演講稿是通過(guò)書(shū)面文字將演講內(nèi)容進(jìn)行概述和總結(jié)的重要工具。如何掌握適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速和音量，以保持演講的流暢和生動(dòng)？演講稿需要通過(guò)言語(yǔ)和肢體語(yǔ)言相結(jié)合，增強(qiáng)表達(dá)效果。
青春無(wú)價(jià)演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好。
初中的我本該是活潑的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但是一次小小的考試分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)卻打擊了我，我也不知道當(dāng)時(shí)是怎么從老師手里接過(guò)試卷的，也不知道是怎樣熬過(guò)下午剩下的幾個(gè)小時(shí)。放學(xué)回家，家里一個(gè)人都沒(méi)有，我跑到自己的房間里，把門(mén)使勁一關(guān)，發(fā)出“嘭”的一聲，然后發(fā)泄了一通，自己又靜靜地思考了一會(huì)兒：步入初中，我寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始干自己想干的`事情，一直到了該睡覺(jué)的時(shí)間。于是我暗暗地想，把習(xí)慣改好，我的月考成績(jī)一定會(huì)很會(huì)出色。
每天我寫(xiě)完作業(yè)還寫(xiě)一些課外資料，到點(diǎn)還預(yù)習(xí)一下明天的課程，早上起來(lái)讀讀語(yǔ)文，我興奮地想，下次考試一定會(huì)成功的！但是，月考的成績(jī)出來(lái)了，我拿著我的卷子，哀嘆道：哎，我明明都已經(jīng)努力了，怎么還是這樣差！
放學(xué)了，我悶悶不樂(lè)地走出了校園，走著走著就來(lái)到了草坪上，突然，幾株淡粉色的小花吸引了我，我慢慢地走過(guò)去，輕輕地蹲下來(lái)，默默地注視著這并不引人注目的小花，一陣風(fēng)吹過(guò)，有幾朵花瓣竟禁不住風(fēng)的力量，落了下來(lái)。
我小心翼翼地拾起它，?。∵@粉中帶白的，真是可愛(ài)，心中不由得惋惜。這時(shí)，我看見(jiàn)了小粉花長(zhǎng)出了嫩芽，我突然想到這次考試，這次沒(méi)考好并不能代表你的青春就沒(méi)有色彩了，考試這只是青春的一次小小的考驗(yàn)。
青春是美好的，是我們每個(gè)人所擁有的，當(dāng)我們回首看看自己在青春的路上留下些什么痕跡，會(huì)說(shuō)我度過(guò)了一個(gè)美好的青春。
青春無(wú)價(jià)演講稿篇二
我眉頭一皺：“好不容易見(jiàn)到太陽(yáng)，又要被云遮擋住了呢，真可惜?！彪S后放下在紙上“沙沙沙”發(fā)出聲響的圓珠筆，帶上被我遺忘已久的耳機(jī)，播放我曾喜歡過(guò)的音樂(lè)，閉上雙眼，便進(jìn)入了另一個(gè)世界。獨(dú)自輕聲哼起自己喜歡的那首歌來(lái)：“我在這兒等著你回來(lái)，看那桃花開(kāi)……”桃花落了春紅，太匆匆。桃花遠(yuǎn)離了春天的微笑，消失的花瓣就這么快轉(zhuǎn)身離去。自然的空間，水流無(wú)聲，花飛無(wú)語(yǔ)?；ㄖx花飛，樹(shù)枝上零星地掛著幾朵在微風(fēng)中還掙扎著不愿落下的、搖曳的桃花，似乎在告訴我：我也曾綻放過(guò)，也曾花香四溢，也曾醉了月亮，醉了蜂蝶。
透過(guò)窗簾，看著云中隱隱浮現(xiàn)的太陽(yáng)，心里頓時(shí)靜了，靜的仿佛世界只有我一個(gè)人。我不禁喃喃自語(yǔ)道：“太陽(yáng)啊，雨在下，你怎么出來(lái)？”在我看來(lái)太陽(yáng)的若隱若現(xiàn)不過(guò)是自不量力罷了。我的世界突然變得好安靜，耳機(jī)中仿佛不在傳來(lái)音樂(lè)聲，我的眼睛只望著窗外所有烏云中那一抹陽(yáng)光。
即使說(shuō)著不可能，還是又點(diǎn)不確信，還是想要看到結(jié)局。我靜靜得站著，看著那一點(diǎn)微弱的陽(yáng)光，屏息凝神，如同自己在太陽(yáng)上一般。一分鐘，五分鐘，時(shí)間靜靜過(guò)去了，太陽(yáng)依舊在掙扎著，而我，早就失去了耐心。
青春，是生命里最美的風(fēng)景！青春就像是一條河，是清澈的；青春就像是一縷陽(yáng)光，是溫暖的；青春就像是一杯茶水，是清香的；青春就像是一塊糖，是酸甜的；青春就像是一朵花，是美麗的。青春的世界總是那么的美好，總是讓人陶醉。面對(duì)青春，我們總是心暖暖的。因?yàn)榍啻菏敲篮玫?，青春是無(wú)價(jià)的！
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青春無(wú)價(jià)演講稿篇三
青春是剛出土的小芽，是剛打蕾的小花，是剛長(zhǎng)大好翅膀的小鷹；青春是完美的，青春是年輕的，青春是充滿(mǎn)活力的。青春是無(wú)價(jià)的。
答案很簡(jiǎn)單，前者沒(méi)有珍惜青春，使他們告別了青春、告別了單純，從此要心甘情愿地跋涉于泥濘而不怨尤，也許即在此時(shí)憂(yōu)患與他們同在，他們背上了沉重的人生十字架，曼妙的幻想，節(jié)日的狂歡，天真虔誠(chéng)隨著無(wú)可彌補(bǔ)的缺陷而遠(yuǎn)逝。而后者卻珍惜過(guò)青春，使他們?cè)谒麄兊娜松缆飞狭粝铝送昝赖幕貞洝?BR> 從此，他們教育下一代時(shí)，總會(huì)告訴處于青春時(shí)期的年輕人，青春是無(wú)價(jià)的。
古人詩(shī)云：“勸君莫惜金縷衣，勸君應(yīng)惜少年時(shí)。”青春比黃金還貴，并且是我們每一個(gè)的無(wú)價(jià)之寶。不管你愿意與否，它都不會(huì)持久且不再重復(fù)。唯因其短，才更加寶貴。
青春就如光陰一般，所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，就道出了青春的價(jià)值。
青春不是夢(mèng)，是你猜不透的謎，是你贏不了的石頭剪刀布，是一曲無(wú)韻的歌，是一輯溫馨的詩(shī)，是一季紛紛的雨，是一支濃情的笛，是永遠(yuǎn)走不出的童話(huà)。青春可讓人依依不舍，也能夠讓人后悔莫及。
我們正處于這青春的門(mén)檻，我們不能跨過(guò)門(mén)檻后，使我們后悔。青春是短暫的，它會(huì)如箭似的一發(fā)不可收回。它雖是短暫，但只要懂得青春的含義以及珍惜它，那么它也能夠是長(zhǎng)久的。
青春無(wú)價(jià)演講稿篇四
“從前我們總是拿著鞭子趕著時(shí)間走，老嫌它走得太慢，總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大。可是真的長(zhǎng)大了，最終悔悟了，想慢慢走過(guò)人生的時(shí)候，時(shí)間卻開(kāi)始發(fā)飆了，像一匹脫韁的野馬一樣，拉都拉不住。此刻，換它來(lái)鞭策我們了?！庇形恢淖骷艺f(shuō)青春是一道明媚的憂(yōu)傷，大概就是此意吧。一句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”道出了夕陽(yáng)逝去的無(wú)奈，可是夕陽(yáng)幾乎每一天都有，而一個(gè)人一生卻僅有一次青春!
