而被排擠，處江湖之遠而顯詩情。湖光山色就是李白的位置。天姥山的雄奇、蜀道的驚險使他的才思乘上想象的翅膀騰空而躍。阿諛奉承，爾虞我詐的仕途豈能流淌出“黃河之水天上來”的豪邁氣概？他找準了自己的位置，創(chuàng)作了許多不朽的詩篇，為大唐的繁盛點綴了亮麗的一筆。南唐后主李煜“作個才人真絕代，可憐薄命作君王！”作為才人，他善詩詞，工書畫，精音律——那是相當?shù)挠胁虐。∽鳛橐粋€國主，他卻是一塌糊涂，稱得上是“天下無能第一，古今不肖無雙”了！本來不是君王的材料，卻陰差陽錯地被擁上“九五之尊”。結(jié)果，既逃脫不了亡國罪責，留下千秋的愧憾，又要終日以淚水洗面，斷送殘生，而且禍殃妻孥，真是所為何來？這一天大的歷史誤會也從反面警示著我們合理定位的重要。
說到這里，我特別想和大家分享一下愛因斯坦給自己的`明智定位。1952年，他的老朋友、以色列首任總統(tǒng)魏茨曼逝世了。一天晚上，一位著名記者問他：“親愛的教授，外面?zhèn)餮?，以色列共和國將邀請您出任總統(tǒng)。如果真是這樣，您會承受嗎？”這位正在美國某大學執(zhí)教的大科學家斷然答復：“不，我當不了總統(tǒng)?！边^了一會兒，以色列駐美大使又從華盛頓打來，說是奉本國總理之命向他問詢：提名他為總統(tǒng)候選人，是否愿意承受。愛因斯坦斬釘截鐵地說：“不，我干不了?！?BR> 對方又說：“以色列共和國的總統(tǒng)不管詳細事務，只是國家的象征。您是世界上最偉大的猶太人，由您出任總統(tǒng)，作為這個民族、這個國家的象征，真是再理想不過了?！睈垡蛩固沟拇饛腿匀皇牵骸按笫瓜壬?，我再重復一句，我干不了。”接著，他又作了解釋：“關于自然，我多多少少還能了解一點；關于人，關于社會，我真的是一無所知。一個對社會一無所知的人，怎么能夠擔任國家元首呢？”
幾天過后，大使又登門送呈以色列總理正式提請愛因斯坦為以色列總統(tǒng)候選人的親筆信。一看事已至此，說服無效，愛因斯坦只好在報紙上公開發(fā)表聲明，表示正式謝絕。
這個多少人為之鉆營爭奪的總統(tǒng)寶座，現(xiàn)在，居然不費吹灰之力跑到了屁股底下，周圍的人都艷羨不已，紛紛祝賀、勸進；可是，愛因斯坦卻一而再、再而三地斷然加以回絕。有人覺得，這個倔老頭兒的心態(tài)實在難以理解。其實，這恰恰表現(xiàn)了他的超人智慧，也可以說是常人難以企及的自知之明。正是他的自知之明——給自己的合理定位，才沒有上演“以色列”版的“李后主”。合理定位需要對自己所處的環(huán)境和自我的特點有清醒的認識。既然附中是我省最優(yōu)秀的中學，能夠考進附中的同學就是最優(yōu)秀的學生，我們不要因為成績的排名在后而灰心喪氣，只要我們通過檢查發(fā)現(xiàn)自己學習習慣是良好的，學習方法是高效的，學習心態(tài)是積極的，也盡了最大努力，就可以問心無愧，坦然面對；反之，就做好調(diào)整，因為你還有很大的提升空間。
在附中排名靠后，在全省卻可位居前列，高考是全省學子的比拼，我們都有美好的未來。平行班的同學不必為進不了培優(yōu)班而苦惱，培優(yōu)班的同學不必為處在“鳳尾”而焦慮，“雞頭”有“雞頭”的風采，“鳳尾”有“鳳尾”的美麗。培優(yōu)班有培優(yōu)班的優(yōu)勢，平行班有平行班的風味。你喜歡“狂風暴雨”的洗禮，你就通過自己的努力，激發(fā)自己的潛能，“雞頭”變“鳳尾”，一不小心還有可能“雞頭”成“鳳頭”；你喜歡“和風細雨”的滋潤，你就在你游刃有余的領地里做好你的“領頭羊”！你有藝術天賦，盡可以憑借它在高考中助你一臂之力；你有體育特長，盡可以借助附中文化的優(yōu)勢進軍全國體育名校；你有外語強項，盡可以通過“小語種”描繪你宏偉的人生藍圖！
總之，我們不能盲目自戀，把位置定得太高，使自己陷入迷茫；也不能自慚形穢，把位置定得太低，失去了前進的動力。我們要根據(jù)自身的特點，找到適合自己開展的位置，這樣才能擺正心態(tài)，不急躁，不焦慮，不失意。同學們，讓我們更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，在對自己進展全面、客觀、清醒的再認識之后，合理定位，科學規(guī)劃，健康生活，快樂成長！
高中升旗儀式講話稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
在春回大地、萬物復蘇的美好時刻，我們?nèi)熒窒嗑墼谑”贾忻利惖男@，迎來了新學期，踏上了新征程!
新學期是意氣奮發(fā)、斗志昂揚的新起點;新學期也是奮力拼搏、追逐夢想的新旅途;新學期更是再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌的新征程!回顧過去的一年，我校全體教職工堅持“善待每一位學生，相信每一位學生，讓每一位學生都走向成功”的辦學理念，團結(jié)實干，不斷超越，取得了驕人的業(yè)績：
高考成績，再創(chuàng)輝煌。本科達線總?cè)藬?shù)x人，其中普通類本二達線x人，達線率91.5%，超區(qū)奮斗目標x人;本一達線x人，超區(qū)奮斗目標xx人;超目標人數(shù)，雙雙名列全區(qū)第一。為此我校連續(xù)第八年被評為xx區(qū)普通高中全面實施素質(zhì)教育工作特等獎。
民族教育，成績斐然。和普通班同學一樣，我校20xx屆xz班的87名同學在高考中也取得了十分優(yōu)異的成績。450分以上的高分段人數(shù)我校有23人，占全國50余所xz民族高中所有高分段考生的12.1%，受到教育部民族教育司和xz教育廳有關領導的高度贊賞。
智慧課堂，深化實踐。上學期，學校積極開展“建設智慧課堂，促進主動發(fā)展”的教學改革活動。按照“典型引路、全員參與、穩(wěn)步推進、注重實效”的思路，通過“專題講座、名師引領”“同課異構、模擬課堂”“公開觀摩、檢閱成果”等一系列活動，切實落實智慧課堂的核心理念，充分發(fā)揮教學過程的育人功能，取得了令人滿意的成果，我校三個年級在期末統(tǒng)考統(tǒng)批中均取得了長足的進步，令其它學校刮目相看。
自主管理，成效顯著。去年，我校全面推進學生自主管理工作，構建班級、年級、校級三級自主管理模式。高一年級立足于班級層面的自主管理，側(cè)重于習慣養(yǎng)成。以端正態(tài)度、確立常規(guī)、指導方法為重點，量化高考方案中“綜合素質(zhì)評價”的內(nèi)容，制定《自主管理細則》，明確自查互查中的標準和要求，持之以恒培養(yǎng)良好的行為習慣。高二年級全面參與校級層面的自主管理，側(cè)重于感悟提升。以自我教育、自我評價、自我發(fā)展為重點，每周定班、定人、定點、定位、定時對全校學生學習、生活和活動進行督促檢查，并及時匯總，反饋和反思總結(jié)，通過參與管理，使廣大同學更加懂得了責任與擔當?shù)纳羁虄?nèi)涵。高三年級主要負責本年級層面的自主管理，側(cè)重于團結(jié)奮進。以自律成人、自主成才、攜手共進為重點，大力營造和諧的學習氛圍。學生自主管理模式是實施學生“自我教育”的一種新的嘗試，也是學校德育工作的一種新探索，實施以來，全校同學的紀律觀念、衛(wèi)生習慣和精神面貌都發(fā)生了深刻的變化，令人欣慰!
課程建設，全面推進。作為省級成語文化課程基地學校，去年我校圍繞成語文化開展了豐富多彩的活動。全校開展了成語創(chuàng)新作文比賽，同學們發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)作出了一大批優(yōu)秀作品，現(xiàn)都已結(jié)集成冊。省中華成語研究會專家和我校成語文化工作室的全體老師通力合作，完成了《中華成語文化博覽館展陳大綱》的編寫工作，這本38萬字的《展陳大綱》，圖文并茂，內(nèi)容深廣，充分體現(xiàn)了我校成語文化課程的研究成果，也是對成語文化課程基地建設的有力推進，預示著我校的成語文化終將綻放“別樣的精彩”。
以上成績的取得，是我校全體師生的共同努力的結(jié)果。站在新學期的起跑線上，我相信省奔中全體師生一定會再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌!在此，我對大家提幾點希望：
第一，堅定信念，追逐夢想。
新年伊始，萬象更新。在新的一年，我希望每一位同學要進一步堅定“省奔中學生潛力無窮”的信念，制定出貼近自己的奮斗目標和實施計劃，充分發(fā)揮主觀能動性，努力追尋自己的夢想。有夢想，成功之門才會為你開啟;有夢想，人生之路才會更加輝煌!
第二，培養(yǎng)習慣，孕育風氣。
新學期，我希望同學們繼續(xù)保持“靜、專、思、主”的良好習慣，切實做到“入室即靜、入座即學”，不斷培養(yǎng)自主學習、勤奮學習、科學學習、快樂學習的良好習慣，并從中汲取知識的養(yǎng)分，進一步弘揚我?！皩Ｐ闹轮尽钡膬?yōu)良學風。在培養(yǎng)良好的學習習慣的同時，我們還要培養(yǎng)自己良好的衛(wèi)生習慣。古人說“一屋不掃，何以掃天下?”此話一點不錯，如果以個年輕人連最簡單的衛(wèi)生工作都做不好或不愿做，要完成繁重的學習任務恐怕也是很困難的。
第三，珍惜機會，完美蛻變。
我在豬年新年特別要對高三年級的同學們說，高三已進入百日沖刺階段，時間緊迫且時不我待。你們要在僅有不滿一百天的時間里完成一次美麗的蛻變，你們今天的努力將決定今后的人生發(fā)展方向!高二年級的同學們，你們即將迎來3月28、29日的小高考，小高考是高考的重要組成部分，你們的目標是爭a保c，有a必爭，步步為營，為20xx年高考贏得先機。我相信，只要努力，26天依然可以創(chuàng)造奇跡!高一年級的同學們，你們一定要珍惜現(xiàn)在，養(yǎng)成良好的習慣、刻苦學習、奮力拼搏，為高二高三打下堅實的基礎!同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，身為省奔中學子，大家一定要相信自己，超越自我，我相信成功一定會在你的奮力拼搏中誕生!
當然，學生的成功，離不開老師的辛勤培育。在這里，我衷心地希望全體教師能夠繼續(xù)以滿腔的熱情、充沛的精力、豐富的學識，全身心地投入到教育教學工作中去，繼續(xù)發(fā)揚我?！疤貏e能吃苦的奉獻精神，特別能合作的團隊精神和特別能動腦的鉆研精神”，把學生的成功作為自己的不懈追求和最大的榮耀!
尊敬的各位老師，親愛的同學們，讓我們在新的一年里，乘風破浪，揚帆遠航，用辛勤和汗水澆灌希望之花，用拼搏和奮斗收獲成功之果!
最后衷心祝愿老師們在新的一年里，工作順利、合家幸福!祝同學們學業(yè)有成，健康成長!祝省明天更加燦爛輝煌!
謝謝!
