班長匯報(bào)班級(jí)情況范文(17篇)

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    閱讀是獲取信息和知識(shí)的重要途徑,通過閱讀可以拓寬自己的知識(shí)面和視野。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該有目標(biāo)和重點(diǎn),避免冗余和廢話。在這里,小編為大家整理了一些總結(jié)寫作的經(jīng)典案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR>    班長匯報(bào)班級(jí)情況篇一
    各位同學(xué),大家好!這一學(xué)年很榮幸的成為我們班的副班,在第一次班委會(huì)的時(shí)候,在班長的領(lǐng)導(dǎo)下我也非常清晰地明確了我自己的職責(zé)。在上面的阿敏的述職中,大家已經(jīng)了解到了我和阿敏工作的交叉部分,契合點(diǎn)。同時(shí)在上次的班會(huì)共享中也明確我職責(zé)的另一個(gè)部分?,F(xiàn)在我開始像大家報(bào)告我在第一個(gè)月所做的相關(guān)工作,同時(shí)在下一個(gè)月應(yīng)該有的班級(jí)工作的計(jì)劃。
    第一,我和阿敏同時(shí)作為第一負(fù)責(zé)人,總體負(fù)責(zé)優(yōu)班評(píng)比的工作。在這次工作中我扮演的角色和阿敏的一樣是評(píng)優(yōu)工作的第一負(fù)責(zé)人。在這次工作中,我主要負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)個(gè)人相關(guān)信息的收集,負(fù)責(zé)初步完成班級(jí)的加分統(tǒng)計(jì),草擬評(píng)優(yōu)結(jié)構(gòu)書,和金榜一起設(shè)計(jì)班級(jí)在優(yōu)班評(píng)比的相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)的展示,同時(shí)做好結(jié)構(gòu)書的最終匯總的工作,形成相應(yīng)的電子版和紙質(zhì)版。
    第二,協(xié)助班長開展的班級(jí)綜合測(cè)評(píng)。我的工作在綜合測(cè)評(píng)方面有一點(diǎn)點(diǎn)的涉及,主要起協(xié)助班級(jí)綜合測(cè)評(píng)小組開展相關(guān)的工作。
    工作計(jì)劃:
    第一,在即將來臨的優(yōu)班評(píng)比中,帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)發(fā)揮我們班級(jí)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)凝聚力和行2公認(rèn)的實(shí)力,爭(zhēng)取在優(yōu)班評(píng)比中爭(zhēng)取到屬于我們的榮譽(yù)。
    第二,在接下來的時(shí)間里,主要和班委團(tuán)隊(duì)搞好我們接下來的班級(jí)建設(shè)。協(xié)作班委團(tuán)隊(duì)做好后續(xù)的相關(guān)工作,爭(zhēng)取讓我們行2越來越強(qiáng)大,越來越和諧,越來越溫馨。
    這就是我最近的工作和將要做的工作。呵呵,謝謝你們對(duì)于我工作的支持,在接下來的日子里我么一起加油咯。謝謝!
    班長匯報(bào)班級(jí)情況篇二
    班長對(duì)班級(jí)管理是學(xué)校教育管理的重要組成部分,班級(jí)管理在很大程度上影響學(xué)生的思想、態(tài)度、自我認(rèn)知、班長幫助班主任管理好班級(jí),今天本站小編給大家?guī)砹税嚅L對(duì)班級(jí)情況的總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
    一、班級(jí)學(xué)風(fēng)篇。
    本學(xué)期大家都盡自己最大的努力抓好學(xué)習(xí),成績是我們大家努力最好的見證。及格率和優(yōu)秀率都大大的提高了,初步營造了健康和諧的競(jìng)爭(zhēng),互幫互助、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍?;叵氪蠹覡?zhēng)分奪秒的平時(shí)及復(fù)習(xí)備考階段,起早貪黑宅克立,宅圖書館的復(fù)習(xí)狀態(tài)還歷歷在目,感到很欣慰,我們大家再加把勁爭(zhēng)取接下來的考試都是一路綠燈。
    學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的第一要任,但大家也不忘把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中來。大部分同學(xué)都參加各種方式的家教中去,進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解教師技能。本學(xué)期本班也創(chuàng)建了一個(gè)學(xué)習(xí)教師技能的平臺(tái),以自愿參與原則,舉辦了兩次“班級(jí)小課堂的活動(dòng)”,具體的了解作為一名教師應(yīng)有的禮儀及基本技能。在準(zhǔn)備前期班委都積極去咨詢學(xué)習(xí)要如何開展此活動(dòng),舉辦過程中,由于沒有經(jīng)驗(yàn),內(nèi)容和形式偏于簡單,實(shí)踐效果不夠理想,但會(huì)不斷創(chuàng)新,偕同班級(jí)同學(xué)共同創(chuàng)建好這個(gè)實(shí)踐平臺(tái)。
    二、班級(jí)風(fēng)采篇。
    1.評(píng)選校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班:全班同學(xué)都參與進(jìn)來,各盡其職為班集體爭(zhēng)取榮譽(yù)。每個(gè)宿舍跟大家分享其宿舍文化及宿舍趣事,完善各項(xiàng)資料。在籌備資料期間,由于自己有幾項(xiàng)工作沖突,幸好同學(xué)們很給力,特別是我舍友們一遍一遍的幫忙文字加工,盡力做到字字句句都是工整的和更好詮釋我們班級(jí)的風(fēng)采。最后也如愿的評(píng)上了校級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,這都是大家辛苦付出的功勞,為我們大一的生活畫上圓滿句號(hào)。
    2.班會(huì)暨團(tuán)日活動(dòng):本學(xué)期開展了兩次以“追夢(mèng)”為主題的班會(huì),意在調(diào)動(dòng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。第一次班會(huì)總結(jié)大一的各項(xiàng)工作,指出我們要共同努力的方向;第二次班會(huì)旨在明確自己的目標(biāo),做好人生規(guī)劃。
    3.包餃子小聚餐:為了放松放松心情,組織了這次以“信心”為主題的團(tuán)日活動(dòng),剛好當(dāng)天班級(jí)有三位同學(xué)生日,借此共同慶祝。此次活動(dòng)也考驗(yàn)了剛上任的班委們,前期的場(chǎng)地和各種美食配料都得好好籌劃一番。
    4.班級(jí)出游活動(dòng):本學(xué)期在節(jié)假日期間有部分同學(xué)自發(fā)組織了一兩次出游活動(dòng),班級(jí)也組織了整體的金榜山一日游。雖然就爬爬山,稍微走動(dòng)走動(dòng),但是大家還是玩得很開心。
    5.籃球賽:本次比賽男生們參與度高了很多,技術(shù)也進(jìn)步很多哦。女生同胞也抽空去幫忙加油鼓勁。記得觀看其中一場(chǎng)比賽中,龍哥百分百托中哦。帥呆了!
    三、個(gè)人工作陳述。
    大一擔(dān)任班委一年,對(duì)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)會(huì)相對(duì)了解,加上借鑒渣哥的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于班長本職工作上手相對(duì)較快。但其中也存在很多地方需要進(jìn)一步改進(jìn),自己考慮不夠周到的地方。
    通知事情時(shí),比較重要的事情會(huì)在班級(jí)統(tǒng)一通知,并通過短信提醒,但知道大家對(duì)于短信有點(diǎn)厭煩,盡量用電腦群發(fā)減少短信條數(shù)。由于有些事情不能每個(gè)同學(xué)都記得,常常會(huì)重復(fù)通知事情,有點(diǎn)羅里羅嗦了。
    班委分配工作時(shí),由于個(gè)人性子比較急,有時(shí)想到什么就會(huì)做什么,而對(duì)于該做的工作不喜歡拖拉的習(xí)慣,會(huì)一直催著趕著,也就給大家照成困惱了。本學(xué)期中班委工作分配中,該忙的時(shí)候沒讓一個(gè)閑著,盡量讓大家都互相協(xié)助提高效率完成工作,但還是有分配不妥的,開展活動(dòng)時(shí),有時(shí)沒能讓大家都理解自己的本職工作,往往會(huì)有力不從心的感覺。但最后還是能較好的完成本學(xué)期各項(xiàng)任務(wù)。
    本學(xué)期試圖調(diào)動(dòng)大家參與活動(dòng)的積極性,但沒有得到較好的效果。其實(shí)是自己想法過于簡單,沒有綜合考慮我們班一貫低調(diào)穩(wěn)重的作風(fēng)來開展適合班級(jí)的活動(dòng),碰了不少壁。但明白了一個(gè)班級(jí)要有屬于自己的文化自己的風(fēng)格,應(yīng)切身實(shí)際的考慮本班同學(xué)的興趣及意愿開展些有提高自身素質(zhì)性的活動(dòng)。
    對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)盡力做到民主化、透明化,一些班級(jí)資料會(huì)及時(shí)通過郵箱、博客來跟班級(jí)同學(xué)分享,并征求大家對(duì)班級(jí)建設(shè)的意見。也盡量偕同各個(gè)班委整理好班級(jí)各方面材料,做到完整、工整。
    最后,感謝三班同學(xué)們的配合和很給力的支持,共同努力創(chuàng)造三班更多的佳績!
    時(shí)光流逝,還清晰記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的情景,轉(zhuǎn)眼間,四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,回顧這四年,應(yīng)該說收獲是多方面的:專業(yè)知識(shí)得到了極大的豐富,學(xué)習(xí)、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng),思想政治素質(zhì)得到了很大的提高,同時(shí)也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗(yàn)等,下面我對(duì)各個(gè)方面進(jìn)行簡要的概括。
    一、在學(xué)習(xí)方面。我始終認(rèn)為作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是最重要的,在大學(xué)期間我對(duì)學(xué)習(xí)一直很重視。在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度認(rèn)真、刻苦,努力鉆研,具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí):熟悉各種應(yīng)用軟件的使用及asp、vb和c語言的程序編寫,對(duì)教育技術(shù)的基本理論和應(yīng)用相關(guān)方面具有較深的理解,也有自己的一定見解。在四年的學(xué)習(xí)過程中,我連續(xù)七個(gè)學(xué)期獲得一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)習(xí)單項(xiàng)獎(jiǎng)及三好學(xué)生稱號(hào)。同時(shí),通過了全國大學(xué)英語四級(jí),具有一定的英語聽、說、讀、寫能力,通過了浙江省計(jì)算機(jī)二級(jí)、國家計(jì)算機(jī)三級(jí)(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)),具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。在四年的學(xué)習(xí)過程中我也掌握了較為有效的學(xué)習(xí)方法,提高了自身的學(xué)習(xí)能力,也為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
    二、在工作能力方面。學(xué)生工作在大學(xué)生活中是一項(xiàng)重要內(nèi)容,在能力鍛煉方面,我積極參加學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并取得了一定的成績。我曾先后擔(dān)任01教育技術(shù)(1)班班長,物理學(xué)院《鐳射》美編,溫師院院報(bào)記者、編輯,?!俺骄W(wǎng)”特約通訊員,“教育技術(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)踐隊(duì)”教務(wù)組長、新聞組長等,在這些工作過程中我認(rèn)真負(fù)責(zé),積極工作,極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力,積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾先后獲得物理與電子信息學(xué)院“優(yōu)秀通訊員”、“學(xué)生工作積極分子”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào),溫州師范學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)等,同時(shí)作品曾經(jīng)在《鐳射》、《溫州師院》、《實(shí)踐???、《溫州廣播電視報(bào)》上發(fā)表。
    三、人際交往方面。在大學(xué)期間,人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上,總的來說,四年來,我與同學(xué)的關(guān)系都是比較融洽的,沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)上能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級(jí)的每次活動(dòng),融入到班集體這個(gè)大家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營造良好的班級(jí)氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機(jī)會(huì)和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
    四、思想政治素質(zhì)方面。大學(xué)階段不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)各種能力的時(shí)間,積極提高自身思想修養(yǎng)更是大學(xué)階段我們需要去努力做的。在剛剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候我想黨組織遞交了。
    入黨申請(qǐng)書。
    后又被評(píng)為入黨積極分子接受黨組織的培養(yǎng)教育在20xx年5月28日我光榮地加入了中國并于20xx年5月28日按期轉(zhuǎn)正為中共正式黨員在兩年多的黨內(nèi)生活和實(shí)踐中讓我的思想覺悟有了較大的提高平時(shí)關(guān)心時(shí)事注意學(xué)習(xí)黨務(wù)知識(shí)在實(shí)踐中不斷端正自己的入黨動(dòng)機(jī)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。我曾經(jīng)擔(dān)任03教本的馬列黨章學(xué)習(xí)小組負(fù)責(zé)人在這個(gè)過程中我更加體會(huì)到作為一名黨員的責(zé)任也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足同時(shí)從03教本的同學(xué)們身上學(xué)到了很多自身所不具備的品質(zhì)、精神和態(tài)度。每次黨內(nèi)的會(huì)議、討論、生活都是我的一個(gè)成長過程期間提出的一些問題都能引起我的深入思考在思考的過程中不斷提高自身的思想。
    大學(xué)四年對(duì)我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長的四年,是值得記憶的四年。
    大學(xué)四年,我學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)習(xí)能力、工作能力、人際交往能力,提高了思想政治素質(zhì);大學(xué)四年,我明白了該如何看待事物,學(xué)會(huì)了如何思考,懂得了如何規(guī)劃自己的人生;大學(xué)四年,豐富了我的人生經(jīng)歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。
    大學(xué)就要畢業(yè),畢業(yè),這不是一個(gè)階段的結(jié)束,而是另一階段的開始,是我們另一征程的起點(diǎn),我相信在以后的人生道路上我能走的比現(xiàn)在更好!
