在一段時間內積累的經驗和教訓都可以寫進心得體會中。如何寫一篇較為完美的總結是許多人關注的問題。通過閱讀這些心得體會，我們可以進一步完善和提升自己的寫作和思考水平。
大學計算機實驗心得體會篇一
通過計算機實務實訓的學習，我已基本的掌握計算機崗位的基本流程和一些基本的操作技巧，在實訓中我了解到計算機的主要工作是主要工作是辦理系統(tǒng)資金和各種票據的收入，保證自己經手的系統(tǒng)資金和票據的安全與完整；同時也要填制和審核許多原始憑證，是一個工作量相對較大的崗位！因為計算機直接與系統(tǒng)打交道，除了要有過硬的計算機業(yè)務知識以外，還必須具備良好的財經法紀素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。
而我覺得其中最主要的是二方面的職業(yè)素養(yǎng)：
一是要清正廉潔。清正廉潔是計算機員的立業(yè)之本，是計算機員職業(yè)道德的首要方面。
二要要堅持原則。計算機員肩負著處理各種利益關系的重任，只有堅持原則，才能正確處理國家、集體與個人的利益關系。
在實訓中，我們對xx有限公司的一些經濟業(yè)務進行了生產性的實訓，并填制了相關的會計憑證，這對于我們操作能力的提高幫助很大，并且在實際操作中反映出來的問題也恰恰是我們平時容易出錯的地方。這種理論學習和操作性的實訓學習相結合的學習方法使我們對專業(yè)知識掌握起到了事半功倍的成效！
同時，在實訓過程中也遇到了一些問題，主要反映在這幾個方面：
一、對于有些會計分錄的填制不是很清楚，容易混淆。這就反映出我們的基礎知識薄弱。
三、對于憑證的填制還不夠規(guī)范，尤其是一些大寫數(shù)字的表述不夠規(guī)范，經常在前面忘了加零或壹等等。寫到這，我突然發(fā)現(xiàn)為什么做計算機的女性較多，因為相比較而言，女性比男性更為細心，在一些細小處不容易出錯。雖然我不知道以后能不能走上計算機這條路，但我卻在計算機的學習中學會了細心和持之以恒的工作決心，這將會使我終身受益！
最后，我想說作為一個工作在一線的計算機人員，不僅需要扎實的專業(yè)知識，嫻熟的崗位技能，以及良好的職業(yè)素養(yǎng)，而且還需要一顆積極上進、認真負責的心。
大學計算機實驗心得體會篇二
20xx年六月份已結束，我們就結束了大一的生活，向著大二的學習與生活軌道邁進。為了大家之后更好的進入計算機課程的學習，老師們讓我們先在暑期家里預習計算機課程。所以，帶著好奇心和疑惑感，我開始了我的暑期計算機課程自學之旅。
本次學習，我主要看了《大學計算機基礎》（第二版）和《大學計算機基礎實踐教程》兩本書。這個暑假通過自己做實驗，看課本，理論與實踐相結合，了解了不少原來不懂的計算機知識，收獲頗多。
計算機是一個神奇的東西，從對人類學習與生活的改變的深刻性與強大性來說，大概沒有其他發(fā)明能與之相比了，它成為我們生活中越來越不可或缺的工具。了解并熟悉掌握計算機已經成為當代大學生必備的素質之一。
計算機是一個很復雜的機器，要精通可能很難，但是必要的了解是必不可少的。一個完整的計算機系統(tǒng)是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩部分構成。硬件是物質基礎，是軟件的載體，兩者相輔相成，缺一不可。硬件猶如軀體，軟件則是靈魂。
隨著計算機的應用越來越廣泛，計算機中的安全問題日益突出，尤其計算機病毒的廣泛傳播給廣大計算機用戶帶來了不便。我們在了解計算機的同時，也要了解計算機系統(tǒng)安全以及計算機病毒。計算機病毒防范要有一些常識：安裝殺毒、防火墻軟件，定期殺毒；利用光盤、優(yōu)盤、移動硬盤復制文件時應事先殺毒；對計算機系統(tǒng)中的軟件進行及時升級，打好安全補丁；警惕郵件附件，不要隨意下載打開不明身份郵件的附件；重要數(shù)據定期備份。
在次本書中，第二章主要是講了很多關于windowsxp系統(tǒng)的知識，可我的電腦是windows7系統(tǒng)，所以我無法對號學習，我只是略微看了下大概內容，理解得并不深刻，這學期我講對此認真向老師同學學習。其他的，我主要了解了一些關于microsoftoffice的知識，實際操作了word的文檔，powerpoint演示文稿，電子表格excel。這些軟件對我們的日常生活有很大的幫助，讓我增進了不少相關的知識。特別是powerpoint演示文稿，因為教學中多媒體廣泛應用，對于我們師范生幫助很大，讓我受益深刻。
當然，對于這本書后面的關于數(shù)據庫基礎、多媒體技術基礎以及網絡技術基礎、程序設計基礎，我都不是很懂，這塊知識既抽象又枯燥，我感到非常困惑，希望這學期上課我能得以提高興趣、加深理解。
總之，暑假的自我學習讓我對計算機課程有了一定的認識，使我在生活中和學習中能更清晰也更輕松地使用我的電腦。然而，我還是遇到了很多說也說不出來的麻煩跟問題，切由于家里沒網，查閱資料也不得行。所以，本學期我將更努力地學習以解決我的難題。
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大學計算機實驗心得體會篇三
實習快要結束了，雖然只有短短的x天，但卻給我留下了深刻的印象，我實習的部門it中心，雖然人數(shù)不是很多，但里面員工的朝氣、團結和熱情，以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動！每次遇到不懂的問題，或者通過當面交流，或者通過郵件，it部門的員工xx、xx、xx、xx總能耐心的給予解釋，讓我備感鼓舞！和另外一名和我同樣是實習生xx交流也讓自己從他那學到了很多的東西！我相信，通過這次實習對我來說是個很好的人生經歷，對我以后走上工作崗位打了一劑很強的預防針，收益非淺.具體來說，以下是我x天來在公司的所學，所見，所聞：
1，對公司有了總體的認識，熟悉了公司的環(huán)境，對所在部門it中心的工作職責有了明確的了解。
2，對公司的網絡拓撲有了直觀的認識，對局域網的組建，子網的劃分，ip地址的分配，以及如何配置子網掩碼、網關、dns服務器等等有了實際的網絡工作經驗！
3，通過和工作人員去配線房、核心機房檢查，增強了對工作中遇到故障的更加感性的認識。
4，熟悉了notes這個群件軟件的安裝、工作環(huán)境以及使用中經常遇到的問題。
5，通過在線bbs和私人郵件回答了it中心服務管理論壇上員工使用notes中遇到的問題。
6，了解了用戶notes郵件恢復、備份策略以及網絡監(jiān)控系統(tǒng)軟件。
7，旁聽了it中心關于qa、cc、cq以及企業(yè)應用架構方面的培訓，接觸到了軟件開發(fā)流程，規(guī)范，以及檢查單方面的知識。
大學計算機實驗心得體會篇四
一學期的計算機網絡實驗課結束了。通過這一學期的學習，使得自己在計算機網絡這一方面有了更多的了解，更深刻的體會，對計算機網絡也有了更多的興趣。大家在一起對計算機基礎教學中、培訓中的一些問題進行了探討、相互間受到許多啟發(fā)。特別是每一次實驗課，以團隊為基礎進行試驗。這樣不僅能使我們快速完成實驗，而且培養(yǎng)了團隊合作的精神。當實驗過程中，不同人扮演不同的角色時，還可以分享實驗心得，這樣起到了互補的作用。
我們學習了：雙絞線的制作與測試，我們認識了局域網中幾種網線及其各自的特點；學會了用雙絞線制作網線；學習掌握了路由器間背靠背的連接方法，路由器的工作原理等；交換機的工作原理、交換技術和vlan作用；alc配置；配置虛擬網等等的內容。
計算機網絡實驗，我們熟悉了解路由器的基本作用和基本功能。了解代理服務的概念和掌握配置代理服務器的'方法和過程。體會到協(xié)作學習的一些理念。希望以后還會有機會再去接觸計算機網絡實驗這門課程，也希望能從中得到更多的啟示，并希望這門課的老師越講越好，這門課越來越好。
計算機網絡課程的實驗不同于以前做過的c語言上機實驗和數(shù)據結構上機實驗，后兩者都是編程的，要求的是個人對基礎知識的掌握和熟練的應用，簡單地說就是一個人的戰(zhàn)場。而計算機網絡課程則是一門操作性很強的課程，很多時候它更要求我們注重團隊之間的交流與配合，而不是獨自完成。
第一次實驗是雙絞線的制作，通過這個實驗讓我學到了如何制作雙絞線，也是我大學期間第一次做操作性這么強的實驗。以前的實驗都是編程，而這一次的實驗卻是完完全全地讓我們自己動手。剝皮—排序—理直—剪齊—插入—壓線，雖然實驗過去了有一段時間，但是還是能清楚地記得做法。雖然最后我們的實驗沒有成功，但是這并不代表我們沒有收獲。
第二次的實驗是linux的使用與dns服務器的配置與管理。在課堂上，由于機子的問題，linux不能成功打開。于是就學習了一下dns服務器的配置和管理。通過學習，我知道了如何添加dnszone，如何添加主要區(qū)域，正向搜索和反向搜索，添加dnsdomain，如何設置dns服務器的動態(tài)更新，如何修改區(qū)域傳輸?shù)耐ㄖ斜淼鹊?。關于linux，下課后仍然不死心，自己在網上下了個linux操作系統(tǒng)，然后在同學的指導下一步步地裝好了。雖然說最后沒怎么用，自己也不會用。但是當打開操作系統(tǒng)的那一瞬間，那個華麗麗的界面還是讓我深深地震撼了一把。不得不感嘆linux真的好高級。我相信，不久之后，我一定可以熟練操作linux系統(tǒng)的。
第三次試驗是有關聊天軟件和點歌軟件的配置和運用。在這個實驗里，我們開始有了更明確的分工，一個同學做客戶端，一個同學做服務端，在做這些之前，要首先修改我們的ip。但是后來我想，其實根本沒必要修改ip，實驗課程里面要求我們修改ip，不過是讓我們對此更熟悉而已。在這次的實驗中，我扮演的是服務端的角色，按照實驗要求一步一步地操作，我們成功地用rtx軟件語音聊天。也成功地用dj點歌服務為對方點歌。其實這次實驗給我的感覺，有點像運營商與用戶的關系，運營商通過相關設置，讓用戶可以訪問其客戶端進行相關的操作。這次的實驗為之后的模擬網站發(fā)布奠定了一定的基礎。
隨后的幾周，我們又進行了網站發(fā)布，模擬小型局域網的實驗。通過這些實驗，讓我們對身邊的計算機網絡有了更為客觀、形象、具體的認識。而不是僅僅限于書本上的文字表達，或者是思維中模糊的想象。這門實驗課程，不僅是對理論課程的鞏固，更是對理論課程的擴充。除此之外，在實驗過程了，我們學會了相互合作，相互幫助，了解了團隊合作的重要性，也知道了怎么樣和團隊成員之間協(xié)調。要想實驗成功，必須要確保每一個環(huán)節(jié)，每一個團隊成員負責的`版塊都沒有出錯，合起來，整個實驗的最終目標才可以實現(xiàn)。
大學計算機實驗心得體會篇五
近年來，計算機科學技術迅猛發(fā)展，微型計算機已經成為現(xiàn)代社會不可或缺的工具之一。為了更好地學習和應用微型計算機，我進行了一系列實驗，從中不僅深入了解了計算機的基本原理和操作，還獲得了許多寶貴的實踐經驗。以下是我對微型計算機實驗的心得體會。
在進行微型計算機實驗之前，我首先了解了計算機的基本構成和原理。計算機是由中央處理器、內存、存儲設備和輸入輸出設備等組成，而微型計算機則是指體積較小的個人電腦。在實驗中，我了解了微型計算機的硬件構造和軟件基礎，并學會了使用主流的操作系統(tǒng)及其相應的軟件。這為我后面的實驗打下了堅實的基礎。
實驗過程中，我逐步學習了計算機的各項功能。首先，我學會了如何打開計算機，并了解了計算機的啟動過程。接著，我學會了如何使用計算機的基本操作界面，包括操作系統(tǒng)和軟件的使用。通過反復的實踐，我逐漸掌握了鼠標和鍵盤的使用技巧，快速找到需要的軟件，并熟悉了不同軟件的功能和使用方法。
其次，我進行了一系列關于文檔處理的實驗。我了解了常見的文檔格式，學會了使用文字處理軟件來創(chuàng)建、編輯和保存文檔。在這個過程中，我體會到了計算機在文檔處理方面的高效和便捷，其中包括文字編輯、格式調整、插入圖片和表格等功能。我還學會了如何在網絡上搜索參考資料，并將其引用到我的文檔中。這些實驗不僅提高了我的文字處理能力，還培養(yǎng)了我的信息檢索和整合能力。
另外，我也進行了一些關于數(shù)據處理和分析的實驗。在這些實驗中，我學會了使用電子表格軟件來進行數(shù)據的錄入、計算和分析。我發(fā)現(xiàn)電子表格軟件具有強大的計算能力和數(shù)據處理功能，可以幫助我快速完成復雜的數(shù)據處理任務。通過實驗，我不僅提高了我的數(shù)據處理和分析能力，還了解到電子表格在不同領域的實際應用，比如財務管理、統(tǒng)計分析和科學研究等。
最后，我還進行了一些關于編程和算法的實驗。編程是計算機科學的核心內容之一，通過實驗我學會了使用編程語言來實現(xiàn)不同的功能。我了解了程序的基本結構和邏輯，學會了使用條件語句和循環(huán)語句來控制程序的運行，還學會了使用函數(shù)和數(shù)組等數(shù)據結構來處理復雜的問題。通過編程實驗，我不僅提高了我的編程能力，還培養(yǎng)了我的問題分析和解決能力，為我將來在計算機科學領域的研究和應用打下了堅實的基礎。
通過一系列微型計算機實驗，我深入了解了計算機的基本原理和操作，并獲得了許多寶貴的實踐經驗。這些實驗不僅提高了我的技術能力，還開拓了我的思維和視野。微型計算機實驗不僅是對計算機科學知識的實踐，更是培養(yǎng)了我的動手能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。我相信，通過不斷地實踐和探索，我將能夠更好地應用微型計算機，并為實現(xiàn)計算機科學技術的進一步發(fā)展做出自己的貢獻。
大學計算機實驗心得體會篇六
時間過的很快，一學期的計算機網絡實驗課要結束了。通過這一學期的學習，使得自己在計算機網絡這一方面有了更多的了解也有了更深刻的體會，對計算機網絡也有了更多的興趣。我們本學期做的實驗基本上全面介紹了搭建網絡過程中所涉及的各種重要的硬件設備，了解其特點、適用、連接和配置，給出了很多的規(guī)劃方案、應用實例和配置策略。這學期我們做了七次實驗，每個實驗都有一些總結和體會。
第一次實驗是計算機網絡與inte網絡測試與ftp服務的設置，其中了解了網絡設置的一些基本應用，熟悉了常用網絡測試命令及其用法，掌握了瀏覽器的安裝以及設置，掌握cuteftp2.01的用法。實驗第一次x老師就跟我們強調了實驗的注意事項，交代了每次實驗要兩個人一組，在操作過程中讓我們了解的團隊合作的重要性。
第二次實驗是局域網和iis網絡配置，在這次實驗中我們學習的電子郵件與局域網的資料庫，同時我們掌握了掌握，并了解個人電子郵件申請及其相關操作，掌握meeting的配置及使用。
