學校講安全演講稿(匯總15篇)

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    演講稿的目的是引起聽眾的興趣,激發(fā)他們的思考,并引發(fā)對話和討論。演講稿的結尾要有總結性的陳述,可以再次強調(diào)自己的觀點,并以鼓勵或呼吁等方式結束演講。演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達信息、表達觀點或者作為講授知識的一種文體,它是人們進行公開演講時所借助的一種語言工具。演講稿是為了在一定的時間和空間內(nèi),充分展示演講者的才華和思想,以期引起聽眾的共鳴與思考。那么我們該如何準備一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題,確定要傳達的信息和觀點。其次,我們需要充分了解觀眾的背景和需求,以便調(diào)整語言和表達方式。此外,我們還需要進行充分的資料搜集、選題和組織,確保演講內(nèi)容的準確性和連貫性。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。希望這些范文能幫助大家更好地理解演講稿的寫作技巧和方法,提升自己的演講能力。讓我們一起來看看吧!
    學校講安全演講稿篇一
    各位老師、親愛的同學們:
    大家好!
    人的生命是可貴的,人的生命也是脆弱的,提高安全意識我們要行動起來,讓安全銘記在我們心中。
    學校安全存在十大隱患:一、來自學生之間的暴力、打斗行為。
    二、來自學生之間的欺詐、侵權行為。三、放學后,來自校外不良人員對在校學生的侵害。
    四、廁所、學校死角學生聚伙吸煙、打斗行為。
    五、商店、食堂、小賣點的食品安全。
    六、由網(wǎng)吧等社會文化娛樂場所引發(fā)的不安全因素。
    七、學校內(nèi)部的丟竊,包括自行車丟失。
    八、失火、觸電、溺水,中毒。
    九、理化生實驗,體育運動中的意外傷害。
    十、課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。對這些學校安全隱患,我們要認真學習,嚴格約束自我,遵守禮貌禮儀,遵守紀律,杜絕隱患的發(fā)生!平平安安、快歡樂樂地投入到學習中去,讓我們健康成長!
    同學們,珍愛生命,保證安全,維護學校安寧是我們每個同學的義務,我們加油吧!
    學校講安全演講稿篇二
    尊敬的各位領導,各位同事:
    大家好!我是**電廠***,今天在這里和大家共話一個主題——安全。 我們每個人參加工作就要經(jīng)歷“三級”安全教育,時刻大家都在講安全,大家都深知對于任何企業(yè)來講“安全就是最大的效益”!安全無論在生活還在工作中都是第一位的!沒有了安全的保障一切都是浮云。
    雨季歷來就是電力事故高發(fā)的階段,為此電廠及時開展了各項演練:廠用電中斷、汽輪機油系統(tǒng)著火、化水酸堿管道泄漏、雨季三防及消防等等應急演練。通過各項應急演練、“事故排版展”和“安全咨詢?nèi)铡弊尠踩砟罡由钊肴诵模屆棵毠ざ寄茉谟龅窖菥氈械膱鼍皶r從容應對。古人云:以銅為鏡可以正衣冠,以史為鏡可以知興衰,以人為鏡可以明得失。以事故為鏡可以讓我們懂得,一次小小的疏忽、一個簡單的錯誤、一處不當?shù)男袨?,就會釀成一起機毀人亡的慘痛事故。牢記血的教訓,時刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦,時刻讓警鐘常鳴。
    容易的事,它需要我們?nèi)w職工從思想上高度重視安全,自覺遵守安全規(guī)程,嚴格按照操作程序,在工作中要做到三心:一是工作專心,盡職盡責一心一意做好自己的工作。二是工作細心。不管在哪個崗位,都要對工作精益求精,嚴格操作程序,及時發(fā)現(xiàn)問題處理問題。三是工作要有責任心,要樹立“廠興我榮 廠衰我恥”的思想觀念,立足崗位,愛崗敬業(yè),干標準活,做放心事。用認真再認真的態(tài)度做好每一天的工作。
    如果把生命比作一葉在歲月長河中行駛的小舟,那么安全就是指引生命方向的燈塔。讓我們時刻珍愛生命重視安全,時刻遵章守紀,讓《規(guī)程》和《安規(guī)》成為我們行為的準繩,在各項工作中去避免百分之一的疏漏,千分之一的僥幸,萬分之一的偶然,共同筑起安全的長城,讓安全生產(chǎn)的警鐘長鳴! 安全連著你我他,搞好安全靠大家。讓我們共同攜起手來,人人抓安全,人人保安全,為了我們的生命和幸福,讓安全工作在我們的崗位、在我們的廠區(qū)永遠都是滿分!
    謝謝大家!
