小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)

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    總結(jié)是對已有的知識、經(jīng)驗(yàn)或者工作進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)的過程。要盡量突出重點(diǎn),對于重要的事項(xiàng)要進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)和解析。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
    小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)篇一
    一年來,金塔縣學(xué)生資助管理中心在省、市學(xué)生資助中心和國家開發(fā)銀行省分行的大力支持和精心指導(dǎo)下,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和安排部署下,認(rèn)真貫徹落實(shí)生源地信用助學(xué)貸款政策,不斷完善我縣生源地信用助學(xué)貸款運(yùn)行機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)我縣生源地信用助學(xué)貸款工作,圓滿地完成了學(xué)生資助的各項(xiàng)工作任務(wù),切實(shí)為每一位普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開通了“綠色通道”。現(xiàn)將我縣20xx年學(xué)生資助中心工作總結(jié)如下:
    20xx年,金塔縣學(xué)生資助中心按照省、市學(xué)生資助中心的統(tǒng)一要求,認(rèn)真辦理了生源地信用助學(xué)貸款的申請受理、條件審核、合同簽訂、數(shù)據(jù)匯總、開行審批、貸款資金劃撥、利息清繳等各項(xiàng)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年我們共為428名學(xué)生辦理了生源地信用助學(xué)貸款,共計(jì)貸出金額213.84萬元。其中,20xx年學(xué)生首貸315人,(高校新生貸款216人,省內(nèi)在校生首貸89人,省外在校生首貸10人),貸款金額156.10萬元;20xx年續(xù)貸學(xué)生28人,貸款金額15.67萬元;20xx年續(xù)貸學(xué)生85人,貸款金額42.07萬元。同時,今年還為獲得生源地信用助學(xué)貸款的17名高校畢業(yè)生辦理了利息償還業(yè)務(wù),償還利息3459元,并為2人辦理了提前償還本金手續(xù),提前償還本金22400元。
    (一)健全機(jī)構(gòu),提升效能,努力加強(qiáng)學(xué)生資助管理中心基礎(chǔ)能力建設(shè)
    設(shè)施,形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、各司其職、密切配合、協(xié)調(diào)一致的工作運(yùn)行長效機(jī)制。同時,我們重視加強(qiáng)資助中心的工作作風(fēng)建設(shè),認(rèn)真組織管理中心工作人員學(xué)習(xí)國家學(xué)生資助政策,要求工作人員熟練掌握生源地助學(xué)貸款審核條件、工作流程,努力提高工作人員素質(zhì),并認(rèn)真落實(shí)好工作責(zé)任制,進(jìn)一步增強(qiáng)了資助中心工作人員的服務(wù)意識和工作責(zé)任心,有力地提高了學(xué)生資助管理中心的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
    (二)健全制度,完善機(jī)制,不斷提升學(xué)生資助中心精細(xì)化管理水平
    為了使資助管理工作走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化,今年我們在認(rèn)真總結(jié)以往生源地信用助學(xué)貸款工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,以制度建設(shè)為抓手,積極創(chuàng)新舉措,努力完善了學(xué)生資助管理工作運(yùn)行機(jī)制。首先,根據(jù)全年工作計(jì)劃,結(jié)合工作實(shí)際,制定出臺了《金塔縣生源地信用助學(xué)貸款實(shí)施辦法》、《金塔縣生源地信用助學(xué)貸款家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作辦法》、《金塔縣學(xué)生資助管理中心工作制度》、《金塔縣學(xué)生資助管理中心工作人員崗位職責(zé)》、《國家生源地信用助學(xué)貸款合同簽訂“五查三對兩監(jiān)督”制度》、《金塔縣國家生源地信用助學(xué)貸款工作人員服務(wù)守則》等一系列工作制度,規(guī)范了工作程序,增強(qiáng)了工作的嚴(yán)謹(jǐn)性,有效杜絕了工作中違章操作、弄虛作假,徇私舞弊等現(xiàn)象,確保學(xué)生資助工作規(guī)范有序開展。
    (三)拓寬渠道,創(chuàng)新載體,積極開展生源地信用助學(xué)貸款政策宣傳
    傳工作覆蓋到所有困難家庭,使這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、人人皆知,擴(kuò)大了學(xué)生資助政策的影響力,增強(qiáng)了資助工作的社會透明度,確保了學(xué)生資助工作公平、公正、公開、有序運(yùn)行。
    (四)嚴(yán)格程序,規(guī)范操作,扎實(shí)開展生源地信用助學(xué)貸款工作
    在省資助中心及開行省分行的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下, 我們嚴(yán)格按照生源地信用助學(xué)貸款政策要求,認(rèn)真開展了生源地助學(xué)貸款的申請受理、條件審核、合同簽訂、數(shù)據(jù)匯總、開行審批、貸款資金劃撥、利息清繳等各項(xiàng)工作,努力將學(xué)生信用助學(xué)貸款這項(xiàng)惠民工程做好做實(shí)。在具體操作中,我們根據(jù)申請國家生源地信用助學(xué)貸款的學(xué)生家庭必須具備的條件,認(rèn)真做好了貧困學(xué)生的認(rèn)定及合同簽訂工作。一絲不茍地錄入并核對回執(zhí)信息,嚴(yán)格按照開行省分行要求整理好貸款審批資料并繪制審批匯總表,確保助學(xué)貸款順利通過開行省分行審批。及時與信用社取得聯(lián)系,做好了貸款資金的劃付工作,確保助學(xué)貸款資金及時到賬。及時畢業(yè)學(xué)生及家長聯(lián)系,做好助學(xué)貸款利息的清繳工作。同時,我們通過系統(tǒng)加強(qiáng)助學(xué)貸款臺賬管理,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)借款人自然信息、貸款發(fā)放信息、本息收回信息、合同變更信息等各類信息,加強(qiáng)了學(xué)生助學(xué)貸款的信貸管理,并按照開行省分行的要求,以“統(tǒng)一歸檔,經(jīng)辦人立卷,以借款學(xué)生為單位,分項(xiàng)目整理,工作人員各負(fù)其責(zé),檔案保管員集中保管”為基本工作原則,扎實(shí)開展了信貸檔案的收集整理工作,各項(xiàng)工作取得了良好成效。
    (一) 生源地信用助學(xué)貸款工作的運(yùn)行機(jī)制還不夠完善,特別是貸后監(jiān)督缺乏有力的支撐,借款學(xué)生及家長的聯(lián)系方式經(jīng)常變更,貸款利息及本金償還催繳難度較大。
    成農(nóng)村信用聯(lián)社助學(xué)貸款金額的劃撥上與學(xué)生資助中心產(chǎn)生意見分歧,影響了助學(xué)貸款的迅速劃轉(zhuǎn)。
    (三) 助學(xué)貸款的審核還不夠成熟規(guī)范,合同簽訂和相關(guān)證明材料的要求還不明確,操作中沒有形成規(guī)范的程序要求。
    伴隨著學(xué)生資助政策的深入實(shí)施,學(xué)生資助管理的日漸成熟,我們相信在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和省市學(xué)生資助管理中心的精心指導(dǎo)下,我縣學(xué)生資助管理中心的工作必將步入更加規(guī)范有序的運(yùn)行軌道,必將為更多的學(xué)生提供公平入學(xué)機(jī)會,必將為推動我縣教育均衡、和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
    金塔縣學(xué)生資助管理中心
    二〇xx年十一月十九日
    小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)篇二
    為確保國家各項(xiàng)資助政策順利實(shí)施,使貧困生資助工作更加科學(xué)化、規(guī)范化運(yùn)作,阿左旗黨委、政府根據(jù)中央財(cái)政部、教育部及自治區(qū)政府的要求,于xxxx年7月正式組建成立了阿左旗學(xué)生資助管理中心,負(fù)責(zé)牽頭管理和具體落實(shí)學(xué)生資助工作的各項(xiàng)事務(wù)。阿左旗學(xué)生資助管理中心自成立以來,在旗委政府的關(guān)心支持下,在阿左旗教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服辦公場地狹孝無辦公經(jīng)費(fèi)、受助對象多、工作量大等困難,認(rèn)真完成各項(xiàng)資助業(yè)務(wù),積極協(xié)調(diào)爭取,改善辦公環(huán)境,開展了卓有成效的工作,目前,各方面工作取得初步成績:
    為提升工作人員素質(zhì),促進(jìn)中心各項(xiàng)工作的順利開展,依據(jù)形勢、政策及上級要求,定期組織全體工作人員進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不僅學(xué)習(xí)了國家有關(guān)助學(xué)政策以及阿盟、阿左旗相關(guān)政策要求,還認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記百余篇,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。為貫徹落實(shí)生源地國家助學(xué)貸款政策,建立良性的生源地助學(xué)貸款運(yùn)作體系,今年5月,兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)會議;8月,一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學(xué)生資助中心經(jīng)辦人培訓(xùn),為生源地助學(xué)貸款的順利實(shí)施提供了保障。6月3日,三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)和中彩專項(xiàng)助學(xué)項(xiàng)目”培訓(xùn)。多元化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,真正將學(xué)習(xí)引向制度化、規(guī)范化、自覺化,通過學(xué)習(xí)提高了中心工作人員的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)能力。
    為規(guī)范中心內(nèi)部管理,推進(jìn)效能型機(jī)關(guān)建設(shè),保證各項(xiàng)工作的順利開展,根據(jù)業(yè)務(wù)需要,設(shè)置機(jī)構(gòu),分工負(fù)責(zé),爭取事事責(zé)任到人。設(shè)立業(yè)務(wù)部、財(cái)務(wù)部、辦公室三個部門。業(yè)務(wù)部又分成助學(xué)貸款業(yè)務(wù)、中學(xué)助學(xué)金監(jiān)管業(yè)務(wù)、政府社會捐助業(yè)務(wù)及關(guān)工委業(yè)務(wù)四個業(yè)務(wù)組。將主要業(yè)務(wù)責(zé)任到人,具體落實(shí),特別對業(yè)務(wù)檔案建設(shè)等提出要求。
    明確了各部門、各組的職能職責(zé)。詳細(xì)制定了業(yè)務(wù)組的基本工作方式和相關(guān)要求。對主要業(yè)務(wù)內(nèi)容、信息撰寫報送、宣傳活動策劃組織、檔案建設(shè)、各級各類迎檢工作都明確了責(zé)任人。目前各組都能自負(fù)其責(zé)。
    為了塑造單位形象,樹立大局意識和服務(wù)意識,初步制訂了內(nèi)部考勤制度和干部年度考核制度,目前這兩項(xiàng)制度正在討論修訂過程中。同時建立了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和例會制度。要求員工積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,并通過例會制度定期進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作進(jìn)展情況的匯報交流,以達(dá)到互通有無、溝通協(xié)調(diào)的目的。
    為了改善辦公環(huán)境和條件,中心領(lǐng)導(dǎo)積極呼吁爭取辦公場所,得到局領(lǐng)導(dǎo)大力支持,于11月中旬辦公場所問題得到解決。同時經(jīng)過積極努力,獲得政府批示的五萬余元經(jīng)費(fèi),購置了辦公桌椅,部分電腦、打、復(fù)印機(jī)等,初步解決了因辦公設(shè)備嚴(yán)重短缺造成的工作極為不便等問題。因沒有預(yù)算,今年尚未核撥任何辦公經(jīng)費(fèi),造成了單位運(yùn)轉(zhuǎn)極為困難,這一點(diǎn)也得到教體局的鼎力相助。
    1、生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的開展情況
    (1)國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)今年首次在我旗開展,阿左旗學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)經(jīng)辦具體工作。8月初至10月底,經(jīng)過近三個月緊張、有序的工作,資助中心與國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行合作,為我旗331名大學(xué)生辦理了國家生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù),貸款金額共計(jì)193.89萬元,這種有償資助形式切實(shí)緩解了一大批困難家庭學(xué)生上大學(xué)的經(jīng)濟(jì)壓力。
    (2)按照國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行及自治區(qū)助學(xué)管理中心的要求,并經(jīng)過積極協(xié)調(diào)和爭取,今年10月我中心與國家開發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協(xié)議,對信用助學(xué)貸款工作的具體實(shí)施和管理進(jìn)行了明確的規(guī)定。
    (3)為了獲得社會各方面力量的支持和配合,我們積極申請,于今年10月19日,阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,旗委、政府領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)各大局、蘇木鎮(zhèn)、街道辦一把手分別擔(dān)任組長、副組長和成員,明確了領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé),同時下設(shè)辦公室到教育局學(xué)生資助管理中心,負(fù)責(zé)開展具體業(yè)務(wù)。
    由此,阿左旗生源地信用助學(xué)貸款工作從健全組織管理機(jī)構(gòu)、落實(shí)辦公場所、經(jīng)辦人員責(zé)任到人等環(huán)節(jié)均得到保障。今年的貸款業(yè)務(wù)經(jīng)過初步試水,運(yùn)行順利,效果良好,同時也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),為來年的工作奠定了很好的基矗。
    2、中職助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)的監(jiān)管工作
    為了保證中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策以及中央專項(xiàng)彩票公益金助學(xué)項(xiàng)目得以貫徹落實(shí),我資助管理中心委派專人負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、調(diào)研和整改,以保證職業(yè)學(xué)校和高中的孩子們能夠及時地享受到國家的助學(xué)政策。
    (1)于今年10月10日,成立了學(xué)生資助管理中心國家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組,由教體局領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任組長,對中學(xué)階段助學(xué)金發(fā)放工作進(jìn)行監(jiān)管,確保助學(xué)金按政策及時、足額發(fā)放。
    (2)我中心對阿左旗轄區(qū)內(nèi)各中等職業(yè)學(xué)校以及各高中國家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策的落實(shí)情況和中央專項(xiàng)彩票公益金助學(xué)政策的落實(shí)情況進(jìn)行了認(rèn)真地調(diào)研、摸底和監(jiān)管。今年,全旗共資助中職生2287人,發(fā)放資金157.32萬元,所有資金從銀行直達(dá)中職學(xué)生在信用合作聯(lián)社開設(shè)的個人帳戶,堵塞了資金流轉(zhuǎn)中的漏洞,順利地通過了阿盟學(xué)生資助管理中心及自治區(qū)助學(xué)管理中心的檢查驗(yàn)收,受到一致好評。
    3、政府及各類社會捐助工作的管理
    (1)xxxx年政府資助工作圓滿完成