曇花雖只一現(xiàn)，但我們能夠用相機(jī)定格生命綻放的那精彩一瞬;流星雖然稍縱即逝，但只要我們及時(shí)許下心愿，便不會(huì)悲痛后悔;青春雖然短暫，但倘若我們能時(shí)刻以平常心應(yīng)對(duì)生活，珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一分一秒，那么關(guān)于青春的回憶，就不會(huì)有嘆息，不會(huì)有遺憾和懊惱了。
讓我們?cè)谛睦锬匦模骸盁釔?ài)青春，把握青春，以青春為本”;“用行動(dòng)把握青春，用青春去贏得一切，用一切去換回一個(gè)美妙無(wú)憾的人生”。莫忘青春，青春無(wú)價(jià)，青春無(wú)悔。
青春無(wú)價(jià)演講稿篇五
今天下午。我走到陽(yáng)臺(tái)上望著這棵經(jīng)歷了幾個(gè)春夏秋冬的發(fā)財(cái)樹(shù)。春天來(lái)得好快。我心里這樣默默地想著。想著想著我竟然拿起剪刀情不自禁地為它修枝剪葉。我承認(rèn)，我的技術(shù)不好，因?yàn)檫@是我第一次為數(shù)目修理它們引以為豪的枝葉，我毫不在乎修出來(lái)的形狀，只是一味的修剪掉枯黃殘敗的老葉。修剪以后的發(fā)財(cái)樹(shù)雖然形狀變得凌亂不堪，但是一抹陽(yáng)光照在枝葉上，片片葉子都像涂上了金粉。
而被我剪下的枯葉靜悄悄地躺在樹(shù)根周?chē)?，好像滿(mǎn)臉皺紋的老人安詳?shù)厮X(jué)了。我沒(méi)有讓這些枯枝敗葉如愿地充當(dāng)肥料，而是狠心地把他們處理到垃圾桶里。因?yàn)?，我不想讓這個(gè)這棵生機(jī)勃勃、精力充沛的樹(shù)有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵，那些枯葉讓這棵樹(shù)頓時(shí)顯得老氣。你站在它的身邊，好像能夠體會(huì)到它旺盛的生命力，能清楚地感覺(jué)到它在生長(zhǎng)，拼命地生長(zhǎng)。為什么它要如此努力地生長(zhǎng)?可能有很多原因，比如:為了鳥(niǎo)兒的關(guān)顧(這是不可能的，因?yàn)樗×?;為了甘甜的雨露會(huì)對(duì)自己有更多的恩澤;為了溫暖的陽(yáng)光多在自己身上停留一小會(huì)兒……更重要的，是為了自己，為了自己能夠珍惜這個(gè)美好的時(shí)刻，從而幸?？鞓?lè)地面對(duì)以后的一切。我想，這個(gè)年紀(jì)的我們都很需要這樣的信念和精神。因?yàn)槲覀円院笠鎸?duì)許多許多丑陋的或者美麗的又或者可怕的人事物。
為面對(duì)這些，我們需要豐富的知識(shí)，更加需要精神，兩種能支撐自己的精神。這兩種精神叫做：奮斗、珍惜。奮斗?為什么說(shuō)是奮斗呢，有一句話(huà)能夠解釋?zhuān)簥^斗不一定有收獲，但是奮斗就絕對(duì)沒(méi)有收獲。什么時(shí)候是奮斗的黃金時(shí)間?是青春的時(shí)候。人一生能擁有的青春少得可憐。青春就是我們這個(gè)年紀(jì)，這個(gè)燦爛如花、美麗多姿的年紀(jì)。正是因?yàn)樘?，許多人被這些美困住，而忘記了奮斗。
不要以為青春無(wú)限，其實(shí)是青春無(wú)價(jià)。所以請(qǐng)記?。涸搳^斗的時(shí)候，請(qǐng)專(zhuān)心奮斗。該珍惜的，一定不能丟棄。
青春無(wú)價(jià)演講稿篇六
這天上完課，幾個(gè)學(xué)生纏著我問(wèn)完題目，已12：20了。我也有了幾絲疲憊，便向離學(xué)校并不遠(yuǎn)在縣城也小有名氣的“開(kāi)心”快餐店撥了電話(huà)。中午學(xué)生要求午睡，學(xué)校12：30關(guān)大門(mén)。我擔(dān)心送盒飯的進(jìn)不來(lái)，便站在校門(mén)口等。
幾分鐘后，隔壁班的值日生劉越過(guò)來(lái)關(guān)門(mén)了：“林老師，您進(jìn)來(lái)嗎?”
我笑著搖搖頭：“我在等盒飯。”
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著馬路對(duì)面，看是否有送盒飯的過(guò)來(lái)。二十分鐘過(guò)去了，幾位穿著工作服的外賣(mài)騎著自行車(chē)都朝別的方向去了。
我又撥了個(gè)電話(huà)：“怎么還沒(méi)過(guò)來(lái)，忘了嗎?”
老板忙不迭地道歉：“來(lái)了!來(lái)了!已經(jīng)在路上了，馬上就到!”
我又回到校門(mén)口。劉越與我開(kāi)玩笑：“林老師，您是不是沒(méi)得飯吃了?”
兩個(gè)人便扯談起來(lái)。我的肚子開(kāi)始咕咕抗議了，心想一開(kāi)始到食堂或附近小店隨便吃點(diǎn)什么，也不見(jiàn)得要等這么久，讓我活受罪!
我耐著性子——又二十分鐘過(guò)去了，居然仍不見(jiàn)外賣(mài)的影子。我再也忍不住了，轉(zhuǎn)向劉越說(shuō)：“劉越，等下外賣(mài)的來(lái)了，就說(shuō)我不要了!”我跑到對(duì)門(mén)商店買(mǎi)了包方便面，準(zhǔn)備就這樣打發(fā)我的中飯。心里窩著一肚子火：早知如此，我又何必在這里呆呆站上半個(gè)多小時(shí)，浪費(fèi)青春!浪費(fèi)生命!我本想算了算了，但還是忍不住想將這個(gè)什么縣城有名的快餐店數(shù)落一番，一為出出這口氣，二則提醒他們可不能是這種服務(wù)態(tài)度!
我往電話(huà)亭走去時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)到一個(gè)穿工作服的推著自行車(chē)進(jìn)了校門(mén)……我懶得答理，繼續(xù)撥我的電話(huà)。“喂，老板嗎?”我冷冷道，“我是一中，送盒飯還沒(méi)來(lái)，都半個(gè)小時(shí)了!對(duì)不起，這盒飯我不要了!另外好心提醒您一句，您得趕快去調(diào)查一下您的職員是不是在路上出了什么意外事故!”老板一個(gè)勁地向我道歉，解釋說(shuō)他的職員到了一中一次，但他不熟悉地方，并說(shuō)：“我把這個(gè)職員辭了!”我不想再理這件事，便往房間走去，心里還是不舒服。
走到九棟時(shí)，見(jiàn)一個(gè)黑黑瘦瘦的男孩捧著一盒飯正扯著一位老師在詢(xún)問(wèn)著什么，樣子很著急，一輛破自行車(chē)扔在一邊。
我走過(guò)去，本不想打招呼，見(jiàn)他一臉的真誠(chéng)，忍不住問(wèn)了句：“你是‘開(kāi)心’的吧?”
他顯得很怕事，將盒飯遞給我，說(shuō)找錯(cuò)了地方，跑了兩次。聲音很小，幾乎聽(tīng)不到。
我說(shuō)：“對(duì)不起，這盒飯我不要了。我已經(jīng)給你們老板講了，都這么久了，怎么才送來(lái)……”
他驚訝而拘謹(jǐn)?shù)赝遥曇羧允呛艿秃艿停骸澳恪灰?”
也不知為何，我想起了老板那句“辭退了他”的話(huà)?？粗矍斑@個(gè)滿(mǎn)身透著“生活艱辛”信息的與我的學(xué)生差不多大的十幾歲的男孩子，一種憐惜之情油然而生，頓時(shí)心軟下來(lái)：“這盒飯——我還是要了吧!”
他沒(méi)說(shuō)什么，遞給我。我掏錢(qián)給他時(shí)，對(duì)他說(shuō)：“你老板說(shuō)要辭退你——”
他頓時(shí)怔怔地站在那里，一臉的茫然。我接著說(shuō)：“不要緊的，我與你去一下，與你老板說(shuō)一說(shuō)?！?BR> 他不作聲。我將盒飯放進(jìn)房里，不由分說(shuō)與他一起出來(lái)。
一路上，他一直不作聲。我主動(dòng)與他攀談，從他斷斷續(xù)續(xù)的言語(yǔ)中了解到：他今年十七歲，在六中讀完了高一，因家境貧困退學(xué)。家中還有三個(gè)在讀書(shū)的弟妹，他是老大。
我問(wèn)：“你不想讀書(shū)嗎?”
“想啊!”
“有什么打算?“。
“不能再讀了!打工吧……”
“為什么不去廣州那邊?”