第三次實驗是計算機網絡的雙絞線的制作，本次實驗是制作雙絞線，利用壓線鉗等工具將雙絞線插入rj-45水晶頭完成網線的制作。實驗主要涉及剪線，剝皮，插入，壓制等操作，雖然實驗看上去很簡單。但要一次性成功的就要把每個過程多要做到位，每一步都小心。在實驗當中的一些注意事項：剝皮時應該多剝一些，這樣捋線時比較方便，一定要把所有的線的弄的很直，這樣有利于后面的剪線，剪線應該做到十分平整，這樣插進水晶頭是才能完全接觸到，在插線的時候的一定要保證兩個同學之間的線的順序要準確和一樣，插進后應用壓線鉗使勁壓，聽到“咔“一聲才表示固定到位。
第四次實驗是linux的使用與dns服務器的配置與管理，在此實驗中，我們接觸了以前從沒接觸過的linus操作系統(tǒng)，了解linux操作系統(tǒng)。學會了ip配置，此操作系統(tǒng)下的office軟件和萬維網的使用。其次我們了解了dns的概念和原理。在windws下學會安裝dns服務器，學習了dns服務器的配置與管理和dns和wins的結合使用。
第五次實驗是tcp/ip協(xié)議配置與網絡通訊工具及dj網絡點歌平臺的安裝配置及使用，實驗內容比較多，任務很重，必須兩人分工配合完成。在實驗中也經常遇到一些問題，但在同學的幫助下和我們自己努力還是順利的完成了實驗任務。通過這次實驗，我們了解tcp/ip協(xié)議的配置參數(shù)，掌握tcp/ip協(xié)議的安裝和配置，學會通訊工具rtx的配置方法，掌握通訊工具rtx的主要功能和使用方法，熟悉使用通訊工具rtx局域網上的通信，學會happydj的配置方法及其主要功能，熟悉happydj的使用方法，學會chat的安裝及使用方法。
第六次實驗是3個人一小組，9個人一大組，本次實驗主要有軟路由的設置。了解路由器的基本作用和基本功能。了解代理服務的概念和掌握配置代理服務器的方法和過程。掌握bbs論壇服務的基本使用方法和掌握及時信息oicq服務的原理和其配置過程。在實驗中要自己親自布線，對硬件有一定的了解布線一定要仔細不能出任何差錯，否則實驗就做不成功，另外同學之間合作一定也要到位。
大學計算機實驗心得體會篇七
一學期的計算機網絡課結束了，通過這一學期的學習,我們對計算機網絡的各方面知識都有了初步的了解。這一學期計算機網絡實驗課總共進行了5次：第一次是關于網線制作以及相關設備的了解；第二次是關于交換機的配置問題；第三次是關于vlan的配置問題；第四次是關于路由器的配置和協(xié)議問題；最后一次是了解rip協(xié)議和ospf協(xié)議，以及相關的配置。5次實驗課從簡單到困難，考察了計算機網絡一些重要的基本知識，為我們以后詳細學習計算機網絡奠定了堅實的基礎。
第一次試驗是制作網線。首先是了解網線連接設備時的規(guī)則問題，我們了解到同態(tài)設備使用交叉線，異態(tài)設備使用直通線。直通線兩頭都按照t568b線序標準連接，交叉線一頭按照t568a線序標準連接，另一頭按照t568b線序標準連接。我們所要做的就是制作交叉線和直通線。制作網線的過程分為這幾部分：剝線排序理直剪齊插入壓線檢測。每一步都很重要，稍有差錯網線就不能制作成功。組員內有人制作失敗，原因是網線沒有剪齊，有的線無法接觸到頂端的簧片。這個錯誤是不應該的，只要仔細就可以完全避免的。然后我們又了解了制作網線所用到的一些工具，包括各種網線鉗和網線，這讓我們受益匪淺。
第二次實驗是進行交換機的配置。學習到有關全局模式和特權模式轉換的方法、交換機的工作原理、交換機的基本配置和vlan的配置問題，還有在dos命令框中輸入代碼進行配置的各種方法。我們進行了劃分vlan操作，刪除vlan操作等，詳細了解了設備各種端口的設置，還有ip地址以及地址掩碼等的設置。在這一次實驗中，問題主要是在全局模式和特權模式中，有人在設置的時候沒分清計算機是處于那種模式下，導致設置出現(xiàn)錯誤。不過大家互相幫助，在接下來的實驗中這個問題沒有再出現(xiàn)過。
第三次實驗是vlan的配置。主要內容有創(chuàng)建vlan，劃分端口，以及各個端口的設置。實驗錯誤主要是出現(xiàn)在拓撲圖連線的時候，沒有注意到端口的問題，在設置的時候，沒有分清端口的位置，導致出錯，最后拓撲圖無法連通。在進行檢查的時候沒有頭緒，從頭開始檢查，比較浪費時間，主要還是因為了解不夠，以后會對這方面的問題進行學習鞏固，加深理解，避免此類錯誤的發(fā)生。
第四次實驗是進行路由器的配置。在這次實驗當中，我們了解到了路由器的基本工作原理，路由器的端口設置和路由協(xié)議。路由協(xié)議有rip協(xié)議和ospf協(xié)議，我們在軟件上對rip協(xié)議和ospf協(xié)議進行了操作，并對二者進行了比較。這次實驗是比較困難的，實驗中我們通過不斷的設置ip和刪除ip來了解相關知識，出現(xiàn)了較多錯誤，其中包括網關設置錯誤，ip錯誤，導致主機無法ping通。
最后一次實驗相當于綜合了之前的實驗，建立一個標準的小型局域網。不過這次實驗沒有完成，在實驗中暴露了很多錯誤，在交換機和路由器的設置上依然不夠完美，拓撲圖每個人都能夠很好地完成，但是小組在ip設置問題上都錯了，在局域網內設置了不可行的ip地址導致整個小組的錯誤，值得我們反思。
通過實驗我們發(fā)現(xiàn)我們的計算機網絡知識還是只停留在理論層面上，在實踐中依然很難進行下去，我們需要加強我們的實踐能力，并且要學會思考，其實很多問題我們可以獨立完成的，但是我們缺乏思考，所以導致實驗進行的緩慢并且錯誤較多。不過通過實踐，確實加強了我們的實踐能力，對我們以后學習計算機網絡提供了相當大的幫助。希望我們能夠反思自己在實驗當中犯的錯誤，取得更大的進步。
大學計算機實驗心得體會篇八
大學數(shù)學實驗對于我們來說是一門陌生的學科。大學數(shù)學實驗作為一門新興的數(shù)學課程在近十年來取得了迅速的發(fā)展。數(shù)學實驗以計算機技術和數(shù)學軟件為載體，將數(shù)學建模的思想和方法融入其中，現(xiàn)在已經成為一種潮流。
剛開始時學大學數(shù)學實驗的時候我都有一種恐懼感，因為對于它都是陌生的，雖然在學數(shù)值分析時接觸過matlab，但那只是皮毛。大學數(shù)學實驗才讓我真正了解到了這門學科，真正學到了matlab的使用方法，并且對數(shù)學建模有了一定的了解。matlab在各個領域均有應用，作為數(shù)學系的學生對于matlab解決數(shù)學問題的能力相當震驚，真是太強大了。數(shù)學實驗這門課讓我學到了很多東西，收獲豐碩。
第一節(jié)課我了解到了數(shù)學實驗的一些基本發(fā)展史和一些基本知識。通過這學期的學習，學完這門課，讓我知道了原來數(shù)學與實際生活連接的'是這么緊密，許多問題都可以借助數(shù)學的方法去解決。對于一些實際問題，我們可以建立數(shù)學模型，把問題簡化，然后運用一些數(shù)學工具和方法去解決。
大學數(shù)學實驗我們學習了matlab的編程方法，雖然僅僅只有一種軟件，可是整本書可用分的數(shù)學知識一點都不少，比如插值、擬合、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等等，現(xiàn)在終于知道課本上的知識如何用于實際問題了，真可謂應用十分廣泛。
剛開始我對matlab很陌生，感覺這個軟件很難，以為它就像c語言一樣難學，而且這個軟件都是英文原版，對于我這種英語很爛的人來說真是種噩夢。但是經過一段時間的學習后感覺其實并沒有想象中的那么可怕，感覺很好玩。
大學計算機實驗心得體會篇九
在我們的大學生涯中，有很多上理論知識課程的機會，但是實訓的次數(shù)卻是很少，因此在這次的實訓中我把握住了一個好的機會來實踐自己的知識水平，我能夠達到什么樣的層次，也是看看自己這么久的學習生活到底有沒有進步。
在實訓中老師講了關于計算機的操作方法，還有如何安裝軟件，利用軟件來達到我們的目的。在我們平時上課的過程中總是看到老師在講臺上面用多媒體進行演示，當時感覺這樣的操作其實挺簡單的，尤其是對著書進行操作，感覺我能夠做到很好，但是真的等我到達實驗室啟動計算機時，才感覺到自己在這方面的淺薄無知。
在開始還是老師先講述實驗的內容是什么，我們應該在這樣的實驗中明白一些什么，以及應該要操作到什么程度，完成了之后會出現(xiàn)什么現(xiàn)象，都是我們在這樣的實訓中懂得的。當我打開電腦根本不知道要干些什么的時候，同學在我旁邊翻書的身影映入眼簾，我們現(xiàn)在還是要先看書弄明白步驟才能知道要怎么操作才行，第一步是打開什么軟件，第二部是在軟件上面做些什么，當我磕磕絆絆的做完一系列的流程之后才發(fā)現(xiàn)這都是機械的操作，根本沒有自己的想法在內，什么都是規(guī)規(guī)矩矩的，我還需要做點其他的東西。
實訓的時間過得很快，在平時我有很多的想法，在老師講課的過程中涌現(xiàn)出來，但是都沒有自己操作的機會，在這次實訓中我首先熟悉了電腦的常規(guī)化操作，隨后明白實驗的流程是什么，最后了解怎么讓自己的創(chuàng)新性想法在電腦上實現(xiàn)，尤其是在完成一個試驗之后，發(fā)現(xiàn)自己成功了之后，這種興奮難以將其訴說出來。
完成實訓之后，我對于自己在理論知識水平有了一個大致的了解，雖然上課時覺得老師講的很容易，但是真正輪到自己時才發(fā)現(xiàn)難度有多高，我在計算機上面的學習還是半瓶子水晃蕩，沒有實質的深入的了解，完成的任務和其他同學相比也就是中規(guī)中矩，沒有什么太過出色的地方。經過這樣的實訓，我明白自己的修行還是不夠，對書本的了解程度也只僅限于老師上課的內容，沒有認真地研讀和課后的訓練導致自己基礎不夠扎實，在今后的學習時光中，我會在這上面下更多的功夫，不辜負自己的學生生活。
大學計算機實驗心得體會篇十
計算機實訓在不知不覺中就結束了，我感覺自己還有好多東西要學，還有好多的東西不懂呢！這是我大學以來第三次實訓，每次實訓我都感覺學到了好多東西！由于是一天到晚的不間斷訓練，所以記的會格外堅固。
不像平常上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，由于實際操作的少，早就忘光了！我很感謝學校有實訓這樣的支配，把我們這一學期學的東西系統(tǒng)的集中的進行訓練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用！
還要感謝我們的x老師，x老師很溫順，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導，還給我們講一些學習計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學習，那些是重點，不是沒有方向的亂學一通，什么也學不好！
經過這次的實訓，我真真確確的'感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學習的是數(shù)據路的原理及應用的各方面學問，由老師帶著我們不斷操作。accesssxx能有效的組織、管理和共享數(shù)據庫信息，能把數(shù)據庫信息與wep結合在一起，實現(xiàn)數(shù)據庫信息的共享。
同時，access概念清楚，簡潔易學、有用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據庫管理員使用的首選。我覺得學習了這個，對我參與工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進行分析。當然，在學習的過程中并不是一帆風順的，在這之中，由于要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結果就無法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯！
這時候，老師都會耐心的過來幫忙我，我很感謝x老師也很感謝學校能支配這么優(yōu)秀的x老師來教我們！只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句：老師，您辛苦了，下學期我們肯定認認真真的好好學！
一個星期的實訓課很快結束了，我發(fā)覺我對計算機有了新的生疏，以前只知道玩玩耍、消遣和簡潔的應用。通過這次的實訓，我了解到，要真真正正的把握計算機程序還不是一件簡潔簡潔的事兒，但真正把握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我寵愛高端便捷的生活。我期望我能做計算機這個萬能機器人的仆人而不是奴隸，我會努力加油的！感謝學校，感謝老師給我的幫忙，讓我的思想、技能又上了一個臺階！感謝！加油！
大學計算機實驗心得體會篇十一
計算機實驗原理是大學計算機專業(yè)一門必修課程，其重要性不言而喻。在這門課程中，我們掌握了計算機實際操作的能力，了解了計算機硬件的結構和其中部件的原理。這門課不僅能夠幫助我們了解計算機的運行方式，還能夠鍛煉我們的動手實踐能力和解決問題的能力。通過學習和實踐，我總結了一些心得體會。
第一段：學習目的和課程內容。
在學習計算機實驗原理之前，我們要明確學習這門課程的目的是什么？我認為，學習這門課程的主要目的有兩點：一是了解計算機硬件結構和各個部件的具體功能、工作方式，進而學會如何進行維修和修改；二是通過實際操作，掌握計算機的使用，提高自己的動手能力和解決問題的能力。
這門課程的內容非常豐富，包括了各種計算機組成部件的原理和實際操作，還有各種編程語言、匯編語言和操作系統(tǒng)的使用。通過這些內容的學習，我們不僅可以掌握計算機的工作原理和運行方式，還能夠深入了解各種編程語言和操作系統(tǒng)，為后續(xù)的學習和工作做好充分的準備。
第二段：實驗內容和實踐感受。
在計算機實驗中，我們進行了各種實驗，例如CPU指令周期的實驗、計算機組成原理的實驗等，每一次實驗都有不同的要求和重點。在實驗過程中，我們需要認真閱讀實驗指導書，查看器材和工具的使用方法，安裝軟件和配置環(huán)境，最后進行實驗操作。實驗需要認真仔細，因為一旦出現(xiàn)錯誤不僅會浪費時間，還會導致器材和電子元器件的損壞。
我覺得，參與實驗的最大收獲在于實踐感受，通過親自操作、把理論所學的內容變成具體的實踐，讓我們更加深刻地理解課本和教師所講授的知識，而且實驗中的失誤和調試都能夠鍛煉我們的動手能力和解決問題的能力，同時也增加了實踐經驗。
第三段：問題解決和思考。
