可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，找到不足之處并加以改進(jìn)?？偨Y(jié)要言簡意賅，突出主題，避免冗長和啰嗦。通過閱讀他人的總結(jié)作品，我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的表達(dá)和寫作技巧。
模擬招聘大賽策劃書篇一
當(dāng)代大學(xué)生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏了解，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法從大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，從而形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才并存的現(xiàn)象。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位缺乏交流溝通。對就業(yè)信息的`空缺，使得學(xué)生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無法將此要求順利地傳達(dá)給學(xué)生。同時(shí)由于金融風(fēng)暴的影響，就業(yè)市場整體不景氣，企業(yè)裁員風(fēng)潮不斷涌現(xiàn)，導(dǎo)致大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻。
面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場激烈的競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀及流程，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，提高就業(yè)競爭力，特舉辦模擬招聘大賽。
1、從企業(yè)的角度：
（1）為企業(yè)提供走進(jìn)校園與同學(xué)進(jìn)行面對面交流的機(jī)會；
（2）使企業(yè)了解高校教育狀況，有針對性地開展人力資源工作；
（3）可通過參與模擬招聘大賽，提前搶奪高校優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲備；
（4）可以借助此次大賽，宣傳其企業(yè)文化，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培養(yǎng)使用環(huán)境。
2、從學(xué)生角度：
（1）讓同學(xué)們真切感受求職面試的實(shí)況；
（2）通過應(yīng)聘相關(guān)職位，鞏固專業(yè)知識，提高相關(guān)素質(zhì)；
（4）使同學(xué)們在活動中能了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競爭能力，促進(jìn)其求職觀念的改變，引導(dǎo)其對求職能力的培養(yǎng)。
主辦：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院學(xué)術(shù)部
承辦：工商管理學(xué)院07人力資源管理、宏遠(yuǎn)人力資源社
報(bào)名：20xx年4月7日—4月10日，南北去食堂門口
培訓(xùn)：20xx年4月11日，待定
初賽：20xx年4月12日—4月14日，南北區(qū)食堂門口參賽選手遞交簡歷
20xx年4月15日—4月16日，篩選簡歷
復(fù)賽：20xx年4月18日，南區(qū)機(jī)房和研究生教室
決賽：20xx年4月25日，大學(xué)生活動中心高雅藝術(shù)欣賞廳
1、賽程：
此次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)部分，整個(gè)活動歷時(shí)十八天。
在初賽前，將邀請專業(yè)老師對報(bào)名人員進(jìn)行一次關(guān)于如何寫好求職簡歷和面試技巧的培訓(xùn)。
2、崗位安排：
項(xiàng)目管理員、招聘專員、營銷助理、出納和外貿(mào)助理
3、關(guān)于報(bào)名：
（1）報(bào)名方式：
報(bào)名點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名、院系推薦及其他報(bào)名（電話、短信和郵件等）
（2）注意事項(xiàng)：
1、宣傳手段：海報(bào)、展板、橫幅、報(bào)名點(diǎn)、傳單、網(wǎng)絡(luò)等。
2、賽前宣傳：
（1）印象性宣傳
方式：海報(bào)、展板、橫幅
內(nèi)容：大賽概況，基本流程，贊助企業(yè)廣告
（2）具體性宣傳
傳單：在南北區(qū)食堂門口發(fā)放，以進(jìn)一步擴(kuò)大大賽和贊助企業(yè)影響力及宣傳效果；
報(bào)名點(diǎn)：組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流，進(jìn)一步加深同學(xué)對大賽及具體細(xì)節(jié)的了解。同時(shí)，發(fā)放報(bào)名表及宣傳資料。發(fā)放贊助企業(yè)情況和企業(yè)廣告。
3、賽中宣傳：
（1）海報(bào)：在復(fù)賽及決賽開始之前將制作相應(yīng)宣傳海報(bào)，用于公布復(fù)賽及決賽開始時(shí)間及進(jìn)入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細(xì)則等。
（2）ppt演示：在決賽面試環(huán)節(jié)的開始和空檔時(shí)間，我們將展示活動ppt， 內(nèi)容包括大賽前期的活動狀況、主辦單位、承辦單位、相關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。
（3）橫幅：在學(xué)校主要道路和食堂附近設(shè)大賽全名橫幅。
4、賽后宣傳：
海報(bào)、展板：大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)公布，并對大賽作概括性總結(jié)。
1、初賽流程：
（1）成績由簡歷情況來評定
（2）簡歷篩選：先由學(xué)生代表對簡歷進(jìn)行初選，再由相關(guān)人力資源專家、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心老師進(jìn)行篩選，采用打分制，取平均分，按排名先后進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的人數(shù)控制在報(bào)名人數(shù)的15%以內(nèi)。
（3）簡歷篩選標(biāo)準(zhǔn)：
外觀設(shè)計(jì)：包括紙張格式、版面設(shè)計(jì)、篇幅長度等；
簡歷內(nèi)容：包括個(gè)人基本信息、求職意向、教育背景、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等；
突出重點(diǎn)：包括內(nèi)容是否吸引讀者、技能是否關(guān)聯(lián)職位等；
真實(shí)程度：較大比例地進(jìn)行隨機(jī)抽查，尋問調(diào)查簡歷的真實(shí)程度，如有虛假概不取用。
2、復(fù)賽流程：
（1）對進(jìn)入復(fù)賽的選手進(jìn)行一次人才測評，結(jié)束后，將會對測評結(jié)果進(jìn)行總結(jié)反饋；
（2）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：按照崗位的不同進(jìn)行分組，小組由五個(gè)不同崗位的參賽人員組成。以小組為單位，現(xiàn)場提供一個(gè)案例，進(jìn)行討論，討論過程中，評委將會觀察各參賽選手的表現(xiàn)，十五分鐘后將結(jié)果以宣講的方式展示給評委和觀眾。
（3）評委點(diǎn)評：評委將就每一環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評，并宣布進(jìn)入決賽的人員名單，人數(shù)為15人。
3、決賽流程：
（1）個(gè)人才能展示：每名選手擁有3分鐘時(shí)間向考官和觀眾展示自己才能， 并向企業(yè)推薦自己，不得超時(shí)。此后，每名選手在5分鐘內(nèi)回答面試考官提出的兩個(gè)與崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題。同一崗位各選手問題不得重復(fù)，不得超時(shí)。考官在選手回答結(jié)束后打分。
（2）工作實(shí)踐提問：由該崗位面試考官組組長進(jìn)行現(xiàn)場提問，內(nèi)容包括工作實(shí)踐和人生規(guī)劃等方面，問題由考官現(xiàn)場準(zhǔn)備。問題最多3個(gè)，回答時(shí)間為6分鐘。不得超時(shí)?；卮鸾Y(jié)束后，考官根據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行打分。
（3）現(xiàn)場提問：觀眾或其他參賽選手現(xiàn)場向當(dāng)前選手提問（約3—5分鐘），之后邀請現(xiàn)場嘉賓對比賽情況和選手表現(xiàn)予以點(diǎn)評和指導(dǎo)，同時(shí)，由工作人員對每位選手的決賽三個(gè)環(huán)節(jié)得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并得出獲勝選手名單。
（4）院領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)代表發(fā)言并宣讀獲勝選手名單。
（5）頒發(fā)各獎項(xiàng)。
2、設(shè)最佳口才獎、最佳思辨獎、最佳風(fēng)采獎各一名
3、其他進(jìn)入決賽的選手獲優(yōu)勝獎
4、獲獎選手均獲院級獎勵(lì)一個(gè)
5、有價(jià)值不等的物質(zhì)獎勵(lì)
1、宣傳費(fèi)用
橫幅（40元/條x2） 80元
海報(bào)（0.5元/張x50） 25元
展板（5元/個(gè)x4） 20元
宣傳單（0.08元/份x500） 40元
2、比賽費(fèi)用
報(bào)名表（0.1元/份x20） 2元
請柬（1元/份x20） 20元
飲用水（1元/瓶x20） 20元
3、獎品獎項(xiàng)費(fèi)用
獎狀（4元/個(gè)x8+1元/個(gè)x7） 39元
物質(zhì)獎品 200元
總計(jì)：446元
模擬招聘大賽策劃書篇二
一、活動背景：
據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，xx年全國高校畢業(yè)生為630萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學(xué)院學(xué)生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)部倡議舉辦“xx職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽”。
二、活動名稱：
中國電信杯“贏在校園”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽。
三、活動宗旨：
讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，感受創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。
四、參賽要求：
面向全院在校學(xué)生招募參賽隊(duì)員。鼓勵(lì)參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)，人數(shù)一般為3―5人，要有隊(duì)伍名稱、隊(duì)長。本項(xiàng)比賽活動鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)新，也鼓勵(lì)學(xué)生邀請學(xué)院老師作為本團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師。
五、獎項(xiàng)設(shè)置：
冠軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎金1200元和證書。
亞軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎金900元和證書。
季軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎金600元和證書。
其他優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)物品獎勵(lì)、證書。
六、大賽流程：(每期比賽內(nèi)容見詳細(xì)安排)。
1第一輪比賽：制作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
2第二輪比賽：制作電信產(chǎn)品校園營銷方案。
3第三輪比賽：電信產(chǎn)品校園營銷實(shí)戰(zhàn)。
4第四輪比賽：巔峰對決。
七、大賽時(shí)間安排：
(一)前期宣傳：(xx月xx日――xx月xx日)。
1、海報(bào)：在每個(gè)宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)并起草倡議書。
2、廣告牌：電信公司制作一定的廣告牌，分別在南，北，西三校區(qū)展示。
3、報(bào)紙：根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報(bào)，展示每期活動的精彩內(nèi)容，分發(fā)班級。
4、利用校園網(wǎng)，下發(fā)通知，并及時(shí)發(fā)布大賽信息。
(二)報(bào)名階段：(xx月xx日――xx月xx日)。
在南，北，西三校區(qū)分別設(shè)立固定報(bào)名地點(diǎn)，參賽隊(duì)伍領(lǐng)取報(bào)名表，如實(shí)填好后上交，電子版發(fā)送至xxxxx@(截至xx月xx日下午5點(diǎn))。
(三)賽前準(zhǔn)備：(xx月xx日下午啟動儀式)。
組委會招集入圍隊(duì)伍在就業(yè)服務(wù)廳聽取大賽賽程安排和比賽紀(jì)律等內(nèi)容。
(四)賽程安排：(xx月xx日――xx月xx日)。
1、第一輪比賽：制作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
第一輪比賽前，邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)策劃書進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。評委根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的報(bào)名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進(jìn)行評分，按一定比例淘汰落后隊(duì)伍，其余隊(duì)伍晉級，成績公布在校園網(wǎng)站上。
2、第二輪比賽：制作電信產(chǎn)品校園營銷方案。
在老師指導(dǎo)下，根據(jù)中國電信公司指定產(chǎn)品，制作本團(tuán)隊(duì)校園營銷方案。評委根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的營銷方案進(jìn)行評分，按一定比例淘汰落后隊(duì)伍，其余隊(duì)伍晉級，積分成績公布在校園網(wǎng)站上。
3、第三輪比賽：電信產(chǎn)品校園營銷實(shí)戰(zhàn)。
各團(tuán)隊(duì)使出渾身解數(shù)，在校園人群中銷售指定的中國電信產(chǎn)品。組委會進(jìn)行過程監(jiān)督。評委會根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰，其余晉級。積分成績公布在校園網(wǎng)站上。
4、第四輪比賽：巔峰對決。
積分前六名進(jìn)入巔峰對決。各隊(duì)進(jìn)行答辯，評委對各隊(duì)選手進(jìn)行質(zhì)詢、點(diǎn)評，現(xiàn)場打分。決出冠、亞、季軍團(tuán)隊(duì)。根據(jù)前三輪所有參賽隊(duì)伍的表現(xiàn)，評出最佳創(chuàng)意獎、最佳團(tuán)隊(duì)獎、創(chuàng)業(yè)明星(個(gè)人)?，F(xiàn)場頒獎。大賽總成績公布在校園網(wǎng)站上.
