總結(jié)不僅僅是對成績或者經(jīng)歷的簡單羅列，更是對其中的經(jīng)驗和啟示進(jìn)行深入思考的過程。怎樣寫一封有力的投訴信？下面是創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師總結(jié)的創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗，對創(chuàng)業(yè)者非常有價值。
課間活動英語篇一
下課了，下課了！同學(xué)們爭先恐后地走出教室，奔向操場。他們有的跳繩，有的跳高，有的玩滑滑梯，有的拍皮球，還有的下象棋。安靜的操場立刻變成了歡樂的'海洋。
瞧！小紅和小蘭輕輕地晃動繩子，美美在繩子中間跳來跳去。
小明在練習(xí)跳高，經(jīng)過不斷地努力，只有他飛身一躍，像一只小鳥一樣，輕輕地落到地上。
小剛正彎著腰，目不轉(zhuǎn)睛的盯著皮球，一下一下地拍。小東還幫他數(shù)數(shù)呢！一下，兩下，三下……不知不覺，已經(jīng)拍了一百多下。真是個拍皮球高手?。?BR> 我和小華爬上滑滑梯，我嗖地一下從高處滑了下來，哇！好刺激??！我的心嚇得怦怦直跳。
雖然操場上這么熱鬧，但小軍和丁丁仍然專心致志地下著象棋。他們下的難分難解，不分上下。
學(xué)校的真是豐富多彩??！
課間活動英語篇二
鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高勉疫力，是青少年健康的需要，也是學(xué)習(xí)的需要。
每周星期五第二節(jié)課的大同學(xué)們都很喜歡，一下課就興高采烈有秩序的排好隊，精神抖擻的向操場走去，此時，操場上已人潮涌涌。我們班馬上走到自己做操的位置，在音樂聲中歡快地做起廣播體操，緊接著全班同學(xué)迅速圍起兩個雙層大圓圈，外圈是男生，內(nèi)圈是女生。然后在樂聲中做起扇子舞，按節(jié)拍的前四拍是女生蹲下，男生站著；后四拍是男生蹲下，女生站著。每位同學(xué)都做的很認(rèn)真，全神貫注地跟著節(jié)拍1234、5678，2234、5678，越做越起勁。
緊接著是玩器材，女生舞彩帶，男生玩跳繩，每個同學(xué)都拿出自己的絕招去陶醉其中的樂趣。有的女生將彩帶舞成大圓圈，有的舞成旋窩型，還有的舞成雙飛鳳舞，使我們看得眼花繚亂，喜笑顏開。有的男生將跳繩轉(zhuǎn)得可快，跳一下可轉(zhuǎn)2次，還有的雙手交叉著跳，真像一個運動健兒的氣勢。最后，大家一起跳兔子舞，個個爭先恐后，斗志昂揚，男女同學(xué)分開兩隊。后面同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上如同奧運場上的啦啦隊，在有節(jié)奏的音樂聲中同時喊著口號；“前后前前前，左左右右，前后前前前”個個勁頭十足，步調(diào)一致，個個瞪大眼睛，精神抖擻，臉上露出花兒般的笑容和快樂，盡情地唱著跳著，從后面看去一排排黝黑的腦袋，如同大海中生龍活虎的蛟龍，威風(fēng)極，“鈴鈴鈴”原來是下課。同學(xué)們懷著依依不舍的心情回到教室。
大不但鍛煉身體，增強意志和靈活性，更鍛煉同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神，對于加強紀(jì)律性和自覺性都有好處。
課間活動英語篇三
我喜歡的有：跳繩、捉迷藏、“開火車”、寫大字……但我最喜歡的`是玩“老鷹捉小雞”的游戲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我們像出籠的小鳥飛奔出教室，來到操場上。我和龍晴晴、肖洋、石雅麗等同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我們由“黑白電視機”決定誰當(dāng)老鷹，誰當(dāng)老母雞。結(jié)果，龍晴晴當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞，其它同學(xué)當(dāng)小雞。