“母親在住院———家里沒(méi)人照顧?！?BR> “你現(xiàn)在工資怎么樣?”
“基本工資三百，從早上6：00到晚上9：30，沒(méi)得休息?！?BR> 我不由后悔去打那個(gè)電話(huà)!心里異常難受，仿佛有千只耗子在我懷里鉆著，心想：不就是一頓飯啵?不就吃了一次啞吧虧啵?不就多講了一句話(huà)啵?———而這也許就影響了這孩子一輩子呀!這孩子也許就因?yàn)槲叶嘀v了一句話(huà)而喪失工作，也許就因?yàn)槲疫@句話(huà)，他弟妹的學(xué)費(fèi)暫時(shí)沒(méi)了著落，將重蹈他的復(fù)轍，還有他那躺在病床上沒(méi)人照顧的母親———就因?yàn)槲叶嗾f(shuō)的一句話(huà)!
不覺(jué)到了“開(kāi)心”門(mén)口，店里人頭攢動(dòng)，生意出奇的興隆。我隨他進(jìn)去，問(wèn)誰(shuí)是老板，他指給我看，那老板白白胖胖的，堆滿(mǎn)了笑容斜倚在柜臺(tái)上，剔著牙。老板一抬頭望見(jiàn)這孩子，臉上的笑容馬上僵住了，指手劃腳地壓著嗓門(mén)責(zé)罵起來(lái)———這孩子頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅，低著頭怯怯地挪近柜臺(tái)，掏出賣(mài)盒飯的錢(qián)，小心翼翼地遞了過(guò)去，馬上又站到一邊去了。老板接過(guò)錢(qián)，繼續(xù)發(fā)著威風(fēng)。他并不認(rèn)識(shí)我，更不會(huì)知道此時(shí)在他的顧客群中正有這樣一位“熱心”的“上帝”在全神貫注地欣賞著奧楚蔑洛夫的表演!
我走過(guò)去，對(duì)老板說(shuō)是一場(chǎng)誤會(huì)!他轉(zhuǎn)臉愕愕地望著我。我忙解釋說(shuō)是一中的，一場(chǎng)誤會(huì)，算了吧!
老板的臉上立即又習(xí)慣性地堆滿(mǎn)了先前諂媚的笑，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，小男孩工作不負(fù)責(zé)任，還請(qǐng)您別放在心上。
我似乎不能再說(shuō)什么的，安慰小男孩幾句，便走了。沒(méi)想到我剛一轉(zhuǎn)身，那老板又瞪著小眼開(kāi)始斥罵。我走到門(mén)口，忍不住又折回去對(duì)那老板說(shuō)：“是我自己要過(guò)來(lái)與你說(shuō)清楚的，不關(guān)這孩子的事，一場(chǎng)誤會(huì)，算了吧!”
老板又立轉(zhuǎn)為笑臉。
我又吩咐那男孩子說(shuō)沒(méi)事的，那孩子驚恐地說(shuō)著“謝謝”。我似乎真的不能再說(shuō)什么了。只好把一切丟在身后。我出門(mén)時(shí)，隱約發(fā)現(xiàn)老板還在對(duì)著孩子嘮叨著?！艺娴恼娴氖菬o(wú)能為力了!
一路上，太陽(yáng)炙烤著街道上來(lái)來(lái)往往忙忙碌碌的人群，我也夾在這人群之中，
匆匆地向?qū)W校走去。我不知道這個(gè)孩子的命運(yùn)會(huì)怎樣!我也不知道縱是他命運(yùn)的改變是不是有我的責(zé)任!我是承擔(dān)不起這份責(zé)任的?？墒俏液芮逍训刂?，教室里還的那么多雙渴望的眼睛在等著我，他們和這個(gè)孩子同齡，但他們卻比這孩子幸運(yùn)!當(dāng)這個(gè)男孩子正在社會(huì)上飽嘗著生活的艱辛與人情的冷暖時(shí)，他們可以坐在寬敞明亮的教室里，盡情地享受著自己美好的豆蔻年華!
青春無(wú)價(jià)演講稿篇七
似水流年，芳華無(wú)價(jià)！
懵懂的年月烙下不知輕重的痕跡，似水的流年閃爍鉛華流光。年少的輕狂，心間朵朵心蓮開(kāi)放。那個(gè)傾盆大雨沖刷過(guò)的年齡叫做“芳華?！?BR> 多少次放浪形骸的奔馳也未曾在人生的史詩(shī)上烘托一筆，多少次風(fēng)雨無(wú)阻的狂熱也不曾在斗爭(zhēng)的詩(shī)歌上高昂歌頌，只明白會(huì)是個(gè)懵懵懂懂的年月，會(huì)是個(gè)無(wú)限波折的`年華！或許也只要在發(fā)奮后才會(huì)回憶那個(gè)名叫芳華的一天。
不會(huì)明白明日會(huì)有多遠(yuǎn)，也不明晰自我是否在斗爭(zhēng)。只是茫然中朝著點(diǎn)點(diǎn)星光奔馳，可是卻不明白那是不是結(jié)尾！心知芳華無(wú)價(jià)，可實(shí)際卻將芳華實(shí)際化。本應(yīng)是高昂發(fā)奮的時(shí)代，卻用實(shí)際將芳華扼殺在物質(zhì)的搖籃里。這樣的芳華沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，只是一個(gè)似水般消逝的年月罷了！
傾盆大雨下，芳華蒼茫著。沒(méi)有被雨水沖刷過(guò)的年月，不會(huì)純潔！沒(méi)有在大雨下蒼茫過(guò)的芳華，不會(huì)有優(yōu)點(diǎn)！只要放任自我的芳華，這段年月才能奏響奮起的協(xié)奏曲！
雨下了起來(lái)，好像在叩打這羞怯的年月。風(fēng)刮了起來(lái)，好像在和著雨，一齊叫醒沉睡的芳華。
我坐在窗子邊上，望著風(fēng)曳著雨，傾聽(tīng)花對(duì)草的訴說(shuō)。我知曉了，芳華，斗爭(zhēng)吧！開(kāi)放吧！
青春無(wú)價(jià)演講稿篇八
春回大地，萬(wàn)物蘇醒，河邊的柳樹(shù)抽出新芽。在這個(gè)美麗且重要的季節(jié)，最需要的是:珍惜和努力。
這是我第一次為數(shù)目修理它們引以為豪的枝葉，我毫不在乎修出來(lái)的形狀，只是一味的修剪掉枯黃殘敗的老葉。修剪以后的發(fā)財(cái)樹(shù)雖然形狀變得凌亂不堪，可是一抹陽(yáng)光照在枝葉上，片片葉子都像涂上了金粉。
而被我剪下的枯葉靜悄悄地躺在樹(shù)根周?chē)?，好像滿(mǎn)臉皺紋的老人安詳?shù)厮X(jué)了。我沒(méi)有讓這些枯枝敗葉如愿地充當(dāng)肥料，而是狠心地把他們處理到垃圾桶里。因?yàn)?，我不想讓這個(gè)這棵生機(jī)勃勃、精力充沛的樹(shù)有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵，那些枯葉讓這棵樹(shù)頓時(shí)顯得老氣。你站在它的身邊，好像能夠體會(huì)到它旺盛的生命力，能清楚地感覺(jué)到它在生長(zhǎng)，拼命地生長(zhǎng)。為什么它要如此努力地生長(zhǎng)可能有很多原因，比如:為了鳥(niǎo)兒的關(guān)顧(這是不可能的，因?yàn)樗×?;為了甘甜的雨露會(huì)對(duì)自我有更多的恩澤;為了溫暖的陽(yáng)光多在自我身上停留一小會(huì)兒......更重要的，是為了自我，為了自我能夠珍惜這個(gè)完美的時(shí)刻，從而幸福歡樂(lè)地應(yīng)對(duì)以后的一切。我想，這個(gè)年紀(jì)的我們都很需要這樣的信念和精神。因?yàn)槲覀円院笠獞?yīng)對(duì)許多許多丑陋的或者美麗的又或者可怕的人事物。
為應(yīng)對(duì)這些，我們需要豐富的知識(shí)，更加需要精神，兩種能支撐自我的精神。這兩種精神叫做:奮斗、珍惜。奮斗為什么說(shuō)是奮斗呢，有一句話(huà)能夠解釋:奮斗不必須有收獲，可是奮斗就絕對(duì)沒(méi)有收獲。什么時(shí)候是奮斗的黃金時(shí)間是青春的時(shí)候。人一生能擁有的青春少得可憐。青春就是我們這個(gè)年紀(jì)，這個(gè)燦爛如花、美麗多姿的年紀(jì)。正是因?yàn)樘?，許多人被這些美困住，而忘記了奮斗。
不要以為青春無(wú)限，其實(shí)是青春無(wú)價(jià)。所以請(qǐng)記住:該奮斗的時(shí)候，請(qǐng)專(zhuān)心奮斗。該珍惜的，必須不能丟棄。
青春無(wú)價(jià)演講稿篇九
挫折不是陽(yáng)光，卻能夠溫暖冰冷的心靈，坎坷不是雨露，卻能夠滋潤(rùn)干枯的發(fā)梢。正如孟子所說(shuō):“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)?！?BR> 人生的旅途，短促而又漫長(zhǎng)!旅途中，有銀鈴般的笑聲，也會(huì)有深深的慨嘆;有激昂的旋律;也會(huì)有一時(shí)的迷惘。歡樂(lè)，我們需要，但旅途中的風(fēng)雨也難以避免。我們不是天之驕子，在成長(zhǎng)的道路上未免不了遭遇挫折和痛苦。
生活的汪洋大海，時(shí)刻會(huì)掀起驚濤駭浪?？墒沁@只能使軟弱者悲觀(guān)失望，在人生的“十字路口”四顧彷徨。而強(qiáng)者決不會(huì)停下堅(jiān)實(shí)的腳步。聽(tīng)，一個(gè)堅(jiān)定而又樂(lè)觀(guān)的聲音:何必憂(yōu)傷!成功和失敗對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都一樣閃光。如果你陷入苦悶，那么不如抬頭仰望那高遠(yuǎn)湛藍(lán)的蒼穹，追隨那悠悠的白云，吸一口清新的空氣，感受一番泥土的芬芳，體味一米陽(yáng)光的溫暖，心靈的殿堂便會(huì)開(kāi)闊的明朗。