高中升旗儀式講話稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《奮起拼搏，無悔青春》。
選撥俊才的高考落下了帷幕，高三學子已畢業(yè)離校，這就意味著我們就成了學校校風的主體，成了下屆新生入學后行為習慣的標桿，我們起著校風的思想引領作用，同時也意味著我們向?qū)崿F(xiàn)我們的夢想又邁進了一步！如何渡過兩年的學習生活，對我們來說，至關重要。
在我們已經(jīng)結(jié)束的考試中，或許你的成績出類撥萃，或許成績不盡人意。但是，同學們，無論結(jié)果怎樣，那都已經(jīng)成為過去。我們不能久久地沉醉在享受成功的喜悅中，沾沾自喜；更不能為一次的失誤而傷心得不能自撥，一蹶不振。我們還要面對更大的挑戰(zhàn)，就在這一刻劃一條新的起跑線，讓成功與失敗成為我們起跑的動力！因為，沉醉于過去的輝煌，就創(chuàng)造不出明天更大的成就；沉湎于過去的失意，就邁不開今天前進的步伐。我們不屬于過去，而應切實地把握好現(xiàn)在，創(chuàng)造更加美好的未來！所以我們現(xiàn)在要做的，就是抓緊時間，通過行動證明自己――我是優(yōu)秀的！
同學們，學習是一個循序漸進的過程，好成績源于平時的積累。我們都知道，天才出自勤奮，需要汗水的浸泡。人人都需要后天的學習，圓心可以不動，但半徑延伸到哪里，往往取決于一念之間，取決于每個人的努力。努力后的結(jié)果也許有時會讓你感到失落，但同學們，不要害怕一次的失敗，甚至幾次的失敗，因為在成功者眼里，失敗不只是暫時的挫折，失敗還是一次機會，至少它提醒你還存在著某些不足。彌補上這個缺口，你就增加了一份經(jīng)驗，增強了一份智慧，也就會離成功越來越近。
今天的付出是為了明天的收獲，也許現(xiàn)在的我們失去了舒適和瀟灑，但兩年的拼搏后，我們將加倍贏回曾經(jīng)失去的所有！拼搏后的感覺是快樂的，拼搏后的收獲更是幸福的！
我們應當堅信，青春就是無限的可能。我們的前程將開滿鮮艷的花朵，散發(fā)迷人的氣息。因為我們是青春的`代表，我們朝氣蓬勃得令幼稚仰慕，我們絢爛繁榮得令衰老嫉妒。美好的青春屬于我們，但它不會為我們永久地停留。逝者如斯，不舍晝夜。哲人的慨嘆告訴我們要珍惜時光。我們要讓拼搏后的青春無怨無悔，我們要讓拼搏的痕跡留在青春的征途中，不要當我們名落孫山的時候，再去怨恨時光的流逝，歲月的無情。少壯不努力，老大徒傷悲的格言應是我們耳畔震響的警鐘。把握今天，努力學習，是我們唯一的選擇！
同學們，最后我想說的是，當你遇到困難、受到挫折的時候，希望你用信念撐起激流中的風帆。有了信念，生命才有堅硬的骨架、隆起的肌膚、沸騰的血液；有了信念，人生才有希望的光芒，才有堅定的步伐！同學們，奮力拼搏吧，無悔我們美麗的青春！
高中升旗儀式講話稿篇八
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《樹立集體意識，擔負肩上責任》。
曾經(jīng)有人問一位哲學家：“一滴水怎樣才能不干涸？”哲學家回答說：“把它放到大海里去?！彪m然是一句簡短的對話，卻揭示了一個深刻的道理，那就是“個人離不開集體”。一個人只有投入到集體中，才會有無窮的力量。反之，個人一旦離開了集體，即使有再大的力量，也要枯竭。
對于今天的我們來說，宿舍、班級、年級、學校就是我們賴以成長的集體，我們應當像愛護自己的眼睛一樣愛護她。
早操、課間操是我們展示班級風貌，為班級爭光的機會。我們應該齊心協(xié)力，做好每一個動作，喊響每一聲口號，展現(xiàn)我們的活力，喊出班級的朝氣。
校園是我們共同的家，我們應該自覺地維護她的整潔與文明。不讓校園有紙屑飛揚，不讓校園有污垢入眼。
追根溯源，我們沒有集體意識的深層原因是我們沒有責任感。做為一個基本的人，如果沒有了責任感，那還談什么其它呢？更有甚者，在違背了校規(guī)校紀后不是坦然面對，奮發(fā)圖強，而是選擇了最不理智的方法，逃避現(xiàn)實，這是對自己、對家庭、對學校極端不負責的態(tài)度。
同學們，每個人來到這個世界，都承載著一份使命，責任就是對自己使命的忠誠守護。我們強調(diào)強調(diào)責任意識就是要要讓同學們明白，在這個世界上，我們每個人并不是孤立存立的，我們努力學習，健康成長，不但是對自己的負責任，更是對他人、父母、社會、學校的負責，只有勇于承擔責任的人才有可能完成使命，實現(xiàn)自己的人生價值。
反之，一個缺乏責任感，對集體對自己不負責的人，就是將自己排除于集體之外，失去了集體也就失去了他人對自己的尊重和信任。試想：一只離群的孤雁如何能征服闊水峻山，沒有了雁群的協(xié)助，個人的英雄主義只是空中樓閣！最終無法實現(xiàn)自己的人生價值。
放眼浩瀚青史，聆聽先哲箴言。中國歷史上有曾參的“士不可以不弘毅”有李膺的“欲以天下名教是非為己任”有陳蕃的“澄清天下之志”有顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”。
這些鐵肩擔道義的“民族脊梁”，令人肅然起敬。我們每個人的肩膀上也都擔負著一份責任――個人的，集體的，民族的，國家的。既然如此，我們就要讓心靈豐富起來，讓智慧明達起來，讓肩膀強壯起來。
用我們美好的青春年華，用我們廣闊的心胸，用我們高度的責任心和追求真誠的勇氣，用我們鋼鐵鑄就的肩膀托起明的太陽。
高中升旗儀式講話稿篇九
各位老師、同學們：
大家好!
今天，我講話的題目是《勿忘國恥，立志成才》!
今年，十二屆全國人大會第七次會議表決通過了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日的決定。
77年前的12月13日，一個比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者用機槍掃射、活埋、把人當做刺殺的靶子，對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬余同胞!慘叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，觸目驚心。
這是歷史上屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這是一段永遠無法讓中國人忘卻的國恥。
人，我們是一個整體，我們在共同悲痛。
少年強，則國強;少年弱，則國弱。“前事不忘，后事之師”，南京大屠殺告訴我們一個道理：落后就要挨打。但我們還痛心的發(fā)現(xiàn)在我們身邊，我們還能夠看到少數(shù)麻木不仁的同學，整天沒有奮斗目標，沒有上進心，不認真學習，不遵守紀律，不懂得孝敬父母，甚至整天游手好閑，惹是生非。我要問這些同學，你們這樣混跡下去，對得起含辛茹苦，翹首盼望你成人成才的父母和老師嗎?對得起自己的良心嗎?對得起中國少年這四個字嗎?你們能撐起中國的脊梁嗎?國家公祭日講話稿“中國夢，我的夢”，我們每個人都要不斷實現(xiàn)自我夢想，共筑中國夢。作為我們每一個學生，我們就要從做好學生這個根本出發(fā)，“明志篤學”珍惜每一天，為自己的理想和目標不懈努力，堅持奮斗。我們要自覺遵守“八禮四儀”，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣和文明禮儀習慣。遵守規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向30萬死難者保證，向全世界莊嚴宣告，作為中國當代青年學生，我行，我們行!
愿死難者的冤魂得以安息!愿偉大的中國夢早日實現(xiàn)!愿我們每個同學都能茁壯成長!
謝謝大家!
高中升旗儀式講話稿篇十
各位老師、各位同學：
大家早上好！
在剛剛過去的金秋十月，新的學期開學伊始，我們曾經(jīng)在一個朝陽如火的早晨，就在這面鮮艷的五星紅旗下面，聆聽李校長語重心長的旗下講話。李校長告訴我們，要努力去做一個有責任心的人。我不知道大家都是怎么樣理解你的責任。一千個讀者就有一千個哈姆雷特；一千個同學就有一千種對責任的理解。事實上，任何一個人處于任何不同的社會角色就都會有不同的人生責任。做父母的兒女就要孝順他們；做集體的一員就要為她爭光；做共產(chǎn)主義的接班人就要時刻準備為她貢獻力量甚至生命……一個個角色完成了，身后留下無怨無悔的人生，無怨無悔的人生就是成功的人生。成功的人生需要我們健康的成長。同學們，今天，我們在這里要談論的是我們當前每個人共同的責任——學習。
六年級的同學需要好好學習。六年級的小朋友，回首五年的小學生活，你是否毫無遺憾？六年級的學習是對整個小學階段學習的總的歸納整合和提高，就像蓋了一所漂亮的小房子最后為她封頂、加固和裝潢。將來你的生活是否風雨無憂，溫馨舒適，就看你今年的努力。
七年級是學生初中學習的起始階段，相對于小學教育是一個跨越、提升和飛躍。七年級同學需要好好學習。要全面培養(yǎng)各種學科的學習興趣，養(yǎng)成全面發(fā)展的學習習慣，加強基礎知識掌握和基本技能的訓練，掌握科學的學習方法和思維方法，端正的正確的學習態(tài)度和養(yǎng)成較強的生活能力，以盡快適應今后的學習和生活，為今后兩年的學習與發(fā)展打下堅實的基礎。
八年級的同學忽然發(fā)現(xiàn)增加了新課程，老師換了新面孔。知識容量的增大和教學節(jié)奏的變化，使你的學習與生活逐漸步入緊張和困難時期。面對學習方法、知識、能力、心理等方面適應上的困難，你可一定要注意傳說中的兩極分化。
不知不覺中，有些同學甚至還是在迷迷糊糊中，你已經(jīng)是一個九年級的同學了。一個畢業(yè)班學生這個角色似乎曾經(jīng)與自己很遙遠。在這初冬森冽的涼意里，你是否進入了臨戰(zhàn)前緊張的角色？經(jīng)過義務教育階段的最后一年，無論是進入高一級學校深造還是走向社會發(fā)展，怎么說它都是關鍵一年，值得留戀的一年，在你的人生記憶力注定具有特別色彩的一年，你要珍惜。
同學們，青春歲月無限美好，她的美好正在于她的每一寸光陰都像金子一樣昂貴，就在于你無限不可估量的前程就蘊含在這個時候的每一寸光陰。
同學們，你們現(xiàn)在的年齡平均大約13歲，多么充滿無限期待的年齡呀！但是如果說，13歲，這也正是中國科技大學少年班的學生平均年齡，我們親愛的龍家圈二中的全體同學，你又會最如何得感想呢？在這個少年班里，有一個叫周峰的普通學生，當人們問道他成功的秘訣的時候，他淡然的說，很簡單，我只不過是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣罷了。周峰的學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒。學習時，他總是全神貫注，思想從不開小差，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整。良好的習慣是一個人行為的自覺養(yǎng)成；良好的習慣又深刻的形成了一個人的優(yōu)秀品質(zhì)；而什么樣的品質(zhì)無疑又會不折不扣的決定這一個人命運。古今中外，成功人士概莫能外。同學們，事實上任何一個人都逃脫不了！只不過，對于你而言，多的不是自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，而是不自覺的積累著這樣那樣的無聊的、低級的毛病而已，這些毛病形成的壞品質(zhì)，決定的是另類的命運。弗朗西斯·培根在談到習慣時也深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣?！?BR> 養(yǎng)成良好學習習慣，不但至關重要，而且刻不容緩！專家們給我們總結(jié)了五種良好的學習習慣，不妨作為同學們努力的方向。
1.一心向?qū)W的習慣：“機遇只偏愛有準備的頭腦”。一心向?qū)W的頭腦就是有準備的頭腦。同樣的水壺，你燒出的是開水，瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣被草葉子拉破了手，你只會埋怨草葉的無情和自己的粗心，魯班卻想到了鋸的發(fā)明；同樣是被樹上掉下的蘋果敲了腦袋，果農(nóng)感到了心疼，你卻只感到了頭疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2.專心致志的學習習慣：專心致志的學習習慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學習習慣。我不知道大家現(xiàn)在小學還有沒有《小貓釣魚》這篇課文。但你也可以試一試這樣一個古老的游戲：用一只手畫圓圈，另一只手同時去畫方格，這是很不容易的做到的。這些故事都是要告訴我們一個道理：一心不能二用。既然一心二用不利于提高學習效率，學習就應當專心致志。
3.定時定量的學習習慣：什么是定時定量的學習習慣呢？就是要求我們必須嚴格執(zhí)行學習計劃。這一學習習慣，是實現(xiàn)目標、克敵制勝的法寶。目標比較容易確定，計劃也比較容易制定，但是遺憾的是“說的容易做的難”，難的是定時定量地完成學習計劃。但你只要做到了，就一定能無往而不勝。
4.認真思考的學習習慣：認真思考的學習習慣，有利于提高學習質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。這個道理很簡單。子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”科學上正是因為有了愛因斯坦那個不同尋常的“善于思考”的大腦，才有了相對論，才有了“光量子”概念，它使現(xiàn)代科學進入了一個嶄新的時代。
5.講究學習衛(wèi)生的習慣：同樣是刻苦學習，有些不衛(wèi)生的習慣也會同樣嚴重影響我們的健康。如我們要注意克服有勞無逸的習慣。學習時應該注意勞逸結(jié)合，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學習效率。又如應當克服躺著看書的習慣。躺著看書、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴重時就會造成視力損傷，而且還可能因為條件反射，引起習慣性失眠。再如克服閉目思考或躺在床上思考的習慣。有些所謂的專家說什么晚上睡不著的時候過過電影，我看并不科學，本來就睡不著，你再去想事豈不是雪上加霜？我不贊成大家熄燈鈴后還在宿舍那微弱的燈光下加班加點，健康的休息才能保證高效的學習。
同學們，良好學習習慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。當前，學校正在開展“學習質(zhì)量月”活動；昨晚上，各年級都召開了探討?zhàn)B成良好學習習慣的主題班會；另外，我們馬上就要迎來期中考試……所有這些，都是我們反思自己，檢查自己，改進自己的學習習慣并建立自己良好的學習習慣的契機。俗話說：“有志者，立長志；無志者，常立志”。親愛的同學，你難道不時刻渴望著成為一個有志者嗎？那么，就請你盡早養(yǎng)成良好的學習習慣吧！老師關注著你，父母期盼著你，讓我們以偉大祖國美好未來、中華民族偉大復興的名義宣誓：就從現(xiàn)在開始，就從鮮艷的五星紅旗下開始！
高中升旗儀式講話稿篇十一
老師們，同學們：
早上好!