過了一會兒，只見“老鷹”滿臉陰笑，她是不是又想出什么壞主意了呢？但是我還是機智地避開了她的壞主意。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們只得依依不舍地回到了教室。
這個游戲真好玩！
課間活動英語篇四
學(xué)校為了豐富，我們學(xué)校里組織了一次親子活動，目的是加強學(xué)校之間的聯(lián)系。親子運動會分為三種，有快樂向前沖、二人三組跑、有般小豬。經(jīng)過抽簽我被分到第二種，二人三組跑。我非常高興，因為這是一場有爸爸、媽媽和我一起參加的運動會，我和爸爸在家里認(rèn)真的練習(xí)。
下午第三節(jié)課，天氣晴朗，我們二年級的同學(xué)懷著喜悅的心情和家長們來到操場上。我們組共有十位同學(xué)參加比賽，家長和我們并排站著。李老師把比賽的過程講了一邊說：大家請注意，這十位家庭用一根布條，每一組家庭到了終點才能把布條給另一個家庭。；還用不能出白線除了白線犯規(guī)矩就不能參加了。李老師說開始比賽，操場上頓時響起一片加油聲。第一組是徐子軒一家，他的媽媽給他們系上布條準(zhǔn)備比賽，比賽開始了我們班的`選手都像火箭一樣沖出去。我是最后一個，輪到我了我爸爸沒有時間，我和我姑父一組媽媽給我們系上布條。姑父一邊走一邊喊著：一二一；我和姑父竭盡全力沖出去，我聽到同學(xué)們在為我們家油，我和姑父加快了速度到達(dá)了終點。我才喘了一口氣，我們班得了第一名，同學(xué)們和家長都高興得跳了起來。
今天的活動真好玩，讓我明白了友誼第一，比賽第二，以后再有這樣的活動一定還會參加的。
課間活動英語篇五
“叮。。。。。?！贝笳n間開始了，我和同學(xué)們像剛剛出籠的小鳥一起“飛”出了教室，來到了操場，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
大家一致推選我當(dāng)“老鷹”，看大家那么希望我當(dāng)，我也只好當(dāng)一回了，大家又選好另一位同學(xué)當(dāng)“母雞”，還給我配了兩位助手。
既然人已經(jīng)選好，那么游戲就開始。
我首先發(fā)動攻擊，向左跑去，假裝要捉左邊的“小雞”，“母雞”一看，帶領(lǐng)著小雞向左跑去。我突然大叫一聲“哈哈，你們中計了！”說完，一下子向右邊的“雞隊尾巴”伸出手，被我冷不防一下給抓住了。我大笑三聲，卻發(fā)現(xiàn)“小雞”逃跑了！
我氣急敗壞，連忙叫出我的兩位“無人可擋”的.助手：侯凱、孫涌凱。我讓他們左右開攻，讓“母雞”擋不住，果然“母雞”招架不住了，被我再一次給逮著了一只“小雞”。不管他連連大叫，我三口二口地“吃”了他。我們“鷹”隊大笑起來，看我們一個個笑得多燦爛！
“叮。。。。。?！?，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室，期待明天的大課間會更精彩！
課間活動英語篇六
我最喜歡的，莫過于蕩秋千啦！
不信，你瞧！每逢第二節(jié)課一下課，我們就快步直奔操場。我和小蘭，小玲一起來到秋千架下。首先，我就蕩起秋千來。
覺得自己駕著云朵飛到了月球上。正在同嫦娥姑娘和小白兔說話呢！她們看見我來了，高興地連忙迎了上來。正在砍桂花樹的吳剛這時也捧來了桂花酒??過了一會兒，眨著眼睛的小星星圍了上來，我好奇地問星星：“星星，星星，你們?yōu)槭裁窗滋觳怀鰜?，總是要等到晚上才出來呀？為什么老是眨著眼睛看著大地？”小星星還沒來得及告訴我，我就飛走了??怎么了？我睜開眼睛了。于是，我坐在秋千上，把我剛才仿佛飛到空中的見聞?wù)f給伙伴們聽，她們簡直聽得入了神！
