制定計劃可以使我們在工作和生活中更加有條不紊地進行，提高效率和時間管理能力。在制定計劃時要明確各項任務和時間節(jié)點，做到有序推進。小編還整理了一些計劃制定的注意事項和常見問題，希望對大家有所幫助。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇一
以《幼兒園指導綱要》為依據(jù)，認真貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，按照xx市教育局的工作精神，團結(jié)與帶領全園教職員工，立足本園實際和特點，圍繞教委辦中心工作突出重點、安全為先、狠抓規(guī)范、保教合一、內(nèi)涵發(fā)展。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園，扎實開展幼兒園工作，促進幼兒健康快樂地成長。
認真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線，規(guī)范各項管理，完善制度，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色，增強服務意識，營造平等、合作、奉獻、創(chuàng)新的園風。
（一）樹立正確理念，增強服務意識。
（二）完善各項制度，工作落實到位。
（三）加大研訓力度，促進專業(yè)成長。
（四）扎實后勤管理，注重規(guī)范操作。
（五）提高教學質(zhì)量，均衡幼兒發(fā)展。
（六）做好家長工作，增進家園互動。
（一）強化行風建設，增強職業(yè)道德。
以樹立良好的教育形象，辦社會、家長滿意的教育為目的，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念，切實提高教師工作熱情，增強教師服務意識，嚴守師德規(guī)范。
1、加強宣傳和政治學習，利用教師先進事跡和身邊好的榜樣來感染教師，激發(fā)教師為人師表，做一個領導、家長、孩子滿意的老師。
2、切實提高教師職業(yè)道德規(guī)范。堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位，認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師的職業(yè)道德考核，每年在評優(yōu)評先中，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。
3、開展讀書活動促師德建設。成立沙龍讀書會，全校教師共讀一本書——《師道，為師亦有道》，交流讀書心得，大力推進學習型校園建設，增強教師對職業(yè)的幸福感。
4、開展“做家長滿意的教師”活動，就師德師風、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等。
（二）規(guī)范內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。
1、成立職能部門，完善各項制度。成立園務會、工會小組、團支部、教研組等，建立“責任制”，在各項工作上定崗、定人、定責、定考核的機制；擬定相關的制度，敦促相關人員履行職責，把工作落實到位，創(chuàng)設民主的人文氛圍，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心；規(guī)范幼兒園的保育工作要求，落實保教合一理念；規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等，使幼兒園各項工作有序開展。
2、完善幼兒園的考核評估細則。根據(jù)幼兒園實際情況，修訂原有量化考核評估細則，完善績效考核機制，出臺激勵制度，推出優(yōu)秀教師，以點帶面，真正達到提高教師工作積極性的目的。
3、加強聘用教師的管理，激發(fā)教師工作積極性，促進幼兒園健康發(fā)展。
4、加強常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項工作都能及時、高質(zhì)量地完成。
（三）加大教研力度，強化教師隊伍。
幼兒園教師隊伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學質(zhì)量好壞。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園，給幼兒園注入活力的同時，同時也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高，理論沒有更新，缺乏實踐的指導，致使其教育教學經(jīng)驗不能得到較大的提高。主要采用以下幾種機制來強化教師隊伍：
1、鼓勵教師參加各種學歷進修和繼續(xù)教育。
2、加強師資隊伍培養(yǎng)機制，開展青藍工程，采用師徒結(jié)對捆綁式的指導模式，以老帶新，互相學習、互相促進。
3、根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求，為不同類型的教師提供相應的培訓學習機會，促進其專業(yè)得到的發(fā)展。
4、通過崗位練兵來提高新教師的教育教學水平。
5、加強園本教研，深化教學研究。以研促教、以研促改，通過常規(guī)性的教研活動，關注課堂教學細節(jié)，提高課堂教學質(zhì)量。根據(jù)本園教學實際，結(jié)合周四聽課日，開展園本教研，加強教師們的聽課評課能力，促進教師互動參與、主動發(fā)展，優(yōu)化課堂教學，提升教師專業(yè)化水平。
（四）扎實后勤管理，注重保教結(jié)合。
1、完善各項衛(wèi)生保健制度，配合園長做好保育后勤管理工作。
2、制定保育員一日工作細則和環(huán)境衛(wèi)生制度。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作，認真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔，每月大掃除一次，每月進行一次環(huán)境衛(wèi)生評比。
3、加強教師保育隊伍建設定期開展保育業(yè)務學習，增強保育參教的意識，提高保育質(zhì)量。
4、注重學園安全工作，制定詳細的安全工作計劃，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，加大幼兒園安全宣傳力度，加強幼兒的安全意識教育，確保幼兒的身體健康和生命安全。
5、加強保安管理制度，嚴格遵守外來人園登記制度，把好幼兒園的入門關。
（五）夯實常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。
1、啟動“周四教研日”和“每聽必評”制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質(zhì)量。
2、初步探索適合我園的“區(qū)域活動”，各班根據(jù)本班實際因地制宜創(chuàng)設區(qū)域，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料，根據(jù)主題的開展，創(chuàng)設互動性的區(qū)域活動，通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動的指導能力。
3、激活教研活動轉(zhuǎn)化教師教育行為。營造開放互動的教研氛圍，推動教師教育觀念切實轉(zhuǎn)變。在教研組的活動中，采用參與式、開放式的學習機制，促使教師主動的學習，互動的`學習，創(chuàng)造性的學習，挖掘教師的潛力，提高教師的思考能力，讓老師們成為教研的主人。
4、加大力度開展教學觀摩研討活動，切實保證研討的實效性。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進行研討，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點來進行研討，真正地讓幼兒進行創(chuàng)造性的表演。
5、繼續(xù)加強教師們的教育教學反思能力。本學期，每位教師一個月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學反思。一學期至少針對一名幼兒進行3-4次的個案觀察，一學年寫一篇質(zhì)量較好的教學論文。
(六）做好家長工作，創(chuàng)家長滿意學校。
1、通過家長開放日，家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學中，成立家委會，利用家委會共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學活動的開展，同時對幼兒園管理、保教起著監(jiān)督、促進作用。
2、開通家?；悠脚_，增強家園的互動交流。
3、充分利用家園聯(lián)系欄，對家長進行家教宣傳，達到家園教育同步的目的，促進幼兒全面發(fā)展。
4、建立家長學校，根據(jù)家長的需求開設專題家長講座、座談會等，變家長被動參與為主動合作，真正建立起教育合作伙伴關系。
1、做好新生接待工作，各班召開家長會，與家長簽定“xx幼兒園xx學年度家長安全責任書”，分發(fā)告家長書。
2、啟動交通安全宣傳教育周活動。
3、制定學園計劃及各部門計劃、各種考核、完整各種制度。
4、開展師德專題教育活動，簽訂教師師德書。
5、各班加強常規(guī)訓練，行政跟班檢查。
6、建立在園幼兒電子學籍檔案，做好幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。
7、教師節(jié)活動。
8、新教師參加見習教師培訓會。
9、園本培訓：《3－6歲兒童學習與發(fā)展指南》。
10、“家教園地”創(chuàng)設評比。
11、啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。
12、做好期初常規(guī)檢查工作。
13、選派教師參加鎮(zhèn)科學領域優(yōu)質(zhì)課評比活動。
14、召開家委會。
15、各段編排并學做新早操。
1、開展“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”等主題活動。
3、組織幼兒秋游。
4、學園講故事比賽。參賽對象：中大班幼兒。
5、家長講座。
1、新教師聽課。
2、參加講故事比賽。
3、參加鎮(zhèn)同課異構(gòu)。
4、教師參加教育普法考試考核。
5、結(jié)合11.9消防日開展應急疏散演練。
6、青年教師到名園跟班學習。
7、年段活動：小班——穿珠子，中班——拍球比賽。
1、家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況。
2、教師專業(yè)成長檔案評比。
3、各班開展迎新年的教育活動。
4、學園慶元旦活動：親子才藝秀。
5、保育員技能比賽：疊被子。
6、大班年段活動：跳繩比賽。
7、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)域創(chuàng)設評比。
1、家長開放日。
2、做好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。
3、做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。
4、各種資料整理歸檔。
5、做好各類人員、各組小結(jié)工作。
6、做好各部門期未總結(jié)、量化工作。
7、做好寒假工作安排。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇二
根據(jù)市教育局《張家港市美麗學校建設行動計劃》，在全市展開美麗學校建設行動的大環(huán)境下，圍繞校容悅目環(huán)境美、質(zhì)量一流品質(zhì)美、師生幸福身心美，積極投入美麗校園、美麗課堂、美麗教師和美麗學生等四項工程活動，立足本園實際，以領域活動課程實施為主陣地，進步教師內(nèi)涵為抓手，以細化常規(guī)為渠道，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。
1、本學期將定期組織教職工學習活動，學習相干時勢文件、教育理論文章等，讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求，進步思想熟悉和本身素質(zhì)。
2、進行以人生觀、價值觀為中心的理想信念教育，教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)，無私奉獻、誨人不倦的職業(yè)文明教育，構(gòu)成良好的園風。
1、保育工作。
（1）加強對保育工作的檢查、催促，加強隨班檢查指導，學習保育業(yè)務知識，衛(wèi)生保健常識等，不斷進步保育的業(yè)務素質(zhì)。
（2）參照執(zhí)行上級作息制度，保證幼兒身心健康、愉悅地發(fā)展。
（3）培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。
（4）加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。
（5）把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
（6）善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。
（7）加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。
2、教育教學工作。
（1）進一步學習領會《規(guī)程》、《綱要》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學新方法，增進保教質(zhì)量不斷進步。
（2）保教職員應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確切可行的一日活動常規(guī)，不斷進步觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，增進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
（3）通過聽課了解保教職員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。
（4）通過情勢多樣的活動，增進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
國旗下講話、一日活動對幼兒進行講文明、講禮貌，愛惜公物，守規(guī)則等思品教育。
繼續(xù)展開好品幼兒圖畫故事享早期瀏覽快樂的瀏覽活動，讓幼兒在欣賞故事優(yōu)美的同時取得實際生活的經(jīng)驗；同時展開好親子瀏覽日記的撰寫活動，為培養(yǎng)良好的家庭生活方式和增進親子情感交換發(fā)揮一定的增進作用。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇三
本學期旁邊公辦幼兒園對外的招生對我園影響很大，面對競爭，這學期對我園將是一次新的挑戰(zhàn)。
二、指導思想。
依據(jù)《綱要》精神，據(jù)市幼教工作會議精神，立足本園實際，以領域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學活動。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強管理，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。
三、工作要點。
(一)保教工作。
1、保育工作。
(1)、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業(yè)務，不斷提高保育的素質(zhì)。
(2)、嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。
(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。
(5)、把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
(6)、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。
(7)、加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。
2、教育教學工作。
(1)、進一步學習領會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉(zhuǎn)變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。
(2)、保教人員應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。
(3)、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。
(4)、過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
創(chuàng)設師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。
鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術表現(xiàn)力，組織中、大班開展美術興趣班。
培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術表現(xiàn)力。
創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活，學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和興趣。
豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導。
加強對區(qū)域活動的組織指導。
加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。
節(jié)日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等。
開展幼兒朗誦比賽。
(二)培訓工作。
1、組織教師出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務學習，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、加強崗位練兵。
4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。
(三)教研工作。
1、加大教研力度，懂得新課程教與學的關系，以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容。
2、結(jié)合各班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進教育水平上一個臺階。
3、組織教師外出參觀學習，接受新的信息，回來后進行公開觀摩，帶動全體教師教學水平的提高。
(四)家長工作。
1、每學期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。
2、加強家園聯(lián)系欄，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發(fā)展。
3、每學期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯(lián)系。
4、充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
(五)后勤、行政工作。
1、加強投資和建設_力度，爭取校部及各部門的關心和支持，加大教育師資隊伍的建設改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設施。
2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。
(六)團體工作。
1、關心教師的生活、學習，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。
2、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責任心的老師。
3、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。
一所幼兒園不是一個人的努力能夠做好的，需要全體員工團結(jié)努力，才能促進幼兒園的全面發(fā)展，才能給孩子一個舒適、健康的環(huán)境，這樣才能更好的促進孩子的全面發(fā)展。
一、指導思想：
堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，根據(jù)我園新愿景，結(jié)合本期一批教師參加置換培訓以及不再使用幼兒教材等客觀實際情況，本期保教工作將以“安全第一、狠抓常規(guī)、研究課題、整合課程、依托主題、園本培訓、創(chuàng)新活動、保教配合、師生減負、尋求特色、保證質(zhì)量”為主題詞，以建設富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標，圍繞新學期省地市幼教工作精神和園務工作思路，扎實而創(chuàng)新地開展保教工作，促進教師整體專業(yè)水平的提高，優(yōu)化幼兒一日活動教育，形成本園教育特色。
二、工作目標：
1、確保幼兒安全第一，增強對幼兒生命安全與心理健康教育的意識，創(chuàng)平安校園;。
2、結(jié)合秋季季節(jié)特征，探索創(chuàng)設具有麻城地方特色的校園文化;。
3、結(jié)合養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習、游戲、鍛煉常規(guī)和習慣;。
4、夯實夯實保教常規(guī)工作，科學規(guī)范組織一日活動，提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量;。
5、繼續(xù)依托“區(qū)域活動、藝術課題、德育課題、閱讀課題”，逐步形成園本課程;。
7、多舉措增進家園溝通與協(xié)作，構(gòu)建良好家園共育模式;。
9、創(chuàng)新秋季鍛煉形式，加強秋季戶外運動與鍛煉，促進幼兒運動水平與身體素質(zhì)的提升;。
10、優(yōu)化保教配合模式，增強保教配合科學性，為師生減負;。
11、積極參加省、地、市各類競賽活動，以賽帶研，促進教師專業(yè)成長。
三、主要措施及內(nèi)容：
(一)保育與衛(wèi)生保健工作。
1、加強保育員培訓學習與操作技能訓練，利用每月例會，開展系列專業(yè)培訓學習、師帶徒學習、經(jīng)驗交流、技能比武等，促進保育員在知識與技能上的專業(yè)化成長。
2、加強對日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載。采取每兩周一個督查重點，發(fā)現(xiàn)問題、督導整改、促進落實，規(guī)范常規(guī)工作。
3、增強保教配合的協(xié)調(diào)性。一方面通過硬件條件的改善，減輕保育員事務性工作，從而將更多的精力協(xié)助配教;另一方面通過規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容，使雙方明確職責要求，做到保中有教，教中有保，保教協(xié)調(diào)配合。
4、做好秋季疾病預防工作。通過知識宣傳、加強晨檢、衛(wèi)生消毒、及時隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲，讓幼兒健康快樂過秋天。
5、加強對醫(yī)務室工作的督查與指導。
(二)常規(guī)教育教學工作。
教案。
教具在先，活動落實到位，觀察反饋及時，反思小結(jié)深入，樹立常規(guī)教學規(guī)范意識。
2、抓好養(yǎng)成教育，對幼兒一日活動中的行為與生活學習進行規(guī)范要求，建立良好的班級常規(guī)。
3、以《幼兒學習與發(fā)展課程》為參照，樹立一日活動皆課程的大課程觀，重視一日活動的開展。
4、加強秋冬季體育運動。每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動并加強活動中的組織與指導，發(fā)展幼兒運動能力。嘗試將戶外鍛煉與秋運會相結(jié)合，以全園游戲大串聯(lián)、設置游戲點的形式開展，幼兒自由選擇參與游戲。
5、充分發(fā)揮功能室作用。
(三)教科研工作。
1、繼續(xù)深入開展每周兩次的常規(guī)教研活動。主要以理論學習、選材說課、交流研討、相互聽課的形式開展。
2、調(diào)整課程設置，以《幼兒學習與發(fā)展課程》、《養(yǎng)成教育課程》、《快樂成長課程》為參照，由年級主任和組長精心制定教學計劃，帶領本組成員共同探討落實。
3、調(diào)整課時安排：各年齡組每周共15次集體活動，具體安排(略)。
4、改革備課方式。教師實行分層備課，工作10年以下的教師備詳案;工作10年以上的經(jīng)驗型教師備簡案;組長及骨干教師備反思性教案。
5、深入開展課題實驗。藝術課題將要結(jié)題，下一段要將實驗成果應用于教學。上半年，我們已經(jīng)對區(qū)域活動進行了探索，在區(qū)域的建構(gòu)、規(guī)則的建立上有一些成績，本期重點側(cè)重于探究區(qū)域活動的組織策略、方法、幼兒交往能力等。
(四)師訓工作。
1、對新教師進行崗前培訓，并通過跟班指導、督導檢查及向身邊優(yōu)秀教師學習的形式幫助新教師盡快適應與勝任本崗工作。
2、鼓勵教師多種途徑的學習，特別是優(yōu)質(zhì)活動觀摩后，不僅僅是交流，還要在本班組織此活動，在實踐中得到提高。
(五)家長工作。
1、成立新一屆家長學校委員會、班級家委會，充分發(fā)揮其職能作用，搭建家園聯(lián)動的平臺。
2、家園溝通與聯(lián)系，增強家訪、網(wǎng)絡溝通、家長會、家園聯(lián)系欄等的實效。如新生必須實地家訪、加強班級網(wǎng)站建設與管理、提高家長會質(zhì)量等。
3、分層分批開展家長培訓，幫助家長提升家教理念，掌握科學育兒方法，一學年對小中大班家長分主題、有針對性地培訓一次。
4、充分利用家庭、社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的家園互動活動。如重陽節(jié)敬老愛老活動、運動會上的親子游戲、社會體驗活動等。
(六)德育工作。
1、本期將繼續(xù)開展每周一的升旗儀式、給力寶寶秀活動、明星寶寶的評選活動、生日點播臺、文明小天使活動，加強活動組織與落實，提升活動實效。在時間分配、組織人員安排上沿用上期模式，調(diào)動組長參與主持的積極性，展現(xiàn)不同風格的組織形式。
2、嘗試開展養(yǎng)成教育課程，以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣、形成開朗的個性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度。每周德育重點和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程。
3、做實德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》，通過開展主題活動、一日活動中的滲透式教育、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展。
四、月工作安排：
1、校園環(huán)境、班級環(huán)境布置。
2、招生、編班，穩(wěn)定幼兒情緒。
3、配置班級用品。
4、登記造冊。
5、檢查班級衛(wèi)生消毒情況。
6、分發(fā)班級教材、用書、玩具。
7、新聘教師培訓學習。
8、常規(guī)教研活動。制定并學習各項計劃。(保教計劃、班務計劃)。
9、建立班級常規(guī)，常規(guī)教育督查。
10、“學習與發(fā)展課程”的培訓。
11、環(huán)境創(chuàng)設檢查評比。
12、推普周活動。
13、召開家長會。
1、周四組內(nèi)常規(guī)聽課教研活動開始。
2、檢查班級主題環(huán)境創(chuàng)設。
3、園本培訓學習。
4、舉行重陽節(jié)聯(lián)歡活動。
5、“學習與發(fā)展課程”的培訓。
7、大班區(qū)域活動觀摩。
8、嘗試戶外游戲大串聯(lián)。
9、家長主題培訓。
1、籌備并舉行幼兒秋運會。
2、課題實驗開展督查。
3、參加省技能大賽。
4、園本培訓學習。
5、家長主題培訓。
6、“119”消防教育。
7、中班區(qū)域活動觀摩。
1、收集課題實驗資料成果。
2、組織保育員開展配教技能比武。
3、班級常規(guī)督導檢查。
4、教師觀察記錄評比、交流。
5、家長主題培訓。
6、小班區(qū)域活動觀摩。
7、全園區(qū)域活動組織比賽。
1、“慶元旦、迎新年”主題活動。
2、班級期末考核。
3、保教人員考核。
4、學期末家長開放活動。
5、教師備課本評比、交流。
6、期末資料、經(jīng)驗積累總結(jié)。
一、指導思想。
以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，繼續(xù)深化課程改革，不斷創(chuàng)新，探索更關注幼兒個性發(fā)展、更體現(xiàn)幼兒園品味特色的新途徑，促進在園幼兒和諧發(fā)展，健康成長。
二、主要目標。
1、以發(fā)展為本，加強日常教學管理，全面提升保教質(zhì)量。
2、加強教科研與教師培訓工作，提高實效性，促進教師專業(yè)化快速成長。
3、注重家長工作，多方式聯(lián)系家庭，全方位實現(xiàn)家園共育之目的。
三、工作要求與措施。
1、加強日常教學管理，提高幼兒在園生活質(zhì)量。
(1)本學期初，制訂切實可行的。
并嚴格落實。深入班級，勤于研究，大膽管理，及時匯報，提高實效。
(2)工作為重，計劃先行。以班主班負責，在認真分析本班幼兒的基礎上，制訂科學合理的班務計劃，逐月逐周落實。勤于反思，不斷改進，全面開展班級工作，建立和諧、溫馨、奮進、發(fā)展的班集體。
(3)認真組織幼兒一日活動，提高幼兒在園生活質(zhì)量。關注每一個孩子的發(fā)展，真正把教育融入各個環(huán)節(jié)之中。加強師生互動、生生互動，實行分層教學，及時調(diào)整教育方法，讓每個幼兒都有不同程度的發(fā)展。
(4)抓常規(guī)教育抓習慣培養(yǎng)，本學期，要充分利用各個生活環(huán)節(jié)對幼兒進行生活健康教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。
2、樹立“科研興教”的意識，扎實開展教研工作。
(1)加強教研組的建設與管理，充分發(fā)揮群體教研優(yōu)勢。采取教研組長負責制，由教研組長帶領老師們，定期開展教研活動，進行教學探討與研究，把教研落到實處，以教研促教學。
(2)實行集體備課。以此促進教師有方向的不同程度的提高。
(3)深入開展《家園互動式紙工創(chuàng)意活動的研究》美術課題的研究。
3、聯(lián)系家長攜手育兒，做到家園同步教育。
(1)改善服務態(tài)度，耐心細致做好家長工作。
(2)密切家園聯(lián)系，針對新生、特殊幼兒進行家訪，面對面交流。采用多種方式緊密聯(lián)系家長，充分利用“家長園地”、親子活動等，向家長進行匯報、交流、展示、宣傳。
四、月工作安排。
1、做好新學期幼兒報名工作，各項教育教學工作逐步進入正常。
3、培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習習慣。
4、早操編排。
9、各班墻飾布置。
1、開展走進課堂月活動。
2、開展“愛祖國”主題教育活動。
3、教學常規(guī)、幼兒一日常規(guī)和衛(wèi)生常規(guī)檢查。
4、與結(jié)對園開展幫扶活動——指導教學工作。
1、開展集體備課。
2、區(qū)域活動研討。
3、各班開展豐富多彩的區(qū)域活動。
4、開展“美術課題”教學觀摩活動。(美術課題：一課多上)。
1、加強對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，教育幼兒做力所能及的事。
2、各班做好教育、教學工作落實情況匯報前的準備工作。
3、元旦慶祝活動——親子活動。
1、做好課題研究活動的階段性小結(jié)及資料整理歸檔。
2、教師教學常規(guī)檢查并歸檔，交各項總結(jié)。
3、做好期末工作的總結(jié)。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇四
以《綱要》為指導方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質(zhì)。
以下幾點均可作為目標參考，請根據(jù)本園本學期工作重點，靈活選擇并具體化：
1、加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。
2、加大教科研力度，全方位地開展教科研活動。
3、加強教職工隊伍建設，提高師資素質(zhì)。
4、加強常規(guī)教育教學管理，促進保教質(zhì)量提高。
5、做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長。
6、架起家園聯(lián)系的橋梁，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。
7、抓好幼小銜接工作，為進一步的學習打好基礎。
8、充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。
1、加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。
學期之初，自上而下制定各項計劃，如：園務計劃、教育教學計劃、后勤工作計劃、各班學期工作計劃（含班級教學計劃）等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和可操作性。為確保計劃的認真實施，在實施過程中需對計劃的實施情況進行客觀的評價考核。
2、加大教科研力度，全方位地開展教科研活動。
抓好課程的學習與研究，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進課程改革的深入。加強教師業(yè)務培訓，強化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務、促進每個教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
1、組織教師學習園所課程，在教師中開展研討活動，把理論學習與教育實踐緊密地結(jié)合起來，進一步增強學習的主動性與實效性。
2、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深入，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。
3、加強對教師基本功的培養(yǎng)，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。
4、加強教研組活動質(zhì)量的管理，組織保教人員互相觀摩，學習教養(yǎng)經(jīng)驗，交流研討，不斷改進教育技能方法。
5、針對上學期教學中的薄弱科目開展教學活動。
6、園所申報課題的深入開展及資料整理。
3、加強教職工隊伍建設，提高師資水平。
（1、）繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想——《幼兒園教育指導綱要》，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。
（2、）抓好教師業(yè)務素質(zhì)的提高，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。
（3、）開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學習和發(fā)展的機會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責任感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
（4、）協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務素質(zhì)。
4、加強教學管理，促進保教質(zhì)量提升。
（1、）教師在教學活動中應采取多種形式，包括創(chuàng)編各類型游戲，以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發(fā)。
（2、）堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
（3、）環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。按照幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導能力。
（4、）通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”、“勞動節(jié)”、“兒童節(jié)”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
5、做好保健工作，確保幼兒健康快樂成長。
（1、）加強安全工作，落實安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育、學期安全避險演習，每周一節(jié)安全教育課，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
（2、）合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或?qū)W習活動）。
（3、）加強戶外活動管理，調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。
（4、）加強晨檢力度，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋；切實做好預防和控制傳染病工作。
（5、）培養(yǎng)幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等；定期調(diào)換幼兒座位，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。
（6、）加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
（7、）加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
（8、）加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習慣教育。
（9、）重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃，并做好幼兒保健工作的宣傳。
（10、）加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
6、架起家園聯(lián)系的橋梁，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。
（1、）鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務項目。
（2、）定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。
（3、）根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問題的教育。
（4、）教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳教科研工作的意義和班級的具體事項與工作。