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    班長匯報(bào)班級(jí)情況篇三
    開學(xué)一月以來,總結(jié)自己的班級(jí)工作如下:
    一、開學(xué)第一次班會(huì)主題確定為——站在初三的起跑線上。分析了我們的優(yōu)勢(shì),思考了我們存在的問題。統(tǒng)一思想:拼上時(shí)間與精力,大干一場(chǎng),爭(zhēng)取明年六月的輝煌!會(huì)上還公布了本學(xué)期班會(huì)的打算,以學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流為主,準(zhǔn)備召開3次學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì);集體生日聚會(huì)照常每月舉行一次。會(huì)后布置《站在初三的起跑線上》手抄報(bào)并按時(shí)張貼。這次班會(huì)極大地鼓舞了士氣,對(duì)穩(wěn)定孩子們的情緒,使班級(jí)工作有序展開打下了良好的基礎(chǔ)。
    二、召開九月份的集體生日聚會(huì)。依據(jù)前幾次的程序進(jìn)行——生日祝詞、小型表演、切分蛋糕、吃蛋糕。每月一期的集體生日聚會(huì)增強(qiáng)了集體凝聚力,大家團(tuán)結(jié)在一起互幫互助,為我們的“家”貢獻(xiàn)力量。這同時(shí)也鍛煉了一些孩子的表演能力和表現(xiàn)欲望。
    三、召開女生青春期教育主題班會(huì)。請(qǐng)?bào)w育老師協(xié)助組織男生室外活動(dòng),女生在教室參加班會(huì)。我一直認(rèn)為,使女生穩(wěn)定是一個(gè)班集體穩(wěn)定的基礎(chǔ)和保障,所以初一一入學(xué)我就召開過女生會(huì)。這次是繼初一女生班會(huì)的一個(gè)深入和總結(jié)。我以《今日說法》“寶貝回家”中的一個(gè)案例——“三個(gè)女生離家出走”為開頭,主要要求女生們做到:1、一定要保護(hù)好自己的人身安全;2、一定要聽媽媽的話;3、做到自尊、自信、自愛、自立、自強(qiáng)。我自己感覺班里女生的穩(wěn)重與初一的那次班會(huì)是分不開的,這次班會(huì)同樣鼓舞了女生的勁頭,效果不錯(cuò)。
    四、開展了兩期“讀書交流會(huì)——三國演義講壇”的活動(dòng)。確定了張?jiān)鲚x、劉津、夏廣玉、李晗、周凱、李仲晨幾個(gè)主講人開講,臺(tái)上演講者認(rèn)真投入,情緒激昂;臺(tái)下觀眾凝神聆聽,掌聲雷動(dòng)。場(chǎng)面很讓人感動(dòng)!這兩次讀書交流會(huì)極大地調(diào)動(dòng)了孩子們讀名著的熱情,幾位演講家也成為了兩個(gè)班的名人,我們還拍了照片錄了像作為資料保存呢。
    五、九月末布置“我和我的祖國”愛國手抄報(bào),開學(xué)就準(zhǔn)備張貼。
    總結(jié)了一下,這個(gè)月還真干了不少工作呢。這應(yīng)該得益于暑假期間制定的班會(huì)計(jì)劃,有準(zhǔn)備的工作才能開展的較為成功。而這都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不斷督促、不斷指導(dǎo)的結(jié)果,真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的督促與指導(dǎo)!
    班長匯報(bào)班級(jí)情況篇四
    回顧這一年,我們帶領(lǐng)xx班班委會(huì),在輔導(dǎo)員的監(jiān)督指導(dǎo)下,在學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的導(dǎo)引下,積極開展班級(jí)建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng),同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有一定的成果,但是同時(shí)也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
    主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上、思想上、工作上等幾個(gè)大體方面,如:
    一、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力,組織各種健康向上的活動(dòng),并號(hào)召同學(xué)們積極參加校、院各項(xiàng)活動(dòng),通過這些豐富多彩的活動(dòng),使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性,充實(shí)了本班的校園生活。
    1.在校、院組織部的要求下,我們配合本班團(tuán)支部,20名同學(xué)積極參加了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),為支持學(xué)校工作取得了圓滿成功。
    2.由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣”“珍惜生命,陽光生活”“拒絕毒品,陽光生活”等一系列主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與,懂得了助人為樂、安全、生命、機(jī)會(huì)的重要性,豐富了知識(shí)。
    3.4月上旬,由班主任帶領(lǐng)。組織委員和生活委員負(fù)責(zé)的大型班級(jí)活動(dòng)。在活動(dòng)中不僅給同學(xué)帶來許多樂趣和回憶,同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
    二、積極開展班級(jí)建設(shè),特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
    1.在平時(shí),我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。主要有心理委員負(fù)責(zé)關(guān)心同學(xué)的心情及狀態(tài)的好壞。并按照系部的要求在班上選出了4名治保人員,認(rèn)真了解同學(xué)們的去向及思想動(dòng)態(tài),及時(shí)向系部老師匯報(bào),確保同學(xué)的安全,同時(shí)也體現(xiàn)同學(xué)之間要互相關(guān)心的思想。對(duì)有部良想法的同學(xué),我們經(jīng)婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn),使其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。另外,我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
    2.設(shè)立意見簿,收集同學(xué)們對(duì)團(tuán)支部班委會(huì)工作的意見和建議;建立了班級(jí)公告欄和班級(jí)qq群,便于及時(shí)傳達(dá)各種信息。
    3.成立了分組的管理。
    口號(hào)。
    作為班級(jí)的每一個(gè)成員都有互相監(jiān)督的權(quán)利與義務(wù)重點(diǎn)落實(shí)在14個(gè)班干部身上。
    4.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨,著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過每半個(gè)月召開班委例會(huì),討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗(yàn),加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),在大型活動(dòng)中全體配合,在其他活動(dòng)中各司其職,這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。
    5.與兄弟班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通,定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,促進(jìn)團(tuán)支部班委會(huì)的更好發(fā)展。
    三、狠抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高。
    1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。學(xué)習(xí)部時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神,刻苦學(xué)習(xí),營造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
    2.經(jīng)我們召集班委會(huì)第一次例會(huì)討論,安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭成立練太極,學(xué)英語等興趣小組。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。每天六點(diǎn)左右,班上大部分同學(xué)都出現(xiàn)在籃球場(chǎng)附近,練習(xí)太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準(zhǔn)備,同時(shí)還加強(qiáng)了身體鍛煉。
    3.針對(duì)晚自習(xí),由副班長負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng),出勤率較高;在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
    4.在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動(dòng),制訂了。
    活動(dòng)方案。
    和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。同學(xué)們積極響應(yīng),都力爭(zhēng)在期末考試中取得好成績,這體現(xiàn)了本班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
    四、狠抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高。
    1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。學(xué)習(xí)部時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神,刻苦學(xué)習(xí),營造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
    2.經(jīng)我們召集班委會(huì)第一次例會(huì)討論,安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭成立練太極,學(xué)英語等興趣小組。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。每天六點(diǎn)左右,班上大部分同學(xué)都出現(xiàn)在籃球場(chǎng)附近,練習(xí)太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準(zhǔn)備,同時(shí)還加強(qiáng)了身體鍛煉。
    3.針對(duì)晚自習(xí),由副班長負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng),出勤率較高;在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
    4.在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動(dòng),制訂了活動(dòng)方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。同學(xué)們積極響應(yīng),都力爭(zhēng)在期末考試中取得好成績,這體現(xiàn)了本班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
    五、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。
    1.團(tuán)支部班委會(huì)時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。班里同學(xué)生病住院,我們立即帶領(lǐng)班委和同學(xué)代表前往醫(yī)院探望;團(tuán)支部班委會(huì)還在每位同學(xué)生日時(shí)送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
    2.督促宿管委員定時(shí)查寢,并定時(shí)將各寢室長召集開會(huì),總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況,聽取寢室長的意見和建議。
    3.在端午節(jié)。有我和團(tuán)支書為大家買粽子,送祝福。每一個(gè)粽子都是我們對(duì)同學(xué)們深深的祝福。
    4.安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材,用于同學(xué)們?nèi)粘sw育鍛煉,豐富了同學(xué)們的課余生活;購買了音響,方便了團(tuán)組織生活和主題班會(huì)的開展。
    5.合理安排班費(fèi)使用,安排兩位生活委員一人管錢,一人記賬,并在每月末將本月班費(fèi)使用明細(xì)張貼于班級(jí)公告欄。
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    班長匯報(bào)班級(jí)情況篇五
    從某種意義上講,班級(jí)建設(shè)是校園建設(shè)的核心。以下是小編整理的班長對(duì)班級(jí)情況的總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
    時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間大一就進(jìn)入尾聲了,回首這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸,班長。
    這一年里經(jīng)歷的每一天,都已在我們心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我們這樣一群新生的成長在過去的一年里,通過不斷地學(xué)習(xí),我們收獲了很多.,感悟了很多對(duì)此我們對(duì)這一年的工作進(jìn)行總結(jié),為了更好地讓我們班的同學(xué)認(rèn)識(shí)自我,在未來的大學(xué)生活中,找到自己的位置,從而得到更好的發(fā)展,也讓我們的班級(jí)變得越來越好。
    過去一年中,我們交工11-1班在以輔導(dǎo)員為主的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在全班27名同學(xué)的積極努力下,在班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等各方面都取得了優(yōu)異成績?,F(xiàn)匯報(bào)如下:
    在班級(jí)制度建設(shè)方面,我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制,先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,將整個(gè)交工11-1班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。班委會(huì)爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)能了解班里的工作,一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神,同時(shí)提高我們的班級(jí)凝聚力,工作總結(jié)《班長班級(jí)工作總結(jié)》。使班級(jí)始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
    在班風(fēng)建設(shè)上,我們擬訂了班訓(xùn):“贊美集體,欣賞個(gè)人。立身謹(jǐn)慎,為學(xué)嚴(yán)肅?!痹诎l(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí),充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能,展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在過去的一年里,我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績,同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物。比如在學(xué)校的英語風(fēng)采大賽上我們班一位同學(xué)獲二等獎(jiǎng),學(xué)校組織的疊被大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在這里特別要說的是在夏季“烽火籃球賽”中我們班級(jí)英勇奪冠,這是班級(jí)全體同學(xué)共同努力的結(jié)果,在這次籃球賽中我們團(tuán)結(jié)一致,共同御敵。俗話說:“兄弟同心,其利斷金”,正因如此,我們?nèi)〉昧藙倮?,在此同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感和班級(jí)的向心力。從而彰顯了交工人頑強(qiáng)拼搏,勇于挑戰(zhàn)的精神。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下,我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽,同學(xué)們親如兄弟姐妹。
    在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后,開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在一年的學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄2贿m應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來,適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
    在過去的一年中,我們?nèi)?7名同學(xué)同心協(xié)力,取得了以上各方面的成績。但我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠,工作中也有一些不盡人意的地方。經(jīng)過這一年的工作,我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己。
    在過去的一年中,我們學(xué)到了許多,成長了許多。我們不再年輕,不再有當(dāng)年的輕狂,我們懂得了如何去愛,如何去善待身邊的每一個(gè)人。
    最后,希望我們大家在新學(xué)期里,攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),同時(shí)也希望我們班級(jí)的明天會(huì)更加的美好、強(qiáng)大!