    為了使更多的貧困大學(xué)生感受到來自政府的溫暖,進(jìn)過積極爭取,阿左旗財(cái)政局今年又核撥專項(xiàng)資金20.9萬元,用于資助貧困大學(xué)生。資助中心通過學(xué)生自行申請、學(xué)校評議上報、深入社區(qū)入戶調(diào)查、摸底,受助學(xué)生名單公示等環(huán)節(jié),確定了79名貧困大學(xué)生為最終受助對象。10月21日資助中心積極籌備組織了xxxx年度貧困大學(xué)生政府資助金發(fā)放活動。政府旗長、副旗長及財(cái)政局、教體局等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加了此次發(fā)放儀式。儀式上,79名大學(xué)生受到現(xiàn)場資助,本科生40名,每人3000元,??粕?9名,每人20xx元,共發(fā)放資助款19.8萬元。在教體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下和資助中心工作人員的共同努力下順利完成了今年政府資助金發(fā)放任務(wù)。
    (2)各類社會捐助工作有序進(jìn)行
    為了使各類無償?shù)纳鐣柚玫仄鸬綆椭毨Т髮W(xué)生的作用,我中心還負(fù)責(zé)提供多名家庭困難學(xué)生信息,承辦各類社會捐助工作:例如:阿左旗方大村鎮(zhèn)銀行資助我旗貧困大學(xué)生8人,資助金額2.72萬元;see生態(tài)協(xié)會資助我旗貧困大學(xué)生18人,高中生20人,初中生39人,共計(jì)77人,資助金額共計(jì)8.96萬元;中國福彩“草原情”項(xiàng)目資助我旗貧困大學(xué)生7名,資助金額1.4萬元;廣東企業(yè)家“草原愛心”捐助項(xiàng)目今年資助我旗中小學(xué)生52人次,資助金額共計(jì)4.88萬元;阿左旗紅十字會資助我旗貧困大學(xué)生26人,資助金額共計(jì)5.2萬元;阿左旗總工會“金秋助學(xué)”項(xiàng)目資助貧困大學(xué)生77人,資助金額共計(jì)14.9萬元。
    至此,通過阿左旗旗委、政府的大力支持和社會各方面力量的通力合作,并在阿左旗教體局、學(xué)生資助管理中心全體員工的共同努力下,僅xxxx年度,我旗就有657名貧困學(xué)生受到資助,資助金額高達(dá)251.75萬元。
    資助中心高度重視信息報送工作,積極上報有價值的工作信息,不斷提高報送數(shù)量和質(zhì)量,全面、真實(shí)、及時地宣傳和展示了資助工作的成績和經(jīng)驗(yàn),為社會各界了解學(xué)生資助工作動態(tài)提供了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日報、電視臺、阿左旗教育局網(wǎng)站等采用。
    年底,我中心對今年的工作做出了全面總結(jié)。同時應(yīng)阿盟資助管理中心的要求,針對生源地信用助學(xué)貸款工作的開展情況進(jìn)行了專項(xiàng)總結(jié),撰寫了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料報送盟中心。
    充分利用建盟30周年大慶這個有利時機(jī),適時地對青少年進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的教育活動,5月初根據(jù)盟關(guān)工委發(fā)(xxxx)7號文件精神在各學(xué)校開展了“熱愛阿拉善”征文活動,有10所學(xué)校200多名學(xué)生參加了此項(xiàng)活動,經(jīng)過我們匯總審核后,篩選40篇優(yōu)秀作文上報了盟教體局。
    為進(jìn)一步做好年終教育系統(tǒng)關(guān)工委各項(xiàng)工作,及時下發(fā)了《阿左旗教育體育局關(guān)于做好年終關(guān)工委各項(xiàng)工作的通知》,向各中小學(xué)發(fā)放了《民族宗教問題知識問答》手冊,請各學(xué)校安排相關(guān)教師,結(jié)合思品及校本課程對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,此項(xiàng)工作為“中華魂”主題讀書活動的順利開展提供了保障;為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識,請各校報送了xxxx年度家長學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié),對本年度各校家長學(xué)校的開班情況進(jìn)行了全面了解;根據(jù)上級關(guān)工委的統(tǒng)一部署和要求,組織各中小學(xué)按要求數(shù)量征訂了《關(guān)心下一代》雜志,較好地完成了今年的征訂任務(wù)。
    今年,我中心對各項(xiàng)資助款嚴(yán)格管理,堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、公開的原則,保證專款專用,嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律,堅(jiān)決執(zhí)行收支兩條線,切實(shí)做好各項(xiàng)資助款的發(fā)放工作。
    1、生源地信用助學(xué)貸款工作首次開展,時間緊、任務(wù)重,需要各相關(guān)部門通力配合,同時還需要積極策劃、統(tǒng)籌安排,提升辦事效率。
    2、現(xiàn)代助學(xué)工作全部網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行,專業(yè)性很強(qiáng),建議上級學(xué)生資助管理部門加大培訓(xùn)力度,提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,同時希望地方政府和財(cái)政部門從經(jīng)費(fèi)方面予以大力支持,以保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作正常開展。
    3、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和幫扶缺乏統(tǒng)籌機(jī)制,各部門應(yīng)積極主動協(xié)調(diào)配合,理順關(guān)系,建立起長效機(jī)制,做到嚴(yán)格貸款對象和操作程序,嚴(yán)密審批,以保證更多的真正貧困的學(xué)生受到資助。
    在以后的工作中,我們將在上級教育部門的指導(dǎo)下,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取社會各界的支持,認(rèn)真做好學(xué)生資助管理工作,讓真正需要幫助的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
    1、加強(qiáng)生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作,做好xxxx年度貸款后續(xù)業(yè)務(wù),開展xxxx年度生源地信用助學(xué)貸款工作。
    2、建立貧困生信息庫。制定方案,報請盟中心審核通過,即開始實(shí)施。逐步完善資助制度,規(guī)范操作程序,加強(qiáng)資助資金的管理和發(fā)放。
    3、繼續(xù)爭取業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)。積極創(chuàng)造條件加大員工培訓(xùn)力度,提高工作績效。
    4、加強(qiáng)制度建設(shè)。逐步完善內(nèi)部管理制度,包括考勤、考核制度
    5、公平、公正、公開地做好貧困生認(rèn)定、貧困生檔案的建立與更新、資助工作的有效監(jiān)督和感恩教育,使貧困生全面健康成長。
    6、積極完成上級教育主管部門和旗委政府安排的學(xué)生資助工作。
    小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)篇三
    20xx年大學(xué)生資助中心在對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作中以資助育人、精準(zhǔn)資助為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,扎實(shí)開展學(xué)生資助相關(guān)工作,全力服務(wù)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長成才?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    在資助規(guī)范年活動中,對我校已有的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了一一梳理。根據(jù)國家和省里的文件精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,增補(bǔ)了《學(xué)生資助工作檔案管理實(shí)施辦法》、《學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)導(dǎo)出使用管理辦法》等相關(guān)制度,修訂了《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》,基本形成了適合學(xué)校情況的規(guī)章制度,進(jìn)一步保障了我校資助工作的有序開展。
    近幾年,國家資助政策密集出臺,資助政策的惠及面越來越大,資助政策的資助內(nèi)容也越來越多,為了確保資助政策深入人心,大學(xué)生資助中心加大宣傳力度,抓住重要時間節(jié)點(diǎn),通過多渠道進(jìn)行宣傳。開展暑期家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家訪活動;在新生入學(xué)前隨通知書給每位錄取新生郵寄《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡介》、《學(xué)生資助 助你飛翔》宣傳單、《生源地助學(xué)貸款辦理流程》宣傳單;設(shè)置資助政策宣傳板報、張貼相關(guān)文件;印發(fā)資助政策宣傳材料、助學(xué)貸款宣傳材料;建立咨詢qq群,開通了咨詢熱線,安排既懂政策又了解情況的專職人員值班,耐心解答。努力做到國家資助政策和貸款知識全覆蓋,為精準(zhǔn)資助工作奠定基礎(chǔ)。
    完成國家和地方政府各項(xiàng)資助評定、發(fā)放、上報工作,指導(dǎo)學(xué)生辦理年度生源地助學(xué)貸款,具體如下:
    (1)評定發(fā)放國家獎學(xué)金5人次4萬元;
    (2)評定發(fā)放國家勵志獎學(xué)金 人次85.5萬元;
    (3)春季發(fā)放省政府獎學(xué)金27人共 萬元,秋季評定發(fā)放29人次共5.8萬元;
    (4)春季發(fā)放國家助學(xué)金 人次 萬元,秋季評定發(fā)放 人次 萬元;
    (5)完成本年度入伍教育資助工作;
    (6)本年度我校共258名學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款,合同金額達(dá)187.66萬元;
    同時完成資助高職、教育扶貧等各類系統(tǒng)的錄入、審核,以及教育廳各項(xiàng)材料上報工作。
    組織廣泛深入開展愛國感恩、自立、自強(qiáng)、誠實(shí)守信等方面的主題教育,在5月份的主題活動月中,大學(xué)生資助中心組織了“誠信·感恩”手拉手系列活動,參加活動人次達(dá)1000余人,起到了較好的宣傳、引導(dǎo)、教育效果。
    小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)篇四
    周陳
    小學(xué)
    在校學(xué)生440人,其中寄宿學(xué)生251人。2015年,全校貧困學(xué)生資助工作在區(qū)教科體局、當(dāng)?shù)攸h委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的密切配合下,我們嚴(yán)格執(zhí)行《
    關(guān)于
    加強(qiáng)貧困寄宿生
    生活
    費(fèi)補(bǔ)助相關(guān)工作的通知》文件精神及相關(guān)工作要求,求真求實(shí),探索創(chuàng)新,使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn),使80名貧困學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的資助而安心
    學(xué)習(xí)
    健康成長,黨和國家惠農(nóng)惠學(xué)之政得到了衷心擁戴?,F(xiàn)將我校貧困生資助工作情況總結(jié)如下:
    一、健全組織,統(tǒng)籌安排
    青年鄉(xiāng)位于召陵區(qū)東南部,屬農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)相對落后,農(nóng)民的生活條件相差很大,貧困學(xué)生依然存在。貧困學(xué)生資助工作,是國家?guī)椭毨Ъ彝W(xué)生解決實(shí)際困難,鞏固“普九”成果的重要惠民之舉,是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要舉措。作為學(xué)校,更應(yīng)把對貧困學(xué)生資助工作放在重要的位置。2015年秋,按照上級要求,為了公平、公正地高效開展該項(xiàng)工作,我們成立了全鄉(xiāng)中小學(xué)貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長任組長、村干部和學(xué)校班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。全面具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)貧困學(xué)生資助工作的宣傳、調(diào)查、評審、公示、報批、發(fā)放、監(jiān)管,做到了分工明確、責(zé)任到人、機(jī)構(gòu)健全、組織嚴(yán)密,確保了國家對學(xué)生資助的資金按政策按時、足額、準(zhǔn)確地發(fā)放到位。
    二、廣泛宣傳,全面摸排
    為使國家資助貧困生政策家喻戶曉,學(xué)校通過張貼標(biāo)語,校務(wù)公示欄公示及學(xué)校集會等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會各界全方位了解國家的惠家惠學(xué)政策,熟悉貧困生資助八項(xiàng)工作程序,即指標(biāo)下達(dá)、個人申請、信息采集、審核評定、名單公示、資料上報、資金發(fā)放、網(wǎng)上公開,從而營造了全社會關(guān)注貧困資助、關(guān)心貧困學(xué)生的良好氛圍。在這次對補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)資助對象重新認(rèn)定工作中,學(xué)校通過全校學(xué)生集會,講清要求,為了防止有貧困寄宿生漏報,要求所有寄宿生人人參與申報,分班落實(shí)。周末學(xué)生將義務(wù)教育階段學(xué)生家庭貧困程度量化評估表帶回家,與家長共同對自己家庭貧困程度進(jìn)行自評,并提供造成貧困原因的相關(guān)證明材料,周日返校時與自評表一同上交-班主任,由各班主任統(tǒng)一上報學(xué)校。
    三、強(qiáng)化責(zé)任,四級會審。
    簽字,對評審的結(jié)果予以負(fù)責(zé)認(rèn)同。評審工作的層層審核,層層把關(guān),陽光下的公開公正公平透明運(yùn)作,加之具有廣泛代表性、權(quán)威性評審人員的求真負(fù)責(zé)態(tài)度,使整過資助工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實(shí)處,有效地防范了投訴、上訪事件的發(fā)生。
    四、強(qiáng)化監(jiān)管,感恩成長。
    為使資助款項(xiàng)無截留無挪用情況發(fā)生,學(xué)校把好資金管理關(guān),做到??顚S茫o受助學(xué)生建立個人專用賬戶,并指導(dǎo)學(xué)生周月計(jì)劃消費(fèi)額度。要求班主任協(xié)管到位,叮囑監(jiān)護(hù)人接管到位,節(jié)源長流,保證學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。為使資助工作規(guī)范嚴(yán)密,促進(jìn)資助工作健康開展,我們及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,擬定資助系列材料建檔目錄,按文件、基本情況申報表、評審公示、資助表卡冊、總結(jié)等分門別類,科學(xué)建檔,規(guī)范裝訂,專柜存放,實(shí)行專人管理。同時,我們引導(dǎo)受助學(xué)生牢記黨恩,學(xué)會感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動力,是資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是我們在資助工作中不可忽略的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校要求各處室、教師,特別是班主任有意識有計(jì)劃地開展資助學(xué)生的談心、自強(qiáng)自立、感恩奉獻(xiàn)等教育活動,讓學(xué)生明白
    愛
    和感恩不僅要存在心里,而且要說出來,更重要地是落實(shí)在行動上,自尊自強(qiáng)自立,健康成長,才是最好地感黨恩,在懂得感恩、學(xué)會感恩、有能力感恩中不斷成長。
    六、資助金發(fā)放情況:
    2015年秋:資助80人,金額:30000元。
    總之,學(xué)校貧困生資助工作得到了很好的落實(shí),達(dá)到了預(yù)期效果。同時,由于我校所轄服務(wù)范圍相對較大,貧困人口尚多,需要救助的貧困學(xué)生也較多。資助名額的相對有限,貧困學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的不易界定,實(shí)施時間的急促,少數(shù)群眾見利相爭,給資助工作的開展帶來一定影響,今后我們會不斷改進(jìn)工作方法,以更加求真求實(shí)的工作態(tài)度把貧困生資助工作做細(xì)做實(shí)。
    青年鄉(xiāng)周陳小學(xué)
    2015年12月