1.校園元旦晚會策劃書。
2.校園安全策劃書。
3.校園活動策劃書示例。
4.校園社團(tuán)活動策劃書。
6.校園圣誕活動策劃書。
9.校園活動策劃書。
模擬招聘大賽策劃書篇三
為全面落實(shí)我校“五維立體”職業(yè)發(fā)展教育體系，促進(jìn)專業(yè)教育與職業(yè)需求的融合培育，不斷促進(jìn)學(xué)生專業(yè)能力向職業(yè)能力的轉(zhuǎn)化，提升畢業(yè)生求職能力，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。經(jīng)研究，決定舉辦我?！暗诰艑么髮W(xué)生模擬招聘大賽”。
學(xué)生處
大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會
圓夢華外，職掌未來
大二、大三年級在校學(xué)生（雙語學(xué)院大二、大三、大四學(xué)生）
初賽階段：3月9日-3月25日
復(fù)賽階段：3月26日-4月3日
決賽日期：4月13日
初賽：各學(xué)院自行安排
復(fù)賽：簡歷制作網(wǎng)絡(luò)投票、個(gè)人展示、面試問答
決賽：開門見山、天生我才、短兵相接
本此比賽設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干；優(yōu)秀簡歷10名，優(yōu)秀組織單位2個(gè)。（決賽優(yōu)勝選手將直接與到場企業(yè)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議）
1. 要求各學(xué)院高度重視本次模擬招聘大賽活動，召開專項(xiàng)指導(dǎo)班會，通過微信平臺、微博、宣傳海報(bào)等形式做好前期參賽宣傳動員工作，認(rèn)真組織本院學(xué)生積極參加本次活動。
2. 各學(xué)院要充分發(fā)揮就業(yè)協(xié)會及班級就業(yè)使者的作用，結(jié)合本院專業(yè)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)活動方案，確保每名學(xué)生在大賽中得到鍛煉和收獲。
3. 根據(jù)本學(xué)院專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，可采取專家講座、校友交流、簡歷講座、就業(yè)資訊展、崗位實(shí)踐、成功人物訪談、企業(yè)參觀、知識競賽等不同形式，組織開展以大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)為主題的系列活動。
4. 每項(xiàng)活動要做到有組織、有計(jì)劃、有目的、有實(shí)施、有記錄（影像和文字）、有總結(jié)，將本院初賽開展情況通過學(xué)院網(wǎng)站、微信平臺等形式進(jìn)行新聞報(bào)道。各學(xué)院就業(yè)協(xié)會于學(xué)校復(fù)賽前，向校大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會提交全部參賽材料。
5.高級翻譯學(xué)院選拔出1名選手參加復(fù)賽. 其他學(xué)院選拔出2名選手參加復(fù)賽。
6.各學(xué)院職業(yè)發(fā)展專業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)教師負(fù)責(zé)策劃設(shè)計(jì)本院模擬招聘大賽方案，并跟蹤指導(dǎo),落實(shí)到位，對本學(xué)院就業(yè)協(xié)會上報(bào)的所有材料進(jìn)行審核把關(guān)。
學(xué)生處
大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會
20xx年3月8日
模擬招聘大賽策劃書篇四
前言：為正確引導(dǎo)我校大學(xué)生對于就業(yè)的認(rèn)識，提高我校大學(xué)生的就業(yè)競爭壓力，盡快熟悉就業(yè)招聘環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。經(jīng)學(xué)校研究決定組織開展四川理工學(xué)院xx年大學(xué)生模擬招聘大賽。
四川理工學(xué)院xx年大學(xué)生模擬招聘大賽
馳騁青春職場，圓夢精彩人生
當(dāng)前就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，而部分大學(xué)生對仍對自己的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的打算和充足有針對性的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)動力不足。為提高大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)意識，準(zhǔn)確定位，調(diào)整心態(tài)，響應(yīng)和推動學(xué)校內(nèi)涵式跨越發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，特舉辦此次活動。
四川理工學(xué)院全日制學(xué)生
（一）報(bào)名報(bào)名時(shí)間：
（1）現(xiàn)場報(bào)名時(shí)間：xx年9月25日—xx年9月30日
（2）網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：xx年9月25日—xx年10月8日報(bào)名方式：
（1）網(wǎng)上報(bào)名（請將附件中的個(gè)人簡歷表下載后填寫在截止日期前發(fā)至郵箱：,郵件名統(tǒng)一用格式“專業(yè)+姓名+聯(lián)系電話”）
按學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定進(jìn)行獎勵(lì)
(一)網(wǎng)上報(bào)名采用的電子檔簡歷表請及時(shí)發(fā)送至指定郵箱，內(nèi)容請認(rèn)真仔細(xì)填寫完，初賽前將就填寫內(nèi)容進(jìn)行選手參賽資格審查；(二)簡歷表僅作為初賽報(bào)名使用，決賽簡歷表需由選手設(shè)計(jì)制作，決賽將設(shè)立最佳簡歷獎一名。
模擬招聘大賽策劃書篇五
一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，但這并不意味著真正的結(jié)束，而是代表的是一個(gè)全新的起點(diǎn)。考試結(jié)束后你是忙著充實(shí)自己，還是無所事事？我與別人站在同一起跑線上，但我要成為起跑做得最好的人。
還記得老師的諄諄教誨仍在耳邊回響：“太過看重于書本里的知識而不接觸一些課外書只會永遠(yuǎn)地站在原點(diǎn)”。于是，我一路忙著充實(shí)自己。一次偶然的機(jī)會，我在爺爺訂的報(bào)紙上看見了一條令我激動萬分的新聞：2011南國書香節(jié)暨羊城書展將會在8月19日開幕。我飛速拿著報(bào)紙找到正忙著干活的爸爸，興奮地指著那一處。“什么事？我很忙的，有事你就說吧?！卑职诌呎f邊干活。我撇了撇嘴說：“您就看一下吧，花不了你多少時(shí)間的?！卑职纸K于抬起了他那鉛塊般重的頭，用他那根粗大的手指頭一個(gè)字一個(gè)字地指著讀。“南國書香節(jié)啊，那又怎么呢？”說完，爸爸又埋頭苦干起來了。我氣得像座準(zhǔn)備要噴發(fā)的火山，拼命跺腳：“當(dāng)然是讓你帶我去啦，真是的?！卑职秩粲兴嫉乜粗欠輬?bào)紙問：“地址呢？在那里？”我指著琶洲會展中心b區(qū)這幾個(gè)小字等待著爸爸的答復(fù)?！翱晌也蛔R路，想買書去書店不就得了嗎，用得著去那么遠(yuǎn)的地方買嗎？”“不認(rèn)識路你不是有個(gè)導(dǎo)航嗎，買了不用，留在這準(zhǔn)備做裝飾品嗎？那里的書打折呢，種類多，還有名家簽售，您就帶我去吧！”我裝作一副楚楚可憐的樣子請爸爸帶我去，最后爸爸拗不過我，只好答應(yīng)帶我去了。
等到傍晚夕陽的最后一點(diǎn)余輝都沉下去的時(shí)，我仍癡心向往著那個(gè)充滿書香的地方。那兒的人大概在為舉行這次活動而左右奔波，在全國各大新華書店排著隊(duì)去取免費(fèi)門票和地鐵票的人肯定也見不到尾。吃過晚飯后，我不停地追問爸爸我們什么時(shí)候去，爸爸拿出導(dǎo)航不停地查啊查，十幾分鐘過去了，爸爸也沒有說過半句話，這可把我給急壞了呀。我坐到爸爸身邊問：“爸爸你在干什么呀，查到了沒？我們什么時(shí)候去？快急死我了?！卑职珠L嘆了一口氣說：“查不到，不用去了，下次再說吧?！边@句話對我來說無疑是晴天霹靂，無奈窗外的一陣風(fēng)吹來更是把我心中最后的一線希望給滅了。“不要，不要，您再仔細(xì)查查吧，我一定要去，我一定要去。”我扯著爸爸的手不讓爸爸走，可爸爸的力氣比我的大，他掙脫了我沒留下半句話就走開了。留下失望而又悲傷的我在房里低頭哭泣，明明說好了的，怎么說變就變了呢？我一直想辦法忘記這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢，可卻偏偏忘不掉，死不了這條心。于是我上網(wǎng)查閱了路線、資料?！盎侍觳回?fù)有心人”我找到了，我終于找到了，我興奮得像剛炸開的煙花。我喊爸爸過來看了一下，爸爸看完后得知琶洲會展中心就是國際會展中心。爸爸答應(yīng)我了，苦瓜干的臉又再次舒展開來了。
盼來盼去，我終于盼到了那一天。那天一大早我就起了床，因擔(dān)心晚了排隊(duì)拿票會更加困難，所以我們很早就出發(fā)了。經(jīng)過了1。5小時(shí)的車程我們終于到了，夏日的陽光可真夠“毒”的，燒得我的皮膚有紅又痛，卻仍阻止不了我急切的心，我有意識地加快了前進(jìn)的'腳步。沒想到拿票根本就不需要排隊(duì)，走進(jìn)展館卻是一個(gè)人頭涌涌的場面，燈光四射。很快，我們找到了售書特價(jià)區(qū)，只見那些書堆得琳瑯滿目，我們拿了輛手推車，很多書都很吸引我令我愛不釋手，考慮到價(jià)錢問題，我只好挑些自己最感興趣的書。漸漸地人越來越多了，擠來擠去讓我們受不了。看看手表不知不覺已經(jīng)過去了兩個(gè)小時(shí)，選了的書也從車底對上了車頂，結(jié)賬時(shí)共花了180多元，值得了。買完了書總不能賴著不走吧，盡管自己心里有幾千幾萬個(gè)不愿意也得走。臨走時(shí)我拿著照相機(jī)拼命拍照，還想讓爸爸陪我逛久一點(diǎn)，可惜爸爸有事要做必須趕回去了。留下對書香節(jié)的不舍，我對爸爸說，明年書香節(jié)我還要來。
輸在了起跑線上，或許會有追上來的一刻，可是機(jī)率又有多少呢？錯(cuò)過了今天，也就錯(cuò)過了明天。當(dāng)今社會競爭越來越大，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，”學(xué)會贏在起跑線上，跑到終點(diǎn)的你將會像燈火般閃耀整個(gè)世界，因?yàn)槟闼?jīng)歷的過程比其他的人多，收獲也就自然比他人多。
模擬招聘大賽策劃書篇六
活動背景：為使我校市場營銷專業(yè)的學(xué)生更有效地掌握專業(yè)知識與技能，提高實(shí)踐能力，同時(shí)挖掘一批具有市場營銷潛力的人才和一些新興的營銷方案，社聯(lián)創(chuàng)業(yè)協(xié)會將舉辦以“贏在大學(xué)營銷青春”為主題的第六屆“立白杯”市場營銷大賽。
一、活動目的。
（一）旨在活躍校園氣氛，傳播營銷理念，培養(yǎng)大學(xué)生思維能力，與現(xiàn)實(shí)營銷策劃能力；
（三）通過本次活動切實(shí)提升本活動中心各部門間的協(xié)調(diào)能力與凝聚力，提高活動中心的校園影響力，以更好的為學(xué)生服務(wù)。
二、活動主題。
贏在大學(xué)營銷青春。
三、策劃承辦單位。
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
四、活動對象。
福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院全院學(xué)生。
五、活動時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：xx年11月—xx年3月。
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
六、活動內(nèi)容。
（一)咨詢報(bào)名（11月13日-11月19日）。
11月18日將在學(xué)校設(shè)點(diǎn)，進(jìn)行現(xiàn)場咨詢和報(bào)名活動；
3．12月1日至12月3日為評稿時(shí)間，按得分高低評出12支團(tuán)隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽；
4．12月4日公布進(jìn)入復(fù)賽的名單。
（三）復(fù)賽（12月5日—12月15日）。
1．12月5日至12月15日復(fù)賽團(tuán)隊(duì)需營銷策劃案中的營銷策略開展實(shí)戰(zhàn)營銷；
2．12月15日按營銷額的`排名評選出前六名進(jìn)入決賽；
3．12月16日公布決賽名單。
（四）決賽（xx年3月12日）。
2．參加團(tuán)隊(duì)利用6分鐘闡述營銷方案，然后5分鐘評委提問，參賽團(tuán)隊(duì)回答；
3．評委本著公平、公正的態(tài)度給出決賽成績，并依分?jǐn)?shù)高低評定名次；
4．頒獎階段；本次活動將評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優(yōu)秀獎三名，并頒發(fā)獎狀和榮譽(yù)證書。
七、活動要求。
（三）截止報(bào)名時(shí)間為20xx年xx月xx日。
模擬招聘大賽策劃書篇七
2014考研政治水滴石穿繩鋸木斷。
2014考研政治復(fù)習(xí)用動力激發(fā)潛能。
考研政治復(fù)習(xí)三人行必有我?guī)煛?BR> 一、理解基礎(chǔ)上記憶。
政治包含有很多的原理和方法論，對于理科生來說這些知識理解起來會比較費(fèi)力，文科的學(xué)生學(xué)起來也不見得多容易。因此，大家一定先理解，弄懂了再加深記憶，使之成為自己的東西，這樣考生才能在實(shí)際解題中靈活運(yùn)用。
復(fù)習(xí)之初，側(cè)重于理解，并作必要的記憶；對于一些最基本的知識點(diǎn)，如基本概念的定義和基本含義，對每個(gè)基本原理的主要論點(diǎn)，對一些重要著作的主要內(nèi)容，對一些主要的歷史事件、重要會議和重要人物，是必須記住的，而且要記得準(zhǔn)確。但是，單純靠記憶也不行，還要有理解。
理解很重要――宏觀上理解各個(gè)科目內(nèi)容安排背后的邏輯體系，微觀上理解知識點(diǎn)的定義、闡述等等。例如，馬克思主義哲學(xué)內(nèi)容不多，從哲學(xué)基本問題出發(fā)，從世界物質(zhì)性到世界的.聯(lián)系、發(fā)展及其規(guī)律，從人的實(shí)踐活動到認(rèn)識的本質(zhì)和過程到人類社會的本質(zhì)和基本結(jié)構(gòu)，兩條主線。再如，馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，從商品出發(fā)（因?yàn)樯唐肥巧唐飞鐣脑兀?，到商品交換價(jià)值、價(jià)值、勞動二重性、特殊商品――貨幣、特殊貨幣――資本、資本運(yùn)行過程、資本積累過程、各種類型資本及其運(yùn)行過程、壟斷資本。其背后的邏輯體系還是很明確的，只是在某些細(xì)節(jié)方面較難理解。
政治理論的考查要點(diǎn)內(nèi)容多，考生如果只是死記硬背難以湊效，只有理解了才能記得住、記得準(zhǔn)確，并且會論證和運(yùn)用。所以，同學(xué)們一定要在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶，這才是復(fù)習(xí)理論的最科學(xué)方法之一（考|研教育網(wǎng)整理）。
二、掌握復(fù)習(xí)的總要求和規(guī)律。
在考研政治復(fù)習(xí)上，要求考生做到全面復(fù)習(xí)、掌握重點(diǎn)、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)會應(yīng)用。在復(fù)習(xí)的過程中，要求考生一定要處理好以下幾種關(guān)系：首先，考生要分清考試點(diǎn)和非考試點(diǎn)。再者，在所有的考試知識點(diǎn)中，考生要分清重點(diǎn)和非重點(diǎn)，并著重抓住重點(diǎn)。最后，處理理解和記憶的關(guān)系，考生最好做到在理解的基礎(chǔ)上記憶，在記憶的前提下練習(xí)，在練習(xí)過程中加強(qiáng)理解和記憶。另外，在選擇練習(xí)題時(shí)，考生可以從兩方面入手，一是模擬試題，做這些題的時(shí)候，考生要搞清楚做對、做錯(cuò)、做好、做壞的原因，并進(jìn)行分析總結(jié)，使其真正對自己考研復(fù)習(xí)起到作用。二是已考試題，通過做已考試題，即歷年真題，考生可以評估自己的水平，掌握考研重點(diǎn)和考察目標(biāo)，而且考生還可以對試題的特點(diǎn)和答題特點(diǎn)有所了解，可以對自己的考研起到非常重要的作用。
三、理解和記憶相結(jié)合。
