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會計專業(yè)論文開題報告篇一
目前，虛假財務(wù)報告是一個熱點話題，已經(jīng)引起了國內(nèi)外的廣泛關(guān)注。虛假財務(wù)報告是不符合公認會計準則以及現(xiàn)行法律法規(guī)規(guī)定，不能如實對外提供反映企業(yè)某一特定日期財務(wù)狀況和某一會計期間經(jīng)營成果、現(xiàn)金流量的財務(wù)報告。虛假財務(wù)報告遍及世界各國，美國的安然事件讓全世界人震驚，中國隨著瓊民源、pt紅光、銀廣廈等上市公司績優(yōu)股神話的破滅，也讓人們憂心忡忡。虛假財務(wù)報告造成的企業(yè)會計信息失真的行為會掩蓋企業(yè)真實的經(jīng)營狀況，增加國民經(jīng)濟運行中的不確定因素，欺詐廣大投資者，誤導(dǎo)國家對目前經(jīng)濟的判斷，導(dǎo)致國家制定出不符合實際的經(jīng)濟政策，最終造成無法彌補的后果，再加上現(xiàn)在企業(yè)高層在決策時以財務(wù)報告為主要依據(jù)，虛假財務(wù)報告給決策者以錯誤的導(dǎo)向，導(dǎo)致決策失敗，給企業(yè)造成更大的經(jīng)濟活動中普遍存在的信息不對稱現(xiàn)象，會計信息的復(fù)雜性決定了上市公司提供虛假財務(wù)報告問題是未來財務(wù)會計面臨的首要難題。因此，財務(wù)報告的目標定位十分重要，而上市公司是虛假會計信息產(chǎn)生的源頭，應(yīng)該更加給予高度關(guān)注，關(guān)注虛假財務(wù)報告對社會,利益相關(guān)群體的危害，分析危害產(chǎn)生的原因，進而提出切實可行的對策，使得財務(wù)會計報告真實可靠，成為評價上市公司的一個具體指標，促進經(jīng)濟正常穩(wěn)定的發(fā)展，符合整個金融環(huán)境。
(二)、外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢：
國內(nèi)研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢：
由于我國迄今尚未制定出一套完整的會計準則體系，因此上市公司會計信息的披露在很大程度上受到證券監(jiān)管部門有關(guān)規(guī)定的影響。多年來，國內(nèi)許多知名學者一直致力于研究于此，并得出了相關(guān)的研究成果。
1、上市公司虛假財務(wù)報告的重要性。
陳信華，上海社會科學院世界經(jīng)濟研究所國際金融專業(yè)，獲經(jīng)濟學博士學位。xx年出版的《財務(wù)報表分析技巧》，他提到：財務(wù)報表的分析非常重要，它能幫助企業(yè)的經(jīng)營管理者總結(jié)過去的營業(yè)成果和財務(wù)狀況，明確現(xiàn)在所處的競爭地位，加強內(nèi)部控制，并在此基礎(chǔ)上預(yù)測和規(guī)劃未來;它能幫助銀行、投資者、供應(yīng)商以及同企業(yè)有利害關(guān)系的單位和個人，了解和掌握企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和財務(wù)狀況，并根據(jù)此作出科學的投資決策和提供信貸的決策;它能幫助政府的財稅、外匯管理、證券管理和統(tǒng)計等職能部門，對各種會計數(shù)據(jù)進行匯總處理和分析利用，使國家對宏觀經(jīng)濟和調(diào)控更具有效率;它還能幫助社會上的和經(jīng)濟研究等專門機構(gòu)更圓滿地履行其特定的職責?！敦攧?wù)報表分析》：王德發(fā)中國人民大學出版社xx年出版。其中提到財務(wù)報表分析是一項令人興奮而又極具技巧的實務(wù)操作，通過對企業(yè)償債能力、盈利能力和資產(chǎn)營運能力等方面的分析，為投資者、債權(quán)人和經(jīng)營者的決策提供依據(jù)。還有造假甄別：剖析會計報表造假的動機和現(xiàn)象，介紹其甄別技巧，操作性強?！敦攧?wù)報表分析方法》：作者：陳少華陳瑜王棟出版社：廈門大學出版社(xx)，財務(wù)會計主要是面向企業(yè)外部，最終通過財務(wù)報告(尤其是處于核心地位的財務(wù)報表)把有關(guān)企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營業(yè)績和現(xiàn)金流量等信息傳遞給外部信息使用者。財務(wù)報告作為企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營業(yè)績的重要反映，成為上市公司定期公布的法定資料，隨著資本市場的發(fā)展而日益受到人們的重視?？梢院敛豢鋸埖卣f，每一個在市場經(jīng)濟環(huán)境中生存和發(fā)展的人(自然人和法人)，幾乎都要使用財務(wù)信息，尤其是企業(yè)的投資者、債權(quán)人和國家經(jīng)濟管理和監(jiān)督部門等。
2、上市公司虛假財務(wù)報告的方法。
《財務(wù)報表分析》作者：程隆云出版社：經(jīng)濟科學出版社，出版日期：xx年1月本書的邏輯主線是以企業(yè)利益相關(guān)者為分析主體,以企業(yè)基本活動為分析對象,以財務(wù)和非財務(wù)信息為依據(jù),以決策有用性為目標,以戰(zhàn)略分析為起點,以會計分析、財務(wù)分析和預(yù)測分析為核心,以企業(yè)價值分析為綜合。池國華，東北財經(jīng)大學會計學院財務(wù)管理專業(yè)獲管理學博士學位，于xx年出版的《財務(wù)報表分析》以世界上目前最為成熟、最為流行的“哈佛分析框架”為主線，以財務(wù)分析基本方法應(yīng)用為重點，以xx年頒布的企業(yè)會計準則為依據(jù)，深入淺出，化繁為簡，分別介紹了財務(wù)報表分析基礎(chǔ)、財務(wù)報表分析原理、資產(chǎn)負債表分析、利潤表分析、現(xiàn)金流量表分析、盈利能力分析、營運能力分析、償債能力分析、增長能力分析等內(nèi)容。此外，《財務(wù)報表分析》還專門引入了一家上市公司xx年報作為貫穿全書的案例，采用了大量的上市公司真實案例。
3、上市公司虛假財務(wù)報告的辨別。
xx年由對外經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社出版的吳革的《財務(wù)報表粉飾手法的識別與防范》一書中提到：我國的證券市場和會計市場還處于發(fā)展時期，遠未達到成熟，這表現(xiàn)在上市公司治理結(jié)構(gòu)的完善程度、相關(guān)法規(guī)與制度的科學程度、政府部門的市場化程度等諸多方面，而這些不足之處又交織在一起，集中體現(xiàn)為上市公司的財務(wù)報告粉飾問題。因此，作者認為，這一防范體系的重中之重就在于完善內(nèi)外部公司治理結(jié)構(gòu)、完善會計制度和會計準則建設(shè)、完善注冊會計師制度、加強政府監(jiān)管和引入司法介入制度。而財務(wù)報告粉飾防范體系也不是萬能的，但沒有防范體系則是萬萬不能的，從這個意義上說，財務(wù)報告粉飾防范體系的研究在任何時期都是最重要的。單喆敏，申銀萬國證券股份公司證券投資總部高級投資經(jīng)理，同時擔任中國電信集團股份有限公司上海電信公司財務(wù)顧問，以及多家產(chǎn)業(yè)基金的獨立董事。xx年出版了《上市公司財務(wù)報表分析》該書中提到上市公司財務(wù)報表的使用者主要有：上市公司的股東(包括機構(gòu)投資者和個人投資者)，上市公司貸款人(如銀行)，商品或勞務(wù)供應(yīng)商，公司管理層，公司的顧客，公司的雇員，政府管理部門如稅務(wù)局、工商局和證監(jiān)會，公眾和競爭對手等。這些人和機構(gòu)構(gòu)成了公司的所謂利害關(guān)系集團，由于這些財務(wù)報表的使用者與企業(yè)經(jīng)濟關(guān)系的程度不同，他們對公司財務(wù)信息的需求也就不同。本書的出版能對中國注冊會計師行業(yè)的良性、健康發(fā)展有所裨益。
4、上市公司虛假財務(wù)報告的研究領(lǐng)域還有中國證監(jiān)會和報告的使用主體。
xx年12月11日，北京師范大學公司治理與企業(yè)發(fā)展研究中心發(fā)布了《中國上市公司財務(wù)治理指數(shù)報告(xx)》和《中國上市公司高管薪酬指數(shù)報告(xx)》，從財權(quán)配置、財務(wù)控制、財務(wù)監(jiān)督和財務(wù)激勵等四個方面設(shè)計出包含4個一級指標、30個二級指標的財務(wù)治理評價指標體系。這兩份報告的發(fā)布將推動中國公司治理分類指數(shù)的深入研究，對提高上市公司財務(wù)治理水平、正確認識高管薪酬合理性、有效保護投資者權(quán)益、為政府監(jiān)管部門加強監(jiān)管和完善資本市場將起到積極的作用。xx年10月25日，中國證監(jiān)會正式發(fā)布《關(guān)于上市公司建立內(nèi)幕信息知情人登記管理制度的規(guī)定》，并自11月25日起施行。近期，上市公司紛紛披露《內(nèi)幕信息及知情人管理制度》，從源頭防止內(nèi)幕信息泄露。
國外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢：
美國對分部財務(wù)報告的質(zhì)量要求和數(shù)量要求居世界領(lǐng)先地位。早在1939美國就已經(jīng)鼓勵企業(yè)對國外經(jīng)營分部作單獨的披露。美國證券交易委員會(sec)于1969年對在美國證交會登記的公司提出披露行業(yè)信息的要求。1976年財務(wù)會計準則委員會(fasb)公布了第14號準則《企業(yè)分部的財務(wù)報告》，要求企業(yè)披露行業(yè)分部信息和地區(qū)分部信息。以后財務(wù)會計準則委員會又陸續(xù)發(fā)布了第18號準則(1977年)、第21號準則(1978年)和第24準則(1978年)等一系列與分部財務(wù)報告有關(guān)的準則：第18號準則要求將編制合并財務(wù)報表所采用的會計原則和方法用于分部財務(wù)報告;第21號準則要求公眾持股的上市公司按行業(yè)、國外經(jīng)營、主要客戶和出口銷售披露分部信息;第24號準則規(guī)定企業(yè)免于編報分部信息的幾種情形。這些準則的制定和實施，為美國分部財務(wù)報告的信息披露提供了指南。1991年4月美國注冊會計師協(xié)會(aicpa)理事會成立了財務(wù)報告特別委員會，經(jīng)過三年的研究，該委員會完成了綜合報告《論改進企業(yè)報告》，有不少篇幅涉及分部財務(wù)報告的信息披露，該綜合報告將在一定程度上影響到美國有關(guān)分部財報告準則的發(fā)展和走向。英國是最早提出分部財務(wù)報告要求的國家之一。1965年，英國的股票交易所率先要求上市公司編制分部財務(wù)報告，披露分行業(yè)營業(yè)額和利潤額以及分地區(qū)的營業(yè)額;1967年，英國公司法首次作出公司應(yīng)披露分部信息的法律規(guī)定;1990年，英國原會計準則委員會綜合當時的法律規(guī)定和股票交易所的要求，發(fā)布了標準會計實務(wù)說明書(ssap)第25號《分部報告》，要求企業(yè)增加披露行業(yè)分部地區(qū)分部的資產(chǎn)信息。國際會計準則委員會(iasc)于1981年發(fā)布了第14號國際會計準則《按分部報告財務(wù)信息》，要求證券公開上市的企業(yè)和其他經(jīng)濟上重要的單位按行業(yè)和地區(qū)分部報告財務(wù)信息。而后，該項準則經(jīng)修訂后于1997年公布，把提供分部信息的范圍限定在“權(quán)益或債務(wù)證券公開上市的企業(yè)，和在公開的證券市場上其權(quán)益或債務(wù)證券正處于發(fā)行階段的企業(yè)”。其他許多國家和組織也有披露分部信息的要求或建議。如，加拿大和澳大利亞有類似于美國的關(guān)于分部財務(wù)報告的會計準則;歐盟國家有類似于英國公司法中關(guān)于分部財務(wù)報告要求的規(guī)定;經(jīng)濟合作與發(fā)展組織提出了披露分部信息的建議;聯(lián)合國國際會計和報告準則政府間專家工作組也對披露分部信息予以支持。
主要研究內(nèi)容：
(一)提出虛假財務(wù)報告的定義及表現(xiàn)。
虛假財務(wù)報告的文字性表述，虛假財務(wù)報告的定義是相對財務(wù)報告而言的。其表現(xiàn)方式從性質(zhì)和內(nèi)容可以各分為兩類:。
1、其表現(xiàn)方式從性質(zhì)可以分為錯誤型虛假財務(wù)報告和舞弊型虛假財務(wù)報告。
2、其表現(xiàn)方式從內(nèi)容可以分為財務(wù)數(shù)據(jù)虛假的財務(wù)報告和非財務(wù)數(shù)據(jù)虛假的財務(wù)報告。
(二)虛假財務(wù)報告形成的主要危害及原因。
虛假財務(wù)報告危害從不同的角度可以分為四部分：
1、影響國家宏觀經(jīng)濟決策;。
2、造成國有資產(chǎn)流失，國家利益受損;。
3、破壞市場經(jīng)濟秩序，打擊投資者及利益相關(guān)者的信心;。
4、影響社會的穩(wěn)定。
虛假財務(wù)報告原因也分為四部分：
1、上市門檻過高是導(dǎo)致虛假財務(wù)報告產(chǎn)生的根源;。
4、內(nèi)部自我約束功能不強，對統(tǒng)計數(shù)字缺乏必要的監(jiān)督和檢查手段。
(三)虛假財務(wù)報告的防范及治理。
針對虛假財務(wù)報告危害，從不同的方面提出切實可行的四點建議：
1、完善上市公司法人治理結(jié)構(gòu)，加強內(nèi)部控制制度;。
2、注重外部監(jiān)督，充分發(fā)揮職能監(jiān)管部門監(jiān)督的職能;。
3、完善注冊會計師制度，發(fā)揮經(jīng)濟警察的作用;。
4、及時補充和完善各種會計規(guī)范制度、
危害，進而分析其形成的主要成因，相應(yīng)地提出治理的對策，將其危害降至最小，使會計財務(wù)報告成為真實可靠的評價上市公司的指標。
研究方法：根據(jù)上市公司的現(xiàn)狀，根據(jù)國家相關(guān)政策及規(guī)定，堅持將危害降至最小的方向與目標，應(yīng)該采用調(diào)查法與規(guī)范研究相結(jié)合的方法。調(diào)查法是為了了解事實真相，從而發(fā)現(xiàn)某種現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律。規(guī)范研究是以某種價值判斷為基礎(chǔ)，說明經(jīng)濟現(xiàn)象及運行時什么問題。
準備工作情況及主要措施：
(一)作大略調(diào)查和試探性觀察。這一步工作的目的不在于搜集材料，而在于掌握基本情況。
(二)確定觀察的目的和中心。根據(jù)研究任務(wù)和研究對象的特點，考慮弄清楚什么問題，需要什么材料和條件，然后作明確的規(guī)定。
(三)確定觀察對象。一是確定擬觀察的的總體范圍;二是確定擬觀察的個案對象;三是確定擬觀察的具體項目。
(四)從規(guī)范研究的角度，提出一定的標準，作為經(jīng)濟理論的前提。
(五)以該標準作為制定經(jīng)濟決策的依據(jù)，研究這些經(jīng)濟現(xiàn)象如何符合這些標準。
會計專業(yè)論文開題報告篇二
指導(dǎo)教師對文獻綜述和開題報告的具體內(nèi)容要求：
一、選題背景。
釜山國際短片電影節(jié)(bisff)是韓國國內(nèi)創(chuàng)辦最早的短片電影節(jié)，距今已有30多年的歷史，每年5月中旬在釜山舉行，包括競賽單元和展映單元。它的前身是成立于1980年的韓國短片電影節(jié)，主要以展映韓國獨立短片和學生短片為主。20xx年，電影節(jié)更名為釜山亞洲短片電影節(jié)，主要展映和推廣亞洲短片。20xx年，電影節(jié)正式更名為釜山國際短片電影節(jié)，面向全世界征集優(yōu)秀短片作品，致力于關(guān)注新興導(dǎo)演的同時，以推廣亞洲電影為己任，已成為國際頗具影響力的短片電影節(jié)。該電影節(jié)培養(yǎng)推出了大批優(yōu)秀的韓國導(dǎo)演，如著名導(dǎo)演姜帝圭(《太極旗飄揚》)、金泰勇(《晚秋》)、柳承莞(《柏林》)、閔奎東(《世上最美麗的.離別》)、梁允浩(《假日》)、鄭允哲(《馬拉松》)和趙范九(《度方傳說》)等等。釜山的目標是成為亞洲電影交流的中介、亞洲電影工業(yè)的中心。近年亞洲各國到釜山拍攝電影每年約80部。定期舉辦釜山國際電影節(jié)、亞洲短篇電影節(jié)等國際性電影節(jié)之后，釜山已成為被世界人民所熟悉的電影城市。本文就是基于這樣的背景條件下，以釜山電影節(jié)作為對象，分析其成功運營的關(guān)鍵所在。
二、選題目的。
三、研究方法。
四、國內(nèi)外研究情況。
五、研究內(nèi)容。
六、研究進度。
七、參考文獻。
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會計專業(yè)論文開題報告篇三
1。1研究的來源：自選。
1。2研究的目的：
當前研發(fā)費用占我國的gdp支出比例逐漸提高。較上升了11%。20我國發(fā)布的新無形資產(chǎn)準則中對研發(fā)費用的處理做了全新的規(guī)定。如何在新的發(fā)展形勢和新準則的要求下對無形資產(chǎn)進行計量，管理和報告成為我國會計人員和財務(wù)報告使用者馬上面臨的一個新問題。本文擬從研發(fā)費用的定義入手，對國外，國內(nèi)目前使用的研發(fā)費用會計規(guī)范進行比較。分析研發(fā)費用的資本化，費用化的判斷標準;對我國財務(wù)人員的挑戰(zhàn)和以及應(yīng)對;對由于開發(fā)費用資本化而產(chǎn)生的無形資產(chǎn)如何管理計量;不同的會計規(guī)范下研發(fā)費用的處理對公司的股票價格有什么影響。如何在財務(wù)報告中向報告使用人揭示公司的研究費用和開發(fā)資產(chǎn)的信息。同時對我國的新的無形資產(chǎn)準則在未來使用中有可能遇到的問題進行分析。
1。3研究的意義：
我國已經(jīng)提出建立創(chuàng)新型國家的發(fā)展目標。研發(fā)費用在未來的經(jīng)濟發(fā)展中占gdp的比例會越來越大。我國的企業(yè)將來會有更多的資源投入到研究和開發(fā)活動中去。同時隨我國的上市公司的規(guī)模的擴大，公司所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)的分離會加劇。投資人對財務(wù)報告提供信息的要求會越來越高。而研發(fā)費用實際上是公司對未來的投資。自起符合條件的開發(fā)費用將資本化，在資產(chǎn)負債表上列示。從公司的研發(fā)支出中了解公司未來發(fā)展趨勢，分析管理層對未來的判斷必將成為投資者關(guān)注的一個重要方面。
2、會計畢業(yè)論文：國內(nèi)外在該方向上的研究現(xiàn)狀及分析。
2。1國外在該方向上的研究現(xiàn)狀及分析：
2。1。1lev：
研究開發(fā)支出對公司生產(chǎn)率和產(chǎn)出的貢獻極大。估算出的研究開發(fā)投資回報率很高。每年為20%-35%。但在不同的行業(yè)和不同時期的估算值變化較大?；A(chǔ)研究(目的在于開發(fā)新科技的研究)對公司成長率和生產(chǎn)率的貢獻遠遠大于其他類型的研究開發(fā)，如產(chǎn)品開發(fā)和加工研究開發(fā)?；A(chǔ)研究相對于應(yīng)用研究的貢獻差異比為3:1。他同時建議對所有可能產(chǎn)生收益的無形資產(chǎn)投資確認為資產(chǎn)，但這些可能產(chǎn)生的收益無形資產(chǎn)一定是已經(jīng)通過了特定的技術(shù)可行性測試。因為項目的生存的不確定性已經(jīng)得到實質(zhì)性的降低。
2。1。2loudder&behn:。
在采用sfas2前，選擇將r&d費用資本化并在一定年限攤銷的企業(yè)的會計利潤與股票收益之間的相關(guān)性遠高于將r&d費用直接及入損益的企業(yè)。
2。1。3lev&sorgiannis。
研究認為由r&d支出資本化和攤銷而產(chǎn)生的研發(fā)資產(chǎn)和研發(fā)費用與企業(yè)價值的相關(guān)性要遠超過報表收益和企業(yè)價值的相關(guān)性。
2。2會計畢業(yè)論文：國內(nèi)在該方向上的研究現(xiàn)狀及分析。
會計專業(yè)論文開題報告篇四
一、論文(設(shè)計)選題的依據(jù)(選題的目的和意義、該選題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢等)。
選題的目的和意義：
近年來，隨著改革開放的深入和市場競爭的日漸激烈，會計所處的客觀經(jīng)濟環(huán)境越來越具有不確定性。作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，作為一種國際通用的商業(yè)語言，會計信息全面、系統(tǒng)、正確地反映企業(yè)的實際情況，無論是對國家的宏觀調(diào)控，還是對企業(yè)的經(jīng)營管理以及對投資者的正確決策，都起著至關(guān)重要的作用。會計信息使用者應(yīng)更加重視與不確定性相關(guān)的風險信息的揭示。因此，謹慎性原則在會計實務(wù)中的正確運用應(yīng)引起我們的足夠重視。
謹慎性原則是指在有不確定因素的情況下做出判斷時，保持必要的謹慎，既不高估資產(chǎn)或收益，也不低估負債或費用，而是在會計核算中對企業(yè)可能發(fā)生的損失和費用做出合理預(yù)計。在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)不可避免地會遇到風險，比如金融**、債務(wù)人的死亡、企業(yè)破產(chǎn)、固定資產(chǎn)因技術(shù)進步而提前報廢、惡性競爭等情況，因此，采用謹慎性原則，對存在的風險加以合理估計，就能在風險實際發(fā)生之前化解風險，并防范風險。采用謹慎性原則，有利于企業(yè)做出正確的經(jīng)營決策，有利于保護所有者和債權(quán)人的利益，真實考核經(jīng)營者，有利于提高企業(yè)在市場上的競爭力。
國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢：
謹慎性原則起源于中世紀財產(chǎn)托管人解脫其受托責任的策略，二十世紀初至三十年代前是一項占支配地位的會計原則，當時主要表現(xiàn)為對資產(chǎn)的低估;經(jīng)濟危機之后，謹慎性原則所體現(xiàn)的內(nèi)容擴大到對收益的確認和會計報表披露。隨著會計環(huán)境的變化，會計目標從報告經(jīng)管責任向為信息使用者提供決策有用的會計信息轉(zhuǎn)化，謹慎性原則也逐漸成為對披露具有相關(guān)性和可靠性質(zhì)量特征的會計信息的修訂性原則。我國《企業(yè)會計準則》中規(guī)定：會計核算應(yīng)當遵循謹慎性原則的要求，合理核算可能發(fā)生的損失和費用;在《企業(yè)會計制度》中規(guī)定：企業(yè)在會計核算時，應(yīng)當遵循謹慎性原則的要求，不得多計資產(chǎn)或收益，少計負債和費用，但不得計提秘密準備。由此我們看到，我國會計規(guī)范中關(guān)于謹慎性原則有以下幾個要求：
(一)謹慎性原則存在的基礎(chǔ)是不確定性，所處理的是“可能發(fā)生”的事項。
(二)對各種可能發(fā)生的事項，特別是費用和損失，在會計上確認和計量的標準是“合理核算”，對可能發(fā)生的費用、負債既不視而不見，又不計提秘密準備。而對“合理”的判斷則事實上取決于會計人員的職業(yè)判斷。
(三)運用謹慎性原則的目的是在會計核算中充分估計風險的損失，避免虛增利潤、虛計資產(chǎn)，保證會計信息的決策有用性。
謹慎性原則在我國的運用開始于1992年，在近十年的應(yīng)用中，可以按其運用程度和范圍的不同，分為三個階段：
(一)1992年至19。1992年發(fā)布，并于1993年7月1日起施行的《企業(yè)會計準則》中首次明確了謹慎性原則，要求企業(yè)會計核算應(yīng)當遵循謹慎性原則的要求;合理核算可能發(fā)生的損失和費用。同時，在行業(yè)會計制度中主要體現(xiàn)為三個方面：即存貨計價方法采用后進先出法、應(yīng)收賬款計提壞賬準備、固定資產(chǎn)折舊采用加速折舊法。
1、在1992年會計準則和行業(yè)會計制度的基礎(chǔ)上，擴大了資產(chǎn)項目計提準備的范圍，即計提短期投資跌價準備、壞賬準備、存貨跌價準備和長期投資減值準備，同時，擴大了壞賬準備的提取范圍，在提取方法及比例上更加靈活。
2、對固定資產(chǎn)折舊方法――加速折舊法的應(yīng)用條件有所放松。
3、對無形資產(chǎn)、開辦費的攤銷期限作了修訂，由原制度中無形資產(chǎn)的“不少于”、開辦費的“不少于5年”，分別調(diào)整為“不超過10年”、“不超過5年”。
4、對結(jié)果具有不確定性的或有事項的會計核算及信息披露做出了規(guī)范，規(guī)定或有資產(chǎn)或有利得不予確認，一般也不予披露，或有負債不予確認，但應(yīng)在會計報表附注中予以披露。
5、對于債務(wù)重組中涉及的或有收益和或有支出，債務(wù)人確認為負債，債權(quán)人則不應(yīng)確認為資產(chǎn)，只能在表外予以披露。
6、對于收入的確認，在確認標準上更加謹慎。如無論是《收入》準則中關(guān)于收入確認的四個條件，還是《建造合同》準則中關(guān)于跨期合同引起的收入確認，均將相關(guān)經(jīng)濟利益流入企業(yè)、結(jié)果能夠可靠計量等作為一個重要的內(nèi)容。
(三)20xx。20xx年1月財政部頒布了《無形資產(chǎn)》《借款費用》、《租賃》三個新的具體會計準則，并同時修訂了《投資》、《債務(wù)重組》等五項準則;20xx年2月頒布了《企業(yè)會計制度》。在這些新的準則和制度中，謹慎性原則體現(xiàn)為：
1、全面計提資產(chǎn)減值準備。中期期末和年末除了計提原有的“四項準備”外，新的企業(yè)統(tǒng)一會計制度和《無形資產(chǎn)》準則規(guī)定還應(yīng)計提固定資產(chǎn)減值準備和無形資產(chǎn)減值準備。
2、在《企業(yè)會計準則――借款費用》準則中，改變了借款費用資本化的標準，以“固定資產(chǎn)達到預(yù)定可使用狀態(tài)”作為借款費用停止資本化的標準，并明確了暫停資本化的條件，避免固定資產(chǎn)價值虛計。
3、改變了融資租賃固定資產(chǎn)入賬價值的確定方法，規(guī)定“租賃開始日租賃資產(chǎn)原賬面價值與租賃付款額的現(xiàn)值兩者中較低者作為租入資產(chǎn)的入賬價值”，改變了以租賃協(xié)議確定的設(shè)備價款、發(fā)生的運輸費、途中保險費、安裝調(diào)試費等支出確定租入固定資產(chǎn)價值的方法。同時，租賃過程中發(fā)生的或有租金一律計入當期損益。
4、在《無形資產(chǎn)》準則中，要求企業(yè)管理部門在判斷無形資產(chǎn)產(chǎn)生的經(jīng)濟利益是否很可能流入企業(yè)時，應(yīng)對無形資產(chǎn)在預(yù)計使用年限內(nèi)存在的各種因素做出謹慎的估計。
二、論文(設(shè)計)的主要研究內(nèi)容及預(yù)期目標。
在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)面臨的競爭和風險日益加劇，不確定的經(jīng)濟業(yè)務(wù)越來越多，所以會計信息使用者也越來越關(guān)心與不確定事項相關(guān)信息的揭示，關(guān)心企業(yè)所提供會計資料的真實性和完整性。對此，謹慎性原則的正確應(yīng)用就顯得非常重要。市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的經(jīng)營活動充滿著風險和不確定性，在會計核算工作中堅持謹慎性原則，要求企業(yè)的會計人員在面臨不確定因素的情況下作職業(yè)判斷時，應(yīng)當保持必要的謹慎，充分估計到各種風險和損失，既不高估資產(chǎn)和收益，也不低估負債和費用，也不得設(shè)置秘密準備。
文章以國際會計慣例為基礎(chǔ)，首先從會計結(jié)構(gòu)的角度，分四個方面論述了會計制度采用謹慎性原則的必要性。其次，從資產(chǎn)的定義、收益的確認以及財務(wù)分析的角度詳細論述了謹慎性原則在會計實務(wù)中的廣泛運用。謹慎性原則的運用，更能使會計信息全面、系統(tǒng)、正確地反映企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況。最后，在采用謹慎性原則的同時，還要提高會計人員的素質(zhì)，加強其職業(yè)道德修養(yǎng)，加強企業(yè)在會計核算中的專業(yè)判斷，防止濫用謹慎性原則。
主要內(nèi)容：
1.引言。
2.謹慎性原則的含義及其必要性。
2.1謹慎性原則的含義。
2.2謹慎性原則研究的必要性及意義。
2.2.1我國的會計結(jié)構(gòu)中包含謹慎性原則的必要性。
2.2.2謹慎性原則的提出及研究意義。
3.謹慎性原則在會計實務(wù)中的具體應(yīng)用。
3.1謹慎性原則在資產(chǎn)減值中的應(yīng)用。
3.2謹慎性原則在借款費用資本化的金額確認中的運用。
3.3謹慎性原則在企業(yè)投資中的應(yīng)用。
3.4謹慎性原則在會計計量中的應(yīng)用。
3.5謹慎性原則在財務(wù)分析中的應(yīng)用。
4.謹慎性原則在會計實務(wù)運用中存在的問題。
4.1謹慎性原則的相關(guān)條款會計人員在核算方法的選擇上具有主觀隨意性。
4.2謹慎性原則與稅法政策不能協(xié)調(diào)一致。
4.3謹慎性原則與其它原則的沖突。
4.4公允價格難以取得對謹慎性原則運用的制約。
4.5謹慎性原則導(dǎo)致企業(yè)的會計信息橫向不可比。
5合理運用謹慎性原則的措施。
5.1增強謹慎性原則的確定性和可操作性。
5.2縮小稅收政策與會計政策的差異。
5.3完善市場信息報價系統(tǒng)。
5.4對謹慎性原則的應(yīng)用進行必要的約束。