    趙莊小學(xué)在校學(xué)生328人。2015年,全校貧困學(xué)生資助工作在區(qū)中心校、村委的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的密切配合下,我們嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)貧困生補(bǔ)助相關(guān)工作的通知》文件精神及相關(guān)工作要求,求真求實(shí),探索創(chuàng)新,使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn),使5名貧困學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的資助而安心學(xué)習(xí)健康成長,黨和國家惠農(nóng)惠學(xué)之政得到了衷心擁戴?,F(xiàn)將我校貧困生資助工作情況總結(jié)如下:
    一、健全組織,統(tǒng)籌安排
    2015年秋,按照上級要求,為了公平、公正地高效開展該項(xiàng)工作,我們成立了趙莊小學(xué)貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長任組長、村干部和學(xué)校班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。全面具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)貧困學(xué)生資助工作的宣傳、調(diào)查、評審、公示、報批、發(fā)放、監(jiān)管,做到了分工明確、責(zé)任到人、機(jī)構(gòu)健全、組織嚴(yán)密,確保了國家對學(xué)生資助的資金按政策按時、足額、準(zhǔn)確地發(fā)放到位。
    二、廣泛宣傳,全面摸排
    生的良好氛圍。在這次對補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)資助對象重新認(rèn)定工作中,學(xué)校通過全校學(xué)生集會,講清要求,為了防止有貧困寄宿生漏報,要求所有寄宿生人人參與申報,分班落實(shí)。周末學(xué)生將義務(wù)教育階段學(xué)生家庭貧困程度量化評估表帶回家,與家長共同對自己家庭貧困程度進(jìn)行自評,并提供造成貧困原因的相關(guān)證明材料,周日返校時與自評表一同上交-班主任,由各班主任統(tǒng)一上報學(xué)校。
    三、強(qiáng)化責(zé)任,四級會審。
    在資助評審工作開展中,由學(xué)校校長、村干部和班主任組成評審小組,并量化評分。然后,評審小組集中逐人審核,確認(rèn)該生家庭貧困狀況,評分無誤后三方簽字蓋章。對有爭議的貧困家庭,由學(xué)校與村組干部到學(xué)生家中實(shí)地核查。評審結(jié)束后,評審小組依據(jù)區(qū)下達(dá)的指標(biāo)數(shù),按量化得分從高到低的原則擬定受助學(xué)生名單,嚴(yán)把公示公告關(guān),在各村村務(wù)公示欄和校務(wù)公示欄張貼公示一周,設(shè)立咨詢舉報電話。在評審中,嚴(yán)格按照程序辦事,做好評審會議記錄,嚴(yán)把個人申請關(guān)、資助條件關(guān)、信息錄入關(guān)、審核簽字關(guān),凡評審人員一一簽字,對評審的結(jié)果予以負(fù)責(zé)認(rèn)同。評審工作的層層審核,層層把關(guān),陽光下的公開公正公平透明運(yùn)作,加之具有廣泛代表性、權(quán)威性評審人員的求真負(fù)責(zé)態(tài)度,使整過資助工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實(shí)處,有效地防范了投訴、上訪事件的.發(fā)生。
    四、強(qiáng)化監(jiān)管,感恩成長。
    消費(fèi)額度。要求班主任協(xié)管到位,叮囑監(jiān)護(hù)人接管到位,節(jié)源長流,保證學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。為使資助工作規(guī)范嚴(yán)密,促進(jìn)資助工作健康開展,我們及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,擬定資助系列材料建檔目錄,按文件、基本情況申報表、評審公示、資助表卡冊、總結(jié)等分門別類,科學(xué)建檔,規(guī)范裝訂,專柜存放,實(shí)行專人管理。同時,我們引導(dǎo)受助學(xué)生牢記黨恩,學(xué)會感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動力,是資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是我們在資助工作中不可忽略的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校要求各處室、教師,特別是班主任有意識有計(jì)劃地開展資助學(xué)生的談心、自強(qiáng)自立、感恩奉獻(xiàn)等教育活動,讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里,而且要說出來,更重要地是落實(shí)在行動上,自尊自強(qiáng)自立,健康成長,才是最好地感黨恩,在懂得感恩、學(xué)會感恩、有能力感恩中不斷成長。
    六、資助金發(fā)放情況:
    2015年秋:資助5人,金額:1000元,合計(jì)5000元。
    總之,學(xué)校貧困生資助工作得到了很好的落實(shí),達(dá)到了預(yù)期效果。同時,由于我校所轄服務(wù)范圍相對較大,貧困人口尚多,需要救助的貧困學(xué)生也較多。資助名額的相對有限,貧困學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的不易界定,實(shí)施時間的急促,少數(shù)群眾見利相爭,給資助工作的開展帶來一定影響,今后我們會不斷改進(jìn)工作方法,以更加求真求實(shí)的工作態(tài)度把貧困生資助工作做細(xì)做實(shí)。
    趙莊小學(xué)
    2015年11月
    2015年,我校的的學(xué)生資助工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在教育局學(xué)生資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,在各
    班級
    的大力支持、積極配合下,認(rèn)真貫徹黨和國家的資助政策,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo),以實(shí)施資助工作為重點(diǎn)來開展工作。一年來,我們求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建了在校農(nóng)村貧困生補(bǔ)助工作助學(xué)體系,加大了對貧困學(xué)生的資助力度,確保了貧困家庭學(xué)生不因貧困而輟學(xué),愛心助學(xué)工作取得顯著
    成績
    .現(xiàn)將2015年我校貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下:
    一、我校貧困學(xué)生基本情況: 2015年,我校在校學(xué)生329人,其中確定受資助的貧困生為15人。
    二、 我校貧困生助學(xué)工作采取的主要措施
    (一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全工作機(jī)構(gòu)
    1、做好貧困生的資助工作是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。
    2、我們的目標(biāo)是:不遺漏一個貧困生。通過一年的努力,我校形成了貧困生資助管理系統(tǒng),此項(xiàng)工作日益步入正軌,向經(jīng)?;壍腊l(fā)展。
    (二)明確責(zé)任,狠抓工作落實(shí)
    1、做好貧困生調(diào)查工作,摸清在1一6年級困生現(xiàn)狀。今年,我們深入開展對貧困學(xué)生困難狀況深入細(xì)致的調(diào)查、核實(shí)工作。讓學(xué)校、班主任更準(zhǔn)確地掌握貧困生狀況,在每學(xué)期初做好貧困生資助計(jì)劃.
    2、實(shí)行資助活動公示、公開,增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對貧困生的認(rèn)定,我們嚴(yán)格按上級要求辦事,經(jīng)過申請、評選、走訪核實(shí)、公示、審核確定等幾個階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
    3、加大資助貧困生政策的宣傳力度.一方面通過學(xué)校宣傳欄、黑板報、集會等方式宣傳,另一方面通過讓家長收看電視、收聽廣播等形式了解國家的資助政策。讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知.
    4、加強(qiáng)對貧困生的思想道德教育、誠信教育、克服困難的思想教育,開展貧困生的心理健康咨詢工作。
    三、主要工作成效
    在教育局學(xué)生資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,2015年,我校受資助學(xué)生15人,資助經(jīng)費(fèi)近千元 。
    四、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
    1、貧困生助學(xué)工作經(jīng)常需要提前做好準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備充分了,助學(xué)工作才能做到位,才能做得好。在這個方面,今后還需要持續(xù)不 斷地堅(jiān)持。
    2、做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,相關(guān)資料都是錄入電腦信息化管理,因此,需要隨時注意收集數(shù)據(jù)。另外,還應(yīng)豐富助學(xué)方式,充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作好宣傳工作。
    的思想動態(tài),在思想上給予他們正確的引導(dǎo)。
    五、下一步打算
    在今后的工作中,需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),揚(yáng)長避短,分析清楚形勢及現(xiàn)狀,做好以下貧困生救助工作:
    1、做好開學(xué)初的學(xué)生資助助學(xué)工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)好這項(xiàng)的優(yōu)惠政策;
    2、做好新生貧困家庭學(xué)生的調(diào)查摸底、統(tǒng)計(jì)工作;
    3、做好救助貧困生相關(guān)宣傳工作;
    4、積極做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
    五里小學(xué)
    2015年12月
    隨著城市的發(fā)展,我們身邊的世界所存在的貧富差距也越來越大,很多貧困學(xué)生也突顯出來,這些貧困學(xué)生的生活學(xué)習(xí)狀況牽動了家庭、學(xué)校、社會和各級政府有關(guān)部門的心,為保證每一位貧困生不因貧困而挨餓,不因貧困而輟學(xué),同時都能以健康的心態(tài)度過五彩繽紛的大學(xué)生活,保證切實(shí)解決好貧困生問題,我校將貧困學(xué)生的資助工作,作為學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,從物質(zhì)和精神兩個方面,給予學(xué)生積極的幫助,確保每一個學(xué)生都能健康快樂的成長。為了讓這些學(xué)生能生活的更好,我校做了如下工作:
    1、完善機(jī)構(gòu),明確責(zé)任。為了更好的確定貧困名單,我校成立一個調(diào)查小組,從各方面了解到了學(xué)校學(xué)生生活的具體情況,這就避免了遺漏現(xiàn)象的發(fā)生。我們一直認(rèn)為,幫助貧困家庭學(xué)生解決實(shí)際困難,使其健康快樂的成長,是學(xué)習(xí)落實(shí)黨的十七大重要思想的一項(xiàng)重要舉措,符合科教興國的戰(zhàn)略要求,也是做好學(xué)生思想政治工作的重要手段。做好這個工作能使貧困學(xué)生切實(shí)得到實(shí)實(shí)在在的幫助,讓他們安心學(xué)習(xí),快樂成長。
    是由大家投票所得。這樣就把助學(xué)金公開化,公平化了。這樣也使得那些家庭貧困的同學(xué)不會因?yàn)閮?nèi)斂而拿不到助學(xué)金,畢竟群眾的眼睛是雪亮的,同學(xué)之間大家都是有著一種純潔有好的關(guān)系,所以大家的出來的結(jié)果也不會存在弄虛作假的情況。
    3、結(jié)對幫扶,救困暖心。根據(jù)調(diào)查,目前在校的貧困學(xué)生很多是農(nóng)村學(xué)生,或者是家庭離異學(xué)生。這部分學(xué)生內(nèi)心缺泛
    安全
    感,自卑自閉,外在表現(xiàn)或者是沉默內(nèi)向,或者是紀(jì)律差、學(xué)習(xí)差、衛(wèi)生差的問題學(xué)生,對于這樣的學(xué)生,僅僅給予物質(zhì)上的幫助是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須給予精神上的援助。對于這部分學(xué)生,我們主要采取一對一結(jié)對幫扶的方法,在救困的同時,給學(xué)生精神上的幫助和
    心靈
    上的關(guān)愛。對于我們老師來講,愛學(xué)生是一種責(zé)任,更是一種不計(jì)回報的本能。我們深切的體驗(yàn)到愛是點(diǎn)金石,在貧困學(xué)生的資助進(jìn)程中,物質(zhì)和精神是兩根重要支柱,缺其一,將前功盡棄。
    在這一年來,把學(xué)生的事當(dāng)成我們自己的事來做,我們覺得這是一個很重要的工作,或者可以說是一個良心工作,希望在我們學(xué)校,那些本來就比別人少了金錢的人,能擁有更多的比金錢更為上乘的內(nèi)心建筑,希望我們學(xué)校的資助工作做到更好。
    學(xué)生資助工作總結(jié)
    西臺小學(xué)
    2015年12
    小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)篇五
    xx小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)我校學(xué)生資助xx教育局資助辦領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)開展學(xué)生資助工作,堅(jiān)持公正、公開、透明的原則,嚴(yán)格程序,規(guī)范操作,健全體系,提升水平,努力把“好事辦好”,使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益?,F(xiàn)將我校學(xué)生資助狀況報告如下:
    我校在校生人數(shù)x人,有x個教學(xué)班。學(xué)生很多為留守兒童,生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。
    學(xué)生資助工作共收到學(xué)生申請材料x余份,經(jīng)認(rèn)真、嚴(yán)格核實(shí)學(xué)生狀況,全校受資助學(xué)生x多人人,總金額x萬余元。按照上級文件要求,資助金以銀行卡的形式發(fā)放,學(xué)生領(lǐng)卡后簽字,按手印,受資助學(xué)生名冊在校園內(nèi)張榜公示,無異議。并已上交學(xué)生資助中心。
    第一、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),抓好職責(zé)落實(shí)學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作,成立了以校長為組長的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實(shí)做好學(xué)生資助管理工作,確保學(xué)生資助資金按政策按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由校長分管,政教處、財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作,負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計(jì)上報,做到“???、專賬、專人、??ā?,分工明確,職責(zé)到人。
    第二、制定完善方案,實(shí)行規(guī)范管理學(xué)校學(xué)生資助小組在認(rèn)真研究省市及教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上,制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實(shí)施方案》和《校內(nèi)資助辦法》,構(gòu)成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下,學(xué)生資助工作得到了有序開展在具體評審過程中,嚴(yán)格按照資助規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),本著“公平、公正、公開、透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則,認(rèn)真組織實(shí)施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案,資料包括受助學(xué)生各級各類貧困證明材料,材料不充分者令其限時補(bǔ)交材料,做到檔案資料完備、翔實(shí)。
    受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核透過后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)行公示,公示無異議的交市資助中心復(fù)核透過。
