心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)家長會家長心得體會篇一
這次參加竹山小學(xué)的家長會，讓我深切感受到了家校合作的重要性。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們向我們介紹了學(xué)校的教學(xué)改革、教育理念等方面的變化和發(fā)展。通過與家長們的交流，我不僅了解到了學(xué)校的新變化，還聽到了其他家長的寶貴意見和建議。這些都讓我意識到了家長與學(xué)校之間應(yīng)該保持密切的聯(lián)系和合作，共同為孩子的教育和成長努力。
第二段： 學(xué)校對教育質(zhì)量的關(guān)注
與會期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們向我們介紹了學(xué)校對教育質(zhì)量的關(guān)注和努力。他們通過引入先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)體驗。同時，學(xué)校還鼓勵家長積極參與學(xué)校的教育活動和課程，與教師一起探討孩子的學(xué)習(xí)情況和成長問題，共同實現(xiàn)孩子的全面發(fā)展。
第三段： 家校合作的重要性
家校合作是孩子教育的一項重要內(nèi)容，也是孩子順利成長的保障。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們向我們介紹了學(xué)校與家長合作的方式和具體舉措。例如，學(xué)校定期召開家長會、開展親子活動，鼓勵家長參與學(xué)校的教育決策和管理，以及加強(qiáng)家校之間的溝通與交流等。這讓我感到，只有與學(xué)校保持良好的溝通和合作，我們才能更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，共同幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，讓他們更好地發(fā)展。
第四段： 家長的責(zé)任和作用
在家長會上，學(xué)校也提到了家長在孩子教育中的責(zé)任和作用。家長是孩子的第一任教師，他們的言傳身教對孩子的影響是深遠(yuǎn)的。會上，學(xué)校強(qiáng)調(diào)了家長要加強(qiáng)與孩子的溝通，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德觀念。家長還要與學(xué)校密切配合，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，積極參與學(xué)校的教育活動和課程，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這讓我深感家長的責(zé)任是重大的，也意識到了作為家長要積極付出行動的重要性。
第五段： 結(jié)語
通過這次家長會，我深切感受到家校合作的力量和重要性。作為家長，我們要與學(xué)校保持密切的聯(lián)系，了解學(xué)校的教育理念和發(fā)展，積極參與學(xué)校的教育活動和課程。我們要與教師共同關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況和成長問題，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和人生觀。只有家長和學(xué)校共同合作，才能為孩子提供更好的教育環(huán)境和條件，幫助他們更好地成長。最后，我真心希望我們的孩子能夠在竹山小學(xué)健康快樂地成長，取得更好的學(xué)業(yè)成績。
小學(xué)家長會家長心得體會篇二
已經(jīng)是第六次走進(jìn)家長會的教室了，感謝班主任倪老師和吳老師辛勤組織每一次家長會，感謝各科老師對孩子們無微不至的關(guān)愛和付出。
每次開家長會都懷著忐忑的心情，首先想了解孩子近期在學(xué)校的校園生活狀況，其次想了解孩子在學(xué)習(xí)方面的情況。本次家長會首先有英語老師講了孩子們在英語方面的學(xué)習(xí)情況，英語是孩子感興趣的科目，但感興趣不代表就能學(xué)好。英語除了課本上的內(nèi)容，更需要課外去創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)的氛圍，如看一些原版的英文電影，與家長或同學(xué)間進(jìn)行英語的對話等等。
吳老師在分析語文這個環(huán)節(jié)時讓我感受頗深，因為本次其中考試女兒的.考試成績并不是很好。本次試卷測試的都是課外閱讀這一塊的內(nèi)容。原先總以為孩子只要學(xué)好和掌握課本知識就可以了，加之我們自己平常工作也很忙，往往忽略了課外閱讀這一塊內(nèi)容。其實課外閱讀是語文教學(xué)的一個重要組成部分，要提高學(xué)生的語文能力，不僅要學(xué)好課本知識，更要積極開展課外閱讀活動.它可以加速培養(yǎng)和提高學(xué)生聽、說、讀、寫的能力;對于激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對語文的興趣，活躍思維、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以后一定要關(guān)注孩子每晚課外閱讀這30分鐘時間，更需要我們自己一起和孩子閱讀，創(chuàng)造家庭良好的閱讀氛圍。
講座結(jié)束后，家長們來到了104班教室，數(shù)學(xué)、體育、語文老師分別介紹了本學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，詳細(xì)分析了半學(xué)期以來所遇到的問題。重點指出在陪伴孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、閱讀、分析試卷等過程中，我們家長應(yīng)該注意的一些事項。交流的時候，老師們提到最多的一個詞就是“習(xí)慣”，并且指出當(dāng)前是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的最重要的階段，好的習(xí)慣也將受益終身。通過期中家長會，我們更為系統(tǒng)的了解了孩子們的學(xué)習(xí)情況，同時也更能體會到老師們的辛勤付出。
感謝我們辛勤的老師們，感慨自己這幾個月的堅持，也感嘆于孩子們進(jìn)入小學(xué)短短時間內(nèi)脫胎換骨的變化！養(yǎng)育孩子是一場修行，有著良好的家校溝通氛圍，大家共同努力，我相信我們定能修得圓滿！
小學(xué)家長會家長心得體會篇三
第一段：引言（150字）
近日，我參加了蒙城小學(xué)的家長會議。在會上，我與其他家長一同聆聽了專家教授的精彩講座，分享了自己的經(jīng)驗和心得體會。這場會議讓我收獲頗豐，深深地感受到了作為孩子的家長所要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。下面我將分享我的一些心得感悟。
第二段：做好溝通（250字）
孩子是家長的心頭肉，他們的成長與發(fā)展與每一個家長都有著密切的關(guān)系。在家長會上，我深刻認(rèn)識到家長與學(xué)校之間，家長與孩子之間，家長與家長之間的良好溝通對孩子的成長至關(guān)重要。而要做好溝通，首先要站在孩子的角度去思考問題，了解孩子的需求和要求，掌握好正確的溝通方式和技巧。只有這樣，才能達(dá)到溝通的目的，不斷促進(jìn)孩子的成長發(fā)展。
第三段：注重思考（250字）
作為家長，我們需要付出很多精力和心血去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活。然而，只有在不斷思考中，我們才能找到最適合孩子的教育方式和方法。在家長會上，講座中提到一個非常重要的問題：教育與知識儲備無關(guān)，而是與思維能力相關(guān)。因此，家長們不能僅僅注重孩子的學(xué)習(xí)成績，而是更應(yīng)該注重孩子的思維能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。我們需要思考如何開發(fā)孩子的潛能，如何塑造他們的個性，提高他們的核心素養(yǎng)。只有這樣，我們才能給孩子更好的發(fā)展空間。
第四段：時刻警醒（300字）
在家長會上，講座中提到了許多孩子成長中存在的問題，如過度依賴手機(jī)、玩具和家長等等。這些問題如果一直得不到有效的解決，孩子的成長和發(fā)展將受到很大的阻礙。作為家長，我們需要時刻警醒自己并借助各種途徑去幫助孩子。比如，我們可以適當(dāng)?shù)貫楹⒆又贫ㄒ恍┮?guī)矩和制度，讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；我們要積極配合學(xué)校的教育，盡快發(fā)現(xiàn)孩子的不足和問題，并給予及時地幫助和關(guān)心。只有這樣，我們才能做到真正關(guān)心孩子，關(guān)注孩子，促進(jìn)孩子的成長。
第五段：結(jié)語（250字）
總之，蒙城小學(xué)的家長會議給予了我們很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在今后的生活和工作中，我們要不斷學(xué)習(xí)、思考，不斷改進(jìn)，才能做到更好的家長。同時，我們也要時刻警醒自己，提高自己的教育水平和素質(zhì)，為孩子的成長發(fā)展盡自己的一份力量。相信，在家長們的共同努力下，我們的孩子一定會越來越優(yōu)秀、越來越自信、越來越幸福。