課間活動英語篇七
我最喜歡每天下午的大了，那是我一天中最開心的時間。
下午上完課后，做完眼保健操，每個同學(xué)都拿出短繩，排著整齊的隊伍，到操場參加大。
差不多全校班級都到齊后，廣播響起了歡快的廣播操音樂，我們每個同學(xué)都精神抖擻，認(rèn)真地做起廣播操來，伸手、踢腿、彎腰、跳躍……大家都盡量把每個動作做得最好。
廣播操結(jié)束后，同學(xué)們紛紛拿起短繩，準(zhǔn)備跳繩。首先是二三組跳，一四組同學(xué)坐下數(shù)數(shù)，二三組跳完后換一四組跳，二三組數(shù)數(shù)。當(dāng)廣播響起伴奏音樂，同學(xué)們便飛快地跳起來，個個輕盈得如燕子，繩子“啪啪”地打在地上。有的女生跳法更是五花八門，有“雙飛”的，交叉跳的，反跳的也有……我也不甘落后，一分鐘能跳190下呢！
接下來，是我最喜歡的運動——跳長繩。同學(xué)們分成四個組，每一個組會拿到一條長繩，兩個同學(xué)負(fù)責(zé)甩繩，其余同學(xué)只要看準(zhǔn)時機就往中間跳，跳完一個就往反方向跑出來，接著第二個，第三個……直到全部同學(xué)跳完后，甩繩的同學(xué)就換成另兩名同學(xué)，一輪接著一輪，有些同學(xué)跳繩姿態(tài)花樣百出，引得同學(xué)們的陣陣笑聲，我們好快樂啊！
大課間結(jié)束后，大家臉上紅撲撲的，流著小小的汗珠，又排著整齊的隊伍，說說笑笑地回到教室去了。
大課間既鍛煉了身體，又有趣好玩！我真喜歡這快樂的大課間！
課間活動英語篇八
我們的是豐富多彩的。
我最喜歡的是斗筆，你看，那兩個人的筆斗得非常激烈，那邊已經(jīng)進(jìn)入到白熱化階段，熱火朝天了。我也很喜歡斗筆，但我好像沒贏過。
記得那天，我拿了一個橡皮、一把尺子，不知出于什么想法，我把一支新的'藍(lán)鋼筆也加入隊伍中。
比賽開始了，對手一個尺子向我的橡皮飛來，我的橡皮被彈到了邊緣，我急忙一掃，他的尺子就掉了下去，我暫時1比0領(lǐng)先。
可是，好景不長，沒過幾分鐘，對手就把我的比分扳成了1比1，這下我可就——十五個吊桶打水，七上八下了。
又沒過多久，我把比分改寫為2比1，我的新藍(lán)筆攻擊力驚人，迅速把對方橡皮擊飛。我心里舒了一口氣，以為這場比賽穩(wěn)贏，結(jié)果對手尺子一飛我就輸了，我的鋼筆也壞了，進(jìn)了垃圾桶，心疼鋼筆三秒。這種游戲很好玩，我雖然失敗了，但是我會努力的，只要有決心就會勝利。
斗筆真好玩！
媽媽的作文評語：注意歇后語的運用，文章結(jié)構(gòu)要注意，游戲的過程描述再明晰一些。
課間活動英語篇九
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”下課了！同學(xué)們像洪水一樣涌到操場上。
同學(xué)們有的跳繩，有的做摸人游戲，還有的'踢毽子……小明和小紅在跳繩，小明說：“小紅我們來比一比誰跳得多，好不好？”小紅說：“那我們來比一比吧！”經(jīng)過激烈地比賽，小明跳了五十七個，小紅跳了五十個。小明說：“下次多努力，平時多練習(xí)，就能超過我了！”
大英、小王、小張在玩摸人的游戲。小王當(dāng)瞎子摸人，眼睛上蒙一條布條。按照規(guī)則，小張和大英必須站在原地，可以晃動身體，但不準(zhǔn)走動。大英和小張屏住呼吸，大聲說：“來抓吧！”小王只能靠聲音來辨認(rèn)方向，小張實在憋不住氣了，只好再吸一口氣。就在這時，小王聽見了目標(biāo)，就跑過去抓，小張靈活的躲過去了，大英看見了大笑起來，可是，小王聽見了小英的笑聲，又循著聲音跑過去，大英被抓住了。
“叮叮叮！叮叮?！?上課鈴響了，同學(xué)們排著整齊的隊上樓了！