今天我們國旗下講話的題目是《愛國要從我做起 》
當我們依然沉浸在中秋舉家團聚的濃郁親情中時，當我們還在回味月餅香甜馥郁的美味時，轉(zhuǎn)眼，我們又要迎來一個更為盛大的節(jié)日——國慶節(jié)。20xx年10月1日，將是中華人民共和國建國66周年，這的確是一個令所有中國人無比振奮和自豪的節(jié)日。然而，當舉國歡騰，大家盡情享受長假帶來的愜意的時候，請不要忘記，作為一名中國人，熱愛祖國是我們最為偉大而神圣的職責。
中華民族曾經(jīng)輝煌強盛，中華民族也曾多災多難，如今，我們的民族在經(jīng)歷了無數(shù)的風吹雨打和歷史變革之后，依然屹立在世界民族之林。事實證明，偉大的中華民族，頑強的華夏兒女，風雨吹不垮，槍炮打不垮，天災壓不垮!因為我們有滿腔的熱血，我們有堅強的脊梁，我們有敢于迎戰(zhàn)一切困難的勇氣!因為，我們是驕傲的中華民族的英雄兒女!
作為新世紀的青少年，我們是祖國的希望，我們是祖國的未來，祖國燦爛的文明要我們傳承，國家興旺的重任在我們肩上，我們有責任和義務讓我們的國家發(fā)展和壯大!
祖國是我們的母親。愛國要像愛母親那樣。其實，對于我們小學生來說，愛國不是夸夸其談，他其實可以變得很具體，很簡單。比如，在升國旗的時候。國旗是一個國家最鮮明的標志，代表著民族的形象和尊嚴，每一個升旗儀式，都是莊嚴而又神圣的過程。尊重國旗、認真對待升旗儀式、唱響國歌都是我們力所能及的愛國表現(xiàn)。
尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。愛國，還可以從身邊的小事做起，從生活中的點點滴滴做起。比如在家中對長輩有禮貌，幫父母分擔力所能及的家務，跟父母分享在學校發(fā)生的趣事等等。在學校，愛護校園公共環(huán)境，愛班級、認認真真上好每一堂課，學好扎實的本領。尊敬師長，團結(jié)同學。不在公共場所吵吵鬧鬧，你追我趕;做作業(yè)不拖拖拉拉，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護校園的一草一木等等。
愛國也表現(xiàn)你在社會大環(huán)境中的小事，比如坐公交車的時候給老、弱、病、殘讓個座，幫忙老人過馬路等。節(jié)約也是一項美德，比如說擰緊水龍頭，隨手關燈關電等等一系列的小事，都是愛國的表現(xiàn)。
梁啟超說：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
熱愛祖國需要的是我們的實際行動，所以我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，在提升個人的素質(zhì)與修養(yǎng)同時更好的熱愛我們的祖國，共建美好的家園!謝謝大家!
高中升旗儀式講話稿篇十二
老師們，同學們：
上午好！
在舉國上下幾年抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年之際，在這秋高氣爽的時節(jié)，我們迎來了新學期的開始。
昨天，我們大家都觀看了天-安-門廣場盛大的閱兵式，中國又一次成為世界的焦點，中國的國際地位和國際影響力進一步凸升，這些都顯示中華民族是個偉大的民族，證明新一屆黨和國家領導人的政治改革、廉政建設、作風建設的科學性、正確性，這也要求我們每一位當代中學生要有憂患意識，全球視野，社會責任感，要努力學習，全面發(fā)展，早日成為社會主義現(xiàn)代化建設的接-班人，為中華民族的偉大復興貢獻力量。
今天的五中，正走在內(nèi)涵發(fā)展、品質(zhì)提升的道路上，正努力實現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越，這需要五中全體師生的共同努力，也給我們每一位同學提供了大展宏圖的舞臺。
高一的同學們，經(jīng)歷了中考的洗禮，你們走進五中這所百年名校。在這里，你們將開始追風尋夢的旅途，感受青春的張狂、淚水、堅毅和幸福。這是你們?nèi)松挠幸粋€新起點，你會擁有幾十位共甘共苦的兄弟姐妹，你會擁有悉心教導的老師，他們是你這三年最真摯的依靠。希望你們能把軍訓的成果帶進高中的學生生活中，盡快養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，爭當全面發(fā)展的五中好學生。
高二的同學們，經(jīng)歷了高一一年的磨礪，經(jīng)歷了文科分科，你們成熟了很多，又一次站在人生發(fā)展的十字路口，又一次規(guī)劃自己的人生。這個暑假是炎熱的忙碌的，我看到的是你們自信滿滿的臉龐，沒有怨言，沒有氣餒，只有拼搏。高二的一年承上啟下，很多高三的課程都在高二完成，它將直接關系到高三的復習能否有個好的基礎。所以，希望同學們能進一步明確自己的理想，矢志不渝的去追求，期待你們早日實現(xiàn)"中國好聲音式"的精彩轉(zhuǎn)身，用你們的智慧、沉穩(wěn)與執(zhí)著去取得學業(yè)新的進步。
高三的同學們，是否還記得兩年前背著行囊踏入五中走過狀元橋的身影？是否還能體會當初的那份欣喜和激動？時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間你們在五中的學習時間已經(jīng)進入倒計時。我們要相信高三的生活是苦樂交織的，苦的是那一次次不懈的努力與付出，樂的是那一次次收獲后的喜悅與甜蜜。近日，百度文庫陸續(xù)發(fā)布了全國30位高考狀元的549篇學習筆記，獲得大量網(wǎng)友關注。瀏覽量排在前三的是：北京文科狀元蔡xx的數(shù)學等60篇筆記，瀏覽量8.9萬人；xx文科狀元xx五中陳xx的4篇地理筆記，瀏覽量3.4萬人；內(nèi)蒙古理科狀元苗xx的8篇筆記，瀏覽量2.8萬人。我依稀記得今年高考前兩天，我們高三的很多同學沖進上屆高三的教室，借他們的筆記，他們的改錯本，他們的課本。他們中的很多同學如今都如愿進入清華北大等名校。他們的筆記是一個成功的符號，他們的現(xiàn)在就是各位高三同學們的明天。
面對繁重的課業(yè)負擔，我們不能畏懼，要高掛云帆破浪，長風萬里勁吹，馳騁跨馬飛。要堅定自己內(nèi)心的信念和信仰，要像高一學生軍訓的口號喊的一樣："我行，我能行，我一定能行".這個暑假，新高三的大部分同學，放棄假期，克服炎熱，主動在校學習，你們是好樣的。新校區(qū)前五屆學生用無與倫比的輝煌給我們樹立了榜樣，我相信新高三的全體同學們，在全校師生的大力支持下，一定能笑傲群雄立，戰(zhàn)歌慨而慷！
最后，祝新學期老師們家庭幸福，身體健康，祝同學們健康成長，學業(yè)進步。
同學們，早上好!
首先我向大家報告高考的喜訊。今年我校高考再創(chuàng)佳績。高考人數(shù)和高考提升率均有重大突破。預計錄取將超過400人大關，還有xx同學以x12分摘取縣文科狀元?，F(xiàn)在我提議，讓我們?yōu)楦呷秊槎械臉s耀鼓掌喝采。
現(xiàn)在我的講話分成兩部分。第一部分，我想再次和大家重溫一下xx同學的傳奇故事，去分離她成功的喜悅，去體味她奮斗的艱辛。第二部分，針對即將到來的期末統(tǒng)考，給同學們提幾點建議。
xx的傳奇足以給我們?nèi)c啟示：
1、人要有信念，信念不倒人不垮。
2、人的潛能是巨大的，在學習上可以創(chuàng)造奇跡。
3、超常的付出才有超常的回報。下面我再次提議，讓我們?yōu)閤x同學的成功鼓掌喝采。
再過一周，就要進行期末統(tǒng)考了，這次考試的意義，想必大家都清楚。我不再贅述。
我只是就考試綱目式的提幾點建議。
1、要有堅定的信念的必勝的信心，去迎接考試。
2、在考場上心態(tài)既要平和穩(wěn)重，又要激-情飛揚。
3、按題序做題，方能抓基本破難點，逐步樹立信心。
4、學會取舍。既不要 輕易地放棄一個題目，更不要過分糾纏一個題目。輕易放棄容易挫傷信心，過分糾纏會大量耗時，產(chǎn)生慌張和急躁。
5、把會做的題做完，讓會做的題不失分，就是正常發(fā)揮。
x、認真書寫，向卷面質(zhì)量要分數(shù)。
7、不要計較一城一池的得失，統(tǒng)計顯示，幾乎沒有人能在一次考試中各科都理想發(fā)揮，一科不理想不影響大局。
8、注意考前的休息和調(diào)整，健康的身體很重要。
同學們，只要你們嘗試做到以上幾點，就一定能正常發(fā)揮出自己的水平，考出最佳成績。最后我第三次提議，讓我們?yōu)榧磳⑷〉玫碾A段性成功的自己，鼓掌喝采。
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!花木萌動，大地復蘇。伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個充滿希望與憧憬的新學期。在這天氣晴朗、陽光明媚的早晨，我們高二年級全體師生迎來了本學期第一次升旗儀式。我宣布：金鄉(xiāng)二中升旗儀式現(xiàn)在開始!
第一項，?升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。
第二項，由12班的丁志遠同學作國旗下的演講，大家歡迎。
丁志遠同學是我們高二年級最優(yōu)秀的學生和學生會干部代表。他有責任意識，有感恩情懷，有理想抱負，有奮斗精神。入校一年多來，他志存高遠，刻苦勤奮。不僅工作干得好，而且學習成績非常優(yōu)秀。希望同學們以他為榜樣，堅持拼搏進取，不斷超越自我，為年級增光，為學校添彩!
第三項，請年級殷主任作國旗下的講話，大家歡迎。
殷主任的講話情真意切，語重心長，既有師長的殷切教導，又有朋友般的誠摯關懷。記得海倫凱勒曾說過，信心是命運的主宰。希望同學們都能拿出信心，主宰命運，拿出亮-劍精神，鑄就人生輝煌?！昂５奖M頭天作岸，山登絕頂我為峰。”我們要的就是這樣一種霸氣!
第四項，全體同學宣誓。領誓人：仝年。
春回大地，萬象更新。歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。在周校長提出的“人人會欣賞，人人被欣賞”的和-諧氛圍中，愿我們把理想寫給明天，把奮斗刻在今朝!
同學們，新的'學期，新的起點，讓我們一起加油!我們堅信：成功永遠屬于智慧、執(zhí)著的二中人!