我們就像來(lái)自小溪邊絮風(fēng)中飄飄灑灑的細(xì)雨，雖不及長(zhǎng)江一般滾滾東逝，卻也能夠涓涓溪流一路歡歌。曲折中的智慧更是有深刻的含義，令人回味無(wú)窮。林語(yǔ)堂在《風(fēng)聲鶴唳》中說(shuō):“不爭(zhēng)，乃大爭(zhēng);不爭(zhēng)則天下人與之不爭(zhēng)?！睜?zhēng)不如讓?zhuān)屢膊⒎峭讌f(xié)，它只是邁向成功的另一種途徑，故有退避三舍，田忌賽馬，不都是成功的典范嗎所以在應(yīng)對(duì)困難時(shí)又何必憂(yōu)傷呢，憂(yōu)傷只能使自我精神頹唐，使自我喪失生活的信心。不要離群索居，身在角落里暗自神傷，成功是不會(huì)眷顧淚眼汪汪的人的。僅有樂(lè)觀(guān)向上，進(jìn)取進(jìn)取在挫折中尋求智慧，才能讓自我的青春閃光。
生活需要樂(lè)觀(guān)。僅有樂(lè)觀(guān)地生活，才會(huì)使生命的大樹(shù)熠熠生輝。沐浴著生活的七彩陽(yáng)光，讓青春似火，年華閃光。不管生活給予我們的是什么，我們都應(yīng)當(dāng)微笑著好好品嘗。我想誰(shuí)也不期望自我的一生都風(fēng)平浪靜，這樣的生活是不能品嘗到戰(zhàn)勝挫折時(shí)的欣慰的。人生當(dāng)持一份自我獨(dú)特的美感，不是理所當(dāng)然，而是走出前人留下的燦爛的陽(yáng)光，用自我的感知，去收獲那獨(dú)特為自我欣賞的風(fēng)景。越是應(yīng)對(duì)苦難就越該迎難而上，在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天地如此開(kāi)闊，你才能真正融進(jìn)這個(gè)多姿多彩的世界。
天上的云彩為什么那么絢麗，是因?yàn)樗诳罩酗h逸的舞姿;地上的河水為什么那樣迷人，亦在于它不怕艱難，不懼險(xiǎn)阻，以百折不回的勇氣，永遠(yuǎn)不停息、不舍晝夜的奔騰向前。
論旅途中有多大的風(fēng)雨，我們都應(yīng)以百倍的信心微笑著去品嘗，帶著期望奔向夢(mèng)想，因?yàn)槲覀儓?jiān)信了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”讓我們踏著風(fēng)雨邁向成功吧!
青春無(wú)價(jià)演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好。
有人說(shuō)，青春無(wú)價(jià)，它是一生中最美的季節(jié)。青春含一朵含苞欲放的花朵，給人以期望，給人以想象的空間。
把握青春，就是將這份美麗獻(xiàn)給偉大的世界，這樣才會(huì)無(wú)限延長(zhǎng)，才能體現(xiàn)出它寶貴的價(jià)值。
把握青春，就是指今日所做之事，不能在明天去做，自我做的是不能勿候他人。
這就是青春的魅力，青春的歡樂(lè)，青春的本分。
當(dāng)一只小船裝滿(mǎn)我們青春的誓言時(shí)，就等于宣告把你的青春交給了風(fēng)浪的搏擊，此時(shí)最重要是讓我們齊心協(xié)力，一齊揚(yáng)起那張風(fēng)帆。
讓我們一齊把握青春的魅力，讓青春的歡樂(lè)與我們同行。
牢牢把握住青春，青春宛如一棵小樹(shù)，我們要讓這棵小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，這樣我們才會(huì)有一個(gè)完美、歡樂(lè)的人生。
青春的腳步行去流水，生活的道路靠我們自我去探求。莫嘆息，莫停止，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付流水。
青春無(wú)價(jià)演講稿篇十一
我們的人生中會(huì)產(chǎn)生許多的疑問(wèn)，常常不知道自己是在做什么？在為了誰(shuí)而活到現(xiàn)在，是在等待著什么嗎？我的腦子一片空白。
從小到大每個(gè)人都有著自己的人生向往，像小鳥(niǎo)或白云一樣來(lái)去自如無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
有時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己有著大人一樣的思想，看著天上的一切發(fā)呆好久好久。
如果小鳥(niǎo)在籠里，失去了自由，它只有一個(gè)辦法，拔掉身上的羽毛，主人看著可憐就自然會(huì)放它出去，返回到它那片自由的藍(lán)天白去當(dāng)中。
我卻不能擁有自己的向往，我要做什么，玩什么，和誰(shuí)在一起玩買(mǎi)什么穿什么一切的一切都要經(jīng)過(guò)我爸媽看他們的臉色行事。
我有時(shí)好想放縱自己，可是又把那顆放縱的心收了回來(lái)，因?yàn)槲以诟改赣H的眼里永遠(yuǎn)是個(gè)沒(méi)有自我保護(hù)的能力，他們說(shuō)我對(duì)社會(huì)充滿(mǎn)了幻維，這個(gè)社會(huì)真的有他們說(shuō)的那么可怕嗎？我真的好希望自己是個(gè)睡公主，這樣不管世界怎么樣，就讓我一直睡下去吧！
青春無(wú)價(jià)演講稿篇十二
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。
我眉頭一皺：“好不容易見(jiàn)到太陽(yáng)，又要被云遮擋住了呢，真可惜?！彪S后放下在紙上“沙沙沙”發(fā)出聲響的圓珠筆，帶上被我遺忘已久的耳機(jī)，播放我曾喜歡過(guò)的音樂(lè)，閉上雙眼，便進(jìn)入了另一個(gè)世界。獨(dú)自輕聲哼起自己喜歡的那首歌來(lái)：“我在這兒等著你回來(lái)，看那桃花開(kāi)……”桃花落了春紅，太匆匆。桃花遠(yuǎn)離了春天的微笑，消失的花瓣就這么快轉(zhuǎn)身離去。
自然的空間，水流無(wú)聲，花飛無(wú)語(yǔ)?；ㄖx花飛，樹(shù)枝上零星地掛著幾朵在微風(fēng)中還掙扎著不愿落下的、搖曳的桃花，似乎在告訴我：我也曾綻放過(guò)，也曾花香四溢，也曾醉了月亮，醉了蜂蝶。
透過(guò)窗簾，看著云中隱隱浮現(xiàn)的太陽(yáng)，心里頓時(shí)靜了，靜的仿佛世界只有我一個(gè)人。我不禁喃喃自語(yǔ)道：“太陽(yáng)啊，雨在下，你怎么出來(lái)？”在我看來(lái)太陽(yáng)的若隱若現(xiàn)不過(guò)是自不量力罷了。我的世界突然變得好安靜，耳機(jī)中仿佛不在傳來(lái)音樂(lè)聲，我的眼睛只望著窗外所有烏云中那一抹陽(yáng)光。
即使說(shuō)著不可能，還是又點(diǎn)不確信，還是想要看到結(jié)局。我靜靜得站著，看著那一點(diǎn)微弱的陽(yáng)光，屏息凝神，如同自己在太陽(yáng)上一般。一分鐘，五分鐘，時(shí)間靜靜過(guò)去了，太陽(yáng)依舊在掙扎著，而我，早就失去了耐心。
青春，是生命里最美的風(fēng)景！青春就像是一條河，是清澈的；青春就像是一縷陽(yáng)光，是溫暖的；青春就像是一杯茶水，是清香的；青春就像是一塊糖，是酸甜的；青春就像是一朵花，是美麗的。青春的世界總是那么的美好，總是讓人陶醉。面對(duì)青春，我們總是心暖暖的。因?yàn)榍啻菏敲篮玫?，青春是無(wú)價(jià)的！
青春無(wú)價(jià)演講稿篇十三
世上只有母親是好的，有母親的孩子如寶。我覺(jué)得這首歌大家都很熟悉，我一聽(tīng)總是觸動(dòng)我。
今天看了這篇關(guān)于孩子如何孝敬父母的文章?？赐曛螅覍W(xué)到了很多。
文章主要講現(xiàn)在的孩子大多不是特別懂事，只知道自己有多幸福，從來(lái)不考慮父母的感受。
這個(gè)人有多像我。以這次英語(yǔ)競(jìng)賽為例。比賽的時(shí)間一天天臨近。我媽很著急，一直催我好好準(zhǔn)備。除了多聽(tīng)多練，我沒(méi)什么可做的。每當(dāng)聽(tīng)到這些話(huà)的時(shí)候，我就覺(jué)得難以忍受，很煩，心里就像熊熊烈火，總是說(shuō)“哦，等一下，我知道了，不要啰嗦”之類(lèi)的話(huà)。我說(shuō)這話(huà)的時(shí)候沒(méi)有考慮到我媽的感受，覺(jué)得我媽太好管閑事了。其實(shí)我并沒(méi)有理解我媽的良苦用心。我媽為什么催我？那就是我媽擔(dān)心我，擔(dān)心我準(zhǔn)備的不夠充分，擔(dān)心我的知識(shí)把握不牢，我媽擔(dān)心的是想著我。
