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教師述德述職報告篇一
尊敬的領導，老師們：
根據(jù)教育局的工作安排，我把自己一年來履行職責情況和個人道德建設、黨風廉政建設情況以及下步工作思路向大家作簡要的匯報，懇請大家提出批評意見。
第一方面，一年來的工作：
一年來，在各級政府、教育主管部門領導的關心支持下，在全體教職工的共同努力下，學校的各項工作均取得了不同程度的進展。
為保證教學質量，落實教學目標的完成，實行推門聽課制度，實施“四模塊”教學。本學年開始，我校設立了“開放課堂”，每天都有課堂面對全校開放，以供老師們互相聽課交流。并且在“人人講公開課”活動中，采取了“同課異構”方式，并及時進行評課交流，對教師的聽課、備課組的評課記錄都納入常規(guī)檢查的范疇。對導學案全批全改，并納入了對教學常規(guī)的檢查。本學期我校加大了對集體備課活動的監(jiān)督和管理。將領導班子成員分配到各備課組，根據(jù)學校統(tǒng)一安排的集體備課時間，校領導親自參與，由教導處檢查落實情況。
對于教學常規(guī)的檢查，力求做到精細化、常規(guī)化、精細化，由教導處牽頭，制訂了詳細的檢查管理制度，由教研員、備課組長及教師代表組成的常規(guī)檢查小組，每周進行常規(guī)檢查，并做好詳細記錄。認真落實縣“研課標、說教材”活動要求，訂了一系列活動計劃，包括個人業(yè)務學習、集體備課研討，以及每周五人人參與的全?！把姓n標、說教材”評比活動，并推選出了優(yōu)秀教師代表參加上級組織的“研課標、說教材”優(yōu)質課評比。
可以說，我們的管理到目前為止，仍然處在傳統(tǒng)的粗放的狀態(tài)之中。這表現(xiàn)在我們?nèi)狈σ粋€共同的發(fā)展愿景，沒有一個切實可行的規(guī)劃，沒有一個清晰的大家認可的辦學目標，這個目標實際上應該大家來制定，不應該是校長或幾個人翻翻書或突發(fā)奇想造出來的，那是糊弄人的。（我們的辦學目標就是我想了一下午想出來的，“在市縣內(nèi)具有一定影響、特色鮮明的現(xiàn)代初級中學”什么意思？老師們可能想也沒想過，也不明白，我們要有什么影響？我們能有什么特色？這個問題沒有經(jīng)過大家的討論，所以不會有人關心。）常規(guī)管理不精細，工作缺乏目標性、計劃性和落實不到位，還停留在人治的層面上。大家參與學校管理的積極性還比較低，民主管理談起來容易，做起來很難。
平時，大家很少提意見，可能還是對學校干部或者對我的不信任，但是，有的老師一旦提了建議，我還是比較認真的。我們才開始月考的時候，有一位老師告訴我，老師們很辛苦，能不能發(fā)點補助，這個建議很快就被采納了，我想告訴大家，這個人是魏文老師。
前一段時間，我在七年級的一個辦公室，一個老師提出來，能不能配個打印機，這個建議也很快就實現(xiàn)了，每個級部都配備了打印機，大家打印些資料方便多了，這個建議，好像是祥惠老師提的。在這里，我對這兩位老師提出表揚，當然還有的老師經(jīng)常跟我交流班級管理工作，對學校的工作提出了建設性的建議。
另外，我很感激對學校或者對我個人提出批評的同事，尖銳的意見可以觸發(fā)我對學校管理的反思，是有利于我們建立一種基于信任之上的合作關系的?；仡檶W校的歷史，我們可以看到，東平街道中學多校合一，又處在城鄉(xiāng)結合部，是一個思想多元化的學校。我們既有農(nóng)村學校的質樸善良的一面，也深受浮躁功利的社會風氣的影響。這就形成了我們多元文化并存的局面。應該說，我們的文化建設任重而道遠，包括物質文化、制度文化、行為文化在內(nèi)，我們還處于一個相對低層次的水平上。
其實，一所學校管理質量的高低，主要表現(xiàn)在師生的日常行為上、話語上，表現(xiàn)在精神氣質上。舉例說，有的學生隨手扔垃圾，滿口臟話，這說明什么？說明我們并沒有把學生的德育教育放在一個重要的地位上，我們的眼睛還只是盯著學生的分數(shù)，我們的德育工作方法陳舊，還停留在說教的層面上。當然，在應試教育的大環(huán)境下，我們都是被功利綁架的受害者，都是戴著鐐銬跳舞的教育者，這是社會和教育體制造成的，是誰也無法改變的現(xiàn)實。
學校領導認真貫徹民主集中制，堅持重大事情集體決策，提前通氣，集體決議，形不成共識不決策，形不成決議不執(zhí)行，一旦形成決議堅決執(zhí)行，保證了學校決策的民主性、科學性和嚴肅性。在人事安排、評優(yōu)評先等關系民生和教職工切身利益的問題上，我們特別慎重，按政策、按規(guī)定、按民意去辦理，保證了學校的和諧穩(wěn)定，健康發(fā)展。遵守財務制度和財經(jīng)紀律，嚴格按照上級有關要求辦事，不做假帳，不設小金庫，不亂收費。學校嚴格執(zhí)行基建、維修、物資采購、物資管理的有關規(guī)定，按照程序操作。采購零星辦公用品，比質比價比服務。積極推進校務公開，讓管理在陽光下運行。
第二方面：向大家匯報一下下學年的工作思路和措施。
總體思路是以山東省“1751”改革創(chuàng)新工程為契機，力爭通過2—3年的努力，使學校在管理制度創(chuàng)新、課程建設、教學改革、教師專業(yè)化發(fā)展幾個方面的工作均有所突破，并形成我們自己的學校特色，走以點帶面、以特色帶動全面發(fā)展的路子。具體有以下措施：
1、盡快完善學校中長期辦學規(guī)劃，明確辦學思路和具體目標，建立一套自我評估機制，建立學校章程，使學校有章可循、有法可依。
2、加強干部隊伍、班主任建設建設。讓品質優(yōu)秀、工作主動、有創(chuàng)新意識、具備管理能力的人走上重要的管理崗位。
3、努力建立健全一套科學、規(guī)范、高效的工作流程和制度，實施低重心管理，加強級部管理。逐步引入“質量保障體系”。
4、繼續(xù)創(chuàng)新機制，實施名師培養(yǎng)工程，明確省市縣各級人才培養(yǎng)對象。
5、繼續(xù)走教師專業(yè)化發(fā)展之路，創(chuàng)新工作方法，讓專業(yè)發(fā)展成為我們邁向名校之路的堅實基礎。
我的匯報結束，不當之處，敬請領導和老師們批評指正！謝謝大家！
教師述德述職報告篇二
尊敬的領導、各位同志：
晚上好!
本期我擔任初一級(3、4)班數(shù)學教學。由于教學經(jīng)驗尚淺。因此，我認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結。一學期來，本人思想健康上進，堅持黨的基本路線，遵紀守法，自始至終熱愛人民教育事業(yè)，認真貫徹國家的教育方針和政策，樹立素質教育思想，積極投身教育改革，治學嚴謹，有強烈的事業(yè)心和責任感;嚴于律已、寬以待人。教育思想端正，關心、愛護全體學生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德;講團結，講奉獻，顧全大局，精誠合作，服從組織安排，吃苦耐勞，任勞任怨，認真執(zhí)行課程標準和教學計劃，積極完成本職工作，在工作中享受為人師表的樂趣，在工作中逐漸充實了自己。
一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。
現(xiàn)學生的主導作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三、作業(yè)的選取要有針對性，有層次性，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
四、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，以促進教學工作更上一層樓。
教師述德述職報告篇三
冬天，總是冷冷地來，悄悄地走，又到了年終總結了。二0xx年發(fā)生了很多的故事，這故事中“非典”、“新課程”、“驗收”、“改革”出現(xiàn)的頻率特別高，這故事里有“齊心協(xié)力，共克非典”；這故事里有“省級示范小學、嘉興市教育科研基地、市建章立制、市安全文明校園”通過了驗收等；這故事里有“浙江省現(xiàn)代教育技術實驗學?！?、“第二屆全國互聯(lián)網(wǎng)知名學校”、“第十三屆‘希望杯’小學生籃球賽男女嬋連冠軍”、“第三十九屆市田徑運動會城鎮(zhèn)小學組團體總分第一名”、“市首屆教工運動會團體總分第二名”、“語數(shù)優(yōu)質學校雙雙入圍”等；這故事里有教師們勤寫教師手記、默默奉獻、團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新……這是濮小的故事，一個充滿激情的集體在發(fā)揮著自己的潛力，盡管忙碌，盡管辛勞，盡管有了黑眼圈，但是我們在幸福地活著，很有意義地生活著。
每次都會有感恩在前，為什么每一次我都會說這個話題，因為的確在內(nèi)心我充滿著對老師們的感激，無論是《感恩》、《短信故事》、《舍得》、《教師手記：愛你沒商量》，還是只是在言語上表達或者是行動中的寬容，相信都會感覺到一個不善言語的孔永海對老師們的感激之情。我能體會做教師的辛苦，有很多時候學校無奈，我們?yōu)閹煾?，其實如何?chuàng)設一個寬松的環(huán)境，也是我們工作的一個重點，我們能感覺到我們有些疲于應付，一年下來檢查督導就有十多次，相信老師們也能體諒我們，在此也對老師們表示一年來辛勤勞動的感謝，濮小發(fā)展很快，在成長中我們收獲喜悅，這喜悅中有你的功勞，這喜悅中有你的汗水，我們銘記有心。
就我個人理解，我認為其核心就是服務我想我所做的工作可以歸結為兩個字——服務。
首先，為了學校的發(fā)展做好服務工作。很多時候我是疲于在外奔波，老師們也許很羨慕能走出校門，其實很痛苦，人感覺特別累，它不能等同于我們與朋友一起聊天、到朋友家串門，它是工作，為了能讓學校在建設上有所發(fā)展，因此也必須到主管部門來回跑，說發(fā)展，講困難，然后討點錢。有時我會與朋友開玩笑，說：如果你不想與我做朋友了，那么你就對我說“借點錢”，更何況是討錢這樣的事，有時不是事在人為一句所能涵蓋。這年中我們建設了操場，盡管其中也有很多變數(shù)，但終究還是建設成功了，我們還增加了校園音響系統(tǒng)，為教師辦公室添置了電腦，盡可能減少班額，今年特別招收了六個班的一年級，并為每個一年級班級配備了實物展示臺。所有的一切都是為了學校能再上新臺階奠定物質基礎。
其次，為了教師的發(fā)展做好服務工作。其實學校的發(fā)展還歸結于我們教師能/span/ttspan熱心、齊心、用心，為什么我校在近年來幾乎每一項榮譽都會親賴于我們，因為我們有一支過硬的隊伍，一支團結向上的隊伍，一支敬業(yè)奉獻的隊伍。從籃球賽場上傳出的一致聲音到校園內(nèi)團結和諧的回音，從教研活動中各抒己見的研討到會場上鴉雀無聲地聆聽；從座談會上步調(diào)一致的發(fā)展闡述到學校管理中勇于提出不同意見。這無不讓人們感到我們良好的精神空間和民主協(xié)作的團隊精神。而我們能做的是讓老師們能享受教育，享受生活。從上海的年夜飯、雁蕩大松溪的足跡、教師節(jié)的屏幕保護音樂、過節(jié)時的發(fā)放我們一定能讀懂我們付出的絲絲回報，盡管并不能做得最好，但也能體會為師的幸福。這里不禁想提及今年下半年剛做的網(wǎng)頁，教師的參與率足以說明其中發(fā)生了什么，教師們參與撰寫的教師手記足以證明了其中的緣由，我們學會反思了，我們在反思中成長著，這就是我們傾力打造數(shù)碼社區(qū)和為教師發(fā)展提供學習反思平臺的初衷，其成效足以顯現(xiàn)。每次與教研員談及時外出培訓、聽課，他們都不會忘了濮小的一份子，每次活動，無論名額有多有少，都不會忘卻讓濮小的教師參加，讓教師在聆聽窗外聲音中提升我們的教育境界也許是我們所做的一部分工作，本周請《教育信息報》的編輯來校也是其中原因之一。我會繼續(xù)在為教師成長上作出自己的努力，其中可能只是一則短信，一封郵件，一聲問候，但它都是表示我的一份心意。
作為一名教師，就我理解，我認為其核心就是教學我想我所做的工作可以歸結為兩個字——成長。
由于工作分工不同，我可能已經(jīng)很少下課堂，很少有時間來下課堂。這點對于我來說是極大的遺憾，我也對學生懷著一種深深的歉疚。雖然在一年中有spanlang=en—us9篇文章在地級以上發(fā)表或獲獎，一年有3項各級的個人榮譽，這只是傳遞給我們的一個表面的現(xiàn)象。然而的確我在一年中自己成長得較快，在業(yè)務水平和理論修養(yǎng)上都有了長足的發(fā)展，20xx年是我進步最快的一年，應該是我從事教育工作以來收獲最大的一年，我有一種強烈地感覺，那就是我在做教育事，在吃教育飯。以前多年忙忙碌碌感覺空空如也。自從上了成長論壇，自從管理了學校網(wǎng)站，看得多了，聽得多了，想得多了，反思得多了。對教育問題有了更深的看法，與教師們的交流有了更廣泛的基礎，自己寫的教育手記像樣的有幾十篇，有時能做到每日寫一篇，每天我會為寫或網(wǎng)站管理忙到下半夜，但我為什么會感覺在睡前高興地笑，因為我覺得值得，我舍得化這樣的時間，我不會在乎黑眼圈有多深，并決不使用任何化妝品。其實老師們表現(xiàn)也是對我的一種鞭策，像莫麗紅、沈志飛、張劍莉、章雁、黃新娥、胡海平等老師的參與中，讓我有了收獲，讓我有了壓力，而更多的是讓我有了一份更沉重的責任，只有不斷進取，才能不被淘汰，正像我個人簽名中所言：如果今天我們不生活在未來，那么明天我們將生活在過去！
我不喜歡冬天，因為冬天的寒意讓我的手感覺不到鍵盤的歡快，因為冬天從不賴床的我不想在睡意中還想瞇一會兒，我感覺有點累！好在在這寒冷的冬季有老師們對我的鼓勵！我知道我投入，但不夠藝術、高效；我知道我創(chuàng)新，但不夠規(guī)范、全面?！岸靵砹耍禾爝€會遠嗎？”這樣的話語總是在激勵我們奮勇前進?！瓣P注生命，張揚個性，放飛理想?！边@樣的辦學理想在激勵著我開拓創(chuàng)新。讓我們一起來努力，相信明天會給你我更多的驚喜！
教師述德述職報告篇四
回顧過去的一年，在上級教育主管部門的正確領導下，在學校同仁的鼎力支持下，較好地完成了年初制定的各項工作任務，達成了年度工作目標?，F(xiàn)從以下幾個方面進行述職：
能積極參加上級主管部門和學校組織的各類政治學習活動，做一個政治上堅定、思想上清醒的教育人，忠誠于人民教育事業(yè)，教書育人，為人師表，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，堅持用“仁愛之心”做教育，立德樹人，關心愛護每一位學生。熱衷于公益事業(yè)，先后被中國新教育基金會聘為“新教育實驗志愿講師”“新教育星火培養(yǎng)計劃指導教師”，20xx年教師節(jié)，被西善橋街道表彰為“優(yōu)秀教師”。學校同行滿意度測評和學生滿意度測評，滿意率均在98%以上。
建章立制，牽頭制定出臺了一系列的教學管理方面的制度、和規(guī)范，起草出臺了教師績效考核方案、質量考評方案、教學人員課時工作量測算方案，交學校行政會、教代會表決通過，以制度管理促進學校教學管理的規(guī)范化。加強教研組、備課組建設，全面推行學科集體備課，努力提升備課質量，為課堂質量和效益的提升奠定基礎。加強教學常規(guī)和學生學習常規(guī)管理的巡查和督導，開展課堂巡查、作業(yè)監(jiān)控、測試反饋、問題提醒、交流談心等工作，夯實教學的過程管理。積極組織開展教學研討和校本研修活動，努力推進校本研修的常態(tài)化和規(guī)范化，促進青年教師的專業(yè)成長。聚焦核心素養(yǎng)，積極推進課程改革，學校教學質量顯著提升。在區(qū)教育局組織的學期期中、期末調(diào)研測試中，三個年級整體進入雨花區(qū)第一方陣，優(yōu)秀率、合格率都有較大提升，贏得了社會較高的贊譽。國學、書法、足球等校本課程逐步彰顯特色，校園讀書節(jié)、英語節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)等富有學校特色的課程文化也正在形成。
能認真落實教學“五認真”的規(guī)范要求，堅持備好課、上好課，及時批改作業(yè)和對尖子生、學困生進行個別輔導、談心交流。本年度春學期，本人所任教的八年級4班（在學校屬于b類班級）語文學科成績，在區(qū)舉行的期中期末統(tǒng)一調(diào)研測試中列全區(qū)29位，班級均分超過區(qū)均分和校均分，列全區(qū)b類班級前列。秋學期，因為學校教師缺編，本人顧全大局，服從學校分工，擔任九年級4班的語文教學工作，九（4）班是新組建的基礎比較薄弱的班級，經(jīng)過一學期的努力，學生學習習慣、學習品質明顯改善，學習成績較學期初也有了顯著提升。期中、期末考試班級排全區(qū)47、48位，列全區(qū)c類班級前列。
20xx年，自本人到金中岱山學校工作以來，受聘擔任學校語文組年青教師的指導教師，先后與楊波、張小花、武新云、薛琳等多位年青教師簽約，進行青年教師的培養(yǎng)指導工作，過去的一年，能夠堅持與語文組的青年教師一起學習課程理論，研究課改動態(tài)，解讀教材、設計教案，指導青年教師上公開課、示范課和參加各類教學競賽活動，全年累計聽指導課60余節(jié)，為徒弟們開設指導課、示范課10多節(jié)。在本人的帶領和引導下，學校語文學科教學質量穩(wěn)中有進，學校語文組成功創(chuàng)建為“雨花區(qū)優(yōu)秀教研組”，并被區(qū)教育局推薦選送參加南京市優(yōu)秀教研組評比，《語文報》“百所名?！睓谀繉ξ倚５恼Z文學科建設成績進行了專版的宣傳報道。
本人全年累計開設校內(nèi)公開課、示范課12節(jié)，為校內(nèi)年青教師打磨公開課十多節(jié)，執(zhí)教省級示范課1節(jié)，在國家、省、市、區(qū)級專題業(yè)務講座5次，得到培訓教師的一致好評。具體如下：
12月，應鹽城市教科院邀請，在鹽城市神州路實驗學校，為參加鹽城市“語文課外閱讀推進會”的教師做了《做一顆“讀書的種子”，推進“1+x閱讀”》的專題講座。
積極開展課題研究，本人作為核心組成員參加的省級規(guī)劃重點資助課題《以傳統(tǒng)文化為課程資源提高學生語文素養(yǎng)的實踐研究》，在中期評估中獲得良好的評價，并于20xx年底順利通過結題驗收。全年累計在省級以上報刊發(fā)表教育教學論文和隨筆9篇，其中《回眸與展望——兼評四十年高考作文命題的守正與創(chuàng)新》（20xx.8）《“碎片化閱讀”的新學情亟需關注》（20xx.12）兩篇發(fā)表在全國中文核心期刊《語文建設》上。
本人能夠做到廉潔從教，自覺抵制有償家教。外出學習、講學不占用工作時間，不在學校報銷差旅費用。
當然，回顧過去的一年，在取得一些成績的同時，也還存在著不少不足，比如推進課程改革的力度還不夠大，精品校本課程建設成果不夠顯著；再比如在教學管理的創(chuàng)新性、精細化、精致化方面也還有不少需要提高的方面。
教師述德述職報告篇五
成為這里的一員，也會在將來的某一天成為這里的驕傲，為學校和精心栽培我的領導、老師們交上一份滿意的答卷。下面我從以下幾個方面進行述職：
一、課堂教學方面：
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育科學教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以“如何培養(yǎng)小組合作探究”教學實驗專題。積極進行教學改革。
然后分組實驗或個人實驗。非實驗課我通常要學生先自己閱讀課本和作業(yè)本上的圖文資料，然后提一些問題，大家小組合作來進行討論。
2、認真應對課堂上的情況：組織好課堂教學，關注全體學生，調(diào)動學生的學習積極性，使學生能夠自覺地從學習態(tài)度上重視科學課，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，特別是實驗操作，要注意觀察每位學生，使每一位學生都參與到科學探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言，使學生對科學產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學習積極性，從而做到自主探究，使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。我把知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。
之對學習萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。
二、師德方面：
1、對待學生：做一個富有愛心的教師愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進行思想教育，使他們改變學習態(tài)度，學習才能有進步。
2、對待同事：在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格，使自己的教學水平不斷提高。
3、遵守學校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班，不遲到不早退，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