升旗儀式結(jié)束，各班有秩序帶回!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。進入二十一世紀的中國人，更應具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和-諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。
當我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴和信念。
當我們打人的時候，我們是否想過，打走了自己的善良和人性。
當我們吐痰的時候，我們是否想過，吐走了自己的清潔和風度。
這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人。
不知大家是否聽說過：播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格?，F(xiàn)代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生，做“文明示范生”，需要大家有明確的目標：
用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;
用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;
用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼防護欄。
相信我們每個人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍了，水更清了，我們的校園更潔凈了。
同學們，今天讓我們在國旗下共同去祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!也祝愿我們的國家一直繁榮。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
這個星期三就是清明節(jié)了，很多人都要回家祭祖掃墓了?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂.”說的就是每當這個特殊的時候，人們都會倍加思念已經(jīng)死去的親人，心情難免傷感。今天在這莊嚴的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國飽受戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷和帝國主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。舊上海的公園門口曾立著一塊醒目的牌子，上面寫著“華人與狗不得入內(nèi)?！蓖鈬喆邳S浦江上肆意闖蕩，撞翻中國民船，淹死中國人也不管。那時洋人在中國土地上為所欲為，國人已喪失了最起碼的做人尊嚴。祖國危難之時，無數(shù)愛國志士挺身而出，為了祖國的獨立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。從不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾，到一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤的鄒容;從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數(shù)英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。難道他們不知道生命的可貴嗎?不!他們非常珍惜自己的生命，但是他們深深懂得：在祖國危亡之時，作為一個中國人，保衛(wèi)祖國，拯救祖國是自己的責任，為了祖國的解放，先烈們拋頭顱灑熱血，戰(zhàn)火中出生入死，監(jiān)牢里堅貞不屈，刑場上大義凜然。他們用生命、熱血換來了華夏民族的新生。
英烈們雖打下了江山，但他們的事業(yè)還沒有完成。與發(fā)達國家相比，中國依然貧窮落后。為了圓民族的強盛夢，讓先烈的理想變成現(xiàn)實，每個炎黃子孫責無旁貸地擔負起建設富強祖國的歷史重任。是的，目前中國還窮，正因為如此，才需要我們來開拓建造一個美麗的家園。美國曾經(jīng)也很窮，美國牛仔當年開發(fā)西部時也絕沒有可口可樂，但他們的后代沒有抱怨、觀望，更沒有逃避和背叛。靠著一代又一代人的努力，他們富強起來了。清貧的中國正需要這樣的硬氣，繼承先烈遺志，實現(xiàn)先烈遺愿，我們唯有臥薪嘗膽，自強不息。誰不想自己的祖國日益強大呢?誰不想在走出國門時可以驕傲地稱自己是中國人呢?祖國是民族的根，愛國是民族的魂。世界上任何一個偉大的民族都把愛國作為自己精神的支信和力量的源泉。
高中升旗儀式講話稿篇十三
今天講話的主題是：在道德細節(jié)中成人。
先講兩則真實的報道：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英文書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。同樣，俄羅斯的一些博物館，中國學者也看到，在展品旁邊，也只用中文警示：“請不要動手”。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大多數(shù)人是中國大陸的游客。
經(jīng)驗告訴我們：人與人的不同，來源于這個人成長背景的不同、不同的國家、不同的地區(qū)、不同的家庭，人的行為方式、意識觀念就不同。我們在場的一千余名小學生受不同的家庭影響，行為習慣肯定有差異。這就正需要學校教育來規(guī)范一下我們的行為。
學校為了規(guī)范大家的行為，制訂了一系列管理的措施：一是每天安排了四位值日的教師幫助輔導;二是充分發(fā)揮中高年級學生小干部的作用，組建了紅領巾值日崗，與“文明班級評比”相結(jié)合，每月一次總評，并頒發(fā)流動紅旗進行表彰。當然，規(guī)范行為更多地要依靠我們每一位少先隊員的自覺行為，走好路、吃好飯、乘好車、擦好門窗。只有這樣，才能在一個安全、衛(wèi)生、有秩序的校園環(huán)境中健康地成長。
高中升旗儀式講話稿篇一
各位老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《理性思考，規(guī)劃生涯》。
下周就要期末考試了，我們能夠發(fā)現(xiàn)同學們在這段期間的學習中是你追我趕，爭分奪秒，學習熱情空前高漲。同學們刻苦地學習一方面是對自己在一學期的學習作一次圓滿的總結(jié)和檢驗，同時也是要為實踐自己曾經(jīng)的承諾而付出努力。
大家都知道，每年新生入學后，學校都要與家長簽訂一份家校間的管理承諾書，上面明確了家校之間的管理職責，其中一條明確規(guī)定了學生在校期間要嚴格遵守《忻州一中學生行為考核條例》，如果學生的學習和行為考核分累計達到25分后，就證明該學生已不適應在忻中繼續(xù)學習生活而不得不離校退學。這是一份承諾，更是一份警示。我們必須明白，在忻中求學，學習與行為同等重要，缺一不可。只有品學兼優(yōu)，才是合格的忻中學子。
但在本周值周期間，我們卻聽到在同學們中傳遞著這樣一種不和諧的音調(diào)。有的同學公然說“我就可以不學習，我的家長和學校領導關系好，某位老師會幫我說話”。同學們，你們有沒有好好想過呢？這，其實是一種很幼稚和對自己極端不負責責任的說法。
首先，大家知道，因材施教是現(xiàn)代教育中重要的教育理念，具體到高中教育階段，不同層次的學校在教育教學中都有針對本校學生特點的教育針對性。所以，選擇適合自己的教學環(huán)境是很重要的。但由于家庭的差異等多種因素，尤其是部分家長為了面子問題，讓自己本來學習基礎就差的孩子進入忻中就讀，這無異于拔苗助長。我們可以發(fā)現(xiàn)，這些同學在學習中雖然也很刻苦，但成績總是很差。這是因為學校的教育是針對大多數(shù)同學的，由于你自身基礎差，無法在學習上跟緊，以至于總是事倍功半，并會因此而逐淅喪失信心，一蹶不振。其實我們只要理智的分析，就會很明白出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。其實這些同學在入學時由于沒有對自己的現(xiàn)狀進行科學分析和理性思考，有時更為了一個虛偽的面子問題，而在學校選擇上犯了重大錯誤。這些同學其實不理解，學校建議你重新選擇學校不僅僅是懲戒，更是對你的負責。
其次，這些同學妄想著通過各種關系能讓自己即使不學習也能在忻中混三年的想法也是可笑的，學校制度是嚴格的，是不分家庭差異的'，學生中沒有特權階層。從以往曾經(jīng)因各種原因而退學離校處理事件中，我們可以知道，學校在制度的執(zhí)行上是嚴格的，是不考慮關系因素的。所以，那些企圖以通過家長而逃避責任的同學，可以奉勸自己的家長這樣做大可不必要。其實，學生的成才成功有時也依賴于家長的成熟。
同學們，在忻中學習，我們不但要有刻苦學習的精神，更要有經(jīng)過理性思考的生涯規(guī)劃，我們要選擇適合自己的學習道路，盲目的選擇只會讓我們一錯再錯，適得其反。
高中升旗儀式講話稿篇二
老師們，同學們，大家好！
知道今天是什么日子嗎？對，是我們偉大的祖國母親xx歲的生日，我們七中全體師生員工齊聚國旗下，共同祝福祖國母親：生日快樂！
1949年10月1日，中華人民共和國成立了，中國人民和中華民族從此站起來了！新中國成立到今天，中華民族從站起來到富起來再到現(xiàn)在的日漸強起來。今天我們能在全世界面前蓬勃發(fā)展，充滿生機，不畏強權，最關鍵的是在中國共產(chǎn)黨領導下我們堅持改革開放的道路；今天我們安定團結(jié)，繁榮祥和，關鍵是我們堅持了黨的基本路線。老師們，同學們，今天之所以要講這個話題，是因為我們今天能夠享受到的幸福生活真的來之不易，所以我們必須愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛班級、愛我們自己，做最好的自己。
我是2019年9月9日來咱們學校擔任校長職務的。我也是從農(nóng)村考大學考出來的農(nóng)家子弟，我也曾和你們一樣在初中就發(fā)誓要跳出農(nóng)門，所以我發(fā)奮讀書，不敢有絲毫松懈。我們七中的學子們，你們必須知道，xx市里比我們優(yōu)秀的學生還有近2000人，更不用說全xx市189所學校還有那么多的學生了，這些學生都和我們是同齡人，都和我們同一年參加中考，可以說都是我們的競爭對手，所以我們必須笨鳥先飛，也只有笨鳥先飛，我們才能不掉隊！我們必須時時刻刻保持危機感，我們唯有靠勤奮才能化劣勢為優(yōu)勢，從而沖出突圍，絕地制勝！我們七中的每位學子必須時刻清醒地認識自己，知道自己的基礎，知道自己的起點，知道自己來七中干什么來了，知道自己的父母辛苦打拼掙錢供我們讀書為了什么，時刻要問自己每天過得充實嗎？尤其必須知道：當你和別的同學打打鬧鬧時，你的市內(nèi)競爭對手們正在做大量的習題，正在背誦單詞，正在復習總結(jié)。同學們，人和人的差距不在外殼，而在內(nèi)在的理想和信念！
如何能證明我們七中的學子是有血有肉的奮斗少年呢？論據(jù)就是：當你們每次看到老師時眼眶就立刻濕潤，自己學不好就會深深自責并主動向老師道歉，違反紀律就先懺悔并下決心做到：相同錯誤不重復！只有這樣才配當我們七中的學子。我來到七中，看到很多老師的粉筆字寫得非常漂亮，我贊嘆不已，也自愧不如，可是看到我們學生的字體，我覺得你們太對不起你們的老師了，都說，近朱者赤，你們?yōu)槭裁淳筒幌蛏磉叺慕處煱駱涌待R，棄暗投明呢？人呀，得到時往往不珍惜，但是當失去時卻后悔莫及！我就是負責教師培訓和教師管理的，我覺得能遇到七中這么敬業(yè)，這么奉獻，這么團結(jié)和這么勤研的老師們，是你們的福氣，所以請四個班級的班長出列，站在教師隊伍前邊，轉(zhuǎn)身代表班級面向兩列教師深深鞠三鞠躬！非常好，下邊請允許我代表學校對我們的新校徽（校旗）和辦學理念及“四風一訓”做個闡釋：
一、色彩。
紅、藍、綠三色。
二、文字。
文字主要有漢字、英文以及阿拉伯數(shù)字。
1、藍色圓圈上半部顯現(xiàn)漢字“xx市第七中學校”。
2、藍色圓圈下半部呈現(xiàn)英文“gujiaono。7middleschool”
3、中間紅色部分為阿拉伯數(shù)字“7”，穿過藍色小圓圈又構成漢字“中”，意即“七中”，七在師生心中。
4、紅色阿拉伯數(shù)字“1982”是學校現(xiàn)址的成立時間。
三、寓意。
1、藍色：忠誠的象征，大海的象征。
它意味著xx七中這個團體有博大的胸懷、有永不言棄的精神。圓形具有凝聚力、向心力，“藍色圓圈”說明xx七中是一個團結(jié)和諧、有凝聚力的校園，體現(xiàn)了xx七中和諧的師生關系。
2、紅色：代表著吉祥、喜氣、熱烈、奔放。
孔子說紅色是大雅之色，代表正統(tǒng)。紅色“7”箭頭向上昭示xx七中有蓬勃向上的活力與無比美好的明天?！?”尾指著數(shù)字“9”，暗示xx七中永久的發(fā)展和振興。
3、綠色：青春與希望的象征。
圓圈內(nèi)“gj”兩個大寫綠色英文字母表明綠色xx、綠色七中；“gj”的上半部又似雙手捧著太陽，意味著七中教師從事著太陽底下最神圣的職業(yè)。
?；請D面表明發(fā)展中的xx七中正在用旺盛的生命力，拼搏奮進，努力實現(xiàn)永久的發(fā)展和振興。
我們的辦學理念是：以德樹人以文化人以情動人以愛育人。
我們的校訓是：厚德、博學、弘毅、至善。
我們的校風是：同心、合力、換位、共情。
我們的教風是：敬業(yè)、奉獻、團結(jié)、勤研。
我們的學風是：悅讀、樂學、善思、活用。
我們的黨風是：守初心、擔使命、凝共識、謀發(fā)展。
我們的承諾是：在其位謀其職、努力辦好人民滿意的xx七中教育。
今天是祖國母親xx歲的生日，接下來請大家面對紅色的國旗和我們七中的校旗做出鄭重承諾：祖國母親，我們向您發(fā)誓：從今天開始，我們和全xx市，全xx市的學生進行競爭，他們玩耍時我們讀書，他們讀書時我們認真讀書，他們認真讀書時我們拼命讀書，我們一定能爭分奪秒，惜時如金，背熟背爛所有應該掌握的知識，我們有良心，無愧父母養(yǎng)育之恩，無愧恩師良苦用心，不負學校的培養(yǎng)，不負青春的理想，在家做好孩子，在校做好學生，在社會做好公民！
下邊給大家講個故事：在一次討論會上，一位著名的演說家手里高舉一張20美元的鈔票，面對會議室里的200人問到：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。接著他將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”一只只手依然舉了起來。再接著他把這張鈔票扔到地上，踏上一腳，并且用腳使勁碾它。之后他拾起這張又臟又皺的鈔票繼續(xù)問“現(xiàn)在誰還要？”一只只手繼續(xù)舉了起來。這個故事告訴我們：無論演說家如何對待那張鈔票，它都沒有貶值，依舊值20美元。人生路上我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。生命的價值取決于我們本身！所以大家一定要做最好的自己。每個人都做成了最好的自己，我們的班級就是最好的班級，我們的宿舍就是最文明的宿舍，我們的學校就是最美的鄉(xiāng)村學校，我們國家也必定是世界上最好的國家。
能爬到金字塔最高點的只有兩種動物，一種是搏擊長空的雄鷹，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢？蝸牛這么慢，怎么可能到達金字塔的頂端呢？它靠的是什么？它靠的就是堅韌的意志！因此，要想做最好的自己，我們必須要有堅韌的意志。在學習、生活中，當你遇到困難時，你能堅持不放棄嗎？你能面對失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放松，一步一步向前行嗎？只要你能，成功就在不遠處等著你，做一個最好的自己不會太遠。
