總結(jié)不僅僅是對自己的評價，還可以幫助他人了解自己，從而更好地合作和互助。要寫一篇較為完美的總結(jié)，可以多方面的收集素材和資料，進行充分的準備。閱讀別人的總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和視野，有助于我們寫作時的靈感。
運動會志愿者工作總結(jié)篇一
xx社區(qū)黨委認真學(xué)習(xí)貫徹南崗區(qū)“1536”的發(fā)展戰(zhàn)略。在此次活動中，始終把城市管理“潔凈如家”的奮斗目標放在首位。爭取用自己的實際行動去打動廣大居民及身邊人，共同來愛護環(huán)境、保持衛(wèi)生。
在活動中，xx社區(qū)工作人員盡職盡責，任勞任怨。愛心有時是一種勢不可擋的力量。我們在認真做好此次公益活動的同時，也不忘在活動中大力宣傳環(huán)保，力爭讓更多的居民群眾加入到我們環(huán)保的隊伍中來。為我們共同的生活環(huán)境盡一份力。
xx社區(qū)始終讓環(huán)保的理念灌輸在整個活動中，并把環(huán)保的旗幟在一次高高舉起。在全民環(huán)保的今天，xx社區(qū)全體工作人員不僅用自己的實際行動兌現(xiàn)著環(huán)保的理念，還憑借著自己的環(huán)保感念讓更多的居民群眾關(guān)注到環(huán)保的活動中來。要讓轄區(qū)的內(nèi)的每一位居民都明白環(huán)保的概念對我們每個地球人的真正意義。
xx社區(qū)黨委為了讓此次活動，能夠在居民中得到大力的推廣，采取了分工分片的原則，進行活動。為了保護環(huán)境，把xx社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生得到提高，讓人們充分認識到環(huán)境保護的重要性。我們xx社區(qū)全體工作人員放棄了休息的時間，經(jīng)過了周密的安排，xx社區(qū)進行以“潔凈如家走進社區(qū)”為主題，在小區(qū)內(nèi)開展了這次公益活動。
首先：把社區(qū)工作人員分成四組。
其次：發(fā)給他們撿廢舊書報和廢棄塑料瓶等廢物的工具。
一切準備就緒以后，大家分散開始工作。從工作中我們可以看出社區(qū)工作人員干勁十足。對他人來說有的垃圾很臟，躲都來不及，可是我們都把這些收拾得干干凈凈了。一些死角都進行了清理。整個社區(qū)的廢品都進行了有效地處理。
經(jīng)過四個多小時的工作我們停止了此次清理垃圾活動，當垃圾車來收走了我們四個多小時的成果時，大家的臉上仿佛出現(xiàn)了勝利的笑容。我們把這些垃圾袋分給隊員讓他們按每家一個進行分發(fā)。讓他們可以把垃圾放在垃圾袋里不要到處亂仍。垃圾袋分發(fā)完以后，我們就在社區(qū)門口進行關(guān)于保護環(huán)境宣傳，前來參與的居民越來越多。
經(jīng)過六小時的活動，我們xx社區(qū)此次公益性活動圓滿完成了。我們懷著愉快的心情返回社區(qū)，此次的活動讓我們看到了社區(qū)工作人員吃苦難勞的精神和居民群眾對保護環(huán)境的關(guān)心。
運動會志愿者工作總結(jié)篇二
自20__年__月__日抵雅加達，乘飛機到麻里巴板正式開始志愿者教學(xué)工作，屈指算算已經(jīng)六個月了。這里暫將這段時間里工作和生活上的一些所感所想，如實匯報。
一、教學(xué)工作。
由于簽證問題本應(yīng)七月份來到印度尼西亞的我們十一月份才到，在我們沒來之前的華語課堂是由當?shù)厝A語老師替我們上的，這中間有的老師這節(jié)有課不能過來，有的老師那節(jié)沒課可以過來，這就造成了學(xué)生接受華語知識感知的機會不均等，同樣的，水平和興趣也都或多或少地有了落差。據(jù)學(xué)校要求，從中國來的華語老師，語音面貌好，所以由我來負責整個高一年級，即一共八個班的課程。開始上課我才知道，并不是每個班每個人都有華語課本的，但上課的時候兩個人看一本基本也可以跟得上教學(xué)進度。但是一年五班和一年八班，整個班級都沒有一本書，一邊督促學(xué)生買書的同時一邊我就必須把所學(xué)的內(nèi)容用筆抄寫在黑板上讓學(xué)生記在筆記本上，一來一去耽擱了不少時間，進度緩慢，而且沒有華語課本另外一個難題就是，留作業(yè)的時候特別不方便。假如我留抄寫生詞一個寫五遍，但是學(xué)生抄在本子上的字并不可能完全如我所寫的標準，小小的誤差并沒有關(guān)系，但是寫到后來不經(jīng)心地夸大，就變成一個錯字了，這是其一。其二就是寫在黑板上的內(nèi)容不能夠過多，因為過多學(xué)生看著多就起厭學(xué)情緒，必須讓他們感覺到自己學(xué)得還不錯，可以看得到學(xué)習(xí)的效果他們才會起勁學(xué)，感覺到學(xué)習(xí)華語的樂趣，不會再看到漢字就頭疼。相應(yīng)的問題就出來了，有的學(xué)生抄寫過程中并不是按照老師寫在黑板上的順序，而老師本身寫在黑板上板書的內(nèi)容一節(jié)課下來也都是兩次三次，讓學(xué)生準確理解作業(yè)的范圍也成了一個小難題，每次我都是一個個指著學(xué)生的作業(yè)本給他們劃定范圍，如果你不這樣做，學(xué)生有了借口，作業(yè)就寫得很亂。兩個沒有書的班級里五班的情況又特殊一些，在我沒來之前這個班只上了一節(jié)華語課，別的班都學(xué)完了第三課準備學(xué)習(xí)第四課了，而這個班卻還在預(yù)備課打轉(zhuǎn)，連拼音都沒有學(xué)全。國立學(xué)校的華語課是每個星期才只有一大節(jié)即一個半小時的華語課，我來給這個班的學(xué)生上了兩次課就期中考試了，考試范圍是從第一課到第四課，于是幾乎整個班的華語分數(shù)都淪陷了。09年新學(xué)期開始，每次上這個班的課我都相應(yīng)地降低難度，再盡量趕齊和其他班教學(xué)進度差距的同時，將預(yù)備課以及前幾課的內(nèi)容分成小模塊一點點地加進來，化整為零。在四月初的期中考試里，五班成績終于提上來了，全班都及格了，倍感欣慰。
雖然我教的都是高中學(xué)生，年齡上也沒差幾歲，但仍然覺得他們是孩子，好勝、自尊、敏感、渴望被關(guān)注，回答問題正確了，一個“好”字就可以讓他們?nèi)杠S半天，小小的獎勵哪怕只是一小盒餅干也高興得手舞足蹈，簡簡單單的快樂也溫暖著我。一個班級四十多名學(xué)生，水平不能一概而論，經(jīng)常下課之后我都會留在教室里給稍差的同學(xué)補習(xí)，力爭讓學(xué)生能夠做到當堂課的內(nèi)容當堂課消化。課堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)三種教學(xué)法非常實用，一是提問法。教學(xué)實踐中，提問法的使用是貫穿始終的。剛一上課學(xué)生可能還處于課下放松的氣氛中回味不已，這時適當?shù)奶釂柧涂梢宰尨蠹一貜?fù)到上課的狀態(tài)，提問內(nèi)容是上節(jié)課學(xué)過的東西，正好做一個復(fù)習(xí)回顧，用以了解學(xué)生對于所學(xué)內(nèi)容掌握的真實情況，如果感覺哪個地方學(xué)生學(xué)得不夠好就再用別的方法讓學(xué)生吸收，重新講解一遍，然后再進行提問檢查。開始新課，將整堂課教學(xué)的內(nèi)容分成一個個的小模塊，進行模塊教學(xué)。完成一個模塊的教學(xué)內(nèi)容后立馬進行提問檢查，確定內(nèi)容學(xué)生掌握之后再時行下一個模塊。課堂結(jié)束要提前幾分鐘針對所學(xué)模塊內(nèi)容進行總的提問復(fù)習(xí)，讓所學(xué)內(nèi)容在學(xué)生腦海中過兩遍這樣才便于學(xué)生記憶。提問法的使用也需要注意以下幾點：
(一)、提問對象的選取。
一般先是讓全班回答問題，這樣給所有學(xué)生一個準備的機會。然后再單獨叫學(xué)生來回答，有重點的抽查。針對學(xué)生不同的心理，有些學(xué)生學(xué)得不是特別好，信心不太足那就盡量選取簡單的問題給學(xué)生來回答，增強信心讓他們更有興趣。學(xué)得很棒的同學(xué)就提難度大一些的問題，也讓其它同學(xué)通過他的回答了解更多功能知識。同時，對一些相對簡單的小問題也可以先叫一個同學(xué)來回答，提起大家對這個問題的注意力，再過渡到新的知識。但要注意一點是選取的提問對象應(yīng)該是能夠做答的，如果第一個學(xué)生回答不出來后面的學(xué)生可能就會有畏難心理，再加上從眾心理作用，提問就很難進行下去了。
(二)、提問中及時反饋。
學(xué)生回答問題要及時給予反饋，回答正確的學(xué)生一定要給予肯定，簡簡單單兩個字“對了”，或者用手勢在空中打一個對號，還有點頭微笑示意都可。有的學(xué)生回答不出來也一定不要橫眉怒目，那樣只會讓剛接觸華語的學(xué)生產(chǎn)生抵觸心理。有三種方法，一是再問一遍，提醒并鼓勵學(xué)生自己改正。二是請學(xué)生再說一遍，學(xué)生自然明白剛才是說錯了，再說一遍就會說對了。三是由老師領(lǐng)著學(xué)生大家把正確的句子說一遍，跟說是全班的集體活動，這樣不會使個別學(xué)生緊張。在這個過程中要注意自己的態(tài)度，微笑引導(dǎo)他說出正確的答案。除此之外，還可以讓學(xué)生尋求外援。回答正確的學(xué)生要給予肯定，尤其是回答得相當出色地要給予表揚，這樣會最大程度激發(fā)起他們學(xué)習(xí)的熱情。
(三)、提問時點面結(jié)合。
記憶是一個從無到有的過程，需要通過反復(fù)不斷的操練達到理解運用的程度。個別學(xué)生回答問題，如果回答對了，要記得讓全班跟著他一起再說一遍。這樣回答問題的學(xué)生有當小老師的感覺，洋洋得意之余對華語興趣提升了，自己印象也更深了，同時其他沒被提問到的同學(xué)也通過這樣的方式參與了進來。如果回答錯了，老師引導(dǎo)或者其他同學(xué)提醒，讓他自己再重復(fù)一遍，然后全班一起重復(fù)一遍。這其中強調(diào)的是所有學(xué)生的參與，最大程度的集中所有學(xué)生的注意力，提高課堂教學(xué)效率。
(四)、提問內(nèi)容由淺入深。
提問的時候提問內(nèi)容要由淺入深，先是相對簡單的生詞、短語，再到句型的問答。可以將課文里的句型提出來，打亂順序提問，最大限度開動學(xué)生的腦筋。然后還可以寫幾個關(guān)鍵的生詞在黑板上，引導(dǎo)學(xué)生一起背誦課文，再進行提問檢查。
(五)、提問方式靈活。
相同的內(nèi)容，不同的語速語調(diào)就會帶給學(xué)生不同的聽覺沖激。所以在提問的時候要經(jīng)常變化自己的語速語調(diào)來引起學(xué)生的注意，特別在對新學(xué)內(nèi)容的檢查提問中語速和語調(diào)的變化就更為重要。剛開始語速略慢，慢慢加快，再多加一些語調(diào)的變化。同一個句子也可以做一下處理，或短或長，來詢問學(xué)生，讓他們理解這些都是可以表達類似的意思。比如說，課本上有這樣一個句子：“請問，現(xiàn)在幾點了?”，我們可以這樣提問，也可以將句子直接縮短成“現(xiàn)在幾點了?”，甚至直接問“幾點了”。
二是翻譯法。雖然在對外漢語教學(xué)法中翻譯法算是元老級的古董了，但是事實證明教學(xué)活動中適當運用翻譯法還是很有必要的。教生詞的時候，每個新生詞的右邊都會有相應(yīng)的印尼語翻譯，但是如果你不強調(diào)的話，學(xué)生跟讀的時候也只是跟著你的讀音，對于這個生詞是什么意思，許多學(xué)生根本無瑕顧及。結(jié)果讀了許多遍學(xué)生似乎也讀得挺不錯，但是完全不知所云，成為了沒有絲毫意義的語音片斷。對此，我常采取的一個辦法就是領(lǐng)讀齊讀學(xué)生個別讀之后，開始由我來說華語然后讓學(xué)生來說印尼語，最開始的時候是按照生詞的順序來由學(xué)生集體翻譯，慢慢開始變換順序，并獎勵第一個回答正確的學(xué)生。幾遍下來讓學(xué)生至少有一個初步的印象，再讓學(xué)生齊讀生詞，加上右手邊的翻譯。再步入課文教學(xué)的過程中，當學(xué)生能夠齊讀甚至齊背課文之后，讓學(xué)生按照自己的理解將課文翻譯成印尼文。這樣可以復(fù)習(xí)剛剛所學(xué)的生詞以及課文中包含著的已學(xué)過的生詞，加深對課文內(nèi)容的理解。就拿第四課《你家住在哪兒》第一篇短文為例，其中有兩個重點句型，分別是“你家住在哪兒?”“你家有幾口人”及其回答，只有讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上自己翻譯轉(zhuǎn)換成自己語言系統(tǒng)里所能夠消化吸收的東西你才能夠讓學(xué)生根據(jù)自己的實際情況作答，“我家住在balikapapan”,“我家有九口人”等。再拿第七課《你們?nèi)ツ睦铩返谝黄涛臑槔?，其中有兩個句子，“我的華語課本呢”“在你的書包里嗎?”，我在讓學(xué)生翻譯的過程中就發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生并不能夠理解這兩句話的意思，學(xué)生并不知道第一句話是領(lǐng)略了“在哪里”這三人字，顯得很困惑，順帶也就不理解下面的句子是作何解，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題，這對于他們而言是能力的提升，同時也增強了學(xué)習(xí)華語的自信心。