5.5提高會計人員的專業(yè)水平和職業(yè)道德素質(zhì)，增強其職業(yè)判斷能力。
5.6加強審計監(jiān)督，強化內(nèi)在約束機制。
5.7將謹慎性原則的應(yīng)用與會計信息的充分披露有機地結(jié)合起來。
6結(jié)論。
參考文獻。
預(yù)期目標：
畢業(yè)論文預(yù)期將于20xx年3月2日前完成初稿，并上交導(dǎo)師，作進一步修改潤色;20xx年4月12日前根據(jù)指導(dǎo)老師的修改意見，完成畢業(yè)論文第二稿，交指導(dǎo)老師審閱;20xx年4月26日前根據(jù)指導(dǎo)老師的修改意見，完成畢業(yè)論文第三稿，交指導(dǎo)老師審閱。20xx年5月10日前論文定稿并打印上交。預(yù)期字數(shù)達到學校所規(guī)定的字數(shù)。并按學校統(tǒng)一規(guī)格打印成文。
三、論文(設(shè)計)的主要研究方案(擬采用的研究方法、準備工作情況及主要措施)。
研究方法：
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選定論文題目。
選題之后，利用課余時間尋找與論文題目相關(guān)的資料。擬采用的研究方法為：
1.歸納法。
針對這一研究領(lǐng)域通過閱讀大量的相關(guān)書籍文獻著作，充分利用數(shù)據(jù)庫，專題搜集相關(guān)資料，進行歸納整理。
2.分析法。
對國內(nèi)外就該論題的主要研究成果、現(xiàn)狀及最新進展、研究動態(tài)等進行比較全面的、深入的、系統(tǒng)的綜合分析，對這一領(lǐng)域研究現(xiàn)狀做到充分了解。
3.比較分類法。
對已有的學術(shù)成果做比較分類，并在此基礎(chǔ)上勇于探索前人工作的不足，積極挖掘新的研究內(nèi)容，不斷創(chuàng)新，闡述新的觀點和見解，以此作進一步的研究，發(fā)現(xiàn)新的理論價值。
準備工作：
已大量閱讀了與本論文有關(guān)的國內(nèi)外參考文獻。
主要措施：
廣泛查閱資料，理清思路，草擬開題報告和著手文獻綜述，作好論文寫作的前期準備工作。然后草擬論文提綱，著手撰寫論文。
會計專業(yè)論文開題報告篇五
會計畢業(yè)論文寫作過程中開題報告是必不可少，開題報告可以讓我們知道自己所選題目的可行性，避免我們寫出來的論文沒有價值，吃力不討好，那么成本會計開題報告怎么寫呢，開題報告主要包含選題意義、研究現(xiàn)狀、論文大綱、研究方法及參考文獻與寫作計劃等，下面以論文題目《小型企業(yè)成本會計應(yīng)用的現(xiàn)狀和對策》為例，展示會計學的論文開題報告范例。
1、選題的意義：
成本會計是會計學科中一個相當重要的領(lǐng)域，記錄、計量和報告有關(guān)部門的成本信息，它貫穿于產(chǎn)品供、產(chǎn)、銷的各個過程中。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)成本控制的作用和意義越來越重要，成本會計可以立足于企業(yè)的經(jīng)營方針，為企業(yè)的發(fā)展更好地奠定基礎(chǔ)。注重對成本會計的研究具有重要的現(xiàn)實意義，對企業(yè)成本會計應(yīng)用中的薄弱環(huán)節(jié)提出有效的改善措施，使小型企業(yè)的資源得到合理的利用，提高經(jīng)濟效益和本身的競爭能力。
2、國內(nèi)研究狀況：
我國對成本會計的研究起步較晚。隨著改革開放的推進，成本會計才逐漸被關(guān)注。許多學者結(jié)合西方管理會計出現(xiàn)的新思維、新方法對中國的企業(yè)成本會計的現(xiàn)狀進行分析、對比，探討了由于環(huán)境的變革而應(yīng)采取的對策。在《企業(yè)成本會計的管理與應(yīng)用》中，作者王昕、魏寧薇研究了企業(yè)成本會計的風險類型及成因，并提出了有效的.改善對策。岳鵬成在他的文章《企業(yè)成本會計的科學應(yīng)用》指出了成本會計數(shù)額較大，隱含著較多的壞賬將會影響企業(yè)整體的資產(chǎn)質(zhì)量。帥革在《企業(yè)成本會計的應(yīng)用現(xiàn)狀及改善對策》一文中指出了企業(yè)成本會計的應(yīng)用現(xiàn)狀并提出了應(yīng)對的方法。余緒嬰、歐陽清等學者從總結(jié)我國成本會計發(fā)展歷程的角度，探索新環(huán)境下企業(yè)成本會計的適應(yīng)模式。傳統(tǒng)的理念認為，成本會計主要目標是正確進行成本計量。因此，成本會計的范疇就是產(chǎn)品或服務(wù)的成本核算與報告。成本會計的主要內(nèi)容就是如何計量成本、分配費用、報告成本核算信息。早期的成本會計理論大都是這種觀點，將成本會計看作制定和公布成本標準，計算和記錄成本的實際發(fā)生額，將其與標準進行比較，分析其差異的原因，并將與此有關(guān)的資料向經(jīng)營管理者報告，以便采取措施降低成本。目前我國的大部分企業(yè)的成本會計即處于此狀態(tài)。
3、國外研究狀況：
日本和歐美從九十年代開始全面推廣以美國哈佛商學院教授、會計學權(quán)威羅伯卡普蘭和羅賓，庫拍為代表所建立的面向流程管“作業(yè)成本法管理”.通過對所有與產(chǎn)品相關(guān)聯(lián)作業(yè)活追蹤分析，為盡可能消除“不增值作業(yè)”、改進“增值作業(yè)”、優(yōu)化“作業(yè)鏈”和值鏈“、增加”顧客價值“,提供有用信息，促使損失、浪費減少到最低限度，提策、計劃、控制的科學性和有效性，最終達到提高企業(yè)的市場競爭能力和盈利能力，加企業(yè)價值的目的。而在20世紀初，美國和西方國家的許多企業(yè)推行泰勒制度，不僅促進了生產(chǎn)的發(fā)展，也推動了管理和成本會計的發(fā)展，產(chǎn)生了用于成本控制和分析的標準成本法，使成本會計的職能從成本計算進而擴展到成本控制和分析。西方國家對成本會計的研究經(jīng)過了一個多世紀，不斷對成本會計的管理及應(yīng)用進行研究。戴維德·萊肯在他的《成本會計論》中，從企業(yè)成本角度出發(fā)，認為成本會計產(chǎn)生的根本原因是企業(yè)運營，由于企業(yè)間的這種經(jīng)濟活動導(dǎo)致了他們相互競爭，并對企業(yè)成本會計的管理程序和質(zhì)量做出定量相關(guān)性的分析。在近代的成本會計，主要是美國會計學家提出了標準成本會計制度，在原有的成本積聚的基礎(chǔ)上增加了”管理上的成本控制與分析“的新職能。正因為成本會計擴大了管理職能，于是應(yīng)用的范圍也從原來的工業(yè)企業(yè)擴大到商業(yè)企業(yè)、公用事業(yè)、以及其他服務(wù)性行業(yè)。
4、研究大綱：
一、引言。
二、成本會計的發(fā)展狀況。
三、小型企業(yè)成本會計應(yīng)用的現(xiàn)狀。
(一)對成本效益的內(nèi)涵理解不正確。
(二)對成本會計的職責分工不明確。
(三)會計電算化應(yīng)用系統(tǒng)沒有完全形成。
1.會計電算化的應(yīng)用程度不高。
2.復(fù)合型人才缺乏。
3.辦公軟件的局限。
(四)新制造環(huán)境無法準確的計算產(chǎn)品成本。
四、成本會計應(yīng)用的對策。
(一)正確理解成本會計效益的構(gòu)成。
1.降低成本。
2.增加企業(yè)的利潤。
(二)明確成本會計的崗位職責。
(三)推動會計電算化發(fā)展。
(四)推動成本會計向作業(yè)成本法邁進。
(五)樹立長效的成本會計核算和管理思想。
五、結(jié)束語。
5、研究方法、手段及步驟：
通過查閱大量的文獻，了解小型企業(yè)成本會計的發(fā)展情況、存在的問題，獲取國內(nèi)外對此的研究狀況，并采用實地調(diào)查企業(yè)等方法來了解成本會計的現(xiàn)狀。對搜集到的資料進行整理歸納，采用提出問題、分析問題、解決問題的論證方法進行論文寫作，分析小型企業(yè)在成本會計應(yīng)用中所存在的問題，提出合理的改善對策。不斷完善初稿并最終定稿。
方法：文獻資料法、調(diào)查研究法、分析法、比較法。
6、參考文獻：
[1]垢世強。淺析成本會計在企業(yè)中的應(yīng)用商場現(xiàn)代化[j].商場現(xiàn)代化，(24)。
[2]朱斌。現(xiàn)代企業(yè)金融體系中成本會計的應(yīng)用探討[j].佳木斯教育學院學報，(2)。
[3]邢啟亮。新環(huán)境下成本會計的發(fā)展分析[j].河南商業(yè)高等?？茖W校學報，(6)。
[4]鄧斌，周超論。信息技術(shù)環(huán)境下成本會計的發(fā)展與變革[j].特區(qū)經(jīng)濟，(9)。
[5]李文波。成本會計的變化趨勢及對策[j].新鄉(xiāng)學院學報，(3)。
[6]王希春。成本會計的研究現(xiàn)狀[j].經(jīng)濟研究導(dǎo)-t0,(19)。
[7]趙平。成本會計的發(fā)展及策略論析[j].財會研究，2009(14)。
[8]裘衛(wèi)紅。淺談成本會計理論的基本問題[j].科技咨詢導(dǎo)報，2007(23)。
[9]歐陽清，萬壽義。成本會計[m].大連：東北財經(jīng)大學出版社，.
[10]昊水澎。中國會計理論研究[m].北京：中國財政經(jīng)濟出版社，.
7、寫作計劃(略)。
會計專業(yè)論文開題報告篇六
會計專業(yè)作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，對企業(yè)的管理至關(guān)重要。下面是小編分享的會計專業(yè)論文開題報告范本，歡迎大家閱讀。
題目：淺談謹慎性原則在會計實務(wù)中的應(yīng)用。
一、論文(設(shè)計)選題的依據(jù)(選題的目的和意義、該選題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢等)。
選題的目的和意義：
近年來，隨著改革開放的深入和市場競爭的日漸激烈，會計所處的客觀經(jīng)濟環(huán)境越來越具有不確定性。作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，作為一種國際通用的商業(yè)語言，會計信息全面、系統(tǒng)、正確地反映企業(yè)的實際情況，無論是對國家的宏觀調(diào)控，還是對企業(yè)的經(jīng)營管理以及對投資者的正確決策，都起著至關(guān)重要的作用。會計信息使用者應(yīng)更加重視與不確定性相關(guān)的風險信息的揭示。因此，謹慎性原則在會計實務(wù)中的正確運用應(yīng)引起我們的足夠重視。
謹慎性原則是指在有不確定因素的情況下做出判斷時，保持必要的謹慎，既不高估資產(chǎn)或收益，也不低估負債或費用，而是在會計核算中對企業(yè)可能發(fā)生的損失和費用做出合理預(yù)計。在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)不可避免地會遇到風險，比如金融**、債務(wù)人的死亡、企業(yè)破產(chǎn)、固定資產(chǎn)因技術(shù)進步而提前報廢、惡性競爭等情況，因此，采用謹慎性原則，對存在的風險加以合理估計，就能在風險實際發(fā)生之前化解風險，并防范風險。采用謹慎性原則，有利于企業(yè)做出正確的經(jīng)營決策，有利于保護所有者和債權(quán)人的利益，真實考核經(jīng)營者，有利于提高企業(yè)在市場上的競爭力。
國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢：
謹慎性原則起源于中世紀財產(chǎn)托管人解脫其受托責任的策略，二十世紀初至三十年代前是一項占支配地位的會計原則，當時主要表現(xiàn)為對資產(chǎn)的低估；經(jīng)濟危機之后，謹慎性原則所體現(xiàn)的內(nèi)容擴大到對收益的確認和會計報表披露。隨著會計環(huán)境的變化，會計目標從報告經(jīng)管責任向為信息使用者提供決策有用的會計信息轉(zhuǎn)化，謹慎性原則也逐漸成為對披露具有相關(guān)性和可靠性質(zhì)量特征的會計信息的修訂性原則。我國《企業(yè)會計準則》中規(guī)定：會計核算應(yīng)當遵循謹慎性原則的要求，合理核算可能發(fā)生的損失和費用；在《企業(yè)會計制度》中規(guī)定：企業(yè)在會計核算時，應(yīng)當遵循謹慎性原則的要求，不得多計資產(chǎn)或收益，少計負債和費用，但不得計提秘密準備。由此我們看到，我國會計規(guī)范中關(guān)于謹慎性原則有以下幾個要求：
(一)謹慎性原則存在的基礎(chǔ)是不確定性，所處理的是可能發(fā)生的事項。
(二)對各種可能發(fā)生的事項，特別是費用和損失，在會計上確認和計量的標準是合理核算，對可能發(fā)生的費用、負債既不視而不見，又不計提秘密準備。而對合理的判斷則事實上取決于會計人員的職業(yè)判斷。
(三)運用謹慎性原則的目的是在會計核算中充分估計風險的損失，避免虛增利潤、虛計資產(chǎn)，保證會計信息的決策有用性。
謹慎性原則在我國的運用開始于1992年，在近十年的應(yīng)用中，可以按其運用程度和范圍的不同，分為三個階段：
(一)1992年至19。1992年發(fā)布，并于1993年7月1日起施行的《企業(yè)會計準則》中首次明確了謹慎性原則，要求企業(yè)會計核算應(yīng)當遵循謹慎性原則的要求；合理核算可能發(fā)生的損失和費用。同時，在行業(yè)會計制度中主要體現(xiàn)為三個方面：即存貨計價方法采用后進先出法、應(yīng)收賬款計提壞賬準備、固定資產(chǎn)折舊采用加速折舊法。
1、在1992年會計準則和行業(yè)會計制度的基礎(chǔ)上，擴大了資產(chǎn)項目計提準備的范圍，即計提短期投資跌價準備、壞賬準備、存貨跌價準備和長期投資減值準備，同時，擴大了壞賬準備的提取范圍，在提取方法及比例上更加靈活。
2、對固定資產(chǎn)折舊方法加速折舊法的應(yīng)用條件有所放松。
3、對無形資產(chǎn)、開辦費的攤銷期限作了修訂，由原制度中無形資產(chǎn)的不少于、開辦費的不少于5年，分別調(diào)整為不超過10年、不超過5年。
4、對結(jié)果具有不確定性的或有事項的會計核算及信息披露做出了規(guī)范，規(guī)定或有資產(chǎn)或有利得不予確認，一般也不予披露，或有負債不予確認，但應(yīng)在會計報表附注中予以披露。
5、對于債務(wù)重組中涉及的或有收益和或有支出，債務(wù)人確認為負債，債權(quán)人則不應(yīng)確認為資產(chǎn)，只能在表外予以披露。
6、對于收入的確認，在確認標準上更加謹慎。如無論是《收入》準則中關(guān)于收入確認的四個條件，還是《建造合同》準則中關(guān)于跨期合同引起的收入確認，均將相關(guān)經(jīng)濟利益流入企業(yè)、結(jié)果能夠可靠計量等作為一個重要的內(nèi)容。
(三)。1月財政部頒布了《無形資產(chǎn)》《借款費用》、《租賃》三個新的具體會計準則，并同時修訂了《投資》、《債務(wù)重組》等五項準則；202月頒布了《企業(yè)會計制度》。在這些新的準則和制度中，謹慎性原則體現(xiàn)為：
1、全面計提資產(chǎn)減值準備。中期期末和年末除了計提原有的四項準備外，新的企業(yè)統(tǒng)一會計制度和《無形資產(chǎn)》準則規(guī)定還應(yīng)計提固定資產(chǎn)減值準備和無形資產(chǎn)減值準備。
2、在《企業(yè)會計準則借款費用》準則中，改變了借款費用資本化的標準，以固定資產(chǎn)達到預(yù)定可使用狀態(tài)作為借款費用停止資本化的標準，并明確了暫停資本化的條件，避免固定資產(chǎn)價值虛計。
3、改變了融資租賃固定資產(chǎn)入賬價值的確定方法，規(guī)定租賃開始日租賃資產(chǎn)原賬面價值與租賃付款額的現(xiàn)值兩者中較低者作為租入資產(chǎn)的入賬價值，改變了以租賃協(xié)議確定的設(shè)備價款、發(fā)生的運輸費、途中保險費、安裝調(diào)試費等支出確定租入固定資產(chǎn)價值的方法。同時，租賃過程中發(fā)生的或有租金一律計入當期損益。
4、在《無形資產(chǎn)》準則中，要求企業(yè)管理部門在判斷無形資產(chǎn)產(chǎn)生的經(jīng)濟利益是否很可能流入企業(yè)時，應(yīng)對無形資產(chǎn)在預(yù)計使用年限內(nèi)存在的各種因素做出謹慎的估計。
二、論文(設(shè)計)的主要研究內(nèi)容及預(yù)期目標。
在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)面臨的競爭和風險日益加劇，不確定的經(jīng)濟業(yè)務(wù)越來越多，所以會計信息使用者也越來越關(guān)心與不確定事項相關(guān)信息的揭示，關(guān)心企業(yè)所提供會計資料的真實性和完整性。對此，謹慎性原則的正確應(yīng)用就顯得非常重要。市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的經(jīng)營活動充滿著風險和不確定性，在會計核算工作中堅持謹慎性原則，要求企業(yè)的會計人員在面臨不確定因素的情況下作職業(yè)判斷時，應(yīng)當保持必要的謹慎，充分估計到各種風險和損失，既不高估資產(chǎn)和收益，也不低估負債和費用，也不得設(shè)置秘密準備。
文章以國際會計慣例為基礎(chǔ)，首先從會計結(jié)構(gòu)的角度，分四個方面論述了會計制度采用謹慎性原則的必要性。其次，從資產(chǎn)的定義、收益的確認以及財務(wù)分析的角度詳細論述了謹慎性原則在會計實務(wù)中的廣泛運用。謹慎性原則的運用，更能使會計信息全面、系統(tǒng)、正確地反映企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況。最后，在采用謹慎性原則的同時，還要提高會計人員的素質(zhì)，加強其職業(yè)道德修養(yǎng)，加強企業(yè)在會計核算中的專業(yè)判斷，防止濫用謹慎性原則。
主要內(nèi)容：
1.引言。
2.謹慎性原則的含義及其必要性。
2.1謹慎性原則的含義。
2.2謹慎性原則研究的必要性及意義。
2.2.1我國的會計結(jié)構(gòu)中包含謹慎性原則的必要性。
2.2.2謹慎性原則的提出及研究意義。
3.謹慎性原則在會計實務(wù)中的具體應(yīng)用。
3.1謹慎性原則在資產(chǎn)減值中的應(yīng)用。
3.2謹慎性原則在借款費用資本化的金額確認中的運用。
3.3謹慎性原則在企業(yè)投資中的應(yīng)用。
3.4謹慎性原則在會計計量中的應(yīng)用。
3.5謹慎性原則在財務(wù)分析中的應(yīng)用。
4.謹慎性原則在會計實務(wù)運用中存在的問題。
4.1謹慎性原則的相關(guān)條款會計人員在核算方法的選擇上具有主觀隨意性。
4.2謹慎性原則與稅法政策不能協(xié)調(diào)一致。
4.3謹慎性原則與其它原則的沖突。
4.4公允價格難以取得對謹慎性原則運用的制約。
4.5謹慎性原則導(dǎo)致企業(yè)的會計信息橫向不可比。
5合理運用謹慎性原則的措施。
5.1增強謹慎性原則的確定性和可操作性。
5.2縮小稅收政策與會計政策的差異。
5.3完善市場信息報價系統(tǒng)。
5.4對謹慎性原則的應(yīng)用進行必要的約束。
5.5提高會計人員的專業(yè)水平和職業(yè)道德素質(zhì)，增強其職業(yè)判斷能力。
5.6加強審計監(jiān)督，強化內(nèi)在約束機制。
5.7將謹慎性原則的應(yīng)用與會計信息的充分披露有機地結(jié)合起來。
6結(jié)論。
參考文獻。
預(yù)期目標：
畢業(yè)論文預(yù)期將于20xx年3月2日前完成初稿，并上交導(dǎo)師，作進一步修改潤色；2011年4月12日前根據(jù)指導(dǎo)老師的修改意見，完成畢業(yè)論文第二稿，交指導(dǎo)老師審閱；20xx年4月26日前根據(jù)指導(dǎo)老師的修改意見，完成畢業(yè)論文第三稿，交指導(dǎo)老師審閱。2011年5月10日前論文定稿并打印上交。預(yù)期字數(shù)達到學校所規(guī)定的字數(shù)。并按學校統(tǒng)一規(guī)格打印成文。
三、論文(設(shè)計)的主要研究方案(擬采用的研究方法、準備工作情況及主要措施)。
研究方法：
在導(dǎo)師的。指導(dǎo)下選定論文題目。
選題之后，利用課余時間尋找與論文題目相關(guān)的資料。擬采用的研究方法為：
1.歸納法。
針對這一研究領(lǐng)域通過閱讀大量的相關(guān)書籍文獻著作，充分利用數(shù)據(jù)庫，專題搜集相關(guān)資料，進行歸納整理。
2.分析法。
對國內(nèi)外就該論題的主要研究成果、現(xiàn)狀及最新進展、研究動態(tài)等進行比較全面的、深入的、系統(tǒng)的綜合分析，對這一領(lǐng)域研究現(xiàn)狀做到充分了解。
3.比較分類法。
對已有的學術(shù)成果做比較分類，并在此基礎(chǔ)上勇于探索前人工作的不足，積極挖掘新的研究內(nèi)容，不斷創(chuàng)新，闡述新的觀點和見解，以此作進一步的研究，發(fā)現(xiàn)新的理論價值。
準備工作：
已大量閱讀了與本論文有關(guān)的國內(nèi)外參考文獻。
主要措施：
廣泛查閱資料，理清思路，草擬開題報告和著手文獻綜述，作好論文寫作的前期準備工作。然后草擬論文提綱，著手撰寫論文。
四、主要參考文獻。
參考文獻：
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[2]wattsr.lconservatisminaccountingparti：explanationsandimplications[j].accountinghorizons，，17，(3)。
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[13]湯云為。實證會計研究中的幾個問題[j].會計研究，2001,(5)。
五、論文(設(shè)計)研究工作進展安排。
20xx年9月28日畢業(yè)論文動員會。
20xx年10月10日前確定論文題目和提綱。
20xx年10月12日上交論文選題。
20xx年10月20日之前接受導(dǎo)師下達的《畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書》。
20xx年10月25日前完成文獻綜述。
20xx年10月29日前完成開題報告填寫。
20xx年11月2日開題答辯。開題后正式著手撰寫論文。
20xx年3月29日前完成論文初稿。
20xx年4月12日前完成論文二稿。
20xx年4月26日前完成論文三稿。
20xx年5月10日前論文定稿并打印上交。
20xx年5月29日論文答辯。
科研開題報告是科學研究人員準備對某一科研項目開展研究的時候，針對這一項目所作的論證和規(guī)劃。
樣做可以避免研究項目的倉促上馬，盲目展開，保證研究的必要性、合理性和計劃性。
科研開題報告的作用有兩個：一是報上級科研管理部門或?qū)煂徟?，并為他們以后檢查科研成度、經(jīng)費使用提供依據(jù)。從這個角度看，科研開題報告在科研管理中有重要作用。二是與科研計劃相結(jié)合，作為科研人員掌握研究方法和進度的依據(jù)。從這個角度說，科研開題報告是一種計劃性文書，對研究工作的程序、步驟有著規(guī)劃、設(shè)計作用。
1.論證充分，邏輯嚴謹。
科研開題報告中有相當一部分文字是對項目的研究意義、研究價值、效益前景進行論證。這一部分對該項目能否成功立項起著重要作用，要求做到立論科學、論據(jù)充足、論證充分，邏輯嚴謹，具有強大的說服力。
2.考察細致，預(yù)測準確。
科研開題報告還要匯報本學科領(lǐng)域國內(nèi)外的發(fā)展情況，顯示本項目當前的研究現(xiàn)狀，預(yù)測本項目可能帶來的社會效益和經(jīng)濟效益。這些都必須以細致考察、準確預(yù)測為前提，建立在大量調(diào)研數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上。可以說，科研開題報告的寫作并不以文本的寫作過程為重點，而是以大量的前期準備工作為重點。
3.方法得當，切實可行。
科研開題報告要提供將要采用的研究方法，要申報研究經(jīng)費購置研究設(shè)備，要制定研究計劃。這些方法和計劃是否切實可行，直接影響到報告被批準之后能否順利實施。如果將來出現(xiàn)研究方法不當、經(jīng)費不足、計劃不周的情況，研究工作將陷入被動甚至出現(xiàn)混亂。
這是由科研機構(gòu)或科研人員向科研管理部門提交的開題報告。它是純科研型的，在各類研究機構(gòu)和高等院校的科研工作中運用廣泛。
這是由高校的研究生向?qū)熀蛯W位點提供的開題報告，一方面是為了開展專項研究，另一方面是為了申請碩士或博士學位，這樣的開題報告屬于教研型的，在高等院校的研究生教學工作中運用廣泛。
(四)科研開題報告的寫作。
1.標題。
有兩種基本寫法：一是項目名稱加文體名稱，如《磁化節(jié)能燃燒技術(shù)科研開題報告》;二是申報學位名稱加文體名稱，如《博士學位論文開題報告》。
2.正文。
科研開題報告的內(nèi)容豐富，如下一些基本項目或是必不可少，或是可能出現(xiàn)的：
其一是科研選題的目的和意義。這是報告的開頭部分，主要用來表述為什么要選擇這一研究課題，它的價值和意義何在。
其二是國內(nèi)外對本課題的研究現(xiàn)狀。如果本課題在國內(nèi)外尚無人研究，那就是開拓性的研究；如果本課題在國內(nèi)外已有研究成果，則要說明繼續(xù)研究的意義何在，準備在哪些方面取得新進展，獲得新突破等。
其三是主要研究內(nèi)容綱要。要列出在本課題之內(nèi)的具體研究內(nèi)容，分幾大部分，每部分包括哪些單元或章節(jié)等。
其四是研究的方法和手段。打算采取哪些研究方法，如調(diào)查、比較、實驗、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)演示、開論證會、綜合研究與專題研究等。
其五是預(yù)期達到的研究目標及其可能產(chǎn)生的效益。
其六是所需設(shè)備及解決途徑。人文學科和社會學科一般沒有此項。
其七是經(jīng)費預(yù)算。有些學位性研究沒有經(jīng)費來源，可省略此項。
其八是課題組的組織結(jié)構(gòu)和分工。如果是個人研究，可省略此項。
其九是研究步驟與進程安排。
會計專業(yè)論文開題報告篇七
3本論題的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。
4本論題的主要論點或預(yù)期得出的結(jié)論、主要論據(jù)及研究(論證)的基本思路。
5本論文主要內(nèi)容的基本結(jié)構(gòu)安排。
6進度安排。
文獻綜述。
1資本運營運作模式國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、結(jié)論。
1.1資本運營的涵義。
1.2資本運營相關(guān)理論綜合。
1.2.1資本集中理論與企業(yè)資本運營。
1.2.2交易費用理論與企業(yè)資本運營。
1.2.3產(chǎn)權(quán)理論與企業(yè)資本運營。
1.2.4規(guī)模經(jīng)濟理論與企業(yè)資本運營。
1.3資本運營的核心——并購。
1.3.1概念。
1.3.2西方并購理論的發(fā)展。
1.3.4并購方式。
1.4研究課題的意義。
2目前研究階段的不足。
參考文獻。
資本運營及某某企業(yè)資本運營的案例分析。
在研究領(lǐng)域發(fā)展方面，國外對資本運營的研究和運用都多于我國。在中國，資本運營是一個經(jīng)濟學新概念，它是在中國資本市場不斷發(fā)展和完善的背景下產(chǎn)生的，也是投資管理學科基礎(chǔ)的理論學科。資本運營是多學科交叉、綜合的一門課程。它是將公司財務(wù)管理、公司戰(zhàn)略管理、技術(shù)經(jīng)濟等相關(guān)學科的理論基礎(chǔ)綜合起來，依托資本市場相關(guān)工具，以并購和重組為核心，以企業(yè)資本最大限度增值為目標，通過資本的有效運作，來促使企業(yè)快速發(fā)展的一種經(jīng)營管理方式。資本運營概念雖然產(chǎn)生時間短，但隨著中國資本市場發(fā)展，越來越多的企業(yè)正廣泛地進行資本運營。事實證明，如何有效依托資本市場進行資本運營已成為企業(yè)管理的一個至關(guān)重要的問題。正因為如此，資本運營課程在我國研究也比較熱門。
3本論題的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。
近年來,隨著我國資本市場的建立和發(fā)展，資本運營觀念在不斷影響著企業(yè)管理者們。在資本運營的大潮面前，許多企業(yè)也在躍躍欲試。但從我國資本運營的實際來看，進行資本運營并不是一件簡單的事情。同時，國內(nèi)企業(yè)也要面對跨國企業(yè)的挑戰(zhàn)。要搞好資本運營，必須先去了解和認識資本運營。
本文就是針對上述現(xiàn)實，充分考慮到國內(nèi)企業(yè)的實際情況，對資本運營的內(nèi)涵、形式、核心、企業(yè)并購的相關(guān)內(nèi)容進行了研究。對企業(yè)開展資本運營提供依據(jù)和參考，具有一定的指導(dǎo)意義。
4本論題的主要論點或預(yù)期得出的結(jié)論、主要論據(jù)及研究(論證)的基本思路。
本文主要介紹資本運營國內(nèi)外發(fā)展、趨勢，以及資本運營的相關(guān)理論內(nèi)容綜述。重點分析和探討資本運營核心——并購的模式、動因、效應(yīng)分析，并通過國內(nèi)外資本運營歷程分析我國資本運營發(fā)展趨勢。最后通過企業(yè)并購案例說明資本運營的過程及總結(jié)資本運營重點把握的要點和技巧。預(yù)期通過本文對整個資本運營在企業(yè)管理運營中的重要性、特點、操作、評價過程有一個深刻的認識，同時對資本運營中的發(fā)展提出自己的觀點。
本文理論部分主要參考金融投資類、經(jīng)濟類報刊雜志;以及圖書館中大量有關(guān)資本運營與企業(yè)并購方面的書籍;投資學教材與參考書和教學中老師對資本運營模式的總結(jié)與案例分析;另外，指導(dǎo)老師在研究過程中會提供較大量的參考資料。
