方案的目的是為了提供一種行動(dòng)指南，使我們能夠有條不紊地實(shí)施工作或解決問(wèn)題。制定方案的目的是為了提供解決問(wèn)題的具體措施和指導(dǎo)方向。方案的落地需要全體員工的共同努力和支持。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇一
選秀類策劃書：
xxx
策劃人：xx
縱觀今日中國(guó)電視熒屏，平民選秀類節(jié)目已經(jīng)成為一道亮麗而獨(dú)特的風(fēng)景――伴隨著《超級(jí)女聲》的火爆，國(guó)內(nèi)諸多城市電視臺(tái)均忙不迭的角逐選秀這波熱潮，如央視《夢(mèng)想中國(guó)》、天津衛(wèi)視《化蝶》、山東衛(wèi)視《聯(lián)盟歌會(huì)》、湖南衛(wèi)視《快樂(lè)女聲》、安徽衛(wèi)視《超級(jí)新秀》、湖北衛(wèi)視《花落誰(shuí)家》等選秀節(jié)目開(kāi)始了熒屏狂轟亂炸，加上一些地面頻道的選秀節(jié)目，數(shù)量會(huì)更為龐大?？梢哉f(shuō)，選秀類節(jié)目市場(chǎng)已經(jīng)由星星點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入到了如火如荼、狂飆突進(jìn)階段。
面對(duì)巨大經(jīng)濟(jì)效益地刺激，各大電視臺(tái)紛紛一哄而上，部分選秀節(jié)目出現(xiàn)嘩眾取寵的獻(xiàn)丑、搞怪現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，節(jié)目的門檻便水漲船高，節(jié)目整體出現(xiàn)萎縮，節(jié)目質(zhì)量開(kāi)始下降：節(jié)目?jī)?nèi)容過(guò)度雷同化，普遍缺乏新意；節(jié)目主題虛無(wú)化，低俗化嚴(yán)重；盲目模仿，同質(zhì)化嚴(yán)重。在平民選秀逐漸走向過(guò)剩和飽和的情形下，如何開(kāi)擴(kuò)一個(gè)全新的特色題材，探索一種獨(dú)特的創(chuàng)新形式來(lái)整合節(jié)目，成為當(dāng)前選秀類節(jié)目的最為急迫課題。
《吉林之星》作為吉林省的一檔“真人秀”節(jié)目，節(jié)目必須體現(xiàn)濃郁的本地地域特征，展現(xiàn)本地文化風(fēng)俗。吉林作為東北文化的“領(lǐng)頭羊”。其地域文化特征有以下幾點(diǎn)：兼收并蓄，博采眾長(zhǎng)的文化包容性。歷史上的多樣性、過(guò)渡性、中介性和融合性，形成了吉林文化海納百川的寬闊胸襟；吉林大地多民族交匯，多樣式文明合流，吉林人口的絕大多數(shù)來(lái)自移民人口。大量外來(lái)人口的移入與交往，養(yǎng)成了吉林文化的熱情好客，樂(lè)善好施，善于交往的傳統(tǒng)；粗放豪爽、放任不羈的文化品格。吉林東有莽莽林海，西有遼闊草原，兼之地廣人稀，空間廣闊，養(yǎng)成了一種粗放豪爽、放任不羈的性格。
節(jié)目意在表現(xiàn)濃厚的地域特色，表現(xiàn)吉林兒女優(yōu)秀的姿采和積極向上的精神風(fēng)貌。我們通過(guò)此類選秀節(jié)目，充分挖掘吉林優(yōu)秀特色地域文化“富礦”，滿足觀眾的好奇心，將節(jié)目原汁原味的呈現(xiàn)給觀眾。節(jié)目經(jīng)充分調(diào)動(dòng)電視手段，全方位展現(xiàn)吉林之星的形象與風(fēng)采。
節(jié)目時(shí)間
（1）節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：30―60分鐘
（2）節(jié)目舉辦時(shí)間每逢周末上午
節(jié)目地點(diǎn)
（1）建議在省人民廣場(chǎng)及文化廣場(chǎng)等具有代表、標(biāo)志性的地點(diǎn)舉行這是基于以下幾點(diǎn)考慮：
（一）提供一個(gè)醒目、廣闊的背景。展現(xiàn)本地地域風(fēng)情
x節(jié)目策劃書x
x您的鼓勵(lì)與支持是我們成功的最大動(dòng)力x
（二）開(kāi)擴(kuò)一個(gè)更大的'空間，容納更多的演員和觀眾，讓更多的人參與到節(jié)目中，從群眾中來(lái)，到群眾中去。
（四）利用大環(huán)境，展現(xiàn)大手筆，大氣勢(shì)，又可做到因地制宜，節(jié)約節(jié)目成本。
1、節(jié)目一方面會(huì)保留《吉林之星》中觀眾所熟悉和接受的部分；另一方面，則要在實(shí)踐中將具體環(huán)節(jié)細(xì)化，使其完整獨(dú)立。以晉級(jí)選手為主題，展現(xiàn)選手的風(fēng)采。
2、增設(shè)新的環(huán)節(jié)與看點(diǎn)。在已有的文藝性、娛樂(lè)性的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)節(jié)目的地域文化色彩。加入一些能增加地方色彩和烘托主題的地方歌舞競(jìng)技，這樣既可以增加觀眾新的收視點(diǎn)，又可提高節(jié)目質(zhì)量品位。
本次活動(dòng)將基層下鄉(xiāng)的互動(dòng)方式，采用戶外直播，保持節(jié)目的新鮮感、原汁原味。節(jié)目在內(nèi)容上和形式上將平民生活化、平民自然化、平民大眾化和平民電視化為融為一體，力求歡樂(lè)、緊張、刺激、火爆，力爭(zhēng)每一個(gè)節(jié)目都能夠使選手全力投入，臺(tái)下觀眾興味盎然，電視觀眾印象深刻。無(wú)論是傳統(tǒng)表演節(jié)目，還是根據(jù)本地地域特點(diǎn)設(shè)計(jì)的，都必須以現(xiàn)場(chǎng)效果和電視效果前提基準(zhǔn)。
1、節(jié)目評(píng)委
邀請(qǐng)著名東北"二人轉(zhuǎn)"笑星，東北著名的歌手，東北表演藝術(shù)家等有知名度和代表性人士共同組成。
2、現(xiàn)場(chǎng)觀眾
（1）來(lái)源本市基層代表、各界觀眾及贊助商派來(lái)的觀眾為主。
（2）粉絲團(tuán)以青年人為主，活躍的思維，敏捷的身手及澎湃的熱潮無(wú)疑成為營(yíng)造節(jié)目整體氛圍的重要元素。劃定各自支持隊(duì)伍，統(tǒng)一著裝。
（3）參與互動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與到節(jié)目中，成為節(jié)目互動(dòng)元素，增加節(jié)目的看點(diǎn)。
3、節(jié)目主持
采用一名青春靚麗的偶像型女主播和一名幽默風(fēng)趣知識(shí)型男主持，此外還可以應(yīng)邀請(qǐng)東北著名的演藝界人士或受歡迎的電視節(jié)目主持人共同擔(dān)當(dāng)。主持人要求：一具有親切感，能照顧到各個(gè)層面的電視觀眾群；二，幽默風(fēng)趣的調(diào)侃，能調(diào)動(dòng)觀眾積極性。三是對(duì)本地地域文化有一定的了解，可以在禁忌的話題上起把關(guān)作用。
1、本期節(jié)目包括以下基本環(huán)節(jié)：
（1）吉林星辰用幽默風(fēng)趣的得體的語(yǔ)言，新奇的電視手段，將選手評(píng)委一一亮相。建議用東北特有的二人轉(zhuǎn)展現(xiàn)選手的風(fēng)采。我們可以根據(jù)參賽選手自身特點(diǎn)，精心為他們?cè)O(shè)計(jì)“二人轉(zhuǎn)"形象。
（3）星象專列讓選手精彩表演，評(píng)委幽默的點(diǎn)評(píng)，主持人機(jī)智引導(dǎo)構(gòu)成了此環(huán)節(jié)高潮。選手表演必須符合吉林地域特點(diǎn)，可以選用一些特色的地方歌舞。
（a）說(shuō)一說(shuō)，有什么理由成為“吉林”之星？何為“吉林之星”，簡(jiǎn)短地講述一些選手自己心目中對(duì)吉林的印象、故事等，升值可以用電視手段，加深觀眾對(duì)吉林之星的印象。
（b）聽(tīng)一聽(tīng)選手演唱東北特色的歌曲。天籟般的東北高腔然觀眾耳目一新，比如請(qǐng)選手傾情演唱一曲東北熱歌《東北一家人》，評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)后，再請(qǐng)藝術(shù)家與選手同唱這首歌，回顧這段當(dāng)年轟動(dòng)全國(guó)的故事。
（c）演一演選手表演二人轉(zhuǎn)小品?；鹄崩钡亩宿D(zhuǎn)，紅綢綠襖的姑娘構(gòu)成了一道獨(dú)特風(fēng)景。借助當(dāng)前風(fēng)靡全國(guó)的二人轉(zhuǎn)為節(jié)目造勢(shì)。
可以借助大屏幕，看一看選手在排練二人轉(zhuǎn)幕后的有趣真實(shí)故事，將情感和氣氛推向一個(gè)高潮。
（4）“星民互動(dòng)”（選手與觀眾互動(dòng)）本環(huán)節(jié)可以包括游戲、競(jìng)技、絕招等，具體細(xì)節(jié)依照選手特點(diǎn)制定，重在表現(xiàn)“吉林之星”的風(fēng)采。
比如我們?cè)O(shè)計(jì)一下項(xiàng)目：
1、反串反串知名歌手演唱具有本地特色的歌曲。
2、賽歌。觀眾，評(píng)委與選手展開(kāi)歌唱比賽。
3、模仿舉行模仿比賽，演繹具有本地特色的歌舞。
我們?cè)诩种翘赜械钠錁?lè)融融的現(xiàn)場(chǎng)氛圍中，在選手與觀眾互動(dòng)中，在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束本期的節(jié)目。
1、找準(zhǔn)自身優(yōu)勢(shì)特色，開(kāi)展科學(xué)定位。節(jié)目整體必須立足于本地，節(jié)目充分挖掘東北區(qū)域特色，打出的東北特色“牌”，一方面凝聚自身的優(yōu)勢(shì)資源，另一方面，結(jié)合自身所處的省情、臺(tái)情以及本身所擁有的人、財(cái)、物等方面的現(xiàn)實(shí)情況確立此特色定位。由此鎖住觀眾眼球，成本低而收視率高。
2、所編排的節(jié)目原汁原味，具有鮮明的吉林地域文化特點(diǎn)。體現(xiàn)濃郁的東北特色，展現(xiàn)吉林人新時(shí)代的精神風(fēng)貌。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇二
縱觀京城餐飲業(yè)，可謂是海納百川，眾家云集，國(guó)內(nèi)外餐飲業(yè)及飲食文化相融交匯，數(shù)不勝數(shù)的名肆酒樓、美食街道傳遞著古老而全新的飲食文化。《京城特色餐飲專輯》以京城深厚的人文特色和飲食文化為依托，向廣大消費(fèi)者推介并展示京城內(nèi)優(yōu)秀的餐飲企業(yè)，介紹餐飲特色及品牌優(yōu)勢(shì)，傳遞最新餐飲消費(fèi)時(shí)尚。
“云嶺之春”是昆明春天在京城開(kāi)設(shè)的首家連鎖店，鑒于貴企業(yè)作為云南菜系的一個(gè)代表，我們將配合企業(yè)自身進(jìn)入京城餐飲業(yè)的市場(chǎng)宣傳及營(yíng)銷重點(diǎn)，展開(kāi)深入報(bào)道活動(dòng)和品牌推廣。
結(jié)合整體環(huán)境，突出餐飲特色
重點(diǎn)介紹云南菜獨(dú)特的餐飲風(fēng)格，風(fēng)格純正的菜式品種，以及企業(yè)立足傳統(tǒng)銳意創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)風(fēng)格，展示企業(yè)實(shí)力和特色。
其次從區(qū)位環(huán)境、文化背景、個(gè)性化服務(wù)到就餐環(huán)境等各方面的全面展示,進(jìn)行市場(chǎng)推廣,提高企業(yè)的市場(chǎng)知名度及美譽(yù)度，。
n節(jié)目相關(guān)拍攝版權(quán)所有
拍攝酒樓建筑外景、招牌、標(biāo)識(shí)以及內(nèi)部環(huán)境和裝飾風(fēng)格，體現(xiàn)酒店整體形象及規(guī)模；
拍攝酒樓完善的配套設(shè)施。
1、結(jié)合企業(yè)的整體知名度和品牌優(yōu)勢(shì)，向京城消費(fèi)者介紹一下云南菜的主要特色；
2、介紹企業(yè)在京城的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)理念，以及整體的規(guī)模及實(shí)力；
3、酒樓菜品最主要的特色，以及如何結(jié)合北京消費(fèi)市場(chǎng)的特點(diǎn)進(jìn)行菜品和營(yíng)銷創(chuàng)新；
攝制組前往企業(yè)及消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝、采訪，并制作為專題節(jié)目；
節(jié)目播出后贈(zèng)送企業(yè)節(jié)目播出版光盤。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇三
時(shí)長(zhǎng):一小時(shí)。
期數(shù)：____________。
訪談對(duì)象：____________。
訪談主題：____________。
錄制時(shí)間：____________。
錄制地點(diǎn)：____________。
擬播時(shí)間：____________。
方案編目。
一、節(jié)目整體闡述。
二、節(jié)目形態(tài)方案(附第一期節(jié)目文案)。
第一部分節(jié)目整體闡述。
1.節(jié)目理念與特點(diǎn)：在繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，總有一些人感動(dòng)我們，影響我們，無(wú)論他們是成功還是非成功人士，節(jié)目將帶領(lǐng)我們感受他們的人生經(jīng)歷與美好品格，挖掘人物內(nèi)心潛在的力量與與眾不同的個(gè)性。力求節(jié)目樹(shù)立精品意識(shí)，堅(jiān)持娛樂(lè)性、藝術(shù)性、思想性的高品質(zhì)統(tǒng)一。
2.節(jié)目?jī)?nèi)容：一對(duì)一訪談，包括vcr播放，現(xiàn)場(chǎng)電話連接，特邀嘉賓，現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)等。
4.錄制現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置：以暖色調(diào)為基礎(chǔ)，營(yíng)造溫馨平和的氣氛，造型元素現(xiàn)代化，簡(jiǎn)潔，大方，時(shí)尚。
優(yōu)點(diǎn):。
缺點(diǎn)：
備選名稱：
訪談主題：成長(zhǎng)與成功，感動(dòng)與夢(mèng)想。
節(jié)目錄制流程：(可根據(jù)情況進(jìn)行靈活調(diào)整)。
開(kāi)場(chǎng):，節(jié)目名稱，冠名。
2.本期內(nèi)容預(yù)告。
3.主持人開(kāi)場(chǎng)，與嘉賓上場(chǎng)并落座。
主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹本期訪談嘉賓。
訪談環(huán)節(jié):1.主持人與嘉賓對(duì)話，穿插vcr1放送(嘉賓平時(shí)生活，參加活動(dòng)等片段或是以嘉賓的特殊經(jīng)歷錄制成短片，帶領(lǐng)嘉賓回憶，探討事件影響，三分鐘左右)vcr2放送(家人，朋友，粉絲等寄語(yǔ)片段，三分鐘左右)。
2.特邀嘉賓上場(chǎng)(對(duì)嘉賓成長(zhǎng)發(fā)展有特別影響力的人，挖掘嘉賓成長(zhǎng)歷程)。
3.與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)(嘉賓解決觀眾想了解的問(wèn)題等)。
4.主持人邀請(qǐng)嘉賓現(xiàn)場(chǎng)表演(根據(jù)其職業(yè)特性選擇)。
5.訪談尾聲，主持人總結(jié)與寄語(yǔ)。
6.提供節(jié)目熱線以及參與節(jié)目的方法。
下期人物訪談?lì)A(yù)告(配合小片)。
專家顧問(wèn)組：邀請(qǐng)相關(guān)專家參與節(jié)目的設(shè)計(jì)及話題的討論、設(shè)計(jì)、解答。
1.選題組主編1人負(fù)責(zé)節(jié)目的整體策劃、節(jié)目選題的把握。
選題員1人負(fù)責(zé)收集選題并打包篩選。
2.編導(dǎo)組編導(dǎo)4人負(fù)責(zé)節(jié)目的制作和編輯。
攝像5人負(fù)責(zé)節(jié)目的錄制及外景小片的拍攝。
3.制片組包裝1人負(fù)責(zé)節(jié)目的形象包裝、節(jié)目包裝設(shè)計(jì)。
制片1人負(fù)責(zé)節(jié)目經(jīng)營(yíng)，廣告，場(chǎng)地，錄制，觀眾的落實(shí)。
1.收視分析：
(2)收視預(yù)測(cè)：
3.節(jié)目收益：
(1)冠名單位。
(2)廣告單位。
4.制作期：
(1)成立欄目組，進(jìn)行人員分工;。
(4)節(jié)目審核、修改、播出階段。
5.節(jié)目播后意見(jiàn)反饋階段：據(jù)觀眾收視率及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家的意見(jiàn)，完善節(jié)目?jī)?nèi)容，提高節(jié)目質(zhì)量，設(shè)計(jì)好主題節(jié)目?jī)?nèi)容，并根據(jù)時(shí)效，如事件性、影響性等等，做好特別嘉賓與節(jié)目的準(zhǔn)備，可進(jìn)行節(jié)目相應(yīng)的改版。
期數(shù)：第一期。
時(shí)長(zhǎng):一小時(shí)。
訪談對(duì)象：網(wǎng)絡(luò)人氣歌手____________。
訪談主題：隱形的翅膀(旨在挖掘人物內(nèi)心潛在的力量與在追逐夢(mèng)想道路上的堅(jiān)定信念)。
錄制時(shí)間：____________。
錄制地點(diǎn)：____________。
擬播時(shí)間：____________。
開(kāi)場(chǎng):，節(jié)目名稱，冠名。
2.本期內(nèi)容預(yù)告。
3.主持人開(kāi)場(chǎng)，與嘉賓上場(chǎng)并落座。
主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹本期訪談嘉賓。
訪談環(huán)節(jié):1.主持人與嘉賓對(duì)話，穿插vcr1放送(嘉賓平時(shí)生活，參加活動(dòng)等片段或是以嘉賓特別經(jīng)歷錄制成短片，三分鐘左右)vcr2放送(家人，朋友，粉絲等寄語(yǔ)片段，三分鐘左右)。
2.特邀嘉賓上場(chǎng)(對(duì)嘉賓成長(zhǎng)發(fā)展有特別影響力的人，挖掘嘉賓成長(zhǎng)歷程)。
3.與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)(嘉賓解決觀眾想了解的問(wèn)題等)。
4.主持人邀請(qǐng)嘉賓現(xiàn)場(chǎng)表演。
5.訪談尾聲，主持人總結(jié)與寄語(yǔ)。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇四
為拓展學(xué)校教育，開(kāi)闊學(xué)習(xí)視野；注重思想性、時(shí)代性，特別要加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)和科學(xué)普及教育；弘揚(yáng)先進(jìn)文化，批評(píng)陋習(xí)和不文明現(xiàn)象，為廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
核心理念——尊重、支持、引導(dǎo)、快樂(lè)。
（一）總負(fù)責(zé)人（臺(tái)長(zhǎng)）。
1、主持制定電視臺(tái)電視節(jié)目的調(diào)整方案，協(xié)調(diào)采編與錄制、播出的關(guān)系，安排每期節(jié)目的播出。
2、召開(kāi)工作例會(huì)，檢查電視臺(tái)的工作情況，參與重大新聞的采編制作及專題節(jié)目的采、攝、編。
3、負(fù)責(zé)電視臺(tái)人事、管理、考核等重要事項(xiàng)；研究完善電視臺(tái)規(guī)章及管理制度，并監(jiān)督實(shí)行。
4、負(fù)責(zé)電視臺(tái)人員的思想教育工作、隊(duì)伍建設(shè)及制度建設(shè)。
5、總體控制掌握電視臺(tái)的工作效率和節(jié)目質(zhì)量，擬訂宣傳計(jì)劃，出現(xiàn)重大問(wèn)題能妥善解決。
（二）副臺(tái)長(zhǎng)。
1、負(fù)責(zé)電視臺(tái)的業(yè)務(wù)工作和電視臺(tái)日常行政工作。
2、指導(dǎo)記者和通訊員的管理和培訓(xùn)。
3、負(fù)責(zé)新聞、專題(專欄)稿件的前期審查及安排前期制作和后期合成制作與播出過(guò)程中的協(xié)調(diào)。
4、擬定每期稿件的送審、指定送審人員。
5、確定每期值班編輯，交待應(yīng)注意的事項(xiàng)。
6、協(xié)助臺(tái)長(zhǎng)組織召開(kāi)工作例會(huì)，組織落實(shí)報(bào)道計(jì)劃。
7、參與重大新聞的采、攝、編。
8、組織落實(shí)對(duì)電視節(jié)目的評(píng)估及好新聞等的評(píng)選工作。
9、協(xié)助臺(tái)長(zhǎng)做好每期新聞節(jié)目的最后審查工作。
10、組織好電視臺(tái)有關(guān)文件資料的立卷、存檔或銷毀。
11、協(xié)助臺(tái)長(zhǎng)做好電視臺(tái)的其它工作。
（三）編導(dǎo)(2名)。
1、負(fù)責(zé)節(jié)目播出計(jì)劃，及節(jié)目選題策劃。
2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負(fù)責(zé)欄目特點(diǎn)承擔(dān)選題、按時(shí)審閱記者上交稿件、編輯記者上交采訪視頻、幫助錄播工作，能熟練地運(yùn)用電腦，領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。
3、負(fù)責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。
（四）攝制（2名）。
1、按編導(dǎo)要求進(jìn)行攝影，與編導(dǎo)一起觀看當(dāng)天拍攝素材，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
2、要求能非常熟練地運(yùn)用電腦，負(fù)責(zé)欄目片頭、片尾等整體包裝制作，轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。
3、負(fù)責(zé)攝像員管理培訓(xùn)。
4、、負(fù)責(zé)對(duì)電視臺(tái)攝像器材和消耗材料的保管和維護(hù)，未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)私自外借，對(duì)消耗材料的消耗和攝像器材的維修提出計(jì)劃。
6、認(rèn)真完成臺(tái)長(zhǎng)交辦的其它任務(wù)。
（五）記者。
1、文字記者（兼外景主持）。
服從編導(dǎo)指導(dǎo)圍繞欄目主題搜集相關(guān)信息，并多與編導(dǎo)聯(lián)系及時(shí)保質(zhì)地寫出文字稿件在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交編導(dǎo)。事先聯(lián)系編導(dǎo)作好采訪安排工作，準(zhǔn)備好所要主持的問(wèn)題，能流利表達(dá)采訪內(nèi)容，聲音要求圓潤(rùn)悅耳，表現(xiàn)力強(qiáng)。積極承擔(dān)電視臺(tái)的臺(tái)內(nèi)事務(wù)。認(rèn)真完成臺(tái)長(zhǎng)交辦的其它任務(wù)（3名）。
2、采訪記者（即攝像員）。
能熟練使用攝像機(jī)，事先聯(lián)系攝制作好采訪安排工作，根據(jù)攝制安排及時(shí)完成采訪任務(wù)，與外景主持配合默契，并協(xié)助文字記者完成文字稿。積極承擔(dān)電視臺(tái)的臺(tái)內(nèi)事務(wù)。認(rèn)真完成臺(tái)長(zhǎng)交辦的其它任務(wù)（3名）。
（六）主播。
主播工作時(shí)要求稿子背熟，聲音要求圓潤(rùn)悅耳，普通話標(biāo)準(zhǔn)，五官端正，表現(xiàn)力強(qiáng)，適合欄目風(fēng)格。并要多與編導(dǎo)聯(lián)系，工作盡心盡力，積極主動(dòng)。積極承擔(dān)電視臺(tái)的臺(tái)內(nèi)事務(wù)。認(rèn)真完成臺(tái)長(zhǎng)交辦的其它任務(wù)（男女主播各3名）。
（七）旁白。
聲音要求圓潤(rùn)悅耳，普通話標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)話時(shí)富有感情。（3名）。
新聞?lì)悾骸缎@新聞》——主要播報(bào)校園新聞、國(guó)家大事、時(shí)事新聞、體育新聞、教育動(dòng)態(tài)。
訪談?lì)悾骸缎@訪談》——學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點(diǎn)事件，學(xué)校和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。平實(shí)不失嚴(yán)謹(jǐn)，鮮活不乏深度。重視人文關(guān)懷，突出文化品位。
科技類：《神奇之窗》——展現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的輝煌與奇跡，領(lǐng)略人類智慧的光芒與造化，激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲與創(chuàng)造力。
休閑類：《奇趣世界》——世界各地最新趣味動(dòng)態(tài)，緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
專業(yè)類：《建筑世界》——國(guó)內(nèi)外重大建筑新聞、動(dòng)態(tài)，就業(yè)形勢(shì)。
一、非本臺(tái)工作人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入演播室。
二、有關(guān)人員經(jīng)編導(dǎo)安排按約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入演播廳。
三、切實(shí)注意安全，不準(zhǔn)亂動(dòng)電源插座和其它任何設(shè)備及線路，嚴(yán)禁帶火種入室。
四、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。不準(zhǔn)亂丟紙屑、廢物、不準(zhǔn)隨地吐痰。
五、進(jìn)入演播廳后，必須輕輕走路，不能相互交談以免影響正常工作。
六、各崗位工作人員應(yīng)服從調(diào)配，互相配合。
七、各工作人員必須管理和維護(hù)好所有電視器材和音響設(shè)備，若有損壞需自行賠償。
八、工作結(jié)束后，要及時(shí)關(guān)好設(shè)備、切斷電源，清理自己的工作臺(tái)，經(jīng)管理人員檢查無(wú)誤方可離開(kāi)。
利用校園廣播、貼吧、校園內(nèi)張貼海報(bào)等形式進(jìn)行宣傳。每天在校園內(nèi)廣播有關(guān)校園電視臺(tái)的相關(guān)信息，在led屏、貼吧刊登通知或帖子進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)醒目位置張貼富有感染力的海報(bào)進(jìn)行宣傳。
播出時(shí)間：暫定每半月一次，時(shí)間為一小時(shí)。
海選：在學(xué)生處六號(hào)會(huì)議室進(jìn)行面試，主要考察聲音、氣質(zhì)等客觀條件。
復(fù)試：在三樓大禮堂進(jìn)行復(fù)選，主播需上鏡選拔，記者需實(shí)戰(zhàn)演練，編導(dǎo)、攝制均要展現(xiàn)出自己的實(shí)力。
最終結(jié)果由負(fù)責(zé)老師和全體團(tuán)干評(píng)選出。
七、各部門工作分配。
辦公室：組織調(diào)配好各部門人員，物資提供；
廣播站、社團(tuán)部：負(fù)責(zé)器械準(zhǔn)備工作，選拔人員工作；
文娛部、女生部：負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)競(jìng)選人員簽到工作，選拔人員工作；
宣傳部：負(fù)責(zé)簽到工作，選拔人員工作；
注：所有電視臺(tái)工作人員選拔及工作時(shí)間須帶好工作牌。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇五
為隆重紀(jì)念中國(guó)人民解放軍建軍93周年，弘揚(yáng)擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民的光榮傳統(tǒng)，加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展，現(xiàn)就“八一”期間開(kāi)展“擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民”活動(dòng)制定如下方案。
一、廣泛宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
各村(社區(qū))、相關(guān)單位要充分利用“村村響”廣播、短信平臺(tái)、微信公眾號(hào)等宣傳媒體，圍繞紀(jì)念建軍周年主題，廣泛開(kāi)展雙擁宣傳教育，大力宣傳黨的十x大以來(lái)關(guān)于鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié)的新要求，大力宣傳人民軍隊(duì)為民族獨(dú)立、人民解放、新中國(guó)的誕生和國(guó)家改革、發(fā)展及穩(wěn)定作出的巨大貢獻(xiàn)，大力宣傳廣大退役軍人在國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)中取得的成功經(jīng)驗(yàn)和典型事跡，不斷增強(qiáng)人民群眾的國(guó)防觀念和擁軍意識(shí)，激發(fā)廣大人民群眾熱愛(ài)軍隊(duì)、情系官兵、支持國(guó)防的政治熱情，形成“軍愛(ài)民、民擁軍、軍民團(tuán)結(jié)一家親”的濃厚氛圍。
二、明確責(zé)任，強(qiáng)化組織保障。
為確保我鎮(zhèn)建軍93周年慶?；顒?dòng)隆重、熱烈、有序進(jìn)行，經(jīng)研究決定，成立鎮(zhèn)建軍93周年慶祝活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
顧問(wèn)：
組長(zhǎng)：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)民政辦)，由同志兼任辦公室主任。
三、精心組織，扎實(shí)推進(jìn)工作。
7月28日—29日，為鎮(zhèn)、村干部集中走訪日，走訪對(duì)象主要為全鎮(zhèn)復(fù)退軍人、烈士家屬等。走訪采取“三個(gè)一”方式，即一名鎮(zhèn)干部、一名村干部、一張慰問(wèn)信，做到走到、送到、問(wèn)到，將黨委、政府的關(guān)心和問(wèn)候及時(shí)傳達(dá)到位，引導(dǎo)他們自強(qiáng)自立，積極投身新農(nóng)村建設(shè)，發(fā)展生產(chǎn)生活，實(shí)現(xiàn)共同富裕。
四、工作要求。
1、把握正確導(dǎo)向。嚴(yán)格按上級(jí)統(tǒng)一部署和指示精神，組織各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)，大力弘揚(yáng)主旋律，努力營(yíng)造科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的濃厚氛圍。
2、講求實(shí)際效果。各村(社區(qū))要認(rèn)真對(duì)待，根據(jù)實(shí)際情況組織開(kāi)展各類慶?；顒?dòng)，深入復(fù)退軍人家庭走訪慰問(wèn)，對(duì)有特殊困難的復(fù)、退軍人家庭要盡量給予支持幫助，達(dá)到交流感情、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。
3、落實(shí)優(yōu)撫政策。全面了解優(yōu)撫對(duì)象在醫(yī)療、住房、生活等方面存在的問(wèn)題，切實(shí)做好送溫情、送溫暖、解難題等工作。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇六
(一)、時(shí)間：08.01上午10時(shí)(暫定)。
(二)、地點(diǎn)：鎮(zhèn)府三樓會(huì)議室。
(三)、參加人員：鎮(zhèn)班子成員、鎮(zhèn)府機(jī)關(guān)退伍軍人共56人。
(四)、工作人員：黨政辦、民政辦7人。
(五)、議程：(暫定)。
(1)、主持：龍邦斌。
(2)、書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)講話。
(六)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
(1)、餐費(fèi)：7臺(tái)，每臺(tái)500元，共3500元。
(2)、水果、糖果等食品共1500元。
(3)、紀(jì)念品：5000元。
二、召開(kāi)全鎮(zhèn)對(duì)越自己還擊戰(zhàn)退伍兵“八一”座談會(huì)。
(一)、時(shí)間：07.29上午10時(shí)(暫定)。
(二)、地點(diǎn)：鎮(zhèn)府三樓會(huì)議室。
(四)、后勤人員：全體民政辦工作人員。
(五)、議程：(暫定)。
(1)、主持：龍邦斌。
(2)、書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)講話。
(六)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
(1)、餐費(fèi)：10臺(tái)，每臺(tái)500元，共5000元。
(2)、水果、糖果等食品共元。
(3)、對(duì)退伍兵補(bǔ)助：每人20元，共1800元。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇七
二、企劃動(dòng)機(jī)：社會(huì)的多元文化帶動(dòng)了娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，很多人只顧著追求自己高額的薪水，卻放棄了自己應(yīng)有的幸福。男人除了在忙自己的事業(yè)以外，很多時(shí)候的另一面都無(wú)法得到體現(xiàn)。欄目著重側(cè)重展現(xiàn)男性多方面的文化韻味和價(jià)值體現(xiàn)。
一、欄目名稱：《男人幫》。
二、欄目類別：娛樂(lè)時(shí)尚類節(jié)目。
三、欄目主旨：通過(guò)節(jié)目讓更多人了解男性的多方面的價(jià)值體現(xiàn)和價(jià)值觀。
四、欄目目標(biāo)：打造全國(guó)第一檔男性?shī)蕵?lè)時(shí)尚類節(jié)目。
五、欄目定位：各行各業(yè)、各個(gè)年齡段、各個(gè)社會(huì)階層中男生的獨(dú)白。
八、主持人與嘉賓的娛樂(lè)訪談溝通。
十一、播出時(shí)段：每周六晚上九到十點(diǎn)直播，重播時(shí)間周日下午4點(diǎn)到五點(diǎn)。
十二、播出次數(shù)：每周一期。
攝制要求。
一、支持人：娛樂(lè)當(dāng)中又不乏穩(wěn)重。
二、節(jié)目顧問(wèn)：心理溝通人員，大眾評(píng)審員、情感顧問(wèn)。
三、節(jié)目要求：嚴(yán)格遵守中國(guó)《網(wǎng)絡(luò)電視知識(shí)產(chǎn)權(quán)》。
四、整體目標(biāo)計(jì)劃：打造中國(guó)第一款男性?shī)蕵?lè)時(shí)尚話題類節(jié)目。
五、工作人員設(shè)置：工作人員化妝師、音響師、燈光師道具提供。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇八
（一）數(shù)字電視建設(shè)：投入4800萬(wàn)元完成數(shù)字電視建設(shè)。完成數(shù)字電視模轉(zhuǎn)數(shù)平移工作，完成雙向網(wǎng)絡(luò)改造，全面提升有線電視網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)承載能力、交互應(yīng)用能力和網(wǎng)絡(luò)管理水平，建立和完善有線電視網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)支撐系統(tǒng)，使有線電視網(wǎng)絡(luò)成為集公共傳播、文化娛樂(lè)、信息服務(wù)于一體的多媒體信息平臺(tái)。
（二）采、編、制、播設(shè)備的全面更新升級(jí)，為我縣廣電事業(yè)的發(fā)展提供了較好的硬件條件。