另外，情景教學(xué)法也是非常有效的。還拿第七課《你們?nèi)ツ睦铩返谝黄涛臑槔袃蓚€學(xué)生上來分別扮演王云龍和哈山，要求能夠流利說出對話并做出相應(yīng)的動作。先準備好道具——華語課本和書包，然后要選擇地叫兩組學(xué)生上來表演。在這之前要確保全班同學(xué)都能將這個對話流利背誦，還有選取的教學(xué)對象能夠配合你來進行表演，如果扭扭捍捍磨磨蹭蹭就會起反作用了。我是在八班首先進行這個會話表演的，第一組上來的兩個學(xué)生其中一個是殘疾人，他沒有手，嘴也有缺陷，說話有時候會吐字不太清楚，但是每次他都會很認真地大聲跟讀，每次他大聲回答問題并且答對了的時候就表揚他，。上來表演的時候他不知道是緊張還是什么原因，在說最后一個句子“哦，真的在我的書包里”這個句子時不知道配合動作，底下的同學(xué)們就一起告訴他要拿一下書包，在同學(xué)們的幫助下他順利完成了這個情景對話的表演。同時底下的同學(xué)也參與其中，大家都把“書包”這個生詞和實物聯(lián)系了起來。這種到講臺前面來做會話的教學(xué)對象選取很重要，一個班一節(jié)課上一般也只就選兩到三組學(xué)生來進行此類練習(xí)，次數(shù)太多學(xué)生也會感覺到無味。其實還有很多方式來讓學(xué)生扮演角色，將全班分成兩個大組，每一大組的學(xué)生說相應(yīng)角色的句子，兩大組合起來就是一整篇短文。然后再從兩大組中每組隨機選取一個學(xué)生站在各自的座位上進行對話，或者由組員推薦進行口語比賽皆可。
運動會志愿者工作總結(jié)篇三
20_年是蔓延曲折而又充滿希望的一年。我跨出學(xué)校的大門，來到__單位，這是我走出校園立足社會的第一個落腳點?；厥兹甑膶W(xué)習(xí)、工作，有兢兢業(yè)業(yè)的充實，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時的惆悵。在領(lǐng)導(dǎo)的堅強領(lǐng)導(dǎo)和精心教導(dǎo)下，在同事的關(guān)心和幫助下，我不斷加強自身鍛煉，并有所收獲?，F(xiàn)將一年以來學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)、堅定理念。
一年以來，我不斷強化認識，短時間內(nèi)做到了由學(xué)生到上班族的角色轉(zhuǎn)變。一是自覺加強學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，積累工作經(jīng)驗;二是注重以工作任務(wù)為牽引，通過業(yè)務(wù)實踐來鍛煉，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高。在工作中求學(xué)習(xí)，在困惑中求鍛煉,把“學(xué)習(xí)”從校園的課堂轉(zhuǎn)入社會的實踐里。同時，在工作中更不敢有麻痹和懈怠，從做好本職工作出發(fā)，以努力提高自身綜合素質(zhì)為目標，樹立堅定的學(xué)習(xí)型服務(wù)工作理念。
二、服從管理，扎實工作。
辦事，堅決服從單位領(lǐng)導(dǎo)安排，克期完成工作任務(wù)。一是做好辦公室收發(fā)文工作。深入學(xué)習(xí)電子政務(wù)辦公系統(tǒng)，掌握公文知識，認真閱讀和處理文件，以及接聽辦公室電話，傳達來電內(nèi)容，竭力做到信息無丟失，事情不延誤、無遺漏。二是做好文件及相關(guān)工作痕跡材料的收集、保管工作，努力做到了資料的安全完整。三是配合單位開展《中共__縣委執(zhí)政紀要(20_)》的編撰工作。立足崗位職責，參與了《執(zhí)政紀要》從起草方案、資料征集和編輯到出版發(fā)行的全程，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，謹學(xué)便用，努力提高，服務(wù)《執(zhí)政紀要》圓滿出版。工作中，雖有美中不足，卻也盡責盡力，雖有凌厲風霜，卻頗得收獲。
三、立足現(xiàn)實，放眼前方。
提升人格，努力用更堅強的臂膀、更睿智的大腦、更高尚的品德服務(wù)單位、服務(wù)__。
運動會志愿者工作總結(jié)篇四
“激情運動會，生態(tài)校園”
——11生本班運動會志愿者活動總結(jié)
參加本次班級組織環(huán)保活動的期間，在校運動會激烈進行和全校師生積極配合下，我班的同學(xué)展開了志愿者活動，履行志愿者的職責。在工作能力，思想素質(zhì)等方面有了進一步的提高?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、提高了全校師生的環(huán)保觀念增強了集體的凝聚力。
10月31日一個秋風習(xí)習(xí)的早晨，田徑場上紅旗飄飄，氣球高升。大一的新生在運動會開幕結(jié)束后開始了方陣的眼簾，全場熱鬧非凡，大門口也很熱鬧，這熱鬧是我們班上組織的倡議環(huán)?；顒?，倡議全校師生在運動會期間要愛護環(huán)境，為運動健兒加油，偶爾還有個別同學(xué)自愿加入。
有倡議必須有人響應(yīng)，我們班的同學(xué)在運動會的期間還自愿組織成立啦啦隊，后勤部，幫助清理田徑場的衛(wèi)生，提醒同學(xué)們愛護環(huán)境，組織部分同學(xué)投稿為運動場的同學(xué)加油。部分同學(xué)保證參賽者的點列以及比賽后的安全。部分同學(xué)負責營造氣氛給運動員信心。在運動會進行之際，我們的工作也有條不紊的進行著，連續(xù)三天的精彩表現(xiàn)，運動會圓滿結(jié)束了，全校師生熱情高漲，同學(xué)們互幫互助個人習(xí)慣有所改善。
二、活動期間仍有欠缺，出現(xiàn)離散現(xiàn)象
由于組織策劃人考慮不周，運動會三天出現(xiàn)人員缺勤現(xiàn)象，負責人也聯(lián)系不上。為迎接國檢，部分同學(xué)幫忙打掃實驗室，整理花卉，聽講座，耽誤了不少時間，使志愿工作進行緩慢，效率低。參賽人員較多，服務(wù)人員較少，出現(xiàn)人員調(diào)動不齊，活動出現(xiàn)停滯。。年輕是我們的資本，人總要成長。不經(jīng)歷風雨怎么會見彩虹，青春的我們夢想有一個美好的未來，但成功的背后總會有那么一段插曲，只要我們注重細節(jié)，接受失敗。所以此次活動出現(xiàn)的問題將給我們一個教訓(xùn)和警惕，提醒我們不要再犯同樣的錯誤。
我們班已經(jīng)經(jīng)歷了一年多的風雨，從幼兒成長為青年，期間我們的歡聲笑語，無聊寂寞都已經(jīng)成為我們的財富。再次的運動會我們總結(jié)了，一定能讓我們下次活動更加精彩順利。本次運動會收獲頗多，活動總體進行順利，取得了較為樂觀的成果。促進了同學(xué)們的.交流，讓同學(xué)們更加關(guān)愛他人，熱愛環(huán)保，懂得低碳。
社會實踐
2011年8月8日晚上，海南省趣味運動會在澄邁縣綠地廣場拉開帷幕。這是一場成功的運動會，成功的開幕式給了我們一個好的開始，澄邁縣更是用新穎的方式展示了澄邁縣的風采，為澄邁縣取得更好的成績奠定了基礎(chǔ)。
在整個運動會中，我們一共有50名志愿者。在運動會中起到了關(guān)鍵性的作用，縱觀全局，我們有些做法可以繼續(xù)發(fā)揚，不過也有不足之處，值得改善。
優(yōu)良之處：
1、召開動員會議，旨在動員大家全身心參與到運動會中，同時明確自己的工作。
2、不斷調(diào)動大家的熱情，使大家對體育有個更加深刻的了解，同時提高集體榮譽感。
3、自愿參加原則，傳遞志愿者“奉獻、友愛、互助、進步” 的精神，展示我縣風采。
4、有的自愿組成啦啦隊，為運動員加油打氣，講究體育精神。
5、在運動會中協(xié)助維持運動會現(xiàn)場秩序紀律，幫助運動員找到自己的比賽場地，同時協(xié)助維持現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生及人員安全問題。以文明禮貌的積極服務(wù)態(tài)度為大家服務(wù)。
不足之處：
1、沒有跟參賽者們交流，未能充分發(fā)揮出友愛的志愿者精神。
2、沒有對志愿者進行具體的培訓(xùn)，志愿者不知道改怎么做
記得有人說過，人最大的對手不是別人，而是自己。我覺得這句話更適合于我們志愿者的人，怎樣才能使自己變得更加堅強，怎樣才能做好現(xiàn)在的一切，，這一切關(guān)鍵是要靠他們自己。所以說，我們最大最強的對手是我們自己，不管再苦再累，我們都在堅持。在這次活動中，我們學(xué)到了很多東西，提高了自己的能力。更重要的是我們從參賽者身上，看到了堅持的可貴，看到了一種不屈不撓的頑強斗志。我們的精神會一直鼓勵著我勇往直前的，無論將來遇到什么困難！
運動會志愿者工作總結(jié)篇五
為了豐富殘疾人的精神文化生活，展現(xiàn)殘疾人自強不息的風貌，在全國第31個助殘日到來之際，迎江社區(qū)殘疾人之家組織開展“心手相連、共沐愛心”主題趣味運動會，邀請20位殘疾人及其家人參加。
此次運動會共設(shè)“助你一臂之力”、套圈、保齡球3個比賽項目，設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名、鼓勵獎12名。比賽中大家以“友誼第一，比賽第二”為原則，認真參與每個項目，不時傳出陣陣掌聲和笑聲。比賽結(jié)束后負責人邀請殘疾人及家人一起享用殘疾人之家準備的愛心餃子。
本次趣味運動會不僅為殘疾人提供了展示自我的機會，也為今后開展各項殘疾人工作打下了基礎(chǔ)，同時也向殘疾朋友們傳達來自社會各界的關(guān)愛。許多殘疾人朋友表示希望今后多開展此類趣味活動，豐富自己的業(yè)余生活，增添生活的自信心。
運動會志愿者工作總結(jié)篇六
為豐富殘疾人業(yè)余文體生活，動員、引導(dǎo)和吸納殘疾人走出家門參與文化體育活動，充分融入社會，發(fā)揚扶殘助殘風尚和提高全民助殘意識，2022年8月12日，在歷下區(qū)殘疾人聯(lián)合會的指導(dǎo)下，國浩律師（濟南）事務(wù)所、“泉潤助殘”志愿服務(wù)隊、歷下區(qū)聾人協(xié)會、“泉潤助殘”慧愛志愿服務(wù)隊聯(lián)合開展了“全民健身，健康同行”——2022殘疾人趣味運動會，來自歷下區(qū)的20余名聾啞人與11個孤獨癥家庭共同參與此次活動。
本次趣味運動會共有三個比賽項目，分別是夾乒乓球、向后拋沙包和套圈，每個項目所有參賽人員分為5組參與。聾啞人與孤獨癥家庭會在手機上打字或者在白板上寫字進行友愛的小互動。比賽現(xiàn)場，大家歡聲笑語、手舞足蹈，熱鬧非凡，每個團隊都有自己的作戰(zhàn)計劃，整場比賽緊張激烈又趣味橫生，到處都是一張張活力四射的笑臉、一個個充滿著友愛的小動作，賽場上洋溢著團隊之間的友誼、參與體育運動的快樂。
比賽中，國浩律所的志愿者發(fā)揮著重要作用，貫穿比賽的始終。志愿們與參賽選手友愛互動，推動了活動順利開展。在志愿者的陪伴下，參賽選手更好地理解比賽規(guī)則，在比賽中賽出風格、賽出水平。比賽結(jié)束后，孤獨癥親友團和聾啞人團隊分別有4人獲得獎牌與獎品。
此次趣味運動會是孤獨癥群體與聾啞人群體的首次合作，大家友愛、包容與團結(jié)，促進了兩個團隊的碰撞與融合，彼此之間學(xué)會了團結(jié)合作、拼搏堅持與鼓勵支持，拓展了孤獨癥群體與聾啞人群體的社會支持網(wǎng)絡(luò)，有利于進一步促進多元包容開放的社會新格局的形成。
運動會志愿者工作總結(jié)篇七
我參加了xxxx年xxx月xxx日xxx市第xx屆市運動會開幕式和xxx年xx月xxx日河源市第三屆市運會閉幕式的志愿者活動，我們的口號是：“我奉獻，我快樂。一起來，更精彩?！贝舜问羞\會歷時24天，在這作為志愿者的24天里讓我深深的明白了志愿者精神：奉獻、友愛、互助、進步。
“奉獻”原指恭敬地交付、呈獻，即不求回報地付出。奉獻精神是高尚的，是志愿服務(wù)精神的精髓。志愿者在不計報酬、不求名利、不要特權(quán)的情況下參與推動人類發(fā)展、促進社會進步的活動，這些都體現(xiàn)著高尚的奉獻精神。1938年，白求恩大夫放棄優(yōu)越的物質(zhì)條件，不遠萬里從加拿大來到中國，為八路軍提供醫(yī)療救治服務(wù)，幫助創(chuàng)辦了軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校，親自編寫各種教材并講課。1939年秋，他在搶救傷員時因不幸感染病毒而犧牲。白求恩大夫?qū)⒆约旱纳瞰I給了中國，這種國際主義精神也是奉獻精神的重要體現(xiàn)。