    按照上級“應(yīng)助盡助”精神,我們本著對每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待這項(xiàng)工作,涉及問題不推,不避,不急不燥,耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過不懈的宣傳、努力,我校學(xué)生資助工作始終運(yùn)行平穩(wěn)。
    第三,進(jìn)行感恩勵志教育,發(fā)揮育人綜合效益我校在資助學(xué)生過程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能,教育學(xué)生“知識改變命運(yùn)”。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生,精神上培育學(xué)生,潛力上鍛煉學(xué)生,加強(qiáng)對所有受資助學(xué)生的心理健康教育,保證他們有一個健康的心理,勇敢應(yīng)對貧困,簡單愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。透過行之有效的措施,對受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報恩教育,使之成才后反哺社會,報效祖國。
    小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)篇六
    xx我校學(xué)生資助xx教育局資助辦領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)開展學(xué)生資助工作,堅(jiān)持公正、公開、透明的原則,嚴(yán)格程序,規(guī)范操作,健全體系,提升水平,努力把“好事辦好”,使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益?,F(xiàn)將我校學(xué)生資助狀況報告如下:
    一、基本狀況。
    我校在校生人數(shù)x人,有x個教學(xué)班。學(xué)生很多為留守兒童,生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。
    學(xué)生資助工作共收到學(xué)生申請材料x余份,經(jīng)認(rèn)真、嚴(yán)格核實(shí)學(xué)生狀況,全校受資助學(xué)生x多人人,總金額x萬余元。按照上級文件要求,資助金以銀行卡的形式發(fā)放,學(xué)生領(lǐng)卡后簽字,按手印,受資助學(xué)生名冊在校園內(nèi)張榜公示,無異議。并已上交學(xué)生資助中心。
    二、工作成績與經(jīng)驗(yàn)。
    第一、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),抓好職責(zé)落實(shí)學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作,成立了以校長為組長的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實(shí)做好學(xué)生資助管理工作,確保學(xué)生資助資金按政策按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由校長分管,政教處、財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作,負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計(jì)上報,做到“???、專賬、專人、??ā?,分工明確,職責(zé)到人。
    第二、制定完善方案,實(shí)行規(guī)范管理學(xué)校學(xué)生資助小組在認(rèn)真研究省市及教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上,制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實(shí)施方案》和《校內(nèi)資助辦法》,構(gòu)成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下,學(xué)生資助工作得到了有序開展在具體評審過程中,嚴(yán)格按照資助規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),本著“公平、公正、公開、透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則,認(rèn)真組織實(shí)施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案,資料包括受助學(xué)生各級各類貧困證明材料,材料不充分者令其限時補(bǔ)交材料,做到檔案資料完備、翔實(shí)。
    受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核透過后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)行公示,公示無異議的交市資助中心復(fù)核透過。
    按照上級“應(yīng)助盡助”精神,我們本著對每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待這項(xiàng)工作,涉及問題不推,不避,不急不燥,耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過不懈的宣傳、努力,我校學(xué)生資助工作始終運(yùn)行平穩(wěn)。
    第三,進(jìn)行感恩勵志教育,發(fā)揮育人綜合效益我校在資助學(xué)生過程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能,教育學(xué)生“知識改變命運(yùn)”。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生,精神上培育學(xué)生,潛力上鍛煉學(xué)生,加強(qiáng)對所有受資助學(xué)生的心理健康教育,保證他們有一個健康的心理,勇敢應(yīng)對貧困,簡單愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。透過行之有效的措施,對受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報恩教育,使之成才后反哺社會,報效祖國。
    小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)篇七
    根據(jù)《廣東省教育廳辦公室關(guān)于報送20xx年學(xué)生資助工作的情況的通知》(粵教助辦函〔20xx〕42號)文件精神,我校對20xx年學(xué)生各項(xiàng)資助工作進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的自查,現(xiàn)將執(zhí)行情況報告如下:
    我校是xx中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,20xx年秋季在校學(xué)生xx人,20xx年秋季享受國家助學(xué)金的學(xué)生xx人,享受國家免學(xué)費(fèi)的學(xué)生xx人。xx名學(xué)生的助學(xué)金在20xx年xx月通過中職資助卡發(fā)放給了受助學(xué)生。國家免學(xué)費(fèi)民辦學(xué)校執(zhí)行的是“先收后退”政策,由于上級部門至今還沒有將相關(guān)資金下拔到學(xué)校,20xx年免學(xué)費(fèi)還沒有開展退費(fèi)工作。
    (一)制定辦法,保證資助落實(shí)到位。
    根據(jù)國家、省、市的資助文件精神,我校制定了《xx學(xué)校國家助學(xué)金管理制度》、《xx國家免學(xué)費(fèi)管理制度》,為國家資助政策的順利實(shí)施提供了制度保證。
    在制定制度的同時,學(xué)校按要求成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的國家資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組,有專人負(fù)責(zé)學(xué)生助學(xué)金的審核、上報及資金發(fā)放工作。
    (二)規(guī)范管理,嚴(yán)格執(zhí)行資助工作程序。
    1.認(rèn)真確定資助對象、嚴(yán)格界定資助范圍。
    對申報資助的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格審查,將符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部納入了受助范圍。并將受助學(xué)生名單在全校范圍進(jìn)行公示,建立受助學(xué)生檔案,確保助學(xué)政策不折不扣執(zhí)行。
    2.切實(shí)做好各項(xiàng)資助的發(fā)放工作。
    全校20xx年秋季共xx名學(xué)生享受了國家助學(xué)金,享受資金達(dá)xx萬元。學(xué)校財(cái)務(wù)室直接將助學(xué)金打入受助學(xué)生中職資助卡中。不以實(shí)物或服務(wù)等形式抵頂或扣減國家助學(xué)金,確保助學(xué)金準(zhǔn)確無誤發(fā)放。嚴(yán)格按照學(xué)校資助流程履行學(xué)生本人簽字手續(xù),同時建立了國家助學(xué)金臺帳。目前學(xué)校已經(jīng)將20xx年(春季、秋季學(xué)期)國家助學(xué)金全部發(fā)放到了學(xué)生手中。20xx年秋季共xx名學(xué)生符合國家免學(xué)費(fèi)申請條件。
    (三)加大宣傳,確保國家的資助政策家喻戶曉。
    通過班級公告欄、校園廣播和黑板報等宣傳陣地加大對學(xué)生資助政策的宣傳力度。還通過采用家校聯(lián)系的辦法,讓家長在了解助學(xué)政策的同時,有效監(jiān)控學(xué)生助學(xué)金的使用,防止學(xué)生把助學(xué)金挪作他用。
    (一)是國家助學(xué)金免學(xué)費(fèi)資金各級財(cái)政預(yù)算下達(dá)不及時,地方配套資金到位較晚。
    目前國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)資金一般要滯后半年或一年,甚至更長時間,造成貧困學(xué)生不能及時受助,給學(xué)校的助學(xué)資金按時足額發(fā)放帶來了一定困難。目前xx級學(xué)生已經(jīng)畢業(yè),xx學(xué)年免學(xué)費(fèi)退費(fèi)工作還沒有進(jìn)行。由于助學(xué)資金的滯后發(fā)放在學(xué)生中產(chǎn)生了不少負(fù)面影響,如果資助資金能及時下拔,相信可以避免再出現(xiàn)此類問題。
    (二)對非農(nóng)戶籍學(xué)生資助不夠。
    目前國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策主要面向農(nóng)村戶籍學(xué)生,對非農(nóng)戶籍學(xué)生有嚴(yán)格的名額限制,非農(nóng)戶籍學(xué)生中部分困難的學(xué)生得不到享受,給他們的學(xué)習(xí)生活造成一定的困難。
    針對國家資助實(shí)施過程中出現(xiàn)的主要問題,我校建議有以下幾點(diǎn):
    1、國家助學(xué)資金盡量能準(zhǔn)時足額下拔到學(xué)校;
    2、中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生全部享受免學(xué)費(fèi)。
    20xx年我校的資助工作要點(diǎn)主要有:
    1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)資助管理制度;
    2、做好各項(xiàng)資助的申請、審核、發(fā)放工作;
    3、繼續(xù)加大組織宣傳力度。
    小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)篇八
    誠信、誠信教育,成了全社會關(guān)注的焦點(diǎn)。誠信教育,是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。全校師生特別是學(xué)生進(jìn)行誠信教育,現(xiàn)就我校本學(xué)期來開展誠信教育活動情況總結(jié)如下:
    開展誠信教育活動的認(rèn)識學(xué)校的根本任務(wù)在于育人,首要任務(wù)是“教會學(xué)生做人”,培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中,一個重要的指導(dǎo)思想就在于堅(jiān)持講“誠信”和“誠信教育”。
    學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說,講“誠信”,是一封無字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實(shí)守信,有錯就改,養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,認(rèn)真地想一想,自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時時處處離不開誠信,保持誠信的立場,老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
    誠信教育的內(nèi)容很廣泛,要從大處著眼,小處入手,從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對誠信的體驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),為誠信道德提升提供基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是:
    (1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育,包括各種場合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
    (2)遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個人良好社會信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育,包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽(yù)意識等。
    (3)中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)的教育,包括說和做相一致,對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識,做一個負(fù)責(zé)任的人等。
    (4)真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人等。通過教育,建立和諧的人際關(guān)系,提高關(guān)心他人的能力,提高個人的社會親和力。
    (5)道德規(guī)范進(jìn)校園活動。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動為主的系列活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣,在參與社會活動中學(xué)做文明人、學(xué)做社會人。
    學(xué)校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日常活動中,把思想品德課作為誠信教育的主陣地,在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容。同時,根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實(shí)踐活動:
    (1)結(jié)合班會課和平時班級管理、日常教學(xué)活動、板報、國旗下演講等進(jìn)行有機(jī)滲透。一是校長在全校升旗儀式上進(jìn)行了“人人知誠信,人人講誠信”的國旗下講話。二是班級活動課,政教處組織全體師生舉行一次動員大會,學(xué)習(xí)上級文件精神,發(fā)動和引導(dǎo)全體師生投入到本次活動中,做到人人知誠信,人人講誠信。
    (2)開展專門的誠信教育主題活動、征文、主題班會、對話、辯論等。各班出了一期“誠信”為主題的黑板報。開展了一次學(xué)生“人人知誠信,人人講誠信”的征文活動。
    (3)組織學(xué)生對現(xiàn)實(shí)生活誠信狀況的調(diào)查活動,參加社會道德實(shí)踐活動等。
    在誠信教育中,學(xué)校把誠信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來,結(jié)合實(shí)際情況,創(chuàng)造性地開展活動。同時,開展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi),還通過辦好家長學(xué)校,與家庭教育加強(qiáng)溝通和指導(dǎo),積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等,爭取學(xué)生家庭以及社會各界的支持配合,使之形成教育的合力,擴(kuò)大學(xué)校教育對社會的影響力,提高誠信教育的整體效益。
    小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)篇九
    二0xx年,在縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本中心認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國家助學(xué)濟(jì)困政策,不斷完善助學(xué)濟(jì)困體系,2010年度,我們共資助貧困學(xué)生()名,資助金額達(dá)()萬元。各項(xiàng)工作都得到了有效的落實(shí)。
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變作風(fēng),著力在提升自身形象上下功夫。