在過(guò)去的11年里，母親為我的學(xué)習(xí)投入了大量的精力和財(cái)富。吃飯的時(shí)候，我總是炒我喜歡的菜。哎，回想起之前的所作所為，真的很慚愧。
從今以后，孝順父母！
青春無(wú)價(jià)演講稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地；誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目；誠(chéng)信無(wú)味，卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。
近年來(lái)，誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐，也不必說(shuō)黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人，說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。
多年前，以為北大新生入學(xué)，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者，便把行李往他身邊一放，說(shuō)道：“師傅，麻煩您幫我看著點(diǎn)??！”一個(gè)多小時(shí)后，這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上，他發(fā)現(xiàn)，昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。
事后，這位學(xué)生說(shuō)道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。是啊，誠(chéng)信就是如此征服著人心。然而，誠(chéng)信的魅力不止于此。一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查，結(jié)果出乎人們的想象，沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為：成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō)：“高深的理論我不懂。我只知道，誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶(hù)，誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人?！闭\(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。
我們正處在青少年時(shí)期，青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期，我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué)，如何上好每一堂課，怎樣面對(duì)每一堂考試，都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)，假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信，用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足，而尾生抱柱之信。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹(shù)，這些以誠(chéng)為功，以誠(chéng)立業(yè)的事例無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。
朋友們：讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德，讓誠(chéng)信使我們的人格閃光！
青春無(wú)價(jià)演講稿篇十五
家好!
誠(chéng)信，如同一輪明月普照大地，以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影;誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求!
它平凡而又高深，簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，于是，上帝讓它擔(dān)負(fù)起了開(kāi)啟成功之門(mén)的重任，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個(gè)人身邊，只不過(guò)有人把它看作是一種裝飾品罷了。
從古時(shí)起，金鑰匙便散布在人間的每個(gè)角落并早被古人意識(shí)著。有人不屑;有人追求;有人成功。還有古語(yǔ)為證：“成在學(xué)、思、行，行在誠(chéng)、實(shí)、信”、“車(chē)無(wú)轅不行，人無(wú)信不立”、“有德有才者，謂之君子;有德無(wú)才者，謂之賢人;有才無(wú)德者，謂之小人”。上述三句古言也反映了誠(chéng)信、成人、成才的關(guān)系。其中“成在學(xué)、思、行，行在誠(chéng)、實(shí)、信”就已經(jīng)高度概括了誠(chéng)信、成人、成才的關(guān)系，誠(chéng)信是基礎(chǔ)，然后才談得上探索如何成人與成才。
誠(chéng)信是就如一顆大樹(shù)，濃郁挺拔，無(wú)論雨有多大，它都始終婆娑憧憬著。誠(chéng)信是一面鮮明的旗幟，迎風(fēng)搖曳，無(wú)論風(fēng)有多烈，它都始終舞動(dòng)希冀著。
誠(chéng)信是驛站，給勞頓的步履以歇息;誠(chéng)信是力量，給疲憊的身心以補(bǔ)給;誠(chéng)信更是我們做人處世之根，安身立命之本，給我們生命以支撐，給我們一路跋涉以意義。
讓我們攜手共創(chuàng)誠(chéng)信企業(yè)!誠(chéng)信從你我做起!誠(chéng)信從現(xiàn)在做起!美麗的人生從誠(chéng)信開(kāi)始。
青春無(wú)價(jià)演講稿篇十六
我覺(jué)得，正氣，就是正大光明之氣，就是激濁揚(yáng)清之氣。
正氣之樹(shù)蒼翠蔥郁，必將托起希望！
我們每個(gè)人都要講正氣、樹(shù)新風(fēng)，做為一名郵政人，我們更要為了一身正氣，無(wú)私無(wú)悔地奉獻(xiàn)我們的青春！
從孟子的“浩然之氣”，到韓愈的“文貴有氣”，
正氣是一種精神狀態(tài)，是一種人生境界，它可以使“貪者恥，庸者志，懦者立”。
正氣是巨大的精神力量，是祖國(guó)屹立于世界東方的根本保證！喧鬧的世界，流光溢彩。我們每個(gè)人都在追逐著自己的夢(mèng)想。
作為一名郵政人，我們擁有一腔正氣。這正氣，是對(duì)同事無(wú)微不至的關(guān)懷，是對(duì)郵政事業(yè)執(zhí)著不休的熱愛(ài)。
記得去年，我懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，踏進(jìn)了郵政局的大門(mén)，成了一名光榮的郵政人，我感到無(wú)比的自豪，因?yàn)樵谖业闹車(chē)?、在我們的行業(yè)中，一個(gè)個(gè)鮮活的事例和榜樣激勵(lì)和促進(jìn)著我的成長(zhǎng)，他們敬業(yè)愛(ài)崗，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的青春奉獻(xiàn)之歌。
為了郵件能夠順利的送達(dá)，我們犧牲了多少個(gè)節(jié)假日；為了支局能很好的完成任務(wù)，我們白天攬收，晚上挑燈夜戰(zhàn)；為了儲(chǔ)蓄余額的增長(zhǎng)，我們到企業(yè)走訪(fǎng)，發(fā)展代發(fā)工資;為了函件業(yè)務(wù)的發(fā)展，不管是冰雪嚴(yán)寒還是烈日當(dāng)空，我們從未松懈過(guò)。正是因?yàn)檫@樣的工作氛圍，讓我更加熱愛(ài)郵政事業(yè)。
大家都知道，從4月22日至5月10日，不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，扶溝局創(chuàng)建示范方3萬(wàn)畝，預(yù)訂農(nóng)資1200噸，圓滿(mǎn)完成市局下達(dá)的目標(biāo)計(jì)劃，是什么讓我們這么快的完成一件之前連想都不敢想的事情，俗話(huà)說(shuō)得好：火車(chē)跑的快不快，關(guān)鍵還靠車(chē)頭帶。在馬局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全局人員團(tuán)結(jié)和諧，齊心協(xié)力，實(shí)現(xiàn)這一鴻篇巨制的“精氣神”。人之所以能是因?yàn)橄嘈拍埽驗(yàn)槲覀兿嘈?，所以我們滿(mǎn)載收獲！