在強調(diào)資本運營的同時，我們并不否認產(chǎn)品經(jīng)營的重要性。事實上，資本經(jīng)營并不排斥生產(chǎn)經(jīng)營。在生產(chǎn)領(lǐng)域內(nèi)的資本運營，必須通過生產(chǎn)經(jīng)營進行轉(zhuǎn)換。只有通過生產(chǎn)經(jīng)營的途徑，資本經(jīng)營的目標才能最終得以實現(xiàn)。正是產(chǎn)品運營如此重要，有關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營的研究成果比較多，而對資本運營研究的深度和廣度卻很少，也正基于以上原因，筆者才將資本運營作為研究對象。
本文主要介紹資本運營國內(nèi)外發(fā)展、趨勢，以及資本運營的相關(guān)理論內(nèi)容綜述。重點分析和探討資本運營過程中問題的解決途徑。最后通過企業(yè)并購案例說明資本運營的過程及總結(jié)資本運營重點把握的要點和技巧。預(yù)期通過本文對整個資本運營在企業(yè)管理運營中的重要性、特點、操作、評價過程有一個深刻的認識，同時對企業(yè)資本運營的發(fā)展趨勢做一展望。
會計專業(yè)論文開題報告篇八
護患溝通方式在臨床護理工作中的應(yīng)用。
(包括本課題核心概念的界定、研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢，并附主要參考文獻及出處)。
相關(guān)概念。
溝通：是指人與人之間、人與群體之間思想與感情傳遞和反饋過程，以求思想達成一致和感情的通暢。
護患溝通：就是護士服務(wù)對象之間的信息交流和相互作用的過程。
護理工作：是以維護和促進健康、減輕痛苦、提高生命質(zhì)量為目的、運用專業(yè)知識和技術(shù)為人民群眾健康提供服務(wù)的工作。
研究背景。
隨著整體護理模式的推行，人性化的的護患溝通制度成為護理工作的一項重要內(nèi)容。國內(nèi)有資料表明，99.45%的患者希望護理人員與其進行交流溝通，然而88.30%臨床護士對溝通方式基本不了解，對溝通目的內(nèi)容方法等也知之甚少。顏霞等[1],臨床上80%的護理糾紛是由于溝通不良或溝通障礙導(dǎo)致的;30%的護士不知道或不完全知道如何根據(jù)不同的情緒采用不同的溝通技巧;83.3%的護士對溝通方式基本不了解;33.3%的護士認為對患者及家屬提出的不合理要求應(yīng)不加理睬。有研究發(fā)現(xiàn)，77.78%的患者希望每天與護士交談1次。這兩組數(shù)據(jù)中不難看出，目前護士的溝通能力與患者的溝通要求還遠遠不相適應(yīng)，相當一部分護理人員缺乏溝通的理念、知識和技巧。
趨突出，加劇，護患糾紛的發(fā)生呈逐步上升趨勢[2],這種現(xiàn)象眾所周知，有目共睹，這不僅使患者(家屬)感到不滿意，也嚴重困擾著廣大醫(yī)護人員，阻礙醫(yī)學進一步發(fā)展。新的醫(yī)學模式要求我們護理人員要走進患者，走進他們的生活，這就需要溝通，溝通既可清除誤解與沖突，也可促進和諧與親密[3].在現(xiàn)實生活中，我們發(fā)現(xiàn)許多醫(yī)療糾紛的發(fā)生均與護患溝通障礙有著直接或者間接的關(guān)系，而真正屬于護理差錯或護理事故的糾紛卻微乎甚微。
因此，良好的護患關(guān)系對提高護理工作質(zhì)量，預(yù)防護理糾紛的發(fā)生能夠起到一定的積極作用。
國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
1護患溝通的目的。
目前，我國護患糾紛的發(fā)生呈上升趨勢，成為當前社會矛盾的熱點和難點[4].在臨床護理工作中，真正屬于護理差錯或護理事故的糾紛微乎其微，許多糾紛發(fā)生與溝通障礙有著直接或間接的關(guān)系。20xx年1月~20xx年1月，中華醫(yī)院管理學會對全國326所醫(yī)院進行了多項選擇式的問卷調(diào)查，結(jié)果顯示，由醫(yī)患溝通不暢引起的醫(yī)療糾紛發(fā)生率高達98.4%,在“醫(yī)院內(nèi)部因素”選項中，選擇“由于醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度不好”引發(fā)糾紛的占49.5%[5].由此可見，加強溝通，減少醫(yī)療糾紛是國內(nèi)外共同的目的。
2人員配備：
有調(diào)查顯示[8]:護患溝通障礙的主要原因是溝通知識缺乏占45%,專業(yè)知識缺乏占30%,病人方面占25%.同時缺乏良好的語言表達能力及聽懂方言的能力，也是導(dǎo)致護患溝通障礙的原因。新加坡是一個多民族混居的國家，在新加坡中央醫(yī)院，護士長排班，必須考慮各民族的護士混排上班，即每一個班總有華人護士、印度護士、馬來西亞護士上班，其目的就是滿足各民族病人與護士交流的語言需要。有些發(fā)達國家在醫(yī)學生的學習過程中加入“角色訓練”,加強溝通能力[9].由于目前我國護士缺乏完善的疾病知識、護理倫理、心理及其他相關(guān)的理論知識，使溝通無法有效地進行。
3護患溝通的目標。
在我國，病人被動的依從醫(yī)生和護士的決策，醫(yī)護人員對病人也僅限于基本的治療和護理，與病人溝通時僅限于滿足醫(yī)學需求的醫(yī)學交流，較少考慮其心理和社會、精神、文化等各方面的需求。
地達到生理與心理、社會的平衡和適應(yīng);護士的角色已不僅是病人的照顧者，更是病人的教育者、咨詢者和健康管理者;病人有權(quán)參與對其治療和護理方案的決策等。
綜上所述，我國的護患溝通在各個方面都存在著缺陷，護患溝通方式比較陳舊，忽略了患者心理素質(zhì)等方面的認識。
本研究旨在綜合分析國內(nèi)外護患溝通研究的現(xiàn)狀和前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，研究新的護患溝通方式，為臨床護理工作提供依據(jù)，減少醫(yī)療糾紛，培養(yǎng)全面的護理人才。
本課題的研究目標、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題。
研究目標。
1通過研究護患關(guān)系在臨床護理工作中的關(guān)系的作用，防止護患糾紛的發(fā)生，降低醫(yī)療糾紛發(fā)生率，提高護士的業(yè)務(wù)水平。
3為臨床實踐提供指導(dǎo)依據(jù)。
4使護士從被動執(zhí)行醫(yī)囑，完成護理操作轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃优c患者及家屬溝通，評價患者需求，為患者提供個體化的護理。
研究內(nèi)容。
1研究護患溝通的方式并對其做出篩選。
2護患溝通與患者滿意度之間的關(guān)系。
3護患溝通流程與護患糾紛的關(guān)系。
4護患溝通方式在臨床的試驗并對其檢測﹑篩選。
擬解決的關(guān)鍵問題。
1護患溝通方式的確立。
2護患溝通技巧在臨床工作中的試驗。
3收集患者對護患關(guān)系方式應(yīng)用的態(tài)度。
(二)本課題擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實驗方案。
研究方法。
2理論分析法：結(jié)合我國的實際情況和前人的經(jīng)驗，初步確立護患溝通的新方式。
3問卷調(diào)查法：通過編寫問卷內(nèi)容在汾陽醫(yī)院對患者和護理人員進行問答，并收回。
問卷內(nèi)容：
a.入院前溝通，護理人員的溝通技巧。
b.常規(guī)溝通，護理人員一周進行幾次。
c.術(shù)前溝通，患者的心理情況。
d.術(shù)后溝通，患者的反應(yīng)。
5統(tǒng)計法：利用excel對相關(guān)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計，并計算其相關(guān)系數(shù)。
技術(shù)路線。
可行性分析。
(1)國內(nèi)外護患關(guān)系的研究和大量的文獻為本研究提供了豐富的基線資料。
(3)汾陽醫(yī)院的問卷調(diào)查可以為促進本研究的實施。
本課題的創(chuàng)新之處。
本研究綜合分析國內(nèi)外護患溝通現(xiàn)狀，查閱文獻和問卷調(diào)查收集最新的資料，結(jié)合前人的工作經(jīng)驗和借鑒外國的護患溝通模式建立一套適合我國國情的新的護患溝通方式，并進行實證研究，為臨床護理工作提供一套新的有效的護患溝通模式。
研究計劃及預(yù)測進展。
查閱文獻。
問卷調(diào)查及收集資料。
整理資料，統(tǒng)計分析。
20xx.3-20xx.4撰寫論文。
預(yù)期研究成果。
1.建立新的護患溝通方式并在臨床護理工作中得到應(yīng)用。
與本課題有關(guān)的，前期研究工作積累和已取得的研究工作成績。
1已查閱了大量的文獻。
2歸納分析了國內(nèi)外護患溝通方式及內(nèi)容。
3已與汾陽醫(yī)院做好了溝通并同意進行訪談和問卷調(diào)查。
4預(yù)調(diào)查問卷已形成。
5會用基本方法進行統(tǒng)計。
[1]吳玉霞，張士化，吳宏霞，等。從護理管理上防范護患糾紛[j].實用護理雜志，20xx,9:74.
[2]盧仲毅。從醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀看醫(yī)患溝通在醫(yī)學繼續(xù)教育中的必要性[j].重慶醫(yī)學，20xx,3(4)：385386.
[4]張秀云，王慶珍。參照法律法規(guī)實施護理管理[j].護理學雜志，20xx,15(9)：551.
[5]李承水，安秀玲，馬素貞。加強護患溝通減少醫(yī)療糾紛的體會[j].齊魯護理雜志，20xx,11(1)：7576.
[6]黃人健。溫故知新--展望20xx年的護理事業(yè)[j].中華護理雜志，20xx,42(1)：5.
[7]吳愛麗，車愛紅。愛爾蘭醫(yī)院護理見聞[j].護理研究，20xx,21(1)：89.
[8]胡國萍。護理人員護患溝通方法調(diào)查及對策[j].中華醫(yī)院管理雜志，20xx,17:238239.
[9]debranestelandtanyatierney,roleplayformedicalstudentslearningaboutcommunication:guidelinesformaximisingbenefits[j].bmcmededuc,20xx,7:3.
會計專業(yè)論文開題報告篇九
我國傳統(tǒng)降低成本的途徑，從范圍上看局限于生產(chǎn)領(lǐng)域，從內(nèi)容上看局限于制造成本，從時效上看局限于事中和事后成本控制。使管理者忽視了以全局的高度來審視企業(yè)成本，而真正的控制點是整個經(jīng)濟過程的成本，企業(yè)須清楚與產(chǎn)品有關(guān)的整個價值鏈中的所有成本。因此，公司需要從單純控制自身的經(jīng)營成本，轉(zhuǎn)向與戰(zhàn)略成本共同管理控制。
在降低成本途徑方面，必須實行以價值鏈分析為主要內(nèi)容的戰(zhàn)略成本管理模式，把影響產(chǎn)品成本的每一個環(huán)節(jié)，進行逐一的分析，使產(chǎn)品的成本效益最大化。盡管我國許多企業(yè)也提出全員、全方位、全過程的成本管理模式，而大部分企業(yè)把成本降低的著力點放在對生產(chǎn)成本的單一控制上，忽視了項目調(diào)研、工藝設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計對產(chǎn)品成本的影響，因而必須從控制整個價值鏈的視野去尋求降低企業(yè)成本的途徑，實現(xiàn)企業(yè)效益最大化。
二論文思路、提綱及方法。
降低企業(yè)物流運作成本寫作思路。
1.企業(yè)物流成本概述。
1.1企業(yè)物流成本的定義。
1.2企業(yè)物流成本構(gòu)成與計算。
1.2.1企業(yè)物流總成本構(gòu)成1.2.2企業(yè)物流成本的計算。
2.中國企業(yè)物流現(xiàn)狀的認識與分析。
2.1我國企業(yè)物流的發(fā)展遠遠落后于社會物流的發(fā)展，而且整體水平不高.
會計專業(yè)論文開題報告篇十
1.purpose/研究目的。
(3)調(diào)動學生原有的知識系統(tǒng)，為本節(jié)課的教學目標達成做好知識方面的準備。
2.contents/研究內(nèi)容。
心理學家布魯納認為：人類記憶的首要問題不是貯存，而是提取。他強調(diào)新學習知識與以前形成的某種知識結(jié)構(gòu)必須存在某種聯(lián)系，只有學習者把外來刺激同化到原有的認知結(jié)構(gòu)中去，學習才會發(fā)生學習心理特征。
3.significance/研究意義。
導(dǎo)入技能是教師在進入新課時運用多種手段，在素質(zhì)教育的今天，教育理念和教育方法都在發(fā)生變化，在教育崗位上，只有不斷的對教育理念進行理解、創(chuàng)新、實踐才能有一個與素質(zhì)教育共同進步的教學方法，而在教學方法中，新課導(dǎo)入的方法已成了眾多教育者的追求，通過對新課導(dǎo)入方法的研究，引起學生注意，激發(fā)學生興趣，產(chǎn)生學習動機，明確學習目標和建立知識間聯(lián)系的一類教學行為。它能將學生的'注意力吸引到特定的教學任務(wù)和程序之中。具體而言，新課導(dǎo)入有以下意義：
(1)能吸引學生的注意力。
(2)能激發(fā)學生的學習興趣，引導(dǎo)學生明確學習目的，更好地完成教學任務(wù)。
(3)能為新課的展開創(chuàng)設(shè)學習情境。
(4)能承上啟下，促進學生加強新、舊知識的聯(lián)系。
(一)凝聚作用——吸引學生的注意力。
(二)激發(fā)作用——激發(fā)學生的學習興趣。
(三)鋪墊作用——為新課創(chuàng)設(shè)學習環(huán)境。
(四)承上啟下——，促進學生加強新、舊知識的聯(lián)系。
4.approachandmethodology/研究方法。
通過查閱文獻和自己實習所獲得的教學經(jīng)驗，總結(jié)對中學物理教學中新課的導(dǎo)入的方法，并通過實例闡述論文的內(nèi)容。
5.workplan/工作計劃。
1.20xx年8月2日——20xx年8月29日，確定論文題目。
2.20xx年9月1日——20xx年10月10日，在教師指導(dǎo)下完成開題報告。
4.20xx年12月22日——20xx年1月3日，定稿。
6.outline/論文提綱。
一、摘要。
二、主體:主體分兩個部分。
第一部分：新課導(dǎo)入的意義和作用。
(一)凝聚作用——吸引學生的注意力。
(二)激發(fā)作用——激發(fā)學生的學習興趣。
(三)鋪墊作用——為新課創(chuàng)設(shè)學習環(huán)境。
(四)承上啟下——，促進學生加強新、舊知識的聯(lián)系。
第二部分：教學中常用的導(dǎo)入方法。
(一)直接導(dǎo)入。
1、通過物理現(xiàn)象導(dǎo)入。
2、通過學生已有的經(jīng)驗導(dǎo)入。
(二)復(fù)習式導(dǎo)入。
(三)問題式導(dǎo)入。
1、懸念式的問題。
2、反問式的問題。
3、實際問題。
(四)實驗式導(dǎo)入。
1、演示實驗導(dǎo)入。
2、學生實驗導(dǎo)入。
(五)經(jīng)驗式導(dǎo)入。
(六)故事式導(dǎo)入。
(七)活動式導(dǎo)入。
(八)媒體式導(dǎo)入。
1、圖片式導(dǎo)入。
2、視頻式導(dǎo)入。
(九)檢查預(yù)習式導(dǎo)入。
(十)比較式導(dǎo)入。
(十一)歌謠式導(dǎo)入。
7.references/參考文獻。
2、項紅專：《物理學思想方法研究》，杭州，浙江大學出版社版。
3、巴班斯基：《教育教學過程最優(yōu)化》，吳文侃譯，北京，教育科學出版社版。
4、張憲魁：《物理科學方法教學》，青島，青島海洋大學出版社版。
6、梁旭編著：《中學物理教學藝術(shù)研究》，杭州，浙江大學出版社版。
7、廖伯琴主編：《中學物理教學改革》，長春，東北師范大學20版。
8、趙超先主編：《物理教學論與物理教學改革》，長春，東北師范大學2001年版。
會計專業(yè)論文開題報告篇十一
2、研究目的和意義。
3、閱讀的主要參考文獻及資料名稱。
4、國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢與研究的主攻方向。
5、主要研究內(nèi)容、需重點研究的關(guān)鍵問題及解決思路。
7、工作的主要階段、進度與時間安排。
8、開題報告參考文本：中學生缺乏體育興趣原因分析與對策。
中學生缺乏體育興趣原因分析與對策。
社會實踐。
2、研究目的和意義。
體育興趣是人們力求積極認識和優(yōu)先從事體育活動的心理傾向。它是與參與體育活動的需要相聯(lián)系的意向活動。如果1個人對體育活動感興趣，他就會積極參加，熱心投入，活動的結(jié)果將是需要的滿足并由此得到充分的情緒體驗，所以體育興趣是體育參與的基本動力之1。
在體育課越來越受重視的今天，還有學生不喜歡上體育課，每到上體育課和課外活動時間，總會找出種種借口向老師請假不上課或根本不到課堂上課。但如果學生對參加體育活動有了興趣，他們就會把學習與體育鍛煉作為自身的需要，積極參與體育活動，克服主觀困難，以利于提高體育教學質(zhì)量和養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。本課題的研究能夠為廣大體育教師尋找學生缺乏體育興趣的原因提供參考，同時對于采取有效措施激發(fā)和培養(yǎng)學生的體育興趣，調(diào)動學生在體育課或體育活動中的積極主動性具有1定的意義。
3、閱讀的主要參考文獻及資料名稱。
[1]馬啟偉。體育心理學[m]。北京：高等教育出版社。
[2]蘇梅青，盧勤。淺談學生體育興趣的培養(yǎng)[j]。山西師大體育學院學報。，4(35)。
[4]謝月芳。關(guān)于中學生不喜歡體育課的調(diào)查分析。。cn。
[5]顧久賢。談如何培養(yǎng)學生的體育興趣[j]。機械職業(yè)教育。第4期。
[6]丁文武。培養(yǎng)中學生對體育課的興趣。北大附中深圳南山分校網(wǎng)博雅刊第2期。
[7]羅士達，王立沖。如何培養(yǎng)中學生對體育課的興趣[j]。體育成人教育。
[8]淺議中學生對體育課的興趣。121學校體育網(wǎng)(理論研究)。
[9]繆本海，葉條鳳。我院新生體育課的興趣現(xiàn)狀調(diào)查與分析[j]。廣東水利電力。
[13]楊國紅。體育興趣與培養(yǎng)[j]。理論觀察。2019，5。
[14]葉鋼。體育興趣的激發(fā)與培養(yǎng)[j]。陜西教育。2019，12。
4、國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢與研究的主攻方向。
就目前來看，國內(nèi)外研究此課題的很多，如：美國心理學家戴克提出的3大定律(練習律、效果律、準備律)，明確提出學生學習動機、學習的興趣在體育教學中的作用。這1理論對于激發(fā)學生的體育興趣，活躍課堂氣氛，提高教學質(zhì)量很有價值。在日本，學校在體育教學的過程中，從組織教法和安排上，越來越注重提高學生的體育興趣。在美國和北歐1些國家的體育課以學生為主，盡情發(fā)揮學生好動的天性激發(fā)課堂氣氛，以提高學生的體育興趣。這些國家的體育課都有個共同的特點就是注重課上激發(fā)學生的興趣，使學生能夠在愉快的氣氛中進行體育鍛煉。
現(xiàn)在國內(nèi)對中學生缺乏體育興趣原因和體育興趣的培養(yǎng)相關(guān)的研究很多，如：謝月芳在《關(guān)于中學生不喜歡體育課的調(diào)查分析》中分析了中學生缺乏體育興趣的原因。她認為中學生不喜歡上體育課的原因有自身和外部兩方面的原因。而關(guān)于體育興趣培養(yǎng)的研究比較多比較雜。
5、主要研究內(nèi)容、需重點研究的關(guān)鍵問題及解決思路。
本課題的研究，在總結(jié)前人經(jīng)驗基礎(chǔ)上，從中學體育教學實際出發(fā)，提出對于中學生缺乏體育興趣原因分析與對策的較新觀點，以便為培養(yǎng)學生的體育興趣，推動體育教學，促進學生全面發(fā)展提供參考。研究的主要內(nèi)容包括以下幾點：
1.中學生體育興趣的現(xiàn)狀;。
2.中學生缺乏體育興趣的原因;。
3.解決問題的方法及對策。
需重點研究的是中學生缺乏體育興趣的原因，及如何激發(fā)和培養(yǎng)學生的體育興趣，使學生喜歡上體育課并積極主動的去參與體育活動。
1.查閱相關(guān)文獻，要求圖書館對我們開放。
2.應(yīng)用計算機輔助設(shè)計，要求學校機房對我們開放，給予我們足夠的時間。
7、工作的主要階段、進度與時間安排。
本課題的研究時間期限為5個月左右，2019年1月開題，2019年5月結(jié)題。研究進度分為查閱指導(dǎo)教師指定及其它相關(guān)文獻資料、總結(jié)分析文獻資料、實地考察、資料整理、最后成文4個階段。
2019年1月查閱文獻資料階段。
2019年2月分析文獻資料、實地考察階段。
2019年3月—4月資料整理階段。
2019年5月最后成文階段。
會計專業(yè)論文開題報告篇十二
隨著圍產(chǎn)醫(yī)學的發(fā)展，孕產(chǎn)婦的心理保健已成為圍產(chǎn)保健中一個不可忽視的部分，妊娠雖然是發(fā)育年齡婦女一種正常、自然的生理現(xiàn)象，但對孕婦來說，畢竟是一次巨大的生理變化和心理應(yīng)激過程，她們在經(jīng)歷懷孕、分娩、產(chǎn)后恢復(fù)及哺乳等一系列生理過程中，會產(chǎn)生各種心理、生理的變化。孕婦積極的心理反應(yīng)有利于胎兒發(fā)育和分娩過程，而負性心理反應(yīng)會使心理活動失衡，導(dǎo)致神經(jīng)活動和內(nèi)分泌失調(diào)，不同程度地影響妊娠結(jié)局及母兒的安危。因此，正確把握待產(chǎn)婦的心理，有針對性地做好心理護理，是確保待產(chǎn)婦順利分娩以及產(chǎn)后恢復(fù)的重要工作。
近幾年，隨著對分娩期精神衛(wèi)生方面研究的深入，人們已經(jīng)從單純的產(chǎn)后抑郁認識到整個圍生期焦慮和其他心理問題，并提出早期發(fā)現(xiàn)和早期干預(yù)。目前研究表明圍生期的主要心理問題包括焦慮、恐懼;陌生、孤獨;沉重、抑郁;人際關(guān)系敏感、軀體化癥狀和睡眠障礙。
產(chǎn)生上述心理問題的原因大致包括以下幾點：產(chǎn)痛;矛盾與痛苦;孕婦的性格;大部分孕婦缺乏妊娠生理知識;家庭及社會支持系統(tǒng)以及其他因素。
目前采用的護理干預(yù)模式包括ikap健康教育模式-即信息(information)-知識(knowledge)-信念(attitude)-行為(practice)模式和自我效能理論(cbsei)模式。根據(jù)不同的干預(yù)模式采用不同的干預(yù)方法包括產(chǎn)前干預(yù)(健康教育)和產(chǎn)時干預(yù)。
研究內(nèi)容：
(1)對孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問題原因進行分析。
(2)針對孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問題做相應(yīng)的護理干預(yù)。
技術(shù)關(guān)鍵問題：通過觀察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況，分析出產(chǎn)生問題的主要原因，并作出相應(yīng)的護理干預(yù)。
研究方法：運用護理心理學手段，在進行護理過程中，通過親切交談。了解她們的思想狀況，了解她們對妊娠、分娩生理常識的掌握情況，以便在分娩過程中有針對性的進行護理。
研究對象：某醫(yī)院產(chǎn)科的xx例孕產(chǎn)婦。
(2)運用護理學知識實施相應(yīng)的護理干預(yù)，考察干預(yù)效果;。
(3)分析干預(yù)效果的有效性;。
(4)處理資料，寫出論文。
會計專業(yè)論文開題報告篇十三
一、選題的目的、意義及相關(guān)研究動態(tài)和自己的見解：
選題目的：
應(yīng)收賬款已經(jīng)成為制約中國企業(yè)生存和發(fā)展的一個重要因素。應(yīng)收賬款作為一個會計科目，與其相關(guān)的會計數(shù)據(jù)進行綜合分析，它在公司財務(wù)報表上反映了一個公司經(jīng)營管理能力和資產(chǎn)盈利能力的水平。應(yīng)收賬款的持有規(guī)模和持有時間對企業(yè)持續(xù)經(jīng)營和發(fā)展具有重要的意義。目前，我國大部分企業(yè)應(yīng)收賬款管理意識比較淡漠，管理方式比較單一。許多企業(yè)因應(yīng)收賬款管理不善導(dǎo)致現(xiàn)金流緊張，甚至陷入財務(wù)危機。如何對企業(yè)應(yīng)收賬款進行事前、事中和事后監(jiān)控是應(yīng)收賬款研究的重點。
選題意義：
1、應(yīng)收賬款是企業(yè)對外銷售產(chǎn)品、提供勞務(wù)所形成的一種資產(chǎn)。在市場經(jīng)濟條件下,商品經(jīng)濟發(fā)展,商業(yè)信用盛行,企業(yè)應(yīng)收賬款明顯擴大。合理的應(yīng)收賬款增加企業(yè)知名度,成為企業(yè)擴大銷售能力,拓展市場,組織貨源減少倉儲費用及提高競爭力的手段。如果管理得當,對提高經(jīng)濟效益會起積極作用。
2、應(yīng)收賬款的意義在于擴大銷售。賣方可以利用所擁有的貨幣融通能力,將客戶從有能力即時全額支付貨款的買方,擴大到包含雖無能力即時全額支付貨款,但有足夠的商業(yè)信用保證,在一個經(jīng)營周期結(jié)束后可以償付全部貨款的買方。
加強應(yīng)收賬款的風險管理是上市公司的當務(wù)之急。
相關(guān)研究動態(tài)：
應(yīng)收賬款的管理與社會的信用基礎(chǔ)和信用體系的完備性有著密切關(guān)系。在西方，企業(yè)信用管理是一門重要的學科，它作為一門研究學科已有100多年的歷史?，F(xiàn)在，應(yīng)收賬款有價證券化和“保理業(yè)務(wù)”是西方國家對應(yīng)收賬款管理所采用的比較流行的方法。目前，我國的社會信用基礎(chǔ)還比較薄弱，社會信用體系還不完備，因此，我國企業(yè)很難直接照搬西方國家的應(yīng)收賬款管理模式。
我國企業(yè)只能根據(jù)自己企業(yè)的實際情況并結(jié)合應(yīng)收賬款系統(tǒng)化的管理知識來制定適合自己的應(yīng)收賬款管理模式。隨著我國信用知識的普及和信用體系的逐漸完備，我國企業(yè)可以借鑒西方的管理經(jīng)驗，同時結(jié)合我國國情來尋找適合企業(yè)自身的應(yīng)收賬款管理模式?？偟膩砜矗壳拔覈庞霉芾眢w系尚在探索和建立之中，有關(guān)政策法規(guī)尚未出臺，廣大金融機構(gòu)、企業(yè)和個人信用風險意識仍比較淡漠，信用管理知識和技術(shù)尚比較缺乏?，F(xiàn)在，絕大多數(shù)企業(yè)仍沒有建立起完善的'信用管理體制。今后，隨著我國加入世界貿(mào)易組織和世界經(jīng)濟一體化，我國的市場經(jīng)濟必將得到快速發(fā)展和進一步完善。據(jù)預(yù)測，未來幾年內(nèi)，全社會將形成學習信用管理知識的高潮，我國企業(yè)也將掀起建立信用管理機制和強化應(yīng)收賬款管理的熱潮。
二、課題的主要內(nèi)容：
本文通過對我國企業(yè)應(yīng)收賬款現(xiàn)狀的分析，基于應(yīng)收賬款管理對企業(yè)的重要意義，首先介紹了應(yīng)收賬款的概念，然后分析了應(yīng)收賬款產(chǎn)生的原因，闡述了應(yīng)收賬款對企業(yè)的影響以及企業(yè)應(yīng)收賬款存在需要解決的問題。
三、研究方法、設(shè)計方案或論文撰寫提綱：
研究方法：
文獻檢索法、實際與理論結(jié)合。
撰寫提綱：
1.緒論。
1.1研究背景。
1.2研究目的和研究意義。
1.3國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
1.4研究思路和研究方法。
2.應(yīng)收賬款管理相關(guān)理論分析。
2.1應(yīng)收賬款含義及特點。
2.2應(yīng)收賬款形成的原因與管理目標。
2.3應(yīng)收賬款功能與成本。
2.4應(yīng)收賬款對公司經(jīng)營的影響。
2.4.1應(yīng)收賬款對公司經(jīng)營的正面影響2.4.2應(yīng)收賬款對公司經(jīng)營的負面影響。
3.a公司應(yīng)收賬款現(xiàn)狀分析。
3.1a公司簡介。
3.2a公司應(yīng)收賬款的構(gòu)成及產(chǎn)生的原因。
3.3a公司應(yīng)收賬款管理中存在的問題。
3.4a公司應(yīng)收賬款管理體系改進的必要性。
4.a公司應(yīng)收賬款管理對策。
4.1建立健全企業(yè)應(yīng)收賬款管理機制。
4.2加強信用政策的管理。
4.3加強應(yīng)收賬款的日常管理。
四、完成期限和預(yù)期進度：
20xx.7.1—20xx.8.20收集、整理相關(guān)資料，進入論文初步研究階段。
20xx.8.20—20xx.9.1撰寫開題報告，
20xx.9.1—20xx.10.31撰寫初稿。
20xx.11.1—20xx.11.31根據(jù)論文指導(dǎo)老師的意見進行修改。
五、主要參考文獻。
[1]李恩柱.企業(yè)應(yīng)收賬款風險的防范[m].財會研究，.2。
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[3]徐開金.企業(yè)應(yīng)收賬款管理研究[d].清華大學，
會計專業(yè)論文開題報告篇十四
課題研究的內(nèi)容，顧名思義，就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導(dǎo)的課題“佛山新八景”，課題研究的內(nèi)容就是：“以佛山新八景為重點，考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天，結(jié)合佛山經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，擬定開發(fā)具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報告及開發(fā)方案。”