（三）是推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋，構(gòu)建了一張覆蓋九寨全境所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和100%行政村的有線（無(wú)線）網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)了有線（無(wú)線）電視“村村通”和“戶戶通”。
二、辦好我縣廣播電視臺(tái)措施。
（一）解放思想，積極進(jìn)取。首先亟需解決的便是觀念上的創(chuàng)新。要打破“等、靠、要”的思想，樹(shù)立主動(dòng)出擊意識(shí)，深入基層，深入群眾，掌握實(shí)情，真實(shí)傳達(dá)各級(jí)黨委、政府的聲音，正確反映社情民意，為黨政決策提供翔實(shí)參考，發(fā)揮我臺(tái)在縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展重要作用。
（二）努力提高縣級(jí)電視臺(tái)宣傳質(zhì)量。
圍繞縣委、縣政府中心工作，為地方的發(fā)展服務(wù)，滿足群眾不斷增長(zhǎng)的文化需求，從基層群眾的利益出發(fā)，走本土化道路，使采編的新聞貼近群眾，為百姓服務(wù)，以此帶動(dòng)專題、深度報(bào)道等其它節(jié)目質(zhì)量的'全面提高。
（三）整合人力資源，形成“人盡其才”的采編播合力。
把新聞采訪部、專題部記者統(tǒng)一整合，集中辦公，集中調(diào)配，打造人力資源整體優(yōu)勢(shì)，大力推進(jìn)信息資源共享，對(duì)發(fā)生在在全縣境內(nèi)的新聞信息、新聞線索、新聞事件等，統(tǒng)一安排資料使用和采訪報(bào)道。完善了整合的配套措施，加大硬件投入，實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公、網(wǎng)上傳稿和網(wǎng)上編輯，提高新聞宣傳時(shí)效和宣傳質(zhì)量。
（四）強(qiáng)化培訓(xùn)，打造一流隊(duì)伍。以活動(dòng)固隊(duì)伍，以培訓(xùn)促建設(shè)，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)、政治理論培訓(xùn)力度；請(qǐng)上級(jí)新聞、技術(shù)專家講授新聞宣傳、外宣報(bào)道、采編播技術(shù)等專業(yè)知識(shí)；同時(shí)，選派編輯制作、廣電工程技術(shù)人員參加省、州局組織開(kāi)展的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇九
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本指導(dǎo)思想。拓展學(xué)校教育、開(kāi)闊學(xué)習(xí)視野。注重思想性、對(duì)象性、時(shí)代性、可看性，特別要加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)和科學(xué)普及教育。弘揚(yáng)先進(jìn)文化，批評(píng)陋習(xí)和不文明現(xiàn)象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛圍，培養(yǎng)講文明守道德的公民意識(shí)，為廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
校園電視臺(tái)的核心理念是尊重、支持、引導(dǎo)、快樂(lè)。
尊重學(xué)生權(quán)益。
支持學(xué)生發(fā)掘自身潛能。
引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
讓每個(gè)學(xué)生都有最佳的人生開(kāi)端，都有歡樂(lè)無(wú)限的生活空間。
（一）、負(fù)責(zé)。
1、負(fù)責(zé)電視臺(tái)人事、管理、考核等重要事項(xiàng)。
2、落實(shí)學(xué)校交給電視臺(tái)的其他工作，確保政令暢通。
3、總體控制掌握電視臺(tái)的工作效率和節(jié)目質(zhì)量。
（二）、制片。
1、負(fù)責(zé)校園電視臺(tái)人員管理，協(xié)調(diào)格部門工作。
2、確定電視臺(tái)節(jié)目整體風(fēng)格及發(fā)展方向。
3、負(fù)責(zé)組織提出電視臺(tái)年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施。
（三）、導(dǎo)播。
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)更新節(jié)目到電視臺(tái)主頁(yè)；
2、負(fù)責(zé)維護(hù)電視臺(tái)主頁(yè)；
任職要求：
1、熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件；
2、學(xué)習(xí)積極性高、有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
（四）、編導(dǎo)。
1、制定本欄目本學(xué)期工作計(jì)劃。
2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負(fù)責(zé)欄目特點(diǎn)承擔(dān)選題、按時(shí)審閱記者上交稿件、撰寫腳本、導(dǎo)演，領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。
3、負(fù)責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。
（五）、攝像。
1、承擔(dān)節(jié)目拍攝，在開(kāi)拍前與編導(dǎo)一起討論腳本及藝術(shù)創(chuàng)作，為編導(dǎo)建議各種拍攝角度、手法，能洞察細(xì)節(jié)，并按編導(dǎo)要求和規(guī)定進(jìn)行攝制。
2、與編導(dǎo)一起觀看當(dāng)天拍攝素材，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
3、負(fù)責(zé)欄目片頭、片花等整體包裝制作，轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。
4、攝像人員平時(shí)應(yīng)管理和維護(hù)好所有電視器材和音響設(shè)備，保證節(jié)目按時(shí)播出。
5、負(fù)責(zé)小攝像員管理培訓(xùn)。
（六）、記者。
文字記者：服從編導(dǎo)指導(dǎo)圍繞欄目主題搜集相關(guān)信息，并多于編導(dǎo)聯(lián)系及時(shí)保質(zhì)地寫出文字稿件在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交編導(dǎo)。
采訪記者：事先聯(lián)系編導(dǎo)作好采訪安排工作，準(zhǔn)備好所要主持的問(wèn)題，能流利表達(dá)采訪內(nèi)容。提前到采訪地點(diǎn)，根據(jù)編導(dǎo)安排配合攝像及時(shí)完成采訪任務(wù)。
（七）、主持。
1、形象良好、健康，男女不限；
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)；
3、勤奮敬業(yè)，良好的團(tuán)隊(duì)合作能力，能夠承受較大的工作壓力。
新聞?lì)悾骸缎@新聞》——主要播報(bào)校園新聞、國(guó)家大事、時(shí)事新聞、體育新聞、教育動(dòng)態(tài)。
訪談?lì)悾骸缎@訪談》——學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點(diǎn)事件，學(xué)校和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。
《師生風(fēng)采》——展現(xiàn)師生風(fēng)采，與名師和學(xué)生對(duì)話，邀請(qǐng)市內(nèi)外教育界知名人士與當(dāng)代中學(xué)生直接對(duì)話，為學(xué)生提供前瞻性的指導(dǎo)理念。
英語(yǔ)類：《快樂(lè)英語(yǔ)》——通過(guò)欣賞和活動(dòng)在快樂(lè)愉快中提高學(xué)生的語(yǔ)感及學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
欣賞類：《音樂(lè)快遞》——播放優(yōu)美健康的新歌新曲，提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。
科技類：《異想天開(kāi)》——是一個(gè)學(xué)生創(chuàng)新平臺(tái)。讓學(xué)生通過(guò)創(chuàng)新和發(fā)明的實(shí)踐，拓展想像力，鍛煉動(dòng)手能力，并將有實(shí)用價(jià)值的創(chuàng)新發(fā)明推向社會(huì)，推向市場(chǎng)。
實(shí)踐體驗(yàn)類：《快樂(lè)體驗(yàn)》——通過(guò)讓學(xué)生以自己或他人的身份和視角進(jìn)入設(shè)定的情境中去體驗(yàn)。在體驗(yàn)中感受快樂(lè)，在快樂(lè)中發(fā)掘潛能。
1、非本臺(tái)工作人員未經(jīng)允許不得入內(nèi)。
2、有關(guān)人員經(jīng)編導(dǎo)安排按約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入演播廳。
3、切實(shí)注意安全，不準(zhǔn)亂動(dòng)電源插座和其它任何設(shè)備及線路，嚴(yán)禁帶火種入室。
4、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。不準(zhǔn)亂丟紙屑、廢物、不準(zhǔn)隨地吐痰。
5、進(jìn)入演播廳后，必須輕輕走路，不能相互交談以免影響正常工作。
6、各崗位工作人員應(yīng)互相配合，互相協(xié)調(diào)。
7、工作結(jié)束后，要及時(shí)關(guān)好設(shè)備、切斷電源，清理自己的工作臺(tái)經(jīng)管理人員檢查無(wú)誤方可離開(kāi)。
（在校內(nèi)講求的電視臺(tái)與師生的互動(dòng)，我建議考核可以簡(jiǎn)單，最重要的是有具體的獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)生都是喜歡拿獎(jiǎng)狀的，每個(gè)學(xué)期舉行一個(gè)電視臺(tái)頒獎(jiǎng)，能鼓勵(lì)學(xué)生參與電視臺(tái)工作，活躍校園氛圍）。
1、各欄目征集的稿件和活動(dòng)素材與班級(jí)考核掛鉤，小記者根據(jù)編導(dǎo)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交稿件的每條給小記者所在班級(jí)加1分；所交稿件被電視臺(tái)選用的給小記者所在班級(jí)每件加3分，班級(jí)提供被電視臺(tái)選用的活動(dòng)影視素材每件班級(jí)考核加10分。
2、各班級(jí)小記者、攝像、主持人工作不積極、上交材料不及時(shí)、欄目組內(nèi)會(huì)議遲到早退、未請(qǐng)假缺席或違反其它工作紀(jì)律時(shí)每次扣2分，工作消極不主動(dòng)無(wú)成效給予警告，經(jīng)教育后無(wú)明顯進(jìn)步扣5分，三次警告后無(wú)改觀扣班級(jí)考核30分并取消電視臺(tái)成員資格。
3、對(duì)小記者、攝像、主持人三項(xiàng)工作人員采用星級(jí)評(píng)選制度。星級(jí)評(píng)定原則上一月評(píng)定一次，首先通過(guò)自我推薦和欄目推薦相結(jié)合，產(chǎn)生出名候選人名單（此比例為全體小記者的20％左右），再經(jīng)過(guò)校園電視臺(tái)評(píng)議，綜合能力、素質(zhì)和工作成績(jī)的考核，電視臺(tái)評(píng)定公示等環(huán)節(jié)，最終產(chǎn)生5名一星級(jí)工作人員。在此基礎(chǔ)上，電視臺(tái)還將陸續(xù)開(kāi)展二星級(jí)、三星級(jí)評(píng)選，二星級(jí)在一星級(jí)中產(chǎn)生，三星級(jí)在二星級(jí)中產(chǎn)生，初步設(shè)定最高星級(jí)為五星級(jí)。星級(jí)工作人員比例以后會(huì)有所放大，但一定是寧缺勿濫。榮獲星級(jí)的工作人員，發(fā)給特制的星級(jí)榮譽(yù)牌，佩牌上崗。并且作為學(xué)期末校園電視臺(tái)優(yōu)秀工作人員評(píng)選考核內(nèi)容。一旦星級(jí)工作人員違反安全、工作紀(jì)律等考核規(guī)定，則即時(shí)取消星級(jí)稱號(hào)和相應(yīng)待遇。
4、每學(xué)期期末根據(jù)以上總體考評(píng)評(píng)選出優(yōu)秀記者、優(yōu)秀攝像、優(yōu)秀主持人。
校園電視臺(tái)作為學(xué)校宣傳媒體。在宣傳方面有著缺一不可的作用，它注重思想性、對(duì)象性、時(shí)代性、可看性，他既要考慮到以正確的輿論引導(dǎo)學(xué)生，又要考慮學(xué)生的文化需求，核心理念是尊重、支持、引導(dǎo)、快樂(lè)。尊重學(xué)生權(quán)益引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。讓每個(gè)學(xué)生都有最佳的人生開(kāi)端，都有歡樂(lè)無(wú)限的生活空間。在兩個(gè)月的電視臺(tái)實(shí)習(xí)干部中我感到校園電視臺(tái)的節(jié)目要以新聞事件評(píng)論為基礎(chǔ)，以?shī)蕵?lè)傳播為補(bǔ)。比如社會(huì)現(xiàn)象，國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)。但在評(píng)論節(jié)目中，應(yīng)該要以事件與評(píng)論結(jié)合，以事件為引索，評(píng)論為主導(dǎo)。以解讀人物、政策、社會(huì)現(xiàn)象、文化等為枝干評(píng)論時(shí)要在一個(gè)公平，公正，自由，平等，開(kāi)放的平臺(tái)上進(jìn)行評(píng)論，讓觀眾各抒己見(jiàn)。
（一）、總負(fù)責(zé)人。
1、負(fù)責(zé)電視臺(tái)人事、管理、考核等重要事項(xiàng)。
2、落實(shí)學(xué)校交給電視臺(tái)的其他工作，確保政令暢通。
3、總體控制掌握電視臺(tái)的工作效率和節(jié)目質(zhì)量。
（二）、制片人。
1、負(fù)責(zé)校園電視臺(tái)人員管理，協(xié)調(diào)格部門工作。
2、確定電視臺(tái)節(jié)目整體風(fēng)格及發(fā)展方向。
3、負(fù)責(zé)組織提出電視臺(tái)年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施。
(三)、執(zhí)行制片人。
2、研究和提出每學(xué)期選題方向、選題計(jì)劃。
3、負(fù)責(zé)提出節(jié)目的播出計(jì)劃，對(duì)節(jié)目的安全播出負(fù)責(zé)。
4、負(fù)責(zé)節(jié)目的選題策劃，負(fù)責(zé)節(jié)目整體質(zhì)量。
5、策劃實(shí)施重要主題活動(dòng)，提升校園電視臺(tái)的影響力。
（四）、編導(dǎo)。
1、制定本欄目本學(xué)期工作計(jì)劃。
2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負(fù)責(zé)欄目特點(diǎn)承擔(dān)選題、按時(shí)審閱記者上交稿件、撰寫腳本、導(dǎo)演，領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。
3、負(fù)責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。
（五）、攝制。
1、承擔(dān)節(jié)目拍攝，在開(kāi)拍前與編導(dǎo)一起討論腳本及藝術(shù)創(chuàng)作，為編導(dǎo)建議各種拍攝角度、手法，能洞察細(xì)節(jié)，并按編導(dǎo)要求和規(guī)定進(jìn)行攝制。
2、與編導(dǎo)一起觀看當(dāng)天拍攝素材，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
3、負(fù)責(zé)欄目片頭、片花等整體包裝制作，轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。
4、攝像人員平時(shí)應(yīng)管理和維護(hù)好所有電視器材和音響設(shè)備，保證節(jié)目按時(shí)播出。
5、負(fù)責(zé)小攝像員管理培訓(xùn)。
（六）、記者。
文字記者：服從編導(dǎo)指導(dǎo)圍繞欄目主題搜集相關(guān)信息，并多于編導(dǎo)聯(lián)系及時(shí)保質(zhì)地寫出文字稿件在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交編導(dǎo)。
采訪記者：事先聯(lián)系編導(dǎo)作好采訪安排工作，準(zhǔn)備好所要主持的問(wèn)題，能流利表達(dá)采訪內(nèi)容。提前到采訪地點(diǎn)，根據(jù)編導(dǎo)安排配合攝像及時(shí)完成采訪任務(wù)。
（七）、主持。
主持人工作時(shí)要求稿子背熟，聲音要求圓潤(rùn)悅耳，表現(xiàn)力強(qiáng)，適合欄目風(fēng)格。并要多與編導(dǎo)聯(lián)系，工作盡心盡力，積極主動(dòng)。
節(jié)目好壞決定著電視臺(tái)的觀看率，所以在設(shè)置節(jié)目板塊時(shí)要以學(xué)生感興趣為主。在制作節(jié)目時(shí)以根據(jù)校園內(nèi)部的實(shí)際情況，和校內(nèi)素材庫(kù)的選擇進(jìn)行規(guī)劃。在排擋方面，本人認(rèn)為，在節(jié)目排擋方面要以多種風(fēng)格混合排擋，這樣可以避免給人留下枯燥呆板的印象。在節(jié)目?jī)?nèi)容方面可借鑒其他傳媒的內(nèi)容。但節(jié)目?jī)?nèi)容一定要以學(xué)校為優(yōu)先，畢竟電視臺(tái)是學(xué)校有力的宣傳部門。比如新聞?lì)惞?jié)目?jī)?nèi)容可以先播放學(xué)校的通知活動(dòng)活動(dòng)安排等，然后在抽選各大新聞網(wǎng)站和報(bào)刊雜志的內(nèi)容。播新聞是由于這類節(jié)目的`主要特點(diǎn)在于理論性強(qiáng)，思維起點(diǎn)高,適合大學(xué)生這一特定人群，可以進(jìn)一步發(fā)揮其提高思想素質(zhì)、理論修養(yǎng)，增強(qiáng)人文關(guān)懷的積極意義。
而娛樂(lè)節(jié)目就要看學(xué)校自身情況，在有活動(dòng)的情況下，優(yōu)先播放。之后呢可以播放已經(jīng)錄制好的校園娛樂(lè)節(jié)目，或者轉(zhuǎn)播這類性質(zhì)的節(jié)目。娛樂(lè)節(jié)目的安排主要是為了學(xué)生們的身心健康著想，娛樂(lè)大家，豐富大學(xué)生活。
每個(gè)節(jié)目都要有明確的主題·背景·宗旨·目的·對(duì)象和各部門的工作人員，并分工合作。以下是本人所想出的節(jié)目名稱，形式。
1、新聞版塊。
《長(zhǎng)師擴(kuò)大鏡》：——主要播報(bào)校園新聞、國(guó)家大事、時(shí)事新聞、體育新聞、教育動(dòng)態(tài)。
2、訪談版塊；
《校園訪談》——學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點(diǎn)事件，學(xué)校和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。
3、娛樂(lè)版塊。
《樂(lè)在長(zhǎng)師》——校里所安排的活動(dòng)，進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
《社團(tuán)天地》——各社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容，以及社團(tuán)的展示聯(lián)誼等。
南藝是綜合藝術(shù)性院校，很顯然在校園電視臺(tái)的創(chuàng)辦上存在很大的優(yōu)勢(shì)。我個(gè)人認(rèn)為南藝的校園電視臺(tái)應(yīng)以藝術(shù)展示、欣賞為定位。
藝術(shù)是眾多藝術(shù)愛(ài)好者所深深喜愛(ài)的，淺到喜歡唱歌、畫畫的兒童，深到各類藝術(shù)家。南藝校園電視臺(tái)的受眾是極為廣泛的藝術(shù)愛(ài)好者。
形象力是校園電視臺(tái)的核心，南藝有著獨(dú)特的文化背景，在藝術(shù)界有著很大的影響力，應(yīng)把校園電視臺(tái)與南藝在人們心中的形象相結(jié)合，發(fā)揮最大優(yōu)勢(shì)。以全面的藝術(shù)形象向觀眾展示，以美術(shù)、設(shè)計(jì)、音樂(lè)、影視、舞蹈等為主題打造藝術(shù)形象力。
我個(gè)人認(rèn)為可以發(fā)展若下兩個(gè)平臺(tái)。
1、網(wǎng)絡(luò)電視平臺(tái)。
在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活的主流媒體，因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間等條件限制，我們很多信息都來(lái)自網(wǎng)絡(luò)。它不但保留時(shí)間長(zhǎng)，而且也方便搜索。構(gòu)建校園電視臺(tái)網(wǎng)絡(luò)版塊可以滿足大多數(shù)觀眾需求。此平臺(tái)又可分為兩個(gè)版塊：第一、可在校園網(wǎng)創(chuàng)建校園電視頻道，以此滿足教育系統(tǒng)搜索需求；第二、可在國(guó)內(nèi)較大視頻網(wǎng)站建立二外電視臺(tái)頻道，如優(yōu)酷網(wǎng)、酷6視頻網(wǎng)等網(wǎng)站，這些網(wǎng)站皆可免費(fèi)上傳視頻內(nèi)容，也可滿足更多觀眾的搜索需求。
校園電視平臺(tái)可實(shí)現(xiàn)電視節(jié)目的直接投放，更具實(shí)效性和現(xiàn)場(chǎng)性。我們可定期播放節(jié)目?jī)?nèi)容，讓全校師生及時(shí)了解學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)。校園電視平臺(tái)又可分為兩個(gè)版塊：第一、班級(jí)電視投放，以此滿足師生觀看需求；第二、校門口顯示屏投放，顯示屏可在上下學(xué)時(shí)間滾動(dòng)播放節(jié)目?jī)?nèi)容讓接送家長(zhǎng)隨時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)。
學(xué)校電視節(jié)目系統(tǒng)的應(yīng)用主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是直接服務(wù)于教育教學(xué)，如名師講座、課堂實(shí)錄、時(shí)政學(xué)習(xí)等。二是用于新聞娛樂(lè)節(jié)目的制作，包括新聞報(bào)道、才藝表演等。另在具體操作中，各學(xué)?？筛鶕?jù)不同情況進(jìn)行不同的選擇。我覺(jué)得應(yīng)以一下欄目為基礎(chǔ)：
名師授課時(shí)間：主要有本校名教師就某一教學(xué)難點(diǎn)或重點(diǎn)做專題講座，也可以聘請(qǐng)校外優(yōu)秀教師授課，播出時(shí)間另定（授課內(nèi)容刻成光盤作為學(xué)校教育資源）。
每周德育講座：時(shí)間可以設(shè)置10分鐘，每周三中午德育課播放。
每周新聞播報(bào)：時(shí)間可以設(shè)置30分鐘時(shí)長(zhǎng)，分兩個(gè)版塊，第一版塊是本周國(guó)內(nèi)國(guó)際新聞，第二版塊是本周本校新聞。可以放置在星期五中午播放。
每周校園之星：時(shí)間可以設(shè)置30分鐘，這是一個(gè)給學(xué)生提供展示自己才藝的舞臺(tái)。通過(guò)先期錄制，播出時(shí)間另定。
在此的基礎(chǔ)上再結(jié)合你那一的具體情況開(kāi)設(shè)一些與藝術(shù)緊密集合的欄目，與每個(gè)具體的專業(yè)相結(jié)合，分設(shè)美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、影視、設(shè)計(jì)等欄目。
例如美術(shù)，可以以美術(shù)鑒賞、教學(xué)為主體進(jìn)行一系列活動(dòng)。
按照電視臺(tái)節(jié)目制作的流程和原則，需要電視臺(tái)的總負(fù)責(zé)人，內(nèi)勤人員、外聯(lián)人員、導(dǎo)播、攝像、錄音、技術(shù)顧問(wèn)、電教人員、主持人、剪輯及后期人員、燈光人員等等。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)可一人多能，減少人員配備。
所謂運(yùn)作，就是實(shí)現(xiàn)電視節(jié)目從制作到播出的全過(guò)程。運(yùn)作方式，是以欄目為板塊，以策劃人（導(dǎo)演、主持）為主導(dǎo)的小團(tuán)隊(duì)運(yùn)作方式。
1、立項(xiàng)：確定節(jié)目的內(nèi)容。
2、分工：根據(jù)確立的內(nèi)容，明確各部門人員的分工。立項(xiàng)人即為該節(jié)目導(dǎo)演，負(fù)責(zé)督促該節(jié)目制作工作。確定相關(guān)的文字寫作，節(jié)目主持，拍攝以及聯(lián)系的人員。
3、實(shí)施：聯(lián)系相關(guān)人員拍攝，準(zhǔn)備音樂(lè)，文字稿件，主持人上鏡錄音錄像。
4、后期制作：把諸多按計(jì)劃完成的素材編輯成節(jié)目。
5、刻錄輸出：完成的節(jié)目刻錄成光盤。
6、審查，播出：審查通過(guò)后，既由播出部門按計(jì)劃播出。（每期節(jié)目刻盤兩張，一張交電教部門播出和學(xué)校存檔，一張由電視臺(tái)保存，以方便今后的節(jié)目制作）。全過(guò)程應(yīng)在該節(jié)目導(dǎo)演（負(fù)責(zé)人）的控制下進(jìn)行。
1、校園電視臺(tái)的主管，各院校有所不同，有黨委宣傳部所管，也有共青團(tuán)學(xué)生會(huì)的主管等。
2、因?yàn)殡娨暸_(tái)的宣傳性質(zhì)，所以要與各個(gè)部門發(fā)生聯(lián)系，由主管教師與各部門管理者之間進(jìn)行聯(lián)系。
3、建立臺(tái)長(zhǎng)信箱，方便同學(xué)投稿，點(diǎn)歌，與電視臺(tái)聯(lián)系。
以下欄目為例，更多的欄目可以由院校自己的情況產(chǎn)生。
1、校園新聞：把一段時(shí)間內(nèi)學(xué)校發(fā)生的事情，以錄像和圖片配解說(shuō)的方式播出。
2、個(gè)人秀時(shí)間：由各系部推薦特長(zhǎng)生，在電視上展示自己的特長(zhǎng)：唱歌、跳舞、手工制作等等。
3、點(diǎn)播時(shí)間：播放一些健康的同學(xué)們喜歡的流行歌曲、相聲、小品等，當(dāng)然節(jié)目源要由學(xué)生提供。
4、學(xué)科時(shí)間：播放一些學(xué)科的課外影視資料。
5、專題報(bào)道：學(xué)校的各種大型活動(dòng)的專題報(bào)道。
6、訪談節(jié)目：訪問(wèn)各部門負(fù)責(zé)人，介紹學(xué)校相關(guān)情況。訪問(wèn)學(xué)科老師，談學(xué)習(xí)的情況等等。
7、主題講座、會(huì)議實(shí)況：專家講座和大型會(huì)議實(shí)時(shí)報(bào)道。
8、校園活動(dòng)：大會(huì)、比賽、晚會(huì)、節(jié)目表演等等實(shí)況直播。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇十
這是一個(gè)中學(xué)的校園電視臺(tái)的策劃案例，實(shí)際上只是校園電視臺(tái)策劃的一個(gè)基本框架，校園電視臺(tái)的策劃究竟要怎樣做？這是人們關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)，河南萬(wàn)邦現(xiàn)在為大家做一個(gè)校園電視臺(tái)策劃的實(shí)例。
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本指導(dǎo)思想。拓展學(xué)校教育、開(kāi)闊學(xué)習(xí)視野。注重思想性、對(duì)象性、時(shí)代性、可看性，特別要加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)和科學(xué)普及教育。弘揚(yáng)先進(jìn)文化，批評(píng)陋習(xí)和不文明現(xiàn)象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛圍，培養(yǎng)講文明守道德的公民意識(shí)，為廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
校園電視臺(tái)的核心理念是尊重、支持、引導(dǎo)、快樂(lè)。
尊重學(xué)生權(quán)益。
支持學(xué)生發(fā)掘自身潛能。
引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
讓每個(gè)學(xué)生都有最佳的人生開(kāi)端，都有歡樂(lè)無(wú)限的生活空間。
（一）、總負(fù)責(zé)人。
1、負(fù)責(zé)電視臺(tái)人事、管理、考核等重要事項(xiàng)。
2、落實(shí)學(xué)校交給電視臺(tái)的其他工作，確保政令暢通。
3、總體控制掌握電視臺(tái)的工作效率和節(jié)目質(zhì)量。
（二）、制片人。
1、負(fù)責(zé)校園電視臺(tái)人員管理，協(xié)調(diào)格部門工作。
2、確定電視臺(tái)節(jié)目整體風(fēng)格及發(fā)展方向。
3、負(fù)責(zé)組織提出電視臺(tái)工作計(jì)劃并組織實(shí)施。
(三)、執(zhí)行制片人。
2、研究和提出每學(xué)期選題方向、選題計(jì)劃。
3、負(fù)責(zé)提出節(jié)目的播出計(jì)劃，對(duì)節(jié)目的安全播出負(fù)責(zé)。
4、負(fù)責(zé)節(jié)目的選題策劃，負(fù)責(zé)節(jié)目整體質(zhì)量。
5、策劃實(shí)施重要主題活動(dòng)，提升校園電視臺(tái)的影響力。
（四）、編導(dǎo)。
1、制定本欄目本學(xué)期工作計(jì)劃。
2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負(fù)責(zé)欄目特點(diǎn)承擔(dān)選題、按時(shí)審閱記者上交稿件、撰寫腳本、導(dǎo)演，領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。
3、負(fù)責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。
（五）、攝制。
1、承擔(dān)節(jié)目拍攝，在開(kāi)拍前與編導(dǎo)一起討論腳本及藝術(shù)創(chuàng)作，為編導(dǎo)建議各種拍攝角度、手法，能洞察細(xì)節(jié)，并按編導(dǎo)要求和規(guī)定進(jìn)行攝制。
2、與編導(dǎo)一起觀看當(dāng)天拍攝素材，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
3、負(fù)責(zé)欄目片頭、片花等整體包裝制作，轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。
4、攝像人員平時(shí)應(yīng)管理和維護(hù)好所有電視器材和音響設(shè)備，保證節(jié)目按時(shí)播出。
5、負(fù)責(zé)小攝像員管理培訓(xùn)。
（六）、記者。
文字記者。
采訪記者。
（七）、主持。
主持人工作時(shí)要求稿子背熟，聲音要求圓潤(rùn)悅耳，表現(xiàn)力強(qiáng)，適合欄目風(fēng)格。并要多與編導(dǎo)聯(lián)系，工作盡心盡力，積極主動(dòng)。
校園電視臺(tái)欄目設(shè)置（這一部分可以根據(jù)校園內(nèi)部的實(shí)際情況，和校內(nèi)素材庫(kù)的選擇進(jìn)行規(guī)劃，最好是有風(fēng)格分析，片頭分析，背景音樂(lè)和片頭音樂(lè)的選擇，最重要的是節(jié)目播放時(shí)間的安排等。）。
新聞?lì)悾骸缎@新聞》——主要播報(bào)校園新聞、國(guó)家大事、時(shí)事新聞、體育新聞、教育動(dòng)態(tài)。
訪談?lì)悾骸缎@訪談》——學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點(diǎn)事件，學(xué)校和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。
《師生風(fēng)采》——展現(xiàn)師生風(fēng)采，與名師和學(xué)生對(duì)話，邀請(qǐng)市內(nèi)外教育界知名人士與當(dāng)代中學(xué)生直接對(duì)話，為學(xué)生提供前瞻性的指導(dǎo)理念。
英語(yǔ)類：《快樂(lè)英語(yǔ)》——通過(guò)欣賞和活動(dòng)在快樂(lè)愉快中提高學(xué)生的語(yǔ)感及學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
欣賞類：
《動(dòng)漫世界》——主要播放以“名著名篇”或“科普科幻”為內(nèi)容的世界經(jīng)典動(dòng)畫作品。
《音樂(lè)快遞》——播放優(yōu)美健康的新歌新曲，提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。
《華夏掠影》——了解中國(guó)社會(huì)變化，感受東方文化神韻，展示華夏民族風(fēng)采，欣賞中華山水風(fēng)光。
《動(dòng)物世界》通過(guò)節(jié)目強(qiáng)化人類和動(dòng)物是朋友的理念。
科技類：《芝麻開(kāi)門》——通過(guò)學(xué)生自己提出問(wèn)題、自己尋求答案的過(guò)程，傳遞科學(xué)知識(shí)，激發(fā)求知欲望。
《異想天開(kāi)》——是一個(gè)學(xué)生創(chuàng)新平臺(tái)。讓學(xué)生通過(guò)創(chuàng)新和發(fā)明的實(shí)踐，拓展想像力，鍛煉動(dòng)手能力，并將有實(shí)用價(jià)值的創(chuàng)新發(fā)明推向社會(huì)，推向市場(chǎng)。
《神奇之窗》——展現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的輝煌與奇跡，領(lǐng)略人類智慧的光芒與造化，激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲與創(chuàng)造力。
實(shí)踐體驗(yàn)類：《快樂(lè)體驗(yàn)》——通過(guò)讓學(xué)生以自己或他人的身份和視角進(jìn)入設(shè)定的情境中去體驗(yàn)。在體驗(yàn)中感受快樂(lè)，在快樂(lè)中發(fā)掘潛能。
四、校園電視臺(tái)規(guī)章制度（電視臺(tái)的規(guī)章制度要盡可能的詳細(xì)包括：攝影部規(guī)章制度、記者和主持人的規(guī)章制度等，要根據(jù)實(shí)際情況分析）。
1、非本臺(tái)工作人員未經(jīng)允許不得入內(nèi)。
2、有關(guān)人員經(jīng)編導(dǎo)安排按約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入演播廳。
3、切實(shí)注意安全，不準(zhǔn)亂動(dòng)電源插座和其它任何設(shè)備及線路，嚴(yán)禁帶火種入室。
4、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。不準(zhǔn)亂丟紙屑、廢物、不準(zhǔn)隨地吐痰。
5、進(jìn)入演播廳后，必須輕輕走路，不能相互交談以免影響正常工作。
6、各崗位工作人員應(yīng)互相配合，互相協(xié)調(diào)。
7、工作結(jié)束后，要及時(shí)關(guān)好設(shè)備、切斷電源，清理自己的工作臺(tái)經(jīng)管理人員檢查無(wú)誤方可離開(kāi)。
五、校園電視臺(tái)工作人員考核條例（在校內(nèi)講求的電視臺(tái)與師生的互動(dòng)，我建議考核可以簡(jiǎn)單，最重要的是有具體的獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)生都是喜歡拿獎(jiǎng)狀的，每個(gè)學(xué)期舉行一個(gè)電視臺(tái)頒獎(jiǎng)，能鼓勵(lì)學(xué)生參與電視臺(tái)工作，活躍校園氛圍）。