友愛志愿服務(wù)精神提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛無礙、平等尊重，這便是友愛精神。志愿者之愛跨越了國界、職業(yè)和貧富差距，是沒有文化差異，沒有民族之分，不論高低貴賤的平等之愛，它讓社會充滿陽光般的溫暖。如無國界醫(yī)生，他們不分種族、政治及宗教信仰，為受天災(zāi)、人禍及戰(zhàn)火影響的受害者提供人道援助，他們奉獻的是超國界之愛。1999年10月15日，無國界醫(yī)生組織因“一直堅持使災(zāi)難受害者享有獲得迅速而有效的專業(yè)援助的權(quán)利”而獲得當年的諾貝爾和平獎。
境，自強自立，重返生活舞臺。受助者獲得生活的能力后，也會投入到關(guān)心他人、幫助他人、為社會做貢獻的志愿活動中，這些志愿活動都涵蓋著深刻的“互助”精神。
進步精神是志愿服務(wù)精神的重要組成部分，志愿者通過參與志愿服務(wù)，使自己的能力得到提高，同時促進了社會的進步。在志愿活動中無處不體現(xiàn)著“進步”的精神，正是這一精神使人們甘心付出，追求社會和諧之境的實現(xiàn)。
河源市第三屆運動會在23個比賽日里，來自五縣一區(qū)、市直線口組、大中專院校的23 支代表隊、20xx 余名運動員將向303 枚金牌發(fā)起沖擊。本屆運動會是建市以來規(guī)模最大、規(guī)格最高、參加人數(shù)最多的一屆體育盛會，將設(shè)代表團獎牌獎、代表團總分獎及體育道德風尚獎等三大獎項。
本屆市運會積極實踐探索社會化辦賽、市場化運作的路子，指定企業(yè)負責本屆市運會廣告招商并受理公益捐贈，籌資解決80 萬元經(jīng)費。
本屆運動會組委會積極鼓勵社會力量參與舉辦比賽，探索社會化辦賽模式，逐步形成政府主導(dǎo)，社會支持，全民參與的全民健身活動運行機制。市體育局局長劉永頌表示，社會化與產(chǎn)業(yè)化是體育發(fā)展的趨勢。利用體育賽事特有的宣傳效應(yīng)，利用運動會冠名的廣告效應(yīng)宣傳企業(yè)和產(chǎn)品，使比賽活動得到企業(yè)資金上的支持，這是體育社會化和產(chǎn)業(yè)化的重要形式，也是國內(nèi)外廣泛采用的慣例。本屆市運會市場化運作是有益的嘗試，將對今后河源社會化辦體育、市場化辦比賽提供經(jīng)驗借鑒。 在整個運動會中，我們共有200多名志愿者。在運動會中起到了關(guān)鍵性的作用，縱觀全局，我們有些做法可以繼續(xù)發(fā)揚，不過也有不足之處，值得改善。 優(yōu)良之處：
1、召開動員會議，旨在動員大家全身心參與到運動會中，同時明確自己的工作。
2、不斷調(diào)動大家的熱情，使大家對體育有個更加深刻的了解，同時提高集體榮譽感。
3、自愿參加原則，傳遞志愿者“奉獻、友愛、互助、進步” 的精神，展示我系風采。
4、自愿組成啦啦隊，為運動員加油打氣，講究體育精神。
5、在運動會中協(xié)助維持運動會現(xiàn)場秩序紀律，幫助運動員找到自己的比賽場地，同時幫助維持現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生及人員安全問題。以文明禮貌的積極服務(wù)態(tài)度為大家服務(wù)。
不足之處：
1、沒有跟部分參賽者們交流，未能充分發(fā)揮出友愛的志愿者精神。
2、沒有對志愿者進行具體的培訓(xùn)，部分志愿者不知道改怎么做
3、志愿者工作沒有完全考慮周全，好多事都是臨時去做的
總得來說，我們的志愿者做不錯，大家都很盡職。不怕曬不怕熱，也不怕累，很多志愿者都是連續(xù)工作兩天。
記得有人說過，人最大的對手不是別人，而是自己。我覺得這句話更適合于我們志愿者的人，怎樣才能使自己變得更加堅強，怎樣才能做好現(xiàn)在的一切，，這一切關(guān)鍵是要靠他們自己。所以說，我們最大最強的對手是我們自己，不管再苦再累，我們都在堅持。在這次活動中，我們學(xué)到了很多東西，提高了自己的能力。更重要的是我們從參賽者身上，看到了堅持的可貴，看到了一種不屈不撓的頑強斗志。我們的精神會一直鼓勵著我勇往直前的，無論將來遇到什么困難！
運動會志愿者工作總結(jié)篇八
一、愛心奉獻十運會，十運有我更精彩。
二、愛心奉獻助十運，志愿服務(wù)獻真情。
三、愛心獻十運，真情暖八方。
四、愛心在江蘇凝聚，真情在十運閃光。
五、當好東道主，志愿獻愛心。
六、當十運志愿者，做熱情東道主。
七、當一流志愿者，創(chuàng)完美十運會。
八、點燃十運之火，唱響奉獻之歌。
九、點燃十運之火，唱響志愿之歌。
十、弘揚志愿精神，共鑄十運輝煌。
十一、歡聚十運是一家，志愿服務(wù)為大家。
十二、激情魅力十運會，志愿服務(wù)零距離。
十三、江蘇志愿者，心系十運會。
十四、聚志愿者愛心與力量，鑄就十運會精彩和輝煌。
十五、凝聚江蘇志愿心，奉獻十運一片情。
十六、凝志愿愛心萬千，鑄十運輝煌無限。
十七、青春在十運中閃光，愛心在奉獻中激蕩。
十八、情系魅力江蘇，愛灑精彩十運。
十九、拳拳志愿心，濃濃十運情。
二十、愛心奉獻，情滿十運。
二十一、愛心奉獻十運會，十運有我更精彩。
二十二、愛心奉獻助十運，志愿服務(wù)獻真情。
二十三、愛心獻十運，真情暖八方。
二十四、愛心在江蘇凝聚，真情在十運閃光。
二十五、當好東道主，志愿獻愛心。
二十六、當十運志愿者，做熱情東道主。
二十七、當一流志愿者，創(chuàng)完美十運會。
二十八、點燃十運之火，唱響奉獻之歌。
二十九、點燃十運之火，唱響志愿之歌。
三十、愛心奉獻，情滿十運。
運動會志愿者工作總結(jié)篇九
1.青年志愿者活動是公民道德建設(shè)的生動實踐。
2.青年志愿者精神——奉獻、友愛、互助、進步。
3.服務(wù)群眾生活、促進社區(qū)發(fā)展。
4.開社會風氣之先，做青年志愿者。
5.弘揚志愿服務(wù)精神構(gòu)建和諧企業(yè)。
6.勤奮學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，再立新功。
7.讓智慧與創(chuàng)新閃光，讓青春與發(fā)展飛揚。
8.弘揚志愿精神，建設(shè)和諧社會。
9.參與志愿服務(wù)，建設(shè)平安家園。
10.用愛心播撒陽光，用高尚踐行平凡。
11.授人玫瑰，手有余香。
12.青春是我們的名片，服務(wù)是我們的志愿。
13.志愿者的微笑是城市最好的名片。
14.愛心獻社會，真情暖人間。
15.樹立科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，推進志愿者行動。
16.弘揚志愿精神，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，共建文明精河。
17.弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)敬老愛老的優(yōu)良風氣。
18.參與志愿服務(wù)，塑造城市形象。
19.為民服務(wù)，傳遞溫暖笑容。
20.弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧社會。
運動會志愿者工作總結(jié)篇十
艷陽高照的8月，我踏上了志愿者的征途。我愿意，我奉獻，我樂意，我成長。 第二十六屆大學(xué)生夏季運動會終于降臨深圳，千載難逢的盛事，一輩子或許只有這一次的機會能夠成為大運會的志愿者了，但是，選擇了成為志愿者，這就意味著沒有
暑假
的時光，意味著沒有了與朋友相聚的時光，意味著這個假期只能為成為志愿者而奔波。
但是成為志愿者的蠢蠢欲動早已戰(zhàn)勝了自己的一己私欲，終于，我鄭重地在申請志愿者的表格上寫上了自己的名字。那時候的感覺至今已久記憶猶新。久久不能平復(fù)的激動，為大運服務(wù)的熱血充斥了整個身體，如此的快樂，如此的自豪。
后來我們面對的便是一系列的志愿者選拔的考驗。一輪輪的
面試
，一輪輪的挑選，我們過關(guān)斬將，一夫當關(guān)，終于憑借堅強的意志以及滿腔的真誠，我們終于成為了大運志愿者，成為了大中華交易廣場大團隊的其中一員。既然選擇了志愿者這條路，我只顧風
雨
兼程。我知道我面對的將是一系列的培訓(xùn)，我知道我即將面對的是大運會給予我的考驗，但我更清楚知道我會收獲一群風雨同舟的`朋友，一群永生難忘的伙伴們。
我愿意，放棄那些自由的快樂時光;我愿意，踏上志愿者的路途，從此決定了我活力四射的暑假時光;我愿意，成為一名大學(xué)生運動會的志愿者，奉獻自己的綿薄之力，;我愿意，去與一群難以割舍的伙伴們相濡以沫，共同接收大運會給予我們的考驗。一切皆因我愿意。 在4月20日舉行的周口師范學(xué)院第四屆春季田徑運動會開幕式上，由我校60多名大學(xué)生志愿者組成的方隊，邁著整齊的步伐、精神飽滿地走過主席臺，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，大學(xué)生志愿服務(wù)團以正規(guī)的形式在校運動會上出現(xiàn)，這在我校歷史上還是第一次。
據(jù)了解，在剛剛結(jié)束的周口師院第四屆春季田徑運動會上，由校團委組織的近500名大學(xué)生志愿者參加了運動會的志愿服務(wù)工作，其中包括鮮花隊、禮儀隊、志愿服務(wù)隊、后勤協(xié)調(diào)隊等。
大學(xué)生志愿者服務(wù)團在校團委統(tǒng)一部署和安排下，充分發(fā)揚不怕苦、不怕累的奉獻精神，協(xié)助公體部、保衛(wèi)處、校醫(yī)院、后勤管理處等單位，為我校第四屆春季田徑運動會的成功舉辦做出了突出貢獻。
大學(xué)生志愿者服務(wù)團主要由周口師院青年志愿者協(xié)會、周口師院禮儀隊的隊員組成。在運動會開始前期，為了保證在比賽期間操場上不至于塵土飛揚，青年志愿者協(xié)會抽調(diào)了數(shù)十名隊員，每天清晨五六點鐘起床，輪流協(xié)助后勤管理處、公體部的工作人員拿水管浸操常四月的清晨天還很涼，再加上水管四濺的水花，有的志愿者衣服都濕透了，人凍得直哆嗦，但他們沒有喊苦，也沒有叫累，一直默默無聞地堅持到比賽開始的前一天。運動會開始前，青年志愿者協(xié)會還挑選出了10多名熟悉計算機操作的隊員，幫助公體部的老師完成了比賽場次的安排、運動員號碼的編排、文字數(shù)據(jù)的錄入等工作。由校禮儀隊成員組成的鮮花隊、各方陣舉牌員、頒獎禮儀隊員也在運動會前期做了精心的準備和刻苦的訓(xùn)練。
運動會開幕式、閉幕式上，由60多名禮儀隊員組成的鮮花隊無疑是本屆運動會上的一道亮景，同時也充分展現(xiàn)了我校大學(xué)生的美好形象。運動會比賽期間，青年志愿者協(xié)會挑選出了數(shù)百名志愿者參加了學(xué)校的后勤保障、醫(yī)療服務(wù)、秩序維持、比賽結(jié)果統(tǒng)計等多項工作。青年志愿者協(xié)會還在操場邊設(shè)立的志愿服務(wù)大本營，有人在那里全天候值班，還準備了葡萄糖、創(chuàng)可貼、紅花油、礦泉水等物品，隨時隨地為廣大運動員服務(wù)。后勤保障隊的大學(xué)生志愿者們，在后勤管理處、保衛(wèi)處工作人員的帶領(lǐng)下，進行了場地設(shè)施的安排、場內(nèi)外次序的維持等多項工作。
還有一部分大學(xué)生志愿者幫助公體部的老師進行運動員的比賽名次、破紀錄情況、各系積分統(tǒng)計等工作，并把比賽情況統(tǒng)計結(jié)果及時地送到廣播站，向全校師生通報。自今年3月份我校禮儀志愿服務(wù)隊成立以來，經(jīng)過
專業(yè)
化、正規(guī)化的禮儀培訓(xùn)，使我校大型活動的禮儀服務(wù)的禮儀活動已經(jīng)邁上了一個新臺階，在4月21日舉行的頒獎儀式，禮儀頒獎隊的隊員們以一種全新的面貌展現(xiàn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生面前。
大學(xué)生志愿服務(wù)團在本屆運動會上的出色表現(xiàn)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和廣泛贊譽。同時，大學(xué)生志愿服務(wù)團也為我校的精神文明建設(shè)、“和諧
校園
”的構(gòu)建，做出了應(yīng)有的貢獻。
運動會志愿者工作總結(jié)篇十一
1、志愿服務(wù)是一種
生活
方式。
2、奉獻他人 提升自己。
3、予人玫瑰，手有余香，做一名快樂的志愿者。
4神，不計個人名利得失。
5任，為他人送一片
愛
心。
6幫困難者之所需。
7提升自身素質(zhì)
8片,服務(wù)是我們的'志愿.