在實驗過程中，我們也遇到了各種各樣的問題，例如操作失誤、軟件安裝問題、器材損壞等等。在面對問題時，我們需要自己先思考，不能輕易放棄。如果自己還是無法解決，就可以向同學或老師尋求幫助。解決問題的過程不僅能夠培養(yǎng)我們的解決問題能力，還能夠增加我們與同學老師之間的交流和合作的機會。
在解決問題過程中，有時候可能涉及到課本或實驗指導書中未提及的知識點和操作方法。這時候，我們需要自行搜索相關資料進行補充學習，例如查看網頁和書籍，如果還找不到，就需要向相關專業(yè)人員進行咨詢。總之，在解決問題和思考時，需要勇敢探索和積極求知。
第四段：實驗應用和實用性。
在我看來，這門課程不僅是理論學習，更是實際上手操作，是將計算機知識通過具體操作進行實踐的重要手段。這些實驗不僅拓寬了我們的思路，還讓我們更好地理解了計算機硬件和各種編程語言后期分析和優(yōu)化的方法。
舉例來說，我們通過實驗學習了如何讓計算機通過CPU進行不同類型的運算，并且通過調試實現(xiàn)了優(yōu)化多次運算的相關操作。這些操作無疑是我們之后在編寫自己的程序和運算時用到的基本操作。
第五段：總結。
學習計算機實驗原理不僅是固定的課堂教學，更是一個獨立的實踐中學習、探索與系統(tǒng)化掌握的過程。在這個過程中，我們需要結合理論和實踐，提高自己的動手能力、解決問題能力和學習能力。通過實踐中的不斷反思和總結，我們可以更好地掌握計算機硬件的原理和方法，進而在編程和系統(tǒng)操作中更加熟練地運用這些知識。因此，我推薦所有初學者和想要深入了解計算機的人都應該好好學習這門課程，并用心體會每一次實驗的過程。
大學計算機實驗心得體會篇十二
計算機總線實驗是計算機科學專業(yè)的專業(yè)實驗之一，其目的是讓學生深入了解計算機的總線系統(tǒng)，并且通過實踐加深對計算機底層原理的理解，提高學生的實踐能力和對硬件的操作能力?？偩€是計算機內部的一種通信方式，它負責將計算機的各個部件連接起來，以使它們能夠協(xié)同工作，完成各種操作和計算任務。
第二段：實驗內容及過程。
在實驗中，我們首先學習了總線的基本概念和原理，并且了解了不同類型的總線以及它們的應用場景。然后我們開始實際操作，使用硬件設計語言來構建一個簡單的總線系統(tǒng)，并且通過對不同數(shù)據和地址的測試，驗證總線系統(tǒng)的可靠性和性能。我們還學習了一些總線調試的技巧和工具，以及如何診斷故障和解決問題。
第三段：實驗中遇到的問題及解決方法。
在實驗中，我們遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。特別是在硬件設計和調試過程中，我們需要花費大量的時間和精力來確?？偩€的正確性和穩(wěn)定性。有時我們會遇到一些錯誤或者故障，導致總線無法工作或者數(shù)據傳輸失敗。在這種情況下，我們必須迅速找到問題的根源，并且采取適當?shù)拇胧﹣斫鉀Q它們。我們通過集體討論、互相幫助和請教老師等方式逐步排除了問題，最終成功完成了實驗任務。
第四段：實驗對我的影響和收獲。
通過參與總線實驗，我深刻地認識到計算機硬件設計和調試的重要性和復雜性，同時也提高了我對計算機底層原理的理解和應用能力。在實驗過程中，我不斷地學習和思考，積累了許多實用的知識和經驗，并且提升了我的自學和獨立解決問題的能力。此外，我還與同學們一起合作、交流和分享，建立了更加緊密的團隊合作精神和相互信任的關系。
第五段：總結和展望。
總線實驗是一次非常有意義和具有挑戰(zhàn)性的實踐活動，讓我們深入了解了計算機的底層原理和硬件結構，并且提高了我們的實踐能力和團隊協(xié)作精神。通過這次實驗，我不僅獲得了許多專業(yè)知識和技能，更重要的是學會了如何應對復雜問題和困難，以及如何保持積極向上的心態(tài)和樂觀的態(tài)度。未來，我會繼續(xù)努力學習和深入探索計算機技術的領域，為我國信息化事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
大學計算機實驗心得體會篇十三
作為計算機科學專業(yè)的學生，在學習過程中，我們不僅需要掌握理論知識，還需要參與實踐。計算機程序實驗是我們在校期間進行實踐的重要環(huán)節(jié)之一。通過實驗，我們不僅能夠鞏固所學的知識，還能夠鍛煉實際操作能力。在參與計算機程序實驗的過程中，我獲得了許多寶貴的經驗和體會。
首先，計算機程序實驗需要耐心和細致。計算機程序實驗的過程通常需要編寫、調試和測試代碼。代碼的編寫需要細心和耐心，任何一個小的錯誤都有可能導致程序運行出錯。同時，調試和測試也是一項繁瑣的工作，需要仔細觀察程序運行的每一個細節(jié)，才能找出錯誤和問題所在。因此，我們需要耐心和細致地進行每一步操作，不放過任何一個細節(jié)。
其次，計算機程序實驗需要注重團隊合作。在實驗中，我們通常需要分工合作，每個人負責不同的部分。團隊合作的優(yōu)勢在于可以減輕每個人的工作負擔，同時也能夠更好地利用每個人的特長。而團隊合作也需要良好的溝通和協(xié)調能力。在實驗中，我們需要及時溝通交流，共同解決問題。通過與團隊成員的互動，我不僅學到了新的解決問題的方法，還鍛煉了自己的溝通和協(xié)調能力。
第三，計算機程序實驗需要具備問題解決能力。在實驗過程中，我們經常會遇到各種各樣的問題，例如代碼的錯誤、程序的邏輯錯誤等。這就要求我們具備解決問題的能力。解決問題需要我們具備分析問題的能力和獨立思考的能力。在實驗過程中，我經常會通過多次嘗試和查閱相關資料來解決問題。通過不斷地思考和學習，我逐漸提高了自己的問題解決能力。
第四，計算機程序實驗需要注重實踐與理論的結合。計算機程序實驗是理論與實踐相結合的過程。在實驗中，我們需要將所學的理論知識應用到實踐當中。只有理論與實踐相結合，我們才能夠更好地理解和掌握所學的知識。例如，在完成實驗任務時，我發(fā)現(xiàn)只有理解了相應的數(shù)據結構和算法，我才能更好地編寫出高效的程序。因此，實踐與理論的結合是計算機程序實驗中至關重要的一點。
最后，計算機程序實驗需要保持積極的學習態(tài)度。計算機程序實驗是一個不斷學習和成長的過程。在實驗中，我們不僅需要學習和掌握新的知識，還需要不斷地改進和完善自己的技能。同時，實驗中經常會遇到困難和挑戰(zhàn)，需要我們保持積極的態(tài)度去面對。在實驗中，我經常會遇到一些困難，但是我始終堅持不懈地努力學習和解決問題。正是保持積極的學習態(tài)度，才使我在實驗中不斷提高和進步。
總之，計算機程序實驗是我們學習計算機科學的重要環(huán)節(jié)。通過實驗，我們不僅鞏固了所學的理論知識，還鍛煉了實踐操作能力。在實驗的過程中，我們需要耐心和細致，注重團隊合作，具備問題解決能力，注重實踐與理論的結合，保持積極的學習態(tài)度。這些經驗和體會將伴隨我們一生，為我們今后的學習和工作奠定堅實的基礎。
大學計算機實驗心得體會篇十四
近年來，計算機技術的發(fā)展迅猛，計算機程序設計也成為了廣大計算機專業(yè)學生必修的一門課程。在這門課程中，我們學習和掌握了各種各樣的計算機編程語言和技術，在實驗中我們不斷拓展自己的思維和動手能力，積累了豐富的實踐經驗，也深刻體會到了計算機程序的重要性和魅力。在這里，我將分享我在計算機程序實驗中的心得體會。
首先，計算機程序實驗讓我了解到了程序設計的復雜性和細致性。在編寫一個程序時，我們需要考慮到各種細節(jié)和各種情況的處理，任何一個小的缺陷都可能導致程序的崩潰或者功能上的錯誤。因此，在實驗中，我們需要對程序進行反復的調試和測試，不斷完善和優(yōu)化，這要求我們有耐心和細心。通過實驗，我逐漸明白了程序設計不僅僅是簡單的敲代碼，還包括了對問題的深入理解、對算法的研究和對數(shù)據的處理，這是一項需要細致考慮和不斷學習的復雜技術。
其次，在實驗中，我也體會到了團隊協(xié)作的重要性。在某些實驗中，由于問題的復雜性和實驗的時限，一個人很難完成一個完整的程序。因此，我們需要與隊友一起合作，相互協(xié)助，共同完成實驗任務。在團隊協(xié)作中，我們需要進行交流和溝通，發(fā)現(xiàn)和解決問題。通過和隊友的合作，我不僅學到了很多新的知識和技能，也培養(yǎng)了自己的合作意識和團隊合作能力，這對我的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。
此外，計算機程序實驗也讓我認識到了自身的不足和需要提升的地方。在實驗中，我遇到了許多困難和問題，有時我不知道如何編寫出一個高效的算法，有時我不知道如何正確地使用某個編程工具。但是，這些困難和問題使我更加努力地學習和思考，通過查閱資料和請教老師，我逐漸攻克了這些難關。通過實驗，我認識到了自己的局限性，我需要不斷地學習和提升自己的專業(yè)知識和技能，才能跟上計算機技術的快速發(fā)展。
最后，計算機程序實驗讓我更加深入地體會到了計算機程序的魅力和應用廣泛性。計算機程序不僅僅是一種工具，而是一種能夠改變世界的力量。通過編寫一個程序，我們可以實現(xiàn)各種各樣的功能，從簡單的數(shù)學計算到復雜的模擬和分析。在實驗中，我們編寫了各種各樣的程序，如數(shù)值計算程序、數(shù)據處理程序、圖像處理程序等，這些程序讓我感受到了計算機程序的無限可能性和應用領域的廣闊性。我深深地被計算機程序吸引，我愿意不斷地學習和探索，為計算機技術的發(fā)展做出自己的貢獻。
綜上所述，計算機程序實驗是一門重要的實踐課程，通過實驗，我們不僅學到了計算機技術的知識和技能，也體會到了計算機程序設計的復雜性和細致性，意識到了團隊協(xié)作的重要性，發(fā)現(xiàn)和提升了自身的不足之處，更加深入地感受到了計算機程序的魅力和應用廣泛性。我相信，在今后的學習和工作中，我會不斷地學習和探索，不斷地挑戰(zhàn)自己，為計算機技術的發(fā)展做出應有的貢獻。
大學計算機實驗心得體會篇十五
計算機總線是計算機內部用來傳遞信息的通道，而總線實驗正是通過對計算機總線的理解來加深對計算機硬件的理解。在進行計算機總線實驗后，我結合自己的經驗總結出了五個方面的體會。
在計算機總線實驗中，我發(fā)現(xiàn)計算機總線的實際應用非常廣泛，它不僅僅被用來傳遞命令和數(shù)據，還被用來傳輸圖像、音頻、視頻等各種媒體格式。而計算機總線中的各種引腳、數(shù)據線、地址線等部件的變化和作用也是非常復雜的，需要我們對計算機工作原理的深刻理解。
第二，實驗中發(fā)現(xiàn)的問題。
在進行計算機總線實驗時，我遇到了許多問題，例如線路的接口不兼容、傳輸數(shù)據時電壓不穩(wěn)、數(shù)據的誤差校正等等。這些問題在實際應用中也會出現(xiàn)，因此，我們需要對這些問題有足夠的了解，將他們納入我們的實際應用中來，避免相似的問題的發(fā)生。
第三，可以掌握基本的計算機總線技術。
計算機總線實驗是一種手工實驗，通過實踐的方式來掌握計算機總線的基本技術，并能更好地理解計算機總線的工作原理。在實驗中，我們不僅要獨立設計各種電路，還要對這些電路進行調整，以便更好地適應不同的傳輸協(xié)議和媒體格式。
第四，可以加深對計算機硬件的理解。
在進行計算機總線實驗時，我們需要對計算機硬件的工作原理有深刻的認識，例如微處理器、數(shù)據傳輸單元、時鐘等，并了解如何讓這些硬件相互協(xié)調。通過實驗，我們可以發(fā)現(xiàn)計算機硬件的無限可能性和豐富性，以及相應的解決方案。
第五，實驗對我個人的意義。
計算機總線實驗不僅是一件很好的學習經歷，還為我的未來工作奠定了堅實的基礎。通過實驗，我可以在實際應用中更好地理解計算機硬件的原理和工作方式，這對我的工作有很大的幫助。同時，計算機總線實驗也加強了我的解決問題能力和創(chuàng)新意識，這對學習和工作都非常有益。
總體上，計算機總線實驗是非常重要的，它讓我們可以更好地了解計算機硬件的工作原理，加深對計算機總線的理解，并為我們提供了實際應用的經驗。希望我在以后的工作中，可以更加充分地利用這些經驗，為我的工作和未來做出貢獻。
大學計算機實驗心得體會篇十六
計算機實驗原理是計算機專業(yè)的一門非常重要的課程，對于我們的專業(yè)學習和工作都具有重要的意義。在我學習這門課程期間，我通過課程理論學習和實驗實踐的相互配合，積累了不少的經驗和體會。在此，我將就這些經驗和體會進行總結和分享。
一、認真聽講打好理論基礎。
在學習計算機實驗原理這門課程時，我們首先需要打好理論基礎。這門課程所學的知識和概念非常專業(yè)和深奧，需要我們認真聽講、仔細思考，結合實際情況進行理論知識的運用。只有打好理論基礎，才能夠更加順利地進行后續(xù)的實驗操作。
二、多實踐，善于動手。
除了打好理論基礎，還需要進行大量的實驗操作。在實驗操作過程中，我們需要養(yǎng)成嚴謹?shù)膽B(tài)度，認真操作每一步，善于動手。盡管初期可能需要花費一些時間去摸索和磨練，但是隨著經驗的積累，我們能夠更加熟練地進行實驗。通過實驗操作，我們能夠更加深入地了解計算機技術，并且鞏固和加深對理論知識的理解和掌握。
三、加強實驗室合作。
在進行計算機實驗原理的實驗操作時，我們通常需要和同學一起進行，這要求我們加強實驗室合作。只有通過合作，我們才能夠更加順利地進行實驗操作，而且能夠從他人的經驗和見解中學到更多的東西。合作不僅是一種必要且有效的方式，也是一種學習和成長的機會。
四、注重實驗報告撰寫。
在進行實驗操作后，制作實驗報告也是一項非常重要的工作。撰寫實驗報告不僅是一種學習的方式，也是一種考察的方式。在寫實驗報告時，我們需要具有清晰的思路和良好的表達能力，能夠準確、簡潔地描述實驗過程和結果，并將實驗分析和結論總結出來。通過寫實驗報告，我們能夠更好地總結和吸取課程學習的經驗和教訓，為自己今后的學習和工作打下更好的基礎。
五、持之以恒，不斷實踐。
計算機實驗原理是一門需要長期積累和不斷實踐的課程。雖然在短時間內，我們可能難以涵蓋所有的知識點和技能，但是只有堅持不懈，持之以恒地學習，才能夠更加全面地掌握計算機實驗原理的相關知識和技能。同時，我們需要了解科學學習方法，合理安排學習計劃，盡快掌握基本技巧和方法。
總之，計算機實驗原理這門課程，不僅僅是一門理論課程，更是一門實踐性與動手操作緊密結合的課程。只有認真聽講、多實踐、加強實驗室合作、注重實驗報告撰寫，并持之以恒、不斷實踐，我們才能夠更加有效地進行學習和實踐，在將來的工作中，更加準確和熟練地運用所學的知識與技能。
大學計算機實驗心得體會篇十七
按照老師的安排，我制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高，以期達到根據理論知識，指導日常的工作實踐的目的，收到了較好的效果。主要實習情況報告如下：