1、各欄目征集的稿件和活動(dòng)素材與班級(jí)考核掛鉤，小記者根據(jù)編導(dǎo)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交稿件的每條給小記者所在班級(jí)加1分；所交稿件被電視臺(tái)選用的給小記者所在班級(jí)每件加3分，班級(jí)提供被電視臺(tái)選用的活動(dòng)影視素材每件班級(jí)考核加10分。
2、各班級(jí)小記者、攝像、主持人工作不積極、上交材料不及時(shí)、欄目組內(nèi)會(huì)議遲到早退、未請(qǐng)假缺席或違反其它工作紀(jì)律時(shí)每次扣2分，工作消極不主動(dòng)無(wú)成效給予警告，經(jīng)教育后無(wú)明顯進(jìn)步扣5分，三次警告后無(wú)改觀扣班級(jí)考核30分并取消電視臺(tái)成員資格。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇十一
為拓展學(xué)校教育，開(kāi)闊學(xué)習(xí)視野；注重思想性、時(shí)代性，特別要加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)和科學(xué)普及教育；弘揚(yáng)先進(jìn)文化，批評(píng)陋習(xí)和不文明現(xiàn)象，為廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
核心理念——尊重、支持、引導(dǎo)、快樂(lè)。
（一）、總負(fù)責(zé)人（臺(tái)長(zhǎng)）。
1、主持制定電視臺(tái)電視節(jié)目的調(diào)整方案，協(xié)調(diào)采編與錄制、播出的關(guān)系，安排每期節(jié)目的播出。
2、召開(kāi)工作例會(huì)，檢查電視臺(tái)的工作情況，參與重大新聞的采編制作及專題節(jié)目的采、攝、編。
3、負(fù)責(zé)電視臺(tái)人事、管理、考核等重要事項(xiàng)；研究完善電視臺(tái)規(guī)章及管理制度，并監(jiān)督實(shí)行。
4、負(fù)責(zé)電視臺(tái)人員的思想教育工作、隊(duì)伍建設(shè)及制度建設(shè)。
5、總體控制掌握電視臺(tái)的工作效率和節(jié)目質(zhì)量，擬訂宣傳計(jì)劃，出現(xiàn)重大問(wèn)題能妥善解決。
（二）副臺(tái)長(zhǎng)。
1、負(fù)責(zé)電視臺(tái)的業(yè)務(wù)工作和電視臺(tái)日常行政工作。
2、指導(dǎo)記者和通訊員的管理和培訓(xùn)。
3、負(fù)責(zé)新聞、專題(專欄)稿件的前期審查及安排前期制作和后期合成制作與播出過(guò)程中的協(xié)調(diào)。
4、擬定每期稿件的送審、指定送審人員。
5、確定每期值班編輯，交待應(yīng)注意的事項(xiàng)。
6、協(xié)助臺(tái)長(zhǎng)組織召開(kāi)工作例會(huì)，組織落實(shí)報(bào)道計(jì)劃。
7、參與重大新聞的采、攝、編。
8、組織落實(shí)對(duì)電視節(jié)目的評(píng)估及好新聞等的評(píng)選工作。
9、協(xié)助臺(tái)長(zhǎng)做好每期新聞節(jié)目的最后審查工作。
10、組織好電視臺(tái)有關(guān)文件資料的立卷、存檔或銷毀。
11、協(xié)助臺(tái)長(zhǎng)做好電視臺(tái)的其它工作。
（三）、編導(dǎo)(2名)。
1、負(fù)責(zé)節(jié)目播出計(jì)劃，及節(jié)目選題策劃。
2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負(fù)責(zé)欄目特點(diǎn)承擔(dān)選題、按時(shí)審閱記者上交稿件、編輯記者上交采訪視頻、幫助錄播工作，能熟練地運(yùn)用電腦，領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。
3、負(fù)責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。
（四）、攝制（2名）。
1、按編導(dǎo)要求進(jìn)行攝影，與編導(dǎo)一起觀看當(dāng)天拍攝素材，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
2、要求能非常熟練地運(yùn)用電腦，負(fù)責(zé)欄目片頭、片尾等整體包裝制作，轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。
3、負(fù)責(zé)攝像員管理培訓(xùn)。
4、、負(fù)責(zé)對(duì)電視臺(tái)攝像器材和消耗材料的保管和維護(hù)，未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)私自外借，對(duì)消耗材料的消耗和攝像器材的維修提出計(jì)劃。
5、積極承擔(dān)電視臺(tái)的臺(tái)內(nèi)事務(wù)。
6、認(rèn)真完成臺(tái)長(zhǎng)交辦的其它任務(wù)。
（五）、記者。
1、文字記者（兼外景主持）。
服從編導(dǎo)指導(dǎo)圍繞欄目主題搜集相關(guān)信息，并多與編導(dǎo)聯(lián)系及時(shí)保質(zhì)地寫出文字稿件在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交編導(dǎo)。事先聯(lián)系編導(dǎo)作好采訪安排工作，準(zhǔn)備好所要主持的問(wèn)題，能流利表達(dá)采訪內(nèi)容，聲音要求圓潤(rùn)悅耳，表現(xiàn)力強(qiáng)。積極承擔(dān)電視臺(tái)的臺(tái)內(nèi)事務(wù)。認(rèn)真完成臺(tái)長(zhǎng)交辦的其它任務(wù)（3名）。
2、采訪記者（即攝像員）。
能熟練使用攝像機(jī)，事先聯(lián)系攝制作好采訪安排工作，根據(jù)攝制安排及時(shí)完成采訪任務(wù)，與外景主持配合默契，并協(xié)助文字記者完成文字稿。積極承擔(dān)電視臺(tái)的臺(tái)內(nèi)事務(wù)。認(rèn)真完成臺(tái)長(zhǎng)交辦的其它任務(wù)（3名）。
（六）、主播。
主播工作時(shí)要求稿子背熟，聲音要求圓潤(rùn)悅耳，普通話標(biāo)準(zhǔn)，五官端正，表現(xiàn)力強(qiáng)，適合欄目風(fēng)格。并要多與編導(dǎo)聯(lián)系，工作盡心盡力，積極主動(dòng)。積極承擔(dān)電視臺(tái)的臺(tái)內(nèi)事務(wù)。認(rèn)真完成臺(tái)長(zhǎng)交辦的其它任務(wù)（男女主播各3名）。
（七）、旁白。
聲音要求圓潤(rùn)悅耳，普通話標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)話時(shí)富有感情。（3名）。
新聞?lì)悾骸缎@新聞》——主要播報(bào)校園新聞、國(guó)家大事、時(shí)事新聞、體育新聞、教育動(dòng)態(tài)。
訪談?lì)悾骸缎@訪談》——學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點(diǎn)事件，學(xué)校和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。平實(shí)不失嚴(yán)謹(jǐn)，鮮活不乏深度。重視人文關(guān)懷，突出文化品位。
科技類：《神奇之窗》——展現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的輝煌與奇跡，領(lǐng)略人類智慧的光芒與造化，激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲與創(chuàng)造力。
休閑類：《奇趣世界》——世界各地最新趣味動(dòng)態(tài)，緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
專業(yè)類：《建筑世界》——國(guó)內(nèi)外重大建筑新聞、動(dòng)態(tài)，就業(yè)形勢(shì)。
一、非本臺(tái)工作人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入演播室。
二、有關(guān)人員經(jīng)編導(dǎo)安排按約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入演播廳。
三、切實(shí)注意安全，不準(zhǔn)亂動(dòng)電源插座和其它任何設(shè)備及線路，嚴(yán)禁帶火種入室。
四、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。不準(zhǔn)亂丟紙屑、廢物、不準(zhǔn)隨地吐痰。
五、進(jìn)入演播廳后，必須輕輕走路，不能相互交談以免影響正常工作。
六、各崗位工作人員應(yīng)服從調(diào)配，互相配合。
七、各工作人員必須管理和維護(hù)好所有電視器材和音響設(shè)備，若有損壞需自行賠償。
八、工作結(jié)束后，要及時(shí)關(guān)好設(shè)備、切斷電源，清理自己的工作臺(tái)，經(jīng)管理人員檢查無(wú)誤方可離開(kāi)。
利用校園廣播、貼吧、校園內(nèi)張貼海報(bào)等形式進(jìn)行宣傳。每天在校園內(nèi)廣播有關(guān)校園電視臺(tái)的相關(guān)信息，在led屏、貼吧刊登通知或帖子進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)醒目位置張貼富有感染力的海報(bào)進(jìn)行宣傳。
播出時(shí)間：暫定每半月一次，時(shí)間為一小時(shí)。
海選：在學(xué)生處六號(hào)會(huì)議室進(jìn)行面試，主要考察聲音、氣質(zhì)等客觀條件。
復(fù)試：在三樓大禮堂進(jìn)行復(fù)選，主播需上鏡選拔，記者需實(shí)戰(zhàn)演練，編導(dǎo)、攝制均要展現(xiàn)出自己的實(shí)力。
最終結(jié)果由負(fù)責(zé)老師和全體團(tuán)干評(píng)選出。
七、各部門工作分配。
辦公室：組織調(diào)配好各部門人員，物資提供；
廣播站、社團(tuán)部：負(fù)責(zé)器械準(zhǔn)備工作，選拔人員工作；
注：所有電視臺(tái)工作人員選拔及工作時(shí)間須帶好工作牌。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇十二
瀟湘，既是永州文化核心，也是永州旅游核心。從地圖上看，整個(gè)湖南酷似一個(gè)美女的頭像，而瀟湘之源的永州就是支撐這顆智慧之顱的脊梁，瀟湘兩水就是她最大的動(dòng)脈所在。在千百年的歷史進(jìn)程中，從遠(yuǎn)古的人工稻作文明到工業(yè)制陶文明，從虞舜的道德文明到元結(jié)柳子的救世情懷，從濂溪周子的理學(xué)開(kāi)掘到江永女書的神奇發(fā)現(xiàn)，從草圣懷素的綠天蕉影到子貞紹基的翰墨草堂，再?gòu)暮蜗晒玫膫髡f(shuō)到瑤族過(guò)山榜的述說(shuō)，永州這片神奇的土地，不僅孕育了無(wú)以數(shù)計(jì)的英雄豪杰，更是孕育了詩(shī)一般燦爛文化與謎一樣的動(dòng)人傳說(shuō)。魅力瀟湘，幸福永州。抓住歷史機(jī)遇，打造永州文化品牌一直是市委、市政府重視的工作。世界因女性且多姿多彩，女性因魅力且美麗無(wú)限。2014第六屆“瀟湘麗人”風(fēng)采大賽經(jīng)過(guò)精心策劃、周密運(yùn)作，即將絢麗上演。
一、大賽目的。
一群美麗的少女帶著燦爛的笑容向我們走來(lái)，她們是健康的天使，她們是新生活的形象，她們是夢(mèng)幻新偶像，美麗的戰(zhàn)旗揮舞在充滿激情，充滿幸福的永州，“瀟湘麗人”為市民提供了一次暢享時(shí)尚健康，靚麗動(dòng)人的美麗盛宴。
3、永州“瀟湘麗人”大賽集專業(yè)性、權(quán)威性、趣味性、娛樂(lè)性于一體，將全面提升我市時(shí)尚綜合素質(zhì)，對(duì)于引導(dǎo)廣大青少年朋友樹(shù)立以時(shí)尚為特點(diǎn)的健康消費(fèi)觀，遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”等社會(huì)不良風(fēng)氣，從而樹(shù)立正確的人生觀，對(duì)宏揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)和精神文明建設(shè)具有極其重要的意義。
二、大賽主題。
魅力瀟湘幸福永州。
三、大賽宣傳口號(hào)。
尋找你身邊完美女孩打造永州夢(mèng)幻新偶像。
四、大賽對(duì)參與企業(yè)的作用。
1，有效地宣傳企業(yè)形象，提升企業(yè)或產(chǎn)品品牌，突出其特色，提高企業(yè)在社會(huì)人群中的影響力及美譽(yù)度。
2，通過(guò)大賽，加強(qiáng)企業(yè)與消費(fèi)群的良性溝通，互動(dòng)，以爭(zhēng)取受眾生活群體及潛在消費(fèi)力。
3，通過(guò)大賽，加強(qiáng)企業(yè)與目標(biāo)消費(fèi)群的理念溝通和情感聯(lián)系，提升企業(yè)在業(yè)界品牌地位。
六、賽事機(jī)構(gòu)。
顧問(wèn)：石艷萍。
總策劃：蔣三秋。
策劃：羅劍君歐朝陽(yáng)藤智榮張寨軍。
執(zhí)行策劃：鄧智群劉麗芳黃筱寧。
總導(dǎo)演：蔣永為。
七、大賽流程。
1、前期宣傳報(bào)名（2014年5月）。
a永州電視臺(tái)四大頻道每日黃金時(shí)段和新聞聯(lián)播中播放大賽廣告宣傳片；
d運(yùn)用車載廣告進(jìn)行宣傳，這是老百姓常用的一種交通工具，很容易被大眾接受；
e在兩區(qū)的顯眼地段張貼大幅廣告，吸引人眼球；
f在冷水灘區(qū)的3塊led大屏幕上進(jìn)行宣傳片和報(bào)名花絮的播放。以上的眾多宣傳形式必將引起大眾的關(guān)注，形成轟炸式的效果。
2、大賽賽制。
整個(gè)大賽分為報(bào)名、初賽、復(fù)賽和總決選。除前期報(bào)名時(shí)間共歷時(shí)兩個(gè)月：從報(bào)名者當(dāng)中選取60名佳麗參加復(fù)賽；復(fù)賽分為兩場(chǎng)，（第一場(chǎng)復(fù)賽60進(jìn)30，第二場(chǎng)30進(jìn)12）；最后進(jìn)入總決賽。
3、比賽時(shí)間初賽。
第一場(chǎng)復(fù)賽（7月31日）第二場(chǎng)復(fù)賽（8月1日）總決賽（8月15日）。
4、比賽場(chǎng)地初賽、復(fù)賽總決賽（場(chǎng)地待定）。
5、具體賽事流程（2014年5月——8月）。
c決選：（8月底）12名參賽選手在進(jìn)行決賽前進(jìn)行為期一周的形體、語(yǔ)言等方面的培訓(xùn)，并為12名選手分別拍攝vcr。在以冠名方為主布置一新的演播大廳內(nèi)，參賽者可以尋找自己的場(chǎng)外支持者為自己加油，將通過(guò)“詳細(xì)的自我介紹（拉票宣言）”、“穿泳裝展示形體”、“才藝展示”、“即興命題表演”等幾個(gè)環(huán)節(jié)爭(zhēng)奪冠、亞、季軍和單項(xiàng)獎(jiǎng)。大賽冠名方也可在獲獎(jiǎng)選手中挑選企業(yè)形象代言人。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
通過(guò)初選、復(fù)選、決選選出：
冠軍1名獎(jiǎng)金10萬(wàn)元或同等物資（金額暫定）亞軍1名獎(jiǎng)金3萬(wàn)元季軍1名獎(jiǎng)金1萬(wàn)元。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳上鏡獎(jiǎng)1名；最佳才智獎(jiǎng)1名；
活力風(fēng)采獎(jiǎng)1名；最受媒體歡迎獎(jiǎng)1名；人氣最旺獎(jiǎng)1名；最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)1名。(各獎(jiǎng)現(xiàn)金3千元)進(jìn)入決選未獲冠亞季軍和單項(xiàng)獎(jiǎng)的選手為優(yōu)勝獎(jiǎng)。（獎(jiǎng)金1千元）。
九、報(bào)名條件。
參賽選手為16周歲以上的女青年，形象端莊大方，具有一定的才藝特長(zhǎng)，綜合素質(zhì)較高。
報(bào)名時(shí)本人須交身份證復(fù)印件、戶口簿復(fù)印件、一寸免冠照片兩張；
附：所有參賽選手需自備伴奏音樂(lè)cd、樂(lè)器、道具等報(bào)名地點(diǎn)：永州電視臺(tái)活動(dòng)中心（廣電大廈九樓）咨詢電話：（待定）。
xxxx杯2014第六屆《瀟湘麗人大賽》招商方案。
3、在永州新聞綜合頻道、都市頻道、公共頻道給予總計(jì)15萬(wàn)的純廣告回報(bào)（其必須在2014年內(nèi)廣告投放完）。
4、在《永州新聞聯(lián)播》、《瀟湘麗人》等欄目中宣傳冠名企業(yè)。
5、為總冠名企業(yè)制作專題資料片一部（10—15分鐘）。
6、每場(chǎng)大賽背景上明顯有冠名企業(yè)名稱標(biāo)志。
7、每場(chǎng)大賽總冠名企業(yè)可懸掛橫幅。
8、決賽現(xiàn)場(chǎng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人出席現(xiàn)場(chǎng)作為貴賓介紹。
9、冠名企業(yè)可組織60人的方陣隊(duì)觀看總決賽。
10、晚會(huì)上為冠軍獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
11、晚會(huì)中主持人向企業(yè)特別致意和感謝不少于5次瀟湘麗人。
12、晚會(huì)結(jié)束后采用字幕形式對(duì)冠名企業(yè)特別感謝。
13、晚會(huì)上邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人出席并講話。
14、冠名企業(yè)的宣傳品宣傳冊(cè)擺放在顯著位置，并派送給出席人員。
15、企業(yè)可使用本次大賽的各種照片為企業(yè)進(jìn)行商業(yè)性的宣傳。
16、安排企業(yè)在大賽現(xiàn)場(chǎng)的方隊(duì)可舉廣告牌。
17、冠名企業(yè)可挑選選手作為企業(yè)形象代言人。
18、大賽現(xiàn)場(chǎng)明顯樹(shù)立企業(yè)廣告牌。
19、具有與選手的優(yōu)先合作權(quán)。
20、在大賽的獎(jiǎng)杯與獲獎(jiǎng)證書上印有冠名企業(yè)名稱或標(biāo)志。
21、在大賽宣傳單上印有該企業(yè)名稱或標(biāo)志。
22、在大賽的專門網(wǎng)站上給該企業(yè)做出宣傳。
23、如果有其他特殊要求雙方可再進(jìn)行協(xié)商。
（二）協(xié)辦單位贊助金額:贊助費(fèi)20萬(wàn)元以上回報(bào)方式：
1、在永州電視臺(tái)各頻道每日播出總計(jì)不少于8次的活動(dòng)宣傳片中宣傳企業(yè)的名稱及標(biāo)志。
2、在永州電視臺(tái)各頻道給予贊助金額50%的廣告回報(bào)（其必須在2014年內(nèi)廣告投放完）。
3、在《永州新聞聯(lián)播》等欄目中宣傳協(xié)辦單位。
4、每場(chǎng)大賽背景上有協(xié)辦單位名稱或標(biāo)志。
5、每場(chǎng)海選比賽現(xiàn)場(chǎng)協(xié)辦單位可懸掛橫幅。
6、決賽現(xiàn)場(chǎng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人出席現(xiàn)場(chǎng)作為貴賓介紹。
7、晚會(huì)上為亞軍或季軍獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
8、企業(yè)可組織20人的方陣隊(duì)觀看總決賽。
9、晚會(huì)中主持人向企業(yè)特別致意和感謝。
10、晚會(huì)結(jié)束后采用字幕形式對(duì)協(xié)辦單位特別感謝。
11、該企業(yè)的宣傳品宣傳冊(cè)擺放在顯著位置，并派送給出席人員。
12、協(xié)辦單位可使用大賽的各種照片為企業(yè)進(jìn)行商業(yè)性的宣傳。
13、安排企業(yè)在大賽現(xiàn)場(chǎng)的方隊(duì)可舉廣告牌。
14、大賽現(xiàn)場(chǎng)可懸掛企業(yè)廣告牌（廣告牌由企業(yè)制作）。
15、具有與大賽選手的合作權(quán)。
16、在大賽的專門網(wǎng)站上給該企業(yè)做出宣傳。
17、如果有其他特殊要求雙方可再進(jìn)行協(xié)商。
（三）單項(xiàng)獎(jiǎng)冠名贊助金額:10萬(wàn)元回報(bào)方式:。
1、在永州電視臺(tái)各頻道每日播出總計(jì)不少于6次的活動(dòng)宣傳片中宣傳企業(yè)的名稱及標(biāo)志。
2、在永州電視臺(tái)各頻道給予贊助金額40%的廣告回報(bào)（其必須在2012年內(nèi)投放完）。
3、可在《永州新聞聯(lián)播》欄目中宣傳冠名企業(yè)。
4、每場(chǎng)大賽背景上注明單項(xiàng)獎(jiǎng)冠名單位名稱。
5、決賽現(xiàn)場(chǎng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人出席現(xiàn)場(chǎng)作為特約嘉賓介紹。
6、為單項(xiàng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
7、大賽現(xiàn)場(chǎng)懸掛企業(yè)廣告牌。
8、具有與大賽選手的合作權(quán)。
9、晚會(huì)中主持人向企業(yè)致意和感謝。
10、在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)該企業(yè)可以發(fā)放宣傳品和宣傳單給來(lái)賓。
11、其他特殊要求可再進(jìn)行協(xié)商。
（四）贊助單位。
贊助要求:為本次大賽提供指定的服裝。
回報(bào)方式:。
1、永州電視臺(tái)各頻道每日播出4次的活動(dòng)宣傳片鳴謝贊助單位名稱。
2、可在《永州新聞聯(lián)播》欄目中宣傳冠名企業(yè)。
3、在大賽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立廣告位。
4、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)明企業(yè)給予的贊助。
5、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)向企業(yè)進(jìn)行感謝致意。
6、其他特殊要求可再進(jìn)行協(xié)商。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇十三
這是一個(gè)中學(xué)的校園電視臺(tái)的策劃案例，實(shí)際上只是校園電視臺(tái)策劃的一個(gè)基本框架，校園電視臺(tái)的策劃究竟要怎樣做？這是人們關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)，河南萬(wàn)邦現(xiàn)在為大家做一個(gè)校園電視臺(tái)策劃的實(shí)例。
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本指導(dǎo)思想。拓展學(xué)校教育、開(kāi)闊學(xué)習(xí)視野。注重思想性、對(duì)象性、時(shí)代性、可看性，特別要加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)和科學(xué)普及教育。弘揚(yáng)先進(jìn)文化，批評(píng)陋習(xí)和不文明現(xiàn)象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛圍，培養(yǎng)講文明守道德的公民意識(shí)，為廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
校園電視臺(tái)的核心理念是尊重、支持、引導(dǎo)、快樂(lè)。尊重學(xué)生權(quán)益。支持學(xué)生發(fā)掘自身潛能引導(dǎo)學(xué)生健康成讓每個(gè)學(xué)生都有最佳的人生開(kāi)端，都有歡樂(lè)無(wú)限的生活空間。
（一）、總負(fù)責(zé)人
1、負(fù)責(zé)電視臺(tái)人事、管理、考核等重要事項(xiàng)。
2、落實(shí)學(xué)校交給電視臺(tái)的其他工作，確保政令暢通。
3、總體控制掌握電視臺(tái)的工作效率和節(jié)目質(zhì)量。
（二）、制片人
1、負(fù)責(zé)校園電視臺(tái)人員管理，協(xié)調(diào)格部門工作。
2、確定電視臺(tái)節(jié)目整體風(fēng)格及發(fā)展方向。
3、負(fù)責(zé)組織提出電視臺(tái)年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施。
(三)、執(zhí)行制片人
1、負(fù)責(zé)校園電視臺(tái)全面工作的實(shí)施。
2、研究和提出每學(xué)期選題方向、選題計(jì)劃。
3、負(fù)責(zé)提出節(jié)目的播出計(jì)劃，對(duì)節(jié)目的安全播出負(fù)責(zé)。
4、負(fù)責(zé)節(jié)目的選題策劃，負(fù)責(zé)節(jié)目整體質(zhì)量。
5、策劃實(shí)施重要主題活動(dòng)，提升校園電視臺(tái)的影響力。
（四）、編導(dǎo)
1、制定本欄目本學(xué)期工作計(jì)劃。
2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負(fù)責(zé)欄目特點(diǎn)承擔(dān)選題、按時(shí)審閱記者上交稿件、撰寫腳本、導(dǎo)演，領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。
3、負(fù)責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。
（五）、攝制
1、承擔(dān)節(jié)目拍攝，在開(kāi)拍前與編導(dǎo)一起討論腳本及藝術(shù)創(chuàng)作，為編導(dǎo)建議各種拍攝角度、手法，能洞察細(xì)節(jié)，并按編導(dǎo)要求和規(guī)定進(jìn)行攝制。
2、與編導(dǎo)一起觀看當(dāng)天拍攝素材，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
3、負(fù)責(zé)欄目片頭、片花等整體包裝制作，轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。
4、攝像人員平時(shí)應(yīng)管理和維護(hù)好所有電視器材和音響設(shè)備，保證節(jié)目按時(shí)播出。
5、負(fù)責(zé)小攝像員管理培訓(xùn)。
（六）、記者
文字記者
采訪記者
（七）、主持
主持人工作時(shí)要求稿子背熟，聲音要求圓潤(rùn)悅耳，表現(xiàn)力強(qiáng)，適合欄目風(fēng)格。并要多與編導(dǎo)聯(lián)系，工作盡心盡力，積極主動(dòng)。
校園電視臺(tái)欄目設(shè)置 （這一部分可以根據(jù)校園內(nèi)部的實(shí)際情況，和校內(nèi)素材庫(kù)的選擇進(jìn)行規(guī)劃，最好是有風(fēng)格分析，片頭分析，背景音樂(lè)和片頭音樂(lè)的選擇，最重要的是節(jié)目播放時(shí)間的安排等。）
新聞?lì)悾骸缎@新聞》——主要播報(bào)校園新聞、國(guó)家大事、時(shí)事新聞、體育新聞、教育動(dòng)態(tài)。
訪談?lì)悾骸缎@訪談》——學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點(diǎn)事件，學(xué)校和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。
《師生風(fēng)采》——展現(xiàn)師生風(fēng)采，與名師和學(xué)生對(duì)話，邀請(qǐng)市內(nèi)外教育界知名人士與當(dāng)代中學(xué)生直接對(duì)話，為學(xué)生提供前瞻性的指導(dǎo)理念。
欣賞類：
《動(dòng)漫世界》——主要播放以“名著名篇”或“科普科幻”為內(nèi)容的世界經(jīng)典動(dòng)畫作品。
《音樂(lè)快遞》——播放優(yōu)美健康的新歌新曲，提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。
《華夏掠影》——了解中國(guó)社會(huì)變化，感受東方文化神韻，展示華夏民族風(fēng)采，欣賞中華山水風(fēng)光。
《動(dòng)物世界》通過(guò)節(jié)目強(qiáng)化人類和動(dòng)物是朋友的理念
科技類：《芝麻開(kāi)門》——通過(guò)學(xué)生自己提出問(wèn)題、自己尋求答案的過(guò)程，傳遞科學(xué)知識(shí)，激發(fā)求知欲望。
《異想天開(kāi)》——是一個(gè)學(xué)生創(chuàng)新平臺(tái)。讓學(xué)生通過(guò)創(chuàng)新和發(fā)明的實(shí)踐，拓展想像力，鍛煉動(dòng)手能力，并將有實(shí)用價(jià)值的創(chuàng)新發(fā)明推向社會(huì)，推向市場(chǎng)。
《神奇之窗》——展現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的輝煌與奇跡，領(lǐng)略人類智慧的光芒與造化，激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲與創(chuàng)造力。
實(shí)踐體驗(yàn)類：《快樂(lè)體驗(yàn)》——通過(guò)讓學(xué)生以自己或他人的身份和視角進(jìn)入設(shè)定的.情境中去體驗(yàn)。在體驗(yàn)中感受快樂(lè)，在快樂(lè)中發(fā)掘潛能。
1、非本臺(tái)工作人員未經(jīng)允許不得入內(nèi)。
2、有關(guān)人員經(jīng)編導(dǎo)安排按約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入演播廳。
3、切實(shí)注意安全，不準(zhǔn)亂動(dòng)電源插座和其它任何設(shè)備及線路，嚴(yán)禁帶火種入室。
4、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。不準(zhǔn)亂丟紙屑、廢物、不準(zhǔn)隨地吐痰。
5、進(jìn)入演播廳后，必須輕輕走路，不能相互交談以免影響正常工作。
6、各崗位工作人員應(yīng)互相配合，互相協(xié)調(diào)。
7、工作結(jié)束后，要及時(shí)關(guān)好設(shè)備、切斷電源，清理自己的工作臺(tái)經(jīng)管理人員檢查無(wú)誤方可離開(kāi)。
五、校園電視臺(tái)工作人員考核條例（在校內(nèi)講求的電視臺(tái)與師生的互動(dòng)，我建議考 核可以簡(jiǎn)單，最重要的是有具體的獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)生都是喜歡拿獎(jiǎng)狀的，每個(gè)學(xué)期舉行一個(gè)電視臺(tái)頒獎(jiǎng)，能鼓勵(lì)學(xué)生參與電視臺(tái)工作，活躍校園氛圍）
1、各欄目征集的稿件和活動(dòng)素材與班級(jí)考核掛鉤，小記者根據(jù)編導(dǎo)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交稿件的每條給小記者所在班級(jí)加1分；所交稿件被電視臺(tái)選用的給小記者所在班級(jí)每件加3分，班級(jí)提供被電視臺(tái)選用的活動(dòng)影視素材每件班級(jí)考核加10分。
2、各班級(jí)小記者、攝像、主持人工作不積極、上交材料不及時(shí)、欄目組內(nèi)會(huì)議遲到早退、未請(qǐng)假缺席或違反其它工作紀(jì)律時(shí)每次扣2分，工作消極不主動(dòng)無(wú)成效給予警告，經(jīng)教育后無(wú)明顯進(jìn)步扣5分，三次警告后無(wú)改觀扣班級(jí)考核30分并取消電視臺(tái)成員資格。
3、對(duì)小記者、攝像、主持人三項(xiàng)工作人員采用星級(jí)評(píng)選制度。星級(jí)評(píng)定原則上一月評(píng)定一次，首先通過(guò)自我推薦和欄目推薦相結(jié)合，產(chǎn)生出名候選人名單(此比例為全體小記者的20％左右)，再經(jīng)過(guò)校園電視臺(tái)評(píng)議，綜合能力、素質(zhì)和工作成績(jī)的考核，電視臺(tái)評(píng)定公示等環(huán)節(jié)，最終產(chǎn)生5名一星級(jí)工作人員。在此基礎(chǔ)上，電視臺(tái)還將陸續(xù)開(kāi)展二星級(jí)、三星級(jí)評(píng)選，二星級(jí)在一星級(jí)中產(chǎn)生，三星級(jí)在二星級(jí)中產(chǎn)生，初步設(shè)定最高星級(jí)為五星級(jí)。星級(jí)工作人員比例以后會(huì)有所放大，但一定是寧缺勿濫。榮獲星級(jí)的工作人員，發(fā)給特制的星級(jí)榮譽(yù)牌，佩牌上崗。并且作為學(xué)期末校園電視臺(tái)優(yōu)秀工作人員評(píng)選考核內(nèi)容。一旦星級(jí)工作人員違反安全、工作紀(jì)律等考核規(guī)定，則即時(shí)取消星級(jí)稱號(hào)和相應(yīng)待遇。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇十四
為拓展學(xué)校教育，開(kāi)闊學(xué)習(xí)視野；注重思想性、時(shí)代性，特別要加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)好和科學(xué)普及教育；弘揚(yáng)先進(jìn)文化，批評(píng)陋習(xí)和不文明現(xiàn)象，為廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
其核心理念——尊重、支持、引導(dǎo)、快樂(lè)。
（一）、總負(fù)責(zé)人（臺(tái)長(zhǎng)）。
1、負(fù)責(zé)電視臺(tái)人事、管理、考核等重要事項(xiàng)；研究完善電視臺(tái)規(guī)章及管理制度，并監(jiān)督實(shí)行。
2、總體控制掌握電視臺(tái)的工作效率和節(jié)目質(zhì)量，擬訂宣傳計(jì)劃，出現(xiàn)重大問(wèn)題能妥善解決。
（二）、編導(dǎo)(1名)。
1、負(fù)責(zé)節(jié)目播出計(jì)劃，及節(jié)目選題策劃。
2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負(fù)責(zé)欄目特點(diǎn)承擔(dān)選題、按時(shí)審閱記者上交稿件、編輯記者上交采訪視頻、幫助錄播工作，能熟練地運(yùn)用電腦，領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。
3、負(fù)責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。
（三）、攝制（1名）。
1、按編導(dǎo)要求進(jìn)行攝影，與編導(dǎo)一起觀看當(dāng)天拍攝素材，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
2、要求能非常熟練地運(yùn)用電腦，負(fù)責(zé)欄目片頭、片尾等整體包裝制作，轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。
3、負(fù)責(zé)攝像員管理培訓(xùn)。
（四）、記者。
1、文字記者（兼外景主持）。
服從編導(dǎo)指導(dǎo)圍繞欄目主題搜集相關(guān)信息，并多與編導(dǎo)聯(lián)系及時(shí)保質(zhì)地寫出文字稿件在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交編導(dǎo)。事先聯(lián)系編導(dǎo)作好采訪安排工作，準(zhǔn)備好所要主持的問(wèn)題，能流利表達(dá)采訪內(nèi)容，聲音要求圓潤(rùn)悅耳，表現(xiàn)力強(qiáng)。（3名）。
2、采訪記者（即攝像員）。
能熟練使用攝像機(jī)，事先聯(lián)系攝制作好采訪安排工作，根據(jù)攝制安排及時(shí)完成采訪任務(wù)，與外景主持配合默契，并協(xié)助文字記者完成文字稿。（3名）。
（五）、主播。
主播工作時(shí)要求稿子背熟，聲音要求圓潤(rùn)悅耳，普通話標(biāo)準(zhǔn)，五官端正，表現(xiàn)力強(qiáng)，適合欄目風(fēng)格。并要多與編導(dǎo)聯(lián)系，工作盡心盡力，積極主動(dòng)。（男女主播各3名）。
（六）、旁白。