    學校講安全演講稿篇三
    尊敬的各位家長:
    大家好!感謝能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。
    學校非常重視安全工作,多次召開領導班子和班主任會議,反復強調(diào)要將學生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項經(jīng)常性工作,列入到工作的重要日程。春季來臨,乘車安全成為重點,使小學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,是我們學校義不容辭的責任,同時也是我們在座各位家長的責任。
    學生良好交通行為習慣包括:學生上放學,自覺排隊在道上通行;不在車前、車后猛跑,橫穿道路;不在道路上追車、扒車、嬉戲玩耍;乘車時不將頭、手伸出窗外;騎自行車不撒把、并行、競逐;不乘坐三無車、超員車等。
    現(xiàn)在在座家長的孩子多是集體包車或多人合伙搭車上下學,剛才我們看了交通事故的視頻材料,給了我很大震憾,我不知道你有沒有這種感覺。春季來臨,為車輛行車安全帶來了隱患,如果超員,剎車的安全系數(shù)會因為人數(shù)的增加而降低。為了您孩子的安全,請各位家長關注一下,車輛是否手續(xù)齊全,是否存在超員現(xiàn)象等,希望各位家長能把您孩子的安全放在第一位,寧可每天多出幾個錢,也要讓學生乘坐合格車輛。家長過的是孩子的日子,你掙錢的目的還不是要讓孩子過得比我們好嗎?別說三無車輛,即使是超員車保險公司都不給賠,司機一旦沒錢賠,怎么辦?一旦出現(xiàn)一點事故,后悔的是我們。我們少一個學生坐超員車,車就增加一分安全,就會給乘車學生的家庭少帶來一份悲痛。
    “車禍猛于虎”。為了避免交通事故的發(fā)生,讓安全與您和孩子同行,我們特此召開這次學生家長會,旨在倡導全體學生和家長,樹立安全意識,遵守交通規(guī)則,確保您的孩子高高興興上學來,平平安安回家去。我們向您要求:
    一、時常注意交通安全。
    不要讓您的孩子乘坐下列車輛:報廢車輛,無牌、無證、無保險合格證車輛,超員車輛,貨運車、摩托車、機動三輪車、農(nóng)用車等非客運車輛,發(fā)現(xiàn)這些車輛搭載運送學生上學,學校要及時制止,并立即向當?shù)卣蚺沙鏊e報。
    二、要提醒孩子,時時注意交通安全,處處遵守交通規(guī)則。
    您的千叮嚀萬囑咐,將增加孩子的安全意識。加強對孩子的交通安全教育。您要配合學校老師,教育自己的孩子學習并遵守交通法規(guī)。上學、放學及平時不要在馬路上游玩、嬉戲、追逐;您的諄諄告誡,將增加孩子的安全責任。特別是特殊天氣,冬季大霧、夏季雷雨、易發(fā)生交通事故。學生雷雨天的行路安全等。嚴禁學生玩火,嚴禁私拉電線私安插座等。加強家庭內(nèi)燃煤爐管理和安全教育,預防煤氣中毒事件的發(fā)生。嚴禁學生到河灣池塘水庫等地玩耍等。嚴禁學生在校園內(nèi)燃放煙花爆竹。
    三、引導孩子養(yǎng)成良好的交通習慣。
    您在言傳的同時,要大手牽小手,用自己的身教告訴孩子,走路要走人行道,不要橫穿馬路,不要邊看書邊走路,不要邊聽歌邊走路。乘車時,不要將頭探出車外,打的時,一定要從車的右側車門上下,下車后也不要突然橫穿馬路,要做到“一看二停三通過”。十字路口要服從交警或信號燈指揮,不闖紅燈。您的以身垂范,將增加孩子的安全砝碼。
    尊敬的家長,孩子的安全,是您和我們最大的牽掛,交通安全關系孩子的一生,也維系您全家的未來,讓我們立即行動起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,為孩子撐起一片平安的藍天!
    最后祝愿您全家平安、幸福!再一次感謝各位家長的配合!
    學校講安全演講稿篇四
    大家好!今天我演講的題目是——重視安全教育。
    隨著我們年齡的增長,活動領域越來越寬,安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。
    有專家認為,通過教育和預防,80%的意外傷害事故是可以避免的,這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識,經(jīng)常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式,讓同學們了解在我們生活中存在的安全問題。
    每位家長、老師都希望我們高高興興上學來,安安全全回家去,交通安全是影響我們安全的重要因素,那么,我們是否具有交通安全意識呢?上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候,在路上行走時,不要互相打鬧、追逐,要學會謙讓,不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學來說,不騎車帶人,不騎飛車,騎車時不聽耳機等,保持車況完好,不逆行,轉彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施,隨著冬季的到來,交通安全更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時,還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火,但如果使用不當或管理不好,就會發(fā)生火災,它嚴重威脅了人們的生活,給人民財產(chǎn)和國家建設發(fā)展,造成巨大損失。在學校,我們應注意不要把火柴、火機等物品帶入校園;在學校不吸煙;在老師指導下嚴格按照要求進行涉及易燃化學藥品的實驗;愛護消防設施等。在家中,我們應注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時關閉;不玩火等。如果在火災來臨時,我們要臨危不亂,積極自救。在今后的學習生活中,我們要認真學習自護自救知識,鍛煉自護自救能力,果斷的、正確的進行自護自救,機智的處置遇到的各種異常情況和危險。
    親愛的同學們!為了我們每一個人的健康成長;為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學習安全教育知識、增強安全意識——為生命筑起堅固的城墻!謝謝大家!
    學校講安全演講稿篇五
    大家好!
    人的生命只有一次,但我們生活的環(huán)境卻處處危險,隨時都會讓我們失去生命。
    今年1月14日中午12時左右,原告將自有的qq轎車停放在太倉市瀏河鎮(zhèn)公園里住宅樓前的兩棵芭蕉樹下。下午2時左右,被告李某和其他同學一起到太倉市瀏河鎮(zhèn)的公園游玩。李某提出找點樹皮用火點著玩并從兩棵芭蕉樹上撕下一些樹皮,向其他同學要了打火機將撕下的樹皮點著,樹皮燃燒了三、四分鐘后,李某上前將火踩滅與其他同學一起到公園南面繼續(xù)游玩。在約30分鐘后他們回來時,看見兩棵芭蕉樹燃燒起來,車也已燃燒。后經(jīng)他人報警,消防隊趕來后,將火撲滅,此時原告車已嚴重毀損。事故發(fā)生后,經(jīng)太倉市公安局瀏河派出所出警調(diào)查和協(xié)調(diào),李某父書面同意賠償原告損失18000元。后因李某父親提出被毀車輛停車不當及其他同學也應承擔責任未付,故起訴至太倉人民法院。法院審理后認為,本案李某系限制民事行為能力人,其父母作為監(jiān)護人未盡到監(jiān)護責任,以致李某在玩火時引起火災,造成原告的車輛毀損的經(jīng)濟損失,應由監(jiān)護人承擔民事責任。對于被告的辯解,法院認為因原告停放車輛的位置與火災的發(fā)生無因果關系及火災的發(fā)生是由李某點火玩耍引起與其他同學無關而未予采納。近日,江蘇太倉市人民法院宣判了該起因未成年人引發(fā)火災造成車輛毀損的賠償糾紛案件,最終判決未成年人父母承擔全部責任,賠償原告18000元。