對考研政治各個(gè)科目的基本概念、基本原理的主要觀點(diǎn)、重要方式、重要事件及其時(shí)間、地點(diǎn)，重要人物及其觀點(diǎn)等，都需要加強(qiáng)記憶，而且記憶要準(zhǔn)確。但要以理解為基礎(chǔ)，死記硬背往往是短暫的，不牢固的。理解愈深，記憶愈牢。
全面復(fù)習(xí)，即把《大綱》規(guī)定的“考查要點(diǎn)”的內(nèi)容都要一句一段弄懂、弄清楚。重點(diǎn)深入，即在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，著重理解馬克思主義某些重要原理、公式，以及重要事件、重要文獻(xiàn)和著作、重要會議和決策的內(nèi)容、意義或經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以及重要人物及其思想、貢獻(xiàn)等等。在聯(lián)系實(shí)際方面，要注意社會熱點(diǎn)、人們普遍關(guān)注的重的實(shí)際問題。
以上大體就是政治復(fù)習(xí)的一些建議，很多細(xì)節(jié)的問題還有待于大家在不斷的學(xué)習(xí)中去總結(jié)和完善。考研考的就是心態(tài)，加之正確的復(fù)習(xí)方法。最后考研教育網(wǎng)祝愿大家在漫漫考研路上都能一帆風(fēng)順！
模擬招聘大賽策劃書篇八
職場江湖如何闖蕩？哪種人能贏在起跑線？聽聽那些優(yōu)秀的過來人是怎么說的吧！牛頓爺爺告訴我們“我之所以看得更遠(yuǎn)，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?，成功不能?fù)制，但經(jīng)驗(yàn)卻可以借鑒。
1.一位北大優(yōu)秀畢業(yè)生：一定要做自己喜歡并擅長的事情。
發(fā)自內(nèi)心的喜好是推動事業(yè)進(jìn)步的最大動力，它能幫你克服困難，堅(jiān)持到底；而如果你喜歡的事情有很多，要挑選自己最擅長做的事，這樣就能在感受快樂的同時(shí)也取得超乎常人的成就。
2.一位美國名校畢業(yè)的.高材生：保持學(xué)習(xí)心態(tài)。
在快速發(fā)展變化的時(shí)代里，如果不能夠不斷學(xué)習(xí)，就會被市場淘汰。保持學(xué)習(xí)的態(tài)度讓自己知識面更加寬廣，了解的東西更加深入，不斷學(xué)習(xí)也可以不斷適應(yīng)激烈的社會競爭，不斷學(xué)習(xí)才不容易被社會淘汰，才能在自己事業(yè)的道路上不斷向前。
3.一位28歲獲得技術(shù)專利的全球頂尖工程師：創(chuàng)新求變。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步不竭的動力，也是一個(gè)企業(yè)生命力的源泉。一個(gè)人也是如此，如沒有一股闖的精神，冒的勇氣，而是因循守舊、保守畏縮，肯定就走不出一條好路、一條新路，闖不出一個(gè)事業(yè)、一片天地。
4.一位二十年堅(jiān)持做一件事情的創(chuàng)業(yè)者：認(rèn)準(zhǔn)了，就去做；不跟風(fēng)，不動搖。
5.一位備受矚目卻始終堅(jiān)持少說多做的企業(yè)家：少許諾，多兌現(xiàn)。
在對別人做出承諾的時(shí)候，一定要求實(shí)，講真話，做得到再說。如果在承諾與交付的結(jié)合處畫一條水平線的話，那么我們對別人做出的承諾應(yīng)該低于這道線，而交付給人的結(jié)果則要高出這道線。因?yàn)樽龅降?，永遠(yuǎn)比豪言壯語更有力量。
6.一位身價(jià)百億的頂級富豪：幫助別人，成就自己。
現(xiàn)代商業(yè)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)最偉大的法則就是：你要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，必須通過得到別人的認(rèn)可來實(shí)現(xiàn)。就是說，不管你多么有才華，多么有能力，你的價(jià)值，只有得到別人的承認(rèn)，并且別人愿意為此付費(fèi)時(shí)，才能夠?qū)崿F(xiàn)。同樣，團(tuán)隊(duì)成員之間也只有互相尊重、互相寬容、互相幫助才能創(chuàng)造出合作共贏的良好局面。
7.一位在納斯達(dá)克創(chuàng)造中國奇跡的ceo：把事情做到極致。
把事情做到極致的心態(tài)，在他們的眼里就永遠(yuǎn)沒有極致，人們會自然而然地從多個(gè)角度，想盡各種方法，努力把一件事做到更好。而想要成為市場上的領(lǐng)導(dǎo)者，首先要有領(lǐng)導(dǎo)者的心態(tài)，那就是要堅(jiān)信你做這件事能比所有人都做得好很多。在這種心態(tài)下，把每件事情都做到極致，你就能最終成為領(lǐng)導(dǎo)者。
這些金科玉律，看似簡單，也頗眼熟，有人會說，說說誰不會啊，關(guān)鍵是，說到容易做到難。有些道理不僅適用于職場，說不定還會成為一生的良方。仔細(xì)體味，或許才能真正領(lǐng)會到其中所蘊(yùn)涵的大道至簡、道不遠(yuǎn)人之理。
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模擬招聘大賽策劃書篇九
隨著時(shí)間的流逝大一學(xué)年已經(jīng)接近尾聲，各個(gè)鐵路局相繼到我校進(jìn)行招聘。結(jié)合往屆學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)還有老師的建議，面試成為我們邁出成功的最重要的一步，特別對于我們學(xué)校面試成功就等于有了一個(gè)穩(wěn)定的工作，因此我部特舉辦一場模擬招聘會。
1、為了幫助同學(xué)們找到自信，到應(yīng)聘時(shí)能夠從容應(yīng)對，增加同學(xué)們面試成功的幾率。
2、讓同學(xué)們了解企業(yè)的招聘過程，做好充足準(zhǔn)備。
3、使同學(xué)們了解認(rèn)識自己，增加自信的同時(shí)，也學(xué)到一些應(yīng)聘時(shí)的技巧，以后走上社會，無論干什么都可以從容應(yīng)對。同時(shí)，也可以間接提高同學(xué)們成功幾率，保持我系的高就業(yè)率優(yōu)勢。
4、使同學(xué)們能夠根據(jù)社會的要求和自身的特長，做好職業(yè)規(guī)劃。通過活動較全面的認(rèn)識自己，明確就業(yè)目標(biāo)，積極豐富知識。
有意向參加活動的同學(xué)到本班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名，截止時(shí)間為周三晚。以班為單位
參與對象：機(jī)電系xx屆全體同學(xué)
我部打印宣傳頁，由我部部員和各班班委進(jìn)行宣傳
本周五下午78節(jié)
待定
1。周日下午周會后對各班學(xué)習(xí)文秘部成員和班干部開會，告知此活動，在班里進(jìn)行活動宣傳。
2。參加活動的同學(xué)自己制作一份簡歷。
3。根據(jù)參加人數(shù)，進(jìn)行教室申請。
4?？谔枺簱P(yáng)就業(yè)之帆，啟夢想之旅。展現(xiàn)自我才能，成就精彩人生。
5。如有其他安排，另行通知。
1、本部成員負(fù)責(zé)參加活動人員的簽到工作。
2、部員負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場紀(jì)律的維護(hù)。
3、部員同學(xué)負(fù)責(zé)照片的采集。
1：同學(xué)每5人一組進(jìn)場，其他參加活動的同學(xué)等候。
2：首先進(jìn)行遞交簡歷和自我介紹。
3：由應(yīng)邀參加活動的輔導(dǎo)辦老師模擬招聘時(shí)的場景并對進(jìn)場的同學(xué)進(jìn)行提問。
4：評委對表現(xiàn)進(jìn)行記錄。
5：從其中選出表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)行表揚(yáng)，并獎勵(lì)物品和證書進(jìn)行鼓勵(lì)。
6：活動結(jié)束后積極進(jìn)行總結(jié)。
獎品若干
機(jī)電系學(xué)習(xí)文秘部
模擬招聘大賽策劃書篇十
第一次觀看模擬招聘賽這樣的比賽，說是一場比賽，更不如說是一場我們將要面臨的挑戰(zhàn)的一個(gè)演習(xí)，看著選手們各自有特點(diǎn)的介紹自己，聽著評委們專業(yè)而獨(dú)到的見解，感受到了職場上的文化氣息，也領(lǐng)會到我們這一屆畢業(yè)生，想要找到好的工作，有好的未來，成績、能力、表達(dá)力、親和力、責(zé)任感、個(gè)性是一個(gè)都不能少的。
簡歷對于公司來說，就是他對我們的第一印象，就像所謂一見鐘情的那張臉，非常重要。以前在學(xué)生干部和企業(yè)實(shí)習(xí)生的工作中，積累了一些這方面的經(jīng)驗(yàn)。比如：去年明基的校園招聘會，我作為q-young的一員，就切身參與了組織活動，并且目睹了企業(yè)對大學(xué)生招聘，簡歷處理，多輪面試的整個(gè)過程，受益匪淺。招聘會的當(dāng)天，我們就收到了幾百份的簡歷，據(jù)說之前在網(wǎng)上就有投簡歷，加上來起碼也有近500份，而二輪面試筆試的人只有100人左右，當(dāng)晚的宣講會是9點(diǎn)半結(jié)束的，之后按照職位的不同，將簡歷分類一下，公司來的人有5個(gè)，只有不到半個(gè)小時(shí)，每個(gè)人要篩選一百多份簡歷，我稍微觀察了一下他們，基本上就是只看第一頁的部分，因?yàn)榛径际潜拘W(xué)生，所以他們的關(guān)注點(diǎn)是你的附加條件，四、六級成績之類的硬性指標(biāo)，然后在掃一眼就揭過去了。結(jié)束后，和公司的人了解了下他們篩選簡歷的條件，他們是這樣說的：一般的簡歷先看你的硬性指標(biāo)是否達(dá)到，簡歷可以打印和手寫，如果手寫的字跡不清楚，他們是不會看的，之后會根據(jù)所需要的部門人數(shù)對投簡歷的人有不同的要求，大體看一下他們的特點(diǎn)，如果有寫的特別好的會挑出來，然后就算結(jié)束了。所以簡歷對于我們的重要性是不言而喻的。
只有企業(yè)的人才知道企業(yè)需要什么樣的人，所以簡歷的寫作和修改應(yīng)該和企業(yè)的充分的溝通?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，使得我們有越來越多的途徑去了解你向往的公司的情況，也很容易找到在該工作學(xué)長和認(rèn)識的人，通過他們你會了解，公司里什么職位更適合你，公司更需要什么樣的人，這樣會增加你就業(yè)成功的幾率。評委說，企業(yè)需要的是最真實(shí)的你，所以在面試的時(shí)候真實(shí)最重要，這一點(diǎn)我一點(diǎn)都不否認(rèn)，但是正如這幾天英語課上放的視頻一樣，一個(gè)年輕有為但是桀驁不馴的人，一個(gè)是彬彬有禮雖稍有古板的人，企業(yè)選擇的是后者。一個(gè)人要想在簡歷+面試中凸顯出優(yōu)勢，應(yīng)該再了解企業(yè)所需的前提下，表現(xiàn)出自己優(yōu)勢中最真實(shí)的一面，讓企業(yè)了解你的品性和實(shí)力，這往往就是企業(yè)是否選擇你的關(guān)鍵。
面試時(shí)候，不管怎樣都要自信和謙遜?？此扑坪趺艿膬蓚€(gè)詞，但是其實(shí)一點(diǎn)都不矛盾。任何一個(gè)企業(yè)都需要有能力有潛力的人，如果你在自己競爭的崗位上表現(xiàn)出不自信，他是很難相信你有能力勝任這份工作的，自然不會給你這個(gè)機(jī)會嘗試。而自信不代表自負(fù)，有太多的`it狂人自認(rèn)為自己在學(xué)校很厲害，又參加了學(xué)校、國家、國際的很多比賽，就一定會被公司接受，而一個(gè)剛剛走近社會的人，都敢狂妄的指著老板的頭說老板的不是，或是指著自己的頭告訴老板自己才是對的，那沒有老板敢?guī)ьI(lǐng)這樣的員工，你只有自己去開公司了。齊鵬學(xué)長給選手體了很多意見，關(guān)于自信的那一條我認(rèn)為很價(jià)值，一個(gè)小小指導(dǎo)，就可能改變一個(gè)人的一生，永遠(yuǎn)記住讓你的大拇指留在外面，這既是自信又是一種心理暗示，告訴自己：ican。
不管是簡介還是面試，突出自己的優(yōu)勢、個(gè)性才是根本，長篇大論沒有效果，短小精悍才是王道。對于成千上萬的簡歷，面試官是不可能異議看過，一一品讀，越是長的簡介越得不到面試官的好感，將自己最有特點(diǎn)的一面最開始表露出來，讓面試官一開始就知道你的閃亮點(diǎn)，是你面試取勝的關(guān)鍵。當(dāng)晚的10為選手，都各有各的特色，各有各的優(yōu)點(diǎn)，但是由于比賽的公開性，對于在面試方面還不成熟的他們來說，這詞過于正式和公開了，十分考驗(yàn)他們的心理素質(zhì)。所以很多人都沒能表現(xiàn)出自己最佳的一面。在我看來，他們每個(gè)人都有很優(yōu)秀的一面，而普遍看來他們所表現(xiàn)出來的并沒能讓觀眾和評委十分滿意，原因評委說道，個(gè)人在就業(yè)方向上不夠明確，自己的特點(diǎn)介紹的不夠透徹，比如有同學(xué)有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，這是個(gè)閃光點(diǎn)，然而在介紹項(xiàng)目經(jīng)歷的時(shí)候，過多的講解項(xiàng)目本身是不完美的，面試官并不在意你的項(xiàng)目做的是什么，而關(guān)注的是你在項(xiàng)目中發(fā)揮的什么作用，有哪些收獲，具備怎樣的能力。在我看來，不僅僅在項(xiàng)目這一個(gè)例子上，你的整個(gè)簡歷到面試，你都應(yīng)該反復(fù)突出的是你能為這個(gè)企業(yè)帶來什么，和你希望從這個(gè)企業(yè)獲得什么，正如軟件工程老師說的，只有明確的需求分析，才是軟件成功的保證。
對于簡歷和面試的一些感想，是我在此次模擬招聘賽上的一些收獲，當(dāng)然，面對這么多企業(yè)中的人，尤其是他們極有可能成為我們將來真正的面試官，心情還是很復(fù)雜的。面試和考試時(shí)一樣的，甚至比考試要?dú)埧?，面對不同的企業(yè)，不同的面試官，你選擇的不同職業(yè)，你的簡歷和面試上的表達(dá)技巧是需要極其靈活的改變，但是在我看來宗旨就是，你的面試屬于你，表現(xiàn)出自己真正的閃光點(diǎn)，是面試中最重要的部分。
msn（中國大學(xué)網(wǎng)）。
模擬招聘大賽策劃書篇十一
南開新聞網(wǎng)訊(通訊員張更輝)4月28日晚，由南開大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主辦、化學(xué)學(xué)院承辦的南開大學(xué)首屆研究生模擬招聘大賽決賽舉行。在近一個(gè)月的賽程中，來自化學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、文學(xué)院、外國語學(xué)院、漢語言文化學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的12位同學(xué)從百余名選手中脫穎而出，進(jìn)入決賽并獲得了多家企業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會。
作為南開大學(xué)首屆面向研究生的就業(yè)輔導(dǎo)和求職比賽活動，此次模擬招聘大賽得到了校內(nèi)研究生的廣泛關(guān)注，求職輔導(dǎo)、半結(jié)構(gòu)化面試、職場達(dá)人訪談、無領(lǐng)導(dǎo)小組面試、職業(yè)能力測評和最后的公開賽等吸引了各學(xué)院研究生的積極參與。
“今天你投了嗎”――模擬招聘大賽的通知一經(jīng)發(fā)出后，耳目一新的形式、多家企業(yè)的實(shí)習(xí)崗位、報(bào)名即有企業(yè)參觀的機(jī)會等不僅吸引了高年級碩士、博士研究生投遞簡歷，來自環(huán)境科學(xué)、信息學(xué)院、化學(xué)學(xué)院的本科生也參與比賽。短短一周內(nèi)，報(bào)名總數(shù)逾百人，覆蓋南開大學(xué)的十幾個(gè)學(xué)院。
“我的第一面”――初賽以半結(jié)構(gòu)面試形式進(jìn)行，化學(xué)學(xué)院博士生那勃在面試后說自己在進(jìn)入面試場地前已經(jīng)做了一定準(zhǔn)備，可一進(jìn)入面試過程，看到很多評委老師，自己還是緊張了；這樣的鍛煉對于平時(shí)鉆研于學(xué)術(shù)、缺少求職經(jīng)驗(yàn)的研究生是很好的鍛煉。
職場達(dá)人訪談――供職于天津海關(guān)的我校校友袁中元、今年簽約陶氏化學(xué)的.博士生束樹軍、簽約中輕集團(tuán)的碩士生楊揚(yáng)和簽約寶潔公司的碩士生邢淑瑩等做客比賽的訪談活動，與參賽研究生分享了職場經(jīng)驗(yàn)和求職心得。
小組面試的智慧集成――未知的題目，陌生的組員，如何在短短幾十分鐘內(nèi)就充滿發(fā)散思維的問題達(dá)成一致，如何將每個(gè)人的智慧都發(fā)揮出來并有效整合，是無領(lǐng)導(dǎo)小組面試的重點(diǎn)考察環(huán)節(jié)。其中，應(yīng)聘銷售組的研究生遇到了“如何將梳子推銷給和尚”的問題，大家集思廣益，從客戶定位、產(chǎn)品的文化外延、市場推廣等環(huán)節(jié)著手，拿出了一套令評委點(diǎn)頭贊許的方案。