聲音要求圓潤(rùn)悅耳，普通話標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)話時(shí)富有感情。（每對(duì)主播配1名）。
新聞?lì)悾骸缎@新聞》——主要播報(bào)校園新聞、國(guó)家大事、時(shí)事新聞、體育新聞、教育動(dòng)態(tài)。
訪談?lì)悾骸缎@訪談》——學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點(diǎn)事件，學(xué)校和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。平實(shí)不失嚴(yán)謹(jǐn)，鮮活不乏深度。重視人文關(guān)懷，突出文化品位。
科技類：《神奇之窗》——展現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的輝煌與奇跡，領(lǐng)略人類智慧的光芒與造化，激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲與創(chuàng)造力。
休閑類：《奇趣世界》——世界各地最新趣味動(dòng)態(tài)，緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
一、非本臺(tái)工作人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入演播室。
二、有關(guān)人員經(jīng)編導(dǎo)安排按約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入演播廳。
三、切實(shí)注意安全，不準(zhǔn)亂動(dòng)電源插座和其它任何設(shè)備及線路，嚴(yán)禁帶火種入室。
四、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。不準(zhǔn)亂丟紙屑、廢物、不準(zhǔn)隨地吐痰。
五、進(jìn)入演播廳后，必須輕輕走路，不能相互交談以免影響正常工作。
六、各崗位工作人員應(yīng)服從調(diào)配，互相配合。
七、各工作人員必須管理和維護(hù)好所有電視器材和音響設(shè)備，若有損壞需自行賠償。
八、工作結(jié)束后，要及時(shí)關(guān)好設(shè)備、切斷電源，清理自己的工作臺(tái)，經(jīng)管理人員檢查無(wú)誤方可離開(kāi)。
利用校園廣播、貼吧、校園內(nèi)張貼海報(bào)等形式進(jìn)行宣傳。每天在校園內(nèi)廣播有關(guān)校園電視臺(tái)的相關(guān)信息，在led屏、貼吧刊登通知或帖子進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)醒目位置張貼富有感染力的海報(bào)進(jìn)行宣傳。
播出時(shí)間：暫定每周三晚7:30。
海選：在圖書館五樓會(huì)議室進(jìn)行面試，主要考察聲音、氣質(zhì)等客觀條件。
復(fù)試：在進(jìn)行復(fù)選，主播需上鏡選拔，記者需實(shí)戰(zhàn)演練，編導(dǎo)、攝制均要展現(xiàn)出自己的實(shí)力。
最終結(jié)果由負(fù)責(zé)老師和全體團(tuán)干評(píng)選出。
七、各部門工作分配。
辦公室：組織調(diào)配好各部門人員，物資提供；
社團(tuán)部、組織部：負(fù)責(zé)器械準(zhǔn)備工作，選拔人員工作；
文娛部、女生部：負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)競(jìng)選人員簽到工作，選拔人員工作；
宣傳部：負(fù)責(zé)團(tuán)干簽到工作，選拔人員工作；
注：所有團(tuán)干選拔及工作時(shí)間須帶好團(tuán)干牌。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇十五
南藝是綜合藝術(shù)性院校，很顯然在校園電視臺(tái)的創(chuàng)辦上存在很大的優(yōu)勢(shì)。我個(gè)人認(rèn)為南藝的校園電視臺(tái)應(yīng)以藝術(shù)展示、欣賞為定位。
藝術(shù)是眾多藝術(shù)愛(ài)好者所深深喜愛(ài)的，淺到喜歡唱歌、畫畫的兒童，深到各類藝術(shù)家。南藝校園電視臺(tái)的受眾是極為廣泛的藝術(shù)愛(ài)好者。
形象力是校園電視臺(tái)的核心，南藝有著獨(dú)特的文化背景，在藝術(shù)界有著很大的影響力，應(yīng)把校園電視臺(tái)與南藝在人們心中的形象相結(jié)合，發(fā)揮最大優(yōu)勢(shì)。以全面的藝術(shù)形象向觀眾展示，以美術(shù)、設(shè)計(jì)、音樂(lè)、影視、舞蹈等為主題打造藝術(shù)形象力。
一、校園電視臺(tái)需要一個(gè)很好的平臺(tái)去傳播，目前南藝是網(wǎng)絡(luò)傳播。
我個(gè)人認(rèn)為可以發(fā)展若下兩個(gè)平臺(tái)。
1、網(wǎng)絡(luò)電視平臺(tái)。
在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活的主流媒體，因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間等條件限制，我們很多信息都來(lái)自網(wǎng)絡(luò)。它不但保留時(shí)間長(zhǎng)，而且也方便搜索。構(gòu)建校園電視臺(tái)網(wǎng)絡(luò)版塊可以滿足大多數(shù)觀眾需求。此平臺(tái)又可分為兩個(gè)版塊：第一、可在校園網(wǎng)創(chuàng)建校園電視頻道，以此滿足教育系統(tǒng)搜索需求；第二、可在國(guó)內(nèi)較大視頻網(wǎng)站建立二外電視臺(tái)頻道，如優(yōu)酷網(wǎng)、酷6視頻網(wǎng)等網(wǎng)站，這些網(wǎng)站皆可免費(fèi)上傳視頻內(nèi)容，也可滿足更多觀眾的搜索需求。
校園電視平臺(tái)可實(shí)現(xiàn)電視節(jié)目的直接投放，更具實(shí)效性和現(xiàn)場(chǎng)性。我們可定期播放節(jié)目?jī)?nèi)容，讓全校師生及時(shí)了解學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)。校園電視平臺(tái)又可分為兩個(gè)版塊：第一、班級(jí)電視投放，以此滿足師生觀看需求；第二、校門口顯示屏投放，顯示屏可在上下學(xué)時(shí)間滾動(dòng)播放節(jié)目?jī)?nèi)容讓接送家長(zhǎng)隨時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)。
二、目前南藝校園電視臺(tái)具有《校園新視窗》、《美在南藝》兩個(gè)欄目，個(gè)人認(rèn)為在欄目方便時(shí)比較欠缺的。
學(xué)校電視節(jié)目系統(tǒng)的應(yīng)用主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是直接服務(wù)于教育教學(xué)，如名師講座、課堂實(shí)錄、時(shí)政學(xué)習(xí)等。二是用于新聞娛樂(lè)節(jié)目的制作，包括新聞報(bào)道、才藝表演等。另在具體操作中，各學(xué)校可根據(jù)不同情況進(jìn)行不同的選擇。我覺(jué)得應(yīng)以一下欄目為基礎(chǔ)：
名師授課時(shí)間：主要有本校名教師就某一教學(xué)難點(diǎn)或重點(diǎn)做專題講座，也可以聘請(qǐng)校外優(yōu)秀教師授課，播出時(shí)間另定（授課內(nèi)容刻成光盤作為學(xué)校教育資源）。
每周德育講座：時(shí)間可以設(shè)置10分鐘，每周三中午德育課播放。
每周新聞播報(bào)：時(shí)間可以設(shè)置30分鐘時(shí)長(zhǎng)，分兩個(gè)版塊，第一版塊是本周國(guó)內(nèi)國(guó)際新聞，第二版塊是本周本校新聞?？梢苑胖迷谛瞧谖逯形绮シ拧?BR> 每周校園之星：時(shí)間可以設(shè)置30分鐘，這是一個(gè)給學(xué)生提供展示自己才藝的舞臺(tái)。通過(guò)先期錄制，播出時(shí)間另定。
在此的基礎(chǔ)上再結(jié)合你那一的具體情況開(kāi)設(shè)一些與藝術(shù)緊密集合的欄目，與每個(gè)具體的專業(yè)相結(jié)合，分設(shè)美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、影視、設(shè)計(jì)等欄目。
例如美術(shù)，可以以美術(shù)鑒賞、教學(xué)為主體進(jìn)行一系列活動(dòng)。
按照電視臺(tái)節(jié)目制作的流程和原則，需要電視臺(tái)的總負(fù)責(zé)人，內(nèi)勤人員、外聯(lián)人員、導(dǎo)播、攝像、錄音、技術(shù)顧問(wèn)、電教人員、主持人、剪輯及后期人員、燈光人員等等。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)可一人多能，減少人員配備。
所謂運(yùn)作，就是實(shí)現(xiàn)電視節(jié)目從制作到播出的全過(guò)程。運(yùn)作方式，是以欄目為板塊，以策劃人（導(dǎo)演、主持）為主導(dǎo)的小團(tuán)隊(duì)運(yùn)作方式。
1、立項(xiàng)：確定節(jié)目的內(nèi)容。
2、分工：根據(jù)確立的內(nèi)容，明確各部門人員的分工。立項(xiàng)人即為該節(jié)目導(dǎo)演，負(fù)責(zé)督促該節(jié)目制作工作。確定相關(guān)的文字寫作，節(jié)目主持，拍攝以及聯(lián)系的人員。
3、實(shí)施：聯(lián)系相關(guān)人員拍攝，準(zhǔn)備音樂(lè)，文字稿件，主持人上鏡錄音錄像。
4、后期制作：把諸多按計(jì)劃完成的素材編輯成節(jié)目。
5、刻錄輸出：完成的節(jié)目刻錄成光盤。
6、審查，播出：審查通過(guò)后，既由播出部門按計(jì)劃播出。（每期節(jié)目刻盤兩張，一張交電教部門播出和學(xué)校存檔，一張由電視臺(tái)保存，以方便今后的節(jié)目制作）。全過(guò)程應(yīng)在該節(jié)目導(dǎo)演（負(fù)責(zé)人）的控制下進(jìn)行。
1、校園電視臺(tái)的主管，各院校有所不同，有黨委宣傳部所管，也有共青團(tuán)學(xué)生會(huì)的主管等。
2、因?yàn)殡娨暸_(tái)的宣傳性質(zhì)，所以要與各個(gè)部門發(fā)生聯(lián)系，由主管教師與各部門管理者之間進(jìn)行聯(lián)系。
3、建立臺(tái)長(zhǎng)信箱，方便同學(xué)投稿，點(diǎn)歌，與電視臺(tái)聯(lián)系。
以下欄目為例，更多的欄目可以由院校自己的情況產(chǎn)生。
1、校園新聞：把一段時(shí)間內(nèi)學(xué)校發(fā)生的事情，以錄像和圖片配解說(shuō)的方式播出。
2、個(gè)人秀時(shí)間：由各系部推薦特長(zhǎng)生，在電視上展示自己的特長(zhǎng)：唱歌、跳舞、手工制作等等。
3、點(diǎn)播時(shí)間：播放一些健康的同學(xué)們喜歡的流行歌曲、相聲、小品等，當(dāng)然節(jié)目源要由學(xué)生提供。
4、學(xué)科時(shí)間：播放一些學(xué)科的課外影視資料。
5、專題報(bào)道：學(xué)校的各種大型活動(dòng)的專題報(bào)道。
6、訪談節(jié)目：訪問(wèn)各部門負(fù)責(zé)人，介紹學(xué)校相關(guān)情況。訪問(wèn)學(xué)科老師，談學(xué)習(xí)的情況等等。
7、主題講座、會(huì)議實(shí)況：專家講座和大型會(huì)議實(shí)時(shí)報(bào)道。
8、校園活動(dòng)：大會(huì)、比賽、晚會(huì)、節(jié)目表演等等實(shí)況直播。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇十六
今天是19號(hào)，來(lái)電視臺(tái)已經(jīng)四天了，日子和我當(dāng)初想象的有點(diǎn)不一樣。
學(xué)校面試的那天，祁老師的談吐很是讓我羨慕，很自信，我的感覺(jué)是那是一個(gè)可以鍛煉，可以給你發(fā)揮自己的好平臺(tái)。
第二次的座談會(huì)，我更傾向于把它說(shuō)成是又一次的面試，有點(diǎn)緊張，沒(méi)有多余的寒暄，直接進(jìn)入主題:寫稿子。
實(shí)習(xí)的這幾天，我們也一直重復(fù)著這樣的生活，找線索，寫稿子，改稿子，看師兄編片子。日子雖然很單調(diào)，但生活似乎本來(lái)就是這樣的，當(dāng)日復(fù)一日重復(fù)著相同的事情，做著相同的動(dòng)作后，我們需要的就是你給它添加色彩了。每個(gè)人都是自己生活的繪畫師，你擁有你自己所有的話語(yǔ)權(quán)，那個(gè)時(shí)候，你才是你自己，你想做什么就可以做什么。
實(shí)習(xí)的日子，我感覺(jué)到了很大的充實(shí)，最起碼我覺(jué)得自己在不斷努力，在盡力來(lái)把自己的事情做好。
師兄說(shuō)，要記住實(shí)習(xí)期間別人給你說(shuō)的每一句話，當(dāng)然指的是和工作有關(guān)的事情。
關(guān)于實(shí)習(xí)，我記得最清楚的是祁老師對(duì)我第一次上鏡的評(píng)語(yǔ)。他說(shuō)，在攝象機(jī)前，我的感覺(jué)就像是要偷臺(tái)里的賊。膽怯。他一眼就看穿了我所有的膽怯。就算我假裝很冷靜，可結(jié)果還是很膽怯，很害怕，努力的掩飾絲毫沒(méi)有作用。
郎師兄是我們專業(yè)的師哥，他很照顧我們，這讓我們都感覺(jué)有了依靠。他會(huì)告訴我們實(shí)習(xí)期間的小細(xì)節(jié)。他說(shuō)了一句很讓我驚訝的話，他說(shuō)，實(shí)習(xí)期間，永遠(yuǎn)不要做辦公室最后一個(gè)走的人。我聽(tīng)完后，心里覺(jué)得很驚訝，但想想事情本來(lái)就是這樣的，我們還只是實(shí)習(xí)，還沒(méi)有資格談什么舉足輕重的地位。把自己照顧好，收拾好，不給別人添麻煩就是最好的了?？偸且M力避免不必要的猜疑的。
實(shí)習(xí)的時(shí)候，最重要的就是管好自己，管好自己的口和手。多做事，少說(shuō)話總是最安全，最保守的做法。那次下班回去，在電梯里遇見(jiàn)不曉得可是這臺(tái)里的人，他們很不屑的稱我們是小孩，任聽(tīng)了不高興，還辯說(shuō)我們不是，他瞥了我們一眼，很堅(jiān)定的說(shuō)，你們不是小孩是什么?不跟他們介意什么。但他們的那種不屑的眼光真的像是針一樣恨恨地扎在你的身上。
同學(xué)都嘲笑我說(shuō)我這個(gè)免費(fèi)勞動(dòng)力真好打發(fā)，我只能笑笑。因?yàn)殡m然沒(méi)有工資，就連中午的工作餐也時(shí)有時(shí)沒(méi)有，但我已經(jīng)很感恩了，畢竟有一個(gè)地方可以讓我鍛煉一下?，F(xiàn)在是苦了點(diǎn)，但苦后總有甜的。
我把我的老板---祁老師作為激勵(lì)自己的對(duì)象。剛開(kāi)始，只知道他是中國(guó)傳媒大學(xué)的研究生，來(lái)了之后才知道，他專科學(xué)的竟然是醫(yī)，他是臺(tái)里的“祁大夫”。他很自信，無(wú)論什么時(shí)候都可以旁若無(wú)人的大聲朗誦自己的稿子。我們寫稿子總是有許多不足，思維很狹窄，稿子可以用“幼稚”來(lái)形容，但我們每次把稿子拿給他，他總會(huì)笑著說(shuō):“好?！比缓?，指出稿子的不足。當(dāng)然他也不會(huì)很含蓄的指出，我喜歡干凈利索辦事情的人。是什么就是什么。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必經(jīng)的一段，大家要珍惜。
今天開(kāi)始到臺(tái)里實(shí)習(xí)。第一天，都沒(méi)什么事，就開(kāi)始想一些七七八八的事。
首先是閩南語(yǔ)頻道這個(gè)頻道的開(kāi)播。這幾年好像開(kāi)始越來(lái)越重視民族文化了，在這個(gè)大環(huán)境的影響下，泉州也開(kāi)始越來(lái)越注重泉州的民俗文化的保護(hù)，物質(zhì)文化的保護(hù)在好幾年前就開(kāi)始重視了。現(xiàn)在，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)剛剛興起，而泉州的閩南語(yǔ)這個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也漸漸地引起了重視。記得閩南語(yǔ)是中國(guó)最古老的語(yǔ)言之一，也因?yàn)檫@個(gè)原因吧，這幾年越來(lái)越重視閩南語(yǔ)文化就不足為奇了。當(dāng)然，還有一個(gè)是對(duì)臺(tái)的交流問(wèn)題。
泉州電視臺(tái)很好的抓住了這個(gè)點(diǎn)。開(kāi)辦閩南語(yǔ)頻道也正是在這樣的一個(gè)環(huán)境中形成的一個(gè)思路吧。
在泉州，開(kāi)辦閩南語(yǔ)頻道有他獨(dú)特的地緣優(yōu)勢(shì)。在泉州地區(qū)，甚至是廈門、漳州都是閩南語(yǔ)的使用地區(qū)，閩南語(yǔ)在這些地區(qū)有廣泛的受眾群體。
而且在最近的幾年時(shí)間時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)比較不好的現(xiàn)象。一些80后上來(lái)的所謂年輕人，不是很重視閩南語(yǔ)文化，甚至一些小孩子也在家長(zhǎng)的誤導(dǎo)下，幾乎拋棄了閩南語(yǔ)，講的都是普通話。這樣的情況是，閩南語(yǔ)中一些很有意思的東西就會(huì)因此而流失掉。而這個(gè)頻道的開(kāi)播則能對(duì)新一代對(duì)接受閩南語(yǔ)文化進(jìn)行熏陶，進(jìn)而使得閩南語(yǔ)文化得以進(jìn)一步發(fā)展。
第二，在節(jié)目的定位上。一個(gè)欄目甚至是一個(gè)頻道的欄目定位很重要。在閩南語(yǔ)頻道就我現(xiàn)在知道的是《泉州第一炮》、《學(xué)說(shuō)泉州話》、《泉州美食》，還有一個(gè)唱歌的欄目。這幾個(gè)欄目互相以閩南語(yǔ)文化為中心，各具特色，相互支撐。
但是，在這幾個(gè)欄目中，我有一個(gè)感覺(jué)，這些欄目所包含的板塊，在泉州這個(gè)很有限的地域范圍內(nèi)，不知道再經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間會(huì)不會(huì)被挖掘一空，到最后欄目沒(méi)了生命力，欄目沒(méi)有了新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這是很要命的。而一個(gè)欄目從開(kāi)始籌備創(chuàng)辦、采編人員的精心維護(hù)，卻在最后沒(méi)了生命力，直到取消，這在感情上是很讓人難受的。而這樣的結(jié)果，對(duì)一個(gè)頻道甚至是整個(gè)電視臺(tái)受眾的情感影響是很大的。
同時(shí)，在一直的單純追求經(jīng)濟(jì)效益的時(shí)候，節(jié)目的制作會(huì)不會(huì)就因此而不夠精細(xì)?
還要考慮一點(diǎn)，在頻道開(kāi)辦的開(kāi)始，因?yàn)樾迈r，收視率可能會(huì)很高，但是如果因?yàn)楦鳈谀抗?jié)目不夠好，不能吸引受眾的眼球，不能引起受眾情感的共鳴和依賴，不能在把主要受眾群從40、50、60、70后的上一代人轉(zhuǎn)移到80后這一新生群體上，等到頻道運(yùn)營(yíng)了一段時(shí)間，沒(méi)有了剛開(kāi)始的新鮮感，受眾不再對(duì)這個(gè)頻道感興趣了，那么，想要再重新把整個(gè)頻道搞好，那是非常困難的。
特別是如何把受眾主體轉(zhuǎn)移到80后上來(lái)，這是一個(gè)很有難度的課題。因?yàn)?0后所處的環(huán)境、所接觸的信息、信息獲取的渠道都跟他們的上一輩有了非常的不同。
207月19號(hào)。
今天第一天出去，是和少霞、才鋒、劍鴻去拍晉江美食，客串了一下。第一次看見(jiàn)了新聞燈。人家說(shuō)電視臺(tái)的只要不是新聞中心的都會(huì)比較清閑，但是今天才發(fā)現(xiàn)這樣的看法錯(cuò)了。就像少霞，騎車摔了，腳一瘸一拐的也還是天天要來(lái)上班，拍節(jié)目也不是一次就能搞定，常常要按編導(dǎo)的意圖重新來(lái)過(guò)。而現(xiàn)在這么熱的天，很是不好受。還有攝像的劍鴻，常常腳架是用不上的，那就需要肩扛。一二十斤重的機(jī)器扛在肩上，而且現(xiàn)在的節(jié)目都要拍廚房的鏡頭，一個(gè)鏡頭下來(lái)，衣服也濕了。才峰自己也常常要扛機(jī)器……嗨，外人看著好象都挺風(fēng)光的，誰(shuí)知道光鮮背后的不容易，還有壓力。
其實(shí)很想在這里學(xué)學(xué)整部攝象機(jī)的使用還有節(jié)目的編輯，我的希望是能夠做到采、寫、拍、剪、編，所有的環(huán)節(jié)都能上，全能型的。只是剛到，很多東西不熟悉。只能等等再說(shuō)?，F(xiàn)在可以說(shuō)在報(bào)紙這方面我不是很怕，因?yàn)閳?bào)紙新聞我現(xiàn)在自己覺(jué)得比較上手，在學(xué)校的社團(tuán)中做了那么久的報(bào)紙，對(duì)一些新聞事件的取舍和應(yīng)用還是有點(diǎn)把握的，加上在海峽都市報(bào)兩個(gè)時(shí)間段的實(shí)習(xí)，我相信只要再全面的磨練一下，還有把新聞寫作提高一下，絕對(duì)沒(méi)什么問(wèn)題了。現(xiàn)在就差一個(gè)電視方面的知識(shí)和實(shí)踐太少，里面的一些思路、手法等等的很多東西現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)很清晰完整的概念。所以這次來(lái)電視臺(tái)，也是有目的的，而且目的非常的清楚。
我覺(jué)得如果是這樣，真的很讓人悲哀的。招聘新人，他的學(xué)歷可以不是重點(diǎn)院校，但是不可以沒(méi)有新聞追求，沒(méi)有當(dāng)記者的熱情和執(zhí)著。不然，等到他對(duì)整個(gè)環(huán)境熟悉了，他也就開(kāi)始“老油條”了。這對(duì)整個(gè)大環(huán)境又有很大的不好的影響。
今天確實(shí)有點(diǎn)累，但是很爽，有事情做的感覺(jué)很好。比起沒(méi)事做待的辦公室里強(qiáng)多了。
今天也去拍美食了，同樣也客串了一下，是去后渚那里的一家海鮮館。環(huán)境還算可以，就是灰塵比較多。天氣很熱，在外面沒(méi)空調(diào)，很熱。攝像劍煌扛著攝像機(jī)也是很痛苦。
不過(guò)比較郁悶的就是沒(méi)機(jī)會(huì)動(dòng)一動(dòng)機(jī)子，學(xué)學(xué)他們?cè)趺磁摹，F(xiàn)在就是攝像機(jī)的很多按鍵還不會(huì)。想學(xué)編片因?yàn)檫@兩天都在拍外面的東西也都沒(méi)機(jī)會(huì)。
不過(guò)真的有種感覺(jué)，美食這個(gè)欄目做得還不錯(cuò)，很多人喜歡。在拍片的時(shí)候那里的廚師說(shuō)很多廚師也都挺喜歡這個(gè)節(jié)目，我媽也是，經(jīng)?？?。少霞也因?yàn)檫@個(gè)欄目成了名人了。其實(shí)可以做一個(gè)策劃，暫叫“家庭廚藝大比拼”什么的，先征集一些家庭主婦等的一些比較有特色的菜肴，經(jīng)過(guò)討論，選出那些在鏡頭前表現(xiàn)較好的和菜肴有特色而且比較簡(jiǎn)單能比較容易學(xué)會(huì)的，做成片子，這樣既能擴(kuò)大欄目的影響，留住收視群，增加觀眾的參與度，而且還能給受眾耳目一新的感覺(jué)，同時(shí)，也教會(huì)一些人做些有特色的菜。不過(guò)，這樣的話，需要花很多期的時(shí)間來(lái)做這個(gè)，可能會(huì)在一定程度上影響欄目的廣告收入。不過(guò)，我相信，只要欄目的節(jié)目做出影響了，后面的廣告不是很大的問(wèn)題。只是這個(gè)方案的可行性怎么樣還不知道。
我覺(jué)得做欄目，很讓人擔(dān)憂的一點(diǎn)就是這樣做久了就形成一個(gè)比較固定的模式，而沒(méi)有創(chuàng)新。沒(méi)創(chuàng)新意味著同類的節(jié)目非常有可能會(huì)趕超過(guò)你，這樣就會(huì)影響收視率。不可否認(rèn)，形成一個(gè)比較固定的模式是不可避免的，而且這個(gè)模式可能也是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的探索才形成的，但是一但形成了，想突破就很難，思路就會(huì)被局限在那個(gè)范圍內(nèi)。
雖然說(shuō)泉州的美食想在段時(shí)間內(nèi)做完是不可能的，而且這東西也一直有新的元素加入。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇十七
教師節(jié)，為使廣大教職工過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日，向社會(huì)各界全面展示教育取得的輝煌成就，經(jīng)鎮(zhèn)教育辦研究決定，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
今年教師節(jié)慶祝活動(dòng)以鄧小&平理論和“”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸’’的原則，堅(jiān)持“重心下移，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效、教師為本’’，突出“尊師重教、教書育人，積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，熱烈慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)，并向社會(huì)集中展示一年來(lái)取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。深化人事制度和辦學(xué)體制改革，和班并校取得的成績(jī)。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長(zhǎng)的精神面貌，進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對(duì)教育的理解和支持，號(hào)召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛(ài)崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會(huì)形象。
二、活動(dòng)安排。
1、召開(kāi)全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰?？偨Y(jié)—教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校、教師。部署—中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù)，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位，社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人。
2、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談，聽(tīng)取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見(jiàn)和建議。
3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī)。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。
4、積極開(kāi)展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。通過(guò)多種方式，積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂(lè)于從教。
5、繼續(xù)舉辦“教育開(kāi)放日’’活動(dòng)。教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學(xué)，尤其是濟(jì)陽(yáng)二中、姜集小學(xué)、中心小學(xué)、中心幼兒園要組織“教育開(kāi)放日活動(dòng)’’，要通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、黑板報(bào)等形式，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過(guò)板報(bào)、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開(kāi)放，并結(jié)合各自實(shí)際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。
三、加強(qiáng)慶?；顒?dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
教師節(jié)的策劃2。
作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德，舉辦本次“感謝師恩，訴說(shuō)心聲”活動(dòng)，即是希望在節(jié)日到來(lái)之際，傳達(dá)學(xué)生對(duì)全體教師的尊敬與感恩。
一、活動(dòng)目的。
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)。由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
二、活動(dòng)主題。
“感謝師恩，訴說(shuō)心聲”。
三、活動(dòng)背景。
我國(guó)第個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)，教師被人們贊譽(yù)為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
各系教學(xué)樓各辦公室。
六、活動(dòng)對(duì)象。
各系全體老師。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
卡紙或者隨意貼若干。向各系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說(shuō)”即最想對(duì)老師說(shuō)的一句話。倡議書、通知各打印x份。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。x月x日將收集到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
負(fù)責(zé)人：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
主要參與者：學(xué)生會(huì)所有成員、全體學(xué)生。
備注：所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。未盡事宜另行通知。
教師節(jié)的策劃3。
為了通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展慶祝教師節(jié)慶祝活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
“濃濃師生情，滿滿都是愛(ài)”。
二、活動(dòng)目的。
x月x日是我國(guó)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
x月x日上午在東西區(qū)食堂門口。
四、活動(dòng)主、承辦單位。
主辦單位：大學(xué)委員會(huì);。
承辦單位：大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì);。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡，制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學(xué)做賀卡。
2、廣播站送祝福，校園廣播在x月x日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。
3、贈(zèng)鮮花、送賀卡，由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花、送賀卡。
六、活動(dòng)流程及安排。
采購(gòu)人員提前在花店采購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料。在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn)，由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡。校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語(yǔ)。選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花、送賀卡活動(dòng)。
七、可行性分析。
1、在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
2、充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
3、加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
教師節(jié)的策劃4。
隨著教師節(jié)的到來(lái)，為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃郁氛圍，體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教師的親切關(guān)懷，激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感，“立德樹(shù)人，同心共筑夢(mèng)”，特制定如下活動(dòng)安排。
一、表彰中學(xué)優(yōu)秀教師。
1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。x月x日召開(kāi)表彰大會(huì)，授獎(jiǎng)中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)勵(lì)。
2、教師演講、學(xué)生朗誦。弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，肩負(fù)起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師，“立德樹(shù)人，同筑夢(mèng)”。
二、學(xué)習(xí)楷模、立德樹(shù)人。
1、積極參與教書育人楷模的評(píng)選活動(dòng)。
2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳，深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡，牢固樹(shù)立“育人為本、弘揚(yáng)高尚師德”的理念，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，努力做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
三、拜師學(xué)教，師魂傳承。
為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快使新進(jìn)教師適應(yīng)學(xué)校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平，學(xué)校啟動(dòng)了“拜師學(xué)教”活動(dòng)。專門制定方案，安排區(qū)級(jí)骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)指導(dǎo)。加強(qiáng)溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師通過(guò)自身提高和借助外力的形式，努力進(jìn)取，早日成為優(yōu)秀教師隊(duì)伍的一員，同筑夢(mèng)。
四、組織開(kāi)展為教師辦實(shí)事活動(dòng)。
1、組織開(kāi)展健康教育、文體娛樂(lè)等活動(dòng)，進(jìn)一步關(guān)心和愛(ài)護(hù)教師的身心健康，調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。
2、關(guān)心教師身體健康狀況，安排教職工進(jìn)行健康體檢活動(dòng)。引導(dǎo)教師關(guān)注健康、珍愛(ài)生命，積極參與體育鍛煉。