我喜歡，因為讓我們的身體更強壯了，心情更開朗了。
課間活動英語篇十
俗話說“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子?！蔽易钕矚g了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最愛，因為在活動時不但可以強身健體，還能獲得快樂。
我最拿手的就是跳竹竿啦！聽，那邊已經(jīng)傳來了清脆的節(jié)奏聲，“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚?！毙』锇閭兣胖R有序的隊伍依次上前跳進(jìn)那令人膽戰(zhàn)心驚的竹竿中。萬事開頭難，剛開始我也有點恐慌，但經(jīng)過多次練習(xí)之后，我慢慢找到了感覺，甚至嘗試著用各種方式來跳：用單腳跳，用兩只腳并在一起跳，還能用兩只腳交換著跳，漸漸地我的腳與竹竿配合得天衣無縫了，自然練起來更輕松了。
我發(fā)現(xiàn)跳竹竿最重要的一點，就是要掌握好節(jié)奏。每當(dāng)響起“嗒嗒、咚咚”的聲音時，就要全神貫注地跟著節(jié)奏走，不能隨心所欲。節(jié)奏是控制整個過程的關(guān)鍵，只要走錯了一步，我就會被那堅硬的竹竿所夾住，痛得我驚慌失控、手足無措。因此，可別小看這兩條細(xì)細(xì)的竹竿，它們的威力可大了，只要我們注意力不集中，它們就會用最厲害的方法來懲罰。
不管在生活上還是學(xué)習(xí)上，我們都要認(rèn)真對待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一樣，正所謂：“一失足成千古恨啊。”
從中還能獲得那么多新知識，明白那么多道理，真是讓我受益無窮??！希望大家都能利用課余時間，多去參加課間的一些有意義的活動哦！
課間活動英語篇十一
我們學(xué)校最近一段時間里，開展陽光體育活動，名字叫“大”，“大”讓我的身體更加強壯，體魄越來越好，這也是我們希望的活動。
活動由做做眼保健操開始、武術(shù)操、廣播體操、跆拳道的入門操。整個活動組織有序，舉行得有聲有色。每班定時會調(diào)整特色體育項目，如：跳繩、籃球、接力、立定跳遠(yuǎn)、沙地跳遠(yuǎn)……他們通過大課間解決了體育教師人數(shù)不夠的問題，解決了人數(shù)多、場地少、沒辦體育課很少的問題，同時也解決了學(xué)生運動強度達(dá)不到的問題。
“大”給我留下了深刻的印象，收獲是沉甸甸的，其中有感悟、有靈感、有激勵、也有反省。體育課不僅是實現(xiàn)體育教學(xué)、完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)的重要形式，更重要的是擔(dān)負(fù)著增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長的'責(zé)任。學(xué)校的道路任重而道遠(yuǎn)。
大呼吁了我們，讓我們一起運動起來，號召更多的人從繁忙的生活中，獲取快樂，哪怕是微不足道的?！按蟆敝氐年柟怏w育活動，已把我們從枯燥的學(xué)習(xí)中脫離，體驗著運動帶給我們的樂趣。
課間活動英語篇十二
每次早讀過后上完一節(jié)課之后，全校二、三、四、五、六年級的學(xué)生都是要到學(xué)校教學(xué)樓后面進(jìn)行大——的操場上踏步和跑步的，而一年級的學(xué)生就在年級的面前跳舞的。
話說春天和冬天的時候去踏步就冷得要縮著脖子，夏天的時候就熱得不行，每次回到班里都會像洗了頭發(fā)一樣，秋天就總是下雨咯，很少去。這樣的話一般人都會很討厭這樣的大，可我卻出奇的喜歡，原因你們肯定想不到，哇哈哈~就讓我們來看看吧：