    根據(jù)局黨委對全年工作的安排,我們認(rèn)真的開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)股室,爭當(dāng)群眾滿意干部的活動,本著提升工作業(yè)績,爭當(dāng)先進(jìn)的要求,我們十分注重在平時加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是加強(qiáng)黨的政策,法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。二是加強(qiáng)自身潛力和素質(zhì)的鍛煉和培養(yǎng)。我們嚴(yán)格強(qiáng)化對于自身的各項(xiàng)工作的要求,按照以人為本的精神,想群眾之所想,急群眾之所急,為方便學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款,我們把辦公點(diǎn)臨時設(shè)在縣行政服務(wù)中心,雖然是忙一點(diǎn),累一點(diǎn),但我們對于工作的態(tài)度得到了群眾認(rèn)可和一致好評。
    二、注重細(xì)節(jié),求真務(wù)實(shí),著力在完成各項(xiàng)工作任務(wù)上見成效。
    今年的工作相比去年,工作任務(wù)更多,更繁雜,要求也更高。我們不遺余力,本著求實(shí)、務(wù)實(shí)的精神,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處:一是完成了人的高校畢業(yè)生入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償及代償審核工作;二是向名貧困高中學(xué)生發(fā)放了普通高中政府資助金萬元;三是是為名大學(xué)生辦理了生源地信用助學(xué)貸款萬元等等。
    三、把握關(guān)鍵,狠抓落實(shí),著力在夯實(shí)學(xué)生資助工作基礎(chǔ)上上水平。
    資助中心平時的工作做得好不好,關(guān)鍵看基礎(chǔ)性的工作做得扎不扎實(shí)。今年,我們下大力氣,透過聯(lián)系各所學(xué)校收集資料,嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真審核,突出做好了全縣學(xué)生信息資料臺帳的完善和更新工作,幫忙名普通高中貧困家庭學(xué)生建立檔案庫,這為我們科學(xué)合理的安排各類學(xué)生救助資金和助學(xué)金帶給了第一手的參考資料。
    本年度學(xué)生資助管理中心的各項(xiàng)工作雖然取得了必須的成績,但是與新時期學(xué)生資助工作的要求相比,我們還有更多努力的空間,今后,我們將繼續(xù)努力,嚴(yán)格要求,進(jìn)一步創(chuàng)新工作的方式方法,不斷提升工作效率和水平,為新建縣的學(xué)生資助工作的又好又快發(fā)展而不懈的努力奮斗。
    小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)篇十
    20xx年,我校學(xué)生資助辦公室在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)開展學(xué)生資助工作,堅(jiān)持公正、公開、透明的原則,嚴(yán)格程序,規(guī)范操作,健全體系,提升水平,努力把“好事辦好”,使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益?,F(xiàn)將我校學(xué)生資助情況報告如下:
    一、基本情況。
    我校20xx年在校生人數(shù)386人,有9個教學(xué)班。學(xué)生很多為留守兒童,生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。
    國家助學(xué)金。
    20xx年的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放全年的資助款,共收到學(xué)生申請材料180余份,經(jīng)認(rèn)真、嚴(yán)格核實(shí)學(xué)生情況,全校受資助學(xué)生169人,總金額26.4萬元。按照上級文件要求,資助劃分為生均1000元/年和生均20xx元/年兩個標(biāo)準(zhǔn),資助金以銀行卡的形式發(fā)放,學(xué)生領(lǐng)卡后簽字,按手印20xx年學(xué)生資助工作總結(jié)5篇20xx年學(xué)生資助工作總結(jié)5篇。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,完備手續(xù),符合上級文件要求,此項(xiàng)工作已圓滿完成。受資助學(xué)生名冊在校園內(nèi)張榜公示,無異議。并已交縣學(xué)生資助中心。
    二、工作成績與經(jīng)驗(yàn)。
    第一、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),抓好責(zé)任落實(shí)(20xx年專項(xiàng)整治工作總結(jié))。
    學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作,成立了以校長為組長的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實(shí)做好學(xué)生資助管理工作,確保學(xué)生資助資金按政策按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由德育副校長分管,校長辦公室、政教處、財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作,負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計(jì)上報,做到“???、專賬、專人、??ā保止っ鞔_,責(zé)任到人。
    組長:校長。
    副組長:黨總支書記德育副校長教學(xué)副校長。
    成員:總務(wù)主任支部主任政教主任教務(wù)主任。
    聯(lián)絡(luò)員:資助管理員報賬員學(xué)籍管理員檔案管理員。
    第二,制定完善方案,實(shí)行規(guī)范管理。
    在具體評審過程中,嚴(yán)格按照《湖北省普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),本著“公平、公正、公開、透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則,認(rèn)真組織實(shí)施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評審工作20xx年學(xué)生資助工作總結(jié)5篇工作總結(jié)。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案,內(nèi)容包括受助學(xué)生《湖北省普通高中國家助學(xué)金申請表》、《湖北省普通高中國家助學(xué)金匯總表》、各級各類貧困證明材料,材料不充分者令其限時補(bǔ)交材料,做到檔案資料完備、翔實(shí)。
    受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核通過后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)行公示,公示無異議的交區(qū)資助中心復(fù)核通過。
    按照上級“應(yīng)助盡助”精神,我們本著對每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待這項(xiàng)工作,涉及問題不推,不避,不急不燥,耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過不懈的宣傳、努力,我校學(xué)生資助工作始終運(yùn)行平穩(wěn)。
    小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)篇十一
    在校學(xué)生440人,其中寄宿學(xué)生251人。20xx年,全校貧困學(xué)生資助工作在區(qū)教科體局、當(dāng)?shù)攸h委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的密切配合下,我們嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助相關(guān)工作的通知》文件精神及相關(guān)工作要求,求真求實(shí),探索創(chuàng)新,使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn),使80名貧困學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的資助而安心學(xué)習(xí)健康成長,黨和國家惠農(nóng)惠學(xué)之政得到了衷心擁戴。現(xiàn)將我校貧困生資助工作情況總結(jié)如下:
    一、健全組織,統(tǒng)籌安排。
    青年鄉(xiāng)位于召陵區(qū)東南部,屬農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)相對落后,農(nóng)民的生活條件相差很大,貧困學(xué)生依然存在。貧困學(xué)生資助工作,是國家?guī)椭毨Ъ彝W(xué)生解決實(shí)際困難,鞏固“普九”成果的重要惠民之舉,是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要舉措。作為學(xué)校,更應(yīng)把對貧困學(xué)生資助工作放在重要的位置。20xx年秋,按照上級要求,為了公平、公正地高效開展該項(xiàng)工作,我們成立了全鄉(xiāng)中小學(xué)貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長任組長、村干部和學(xué)校班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。全面具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)貧困學(xué)生資助工作的宣傳、調(diào)查、評審、公示、報批、發(fā)放、監(jiān)管,做到了分工明確、責(zé)任到人、機(jī)構(gòu)健全、組織嚴(yán)密,確保了國家對學(xué)生資助的資金按政策按時、足額、準(zhǔn)確地發(fā)放到位。
    二、廣泛宣傳,全面摸排。
    為使國家資助貧困生政策家喻戶曉,學(xué)校通過張貼標(biāo)語,校務(wù)公示欄公示及學(xué)校集會等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會各界全方位了解國家的惠家惠學(xué)政策,熟悉貧困生資助八項(xiàng)工作程序,即指標(biāo)下達(dá)、個人申請、信息采集、審核評定、名單公示、資料上報、資金發(fā)放、網(wǎng)上公開,從而營造了全社會關(guān)注貧困資助、關(guān)心貧困學(xué)生的良好氛圍。在這次對補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)資助對象重新認(rèn)定工作中,學(xué)校通過全校學(xué)生集會,講清要求,為了防止有貧困寄宿生漏報,要求所有寄宿生人人參與申報,分班落實(shí)。周末學(xué)生將義務(wù)教育階段學(xué)生家庭貧困程度量化評估表帶回家,與家長共同對自己家庭貧困程度進(jìn)行自評,并提供造成貧困原因的相關(guān)證明材料,周日返校時與自評表一同上交班主任,由各班主任統(tǒng)一上報學(xué)校。
    三、強(qiáng)化責(zé)任,四級會審。
    在資助評審工作開展中,由學(xué)校校長、村干部和班主任組成評審小組,先由各村書記召開村民委員會,對本村寄宿生的自評表逐人進(jìn)行審核,并量化評分。然后,評審小組集中逐人審核,確認(rèn)該生家庭貧困狀況,評分無誤后三方簽字蓋章。對有爭議的貧困家庭,由學(xué)校與村組干部到學(xué)生家中實(shí)地核查。評審結(jié)束后,評審小組依據(jù)區(qū)下達(dá)的指標(biāo)數(shù),按量化得分從高到低的原則擬定受助學(xué)生名單,嚴(yán)把公示公告關(guān),在各村村務(wù)公示欄和校務(wù)公示欄張貼公示一周,設(shè)立咨詢舉報電話。在評審中,嚴(yán)格按照程序辦事,做好評審會議記錄,嚴(yán)把個人申請關(guān)、資助條件關(guān)、信息錄入關(guān)、審核簽字關(guān),凡評審人員一一簽字,對評審的結(jié)果予以負(fù)責(zé)認(rèn)同。評審工作的層層審核,層層把關(guān),陽光下的公開公正公平透明運(yùn)作,加之具有廣泛代表性、權(quán)威性評審人員的求真負(fù)責(zé)態(tài)度,使整過資助工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實(shí)處,有效地防范了投訴、上訪事件的發(fā)生。
    四、強(qiáng)化監(jiān)管,感恩成長。
    為使資助款項(xiàng)無截留無挪用情況發(fā)生,學(xué)校把好資金管理關(guān),做到??顚S茫o受助學(xué)生建立個人專用賬戶,并指導(dǎo)學(xué)生周月計(jì)劃消費(fèi)額度。要求班主任協(xié)管到位,叮囑監(jiān)護(hù)人接管到位,節(jié)源長流,保證學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。為使資助工作規(guī)范嚴(yán)密,促進(jìn)資助工作健康開展,我們及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,擬定資助系列材料建檔目錄,按文件、基本情況申報表、評審公示、資助表卡冊、總結(jié)等分門別類,科學(xué)建檔,規(guī)范裝訂,專柜存放,實(shí)行專人管理。同時,我們引導(dǎo)受助學(xué)生牢記黨恩,學(xué)會感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動力,是資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是我們在資助工作中不可忽略的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校要求各處室、教師,特別是班主任有意識有計(jì)劃地開展資助學(xué)生的談心、自強(qiáng)自立、感恩奉獻(xiàn)等教育活動,讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里,而且要說出來,更重要地是落實(shí)在行動上,自尊自強(qiáng)自立,健康成長,才是最好地感黨恩,在懂得感恩、學(xué)會感恩、有能力感恩中不斷成長。
    五、資助金發(fā)放情況:
    20xx年秋:資助80人,金額:30000總之,學(xué)校貧困生資助工作得到了很好的落實(shí),達(dá)到了預(yù)期效果。同時,由于我校所轄服務(wù)范圍相對較大,貧困人口尚多,需要救助的貧困學(xué)生也較多。資助名額的相對有限,貧困學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的不易界定,實(shí)施時間的急促,少數(shù)群眾見利相爭,給資助工作的開展帶來一定影響,今后我們會不斷改進(jìn)工作方法,以更加求真求實(shí)的工作態(tài)度把貧困生資助工作做細(xì)做實(shí)。
    小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)篇十二
    20xx年,我局認(rèn)真貫徹落實(shí)國家新資助政策以及各級有關(guān)部門資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的文件精神,按照上級教育部門的統(tǒng)一布署,以教育民生工程為抓手,以精準(zhǔn)扶貧為重點(diǎn),統(tǒng)籌安排,多方聚力,扎實(shí)推進(jìn)我城區(qū)學(xué)生資助工作。現(xiàn)總結(jié)如下:
    學(xué)生資助工作政策性強(qiáng),體現(xiàn)政府對民生問題的高度關(guān)注,體現(xiàn)政府對弱勢群體的關(guān)心。一年來,我城區(qū)學(xué)生資助管理辦公室嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國家學(xué)生資助政策,盡職盡責(zé)、有序高質(zhì)完成學(xué)生資助的各項(xiàng)工作。
    (一)學(xué)前教育免除保教費(fèi)項(xiàng)目:20xx年共發(fā)放免除保教費(fèi)補(bǔ)助金132.425萬元,免除符合資助政策的在園幼兒共計(jì)1752人次。其中受惠建檔立卡貧困戶幼兒1721人次,孤兒9人次,城鎮(zhèn)低保幼兒22人次。
    (二)國家義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助項(xiàng)目:20xx年共發(fā)放義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助金351.3125萬元,其中中央和自治區(qū)資金238.55萬元,城區(qū)財(cái)政配套112.7625萬元。資助學(xué)生春季1810人,秋季7088人,合計(jì)8898人次。
    (三)南寧市義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助項(xiàng)目:
    20xx年共發(fā)放南寧市義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助金55.38125萬元。資助學(xué)生春季1015人,秋季160人,合計(jì)1175人次。
    (四)西鄉(xiāng)塘區(qū)義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助項(xiàng)目:
    20xx年共發(fā)放西鄉(xiāng)塘區(qū)義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助金88.6875萬元。資助學(xué)生春季1634人,秋季61人,合計(jì)1695人次。
    (五)高校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)貸款補(bǔ)償資助項(xiàng)目:
    20xx年共發(fā)放高校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)貸款補(bǔ)償金122.84萬元。資助高校畢業(yè)生126人。