    20xx年3月27日,吉林省松原市扶余縣萬發(fā)鄉(xiāng)中學一棟400平方米的磚瓦結構的平房學生宿舍發(fā)生火災。大火燒毀了12間學生宿舍,共415平方米。四名初中生在火災中喪生,11名學生被燒成重傷。這是近十年來,吉林省傷亡最慘重的一起校園火災。
    20xx年6月9日晚23時半,云南省昆明市尋甸縣羊街鎮(zhèn)三元莊村小學發(fā)生火災。尋甸縣公安局接報立即出動派出所民警和消防大隊官兵趕到現(xiàn)場撲救。由于起火房屋為土木結構舊房,過火較快,撲救工作難度較大,至次日2時半大火才被撲滅,從火場中救出9名學生。大火將住宿在該校同一宿舍內(nèi)的8名男學生燒死,燒毀面積約330平方米的教室4間,學生宿舍7間。
    20xx年11月15日14時,上海市膠州路718號膠州教師公寓起火,釀成特大火災事故。事故導致58人死亡,2月3日除夕夜晚間12點左右,沈陽皇朝萬鑫酒店突然發(fā)生火災,損失慘重,7月16日新港附近的大連中石油國際儲運有限公司原油罐區(qū)輸油管道發(fā)生爆炸,造成原油大量泄漏并引起火災,爆炸事件對大連海洋生態(tài)的影響將是“長期的,不可低估”的。
    在這些災難面前,留給我們的是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應該做些什么?只有珍愛生命,生活才能幸福美滿?!半[患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,是我們大家都應該遵守的信條。只要我們每個人都能以高度的消防安全責任感,科學的消防態(tài)度搞好火災的預防,許多火災都可避免。
    有些消防安全知識我們一定要知道:
    (1)父母師長要教育兒童養(yǎng)成不玩火的好習慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災。
    (2)切莫亂扔煙頭和火種。
    (3)室內(nèi)裝飾裝修不宜采用可燃材料。
    (4)消火栓關系公共安全,切勿損壞、圈占或埋壓。
    (5)愛護消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。
    (6)切勿攜帶易燃危險品進入公共場所和乘坐公共交通工具。
    (7)進入公共場所要注意觀察消防標志,記住疏散方向。
    (8)在任何情況下都要保持疏散通道暢通。
    (9)任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為,都可向公安消防部門或值勤公安人員舉報。
    (10)生活用火要特別小心,火源附近不要放置可燃物品。
    (11)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,速關閥門,打開門窗,切勿觸動電器開關和使用明火。
    (12)電器線路破舊、老化要及時修理、更換。
    (13)電路保險絲(片)熔斷,切勿用銅絲、鐵絲代替。
    (14)不能超負荷用電。
    (15)發(fā)現(xiàn)火災迅速打電話119報警,消防隊救火不收費。
    (16)了解情況的人,應及時將火場內(nèi)被困人員及易燃易爆危險品情況告訴消防人員。
    (17)火災襲來時要迅速疏散逃生,不要貪戀財物。
    (18)必須穿越濃煙逃生時,應盡量用浸濕的衣物披裹身體、捂住口鼻,貼近地面前行。
    (19)身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。
    (20)大火封門無法逃生時,可用浸濕的`被褥、衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救待援。
    “遠離火災,創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,提高消防意識,愛自己,愛親人,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!謝謝大家!
    學校講安全演講稿篇六
    為學校安全工作,責任,消除隱患,學生的身心健康和生命財產(chǎn)安全,平安、衛(wèi)生、文明、校園的建設,特簽訂本責任書。
    科任教師:
    1、上課或下班輔導應先學生的出勤情況,對無故缺席的學生應反饋給班主任(如班主任不在,可告知年級組長或值班),以便與學生監(jiān)護人,摸清學生缺席原因。
    2、如有學生早退和擅離課堂,應制止和教育,并向班主任反潰。
    3、尊重學生,依法從教,以德從教,教學言行要文明、規(guī)范,體罰和打罵學生;要冷靜課堂上的突發(fā)事件或擾亂課堂秩序的學生,將學生趕出教室,不可使事態(tài)。
    4、上課預備鈴響后到班,堅守課堂陣地,上課期間,隨意離開教室,在可預見狀況下,承擔上課期間安全責任;課任教師要全程監(jiān)護學生安全學習(如體育課、實驗課較多的不安全因素)。若因教師不按時到崗的安全事故,由科任教師(是音、體、美、信息等學科)。
    5、批評學生注意,注重心理疏導,防止不良后果。
    6、“首視”制度,看到事故的教師要負起責任,。學生遇到危險和受到侵害,要幫助和保護學生并排除后再向班主任或值班反映。
    7、學生有特異體質(zhì)或者特定疾病,不宜參加某種教育教學活動,教師知道或者應當知道,但未予以必要注意的應承擔責任。
    8、科任教師私自調(diào)課。若因私自調(diào)課位而引發(fā)的事故,由學校認定課程的科任教師。
    9、課余,教師讓學生為辦私事,謀私利。組織學生外出活動或參觀,學校批準后方可。要手機、電話通訊暢通。
    11、教師上班期間上網(wǎng)聊天、游戲、登錄非法網(wǎng)站等。
    12、科任教師因違反工作要求而責任事故的,按規(guī)定,經(jīng)濟損失的要經(jīng)濟賠償,情節(jié)嚴重的要追究其法律責任。
    學校講安全演講稿篇七
    大家好!
    我是來自_級班的,今天我演講的題目是《安全護航幸福生活》。
    “孩子,繞過前面的石子”,這是母親在我蹣跚學步時的指點;。
    “當心路上的汽車呀”,這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀;。
    “珍愛生命,安全第一”,這是我現(xiàn)在恪守的信念。
    從我們離開母親的懷抱,搖搖晃晃行走在人生道路上時,我們一直依賴著“安全”這個拐杖。沒有它,我們可能會摔得頭破血流;沒有它,我們可能走不過風風雨雨;沒有它,我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全,誰就將付出慘痛的代價!
    安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓,讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎,其實,80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久,當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,我們會收獲更多美好。我始終堅信,安全重于一切,而我們,是安全的第一責任人。
    沒有安全,就談不上生存,更談不上發(fā)展!試問,保證不了安全,我們談什么家庭幸福?談什么個人理想?又談什么創(chuàng)造生活,擔負其使他人幸福,同時也使自己幸福的事業(yè)?親愛的同學們,如果我們現(xiàn)在還沒有安全第一的意識,那么,請從此刻開始樹立這個意識吧!個人不僅僅是個人,因為個人的幸福與家庭的幸福息息相關,同時也與每個人的未來緊密相連,為了家庭的幸福,同時也為了我們自己,讓我們共筑身體與心理的安全長城吧!