南開園里的“職來職往”――決賽環(huán)節(jié)，多家企業(yè)的人力資源部經(jīng)理、獵頭公司經(jīng)理等組成評委團(tuán)，他們不僅全面考察選手的職業(yè)能力，更為大家的表現(xiàn)進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評。與此同時(shí)，這些企業(yè)還為參賽研究生帶來了實(shí)習(xí)崗位。如果哪家企業(yè)有意向提供實(shí)習(xí)崗位，就為學(xué)生頒發(fā)實(shí)習(xí)金鑰匙；此環(huán)節(jié)還是一個(gè)雙選過程，如果多家企業(yè)選擇同一個(gè)學(xué)生，則選手反選決定去那家企業(yè)實(shí)習(xí)。比賽競爭激烈，最終12名學(xué)生拿到了不同單位提供的6個(gè)實(shí)習(xí)崗位。
據(jù)組織比賽的相關(guān)老師介紹，為模擬真正的職場，比賽注重培養(yǎng)參賽選手的競爭意識。半結(jié)構(gòu)化面試后，一半以上的同學(xué)未能進(jìn)入下一輪，而小組面試后也僅有四分之一的同學(xué)進(jìn)入決賽；在雙選環(huán)節(jié)，單位提供的實(shí)習(xí)崗位數(shù)量不限，如果沒有合適人選，單位可放棄招聘實(shí)習(xí)生。不僅如此，在大賽的每個(gè)環(huán)節(jié)，出于鍛煉的目的，hr的提問既體現(xiàn)出了專業(yè)精神，又要給參賽研究生適當(dāng)?shù)膲毫吞魬?zhàn)。
比賽同樣注重求職輔導(dǎo)和能力提升，力爭在每一個(gè)環(huán)節(jié)不僅讓選手有收獲，更讓與會的學(xué)生觀眾有收獲。南開大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任劉月波應(yīng)邀就“簡歷制作與面試技巧”進(jìn)行了首場輔導(dǎo)講座，除參賽選手外，很多不同年級的研究生和本科生一起聽取了講座；此外，比賽中的所有面試環(huán)節(jié)均邀請了企業(yè)的人力資源部經(jīng)理、獵頭公司部門經(jīng)理和資深職業(yè)指導(dǎo)專家等擔(dān)任評委并點(diǎn)評指導(dǎo)。
另據(jù)了解，此次活動的所有面試和比賽環(huán)節(jié)均錄制了視頻并及時(shí)反饋給參賽研究生，以供自我比對和改進(jìn)提高。
模擬招聘大賽策劃書篇十二
（1）取復(fù)賽前12名同學(xué)參加決賽，由辦公室（負(fù)責(zé)人：xx）向12名同學(xué)發(fā)送短信通知，并將名單公示于學(xué)生活動欄（決賽名單附表一）。
（2）通知進(jìn)入決賽人員于5月6日中午12點(diǎn)40參加賽前會議，會議中，告知決賽相關(guān)細(xì)則，如個(gè)人資料（個(gè)人簡歷）、服裝等要求并簡單講解面試技巧，使決賽更有可看性，收集個(gè)人簡歷紙質(zhì)、電子文檔（簡歷收集負(fù)責(zé)人：xx）。
（4）宣傳部做相關(guān)展板宣傳（負(fù)責(zé)人：xx），5月13日到5月16日展出。
辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)稿件宣傳，5月16日廣播站播出。
（5）5月16日早自習(xí)，學(xué)生會干部到班進(jìn)行活動宣傳，并邀請未參賽同學(xué)到場觀看比賽。
（6）水及獎品的購買（負(fù)責(zé)人：xx）。
（7）評分表的制定（負(fù)責(zé)人：xx，xx），于5月10日前拿出評分表初稿。
（1）學(xué)生會部分干部于5月16日六點(diǎn)到比賽場地，進(jìn)行場地（及候場區(qū)域）衛(wèi)生打掃，場地布置等，結(jié)束后，場地衛(wèi)生打掃（負(fù)責(zé)人：xx）。
（2）決賽選手于六點(diǎn)半到候場區(qū)域準(zhǔn)備，并抽簽決定比賽順序。
（3）觀眾于六點(diǎn)四十入場，學(xué)生會干部負(fù)責(zé)觀眾秩序。
3.比賽流程：
主持人：待定（5月13日前確定）。
參賽人員：附表一。
評委：
流程：
（1）主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓及評委，簡要介紹決賽相關(guān)內(nèi)容及規(guī)則（可加入嘉賓致辭）。
（5）比賽：模擬招聘內(nèi)容由兩部分組成，選手自我介紹（不得超過兩分鐘，若超過兩分鐘，由在場工作人員提醒），評委提問（可加入評委點(diǎn)評）個(gè)人總時(shí)間盡量控制在5分鐘內(nèi)（若有評委點(diǎn)評，可控制在8分鐘內(nèi)）。
（6）最后，由評委總結(jié)本次模擬招聘會。
（7）頒獎。
模擬招聘大賽策劃書篇十三
為進(jìn)一步提高學(xué)生應(yīng)聘和就業(yè)能力，幫助學(xué)生了解就業(yè)招聘流程，提升學(xué)生就業(yè)競爭力，學(xué)校決定舉辦第三屆“職為西農(nóng)人”校園模擬招聘大賽：
一、活動主題。
展現(xiàn)真我才能贏在職場起點(diǎn)。
二、參賽對象。
20xx屆本科畢業(yè)生及畢業(yè)研究生。
三、崗位設(shè)置。
設(shè)置銷售崗、技術(shù)崗、管理培訓(xùn)生崗三大崗位，參賽者選擇其中之一參賽。
四、舉辦單位。
1.初賽由各學(xué)院（系、所）組織開展。
2.復(fù)賽由學(xué)院（系、所）申報(bào)，就業(yè)工作組研究評審，確定最終承辦單位。
3.決賽由就業(yè)指導(dǎo)中心和復(fù)賽承辦單位共同組織。
五、大賽安排。
（一）輔導(dǎo)講座。
1.面試輔導(dǎo)講座。
時(shí)間：20xx年4月27日星期四晚7:30。
地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）。
主講內(nèi)容：面試主要類型及應(yīng)對技巧。
2.職業(yè)禮儀輔導(dǎo)講座。
時(shí)間：20xx年5月11日星期四晚7:30。
地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）。
主講內(nèi)容：職場談吐禮儀、著裝規(guī)范、職業(yè)形象設(shè)計(jì)、公務(wù)活動禮節(jié)等內(nèi)容。
3.演講培訓(xùn)輔導(dǎo)講座。
時(shí)間：20xx年5月xx日星期三晚7:30。
地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）。
主講內(nèi)容：口才訓(xùn)練、演講技巧等內(nèi)容。
4.與上屆獲獎選手面對面。
時(shí)間：20xx年5月18日星期四晚7:30。
地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）。
主講內(nèi)容：交流比賽與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
（二）比賽階段。
1.初賽（4月20日-5月10日）。
（1）各學(xué)院（系、所）可根據(jù)決賽環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)比賽模式，亦可根據(jù)自身專業(yè)及就業(yè)特點(diǎn)設(shè)置。
（2）比賽前將初賽策劃書交至就業(yè)指導(dǎo)中心，就業(yè)指導(dǎo)中心將為組織單位劃撥一定專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以支持。
（3）初賽結(jié)束后，各學(xué)院（系、所）于5月10日前將參加復(fù)賽名單分別報(bào)送復(fù)賽承辦單位。
（4）報(bào)送材料要求：提交承辦單位復(fù)賽報(bào)名表（附件1）；屆畢業(yè)生數(shù)超過400人的學(xué)院（系、所）報(bào)送名額為銷售類4名、技術(shù)類3名、管理培訓(xùn)生類3名，其他學(xué)院（系、所）可根據(jù)畢業(yè)生人數(shù)酌情減少報(bào)送名額。
2.復(fù)賽（5月11日-5月19日）。
復(fù)賽環(huán)節(jié)以及形式由承辦單位根據(jù)三大崗位類別特點(diǎn)以及決賽環(huán)節(jié)采取不同的形式進(jìn)行設(shè)計(jì)和比拼，每類崗位前五名進(jìn)入校內(nèi)決賽。
3.決賽（5月20日-5月31日）。
比賽包括三個(gè)環(huán)節(jié)：
（1）秀出真我。
參賽選手針對提供的崗位進(jìn)行脫稿演講，演講內(nèi)容包括自我介紹和求職意向，時(shí)間不超過30秒。
（2）職場亮劍。
展示自己的知識、技能和品質(zhì)與崗位匹配度。
（3）決勝職場。
通過“多面一”的比賽形式呈現(xiàn)真實(shí)的招聘現(xiàn)場，評委根據(jù)參賽選手表現(xiàn)進(jìn)行評分。
六、獎項(xiàng)設(shè)置。
1.大賽根據(jù)3個(gè)崗位類別分別評獎。一等獎3名（元求職基金），二等獎3名（1500元求職基金），三等獎3名（1000元求職基金），優(yōu)秀獎6名（500元求職基金）。
2.大賽評選最佳組織單位6個(gè)，優(yōu)秀組織個(gè)人6名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師6名。
3.獲獎學(xué)生可獲得知名企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會，決賽現(xiàn)場頒發(fā)實(shí)習(xí)offer。
七、相關(guān)要求。
1.請各學(xué)院（系、所）高度重視，加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真組織實(shí)施。
2.要積極動員學(xué)生報(bào)名參加，努力營造良好的比賽氛圍，保證初賽參與學(xué)生覆蓋本單位2018屆本科畢業(yè)生和畢業(yè)研究生數(shù)的10%以上。
模擬招聘大賽策劃書篇十四
大賽以“規(guī)劃人生、放飛夢想”為主題，旨在樹立“重學(xué)業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃，求職實(shí)踐”的學(xué)習(xí)和求職理念，以賽事活動促進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平的提升。
二、活動計(jì)劃。
本活動分三大環(huán)節(jié)分別為：
三、活動安排：
1、首先各位參賽選手遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書，通過職業(yè)生涯規(guī)劃書的評選進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。
2、在第2環(huán)節(jié)中要求個(gè)人展示，包括（求職簡歷展示、vcr短片、個(gè)人求職簡述）通過進(jìn)一步評比評選出優(yōu)秀選手進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。3、在第三環(huán)節(jié)中由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行模擬面試，在模擬面試中選手有3分鐘才藝展示，通過評比選出優(yōu)秀選手。
4、通過評選將選出2名優(yōu)秀選手，優(yōu)秀選手將代表第二臨床醫(yī)學(xué)院參加學(xué)院主辦的“職業(yè)規(guī)劃既職場模擬招聘大賽”。
201x年4月28日――201x年5月8日。
五、活動地點(diǎn)：xxxxxxxxxx。
六、活動主辦方：xxxxxxxxxxxx。
模擬招聘大賽策劃書篇十五
隨著全國高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個(gè)大的形勢，我系將舉辦校園模擬招聘會，給我系學(xué)子一個(gè)社會實(shí)踐的機(jī)會，提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時(shí)也為學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺。
1、使我院學(xué)生更多的了解企業(yè)應(yīng)聘，身臨其境，了解并體驗(yàn)應(yīng)聘流程，總結(jié)面試經(jīng)驗(yàn)，展示個(gè)人才華。
2、通過活動較全面的認(rèn)識自己，明確就業(yè)目標(biāo)，積淀豐富知識，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
3、引導(dǎo)正德學(xué)生更深刻的了解企業(yè)文化，主動關(guān)注企業(yè)。通過本次活動全方位多角度的了解市場，提升自我，同時(shí)，通過與教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會，這更是對大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
就業(yè)之繽紛大學(xué)生活，和諧校園；揚(yáng)帆，啟夢想之旅！
xxxx年xx月xx日――xx月xx日
：全院同學(xué)
：報(bào)告廳
1、本次活動分為個(gè)人簡歷、簡歷設(shè)計(jì)、職場小秀、評委面試三個(gè)環(huán)節(jié)；
2、個(gè)人簡歷于年月日統(tǒng)一交到炮樓二樓。經(jīng)大二學(xué)生會成員審核與指導(dǎo)老師審核，初次評出20名參賽者進(jìn)入評委面試。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、宣傳部于月日前制作完成以“模擬招聘會”為主題的宣傳畫，書寫有活動目的和背景的宣傳板，制作網(wǎng)絡(luò)宣傳告示，宣傳本次活動。
2、宣傳部在某月某日前完成并打印份“簡歷寫作規(guī)范和招聘流程”。向各系發(fā)放（會議內(nèi)容：活動意義、時(shí)間、形式、要求、獎項(xiàng)等）。
3、申請報(bào)告廳或教室
4、邀請大二的學(xué)生會學(xué)干及各系部主席為本次活動的評委，邀請函由宣傳部代替寫。
5、簡歷的提交：
a、組織創(chuàng)就部全體成員于月日晚七點(diǎn)到九點(diǎn)在教室收取個(gè)人簡歷；
c、將收集好的簡歷分類，由系團(tuán)總支學(xué)生會各個(gè)部長審核（―日）選出簡歷制作優(yōu)秀者30名。
（二）具體流程：
1、月日，學(xué)習(xí)部將分類整理過的簡歷交由大二學(xué)生會成員，經(jīng)審核評出30名簡歷設(shè)計(jì)優(yōu)秀者進(jìn)入個(gè)人職場秀環(huán)節(jié)。
2、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)入圍選手的通知及準(zhǔn)備
3、（1）開幕：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介紹活動準(zhǔn)則。
（2）應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹，確定選擇職位，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認(rèn)識及以后的工作思路。
4、學(xué)習(xí)部通知入圍人選于月日18：30―21：00進(jìn)行最后一輪的角逐。
5、面試環(huán)節(jié)：
1）主持人介紹在場評委，宣布比賽開始，依次邀請選手上臺。
2）自我介紹，選手進(jìn)行1―2分鐘的自我介紹并提出自己的應(yīng)聘崗位、自己的優(yōu)勢。不得超時(shí)，時(shí)間到時(shí)提示結(jié)束。
3）評委提問，內(nèi)容包括工作經(jīng)歷和人生規(guī)劃等方面，問題由評委現(xiàn)場準(zhǔn)備或參考附件中的面試問題。問題最多3個(gè)，回答時(shí)間為3分鐘。不得超時(shí)，時(shí)間剩余1分鐘時(shí)提醒，時(shí)間結(jié)束提示結(jié)束?；卮鸾Y(jié)束后，評委根據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行打分。
4）專業(yè)提問，每位選手在5分鐘內(nèi)回答評委提出的兩個(gè)與申請崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題或情景案例，專業(yè)問題根據(jù)簡歷所寫職業(yè)設(shè)置，情景案例可以參考附件，各選手不得超時(shí)，時(shí)間剩余1分鐘時(shí)提醒時(shí)間結(jié)束提示結(jié)束?；卮鸾Y(jié)束后，評委根據(jù)選手表現(xiàn)打分。
5）邀請部分在場評委進(jìn)行點(diǎn)評（賽前選定并通知）。評委點(diǎn)評期間新聞部部負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)。
6）主持人宣布獲勝選手名單，宣布本次活動落幕。