9取您的微笑.
10是城市最好的名片
1.服務(wù)你我，運動大家。
2.愛心奉獻助運動，志愿服務(wù)獻真情。
3.當運動志愿者，做熱情東道主。
4.當一流志愿者，創(chuàng)完美運動會。
5.凝志愿愛心萬千，鑄運動輝煌無限。
6.青春在運動中閃光，愛心在奉獻中激蕩。
7.拳拳志愿心，濃濃運動情。
8.點燃運動之火，唱響奉獻之歌。
9.奉獻運動，精彩你我。
10.奉獻我的愛，運動更精彩。
1、弘揚志愿精神，共鑄十運輝煌。
2、歡聚十運是一家，志愿服務(wù)為大家。
3、激情魅力十運會，志愿服務(wù)零距離。
4、江蘇志愿者，心系十運會。
5、聚志愿者愛心與力量，鑄就十運會精彩和輝煌。
6、凝聚江蘇志愿心，奉獻十運一片情。
7、凝志愿愛心萬千，鑄十運輝煌無限。
8、青春在十運中閃光，愛心在奉獻中激蕩。
9、情系魅力江蘇，愛灑精彩十運。
10、拳拳志愿心，濃濃十運情。
11、愛心奉獻，情滿十運。
12、愛心奉獻十運會，十運有我更精彩。
13、愛心奉獻助十運，志愿服務(wù)獻真情。
14、愛心獻十運，真情暖八方。
15、愛心在江蘇凝聚，真情在十運閃光。
16、當好東道主，志愿獻愛心。
17、當十運志愿者，做熱情東道主。
18、當一流志愿者，創(chuàng)完美十運會。
19、點燃十運之火，唱響奉獻之歌。
20、點燃十運之火，唱響志愿之歌。
1、愛心奉獻，情滿十運。
2、愛心奉獻十運會，十運有我更精彩。
3、愛心奉獻助十運，志愿服務(wù)獻真情。
4、愛心獻十運，真情暖八方。
5、愛心在江蘇凝聚，真情在十運閃光。
6、當好東道主，志愿獻愛心。
7、當十運志愿者，做熱情東道主。
8、當一流志愿者，創(chuàng)完美十運會。
9、點燃十運之火，唱響奉獻之歌。
10、點燃十運之火，唱響志愿之歌。
11、奮力拼搏創(chuàng)十運輝煌，愛心涌動展志愿風采。
12、奮力拼搏十運，志愿奉獻愛心。
13、奉獻愛心從我做起，輝煌十運你我共鑄。
14、奉獻十運，精彩你我。
15、奉獻十運，夢圓奧運。
運動會志愿者工作總結(jié)篇十二
1、弘揚志愿精神，共鑄十運輝煌。
2、歡聚十運是一家，志愿服務(wù)為大家。
3、激情魅力十運會，志愿服務(wù)零距離。
4、江蘇志愿者，心系十運會。
5、聚志愿者愛心與力量，鑄就十運會精彩和輝煌。
6、凝聚江蘇志愿心，奉獻十運一片情。
7、凝志愿愛心萬千，鑄十運輝煌無限。
8、青春在十運中閃光，愛心在奉獻中激蕩。
9、情系魅力江蘇，愛灑精彩十運。
10、拳拳志愿心，濃濃十運情。
11、愛心奉獻，情滿十運。
12、愛心奉獻十運會，十運有我更精彩。
13、愛心奉獻助十運，志愿服務(wù)獻真情。
14、愛心獻十運，真情暖八方。
15、愛心在江蘇凝聚，真情在十運閃光。
16、當好東道主，志愿獻愛心。
17、當十運志愿者，做熱情東道主。
18、當一流志愿者，創(chuàng)完美十運會。
19、點燃十運之火，唱響奉獻之歌。
20、點燃十運之火，唱響志愿之歌。
21、奮力拼搏創(chuàng)十運輝煌，愛心涌動展志愿風采。
22、奮力拼搏十運，志愿奉獻愛心。
23、奉獻愛心從我做起，輝煌十運你我共鑄。
24、奉獻十運，精彩你我。
25、奉獻十運，夢圓奧運。
26、奉獻我的愛，十運更精彩。
27、奉獻友愛志愿心，互助進步十運情。
28、服務(wù)激情十運，展現(xiàn)活力江蘇。
29、服務(wù)零距離，奉獻百分百。
30、弘揚奉獻精神，共鑄十運輝煌。
運動會志愿者工作總結(jié)篇十三
進一步發(fā)揚“無私奉獻，互幫互助，團結(jié)友愛”的精神，使運動員得到更多的服務(wù)，使運動會更加正常、有序的進行。同時也讓大學(xué)生在為同學(xué)服務(wù)的過程中得到更多的鍛煉。
志愿者應(yīng)著實做到為他人服務(wù)，不計報酬，踐行志愿精神。在運動會期間，志愿者要服從安排，對自己的任務(wù)認真負責，樹立責任心，禮貌待人，注意我系形象，在運動會期間為運動會的順利舉辦貢獻自己的力量。
每人貢獻自己的一份力量，讓我們的運動會更加順利
20xx年11月19號—20號
福建工程學(xué)院校體育場
陳婷 15806027136
19日：負責人：鄭彬彬 成員: 司艷露 林小燕 李夢蘭 曾彩婷 陳曉玲
20日：負責人：鄭彬彬 成員: 蘇曉青 劉溯源 張秀林 陳麗嬌 高思華
19日：負責人：車靈芝 成員: 辜小卿 鄭冰梅 肖南琪 陳云嬌
20日：負責人：車靈芝 成員: 羅希 賴小瑜 張秀梅吳圣蘭
19日負責人:尤耿煌 成員: 練志勇 殷紅 王江偉 李慧敏
20日負責人:尤耿煌 成員: 蔡志彬 鄭宇莉 陳偉明 夏莉
19日負責人: 林超 成員: 張成雙 郭家驥 孔凡麗 李萌
20日負責人: 林超 成員: 賀浩 劉冰冰 吳小燕 陳勇輝
19日：負責人： 林淞 成員: 李傳響 蘇儒彬 陳明 陳思婧
20日：負責人： 林淞 成員: 范曉霞 沈曉東 林巧娟 李偉杰
19日：負責人：范親敏 成員: 劉素梅 劉濤 范曉莉 陳小丹
20日：負責人：范親敏 成員: 陳穎 江琳 周詩穎 柳鵬增
19日：負責人：鄭楠德 成員: 蘇艷君 張灝 池崇鎮(zhèn) 張華晟
20日：負責人：鄭楠德 成員: 陳茁 阮曉棟 孫偉鵬 梁景鵬
負責人：姚志強 成員：周金風 魏莉 羅云香 舒詰
19日：負責人：賴震宇 成員：馳閩園 吳昊 施珊珊劉曉俊 柳陽
20日：負責人：賴震宇 成員：方智民 劉飄壽 陳萍霞 蘇婷婷 魏岑
（1）前期準備：
1、必備的一些藥品，如云南白藥、繃帶、創(chuàng)可貼等
2、準備一臺飲水機、兩桶礦泉水、四組紙杯、一張桌子
3、準備50條綬帶、一條橫幅、2個工作牌、38頂帽子、統(tǒng)一的志愿者服裝38套
4、準備9個垃圾袋、 18個夾子、6個垃圾箱
（2）活動期間具體安排：
1、運動會期間的志愿者活動由青年志愿者協(xié)會副會長尤耿煌和副會長林超統(tǒng)籌負責，做好人員的調(diào)動安排并且做好志愿者出勤、考紀方面的登記，同時做好督導(dǎo)一隊和督導(dǎo)二隊的帶領(lǐng)工作。
2、運動會期間，環(huán)保隊成員每天組織四次巡視體育場清理垃圾；時間分別為早上9點，11點，下午2點，4點。同時維護好大本營附近的衛(wèi)生狀況，保證大本營的現(xiàn)場外觀整潔，桌椅整齊協(xié)調(diào)。
3、設(shè)一個供水點，外加4名志愿者在設(shè)點處，負責給運動員送水。在運動員到達終點后上前扶持并且送水給運動員。
4、組織督導(dǎo)隊維持現(xiàn)場秩序，其中，督導(dǎo)隊中的督導(dǎo)一隊由尤耿煌負責，帶領(lǐng)成員去徑賽現(xiàn)場維持秩序，主要防止在徑賽過程中有人忽然跑進跑道對運動員的安全造成影響；督導(dǎo)二隊由林超負責，帶領(lǐng)成員去田賽現(xiàn)場維持秩序，主要防止田賽過程中觀看人員走進比賽場地被鉛球等運動器械擊傷。（若賽場上人員不足，可由機動隊調(diào)動成員去幫忙，徑賽現(xiàn)場，應(yīng)多派志愿者分布在各個賽道上。）
5、醫(yī)療救護隊主要在運動會現(xiàn)場走動，遇到有運動員受傷的無論是哪個系的，救護隊成員都要過去幫忙，負責扶持傷員，送藥。
6、流動檢錄隊的成員，在運動場廣播播報哪個系的運動員還沒檢錄時，負責幫忙到各系的大本營上通知要參加比賽的運動員，避免運動員錯失比賽。
7、安保隊主要負責排除現(xiàn)場的意外因素，賽前賽后桌椅的看管。在比賽過程中保護我們系的運動員。
8、后勤隊主要配合后勤組的具體工作，在醫(yī)療救護隊送來傷員之后負責進行初步的治療處理。幫忙看管運動員脫下的衣物。留意運動員的賽程，并提醒運動員。
9、報道隊主要配合報道組的具體工作，在運動會中全程跟蹤報道，配合進行運動會的報道工作。
（3）活動后期：
1、全體青年志愿者成員對賽場幫助進行賽后的清理。
2、整理回收物品，避免物品丟失。
3、做好活動總結(jié)。
（1）、確定好參加人數(shù)，避免志愿者的缺勤。
（2）、青年志愿者在運動會期間要注意自己的形象，不得遲到、早退、亂丟垃圾、粗口、吐痰，斗毆。
（3）、青年志愿者要體現(xiàn)樂于助人，團結(jié)互助的宗旨，幫助在賽場上需要幫助的人。
（4）、活動期間青年志愿者要對所負責的事情負責，要樹立自己對于工作的責任心。拿出大本營的東西一定要及時歸還。
（5）、活動負責人要做好協(xié)調(diào)工作，處理好各組的關(guān)系，避免出現(xiàn)場面混亂的現(xiàn)象。
（6）、各個青年志愿者要保管好自己隨身攜帶的青年志愿者綬帶和志愿者的服裝，丟失的話，后果自負。
（7）、活動過程中志愿者要求要統(tǒng)一著裝。
運動會志愿者工作總結(jié)篇一
xx社區(qū)黨委認真學(xué)習(xí)貫徹南崗區(qū)“1536”的發(fā)展戰(zhàn)略。在此次活動中，始終把城市管理“潔凈如家”的奮斗目標放在首位。爭取用自己的實際行動去打動廣大居民及身邊人，共同來愛護環(huán)境、保持衛(wèi)生。
在活動中，xx社區(qū)工作人員盡職盡責，任勞任怨。愛心有時是一種勢不可擋的力量。我們在認真做好此次公益活動的同時，也不忘在活動中大力宣傳環(huán)保，力爭讓更多的居民群眾加入到我們環(huán)保的隊伍中來。為我們共同的生活環(huán)境盡一份力。
xx社區(qū)始終讓環(huán)保的理念灌輸在整個活動中，并把環(huán)保的旗幟在一次高高舉起。在全民環(huán)保的今天，xx社區(qū)全體工作人員不僅用自己的實際行動兌現(xiàn)著環(huán)保的理念，還憑借著自己的環(huán)保感念讓更多的居民群眾關(guān)注到環(huán)保的活動中來。要讓轄區(qū)的內(nèi)的每一位居民都明白環(huán)保的概念對我們每個地球人的真正意義。
xx社區(qū)黨委為了讓此次活動，能夠在居民中得到大力的推廣，采取了分工分片的原則，進行活動。為了保護環(huán)境，把xx社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生得到提高，讓人們充分認識到環(huán)境保護的重要性。我們xx社區(qū)全體工作人員放棄了休息的時間，經(jīng)過了周密的安排，xx社區(qū)進行以“潔凈如家走進社區(qū)”為主題，在小區(qū)內(nèi)開展了這次公益活動。
首先：把社區(qū)工作人員分成四組。
其次：發(fā)給他們撿廢舊書報和廢棄塑料瓶等廢物的工具。
一切準備就緒以后，大家分散開始工作。從工作中我們可以看出社區(qū)工作人員干勁十足。對他人來說有的垃圾很臟，躲都來不及，可是我們都把這些收拾得干干凈凈了。一些死角都進行了清理。整個社區(qū)的廢品都進行了有效地處理。
經(jīng)過四個多小時的工作我們停止了此次清理垃圾活動，當垃圾車來收走了我們四個多小時的成果時，大家的臉上仿佛出現(xiàn)了勝利的笑容。我們把這些垃圾袋分給隊員讓他們按每家一個進行分發(fā)。讓他們可以把垃圾放在垃圾袋里不要到處亂仍。垃圾袋分發(fā)完以后，我們就在社區(qū)門口進行關(guān)于保護環(huán)境宣傳，前來參與的居民越來越多。
經(jīng)過六小時的活動，我們xx社區(qū)此次公益性活動圓滿完成了。我們懷著愉快的心情返回社區(qū)，此次的活動讓我們看到了社區(qū)工作人員吃苦難勞的精神和居民群眾對保護環(huán)境的關(guān)心。
運動會志愿者工作總結(jié)篇二
自20__年__月__日抵雅加達，乘飛機到麻里巴板正式開始志愿者教學(xué)工作，屈指算算已經(jīng)六個月了。這里暫將這段時間里工作和生活上的一些所感所想，如實匯報。
一、教學(xué)工作。
