讀后感是讀完一本書、一篇文章或者觀看一部影視作品后，對(duì)自己的感受、思考和體會(huì)的整理和總結(jié)。它可以幫助我們更深入地理解作品，并從中獲得思想和心靈的啟發(fā)。讀完一本好書或者看完一部好電影后，寫下自己的讀后感，不僅可以記錄下自己的感受，還可以與他人分享有關(guān)這部作品的見解和體驗(yàn)。讀后感的寫作，是對(duì)自己閱讀和思考的總結(jié)，也是對(duì)作品的回味。寫讀后感時(shí)要注重語言的表達(dá)和修辭的運(yùn)用，以增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和說服力。下面是一些讀者的讀后感，他們通過自己的理解和思考，給出了獨(dú)特而有啟發(fā)性的評(píng)論。
獅子育兒法讀后感篇一
今天，我看了電影《獅子王》。它主要講了小獅子辛巴歷經(jīng)磨難，終于戰(zhàn)勝了叔叔刀疤，當(dāng)上了真正的國王。
我覺得有幾件事太有意思了。在森林里，辛巴和兩位伙伴一起吃昆蟲。獅子是食肉動(dòng)物，怎么吃起蟲子來了？哦，這是因?yàn)槿绻涟拖胍突锇榻慌笥眩偷煤退鼈兂砸粯拥臇|西。小松鼠為了引開刀疤的朋友，跳起了草裙舞，神態(tài)可掬，笑得我肚子都快要炸了。
辛巴從一只小獅子長大成為國王，我想起辛巴的爸爸對(duì)辛巴說：“你看，天上的星星在看著我們，引導(dǎo)我們。”是的，只要有恒心，每個(gè)人的夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
獅子育兒法讀后感篇二
《獅子和老鼠》講的是在一個(gè)夏日的午后，森林之王—獅子正慵懶地躺在一棵大樹邊睡午覺。
這時(shí)，來了一只老鼠，看見了獅子。覺得獅子沒什么可怕的，就在獅子的身上玩了起來。正當(dāng)小老鼠玩得開心的時(shí)候，獅子醒了，一把揪住它的尾巴。獅子責(zé)怪小老鼠把自己吵醒了，想把它吃掉。小老鼠被嚇住了，連忙求饒。自稱會(huì)報(bào)答獅子。獅子對(duì)小老鼠產(chǎn)生了憐憫之情，便放了它。
不久，獅子被獵人抓住了。獵人用結(jié)實(shí)的繩索把獅子牢牢困住。老鼠知道恩人有難，便跑了過去，用牙咬斷了繩索，救出了獅子。
一只小小的老鼠都能知恩圖報(bào)，何況我們呢？
所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心！
感謝爸爸媽媽。感謝他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，感謝他們對(duì)我們的細(xì)心照料……。
感謝老師。感謝他們對(duì)我們的教誨，感謝他們對(duì)我們的教育……。
感謝幫助我們的人，并且就像傳遞奧運(yùn)火炬一樣，把愛心傳遞給下一個(gè)人。
獅子育兒法讀后感篇三
我讀了一本叫《小巴掌童話》，這本書中的《獅子座的兔子和山羊座的獅子》這個(gè)故事。
這個(gè)故事雖然對(duì)我來說很小，但是道理卻對(duì)我們的成長很有啟發(fā)。故事的.大意是：兔子菲爾撿到一本《星座天文臺(tái)》的書，從中發(fā)現(xiàn)自己是獅子座，而且很多作家、藝術(shù)家都是這個(gè)星座，然后又由于幫蝸牛去烏龜家?guī)妄B鼠小姐脫離困境，體現(xiàn)了小兔的活潑、熱情又勇敢。然后印了一張名片給獅子。獅子看到后，它哭了。因?yàn)樗巧窖蜃?BR> 看完后，我真想對(duì)他說：“你是好樣的！你的感情熱烈、勇敢和多有俠義之心，樂于助人的精神也令人感動(dòng)?！焙箢^再看看我，上次我和伙伴們玩游戲的時(shí)候，玩了一會(huì)兒，其他伙伴竟然會(huì)狂撕亂吼，還打起架來，但我竟然沒有理會(huì)，而和另一個(gè)朋友在談笑風(fēng)生，想想真不該這樣。
我們應(yīng)該學(xué)學(xué)樂于助人、熱情而又勇敢的這只獅子座的小兔子菲爾。
獅子育兒法讀后感篇四