3、采取各種有效措施，幫助教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，努力為教師辦實(shí)事、辦好事。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇一
選秀類策劃書：
xxx
策劃人：xx
縱觀今日中國(guó)電視熒屏，平民選秀類節(jié)目已經(jīng)成為一道亮麗而獨(dú)特的風(fēng)景――伴隨著《超級(jí)女聲》的火爆，國(guó)內(nèi)諸多城市電視臺(tái)均忙不迭的角逐選秀這波熱潮，如央視《夢(mèng)想中國(guó)》、天津衛(wèi)視《化蝶》、山東衛(wèi)視《聯(lián)盟歌會(huì)》、湖南衛(wèi)視《快樂(lè)女聲》、安徽衛(wèi)視《超級(jí)新秀》、湖北衛(wèi)視《花落誰(shuí)家》等選秀節(jié)目開(kāi)始了熒屏狂轟亂炸，加上一些地面頻道的選秀節(jié)目，數(shù)量會(huì)更為龐大?？梢哉f(shuō)，選秀類節(jié)目市場(chǎng)已經(jīng)由星星點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入到了如火如荼、狂飆突進(jìn)階段。
面對(duì)巨大經(jīng)濟(jì)效益地刺激，各大電視臺(tái)紛紛一哄而上，部分選秀節(jié)目出現(xiàn)嘩眾取寵的獻(xiàn)丑、搞怪現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，節(jié)目的門檻便水漲船高，節(jié)目整體出現(xiàn)萎縮，節(jié)目質(zhì)量開(kāi)始下降：節(jié)目?jī)?nèi)容過(guò)度雷同化，普遍缺乏新意；節(jié)目主題虛無(wú)化，低俗化嚴(yán)重；盲目模仿，同質(zhì)化嚴(yán)重。在平民選秀逐漸走向過(guò)剩和飽和的情形下，如何開(kāi)擴(kuò)一個(gè)全新的特色題材，探索一種獨(dú)特的創(chuàng)新形式來(lái)整合節(jié)目，成為當(dāng)前選秀類節(jié)目的最為急迫課題。
《吉林之星》作為吉林省的一檔“真人秀”節(jié)目，節(jié)目必須體現(xiàn)濃郁的本地地域特征，展現(xiàn)本地文化風(fēng)俗。吉林作為東北文化的“領(lǐng)頭羊”。其地域文化特征有以下幾點(diǎn)：兼收并蓄，博采眾長(zhǎng)的文化包容性。歷史上的多樣性、過(guò)渡性、中介性和融合性，形成了吉林文化海納百川的寬闊胸襟；吉林大地多民族交匯，多樣式文明合流，吉林人口的絕大多數(shù)來(lái)自移民人口。大量外來(lái)人口的移入與交往，養(yǎng)成了吉林文化的熱情好客，樂(lè)善好施，善于交往的傳統(tǒng)；粗放豪爽、放任不羈的文化品格。吉林東有莽莽林海，西有遼闊草原，兼之地廣人稀，空間廣闊，養(yǎng)成了一種粗放豪爽、放任不羈的性格。
節(jié)目意在表現(xiàn)濃厚的地域特色，表現(xiàn)吉林兒女優(yōu)秀的姿采和積極向上的精神風(fēng)貌。我們通過(guò)此類選秀節(jié)目，充分挖掘吉林優(yōu)秀特色地域文化“富礦”，滿足觀眾的好奇心，將節(jié)目原汁原味的呈現(xiàn)給觀眾。節(jié)目經(jīng)充分調(diào)動(dòng)電視手段，全方位展現(xiàn)吉林之星的形象與風(fēng)采。
節(jié)目時(shí)間
（1）節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：30―60分鐘
（2）節(jié)目舉辦時(shí)間每逢周末上午
節(jié)目地點(diǎn)
（1）建議在省人民廣場(chǎng)及文化廣場(chǎng)等具有代表、標(biāo)志性的地點(diǎn)舉行這是基于以下幾點(diǎn)考慮：
（一）提供一個(gè)醒目、廣闊的背景。展現(xiàn)本地地域風(fēng)情
x節(jié)目策劃書x
x您的鼓勵(lì)與支持是我們成功的最大動(dòng)力x
（二）開(kāi)擴(kuò)一個(gè)更大的'空間，容納更多的演員和觀眾，讓更多的人參與到節(jié)目中，從群眾中來(lái)，到群眾中去。
（四）利用大環(huán)境，展現(xiàn)大手筆，大氣勢(shì)，又可做到因地制宜，節(jié)約節(jié)目成本。
1、節(jié)目一方面會(huì)保留《吉林之星》中觀眾所熟悉和接受的部分；另一方面，則要在實(shí)踐中將具體環(huán)節(jié)細(xì)化，使其完整獨(dú)立。以晉級(jí)選手為主題，展現(xiàn)選手的風(fēng)采。
2、增設(shè)新的環(huán)節(jié)與看點(diǎn)。在已有的文藝性、娛樂(lè)性的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)節(jié)目的地域文化色彩。加入一些能增加地方色彩和烘托主題的地方歌舞競(jìng)技，這樣既可以增加觀眾新的收視點(diǎn)，又可提高節(jié)目質(zhì)量品位。
本次活動(dòng)將基層下鄉(xiāng)的互動(dòng)方式，采用戶外直播，保持節(jié)目的新鮮感、原汁原味。節(jié)目在內(nèi)容上和形式上將平民生活化、平民自然化、平民大眾化和平民電視化為融為一體，力求歡樂(lè)、緊張、刺激、火爆，力爭(zhēng)每一個(gè)節(jié)目都能夠使選手全力投入，臺(tái)下觀眾興味盎然，電視觀眾印象深刻。無(wú)論是傳統(tǒng)表演節(jié)目，還是根據(jù)本地地域特點(diǎn)設(shè)計(jì)的，都必須以現(xiàn)場(chǎng)效果和電視效果前提基準(zhǔn)。
1、節(jié)目評(píng)委
邀請(qǐng)著名東北"二人轉(zhuǎn)"笑星，東北著名的歌手，東北表演藝術(shù)家等有知名度和代表性人士共同組成。
2、現(xiàn)場(chǎng)觀眾
（1）來(lái)源本市基層代表、各界觀眾及贊助商派來(lái)的觀眾為主。
（2）粉絲團(tuán)以青年人為主，活躍的思維，敏捷的身手及澎湃的熱潮無(wú)疑成為營(yíng)造節(jié)目整體氛圍的重要元素。劃定各自支持隊(duì)伍，統(tǒng)一著裝。
（3）參與互動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與到節(jié)目中，成為節(jié)目互動(dòng)元素，增加節(jié)目的看點(diǎn)。
3、節(jié)目主持
采用一名青春靚麗的偶像型女主播和一名幽默風(fēng)趣知識(shí)型男主持，此外還可以應(yīng)邀請(qǐng)東北著名的演藝界人士或受歡迎的電視節(jié)目主持人共同擔(dān)當(dāng)。主持人要求：一具有親切感，能照顧到各個(gè)層面的電視觀眾群；二，幽默風(fēng)趣的調(diào)侃，能調(diào)動(dòng)觀眾積極性。三是對(duì)本地地域文化有一定的了解，可以在禁忌的話題上起把關(guān)作用。
1、本期節(jié)目包括以下基本環(huán)節(jié)：
（1）吉林星辰用幽默風(fēng)趣的得體的語(yǔ)言，新奇的電視手段，將選手評(píng)委一一亮相。建議用東北特有的二人轉(zhuǎn)展現(xiàn)選手的風(fēng)采。我們可以根據(jù)參賽選手自身特點(diǎn)，精心為他們?cè)O(shè)計(jì)“二人轉(zhuǎn)"形象。
（3）星象專列讓選手精彩表演，評(píng)委幽默的點(diǎn)評(píng)，主持人機(jī)智引導(dǎo)構(gòu)成了此環(huán)節(jié)高潮。選手表演必須符合吉林地域特點(diǎn)，可以選用一些特色的地方歌舞。
（a）說(shuō)一說(shuō)，有什么理由成為“吉林”之星？何為“吉林之星”，簡(jiǎn)短地講述一些選手自己心目中對(duì)吉林的印象、故事等，升值可以用電視手段，加深觀眾對(duì)吉林之星的印象。
（b）聽(tīng)一聽(tīng)選手演唱東北特色的歌曲。天籟般的東北高腔然觀眾耳目一新，比如請(qǐng)選手傾情演唱一曲東北熱歌《東北一家人》，評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)后，再請(qǐng)藝術(shù)家與選手同唱這首歌，回顧這段當(dāng)年轟動(dòng)全國(guó)的故事。
（c）演一演選手表演二人轉(zhuǎn)小品?；鹄崩钡亩宿D(zhuǎn)，紅綢綠襖的姑娘構(gòu)成了一道獨(dú)特風(fēng)景。借助當(dāng)前風(fēng)靡全國(guó)的二人轉(zhuǎn)為節(jié)目造勢(shì)。
可以借助大屏幕，看一看選手在排練二人轉(zhuǎn)幕后的有趣真實(shí)故事，將情感和氣氛推向一個(gè)高潮。
（4）“星民互動(dòng)”（選手與觀眾互動(dòng)）本環(huán)節(jié)可以包括游戲、競(jìng)技、絕招等，具體細(xì)節(jié)依照選手特點(diǎn)制定，重在表現(xiàn)“吉林之星”的風(fēng)采。
比如我們?cè)O(shè)計(jì)一下項(xiàng)目：
1、反串反串知名歌手演唱具有本地特色的歌曲。
2、賽歌。觀眾，評(píng)委與選手展開(kāi)歌唱比賽。
3、模仿舉行模仿比賽，演繹具有本地特色的歌舞。
我們?cè)诩种翘赜械钠錁?lè)融融的現(xiàn)場(chǎng)氛圍中，在選手與觀眾互動(dòng)中，在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束本期的節(jié)目。
1、找準(zhǔn)自身優(yōu)勢(shì)特色，開(kāi)展科學(xué)定位。節(jié)目整體必須立足于本地，節(jié)目充分挖掘東北區(qū)域特色，打出的東北特色“牌”，一方面凝聚自身的優(yōu)勢(shì)資源，另一方面，結(jié)合自身所處的省情、臺(tái)情以及本身所擁有的人、財(cái)、物等方面的現(xiàn)實(shí)情況確立此特色定位。由此鎖住觀眾眼球，成本低而收視率高。
2、所編排的節(jié)目原汁原味，具有鮮明的吉林地域文化特點(diǎn)。體現(xiàn)濃郁的東北特色，展現(xiàn)吉林人新時(shí)代的精神風(fēng)貌。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇二
縱觀京城餐飲業(yè)，可謂是海納百川，眾家云集，國(guó)內(nèi)外餐飲業(yè)及飲食文化相融交匯，數(shù)不勝數(shù)的名肆酒樓、美食街道傳遞著古老而全新的飲食文化。《京城特色餐飲專輯》以京城深厚的人文特色和飲食文化為依托，向廣大消費(fèi)者推介并展示京城內(nèi)優(yōu)秀的餐飲企業(yè)，介紹餐飲特色及品牌優(yōu)勢(shì)，傳遞最新餐飲消費(fèi)時(shí)尚。
“云嶺之春”是昆明春天在京城開(kāi)設(shè)的首家連鎖店，鑒于貴企業(yè)作為云南菜系的一個(gè)代表，我們將配合企業(yè)自身進(jìn)入京城餐飲業(yè)的市場(chǎng)宣傳及營(yíng)銷重點(diǎn)，展開(kāi)深入報(bào)道活動(dòng)和品牌推廣。
結(jié)合整體環(huán)境，突出餐飲特色
重點(diǎn)介紹云南菜獨(dú)特的餐飲風(fēng)格，風(fēng)格純正的菜式品種，以及企業(yè)立足傳統(tǒng)銳意創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)風(fēng)格，展示企業(yè)實(shí)力和特色。
其次從區(qū)位環(huán)境、文化背景、個(gè)性化服務(wù)到就餐環(huán)境等各方面的全面展示,進(jìn)行市場(chǎng)推廣,提高企業(yè)的市場(chǎng)知名度及美譽(yù)度，。
n節(jié)目相關(guān)拍攝版權(quán)所有
拍攝酒樓建筑外景、招牌、標(biāo)識(shí)以及內(nèi)部環(huán)境和裝飾風(fēng)格，體現(xiàn)酒店整體形象及規(guī)模；
拍攝酒樓完善的配套設(shè)施。
1、結(jié)合企業(yè)的整體知名度和品牌優(yōu)勢(shì)，向京城消費(fèi)者介紹一下云南菜的主要特色；
2、介紹企業(yè)在京城的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)理念，以及整體的規(guī)模及實(shí)力；
3、酒樓菜品最主要的特色，以及如何結(jié)合北京消費(fèi)市場(chǎng)的特點(diǎn)進(jìn)行菜品和營(yíng)銷創(chuàng)新；
攝制組前往企業(yè)及消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝、采訪，并制作為專題節(jié)目；
節(jié)目播出后贈(zèng)送企業(yè)節(jié)目播出版光盤。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇三
時(shí)長(zhǎng):一小時(shí)。
期數(shù)：____________。
訪談對(duì)象：____________。
訪談主題：____________。
錄制時(shí)間：____________。
錄制地點(diǎn)：____________。
擬播時(shí)間：____________。
方案編目。
一、節(jié)目整體闡述。
二、節(jié)目形態(tài)方案(附第一期節(jié)目文案)。
第一部分節(jié)目整體闡述。
1.節(jié)目理念與特點(diǎn)：在繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，總有一些人感動(dòng)我們，影響我們，無(wú)論他們是成功還是非成功人士，節(jié)目將帶領(lǐng)我們感受他們的人生經(jīng)歷與美好品格，挖掘人物內(nèi)心潛在的力量與與眾不同的個(gè)性。力求節(jié)目樹(shù)立精品意識(shí)，堅(jiān)持娛樂(lè)性、藝術(shù)性、思想性的高品質(zhì)統(tǒng)一。
2.節(jié)目?jī)?nèi)容：一對(duì)一訪談，包括vcr播放，現(xiàn)場(chǎng)電話連接，特邀嘉賓，現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)等。
4.錄制現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置：以暖色調(diào)為基礎(chǔ)，營(yíng)造溫馨平和的氣氛，造型元素現(xiàn)代化，簡(jiǎn)潔，大方，時(shí)尚。
優(yōu)點(diǎn):。
缺點(diǎn)：
備選名稱：
訪談主題：成長(zhǎng)與成功，感動(dòng)與夢(mèng)想。
節(jié)目錄制流程：(可根據(jù)情況進(jìn)行靈活調(diào)整)。
開(kāi)場(chǎng):，節(jié)目名稱，冠名。
2.本期內(nèi)容預(yù)告。
3.主持人開(kāi)場(chǎng)，與嘉賓上場(chǎng)并落座。
主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹本期訪談嘉賓。
訪談環(huán)節(jié):1.主持人與嘉賓對(duì)話，穿插vcr1放送(嘉賓平時(shí)生活，參加活動(dòng)等片段或是以嘉賓的特殊經(jīng)歷錄制成短片，帶領(lǐng)嘉賓回憶，探討事件影響，三分鐘左右)vcr2放送(家人，朋友，粉絲等寄語(yǔ)片段，三分鐘左右)。
2.特邀嘉賓上場(chǎng)(對(duì)嘉賓成長(zhǎng)發(fā)展有特別影響力的人，挖掘嘉賓成長(zhǎng)歷程)。
3.與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)(嘉賓解決觀眾想了解的問(wèn)題等)。
4.主持人邀請(qǐng)嘉賓現(xiàn)場(chǎng)表演(根據(jù)其職業(yè)特性選擇)。
5.訪談尾聲，主持人總結(jié)與寄語(yǔ)。
6.提供節(jié)目熱線以及參與節(jié)目的方法。
下期人物訪談?lì)A(yù)告(配合小片)。
專家顧問(wèn)組：邀請(qǐng)相關(guān)專家參與節(jié)目的設(shè)計(jì)及話題的討論、設(shè)計(jì)、解答。
1.選題組主編1人負(fù)責(zé)節(jié)目的整體策劃、節(jié)目選題的把握。
選題員1人負(fù)責(zé)收集選題并打包篩選。
2.編導(dǎo)組編導(dǎo)4人負(fù)責(zé)節(jié)目的制作和編輯。
攝像5人負(fù)責(zé)節(jié)目的錄制及外景小片的拍攝。
3.制片組包裝1人負(fù)責(zé)節(jié)目的形象包裝、節(jié)目包裝設(shè)計(jì)。
制片1人負(fù)責(zé)節(jié)目經(jīng)營(yíng)，廣告，場(chǎng)地，錄制，觀眾的落實(shí)。
1.收視分析：
(2)收視預(yù)測(cè)：
3.節(jié)目收益：
(1)冠名單位。
(2)廣告單位。
4.制作期：
(1)成立欄目組，進(jìn)行人員分工;。
(4)節(jié)目審核、修改、播出階段。
5.節(jié)目播后意見(jiàn)反饋階段：據(jù)觀眾收視率及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家的意見(jiàn)，完善節(jié)目?jī)?nèi)容，提高節(jié)目質(zhì)量，設(shè)計(jì)好主題節(jié)目?jī)?nèi)容，并根據(jù)時(shí)效，如事件性、影響性等等，做好特別嘉賓與節(jié)目的準(zhǔn)備，可進(jìn)行節(jié)目相應(yīng)的改版。
期數(shù)：第一期。
時(shí)長(zhǎng):一小時(shí)。
訪談對(duì)象：網(wǎng)絡(luò)人氣歌手____________。
訪談主題：隱形的翅膀(旨在挖掘人物內(nèi)心潛在的力量與在追逐夢(mèng)想道路上的堅(jiān)定信念)。
錄制時(shí)間：____________。
錄制地點(diǎn)：____________。
擬播時(shí)間：____________。
開(kāi)場(chǎng):，節(jié)目名稱，冠名。
2.本期內(nèi)容預(yù)告。
3.主持人開(kāi)場(chǎng)，與嘉賓上場(chǎng)并落座。
主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹本期訪談嘉賓。
訪談環(huán)節(jié):1.主持人與嘉賓對(duì)話，穿插vcr1放送(嘉賓平時(shí)生活，參加活動(dòng)等片段或是以嘉賓特別經(jīng)歷錄制成短片，三分鐘左右)vcr2放送(家人，朋友，粉絲等寄語(yǔ)片段，三分鐘左右)。
2.特邀嘉賓上場(chǎng)(對(duì)嘉賓成長(zhǎng)發(fā)展有特別影響力的人，挖掘嘉賓成長(zhǎng)歷程)。
3.與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)(嘉賓解決觀眾想了解的問(wèn)題等)。
4.主持人邀請(qǐng)嘉賓現(xiàn)場(chǎng)表演。
5.訪談尾聲，主持人總結(jié)與寄語(yǔ)。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇四
為拓展學(xué)校教育，開(kāi)闊學(xué)習(xí)視野；注重思想性、時(shí)代性，特別要加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)和科學(xué)普及教育；弘揚(yáng)先進(jìn)文化，批評(píng)陋習(xí)和不文明現(xiàn)象，為廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
核心理念——尊重、支持、引導(dǎo)、快樂(lè)。
（一）總負(fù)責(zé)人（臺(tái)長(zhǎng)）。
1、主持制定電視臺(tái)電視節(jié)目的調(diào)整方案，協(xié)調(diào)采編與錄制、播出的關(guān)系，安排每期節(jié)目的播出。
2、召開(kāi)工作例會(huì)，檢查電視臺(tái)的工作情況，參與重大新聞的采編制作及專題節(jié)目的采、攝、編。
3、負(fù)責(zé)電視臺(tái)人事、管理、考核等重要事項(xiàng)；研究完善電視臺(tái)規(guī)章及管理制度，并監(jiān)督實(shí)行。
4、負(fù)責(zé)電視臺(tái)人員的思想教育工作、隊(duì)伍建設(shè)及制度建設(shè)。
5、總體控制掌握電視臺(tái)的工作效率和節(jié)目質(zhì)量，擬訂宣傳計(jì)劃，出現(xiàn)重大問(wèn)題能妥善解決。
（二）副臺(tái)長(zhǎng)。
1、負(fù)責(zé)電視臺(tái)的業(yè)務(wù)工作和電視臺(tái)日常行政工作。
2、指導(dǎo)記者和通訊員的管理和培訓(xùn)。
3、負(fù)責(zé)新聞、專題(專欄)稿件的前期審查及安排前期制作和后期合成制作與播出過(guò)程中的協(xié)調(diào)。
4、擬定每期稿件的送審、指定送審人員。
5、確定每期值班編輯，交待應(yīng)注意的事項(xiàng)。
6、協(xié)助臺(tái)長(zhǎng)組織召開(kāi)工作例會(huì)，組織落實(shí)報(bào)道計(jì)劃。
7、參與重大新聞的采、攝、編。
8、組織落實(shí)對(duì)電視節(jié)目的評(píng)估及好新聞等的評(píng)選工作。
9、協(xié)助臺(tái)長(zhǎng)做好每期新聞節(jié)目的最后審查工作。
10、組織好電視臺(tái)有關(guān)文件資料的立卷、存檔或銷毀。
11、協(xié)助臺(tái)長(zhǎng)做好電視臺(tái)的其它工作。
（三）編導(dǎo)(2名)。
1、負(fù)責(zé)節(jié)目播出計(jì)劃，及節(jié)目選題策劃。
2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負(fù)責(zé)欄目特點(diǎn)承擔(dān)選題、按時(shí)審閱記者上交稿件、編輯記者上交采訪視頻、幫助錄播工作，能熟練地運(yùn)用電腦，領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。
3、負(fù)責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。
（四）攝制（2名）。
1、按編導(dǎo)要求進(jìn)行攝影，與編導(dǎo)一起觀看當(dāng)天拍攝素材，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
2、要求能非常熟練地運(yùn)用電腦，負(fù)責(zé)欄目片頭、片尾等整體包裝制作，轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。
3、負(fù)責(zé)攝像員管理培訓(xùn)。
4、、負(fù)責(zé)對(duì)電視臺(tái)攝像器材和消耗材料的保管和維護(hù)，未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)私自外借，對(duì)消耗材料的消耗和攝像器材的維修提出計(jì)劃。
6、認(rèn)真完成臺(tái)長(zhǎng)交辦的其它任務(wù)。
（五）記者。
1、文字記者（兼外景主持）。
服從編導(dǎo)指導(dǎo)圍繞欄目主題搜集相關(guān)信息，并多與編導(dǎo)聯(lián)系及時(shí)保質(zhì)地寫出文字稿件在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交編導(dǎo)。事先聯(lián)系編導(dǎo)作好采訪安排工作，準(zhǔn)備好所要主持的問(wèn)題，能流利表達(dá)采訪內(nèi)容，聲音要求圓潤(rùn)悅耳，表現(xiàn)力強(qiáng)。積極承擔(dān)電視臺(tái)的臺(tái)內(nèi)事務(wù)。認(rèn)真完成臺(tái)長(zhǎng)交辦的其它任務(wù)（3名）。
2、采訪記者（即攝像員）。
能熟練使用攝像機(jī)，事先聯(lián)系攝制作好采訪安排工作，根據(jù)攝制安排及時(shí)完成采訪任務(wù)，與外景主持配合默契，并協(xié)助文字記者完成文字稿。積極承擔(dān)電視臺(tái)的臺(tái)內(nèi)事務(wù)。認(rèn)真完成臺(tái)長(zhǎng)交辦的其它任務(wù)（3名）。
（六）主播。
主播工作時(shí)要求稿子背熟，聲音要求圓潤(rùn)悅耳，普通話標(biāo)準(zhǔn)，五官端正，表現(xiàn)力強(qiáng)，適合欄目風(fēng)格。并要多與編導(dǎo)聯(lián)系，工作盡心盡力，積極主動(dòng)。積極承擔(dān)電視臺(tái)的臺(tái)內(nèi)事務(wù)。認(rèn)真完成臺(tái)長(zhǎng)交辦的其它任務(wù)（男女主播各3名）。
（七）旁白。
聲音要求圓潤(rùn)悅耳，普通話標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)話時(shí)富有感情。（3名）。
新聞?lì)悾骸缎@新聞》——主要播報(bào)校園新聞、國(guó)家大事、時(shí)事新聞、體育新聞、教育動(dòng)態(tài)。
訪談?lì)悾骸缎@訪談》——學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點(diǎn)事件，學(xué)校和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。平實(shí)不失嚴(yán)謹(jǐn)，鮮活不乏深度。重視人文關(guān)懷，突出文化品位。
科技類：《神奇之窗》——展現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的輝煌與奇跡，領(lǐng)略人類智慧的光芒與造化，激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲與創(chuàng)造力。
休閑類：《奇趣世界》——世界各地最新趣味動(dòng)態(tài)，緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
專業(yè)類：《建筑世界》——國(guó)內(nèi)外重大建筑新聞、動(dòng)態(tài)，就業(yè)形勢(shì)。
一、非本臺(tái)工作人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入演播室。
二、有關(guān)人員經(jīng)編導(dǎo)安排按約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入演播廳。
三、切實(shí)注意安全，不準(zhǔn)亂動(dòng)電源插座和其它任何設(shè)備及線路，嚴(yán)禁帶火種入室。
四、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。不準(zhǔn)亂丟紙屑、廢物、不準(zhǔn)隨地吐痰。
五、進(jìn)入演播廳后，必須輕輕走路，不能相互交談以免影響正常工作。
六、各崗位工作人員應(yīng)服從調(diào)配，互相配合。
七、各工作人員必須管理和維護(hù)好所有電視器材和音響設(shè)備，若有損壞需自行賠償。
八、工作結(jié)束后，要及時(shí)關(guān)好設(shè)備、切斷電源，清理自己的工作臺(tái)，經(jīng)管理人員檢查無(wú)誤方可離開(kāi)。
利用校園廣播、貼吧、校園內(nèi)張貼海報(bào)等形式進(jìn)行宣傳。每天在校園內(nèi)廣播有關(guān)校園電視臺(tái)的相關(guān)信息，在led屏、貼吧刊登通知或帖子進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)醒目位置張貼富有感染力的海報(bào)進(jìn)行宣傳。
播出時(shí)間：暫定每半月一次，時(shí)間為一小時(shí)。
海選：在學(xué)生處六號(hào)會(huì)議室進(jìn)行面試，主要考察聲音、氣質(zhì)等客觀條件。
復(fù)試：在三樓大禮堂進(jìn)行復(fù)選，主播需上鏡選拔，記者需實(shí)戰(zhàn)演練，編導(dǎo)、攝制均要展現(xiàn)出自己的實(shí)力。
最終結(jié)果由負(fù)責(zé)老師和全體團(tuán)干評(píng)選出。
七、各部門工作分配。
辦公室：組織調(diào)配好各部門人員，物資提供；
廣播站、社團(tuán)部：負(fù)責(zé)器械準(zhǔn)備工作，選拔人員工作；
文娛部、女生部：負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)競(jìng)選人員簽到工作，選拔人員工作；
宣傳部：負(fù)責(zé)簽到工作，選拔人員工作；
注：所有電視臺(tái)工作人員選拔及工作時(shí)間須帶好工作牌。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇五
為隆重紀(jì)念中國(guó)人民解放軍建軍93周年，弘揚(yáng)擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民的光榮傳統(tǒng)，加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展，現(xiàn)就“八一”期間開(kāi)展“擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民”活動(dòng)制定如下方案。
一、廣泛宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
各村(社區(qū))、相關(guān)單位要充分利用“村村響”廣播、短信平臺(tái)、微信公眾號(hào)等宣傳媒體，圍繞紀(jì)念建軍周年主題，廣泛開(kāi)展雙擁宣傳教育，大力宣傳黨的十x大以來(lái)關(guān)于鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié)的新要求，大力宣傳人民軍隊(duì)為民族獨(dú)立、人民解放、新中國(guó)的誕生和國(guó)家改革、發(fā)展及穩(wěn)定作出的巨大貢獻(xiàn)，大力宣傳廣大退役軍人在國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)中取得的成功經(jīng)驗(yàn)和典型事跡，不斷增強(qiáng)人民群眾的國(guó)防觀念和擁軍意識(shí)，激發(fā)廣大人民群眾熱愛(ài)軍隊(duì)、情系官兵、支持國(guó)防的政治熱情，形成“軍愛(ài)民、民擁軍、軍民團(tuán)結(jié)一家親”的濃厚氛圍。
二、明確責(zé)任，強(qiáng)化組織保障。
為確保我鎮(zhèn)建軍93周年慶?；顒?dòng)隆重、熱烈、有序進(jìn)行，經(jīng)研究決定，成立鎮(zhèn)建軍93周年慶祝活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
顧問(wèn)：
組長(zhǎng)：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)民政辦)，由同志兼任辦公室主任。
三、精心組織，扎實(shí)推進(jìn)工作。
7月28日—29日，為鎮(zhèn)、村干部集中走訪日，走訪對(duì)象主要為全鎮(zhèn)復(fù)退軍人、烈士家屬等。走訪采取“三個(gè)一”方式，即一名鎮(zhèn)干部、一名村干部、一張慰問(wèn)信，做到走到、送到、問(wèn)到，將黨委、政府的關(guān)心和問(wèn)候及時(shí)傳達(dá)到位，引導(dǎo)他們自強(qiáng)自立，積極投身新農(nóng)村建設(shè)，發(fā)展生產(chǎn)生活，實(shí)現(xiàn)共同富裕。
四、工作要求。
1、把握正確導(dǎo)向。嚴(yán)格按上級(jí)統(tǒng)一部署和指示精神，組織各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)，大力弘揚(yáng)主旋律，努力營(yíng)造科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的濃厚氛圍。
2、講求實(shí)際效果。各村(社區(qū))要認(rèn)真對(duì)待，根據(jù)實(shí)際情況組織開(kāi)展各類慶?；顒?dòng)，深入復(fù)退軍人家庭走訪慰問(wèn)，對(duì)有特殊困難的復(fù)、退軍人家庭要盡量給予支持幫助，達(dá)到交流感情、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。
3、落實(shí)優(yōu)撫政策。全面了解優(yōu)撫對(duì)象在醫(yī)療、住房、生活等方面存在的問(wèn)題，切實(shí)做好送溫情、送溫暖、解難題等工作。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇六
(一)、時(shí)間：08.01上午10時(shí)(暫定)。
(二)、地點(diǎn)：鎮(zhèn)府三樓會(huì)議室。
(三)、參加人員：鎮(zhèn)班子成員、鎮(zhèn)府機(jī)關(guān)退伍軍人共56人。
(四)、工作人員：黨政辦、民政辦7人。
(五)、議程：(暫定)。
(1)、主持：龍邦斌。
(2)、書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)講話。
(六)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
(1)、餐費(fèi)：7臺(tái)，每臺(tái)500元，共3500元。
(2)、水果、糖果等食品共1500元。
(3)、紀(jì)念品：5000元。
二、召開(kāi)全鎮(zhèn)對(duì)越自己還擊戰(zhàn)退伍兵“八一”座談會(huì)。
(一)、時(shí)間：07.29上午10時(shí)(暫定)。
(二)、地點(diǎn)：鎮(zhèn)府三樓會(huì)議室。
(四)、后勤人員：全體民政辦工作人員。
(五)、議程：(暫定)。
(1)、主持：龍邦斌。
(2)、書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)講話。
(六)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
(1)、餐費(fèi)：10臺(tái)，每臺(tái)500元，共5000元。
(2)、水果、糖果等食品共元。
(3)、對(duì)退伍兵補(bǔ)助：每人20元，共1800元。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇七
二、企劃動(dòng)機(jī)：社會(huì)的多元文化帶動(dòng)了娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，很多人只顧著追求自己高額的薪水，卻放棄了自己應(yīng)有的幸福。男人除了在忙自己的事業(yè)以外，很多時(shí)候的另一面都無(wú)法得到體現(xiàn)。欄目著重側(cè)重展現(xiàn)男性多方面的文化韻味和價(jià)值體現(xiàn)。
一、欄目名稱：《男人幫》。
二、欄目類別：娛樂(lè)時(shí)尚類節(jié)目。
三、欄目主旨：通過(guò)節(jié)目讓更多人了解男性的多方面的價(jià)值體現(xiàn)和價(jià)值觀。
四、欄目目標(biāo)：打造全國(guó)第一檔男性?shī)蕵?lè)時(shí)尚類節(jié)目。
五、欄目定位：各行各業(yè)、各個(gè)年齡段、各個(gè)社會(huì)階層中男生的獨(dú)白。
八、主持人與嘉賓的娛樂(lè)訪談溝通。
十一、播出時(shí)段：每周六晚上九到十點(diǎn)直播，重播時(shí)間周日下午4點(diǎn)到五點(diǎn)。
十二、播出次數(shù)：每周一期。
攝制要求。
一、支持人：娛樂(lè)當(dāng)中又不乏穩(wěn)重。
二、節(jié)目顧問(wèn)：心理溝通人員，大眾評(píng)審員、情感顧問(wèn)。
三、節(jié)目要求：嚴(yán)格遵守中國(guó)《網(wǎng)絡(luò)電視知識(shí)產(chǎn)權(quán)》。
四、整體目標(biāo)計(jì)劃：打造中國(guó)第一款男性?shī)蕵?lè)時(shí)尚話題類節(jié)目。
五、工作人員設(shè)置：工作人員化妝師、音響師、燈光師道具提供。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇八
（一）數(shù)字電視建設(shè)：投入4800萬(wàn)元完成數(shù)字電視建設(shè)。完成數(shù)字電視模轉(zhuǎn)數(shù)平移工作，完成雙向網(wǎng)絡(luò)改造，全面提升有線電視網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)承載能力、交互應(yīng)用能力和網(wǎng)絡(luò)管理水平，建立和完善有線電視網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)支撐系統(tǒng)，使有線電視網(wǎng)絡(luò)成為集公共傳播、文化娛樂(lè)、信息服務(wù)于一體的多媒體信息平臺(tái)。
（二）采、編、制、播設(shè)備的全面更新升級(jí)，為我縣廣電事業(yè)的發(fā)展提供了較好的硬件條件。
（三）是推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋，構(gòu)建了一張覆蓋九寨全境所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和100%行政村的有線（無(wú)線）網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)了有線（無(wú)線）電視“村村通”和“戶戶通”。