三、自身業(yè)務學習方面：
在學校積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，不懂就問，博采眾長，提高教學水平。在緊張工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學的科學教師，在學生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學過程中，由于對科學學科教學經(jīng)驗不足，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學生的難題時，能夠坦然相對。
另外，積極主動爭取外出聽課、學習的機會，以學習外校優(yōu)秀教師和專家的先進理念，自我感覺在教學理念上，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高，也慢慢地有了自己的一套思維。
作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。一份耕耘，一份收獲，今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進教學方法，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
教師述德述職報告篇六
回想過去的一年，又是忙碌的一年！身兼多職，既是高三畢業(yè)班的任課老師，又是青年教師的指導師，既是學校教務部門的負責人，又是市生物名師工作站的負責人，本著“要干就干好”的態(tài)度，沒有轟轟烈烈，也沒有捷徑可循，只能踏踏實實地去干，事無巨細地去認真安排和執(zhí)行，過去的一年是辛苦的一年，也是收獲的一年！
經(jīng)歷教書生涯的各種輝煌后，心境沒有絲毫疲憊，當想到學生，心里依然充滿熱愛和期待，教師，不再是一份職業(yè)，而是一份愿意終生熱愛的事業(yè)。
擔任高三（9）、高三（10）兩個班級的任課老師，師生共同努力，成績名列前茅，讓人倍感欣慰！
與zz結成師徒結對，悉心指導：zz老師20xx。9成功開設市級觀摩課《細胞的結構》，市級觀摩課《》，在優(yōu)課評比中獲得市一等獎，并推到省里，參加州溫市實驗技能比賽獲筆試第一名，進入決賽；zz老師20xx。12命題競賽獲市級二等獎，成功開設市級觀摩課《蛋白質》，20xx。11指導學生競賽獲獎，市直高三理綜競賽市級一等獎1名，二等獎2名，市直一等獎4名，二等獎8名，三等獎若干，z老師成功開始市公開課《實驗專題復習》等；擔任州溫大學教育實習指導師。
自擔任教務主任以來，從細節(jié)入手，規(guī)范考試各項環(huán)節(jié)，實行精細化管理，將常規(guī)考試程序與學考考試程序接軌，從而提高會考（學考）考務工作的質量；以數(shù)據(jù)分析手段，以制度完善為保障，為提升教學質量奠定基礎。今年是新高考實施第一年，分層走班最大的困難是：教學管理、評價、教學用房、師資配備，教學進度的宏觀調(diào)控，經(jīng)過各部門不斷研討和學習，以上困難在一定程度上得到解決：通過網(wǎng)上調(diào)查，了解學生選課情況；開設生涯規(guī)劃課，宣傳和解釋新高考制度，公布學校選課走班方案；網(wǎng)上選課系統(tǒng)確定分班名單；根據(jù)選課排功課表；制定考勤的實時錄入制度和作業(yè)上交制度；確定分班走班后的教學質量評價標準等。使得我校新高考選課走班順利進行！
最后我想用三個詞作為今天我述職的總結，那就是“盡心盡力，問心無愧，來日方長”。
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
教師述德述職報告篇七
一學年來，本人熱愛教育事業(yè)，服從學校分配，對學生實施全面素質教育，盡職盡責，為人師表，注重身教?；仡櫼荒甑慕逃虒W工作，我主要做了以下幾項工作：
班主任工作中，結合班級實際，有計劃地對學生進行思想、道德、紀律和心理素質的教育。
一、加強思德教育，培養(yǎng)好的班風。
加強學生的思想品德教育，使學生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務。我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動，提高學生的思想品德素質。學生零錢多，喜歡買零食，吃喝；學習怕苦怕累，無上進心，不想讀書，我針對這一現(xiàn)象，認真地組織學生開展“新學年新打算”、“我為群眾做貢獻”、“家鄉(xiāng)的變化”、“愛祖國，勤奮學習”、“跟奶奶比童年”等主題會，引導學生把零花錢用在學習，使學生認識至這天的幸福生活來之不易，教育他們要珍惜這天的幸福生活，激發(fā)學生的學習用心性，提高了學生的自信心和競爭意識。并用“小學生首則”、“日常行為規(guī)范”嚴格要求學生，規(guī)范學生言行，提高全班學生的思想素質，促進了良好班風學風的構成。
二、在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識。
己與自己比活動，使后進生不再消極、氣餒，信心十足地應對每一天，優(yōu)生謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷實現(xiàn)自我超越。
三、在班級學生轉化工作中：
長都相信他們同樣會成為好學生。另外在課堂上，對于一些預知的疑難問題，師生共議解決后，我還個性叫他們起來復述，進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課余再補，利用放學后的十幾二十分鐘時間，他們進行個別補習。由于長期如此，有些學生樂意配合老師的行動，他們學習也在慢慢地進步。
（2）讓學生教育學生。教育孩子務必走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學生打架，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認為這一次教育對全班同學來說是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個學生打架。我很氣憤，但我認為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學生叫到跟前，讓這兩位學生將當天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學很留心聽他們說，聽后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學確實受到深刻的教育。
在教學上，為了有效地提高教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改善課堂教學，做了以下幾點：
一、認真?zhèn)浜谜n，做好課前準備，上好每一節(jié)課。
二、注意培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學生的自學潛力。沒有良好的學習習慣，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預習的習慣，學生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣，修改文章和訂正作業(yè)的習慣。
三、優(yōu)化教學方法，充分發(fā)揮學生的主體作用。這天，課堂教學作為實施語文素質的教育的主陣地，運用啟發(fā)式、點撥式、討論式、導學式等生動活潑、行之有效的教學方法。本學期嘗試用了多媒體教學，借助網(wǎng)絡，制作了簡單的課件，上好實驗課。課堂上，想方設法讓學生透過眼、手、口、腦各種活動，獲得學習的樂趣，培養(yǎng)健康的個性。閱讀教學以讀為本，訓練為實。在老師的指導下，讓學生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當?shù)恼Z氣，重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考，從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。在學習過程中，強調(diào)學生本身用心參與、吸收，成為教學活動中的主人。
因此，當學生對新知識疑惑不解，產(chǎn)生問題時，就要抓住時機釋難，解決問題。討論理解這個環(huán)節(jié)就是為了激勵學生用心地投入學習。一節(jié)課就四十分鐘不可能讓學生一個一個說。于是我就組織各種形式讓學生參與討論：有同桌討論，有小組討論，有師生共論。這樣就使平時不愛說話的學生也有了說的機會，提高他們的口頭表達潛力。課堂上騰出時間去說、去寫，學會探索，學會分析問題和解決問題，常言道：“眼過千遍，不如手過一遍?！蓖高^鞏固讀中學到的知識，檢查教學目標是否落實。課堂上人人動手，既體現(xiàn)學生的主體作用，又可體現(xiàn)教學面向全體學生。課內(nèi)和課外結合。閱讀教學得法于課內(nèi)，得益于課外。學生能夠將課內(nèi)學到的方法遷移到課外。鼓勵學生讀一些適合他們的課外讀物。透過課外閱讀，能夠擴大視野，豐富詞匯，增長知識。
教師述德述職報告篇八
大家下午好。
20xx年已經(jīng)過去，所有的工作的都已經(jīng)落下帷幕，20xx的工作已經(jīng)展開，首先我祝福大家在新的一年里工作順利，生活美滿。接下來，我就本學期我的工作及計劃向大家匯報如下:。
第一總結本學期我的工作。
這學期，是我第一次接觸行政工作，一切都是從零開始，從頭學起：記得接手的第一項任務是排課，在明確了解了學校排課的要求，即周一第五節(jié)不排班主任，周一下午不排文科，周三下午不排理科，周三上午不排體音美信，語數(shù)外排在前幾節(jié)并每周安排一次聯(lián)排課這些原則后，我著實的著急了一把，幸虧有李彥主任的幫助和指導，才沒有耽誤兩天之后正式的開學上課。即便如此，課表還是幾經(jīng)修改，最后由趙主任敲定了最終版。對此我要向大家表達我真誠的歉意，因為課表不論怎么排不能照顧到全部人的意愿。另外，調(diào)課也是貫穿始終，隨時待命的工作，雖然老師們大多是自己協(xié)商調(diào)課后報備的，仍有很多時候需要教研中心統(tǒng)一調(diào)配。課表就像一張網(wǎng)，牽一發(fā)而動全身，有時因為缺一個老師幾門學科都要跟著調(diào)動。實在調(diào)不開的，還要麻煩老師代課。在這里特別要感謝小科老師和班主任，協(xié)調(diào)不開的時候，就是因為你們的支持和付出，才使得教學活動正常進行，沒有中斷。另外一個的工作，是安排公開課，從匯總備課組長的上課順序，到排出課表，再到每周一次的制作ppt，這個工作一共進行了十七周。因為每周做ppt都要挑選一遍咱老師的工裝照，遍數(shù)多了，我現(xiàn)在閉上眼睛可以想到每個老師工裝照上的笑臉。最讓我感到抱歉的，是文印工作，由于加了一個年級，咱們學校又沒有用教輔資料，這個學期的打印量明顯多了起來，很多時候進到文印室，一上午就過去了。有的時候手里有急活，確實分身乏術，使得咱們有些老師被迫自學成才，甚至有的時候老師們看到我忙，還主動幫助別人打印。這些我都看在眼里，記在心上?；叵肫鹨粋€學期的點點滴滴，我真是有道不盡的感謝。對于考務工作，經(jīng)歷了這個學期的三次大考之后，我也慢慢感到熟悉了。監(jiān)考表能夠很快的做出來，考務安排也慢慢順利了?？紕盏拇蠖鄶?shù)工作都是依靠科室老師尤其是瑩瑩切實落實的，基本上每次考試前一周瑩瑩就開始忙活上了，所有的工作都是倚靠團隊的力量才能快速完成。另外還有各種活動比如質量活動月、區(qū)教研室聽課、小學生的體驗參觀、優(yōu)秀教研組評選等等的相關方案、簡訊、相關制度的完善、督學的迎檢、常規(guī)教學檢查像備講批復考的落實等，我就不再一一細說了?？傊仪袑嶓w會到了行政工作的繁復、細碎。如果從整個教師隊伍建設來說，我認為本學期我對學校的一點點貢獻就是組織參與了教學質量月活動、教師的各種賽課的落實等。正是這樣一節(jié)節(jié)的聽評課活動，使得我們這樣年輕的一個團隊在快速的進步發(fā)展。
所以第二點我想談談本學期我所感受到的教師的成長和變化。
學校為了幫助老師的成長，專門去市教研室請教研員來學校，幫助老師進行磨課，可以說學校為了提高教師的業(yè)務水平盡心竭力。一份耕耘，一份收獲。在平時的聽課中，我也明顯的感受到了老師教學水平的提高。宋萌老師的英語課，艷娟老師的物理課，每一次聽都有新的感受。劉妍老師的課，每次查課都能感覺到學生高漲的學習熱情，常規(guī)課上出了觀摩課的味道。還有羅瑾老師、任麗老師、婉真老師、婉瑩老師、向飛老師、陳晨老師、夢云老師、雪景老師、志芳老師、李寧老師、任軍霞老師等等，數(shù)不清老師的課，這里有經(jīng)驗豐富的老教師，有剛畢業(yè)幾個月的新老師，聽完課我的感受是：因為一節(jié)課，敬佩一個人。很遺憾的是，我沒能完成自己的計劃，把所有老師的課聽一遍。這個學期，雖然我沒有上課，但是因為聽課，我也在不斷的學習和反思。我想，正因為學校有著無數(shù)的負責上進的一線教師，這個學校才有了高質量發(fā)展的前提和可能性。對此，我充滿信心。
第三收獲和體會。
談到收獲，我第一個想到的詞是勇氣。這學期，我做的每項工作從零開始，從學習開始的。在這個過程中，我感受到自己變得更勇敢了。以前遇到一件事情不會做，本能的想抗拒。這幾個月的經(jīng)歷讓我明白，大多數(shù)我們對未知事物的恐懼來源于我們的想象而非事情本身的難度。做過的事情回頭看，發(fā)覺不過如此?，F(xiàn)在，我依然在不斷的遇到?jīng)]有做過的事情，但是再也沒有當初要排課表時的那種緊張和焦灼。我能坦然的面對接受，并且告訴自己，這個我不會，但可以學會。
我的第二點收獲，就是認識到了行政工作有時需要慢半拍。慢半拍就是要給自己一個換位思考的時間，如果自己站在對方的位置，面對這樣的安排，是否能夠全然接受。慢半拍，就是給自己一個反復查驗的機會，一項工作要做好，需要全方面考慮，一個細節(jié)沒想到，就有可能功虧一簣。所以慢慢來，換位思考來。
最后，由于我自身經(jīng)驗不足，性格也比較耿直，做事情考慮還是不夠周全，導致了這學期犯了不少錯。在這里誠摯的向大家道歉。下學期，我會繼續(xù)做好本職工作，更好的服務學校的教育教學工作，促進學校快速平穩(wěn)的發(fā)展。
教師述德述職報告篇九
尊敬的領導：
您好！
本人作為剛參加英語教學工作的年輕教師在本學期內(nèi)擔任xx班和班的英語教學工作。一年來我在緊張而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學校順利完成了各項工作?，F(xiàn)在我對本學期工作做如下匯報：
一、完善師德。
“德高為師身正為范”為人師表以德為首。教師的工作是神圣的也是艱苦的教書育人需要感情、時間及精力的付出。教師應把言傳和身教完美結合起來以身作則行為師范熱愛學生關心學生建立平等的師生關系以自己的言行和人格魅力來影響學生。我時刻以“學高為師、身正為范”為標準衡量自身以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中能夠為人師表使思想、言行與道德標準達到一致。能與周圍人建立良好的人際關系在教學過程中能較好的與老師學生和家長合作與人相處真誠熱情。
二、錘煉業(yè)務。
1、認真?zhèn)浜谜n做好課前準備上好每一節(jié)課。
2、注意培養(yǎng)良好的習慣提高學生的學習能力。沒有良好的學習習慣學習就不會好。所以從擔任班、班英語教學工作那天起我就注重這方面的培養(yǎng)先不著急上課把課堂秩序組織好后再上課。注意糾正學生錯誤的書寫姿勢。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣。
3、學方法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動獲得學習的樂趣培養(yǎng)健康的個性。
三、虛心學習。
作為一名教師我們都知道教學是一項愛心與智慧的工作。教學中遇到的許多問題需要依靠智慧來觖決智慧來自細心的觀察來自開勤奮地讀書工作、來自于不斷地反思不斷否定自我超越自我。我通過聽課學習開拓自己的思維汲取別人的優(yōu)點不斷的完善自己的教學。古人云：“飛瀑之下必有深潭?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣教學經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉總結了教學中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓更注重研究如何啟迪學生智慧調(diào)動學生學習的積極性真正做到揚長避短更好地教書育人。
四、嚴守校風校紀。
作為一名青年教師我不計較個人得失吃苦在前做事在前為人師表為學生做出表率。
回顧一年來的工作有成績也有不足。我知道任何事情都是在不斷的反思改進再反思再改進的過程中不斷的發(fā)展進步的我相信在領導和同事的幫助下我能不斷地加以克服缺點我也將一如既往地盡自己的努力做出貢獻。
此致
敬禮！
述職人：xxxxxx。
20xx年xx月xx日。
教師述德述職報告篇十
在沈河區(qū)紀委的正確領導下，我們本著領導帶頭、精心組織、上下聯(lián)動、狠抓落實的指導思想，在全局范圍內(nèi)開展了述職述廉述德活動。具體包括領導干部向全局干部述職述廉述德以及基層行政執(zhí)法人員向監(jiān)管服務對象代表述職述廉述德工作，取得了較好的效果。
（一）加強領導、周密部署。
領導班子成員向全體干部進行述職述廉述德、基層執(zhí)法人員要向管理對象述職述廉述德、各部門主要負責人要報告部門的廉潔從政情況，是按照《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》的有關規(guī)定和國家工商總局的要求，以及區(qū)局制定的《沈河區(qū)工商局述職述廉述德工作制度》開展的。述職述廉述德的主要內(nèi)容是領導干部要報告本人一年來的工作完成情況、品德修養(yǎng)和廉潔從政等方面情況。為了把這項工作做深做細，首先，區(qū)局通過oa局域網(wǎng)宣傳述職述廉述德活動，使全體干部統(tǒng)一認識，達成共識，充分認識到工商干部的述職述廉述德活動是進一步轉變工作作風，規(guī)范執(zhí)法行為，樹立高效執(zhí)法新形象的重要舉措，為述職述廉述德活動的順利開展奠定了基礎。其次，區(qū)局成立了由隋忠學局長任組長，蘇偉副局長任副組長三述工作領導小組，領導小組辦公室設在監(jiān)察科，具體負責述職述廉述德工作的組織、安排、落實及聯(lián)絡等事宜。三是，把此項工作與黨風廉政建設責任制考核相結合，發(fā)現(xiàn)領導干部在述職述廉述德中隱瞞、回避重要問題，以及對存在的突出問題不認真改正的，根據(jù)黨組意見，對其進行誡勉談話，情節(jié)嚴重的給予組織處理。
（二）精心組織，強化監(jiān)督。
為了把述職述廉述德工作扎實開展起來，更好的解決在日常監(jiān)管、年檢驗照、實際問題，一是區(qū)局領導班子成員深入基層一線，了解各部門存在的實際問題，查找自身存在的缺點毛病。對照《黨章》查原因、找不足。二是區(qū)局工作領導小組及特邀監(jiān)督員采取明查暗訪的方式，廣泛收集群眾的意見和建議，了解了領導干部及執(zhí)法人員存在的問題和不足。三是各工商所所長帶隊，通過走訪、座談、發(fā)放征求意見表等多種形式，廣泛征求轄區(qū)企業(yè)、個體工商戶的意見和建議，增強了述職述廉述德工作的針對性。
（三）認真準備，領導帶頭。
區(qū)局領導班子成員在充分聽取干部群眾的意見的同時，對照《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》，實事求是撰寫本人述職述廉述德報告，并召局黨組民主生活會，詳實的介紹了一年來對自己分管工作完成情況，具體包括學習貫徹小平同志理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的路線方針政策情況，執(zhí)行民主集中制情況，履行崗位職責和黨風廉政建設責任情況，報告?zhèn)€人有關事項、廉潔從政情況。認真剖析在工作中存在的問題，并拿出具體整改措施。區(qū)局十二個工商所先后召開了向監(jiān)管服務對象代表述職述廉述德報告會。所長分別代表工商所、個人向轄區(qū)的監(jiān)管服務對象及應邀的地方黨政領導、人大代表、政協(xié)委員、紀檢監(jiān)察局、義務監(jiān)督員、街道辦事處、居委會代表進行公開述職述廉述德，廣泛接受社會評議。參加評議的人員有個體工商戶、企業(yè)代表、地方黨政領導、人大代表、政協(xié)委員、紀檢監(jiān)察機關、義務監(jiān)督員。區(qū)局領導和監(jiān)察科科長都參加了會議。各位所長紛紛圍繞“履行職責、依法行政、維護經(jīng)營者和消費者合法權益；服務當?shù)亟?jīng)濟，促進和諧發(fā)展；提高辦事效率，改進服務態(tài)度；廉潔執(zhí)法和遵守工商機關工作紀律；存在的問題和整改措施”等多方面情況進行了總結和評議。