1、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)活動時(shí)學(xué)生會干事及參賽選手的簽到；
2、文藝部負(fù)責(zé)主持人的選定及主持稿的編輯；
3、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)活動時(shí)的紀(jì)律維護(hù)；
4、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)、制作及邀請函的寫作；
5、創(chuàng)就部負(fù)責(zé)各評委的邀請及分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)；
1、個(gè)人風(fēng)尚獎八名；獎品：榮譽(yù)證書2、最佳職位獎七名；獎品：榮譽(yù)證書
模擬招聘大賽策劃書篇一
當(dāng)代大學(xué)生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏了解，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法從大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，從而形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才并存的現(xiàn)象。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位缺乏交流溝通。對就業(yè)信息的`空缺，使得學(xué)生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無法將此要求順利地傳達(dá)給學(xué)生。同時(shí)由于金融風(fēng)暴的影響，就業(yè)市場整體不景氣，企業(yè)裁員風(fēng)潮不斷涌現(xiàn)，導(dǎo)致大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻。
面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場激烈的競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀及流程，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，提高就業(yè)競爭力，特舉辦模擬招聘大賽。
1、從企業(yè)的角度：
（1）為企業(yè)提供走進(jìn)校園與同學(xué)進(jìn)行面對面交流的機(jī)會；
（2）使企業(yè)了解高校教育狀況，有針對性地開展人力資源工作；
（3）可通過參與模擬招聘大賽，提前搶奪高校優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲備；
（4）可以借助此次大賽，宣傳其企業(yè)文化，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培養(yǎng)使用環(huán)境。
2、從學(xué)生角度：
（1）讓同學(xué)們真切感受求職面試的實(shí)況；
（2）通過應(yīng)聘相關(guān)職位，鞏固專業(yè)知識，提高相關(guān)素質(zhì)；
（4）使同學(xué)們在活動中能了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競爭能力，促進(jìn)其求職觀念的改變，引導(dǎo)其對求職能力的培養(yǎng)。
主辦：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院學(xué)術(shù)部
承辦：工商管理學(xué)院07人力資源管理、宏遠(yuǎn)人力資源社
報(bào)名：20xx年4月7日—4月10日，南北去食堂門口
培訓(xùn)：20xx年4月11日，待定
初賽：20xx年4月12日—4月14日，南北區(qū)食堂門口參賽選手遞交簡歷
20xx年4月15日—4月16日，篩選簡歷
復(fù)賽：20xx年4月18日，南區(qū)機(jī)房和研究生教室
決賽：20xx年4月25日，大學(xué)生活動中心高雅藝術(shù)欣賞廳
1、賽程：
此次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)部分，整個(gè)活動歷時(shí)十八天。
在初賽前，將邀請專業(yè)老師對報(bào)名人員進(jìn)行一次關(guān)于如何寫好求職簡歷和面試技巧的培訓(xùn)。
2、崗位安排：
項(xiàng)目管理員、招聘專員、營銷助理、出納和外貿(mào)助理
3、關(guān)于報(bào)名：
（1）報(bào)名方式：
報(bào)名點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名、院系推薦及其他報(bào)名（電話、短信和郵件等）
（2）注意事項(xiàng)：
1、宣傳手段：海報(bào)、展板、橫幅、報(bào)名點(diǎn)、傳單、網(wǎng)絡(luò)等。
2、賽前宣傳：
（1）印象性宣傳
方式：海報(bào)、展板、橫幅
內(nèi)容：大賽概況，基本流程，贊助企業(yè)廣告
（2）具體性宣傳
傳單：在南北區(qū)食堂門口發(fā)放，以進(jìn)一步擴(kuò)大大賽和贊助企業(yè)影響力及宣傳效果；
報(bào)名點(diǎn)：組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流，進(jìn)一步加深同學(xué)對大賽及具體細(xì)節(jié)的了解。同時(shí)，發(fā)放報(bào)名表及宣傳資料。發(fā)放贊助企業(yè)情況和企業(yè)廣告。
3、賽中宣傳：
（1）海報(bào)：在復(fù)賽及決賽開始之前將制作相應(yīng)宣傳海報(bào)，用于公布復(fù)賽及決賽開始時(shí)間及進(jìn)入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細(xì)則等。
（2）ppt演示：在決賽面試環(huán)節(jié)的開始和空檔時(shí)間，我們將展示活動ppt， 內(nèi)容包括大賽前期的活動狀況、主辦單位、承辦單位、相關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。
（3）橫幅：在學(xué)校主要道路和食堂附近設(shè)大賽全名橫幅。
4、賽后宣傳：
海報(bào)、展板：大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)公布，并對大賽作概括性總結(jié)。
1、初賽流程：
（1）成績由簡歷情況來評定
（2）簡歷篩選：先由學(xué)生代表對簡歷進(jìn)行初選，再由相關(guān)人力資源專家、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心老師進(jìn)行篩選，采用打分制，取平均分，按排名先后進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的人數(shù)控制在報(bào)名人數(shù)的15%以內(nèi)。
（3）簡歷篩選標(biāo)準(zhǔn)：
外觀設(shè)計(jì)：包括紙張格式、版面設(shè)計(jì)、篇幅長度等；
簡歷內(nèi)容：包括個(gè)人基本信息、求職意向、教育背景、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等；
突出重點(diǎn)：包括內(nèi)容是否吸引讀者、技能是否關(guān)聯(lián)職位等；
真實(shí)程度：較大比例地進(jìn)行隨機(jī)抽查，尋問調(diào)查簡歷的真實(shí)程度，如有虛假概不取用。
2、復(fù)賽流程：
（1）對進(jìn)入復(fù)賽的選手進(jìn)行一次人才測評，結(jié)束后，將會對測評結(jié)果進(jìn)行總結(jié)反饋；
（2）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：按照崗位的不同進(jìn)行分組，小組由五個(gè)不同崗位的參賽人員組成。以小組為單位，現(xiàn)場提供一個(gè)案例，進(jìn)行討論，討論過程中，評委將會觀察各參賽選手的表現(xiàn)，十五分鐘后將結(jié)果以宣講的方式展示給評委和觀眾。
（3）評委點(diǎn)評：評委將就每一環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評，并宣布進(jìn)入決賽的人員名單，人數(shù)為15人。
3、決賽流程：
（1）個(gè)人才能展示：每名選手擁有3分鐘時(shí)間向考官和觀眾展示自己才能， 并向企業(yè)推薦自己，不得超時(shí)。此后，每名選手在5分鐘內(nèi)回答面試考官提出的兩個(gè)與崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題。同一崗位各選手問題不得重復(fù)，不得超時(shí)。考官在選手回答結(jié)束后打分。
（2）工作實(shí)踐提問：由該崗位面試考官組組長進(jìn)行現(xiàn)場提問，內(nèi)容包括工作實(shí)踐和人生規(guī)劃等方面，問題由考官現(xiàn)場準(zhǔn)備。問題最多3個(gè)，回答時(shí)間為6分鐘。不得超時(shí)?；卮鸾Y(jié)束后，考官根據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行打分。
（3）現(xiàn)場提問：觀眾或其他參賽選手現(xiàn)場向當(dāng)前選手提問（約3—5分鐘），之后邀請現(xiàn)場嘉賓對比賽情況和選手表現(xiàn)予以點(diǎn)評和指導(dǎo)，同時(shí)，由工作人員對每位選手的決賽三個(gè)環(huán)節(jié)得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并得出獲勝選手名單。
（4）院領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)代表發(fā)言并宣讀獲勝選手名單。
（5）頒發(fā)各獎項(xiàng)。
2、設(shè)最佳口才獎、最佳思辨獎、最佳風(fēng)采獎各一名
3、其他進(jìn)入決賽的選手獲優(yōu)勝獎
4、獲獎選手均獲院級獎勵(lì)一個(gè)
5、有價(jià)值不等的物質(zhì)獎勵(lì)
1、宣傳費(fèi)用
橫幅（40元/條x2） 80元
海報(bào)（0.5元/張x50） 25元
展板（5元/個(gè)x4） 20元
宣傳單（0.08元/份x500） 40元
2、比賽費(fèi)用
報(bào)名表（0.1元/份x20） 2元
請柬（1元/份x20） 20元
飲用水（1元/瓶x20） 20元
3、獎品獎項(xiàng)費(fèi)用
獎狀（4元/個(gè)x8+1元/個(gè)x7） 39元
物質(zhì)獎品 200元
總計(jì)：446元
模擬招聘大賽策劃書篇二
一、活動背景：
據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，xx年全國高校畢業(yè)生為630萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學(xué)院學(xué)生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)部倡議舉辦“xx職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽”。
二、活動名稱：
中國電信杯“贏在校園”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽。
三、活動宗旨：
讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，感受創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。
四、參賽要求：
面向全院在校學(xué)生招募參賽隊(duì)員。鼓勵(lì)參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)，人數(shù)一般為3―5人，要有隊(duì)伍名稱、隊(duì)長。本項(xiàng)比賽活動鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)新，也鼓勵(lì)學(xué)生邀請學(xué)院老師作為本團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師。
五、獎項(xiàng)設(shè)置：
冠軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎金1200元和證書。
亞軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎金900元和證書。
季軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎金600元和證書。
其他優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)物品獎勵(lì)、證書。
六、大賽流程：(每期比賽內(nèi)容見詳細(xì)安排)。
1第一輪比賽：制作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
2第二輪比賽：制作電信產(chǎn)品校園營銷方案。
3第三輪比賽：電信產(chǎn)品校園營銷實(shí)戰(zhàn)。
4第四輪比賽：巔峰對決。
七、大賽時(shí)間安排：
(一)前期宣傳：(xx月xx日――xx月xx日)。
1、海報(bào)：在每個(gè)宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)并起草倡議書。
2、廣告牌：電信公司制作一定的廣告牌，分別在南，北，西三校區(qū)展示。
3、報(bào)紙：根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報(bào)，展示每期活動的精彩內(nèi)容，分發(fā)班級。
4、利用校園網(wǎng)，下發(fā)通知，并及時(shí)發(fā)布大賽信息。
(二)報(bào)名階段：(xx月xx日――xx月xx日)。
在南，北，西三校區(qū)分別設(shè)立固定報(bào)名地點(diǎn)，參賽隊(duì)伍領(lǐng)取報(bào)名表，如實(shí)填好后上交，電子版發(fā)送至xxxxx@(截至xx月xx日下午5點(diǎn))。
(三)賽前準(zhǔn)備：(xx月xx日下午啟動儀式)。
組委會招集入圍隊(duì)伍在就業(yè)服務(wù)廳聽取大賽賽程安排和比賽紀(jì)律等內(nèi)容。
(四)賽程安排：(xx月xx日――xx月xx日)。
1、第一輪比賽：制作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
第一輪比賽前，邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)策劃書進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。評委根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的報(bào)名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進(jìn)行評分，按一定比例淘汰落后隊(duì)伍，其余隊(duì)伍晉級，成績公布在校園網(wǎng)站上。
2、第二輪比賽：制作電信產(chǎn)品校園營銷方案。
在老師指導(dǎo)下，根據(jù)中國電信公司指定產(chǎn)品，制作本團(tuán)隊(duì)校園營銷方案。評委根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的營銷方案進(jìn)行評分，按一定比例淘汰落后隊(duì)伍，其余隊(duì)伍晉級，積分成績公布在校園網(wǎng)站上。
3、第三輪比賽：電信產(chǎn)品校園營銷實(shí)戰(zhàn)。
各團(tuán)隊(duì)使出渾身解數(shù)，在校園人群中銷售指定的中國電信產(chǎn)品。組委會進(jìn)行過程監(jiān)督。評委會根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰，其余晉級。積分成績公布在校園網(wǎng)站上。
4、第四輪比賽：巔峰對決。
積分前六名進(jìn)入巔峰對決。各隊(duì)進(jìn)行答辯，評委對各隊(duì)選手進(jìn)行質(zhì)詢、點(diǎn)評，現(xiàn)場打分。決出冠、亞、季軍團(tuán)隊(duì)。根據(jù)前三輪所有參賽隊(duì)伍的表現(xiàn)，評出最佳創(chuàng)意獎、最佳團(tuán)隊(duì)獎、創(chuàng)業(yè)明星(個(gè)人)?，F(xiàn)場頒獎。大賽總成績公布在校園網(wǎng)站上.