當然，做最好的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是最好的你自己，而不是其他人的第二、第三甚至第n個。你要保持你自己優(yōu)秀的個性特點，要充滿自信！你在世界上是獨一無二的，你對于這個世界很重要，這個世界因為你而更精彩。所以，你要愛你自己，要相信你自己。即使現(xiàn)在的你身上還有很多的缺點，離最好的自己還有相當大的距離，但只要你從現(xiàn)在開始，下定決心做最好的自己，下最大的努力，朝清晰的目標前進，一步一個腳印，一天一個面貌，相信不久后的將來，你們每個人都會成為最好的自己！同學們，一個人的成長和進步是需要付出艱辛努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養(yǎng)成，包括各個學科學習成績的提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學習的快樂？我想，當你通過努力不斷進步時，當你苦思冥想終于弄懂一道題目時，當你在學校學會吹口琴，學會抖空竹時，你一定會感受到快樂！我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你們把這種學習的快樂告訴你們的老師，告訴你們的父母，我們一起分享你們的快樂！
最后我希望同學們注意學習方法。要先預習后聽講。通過預習，你們就有了選擇的權利，自己已經(jīng)很清楚的知識、問題，你們就可以保持沉默，你們就可以少用一點力；對自己不理解或還有疑問的問題，你們就可以集中精力聽老師分析或參與這些問題的研討。要先復習后做作業(yè)。每天第三個自習或回到宿舍都要把當天學習的知識看一看，復習和消化學習的內(nèi)容，背一背應記憶的知識，該記憶的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復習，然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話，那樣你一定會一名成績突出的好學生。要先獨立思考后請教別人。沒有獨立思考是學不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻，可以使所學的東西更扎實，可以使大腦變得更靈活。許多經(jīng)驗豐富的老師都說，那些經(jīng)常問問題的同學，他們的能力要優(yōu)于他人，到了考試的時候遇到問題，都能很好地解決。同時告訴大家一個提高記憶力的秘訣，那就是睡覺前一定要徹底背會再入睡，背不會就打開臺燈繼續(xù)強化，第二天早晨起床前一定要背一背。其實我們?nèi)四X很特別，看見我們?nèi)胨?，但是我們的大腦會繼續(xù)重復睡前的信息代碼，會一遍一遍強化，所以利用睡前記憶是最科學的記憶辦法，大家不妨試一試！
新的七中，我要給同學們提出一些要求：
初一的同學們要盡快的適應新環(huán)境新學校新的學習任務，要提高學習方法，因為初中科目增多，從一開始必須養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和行為習慣并努力克服各種困難，走好初中生活的每一步！
初二同學要正確認識自己，充分利用好上學期寶貴的時間大幅提高成績，畢竟初一的成績不足參考，初二是兩極分化最明顯的時期，根據(jù)以往的經(jīng)驗，初二第二學期期末成績名次基本和中考成績名次一致，所以初二的同學們一定要珍惜好把握好這段時期，不同的態(tài)度將會有截然不同的結(jié)果！
初中三年級同學要根據(jù)自己的學科學習成績，找準自己的目標。要堅定信念，奮力拼搏，合理利用時間，提高課堂學習效率，課外有針對地復習，早計劃，誰能提早進入初三畢業(yè)年級狀態(tài)，誰就會在中考中取得最好的成績！同時大家要學會計算時間，其實離2020年中考就剩1xx天可利用的時間，大家千萬不要論年，論月過日子，而應該論日而過！人最寶貴的是生命。生命屬于每個人的只有一次。人的一生應當這樣度過：當回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧；世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。告訴大家“命運掌握在自己手里而不是別人嘴里”，大家遠離手機，為了理想、目標，全力以赴！不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！
最后，祝全體教職工工作順利、身體健康、生活愉快！祝全體同學學習進步、天天開心、健康成長！我們一起國慶快樂，一起做最好的七中人。
高中升旗儀式講話稿篇三
尊敬的教師、親愛的同學們：
今日我講話的題目是《細節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功》。
以往有位同學在考試后告訴我：這次考試題目并不難，可是由于一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績并不夢想。在每次考試后，總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數(shù)。顯而易見，這些都是一些細節(jié)問題將我們同學打敗的。
細節(jié)體現(xiàn)一種認真態(tài)度，具體到我們的生活中去，就是養(yǎng)成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡單把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區(qū)上下班時工人走路全部靠右走，沒有其它企業(yè)員工潮進潮出的現(xiàn)象，完全按交通規(guī)則，可很多企業(yè)沒做到，海爾卻做到了。這就是素質(zhì)，海爾人的素質(zhì)，在小小的走路這一細節(jié)上就體現(xiàn)出來了！對我們同學們來說，就是將我們該做的事盡我們最大的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。
泰山不拒細壤，故能成其高；江河不拒細流，故能成其深。親愛的同學們：細節(jié)是一種功夫，需要我們?nèi)辗e月累，從點滴做起。如果誰忽略細節(jié)，誰就不可能真正取得成功；誰在細節(jié)上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細節(jié)影響品質(zhì)，細節(jié)體現(xiàn)品味，細節(jié)顯示差異，細節(jié)決定成敗。
同學們，在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習慣為基礎，任何夢想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節(jié)的不斷積累所構成的。而做好細節(jié)，又需要規(guī)范來指導我們，在此，我們就應當樹立起這樣的觀念：細節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功。在平時的生活和學習中，必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、好像、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個細節(jié)嚴格的執(zhí)行者，將細節(jié)做精，將細節(jié)做亮！
多謝大家！
高中升旗儀式講話稿篇四
乙：親愛的老師們，同學們。
合：大家早上好！
甲：秋實有夢，從春華開始。
乙：涓流有夢，從大海開始。
甲：未來有夢，從現(xiàn)在開始。
乙：我們有夢，從這里開始。本周升旗儀式由團委學生會主持。
甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發(fā)進取的優(yōu)秀團體，在各位團委老師，領導的帶領下，我們的心，團結(jié)向上，努力進取。
乙：伴隨著這句“相信自己”的'口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信，
資料共享平臺。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進的方向。
甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?BR> 乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！
乙：xx中第()周升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始！
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
甲：禮畢！
乙：下面有請初*(*)班學生代表xxx同學作國旗下講話。
講話畢。
甲：下面有請陳校長給我們講話！
講話畢。
乙：下面有請總務處x主任講話！
講話畢。
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，退場，請各班依次回教室。
高中升旗儀式講話稿篇五
各位同仁，各位同學：
大家早上好！
我今天發(fā)言的題目是“合理定位，快樂成長”。同學們！在我們?nèi)胄Ｖ埃瑤煷蟾街惺俏覀冃哪恐邢蛲膬?yōu)秀重點中學中的“清華園”，是各位優(yōu)秀學子夢寐以求的理想高中。進校之后，我們有的同學卻沒有得到他想要的東西，沒有找到本該屬于他的快樂。有的同學入校半年，還沒找到感覺；有的同學入校一年半，還沒調(diào)整好狀態(tài)；有的同學入校兩年半，發(fā)現(xiàn)還是不爽；有的同學回母校感慨地說：曾經(jīng)的三年，我沒有好好把握，如果上天給再給我一次時機——高中時光可以重來，我一定要好好地讓自己“歡樂開懷”！這些同學的困惑和遺憾有多種原因，其中很重要的一點就是不能給自己合理的定位。
我們有的同學總喜歡生活在過去的光環(huán)中，他們認為初中學習拔尖，來到附中成績也應該領先；殊不知，附中群英薈萃，高手如云，要成為學壇盟主，絕非易事！附中的“第一”也往往是“輪流坐莊”，沒有誰能夠每次都穩(wěn)坐“第一把交椅”！我們有的同學享受過太多的“眾星捧月”，覺得來到附中也應該備受矚目；殊不知，附中群星璀璨，星光四射，要在眾多星星中耀眼奪目，那需要不斷發(fā)出更多的榮耀！我們有的同學認為自己原本就是為名牌大學而生的，就讀一般的大學怎能實現(xiàn)自己遠大的理想；殊不知，一流的學府只是給你提供了成才的良好條件，實現(xiàn)人生的美好夢想主要還得靠自我的實干加巧干。這些同學的“志存高遠”值得肯定，但不顧自己實際的“好高騖遠”也急需調(diào)整。
雁排長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠……世間萬物各有屬于自己的一片天地，生命的玄機是找到自己的位置，綻放屬于自我的獨特榮耀。適合自己的定位才是合理的定位，才是最好的定位。
詩仙太白居廟堂之高而被排擠，處江湖之遠而顯詩情。湖光山色就是李白的位置。天姥山的雄奇、蜀道的驚險使他的才思乘上想象的翅膀騰空而躍。阿諛奉承，爾虞我詐的仕途豈能流淌出“黃河之水天上來”的豪邁氣概？他找準了自己的位置，創(chuàng)作了許多不朽的詩篇，為大唐的繁盛點綴了亮麗的一筆。南唐后主李煜“作個才人真絕代，可憐薄命作君王！”作為才人，他善詩詞，工書畫，精音律——那是相當?shù)挠胁虐。∽鳛橐粋€國主，他卻是一塌糊涂，稱得上是“天下無能第一，古今不肖無雙”了！本來不是君王的材料，卻陰差陽錯地被擁上“九五之尊”。結(jié)果，既逃脫不了亡國罪責，留下千秋的愧憾，又要終日以淚水洗面，斷送殘生，而且禍殃妻孥，真是所為何來？這一天大的歷史誤會也從反面警示著我們合理定位的重要。
說到這里，我特別想和大家分享一下愛因斯坦給自己的`明智定位。1952年，他的老朋友、以色列首任總統(tǒng)魏茨曼逝世了。一天晚上，一位著名記者問他：“親愛的教授，外面?zhèn)餮?，以色列共和國將邀請您出任總統(tǒng)。如果真是這樣，您會承受嗎？”這位正在美國某大學執(zhí)教的大科學家斷然答復：“不，我當不了總統(tǒng)?！边^了一會兒，以色列駐美大使又從華盛頓打來，說是奉本國總理之命向他問詢：提名他為總統(tǒng)候選人，是否愿意承受。愛因斯坦斬釘截鐵地說：“不，我干不了?！?BR> 對方又說：“以色列共和國的總統(tǒng)不管詳細事務，只是國家的象征。您是世界上最偉大的猶太人，由您出任總統(tǒng)，作為這個民族、這個國家的象征，真是再理想不過了?！睈垡蛩固沟拇饛腿匀皇牵骸按笫瓜壬?，我再重復一句，我干不了。”接著，他又作了解釋：“關于自然，我多多少少還能了解一點；關于人，關于社會，我真的是一無所知。一個對社會一無所知的人，怎么能夠擔任國家元首呢？”
幾天過后，大使又登門送呈以色列總理正式提請愛因斯坦為以色列總統(tǒng)候選人的親筆信。一看事已至此，說服無效，愛因斯坦只好在報紙上公開發(fā)表聲明，表示正式謝絕。
這個多少人為之鉆營爭奪的總統(tǒng)寶座，現(xiàn)在，居然不費吹灰之力跑到了屁股底下，周圍的人都艷羨不已，紛紛祝賀、勸進；可是，愛因斯坦卻一而再、再而三地斷然加以回絕。有人覺得，這個倔老頭兒的心態(tài)實在難以理解。其實，這恰恰表現(xiàn)了他的超人智慧，也可以說是常人難以企及的自知之明。正是他的自知之明——給自己的合理定位，才沒有上演“以色列”版的“李后主”。合理定位需要對自己所處的環(huán)境和自我的特點有清醒的認識。既然附中是我省最優(yōu)秀的中學，能夠考進附中的同學就是最優(yōu)秀的學生，我們不要因為成績的排名在后而灰心喪氣，只要我們通過檢查發(fā)現(xiàn)自己學習習慣是良好的，學習方法是高效的，學習心態(tài)是積極的，也盡了最大努力，就可以問心無愧，坦然面對；反之，就做好調(diào)整，因為你還有很大的提升空間。
在附中排名靠后，在全省卻可位居前列，高考是全省學子的比拼，我們都有美好的未來。平行班的同學不必為進不了培優(yōu)班而苦惱，培優(yōu)班的同學不必為處在“鳳尾”而焦慮，“雞頭”有“雞頭”的風采，“鳳尾”有“鳳尾”的美麗。培優(yōu)班有培優(yōu)班的優(yōu)勢，平行班有平行班的風味。你喜歡“狂風暴雨”的洗禮，你就通過自己的努力，激發(fā)自己的潛能，“雞頭”變“鳳尾”，一不小心還有可能“雞頭”成“鳳頭”；你喜歡“和風細雨”的滋潤，你就在你游刃有余的領地里做好你的“領頭羊”！你有藝術天賦，盡可以憑借它在高考中助你一臂之力；你有體育特長，盡可以借助附中文化的優(yōu)勢進軍全國體育名校；你有外語強項，盡可以通過“小語種”描繪你宏偉的人生藍圖！
總之，我們不能盲目自戀，把位置定得太高，使自己陷入迷茫；也不能自慚形穢，把位置定得太低，失去了前進的動力。我們要根據(jù)自身的特點，找到適合自己開展的位置，這樣才能擺正心態(tài)，不急躁，不焦慮，不失意。同學們，讓我們更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，在對自己進展全面、客觀、清醒的再認識之后，合理定位，科學規(guī)劃，健康生活，快樂成長！
高中升旗儀式講話稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
在春回大地、萬物復蘇的美好時刻，我們?nèi)熒窒嗑墼谑”贾忻利惖男@，迎來了新學期，踏上了新征程!