7、充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。
1、在保教結(jié)合的原則基礎上，強化教養(yǎng)員的保育意識。
2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。
3、加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。
1、進行招生報名編班工作；幼兒入園前的各項準備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等；
2、參加工作會議及計劃（制定班培養(yǎng)目標、月計劃、周計劃、日計劃）的制定；
3、各項規(guī)章制度、崗位責任制以及課程《幼兒學習與發(fā)展課程》的學習；
4、安定幼兒情緒，加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣；
5、召開新學期家長會，家長簽訂安全責任書；教職工簽訂安全責任書；
6、各班開展專題談話活動——“快樂的春節(jié)”，以班級為單位開展小型談話活動；
7、加強各項消毒工作，預防春季常見病，切實做好各項衛(wèi)生消毒工作；
1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育；
2、各班級安全工作排查；常規(guī)工作檢查與評比活動；
3、開展主題教研活動：開展“xxxx”的主題活動；
4、開展教師園本培訓活動，教研組組織各科教師進行教研活動，教師進行觀摩活動；
5、通過多種方式增強幼兒自我保護意識；
6、教研組長組織本小組教師進行聽評課與課例研討評價。
1、貫徹《綱要》繼續(xù)學習研究《幼兒學習與發(fā)展課程》的教學方法，開展教研活動；
2、加強安全教育專題活動；
3、加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣；
4、加強園本教師教學業(yè)務培訓，進行教師經(jīng)驗交流。
1、開展“五一勞動節(jié)”品德教育專題活動、重視幼兒自我服務能力的培養(yǎng)，并在班內(nèi)開展各類競賽。包括幼兒良好生活習慣的評比活動。
2、籌備“六一”的各項工作。
3、開展“歡慶六一”家園同樂親子活動。
3、加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣；
4、教師開展各項技能基本功競賽并進行評比，促進業(yè)務素質(zhì)的提高。
1、教學質(zhì)量測評及教職工各項考核工作；
2、各班做好期末工作小結(jié)，整理相關資料；
3、清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔；
4、做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇五
以教育局、托幼辦20**年工作內(nèi)容與要求為指導，立足園情師情加強實效性園本培訓，積極推行“網(wǎng)格化管理”，嘗試實踐“自主性學習”研究，深化“減負增效”管理思想，推動一園二址課程建設與保教工作規(guī)范實施，力促園所穩(wěn)步有序發(fā)展。
1、保教研究，關注課程實施中的專題培訓，以自主學習研究為聚集，促教師課程教育觀覺醒。
2、保健管理，以常態(tài)為目標強抓蹲點指導，以微格研究為抓手，促幼兒點心環(huán)節(jié)規(guī)范操作。
3、隊伍建設，以日常問題培訓抓解決對策，以積分制管理為手段，促教師自主學習和研究。
4、園務管理，建立網(wǎng)格化管理的覆蓋落實，以組室文化創(chuàng)建為重點，促團隊和諧氛圍營造。
（一）保育和教育工作：
1、課程建設。
（1）調(diào)整幼兒園課程實施方案。
（2）調(diào)整各類保教制度。
（3）案頭資料減負增效。
（4）發(fā)揮資源庫實效。
2、教研組建設。
（1）組長的指導培養(yǎng)。
（2）組室研究深入。
（3）年級組長協(xié)作。
3、教學實踐與研究。
（1）通過大組引領、小組實踐為主要方式開展“自主性集體學習活動設計與實施”的專題研究。
（2）以課程組為陣地，嘗試開展“集體學習活動中幼兒自主發(fā)展評價”的'研究。
4、幼兒發(fā)展。
（1）幼兒行為習慣養(yǎng)成評價。
（2）日常幼兒習慣養(yǎng)成關注。
5、課題開題工作。
（1）做好區(qū)級課題的開題工作。
（2）協(xié)助做好教師個人申報區(qū)級課題的開題工作。
6、其他：
（1）調(diào)整課程環(huán)境，促兩部課程設置基本一致，促幼兒樂學。
（2）規(guī)范基地園輻射帶教工作。
（二）衛(wèi)生保健工作。
1、三大員培訓指導。
（1）落實三大員網(wǎng)格化管理。
（2）重視日常操作指導評價。
（3）關注專題性的保研研究。
（4）繼續(xù)開展常規(guī)評比活動。
2、健康安全教育。
（1）加強肥胖兒的管理。
（2）健康教育活動。
3、消毒隔離防病。
（1）傳染病預防。
（2）宣傳培訓。
4、營養(yǎng)膳食管理。
（1）建立食品驗收臺賬制度。
（2）特色菜譜征集活動。
5、其他：
（1）規(guī)范保育操作室環(huán)境，細化各類物品的標識，跟進日常擺放、使用等的管理。
（2）定期進行營養(yǎng)攝入量分析，能合理安排幼兒食譜并體現(xiàn)營養(yǎng)均衡，烹飪色香味好。
（3）膳管會活動。
（三）隊伍建設。
1、人事管理工作。
（1）年級組長聘用工作。
（2）績效方案新實施。
（3）調(diào)整優(yōu)化考核工作。
（4）新教師招聘工作。
2、強師興教工作。
（1）嘗試建立個性化梯隊。
（2）建立三層梯隊成長檔案。
（3）建立骨干教師管理方法。
3、師資培訓工作。
（1）園本培訓。
（2）新教師培訓。
（3）外培內(nèi)培。
（4）開展青年教師比武活動。
4、完成新一輪基地培訓任務，梳理管理、培訓經(jīng)驗。
（1）落實導師工作研討、師徒捆綁式考核、園領導蹲點督查等管理機制，加強過程管理，強化導師責任意識與專業(yè)進取意識。
（2）繼續(xù)開展“雛燕起飛——新教師匯報活動”，組織三個一活動，交流一次的成長體會，開展一次教學交流，組織一次專業(yè)測試。
（3）融合幼兒數(shù)學教育特色帶教項目落實培訓課程。
1、民主管理。
（1）計劃上通下達。
（2）重視園務公開。
（3）調(diào)整工會組織人員。
2、豐富校園文化建設活動。
（1）加強文明組室的創(chuàng)建活動。
（2）每月月底召開教職工大會，弘揚“教育，愛”。
（3）圍繞“愛團隊”主題，開展師德教育拓展活動。
（4）圍繞“愛自己”主題，開展教職工內(nèi)涵修養(yǎng)活動。
（5）加強各班組教師對節(jié)能降耗制度的落實，體現(xiàn)主人翁的意識。
3、嘗試家園合作特色研究。
（1）完善家委會工作制度。
（2）有主題開展家長助教活動。
（3）嘗試開展“快樂學習”節(jié)活動。
4、安全管理。
（1）成立安全領導小組。
（2）定期開展安全活動。
5、園舍管理。
（1）經(jīng)常維護。
（2）園所種植園地的開辟。
6、資產(chǎn)管理。
（1）定期盤點財產(chǎn)。
（2）關注圖書管理。
7、財務管理。
（1）收費公示。
（2）規(guī)范用錢。
8、信息化管理。
（1）日常管理。
（2）教學課件評選活動。
9、完善和規(guī)范檔案室的管理。
（1）邀請專家對我園的檔案室的管理進行指導。
（2）嘗試申報區(qū)合格檔案室。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇六
全面貫徹黨的精神，以教育局、托幼辦20xx年工作內(nèi)容與要求為指導，立足園情師情加強實效性園本培訓，積極推行“網(wǎng)格化管理”，嘗試實踐“自主性學習”研究，深化“減負增效”管理思想，推動一園二址課程建設與保教工作規(guī)范實施，力促園所穩(wěn)步有序發(fā)展。
1、保教研究，關注課程實施中的專題培訓，以自主學習研究為聚集，促教師課程教育觀覺醒。
2、保健管理，以常態(tài)為目標強抓蹲點指導，以微格研究為抓手，促幼兒點心環(huán)節(jié)規(guī)范操作。
3、隊伍建設，以日常問題培訓抓解決對策，以積分制管理為手段，促教師自主學習和研究。
4、園務管理，建立網(wǎng)格化管理的覆蓋落實，以組室文化創(chuàng)建為重點，促團隊和諧氛圍營造。
（一）保育和教育工作：
1、課程建設。
（1）調(diào)整幼兒園課程實施方案。
（2）調(diào)整各類保教制度。
（3）案頭資料減負增效。
（4）發(fā)揮資源庫實效。
2、教研組建設。
（1）組長的指導培養(yǎng)。
（2）組室研究深入。
（3）年級組長協(xié)作。
3、教學實踐與研究。
（1）通過大組引領、小組實踐為主要方式開展“自主性集體學習活動設計與實施”的專題研究。
（2）以課程組為陣地，嘗試開展“集體學習活動中幼兒自主發(fā)展評價”的研究。
4、幼兒發(fā)展。
（1）幼兒行為習慣養(yǎng)成評價。
（2）日常幼兒習慣養(yǎng)成關注。
5、課題開題工作。
（1）做好區(qū)級課題的開題工作。
（2）協(xié)助做好教師個人申報區(qū)級課題的開題工作。
5、其他：
（1）調(diào)整課程環(huán)境，促兩部課程設置基本一致，促幼兒樂學。
（2）規(guī)范基地園輻射帶教工作。
（二）衛(wèi)生保健工作。
1、三大員培訓指導。
（1）落實三大員網(wǎng)格化管理。
（2）重視日常操作指導評價。
（3）關注專題性的保研研究。
（4）繼續(xù)開展常規(guī)評比活動。
2、健康安全教育。
（1）加強肥胖兒的管理。
（2）健康教育活動。
3、消毒隔離防病。
（1）傳染病預防。
（2）宣傳培訓。
4、營養(yǎng)膳食管理。
（1）建立食品驗收臺賬制度。
（2）特色菜譜征集活動。
5、其他：
（1）規(guī)范保育操作室環(huán)境，細化各類物品的標識，跟進日常擺放、使用等的管理。
（2）定期進行營養(yǎng)攝入量分析，能合理安排幼兒食譜并體現(xiàn)營養(yǎng)均衡，烹飪色香味好。
（3）膳管會活動。
（三）隊伍建設。
1、人事管理工作。
（1）年級組長聘用工作。
（2）績效方案新實施。
（3）調(diào)整優(yōu)化考核工作。
（4）新教師招聘工作。
2、強師興教工作。
（1）嘗試建立個性化梯隊。
（2）建立三層梯隊成長檔案。
（3）建立骨干教師管理方法。
3、師資培訓工作。
（1）園本培訓。
（2）新教師培訓。
（3）外培內(nèi)培。
（4）開展青年教師比武活動。
4、完成新一輪基地培訓任務，梳理管理、培訓經(jīng)驗。
（1）落實導師工作研討、師徒捆綁式考核、園領導蹲點督查等管理機制，加強過程管理，強化導師責任意識與專業(yè)進取意識。
（2）繼續(xù)開展“雛燕起飛——新教師匯報活動”，組織三個一活動，交流一次的成長體會，開展一次教學交流，組織一次專業(yè)測試。
（3）融合幼兒數(shù)學教育特色帶教項目落實培訓課程。
1、民主管理。
（1）計劃上通下達。
（2）重視園務公開。
（3）調(diào)整工會組織人員。
2、豐富校園文化建設活動。
（1）加強文明組室的創(chuàng)建活動。
（2）每月月底召開教職工大會，弘揚“教育，愛”。
（3）圍繞“愛團隊”主題，開展師德教育拓展活動。
（4）圍繞“愛自己”主題，開展教職工內(nèi)涵修養(yǎng)活動。
（5）加強各班組教師對節(jié)能降耗制度的落實，體現(xiàn)主人翁的意識。
3、嘗試家園合作特色研究。
（1）完善家委會工作制度。
（2）有主題開展家長助教活動。
（3）嘗試開展“快樂學習”節(jié)活動。
4、安全管理。
（1）成立安全領導小組。
（2）定期開展安全活動。
5、園舍管理。
（1）經(jīng)常維護。
（2）園所種植園地的開辟。
6、資產(chǎn)管理。
（1）定期盤點財產(chǎn)。
（2）關注圖書管理。
7、財務管理。
（1）收費公示。
（2）規(guī)范用錢。
8、信息化管理。
（1）日常管理。
（2）教學課件評選活動。
9、完善和規(guī)范檔案室的管理。
（1）邀請專家對我園的檔案室的管理進行指導。
（2）嘗試申報區(qū)合格檔案室。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇七
依據(jù)《綱要》精神，認真學習研討，全面實施《河北省幼兒園教育指南》。據(jù)市幼教工作會議精神，立足本園實際，以領域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學活動。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強管理，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。
(一)政治思想工作。
1、本學年將定期組織教職工學習政治活動，主要學習政治時事文件、教育經(jīng)驗文章等，讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求，提高思想認識和自身素質(zhì)。
2、進行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人，為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)，無私奉獻的情感教育，誨人不倦的職業(yè)文明教育，形成良好的園風。
(二)保教工作。
1、保育工作。
（1）、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業(yè)務知識，衛(wèi)生保健常識等，不斷提高保育的業(yè)務素質(zhì)。
（2）、嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
（3）、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。
（4）、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。
（5）、把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
（6）、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。
（7）、加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。
2、教育教學工作。
（1）、進一步學習領會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉(zhuǎn)變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。
（2）、保教人員應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
（3）、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。
（4）、過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
國旗下講話，節(jié)日活動，一日活動對幼兒進行“五愛”教育，講文明、講禮貌，愛護公物，守規(guī)則等思品教育。
創(chuàng)設師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)，每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦興趣班，同時結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項目發(fā)展幼兒語言、識字、朗讀等方面的能力。
鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術表現(xiàn)力，組織中、大班開展美術興趣班。
培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術表現(xiàn)力。
創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活，學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和興趣。
豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導。
加強對區(qū)域活動的組織指導。
加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。
節(jié)日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等。
開展幼兒朗誦比賽。
(三)培訓工作。
1、組織教師出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務學習，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、加強崗位練兵。
4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。
(四)教研工作。
1、加大教研力度，懂得新課程教與學的關系，以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容，設計網(wǎng)絡圖，制定目標，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學方法、方式。
2、組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結(jié)合公開課給教師提供研討的'平臺，提高教師教研能力，促進教育水平上一個臺階。
3、組織教師外出參觀學習，接受新的信息，回來后進行公開觀摩，帶動全體教師教學水平的提高。
(五)家長工作。
1、每學期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理、保教工作起監(jiān)督、促進作用。
2、提高家長育兒知識，通過家園聯(lián)系欄，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發(fā)展。
3、每學期教師要全面家訪一次；平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪；節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯(lián)系。
4、充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
(六)后勤、行政工作。
1、加強投資和建設力度，爭取校部及各部門的關心和支持，加大教育師資隊伍的建設，改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設施。
2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。
1、制定期初招生計劃。
2、制定園務計劃、教研計劃、班級計劃及周逐日計劃。
3、各班班級環(huán)境衛(wèi)生整理，迎接新生入園及開學的全面工作。
4、各項設施、環(huán)境、食堂的安全檢查，排除安全隱患。
1、招生及編班工作。
2、幼兒常規(guī)教育及常規(guī)檢查。
3、創(chuàng)設區(qū)域活動區(qū)角及班級環(huán)境。
4、政治學習及業(yè)務學習。
5、早操創(chuàng)編、練習。
1、慶“國慶”主題活動。
2、互聽互評活動。
3、早操活動情況檢查。
4、秋游活動。
5、保教檢查。
1、召開家長會及家長開放日活動。
2、互聽互評。
3、朗誦比賽。
4、班級文檔檢查。
1、互聽互評。
2、慶“元旦”環(huán)境布置(大環(huán)境與小環(huán)境)及親子活動。
1、期未各項工作總結(jié)。
2、各項資料歸檔。
3、期末做好幼兒發(fā)展評議工作。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇八
堅持科學發(fā)展觀，以學習黨的十九大精神為指導，以省市區(qū)學前教育工作計劃為依據(jù)，以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質(zhì)。建好隊伍，抓好培訓，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，努力“做孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。
20xx年我園圍繞“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大理念，以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)教育活力；以協(xié)調(diào)發(fā)展優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)；以綠色發(fā)展引領教育風尚；以開放發(fā)展拓展教育自亂；以共享發(fā)展促進教育公平。創(chuàng)新辦園理念，協(xié)調(diào)合作關系、綠色節(jié)約環(huán)保、開放辦園模式、共享教育成果。
以“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的辦園目標，以“發(fā)展孩子，服務家長，成就教師”的辦園理念，堅持以園為本、專家引路、教研參與、家園共育的辦園思路，“關愛每一位幼兒，感動每一位家長，溫暖每一個家庭”。在內(nèi)涵中尋求發(fā)展，在細節(jié)中尋求突破，在沉淀中尋求提升，在特色中尋求創(chuàng)新。
（一）創(chuàng)設適合幼兒年齡特點的游戲區(qū)域環(huán)境，豐富幼兒園一日生活，
（二）實驗幼兒園名師工作室，做好新一輪教師年度園本培訓。
（三）實驗幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶活動，攜手社區(qū)共建，家園合作共贏。
（四）營造幼兒園文化氛圍，舉辦實驗幼兒園第十一屆書香校園閱讀節(jié)。
（五）感動家長“關愛每一位幼兒，感動每一位家長，溫暖沒一個家庭”。
（六）重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預防和隔離工作。
（七）創(chuàng)建平安校園。構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境。
（一）創(chuàng)新辦園理念：辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活，創(chuàng)造幼兒幸福的童年。
1、走進童心世界，傾聽花開的聲音。（園長每月記錄2篇教師成長觀察記錄，保教主任4篇，教師每月記錄幼兒觀察4篇，教師專業(yè)化成長1篇）園長定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況，對各部門的檢查每月至少要2—3次，正副園長每月要有8次以上的下班記錄。
2、創(chuàng)設適合幼兒年齡特點的游戲區(qū)域環(huán)境，豐富幼兒園一日生活，（每個班7個活動區(qū)域，1個特色區(qū)域）。
3、關愛每一位幼兒，感動每一位家長，溫暖每一個家庭（開展適合幼兒年齡特點豐富多彩的畫外體育活動，每月第四周周五晨檢活動向家長匯報展示）。
4、對孩子有愛心，體現(xiàn)在點點滴滴；對工作有責任感，落實到分分秒秒。（每月定期向發(fā)放家長調(diào)查問卷，推薦評選最美幼兒教師）。
5、為幼兒奉獻一片愛心，為社會傳播一種文化。（實驗幼兒園志愿者活動）。
（二）協(xié)調(diào)合作關系：把家長的期待變成我們的行動，把家長的希望變成生活的現(xiàn)實。
1、“一車兩輪同向同步，家園共育共同成長”（每學期1次家委會，1次家長會，1次運動會，2次主題教育活動，2次開放活動，每月第三周五一天為校園家長開放日活動）。
2、實驗幼兒園家園共育的“五定”“五建”
4、實驗幼兒園家長義工進課堂（每學期1——2次）。
5、實驗幼兒園家園共育活動學期成果展示（每學期1次）。
（三）綠色節(jié)約環(huán)保。
1、綠色：綠色食品、綠色環(huán)境、綠色出行。
3、環(huán)保：創(chuàng)設并打造原生態(tài)幼兒園樂園（后院）。
4、規(guī)范幼兒園各類人員一日生活作息標準化流程。
（四）開放辦園模式：文化引領提品位發(fā)展內(nèi)涵創(chuàng)品牌。
1、實驗幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶活動（每月4次）開展師徒結(jié)對子活動，開展活動月報制度。
2、實驗幼兒園攜手社區(qū)共建活動（每月1次）。
4、實驗幼兒園開放辦學（（每雙月向家長開放1次）。
5、實驗幼兒園教師輪流組織園本教研（每周四或隔周五中午12點30分——2點30分）堅持每周教師教研活動和集體備課制度。教研活動的形式將采取集中與小組的靈活機制。
6、加強教師外出學習培訓。創(chuàng)造條件安排教師外出學習，不斷加快教師專業(yè)成長的步伐。
7、注重內(nèi)涵，彰顯特色。繼續(xù)走國際象棋特色辦園之路，加強對健康文化教育課程的園本構(gòu)建，充分利用專業(yè)教師的個人特長，逐步形成有個性、有特點的人文資源，做到“人人有課題”、“人人有專長”。
（五）共享教育成果：讓孩子享有幸福的教育，讓教師享有教育的幸福。
1、實驗幼兒園園長講壇（每學期1——2次）。
3、實驗幼兒園教師教書育人講壇（每學期4次每月一次）。
4、實驗幼兒園家長學校新學堂（每雙月一次）。
5、實驗幼兒園社會公益大講堂（安全、消防、衛(wèi)生保健、早教）。
6、實驗幼兒園道德講堂（每月1次）。
（六）維護幼兒園安全穩(wěn)定。構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境。
1、重點開展“全區(qū)幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)安全管理規(guī)范要求”（試行）。
2、重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預防和隔離工作。
3、重點做好幼兒園固定資產(chǎn)的登記造冊、維修和維護、核銷處理工作。
4、重點做好幼兒一日游戲生活作息制度的管理，特別是幼兒戶外活動的開展與指導。
5、加強組織領導，完善制度建設，強化監(jiān)督檢查。
二、三月份：安全文明主題教育月。
2、全園衛(wèi)生大掃除，做好入學前的各項準備工作：玩具消毒清洗、環(huán)境布置等。
3、針對存在的安全、衛(wèi)生問題進行整改，設施設備維修。
4、開展“幼兒戶外體育器械活動”（每班新授一套輕器械操）。
5、教師師德師風教育活動。
6、開展“向雷鋒叔叔學習”、“三八”節(jié)主題教育活動。
7、籌備成立實驗幼兒園家長學校新學堂。
8、做好春季傳染病防護工作。
9、組織后勤人員學習工作職責及對后勤管理提出意見和建議。
10、開展安全文明主題教育活動：評選“安全文明之星”
四月份：行為習慣主題教育月。
1、加強衛(wèi)生、食品安全檢查。
2、開展幼兒行為習慣主題教育活動。
3、開展“教師集體教學活動比武觀摩”活動。
4、迎接市區(qū)婦幼保健院衛(wèi)生保健工作檢查。
5、組織好家長半日開放活動。
6、開展“幼兒戶外體育器械活動”舉辦幼兒園運動會。
五月份：感恩慈孝主題教育月。
1、結(jié)合節(jié)日進行教育（“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、母親節(jié)），并開展相關的慶?；顒印?BR> 2、開展孝親敬長主題教育活動：評選“孝親敬長好寶寶”。
3、幼兒膳食營養(yǎng)調(diào)查活動并召開伙委會。
4、進行慶“六一”系列活動的準備工作。
5、加強衛(wèi)生安全工作檢查。
6、搞好招生、分班、收費等開學準備工作。
六月份：自理自律主題教育月。
1、開展慶“六一”暨大班畢業(yè)典禮的慶?；顒樱捍笮臀乃噮R演。
2、“幼兒小巧手技能大比拼”活動。
3、開展自立自律主題教育活動：評選“自理自律小能手”。
4、各班清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。
5、做好防暑降溫工作。
6、全園進行衛(wèi)生大掃除。
7、幼小銜接活動。
七、八月份：七彩夏日主題活動。
1、根據(jù)工作需要，調(diào)整好幼兒園的工作崗位；
2、對園安全、消防、衛(wèi)生方面存在的問題進行檢查、整改、落實（開學前完成）；
3、作好老師們的職前培訓（大班教師學習活動、新班老師交流等）；
4、修改、完善幼兒園的各種考核、評價方案；
5、重溫教職工一日工作制度和獎懲制度。進行師德師風教育。
6、開好新生家長見面會。
九月份：尊師敬長主題教育月。
1、加強班級常規(guī)教育，搞好環(huán)境創(chuàng)設并檢查評比；
2、完善各種計劃，搞好環(huán)境創(chuàng)設，開好家長會；
3、搞好教師節(jié)慶祝活動，開好教師節(jié)座談會；
4、組織好家長開放日活動。
5、做好學年教師績效考核工作。
十月份：愛國主義主題教育月。
1、開展以愛祖國為主題的教育活動；
2、組織幼兒進行自我服務能力競賽。
十一月份：法制安全主題教育月。
2、法制安全專題教育活動；
3、開展教師及保育員的年終考核活動。
十二月份：才藝展示主題活動月。
1、搞好教職工“迎新年趣味活動”；
2、搞好防寒保暖工作；
3、做好幼兒園宣傳手冊；
4、開展好迎新年“我又長大一歲了”的教育活動；
5、開展好幼兒家庭才藝展示比賽活動；
6、準備元旦親子運動會節(jié)目及游戲項目。
元月份：歸納總結(jié)主題活動月。
1、期末總結(jié)，各種記錄和教案歸檔。
2、做好防寒保暖工作；加強防火防盜工作。
3、安排好幼兒的寒假學習生活。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇九
本學期，我園以園務工作計劃為指導方針，以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《幼兒園教育教學綱要》和《規(guī)程》為宗旨。從我園實際情況出發(fā)，以人為本，以幼兒為本。逐步建立科學的園本課程體系，深化我園的教科研工作。
繼續(xù)深入開展教科研常規(guī)工作，教研方面以閱讀為途徑，以教育教學活動研討為核心。通過抓好幼兒常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域、自主性游戲活動，提高教師課堂記錄、觀察、分析、反思幼兒活動的能力。探索幼兒閱讀活動的開展，促進幼兒的閱讀水平，打造幼兒人人愛讀書的文化氛圍。教科方面以推廣“十一五”課題成果為內(nèi)容，切實以以人為本的思想貫穿幼兒一日常規(guī)管理。形成符合我園實際的，個班都有特色的班級常規(guī)。
（一）加強教師專業(yè)發(fā)展，提高教師教學水平和專業(yè)素質(zhì)。
1．深入開展學習，繼續(xù)進行教師讀書活動，
鼓勵教師多閱讀《學前教育研究》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志。在學習內(nèi)容上做到三個必須：必須是先進的教育思想，必須是科學的教育理論，必須是與教學實際相結(jié)合。學習時做到邊學習、邊理解、邊應用，使自己盡快更新觀念，形成新的理念。組織教師參加各級各類征文、論文比賽；將自己的優(yōu)秀論文、案例、隨筆、活動設計、反思向各級各類雜志、刊物投稿，爭取有一定數(shù)量的發(fā)表率，以展示教師和我園教育發(fā)展的成果。
2、加強教師之間的學習交流。推薦好案例、發(fā)表好觀點研討活動，利用好本園的“東苑”博客，開展“案例專題研討”。教師每周寫好教學教育心得，利用“東苑”博客進行交流。每兩周一次的業(yè)務學習研討活動，通過大膽探討、討論，積累經(jīng)驗，相互交流，切實提高教師的專業(yè)知識、理論水平以及表達能力。
3．完善備課制度，提高教后反思質(zhì)量。按照上級要求，本學期，教師要繼續(xù)完善對課的理解，著重組織與實施，對修改部分進行標注，完善活動內(nèi)容。同時提高反思質(zhì)量，要求高質(zhì)量地寫好每月教學反思，就一個話題中，某一個教學點進行反思。
4．教學實踐和提高教師基本功結(jié)合，加強教師活動設計能力和課堂教學能力。繼續(xù)做好每月一次的一課三議活動。堅持做好一課三備的制度，每班備課注重個性化設計，三備的數(shù)量在20%以上，必須在保證數(shù)量的基礎上保證質(zhì)量。
5．加強對一日活動的管理以及對幼兒行為習慣的培養(yǎng)。繼續(xù)發(fā)揮班級常規(guī)管理對我園保教質(zhì)量的推動作用。教師要樹立幼兒是幼兒園的主人的觀念，積極為幼兒創(chuàng)設一個屬于孩子自己的天地，利用已經(jīng)形成的科研成果，開展有特色的班級管理。充分體現(xiàn)以人為本的教學理念。
6．完善聽課制度：按要求每學期園內(nèi)外聽課不少于15節(jié)，每月游戲觀摩1次；公開觀摩、一課三研活動要求每位空課老師參加。注重對聽課質(zhì)量和評價反思的提高。要求開展教師之間聽隨堂課，增加相互學習的機會。在課中展示教師的教學思想并被同事理解，便于同伴之間的相互學習，達到更有效的提高。加強新老師的幫扶帶教工作，讓新老師能夠盡快上手，熟悉教學教育任務和環(huán)節(jié)。
（二）用好課題成果，加強教育教學常規(guī)工作，提高一日活動的管理質(zhì)量：
1．根據(jù)已經(jīng)形成的《東沙幼兒園班級管理實踐手冊》進行以人為本的幼兒園班級管理。結(jié)合個班的實際情況，在實施的過程中不斷完善和進化。真正體現(xiàn)“一切為了幼兒，為了幼兒的一切，為了一切幼兒”的教育思想。一日生活中，以幼兒的安全為第一，認真上好課程中的安全活動，讓幼兒掌握一定的安全知識和防范技能。結(jié)合安全月對幼兒開展安全第一的活動。
2．落實新《綱要》，根據(jù)《綱要》精神合理安排幼兒一日活動內(nèi)容。使用好《滲透式領域》新教材，結(jié)合本園“農(nóng)耕樂”特色活動，做好園本課程建設體系。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，促進幼兒各項能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。
3．繼續(xù)做好幼兒的個人成長檔案的建立。以人性化的設計來記錄幼兒在幼兒園的三年成長。
二、三月份：
1．做好備課班工作，按要求制訂各類計劃、環(huán)境布置、備課，做好開學報名工作。
2．制定計劃。
3．制定作息時間與教學活動安排表，正常開展教學活動與游戲活動。建立良好的常規(guī)。
4．參加市教研工作會議，傳達相關精神與要求。開好一次園教科研期初工作會議，部署本學期的教科研工作。
5．各班編排新操，早操活動正常。
6．制定課程安排計劃。
7．一課三研活動，教師案例研討。
8．對幼兒進行愛護青青小樹苗的教育活動。
9、教學工作月檢查。
1．組織幼兒進行各項春觀察活動，結(jié)合季節(jié)特征進行環(huán)境創(chuàng)設。
2．結(jié)合季節(jié)進行健康衛(wèi)生教育，預防春季傳染病的發(fā)生。
3．結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日進行愛家人的教育。
4．四月份一課三研。教師案例研討。家長開放日活動。
5．參加市各級教研活動。
6．月末工作檢查。
1．結(jié)合“五一”節(jié)進行幼兒愛勞動教育。
2．親子日記評比。
3．一課三研活動，案例研討活動。
4．月末工作檢查。
1．慶祝六一兒童節(jié)?！傲?、一”親子活動。
2．六月份一課三研活動。案例研討活動。
3．大班畢業(yè)典禮活動。幼小銜接工作。
4．完成對幼兒發(fā)展的測評，記錄。
5．做好各項工作小結(jié)。
7．教科研工作相關考核的準備工作。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇十
以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，繼續(xù)深化課程改革，不斷創(chuàng)新，探索更關注幼兒個性發(fā)展、更體現(xiàn)幼兒園品味特色的新途徑，促進在園幼兒和諧發(fā)展，健康成長。
二、主要目標。
1、以發(fā)展為本，加強日常教學管理，全面提升保教質(zhì)量。
2、加強教科研與教師培訓工作，提高實效性，促進教師專業(yè)化快速成長。
3、注重家長工作，多方式聯(lián)系家庭，全方位實現(xiàn)家園共育之目的。
三、工作要求與措施。
1、加強日常教學管理，提高幼兒在園生活質(zhì)量。
(1)本學期初，制訂切實可行的工作計劃并嚴格落實。深入班級，勤于研究，大膽管理，及時匯報，提高實效。
(2)工作為重，計劃先行。以班主班負責，在認真分析本班幼兒的基礎上，制訂科學合理的班務計劃，逐月逐周落實。勤于反思，不斷改進，全面開展班級工作，建立和諧、溫馨、奮進、發(fā)展的班集體。
(3)認真組織幼兒一日活動，提高幼兒在園生活質(zhì)量。關注每一個孩子的發(fā)展，真正把教育融入各個環(huán)節(jié)之中。加強師生互動、生生互動，實行分層教學，及時調(diào)整教育方法，讓每個幼兒都有不同程度的發(fā)展。
(4)抓常規(guī)教育抓習慣培養(yǎng)，本學期，要充分利用各個生活環(huán)節(jié)對幼兒進行生活健康教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。
2、樹立“科研興教”的意識，扎實開展教研工作。
(1)加強教研組的建設與管理，充分發(fā)揮群體教研優(yōu)勢。采取教研組長負責制，由教研組長帶領老師們，定期開展教研活動，進行教學探討與研究，把教研落到實處，以教研促教學。
(2)實行集體備課。以此促進教師有方向的不同程度的提高。
(3)深入開展《家園互動式紙工創(chuàng)意活動的研究》美術課題的研究。
3、聯(lián)系家長攜手育兒，做到家園同步教育。
(1)改善服務態(tài)度，耐心細致做好家長工作。
(2)密切家園聯(lián)系，針對新生、特殊幼兒進行家訪，面對面交流。采用多種方式緊密聯(lián)系家長，充分利用“家長園地”、親子活動等，向家長進行匯報、交流、展示、宣傳。
四、月工作安排。
1、做好新學期幼兒報名工作，各項教育教學工作逐步進入正常。
3、培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習習慣。
4、早操編排。
9、各班墻飾布置。
1、開展走進課堂月活動。
2、開展“愛祖國”主題教育活動。
3、教學常規(guī)、幼兒一日常規(guī)和衛(wèi)生常規(guī)檢查。
4、與結(jié)對園開展幫扶活動——指導教學工作。
1、開展集體備課。
2、區(qū)域活動研討。
3、各班開展豐富多彩的區(qū)域活動。
4、開展“美術課題”教學觀摩活動。(美術課題：一課多上)。
1、加強對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，教育幼兒做力所能及的事。
2、各班做好教育、教學工作落實情況匯報前的準備工作。
3、元旦慶祝活動——親子活動。
1、做好課題研究活動的階段性總結(jié)及資料整理歸檔。
2、教師教學常規(guī)檢查并歸檔，交各項總結(jié)。
3、做好期末工作的總結(jié)。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇十一
2016年是實施“十三五”計劃的開局之年，為了開好頭、起好步，根據(jù)教育局2016年教育工作的要求，本學期幼兒園工作的指導思想和總體要求是：以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，以《綱要》、《指南》為指針，以習近平總書記系列重要講話精神為根本遵循，全面落實市委十二屆全體(擴大)會議精神，堅持依法辦園辦事，促進規(guī)范科學;堅持教師優(yōu)先發(fā)展，促進建設;以園本教研為抓手，提高保教質(zhì)量;以立德樹人為根本，推進優(yōu)質(zhì)教育。創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌，提升辦園品質(zhì)，營造特色園、精品園!