（五）發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
區(qū)局雙述工作領導小組召開反饋會，對各從各渠道中明查暗訪出的問題進行限期整改。各部門對出現(xiàn)的問題進行了認真的分析和研究，并就有關工作進行了部署安排和整改落實。
（一）對述職述廉認識浮淺，重視不夠。由于向監(jiān)管服務對象述職述廉述德是公開的，有的部門領導認為搞不好會影響整體形象，對工商局全年的工作產(chǎn)生負面影響，正是由于這些錯誤的認識，導致述職述廉述德工作不到位，談問題時點到為止，不實事求是。
（二）整改工作落實不到位，措施不具體。個別部門的領導在述職述廉述德時，雖然認識到這項工作的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己在日常工作中存在的問題，但就如何解決這些問題卻拿不出具體的措施，還沒有通過述職述廉述德工作來真正解決自己的本身存在的缺點和毛病，對下一步工作也沒有明確的改進方向，影響了本部門的整體效果。
（三）述職述廉存在走過場、流于表面的問題。在述職述廉述德過程中，有的部門重過程、輕效果，重成績、輕問題。不但使制度的約束力打了折扣，也導致述職述廉述德流于形式，致使監(jiān)督整改不到位。
20xx年，區(qū)局把述職述廉述德工作作為一項重點工作來抓，嚴格按照區(qū)紀委要求，切實落實好述職述廉述德制度，從規(guī)范述職述廉述德的內(nèi)容、程序和方式著手，嚴把述職述廉述德關，加強監(jiān)督整改著力，不斷加強對執(zhí)法人員的教育、管理和監(jiān)督，讓領導干部從根本上認識到述職述廉述德的重要性，重點做好以下幾項工作。
（一）注重教育為本，解決好思想認識問題。
首先，要把廉政教育同述職述廉述德結合起來，做到廉政教育常態(tài)化，“三述”工作制度化，使全局干部都要認識到這項工作的重要性和緊迫性，形成一種述職比貢獻、述廉比勤政、述德比高尚的良好氛圍；其次，要把述職述廉述德工作與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結合起來，通過組織執(zhí)法人員認真學習落實黨的方針政策，以科學發(fā)展觀為指導，繼續(xù)抓好《黨員領導干部廉潔從政若干準則》的貫徹落實，使全局執(zhí)法人員放下思想包袱，形成一種坦誠相對、無私奉獻、以廉為榮、以貪為恥的風氣；三是深入開展一名黨員一面旗活動，樹立廉政勤政典型，學雷鋒、學郭明義典型、用典型引路，用典型的事跡感染人、鼓勵人、教育人，形成一種比、學、趕、幫、超的良好局面。
（二）注重制度建設，解決好廉潔自律問題。
建立健全述職述廉述德的`各項制度，是保障這項工作順利完成的重要手段，在建立健全制度的同時，還要認真組織學習制度、貫徹制度、落實制度，做到堅持制度與宣傳教育相結合，落實制度與強化監(jiān)督相結合，只有這樣，在制度的約束和感召下，才能使權利運行的規(guī)范，才能使黨風廉政建設工作落到實處。要通過經(jīng)常性的教育，促使領導干部深刻認識制度反腐的重要意義，進一步強化制度反腐意識，使制度反腐思想深入人心，努力提高制度反腐的自覺性和能動性，促進述職述廉述德活動的深化，更好的解決廉潔自律問題。
（三）注重群眾監(jiān)督，解決好工作效率問題。
強化監(jiān)督是提高工作效率的必要措施，所以，今年，我們要把監(jiān)督工作作為一項重要工作，抓實抓好。一是強化執(zhí)法監(jiān)督，在實施監(jiān)管和辦案過程中，主動接受管理相對人的監(jiān)督，主動告知管理相對人的權力義務，全程接受監(jiān)督。二是實施內(nèi)部監(jiān)督，各部門在行政執(zhí)法等工作中，密切配合，加強協(xié)作，同時要相互制約、相互監(jiān)督。三是引入群眾監(jiān)督，主動同駐街道辦事處、社區(qū)加強聯(lián)系與溝通，發(fā)動群眾、依靠群眾，實施群眾監(jiān)督，敢于接受群眾的評頭品足。四是接受輿論監(jiān)督，各部門加強了對報刊、電視、網(wǎng)絡信息的收集、研判和處置，重視輿論的監(jiān)督和意見，改進自身的工作方法。五是開展上下級監(jiān)督，全局各部門，包括領導班子，都開展了相互監(jiān)督，各級領導干部帶頭接受監(jiān)督，充分運用監(jiān)督手段解決機關作風建設問題。
（四）注重責任落實，解決好職能到位問題。
我們要在制定《廉政制度匯編》的基礎上，繼續(xù)完善內(nèi)部各部門職責和干部崗位職責，探索“不愿為”的自律機制、“不敢為”的懲戒機制、“不能為”的防范機制和“不必為”的保障機制等制度體系的建立。繼續(xù)開展了思想作風和工作作風教育專項整頓，要求全局干部要堅持勤學上進，反對不思進取，著力解決思想、作風懈怠的問題。堅持求真務實，反對實功虛做，著力解決工作作風漂浮的問題。堅持盡職盡責，反對敷衍塞責，著力解決工作責任心缺乏的問題。堅持關心群眾，反對漠不關心，著力解決為人民服務責任意識不強的問題。針對屬于需要加強和改進工作的意見、建議，制定整改措施，落實整改意見，督促登記人員在提高行政效能和服務質量上下工夫，督促執(zhí)法人員在行政執(zhí)法的公正性、公平性和透明性、陽光執(zhí)法上下工夫，強化整改意見的落實，要著眼長遠，通過建立教育培訓制度、督導檢查制度、備案考核制度作為述職述廉述德工作的延伸，進一步完善長效工作機制。
教師述德述職報告篇十一
我叫朱海豐，1982年10月出生。20xx年6月畢業(yè)于鹽城師范學院英語教育專業(yè)，大專學歷。20xx年取得南京師范大學自學考試英語本科學歷，文學學士。20xx年9月走上工作崗位，一直任教于原裕華鎮(zhèn)初級中學，現(xiàn)市第八中學，從事英語教學和班主任工作。從教十年來，我始終奮戰(zhàn)在教育工作的第一線，教學認真負責，成績突出。20xx年被評為中學二年級優(yōu)秀教師，至今已有5年。自任現(xiàn)職以來，曾擔任英語教研組組長4年兼班主任4年。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況匯報如下：
身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，我始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，積極實踐“三個代表”。同時全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，認真履行崗位職責，有很強的事業(yè)心和責任感，旗幟鮮明，立場堅定。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。工作積極主動，始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線，做到了教書育人，為人師表。2011年度被大中鎮(zhèn)人民政府表彰為先進個人。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，盡管有的班級學生基礎差，但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內(nèi)容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”。在教學方法的設計上，我注重激發(fā)學生的主體意識和求知欲望。我每一節(jié)課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。為適應新世紀的教學要求，近幾年來，我積極投身教學改革，并取得較好的成績。2012年被大豐市教育局授予“初中英語教學能手”。20082009年度，我所教的初二(4)班，在中考綜合指數(shù)和英語學科上都獲得了全校英語同年級第一名。在近五年年度崗位考核中，我4次被評為優(yōu)秀，1次被評為合格。
自任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握英語學科最新的改革趨勢，理解普通初中英語課程改革的發(fā)展方向。2008年至2012年期間，我撰寫的多篇教育教學論文在省、市獲得一、二等獎。2011年，由本人主持的《小班英語教學的形成性評價研究》獲得大豐市優(yōu)秀課題。2012年，我在大豐市初中英語教學基本功比賽中獲得一等獎。
作為教師，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！蔽胰硇牡赝度氲浇逃虒W工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平不斷提高，取得了較好的成績。我的管理方法贏得了學校領導、同事、學生和家長的理解和支持。班級工作也取得了一定成績，所帶班級師生關系融洽，班級管理井然有序，班級凝聚力強并曾多次在校常規(guī)考核中獲得優(yōu)秀班集體稱號。
備備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;。
輔輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;。
考不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。
教學過程中，我能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。其次，在切實抓好教學管理和教學調(diào)控工作的同時，我堅持奮斗在教學一線，與其他教師共同探討各種教學問題及解決問題的方法，提高教學管理水平。再次，我堅持有目的、有計劃地聽課、評課，以事實為依據(jù)，以客觀的態(tài)度，從教學理論、教學創(chuàng)新和教學效果的角度進行評價，促進其他青年教師教學水平的提高。
任現(xiàn)職以來，我能積極參加各級各類教師繼續(xù)教育學習培訓，截止到2012年12月已達400學時。2010年8月又順利通過了職稱計算機考試。同時，我還積極參加了學校工會和教育系統(tǒng)組織的各種活動。
當然，成績只能代表過去，前面的路還很遠。今年我申報中學一級教師，不論成功與否，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，爭當一名優(yōu)秀的人民教師。最后，愿得到各位領導和同事們的誠懇支持!
教師述德述職報告篇十二
在局黨組的正確領導下，在領導和同志們的支持和共同努力下，加強學習，提高素質，認真履行崗位職責，順利地完成了各項工作任務?，F(xiàn)將主要工作情況匯報如下：
一、加強學習，努力提高自身素質。
平時堅持自學，關心時事政治，積極參加局組織的各項學習活動，完成了全年在線學習任務，按要求，認真學習了黨的和習一系列重要講話精神，學習了《黨章》、《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》等有關學習材料，參加了我局組織的紅色教育及警示教育活動，通過正反兩方面的教育，更深刻地認識到廉政建設的重要性，廉潔自律的必要性，使自己在思想上、工作上、生活上始終繃緊廉潔從政這根弦，把廉潔自律變成自覺行動，貫穿于日常工作的始終。
二、愛崗敬業(yè)，切實履行工作職責。
(一)恪盡職守，認真做好黨風廉政建設和反腐敗工作。
年初開始，我積極協(xié)助局黨組抓好黨風廉政建設和反腐敗工作，按照“一崗雙責”的要求，切實履行黨風廉政建設責任制，把我局黨風廉政建設的各項任務與業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。一是抓責任落實。結合我局實際，制定印發(fā)了《市人社局20xx年黨風廉政建設工作意見》，編排了我局“20xx年黨風廉政暨懲防體系建設任務分解表”，將19項主要任務，分解為44條重點工作;同時，及時調(diào)整了我局黨風廉政建設暨懲防體系建設領導小組成員，形成了一把手負總責，班子成員分工負責，層層抓落實的工作機制。二是抓廉政教育。
一年來，組織干部職工學習了中央、省、市關于推進懲治和預防腐敗體系建設及黨風廉政建設的若干規(guī)定，xx屆中央紀委二次全會、省紀委九屆三次全會精神，著重學習了習在xx屆中紀委四次全會上的重要講話;組織編印了《改進工作作風密切聯(lián)系群眾》學習資料;始終堅持開展干部職工晉升職務進行廉政談話及收看警示教育電教片等教育制度。三是抓風險防控。
在去年我局廉政風險排查防控的基礎上，繪制權力運行流程圖，簽訂廉政風險防范承諾書，繼續(xù)堅持風險定到崗，制度建到崗，責任落到崗。四是抓財務監(jiān)督。根據(jù)局黨組安排，每月認真組織財務監(jiān)督小組成員定期對我局報賬單據(jù)進行審核，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律和財務管理制度。五是抓案件查辦。全年共接待處理來信來訪投訴26件次，現(xiàn)已全部辦結，辦結率100%，做到了“件件有落實、事事有回音”。同時，按要求開展黨風廉政建設調(diào)研，向市紀委報送調(diào)研文章一篇、紀檢信息11篇，宣傳我局貫徹落實黨風廉政建設和反腐敗工作情況。
(二)履職盡責，認真做好事業(yè)單位人事管理等工作。
根據(jù)局黨組分工，我在抓好紀檢監(jiān)察工作的同時，分管事業(yè)單位人事管理、公務員管理及專技(外專)等工作。20xx年我與分管的同志們一起共同完成了以下幾項主要任務：
1、做好事業(yè)單位人事管理工作。一是組織市直事業(yè)單位新進人員公開招聘工作。20xx年市直事業(yè)單位公開招聘共計核準47家用人單位180名招聘計劃，經(jīng)過筆試、面試、體檢等環(huán)節(jié)，招聘的149名工作人員已全部到崗;同時，按市政府領導批示，組織了市水利局水政監(jiān)察支隊遴選9名工作人員的工作。
在整個招聘工作中，全程邀請紀檢監(jiān)察部門參與監(jiān)督，未出現(xiàn)任何考試安全事故。二是做好縣區(qū)事業(yè)單位公開招聘方案的審核工作。20xx年共審定縣區(qū)事業(yè)單位招聘方案19份，對個別縣區(qū)方案中設置的與招聘崗位要求無關的加分、性別、學歷等歧視性條件，一律予以糾正。目前，我市5縣3區(qū)事業(yè)單位共招聘工作人員1908名，所招聘的人員已基本到位,公開招聘工作平穩(wěn)順利。三是穩(wěn)妥推進事業(yè)單位改革工作。按照市醫(yī)改領導小組的要求，先后三次赴舒城縣對縣級公立醫(yī)院綜合改革暨鞏固完善基層醫(yī)改政策落實情況進行督查調(diào)研，及時向市醫(yī)改辦反饋了督查情況;認真開展市直事業(yè)單位在編不在崗人員的清退工作，按要求，對市直各事業(yè)單位長期在編不在崗人員進行了清退，自清退工作開展以來，共為6家單位18名工作人員辦理了辭退手續(xù);參與了市有線臺整體上劃、工商質檢食品藥品管理體制改革工作，按照市委市政府的統(tǒng)一部署，積極承擔體制改革中的相應任務。四是做好“三支一扶”招募和管理服務工作。
按省廳統(tǒng)一安排，20xx年“三支一扶”招募工作經(jīng)過考試、體檢、考核等一系列招募工作程序，從1410名近三年大專以上普通高校畢業(yè)生中，擇優(yōu)招募了“三支一扶”人員99名并已全部到崗;20xx屆服務期滿的81名“三支一扶”人員已全部定崗，10名同志獲得省“三支一扶”辦公室表彰;積極組織全國“三支一扶”人員征文評選活動，一名同志獲得全國二等獎、二名同志獲得全國三等獎。五是積極推進事業(yè)單位崗位設置工作。嚴格按照文件規(guī)定，認真審核各單位崗位設置方案，確保事業(yè)單位崗位設置工作順利推進。六是認真辦理事業(yè)單位人員調(diào)動相關手續(xù)。
2、全面完成其他各項分管工作。由于分工調(diào)整，從11月份起開始分管公務員管理、專技(外專)等工作，為盡快熟悉相關業(yè)務，不斷與分管科室負責人進行業(yè)務溝通，認真學習業(yè)務，逐步熟悉分管科室工作職責與工作流程，確保公務員管理、專技(外專)等工作順利開展。一是做好我局關工委工作。根據(jù)工作需要，及時調(diào)整了我局關工委成員;舉辦了“放飛中國夢.我的夢”才藝表演活動;組織開展了青少年兒童學習黨的知識搶答活動;邀請汪神村留守兒童進城與我局青少年兒童一起參觀皖西博物館、民防科普館活動。二是關于公務員管理工作。20xx年全市公務員考錄、政法干警培養(yǎng)體制改革試點考錄工作順利完成;參公事業(yè)單位管理工作穩(wěn)步推進;公務員日常管理工作進一步規(guī)范。
三是關于專技(外專)工作。進一步完善人才評價機制，認真開展職稱評審工作;扎實推進網(wǎng)上繼續(xù)教育學習新模式;加大人才工作力度，認真做好國貼、省帖等各類人才服務工作，強化博士后科研工作站服務工作;積極做好聘請外國專家項目、農(nóng)引推基地、千村引智示范項目等工作。同時，認真協(xié)管好辦公室和人事科等工作。
三、自警自律，堅持做到清正廉潔。
作為一名紀檢監(jiān)察干部，能努力實踐黨的宗旨，自覺遵守黨的紀律，嚴格執(zhí)行單位的各項規(guī)章制度。在廉政風險排查活動中，認真查找自身廉政風險點8個，制定防范措施10條，并簽訂了《廉政風險防控承諾書》。一年來，我沒有利用職權謀取不正當利益，沒有接受不正當?shù)难缯埡宛佡洠瑳]有搞權錢交易等不廉行為，嚴格按程序辦事，切實維護紀檢監(jiān)察干部形象。能尊重領導，團結同志，講原則顧大局，不越權越位，自覺維護班子團結，對集體討論形成的決定，堅決貫徹執(zhí)行，堅持重大事項及時向一把手匯報，全力支持一把手工作。在與班子其他成員和同志們共事時，互相支持，和睦共處，補臺不拆臺，老老實實做人，規(guī)規(guī)矩矩辦事，全力維護我局廉政勤政的良好形象。
回顧一年來的學習工作情況，我深感自己每一點成績的取得，靠的是局黨組的正確領導和同志們的全力支持，同時，我也清醒地認識到，由于受能力和水平的局限，自身還存在著許多的不足和差距，表現(xiàn)在政治學習時間不夠，業(yè)務學習抓得不緊，財務管理工作還不夠科學化，把關還不夠嚴格，今后我將進一步加強學習，顧大局、干實事、勤思考、多創(chuàng)新，力求把各方面工作做得更好。
以上匯報不妥之處，請各位領導和同志們批評指正。
教師述德述職報告篇十三
這學期由我來擔任六·班的班主任，我知道班主任工作是學校工作中既重要又復雜的一項工作。雖然有十幾年的教齡，而且也當過多年的班主任，但是來到一個新的環(huán)境，接手一個新的班級，還是感到壓力很大。所以我從來都不敢怠慢。下來我想從以下幾個方面來匯報我對班級的管理。
思想教育是基礎，只有良好的思想，才能形成正確的人生觀，端正學習態(tài)度。六年級學生開始處于浮躁期，對自己的言行不能準確把握，所以，每天在早自習之前，我要向學生訓話，強調(diào)輕聲慢步、舉止文明等一些日常行為規(guī)范，一旦發(fā)現(xiàn)嚴厲批評，時間長了，希望學生能牢記在心，并且能夠做到。班中大部分同學表現(xiàn)良好，只有個別同學因家庭情況、性格等方面原因，難以管束。
班里有兩位同學學習吧認真，在班里稱王稱霸，我和賀老師聯(lián)系家長商討教育辦法，在學校里，只要有機會我和賀老師就對他們進行說服、開導教育，現(xiàn)在這兩位同學大有改觀，進步不少。還有一位女同學愛上網(wǎng)，我也加入到他們的好友欄里，但有時我會看到他們的語言不夠文明，在網(wǎng)上就是玩游戲，所以我會給他們發(fā)一些關于文學書籍的網(wǎng)址，有好的文章給他們發(fā)過去，讓他們在網(wǎng)上寫一寫一天的心情、感受，建立自己的博客等，引導學生正確使用電腦。
教育是一個大課題，做為教師的我們，我認為先要有敏銳的洞察力，然后通過細心、耐心的教育，讓學生體會到我們對他們的愛心，那我相信我們會有回報的。教育象春雨一樣潤物細無聲，希望學生們能在這無聲的春雨中健康成長。
開學初，我對班級也不了解，學生對我也不適應，做什么都慢慢騰騰，環(huán)境區(qū)也很難清掃，角落有很多雜物，天氣不好時，所有垃圾都刮到這里，所以總是達不到學校的要求。經(jīng)過一段時間的了解，我給班級制了一張室內(nèi)室外衛(wèi)生打掃情況評比表，對合格的一組給貼一朵紅花，學生的積極性很高，每天都很認真，很快速地打掃，不甘落后。每周都要擦一次玻璃，落實到個人，哪一塊擦得干凈同樣也給獎勵小紅花，這樣，學生們玻璃是一次比一次擦得干凈。通過我們的努力，我們先后五次奪得“流動紅旗”。雖然次數(shù)不多，但說明我們在進步著。
每項活動的對比就能看出各班的能力，同時也能培養(yǎng)學生的集體榮譽感，為班爭光的信念。每次活動之前，我們都要精心設計，刻苦訓練。
在慶祝建國六十周年，歌唱祖國的歌詠比賽中我們榮獲優(yōu)勝獎;。
在英語背誦比賽中榮獲團體優(yōu)勝獎;。
在慶祝建國六十周年的詩歌朗誦中兩位同學都獲三等獎;。
別看這些小小的獎項，它可是班級凝聚力的體現(xiàn)啊!