由于簽證問題本應(yīng)七月份來到印度尼西亞的我們十一月份才到，在我們沒來之前的華語課堂是由當?shù)厝A語老師替我們上的，這中間有的老師這節(jié)有課不能過來，有的老師那節(jié)沒課可以過來，這就造成了學(xué)生接受華語知識感知的機會不均等，同樣的，水平和興趣也都或多或少地有了落差。據(jù)學(xué)校要求，從中國來的華語老師，語音面貌好，所以由我來負責整個高一年級，即一共八個班的課程。開始上課我才知道，并不是每個班每個人都有華語課本的，但上課的時候兩個人看一本基本也可以跟得上教學(xué)進度。但是一年五班和一年八班，整個班級都沒有一本書，一邊督促學(xué)生買書的同時一邊我就必須把所學(xué)的內(nèi)容用筆抄寫在黑板上讓學(xué)生記在筆記本上，一來一去耽擱了不少時間，進度緩慢，而且沒有華語課本另外一個難題就是，留作業(yè)的時候特別不方便。假如我留抄寫生詞一個寫五遍，但是學(xué)生抄在本子上的字并不可能完全如我所寫的標準，小小的誤差并沒有關(guān)系，但是寫到后來不經(jīng)心地夸大，就變成一個錯字了，這是其一。其二就是寫在黑板上的內(nèi)容不能夠過多，因為過多學(xué)生看著多就起厭學(xué)情緒，必須讓他們感覺到自己學(xué)得還不錯，可以看得到學(xué)習(xí)的效果他們才會起勁學(xué)，感覺到學(xué)習(xí)華語的樂趣，不會再看到漢字就頭疼。相應(yīng)的問題就出來了，有的學(xué)生抄寫過程中并不是按照老師寫在黑板上的順序，而老師本身寫在黑板上板書的內(nèi)容一節(jié)課下來也都是兩次三次，讓學(xué)生準確理解作業(yè)的范圍也成了一個小難題，每次我都是一個個指著學(xué)生的作業(yè)本給他們劃定范圍，如果你不這樣做，學(xué)生有了借口，作業(yè)就寫得很亂。兩個沒有書的班級里五班的情況又特殊一些，在我沒來之前這個班只上了一節(jié)華語課，別的班都學(xué)完了第三課準備學(xué)習(xí)第四課了，而這個班卻還在預(yù)備課打轉(zhuǎn)，連拼音都沒有學(xué)全。國立學(xué)校的華語課是每個星期才只有一大節(jié)即一個半小時的華語課，我來給這個班的學(xué)生上了兩次課就期中考試了，考試范圍是從第一課到第四課，于是幾乎整個班的華語分數(shù)都淪陷了。09年新學(xué)期開始，每次上這個班的課我都相應(yīng)地降低難度，再盡量趕齊和其他班教學(xué)進度差距的同時，將預(yù)備課以及前幾課的內(nèi)容分成小模塊一點點地加進來，化整為零。在四月初的期中考試里，五班成績終于提上來了，全班都及格了，倍感欣慰。
雖然我教的都是高中學(xué)生，年齡上也沒差幾歲，但仍然覺得他們是孩子，好勝、自尊、敏感、渴望被關(guān)注，回答問題正確了，一個“好”字就可以讓他們?nèi)杠S半天，小小的獎勵哪怕只是一小盒餅干也高興得手舞足蹈，簡簡單單的快樂也溫暖著我。一個班級四十多名學(xué)生，水平不能一概而論，經(jīng)常下課之后我都會留在教室里給稍差的同學(xué)補習(xí)，力爭讓學(xué)生能夠做到當堂課的內(nèi)容當堂課消化。課堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)三種教學(xué)法非常實用，一是提問法。教學(xué)實踐中，提問法的使用是貫穿始終的。剛一上課學(xué)生可能還處于課下放松的氣氛中回味不已，這時適當?shù)奶釂柧涂梢宰尨蠹一貜?fù)到上課的狀態(tài)，提問內(nèi)容是上節(jié)課學(xué)過的東西，正好做一個復(fù)習(xí)回顧，用以了解學(xué)生對于所學(xué)內(nèi)容掌握的真實情況，如果感覺哪個地方學(xué)生學(xué)得不夠好就再用別的方法讓學(xué)生吸收，重新講解一遍，然后再進行提問檢查。開始新課，將整堂課教學(xué)的內(nèi)容分成一個個的小模塊，進行模塊教學(xué)。完成一個模塊的教學(xué)內(nèi)容后立馬進行提問檢查，確定內(nèi)容學(xué)生掌握之后再時行下一個模塊。課堂結(jié)束要提前幾分鐘針對所學(xué)模塊內(nèi)容進行總的提問復(fù)習(xí)，讓所學(xué)內(nèi)容在學(xué)生腦海中過兩遍這樣才便于學(xué)生記憶。提問法的使用也需要注意以下幾點：
(一)、提問對象的選取。
一般先是讓全班回答問題，這樣給所有學(xué)生一個準備的機會。然后再單獨叫學(xué)生來回答，有重點的抽查。針對學(xué)生不同的心理，有些學(xué)生學(xué)得不是特別好，信心不太足那就盡量選取簡單的問題給學(xué)生來回答，增強信心讓他們更有興趣。學(xué)得很棒的同學(xué)就提難度大一些的問題，也讓其它同學(xué)通過他的回答了解更多功能知識。同時，對一些相對簡單的小問題也可以先叫一個同學(xué)來回答，提起大家對這個問題的注意力，再過渡到新的知識。但要注意一點是選取的提問對象應(yīng)該是能夠做答的，如果第一個學(xué)生回答不出來后面的學(xué)生可能就會有畏難心理，再加上從眾心理作用，提問就很難進行下去了。
(二)、提問中及時反饋。
學(xué)生回答問題要及時給予反饋，回答正確的學(xué)生一定要給予肯定，簡簡單單兩個字“對了”，或者用手勢在空中打一個對號，還有點頭微笑示意都可。有的學(xué)生回答不出來也一定不要橫眉怒目，那樣只會讓剛接觸華語的學(xué)生產(chǎn)生抵觸心理。有三種方法，一是再問一遍，提醒并鼓勵學(xué)生自己改正。二是請學(xué)生再說一遍，學(xué)生自然明白剛才是說錯了，再說一遍就會說對了。三是由老師領(lǐng)著學(xué)生大家把正確的句子說一遍，跟說是全班的集體活動，這樣不會使個別學(xué)生緊張。在這個過程中要注意自己的態(tài)度，微笑引導(dǎo)他說出正確的答案。除此之外，還可以讓學(xué)生尋求外援。回答正確的學(xué)生要給予肯定，尤其是回答得相當出色地要給予表揚，這樣會最大程度激發(fā)起他們學(xué)習(xí)的熱情。
(三)、提問時點面結(jié)合。
記憶是一個從無到有的過程，需要通過反復(fù)不斷的操練達到理解運用的程度。個別學(xué)生回答問題，如果回答對了，要記得讓全班跟著他一起再說一遍。這樣回答問題的學(xué)生有當小老師的感覺，洋洋得意之余對華語興趣提升了，自己印象也更深了，同時其他沒被提問到的同學(xué)也通過這樣的方式參與了進來。如果回答錯了，老師引導(dǎo)或者其他同學(xué)提醒，讓他自己再重復(fù)一遍，然后全班一起重復(fù)一遍。這其中強調(diào)的是所有學(xué)生的參與，最大程度的集中所有學(xué)生的注意力，提高課堂教學(xué)效率。
(四)、提問內(nèi)容由淺入深。
提問的時候提問內(nèi)容要由淺入深，先是相對簡單的生詞、短語，再到句型的問答。可以將課文里的句型提出來，打亂順序提問，最大限度開動學(xué)生的腦筋。然后還可以寫幾個關(guān)鍵的生詞在黑板上，引導(dǎo)學(xué)生一起背誦課文，再進行提問檢查。
(五)、提問方式靈活。
相同的內(nèi)容，不同的語速語調(diào)就會帶給學(xué)生不同的聽覺沖激。所以在提問的時候要經(jīng)常變化自己的語速語調(diào)來引起學(xué)生的注意，特別在對新學(xué)內(nèi)容的檢查提問中語速和語調(diào)的變化就更為重要。剛開始語速略慢，慢慢加快，再多加一些語調(diào)的變化。同一個句子也可以做一下處理，或短或長，來詢問學(xué)生，讓他們理解這些都是可以表達類似的意思。比如說，課本上有這樣一個句子：“請問，現(xiàn)在幾點了?”，我們可以這樣提問，也可以將句子直接縮短成“現(xiàn)在幾點了?”，甚至直接問“幾點了”。
二是翻譯法。雖然在對外漢語教學(xué)法中翻譯法算是元老級的古董了，但是事實證明教學(xué)活動中適當運用翻譯法還是很有必要的。教生詞的時候，每個新生詞的右邊都會有相應(yīng)的印尼語翻譯，但是如果你不強調(diào)的話，學(xué)生跟讀的時候也只是跟著你的讀音，對于這個生詞是什么意思，許多學(xué)生根本無瑕顧及。結(jié)果讀了許多遍學(xué)生似乎也讀得挺不錯，但是完全不知所云，成為了沒有絲毫意義的語音片斷。對此，我常采取的一個辦法就是領(lǐng)讀齊讀學(xué)生個別讀之后，開始由我來說華語然后讓學(xué)生來說印尼語，最開始的時候是按照生詞的順序來由學(xué)生集體翻譯，慢慢開始變換順序，并獎勵第一個回答正確的學(xué)生。幾遍下來讓學(xué)生至少有一個初步的印象，再讓學(xué)生齊讀生詞，加上右手邊的翻譯。再步入課文教學(xué)的過程中，當學(xué)生能夠齊讀甚至齊背課文之后，讓學(xué)生按照自己的理解將課文翻譯成印尼文。這樣可以復(fù)習(xí)剛剛所學(xué)的生詞以及課文中包含著的已學(xué)過的生詞，加深對課文內(nèi)容的理解。就拿第四課《你家住在哪兒》第一篇短文為例，其中有兩個重點句型，分別是“你家住在哪兒?”“你家有幾口人”及其回答，只有讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上自己翻譯轉(zhuǎn)換成自己語言系統(tǒng)里所能夠消化吸收的東西你才能夠讓學(xué)生根據(jù)自己的實際情況作答，“我家住在balikapapan”,“我家有九口人”等。再拿第七課《你們?nèi)ツ睦铩返谝黄涛臑槔?，其中有兩個句子，“我的華語課本呢”“在你的書包里嗎?”，我在讓學(xué)生翻譯的過程中就發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生并不能夠理解這兩句話的意思，學(xué)生并不知道第一句話是領(lǐng)略了“在哪里”這三人字，顯得很困惑，順帶也就不理解下面的句子是作何解，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題，這對于他們而言是能力的提升，同時也增強了學(xué)習(xí)華語的自信心。
另外，情景教學(xué)法也是非常有效的。還拿第七課《你們?nèi)ツ睦铩返谝黄涛臑槔袃蓚€學(xué)生上來分別扮演王云龍和哈山，要求能夠流利說出對話并做出相應(yīng)的動作。先準備好道具——華語課本和書包，然后要選擇地叫兩組學(xué)生上來表演。在這之前要確保全班同學(xué)都能將這個對話流利背誦，還有選取的教學(xué)對象能夠配合你來進行表演，如果扭扭捍捍磨磨蹭蹭就會起反作用了。我是在八班首先進行這個會話表演的，第一組上來的兩個學(xué)生其中一個是殘疾人，他沒有手，嘴也有缺陷，說話有時候會吐字不太清楚，但是每次他都會很認真地大聲跟讀，每次他大聲回答問題并且答對了的時候就表揚他，。上來表演的時候他不知道是緊張還是什么原因，在說最后一個句子“哦，真的在我的書包里”這個句子時不知道配合動作，底下的同學(xué)們就一起告訴他要拿一下書包，在同學(xué)們的幫助下他順利完成了這個情景對話的表演。同時底下的同學(xué)也參與其中，大家都把“書包”這個生詞和實物聯(lián)系了起來。這種到講臺前面來做會話的教學(xué)對象選取很重要，一個班一節(jié)課上一般也只就選兩到三組學(xué)生來進行此類練習(xí)，次數(shù)太多學(xué)生也會感覺到無味。其實還有很多方式來讓學(xué)生扮演角色，將全班分成兩個大組，每一大組的學(xué)生說相應(yīng)角色的句子，兩大組合起來就是一整篇短文。然后再從兩大組中每組隨機選取一個學(xué)生站在各自的座位上進行對話，或者由組員推薦進行口語比賽皆可。
運動會志愿者工作總結(jié)篇三