二年級的人要是惹急了我們班的男生那他可就遭殃了，校長只要一宣布解散，他們就會沖上去像人販子一樣捉住他們，當(dāng)然，這都是鬧著玩的。
講了這么多，你是不是也想來我們的大中插一插隊啊。
這真是快樂無比的時光啊，升初中之后就再也看不到了……。
課間活動英語篇一
下課了，下課了！同學(xué)們爭先恐后地走出教室，奔向操場。他們有的跳繩，有的跳高，有的玩滑滑梯，有的拍皮球，還有的下象棋。安靜的操場立刻變成了歡樂的'海洋。
瞧！小紅和小蘭輕輕地晃動繩子，美美在繩子中間跳來跳去。
小明在練習(xí)跳高，經(jīng)過不斷地努力，只有他飛身一躍，像一只小鳥一樣，輕輕地落到地上。
小剛正彎著腰，目不轉(zhuǎn)睛的盯著皮球，一下一下地拍。小東還幫他數(shù)數(shù)呢！一下，兩下，三下……不知不覺，已經(jīng)拍了一百多下。真是個拍皮球高手?。?BR> 我和小華爬上滑滑梯，我嗖地一下從高處滑了下來，哇！好刺激??！我的心嚇得怦怦直跳。
雖然操場上這么熱鬧，但小軍和丁丁仍然專心致志地下著象棋。他們下的難分難解，不分上下。
學(xué)校的真是豐富多彩??！
課間活動英語篇二
鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高勉疫力，是青少年健康的需要，也是學(xué)習(xí)的需要。
每周星期五第二節(jié)課的大同學(xué)們都很喜歡，一下課就興高采烈有秩序的排好隊，精神抖擻的向操場走去，此時，操場上已人潮涌涌。我們班馬上走到自己做操的位置，在音樂聲中歡快地做起廣播體操，緊接著全班同學(xué)迅速圍起兩個雙層大圓圈，外圈是男生，內(nèi)圈是女生。然后在樂聲中做起扇子舞，按節(jié)拍的前四拍是女生蹲下，男生站著；后四拍是男生蹲下，女生站著。每位同學(xué)都做的很認(rèn)真，全神貫注地跟著節(jié)拍1234、5678，2234、5678，越做越起勁。
緊接著是玩器材，女生舞彩帶，男生玩跳繩，每個同學(xué)都拿出自己的絕招去陶醉其中的樂趣。有的女生將彩帶舞成大圓圈，有的舞成旋窩型，還有的舞成雙飛鳳舞，使我們看得眼花繚亂，喜笑顏開。有的男生將跳繩轉(zhuǎn)得可快，跳一下可轉(zhuǎn)2次，還有的雙手交叉著跳，真像一個運動健兒的氣勢。最后，大家一起跳兔子舞，個個爭先恐后，斗志昂揚，男女同學(xué)分開兩隊。后面同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上如同奧運場上的啦啦隊，在有節(jié)奏的音樂聲中同時喊著口號；“前后前前前，左左右右，前后前前前”個個勁頭十足，步調(diào)一致，個個瞪大眼睛，精神抖擻，臉上露出花兒般的笑容和快樂，盡情地唱著跳著，從后面看去一排排黝黑的腦袋，如同大海中生龍活虎的蛟龍，威風(fēng)極，“鈴鈴鈴”原來是下課。同學(xué)們懷著依依不舍的心情回到教室。
大不但鍛煉身體，增強意志和靈活性，更鍛煉同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神，對于加強紀(jì)律性和自覺性都有好處。
課間活動英語篇三
我喜歡的有：跳繩、捉迷藏、“開火車”、寫大字……但我最喜歡的`是玩“老鷹捉小雞”的游戲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我們像出籠的小鳥飛奔出教室，來到操場上。我和龍晴晴、肖洋、石雅麗等同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我們由“黑白電視機”決定誰當(dāng)老鷹，誰當(dāng)老母雞。結(jié)果，龍晴晴當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞，其它同學(xué)當(dāng)小雞。