為了便于做好各項工作，也為了培養(yǎng)學生的綜合素質，我平時注意發(fā)現(xiàn)學生的性格特點、興趣愛好，針對學生的不同特點，分配不同的任務。善于設計、繪畫、書寫美觀的學生定期出黑板報;生性好動的學生看情況領水;細心、認真的學生隨時做整理書柜、澆花等日常雜物;號召力強，有領導能力的學生管理秩序等。他們各有所長，各盡其能。
在班級的管理中，雖然取得了一些成績，但還存在著很多問題：
1、學生的自制力差，不會自學。
2、學生能力懸殊大。
3、學生興趣愛好不廣泛。
4、班級的學習氣氛還不夠濃。
我們將在這些方面多下功夫，把問題縮小，希望學校和各位老師給我們多提指導性意見，我相信在大家的正確指引下，我們的班級管理會更上一個臺階。
教師述德述職報告篇十四
20__年度，本人能夠按照上級要求和局黨組年初重點工作部署，緊緊圍繞民政中心工作，在局黨組各位同志的大力支持下，善于團結班子成員干事創(chuàng)業(yè)，作風扎實過硬，生活清廉儉樸，盡心竭力地為加快民政事業(yè)的發(fā)展履職盡責，并取得了較好的成績?，F(xiàn)將有關學習、工作和廉潔自律情況報告如下：
一、堅持學習，不斷提高自身素質。
學習是提高政策理論水平，開拓視野，豐富知識，增強駕馭全面工作的能力必經(jīng)途徑。為此，我始終把學習當著不斷提高自身素質的第一要務，在抓好分管工作的同時，堅持學習。
一是堅持中心組理論學習。按局機關理論學習制度要求，堅持參加黨組每月理論學習活動，特別是在今年在市委、市政府組織的“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“建設汽車城，爭做文明人”主題教育活動中，我全程參與，學到了理論，受到了教育，感到收獲不小。
二是堅持理論聯(lián)系實際學習，我加強前瞻性工作思考，切實做到學以致用。加強局機關政策理論法規(guī)學習上，結合本局實際，有針對性開展反腐倡廉系列學習教育活動。還經(jīng)常深入基層，調(diào)查研究，指導工作，在分管職權范圍內(nèi)幫助基層解決實際困難，化解矛盾。
三是堅持利用業(yè)余時間學習。面對民政事業(yè)的發(fā)展新情況，新問題，我不滿足于在己有的工作經(jīng)驗中找辦法，利用業(yè)余時間，帶著在工作實踐發(fā)現(xiàn)的問題去有針對性學習，認真學習了民政工作新的法律法規(guī)、福利企業(yè)和福利彩票新政策等有關業(yè)務知識，通過學習，補充了新知識，拓寬了工作新思路，增強了駕馭工作能力，業(yè)務水平得到了進一步提升。
二、靠前指揮，認真完成分管工作。
（一）紀檢監(jiān)察工作有了新舉措。
一是進一步加大政務公開力度。繼續(xù)強化對黨員領導干部行使權力的有效制約和監(jiān)督，加強對人財物管理使用和關鍵崗位監(jiān)督，從源頭上預防了腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，努力打造“陽光民政”。今年6—9月份，按市政府統(tǒng)一部署，完成民政系統(tǒng)行政權力在網(wǎng)上公開透明運行工作。共梳理上網(wǎng)公開的民政行政權力有8類82項，編制了民政行政權力目錄，繪制了內(nèi)、外權力運行流程圖164張。
二是進一步規(guī)范行政執(zhí)法制度建設。繼續(xù)圍繞管好人權、財權、審批權和執(zhí)法權，結合民政工作發(fā)展新形勢需要，不斷推進制度創(chuàng)新和完善各項制度。10月份，按市政府統(tǒng)一部署，推進民政系統(tǒng)“集體審議、陽光問責”工作機制開展，出臺了《儀征市民政局執(zhí)法問責暫行辦法》。
三是進一步強化民政專項資金管理使用情況監(jiān)督檢查。3月份，對全市10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政專項資金使用進行了2次執(zhí)法監(jiān)察，通過專項執(zhí)法監(jiān)察，既加強對民政專項資金的管理使用，又杜絕違紀違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。
按上級統(tǒng)一部署，結合揚州市檢查；配合省廳進行了抽查。還加強對下屬單位的監(jiān)督力度，對殯儀館、福利中心、干休所、烈士陵園管理處、福利廠局直屬事業(yè)單位的財務狀況進行了審計，使之經(jīng)費合理正確使用。四是開展了“七個正確對待”等主題教育活動。在堅持正面教育、自我教育的基礎上，加強警示教育，開展豐富多彩的教育活動。4—7月份，開展“七個正確對待”主題教育活動；5月份，開展預防職務犯罪警示主題教育活動，組織黨員干部到揚州市預防職務犯罪警示教育基地參觀學習；7月1日，還組織局機關黨員干部學習《廉政準則》，特別邀請市紀委相關負責同志就《廉政準則》學習作專題輔導講座。五是開展廉政文化宣傳教育。定期組織收看反腐倡廉電教片，以案例典型說紀，進行警示教育，把學習教育貫穿到日常工作和管理的各個方面，做到反腐倡廉學習教育經(jīng)?；?、制度化，警鐘常鳴；發(fā)揮烈士陵園廉政教育基地的作用，組織黨員干部參觀市廉政書畫展覽教育館，加強對黨員干部廉政文化熏陶；推進廉政文化進社區(qū)，組織社區(qū)有文藝特長的居民創(chuàng)作、編排廉政文藝節(jié)目，參加文藝匯演，使廉政文化自然融入社區(qū)群眾的日常生活之中。
（二）福利彩票發(fā)行工作有了新業(yè)績。
20__年，全市電腦投x站數(shù)量達到76個，新增了6個福彩專營站點。共銷售福利彩票3185萬元（注：去年共銷售2387萬元），其中電腦票2467萬元，“刮刮樂”605萬元，“中福在線”113萬元。實現(xiàn)全年完成揚州下達銷售任務的基礎上突破3040萬元這一銷售目標，較去年同期相比增長13%左右。
（三）福利企業(yè)管理有了新政策。
一是開展20__年度全市福利企業(yè)年審。全市108家福利企業(yè)參加年檢年審，99家福利企業(yè)按標準年審合格，2家福利企業(yè)停產(chǎn)，7家福利企業(yè)整改，通過年審，進一步端正了我市福利企業(yè)的辦廠方向，嚴肅了國家的稅收政策，維護了殘疾職工的合法利益，促進了福利企業(yè)的健康發(fā)展。
二是嚴格福利企業(yè)認定和增加殘疾人變更登記。全市共新認定福利企業(yè)6個，變更登記61次。福利企業(yè)殘疾人增減變更登記64（件）次，新增福利企業(yè)殘疾人就業(yè)146人。
三是維護殘疾職工權益。在福利企業(yè)管理中，重點抓好殘疾職工“五金”的繳納、最低工資的發(fā)放到位等待遇方面的落實，切實維護殘疾人職工的合法權益。全市現(xiàn)有福利企業(yè)114個，職工6502人，實現(xiàn)殘疾職工就業(yè)2247人。四是做好推進福利企業(yè)改制工作。根據(jù)市政府市長辦公會議精神，去年11月以來，會同市發(fā)改委，從全市福利企業(yè)現(xiàn)狀出發(fā)，區(qū)別不同情況，分類推進，嚴格按規(guī)范程序組織實施。截止20__年11月底，全市實際需要進行改制的61福利企業(yè)中，已按改制程序完成47個。
（四）民間組織管理工作有了新作為。
20__年，全市共成立登記社會團體12個、民辦非企業(yè)單位8個，注銷社會團體68個，變更登記社會團體23個、民辦非企業(yè)單位2個。
一是抓了民間組織年檢。按照年檢要求，對各社團和民辦非企業(yè)單位依法執(zhí)法。全市有139個社團和64個民辦非企業(yè)單位參加了年檢。
二是召開行業(yè)性社團與行政機關脫鉤工作會議。4月份下發(fā)《關于加快推進行業(yè)協(xié)會與行政機關脫鉤的實施意見》，提出行業(yè)協(xié)會要從機構、工作人員、財務、職能等方面與政府及其部門徹底分開。確定25個行業(yè)性社團需要脫鉤，涉及機關部門14個。目前已完成脫鉤變更22個，還有3個未辦理。借助脫鉤工作，全市注銷農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化行業(yè)協(xié)會組織61個，達到了按照上級要求，注銷一批、脫鉤一批、理順一批、規(guī)范一批民間組織的目的。
三是8月份召開社會團體清理“小金庫”專項治理工作會議。由紀委、財政局牽頭組成聯(lián)合檢查組，印發(fā)儀征市社會團體“小金庫”專項治理實施方案的通知，確定對15個社團財務進行了檢查，從規(guī)范社會團體業(yè)務主管部門管理行為，提高社會團體發(fā)展水平，更好地服務社會、服務群眾的高度，做好從源頭上防治社會團體“小金庫”專項治理工作。
（五）信訪工作有了新思路。
20__年，共登記受理來信42件，辦結42件，接待來訪662人次，來信來訪辦結率100%，群眾基本達到滿意，推動了民政事業(yè)的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。認真參與“行風熱線”和“12345市民服務熱線”活動，認真組織收聽省、市行風熱線，全年2次與群眾面對面交流，傾聽群眾的意見，及時辦理群眾投訴和咨詢問題，特別是對“三個特殊群體”（困難群體、優(yōu)撫群體、孤老孤殘孤兒群體）信訪工作扎實到位。此外，還做好春節(jié)、“五一”和上海世博會期間等重大節(jié)日信訪維穩(wěn)工作。在抓局信訪工作中，確立以傾聽群眾呼聲、解決群眾困難、維護社會穩(wěn)定為宗旨的信訪工作新思路，以暢通信訪渠道、提高辦信效率、規(guī)范辦信程序為抓手，結合我市民政工作實際，認真開展信訪的排查、化解、穩(wěn)控工作，信訪工作確保措施得力、問題化解到位和從源頭抓起，較好的完成了年度工作任務。
三、學法守法，認真執(zhí)行普法宣傳。
20__年，按照上級統(tǒng)一部署，本人積極參加中心組學法活動，落實規(guī)定學法40學時任務，完成4篇學法筆記，把學法守法和單位反腐倡廉學習教育活動相結合，加強了民政系統(tǒng)法治建設和普法活動，開展預防職務犯罪教育講座和“七個正對待”主題教育，加強民政專項資金使用情況專項執(zhí)法檢查，還對各社團和民辦非企業(yè)單位依法執(zhí)法。
四、嚴于自律，自覺樹好自身形象。
20__年，我按照黨風廉政建設和領導干部“一崗雙責”的要求，在抓好職責范圍內(nèi)黨風廉政的同時，做好自身的廉潔自律，嚴格執(zhí)行《廉政準則》規(guī)定的“8個禁止、52個不準”。
一是嚴格執(zhí)行各項制度。在工作中，注重用局機關各項制度來規(guī)范自己的公務行為，按制度的要求來約束自己職權的行使，特別是對福利彩票發(fā)行、福利企業(yè)管理和民間組織管理等工作中，涉及到政策的落實、資金的使用做到按政策規(guī)定辦事，按局黨組研究辦事，按審批程序辦事。做到不失職、不越權、不違規(guī)，用制度監(jiān)督自己，管好自己的行為，認真落實黨風廉政責任制。
二是正確行使手中的權力。一崗雙責的要求時刻提醒我，在平時的工作、生活、學習中，要更加嚴格要求自己，進一步加強自身作風建設。在自己分管的工作中，做到辦事公道正派，不依權謀私，不向與工作相關的單位和個人吃拿卡要，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。
三是廉潔自律、嚴格要求。今年以來，通過開展黨風廉政教育，不斷提高思想道德修養(yǎng)，不斷深化能力作風建設，認真執(zhí)行黨風廉政建設工作的要求，做到不違反規(guī)定收受禮金、有價證券和支付憑證，不參與賭博活動，不接受工作單位和對象的宴請，不參與高檔娛樂消費等活動。做到自警、自省、自律、自查自糾，保持廉潔自律，全年無違法情形和影響黨員干部形象的行為。
一年來，自己雖能嚴格要求，認真履職盡職，積極完成各項工作任務，但對照上級要求和工作需要，還存在一些不足。
一是理論學習還不夠系統(tǒng)深入。
二是對分管工作經(jīng)驗總結不夠及時。
三是開拓創(chuàng)新的思路還不夠多。
對此，我將從以下四個方面加以努力：
一是進一步強化學習意識，不斷提高自身綜合素質。繼續(xù)深入學習黨的業(yè)務理論知識，注重系統(tǒng)性，不斷適應形勢發(fā)展的要求。
二是進一步增強責任意識，不斷提高工作效能。按照新形勢的發(fā)展需要，高標準、嚴要求，切實做好分管工作，求真務實，不斷進取，經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，不斷總結經(jīng)驗，及時幫助基層排憂解難。
三是進一步增強創(chuàng)新意識。在今后的工作中，與時俱進，勤于思考、勇于實踐，努力用創(chuàng)新的思維、發(fā)展的觀念去解決工作中的困難和問題。
四是進一步增強自律意識。不斷加強黨性修養(yǎng)，帶頭遵守黨風廉政建設規(guī)定，做到廉潔自律。
教師述德述職報告篇十五
本人任現(xiàn)職以來一直從事初二年級歷史教學工作，現(xiàn)將本人任職以來的工作情況報告如下。
熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。，在教育教學工作中努力踐行，處處以同事們的高效率為榜樣，補充自己，完善自己。
俗話說：“活到老，學到老”，這就要求老師具有較強的學習能力。平常我非常注重教學基本功的訓練，我認真學習現(xiàn)代教育教學理念，努力鉆研業(yè)務，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到初中歷史教學中去。
教師年度個人述職報告新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎上，轉變教育觀念，并結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在數(shù)學課上，我刻苦鉆研,勇于探索，把歷史知識與學生的生活結合起來，把歷史教學和社會實踐結合起來，努力構造開放而有活力的數(shù)學課堂，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力，做學生學習活動的引導者和組織者，把解決問題的主動權交給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗。我還把時事政治當引入歷史教學，進一步將歷史課堂進行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。
隨著我校新一輪“355”高效課堂建設工作的開展，我將嚴格按照高效課堂建設要求要求自己，多向老教師請教，盡快掌握高效課堂教學模式，適應時代的要求。
歷史教學本身就需要學生積極探討，對于歷史知識。課本有介紹的，課上就不用花大力氣講解，教師更應該引導學生分析歷史現(xiàn)象，總結歷史發(fā)展規(guī)律，理解歷史發(fā)展變遷的原因，用歷史的眼光看待事情的發(fā)展，如此正和新課改以及高效課堂建設不謀而合。歷史作為一門人文學科，更需要細膩的理解，學習歷史就要學會走進歷史，學好歷史會讓我們走出歷史迷霧，撥云見日，除偽辯真。
教師述德述職報告篇十六
一年來，我充分利用“興學風、轉作風、清政風、樹新風”行動，通過局機關開展的“日讀一小時，月讀一本書”活動，結合集中學習與個人自學、專題培訓與研討、記筆記與寫心得體會等形式，全面加強學習，不斷提高政治理論水平、業(yè)務能力和道德修養(yǎng)水平。
(一)學習政治理論。我認真學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、黨的十八大、十八屆三中全會精神精神，深刻領會其精神實質，不斷提高政治理論水平，進一步堅定了理想信念，樹立了科學發(fā)展理念，提高了政治理論素養(yǎng)，做到政治上與黨中央保持高度一致。
(二)學習法紀法規(guī)。利用點滴時間，系統(tǒng)學習了《森林法》、《野生動物保護法》、《安徽省濕地保護條例》等法律法規(guī)，提升了法律意識，增強了依法行政能力。
(三)完成在線教育學習任務。全年共完成學分74分，達到優(yōu)秀標準。
(四)加強調(diào)查研究。針對營造林、千萬畝森林增長工程，野生動植物保護、自然保護區(qū)、濕地公園建設與管理，林業(yè)惠農(nóng)政策宣傳等熱點難點問題，帶領相關科室深入農(nóng)村、自然保護區(qū)開展工作調(diào)研，理清工作思路，謀劃解決方案，不斷提升履職能力和水平，更好的服務于林業(yè)事業(yè)。
(五)加強道德建設。加強自身職業(yè)道德建設，熱愛本職工作，堅持以人為本、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務，促進林業(yè)科學和諧發(fā)展。始終以一名合格的共產(chǎn)黨員標準要求自己，廉潔奉公，勤政為民，堂堂正正做人，踏踏實實做事。嚴格遵守單位各項規(guī)章制度，嚴以律已，以身作則，團結同事，關心集體，扎實工作。遵守社會公道、家庭美德、誠實守信，嚴格要求自己、身邊工作人員和家屬。自覺貫徹民主集中制原則，堅持大事講原則、小事講風格、帶頭講團結。
xxxx年以來，嚴格貫徹落實黨風廉政建設責任制，把清正廉潔作為立足崗位和開展各項工作的基礎，牢固樹立廉潔自律意識，始終堅持按章辦事，按制度辦事。一是認真學習中央“八項規(guī)定”、省委“三十條”、省林業(yè)廳“二十四條規(guī)定”、市委“三十六條”等相關規(guī)定。二是貫徹落實反腐倡廉各項制度，參加局機關廉政黨課教育，觀看廉政警示教育片。三是嚴格要求自己和家屬。作為一名領導干部，住房、交通和通訊工具都能嚴格按照規(guī)定執(zhí)行，對子女及家屬要求嚴格，從未利用職權和職務上的影響為自己和親屬謀取不正當利益。四是如實報告?zhèn)€人有關事項，認真履行黨風廉政建設責任制的各項具體要求。
xxxx年，根據(jù)黨組分工，我主要分管營林、林政、自然保護、科教、安全生產(chǎn)和綜治工作，一年來圍繞分管工作，制訂了工作計劃，通過四個科室的共同努力，順利地完成了年初制定的各項工作目標。
(一)超額完成營造林任務。
我市xxxx年的造林任務為12.2439萬畝，據(jù)省林業(yè)廳秋季核查驗收成果，全市完成成片造林12.7335萬畝，完成率104%，其中長防林1.6478萬畝，農(nóng)發(fā)項目造林0.16萬畝，造林補貼試點造林4.7215萬畝，鞏固退耕還林成果專項規(guī)劃造林1.1493萬畝，一般造林2.5697萬畝;完成森林經(jīng)營11.2萬畝;完成四旁樹1860萬株，超額完成了年度造林計劃任務，實現(xiàn)全市森林增長工程建設首戰(zhàn)告捷。自市委、市政府兩辦下發(fā)《關于開展全市森林增長工程建設工作督查的通知》下發(fā)至今，對各地共開展23次督查，2次全市觀摩檢查活動，大大促進了森林增長工程建設進度。xx年我市成片造林任務14.5301萬畝，截至xx年1月10日，全市完成造林整地15.3944萬畝，占計劃的106%。
(二)林政工作取得明顯成效。
一方面林權改革取得顯著成績。一是林地流轉、林權抵押不斷升溫。全市共發(fā)生集體林地流轉3084宗，流轉面積24427畝。全市開展林權抵押貸款34宗，抵押有林地面積6470畝，抵押金額達2143萬元。二是林業(yè)專業(yè)合作社、協(xié)會蓬勃發(fā)展。全市共有林業(yè)專業(yè)合作社36個，經(jīng)營面積2.44萬畝，參加經(jīng)營農(nóng)戶1.04萬戶，帶動就業(yè)2.1萬人;林業(yè)專業(yè)協(xié)會8個，經(jīng)營面積1.12萬畝，參加協(xié)會農(nóng)戶600戶，帶動就業(yè)2.32萬人;股份合作組織2個，經(jīng)營面積0.18萬畝，帶動就業(yè)200人。三是林下經(jīng)濟持續(xù)增長。全市林下經(jīng)濟發(fā)展點14240個、面積27.48萬畝。另一方面森林資源管理明顯加強。一是嚴格執(zhí)行林木年限額采伐制度。據(jù)統(tǒng)計，全市共發(fā)放采伐證198份，采伐胸徑5厘米以上林木45319.57立方米。二是嚴格執(zhí)行木材及其制品運輸省級網(wǎng)上審批制度。全市共簽發(fā)有效木材運輸證99243份，其中省內(nèi)2187份、省外97056份，沒有出現(xiàn)違規(guī)簽證現(xiàn)象，沒有發(fā)生一起被查扣和簽證質量事故。三是林地保護利用規(guī)劃通過評審。四是組織開展了森林資源二類調(diào)查工作。
(三)切實加強自然保護工作。
一是積極申報濕地項目。協(xié)助潁州西湖國家級濕地公園申報xxxx年中央財政濕地保護補助資金400萬元。潁州西湖自然保護區(qū)濕地保護與恢復項目、潁州西湖國家濕地公園濕地保護與恢復項目、太和沙潁河國家濕地公園濕地保護與恢復項目列入國家濕地保護工程“xx”項目庫，其中自然保護區(qū)總投資1700萬元、濕地公園總投資1800萬元。二是認真做好界首“兩灣”濕地公園申報工作。協(xié)助界首市申報“兩灣”濕地項目，3月22日，省林業(yè)廳召開評審會，批準界首“兩灣”濕地為省級濕地公園，預計xxxx年前將通過省級驗收并申報國家級濕地公園。三是繼續(xù)開展疫源疫病監(jiān)測防控工作。4月中旬至六月下旬，通過印發(fā)方案，實行日報告制度等措施，積極開展野生鳥類h7n9禽流感信息監(jiān)測工作，同時完成取樣監(jiān)測工作。四是順利完成阜陽市第二次野生植物資源調(diào)查工作。
(四)科教宣傳工作圓滿完成。