    最后,祝大家永遠與平安相伴,與幸福相隨!謝謝大家!
    學校講安全演講稿篇八
    x年學校認真貫徹落實自治區(qū)教育廳、市委、政府關于校園綜合治理等一系列重要指示,緊緊圍繞學校工作重心,堅持“責任上移抓領導,重心下移抓基礎,關口前移抓防范”的思路,按照“腳踏實地、與時俱進、重點突破、開拓創(chuàng)新”的原則,以實現(xiàn)學?!傲惆l(fā)案”為目標,以領導責任制和目標責任制為龍頭,以加強基礎工作、嚴密治安防范為重點,堅持安全穩(wěn)定工作為教育教學服務,為師生服務,全面推進校園綜合治理各項措施的落實,有效地維護了學校穩(wěn)定。一年來,學校沒有發(fā)生一起不穩(wěn)定事件,沒發(fā)生一起群體性事故,沒發(fā)生一起重特大治安案件,為全體師生創(chuàng)造了一個比較穩(wěn)定、安全、有序的環(huán)境,營造了“安居樂業(yè)”、“安居樂教”的良好氛圍,維護了正常的教育教學秩序。
    隨著新校舍落成投入使用后,地理復雜多變,校園安全保衛(wèi)工作顯的尤為重要,現(xiàn)我就x年學校安全保衛(wèi)工作總結如下。
    一、加強領導整章建制。
    校黨政工作的重要議事日程,高度重視、真抓實管。定期召開行政會議,根據(jù)上級安全保衛(wèi)工作的要求,及時布置和改進學校安全保衛(wèi)工作。
    1、明確制度。搬入新校園后,學校根據(jù)校情建立修定了《學校安全檢查制度》、《學校內(nèi)部安全防范細則》、《校園安全管理規(guī)定》、《重要部門安全管理規(guī)定》、《學校及周邊社會治安綜合治理工作預案》等一系列規(guī)章制度及安全工作方案,使學校安全保衛(wèi)有章可循。
    2、確立網(wǎng)絡。健全了學校各級組織機構,成立了學校安全工作、社會治安綜合治理工作、預防和處置突發(fā)事件工作等領導小組。在全校范圍內(nèi)實行“誰主管,誰負責”的原則,校長同分管領導、科室主任、班主任、保衛(wèi)人員簽定四級安全工作責任書,把刑事案件、治安案件、災害事故、幫教轉化、民事調(diào)節(jié)等工作作為責任內(nèi)容,制訂目標,實行目標管理。
    3、狠抓落實。把目標和責任落實到各級領導肩上,一級抓一級、一級對一級負責,做到分工不分家,把安全保衛(wèi)與其它工作同部署、同檢查、同總結、同評比。把安全工作與領導個人政績、經(jīng)濟利益相掛鉤,使學校安全保衛(wèi)工作既成線又成網(wǎng),形成層層有人抓,事事有人管的格局,把安全工作真正落到實處。
    二、明確責任提高素質(zhì)。
    職業(yè)學校安全保衛(wèi)工作,是一項較為復雜的工作,其服務對象主體的知識層次、思想品質(zhì)、自我約束能力、組織紀律觀念層次不一,這就要求保衛(wèi)人員樹立熱心為師生服務的觀念,要有視校園安全為己任的使命感。即時了解校園安全狀況、學生動態(tài)信息,才能防患于未然。為此,我校從市保安公司聘請三名專業(yè)人員充實到安全保衛(wèi)中,定期對安全保衛(wèi)人員進行在崗業(yè)務培訓,逐步提高和改善安全保衛(wèi)隊伍的整體素質(zhì),實現(xiàn)“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”的目的。
    三、以人為本齊抓共管。
    一是以創(chuàng)建平安校園為目標,以樹立防范意識為切入點。落實人員密集場所和大型集會安全工作方案,提高處置突發(fā)事件的應急能力和自我防護能力。二是以治安保衛(wèi)為重點。對要害部位、重點時段和重點人員定人定崗定期進行排查,做到“經(jīng)常檢查安全不間歇,及時整改安全隱患不過夜。三是以樹立服務理念為宗旨,把別人的安危當作自己的安危,把小事當作大事,把緩事當作急事,把事故苗頭當作必然發(fā)生的事故去解決。x年,學校沒發(fā)生一起重大安全事故。
    四、嚴密防范措施落實。
    在推進學校安全保衛(wèi)工作進程中,我們突出抓了“嚴密防范,嚴格管理”,堅持“整建結合,重在建設”,“打防結合,以防為主”,“標本兼治,重在治本”原則。
    一是充分發(fā)揮人防、物防、技防相結合的作用。x年學校投資近10萬元用于加強安全保衛(wèi)力量和安全保衛(wèi)裝備。二是在安全防范中把安全檢查作為行之有效的措施。認真執(zhí)行學校季檢查、部門月檢查、班級日檢查、保衛(wèi)人員經(jīng)常查的制度。做到檢查有記錄、安全隱患有記載有報告有落實,確保安全檢查不走過場、不流于形式。對查出的問題和隱患要及時向學校提出整改意見和要求。三是針對季節(jié)的特點,加強對校園重點部位,易發(fā)案地點,學生生活區(qū)等區(qū)域的巡邏檢查。嚴格清查校內(nèi)流動人員,取締校內(nèi)外各種無證商販,凈化校園。
    一年來,在各級黨政部門的指導下,在全校廣大教職工的大力支持下。我校安全保衛(wèi)工作得到了長足發(fā)展,取得了一些成績,初步實現(xiàn)了學校秩序穩(wěn)定、治安安定的總體目標,為保證學校改革和發(fā)展的順利進行,為學校教學、生活提供了安全、文明、健康的校園環(huán)境發(fā)揮了應有的作用。
    學校講安全演講稿篇九
    演講稿。
    也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。以下是小編搜索整理的學校安全的演講稿,供參考借鑒!