課題研究的目的和意義。
課題研究的目的，應(yīng)該敘述自己在這次研究中想要達到的境地或想要得到的結(jié)果。比如我校葉少珍老師指導(dǎo)的“重走長征路”研究課題，在其研究目標一欄中就是這樣敘述的：
1、通過再現(xiàn)長征歷程，追憶紅軍戰(zhàn)士的豐功偉績，對長征概況、長征途中遇到了哪些艱難險阻、什么是長征精神，有更深刻的了解和感悟。
2、通過小組同學間的分工合作、交流、展示、解說，培養(yǎng)合作參與精神和自我展示能力。
3、通過本次活動，使同學的信息技術(shù)得到提高，進一步提高信息素養(yǎng)。
課題研究的方法。
在“課題研究的方法”這一部分，應(yīng)該提出本課題組關(guān)于解決本課題問題的門路或者說程序等。一般來說，研究性學習的課題研究方法有：實地調(diào)查考察法(通過組織學生到所研究的處所實地調(diào)查，從而得出結(jié)論的方法)、問卷調(diào)查法(根據(jù)本課題的情況和自己要了解的內(nèi)容設(shè)置一些問題，以問卷的形式向相關(guān)人員調(diào)查的方法)、人物采訪法(直接向有關(guān)人員采訪，以掌握第一手材料的方法)、文獻法(通過查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結(jié)論)等等。在課題研究中，應(yīng)該根據(jù)自己課題的實際情況提出相關(guān)的課題研究方法，不一定面面俱到，只要實用就行。
課題研究的步驟。
課題研究的步驟，當然就是說本課題準備通過哪幾步程序來達到研究的目的。所以在這一部分里應(yīng)該著重思考的問題就是自己的課題大概準備分幾步來完成。一般來說課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個方面：準備階段、查閱資料階段、實地考察階段、問卷調(diào)查階段、采訪階段、資料的分析整理階段、對本課題的與反思階段等。
會計專業(yè)論文開題報告篇十五
1，研究來源及其意義:。
長期以來，由于多年根深蒂固的傳統(tǒng)的教授語言的方法束縛，高中英語閱讀教學在很大程度上仍脫離了“培養(yǎng)閱讀能力”這一主要任務(wù)，成了專為應(yīng)試服務(wù)的逐句翻譯和煩瑣的語法分析。其現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為:閱讀課過分重視語法和詞匯知識的講解，而忽視對學生實際語言運用能力的培養(yǎng);重教師的導(dǎo)向，而輕學生的主體性和人文精神的培養(yǎng)。其結(jié)果是，不僅忽略了課堂提問在閱讀教學中的促進作用，學生在課堂上囫圇吞棗，死記硬背，簡單地模仿句型，而且學生普遍存在對整篇文章的綜合理解，閱讀速度慢，缺乏分析問題，解決問題的能力以及積極參與閱讀教學的興趣，閱讀課堂呈現(xiàn)單調(diào)乏味的現(xiàn)象。
這種現(xiàn)狀已經(jīng)阻礙了閱讀教學的進一步發(fā)展。根據(jù)新課標的精神，高中階段英語教學的目的是“初中英語教學的基礎(chǔ)上發(fā)展聽，說，讀，寫的基本技能;側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力”且新編的人教版高中英語教科書以閱讀課為中心，突出了高中階段閱讀教學的中心地位，體現(xiàn)了“高中階段英語教學側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力”的原則。
有此可見，英語閱讀教學作為高中英語教學的側(cè)重點，其目的不僅是要讓學生學會語言知識，獲取文章提供的信息，領(lǐng)悟文章的內(nèi)涵，更重要的是使學生掌握閱讀的方法和技能，逐步培養(yǎng)語言學習能力。而課堂提問則關(guān)系到英語閱讀教學的質(zhì)量，是閱讀教學過程得以順利進行的關(guān)鍵。課堂體溫，是一種教學活動過程。通常是教師提出問題，引導(dǎo)學生運用已經(jīng)學過的知識，回答教師提出的問題，提高分析能力，從而獲得新知識的方法，是閱讀課堂教學中使用頻率的一種教學手段。這也正是順應(yīng)了新課標中所倡導(dǎo)的那樣，在閱讀教學中注重素質(zhì)教育，鼓勵學生積極參與教學活動，通過感知，體驗，實踐，參與和合作探究等活動方式，來完成閱讀教學的任務(wù)和實現(xiàn)英語閱讀教學目標。
同時，通過課堂提問在閱讀教學中的運用，也充分體現(xiàn)了閱讀教學“以學生為中心的教學思路，突出學生主體，尊重個體差異”的基本理念。據(jù)此，為改變傳統(tǒng)閱讀教學的模式，我們在進行閱讀課堂教學時，在閱讀前教師可以提出一系列問題，讓學生帶著問題有目的地去閱讀能激發(fā)他們的好奇心和求知欲，提高他們的閱讀能力。sefc教材所提供的文章內(nèi)容廣泛，體裁豐富，其中以敘述和論證體為主，教師應(yīng)根據(jù)不同的文體設(shè)計不同的問題，體現(xiàn)出不同體裁的特點。教師還應(yīng)把課堂作為學生英語實踐活動的舞臺，把課文內(nèi)容作為話題，組織學生進行討論，議論，評價，延伸和借鑒等言語實踐活動，從而發(fā)揮學生在閱讀教學中的主體作用，培養(yǎng)其積極的思維能力和創(chuàng)造能力。而且，國外一些語言學家早在20世紀60年代初就從不同角度探討研究第二語言的閱讀過程，創(chuàng)立和豐富了外語閱讀教學理論。語言學家盧利亞認為:“復(fù)雜的閱讀理解至少有三個環(huán)節(jié)組成區(qū)分單詞的確切意義;把握詞與詞之間的句法關(guān)系以及由詞組成的復(fù)雜的結(jié)構(gòu)?！彼脑捴赋隽碎喿x理解過程中語言知識的重要性。
1967年goodman借助心理語言學的觀點，提出了嶄新的閱讀理論，他認為閱讀是一個復(fù)雜的心理語言活動過程，是作者，語言信息，和讀者三方面共同作用的結(jié)果。隨著心理學，心理語言學，應(yīng)用語言學和篇章語言學研究的發(fā)展，人們對閱讀理論的探討不斷深入。
20世紀80年代初，carrol等人提出了“現(xiàn)代圖式理論”。它強調(diào)了讀者的文化背景知識在閱讀理解過程中所起的作用。目前，在國內(nèi)對英語閱讀教學的研究，人們有著各自不同的看法。尤其是在閱讀教學模式方面，則主要存在著兩種不同的意見:一種是“自下而上”的模式，認為閱讀教學的基本路子是先教單詞，再講句子，最后擴展到全文。另一種是“自上而下”的模式，強調(diào)“readingisapsycholingualguessinggame”此外，國內(nèi)的閱讀教學理論也認為，閱讀過程是一個主動的，有目的的，有創(chuàng)造性的心理過程。倡導(dǎo)教師在閱讀教學中應(yīng)該使學生始終處于積極主動的狀態(tài)，通過對整篇文章的整體把握來獲取文章信息，掌握語言知識，培養(yǎng)其閱讀能力。隨著國內(nèi)外對閱讀教學過程的不斷深入，閱讀教學在英語教學中的重要性將會變得顯著突出。
如何在閱讀教學中激發(fā)學生的學習興趣，如何使其能創(chuàng)造性地解決課文話題所引出的與現(xiàn)實生活密切相關(guān)的問題，從而提高學生的閱讀水平，由應(yīng)試向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，將成為一個備受注目的亟待解決的大問題。
本課題擬在外語教學法的范疇內(nèi)，通過探討如何運用課堂提問技巧，一方面為學生能夠根據(jù)問題更快，更準確地把握對文章的綜合理解，更好地獲取文章的內(nèi)在信息起到了積極的促進作用，另一方面，由于本課題的內(nèi)容在目前的英語閱讀教學中出現(xiàn)很少，而本課題的研究將彌補這一方面的不足，也為廣大教師在閱讀教學中所采用的教學技巧提供了一項參考。它的理論意義和實踐意義將會十分顯著。
2，研究目標:。
針對課文內(nèi)容的不同，在閱讀課堂教學的各環(huán)節(jié)中精心設(shè)計問題，為引導(dǎo)學生能夠積極參與閱讀教學，使其能夠帶著疑問對文章進行閱讀，并向?qū)W生提供盡可能多的直接使用語言的機會，讓學生回答問題，分析問題或就某一問題進行討論，幫助學生在有限的課堂中限度地獲取文章的內(nèi)在信息，提高其閱讀速度，分析問題和解決問題的能力，從而改善閱讀課堂教學的質(zhì)量。
3，研究的內(nèi)容:。
主要探討如何在閱讀課堂教學的各個環(huán)節(jié)中設(shè)計課堂提問來吸引學生的閱讀興趣，盡可能地引導(dǎo)學生變被動為主動，積極參與閱讀教學，在活躍的課堂教學環(huán)境中提高學生的閱讀能力。
本課題研究主要解決以下幾個問題:。
(1)，對閱讀課堂教學的現(xiàn)狀進行分析，提出通過精心設(shè)計課堂提問來改善閱讀教學的必要性。
(2)，根據(jù)閱讀教學過程中的實際情況，探索和總結(jié)適合于閱讀教學的課堂提問的技巧特征。
(3)，總結(jié)和探索在閱讀課堂教學中適當運用課堂提問的技巧能否有利于優(yōu)化閱讀課堂教學的各環(huán)節(jié)。
4，研究的方法和手段:。
(1)，方法:調(diào)查法，歸納總結(jié)法，例證法，教學觀摩法，查閱文獻資料法。
(2)，課題的研究手段主要是以實際應(yīng)用為主，兼以完善這一理論研究。
5，研究的進度安排:統(tǒng)一按照院系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的安排，并結(jié)合論文寫作的實際情況，認真完成論文協(xié)作的每項步驟。
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會計專業(yè)論文開題報告篇十六
一、課題來源。
在這個信息經(jīng)濟成為主導(dǎo)的經(jīng)濟信息化時代，經(jīng)濟信息安全已經(jīng)成為各國日益關(guān)注的重大課題。隨著經(jīng)濟信息的迅猛發(fā)展，一些相關(guān)的信息安全問題也接連出現(xiàn)，直接影響到一國的經(jīng)濟信息安全。我國目前在經(jīng)濟信息安全立法這方面還存在一些不足與挑戰(zhàn)，亟待進一步的補充和完善。
在當今的國際社會，經(jīng)濟因素成為各國綜合國力競爭中的核心，由此各國對經(jīng)濟信息的爭奪也愈加激烈。在這種情況下各國一方面采取措施保護本國信息安全，另一方面也積極攫取其他國家的經(jīng)濟信息，此中以美國表現(xiàn)最甚。我國自改革開放以來，在綜合國力顯著增強的同時，一系列經(jīng)濟安全問題也逐漸凸顯出來。與西方國家相比，我國應(yīng)對信息爭奪的體制還不夠成熟，經(jīng)濟安全保障體系非常脆弱，經(jīng)濟信息安全法律體制也不夠完善。每年我國都有大量的經(jīng)濟數(shù)據(jù)被盜，各種商業(yè)秘密和國家經(jīng)濟機密信息面臨被盜的危機，這些都顯示我國在經(jīng)濟信息安全保護方面存在的不足和缺陷。
那么，缺陷和不足存在在哪些方面?我國經(jīng)濟信息安全立法的現(xiàn)狀又如何呢?法律的滯后性決定了任何一部法律總是存在一定的缺陷和漏洞，在此我們就有必要認真思考相應(yīng)的措施和對策。根據(jù)國內(nèi)外已有的學說理論，進一步豐富經(jīng)濟信息安全理論，國家經(jīng)濟安全理論，并為我國完善經(jīng)濟信息立法提供一定的理論參考。在實踐中，對該問題的分析能夠增強公民的信息安全意識，幫助更多人更好的了解和全面掌握相關(guān)信息安全理論，激勵學者對該問題作出更多的探索。同時，為政府采取維護信息安全措施提供理論指導(dǎo)。
二、國內(nèi)外探究現(xiàn)狀。
就目前國外的研究結(jié)果而言，各國對經(jīng)濟信息安全的重要地位已經(jīng)有了一定的共識，但是具體各國對國家經(jīng)濟安全的概念存在差異。
首先，關(guān)于國家經(jīng)濟安全的定義有如下幾種說法：
第一、經(jīng)濟安全是為軍事、政治安全服務(wù)的。這種說法的代表人物布贊認為，經(jīng)濟與軍事、政治是緊密聯(lián)系在一起的，對于經(jīng)濟安全的定義也離不開與軍事、政治權(quán)力等的聯(lián)系。在美國，普遍認同的是經(jīng)濟安全是國家軍事、政治安全的保障，經(jīng)濟安全的威脅必然會對國家政治力量以及國際地位造成一定的影響。
第三、經(jīng)濟安全是經(jīng)濟全球化狀態(tài)的各國非軍事性質(zhì)的國家安全問題。凱布爾和卡普斯坦認為經(jīng)濟安全就是某種狀態(tài)的經(jīng)濟和安全結(jié)合得出的經(jīng)濟政策。而梅和曼維爾寧認為國家經(jīng)濟安全是由于國際經(jīng)濟一體化產(chǎn)生的威脅國家安全的因素。
其次，對于信息安全的定義，各國各學者賦予其的內(nèi)涵也及其豐富，下面簡單介紹當代主流的一種觀點：
隨著計算機技術(shù)、通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，人類社會已經(jīng)進入了完全的信息技術(shù)時代。因而現(xiàn)代隊信息安全的定義即計算機安全的范圍。以美國學者為例，該種學說認為信息安全源于計算機安全，而計算機安全又包括實體安全和信息安全等等。信息安全是指保證信息的保密性、完整性、可用性、可靠性和不可否認性?？偠灾?，信息安全的本質(zhì)就是要維護信息資源免受干擾和破壞。保證信息的安全性。
最后，關(guān)于經(jīng)濟信息安全立法的研究，各國在研究進程中都取得了一定的成果。
以美國為例，近幾年來，美國采取了強有力的立法措施，建立了相對完整的信息安全法律體系解決以網(wǎng)絡(luò)計算機系統(tǒng)為主的信息系統(tǒng)保護的問題。美國的信息安全立法可以分為四個部分，特別強調(diào)了通信保護這個方面的法律建筑。美國信息安全法繪制了一個剛性保護系統(tǒng)，第一個部分是保護通信過程中各種可能的信息漏洞問題，通過了《電子通信保護法》、《計算機欺詐和濫用法》。從理論上講，還包括《偷聽法》和《存儲通信法案》，偷聽法規(guī)定了任何人違反相應(yīng)條約所應(yīng)承擔的民事和刑事法律責任。存儲通信法案保護已存儲的通信被訪問和擅自披露，一般情況下存儲通信法案的懲罰比偷聽法規(guī)定的要嚴重的多。第二個部分著重在保護私有系統(tǒng)的.商業(yè)秘密，以保護企業(yè)的信息技術(shù)系統(tǒng)和企業(yè)的信息本身，通過了《數(shù)字千年版權(quán)法案》，規(guī)定了不得人為規(guī)避技術(shù)措施，有效的控制訪問“版權(quán)保護的作品”。第三個部分涉及到國家安全和關(guān)鍵信息的防護工作。在這個部分，主要在于保護國家重要的信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施的安全，立法者和監(jiān)管者經(jīng)常要面臨國際恐怖主義的威脅。據(jù)估計，僅在聯(lián)邦一級的法規(guī)就有16個，6個行政命令，50多個政策聲明，包括《計算機安全法》?！队嬎銠C安全法》旨在提高聯(lián)邦計算機系統(tǒng)的安全和隱私系統(tǒng)，要求每個聯(lián)邦機構(gòu)在管理局的監(jiān)督下確定聯(lián)邦計算機系統(tǒng)中包含的敏感信息，并建立他們的安全和隱私計劃。由20個成員國組成的歐盟也采取了一系列經(jīng)濟信息安全保護措施，創(chuàng)建了統(tǒng)一的信息安全法規(guī)體系，制定頒布了如《關(guān)于數(shù)據(jù)庫法律保護的指令》《反數(shù)字盜版法》等，并在各國間采取了同于的刑事政策，促進國際間的合作。
就國內(nèi)的研究成果來看，首先關(guān)于國家經(jīng)濟安全的研究主要有一下幾種觀點：
第一、強調(diào)國家經(jīng)濟安全即國家經(jīng)濟實力狀態(tài)。這一觀點的主要代表人物有龐中英和宿景祥。龐中英在《略論國家經(jīng)濟安全》中認為，經(jīng)濟安全是指國家經(jīng)濟發(fā)展和國家經(jīng)濟實力處在不受威脅的環(huán)境中。具體包括國內(nèi)經(jīng)濟安全和國際經(jīng)濟安全兩個方面。宿景祥在《我國國家經(jīng)濟安全的核心問題》中認為經(jīng)濟安全就是經(jīng)濟與政治權(quán)利機構(gòu)的一種狀態(tài)，即國防穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展等穩(wěn)定的有保障的狀態(tài)。
第二、認為國家經(jīng)濟安全與國家競爭力密切聯(lián)系。代表人物趙英認為國家經(jīng)濟安全就是指一國的某種競爭力，一種在國內(nèi)外的各種侵擾中維持經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展的一種能力。
第三、認為國家經(jīng)濟安全就是國家安全的經(jīng)濟化。指出一國在其生存和發(fā)展中所面臨的各種環(huán)境及其相應(yīng)的國際地位。
其次，關(guān)于信息安全的研究主要有呈現(xiàn)出以下幾種觀點：
第三、何德全為代表的一方則認為信息安全側(cè)重是指私人用戶系統(tǒng)，例如個人的隱私權(quán)益、企業(yè)商業(yè)秘密等等。
最后，關(guān)于我國經(jīng)濟信息安全立法的研究，目前主要有如下理論觀點。
其二，制定《商業(yè)秘密保護法》商業(yè)企業(yè)是信息安全立法保護的重要主體之一，作為私人信息系統(tǒng)，是信息安全立法的重要部分之一。
其三，完善《刑法》，將懲罰措施規(guī)定詳細，任何人觸犯信息安全立法相應(yīng)部分都應(yīng)承擔相應(yīng)的責任，包括民事責任和刑事責任。
其四，制定統(tǒng)一的《反商業(yè)賄賂法》，保證信息流向的正向性。嚴厲打擊不法獲取信息的手段，制定法規(guī)對這種行為予以管制。信息安全立法涉及社會道德方面，予以規(guī)制，整治社會不良風氣。
總結(jié)而言，國外一些學者和政府對經(jīng)濟信息安全問題的研究值得借鑒，但是某種意義上說，這些研究總是從西方發(fā)達國家的價值觀來判斷分析問題，沒有考慮到我國精致信息安全問題的實質(zhì)，無法結(jié)合我國的國情體制真正提出適合我國基本國情的立法建議，而有些研究我國問題的學說又不能客觀、正確的看待中國的發(fā)展，在信息安全這一課題上堅持著所謂的“中國威脅論”，企圖打壓我國的發(fā)展。而國內(nèi)學者的研究大多不夠全面系統(tǒng)，對于如何應(yīng)對信息安全危機缺乏建設(shè)性的對策建議，立法體系也幾乎空白。
三、內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
文章的目的是指出何謂經(jīng)濟信息安全，并指出信息安全對國家經(jīng)濟安全以及生產(chǎn)力發(fā)展的重大影響。完善經(jīng)濟信息安全法律保障體系是我國當前的一項重大任務(wù)。筆者擬從經(jīng)濟信息安全立法的現(xiàn)狀出發(fā)，介紹與經(jīng)濟信息安全立法相關(guān)的一些概念和理論，結(jié)合國內(nèi)外一些相關(guān)的理論研究，對我國當前經(jīng)濟信息安全立法現(xiàn)狀作出一定的分析研究，提出一定的法律完善對策與建議。
第一部分：概述。
這一部分主要是對經(jīng)濟信息安全的一個概述。首先，筆者將經(jīng)濟信息安全的重要性，分析該課題研究的重要意義;其次，對信息安全、國家經(jīng)濟安全、經(jīng)濟信息安全等概念進行厘定;最后，對國內(nèi)外相關(guān)理論進行了介紹。
第二部分：我國立法現(xiàn)狀(問題和挑戰(zhàn))。
這一部分著重分析我國經(jīng)濟信息安全面臨的問題，以及我國經(jīng)濟信息立法存在的不足。筆者準備從我國面臨的國際環(huán)境、信息安全現(xiàn)狀、我國的經(jīng)濟信息安全立法現(xiàn)狀進行分析，總結(jié)出目前的幾大主要信息安全困境。
第三部分：世界各典型國家的信息安全立法對我國經(jīng)濟信息安全立法的啟示。
這個部分將以美國、俄羅斯等國家的信息安全立法作為典型進行分析。介紹各國相應(yīng)的立法現(xiàn)狀，采取了何種措施等，并總結(jié)各國信息安全立法理論，相關(guān)法律體系政府措施等，最后得出對我國經(jīng)濟信息立法的啟示。
第四部分：完善我國經(jīng)濟信息安全立法體系的對策。
這個部分將針對第二部分中提出的問題和挑戰(zhàn)作出相應(yīng)的建議對策。提出修訂《保密法》、統(tǒng)一制定《反商業(yè)賄賂法》、完善《刑法》等建議。同時還注重機構(gòu)設(shè)置、立法程序等方面問題。
四、論題的研究方法。
第一，文獻研究法：通過搜集、整理許多學者已經(jīng)作出的研究結(jié)果，了解和認識該課題各個方面的知識和研究成果，加深自己對該課題的理解，形成自己的思維和想法。文獻包括論文、法律法規(guī)、新聞公告等。
第二：內(nèi)容分析法：和文獻研究法一樣都屬于非接觸性的研究方法，通過對文獻資料等的內(nèi)容的客觀、定量分析。這種方法是從非定量的文獻材料中搜集轉(zhuǎn)化定量的數(shù)據(jù)，并依據(jù)這些信息進行相關(guān)課題的判斷和推導(dǎo)。根據(jù)這種方法為論文尋求數(shù)據(jù)支撐。
第三，比較分析法：經(jīng)濟信息安全立法在各國呈現(xiàn)出不同的形式和體制，各優(yōu)缺點也不盡相同。談及我國經(jīng)濟信息立法的現(xiàn)狀和對策必然會以其他各國的立法作為標準，來比較優(yōu)劣，尋求全面的對策。我國在經(jīng)濟信息安全立法這方面還很匱乏，對該課題的研究要采取比較分析法。
第四，綜合分析法：通過大量閱讀、整理相關(guān)研究資料，得出有關(guān)該課題的一般特征和邏輯結(jié)構(gòu)。幫助加深自己對我國經(jīng)濟信息安全立法的理解，有利于自己形成自己的觀點看法，作出相應(yīng)想理論分析和總結(jié)。
五、論文的進度安排。
時間。
進度安排。
20xx年12月至20xx年1月中旬選定論文題目，收集資料，撰寫開題報告。
20xx年1月中旬至20xx年2月熟悉相關(guān)理論和方法，收集研究數(shù)據(jù)。
20xx年2月至20xx年3月中旬數(shù)據(jù)處理與結(jié)果分析，完成初稿。
20xx年3月中旬至20xx年4月論文修改，最終定稿。
20xx年5月論文裝訂，準備答辯。
六、研究結(jié)果。
在當今這個信息化時代，信息資源的占有率已經(jīng)成為影響一國綜合國力的核心要素之一。然而市場競爭日益激烈，世界各國對經(jīng)濟信息的爭奪愈演愈烈。要想維護我國經(jīng)濟安全、保障生產(chǎn)力穩(wěn)定發(fā)展，就必須認清我國經(jīng)濟信息安全立法的不足與挑戰(zhàn)，尋求完善經(jīng)濟信息立法的對策。本文將從經(jīng)濟信息安全立法的現(xiàn)狀出發(fā)，介紹與經(jīng)濟信息安全立法相關(guān)的一些概念和理論，結(jié)合國內(nèi)外一些相關(guān)的理論研究，對我國當前經(jīng)濟信息安全立法現(xiàn)狀作出一定的分析研究，提出一定的法律完善對策與建議。
首先,我國當前經(jīng)濟信息安全面臨如下困境：
其次,我國當前經(jīng)濟信息安全立法存在如下不足：
再次,世界各典型國家的信息安全立法對我國經(jīng)濟信息安全立法的啟示：
最后,我認為完善我國經(jīng)濟信息安全立法體系有如下對策：
會計專業(yè)論文開題報告篇十七
長期以來，由于多年根深蒂固的傳統(tǒng)的教授語言的方法束縛，高中英語閱讀教學在很大程度上仍脫離了"培養(yǎng)閱讀能力"這一主要任務(wù)，成了專為應(yīng)試服務(wù)的逐句翻譯和煩瑣的語法分析。其現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為:閱讀課過分重視語法和詞匯知識的講解，而忽視對學生實際語言運用能力的培養(yǎng);重教師的導(dǎo)向，而輕學生的主體性和人文精神的培養(yǎng)。其結(jié)果是，不僅忽略了課堂提問在閱讀教學中的促進作用，學生在課堂上囫圇吞棗，死記硬背，簡單地模仿句型，而且學生普遍存在對整篇文章的綜合理解，閱讀速度慢，缺乏分析問題，解決問題的能力以及積極參與閱讀教學的興趣，閱讀課堂呈現(xiàn)單調(diào)乏味的現(xiàn)象。
這種現(xiàn)狀已經(jīng)阻礙了閱讀教學的進一步發(fā)展。根據(jù)新課標的精神，高中階段英語教學的目的是"初中英語教學的基礎(chǔ)上發(fā)展聽，說，讀，寫的基本技能;側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力"且新編的人教版高中英語教科書以閱讀課為中心，突出了高中階段閱讀教學的中心地位，體現(xiàn)了"高中階段英語教學側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力"的原則。
有此可見，英語閱讀教學作為高中英語教學的側(cè)重點，其目的不僅是要讓學生學會語言知識，獲取文章提供的信息，領(lǐng)悟文章的內(nèi)涵，更重要的是使學生掌握閱讀的方法和技能，逐步培養(yǎng)語言學習能力。而課堂提問則關(guān)系到英語閱讀教學的質(zhì)量，是閱讀教學過程得以順利進行的關(guān)鍵。課堂體溫，是一種教學活動過程。通常是教師提出問題，引導(dǎo)學生運用已經(jīng)學過的知識，回答教師提出的問題，提高分析能力，從而獲得新知識的方法，是閱讀課堂教學中使用頻率的一種教學手段。這也正是順應(yīng)了新課標中所倡導(dǎo)的那樣，在閱讀教學中注重素質(zhì)教育，鼓勵學生積極參與教學活動，通過感知，體驗，實踐，參與和合作探究等活動方式，來完成閱讀教學的任務(wù)和實現(xiàn)英語閱讀教學目標。
同時，通過課堂提問在閱讀教學中的運用，也充分體現(xiàn)了閱讀教學"以學生為中心的教學思路，突出學生主體，尊重個體差異"的基本理念。據(jù)此，為改變傳統(tǒng)閱讀教學的模式，我們在進行閱讀課堂教學時，在閱讀前教師可以提出一系列問題，讓學生帶著問題有目的地去閱讀能激發(fā)他們的好奇心和求知欲，提高他們的閱讀能力。sefc教材所提供的文章內(nèi)容廣泛，體裁豐富，其中以敘述和論證體為主，教師應(yīng)根據(jù)不同的文體設(shè)計不同的問題，體現(xiàn)出不同體裁的特點。教師還應(yīng)把課堂作為學生英語實踐活動的舞臺，把課文內(nèi)容作為話題，組織學生進行討論，議論，評價，延伸和借鑒等言語實踐活動，從而發(fā)揮學生在閱讀教學中的主體作用，培養(yǎng)其積極的思維能力和創(chuàng)造能力。而且，國外一些語言學家早在20世紀60年代初就從不同角度探討研究第二語言的閱讀過程，創(chuàng)立和豐富了外語閱讀教學理論。語言學家盧利亞認為:"復(fù)雜的閱讀理解至少有三個環(huán)節(jié)組成區(qū)分單詞的確切意義;把握詞與詞之間的句法關(guān)系以及由詞組成的復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。"他的話指出了閱讀理解過程中語言知識的重要性。
1967年goodman借助心理語言學的觀點，提出了嶄新的閱讀理論，他認為閱讀是一個復(fù)雜的心理語言活動過程，是作者，語言信息，和讀者三方面共同作用的結(jié)果。隨著心理學，心理語言學，應(yīng)用語言學和篇章語言學研究的發(fā)展，人們對閱讀理論的探討不斷深入。
20世紀80年代初，carrol等人提出了"現(xiàn)代圖式理論"。它強調(diào)了讀者的文化背景知識在閱讀理解過程中所起的作用。目前，在國內(nèi)對英語閱讀教學的研究，人們有著各自不同的看法。尤其是在閱讀教學模式方面，則主要存在著兩種不同的意見:一種是"自下而上"的模式，認為閱讀教學的基本路子是先教單詞，再講句子，最后擴展到全文。另一種是"自上而下"的模式，強調(diào)"readingisapsycholingualguessinggame"此外，國內(nèi)的閱讀教學理論也認為，閱讀過程是一個主動的，有目的的，有創(chuàng)造性的心理過程。倡導(dǎo)教師在閱讀教學中應(yīng)該使學生始終處于積極主動的狀態(tài)，通過對整篇文章的整體把握來獲取文章信息，掌握語言知識，培養(yǎng)其閱讀能力。隨著國內(nèi)外對閱讀教學過程的不斷深入，閱讀教學在英語教學中的重要性將會變得顯著突出。
如何在閱讀教學中激發(fā)學生的學習興趣，如何使其能創(chuàng)造性地解決課文話題所引出的與現(xiàn)實生活密切相關(guān)的問題，從而提高學生的閱讀水平，由應(yīng)試向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，將成為一個備受注目的亟待解決的大問題。
本課題擬在外語教學法的范疇內(nèi)，通過探討如何運用課堂提問技巧，一方面為學生能夠根據(jù)問題更快，更準確地把握對文章的綜合理解，更好地獲取文章的內(nèi)在信息起到了積極的促進作用，另一方面，由于本課題的內(nèi)容在目前的英語閱讀教學中出現(xiàn)很少，而本課題的研究將彌補這一方面的不足，也為廣大教師在閱讀教學中所采用的教學技巧提供了一項參考。它的理論意義和實踐意義將會十分顯著。
針對課文內(nèi)容的不同，在閱讀課堂教學的各環(huán)節(jié)中精心設(shè)計問題，為引導(dǎo)學生能夠積極參與閱讀教學，使其能夠帶著疑問對文章進行閱讀，并向?qū)W生提供盡可能多的直接使用語言的機會，讓學生回答問題，分析問題或就某一問題進行討論，幫助學生在有限的課堂中限度地獲取文章的內(nèi)在信息，提高其閱讀速度，分析問題和解決問題的能力，從而改善閱讀課堂教學的質(zhì)量。
主要探討如何在閱讀課堂教學的各個環(huán)節(jié)中設(shè)計課堂提問來吸引學生的閱讀興趣，盡可能地引導(dǎo)學生變被動為主動，積極參與閱讀教學，在活躍的課堂教學環(huán)境中提高學生的閱讀能力。