今天，我和教師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了二十八課《獅子和鹿》，這是很有教育意義的童話故事。這個(gè)故事講的是叢林里有一只非常美麗的鹿，有一天鹿口渴了，找到了一個(gè)池塘，喝起水來，池水清得像一面鏡子。鹿突然發(fā)現(xiàn)了自己的角非常美麗。這時(shí)候起風(fēng)了，池水起了波紋。鹿發(fā)現(xiàn)自己難看的.腿。于是，感到很沮喪，這時(shí)一只獅子悄悄地走過來。鹿看見了馬上逃跑，獅子被甩在后面。突然，鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子抓住這個(gè)機(jī)會(huì)猛撲過來。鹿兩腿使勁一扯才得以逃脫。后來，鹿想：這兩只美麗的角送了我的命，而這四條難看的腿卻讓我獅口逃生。
在生活中也有一些這樣的人。比如有一次，我看見一位帥氣的小伙，上了公交車就跟別人搶座位，后來上來一位老婆婆，他就象沒看著一樣，最后是一位殘疾人了座。這些事情讓我們明白，愛美之心人人都有，美和實(shí)用在不同的條件下都有存在的價(jià)值。但是我認(rèn)為，實(shí)用比美更重要。
獅子育兒法讀后感篇五
這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的。雖然有些人擊敗過比自己強(qiáng)大的人，但是也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。因?yàn)閺?qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人后面有能人。
蚊子為什么打敗了龐大的獅子而又被小小的蜘蛛所滅呢？看看蚊子得勝后那種吹著喇叭飛走的神情，可以概括為兩個(gè)字——驕傲。這正應(yīng)了中國一句老話：“驕兵必?cái)??！?BR> 古今中外中國名將何其多，但由于驕傲最后悲死的也不計(jì)其數(shù)。
如三國時(shí)的大將關(guān)云長曾建下無數(shù)戰(zhàn)功呢。如溫酒斬華雄，千里走單騎，過五關(guān)斬六將，但由于驕傲，不聽手下忠告，一意孤行，最終在走麥城戰(zhàn)死。
朋友們，請(qǐng)你記住這句格言：“一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總在驕傲里毀了自己?！薄膀湴痢笨梢詺У粢粋€(gè)人的才華。當(dāng)然，成績卓著而不驕傲，仍默默努力鉆研也不乏其人。我們要以那些雖有成就而從不驕傲的名人為榜樣，千萬不能讓蚊子的悲劇在我們這一代人身上重演。
獅子育兒法讀后感篇六
今天，我在讀者上看到了一篇文章《獅子育兒法》，感受頗多。"獅子育兒法"是韓國國內(nèi)正在流行的教育方法。
所謂"獅子育兒法"就像森林里的上獅子一樣去教育、養(yǎng)育孩子。在平時(shí)的生活中，孩子從樓梯上滾下來，本可以扶起孩子的父母卻無動(dòng)于衷，孩子從樓梯上撞了個(gè)大包，原本可以帶孩子去醫(yī)院的父母卻藥水都不跟孩子上。在孩子沒有生命危險(xiǎn)時(shí)，韓國的父母決不伸出援助之手?？偸亲尯⒆幼约航鉀Q。
而在中國，我們孩子是父母心中的小公主、小皇帝。
當(dāng)我們遇到一點(diǎn)兒困難，父母就心疼地不得了。大家都熟悉這樣的鏡頭，小孩摔倒在地，爸爸心疼的摸了摸腳，說寶貝，痛不痛。媽媽連忙用手抱住孩子，口里喊著：“孩子，你疼不疼?！?BR> 在醫(yī)院里你也許看到小孩的普通感冒，也時(shí)常有爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺六個(gè)大人忙前忙后，這個(gè)削蘋果，那個(gè)買飲料，這個(gè)抱一抱，那個(gè)摸摸后腦勺，一遍又一遍地問燒不燒、渴不渴，結(jié)果是大人越關(guān)注孩子就越感到疼痛的厲害，哭鬧的聲音就越來越大。
兩種多么不同的教育方式。
韓國人認(rèn)為：養(yǎng)育孩子并不復(fù)雜，非常簡單就象大獅子養(yǎng)育小獅子一樣。要相信孩子的成長欲望，孩子的自我認(rèn)識(shí)能力，孩子所面對(duì)的一切。
讀到這兒，我想用文章的結(jié)尾與大家共享。
孩子，你不用哭，你也不要害怕，在你的成長過程中，不是每天晚上都有父母的陪伴，你要學(xué)會(huì)自己走路，因?yàn)辁楅L大以后，需要獨(dú)自飛向藍(lán)天。
獅子育兒法讀后感篇七
我今天讀了《獅子，熊和狐貍》的.故事。