    各位老師、同學大家中午好:
    今天我演講的題目是——《安全之美,文明之美》。
    有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;。
    有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。
    這種美就是——安全之美,文明之美。
    同學們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學習之后,在快樂的玩耍時刻,有些同學忽視了安全問題,讓關心老師和家長很擔心。
    同學們,你們很幸運,作為星火學校的一名學生,親身體會到星火學校優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心,老師的愛護!讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
    學生是校園安全的主體,又是學校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。
    搭載放假回家的同學和老師,強行通過一座漫水橋時被洪水沖走,19人失蹤。生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護,頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財富!所以,我們應該把安全時刻記在心中,落實在行中,嚴守校規(guī)校紀,注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當校園停電時,我校園安全演講稿們要站在原地聽從老師指揮;當火災發(fā)生時,我們要沉著面對學會自救;當?shù)卣饋砼R時,我們要躲進角落或聽從命令遇到危險不慌張,不擁擠,跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當滑梯,課間玩耍不打斗,同學友愛講文明。安全創(chuàng)造文明,一個人的文明,會給大家?guī)砜鞓贰剀啊D敲次拿髟谀睦?“文明在我們的行動中,文明在校園的每個角落!”文明,是同學間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明,所以有了道德;因為有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!
    安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名學生,我們有責任、有義務,讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!
    安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造美好的明天!
    各位領導、老師、同學們:
    “安全”與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來,營造“關注校園,關愛生命,關心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識,逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我們?nèi)昙壢w同學向大家發(fā)出以下倡議:
    一、加強宣傳教育。認真組織開展以“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
    二、提高個人思想素質(zhì)。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的學生。
    三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。
    四、認真學習,珍惜時光。遠離網(wǎng)吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不看不健康的書籍,不結伙、不同社會閑雜人員交往。
    五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。
    有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
    大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
    作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關注的重點,國家有關部門為此專門立了相關法律法規(guī),制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
    盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
    我們小學生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我還希望同學們做到“四防”,即:防火——嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發(fā)生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;防盜——關好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規(guī),嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
    同時,我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關,關心學生勝于關心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加,除班主任、進班老師外,科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)?;?,制度科學化,安全措施具體化,學生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學生勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。
    最后,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園里學習進步,健康成長。
    各位老師、同學們:
    今天是我校本學期“安全教育月”的第四天。為了加強學校安全工作,營造校園安全環(huán)境,我們將本月活動主題定為“強化安全管理,共建和諧校園”。
    一、為什么開展“安全教育月”活動?
    大家知道,我?,F(xiàn)有學生300多名,學校安全涉及面廣、社會影響大,關系到我們千家萬戶的利益和社會的穩(wěn)定。所以我們要從穩(wěn)定社會的政治高度來認識學校安全工作的重要性,把師生的生命安全放在首位,強化安全管理,加強安全教育和安全意識,克服麻痹思想和僥幸心理。
    校園安全的具體含義是什么?針對我校實際情況可將校園安全歸結為“九個安全”:一是消防安全;二是交通安全;三是飲食衛(wèi)生安全;四是財產(chǎn)安全;五是設備安全;六是心理安全;七是校園用電安全;,八是防雷安全;九是校園內(nèi)活動安全;諸如體育活動安全,課間秩序安全,學校集會與集體活動安全以及可能發(fā)生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡等。
    由此可見,我校不是真空地帶,由于諸多因素的影響,還存在著安全隱患,存在著發(fā)生事故的可能。而專家指出,通過安全教育,小學生的安全意識和自我防護能力得到提高,80%的意外傷害事故是可以避免的。所以全校師生要充分認識開展“安全教育月”宣傳教育活動的重要性和必要性,切實搞好安全工作。
    二、學校要求每個學生切實做到如下10個方面:
    1、嚴禁攀坐各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,按順序和學校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學,以防發(fā)生踩踏事故。
    2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