20_年是蔓延曲折而又充滿希望的一年。我跨出學(xué)校的大門，來到__單位，這是我走出校園立足社會的第一個落腳點?；厥兹甑膶W(xué)習(xí)、工作，有兢兢業(yè)業(yè)的充實，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時的惆悵。在領(lǐng)導(dǎo)的堅強領(lǐng)導(dǎo)和精心教導(dǎo)下，在同事的關(guān)心和幫助下，我不斷加強自身鍛煉，并有所收獲?，F(xiàn)將一年以來學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)、堅定理念。
一年以來，我不斷強化認識，短時間內(nèi)做到了由學(xué)生到上班族的角色轉(zhuǎn)變。一是自覺加強學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，積累工作經(jīng)驗;二是注重以工作任務(wù)為牽引，通過業(yè)務(wù)實踐來鍛煉，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高。在工作中求學(xué)習(xí)，在困惑中求鍛煉,把“學(xué)習(xí)”從校園的課堂轉(zhuǎn)入社會的實踐里。同時，在工作中更不敢有麻痹和懈怠，從做好本職工作出發(fā)，以努力提高自身綜合素質(zhì)為目標，樹立堅定的學(xué)習(xí)型服務(wù)工作理念。
二、服從管理，扎實工作。
辦事，堅決服從單位領(lǐng)導(dǎo)安排，克期完成工作任務(wù)。一是做好辦公室收發(fā)文工作。深入學(xué)習(xí)電子政務(wù)辦公系統(tǒng)，掌握公文知識，認真閱讀和處理文件，以及接聽辦公室電話，傳達來電內(nèi)容，竭力做到信息無丟失，事情不延誤、無遺漏。二是做好文件及相關(guān)工作痕跡材料的收集、保管工作，努力做到了資料的安全完整。三是配合單位開展《中共__縣委執(zhí)政紀要(20_)》的編撰工作。立足崗位職責，參與了《執(zhí)政紀要》從起草方案、資料征集和編輯到出版發(fā)行的全程，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，謹學(xué)便用，努力提高，服務(wù)《執(zhí)政紀要》圓滿出版。工作中，雖有美中不足，卻也盡責盡力，雖有凌厲風霜，卻頗得收獲。
三、立足現(xiàn)實，放眼前方。
提升人格，努力用更堅強的臂膀、更睿智的大腦、更高尚的品德服務(wù)單位、服務(wù)__。
運動會志愿者工作總結(jié)篇四
“激情運動會，生態(tài)校園”
——11生本班運動會志愿者活動總結(jié)
參加本次班級組織環(huán)保活動的期間，在校運動會激烈進行和全校師生積極配合下，我班的同學(xué)展開了志愿者活動，履行志愿者的職責。在工作能力，思想素質(zhì)等方面有了進一步的提高?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、提高了全校師生的環(huán)保觀念增強了集體的凝聚力。
10月31日一個秋風習(xí)習(xí)的早晨，田徑場上紅旗飄飄，氣球高升。大一的新生在運動會開幕結(jié)束后開始了方陣的眼簾，全場熱鬧非凡，大門口也很熱鬧，這熱鬧是我們班上組織的倡議環(huán)?；顒?，倡議全校師生在運動會期間要愛護環(huán)境，為運動健兒加油，偶爾還有個別同學(xué)自愿加入。
有倡議必須有人響應(yīng)，我們班的同學(xué)在運動會的期間還自愿組織成立啦啦隊，后勤部，幫助清理田徑場的衛(wèi)生，提醒同學(xué)們愛護環(huán)境，組織部分同學(xué)投稿為運動場的同學(xué)加油。部分同學(xué)保證參賽者的點列以及比賽后的安全。部分同學(xué)負責營造氣氛給運動員信心。在運動會進行之際，我們的工作也有條不紊的進行著，連續(xù)三天的精彩表現(xiàn)，運動會圓滿結(jié)束了，全校師生熱情高漲，同學(xué)們互幫互助個人習(xí)慣有所改善。
二、活動期間仍有欠缺，出現(xiàn)離散現(xiàn)象
由于組織策劃人考慮不周，運動會三天出現(xiàn)人員缺勤現(xiàn)象，負責人也聯(lián)系不上。為迎接國檢，部分同學(xué)幫忙打掃實驗室，整理花卉，聽講座，耽誤了不少時間，使志愿工作進行緩慢，效率低。參賽人員較多，服務(wù)人員較少，出現(xiàn)人員調(diào)動不齊，活動出現(xiàn)停滯。。年輕是我們的資本，人總要成長。不經(jīng)歷風雨怎么會見彩虹，青春的我們夢想有一個美好的未來，但成功的背后總會有那么一段插曲，只要我們注重細節(jié)，接受失敗。所以此次活動出現(xiàn)的問題將給我們一個教訓(xùn)和警惕，提醒我們不要再犯同樣的錯誤。
我們班已經(jīng)經(jīng)歷了一年多的風雨，從幼兒成長為青年，期間我們的歡聲笑語，無聊寂寞都已經(jīng)成為我們的財富。再次的運動會我們總結(jié)了，一定能讓我們下次活動更加精彩順利。本次運動會收獲頗多，活動總體進行順利，取得了較為樂觀的成果。促進了同學(xué)們的.交流，讓同學(xué)們更加關(guān)愛他人，熱愛環(huán)保，懂得低碳。
社會實踐
2011年8月8日晚上，海南省趣味運動會在澄邁縣綠地廣場拉開帷幕。這是一場成功的運動會，成功的開幕式給了我們一個好的開始，澄邁縣更是用新穎的方式展示了澄邁縣的風采，為澄邁縣取得更好的成績奠定了基礎(chǔ)。
在整個運動會中，我們一共有50名志愿者。在運動會中起到了關(guān)鍵性的作用，縱觀全局，我們有些做法可以繼續(xù)發(fā)揚，不過也有不足之處，值得改善。
優(yōu)良之處：
1、召開動員會議，旨在動員大家全身心參與到運動會中，同時明確自己的工作。
2、不斷調(diào)動大家的熱情，使大家對體育有個更加深刻的了解，同時提高集體榮譽感。
3、自愿參加原則，傳遞志愿者“奉獻、友愛、互助、進步” 的精神，展示我縣風采。
4、有的自愿組成啦啦隊，為運動員加油打氣，講究體育精神。
5、在運動會中協(xié)助維持運動會現(xiàn)場秩序紀律，幫助運動員找到自己的比賽場地，同時協(xié)助維持現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生及人員安全問題。以文明禮貌的積極服務(wù)態(tài)度為大家服務(wù)。
不足之處：
1、沒有跟參賽者們交流，未能充分發(fā)揮出友愛的志愿者精神。
2、沒有對志愿者進行具體的培訓(xùn)，志愿者不知道改怎么做
記得有人說過，人最大的對手不是別人，而是自己。我覺得這句話更適合于我們志愿者的人，怎樣才能使自己變得更加堅強，怎樣才能做好現(xiàn)在的一切，，這一切關(guān)鍵是要靠他們自己。所以說，我們最大最強的對手是我們自己，不管再苦再累，我們都在堅持。在這次活動中，我們學(xué)到了很多東西，提高了自己的能力。更重要的是我們從參賽者身上，看到了堅持的可貴，看到了一種不屈不撓的頑強斗志。我們的精神會一直鼓勵著我勇往直前的，無論將來遇到什么困難！
運動會志愿者工作總結(jié)篇五
為了豐富殘疾人的精神文化生活，展現(xiàn)殘疾人自強不息的風貌，在全國第31個助殘日到來之際，迎江社區(qū)殘疾人之家組織開展“心手相連、共沐愛心”主題趣味運動會，邀請20位殘疾人及其家人參加。
此次運動會共設(shè)“助你一臂之力”、套圈、保齡球3個比賽項目，設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名、鼓勵獎12名。比賽中大家以“友誼第一，比賽第二”為原則，認真參與每個項目，不時傳出陣陣掌聲和笑聲。比賽結(jié)束后負責人邀請殘疾人及家人一起享用殘疾人之家準備的愛心餃子。
本次趣味運動會不僅為殘疾人提供了展示自我的機會，也為今后開展各項殘疾人工作打下了基礎(chǔ)，同時也向殘疾朋友們傳達來自社會各界的關(guān)愛。許多殘疾人朋友表示希望今后多開展此類趣味活動，豐富自己的業(yè)余生活，增添生活的自信心。
運動會志愿者工作總結(jié)篇六
為豐富殘疾人業(yè)余文體生活，動員、引導(dǎo)和吸納殘疾人走出家門參與文化體育活動，充分融入社會，發(fā)揚扶殘助殘風尚和提高全民助殘意識，2022年8月12日，在歷下區(qū)殘疾人聯(lián)合會的指導(dǎo)下，國浩律師（濟南）事務(wù)所、“泉潤助殘”志愿服務(wù)隊、歷下區(qū)聾人協(xié)會、“泉潤助殘”慧愛志愿服務(wù)隊聯(lián)合開展了“全民健身，健康同行”——2022殘疾人趣味運動會，來自歷下區(qū)的20余名聾啞人與11個孤獨癥家庭共同參與此次活動。
本次趣味運動會共有三個比賽項目，分別是夾乒乓球、向后拋沙包和套圈，每個項目所有參賽人員分為5組參與。聾啞人與孤獨癥家庭會在手機上打字或者在白板上寫字進行友愛的小互動。比賽現(xiàn)場，大家歡聲笑語、手舞足蹈，熱鬧非凡，每個團隊都有自己的作戰(zhàn)計劃，整場比賽緊張激烈又趣味橫生，到處都是一張張活力四射的笑臉、一個個充滿著友愛的小動作，賽場上洋溢著團隊之間的友誼、參與體育運動的快樂。
比賽中，國浩律所的志愿者發(fā)揮著重要作用，貫穿比賽的始終。志愿們與參賽選手友愛互動，推動了活動順利開展。在志愿者的陪伴下，參賽選手更好地理解比賽規(guī)則，在比賽中賽出風格、賽出水平。比賽結(jié)束后，孤獨癥親友團和聾啞人團隊分別有4人獲得獎牌與獎品。
此次趣味運動會是孤獨癥群體與聾啞人群體的首次合作，大家友愛、包容與團結(jié)，促進了兩個團隊的碰撞與融合，彼此之間學(xué)會了團結(jié)合作、拼搏堅持與鼓勵支持，拓展了孤獨癥群體與聾啞人群體的社會支持網(wǎng)絡(luò)，有利于進一步促進多元包容開放的社會新格局的形成。
運動會志愿者工作總結(jié)篇七
我參加了xxxx年xxx月xxx日xxx市第xx屆市運動會開幕式和xxx年xx月xxx日河源市第三屆市運會閉幕式的志愿者活動，我們的口號是：“我奉獻，我快樂。一起來，更精彩?！贝舜问羞\會歷時24天，在這作為志愿者的24天里讓我深深的明白了志愿者精神：奉獻、友愛、互助、進步。
“奉獻”原指恭敬地交付、呈獻，即不求回報地付出。奉獻精神是高尚的，是志愿服務(wù)精神的精髓。志愿者在不計報酬、不求名利、不要特權(quán)的情況下參與推動人類發(fā)展、促進社會進步的活動，這些都體現(xiàn)著高尚的奉獻精神。1938年，白求恩大夫放棄優(yōu)越的物質(zhì)條件，不遠萬里從加拿大來到中國，為八路軍提供醫(yī)療救治服務(wù)，幫助創(chuàng)辦了軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校，親自編寫各種教材并講課。1939年秋，他在搶救傷員時因不幸感染病毒而犧牲。白求恩大夫?qū)⒆约旱纳瞰I給了中國，這種國際主義精神也是奉獻精神的重要體現(xiàn)。
友愛志愿服務(wù)精神提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛無礙、平等尊重，這便是友愛精神。志愿者之愛跨越了國界、職業(yè)和貧富差距，是沒有文化差異，沒有民族之分，不論高低貴賤的平等之愛，它讓社會充滿陽光般的溫暖。如無國界醫(yī)生，他們不分種族、政治及宗教信仰，為受天災(zāi)、人禍及戰(zhàn)火影響的受害者提供人道援助，他們奉獻的是超國界之愛。1999年10月15日，無國界醫(yī)生組織因“一直堅持使災(zāi)難受害者享有獲得迅速而有效的專業(yè)援助的權(quán)利”而獲得當年的諾貝爾和平獎。
境，自強自立，重返生活舞臺。受助者獲得生活的能力后，也會投入到關(guān)心他人、幫助他人、為社會做貢獻的志愿活動中，這些志愿活動都涵蓋著深刻的“互助”精神。