這篇文章主要寫了:獅子與熊一起去打獵，忽然，他們發(fā)現(xiàn)了一只小羊羔。可是，因?yàn)樗麄兌继I了，不愿意平分，所以就打了起來。碰巧一只狐貍從這里走過，就把小羊羔叼走了。而獅子與熊呢，只得到了渾身的傷。
我以為，獅子與熊做得不對(duì)，因?yàn)槿绻麄儾淮蚣?，平分了那只小羊羔，他們就不至于餓死，也不至于被打得渾身是傷，小羊羔也不會(huì)被狐貍叼走了，但是，他們沒有那么做，而是打了起來，不僅沒得到那只小羊羔，還讓狐貍這個(gè)第三者獲得了利益，自己被打得渾身是傷，真是不值得。
獅子育兒法讀后感篇八
《獅子好捉弄》這本書寫了小獅子上幼兒園因?yàn)椴簧朴诟鷦e人交玩耍就一直躲在墻角邊，鴕鳥老師對(duì)他說幼兒園是很好交朋友的，你快點(diǎn)去吧。
小獅子想交朋友應(yīng)該很好玩吧，他就把大象、兔子、猴子統(tǒng)統(tǒng)都咬了個(gè)遍，還有鼴鼠也被他咬了，鼴鼠說小獅子咬人的時(shí)候小獅子就趁機(jī)逃跑，被大家抓到時(shí)也不承認(rèn)，這樣一來，大家都被他咬傷了，非常生氣，聰明的猴子想到了辦法，他把沒有尾巴的河鼠裝上了一條繩子尾巴，小獅子看到一條這么長的.尾巴，很快又咬了一口，結(jié)果把繩子尾巴咬斷了，鼴鼠連忙說小獅子把別人的尾巴咬斷了。河鼠對(duì)小獅子說，我沒有尾巴的，這不是我的尾巴，你并沒有咬傷我，可是你咬傷了其他同學(xué)，小獅子不好意思地給他們道歉，后來他們又成了好朋友。
這本書告訴我們，交朋友有很多種方式，我們要用最友善，最友好的方式來表達(dá)，不能用暴力的方式來表達(dá)，想交朋友，這樣子會(huì)弄傷其他同學(xué)的，要表達(dá)自己的真心，才能交好朋友，可以跟別人分享自己的食物，可以跟別人玩游戲，這樣子別人才會(huì)接受你。
獅子育兒法讀后感篇九
今天，我看了老獅子與狐貍這本書。
我知道了獅子是百獸之王，它年輕時(shí)，身子非常強(qiáng)壯。可是，獅子漸漸老去，它的爪子不再鋒利，牙齒也有些松動(dòng)了，更重要的是，它再也跑不動(dòng)了。它每次出去尋找事物，總是轉(zhuǎn)了個(gè)大半天都捉不到一個(gè)獵物。“我會(huì)餓死的，我得想個(gè)注意，想個(gè)好辦法出來”，老獅子說。
想了好久，老獅子才想出了一個(gè)最好的辦法。老獅子躺在山洞里，假裝生起病來了。森林的'攜物們聽到了這個(gè)消息，都好奇地結(jié)伴來看望它，可是當(dāng)攜物們踏進(jìn)山洞時(shí)，只見老獅子張開血盆大口，撲向攜物們。
后來，狐貍也收到了這個(gè)消息的時(shí)候，它也準(zhǔn)備好了禮物，想去探望一下老獅子?？墒?，當(dāng)它走到山洞前的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)山洞前只有進(jìn)去的腳印，卻沒有出來的腳印，它就沒有走進(jìn)去，多聰明的狐貍呀。
小朋友們，我們的生活中可能也隱藏著各種各樣的危險(xiǎn)，但聰明人會(huì)細(xì)心地觀察與認(rèn)真地思考，常常從一點(diǎn)點(diǎn)的蛛絲馬跡中進(jìn)行推測，預(yù)見到可能發(fā)生的危險(xiǎn)，從而避免不測。
獅子育兒法讀后感篇十
今天晚上，我讀了一篇有趣的寓言故事，題目叫《狐貍、狼與獅子》。這個(gè)故事主要講的狼和狐貍是最好的朋友。平時(shí)，他倆捉到一只小雞，狐貍出于禮節(jié)，把小雞讓給狼吃；狼為了面子，把小雞讓給狐貍。可是到了關(guān)鍵的時(shí)候，來了一頭雄獅，狼連忙把小雞送給獅子吃；而狐貍不但把小雞送給獅子吃，還把自己的好朋友狼也送給獅子吃。
讀了這個(gè)故事，我覺得狼和狐貍并不是什么真正的朋友，它們都很狡猾、虛偽。平時(shí)，它們捉到可口的食物，出于虛假的'“禮節(jié)”和“面子”互相謙讓?？墒堑搅岁P(guān)鍵的時(shí)候，威脅到自身的安全和利益時(shí)，就原形畢露了。狼為了討好獅子，連忙把食物送給獅子吃；而狐貍更狡猾，不但把食物送給獅子，還把自己的好朋友狼也“送”給獅子吃。
真正的朋友是要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，不講條件的。當(dāng)朋友有困難時(shí)，主動(dòng)伸出雙手去幫助，一心為朋友著想，這才是真正的友情。我和同班的龔怡諾就是這樣真正的朋友。我們一起上學(xué)，一起回家，形影不離。生活中我們互相關(guān)心，互相幫助，無論我們誰遇到什么困難，對(duì)方都會(huì)給予真誠的幫助。