    3、嚴守交通規(guī)則,注意交通安全。出入校門步行,放學后不要在校門外逗留;上下學途中步行要注意安全。
    4、克制自我,禁止打架傷害行為的發(fā)生。
    5、妥善保管好個人錢物,將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。
    6、實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)范,嚴禁擅自行動,防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。
    7、培養(yǎng)堅韌、頑強的意志,克服心理上的軟弱;學會自我調(diào)解和放松,緩解過重的心理壓力,最終戰(zhàn)勝自我,取得成功。
    8、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。
    9、預防各種傳染病。時值夏、秋兩季,正是傳染病的多發(fā)期,如流腦、甲肝、腮腺炎等,各班要注意開窗,有病早報告,早治療。
    10、參與學校安全管理工作,發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時提出,以便學校安全工作越做越好。
    讓我們共同努力,使我們生活工作學習的校園變得更加美麗、和諧舒適和安全,讓同學名健健康康的成長。
    我們又迎來了新的一周,今天我講的主題是:安全才能快樂。
    或許,你會認為安全問題離我們很遠,有的同學心里可能會說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然,有關調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國約有1.6萬中小學生非正常死亡,平均每天有44人死亡與食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。以20xx年為例,全國溺水和交通事故發(fā)生數(shù)量占全年各類事故總數(shù)的50%多,造成的學生死亡人數(shù)超過了全年事故死亡總人數(shù)的60%。其中,交通事故導致受傷人數(shù)最多。為何悲劇頻頻上演?因為我們的安全意識過于薄弱,從來不會擔心新聞里的事故會發(fā)生在自己身上。
    比如,有些同學喜歡在路邊購買小攤販的食品或物品,覺得既方便又便宜,卻不知道有些食品衛(wèi)生不合格,內(nèi)含大量致病菌,吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心,腹痛、腹瀉等不良癥狀;有些食品含有超過國家質(zhì)量和安全標準的香精、色素、防腐劑等,吃了會損害身體。
    有些同學為了少走幾步路,跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。
    有些同學上下樓梯沒按一定秩序地靠右行走,或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導致相互碰撞而受傷。
    上面列舉的這些行為都是不安全的,可也是同學們習以為常的,有的已造成嚴重的后果。血的教訓不能再有一次,悲劇不能重演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理:防患于未然,為了預防此類事件發(fā)生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應急避險技能,從而提高自我保護能力。
    一、遵守學校紀律,勤奮學習,努力探索,爭做一個優(yōu)秀的學生。
    自上一次加強安全教育,嚴肅校紀,整頓校風的師生集會以來,我們學校的學生不論是在學習上還是在紀律上都有很大的改變,但還有個別的學生對學習不夠重視,上課不認真,作業(yè)不按時完成,有的仍然違反學校紀律和班級。
    規(guī)章制度。
    主要表現(xiàn)在幾個方面:
    1)有罵人、打架的現(xiàn)象存在。打架或罵人是違反中小學生守則的行為,作為一名中小學生,我們要學到一定的科學文化知識,還要使用禮貌用語,提高自己的修養(yǎng)水平。我們不能張口就罵人,更不能因一點小事就憤憤不平,出手打人(前次我們在集會上就教育了仍不悔改,)有的個別學生甚至跑到一個班級教室去鬧事,還不知悔改,(例)更有人不知過錯,添油加醋,致使家長到學校無理取鬧,責怪我們的老師不負責,有的學生竟然想毆打我們的老師,不尊重師長。作為一個學生,已具備一定的知識和能力,對待問題要用合法的手段去解決,要講道理,按程序辦事,遇到不能解決的事,應該向學校領導和老師反應,尋求老師和學校領導的幫助解決。
    2)有私自離開學校的現(xiàn)象存在。(各班要建立健全請假制度)學生請假必須寫好請假事由,請班主任老師和科任老師審查批準。病假要有憑證,不許學生請“假病假”,在校期間一律不許單獨離開校園。班主任要與科任老師要密切配合,不許單方面的批準假條(班主任和科任老師共同同意),誰不按要求處理請假,引出安全安全事故的誰就承擔責任。請同學們從現(xiàn)在做起,有事一定要向老師請假,請假必須按要求執(zhí)行。
    3)有的遲到、無故缺習。有的同學不按時起床,造成上課遲到,有的因小事隨意缺課,影響學習。天氣漸冷,我們要注意添加衣服,保持身體健康,愉快地參加學習。
    4)有擅自在外食宿的現(xiàn)象存在。我們要講究飲食衛(wèi)生,要在學校食堂就餐;更不許有的同學隨意走家串戶,不回家,不報告,造成家長到學校找人,嚴重影響學校聲譽。放學后,立即回家。不許在學?;蚵吠局卸毫艉屯嫠?。
    我們應該嚴格遵守學校紀律,努力學習,勤思考,尊敬師長,孝敬父母,做到待人有禮貌。
    二、加強安全知識教育,增強安全意識,共建平安校園。
    為了加強安全教育,增強安全意識,我們學校根據(jù)各級領導的指示,并結合學校實際情況,做了大量工作。本學期我們安排班主任老師上好一周一次的安全課,主要講安全知識和進行安全方面的教育。開好一月一次的學生集會,對學校轄區(qū)內(nèi)的校舍和教學設施等進行一月一次安全檢查,及時排除存在的安全隱患,簽訂好安全目標。
    責任書。
    把安全責任落到實處等工作。今天我們又請來鄉(xiāng)上領導來學校主講安全已把安全知識深入人心。在此我就不再重復。當前我們安全工作要重視以下幾個方面:
    1)食品衛(wèi)生疾病防控安全:我們要求不回家的學生一定要在校內(nèi)進餐,不買過期的變質(zhì)食品,不買無包裝的食品,不買“三無產(chǎn)品”,勤儉節(jié)約,講究飲食衛(wèi)生;有病要及時報告老師,請老師幫助,及時送醫(yī)院治療,防止疾病的傳染。嚴禁私自到個體醫(yī)生處診治。
    2)交通、上下樓梯安全:我們無論乘車,乘船,還是上下樓梯,要做到不擁擠,依次前行,樓梯上下各走各的右邊,避免沖撞。集體活動班主任老師人親臨指揮,先上后下,避免擁擠,要按照集體活動預案進行。
    3)用火,用電安全:學校嚴禁私拉亂接電線,開學后,學校安全領導小組成員已對插座,燈頭打上封條,全體學生和值勤的老師要注意觀察,發(fā)現(xiàn)情況,即時匯報,及時處理。冬季停電時較多,特別是住校學生要準備好手電筒,以利于我們學習和生活,不許任何人在教室里或寢室里燃放蠟燭,以免引起火災。
    4)住校學生的安全:住校學生必須接受學校規(guī)定的時間作息,按時就寢,不得隨意收留其他人留宿學校宿舍,不得與校外人員頻繁交往,不得拉幫結派,打架斗毆,不許請外校人員解決校內(nèi)糾紛。
    5)不許帶刀具,玩具槍,有毒爆炸物品等進入校園:我們?nèi)熒π袆悠饋?,以安全管理條例衡量我們的言行表現(xiàn),徹底鏟除不良行為習慣及其表現(xiàn),共創(chuàng)一個平安校園。
    三、愛清潔,講衛(wèi)生,共同創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境。
    我們作為一名學生,應愛清潔,講衛(wèi)生,以利于我們身體健康,愉快地成長。我們應該做到勤洗手,勤洗澡,勤換衣服,注意飲食衛(wèi)生,不飲劣質(zhì)飲料,不買劣質(zhì)食品。
    我們在搞好個人衛(wèi)生的同時,還應該搞好集體衛(wèi)生,打掃好教室,寢室,公區(qū)的清潔衛(wèi)生。近段時間我們有的班級打掃得較好,只是我們住校生寢室樓梯還不夠清潔,住校生不許亂倒垃圾和生活用水。自上次嚴格要求不許亂扔垃圾,保持好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生以來,保持清潔衛(wèi)生的效果明顯好轉。
    學校講安全演講稿篇十
    大家好!