    (六)生源地信用助學(xué)貸款工作:20xx年成功辦理1781人生源地信用助學(xué)貸款,簽訂貸款合同金額共1361.66萬元;20xx年成功催收987人按時歸還生源地助學(xué)貸款本金和利息,收回貸款本金和利息249.47萬元。
    (一)大張旗鼓進(jìn)行資助政策宣傳。
    為確保資助宣傳工作廣泛深入人心,增強(qiáng)宣傳效果,使國家資助政策真正讓廣大學(xué)生家庭體會到國家為民辦實(shí)事,辦好事,讓貧困失學(xué)的學(xué)生重回校園,讓貧困家庭的孩子完成教育,西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局積極組織各中小學(xué)、幼兒園深入開展“學(xué)生資助政策宣傳”系列活動。一是要求各校充分利用班會、集會、廣播、家長會等形式對學(xué)生資助政策進(jìn)行廣泛宣傳,在開學(xué)一個月內(nèi)為學(xué)生上好一節(jié)資助政策宣傳課,講解國家出臺的`各項(xiàng)資助政策及具體的申請、發(fā)放辦法。二是印制了200份《學(xué)前教育資助政策簡介》和700份《20xx年南寧市學(xué)生資助項(xiàng)目簡介》下發(fā)至各中小學(xué)、幼兒園,要求在校(園)內(nèi)醒目位置張貼;同時發(fā)放《致畢業(yè)班家長的一封信》10000份到各中學(xué),由各中學(xué)負(fù)責(zé)發(fā)放給畢業(yè)班學(xué)生人手一冊。為畢業(yè)生在離校前上好一節(jié)“資助課”,講解下一學(xué)習(xí)階段資助政策,解除家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)的后顧之憂。三是轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)全國學(xué)生資助中心20xx年第1號預(yù)警的》至各校,要求各校通過q群、微信群等方式轉(zhuǎn)發(fā)給家長,加強(qiáng)學(xué)生對以發(fā)放助學(xué)資金為名實(shí)施詐騙、遠(yuǎn)離不良校園貸款等常識的教育,避免學(xué)生落入欺詐陷阱,造成不良社會影響。四是在全城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校的獲資助學(xué)生當(dāng)中,開展主題為“感恩祖國、助學(xué)筑夢、勵志成長”手抄報比賽,共評出一等獎7名、二等獎20名、三等獎30名、優(yōu)秀獎30名。擇優(yōu)推薦了8件手抄報作品參加南寧市20xx年資助主題手抄報比賽,榮獲一等獎2名,二等獎2名,三等獎3名。
    (二)嚴(yán)格程序確保精準(zhǔn)資助。
    我局嚴(yán)格按照各項(xiàng)工作實(shí)施方案和資助新政策,認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作。在認(rèn)定工作中,嚴(yán)格工作制度,規(guī)范工作程序,做到公開、公平、公正。同時加大貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況的摸底排查工作力度,積極對接扶貧、民政、殘聯(lián)等部門,準(zhǔn)確掌握家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單及致貧致困原因、程度和受助需求,扎實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、資助工作,從申請受理到結(jié)果公示、助學(xué)金發(fā)放等都嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行,確保建檔立卡貧困戶等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“應(yīng)助盡助、應(yīng)免盡免”。建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫,對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)行動態(tài)管理,提高了助困工作的針對性和實(shí)效性。
    為加強(qiáng)資助工作隊(duì)伍建設(shè),穩(wěn)定資助工作人員,提高資助工作人員積極性,學(xué)生資助管理辦公室每個學(xué)期對學(xué)前、九義階段業(yè)務(wù)人員等進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。多次召開專題工作部署會議,指導(dǎo)各級各類學(xué)校開展學(xué)生資助宣傳及落實(shí)工作。建立相對穩(wěn)定的督查隊(duì)伍,定時督查各校的學(xué)生資助工作開展情況。各校定期進(jìn)行自查,及時發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行整改。
    (四)積極開展生源地助學(xué)貸款申請及催收工作。
    為了做好20xx年的生源地貸款工作,資助辦于6月初印制印制《生源地信用助學(xué)貸款政策宣傳欄》板報2塊,張貼在辦公室醒目墻壁上;印制了《生源地信用助學(xué)貸款申請指南》、《生源地信用助學(xué)貸款還款指南》各1000份,供需要辦理生源地助學(xué)貸款的學(xué)生及家長了解。7月至10月份,為1781名貸款學(xué)生成功辦理了貸款申請。我辦除了通過qq、微信、電話等多種方式聯(lián)系逾期學(xué)生和家長告知及時還款事宜外,還借助貸款學(xué)生家庭地址地段的學(xué)校、社區(qū)(村)居委會和派出所力量入戶催生源地助學(xué)貸款逾期還款學(xué)生還款。
    (一)外籍建檔立卡貧困戶子女家長不提出申請,無從了解建檔立卡身份,導(dǎo)致識別和資助有遺漏可能。
    (二)學(xué)生資助工作隊(duì)伍尤其是幼兒園資助工作人員更換頻繁,沒有形成規(guī)范的管理團(tuán)隊(duì),導(dǎo)致管理不規(guī)范、資料不規(guī)范、數(shù)據(jù)不精準(zhǔn)。
    (三)國家對生源地信用助學(xué)貸款逾期還款學(xué)生的約束力不夠,導(dǎo)致催繳還款工作收效不大。
    (一)加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳,使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心,使經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭了解資助政策,積極申請資助金。
    (二)積極與扶貧辦聯(lián)系,做好農(nóng)村建檔立卡貧困戶家庭子女的資助工作,做到應(yīng)助盡助。
    (三)堅(jiān)持通過助學(xué)督查常態(tài)化方式,提高各校資助材料檔案整理水平,及時了解資助政策落實(shí)情況。
    (四)認(rèn)真執(zhí)行《廣西壯族自治區(qū)財(cái)政廳等五部門關(guān)于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)學(xué)生資助資金管理辦法的通知》(桂財(cái)規(guī)〔2019〕3號)的文件精神,做好學(xué)費(fèi)補(bǔ)償相關(guān)工作。
    小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)篇十三
    做好貧困家庭學(xué)生資助工作,是堅(jiān)持黨中央提出的“立黨為公,執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn);是實(shí)施“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略的重要保證;是為維護(hù)學(xué)校乃至社會穩(wěn)定,增強(qiáng)中學(xué)生對黨和國家熱
    愛
    之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好學(xué)校貧困家庭學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定,直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會均等地接受教育的權(quán)利?,F(xiàn)將20xx—20xx學(xué)年度我校在學(xué)生資助工作方面總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:
    我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作,嚴(yán)格按照《教育部、財(cái)政部
    關(guān)于
    認(rèn)真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神,對家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評議和認(rèn)定,對貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評選,幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助,順利完成學(xué)業(yè)。
    1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以校長杜勇為組長,以包級主任和部分班主任為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校政教處主任牟洪利牽頭,各年級評定出困難學(xué)生名單并提供給學(xué)校備案,建立家庭經(jīng)濟(jì)困學(xué)生檔案。由政教處全面負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。
    2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組,各年級和各班都成立起了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組。負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的管理和資助體制。各年級評定小組對各班評定小組評定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請進(jìn)行審核、認(rèn)定,并將認(rèn)定出困難學(xué)生名單上報學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)組審定。
    3、上榜公示,公開透明。貧困學(xué)生確定后,為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正,對貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示,并公示舉報電話及信箱,主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督;公示期間,未收到任何舉報信息。
    二、建立、健全學(xué)生檔案:
    1、我校對對所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行家庭情況調(diào)查,要求每名學(xué)生都填寫學(xué)生家庭情況調(diào)查表,并由學(xué)生當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資格復(fù)查,并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,通過信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。
    2、秉承公開、公平、公正、實(shí)事求是,本人申請、民主評議和學(xué)校評定相結(jié)合的原則,準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難學(xué)生評定出來,平時還要做到掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化,及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。
    三、積極落實(shí)、幫助到位:
    1、按照上級安排,第一時間落實(shí)好各種資金的評定、發(fā)放,使有困難的學(xué)生得到幫助,并且及時領(lǐng)取到資金。
    父親又患上了精神病離家出走失去音信,他便成了孤兒。他自小就學(xué)會了自強(qiáng)自立,學(xué)會了洗衣、做飯、炒菜等等的一切,小小年紀(jì)便挑起了家庭的重?fù)?dān),知道了謙讓、關(guān)心他人、幫助他人。好心人知道他的情況后,對他進(jìn)行了救助,使他避免了輟學(xué)的命運(yùn),感恩的他深深體會到了社會的溫暖和老師的關(guān)懷,激勵著他不斷努力,面對困難絕不低頭,學(xué)習(xí)上鍥而不舍、勇于探究,學(xué)習(xí)
    成績
    直線上升。由以前的學(xué)習(xí)后進(jìn)生到今天的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績考入了安丘一中。他通過自己的努力獲得了很多榮譽(yù),歷次考試被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵,連年評為三好學(xué)生,上學(xué)期被評為安丘市三好學(xué)生,在市組織的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)示范活動中獲獎。包級主任曹志克對資助工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,經(jīng)常帶領(lǐng)教師深入到經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家中,調(diào)查學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難情況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。掌握第一手資料,及時調(diào)整救助策略并時刻對學(xué)生進(jìn)行感恩教育關(guān)愛教育,真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到了實(shí)處。
    回顧本年度的學(xué)生資助工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說幫助的范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的學(xué)生沒有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使真正需要幫助的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
    我中心在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞年度目標(biāo)任務(wù),全面貫徹落實(shí)學(xué)生**政策,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,與各級學(xué)生**部門一道,齊心協(xié)力,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,克服重重困難,促進(jìn)我市學(xué)生**工作呈跨越式發(fā)展,全市學(xué)生**體系日趨完善,**功能不斷健全,全市受**學(xué)生人數(shù)和金額大幅度提高。
    一、完成的主要工作
    (一)大力實(shí)施教育民生工程,全面完成政府規(guī)定的'目標(biāo)任務(wù)。截至年底,向義務(wù)教育**寄宿學(xué)生****人次發(fā)放生活補(bǔ)助****萬元;向義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供教科書,計(jì)***萬元;向**中職學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金**** 萬元,免除中職**學(xué)生學(xué)費(fèi)****萬元;認(rèn)真落實(shí)了普通高中**學(xué)生國家助學(xué)金政策,向普通高中**學(xué)生****人次發(fā)放國家助學(xué)金***萬元;穩(wěn)步做好了國家生源地信用助學(xué)貸款工作,為**的大學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)貸款**人次 ***萬元。為全市**名孤兒發(fā)放永正助學(xué)金**萬元。
    (二)全面推進(jìn)生源地信用助學(xué)貸款,努力實(shí)現(xiàn)應(yīng)貸盡貸目標(biāo)。生源地信用助學(xué)貸款是每年開展的重點(diǎn)工作之一。經(jīng)過多方協(xié)調(diào),我市生源地信用助學(xué)貸款全市受理貧困學(xué)生貸款人數(shù)****人,貸款金額****萬元,生源地信用助學(xué)貸款的全面實(shí)施,促使我市高校學(xué)生欠繳學(xué)費(fèi)現(xiàn)象明顯減少。
    (三)科學(xué)構(gòu)建管理監(jiān)督機(jī)制,精心管好、用好**學(xué)生的讀書錢。目前我市**體系8項(xiàng)**中,有6項(xiàng)**需要各級各類學(xué)校和管理部門評審。為保證對各類**的評審工作順利進(jìn)行,我中心對**金的管理發(fā)放辦法進(jìn)行了科學(xué)探索。一是加大對外宣傳力度。采取各種有效措施,廣泛宣傳新的**政策,使廣大學(xué)生及家長及時知曉受助的權(quán)利。并特別設(shè)立了投訴熱線及網(wǎng)上政策咨詢,形成社會共同監(jiān)管的渠道。二是規(guī)范流程、加強(qiáng)統(tǒng)籌管理。分別對各類發(fā)放環(huán)節(jié)制定了嚴(yán)格的管理制度,建立了完整的審核程序和操作流程。對實(shí)行全體學(xué)生的**,要求查驗(yàn)注冊名單和原始憑證,對各類資金的發(fā)放都要求公示發(fā)放名單,對高校學(xué)生**資金發(fā)放,要求系、校兩級和利用
    校園