1.校園元旦晚會策劃書。
2.校園安全策劃書。
3.校園活動策劃書示例。
4.校園社團(tuán)活動策劃書。
6.校園圣誕活動策劃書。
9.校園活動策劃書。
模擬招聘大賽策劃書篇三
為全面落實(shí)我校“五維立體”職業(yè)發(fā)展教育體系，促進(jìn)專業(yè)教育與職業(yè)需求的融合培育，不斷促進(jìn)學(xué)生專業(yè)能力向職業(yè)能力的轉(zhuǎn)化，提升畢業(yè)生求職能力，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。經(jīng)研究，決定舉辦我?！暗诰艑么髮W(xué)生模擬招聘大賽”。
學(xué)生處
大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會
圓夢華外，職掌未來
大二、大三年級在校學(xué)生（雙語學(xué)院大二、大三、大四學(xué)生）
初賽階段：3月9日-3月25日
復(fù)賽階段：3月26日-4月3日
決賽日期：4月13日
初賽：各學(xué)院自行安排
復(fù)賽：簡歷制作網(wǎng)絡(luò)投票、個(gè)人展示、面試問答
決賽：開門見山、天生我才、短兵相接
本此比賽設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干；優(yōu)秀簡歷10名，優(yōu)秀組織單位2個(gè)。（決賽優(yōu)勝選手將直接與到場企業(yè)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議）
1. 要求各學(xué)院高度重視本次模擬招聘大賽活動，召開專項(xiàng)指導(dǎo)班會，通過微信平臺、微博、宣傳海報(bào)等形式做好前期參賽宣傳動員工作，認(rèn)真組織本院學(xué)生積極參加本次活動。
2. 各學(xué)院要充分發(fā)揮就業(yè)協(xié)會及班級就業(yè)使者的作用，結(jié)合本院專業(yè)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)活動方案，確保每名學(xué)生在大賽中得到鍛煉和收獲。
3. 根據(jù)本學(xué)院專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，可采取專家講座、校友交流、簡歷講座、就業(yè)資訊展、崗位實(shí)踐、成功人物訪談、企業(yè)參觀、知識競賽等不同形式，組織開展以大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)為主題的系列活動。
4. 每項(xiàng)活動要做到有組織、有計(jì)劃、有目的、有實(shí)施、有記錄（影像和文字）、有總結(jié)，將本院初賽開展情況通過學(xué)院網(wǎng)站、微信平臺等形式進(jìn)行新聞報(bào)道。各學(xué)院就業(yè)協(xié)會于學(xué)校復(fù)賽前，向校大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會提交全部參賽材料。
5.高級翻譯學(xué)院選拔出1名選手參加復(fù)賽. 其他學(xué)院選拔出2名選手參加復(fù)賽。
6.各學(xué)院職業(yè)發(fā)展專業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)教師負(fù)責(zé)策劃設(shè)計(jì)本院模擬招聘大賽方案，并跟蹤指導(dǎo),落實(shí)到位，對本學(xué)院就業(yè)協(xié)會上報(bào)的所有材料進(jìn)行審核把關(guān)。
學(xué)生處
大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會
20xx年3月8日
模擬招聘大賽策劃書篇四
前言：為正確引導(dǎo)我校大學(xué)生對于就業(yè)的認(rèn)識，提高我校大學(xué)生的就業(yè)競爭壓力，盡快熟悉就業(yè)招聘環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。經(jīng)學(xué)校研究決定組織開展四川理工學(xué)院xx年大學(xué)生模擬招聘大賽。
四川理工學(xué)院xx年大學(xué)生模擬招聘大賽
馳騁青春職場，圓夢精彩人生
當(dāng)前就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，而部分大學(xué)生對仍對自己的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的打算和充足有針對性的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)動力不足。為提高大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)意識，準(zhǔn)確定位，調(diào)整心態(tài)，響應(yīng)和推動學(xué)校內(nèi)涵式跨越發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，特舉辦此次活動。
四川理工學(xué)院全日制學(xué)生
（一）報(bào)名報(bào)名時(shí)間：
（1）現(xiàn)場報(bào)名時(shí)間：xx年9月25日—xx年9月30日
（2）網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：xx年9月25日—xx年10月8日報(bào)名方式：
（1）網(wǎng)上報(bào)名（請將附件中的個(gè)人簡歷表下載后填寫在截止日期前發(fā)至郵箱：,郵件名統(tǒng)一用格式“專業(yè)+姓名+聯(lián)系電話”）
按學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定進(jìn)行獎勵(lì)
(一)網(wǎng)上報(bào)名采用的電子檔簡歷表請及時(shí)發(fā)送至指定郵箱，內(nèi)容請認(rèn)真仔細(xì)填寫完，初賽前將就填寫內(nèi)容進(jìn)行選手參賽資格審查；(二)簡歷表僅作為初賽報(bào)名使用，決賽簡歷表需由選手設(shè)計(jì)制作，決賽將設(shè)立最佳簡歷獎一名。
模擬招聘大賽策劃書篇五
一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，但這并不意味著真正的結(jié)束，而是代表的是一個(gè)全新的起點(diǎn)。考試結(jié)束后你是忙著充實(shí)自己，還是無所事事？我與別人站在同一起跑線上，但我要成為起跑做得最好的人。
還記得老師的諄諄教誨仍在耳邊回響：“太過看重于書本里的知識而不接觸一些課外書只會永遠(yuǎn)地站在原點(diǎn)”。于是，我一路忙著充實(shí)自己。一次偶然的機(jī)會，我在爺爺訂的報(bào)紙上看見了一條令我激動萬分的新聞：2011南國書香節(jié)暨羊城書展將會在8月19日開幕。我飛速拿著報(bào)紙找到正忙著干活的爸爸，興奮地指著那一處。“什么事？我很忙的，有事你就說吧?！卑职诌呎f邊干活。我撇了撇嘴說：“您就看一下吧，花不了你多少時(shí)間的?！卑职纸K于抬起了他那鉛塊般重的頭，用他那根粗大的手指頭一個(gè)字一個(gè)字地指著讀。“南國書香節(jié)啊，那又怎么呢？”說完，爸爸又埋頭苦干起來了。我氣得像座準(zhǔn)備要噴發(fā)的火山，拼命跺腳：“當(dāng)然是讓你帶我去啦，真是的?！卑职秩粲兴嫉乜粗欠輬?bào)紙問：“地址呢？在那里？”我指著琶洲會展中心b區(qū)這幾個(gè)小字等待著爸爸的答復(fù)?！翱晌也蛔R路，想買書去書店不就得了嗎，用得著去那么遠(yuǎn)的地方買嗎？”“不認(rèn)識路你不是有個(gè)導(dǎo)航嗎，買了不用，留在這準(zhǔn)備做裝飾品嗎？那里的書打折呢，種類多，還有名家簽售，您就帶我去吧！”我裝作一副楚楚可憐的樣子請爸爸帶我去，最后爸爸拗不過我，只好答應(yīng)帶我去了。
等到傍晚夕陽的最后一點(diǎn)余輝都沉下去的時(shí)，我仍癡心向往著那個(gè)充滿書香的地方。那兒的人大概在為舉行這次活動而左右奔波，在全國各大新華書店排著隊(duì)去取免費(fèi)門票和地鐵票的人肯定也見不到尾。吃過晚飯后，我不停地追問爸爸我們什么時(shí)候去，爸爸拿出導(dǎo)航不停地查啊查，十幾分鐘過去了，爸爸也沒有說過半句話，這可把我給急壞了呀。我坐到爸爸身邊問：“爸爸你在干什么呀，查到了沒？我們什么時(shí)候去？快急死我了?！卑职珠L嘆了一口氣說：“查不到，不用去了，下次再說吧?！边@句話對我來說無疑是晴天霹靂，無奈窗外的一陣風(fēng)吹來更是把我心中最后的一線希望給滅了。“不要，不要，您再仔細(xì)查查吧，我一定要去，我一定要去。”我扯著爸爸的手不讓爸爸走，可爸爸的力氣比我的大，他掙脫了我沒留下半句話就走開了。留下失望而又悲傷的我在房里低頭哭泣，明明說好了的，怎么說變就變了呢？我一直想辦法忘記這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢，可卻偏偏忘不掉，死不了這條心。于是我上網(wǎng)查閱了路線、資料?！盎侍觳回?fù)有心人”我找到了，我終于找到了，我興奮得像剛炸開的煙花。我喊爸爸過來看了一下，爸爸看完后得知琶洲會展中心就是國際會展中心。爸爸答應(yīng)我了，苦瓜干的臉又再次舒展開來了。
盼來盼去，我終于盼到了那一天。那天一大早我就起了床，因擔(dān)心晚了排隊(duì)拿票會更加困難，所以我們很早就出發(fā)了。經(jīng)過了1。5小時(shí)的車程我們終于到了，夏日的陽光可真夠“毒”的，燒得我的皮膚有紅又痛，卻仍阻止不了我急切的心，我有意識地加快了前進(jìn)的'腳步。沒想到拿票根本就不需要排隊(duì)，走進(jìn)展館卻是一個(gè)人頭涌涌的場面，燈光四射。很快，我們找到了售書特價(jià)區(qū)，只見那些書堆得琳瑯滿目，我們拿了輛手推車，很多書都很吸引我令我愛不釋手，考慮到價(jià)錢問題，我只好挑些自己最感興趣的書。漸漸地人越來越多了，擠來擠去讓我們受不了。看看手表不知不覺已經(jīng)過去了兩個(gè)小時(shí)，選了的書也從車底對上了車頂，結(jié)賬時(shí)共花了180多元，值得了。買完了書總不能賴著不走吧，盡管自己心里有幾千幾萬個(gè)不愿意也得走。臨走時(shí)我拿著照相機(jī)拼命拍照，還想讓爸爸陪我逛久一點(diǎn)，可惜爸爸有事要做必須趕回去了。留下對書香節(jié)的不舍，我對爸爸說，明年書香節(jié)我還要來。
輸在了起跑線上，或許會有追上來的一刻，可是機(jī)率又有多少呢？錯(cuò)過了今天，也就錯(cuò)過了明天。當(dāng)今社會競爭越來越大，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，”學(xué)會贏在起跑線上，跑到終點(diǎn)的你將會像燈火般閃耀整個(gè)世界，因?yàn)槟闼?jīng)歷的過程比其他的人多，收獲也就自然比他人多。
模擬招聘大賽策劃書篇六
活動背景：為使我校市場營銷專業(yè)的學(xué)生更有效地掌握專業(yè)知識與技能，提高實(shí)踐能力，同時(shí)挖掘一批具有市場營銷潛力的人才和一些新興的營銷方案，社聯(lián)創(chuàng)業(yè)協(xié)會將舉辦以“贏在大學(xué)營銷青春”為主題的第六屆“立白杯”市場營銷大賽。
一、活動目的。
（一）旨在活躍校園氣氛，傳播營銷理念，培養(yǎng)大學(xué)生思維能力，與現(xiàn)實(shí)營銷策劃能力；
（三）通過本次活動切實(shí)提升本活動中心各部門間的協(xié)調(diào)能力與凝聚力，提高活動中心的校園影響力，以更好的為學(xué)生服務(wù)。
二、活動主題。
贏在大學(xué)營銷青春。
三、策劃承辦單位。
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
四、活動對象。
福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院全院學(xué)生。
五、活動時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：xx年11月—xx年3月。
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
六、活動內(nèi)容。
（一)咨詢報(bào)名（11月13日-11月19日）。
11月18日將在學(xué)校設(shè)點(diǎn)，進(jìn)行現(xiàn)場咨詢和報(bào)名活動；
3．12月1日至12月3日為評稿時(shí)間，按得分高低評出12支團(tuán)隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽；
4．12月4日公布進(jìn)入復(fù)賽的名單。
（三）復(fù)賽（12月5日—12月15日）。
1．12月5日至12月15日復(fù)賽團(tuán)隊(duì)需營銷策劃案中的營銷策略開展實(shí)戰(zhàn)營銷；
2．12月15日按營銷額的`排名評選出前六名進(jìn)入決賽；
3．12月16日公布決賽名單。
（四）決賽（xx年3月12日）。
2．參加團(tuán)隊(duì)利用6分鐘闡述營銷方案，然后5分鐘評委提問，參賽團(tuán)隊(duì)回答；
3．評委本著公平、公正的態(tài)度給出決賽成績，并依分?jǐn)?shù)高低評定名次；
4．頒獎階段；本次活動將評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優(yōu)秀獎三名，并頒發(fā)獎狀和榮譽(yù)證書。
七、活動要求。
（三）截止報(bào)名時(shí)間為20xx年xx月xx日。
模擬招聘大賽策劃書篇七
2014考研政治水滴石穿繩鋸木斷。
2014考研政治復(fù)習(xí)用動力激發(fā)潛能。
考研政治復(fù)習(xí)三人行必有我?guī)煛?BR> 一、理解基礎(chǔ)上記憶。
政治包含有很多的原理和方法論，對于理科生來說這些知識理解起來會比較費(fèi)力，文科的學(xué)生學(xué)起來也不見得多容易。因此，大家一定先理解，弄懂了再加深記憶，使之成為自己的東西，這樣考生才能在實(shí)際解題中靈活運(yùn)用。
復(fù)習(xí)之初，側(cè)重于理解，并作必要的記憶；對于一些最基本的知識點(diǎn)，如基本概念的定義和基本含義，對每個(gè)基本原理的主要論點(diǎn)，對一些重要著作的主要內(nèi)容，對一些主要的歷史事件、重要會議和重要人物，是必須記住的，而且要記得準(zhǔn)確。但是，單純靠記憶也不行，還要有理解。
理解很重要――宏觀上理解各個(gè)科目內(nèi)容安排背后的邏輯體系，微觀上理解知識點(diǎn)的定義、闡述等等。例如，馬克思主義哲學(xué)內(nèi)容不多，從哲學(xué)基本問題出發(fā)，從世界物質(zhì)性到世界的.聯(lián)系、發(fā)展及其規(guī)律，從人的實(shí)踐活動到認(rèn)識的本質(zhì)和過程到人類社會的本質(zhì)和基本結(jié)構(gòu)，兩條主線。再如，馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，從商品出發(fā)（因?yàn)樯唐肥巧唐飞鐣脑兀?，到商品交換價(jià)值、價(jià)值、勞動二重性、特殊商品――貨幣、特殊貨幣――資本、資本運(yùn)行過程、資本積累過程、各種類型資本及其運(yùn)行過程、壟斷資本。其背后的邏輯體系還是很明確的，只是在某些細(xì)節(jié)方面較難理解。
政治理論的考查要點(diǎn)內(nèi)容多，考生如果只是死記硬背難以湊效，只有理解了才能記得住、記得準(zhǔn)確，并且會論證和運(yùn)用。所以，同學(xué)們一定要在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶，這才是復(fù)習(xí)理論的最科學(xué)方法之一（考|研教育網(wǎng)整理）。
二、掌握復(fù)習(xí)的總要求和規(guī)律。
在考研政治復(fù)習(xí)上，要求考生做到全面復(fù)習(xí)、掌握重點(diǎn)、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)會應(yīng)用。在復(fù)習(xí)的過程中，要求考生一定要處理好以下幾種關(guān)系：首先，考生要分清考試點(diǎn)和非考試點(diǎn)。再者，在所有的考試知識點(diǎn)中，考生要分清重點(diǎn)和非重點(diǎn)，并著重抓住重點(diǎn)。最后，處理理解和記憶的關(guān)系，考生最好做到在理解的基礎(chǔ)上記憶，在記憶的前提下練習(xí)，在練習(xí)過程中加強(qiáng)理解和記憶。另外，在選擇練習(xí)題時(shí)，考生可以從兩方面入手，一是模擬試題，做這些題的時(shí)候，考生要搞清楚做對、做錯(cuò)、做好、做壞的原因，并進(jìn)行分析總結(jié)，使其真正對自己考研復(fù)習(xí)起到作用。二是已考試題，通過做已考試題，即歷年真題，考生可以評估自己的水平，掌握考研重點(diǎn)和考察目標(biāo)，而且考生還可以對試題的特點(diǎn)和答題特點(diǎn)有所了解，可以對自己的考研起到非常重要的作用。
三、理解和記憶相結(jié)合。
對考研政治各個(gè)科目的基本概念、基本原理的主要觀點(diǎn)、重要方式、重要事件及其時(shí)間、地點(diǎn)，重要人物及其觀點(diǎn)等，都需要加強(qiáng)記憶，而且記憶要準(zhǔn)確。但要以理解為基礎(chǔ)，死記硬背往往是短暫的，不牢固的。理解愈深，記憶愈牢。