(一)以人為本，構(gòu)筑高品位校園文化。
1.堅持依法治園，建構(gòu)以教工為本的制度文化。聘請法律顧問，完善幼兒園章程，根據(jù)章程修訂和完善條例和各項制度，依法科學管理。
2.創(chuàng)設以幼兒為本的物質(zhì)文化環(huán)境，構(gòu)建以生活為本的孩子快樂、健康成長的園本課程文化。
3.加強教師的思想政治和職業(yè)道德教育，增強教書育人的責任感，爭做四有教師(“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的教師)，以自身品格影響、引導幼兒健康成長。
5.思考和制訂十三五發(fā)展規(guī)劃。
(二)爭先創(chuàng)優(yōu)，提升園所整體形象。
1.積極投入上級及相關條線創(chuàng)建活動，爭創(chuàng)“關工委常態(tài)化建設合格學?！?、“優(yōu)秀網(wǎng)站”;爭取“綜合考評優(yōu)秀排名進位”;爭取在各類評優(yōu)、競賽中獲得好名次，取得好成績;推進蘇州市文明禮儀示范學校建設，主動發(fā)揮示范作用。
2.開展豐富多彩的文化娛樂活動及節(jié)日慶?；顒?，并及時在各級網(wǎng)絡、電視臺、報刊上宣傳教育教學動態(tài)、重大的特色的活動，加大宣傳力度，提高辦園聲譽及影響;辦好園報;開展相關評比活動。
3.切實做好校園環(huán)境的凈化、美化、特色化，使之成為常態(tài)化。
(三)強基固本，提高教師整體素質(zhì)。
1.加強專業(yè)理論學習，開展多種形式的培訓，深刻領會《幼兒園教育指導綱要》《3--6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神。組織教師再學指南，做到各年齡段幼兒發(fā)展目標熟記于心，提高自己把目標分解到各階段目標、各領域、一日活動各環(huán)節(jié)中能力與經(jīng)驗，能用目標對孩子的行為表現(xiàn)作出評價。
2.加強業(yè)務培訓，采取“走出去”與園本培訓相結(jié)合，個性化培訓與集中培訓相結(jié)合的形式，拓展視野，提升素養(yǎng)。
3.爭取“請進來”的高端培訓，通過申報“市校聯(lián)合培訓”，把專家、名師請進來，請專家解惑引領，聆聽專家講座、點評，讓全員教師與專家名師面對面交流，提升理念與水平。
4.健全骨干教師評價體系，繼續(xù)開展師徒結(jié)對、骨干教師示范活動，開展青年教師學習傳經(jīng)活動。
5.依托基地、片加強對新教師、青年教師培訓，開展課程游戲化專題培訓、研討，參加新教師亮相課和特色聯(lián)萌活動。
6.組織開展青年教師教學技能、崗位競賽。
8.繼續(xù)開展圖書借閱、讀書交流論壇活動。
9.青年教師自覺參加學歷進修提升。
(四)有效教研，提高教育教學質(zhì)量。
2.開展課程游戲化研究，重視幼兒的游戲精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，推進課程游戲化。進一步更新理念：以游戲為基本活動，把游戲的價值真正落實于幼兒一日活動各環(huán)節(jié);游戲化是幼兒園課程的標志。教師要鼓勵幼兒的游戲，要服務幼兒游戲，提高教師觀察游戲和指導游戲水平。
3.一日活動常態(tài)化。優(yōu)化“一日活動”，加強研究與督查，一日活動檢查定內(nèi)容和環(huán)節(jié)，根據(jù)檢查開展相應調(diào)研活動，提高幼兒一日活動質(zhì)量。
4.加強教技培訓：堅持兩周一次教技培訓，靈活培訓方式，提高教師現(xiàn)代化教學手段運用的能力與水平;構(gòu)建和完善資源庫，真正發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的作用。
(五)德育為先，推進特色教育品牌。
2.做好文明禮儀示范學?；匾I和輻射作用;重視幼兒養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、學習習慣和文明行為習慣。
3.開展好特色主題活動。
4.開展豐多彩、形式多樣的幼兒素質(zhì)活動。
5.繼續(xù)開展小熒星評比活動。
(六)規(guī)范管理，發(fā)揮后勤服務功能。
1.牢固樹立“安全第一”的責任意識，只有時時、處處、人人講安全，才能保證時時、處處、人人有安全;完善各類應急預案，并通過每月安全工作會議組織學習，使教職工人人心中有數(shù);堅持每日巡查和每周例行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和整改問題，杜絕事故隱患。
2.切實做好財務規(guī)范管理、經(jīng)費預算和財務公開工作，科學管理有限資金，確保幼兒園的良性運轉(zhuǎn)。
3.做好教玩具、圖書、資料、設施等財產(chǎn)管理和維修工作。
4.加強環(huán)境衛(wèi)生、生活護理和消毒管理，確保全園有干凈、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境;繼續(xù)堅持每月一次衛(wèi)生大掃除活動。
5.做好幼兒體檢和疾病防控工作，加強晨檢和日查，及時處理特、異現(xiàn)象。
6.科學制訂每周食譜，確保營養(yǎng)均衡;嚴把食品安全關，規(guī)范食堂操作流程，確保衛(wèi)生安全。
7.加強安全教育，開展好“安全周”活動和安全第一課、最后一課;教師認真、按時完成安全教育平臺相關教育內(nèi)容，并指導、督促家長完成相關資料信息。將安全教育納入月考核工作。
(七)家園共育，保障幼兒快樂成長。
1.主動配合上級做好新昆山子女積分入園(學)工作。
3.辦好每學期一期的園報。
4.加強大班“幼小銜接”，與朝陽小學合作，通過一系列活動，充分做好大班幼兒入小學的準備。
開展安全第一課活動。
承辦基地新教師培訓——課程游戲化專題培訓。
開展“安全周”主題活動。
新教師“過五關”活動——第四關。
開展德育特色主題活動(一)。
家長工作——家委會會議、家長學校活動。
參加課程游戲化專題研討活動。
中心組研討活動。
新教師五關課——第五關。
骨干示范課、青年教師評優(yōu)課。
家長開放半日活動。
迎接幼兒園綜合考評。
中心組實踐研討活動。
家長學校活動。
文明禮儀基地學校示范活動。
昆山市新教師亮相課活動。
區(qū)域聯(lián)合展示活動。
德育特色主題活動(二)。
家委會會議。
指導婁園創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園。
“六一”慶祝活動。
完成年度述職、評優(yōu)等工作。
家長學?；顒印彝ソ逃?jīng)驗交流會。
大班畢業(yè)典禮。
常規(guī)工作：
每周：條線會議，業(yè)務活動、集體備課、常態(tài)課聽評課，讀書活動，安全工作檢查。
隔周：中心組研討活動，后勤業(yè)務培訓、活動，教師六認真工作檢查，教科、教技培訓活動。
每月：教職工會議、安全工作分析會議，國旗下講話：小熒星評比活動、
教師“六認真”工作考核、職工工作質(zhì)量考核、團支部活動、黨支。
部活動、衛(wèi)生日活動、青年教師崗位練兵。
學期：出一期園報。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇十二
前言：下學期開學了，為中班制定班務計劃，本文是聘才小編為大家整理的xx年中班下學期班務計劃，僅供參考。
1、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。
2、每天檢查班內(nèi)的安全隱患，及時發(fā)現(xiàn)、及時排除。
3、每星期開展安全、健康的活動，并以繪畫的形式增強幼兒的記憶力。
4、晨間、午檢活動中檢查孩子的口袋，是否存在危險的小物件。
5、在一日生活中隨機教育，抓住教育的契機。
1、重視每一節(jié)課程活動的開展，以游戲融入其中，讓孩子成為活動的小主人。
2、加強開展班內(nèi)固定區(qū)域活動，讓孩子在區(qū)域活動中自由、自主的進行活動。多學習身邊的正能量，熏陶自己、提升自己。
3、抓好每一天的一日環(huán)節(jié)活動，注重每一個活動的教育、延伸。
4、開展班內(nèi)活動《我們來約定》和孩子一起繪制班內(nèi)的小規(guī)則;如：不打架、不罵人、幫助他人等。
5、走進小中大班，嘗試進行混齡的。
教學。
方法，在活動中鍛煉孩子的情感、互幫互助。
@：親子制作、班內(nèi)活動小比賽(廢舊材料創(chuàng)意比賽、手工制作、撲克牌搭建、中國地圖拼擺、雪花片拼插、夾豆子等)。
1、開展班內(nèi)幼兒的各項習慣培養(yǎng)(不打擾別人說話、物歸原處、整理材料架、疊衣服、整理被褥等等)。
2、保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習慣。
3、定期的在班內(nèi)舉行小比賽(整理被褥、疊衣服、系鞋帶等等)來提高幼兒的積極性。
4、每天做好班內(nèi)的消毒工作。
1、利用校訊通的傳播力量，及時的與家長交流、溝通孩子的情況，分享好的2、每星期開展家長志愿者活動，讓家長走進我們的一日活動中，感受活動的樂趣。
3、記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心。
4、結(jié)合主題、節(jié)日活動的開展，進行親子活動小比賽，增強孩子與爸爸、媽媽之間的感情。
@：文章分享《自己的事情自己做》《按時起床》《寶貝，我相信你》《和孩子做朋友》《做最棒的爸爸、媽媽》《尊重孩子》等等。
本學期中，結(jié)合我們中班孩子的特點，我們?nèi)焕蠋熒塘繘Q定，今年主要利用廢舊材料，來突顯出各項開展的活動(廢布、報紙、碟片、蛋糕托盤、等等的廢舊材料)。
1、在去年中班一學年的基礎上，幼兒們學會了不少的古詩，在這些上面中，我們今年會利用廢舊材料，將古詩的情景創(chuàng)設出來，增強幼兒對古詩的認識。
2、每周一份作品，每一份用不同的材料，來創(chuàng)設。
1、在今年中，會和幼兒學習一些簡單的成語，并利用添畫、折紙、線描的形式，將成語的意思畫出來。
1、益智區(qū)：以孩子的探索為主，結(jié)合主題為幼兒提供不同的材料;鼓勵幼兒進行探索。
2、閱讀區(qū)：開展圖書漂流、自制圖書、讀寫繪。
3、建構(gòu)區(qū)：隨著主題活動的開展搜集不同的輔助材料，讓幼兒與同伴進行合作搭建。
4、娃娃家：結(jié)合主題開展中不斷的添加材料，鼓勵幼兒結(jié)合生活中的經(jīng)驗進行表演。
1、加強幼兒們的常規(guī)，熟悉新的班級，讓幼兒們適應中班的活動。
2、面對新家長及時的交流、溝通，在溝通的熟悉孩子、熟悉家長。
3、和班內(nèi)老師一起制定班內(nèi)新規(guī)則，嚴厲的要求自己。
4、抓好班內(nèi)的常規(guī)活動。和孩子一起制作《我們來約定》的主題墻。
5、習慣培養(yǎng)：《物歸原處》《我會整理固定區(qū)》。
6、和幼兒一起創(chuàng)設固定區(qū)域的規(guī)則，豐富里面的材料。
7、和幼兒一起創(chuàng)設室內(nèi)“我們來約定”的主題約定墻，和幼兒一起討論在班內(nèi)不準做的事情，并且繪畫出來，時刻提醒自己。
1、嘗試走進小班，看望弟弟、妹妹，鼓勵幼兒能夠利用自己的能量來照顧弟弟、妹妹。
2、九三號中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日，和幼兒一起欣賞視頻，培養(yǎng)幼兒自豪的愛國情感。
3、班內(nèi)開展自然角的創(chuàng)設，和幼兒一起設計自然角、制定小規(guī)則。
4、九月二十是愛牙日，開展愛牙日活動，增強幼兒口腔健康觀念和自我口腔保健意識。
5、結(jié)合教師節(jié)的到來，鼓勵幼兒利用自己的方式制作賀卡送給老師，感謝老師的教育。
6.結(jié)合主題活動的開展與幼兒一起討論布置班級環(huán)境，增加主題的趣味性。
7、開展活動“八月十五”中秋節(jié)活動，創(chuàng)設主題墻，并在班內(nèi)和幼兒一起開展月餅分享會。
8、請家長志愿者參加主題區(qū)域活動-----八月十五月餅分享活動。
10、區(qū)活動材料的添加，并開展家長圖書借閱活動。
11、開展兒歌配畫、故事配畫的主題活動。
12、習慣養(yǎng)成《我會整理材料架》的小比賽活動。
13、防震演練----并以繪畫的形式，將逃跑、躲避、自救的方式畫下來。
14、上傳博客“養(yǎng)成幼兒良好行為習慣”的重要性的文章，引起家長的重視。
15、班內(nèi)開展秋季運動“健康好寶寶”的計劃，并讓家長們在家和幼兒一起制定一份運動計劃表。
16、加強安全教育日活動的開張。重視孩子們的安全。
1、伴隨主題添加主題固定區(qū)域活動的資料，豐富材料架。
2、結(jié)合節(jié)日“重陽節(jié)”的到來，開展活動并邀請爺爺奶奶姥爺姥姥參加區(qū)域活動。讓幼兒知道從小養(yǎng)成尊老愛幼的情懷，養(yǎng)成使用禮貌用語的習慣。
3、開展國慶節(jié)主題活動，說說國慶節(jié)的所見所聞，提高幼兒的愛國情感。
4、整理圖書區(qū)、整理圖書漂流活動，豐富幼兒們的閱讀能力。
5、開展“我是輕輕翻書好寶寶”。-------智慧寶貝。
6、檢查班內(nèi)的安全隱患，及時排查。
7、結(jié)合讀書節(jié)---繼續(xù)開展讀寫繪---自制圖書，并進行評選活動。
8、防火演練。
9、班內(nèi)評選為幼兒建立博客的家長，并進行表揚。
10、結(jié)合節(jié)日的到來，邀請家長志愿者走進課堂-----講述安全“十一假日安全我知道”
11、開展世界糧食日主題活動，邀請家長志愿者走進課堂與孩子一起互動并講解關于糧食日的內(nèi)容。
12、班內(nèi)開展親子撲克牌搭建的活動，鼓勵爸爸或媽媽陪伴孩子進行小比賽，增強親子之間的感情。
1、開展節(jié)日“感恩節(jié)”活動，制作禮物賀卡、送給自己要感恩的人。
2、根據(jù)主題秋天的圖畫次主題蔬菜一族開展活動，請家長收集蔬菜和小朋友一起進行制作蔬菜印章的主題活動，增進幼兒與家長增進感情，鍛煉幼兒的動手操作能力。
3、開展親子活動，班內(nèi)舉行----“小巧手”(科學的、自理能力的)比賽活動。
4、豐富數(shù)學區(qū)域活動的材料，添加新教具。
5、結(jié)合主題活動的開展中，邀請爸爸、媽媽參加區(qū)域開放活動-----樹葉創(chuàng)意大比拼。(幼兒分組參加)。
6、和幼兒一起開展“我會系鞋帶的比賽活動”增強幼兒的動手能力。
7、班內(nèi)開展“夾豆子”的比賽活動，鍛煉孩子手臂的力量。
1、開始籌備幼兒“圣誕節(jié)”相關的主題活動材料，進行圣誕節(jié)活動，感受國外過節(jié)的文化、方式.