本課題研究主要解決以下幾個問題:。
(1)，對閱讀課堂教學的現(xiàn)狀進行分析，提出通過精心設(shè)計課堂提問來改善閱讀教學的必要性。
(2)，根據(jù)閱讀教學過程中的實際情況，探索和總結(jié)適合于閱讀教學的課堂提問的技巧特征。
(3)，總結(jié)和探索在閱讀課堂教學中適當運用課堂提問的技巧能否有利于優(yōu)化閱讀課堂教學的各環(huán)節(jié)。
4，研究的方法和手段:。
(1)，方法:調(diào)查法，歸納總結(jié)法，例證法，教學觀摩法，查閱文獻資料法。
(2)，課題的研究手段主要是以實際應(yīng)用為主，兼以完善這一理論研究。
5，研究的進度安排:統(tǒng)一按照院系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的安排，并結(jié)合論文寫作的實際情況，認真完成論文協(xié)作的每項步驟。
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會計專業(yè)論文開題報告篇一
目前，虛假財務(wù)報告是一個熱點話題，已經(jīng)引起了國內(nèi)外的廣泛關(guān)注。虛假財務(wù)報告是不符合公認會計準則以及現(xiàn)行法律法規(guī)規(guī)定，不能如實對外提供反映企業(yè)某一特定日期財務(wù)狀況和某一會計期間經(jīng)營成果、現(xiàn)金流量的財務(wù)報告。虛假財務(wù)報告遍及世界各國，美國的安然事件讓全世界人震驚，中國隨著瓊民源、pt紅光、銀廣廈等上市公司績優(yōu)股神話的破滅，也讓人們憂心忡忡。虛假財務(wù)報告造成的企業(yè)會計信息失真的行為會掩蓋企業(yè)真實的經(jīng)營狀況，增加國民經(jīng)濟運行中的不確定因素，欺詐廣大投資者，誤導(dǎo)國家對目前經(jīng)濟的判斷，導(dǎo)致國家制定出不符合實際的經(jīng)濟政策，最終造成無法彌補的后果，再加上現(xiàn)在企業(yè)高層在決策時以財務(wù)報告為主要依據(jù)，虛假財務(wù)報告給決策者以錯誤的導(dǎo)向，導(dǎo)致決策失敗，給企業(yè)造成更大的經(jīng)濟活動中普遍存在的信息不對稱現(xiàn)象，會計信息的復(fù)雜性決定了上市公司提供虛假財務(wù)報告問題是未來財務(wù)會計面臨的首要難題。因此，財務(wù)報告的目標定位十分重要，而上市公司是虛假會計信息產(chǎn)生的源頭，應(yīng)該更加給予高度關(guān)注，關(guān)注虛假財務(wù)報告對社會,利益相關(guān)群體的危害，分析危害產(chǎn)生的原因，進而提出切實可行的對策，使得財務(wù)會計報告真實可靠，成為評價上市公司的一個具體指標，促進經(jīng)濟正常穩(wěn)定的發(fā)展，符合整個金融環(huán)境。
(二)、外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢：
國內(nèi)研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢：
由于我國迄今尚未制定出一套完整的會計準則體系，因此上市公司會計信息的披露在很大程度上受到證券監(jiān)管部門有關(guān)規(guī)定的影響。多年來，國內(nèi)許多知名學者一直致力于研究于此，并得出了相關(guān)的研究成果。
1、上市公司虛假財務(wù)報告的重要性。
陳信華，上海社會科學院世界經(jīng)濟研究所國際金融專業(yè)，獲經(jīng)濟學博士學位。xx年出版的《財務(wù)報表分析技巧》，他提到：財務(wù)報表的分析非常重要，它能幫助企業(yè)的經(jīng)營管理者總結(jié)過去的營業(yè)成果和財務(wù)狀況，明確現(xiàn)在所處的競爭地位，加強內(nèi)部控制，并在此基礎(chǔ)上預(yù)測和規(guī)劃未來;它能幫助銀行、投資者、供應(yīng)商以及同企業(yè)有利害關(guān)系的單位和個人，了解和掌握企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和財務(wù)狀況，并根據(jù)此作出科學的投資決策和提供信貸的決策;它能幫助政府的財稅、外匯管理、證券管理和統(tǒng)計等職能部門，對各種會計數(shù)據(jù)進行匯總處理和分析利用，使國家對宏觀經(jīng)濟和調(diào)控更具有效率;它還能幫助社會上的和經(jīng)濟研究等專門機構(gòu)更圓滿地履行其特定的職責?！敦攧?wù)報表分析》：王德發(fā)中國人民大學出版社xx年出版。其中提到財務(wù)報表分析是一項令人興奮而又極具技巧的實務(wù)操作，通過對企業(yè)償債能力、盈利能力和資產(chǎn)營運能力等方面的分析，為投資者、債權(quán)人和經(jīng)營者的決策提供依據(jù)。還有造假甄別：剖析會計報表造假的動機和現(xiàn)象，介紹其甄別技巧，操作性強?！敦攧?wù)報表分析方法》：作者：陳少華陳瑜王棟出版社：廈門大學出版社(xx)，財務(wù)會計主要是面向企業(yè)外部，最終通過財務(wù)報告(尤其是處于核心地位的財務(wù)報表)把有關(guān)企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營業(yè)績和現(xiàn)金流量等信息傳遞給外部信息使用者。財務(wù)報告作為企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營業(yè)績的重要反映，成為上市公司定期公布的法定資料，隨著資本市場的發(fā)展而日益受到人們的重視?？梢院敛豢鋸埖卣f，每一個在市場經(jīng)濟環(huán)境中生存和發(fā)展的人(自然人和法人)，幾乎都要使用財務(wù)信息，尤其是企業(yè)的投資者、債權(quán)人和國家經(jīng)濟管理和監(jiān)督部門等。
2、上市公司虛假財務(wù)報告的方法。
《財務(wù)報表分析》作者：程隆云出版社：經(jīng)濟科學出版社，出版日期：xx年1月本書的邏輯主線是以企業(yè)利益相關(guān)者為分析主體,以企業(yè)基本活動為分析對象,以財務(wù)和非財務(wù)信息為依據(jù),以決策有用性為目標,以戰(zhàn)略分析為起點,以會計分析、財務(wù)分析和預(yù)測分析為核心,以企業(yè)價值分析為綜合。池國華，東北財經(jīng)大學會計學院財務(wù)管理專業(yè)獲管理學博士學位，于xx年出版的《財務(wù)報表分析》以世界上目前最為成熟、最為流行的“哈佛分析框架”為主線，以財務(wù)分析基本方法應(yīng)用為重點，以xx年頒布的企業(yè)會計準則為依據(jù)，深入淺出，化繁為簡，分別介紹了財務(wù)報表分析基礎(chǔ)、財務(wù)報表分析原理、資產(chǎn)負債表分析、利潤表分析、現(xiàn)金流量表分析、盈利能力分析、營運能力分析、償債能力分析、增長能力分析等內(nèi)容。此外，《財務(wù)報表分析》還專門引入了一家上市公司xx年報作為貫穿全書的案例，采用了大量的上市公司真實案例。
3、上市公司虛假財務(wù)報告的辨別。
xx年由對外經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社出版的吳革的《財務(wù)報表粉飾手法的識別與防范》一書中提到：我國的證券市場和會計市場還處于發(fā)展時期，遠未達到成熟，這表現(xiàn)在上市公司治理結(jié)構(gòu)的完善程度、相關(guān)法規(guī)與制度的科學程度、政府部門的市場化程度等諸多方面，而這些不足之處又交織在一起，集中體現(xiàn)為上市公司的財務(wù)報告粉飾問題。因此，作者認為，這一防范體系的重中之重就在于完善內(nèi)外部公司治理結(jié)構(gòu)、完善會計制度和會計準則建設(shè)、完善注冊會計師制度、加強政府監(jiān)管和引入司法介入制度。而財務(wù)報告粉飾防范體系也不是萬能的，但沒有防范體系則是萬萬不能的，從這個意義上說，財務(wù)報告粉飾防范體系的研究在任何時期都是最重要的。單喆敏，申銀萬國證券股份公司證券投資總部高級投資經(jīng)理，同時擔任中國電信集團股份有限公司上海電信公司財務(wù)顧問，以及多家產(chǎn)業(yè)基金的獨立董事。xx年出版了《上市公司財務(wù)報表分析》該書中提到上市公司財務(wù)報表的使用者主要有：上市公司的股東(包括機構(gòu)投資者和個人投資者)，上市公司貸款人(如銀行)，商品或勞務(wù)供應(yīng)商，公司管理層，公司的顧客，公司的雇員，政府管理部門如稅務(wù)局、工商局和證監(jiān)會，公眾和競爭對手等。這些人和機構(gòu)構(gòu)成了公司的所謂利害關(guān)系集團，由于這些財務(wù)報表的使用者與企業(yè)經(jīng)濟關(guān)系的程度不同，他們對公司財務(wù)信息的需求也就不同。本書的出版能對中國注冊會計師行業(yè)的良性、健康發(fā)展有所裨益。
4、上市公司虛假財務(wù)報告的研究領(lǐng)域還有中國證監(jiān)會和報告的使用主體。
xx年12月11日，北京師范大學公司治理與企業(yè)發(fā)展研究中心發(fā)布了《中國上市公司財務(wù)治理指數(shù)報告(xx)》和《中國上市公司高管薪酬指數(shù)報告(xx)》，從財權(quán)配置、財務(wù)控制、財務(wù)監(jiān)督和財務(wù)激勵等四個方面設(shè)計出包含4個一級指標、30個二級指標的財務(wù)治理評價指標體系。這兩份報告的發(fā)布將推動中國公司治理分類指數(shù)的深入研究，對提高上市公司財務(wù)治理水平、正確認識高管薪酬合理性、有效保護投資者權(quán)益、為政府監(jiān)管部門加強監(jiān)管和完善資本市場將起到積極的作用。xx年10月25日，中國證監(jiān)會正式發(fā)布《關(guān)于上市公司建立內(nèi)幕信息知情人登記管理制度的規(guī)定》，并自11月25日起施行。近期，上市公司紛紛披露《內(nèi)幕信息及知情人管理制度》，從源頭防止內(nèi)幕信息泄露。
國外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢：
美國對分部財務(wù)報告的質(zhì)量要求和數(shù)量要求居世界領(lǐng)先地位。早在1939美國就已經(jīng)鼓勵企業(yè)對國外經(jīng)營分部作單獨的披露。美國證券交易委員會(sec)于1969年對在美國證交會登記的公司提出披露行業(yè)信息的要求。1976年財務(wù)會計準則委員會(fasb)公布了第14號準則《企業(yè)分部的財務(wù)報告》，要求企業(yè)披露行業(yè)分部信息和地區(qū)分部信息。以后財務(wù)會計準則委員會又陸續(xù)發(fā)布了第18號準則(1977年)、第21號準則(1978年)和第24準則(1978年)等一系列與分部財務(wù)報告有關(guān)的準則：第18號準則要求將編制合并財務(wù)報表所采用的會計原則和方法用于分部財務(wù)報告;第21號準則要求公眾持股的上市公司按行業(yè)、國外經(jīng)營、主要客戶和出口銷售披露分部信息;第24號準則規(guī)定企業(yè)免于編報分部信息的幾種情形。這些準則的制定和實施，為美國分部財務(wù)報告的信息披露提供了指南。1991年4月美國注冊會計師協(xié)會(aicpa)理事會成立了財務(wù)報告特別委員會，經(jīng)過三年的研究，該委員會完成了綜合報告《論改進企業(yè)報告》，有不少篇幅涉及分部財務(wù)報告的信息披露，該綜合報告將在一定程度上影響到美國有關(guān)分部財報告準則的發(fā)展和走向。英國是最早提出分部財務(wù)報告要求的國家之一。1965年，英國的股票交易所率先要求上市公司編制分部財務(wù)報告，披露分行業(yè)營業(yè)額和利潤額以及分地區(qū)的營業(yè)額;1967年，英國公司法首次作出公司應(yīng)披露分部信息的法律規(guī)定;1990年，英國原會計準則委員會綜合當時的法律規(guī)定和股票交易所的要求，發(fā)布了標準會計實務(wù)說明書(ssap)第25號《分部報告》，要求企業(yè)增加披露行業(yè)分部地區(qū)分部的資產(chǎn)信息。國際會計準則委員會(iasc)于1981年發(fā)布了第14號國際會計準則《按分部報告財務(wù)信息》，要求證券公開上市的企業(yè)和其他經(jīng)濟上重要的單位按行業(yè)和地區(qū)分部報告財務(wù)信息。而后，該項準則經(jīng)修訂后于1997年公布，把提供分部信息的范圍限定在“權(quán)益或債務(wù)證券公開上市的企業(yè)，和在公開的證券市場上其權(quán)益或債務(wù)證券正處于發(fā)行階段的企業(yè)”。其他許多國家和組織也有披露分部信息的要求或建議。如，加拿大和澳大利亞有類似于美國的關(guān)于分部財務(wù)報告的會計準則;歐盟國家有類似于英國公司法中關(guān)于分部財務(wù)報告要求的規(guī)定;經(jīng)濟合作與發(fā)展組織提出了披露分部信息的建議;聯(lián)合國國際會計和報告準則政府間專家工作組也對披露分部信息予以支持。
主要研究內(nèi)容：
(一)提出虛假財務(wù)報告的定義及表現(xiàn)。
虛假財務(wù)報告的文字性表述，虛假財務(wù)報告的定義是相對財務(wù)報告而言的。其表現(xiàn)方式從性質(zhì)和內(nèi)容可以各分為兩類:。
1、其表現(xiàn)方式從性質(zhì)可以分為錯誤型虛假財務(wù)報告和舞弊型虛假財務(wù)報告。
2、其表現(xiàn)方式從內(nèi)容可以分為財務(wù)數(shù)據(jù)虛假的財務(wù)報告和非財務(wù)數(shù)據(jù)虛假的財務(wù)報告。
(二)虛假財務(wù)報告形成的主要危害及原因。
虛假財務(wù)報告危害從不同的角度可以分為四部分：
1、影響國家宏觀經(jīng)濟決策;。
2、造成國有資產(chǎn)流失，國家利益受損;。
3、破壞市場經(jīng)濟秩序，打擊投資者及利益相關(guān)者的信心;。
4、影響社會的穩(wěn)定。
虛假財務(wù)報告原因也分為四部分：
1、上市門檻過高是導(dǎo)致虛假財務(wù)報告產(chǎn)生的根源;。
4、內(nèi)部自我約束功能不強，對統(tǒng)計數(shù)字缺乏必要的監(jiān)督和檢查手段。
(三)虛假財務(wù)報告的防范及治理。
針對虛假財務(wù)報告危害，從不同的方面提出切實可行的四點建議：
1、完善上市公司法人治理結(jié)構(gòu)，加強內(nèi)部控制制度;。
2、注重外部監(jiān)督，充分發(fā)揮職能監(jiān)管部門監(jiān)督的職能;。
3、完善注冊會計師制度，發(fā)揮經(jīng)濟警察的作用;。
4、及時補充和完善各種會計規(guī)范制度、
危害，進而分析其形成的主要成因，相應(yīng)地提出治理的對策，將其危害降至最小，使會計財務(wù)報告成為真實可靠的評價上市公司的指標。
研究方法：根據(jù)上市公司的現(xiàn)狀，根據(jù)國家相關(guān)政策及規(guī)定，堅持將危害降至最小的方向與目標，應(yīng)該采用調(diào)查法與規(guī)范研究相結(jié)合的方法。調(diào)查法是為了了解事實真相，從而發(fā)現(xiàn)某種現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律。規(guī)范研究是以某種價值判斷為基礎(chǔ)，說明經(jīng)濟現(xiàn)象及運行時什么問題。
準備工作情況及主要措施：
(一)作大略調(diào)查和試探性觀察。這一步工作的目的不在于搜集材料，而在于掌握基本情況。
(二)確定觀察的目的和中心。根據(jù)研究任務(wù)和研究對象的特點，考慮弄清楚什么問題，需要什么材料和條件，然后作明確的規(guī)定。
(三)確定觀察對象。一是確定擬觀察的的總體范圍;二是確定擬觀察的個案對象;三是確定擬觀察的具體項目。
(四)從規(guī)范研究的角度，提出一定的標準，作為經(jīng)濟理論的前提。
(五)以該標準作為制定經(jīng)濟決策的依據(jù)，研究這些經(jīng)濟現(xiàn)象如何符合這些標準。
會計專業(yè)論文開題報告篇二
指導(dǎo)教師對文獻綜述和開題報告的具體內(nèi)容要求：
一、選題背景。
釜山國際短片電影節(jié)(bisff)是韓國國內(nèi)創(chuàng)辦最早的短片電影節(jié)，距今已有30多年的歷史，每年5月中旬在釜山舉行，包括競賽單元和展映單元。它的前身是成立于1980年的韓國短片電影節(jié)，主要以展映韓國獨立短片和學生短片為主。20xx年，電影節(jié)更名為釜山亞洲短片電影節(jié)，主要展映和推廣亞洲短片。20xx年，電影節(jié)正式更名為釜山國際短片電影節(jié)，面向全世界征集優(yōu)秀短片作品，致力于關(guān)注新興導(dǎo)演的同時，以推廣亞洲電影為己任，已成為國際頗具影響力的短片電影節(jié)。該電影節(jié)培養(yǎng)推出了大批優(yōu)秀的韓國導(dǎo)演，如著名導(dǎo)演姜帝圭(《太極旗飄揚》)、金泰勇(《晚秋》)、柳承莞(《柏林》)、閔奎東(《世上最美麗的.離別》)、梁允浩(《假日》)、鄭允哲(《馬拉松》)和趙范九(《度方傳說》)等等。釜山的目標是成為亞洲電影交流的中介、亞洲電影工業(yè)的中心。近年亞洲各國到釜山拍攝電影每年約80部。定期舉辦釜山國際電影節(jié)、亞洲短篇電影節(jié)等國際性電影節(jié)之后，釜山已成為被世界人民所熟悉的電影城市。本文就是基于這樣的背景條件下，以釜山電影節(jié)作為對象，分析其成功運營的關(guān)鍵所在。
二、選題目的。
三、研究方法。
四、國內(nèi)外研究情況。
五、研究內(nèi)容。
六、研究進度。
七、參考文獻。
[1].孫明貴主編.會展經(jīng)濟學[m].機械工業(yè),20xx。
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會計專業(yè)論文開題報告篇三
1。1研究的來源：自選。
1。2研究的目的：
當前研發(fā)費用占我國的gdp支出比例逐漸提高。較上升了11%。20我國發(fā)布的新無形資產(chǎn)準則中對研發(fā)費用的處理做了全新的規(guī)定。如何在新的發(fā)展形勢和新準則的要求下對無形資產(chǎn)進行計量，管理和報告成為我國會計人員和財務(wù)報告使用者馬上面臨的一個新問題。本文擬從研發(fā)費用的定義入手，對國外，國內(nèi)目前使用的研發(fā)費用會計規(guī)范進行比較。分析研發(fā)費用的資本化，費用化的判斷標準;對我國財務(wù)人員的挑戰(zhàn)和以及應(yīng)對;對由于開發(fā)費用資本化而產(chǎn)生的無形資產(chǎn)如何管理計量;不同的會計規(guī)范下研發(fā)費用的處理對公司的股票價格有什么影響。如何在財務(wù)報告中向報告使用人揭示公司的研究費用和開發(fā)資產(chǎn)的信息。同時對我國的新的無形資產(chǎn)準則在未來使用中有可能遇到的問題進行分析。
1。3研究的意義：
我國已經(jīng)提出建立創(chuàng)新型國家的發(fā)展目標。研發(fā)費用在未來的經(jīng)濟發(fā)展中占gdp的比例會越來越大。我國的企業(yè)將來會有更多的資源投入到研究和開發(fā)活動中去。同時隨我國的上市公司的規(guī)模的擴大，公司所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)的分離會加劇。投資人對財務(wù)報告提供信息的要求會越來越高。而研發(fā)費用實際上是公司對未來的投資。自起符合條件的開發(fā)費用將資本化，在資產(chǎn)負債表上列示。從公司的研發(fā)支出中了解公司未來發(fā)展趨勢，分析管理層對未來的判斷必將成為投資者關(guān)注的一個重要方面。
2、會計畢業(yè)論文：國內(nèi)外在該方向上的研究現(xiàn)狀及分析。
2。1國外在該方向上的研究現(xiàn)狀及分析：
2。1。1lev：
研究開發(fā)支出對公司生產(chǎn)率和產(chǎn)出的貢獻極大。估算出的研究開發(fā)投資回報率很高。每年為20%-35%。但在不同的行業(yè)和不同時期的估算值變化較大?；A(chǔ)研究(目的在于開發(fā)新科技的研究)對公司成長率和生產(chǎn)率的貢獻遠遠大于其他類型的研究開發(fā)，如產(chǎn)品開發(fā)和加工研究開發(fā)?；A(chǔ)研究相對于應(yīng)用研究的貢獻差異比為3:1。他同時建議對所有可能產(chǎn)生收益的無形資產(chǎn)投資確認為資產(chǎn)，但這些可能產(chǎn)生的收益無形資產(chǎn)一定是已經(jīng)通過了特定的技術(shù)可行性測試。因為項目的生存的不確定性已經(jīng)得到實質(zhì)性的降低。
2。1。2loudder&behn:。
在采用sfas2前，選擇將r&d費用資本化并在一定年限攤銷的企業(yè)的會計利潤與股票收益之間的相關(guān)性遠高于將r&d費用直接及入損益的企業(yè)。
2。1。3lev&sorgiannis。
研究認為由r&d支出資本化和攤銷而產(chǎn)生的研發(fā)資產(chǎn)和研發(fā)費用與企業(yè)價值的相關(guān)性要遠超過報表收益和企業(yè)價值的相關(guān)性。
2。2會計畢業(yè)論文：國內(nèi)在該方向上的研究現(xiàn)狀及分析。
會計專業(yè)論文開題報告篇四
一、論文(設(shè)計)選題的依據(jù)(選題的目的和意義、該選題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢等)。
選題的目的和意義：
近年來，隨著改革開放的深入和市場競爭的日漸激烈，會計所處的客觀經(jīng)濟環(huán)境越來越具有不確定性。作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，作為一種國際通用的商業(yè)語言，會計信息全面、系統(tǒng)、正確地反映企業(yè)的實際情況，無論是對國家的宏觀調(diào)控，還是對企業(yè)的經(jīng)營管理以及對投資者的正確決策，都起著至關(guān)重要的作用。會計信息使用者應(yīng)更加重視與不確定性相關(guān)的風險信息的揭示。因此，謹慎性原則在會計實務(wù)中的正確運用應(yīng)引起我們的足夠重視。
謹慎性原則是指在有不確定因素的情況下做出判斷時，保持必要的謹慎，既不高估資產(chǎn)或收益，也不低估負債或費用，而是在會計核算中對企業(yè)可能發(fā)生的損失和費用做出合理預(yù)計。在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)不可避免地會遇到風險，比如金融**、債務(wù)人的死亡、企業(yè)破產(chǎn)、固定資產(chǎn)因技術(shù)進步而提前報廢、惡性競爭等情況，因此，采用謹慎性原則，對存在的風險加以合理估計，就能在風險實際發(fā)生之前化解風險，并防范風險。采用謹慎性原則，有利于企業(yè)做出正確的經(jīng)營決策，有利于保護所有者和債權(quán)人的利益，真實考核經(jīng)營者，有利于提高企業(yè)在市場上的競爭力。
國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢：
謹慎性原則起源于中世紀財產(chǎn)托管人解脫其受托責任的策略，二十世紀初至三十年代前是一項占支配地位的會計原則，當時主要表現(xiàn)為對資產(chǎn)的低估;經(jīng)濟危機之后，謹慎性原則所體現(xiàn)的內(nèi)容擴大到對收益的確認和會計報表披露。隨著會計環(huán)境的變化，會計目標從報告經(jīng)管責任向為信息使用者提供決策有用的會計信息轉(zhuǎn)化，謹慎性原則也逐漸成為對披露具有相關(guān)性和可靠性質(zhì)量特征的會計信息的修訂性原則。我國《企業(yè)會計準則》中規(guī)定：會計核算應(yīng)當遵循謹慎性原則的要求，合理核算可能發(fā)生的損失和費用;在《企業(yè)會計制度》中規(guī)定：企業(yè)在會計核算時，應(yīng)當遵循謹慎性原則的要求，不得多計資產(chǎn)或收益，少計負債和費用，但不得計提秘密準備。由此我們看到，我國會計規(guī)范中關(guān)于謹慎性原則有以下幾個要求：
(一)謹慎性原則存在的基礎(chǔ)是不確定性，所處理的是“可能發(fā)生”的事項。
(二)對各種可能發(fā)生的事項，特別是費用和損失，在會計上確認和計量的標準是“合理核算”，對可能發(fā)生的費用、負債既不視而不見，又不計提秘密準備。而對“合理”的判斷則事實上取決于會計人員的職業(yè)判斷。
(三)運用謹慎性原則的目的是在會計核算中充分估計風險的損失，避免虛增利潤、虛計資產(chǎn)，保證會計信息的決策有用性。
謹慎性原則在我國的運用開始于1992年，在近十年的應(yīng)用中，可以按其運用程度和范圍的不同，分為三個階段：
(一)1992年至19。1992年發(fā)布，并于1993年7月1日起施行的《企業(yè)會計準則》中首次明確了謹慎性原則，要求企業(yè)會計核算應(yīng)當遵循謹慎性原則的要求;合理核算可能發(fā)生的損失和費用。同時，在行業(yè)會計制度中主要體現(xiàn)為三個方面：即存貨計價方法采用后進先出法、應(yīng)收賬款計提壞賬準備、固定資產(chǎn)折舊采用加速折舊法。
1、在1992年會計準則和行業(yè)會計制度的基礎(chǔ)上，擴大了資產(chǎn)項目計提準備的范圍，即計提短期投資跌價準備、壞賬準備、存貨跌價準備和長期投資減值準備，同時，擴大了壞賬準備的提取范圍，在提取方法及比例上更加靈活。
2、對固定資產(chǎn)折舊方法――加速折舊法的應(yīng)用條件有所放松。
3、對無形資產(chǎn)、開辦費的攤銷期限作了修訂，由原制度中無形資產(chǎn)的“不少于”、開辦費的“不少于5年”，分別調(diào)整為“不超過10年”、“不超過5年”。
4、對結(jié)果具有不確定性的或有事項的會計核算及信息披露做出了規(guī)范，規(guī)定或有資產(chǎn)或有利得不予確認，一般也不予披露，或有負債不予確認，但應(yīng)在會計報表附注中予以披露。
5、對于債務(wù)重組中涉及的或有收益和或有支出，債務(wù)人確認為負債，債權(quán)人則不應(yīng)確認為資產(chǎn)，只能在表外予以披露。
6、對于收入的確認，在確認標準上更加謹慎。如無論是《收入》準則中關(guān)于收入確認的四個條件，還是《建造合同》準則中關(guān)于跨期合同引起的收入確認，均將相關(guān)經(jīng)濟利益流入企業(yè)、結(jié)果能夠可靠計量等作為一個重要的內(nèi)容。
(三)20xx。20xx年1月財政部頒布了《無形資產(chǎn)》《借款費用》、《租賃》三個新的具體會計準則，并同時修訂了《投資》、《債務(wù)重組》等五項準則;20xx年2月頒布了《企業(yè)會計制度》。在這些新的準則和制度中，謹慎性原則體現(xiàn)為：
1、全面計提資產(chǎn)減值準備。中期期末和年末除了計提原有的“四項準備”外，新的企業(yè)統(tǒng)一會計制度和《無形資產(chǎn)》準則規(guī)定還應(yīng)計提固定資產(chǎn)減值準備和無形資產(chǎn)減值準備。
2、在《企業(yè)會計準則――借款費用》準則中，改變了借款費用資本化的標準，以“固定資產(chǎn)達到預(yù)定可使用狀態(tài)”作為借款費用停止資本化的標準，并明確了暫停資本化的條件，避免固定資產(chǎn)價值虛計。
3、改變了融資租賃固定資產(chǎn)入賬價值的確定方法，規(guī)定“租賃開始日租賃資產(chǎn)原賬面價值與租賃付款額的現(xiàn)值兩者中較低者作為租入資產(chǎn)的入賬價值”，改變了以租賃協(xié)議確定的設(shè)備價款、發(fā)生的運輸費、途中保險費、安裝調(diào)試費等支出確定租入固定資產(chǎn)價值的方法。同時，租賃過程中發(fā)生的或有租金一律計入當期損益。
4、在《無形資產(chǎn)》準則中，要求企業(yè)管理部門在判斷無形資產(chǎn)產(chǎn)生的經(jīng)濟利益是否很可能流入企業(yè)時，應(yīng)對無形資產(chǎn)在預(yù)計使用年限內(nèi)存在的各種因素做出謹慎的估計。
二、論文(設(shè)計)的主要研究內(nèi)容及預(yù)期目標。
在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)面臨的競爭和風險日益加劇，不確定的經(jīng)濟業(yè)務(wù)越來越多，所以會計信息使用者也越來越關(guān)心與不確定事項相關(guān)信息的揭示，關(guān)心企業(yè)所提供會計資料的真實性和完整性。對此，謹慎性原則的正確應(yīng)用就顯得非常重要。市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的經(jīng)營活動充滿著風險和不確定性，在會計核算工作中堅持謹慎性原則，要求企業(yè)的會計人員在面臨不確定因素的情況下作職業(yè)判斷時，應(yīng)當保持必要的謹慎，充分估計到各種風險和損失，既不高估資產(chǎn)和收益，也不低估負債和費用，也不得設(shè)置秘密準備。
文章以國際會計慣例為基礎(chǔ)，首先從會計結(jié)構(gòu)的角度，分四個方面論述了會計制度采用謹慎性原則的必要性。其次，從資產(chǎn)的定義、收益的確認以及財務(wù)分析的角度詳細論述了謹慎性原則在會計實務(wù)中的廣泛運用。謹慎性原則的運用，更能使會計信息全面、系統(tǒng)、正確地反映企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況。最后，在采用謹慎性原則的同時，還要提高會計人員的素質(zhì)，加強其職業(yè)道德修養(yǎng)，加強企業(yè)在會計核算中的專業(yè)判斷，防止濫用謹慎性原則。
主要內(nèi)容：
1.引言。
2.謹慎性原則的含義及其必要性。
2.1謹慎性原則的含義。
2.2謹慎性原則研究的必要性及意義。
2.2.1我國的會計結(jié)構(gòu)中包含謹慎性原則的必要性。