不同的職位具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個專門做外貿的公司，具有較強的綜合性，工作范圍大，任務也比較繁雜。在實習階段，我主要的工作是文秘工作及其公司的網絡管理和編輯。
文秘工作是辦公室的主體工作，領導要做到決策科學化，離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作，另外，還能發(fā)揮他們了倘面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領導決策，提供合理的建議。
秘書工作頭緒多，任務重，但必須抓好以下幾個方面：
第一，主動做好領導之間、同事之間的協(xié)調工作，幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開展調查研究，了解基層同事的學習、思想、工作、生活情況，及時向領導反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應及時與有關部門協(xié)商解決。
第三、組織起草本單位產品的報價，報備，客戶售后服務，合同等協(xié)議。
第四。由于實習期間公司有展會，負責跟客戶與公司的良好，及時的溝通。解釋相關產品的性能，規(guī)格幾價格。
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。因此，做好文秘人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?，既合格又稱職的工作人員。
1、要有充分的政策依據和事實依據。
2、要有準確性。
3、要雷厲風行。
4、嚴守紀律，保守機密。
同時我還負責公司的網站管理工作。
第一、運用photoshop處理公司的產品圖片。我們公司產品的圖片是用手機及數(shù)碼照相機拍攝的，而我們公司的網站對上傳的圖片大小有要求，所以我要把它們處理成相應的大小并且保持圖片不失真。
第二、完善公司的網站。由于公司最近新更新了一個網站，我負責把公司產品中缺少的上傳。
第三、做好公司網絡的加密工作。由于公司對手較多，為了避免公司信息的外漏，對公司電腦進行了加密工作，并加強管理公司的防火墻。
第四、客戶信息的管理。實習期間正好遇到一個展會，做各種電子表格，統(tǒng)計并完善了客戶的信息。
這是與自己所學專業(yè)有密切聯(lián)系的，所以自己在這方面格外側重并作的很用功。希望能夠加強自己的專業(yè)知識。
三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
我深知未來是計算機網絡時代，因此，在校期間學習多種計算機軟件應用與操作，如officexp等辦公軟件，fireworksmx、photoshop等圖形設計軟件，internetexplorer、outlookexpress等上網工具，并能運用frontpage、dreamweavermx制作網頁。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機常見的`一些故障。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待的挑戰(zhàn)。
作為一名計算機網絡專業(yè)畢業(yè)的大專學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大學計算機實驗心得體會篇十八
我實習的單位是xxx學院，這是一所由xxxx市教委、xxxx(集團)公司與德國xxxx基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學校.我在學校里主要是負責校園內網的管理，其涉及到校園網網站的正常登陸和訪問，校園內各系部主機是否正常互聯(lián)，有無被病毒感染、傳播.使得校園網內的計算機能夠正常運行，做好校園網的管理和維護工作.
從學生到實習工程師，短短幾個月的工作過程使我受益匪淺.不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面.社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認識，完善自己.作為一名it從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會創(chuàng)新求變，以適應社會的需要.在單位里，小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成.可以說，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的'一點心得:。
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量.第一天去網絡中心實習，心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼.從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”，那是我心底真誠的問候.我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心.僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任.他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。
第二是溝通:要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙.通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網絡部線，電腦硬件安裝，網絡故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內大小部門的網絡檢修與電腦故障排除工作.如秘書處的辦公室內局域網的組件，中心服務機房的服務器監(jiān)測等，直接或間接保證了校園網的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用.
大學計算機實驗心得體會篇十九
微型計算機是現(xiàn)代科技領域中的重要組成部分，它的應用范圍廣泛，深入人們的日常生活。作為一名計算機專業(yè)的學生，我在大學中進行了大量與微型計算機相關的實驗，從中不僅獲得了專業(yè)知識的鞏固與拓展，更收獲了許多寶貴的心得與體會。以下是我對微型計算機實驗的心得體會的總結。
首先，在進行微型計算機實驗時，合理的實驗設計和準備工作是取得實驗成功的關鍵。實驗前，我們需要對實驗目標、方法和步驟進行充分的了解，確定實驗的具體內容和數(shù)據采集方式。在實驗設計中，我們要確保實驗條件的逼真性和可控性，準備必要的實驗設備和器材，以確保能夠準確地進行實驗，并得到可靠的實驗數(shù)據。實驗之前的細致準備可以幫助我更好地把握實驗方向，理解實驗原理，從而提高實驗的效果。
其次，微型計算機實驗中的操作規(guī)范和技術要求是實驗成果的保證。在進行實驗時，我學到了許多實驗設備的使用方法和技巧，例如正確連接電路、調試設備和檢測信號等。我發(fā)現(xiàn)，只有嚴格遵守實驗操作規(guī)范，合理運用實驗技術，才能獲得準確、可靠的實驗數(shù)據。此外，對于微型計算機實驗中常用的軟件和編程技術，我也深感其重要性。如熟練掌握編程語言、了解軟件開發(fā)過程和方法，能夠更高效地進行實驗設計和數(shù)據處理。因此，通過實驗，我加深了對實驗操作規(guī)范和技術要求的認識，提高了自身的實驗操作水平。
第三，微型計算機實驗中的問題解決能力與團隊合作能力的培養(yǎng)是我在實驗過程中得到的重要啟示。在實驗過程中，常常會遇到各種各樣的問題，例如實驗設備故障、實驗數(shù)據異常等。此時，解決問題的能力就顯得尤為重要了。通過實驗，我學會獨立思考和分析問題的能力，培養(yǎng)了解決問題的方法和技巧。同時，在與同學們合作的過程中，我們充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，相互幫助、共同探討，不僅能夠解決實驗中遇到的問題，還為我們提供了更多的思路和方法。通過團隊合作，我們不僅學到了更多的知識，還提高了自己的實踐能力。
第四，微型計算機實驗中的分析判斷能力和綜合運用能力是實驗的關鍵。在實驗數(shù)據采集完畢后，我們需要對實驗數(shù)據進行分析、判斷并得出相應的結論。通過分析實驗數(shù)據，我們可以發(fā)現(xiàn)數(shù)據之間的聯(lián)系和規(guī)律，并加以解釋和歸納總結。此外，在進行實驗過程中，還要能夠理解和運用所學知識，選取合適的方法和工具，解決實際問題。通過實驗，我不僅提高了分析和判斷問題的能力，也鍛煉了綜合運用知識的能力，從而更好地應對實驗中的挑戰(zhàn)。
最后，微型計算機實驗給我?guī)砹丝茖W研究和創(chuàng)新的機會。通過在實驗中的積極探索和思考，我發(fā)現(xiàn)在實驗過程中不斷的探索和嘗試可以帶來新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。在實驗中，我不僅積極借鑒前人的經驗和理論，也嘗試進行一些改進和創(chuàng)新。這樣的實驗過程不僅僅能夠加深對所學知識的理解，還能夠培養(yǎng)我的創(chuàng)新思維和實踐能力。
綜上所述，通過微型計算機實驗，我不僅提高了專業(yè)知識的學習能力與熟練應用能力，還鍛煉了實驗設計與操作規(guī)范的能力，培養(yǎng)了問題解決能力與團隊合作能力，提高了分析判斷能力與綜合運用能力，同時也為我提供了科學研究和創(chuàng)新的機會。這些實踐經驗對我的個人發(fā)展和專業(yè)發(fā)展具有重要的意義，我相信通過不斷的實踐和研究，我能夠在微型計算機領域取得更為卓越的成就。
大學計算機實驗心得體會篇二十
如今已經是信息時代，作為主流信息工具的網絡越來越重要，因此我選擇了這門選修課程。
我個人對于電腦和網絡是很感興趣的，但由于學習的東西不多，經常是在玩游戲，真正運用到網絡的技術性的東西實在少到可憐。象做博客，我只是會一般的做法，也能把它搞得與眾不同，但我全然不知道其中的奧秘。象代碼之類的東西，我以前只是耳聞，半點也不懂。學了這門課程后，雖然懂的不是很多，但已經不是什么都不知道的了，簡單得運用一些代碼還是會的，這也就行了。我并不要求學得很精深，畢竟我將來并不是干這行的。而制作網頁的知識，學了一點，也會做一些簡單的網頁了，其實我覺得這就夠了，我還沒有想做自己的網頁發(fā)布到網上的念頭。但我不是說不要學習計算機網絡技術，相反，我們學地越精深越好，我的觀點只能代表我個人的想法，畢竟這個時代學得越多，活得更好的可能性就越大。只不過人的精力有限，只能學到你能承受的地步。如果精力旺盛，足夠學一切技術，自然也沒人反對。網絡之中目前我最感興趣的還是做博客，時不時寫些自己的感悟或者些別人的好文章，上傳一些漂亮的圖片和朋友們分享，這讓人感覺到難得的愉悅。好東西，大家一起分享才有意思。
計算機網絡系統(tǒng)是一個集計算機硬件設備、通信設施、軟件系統(tǒng)及數(shù)據處理能力為一體的,能夠實現(xiàn)資源共享的現(xiàn)代化綜合服務系統(tǒng)。計算機網絡系統(tǒng)的組成可分為三個部分,即硬件系統(tǒng),軟件系統(tǒng)及網絡信息系統(tǒng)。
大學計算機實驗心得體會篇二十一
隨著計算機技術的不斷發(fā)展，計算機總線已經成為現(xiàn)代計算機的核心組成部分。在學習計算機總線實驗的過程中，我深刻地體會到了計算機總線在計算機中的重要性和用途。在下面的文章中，我將分享我在計算機總線實驗中所學到的一些知識和體會。
第一段：實驗的目的和背景。
計算機總線實驗是一項基礎性實驗，主要用于讓學生了解計算機系統(tǒng)中各個部件之間的連接方式和數(shù)據傳輸方式。通過這一實驗，可以使學生更好地理解計算機的內部結構以及計算機總線在其中的作用和意義。
在計算機系統(tǒng)中，計算機總線是連接處理器、內存、硬盤、顯卡等計算機部件之間的一種通信方式。通過計算機總線，各個部件可以進行數(shù)據的傳輸和共享，實現(xiàn)計算機系統(tǒng)的協(xié)調工作。
第二段：實驗的具體內容和步驟。
在實驗中，我們主要通過實際操作和觀察來了解計算機總線的工作原理和傳輸方式。首先，我們需要準備好實驗所需要的器材和材料，如實驗板、總線控制器、存儲芯片等。然后，我們按照實驗指導書的要求，進行器材的連接和測試。
在實驗中，我們主要了解了總線的地址線、數(shù)據線、控制線等連接方式，以及CPU與存儲器之間的數(shù)據傳輸流程。通過實驗，我們進一步了解了總線的速度和數(shù)據傳輸效率的重要性，以及如何優(yōu)化總線的性能。
第三段：實驗的收獲和困難。
在實驗中，我們除了了解計算機總線的基本原理和工作方式外，還面臨著一些問題和困難。比如，在連接器材的過程中，由于器材的數(shù)量眾多，連接方式復雜，我們必須十分仔細地操作，以確保連接正確無誤。
另外，在實驗中，我們還需要對計算機總線的工作原理和數(shù)據傳輸方式進行深入理解，要求我們具備一定的計算機基礎知識和技能。在這個過程中，我們需要不斷思考，不斷嘗試，才能夠順利完成實驗。
第四段：實驗的意義和應用。
計算機總線實驗雖然只是一項基礎性實驗，但它對于我們進一步理解計算機系統(tǒng)的內部結構和工作原理具有重要的作用。通過這一實驗，我們可以更加深入地認識到計算機總線的作用和意義，了解其在計算機系統(tǒng)中的應用和優(yōu)化方法。
另外，在實際的工作中，我們也需要具備一定的計算機基礎知識和技能，才能夠更好地應對工作中的各種需求和挑戰(zhàn)。通過參加計算機總線實驗，我們可以更好地掌握計算機基礎知識和技能，為我們日后的工作提供有力的支持。
第五段：結論和展望。
通過計算機總線實驗，我不僅學到了一些基礎的計算機知識和技能，還提高了我的實踐能力和運用能力。同時，這項實驗也使我更加深入地了解到計算機總線在計算機系統(tǒng)中的作用和意義，以及其在日常工作中的應用和優(yōu)化方法。
展望未來，我相信在計算機總線實驗中所學到的基礎知識和實踐經驗將會在我的日常工作中得到更好的應用和發(fā)揮。同時，我也期待著繼續(xù)學習和探索更深入的計算機知識，為我未來的發(fā)展提供更加堅實的基礎和保障。