    大學(xué)一年了,做了兩件事。一件是在學(xué)生會(huì)打了一年雜,另一件是當(dāng)了一年的班長。如果不給我一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的話,我沒辦法評(píng)價(jià)自己的大學(xué)生活是好是壞。好的地方肯定有,遺憾的地方也很多。大一即將過去,班里換屆也結(jié)束了,也許這一篇總結(jié)搞定后也就意味著當(dāng)班委的一切事情都結(jié)束了,新的生活將開始。
    回憶起在市營1202班一年的生活,感慨頗多。選班委的時(shí)候完全是根據(jù)初高中時(shí)的認(rèn)識(shí)競(jìng)選的,只是覺得大學(xué)了應(yīng)該多鍛煉自己,至于大學(xué)班委應(yīng)該做什么完全只是想象。
    當(dāng)學(xué)生會(huì)發(fā)各種通知給班長的時(shí)候,我大概能感覺到大學(xué)的班委應(yīng)該做什么了!
    班長這個(gè)位置不好做。
    不該有情緒化,做人要大度。班里面的每個(gè)人都是不可或缺的部分。不管做什么,能照顧到的人你都得盡最大可能去照顧到,不管他平時(shí)多么的讓你不爽。以情緒化做事的班委絕對(duì)不能說是好班委,更不要說是在班委里占重要位置的班長了。
    不該太強(qiáng)勢(shì)。班委說白了就是獲得班里同學(xué)信任,選舉出來為班級(jí)服務(wù)的人。如果遇事時(shí)就像一個(gè)君主一樣沉浸在自己的世界里,不管別人提出什么意見只要與自己的想法沖突就找個(gè)理由推翻,這樣的人絕對(duì)不適合當(dāng)班長。每個(gè)人的想法都有其片面性,但也必定有好的地方。當(dāng)班長就應(yīng)該能接受每一個(gè)好的想法。如果像部分人,召開班委會(huì)議商量事情,然后把別人的想法一一推翻,最后還是按自己的那套來,這看似明主的行為卻成了更高境界的專制(自認(rèn)沒這樣做過)。
    當(dāng)然,班長也不應(yīng)該太軟弱。還是那句話,班委是同學(xué)選舉出來為同學(xué)服務(wù)的。有的同學(xué)拉票時(shí)說得好好的,但是當(dāng)他當(dāng)上班委時(shí),一切都變了味道。有的人把班委當(dāng)成了接近老師、認(rèn)識(shí)人脈的途徑,成為了勢(shì)利眼,還美其名曰:這是社交禮儀。當(dāng)有一些可以避免的,不用強(qiáng)制班里同學(xué)參加的活動(dòng)時(shí),卻因?yàn)閭€(gè)人原因而讓班里同學(xué)去參加,目的只是為了得到某些人的好感,換取一個(gè)與人進(jìn)一步交流的機(jī)會(huì)。舉個(gè)簡單的例子:當(dāng)某位老師或者某位學(xué)生會(huì)干部找不到人做什么事時(shí),有的人會(huì)一口答應(yīng),滿口保證能完成任務(wù),然后到班里說學(xué)校安排做什么事,必須去。對(duì)于這種幫人做事的行為我不反對(duì),我反對(duì)的是你不該坑同學(xué),你想幫人可以,前提是你自己能去搞定(班里面我沒發(fā)現(xiàn)這樣的人)。
    班長,還會(huì)遇到一個(gè)不得不做的事,尤其是大一的班長(當(dāng)然,其他班委也會(huì)遇到,只是班長是最多的,絕對(duì)是最多的)。那就是找人湊人數(shù),這無疑是最得罪人的事,當(dāng)同學(xué)們每次滿懷希望的幫我去參加一個(gè)個(gè)講座、一個(gè)個(gè)本以為會(huì)收獲多多的講座時(shí)。我的心里真的很顫抖,這學(xué)校為什么老是這樣:有好事的時(shí)候,他內(nèi)部就消化了,如果不是消息靈通的人,更本就不可能知道;當(dāng)遇到不好的事時(shí),又每個(gè)班去多少人。
    班長,還得干他人不想干的事。當(dāng)班委收到某些通知時(shí)表現(xiàn)出情緒化時(shí),我的心一下就揪了。有的班級(jí)的班長,會(huì)把某些事安排給其他班委做,美其名曰:統(tǒng)籌各班委的工作。而我自己卻在內(nèi)心告訴自己,不管哪個(gè)班委的事,只要他不做,我就頂上去。不需要任何理由,不苦班長苦誰?在搞班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候,我每次都會(huì)去弄最需要出力的東西,不是我不知道做什么最能拉攏同學(xué)關(guān)系,只是不想一個(gè)人占盡所有的好。
    班長還得有耐心,我慶幸我不是一個(gè)有起床氣的人。我想沒有哪個(gè)人在自己熟睡的時(shí)候被打擾會(huì)高興,我也一樣。但是在這個(gè)位置上,我有這個(gè)覺悟,保證自己隨時(shí)能聯(lián)系上,意外隨時(shí)會(huì)發(fā)生,大的地方說那是關(guān)系同學(xué)生命財(cái)產(chǎn)的事(當(dāng)然,我深切希望不要發(fā)生,當(dāng)然也沒有發(fā)生過);小的方面說,同學(xué)打電話過來也是有關(guān)乎他個(gè)人利益的事,沒有誰會(huì)沒事去騷擾別人(當(dāng)然,有些心理變態(tài)除外)。當(dāng)然有的時(shí)候被打擾有點(diǎn)哭笑不得,感覺和班長沒一點(diǎn)關(guān)系的事也有同學(xué)會(huì)打電話來問,當(dāng)我好不容易睡著的時(shí)候遇到這樣的事,我會(huì)一下子就郁悶了(當(dāng)然,現(xiàn)在想起來,這樣的同學(xué)好可愛?,F(xiàn)在寫到這我也在傻傻地笑——多么好的回憶啊!當(dāng)然還是慶幸自己沒起床氣)。
    當(dāng)班長的日子給我留下了很多美好的回憶,也讓我鍛煉了很多,在一次次的與人相處、一次次的班級(jí)活動(dòng)中,我感覺到自己的成長。還有很多很多想說,不過不需要意義訴說了。也許有的人會(huì)說,你的總結(jié)好像一直在訴苦,我想說:苦,真的苦!只是現(xiàn)在一切過去之后,我卻感覺到一切的苦都成了幸福,我在訴說自己的苦,同時(shí)也是在訴說著自己的幸福。
    剛剛羅劍進(jìn)來,看到我在寫班委總結(jié),他說:寫那么多干嘛,又沒人看!我只想說,我寫的并不多,同時(shí)我寫這個(gè)也不是為了讓誰看。
    班長匯報(bào)班級(jí)情況篇六
    在匆匆過去的兩個(gè)月,感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持,讓我有信心和動(dòng)力做好班長,感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué),我會(huì)以百倍的努力去做好自己的職責(zé),不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
    這兩個(gè)月在本班班團(tuán)委積極努力下,全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動(dòng),并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動(dòng),取的了良好的效果、總體上沒有辜負(fù)大家的期望。
    一、班級(jí)工作方面。
    1、班級(jí)氣氛和諧融洽,班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較積極,對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助,互相促進(jìn)。
    2、班干部分工明確,都能夠合格的完成自己的職責(zé),班務(wù)工作有所提高。
    3、班委工作逐漸步入正軌,同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。
    二、學(xué)習(xí)方面。
    1、同學(xué)們出勤率較高,能做到不遲到、不早退,有事請(qǐng)假。課堂積極性較高,能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
    3、越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前,為了自己的目標(biāo)去努力。
    4、由于學(xué)分制度的'實(shí)行與深入,同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,班級(jí)管理有了很大的改善。
    三、活動(dòng)方面。
    1、兩個(gè)月的時(shí)間自己班里組織過班會(huì),很感謝團(tuán)支書、組織委員、生勞委員的協(xié)助,班會(huì)辦得也算是很成功吧。
    2、我們班的部分同學(xué)還參加了對(duì)勤工義工站的義捐。
    3、不少同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)和組織策劃方面做了不少努力。
    四、思想方面。
    1、大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)。
    2、大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo),并通過不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。
    3、大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng),樂于幫助班級(jí)里的每一個(gè)人。
    4、班里同學(xué)向黨組織靠近,百分之八十的同學(xué)寫了入黨申請(qǐng)書。
    五、班里的不足。
    1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。
    班長匯報(bào)班級(jí)情況篇七
    __年度即將過去,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和教導(dǎo)下,本班組員認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè),積極完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。主要從以下幾方面工作匯報(bào):
    1、加強(qiáng)班組管理。
    每天堅(jiān)持認(rèn)真開展班前班后會(huì)議,要求組員認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全檢修操作規(guī)程;每月組織學(xué)習(xí)各類“安全學(xué)習(xí)資料”內(nèi)容,提高組員安全意志及安全責(zé)任感,保證人員安全檢修,設(shè)備安全運(yùn)行。
    2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高技能水平。
    在日常培訓(xùn)方面我班組嚴(yán)格落實(shí)部門指示精神,定期每周五組織班組成員對(duì)本周進(jìn)行工作工作匯報(bào),通過兩年多的培訓(xùn)在班組日常工作中有早期對(duì)新員工的傳、幫、帶,到最近的比、趕、超,可以說班組成員的整體理論知識(shí)與實(shí)操技術(shù)均有質(zhì)的飛躍。班組內(nèi)也相繼出現(xiàn)了兩三名骨干員工,內(nèi)部也形成了良好的運(yùn)轉(zhuǎn)模式,這就是培訓(xùn)的效果與班組成員共同努力的結(jié)果。
    3、修舊利廢、節(jié)能降耗方面。
    (1)修舊利廢方面。
    部分電氣設(shè)備設(shè)施已開始進(jìn)入老化期,我們電工班充分的利用專業(yè)技術(shù)先后修復(fù)了100多套電子燈角、200多套t5燈架、30多套門鈴,10多臺(tái)加濕器。
    (2)節(jié)能降耗方面。
    我主動(dòng)與各部門協(xié)調(diào)各區(qū)域的開關(guān)燈時(shí)間,制定出相關(guān)的開關(guān)燈程序,并發(fā)動(dòng)去檢班組成員檢查各區(qū)域使用情況,取得了良好的效果。使全年的電耗比比20__年同期均有不同程度的下降。
    4、不足之處。
    對(duì)部分設(shè)備還不是太了解,沒有做到真正意義的對(duì)設(shè)備了如指掌的程度。思想的匯報(bào)專題導(dǎo)致8月份的時(shí)候因?yàn)樽儔浩鞯某鼍€斷路器設(shè)置問題在用電高峰期出現(xiàn)跳閘的現(xiàn)象。
    5、20__年工作展望。
    (1)充實(shí)自己、完善自我,繼續(xù)帶領(lǐng)班組成員努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)與文化知識(shí),以更專業(yè)的技術(shù)知識(shí)、更認(rèn)真的工作態(tài)度對(duì)管轄區(qū)域的設(shè)備設(shè)施逐一檢查,并做好日常維修與計(jì)劃檢修工作,避免隱患帶來的事故。
    (2)配合使用部門更合理的制定出電能的使用程序,并去檢查督導(dǎo);繼續(xù)做好修舊利廢的工作。
    (3)服從領(lǐng)導(dǎo)安排義無反顧的做好本職工作。
    最后,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任讓我繼續(xù)擔(dān)任電工班班長一職。明年我將以更加熱情飽滿的工作狀態(tài)來完成本職工作,為公司的安全經(jīng)營保駕護(hù)航,以回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持。
    班長匯報(bào)班級(jí)情況篇八
    今天x老師在xx平臺(tái)上,利用--主要向我們教授了國際經(jīng)濟(jì)法導(dǎo)論的前兩節(jié),分別是國際經(jīng)濟(jì)法的概念和國際經(jīng)濟(jì)法的主體。上課伊始,老師大概講述了教學(xué)計(jì)劃,教材選擇等內(nèi)容,并最終選擇了xx上和我們同時(shí)開課的吉林大學(xué)的國際經(jīng)濟(jì)法課程。通過--上的學(xué)習(xí),我們對(duì)國際經(jīng)濟(jì)法的概念和主體有了大致了解,之后老師又進(jìn)行了一些必要的補(bǔ)充,既完善了所學(xué)具體內(nèi)容以及知識(shí)框架,也增強(qiáng)了我們對(duì)知識(shí)的理解,例如國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系還分為橫向的、平等的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,如買賣關(guān)系、合同關(guān)系,以及縱向的、不平等的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,即國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理和控制,如技術(shù)轉(zhuǎn)讓關(guān)系、稅收關(guān)系。在課堂最后的一點(diǎn)時(shí)間里,老師還對(duì)同學(xué)們的疑問進(jìn)行在線答疑,解釋了何為法律人格,多重國籍和無國籍人員在國際經(jīng)濟(jì)法中的相關(guān)情況。這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容全面系統(tǒng),同學(xué)們的理解接受程度較好。