    “安全”與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來,營造“關注校園,關愛生命,關心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識,逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我向大家發(fā)出以下倡議:一、加強宣傳教育。認真組織開展以“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
    二、提高個人思想素質(zhì)。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的學生。
    三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;行走靠右,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。
    四、認真學習,珍惜時光。遠離網(wǎng)吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。
    五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。
    六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
    老師、同學們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量。
    學校講安全演講稿篇十一
    各位領導、職工朋友們:
    今天能在這里為大家演講我非常激動?,F(xiàn)在全國上下各個行業(yè)都在轟轟烈烈地開展“講安全、學安全”活動,作為一名煤礦職工,我也來談談我對安全的理解和認識。
    人的生命是寶貴的,生命對于每個人來說只有一次,當我們有時聽到或看到工作當中一個又一個鮮活的生命,因一次次小小的疏忽而瞬間消逝的時候,無不為他們感到惋惜,如果他們在工作時能注意一下,旁邊有誰能提醒一下,也許許多的事故可以防范,悲劇就不會上演,然而沒有也許,一次小小的疏忽將會使你后悔終身。
    前車之鑒,后事之師,如果我們不能從這些故事中吸取經(jīng)驗教訓,那么事故就會不期而遇。職工同志們!當您在工作崗位上違章的那一剎那,您是否會想到因為自己的一次小小的違章會導致事故的發(fā)生,會使自己或者工友受到傷害。安全,是我們企業(yè)賴以生存的保障,請我們牢記“科學發(fā)展、安全發(fā)展”這個永恒的主題。
    還記得“5.12”汶川大地震那短短的幾十秒嗎?頃刻間,就讓無數(shù)個擁有妻兒老小美滿家庭的鮮活生命永遠撒手而去了,一時間多少豪情壯志,有多少放飛的夢想,多少美麗的依戀,多少還未來得及報答的恩情,一切都不復存在了。生命,就在我們不經(jīng)意間用一種悲壯,慘烈的模式,詮釋著它的脆弱與珍貴。
    天災,或許是我們?nèi)魏稳硕紵o法抗拒的,可是,對于生命,我們唯一能做到的只有珍惜,相信我們在坐的各位都聽說過或親身經(jīng)歷過一些煤礦災難,那些鮮活的生命在痛苦中結束,與這個美好的世界告別。
    每每想起這些都會使我黯然淚下,只是因為他們的一時疏忽,導致了生命的.結束,家庭的破碎,企業(yè)的損失。生命只有一次,每一個人都想笑語常在,每一個家庭都愿幸福美滿,每一個企業(yè)都愿興旺發(fā)達,然而這一切都離不開安全,安全是企業(yè)發(fā)展的主題,是我們安全生產(chǎn)的天字號大事。我們必須要徹底摒棄以往“講起來重要,干起來次要,忙起來不要”的安全思想,要牢固樹立“安全生產(chǎn)人人有責,安全責任重于泰山”的意識。
    安全牢記心中,是我們自我保護的宗旨,安全牢記心中,是抵御事故隱患的防火墻,安全是每一名煤礦職工應當牢固樹立的意識,安全就是我們的身影,與我們形影不離,安全是我們的戰(zhàn)友,與我們一路同行,安全是我們的保護神,保障著我們的幸福生活。
    學校講安全演講稿篇十二
    尊敬的評委老師,各位朋友:
    大家好!我是來自xxx班的,今天我演講的題目是《安全護航幸福生活》。
    “孩子,繞過前面的石子”,這是母親在我蹣跚學步時的指點;“當心路上的汽車呀”,這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀;“珍愛生命,安全第一”,這是我現(xiàn)在恪守的信念。
    從我們離開母親的懷抱,搖搖晃晃行走在人生道路上時,我們一直依賴著“安全”這個拐杖。沒有它,我們可能會摔得頭破血流;沒有它,我們可能走不過風風雨雨;沒有它,我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全,誰就將付出慘痛的代價!
    安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓,讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎,其實,80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久,當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,我們會收獲更多美好。我始終堅信,安全重于一切,而我們,是安全的第一責任人。
    沒有安全,就談不上生存,更談不上發(fā)展!試問,保證不了安全,我們談什么家庭幸福?談什么個人理想?又談什么創(chuàng)造生活,擔負其使他人幸福,同時也使自己幸福的事業(yè)?親愛的同學們,如果我們現(xiàn)在還沒有安全第一的意識,那么,請從此刻開始樹立這個意識吧!個人不僅僅是個人,因為個人的幸福與家庭的幸福息息相關,同時也與每個人的未來緊密相連,為了家庭的幸福,同時也為了我們自己,讓我們共筑身體與心理的安全長城吧!
    最后,祝大家永遠與平安相伴,與幸福相隨!謝謝大家!
    學校講安全演講稿篇十三
    尊敬的領導,親愛的同事們:
    大家好!
    生命就好似一首交響曲,一篇經(jīng)典的文章,一次歷經(jīng)艱險的遠航。詩人歌頌生命,作家贊美生命,我們無限地熱愛生命,但“生命”這個重要的詞語背后還有一個這么古老的話題——“安全”。
    就拿現(xiàn)代社會來說,交通越來越發(fā)達,可交通事故也越來越頻繁。川流不息的大街上,馬路殺手也層出不窮,人們隨時面臨著生命的危險。望著支離破碎的車輛,鐵青僵硬的尸體,血跡斑斑的路面,生命,在種種危險中,是如此渺小,如此脆弱。雖然我們無法體會那些人面臨死亡、失去生命的那一瞬間,腦海里轉過什么想法或經(jīng)歷了什么樣的恐懼,但,活著的我們卻能感受到一個生命突然從世間消失的恐慌感,與此同時,我們也更加理解了“關愛生命,關注安全”這句話的含義。
    媽媽經(jīng)常叮囑我:路上一定要小心,注意來往的車輛……而我總是嫌他們太啰嗦,覺得那些“怪事”不會發(fā)生在我的身上,不用太在意。然而有一天,我卻改變了這個“不厭其煩”的想法。
    那天,舅舅載我去上學,在一個拐彎處,一輛摩托車迎面而來,眼看就要撞上我們了,我嚇得閉上了眼睛。這時,舅舅將車頭一轉,車“砰”地一聲撞在了墻上,我“啪”地一聲滾到了地上,摔倒在一堆石頭旁,石頭由于受到抖動,滾了下來,狠狠地砸在我的腳上,摔倒的舅舅看見我的腳流了很多血,便急忙爬起來扶我到旁邊的小診所,血暫時止住了,但由于石尖太鋒利,割的位置也很深,所以,直到現(xiàn)在,我的右腳還有一塊傷疤。每每看到這塊傷疤,我就不由得想到那驚心動魄的一瞬間,想到“安全”的重要性。
    曾有幾時,由于大家缺乏正確的安全交通觀念和手法的習慣,在這個世界上,一秒鐘過后,會有多少人失去寶貴的生命,我看過一則新聞:
    不僅是交通,自然災害也是如此,就拿汶川大地正來說吧!這個8.0級的大地正,讓數(shù)以萬計的同胞們離開了我們,舉國上下齊哀悼。一瞬間,妻離子散,家破人亡,沒有人會預料到下一秒會發(fā)生什么。生命在不確定中搖晃,可是,在大災難中,我們除了看到恐懼和悲傷外,看到的更多是對生存的渴望,也更讓我們體會到了生活的美好,生命的崇高!