全面復(fù)習(xí)，即把《大綱》規(guī)定的“考查要點(diǎn)”的內(nèi)容都要一句一段弄懂、弄清楚。重點(diǎn)深入，即在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，著重理解馬克思主義某些重要原理、公式，以及重要事件、重要文獻(xiàn)和著作、重要會議和決策的內(nèi)容、意義或經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以及重要人物及其思想、貢獻(xiàn)等等。在聯(lián)系實(shí)際方面，要注意社會熱點(diǎn)、人們普遍關(guān)注的重的實(shí)際問題。
以上大體就是政治復(fù)習(xí)的一些建議，很多細(xì)節(jié)的問題還有待于大家在不斷的學(xué)習(xí)中去總結(jié)和完善。考研考的就是心態(tài)，加之正確的復(fù)習(xí)方法。最后考研教育網(wǎng)祝愿大家在漫漫考研路上都能一帆風(fēng)順！
模擬招聘大賽策劃書篇八
職場江湖如何闖蕩？哪種人能贏在起跑線？聽聽那些優(yōu)秀的過來人是怎么說的吧！牛頓爺爺告訴我們“我之所以看得更遠(yuǎn)，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?，成功不能?fù)制，但經(jīng)驗(yàn)卻可以借鑒。
1.一位北大優(yōu)秀畢業(yè)生：一定要做自己喜歡并擅長的事情。
發(fā)自內(nèi)心的喜好是推動事業(yè)進(jìn)步的最大動力，它能幫你克服困難，堅(jiān)持到底；而如果你喜歡的事情有很多，要挑選自己最擅長做的事，這樣就能在感受快樂的同時(shí)也取得超乎常人的成就。
2.一位美國名校畢業(yè)的.高材生：保持學(xué)習(xí)心態(tài)。
在快速發(fā)展變化的時(shí)代里，如果不能夠不斷學(xué)習(xí)，就會被市場淘汰。保持學(xué)習(xí)的態(tài)度讓自己知識面更加寬廣，了解的東西更加深入，不斷學(xué)習(xí)也可以不斷適應(yīng)激烈的社會競爭，不斷學(xué)習(xí)才不容易被社會淘汰，才能在自己事業(yè)的道路上不斷向前。
3.一位28歲獲得技術(shù)專利的全球頂尖工程師：創(chuàng)新求變。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步不竭的動力，也是一個(gè)企業(yè)生命力的源泉。一個(gè)人也是如此，如沒有一股闖的精神，冒的勇氣，而是因循守舊、保守畏縮，肯定就走不出一條好路、一條新路，闖不出一個(gè)事業(yè)、一片天地。
4.一位二十年堅(jiān)持做一件事情的創(chuàng)業(yè)者：認(rèn)準(zhǔn)了，就去做；不跟風(fēng)，不動搖。
5.一位備受矚目卻始終堅(jiān)持少說多做的企業(yè)家：少許諾，多兌現(xiàn)。
在對別人做出承諾的時(shí)候，一定要求實(shí)，講真話，做得到再說。如果在承諾與交付的結(jié)合處畫一條水平線的話，那么我們對別人做出的承諾應(yīng)該低于這道線，而交付給人的結(jié)果則要高出這道線。因?yàn)樽龅降?，永遠(yuǎn)比豪言壯語更有力量。
6.一位身價(jià)百億的頂級富豪：幫助別人，成就自己。
現(xiàn)代商業(yè)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)最偉大的法則就是：你要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，必須通過得到別人的認(rèn)可來實(shí)現(xiàn)。就是說，不管你多么有才華，多么有能力，你的價(jià)值，只有得到別人的承認(rèn)，并且別人愿意為此付費(fèi)時(shí)，才能夠?qū)崿F(xiàn)。同樣，團(tuán)隊(duì)成員之間也只有互相尊重、互相寬容、互相幫助才能創(chuàng)造出合作共贏的良好局面。
7.一位在納斯達(dá)克創(chuàng)造中國奇跡的ceo：把事情做到極致。
把事情做到極致的心態(tài)，在他們的眼里就永遠(yuǎn)沒有極致，人們會自然而然地從多個(gè)角度，想盡各種方法，努力把一件事做到更好。而想要成為市場上的領(lǐng)導(dǎo)者，首先要有領(lǐng)導(dǎo)者的心態(tài)，那就是要堅(jiān)信你做這件事能比所有人都做得好很多。在這種心態(tài)下，把每件事情都做到極致，你就能最終成為領(lǐng)導(dǎo)者。
這些金科玉律，看似簡單，也頗眼熟，有人會說，說說誰不會啊，關(guān)鍵是，說到容易做到難。有些道理不僅適用于職場，說不定還會成為一生的良方。仔細(xì)體味，或許才能真正領(lǐng)會到其中所蘊(yùn)涵的大道至簡、道不遠(yuǎn)人之理。
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模擬招聘大賽策劃書篇九
隨著時(shí)間的流逝大一學(xué)年已經(jīng)接近尾聲，各個(gè)鐵路局相繼到我校進(jìn)行招聘。結(jié)合往屆學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)還有老師的建議，面試成為我們邁出成功的最重要的一步，特別對于我們學(xué)校面試成功就等于有了一個(gè)穩(wěn)定的工作，因此我部特舉辦一場模擬招聘會。
1、為了幫助同學(xué)們找到自信，到應(yīng)聘時(shí)能夠從容應(yīng)對，增加同學(xué)們面試成功的幾率。
2、讓同學(xué)們了解企業(yè)的招聘過程，做好充足準(zhǔn)備。
3、使同學(xué)們了解認(rèn)識自己，增加自信的同時(shí)，也學(xué)到一些應(yīng)聘時(shí)的技巧，以后走上社會，無論干什么都可以從容應(yīng)對。同時(shí)，也可以間接提高同學(xué)們成功幾率，保持我系的高就業(yè)率優(yōu)勢。
4、使同學(xué)們能夠根據(jù)社會的要求和自身的特長，做好職業(yè)規(guī)劃。通過活動較全面的認(rèn)識自己，明確就業(yè)目標(biāo)，積極豐富知識。
有意向參加活動的同學(xué)到本班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名，截止時(shí)間為周三晚。以班為單位
參與對象：機(jī)電系xx屆全體同學(xué)
我部打印宣傳頁，由我部部員和各班班委進(jìn)行宣傳
本周五下午78節(jié)
待定
1。周日下午周會后對各班學(xué)習(xí)文秘部成員和班干部開會，告知此活動，在班里進(jìn)行活動宣傳。
2。參加活動的同學(xué)自己制作一份簡歷。
3。根據(jù)參加人數(shù)，進(jìn)行教室申請。
4?？谔枺簱P(yáng)就業(yè)之帆，啟夢想之旅。展現(xiàn)自我才能，成就精彩人生。
5。如有其他安排，另行通知。
1、本部成員負(fù)責(zé)參加活動人員的簽到工作。
2、部員負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場紀(jì)律的維護(hù)。
3、部員同學(xué)負(fù)責(zé)照片的采集。
1：同學(xué)每5人一組進(jìn)場，其他參加活動的同學(xué)等候。
2：首先進(jìn)行遞交簡歷和自我介紹。
3：由應(yīng)邀參加活動的輔導(dǎo)辦老師模擬招聘時(shí)的場景并對進(jìn)場的同學(xué)進(jìn)行提問。
4：評委對表現(xiàn)進(jìn)行記錄。
5：從其中選出表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)行表揚(yáng)，并獎勵(lì)物品和證書進(jìn)行鼓勵(lì)。
6：活動結(jié)束后積極進(jìn)行總結(jié)。
獎品若干
機(jī)電系學(xué)習(xí)文秘部
模擬招聘大賽策劃書篇十
第一次觀看模擬招聘賽這樣的比賽，說是一場比賽，更不如說是一場我們將要面臨的挑戰(zhàn)的一個(gè)演習(xí)，看著選手們各自有特點(diǎn)的介紹自己，聽著評委們專業(yè)而獨(dú)到的見解，感受到了職場上的文化氣息，也領(lǐng)會到我們這一屆畢業(yè)生，想要找到好的工作，有好的未來，成績、能力、表達(dá)力、親和力、責(zé)任感、個(gè)性是一個(gè)都不能少的。
簡歷對于公司來說，就是他對我們的第一印象，就像所謂一見鐘情的那張臉，非常重要。以前在學(xué)生干部和企業(yè)實(shí)習(xí)生的工作中，積累了一些這方面的經(jīng)驗(yàn)。比如：去年明基的校園招聘會，我作為q-young的一員，就切身參與了組織活動，并且目睹了企業(yè)對大學(xué)生招聘，簡歷處理，多輪面試的整個(gè)過程，受益匪淺。招聘會的當(dāng)天，我們就收到了幾百份的簡歷，據(jù)說之前在網(wǎng)上就有投簡歷，加上來起碼也有近500份，而二輪面試筆試的人只有100人左右，當(dāng)晚的宣講會是9點(diǎn)半結(jié)束的，之后按照職位的不同，將簡歷分類一下，公司來的人有5個(gè)，只有不到半個(gè)小時(shí)，每個(gè)人要篩選一百多份簡歷，我稍微觀察了一下他們，基本上就是只看第一頁的部分，因?yàn)榛径际潜拘W(xué)生，所以他們的關(guān)注點(diǎn)是你的附加條件，四、六級成績之類的硬性指標(biāo)，然后在掃一眼就揭過去了。結(jié)束后，和公司的人了解了下他們篩選簡歷的條件，他們是這樣說的：一般的簡歷先看你的硬性指標(biāo)是否達(dá)到，簡歷可以打印和手寫，如果手寫的字跡不清楚，他們是不會看的，之后會根據(jù)所需要的部門人數(shù)對投簡歷的人有不同的要求，大體看一下他們的特點(diǎn)，如果有寫的特別好的會挑出來，然后就算結(jié)束了。所以簡歷對于我們的重要性是不言而喻的。
只有企業(yè)的人才知道企業(yè)需要什么樣的人，所以簡歷的寫作和修改應(yīng)該和企業(yè)的充分的溝通?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，使得我們有越來越多的途徑去了解你向往的公司的情況，也很容易找到在該工作學(xué)長和認(rèn)識的人，通過他們你會了解，公司里什么職位更適合你，公司更需要什么樣的人，這樣會增加你就業(yè)成功的幾率。評委說，企業(yè)需要的是最真實(shí)的你，所以在面試的時(shí)候真實(shí)最重要，這一點(diǎn)我一點(diǎn)都不否認(rèn)，但是正如這幾天英語課上放的視頻一樣，一個(gè)年輕有為但是桀驁不馴的人，一個(gè)是彬彬有禮雖稍有古板的人，企業(yè)選擇的是后者。一個(gè)人要想在簡歷+面試中凸顯出優(yōu)勢，應(yīng)該再了解企業(yè)所需的前提下，表現(xiàn)出自己優(yōu)勢中最真實(shí)的一面，讓企業(yè)了解你的品性和實(shí)力，這往往就是企業(yè)是否選擇你的關(guān)鍵。
面試時(shí)候，不管怎樣都要自信和謙遜?？此扑坪趺艿膬蓚€(gè)詞，但是其實(shí)一點(diǎn)都不矛盾。任何一個(gè)企業(yè)都需要有能力有潛力的人，如果你在自己競爭的崗位上表現(xiàn)出不自信，他是很難相信你有能力勝任這份工作的，自然不會給你這個(gè)機(jī)會嘗試。而自信不代表自負(fù)，有太多的`it狂人自認(rèn)為自己在學(xué)校很厲害，又參加了學(xué)校、國家、國際的很多比賽，就一定會被公司接受，而一個(gè)剛剛走近社會的人，都敢狂妄的指著老板的頭說老板的不是，或是指著自己的頭告訴老板自己才是對的，那沒有老板敢?guī)ьI(lǐng)這樣的員工，你只有自己去開公司了。齊鵬學(xué)長給選手體了很多意見，關(guān)于自信的那一條我認(rèn)為很價(jià)值，一個(gè)小小指導(dǎo)，就可能改變一個(gè)人的一生，永遠(yuǎn)記住讓你的大拇指留在外面，這既是自信又是一種心理暗示，告訴自己：ican。
不管是簡介還是面試，突出自己的優(yōu)勢、個(gè)性才是根本，長篇大論沒有效果，短小精悍才是王道。對于成千上萬的簡歷，面試官是不可能異議看過，一一品讀，越是長的簡介越得不到面試官的好感，將自己最有特點(diǎn)的一面最開始表露出來，讓面試官一開始就知道你的閃亮點(diǎn)，是你面試取勝的關(guān)鍵。當(dāng)晚的10為選手，都各有各的特色，各有各的優(yōu)點(diǎn)，但是由于比賽的公開性，對于在面試方面還不成熟的他們來說，這詞過于正式和公開了，十分考驗(yàn)他們的心理素質(zhì)。所以很多人都沒能表現(xiàn)出自己最佳的一面。在我看來，他們每個(gè)人都有很優(yōu)秀的一面，而普遍看來他們所表現(xiàn)出來的并沒能讓觀眾和評委十分滿意，原因評委說道，個(gè)人在就業(yè)方向上不夠明確，自己的特點(diǎn)介紹的不夠透徹，比如有同學(xué)有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，這是個(gè)閃光點(diǎn)，然而在介紹項(xiàng)目經(jīng)歷的時(shí)候，過多的講解項(xiàng)目本身是不完美的，面試官并不在意你的項(xiàng)目做的是什么，而關(guān)注的是你在項(xiàng)目中發(fā)揮的什么作用，有哪些收獲，具備怎樣的能力。在我看來，不僅僅在項(xiàng)目這一個(gè)例子上，你的整個(gè)簡歷到面試，你都應(yīng)該反復(fù)突出的是你能為這個(gè)企業(yè)帶來什么，和你希望從這個(gè)企業(yè)獲得什么，正如軟件工程老師說的，只有明確的需求分析，才是軟件成功的保證。
對于簡歷和面試的一些感想，是我在此次模擬招聘賽上的一些收獲，當(dāng)然，面對這么多企業(yè)中的人，尤其是他們極有可能成為我們將來真正的面試官，心情還是很復(fù)雜的。面試和考試時(shí)一樣的，甚至比考試要?dú)埧?，面對不同的企業(yè)，不同的面試官，你選擇的不同職業(yè)，你的簡歷和面試上的表達(dá)技巧是需要極其靈活的改變，但是在我看來宗旨就是，你的面試屬于你，表現(xiàn)出自己真正的閃光點(diǎn)，是面試中最重要的部分。
msn（中國大學(xué)網(wǎng)）。
模擬招聘大賽策劃書篇十一
南開新聞網(wǎng)訊(通訊員張更輝)4月28日晚，由南開大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主辦、化學(xué)學(xué)院承辦的南開大學(xué)首屆研究生模擬招聘大賽決賽舉行。在近一個(gè)月的賽程中，來自化學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、文學(xué)院、外國語學(xué)院、漢語言文化學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的12位同學(xué)從百余名選手中脫穎而出，進(jìn)入決賽并獲得了多家企業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會。
作為南開大學(xué)首屆面向研究生的就業(yè)輔導(dǎo)和求職比賽活動，此次模擬招聘大賽得到了校內(nèi)研究生的廣泛關(guān)注，求職輔導(dǎo)、半結(jié)構(gòu)化面試、職場達(dá)人訪談、無領(lǐng)導(dǎo)小組面試、職業(yè)能力測評和最后的公開賽等吸引了各學(xué)院研究生的積極參與。
“今天你投了嗎”――模擬招聘大賽的通知一經(jīng)發(fā)出后，耳目一新的形式、多家企業(yè)的實(shí)習(xí)崗位、報(bào)名即有企業(yè)參觀的機(jī)會等不僅吸引了高年級碩士、博士研究生投遞簡歷，來自環(huán)境科學(xué)、信息學(xué)院、化學(xué)學(xué)院的本科生也參與比賽。短短一周內(nèi)，報(bào)名總數(shù)逾百人，覆蓋南開大學(xué)的十幾個(gè)學(xué)院。
“我的第一面”――初賽以半結(jié)構(gòu)面試形式進(jìn)行，化學(xué)學(xué)院博士生那勃在面試后說自己在進(jìn)入面試場地前已經(jīng)做了一定準(zhǔn)備，可一進(jìn)入面試過程，看到很多評委老師，自己還是緊張了；這樣的鍛煉對于平時(shí)鉆研于學(xué)術(shù)、缺少求職經(jīng)驗(yàn)的研究生是很好的鍛煉。
職場達(dá)人訪談――供職于天津海關(guān)的我校校友袁中元、今年簽約陶氏化學(xué)的.博士生束樹軍、簽約中輕集團(tuán)的碩士生楊揚(yáng)和簽約寶潔公司的碩士生邢淑瑩等做客比賽的訪談活動，與參賽研究生分享了職場經(jīng)驗(yàn)和求職心得。
小組面試的智慧集成――未知的題目，陌生的組員，如何在短短幾十分鐘內(nèi)就充滿發(fā)散思維的問題達(dá)成一致，如何將每個(gè)人的智慧都發(fā)揮出來并有效整合，是無領(lǐng)導(dǎo)小組面試的重點(diǎn)考察環(huán)節(jié)。其中，應(yīng)聘銷售組的研究生遇到了“如何將梳子推銷給和尚”的問題，大家集思廣益，從客戶定位、產(chǎn)品的文化外延、市場推廣等環(huán)節(jié)著手，拿出了一套令評委點(diǎn)頭贊許的方案。
南開園里的“職來職往”――決賽環(huán)節(jié)，多家企業(yè)的人力資源部經(jīng)理、獵頭公司經(jīng)理等組成評委團(tuán)，他們不僅全面考察選手的職業(yè)能力，更為大家的表現(xiàn)進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評。與此同時(shí)，這些企業(yè)還為參賽研究生帶來了實(shí)習(xí)崗位。如果哪家企業(yè)有意向提供實(shí)習(xí)崗位，就為學(xué)生頒發(fā)實(shí)習(xí)金鑰匙；此環(huán)節(jié)還是一個(gè)雙選過程，如果多家企業(yè)選擇同一個(gè)學(xué)生，則選手反選決定去那家企業(yè)實(shí)習(xí)。比賽競爭激烈，最終12名學(xué)生拿到了不同單位提供的6個(gè)實(shí)習(xí)崗位。