2.2.2謹慎性原則的提出及研究意義。
3.謹慎性原則在會計實務(wù)中的具體應(yīng)用。
3.1謹慎性原則在資產(chǎn)減值中的應(yīng)用。
3.2謹慎性原則在借款費用資本化的金額確認中的運用。
3.3謹慎性原則在企業(yè)投資中的應(yīng)用。
3.4謹慎性原則在會計計量中的應(yīng)用。
3.5謹慎性原則在財務(wù)分析中的應(yīng)用。
4.謹慎性原則在會計實務(wù)運用中存在的問題。
4.1謹慎性原則的相關(guān)條款會計人員在核算方法的選擇上具有主觀隨意性。
4.2謹慎性原則與稅法政策不能協(xié)調(diào)一致。
4.3謹慎性原則與其它原則的沖突。
4.4公允價格難以取得對謹慎性原則運用的制約。
4.5謹慎性原則導(dǎo)致企業(yè)的會計信息橫向不可比。
5合理運用謹慎性原則的措施。
5.1增強謹慎性原則的確定性和可操作性。
5.2縮小稅收政策與會計政策的差異。
5.3完善市場信息報價系統(tǒng)。
5.4對謹慎性原則的應(yīng)用進行必要的約束。
5.5提高會計人員的專業(yè)水平和職業(yè)道德素質(zhì)，增強其職業(yè)判斷能力。
5.6加強審計監(jiān)督，強化內(nèi)在約束機制。
5.7將謹慎性原則的應(yīng)用與會計信息的充分披露有機地結(jié)合起來。
6結(jié)論。
參考文獻。
預(yù)期目標：
畢業(yè)論文預(yù)期將于20xx年3月2日前完成初稿，并上交導(dǎo)師，作進一步修改潤色;20xx年4月12日前根據(jù)指導(dǎo)老師的修改意見，完成畢業(yè)論文第二稿，交指導(dǎo)老師審閱;20xx年4月26日前根據(jù)指導(dǎo)老師的修改意見，完成畢業(yè)論文第三稿，交指導(dǎo)老師審閱。20xx年5月10日前論文定稿并打印上交。預(yù)期字數(shù)達到學校所規(guī)定的字數(shù)。并按學校統(tǒng)一規(guī)格打印成文。
三、論文(設(shè)計)的主要研究方案(擬采用的研究方法、準備工作情況及主要措施)。
研究方法：
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選定論文題目。
選題之后，利用課余時間尋找與論文題目相關(guān)的資料。擬采用的研究方法為：
1.歸納法。
針對這一研究領(lǐng)域通過閱讀大量的相關(guān)書籍文獻著作，充分利用數(shù)據(jù)庫，專題搜集相關(guān)資料，進行歸納整理。
2.分析法。
對國內(nèi)外就該論題的主要研究成果、現(xiàn)狀及最新進展、研究動態(tài)等進行比較全面的、深入的、系統(tǒng)的綜合分析，對這一領(lǐng)域研究現(xiàn)狀做到充分了解。
3.比較分類法。
對已有的學術(shù)成果做比較分類，并在此基礎(chǔ)上勇于探索前人工作的不足，積極挖掘新的研究內(nèi)容，不斷創(chuàng)新，闡述新的觀點和見解，以此作進一步的研究，發(fā)現(xiàn)新的理論價值。
準備工作：
已大量閱讀了與本論文有關(guān)的國內(nèi)外參考文獻。
主要措施：
廣泛查閱資料，理清思路，草擬開題報告和著手文獻綜述，作好論文寫作的前期準備工作。然后草擬論文提綱，著手撰寫論文。
會計專業(yè)論文開題報告篇五
會計畢業(yè)論文寫作過程中開題報告是必不可少，開題報告可以讓我們知道自己所選題目的可行性，避免我們寫出來的論文沒有價值，吃力不討好，那么成本會計開題報告怎么寫呢，開題報告主要包含選題意義、研究現(xiàn)狀、論文大綱、研究方法及參考文獻與寫作計劃等，下面以論文題目《小型企業(yè)成本會計應(yīng)用的現(xiàn)狀和對策》為例，展示會計學的論文開題報告范例。
1、選題的意義：
成本會計是會計學科中一個相當重要的領(lǐng)域，記錄、計量和報告有關(guān)部門的成本信息，它貫穿于產(chǎn)品供、產(chǎn)、銷的各個過程中。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)成本控制的作用和意義越來越重要，成本會計可以立足于企業(yè)的經(jīng)營方針，為企業(yè)的發(fā)展更好地奠定基礎(chǔ)。注重對成本會計的研究具有重要的現(xiàn)實意義，對企業(yè)成本會計應(yīng)用中的薄弱環(huán)節(jié)提出有效的改善措施，使小型企業(yè)的資源得到合理的利用，提高經(jīng)濟效益和本身的競爭能力。
2、國內(nèi)研究狀況：
我國對成本會計的研究起步較晚。隨著改革開放的推進，成本會計才逐漸被關(guān)注。許多學者結(jié)合西方管理會計出現(xiàn)的新思維、新方法對中國的企業(yè)成本會計的現(xiàn)狀進行分析、對比，探討了由于環(huán)境的變革而應(yīng)采取的對策。在《企業(yè)成本會計的管理與應(yīng)用》中，作者王昕、魏寧薇研究了企業(yè)成本會計的風險類型及成因，并提出了有效的.改善對策。岳鵬成在他的文章《企業(yè)成本會計的科學應(yīng)用》指出了成本會計數(shù)額較大，隱含著較多的壞賬將會影響企業(yè)整體的資產(chǎn)質(zhì)量。帥革在《企業(yè)成本會計的應(yīng)用現(xiàn)狀及改善對策》一文中指出了企業(yè)成本會計的應(yīng)用現(xiàn)狀并提出了應(yīng)對的方法。余緒嬰、歐陽清等學者從總結(jié)我國成本會計發(fā)展歷程的角度，探索新環(huán)境下企業(yè)成本會計的適應(yīng)模式。傳統(tǒng)的理念認為，成本會計主要目標是正確進行成本計量。因此，成本會計的范疇就是產(chǎn)品或服務(wù)的成本核算與報告。成本會計的主要內(nèi)容就是如何計量成本、分配費用、報告成本核算信息。早期的成本會計理論大都是這種觀點，將成本會計看作制定和公布成本標準，計算和記錄成本的實際發(fā)生額，將其與標準進行比較，分析其差異的原因，并將與此有關(guān)的資料向經(jīng)營管理者報告，以便采取措施降低成本。目前我國的大部分企業(yè)的成本會計即處于此狀態(tài)。
3、國外研究狀況：
日本和歐美從九十年代開始全面推廣以美國哈佛商學院教授、會計學權(quán)威羅伯卡普蘭和羅賓，庫拍為代表所建立的面向流程管“作業(yè)成本法管理”.通過對所有與產(chǎn)品相關(guān)聯(lián)作業(yè)活追蹤分析，為盡可能消除“不增值作業(yè)”、改進“增值作業(yè)”、優(yōu)化“作業(yè)鏈”和值鏈“、增加”顧客價值“,提供有用信息，促使損失、浪費減少到最低限度，提策、計劃、控制的科學性和有效性，最終達到提高企業(yè)的市場競爭能力和盈利能力，加企業(yè)價值的目的。而在20世紀初，美國和西方國家的許多企業(yè)推行泰勒制度，不僅促進了生產(chǎn)的發(fā)展，也推動了管理和成本會計的發(fā)展，產(chǎn)生了用于成本控制和分析的標準成本法，使成本會計的職能從成本計算進而擴展到成本控制和分析。西方國家對成本會計的研究經(jīng)過了一個多世紀，不斷對成本會計的管理及應(yīng)用進行研究。戴維德·萊肯在他的《成本會計論》中，從企業(yè)成本角度出發(fā)，認為成本會計產(chǎn)生的根本原因是企業(yè)運營，由于企業(yè)間的這種經(jīng)濟活動導(dǎo)致了他們相互競爭，并對企業(yè)成本會計的管理程序和質(zhì)量做出定量相關(guān)性的分析。在近代的成本會計，主要是美國會計學家提出了標準成本會計制度，在原有的成本積聚的基礎(chǔ)上增加了”管理上的成本控制與分析“的新職能。正因為成本會計擴大了管理職能，于是應(yīng)用的范圍也從原來的工業(yè)企業(yè)擴大到商業(yè)企業(yè)、公用事業(yè)、以及其他服務(wù)性行業(yè)。
4、研究大綱：
一、引言。
二、成本會計的發(fā)展狀況。
三、小型企業(yè)成本會計應(yīng)用的現(xiàn)狀。
(一)對成本效益的內(nèi)涵理解不正確。
(二)對成本會計的職責分工不明確。
(三)會計電算化應(yīng)用系統(tǒng)沒有完全形成。
1.會計電算化的應(yīng)用程度不高。
2.復(fù)合型人才缺乏。
3.辦公軟件的局限。
(四)新制造環(huán)境無法準確的計算產(chǎn)品成本。
四、成本會計應(yīng)用的對策。
(一)正確理解成本會計效益的構(gòu)成。
1.降低成本。
2.增加企業(yè)的利潤。
(二)明確成本會計的崗位職責。
(三)推動會計電算化發(fā)展。
(四)推動成本會計向作業(yè)成本法邁進。
(五)樹立長效的成本會計核算和管理思想。
五、結(jié)束語。
5、研究方法、手段及步驟：
通過查閱大量的文獻，了解小型企業(yè)成本會計的發(fā)展情況、存在的問題，獲取國內(nèi)外對此的研究狀況，并采用實地調(diào)查企業(yè)等方法來了解成本會計的現(xiàn)狀。對搜集到的資料進行整理歸納，采用提出問題、分析問題、解決問題的論證方法進行論文寫作，分析小型企業(yè)在成本會計應(yīng)用中所存在的問題，提出合理的改善對策。不斷完善初稿并最終定稿。
方法：文獻資料法、調(diào)查研究法、分析法、比較法。
6、參考文獻：
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[10]昊水澎。中國會計理論研究[m].北京：中國財政經(jīng)濟出版社，.
7、寫作計劃(略)。
會計專業(yè)論文開題報告篇六
會計專業(yè)作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，對企業(yè)的管理至關(guān)重要。下面是小編分享的會計專業(yè)論文開題報告范本，歡迎大家閱讀。
題目：淺談謹慎性原則在會計實務(wù)中的應(yīng)用。
一、論文(設(shè)計)選題的依據(jù)(選題的目的和意義、該選題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢等)。
選題的目的和意義：
近年來，隨著改革開放的深入和市場競爭的日漸激烈，會計所處的客觀經(jīng)濟環(huán)境越來越具有不確定性。作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，作為一種國際通用的商業(yè)語言，會計信息全面、系統(tǒng)、正確地反映企業(yè)的實際情況，無論是對國家的宏觀調(diào)控，還是對企業(yè)的經(jīng)營管理以及對投資者的正確決策，都起著至關(guān)重要的作用。會計信息使用者應(yīng)更加重視與不確定性相關(guān)的風險信息的揭示。因此，謹慎性原則在會計實務(wù)中的正確運用應(yīng)引起我們的足夠重視。
謹慎性原則是指在有不確定因素的情況下做出判斷時，保持必要的謹慎，既不高估資產(chǎn)或收益，也不低估負債或費用，而是在會計核算中對企業(yè)可能發(fā)生的損失和費用做出合理預(yù)計。在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)不可避免地會遇到風險，比如金融**、債務(wù)人的死亡、企業(yè)破產(chǎn)、固定資產(chǎn)因技術(shù)進步而提前報廢、惡性競爭等情況，因此，采用謹慎性原則，對存在的風險加以合理估計，就能在風險實際發(fā)生之前化解風險，并防范風險。采用謹慎性原則，有利于企業(yè)做出正確的經(jīng)營決策，有利于保護所有者和債權(quán)人的利益，真實考核經(jīng)營者，有利于提高企業(yè)在市場上的競爭力。
國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢：
謹慎性原則起源于中世紀財產(chǎn)托管人解脫其受托責任的策略，二十世紀初至三十年代前是一項占支配地位的會計原則，當時主要表現(xiàn)為對資產(chǎn)的低估；經(jīng)濟危機之后，謹慎性原則所體現(xiàn)的內(nèi)容擴大到對收益的確認和會計報表披露。隨著會計環(huán)境的變化，會計目標從報告經(jīng)管責任向為信息使用者提供決策有用的會計信息轉(zhuǎn)化，謹慎性原則也逐漸成為對披露具有相關(guān)性和可靠性質(zhì)量特征的會計信息的修訂性原則。我國《企業(yè)會計準則》中規(guī)定：會計核算應(yīng)當遵循謹慎性原則的要求，合理核算可能發(fā)生的損失和費用；在《企業(yè)會計制度》中規(guī)定：企業(yè)在會計核算時，應(yīng)當遵循謹慎性原則的要求，不得多計資產(chǎn)或收益，少計負債和費用，但不得計提秘密準備。由此我們看到，我國會計規(guī)范中關(guān)于謹慎性原則有以下幾個要求：
(一)謹慎性原則存在的基礎(chǔ)是不確定性，所處理的是可能發(fā)生的事項。
(二)對各種可能發(fā)生的事項，特別是費用和損失，在會計上確認和計量的標準是合理核算，對可能發(fā)生的費用、負債既不視而不見，又不計提秘密準備。而對合理的判斷則事實上取決于會計人員的職業(yè)判斷。
(三)運用謹慎性原則的目的是在會計核算中充分估計風險的損失，避免虛增利潤、虛計資產(chǎn)，保證會計信息的決策有用性。
謹慎性原則在我國的運用開始于1992年，在近十年的應(yīng)用中，可以按其運用程度和范圍的不同，分為三個階段：
(一)1992年至19。1992年發(fā)布，并于1993年7月1日起施行的《企業(yè)會計準則》中首次明確了謹慎性原則，要求企業(yè)會計核算應(yīng)當遵循謹慎性原則的要求；合理核算可能發(fā)生的損失和費用。同時，在行業(yè)會計制度中主要體現(xiàn)為三個方面：即存貨計價方法采用后進先出法、應(yīng)收賬款計提壞賬準備、固定資產(chǎn)折舊采用加速折舊法。
1、在1992年會計準則和行業(yè)會計制度的基礎(chǔ)上，擴大了資產(chǎn)項目計提準備的范圍，即計提短期投資跌價準備、壞賬準備、存貨跌價準備和長期投資減值準備，同時，擴大了壞賬準備的提取范圍，在提取方法及比例上更加靈活。
2、對固定資產(chǎn)折舊方法加速折舊法的應(yīng)用條件有所放松。
3、對無形資產(chǎn)、開辦費的攤銷期限作了修訂，由原制度中無形資產(chǎn)的不少于、開辦費的不少于5年，分別調(diào)整為不超過10年、不超過5年。
4、對結(jié)果具有不確定性的或有事項的會計核算及信息披露做出了規(guī)范，規(guī)定或有資產(chǎn)或有利得不予確認，一般也不予披露，或有負債不予確認，但應(yīng)在會計報表附注中予以披露。
5、對于債務(wù)重組中涉及的或有收益和或有支出，債務(wù)人確認為負債，債權(quán)人則不應(yīng)確認為資產(chǎn)，只能在表外予以披露。
6、對于收入的確認，在確認標準上更加謹慎。如無論是《收入》準則中關(guān)于收入確認的四個條件，還是《建造合同》準則中關(guān)于跨期合同引起的收入確認，均將相關(guān)經(jīng)濟利益流入企業(yè)、結(jié)果能夠可靠計量等作為一個重要的內(nèi)容。
(三)。1月財政部頒布了《無形資產(chǎn)》《借款費用》、《租賃》三個新的具體會計準則，并同時修訂了《投資》、《債務(wù)重組》等五項準則；202月頒布了《企業(yè)會計制度》。在這些新的準則和制度中，謹慎性原則體現(xiàn)為：
1、全面計提資產(chǎn)減值準備。中期期末和年末除了計提原有的四項準備外，新的企業(yè)統(tǒng)一會計制度和《無形資產(chǎn)》準則規(guī)定還應(yīng)計提固定資產(chǎn)減值準備和無形資產(chǎn)減值準備。
2、在《企業(yè)會計準則借款費用》準則中，改變了借款費用資本化的標準，以固定資產(chǎn)達到預(yù)定可使用狀態(tài)作為借款費用停止資本化的標準，并明確了暫停資本化的條件，避免固定資產(chǎn)價值虛計。
3、改變了融資租賃固定資產(chǎn)入賬價值的確定方法，規(guī)定租賃開始日租賃資產(chǎn)原賬面價值與租賃付款額的現(xiàn)值兩者中較低者作為租入資產(chǎn)的入賬價值，改變了以租賃協(xié)議確定的設(shè)備價款、發(fā)生的運輸費、途中保險費、安裝調(diào)試費等支出確定租入固定資產(chǎn)價值的方法。同時，租賃過程中發(fā)生的或有租金一律計入當期損益。
4、在《無形資產(chǎn)》準則中，要求企業(yè)管理部門在判斷無形資產(chǎn)產(chǎn)生的經(jīng)濟利益是否很可能流入企業(yè)時，應(yīng)對無形資產(chǎn)在預(yù)計使用年限內(nèi)存在的各種因素做出謹慎的估計。
二、論文(設(shè)計)的主要研究內(nèi)容及預(yù)期目標。
在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)面臨的競爭和風險日益加劇，不確定的經(jīng)濟業(yè)務(wù)越來越多，所以會計信息使用者也越來越關(guān)心與不確定事項相關(guān)信息的揭示，關(guān)心企業(yè)所提供會計資料的真實性和完整性。對此，謹慎性原則的正確應(yīng)用就顯得非常重要。市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的經(jīng)營活動充滿著風險和不確定性，在會計核算工作中堅持謹慎性原則，要求企業(yè)的會計人員在面臨不確定因素的情況下作職業(yè)判斷時，應(yīng)當保持必要的謹慎，充分估計到各種風險和損失，既不高估資產(chǎn)和收益，也不低估負債和費用，也不得設(shè)置秘密準備。
文章以國際會計慣例為基礎(chǔ)，首先從會計結(jié)構(gòu)的角度，分四個方面論述了會計制度采用謹慎性原則的必要性。其次，從資產(chǎn)的定義、收益的確認以及財務(wù)分析的角度詳細論述了謹慎性原則在會計實務(wù)中的廣泛運用。謹慎性原則的運用，更能使會計信息全面、系統(tǒng)、正確地反映企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況。最后，在采用謹慎性原則的同時，還要提高會計人員的素質(zhì)，加強其職業(yè)道德修養(yǎng)，加強企業(yè)在會計核算中的專業(yè)判斷，防止濫用謹慎性原則。
主要內(nèi)容：
1.引言。
2.謹慎性原則的含義及其必要性。
2.1謹慎性原則的含義。
2.2謹慎性原則研究的必要性及意義。
2.2.1我國的會計結(jié)構(gòu)中包含謹慎性原則的必要性。
2.2.2謹慎性原則的提出及研究意義。
3.謹慎性原則在會計實務(wù)中的具體應(yīng)用。
3.1謹慎性原則在資產(chǎn)減值中的應(yīng)用。
3.2謹慎性原則在借款費用資本化的金額確認中的運用。
3.3謹慎性原則在企業(yè)投資中的應(yīng)用。
3.4謹慎性原則在會計計量中的應(yīng)用。
3.5謹慎性原則在財務(wù)分析中的應(yīng)用。
4.謹慎性原則在會計實務(wù)運用中存在的問題。
4.1謹慎性原則的相關(guān)條款會計人員在核算方法的選擇上具有主觀隨意性。
4.2謹慎性原則與稅法政策不能協(xié)調(diào)一致。
4.3謹慎性原則與其它原則的沖突。
4.4公允價格難以取得對謹慎性原則運用的制約。
4.5謹慎性原則導(dǎo)致企業(yè)的會計信息橫向不可比。
5合理運用謹慎性原則的措施。
5.1增強謹慎性原則的確定性和可操作性。
5.2縮小稅收政策與會計政策的差異。
5.3完善市場信息報價系統(tǒng)。
5.4對謹慎性原則的應(yīng)用進行必要的約束。
5.5提高會計人員的專業(yè)水平和職業(yè)道德素質(zhì)，增強其職業(yè)判斷能力。
5.6加強審計監(jiān)督，強化內(nèi)在約束機制。
5.7將謹慎性原則的應(yīng)用與會計信息的充分披露有機地結(jié)合起來。
6結(jié)論。
參考文獻。
預(yù)期目標：
畢業(yè)論文預(yù)期將于20xx年3月2日前完成初稿，并上交導(dǎo)師，作進一步修改潤色；2011年4月12日前根據(jù)指導(dǎo)老師的修改意見，完成畢業(yè)論文第二稿，交指導(dǎo)老師審閱；20xx年4月26日前根據(jù)指導(dǎo)老師的修改意見，完成畢業(yè)論文第三稿，交指導(dǎo)老師審閱。2011年5月10日前論文定稿并打印上交。預(yù)期字數(shù)達到學校所規(guī)定的字數(shù)。并按學校統(tǒng)一規(guī)格打印成文。
三、論文(設(shè)計)的主要研究方案(擬采用的研究方法、準備工作情況及主要措施)。
研究方法：
在導(dǎo)師的。指導(dǎo)下選定論文題目。
選題之后，利用課余時間尋找與論文題目相關(guān)的資料。擬采用的研究方法為：
1.歸納法。
針對這一研究領(lǐng)域通過閱讀大量的相關(guān)書籍文獻著作，充分利用數(shù)據(jù)庫，專題搜集相關(guān)資料，進行歸納整理。
2.分析法。
對國內(nèi)外就該論題的主要研究成果、現(xiàn)狀及最新進展、研究動態(tài)等進行比較全面的、深入的、系統(tǒng)的綜合分析，對這一領(lǐng)域研究現(xiàn)狀做到充分了解。
3.比較分類法。
對已有的學術(shù)成果做比較分類，并在此基礎(chǔ)上勇于探索前人工作的不足，積極挖掘新的研究內(nèi)容，不斷創(chuàng)新，闡述新的觀點和見解，以此作進一步的研究，發(fā)現(xiàn)新的理論價值。
準備工作：
已大量閱讀了與本論文有關(guān)的國內(nèi)外參考文獻。
主要措施：
廣泛查閱資料，理清思路，草擬開題報告和著手文獻綜述，作好論文寫作的前期準備工作。然后草擬論文提綱，著手撰寫論文。
四、主要參考文獻。
參考文獻：
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五、論文(設(shè)計)研究工作進展安排。
20xx年9月28日畢業(yè)論文動員會。
20xx年10月10日前確定論文題目和提綱。
20xx年10月12日上交論文選題。
20xx年10月20日之前接受導(dǎo)師下達的《畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書》。
20xx年10月25日前完成文獻綜述。
20xx年10月29日前完成開題報告填寫。
20xx年11月2日開題答辯。開題后正式著手撰寫論文。
20xx年3月29日前完成論文初稿。
20xx年4月12日前完成論文二稿。
20xx年4月26日前完成論文三稿。
20xx年5月10日前論文定稿并打印上交。
20xx年5月29日論文答辯。
科研開題報告是科學研究人員準備對某一科研項目開展研究的時候，針對這一項目所作的論證和規(guī)劃。
樣做可以避免研究項目的倉促上馬，盲目展開，保證研究的必要性、合理性和計劃性。
科研開題報告的作用有兩個：一是報上級科研管理部門或?qū)煂徟?，并為他們以后檢查科研成度、經(jīng)費使用提供依據(jù)。從這個角度看，科研開題報告在科研管理中有重要作用。二是與科研計劃相結(jié)合，作為科研人員掌握研究方法和進度的依據(jù)。從這個角度說，科研開題報告是一種計劃性文書，對研究工作的程序、步驟有著規(guī)劃、設(shè)計作用。
1.論證充分，邏輯嚴謹。
科研開題報告中有相當一部分文字是對項目的研究意義、研究價值、效益前景進行論證。這一部分對該項目能否成功立項起著重要作用，要求做到立論科學、論據(jù)充足、論證充分，邏輯嚴謹，具有強大的說服力。
2.考察細致，預(yù)測準確。
科研開題報告還要匯報本學科領(lǐng)域國內(nèi)外的發(fā)展情況，顯示本項目當前的研究現(xiàn)狀，預(yù)測本項目可能帶來的社會效益和經(jīng)濟效益。這些都必須以細致考察、準確預(yù)測為前提，建立在大量調(diào)研數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上。可以說，科研開題報告的寫作并不以文本的寫作過程為重點，而是以大量的前期準備工作為重點。
3.方法得當，切實可行。
科研開題報告要提供將要采用的研究方法，要申報研究經(jīng)費購置研究設(shè)備，要制定研究計劃。這些方法和計劃是否切實可行，直接影響到報告被批準之后能否順利實施。如果將來出現(xiàn)研究方法不當、經(jīng)費不足、計劃不周的情況，研究工作將陷入被動甚至出現(xiàn)混亂。
這是由科研機構(gòu)或科研人員向科研管理部門提交的開題報告。它是純科研型的，在各類研究機構(gòu)和高等院校的科研工作中運用廣泛。
這是由高校的研究生向?qū)熀蛯W位點提供的開題報告，一方面是為了開展專項研究，另一方面是為了申請碩士或博士學位，這樣的開題報告屬于教研型的，在高等院校的研究生教學工作中運用廣泛。
(四)科研開題報告的寫作。
1.標題。
有兩種基本寫法：一是項目名稱加文體名稱，如《磁化節(jié)能燃燒技術(shù)科研開題報告》;二是申報學位名稱加文體名稱，如《博士學位論文開題報告》。
2.正文。
科研開題報告的內(nèi)容豐富，如下一些基本項目或是必不可少，或是可能出現(xiàn)的：
其一是科研選題的目的和意義。這是報告的開頭部分，主要用來表述為什么要選擇這一研究課題，它的價值和意義何在。
其二是國內(nèi)外對本課題的研究現(xiàn)狀。如果本課題在國內(nèi)外尚無人研究，那就是開拓性的研究；如果本課題在國內(nèi)外已有研究成果，則要說明繼續(xù)研究的意義何在，準備在哪些方面取得新進展，獲得新突破等。
其三是主要研究內(nèi)容綱要。要列出在本課題之內(nèi)的具體研究內(nèi)容，分幾大部分，每部分包括哪些單元或章節(jié)等。
其四是研究的方法和手段。打算采取哪些研究方法，如調(diào)查、比較、實驗、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)演示、開論證會、綜合研究與專題研究等。
其五是預(yù)期達到的研究目標及其可能產(chǎn)生的效益。
其六是所需設(shè)備及解決途徑。人文學科和社會學科一般沒有此項。
其七是經(jīng)費預(yù)算。有些學位性研究沒有經(jīng)費來源，可省略此項。
其八是課題組的組織結(jié)構(gòu)和分工。如果是個人研究，可省略此項。
其九是研究步驟與進程安排。
會計專業(yè)論文開題報告篇七
3本論題的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。
4本論題的主要論點或預(yù)期得出的結(jié)論、主要論據(jù)及研究(論證)的基本思路。
5本論文主要內(nèi)容的基本結(jié)構(gòu)安排。
6進度安排。
文獻綜述。
1資本運營運作模式國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、結(jié)論。
1.1資本運營的涵義。
1.2資本運營相關(guān)理論綜合。
1.2.1資本集中理論與企業(yè)資本運營。
1.2.2交易費用理論與企業(yè)資本運營。
1.2.3產(chǎn)權(quán)理論與企業(yè)資本運營。
1.2.4規(guī)模經(jīng)濟理論與企業(yè)資本運營。
1.3資本運營的核心——并購。
1.3.1概念。
1.3.2西方并購理論的發(fā)展。
1.3.4并購方式。
1.4研究課題的意義。
2目前研究階段的不足。
參考文獻。
資本運營及某某企業(yè)資本運營的案例分析。
在研究領(lǐng)域發(fā)展方面，國外對資本運營的研究和運用都多于我國。在中國，資本運營是一個經(jīng)濟學新概念，它是在中國資本市場不斷發(fā)展和完善的背景下產(chǎn)生的，也是投資管理學科基礎(chǔ)的理論學科。資本運營是多學科交叉、綜合的一門課程。它是將公司財務(wù)管理、公司戰(zhàn)略管理、技術(shù)經(jīng)濟等相關(guān)學科的理論基礎(chǔ)綜合起來，依托資本市場相關(guān)工具，以并購和重組為核心，以企業(yè)資本最大限度增值為目標，通過資本的有效運作，來促使企業(yè)快速發(fā)展的一種經(jīng)營管理方式。資本運營概念雖然產(chǎn)生時間短，但隨著中國資本市場發(fā)展，越來越多的企業(yè)正廣泛地進行資本運營。事實證明，如何有效依托資本市場進行資本運營已成為企業(yè)管理的一個至關(guān)重要的問題。正因為如此，資本運營課程在我國研究也比較熱門。
3本論題的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。
近年來,隨著我國資本市場的建立和發(fā)展，資本運營觀念在不斷影響著企業(yè)管理者們。在資本運營的大潮面前，許多企業(yè)也在躍躍欲試。但從我國資本運營的實際來看，進行資本運營并不是一件簡單的事情。同時，國內(nèi)企業(yè)也要面對跨國企業(yè)的挑戰(zhàn)。要搞好資本運營，必須先去了解和認識資本運營。
本文就是針對上述現(xiàn)實，充分考慮到國內(nèi)企業(yè)的實際情況，對資本運營的內(nèi)涵、形式、核心、企業(yè)并購的相關(guān)內(nèi)容進行了研究。對企業(yè)開展資本運營提供依據(jù)和參考，具有一定的指導(dǎo)意義。
4本論題的主要論點或預(yù)期得出的結(jié)論、主要論據(jù)及研究(論證)的基本思路。
本文主要介紹資本運營國內(nèi)外發(fā)展、趨勢，以及資本運營的相關(guān)理論內(nèi)容綜述。重點分析和探討資本運營核心——并購的模式、動因、效應(yīng)分析，并通過國內(nèi)外資本運營歷程分析我國資本運營發(fā)展趨勢。最后通過企業(yè)并購案例說明資本運營的過程及總結(jié)資本運營重點把握的要點和技巧。預(yù)期通過本文對整個資本運營在企業(yè)管理運營中的重要性、特點、操作、評價過程有一個深刻的認識，同時對資本運營中的發(fā)展提出自己的觀點。
本文理論部分主要參考金融投資類、經(jīng)濟類報刊雜志;以及圖書館中大量有關(guān)資本運營與企業(yè)并購方面的書籍;投資學教材與參考書和教學中老師對資本運營模式的總結(jié)與案例分析;另外，指導(dǎo)老師在研究過程中會提供較大量的參考資料。