大學計算機實驗心得體會篇一
通過計算機實務實訓的學習，我已基本的掌握計算機崗位的基本流程和一些基本的操作技巧，在實訓中我了解到計算機的主要工作是主要工作是辦理系統(tǒng)資金和各種票據的收入，保證自己經手的系統(tǒng)資金和票據的安全與完整；同時也要填制和審核許多原始憑證，是一個工作量相對較大的崗位！因為計算機直接與系統(tǒng)打交道，除了要有過硬的計算機業(yè)務知識以外，還必須具備良好的財經法紀素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。
而我覺得其中最主要的是二方面的職業(yè)素養(yǎng)：
一是要清正廉潔。清正廉潔是計算機員的立業(yè)之本，是計算機員職業(yè)道德的首要方面。
二要要堅持原則。計算機員肩負著處理各種利益關系的重任，只有堅持原則，才能正確處理國家、集體與個人的利益關系。
在實訓中，我們對xx有限公司的一些經濟業(yè)務進行了生產性的實訓，并填制了相關的會計憑證，這對于我們操作能力的提高幫助很大，并且在實際操作中反映出來的問題也恰恰是我們平時容易出錯的地方。這種理論學習和操作性的實訓學習相結合的學習方法使我們對專業(yè)知識掌握起到了事半功倍的成效！
同時，在實訓過程中也遇到了一些問題，主要反映在這幾個方面：
一、對于有些會計分錄的填制不是很清楚，容易混淆。這就反映出我們的基礎知識薄弱。
三、對于憑證的填制還不夠規(guī)范，尤其是一些大寫數(shù)字的表述不夠規(guī)范，經常在前面忘了加零或壹等等。寫到這，我突然發(fā)現(xiàn)為什么做計算機的女性較多，因為相比較而言，女性比男性更為細心，在一些細小處不容易出錯。雖然我不知道以后能不能走上計算機這條路，但我卻在計算機的學習中學會了細心和持之以恒的工作決心，這將會使我終身受益！
最后，我想說作為一個工作在一線的計算機人員，不僅需要扎實的專業(yè)知識，嫻熟的崗位技能，以及良好的職業(yè)素養(yǎng)，而且還需要一顆積極上進、認真負責的心。
大學計算機實驗心得體會篇二
20xx年六月份已結束，我們就結束了大一的生活，向著大二的學習與生活軌道邁進。為了大家之后更好的進入計算機課程的學習，老師們讓我們先在暑期家里預習計算機課程。所以，帶著好奇心和疑惑感，我開始了我的暑期計算機課程自學之旅。
本次學習，我主要看了《大學計算機基礎》（第二版）和《大學計算機基礎實踐教程》兩本書。這個暑假通過自己做實驗，看課本，理論與實踐相結合，了解了不少原來不懂的計算機知識，收獲頗多。
計算機是一個神奇的東西，從對人類學習與生活的改變的深刻性與強大性來說，大概沒有其他發(fā)明能與之相比了，它成為我們生活中越來越不可或缺的工具。了解并熟悉掌握計算機已經成為當代大學生必備的素質之一。
計算機是一個很復雜的機器，要精通可能很難，但是必要的了解是必不可少的。一個完整的計算機系統(tǒng)是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩部分構成。硬件是物質基礎，是軟件的載體，兩者相輔相成，缺一不可。硬件猶如軀體，軟件則是靈魂。
隨著計算機的應用越來越廣泛，計算機中的安全問題日益突出，尤其計算機病毒的廣泛傳播給廣大計算機用戶帶來了不便。我們在了解計算機的同時，也要了解計算機系統(tǒng)安全以及計算機病毒。計算機病毒防范要有一些常識：安裝殺毒、防火墻軟件，定期殺毒；利用光盤、優(yōu)盤、移動硬盤復制文件時應事先殺毒；對計算機系統(tǒng)中的軟件進行及時升級，打好安全補丁；警惕郵件附件，不要隨意下載打開不明身份郵件的附件；重要數(shù)據定期備份。
在次本書中，第二章主要是講了很多關于windowsxp系統(tǒng)的知識，可我的電腦是windows7系統(tǒng)，所以我無法對號學習，我只是略微看了下大概內容，理解得并不深刻，這學期我講對此認真向老師同學學習。其他的，我主要了解了一些關于microsoftoffice的知識，實際操作了word的文檔，powerpoint演示文稿，電子表格excel。這些軟件對我們的日常生活有很大的幫助，讓我增進了不少相關的知識。特別是powerpoint演示文稿，因為教學中多媒體廣泛應用，對于我們師范生幫助很大，讓我受益深刻。
當然，對于這本書后面的關于數(shù)據庫基礎、多媒體技術基礎以及網絡技術基礎、程序設計基礎，我都不是很懂，這塊知識既抽象又枯燥，我感到非常困惑，希望這學期上課我能得以提高興趣、加深理解。
總之，暑假的自我學習讓我對計算機課程有了一定的認識，使我在生活中和學習中能更清晰也更輕松地使用我的電腦。然而，我還是遇到了很多說也說不出來的麻煩跟問題，切由于家里沒網，查閱資料也不得行。所以，本學期我將更努力地學習以解決我的難題。
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大學計算機實驗心得體會篇三
實習快要結束了，雖然只有短短的x天，但卻給我留下了深刻的印象，我實習的部門it中心，雖然人數(shù)不是很多，但里面員工的朝氣、團結和熱情，以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動！每次遇到不懂的問題，或者通過當面交流，或者通過郵件，it部門的員工xx、xx、xx、xx總能耐心的給予解釋，讓我備感鼓舞！和另外一名和我同樣是實習生xx交流也讓自己從他那學到了很多的東西！我相信，通過這次實習對我來說是個很好的人生經歷，對我以后走上工作崗位打了一劑很強的預防針，收益非淺.具體來說，以下是我x天來在公司的所學，所見，所聞：
1，對公司有了總體的認識，熟悉了公司的環(huán)境，對所在部門it中心的工作職責有了明確的了解。
2，對公司的網絡拓撲有了直觀的認識，對局域網的組建，子網的劃分，ip地址的分配，以及如何配置子網掩碼、網關、dns服務器等等有了實際的網絡工作經驗！
3，通過和工作人員去配線房、核心機房檢查，增強了對工作中遇到故障的更加感性的認識。
4，熟悉了notes這個群件軟件的安裝、工作環(huán)境以及使用中經常遇到的問題。
5，通過在線bbs和私人郵件回答了it中心服務管理論壇上員工使用notes中遇到的問題。
6，了解了用戶notes郵件恢復、備份策略以及網絡監(jiān)控系統(tǒng)軟件。
7，旁聽了it中心關于qa、cc、cq以及企業(yè)應用架構方面的培訓，接觸到了軟件開發(fā)流程，規(guī)范，以及檢查單方面的知識。
大學計算機實驗心得體會篇四
一學期的計算機網絡實驗課結束了。通過這一學期的學習，使得自己在計算機網絡這一方面有了更多的了解，更深刻的體會，對計算機網絡也有了更多的興趣。大家在一起對計算機基礎教學中、培訓中的一些問題進行了探討、相互間受到許多啟發(fā)。特別是每一次實驗課，以團隊為基礎進行試驗。這樣不僅能使我們快速完成實驗，而且培養(yǎng)了團隊合作的精神。當實驗過程中，不同人扮演不同的角色時，還可以分享實驗心得，這樣起到了互補的作用。
我們學習了：雙絞線的制作與測試，我們認識了局域網中幾種網線及其各自的特點；學會了用雙絞線制作網線；學習掌握了路由器間背靠背的連接方法，路由器的工作原理等；交換機的工作原理、交換技術和vlan作用；alc配置；配置虛擬網等等的內容。
計算機網絡實驗，我們熟悉了解路由器的基本作用和基本功能。了解代理服務的概念和掌握配置代理服務器的'方法和過程。體會到協(xié)作學習的一些理念。希望以后還會有機會再去接觸計算機網絡實驗這門課程，也希望能從中得到更多的啟示，并希望這門課的老師越講越好，這門課越來越好。
計算機網絡課程的實驗不同于以前做過的c語言上機實驗和數(shù)據結構上機實驗，后兩者都是編程的，要求的是個人對基礎知識的掌握和熟練的應用，簡單地說就是一個人的戰(zhàn)場。而計算機網絡課程則是一門操作性很強的課程，很多時候它更要求我們注重團隊之間的交流與配合，而不是獨自完成。
第一次實驗是雙絞線的制作，通過這個實驗讓我學到了如何制作雙絞線，也是我大學期間第一次做操作性這么強的實驗。以前的實驗都是編程，而這一次的實驗卻是完完全全地讓我們自己動手。剝皮—排序—理直—剪齊—插入—壓線，雖然實驗過去了有一段時間，但是還是能清楚地記得做法。雖然最后我們的實驗沒有成功，但是這并不代表我們沒有收獲。
第二次的實驗是linux的使用與dns服務器的配置與管理。在課堂上，由于機子的問題，linux不能成功打開。于是就學習了一下dns服務器的配置和管理。通過學習，我知道了如何添加dnszone，如何添加主要區(qū)域，正向搜索和反向搜索，添加dnsdomain，如何設置dns服務器的動態(tài)更新，如何修改區(qū)域傳輸?shù)耐ㄖ斜淼鹊?。關于linux，下課后仍然不死心，自己在網上下了個linux操作系統(tǒng)，然后在同學的指導下一步步地裝好了。雖然說最后沒怎么用，自己也不會用。但是當打開操作系統(tǒng)的那一瞬間，那個華麗麗的界面還是讓我深深地震撼了一把。不得不感嘆linux真的好高級。我相信，不久之后，我一定可以熟練操作linux系統(tǒng)的。
第三次試驗是有關聊天軟件和點歌軟件的配置和運用。在這個實驗里，我們開始有了更明確的分工，一個同學做客戶端，一個同學做服務端，在做這些之前，要首先修改我們的ip。但是后來我想，其實根本沒必要修改ip，實驗課程里面要求我們修改ip，不過是讓我們對此更熟悉而已。在這次的實驗中，我扮演的是服務端的角色，按照實驗要求一步一步地操作，我們成功地用rtx軟件語音聊天。也成功地用dj點歌服務為對方點歌。其實這次實驗給我的感覺，有點像運營商與用戶的關系，運營商通過相關設置，讓用戶可以訪問其客戶端進行相關的操作。這次的實驗為之后的模擬網站發(fā)布奠定了一定的基礎。
隨后的幾周，我們又進行了網站發(fā)布，模擬小型局域網的實驗。通過這些實驗，讓我們對身邊的計算機網絡有了更為客觀、形象、具體的認識。而不是僅僅限于書本上的文字表達，或者是思維中模糊的想象。這門實驗課程，不僅是對理論課程的鞏固，更是對理論課程的擴充。除此之外，在實驗過程了，我們學會了相互合作，相互幫助，了解了團隊合作的重要性，也知道了怎么樣和團隊成員之間協(xié)調。要想實驗成功，必須要確保每一個環(huán)節(jié)，每一個團隊成員負責的`版塊都沒有出錯，合起來，整個實驗的最終目標才可以實現(xiàn)。
大學計算機實驗心得體會篇五
近年來，計算機科學技術迅猛發(fā)展，微型計算機已經成為現(xiàn)代社會不可或缺的工具之一。為了更好地學習和應用微型計算機，我進行了一系列實驗，從中不僅深入了解了計算機的基本原理和操作，還獲得了許多寶貴的實踐經驗。以下是我對微型計算機實驗的心得體會。
在進行微型計算機實驗之前，我首先了解了計算機的基本構成和原理。計算機是由中央處理器、內存、存儲設備和輸入輸出設備等組成，而微型計算機則是指體積較小的個人電腦。在實驗中，我了解了微型計算機的硬件構造和軟件基礎，并學會了使用主流的操作系統(tǒng)及其相應的軟件。這為我后面的實驗打下了堅實的基礎。
實驗過程中，我逐步學習了計算機的各項功能。首先，我學會了如何打開計算機，并了解了計算機的啟動過程。接著，我學會了如何使用計算機的基本操作界面，包括操作系統(tǒng)和軟件的使用。通過反復的實踐，我逐漸掌握了鼠標和鍵盤的使用技巧，快速找到需要的軟件，并熟悉了不同軟件的功能和使用方法。
其次，我進行了一系列關于文檔處理的實驗。我了解了常見的文檔格式，學會了使用文字處理軟件來創(chuàng)建、編輯和保存文檔。在這個過程中，我體會到了計算機在文檔處理方面的高效和便捷，其中包括文字編輯、格式調整、插入圖片和表格等功能。我還學會了如何在網絡上搜索參考資料，并將其引用到我的文檔中。這些實驗不僅提高了我的文字處理能力，還培養(yǎng)了我的信息檢索和整合能力。
另外，我也進行了一些關于數(shù)據處理和分析的實驗。在這些實驗中，我學會了使用電子表格軟件來進行數(shù)據的錄入、計算和分析。我發(fā)現(xiàn)電子表格軟件具有強大的計算能力和數(shù)據處理功能，可以幫助我快速完成復雜的數(shù)據處理任務。通過實驗，我不僅提高了我的數(shù)據處理和分析能力，還了解到電子表格在不同領域的實際應用，比如財務管理、統(tǒng)計分析和科學研究等。
最后，我還進行了一些關于編程和算法的實驗。編程是計算機科學的核心內容之一，通過實驗我學會了使用編程語言來實現(xiàn)不同的功能。我了解了程序的基本結構和邏輯，學會了使用條件語句和循環(huán)語句來控制程序的運行，還學會了使用函數(shù)和數(shù)組等數(shù)據結構來處理復雜的問題。通過編程實驗，我不僅提高了我的編程能力，還培養(yǎng)了我的問題分析和解決能力，為我將來在計算機科學領域的研究和應用打下了堅實的基礎。
通過一系列微型計算機實驗，我深入了解了計算機的基本原理和操作，并獲得了許多寶貴的實踐經驗。這些實驗不僅提高了我的技術能力，還開拓了我的思維和視野。微型計算機實驗不僅是對計算機科學知識的實踐，更是培養(yǎng)了我的動手能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。我相信，通過不斷地實踐和探索，我將能夠更好地應用微型計算機，并為實現(xiàn)計算機科學技術的進一步發(fā)展做出自己的貢獻。
大學計算機實驗心得體會篇六
時間過的很快，一學期的計算機網絡實驗課要結束了。通過這一學期的學習，使得自己在計算機網絡這一方面有了更多的了解也有了更深刻的體會，對計算機網絡也有了更多的興趣。我們本學期做的實驗基本上全面介紹了搭建網絡過程中所涉及的各種重要的硬件設備，了解其特點、適用、連接和配置，給出了很多的規(guī)劃方案、應用實例和配置策略。這學期我們做了七次實驗，每個實驗都有一些總結和體會。
第一次實驗是計算機網絡與inte網絡測試與ftp服務的設置，其中了解了網絡設置的一些基本應用，熟悉了常用網絡測試命令及其用法，掌握了瀏覽器的安裝以及設置，掌握cuteftp2.01的用法。實驗第一次x老師就跟我們強調了實驗的注意事項，交代了每次實驗要兩個人一組，在操作過程中讓我們了解的團隊合作的重要性。
第二次實驗是局域網和iis網絡配置，在這次實驗中我們學習的電子郵件與局域網的資料庫，同時我們掌握了掌握，并了解個人電子郵件申請及其相關操作，掌握meeting的配置及使用。