新學期是意氣奮發(fā)、斗志昂揚的新起點;新學期也是奮力拼搏、追逐夢想的新旅途;新學期更是再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌的新征程!回顧過去的一年，我校全體教職工堅持“善待每一位學生，相信每一位學生，讓每一位學生都走向成功”的辦學理念，團結(jié)實干，不斷超越，取得了驕人的業(yè)績：
高考成績，再創(chuàng)輝煌。本科達線總?cè)藬?shù)x人，其中普通類本二達線x人，達線率91.5%，超區(qū)奮斗目標x人;本一達線x人，超區(qū)奮斗目標xx人;超目標人數(shù)，雙雙名列全區(qū)第一。為此我校連續(xù)第八年被評為xx區(qū)普通高中全面實施素質(zhì)教育工作特等獎。
民族教育，成績斐然。和普通班同學一樣，我校20xx屆xz班的87名同學在高考中也取得了十分優(yōu)異的成績。450分以上的高分段人數(shù)我校有23人，占全國50余所xz民族高中所有高分段考生的12.1%，受到教育部民族教育司和xz教育廳有關領導的高度贊賞。
智慧課堂，深化實踐。上學期，學校積極開展“建設智慧課堂，促進主動發(fā)展”的教學改革活動。按照“典型引路、全員參與、穩(wěn)步推進、注重實效”的思路，通過“專題講座、名師引領”“同課異構、模擬課堂”“公開觀摩、檢閱成果”等一系列活動，切實落實智慧課堂的核心理念，充分發(fā)揮教學過程的育人功能，取得了令人滿意的成果，我校三個年級在期末統(tǒng)考統(tǒng)批中均取得了長足的進步，令其它學校刮目相看。
自主管理，成效顯著。去年，我校全面推進學生自主管理工作，構建班級、年級、校級三級自主管理模式。高一年級立足于班級層面的自主管理，側(cè)重于習慣養(yǎng)成。以端正態(tài)度、確立常規(guī)、指導方法為重點，量化高考方案中“綜合素質(zhì)評價”的內(nèi)容，制定《自主管理細則》，明確自查互查中的標準和要求，持之以恒培養(yǎng)良好的行為習慣。高二年級全面參與校級層面的自主管理，側(cè)重于感悟提升。以自我教育、自我評價、自我發(fā)展為重點，每周定班、定人、定點、定位、定時對全校學生學習、生活和活動進行督促檢查，并及時匯總，反饋和反思總結(jié)，通過參與管理，使廣大同學更加懂得了責任與擔當?shù)纳羁虄?nèi)涵。高三年級主要負責本年級層面的自主管理，側(cè)重于團結(jié)奮進。以自律成人、自主成才、攜手共進為重點，大力營造和諧的學習氛圍。學生自主管理模式是實施學生“自我教育”的一種新的嘗試，也是學校德育工作的一種新探索，實施以來，全校同學的紀律觀念、衛(wèi)生習慣和精神面貌都發(fā)生了深刻的變化，令人欣慰!
課程建設，全面推進。作為省級成語文化課程基地學校，去年我校圍繞成語文化開展了豐富多彩的活動。全校開展了成語創(chuàng)新作文比賽，同學們發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)作出了一大批優(yōu)秀作品，現(xiàn)都已結(jié)集成冊。省中華成語研究會專家和我校成語文化工作室的全體老師通力合作，完成了《中華成語文化博覽館展陳大綱》的編寫工作，這本38萬字的《展陳大綱》，圖文并茂，內(nèi)容深廣，充分體現(xiàn)了我校成語文化課程的研究成果，也是對成語文化課程基地建設的有力推進，預示著我校的成語文化終將綻放“別樣的精彩”。
以上成績的取得，是我校全體師生的共同努力的結(jié)果。站在新學期的起跑線上，我相信省奔中全體師生一定會再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌!在此，我對大家提幾點希望：
第一，堅定信念，追逐夢想。
新年伊始，萬象更新。在新的一年，我希望每一位同學要進一步堅定“省奔中學生潛力無窮”的信念，制定出貼近自己的奮斗目標和實施計劃，充分發(fā)揮主觀能動性，努力追尋自己的夢想。有夢想，成功之門才會為你開啟;有夢想，人生之路才會更加輝煌!
第二，培養(yǎng)習慣，孕育風氣。
新學期，我希望同學們繼續(xù)保持“靜、專、思、主”的良好習慣，切實做到“入室即靜、入座即學”，不斷培養(yǎng)自主學習、勤奮學習、科學學習、快樂學習的良好習慣，并從中汲取知識的養(yǎng)分，進一步弘揚我?！皩Ｐ闹轮尽钡膬?yōu)良學風。在培養(yǎng)良好的學習習慣的同時，我們還要培養(yǎng)自己良好的衛(wèi)生習慣。古人說“一屋不掃，何以掃天下?”此話一點不錯，如果以個年輕人連最簡單的衛(wèi)生工作都做不好或不愿做，要完成繁重的學習任務恐怕也是很困難的。
第三，珍惜機會，完美蛻變。
我在豬年新年特別要對高三年級的同學們說，高三已進入百日沖刺階段，時間緊迫且時不我待。你們要在僅有不滿一百天的時間里完成一次美麗的蛻變，你們今天的努力將決定今后的人生發(fā)展方向!高二年級的同學們，你們即將迎來3月28、29日的小高考，小高考是高考的重要組成部分，你們的目標是爭a保c，有a必爭，步步為營，為20xx年高考贏得先機。我相信，只要努力，26天依然可以創(chuàng)造奇跡!高一年級的同學們，你們一定要珍惜現(xiàn)在，養(yǎng)成良好的習慣、刻苦學習、奮力拼搏，為高二高三打下堅實的基礎!同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，身為省奔中學子，大家一定要相信自己，超越自我，我相信成功一定會在你的奮力拼搏中誕生!
當然，學生的成功，離不開老師的辛勤培育。在這里，我衷心地希望全體教師能夠繼續(xù)以滿腔的熱情、充沛的精力、豐富的學識，全身心地投入到教育教學工作中去，繼續(xù)發(fā)揚我?！疤貏e能吃苦的奉獻精神，特別能合作的團隊精神和特別能動腦的鉆研精神”，把學生的成功作為自己的不懈追求和最大的榮耀!
尊敬的各位老師，親愛的同學們，讓我們在新的一年里，乘風破浪，揚帆遠航，用辛勤和汗水澆灌希望之花，用拼搏和奮斗收獲成功之果!
最后衷心祝愿老師們在新的一年里，工作順利、合家幸福!祝同學們學業(yè)有成，健康成長!祝省明天更加燦爛輝煌!
謝謝!
高中升旗儀式講話稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《奮起拼搏，無悔青春》。
選撥俊才的高考落下了帷幕，高三學子已畢業(yè)離校，這就意味著我們就成了學校校風的主體，成了下屆新生入學后行為習慣的標桿，我們起著校風的思想引領作用，同時也意味著我們向?qū)崿F(xiàn)我們的夢想又邁進了一步！如何渡過兩年的學習生活，對我們來說，至關重要。
在我們已經(jīng)結(jié)束的考試中，或許你的成績出類撥萃，或許成績不盡人意。但是，同學們，無論結(jié)果怎樣，那都已經(jīng)成為過去。我們不能久久地沉醉在享受成功的喜悅中，沾沾自喜；更不能為一次的失誤而傷心得不能自撥，一蹶不振。我們還要面對更大的挑戰(zhàn)，就在這一刻劃一條新的起跑線，讓成功與失敗成為我們起跑的動力！因為，沉醉于過去的輝煌，就創(chuàng)造不出明天更大的成就；沉湎于過去的失意，就邁不開今天前進的步伐。我們不屬于過去，而應切實地把握好現(xiàn)在，創(chuàng)造更加美好的未來！所以我們現(xiàn)在要做的，就是抓緊時間，通過行動證明自己――我是優(yōu)秀的！
同學們，學習是一個循序漸進的過程，好成績源于平時的積累。我們都知道，天才出自勤奮，需要汗水的浸泡。人人都需要后天的學習，圓心可以不動，但半徑延伸到哪里，往往取決于一念之間，取決于每個人的努力。努力后的結(jié)果也許有時會讓你感到失落，但同學們，不要害怕一次的失敗，甚至幾次的失敗，因為在成功者眼里，失敗不只是暫時的挫折，失敗還是一次機會，至少它提醒你還存在著某些不足。彌補上這個缺口，你就增加了一份經(jīng)驗，增強了一份智慧，也就會離成功越來越近。
今天的付出是為了明天的收獲，也許現(xiàn)在的我們失去了舒適和瀟灑，但兩年的拼搏后，我們將加倍贏回曾經(jīng)失去的所有！拼搏后的感覺是快樂的，拼搏后的收獲更是幸福的！
我們應當堅信，青春就是無限的可能。我們的前程將開滿鮮艷的花朵，散發(fā)迷人的氣息。因為我們是青春的`代表，我們朝氣蓬勃得令幼稚仰慕，我們絢爛繁榮得令衰老嫉妒。美好的青春屬于我們，但它不會為我們永久地停留。逝者如斯，不舍晝夜。哲人的慨嘆告訴我們要珍惜時光。我們要讓拼搏后的青春無怨無悔，我們要讓拼搏的痕跡留在青春的征途中，不要當我們名落孫山的時候，再去怨恨時光的流逝，歲月的無情。少壯不努力，老大徒傷悲的格言應是我們耳畔震響的警鐘。把握今天，努力學習，是我們唯一的選擇！
同學們，最后我想說的是，當你遇到困難、受到挫折的時候，希望你用信念撐起激流中的風帆。有了信念，生命才有堅硬的骨架、隆起的肌膚、沸騰的血液；有了信念，人生才有希望的光芒，才有堅定的步伐！同學們，奮力拼搏吧，無悔我們美麗的青春！
高中升旗儀式講話稿篇八
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《樹立集體意識，擔負肩上責任》。
曾經(jīng)有人問一位哲學家：“一滴水怎樣才能不干涸？”哲學家回答說：“把它放到大海里去?！彪m然是一句簡短的對話，卻揭示了一個深刻的道理，那就是“個人離不開集體”。一個人只有投入到集體中，才會有無窮的力量。反之，個人一旦離開了集體，即使有再大的力量，也要枯竭。
對于今天的我們來說，宿舍、班級、年級、學校就是我們賴以成長的集體，我們應當像愛護自己的眼睛一樣愛護她。
早操、課間操是我們展示班級風貌，為班級爭光的機會。我們應該齊心協(xié)力，做好每一個動作，喊響每一聲口號，展現(xiàn)我們的活力，喊出班級的朝氣。
校園是我們共同的家，我們應該自覺地維護她的整潔與文明。不讓校園有紙屑飛揚，不讓校園有污垢入眼。
追根溯源，我們沒有集體意識的深層原因是我們沒有責任感。做為一個基本的人，如果沒有了責任感，那還談什么其它呢？更有甚者，在違背了校規(guī)校紀后不是坦然面對，奮發(fā)圖強，而是選擇了最不理智的方法，逃避現(xiàn)實，這是對自己、對家庭、對學校極端不負責的態(tài)度。
同學們，每個人來到這個世界，都承載著一份使命，責任就是對自己使命的忠誠守護。我們強調(diào)強調(diào)責任意識就是要要讓同學們明白，在這個世界上，我們每個人并不是孤立存立的，我們努力學習，健康成長，不但是對自己的負責任，更是對他人、父母、社會、學校的負責，只有勇于承擔責任的人才有可能完成使命，實現(xiàn)自己的人生價值。
反之，一個缺乏責任感，對集體對自己不負責的人，就是將自己排除于集體之外，失去了集體也就失去了他人對自己的尊重和信任。試想：一只離群的孤雁如何能征服闊水峻山，沒有了雁群的協(xié)助，個人的英雄主義只是空中樓閣！最終無法實現(xiàn)自己的人生價值。
放眼浩瀚青史，聆聽先哲箴言。中國歷史上有曾參的“士不可以不弘毅”有李膺的“欲以天下名教是非為己任”有陳蕃的“澄清天下之志”有顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”。
這些鐵肩擔道義的“民族脊梁”，令人肅然起敬。我們每個人的肩膀上也都擔負著一份責任――個人的，集體的，民族的，國家的。既然如此，我們就要讓心靈豐富起來，讓智慧明達起來，讓肩膀強壯起來。
用我們美好的青春年華，用我們廣闊的心胸，用我們高度的責任心和追求真誠的勇氣，用我們鋼鐵鑄就的肩膀托起明的太陽。
高中升旗儀式講話稿篇九
各位老師、同學們：
大家好!