在強調(diào)資本運營的同時，我們并不否認產(chǎn)品經(jīng)營的重要性。事實上，資本經(jīng)營并不排斥生產(chǎn)經(jīng)營。在生產(chǎn)領(lǐng)域內(nèi)的資本運營，必須通過生產(chǎn)經(jīng)營進行轉(zhuǎn)換。只有通過生產(chǎn)經(jīng)營的途徑，資本經(jīng)營的目標才能最終得以實現(xiàn)。正是產(chǎn)品運營如此重要，有關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營的研究成果比較多，而對資本運營研究的深度和廣度卻很少，也正基于以上原因，筆者才將資本運營作為研究對象。
本文主要介紹資本運營國內(nèi)外發(fā)展、趨勢，以及資本運營的相關(guān)理論內(nèi)容綜述。重點分析和探討資本運營過程中問題的解決途徑。最后通過企業(yè)并購案例說明資本運營的過程及總結(jié)資本運營重點把握的要點和技巧。預(yù)期通過本文對整個資本運營在企業(yè)管理運營中的重要性、特點、操作、評價過程有一個深刻的認識，同時對企業(yè)資本運營的發(fā)展趨勢做一展望。
會計專業(yè)論文開題報告篇八
護患溝通方式在臨床護理工作中的應(yīng)用。
(包括本課題核心概念的界定、研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢，并附主要參考文獻及出處)。
相關(guān)概念。
溝通：是指人與人之間、人與群體之間思想與感情傳遞和反饋過程，以求思想達成一致和感情的通暢。
護患溝通：就是護士服務(wù)對象之間的信息交流和相互作用的過程。
護理工作：是以維護和促進健康、減輕痛苦、提高生命質(zhì)量為目的、運用專業(yè)知識和技術(shù)為人民群眾健康提供服務(wù)的工作。
研究背景。
隨著整體護理模式的推行，人性化的的護患溝通制度成為護理工作的一項重要內(nèi)容。國內(nèi)有資料表明，99.45%的患者希望護理人員與其進行交流溝通，然而88.30%臨床護士對溝通方式基本不了解，對溝通目的內(nèi)容方法等也知之甚少。顏霞等[1],臨床上80%的護理糾紛是由于溝通不良或溝通障礙導(dǎo)致的;30%的護士不知道或不完全知道如何根據(jù)不同的情緒采用不同的溝通技巧;83.3%的護士對溝通方式基本不了解;33.3%的護士認為對患者及家屬提出的不合理要求應(yīng)不加理睬。有研究發(fā)現(xiàn)，77.78%的患者希望每天與護士交談1次。這兩組數(shù)據(jù)中不難看出，目前護士的溝通能力與患者的溝通要求還遠遠不相適應(yīng)，相當一部分護理人員缺乏溝通的理念、知識和技巧。
趨突出，加劇，護患糾紛的發(fā)生呈逐步上升趨勢[2],這種現(xiàn)象眾所周知，有目共睹，這不僅使患者(家屬)感到不滿意，也嚴重困擾著廣大醫(yī)護人員，阻礙醫(yī)學進一步發(fā)展。新的醫(yī)學模式要求我們護理人員要走進患者，走進他們的生活，這就需要溝通，溝通既可清除誤解與沖突，也可促進和諧與親密[3].在現(xiàn)實生活中，我們發(fā)現(xiàn)許多醫(yī)療糾紛的發(fā)生均與護患溝通障礙有著直接或者間接的關(guān)系，而真正屬于護理差錯或護理事故的糾紛卻微乎甚微。
因此，良好的護患關(guān)系對提高護理工作質(zhì)量，預(yù)防護理糾紛的發(fā)生能夠起到一定的積極作用。
國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
1護患溝通的目的。
目前，我國護患糾紛的發(fā)生呈上升趨勢，成為當前社會矛盾的熱點和難點[4].在臨床護理工作中，真正屬于護理差錯或護理事故的糾紛微乎其微，許多糾紛發(fā)生與溝通障礙有著直接或間接的關(guān)系。20xx年1月~20xx年1月，中華醫(yī)院管理學會對全國326所醫(yī)院進行了多項選擇式的問卷調(diào)查，結(jié)果顯示，由醫(yī)患溝通不暢引起的醫(yī)療糾紛發(fā)生率高達98.4%,在“醫(yī)院內(nèi)部因素”選項中，選擇“由于醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度不好”引發(fā)糾紛的占49.5%[5].由此可見，加強溝通，減少醫(yī)療糾紛是國內(nèi)外共同的目的。
2人員配備：
有調(diào)查顯示[8]:護患溝通障礙的主要原因是溝通知識缺乏占45%,專業(yè)知識缺乏占30%,病人方面占25%.同時缺乏良好的語言表達能力及聽懂方言的能力，也是導(dǎo)致護患溝通障礙的原因。新加坡是一個多民族混居的國家，在新加坡中央醫(yī)院，護士長排班，必須考慮各民族的護士混排上班，即每一個班總有華人護士、印度護士、馬來西亞護士上班，其目的就是滿足各民族病人與護士交流的語言需要。有些發(fā)達國家在醫(yī)學生的學習過程中加入“角色訓練”,加強溝通能力[9].由于目前我國護士缺乏完善的疾病知識、護理倫理、心理及其他相關(guān)的理論知識，使溝通無法有效地進行。
3護患溝通的目標。
在我國，病人被動的依從醫(yī)生和護士的決策，醫(yī)護人員對病人也僅限于基本的治療和護理，與病人溝通時僅限于滿足醫(yī)學需求的醫(yī)學交流，較少考慮其心理和社會、精神、文化等各方面的需求。
地達到生理與心理、社會的平衡和適應(yīng);護士的角色已不僅是病人的照顧者，更是病人的教育者、咨詢者和健康管理者;病人有權(quán)參與對其治療和護理方案的決策等。
綜上所述，我國的護患溝通在各個方面都存在著缺陷，護患溝通方式比較陳舊，忽略了患者心理素質(zhì)等方面的認識。
本研究旨在綜合分析國內(nèi)外護患溝通研究的現(xiàn)狀和前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，研究新的護患溝通方式，為臨床護理工作提供依據(jù)，減少醫(yī)療糾紛，培養(yǎng)全面的護理人才。
本課題的研究目標、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題。
研究目標。
1通過研究護患關(guān)系在臨床護理工作中的關(guān)系的作用，防止護患糾紛的發(fā)生，降低醫(yī)療糾紛發(fā)生率，提高護士的業(yè)務(wù)水平。
3為臨床實踐提供指導(dǎo)依據(jù)。
4使護士從被動執(zhí)行醫(yī)囑，完成護理操作轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃优c患者及家屬溝通，評價患者需求，為患者提供個體化的護理。
研究內(nèi)容。
1研究護患溝通的方式并對其做出篩選。
2護患溝通與患者滿意度之間的關(guān)系。
3護患溝通流程與護患糾紛的關(guān)系。
4護患溝通方式在臨床的試驗并對其檢測﹑篩選。
擬解決的關(guān)鍵問題。
1護患溝通方式的確立。
2護患溝通技巧在臨床工作中的試驗。
3收集患者對護患關(guān)系方式應(yīng)用的態(tài)度。
(二)本課題擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實驗方案。
研究方法。
2理論分析法：結(jié)合我國的實際情況和前人的經(jīng)驗，初步確立護患溝通的新方式。
3問卷調(diào)查法：通過編寫問卷內(nèi)容在汾陽醫(yī)院對患者和護理人員進行問答，并收回。
問卷內(nèi)容：
a.入院前溝通，護理人員的溝通技巧。
b.常規(guī)溝通，護理人員一周進行幾次。
c.術(shù)前溝通，患者的心理情況。
d.術(shù)后溝通，患者的反應(yīng)。
5統(tǒng)計法：利用excel對相關(guān)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計，并計算其相關(guān)系數(shù)。
技術(shù)路線。
可行性分析。
(1)國內(nèi)外護患關(guān)系的研究和大量的文獻為本研究提供了豐富的基線資料。
(3)汾陽醫(yī)院的問卷調(diào)查可以為促進本研究的實施。
本課題的創(chuàng)新之處。
本研究綜合分析國內(nèi)外護患溝通現(xiàn)狀，查閱文獻和問卷調(diào)查收集最新的資料，結(jié)合前人的工作經(jīng)驗和借鑒外國的護患溝通模式建立一套適合我國國情的新的護患溝通方式，并進行實證研究，為臨床護理工作提供一套新的有效的護患溝通模式。
研究計劃及預(yù)測進展。
查閱文獻。
問卷調(diào)查及收集資料。
整理資料，統(tǒng)計分析。
20xx.3-20xx.4撰寫論文。
預(yù)期研究成果。
1.建立新的護患溝通方式并在臨床護理工作中得到應(yīng)用。
與本課題有關(guān)的，前期研究工作積累和已取得的研究工作成績。
1已查閱了大量的文獻。
2歸納分析了國內(nèi)外護患溝通方式及內(nèi)容。
3已與汾陽醫(yī)院做好了溝通并同意進行訪談和問卷調(diào)查。
4預(yù)調(diào)查問卷已形成。
5會用基本方法進行統(tǒng)計。
[1]吳玉霞，張士化，吳宏霞，等。從護理管理上防范護患糾紛[j].實用護理雜志，20xx,9:74.
[2]盧仲毅。從醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀看醫(yī)患溝通在醫(yī)學繼續(xù)教育中的必要性[j].重慶醫(yī)學，20xx,3(4)：385386.
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[9]debranestelandtanyatierney,roleplayformedicalstudentslearningaboutcommunication:guidelinesformaximisingbenefits[j].bmcmededuc,20xx,7:3.
會計專業(yè)論文開題報告篇九
我國傳統(tǒng)降低成本的途徑，從范圍上看局限于生產(chǎn)領(lǐng)域，從內(nèi)容上看局限于制造成本，從時效上看局限于事中和事后成本控制。使管理者忽視了以全局的高度來審視企業(yè)成本，而真正的控制點是整個經(jīng)濟過程的成本，企業(yè)須清楚與產(chǎn)品有關(guān)的整個價值鏈中的所有成本。因此，公司需要從單純控制自身的經(jīng)營成本，轉(zhuǎn)向與戰(zhàn)略成本共同管理控制。
在降低成本途徑方面，必須實行以價值鏈分析為主要內(nèi)容的戰(zhàn)略成本管理模式，把影響產(chǎn)品成本的每一個環(huán)節(jié)，進行逐一的分析，使產(chǎn)品的成本效益最大化。盡管我國許多企業(yè)也提出全員、全方位、全過程的成本管理模式，而大部分企業(yè)把成本降低的著力點放在對生產(chǎn)成本的單一控制上，忽視了項目調(diào)研、工藝設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計對產(chǎn)品成本的影響，因而必須從控制整個價值鏈的視野去尋求降低企業(yè)成本的途徑，實現(xiàn)企業(yè)效益最大化。
二論文思路、提綱及方法。
降低企業(yè)物流運作成本寫作思路。
1.企業(yè)物流成本概述。
1.1企業(yè)物流成本的定義。
1.2企業(yè)物流成本構(gòu)成與計算。
1.2.1企業(yè)物流總成本構(gòu)成1.2.2企業(yè)物流成本的計算。
2.中國企業(yè)物流現(xiàn)狀的認識與分析。
2.1我國企業(yè)物流的發(fā)展遠遠落后于社會物流的發(fā)展，而且整體水平不高.
會計專業(yè)論文開題報告篇十
1.purpose/研究目的。
(3)調(diào)動學生原有的知識系統(tǒng)，為本節(jié)課的教學目標達成做好知識方面的準備。
2.contents/研究內(nèi)容。
心理學家布魯納認為：人類記憶的首要問題不是貯存，而是提取。他強調(diào)新學習知識與以前形成的某種知識結(jié)構(gòu)必須存在某種聯(lián)系，只有學習者把外來刺激同化到原有的認知結(jié)構(gòu)中去，學習才會發(fā)生學習心理特征。
3.significance/研究意義。
導(dǎo)入技能是教師在進入新課時運用多種手段，在素質(zhì)教育的今天，教育理念和教育方法都在發(fā)生變化，在教育崗位上，只有不斷的對教育理念進行理解、創(chuàng)新、實踐才能有一個與素質(zhì)教育共同進步的教學方法，而在教學方法中，新課導(dǎo)入的方法已成了眾多教育者的追求，通過對新課導(dǎo)入方法的研究，引起學生注意，激發(fā)學生興趣，產(chǎn)生學習動機，明確學習目標和建立知識間聯(lián)系的一類教學行為。它能將學生的'注意力吸引到特定的教學任務(wù)和程序之中。具體而言，新課導(dǎo)入有以下意義：
(1)能吸引學生的注意力。
(2)能激發(fā)學生的學習興趣，引導(dǎo)學生明確學習目的，更好地完成教學任務(wù)。
(3)能為新課的展開創(chuàng)設(shè)學習情境。
(4)能承上啟下，促進學生加強新、舊知識的聯(lián)系。
(一)凝聚作用——吸引學生的注意力。
(二)激發(fā)作用——激發(fā)學生的學習興趣。
(三)鋪墊作用——為新課創(chuàng)設(shè)學習環(huán)境。
(四)承上啟下——，促進學生加強新、舊知識的聯(lián)系。
4.approachandmethodology/研究方法。
通過查閱文獻和自己實習所獲得的教學經(jīng)驗，總結(jié)對中學物理教學中新課的導(dǎo)入的方法，并通過實例闡述論文的內(nèi)容。
5.workplan/工作計劃。
1.20xx年8月2日——20xx年8月29日，確定論文題目。
2.20xx年9月1日——20xx年10月10日，在教師指導(dǎo)下完成開題報告。
4.20xx年12月22日——20xx年1月3日，定稿。
6.outline/論文提綱。
一、摘要。
二、主體:主體分兩個部分。
第一部分：新課導(dǎo)入的意義和作用。
(一)凝聚作用——吸引學生的注意力。
(二)激發(fā)作用——激發(fā)學生的學習興趣。
(三)鋪墊作用——為新課創(chuàng)設(shè)學習環(huán)境。
(四)承上啟下——，促進學生加強新、舊知識的聯(lián)系。
第二部分：教學中常用的導(dǎo)入方法。
(一)直接導(dǎo)入。
1、通過物理現(xiàn)象導(dǎo)入。
2、通過學生已有的經(jīng)驗導(dǎo)入。
(二)復(fù)習式導(dǎo)入。
(三)問題式導(dǎo)入。
1、懸念式的問題。
2、反問式的問題。
3、實際問題。
(四)實驗式導(dǎo)入。
1、演示實驗導(dǎo)入。
2、學生實驗導(dǎo)入。
(五)經(jīng)驗式導(dǎo)入。
(六)故事式導(dǎo)入。
(七)活動式導(dǎo)入。
(八)媒體式導(dǎo)入。
1、圖片式導(dǎo)入。
2、視頻式導(dǎo)入。
(九)檢查預(yù)習式導(dǎo)入。
(十)比較式導(dǎo)入。
(十一)歌謠式導(dǎo)入。
7.references/參考文獻。
2、項紅專：《物理學思想方法研究》，杭州，浙江大學出版社版。
3、巴班斯基：《教育教學過程最優(yōu)化》，吳文侃譯，北京，教育科學出版社版。
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6、梁旭編著：《中學物理教學藝術(shù)研究》，杭州，浙江大學出版社版。
7、廖伯琴主編：《中學物理教學改革》，長春，東北師范大學20版。
8、趙超先主編：《物理教學論與物理教學改革》，長春，東北師范大學2001年版。
會計專業(yè)論文開題報告篇十一
2、研究目的和意義。
3、閱讀的主要參考文獻及資料名稱。
4、國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢與研究的主攻方向。
5、主要研究內(nèi)容、需重點研究的關(guān)鍵問題及解決思路。
7、工作的主要階段、進度與時間安排。
8、開題報告參考文本：中學生缺乏體育興趣原因分析與對策。
中學生缺乏體育興趣原因分析與對策。
社會實踐。
2、研究目的和意義。
體育興趣是人們力求積極認識和優(yōu)先從事體育活動的心理傾向。它是與參與體育活動的需要相聯(lián)系的意向活動。如果1個人對體育活動感興趣，他就會積極參加，熱心投入，活動的結(jié)果將是需要的滿足并由此得到充分的情緒體驗，所以體育興趣是體育參與的基本動力之1。
在體育課越來越受重視的今天，還有學生不喜歡上體育課，每到上體育課和課外活動時間，總會找出種種借口向老師請假不上課或根本不到課堂上課。但如果學生對參加體育活動有了興趣，他們就會把學習與體育鍛煉作為自身的需要，積極參與體育活動，克服主觀困難，以利于提高體育教學質(zhì)量和養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。本課題的研究能夠為廣大體育教師尋找學生缺乏體育興趣的原因提供參考，同時對于采取有效措施激發(fā)和培養(yǎng)學生的體育興趣，調(diào)動學生在體育課或體育活動中的積極主動性具有1定的意義。
3、閱讀的主要參考文獻及資料名稱。
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[2]蘇梅青，盧勤。淺談學生體育興趣的培養(yǎng)[j]。山西師大體育學院學報。，4(35)。
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[5]顧久賢。談如何培養(yǎng)學生的體育興趣[j]。機械職業(yè)教育。第4期。
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[8]淺議中學生對體育課的興趣。121學校體育網(wǎng)(理論研究)。
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[14]葉鋼。體育興趣的激發(fā)與培養(yǎng)[j]。陜西教育。2019，12。
4、國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢與研究的主攻方向。
就目前來看，國內(nèi)外研究此課題的很多，如：美國心理學家戴克提出的3大定律(練習律、效果律、準備律)，明確提出學生學習動機、學習的興趣在體育教學中的作用。這1理論對于激發(fā)學生的體育興趣，活躍課堂氣氛，提高教學質(zhì)量很有價值。在日本，學校在體育教學的過程中，從組織教法和安排上，越來越注重提高學生的體育興趣。在美國和北歐1些國家的體育課以學生為主，盡情發(fā)揮學生好動的天性激發(fā)課堂氣氛，以提高學生的體育興趣。這些國家的體育課都有個共同的特點就是注重課上激發(fā)學生的興趣，使學生能夠在愉快的氣氛中進行體育鍛煉。
現(xiàn)在國內(nèi)對中學生缺乏體育興趣原因和體育興趣的培養(yǎng)相關(guān)的研究很多，如：謝月芳在《關(guān)于中學生不喜歡體育課的調(diào)查分析》中分析了中學生缺乏體育興趣的原因。她認為中學生不喜歡上體育課的原因有自身和外部兩方面的原因。而關(guān)于體育興趣培養(yǎng)的研究比較多比較雜。
5、主要研究內(nèi)容、需重點研究的關(guān)鍵問題及解決思路。
本課題的研究，在總結(jié)前人經(jīng)驗基礎(chǔ)上，從中學體育教學實際出發(fā)，提出對于中學生缺乏體育興趣原因分析與對策的較新觀點，以便為培養(yǎng)學生的體育興趣，推動體育教學，促進學生全面發(fā)展提供參考。研究的主要內(nèi)容包括以下幾點：
1.中學生體育興趣的現(xiàn)狀;。
2.中學生缺乏體育興趣的原因;。
3.解決問題的方法及對策。
需重點研究的是中學生缺乏體育興趣的原因，及如何激發(fā)和培養(yǎng)學生的體育興趣，使學生喜歡上體育課并積極主動的去參與體育活動。
1.查閱相關(guān)文獻，要求圖書館對我們開放。
2.應(yīng)用計算機輔助設(shè)計，要求學校機房對我們開放，給予我們足夠的時間。
7、工作的主要階段、進度與時間安排。
本課題的研究時間期限為5個月左右，2019年1月開題，2019年5月結(jié)題。研究進度分為查閱指導(dǎo)教師指定及其它相關(guān)文獻資料、總結(jié)分析文獻資料、實地考察、資料整理、最后成文4個階段。
2019年1月查閱文獻資料階段。
2019年2月分析文獻資料、實地考察階段。
2019年3月—4月資料整理階段。
2019年5月最后成文階段。
會計專業(yè)論文開題報告篇十二
隨著圍產(chǎn)醫(yī)學的發(fā)展，孕產(chǎn)婦的心理保健已成為圍產(chǎn)保健中一個不可忽視的部分，妊娠雖然是發(fā)育年齡婦女一種正常、自然的生理現(xiàn)象，但對孕婦來說，畢竟是一次巨大的生理變化和心理應(yīng)激過程，她們在經(jīng)歷懷孕、分娩、產(chǎn)后恢復(fù)及哺乳等一系列生理過程中，會產(chǎn)生各種心理、生理的變化。孕婦積極的心理反應(yīng)有利于胎兒發(fā)育和分娩過程，而負性心理反應(yīng)會使心理活動失衡，導(dǎo)致神經(jīng)活動和內(nèi)分泌失調(diào)，不同程度地影響妊娠結(jié)局及母兒的安危。因此，正確把握待產(chǎn)婦的心理，有針對性地做好心理護理，是確保待產(chǎn)婦順利分娩以及產(chǎn)后恢復(fù)的重要工作。
近幾年，隨著對分娩期精神衛(wèi)生方面研究的深入，人們已經(jīng)從單純的產(chǎn)后抑郁認識到整個圍生期焦慮和其他心理問題，并提出早期發(fā)現(xiàn)和早期干預(yù)。目前研究表明圍生期的主要心理問題包括焦慮、恐懼;陌生、孤獨;沉重、抑郁;人際關(guān)系敏感、軀體化癥狀和睡眠障礙。
產(chǎn)生上述心理問題的原因大致包括以下幾點：產(chǎn)痛;矛盾與痛苦;孕婦的性格;大部分孕婦缺乏妊娠生理知識;家庭及社會支持系統(tǒng)以及其他因素。
目前采用的護理干預(yù)模式包括ikap健康教育模式-即信息(information)-知識(knowledge)-信念(attitude)-行為(practice)模式和自我效能理論(cbsei)模式。根據(jù)不同的干預(yù)模式采用不同的干預(yù)方法包括產(chǎn)前干預(yù)(健康教育)和產(chǎn)時干預(yù)。
研究內(nèi)容：
(1)對孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問題原因進行分析。
(2)針對孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問題做相應(yīng)的護理干預(yù)。
技術(shù)關(guān)鍵問題：通過觀察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況，分析出產(chǎn)生問題的主要原因，并作出相應(yīng)的護理干預(yù)。
研究方法：運用護理心理學手段，在進行護理過程中，通過親切交談。了解她們的思想狀況，了解她們對妊娠、分娩生理常識的掌握情況，以便在分娩過程中有針對性的進行護理。
研究對象：某醫(yī)院產(chǎn)科的xx例孕產(chǎn)婦。
(2)運用護理學知識實施相應(yīng)的護理干預(yù)，考察干預(yù)效果;。
(3)分析干預(yù)效果的有效性;。
(4)處理資料，寫出論文。
會計專業(yè)論文開題報告篇十三
一、選題的目的、意義及相關(guān)研究動態(tài)和自己的見解：
選題目的：
應(yīng)收賬款已經(jīng)成為制約中國企業(yè)生存和發(fā)展的一個重要因素。應(yīng)收賬款作為一個會計科目，與其相關(guān)的會計數(shù)據(jù)進行綜合分析，它在公司財務(wù)報表上反映了一個公司經(jīng)營管理能力和資產(chǎn)盈利能力的水平。應(yīng)收賬款的持有規(guī)模和持有時間對企業(yè)持續(xù)經(jīng)營和發(fā)展具有重要的意義。目前，我國大部分企業(yè)應(yīng)收賬款管理意識比較淡漠，管理方式比較單一。許多企業(yè)因應(yīng)收賬款管理不善導(dǎo)致現(xiàn)金流緊張，甚至陷入財務(wù)危機。如何對企業(yè)應(yīng)收賬款進行事前、事中和事后監(jiān)控是應(yīng)收賬款研究的重點。
選題意義：
1、應(yīng)收賬款是企業(yè)對外銷售產(chǎn)品、提供勞務(wù)所形成的一種資產(chǎn)。在市場經(jīng)濟條件下,商品經(jīng)濟發(fā)展,商業(yè)信用盛行,企業(yè)應(yīng)收賬款明顯擴大。合理的應(yīng)收賬款增加企業(yè)知名度,成為企業(yè)擴大銷售能力,拓展市場,組織貨源減少倉儲費用及提高競爭力的手段。如果管理得當,對提高經(jīng)濟效益會起積極作用。
2、應(yīng)收賬款的意義在于擴大銷售。賣方可以利用所擁有的貨幣融通能力,將客戶從有能力即時全額支付貨款的買方,擴大到包含雖無能力即時全額支付貨款,但有足夠的商業(yè)信用保證,在一個經(jīng)營周期結(jié)束后可以償付全部貨款的買方。
加強應(yīng)收賬款的風險管理是上市公司的當務(wù)之急。
相關(guān)研究動態(tài)：
應(yīng)收賬款的管理與社會的信用基礎(chǔ)和信用體系的完備性有著密切關(guān)系。在西方，企業(yè)信用管理是一門重要的學科，它作為一門研究學科已有100多年的歷史?，F(xiàn)在，應(yīng)收賬款有價證券化和“保理業(yè)務(wù)”是西方國家對應(yīng)收賬款管理所采用的比較流行的方法。目前，我國的社會信用基礎(chǔ)還比較薄弱，社會信用體系還不完備，因此，我國企業(yè)很難直接照搬西方國家的應(yīng)收賬款管理模式。
我國企業(yè)只能根據(jù)自己企業(yè)的實際情況并結(jié)合應(yīng)收賬款系統(tǒng)化的管理知識來制定適合自己的應(yīng)收賬款管理模式。隨著我國信用知識的普及和信用體系的逐漸完備，我國企業(yè)可以借鑒西方的管理經(jīng)驗，同時結(jié)合我國國情來尋找適合企業(yè)自身的應(yīng)收賬款管理模式?？偟膩砜矗壳拔覈庞霉芾眢w系尚在探索和建立之中，有關(guān)政策法規(guī)尚未出臺，廣大金融機構(gòu)、企業(yè)和個人信用風險意識仍比較淡漠，信用管理知識和技術(shù)尚比較缺乏?，F(xiàn)在，絕大多數(shù)企業(yè)仍沒有建立起完善的'信用管理體制。今后，隨著我國加入世界貿(mào)易組織和世界經(jīng)濟一體化，我國的市場經(jīng)濟必將得到快速發(fā)展和進一步完善。據(jù)預(yù)測，未來幾年內(nèi)，全社會將形成學習信用管理知識的高潮，我國企業(yè)也將掀起建立信用管理機制和強化應(yīng)收賬款管理的熱潮。
二、課題的主要內(nèi)容：
本文通過對我國企業(yè)應(yīng)收賬款現(xiàn)狀的分析，基于應(yīng)收賬款管理對企業(yè)的重要意義，首先介紹了應(yīng)收賬款的概念，然后分析了應(yīng)收賬款產(chǎn)生的原因，闡述了應(yīng)收賬款對企業(yè)的影響以及企業(yè)應(yīng)收賬款存在需要解決的問題。
三、研究方法、設(shè)計方案或論文撰寫提綱：
研究方法：
文獻檢索法、實際與理論結(jié)合。
撰寫提綱：
1.緒論。
1.1研究背景。
1.2研究目的和研究意義。
1.3國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
1.4研究思路和研究方法。
2.應(yīng)收賬款管理相關(guān)理論分析。
2.1應(yīng)收賬款含義及特點。
2.2應(yīng)收賬款形成的原因與管理目標。
2.3應(yīng)收賬款功能與成本。
2.4應(yīng)收賬款對公司經(jīng)營的影響。
2.4.1應(yīng)收賬款對公司經(jīng)營的正面影響2.4.2應(yīng)收賬款對公司經(jīng)營的負面影響。
3.a公司應(yīng)收賬款現(xiàn)狀分析。
3.1a公司簡介。
3.2a公司應(yīng)收賬款的構(gòu)成及產(chǎn)生的原因。
3.3a公司應(yīng)收賬款管理中存在的問題。
3.4a公司應(yīng)收賬款管理體系改進的必要性。
4.a公司應(yīng)收賬款管理對策。
4.1建立健全企業(yè)應(yīng)收賬款管理機制。
4.2加強信用政策的管理。
4.3加強應(yīng)收賬款的日常管理。
四、完成期限和預(yù)期進度：
20xx.7.1—20xx.8.20收集、整理相關(guān)資料，進入論文初步研究階段。
20xx.8.20—20xx.9.1撰寫開題報告，
20xx.9.1—20xx.10.31撰寫初稿。
20xx.11.1—20xx.11.31根據(jù)論文指導(dǎo)老師的意見進行修改。
五、主要參考文獻。
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會計專業(yè)論文開題報告篇十四
課題研究的內(nèi)容，顧名思義，就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導(dǎo)的課題“佛山新八景”，課題研究的內(nèi)容就是：“以佛山新八景為重點，考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天，結(jié)合佛山經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，擬定開發(fā)具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報告及開發(fā)方案。”
課題研究的目的和意義。
課題研究的目的，應(yīng)該敘述自己在這次研究中想要達到的境地或想要得到的結(jié)果。比如我校葉少珍老師指導(dǎo)的“重走長征路”研究課題，在其研究目標一欄中就是這樣敘述的：
1、通過再現(xiàn)長征歷程，追憶紅軍戰(zhàn)士的豐功偉績，對長征概況、長征途中遇到了哪些艱難險阻、什么是長征精神，有更深刻的了解和感悟。
2、通過小組同學間的分工合作、交流、展示、解說，培養(yǎng)合作參與精神和自我展示能力。
3、通過本次活動，使同學的信息技術(shù)得到提高，進一步提高信息素養(yǎng)。
課題研究的方法。