小學(xué)家長會家長心得體會篇四
寫作習(xí)慣對于孩子的發(fā)展至關(guān)重要。作為家長，我們應(yīng)該注意孩子的寫字姿勢，監(jiān)督他們按照正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，并按照標(biāo)準(zhǔn)要求他們。觀察孩子的寫字姿勢不僅對手的發(fā)育有好處，還有助于保護(hù)眼睛。
聽取別人的意見和表達(dá)自己的意見是孩子成長過程中的關(guān)鍵。我們應(yīng)該在與孩子交談時注意自己的說話和聽話方式，為孩子樹立榜樣。傾聽的習(xí)慣需要家長和老師共同培養(yǎng)。家長可以通過講故事、讀新聞等方式幫助孩子學(xué)會傾聽。
閱讀習(xí)慣對于孩子的拼音研究至關(guān)重要。在一年級時，拼音是主要的研究內(nèi)容。雖然剛接觸拼音可能有些困難，但只要堅持每天多讀多練，孩子的拼音就會逐漸提高。
在孩子入學(xué)的半個多月中，我發(fā)現(xiàn)孩子的老師非常注重鼓勵和贊揚(yáng)孩子。老師們不僅強(qiáng)調(diào)研究的重要性，還教給家長如何培養(yǎng)孩子良好的.研究和生活習(xí)慣。我很慶幸為孩子選擇了這樣一個能讓他快樂研究的學(xué)校，也感謝這些有經(jīng)驗、智慧的好老師。孩子的成長需要老師和家長的全面輔導(dǎo)和耐心引導(dǎo)。相信通過雙方的努力，我們可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。作為家長，我們愿意與老師攜手，讓孩子們度過愉快的一年級。
好的父母、好的孩子、好的習(xí)慣、好的成績、好的溝通和好的成就都是通過研究、教育和培養(yǎng)得到的。我們要多站在對方的角度看問題，關(guān)心、尊重和鼓勵孩子，成為他們的好朋友。作為家長和老師，我們要一起努力，培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
我在最近的家長會中，又一次感受到了家長的文化素質(zhì)和教育方法對孩子的重要性。孩子是家長的一面鏡子，他們的表現(xiàn)往往反映了家庭教育的質(zhì)量。因此，我們需要多與家長溝通和交流，做到家校統(tǒng)一、家校合作，以促進(jìn)孩子的全面發(fā)展和成長。我非常感謝校長和老師對我們的孩子的關(guān)心和付出。
小學(xué)家長會家長心得體會篇五
近日，我作為一位家長參加了竹山小學(xué)的家長會議，為了更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，我積極參與，虛心聽取學(xué)校和老師的意見，也與其他家長進(jìn)行了深入的交流。在這次家長會中，我有幸得到了許多寶貴的體會和啟示。
首先，家長會是家校溝通的重要平臺。在會上，學(xué)校通過向家長介紹學(xué)校建設(shè)和教育理念，使我更清楚地了解了學(xué)校的發(fā)展方向以及教育目標(biāo)。同時，家長也可以通過家長會向?qū)W校反饋孩子在學(xué)習(xí)和生活方面的情況，與學(xué)校共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。通過家長會，家校之間建立了一個有效的溝通渠道，為孩子提供了更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，家長會提供了機(jī)會讓家長互相交流。在會上，我結(jié)識了很多其他家長，與他們進(jìn)行了深入的交流。我們分享了育兒經(jīng)驗，互相借鑒了一些好的教育方法。我從他們身上學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗，對自己的育兒方式進(jìn)行了一些調(diào)整。同時，我也向他們分享了一些我在教育孩子過程中的心得，希望能夠為其他家長提供一些幫助和參考。通過這些互動，我們加深了彼此的了解，建立了良好的家長關(guān)系，共同為孩子的成長努力。
第三，家長會提供了機(jī)會讓家長了解孩子在學(xué)校的情況。在家長會上，學(xué)校向我們詳細(xì)介紹了孩子們在課堂上的表現(xiàn)、期中期末考試成績等等。同時，老師也針對孩子在學(xué)習(xí)中存在的問題提出了一些建議和解決方案。通過這些介紹和建議，我更加了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，也知道了孩子在哪些方面需要更多的關(guān)注和幫助。這讓我更有針對性地進(jìn)行家庭教育，為孩子提供更好的學(xué)習(xí)支持。
第四，家長會為家長們提供了一個共同思考和解決問題的平臺。在家長會上，我們參與討論了的一些課程設(shè)置和教育改革的問題。我們共同思考如何更好地幫助孩子發(fā)展優(yōu)勢，如何培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神等等。大家紛紛發(fā)表自己的建議和意見，進(jìn)行了深入的交流和討論。這些討論為我們提供了思考問題的新思路，并將這些思路付諸行動，在孩子的教育中嘗試新的方法。
最后，家長會也教會了我如何更好地陪伴孩子成長。在家長會上，老師向我們介紹了一些具體的陪伴孩子的方法和建議。他們鼓勵我們多與孩子進(jìn)行交流，給予孩子更多的支持和鼓勵，培養(yǎng)孩子的興趣愛好等等。通過這些指導(dǎo)，我意識到在孩子的成長中，家長的陪伴和鼓勵起著非常重要的作用。我將會更加關(guān)注孩子的情感需求，促進(jìn)與孩子的溝通，積極參與他們的學(xué)習(xí)和生活。
總而言之，竹山小學(xué)的家長會讓我收獲頗豐。不僅讓我更加了解了學(xué)校的教育理念和孩子在學(xué)校的情況，還通過與其他家長的交流和討論，提升了自己的育兒水平和認(rèn)識。家長會搭建了一個家校溝通的橋梁，為家長和學(xué)校的合作提供了更好的條件。我相信，在家庭與學(xué)校的共同努力下，孩子們一定會茁壯成長，走向更加光明的未來。
小學(xué)家長會家長心得體會篇六
第一、要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。人們常說：“習(xí)慣成自然”。一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣，會徒增許多彎路和挫折。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，孩子就不會產(chǎn)生依賴思想。首先要合理安排好作息時間，保證早睡早起，時間來得及的話，可以讓孩子背背口訣或是朗讀語文課本。放學(xué)后及時讓孩子完成學(xué)校布置的作業(yè)后，首先讓孩子養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的好習(xí)慣，還可以讓孩子默默生字及做些小練習(xí);同時陪孩子一起看看書，是讓低年級孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣最有效的方法。如果每天都有一個規(guī)律，習(xí)慣成自然，我想孩子想發(fā)生偷懶的.情況都不可能。當(dāng)然，我們家長自身要以身作則，這樣才能起到言傳身教，潛移默化的作用。
第二、多支持，多鼓勵，培養(yǎng)孩子的自信心。每個孩子都十分聰明，孩子的行與不行，在很大程度上取決于家長怎樣看待孩子——一是多鼓勵?還是給他們泄氣?每個孩子都有每個孩子的潛能，而潛能的發(fā)揮與對他們的賞識是分不開的。多給他們鼓勵，多給他們贊揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心。記得有一位科學(xué)家說過“一個人的命運(yùn)，并不是財富，而是自信心?！笨梢?，自信心是一個人取得成功的關(guān)鍵。永遠(yuǎn)不要說自己的孩子笨，不要把自己孩子和別人家的孩子相比，不要作橫向的對比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進(jìn)步和提高，都是值得贊揚(yáng)的。
第三、要與孩子，老師經(jīng)常溝通。要想了解孩子各方面的進(jìn)步與表現(xiàn)，這不單單與老師溝通就可以了;更需要和孩子成為知心的朋友，才能更深一步的接近了解他。更好的為他的下一步做好準(zhǔn)備。不能讓孩子懼怕我們，不要在他們的記憶深處停留著做錯事就要挨打的不良印象，放下姿態(tài)，平以平常心去與孩子交流，克制住自己暴躁的脾氣。
家長是孩子的教科書，家長以孩子為驕傲，首先要讓孩子以家長為驕傲。反省自己的家庭教育，思想上不夠重視，放手太多，監(jiān)控太少，高估孩子的自覺性和自制力，今后會更加重視對孩子進(jìn)行習(xí)慣、情感、價值觀的教育，注意自己平時的言談舉止，每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度，做好孩子的榜樣，與孩子一起成長。
小學(xué)家長會家長心得體會篇七