2、評選班內(nèi)“我是文明小聽眾”-----安靜寶貝。
3、隨著季節(jié)的到來，做好保育，加強幼兒整理衣服的能力，別凍著自己。
4、兒歌配畫-----結(jié)合學習到的兒歌開展長卷兒歌配畫。
5、在班中開展“才藝之星”故事表演比賽，提高幼兒語言表達能力。
6、區(qū)域角活動材料的添加，進行開設家長開放日，讓家長走進區(qū)域。
7、布置節(jié)日環(huán)境，開展節(jié)日的教育，豐富幼兒的生活，提高幼兒動手能力，做好慶祝元旦的工作準備。
1、班內(nèi)評選---日?！坝H子活動小明星”、文明站隊“好榜樣”、“整理小能手”“親子閱讀小明星”“物歸原處小明星”。
2、展示班內(nèi)特色活動-----兒歌配畫、區(qū)角創(chuàng)設、故事配畫、。
4、快快樂樂過新年”的主題活動。
5、做好假期的工作。
總結(jié)。
6、對幼兒進行寒假安全教育。
7、班內(nèi)三位老師坐在一起總結(jié)反思本學期的優(yōu)點、反思不足之處，簡單計劃下學期的小任務。。
這學期本班幼兒共有26名，男生18名，女生8名。通過之前中班一學期的學習，大部分幼兒在學習和生活上都有很大的進步，能獨立的進餐及午休。大多數(shù)幼兒樂意幫老師做力所能及的事，但是也有許多不足的地方。如：孩子們現(xiàn)在的年齡正是比較叛逆的時候，他們有自己的主見，對新奇的事物比較感興趣，但自我控制力較弱，有些孩子在上課時注意力不集中，這些方面還需要不斷地加強。希望通過本學期的學習，讓孩子們能夠養(yǎng)成良好的學習習慣，而且能在生活習慣等各方面取得一定的進步，為下學期進入大班做好扎實的準備。本學期我班有四名新生，他們有一定的生活自理能力，好表現(xiàn)自己。通過兩周的集體生活，他們的表現(xiàn)比剛?cè)雸@時有了不少的進步，現(xiàn)在能主動的和同伴交流，玩耍。相信他們在以后的日子會表現(xiàn)得越來越好。
本學期班上配有三位老師，兩位教學老師，一位保育老師。本學期我們?nèi)焕蠋煂F結(jié)協(xié)作，針對本班幼兒的實際情況，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足進行有效的指導，對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，幫助其健康成長。
1、根據(jù)園長制定的《園務計劃》和班級班務計劃以及要求來完成本學期的工作任務。
2、班級三位老師積極配合，做好保育以及教育方面的工作，既要分工明確，又要團結(jié)合作，努力做好保教結(jié)合。
3、教師積極做好家長工作，及時溝通，更好地達到家園共育的目的。
4、根據(jù)學期初制定的學期教育計劃以及每月月計劃、周計劃來按時完成本學期的教學內(nèi)容。
1、在日?；顒又?，較強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)，見到老師、家長要主動問好。
2、在課堂上，要遵守課堂紀律，如：回答問題是要舉手、安靜的聽他人發(fā)言。培養(yǎng)幼兒初步形成良好的學習習慣和按時完成作業(yè)的習慣。
1、根據(jù)幼兒的年齡特點，進行因人施教，從幼兒的興趣、需要、習慣等處發(fā)，為幼兒創(chuàng)設良好的條件，利用好教材，積極的開展教學活動，充分的讓幼兒吸收知識。
2、嚴格按照學期教育計劃，月計劃，周計劃開展教學活動，課后及時反思課程中不足的地方，針對出現(xiàn)的問題，采取相應的措施幫助幼兒學習。
3、在教育教學方面，教師要充分做好課前準備，每周及時備課并準備充分教具，使教學達到預期的效果。
4、在一日生活中，針對不同性格特點的幼兒，運用不同的方法引導他們有興趣地去學習，在遇到困難的時候培養(yǎng)幼兒解決問題的能力，傳授幼兒簡單的生活經(jīng)驗和自我保護能力。
1、每天的首要任務就是晨檢，檢查幼兒的身體狀況，精神面貌，是否帶有危險物品入園等，幼兒如有不適立即通知家長。在進餐時培養(yǎng)幼兒飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，不挑食的好習慣。
2、每天如實記錄各項消毒表格，并配合保育員做好班級的各項衛(wèi)生。對于季節(jié)性疾病要做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告。
3、根據(jù)天氣的變化，及時幫助幼兒增減衣物，對生病的幼兒要加倍關心，按時給幼兒喂藥并做好登記工作。
1、加強班級幼兒課堂常規(guī)和課堂作業(yè)的訓練。
2、班級月主題墻面的創(chuàng)設。(每月10號之前)。
3、每周開展班級例會，進一步做好班級各項工作。
4、新學期家長會的召開()。
5、發(fā)放家園成長檔案。(每月月底發(fā)放)。
6、每周一舉行升旗，提前提醒幼兒穿園服。
7、開設美術展示區(qū)，展示幼兒的美術作品。(每周三)。
8、班級完成課間操的編排()。
1、環(huán)境創(chuàng)設，完成本月主題墻的創(chuàng)設。(10號之前)。
2、開設美術展示區(qū)，展示幼兒的美術作品。(每周三)。
4、發(fā)放家園成長檔案。(每月月底發(fā)放)。
5、加強班級課堂常規(guī)及班級安全常規(guī)管理。
6、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服。
7、全園幼兒參加東湖高新區(qū)婦幼保健所在園幼兒體檢。()。
8、班級教師對外公開和觀摩活動。(—)。
9、開展“五一勞動節(jié)”課程教育活動()。
1、班級月主題墻的創(chuàng)設。(10號之前)。
2、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服。
3、開展美工展示區(qū)，展示幼兒的美工作品。(每周三)。
4、發(fā)放家園成長檔案。(每月月底)。
5、“端午節(jié)”教育活動。()。
6、“父親節(jié)”教育活動。()。
7、“七一建黨節(jié)”教育活動。()。
8、全園教職工“七一建黨節(jié)”詩歌朗誦活動。()。
9、教師對外招生工作。()。
1、班級月主題墻的創(chuàng)設。(10號之前)。
3、復習本學期所學的主題內(nèi)容。
4、填寫并完成班級幼兒體格發(fā)育評估表。()。
5、上交班級學期總結(jié)及各項資料的歸檔并歸還所借物品。(—)。
6、班級教師做好幼兒報名相關事宜。(—)。
7、班長上交xx—xx下學期學期班務、教育工作總結(jié)和xx—xx下學期教師工作總結(jié)。()。
8、組織關于“假期安全教育”教學課程。(—)。
9、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服。
10、開展美工展示區(qū)，展示幼兒的美工作品。(每周三)。
11、園長到班檢查幼兒五大領域，英語和數(shù)學學習情況。要求帶領幼兒展示和配有相關教具教卡。(—)。
12、教師對外招生工作。
1、，教師嚴格根據(jù)幼兒每月實際情況填寫家園成長檔案并定時發(fā)放，家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。
2、加強與家長的交流和溝通，以電話、接車本、接送時的交談等形式了解幼兒的情況，以及時向家長反映幼兒在院內(nèi)的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。
3、家長積極配合老師的工作，督促并輔導導幼兒回家的學習。幼兒不來園時，家長及時與老師聯(lián)系并告知。
4、每周及時更換家園聯(lián)系欄的周計劃，做到家園互通信息。
5、邀請家長參加園內(nèi)組織的各項活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育理念，了解老師的工作情況，增進家長與教師的情感聯(lián)系。
我班現(xiàn)有幼兒34名，其中男生16名，女生18名。經(jīng)過小班第一學期的幼兒園集體生活，幼兒的各方面能力都有所提高，新學期伊始，小朋友們愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲、學習?？梢钥吹贸鋈嘤變憾寄苓m應集體生活了。喜歡和老師，小朋友們一起學本領，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學會了自己吃飯，愿意自己穿脫衣服，早上進園會主動同老師問早,好,再見.平時大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并能夠一物多玩。一學期下來，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，挑食、爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重。
根據(jù)《幼兒教育指導綱要》精神，從過去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸献髡吆鸵龑д?。根?jù)本班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。
1.制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃2.創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。3.根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。4.教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備，經(jīng)驗，知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。
1.在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。2.開學兩周內(nèi)教會幼兒學做早操，能跟上音樂連起來。3.注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。
1.根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理，科學的班務工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。2.運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。3.積極配合幼兒園開展各項工作。
1.開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。2.每個主題更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。3.每月認真寫好《家園聯(lián)系卡》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。
(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級特色。具體措施：
1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設美工氛圍。
2、每日開展手工訓練，培養(yǎng)幼兒興趣。
3、區(qū)域活動投放充足的手工材料，以便幼兒活動中選擇。
4、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合，布置于主題活動墻飾。在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當調(diào)整與完善，現(xiàn)將工作要點安排如下：
5、植樹節(jié)愛綠護綠活動。
四月份：1.準備參加教師課堂教學大賽。2.親子純有活動。
五月份：1.家庭才藝大賽。2.對家長開放半日活動觀摩。召開家長會。3.早操表演。
4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術節(jié)。
六月份：1.慶六一幼兒繪畫展。2.幼兒口語測試及口語大賽。3.幼兒發(fā)展評估。4.收集，資料，歸放物品，做好學期結(jié)束前的各項考核、評價工作。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇十三
新的一學期開始了，根據(jù)這學期的形勢，我們將制定新的計劃。圍繞幼兒園發(fā)展，我們將展開各項工作。工作安排如下：
與時俱進，和諧幼兒園，以《幼兒園工作規(guī)章》和《幼兒園指導綱要》精神引導保教工作，切實改變觀念，適應改革的需要，合力建設好七一七幼兒園，從而促進幼兒園的全面發(fā)展。
圍繞幼兒園的主題，努力改善辦園條件，提高教職工的思想、業(yè)務水平，加強新教師的基本功的訓練，多開展說課研討活動，提高解決實際問題的能力，力爭在保教質(zhì)量上有一個新的突破。
1、努力完成洪山教委布置的各項工作。
2、加強隊伍建設，切實關心青年教師，及時解決她們的后顧之憂。
3、總結(jié)出上學期的不足，改善教育方法，提高教育質(zhì)量，形成本園特色。
4、培養(yǎng)主人翁意識，做到“人在崗，心不離崗；盡心盡力，力爭做到家長滿意，自己滿意，同事滿意。
教研組定期組織業(yè)務學習，探討課程，學會反思教育教學行為。做好新教師園本培訓工作，開展多層次、多形式的傳、幫、帶活動，促進新教師專業(yè)化水平的提高。
1、樹立“安全第一”的意識，做到時時處處講安全。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理和制止，杜絕事故的發(fā)生,確保師生的人身安全。希望我們的生活老師不斷探討和改進常規(guī)工作中的幼兒護理，以及培養(yǎng)幼兒生活的自理能力、搞好教育教學工作。
2、各班根據(jù)秋冬季的特點，積極做好幼兒園的流行病的預防和隔離工作。
3、嚴格執(zhí)行清潔打掃制度：餐具、玩具、用具按規(guī)定進行嚴格消毒。
4、財會人員要做好收費、報表、統(tǒng)計、結(jié)算等工作，合理安排經(jīng)費以及伙食費的使用，確保幼兒園財務的規(guī)范及正常運作。
5、倉庫保管要管理好幼兒園的各種資料、物品、設施、糧食，切實做好后勤保障工作，為保教提供良好的服務。
6、提高伙房的工作效率和質(zhì)量，確保幼兒飲食質(zhì)量，廚房人員要定期體檢，嚴格按制度、規(guī)定、程序、加工、烹調(diào)食物，科學安排食譜。
7、進一步改善幼兒園的辦園條件，適當購置幼兒玩具及教具。
1、全園做好各種計劃：園務、教研、班級、專題。
2、開學前準備工作：班級衛(wèi)生、涼曬被褥、安全、班級人員及物質(zhì)的調(diào)換登記管理工作。
1、迎接新生入園，做好穩(wěn)定工作。
2、本園開展新教材研討活動，參加教委15號新教材研討培訓。
3、檢查生活老師工作流程，確保保育工作質(zhì)量的提高。
1、加強秋季衛(wèi)生保健、保育工作，有針對性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護理及指導。
2、舉辦秋季運動會。
1、加強戶外活動：注意衣服管理、午睡管理、及時做到給幼兒擦汗、更衣等。
2、進行語言、英語教育教學觀摩與分析。
1、檢查安全執(zhí)行情況。
2、做好學期結(jié)束工作：清點物資、整理檔案，做好評估分析以及各種工作總結(jié)。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇十四
幼兒園第二期的園務工作展開需要制定一個工作計劃，那么幼兒園第二學期園務工作計劃怎么寫呢?下面是小編收集的幼兒園第二學期園務工作計劃劃范文，歡迎參考。
一、 指導思想：
全面貫徹黨的十八屆四中全會精神，以教育局、托幼辦2015年工作內(nèi)容與要求為指導，立足園情師情加強實效性園本培訓，積極推行“網(wǎng)格化管理”，嘗試實踐“自主性學習”研究，深化“減負增效”管理思想，推動一園二址課程建設與保教工作規(guī)范實施，力促園所穩(wěn)步有序發(fā)展。
二、 工作目標：
1、保教研究，關注課程實施中的專題培訓，以自主學習研究為聚集，促教師課程教育觀覺醒。
2、保健管理，以常態(tài)為目標強抓蹲點指導，以微格研究為抓手，促幼兒點心環(huán)節(jié)規(guī)范操作。
3、隊伍建設，以日常問題培訓抓解決對策，以積分制管理為手段，促教師自主學習和研究。
4、園務管理，建立網(wǎng)格化管理的覆蓋落實，以組室文化創(chuàng)建為重點，促團隊和諧氛圍營造。
三、主要工作與措施：
(一)保育和教育工作：
1、課程建設。
(1)調(diào)整幼兒園課程實施方案。
(2)調(diào)整各類保教制度。
(3)案頭資料減負增效。
(4)發(fā)揮資源庫實效。
2、教研組建設。
(1)組長的指導培養(yǎng)。
(2)組室研究深入
(3)年級組長協(xié)作。
3、教學實踐與研究。
(1)通過大組引領、小組實踐為主要方式開展“自主性集體學習活動設計與實施”的專題研究。
(2)以課程組為陣地，嘗試開展“集體學習活動中幼兒自主發(fā)展評價”的研究。
4、幼兒發(fā)展。
(1)幼兒行為習慣養(yǎng)成評價。
(2)日常幼兒習慣養(yǎng)成關注。
5、課題開題工作。
(1)做好區(qū)級課題的開題工作。
(2)協(xié)助做好教師個人申報區(qū)級課題的開題工作。
5、其他：
(1)調(diào)整課程環(huán)境，促兩部課程設置基本一致，促幼兒樂學。
(2)規(guī)范基地園輻射帶教工作。
(二)衛(wèi)生保健工作
1、三大員培訓指導
(1)落實三大員網(wǎng)格化管理。
(2)重視日常操作指導評價。
(3)關注專題性的保研研究。
(4)繼續(xù)開展常規(guī)評比活動。
2、健康安全教育
(1)加強肥胖兒的管理。
(2)健康教育活動。
3、消毒隔離防病
(1)傳染病預防。
(2)宣傳培訓。
4、營養(yǎng)膳食管理
(1)建立食品驗收臺賬制度。
(2)特色菜譜征集活動。
5、其他：
(1)規(guī)范保育操作室環(huán)境，細化各類物品的標識，跟進日常擺放、使用等的管理。
(2)定期進行營養(yǎng)攝入量分析，能合理安排幼兒食譜并體現(xiàn)營養(yǎng)均衡，烹飪色香味好。
(3)膳管會活動。
(三)隊伍建設
1、人事管理工作
(1)年級組長聘用工作。
(2)績效方案新實施。
(3)調(diào)整優(yōu)化考核工作。
(4)新教師招聘工作。
2、強師興教工作。
(1)嘗試建立個性化梯隊。
(2)建立三層梯隊成長檔案。
(3)建立骨干教師管理方法。
3、師資培訓工作。
(1)園本培訓。
(2)新教師培訓。
(3)外培內(nèi)培。
(4)開展青年教師比武活動。
4、完成新一輪基地培訓任務，梳理管理、培訓經(jīng)驗。
(1)落實導師工作研討、師徒捆綁式考核、園領導蹲點督查等管理機制，加強過程管理，強化導師責任意識與專業(yè)進取意識。
(2)繼續(xù)開展“雛燕起飛——新教師匯報活動”，組織三個一活動，交流一次的成長體會，開展一次教學交流，組織一次專業(yè)測試。
(3)融合幼兒數(shù)學教育特色帶教項目落實培訓課程。
(四)園務管理
1、民主管理
(1)計劃上通下達。
(2)重視園務公開。
(3)調(diào)整工會組織人員。
2、豐富校園文化建設活動。
(1)加強文明組室的創(chuàng)建活動。
(2)每月月底召開教職工大會，弘揚“教育，愛”。
(3)圍繞“愛團隊”主題，開展師德教育拓展活動。
(4)圍繞“愛自己”主題，開展教職工內(nèi)涵修養(yǎng)活動。
(5)加強各班組教師對節(jié)能降耗制度的落實，體現(xiàn)主人翁的意識。
3、嘗試家園合作特色研究。
(1)完善家委會工作制度。
(2)有主題開展家長助教活動。
(3)嘗試開展“快樂學習”節(jié)活動。
4、安全管理
(1)成立安全領導小組。
(2)定期開展安全活動。
5、園舍管理
(1)經(jīng)常維護。
(2)園所種植園地的開辟。
6、資產(chǎn)管理
(1)定期盤點財產(chǎn)。
(2)關注圖書管理。
7、財務管理
(1)收費公示。
(2)規(guī)范用錢。
8、信息化管理
(1)日常管理。
(2)教學課件評選活動。
9、完善和規(guī)范檔案室的管理
(1)邀請專家對我園的檔案室的管理進行指導。
(2)嘗試申報區(qū)合格檔案室。
一、指導思想與總體目標
2016年是實施“十三五”計劃的開局之年，為了開好頭、起好步，根據(jù)教育局2016年教育工作的要求，本學期幼兒園工作的指導思想和總體要求是：以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，以《綱要》、《指南》為指針，堅持依法辦園辦事，促進規(guī)范科學;堅持教師優(yōu)先發(fā)展，促進內(nèi)涵建設;以園本教研為抓手，提高保教質(zhì)量;以立德樹人為根本，推進優(yōu)質(zhì)教育。
創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌，提升辦園品質(zhì)，營造特色園、精品園!
二、具體工作及措施
(一)以人為本，構(gòu)筑高品位校園文化
1.堅持依法治園，建構(gòu)以教工為本的制度文化。
聘請法律顧問，完善幼兒園章程，根據(jù)章程修訂和完善條例和各項制度，依法科學管理。
2.創(chuàng)設以幼兒為本的物質(zhì)文化環(huán)境，構(gòu)建以生活為本的孩子快樂、健康成長的園本課程文化。
3.加強教師的思想政治和職業(yè)道德教育，增強教書育人的責任感，爭做四有教師(“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的教師)，以自身品格影響、引導幼兒健康成長。
5.思考和制訂十三五發(fā)展規(guī)劃
(二)爭先創(chuàng)優(yōu)，提升園所整體形象
1.積極投入上級及相關條線創(chuàng)建活動，爭創(chuàng)“關工委常態(tài)化建設合格學校”、“優(yōu)秀網(wǎng)站”;爭取“綜合考評優(yōu)秀排名進位”;爭取在各類評優(yōu)、競賽中獲得好名次，取得好成績;推進蘇州市文明禮儀示范學校建設，主動發(fā)揮示范作用。
2.開展豐富多彩的文化娛樂活動及節(jié)日慶祝活動，并及時在各級網(wǎng)絡、電視臺、報刊上宣傳教育教學動態(tài)、重大的特色的活動，加大宣傳力度，提高辦園聲譽及影響;辦好園報;開展相關評比活動。
3.切實做好校園環(huán)境的凈化、美化、特色化，使之成為常態(tài)化。
(三)強基固本，提高教師整體素質(zhì)
1.加強專業(yè)理論學習，開展多種形式的培訓，深刻領會《幼兒園教育指導綱要》《3--6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神內(nèi)涵。
組織教師再學指南，做到各年齡段幼兒發(fā)展目標熟記于心，提高自己把目標分解到各階段目標、各領域、一日活動各環(huán)節(jié)中能力與經(jīng)驗，能用目標對孩子的行為表現(xiàn)作出評價。
2.加強業(yè)務培訓，采取“走出去”與園本培訓相結(jié)合，個性化培訓與集中培訓相結(jié)合的形式，拓展視野，提升素養(yǎng)。
3.爭取“請進來”的高端培訓，通過申報“市校聯(lián)合培訓”，把專家、名師請進來，請專家解惑引領，聆聽專家講座、點評，讓全員教師與專家名師面對面交流，提升理念與水平。
4.健全骨干教師評價體系，繼續(xù)開展師徒結(jié)對、骨干教師示范活動，開展青年教師學習傳經(jīng)活動。
5.依托基地、片加強對新教師、青年教師培訓，開展課程游戲化專題培訓、研討，參加新教師亮相課和特色聯(lián)萌活動。
6.組織開展青年教師教學技能、崗位競賽
8.繼續(xù)開展圖書借閱、讀書交流論壇活動
9.青年教師自覺參加學歷進修提升
(四)有效教研，提高教育教學質(zhì)量
2.開展課程游戲化研究，重視幼兒的游戲精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，推進課程游戲化。
進一步更新理念：以游戲為基本活動，把游戲的價值真正落實于幼兒一日活動各環(huán)節(jié);游戲化是幼兒園課程的標志。
教師要鼓勵幼兒的游戲，要服務幼兒游戲，提高教師觀察游戲和指導游戲水平。
3.一日活動常態(tài)化。
優(yōu)化“一日活動”，加強研究與督查，一日活動檢查定內(nèi)容和環(huán)節(jié)，根據(jù)檢查開展相應調(diào)研活動，提高幼兒一日活動質(zhì)量。
4.加強教技培訓：堅持兩周一次教技培訓，靈活培訓方式，提高教師現(xiàn)代化教學手段運用的能力與水平;構(gòu)建和完善資源庫，真正發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的作用。
(五)德育為先，推進特色教育品牌
2.做好文明禮儀示范學?；匾I和輻射作用;重視幼兒養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、學習習慣和文明行為習慣。
3.開展好特色主題活動。
4.開展豐多彩、形式多樣的幼兒素質(zhì)活動
5.繼續(xù)開展小熒星評比活動
(六)規(guī)范管理，發(fā)揮后勤服務功能
1.牢固樹立“安全第一”的責任意識，只有時時、處處、人人講安全，才能保證時時、處處、人人有安全;完善各類應急預案，并通過每月安全工作會議組織學習，使教職工人人心中有數(shù);堅持每日巡查和每周例行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和整改問題，杜絕事故隱患。
2.切實做好財務規(guī)范管理、經(jīng)費預算和財務公開工作，科學管理有限資金，確保幼兒園的良性運轉(zhuǎn)。
3.做好教玩具、圖書、資料、設施等財產(chǎn)管理和維修工作。
4.加強環(huán)境衛(wèi)生、生活護理和消毒管理，確保全園有干凈、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境;繼續(xù)堅持每月一次衛(wèi)生大掃除活動。
5.做好幼兒體檢和疾病防控工作，加強晨檢和日查，及時處理特、異現(xiàn)象。
6.科學制訂每周食譜，確保營養(yǎng)均衡;嚴把食品安全關，規(guī)范食堂操作流程，確保衛(wèi)生安全。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇十五
從一早來園開始,老師和孩子都像一些上了勁的發(fā)條,一刻不停地在運轉(zhuǎn),入園、早餐、上課、做操、戶外游戲、午睡、上課、吃飯一天下來時間被安排的滿滿的,離園環(huán)節(jié)是幼兒在園一日生活的最后環(huán)節(jié)。但是卻是我們不能忽視的一個重要環(huán)節(jié)。我們?yōu)檫@一環(huán)節(jié)制定了小小的三部曲。
家長把孩子送到幼兒園，交給陌生的老師照顧，剛開始會不放心：孩子吃飽了嗎?尿濕褲子了嗎?露肚皮了嗎?這些擔心會伴著他們一天的工作與生活。好不容易盼到晚上可以接孩子了，孩子的儀表是他們這些疑慮最直觀的答案。因此，我們非常重視孩子離園前的整理工作。
離園前，我們幫助每個寶寶擦干凈手、臉，抹上潤膚霜，梳理好頭發(fā)，提好褲子，系好扣子，拉平外衣。
當家長一進門，抱起衣著干凈、整齊，渾身香噴噴的寶寶，疑慮與擔心消除了，會放心地堅持送孩子來園過集體生活。另外，離園前的整理，會增強孩子與教師之間的感情，讓孩子感受到教師的關愛。
孩子的玩具、衣物放置在衣帽間各自的包里或者衣架上。以及有時候要分發(fā)的書籍或者物品。都可以提前放置好，并書面溫馨提示不要忘記，做好井井有條的準備工作。
在家長來之前，和孩子簡單的把今天學的兒歌說一說，故事講一講，評比一下禮貌寶寶或者開心寶寶，每個寶寶獎勵小星星或者笑臉。讓孩子開心自豪又自信。愉快的情緒也會直接影響家長。還會為明天的愉快來園做好鋪墊。
另外對中大班來說離園前教育也是一個不可忽視的教育手段，起著承上啟下的作用。離園總結(jié)是幼兒在園內(nèi)一天活動的延續(xù)。說說今天的故事，唱唱今天新學的歌曲，講講明天需要的準備。回家和爸爸媽媽的交流等。讓家長覺得孩子一日生活的充實和豐富。
豐富的活動奏響快樂的交響曲。
托班剛?cè)雸@我們把每天孩子的吃喝拉撒等家長擔心的問題都以簡潔明了的表格形式告知。讓家長一目了然的知道孩子在幼兒園一天的情況，減少了與家長口頭交流的緊促問題。效果很不錯！
與家長交流要注意一要主動，在家長詢問之前主動交流；二要誠懇，照顧不周向家長道個歉，態(tài)度誠懇；三要實事求，實事求是地把問題說清楚，講明白，家長自然心里放心。
總之認真地做好離園三部曲，以良好的狀態(tài)為一天畫上圓滿的句號。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇十六
在上學期，本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導，以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據(jù)；發(fā)揮鎮(zhèn)級示范園作用；進一步提高教職工隊伍建設和骨干、特色教師的培養(yǎng)；繼續(xù)開展早期閱讀的課題研究，提高科研水平；開展本園美術特色活動，努力創(chuàng)辦特色園，將美術特色滲透到每個孩子；加強衛(wèi)生保健工作，針對不足，進行整改；我們較好地完成了本學期的工作目標，并取得了一定的成績。
雖然幼兒園各方面提高較快，但還存在不足，主要體現(xiàn)在：
1.隨著人事制度的改革與落實，園內(nèi)學年考核細則及三年規(guī)劃需進一步調(diào)整，以適應改革需要的要求。
2.新制度及工作程序的監(jiān)督、指導、檢查力度不夠。
3.幼兒園與社區(qū)資源互利不夠，需進一步探討與社區(qū)合作、服務于家長的多種辦園形式。
4.早期閱讀課題、美術特色教育需進一步深入研究與實踐等。
1、根據(jù)上級教育，行政和主管單位的批示以積極開拓的精神，結(jié)合本園實際，研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路，增強全體工作人員的危機感和緊迫感，從而自覺，主動地開展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級幼兒園。
2、抓好師資隊伍的建設，以貫徹落實新《綱要》為核心，組織教師開展各項教育活動，要求教師樹立“以人為本，以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點”的新理念，努力探索園本課程的形成方法。
3、積極開展早期閱讀科研活動，提高科研水平。
4、開展本園美術特色活動，努力創(chuàng)辦特色園，提升辦園品牌。
5、抓好保育后勤管理，保證幼兒的安全與身體健康。
6、密切家園聯(lián)系，做好家長工作，使家長放心，社會滿意。
7、加強師資隊伍的建設，鼓勵教師參加大專自學考試，提高教師大專普及率。以園本培訓為重點，聯(lián)系實際，提供各種培訓活動。
管理：
1、制訂本學期園務工作計劃、教研工作計劃，認真總結(jié)過去一學期的存在問題，制訂解決方案。
2、加強政治學習。組織教師認真學習新時期新形勢下的黨的路線方針政策，學習師德建設的有關文件，進一步提高教師的政治思想覺悟與職業(yè)道德水平。要求教師以良好的師德形象顯示自身的素質(zhì)，提高服務質(zhì)量，遵守規(guī)章制度，嚴禁體罰和變相體罰，樹立表率作用。
3、建立園團小組，發(fā)揮它們的積極作用，為教職工謀福利，為幼兒園的進一步發(fā)展奠定堅實的基礎。
4、加強職業(yè)道德教育，提高職工的思想素質(zhì)。在日常工作中，教育職工遵循職業(yè)道德，遵守規(guī)章制度，做到“愛業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)”，建立一支高素質(zhì)的職工隊伍。
5、對不完善的幼兒園獎懲制度，逐步改革，使考核制度真正實施。
6、勤儉節(jié)約，充分利用現(xiàn)有的設施、設備，完善財物管理制度，做到物盡其用，控制成本。
師資隊伍建設：
1、繼續(xù)組織教師深入學習《綱要》，將《綱要》上的先進理念運用到實踐工作中去，指導教師要勤于反思，善于反思，在反思過程中不斷獲得成長。
2、要鼓勵和支持教師參加本科、大專的學歷進修，重視教學基本功的練習，不斷豐富教師的科學文化知識，提高業(yè)務水平。
3、繼續(xù)做好幫帶結(jié)對工作，使青年教師盡快成長。
教研：
1、扎實組織好教研活動，繼續(xù)以學《綱要》，研《綱要》為主要內(nèi)容，結(jié)合一日活動的要求，從理論到實踐進行反復研討，使《綱要》內(nèi)容觀點盡快化為教師的教育理念與行為。
2、靈活選擇教學方法，努力提高教學質(zhì)量，繼續(xù)深化早期閱讀科研活動美術特色活動，做到人人參與，人人深入，人人成功，人人得益的良好循環(huán)，提高幼兒園整體教科研水平。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇一
以《幼兒園指導綱要》為依據(jù)，認真貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，按照xx市教育局的工作精神，團結(jié)與帶領全園教職員工，立足本園實際和特點，圍繞教委辦中心工作突出重點、安全為先、狠抓規(guī)范、保教合一、內(nèi)涵發(fā)展。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園，扎實開展幼兒園工作，促進幼兒健康快樂地成長。
認真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線，規(guī)范各項管理，完善制度，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色，增強服務意識，營造平等、合作、奉獻、創(chuàng)新的園風。
（一）樹立正確理念，增強服務意識。
（二）完善各項制度，工作落實到位。
（三）加大研訓力度，促進專業(yè)成長。
（四）扎實后勤管理，注重規(guī)范操作。
（五）提高教學質(zhì)量，均衡幼兒發(fā)展。
（六）做好家長工作，增進家園互動。
（一）強化行風建設，增強職業(yè)道德。
以樹立良好的教育形象，辦社會、家長滿意的教育為目的，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念，切實提高教師工作熱情，增強教師服務意識，嚴守師德規(guī)范。
1、加強宣傳和政治學習，利用教師先進事跡和身邊好的榜樣來感染教師，激發(fā)教師為人師表，做一個領導、家長、孩子滿意的老師。
2、切實提高教師職業(yè)道德規(guī)范。堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位，認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師的職業(yè)道德考核，每年在評優(yōu)評先中，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。
3、開展讀書活動促師德建設。成立沙龍讀書會，全校教師共讀一本書——《師道，為師亦有道》，交流讀書心得，大力推進學習型校園建設，增強教師對職業(yè)的幸福感。
4、開展“做家長滿意的教師”活動，就師德師風、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等。
（二）規(guī)范內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。
1、成立職能部門，完善各項制度。成立園務會、工會小組、團支部、教研組等，建立“責任制”，在各項工作上定崗、定人、定責、定考核的機制；擬定相關的制度，敦促相關人員履行職責，把工作落實到位，創(chuàng)設民主的人文氛圍，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心；規(guī)范幼兒園的保育工作要求，落實保教合一理念；規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等，使幼兒園各項工作有序開展。
2、完善幼兒園的考核評估細則。根據(jù)幼兒園實際情況，修訂原有量化考核評估細則，完善績效考核機制，出臺激勵制度，推出優(yōu)秀教師，以點帶面，真正達到提高教師工作積極性的目的。
3、加強聘用教師的管理，激發(fā)教師工作積極性，促進幼兒園健康發(fā)展。
4、加強常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項工作都能及時、高質(zhì)量地完成。
（三）加大教研力度，強化教師隊伍。
幼兒園教師隊伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學質(zhì)量好壞。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園，給幼兒園注入活力的同時，同時也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高，理論沒有更新，缺乏實踐的指導，致使其教育教學經(jīng)驗不能得到較大的提高。主要采用以下幾種機制來強化教師隊伍：
1、鼓勵教師參加各種學歷進修和繼續(xù)教育。
2、加強師資隊伍培養(yǎng)機制，開展青藍工程，采用師徒結(jié)對捆綁式的指導模式，以老帶新，互相學習、互相促進。
3、根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求，為不同類型的教師提供相應的培訓學習機會，促進其專業(yè)得到的發(fā)展。
4、通過崗位練兵來提高新教師的教育教學水平。