愿我們在生活中擁有真正的友誼，做患難朋友，而不要學(xué)寓言故事中的狐貍和狼。
獅子育兒法讀后感篇十一
從我懂事的那天起，客廳里那架又黑又亮的大東西，一直讓我感到非常納悶。媽媽有時(shí)會(huì)打開它，飛舞的手指間會(huì)流淌出如清澈的流水般的聲音，我好奇地問媽媽：“這是什么呀？”媽媽說：“是鋼琴。”
五歲的一天，媽媽把我抱到了琴凳上，說：“楠楠，從今天起，你每天都要和鋼琴做朋友了?！蔽遗d奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。打開琴蓋，哇！好多的黑白條條呀，看得我眼花繚亂。我忍不住隨手按住了一個(gè)音：“當(dāng)！”“咦，什么音”？媽媽說：“這是（so），”媽媽又說，“今天，是第一節(jié)鋼琴課。我們來認(rèn)識(shí)中央c（琴鍵中最中間的do）和手形?！眿寢尯屯趵蠋煟ㄤ撉倮蠋煟┒歼@么說：“手要拱，像一只小小小白兔的房子，要張開……”開始，我怎么都做不好，有些不耐煩了，媽媽說：“凡是都有個(gè)從陌生到熟悉的.過程，你要會(huì)忍受這個(gè)艱難的過程”。我似乎聽懂了媽媽的話，以后，我每天都在這些“豆芽菜”（五線譜）中游蕩。炎熱的夏天，豆大的汗水滴到琴鍵上，但我還是堅(jiān)持彈了下來。冬天，我的手被凍得通紅，但我還是要彈。
時(shí)間老人走得飛快，一眨眼，4年過去了。今年，我就要考八級(jí)了?？芍挥?個(gè)月時(shí)間準(zhǔn)備，有4首曲子要考，我心急如焚，一首只有一個(gè)月好彈，于是，我每天彈四小時(shí)（我本來每天彈二小時(shí)）。到了考試那天，我生怕考不出。媽媽看出了我的心思，說：“平時(shí)不用功，就考不出。”我想了想自己的付出，就鎮(zhèn)定下來。我拼了命彈，基本上，速度、情感……全部做到。成績出來了，我不敢相信自己的眼睛：我通過了！爸爸平時(shí)老說我“熟練工”，這就是熟悉的結(jié)果。
學(xué)琴的經(jīng)歷讓我想起了《狐貍與獅子》的故事：有一只沒見過獅子的狐貍，想去看一看獅子。第一次，他很害怕。第二次，他跟獅子聊起天來了。我想：我們的世界，一定要經(jīng)歷陌生與熟悉這個(gè)過程吧？！新學(xué)期、新的老師、新的同學(xué)有，新的知識(shí)也有……當(dāng)然，現(xiàn)在，我們就處在熟悉的過程中。
獅子育兒法讀后感篇十二
從前，動(dòng)物園里小獅子“哆哆”，它的爸爸、媽媽都不知去向，動(dòng)物園的管理員看它非常的可憐，所以給小獅子找了一個(gè)狗媽媽。
狗媽媽不但沒有嫌棄小獅子和他不是同一類的，而且還對(duì)它照顧的'很好，狗媽媽教哆哆怎么樣吃奶，把錢爪抬起來和別的動(dòng)物握手，叫它怎么樣站立等等。在小獅子傷心的時(shí)候，狗媽媽會(huì)背著小獅子，給它唱搖籃曲，并哄她睡覺，小獅子在狗媽媽的細(xì)心照料下茁壯成長。
當(dāng)小獅子長大成大雄獅的時(shí)候，它被送到了馬戲團(tuán)，然而狗媽媽也不得不和哆哆分開了。
讀了這篇文章后，我知道了“母愛是世間最偉大的力量”這句話的含義，狗和獅子雖然不是同一類的，但多多和狗媽媽之間的這種感情依然令我難忘。在生活中同學(xué)們應(yīng)該好好珍惜和爸爸媽媽在一起的時(shí)光，多幫幫媽媽爸爸做一些力所能及的事。
獅子育兒法讀后感篇十三
每一個(gè)人都會(huì)有害怕，有恐懼的東西。我們只有相信，慢慢的熟悉就能緩和對(duì)事物的恐懼和陌生。
這幾天我看了一篇叫《獅子和狐貍》的故事。故事講了在一天狐貍碰見了他從未碰見過的獅子，很害怕，第一次他不敢去，第二次不敢，慢慢的第三次終于有了很大的膽子敢去面對(duì)事實(shí)了。這個(gè)事情就告訴了我們，陌生的事物并不可怕，可怕的是我們不懂得怎樣去熟悉事物。
還記得有一次嗎，我在學(xué)校有著一個(gè)無比大的天敵，在我的心中，他每次上課時(shí)我回答了的問題連老師都說好了，他還會(huì)從雞蛋里面挑骨頭，然后老師又會(huì)夸獎(jiǎng)他，弄得我每天上課都提心吊膽，連問題都不敢答，遇到老是要我回答問題的時(shí)候，我總會(huì)想呀想，小心翼翼的，就怕答錯(cuò)了。所以每次在路上碰到他，我連看都不敢看。