在“課題研究的方法”這一部分，應(yīng)該提出本課題組關(guān)于解決本課題問題的門路或者說程序等。一般來說，研究性學習的課題研究方法有：實地調(diào)查考察法(通過組織學生到所研究的處所實地調(diào)查，從而得出結(jié)論的方法)、問卷調(diào)查法(根據(jù)本課題的情況和自己要了解的內(nèi)容設(shè)置一些問題，以問卷的形式向相關(guān)人員調(diào)查的方法)、人物采訪法(直接向有關(guān)人員采訪，以掌握第一手材料的方法)、文獻法(通過查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結(jié)論)等等。在課題研究中，應(yīng)該根據(jù)自己課題的實際情況提出相關(guān)的課題研究方法，不一定面面俱到，只要實用就行。
課題研究的步驟。
課題研究的步驟，當然就是說本課題準備通過哪幾步程序來達到研究的目的。所以在這一部分里應(yīng)該著重思考的問題就是自己的課題大概準備分幾步來完成。一般來說課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個方面：準備階段、查閱資料階段、實地考察階段、問卷調(diào)查階段、采訪階段、資料的分析整理階段、對本課題的與反思階段等。
會計專業(yè)論文開題報告篇十五
1，研究來源及其意義:。
長期以來，由于多年根深蒂固的傳統(tǒng)的教授語言的方法束縛，高中英語閱讀教學在很大程度上仍脫離了“培養(yǎng)閱讀能力”這一主要任務(wù)，成了專為應(yīng)試服務(wù)的逐句翻譯和煩瑣的語法分析。其現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為:閱讀課過分重視語法和詞匯知識的講解，而忽視對學生實際語言運用能力的培養(yǎng);重教師的導(dǎo)向，而輕學生的主體性和人文精神的培養(yǎng)。其結(jié)果是，不僅忽略了課堂提問在閱讀教學中的促進作用，學生在課堂上囫圇吞棗，死記硬背，簡單地模仿句型，而且學生普遍存在對整篇文章的綜合理解，閱讀速度慢，缺乏分析問題，解決問題的能力以及積極參與閱讀教學的興趣，閱讀課堂呈現(xiàn)單調(diào)乏味的現(xiàn)象。
這種現(xiàn)狀已經(jīng)阻礙了閱讀教學的進一步發(fā)展。根據(jù)新課標的精神，高中階段英語教學的目的是“初中英語教學的基礎(chǔ)上發(fā)展聽，說，讀，寫的基本技能;側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力”且新編的人教版高中英語教科書以閱讀課為中心，突出了高中階段閱讀教學的中心地位，體現(xiàn)了“高中階段英語教學側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力”的原則。
有此可見，英語閱讀教學作為高中英語教學的側(cè)重點，其目的不僅是要讓學生學會語言知識，獲取文章提供的信息，領(lǐng)悟文章的內(nèi)涵，更重要的是使學生掌握閱讀的方法和技能，逐步培養(yǎng)語言學習能力。而課堂提問則關(guān)系到英語閱讀教學的質(zhì)量，是閱讀教學過程得以順利進行的關(guān)鍵。課堂體溫，是一種教學活動過程。通常是教師提出問題，引導(dǎo)學生運用已經(jīng)學過的知識，回答教師提出的問題，提高分析能力，從而獲得新知識的方法，是閱讀課堂教學中使用頻率的一種教學手段。這也正是順應(yīng)了新課標中所倡導(dǎo)的那樣，在閱讀教學中注重素質(zhì)教育，鼓勵學生積極參與教學活動，通過感知，體驗，實踐，參與和合作探究等活動方式，來完成閱讀教學的任務(wù)和實現(xiàn)英語閱讀教學目標。
同時，通過課堂提問在閱讀教學中的運用，也充分體現(xiàn)了閱讀教學“以學生為中心的教學思路，突出學生主體，尊重個體差異”的基本理念。據(jù)此，為改變傳統(tǒng)閱讀教學的模式，我們在進行閱讀課堂教學時，在閱讀前教師可以提出一系列問題，讓學生帶著問題有目的地去閱讀能激發(fā)他們的好奇心和求知欲，提高他們的閱讀能力。sefc教材所提供的文章內(nèi)容廣泛，體裁豐富，其中以敘述和論證體為主，教師應(yīng)根據(jù)不同的文體設(shè)計不同的問題，體現(xiàn)出不同體裁的特點。教師還應(yīng)把課堂作為學生英語實踐活動的舞臺，把課文內(nèi)容作為話題，組織學生進行討論，議論，評價，延伸和借鑒等言語實踐活動，從而發(fā)揮學生在閱讀教學中的主體作用，培養(yǎng)其積極的思維能力和創(chuàng)造能力。而且，國外一些語言學家早在20世紀60年代初就從不同角度探討研究第二語言的閱讀過程，創(chuàng)立和豐富了外語閱讀教學理論。語言學家盧利亞認為:“復(fù)雜的閱讀理解至少有三個環(huán)節(jié)組成區(qū)分單詞的確切意義;把握詞與詞之間的句法關(guān)系以及由詞組成的復(fù)雜的結(jié)構(gòu)?！彼脑捴赋隽碎喿x理解過程中語言知識的重要性。
1967年goodman借助心理語言學的觀點，提出了嶄新的閱讀理論，他認為閱讀是一個復(fù)雜的心理語言活動過程，是作者，語言信息，和讀者三方面共同作用的結(jié)果。隨著心理學，心理語言學，應(yīng)用語言學和篇章語言學研究的發(fā)展，人們對閱讀理論的探討不斷深入。
20世紀80年代初，carrol等人提出了“現(xiàn)代圖式理論”。它強調(diào)了讀者的文化背景知識在閱讀理解過程中所起的作用。目前，在國內(nèi)對英語閱讀教學的研究，人們有著各自不同的看法。尤其是在閱讀教學模式方面，則主要存在著兩種不同的意見:一種是“自下而上”的模式，認為閱讀教學的基本路子是先教單詞，再講句子，最后擴展到全文。另一種是“自上而下”的模式，強調(diào)“readingisapsycholingualguessinggame”此外，國內(nèi)的閱讀教學理論也認為，閱讀過程是一個主動的，有目的的，有創(chuàng)造性的心理過程。倡導(dǎo)教師在閱讀教學中應(yīng)該使學生始終處于積極主動的狀態(tài)，通過對整篇文章的整體把握來獲取文章信息，掌握語言知識，培養(yǎng)其閱讀能力。隨著國內(nèi)外對閱讀教學過程的不斷深入，閱讀教學在英語教學中的重要性將會變得顯著突出。
如何在閱讀教學中激發(fā)學生的學習興趣，如何使其能創(chuàng)造性地解決課文話題所引出的與現(xiàn)實生活密切相關(guān)的問題，從而提高學生的閱讀水平，由應(yīng)試向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，將成為一個備受注目的亟待解決的大問題。
本課題擬在外語教學法的范疇內(nèi)，通過探討如何運用課堂提問技巧，一方面為學生能夠根據(jù)問題更快，更準確地把握對文章的綜合理解，更好地獲取文章的內(nèi)在信息起到了積極的促進作用，另一方面，由于本課題的內(nèi)容在目前的英語閱讀教學中出現(xiàn)很少，而本課題的研究將彌補這一方面的不足，也為廣大教師在閱讀教學中所采用的教學技巧提供了一項參考。它的理論意義和實踐意義將會十分顯著。
2，研究目標:。
針對課文內(nèi)容的不同，在閱讀課堂教學的各環(huán)節(jié)中精心設(shè)計問題，為引導(dǎo)學生能夠積極參與閱讀教學，使其能夠帶著疑問對文章進行閱讀，并向?qū)W生提供盡可能多的直接使用語言的機會，讓學生回答問題，分析問題或就某一問題進行討論，幫助學生在有限的課堂中限度地獲取文章的內(nèi)在信息，提高其閱讀速度，分析問題和解決問題的能力，從而改善閱讀課堂教學的質(zhì)量。
3，研究的內(nèi)容:。
主要探討如何在閱讀課堂教學的各個環(huán)節(jié)中設(shè)計課堂提問來吸引學生的閱讀興趣，盡可能地引導(dǎo)學生變被動為主動，積極參與閱讀教學，在活躍的課堂教學環(huán)境中提高學生的閱讀能力。
本課題研究主要解決以下幾個問題:。
(1)，對閱讀課堂教學的現(xiàn)狀進行分析，提出通過精心設(shè)計課堂提問來改善閱讀教學的必要性。
(2)，根據(jù)閱讀教學過程中的實際情況，探索和總結(jié)適合于閱讀教學的課堂提問的技巧特征。
(3)，總結(jié)和探索在閱讀課堂教學中適當運用課堂提問的技巧能否有利于優(yōu)化閱讀課堂教學的各環(huán)節(jié)。
4，研究的方法和手段:。
(1)，方法:調(diào)查法，歸納總結(jié)法，例證法，教學觀摩法，查閱文獻資料法。
(2)，課題的研究手段主要是以實際應(yīng)用為主，兼以完善這一理論研究。
5，研究的進度安排:統(tǒng)一按照院系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的安排，并結(jié)合論文寫作的實際情況，認真完成論文協(xié)作的每項步驟。
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會計專業(yè)論文開題報告篇十六
一、課題來源。
在這個信息經(jīng)濟成為主導(dǎo)的經(jīng)濟信息化時代，經(jīng)濟信息安全已經(jīng)成為各國日益關(guān)注的重大課題。隨著經(jīng)濟信息的迅猛發(fā)展，一些相關(guān)的信息安全問題也接連出現(xiàn)，直接影響到一國的經(jīng)濟信息安全。我國目前在經(jīng)濟信息安全立法這方面還存在一些不足與挑戰(zhàn)，亟待進一步的補充和完善。
在當今的國際社會，經(jīng)濟因素成為各國綜合國力競爭中的核心，由此各國對經(jīng)濟信息的爭奪也愈加激烈。在這種情況下各國一方面采取措施保護本國信息安全，另一方面也積極攫取其他國家的經(jīng)濟信息，此中以美國表現(xiàn)最甚。我國自改革開放以來，在綜合國力顯著增強的同時，一系列經(jīng)濟安全問題也逐漸凸顯出來。與西方國家相比，我國應(yīng)對信息爭奪的體制還不夠成熟，經(jīng)濟安全保障體系非常脆弱，經(jīng)濟信息安全法律體制也不夠完善。每年我國都有大量的經(jīng)濟數(shù)據(jù)被盜，各種商業(yè)秘密和國家經(jīng)濟機密信息面臨被盜的危機，這些都顯示我國在經(jīng)濟信息安全保護方面存在的不足和缺陷。
那么，缺陷和不足存在在哪些方面?我國經(jīng)濟信息安全立法的現(xiàn)狀又如何呢?法律的滯后性決定了任何一部法律總是存在一定的缺陷和漏洞，在此我們就有必要認真思考相應(yīng)的措施和對策。根據(jù)國內(nèi)外已有的學說理論，進一步豐富經(jīng)濟信息安全理論，國家經(jīng)濟安全理論，并為我國完善經(jīng)濟信息立法提供一定的理論參考。在實踐中，對該問題的分析能夠增強公民的信息安全意識，幫助更多人更好的了解和全面掌握相關(guān)信息安全理論，激勵學者對該問題作出更多的探索。同時，為政府采取維護信息安全措施提供理論指導(dǎo)。
二、國內(nèi)外探究現(xiàn)狀。
就目前國外的研究結(jié)果而言，各國對經(jīng)濟信息安全的重要地位已經(jīng)有了一定的共識，但是具體各國對國家經(jīng)濟安全的概念存在差異。
首先，關(guān)于國家經(jīng)濟安全的定義有如下幾種說法：
第一、經(jīng)濟安全是為軍事、政治安全服務(wù)的。這種說法的代表人物布贊認為，經(jīng)濟與軍事、政治是緊密聯(lián)系在一起的，對于經(jīng)濟安全的定義也離不開與軍事、政治權(quán)力等的聯(lián)系。在美國，普遍認同的是經(jīng)濟安全是國家軍事、政治安全的保障，經(jīng)濟安全的威脅必然會對國家政治力量以及國際地位造成一定的影響。
第三、經(jīng)濟安全是經(jīng)濟全球化狀態(tài)的各國非軍事性質(zhì)的國家安全問題。凱布爾和卡普斯坦認為經(jīng)濟安全就是某種狀態(tài)的經(jīng)濟和安全結(jié)合得出的經(jīng)濟政策。而梅和曼維爾寧認為國家經(jīng)濟安全是由于國際經(jīng)濟一體化產(chǎn)生的威脅國家安全的因素。
其次，對于信息安全的定義，各國各學者賦予其的內(nèi)涵也及其豐富，下面簡單介紹當代主流的一種觀點：
隨著計算機技術(shù)、通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，人類社會已經(jīng)進入了完全的信息技術(shù)時代。因而現(xiàn)代隊信息安全的定義即計算機安全的范圍。以美國學者為例，該種學說認為信息安全源于計算機安全，而計算機安全又包括實體安全和信息安全等等。信息安全是指保證信息的保密性、完整性、可用性、可靠性和不可否認性?？偠灾?，信息安全的本質(zhì)就是要維護信息資源免受干擾和破壞。保證信息的安全性。
最后，關(guān)于經(jīng)濟信息安全立法的研究，各國在研究進程中都取得了一定的成果。
以美國為例，近幾年來，美國采取了強有力的立法措施，建立了相對完整的信息安全法律體系解決以網(wǎng)絡(luò)計算機系統(tǒng)為主的信息系統(tǒng)保護的問題。美國的信息安全立法可以分為四個部分，特別強調(diào)了通信保護這個方面的法律建筑。美國信息安全法繪制了一個剛性保護系統(tǒng)，第一個部分是保護通信過程中各種可能的信息漏洞問題，通過了《電子通信保護法》、《計算機欺詐和濫用法》。從理論上講，還包括《偷聽法》和《存儲通信法案》，偷聽法規(guī)定了任何人違反相應(yīng)條約所應(yīng)承擔的民事和刑事法律責任。存儲通信法案保護已存儲的通信被訪問和擅自披露，一般情況下存儲通信法案的懲罰比偷聽法規(guī)定的要嚴重的多。第二個部分著重在保護私有系統(tǒng)的.商業(yè)秘密，以保護企業(yè)的信息技術(shù)系統(tǒng)和企業(yè)的信息本身，通過了《數(shù)字千年版權(quán)法案》，規(guī)定了不得人為規(guī)避技術(shù)措施，有效的控制訪問“版權(quán)保護的作品”。第三個部分涉及到國家安全和關(guān)鍵信息的防護工作。在這個部分，主要在于保護國家重要的信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施的安全，立法者和監(jiān)管者經(jīng)常要面臨國際恐怖主義的威脅。據(jù)估計，僅在聯(lián)邦一級的法規(guī)就有16個，6個行政命令，50多個政策聲明，包括《計算機安全法》?！队嬎銠C安全法》旨在提高聯(lián)邦計算機系統(tǒng)的安全和隱私系統(tǒng)，要求每個聯(lián)邦機構(gòu)在管理局的監(jiān)督下確定聯(lián)邦計算機系統(tǒng)中包含的敏感信息，并建立他們的安全和隱私計劃。由20個成員國組成的歐盟也采取了一系列經(jīng)濟信息安全保護措施，創(chuàng)建了統(tǒng)一的信息安全法規(guī)體系，制定頒布了如《關(guān)于數(shù)據(jù)庫法律保護的指令》《反數(shù)字盜版法》等，并在各國間采取了同于的刑事政策，促進國際間的合作。
就國內(nèi)的研究成果來看，首先關(guān)于國家經(jīng)濟安全的研究主要有一下幾種觀點：
第一、強調(diào)國家經(jīng)濟安全即國家經(jīng)濟實力狀態(tài)。這一觀點的主要代表人物有龐中英和宿景祥。龐中英在《略論國家經(jīng)濟安全》中認為，經(jīng)濟安全是指國家經(jīng)濟發(fā)展和國家經(jīng)濟實力處在不受威脅的環(huán)境中。具體包括國內(nèi)經(jīng)濟安全和國際經(jīng)濟安全兩個方面。宿景祥在《我國國家經(jīng)濟安全的核心問題》中認為經(jīng)濟安全就是經(jīng)濟與政治權(quán)利機構(gòu)的一種狀態(tài)，即國防穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展等穩(wěn)定的有保障的狀態(tài)。
第二、認為國家經(jīng)濟安全與國家競爭力密切聯(lián)系。代表人物趙英認為國家經(jīng)濟安全就是指一國的某種競爭力，一種在國內(nèi)外的各種侵擾中維持經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展的一種能力。
第三、認為國家經(jīng)濟安全就是國家安全的經(jīng)濟化。指出一國在其生存和發(fā)展中所面臨的各種環(huán)境及其相應(yīng)的國際地位。
其次，關(guān)于信息安全的研究主要有呈現(xiàn)出以下幾種觀點：
第三、何德全為代表的一方則認為信息安全側(cè)重是指私人用戶系統(tǒng)，例如個人的隱私權(quán)益、企業(yè)商業(yè)秘密等等。
最后，關(guān)于我國經(jīng)濟信息安全立法的研究，目前主要有如下理論觀點。
其二，制定《商業(yè)秘密保護法》商業(yè)企業(yè)是信息安全立法保護的重要主體之一，作為私人信息系統(tǒng)，是信息安全立法的重要部分之一。
其三，完善《刑法》，將懲罰措施規(guī)定詳細，任何人觸犯信息安全立法相應(yīng)部分都應(yīng)承擔相應(yīng)的責任，包括民事責任和刑事責任。
其四，制定統(tǒng)一的《反商業(yè)賄賂法》，保證信息流向的正向性。嚴厲打擊不法獲取信息的手段，制定法規(guī)對這種行為予以管制。信息安全立法涉及社會道德方面，予以規(guī)制，整治社會不良風氣。
總結(jié)而言，國外一些學者和政府對經(jīng)濟信息安全問題的研究值得借鑒，但是某種意義上說，這些研究總是從西方發(fā)達國家的價值觀來判斷分析問題，沒有考慮到我國精致信息安全問題的實質(zhì)，無法結(jié)合我國的國情體制真正提出適合我國基本國情的立法建議，而有些研究我國問題的學說又不能客觀、正確的看待中國的發(fā)展，在信息安全這一課題上堅持著所謂的“中國威脅論”，企圖打壓我國的發(fā)展。而國內(nèi)學者的研究大多不夠全面系統(tǒng)，對于如何應(yīng)對信息安全危機缺乏建設(shè)性的對策建議，立法體系也幾乎空白。
三、內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
文章的目的是指出何謂經(jīng)濟信息安全，并指出信息安全對國家經(jīng)濟安全以及生產(chǎn)力發(fā)展的重大影響。完善經(jīng)濟信息安全法律保障體系是我國當前的一項重大任務(wù)。筆者擬從經(jīng)濟信息安全立法的現(xiàn)狀出發(fā)，介紹與經(jīng)濟信息安全立法相關(guān)的一些概念和理論，結(jié)合國內(nèi)外一些相關(guān)的理論研究，對我國當前經(jīng)濟信息安全立法現(xiàn)狀作出一定的分析研究，提出一定的法律完善對策與建議。
第一部分：概述。
這一部分主要是對經(jīng)濟信息安全的一個概述。首先，筆者將經(jīng)濟信息安全的重要性，分析該課題研究的重要意義;其次，對信息安全、國家經(jīng)濟安全、經(jīng)濟信息安全等概念進行厘定;最后，對國內(nèi)外相關(guān)理論進行了介紹。
第二部分：我國立法現(xiàn)狀(問題和挑戰(zhàn))。
這一部分著重分析我國經(jīng)濟信息安全面臨的問題，以及我國經(jīng)濟信息立法存在的不足。筆者準備從我國面臨的國際環(huán)境、信息安全現(xiàn)狀、我國的經(jīng)濟信息安全立法現(xiàn)狀進行分析，總結(jié)出目前的幾大主要信息安全困境。
第三部分：世界各典型國家的信息安全立法對我國經(jīng)濟信息安全立法的啟示。
這個部分將以美國、俄羅斯等國家的信息安全立法作為典型進行分析。介紹各國相應(yīng)的立法現(xiàn)狀，采取了何種措施等，并總結(jié)各國信息安全立法理論，相關(guān)法律體系政府措施等，最后得出對我國經(jīng)濟信息立法的啟示。
第四部分：完善我國經(jīng)濟信息安全立法體系的對策。
這個部分將針對第二部分中提出的問題和挑戰(zhàn)作出相應(yīng)的建議對策。提出修訂《保密法》、統(tǒng)一制定《反商業(yè)賄賂法》、完善《刑法》等建議。同時還注重機構(gòu)設(shè)置、立法程序等方面問題。
四、論題的研究方法。
第一，文獻研究法：通過搜集、整理許多學者已經(jīng)作出的研究結(jié)果，了解和認識該課題各個方面的知識和研究成果，加深自己對該課題的理解，形成自己的思維和想法。文獻包括論文、法律法規(guī)、新聞公告等。
第二：內(nèi)容分析法：和文獻研究法一樣都屬于非接觸性的研究方法，通過對文獻資料等的內(nèi)容的客觀、定量分析。這種方法是從非定量的文獻材料中搜集轉(zhuǎn)化定量的數(shù)據(jù)，并依據(jù)這些信息進行相關(guān)課題的判斷和推導(dǎo)。根據(jù)這種方法為論文尋求數(shù)據(jù)支撐。
第三，比較分析法：經(jīng)濟信息安全立法在各國呈現(xiàn)出不同的形式和體制，各優(yōu)缺點也不盡相同。談及我國經(jīng)濟信息立法的現(xiàn)狀和對策必然會以其他各國的立法作為標準，來比較優(yōu)劣，尋求全面的對策。我國在經(jīng)濟信息安全立法這方面還很匱乏，對該課題的研究要采取比較分析法。
第四，綜合分析法：通過大量閱讀、整理相關(guān)研究資料，得出有關(guān)該課題的一般特征和邏輯結(jié)構(gòu)。幫助加深自己對我國經(jīng)濟信息安全立法的理解，有利于自己形成自己的觀點看法，作出相應(yīng)想理論分析和總結(jié)。
五、論文的進度安排。
時間。
進度安排。
20xx年12月至20xx年1月中旬選定論文題目，收集資料，撰寫開題報告。
20xx年1月中旬至20xx年2月熟悉相關(guān)理論和方法，收集研究數(shù)據(jù)。
20xx年2月至20xx年3月中旬數(shù)據(jù)處理與結(jié)果分析，完成初稿。
20xx年3月中旬至20xx年4月論文修改，最終定稿。
20xx年5月論文裝訂，準備答辯。
六、研究結(jié)果。
在當今這個信息化時代，信息資源的占有率已經(jīng)成為影響一國綜合國力的核心要素之一。然而市場競爭日益激烈，世界各國對經(jīng)濟信息的爭奪愈演愈烈。要想維護我國經(jīng)濟安全、保障生產(chǎn)力穩(wěn)定發(fā)展，就必須認清我國經(jīng)濟信息安全立法的不足與挑戰(zhàn)，尋求完善經(jīng)濟信息立法的對策。本文將從經(jīng)濟信息安全立法的現(xiàn)狀出發(fā)，介紹與經(jīng)濟信息安全立法相關(guān)的一些概念和理論，結(jié)合國內(nèi)外一些相關(guān)的理論研究，對我國當前經(jīng)濟信息安全立法現(xiàn)狀作出一定的分析研究，提出一定的法律完善對策與建議。
首先,我國當前經(jīng)濟信息安全面臨如下困境：
其次,我國當前經(jīng)濟信息安全立法存在如下不足：
再次,世界各典型國家的信息安全立法對我國經(jīng)濟信息安全立法的啟示：
最后,我認為完善我國經(jīng)濟信息安全立法體系有如下對策：
會計專業(yè)論文開題報告篇十七
長期以來，由于多年根深蒂固的傳統(tǒng)的教授語言的方法束縛，高中英語閱讀教學在很大程度上仍脫離了"培養(yǎng)閱讀能力"這一主要任務(wù)，成了專為應(yīng)試服務(wù)的逐句翻譯和煩瑣的語法分析。其現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為:閱讀課過分重視語法和詞匯知識的講解，而忽視對學生實際語言運用能力的培養(yǎng);重教師的導(dǎo)向，而輕學生的主體性和人文精神的培養(yǎng)。其結(jié)果是，不僅忽略了課堂提問在閱讀教學中的促進作用，學生在課堂上囫圇吞棗，死記硬背，簡單地模仿句型，而且學生普遍存在對整篇文章的綜合理解，閱讀速度慢，缺乏分析問題，解決問題的能力以及積極參與閱讀教學的興趣，閱讀課堂呈現(xiàn)單調(diào)乏味的現(xiàn)象。
這種現(xiàn)狀已經(jīng)阻礙了閱讀教學的進一步發(fā)展。根據(jù)新課標的精神，高中階段英語教學的目的是"初中英語教學的基礎(chǔ)上發(fā)展聽，說，讀，寫的基本技能;側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力"且新編的人教版高中英語教科書以閱讀課為中心，突出了高中階段閱讀教學的中心地位，體現(xiàn)了"高中階段英語教學側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力"的原則。
有此可見，英語閱讀教學作為高中英語教學的側(cè)重點，其目的不僅是要讓學生學會語言知識，獲取文章提供的信息，領(lǐng)悟文章的內(nèi)涵，更重要的是使學生掌握閱讀的方法和技能，逐步培養(yǎng)語言學習能力。而課堂提問則關(guān)系到英語閱讀教學的質(zhì)量，是閱讀教學過程得以順利進行的關(guān)鍵。課堂體溫，是一種教學活動過程。通常是教師提出問題，引導(dǎo)學生運用已經(jīng)學過的知識，回答教師提出的問題，提高分析能力，從而獲得新知識的方法，是閱讀課堂教學中使用頻率的一種教學手段。這也正是順應(yīng)了新課標中所倡導(dǎo)的那樣，在閱讀教學中注重素質(zhì)教育，鼓勵學生積極參與教學活動，通過感知，體驗，實踐，參與和合作探究等活動方式，來完成閱讀教學的任務(wù)和實現(xiàn)英語閱讀教學目標。
同時，通過課堂提問在閱讀教學中的運用，也充分體現(xiàn)了閱讀教學"以學生為中心的教學思路，突出學生主體，尊重個體差異"的基本理念。據(jù)此，為改變傳統(tǒng)閱讀教學的模式，我們在進行閱讀課堂教學時，在閱讀前教師可以提出一系列問題，讓學生帶著問題有目的地去閱讀能激發(fā)他們的好奇心和求知欲，提高他們的閱讀能力。sefc教材所提供的文章內(nèi)容廣泛，體裁豐富，其中以敘述和論證體為主，教師應(yīng)根據(jù)不同的文體設(shè)計不同的問題，體現(xiàn)出不同體裁的特點。教師還應(yīng)把課堂作為學生英語實踐活動的舞臺，把課文內(nèi)容作為話題，組織學生進行討論，議論，評價，延伸和借鑒等言語實踐活動，從而發(fā)揮學生在閱讀教學中的主體作用，培養(yǎng)其積極的思維能力和創(chuàng)造能力。而且，國外一些語言學家早在20世紀60年代初就從不同角度探討研究第二語言的閱讀過程，創(chuàng)立和豐富了外語閱讀教學理論。語言學家盧利亞認為:"復(fù)雜的閱讀理解至少有三個環(huán)節(jié)組成區(qū)分單詞的確切意義;把握詞與詞之間的句法關(guān)系以及由詞組成的復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。"他的話指出了閱讀理解過程中語言知識的重要性。
1967年goodman借助心理語言學的觀點，提出了嶄新的閱讀理論，他認為閱讀是一個復(fù)雜的心理語言活動過程，是作者，語言信息，和讀者三方面共同作用的結(jié)果。隨著心理學，心理語言學，應(yīng)用語言學和篇章語言學研究的發(fā)展，人們對閱讀理論的探討不斷深入。
20世紀80年代初，carrol等人提出了"現(xiàn)代圖式理論"。它強調(diào)了讀者的文化背景知識在閱讀理解過程中所起的作用。目前，在國內(nèi)對英語閱讀教學的研究，人們有著各自不同的看法。尤其是在閱讀教學模式方面，則主要存在著兩種不同的意見:一種是"自下而上"的模式，認為閱讀教學的基本路子是先教單詞，再講句子，最后擴展到全文。另一種是"自上而下"的模式，強調(diào)"readingisapsycholingualguessinggame"此外，國內(nèi)的閱讀教學理論也認為，閱讀過程是一個主動的，有目的的，有創(chuàng)造性的心理過程。倡導(dǎo)教師在閱讀教學中應(yīng)該使學生始終處于積極主動的狀態(tài)，通過對整篇文章的整體把握來獲取文章信息，掌握語言知識，培養(yǎng)其閱讀能力。隨著國內(nèi)外對閱讀教學過程的不斷深入，閱讀教學在英語教學中的重要性將會變得顯著突出。
如何在閱讀教學中激發(fā)學生的學習興趣，如何使其能創(chuàng)造性地解決課文話題所引出的與現(xiàn)實生活密切相關(guān)的問題，從而提高學生的閱讀水平，由應(yīng)試向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，將成為一個備受注目的亟待解決的大問題。
本課題擬在外語教學法的范疇內(nèi)，通過探討如何運用課堂提問技巧，一方面為學生能夠根據(jù)問題更快，更準確地把握對文章的綜合理解，更好地獲取文章的內(nèi)在信息起到了積極的促進作用，另一方面，由于本課題的內(nèi)容在目前的英語閱讀教學中出現(xiàn)很少，而本課題的研究將彌補這一方面的不足，也為廣大教師在閱讀教學中所采用的教學技巧提供了一項參考。它的理論意義和實踐意義將會十分顯著。
針對課文內(nèi)容的不同，在閱讀課堂教學的各環(huán)節(jié)中精心設(shè)計問題，為引導(dǎo)學生能夠積極參與閱讀教學，使其能夠帶著疑問對文章進行閱讀，并向?qū)W生提供盡可能多的直接使用語言的機會，讓學生回答問題，分析問題或就某一問題進行討論，幫助學生在有限的課堂中限度地獲取文章的內(nèi)在信息，提高其閱讀速度，分析問題和解決問題的能力，從而改善閱讀課堂教學的質(zhì)量。
主要探討如何在閱讀課堂教學的各個環(huán)節(jié)中設(shè)計課堂提問來吸引學生的閱讀興趣，盡可能地引導(dǎo)學生變被動為主動，積極參與閱讀教學，在活躍的課堂教學環(huán)境中提高學生的閱讀能力。
本課題研究主要解決以下幾個問題:。
(1)，對閱讀課堂教學的現(xiàn)狀進行分析，提出通過精心設(shè)計課堂提問來改善閱讀教學的必要性。
(2)，根據(jù)閱讀教學過程中的實際情況，探索和總結(jié)適合于閱讀教學的課堂提問的技巧特征。
(3)，總結(jié)和探索在閱讀課堂教學中適當運用課堂提問的技巧能否有利于優(yōu)化閱讀課堂教學的各環(huán)節(jié)。
4，研究的方法和手段:。
(1)，方法:調(diào)查法，歸納總結(jié)法，例證法，教學觀摩法，查閱文獻資料法。
(2)，課題的研究手段主要是以實際應(yīng)用為主，兼以完善這一理論研究。
5，研究的進度安排:統(tǒng)一按照院系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的安排，并結(jié)合論文寫作的實際情況，認真完成論文協(xié)作的每項步驟。
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