5、加強園本教研，深化教學研究。以研促教、以研促改，通過常規(guī)性的教研活動，關注課堂教學細節(jié)，提高課堂教學質(zhì)量。根據(jù)本園教學實際，結(jié)合周四聽課日，開展園本教研，加強教師們的聽課評課能力，促進教師互動參與、主動發(fā)展，優(yōu)化課堂教學，提升教師專業(yè)化水平。
（四）扎實后勤管理，注重保教結(jié)合。
1、完善各項衛(wèi)生保健制度，配合園長做好保育后勤管理工作。
2、制定保育員一日工作細則和環(huán)境衛(wèi)生制度。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作，認真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔，每月大掃除一次，每月進行一次環(huán)境衛(wèi)生評比。
3、加強教師保育隊伍建設定期開展保育業(yè)務學習，增強保育參教的意識，提高保育質(zhì)量。
4、注重學園安全工作，制定詳細的安全工作計劃，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，加大幼兒園安全宣傳力度，加強幼兒的安全意識教育，確保幼兒的身體健康和生命安全。
5、加強保安管理制度，嚴格遵守外來人園登記制度，把好幼兒園的入門關。
（五）夯實常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。
1、啟動“周四教研日”和“每聽必評”制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質(zhì)量。
2、初步探索適合我園的“區(qū)域活動”，各班根據(jù)本班實際因地制宜創(chuàng)設區(qū)域，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料，根據(jù)主題的開展，創(chuàng)設互動性的區(qū)域活動，通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動的指導能力。
3、激活教研活動轉(zhuǎn)化教師教育行為。營造開放互動的教研氛圍，推動教師教育觀念切實轉(zhuǎn)變。在教研組的活動中，采用參與式、開放式的學習機制，促使教師主動的學習，互動的`學習，創(chuàng)造性的學習，挖掘教師的潛力，提高教師的思考能力，讓老師們成為教研的主人。
4、加大力度開展教學觀摩研討活動，切實保證研討的實效性。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進行研討，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點來進行研討，真正地讓幼兒進行創(chuàng)造性的表演。
5、繼續(xù)加強教師們的教育教學反思能力。本學期，每位教師一個月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學反思。一學期至少針對一名幼兒進行3-4次的個案觀察，一學年寫一篇質(zhì)量較好的教學論文。
(六）做好家長工作，創(chuàng)家長滿意學校。
1、通過家長開放日，家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學中，成立家委會，利用家委會共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學活動的開展，同時對幼兒園管理、保教起著監(jiān)督、促進作用。
2、開通家?；悠脚_，增強家園的互動交流。
3、充分利用家園聯(lián)系欄，對家長進行家教宣傳，達到家園教育同步的目的，促進幼兒全面發(fā)展。
4、建立家長學校，根據(jù)家長的需求開設專題家長講座、座談會等，變家長被動參與為主動合作，真正建立起教育合作伙伴關系。
1、做好新生接待工作，各班召開家長會，與家長簽定“xx幼兒園xx學年度家長安全責任書”，分發(fā)告家長書。
2、啟動交通安全宣傳教育周活動。
3、制定學園計劃及各部門計劃、各種考核、完整各種制度。
4、開展師德專題教育活動，簽訂教師師德書。
5、各班加強常規(guī)訓練，行政跟班檢查。
6、建立在園幼兒電子學籍檔案，做好幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。
7、教師節(jié)活動。
8、新教師參加見習教師培訓會。
9、園本培訓：《3－6歲兒童學習與發(fā)展指南》。
10、“家教園地”創(chuàng)設評比。
11、啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。
12、做好期初常規(guī)檢查工作。
13、選派教師參加鎮(zhèn)科學領域優(yōu)質(zhì)課評比活動。
14、召開家委會。
15、各段編排并學做新早操。
1、開展“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”等主題活動。
3、組織幼兒秋游。
4、學園講故事比賽。參賽對象：中大班幼兒。
5、家長講座。
1、新教師聽課。
2、參加講故事比賽。
3、參加鎮(zhèn)同課異構(gòu)。
4、教師參加教育普法考試考核。
5、結(jié)合11.9消防日開展應急疏散演練。
6、青年教師到名園跟班學習。
7、年段活動：小班——穿珠子，中班——拍球比賽。
1、家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況。
2、教師專業(yè)成長檔案評比。
3、各班開展迎新年的教育活動。
4、學園慶元旦活動：親子才藝秀。
5、保育員技能比賽：疊被子。
6、大班年段活動：跳繩比賽。
7、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)域創(chuàng)設評比。
1、家長開放日。
2、做好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。
3、做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。
4、各種資料整理歸檔。
5、做好各類人員、各組小結(jié)工作。
6、做好各部門期未總結(jié)、量化工作。
7、做好寒假工作安排。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇二
根據(jù)市教育局《張家港市美麗學校建設行動計劃》，在全市展開美麗學校建設行動的大環(huán)境下，圍繞校容悅目環(huán)境美、質(zhì)量一流品質(zhì)美、師生幸福身心美，積極投入美麗校園、美麗課堂、美麗教師和美麗學生等四項工程活動，立足本園實際，以領域活動課程實施為主陣地，進步教師內(nèi)涵為抓手，以細化常規(guī)為渠道，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。
1、本學期將定期組織教職工學習活動，學習相干時勢文件、教育理論文章等，讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求，進步思想熟悉和本身素質(zhì)。
2、進行以人生觀、價值觀為中心的理想信念教育，教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)，無私奉獻、誨人不倦的職業(yè)文明教育，構(gòu)成良好的園風。
1、保育工作。
（1）加強對保育工作的檢查、催促，加強隨班檢查指導，學習保育業(yè)務知識，衛(wèi)生保健常識等，不斷進步保育的業(yè)務素質(zhì)。
（2）參照執(zhí)行上級作息制度，保證幼兒身心健康、愉悅地發(fā)展。
（3）培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。
（4）加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。
（5）把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
（6）善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。
（7）加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。
2、教育教學工作。
（1）進一步學習領會《規(guī)程》、《綱要》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學新方法，增進保教質(zhì)量不斷進步。
（2）保教職員應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確切可行的一日活動常規(guī)，不斷進步觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，增進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
（3）通過聽課了解保教職員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。
（4）通過情勢多樣的活動，增進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
國旗下講話、一日活動對幼兒進行講文明、講禮貌，愛惜公物，守規(guī)則等思品教育。
繼續(xù)展開好品幼兒圖畫故事享早期瀏覽快樂的瀏覽活動，讓幼兒在欣賞故事優(yōu)美的同時取得實際生活的經(jīng)驗；同時展開好親子瀏覽日記的撰寫活動，為培養(yǎng)良好的家庭生活方式和增進親子情感交換發(fā)揮一定的增進作用。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇三
本學期旁邊公辦幼兒園對外的招生對我園影響很大，面對競爭，這學期對我園將是一次新的挑戰(zhàn)。
二、指導思想。
依據(jù)《綱要》精神，據(jù)市幼教工作會議精神，立足本園實際，以領域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學活動。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強管理，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。
三、工作要點。
(一)保教工作。
1、保育工作。
(1)、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業(yè)務，不斷提高保育的素質(zhì)。
(2)、嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。
(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。
(5)、把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
(6)、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。
(7)、加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。
2、教育教學工作。
(1)、進一步學習領會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉(zhuǎn)變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。
(2)、保教人員應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。
(3)、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。
(4)、過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
創(chuàng)設師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。
鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術表現(xiàn)力，組織中、大班開展美術興趣班。
培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術表現(xiàn)力。
創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活，學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和興趣。
豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導。
加強對區(qū)域活動的組織指導。
加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。
節(jié)日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等。
開展幼兒朗誦比賽。
(二)培訓工作。
1、組織教師出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務學習，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、加強崗位練兵。
4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。
(三)教研工作。
1、加大教研力度，懂得新課程教與學的關系，以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容。
2、結(jié)合各班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進教育水平上一個臺階。
3、組織教師外出參觀學習，接受新的信息，回來后進行公開觀摩，帶動全體教師教學水平的提高。
(四)家長工作。
1、每學期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。
2、加強家園聯(lián)系欄，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發(fā)展。
3、每學期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯(lián)系。
4、充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
(五)后勤、行政工作。
1、加強投資和建設_力度，爭取校部及各部門的關心和支持，加大教育師資隊伍的建設改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設施。
2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。
(六)團體工作。
1、關心教師的生活、學習，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。
2、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責任心的老師。
3、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。
一所幼兒園不是一個人的努力能夠做好的，需要全體員工團結(jié)努力，才能促進幼兒園的全面發(fā)展，才能給孩子一個舒適、健康的環(huán)境，這樣才能更好的促進孩子的全面發(fā)展。
一、指導思想：
堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，根據(jù)我園新愿景，結(jié)合本期一批教師參加置換培訓以及不再使用幼兒教材等客觀實際情況，本期保教工作將以“安全第一、狠抓常規(guī)、研究課題、整合課程、依托主題、園本培訓、創(chuàng)新活動、保教配合、師生減負、尋求特色、保證質(zhì)量”為主題詞，以建設富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標，圍繞新學期省地市幼教工作精神和園務工作思路，扎實而創(chuàng)新地開展保教工作，促進教師整體專業(yè)水平的提高，優(yōu)化幼兒一日活動教育，形成本園教育特色。
二、工作目標：
1、確保幼兒安全第一，增強對幼兒生命安全與心理健康教育的意識，創(chuàng)平安校園;。
2、結(jié)合秋季季節(jié)特征，探索創(chuàng)設具有麻城地方特色的校園文化;。
3、結(jié)合養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習、游戲、鍛煉常規(guī)和習慣;。
4、夯實夯實保教常規(guī)工作，科學規(guī)范組織一日活動，提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量;。
5、繼續(xù)依托“區(qū)域活動、藝術課題、德育課題、閱讀課題”，逐步形成園本課程;。
7、多舉措增進家園溝通與協(xié)作，構(gòu)建良好家園共育模式;。
9、創(chuàng)新秋季鍛煉形式，加強秋季戶外運動與鍛煉，促進幼兒運動水平與身體素質(zhì)的提升;。
10、優(yōu)化保教配合模式，增強保教配合科學性，為師生減負;。
11、積極參加省、地、市各類競賽活動，以賽帶研，促進教師專業(yè)成長。
三、主要措施及內(nèi)容：
(一)保育與衛(wèi)生保健工作。
1、加強保育員培訓學習與操作技能訓練，利用每月例會，開展系列專業(yè)培訓學習、師帶徒學習、經(jīng)驗交流、技能比武等，促進保育員在知識與技能上的專業(yè)化成長。
2、加強對日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載。采取每兩周一個督查重點，發(fā)現(xiàn)問題、督導整改、促進落實，規(guī)范常規(guī)工作。
3、增強保教配合的協(xié)調(diào)性。一方面通過硬件條件的改善，減輕保育員事務性工作，從而將更多的精力協(xié)助配教;另一方面通過規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容，使雙方明確職責要求，做到保中有教，教中有保，保教協(xié)調(diào)配合。
4、做好秋季疾病預防工作。通過知識宣傳、加強晨檢、衛(wèi)生消毒、及時隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲，讓幼兒健康快樂過秋天。
5、加強對醫(yī)務室工作的督查與指導。
(二)常規(guī)教育教學工作。
教案。
教具在先，活動落實到位，觀察反饋及時，反思小結(jié)深入，樹立常規(guī)教學規(guī)范意識。
2、抓好養(yǎng)成教育，對幼兒一日活動中的行為與生活學習進行規(guī)范要求，建立良好的班級常規(guī)。
3、以《幼兒學習與發(fā)展課程》為參照，樹立一日活動皆課程的大課程觀，重視一日活動的開展。
4、加強秋冬季體育運動。每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動并加強活動中的組織與指導，發(fā)展幼兒運動能力。嘗試將戶外鍛煉與秋運會相結(jié)合，以全園游戲大串聯(lián)、設置游戲點的形式開展，幼兒自由選擇參與游戲。
5、充分發(fā)揮功能室作用。
(三)教科研工作。
1、繼續(xù)深入開展每周兩次的常規(guī)教研活動。主要以理論學習、選材說課、交流研討、相互聽課的形式開展。
2、調(diào)整課程設置，以《幼兒學習與發(fā)展課程》、《養(yǎng)成教育課程》、《快樂成長課程》為參照，由年級主任和組長精心制定教學計劃，帶領本組成員共同探討落實。
3、調(diào)整課時安排：各年齡組每周共15次集體活動，具體安排(略)。
4、改革備課方式。教師實行分層備課，工作10年以下的教師備詳案;工作10年以上的經(jīng)驗型教師備簡案;組長及骨干教師備反思性教案。
5、深入開展課題實驗。藝術課題將要結(jié)題，下一段要將實驗成果應用于教學。上半年，我們已經(jīng)對區(qū)域活動進行了探索，在區(qū)域的建構(gòu)、規(guī)則的建立上有一些成績，本期重點側(cè)重于探究區(qū)域活動的組織策略、方法、幼兒交往能力等。
(四)師訓工作。
1、對新教師進行崗前培訓，并通過跟班指導、督導檢查及向身邊優(yōu)秀教師學習的形式幫助新教師盡快適應與勝任本崗工作。
2、鼓勵教師多種途徑的學習，特別是優(yōu)質(zhì)活動觀摩后，不僅僅是交流，還要在本班組織此活動，在實踐中得到提高。
(五)家長工作。
1、成立新一屆家長學校委員會、班級家委會，充分發(fā)揮其職能作用，搭建家園聯(lián)動的平臺。
2、家園溝通與聯(lián)系，增強家訪、網(wǎng)絡溝通、家長會、家園聯(lián)系欄等的實效。如新生必須實地家訪、加強班級網(wǎng)站建設與管理、提高家長會質(zhì)量等。
3、分層分批開展家長培訓，幫助家長提升家教理念，掌握科學育兒方法，一學年對小中大班家長分主題、有針對性地培訓一次。
4、充分利用家庭、社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的家園互動活動。如重陽節(jié)敬老愛老活動、運動會上的親子游戲、社會體驗活動等。
(六)德育工作。
1、本期將繼續(xù)開展每周一的升旗儀式、給力寶寶秀活動、明星寶寶的評選活動、生日點播臺、文明小天使活動，加強活動組織與落實，提升活動實效。在時間分配、組織人員安排上沿用上期模式，調(diào)動組長參與主持的積極性，展現(xiàn)不同風格的組織形式。
2、嘗試開展養(yǎng)成教育課程，以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣、形成開朗的個性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度。每周德育重點和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程。
3、做實德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》，通過開展主題活動、一日活動中的滲透式教育、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展。
四、月工作安排：
1、校園環(huán)境、班級環(huán)境布置。
2、招生、編班，穩(wěn)定幼兒情緒。
3、配置班級用品。
4、登記造冊。
5、檢查班級衛(wèi)生消毒情況。
6、分發(fā)班級教材、用書、玩具。
7、新聘教師培訓學習。
8、常規(guī)教研活動。制定并學習各項計劃。(保教計劃、班務計劃)。
9、建立班級常規(guī)，常規(guī)教育督查。
10、“學習與發(fā)展課程”的培訓。
11、環(huán)境創(chuàng)設檢查評比。
12、推普周活動。
13、召開家長會。
1、周四組內(nèi)常規(guī)聽課教研活動開始。
2、檢查班級主題環(huán)境創(chuàng)設。
3、園本培訓學習。
4、舉行重陽節(jié)聯(lián)歡活動。
5、“學習與發(fā)展課程”的培訓。
7、大班區(qū)域活動觀摩。
8、嘗試戶外游戲大串聯(lián)。
9、家長主題培訓。
1、籌備并舉行幼兒秋運會。
2、課題實驗開展督查。
3、參加省技能大賽。
4、園本培訓學習。
5、家長主題培訓。
6、“119”消防教育。
7、中班區(qū)域活動觀摩。
1、收集課題實驗資料成果。
2、組織保育員開展配教技能比武。
3、班級常規(guī)督導檢查。
4、教師觀察記錄評比、交流。
5、家長主題培訓。
6、小班區(qū)域活動觀摩。
7、全園區(qū)域活動組織比賽。
1、“慶元旦、迎新年”主題活動。
2、班級期末考核。
3、保教人員考核。
4、學期末家長開放活動。
5、教師備課本評比、交流。
6、期末資料、經(jīng)驗積累總結(jié)。
一、指導思想。
以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，繼續(xù)深化課程改革，不斷創(chuàng)新，探索更關注幼兒個性發(fā)展、更體現(xiàn)幼兒園品味特色的新途徑，促進在園幼兒和諧發(fā)展，健康成長。
二、主要目標。
1、以發(fā)展為本，加強日常教學管理，全面提升保教質(zhì)量。
2、加強教科研與教師培訓工作，提高實效性，促進教師專業(yè)化快速成長。
3、注重家長工作，多方式聯(lián)系家庭，全方位實現(xiàn)家園共育之目的。
三、工作要求與措施。
1、加強日常教學管理，提高幼兒在園生活質(zhì)量。
(1)本學期初，制訂切實可行的。
并嚴格落實。深入班級，勤于研究，大膽管理，及時匯報，提高實效。
(2)工作為重，計劃先行。以班主班負責，在認真分析本班幼兒的基礎上，制訂科學合理的班務計劃，逐月逐周落實。勤于反思，不斷改進，全面開展班級工作，建立和諧、溫馨、奮進、發(fā)展的班集體。
(3)認真組織幼兒一日活動，提高幼兒在園生活質(zhì)量。關注每一個孩子的發(fā)展，真正把教育融入各個環(huán)節(jié)之中。加強師生互動、生生互動，實行分層教學，及時調(diào)整教育方法，讓每個幼兒都有不同程度的發(fā)展。
(4)抓常規(guī)教育抓習慣培養(yǎng)，本學期，要充分利用各個生活環(huán)節(jié)對幼兒進行生活健康教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。
2、樹立“科研興教”的意識，扎實開展教研工作。
(1)加強教研組的建設與管理，充分發(fā)揮群體教研優(yōu)勢。采取教研組長負責制，由教研組長帶領老師們，定期開展教研活動，進行教學探討與研究，把教研落到實處，以教研促教學。
(2)實行集體備課。以此促進教師有方向的不同程度的提高。
(3)深入開展《家園互動式紙工創(chuàng)意活動的研究》美術課題的研究。
3、聯(lián)系家長攜手育兒，做到家園同步教育。
(1)改善服務態(tài)度，耐心細致做好家長工作。
(2)密切家園聯(lián)系，針對新生、特殊幼兒進行家訪，面對面交流。采用多種方式緊密聯(lián)系家長，充分利用“家長園地”、親子活動等，向家長進行匯報、交流、展示、宣傳。
四、月工作安排。
1、做好新學期幼兒報名工作，各項教育教學工作逐步進入正常。
3、培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習習慣。
4、早操編排。
9、各班墻飾布置。
1、開展走進課堂月活動。
2、開展“愛祖國”主題教育活動。
3、教學常規(guī)、幼兒一日常規(guī)和衛(wèi)生常規(guī)檢查。
4、與結(jié)對園開展幫扶活動——指導教學工作。
1、開展集體備課。
2、區(qū)域活動研討。
3、各班開展豐富多彩的區(qū)域活動。
4、開展“美術課題”教學觀摩活動。(美術課題：一課多上)。
1、加強對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，教育幼兒做力所能及的事。
2、各班做好教育、教學工作落實情況匯報前的準備工作。
3、元旦慶祝活動——親子活動。
1、做好課題研究活動的階段性小結(jié)及資料整理歸檔。
2、教師教學常規(guī)檢查并歸檔，交各項總結(jié)。
3、做好期末工作的總結(jié)。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇四
以《綱要》為指導方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質(zhì)。
以下幾點均可作為目標參考，請根據(jù)本園本學期工作重點，靈活選擇并具體化：
1、加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。
2、加大教科研力度，全方位地開展教科研活動。
3、加強教職工隊伍建設，提高師資素質(zhì)。
4、加強常規(guī)教育教學管理，促進保教質(zhì)量提高。
5、做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長。
6、架起家園聯(lián)系的橋梁，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。
7、抓好幼小銜接工作，為進一步的學習打好基礎。
8、充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。
1、加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。
學期之初，自上而下制定各項計劃，如：園務計劃、教育教學計劃、后勤工作計劃、各班學期工作計劃（含班級教學計劃）等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和可操作性。為確保計劃的認真實施，在實施過程中需對計劃的實施情況進行客觀的評價考核。
2、加大教科研力度，全方位地開展教科研活動。
抓好課程的學習與研究，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進課程改革的深入。加強教師業(yè)務培訓，強化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務、促進每個教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
1、組織教師學習園所課程，在教師中開展研討活動，把理論學習與教育實踐緊密地結(jié)合起來，進一步增強學習的主動性與實效性。
2、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深入，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。
3、加強對教師基本功的培養(yǎng)，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。
4、加強教研組活動質(zhì)量的管理，組織保教人員互相觀摩，學習教養(yǎng)經(jīng)驗，交流研討，不斷改進教育技能方法。
5、針對上學期教學中的薄弱科目開展教學活動。
6、園所申報課題的深入開展及資料整理。
3、加強教職工隊伍建設，提高師資水平。
（1、）繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想——《幼兒園教育指導綱要》，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。
（2、）抓好教師業(yè)務素質(zhì)的提高，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。
（3、）開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學習和發(fā)展的機會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責任感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
（4、）協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務素質(zhì)。
4、加強教學管理，促進保教質(zhì)量提升。
（1、）教師在教學活動中應采取多種形式，包括創(chuàng)編各類型游戲，以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發(fā)。
（2、）堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
（3、）環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。按照幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導能力。
（4、）通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”、“勞動節(jié)”、“兒童節(jié)”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
5、做好保健工作，確保幼兒健康快樂成長。
（1、）加強安全工作，落實安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育、學期安全避險演習，每周一節(jié)安全教育課，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
（2、）合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或?qū)W習活動）。
（3、）加強戶外活動管理，調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。
（4、）加強晨檢力度，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋；切實做好預防和控制傳染病工作。
（5、）培養(yǎng)幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等；定期調(diào)換幼兒座位，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。
（6、）加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
（7、）加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
（8、）加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習慣教育。
（9、）重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃，并做好幼兒保健工作的宣傳。
（10、）加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
6、架起家園聯(lián)系的橋梁，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。
（1、）鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務項目。
（2、）定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。
（3、）根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問題的教育。
（4、）教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳教科研工作的意義和班級的具體事項與工作。
7、充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。
1、在保教結(jié)合的原則基礎上，強化教養(yǎng)員的保育意識。
2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。
3、加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。
1、進行招生報名編班工作；幼兒入園前的各項準備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等；
2、參加工作會議及計劃（制定班培養(yǎng)目標、月計劃、周計劃、日計劃）的制定；
3、各項規(guī)章制度、崗位責任制以及課程《幼兒學習與發(fā)展課程》的學習；
4、安定幼兒情緒，加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣；
5、召開新學期家長會，家長簽訂安全責任書；教職工簽訂安全責任書；
6、各班開展專題談話活動——“快樂的春節(jié)”，以班級為單位開展小型談話活動；
7、加強各項消毒工作，預防春季常見病，切實做好各項衛(wèi)生消毒工作；
1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育；
2、各班級安全工作排查；常規(guī)工作檢查與評比活動；
3、開展主題教研活動：開展“xxxx”的主題活動；
4、開展教師園本培訓活動，教研組組織各科教師進行教研活動，教師進行觀摩活動；
5、通過多種方式增強幼兒自我保護意識；
6、教研組長組織本小組教師進行聽評課與課例研討評價。
1、貫徹《綱要》繼續(xù)學習研究《幼兒學習與發(fā)展課程》的教學方法，開展教研活動；
2、加強安全教育專題活動；
3、加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣；
4、加強園本教師教學業(yè)務培訓，進行教師經(jīng)驗交流。
1、開展“五一勞動節(jié)”品德教育專題活動、重視幼兒自我服務能力的培養(yǎng)，并在班內(nèi)開展各類競賽。包括幼兒良好生活習慣的評比活動。
2、籌備“六一”的各項工作。
3、開展“歡慶六一”家園同樂親子活動。
3、加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣；
4、教師開展各項技能基本功競賽并進行評比，促進業(yè)務素質(zhì)的提高。
1、教學質(zhì)量測評及教職工各項考核工作；
2、各班做好期末工作小結(jié)，整理相關資料；