過了一會兒，只見“老鷹”滿臉陰笑，她是不是又想出什么壞主意了呢？但是我還是機智地避開了她的壞主意。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們只得依依不舍地回到了教室。
這個游戲真好玩！
課間活動英語篇四
學(xué)校為了豐富，我們學(xué)校里組織了一次親子活動，目的是加強學(xué)校之間的聯(lián)系。親子運動會分為三種，有快樂向前沖、二人三組跑、有般小豬。經(jīng)過抽簽我被分到第二種，二人三組跑。我非常高興，因為這是一場有爸爸、媽媽和我一起參加的運動會，我和爸爸在家里認(rèn)真的練習(xí)。
下午第三節(jié)課，天氣晴朗，我們二年級的同學(xué)懷著喜悅的心情和家長們來到操場上。我們組共有十位同學(xué)參加比賽，家長和我們并排站著。李老師把比賽的過程講了一邊說：大家請注意，這十位家庭用一根布條，每一組家庭到了終點才能把布條給另一個家庭。；還用不能出白線除了白線犯規(guī)矩就不能參加了。李老師說開始比賽，操場上頓時響起一片加油聲。第一組是徐子軒一家，他的媽媽給他們系上布條準(zhǔn)備比賽，比賽開始了我們班的`選手都像火箭一樣沖出去。我是最后一個，輪到我了我爸爸沒有時間，我和我姑父一組媽媽給我們系上布條。姑父一邊走一邊喊著：一二一；我和姑父竭盡全力沖出去，我聽到同學(xué)們在為我們家油，我和姑父加快了速度到達(dá)了終點。我才喘了一口氣，我們班得了第一名，同學(xué)們和家長都高興得跳了起來。
今天的活動真好玩，讓我明白了友誼第一，比賽第二，以后再有這樣的活動一定還會參加的。
課間活動英語篇五
“叮。。。。。?！贝笳n間開始了，我和同學(xué)們像剛剛出籠的小鳥一起“飛”出了教室，來到了操場，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
大家一致推選我當(dāng)“老鷹”，看大家那么希望我當(dāng)，我也只好當(dāng)一回了，大家又選好另一位同學(xué)當(dāng)“母雞”，還給我配了兩位助手。
既然人已經(jīng)選好，那么游戲就開始。
我首先發(fā)動攻擊，向左跑去，假裝要捉左邊的“小雞”，“母雞”一看，帶領(lǐng)著小雞向左跑去。我突然大叫一聲“哈哈，你們中計了！”說完，一下子向右邊的“雞隊尾巴”伸出手，被我冷不防一下給抓住了。我大笑三聲，卻發(fā)現(xiàn)“小雞”逃跑了！
我氣急敗壞，連忙叫出我的兩位“無人可擋”的.助手：侯凱、孫涌凱。我讓他們左右開攻，讓“母雞”擋不住，果然“母雞”招架不住了，被我再一次給逮著了一只“小雞”。不管他連連大叫，我三口二口地“吃”了他。我們“鷹”隊大笑起來，看我們一個個笑得多燦爛！
“叮。。。。。?！?，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室，期待明天的大課間會更精彩！
課間活動英語篇六
我最喜歡的，莫過于蕩秋千啦！
不信，你瞧！每逢第二節(jié)課一下課，我們就快步直奔操場。我和小蘭，小玲一起來到秋千架下。首先，我就蕩起秋千來。
覺得自己駕著云朵飛到了月球上。正在同嫦娥姑娘和小白兔說話呢！她們看見我來了，高興地連忙迎了上來。正在砍桂花樹的吳剛這時也捧來了桂花酒??過了一會兒，眨著眼睛的小星星圍了上來，我好奇地問星星：“星星，星星，你們?yōu)槭裁窗滋觳怀鰜?，總是要等到晚上才出來呀？為什么老是眨著眼睛看著大地？”小星星還沒來得及告訴我，我就飛走了??怎么了？我睜開眼睛了。于是，我坐在秋千上，把我剛才仿佛飛到空中的見聞?wù)f給伙伴們聽，她們簡直聽得入了神！
課間活動英語篇七
我最喜歡每天下午的大了，那是我一天中最開心的時間。