進步精神是志愿服務(wù)精神的重要組成部分，志愿者通過參與志愿服務(wù)，使自己的能力得到提高，同時促進了社會的進步。在志愿活動中無處不體現(xiàn)著“進步”的精神，正是這一精神使人們甘心付出，追求社會和諧之境的實現(xiàn)。
河源市第三屆運動會在23個比賽日里，來自五縣一區(qū)、市直線口組、大中專院校的23 支代表隊、20xx 余名運動員將向303 枚金牌發(fā)起沖擊。本屆運動會是建市以來規(guī)模最大、規(guī)格最高、參加人數(shù)最多的一屆體育盛會，將設(shè)代表團獎牌獎、代表團總分獎及體育道德風尚獎等三大獎項。
本屆市運會積極實踐探索社會化辦賽、市場化運作的路子，指定企業(yè)負責本屆市運會廣告招商并受理公益捐贈，籌資解決80 萬元經(jīng)費。
本屆運動會組委會積極鼓勵社會力量參與舉辦比賽，探索社會化辦賽模式，逐步形成政府主導(dǎo)，社會支持，全民參與的全民健身活動運行機制。市體育局局長劉永頌表示，社會化與產(chǎn)業(yè)化是體育發(fā)展的趨勢。利用體育賽事特有的宣傳效應(yīng)，利用運動會冠名的廣告效應(yīng)宣傳企業(yè)和產(chǎn)品，使比賽活動得到企業(yè)資金上的支持，這是體育社會化和產(chǎn)業(yè)化的重要形式，也是國內(nèi)外廣泛采用的慣例。本屆市運會市場化運作是有益的嘗試，將對今后河源社會化辦體育、市場化辦比賽提供經(jīng)驗借鑒。 在整個運動會中，我們共有200多名志愿者。在運動會中起到了關(guān)鍵性的作用，縱觀全局，我們有些做法可以繼續(xù)發(fā)揚，不過也有不足之處，值得改善。 優(yōu)良之處：
1、召開動員會議，旨在動員大家全身心參與到運動會中，同時明確自己的工作。
2、不斷調(diào)動大家的熱情，使大家對體育有個更加深刻的了解，同時提高集體榮譽感。
3、自愿參加原則，傳遞志愿者“奉獻、友愛、互助、進步” 的精神，展示我系風采。
4、自愿組成啦啦隊，為運動員加油打氣，講究體育精神。
5、在運動會中協(xié)助維持運動會現(xiàn)場秩序紀律，幫助運動員找到自己的比賽場地，同時幫助維持現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生及人員安全問題。以文明禮貌的積極服務(wù)態(tài)度為大家服務(wù)。
不足之處：
1、沒有跟部分參賽者們交流，未能充分發(fā)揮出友愛的志愿者精神。
2、沒有對志愿者進行具體的培訓(xùn)，部分志愿者不知道改怎么做
3、志愿者工作沒有完全考慮周全，好多事都是臨時去做的
總得來說，我們的志愿者做不錯，大家都很盡職。不怕曬不怕熱，也不怕累，很多志愿者都是連續(xù)工作兩天。
記得有人說過，人最大的對手不是別人，而是自己。我覺得這句話更適合于我們志愿者的人，怎樣才能使自己變得更加堅強，怎樣才能做好現(xiàn)在的一切，，這一切關(guān)鍵是要靠他們自己。所以說，我們最大最強的對手是我們自己，不管再苦再累，我們都在堅持。在這次活動中，我們學(xué)到了很多東西，提高了自己的能力。更重要的是我們從參賽者身上，看到了堅持的可貴，看到了一種不屈不撓的頑強斗志。我們的精神會一直鼓勵著我勇往直前的，無論將來遇到什么困難！
運動會志愿者工作總結(jié)篇八
一、愛心奉獻十運會，十運有我更精彩。
二、愛心奉獻助十運，志愿服務(wù)獻真情。
三、愛心獻十運，真情暖八方。
四、愛心在江蘇凝聚，真情在十運閃光。
五、當好東道主，志愿獻愛心。
六、當十運志愿者，做熱情東道主。
七、當一流志愿者，創(chuàng)完美十運會。
八、點燃十運之火，唱響奉獻之歌。
九、點燃十運之火，唱響志愿之歌。
十、弘揚志愿精神，共鑄十運輝煌。
十一、歡聚十運是一家，志愿服務(wù)為大家。
十二、激情魅力十運會，志愿服務(wù)零距離。
十三、江蘇志愿者，心系十運會。
十四、聚志愿者愛心與力量，鑄就十運會精彩和輝煌。
十五、凝聚江蘇志愿心，奉獻十運一片情。
十六、凝志愿愛心萬千，鑄十運輝煌無限。
十七、青春在十運中閃光，愛心在奉獻中激蕩。
十八、情系魅力江蘇，愛灑精彩十運。
十九、拳拳志愿心，濃濃十運情。
二十、愛心奉獻，情滿十運。
二十一、愛心奉獻十運會，十運有我更精彩。
二十二、愛心奉獻助十運，志愿服務(wù)獻真情。
二十三、愛心獻十運，真情暖八方。
二十四、愛心在江蘇凝聚，真情在十運閃光。
二十五、當好東道主，志愿獻愛心。
二十六、當十運志愿者，做熱情東道主。
二十七、當一流志愿者，創(chuàng)完美十運會。
二十八、點燃十運之火，唱響奉獻之歌。
二十九、點燃十運之火，唱響志愿之歌。
三十、愛心奉獻，情滿十運。
運動會志愿者工作總結(jié)篇九
1.青年志愿者活動是公民道德建設(shè)的生動實踐。
2.青年志愿者精神——奉獻、友愛、互助、進步。
3.服務(wù)群眾生活、促進社區(qū)發(fā)展。
4.開社會風氣之先，做青年志愿者。
5.弘揚志愿服務(wù)精神構(gòu)建和諧企業(yè)。
6.勤奮學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，再立新功。
7.讓智慧與創(chuàng)新閃光，讓青春與發(fā)展飛揚。
8.弘揚志愿精神，建設(shè)和諧社會。
9.參與志愿服務(wù)，建設(shè)平安家園。
10.用愛心播撒陽光，用高尚踐行平凡。
11.授人玫瑰，手有余香。
12.青春是我們的名片，服務(wù)是我們的志愿。
13.志愿者的微笑是城市最好的名片。
14.愛心獻社會，真情暖人間。
15.樹立科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，推進志愿者行動。
16.弘揚志愿精神，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，共建文明精河。
17.弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)敬老愛老的優(yōu)良風氣。
18.參與志愿服務(wù)，塑造城市形象。
19.為民服務(wù)，傳遞溫暖笑容。
20.弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧社會。
運動會志愿者工作總結(jié)篇十
艷陽高照的8月，我踏上了志愿者的征途。我愿意，我奉獻，我樂意，我成長。 第二十六屆大學(xué)生夏季運動會終于降臨深圳，千載難逢的盛事，一輩子或許只有這一次的機會能夠成為大運會的志愿者了，但是，選擇了成為志愿者，這就意味著沒有
暑假
的時光，意味著沒有了與朋友相聚的時光，意味著這個假期只能為成為志愿者而奔波。
但是成為志愿者的蠢蠢欲動早已戰(zhàn)勝了自己的一己私欲，終于，我鄭重地在申請志愿者的表格上寫上了自己的名字。那時候的感覺至今已久記憶猶新。久久不能平復(fù)的激動，為大運服務(wù)的熱血充斥了整個身體，如此的快樂，如此的自豪。
后來我們面對的便是一系列的志愿者選拔的考驗。一輪輪的
面試
，一輪輪的挑選，我們過關(guān)斬將，一夫當關(guān)，終于憑借堅強的意志以及滿腔的真誠，我們終于成為了大運志愿者，成為了大中華交易廣場大團隊的其中一員。既然選擇了志愿者這條路，我只顧風
雨
兼程。我知道我面對的將是一系列的培訓(xùn)，我知道我即將面對的是大運會給予我的考驗，但我更清楚知道我會收獲一群風雨同舟的`朋友，一群永生難忘的伙伴們。
我愿意，放棄那些自由的快樂時光;我愿意，踏上志愿者的路途，從此決定了我活力四射的暑假時光;我愿意，成為一名大學(xué)生運動會的志愿者，奉獻自己的綿薄之力，;我愿意，去與一群難以割舍的伙伴們相濡以沫，共同接收大運會給予我們的考驗。一切皆因我愿意。 在4月20日舉行的周口師范學(xué)院第四屆春季田徑運動會開幕式上，由我校60多名大學(xué)生志愿者組成的方隊，邁著整齊的步伐、精神飽滿地走過主席臺，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，大學(xué)生志愿服務(wù)團以正規(guī)的形式在校運動會上出現(xiàn)，這在我校歷史上還是第一次。
據(jù)了解，在剛剛結(jié)束的周口師院第四屆春季田徑運動會上，由校團委組織的近500名大學(xué)生志愿者參加了運動會的志愿服務(wù)工作，其中包括鮮花隊、禮儀隊、志愿服務(wù)隊、后勤協(xié)調(diào)隊等。
大學(xué)生志愿者服務(wù)團在校團委統(tǒng)一部署和安排下，充分發(fā)揚不怕苦、不怕累的奉獻精神，協(xié)助公體部、保衛(wèi)處、校醫(yī)院、后勤管理處等單位，為我校第四屆春季田徑運動會的成功舉辦做出了突出貢獻。
大學(xué)生志愿者服務(wù)團主要由周口師院青年志愿者協(xié)會、周口師院禮儀隊的隊員組成。在運動會開始前期，為了保證在比賽期間操場上不至于塵土飛揚，青年志愿者協(xié)會抽調(diào)了數(shù)十名隊員，每天清晨五六點鐘起床，輪流協(xié)助后勤管理處、公體部的工作人員拿水管浸操常四月的清晨天還很涼，再加上水管四濺的水花，有的志愿者衣服都濕透了，人凍得直哆嗦，但他們沒有喊苦，也沒有叫累，一直默默無聞地堅持到比賽開始的前一天。運動會開始前，青年志愿者協(xié)會還挑選出了10多名熟悉計算機操作的隊員，幫助公體部的老師完成了比賽場次的安排、運動員號碼的編排、文字數(shù)據(jù)的錄入等工作。由校禮儀隊成員組成的鮮花隊、各方陣舉牌員、頒獎禮儀隊員也在運動會前期做了精心的準備和刻苦的訓(xùn)練。
運動會開幕式、閉幕式上，由60多名禮儀隊員組成的鮮花隊無疑是本屆運動會上的一道亮景，同時也充分展現(xiàn)了我校大學(xué)生的美好形象。運動會比賽期間，青年志愿者協(xié)會挑選出了數(shù)百名志愿者參加了學(xué)校的后勤保障、醫(yī)療服務(wù)、秩序維持、比賽結(jié)果統(tǒng)計等多項工作。青年志愿者協(xié)會還在操場邊設(shè)立的志愿服務(wù)大本營，有人在那里全天候值班，還準備了葡萄糖、創(chuàng)可貼、紅花油、礦泉水等物品，隨時隨地為廣大運動員服務(wù)。后勤保障隊的大學(xué)生志愿者們，在后勤管理處、保衛(wèi)處工作人員的帶領(lǐng)下，進行了場地設(shè)施的安排、場內(nèi)外次序的維持等多項工作。
還有一部分大學(xué)生志愿者幫助公體部的老師進行運動員的比賽名次、破紀錄情況、各系積分統(tǒng)計等工作，并把比賽情況統(tǒng)計結(jié)果及時地送到廣播站，向全校師生通報。自今年3月份我校禮儀志愿服務(wù)隊成立以來，經(jīng)過
專業(yè)
化、正規(guī)化的禮儀培訓(xùn)，使我校大型活動的禮儀服務(wù)的禮儀活動已經(jīng)邁上了一個新臺階，在4月21日舉行的頒獎儀式，禮儀頒獎隊的隊員們以一種全新的面貌展現(xiàn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生面前。
大學(xué)生志愿服務(wù)團在本屆運動會上的出色表現(xiàn)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和廣泛贊譽。同時，大學(xué)生志愿服務(wù)團也為我校的精神文明建設(shè)、“和諧
校園
”的構(gòu)建，做出了應(yīng)有的貢獻。
運動會志愿者工作總結(jié)篇十一
1、志愿服務(wù)是一種
生活
方式。
2、奉獻他人 提升自己。
3、予人玫瑰，手有余香，做一名快樂的志愿者。
4神，不計個人名利得失。
5任，為他人送一片
愛
心。
6幫困難者之所需。
7提升自身素質(zhì)
8片,服務(wù)是我們的'志愿.