偶然經(jīng)過一次表演，我們在一起表演，我才慢慢的發(fā)現(xiàn)它就像是我的一個(gè)大姐姐，細(xì)心的照料著我。我慢慢的'知道了他的好，和他成為了好朋友。
通過這件事情，我成功的感受到了接觸也會(huì)成為到達(dá)緩和對(duì)事物陌生和恐懼的那境界的有利通行證。
獅子育兒法讀后感篇一
今天，我看了電影《獅子王》。它主要講了小獅子辛巴歷經(jīng)磨難，終于戰(zhàn)勝了叔叔刀疤，當(dāng)上了真正的國王。
我覺得有幾件事太有意思了。在森林里，辛巴和兩位伙伴一起吃昆蟲。獅子是食肉動(dòng)物，怎么吃起蟲子來了？哦，這是因?yàn)槿绻涟拖胍突锇榻慌笥眩偷煤退鼈兂砸粯拥臇|西。小松鼠為了引開刀疤的朋友，跳起了草裙舞，神態(tài)可掬，笑得我肚子都快要炸了。
辛巴從一只小獅子長大成為國王，我想起辛巴的爸爸對(duì)辛巴說：“你看，天上的星星在看著我們，引導(dǎo)我們。”是的，只要有恒心，每個(gè)人的夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
獅子育兒法讀后感篇二
《獅子和老鼠》講的是在一個(gè)夏日的午后，森林之王—獅子正慵懶地躺在一棵大樹邊睡午覺。
這時(shí)，來了一只老鼠，看見了獅子。覺得獅子沒什么可怕的，就在獅子的身上玩了起來。正當(dāng)小老鼠玩得開心的時(shí)候，獅子醒了，一把揪住它的尾巴。獅子責(zé)怪小老鼠把自己吵醒了，想把它吃掉。小老鼠被嚇住了，連忙求饒。自稱會(huì)報(bào)答獅子。獅子對(duì)小老鼠產(chǎn)生了憐憫之情，便放了它。
不久，獅子被獵人抓住了。獵人用結(jié)實(shí)的繩索把獅子牢牢困住。老鼠知道恩人有難，便跑了過去，用牙咬斷了繩索，救出了獅子。
一只小小的老鼠都能知恩圖報(bào)，何況我們呢？
所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心！
感謝爸爸媽媽。感謝他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，感謝他們對(duì)我們的細(xì)心照料……。
感謝老師。感謝他們對(duì)我們的教誨，感謝他們對(duì)我們的教育……。
感謝幫助我們的人，并且就像傳遞奧運(yùn)火炬一樣，把愛心傳遞給下一個(gè)人。
獅子育兒法讀后感篇三
我讀了一本叫《小巴掌童話》，這本書中的《獅子座的兔子和山羊座的獅子》這個(gè)故事。
這個(gè)故事雖然對(duì)我來說很小，但是道理卻對(duì)我們的成長很有啟發(fā)。故事的.大意是：兔子菲爾撿到一本《星座天文臺(tái)》的書，從中發(fā)現(xiàn)自己是獅子座，而且很多作家、藝術(shù)家都是這個(gè)星座，然后又由于幫蝸牛去烏龜家?guī)妄B鼠小姐脫離困境，體現(xiàn)了小兔的活潑、熱情又勇敢。然后印了一張名片給獅子。獅子看到后，它哭了。因?yàn)樗巧窖蜃?BR> 看完后，我真想對(duì)他說：“你是好樣的！你的感情熱烈、勇敢和多有俠義之心，樂于助人的精神也令人感動(dòng)?！焙箢^再看看我，上次我和伙伴們玩游戲的時(shí)候，玩了一會(huì)兒，其他伙伴竟然會(huì)狂撕亂吼，還打起架來，但我竟然沒有理會(huì)，而和另一個(gè)朋友在談笑風(fēng)生，想想真不該這樣。
我們應(yīng)該學(xué)學(xué)樂于助人、熱情而又勇敢的這只獅子座的小兔子菲爾。
獅子育兒法讀后感篇四
今天，我和教師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了二十八課《獅子和鹿》，這是很有教育意義的童話故事。這個(gè)故事講的是叢林里有一只非常美麗的鹿，有一天鹿口渴了，找到了一個(gè)池塘，喝起水來，池水清得像一面鏡子。鹿突然發(fā)現(xiàn)了自己的角非常美麗。這時(shí)候起風(fēng)了，池水起了波紋。鹿發(fā)現(xiàn)自己難看的.腿。于是，感到很沮喪，這時(shí)一只獅子悄悄地走過來。鹿看見了馬上逃跑，獅子被甩在后面。突然，鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子抓住這個(gè)機(jī)會(huì)猛撲過來。鹿兩腿使勁一扯才得以逃脫。后來，鹿想：這兩只美麗的角送了我的命，而這四條難看的腿卻讓我獅口逃生。