下午上完課后，做完眼保健操，每個同學(xué)都拿出短繩，排著整齊的隊伍，到操場參加大。
差不多全校班級都到齊后，廣播響起了歡快的廣播操音樂，我們每個同學(xué)都精神抖擻，認(rèn)真地做起廣播操來，伸手、踢腿、彎腰、跳躍……大家都盡量把每個動作做得最好。
廣播操結(jié)束后，同學(xué)們紛紛拿起短繩，準(zhǔn)備跳繩。首先是二三組跳，一四組同學(xué)坐下數(shù)數(shù)，二三組跳完后換一四組跳，二三組數(shù)數(shù)。當(dāng)廣播響起伴奏音樂，同學(xué)們便飛快地跳起來，個個輕盈得如燕子，繩子“啪啪”地打在地上。有的女生跳法更是五花八門，有“雙飛”的，交叉跳的，反跳的也有……我也不甘落后，一分鐘能跳190下呢！
接下來，是我最喜歡的運動——跳長繩。同學(xué)們分成四個組，每一個組會拿到一條長繩，兩個同學(xué)負(fù)責(zé)甩繩，其余同學(xué)只要看準(zhǔn)時機就往中間跳，跳完一個就往反方向跑出來，接著第二個，第三個……直到全部同學(xué)跳完后，甩繩的同學(xué)就換成另兩名同學(xué)，一輪接著一輪，有些同學(xué)跳繩姿態(tài)花樣百出，引得同學(xué)們的陣陣笑聲，我們好快樂啊！
大課間結(jié)束后，大家臉上紅撲撲的，流著小小的汗珠，又排著整齊的隊伍，說說笑笑地回到教室去了。
大課間既鍛煉了身體，又有趣好玩！我真喜歡這快樂的大課間！
課間活動英語篇八
我們的是豐富多彩的。
我最喜歡的是斗筆，你看，那兩個人的筆斗得非常激烈，那邊已經(jīng)進(jìn)入到白熱化階段，熱火朝天了。我也很喜歡斗筆，但我好像沒贏過。
記得那天，我拿了一個橡皮、一把尺子，不知出于什么想法，我把一支新的'藍(lán)鋼筆也加入隊伍中。
比賽開始了，對手一個尺子向我的橡皮飛來，我的橡皮被彈到了邊緣，我急忙一掃，他的尺子就掉了下去，我暫時1比0領(lǐng)先。
可是，好景不長，沒過幾分鐘，對手就把我的比分扳成了1比1，這下我可就——十五個吊桶打水，七上八下了。
又沒過多久，我把比分改寫為2比1，我的新藍(lán)筆攻擊力驚人，迅速把對方橡皮擊飛。我心里舒了一口氣，以為這場比賽穩(wěn)贏，結(jié)果對手尺子一飛我就輸了，我的鋼筆也壞了，進(jìn)了垃圾桶，心疼鋼筆三秒。這種游戲很好玩，我雖然失敗了，但是我會努力的，只要有決心就會勝利。
斗筆真好玩！
媽媽的作文評語：注意歇后語的運用，文章結(jié)構(gòu)要注意，游戲的過程描述再明晰一些。
課間活動英語篇九
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”下課了！同學(xué)們像洪水一樣涌到操場上。
同學(xué)們有的跳繩，有的做摸人游戲，還有的'踢毽子……小明和小紅在跳繩，小明說：“小紅我們來比一比誰跳得多，好不好？”小紅說：“那我們來比一比吧！”經(jīng)過激烈地比賽，小明跳了五十七個，小紅跳了五十個。小明說：“下次多努力，平時多練習(xí)，就能超過我了！”
大英、小王、小張在玩摸人的游戲。小王當(dāng)瞎子摸人，眼睛上蒙一條布條。按照規(guī)則，小張和大英必須站在原地，可以晃動身體，但不準(zhǔn)走動。大英和小張屏住呼吸，大聲說：“來抓吧！”小王只能靠聲音來辨認(rèn)方向，小張實在憋不住氣了，只好再吸一口氣。就在這時，小王聽見了目標(biāo)，就跑過去抓，小張靈活的躲過去了，大英看見了大笑起來，可是，小王聽見了小英的笑聲，又循著聲音跑過去，大英被抓住了。
“叮叮叮！叮叮?！?上課鈴響了，同學(xué)們排著整齊的隊上樓了！
我喜歡，因為讓我們的身體更強壯了，心情更開朗了。
課間活動英語篇十