    國際經(jīng)濟(jì)法這門課程,不論對(duì)于選擇考研的同學(xué),還是選擇畢業(yè)直接工作的同學(xué),都具有重要作用??佳凶圆挥谜f,如果選擇工作的話,經(jīng)濟(jì)和法律都是在社會(huì)中必然要接觸的東西,作為剛進(jìn)入社會(huì)的小白,難免會(huì)遇到經(jīng)濟(jì)方面的問題,這時(shí)候我們所學(xué)的國際經(jīng)濟(jì)法便可以為我們提供一些幫助,或者有助于我們規(guī)避這些問題。
    此外,幾乎沒有出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)卡頓的情況,聲音較為流暢,整堂課上下來感覺很順利。雖然網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的感受確實(shí)不如在教室里上方便、效率高,也影響到了老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格和同學(xué)們的聽課狀態(tài),但在老師同學(xué)的共同努力下,不論是知識(shí)的傳授和接受情況,還是教學(xué)軟件的方便程度,總體效果還是很不錯(cuò)的。不論在什么地方,通過什么方式,學(xué)習(xí)都是始終要堅(jiān)持的事情。
    在本次課程開始前一周,-老師通過微信群已經(jīng)提前告知了我們本門課程需要學(xué)習(xí)一種計(jì)算機(jī)語言——r語言。并且在學(xué)習(xí)通上傳了相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、視頻等。
    通過幾天的學(xué)習(xí),大家對(duì)r已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),所以在上課時(shí)對(duì)課程有了更多的熟悉感。當(dāng)然,老師在課上也向我們解釋了我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)r語言,以及r語言在當(dāng)前學(xué)術(shù)研究中的重要性,打消了我們存在的一些疑惑,堅(jiān)定了同學(xué)們學(xué)習(xí)r語言的信心。
    由于是本學(xué)期第一節(jié)課,老師在課上詳細(xì)介紹了本學(xué)期課程的主要內(nèi)容以及推薦教材,講述了兩本教材的側(cè)重點(diǎn),并對(duì)教材的使用做了詳細(xì)的說明。
    當(dāng)然,因?yàn)楸緦W(xué)期學(xué)習(xí)過程中會(huì)大量使用r語言,所以在老師制定的教學(xué)計(jì)劃中,除過第一周引言,另外有三周專門學(xué)習(xí)r,老師在課堂上通過放映專門精選的r語言教程,讓我們很快接受了計(jì)算機(jī)語言的初步入門。由于我的數(shù)理基礎(chǔ)較差,所以在學(xué)習(xí)過程中還是比較吃力,希望在課下再多多練習(xí),盡早掌握這門計(jì)算機(jī)語言。
    班長匯報(bào)班級(jí)情況篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)08級(jí)2班的班長,我叫xxxx。下面由我代表我們班,對(duì)這學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們做一個(gè)匯報(bào)。
    一、班風(fēng)建設(shè)。
    1.班子齊全、制度齊全。
    (1)我班擁有完善的制度,定期召開班委會(huì)。研討班級(jí)將要舉行的各種活動(dòng)和近期的學(xué)習(xí)狀況。在以班委為核心的領(lǐng)導(dǎo)下,班級(jí)的各種工作都能順利進(jìn)行。我班這學(xué)期被評(píng)為xxxx年度山東省先進(jìn)班集體。(2)班會(huì)、團(tuán)會(huì)定期召開,在會(huì)上同學(xué)們都積極發(fā)言,每次同學(xué)們收獲的不僅是知識(shí)還有友誼。(3)平時(shí)從思想上關(guān)注同學(xué),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)班里某位同學(xué)思想上有波動(dòng)。我們就會(huì)和他及時(shí)進(jìn)行溝通,我班同學(xué)從未有過出去玩網(wǎng)游徹夜未歸的現(xiàn)象。
    2.制訂完善的綜合測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。
    以學(xué)生手冊(cè)為依據(jù),因?yàn)榫C合測(cè)評(píng)成績是評(píng)優(yōu)、評(píng)定獎(jiǎng)、助學(xué)金的重要依據(jù),在廣泛征求同學(xué)們意見的基礎(chǔ)上,根據(jù)我班的實(shí)際情況,制訂了深入到每個(gè)細(xì)節(jié)的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)檫@個(gè)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是同學(xué)們自己制定的所以以后每個(gè)同學(xué)都能更好的按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在綜合測(cè)評(píng)加減分?jǐn)?shù)時(shí),每個(gè)同學(xué)都不會(huì)有意見,更使我班的綜合測(cè)評(píng)制度公開化、公正化、公平化、合理化。
    二、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    1.日常學(xué)習(xí)工作。
    我班同學(xué)都能做到:課前有準(zhǔn)備,課上專心聽,不做三無學(xué)生。上課時(shí)同學(xué)們積極回答問題,和老師形成了很好的互動(dòng),使任課教師在我班授課倍感輕松。在課后同學(xué)們都能按時(shí)完成作業(yè),不懂得問題積極詢問任課教師。在課余時(shí)間,同學(xué)們都去圖書館借閱一些書籍,開拓自己知識(shí)面,更寬領(lǐng)域的發(fā)展自己,還有很多同學(xué)相約回教室探討一些專業(yè)課問題,形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    進(jìn)入大二,同學(xué)們?cè)谛R呀?jīng)渡過了一年的學(xué)習(xí)生活。感覺自己對(duì)學(xué)校的各方面都很了解,從思想上放松了自己。很多同學(xué)在上課時(shí)走出教室接打電話、上課吃早餐等。針對(duì)以上現(xiàn)象,在課后的班委會(huì)上,經(jīng)班委研討,推出了在正常上課期間:不準(zhǔn)吃早餐否則綜合測(cè)評(píng)時(shí)減分、不管任何原因只要走出教室就向班費(fèi)交五角錢的制度。實(shí)施這個(gè)制度后,上課秩序恢復(fù)良好。
    2.社會(huì)實(shí)踐工作。
    在夏季學(xué)期期間,我班同學(xué)積極投入到夏季學(xué)期社會(huì)實(shí)踐中,有很多外省的同學(xué)因?yàn)閷?shí)踐回家就呆了一兩天。開學(xué)后我班有九人被評(píng)為“夏季學(xué)期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”一人被評(píng)為“夏季學(xué)期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”其中一位同學(xué)還獲得社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
    期間為響應(yīng)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐工作,我班張曉偉同學(xué)創(chuàng)辦了欣欣打印社。為同學(xué)提供服務(wù)的同時(shí)還增加了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,相信這樣的大學(xué)生活使他收獲頗豐。
    冬季學(xué)期即將到來,我班同學(xué)現(xiàn)在就積極的尋找實(shí)踐單位,相信這個(gè)冬季學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐我班又會(huì)圓滿完成。
    三、舍風(fēng)建設(shè)。
    1.大一時(shí)同學(xué)們宿舍衛(wèi)生打掃的都很好,到大二后同學(xué)們思想上有些波動(dòng),以為大二的宿舍衛(wèi)生不重要。發(fā)現(xiàn)問題后,我們班的舍長起到了良好的帶頭作用。使同學(xué)們統(tǒng)一了思想,宿舍就是自己的家,一定要居住在干凈、整潔的環(huán)境中。這學(xué)期,我們班宿舍從未有過不合格的現(xiàn)象。
    2.每個(gè)宿舍都建立了自己的獨(dú)特文化,同學(xué)們生活在自己建設(shè)的文化中,心情格外的舒暢。(照片)。
    四、班級(jí)文化建設(shè)。
    1.班里組織活動(dòng):
    (1)開學(xué)初舉行爬山活動(dòng),這次活動(dòng)既鍛煉了身體,又加深了同學(xué)之間的友誼。
    2.積極參加學(xué)院組織的活動(dòng):
    積極參加定向越野賽、話劇比賽、辯論賽、校園歌手大賽、技能大賽等活動(dòng)。
    其中定向越野賽,大二的同學(xué)參加的很少。我班同學(xué)都積極參加,其中我班吳學(xué)良同學(xué)獲得第三名的好成績。還有話劇比賽,為讓更多的同學(xué)參與其中,我選了一個(gè)達(dá)到我班總?cè)藬?shù)一般的劇本。在排練時(shí),教室里充滿了歡聲笑語,比賽時(shí)大二班級(jí)有很多沒有參加,最后08級(jí)只有我們班獲得了第三名的好成績。
    五、預(yù)防甲流工作。
    在預(yù)放甲流期間,我班不僅擁有學(xué)院建立的防甲體系。而且針對(duì)我班的實(shí)際情況,我們也制定了一套完善的體系。每天給宿舍和教室進(jìn)行消毒,并且強(qiáng)制讓每個(gè)宿舍每天進(jìn)行通風(fēng)。每個(gè)宿舍由舍長負(fù)責(zé)檢測(cè)同學(xué)的體溫,分為早、中、晚三次測(cè)量體溫。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有發(fā)燒的情況及時(shí)送醫(yī)務(wù)室去查看,并及時(shí)給我打電話。每天按時(shí)填寫體溫檢測(cè)表。體溫檢測(cè)表有專人負(fù)責(zé),每周都能及時(shí)上交。
    在危險(xiǎn)關(guān)頭,還注意同學(xué)的思想工作:一方面讓大家不要慌亂,做好衛(wèi)生工作,讓同學(xué)們知道甲流可防可治。一方面在同學(xué)被隔離時(shí),第一時(shí)間安排人員給予送生活用品和以后的飯菜,期間還用短信和隔離同學(xué)聊天,并告訴他關(guān)于學(xué)院、班里的重要信息,使隔離的同學(xué)在班組織的關(guān)懷下恢復(fù)健康。
    六、清潔教室衛(wèi)生。
    雖然我們學(xué)院的整體教室衛(wèi)生情況不是很好,但是我班的同學(xué)每天都細(xì)心打掃教室。尤其是第四組值日生,更是每天都打掃到下午一點(diǎn)鐘。每個(gè)星期四大院檢查時(shí)我班都在教室留人,以便知道哪里做的.不夠好,下次再積極改正。由于我班同學(xué)的全力以赴,每次大院檢查人員進(jìn)入我班后都會(huì)給以好評(píng)。因此,我班的成績總在生物化工學(xué)院教室衛(wèi)生平均分以上,這也使我們生活在干凈、清新的環(huán)境中。學(xué)習(xí)時(shí),身心都倍感愉悅。
    七、問題與不足。
    在開學(xué)初,我班教室衛(wèi)生,打掃的不是很徹底,經(jīng)過重新編排值日表和建立起相應(yīng)的值日制度,使我班的衛(wèi)生狀況恢復(fù)良好。在預(yù)防甲流期間我班第一個(gè)同學(xué)被隔離時(shí),沒有第一時(shí)間安排人員給予送飯等幫助。敬愛的周總理曾說過:錯(cuò)誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯(cuò)誤。在以后的學(xué)習(xí)生活中我深信我班的同學(xué)都不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤,這也使我班同學(xué)在走向成功的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
    最后,我們知道個(gè)人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。一個(gè)班級(jí)的成長離不開每一個(gè)同學(xué)的全力配合,偉大領(lǐng)袖毛主席說過:團(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何強(qiáng)大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會(huì)向我們投降。希望我們永遠(yuǎn)是08級(jí)化工二班一家親,讓我的整個(gè)大學(xué)乃至整個(gè)一生都會(huì)和這么一批讓我驕傲的同學(xué)一起分享下去!
    班長匯報(bào)班級(jí)情況篇十
    從金秋的九月到寒風(fēng)蕭瑟12月,作為班長,和大家一起走過了__多個(gè)日子。__多個(gè)日子里充溢著太多的甜美,太多的溫馨,太多的沉思,太多的感慨。
    身為班長,最真實(shí)的見證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見證了服裝班班成長的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動(dòng)的開展的過程中,清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失。現(xiàn)就這一學(xué)期的工作做總結(jié)如下:
    這一年來我?guī)ьI(lǐng)本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動(dòng),并在本班內(nèi)自主開展了有成效的各類活動(dòng),取的了良好的效果。同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步!