育孩子上我能要到以身作則，時時、事事、處處注意自己對孩子的影響。孩子的模仿能力是很強(qiáng)的，我應(yīng)該明確自己的身份，我不僅是家長，同時也是孩子的榜樣。自始至終，樹立這種觀念，我隨時注意自己的`言行舉止是否起到表率作。如我要教育孩子做一個有修養(yǎng)的人，那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng)，是一個能夠?qū)ι鐣椭C發(fā)展做出自己應(yīng)有行為的人。如果我要教育孩子愛學(xué)習(xí)，首先我自己就要做一個以學(xué)習(xí)為樂的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學(xué)習(xí)習(xí)，慣、生活習(xí)慣，那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳要想孩子長大成人，先要我自己就要做好大人。
就是說如果家長真的懂得如何愛孩子，就會時時刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活，是否能夠有所發(fā)展。孩子如果從小習(xí)慣于做自己力所能及的事情，慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨立、自立、自強(qiáng)的精神，而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。
這次開家長會，使我深受啟發(fā)的是：注重懲罰孩子的方法是非常必要的，孩子在成長過程當(dāng)中，難免犯錯，我們采取適當(dāng)?shù)膽土P，既給孩子尊嚴(yán)，又能及時糾正錯誤。
小學(xué)家長會家長心得體會篇八
自從到了小學(xué)高段，孩子不知道從什么時候開始不再覺得開家長會是一件多么光榮和好玩的事情。而我在每開家長會前也總是會有一些忐忑：每次在家長會中總會發(fā)現(xiàn)更多的不足，每次都會覺得做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了理想的成績、能上更好的學(xué)校，需要做的是那么多，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，孩子的成績不夠理想......所有問題都是讓我覺得：如果孩子現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，不積極提高成績，那么以后的選擇會很少，路會很艱難。于是，回家以后就開始增壓，孩子一開始也愿意付出，但是周而復(fù)始就開始厭煩，消極抵抗，冷戰(zhàn)。
但今晚的家長會的主題和內(nèi)容和以往完全不同，就像同行的各位媽媽說的：喝了一晚的雞湯。讓我們這些青春期孩子的家長原先惴惴不安的心得到一些安定，同時也給予了我們積極的行為指導(dǎo)。
開場于丹老師的講座就讓我開始反思：我有沒有教給章雨涵一些基本的社會常識，讓她為自己的行為、自己的選擇買單？有沒有教給她正確的行為規(guī)則？有沒有教她如何管理自己的情緒？更加嚴(yán)重的是我沒有為她力所能及的付出而給予她應(yīng)有的尊重。
如果說于丹老師的講座讓我沉思，陳鶯老師的講座則讓我有太多的共鳴和代入感。
也許是章雨涵一直是一個心思細(xì)膩的孩子，而我通常無法理解她糾結(jié)的小事有什么必要耿耿于懷。所以從四年級甚至更早開始，她在家里開始慢慢地沉默，而我雖然有所感覺，但只認(rèn)為是孩子成長的一段過程。然后走到今天，我突然發(fā)現(xiàn)如果她不說，我根本就無法了解她的想法，而她對我提出的要求更多的是------沉默。所以陳鶯老師的一句話如醍醐灌頂：“好的關(guān)系勝過好的教育。”
陳老師在演講中提出了一個問題：“您對孩子了解嗎？您做好準(zhǔn)備了嗎？”仔細(xì)閱讀每一個問題，能有完全準(zhǔn)確答案的真的很少，最近對章雨涵的關(guān)心實在太少。
于是我開始回看陳老師開場用了很長的篇幅講的故事，正視最后的小結(jié)：“人與人之間交往的關(guān)鍵在溝通，與人交往若是沒有相互交流和互相欣賞，即使給你天堂，也注定找不到快樂、自由、幸福的感覺?！本拖衽c章雨涵的相處：我認(rèn)為我給予她我能力范圍內(nèi)最好的物質(zhì)生活保障、足夠閱讀的書籍、舒適的房間，陪著她上各種興趣班，而她只需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣用心學(xué)習(xí)就夠了。所以當(dāng)我因為她成績不夠理想，做事不夠認(rèn)真，對生活不夠細(xì)心而勃然大怒的時候她往往覺得很詫異，覺得我的怒氣莫名其妙不可理喻，最后的結(jié)果往往是我在一邊傷心傷肺地生悶氣，而她把自己關(guān)在房間里，問題還是繼續(xù)存在。
這時候我忘了她“是一個人，是發(fā)展中的人，是有差異的發(fā)展中的人，是處在特定階段的有差異的發(fā)展中的人”。我喜歡的事情她并不一定就感興趣，我認(rèn)為對她成長有好處而安排的一切，她并不能完全認(rèn)同，她已經(jīng)長大了，有獨立的思想不會再完全依附父母。而我每天喋喋不休的在她耳邊說著“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)你要怎么樣，生活你要怎么樣”，完全是一個居高臨下的態(tài)度，一直都只有批評和指責(zé)教育，很少有肯定和鼓勵。
我記得在章雨涵三年級四年級初的時候有一個夢想是當(dāng)歌唱家，當(dāng)時我和她爸爸認(rèn)為有夢想很好，但是你回來都不練習(xí)，怎么可能會成為歌唱家？到了四年級下半學(xué)期，就再也沒有聽到她提起，現(xiàn)在再問她，她的回答是我不可能成為歌唱家的，那我就不想了。就是因為我們的批評和指責(zé)，而我們是她最親近和信賴的爸爸媽媽，她輕易的放棄了夢想，這時候想再鼓勵她堅持這個夢想已經(jīng)晚了。
還好，最近章雨涵告訴我她以后要成為一個服裝設(shè)計師，陳老師在會上也恰好舉了一個相同的例子，讓我有章可循，學(xué)著不再為她安排一切，不要求她完全按照我的要求和方法完成任務(wù)，理解和尊重她的愛好，學(xué)會傾聽，學(xué)著溝通，給她設(shè)身處地的體諒和鼓勵，作為媽媽，需要學(xué)習(xí)的甚至比她還要多。
青春期已經(jīng)不可抗拒的到來，孩子每一天都在成長，她需要的不僅僅是簡單的'陪伴，陪伴的同時引導(dǎo)和喚醒孩子的成長才能陪著孩子走得更遠(yuǎn)。
小學(xué)家長會家長心得體會篇九
最近，作為一名東門小學(xué)的學(xué)生家長，我參加了學(xué)校的家長會。在會議上，我結(jié)交了很多新朋友，并且收獲了許多啟示和感悟。在這篇文章中，我想與您分享我的心得和體會。
第二段：家長會的意義
對于學(xué)校、教師和家長來說，家長會是一個十分重要的平臺。在家長會上，學(xué)校和教師可以向家長介紹學(xué)校情況，傳達(dá)教育政策，同時也可以了解家長們的意見和建議，更好的開展教育工作。而對于家長來說，參加家長會可以更好地了解孩子的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)情況，同時也可以參與到孩子的教育管理中來。
第三段：家長會的收獲
在這次家長會上，我了解到了很多有趣的信息，包括學(xué)校的新課程、學(xué)校的各項政策、孩子的班級情況等等。同時，我還與其他家長交流了對孩子教育的看法和經(jīng)驗，從中受益匪淺。此外，家長會也提供了一個溝通和交流的平臺，讓我更好地了解了孩子的生活和學(xué)習(xí)情況，以便更好地幫助孩子成長。
第四段：家長會的意見和建議
在家長會上，我也提出了一些意見和建議。通過與其他家長的交流，我發(fā)現(xiàn)很多家長也有和我一樣的想法。我們提出了一些希望學(xué)校和教師能夠注意的問題，例如，加強(qiáng)孩子的體育鍛煉、提高教學(xué)質(zhì)量、增加課外活動等等。這些意見和建議不僅可以讓學(xué)校和教師更好地了解家長的需要和期望，也可以促進(jìn)教育的改善與發(fā)展。
第五段：總結(jié)
參加?xùn)|門小學(xué)家長會，不僅讓我更好地了解了學(xué)校的情況和孩子的學(xué)習(xí)情況，還讓我結(jié)交了很多志同道合的朋友，并且學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于孩子教育的知識和理念。同時，我也覺得自己有一份責(zé)任和義務(wù)，為學(xué)校和孩子的發(fā)展盡一份力。我相信，在家長、學(xué)校、教師的共同努力下，我們可以讓孩子的教育更加卓越！
小學(xué)家長會家長心得體會篇十
作為東風(fēng)小學(xué)的一名家長，我感到非常榮幸能夠參加家長會，并有機(jī)會與學(xué)校老師、其他家長進(jìn)行深入的交流。這次家長會主題明確，內(nèi)容豐富，給我們家長們帶來了很大的啟發(fā)和收獲。通過家訪落地，我們真切感受到了學(xué)校與家長之間的溝通無間，使我們更加了解了孩子在校園生活中的種種表現(xiàn)，為孩子的成長提供了更好的支持。
第二段：優(yōu)質(zhì)教育，深受鼓舞
在家長會中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們充分展示了東風(fēng)小學(xué)辦學(xué)理念和教育特色。我們看到了學(xué)校對于優(yōu)質(zhì)教育的不懈追求，也深受鼓舞。通過展示孩子們的課堂作品和校園活動的照片，學(xué)校向我們展示了他們創(chuàng)造多樣化學(xué)習(xí)環(huán)境的努力，以及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和綜合素養(yǎng)的成功經(jīng)驗。我們對學(xué)校的教學(xué)方法和教育理念非常認(rèn)同，并表示會全力支持學(xué)校的工作。
第三段：家校合作，幫助拓展