正是因?yàn)猷]政人的一身正氣，才有了郵政的蒸蒸日上、不斷發(fā)展！我的演講完了，謝謝大家！
青春無(wú)價(jià)演講稿篇十七
人，以誠(chéng)為本，以信為天，社會(huì)如此，我們更應(yīng)如此。
朋友，也許你只是一顆小石頭，沒(méi)有大山那樣高大雄偉，也許你是一條默默無(wú)聞的溪流，沒(méi)有大海那樣波濤洶涌，也許你只是一只小鳥(niǎo)，無(wú)法像蒼鷹般高飛于云層……，朋友，你能夠如此普通，如此平凡，如此默默無(wú)聞，可是，你不能夠不講誠(chéng)信，你要讓誠(chéng)信伴你而行。
那么，就讓誠(chéng)信變?yōu)橐魂嚽屣L(fēng)，一縷陽(yáng)光，時(shí)刻伴隨你前行。誠(chéng)信是一面明鏡。能夠顯照出人間的真善美與假惡丑。誠(chéng)信是一輪太陽(yáng)，照耀著大地，溫暖著人心，有了誠(chéng)信，人生就有了信用，有了誠(chéng)信，人生就有了追求。
古往今來(lái)，涌現(xiàn)出許多名人偉士，他們都追求誠(chéng)信，今日我們?yōu)榱藗鹘y(tǒng)美德，我們更應(yīng)當(dāng)去恪守誠(chéng)信，我們應(yīng)當(dāng)像秦朝的一位大臣，為了增加秦朝的誠(chéng)信，下令如果有人扛著木頭從城南走到城北就賞金數(shù)兩，本來(lái)沒(méi)有人去扛?？芍笥幸晃晦r(nóng)夫這樣做了，這位大臣當(dāng)時(shí)就賞了數(shù)金給他，這件事在當(dāng)時(shí)使秦朝的誠(chéng)信提到了一個(gè)前所未有的地步。
由此來(lái)看，誠(chéng)信是多么值得重要了。
朋友，讓我們手牽手，心連心，帶著誠(chéng)信一齊前行吧!這樣你才能告訴自我，因?yàn)槲艺\(chéng)信，所以我偉大，因?yàn)槲艺\(chéng)信，所以我高傲!
青春無(wú)價(jià)演講稿篇十八
人們都說(shuō)：“誠(chéng)信無(wú)價(jià)，千金難買(mǎi)?！彪m然說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)就難了。在我的童年發(fā)生過(guò)許許多多的事，但有一件事令我記憶猶新，在我的記憶里永不褪色。
記得那天上午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我和小明約好下午一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了中午，天氣突變，下起傾盆大雨來(lái)了。我的心里有一絲不安，但又安慰自己說(shuō)不定一會(huì)兒雨就停了呢。到了下午2點(diǎn)，雨還是不停地下，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心里猶豫不定：去還是不去呢？去了可以得到同學(xué)的信任，不去可以免受淋雨之苦。
我思來(lái)想去，最后覺(jué)得還是按時(shí)去書(shū)店吧。我拿起一把雨傘，沖進(jìn)雨幕，在雨中艱難地行走。終于，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。啊！小明！我懷著激動(dòng)的心情沖到小明面前，小明看到我后開(kāi)心地笑了，我倆一起朝書(shū)店方向走去。我雖然被淋成了一只落湯雞，但仍然很高興，因?yàn)槲艺嬲龅搅艘粋€(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
朋友們，記住，誠(chéng)信是你作為一個(gè)有人格尊嚴(yán)的人的第一步，因?yàn)樗鼤?huì)成為你人生中最閃亮的那一顆星，并成為你人生成功的最重要的要素。
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青春無(wú)價(jià)演講稿篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是誠(chéng)信無(wú)價(jià)。
眾所周知，誠(chéng)信，是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。買(mǎi)賣(mài)東西要講誠(chéng)信、與人處事要講誠(chéng)信、商業(yè)談判更要講誠(chéng)信。小到一個(gè)人，大到整個(gè)社會(huì)，誠(chéng)信是基礎(chǔ)，它可以決定一個(gè)人的地位和社會(huì)的穩(wěn)定。一個(gè)人可以失去財(cái)富、失去職業(yè)、失去機(jī)會(huì)，但萬(wàn)萬(wàn)不可失去信譽(yù)。
我們中國(guó)素以文明古國(guó)，禮儀之幫著稱(chēng)于世中華民族歷史悠久，文化源源流長(zhǎng)。中國(guó)可以說(shuō)是“誠(chéng)信”的故鄉(xiāng)，“仁、義、禮、智、信”，是中國(guó)在多年中占統(tǒng)治地位的儒家思想的核心內(nèi)容，而“信”是儒家思想的精華，也是中華民族的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)?？鬃映３Ｕ劇靶拧?，“為人謀而不忠乎？”、“與朋友交而不信乎？”是孔子每天反躬自省的三項(xiàng)內(nèi)容中的兩項(xiàng)。在《論語(yǔ)》中從個(gè)人修養(yǎng)也說(shuō)到“信”：“人而無(wú)信，不知其可也。大車(chē)無(wú)輗，小車(chē)無(wú)車(chē)兀，其何以行之哉？”作為一個(gè)人來(lái)說(shuō)，人無(wú)信則無(wú)以立，無(wú)以行。孔子談到治理國(guó)家大事時(shí)還說(shuō)到“信”：“自古皆有死，民無(wú)信不立”，“上好信，則民莫敢不用情”。站在為政者的立場(chǎng)上，孔子認(rèn)為“信”比軍隊(duì)、糧食還要重要。荀子也認(rèn)為“誠(chéng)信生神”。到漢朝董仲舒則把“信”列為“五常之一”：“夫仁、義、禮、知、信，五常之道，王者所當(dāng)飭也。”漢朝許慎在《說(shuō)文》中釋“誠(chéng)”為“信也”，釋“信”為“誠(chéng)也”，誠(chéng)信互訓(xùn)。宋朝朱熹認(rèn)為，誠(chéng)是自然的實(shí)，信是做人的實(shí)。明末清初的王船山則認(rèn)為：“人與人相於，信義而已矣；信義之施，人與人相於而已矣。”這就把人與人之間的關(guān)系看作是信義的施行，所以人和人之間相互服務(wù)的關(guān)系，也要重視信義的施行。講信用，實(shí)在是日?；顒?dòng)中最基本的道德和守則。誠(chéng)實(shí)守信，一諾千金是何等寶貴！
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，講誠(chéng)信的例子，比比皆是。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)的商鞅，“徙一木棍而賞重金”是誠(chéng)信，他的“非常之舉”為變法革新鳴鑼開(kāi)道，從而打下了富國(guó)強(qiáng)兵、統(tǒng)一天下的基礎(chǔ)；日本的滕田，“貼再多的錢(qián)也要如期交貨”是誠(chéng)信，他的“吃虧做法”世界傳頌，不僅使自己贏得了“銀座猶太人”的美稱(chēng)，還為公司贏得了億萬(wàn)財(cái)富；海爾的領(lǐng)頭人張瑞敏“處處兌現(xiàn)諾言”是誠(chéng)信，他的一貫做法，不僅激發(fā)廣大職工的主人翁的創(chuàng)造熱情，也使海爾集體成為走出中國(guó)，享譽(yù)世界的佼佼者。
夠了，夠了，不必再舉了。這些事例足以證明，誠(chéng)信的重要。
他們這些人與社會(huì)打交道的時(shí)候，總是把誠(chéng)信作為恪守的第一準(zhǔn)則，總是努力用行動(dòng)表明自己“說(shuō)話(huà)算話(huà)”“信守承諾”，而看打交道的對(duì)象，同樣也總是看他是不是“可靠”，是否“守信用”。正是因?yàn)樗麄冎v誠(chéng)信，守信用，才贏得了別人的信任，成就了輝煌的事業(yè)。
朋友，不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，就可澆灌出人生最美麗的花朵，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。