在生活中也有一些這樣的人。比如有一次，我看見一位帥氣的小伙，上了公交車就跟別人搶座位，后來上來一位老婆婆，他就象沒看著一樣，最后是一位殘疾人了座。這些事情讓我們明白，愛美之心人人都有，美和實(shí)用在不同的條件下都有存在的價(jià)值。但是我認(rèn)為，實(shí)用比美更重要。
獅子育兒法讀后感篇五
這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的。雖然有些人擊敗過比自己強(qiáng)大的人，但是也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。因?yàn)閺?qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人后面有能人。
蚊子為什么打敗了龐大的獅子而又被小小的蜘蛛所滅呢？看看蚊子得勝后那種吹著喇叭飛走的神情，可以概括為兩個(gè)字——驕傲。這正應(yīng)了中國一句老話：“驕兵必?cái)??！?BR> 古今中外中國名將何其多，但由于驕傲最后悲死的也不計(jì)其數(shù)。
如三國時(shí)的大將關(guān)云長曾建下無數(shù)戰(zhàn)功呢。如溫酒斬華雄，千里走單騎，過五關(guān)斬六將，但由于驕傲，不聽手下忠告，一意孤行，最終在走麥城戰(zhàn)死。
朋友們，請(qǐng)你記住這句格言：“一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總在驕傲里毀了自己?！薄膀湴痢笨梢詺У粢粋€(gè)人的才華。當(dāng)然，成績卓著而不驕傲，仍默默努力鉆研也不乏其人。我們要以那些雖有成就而從不驕傲的名人為榜樣，千萬不能讓蚊子的悲劇在我們這一代人身上重演。
獅子育兒法讀后感篇六
今天，我在讀者上看到了一篇文章《獅子育兒法》，感受頗多。"獅子育兒法"是韓國國內(nèi)正在流行的教育方法。
所謂"獅子育兒法"就像森林里的上獅子一樣去教育、養(yǎng)育孩子。在平時(shí)的生活中，孩子從樓梯上滾下來，本可以扶起孩子的父母卻無動(dòng)于衷，孩子從樓梯上撞了個(gè)大包，原本可以帶孩子去醫(yī)院的父母卻藥水都不跟孩子上。在孩子沒有生命危險(xiǎn)時(shí)，韓國的父母決不伸出援助之手?？偸亲尯⒆幼约航鉀Q。
而在中國，我們孩子是父母心中的小公主、小皇帝。
當(dāng)我們遇到一點(diǎn)兒困難，父母就心疼地不得了。大家都熟悉這樣的鏡頭，小孩摔倒在地，爸爸心疼的摸了摸腳，說寶貝，痛不痛。媽媽連忙用手抱住孩子，口里喊著：“孩子，你疼不疼?！?BR> 在醫(yī)院里你也許看到小孩的普通感冒，也時(shí)常有爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺六個(gè)大人忙前忙后，這個(gè)削蘋果，那個(gè)買飲料，這個(gè)抱一抱，那個(gè)摸摸后腦勺，一遍又一遍地問燒不燒、渴不渴，結(jié)果是大人越關(guān)注孩子就越感到疼痛的厲害，哭鬧的聲音就越來越大。
兩種多么不同的教育方式。
韓國人認(rèn)為：養(yǎng)育孩子并不復(fù)雜，非常簡單就象大獅子養(yǎng)育小獅子一樣。要相信孩子的成長欲望，孩子的自我認(rèn)識(shí)能力，孩子所面對(duì)的一切。
讀到這兒，我想用文章的結(jié)尾與大家共享。
孩子，你不用哭，你也不要害怕，在你的成長過程中，不是每天晚上都有父母的陪伴，你要學(xué)會(huì)自己走路，因?yàn)辁楅L大以后，需要獨(dú)自飛向藍(lán)天。
獅子育兒法讀后感篇七
我今天讀了《獅子，熊和狐貍》的.故事。
這篇文章主要寫了:獅子與熊一起去打獵，忽然，他們發(fā)現(xiàn)了一只小羊羔。可是，因?yàn)樗麄兌继I了，不愿意平分，所以就打了起來。碰巧一只狐貍從這里走過，就把小羊羔叼走了。而獅子與熊呢，只得到了渾身的傷。
我以為，獅子與熊做得不對(duì)，因?yàn)槿绻麄儾淮蚣?，平分了那只小羊羔，他們就不至于餓死，也不至于被打得渾身是傷，小羊羔也不會(huì)被狐貍叼走了，但是，他們沒有那么做，而是打了起來，不僅沒得到那只小羊羔，還讓狐貍這個(gè)第三者獲得了利益，自己被打得渾身是傷，真是不值得。