家長會的另一個重要環(huán)節(jié)是家長之間的交流與共享。在交流會上，我們有機(jī)會結(jié)識其他家長，了解彼此的教育理念和實踐經(jīng)驗。一方面，我們可以從其他家長那里獲取一些教育上的心得，可以借鑒和采納；另一方面，也可以與其他家長形成聯(lián)合合作，一起努力為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。這種家校合作的模式非常有益于孩子的成長，也讓我們家長能夠更好地為孩子提供支持和引導(dǎo)。
第四段：問題解答，消除疑慮
在家長會中，學(xué)校還耐心地回答了我們關(guān)于孩子教育的諸多疑惑和困惑。無論是在教學(xué)方法、評價制度還是拓展活動等方面，學(xué)校都給我們提供了詳細(xì)的解答和建議。這使我們家長更加明確了如何正確引導(dǎo)孩子，如何與學(xué)校合作共同促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。這種問題解答環(huán)節(jié)讓我們感到學(xué)校非常重視我們家長的意見和關(guān)注，也讓我們更加有信心地面對孩子的成長問題。
第五段：家庭教育，共同努力
通過這次家長會，我們深感教育是一個需要家校共同努力的過程。學(xué)校提供了一個良好的教育平臺，但家庭教育同樣重要。只有家長與學(xué)校密切合作，互相配合，才能達(dá)到更好地教育效果。作為家長，我們應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，為其提供良好的家庭教育環(huán)境。我們也要時刻與學(xué)校保持溝通，了解學(xué)校的教學(xué)情況和教育政策，與學(xué)校共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
總結(jié)：這次家長會讓我們深刻認(rèn)識到家校合作的重要性，學(xué)校和家長是孩子教育的兩個重要支撐。通過這次交流與合作，我們家長更加明確了自己的責(zé)任和任務(wù)，也更加有信心地面對孩子的教育問題。我們相信，在家校共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長，成為有用的人才。
小學(xué)家長會家長心得體會篇十一
小學(xué)首次家長會是學(xué)校和家長之間的重要溝通平臺，旨在讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況、班級規(guī)章制度以及學(xué)校的管理運(yùn)行情況。作為家長，參加首次家長會是了解孩子教育情況的重要途徑。下面我將分享一下我作為家長的首次家長會心得體會。
第二段：家長會的收獲與感受
首次家長會讓我深切地感受到學(xué)校對學(xué)生教育的重視，以及老師對每一個學(xué)生的關(guān)心與重視。在家長會上，老師詳細(xì)介紹了班級的教學(xué)計劃和教育理念，讓我們家長對孩子的學(xué)習(xí)情況有了更清晰的了解。通過和其他家長的交流，我還了解到了一些其他孩子的家庭教育經(jīng)驗，這對于我也是一種很大的啟發(fā)。
第三段：家校合作的重要性
首次家長會讓我深刻體會到家校合作的重要性。學(xué)校與家長緊密合作，是為了更好地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。從家長會中我了解到，學(xué)校鼓勵家長在家中為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有規(guī)律的作息時間和充足的睡眠是孩子學(xué)習(xí)成績的重要保障。同時，家長還應(yīng)引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。
第四段：家校協(xié)作的具體方式
在家長會上，老師向我們介紹了一些家校協(xié)作的具體方式。學(xué)校鼓勵家長經(jīng)常與老師保持溝通，定期了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并對孩子的學(xué)校課程進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。同時，學(xué)校還設(shè)置了家校互動平臺，方便家長及時了解學(xué)校的信息，也讓家長們可以方便地向?qū)W校反饋意見和建議。
第五段：對家長會的期望
通過首次家長會，我意識到了自己作為家長應(yīng)該主動參與到孩子的教育中來，并與學(xué)校建立更密切的聯(lián)系。希望通過與學(xué)校的合作，能夠更好地關(guān)心和教育自己的孩子，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、塑造積極的人生觀。同時，我也期待學(xué)校能夠不斷加強(qiáng)家長會的功能，提供更多的學(xué)習(xí)資源和教育經(jīng)驗，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
以上便是我參加小學(xué)首次家長會的心得和體會。首次家長會讓我認(rèn)識到了學(xué)校和家長共同承擔(dān)著培養(yǎng)孩子的責(zé)任，只有家校合作，才能讓孩子得到更好的教育和成長。作為家長，我愿意積極參與到孩子的教育中，共同努力為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。
小學(xué)家長會家長心得體會篇十二
星期五晚上，我去參加了這次學(xué)校組織的家長會，讓我受益匪淺，對教師的工作又有了進(jìn)一步的了解，也認(rèn)識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性，學(xué)到了如何教育孩子立自覺的學(xué)習(xí)方法及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且也讓我認(rèn)真思過去教育孩子的方法。
這次的家長會各科老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要方法，系統(tǒng)地分析了本班學(xué)生在這次考試中的情況。分析容易做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。針對學(xué)生比較薄弱的環(huán)節(jié)，提出了希望家長采取的措施和改進(jìn)的方案?？偨Y(jié)本班三年級以來的表現(xiàn)，對好和差的`作業(yè)進(jìn)行了展示，讓家長對自己的孩子有個全面的了解。特別指出，家長應(yīng)該有平常心，正確地看待學(xué)生的成績，孩子每次考試回來，不要只盯著考試成績，學(xué)習(xí)過程很重要，孩子成績差的時候要助孩子分析錯題的原因，是學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠端正，還是學(xué)習(xí)方法有待提高，對于不懂的要分析透，鼓勵孩子立思考，及時糾錯，讓孩子理解、學(xué)會為止，讓孩子豎立自信心，只要孩子一有進(jìn)步，都要及時鼓勵表揚(yáng)。
要多關(guān)心他們，與他們交流，多傾聽他們在學(xué)校中的表現(xiàn)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。不應(yīng)該一味指責(zé)，不可以挖苦打罵孩子。從教育孩子抓珍惜時間、計劃學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)欣賞寬容理解、擅于使用表揚(yáng)和批評的方法、懂得溝通認(rèn)識逆心理等方面和家長做了深入淺出的探討，引導(dǎo)家長配合老師，和老師多溝通，效果博得了家長的一致認(rèn)可。
班主任董老師除了總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)上的一些問題及方法外，重點強(qiáng)調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認(rèn)真聽講，督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè)，及時、認(rèn)真檢查并簽字，督促學(xué)生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒。
孩子的學(xué)習(xí)過程從無知到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，非常需要老師的全面輔導(dǎo)，家長的配合，也深切體會到一個壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子走很多彎路，最后我深深的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和孩子的帶教老師們的良苦用心，組織了這次家長會，讓老師和學(xué)生家長有了面對面溝通的機(jī)會。
非常慶幸有董老師和張老師這么智深又有教育經(jīng)驗的好老師，讓我有了這次學(xué)習(xí)和思自己的機(jī)會，今后我一定配合老師們的工作，加強(qiáng)和老師們聯(lián)系，從我做起，把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出!