今天，我講話的題目是《勿忘國恥，立志成才》!
今年，十二屆全國人大會第七次會議表決通過了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日的決定。
77年前的12月13日，一個比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者用機槍掃射、活埋、把人當做刺殺的靶子，對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬余同胞!慘叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，觸目驚心。
這是歷史上屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這是一段永遠無法讓中國人忘卻的國恥。
人，我們是一個整體，我們在共同悲痛。
少年強，則國強;少年弱，則國弱。“前事不忘，后事之師”，南京大屠殺告訴我們一個道理：落后就要挨打。但我們還痛心的發(fā)現(xiàn)在我們身邊，我們還能夠看到少數(shù)麻木不仁的同學，整天沒有奮斗目標，沒有上進心，不認真學習，不遵守紀律，不懂得孝敬父母，甚至整天游手好閑，惹是生非。我要問這些同學，你們這樣混跡下去，對得起含辛茹苦，翹首盼望你成人成才的父母和老師嗎?對得起自己的良心嗎?對得起中國少年這四個字嗎?你們能撐起中國的脊梁嗎?國家公祭日講話稿“中國夢，我的夢”，我們每個人都要不斷實現(xiàn)自我夢想，共筑中國夢。作為我們每一個學生，我們就要從做好學生這個根本出發(fā)，“明志篤學”珍惜每一天，為自己的理想和目標不懈努力，堅持奮斗。我們要自覺遵守“八禮四儀”，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣和文明禮儀習慣。遵守規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向30萬死難者保證，向全世界莊嚴宣告，作為中國當代青年學生，我行，我們行!
愿死難者的冤魂得以安息!愿偉大的中國夢早日實現(xiàn)!愿我們每個同學都能茁壯成長!
謝謝大家!
高中升旗儀式講話稿篇十
各位老師、各位同學：
大家早上好！
在剛剛過去的金秋十月，新的學期開學伊始，我們曾經(jīng)在一個朝陽如火的早晨，就在這面鮮艷的五星紅旗下面，聆聽李校長語重心長的旗下講話。李校長告訴我們，要努力去做一個有責任心的人。我不知道大家都是怎么樣理解你的責任。一千個讀者就有一千個哈姆雷特；一千個同學就有一千種對責任的理解。事實上，任何一個人處于任何不同的社會角色就都會有不同的人生責任。做父母的兒女就要孝順他們；做集體的一員就要為她爭光；做共產(chǎn)主義的接班人就要時刻準備為她貢獻力量甚至生命……一個個角色完成了，身后留下無怨無悔的人生，無怨無悔的人生就是成功的人生。成功的人生需要我們健康的成長。同學們，今天，我們在這里要談論的是我們當前每個人共同的責任——學習。
六年級的同學需要好好學習。六年級的小朋友，回首五年的小學生活，你是否毫無遺憾？六年級的學習是對整個小學階段學習的總的歸納整合和提高，就像蓋了一所漂亮的小房子最后為她封頂、加固和裝潢。將來你的生活是否風雨無憂，溫馨舒適，就看你今年的努力。
七年級是學生初中學習的起始階段，相對于小學教育是一個跨越、提升和飛躍。七年級同學需要好好學習。要全面培養(yǎng)各種學科的學習興趣，養(yǎng)成全面發(fā)展的學習習慣，加強基礎知識掌握和基本技能的訓練，掌握科學的學習方法和思維方法，端正的正確的學習態(tài)度和養(yǎng)成較強的生活能力，以盡快適應今后的學習和生活，為今后兩年的學習與發(fā)展打下堅實的基礎。
八年級的同學忽然發(fā)現(xiàn)增加了新課程，老師換了新面孔。知識容量的增大和教學節(jié)奏的變化，使你的學習與生活逐漸步入緊張和困難時期。面對學習方法、知識、能力、心理等方面適應上的困難，你可一定要注意傳說中的兩極分化。
不知不覺中，有些同學甚至還是在迷迷糊糊中，你已經(jīng)是一個九年級的同學了。一個畢業(yè)班學生這個角色似乎曾經(jīng)與自己很遙遠。在這初冬森冽的涼意里，你是否進入了臨戰(zhàn)前緊張的角色？經(jīng)過義務教育階段的最后一年，無論是進入高一級學校深造還是走向社會發(fā)展，怎么說它都是關鍵一年，值得留戀的一年，在你的人生記憶力注定具有特別色彩的一年，你要珍惜。
同學們，青春歲月無限美好，她的美好正在于她的每一寸光陰都像金子一樣昂貴，就在于你無限不可估量的前程就蘊含在這個時候的每一寸光陰。
同學們，你們現(xiàn)在的年齡平均大約13歲，多么充滿無限期待的年齡呀！但是如果說，13歲，這也正是中國科技大學少年班的學生平均年齡，我們親愛的龍家圈二中的全體同學，你又會最如何得感想呢？在這個少年班里，有一個叫周峰的普通學生，當人們問道他成功的秘訣的時候，他淡然的說，很簡單，我只不過是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣罷了。周峰的學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒。學習時，他總是全神貫注，思想從不開小差，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整。良好的習慣是一個人行為的自覺養(yǎng)成；良好的習慣又深刻的形成了一個人的優(yōu)秀品質(zhì)；而什么樣的品質(zhì)無疑又會不折不扣的決定這一個人命運。古今中外，成功人士概莫能外。同學們，事實上任何一個人都逃脫不了！只不過，對于你而言，多的不是自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，而是不自覺的積累著這樣那樣的無聊的、低級的毛病而已，這些毛病形成的壞品質(zhì)，決定的是另類的命運。弗朗西斯·培根在談到習慣時也深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣?！?BR> 養(yǎng)成良好學習習慣，不但至關重要，而且刻不容緩！專家們給我們總結(jié)了五種良好的學習習慣，不妨作為同學們努力的方向。
1.一心向?qū)W的習慣：“機遇只偏愛有準備的頭腦”。一心向?qū)W的頭腦就是有準備的頭腦。同樣的水壺，你燒出的是開水，瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣被草葉子拉破了手，你只會埋怨草葉的無情和自己的粗心，魯班卻想到了鋸的發(fā)明；同樣是被樹上掉下的蘋果敲了腦袋，果農(nóng)感到了心疼，你卻只感到了頭疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2.專心致志的學習習慣：專心致志的學習習慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學習習慣。我不知道大家現(xiàn)在小學還有沒有《小貓釣魚》這篇課文。但你也可以試一試這樣一個古老的游戲：用一只手畫圓圈，另一只手同時去畫方格，這是很不容易的做到的。這些故事都是要告訴我們一個道理：一心不能二用。既然一心二用不利于提高學習效率，學習就應當專心致志。
3.定時定量的學習習慣：什么是定時定量的學習習慣呢？就是要求我們必須嚴格執(zhí)行學習計劃。這一學習習慣，是實現(xiàn)目標、克敵制勝的法寶。目標比較容易確定，計劃也比較容易制定，但是遺憾的是“說的容易做的難”，難的是定時定量地完成學習計劃。但你只要做到了，就一定能無往而不勝。
4.認真思考的學習習慣：認真思考的學習習慣，有利于提高學習質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。這個道理很簡單。子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”科學上正是因為有了愛因斯坦那個不同尋常的“善于思考”的大腦，才有了相對論，才有了“光量子”概念，它使現(xiàn)代科學進入了一個嶄新的時代。
5.講究學習衛(wèi)生的習慣：同樣是刻苦學習，有些不衛(wèi)生的習慣也會同樣嚴重影響我們的健康。如我們要注意克服有勞無逸的習慣。學習時應該注意勞逸結(jié)合，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學習效率。又如應當克服躺著看書的習慣。躺著看書、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴重時就會造成視力損傷，而且還可能因為條件反射，引起習慣性失眠。再如克服閉目思考或躺在床上思考的習慣。有些所謂的專家說什么晚上睡不著的時候過過電影，我看并不科學，本來就睡不著，你再去想事豈不是雪上加霜？我不贊成大家熄燈鈴后還在宿舍那微弱的燈光下加班加點，健康的休息才能保證高效的學習。
同學們，良好學習習慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。當前，學校正在開展“學習質(zhì)量月”活動；昨晚上，各年級都召開了探討?zhàn)B成良好學習習慣的主題班會；另外，我們馬上就要迎來期中考試……所有這些，都是我們反思自己，檢查自己，改進自己的學習習慣并建立自己良好的學習習慣的契機。俗話說：“有志者，立長志；無志者，常立志”。親愛的同學，你難道不時刻渴望著成為一個有志者嗎？那么，就請你盡早養(yǎng)成良好的學習習慣吧！老師關注著你，父母期盼著你，讓我們以偉大祖國美好未來、中華民族偉大復興的名義宣誓：就從現(xiàn)在開始，就從鮮艷的五星紅旗下開始！
高中升旗儀式講話稿篇十一
老師們，同學們：
早上好!
今天我們國旗下講話的題目是《愛國要從我做起 》
當我們依然沉浸在中秋舉家團聚的濃郁親情中時，當我們還在回味月餅香甜馥郁的美味時，轉(zhuǎn)眼，我們又要迎來一個更為盛大的節(jié)日——國慶節(jié)。20xx年10月1日，將是中華人民共和國建國66周年，這的確是一個令所有中國人無比振奮和自豪的節(jié)日。然而，當舉國歡騰，大家盡情享受長假帶來的愜意的時候，請不要忘記，作為一名中國人，熱愛祖國是我們最為偉大而神圣的職責。
中華民族曾經(jīng)輝煌強盛，中華民族也曾多災多難，如今，我們的民族在經(jīng)歷了無數(shù)的風吹雨打和歷史變革之后，依然屹立在世界民族之林。事實證明，偉大的中華民族，頑強的華夏兒女，風雨吹不垮，槍炮打不垮，天災壓不垮!因為我們有滿腔的熱血，我們有堅強的脊梁，我們有敢于迎戰(zhàn)一切困難的勇氣!因為，我們是驕傲的中華民族的英雄兒女!
作為新世紀的青少年，我們是祖國的希望，我們是祖國的未來，祖國燦爛的文明要我們傳承，國家興旺的重任在我們肩上，我們有責任和義務讓我們的國家發(fā)展和壯大!