第三次實驗是計算機網絡的雙絞線的制作，本次實驗是制作雙絞線，利用壓線鉗等工具將雙絞線插入rj-45水晶頭完成網線的制作。實驗主要涉及剪線，剝皮，插入，壓制等操作，雖然實驗看上去很簡單。但要一次性成功的就要把每個過程多要做到位，每一步都小心。在實驗當中的一些注意事項：剝皮時應該多剝一些，這樣捋線時比較方便，一定要把所有的線的弄的很直，這樣有利于后面的剪線，剪線應該做到十分平整，這樣插進水晶頭是才能完全接觸到，在插線的時候的一定要保證兩個同學之間的線的順序要準確和一樣，插進后應用壓線鉗使勁壓，聽到“咔“一聲才表示固定到位。
第四次實驗是linux的使用與dns服務器的配置與管理，在此實驗中，我們接觸了以前從沒接觸過的linus操作系統(tǒng)，了解linux操作系統(tǒng)。學會了ip配置，此操作系統(tǒng)下的office軟件和萬維網的使用。其次我們了解了dns的概念和原理。在windws下學會安裝dns服務器，學習了dns服務器的配置與管理和dns和wins的結合使用。
第五次實驗是tcp/ip協(xié)議配置與網絡通訊工具及dj網絡點歌平臺的安裝配置及使用，實驗內容比較多，任務很重，必須兩人分工配合完成。在實驗中也經常遇到一些問題，但在同學的幫助下和我們自己努力還是順利的完成了實驗任務。通過這次實驗，我們了解tcp/ip協(xié)議的配置參數(shù)，掌握tcp/ip協(xié)議的安裝和配置，學會通訊工具rtx的配置方法，掌握通訊工具rtx的主要功能和使用方法，熟悉使用通訊工具rtx局域網上的通信，學會happydj的配置方法及其主要功能，熟悉happydj的使用方法，學會chat的安裝及使用方法。
第六次實驗是3個人一小組，9個人一大組，本次實驗主要有軟路由的設置。了解路由器的基本作用和基本功能。了解代理服務的概念和掌握配置代理服務器的方法和過程。掌握bbs論壇服務的基本使用方法和掌握及時信息oicq服務的原理和其配置過程。在實驗中要自己親自布線，對硬件有一定的了解布線一定要仔細不能出任何差錯，否則實驗就做不成功，另外同學之間合作一定也要到位。
大學計算機實驗心得體會篇七
一學期的計算機網絡課結束了，通過這一學期的學習,我們對計算機網絡的各方面知識都有了初步的了解。這一學期計算機網絡實驗課總共進行了5次：第一次是關于網線制作以及相關設備的了解；第二次是關于交換機的配置問題；第三次是關于vlan的配置問題；第四次是關于路由器的配置和協(xié)議問題；最后一次是了解rip協(xié)議和ospf協(xié)議，以及相關的配置。5次實驗課從簡單到困難，考察了計算機網絡一些重要的基本知識，為我們以后詳細學習計算機網絡奠定了堅實的基礎。
第一次試驗是制作網線。首先是了解網線連接設備時的規(guī)則問題，我們了解到同態(tài)設備使用交叉線，異態(tài)設備使用直通線。直通線兩頭都按照t568b線序標準連接，交叉線一頭按照t568a線序標準連接，另一頭按照t568b線序標準連接。我們所要做的就是制作交叉線和直通線。制作網線的過程分為這幾部分：剝線排序理直剪齊插入壓線檢測。每一步都很重要，稍有差錯網線就不能制作成功。組員內有人制作失敗，原因是網線沒有剪齊，有的線無法接觸到頂端的簧片。這個錯誤是不應該的，只要仔細就可以完全避免的。然后我們又了解了制作網線所用到的一些工具，包括各種網線鉗和網線，這讓我們受益匪淺。
第二次實驗是進行交換機的配置。學習到有關全局模式和特權模式轉換的方法、交換機的工作原理、交換機的基本配置和vlan的配置問題，還有在dos命令框中輸入代碼進行配置的各種方法。我們進行了劃分vlan操作，刪除vlan操作等，詳細了解了設備各種端口的設置，還有ip地址以及地址掩碼等的設置。在這一次實驗中，問題主要是在全局模式和特權模式中，有人在設置的時候沒分清計算機是處于那種模式下，導致設置出現(xiàn)錯誤。不過大家互相幫助，在接下來的實驗中這個問題沒有再出現(xiàn)過。
第三次實驗是vlan的配置。主要內容有創(chuàng)建vlan，劃分端口，以及各個端口的設置。實驗錯誤主要是出現(xiàn)在拓撲圖連線的時候，沒有注意到端口的問題，在設置的時候，沒有分清端口的位置，導致出錯，最后拓撲圖無法連通。在進行檢查的時候沒有頭緒，從頭開始檢查，比較浪費時間，主要還是因為了解不夠，以后會對這方面的問題進行學習鞏固，加深理解，避免此類錯誤的發(fā)生。
第四次實驗是進行路由器的配置。在這次實驗當中，我們了解到了路由器的基本工作原理，路由器的端口設置和路由協(xié)議。路由協(xié)議有rip協(xié)議和ospf協(xié)議，我們在軟件上對rip協(xié)議和ospf協(xié)議進行了操作，并對二者進行了比較。這次實驗是比較困難的，實驗中我們通過不斷的設置ip和刪除ip來了解相關知識，出現(xiàn)了較多錯誤，其中包括網關設置錯誤，ip錯誤，導致主機無法ping通。
最后一次實驗相當于綜合了之前的實驗，建立一個標準的小型局域網。不過這次實驗沒有完成，在實驗中暴露了很多錯誤，在交換機和路由器的設置上依然不夠完美，拓撲圖每個人都能夠很好地完成，但是小組在ip設置問題上都錯了，在局域網內設置了不可行的ip地址導致整個小組的錯誤，值得我們反思。
通過實驗我們發(fā)現(xiàn)我們的計算機網絡知識還是只停留在理論層面上，在實踐中依然很難進行下去，我們需要加強我們的實踐能力，并且要學會思考，其實很多問題我們可以獨立完成的，但是我們缺乏思考，所以導致實驗進行的緩慢并且錯誤較多。不過通過實踐，確實加強了我們的實踐能力，對我們以后學習計算機網絡提供了相當大的幫助。希望我們能夠反思自己在實驗當中犯的錯誤，取得更大的進步。
大學計算機實驗心得體會篇八
大學數(shù)學實驗對于我們來說是一門陌生的學科。大學數(shù)學實驗作為一門新興的數(shù)學課程在近十年來取得了迅速的發(fā)展。數(shù)學實驗以計算機技術和數(shù)學軟件為載體，將數(shù)學建模的思想和方法融入其中，現(xiàn)在已經成為一種潮流。
剛開始時學大學數(shù)學實驗的時候我都有一種恐懼感，因為對于它都是陌生的，雖然在學數(shù)值分析時接觸過matlab，但那只是皮毛。大學數(shù)學實驗才讓我真正了解到了這門學科，真正學到了matlab的使用方法，并且對數(shù)學建模有了一定的了解。matlab在各個領域均有應用，作為數(shù)學系的學生對于matlab解決數(shù)學問題的能力相當震驚，真是太強大了。數(shù)學實驗這門課讓我學到了很多東西，收獲豐碩。
第一節(jié)課我了解到了數(shù)學實驗的一些基本發(fā)展史和一些基本知識。通過這學期的學習，學完這門課，讓我知道了原來數(shù)學與實際生活連接的'是這么緊密，許多問題都可以借助數(shù)學的方法去解決。對于一些實際問題，我們可以建立數(shù)學模型，把問題簡化，然后運用一些數(shù)學工具和方法去解決。
大學數(shù)學實驗我們學習了matlab的編程方法，雖然僅僅只有一種軟件，可是整本書可用分的數(shù)學知識一點都不少，比如插值、擬合、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等等，現(xiàn)在終于知道課本上的知識如何用于實際問題了，真可謂應用十分廣泛。
剛開始我對matlab很陌生，感覺這個軟件很難，以為它就像c語言一樣難學，而且這個軟件都是英文原版，對于我這種英語很爛的人來說真是種噩夢。但是經過一段時間的學習后感覺其實并沒有想象中的那么可怕，感覺很好玩。
大學計算機實驗心得體會篇九
在我們的大學生涯中，有很多上理論知識課程的機會，但是實訓的次數(shù)卻是很少，因此在這次的實訓中我把握住了一個好的機會來實踐自己的知識水平，我能夠達到什么樣的層次，也是看看自己這么久的學習生活到底有沒有進步。
在實訓中老師講了關于計算機的操作方法，還有如何安裝軟件，利用軟件來達到我們的目的。在我們平時上課的過程中總是看到老師在講臺上面用多媒體進行演示，當時感覺這樣的操作其實挺簡單的，尤其是對著書進行操作，感覺我能夠做到很好，但是真的等我到達實驗室啟動計算機時，才感覺到自己在這方面的淺薄無知。
在開始還是老師先講述實驗的內容是什么，我們應該在這樣的實驗中明白一些什么，以及應該要操作到什么程度，完成了之后會出現(xiàn)什么現(xiàn)象，都是我們在這樣的實訓中懂得的。當我打開電腦根本不知道要干些什么的時候，同學在我旁邊翻書的身影映入眼簾，我們現(xiàn)在還是要先看書弄明白步驟才能知道要怎么操作才行，第一步是打開什么軟件，第二部是在軟件上面做些什么，當我磕磕絆絆的做完一系列的流程之后才發(fā)現(xiàn)這都是機械的操作，根本沒有自己的想法在內，什么都是規(guī)規(guī)矩矩的，我還需要做點其他的東西。
實訓的時間過得很快，在平時我有很多的想法，在老師講課的過程中涌現(xiàn)出來，但是都沒有自己操作的機會，在這次實訓中我首先熟悉了電腦的常規(guī)化操作，隨后明白實驗的流程是什么，最后了解怎么讓自己的創(chuàng)新性想法在電腦上實現(xiàn)，尤其是在完成一個試驗之后，發(fā)現(xiàn)自己成功了之后，這種興奮難以將其訴說出來。
完成實訓之后，我對于自己在理論知識水平有了一個大致的了解，雖然上課時覺得老師講的很容易，但是真正輪到自己時才發(fā)現(xiàn)難度有多高，我在計算機上面的學習還是半瓶子水晃蕩，沒有實質的深入的了解，完成的任務和其他同學相比也就是中規(guī)中矩，沒有什么太過出色的地方。經過這樣的實訓，我明白自己的修行還是不夠，對書本的了解程度也只僅限于老師上課的內容，沒有認真地研讀和課后的訓練導致自己基礎不夠扎實，在今后的學習時光中，我會在這上面下更多的功夫，不辜負自己的學生生活。
大學計算機實驗心得體會篇十
計算機實訓在不知不覺中就結束了，我感覺自己還有好多東西要學，還有好多的東西不懂呢！這是我大學以來第三次實訓，每次實訓我都感覺學到了好多東西！由于是一天到晚的不間斷訓練，所以記的會格外堅固。
不像平常上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，由于實際操作的少，早就忘光了！我很感謝學校有實訓這樣的支配，把我們這一學期學的東西系統(tǒng)的集中的進行訓練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用！
還要感謝我們的x老師，x老師很溫順，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導，還給我們講一些學習計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學習，那些是重點，不是沒有方向的亂學一通，什么也學不好！
經過這次的實訓，我真真確確的'感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學習的是數(shù)據路的原理及應用的各方面學問，由老師帶著我們不斷操作。accesssxx能有效的組織、管理和共享數(shù)據庫信息，能把數(shù)據庫信息與wep結合在一起，實現(xiàn)數(shù)據庫信息的共享。
同時，access概念清楚，簡潔易學、有用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據庫管理員使用的首選。我覺得學習了這個，對我參與工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進行分析。當然，在學習的過程中并不是一帆風順的，在這之中，由于要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結果就無法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯！
這時候，老師都會耐心的過來幫忙我，我很感謝x老師也很感謝學校能支配這么優(yōu)秀的x老師來教我們！只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句：老師，您辛苦了，下學期我們肯定認認真真的好好學！
一個星期的實訓課很快結束了，我發(fā)覺我對計算機有了新的生疏，以前只知道玩玩耍、消遣和簡潔的應用。通過這次的實訓，我了解到，要真真正正的把握計算機程序還不是一件簡潔簡潔的事兒，但真正把握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我寵愛高端便捷的生活。我期望我能做計算機這個萬能機器人的仆人而不是奴隸，我會努力加油的！感謝學校，感謝老師給我的幫忙，讓我的思想、技能又上了一個臺階！感謝！加油！
大學計算機實驗心得體會篇十一
計算機實驗原理是大學計算機專業(yè)一門必修課程，其重要性不言而喻。在這門課程中，我們掌握了計算機實際操作的能力，了解了計算機硬件的結構和其中部件的原理。這門課不僅能夠幫助我們了解計算機的運行方式，還能夠鍛煉我們的動手實踐能力和解決問題的能力。通過學習和實踐，我總結了一些心得體會。
第一段：學習目的和課程內容。
在學習計算機實驗原理之前，我們要明確學習這門課程的目的是什么？我認為，學習這門課程的主要目的有兩點：一是了解計算機硬件結構和各個部件的具體功能、工作方式，進而學會如何進行維修和修改；二是通過實際操作，掌握計算機的使用，提高自己的動手能力和解決問題的能力。
這門課程的內容非常豐富，包括了各種計算機組成部件的原理和實際操作，還有各種編程語言、匯編語言和操作系統(tǒng)的使用。通過這些內容的學習，我們不僅可以掌握計算機的工作原理和運行方式，還能夠深入了解各種編程語言和操作系統(tǒng)，為后續(xù)的學習和工作做好充分的準備。
第二段：實驗內容和實踐感受。
在計算機實驗中，我們進行了各種實驗，例如CPU指令周期的實驗、計算機組成原理的實驗等，每一次實驗都有不同的要求和重點。在實驗過程中，我們需要認真閱讀實驗指導書，查看器材和工具的使用方法，安裝軟件和配置環(huán)境，最后進行實驗操作。實驗需要認真仔細，因為一旦出現(xiàn)錯誤不僅會浪費時間，還會導致器材和電子元器件的損壞。
我覺得，參與實驗的最大收獲在于實踐感受，通過親自操作、把理論所學的內容變成具體的實踐，讓我們更加深刻地理解課本和教師所講授的知識，而且實驗中的失誤和調試都能夠鍛煉我們的動手能力和解決問題的能力，同時也增加了實踐經驗。
第三段：問題解決和思考。
在實驗過程中，我們也遇到了各種各樣的問題，例如操作失誤、軟件安裝問題、器材損壞等等。在面對問題時，我們需要自己先思考，不能輕易放棄。如果自己還是無法解決，就可以向同學或老師尋求幫助。解決問題的過程不僅能夠培養(yǎng)我們的解決問題能力，還能夠增加我們與同學老師之間的交流和合作的機會。