二、辦好我縣廣播電視臺(tái)措施。
（一）解放思想，積極進(jìn)取。首先亟需解決的便是觀念上的創(chuàng)新。要打破“等、靠、要”的思想，樹(shù)立主動(dòng)出擊意識(shí)，深入基層，深入群眾，掌握實(shí)情，真實(shí)傳達(dá)各級(jí)黨委、政府的聲音，正確反映社情民意，為黨政決策提供翔實(shí)參考，發(fā)揮我臺(tái)在縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展重要作用。
（二）努力提高縣級(jí)電視臺(tái)宣傳質(zhì)量。
圍繞縣委、縣政府中心工作，為地方的發(fā)展服務(wù)，滿足群眾不斷增長(zhǎng)的文化需求，從基層群眾的利益出發(fā)，走本土化道路，使采編的新聞貼近群眾，為百姓服務(wù)，以此帶動(dòng)專題、深度報(bào)道等其它節(jié)目質(zhì)量的'全面提高。
（三）整合人力資源，形成“人盡其才”的采編播合力。
把新聞采訪部、專題部記者統(tǒng)一整合，集中辦公，集中調(diào)配，打造人力資源整體優(yōu)勢(shì)，大力推進(jìn)信息資源共享，對(duì)發(fā)生在在全縣境內(nèi)的新聞信息、新聞線索、新聞事件等，統(tǒng)一安排資料使用和采訪報(bào)道。完善了整合的配套措施，加大硬件投入，實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公、網(wǎng)上傳稿和網(wǎng)上編輯，提高新聞宣傳時(shí)效和宣傳質(zhì)量。
（四）強(qiáng)化培訓(xùn)，打造一流隊(duì)伍。以活動(dòng)固隊(duì)伍，以培訓(xùn)促建設(shè)，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)、政治理論培訓(xùn)力度；請(qǐng)上級(jí)新聞、技術(shù)專家講授新聞宣傳、外宣報(bào)道、采編播技術(shù)等專業(yè)知識(shí)；同時(shí)，選派編輯制作、廣電工程技術(shù)人員參加省、州局組織開(kāi)展的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇九
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本指導(dǎo)思想。拓展學(xué)校教育、開(kāi)闊學(xué)習(xí)視野。注重思想性、對(duì)象性、時(shí)代性、可看性，特別要加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)和科學(xué)普及教育。弘揚(yáng)先進(jìn)文化，批評(píng)陋習(xí)和不文明現(xiàn)象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛圍，培養(yǎng)講文明守道德的公民意識(shí)，為廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
校園電視臺(tái)的核心理念是尊重、支持、引導(dǎo)、快樂(lè)。
尊重學(xué)生權(quán)益。
支持學(xué)生發(fā)掘自身潛能。
引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
讓每個(gè)學(xué)生都有最佳的人生開(kāi)端，都有歡樂(lè)無(wú)限的生活空間。
（一）、負(fù)責(zé)。
1、負(fù)責(zé)電視臺(tái)人事、管理、考核等重要事項(xiàng)。
2、落實(shí)學(xué)校交給電視臺(tái)的其他工作，確保政令暢通。
3、總體控制掌握電視臺(tái)的工作效率和節(jié)目質(zhì)量。
（二）、制片。
1、負(fù)責(zé)校園電視臺(tái)人員管理，協(xié)調(diào)格部門工作。
2、確定電視臺(tái)節(jié)目整體風(fēng)格及發(fā)展方向。
3、負(fù)責(zé)組織提出電視臺(tái)年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施。
（三）、導(dǎo)播。
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)更新節(jié)目到電視臺(tái)主頁(yè)；
2、負(fù)責(zé)維護(hù)電視臺(tái)主頁(yè)；
任職要求：
1、熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件；
2、學(xué)習(xí)積極性高、有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
（四）、編導(dǎo)。
1、制定本欄目本學(xué)期工作計(jì)劃。
2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負(fù)責(zé)欄目特點(diǎn)承擔(dān)選題、按時(shí)審閱記者上交稿件、撰寫腳本、導(dǎo)演，領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。
3、負(fù)責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。
（五）、攝像。
1、承擔(dān)節(jié)目拍攝，在開(kāi)拍前與編導(dǎo)一起討論腳本及藝術(shù)創(chuàng)作，為編導(dǎo)建議各種拍攝角度、手法，能洞察細(xì)節(jié)，并按編導(dǎo)要求和規(guī)定進(jìn)行攝制。
2、與編導(dǎo)一起觀看當(dāng)天拍攝素材，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
3、負(fù)責(zé)欄目片頭、片花等整體包裝制作，轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。
4、攝像人員平時(shí)應(yīng)管理和維護(hù)好所有電視器材和音響設(shè)備，保證節(jié)目按時(shí)播出。
5、負(fù)責(zé)小攝像員管理培訓(xùn)。
（六）、記者。
文字記者：服從編導(dǎo)指導(dǎo)圍繞欄目主題搜集相關(guān)信息，并多于編導(dǎo)聯(lián)系及時(shí)保質(zhì)地寫出文字稿件在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交編導(dǎo)。
采訪記者：事先聯(lián)系編導(dǎo)作好采訪安排工作，準(zhǔn)備好所要主持的問(wèn)題，能流利表達(dá)采訪內(nèi)容。提前到采訪地點(diǎn)，根據(jù)編導(dǎo)安排配合攝像及時(shí)完成采訪任務(wù)。
（七）、主持。
1、形象良好、健康，男女不限；
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)；
3、勤奮敬業(yè)，良好的團(tuán)隊(duì)合作能力，能夠承受較大的工作壓力。
新聞?lì)悾骸缎@新聞》——主要播報(bào)校園新聞、國(guó)家大事、時(shí)事新聞、體育新聞、教育動(dòng)態(tài)。
訪談?lì)悾骸缎@訪談》——學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點(diǎn)事件，學(xué)校和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。
《師生風(fēng)采》——展現(xiàn)師生風(fēng)采，與名師和學(xué)生對(duì)話，邀請(qǐng)市內(nèi)外教育界知名人士與當(dāng)代中學(xué)生直接對(duì)話，為學(xué)生提供前瞻性的指導(dǎo)理念。
英語(yǔ)類：《快樂(lè)英語(yǔ)》——通過(guò)欣賞和活動(dòng)在快樂(lè)愉快中提高學(xué)生的語(yǔ)感及學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
欣賞類：《音樂(lè)快遞》——播放優(yōu)美健康的新歌新曲，提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。
科技類：《異想天開(kāi)》——是一個(gè)學(xué)生創(chuàng)新平臺(tái)。讓學(xué)生通過(guò)創(chuàng)新和發(fā)明的實(shí)踐，拓展想像力，鍛煉動(dòng)手能力，并將有實(shí)用價(jià)值的創(chuàng)新發(fā)明推向社會(huì)，推向市場(chǎng)。
實(shí)踐體驗(yàn)類：《快樂(lè)體驗(yàn)》——通過(guò)讓學(xué)生以自己或他人的身份和視角進(jìn)入設(shè)定的情境中去體驗(yàn)。在體驗(yàn)中感受快樂(lè)，在快樂(lè)中發(fā)掘潛能。
1、非本臺(tái)工作人員未經(jīng)允許不得入內(nèi)。
2、有關(guān)人員經(jīng)編導(dǎo)安排按約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入演播廳。
3、切實(shí)注意安全，不準(zhǔn)亂動(dòng)電源插座和其它任何設(shè)備及線路，嚴(yán)禁帶火種入室。
4、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。不準(zhǔn)亂丟紙屑、廢物、不準(zhǔn)隨地吐痰。
5、進(jìn)入演播廳后，必須輕輕走路，不能相互交談以免影響正常工作。
6、各崗位工作人員應(yīng)互相配合，互相協(xié)調(diào)。
7、工作結(jié)束后，要及時(shí)關(guān)好設(shè)備、切斷電源，清理自己的工作臺(tái)經(jīng)管理人員檢查無(wú)誤方可離開(kāi)。
（在校內(nèi)講求的電視臺(tái)與師生的互動(dòng)，我建議考核可以簡(jiǎn)單，最重要的是有具體的獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)生都是喜歡拿獎(jiǎng)狀的，每個(gè)學(xué)期舉行一個(gè)電視臺(tái)頒獎(jiǎng)，能鼓勵(lì)學(xué)生參與電視臺(tái)工作，活躍校園氛圍）。
1、各欄目征集的稿件和活動(dòng)素材與班級(jí)考核掛鉤，小記者根據(jù)編導(dǎo)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交稿件的每條給小記者所在班級(jí)加1分；所交稿件被電視臺(tái)選用的給小記者所在班級(jí)每件加3分，班級(jí)提供被電視臺(tái)選用的活動(dòng)影視素材每件班級(jí)考核加10分。
2、各班級(jí)小記者、攝像、主持人工作不積極、上交材料不及時(shí)、欄目組內(nèi)會(huì)議遲到早退、未請(qǐng)假缺席或違反其它工作紀(jì)律時(shí)每次扣2分，工作消極不主動(dòng)無(wú)成效給予警告，經(jīng)教育后無(wú)明顯進(jìn)步扣5分，三次警告后無(wú)改觀扣班級(jí)考核30分并取消電視臺(tái)成員資格。
3、對(duì)小記者、攝像、主持人三項(xiàng)工作人員采用星級(jí)評(píng)選制度。星級(jí)評(píng)定原則上一月評(píng)定一次，首先通過(guò)自我推薦和欄目推薦相結(jié)合，產(chǎn)生出名候選人名單（此比例為全體小記者的20％左右），再經(jīng)過(guò)校園電視臺(tái)評(píng)議，綜合能力、素質(zhì)和工作成績(jī)的考核，電視臺(tái)評(píng)定公示等環(huán)節(jié)，最終產(chǎn)生5名一星級(jí)工作人員。在此基礎(chǔ)上，電視臺(tái)還將陸續(xù)開(kāi)展二星級(jí)、三星級(jí)評(píng)選，二星級(jí)在一星級(jí)中產(chǎn)生，三星級(jí)在二星級(jí)中產(chǎn)生，初步設(shè)定最高星級(jí)為五星級(jí)。星級(jí)工作人員比例以后會(huì)有所放大，但一定是寧缺勿濫。榮獲星級(jí)的工作人員，發(fā)給特制的星級(jí)榮譽(yù)牌，佩牌上崗。并且作為學(xué)期末校園電視臺(tái)優(yōu)秀工作人員評(píng)選考核內(nèi)容。一旦星級(jí)工作人員違反安全、工作紀(jì)律等考核規(guī)定，則即時(shí)取消星級(jí)稱號(hào)和相應(yīng)待遇。
4、每學(xué)期期末根據(jù)以上總體考評(píng)評(píng)選出優(yōu)秀記者、優(yōu)秀攝像、優(yōu)秀主持人。
校園電視臺(tái)作為學(xué)校宣傳媒體。在宣傳方面有著缺一不可的作用，它注重思想性、對(duì)象性、時(shí)代性、可看性，他既要考慮到以正確的輿論引導(dǎo)學(xué)生，又要考慮學(xué)生的文化需求，核心理念是尊重、支持、引導(dǎo)、快樂(lè)。尊重學(xué)生權(quán)益引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。讓每個(gè)學(xué)生都有最佳的人生開(kāi)端，都有歡樂(lè)無(wú)限的生活空間。在兩個(gè)月的電視臺(tái)實(shí)習(xí)干部中我感到校園電視臺(tái)的節(jié)目要以新聞事件評(píng)論為基礎(chǔ)，以?shī)蕵?lè)傳播為補(bǔ)。比如社會(huì)現(xiàn)象，國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)。但在評(píng)論節(jié)目中，應(yīng)該要以事件與評(píng)論結(jié)合，以事件為引索，評(píng)論為主導(dǎo)。以解讀人物、政策、社會(huì)現(xiàn)象、文化等為枝干評(píng)論時(shí)要在一個(gè)公平，公正，自由，平等，開(kāi)放的平臺(tái)上進(jìn)行評(píng)論，讓觀眾各抒己見(jiàn)。
（一）、總負(fù)責(zé)人。
1、負(fù)責(zé)電視臺(tái)人事、管理、考核等重要事項(xiàng)。
2、落實(shí)學(xué)校交給電視臺(tái)的其他工作，確保政令暢通。
3、總體控制掌握電視臺(tái)的工作效率和節(jié)目質(zhì)量。
（二）、制片人。
1、負(fù)責(zé)校園電視臺(tái)人員管理，協(xié)調(diào)格部門工作。
2、確定電視臺(tái)節(jié)目整體風(fēng)格及發(fā)展方向。
3、負(fù)責(zé)組織提出電視臺(tái)年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施。
(三)、執(zhí)行制片人。
2、研究和提出每學(xué)期選題方向、選題計(jì)劃。
3、負(fù)責(zé)提出節(jié)目的播出計(jì)劃，對(duì)節(jié)目的安全播出負(fù)責(zé)。
4、負(fù)責(zé)節(jié)目的選題策劃，負(fù)責(zé)節(jié)目整體質(zhì)量。
5、策劃實(shí)施重要主題活動(dòng)，提升校園電視臺(tái)的影響力。
（四）、編導(dǎo)。
1、制定本欄目本學(xué)期工作計(jì)劃。
2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負(fù)責(zé)欄目特點(diǎn)承擔(dān)選題、按時(shí)審閱記者上交稿件、撰寫腳本、導(dǎo)演，領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。
3、負(fù)責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。
（五）、攝制。
1、承擔(dān)節(jié)目拍攝，在開(kāi)拍前與編導(dǎo)一起討論腳本及藝術(shù)創(chuàng)作，為編導(dǎo)建議各種拍攝角度、手法，能洞察細(xì)節(jié)，并按編導(dǎo)要求和規(guī)定進(jìn)行攝制。
2、與編導(dǎo)一起觀看當(dāng)天拍攝素材，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
3、負(fù)責(zé)欄目片頭、片花等整體包裝制作，轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。
4、攝像人員平時(shí)應(yīng)管理和維護(hù)好所有電視器材和音響設(shè)備，保證節(jié)目按時(shí)播出。
5、負(fù)責(zé)小攝像員管理培訓(xùn)。
（六）、記者。
文字記者：服從編導(dǎo)指導(dǎo)圍繞欄目主題搜集相關(guān)信息，并多于編導(dǎo)聯(lián)系及時(shí)保質(zhì)地寫出文字稿件在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交編導(dǎo)。
采訪記者：事先聯(lián)系編導(dǎo)作好采訪安排工作，準(zhǔn)備好所要主持的問(wèn)題，能流利表達(dá)采訪內(nèi)容。提前到采訪地點(diǎn)，根據(jù)編導(dǎo)安排配合攝像及時(shí)完成采訪任務(wù)。
（七）、主持。
主持人工作時(shí)要求稿子背熟，聲音要求圓潤(rùn)悅耳，表現(xiàn)力強(qiáng)，適合欄目風(fēng)格。并要多與編導(dǎo)聯(lián)系，工作盡心盡力，積極主動(dòng)。
節(jié)目好壞決定著電視臺(tái)的觀看率，所以在設(shè)置節(jié)目板塊時(shí)要以學(xué)生感興趣為主。在制作節(jié)目時(shí)以根據(jù)校園內(nèi)部的實(shí)際情況，和校內(nèi)素材庫(kù)的選擇進(jìn)行規(guī)劃。在排擋方面，本人認(rèn)為，在節(jié)目排擋方面要以多種風(fēng)格混合排擋，這樣可以避免給人留下枯燥呆板的印象。在節(jié)目?jī)?nèi)容方面可借鑒其他傳媒的內(nèi)容。但節(jié)目?jī)?nèi)容一定要以學(xué)校為優(yōu)先，畢竟電視臺(tái)是學(xué)校有力的宣傳部門。比如新聞?lì)惞?jié)目?jī)?nèi)容可以先播放學(xué)校的通知活動(dòng)活動(dòng)安排等，然后在抽選各大新聞網(wǎng)站和報(bào)刊雜志的內(nèi)容。播新聞是由于這類節(jié)目的`主要特點(diǎn)在于理論性強(qiáng)，思維起點(diǎn)高,適合大學(xué)生這一特定人群，可以進(jìn)一步發(fā)揮其提高思想素質(zhì)、理論修養(yǎng)，增強(qiáng)人文關(guān)懷的積極意義。
而娛樂(lè)節(jié)目就要看學(xué)校自身情況，在有活動(dòng)的情況下，優(yōu)先播放。之后呢可以播放已經(jīng)錄制好的校園娛樂(lè)節(jié)目，或者轉(zhuǎn)播這類性質(zhì)的節(jié)目。娛樂(lè)節(jié)目的安排主要是為了學(xué)生們的身心健康著想，娛樂(lè)大家，豐富大學(xué)生活。
每個(gè)節(jié)目都要有明確的主題·背景·宗旨·目的·對(duì)象和各部門的工作人員，并分工合作。以下是本人所想出的節(jié)目名稱，形式。
1、新聞版塊。
《長(zhǎng)師擴(kuò)大鏡》：——主要播報(bào)校園新聞、國(guó)家大事、時(shí)事新聞、體育新聞、教育動(dòng)態(tài)。
2、訪談版塊；
《校園訪談》——學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點(diǎn)事件，學(xué)校和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。
3、娛樂(lè)版塊。
《樂(lè)在長(zhǎng)師》——校里所安排的活動(dòng)，進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
《社團(tuán)天地》——各社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容，以及社團(tuán)的展示聯(lián)誼等。
南藝是綜合藝術(shù)性院校，很顯然在校園電視臺(tái)的創(chuàng)辦上存在很大的優(yōu)勢(shì)。我個(gè)人認(rèn)為南藝的校園電視臺(tái)應(yīng)以藝術(shù)展示、欣賞為定位。
藝術(shù)是眾多藝術(shù)愛(ài)好者所深深喜愛(ài)的，淺到喜歡唱歌、畫畫的兒童，深到各類藝術(shù)家。南藝校園電視臺(tái)的受眾是極為廣泛的藝術(shù)愛(ài)好者。
形象力是校園電視臺(tái)的核心，南藝有著獨(dú)特的文化背景，在藝術(shù)界有著很大的影響力，應(yīng)把校園電視臺(tái)與南藝在人們心中的形象相結(jié)合，發(fā)揮最大優(yōu)勢(shì)。以全面的藝術(shù)形象向觀眾展示，以美術(shù)、設(shè)計(jì)、音樂(lè)、影視、舞蹈等為主題打造藝術(shù)形象力。
我個(gè)人認(rèn)為可以發(fā)展若下兩個(gè)平臺(tái)。
1、網(wǎng)絡(luò)電視平臺(tái)。
在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活的主流媒體，因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間等條件限制，我們很多信息都來(lái)自網(wǎng)絡(luò)。它不但保留時(shí)間長(zhǎng)，而且也方便搜索。構(gòu)建校園電視臺(tái)網(wǎng)絡(luò)版塊可以滿足大多數(shù)觀眾需求。此平臺(tái)又可分為兩個(gè)版塊：第一、可在校園網(wǎng)創(chuàng)建校園電視頻道，以此滿足教育系統(tǒng)搜索需求；第二、可在國(guó)內(nèi)較大視頻網(wǎng)站建立二外電視臺(tái)頻道，如優(yōu)酷網(wǎng)、酷6視頻網(wǎng)等網(wǎng)站，這些網(wǎng)站皆可免費(fèi)上傳視頻內(nèi)容，也可滿足更多觀眾的搜索需求。
校園電視平臺(tái)可實(shí)現(xiàn)電視節(jié)目的直接投放，更具實(shí)效性和現(xiàn)場(chǎng)性。我們可定期播放節(jié)目?jī)?nèi)容，讓全校師生及時(shí)了解學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)。校園電視平臺(tái)又可分為兩個(gè)版塊：第一、班級(jí)電視投放，以此滿足師生觀看需求；第二、校門口顯示屏投放，顯示屏可在上下學(xué)時(shí)間滾動(dòng)播放節(jié)目?jī)?nèi)容讓接送家長(zhǎng)隨時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)。
學(xué)校電視節(jié)目系統(tǒng)的應(yīng)用主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是直接服務(wù)于教育教學(xué)，如名師講座、課堂實(shí)錄、時(shí)政學(xué)習(xí)等。二是用于新聞娛樂(lè)節(jié)目的制作，包括新聞報(bào)道、才藝表演等。另在具體操作中，各學(xué)?？筛鶕?jù)不同情況進(jìn)行不同的選擇。我覺(jué)得應(yīng)以一下欄目為基礎(chǔ)：
名師授課時(shí)間：主要有本校名教師就某一教學(xué)難點(diǎn)或重點(diǎn)做專題講座，也可以聘請(qǐng)校外優(yōu)秀教師授課，播出時(shí)間另定（授課內(nèi)容刻成光盤作為學(xué)校教育資源）。
每周德育講座：時(shí)間可以設(shè)置10分鐘，每周三中午德育課播放。
每周新聞播報(bào)：時(shí)間可以設(shè)置30分鐘時(shí)長(zhǎng)，分兩個(gè)版塊，第一版塊是本周國(guó)內(nèi)國(guó)際新聞，第二版塊是本周本校新聞。可以放置在星期五中午播放。
每周校園之星：時(shí)間可以設(shè)置30分鐘，這是一個(gè)給學(xué)生提供展示自己才藝的舞臺(tái)。通過(guò)先期錄制，播出時(shí)間另定。
在此的基礎(chǔ)上再結(jié)合你那一的具體情況開(kāi)設(shè)一些與藝術(shù)緊密集合的欄目，與每個(gè)具體的專業(yè)相結(jié)合，分設(shè)美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、影視、設(shè)計(jì)等欄目。
例如美術(shù)，可以以美術(shù)鑒賞、教學(xué)為主體進(jìn)行一系列活動(dòng)。
按照電視臺(tái)節(jié)目制作的流程和原則，需要電視臺(tái)的總負(fù)責(zé)人，內(nèi)勤人員、外聯(lián)人員、導(dǎo)播、攝像、錄音、技術(shù)顧問(wèn)、電教人員、主持人、剪輯及后期人員、燈光人員等等。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)可一人多能，減少人員配備。
所謂運(yùn)作，就是實(shí)現(xiàn)電視節(jié)目從制作到播出的全過(guò)程。運(yùn)作方式，是以欄目為板塊，以策劃人（導(dǎo)演、主持）為主導(dǎo)的小團(tuán)隊(duì)運(yùn)作方式。
1、立項(xiàng)：確定節(jié)目的內(nèi)容。
2、分工：根據(jù)確立的內(nèi)容，明確各部門人員的分工。立項(xiàng)人即為該節(jié)目導(dǎo)演，負(fù)責(zé)督促該節(jié)目制作工作。確定相關(guān)的文字寫作，節(jié)目主持，拍攝以及聯(lián)系的人員。
3、實(shí)施：聯(lián)系相關(guān)人員拍攝，準(zhǔn)備音樂(lè)，文字稿件，主持人上鏡錄音錄像。
4、后期制作：把諸多按計(jì)劃完成的素材編輯成節(jié)目。
5、刻錄輸出：完成的節(jié)目刻錄成光盤。
6、審查，播出：審查通過(guò)后，既由播出部門按計(jì)劃播出。（每期節(jié)目刻盤兩張，一張交電教部門播出和學(xué)校存檔，一張由電視臺(tái)保存，以方便今后的節(jié)目制作）。全過(guò)程應(yīng)在該節(jié)目導(dǎo)演（負(fù)責(zé)人）的控制下進(jìn)行。
1、校園電視臺(tái)的主管，各院校有所不同，有黨委宣傳部所管，也有共青團(tuán)學(xué)生會(huì)的主管等。
2、因?yàn)殡娨暸_(tái)的宣傳性質(zhì)，所以要與各個(gè)部門發(fā)生聯(lián)系，由主管教師與各部門管理者之間進(jìn)行聯(lián)系。
3、建立臺(tái)長(zhǎng)信箱，方便同學(xué)投稿，點(diǎn)歌，與電視臺(tái)聯(lián)系。
以下欄目為例，更多的欄目可以由院校自己的情況產(chǎn)生。
1、校園新聞：把一段時(shí)間內(nèi)學(xué)校發(fā)生的事情，以錄像和圖片配解說(shuō)的方式播出。
2、個(gè)人秀時(shí)間：由各系部推薦特長(zhǎng)生，在電視上展示自己的特長(zhǎng)：唱歌、跳舞、手工制作等等。
3、點(diǎn)播時(shí)間：播放一些健康的同學(xué)們喜歡的流行歌曲、相聲、小品等，當(dāng)然節(jié)目源要由學(xué)生提供。
4、學(xué)科時(shí)間：播放一些學(xué)科的課外影視資料。
5、專題報(bào)道：學(xué)校的各種大型活動(dòng)的專題報(bào)道。
6、訪談節(jié)目：訪問(wèn)各部門負(fù)責(zé)人，介紹學(xué)校相關(guān)情況。訪問(wèn)學(xué)科老師，談學(xué)習(xí)的情況等等。
7、主題講座、會(huì)議實(shí)況：專家講座和大型會(huì)議實(shí)時(shí)報(bào)道。
8、校園活動(dòng)：大會(huì)、比賽、晚會(huì)、節(jié)目表演等等實(shí)況直播。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇十
這是一個(gè)中學(xué)的校園電視臺(tái)的策劃案例，實(shí)際上只是校園電視臺(tái)策劃的一個(gè)基本框架，校園電視臺(tái)的策劃究竟要怎樣做？這是人們關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)，河南萬(wàn)邦現(xiàn)在為大家做一個(gè)校園電視臺(tái)策劃的實(shí)例。
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本指導(dǎo)思想。拓展學(xué)校教育、開(kāi)闊學(xué)習(xí)視野。注重思想性、對(duì)象性、時(shí)代性、可看性，特別要加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)和科學(xué)普及教育。弘揚(yáng)先進(jìn)文化，批評(píng)陋習(xí)和不文明現(xiàn)象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛圍，培養(yǎng)講文明守道德的公民意識(shí)，為廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
校園電視臺(tái)的核心理念是尊重、支持、引導(dǎo)、快樂(lè)。
尊重學(xué)生權(quán)益。
支持學(xué)生發(fā)掘自身潛能。
引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
讓每個(gè)學(xué)生都有最佳的人生開(kāi)端，都有歡樂(lè)無(wú)限的生活空間。
（一）、總負(fù)責(zé)人。
1、負(fù)責(zé)電視臺(tái)人事、管理、考核等重要事項(xiàng)。
2、落實(shí)學(xué)校交給電視臺(tái)的其他工作，確保政令暢通。
3、總體控制掌握電視臺(tái)的工作效率和節(jié)目質(zhì)量。
（二）、制片人。
1、負(fù)責(zé)校園電視臺(tái)人員管理，協(xié)調(diào)格部門工作。
2、確定電視臺(tái)節(jié)目整體風(fēng)格及發(fā)展方向。
3、負(fù)責(zé)組織提出電視臺(tái)工作計(jì)劃并組織實(shí)施。
(三)、執(zhí)行制片人。
2、研究和提出每學(xué)期選題方向、選題計(jì)劃。
3、負(fù)責(zé)提出節(jié)目的播出計(jì)劃，對(duì)節(jié)目的安全播出負(fù)責(zé)。
4、負(fù)責(zé)節(jié)目的選題策劃，負(fù)責(zé)節(jié)目整體質(zhì)量。
5、策劃實(shí)施重要主題活動(dòng)，提升校園電視臺(tái)的影響力。
（四）、編導(dǎo)。
1、制定本欄目本學(xué)期工作計(jì)劃。
2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負(fù)責(zé)欄目特點(diǎn)承擔(dān)選題、按時(shí)審閱記者上交稿件、撰寫腳本、導(dǎo)演，領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。
3、負(fù)責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。
（五）、攝制。
1、承擔(dān)節(jié)目拍攝，在開(kāi)拍前與編導(dǎo)一起討論腳本及藝術(shù)創(chuàng)作，為編導(dǎo)建議各種拍攝角度、手法，能洞察細(xì)節(jié)，并按編導(dǎo)要求和規(guī)定進(jìn)行攝制。
2、與編導(dǎo)一起觀看當(dāng)天拍攝素材，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
3、負(fù)責(zé)欄目片頭、片花等整體包裝制作，轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。
4、攝像人員平時(shí)應(yīng)管理和維護(hù)好所有電視器材和音響設(shè)備，保證節(jié)目按時(shí)播出。
5、負(fù)責(zé)小攝像員管理培訓(xùn)。
（六）、記者。
文字記者。
采訪記者。
（七）、主持。
主持人工作時(shí)要求稿子背熟，聲音要求圓潤(rùn)悅耳，表現(xiàn)力強(qiáng)，適合欄目風(fēng)格。并要多與編導(dǎo)聯(lián)系，工作盡心盡力，積極主動(dòng)。
校園電視臺(tái)欄目設(shè)置（這一部分可以根據(jù)校園內(nèi)部的實(shí)際情況，和校內(nèi)素材庫(kù)的選擇進(jìn)行規(guī)劃，最好是有風(fēng)格分析，片頭分析，背景音樂(lè)和片頭音樂(lè)的選擇，最重要的是節(jié)目播放時(shí)間的安排等。）。
新聞?lì)悾骸缎@新聞》——主要播報(bào)校園新聞、國(guó)家大事、時(shí)事新聞、體育新聞、教育動(dòng)態(tài)。
訪談?lì)悾骸缎@訪談》——學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點(diǎn)事件，學(xué)校和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。
《師生風(fēng)采》——展現(xiàn)師生風(fēng)采，與名師和學(xué)生對(duì)話，邀請(qǐng)市內(nèi)外教育界知名人士與當(dāng)代中學(xué)生直接對(duì)話，為學(xué)生提供前瞻性的指導(dǎo)理念。
英語(yǔ)類：《快樂(lè)英語(yǔ)》——通過(guò)欣賞和活動(dòng)在快樂(lè)愉快中提高學(xué)生的語(yǔ)感及學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
欣賞類：
《動(dòng)漫世界》——主要播放以“名著名篇”或“科普科幻”為內(nèi)容的世界經(jīng)典動(dòng)畫作品。
《音樂(lè)快遞》——播放優(yōu)美健康的新歌新曲，提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。
《華夏掠影》——了解中國(guó)社會(huì)變化，感受東方文化神韻，展示華夏民族風(fēng)采，欣賞中華山水風(fēng)光。
《動(dòng)物世界》通過(guò)節(jié)目強(qiáng)化人類和動(dòng)物是朋友的理念。
科技類：《芝麻開(kāi)門》——通過(guò)學(xué)生自己提出問(wèn)題、自己尋求答案的過(guò)程，傳遞科學(xué)知識(shí)，激發(fā)求知欲望。
《異想天開(kāi)》——是一個(gè)學(xué)生創(chuàng)新平臺(tái)。讓學(xué)生通過(guò)創(chuàng)新和發(fā)明的實(shí)踐，拓展想像力，鍛煉動(dòng)手能力，并將有實(shí)用價(jià)值的創(chuàng)新發(fā)明推向社會(huì)，推向市場(chǎng)。
《神奇之窗》——展現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的輝煌與奇跡，領(lǐng)略人類智慧的光芒與造化，激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲與創(chuàng)造力。
實(shí)踐體驗(yàn)類：《快樂(lè)體驗(yàn)》——通過(guò)讓學(xué)生以自己或他人的身份和視角進(jìn)入設(shè)定的情境中去體驗(yàn)。在體驗(yàn)中感受快樂(lè)，在快樂(lè)中發(fā)掘潛能。
四、校園電視臺(tái)規(guī)章制度（電視臺(tái)的規(guī)章制度要盡可能的詳細(xì)包括：攝影部規(guī)章制度、記者和主持人的規(guī)章制度等，要根據(jù)實(shí)際情況分析）。
1、非本臺(tái)工作人員未經(jīng)允許不得入內(nèi)。
2、有關(guān)人員經(jīng)編導(dǎo)安排按約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入演播廳。
3、切實(shí)注意安全，不準(zhǔn)亂動(dòng)電源插座和其它任何設(shè)備及線路，嚴(yán)禁帶火種入室。
4、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。不準(zhǔn)亂丟紙屑、廢物、不準(zhǔn)隨地吐痰。
5、進(jìn)入演播廳后，必須輕輕走路，不能相互交談以免影響正常工作。
6、各崗位工作人員應(yīng)互相配合，互相協(xié)調(diào)。
7、工作結(jié)束后，要及時(shí)關(guān)好設(shè)備、切斷電源，清理自己的工作臺(tái)經(jīng)管理人員檢查無(wú)誤方可離開(kāi)。
五、校園電視臺(tái)工作人員考核條例（在校內(nèi)講求的電視臺(tái)與師生的互動(dòng)，我建議考核可以簡(jiǎn)單，最重要的是有具體的獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)生都是喜歡拿獎(jiǎng)狀的，每個(gè)學(xué)期舉行一個(gè)電視臺(tái)頒獎(jiǎng)，能鼓勵(lì)學(xué)生參與電視臺(tái)工作，活躍校園氛圍）。