    網(wǎng)公示,切實(shí)落實(shí)公平、公正、公開的原則,力求真正做到讓確實(shí)需要救助的人獲得救助。三是加大監(jiān)管力度。今年以來,我中心多次組織專項(xiàng)督查,尤其對中職國家助學(xué)金發(fā)放情況實(shí)行了半年一清查、一年一審計(jì)制度,確保了**金的
    安全
    性、規(guī)范性。
    (四)大力發(fā)展社會助學(xué)事業(yè),為更多的貧困家庭學(xué)生創(chuàng)造捐助機(jī)會。今年以來,我中心進(jìn)一步落實(shí)、完善鼓勵捐**學(xué)的相關(guān)優(yōu)惠政策措施,竭盡全力,積極協(xié)調(diào)各種社會關(guān)系,拓寬籌資渠道。
    二、主要工作成效
    (一)以建立和健全長效機(jī)制為重點(diǎn),進(jìn)一步優(yōu)化政務(wù)發(fā)展軟環(huán)境。今年以來,我中心不斷探索和研究,用發(fā)展的思路和改革的辦法,把制度建設(shè)貫穿于中心的各項(xiàng)工作。以開展機(jī)關(guān)效能年和創(chuàng)新發(fā)展年活動為契機(jī),積極開展社會綜合治安管理工作,不斷創(chuàng)新工作思路,激發(fā)工作熱情,切實(shí)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),著力解決影響工作效能的突出問題,嚴(yán)格落實(shí)首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制等四項(xiàng)制度,強(qiáng)化各項(xiàng)監(jiān)督措施,不斷積累和創(chuàng)建了內(nèi)部管理長效機(jī)制,切實(shí)提高了中心行政效能。
    (二)以建立健全管理機(jī)構(gòu)為重點(diǎn),科學(xué)創(chuàng)新**工作新機(jī)制。為加快新形勢下**事業(yè)大發(fā)展,我中心進(jìn)一步理順了**體系,建立了一系列行之有效的工作機(jī)制。一是建立健全工作機(jī)構(gòu)。根據(jù)財(cái)政廳、教育廳有關(guān)要求,反復(fù)多次與相關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通,督促全市各單位成立學(xué)生**管理中心。今年全市各高校、中職學(xué)校設(shè)立了專門**工作機(jī)構(gòu),尚未設(shè)立專門機(jī)構(gòu)的均確定了專職管理人員。二是建立健全**人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)制。專門針對全市高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校**中心負(fù)責(zé)人、經(jīng)辦工作人員以及郵政儲蓄銀行相關(guān)同志分別進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),并形成長效機(jī)制,指導(dǎo)各級工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生**政策。三是建立健全**工作獎懲機(jī)制。
    為激發(fā)**工作人員的工作積極性,在全市范圍內(nèi)開展了評優(yōu)評先活動,并形成長效機(jī)制,在全市**系統(tǒng)形成良好的比、學(xué)、趕、幫、超的工作氛圍。
    (三)以開展生源地貸款為重點(diǎn),科學(xué)展現(xiàn)**工作新亮點(diǎn)。生源地信用助學(xué)貸款是國務(wù)院為破解老機(jī)制國家助學(xué)貸款難題而推行的一種新型助學(xué)貸款模式,是我市今年以來開展的重點(diǎn)工作之一。面對新事物,我們迎難而上, 以高度的政治責(zé)任感和改革創(chuàng)新精神,經(jīng)過反復(fù)調(diào)研,邊實(shí)踐,邊摸索,邊總結(jié)。針對我市居停情況,逐步探索并建立了良性的生源地信用助學(xué)貸款運(yùn)行機(jī)制,一是貸款管理模式科學(xué)新穎。為加強(qiáng)生源地信用助學(xué)貸款和國家助學(xué)貸款動態(tài)管理,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上申請辦理助學(xué)貸款。科學(xué)形成學(xué)生申請、銀行審批、資金發(fā)放等為一體的方便快捷的工作平臺,促進(jìn)了銀行、**機(jī)構(gòu)和高校等有關(guān)部門的有效聯(lián)結(jié),切實(shí)提高了學(xué)生辦理貸款業(yè)務(wù)的準(zhǔn)確性、便利性和時效性。極大地降低了工作人員的工作量。二是貸款申辦流程快速便捷。為切實(shí)提高學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款的時效性,我們不斷探索,理順機(jī)制,最大化地簡化了學(xué)生申請、受理、審核、發(fā)放、還貸等各環(huán)節(jié)的流程,使原來需學(xué)生需3次往返3天才能辦完的事,現(xiàn)在1次半天辦完,大大降低了貧困生辦理貸款的成本。三是貸款信息采集手段獨(dú)特。我市貧困家庭學(xué)生人數(shù)多,分面廣。為順利啟動貸款,廣泛采集貧困生信息,了解貧困生需求,我中心多次派各高中學(xué)校專人趕赴各地進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,并不斷充實(shí)貧困生信息的內(nèi)容,使信息采集工作更具人性化,為各項(xiàng)**工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 隨著生源地信用助學(xué)貸款的深入開展,目前,我省老機(jī)制貸款難題已得到有效化解,切實(shí)實(shí)現(xiàn)了應(yīng)貸盡貸的目標(biāo),全市無一人因繳不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)。
    一年來,學(xué)生**工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各部門、各單位的大力支持,通過各級人員的共同努力,我中心各項(xiàng)事業(yè)都得到了長足發(fā)展,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和貧困生的需求還存在一定差距。主要表現(xiàn)在:一是全市學(xué)生**機(jī)構(gòu)還不夠健全。二是全市學(xué)生**信息管理系統(tǒng)還不夠完善。二是全市生源地信用助學(xué)貸款人數(shù)和額度還需進(jìn)一步提高。三是督查督辦的力度還需進(jìn)一步加大。對上述存在的問題,我中心將在新的一年里不斷加以改進(jìn),竭盡全力地為廣大貧困生提供更優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
    三、***年工作要點(diǎn)
    1、以實(shí)現(xiàn)應(yīng)貸盡貸為目標(biāo),進(jìn)一步推進(jìn)高校助學(xué)貸款工作。***年始,我市生源地信用助學(xué)貸款和新機(jī)制高校國家助學(xué)貸款將同步進(jìn)行,高校助學(xué)貸款工作以生源地信用助學(xué)貸款為主,高校國家助學(xué)貸款為輔,力爭做到凡符合條件的學(xué)生都可以申請到助學(xué)貸款,做到應(yīng)貸盡貸。
    2、以加強(qiáng)制度建設(shè)為保障,進(jìn)一步做好****金發(fā)放工作。積極貫徹落實(shí)黨中央的新的**政策,結(jié)合我市學(xué)生**工作實(shí)際,進(jìn)一步完善**金管理發(fā)放辦法。
    3、以建立督查機(jī)制為依托,加強(qiáng)對違規(guī)違法行為的查處力度。擬建立長效督查機(jī)制,配合省內(nèi)各級財(cái)政部門、勞動保障和監(jiān)察、審計(jì)部門,對全市**工作進(jìn)行定期督查或不定期抽查。
    4、以業(yè)務(wù)考核為抓手,進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。進(jìn)一步督促各級各類學(xué)校繼續(xù)整合,落實(shí)人員編制和經(jīng)費(fèi),促進(jìn)和健全市學(xué)生**機(jī)構(gòu)。采取多種形式對全市各級各類學(xué)生**工作人員進(jìn)行分類指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)生**工作人員的素質(zhì)。
    5、以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段,進(jìn)一步加強(qiáng)信息化管理的研究、應(yīng)用和推廣。針對各級各類學(xué)校八類**工作,著手開發(fā)、分步實(shí)施學(xué)生**管理軟件系統(tǒng),加速全面實(shí)現(xiàn)全市學(xué)生**工作信息化管理。
    6、以誠信教育為切入點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)**政策宣傳。積極組織各類社會公益活動,營造和諧氛圍,加強(qiáng)對高校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的感恩教育,鼓勵誠信貸款,誠信還貸。
    一個溝通的橋梁。
    8、以促和諧,保穩(wěn)定為根本,認(rèn)真落實(shí)我市高校國家助學(xué)貸款貼息。
    201*年,我校的的學(xué)生資助工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在教育局學(xué)生資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,在各
    班級
    的大力支持、積極配合下,認(rèn)真貫徹黨和國家的資助政策,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo),以實(shí)施資助工作為重點(diǎn)來開展工作。一年來,我們求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建了在校農(nóng)村貧困生補(bǔ)助工作助學(xué)體系,加大了對貧困學(xué)生的資助力度,確保了貧困家庭學(xué)生不因貧困而輟學(xué),愛心助學(xué)工作取得顯著成績.現(xiàn)將201*年我校貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下:
    一、我校貧困學(xué)生基本情況: 201*年,我校在校學(xué)生329人,其中確定受資助的貧困生為15人。
    二、 我校貧困生助學(xué)工作采取的主要措施
    (一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全工作機(jī)構(gòu)
    1、做好貧困生的資助工作是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。
    2、我們的目標(biāo)是:不遺漏一個貧困生。通過一年的努力,我校形成了貧困生資助管理系統(tǒng),此項(xiàng)工作日益步入正軌,向經(jīng)?;壍腊l(fā)展。
    (二)明確責(zé)任,狠抓工作落實(shí)
    1、做好貧困生調(diào)查工作,摸清在1一6年級困生現(xiàn)狀。今年,我們深入開展對貧困學(xué)生困難狀況深入細(xì)致的調(diào)查、核實(shí)工作。讓學(xué)校、班主任更準(zhǔn)確地掌握貧困生狀況,在每學(xué)期初做好貧困生資助計(jì)劃.
    2、實(shí)行資助活動公示、公開,增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對貧困生的認(rèn)定,我們嚴(yán)格按上級要求辦事,經(jīng)過申請、評選、走訪核實(shí)、公示、審核確定等幾個階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
    3、加大資助貧困生政策的宣傳力度.一方面通過學(xué)校宣傳欄、黑板報、集會等方式宣傳,另一方面通過讓家長收看電視、收聽廣播等形式了解國家的資助政策。讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知.
    4、加強(qiáng)對貧困生的思想道德教育、誠信教育、克服困難的思想教育,開展貧困生的心理健康咨詢工作。
    三、主要工作成效
    在教育局學(xué)生資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,2015年,我校受資助學(xué)生15人,資助經(jīng)費(fèi)近千元 。
    四、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
    1、貧困生助學(xué)工作經(jīng)常需要提前做好準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備充分了,助學(xué)工作才能做到位,才能做得好。在這個方面,今后還需要持續(xù)不 斷地堅(jiān)持。
    2、做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,相關(guān)資料都是錄入電腦信息化管理,因此,需要隨時注意收集數(shù)據(jù)。另外,還應(yīng)豐富助學(xué)方式,充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作好宣傳工作。
    的思想動態(tài),在思想上給予他們正確的引導(dǎo)。
    五、下一步打算
    在今后的工作中,需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),揚(yáng)長避短,分析清楚形勢及現(xiàn)狀,做好以下貧困生救助工作:
    1、做好開學(xué)初的學(xué)生資助助學(xué)工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)好這項(xiàng)的優(yōu)惠政策;
    2、做好新生貧困家庭學(xué)生的調(diào)查摸底、統(tǒng)計(jì)工作;
    3、做好救助貧困生相關(guān)宣傳工作;
    4、積極做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
    五里
    小學(xué)
    一、基本情況
    自開展學(xué)生資助工作以來,我校切實(shí)做到及時、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中,無一遺漏。困難寄宿生資助情況:2015年班級數(shù)為11個,學(xué)生人數(shù)為307人,資助困難寄宿生6人,每人xx-x元,計(jì)xx-xx元。每次資助經(jīng)費(fèi)全額打到學(xué)生家長的賬戶中,由學(xué)生家長全額領(lǐng)回。
    二、主要做法
    (一)宣傳政策,摸排情況
    為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況,學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級后,在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式,摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況,填寫貧困學(xué)生調(diào)查表,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況提出資助建議,上報資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組;領(lǐng)導(dǎo)小組對全校待資助學(xué)生情況進(jìn)行匯總,分析,提出資助意見并審核,最后將資助名單上報鎮(zhèn)、縣相關(guān)機(jī)構(gòu)。為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中,我們通過辦專欄、寫標(biāo)語,發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行廣泛宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會全方位了解資助政策,熟悉資助申報程序,即家長提出申請、教師調(diào)查走訪、評審委員會評審、社會公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監(jiān)管,從而營造了全社會關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長、學(xué)習(xí)的良好氛圍。
    (二)領(lǐng)會精神,落實(shí)制度
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決落實(shí)執(zhí)行上級有關(guān)文件,規(guī)范建立相關(guān)檔案。
    2、完善制度,規(guī)范管理。學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,嚴(yán)格資助流程,為資助管理工作提供強(qiáng)有力的保障,使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校在認(rèn)真研究國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上,制定貧困生資助工作制度;并認(rèn)真做好學(xué)生資助計(jì)劃、學(xué)生資助工作總結(jié)、經(jīng)常開展學(xué)生資助工作自查。
    (三)嚴(yán)格程序,規(guī)范檔案
    按照縣教體局學(xué)生資助工作文件要求,每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況摸底,認(rèn)真規(guī)范建立貧困生檔案,規(guī)范管理公示原材料,嚴(yán)格按上級要求,做到公正、公開、透明及電話監(jiān)督。
    三、存在問題