9取您的微笑.
10是城市最好的名片
1.服務(wù)你我，運動大家。
2.愛心奉獻助運動，志愿服務(wù)獻真情。
3.當運動志愿者，做熱情東道主。
4.當一流志愿者，創(chuàng)完美運動會。
5.凝志愿愛心萬千，鑄運動輝煌無限。
6.青春在運動中閃光，愛心在奉獻中激蕩。
7.拳拳志愿心，濃濃運動情。
8.點燃運動之火，唱響奉獻之歌。
9.奉獻運動，精彩你我。
10.奉獻我的愛，運動更精彩。
1、弘揚志愿精神，共鑄十運輝煌。
2、歡聚十運是一家，志愿服務(wù)為大家。
3、激情魅力十運會，志愿服務(wù)零距離。
4、江蘇志愿者，心系十運會。
5、聚志愿者愛心與力量，鑄就十運會精彩和輝煌。
6、凝聚江蘇志愿心，奉獻十運一片情。
7、凝志愿愛心萬千，鑄十運輝煌無限。
8、青春在十運中閃光，愛心在奉獻中激蕩。
9、情系魅力江蘇，愛灑精彩十運。
10、拳拳志愿心，濃濃十運情。
11、愛心奉獻，情滿十運。
12、愛心奉獻十運會，十運有我更精彩。
13、愛心奉獻助十運，志愿服務(wù)獻真情。
14、愛心獻十運，真情暖八方。
15、愛心在江蘇凝聚，真情在十運閃光。
16、當好東道主，志愿獻愛心。
17、當十運志愿者，做熱情東道主。
18、當一流志愿者，創(chuàng)完美十運會。
19、點燃十運之火，唱響奉獻之歌。
20、點燃十運之火，唱響志愿之歌。
1、愛心奉獻，情滿十運。
2、愛心奉獻十運會，十運有我更精彩。
3、愛心奉獻助十運，志愿服務(wù)獻真情。
4、愛心獻十運，真情暖八方。
5、愛心在江蘇凝聚，真情在十運閃光。
6、當好東道主，志愿獻愛心。
7、當十運志愿者，做熱情東道主。
8、當一流志愿者，創(chuàng)完美十運會。
9、點燃十運之火，唱響奉獻之歌。
10、點燃十運之火，唱響志愿之歌。
11、奮力拼搏創(chuàng)十運輝煌，愛心涌動展志愿風采。
12、奮力拼搏十運，志愿奉獻愛心。
13、奉獻愛心從我做起，輝煌十運你我共鑄。
14、奉獻十運，精彩你我。
15、奉獻十運，夢圓奧運。
運動會志愿者工作總結(jié)篇十二
1、弘揚志愿精神，共鑄十運輝煌。
2、歡聚十運是一家，志愿服務(wù)為大家。
3、激情魅力十運會，志愿服務(wù)零距離。
4、江蘇志愿者，心系十運會。
5、聚志愿者愛心與力量，鑄就十運會精彩和輝煌。
6、凝聚江蘇志愿心，奉獻十運一片情。
7、凝志愿愛心萬千，鑄十運輝煌無限。
8、青春在十運中閃光，愛心在奉獻中激蕩。
9、情系魅力江蘇，愛灑精彩十運。
10、拳拳志愿心，濃濃十運情。
11、愛心奉獻，情滿十運。
12、愛心奉獻十運會，十運有我更精彩。
13、愛心奉獻助十運，志愿服務(wù)獻真情。
14、愛心獻十運，真情暖八方。
15、愛心在江蘇凝聚，真情在十運閃光。
16、當好東道主，志愿獻愛心。
17、當十運志愿者，做熱情東道主。
18、當一流志愿者，創(chuàng)完美十運會。
19、點燃十運之火，唱響奉獻之歌。
20、點燃十運之火，唱響志愿之歌。
21、奮力拼搏創(chuàng)十運輝煌，愛心涌動展志愿風采。
22、奮力拼搏十運，志愿奉獻愛心。
23、奉獻愛心從我做起，輝煌十運你我共鑄。
24、奉獻十運，精彩你我。
25、奉獻十運，夢圓奧運。
26、奉獻我的愛，十運更精彩。
27、奉獻友愛志愿心，互助進步十運情。
28、服務(wù)激情十運，展現(xiàn)活力江蘇。
29、服務(wù)零距離，奉獻百分百。
30、弘揚奉獻精神，共鑄十運輝煌。
運動會志愿者工作總結(jié)篇十三
進一步發(fā)揚“無私奉獻，互幫互助，團結(jié)友愛”的精神，使運動員得到更多的服務(wù)，使運動會更加正常、有序的進行。同時也讓大學(xué)生在為同學(xué)服務(wù)的過程中得到更多的鍛煉。
志愿者應(yīng)著實做到為他人服務(wù)，不計報酬，踐行志愿精神。在運動會期間，志愿者要服從安排，對自己的任務(wù)認真負責，樹立責任心，禮貌待人，注意我系形象，在運動會期間為運動會的順利舉辦貢獻自己的力量。
每人貢獻自己的一份力量，讓我們的運動會更加順利
20xx年11月19號—20號
福建工程學(xué)院校體育場
陳婷 15806027136
19日：負責人：鄭彬彬 成員: 司艷露 林小燕 李夢蘭 曾彩婷 陳曉玲
20日：負責人：鄭彬彬 成員: 蘇曉青 劉溯源 張秀林 陳麗嬌 高思華
19日：負責人：車靈芝 成員: 辜小卿 鄭冰梅 肖南琪 陳云嬌
20日：負責人：車靈芝 成員: 羅希 賴小瑜 張秀梅吳圣蘭
19日負責人:尤耿煌 成員: 練志勇 殷紅 王江偉 李慧敏
20日負責人:尤耿煌 成員: 蔡志彬 鄭宇莉 陳偉明 夏莉
19日負責人: 林超 成員: 張成雙 郭家驥 孔凡麗 李萌
20日負責人: 林超 成員: 賀浩 劉冰冰 吳小燕 陳勇輝
19日：負責人： 林淞 成員: 李傳響 蘇儒彬 陳明 陳思婧
20日：負責人： 林淞 成員: 范曉霞 沈曉東 林巧娟 李偉杰
19日：負責人：范親敏 成員: 劉素梅 劉濤 范曉莉 陳小丹
20日：負責人：范親敏 成員: 陳穎 江琳 周詩穎 柳鵬增
19日：負責人：鄭楠德 成員: 蘇艷君 張灝 池崇鎮(zhèn) 張華晟
20日：負責人：鄭楠德 成員: 陳茁 阮曉棟 孫偉鵬 梁景鵬
負責人：姚志強 成員：周金風 魏莉 羅云香 舒詰
19日：負責人：賴震宇 成員：馳閩園 吳昊 施珊珊劉曉俊 柳陽
20日：負責人：賴震宇 成員：方智民 劉飄壽 陳萍霞 蘇婷婷 魏岑
（1）前期準備：
1、必備的一些藥品，如云南白藥、繃帶、創(chuàng)可貼等
2、準備一臺飲水機、兩桶礦泉水、四組紙杯、一張桌子
3、準備50條綬帶、一條橫幅、2個工作牌、38頂帽子、統(tǒng)一的志愿者服裝38套
4、準備9個垃圾袋、 18個夾子、6個垃圾箱
（2）活動期間具體安排：
1、運動會期間的志愿者活動由青年志愿者協(xié)會副會長尤耿煌和副會長林超統(tǒng)籌負責，做好人員的調(diào)動安排并且做好志愿者出勤、考紀方面的登記，同時做好督導(dǎo)一隊和督導(dǎo)二隊的帶領(lǐng)工作。
2、運動會期間，環(huán)保隊成員每天組織四次巡視體育場清理垃圾；時間分別為早上9點，11點，下午2點，4點。同時維護好大本營附近的衛(wèi)生狀況，保證大本營的現(xiàn)場外觀整潔，桌椅整齊協(xié)調(diào)。
3、設(shè)一個供水點，外加4名志愿者在設(shè)點處，負責給運動員送水。在運動員到達終點后上前扶持并且送水給運動員。
4、組織督導(dǎo)隊維持現(xiàn)場秩序，其中，督導(dǎo)隊中的督導(dǎo)一隊由尤耿煌負責，帶領(lǐng)成員去徑賽現(xiàn)場維持秩序，主要防止在徑賽過程中有人忽然跑進跑道對運動員的安全造成影響；督導(dǎo)二隊由林超負責，帶領(lǐng)成員去田賽現(xiàn)場維持秩序，主要防止田賽過程中觀看人員走進比賽場地被鉛球等運動器械擊傷。（若賽場上人員不足，可由機動隊調(diào)動成員去幫忙，徑賽現(xiàn)場，應(yīng)多派志愿者分布在各個賽道上。）
5、醫(yī)療救護隊主要在運動會現(xiàn)場走動，遇到有運動員受傷的無論是哪個系的，救護隊成員都要過去幫忙，負責扶持傷員，送藥。
6、流動檢錄隊的成員，在運動場廣播播報哪個系的運動員還沒檢錄時，負責幫忙到各系的大本營上通知要參加比賽的運動員，避免運動員錯失比賽。
7、安保隊主要負責排除現(xiàn)場的意外因素，賽前賽后桌椅的看管。在比賽過程中保護我們系的運動員。
8、后勤隊主要配合后勤組的具體工作，在醫(yī)療救護隊送來傷員之后負責進行初步的治療處理。幫忙看管運動員脫下的衣物。留意運動員的賽程，并提醒運動員。
9、報道隊主要配合報道組的具體工作，在運動會中全程跟蹤報道，配合進行運動會的報道工作。
（3）活動后期：
1、全體青年志愿者成員對賽場幫助進行賽后的清理。
2、整理回收物品，避免物品丟失。
3、做好活動總結(jié)。
（1）、確定好參加人數(shù)，避免志愿者的缺勤。
（2）、青年志愿者在運動會期間要注意自己的形象，不得遲到、早退、亂丟垃圾、粗口、吐痰，斗毆。
（3）、青年志愿者要體現(xiàn)樂于助人，團結(jié)互助的宗旨，幫助在賽場上需要幫助的人。
（4）、活動期間青年志愿者要對所負責的事情負責，要樹立自己對于工作的責任心。拿出大本營的東西一定要及時歸還。
（5）、活動負責人要做好協(xié)調(diào)工作，處理好各組的關(guān)系，避免出現(xiàn)場面混亂的現(xiàn)象。
（6）、各個青年志愿者要保管好自己隨身攜帶的青年志愿者綬帶和志愿者的服裝，丟失的話，后果自負。
（7）、活動過程中志愿者要求要統(tǒng)一著裝。