    以上例子無不證明了“安全責任重于泰山”。同學們,“安全不牢,地動山搖”啊!這不是危言聳聽,這是危險事故之后的痛定思痛。一首《好人一生平安》的歌曲,一句“祝你平安”的祝福語,究竟為什么會喚起億萬百姓的共鳴?那是因為它唱出了百姓的心聲。
    同學們,為了愛我們和我們愛的人,請牢記安全,做到真正的“安全在我心中,生命在我手中”吧!
    學校講安全演講稿篇十四
    各位老師、親愛的同學們:
    大家好!
    在學校和家庭里,都有許多的安全隱患,它們對我們的生命及財產(chǎn)會造成很大的傷害,所以,為了我們能夠在一個安全、無危險的環(huán)境中生活、學習,讓我們一齊發(fā)現(xiàn)并排除這些安全隱患吧!
    學校安全隱患:
    一、學校教學樓頂?shù)牟输摪逵兴蓜蝇F(xiàn)象,遇到風雨天很有可能脫落,砸傷學生,或是損壞樓下的建筑物和車輛。對此,學校十分重視,并已經(jīng)提醒師生在大風、暴雨天氣不要出教學樓。我期望學校能及時修好,固定住彩鋼板,不要讓事故發(fā)生!
    如果損壞了地下水疏通設備,影響全校的自來水供應,那么后果將不堪設想!
    除此之外,脫落的墻皮、扎人的樹枝、搖搖欲墜的路燈,都是我們學校的安全隱患。我期望這些都能引起領導的高度重視!
    我的演講到此結束,謝謝大家!
    學校講安全演講稿篇十五
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    然而,由于安全知識的貧乏,安全管理方面存在的薄弱環(huán)節(jié),校園內(nèi)的安全意外事故仍頻頻發(fā)生:山西省晉城市某校學生因早到不能進教室,在教室旁邊的舞臺上避雨時,舞臺房頂部分塌陷,造成1死13傷的事故;北京北大第一醫(yī)院幼兒園臨時工徐和平闖進幼兒園,揮刀對幼兒狂砍,導致15名幼兒和1名教師受傷,1名幼兒死亡;江西省都昌縣土塘中學發(fā)生學生踩踏事故,共有6名學生死亡,39人重傷……這一件又一件的校園意外事故,一個又一個花樣般的生命受到了傷害,血的教訓為我們一次又一次地敲響了校園安全的警鐘。
    校園內(nèi)的安全教育管理工作刻不容緩。我校針對校園環(huán)境特點以及學生人數(shù),加強組織領導,落實安全工作責任制。嚴格值勤值班制度,隨時檢查、記錄,排查各自范圍內(nèi)的安全隱患,使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時段。凡是學校師生非正常傷亡或重大安全事故,必須及時上報上級主管部門,確保事故得到及時妥善的處理。此外學校每學期都要進行消防自救逃生演練,教會學生在突發(fā)災難面前,沉著、冷靜地安全撤離。通過校園電臺,專題講座,安全知識競賽,主題黑板報評比等等活動強化安全教育,強化學生的安全意識。每周國旗下的講話,每日班級的晨會,字字提醒,句句叮嚀,每一位教師都在努力,通過豐富多彩的安全教育活動,給學生們營造“安全第一,做文明小學生”的濃厚氛圍。
    眾所周知,小學生歲數(shù)小,自控能力差,因此許多安全意外防不勝防。依然清楚地記得,那是去年五月的一個下午,學生們都在操場上上體育課,突然班上的體育委員氣喘吁吁的跑進辦公室,大喊:“吳老師,不好啦,李明的膀子斷了!”聽到這話,我的心猛地往下一掉,到底發(fā)生了什么事?孩子怎么了?我趕緊跑下樓,看到體育老師正抱著李明,李明一臉痛苦地捂著左手臂,體育老師把事情的大概說了一下:學生們繞圈跑步時,也不知是前面的李明跑慢了還是后面的同學踩到了李明的鞋,總之一眨眼的工夫,學生們疊羅漢似的把個頭最小的李明壓在最下面,手臂受了傷??粗⒆油吹冒櫰饋淼男∧?,我又是難過又是著急,工作以來第一次遇到這種事故的我,看著眼前的混亂,頓時沒了章程?!翱彀押⒆铀偷结t(yī)院!”聽到副班主任張老師的聲音,我才回過神來,想到學校的安全事故處理程序,請張老師留下調(diào)查事情的原委,立即通知年級部主任,同時把孩子帶到學校對面的醫(yī)院,初步診斷是左手臂肩關節(jié)脫臼,需要立即復位。我立刻和體育老師一起把孩子送到附近的三院就診,同時通知孩子的父母,直到孩子的手臂復位并打上石膏固定。正準備離開時,孩子的父親告訴我們,孩子的左手臂原本就有習慣性脫臼的問題,感謝我們處理的及時??墒蔷褪沁@一聲感謝,卻讓我覺得更加的自責,沒有把學生的安全負責好,雖說是意外,但若是再細心些,多叮嚀些,或許這樣的意外就可以更少的發(fā)生。
    盡管這個意外沒有太嚴重的后果,但學生那痛苦的小臉卻也時刻提醒著我,安全教育時刻不能忘,多一句提醒和叮嚀,就多一份安全和放心。安全意外防不勝防,一旦發(fā)生,只要嚴格按照學校的安全事故處理程序,就能有條不紊的把事故帶來的傷害減少到最低。
    泰戈爾曾經(jīng)說過教師的事業(yè)是葉的事業(yè),無私奉獻自己的一切,努力的供給養(yǎng)分,只為那枝頭能開出最紅艷的花朵,能結出最甜美的果實。我也漸漸明白,作為一名普通教師最大的幸福,就是看到學生們開懷的笑顏,健康安全的成長。
    如果說生命是花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護堤。每一位學生在校的安全需要教師的悉心呵護,親愛的同仁們,就讓我們做那護花的葉,護河堤,一起攜手,為學生們的校園安全筑起一道堅固的防線吧!