一是積極宣傳市林業(yè)工作會議和林業(yè)重大活動。及時宣傳市委、市政府在潁上縣召開的全市森林增長工程植樹造林現(xiàn)場會和市委、市政府在阜南縣召開的全市春季植樹造林現(xiàn)場會，重點抓好全市六大班子義務植樹、全市林業(yè)觀摩督查工作會議、于勇書記、李平市長、市人大副主任李新才等調(diào)研林業(yè)的宣傳報道。二是突出抓好“3.12”全民義務植樹節(jié)宣傳。制定宣傳計劃，發(fā)動全市林業(yè)宣傳月活動，集中宣傳各地全民義務植樹活動。三是組織市級各家新聞媒體對千萬畝森林增長工程活動取得的成績進行全方位報道。共組織阜陽日報社、阜陽電視臺、阜陽廣播電臺、潁州晚報社四家新聞媒體對全市五個縣市區(qū)造林工作取得的成績進行了連續(xù)報道。四是突出抓好單項專題宣傳活動。組織“5.12”防災減災宣傳活動、“6.5”世界環(huán)境日宣傳和“5.15”防范和打擊非法集資假冒偽劣商品宣傳活動。五是把握種苗信息，服務林業(yè)生產(chǎn)。及時收集8各縣市區(qū)林木種苗供求信息，全面了解全市林木種苗生產(chǎn)動態(tài)，為xx年造林種苗供應做好準備工作。
總結我一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但由于主客觀原因，自己在工作學習等方面還存在一些缺點和不足。xxxx年，我將竭力進取，努力克服不足，創(chuàng)造性地開展工作，加強學習，加強調(diào)研，加強作風、道德和黨風廉政建設，確保xxxx年分管工作再上一個新臺階。
教師述德述職報告篇一
尊敬的領導，老師們：
根據(jù)教育局的工作安排，我把自己一年來履行職責情況和個人道德建設、黨風廉政建設情況以及下步工作思路向大家作簡要的匯報，懇請大家提出批評意見。
第一方面，一年來的工作：
一年來，在各級政府、教育主管部門領導的關心支持下，在全體教職工的共同努力下，學校的各項工作均取得了不同程度的進展。
為保證教學質量，落實教學目標的完成，實行推門聽課制度，實施“四模塊”教學。本學年開始，我校設立了“開放課堂”，每天都有課堂面對全校開放，以供老師們互相聽課交流。并且在“人人講公開課”活動中，采取了“同課異構”方式，并及時進行評課交流，對教師的聽課、備課組的評課記錄都納入常規(guī)檢查的范疇。對導學案全批全改，并納入了對教學常規(guī)的檢查。本學期我校加大了對集體備課活動的監(jiān)督和管理。將領導班子成員分配到各備課組，根據(jù)學校統(tǒng)一安排的集體備課時間，校領導親自參與，由教導處檢查落實情況。
對于教學常規(guī)的檢查，力求做到精細化、常規(guī)化、精細化，由教導處牽頭，制訂了詳細的檢查管理制度，由教研員、備課組長及教師代表組成的常規(guī)檢查小組，每周進行常規(guī)檢查，并做好詳細記錄。認真落實縣“研課標、說教材”活動要求，訂了一系列活動計劃，包括個人業(yè)務學習、集體備課研討，以及每周五人人參與的全?！把姓n標、說教材”評比活動，并推選出了優(yōu)秀教師代表參加上級組織的“研課標、說教材”優(yōu)質課評比。
可以說，我們的管理到目前為止，仍然處在傳統(tǒng)的粗放的狀態(tài)之中。這表現(xiàn)在我們?nèi)狈σ粋€共同的發(fā)展愿景，沒有一個切實可行的規(guī)劃，沒有一個清晰的大家認可的辦學目標，這個目標實際上應該大家來制定，不應該是校長或幾個人翻翻書或突發(fā)奇想造出來的，那是糊弄人的。（我們的辦學目標就是我想了一下午想出來的，“在市縣內(nèi)具有一定影響、特色鮮明的現(xiàn)代初級中學”什么意思？老師們可能想也沒想過，也不明白，我們要有什么影響？我們能有什么特色？這個問題沒有經(jīng)過大家的討論，所以不會有人關心。）常規(guī)管理不精細，工作缺乏目標性、計劃性和落實不到位，還停留在人治的層面上。大家參與學校管理的積極性還比較低，民主管理談起來容易，做起來很難。
平時，大家很少提意見，可能還是對學校干部或者對我的不信任，但是，有的老師一旦提了建議，我還是比較認真的。我們才開始月考的時候，有一位老師告訴我，老師們很辛苦，能不能發(fā)點補助，這個建議很快就被采納了，我想告訴大家，這個人是魏文老師。
前一段時間，我在七年級的一個辦公室，一個老師提出來，能不能配個打印機，這個建議也很快就實現(xiàn)了，每個級部都配備了打印機，大家打印些資料方便多了，這個建議，好像是祥惠老師提的。在這里，我對這兩位老師提出表揚，當然還有的老師經(jīng)常跟我交流班級管理工作，對學校的工作提出了建設性的建議。
另外，我很感激對學校或者對我個人提出批評的同事，尖銳的意見可以觸發(fā)我對學校管理的反思，是有利于我們建立一種基于信任之上的合作關系的?；仡檶W校的歷史，我們可以看到，東平街道中學多校合一，又處在城鄉(xiāng)結合部，是一個思想多元化的學校。我們既有農(nóng)村學校的質樸善良的一面，也深受浮躁功利的社會風氣的影響。這就形成了我們多元文化并存的局面。應該說，我們的文化建設任重而道遠，包括物質文化、制度文化、行為文化在內(nèi)，我們還處于一個相對低層次的水平上。
其實，一所學校管理質量的高低，主要表現(xiàn)在師生的日常行為上、話語上，表現(xiàn)在精神氣質上。舉例說，有的學生隨手扔垃圾，滿口臟話，這說明什么？說明我們并沒有把學生的德育教育放在一個重要的地位上，我們的眼睛還只是盯著學生的分數(shù)，我們的德育工作方法陳舊，還停留在說教的層面上。當然，在應試教育的大環(huán)境下，我們都是被功利綁架的受害者，都是戴著鐐銬跳舞的教育者，這是社會和教育體制造成的，是誰也無法改變的現(xiàn)實。
學校領導認真貫徹民主集中制，堅持重大事情集體決策，提前通氣，集體決議，形不成共識不決策，形不成決議不執(zhí)行，一旦形成決議堅決執(zhí)行，保證了學校決策的民主性、科學性和嚴肅性。在人事安排、評優(yōu)評先等關系民生和教職工切身利益的問題上，我們特別慎重，按政策、按規(guī)定、按民意去辦理，保證了學校的和諧穩(wěn)定，健康發(fā)展。遵守財務制度和財經(jīng)紀律，嚴格按照上級有關要求辦事，不做假帳，不設小金庫，不亂收費。學校嚴格執(zhí)行基建、維修、物資采購、物資管理的有關規(guī)定，按照程序操作。采購零星辦公用品，比質比價比服務。積極推進校務公開，讓管理在陽光下運行。
第二方面：向大家匯報一下下學年的工作思路和措施。
總體思路是以山東省“1751”改革創(chuàng)新工程為契機，力爭通過2—3年的努力，使學校在管理制度創(chuàng)新、課程建設、教學改革、教師專業(yè)化發(fā)展幾個方面的工作均有所突破，并形成我們自己的學校特色，走以點帶面、以特色帶動全面發(fā)展的路子。具體有以下措施：
1、盡快完善學校中長期辦學規(guī)劃，明確辦學思路和具體目標，建立一套自我評估機制，建立學校章程，使學校有章可循、有法可依。
2、加強干部隊伍、班主任建設建設。讓品質優(yōu)秀、工作主動、有創(chuàng)新意識、具備管理能力的人走上重要的管理崗位。
3、努力建立健全一套科學、規(guī)范、高效的工作流程和制度，實施低重心管理，加強級部管理。逐步引入“質量保障體系”。
4、繼續(xù)創(chuàng)新機制，實施名師培養(yǎng)工程，明確省市縣各級人才培養(yǎng)對象。
5、繼續(xù)走教師專業(yè)化發(fā)展之路，創(chuàng)新工作方法，讓專業(yè)發(fā)展成為我們邁向名校之路的堅實基礎。
我的匯報結束，不當之處，敬請領導和老師們批評指正！謝謝大家！
教師述德述職報告篇二
尊敬的領導、各位同志：
晚上好!
本期我擔任初一級(3、4)班數(shù)學教學。由于教學經(jīng)驗尚淺。因此，我認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結。一學期來，本人思想健康上進，堅持黨的基本路線，遵紀守法，自始至終熱愛人民教育事業(yè)，認真貫徹國家的教育方針和政策，樹立素質教育思想，積極投身教育改革，治學嚴謹，有強烈的事業(yè)心和責任感;嚴于律已、寬以待人。教育思想端正，關心、愛護全體學生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德;講團結，講奉獻，顧全大局，精誠合作，服從組織安排，吃苦耐勞，任勞任怨，認真執(zhí)行課程標準和教學計劃，積極完成本職工作，在工作中享受為人師表的樂趣，在工作中逐漸充實了自己。
一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。
現(xiàn)學生的主導作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三、作業(yè)的選取要有針對性，有層次性，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
四、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，以促進教學工作更上一層樓。
教師述德述職報告篇三
冬天，總是冷冷地來，悄悄地走，又到了年終總結了。二0xx年發(fā)生了很多的故事，這故事中“非典”、“新課程”、“驗收”、“改革”出現(xiàn)的頻率特別高，這故事里有“齊心協(xié)力，共克非典”；這故事里有“省級示范小學、嘉興市教育科研基地、市建章立制、市安全文明校園”通過了驗收等；這故事里有“浙江省現(xiàn)代教育技術實驗學?！?、“第二屆全國互聯(lián)網(wǎng)知名學校”、“第十三屆‘希望杯’小學生籃球賽男女嬋連冠軍”、“第三十九屆市田徑運動會城鎮(zhèn)小學組團體總分第一名”、“市首屆教工運動會團體總分第二名”、“語數(shù)優(yōu)質學校雙雙入圍”等；這故事里有教師們勤寫教師手記、默默奉獻、團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新……這是濮小的故事，一個充滿激情的集體在發(fā)揮著自己的潛力，盡管忙碌，盡管辛勞，盡管有了黑眼圈，但是我們在幸福地活著，很有意義地生活著。
每次都會有感恩在前，為什么每一次我都會說這個話題，因為的確在內(nèi)心我充滿著對老師們的感激，無論是《感恩》、《短信故事》、《舍得》、《教師手記：愛你沒商量》，還是只是在言語上表達或者是行動中的寬容，相信都會感覺到一個不善言語的孔永海對老師們的感激之情。我能體會做教師的辛苦，有很多時候學校無奈，我們?yōu)閹煾?，其實如何?chuàng)設一個寬松的環(huán)境，也是我們工作的一個重點，我們能感覺到我們有些疲于應付，一年下來檢查督導就有十多次，相信老師們也能體諒我們，在此也對老師們表示一年來辛勤勞動的感謝，濮小發(fā)展很快，在成長中我們收獲喜悅，這喜悅中有你的功勞，這喜悅中有你的汗水，我們銘記有心。
就我個人理解，我認為其核心就是服務我想我所做的工作可以歸結為兩個字——服務。
首先，為了學校的發(fā)展做好服務工作。很多時候我是疲于在外奔波，老師們也許很羨慕能走出校門，其實很痛苦，人感覺特別累，它不能等同于我們與朋友一起聊天、到朋友家串門，它是工作，為了能讓學校在建設上有所發(fā)展，因此也必須到主管部門來回跑，說發(fā)展，講困難，然后討點錢。有時我會與朋友開玩笑，說：如果你不想與我做朋友了，那么你就對我說“借點錢”，更何況是討錢這樣的事，有時不是事在人為一句所能涵蓋。這年中我們建設了操場，盡管其中也有很多變數(shù)，但終究還是建設成功了，我們還增加了校園音響系統(tǒng)，為教師辦公室添置了電腦，盡可能減少班額，今年特別招收了六個班的一年級，并為每個一年級班級配備了實物展示臺。所有的一切都是為了學校能再上新臺階奠定物質基礎。
其次，為了教師的發(fā)展做好服務工作。其實學校的發(fā)展還歸結于我們教師能/span/ttspan熱心、齊心、用心，為什么我校在近年來幾乎每一項榮譽都會親賴于我們，因為我們有一支過硬的隊伍，一支團結向上的隊伍，一支敬業(yè)奉獻的隊伍。從籃球賽場上傳出的一致聲音到校園內(nèi)團結和諧的回音，從教研活動中各抒己見的研討到會場上鴉雀無聲地聆聽；從座談會上步調(diào)一致的發(fā)展闡述到學校管理中勇于提出不同意見。這無不讓人們感到我們良好的精神空間和民主協(xié)作的團隊精神。而我們能做的是讓老師們能享受教育，享受生活。從上海的年夜飯、雁蕩大松溪的足跡、教師節(jié)的屏幕保護音樂、過節(jié)時的發(fā)放我們一定能讀懂我們付出的絲絲回報，盡管并不能做得最好，但也能體會為師的幸福。這里不禁想提及今年下半年剛做的網(wǎng)頁，教師的參與率足以說明其中發(fā)生了什么，教師們參與撰寫的教師手記足以證明了其中的緣由，我們學會反思了，我們在反思中成長著，這就是我們傾力打造數(shù)碼社區(qū)和為教師發(fā)展提供學習反思平臺的初衷，其成效足以顯現(xiàn)。每次與教研員談及時外出培訓、聽課，他們都不會忘了濮小的一份子，每次活動，無論名額有多有少，都不會忘卻讓濮小的教師參加，讓教師在聆聽窗外聲音中提升我們的教育境界也許是我們所做的一部分工作，本周請《教育信息報》的編輯來校也是其中原因之一。我會繼續(xù)在為教師成長上作出自己的努力，其中可能只是一則短信，一封郵件，一聲問候，但它都是表示我的一份心意。
作為一名教師，就我理解，我認為其核心就是教學我想我所做的工作可以歸結為兩個字——成長。
由于工作分工不同，我可能已經(jīng)很少下課堂，很少有時間來下課堂。這點對于我來說是極大的遺憾，我也對學生懷著一種深深的歉疚。雖然在一年中有spanlang=en—us9篇文章在地級以上發(fā)表或獲獎，一年有3項各級的個人榮譽，這只是傳遞給我們的一個表面的現(xiàn)象。然而的確我在一年中自己成長得較快，在業(yè)務水平和理論修養(yǎng)上都有了長足的發(fā)展，20xx年是我進步最快的一年，應該是我從事教育工作以來收獲最大的一年，我有一種強烈地感覺，那就是我在做教育事，在吃教育飯。以前多年忙忙碌碌感覺空空如也。自從上了成長論壇，自從管理了學校網(wǎng)站，看得多了，聽得多了，想得多了，反思得多了。對教育問題有了更深的看法，與教師們的交流有了更廣泛的基礎，自己寫的教育手記像樣的有幾十篇，有時能做到每日寫一篇，每天我會為寫或網(wǎng)站管理忙到下半夜，但我為什么會感覺在睡前高興地笑，因為我覺得值得，我舍得化這樣的時間，我不會在乎黑眼圈有多深，并決不使用任何化妝品。其實老師們表現(xiàn)也是對我的一種鞭策，像莫麗紅、沈志飛、張劍莉、章雁、黃新娥、胡海平等老師的參與中，讓我有了收獲，讓我有了壓力，而更多的是讓我有了一份更沉重的責任，只有不斷進取，才能不被淘汰，正像我個人簽名中所言：如果今天我們不生活在未來，那么明天我們將生活在過去！
我不喜歡冬天，因為冬天的寒意讓我的手感覺不到鍵盤的歡快，因為冬天從不賴床的我不想在睡意中還想瞇一會兒，我感覺有點累！好在在這寒冷的冬季有老師們對我的鼓勵！我知道我投入，但不夠藝術、高效；我知道我創(chuàng)新，但不夠規(guī)范、全面?！岸靵砹耍禾爝€會遠嗎？”這樣的話語總是在激勵我們奮勇前進?！瓣P注生命，張揚個性，放飛理想?！边@樣的辦學理想在激勵著我開拓創(chuàng)新。讓我們一起來努力，相信明天會給你我更多的驚喜！
教師述德述職報告篇四
回顧過去的一年，在上級教育主管部門的正確領導下，在學校同仁的鼎力支持下，較好地完成了年初制定的各項工作任務，達成了年度工作目標?，F(xiàn)從以下幾個方面進行述職：
能積極參加上級主管部門和學校組織的各類政治學習活動，做一個政治上堅定、思想上清醒的教育人，忠誠于人民教育事業(yè)，教書育人，為人師表，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，堅持用“仁愛之心”做教育，立德樹人，關心愛護每一位學生。熱衷于公益事業(yè)，先后被中國新教育基金會聘為“新教育實驗志愿講師”“新教育星火培養(yǎng)計劃指導教師”，20xx年教師節(jié)，被西善橋街道表彰為“優(yōu)秀教師”。學校同行滿意度測評和學生滿意度測評，滿意率均在98%以上。
建章立制，牽頭制定出臺了一系列的教學管理方面的制度、和規(guī)范，起草出臺了教師績效考核方案、質量考評方案、教學人員課時工作量測算方案，交學校行政會、教代會表決通過，以制度管理促進學校教學管理的規(guī)范化。加強教研組、備課組建設，全面推行學科集體備課，努力提升備課質量，為課堂質量和效益的提升奠定基礎。加強教學常規(guī)和學生學習常規(guī)管理的巡查和督導，開展課堂巡查、作業(yè)監(jiān)控、測試反饋、問題提醒、交流談心等工作，夯實教學的過程管理。積極組織開展教學研討和校本研修活動，努力推進校本研修的常態(tài)化和規(guī)范化，促進青年教師的專業(yè)成長。聚焦核心素養(yǎng)，積極推進課程改革，學校教學質量顯著提升。在區(qū)教育局組織的學期期中、期末調(diào)研測試中，三個年級整體進入雨花區(qū)第一方陣，優(yōu)秀率、合格率都有較大提升，贏得了社會較高的贊譽。國學、書法、足球等校本課程逐步彰顯特色，校園讀書節(jié)、英語節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)等富有學校特色的課程文化也正在形成。
能認真落實教學“五認真”的規(guī)范要求，堅持備好課、上好課，及時批改作業(yè)和對尖子生、學困生進行個別輔導、談心交流。本年度春學期，本人所任教的八年級4班（在學校屬于b類班級）語文學科成績，在區(qū)舉行的期中期末統(tǒng)一調(diào)研測試中列全區(qū)29位，班級均分超過區(qū)均分和校均分，列全區(qū)b類班級前列。秋學期，因為學校教師缺編，本人顧全大局，服從學校分工，擔任九年級4班的語文教學工作，九（4）班是新組建的基礎比較薄弱的班級，經(jīng)過一學期的努力，學生學習習慣、學習品質明顯改善，學習成績較學期初也有了顯著提升。期中、期末考試班級排全區(qū)47、48位，列全區(qū)c類班級前列。
20xx年，自本人到金中岱山學校工作以來，受聘擔任學校語文組年青教師的指導教師，先后與楊波、張小花、武新云、薛琳等多位年青教師簽約，進行青年教師的培養(yǎng)指導工作，過去的一年，能夠堅持與語文組的青年教師一起學習課程理論，研究課改動態(tài)，解讀教材、設計教案，指導青年教師上公開課、示范課和參加各類教學競賽活動，全年累計聽指導課60余節(jié)，為徒弟們開設指導課、示范課10多節(jié)。在本人的帶領和引導下，學校語文學科教學質量穩(wěn)中有進，學校語文組成功創(chuàng)建為“雨花區(qū)優(yōu)秀教研組”，并被區(qū)教育局推薦選送參加南京市優(yōu)秀教研組評比，《語文報》“百所名?！睓谀繉ξ倚５恼Z文學科建設成績進行了專版的宣傳報道。
本人全年累計開設校內(nèi)公開課、示范課12節(jié)，為校內(nèi)年青教師打磨公開課十多節(jié)，執(zhí)教省級示范課1節(jié)，在國家、省、市、區(qū)級專題業(yè)務講座5次，得到培訓教師的一致好評。具體如下：
12月，應鹽城市教科院邀請，在鹽城市神州路實驗學校，為參加鹽城市“語文課外閱讀推進會”的教師做了《做一顆“讀書的種子”，推進“1+x閱讀”》的專題講座。
積極開展課題研究，本人作為核心組成員參加的省級規(guī)劃重點資助課題《以傳統(tǒng)文化為課程資源提高學生語文素養(yǎng)的實踐研究》，在中期評估中獲得良好的評價，并于20xx年底順利通過結題驗收。全年累計在省級以上報刊發(fā)表教育教學論文和隨筆9篇，其中《回眸與展望——兼評四十年高考作文命題的守正與創(chuàng)新》（20xx.8）《“碎片化閱讀”的新學情亟需關注》（20xx.12）兩篇發(fā)表在全國中文核心期刊《語文建設》上。
本人能夠做到廉潔從教，自覺抵制有償家教。外出學習、講學不占用工作時間，不在學校報銷差旅費用。
當然，回顧過去的一年，在取得一些成績的同時，也還存在著不少不足，比如推進課程改革的力度還不夠大，精品校本課程建設成果不夠顯著；再比如在教學管理的創(chuàng)新性、精細化、精致化方面也還有不少需要提高的方面。
教師述德述職報告篇五
成為這里的一員，也會在將來的某一天成為這里的驕傲，為學校和精心栽培我的領導、老師們交上一份滿意的答卷。下面我從以下幾個方面進行述職：
一、課堂教學方面：
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育科學教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以“如何培養(yǎng)小組合作探究”教學實驗專題。積極進行教學改革。
然后分組實驗或個人實驗。非實驗課我通常要學生先自己閱讀課本和作業(yè)本上的圖文資料，然后提一些問題，大家小組合作來進行討論。
2、認真應對課堂上的情況：組織好課堂教學，關注全體學生，調(diào)動學生的學習積極性，使學生能夠自覺地從學習態(tài)度上重視科學課，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，特別是實驗操作，要注意觀察每位學生，使每一位學生都參與到科學探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言，使學生對科學產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學習積極性，從而做到自主探究，使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。我把知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。