在解決問題過程中，有時候可能涉及到課本或實驗指導書中未提及的知識點和操作方法。這時候，我們需要自行搜索相關資料進行補充學習，例如查看網頁和書籍，如果還找不到，就需要向相關專業(yè)人員進行咨詢。總之，在解決問題和思考時，需要勇敢探索和積極求知。
第四段：實驗應用和實用性。
在我看來，這門課程不僅是理論學習，更是實際上手操作，是將計算機知識通過具體操作進行實踐的重要手段。這些實驗不僅拓寬了我們的思路，還讓我們更好地理解了計算機硬件和各種編程語言后期分析和優(yōu)化的方法。
舉例來說，我們通過實驗學習了如何讓計算機通過CPU進行不同類型的運算，并且通過調試實現(xiàn)了優(yōu)化多次運算的相關操作。這些操作無疑是我們之后在編寫自己的程序和運算時用到的基本操作。
第五段：總結。
學習計算機實驗原理不僅是固定的課堂教學，更是一個獨立的實踐中學習、探索與系統(tǒng)化掌握的過程。在這個過程中，我們需要結合理論和實踐，提高自己的動手能力、解決問題能力和學習能力。通過實踐中的不斷反思和總結，我們可以更好地掌握計算機硬件的原理和方法，進而在編程和系統(tǒng)操作中更加熟練地運用這些知識。因此，我推薦所有初學者和想要深入了解計算機的人都應該好好學習這門課程，并用心體會每一次實驗的過程。
大學計算機實驗心得體會篇十二
計算機總線實驗是計算機科學專業(yè)的專業(yè)實驗之一，其目的是讓學生深入了解計算機的總線系統(tǒng)，并且通過實踐加深對計算機底層原理的理解，提高學生的實踐能力和對硬件的操作能力?？偩€是計算機內部的一種通信方式，它負責將計算機的各個部件連接起來，以使它們能夠協(xié)同工作，完成各種操作和計算任務。
第二段：實驗內容及過程。
在實驗中，我們首先學習了總線的基本概念和原理，并且了解了不同類型的總線以及它們的應用場景。然后我們開始實際操作，使用硬件設計語言來構建一個簡單的總線系統(tǒng)，并且通過對不同數(shù)據和地址的測試，驗證總線系統(tǒng)的可靠性和性能。我們還學習了一些總線調試的技巧和工具，以及如何診斷故障和解決問題。
第三段：實驗中遇到的問題及解決方法。
在實驗中，我們遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。特別是在硬件設計和調試過程中，我們需要花費大量的時間和精力來確?？偩€的正確性和穩(wěn)定性。有時我們會遇到一些錯誤或者故障，導致總線無法工作或者數(shù)據傳輸失敗。在這種情況下，我們必須迅速找到問題的根源，并且采取適當?shù)拇胧﹣斫鉀Q它們。我們通過集體討論、互相幫助和請教老師等方式逐步排除了問題，最終成功完成了實驗任務。
第四段：實驗對我的影響和收獲。
通過參與總線實驗，我深刻地認識到計算機硬件設計和調試的重要性和復雜性，同時也提高了我對計算機底層原理的理解和應用能力。在實驗過程中，我不斷地學習和思考，積累了許多實用的知識和經驗，并且提升了我的自學和獨立解決問題的能力。此外，我還與同學們一起合作、交流和分享，建立了更加緊密的團隊合作精神和相互信任的關系。
第五段：總結和展望。
總線實驗是一次非常有意義和具有挑戰(zhàn)性的實踐活動，讓我們深入了解了計算機的底層原理和硬件結構，并且提高了我們的實踐能力和團隊協(xié)作精神。通過這次實驗，我不僅獲得了許多專業(yè)知識和技能，更重要的是學會了如何應對復雜問題和困難，以及如何保持積極向上的心態(tài)和樂觀的態(tài)度。未來，我會繼續(xù)努力學習和深入探索計算機技術的領域，為我國信息化事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
大學計算機實驗心得體會篇十三
作為計算機科學專業(yè)的學生，在學習過程中，我們不僅需要掌握理論知識，還需要參與實踐。計算機程序實驗是我們在校期間進行實踐的重要環(huán)節(jié)之一。通過實驗，我們不僅能夠鞏固所學的知識，還能夠鍛煉實際操作能力。在參與計算機程序實驗的過程中，我獲得了許多寶貴的經驗和體會。
首先，計算機程序實驗需要耐心和細致。計算機程序實驗的過程通常需要編寫、調試和測試代碼。代碼的編寫需要細心和耐心，任何一個小的錯誤都有可能導致程序運行出錯。同時，調試和測試也是一項繁瑣的工作，需要仔細觀察程序運行的每一個細節(jié)，才能找出錯誤和問題所在。因此，我們需要耐心和細致地進行每一步操作，不放過任何一個細節(jié)。
其次，計算機程序實驗需要注重團隊合作。在實驗中，我們通常需要分工合作，每個人負責不同的部分。團隊合作的優(yōu)勢在于可以減輕每個人的工作負擔，同時也能夠更好地利用每個人的特長。而團隊合作也需要良好的溝通和協(xié)調能力。在實驗中，我們需要及時溝通交流，共同解決問題。通過與團隊成員的互動，我不僅學到了新的解決問題的方法，還鍛煉了自己的溝通和協(xié)調能力。
第三，計算機程序實驗需要具備問題解決能力。在實驗過程中，我們經常會遇到各種各樣的問題，例如代碼的錯誤、程序的邏輯錯誤等。這就要求我們具備解決問題的能力。解決問題需要我們具備分析問題的能力和獨立思考的能力。在實驗過程中，我經常會通過多次嘗試和查閱相關資料來解決問題。通過不斷地思考和學習，我逐漸提高了自己的問題解決能力。
第四，計算機程序實驗需要注重實踐與理論的結合。計算機程序實驗是理論與實踐相結合的過程。在實驗中，我們需要將所學的理論知識應用到實踐當中。只有理論與實踐相結合，我們才能夠更好地理解和掌握所學的知識。例如，在完成實驗任務時，我發(fā)現(xiàn)只有理解了相應的數(shù)據結構和算法，我才能更好地編寫出高效的程序。因此，實踐與理論的結合是計算機程序實驗中至關重要的一點。
最后，計算機程序實驗需要保持積極的學習態(tài)度。計算機程序實驗是一個不斷學習和成長的過程。在實驗中，我們不僅需要學習和掌握新的知識，還需要不斷地改進和完善自己的技能。同時，實驗中經常會遇到困難和挑戰(zhàn)，需要我們保持積極的態(tài)度去面對。在實驗中，我經常會遇到一些困難，但是我始終堅持不懈地努力學習和解決問題。正是保持積極的學習態(tài)度，才使我在實驗中不斷提高和進步。
總之，計算機程序實驗是我們學習計算機科學的重要環(huán)節(jié)。通過實驗，我們不僅鞏固了所學的理論知識，還鍛煉了實踐操作能力。在實驗的過程中，我們需要耐心和細致，注重團隊合作，具備問題解決能力，注重實踐與理論的結合，保持積極的學習態(tài)度。這些經驗和體會將伴隨我們一生，為我們今后的學習和工作奠定堅實的基礎。
大學計算機實驗心得體會篇十四
近年來，計算機技術的發(fā)展迅猛，計算機程序設計也成為了廣大計算機專業(yè)學生必修的一門課程。在這門課程中，我們學習和掌握了各種各樣的計算機編程語言和技術，在實驗中我們不斷拓展自己的思維和動手能力，積累了豐富的實踐經驗，也深刻體會到了計算機程序的重要性和魅力。在這里，我將分享我在計算機程序實驗中的心得體會。
首先，計算機程序實驗讓我了解到了程序設計的復雜性和細致性。在編寫一個程序時，我們需要考慮到各種細節(jié)和各種情況的處理，任何一個小的缺陷都可能導致程序的崩潰或者功能上的錯誤。因此，在實驗中，我們需要對程序進行反復的調試和測試，不斷完善和優(yōu)化，這要求我們有耐心和細心。通過實驗，我逐漸明白了程序設計不僅僅是簡單的敲代碼，還包括了對問題的深入理解、對算法的研究和對數(shù)據的處理，這是一項需要細致考慮和不斷學習的復雜技術。
其次，在實驗中，我也體會到了團隊協(xié)作的重要性。在某些實驗中，由于問題的復雜性和實驗的時限，一個人很難完成一個完整的程序。因此，我們需要與隊友一起合作，相互協(xié)助，共同完成實驗任務。在團隊協(xié)作中，我們需要進行交流和溝通，發(fā)現(xiàn)和解決問題。通過和隊友的合作，我不僅學到了很多新的知識和技能，也培養(yǎng)了自己的合作意識和團隊合作能力，這對我的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。
此外，計算機程序實驗也讓我認識到了自身的不足和需要提升的地方。在實驗中，我遇到了許多困難和問題，有時我不知道如何編寫出一個高效的算法，有時我不知道如何正確地使用某個編程工具。但是，這些困難和問題使我更加努力地學習和思考，通過查閱資料和請教老師，我逐漸攻克了這些難關。通過實驗，我認識到了自己的局限性，我需要不斷地學習和提升自己的專業(yè)知識和技能，才能跟上計算機技術的快速發(fā)展。
最后，計算機程序實驗讓我更加深入地體會到了計算機程序的魅力和應用廣泛性。計算機程序不僅僅是一種工具，而是一種能夠改變世界的力量。通過編寫一個程序，我們可以實現(xiàn)各種各樣的功能，從簡單的數(shù)學計算到復雜的模擬和分析。在實驗中，我們編寫了各種各樣的程序，如數(shù)值計算程序、數(shù)據處理程序、圖像處理程序等，這些程序讓我感受到了計算機程序的無限可能性和應用領域的廣闊性。我深深地被計算機程序吸引，我愿意不斷地學習和探索，為計算機技術的發(fā)展做出自己的貢獻。
綜上所述，計算機程序實驗是一門重要的實踐課程，通過實驗，我們不僅學到了計算機技術的知識和技能，也體會到了計算機程序設計的復雜性和細致性，意識到了團隊協(xié)作的重要性，發(fā)現(xiàn)和提升了自身的不足之處，更加深入地感受到了計算機程序的魅力和應用廣泛性。我相信，在今后的學習和工作中，我會不斷地學習和探索，不斷地挑戰(zhàn)自己，為計算機技術的發(fā)展做出應有的貢獻。
大學計算機實驗心得體會篇十五
計算機總線是計算機內部用來傳遞信息的通道，而總線實驗正是通過對計算機總線的理解來加深對計算機硬件的理解。在進行計算機總線實驗后，我結合自己的經驗總結出了五個方面的體會。
在計算機總線實驗中，我發(fā)現(xiàn)計算機總線的實際應用非常廣泛，它不僅僅被用來傳遞命令和數(shù)據，還被用來傳輸圖像、音頻、視頻等各種媒體格式。而計算機總線中的各種引腳、數(shù)據線、地址線等部件的變化和作用也是非常復雜的，需要我們對計算機工作原理的深刻理解。
第二，實驗中發(fā)現(xiàn)的問題。
在進行計算機總線實驗時，我遇到了許多問題，例如線路的接口不兼容、傳輸數(shù)據時電壓不穩(wěn)、數(shù)據的誤差校正等等。這些問題在實際應用中也會出現(xiàn)，因此，我們需要對這些問題有足夠的了解，將他們納入我們的實際應用中來，避免相似的問題的發(fā)生。
第三，可以掌握基本的計算機總線技術。
計算機總線實驗是一種手工實驗，通過實踐的方式來掌握計算機總線的基本技術，并能更好地理解計算機總線的工作原理。在實驗中，我們不僅要獨立設計各種電路，還要對這些電路進行調整，以便更好地適應不同的傳輸協(xié)議和媒體格式。
第四，可以加深對計算機硬件的理解。
在進行計算機總線實驗時，我們需要對計算機硬件的工作原理有深刻的認識，例如微處理器、數(shù)據傳輸單元、時鐘等，并了解如何讓這些硬件相互協(xié)調。通過實驗，我們可以發(fā)現(xiàn)計算機硬件的無限可能性和豐富性，以及相應的解決方案。
第五，實驗對我個人的意義。
計算機總線實驗不僅是一件很好的學習經歷，還為我的未來工作奠定了堅實的基礎。通過實驗，我可以在實際應用中更好地理解計算機硬件的原理和工作方式，這對我的工作有很大的幫助。同時，計算機總線實驗也加強了我的解決問題能力和創(chuàng)新意識，這對學習和工作都非常有益。
總體上，計算機總線實驗是非常重要的，它讓我們可以更好地了解計算機硬件的工作原理，加深對計算機總線的理解，并為我們提供了實際應用的經驗。希望我在以后的工作中，可以更加充分地利用這些經驗，為我的工作和未來做出貢獻。
大學計算機實驗心得體會篇十六
計算機實驗原理是計算機專業(yè)的一門非常重要的課程，對于我們的專業(yè)學習和工作都具有重要的意義。在我學習這門課程期間，我通過課程理論學習和實驗實踐的相互配合，積累了不少的經驗和體會。在此，我將就這些經驗和體會進行總結和分享。
一、認真聽講打好理論基礎。
在學習計算機實驗原理這門課程時，我們首先需要打好理論基礎。這門課程所學的知識和概念非常專業(yè)和深奧，需要我們認真聽講、仔細思考，結合實際情況進行理論知識的運用。只有打好理論基礎，才能夠更加順利地進行后續(xù)的實驗操作。
二、多實踐，善于動手。
除了打好理論基礎，還需要進行大量的實驗操作。在實驗操作過程中，我們需要養(yǎng)成嚴謹?shù)膽B(tài)度，認真操作每一步，善于動手。盡管初期可能需要花費一些時間去摸索和磨練，但是隨著經驗的積累，我們能夠更加熟練地進行實驗。通過實驗操作，我們能夠更加深入地了解計算機技術，并且鞏固和加深對理論知識的理解和掌握。
三、加強實驗室合作。
在進行計算機實驗原理的實驗操作時，我們通常需要和同學一起進行，這要求我們加強實驗室合作。只有通過合作，我們才能夠更加順利地進行實驗操作，而且能夠從他人的經驗和見解中學到更多的東西。合作不僅是一種必要且有效的方式，也是一種學習和成長的機會。
四、注重實驗報告撰寫。
在進行實驗操作后，制作實驗報告也是一項非常重要的工作。撰寫實驗報告不僅是一種學習的方式，也是一種考察的方式。在寫實驗報告時，我們需要具有清晰的思路和良好的表達能力，能夠準確、簡潔地描述實驗過程和結果，并將實驗分析和結論總結出來。通過寫實驗報告，我們能夠更好地總結和吸取課程學習的經驗和教訓，為自己今后的學習和工作打下更好的基礎。
五、持之以恒，不斷實踐。
計算機實驗原理是一門需要長期積累和不斷實踐的課程。雖然在短時間內，我們可能難以涵蓋所有的知識點和技能，但是只有堅持不懈，持之以恒地學習，才能夠更加全面地掌握計算機實驗原理的相關知識和技能。同時，我們需要了解科學學習方法，合理安排學習計劃，盡快掌握基本技巧和方法。
總之，計算機實驗原理這門課程，不僅僅是一門理論課程，更是一門實踐性與動手操作緊密結合的課程。只有認真聽講、多實踐、加強實驗室合作、注重實驗報告撰寫，并持之以恒、不斷實踐，我們才能夠更加有效地進行學習和實踐，在將來的工作中，更加準確和熟練地運用所學的知識與技能。
大學計算機實驗心得體會篇十七
按照老師的安排，我制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高，以期達到根據理論知識，指導日常的工作實踐的目的，收到了較好的效果。主要實習情況報告如下：