3、清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔；
4、做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇五
以教育局、托幼辦20**年工作內(nèi)容與要求為指導，立足園情師情加強實效性園本培訓，積極推行“網(wǎng)格化管理”，嘗試實踐“自主性學習”研究，深化“減負增效”管理思想，推動一園二址課程建設與保教工作規(guī)范實施，力促園所穩(wěn)步有序發(fā)展。
1、保教研究，關注課程實施中的專題培訓，以自主學習研究為聚集，促教師課程教育觀覺醒。
2、保健管理，以常態(tài)為目標強抓蹲點指導，以微格研究為抓手，促幼兒點心環(huán)節(jié)規(guī)范操作。
3、隊伍建設，以日常問題培訓抓解決對策，以積分制管理為手段，促教師自主學習和研究。
4、園務管理，建立網(wǎng)格化管理的覆蓋落實，以組室文化創(chuàng)建為重點，促團隊和諧氛圍營造。
（一）保育和教育工作：
1、課程建設。
（1）調(diào)整幼兒園課程實施方案。
（2）調(diào)整各類保教制度。
（3）案頭資料減負增效。
（4）發(fā)揮資源庫實效。
2、教研組建設。
（1）組長的指導培養(yǎng)。
（2）組室研究深入。
（3）年級組長協(xié)作。
3、教學實踐與研究。
（1）通過大組引領、小組實踐為主要方式開展“自主性集體學習活動設計與實施”的專題研究。
（2）以課程組為陣地，嘗試開展“集體學習活動中幼兒自主發(fā)展評價”的'研究。
4、幼兒發(fā)展。
（1）幼兒行為習慣養(yǎng)成評價。
（2）日常幼兒習慣養(yǎng)成關注。
5、課題開題工作。
（1）做好區(qū)級課題的開題工作。
（2）協(xié)助做好教師個人申報區(qū)級課題的開題工作。
6、其他：
（1）調(diào)整課程環(huán)境，促兩部課程設置基本一致，促幼兒樂學。
（2）規(guī)范基地園輻射帶教工作。
（二）衛(wèi)生保健工作。
1、三大員培訓指導。
（1）落實三大員網(wǎng)格化管理。
（2）重視日常操作指導評價。
（3）關注專題性的保研研究。
（4）繼續(xù)開展常規(guī)評比活動。
2、健康安全教育。
（1）加強肥胖兒的管理。
（2）健康教育活動。
3、消毒隔離防病。
（1）傳染病預防。
（2）宣傳培訓。
4、營養(yǎng)膳食管理。
（1）建立食品驗收臺賬制度。
（2）特色菜譜征集活動。
5、其他：
（1）規(guī)范保育操作室環(huán)境，細化各類物品的標識，跟進日常擺放、使用等的管理。
（2）定期進行營養(yǎng)攝入量分析，能合理安排幼兒食譜并體現(xiàn)營養(yǎng)均衡，烹飪色香味好。
（3）膳管會活動。
（三）隊伍建設。
1、人事管理工作。
（1）年級組長聘用工作。
（2）績效方案新實施。
（3）調(diào)整優(yōu)化考核工作。
（4）新教師招聘工作。
2、強師興教工作。
（1）嘗試建立個性化梯隊。
（2）建立三層梯隊成長檔案。
（3）建立骨干教師管理方法。
3、師資培訓工作。
（1）園本培訓。
（2）新教師培訓。
（3）外培內(nèi)培。
（4）開展青年教師比武活動。
4、完成新一輪基地培訓任務，梳理管理、培訓經(jīng)驗。
（1）落實導師工作研討、師徒捆綁式考核、園領導蹲點督查等管理機制，加強過程管理，強化導師責任意識與專業(yè)進取意識。
（2）繼續(xù)開展“雛燕起飛——新教師匯報活動”，組織三個一活動，交流一次的成長體會，開展一次教學交流，組織一次專業(yè)測試。
（3）融合幼兒數(shù)學教育特色帶教項目落實培訓課程。
1、民主管理。
（1）計劃上通下達。
（2）重視園務公開。
（3）調(diào)整工會組織人員。
2、豐富校園文化建設活動。
（1）加強文明組室的創(chuàng)建活動。
（2）每月月底召開教職工大會，弘揚“教育，愛”。
（3）圍繞“愛團隊”主題，開展師德教育拓展活動。
（4）圍繞“愛自己”主題，開展教職工內(nèi)涵修養(yǎng)活動。
（5）加強各班組教師對節(jié)能降耗制度的落實，體現(xiàn)主人翁的意識。
3、嘗試家園合作特色研究。
（1）完善家委會工作制度。
（2）有主題開展家長助教活動。
（3）嘗試開展“快樂學習”節(jié)活動。
4、安全管理。
（1）成立安全領導小組。
（2）定期開展安全活動。
5、園舍管理。
（1）經(jīng)常維護。
（2）園所種植園地的開辟。
6、資產(chǎn)管理。
（1）定期盤點財產(chǎn)。
（2）關注圖書管理。
7、財務管理。
（1）收費公示。
（2）規(guī)范用錢。
8、信息化管理。
（1）日常管理。
（2）教學課件評選活動。
9、完善和規(guī)范檔案室的管理。
（1）邀請專家對我園的檔案室的管理進行指導。
（2）嘗試申報區(qū)合格檔案室。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇六
全面貫徹黨的精神，以教育局、托幼辦20xx年工作內(nèi)容與要求為指導，立足園情師情加強實效性園本培訓，積極推行“網(wǎng)格化管理”，嘗試實踐“自主性學習”研究，深化“減負增效”管理思想，推動一園二址課程建設與保教工作規(guī)范實施，力促園所穩(wěn)步有序發(fā)展。
1、保教研究，關注課程實施中的專題培訓，以自主學習研究為聚集，促教師課程教育觀覺醒。
2、保健管理，以常態(tài)為目標強抓蹲點指導，以微格研究為抓手，促幼兒點心環(huán)節(jié)規(guī)范操作。
3、隊伍建設，以日常問題培訓抓解決對策，以積分制管理為手段，促教師自主學習和研究。
4、園務管理，建立網(wǎng)格化管理的覆蓋落實，以組室文化創(chuàng)建為重點，促團隊和諧氛圍營造。
（一）保育和教育工作：
1、課程建設。
（1）調(diào)整幼兒園課程實施方案。
（2）調(diào)整各類保教制度。
（3）案頭資料減負增效。
（4）發(fā)揮資源庫實效。
2、教研組建設。
（1）組長的指導培養(yǎng)。
（2）組室研究深入。
（3）年級組長協(xié)作。
3、教學實踐與研究。
（1）通過大組引領、小組實踐為主要方式開展“自主性集體學習活動設計與實施”的專題研究。
（2）以課程組為陣地，嘗試開展“集體學習活動中幼兒自主發(fā)展評價”的研究。
4、幼兒發(fā)展。
（1）幼兒行為習慣養(yǎng)成評價。
（2）日常幼兒習慣養(yǎng)成關注。
5、課題開題工作。
（1）做好區(qū)級課題的開題工作。
（2）協(xié)助做好教師個人申報區(qū)級課題的開題工作。
5、其他：
（1）調(diào)整課程環(huán)境，促兩部課程設置基本一致，促幼兒樂學。
（2）規(guī)范基地園輻射帶教工作。
（二）衛(wèi)生保健工作。
1、三大員培訓指導。
（1）落實三大員網(wǎng)格化管理。
（2）重視日常操作指導評價。
（3）關注專題性的保研研究。
（4）繼續(xù)開展常規(guī)評比活動。
2、健康安全教育。
（1）加強肥胖兒的管理。
（2）健康教育活動。
3、消毒隔離防病。
（1）傳染病預防。
（2）宣傳培訓。
4、營養(yǎng)膳食管理。
（1）建立食品驗收臺賬制度。
（2）特色菜譜征集活動。
5、其他：
（1）規(guī)范保育操作室環(huán)境，細化各類物品的標識，跟進日常擺放、使用等的管理。
（2）定期進行營養(yǎng)攝入量分析，能合理安排幼兒食譜并體現(xiàn)營養(yǎng)均衡，烹飪色香味好。
（3）膳管會活動。
（三）隊伍建設。
1、人事管理工作。
（1）年級組長聘用工作。
（2）績效方案新實施。
（3）調(diào)整優(yōu)化考核工作。
（4）新教師招聘工作。
2、強師興教工作。
（1）嘗試建立個性化梯隊。
（2）建立三層梯隊成長檔案。
（3）建立骨干教師管理方法。
3、師資培訓工作。
（1）園本培訓。
（2）新教師培訓。
（3）外培內(nèi)培。
（4）開展青年教師比武活動。
4、完成新一輪基地培訓任務，梳理管理、培訓經(jīng)驗。
（1）落實導師工作研討、師徒捆綁式考核、園領導蹲點督查等管理機制，加強過程管理，強化導師責任意識與專業(yè)進取意識。
（2）繼續(xù)開展“雛燕起飛——新教師匯報活動”，組織三個一活動，交流一次的成長體會，開展一次教學交流，組織一次專業(yè)測試。
（3）融合幼兒數(shù)學教育特色帶教項目落實培訓課程。
1、民主管理。
（1）計劃上通下達。
（2）重視園務公開。
（3）調(diào)整工會組織人員。
2、豐富校園文化建設活動。
（1）加強文明組室的創(chuàng)建活動。
（2）每月月底召開教職工大會，弘揚“教育，愛”。
（3）圍繞“愛團隊”主題，開展師德教育拓展活動。
（4）圍繞“愛自己”主題，開展教職工內(nèi)涵修養(yǎng)活動。
（5）加強各班組教師對節(jié)能降耗制度的落實，體現(xiàn)主人翁的意識。
3、嘗試家園合作特色研究。
（1）完善家委會工作制度。
（2）有主題開展家長助教活動。
（3）嘗試開展“快樂學習”節(jié)活動。
4、安全管理。
（1）成立安全領導小組。
（2）定期開展安全活動。
5、園舍管理。
（1）經(jīng)常維護。
（2）園所種植園地的開辟。
6、資產(chǎn)管理。
（1）定期盤點財產(chǎn)。
（2）關注圖書管理。
7、財務管理。
（1）收費公示。
（2）規(guī)范用錢。
8、信息化管理。
（1）日常管理。
（2）教學課件評選活動。
9、完善和規(guī)范檔案室的管理。
（1）邀請專家對我園的檔案室的管理進行指導。
（2）嘗試申報區(qū)合格檔案室。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇七
依據(jù)《綱要》精神，認真學習研討，全面實施《河北省幼兒園教育指南》。據(jù)市幼教工作會議精神，立足本園實際，以領域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學活動。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強管理，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。
(一)政治思想工作。
1、本學年將定期組織教職工學習政治活動，主要學習政治時事文件、教育經(jīng)驗文章等，讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求，提高思想認識和自身素質(zhì)。
2、進行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人，為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)，無私奉獻的情感教育，誨人不倦的職業(yè)文明教育，形成良好的園風。
(二)保教工作。
1、保育工作。
（1）、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業(yè)務知識，衛(wèi)生保健常識等，不斷提高保育的業(yè)務素質(zhì)。
（2）、嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
（3）、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。
（4）、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。
（5）、把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
（6）、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。
（7）、加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。
2、教育教學工作。
（1）、進一步學習領會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉(zhuǎn)變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。
（2）、保教人員應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
（3）、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。
（4）、過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
國旗下講話，節(jié)日活動，一日活動對幼兒進行“五愛”教育，講文明、講禮貌，愛護公物，守規(guī)則等思品教育。
創(chuàng)設師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)，每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦興趣班，同時結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項目發(fā)展幼兒語言、識字、朗讀等方面的能力。
鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術表現(xiàn)力，組織中、大班開展美術興趣班。
培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術表現(xiàn)力。
創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活，學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和興趣。
豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導。
加強對區(qū)域活動的組織指導。
加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。
節(jié)日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等。
開展幼兒朗誦比賽。
(三)培訓工作。
1、組織教師出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務學習，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、加強崗位練兵。
4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。
(四)教研工作。
1、加大教研力度，懂得新課程教與學的關系，以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容，設計網(wǎng)絡圖，制定目標，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學方法、方式。
2、組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結(jié)合公開課給教師提供研討的'平臺，提高教師教研能力，促進教育水平上一個臺階。
3、組織教師外出參觀學習，接受新的信息，回來后進行公開觀摩，帶動全體教師教學水平的提高。
(五)家長工作。
1、每學期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理、保教工作起監(jiān)督、促進作用。
2、提高家長育兒知識，通過家園聯(lián)系欄，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發(fā)展。
3、每學期教師要全面家訪一次；平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪；節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯(lián)系。
4、充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
(六)后勤、行政工作。
1、加強投資和建設力度，爭取校部及各部門的關心和支持，加大教育師資隊伍的建設，改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設施。
2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。
1、制定期初招生計劃。
2、制定園務計劃、教研計劃、班級計劃及周逐日計劃。
3、各班班級環(huán)境衛(wèi)生整理，迎接新生入園及開學的全面工作。
4、各項設施、環(huán)境、食堂的安全檢查，排除安全隱患。
1、招生及編班工作。
2、幼兒常規(guī)教育及常規(guī)檢查。
3、創(chuàng)設區(qū)域活動區(qū)角及班級環(huán)境。
4、政治學習及業(yè)務學習。
5、早操創(chuàng)編、練習。
1、慶“國慶”主題活動。
2、互聽互評活動。
3、早操活動情況檢查。
4、秋游活動。
5、保教檢查。
1、召開家長會及家長開放日活動。
2、互聽互評。
3、朗誦比賽。
4、班級文檔檢查。
1、互聽互評。
2、慶“元旦”環(huán)境布置(大環(huán)境與小環(huán)境)及親子活動。
1、期未各項工作總結(jié)。
2、各項資料歸檔。
3、期末做好幼兒發(fā)展評議工作。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇八
堅持科學發(fā)展觀，以學習黨的十九大精神為指導，以省市區(qū)學前教育工作計劃為依據(jù)，以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質(zhì)。建好隊伍，抓好培訓，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，努力“做孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。
20xx年我園圍繞“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大理念，以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)教育活力；以協(xié)調(diào)發(fā)展優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)；以綠色發(fā)展引領教育風尚；以開放發(fā)展拓展教育自亂；以共享發(fā)展促進教育公平。創(chuàng)新辦園理念，協(xié)調(diào)合作關系、綠色節(jié)約環(huán)保、開放辦園模式、共享教育成果。
以“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的辦園目標，以“發(fā)展孩子，服務家長，成就教師”的辦園理念，堅持以園為本、專家引路、教研參與、家園共育的辦園思路，“關愛每一位幼兒，感動每一位家長，溫暖每一個家庭”。在內(nèi)涵中尋求發(fā)展，在細節(jié)中尋求突破，在沉淀中尋求提升，在特色中尋求創(chuàng)新。
（一）創(chuàng)設適合幼兒年齡特點的游戲區(qū)域環(huán)境，豐富幼兒園一日生活，
（二）實驗幼兒園名師工作室，做好新一輪教師年度園本培訓。
（三）實驗幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶活動，攜手社區(qū)共建，家園合作共贏。
（四）營造幼兒園文化氛圍，舉辦實驗幼兒園第十一屆書香校園閱讀節(jié)。
（五）感動家長“關愛每一位幼兒，感動每一位家長，溫暖沒一個家庭”。
（六）重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預防和隔離工作。
（七）創(chuàng)建平安校園。構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境。
（一）創(chuàng)新辦園理念：辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活，創(chuàng)造幼兒幸福的童年。
1、走進童心世界，傾聽花開的聲音。（園長每月記錄2篇教師成長觀察記錄，保教主任4篇，教師每月記錄幼兒觀察4篇，教師專業(yè)化成長1篇）園長定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況，對各部門的檢查每月至少要2—3次，正副園長每月要有8次以上的下班記錄。
2、創(chuàng)設適合幼兒年齡特點的游戲區(qū)域環(huán)境，豐富幼兒園一日生活，（每個班7個活動區(qū)域，1個特色區(qū)域）。
3、關愛每一位幼兒，感動每一位家長，溫暖每一個家庭（開展適合幼兒年齡特點豐富多彩的畫外體育活動，每月第四周周五晨檢活動向家長匯報展示）。
4、對孩子有愛心，體現(xiàn)在點點滴滴；對工作有責任感，落實到分分秒秒。（每月定期向發(fā)放家長調(diào)查問卷，推薦評選最美幼兒教師）。
5、為幼兒奉獻一片愛心，為社會傳播一種文化。（實驗幼兒園志愿者活動）。
（二）協(xié)調(diào)合作關系：把家長的期待變成我們的行動，把家長的希望變成生活的現(xiàn)實。
1、“一車兩輪同向同步，家園共育共同成長”（每學期1次家委會，1次家長會，1次運動會，2次主題教育活動，2次開放活動，每月第三周五一天為校園家長開放日活動）。
2、實驗幼兒園家園共育的“五定”“五建”
4、實驗幼兒園家長義工進課堂（每學期1——2次）。
5、實驗幼兒園家園共育活動學期成果展示（每學期1次）。
（三）綠色節(jié)約環(huán)保。
1、綠色：綠色食品、綠色環(huán)境、綠色出行。
3、環(huán)保：創(chuàng)設并打造原生態(tài)幼兒園樂園（后院）。
4、規(guī)范幼兒園各類人員一日生活作息標準化流程。
（四）開放辦園模式：文化引領提品位發(fā)展內(nèi)涵創(chuàng)品牌。
1、實驗幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶活動（每月4次）開展師徒結(jié)對子活動，開展活動月報制度。
2、實驗幼兒園攜手社區(qū)共建活動（每月1次）。
4、實驗幼兒園開放辦學（（每雙月向家長開放1次）。
5、實驗幼兒園教師輪流組織園本教研（每周四或隔周五中午12點30分——2點30分）堅持每周教師教研活動和集體備課制度。教研活動的形式將采取集中與小組的靈活機制。
6、加強教師外出學習培訓。創(chuàng)造條件安排教師外出學習，不斷加快教師專業(yè)成長的步伐。
7、注重內(nèi)涵，彰顯特色。繼續(xù)走國際象棋特色辦園之路，加強對健康文化教育課程的園本構(gòu)建，充分利用專業(yè)教師的個人特長，逐步形成有個性、有特點的人文資源，做到“人人有課題”、“人人有專長”。
（五）共享教育成果：讓孩子享有幸福的教育，讓教師享有教育的幸福。
1、實驗幼兒園園長講壇（每學期1——2次）。
3、實驗幼兒園教師教書育人講壇（每學期4次每月一次）。
4、實驗幼兒園家長學校新學堂（每雙月一次）。
5、實驗幼兒園社會公益大講堂（安全、消防、衛(wèi)生保健、早教）。
6、實驗幼兒園道德講堂（每月1次）。
（六）維護幼兒園安全穩(wěn)定。構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境。
1、重點開展“全區(qū)幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)安全管理規(guī)范要求”（試行）。
2、重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預防和隔離工作。
3、重點做好幼兒園固定資產(chǎn)的登記造冊、維修和維護、核銷處理工作。
4、重點做好幼兒一日游戲生活作息制度的管理，特別是幼兒戶外活動的開展與指導。
5、加強組織領導，完善制度建設，強化監(jiān)督檢查。
二、三月份：安全文明主題教育月。
2、全園衛(wèi)生大掃除，做好入學前的各項準備工作：玩具消毒清洗、環(huán)境布置等。
3、針對存在的安全、衛(wèi)生問題進行整改，設施設備維修。
4、開展“幼兒戶外體育器械活動”（每班新授一套輕器械操）。
5、教師師德師風教育活動。
6、開展“向雷鋒叔叔學習”、“三八”節(jié)主題教育活動。
7、籌備成立實驗幼兒園家長學校新學堂。
8、做好春季傳染病防護工作。
9、組織后勤人員學習工作職責及對后勤管理提出意見和建議。
10、開展安全文明主題教育活動：評選“安全文明之星”
四月份：行為習慣主題教育月。
1、加強衛(wèi)生、食品安全檢查。
2、開展幼兒行為習慣主題教育活動。
3、開展“教師集體教學活動比武觀摩”活動。
4、迎接市區(qū)婦幼保健院衛(wèi)生保健工作檢查。
5、組織好家長半日開放活動。
6、開展“幼兒戶外體育器械活動”舉辦幼兒園運動會。
五月份：感恩慈孝主題教育月。
1、結(jié)合節(jié)日進行教育（“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、母親節(jié)），并開展相關的慶?；顒印?BR> 2、開展孝親敬長主題教育活動：評選“孝親敬長好寶寶”。
3、幼兒膳食營養(yǎng)調(diào)查活動并召開伙委會。
4、進行慶“六一”系列活動的準備工作。
5、加強衛(wèi)生安全工作檢查。
6、搞好招生、分班、收費等開學準備工作。
六月份：自理自律主題教育月。
1、開展慶“六一”暨大班畢業(yè)典禮的慶?；顒樱捍笮臀乃噮R演。
2、“幼兒小巧手技能大比拼”活動。
3、開展自立自律主題教育活動：評選“自理自律小能手”。
4、各班清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。
5、做好防暑降溫工作。
6、全園進行衛(wèi)生大掃除。
7、幼小銜接活動。
七、八月份：七彩夏日主題活動。
1、根據(jù)工作需要，調(diào)整好幼兒園的工作崗位；
2、對園安全、消防、衛(wèi)生方面存在的問題進行檢查、整改、落實（開學前完成）；
3、作好老師們的職前培訓（大班教師學習活動、新班老師交流等）；
4、修改、完善幼兒園的各種考核、評價方案；
5、重溫教職工一日工作制度和獎懲制度。進行師德師風教育。
6、開好新生家長見面會。
九月份：尊師敬長主題教育月。
1、加強班級常規(guī)教育，搞好環(huán)境創(chuàng)設并檢查評比；
2、完善各種計劃，搞好環(huán)境創(chuàng)設，開好家長會；
3、搞好教師節(jié)慶祝活動，開好教師節(jié)座談會；
4、組織好家長開放日活動。
5、做好學年教師績效考核工作。
十月份：愛國主義主題教育月。
1、開展以愛祖國為主題的教育活動；
2、組織幼兒進行自我服務能力競賽。
十一月份：法制安全主題教育月。
2、法制安全專題教育活動；
3、開展教師及保育員的年終考核活動。
十二月份：才藝展示主題活動月。
1、搞好教職工“迎新年趣味活動”；
2、搞好防寒保暖工作；
3、做好幼兒園宣傳手冊；
4、開展好迎新年“我又長大一歲了”的教育活動；
5、開展好幼兒家庭才藝展示比賽活動；
6、準備元旦親子運動會節(jié)目及游戲項目。
元月份：歸納總結(jié)主題活動月。
1、期末總結(jié)，各種記錄和教案歸檔。
2、做好防寒保暖工作；加強防火防盜工作。
3、安排好幼兒的寒假學習生活。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇九
本學期，我園以園務工作計劃為指導方針，以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《幼兒園教育教學綱要》和《規(guī)程》為宗旨。從我園實際情況出發(fā)，以人為本，以幼兒為本。逐步建立科學的園本課程體系，深化我園的教科研工作。
繼續(xù)深入開展教科研常規(guī)工作，教研方面以閱讀為途徑，以教育教學活動研討為核心。通過抓好幼兒常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域、自主性游戲活動，提高教師課堂記錄、觀察、分析、反思幼兒活動的能力。探索幼兒閱讀活動的開展，促進幼兒的閱讀水平，打造幼兒人人愛讀書的文化氛圍。教科方面以推廣“十一五”課題成果為內(nèi)容，切實以以人為本的思想貫穿幼兒一日常規(guī)管理。形成符合我園實際的，個班都有特色的班級常規(guī)。
（一）加強教師專業(yè)發(fā)展，提高教師教學水平和專業(yè)素質(zhì)。
1．深入開展學習，繼續(xù)進行教師讀書活動，
鼓勵教師多閱讀《學前教育研究》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志。在學習內(nèi)容上做到三個必須：必須是先進的教育思想，必須是科學的教育理論，必須是與教學實際相結(jié)合。學習時做到邊學習、邊理解、邊應用，使自己盡快更新觀念，形成新的理念。組織教師參加各級各類征文、論文比賽；將自己的優(yōu)秀論文、案例、隨筆、活動設計、反思向各級各類雜志、刊物投稿，爭取有一定數(shù)量的發(fā)表率，以展示教師和我園教育發(fā)展的成果。
2、加強教師之間的學習交流。推薦好案例、發(fā)表好觀點研討活動，利用好本園的“東苑”博客，開展“案例專題研討”。教師每周寫好教學教育心得，利用“東苑”博客進行交流。每兩周一次的業(yè)務學習研討活動，通過大膽探討、討論，積累經(jīng)驗，相互交流，切實提高教師的專業(yè)知識、理論水平以及表達能力。
3．完善備課制度，提高教后反思質(zhì)量。按照上級要求，本學期，教師要繼續(xù)完善對課的理解，著重組織與實施，對修改部分進行標注，完善活動內(nèi)容。同時提高反思質(zhì)量，要求高質(zhì)量地寫好每月教學反思，就一個話題中，某一個教學點進行反思。
4．教學實踐和提高教師基本功結(jié)合，加強教師活動設計能力和課堂教學能力。繼續(xù)做好每月一次的一課三議活動。堅持做好一課三備的制度，每班備課注重個性化設計，三備的數(shù)量在20%以上，必須在保證數(shù)量的基礎上保證質(zhì)量。
5．加強對一日活動的管理以及對幼兒行為習慣的培養(yǎng)。繼續(xù)發(fā)揮班級常規(guī)管理對我園保教質(zhì)量的推動作用。教師要樹立幼兒是幼兒園的主人的觀念，積極為幼兒創(chuàng)設一個屬于孩子自己的天地，利用已經(jīng)形成的科研成果，開展有特色的班級管理。充分體現(xiàn)以人為本的教學理念。
6．完善聽課制度：按要求每學期園內(nèi)外聽課不少于15節(jié)，每月游戲觀摩1次；公開觀摩、一課三研活動要求每位空課老師參加。注重對聽課質(zhì)量和評價反思的提高。要求開展教師之間聽隨堂課，增加相互學習的機會。在課中展示教師的教學思想并被同事理解，便于同伴之間的相互學習，達到更有效的提高。加強新老師的幫扶帶教工作，讓新老師能夠盡快上手，熟悉教學教育任務和環(huán)節(jié)。
（二）用好課題成果，加強教育教學常規(guī)工作，提高一日活動的管理質(zhì)量：
1．根據(jù)已經(jīng)形成的《東沙幼兒園班級管理實踐手冊》進行以人為本的幼兒園班級管理。結(jié)合個班的實際情況，在實施的過程中不斷完善和進化。真正體現(xiàn)“一切為了幼兒，為了幼兒的一切，為了一切幼兒”的教育思想。一日生活中，以幼兒的安全為第一，認真上好課程中的安全活動，讓幼兒掌握一定的安全知識和防范技能。結(jié)合安全月對幼兒開展安全第一的活動。
2．落實新《綱要》，根據(jù)《綱要》精神合理安排幼兒一日活動內(nèi)容。使用好《滲透式領域》新教材，結(jié)合本園“農(nóng)耕樂”特色活動，做好園本課程建設體系。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，促進幼兒各項能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。
3．繼續(xù)做好幼兒的個人成長檔案的建立。以人性化的設計來記錄幼兒在幼兒園的三年成長。
二、三月份：
1．做好備課班工作，按要求制訂各類計劃、環(huán)境布置、備課，做好開學報名工作。
2．制定計劃。
3．制定作息時間與教學活動安排表，正常開展教學活動與游戲活動。建立良好的常規(guī)。
4．參加市教研工作會議，傳達相關精神與要求。開好一次園教科研期初工作會議，部署本學期的教科研工作。
5．各班編排新操，早操活動正常。
6．制定課程安排計劃。
7．一課三研活動，教師案例研討。
8．對幼兒進行愛護青青小樹苗的教育活動。
9、教學工作月檢查。
1．組織幼兒進行各項春觀察活動，結(jié)合季節(jié)特征進行環(huán)境創(chuàng)設。
2．結(jié)合季節(jié)進行健康衛(wèi)生教育，預防春季傳染病的發(fā)生。
3．結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日進行愛家人的教育。
4．四月份一課三研。教師案例研討。家長開放日活動。
5．參加市各級教研活動。
6．月末工作檢查。
1．結(jié)合“五一”節(jié)進行幼兒愛勞動教育。
2．親子日記評比。
3．一課三研活動，案例研討活動。
4．月末工作檢查。
1．慶祝六一兒童節(jié)?！傲?、一”親子活動。
2．六月份一課三研活動。案例研討活動。
3．大班畢業(yè)典禮活動。幼小銜接工作。
4．完成對幼兒發(fā)展的測評，記錄。
5．做好各項工作小結(jié)。
7．教科研工作相關考核的準備工作。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇十
以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，繼續(xù)深化課程改革，不斷創(chuàng)新，探索更關注幼兒個性發(fā)展、更體現(xiàn)幼兒園品味特色的新途徑，促進在園幼兒和諧發(fā)展，健康成長。
二、主要目標。
1、以發(fā)展為本，加強日常教學管理，全面提升保教質(zhì)量。
2、加強教科研與教師培訓工作，提高實效性，促進教師專業(yè)化快速成長。
3、注重家長工作，多方式聯(lián)系家庭，全方位實現(xiàn)家園共育之目的。
三、工作要求與措施。
1、加強日常教學管理，提高幼兒在園生活質(zhì)量。
(1)本學期初，制訂切實可行的工作計劃并嚴格落實。深入班級，勤于研究，大膽管理，及時匯報，提高實效。
(2)工作為重，計劃先行。以班主班負責，在認真分析本班幼兒的基礎上，制訂科學合理的班務計劃，逐月逐周落實。勤于反思，不斷改進，全面開展班級工作，建立和諧、溫馨、奮進、發(fā)展的班集體。
(3)認真組織幼兒一日活動，提高幼兒在園生活質(zhì)量。關注每一個孩子的發(fā)展，真正把教育融入各個環(huán)節(jié)之中。加強師生互動、生生互動，實行分層教學，及時調(diào)整教育方法，讓每個幼兒都有不同程度的發(fā)展。
(4)抓常規(guī)教育抓習慣培養(yǎng)，本學期，要充分利用各個生活環(huán)節(jié)對幼兒進行生活健康教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。
2、樹立“科研興教”的意識，扎實開展教研工作。
(1)加強教研組的建設與管理，充分發(fā)揮群體教研優(yōu)勢。采取教研組長負責制，由教研組長帶領老師們，定期開展教研活動，進行教學探討與研究，把教研落到實處，以教研促教學。
(2)實行集體備課。以此促進教師有方向的不同程度的提高。
(3)深入開展《家園互動式紙工創(chuàng)意活動的研究》美術課題的研究。
3、聯(lián)系家長攜手育兒，做到家園同步教育。
(1)改善服務態(tài)度，耐心細致做好家長工作。
(2)密切家園聯(lián)系，針對新生、特殊幼兒進行家訪，面對面交流。采用多種方式緊密聯(lián)系家長，充分利用“家長園地”、親子活動等，向家長進行匯報、交流、展示、宣傳。
四、月工作安排。
1、做好新學期幼兒報名工作，各項教育教學工作逐步進入正常。
3、培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習習慣。
4、早操編排。
9、各班墻飾布置。
1、開展走進課堂月活動。
2、開展“愛祖國”主題教育活動。
3、教學常規(guī)、幼兒一日常規(guī)和衛(wèi)生常規(guī)檢查。
4、與結(jié)對園開展幫扶活動——指導教學工作。
1、開展集體備課。
2、區(qū)域活動研討。
3、各班開展豐富多彩的區(qū)域活動。
4、開展“美術課題”教學觀摩活動。(美術課題：一課多上)。
1、加強對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，教育幼兒做力所能及的事。
2、各班做好教育、教學工作落實情況匯報前的準備工作。
3、元旦慶祝活動——親子活動。
1、做好課題研究活動的階段性總結(jié)及資料整理歸檔。
2、教師教學常規(guī)檢查并歸檔，交各項總結(jié)。
3、做好期末工作的總結(jié)。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇十一
2016年是實施“十三五”計劃的開局之年，為了開好頭、起好步，根據(jù)教育局2016年教育工作的要求，本學期幼兒園工作的指導思想和總體要求是：以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，以《綱要》、《指南》為指針，以習近平總書記系列重要講話精神為根本遵循，全面落實市委十二屆全體(擴大)會議精神，堅持依法辦園辦事，促進規(guī)范科學;堅持教師優(yōu)先發(fā)展，促進建設;以園本教研為抓手，提高保教質(zhì)量;以立德樹人為根本，推進優(yōu)質(zhì)教育。創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌，提升辦園品質(zhì)，營造特色園、精品園!