之對學習萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。
二、師德方面：
1、對待學生：做一個富有愛心的教師愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進行思想教育，使他們改變學習態(tài)度，學習才能有進步。
2、對待同事：在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格，使自己的教學水平不斷提高。
3、遵守學校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班，不遲到不早退，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
三、自身業(yè)務學習方面：
在學校積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，不懂就問，博采眾長，提高教學水平。在緊張工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學的科學教師，在學生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學過程中，由于對科學學科教學經(jīng)驗不足，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學生的難題時，能夠坦然相對。
另外，積極主動爭取外出聽課、學習的機會，以學習外校優(yōu)秀教師和專家的先進理念，自我感覺在教學理念上，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高，也慢慢地有了自己的一套思維。
作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。一份耕耘，一份收獲，今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進教學方法，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
教師述德述職報告篇六
回想過去的一年，又是忙碌的一年！身兼多職，既是高三畢業(yè)班的任課老師，又是青年教師的指導師，既是學校教務部門的負責人，又是市生物名師工作站的負責人，本著“要干就干好”的態(tài)度，沒有轟轟烈烈，也沒有捷徑可循，只能踏踏實實地去干，事無巨細地去認真安排和執(zhí)行，過去的一年是辛苦的一年，也是收獲的一年！
經(jīng)歷教書生涯的各種輝煌后，心境沒有絲毫疲憊，當想到學生，心里依然充滿熱愛和期待，教師，不再是一份職業(yè)，而是一份愿意終生熱愛的事業(yè)。
擔任高三（9）、高三（10）兩個班級的任課老師，師生共同努力，成績名列前茅，讓人倍感欣慰！
與zz結成師徒結對，悉心指導：zz老師20xx。9成功開設市級觀摩課《細胞的結構》，市級觀摩課《》，在優(yōu)課評比中獲得市一等獎，并推到省里，參加州溫市實驗技能比賽獲筆試第一名，進入決賽；zz老師20xx。12命題競賽獲市級二等獎，成功開設市級觀摩課《蛋白質》，20xx。11指導學生競賽獲獎，市直高三理綜競賽市級一等獎1名，二等獎2名，市直一等獎4名，二等獎8名，三等獎若干，z老師成功開始市公開課《實驗專題復習》等；擔任州溫大學教育實習指導師。
自擔任教務主任以來，從細節(jié)入手，規(guī)范考試各項環(huán)節(jié)，實行精細化管理，將常規(guī)考試程序與學考考試程序接軌，從而提高會考（學考）考務工作的質量；以數(shù)據(jù)分析手段，以制度完善為保障，為提升教學質量奠定基礎。今年是新高考實施第一年，分層走班最大的困難是：教學管理、評價、教學用房、師資配備，教學進度的宏觀調(diào)控，經(jīng)過各部門不斷研討和學習，以上困難在一定程度上得到解決：通過網(wǎng)上調(diào)查，了解學生選課情況；開設生涯規(guī)劃課，宣傳和解釋新高考制度，公布學校選課走班方案；網(wǎng)上選課系統(tǒng)確定分班名單；根據(jù)選課排功課表；制定考勤的實時錄入制度和作業(yè)上交制度；確定分班走班后的教學質量評價標準等。使得我校新高考選課走班順利進行！
最后我想用三個詞作為今天我述職的總結，那就是“盡心盡力，問心無愧，來日方長”。
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
教師述德述職報告篇七
一學年來，本人熱愛教育事業(yè)，服從學校分配，對學生實施全面素質教育，盡職盡責，為人師表，注重身教?；仡櫼荒甑慕逃虒W工作，我主要做了以下幾項工作：
班主任工作中，結合班級實際，有計劃地對學生進行思想、道德、紀律和心理素質的教育。
一、加強思德教育，培養(yǎng)好的班風。
加強學生的思想品德教育，使學生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務。我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動，提高學生的思想品德素質。學生零錢多，喜歡買零食，吃喝；學習怕苦怕累，無上進心，不想讀書，我針對這一現(xiàn)象，認真地組織學生開展“新學年新打算”、“我為群眾做貢獻”、“家鄉(xiāng)的變化”、“愛祖國，勤奮學習”、“跟奶奶比童年”等主題會，引導學生把零花錢用在學習，使學生認識至這天的幸福生活來之不易，教育他們要珍惜這天的幸福生活，激發(fā)學生的學習用心性，提高了學生的自信心和競爭意識。并用“小學生首則”、“日常行為規(guī)范”嚴格要求學生，規(guī)范學生言行，提高全班學生的思想素質，促進了良好班風學風的構成。
二、在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識。
己與自己比活動，使后進生不再消極、氣餒，信心十足地應對每一天，優(yōu)生謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷實現(xiàn)自我超越。
三、在班級學生轉化工作中：
長都相信他們同樣會成為好學生。另外在課堂上，對于一些預知的疑難問題，師生共議解決后，我還個性叫他們起來復述，進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課余再補，利用放學后的十幾二十分鐘時間，他們進行個別補習。由于長期如此，有些學生樂意配合老師的行動，他們學習也在慢慢地進步。
（2）讓學生教育學生。教育孩子務必走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學生打架，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認為這一次教育對全班同學來說是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個學生打架。我很氣憤，但我認為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學生叫到跟前，讓這兩位學生將當天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學很留心聽他們說，聽后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學確實受到深刻的教育。
在教學上，為了有效地提高教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改善課堂教學，做了以下幾點：
一、認真?zhèn)浜谜n，做好課前準備，上好每一節(jié)課。
二、注意培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學生的自學潛力。沒有良好的學習習慣，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預習的習慣，學生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣，修改文章和訂正作業(yè)的習慣。
三、優(yōu)化教學方法，充分發(fā)揮學生的主體作用。這天，課堂教學作為實施語文素質的教育的主陣地，運用啟發(fā)式、點撥式、討論式、導學式等生動活潑、行之有效的教學方法。本學期嘗試用了多媒體教學，借助網(wǎng)絡，制作了簡單的課件，上好實驗課。課堂上，想方設法讓學生透過眼、手、口、腦各種活動，獲得學習的樂趣，培養(yǎng)健康的個性。閱讀教學以讀為本，訓練為實。在老師的指導下，讓學生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當?shù)恼Z氣，重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考，從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。在學習過程中，強調(diào)學生本身用心參與、吸收，成為教學活動中的主人。
因此，當學生對新知識疑惑不解，產(chǎn)生問題時，就要抓住時機釋難，解決問題。討論理解這個環(huán)節(jié)就是為了激勵學生用心地投入學習。一節(jié)課就四十分鐘不可能讓學生一個一個說。于是我就組織各種形式讓學生參與討論：有同桌討論，有小組討論，有師生共論。這樣就使平時不愛說話的學生也有了說的機會，提高他們的口頭表達潛力。課堂上騰出時間去說、去寫，學會探索，學會分析問題和解決問題，常言道：“眼過千遍，不如手過一遍?！蓖高^鞏固讀中學到的知識，檢查教學目標是否落實。課堂上人人動手，既體現(xiàn)學生的主體作用，又可體現(xiàn)教學面向全體學生。課內(nèi)和課外結合。閱讀教學得法于課內(nèi)，得益于課外。學生能夠將課內(nèi)學到的方法遷移到課外。鼓勵學生讀一些適合他們的課外讀物。透過課外閱讀，能夠擴大視野，豐富詞匯，增長知識。
教師述德述職報告篇八
大家下午好。
20xx年已經(jīng)過去，所有的工作的都已經(jīng)落下帷幕，20xx的工作已經(jīng)展開，首先我祝福大家在新的一年里工作順利，生活美滿。接下來，我就本學期我的工作及計劃向大家匯報如下:。
第一總結本學期我的工作。
這學期，是我第一次接觸行政工作，一切都是從零開始，從頭學起：記得接手的第一項任務是排課，在明確了解了學校排課的要求，即周一第五節(jié)不排班主任，周一下午不排文科，周三下午不排理科，周三上午不排體音美信，語數(shù)外排在前幾節(jié)并每周安排一次聯(lián)排課這些原則后，我著實的著急了一把，幸虧有李彥主任的幫助和指導，才沒有耽誤兩天之后正式的開學上課。即便如此，課表還是幾經(jīng)修改，最后由趙主任敲定了最終版。對此我要向大家表達我真誠的歉意，因為課表不論怎么排不能照顧到全部人的意愿。另外，調(diào)課也是貫穿始終，隨時待命的工作，雖然老師們大多是自己協(xié)商調(diào)課后報備的，仍有很多時候需要教研中心統(tǒng)一調(diào)配。課表就像一張網(wǎng)，牽一發(fā)而動全身，有時因為缺一個老師幾門學科都要跟著調(diào)動。實在調(diào)不開的，還要麻煩老師代課。在這里特別要感謝小科老師和班主任，協(xié)調(diào)不開的時候，就是因為你們的支持和付出，才使得教學活動正常進行，沒有中斷。另外一個的工作，是安排公開課，從匯總備課組長的上課順序，到排出課表，再到每周一次的制作ppt，這個工作一共進行了十七周。因為每周做ppt都要挑選一遍咱老師的工裝照，遍數(shù)多了，我現(xiàn)在閉上眼睛可以想到每個老師工裝照上的笑臉。最讓我感到抱歉的，是文印工作，由于加了一個年級，咱們學校又沒有用教輔資料，這個學期的打印量明顯多了起來，很多時候進到文印室，一上午就過去了。有的時候手里有急活，確實分身乏術，使得咱們有些老師被迫自學成才，甚至有的時候老師們看到我忙，還主動幫助別人打印。這些我都看在眼里，記在心上?；叵肫鹨粋€學期的點點滴滴，我真是有道不盡的感謝。對于考務工作，經(jīng)歷了這個學期的三次大考之后，我也慢慢感到熟悉了。監(jiān)考表能夠很快的做出來，考務安排也慢慢順利了?？紕盏拇蠖鄶?shù)工作都是依靠科室老師尤其是瑩瑩切實落實的，基本上每次考試前一周瑩瑩就開始忙活上了，所有的工作都是倚靠團隊的力量才能快速完成。另外還有各種活動比如質量活動月、區(qū)教研室聽課、小學生的體驗參觀、優(yōu)秀教研組評選等等的相關方案、簡訊、相關制度的完善、督學的迎檢、常規(guī)教學檢查像備講批復考的落實等，我就不再一一細說了?？傊仪袑嶓w會到了行政工作的繁復、細碎。如果從整個教師隊伍建設來說，我認為本學期我對學校的一點點貢獻就是組織參與了教學質量月活動、教師的各種賽課的落實等。正是這樣一節(jié)節(jié)的聽評課活動，使得我們這樣年輕的一個團隊在快速的進步發(fā)展。
所以第二點我想談談本學期我所感受到的教師的成長和變化。
學校為了幫助老師的成長，專門去市教研室請教研員來學校，幫助老師進行磨課，可以說學校為了提高教師的業(yè)務水平盡心竭力。一份耕耘，一份收獲。在平時的聽課中，我也明顯的感受到了老師教學水平的提高。宋萌老師的英語課，艷娟老師的物理課，每一次聽都有新的感受。劉妍老師的課，每次查課都能感覺到學生高漲的學習熱情，常規(guī)課上出了觀摩課的味道。還有羅瑾老師、任麗老師、婉真老師、婉瑩老師、向飛老師、陳晨老師、夢云老師、雪景老師、志芳老師、李寧老師、任軍霞老師等等，數(shù)不清老師的課，這里有經(jīng)驗豐富的老教師，有剛畢業(yè)幾個月的新老師，聽完課我的感受是：因為一節(jié)課，敬佩一個人。很遺憾的是，我沒能完成自己的計劃，把所有老師的課聽一遍。這個學期，雖然我沒有上課，但是因為聽課，我也在不斷的學習和反思。我想，正因為學校有著無數(shù)的負責上進的一線教師，這個學校才有了高質量發(fā)展的前提和可能性。對此，我充滿信心。
第三收獲和體會。
談到收獲，我第一個想到的詞是勇氣。這學期，我做的每項工作從零開始，從學習開始的。在這個過程中，我感受到自己變得更勇敢了。以前遇到一件事情不會做，本能的想抗拒。這幾個月的經(jīng)歷讓我明白，大多數(shù)我們對未知事物的恐懼來源于我們的想象而非事情本身的難度。做過的事情回頭看，發(fā)覺不過如此?，F(xiàn)在，我依然在不斷的遇到?jīng)]有做過的事情，但是再也沒有當初要排課表時的那種緊張和焦灼。我能坦然的面對接受，并且告訴自己，這個我不會，但可以學會。
我的第二點收獲，就是認識到了行政工作有時需要慢半拍。慢半拍就是要給自己一個換位思考的時間，如果自己站在對方的位置，面對這樣的安排，是否能夠全然接受。慢半拍，就是給自己一個反復查驗的機會，一項工作要做好，需要全方面考慮，一個細節(jié)沒想到，就有可能功虧一簣。所以慢慢來，換位思考來。
最后，由于我自身經(jīng)驗不足，性格也比較耿直，做事情考慮還是不夠周全，導致了這學期犯了不少錯。在這里誠摯的向大家道歉。下學期，我會繼續(xù)做好本職工作，更好的服務學校的教育教學工作，促進學校快速平穩(wěn)的發(fā)展。
教師述德述職報告篇九
尊敬的領導：
您好！
本人作為剛參加英語教學工作的年輕教師在本學期內(nèi)擔任xx班和班的英語教學工作。一年來我在緊張而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學校順利完成了各項工作?，F(xiàn)在我對本學期工作做如下匯報：
一、完善師德。
“德高為師身正為范”為人師表以德為首。教師的工作是神圣的也是艱苦的教書育人需要感情、時間及精力的付出。教師應把言傳和身教完美結合起來以身作則行為師范熱愛學生關心學生建立平等的師生關系以自己的言行和人格魅力來影響學生。我時刻以“學高為師、身正為范”為標準衡量自身以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中能夠為人師表使思想、言行與道德標準達到一致。能與周圍人建立良好的人際關系在教學過程中能較好的與老師學生和家長合作與人相處真誠熱情。
二、錘煉業(yè)務。
1、認真?zhèn)浜谜n做好課前準備上好每一節(jié)課。
2、注意培養(yǎng)良好的習慣提高學生的學習能力。沒有良好的學習習慣學習就不會好。所以從擔任班、班英語教學工作那天起我就注重這方面的培養(yǎng)先不著急上課把課堂秩序組織好后再上課。注意糾正學生錯誤的書寫姿勢。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣。
3、學方法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動獲得學習的樂趣培養(yǎng)健康的個性。
三、虛心學習。
作為一名教師我們都知道教學是一項愛心與智慧的工作。教學中遇到的許多問題需要依靠智慧來觖決智慧來自細心的觀察來自開勤奮地讀書工作、來自于不斷地反思不斷否定自我超越自我。我通過聽課學習開拓自己的思維汲取別人的優(yōu)點不斷的完善自己的教學。古人云：“飛瀑之下必有深潭?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣教學經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉總結了教學中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓更注重研究如何啟迪學生智慧調(diào)動學生學習的積極性真正做到揚長避短更好地教書育人。
四、嚴守校風校紀。
作為一名青年教師我不計較個人得失吃苦在前做事在前為人師表為學生做出表率。
回顧一年來的工作有成績也有不足。我知道任何事情都是在不斷的反思改進再反思再改進的過程中不斷的發(fā)展進步的我相信在領導和同事的幫助下我能不斷地加以克服缺點我也將一如既往地盡自己的努力做出貢獻。
此致
敬禮！
述職人：xxxxxx。
20xx年xx月xx日。
教師述德述職報告篇十
在沈河區(qū)紀委的正確領導下，我們本著領導帶頭、精心組織、上下聯(lián)動、狠抓落實的指導思想，在全局范圍內(nèi)開展了述職述廉述德活動。具體包括領導干部向全局干部述職述廉述德以及基層行政執(zhí)法人員向監(jiān)管服務對象代表述職述廉述德工作，取得了較好的效果。
（一）加強領導、周密部署。
領導班子成員向全體干部進行述職述廉述德、基層執(zhí)法人員要向管理對象述職述廉述德、各部門主要負責人要報告部門的廉潔從政情況，是按照《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》的有關規(guī)定和國家工商總局的要求，以及區(qū)局制定的《沈河區(qū)工商局述職述廉述德工作制度》開展的。述職述廉述德的主要內(nèi)容是領導干部要報告本人一年來的工作完成情況、品德修養(yǎng)和廉潔從政等方面情況。為了把這項工作做深做細，首先，區(qū)局通過oa局域網(wǎng)宣傳述職述廉述德活動，使全體干部統(tǒng)一認識，達成共識，充分認識到工商干部的述職述廉述德活動是進一步轉變工作作風，規(guī)范執(zhí)法行為，樹立高效執(zhí)法新形象的重要舉措，為述職述廉述德活動的順利開展奠定了基礎。其次，區(qū)局成立了由隋忠學局長任組長，蘇偉副局長任副組長三述工作領導小組，領導小組辦公室設在監(jiān)察科，具體負責述職述廉述德工作的組織、安排、落實及聯(lián)絡等事宜。三是，把此項工作與黨風廉政建設責任制考核相結合，發(fā)現(xiàn)領導干部在述職述廉述德中隱瞞、回避重要問題，以及對存在的突出問題不認真改正的，根據(jù)黨組意見，對其進行誡勉談話，情節(jié)嚴重的給予組織處理。
（二）精心組織，強化監(jiān)督。
為了把述職述廉述德工作扎實開展起來，更好的解決在日常監(jiān)管、年檢驗照、實際問題，一是區(qū)局領導班子成員深入基層一線，了解各部門存在的實際問題，查找自身存在的缺點毛病。對照《黨章》查原因、找不足。二是區(qū)局工作領導小組及特邀監(jiān)督員采取明查暗訪的方式，廣泛收集群眾的意見和建議，了解了領導干部及執(zhí)法人員存在的問題和不足。三是各工商所所長帶隊，通過走訪、座談、發(fā)放征求意見表等多種形式，廣泛征求轄區(qū)企業(yè)、個體工商戶的意見和建議，增強了述職述廉述德工作的針對性。
（三）認真準備，領導帶頭。
區(qū)局領導班子成員在充分聽取干部群眾的意見的同時，對照《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》，實事求是撰寫本人述職述廉述德報告，并召局黨組民主生活會，詳實的介紹了一年來對自己分管工作完成情況，具體包括學習貫徹小平同志理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的路線方針政策情況，執(zhí)行民主集中制情況，履行崗位職責和黨風廉政建設責任情況，報告?zhèn)€人有關事項、廉潔從政情況。認真剖析在工作中存在的問題，并拿出具體整改措施。區(qū)局十二個工商所先后召開了向監(jiān)管服務對象代表述職述廉述德報告會。所長分別代表工商所、個人向轄區(qū)的監(jiān)管服務對象及應邀的地方黨政領導、人大代表、政協(xié)委員、紀檢監(jiān)察局、義務監(jiān)督員、街道辦事處、居委會代表進行公開述職述廉述德，廣泛接受社會評議。參加評議的人員有個體工商戶、企業(yè)代表、地方黨政領導、人大代表、政協(xié)委員、紀檢監(jiān)察機關、義務監(jiān)督員。區(qū)局領導和監(jiān)察科科長都參加了會議。各位所長紛紛圍繞“履行職責、依法行政、維護經(jīng)營者和消費者合法權益；服務當?shù)亟?jīng)濟，促進和諧發(fā)展；提高辦事效率，改進服務態(tài)度；廉潔執(zhí)法和遵守工商機關工作紀律；存在的問題和整改措施”等多方面情況進行了總結和評議。