    干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況。
    班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各個(gè)班委,團(tuán)委分工明確,責(zé)任到人,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序,班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng),班委團(tuán)委都盡心盡責(zé),努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過一學(xué)期起的工作和磨合后,使我們之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉,班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,班級(jí)工作都能迅速有效的開展。班委會(huì)不定期的在一起研究班級(jí)工作,班委成員都能肩負(fù)責(zé)任,精誠團(tuán)結(jié)。
    活動(dòng)方面。
    這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有:
    1、班費(fèi)管理。班費(fèi)實(shí)行“班長+生活委員管理,班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會(huì)通過,,接受全體同學(xué)的監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開、透明.
    目前班上存在的問題。
    1、班級(jí)凝集力有待提高,部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍;。
    2、個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí);。
    3、全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠;。
    個(gè)人感想。
    1、學(xué)會(huì)交流溝通,學(xué)會(huì)傾聽。在工作中、生活中,當(dāng)別人向自己求助時(shí),也許自己覺得很不以為然的隨口一說,可對(duì)于求助的人這件事也許是很重要的。自己的隨口一說只會(huì)加重別人的茫然無助。很多時(shí)候都忽略了別人的感受,學(xué)會(huì)傾聽非常重要。
    2、換位思考。工作中生活中,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)換位思考,立場(chǎng)不同,角度不同,對(duì)問題的看法也會(huì)不同。學(xué)會(huì)換位思考,帶來的是對(duì)別人的理解,帶來的是處理問題時(shí)清醒的頭腦和正確的選擇。
    3、感恩的心。
    班長匯報(bào)班級(jí)情況篇十一
    一、積極開展班級(jí)建設(shè),特別是班級(jí)紀(jì)律建設(shè)、文化建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)、班委建設(shè)。
    1、建設(shè)一個(gè)有組織,有紀(jì)律的班級(jí)是極其重要的,為此,經(jīng)過同學(xué)們的探討,制定了酒2班規(guī),通過嚴(yán)格執(zhí)行,在一定程度上增強(qiáng)了班級(jí)的紀(jì)律性,沒有一個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)不及格(每月給每個(gè)同學(xué)50分的基粗,扣到30分以下為不及格);另外,不定期開展班會(huì),強(qiáng)調(diào)班級(jí)紀(jì)律性。
    2、為了增加班級(jí)凝聚力,建設(shè)班級(jí)文化,我們建立了屬于自己班的qq群、博客,公郵,確定了班級(jí)口號(hào)(酒管2班,絕不簡單)、班歌(奔跑),設(shè)計(jì)了班服。這些都慢慢地成為代表酒2的文化。
    3、在思想作風(fēng)建設(shè)方面,我們主要是依靠信息調(diào)查委員深入同學(xué),注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決問題。對(duì)于思想作風(fēng)出現(xiàn)某些不和諧的同學(xué),班委盡力糾正其做法,讓其意識(shí)到這些行為、思想對(duì)班級(jí)榮譽(yù)的影響。如果無效,就由兼班或輔導(dǎo)員為其做思想教育。
    4、增強(qiáng)班干部的.約束機(jī)制,激勵(lì)其發(fā)揮模范帶頭作用。通過制度的嚴(yán)格執(zhí)行,發(fā)揮全體班委的帶頭作用。
    二、關(guān)注同學(xué)們的日常生活,與每位同學(xué)保持友好的關(guān)系。
    1、舉行慶生會(huì)。記錄每位同學(xué)的生日,在那一天為其慶祝生日,讓每位同學(xué)意識(shí)到酒2是一家人,每位同學(xué)都很重要,從而更加愛這個(gè)大家庭。
    2、每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí),通過飛信提醒同學(xué)們要添衣保暖;每當(dāng)有節(jié)日(如冬至),向同學(xué)們發(fā)出祝福;每當(dāng)有同學(xué)生病,則慰問,祝其早日康復(fù)。
    3、合理安排班費(fèi),力求班費(fèi)支出合理,因?yàn)楫吘惯@是父母給同學(xué)們的生活費(fèi)。
    4、在甲流期間,提醒生活委員做好同學(xué)們的預(yù)防工作。
    三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力,并號(hào)召同學(xué)們積極參加院、系各項(xiàng)活動(dòng)。
    1、法政之周,同學(xué)們積極排練節(jié)目、代表旅游管理系參加籃球賽、……何梅花、李偉熙2位同學(xué)被評(píng)為法政之周積極分子。
    2、院運(yùn)會(huì)的班級(jí)參與人數(shù)可觀,雖然最后成績并不怎么樣,但參賽同學(xué)表現(xiàn)出的堅(jiān)持、大本營同學(xué)表現(xiàn)出的責(zé)任、拉拉隊(duì)同學(xué)表現(xiàn)出的激情,足以表明酒2這個(gè)班在慢慢走向團(tuán)結(jié),我覺得這是比成績更重要的!張志安,陳金偉獲體育精神獎(jiǎng)。
    3、由校團(tuán)委舉辦的`特色團(tuán)日活動(dòng)再一次讓酒2這個(gè)班走向團(tuán)結(jié)。在院級(jí)特團(tuán)評(píng)選活動(dòng)中,我班以“服務(wù)一天,你我方便――宣傳交通知識(shí),領(lǐng)略交警協(xié)管風(fēng)采”為主題的特色團(tuán)日活動(dòng),以其特色性、可行性、緊密性、影響性贏得評(píng)委一致好評(píng),獲得院級(jí)一等獎(jiǎng)!
    4、同學(xué)們還積極參加各種社團(tuán)活動(dòng),既獲得了綜合素質(zhì)分,又豐富了自己的課余生活。我班同學(xué)是多才多藝的,興趣也很廣泛。學(xué)生會(huì)的生活部、公關(guān)實(shí)踐部;團(tuán)委的青志、團(tuán)務(wù)部;社聯(lián)的實(shí)踐部;漫引社;藍(lán)點(diǎn)文學(xué)社;足球協(xié)會(huì);心理協(xié)會(huì)……均有人涉及。
    通過這些豐富多彩的活動(dòng),使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性,充實(shí)了本班的校園生活。
    在上個(gè)學(xué)期工作里也存在著許多不如,具體如下:
    一、學(xué)習(xí)方面。
    1、有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到,對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),成績不理想。
    2、一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。
    3、有些班委期末考試掛科,在學(xué)習(xí)方面沒做好帶頭作用。
    二、班級(jí)工作方面。
    1、雖然說班委職責(zé)分明,大部分班委能認(rèn)真負(fù)責(zé)完成任務(wù),但也存在某些班委應(yīng)付式完成任務(wù)的情況,沒有嚴(yán)格要求自己。
    班長匯報(bào)班級(jí)情況篇十二
    大家下午好!
    我是xxx專業(yè)13級(jí)2班的班長,我叫xxxx。下面由我代表我們班,對(duì)這學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們做一個(gè)匯報(bào)。
    一、班風(fēng)建設(shè)。
    1、班子齊全、制度齊全。
    (1)我班擁有完善的制度,定期召開班委會(huì)。研討班級(jí)將要舉行的各種活動(dòng)和近期的學(xué)習(xí)狀況。在以班委為核心的領(lǐng)導(dǎo)下,班級(jí)的各種工作都能順利進(jìn)行。我班這學(xué)期被評(píng)為xxxx年度山東省先進(jìn)班集體。
    (2)班會(huì)、團(tuán)會(huì)定期召開,在會(huì)上同學(xué)們都積極發(fā)言,每次同學(xué)們收獲的不僅是知識(shí)還有友誼。
    (3)平時(shí)從思想上關(guān)注同學(xué),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)班里某位同學(xué)思想上有波動(dòng)。我們就會(huì)和他及時(shí)進(jìn)行溝通,我班同學(xué)從未有過出去玩網(wǎng)游徹夜未歸的現(xiàn)象。
    2、制訂完善的綜合測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。
    以學(xué)生手冊(cè)為依據(jù),因?yàn)榫C合測(cè)評(píng)成績是評(píng)優(yōu)、評(píng)定獎(jiǎng)、助學(xué)金的重要依據(jù),在廣泛征求同學(xué)們意見的基礎(chǔ)上,根據(jù)我班的實(shí)際情況,制訂了深入到每個(gè)細(xì)節(jié)的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)檫@個(gè)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是同學(xué)們自己制定的所以以后每個(gè)同學(xué)都能更好的按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在綜合測(cè)評(píng)加減分?jǐn)?shù)時(shí),每個(gè)同學(xué)都不會(huì)有意見,更使我班的綜合測(cè)評(píng)制度公開化、公正化、公平化、合理化。
    二、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    1、日常學(xué)習(xí)工作。
    我班同學(xué)都能做到:課前有準(zhǔn)備,課上專心聽,不做三無學(xué)生。上課時(shí)同學(xué)們積極回答問題,和老師形成了很好的互動(dòng),使任課教師在我班授課倍感輕松。在課后同學(xué)們都能按時(shí)完成作業(yè),不懂得問題積極詢問任課教師。在課余時(shí)間,同學(xué)們都去圖書館借閱一些書籍,開拓自己知識(shí)面,更寬領(lǐng)域的發(fā)展自己,還有很多同學(xué)相約回教室探討一些專業(yè)課問題,形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    進(jìn)入大二,同學(xué)們?cè)谛R呀?jīng)渡過了一年的學(xué)習(xí)生活。感覺自己對(duì)學(xué)校的各方面都很了解,從思想上放松了自己。很多同學(xué)在上課時(shí)走出教室接打電話、上課吃早餐等。針對(duì)以上現(xiàn)象,在課后的班委會(huì)上,經(jīng)班委研討,推出了在正常上課期間:不準(zhǔn)吃早餐否則綜合測(cè)評(píng)時(shí)減分、不管任何原因只要走出教室就向班費(fèi)交五角錢的制度。實(shí)施這個(gè)制度后,上課秩序恢復(fù)良好。
    2、社會(huì)實(shí)踐工作。
    在夏季學(xué)期期間,我班同學(xué)積極投入到夏季學(xué)期社會(huì)實(shí)踐中,有很多外省的同學(xué)因?yàn)閷?shí)踐回家就呆了一兩天。開學(xué)后我班有九人被評(píng)為“夏季學(xué)期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”一人被評(píng)為“夏季學(xué)期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”其中一位同學(xué)還獲得社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
    期間為響應(yīng)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐工作,我班張曉偉同學(xué)創(chuàng)辦了欣欣打印社。為同學(xué)提供服務(wù)的同時(shí)還增加了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,相信這樣的大學(xué)生活使他收獲頗豐。
    冬季學(xué)期即將到來,我班同學(xué)現(xiàn)在就積極的尋找實(shí)踐單位,相信這個(gè)冬季學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐我班又會(huì)圓滿完成。
    三、舍風(fēng)建設(shè)。
    1、大一時(shí)同學(xué)們宿舍衛(wèi)生打掃的都很好,到大二后同學(xué)們思想上有些波動(dòng),以為大二的宿舍衛(wèi)生不重要。發(fā)現(xiàn)問題后,我們班的舍長起到了良好的帶頭作用。使同學(xué)們統(tǒng)一了思想,宿舍就是自己的家,一定要居住在干凈、整潔的環(huán)境中。這學(xué)期,我們班宿舍從未有過不合格的現(xiàn)象。
    2、每個(gè)宿舍都建立了自己的獨(dú)特文化,同學(xué)們生活在自己建設(shè)的文化中,心情格外的舒暢。(照片)。
    四、班級(jí)文化建設(shè)。
    1、班里組織活動(dòng):
    (1)開學(xué)初舉行爬山活動(dòng),這次活動(dòng)既鍛煉了身體,又加深了同學(xué)之間的友誼。
    2、積極參加學(xué)院組織的活動(dòng):
    積極參加定向越野賽、話劇比賽、辯論賽、校園歌手大賽、技能大賽等活動(dòng)。
    其中定向越野賽,大二的同學(xué)參加的很少。我班同學(xué)都積極參加,其中我班吳學(xué)良同學(xué)獲得第三名的好成績。還有話劇比賽,為讓更多的`同學(xué)參與其中,我選了一個(gè)達(dá)到我班總?cè)藬?shù)一般的劇本。在排練時(shí),教室里充滿了歡聲笑語,比賽時(shí)大二班級(jí)有很多沒有參加,最后08級(jí)只有我們班獲得了第三名的好成績。
    五、預(yù)防甲流工作。
    在預(yù)放甲流期間,我班不僅擁有學(xué)院建立的防甲體系。而且針對(duì)我班的實(shí)際情況,我們也制定了一套完善的體系。每天給宿舍和教室進(jìn)行消毒,并且強(qiáng)制讓每個(gè)宿舍每天進(jìn)行通風(fēng)。每個(gè)宿舍由舍長負(fù)責(zé)檢測(cè)同學(xué)的體溫,分為早、中、晚三次測(cè)量體溫。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有發(fā)燒的情況及時(shí)送醫(yī)務(wù)室去查看,并及時(shí)給我打電話。每天按時(shí)填寫體溫檢測(cè)表。體溫檢測(cè)表有專人負(fù)責(zé),每周都能及時(shí)上交。
    在危險(xiǎn)關(guān)頭,還注意同學(xué)的思想工作:一方面讓大家不要慌亂,做好衛(wèi)生工作,讓同學(xué)們知道甲流可防可治。一方面在同學(xué)被隔離時(shí),第一時(shí)間安排人員給予送生活用品和以后的飯菜,期間還用短信和隔離同學(xué)聊天,并告訴他關(guān)于學(xué)院、班里的重要信息,使隔離的同學(xué)在班組織的關(guān)懷下恢復(fù)健康。
    六、清潔教室衛(wèi)生。
    雖然我們學(xué)院的整體教室衛(wèi)生情況不是很好,但是我班的同學(xué)每天都細(xì)心打掃教室。尤其是第四組值日生,更是每天都打掃到下午一點(diǎn)鐘。每個(gè)星期四大院檢查時(shí)我班都在教室留人,以便知道哪里做的不夠好,下次再積極改正。由于我班同學(xué)的全力以赴,每次大院檢查人員進(jìn)入我班后都會(huì)給以好評(píng)。因此,我班的成績總在生物化工學(xué)院教室衛(wèi)生平均分以上,這也使我們生活在干凈、清新的環(huán)境中。學(xué)習(xí)時(shí),身心都倍感愉悅。
    七、問題與不足。
    在開學(xué)初,我班教室衛(wèi)生,打掃的不是很徹底,經(jīng)過重新編排值日表和建立起相應(yīng)的值日制度,使我班的衛(wèi)生狀況恢復(fù)良好。在預(yù)防甲流期間我班第一個(gè)同學(xué)被隔離時(shí),沒有第一時(shí)間安排人員給予送飯等幫助。敬愛的周總理曾說過:錯(cuò)誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯(cuò)誤。在以后的學(xué)習(xí)生活中我深信我班的同學(xué)都不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤,這也使我班同學(xué)在走向成功的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
    最后,我們知道個(gè)人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。一個(gè)班級(jí)的成長離不開每一個(gè)同學(xué)的全力配合,偉大領(lǐng)袖毛主席說過:團(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何強(qiáng)大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會(huì)向我們投降。希望我們永遠(yuǎn)是08級(jí)化工二班一家親,讓我的整個(gè)大學(xué)乃至整個(gè)一生都會(huì)和這么一批讓我驕傲的同學(xué)一起分享下去!