小學(xué)家長會家長心得體會篇一
這次參加竹山小學(xué)的家長會，讓我深切感受到了家校合作的重要性。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們向我們介紹了學(xué)校的教學(xué)改革、教育理念等方面的變化和發(fā)展。通過與家長們的交流，我不僅了解到了學(xué)校的新變化，還聽到了其他家長的寶貴意見和建議。這些都讓我意識到了家長與學(xué)校之間應(yīng)該保持密切的聯(lián)系和合作，共同為孩子的教育和成長努力。
第二段： 學(xué)校對教育質(zhì)量的關(guān)注
與會期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們向我們介紹了學(xué)校對教育質(zhì)量的關(guān)注和努力。他們通過引入先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)體驗。同時，學(xué)校還鼓勵家長積極參與學(xué)校的教育活動和課程，與教師一起探討孩子的學(xué)習(xí)情況和成長問題，共同實現(xiàn)孩子的全面發(fā)展。
第三段： 家校合作的重要性
家校合作是孩子教育的一項重要內(nèi)容，也是孩子順利成長的保障。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們向我們介紹了學(xué)校與家長合作的方式和具體舉措。例如，學(xué)校定期召開家長會、開展親子活動，鼓勵家長參與學(xué)校的教育決策和管理，以及加強(qiáng)家校之間的溝通與交流等。這讓我感到，只有與學(xué)校保持良好的溝通和合作，我們才能更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，共同幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，讓他們更好地發(fā)展。
第四段： 家長的責(zé)任和作用
在家長會上，學(xué)校也提到了家長在孩子教育中的責(zé)任和作用。家長是孩子的第一任教師，他們的言傳身教對孩子的影響是深遠(yuǎn)的。會上，學(xué)校強(qiáng)調(diào)了家長要加強(qiáng)與孩子的溝通，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德觀念。家長還要與學(xué)校密切配合，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，積極參與學(xué)校的教育活動和課程，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這讓我深感家長的責(zé)任是重大的，也意識到了作為家長要積極付出行動的重要性。
第五段： 結(jié)語
通過這次家長會，我深切感受到家校合作的力量和重要性。作為家長，我們要與學(xué)校保持密切的聯(lián)系，了解學(xué)校的教育理念和發(fā)展，積極參與學(xué)校的教育活動和課程。我們要與教師共同關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況和成長問題，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和人生觀。只有家長和學(xué)校共同合作，才能為孩子提供更好的教育環(huán)境和條件，幫助他們更好地成長。最后，我真心希望我們的孩子能夠在竹山小學(xué)健康快樂地成長，取得更好的學(xué)業(yè)成績。
小學(xué)家長會家長心得體會篇二
已經(jīng)是第六次走進(jìn)家長會的教室了，感謝班主任倪老師和吳老師辛勤組織每一次家長會，感謝各科老師對孩子們無微不至的關(guān)愛和付出。
每次開家長會都懷著忐忑的心情，首先想了解孩子近期在學(xué)校的校園生活狀況，其次想了解孩子在學(xué)習(xí)方面的情況。本次家長會首先有英語老師講了孩子們在英語方面的學(xué)習(xí)情況，英語是孩子感興趣的科目，但感興趣不代表就能學(xué)好。英語除了課本上的內(nèi)容，更需要課外去創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)的氛圍，如看一些原版的英文電影，與家長或同學(xué)間進(jìn)行英語的對話等等。
吳老師在分析語文這個環(huán)節(jié)時讓我感受頗深，因為本次其中考試女兒的.考試成績并不是很好。本次試卷測試的都是課外閱讀這一塊的內(nèi)容。原先總以為孩子只要學(xué)好和掌握課本知識就可以了，加之我們自己平常工作也很忙，往往忽略了課外閱讀這一塊內(nèi)容。其實課外閱讀是語文教學(xué)的一個重要組成部分，要提高學(xué)生的語文能力，不僅要學(xué)好課本知識，更要積極開展課外閱讀活動.它可以加速培養(yǎng)和提高學(xué)生聽、說、讀、寫的能力;對于激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對語文的興趣，活躍思維、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以后一定要關(guān)注孩子每晚課外閱讀這30分鐘時間，更需要我們自己一起和孩子閱讀，創(chuàng)造家庭良好的閱讀氛圍。
講座結(jié)束后，家長們來到了104班教室，數(shù)學(xué)、體育、語文老師分別介紹了本學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，詳細(xì)分析了半學(xué)期以來所遇到的問題。重點指出在陪伴孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、閱讀、分析試卷等過程中，我們家長應(yīng)該注意的一些事項。交流的時候，老師們提到最多的一個詞就是“習(xí)慣”，并且指出當(dāng)前是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的最重要的階段，好的習(xí)慣也將受益終身。通過期中家長會，我們更為系統(tǒng)的了解了孩子們的學(xué)習(xí)情況，同時也更能體會到老師們的辛勤付出。
感謝我們辛勤的老師們，感慨自己這幾個月的堅持，也感嘆于孩子們進(jìn)入小學(xué)短短時間內(nèi)脫胎換骨的變化！養(yǎng)育孩子是一場修行，有著良好的家校溝通氛圍，大家共同努力，我相信我們定能修得圓滿！
小學(xué)家長會家長心得體會篇三
第一段：引言（150字）
近日，我參加了蒙城小學(xué)的家長會議。在會上，我與其他家長一同聆聽了專家教授的精彩講座，分享了自己的經(jīng)驗和心得體會。這場會議讓我收獲頗豐，深深地感受到了作為孩子的家長所要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。下面我將分享我的一些心得感悟。
第二段：做好溝通（250字）
孩子是家長的心頭肉，他們的成長與發(fā)展與每一個家長都有著密切的關(guān)系。在家長會上，我深刻認(rèn)識到家長與學(xué)校之間，家長與孩子之間，家長與家長之間的良好溝通對孩子的成長至關(guān)重要。而要做好溝通，首先要站在孩子的角度去思考問題，了解孩子的需求和要求，掌握好正確的溝通方式和技巧。只有這樣，才能達(dá)到溝通的目的，不斷促進(jìn)孩子的成長發(fā)展。
第三段：注重思考（250字）
作為家長，我們需要付出很多精力和心血去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活。然而，只有在不斷思考中，我們才能找到最適合孩子的教育方式和方法。在家長會上，講座中提到一個非常重要的問題：教育與知識儲備無關(guān)，而是與思維能力相關(guān)。因此，家長們不能僅僅注重孩子的學(xué)習(xí)成績，而是更應(yīng)該注重孩子的思維能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。我們需要思考如何開發(fā)孩子的潛能，如何塑造他們的個性，提高他們的核心素養(yǎng)。只有這樣，我們才能給孩子更好的發(fā)展空間。
第四段：時刻警醒（300字）
在家長會上，講座中提到了許多孩子成長中存在的問題，如過度依賴手機(jī)、玩具和家長等等。這些問題如果一直得不到有效的解決，孩子的成長和發(fā)展將受到很大的阻礙。作為家長，我們需要時刻警醒自己并借助各種途徑去幫助孩子。比如，我們可以適當(dāng)?shù)貫楹⒆又贫ㄒ恍┮?guī)矩和制度，讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；我們要積極配合學(xué)校的教育，盡快發(fā)現(xiàn)孩子的不足和問題，并給予及時地幫助和關(guān)心。只有這樣，我們才能做到真正關(guān)心孩子，關(guān)注孩子，促進(jìn)孩子的成長。
第五段：結(jié)語（250字）
總之，蒙城小學(xué)的家長會議給予了我們很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在今后的生活和工作中，我們要不斷學(xué)習(xí)、思考，不斷改進(jìn)，才能做到更好的家長。同時，我們也要時刻警醒自己，提高自己的教育水平和素質(zhì)，為孩子的成長發(fā)展盡自己的一份力量。相信，在家長們的共同努力下，我們的孩子一定會越來越優(yōu)秀、越來越自信、越來越幸福。