(一)以人為本，構(gòu)筑高品位校園文化。
1.堅持依法治園，建構(gòu)以教工為本的制度文化。聘請法律顧問，完善幼兒園章程，根據(jù)章程修訂和完善條例和各項制度，依法科學管理。
2.創(chuàng)設以幼兒為本的物質(zhì)文化環(huán)境，構(gòu)建以生活為本的孩子快樂、健康成長的園本課程文化。
3.加強教師的思想政治和職業(yè)道德教育，增強教書育人的責任感，爭做四有教師(“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的教師)，以自身品格影響、引導幼兒健康成長。
5.思考和制訂十三五發(fā)展規(guī)劃。
(二)爭先創(chuàng)優(yōu)，提升園所整體形象。
1.積極投入上級及相關條線創(chuàng)建活動，爭創(chuàng)“關工委常態(tài)化建設合格學?！?、“優(yōu)秀網(wǎng)站”;爭取“綜合考評優(yōu)秀排名進位”;爭取在各類評優(yōu)、競賽中獲得好名次，取得好成績;推進蘇州市文明禮儀示范學校建設，主動發(fā)揮示范作用。
2.開展豐富多彩的文化娛樂活動及節(jié)日慶?；顒?，并及時在各級網(wǎng)絡、電視臺、報刊上宣傳教育教學動態(tài)、重大的特色的活動，加大宣傳力度，提高辦園聲譽及影響;辦好園報;開展相關評比活動。
3.切實做好校園環(huán)境的凈化、美化、特色化，使之成為常態(tài)化。
(三)強基固本，提高教師整體素質(zhì)。
1.加強專業(yè)理論學習，開展多種形式的培訓，深刻領會《幼兒園教育指導綱要》《3--6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神。組織教師再學指南，做到各年齡段幼兒發(fā)展目標熟記于心，提高自己把目標分解到各階段目標、各領域、一日活動各環(huán)節(jié)中能力與經(jīng)驗，能用目標對孩子的行為表現(xiàn)作出評價。
2.加強業(yè)務培訓，采取“走出去”與園本培訓相結(jié)合，個性化培訓與集中培訓相結(jié)合的形式，拓展視野，提升素養(yǎng)。
3.爭取“請進來”的高端培訓，通過申報“市校聯(lián)合培訓”，把專家、名師請進來，請專家解惑引領，聆聽專家講座、點評，讓全員教師與專家名師面對面交流，提升理念與水平。
4.健全骨干教師評價體系，繼續(xù)開展師徒結(jié)對、骨干教師示范活動，開展青年教師學習傳經(jīng)活動。
5.依托基地、片加強對新教師、青年教師培訓，開展課程游戲化專題培訓、研討，參加新教師亮相課和特色聯(lián)萌活動。
6.組織開展青年教師教學技能、崗位競賽。
8.繼續(xù)開展圖書借閱、讀書交流論壇活動。
9.青年教師自覺參加學歷進修提升。
(四)有效教研，提高教育教學質(zhì)量。
2.開展課程游戲化研究，重視幼兒的游戲精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，推進課程游戲化。進一步更新理念：以游戲為基本活動，把游戲的價值真正落實于幼兒一日活動各環(huán)節(jié);游戲化是幼兒園課程的標志。教師要鼓勵幼兒的游戲，要服務幼兒游戲，提高教師觀察游戲和指導游戲水平。
3.一日活動常態(tài)化。優(yōu)化“一日活動”，加強研究與督查，一日活動檢查定內(nèi)容和環(huán)節(jié)，根據(jù)檢查開展相應調(diào)研活動，提高幼兒一日活動質(zhì)量。
4.加強教技培訓：堅持兩周一次教技培訓，靈活培訓方式，提高教師現(xiàn)代化教學手段運用的能力與水平;構(gòu)建和完善資源庫，真正發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的作用。
(五)德育為先，推進特色教育品牌。
2.做好文明禮儀示范學?；匾I和輻射作用;重視幼兒養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、學習習慣和文明行為習慣。
3.開展好特色主題活動。
4.開展豐多彩、形式多樣的幼兒素質(zhì)活動。
5.繼續(xù)開展小熒星評比活動。
(六)規(guī)范管理，發(fā)揮后勤服務功能。
1.牢固樹立“安全第一”的責任意識，只有時時、處處、人人講安全，才能保證時時、處處、人人有安全;完善各類應急預案，并通過每月安全工作會議組織學習，使教職工人人心中有數(shù);堅持每日巡查和每周例行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和整改問題，杜絕事故隱患。
2.切實做好財務規(guī)范管理、經(jīng)費預算和財務公開工作，科學管理有限資金，確保幼兒園的良性運轉(zhuǎn)。
3.做好教玩具、圖書、資料、設施等財產(chǎn)管理和維修工作。
4.加強環(huán)境衛(wèi)生、生活護理和消毒管理，確保全園有干凈、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境;繼續(xù)堅持每月一次衛(wèi)生大掃除活動。
5.做好幼兒體檢和疾病防控工作，加強晨檢和日查，及時處理特、異現(xiàn)象。
6.科學制訂每周食譜，確保營養(yǎng)均衡;嚴把食品安全關，規(guī)范食堂操作流程，確保衛(wèi)生安全。
7.加強安全教育，開展好“安全周”活動和安全第一課、最后一課;教師認真、按時完成安全教育平臺相關教育內(nèi)容，并指導、督促家長完成相關資料信息。將安全教育納入月考核工作。
(七)家園共育，保障幼兒快樂成長。
1.主動配合上級做好新昆山子女積分入園(學)工作。
3.辦好每學期一期的園報。
4.加強大班“幼小銜接”，與朝陽小學合作，通過一系列活動，充分做好大班幼兒入小學的準備。
開展安全第一課活動。
承辦基地新教師培訓——課程游戲化專題培訓。
開展“安全周”主題活動。
新教師“過五關”活動——第四關。
開展德育特色主題活動(一)。
家長工作——家委會會議、家長學校活動。
參加課程游戲化專題研討活動。
中心組研討活動。
新教師五關課——第五關。
骨干示范課、青年教師評優(yōu)課。
家長開放半日活動。
迎接幼兒園綜合考評。
中心組實踐研討活動。
家長學校活動。
文明禮儀基地學校示范活動。
昆山市新教師亮相課活動。
區(qū)域聯(lián)合展示活動。
德育特色主題活動(二)。
家委會會議。
指導婁園創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園。
“六一”慶祝活動。
完成年度述職、評優(yōu)等工作。
家長學?；顒印彝ソ逃?jīng)驗交流會。
大班畢業(yè)典禮。
常規(guī)工作：
每周：條線會議，業(yè)務活動、集體備課、常態(tài)課聽評課，讀書活動，安全工作檢查。
隔周：中心組研討活動，后勤業(yè)務培訓、活動，教師六認真工作檢查，教科、教技培訓活動。
每月：教職工會議、安全工作分析會議，國旗下講話：小熒星評比活動、
教師“六認真”工作考核、職工工作質(zhì)量考核、團支部活動、黨支。
部活動、衛(wèi)生日活動、青年教師崗位練兵。
學期：出一期園報。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇十二
前言：下學期開學了，為中班制定班務計劃，本文是聘才小編為大家整理的xx年中班下學期班務計劃，僅供參考。
1、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。
2、每天檢查班內(nèi)的安全隱患，及時發(fā)現(xiàn)、及時排除。
3、每星期開展安全、健康的活動，并以繪畫的形式增強幼兒的記憶力。
4、晨間、午檢活動中檢查孩子的口袋，是否存在危險的小物件。
5、在一日生活中隨機教育，抓住教育的契機。
1、重視每一節(jié)課程活動的開展，以游戲融入其中，讓孩子成為活動的小主人。
2、加強開展班內(nèi)固定區(qū)域活動，讓孩子在區(qū)域活動中自由、自主的進行活動。多學習身邊的正能量，熏陶自己、提升自己。
3、抓好每一天的一日環(huán)節(jié)活動，注重每一個活動的教育、延伸。
4、開展班內(nèi)活動《我們來約定》和孩子一起繪制班內(nèi)的小規(guī)則;如：不打架、不罵人、幫助他人等。
5、走進小中大班，嘗試進行混齡的。
教學。
方法，在活動中鍛煉孩子的情感、互幫互助。
@：親子制作、班內(nèi)活動小比賽(廢舊材料創(chuàng)意比賽、手工制作、撲克牌搭建、中國地圖拼擺、雪花片拼插、夾豆子等)。
1、開展班內(nèi)幼兒的各項習慣培養(yǎng)(不打擾別人說話、物歸原處、整理材料架、疊衣服、整理被褥等等)。
2、保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習慣。
3、定期的在班內(nèi)舉行小比賽(整理被褥、疊衣服、系鞋帶等等)來提高幼兒的積極性。
4、每天做好班內(nèi)的消毒工作。
1、利用校訊通的傳播力量，及時的與家長交流、溝通孩子的情況，分享好的2、每星期開展家長志愿者活動，讓家長走進我們的一日活動中，感受活動的樂趣。
3、記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心。
4、結(jié)合主題、節(jié)日活動的開展，進行親子活動小比賽，增強孩子與爸爸、媽媽之間的感情。
@：文章分享《自己的事情自己做》《按時起床》《寶貝，我相信你》《和孩子做朋友》《做最棒的爸爸、媽媽》《尊重孩子》等等。
本學期中，結(jié)合我們中班孩子的特點，我們?nèi)焕蠋熒塘繘Q定，今年主要利用廢舊材料，來突顯出各項開展的活動(廢布、報紙、碟片、蛋糕托盤、等等的廢舊材料)。
1、在去年中班一學年的基礎上，幼兒們學會了不少的古詩，在這些上面中，我們今年會利用廢舊材料，將古詩的情景創(chuàng)設出來，增強幼兒對古詩的認識。
2、每周一份作品，每一份用不同的材料，來創(chuàng)設。
1、在今年中，會和幼兒學習一些簡單的成語，并利用添畫、折紙、線描的形式，將成語的意思畫出來。
1、益智區(qū)：以孩子的探索為主，結(jié)合主題為幼兒提供不同的材料;鼓勵幼兒進行探索。
2、閱讀區(qū)：開展圖書漂流、自制圖書、讀寫繪。
3、建構(gòu)區(qū)：隨著主題活動的開展搜集不同的輔助材料，讓幼兒與同伴進行合作搭建。
4、娃娃家：結(jié)合主題開展中不斷的添加材料，鼓勵幼兒結(jié)合生活中的經(jīng)驗進行表演。
1、加強幼兒們的常規(guī)，熟悉新的班級，讓幼兒們適應中班的活動。
2、面對新家長及時的交流、溝通，在溝通的熟悉孩子、熟悉家長。
3、和班內(nèi)老師一起制定班內(nèi)新規(guī)則，嚴厲的要求自己。
4、抓好班內(nèi)的常規(guī)活動。和孩子一起制作《我們來約定》的主題墻。
5、習慣培養(yǎng)：《物歸原處》《我會整理固定區(qū)》。
6、和幼兒一起創(chuàng)設固定區(qū)域的規(guī)則，豐富里面的材料。
7、和幼兒一起創(chuàng)設室內(nèi)“我們來約定”的主題約定墻，和幼兒一起討論在班內(nèi)不準做的事情，并且繪畫出來，時刻提醒自己。
1、嘗試走進小班，看望弟弟、妹妹，鼓勵幼兒能夠利用自己的能量來照顧弟弟、妹妹。
2、九三號中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日，和幼兒一起欣賞視頻，培養(yǎng)幼兒自豪的愛國情感。
3、班內(nèi)開展自然角的創(chuàng)設，和幼兒一起設計自然角、制定小規(guī)則。
4、九月二十是愛牙日，開展愛牙日活動，增強幼兒口腔健康觀念和自我口腔保健意識。
5、結(jié)合教師節(jié)的到來，鼓勵幼兒利用自己的方式制作賀卡送給老師，感謝老師的教育。
6.結(jié)合主題活動的開展與幼兒一起討論布置班級環(huán)境，增加主題的趣味性。
7、開展活動“八月十五”中秋節(jié)活動，創(chuàng)設主題墻，并在班內(nèi)和幼兒一起開展月餅分享會。
8、請家長志愿者參加主題區(qū)域活動-----八月十五月餅分享活動。
10、區(qū)活動材料的添加，并開展家長圖書借閱活動。
11、開展兒歌配畫、故事配畫的主題活動。
12、習慣養(yǎng)成《我會整理材料架》的小比賽活動。
13、防震演練----并以繪畫的形式，將逃跑、躲避、自救的方式畫下來。
14、上傳博客“養(yǎng)成幼兒良好行為習慣”的重要性的文章，引起家長的重視。
15、班內(nèi)開展秋季運動“健康好寶寶”的計劃，并讓家長們在家和幼兒一起制定一份運動計劃表。
16、加強安全教育日活動的開張。重視孩子們的安全。
1、伴隨主題添加主題固定區(qū)域活動的資料，豐富材料架。
2、結(jié)合節(jié)日“重陽節(jié)”的到來，開展活動并邀請爺爺奶奶姥爺姥姥參加區(qū)域活動。讓幼兒知道從小養(yǎng)成尊老愛幼的情懷，養(yǎng)成使用禮貌用語的習慣。
3、開展國慶節(jié)主題活動，說說國慶節(jié)的所見所聞，提高幼兒的愛國情感。
4、整理圖書區(qū)、整理圖書漂流活動，豐富幼兒們的閱讀能力。
5、開展“我是輕輕翻書好寶寶”。-------智慧寶貝。
6、檢查班內(nèi)的安全隱患，及時排查。
7、結(jié)合讀書節(jié)---繼續(xù)開展讀寫繪---自制圖書，并進行評選活動。
8、防火演練。
9、班內(nèi)評選為幼兒建立博客的家長，并進行表揚。
10、結(jié)合節(jié)日的到來，邀請家長志愿者走進課堂-----講述安全“十一假日安全我知道”
11、開展世界糧食日主題活動，邀請家長志愿者走進課堂與孩子一起互動并講解關于糧食日的內(nèi)容。
12、班內(nèi)開展親子撲克牌搭建的活動，鼓勵爸爸或媽媽陪伴孩子進行小比賽，增強親子之間的感情。
1、開展節(jié)日“感恩節(jié)”活動，制作禮物賀卡、送給自己要感恩的人。
2、根據(jù)主題秋天的圖畫次主題蔬菜一族開展活動，請家長收集蔬菜和小朋友一起進行制作蔬菜印章的主題活動，增進幼兒與家長增進感情，鍛煉幼兒的動手操作能力。
3、開展親子活動，班內(nèi)舉行----“小巧手”(科學的、自理能力的)比賽活動。
4、豐富數(shù)學區(qū)域活動的材料，添加新教具。
5、結(jié)合主題活動的開展中，邀請爸爸、媽媽參加區(qū)域開放活動-----樹葉創(chuàng)意大比拼。(幼兒分組參加)。
6、和幼兒一起開展“我會系鞋帶的比賽活動”增強幼兒的動手能力。
7、班內(nèi)開展“夾豆子”的比賽活動，鍛煉孩子手臂的力量。
1、開始籌備幼兒“圣誕節(jié)”相關的主題活動材料，進行圣誕節(jié)活動，感受國外過節(jié)的文化、方式.