俗話說“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子?！蔽易钕矚g了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最愛，因為在活動時不但可以強身健體，還能獲得快樂。
我最拿手的就是跳竹竿啦！聽，那邊已經(jīng)傳來了清脆的節(jié)奏聲，“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚?！毙』锇閭兣胖R有序的隊伍依次上前跳進(jìn)那令人膽戰(zhàn)心驚的竹竿中。萬事開頭難，剛開始我也有點恐慌，但經(jīng)過多次練習(xí)之后，我慢慢找到了感覺，甚至嘗試著用各種方式來跳：用單腳跳，用兩只腳并在一起跳，還能用兩只腳交換著跳，漸漸地我的腳與竹竿配合得天衣無縫了，自然練起來更輕松了。
我發(fā)現(xiàn)跳竹竿最重要的一點，就是要掌握好節(jié)奏。每當(dāng)響起“嗒嗒、咚咚”的聲音時，就要全神貫注地跟著節(jié)奏走，不能隨心所欲。節(jié)奏是控制整個過程的關(guān)鍵，只要走錯了一步，我就會被那堅硬的竹竿所夾住，痛得我驚慌失控、手足無措。因此，可別小看這兩條細(xì)細(xì)的竹竿，它們的威力可大了，只要我們注意力不集中，它們就會用最厲害的方法來懲罰。
不管在生活上還是學(xué)習(xí)上，我們都要認(rèn)真對待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一樣，正所謂：“一失足成千古恨啊。”
從中還能獲得那么多新知識，明白那么多道理，真是讓我受益無窮??！希望大家都能利用課余時間，多去參加課間的一些有意義的活動哦！
課間活動英語篇十一
我們學(xué)校最近一段時間里，開展陽光體育活動，名字叫“大”，“大”讓我的身體更加強壯，體魄越來越好，這也是我們希望的活動。
活動由做做眼保健操開始、武術(shù)操、廣播體操、跆拳道的入門操。整個活動組織有序，舉行得有聲有色。每班定時會調(diào)整特色體育項目，如：跳繩、籃球、接力、立定跳遠(yuǎn)、沙地跳遠(yuǎn)……他們通過大課間解決了體育教師人數(shù)不夠的問題，解決了人數(shù)多、場地少、沒辦體育課很少的問題，同時也解決了學(xué)生運動強度達(dá)不到的問題。
“大”給我留下了深刻的印象，收獲是沉甸甸的，其中有感悟、有靈感、有激勵、也有反省。體育課不僅是實現(xiàn)體育教學(xué)、完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)的重要形式，更重要的是擔(dān)負(fù)著增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長的'責(zé)任。學(xué)校的道路任重而道遠(yuǎn)。
大呼吁了我們，讓我們一起運動起來，號召更多的人從繁忙的生活中，獲取快樂，哪怕是微不足道的?！按蟆敝氐年柟怏w育活動，已把我們從枯燥的學(xué)習(xí)中脫離，體驗著運動帶給我們的樂趣。
課間活動英語篇十二
每次早讀過后上完一節(jié)課之后，全校二、三、四、五、六年級的學(xué)生都是要到學(xué)校教學(xué)樓后面進(jìn)行大——的操場上踏步和跑步的，而一年級的學(xué)生就在年級的面前跳舞的。
話說春天和冬天的時候去踏步就冷得要縮著脖子，夏天的時候就熱得不行，每次回到班里都會像洗了頭發(fā)一樣，秋天就總是下雨咯，很少去。這樣的話一般人都會很討厭這樣的大，可我卻出奇的喜歡，原因你們肯定想不到，哇哈哈~就讓我們來看看吧：
二年級的人要是惹急了我們班的男生那他可就遭殃了，校長只要一宣布解散，他們就會沖上去像人販子一樣捉住他們，當(dāng)然，這都是鬧著玩的。
講了這么多，你是不是也想來我們的大中插一插隊啊。
這真是快樂無比的時光啊，升初中之后就再也看不到了……。