相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠(chéng)信：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的手，歪歪頭，說(shuō)：“相信你！”此時(shí)此刻，難道你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮？我們向往這樣一種誠(chéng)信；舒開(kāi)緊蹙的眉，露出笑靨，快步走到朋友面前，說(shuō)：“真誠(chéng)地祝賀你！”此景此境，難道你的頭腦沒(méi)有閃爍過(guò)一片快樂(lè)的彩云？播種誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有———可以信任的世界。
可是，由于我國(guó)的法律法規(guī)不很健全，導(dǎo)致有些人心存僥幸，誠(chéng)信意識(shí)和觀(guān)念淡薄，各種不講誠(chéng)信，不講道德，不守規(guī)矩的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。各種不講誠(chéng)信、不守誠(chéng)信的人和事仍然很多，嚴(yán)重沖擊著社會(huì)秩序，腐蝕著人們的靈魂。這說(shuō)明要恢復(fù)和重建那些被敗壞了的良好社會(huì)道德風(fēng)尚，是何等的不易。它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須從政府到每個(gè)機(jī)關(guān)、每個(gè)行業(yè)、每個(gè)企業(yè)到每個(gè)公民作自覺(jué)的、不懈的努力。
在我們的身邊也有些這樣的例子，比如：在上學(xué)期班主任比較相信同學(xué)們，只要請(qǐng)假原因合理基本上都同意，但是有很多同學(xué)卻利用老師的信任欺騙老師說(shuō)家里有什么事，或者說(shuō)自己生病了，就去請(qǐng)假，有的不按請(qǐng)假時(shí)間按時(shí)返?；蛘卟话捶偶贂r(shí)間按時(shí)返校，所以本期班主任老師制定了嚴(yán)格的請(qǐng)假制度。這樣一來(lái)有些同學(xué)想欺騙老師隨便找借口就去請(qǐng)假就難了，特別是曾經(jīng)欺騙過(guò)老師的同學(xué)很難再次取得老師的同意，而且每次請(qǐng)假都要扣操行分。有的同學(xué)覺(jué)得請(qǐng)假制度太嚴(yán)格了。這也怪不得老師，誰(shuí)叫同學(xué)們不講“誠(chéng)信”呢？假如班上的同學(xué)不欺騙老師，不去隨便請(qǐng)假，我想老師也不會(huì)那樣做。
誠(chéng)信好比是一面忠誠(chéng)的鏡子，人們?cè)谒枷胫胁荒軟](méi)有誠(chéng)信這面忠誠(chéng)的鏡子。一旦沒(méi)有了這面鏡子，我們內(nèi)心的美與丑就沒(méi)有可以衡量的標(biāo)準(zhǔn)了。正如古代一位君王李世民所說(shuō)：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見(jiàn)興替；以人為鏡，可以知得失?！闭\(chéng)信對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是多么的重要！讓我們從身邊的每一件小事做起，在生命的海灘邊，拾取誠(chéng)信的五彩貝殼，讓我們?cè)谀阄业慕涣髦校粜┱\(chéng)信，做友誼的基座，讓我們?cè)谡\(chéng)信中感受溫暖，在誠(chéng)信中憧憬明天，共同來(lái)打造一個(gè)誠(chéng)信的家園吧！我的演講完畢，謝謝大家！
青春無(wú)價(jià)演講稿篇二十
題記：昨天和女兒觀(guān)看了“眾里尋你――尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮，淚水一次次模糊了我和女兒的雙眼，觀(guān)看后心情久久不能平靜，坐在電腦前，突然想起周一我要進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)，于是寫(xiě)下了這篇講話(huà)稿，希望對(duì)孩子們有所觸動(dòng)，其實(shí)這11位孝心少年的故事對(duì)我們大人又何嘗不是一種觸動(dòng)呢？樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，這是何等的遺憾啊！
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是《孝心無(wú)價(jià)》。
同學(xué)們，11月8日，你們是不是也和老師一樣觀(guān)看了中央電視臺(tái)的“眾里尋你――尋找最美孝心少年”的頒獎(jiǎng)典禮呢？是不是和老師一樣，淚水一次次的滑落臉龐呢？伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾感動(dòng)的淚水，來(lái)自全國(guó)各地的11位“最美孝心少年”們登上了中央電視臺(tái)的舞臺(tái)，享受最高的禮遇。此時(shí)此刻，你們還記得他們嗎？“千里推車(chē)帶父尋醫(yī)”的黃鳳、“媽媽我愿付出我所有，只為看到你微笑的趙文龍、用微笑和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)不幸的吳林香、”賣(mài)繡救母的徐沁燁“、茶園姐弟林章羽、何秀巡、在悶熱的夏夜里忙著叫賣(mài)著燒烤地乖巧女孩高羽欣、”奔跑女孩路玉婷“、媽媽癱瘓，獨(dú)自撐起一片天的龍花、”捐髓救母的邵帥“、愛(ài)比血緣更美麗的王芹秀。他們孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩；他們?yōu)楦改概艖n(yōu)解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任；他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。這些生活在窮困、多難家庭中的少年不墜青云之志、不忘養(yǎng)育之恩，用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔(dān)起成年人都難以承受的艱難困苦，在精心照料生病長(zhǎng)輩的同時(shí)，并不荒廢自己的學(xué)業(yè)。他們用行動(dòng)表達(dá)了最真誠(chéng)的愛(ài)――孝。
孩子們，看到他們的事跡，你是否受到觸動(dòng)呢？與他們相比，你們就是生活在幸福的天堂！你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母呢？在陽(yáng)光燦爛的日子，他們送給你一片明媚的晴空，飄雨落雪的時(shí)節(jié)，他們?yōu)槟銚纹鹨黄瑴厍榈膫恪Ｃ恳涣＞К摰拿锥际且环輴?ài)，每一盤(pán)有滋有味的菜都包含著他們的深情。與此同時(shí)，你又可曾想到自己以前對(duì)父母的抱怨，對(duì)他們的無(wú)禮取鬧，對(duì)他們關(guān)心的置之不理，是多么的令父母?jìng)陌。『⒆觽?，其?shí)孝心就來(lái)自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作業(yè)本上工整的.字跡，學(xué)習(xí)時(shí)的專(zhuān)心致志，搬一把椅子讓父母歇一歇，倒一杯水讓父母痛飲，動(dòng)一動(dòng)口說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話(huà)語(yǔ)，捶捶肩解除他們的疲勞，理解父母的嘮叨，理解他們的良苦用心，用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)，來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
青春無(wú)價(jià)演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好。
初中的我本該是活潑的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但是一次小小的考試分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)卻打擊了我，我也不知道當(dāng)時(shí)是怎么從老師手里接過(guò)試卷的，也不知道是怎樣熬過(guò)下午剩下的幾個(gè)小時(shí)。放學(xué)回家，家里一個(gè)人都沒(méi)有，我跑到自己的房間里，把門(mén)使勁一關(guān)，發(fā)出“嘭”的一聲，然后發(fā)泄了一通，自己又靜靜地思考了一會(huì)兒：步入初中，我寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始干自己想干的`事情，一直到了該睡覺(jué)的時(shí)間。于是我暗暗地想，把習(xí)慣改好，我的月考成績(jī)一定會(huì)很會(huì)出色。