不同的職位具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個專門做外貿的公司，具有較強的綜合性，工作范圍大，任務也比較繁雜。在實習階段，我主要的工作是文秘工作及其公司的網絡管理和編輯。
文秘工作是辦公室的主體工作，領導要做到決策科學化，離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作，另外，還能發(fā)揮他們了倘面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領導決策，提供合理的建議。
秘書工作頭緒多，任務重，但必須抓好以下幾個方面：
第一，主動做好領導之間、同事之間的協(xié)調工作，幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開展調查研究，了解基層同事的學習、思想、工作、生活情況，及時向領導反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應及時與有關部門協(xié)商解決。
第三、組織起草本單位產品的報價，報備，客戶售后服務，合同等協(xié)議。
第四。由于實習期間公司有展會，負責跟客戶與公司的良好，及時的溝通。解釋相關產品的性能，規(guī)格幾價格。
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。因此，做好文秘人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?，既合格又稱職的工作人員。
1、要有充分的政策依據和事實依據。
2、要有準確性。
3、要雷厲風行。
4、嚴守紀律，保守機密。
同時我還負責公司的網站管理工作。
第一、運用photoshop處理公司的產品圖片。我們公司產品的圖片是用手機及數(shù)碼照相機拍攝的，而我們公司的網站對上傳的圖片大小有要求，所以我要把它們處理成相應的大小并且保持圖片不失真。
第二、完善公司的網站。由于公司最近新更新了一個網站，我負責把公司產品中缺少的上傳。
第三、做好公司網絡的加密工作。由于公司對手較多，為了避免公司信息的外漏，對公司電腦進行了加密工作，并加強管理公司的防火墻。
第四、客戶信息的管理。實習期間正好遇到一個展會，做各種電子表格，統(tǒng)計并完善了客戶的信息。
這是與自己所學專業(yè)有密切聯(lián)系的，所以自己在這方面格外側重并作的很用功。希望能夠加強自己的專業(yè)知識。
三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
我深知未來是計算機網絡時代，因此，在校期間學習多種計算機軟件應用與操作，如officexp等辦公軟件，fireworksmx、photoshop等圖形設計軟件，internetexplorer、outlookexpress等上網工具，并能運用frontpage、dreamweavermx制作網頁。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機常見的`一些故障。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待的挑戰(zhàn)。
作為一名計算機網絡專業(yè)畢業(yè)的大專學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大學計算機實驗心得體會篇十八
我實習的單位是xxx學院，這是一所由xxxx市教委、xxxx(集團)公司與德國xxxx基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學校.我在學校里主要是負責校園內網的管理，其涉及到校園網網站的正常登陸和訪問，校園內各系部主機是否正常互聯(lián)，有無被病毒感染、傳播.使得校園網內的計算機能夠正常運行，做好校園網的管理和維護工作.
從學生到實習工程師，短短幾個月的工作過程使我受益匪淺.不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面.社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認識，完善自己.作為一名it從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會創(chuàng)新求變，以適應社會的需要.在單位里，小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成.可以說，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的'一點心得:。
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量.第一天去網絡中心實習，心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼.從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”，那是我心底真誠的問候.我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心.僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任.他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。
第二是溝通:要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙.通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網絡部線，電腦硬件安裝，網絡故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內大小部門的網絡檢修與電腦故障排除工作.如秘書處的辦公室內局域網的組件，中心服務機房的服務器監(jiān)測等，直接或間接保證了校園網的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用.
大學計算機實驗心得體會篇十九
微型計算機是現(xiàn)代科技領域中的重要組成部分，它的應用范圍廣泛，深入人們的日常生活。作為一名計算機專業(yè)的學生，我在大學中進行了大量與微型計算機相關的實驗，從中不僅獲得了專業(yè)知識的鞏固與拓展，更收獲了許多寶貴的心得與體會。以下是我對微型計算機實驗的心得體會的總結。
首先，在進行微型計算機實驗時，合理的實驗設計和準備工作是取得實驗成功的關鍵。實驗前，我們需要對實驗目標、方法和步驟進行充分的了解，確定實驗的具體內容和數(shù)據采集方式。在實驗設計中，我們要確保實驗條件的逼真性和可控性，準備必要的實驗設備和器材，以確保能夠準確地進行實驗，并得到可靠的實驗數(shù)據。實驗之前的細致準備可以幫助我更好地把握實驗方向，理解實驗原理，從而提高實驗的效果。
其次，微型計算機實驗中的操作規(guī)范和技術要求是實驗成果的保證。在進行實驗時，我學到了許多實驗設備的使用方法和技巧，例如正確連接電路、調試設備和檢測信號等。我發(fā)現(xiàn)，只有嚴格遵守實驗操作規(guī)范，合理運用實驗技術，才能獲得準確、可靠的實驗數(shù)據。此外，對于微型計算機實驗中常用的軟件和編程技術，我也深感其重要性。如熟練掌握編程語言、了解軟件開發(fā)過程和方法，能夠更高效地進行實驗設計和數(shù)據處理。因此，通過實驗，我加深了對實驗操作規(guī)范和技術要求的認識，提高了自身的實驗操作水平。
第三，微型計算機實驗中的問題解決能力與團隊合作能力的培養(yǎng)是我在實驗過程中得到的重要啟示。在實驗過程中，常常會遇到各種各樣的問題，例如實驗設備故障、實驗數(shù)據異常等。此時，解決問題的能力就顯得尤為重要了。通過實驗，我學會獨立思考和分析問題的能力，培養(yǎng)了解決問題的方法和技巧。同時，在與同學們合作的過程中，我們充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，相互幫助、共同探討，不僅能夠解決實驗中遇到的問題，還為我們提供了更多的思路和方法。通過團隊合作，我們不僅學到了更多的知識，還提高了自己的實踐能力。
第四，微型計算機實驗中的分析判斷能力和綜合運用能力是實驗的關鍵。在實驗數(shù)據采集完畢后，我們需要對實驗數(shù)據進行分析、判斷并得出相應的結論。通過分析實驗數(shù)據，我們可以發(fā)現(xiàn)數(shù)據之間的聯(lián)系和規(guī)律，并加以解釋和歸納總結。此外，在進行實驗過程中，還要能夠理解和運用所學知識，選取合適的方法和工具，解決實際問題。通過實驗，我不僅提高了分析和判斷問題的能力，也鍛煉了綜合運用知識的能力，從而更好地應對實驗中的挑戰(zhàn)。
最后，微型計算機實驗給我?guī)砹丝茖W研究和創(chuàng)新的機會。通過在實驗中的積極探索和思考，我發(fā)現(xiàn)在實驗過程中不斷的探索和嘗試可以帶來新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。在實驗中，我不僅積極借鑒前人的經驗和理論，也嘗試進行一些改進和創(chuàng)新。這樣的實驗過程不僅僅能夠加深對所學知識的理解，還能夠培養(yǎng)我的創(chuàng)新思維和實踐能力。
綜上所述，通過微型計算機實驗，我不僅提高了專業(yè)知識的學習能力與熟練應用能力，還鍛煉了實驗設計與操作規(guī)范的能力，培養(yǎng)了問題解決能力與團隊合作能力，提高了分析判斷能力與綜合運用能力，同時也為我提供了科學研究和創(chuàng)新的機會。這些實踐經驗對我的個人發(fā)展和專業(yè)發(fā)展具有重要的意義，我相信通過不斷的實踐和研究，我能夠在微型計算機領域取得更為卓越的成就。
大學計算機實驗心得體會篇二十
如今已經是信息時代，作為主流信息工具的網絡越來越重要，因此我選擇了這門選修課程。
我個人對于電腦和網絡是很感興趣的，但由于學習的東西不多，經常是在玩游戲，真正運用到網絡的技術性的東西實在少到可憐。象做博客，我只是會一般的做法，也能把它搞得與眾不同，但我全然不知道其中的奧秘。象代碼之類的東西，我以前只是耳聞，半點也不懂。學了這門課程后，雖然懂的不是很多，但已經不是什么都不知道的了，簡單得運用一些代碼還是會的，這也就行了。我并不要求學得很精深，畢竟我將來并不是干這行的。而制作網頁的知識，學了一點，也會做一些簡單的網頁了，其實我覺得這就夠了，我還沒有想做自己的網頁發(fā)布到網上的念頭。但我不是說不要學習計算機網絡技術，相反，我們學地越精深越好，我的觀點只能代表我個人的想法，畢竟這個時代學得越多，活得更好的可能性就越大。只不過人的精力有限，只能學到你能承受的地步。如果精力旺盛，足夠學一切技術，自然也沒人反對。網絡之中目前我最感興趣的還是做博客，時不時寫些自己的感悟或者些別人的好文章，上傳一些漂亮的圖片和朋友們分享，這讓人感覺到難得的愉悅。好東西，大家一起分享才有意思。
計算機網絡系統(tǒng)是一個集計算機硬件設備、通信設施、軟件系統(tǒng)及數(shù)據處理能力為一體的,能夠實現(xiàn)資源共享的現(xiàn)代化綜合服務系統(tǒng)。計算機網絡系統(tǒng)的組成可分為三個部分,即硬件系統(tǒng),軟件系統(tǒng)及網絡信息系統(tǒng)。
大學計算機實驗心得體會篇二十一
隨著計算機技術的不斷發(fā)展，計算機總線已經成為現(xiàn)代計算機的核心組成部分。在學習計算機總線實驗的過程中，我深刻地體會到了計算機總線在計算機中的重要性和用途。在下面的文章中，我將分享我在計算機總線實驗中所學到的一些知識和體會。
第一段：實驗的目的和背景。
計算機總線實驗是一項基礎性實驗，主要用于讓學生了解計算機系統(tǒng)中各個部件之間的連接方式和數(shù)據傳輸方式。通過這一實驗，可以使學生更好地理解計算機的內部結構以及計算機總線在其中的作用和意義。
在計算機系統(tǒng)中，計算機總線是連接處理器、內存、硬盤、顯卡等計算機部件之間的一種通信方式。通過計算機總線，各個部件可以進行數(shù)據的傳輸和共享，實現(xiàn)計算機系統(tǒng)的協(xié)調工作。
第二段：實驗的具體內容和步驟。
在實驗中，我們主要通過實際操作和觀察來了解計算機總線的工作原理和傳輸方式。首先，我們需要準備好實驗所需要的器材和材料，如實驗板、總線控制器、存儲芯片等。然后，我們按照實驗指導書的要求，進行器材的連接和測試。
在實驗中，我們主要了解了總線的地址線、數(shù)據線、控制線等連接方式，以及CPU與存儲器之間的數(shù)據傳輸流程。通過實驗，我們進一步了解了總線的速度和數(shù)據傳輸效率的重要性，以及如何優(yōu)化總線的性能。
第三段：實驗的收獲和困難。
在實驗中，我們除了了解計算機總線的基本原理和工作方式外，還面臨著一些問題和困難。比如，在連接器材的過程中，由于器材的數(shù)量眾多，連接方式復雜，我們必須十分仔細地操作，以確保連接正確無誤。
另外，在實驗中，我們還需要對計算機總線的工作原理和數(shù)據傳輸方式進行深入理解，要求我們具備一定的計算機基礎知識和技能。在這個過程中，我們需要不斷思考，不斷嘗試，才能夠順利完成實驗。
第四段：實驗的意義和應用。
計算機總線實驗雖然只是一項基礎性實驗，但它對于我們進一步理解計算機系統(tǒng)的內部結構和工作原理具有重要的作用。通過這一實驗，我們可以更加深入地認識到計算機總線的作用和意義，了解其在計算機系統(tǒng)中的應用和優(yōu)化方法。
另外，在實際的工作中，我們也需要具備一定的計算機基礎知識和技能，才能夠更好地應對工作中的各種需求和挑戰(zhàn)。通過參加計算機總線實驗，我們可以更好地掌握計算機基礎知識和技能，為我們日后的工作提供有力的支持。
第五段：結論和展望。
通過計算機總線實驗，我不僅學到了一些基礎的計算機知識和技能，還提高了我的實踐能力和運用能力。同時，這項實驗也使我更加深入地了解到計算機總線在計算機系統(tǒng)中的作用和意義，以及其在日常工作中的應用和優(yōu)化方法。
展望未來，我相信在計算機總線實驗中所學到的基礎知識和實踐經驗將會在我的日常工作中得到更好的應用和發(fā)揮。同時，我也期待著繼續(xù)學習和探索更深入的計算機知識，為我未來的發(fā)展提供更加堅實的基礎和保障。