    班長匯報(bào)班級(jí)情況篇十三
    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的工作又要告一段落了,在班主任的帶領(lǐng)下,本學(xué)期我們班集體各方面表現(xiàn)極為優(yōu)越,特別是在確立試點(diǎn)班以來,同學(xué)們都以模范的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,在院里組織的各項(xiàng)活動(dòng)和檢查評(píng)比中都取得了較為滿意的成果,現(xiàn)在我針對(duì)本學(xué)期班級(jí)整體取得的進(jìn)步以及些許欠缺的地方做以如下總結(jié)。
    以德育為先導(dǎo),加強(qiáng)思想道德建設(shè)。
    作為院里下設(shè)的八個(gè)試點(diǎn)班之一,我們班集體在在各方面表現(xiàn)的都很優(yōu)越,特別是在上團(tuán)課,開展團(tuán)日活動(dòng)的同時(shí),我們團(tuán)支部還會(huì)負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想教育工作和組織工作,引導(dǎo)團(tuán)員做德智體全面發(fā)展的有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的一帶新人;我們會(huì)經(jīng)常了解和分析團(tuán)員的思想狀況,及時(shí)向黨,團(tuán)組織反映團(tuán)員的思想意見,要求和匯報(bào)工作;教育團(tuán)員熱愛集體,刻苦學(xué)習(xí),尊師守紀(jì),關(guān)心同學(xué),講究衛(wèi)生,文明禮貌,養(yǎng)成良好的道德素質(zhì)。通過一些列活動(dòng),使得同學(xué)們的思想在真正意義上的靠向黨組織。
    優(yōu)化班級(jí)管理,團(tuán)結(jié)就是力量。
    本學(xué)期我班召開了多次心理主題班會(huì),目的就是讓大家相互溝通,擺脫大家心中存在的芥蒂,同時(shí),我也會(huì)利用課余時(shí)間,午飯或晚飯后深入到每個(gè)寢室中,和大家做心理溝通,了解大家近階段的思想動(dòng)態(tài),引導(dǎo)大家運(yùn)用這個(gè)年齡段該有的思維方式思考問題,互相交流學(xué)習(xí)方式等,當(dāng)然對(duì)于一個(gè)班集體來說,凝聚力是最主要的,無論何時(shí)它都應(yīng)該并且長期成為一個(gè)班的基礎(chǔ),它也是一個(gè)班的靈魂。
    一個(gè)具有凝聚力的班級(jí)有利于同學(xué)的身心健康的成長,也有利于大家更好的學(xué)習(xí)。大家處于一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中才能更加全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中去為了做到團(tuán)結(jié)這兩個(gè)字,我們班委這一學(xué)期來一直從兩個(gè)方面來做。
    一,積極的組織集體活動(dòng)。
    二,有效的開展小型的活動(dòng)。積極的開展集體活動(dòng)。從開學(xué)到現(xiàn)在,有班委組織的集體活動(dòng)一直貫穿了整個(gè)大一生活。其中有我們班委自己組織的外出游玩,也有積極組織大家參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)。
    前者得到了大家的好評(píng),后者得到了學(xué)校給予的榮譽(yù)。我想這也是對(duì)我們整個(gè)集體的贊同,也是對(duì)我們班委的認(rèn)可,由于班主任的教導(dǎo),組織外出游玩時(shí),我們始終把安全問題放在首位。每次活動(dòng)前班委都進(jìn)行周密的計(jì)劃和事前考察。以確保在活動(dòng)中萬無一失。參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)。我們本著重在參與,娛樂第一的目的。目的是為了讓同學(xué)們參與其中,豐富大家的課余生活。
    總之,組織這一系列的活動(dòng)就是為了增進(jìn)大家彼此間的了解,促進(jìn)大家相互之間的交流,從而促進(jìn)我們班向著團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)目標(biāo)發(fā)展。在有效的開展小型聚會(huì)方面。是我們班委工作做的比較成功的一項(xiàng)。班中的同學(xué)來自不同的地區(qū),有著不同的家庭背景和不同的生活習(xí)慣及不同的性格。
    我們也不可能在大型活動(dòng)中盡可能的調(diào)動(dòng)所有人的積極性。比如,有些同學(xué)在某些方面沒有特長,有些同學(xué)對(duì)某些活動(dòng)沒有興趣。這就不能通過組織大家活動(dòng)來達(dá)到團(tuán)結(jié)這個(gè)班級(jí)目標(biāo)。所以,我們班委就時(shí)常的組織小型的聚會(huì),基本上都是以聚餐的形式出現(xiàn),有在學(xué)校餐廳,也有在外面。以小帶大,以局部帶動(dòng)整體。
    實(shí)踐證明,這樣的方式有利于促進(jìn)大家之間的感情,增強(qiáng)了同學(xué)之間的情誼,也更有利于我們班委工作的開展。同時(shí),我們班委主動(dòng)與同學(xué)們交流,主動(dòng)的互串寢室,以此種方式不斷的增強(qiáng)班委在同學(xué)們心中的影響力。
    活動(dòng)落到實(shí)處,收獲與不足并存。
    本學(xué)期在班主任的帶領(lǐng)下,我班組織了多項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng),主要的有以下幾項(xiàng):
    1、組織籃球賽,目的是為了讓大家利用課余時(shí)間盡情的放松緊張的心情,緩解精神壓力,比出成績、比出友誼。只有心情得到了放松才能全身心的投入到學(xué)習(xí)之中。
    2、六團(tuán)主題教育階段性總結(jié)報(bào)告會(huì),團(tuán)委副書記趙琳琳老師,信息工程學(xué)院副院長李祥杰老師,團(tuán)總支書記田慶坤老師,09級(jí)輔導(dǎo)員杜鵑老師以及計(jì)應(yīng)091班班主任陳殿啟老師出息了會(huì)議并作出重要講話,同學(xué)們都發(fā)表了人感言以及總結(jié)了作為試點(diǎn)班以來的成績與不足,并且都下定了決心把試點(diǎn)班建設(shè)好。
    4、太極拳的學(xué)習(xí),作為試點(diǎn)班,就要有自己的特色,所以班主任老師寧可犧牲自己的時(shí)間,來教我們練習(xí)太極拳,但他的辛勤付出也是有所回報(bào)的,我班同學(xué)極大部分都能夠自己打出所學(xué)套路,而且姿勢(shì)正確,希望在下學(xué)期我們可以把太極拳的學(xué)習(xí)普及到整個(gè)院里。
    當(dāng)然,在取得成績的同時(shí)我們還些許的存在著一些不足,具體表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面:
    1、學(xué)習(xí)熱情的下降,可能是由于天氣越來越熱的原因,大部分同學(xué)出現(xiàn)了懶惰情況,上課遲到且有曠課情況,雖說情況不是很嚴(yán)重,但長此以往下去有出現(xiàn)惡性循環(huán)的趨勢(shì),所以我們下學(xué)期一定要把這種情況杜絕掉。
    班長匯報(bào)班級(jí)情況篇十四
    班長是一班之長,做好帶頭作用,做好總結(jié)才能更好的做好相關(guān)工作,以下是專門為你收集整理的高中班長總結(jié)班級(jí)情況,供參考閱讀!