（五）發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
區(qū)局雙述工作領導小組召開反饋會，對各從各渠道中明查暗訪出的問題進行限期整改。各部門對出現(xiàn)的問題進行了認真的分析和研究，并就有關工作進行了部署安排和整改落實。
（一）對述職述廉認識浮淺，重視不夠。由于向監(jiān)管服務對象述職述廉述德是公開的，有的部門領導認為搞不好會影響整體形象，對工商局全年的工作產(chǎn)生負面影響，正是由于這些錯誤的認識，導致述職述廉述德工作不到位，談問題時點到為止，不實事求是。
（二）整改工作落實不到位，措施不具體。個別部門的領導在述職述廉述德時，雖然認識到這項工作的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己在日常工作中存在的問題，但就如何解決這些問題卻拿不出具體的措施，還沒有通過述職述廉述德工作來真正解決自己的本身存在的缺點和毛病，對下一步工作也沒有明確的改進方向，影響了本部門的整體效果。
（三）述職述廉存在走過場、流于表面的問題。在述職述廉述德過程中，有的部門重過程、輕效果，重成績、輕問題。不但使制度的約束力打了折扣，也導致述職述廉述德流于形式，致使監(jiān)督整改不到位。
20xx年，區(qū)局把述職述廉述德工作作為一項重點工作來抓，嚴格按照區(qū)紀委要求，切實落實好述職述廉述德制度，從規(guī)范述職述廉述德的內(nèi)容、程序和方式著手，嚴把述職述廉述德關，加強監(jiān)督整改著力，不斷加強對執(zhí)法人員的教育、管理和監(jiān)督，讓領導干部從根本上認識到述職述廉述德的重要性，重點做好以下幾項工作。
（一）注重教育為本，解決好思想認識問題。
首先，要把廉政教育同述職述廉述德結合起來，做到廉政教育常態(tài)化，“三述”工作制度化，使全局干部都要認識到這項工作的重要性和緊迫性，形成一種述職比貢獻、述廉比勤政、述德比高尚的良好氛圍；其次，要把述職述廉述德工作與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結合起來，通過組織執(zhí)法人員認真學習落實黨的方針政策，以科學發(fā)展觀為指導，繼續(xù)抓好《黨員領導干部廉潔從政若干準則》的貫徹落實，使全局執(zhí)法人員放下思想包袱，形成一種坦誠相對、無私奉獻、以廉為榮、以貪為恥的風氣；三是深入開展一名黨員一面旗活動，樹立廉政勤政典型，學雷鋒、學郭明義典型、用典型引路，用典型的事跡感染人、鼓勵人、教育人，形成一種比、學、趕、幫、超的良好局面。
（二）注重制度建設，解決好廉潔自律問題。
建立健全述職述廉述德的`各項制度，是保障這項工作順利完成的重要手段，在建立健全制度的同時，還要認真組織學習制度、貫徹制度、落實制度，做到堅持制度與宣傳教育相結合，落實制度與強化監(jiān)督相結合，只有這樣，在制度的約束和感召下，才能使權利運行的規(guī)范，才能使黨風廉政建設工作落到實處。要通過經(jīng)常性的教育，促使領導干部深刻認識制度反腐的重要意義，進一步強化制度反腐意識，使制度反腐思想深入人心，努力提高制度反腐的自覺性和能動性，促進述職述廉述德活動的深化，更好的解決廉潔自律問題。
（三）注重群眾監(jiān)督，解決好工作效率問題。
強化監(jiān)督是提高工作效率的必要措施，所以，今年，我們要把監(jiān)督工作作為一項重要工作，抓實抓好。一是強化執(zhí)法監(jiān)督，在實施監(jiān)管和辦案過程中，主動接受管理相對人的監(jiān)督，主動告知管理相對人的權力義務，全程接受監(jiān)督。二是實施內(nèi)部監(jiān)督，各部門在行政執(zhí)法等工作中，密切配合，加強協(xié)作，同時要相互制約、相互監(jiān)督。三是引入群眾監(jiān)督，主動同駐街道辦事處、社區(qū)加強聯(lián)系與溝通，發(fā)動群眾、依靠群眾，實施群眾監(jiān)督，敢于接受群眾的評頭品足。四是接受輿論監(jiān)督，各部門加強了對報刊、電視、網(wǎng)絡信息的收集、研判和處置，重視輿論的監(jiān)督和意見，改進自身的工作方法。五是開展上下級監(jiān)督，全局各部門，包括領導班子，都開展了相互監(jiān)督，各級領導干部帶頭接受監(jiān)督，充分運用監(jiān)督手段解決機關作風建設問題。
（四）注重責任落實，解決好職能到位問題。
我們要在制定《廉政制度匯編》的基礎上，繼續(xù)完善內(nèi)部各部門職責和干部崗位職責，探索“不愿為”的自律機制、“不敢為”的懲戒機制、“不能為”的防范機制和“不必為”的保障機制等制度體系的建立。繼續(xù)開展了思想作風和工作作風教育專項整頓，要求全局干部要堅持勤學上進，反對不思進取，著力解決思想、作風懈怠的問題。堅持求真務實，反對實功虛做，著力解決工作作風漂浮的問題。堅持盡職盡責，反對敷衍塞責，著力解決工作責任心缺乏的問題。堅持關心群眾，反對漠不關心，著力解決為人民服務責任意識不強的問題。針對屬于需要加強和改進工作的意見、建議，制定整改措施，落實整改意見，督促登記人員在提高行政效能和服務質量上下工夫，督促執(zhí)法人員在行政執(zhí)法的公正性、公平性和透明性、陽光執(zhí)法上下工夫，強化整改意見的落實，要著眼長遠，通過建立教育培訓制度、督導檢查制度、備案考核制度作為述職述廉述德工作的延伸，進一步完善長效工作機制。
教師述德述職報告篇十一
我叫朱海豐，1982年10月出生。20xx年6月畢業(yè)于鹽城師范學院英語教育專業(yè)，大專學歷。20xx年取得南京師范大學自學考試英語本科學歷，文學學士。20xx年9月走上工作崗位，一直任教于原裕華鎮(zhèn)初級中學，現(xiàn)市第八中學，從事英語教學和班主任工作。從教十年來，我始終奮戰(zhàn)在教育工作的第一線，教學認真負責，成績突出。20xx年被評為中學二年級優(yōu)秀教師，至今已有5年。自任現(xiàn)職以來，曾擔任英語教研組組長4年兼班主任4年。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況匯報如下：
身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，我始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，積極實踐“三個代表”。同時全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，認真履行崗位職責，有很強的事業(yè)心和責任感，旗幟鮮明，立場堅定。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。工作積極主動，始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線，做到了教書育人，為人師表。2011年度被大中鎮(zhèn)人民政府表彰為先進個人。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，盡管有的班級學生基礎差，但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內(nèi)容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”。在教學方法的設計上，我注重激發(fā)學生的主體意識和求知欲望。我每一節(jié)課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。為適應新世紀的教學要求，近幾年來，我積極投身教學改革，并取得較好的成績。2012年被大豐市教育局授予“初中英語教學能手”。20082009年度，我所教的初二(4)班，在中考綜合指數(shù)和英語學科上都獲得了全校英語同年級第一名。在近五年年度崗位考核中，我4次被評為優(yōu)秀，1次被評為合格。
自任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握英語學科最新的改革趨勢，理解普通初中英語課程改革的發(fā)展方向。2008年至2012年期間，我撰寫的多篇教育教學論文在省、市獲得一、二等獎。2011年，由本人主持的《小班英語教學的形成性評價研究》獲得大豐市優(yōu)秀課題。2012年，我在大豐市初中英語教學基本功比賽中獲得一等獎。
作為教師，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！蔽胰硇牡赝度氲浇逃虒W工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平不斷提高，取得了較好的成績。我的管理方法贏得了學校領導、同事、學生和家長的理解和支持。班級工作也取得了一定成績，所帶班級師生關系融洽，班級管理井然有序，班級凝聚力強并曾多次在校常規(guī)考核中獲得優(yōu)秀班集體稱號。
備備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;。
輔輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;。
考不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。
教學過程中，我能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。其次，在切實抓好教學管理和教學調(diào)控工作的同時，我堅持奮斗在教學一線，與其他教師共同探討各種教學問題及解決問題的方法，提高教學管理水平。再次，我堅持有目的、有計劃地聽課、評課，以事實為依據(jù)，以客觀的態(tài)度，從教學理論、教學創(chuàng)新和教學效果的角度進行評價，促進其他青年教師教學水平的提高。
任現(xiàn)職以來，我能積極參加各級各類教師繼續(xù)教育學習培訓，截止到2012年12月已達400學時。2010年8月又順利通過了職稱計算機考試。同時，我還積極參加了學校工會和教育系統(tǒng)組織的各種活動。
當然，成績只能代表過去，前面的路還很遠。今年我申報中學一級教師，不論成功與否，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，爭當一名優(yōu)秀的人民教師。最后，愿得到各位領導和同事們的誠懇支持!
教師述德述職報告篇十二
在局黨組的正確領導下，在領導和同志們的支持和共同努力下，加強學習，提高素質，認真履行崗位職責，順利地完成了各項工作任務?，F(xiàn)將主要工作情況匯報如下：
一、加強學習，努力提高自身素質。
平時堅持自學，關心時事政治，積極參加局組織的各項學習活動，完成了全年在線學習任務，按要求，認真學習了黨的和習一系列重要講話精神，學習了《黨章》、《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》等有關學習材料，參加了我局組織的紅色教育及警示教育活動，通過正反兩方面的教育，更深刻地認識到廉政建設的重要性，廉潔自律的必要性，使自己在思想上、工作上、生活上始終繃緊廉潔從政這根弦，把廉潔自律變成自覺行動，貫穿于日常工作的始終。
二、愛崗敬業(yè)，切實履行工作職責。
(一)恪盡職守，認真做好黨風廉政建設和反腐敗工作。
年初開始，我積極協(xié)助局黨組抓好黨風廉政建設和反腐敗工作，按照“一崗雙責”的要求，切實履行黨風廉政建設責任制，把我局黨風廉政建設的各項任務與業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。一是抓責任落實。結合我局實際，制定印發(fā)了《市人社局20xx年黨風廉政建設工作意見》，編排了我局“20xx年黨風廉政暨懲防體系建設任務分解表”，將19項主要任務，分解為44條重點工作;同時，及時調(diào)整了我局黨風廉政建設暨懲防體系建設領導小組成員，形成了一把手負總責，班子成員分工負責，層層抓落實的工作機制。二是抓廉政教育。
一年來，組織干部職工學習了中央、省、市關于推進懲治和預防腐敗體系建設及黨風廉政建設的若干規(guī)定，xx屆中央紀委二次全會、省紀委九屆三次全會精神，著重學習了習在xx屆中紀委四次全會上的重要講話;組織編印了《改進工作作風密切聯(lián)系群眾》學習資料;始終堅持開展干部職工晉升職務進行廉政談話及收看警示教育電教片等教育制度。三是抓風險防控。
在去年我局廉政風險排查防控的基礎上，繪制權力運行流程圖，簽訂廉政風險防范承諾書，繼續(xù)堅持風險定到崗，制度建到崗，責任落到崗。四是抓財務監(jiān)督。根據(jù)局黨組安排，每月認真組織財務監(jiān)督小組成員定期對我局報賬單據(jù)進行審核，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律和財務管理制度。五是抓案件查辦。全年共接待處理來信來訪投訴26件次，現(xiàn)已全部辦結，辦結率100%，做到了“件件有落實、事事有回音”。同時，按要求開展黨風廉政建設調(diào)研，向市紀委報送調(diào)研文章一篇、紀檢信息11篇，宣傳我局貫徹落實黨風廉政建設和反腐敗工作情況。
(二)履職盡責，認真做好事業(yè)單位人事管理等工作。
根據(jù)局黨組分工，我在抓好紀檢監(jiān)察工作的同時，分管事業(yè)單位人事管理、公務員管理及專技(外專)等工作。20xx年我與分管的同志們一起共同完成了以下幾項主要任務：
1、做好事業(yè)單位人事管理工作。一是組織市直事業(yè)單位新進人員公開招聘工作。20xx年市直事業(yè)單位公開招聘共計核準47家用人單位180名招聘計劃，經(jīng)過筆試、面試、體檢等環(huán)節(jié)，招聘的149名工作人員已全部到崗;同時，按市政府領導批示，組織了市水利局水政監(jiān)察支隊遴選9名工作人員的工作。
在整個招聘工作中，全程邀請紀檢監(jiān)察部門參與監(jiān)督，未出現(xiàn)任何考試安全事故。二是做好縣區(qū)事業(yè)單位公開招聘方案的審核工作。20xx年共審定縣區(qū)事業(yè)單位招聘方案19份，對個別縣區(qū)方案中設置的與招聘崗位要求無關的加分、性別、學歷等歧視性條件，一律予以糾正。目前，我市5縣3區(qū)事業(yè)單位共招聘工作人員1908名，所招聘的人員已基本到位,公開招聘工作平穩(wěn)順利。三是穩(wěn)妥推進事業(yè)單位改革工作。按照市醫(yī)改領導小組的要求，先后三次赴舒城縣對縣級公立醫(yī)院綜合改革暨鞏固完善基層醫(yī)改政策落實情況進行督查調(diào)研，及時向市醫(yī)改辦反饋了督查情況;認真開展市直事業(yè)單位在編不在崗人員的清退工作，按要求，對市直各事業(yè)單位長期在編不在崗人員進行了清退，自清退工作開展以來，共為6家單位18名工作人員辦理了辭退手續(xù);參與了市有線臺整體上劃、工商質檢食品藥品管理體制改革工作，按照市委市政府的統(tǒng)一部署，積極承擔體制改革中的相應任務。四是做好“三支一扶”招募和管理服務工作。
按省廳統(tǒng)一安排，20xx年“三支一扶”招募工作經(jīng)過考試、體檢、考核等一系列招募工作程序，從1410名近三年大專以上普通高校畢業(yè)生中，擇優(yōu)招募了“三支一扶”人員99名并已全部到崗;20xx屆服務期滿的81名“三支一扶”人員已全部定崗，10名同志獲得省“三支一扶”辦公室表彰;積極組織全國“三支一扶”人員征文評選活動，一名同志獲得全國二等獎、二名同志獲得全國三等獎。五是積極推進事業(yè)單位崗位設置工作。嚴格按照文件規(guī)定，認真審核各單位崗位設置方案，確保事業(yè)單位崗位設置工作順利推進。六是認真辦理事業(yè)單位人員調(diào)動相關手續(xù)。
2、全面完成其他各項分管工作。由于分工調(diào)整，從11月份起開始分管公務員管理、專技(外專)等工作，為盡快熟悉相關業(yè)務，不斷與分管科室負責人進行業(yè)務溝通，認真學習業(yè)務，逐步熟悉分管科室工作職責與工作流程，確保公務員管理、專技(外專)等工作順利開展。一是做好我局關工委工作。根據(jù)工作需要，及時調(diào)整了我局關工委成員;舉辦了“放飛中國夢.我的夢”才藝表演活動;組織開展了青少年兒童學習黨的知識搶答活動;邀請汪神村留守兒童進城與我局青少年兒童一起參觀皖西博物館、民防科普館活動。二是關于公務員管理工作。20xx年全市公務員考錄、政法干警培養(yǎng)體制改革試點考錄工作順利完成;參公事業(yè)單位管理工作穩(wěn)步推進;公務員日常管理工作進一步規(guī)范。
三是關于專技(外專)工作。進一步完善人才評價機制，認真開展職稱評審工作;扎實推進網(wǎng)上繼續(xù)教育學習新模式;加大人才工作力度，認真做好國貼、省帖等各類人才服務工作，強化博士后科研工作站服務工作;積極做好聘請外國專家項目、農(nóng)引推基地、千村引智示范項目等工作。同時，認真協(xié)管好辦公室和人事科等工作。
三、自警自律，堅持做到清正廉潔。
作為一名紀檢監(jiān)察干部，能努力實踐黨的宗旨，自覺遵守黨的紀律，嚴格執(zhí)行單位的各項規(guī)章制度。在廉政風險排查活動中，認真查找自身廉政風險點8個，制定防范措施10條，并簽訂了《廉政風險防控承諾書》。一年來，我沒有利用職權謀取不正當利益，沒有接受不正當?shù)难缯埡宛佡洠瑳]有搞權錢交易等不廉行為，嚴格按程序辦事，切實維護紀檢監(jiān)察干部形象。能尊重領導，團結同志，講原則顧大局，不越權越位，自覺維護班子團結，對集體討論形成的決定，堅決貫徹執(zhí)行，堅持重大事項及時向一把手匯報，全力支持一把手工作。在與班子其他成員和同志們共事時，互相支持，和睦共處，補臺不拆臺，老老實實做人，規(guī)規(guī)矩矩辦事，全力維護我局廉政勤政的良好形象。
回顧一年來的學習工作情況，我深感自己每一點成績的取得，靠的是局黨組的正確領導和同志們的全力支持，同時，我也清醒地認識到，由于受能力和水平的局限，自身還存在著許多的不足和差距，表現(xiàn)在政治學習時間不夠，業(yè)務學習抓得不緊，財務管理工作還不夠科學化，把關還不夠嚴格，今后我將進一步加強學習，顧大局、干實事、勤思考、多創(chuàng)新，力求把各方面工作做得更好。
以上匯報不妥之處，請各位領導和同志們批評指正。
教師述德述職報告篇十三
這學期由我來擔任六·班的班主任，我知道班主任工作是學校工作中既重要又復雜的一項工作。雖然有十幾年的教齡，而且也當過多年的班主任，但是來到一個新的環(huán)境，接手一個新的班級，還是感到壓力很大。所以我從來都不敢怠慢。下來我想從以下幾個方面來匯報我對班級的管理。
思想教育是基礎，只有良好的思想，才能形成正確的人生觀，端正學習態(tài)度。六年級學生開始處于浮躁期，對自己的言行不能準確把握，所以，每天在早自習之前，我要向學生訓話，強調(diào)輕聲慢步、舉止文明等一些日常行為規(guī)范，一旦發(fā)現(xiàn)嚴厲批評，時間長了，希望學生能牢記在心，并且能夠做到。班中大部分同學表現(xiàn)良好，只有個別同學因家庭情況、性格等方面原因，難以管束。
班里有兩位同學學習吧認真，在班里稱王稱霸，我和賀老師聯(lián)系家長商討教育辦法，在學校里，只要有機會我和賀老師就對他們進行說服、開導教育，現(xiàn)在這兩位同學大有改觀，進步不少。還有一位女同學愛上網(wǎng)，我也加入到他們的好友欄里，但有時我會看到他們的語言不夠文明，在網(wǎng)上就是玩游戲，所以我會給他們發(fā)一些關于文學書籍的網(wǎng)址，有好的文章給他們發(fā)過去，讓他們在網(wǎng)上寫一寫一天的心情、感受，建立自己的博客等，引導學生正確使用電腦。
教育是一個大課題，做為教師的我們，我認為先要有敏銳的洞察力，然后通過細心、耐心的教育，讓學生體會到我們對他們的愛心，那我相信我們會有回報的。教育象春雨一樣潤物細無聲，希望學生們能在這無聲的春雨中健康成長。
開學初，我對班級也不了解，學生對我也不適應，做什么都慢慢騰騰，環(huán)境區(qū)也很難清掃，角落有很多雜物，天氣不好時，所有垃圾都刮到這里，所以總是達不到學校的要求。經(jīng)過一段時間的了解，我給班級制了一張室內(nèi)室外衛(wèi)生打掃情況評比表，對合格的一組給貼一朵紅花，學生的積極性很高，每天都很認真，很快速地打掃，不甘落后。每周都要擦一次玻璃，落實到個人，哪一塊擦得干凈同樣也給獎勵小紅花，這樣，學生們玻璃是一次比一次擦得干凈。通過我們的努力，我們先后五次奪得“流動紅旗”。雖然次數(shù)不多，但說明我們在進步著。
每項活動的對比就能看出各班的能力，同時也能培養(yǎng)學生的集體榮譽感，為班爭光的信念。每次活動之前，我們都要精心設計，刻苦訓練。
在慶祝建國六十周年，歌唱祖國的歌詠比賽中我們榮獲優(yōu)勝獎;。
在英語背誦比賽中榮獲團體優(yōu)勝獎;。
在慶祝建國六十周年的詩歌朗誦中兩位同學都獲三等獎;。
別看這些小小的獎項，它可是班級凝聚力的體現(xiàn)啊!