小學(xué)家長會家長心得體會篇四
寫作習(xí)慣對于孩子的發(fā)展至關(guān)重要。作為家長，我們應(yīng)該注意孩子的寫字姿勢，監(jiān)督他們按照正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，并按照標(biāo)準(zhǔn)要求他們。觀察孩子的寫字姿勢不僅對手的發(fā)育有好處，還有助于保護(hù)眼睛。
聽取別人的意見和表達(dá)自己的意見是孩子成長過程中的關(guān)鍵。我們應(yīng)該在與孩子交談時注意自己的說話和聽話方式，為孩子樹立榜樣。傾聽的習(xí)慣需要家長和老師共同培養(yǎng)。家長可以通過講故事、讀新聞等方式幫助孩子學(xué)會傾聽。
閱讀習(xí)慣對于孩子的拼音研究至關(guān)重要。在一年級時，拼音是主要的研究內(nèi)容。雖然剛接觸拼音可能有些困難，但只要堅持每天多讀多練，孩子的拼音就會逐漸提高。
在孩子入學(xué)的半個多月中，我發(fā)現(xiàn)孩子的老師非常注重鼓勵和贊揚(yáng)孩子。老師們不僅強(qiáng)調(diào)研究的重要性，還教給家長如何培養(yǎng)孩子良好的.研究和生活習(xí)慣。我很慶幸為孩子選擇了這樣一個能讓他快樂研究的學(xué)校，也感謝這些有經(jīng)驗、智慧的好老師。孩子的成長需要老師和家長的全面輔導(dǎo)和耐心引導(dǎo)。相信通過雙方的努力，我們可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。作為家長，我們愿意與老師攜手，讓孩子們度過愉快的一年級。
好的父母、好的孩子、好的習(xí)慣、好的成績、好的溝通和好的成就都是通過研究、教育和培養(yǎng)得到的。我們要多站在對方的角度看問題，關(guān)心、尊重和鼓勵孩子，成為他們的好朋友。作為家長和老師，我們要一起努力，培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
我在最近的家長會中，又一次感受到了家長的文化素質(zhì)和教育方法對孩子的重要性。孩子是家長的一面鏡子，他們的表現(xiàn)往往反映了家庭教育的質(zhì)量。因此，我們需要多與家長溝通和交流，做到家校統(tǒng)一、家校合作，以促進(jìn)孩子的全面發(fā)展和成長。我非常感謝校長和老師對我們的孩子的關(guān)心和付出。
小學(xué)家長會家長心得體會篇五
近日，我作為一位家長參加了竹山小學(xué)的家長會議，為了更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，我積極參與，虛心聽取學(xué)校和老師的意見，也與其他家長進(jìn)行了深入的交流。在這次家長會中，我有幸得到了許多寶貴的體會和啟示。
首先，家長會是家校溝通的重要平臺。在會上，學(xué)校通過向家長介紹學(xué)校建設(shè)和教育理念，使我更清楚地了解了學(xué)校的發(fā)展方向以及教育目標(biāo)。同時，家長也可以通過家長會向?qū)W校反饋孩子在學(xué)習(xí)和生活方面的情況，與學(xué)校共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。通過家長會，家校之間建立了一個有效的溝通渠道，為孩子提供了更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，家長會提供了機(jī)會讓家長互相交流。在會上，我結(jié)識了很多其他家長，與他們進(jìn)行了深入的交流。我們分享了育兒經(jīng)驗，互相借鑒了一些好的教育方法。我從他們身上學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗，對自己的育兒方式進(jìn)行了一些調(diào)整。同時，我也向他們分享了一些我在教育孩子過程中的心得，希望能夠為其他家長提供一些幫助和參考。通過這些互動，我們加深了彼此的了解，建立了良好的家長關(guān)系，共同為孩子的成長努力。
第三，家長會提供了機(jī)會讓家長了解孩子在學(xué)校的情況。在家長會上，學(xué)校向我們詳細(xì)介紹了孩子們在課堂上的表現(xiàn)、期中期末考試成績等等。同時，老師也針對孩子在學(xué)習(xí)中存在的問題提出了一些建議和解決方案。通過這些介紹和建議，我更加了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，也知道了孩子在哪些方面需要更多的關(guān)注和幫助。這讓我更有針對性地進(jìn)行家庭教育，為孩子提供更好的學(xué)習(xí)支持。
第四，家長會為家長們提供了一個共同思考和解決問題的平臺。在家長會上，我們參與討論了的一些課程設(shè)置和教育改革的問題。我們共同思考如何更好地幫助孩子發(fā)展優(yōu)勢，如何培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神等等。大家紛紛發(fā)表自己的建議和意見，進(jìn)行了深入的交流和討論。這些討論為我們提供了思考問題的新思路，并將這些思路付諸行動，在孩子的教育中嘗試新的方法。
最后，家長會也教會了我如何更好地陪伴孩子成長。在家長會上，老師向我們介紹了一些具體的陪伴孩子的方法和建議。他們鼓勵我們多與孩子進(jìn)行交流，給予孩子更多的支持和鼓勵，培養(yǎng)孩子的興趣愛好等等。通過這些指導(dǎo)，我意識到在孩子的成長中，家長的陪伴和鼓勵起著非常重要的作用。我將會更加關(guān)注孩子的情感需求，促進(jìn)與孩子的溝通，積極參與他們的學(xué)習(xí)和生活。
總而言之，竹山小學(xué)的家長會讓我收獲頗豐。不僅讓我更加了解了學(xué)校的教育理念和孩子在學(xué)校的情況，還通過與其他家長的交流和討論，提升了自己的育兒水平和認(rèn)識。家長會搭建了一個家校溝通的橋梁，為家長和學(xué)校的合作提供了更好的條件。我相信，在家庭與學(xué)校的共同努力下，孩子們一定會茁壯成長，走向更加光明的未來。
小學(xué)家長會家長心得體會篇六
第一、要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。人們常說：“習(xí)慣成自然”。一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣，會徒增許多彎路和挫折。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，孩子就不會產(chǎn)生依賴思想。首先要合理安排好作息時間，保證早睡早起，時間來得及的話，可以讓孩子背背口訣或是朗讀語文課本。放學(xué)后及時讓孩子完成學(xué)校布置的作業(yè)后，首先讓孩子養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的好習(xí)慣，還可以讓孩子默默生字及做些小練習(xí);同時陪孩子一起看看書，是讓低年級孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣最有效的方法。如果每天都有一個規(guī)律，習(xí)慣成自然，我想孩子想發(fā)生偷懶的.情況都不可能。當(dāng)然，我們家長自身要以身作則，這樣才能起到言傳身教，潛移默化的作用。
第二、多支持，多鼓勵，培養(yǎng)孩子的自信心。每個孩子都十分聰明，孩子的行與不行，在很大程度上取決于家長怎樣看待孩子——一是多鼓勵?還是給他們泄氣?每個孩子都有每個孩子的潛能，而潛能的發(fā)揮與對他們的賞識是分不開的。多給他們鼓勵，多給他們贊揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心。記得有一位科學(xué)家說過“一個人的命運(yùn)，并不是財富，而是自信心?！笨梢?，自信心是一個人取得成功的關(guān)鍵。永遠(yuǎn)不要說自己的孩子笨，不要把自己孩子和別人家的孩子相比，不要作橫向的對比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進(jìn)步和提高，都是值得贊揚(yáng)的。
第三、要與孩子，老師經(jīng)常溝通。要想了解孩子各方面的進(jìn)步與表現(xiàn)，這不單單與老師溝通就可以了;更需要和孩子成為知心的朋友，才能更深一步的接近了解他。更好的為他的下一步做好準(zhǔn)備。不能讓孩子懼怕我們，不要在他們的記憶深處停留著做錯事就要挨打的不良印象，放下姿態(tài)，平以平常心去與孩子交流，克制住自己暴躁的脾氣。
家長是孩子的教科書，家長以孩子為驕傲，首先要讓孩子以家長為驕傲。反省自己的家庭教育，思想上不夠重視，放手太多，監(jiān)控太少，高估孩子的自覺性和自制力，今后會更加重視對孩子進(jìn)行習(xí)慣、情感、價值觀的教育，注意自己平時的言談舉止，每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度，做好孩子的榜樣，與孩子一起成長。
小學(xué)家長會家長心得體會篇七