1、各欄目征集的稿件和活動(dòng)素材與班級(jí)考核掛鉤，小記者根據(jù)編導(dǎo)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交稿件的每條給小記者所在班級(jí)加1分；所交稿件被電視臺(tái)選用的給小記者所在班級(jí)每件加3分，班級(jí)提供被電視臺(tái)選用的活動(dòng)影視素材每件班級(jí)考核加10分。
2、各班級(jí)小記者、攝像、主持人工作不積極、上交材料不及時(shí)、欄目組內(nèi)會(huì)議遲到早退、未請(qǐng)假缺席或違反其它工作紀(jì)律時(shí)每次扣2分，工作消極不主動(dòng)無(wú)成效給予警告，經(jīng)教育后無(wú)明顯進(jìn)步扣5分，三次警告后無(wú)改觀扣班級(jí)考核30分并取消電視臺(tái)成員資格。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇十一
為拓展學(xué)校教育，開(kāi)闊學(xué)習(xí)視野；注重思想性、時(shí)代性，特別要加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)和科學(xué)普及教育；弘揚(yáng)先進(jìn)文化，批評(píng)陋習(xí)和不文明現(xiàn)象，為廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
核心理念——尊重、支持、引導(dǎo)、快樂(lè)。
（一）、總負(fù)責(zé)人（臺(tái)長(zhǎng)）。
1、主持制定電視臺(tái)電視節(jié)目的調(diào)整方案，協(xié)調(diào)采編與錄制、播出的關(guān)系，安排每期節(jié)目的播出。
2、召開(kāi)工作例會(huì)，檢查電視臺(tái)的工作情況，參與重大新聞的采編制作及專題節(jié)目的采、攝、編。
3、負(fù)責(zé)電視臺(tái)人事、管理、考核等重要事項(xiàng)；研究完善電視臺(tái)規(guī)章及管理制度，并監(jiān)督實(shí)行。
4、負(fù)責(zé)電視臺(tái)人員的思想教育工作、隊(duì)伍建設(shè)及制度建設(shè)。
5、總體控制掌握電視臺(tái)的工作效率和節(jié)目質(zhì)量，擬訂宣傳計(jì)劃，出現(xiàn)重大問(wèn)題能妥善解決。
（二）副臺(tái)長(zhǎng)。
1、負(fù)責(zé)電視臺(tái)的業(yè)務(wù)工作和電視臺(tái)日常行政工作。
2、指導(dǎo)記者和通訊員的管理和培訓(xùn)。
3、負(fù)責(zé)新聞、專題(專欄)稿件的前期審查及安排前期制作和后期合成制作與播出過(guò)程中的協(xié)調(diào)。
4、擬定每期稿件的送審、指定送審人員。
5、確定每期值班編輯，交待應(yīng)注意的事項(xiàng)。
6、協(xié)助臺(tái)長(zhǎng)組織召開(kāi)工作例會(huì)，組織落實(shí)報(bào)道計(jì)劃。
7、參與重大新聞的采、攝、編。
8、組織落實(shí)對(duì)電視節(jié)目的評(píng)估及好新聞等的評(píng)選工作。
9、協(xié)助臺(tái)長(zhǎng)做好每期新聞節(jié)目的最后審查工作。
10、組織好電視臺(tái)有關(guān)文件資料的立卷、存檔或銷毀。
11、協(xié)助臺(tái)長(zhǎng)做好電視臺(tái)的其它工作。
（三）、編導(dǎo)(2名)。
1、負(fù)責(zé)節(jié)目播出計(jì)劃，及節(jié)目選題策劃。
2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負(fù)責(zé)欄目特點(diǎn)承擔(dān)選題、按時(shí)審閱記者上交稿件、編輯記者上交采訪視頻、幫助錄播工作，能熟練地運(yùn)用電腦，領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。
3、負(fù)責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。
（四）、攝制（2名）。
1、按編導(dǎo)要求進(jìn)行攝影，與編導(dǎo)一起觀看當(dāng)天拍攝素材，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
2、要求能非常熟練地運(yùn)用電腦，負(fù)責(zé)欄目片頭、片尾等整體包裝制作，轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。
3、負(fù)責(zé)攝像員管理培訓(xùn)。
4、、負(fù)責(zé)對(duì)電視臺(tái)攝像器材和消耗材料的保管和維護(hù)，未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)私自外借，對(duì)消耗材料的消耗和攝像器材的維修提出計(jì)劃。
5、積極承擔(dān)電視臺(tái)的臺(tái)內(nèi)事務(wù)。
6、認(rèn)真完成臺(tái)長(zhǎng)交辦的其它任務(wù)。
（五）、記者。
1、文字記者（兼外景主持）。
服從編導(dǎo)指導(dǎo)圍繞欄目主題搜集相關(guān)信息，并多與編導(dǎo)聯(lián)系及時(shí)保質(zhì)地寫出文字稿件在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交編導(dǎo)。事先聯(lián)系編導(dǎo)作好采訪安排工作，準(zhǔn)備好所要主持的問(wèn)題，能流利表達(dá)采訪內(nèi)容，聲音要求圓潤(rùn)悅耳，表現(xiàn)力強(qiáng)。積極承擔(dān)電視臺(tái)的臺(tái)內(nèi)事務(wù)。認(rèn)真完成臺(tái)長(zhǎng)交辦的其它任務(wù)（3名）。
2、采訪記者（即攝像員）。
能熟練使用攝像機(jī)，事先聯(lián)系攝制作好采訪安排工作，根據(jù)攝制安排及時(shí)完成采訪任務(wù)，與外景主持配合默契，并協(xié)助文字記者完成文字稿。積極承擔(dān)電視臺(tái)的臺(tái)內(nèi)事務(wù)。認(rèn)真完成臺(tái)長(zhǎng)交辦的其它任務(wù)（3名）。
（六）、主播。
主播工作時(shí)要求稿子背熟，聲音要求圓潤(rùn)悅耳，普通話標(biāo)準(zhǔn)，五官端正，表現(xiàn)力強(qiáng)，適合欄目風(fēng)格。并要多與編導(dǎo)聯(lián)系，工作盡心盡力，積極主動(dòng)。積極承擔(dān)電視臺(tái)的臺(tái)內(nèi)事務(wù)。認(rèn)真完成臺(tái)長(zhǎng)交辦的其它任務(wù)（男女主播各3名）。
（七）、旁白。
聲音要求圓潤(rùn)悅耳，普通話標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)話時(shí)富有感情。（3名）。
新聞?lì)悾骸缎@新聞》——主要播報(bào)校園新聞、國(guó)家大事、時(shí)事新聞、體育新聞、教育動(dòng)態(tài)。
訪談?lì)悾骸缎@訪談》——學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點(diǎn)事件，學(xué)校和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。平實(shí)不失嚴(yán)謹(jǐn)，鮮活不乏深度。重視人文關(guān)懷，突出文化品位。
科技類：《神奇之窗》——展現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的輝煌與奇跡，領(lǐng)略人類智慧的光芒與造化，激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲與創(chuàng)造力。
休閑類：《奇趣世界》——世界各地最新趣味動(dòng)態(tài)，緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
專業(yè)類：《建筑世界》——國(guó)內(nèi)外重大建筑新聞、動(dòng)態(tài)，就業(yè)形勢(shì)。
一、非本臺(tái)工作人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入演播室。
二、有關(guān)人員經(jīng)編導(dǎo)安排按約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入演播廳。
三、切實(shí)注意安全，不準(zhǔn)亂動(dòng)電源插座和其它任何設(shè)備及線路，嚴(yán)禁帶火種入室。
四、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。不準(zhǔn)亂丟紙屑、廢物、不準(zhǔn)隨地吐痰。
五、進(jìn)入演播廳后，必須輕輕走路，不能相互交談以免影響正常工作。
六、各崗位工作人員應(yīng)服從調(diào)配，互相配合。
七、各工作人員必須管理和維護(hù)好所有電視器材和音響設(shè)備，若有損壞需自行賠償。
八、工作結(jié)束后，要及時(shí)關(guān)好設(shè)備、切斷電源，清理自己的工作臺(tái)，經(jīng)管理人員檢查無(wú)誤方可離開(kāi)。
利用校園廣播、貼吧、校園內(nèi)張貼海報(bào)等形式進(jìn)行宣傳。每天在校園內(nèi)廣播有關(guān)校園電視臺(tái)的相關(guān)信息，在led屏、貼吧刊登通知或帖子進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)醒目位置張貼富有感染力的海報(bào)進(jìn)行宣傳。
播出時(shí)間：暫定每半月一次，時(shí)間為一小時(shí)。
海選：在學(xué)生處六號(hào)會(huì)議室進(jìn)行面試，主要考察聲音、氣質(zhì)等客觀條件。
復(fù)試：在三樓大禮堂進(jìn)行復(fù)選，主播需上鏡選拔，記者需實(shí)戰(zhàn)演練，編導(dǎo)、攝制均要展現(xiàn)出自己的實(shí)力。
最終結(jié)果由負(fù)責(zé)老師和全體團(tuán)干評(píng)選出。
七、各部門工作分配。
辦公室：組織調(diào)配好各部門人員，物資提供；
廣播站、社團(tuán)部：負(fù)責(zé)器械準(zhǔn)備工作，選拔人員工作；
注：所有電視臺(tái)工作人員選拔及工作時(shí)間須帶好工作牌。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇十二
瀟湘，既是永州文化核心，也是永州旅游核心。從地圖上看，整個(gè)湖南酷似一個(gè)美女的頭像，而瀟湘之源的永州就是支撐這顆智慧之顱的脊梁，瀟湘兩水就是她最大的動(dòng)脈所在。在千百年的歷史進(jìn)程中，從遠(yuǎn)古的人工稻作文明到工業(yè)制陶文明，從虞舜的道德文明到元結(jié)柳子的救世情懷，從濂溪周子的理學(xué)開(kāi)掘到江永女書的神奇發(fā)現(xiàn)，從草圣懷素的綠天蕉影到子貞紹基的翰墨草堂，再?gòu)暮蜗晒玫膫髡f(shuō)到瑤族過(guò)山榜的述說(shuō)，永州這片神奇的土地，不僅孕育了無(wú)以數(shù)計(jì)的英雄豪杰，更是孕育了詩(shī)一般燦爛文化與謎一樣的動(dòng)人傳說(shuō)。魅力瀟湘，幸福永州。抓住歷史機(jī)遇，打造永州文化品牌一直是市委、市政府重視的工作。世界因女性且多姿多彩，女性因魅力且美麗無(wú)限。2014第六屆“瀟湘麗人”風(fēng)采大賽經(jīng)過(guò)精心策劃、周密運(yùn)作，即將絢麗上演。
一、大賽目的。
一群美麗的少女帶著燦爛的笑容向我們走來(lái)，她們是健康的天使，她們是新生活的形象，她們是夢(mèng)幻新偶像，美麗的戰(zhàn)旗揮舞在充滿激情，充滿幸福的永州，“瀟湘麗人”為市民提供了一次暢享時(shí)尚健康，靚麗動(dòng)人的美麗盛宴。
3、永州“瀟湘麗人”大賽集專業(yè)性、權(quán)威性、趣味性、娛樂(lè)性于一體，將全面提升我市時(shí)尚綜合素質(zhì)，對(duì)于引導(dǎo)廣大青少年朋友樹(shù)立以時(shí)尚為特點(diǎn)的健康消費(fèi)觀，遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”等社會(huì)不良風(fēng)氣，從而樹(shù)立正確的人生觀，對(duì)宏揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)和精神文明建設(shè)具有極其重要的意義。
二、大賽主題。
魅力瀟湘幸福永州。
三、大賽宣傳口號(hào)。
尋找你身邊完美女孩打造永州夢(mèng)幻新偶像。
四、大賽對(duì)參與企業(yè)的作用。
1，有效地宣傳企業(yè)形象，提升企業(yè)或產(chǎn)品品牌，突出其特色，提高企業(yè)在社會(huì)人群中的影響力及美譽(yù)度。
2，通過(guò)大賽，加強(qiáng)企業(yè)與消費(fèi)群的良性溝通，互動(dòng)，以爭(zhēng)取受眾生活群體及潛在消費(fèi)力。
3，通過(guò)大賽，加強(qiáng)企業(yè)與目標(biāo)消費(fèi)群的理念溝通和情感聯(lián)系，提升企業(yè)在業(yè)界品牌地位。
六、賽事機(jī)構(gòu)。
顧問(wèn)：石艷萍。
總策劃：蔣三秋。
策劃：羅劍君歐朝陽(yáng)藤智榮張寨軍。
執(zhí)行策劃：鄧智群劉麗芳黃筱寧。
總導(dǎo)演：蔣永為。
七、大賽流程。
1、前期宣傳報(bào)名（2014年5月）。
a永州電視臺(tái)四大頻道每日黃金時(shí)段和新聞聯(lián)播中播放大賽廣告宣傳片；
d運(yùn)用車載廣告進(jìn)行宣傳，這是老百姓常用的一種交通工具，很容易被大眾接受；
e在兩區(qū)的顯眼地段張貼大幅廣告，吸引人眼球；
f在冷水灘區(qū)的3塊led大屏幕上進(jìn)行宣傳片和報(bào)名花絮的播放。以上的眾多宣傳形式必將引起大眾的關(guān)注，形成轟炸式的效果。
2、大賽賽制。
整個(gè)大賽分為報(bào)名、初賽、復(fù)賽和總決選。除前期報(bào)名時(shí)間共歷時(shí)兩個(gè)月：從報(bào)名者當(dāng)中選取60名佳麗參加復(fù)賽；復(fù)賽分為兩場(chǎng)，（第一場(chǎng)復(fù)賽60進(jìn)30，第二場(chǎng)30進(jìn)12）；最后進(jìn)入總決賽。
3、比賽時(shí)間初賽。
第一場(chǎng)復(fù)賽（7月31日）第二場(chǎng)復(fù)賽（8月1日）總決賽（8月15日）。
4、比賽場(chǎng)地初賽、復(fù)賽總決賽（場(chǎng)地待定）。
5、具體賽事流程（2014年5月——8月）。
c決選：（8月底）12名參賽選手在進(jìn)行決賽前進(jìn)行為期一周的形體、語(yǔ)言等方面的培訓(xùn)，并為12名選手分別拍攝vcr。在以冠名方為主布置一新的演播大廳內(nèi)，參賽者可以尋找自己的場(chǎng)外支持者為自己加油，將通過(guò)“詳細(xì)的自我介紹（拉票宣言）”、“穿泳裝展示形體”、“才藝展示”、“即興命題表演”等幾個(gè)環(huán)節(jié)爭(zhēng)奪冠、亞、季軍和單項(xiàng)獎(jiǎng)。大賽冠名方也可在獲獎(jiǎng)選手中挑選企業(yè)形象代言人。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
通過(guò)初選、復(fù)選、決選選出：
冠軍1名獎(jiǎng)金10萬(wàn)元或同等物資（金額暫定）亞軍1名獎(jiǎng)金3萬(wàn)元季軍1名獎(jiǎng)金1萬(wàn)元。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳上鏡獎(jiǎng)1名；最佳才智獎(jiǎng)1名；
活力風(fēng)采獎(jiǎng)1名；最受媒體歡迎獎(jiǎng)1名；人氣最旺獎(jiǎng)1名；最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)1名。(各獎(jiǎng)現(xiàn)金3千元)進(jìn)入決選未獲冠亞季軍和單項(xiàng)獎(jiǎng)的選手為優(yōu)勝獎(jiǎng)。（獎(jiǎng)金1千元）。
九、報(bào)名條件。
參賽選手為16周歲以上的女青年，形象端莊大方，具有一定的才藝特長(zhǎng)，綜合素質(zhì)較高。
報(bào)名時(shí)本人須交身份證復(fù)印件、戶口簿復(fù)印件、一寸免冠照片兩張；
附：所有參賽選手需自備伴奏音樂(lè)cd、樂(lè)器、道具等報(bào)名地點(diǎn)：永州電視臺(tái)活動(dòng)中心（廣電大廈九樓）咨詢電話：（待定）。
xxxx杯2014第六屆《瀟湘麗人大賽》招商方案。
3、在永州新聞綜合頻道、都市頻道、公共頻道給予總計(jì)15萬(wàn)的純廣告回報(bào)（其必須在2014年內(nèi)廣告投放完）。
4、在《永州新聞聯(lián)播》、《瀟湘麗人》等欄目中宣傳冠名企業(yè)。
5、為總冠名企業(yè)制作專題資料片一部（10—15分鐘）。
6、每場(chǎng)大賽背景上明顯有冠名企業(yè)名稱標(biāo)志。
7、每場(chǎng)大賽總冠名企業(yè)可懸掛橫幅。
8、決賽現(xiàn)場(chǎng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人出席現(xiàn)場(chǎng)作為貴賓介紹。
9、冠名企業(yè)可組織60人的方陣隊(duì)觀看總決賽。
10、晚會(huì)上為冠軍獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
11、晚會(huì)中主持人向企業(yè)特別致意和感謝不少于5次瀟湘麗人。
12、晚會(huì)結(jié)束后采用字幕形式對(duì)冠名企業(yè)特別感謝。
13、晚會(huì)上邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人出席并講話。
14、冠名企業(yè)的宣傳品宣傳冊(cè)擺放在顯著位置，并派送給出席人員。
15、企業(yè)可使用本次大賽的各種照片為企業(yè)進(jìn)行商業(yè)性的宣傳。
16、安排企業(yè)在大賽現(xiàn)場(chǎng)的方隊(duì)可舉廣告牌。
17、冠名企業(yè)可挑選選手作為企業(yè)形象代言人。
18、大賽現(xiàn)場(chǎng)明顯樹(shù)立企業(yè)廣告牌。
19、具有與選手的優(yōu)先合作權(quán)。
20、在大賽的獎(jiǎng)杯與獲獎(jiǎng)證書上印有冠名企業(yè)名稱或標(biāo)志。
21、在大賽宣傳單上印有該企業(yè)名稱或標(biāo)志。
22、在大賽的專門網(wǎng)站上給該企業(yè)做出宣傳。
23、如果有其他特殊要求雙方可再進(jìn)行協(xié)商。
（二）協(xié)辦單位贊助金額:贊助費(fèi)20萬(wàn)元以上回報(bào)方式：
1、在永州電視臺(tái)各頻道每日播出總計(jì)不少于8次的活動(dòng)宣傳片中宣傳企業(yè)的名稱及標(biāo)志。
2、在永州電視臺(tái)各頻道給予贊助金額50%的廣告回報(bào)（其必須在2014年內(nèi)廣告投放完）。
3、在《永州新聞聯(lián)播》等欄目中宣傳協(xié)辦單位。
4、每場(chǎng)大賽背景上有協(xié)辦單位名稱或標(biāo)志。
5、每場(chǎng)海選比賽現(xiàn)場(chǎng)協(xié)辦單位可懸掛橫幅。
6、決賽現(xiàn)場(chǎng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人出席現(xiàn)場(chǎng)作為貴賓介紹。
7、晚會(huì)上為亞軍或季軍獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
8、企業(yè)可組織20人的方陣隊(duì)觀看總決賽。
9、晚會(huì)中主持人向企業(yè)特別致意和感謝。
10、晚會(huì)結(jié)束后采用字幕形式對(duì)協(xié)辦單位特別感謝。
11、該企業(yè)的宣傳品宣傳冊(cè)擺放在顯著位置，并派送給出席人員。
12、協(xié)辦單位可使用大賽的各種照片為企業(yè)進(jìn)行商業(yè)性的宣傳。
13、安排企業(yè)在大賽現(xiàn)場(chǎng)的方隊(duì)可舉廣告牌。
14、大賽現(xiàn)場(chǎng)可懸掛企業(yè)廣告牌（廣告牌由企業(yè)制作）。
15、具有與大賽選手的合作權(quán)。
16、在大賽的專門網(wǎng)站上給該企業(yè)做出宣傳。
17、如果有其他特殊要求雙方可再進(jìn)行協(xié)商。
（三）單項(xiàng)獎(jiǎng)冠名贊助金額:10萬(wàn)元回報(bào)方式:。
1、在永州電視臺(tái)各頻道每日播出總計(jì)不少于6次的活動(dòng)宣傳片中宣傳企業(yè)的名稱及標(biāo)志。
2、在永州電視臺(tái)各頻道給予贊助金額40%的廣告回報(bào)（其必須在2012年內(nèi)投放完）。
3、可在《永州新聞聯(lián)播》欄目中宣傳冠名企業(yè)。
4、每場(chǎng)大賽背景上注明單項(xiàng)獎(jiǎng)冠名單位名稱。
5、決賽現(xiàn)場(chǎng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人出席現(xiàn)場(chǎng)作為特約嘉賓介紹。
6、為單項(xiàng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
7、大賽現(xiàn)場(chǎng)懸掛企業(yè)廣告牌。
8、具有與大賽選手的合作權(quán)。
9、晚會(huì)中主持人向企業(yè)致意和感謝。
10、在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)該企業(yè)可以發(fā)放宣傳品和宣傳單給來(lái)賓。
11、其他特殊要求可再進(jìn)行協(xié)商。
（四）贊助單位。
贊助要求:為本次大賽提供指定的服裝。
回報(bào)方式:。
1、永州電視臺(tái)各頻道每日播出4次的活動(dòng)宣傳片鳴謝贊助單位名稱。
2、可在《永州新聞聯(lián)播》欄目中宣傳冠名企業(yè)。
3、在大賽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立廣告位。
4、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)明企業(yè)給予的贊助。
5、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)向企業(yè)進(jìn)行感謝致意。
6、其他特殊要求可再進(jìn)行協(xié)商。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇十三
這是一個(gè)中學(xué)的校園電視臺(tái)的策劃案例，實(shí)際上只是校園電視臺(tái)策劃的一個(gè)基本框架，校園電視臺(tái)的策劃究竟要怎樣做？這是人們關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)，河南萬(wàn)邦現(xiàn)在為大家做一個(gè)校園電視臺(tái)策劃的實(shí)例。
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本指導(dǎo)思想。拓展學(xué)校教育、開(kāi)闊學(xué)習(xí)視野。注重思想性、對(duì)象性、時(shí)代性、可看性，特別要加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)和科學(xué)普及教育。弘揚(yáng)先進(jìn)文化，批評(píng)陋習(xí)和不文明現(xiàn)象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛圍，培養(yǎng)講文明守道德的公民意識(shí)，為廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
校園電視臺(tái)的核心理念是尊重、支持、引導(dǎo)、快樂(lè)。尊重學(xué)生權(quán)益。支持學(xué)生發(fā)掘自身潛能引導(dǎo)學(xué)生健康成讓每個(gè)學(xué)生都有最佳的人生開(kāi)端，都有歡樂(lè)無(wú)限的生活空間。
（一）、總負(fù)責(zé)人
1、負(fù)責(zé)電視臺(tái)人事、管理、考核等重要事項(xiàng)。
2、落實(shí)學(xué)校交給電視臺(tái)的其他工作，確保政令暢通。
3、總體控制掌握電視臺(tái)的工作效率和節(jié)目質(zhì)量。
（二）、制片人
1、負(fù)責(zé)校園電視臺(tái)人員管理，協(xié)調(diào)格部門工作。
2、確定電視臺(tái)節(jié)目整體風(fēng)格及發(fā)展方向。
3、負(fù)責(zé)組織提出電視臺(tái)年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施。
(三)、執(zhí)行制片人
1、負(fù)責(zé)校園電視臺(tái)全面工作的實(shí)施。
2、研究和提出每學(xué)期選題方向、選題計(jì)劃。
3、負(fù)責(zé)提出節(jié)目的播出計(jì)劃，對(duì)節(jié)目的安全播出負(fù)責(zé)。
4、負(fù)責(zé)節(jié)目的選題策劃，負(fù)責(zé)節(jié)目整體質(zhì)量。
5、策劃實(shí)施重要主題活動(dòng)，提升校園電視臺(tái)的影響力。
（四）、編導(dǎo)
1、制定本欄目本學(xué)期工作計(jì)劃。
2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負(fù)責(zé)欄目特點(diǎn)承擔(dān)選題、按時(shí)審閱記者上交稿件、撰寫腳本、導(dǎo)演，領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。
3、負(fù)責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。
（五）、攝制
1、承擔(dān)節(jié)目拍攝，在開(kāi)拍前與編導(dǎo)一起討論腳本及藝術(shù)創(chuàng)作，為編導(dǎo)建議各種拍攝角度、手法，能洞察細(xì)節(jié)，并按編導(dǎo)要求和規(guī)定進(jìn)行攝制。
2、與編導(dǎo)一起觀看當(dāng)天拍攝素材，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
3、負(fù)責(zé)欄目片頭、片花等整體包裝制作，轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。
4、攝像人員平時(shí)應(yīng)管理和維護(hù)好所有電視器材和音響設(shè)備，保證節(jié)目按時(shí)播出。
5、負(fù)責(zé)小攝像員管理培訓(xùn)。
（六）、記者
文字記者
采訪記者
（七）、主持
主持人工作時(shí)要求稿子背熟，聲音要求圓潤(rùn)悅耳，表現(xiàn)力強(qiáng)，適合欄目風(fēng)格。并要多與編導(dǎo)聯(lián)系，工作盡心盡力，積極主動(dòng)。
校園電視臺(tái)欄目設(shè)置 （這一部分可以根據(jù)校園內(nèi)部的實(shí)際情況，和校內(nèi)素材庫(kù)的選擇進(jìn)行規(guī)劃，最好是有風(fēng)格分析，片頭分析，背景音樂(lè)和片頭音樂(lè)的選擇，最重要的是節(jié)目播放時(shí)間的安排等。）
新聞?lì)悾骸缎@新聞》——主要播報(bào)校園新聞、國(guó)家大事、時(shí)事新聞、體育新聞、教育動(dòng)態(tài)。
訪談?lì)悾骸缎@訪談》——學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點(diǎn)事件，學(xué)校和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。
《師生風(fēng)采》——展現(xiàn)師生風(fēng)采，與名師和學(xué)生對(duì)話，邀請(qǐng)市內(nèi)外教育界知名人士與當(dāng)代中學(xué)生直接對(duì)話，為學(xué)生提供前瞻性的指導(dǎo)理念。
欣賞類：
《動(dòng)漫世界》——主要播放以“名著名篇”或“科普科幻”為內(nèi)容的世界經(jīng)典動(dòng)畫作品。
《音樂(lè)快遞》——播放優(yōu)美健康的新歌新曲，提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。
《華夏掠影》——了解中國(guó)社會(huì)變化，感受東方文化神韻，展示華夏民族風(fēng)采，欣賞中華山水風(fēng)光。
《動(dòng)物世界》通過(guò)節(jié)目強(qiáng)化人類和動(dòng)物是朋友的理念
科技類：《芝麻開(kāi)門》——通過(guò)學(xué)生自己提出問(wèn)題、自己尋求答案的過(guò)程，傳遞科學(xué)知識(shí)，激發(fā)求知欲望。
《異想天開(kāi)》——是一個(gè)學(xué)生創(chuàng)新平臺(tái)。讓學(xué)生通過(guò)創(chuàng)新和發(fā)明的實(shí)踐，拓展想像力，鍛煉動(dòng)手能力，并將有實(shí)用價(jià)值的創(chuàng)新發(fā)明推向社會(huì)，推向市場(chǎng)。
《神奇之窗》——展現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的輝煌與奇跡，領(lǐng)略人類智慧的光芒與造化，激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲與創(chuàng)造力。
實(shí)踐體驗(yàn)類：《快樂(lè)體驗(yàn)》——通過(guò)讓學(xué)生以自己或他人的身份和視角進(jìn)入設(shè)定的.情境中去體驗(yàn)。在體驗(yàn)中感受快樂(lè)，在快樂(lè)中發(fā)掘潛能。
1、非本臺(tái)工作人員未經(jīng)允許不得入內(nèi)。
2、有關(guān)人員經(jīng)編導(dǎo)安排按約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入演播廳。
3、切實(shí)注意安全，不準(zhǔn)亂動(dòng)電源插座和其它任何設(shè)備及線路，嚴(yán)禁帶火種入室。
4、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。不準(zhǔn)亂丟紙屑、廢物、不準(zhǔn)隨地吐痰。
5、進(jìn)入演播廳后，必須輕輕走路，不能相互交談以免影響正常工作。
6、各崗位工作人員應(yīng)互相配合，互相協(xié)調(diào)。
7、工作結(jié)束后，要及時(shí)關(guān)好設(shè)備、切斷電源，清理自己的工作臺(tái)經(jīng)管理人員檢查無(wú)誤方可離開(kāi)。
五、校園電視臺(tái)工作人員考核條例（在校內(nèi)講求的電視臺(tái)與師生的互動(dòng)，我建議考 核可以簡(jiǎn)單，最重要的是有具體的獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)生都是喜歡拿獎(jiǎng)狀的，每個(gè)學(xué)期舉行一個(gè)電視臺(tái)頒獎(jiǎng)，能鼓勵(lì)學(xué)生參與電視臺(tái)工作，活躍校園氛圍）
1、各欄目征集的稿件和活動(dòng)素材與班級(jí)考核掛鉤，小記者根據(jù)編導(dǎo)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交稿件的每條給小記者所在班級(jí)加1分；所交稿件被電視臺(tái)選用的給小記者所在班級(jí)每件加3分，班級(jí)提供被電視臺(tái)選用的活動(dòng)影視素材每件班級(jí)考核加10分。
2、各班級(jí)小記者、攝像、主持人工作不積極、上交材料不及時(shí)、欄目組內(nèi)會(huì)議遲到早退、未請(qǐng)假缺席或違反其它工作紀(jì)律時(shí)每次扣2分，工作消極不主動(dòng)無(wú)成效給予警告，經(jīng)教育后無(wú)明顯進(jìn)步扣5分，三次警告后無(wú)改觀扣班級(jí)考核30分并取消電視臺(tái)成員資格。
3、對(duì)小記者、攝像、主持人三項(xiàng)工作人員采用星級(jí)評(píng)選制度。星級(jí)評(píng)定原則上一月評(píng)定一次，首先通過(guò)自我推薦和欄目推薦相結(jié)合，產(chǎn)生出名候選人名單(此比例為全體小記者的20％左右)，再經(jīng)過(guò)校園電視臺(tái)評(píng)議，綜合能力、素質(zhì)和工作成績(jī)的考核，電視臺(tái)評(píng)定公示等環(huán)節(jié)，最終產(chǎn)生5名一星級(jí)工作人員。在此基礎(chǔ)上，電視臺(tái)還將陸續(xù)開(kāi)展二星級(jí)、三星級(jí)評(píng)選，二星級(jí)在一星級(jí)中產(chǎn)生，三星級(jí)在二星級(jí)中產(chǎn)生，初步設(shè)定最高星級(jí)為五星級(jí)。星級(jí)工作人員比例以后會(huì)有所放大，但一定是寧缺勿濫。榮獲星級(jí)的工作人員，發(fā)給特制的星級(jí)榮譽(yù)牌，佩牌上崗。并且作為學(xué)期末校園電視臺(tái)優(yōu)秀工作人員評(píng)選考核內(nèi)容。一旦星級(jí)工作人員違反安全、工作紀(jì)律等考核規(guī)定，則即時(shí)取消星級(jí)稱號(hào)和相應(yīng)待遇。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇十四
為拓展學(xué)校教育，開(kāi)闊學(xué)習(xí)視野；注重思想性、時(shí)代性，特別要加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)好和科學(xué)普及教育；弘揚(yáng)先進(jìn)文化，批評(píng)陋習(xí)和不文明現(xiàn)象，為廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
其核心理念——尊重、支持、引導(dǎo)、快樂(lè)。
（一）、總負(fù)責(zé)人（臺(tái)長(zhǎng)）。
1、負(fù)責(zé)電視臺(tái)人事、管理、考核等重要事項(xiàng)；研究完善電視臺(tái)規(guī)章及管理制度，并監(jiān)督實(shí)行。
2、總體控制掌握電視臺(tái)的工作效率和節(jié)目質(zhì)量，擬訂宣傳計(jì)劃，出現(xiàn)重大問(wèn)題能妥善解決。
（二）、編導(dǎo)(1名)。
1、負(fù)責(zé)節(jié)目播出計(jì)劃，及節(jié)目選題策劃。
2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負(fù)責(zé)欄目特點(diǎn)承擔(dān)選題、按時(shí)審閱記者上交稿件、編輯記者上交采訪視頻、幫助錄播工作，能熟練地運(yùn)用電腦，領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。
3、負(fù)責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。
（三）、攝制（1名）。
1、按編導(dǎo)要求進(jìn)行攝影，與編導(dǎo)一起觀看當(dāng)天拍攝素材，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
2、要求能非常熟練地運(yùn)用電腦，負(fù)責(zé)欄目片頭、片尾等整體包裝制作，轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。
3、負(fù)責(zé)攝像員管理培訓(xùn)。
（四）、記者。
1、文字記者（兼外景主持）。
服從編導(dǎo)指導(dǎo)圍繞欄目主題搜集相關(guān)信息，并多與編導(dǎo)聯(lián)系及時(shí)保質(zhì)地寫出文字稿件在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交編導(dǎo)。事先聯(lián)系編導(dǎo)作好采訪安排工作，準(zhǔn)備好所要主持的問(wèn)題，能流利表達(dá)采訪內(nèi)容，聲音要求圓潤(rùn)悅耳，表現(xiàn)力強(qiáng)。（3名）。
2、采訪記者（即攝像員）。
能熟練使用攝像機(jī)，事先聯(lián)系攝制作好采訪安排工作，根據(jù)攝制安排及時(shí)完成采訪任務(wù)，與外景主持配合默契，并協(xié)助文字記者完成文字稿。（3名）。
（五）、主播。
主播工作時(shí)要求稿子背熟，聲音要求圓潤(rùn)悅耳，普通話標(biāo)準(zhǔn)，五官端正，表現(xiàn)力強(qiáng)，適合欄目風(fēng)格。并要多與編導(dǎo)聯(lián)系，工作盡心盡力，積極主動(dòng)。（男女主播各3名）。
（六）、旁白。
聲音要求圓潤(rùn)悅耳，普通話標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)話時(shí)富有感情。（每對(duì)主播配1名）。