    高三最后一學(xué)期的工作順利結(jié)束了。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科老師的大力支持下取得了較滿意的成績。認(rèn)真、高效抓好復(fù)習(xí)工作,做好思想政治工作,以保障復(fù)習(xí)的順利進(jìn)行是重點(diǎn)。
    全班共有56人,其中8人是補(bǔ)習(xí)生。同學(xué)們的成績較弱,畢業(yè)的壓力越來越大,這些都給管理好這個(gè)班級(jí)帶來了較大的難度。
    每次模擬考后,讓學(xué)生分析自己的考試情況,看到自己的長處,樹立信心,找出自己存在的問題,知識(shí)掌握的情況,系統(tǒng)性,靈活性如何,能力怎樣,應(yīng)試心理的把握情況等方面,克服盲目性。對(duì)上述情況找每個(gè)同學(xué)談話了解,談話間,以鼓勵(lì)為主,提出希望,讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心,倍增信心。
    在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。
    高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起。
    首先是要學(xué)生注重細(xì)節(jié),包括做好筆記、整理卷子、收拾書桌等。其次是要學(xué)生按規(guī)律做事,學(xué)會(huì)控制自己的時(shí)間。再次是要學(xué)生具備專注做事的能力,學(xué)生大多是能專注地玩,不能專注地學(xué),這樣是不可能學(xué)好的。再次是培養(yǎng)學(xué)生定期或不定期總結(jié)的習(xí)慣,以便進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),及時(shí)改掉缺點(diǎn),這樣才能進(jìn)步。另外,還要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,主要是認(rèn)真值日,管理好自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生,因?yàn)檎麧嵉慕淌夷芙o人輕松愉快的感覺。最后,還要管住個(gè)別學(xué)生的言行舉止,及時(shí)提醒,及時(shí)引導(dǎo),盡到老師應(yīng)盡的義務(wù)。
    總結(jié)一學(xué)期的工作,有收獲,有喜悅,也有教訓(xùn),有不足。最大的體會(huì)是:只要肯花精力、花時(shí)間,多學(xué)習(xí),多摸索,工作就能會(huì)有成績。最大的不足是對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤處罰不力,致使有些錯(cuò)誤不能得到很好的糾正,如班上少數(shù)學(xué)生一直經(jīng)常出現(xiàn)遲到、缺席現(xiàn)象,而我的工作卻一直停留在口頭批評(píng)上,使之造成了不良影響。
    高考已經(jīng)結(jié)束,成績已經(jīng)公布,回首高三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有許多值得總結(jié)的地方。
    基礎(chǔ)是成功的保障,二班學(xué)生整體基礎(chǔ)薄弱,在學(xué)習(xí)和教學(xué)的過程中表現(xiàn)的較為明顯,所以在高中的初始階段打好基礎(chǔ)尤為重要。
    好的學(xué)習(xí)態(tài)度是成功的基石,但凡學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生都有號(hào)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,反之亦然。所以在接手二班的班主任工作之后加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)。
    在教學(xué)的過程中課任老師之間一定要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,否則既浪費(fèi)另外學(xué)生學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間,又無法取得好的教學(xué)效果,在這幾年的教學(xué)中感受頗深。
    有很多學(xué)生不會(huì)合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,時(shí)間浪費(fèi)很多,很可惜,所以幫助學(xué)生合理規(guī)劃安排學(xué)習(xí)時(shí)間是很必要的。
    這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長期而又艱苦的工作,對(duì)班主任的要求很高。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生并給予及時(shí)指導(dǎo),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長極為重要,反思自己,這項(xiàng)工作沒有正真落實(shí)好,這是二班高考成績不理想的重要原因,在今后的班主任工作中一定要重視這個(gè)問題并真正落實(shí)。
    班主任工作是一項(xiàng)重要的工作,在今年的工作中我邊學(xué)習(xí)邊總結(jié),獲得了一定的經(jīng)驗(yàn),但同時(shí)也收獲了一定的教訓(xùn),它們都是我工作道路上的財(cái)富,我會(huì)珍惜這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),爭(zhēng)取在以后的工作中能快速成長,努力帶出優(yōu)秀的學(xué)生,為新時(shí)期的實(shí)驗(yàn)中學(xué)盡自己的綿薄之力。
    站在20xx年的起點(diǎn),回顧我們過去一年多的生活,需要總結(jié)的地方很多,剛才各班班長代表班級(jí)把各班這一學(xué)期的工作做了總結(jié)和分享,下面結(jié)合各班工作談一點(diǎn)我對(duì)班干部工作的看法。
    首先,應(yīng)該感謝各位的工作,肯定各位干部這學(xué)期的表現(xiàn)和努力,無論是班級(jí)工作還是個(gè)人的學(xué)業(yè),參加學(xué)校的各種活動(dòng)等方面,都非常積極認(rèn)真,各自都有自己的收獲和成績。
    班級(jí)具體的工作,剛才大家都談過了,做的好的方面相互學(xué)習(xí),做的不足的都提出了改進(jìn)的意見。針對(duì)班干部工作問題,我要重點(diǎn)談一下。
    平常和大家交流的時(shí)候,經(jīng)常講到班干部工作問題,會(huì)做一些指導(dǎo)。目的在于提高我們的工作水平,提高工作效率,更好的為班級(jí)、為同學(xué)搞好服務(wù)工作。今天根據(jù)大家的總結(jié)和一年多的工作實(shí)際,談?wù)勎覀儼喔刹恐械慕?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    無論談多少問題,關(guān)鍵在于我們要能夠深刻體會(huì),貫徹落實(shí)。
    班干部代表班級(jí)全體同學(xué)負(fù)責(zé)班級(jí)日常事務(wù)的管理工作,是為大家服務(wù)的,是普通同學(xué)中的一員。這是對(duì)我們的定位。每個(gè)同學(xué)要明確這個(gè)目標(biāo)和定位,才能干好工作。具體的說我們的工作目標(biāo)就是,建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、不斷進(jìn)取的班集體。創(chuàng)造一個(gè)溫馨而充滿情趣的班級(jí)氛圍,服務(wù)于每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。保證每一個(gè)同學(xué)在大學(xué)里能夠感受到溫暖、獲得成功、創(chuàng)造自己幸福的人生。
    第一、班級(jí)日常事務(wù)。比如說每一天、每一周、每個(gè)月、每學(xué)期都要做的事情,考勤管理,請(qǐng)銷假工作,上傳下達(dá)學(xué)校、學(xué)院、輔導(dǎo)員安排的工作。比如每學(xué)期要開展獎(jiǎng)助評(píng)貸工作,與學(xué)習(xí)有關(guān)的一些活動(dòng),課堂學(xué)習(xí)管理、評(píng)教、選課等等,這在我們?nèi)粘9ぷ髦姓即蟛糠帧?BR>    第二、班級(jí)日?;顒?dòng),為了進(jìn)行班級(jí)建設(shè)而開展的日?;顒?dòng)。學(xué)習(xí)之外的課外活動(dòng),這是由班級(jí)組織的一些文體活動(dòng)或者學(xué)習(xí)活動(dòng)。這學(xué)期各班都開展了不少這樣的活動(dòng),豐富了大家的生活。
    第三、班級(jí)一些突發(fā)的事情的處理。包括一些臨時(shí)的工作任務(wù),和班級(jí)發(fā)生的一些事情,比如臨時(shí)通知工作需要大家立即去落實(shí),同學(xué)生病了或者除了什么狀況,需要干部及時(shí)出面協(xié)助解決。第四、其他老師交辦的工作。
    我經(jīng)常說,同學(xué)們的生活,同學(xué)們的困難、同學(xué)們的學(xué)習(xí)、同學(xué)們的思想問題就是我們的工作。好多同學(xué)講,自己不清楚或者自己就理解自己的職務(wù)沒有什么事情可干,覺得是個(gè)"清水衙門",總是認(rèn)為班長、團(tuán)支書是班上管事的,自己的角色不重要。以此為借口的很多啊。這是不思進(jìn)取的借口。
    我也常說,事情只有做與不做的區(qū)別,不要談做的如何。做了就是成績,不做什么都不是。你先趕出來再說好不好,這是進(jìn)行評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。
    同學(xué)滿意、老師放心,我覺得這應(yīng)該是大家的目標(biāo)。
    我經(jīng)常會(huì)和一些同學(xué)說,你在班上,你每天來匯報(bào)工作,我就很放心啊,覺得事情可以執(zhí)行下去。大家可能感覺到了,我經(jīng)常會(huì)找一些人做事情,會(huì)安排一些干部做事情,但是不一定是班長。原因很簡單,很多時(shí)候只是因?yàn)槊看未蛩碾娫挾寄艽蛲?,都?huì)有人接,我的事情都會(huì)有人去落實(shí)。這個(gè)現(xiàn)象就反映了出了我們工作中的問題,也揭示了我們做好工作的一個(gè)法寶。那就是執(zhí)行力的問題。效率就是有效時(shí)間內(nèi)的有效工作量。過去我們的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常將這個(gè)問題就是效率的問題。我有這種體會(huì)的,一個(gè)學(xué)生和你說一件事情,次數(shù)多了他就不找你了,因?yàn)樗X得你辦不好的,我也有過這樣的體會(huì),如果我和誰說一件事情,超過兩次解決不了,我就不找他了。因?yàn)槲矣X找他辦的事情我都可以完成好幾回了??赡苡羞@種經(jīng)驗(yàn),我的工作一般都是自己動(dòng)手,也許是因?yàn)椴恍湃巍?BR>    怎樣才能讓同學(xué)滿意,讓老師放心呢?
    我總在各班尋找那種能夠獨(dú)當(dāng)一面的干部。其實(shí)這種干部不難做。只有一條,盡職盡責(zé)、盡心盡力即可。事情無論大小,認(rèn)真完成、不拖泥帶水的。真正的會(huì)為你著想,會(huì)換位思考,會(huì)動(dòng)腦經(jīng)去做事情。他知道如何去完成任務(wù),是那種你想哪他就能打哪的那種人。有些同學(xué)你給他指明了方向,他也打不中。這是很不放心的。工作做不到位,同學(xué)們?nèi)绾螡M意呢?造成大量的冤假錯(cuò)案,影響彼此的情緒、耽誤工作。我一直反思,我的要求和計(jì)劃為什么得不到同學(xué)們的理解和支持。問題出在我們干部去傳達(dá)和布置上。欺上瞞下,是工作的大忌。問題早晚會(huì)暴露,切莫有這種心理。
    如何把上級(jí)的要求認(rèn)真落實(shí)到每一個(gè)人呢?這是個(gè)要認(rèn)真思考的問題。
    能力可以培養(yǎng),責(zé)任心也可以培養(yǎng),只要你肯干,想要干出成績,有自己的目標(biāo)。問題在于最終成為人上人的只是少數(shù)有頭腦有抱負(fù)的人。大多數(shù)同學(xué)滿足于現(xiàn)狀,被動(dòng)等待看問題片面消極。有些是客觀存在的,畢竟我們處于這個(gè)年齡和位置,看不到那么全面和長遠(yuǎn)。當(dāng)然這樣我的工作也就落實(shí)不到基層的每一個(gè)人了。
    一定要杜絕廣播式的工作方式了。
    一定要杜絕敷衍應(yīng)付的態(tài)度了。
    一定要杜絕膽小怕事的作風(fēng)了。
    軍訓(xùn)。
    收取餐費(fèi),一個(gè)小個(gè)子的女同學(xué)自告奮勇的說她幫我收,收齊了交給我,然后就離開了,過了一會(huì)她又跑回來,說擔(dān)心自己數(shù)錯(cuò)了,要再數(shù)一遍。這個(gè)給我很深刻的印象。后來了選拔班干部,和一大群人競(jìng)爭(zhēng)班長,后來當(dāng)選副班長,大學(xué)畢業(yè),她都是班長,工作上認(rèn)真敬業(yè)、非常努力得力。獨(dú)當(dāng)一面的干部能夠得到老師的信任,同學(xué)們的支持,多跑點(diǎn)腿,多干點(diǎn)活,多說點(diǎn)話,任勞任怨是這些干部的特點(diǎn)。交給他的任務(wù),不僅能夠保質(zhì)保量的完成,還可以幫你分擔(dān)很多負(fù)擔(dān)。
    做這樣的干部,其實(shí)都不難。實(shí)際上是一個(gè)人為人處事的問題。
    今天,我們提出這樣一個(gè)目標(biāo),全面提高個(gè)人素質(zhì)、做一個(gè)成功的班干部。有兩層含義,
    第一個(gè)要提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),做一個(gè)一個(gè)能干的而且有良好道德修養(yǎng)的人。
    一是歸屬感,就是能夠感受到溫暖,體會(huì)到愛,能夠?yàn)橹車娜藶樯鐣?huì)奉獻(xiàn)自己愛,做一個(gè)有愛的人,愛自己、愛親人、愛朋友、同學(xué)、愛生活。
    二是成就感,大學(xué)生的使命就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握生存和發(fā)展的本領(lǐng),報(bào)效祖國,服務(wù)社會(huì),大學(xué)幾年的努力一定要有所收獲,要能夠取得一定的成績,無論什么樣的成績,一定要去努力,讓自己能夠體會(huì)到成就感。
    三是幸福感,我覺得一個(gè)成功的人必須是個(gè)幸福的人,否則就談不上成功,做一個(gè)一個(gè)成功的大學(xué)生,必須能夠感受到幸福,他的生活是開心的,是充滿激情和斗志的,人生目標(biāo)是明確的,每一天都過的津津有味,充實(shí)而富有情趣。
    那么,你如何看待你的工作,如何看待你的職務(wù),如何看待你的同學(xué),如何評(píng)價(jià)自己的工作。這決定著你工作的成敗。對(duì)工作有沒有感情,從你對(duì)同學(xué)的態(tài)度可以看出來。沒有感情的去工作那就是應(yīng)付,往往效果就不好。對(duì)工作有沒有信心,決定你能不能干成一件事,做好你的工作。在這個(gè)過程中能不能體會(huì)到幸福。任勞任怨,辛苦之后,體會(huì)到的不是開心、幸福,那就是不成功的。
    全面提高個(gè)人素質(zhì)、努力做一個(gè)成功的班干部應(yīng)成為我們的目標(biāo)。做班干部工作是大家人生中重要的經(jīng)歷,希望每個(gè)參與其中的同學(xué)都能夠有所收獲,獲得成功的大學(xué)生活。
    班長匯報(bào)班級(jí)情況篇十五
    尊敬的叔叔、阿姨(爺爺奶奶):
    上午好!