為了便于做好各項工作，也為了培養(yǎng)學生的綜合素質，我平時注意發(fā)現(xiàn)學生的性格特點、興趣愛好，針對學生的不同特點，分配不同的任務。善于設計、繪畫、書寫美觀的學生定期出黑板報;生性好動的學生看情況領水;細心、認真的學生隨時做整理書柜、澆花等日常雜物;號召力強，有領導能力的學生管理秩序等。他們各有所長，各盡其能。
在班級的管理中，雖然取得了一些成績，但還存在著很多問題：
1、學生的自制力差，不會自學。
2、學生能力懸殊大。
3、學生興趣愛好不廣泛。
4、班級的學習氣氛還不夠濃。
我們將在這些方面多下功夫，把問題縮小，希望學校和各位老師給我們多提指導性意見，我相信在大家的正確指引下，我們的班級管理會更上一個臺階。
教師述德述職報告篇十四
20__年度，本人能夠按照上級要求和局黨組年初重點工作部署，緊緊圍繞民政中心工作，在局黨組各位同志的大力支持下，善于團結班子成員干事創(chuàng)業(yè)，作風扎實過硬，生活清廉儉樸，盡心竭力地為加快民政事業(yè)的發(fā)展履職盡責，并取得了較好的成績?，F(xiàn)將有關學習、工作和廉潔自律情況報告如下：
一、堅持學習，不斷提高自身素質。
學習是提高政策理論水平，開拓視野，豐富知識，增強駕馭全面工作的能力必經(jīng)途徑。為此，我始終把學習當著不斷提高自身素質的第一要務，在抓好分管工作的同時，堅持學習。
一是堅持中心組理論學習。按局機關理論學習制度要求，堅持參加黨組每月理論學習活動，特別是在今年在市委、市政府組織的“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“建設汽車城，爭做文明人”主題教育活動中，我全程參與，學到了理論，受到了教育，感到收獲不小。
二是堅持理論聯(lián)系實際學習，我加強前瞻性工作思考，切實做到學以致用。加強局機關政策理論法規(guī)學習上，結合本局實際，有針對性開展反腐倡廉系列學習教育活動。還經(jīng)常深入基層，調(diào)查研究，指導工作，在分管職權范圍內(nèi)幫助基層解決實際困難，化解矛盾。
三是堅持利用業(yè)余時間學習。面對民政事業(yè)的發(fā)展新情況，新問題，我不滿足于在己有的工作經(jīng)驗中找辦法，利用業(yè)余時間，帶著在工作實踐發(fā)現(xiàn)的問題去有針對性學習，認真學習了民政工作新的法律法規(guī)、福利企業(yè)和福利彩票新政策等有關業(yè)務知識，通過學習，補充了新知識，拓寬了工作新思路，增強了駕馭工作能力，業(yè)務水平得到了進一步提升。
二、靠前指揮，認真完成分管工作。
（一）紀檢監(jiān)察工作有了新舉措。
一是進一步加大政務公開力度。繼續(xù)強化對黨員領導干部行使權力的有效制約和監(jiān)督，加強對人財物管理使用和關鍵崗位監(jiān)督，從源頭上預防了腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，努力打造“陽光民政”。今年6—9月份，按市政府統(tǒng)一部署，完成民政系統(tǒng)行政權力在網(wǎng)上公開透明運行工作。共梳理上網(wǎng)公開的民政行政權力有8類82項，編制了民政行政權力目錄，繪制了內(nèi)、外權力運行流程圖164張。
二是進一步規(guī)范行政執(zhí)法制度建設。繼續(xù)圍繞管好人權、財權、審批權和執(zhí)法權，結合民政工作發(fā)展新形勢需要，不斷推進制度創(chuàng)新和完善各項制度。10月份，按市政府統(tǒng)一部署，推進民政系統(tǒng)“集體審議、陽光問責”工作機制開展，出臺了《儀征市民政局執(zhí)法問責暫行辦法》。
三是進一步強化民政專項資金管理使用情況監(jiān)督檢查。3月份，對全市10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政專項資金使用進行了2次執(zhí)法監(jiān)察，通過專項執(zhí)法監(jiān)察，既加強對民政專項資金的管理使用，又杜絕違紀違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。
按上級統(tǒng)一部署，結合揚州市檢查；配合省廳進行了抽查。還加強對下屬單位的監(jiān)督力度，對殯儀館、福利中心、干休所、烈士陵園管理處、福利廠局直屬事業(yè)單位的財務狀況進行了審計，使之經(jīng)費合理正確使用。四是開展了“七個正確對待”等主題教育活動。在堅持正面教育、自我教育的基礎上，加強警示教育，開展豐富多彩的教育活動。4—7月份，開展“七個正確對待”主題教育活動；5月份，開展預防職務犯罪警示主題教育活動，組織黨員干部到揚州市預防職務犯罪警示教育基地參觀學習；7月1日，還組織局機關黨員干部學習《廉政準則》，特別邀請市紀委相關負責同志就《廉政準則》學習作專題輔導講座。五是開展廉政文化宣傳教育。定期組織收看反腐倡廉電教片，以案例典型說紀，進行警示教育，把學習教育貫穿到日常工作和管理的各個方面，做到反腐倡廉學習教育經(jīng)?；?、制度化，警鐘常鳴；發(fā)揮烈士陵園廉政教育基地的作用，組織黨員干部參觀市廉政書畫展覽教育館，加強對黨員干部廉政文化熏陶；推進廉政文化進社區(qū)，組織社區(qū)有文藝特長的居民創(chuàng)作、編排廉政文藝節(jié)目，參加文藝匯演，使廉政文化自然融入社區(qū)群眾的日常生活之中。
（二）福利彩票發(fā)行工作有了新業(yè)績。
20__年，全市電腦投x站數(shù)量達到76個，新增了6個福彩專營站點。共銷售福利彩票3185萬元（注：去年共銷售2387萬元），其中電腦票2467萬元，“刮刮樂”605萬元，“中福在線”113萬元。實現(xiàn)全年完成揚州下達銷售任務的基礎上突破3040萬元這一銷售目標，較去年同期相比增長13%左右。
（三）福利企業(yè)管理有了新政策。
一是開展20__年度全市福利企業(yè)年審。全市108家福利企業(yè)參加年檢年審，99家福利企業(yè)按標準年審合格，2家福利企業(yè)停產(chǎn)，7家福利企業(yè)整改，通過年審，進一步端正了我市福利企業(yè)的辦廠方向，嚴肅了國家的稅收政策，維護了殘疾職工的合法利益，促進了福利企業(yè)的健康發(fā)展。
二是嚴格福利企業(yè)認定和增加殘疾人變更登記。全市共新認定福利企業(yè)6個，變更登記61次。福利企業(yè)殘疾人增減變更登記64（件）次，新增福利企業(yè)殘疾人就業(yè)146人。
三是維護殘疾職工權益。在福利企業(yè)管理中，重點抓好殘疾職工“五金”的繳納、最低工資的發(fā)放到位等待遇方面的落實，切實維護殘疾人職工的合法權益。全市現(xiàn)有福利企業(yè)114個，職工6502人，實現(xiàn)殘疾職工就業(yè)2247人。四是做好推進福利企業(yè)改制工作。根據(jù)市政府市長辦公會議精神，去年11月以來，會同市發(fā)改委，從全市福利企業(yè)現(xiàn)狀出發(fā)，區(qū)別不同情況，分類推進，嚴格按規(guī)范程序組織實施。截止20__年11月底，全市實際需要進行改制的61福利企業(yè)中，已按改制程序完成47個。
（四）民間組織管理工作有了新作為。
20__年，全市共成立登記社會團體12個、民辦非企業(yè)單位8個，注銷社會團體68個，變更登記社會團體23個、民辦非企業(yè)單位2個。
一是抓了民間組織年檢。按照年檢要求，對各社團和民辦非企業(yè)單位依法執(zhí)法。全市有139個社團和64個民辦非企業(yè)單位參加了年檢。
二是召開行業(yè)性社團與行政機關脫鉤工作會議。4月份下發(fā)《關于加快推進行業(yè)協(xié)會與行政機關脫鉤的實施意見》，提出行業(yè)協(xié)會要從機構、工作人員、財務、職能等方面與政府及其部門徹底分開。確定25個行業(yè)性社團需要脫鉤，涉及機關部門14個。目前已完成脫鉤變更22個，還有3個未辦理。借助脫鉤工作，全市注銷農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化行業(yè)協(xié)會組織61個，達到了按照上級要求，注銷一批、脫鉤一批、理順一批、規(guī)范一批民間組織的目的。
三是8月份召開社會團體清理“小金庫”專項治理工作會議。由紀委、財政局牽頭組成聯(lián)合檢查組，印發(fā)儀征市社會團體“小金庫”專項治理實施方案的通知，確定對15個社團財務進行了檢查，從規(guī)范社會團體業(yè)務主管部門管理行為，提高社會團體發(fā)展水平，更好地服務社會、服務群眾的高度，做好從源頭上防治社會團體“小金庫”專項治理工作。
（五）信訪工作有了新思路。
20__年，共登記受理來信42件，辦結42件，接待來訪662人次，來信來訪辦結率100%，群眾基本達到滿意，推動了民政事業(yè)的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。認真參與“行風熱線”和“12345市民服務熱線”活動，認真組織收聽省、市行風熱線，全年2次與群眾面對面交流，傾聽群眾的意見，及時辦理群眾投訴和咨詢問題，特別是對“三個特殊群體”（困難群體、優(yōu)撫群體、孤老孤殘孤兒群體）信訪工作扎實到位。此外，還做好春節(jié)、“五一”和上海世博會期間等重大節(jié)日信訪維穩(wěn)工作。在抓局信訪工作中，確立以傾聽群眾呼聲、解決群眾困難、維護社會穩(wěn)定為宗旨的信訪工作新思路，以暢通信訪渠道、提高辦信效率、規(guī)范辦信程序為抓手，結合我市民政工作實際，認真開展信訪的排查、化解、穩(wěn)控工作，信訪工作確保措施得力、問題化解到位和從源頭抓起，較好的完成了年度工作任務。
三、學法守法，認真執(zhí)行普法宣傳。
20__年，按照上級統(tǒng)一部署，本人積極參加中心組學法活動，落實規(guī)定學法40學時任務，完成4篇學法筆記，把學法守法和單位反腐倡廉學習教育活動相結合，加強了民政系統(tǒng)法治建設和普法活動，開展預防職務犯罪教育講座和“七個正對待”主題教育，加強民政專項資金使用情況專項執(zhí)法檢查，還對各社團和民辦非企業(yè)單位依法執(zhí)法。
四、嚴于自律，自覺樹好自身形象。
20__年，我按照黨風廉政建設和領導干部“一崗雙責”的要求，在抓好職責范圍內(nèi)黨風廉政的同時，做好自身的廉潔自律，嚴格執(zhí)行《廉政準則》規(guī)定的“8個禁止、52個不準”。
一是嚴格執(zhí)行各項制度。在工作中，注重用局機關各項制度來規(guī)范自己的公務行為，按制度的要求來約束自己職權的行使，特別是對福利彩票發(fā)行、福利企業(yè)管理和民間組織管理等工作中，涉及到政策的落實、資金的使用做到按政策規(guī)定辦事，按局黨組研究辦事，按審批程序辦事。做到不失職、不越權、不違規(guī)，用制度監(jiān)督自己，管好自己的行為，認真落實黨風廉政責任制。
二是正確行使手中的權力。一崗雙責的要求時刻提醒我，在平時的工作、生活、學習中，要更加嚴格要求自己，進一步加強自身作風建設。在自己分管的工作中，做到辦事公道正派，不依權謀私，不向與工作相關的單位和個人吃拿卡要，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。
三是廉潔自律、嚴格要求。今年以來，通過開展黨風廉政教育，不斷提高思想道德修養(yǎng)，不斷深化能力作風建設，認真執(zhí)行黨風廉政建設工作的要求，做到不違反規(guī)定收受禮金、有價證券和支付憑證，不參與賭博活動，不接受工作單位和對象的宴請，不參與高檔娛樂消費等活動。做到自警、自省、自律、自查自糾，保持廉潔自律，全年無違法情形和影響黨員干部形象的行為。
一年來，自己雖能嚴格要求，認真履職盡職，積極完成各項工作任務，但對照上級要求和工作需要，還存在一些不足。
一是理論學習還不夠系統(tǒng)深入。
二是對分管工作經(jīng)驗總結不夠及時。
三是開拓創(chuàng)新的思路還不夠多。
對此，我將從以下四個方面加以努力：
一是進一步強化學習意識，不斷提高自身綜合素質。繼續(xù)深入學習黨的業(yè)務理論知識，注重系統(tǒng)性，不斷適應形勢發(fā)展的要求。
二是進一步增強責任意識，不斷提高工作效能。按照新形勢的發(fā)展需要，高標準、嚴要求，切實做好分管工作，求真務實，不斷進取，經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，不斷總結經(jīng)驗，及時幫助基層排憂解難。
三是進一步增強創(chuàng)新意識。在今后的工作中，與時俱進，勤于思考、勇于實踐，努力用創(chuàng)新的思維、發(fā)展的觀念去解決工作中的困難和問題。
四是進一步增強自律意識。不斷加強黨性修養(yǎng)，帶頭遵守黨風廉政建設規(guī)定，做到廉潔自律。
教師述德述職報告篇十五
本人任現(xiàn)職以來一直從事初二年級歷史教學工作，現(xiàn)將本人任職以來的工作情況報告如下。
熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。，在教育教學工作中努力踐行，處處以同事們的高效率為榜樣，補充自己，完善自己。
俗話說：“活到老，學到老”，這就要求老師具有較強的學習能力。平常我非常注重教學基本功的訓練，我認真學習現(xiàn)代教育教學理念，努力鉆研業(yè)務，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到初中歷史教學中去。
教師年度個人述職報告新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎上，轉變教育觀念，并結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在數(shù)學課上，我刻苦鉆研,勇于探索，把歷史知識與學生的生活結合起來，把歷史教學和社會實踐結合起來，努力構造開放而有活力的數(shù)學課堂，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力，做學生學習活動的引導者和組織者，把解決問題的主動權交給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗。我還把時事政治當引入歷史教學，進一步將歷史課堂進行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。
隨著我校新一輪“355”高效課堂建設工作的開展，我將嚴格按照高效課堂建設要求要求自己，多向老教師請教，盡快掌握高效課堂教學模式，適應時代的要求。
歷史教學本身就需要學生積極探討，對于歷史知識。課本有介紹的，課上就不用花大力氣講解，教師更應該引導學生分析歷史現(xiàn)象，總結歷史發(fā)展規(guī)律，理解歷史發(fā)展變遷的原因，用歷史的眼光看待事情的發(fā)展，如此正和新課改以及高效課堂建設不謀而合。歷史作為一門人文學科，更需要細膩的理解，學習歷史就要學會走進歷史，學好歷史會讓我們走出歷史迷霧，撥云見日，除偽辯真。
教師述德述職報告篇十六
一年來，我充分利用“興學風、轉作風、清政風、樹新風”行動，通過局機關開展的“日讀一小時，月讀一本書”活動，結合集中學習與個人自學、專題培訓與研討、記筆記與寫心得體會等形式，全面加強學習，不斷提高政治理論水平、業(yè)務能力和道德修養(yǎng)水平。
(一)學習政治理論。我認真學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、黨的十八大、十八屆三中全會精神精神，深刻領會其精神實質，不斷提高政治理論水平，進一步堅定了理想信念，樹立了科學發(fā)展理念，提高了政治理論素養(yǎng)，做到政治上與黨中央保持高度一致。
(二)學習法紀法規(guī)。利用點滴時間，系統(tǒng)學習了《森林法》、《野生動物保護法》、《安徽省濕地保護條例》等法律法規(guī)，提升了法律意識，增強了依法行政能力。
(三)完成在線教育學習任務。全年共完成學分74分，達到優(yōu)秀標準。
(四)加強調(diào)查研究。針對營造林、千萬畝森林增長工程，野生動植物保護、自然保護區(qū)、濕地公園建設與管理，林業(yè)惠農(nóng)政策宣傳等熱點難點問題，帶領相關科室深入農(nóng)村、自然保護區(qū)開展工作調(diào)研，理清工作思路，謀劃解決方案，不斷提升履職能力和水平，更好的服務于林業(yè)事業(yè)。
(五)加強道德建設。加強自身職業(yè)道德建設，熱愛本職工作，堅持以人為本、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務，促進林業(yè)科學和諧發(fā)展。始終以一名合格的共產(chǎn)黨員標準要求自己，廉潔奉公，勤政為民，堂堂正正做人，踏踏實實做事。嚴格遵守單位各項規(guī)章制度，嚴以律已，以身作則，團結同事，關心集體，扎實工作。遵守社會公道、家庭美德、誠實守信，嚴格要求自己、身邊工作人員和家屬。自覺貫徹民主集中制原則，堅持大事講原則、小事講風格、帶頭講團結。
xxxx年以來，嚴格貫徹落實黨風廉政建設責任制，把清正廉潔作為立足崗位和開展各項工作的基礎，牢固樹立廉潔自律意識，始終堅持按章辦事，按制度辦事。一是認真學習中央“八項規(guī)定”、省委“三十條”、省林業(yè)廳“二十四條規(guī)定”、市委“三十六條”等相關規(guī)定。二是貫徹落實反腐倡廉各項制度，參加局機關廉政黨課教育，觀看廉政警示教育片。三是嚴格要求自己和家屬。作為一名領導干部，住房、交通和通訊工具都能嚴格按照規(guī)定執(zhí)行，對子女及家屬要求嚴格，從未利用職權和職務上的影響為自己和親屬謀取不正當利益。四是如實報告?zhèn)€人有關事項，認真履行黨風廉政建設責任制的各項具體要求。
xxxx年，根據(jù)黨組分工，我主要分管營林、林政、自然保護、科教、安全生產(chǎn)和綜治工作，一年來圍繞分管工作，制訂了工作計劃，通過四個科室的共同努力，順利地完成了年初制定的各項工作目標。
(一)超額完成營造林任務。
我市xxxx年的造林任務為12.2439萬畝，據(jù)省林業(yè)廳秋季核查驗收成果，全市完成成片造林12.7335萬畝，完成率104%，其中長防林1.6478萬畝，農(nóng)發(fā)項目造林0.16萬畝，造林補貼試點造林4.7215萬畝，鞏固退耕還林成果專項規(guī)劃造林1.1493萬畝，一般造林2.5697萬畝;完成森林經(jīng)營11.2萬畝;完成四旁樹1860萬株，超額完成了年度造林計劃任務，實現(xiàn)全市森林增長工程建設首戰(zhàn)告捷。自市委、市政府兩辦下發(fā)《關于開展全市森林增長工程建設工作督查的通知》下發(fā)至今，對各地共開展23次督查，2次全市觀摩檢查活動，大大促進了森林增長工程建設進度。xx年我市成片造林任務14.5301萬畝，截至xx年1月10日，全市完成造林整地15.3944萬畝，占計劃的106%。
(二)林政工作取得明顯成效。
一方面林權改革取得顯著成績。一是林地流轉、林權抵押不斷升溫。全市共發(fā)生集體林地流轉3084宗，流轉面積24427畝。全市開展林權抵押貸款34宗，抵押有林地面積6470畝，抵押金額達2143萬元。二是林業(yè)專業(yè)合作社、協(xié)會蓬勃發(fā)展。全市共有林業(yè)專業(yè)合作社36個，經(jīng)營面積2.44萬畝，參加經(jīng)營農(nóng)戶1.04萬戶，帶動就業(yè)2.1萬人;林業(yè)專業(yè)協(xié)會8個，經(jīng)營面積1.12萬畝，參加協(xié)會農(nóng)戶600戶，帶動就業(yè)2.32萬人;股份合作組織2個，經(jīng)營面積0.18萬畝，帶動就業(yè)200人。三是林下經(jīng)濟持續(xù)增長。全市林下經(jīng)濟發(fā)展點14240個、面積27.48萬畝。另一方面森林資源管理明顯加強。一是嚴格執(zhí)行林木年限額采伐制度。據(jù)統(tǒng)計，全市共發(fā)放采伐證198份，采伐胸徑5厘米以上林木45319.57立方米。二是嚴格執(zhí)行木材及其制品運輸省級網(wǎng)上審批制度。全市共簽發(fā)有效木材運輸證99243份，其中省內(nèi)2187份、省外97056份，沒有出現(xiàn)違規(guī)簽證現(xiàn)象，沒有發(fā)生一起被查扣和簽證質量事故。三是林地保護利用規(guī)劃通過評審。四是組織開展了森林資源二類調(diào)查工作。
(三)切實加強自然保護工作。
一是積極申報濕地項目。協(xié)助潁州西湖國家級濕地公園申報xxxx年中央財政濕地保護補助資金400萬元。潁州西湖自然保護區(qū)濕地保護與恢復項目、潁州西湖國家濕地公園濕地保護與恢復項目、太和沙潁河國家濕地公園濕地保護與恢復項目列入國家濕地保護工程“xx”項目庫，其中自然保護區(qū)總投資1700萬元、濕地公園總投資1800萬元。二是認真做好界首“兩灣”濕地公園申報工作。協(xié)助界首市申報“兩灣”濕地項目，3月22日，省林業(yè)廳召開評審會，批準界首“兩灣”濕地為省級濕地公園，預計xxxx年前將通過省級驗收并申報國家級濕地公園。三是繼續(xù)開展疫源疫病監(jiān)測防控工作。4月中旬至六月下旬，通過印發(fā)方案，實行日報告制度等措施，積極開展野生鳥類h7n9禽流感信息監(jiān)測工作，同時完成取樣監(jiān)測工作。四是順利完成阜陽市第二次野生植物資源調(diào)查工作。
(四)科教宣傳工作圓滿完成。
一是積極宣傳市林業(yè)工作會議和林業(yè)重大活動。及時宣傳市委、市政府在潁上縣召開的全市森林增長工程植樹造林現(xiàn)場會和市委、市政府在阜南縣召開的全市春季植樹造林現(xiàn)場會，重點抓好全市六大班子義務植樹、全市林業(yè)觀摩督查工作會議、于勇書記、李平市長、市人大副主任李新才等調(diào)研林業(yè)的宣傳報道。二是突出抓好“3.12”全民義務植樹節(jié)宣傳。制定宣傳計劃，發(fā)動全市林業(yè)宣傳月活動，集中宣傳各地全民義務植樹活動。三是組織市級各家新聞媒體對千萬畝森林增長工程活動取得的成績進行全方位報道。共組織阜陽日報社、阜陽電視臺、阜陽廣播電臺、潁州晚報社四家新聞媒體對全市五個縣市區(qū)造林工作取得的成績進行了連續(xù)報道。四是突出抓好單項專題宣傳活動。組織“5.12”防災減災宣傳活動、“6.5”世界環(huán)境日宣傳和“5.15”防范和打擊非法集資假冒偽劣商品宣傳活動。五是把握種苗信息，服務林業(yè)生產(chǎn)。及時收集8各縣市區(qū)林木種苗供求信息，全面了解全市林木種苗生產(chǎn)動態(tài)，為xx年造林種苗供應做好準備工作。
總結我一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但由于主客觀原因，自己在工作學習等方面還存在一些缺點和不足。xxxx年，我將竭力進取，努力克服不足，創(chuàng)造性地開展工作，加強學習，加強調(diào)研，加強作風、道德和黨風廉政建設，確保xxxx年分管工作再上一個新臺階。