新聞?lì)悾骸缎@新聞》——主要播報(bào)校園新聞、國(guó)家大事、時(shí)事新聞、體育新聞、教育動(dòng)態(tài)。
訪談?lì)悾骸缎@訪談》——學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點(diǎn)事件，學(xué)校和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。平實(shí)不失嚴(yán)謹(jǐn)，鮮活不乏深度。重視人文關(guān)懷，突出文化品位。
科技類：《神奇之窗》——展現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的輝煌與奇跡，領(lǐng)略人類智慧的光芒與造化，激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲與創(chuàng)造力。
休閑類：《奇趣世界》——世界各地最新趣味動(dòng)態(tài)，緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
一、非本臺(tái)工作人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入演播室。
二、有關(guān)人員經(jīng)編導(dǎo)安排按約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入演播廳。
三、切實(shí)注意安全，不準(zhǔn)亂動(dòng)電源插座和其它任何設(shè)備及線路，嚴(yán)禁帶火種入室。
四、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。不準(zhǔn)亂丟紙屑、廢物、不準(zhǔn)隨地吐痰。
五、進(jìn)入演播廳后，必須輕輕走路，不能相互交談以免影響正常工作。
六、各崗位工作人員應(yīng)服從調(diào)配，互相配合。
七、各工作人員必須管理和維護(hù)好所有電視器材和音響設(shè)備，若有損壞需自行賠償。
八、工作結(jié)束后，要及時(shí)關(guān)好設(shè)備、切斷電源，清理自己的工作臺(tái)，經(jīng)管理人員檢查無(wú)誤方可離開(kāi)。
利用校園廣播、貼吧、校園內(nèi)張貼海報(bào)等形式進(jìn)行宣傳。每天在校園內(nèi)廣播有關(guān)校園電視臺(tái)的相關(guān)信息，在led屏、貼吧刊登通知或帖子進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)醒目位置張貼富有感染力的海報(bào)進(jìn)行宣傳。
播出時(shí)間：暫定每周三晚7:30。
海選：在圖書館五樓會(huì)議室進(jìn)行面試，主要考察聲音、氣質(zhì)等客觀條件。
復(fù)試：在進(jìn)行復(fù)選，主播需上鏡選拔，記者需實(shí)戰(zhàn)演練，編導(dǎo)、攝制均要展現(xiàn)出自己的實(shí)力。
最終結(jié)果由負(fù)責(zé)老師和全體團(tuán)干評(píng)選出。
七、各部門工作分配。
辦公室：組織調(diào)配好各部門人員，物資提供；
社團(tuán)部、組織部：負(fù)責(zé)器械準(zhǔn)備工作，選拔人員工作；
文娛部、女生部：負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)競(jìng)選人員簽到工作，選拔人員工作；
宣傳部：負(fù)責(zé)團(tuán)干簽到工作，選拔人員工作；
注：所有團(tuán)干選拔及工作時(shí)間須帶好團(tuán)干牌。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇十五
南藝是綜合藝術(shù)性院校，很顯然在校園電視臺(tái)的創(chuàng)辦上存在很大的優(yōu)勢(shì)。我個(gè)人認(rèn)為南藝的校園電視臺(tái)應(yīng)以藝術(shù)展示、欣賞為定位。
藝術(shù)是眾多藝術(shù)愛(ài)好者所深深喜愛(ài)的，淺到喜歡唱歌、畫畫的兒童，深到各類藝術(shù)家。南藝校園電視臺(tái)的受眾是極為廣泛的藝術(shù)愛(ài)好者。
形象力是校園電視臺(tái)的核心，南藝有著獨(dú)特的文化背景，在藝術(shù)界有著很大的影響力，應(yīng)把校園電視臺(tái)與南藝在人們心中的形象相結(jié)合，發(fā)揮最大優(yōu)勢(shì)。以全面的藝術(shù)形象向觀眾展示，以美術(shù)、設(shè)計(jì)、音樂(lè)、影視、舞蹈等為主題打造藝術(shù)形象力。
一、校園電視臺(tái)需要一個(gè)很好的平臺(tái)去傳播，目前南藝是網(wǎng)絡(luò)傳播。
我個(gè)人認(rèn)為可以發(fā)展若下兩個(gè)平臺(tái)。
1、網(wǎng)絡(luò)電視平臺(tái)。
在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活的主流媒體，因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間等條件限制，我們很多信息都來(lái)自網(wǎng)絡(luò)。它不但保留時(shí)間長(zhǎng)，而且也方便搜索。構(gòu)建校園電視臺(tái)網(wǎng)絡(luò)版塊可以滿足大多數(shù)觀眾需求。此平臺(tái)又可分為兩個(gè)版塊：第一、可在校園網(wǎng)創(chuàng)建校園電視頻道，以此滿足教育系統(tǒng)搜索需求；第二、可在國(guó)內(nèi)較大視頻網(wǎng)站建立二外電視臺(tái)頻道，如優(yōu)酷網(wǎng)、酷6視頻網(wǎng)等網(wǎng)站，這些網(wǎng)站皆可免費(fèi)上傳視頻內(nèi)容，也可滿足更多觀眾的搜索需求。
校園電視平臺(tái)可實(shí)現(xiàn)電視節(jié)目的直接投放，更具實(shí)效性和現(xiàn)場(chǎng)性。我們可定期播放節(jié)目?jī)?nèi)容，讓全校師生及時(shí)了解學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)。校園電視平臺(tái)又可分為兩個(gè)版塊：第一、班級(jí)電視投放，以此滿足師生觀看需求；第二、校門口顯示屏投放，顯示屏可在上下學(xué)時(shí)間滾動(dòng)播放節(jié)目?jī)?nèi)容讓接送家長(zhǎng)隨時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)。
二、目前南藝校園電視臺(tái)具有《校園新視窗》、《美在南藝》兩個(gè)欄目，個(gè)人認(rèn)為在欄目方便時(shí)比較欠缺的。
學(xué)校電視節(jié)目系統(tǒng)的應(yīng)用主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是直接服務(wù)于教育教學(xué)，如名師講座、課堂實(shí)錄、時(shí)政學(xué)習(xí)等。二是用于新聞娛樂(lè)節(jié)目的制作，包括新聞報(bào)道、才藝表演等。另在具體操作中，各學(xué)校可根據(jù)不同情況進(jìn)行不同的選擇。我覺(jué)得應(yīng)以一下欄目為基礎(chǔ)：
名師授課時(shí)間：主要有本校名教師就某一教學(xué)難點(diǎn)或重點(diǎn)做專題講座，也可以聘請(qǐng)校外優(yōu)秀教師授課，播出時(shí)間另定（授課內(nèi)容刻成光盤作為學(xué)校教育資源）。
每周德育講座：時(shí)間可以設(shè)置10分鐘，每周三中午德育課播放。
每周新聞播報(bào)：時(shí)間可以設(shè)置30分鐘時(shí)長(zhǎng)，分兩個(gè)版塊，第一版塊是本周國(guó)內(nèi)國(guó)際新聞，第二版塊是本周本校新聞?？梢苑胖迷谛瞧谖逯形绮シ拧?BR> 每周校園之星：時(shí)間可以設(shè)置30分鐘，這是一個(gè)給學(xué)生提供展示自己才藝的舞臺(tái)。通過(guò)先期錄制，播出時(shí)間另定。
在此的基礎(chǔ)上再結(jié)合你那一的具體情況開(kāi)設(shè)一些與藝術(shù)緊密集合的欄目，與每個(gè)具體的專業(yè)相結(jié)合，分設(shè)美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、影視、設(shè)計(jì)等欄目。
例如美術(shù)，可以以美術(shù)鑒賞、教學(xué)為主體進(jìn)行一系列活動(dòng)。
按照電視臺(tái)節(jié)目制作的流程和原則，需要電視臺(tái)的總負(fù)責(zé)人，內(nèi)勤人員、外聯(lián)人員、導(dǎo)播、攝像、錄音、技術(shù)顧問(wèn)、電教人員、主持人、剪輯及后期人員、燈光人員等等。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)可一人多能，減少人員配備。
所謂運(yùn)作，就是實(shí)現(xiàn)電視節(jié)目從制作到播出的全過(guò)程。運(yùn)作方式，是以欄目為板塊，以策劃人（導(dǎo)演、主持）為主導(dǎo)的小團(tuán)隊(duì)運(yùn)作方式。
1、立項(xiàng)：確定節(jié)目的內(nèi)容。
2、分工：根據(jù)確立的內(nèi)容，明確各部門人員的分工。立項(xiàng)人即為該節(jié)目導(dǎo)演，負(fù)責(zé)督促該節(jié)目制作工作。確定相關(guān)的文字寫作，節(jié)目主持，拍攝以及聯(lián)系的人員。
3、實(shí)施：聯(lián)系相關(guān)人員拍攝，準(zhǔn)備音樂(lè)，文字稿件，主持人上鏡錄音錄像。
4、后期制作：把諸多按計(jì)劃完成的素材編輯成節(jié)目。
5、刻錄輸出：完成的節(jié)目刻錄成光盤。
6、審查，播出：審查通過(guò)后，既由播出部門按計(jì)劃播出。（每期節(jié)目刻盤兩張，一張交電教部門播出和學(xué)校存檔，一張由電視臺(tái)保存，以方便今后的節(jié)目制作）。全過(guò)程應(yīng)在該節(jié)目導(dǎo)演（負(fù)責(zé)人）的控制下進(jìn)行。
1、校園電視臺(tái)的主管，各院校有所不同，有黨委宣傳部所管，也有共青團(tuán)學(xué)生會(huì)的主管等。
2、因?yàn)殡娨暸_(tái)的宣傳性質(zhì)，所以要與各個(gè)部門發(fā)生聯(lián)系，由主管教師與各部門管理者之間進(jìn)行聯(lián)系。
3、建立臺(tái)長(zhǎng)信箱，方便同學(xué)投稿，點(diǎn)歌，與電視臺(tái)聯(lián)系。
以下欄目為例，更多的欄目可以由院校自己的情況產(chǎn)生。
1、校園新聞：把一段時(shí)間內(nèi)學(xué)校發(fā)生的事情，以錄像和圖片配解說(shuō)的方式播出。
2、個(gè)人秀時(shí)間：由各系部推薦特長(zhǎng)生，在電視上展示自己的特長(zhǎng)：唱歌、跳舞、手工制作等等。
3、點(diǎn)播時(shí)間：播放一些健康的同學(xué)們喜歡的流行歌曲、相聲、小品等，當(dāng)然節(jié)目源要由學(xué)生提供。
4、學(xué)科時(shí)間：播放一些學(xué)科的課外影視資料。
5、專題報(bào)道：學(xué)校的各種大型活動(dòng)的專題報(bào)道。
6、訪談節(jié)目：訪問(wèn)各部門負(fù)責(zé)人，介紹學(xué)校相關(guān)情況。訪問(wèn)學(xué)科老師，談學(xué)習(xí)的情況等等。
7、主題講座、會(huì)議實(shí)況：專家講座和大型會(huì)議實(shí)時(shí)報(bào)道。
8、校園活動(dòng)：大會(huì)、比賽、晚會(huì)、節(jié)目表演等等實(shí)況直播。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇十六
今天是19號(hào)，來(lái)電視臺(tái)已經(jīng)四天了，日子和我當(dāng)初想象的有點(diǎn)不一樣。
學(xué)校面試的那天，祁老師的談吐很是讓我羨慕，很自信，我的感覺(jué)是那是一個(gè)可以鍛煉，可以給你發(fā)揮自己的好平臺(tái)。
第二次的座談會(huì)，我更傾向于把它說(shuō)成是又一次的面試，有點(diǎn)緊張，沒(méi)有多余的寒暄，直接進(jìn)入主題:寫稿子。
實(shí)習(xí)的這幾天，我們也一直重復(fù)著這樣的生活，找線索，寫稿子，改稿子，看師兄編片子。日子雖然很單調(diào)，但生活似乎本來(lái)就是這樣的，當(dāng)日復(fù)一日重復(fù)著相同的事情，做著相同的動(dòng)作后，我們需要的就是你給它添加色彩了。每個(gè)人都是自己生活的繪畫師，你擁有你自己所有的話語(yǔ)權(quán)，那個(gè)時(shí)候，你才是你自己，你想做什么就可以做什么。
實(shí)習(xí)的日子，我感覺(jué)到了很大的充實(shí)，最起碼我覺(jué)得自己在不斷努力，在盡力來(lái)把自己的事情做好。
師兄說(shuō)，要記住實(shí)習(xí)期間別人給你說(shuō)的每一句話，當(dāng)然指的是和工作有關(guān)的事情。
關(guān)于實(shí)習(xí)，我記得最清楚的是祁老師對(duì)我第一次上鏡的評(píng)語(yǔ)。他說(shuō)，在攝象機(jī)前，我的感覺(jué)就像是要偷臺(tái)里的賊。膽怯。他一眼就看穿了我所有的膽怯。就算我假裝很冷靜，可結(jié)果還是很膽怯，很害怕，努力的掩飾絲毫沒(méi)有作用。
郎師兄是我們專業(yè)的師哥，他很照顧我們，這讓我們都感覺(jué)有了依靠。他會(huì)告訴我們實(shí)習(xí)期間的小細(xì)節(jié)。他說(shuō)了一句很讓我驚訝的話，他說(shuō)，實(shí)習(xí)期間，永遠(yuǎn)不要做辦公室最后一個(gè)走的人。我聽(tīng)完后，心里覺(jué)得很驚訝，但想想事情本來(lái)就是這樣的，我們還只是實(shí)習(xí)，還沒(méi)有資格談什么舉足輕重的地位。把自己照顧好，收拾好，不給別人添麻煩就是最好的了?？偸且M力避免不必要的猜疑的。
實(shí)習(xí)的時(shí)候，最重要的就是管好自己，管好自己的口和手。多做事，少說(shuō)話總是最安全，最保守的做法。那次下班回去，在電梯里遇見(jiàn)不曉得可是這臺(tái)里的人，他們很不屑的稱我們是小孩，任聽(tīng)了不高興，還辯說(shuō)我們不是，他瞥了我們一眼，很堅(jiān)定的說(shuō)，你們不是小孩是什么?不跟他們介意什么。但他們的那種不屑的眼光真的像是針一樣恨恨地扎在你的身上。
同學(xué)都嘲笑我說(shuō)我這個(gè)免費(fèi)勞動(dòng)力真好打發(fā)，我只能笑笑。因?yàn)殡m然沒(méi)有工資，就連中午的工作餐也時(shí)有時(shí)沒(méi)有，但我已經(jīng)很感恩了，畢竟有一個(gè)地方可以讓我鍛煉一下?，F(xiàn)在是苦了點(diǎn)，但苦后總有甜的。
我把我的老板---祁老師作為激勵(lì)自己的對(duì)象。剛開(kāi)始，只知道他是中國(guó)傳媒大學(xué)的研究生，來(lái)了之后才知道，他專科學(xué)的竟然是醫(yī)，他是臺(tái)里的“祁大夫”。他很自信，無(wú)論什么時(shí)候都可以旁若無(wú)人的大聲朗誦自己的稿子。我們寫稿子總是有許多不足，思維很狹窄，稿子可以用“幼稚”來(lái)形容，但我們每次把稿子拿給他，他總會(huì)笑著說(shuō):“好?！比缓?，指出稿子的不足。當(dāng)然他也不會(huì)很含蓄的指出，我喜歡干凈利索辦事情的人。是什么就是什么。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必經(jīng)的一段，大家要珍惜。
今天開(kāi)始到臺(tái)里實(shí)習(xí)。第一天，都沒(méi)什么事，就開(kāi)始想一些七七八八的事。
首先是閩南語(yǔ)頻道這個(gè)頻道的開(kāi)播。這幾年好像開(kāi)始越來(lái)越重視民族文化了，在這個(gè)大環(huán)境的影響下，泉州也開(kāi)始越來(lái)越注重泉州的民俗文化的保護(hù)，物質(zhì)文化的保護(hù)在好幾年前就開(kāi)始重視了。現(xiàn)在，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)剛剛興起，而泉州的閩南語(yǔ)這個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也漸漸地引起了重視。記得閩南語(yǔ)是中國(guó)最古老的語(yǔ)言之一，也因?yàn)檫@個(gè)原因吧，這幾年越來(lái)越重視閩南語(yǔ)文化就不足為奇了。當(dāng)然，還有一個(gè)是對(duì)臺(tái)的交流問(wèn)題。
泉州電視臺(tái)很好的抓住了這個(gè)點(diǎn)。開(kāi)辦閩南語(yǔ)頻道也正是在這樣的一個(gè)環(huán)境中形成的一個(gè)思路吧。
在泉州，開(kāi)辦閩南語(yǔ)頻道有他獨(dú)特的地緣優(yōu)勢(shì)。在泉州地區(qū)，甚至是廈門、漳州都是閩南語(yǔ)的使用地區(qū)，閩南語(yǔ)在這些地區(qū)有廣泛的受眾群體。
而且在最近的幾年時(shí)間時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)比較不好的現(xiàn)象。一些80后上來(lái)的所謂年輕人，不是很重視閩南語(yǔ)文化，甚至一些小孩子也在家長(zhǎng)的誤導(dǎo)下，幾乎拋棄了閩南語(yǔ)，講的都是普通話。這樣的情況是，閩南語(yǔ)中一些很有意思的東西就會(huì)因此而流失掉。而這個(gè)頻道的開(kāi)播則能對(duì)新一代對(duì)接受閩南語(yǔ)文化進(jìn)行熏陶，進(jìn)而使得閩南語(yǔ)文化得以進(jìn)一步發(fā)展。
第二，在節(jié)目的定位上。一個(gè)欄目甚至是一個(gè)頻道的欄目定位很重要。在閩南語(yǔ)頻道就我現(xiàn)在知道的是《泉州第一炮》、《學(xué)說(shuō)泉州話》、《泉州美食》，還有一個(gè)唱歌的欄目。這幾個(gè)欄目互相以閩南語(yǔ)文化為中心，各具特色，相互支撐。
但是，在這幾個(gè)欄目中，我有一個(gè)感覺(jué)，這些欄目所包含的板塊，在泉州這個(gè)很有限的地域范圍內(nèi)，不知道再經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間會(huì)不會(huì)被挖掘一空，到最后欄目沒(méi)了生命力，欄目沒(méi)有了新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這是很要命的。而一個(gè)欄目從開(kāi)始籌備創(chuàng)辦、采編人員的精心維護(hù)，卻在最后沒(méi)了生命力，直到取消，這在感情上是很讓人難受的。而這樣的結(jié)果，對(duì)一個(gè)頻道甚至是整個(gè)電視臺(tái)受眾的情感影響是很大的。
同時(shí)，在一直的單純追求經(jīng)濟(jì)效益的時(shí)候，節(jié)目的制作會(huì)不會(huì)就因此而不夠精細(xì)?
還要考慮一點(diǎn)，在頻道開(kāi)辦的開(kāi)始，因?yàn)樾迈r，收視率可能會(huì)很高，但是如果因?yàn)楦鳈谀抗?jié)目不夠好，不能吸引受眾的眼球，不能引起受眾情感的共鳴和依賴，不能在把主要受眾群從40、50、60、70后的上一代人轉(zhuǎn)移到80后這一新生群體上，等到頻道運(yùn)營(yíng)了一段時(shí)間，沒(méi)有了剛開(kāi)始的新鮮感，受眾不再對(duì)這個(gè)頻道感興趣了，那么，想要再重新把整個(gè)頻道搞好，那是非常困難的。
特別是如何把受眾主體轉(zhuǎn)移到80后上來(lái)，這是一個(gè)很有難度的課題。因?yàn)?0后所處的環(huán)境、所接觸的信息、信息獲取的渠道都跟他們的上一輩有了非常的不同。
207月19號(hào)。
今天第一天出去，是和少霞、才鋒、劍鴻去拍晉江美食，客串了一下。第一次看見(jiàn)了新聞燈。人家說(shuō)電視臺(tái)的只要不是新聞中心的都會(huì)比較清閑，但是今天才發(fā)現(xiàn)這樣的看法錯(cuò)了。就像少霞，騎車摔了，腳一瘸一拐的也還是天天要來(lái)上班，拍節(jié)目也不是一次就能搞定，常常要按編導(dǎo)的意圖重新來(lái)過(guò)。而現(xiàn)在這么熱的天，很是不好受。還有攝像的劍鴻，常常腳架是用不上的，那就需要肩扛。一二十斤重的機(jī)器扛在肩上，而且現(xiàn)在的節(jié)目都要拍廚房的鏡頭，一個(gè)鏡頭下來(lái)，衣服也濕了。才峰自己也常常要扛機(jī)器……嗨，外人看著好象都挺風(fēng)光的，誰(shuí)知道光鮮背后的不容易，還有壓力。
其實(shí)很想在這里學(xué)學(xué)整部攝象機(jī)的使用還有節(jié)目的編輯，我的希望是能夠做到采、寫、拍、剪、編，所有的環(huán)節(jié)都能上，全能型的。只是剛到，很多東西不熟悉。只能等等再說(shuō)?，F(xiàn)在可以說(shuō)在報(bào)紙這方面我不是很怕，因?yàn)閳?bào)紙新聞我現(xiàn)在自己覺(jué)得比較上手，在學(xué)校的社團(tuán)中做了那么久的報(bào)紙，對(duì)一些新聞事件的取舍和應(yīng)用還是有點(diǎn)把握的，加上在海峽都市報(bào)兩個(gè)時(shí)間段的實(shí)習(xí)，我相信只要再全面的磨練一下，還有把新聞寫作提高一下，絕對(duì)沒(méi)什么問(wèn)題了。現(xiàn)在就差一個(gè)電視方面的知識(shí)和實(shí)踐太少，里面的一些思路、手法等等的很多東西現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)很清晰完整的概念。所以這次來(lái)電視臺(tái)，也是有目的的，而且目的非常的清楚。
我覺(jué)得如果是這樣，真的很讓人悲哀的。招聘新人，他的學(xué)歷可以不是重點(diǎn)院校，但是不可以沒(méi)有新聞追求，沒(méi)有當(dāng)記者的熱情和執(zhí)著。不然，等到他對(duì)整個(gè)環(huán)境熟悉了，他也就開(kāi)始“老油條”了。這對(duì)整個(gè)大環(huán)境又有很大的不好的影響。
今天確實(shí)有點(diǎn)累，但是很爽，有事情做的感覺(jué)很好。比起沒(méi)事做待的辦公室里強(qiáng)多了。
今天也去拍美食了，同樣也客串了一下，是去后渚那里的一家海鮮館。環(huán)境還算可以，就是灰塵比較多。天氣很熱，在外面沒(méi)空調(diào)，很熱。攝像劍煌扛著攝像機(jī)也是很痛苦。
不過(guò)比較郁悶的就是沒(méi)機(jī)會(huì)動(dòng)一動(dòng)機(jī)子，學(xué)學(xué)他們?cè)趺磁摹，F(xiàn)在就是攝像機(jī)的很多按鍵還不會(huì)。想學(xué)編片因?yàn)檫@兩天都在拍外面的東西也都沒(méi)機(jī)會(huì)。
不過(guò)真的有種感覺(jué)，美食這個(gè)欄目做得還不錯(cuò)，很多人喜歡。在拍片的時(shí)候那里的廚師說(shuō)很多廚師也都挺喜歡這個(gè)節(jié)目，我媽也是，經(jīng)?？?。少霞也因?yàn)檫@個(gè)欄目成了名人了。其實(shí)可以做一個(gè)策劃，暫叫“家庭廚藝大比拼”什么的，先征集一些家庭主婦等的一些比較有特色的菜肴，經(jīng)過(guò)討論，選出那些在鏡頭前表現(xiàn)較好的和菜肴有特色而且比較簡(jiǎn)單能比較容易學(xué)會(huì)的，做成片子，這樣既能擴(kuò)大欄目的影響，留住收視群，增加觀眾的參與度，而且還能給受眾耳目一新的感覺(jué)，同時(shí)，也教會(huì)一些人做些有特色的菜。不過(guò)，這樣的話，需要花很多期的時(shí)間來(lái)做這個(gè)，可能會(huì)在一定程度上影響欄目的廣告收入。不過(guò)，我相信，只要欄目的節(jié)目做出影響了，后面的廣告不是很大的問(wèn)題。只是這個(gè)方案的可行性怎么樣還不知道。
我覺(jué)得做欄目，很讓人擔(dān)憂的一點(diǎn)就是這樣做久了就形成一個(gè)比較固定的模式，而沒(méi)有創(chuàng)新。沒(méi)創(chuàng)新意味著同類的節(jié)目非常有可能會(huì)趕超過(guò)你，這樣就會(huì)影響收視率。不可否認(rèn)，形成一個(gè)比較固定的模式是不可避免的，而且這個(gè)模式可能也是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的探索才形成的，但是一但形成了，想突破就很難，思路就會(huì)被局限在那個(gè)范圍內(nèi)。
雖然說(shuō)泉州的美食想在段時(shí)間內(nèi)做完是不可能的，而且這東西也一直有新的元素加入。
電視臺(tái)節(jié)目策劃方案篇十七
教師節(jié)，為使廣大教職工過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日，向社會(huì)各界全面展示教育取得的輝煌成就，經(jīng)鎮(zhèn)教育辦研究決定，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
今年教師節(jié)慶祝活動(dòng)以鄧小&平理論和“”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸’’的原則，堅(jiān)持“重心下移，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效、教師為本’’，突出“尊師重教、教書育人，積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，熱烈慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)，并向社會(huì)集中展示一年來(lái)取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。深化人事制度和辦學(xué)體制改革，和班并校取得的成績(jī)。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長(zhǎng)的精神面貌，進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對(duì)教育的理解和支持，號(hào)召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛(ài)崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會(huì)形象。
二、活動(dòng)安排。
1、召開(kāi)全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰?？偨Y(jié)—教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校、教師。部署—中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù)，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位，社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人。
2、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談，聽(tīng)取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見(jiàn)和建議。
3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī)。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。
4、積極開(kāi)展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。通過(guò)多種方式，積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂(lè)于從教。
5、繼續(xù)舉辦“教育開(kāi)放日’’活動(dòng)。教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學(xué)，尤其是濟(jì)陽(yáng)二中、姜集小學(xué)、中心小學(xué)、中心幼兒園要組織“教育開(kāi)放日活動(dòng)’’，要通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、黑板報(bào)等形式，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過(guò)板報(bào)、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開(kāi)放，并結(jié)合各自實(shí)際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。
三、加強(qiáng)慶?；顒?dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
教師節(jié)的策劃2。
作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德，舉辦本次“感謝師恩，訴說(shuō)心聲”活動(dòng)，即是希望在節(jié)日到來(lái)之際，傳達(dá)學(xué)生對(duì)全體教師的尊敬與感恩。
一、活動(dòng)目的。
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)。由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
二、活動(dòng)主題。
“感謝師恩，訴說(shuō)心聲”。
三、活動(dòng)背景。
我國(guó)第個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)，教師被人們贊譽(yù)為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
各系教學(xué)樓各辦公室。
六、活動(dòng)對(duì)象。
各系全體老師。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
卡紙或者隨意貼若干。向各系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說(shuō)”即最想對(duì)老師說(shuō)的一句話。倡議書、通知各打印x份。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。x月x日將收集到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
負(fù)責(zé)人：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
主要參與者：學(xué)生會(huì)所有成員、全體學(xué)生。
備注：所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。未盡事宜另行通知。
教師節(jié)的策劃3。
為了通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展慶祝教師節(jié)慶祝活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
“濃濃師生情，滿滿都是愛(ài)”。
二、活動(dòng)目的。
x月x日是我國(guó)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
x月x日上午在東西區(qū)食堂門口。
四、活動(dòng)主、承辦單位。
主辦單位：大學(xué)委員會(huì);。
承辦單位：大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì);。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡，制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學(xué)做賀卡。
2、廣播站送祝福，校園廣播在x月x日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。
3、贈(zèng)鮮花、送賀卡，由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花、送賀卡。
六、活動(dòng)流程及安排。
采購(gòu)人員提前在花店采購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料。在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn)，由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡。校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語(yǔ)。選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花、送賀卡活動(dòng)。
七、可行性分析。
1、在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
2、充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
3、加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
教師節(jié)的策劃4。
隨著教師節(jié)的到來(lái)，為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃郁氛圍，體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教師的親切關(guān)懷，激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感，“立德樹(shù)人，同心共筑夢(mèng)”，特制定如下活動(dòng)安排。
一、表彰中學(xué)優(yōu)秀教師。
1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。x月x日召開(kāi)表彰大會(huì)，授獎(jiǎng)中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)勵(lì)。
2、教師演講、學(xué)生朗誦。弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，肩負(fù)起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師，“立德樹(shù)人，同筑夢(mèng)”。
二、學(xué)習(xí)楷模、立德樹(shù)人。
1、積極參與教書育人楷模的評(píng)選活動(dòng)。
2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳，深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡，牢固樹(shù)立“育人為本、弘揚(yáng)高尚師德”的理念，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，努力做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
三、拜師學(xué)教，師魂傳承。
為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快使新進(jìn)教師適應(yīng)學(xué)校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平，學(xué)校啟動(dòng)了“拜師學(xué)教”活動(dòng)。專門制定方案，安排區(qū)級(jí)骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)指導(dǎo)。加強(qiáng)溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師通過(guò)自身提高和借助外力的形式，努力進(jìn)取，早日成為優(yōu)秀教師隊(duì)伍的一員，同筑夢(mèng)。
四、組織開(kāi)展為教師辦實(shí)事活動(dòng)。
1、組織開(kāi)展健康教育、文體娛樂(lè)等活動(dòng)，進(jìn)一步關(guān)心和愛(ài)護(hù)教師的身心健康，調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。
2、關(guān)心教師身體健康狀況，安排教職工進(jìn)行健康體檢活動(dòng)。引導(dǎo)教師關(guān)注健康、珍愛(ài)生命，積極參與體育鍛煉。
3、采取各種有效措施，幫助教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，努力為教師辦實(shí)事、辦好事。