祖國是我們的母親。愛國要像愛母親那樣。其實，對于我們小學生來說，愛國不是夸夸其談，他其實可以變得很具體，很簡單。比如，在升國旗的時候。國旗是一個國家最鮮明的標志，代表著民族的形象和尊嚴，每一個升旗儀式，都是莊嚴而又神圣的過程。尊重國旗、認真對待升旗儀式、唱響國歌都是我們力所能及的愛國表現(xiàn)。
尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。愛國，還可以從身邊的小事做起，從生活中的點點滴滴做起。比如在家中對長輩有禮貌，幫父母分擔力所能及的家務，跟父母分享在學校發(fā)生的趣事等等。在學校，愛護校園公共環(huán)境，愛班級、認認真真上好每一堂課，學好扎實的本領。尊敬師長，團結(jié)同學。不在公共場所吵吵鬧鬧，你追我趕;做作業(yè)不拖拖拉拉，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護校園的一草一木等等。
愛國也表現(xiàn)你在社會大環(huán)境中的小事，比如坐公交車的時候給老、弱、病、殘讓個座，幫忙老人過馬路等。節(jié)約也是一項美德，比如說擰緊水龍頭，隨手關燈關電等等一系列的小事，都是愛國的表現(xiàn)。
梁啟超說：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
熱愛祖國需要的是我們的實際行動，所以我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，在提升個人的素質(zhì)與修養(yǎng)同時更好的熱愛我們的祖國，共建美好的家園!謝謝大家!
高中升旗儀式講話稿篇十二
老師們，同學們：
上午好！
在舉國上下幾年抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年之際，在這秋高氣爽的時節(jié)，我們迎來了新學期的開始。
昨天，我們大家都觀看了天-安-門廣場盛大的閱兵式，中國又一次成為世界的焦點，中國的國際地位和國際影響力進一步凸升，這些都顯示中華民族是個偉大的民族，證明新一屆黨和國家領導人的政治改革、廉政建設、作風建設的科學性、正確性，這也要求我們每一位當代中學生要有憂患意識，全球視野，社會責任感，要努力學習，全面發(fā)展，早日成為社會主義現(xiàn)代化建設的接-班人，為中華民族的偉大復興貢獻力量。
今天的五中，正走在內(nèi)涵發(fā)展、品質(zhì)提升的道路上，正努力實現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越，這需要五中全體師生的共同努力，也給我們每一位同學提供了大展宏圖的舞臺。
高一的同學們，經(jīng)歷了中考的洗禮，你們走進五中這所百年名校。在這里，你們將開始追風尋夢的旅途，感受青春的張狂、淚水、堅毅和幸福。這是你們?nèi)松挠幸粋€新起點，你會擁有幾十位共甘共苦的兄弟姐妹，你會擁有悉心教導的老師，他們是你這三年最真摯的依靠。希望你們能把軍訓的成果帶進高中的學生生活中，盡快養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，爭當全面發(fā)展的五中好學生。
高二的同學們，經(jīng)歷了高一一年的磨礪，經(jīng)歷了文科分科，你們成熟了很多，又一次站在人生發(fā)展的十字路口，又一次規(guī)劃自己的人生。這個暑假是炎熱的忙碌的，我看到的是你們自信滿滿的臉龐，沒有怨言，沒有氣餒，只有拼搏。高二的一年承上啟下，很多高三的課程都在高二完成，它將直接關系到高三的復習能否有個好的基礎。所以，希望同學們能進一步明確自己的理想，矢志不渝的去追求，期待你們早日實現(xiàn)"中國好聲音式"的精彩轉(zhuǎn)身，用你們的智慧、沉穩(wěn)與執(zhí)著去取得學業(yè)新的進步。
高三的同學們，是否還記得兩年前背著行囊踏入五中走過狀元橋的身影？是否還能體會當初的那份欣喜和激動？時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間你們在五中的學習時間已經(jīng)進入倒計時。我們要相信高三的生活是苦樂交織的，苦的是那一次次不懈的努力與付出，樂的是那一次次收獲后的喜悅與甜蜜。近日，百度文庫陸續(xù)發(fā)布了全國30位高考狀元的549篇學習筆記，獲得大量網(wǎng)友關注。瀏覽量排在前三的是：北京文科狀元蔡xx的數(shù)學等60篇筆記，瀏覽量8.9萬人；xx文科狀元xx五中陳xx的4篇地理筆記，瀏覽量3.4萬人；內(nèi)蒙古理科狀元苗xx的8篇筆記，瀏覽量2.8萬人。我依稀記得今年高考前兩天，我們高三的很多同學沖進上屆高三的教室，借他們的筆記，他們的改錯本，他們的課本。他們中的很多同學如今都如愿進入清華北大等名校。他們的筆記是一個成功的符號，他們的現(xiàn)在就是各位高三同學們的明天。
面對繁重的課業(yè)負擔，我們不能畏懼，要高掛云帆破浪，長風萬里勁吹，馳騁跨馬飛。要堅定自己內(nèi)心的信念和信仰，要像高一學生軍訓的口號喊的一樣："我行，我能行，我一定能行".這個暑假，新高三的大部分同學，放棄假期，克服炎熱，主動在校學習，你們是好樣的。新校區(qū)前五屆學生用無與倫比的輝煌給我們樹立了榜樣，我相信新高三的全體同學們，在全校師生的大力支持下，一定能笑傲群雄立，戰(zhàn)歌慨而慷！
最后，祝新學期老師們家庭幸福，身體健康，祝同學們健康成長，學業(yè)進步。
同學們，早上好!
首先我向大家報告高考的喜訊。今年我校高考再創(chuàng)佳績。高考人數(shù)和高考提升率均有重大突破。預計錄取將超過400人大關，還有xx同學以x12分摘取縣文科狀元?，F(xiàn)在我提議，讓我們?yōu)楦呷秊槎械臉s耀鼓掌喝采。
現(xiàn)在我的講話分成兩部分。第一部分，我想再次和大家重溫一下xx同學的傳奇故事，去分離她成功的喜悅，去體味她奮斗的艱辛。第二部分，針對即將到來的期末統(tǒng)考，給同學們提幾點建議。
xx的傳奇足以給我們?nèi)c啟示：
1、人要有信念，信念不倒人不垮。
2、人的潛能是巨大的，在學習上可以創(chuàng)造奇跡。
3、超常的付出才有超常的回報。下面我再次提議，讓我們?yōu)閤x同學的成功鼓掌喝采。
再過一周，就要進行期末統(tǒng)考了，這次考試的意義，想必大家都清楚。我不再贅述。
我只是就考試綱目式的提幾點建議。
1、要有堅定的信念的必勝的信心，去迎接考試。
2、在考場上心態(tài)既要平和穩(wěn)重，又要激-情飛揚。
3、按題序做題，方能抓基本破難點，逐步樹立信心。
4、學會取舍。既不要 輕易地放棄一個題目，更不要過分糾纏一個題目。輕易放棄容易挫傷信心，過分糾纏會大量耗時，產(chǎn)生慌張和急躁。
5、把會做的題做完，讓會做的題不失分，就是正常發(fā)揮。
x、認真書寫，向卷面質(zhì)量要分數(shù)。
7、不要計較一城一池的得失，統(tǒng)計顯示，幾乎沒有人能在一次考試中各科都理想發(fā)揮，一科不理想不影響大局。
8、注意考前的休息和調(diào)整，健康的身體很重要。
同學們，只要你們嘗試做到以上幾點，就一定能正常發(fā)揮出自己的水平，考出最佳成績。最后我第三次提議，讓我們?yōu)榧磳⑷〉玫碾A段性成功的自己，鼓掌喝采。
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!花木萌動，大地復蘇。伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個充滿希望與憧憬的新學期。在這天氣晴朗、陽光明媚的早晨，我們高二年級全體師生迎來了本學期第一次升旗儀式。我宣布：金鄉(xiāng)二中升旗儀式現(xiàn)在開始!
第一項，?升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。
第二項，由12班的丁志遠同學作國旗下的演講，大家歡迎。
丁志遠同學是我們高二年級最優(yōu)秀的學生和學生會干部代表。他有責任意識，有感恩情懷，有理想抱負，有奮斗精神。入校一年多來，他志存高遠，刻苦勤奮。不僅工作干得好，而且學習成績非常優(yōu)秀。希望同學們以他為榜樣，堅持拼搏進取，不斷超越自我，為年級增光，為學校添彩!
第三項，請年級殷主任作國旗下的講話，大家歡迎。
殷主任的講話情真意切，語重心長，既有師長的殷切教導，又有朋友般的誠摯關懷。記得海倫凱勒曾說過，信心是命運的主宰。希望同學們都能拿出信心，主宰命運，拿出亮-劍精神，鑄就人生輝煌?！昂５奖M頭天作岸，山登絕頂我為峰。”我們要的就是這樣一種霸氣!
第四項，全體同學宣誓。領誓人：仝年。
春回大地，萬象更新。歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。在周校長提出的“人人會欣賞，人人被欣賞”的和-諧氛圍中，愿我們把理想寫給明天，把奮斗刻在今朝!
同學們，新的'學期，新的起點，讓我們一起加油!我們堅信：成功永遠屬于智慧、執(zhí)著的二中人!
升旗儀式結(jié)束，各班有秩序帶回!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。進入二十一世紀的中國人，更應具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和-諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。
當我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴和信念。
當我們打人的時候，我們是否想過，打走了自己的善良和人性。
當我們吐痰的時候，我們是否想過，吐走了自己的清潔和風度。
這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人。
不知大家是否聽說過：播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格?，F(xiàn)代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生，做“文明示范生”，需要大家有明確的目標：
用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;
用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;
用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼防護欄。
相信我們每個人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍了，水更清了，我們的校園更潔凈了。
同學們，今天讓我們在國旗下共同去祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!也祝愿我們的國家一直繁榮。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
這個星期三就是清明節(jié)了，很多人都要回家祭祖掃墓了?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂.”說的就是每當這個特殊的時候，人們都會倍加思念已經(jīng)死去的親人，心情難免傷感。今天在這莊嚴的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國飽受戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷和帝國主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。舊上海的公園門口曾立著一塊醒目的牌子，上面寫著“華人與狗不得入內(nèi)?！蓖鈬喆邳S浦江上肆意闖蕩，撞翻中國民船，淹死中國人也不管。那時洋人在中國土地上為所欲為，國人已喪失了最起碼的做人尊嚴。祖國危難之時，無數(shù)愛國志士挺身而出，為了祖國的獨立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。從不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾，到一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤的鄒容;從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數(shù)英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。難道他們不知道生命的可貴嗎?不!他們非常珍惜自己的生命，但是他們深深懂得：在祖國危亡之時，作為一個中國人，保衛(wèi)祖國，拯救祖國是自己的責任，為了祖國的解放，先烈們拋頭顱灑熱血，戰(zhàn)火中出生入死，監(jiān)牢里堅貞不屈，刑場上大義凜然。他們用生命、熱血換來了華夏民族的新生。
英烈們雖打下了江山，但他們的事業(yè)還沒有完成。與發(fā)達國家相比，中國依然貧窮落后。為了圓民族的強盛夢，讓先烈的理想變成現(xiàn)實，每個炎黃子孫責無旁貸地擔負起建設富強祖國的歷史重任。是的，目前中國還窮，正因為如此，才需要我們來開拓建造一個美麗的家園。美國曾經(jīng)也很窮，美國牛仔當年開發(fā)西部時也絕沒有可口可樂，但他們的后代沒有抱怨、觀望，更沒有逃避和背叛。靠著一代又一代人的努力，他們富強起來了。清貧的中國正需要這樣的硬氣，繼承先烈遺志，實現(xiàn)先烈遺愿，我們唯有臥薪嘗膽，自強不息。誰不想自己的祖國日益強大呢?誰不想在走出國門時可以驕傲地稱自己是中國人呢?祖國是民族的根，愛國是民族的魂。世界上任何一個偉大的民族都把愛國作為自己精神的支信和力量的源泉。
高中升旗儀式講話稿篇十三
今天講話的主題是：在道德細節(jié)中成人。
先講兩則真實的報道：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英文書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。同樣，俄羅斯的一些博物館，中國學者也看到，在展品旁邊，也只用中文警示：“請不要動手”。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大多數(shù)人是中國大陸的游客。
經(jīng)驗告訴我們：人與人的不同，來源于這個人成長背景的不同、不同的國家、不同的地區(qū)、不同的家庭，人的行為方式、意識觀念就不同。我們在場的一千余名小學生受不同的家庭影響，行為習慣肯定有差異。這就正需要學校教育來規(guī)范一下我們的行為。
學校為了規(guī)范大家的行為，制訂了一系列管理的措施：一是每天安排了四位值日的教師幫助輔導;二是充分發(fā)揮中高年級學生小干部的作用，組建了紅領巾值日崗，與“文明班級評比”相結(jié)合，每月一次總評，并頒發(fā)流動紅旗進行表彰。當然，規(guī)范行為更多地要依靠我們每一位少先隊員的自覺行為，走好路、吃好飯、乘好車、擦好門窗。只有這樣，才能在一個安全、衛(wèi)生、有秩序的校園環(huán)境中健康地成長。