獅子育兒法讀后感篇八
《獅子好捉弄》這本書寫了小獅子上幼兒園因?yàn)椴簧朴诟鷦e人交玩耍就一直躲在墻角邊，鴕鳥老師對(duì)他說幼兒園是很好交朋友的，你快點(diǎn)去吧。
小獅子想交朋友應(yīng)該很好玩吧，他就把大象、兔子、猴子統(tǒng)統(tǒng)都咬了個(gè)遍，還有鼴鼠也被他咬了，鼴鼠說小獅子咬人的時(shí)候小獅子就趁機(jī)逃跑，被大家抓到時(shí)也不承認(rèn)，這樣一來，大家都被他咬傷了，非常生氣，聰明的猴子想到了辦法，他把沒有尾巴的河鼠裝上了一條繩子尾巴，小獅子看到一條這么長的.尾巴，很快又咬了一口，結(jié)果把繩子尾巴咬斷了，鼴鼠連忙說小獅子把別人的尾巴咬斷了。河鼠對(duì)小獅子說，我沒有尾巴的，這不是我的尾巴，你并沒有咬傷我，可是你咬傷了其他同學(xué)，小獅子不好意思地給他們道歉，后來他們又成了好朋友。
這本書告訴我們，交朋友有很多種方式，我們要用最友善，最友好的方式來表達(dá)，不能用暴力的方式來表達(dá)，想交朋友，這樣子會(huì)弄傷其他同學(xué)的，要表達(dá)自己的真心，才能交好朋友，可以跟別人分享自己的食物，可以跟別人玩游戲，這樣子別人才會(huì)接受你。
獅子育兒法讀后感篇九
今天，我看了老獅子與狐貍這本書。
我知道了獅子是百獸之王，它年輕時(shí)，身子非常強(qiáng)壯。可是，獅子漸漸老去，它的爪子不再鋒利，牙齒也有些松動(dòng)了，更重要的是，它再也跑不動(dòng)了。它每次出去尋找事物，總是轉(zhuǎn)了個(gè)大半天都捉不到一個(gè)獵物。“我會(huì)餓死的，我得想個(gè)注意，想個(gè)好辦法出來”，老獅子說。
想了好久，老獅子才想出了一個(gè)最好的辦法。老獅子躺在山洞里，假裝生起病來了。森林的'攜物們聽到了這個(gè)消息，都好奇地結(jié)伴來看望它，可是當(dāng)攜物們踏進(jìn)山洞時(shí)，只見老獅子張開血盆大口，撲向攜物們。
后來，狐貍也收到了這個(gè)消息的時(shí)候，它也準(zhǔn)備好了禮物，想去探望一下老獅子?？墒?，當(dāng)它走到山洞前的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)山洞前只有進(jìn)去的腳印，卻沒有出來的腳印，它就沒有走進(jìn)去，多聰明的狐貍呀。
小朋友們，我們的生活中可能也隱藏著各種各樣的危險(xiǎn)，但聰明人會(huì)細(xì)心地觀察與認(rèn)真地思考，常常從一點(diǎn)點(diǎn)的蛛絲馬跡中進(jìn)行推測，預(yù)見到可能發(fā)生的危險(xiǎn)，從而避免不測。
獅子育兒法讀后感篇十
今天晚上，我讀了一篇有趣的寓言故事，題目叫《狐貍、狼與獅子》。這個(gè)故事主要講的狼和狐貍是最好的朋友。平時(shí)，他倆捉到一只小雞，狐貍出于禮節(jié)，把小雞讓給狼吃；狼為了面子，把小雞讓給狐貍。可是到了關(guān)鍵的時(shí)候，來了一頭雄獅，狼連忙把小雞送給獅子吃；而狐貍不但把小雞送給獅子吃，還把自己的好朋友狼也送給獅子吃。
讀了這個(gè)故事，我覺得狼和狐貍并不是什么真正的朋友，它們都很狡猾、虛偽。平時(shí)，它們捉到可口的食物，出于虛假的'“禮節(jié)”和“面子”互相謙讓?？墒堑搅岁P(guān)鍵的時(shí)候，威脅到自身的安全和利益時(shí)，就原形畢露了。狼為了討好獅子，連忙把食物送給獅子吃；而狐貍更狡猾，不但把食物送給獅子，還把自己的好朋友狼也“送”給獅子吃。
真正的朋友是要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，不講條件的。當(dāng)朋友有困難時(shí)，主動(dòng)伸出雙手去幫助，一心為朋友著想，這才是真正的友情。我和同班的龔怡諾就是這樣真正的朋友。我們一起上學(xué)，一起回家，形影不離。生活中我們互相關(guān)心，互相幫助，無論我們誰遇到什么困難，對(duì)方都會(huì)給予真誠的幫助。
愿我們在生活中擁有真正的友誼，做患難朋友，而不要學(xué)寓言故事中的狐貍和狼。
獅子育兒法讀后感篇十一
從我懂事的那天起，客廳里那架又黑又亮的大東西，一直讓我感到非常納悶。媽媽有時(shí)會(huì)打開它，飛舞的手指間會(huì)流淌出如清澈的流水般的聲音，我好奇地問媽媽：“這是什么呀？”媽媽說：“是鋼琴。”