據(jù)組織比賽的相關(guān)老師介紹，為模擬真正的職場，比賽注重培養(yǎng)參賽選手的競爭意識。半結(jié)構(gòu)化面試后，一半以上的同學(xué)未能進(jìn)入下一輪，而小組面試后也僅有四分之一的同學(xué)進(jìn)入決賽；在雙選環(huán)節(jié)，單位提供的實(shí)習(xí)崗位數(shù)量不限，如果沒有合適人選，單位可放棄招聘實(shí)習(xí)生。不僅如此，在大賽的每個(gè)環(huán)節(jié)，出于鍛煉的目的，hr的提問既體現(xiàn)出了專業(yè)精神，又要給參賽研究生適當(dāng)?shù)膲毫吞魬?zhàn)。
比賽同樣注重求職輔導(dǎo)和能力提升，力爭在每一個(gè)環(huán)節(jié)不僅讓選手有收獲，更讓與會的學(xué)生觀眾有收獲。南開大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任劉月波應(yīng)邀就“簡歷制作與面試技巧”進(jìn)行了首場輔導(dǎo)講座，除參賽選手外，很多不同年級的研究生和本科生一起聽取了講座；此外，比賽中的所有面試環(huán)節(jié)均邀請了企業(yè)的人力資源部經(jīng)理、獵頭公司部門經(jīng)理和資深職業(yè)指導(dǎo)專家等擔(dān)任評委并點(diǎn)評指導(dǎo)。
另據(jù)了解，此次活動的所有面試和比賽環(huán)節(jié)均錄制了視頻并及時(shí)反饋給參賽研究生，以供自我比對和改進(jìn)提高。
模擬招聘大賽策劃書篇十二
（1）取復(fù)賽前12名同學(xué)參加決賽，由辦公室（負(fù)責(zé)人：xx）向12名同學(xué)發(fā)送短信通知，并將名單公示于學(xué)生活動欄（決賽名單附表一）。
（2）通知進(jìn)入決賽人員于5月6日中午12點(diǎn)40參加賽前會議，會議中，告知決賽相關(guān)細(xì)則，如個(gè)人資料（個(gè)人簡歷）、服裝等要求并簡單講解面試技巧，使決賽更有可看性，收集個(gè)人簡歷紙質(zhì)、電子文檔（簡歷收集負(fù)責(zé)人：xx）。
（4）宣傳部做相關(guān)展板宣傳（負(fù)責(zé)人：xx），5月13日到5月16日展出。
辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)稿件宣傳，5月16日廣播站播出。
（5）5月16日早自習(xí)，學(xué)生會干部到班進(jìn)行活動宣傳，并邀請未參賽同學(xué)到場觀看比賽。
（6）水及獎品的購買（負(fù)責(zé)人：xx）。
（7）評分表的制定（負(fù)責(zé)人：xx，xx），于5月10日前拿出評分表初稿。
（1）學(xué)生會部分干部于5月16日六點(diǎn)到比賽場地，進(jìn)行場地（及候場區(qū)域）衛(wèi)生打掃，場地布置等，結(jié)束后，場地衛(wèi)生打掃（負(fù)責(zé)人：xx）。
（2）決賽選手于六點(diǎn)半到候場區(qū)域準(zhǔn)備，并抽簽決定比賽順序。
（3）觀眾于六點(diǎn)四十入場，學(xué)生會干部負(fù)責(zé)觀眾秩序。
3.比賽流程：
主持人：待定（5月13日前確定）。
參賽人員：附表一。
評委：
流程：
（1）主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓及評委，簡要介紹決賽相關(guān)內(nèi)容及規(guī)則（可加入嘉賓致辭）。
（5）比賽：模擬招聘內(nèi)容由兩部分組成，選手自我介紹（不得超過兩分鐘，若超過兩分鐘，由在場工作人員提醒），評委提問（可加入評委點(diǎn)評）個(gè)人總時(shí)間盡量控制在5分鐘內(nèi)（若有評委點(diǎn)評，可控制在8分鐘內(nèi)）。
（6）最后，由評委總結(jié)本次模擬招聘會。
（7）頒獎。
模擬招聘大賽策劃書篇十三
為進(jìn)一步提高學(xué)生應(yīng)聘和就業(yè)能力，幫助學(xué)生了解就業(yè)招聘流程，提升學(xué)生就業(yè)競爭力，學(xué)校決定舉辦第三屆“職為西農(nóng)人”校園模擬招聘大賽：
一、活動主題。
展現(xiàn)真我才能贏在職場起點(diǎn)。
二、參賽對象。
20xx屆本科畢業(yè)生及畢業(yè)研究生。
三、崗位設(shè)置。
設(shè)置銷售崗、技術(shù)崗、管理培訓(xùn)生崗三大崗位，參賽者選擇其中之一參賽。
四、舉辦單位。
1.初賽由各學(xué)院（系、所）組織開展。
2.復(fù)賽由學(xué)院（系、所）申報(bào)，就業(yè)工作組研究評審，確定最終承辦單位。
3.決賽由就業(yè)指導(dǎo)中心和復(fù)賽承辦單位共同組織。
五、大賽安排。
（一）輔導(dǎo)講座。
1.面試輔導(dǎo)講座。
時(shí)間：20xx年4月27日星期四晚7:30。
地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）。
主講內(nèi)容：面試主要類型及應(yīng)對技巧。
2.職業(yè)禮儀輔導(dǎo)講座。
時(shí)間：20xx年5月11日星期四晚7:30。
地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）。
主講內(nèi)容：職場談吐禮儀、著裝規(guī)范、職業(yè)形象設(shè)計(jì)、公務(wù)活動禮節(jié)等內(nèi)容。
3.演講培訓(xùn)輔導(dǎo)講座。
時(shí)間：20xx年5月xx日星期三晚7:30。
地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）。
主講內(nèi)容：口才訓(xùn)練、演講技巧等內(nèi)容。
4.與上屆獲獎選手面對面。
時(shí)間：20xx年5月18日星期四晚7:30。
地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）。
主講內(nèi)容：交流比賽與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
（二）比賽階段。
1.初賽（4月20日-5月10日）。
（1）各學(xué)院（系、所）可根據(jù)決賽環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)比賽模式，亦可根據(jù)自身專業(yè)及就業(yè)特點(diǎn)設(shè)置。
（2）比賽前將初賽策劃書交至就業(yè)指導(dǎo)中心，就業(yè)指導(dǎo)中心將為組織單位劃撥一定專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以支持。
（3）初賽結(jié)束后，各學(xué)院（系、所）于5月10日前將參加復(fù)賽名單分別報(bào)送復(fù)賽承辦單位。
（4）報(bào)送材料要求：提交承辦單位復(fù)賽報(bào)名表（附件1）；屆畢業(yè)生數(shù)超過400人的學(xué)院（系、所）報(bào)送名額為銷售類4名、技術(shù)類3名、管理培訓(xùn)生類3名，其他學(xué)院（系、所）可根據(jù)畢業(yè)生人數(shù)酌情減少報(bào)送名額。
2.復(fù)賽（5月11日-5月19日）。
復(fù)賽環(huán)節(jié)以及形式由承辦單位根據(jù)三大崗位類別特點(diǎn)以及決賽環(huán)節(jié)采取不同的形式進(jìn)行設(shè)計(jì)和比拼，每類崗位前五名進(jìn)入校內(nèi)決賽。
3.決賽（5月20日-5月31日）。
比賽包括三個(gè)環(huán)節(jié)：
（1）秀出真我。
參賽選手針對提供的崗位進(jìn)行脫稿演講，演講內(nèi)容包括自我介紹和求職意向，時(shí)間不超過30秒。
（2）職場亮劍。
展示自己的知識、技能和品質(zhì)與崗位匹配度。
（3）決勝職場。
通過“多面一”的比賽形式呈現(xiàn)真實(shí)的招聘現(xiàn)場，評委根據(jù)參賽選手表現(xiàn)進(jìn)行評分。
六、獎項(xiàng)設(shè)置。
1.大賽根據(jù)3個(gè)崗位類別分別評獎。一等獎3名（元求職基金），二等獎3名（1500元求職基金），三等獎3名（1000元求職基金），優(yōu)秀獎6名（500元求職基金）。
2.大賽評選最佳組織單位6個(gè)，優(yōu)秀組織個(gè)人6名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師6名。
3.獲獎學(xué)生可獲得知名企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會，決賽現(xiàn)場頒發(fā)實(shí)習(xí)offer。
七、相關(guān)要求。
1.請各學(xué)院（系、所）高度重視，加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真組織實(shí)施。
2.要積極動員學(xué)生報(bào)名參加，努力營造良好的比賽氛圍，保證初賽參與學(xué)生覆蓋本單位2018屆本科畢業(yè)生和畢業(yè)研究生數(shù)的10%以上。
模擬招聘大賽策劃書篇十四
大賽以“規(guī)劃人生、放飛夢想”為主題，旨在樹立“重學(xué)業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃，求職實(shí)踐”的學(xué)習(xí)和求職理念，以賽事活動促進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平的提升。
二、活動計(jì)劃。
本活動分三大環(huán)節(jié)分別為：
三、活動安排：
1、首先各位參賽選手遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書，通過職業(yè)生涯規(guī)劃書的評選進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。
2、在第2環(huán)節(jié)中要求個(gè)人展示，包括（求職簡歷展示、vcr短片、個(gè)人求職簡述）通過進(jìn)一步評比評選出優(yōu)秀選手進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。3、在第三環(huán)節(jié)中由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行模擬面試，在模擬面試中選手有3分鐘才藝展示，通過評比選出優(yōu)秀選手。
4、通過評選將選出2名優(yōu)秀選手，優(yōu)秀選手將代表第二臨床醫(yī)學(xué)院參加學(xué)院主辦的“職業(yè)規(guī)劃既職場模擬招聘大賽”。
201x年4月28日――201x年5月8日。
五、活動地點(diǎn)：xxxxxxxxxx。
六、活動主辦方：xxxxxxxxxxxx。
模擬招聘大賽策劃書篇十五
隨著全國高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個(gè)大的形勢，我系將舉辦校園模擬招聘會，給我系學(xué)子一個(gè)社會實(shí)踐的機(jī)會，提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時(shí)也為學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺。
1、使我院學(xué)生更多的了解企業(yè)應(yīng)聘，身臨其境，了解并體驗(yàn)應(yīng)聘流程，總結(jié)面試經(jīng)驗(yàn)，展示個(gè)人才華。
2、通過活動較全面的認(rèn)識自己，明確就業(yè)目標(biāo)，積淀豐富知識，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
3、引導(dǎo)正德學(xué)生更深刻的了解企業(yè)文化，主動關(guān)注企業(yè)。通過本次活動全方位多角度的了解市場，提升自我，同時(shí)，通過與教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會，這更是對大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
就業(yè)之繽紛大學(xué)生活，和諧校園；揚(yáng)帆，啟夢想之旅！
xxxx年xx月xx日――xx月xx日
：全院同學(xué)
：報(bào)告廳
1、本次活動分為個(gè)人簡歷、簡歷設(shè)計(jì)、職場小秀、評委面試三個(gè)環(huán)節(jié)；
2、個(gè)人簡歷于年月日統(tǒng)一交到炮樓二樓。經(jīng)大二學(xué)生會成員審核與指導(dǎo)老師審核，初次評出20名參賽者進(jìn)入評委面試。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、宣傳部于月日前制作完成以“模擬招聘會”為主題的宣傳畫，書寫有活動目的和背景的宣傳板，制作網(wǎng)絡(luò)宣傳告示，宣傳本次活動。
2、宣傳部在某月某日前完成并打印份“簡歷寫作規(guī)范和招聘流程”。向各系發(fā)放（會議內(nèi)容：活動意義、時(shí)間、形式、要求、獎項(xiàng)等）。
3、申請報(bào)告廳或教室
4、邀請大二的學(xué)生會學(xué)干及各系部主席為本次活動的評委，邀請函由宣傳部代替寫。
5、簡歷的提交：
a、組織創(chuàng)就部全體成員于月日晚七點(diǎn)到九點(diǎn)在教室收取個(gè)人簡歷；
c、將收集好的簡歷分類，由系團(tuán)總支學(xué)生會各個(gè)部長審核（―日）選出簡歷制作優(yōu)秀者30名。
（二）具體流程：
1、月日，學(xué)習(xí)部將分類整理過的簡歷交由大二學(xué)生會成員，經(jīng)審核評出30名簡歷設(shè)計(jì)優(yōu)秀者進(jìn)入個(gè)人職場秀環(huán)節(jié)。
2、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)入圍選手的通知及準(zhǔn)備
3、（1）開幕：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介紹活動準(zhǔn)則。
（2）應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹，確定選擇職位，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認(rèn)識及以后的工作思路。
4、學(xué)習(xí)部通知入圍人選于月日18：30―21：00進(jìn)行最后一輪的角逐。
5、面試環(huán)節(jié)：
1）主持人介紹在場評委，宣布比賽開始，依次邀請選手上臺。
2）自我介紹，選手進(jìn)行1―2分鐘的自我介紹并提出自己的應(yīng)聘崗位、自己的優(yōu)勢。不得超時(shí)，時(shí)間到時(shí)提示結(jié)束。
3）評委提問，內(nèi)容包括工作經(jīng)歷和人生規(guī)劃等方面，問題由評委現(xiàn)場準(zhǔn)備或參考附件中的面試問題。問題最多3個(gè)，回答時(shí)間為3分鐘。不得超時(shí)，時(shí)間剩余1分鐘時(shí)提醒，時(shí)間結(jié)束提示結(jié)束?；卮鸾Y(jié)束后，評委根據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行打分。
4）專業(yè)提問，每位選手在5分鐘內(nèi)回答評委提出的兩個(gè)與申請崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題或情景案例，專業(yè)問題根據(jù)簡歷所寫職業(yè)設(shè)置，情景案例可以參考附件，各選手不得超時(shí)，時(shí)間剩余1分鐘時(shí)提醒時(shí)間結(jié)束提示結(jié)束?；卮鸾Y(jié)束后，評委根據(jù)選手表現(xiàn)打分。
5）邀請部分在場評委進(jìn)行點(diǎn)評（賽前選定并通知）。評委點(diǎn)評期間新聞部部負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)。
6）主持人宣布獲勝選手名單，宣布本次活動落幕。
1、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)活動時(shí)學(xué)生會干事及參賽選手的簽到；
2、文藝部負(fù)責(zé)主持人的選定及主持稿的編輯；
3、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)活動時(shí)的紀(jì)律維護(hù)；
4、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)、制作及邀請函的寫作；
5、創(chuàng)就部負(fù)責(zé)各評委的邀請及分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)；
1、個(gè)人風(fēng)尚獎八名；獎品：榮譽(yù)證書2、最佳職位獎七名；獎品：榮譽(yù)證書