育孩子上我能要到以身作則，時時、事事、處處注意自己對孩子的影響。孩子的模仿能力是很強(qiáng)的，我應(yīng)該明確自己的身份，我不僅是家長，同時也是孩子的榜樣。自始至終，樹立這種觀念，我隨時注意自己的`言行舉止是否起到表率作。如我要教育孩子做一個有修養(yǎng)的人，那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng)，是一個能夠?qū)ι鐣椭C發(fā)展做出自己應(yīng)有行為的人。如果我要教育孩子愛學(xué)習(xí)，首先我自己就要做一個以學(xué)習(xí)為樂的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學(xué)習(xí)習(xí)，慣、生活習(xí)慣，那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳要想孩子長大成人，先要我自己就要做好大人。
就是說如果家長真的懂得如何愛孩子，就會時時刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活，是否能夠有所發(fā)展。孩子如果從小習(xí)慣于做自己力所能及的事情，慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨立、自立、自強(qiáng)的精神，而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。
這次開家長會，使我深受啟發(fā)的是：注重懲罰孩子的方法是非常必要的，孩子在成長過程當(dāng)中，難免犯錯，我們采取適當(dāng)?shù)膽土P，既給孩子尊嚴(yán)，又能及時糾正錯誤。
小學(xué)家長會家長心得體會篇八
自從到了小學(xué)高段，孩子不知道從什么時候開始不再覺得開家長會是一件多么光榮和好玩的事情。而我在每開家長會前也總是會有一些忐忑：每次在家長會中總會發(fā)現(xiàn)更多的不足，每次都會覺得做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了理想的成績、能上更好的學(xué)校，需要做的是那么多，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，孩子的成績不夠理想......所有問題都是讓我覺得：如果孩子現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，不積極提高成績，那么以后的選擇會很少，路會很艱難。于是，回家以后就開始增壓，孩子一開始也愿意付出，但是周而復(fù)始就開始厭煩，消極抵抗，冷戰(zhàn)。
但今晚的家長會的主題和內(nèi)容和以往完全不同，就像同行的各位媽媽說的：喝了一晚的雞湯。讓我們這些青春期孩子的家長原先惴惴不安的心得到一些安定，同時也給予了我們積極的行為指導(dǎo)。
開場于丹老師的講座就讓我開始反思：我有沒有教給章雨涵一些基本的社會常識，讓她為自己的行為、自己的選擇買單？有沒有教給她正確的行為規(guī)則？有沒有教她如何管理自己的情緒？更加嚴(yán)重的是我沒有為她力所能及的付出而給予她應(yīng)有的尊重。
如果說于丹老師的講座讓我沉思，陳鶯老師的講座則讓我有太多的共鳴和代入感。
也許是章雨涵一直是一個心思細(xì)膩的孩子，而我通常無法理解她糾結(jié)的小事有什么必要耿耿于懷。所以從四年級甚至更早開始，她在家里開始慢慢地沉默，而我雖然有所感覺，但只認(rèn)為是孩子成長的一段過程。然后走到今天，我突然發(fā)現(xiàn)如果她不說，我根本就無法了解她的想法，而她對我提出的要求更多的是------沉默。所以陳鶯老師的一句話如醍醐灌頂：“好的關(guān)系勝過好的教育。”
陳老師在演講中提出了一個問題：“您對孩子了解嗎？您做好準(zhǔn)備了嗎？”仔細(xì)閱讀每一個問題，能有完全準(zhǔn)確答案的真的很少，最近對章雨涵的關(guān)心實在太少。
于是我開始回看陳老師開場用了很長的篇幅講的故事，正視最后的小結(jié)：“人與人之間交往的關(guān)鍵在溝通，與人交往若是沒有相互交流和互相欣賞，即使給你天堂，也注定找不到快樂、自由、幸福的感覺?！本拖衽c章雨涵的相處：我認(rèn)為我給予她我能力范圍內(nèi)最好的物質(zhì)生活保障、足夠閱讀的書籍、舒適的房間，陪著她上各種興趣班，而她只需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣用心學(xué)習(xí)就夠了。所以當(dāng)我因為她成績不夠理想，做事不夠認(rèn)真，對生活不夠細(xì)心而勃然大怒的時候她往往覺得很詫異，覺得我的怒氣莫名其妙不可理喻，最后的結(jié)果往往是我在一邊傷心傷肺地生悶氣，而她把自己關(guān)在房間里，問題還是繼續(xù)存在。
這時候我忘了她“是一個人，是發(fā)展中的人，是有差異的發(fā)展中的人，是處在特定階段的有差異的發(fā)展中的人”。我喜歡的事情她并不一定就感興趣，我認(rèn)為對她成長有好處而安排的一切，她并不能完全認(rèn)同，她已經(jīng)長大了，有獨立的思想不會再完全依附父母。而我每天喋喋不休的在她耳邊說著“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)你要怎么樣，生活你要怎么樣”，完全是一個居高臨下的態(tài)度，一直都只有批評和指責(zé)教育，很少有肯定和鼓勵。
我記得在章雨涵三年級四年級初的時候有一個夢想是當(dāng)歌唱家，當(dāng)時我和她爸爸認(rèn)為有夢想很好，但是你回來都不練習(xí)，怎么可能會成為歌唱家？到了四年級下半學(xué)期，就再也沒有聽到她提起，現(xiàn)在再問她，她的回答是我不可能成為歌唱家的，那我就不想了。就是因為我們的批評和指責(zé)，而我們是她最親近和信賴的爸爸媽媽，她輕易的放棄了夢想，這時候想再鼓勵她堅持這個夢想已經(jīng)晚了。
還好，最近章雨涵告訴我她以后要成為一個服裝設(shè)計師，陳老師在會上也恰好舉了一個相同的例子，讓我有章可循，學(xué)著不再為她安排一切，不要求她完全按照我的要求和方法完成任務(wù)，理解和尊重她的愛好，學(xué)會傾聽，學(xué)著溝通，給她設(shè)身處地的體諒和鼓勵，作為媽媽，需要學(xué)習(xí)的甚至比她還要多。
青春期已經(jīng)不可抗拒的到來，孩子每一天都在成長，她需要的不僅僅是簡單的'陪伴，陪伴的同時引導(dǎo)和喚醒孩子的成長才能陪著孩子走得更遠(yuǎn)。
小學(xué)家長會家長心得體會篇九
最近，作為一名東門小學(xué)的學(xué)生家長，我參加了學(xué)校的家長會。在會議上，我結(jié)交了很多新朋友，并且收獲了許多啟示和感悟。在這篇文章中，我想與您分享我的心得和體會。
第二段：家長會的意義
對于學(xué)校、教師和家長來說，家長會是一個十分重要的平臺。在家長會上，學(xué)校和教師可以向家長介紹學(xué)校情況，傳達(dá)教育政策，同時也可以了解家長們的意見和建議，更好的開展教育工作。而對于家長來說，參加家長會可以更好地了解孩子的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)情況，同時也可以參與到孩子的教育管理中來。
第三段：家長會的收獲
在這次家長會上，我了解到了很多有趣的信息，包括學(xué)校的新課程、學(xué)校的各項政策、孩子的班級情況等等。同時，我還與其他家長交流了對孩子教育的看法和經(jīng)驗，從中受益匪淺。此外，家長會也提供了一個溝通和交流的平臺，讓我更好地了解了孩子的生活和學(xué)習(xí)情況，以便更好地幫助孩子成長。
第四段：家長會的意見和建議
在家長會上，我也提出了一些意見和建議。通過與其他家長的交流，我發(fā)現(xiàn)很多家長也有和我一樣的想法。我們提出了一些希望學(xué)校和教師能夠注意的問題，例如，加強(qiáng)孩子的體育鍛煉、提高教學(xué)質(zhì)量、增加課外活動等等。這些意見和建議不僅可以讓學(xué)校和教師更好地了解家長的需要和期望，也可以促進(jìn)教育的改善與發(fā)展。
第五段：總結(jié)
參加?xùn)|門小學(xué)家長會，不僅讓我更好地了解了學(xué)校的情況和孩子的學(xué)習(xí)情況，還讓我結(jié)交了很多志同道合的朋友，并且學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于孩子教育的知識和理念。同時，我也覺得自己有一份責(zé)任和義務(wù)，為學(xué)校和孩子的發(fā)展盡一份力。我相信，在家長、學(xué)校、教師的共同努力下，我們可以讓孩子的教育更加卓越！
小學(xué)家長會家長心得體會篇十
作為東風(fēng)小學(xué)的一名家長，我感到非常榮幸能夠參加家長會，并有機(jī)會與學(xué)校老師、其他家長進(jìn)行深入的交流。這次家長會主題明確，內(nèi)容豐富，給我們家長們帶來了很大的啟發(fā)和收獲。通過家訪落地，我們真切感受到了學(xué)校與家長之間的溝通無間，使我們更加了解了孩子在校園生活中的種種表現(xiàn)，為孩子的成長提供了更好的支持。
第二段：優(yōu)質(zhì)教育，深受鼓舞
在家長會中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們充分展示了東風(fēng)小學(xué)辦學(xué)理念和教育特色。我們看到了學(xué)校對于優(yōu)質(zhì)教育的不懈追求，也深受鼓舞。通過展示孩子們的課堂作品和校園活動的照片，學(xué)校向我們展示了他們創(chuàng)造多樣化學(xué)習(xí)環(huán)境的努力，以及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和綜合素養(yǎng)的成功經(jīng)驗。我們對學(xué)校的教學(xué)方法和教育理念非常認(rèn)同，并表示會全力支持學(xué)校的工作。
第三段：家校合作，幫助拓展