五歲的一天，媽媽把我抱到了琴凳上，說：“楠楠，從今天起，你每天都要和鋼琴做朋友了?！蔽遗d奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。打開琴蓋，哇！好多的黑白條條呀，看得我眼花繚亂。我忍不住隨手按住了一個(gè)音：“當(dāng)！”“咦，什么音”？媽媽說：“這是（so），”媽媽又說，“今天，是第一節(jié)鋼琴課。我們來認(rèn)識(shí)中央c（琴鍵中最中間的do）和手形?！眿寢尯屯趵蠋煟ㄤ撉倮蠋煟┒歼@么說：“手要拱，像一只小小小白兔的房子，要張開……”開始，我怎么都做不好，有些不耐煩了，媽媽說：“凡是都有個(gè)從陌生到熟悉的.過程，你要會(huì)忍受這個(gè)艱難的過程”。我似乎聽懂了媽媽的話，以后，我每天都在這些“豆芽菜”（五線譜）中游蕩。炎熱的夏天，豆大的汗水滴到琴鍵上，但我還是堅(jiān)持彈了下來。冬天，我的手被凍得通紅，但我還是要彈。
時(shí)間老人走得飛快，一眨眼，4年過去了。今年，我就要考八級(jí)了?？芍挥?個(gè)月時(shí)間準(zhǔn)備，有4首曲子要考，我心急如焚，一首只有一個(gè)月好彈，于是，我每天彈四小時(shí)（我本來每天彈二小時(shí)）。到了考試那天，我生怕考不出。媽媽看出了我的心思，說：“平時(shí)不用功，就考不出。”我想了想自己的付出，就鎮(zhèn)定下來。我拼了命彈，基本上，速度、情感……全部做到。成績出來了，我不敢相信自己的眼睛：我通過了！爸爸平時(shí)老說我“熟練工”，這就是熟悉的結(jié)果。
學(xué)琴的經(jīng)歷讓我想起了《狐貍與獅子》的故事：有一只沒見過獅子的狐貍，想去看一看獅子。第一次，他很害怕。第二次，他跟獅子聊起天來了。我想：我們的世界，一定要經(jīng)歷陌生與熟悉這個(gè)過程吧？！新學(xué)期、新的老師、新的同學(xué)有，新的知識(shí)也有……當(dāng)然，現(xiàn)在，我們就處在熟悉的過程中。
獅子育兒法讀后感篇十二
從前，動(dòng)物園里小獅子“哆哆”，它的爸爸、媽媽都不知去向，動(dòng)物園的管理員看它非常的可憐，所以給小獅子找了一個(gè)狗媽媽。
狗媽媽不但沒有嫌棄小獅子和他不是同一類的，而且還對(duì)它照顧的'很好，狗媽媽教哆哆怎么樣吃奶，把錢爪抬起來和別的動(dòng)物握手，叫它怎么樣站立等等。在小獅子傷心的時(shí)候，狗媽媽會(huì)背著小獅子，給它唱搖籃曲，并哄她睡覺，小獅子在狗媽媽的細(xì)心照料下茁壯成長。
當(dāng)小獅子長大成大雄獅的時(shí)候，它被送到了馬戲團(tuán)，然而狗媽媽也不得不和哆哆分開了。
讀了這篇文章后，我知道了“母愛是世間最偉大的力量”這句話的含義，狗和獅子雖然不是同一類的，但多多和狗媽媽之間的這種感情依然令我難忘。在生活中同學(xué)們應(yīng)該好好珍惜和爸爸媽媽在一起的時(shí)光，多幫幫媽媽爸爸做一些力所能及的事。
獅子育兒法讀后感篇十三
每一個(gè)人都會(huì)有害怕，有恐懼的東西。我們只有相信，慢慢的熟悉就能緩和對(duì)事物的恐懼和陌生。
這幾天我看了一篇叫《獅子和狐貍》的故事。故事講了在一天狐貍碰見了他從未碰見過的獅子，很害怕，第一次他不敢去，第二次不敢，慢慢的第三次終于有了很大的膽子敢去面對(duì)事實(shí)了。這個(gè)事情就告訴了我們，陌生的事物并不可怕，可怕的是我們不懂得怎樣去熟悉事物。
還記得有一次嗎，我在學(xué)校有著一個(gè)無比大的天敵，在我的心中，他每次上課時(shí)我回答了的問題連老師都說好了，他還會(huì)從雞蛋里面挑骨頭，然后老師又會(huì)夸獎(jiǎng)他，弄得我每天上課都提心吊膽，連問題都不敢答，遇到老是要我回答問題的時(shí)候，我總會(huì)想呀想，小心翼翼的，就怕答錯(cuò)了。所以每次在路上碰到他，我連看都不敢看。
偶然經(jīng)過一次表演，我們在一起表演，我才慢慢的發(fā)現(xiàn)它就像是我的一個(gè)大姐姐，細(xì)心的照料著我。我慢慢的'知道了他的好，和他成為了好朋友。
通過這件事情，我成功的感受到了接觸也會(huì)成為到達(dá)緩和對(duì)事物陌生和恐懼的那境界的有利通行證。