2、評選班內(nèi)“我是文明小聽眾”-----安靜寶貝。
3、隨著季節(jié)的到來，做好保育，加強幼兒整理衣服的能力，別凍著自己。
4、兒歌配畫-----結(jié)合學習到的兒歌開展長卷兒歌配畫。
5、在班中開展“才藝之星”故事表演比賽，提高幼兒語言表達能力。
6、區(qū)域角活動材料的添加，進行開設家長開放日，讓家長走進區(qū)域。
7、布置節(jié)日環(huán)境，開展節(jié)日的教育，豐富幼兒的生活，提高幼兒動手能力，做好慶祝元旦的工作準備。
1、班內(nèi)評選---日?！坝H子活動小明星”、文明站隊“好榜樣”、“整理小能手”“親子閱讀小明星”“物歸原處小明星”。
2、展示班內(nèi)特色活動-----兒歌配畫、區(qū)角創(chuàng)設、故事配畫、。
4、快快樂樂過新年”的主題活動。
5、做好假期的工作。
總結(jié)。
6、對幼兒進行寒假安全教育。
7、班內(nèi)三位老師坐在一起總結(jié)反思本學期的優(yōu)點、反思不足之處，簡單計劃下學期的小任務。。
這學期本班幼兒共有26名，男生18名，女生8名。通過之前中班一學期的學習，大部分幼兒在學習和生活上都有很大的進步，能獨立的進餐及午休。大多數(shù)幼兒樂意幫老師做力所能及的事，但是也有許多不足的地方。如：孩子們現(xiàn)在的年齡正是比較叛逆的時候，他們有自己的主見，對新奇的事物比較感興趣，但自我控制力較弱，有些孩子在上課時注意力不集中，這些方面還需要不斷地加強。希望通過本學期的學習，讓孩子們能夠養(yǎng)成良好的學習習慣，而且能在生活習慣等各方面取得一定的進步，為下學期進入大班做好扎實的準備。本學期我班有四名新生，他們有一定的生活自理能力，好表現(xiàn)自己。通過兩周的集體生活，他們的表現(xiàn)比剛?cè)雸@時有了不少的進步，現(xiàn)在能主動的和同伴交流，玩耍。相信他們在以后的日子會表現(xiàn)得越來越好。
本學期班上配有三位老師，兩位教學老師，一位保育老師。本學期我們?nèi)焕蠋煂F結(jié)協(xié)作，針對本班幼兒的實際情況，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足進行有效的指導，對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，幫助其健康成長。
1、根據(jù)園長制定的《園務計劃》和班級班務計劃以及要求來完成本學期的工作任務。
2、班級三位老師積極配合，做好保育以及教育方面的工作，既要分工明確，又要團結(jié)合作，努力做好保教結(jié)合。
3、教師積極做好家長工作，及時溝通，更好地達到家園共育的目的。
4、根據(jù)學期初制定的學期教育計劃以及每月月計劃、周計劃來按時完成本學期的教學內(nèi)容。
1、在日?；顒又?，較強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)，見到老師、家長要主動問好。
2、在課堂上，要遵守課堂紀律，如：回答問題是要舉手、安靜的聽他人發(fā)言。培養(yǎng)幼兒初步形成良好的學習習慣和按時完成作業(yè)的習慣。
1、根據(jù)幼兒的年齡特點，進行因人施教，從幼兒的興趣、需要、習慣等處發(fā)，為幼兒創(chuàng)設良好的條件，利用好教材，積極的開展教學活動，充分的讓幼兒吸收知識。
2、嚴格按照學期教育計劃，月計劃，周計劃開展教學活動，課后及時反思課程中不足的地方，針對出現(xiàn)的問題，采取相應的措施幫助幼兒學習。
3、在教育教學方面，教師要充分做好課前準備，每周及時備課并準備充分教具，使教學達到預期的效果。
4、在一日生活中，針對不同性格特點的幼兒，運用不同的方法引導他們有興趣地去學習，在遇到困難的時候培養(yǎng)幼兒解決問題的能力，傳授幼兒簡單的生活經(jīng)驗和自我保護能力。
1、每天的首要任務就是晨檢，檢查幼兒的身體狀況，精神面貌，是否帶有危險物品入園等，幼兒如有不適立即通知家長。在進餐時培養(yǎng)幼兒飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，不挑食的好習慣。
2、每天如實記錄各項消毒表格，并配合保育員做好班級的各項衛(wèi)生。對于季節(jié)性疾病要做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告。
3、根據(jù)天氣的變化，及時幫助幼兒增減衣物，對生病的幼兒要加倍關心，按時給幼兒喂藥并做好登記工作。
1、加強班級幼兒課堂常規(guī)和課堂作業(yè)的訓練。
2、班級月主題墻面的創(chuàng)設。(每月10號之前)。
3、每周開展班級例會，進一步做好班級各項工作。
4、新學期家長會的召開()。
5、發(fā)放家園成長檔案。(每月月底發(fā)放)。
6、每周一舉行升旗，提前提醒幼兒穿園服。
7、開設美術展示區(qū)，展示幼兒的美術作品。(每周三)。
8、班級完成課間操的編排()。
1、環(huán)境創(chuàng)設，完成本月主題墻的創(chuàng)設。(10號之前)。
2、開設美術展示區(qū)，展示幼兒的美術作品。(每周三)。
4、發(fā)放家園成長檔案。(每月月底發(fā)放)。
5、加強班級課堂常規(guī)及班級安全常規(guī)管理。
6、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服。
7、全園幼兒參加東湖高新區(qū)婦幼保健所在園幼兒體檢。()。
8、班級教師對外公開和觀摩活動。(—)。
9、開展“五一勞動節(jié)”課程教育活動()。
1、班級月主題墻的創(chuàng)設。(10號之前)。
2、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服。
3、開展美工展示區(qū)，展示幼兒的美工作品。(每周三)。
4、發(fā)放家園成長檔案。(每月月底)。
5、“端午節(jié)”教育活動。()。
6、“父親節(jié)”教育活動。()。
7、“七一建黨節(jié)”教育活動。()。
8、全園教職工“七一建黨節(jié)”詩歌朗誦活動。()。
9、教師對外招生工作。()。
1、班級月主題墻的創(chuàng)設。(10號之前)。
3、復習本學期所學的主題內(nèi)容。
4、填寫并完成班級幼兒體格發(fā)育評估表。()。
5、上交班級學期總結(jié)及各項資料的歸檔并歸還所借物品。(—)。
6、班級教師做好幼兒報名相關事宜。(—)。
7、班長上交xx—xx下學期學期班務、教育工作總結(jié)和xx—xx下學期教師工作總結(jié)。()。
8、組織關于“假期安全教育”教學課程。(—)。
9、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服。
10、開展美工展示區(qū)，展示幼兒的美工作品。(每周三)。
11、園長到班檢查幼兒五大領域，英語和數(shù)學學習情況。要求帶領幼兒展示和配有相關教具教卡。(—)。
12、教師對外招生工作。
1、，教師嚴格根據(jù)幼兒每月實際情況填寫家園成長檔案并定時發(fā)放，家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。
2、加強與家長的交流和溝通，以電話、接車本、接送時的交談等形式了解幼兒的情況，以及時向家長反映幼兒在院內(nèi)的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。
3、家長積極配合老師的工作，督促并輔導導幼兒回家的學習。幼兒不來園時，家長及時與老師聯(lián)系并告知。
4、每周及時更換家園聯(lián)系欄的周計劃，做到家園互通信息。
5、邀請家長參加園內(nèi)組織的各項活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育理念，了解老師的工作情況，增進家長與教師的情感聯(lián)系。
我班現(xiàn)有幼兒34名，其中男生16名，女生18名。經(jīng)過小班第一學期的幼兒園集體生活，幼兒的各方面能力都有所提高，新學期伊始，小朋友們愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲、學習?？梢钥吹贸鋈嘤變憾寄苓m應集體生活了。喜歡和老師，小朋友們一起學本領，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學會了自己吃飯，愿意自己穿脫衣服，早上進園會主動同老師問早,好,再見.平時大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并能夠一物多玩。一學期下來，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，挑食、爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重。
根據(jù)《幼兒教育指導綱要》精神，從過去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸献髡吆鸵龑д?。根?jù)本班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。
1.制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃2.創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。3.根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。4.教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備，經(jīng)驗，知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。
1.在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。2.開學兩周內(nèi)教會幼兒學做早操，能跟上音樂連起來。3.注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。
1.根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理，科學的班務工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。2.運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。3.積極配合幼兒園開展各項工作。
1.開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。2.每個主題更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。3.每月認真寫好《家園聯(lián)系卡》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。
(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級特色。具體措施：
1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設美工氛圍。
2、每日開展手工訓練，培養(yǎng)幼兒興趣。
3、區(qū)域活動投放充足的手工材料，以便幼兒活動中選擇。
4、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合，布置于主題活動墻飾。在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當調(diào)整與完善，現(xiàn)將工作要點安排如下：
5、植樹節(jié)愛綠護綠活動。
四月份：1.準備參加教師課堂教學大賽。2.親子純有活動。
五月份：1.家庭才藝大賽。2.對家長開放半日活動觀摩。召開家長會。3.早操表演。
4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術節(jié)。
六月份：1.慶六一幼兒繪畫展。2.幼兒口語測試及口語大賽。3.幼兒發(fā)展評估。4.收集，資料，歸放物品，做好學期結(jié)束前的各項考核、評價工作。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇十三
新的一學期開始了，根據(jù)這學期的形勢，我們將制定新的計劃。圍繞幼兒園發(fā)展，我們將展開各項工作。工作安排如下：
與時俱進，和諧幼兒園，以《幼兒園工作規(guī)章》和《幼兒園指導綱要》精神引導保教工作，切實改變觀念，適應改革的需要，合力建設好七一七幼兒園，從而促進幼兒園的全面發(fā)展。
圍繞幼兒園的主題，努力改善辦園條件，提高教職工的思想、業(yè)務水平，加強新教師的基本功的訓練，多開展說課研討活動，提高解決實際問題的能力，力爭在保教質(zhì)量上有一個新的突破。
1、努力完成洪山教委布置的各項工作。
2、加強隊伍建設，切實關心青年教師，及時解決她們的后顧之憂。
3、總結(jié)出上學期的不足，改善教育方法，提高教育質(zhì)量，形成本園特色。
4、培養(yǎng)主人翁意識，做到“人在崗，心不離崗；盡心盡力，力爭做到家長滿意，自己滿意，同事滿意。
教研組定期組織業(yè)務學習，探討課程，學會反思教育教學行為。做好新教師園本培訓工作，開展多層次、多形式的傳、幫、帶活動，促進新教師專業(yè)化水平的提高。
1、樹立“安全第一”的意識，做到時時處處講安全。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理和制止，杜絕事故的發(fā)生,確保師生的人身安全。希望我們的生活老師不斷探討和改進常規(guī)工作中的幼兒護理，以及培養(yǎng)幼兒生活的自理能力、搞好教育教學工作。
2、各班根據(jù)秋冬季的特點，積極做好幼兒園的流行病的預防和隔離工作。
3、嚴格執(zhí)行清潔打掃制度：餐具、玩具、用具按規(guī)定進行嚴格消毒。
4、財會人員要做好收費、報表、統(tǒng)計、結(jié)算等工作，合理安排經(jīng)費以及伙食費的使用，確保幼兒園財務的規(guī)范及正常運作。
5、倉庫保管要管理好幼兒園的各種資料、物品、設施、糧食，切實做好后勤保障工作，為保教提供良好的服務。
6、提高伙房的工作效率和質(zhì)量，確保幼兒飲食質(zhì)量，廚房人員要定期體檢，嚴格按制度、規(guī)定、程序、加工、烹調(diào)食物，科學安排食譜。
7、進一步改善幼兒園的辦園條件，適當購置幼兒玩具及教具。
1、全園做好各種計劃：園務、教研、班級、專題。
2、開學前準備工作：班級衛(wèi)生、涼曬被褥、安全、班級人員及物質(zhì)的調(diào)換登記管理工作。
1、迎接新生入園，做好穩(wěn)定工作。
2、本園開展新教材研討活動，參加教委15號新教材研討培訓。
3、檢查生活老師工作流程，確保保育工作質(zhì)量的提高。
1、加強秋季衛(wèi)生保健、保育工作，有針對性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護理及指導。
2、舉辦秋季運動會。
1、加強戶外活動：注意衣服管理、午睡管理、及時做到給幼兒擦汗、更衣等。
2、進行語言、英語教育教學觀摩與分析。
1、檢查安全執(zhí)行情況。
2、做好學期結(jié)束工作：清點物資、整理檔案，做好評估分析以及各種工作總結(jié)。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇十四
幼兒園第二期的園務工作展開需要制定一個工作計劃，那么幼兒園第二學期園務工作計劃怎么寫呢?下面是小編收集的幼兒園第二學期園務工作計劃劃范文，歡迎參考。
一、 指導思想：
全面貫徹黨的十八屆四中全會精神，以教育局、托幼辦2015年工作內(nèi)容與要求為指導，立足園情師情加強實效性園本培訓，積極推行“網(wǎng)格化管理”，嘗試實踐“自主性學習”研究，深化“減負增效”管理思想，推動一園二址課程建設與保教工作規(guī)范實施，力促園所穩(wěn)步有序發(fā)展。
二、 工作目標：
1、保教研究，關注課程實施中的專題培訓，以自主學習研究為聚集，促教師課程教育觀覺醒。
2、保健管理，以常態(tài)為目標強抓蹲點指導，以微格研究為抓手，促幼兒點心環(huán)節(jié)規(guī)范操作。
3、隊伍建設，以日常問題培訓抓解決對策，以積分制管理為手段，促教師自主學習和研究。
4、園務管理，建立網(wǎng)格化管理的覆蓋落實，以組室文化創(chuàng)建為重點，促團隊和諧氛圍營造。
三、主要工作與措施：
(一)保育和教育工作：
1、課程建設。
(1)調(diào)整幼兒園課程實施方案。
(2)調(diào)整各類保教制度。
(3)案頭資料減負增效。
(4)發(fā)揮資源庫實效。
2、教研組建設。
(1)組長的指導培養(yǎng)。
(2)組室研究深入
(3)年級組長協(xié)作。
3、教學實踐與研究。
(1)通過大組引領、小組實踐為主要方式開展“自主性集體學習活動設計與實施”的專題研究。
(2)以課程組為陣地，嘗試開展“集體學習活動中幼兒自主發(fā)展評價”的研究。
4、幼兒發(fā)展。
(1)幼兒行為習慣養(yǎng)成評價。
(2)日常幼兒習慣養(yǎng)成關注。
5、課題開題工作。
(1)做好區(qū)級課題的開題工作。
(2)協(xié)助做好教師個人申報區(qū)級課題的開題工作。
5、其他：
(1)調(diào)整課程環(huán)境，促兩部課程設置基本一致，促幼兒樂學。
(2)規(guī)范基地園輻射帶教工作。
(二)衛(wèi)生保健工作
1、三大員培訓指導
(1)落實三大員網(wǎng)格化管理。
(2)重視日常操作指導評價。
(3)關注專題性的保研研究。
(4)繼續(xù)開展常規(guī)評比活動。
2、健康安全教育
(1)加強肥胖兒的管理。
(2)健康教育活動。
3、消毒隔離防病
(1)傳染病預防。
(2)宣傳培訓。
4、營養(yǎng)膳食管理
(1)建立食品驗收臺賬制度。
(2)特色菜譜征集活動。
5、其他：
(1)規(guī)范保育操作室環(huán)境，細化各類物品的標識，跟進日常擺放、使用等的管理。
(2)定期進行營養(yǎng)攝入量分析，能合理安排幼兒食譜并體現(xiàn)營養(yǎng)均衡，烹飪色香味好。
(3)膳管會活動。
(三)隊伍建設
1、人事管理工作
(1)年級組長聘用工作。
(2)績效方案新實施。
(3)調(diào)整優(yōu)化考核工作。
(4)新教師招聘工作。
2、強師興教工作。
(1)嘗試建立個性化梯隊。
(2)建立三層梯隊成長檔案。
(3)建立骨干教師管理方法。
3、師資培訓工作。
(1)園本培訓。
(2)新教師培訓。
(3)外培內(nèi)培。
(4)開展青年教師比武活動。
4、完成新一輪基地培訓任務，梳理管理、培訓經(jīng)驗。
(1)落實導師工作研討、師徒捆綁式考核、園領導蹲點督查等管理機制，加強過程管理，強化導師責任意識與專業(yè)進取意識。
(2)繼續(xù)開展“雛燕起飛——新教師匯報活動”，組織三個一活動，交流一次的成長體會，開展一次教學交流，組織一次專業(yè)測試。
(3)融合幼兒數(shù)學教育特色帶教項目落實培訓課程。
(四)園務管理
1、民主管理
(1)計劃上通下達。
(2)重視園務公開。
(3)調(diào)整工會組織人員。
2、豐富校園文化建設活動。
(1)加強文明組室的創(chuàng)建活動。
(2)每月月底召開教職工大會，弘揚“教育，愛”。
(3)圍繞“愛團隊”主題，開展師德教育拓展活動。
(4)圍繞“愛自己”主題，開展教職工內(nèi)涵修養(yǎng)活動。
(5)加強各班組教師對節(jié)能降耗制度的落實，體現(xiàn)主人翁的意識。
3、嘗試家園合作特色研究。
(1)完善家委會工作制度。
(2)有主題開展家長助教活動。
(3)嘗試開展“快樂學習”節(jié)活動。
4、安全管理
(1)成立安全領導小組。
(2)定期開展安全活動。
5、園舍管理
(1)經(jīng)常維護。
(2)園所種植園地的開辟。
6、資產(chǎn)管理
(1)定期盤點財產(chǎn)。
(2)關注圖書管理。
7、財務管理
(1)收費公示。
(2)規(guī)范用錢。
8、信息化管理
(1)日常管理。
(2)教學課件評選活動。
9、完善和規(guī)范檔案室的管理
(1)邀請專家對我園的檔案室的管理進行指導。
(2)嘗試申報區(qū)合格檔案室。
一、指導思想與總體目標
2016年是實施“十三五”計劃的開局之年，為了開好頭、起好步，根據(jù)教育局2016年教育工作的要求，本學期幼兒園工作的指導思想和總體要求是：以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，以《綱要》、《指南》為指針，堅持依法辦園辦事，促進規(guī)范科學;堅持教師優(yōu)先發(fā)展，促進內(nèi)涵建設;以園本教研為抓手，提高保教質(zhì)量;以立德樹人為根本，推進優(yōu)質(zhì)教育。
創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌，提升辦園品質(zhì)，營造特色園、精品園!
二、具體工作及措施
(一)以人為本，構(gòu)筑高品位校園文化
1.堅持依法治園，建構(gòu)以教工為本的制度文化。
聘請法律顧問，完善幼兒園章程，根據(jù)章程修訂和完善條例和各項制度，依法科學管理。
2.創(chuàng)設以幼兒為本的物質(zhì)文化環(huán)境，構(gòu)建以生活為本的孩子快樂、健康成長的園本課程文化。
3.加強教師的思想政治和職業(yè)道德教育，增強教書育人的責任感，爭做四有教師(“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的教師)，以自身品格影響、引導幼兒健康成長。
5.思考和制訂十三五發(fā)展規(guī)劃
(二)爭先創(chuàng)優(yōu)，提升園所整體形象
1.積極投入上級及相關條線創(chuàng)建活動，爭創(chuàng)“關工委常態(tài)化建設合格學校”、“優(yōu)秀網(wǎng)站”;爭取“綜合考評優(yōu)秀排名進位”;爭取在各類評優(yōu)、競賽中獲得好名次，取得好成績;推進蘇州市文明禮儀示范學校建設，主動發(fā)揮示范作用。
2.開展豐富多彩的文化娛樂活動及節(jié)日慶祝活動，并及時在各級網(wǎng)絡、電視臺、報刊上宣傳教育教學動態(tài)、重大的特色的活動，加大宣傳力度，提高辦園聲譽及影響;辦好園報;開展相關評比活動。
3.切實做好校園環(huán)境的凈化、美化、特色化，使之成為常態(tài)化。
(三)強基固本，提高教師整體素質(zhì)
1.加強專業(yè)理論學習，開展多種形式的培訓，深刻領會《幼兒園教育指導綱要》《3--6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神內(nèi)涵。
組織教師再學指南，做到各年齡段幼兒發(fā)展目標熟記于心，提高自己把目標分解到各階段目標、各領域、一日活動各環(huán)節(jié)中能力與經(jīng)驗，能用目標對孩子的行為表現(xiàn)作出評價。
2.加強業(yè)務培訓，采取“走出去”與園本培訓相結(jié)合，個性化培訓與集中培訓相結(jié)合的形式，拓展視野，提升素養(yǎng)。
3.爭取“請進來”的高端培訓，通過申報“市校聯(lián)合培訓”，把專家、名師請進來，請專家解惑引領，聆聽專家講座、點評，讓全員教師與專家名師面對面交流，提升理念與水平。
4.健全骨干教師評價體系，繼續(xù)開展師徒結(jié)對、骨干教師示范活動，開展青年教師學習傳經(jīng)活動。
5.依托基地、片加強對新教師、青年教師培訓，開展課程游戲化專題培訓、研討，參加新教師亮相課和特色聯(lián)萌活動。
6.組織開展青年教師教學技能、崗位競賽
8.繼續(xù)開展圖書借閱、讀書交流論壇活動
9.青年教師自覺參加學歷進修提升
(四)有效教研，提高教育教學質(zhì)量
2.開展課程游戲化研究，重視幼兒的游戲精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，推進課程游戲化。
進一步更新理念：以游戲為基本活動，把游戲的價值真正落實于幼兒一日活動各環(huán)節(jié);游戲化是幼兒園課程的標志。
教師要鼓勵幼兒的游戲，要服務幼兒游戲，提高教師觀察游戲和指導游戲水平。
3.一日活動常態(tài)化。
優(yōu)化“一日活動”，加強研究與督查，一日活動檢查定內(nèi)容和環(huán)節(jié)，根據(jù)檢查開展相應調(diào)研活動，提高幼兒一日活動質(zhì)量。
4.加強教技培訓：堅持兩周一次教技培訓，靈活培訓方式，提高教師現(xiàn)代化教學手段運用的能力與水平;構(gòu)建和完善資源庫，真正發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的作用。
(五)德育為先，推進特色教育品牌
2.做好文明禮儀示范學?；匾I和輻射作用;重視幼兒養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、學習習慣和文明行為習慣。
3.開展好特色主題活動。
4.開展豐多彩、形式多樣的幼兒素質(zhì)活動
5.繼續(xù)開展小熒星評比活動
(六)規(guī)范管理，發(fā)揮后勤服務功能
1.牢固樹立“安全第一”的責任意識，只有時時、處處、人人講安全，才能保證時時、處處、人人有安全;完善各類應急預案，并通過每月安全工作會議組織學習，使教職工人人心中有數(shù);堅持每日巡查和每周例行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和整改問題，杜絕事故隱患。
2.切實做好財務規(guī)范管理、經(jīng)費預算和財務公開工作，科學管理有限資金，確保幼兒園的良性運轉(zhuǎn)。
3.做好教玩具、圖書、資料、設施等財產(chǎn)管理和維修工作。
4.加強環(huán)境衛(wèi)生、生活護理和消毒管理，確保全園有干凈、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境;繼續(xù)堅持每月一次衛(wèi)生大掃除活動。
5.做好幼兒體檢和疾病防控工作，加強晨檢和日查，及時處理特、異現(xiàn)象。
6.科學制訂每周食譜，確保營養(yǎng)均衡;嚴把食品安全關，規(guī)范食堂操作流程，確保衛(wèi)生安全。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇十五
從一早來園開始,老師和孩子都像一些上了勁的發(fā)條,一刻不停地在運轉(zhuǎn),入園、早餐、上課、做操、戶外游戲、午睡、上課、吃飯一天下來時間被安排的滿滿的,離園環(huán)節(jié)是幼兒在園一日生活的最后環(huán)節(jié)。但是卻是我們不能忽視的一個重要環(huán)節(jié)。我們?yōu)檫@一環(huán)節(jié)制定了小小的三部曲。
家長把孩子送到幼兒園，交給陌生的老師照顧，剛開始會不放心：孩子吃飽了嗎?尿濕褲子了嗎?露肚皮了嗎?這些擔心會伴著他們一天的工作與生活。好不容易盼到晚上可以接孩子了，孩子的儀表是他們這些疑慮最直觀的答案。因此，我們非常重視孩子離園前的整理工作。
離園前，我們幫助每個寶寶擦干凈手、臉，抹上潤膚霜，梳理好頭發(fā)，提好褲子，系好扣子，拉平外衣。
當家長一進門，抱起衣著干凈、整齊，渾身香噴噴的寶寶，疑慮與擔心消除了，會放心地堅持送孩子來園過集體生活。另外，離園前的整理，會增強孩子與教師之間的感情，讓孩子感受到教師的關愛。
孩子的玩具、衣物放置在衣帽間各自的包里或者衣架上。以及有時候要分發(fā)的書籍或者物品。都可以提前放置好，并書面溫馨提示不要忘記，做好井井有條的準備工作。
在家長來之前，和孩子簡單的把今天學的兒歌說一說，故事講一講，評比一下禮貌寶寶或者開心寶寶，每個寶寶獎勵小星星或者笑臉。讓孩子開心自豪又自信。愉快的情緒也會直接影響家長。還會為明天的愉快來園做好鋪墊。
另外對中大班來說離園前教育也是一個不可忽視的教育手段，起著承上啟下的作用。離園總結(jié)是幼兒在園內(nèi)一天活動的延續(xù)。說說今天的故事，唱唱今天新學的歌曲，講講明天需要的準備。回家和爸爸媽媽的交流等。讓家長覺得孩子一日生活的充實和豐富。
豐富的活動奏響快樂的交響曲。
托班剛?cè)雸@我們把每天孩子的吃喝拉撒等家長擔心的問題都以簡潔明了的表格形式告知。讓家長一目了然的知道孩子在幼兒園一天的情況，減少了與家長口頭交流的緊促問題。效果很不錯！
與家長交流要注意一要主動，在家長詢問之前主動交流；二要誠懇，照顧不周向家長道個歉，態(tài)度誠懇；三要實事求，實事求是地把問題說清楚，講明白，家長自然心里放心。
總之認真地做好離園三部曲，以良好的狀態(tài)為一天畫上圓滿的句號。
幼兒園秋學期園務工作計劃表篇十六
在上學期，本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導，以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據(jù)；發(fā)揮鎮(zhèn)級示范園作用；進一步提高教職工隊伍建設和骨干、特色教師的培養(yǎng)；繼續(xù)開展早期閱讀的課題研究，提高科研水平；開展本園美術特色活動，努力創(chuàng)辦特色園，將美術特色滲透到每個孩子；加強衛(wèi)生保健工作，針對不足，進行整改；我們較好地完成了本學期的工作目標，并取得了一定的成績。
雖然幼兒園各方面提高較快，但還存在不足，主要體現(xiàn)在：
1.隨著人事制度的改革與落實，園內(nèi)學年考核細則及三年規(guī)劃需進一步調(diào)整，以適應改革需要的要求。
2.新制度及工作程序的監(jiān)督、指導、檢查力度不夠。
3.幼兒園與社區(qū)資源互利不夠，需進一步探討與社區(qū)合作、服務于家長的多種辦園形式。
4.早期閱讀課題、美術特色教育需進一步深入研究與實踐等。
1、根據(jù)上級教育，行政和主管單位的批示以積極開拓的精神，結(jié)合本園實際，研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路，增強全體工作人員的危機感和緊迫感，從而自覺，主動地開展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級幼兒園。
2、抓好師資隊伍的建設，以貫徹落實新《綱要》為核心，組織教師開展各項教育活動，要求教師樹立“以人為本，以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點”的新理念，努力探索園本課程的形成方法。
3、積極開展早期閱讀科研活動，提高科研水平。
4、開展本園美術特色活動，努力創(chuàng)辦特色園，提升辦園品牌。
5、抓好保育后勤管理，保證幼兒的安全與身體健康。
6、密切家園聯(lián)系，做好家長工作，使家長放心，社會滿意。
7、加強師資隊伍的建設，鼓勵教師參加大專自學考試，提高教師大專普及率。以園本培訓為重點，聯(lián)系實際，提供各種培訓活動。
管理：
1、制訂本學期園務工作計劃、教研工作計劃，認真總結(jié)過去一學期的存在問題，制訂解決方案。
2、加強政治學習。組織教師認真學習新時期新形勢下的黨的路線方針政策，學習師德建設的有關文件，進一步提高教師的政治思想覺悟與職業(yè)道德水平。要求教師以良好的師德形象顯示自身的素質(zhì)，提高服務質(zhì)量，遵守規(guī)章制度，嚴禁體罰和變相體罰，樹立表率作用。
3、建立園團小組，發(fā)揮它們的積極作用，為教職工謀福利，為幼兒園的進一步發(fā)展奠定堅實的基礎。
4、加強職業(yè)道德教育，提高職工的思想素質(zhì)。在日常工作中，教育職工遵循職業(yè)道德，遵守規(guī)章制度，做到“愛業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)”，建立一支高素質(zhì)的職工隊伍。
5、對不完善的幼兒園獎懲制度，逐步改革，使考核制度真正實施。
6、勤儉節(jié)約，充分利用現(xiàn)有的設施、設備，完善財物管理制度，做到物盡其用，控制成本。
師資隊伍建設：
1、繼續(xù)組織教師深入學習《綱要》，將《綱要》上的先進理念運用到實踐工作中去，指導教師要勤于反思，善于反思，在反思過程中不斷獲得成長。
2、要鼓勵和支持教師參加本科、大專的學歷進修，重視教學基本功的練習，不斷豐富教師的科學文化知識，提高業(yè)務水平。
3、繼續(xù)做好幫帶結(jié)對工作，使青年教師盡快成長。
教研：
1、扎實組織好教研活動，繼續(xù)以學《綱要》，研《綱要》為主要內(nèi)容，結(jié)合一日活動的要求，從理論到實踐進行反復研討，使《綱要》內(nèi)容觀點盡快化為教師的教育理念與行為。
2、靈活選擇教學方法，努力提高教學質(zhì)量，繼續(xù)深化早期閱讀科研活動美術特色活動，做到人人參與，人人深入，人人成功，人人得益的良好循環(huán)，提高幼兒園整體教科研水平。