家長會的另一個重要環(huán)節(jié)是家長之間的交流與共享。在交流會上，我們有機(jī)會結(jié)識其他家長，了解彼此的教育理念和實踐經(jīng)驗。一方面，我們可以從其他家長那里獲取一些教育上的心得，可以借鑒和采納；另一方面，也可以與其他家長形成聯(lián)合合作，一起努力為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。這種家校合作的模式非常有益于孩子的成長，也讓我們家長能夠更好地為孩子提供支持和引導(dǎo)。
第四段：問題解答，消除疑慮
在家長會中，學(xué)校還耐心地回答了我們關(guān)于孩子教育的諸多疑惑和困惑。無論是在教學(xué)方法、評價制度還是拓展活動等方面，學(xué)校都給我們提供了詳細(xì)的解答和建議。這使我們家長更加明確了如何正確引導(dǎo)孩子，如何與學(xué)校合作共同促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。這種問題解答環(huán)節(jié)讓我們感到學(xué)校非常重視我們家長的意見和關(guān)注，也讓我們更加有信心地面對孩子的成長問題。
第五段：家庭教育，共同努力
通過這次家長會，我們深感教育是一個需要家校共同努力的過程。學(xué)校提供了一個良好的教育平臺，但家庭教育同樣重要。只有家長與學(xué)校密切合作，互相配合，才能達(dá)到更好地教育效果。作為家長，我們應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，為其提供良好的家庭教育環(huán)境。我們也要時刻與學(xué)校保持溝通，了解學(xué)校的教學(xué)情況和教育政策，與學(xué)校共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
總結(jié)：這次家長會讓我們深刻認(rèn)識到家校合作的重要性，學(xué)校和家長是孩子教育的兩個重要支撐。通過這次交流與合作，我們家長更加明確了自己的責(zé)任和任務(wù)，也更加有信心地面對孩子的教育問題。我們相信，在家校共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長，成為有用的人才。
小學(xué)家長會家長心得體會篇十一
小學(xué)首次家長會是學(xué)校和家長之間的重要溝通平臺，旨在讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況、班級規(guī)章制度以及學(xué)校的管理運(yùn)行情況。作為家長，參加首次家長會是了解孩子教育情況的重要途徑。下面我將分享一下我作為家長的首次家長會心得體會。
第二段：家長會的收獲與感受
首次家長會讓我深切地感受到學(xué)校對學(xué)生教育的重視，以及老師對每一個學(xué)生的關(guān)心與重視。在家長會上，老師詳細(xì)介紹了班級的教學(xué)計劃和教育理念，讓我們家長對孩子的學(xué)習(xí)情況有了更清晰的了解。通過和其他家長的交流，我還了解到了一些其他孩子的家庭教育經(jīng)驗，這對于我也是一種很大的啟發(fā)。
第三段：家校合作的重要性
首次家長會讓我深刻體會到家校合作的重要性。學(xué)校與家長緊密合作，是為了更好地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。從家長會中我了解到，學(xué)校鼓勵家長在家中為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有規(guī)律的作息時間和充足的睡眠是孩子學(xué)習(xí)成績的重要保障。同時，家長還應(yīng)引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。
第四段：家校協(xié)作的具體方式
在家長會上，老師向我們介紹了一些家校協(xié)作的具體方式。學(xué)校鼓勵家長經(jīng)常與老師保持溝通，定期了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并對孩子的學(xué)校課程進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。同時，學(xué)校還設(shè)置了家校互動平臺，方便家長及時了解學(xué)校的信息，也讓家長們可以方便地向?qū)W校反饋意見和建議。
第五段：對家長會的期望
通過首次家長會，我意識到了自己作為家長應(yīng)該主動參與到孩子的教育中來，并與學(xué)校建立更密切的聯(lián)系。希望通過與學(xué)校的合作，能夠更好地關(guān)心和教育自己的孩子，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、塑造積極的人生觀。同時，我也期待學(xué)校能夠不斷加強(qiáng)家長會的功能，提供更多的學(xué)習(xí)資源和教育經(jīng)驗，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
以上便是我參加小學(xué)首次家長會的心得和體會。首次家長會讓我認(rèn)識到了學(xué)校和家長共同承擔(dān)著培養(yǎng)孩子的責(zé)任，只有家校合作，才能讓孩子得到更好的教育和成長。作為家長，我愿意積極參與到孩子的教育中，共同努力為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。
小學(xué)家長會家長心得體會篇十二
星期五晚上，我去參加了這次學(xué)校組織的家長會，讓我受益匪淺，對教師的工作又有了進(jìn)一步的了解，也認(rèn)識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性，學(xué)到了如何教育孩子立自覺的學(xué)習(xí)方法及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且也讓我認(rèn)真思過去教育孩子的方法。
這次的家長會各科老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要方法，系統(tǒng)地分析了本班學(xué)生在這次考試中的情況。分析容易做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。針對學(xué)生比較薄弱的環(huán)節(jié)，提出了希望家長采取的措施和改進(jìn)的方案?？偨Y(jié)本班三年級以來的表現(xiàn)，對好和差的`作業(yè)進(jìn)行了展示，讓家長對自己的孩子有個全面的了解。特別指出，家長應(yīng)該有平常心，正確地看待學(xué)生的成績，孩子每次考試回來，不要只盯著考試成績，學(xué)習(xí)過程很重要，孩子成績差的時候要助孩子分析錯題的原因，是學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠端正，還是學(xué)習(xí)方法有待提高，對于不懂的要分析透，鼓勵孩子立思考，及時糾錯，讓孩子理解、學(xué)會為止，讓孩子豎立自信心，只要孩子一有進(jìn)步，都要及時鼓勵表揚(yáng)。
要多關(guān)心他們，與他們交流，多傾聽他們在學(xué)校中的表現(xiàn)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。不應(yīng)該一味指責(zé)，不可以挖苦打罵孩子。從教育孩子抓珍惜時間、計劃學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)欣賞寬容理解、擅于使用表揚(yáng)和批評的方法、懂得溝通認(rèn)識逆心理等方面和家長做了深入淺出的探討，引導(dǎo)家長配合老師，和老師多溝通，效果博得了家長的一致認(rèn)可。
班主任董老師除了總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)上的一些問題及方法外，重點強(qiáng)調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認(rèn)真聽講，督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè)，及時、認(rèn)真檢查并簽字，督促學(xué)生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒。
孩子的學(xué)習(xí)過程從無知到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，非常需要老師的全面輔導(dǎo)，家長的配合，也深切體會到一個壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子走很多彎路，最后我深深的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和孩子的帶教老師們的良苦用心，組織了這次家長會，讓老師和學(xué)生家長有了面對面溝通的機(jī)會。
非常慶幸有董老師和張老師這么智深又有教育經(jīng)驗的好老師，讓我有了這次學(xué)習(xí)和思自己的機(jī)會，今后我一定配合老師們的工作，加強(qiáng)和老師們聯(lián)系，從我做起，把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出!