    我校學(xué)生資助工作歷來嚴(yán)格按照程序、規(guī)則進(jìn)行操作,以公正、公開、透明為原則,受到了家長、社會的肯定與好評。主要存在的問題是受經(jīng)費(fèi)的制約,學(xué)生資助的硬件設(shè)備不行,沒有專用的電腦、辦公室。
    四、整改措施
    今后的學(xué)生資助工作,我們將在堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、公開、透明的前提下,加大教師走訪力度,找準(zhǔn)學(xué)生基本情況,把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生身邊。同時,爭取資金,提高學(xué)校對資助工作的重視程度,改善資助工作辦公條件,使資助工作做得更實(shí)、更細(xì)、更完善。
    小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)篇十四
    為充分落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動成果更好地幫助全市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),在上級資助中心和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,市學(xué)生資助中心認(rèn)真落實(shí)國家資助政策,創(chuàng)新思維,勤勉工作,完善管理,高效運(yùn)作。全面完成了各項(xiàng)資助工作任務(wù),資助工作水平位于全省前列。由于工作到位,資料完備,績效評價準(zhǔn)確,20xx年我局繼續(xù)榮獲全省學(xué)生資助工作先進(jìn)單位稱號。主要工作情況如下:。
    1.盯緊目標(biāo),全面完成國家政策性資助任務(wù)。20xx年,根據(jù)國家資助政策,我市全年共資助學(xué)生44734人次,資助金額3616.77萬元。
    (1)學(xué)前教育政府資助6266人次,313.39萬元。
    (2)義務(wù)教育學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助:14836人次,848.23萬元。
    (3)高中國家助學(xué)金:3390人次,339萬元。
    (4)中職國家助學(xué)金:1781人次,總計(jì)178.1萬元。
    (5)中職免學(xué)費(fèi):18461人次,20xx.06萬元。
    另,全年生源地信用助學(xué)貸款315人,共貸款250.89萬元,到目前為止收回助學(xué)貸款427筆,本息合計(jì)211.5萬元。
    2.主動對接,積極引導(dǎo)和爭取社會力量資助。今年社會力量捐資助學(xué)工作有所創(chuàng)新突破。目前我市社會助學(xué)有“江海陽光r26;慈善r26;福彩助學(xué)”、“利民助學(xué)”、“南通青年民營企業(yè)家商會”、部分公司和個人等形式共資助貧困學(xué)生252人,資助金額達(dá)122.79萬元。其中:江海陽光r26;慈善r26;福彩助學(xué)17人,資助8.5萬元;利民助學(xué)20人,資助10萬元;民政局資助學(xué)生35人,資助10.2萬元,團(tuán)市委“園夢行動”資助學(xué)生108人,資助53.1萬元;市慈善會資助學(xué)生60人,資助18萬元;市工商聯(lián)“奉獻(xiàn)愛心,行善八月”資助學(xué)生19人,資助2.75萬元;南通青年民營企業(yè)家商會資助4人,資助1.08萬元,公司和個人直接或通過資助中心資助49人,資助19.16萬元。此外,市老年促進(jìn)會、市總工會也都對貧困學(xué)生進(jìn)行一系列資助。今年,由于信息溝通及時,工作跟蹤準(zhǔn)確,成功為如皋今年考上大學(xué)的20位貧困學(xué)生爭取到每人5000元的利民助學(xué)金和部分捐贈衣物,并讓學(xué)生在人生自信、自強(qiáng)等方面受到了很好的教育。一些公司和個人在繼續(xù)和加大資助力度的同時還發(fā)動其他有實(shí)力的同事、同學(xué)、朋友加入到資助行列中來,一些愛心人士通過各種途徑資助貧困生。資助中心按資助者的要求在提供信息、主動聯(lián)系、跟蹤服務(wù)等方面做了大量有益的工作。
    3.務(wù)實(shí)工作,全面開展貧困大學(xué)生助學(xué)貸款和貸后管理工作。今年,國家對貧困大學(xué)(研究)生的資助提高了標(biāo)準(zhǔn),程序和手續(xù)也簡化了許多。我們第一時間通過多種途徑向?qū)W校和高三學(xué)生宣傳國家新的資助政策,按序時進(jìn)度開展工作。五月份下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年度生源地信用助學(xué)貸款預(yù)申請工作的通知》,對有貸款需求的學(xué)校下達(dá)了如皋市20xx年度生源地信用助學(xué)貸款額度分解表,要求各普通高中、中等職業(yè)學(xué)校在學(xué)生中廣泛宣傳相關(guān)貸款政策,積極組織符合條件的學(xué)生預(yù)申請。在人手緊張的情況下,我們充分利用高校11名大學(xué)生到我中心實(shí)習(xí)的機(jī)會,突擊培訓(xùn),幫助學(xué)生辦理貸款手續(xù),并在規(guī)定的時間里將需要貸款的學(xué)生全部辦結(jié)。20xx年,在高中畢業(yè)人數(shù)總量減少的情況下,由于工作推進(jìn)力度加大,仍辦理大學(xué)生助學(xué)貸款315人,貸款總額250.89萬元保持去年相當(dāng)水平。到目前為止,今年已收回到期助學(xué)貸款427筆,本息合計(jì)211.5萬元,全面完成或超額完成國開行和省資助中心下達(dá)的全年貸款回收任務(wù),繼續(xù)保持在全省前列水平。
    做好貧困學(xué)生資助工作是“三嚴(yán)三實(shí)”教育實(shí)踐活動成果的具體體現(xiàn),也是關(guān)心貧困弱勢群體,支持扶貧,構(gòu)建和諧社會,促進(jìn)公平的重要舉措之一。為全面做好這項(xiàng)工作,我們積極思考,創(chuàng)新工作,采取了一系列卓實(shí)有效的措施開展工作:。
    一、建立組織,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。
    我市從市級層面到各學(xué)校(幼兒園)都按要求完善和建立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,市政府由分管副市長任組長,政府辦、財(cái)政、人社、教育主要領(lǐng)導(dǎo)任副組長。各學(xué)校(幼兒園)由校長(園長)負(fù)總責(zé),明確一名副職和專門人員具體負(fù)責(zé)資助工作,教育局還聘請了各鎮(zhèn)中心初中主辦會計(jì)為資助管理員,建立市、學(xué)生資助管理中心和鎮(zhèn)(學(xué)校、園)學(xué)生資助管理網(wǎng)絡(luò),明確責(zé)任,形成合力。
    二、宣傳政策,規(guī)范程序,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。
    為讓社會和廣大群眾更好地理解和掌握國家對貧困生的資助政策,今年通過多種渠道開展政策宣傳,市教育電視臺在《教育視窗》為學(xué)生資助宣傳專題制作了一期節(jié)目,效果反應(yīng)非常好。各鎮(zhèn)教育管理中心、各學(xué)校均開辟了資助宣傳欄,在醒目位置擺放宣傳板,張掛宣傳橫幅,如皋電視臺經(jīng)常在新聞頻道宣傳資助政策,對象范圍,發(fā)放程序等。在貧困生的認(rèn)定上,我們嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范程序,適時公示,確保“公平、公正、公開”,讓有限的資助資金真正用在最需要幫助的貧困學(xué)生身上。
    三、落實(shí)要求,健全制度,明確范圍。
    為貫徹落實(shí)省廳學(xué)生資助管理工作的要求,全力做好我市困難學(xué)生資助管理工作,在認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上結(jié)合本市實(shí)際及時下發(fā)了《關(guān)于做好全市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生統(tǒng)計(jì)工作的通知》、《關(guān)于下達(dá)20xx-20xx學(xué)年學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童政府資助名額的通知》、《關(guān)于下達(dá)20xx年秋季學(xué)期義務(wù)教育學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助名額和經(jīng)費(fèi)指標(biāo)的通知》、《關(guān)于下達(dá)20xx年秋季普通高中國家助學(xué)金名額及經(jīng)費(fèi)指標(biāo)的通知》、《關(guān)于做好20xx-20xx學(xué)年中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)金管理工作的通知》、《關(guān)于做好20xx年度生源地信用助學(xué)貸款預(yù)申請工作的通知》等一系文件,要求各類學(xué)校全力做好貧困生資助工作,明確資助范圍和標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)資助經(jīng)費(fèi)指標(biāo),保證資助工作制度化、規(guī)范化。
    四、足額預(yù)算,部門協(xié)調(diào),及時發(fā)放。
    20xx年度預(yù)算時,我們對全市學(xué)生總?cè)藬?shù)、貧困學(xué)生的現(xiàn)狀等情況進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)查,得出了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),根據(jù)資助要求和標(biāo)準(zhǔn)測算出資助經(jīng)費(fèi)總額,及時上報財(cái)政,納入年度財(cái)政預(yù)算。在此基礎(chǔ)上,和民政、人社、財(cái)政等部門共同研究,共同參與,共同審核、共同確認(rèn)。在完成相關(guān)程序和審批手續(xù)后由財(cái)政安排資金經(jīng)指定銀行將補(bǔ)助款項(xiàng)足額打到學(xué)生資助卡上。既保證了??顚S?,也杜絕了管理上的漏洞。
    五、接受監(jiān)督,防范風(fēng)險、合規(guī)合法。
    貧困學(xué)生資助工作是一項(xiàng)體現(xiàn)黨和國家關(guān)心弱勢群體的民心工程,涉及面廣,資金量大,我市財(cái)政局、教育局、人力資源和社會保障局等部門一直對這項(xiàng)資金的管理和使用進(jìn)行全程監(jiān)督,確保??顚S?、專項(xiàng)核算。同時隨時接受審計(jì)、監(jiān)察部門的檢查和監(jiān)督,接受社會和廣大人民群眾的審查監(jiān)督。針對可能出現(xiàn)的違規(guī)和漏洞,我們制定了有效的防范措施,很好地杜絕了弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國家資助資金的現(xiàn)象。多年來,未發(fā)現(xiàn)一起違規(guī)使用國家資助資金的`事件。
    六、完善資料,及時歸檔,準(zhǔn)確評價。
    績效評價工作是全市學(xué)生資助工作的重要組成部分,也是黨和人民群眾直接了解資助工作成果的途徑。因此資料的搜集、整理和完善是做好學(xué)生資助工作績效評價的關(guān)鍵。平時就注意根據(jù)考核要求將資助資料完善歸檔,建立目錄,分類裝冊。20xx年我市的資助工作績效工作在全省取得較好名次,再次獲得先進(jìn)單位稱號。今年我們將在去年工作基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺,對照親考核要求和標(biāo)準(zhǔn),不斷完善。根據(jù)目前預(yù)測,20xx年我市的學(xué)生資助工作有望繼續(xù)在全省保持前列。
    小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)篇十五
    一、基本情況。
    自開展學(xué)生資助工作以來,我校切實(shí)做到及時、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中,無一遺漏。困難寄宿生資助情況:20xx年班級數(shù)為xx個,學(xué)生人數(shù)為xxx人,資助困難寄宿生xx人,每人xxx元,計(jì)xxx元。每次資助經(jīng)費(fèi)全額打到學(xué)生家長的賬戶中,由學(xué)生家長全額領(lǐng)回。
    二、主要做法。
    (一)宣傳政策,摸排情況。
    為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況,學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級后,在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式,摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況,填寫貧困學(xué)生調(diào)查表,并根據(jù)學(xué)生的`實(shí)際情況提出資助建議,上報資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組;領(lǐng)導(dǎo)小組對全校待資助學(xué)生情況進(jìn)行匯總,分析,提出資助意見并審核,最后將資助名單上報鎮(zhèn)、縣相關(guān)機(jī)構(gòu)。
    為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中,我們通過辦專欄、寫標(biāo)語,發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行廣泛宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會全方位了解資助政策,熟悉資助申報程序,即家長提出申請、教師調(diào)查走訪、評審委員會評審、社會公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監(jiān)管,從而營造了全社會關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長、學(xué)習(xí)的良好氛圍。
    (二)領(lǐng)會精神,落實(shí)制度。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決落實(shí)執(zhí)行上級有關(guān)文件,規(guī)范建立相關(guān)檔案。
    2、完善制度,規(guī)范管理。學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,嚴(yán)格資助流程,為資助管理工作提供強(qiáng)有力的保障,使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校在認(rèn)真研究國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上,制定貧困生資助工作制度;并認(rèn)真做好學(xué)生資助計(jì)劃、學(xué)生資助工作總結(jié)、經(jīng)常開展學(xué)生資助工作自查。
    (三)嚴(yán)格程序,規(guī)范檔案。
    按照縣教體局學(xué)生資助工作文件要求,每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況摸底,認(rèn)真規(guī)范建立貧困生檔案,規(guī)范管理公示原材料,嚴(yán)格按上級要求,做到公正、公開、透明及電話監(jiān)督。
    三、存在問題。
    我校學(xué)生資助工作歷來嚴(yán)格按照程序、規(guī)則進(jìn)行操作,以公正、公開、透明為原則,受到了家長、社會的肯定與好評。主要存在的問題是受經(jīng)費(fèi)的制約,學(xué)生資助的硬件設(shè)備不行,沒有專用的電腦、辦公室。
    四、整改措施。
    今后的學(xué)生資助工作,我們將在堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、公開、透明的前提下,加大教師走訪力度,找準(zhǔn)學(xué)生基本情況,把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生身邊。同時,爭取資金,提高學(xué)校對資助工作的重視程度,改善資助工作辦公條件,使資助工作做得更實(shí)、更細(xì)、更完善。
    小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)篇十六
    為了積極貫徹遼寧省關(guān)于國家生源地助學(xué)貸款文件精神,做好本學(xué)期國家生源地助學(xué)貸款相關(guān)工作,更好地為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生服務(wù),學(xué)生幫扶與援助中心陸續(xù)開展了國開行生源地助學(xué)貸款的信息錄入工作和非國開行助學(xué)貸款回執(zhí)辦理工作。
    根據(jù)上級文件要求,學(xué)生幫扶與援助中心將相關(guān)通知下發(fā)到二級院系,從8月30日陸續(xù)上交非國開行貸款相關(guān)材料、9月7日收取各院系國開行貸款回執(zhí)單開始,逐步完成貸款相關(guān)工作。此項(xiàng)工作學(xué)生幫扶與援助中心全體成員按要求審核包括研究生學(xué)院在內(nèi)的全校17個院系上交的約1100份工作材料并幫助申請非國開行助學(xué)貸款的同學(xué)辦理相關(guān)材料;最后,將國開行生源地助學(xué)貸款材料回執(zhí)單的相關(guān)信息錄入國開行管理系統(tǒng)。學(xué)生幫扶與援助中心小組成員深知每一項(xiàng)工作的重要性,也為了能讓同學(xué)們申請的國家助學(xué)貸款順利到賬,小組成員利用一切可以利用的課余時間,加班加點(diǎn),將貸款學(xué)生的學(xué)號、院系、欠繳費(fèi)用金額、回執(zhí)校驗(yàn)碼等信息一字不差的錄入國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款系統(tǒng)中,不敢有一絲懈怠,盡心盡力地為大家服務(wù)。