    我叫劉人源,是190班的語文課代表,首先,請(qǐng)聽我將我班的情況向各位家長報(bào)告如下:
    我們班班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)校各項(xiàng)文明評(píng)比名列前茅;學(xué)風(fēng)良好,同學(xué)們你追我趕,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。深得各位科任老師喜愛和一致好評(píng)。我們班同學(xué)各有千秋,大家齊心協(xié)力,眾志成城,紛紛為班上效力,使我們班迅速發(fā)展成為一個(gè)積極向上、生機(jī)勃勃、成績優(yōu)秀、陽光十足的優(yōu)秀班集體。
    當(dāng)然,我班的輝煌與各位老師的辛勤耕耘是分不開的。語文課上彭老師手舞足蹈,激情飛揚(yáng),幽默詼諧的語言令沉默的語文課瞬間生動(dòng)無比,他的激情讓我們的語文課妙趣橫生;溫柔美麗的數(shù)學(xué)劉老師用奇趣獨(dú)特的方法讓我們巧妙地掌握了數(shù)學(xué)的規(guī)律,她的耐心讓我們心悅誠服,引領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國;英語老師misshu用甜美的聲音引領(lǐng)我們探索英語的奧秘,她的細(xì)心教學(xué)讓我們的英語成績突飛猛進(jìn);生物老師不厭其煩地與我們討論、一起實(shí)驗(yàn)、一起研究,激起我們對(duì)生物的無比熱愛;地理夏老師柔美的面孔似乎融化地理的死板,讓我們體會(huì)地理的實(shí)用與重要性,……無數(shù)的老師為培養(yǎng)我們默默無私地奉獻(xiàn)著,他們像不辭辛勞的小蜜蜂,像默默耕耘的老黃牛,是成章實(shí)驗(yàn)中學(xué)最亮麗的一道風(fēng)景線,我為我們能有這樣的老師而感到無比自豪!
    另外,我班取得的成績也是無比輝煌。行政區(qū)域無扣分情況,男寢101、102被評(píng)過全年級(jí)最優(yōu)秀寢室,女寢室也正向更好的方向發(fā)展,盡量做到不扣分。我們班這次黑板報(bào)評(píng)比得全年級(jí)一等獎(jiǎng)。兩次全年級(jí)班級(jí)考核,我班成績?yōu)閮?yōu)秀的a類班級(jí),并穩(wěn)居全年級(jí)前十。這期和191班聯(lián)袂組織的文藝活動(dòng),我們班鄧淇洪,羅智超等同學(xué)表現(xiàn)出色獲得校級(jí)優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。第一次月考本班有8名同學(xué)躋身全年級(jí)前100名,這次期中考試人數(shù)雖然相對(duì)減少,但進(jìn)步者較多,退步者也是積極反思,并認(rèn)真寫好總結(jié)。以我班如今狀態(tài),同學(xué)們愈加勤奮努力,也愈加團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來臨,朝氣蓬勃的男孩、女孩們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,整裝待發(fā),我班大好形勢(shì)指日可待!
    現(xiàn)在的我生活在190班這個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)、歡樂的大家庭里,從進(jìn)校時(shí)的興奮變得沉著冷靜,從最初的陌生變得彼此熟悉,從不自立的我變成自立的我,從有點(diǎn)懵懂變得少年的點(diǎn)點(diǎn)穩(wěn)重。(本文出自范文先.生網(wǎng))和101寢室的男同胞們?nèi)找瓜嗵?,?90班同學(xué),和班主任彭老師朝夕相伴,和成章實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一草一木共同成長。在這里我收獲了歡樂,獲得了知識(shí);得到了磨練,鍛煉了能力;學(xué)會(huì)了寬容,獲得了友誼。
    在此,我特別感謝我的班主任彭老師,他朝6晚11,盡職盡責(zé),日夜操勞,天天守在學(xué)校,有時(shí)連晚餐都來不及吃,恨不得一分鐘當(dāng)兩分鐘用,為我們操碎了心。是您的`責(zé)任心讓浮躁的我們變得沉穩(wěn),是您的愛心讓曾經(jīng)孤獨(dú)的我們無比溫暖,是您的包容讓調(diào)皮的我們無比熱愛190班,是您聰明靈活的管理方法保護(hù)了懵懂我們的自尊,是您的幽默令我們釋懷并開懷大笑!謝謝您!彭老師!辛苦您了!
    在此我也非常感謝我親愛的爸爸媽媽和在坐各位同學(xué)的爸爸媽媽,無論順境還是逆境,無論成功還是失敗,任何時(shí)候爸爸媽媽您對(duì)我們始終不離不棄,鼓勵(lì)我們永遠(yuǎn)做最好的自己;無論你們工作多忙,生活的壓力多大,從不給我們帶來壓力,千句叮嚀,萬句囑咐,提醒我們多注意身體;謝謝您!親愛的爸爸媽媽!你們辛苦了!
    尊敬的老師,親愛的爸爸媽媽,今天在我們的手中,放飛我們心中的夢(mèng)想!明天就要啟航,愛拼才會(huì)贏!請(qǐng)你們放心!我和我的同學(xué)們將會(huì)遵守校紀(jì)校規(guī),知錯(cuò)就改,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),將190班建成no1!我們將會(huì)迎難而上,努力學(xué)習(xí),奮力拼搏!為我們美妙初中生活添上絢麗的色彩!我們將會(huì)各方面不斷發(fā)展自己,提升自己的能力,開拓進(jìn)取,讓我們爛漫的少年時(shí)代演繹出人生的精彩!
    加油!190!給力!190班的全體同學(xué)們!
    祝老師和各位叔叔、阿姨!爺爺、奶奶。
    身體健康!萬事如意!
    我的發(fā)言結(jié)束!謝謝大家!
    10月24日。
    班長匯報(bào)班級(jí)情況篇十六
    隨著本學(xué)年副班長工作的結(jié)束也讓我更加意識(shí)到責(zé)任的重要性,從承蒙老師和同學(xué)的信任成為副班長到現(xiàn)在也著實(shí)令我進(jìn)步不少,也正因?yàn)橐庾R(shí)到副班長職責(zé)的重要性才一直兢兢業(yè)業(yè)并妥善利用自身權(quán)利,這樣的話才能夠?qū)Φ闷鸫髮W(xué)期間同學(xué)們的信任并更好地為他們服務(wù),憧憬著未來的同時(shí)也得對(duì)本學(xué)年完成的大學(xué)副班長工作進(jìn)行總結(jié)才行。
    協(xié)助輔導(dǎo)員和班長對(duì)班級(jí)進(jìn)行了有效的管理從而提升了凝聚力,由于大學(xué)期間除了上課以外很少全班聚集齊的緣故導(dǎo)致整體比較松散,為了提升班級(jí)凝聚力導(dǎo)致我和其他班干部苦惱了很長時(shí)間,雖然能夠通過活動(dòng)的形式讓大家相聚在一起卻不能夠做得太頻繁,重要的是班級(jí)活動(dòng)不能夠引起班上同學(xué)的反感才能夠得到他們的認(rèn)同,所以我有時(shí)會(huì)在節(jié)假日之前策劃好相應(yīng)的活動(dòng)方案并交由班長進(jìn)行審核,而且我也會(huì)盡可能考慮到大多數(shù)同學(xué)的想法并進(jìn)行逐一咨詢,這樣的話便能夠利用閑暇時(shí)間組織班級(jí)活動(dòng)從而加深了同學(xué)間的情誼。
    平時(shí)上課時(shí)會(huì)注重班級(jí)紀(jì)律的管理并做好了班會(huì)期間的秩序維持工作,由于極少數(shù)學(xué)生會(huì)在上課期間影響到整體的學(xué)習(xí)氛圍,針對(duì)這類狀況我會(huì)及時(shí)進(jìn)行制止并協(xié)助老師管理好紀(jì)律,實(shí)際上想要做好這項(xiàng)工作且影響到他人也是比較困難的,另外則是班會(huì)的通知以及組織問題需要提前進(jìn)行規(guī)劃,畢竟班會(huì)的召開需要同學(xué)們都到齊自然不能夠出現(xiàn)通知不到位的情況,所以我會(huì)提前聯(lián)系班上的各個(gè)寢室長為班級(jí)群的通知建立保障措施,這樣的話也就不會(huì)在召開班會(huì)的時(shí)候出現(xiàn)部分同學(xué)沒有看到通知的狀況。
    處理好衛(wèi)生監(jiān)管和作業(yè)催收工作并參與到心理輔導(dǎo)的事務(wù)之中,由于部分同學(xué)多次出現(xiàn)衛(wèi)生不合格的狀況從而需要協(xié)助對(duì)方完成整改,而且為了防止班級(jí)評(píng)比受到影響還要定期前往各個(gè)寢室進(jìn)行檢查,在學(xué)生會(huì)查寢之前先檢查一遍自然相當(dāng)于建立了一層防護(hù)措施,除此之外則是作業(yè)和班費(fèi)的催收工作需要進(jìn)行督促,既要確保每個(gè)同學(xué)都會(huì)將作業(yè)按時(shí)完成又要協(xié)助生活委員收齊班費(fèi),而且為了防止部分學(xué)生出現(xiàn)致郁的狀況也會(huì)適時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),多關(guān)心同學(xué)的身心健康自然能夠讓我所在的班集體變得更加積極向上。
    對(duì)我而言當(dāng)前階段副班長工作的完成不過是新的發(fā)展路線的開端,面對(duì)著嚴(yán)峻的形式和全新的挑戰(zhàn)我會(huì)努力履行好副班長的職責(zé),至少不要因?yàn)楦卑嚅L工作沒能做好從而讓輔導(dǎo)員和同學(xué)們感到失望。
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    班長匯報(bào)班級(jí)情況篇十七
    尊敬的各位家長:
    你們好!我是六年級(jí)二班的王友晨,我主要負(fù)責(zé)本班家庭作業(yè)督導(dǎo)工作。
    首先我代表老師和全體同學(xué)感謝各位家長能在工作的閑暇之余,抽出時(shí)間來參加本次會(huì)議。
    在我看來,家庭作業(yè)的完成是對(duì)當(dāng)天所學(xué)的鞏固,古人云“溫故而知新”,只有這樣勤奮踏實(shí)的努力付出,才會(huì)有甜美的收獲,我班的大部分同學(xué)就是用合理的方法和辛勤的汗水才取得了優(yōu)異的成績,比如我班的“陳一諾、陳安紅、賴紫微、陳象洳、張思涵、王友晨、王心楠”等同學(xué),就能嚴(yán)格要求自己,不僅能在課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后及時(shí)鞏固,還利用休息時(shí)間擴(kuò)展閱讀,練筆作文,這些好的例子在我們班比比皆是,他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,勤奮好學(xué)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,然而這些好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事兒,它和我們家長的重視也是密不可分的。
    現(xiàn)在在我們的生活條件好了,按理說我們的孩子更應(yīng)該“好好學(xué)習(xí)”,可事實(shí)卻恰恰相反,六年級(jí)的學(xué)生了還不能夠正視自己的角色,他們忘卻了自己的責(zé)任和任務(wù):不認(rèn)真聽講,不按時(shí)完成作業(yè),尤其家庭作業(yè)最為讓人頭疼。如果說沒完成作業(yè)是有原因的話,那么在第二天的檢查后組長的督促后,他們?yōu)楹芜€不能夠“知錯(cuò)就改、迷途知返”呢我想這并不僅僅是孩子們自身的問題了吧,和我們家庭的教育,家長的態(tài)度有莫大的關(guān)系,如:“張嵐越、鄧思宇、楊柳、付小龍、康曉龍、唐承玲、史文豪、張振鵬、周林晰、朱奪旺、熊俊杰、盧啟文、付遠(yuǎn)瀟、梁寶寶、楊軍、喻小英、劉遠(yuǎn)通、賴文龍、康超”等同學(xué),他們經(jīng)常性的不按時(shí)完成作業(yè),有的只字不寫,有的即使是寫了也并不是全部完成,甚至字跡潦草,不堪入目。
    作為在這個(gè)大家庭中的一員,作為一個(gè)班干部,我想提出以下幾點(diǎn)建議:
    1.認(rèn)真查閱每天作業(yè)的完成情況;。
    2.堅(jiān)持查閱后及時(shí)負(fù)責(zé)任的簽字;(說“負(fù)責(zé)任的簽字”是有原因的,因?yàn)槟承┩瑢W(xué)的作業(yè)明明沒有寫完,可家長的大名禁出現(xiàn)在作業(yè)的后面,長此以往,后果又會(huì)怎樣呢)。
    3.我們成立了語、數(shù)互幫互助小組,如果你覺得您的孩子在某方面存在問題,那請(qǐng)你待會(huì)兒找到他們學(xué)科“小師傅”,并記下他的聯(lián)系方式,以便核查作業(yè)內(nèi)容和解決孩子們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)時(shí)遇到的疑難問題。