每天我寫(xiě)完作業(yè)還寫(xiě)一些課外資料，到點(diǎn)還預(yù)習(xí)一下明天的課程，早上起來(lái)讀讀語(yǔ)文，我興奮地想，下次考試一定會(huì)成功的！但是，月考的成績(jī)出來(lái)了，我拿著我的卷子，哀嘆道：哎，我明明都已經(jīng)努力了，怎么還是這樣差！
放學(xué)了，我悶悶不樂(lè)地走出了校園，走著走著就來(lái)到了草坪上，突然，幾株淡粉色的小花吸引了我，我慢慢地走過(guò)去，輕輕地蹲下來(lái)，默默地注視著這并不引人注目的小花，一陣風(fēng)吹過(guò)，有幾朵花瓣竟禁不住風(fēng)的力量，落了下來(lái)。
我小心翼翼地拾起它，?。∵@粉中帶白的，真是可愛(ài)，心中不由得惋惜。這時(shí)，我看見(jiàn)了小粉花長(zhǎng)出了嫩芽，我突然想到這次考試，這次沒(méi)考好并不能代表你的青春就沒(méi)有色彩了，考試這只是青春的一次小小的考驗(yàn)。
青春是美好的，是我們每個(gè)人所擁有的，當(dāng)我們回首看看自己在青春的路上留下些什么痕跡，會(huì)說(shuō)我度過(guò)了一個(gè)美好的青春。
青春無(wú)價(jià)演講稿篇二
我眉頭一皺：“好不容易見(jiàn)到太陽(yáng)，又要被云遮擋住了呢，真可惜?！彪S后放下在紙上“沙沙沙”發(fā)出聲響的圓珠筆，帶上被我遺忘已久的耳機(jī)，播放我曾喜歡過(guò)的音樂(lè)，閉上雙眼，便進(jìn)入了另一個(gè)世界。獨(dú)自輕聲哼起自己喜歡的那首歌來(lái)：“我在這兒等著你回來(lái)，看那桃花開(kāi)……”桃花落了春紅，太匆匆。桃花遠(yuǎn)離了春天的微笑，消失的花瓣就這么快轉(zhuǎn)身離去。自然的空間，水流無(wú)聲，花飛無(wú)語(yǔ)?；ㄖx花飛，樹(shù)枝上零星地掛著幾朵在微風(fēng)中還掙扎著不愿落下的、搖曳的桃花，似乎在告訴我：我也曾綻放過(guò)，也曾花香四溢，也曾醉了月亮，醉了蜂蝶。
透過(guò)窗簾，看著云中隱隱浮現(xiàn)的太陽(yáng)，心里頓時(shí)靜了，靜的仿佛世界只有我一個(gè)人。我不禁喃喃自語(yǔ)道：“太陽(yáng)啊，雨在下，你怎么出來(lái)？”在我看來(lái)太陽(yáng)的若隱若現(xiàn)不過(guò)是自不量力罷了。我的世界突然變得好安靜，耳機(jī)中仿佛不在傳來(lái)音樂(lè)聲，我的眼睛只望著窗外所有烏云中那一抹陽(yáng)光。
即使說(shuō)著不可能，還是又點(diǎn)不確信，還是想要看到結(jié)局。我靜靜得站著，看著那一點(diǎn)微弱的陽(yáng)光，屏息凝神，如同自己在太陽(yáng)上一般。一分鐘，五分鐘，時(shí)間靜靜過(guò)去了，太陽(yáng)依舊在掙扎著，而我，早就失去了耐心。
青春，是生命里最美的風(fēng)景！青春就像是一條河，是清澈的；青春就像是一縷陽(yáng)光，是溫暖的；青春就像是一杯茶水，是清香的；青春就像是一塊糖，是酸甜的；青春就像是一朵花，是美麗的。青春的世界總是那么的美好，總是讓人陶醉。面對(duì)青春，我們總是心暖暖的。因?yàn)榍啻菏敲篮玫?，青春是無(wú)價(jià)的！
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青春無(wú)價(jià)演講稿篇三
青春是剛出土的小芽，是剛打蕾的小花，是剛長(zhǎng)大好翅膀的小鷹；青春是完美的，青春是年輕的，青春是充滿(mǎn)活力的。青春是無(wú)價(jià)的。
答案很簡(jiǎn)單，前者沒(méi)有珍惜青春，使他們告別了青春、告別了單純，從此要心甘情愿地跋涉于泥濘而不怨尤，也許即在此時(shí)憂(yōu)患與他們同在，他們背上了沉重的人生十字架，曼妙的幻想，節(jié)日的狂歡，天真虔誠(chéng)隨著無(wú)可彌補(bǔ)的缺陷而遠(yuǎn)逝。而后者卻珍惜過(guò)青春，使他們?cè)谒麄兊娜松缆飞狭粝铝送昝赖幕貞洝?BR> 從此，他們教育下一代時(shí)，總會(huì)告訴處于青春時(shí)期的年輕人，青春是無(wú)價(jià)的。
古人詩(shī)云：“勸君莫惜金縷衣，勸君應(yīng)惜少年時(shí)。”青春比黃金還貴，并且是我們每一個(gè)的無(wú)價(jià)之寶。不管你愿意與否，它都不會(huì)持久且不再重復(fù)。唯因其短，才更加寶貴。
青春就如光陰一般，所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，就道出了青春的價(jià)值。
青春不是夢(mèng)，是你猜不透的謎，是你贏不了的石頭剪刀布，是一曲無(wú)韻的歌，是一輯溫馨的詩(shī)，是一季紛紛的雨，是一支濃情的笛，是永遠(yuǎn)走不出的童話(huà)。青春可讓人依依不舍，也能夠讓人后悔莫及。
我們正處于這青春的門(mén)檻，我們不能跨過(guò)門(mén)檻后，使我們后悔。青春是短暫的，它會(huì)如箭似的一發(fā)不可收回。它雖是短暫，但只要懂得青春的含義以及珍惜它，那么它也能夠是長(zhǎng)久的。
青春無(wú)價(jià)演講稿篇四
“從前我們總是拿著鞭子趕著時(shí)間走，老嫌它走得太慢，總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大。可是真的長(zhǎng)大了，最終悔悟了，想慢慢走過(guò)人生的時(shí)候，時(shí)間卻開(kāi)始發(fā)飆了，像一匹脫韁的野馬一樣，拉都拉不住。此刻，換它來(lái)鞭策我們了?！庇形恢淖骷艺f(shuō)青春是一道明媚的憂(yōu)傷，大概就是此意吧。一句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”道出了夕陽(yáng)逝去的無(wú)奈，可是夕陽(yáng)幾乎每一天都有，而一個(gè)人一生卻僅有一次青春!
曇花雖只一現(xiàn)，但我們能夠用相機(jī)定格生命綻放的那精彩一瞬;流星雖然稍縱即逝，但只要我們及時(shí)許下心愿，便不會(huì)悲痛后悔;青春雖然短暫，但倘若我們能時(shí)刻以平常心應(yīng)對(duì)生活，珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一分一秒，那么關(guān)于青春的回憶，就不會(huì)有嘆息，不會(huì)有遺憾和懊惱了。
讓我們?cè)谛睦锬匦模骸盁釔?ài)青春，把握青春，以青春為本”;“用行動(dòng)把握青春，用青春去贏得一切，用一切去換回一個(gè)美妙無(wú)憾的人生”。莫忘青春，青春無(wú)價(jià)，青春無(wú)悔。
青春無(wú)價(jià)演講稿篇五
今天下午。我走到陽(yáng)臺(tái)上望著這棵經(jīng)歷了幾個(gè)春夏秋冬的發(fā)財(cái)樹(shù)。春天來(lái)得好快。我心里這樣默默地想著。想著想著我竟然拿起剪刀情不自禁地為它修枝剪葉。我承認(rèn)，我的技術(shù)不好，因?yàn)檫@是我第一次為數(shù)目修理它們引以為豪的枝葉，我毫不在乎修出來(lái)的形狀，只是一味的修剪掉枯黃殘敗的老葉。修剪以后的發(fā)財(cái)樹(shù)雖然形狀變得凌亂不堪，但是一抹陽(yáng)光照在枝葉上，片片葉子都像涂上了金粉。
而被我剪下的枯葉靜悄悄地躺在樹(shù)根周?chē)?，好像滿(mǎn)臉皺紋的老人安詳?shù)厮X(jué)了。我沒(méi)有讓這些枯枝敗葉如愿地充當(dāng)肥料，而是狠心地把他們處理到垃圾桶里。因?yàn)?，我不想讓這個(gè)這棵生機(jī)勃勃、精力充沛的樹(shù)有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵，那些枯葉讓這棵樹(shù)頓時(shí)顯得老氣。你站在它的身邊，好像能夠體會(huì)到它旺盛的生命力，能清楚地感覺(jué)到它在生長(zhǎng)，拼命地生長(zhǎng)。為什么它要如此努力地生長(zhǎng)?可能有很多原因，比如:為了鳥(niǎo)兒的關(guān)顧(這是不可能的，因?yàn)樗×?;為了甘甜的雨露會(huì)對(duì)自己有更多的恩澤;為了溫暖的陽(yáng)光多在自己身上停留一小會(huì)兒……更重要的，是為了自己，為了自己能夠珍惜這個(gè)美好的時(shí)刻，從而幸?？鞓?lè)地面對(duì)以后的一切。我想，這個(gè)年紀(jì)的我們都很需要這樣的信念和精神。因?yàn)槲覀円院笠鎸?duì)許多許多丑陋的或者美麗的又或者可怕的人事物。
為面對(duì)這些，我們需要豐富的知識(shí)，更加需要精神，兩種能支撐自己的精神。這兩種精神叫做：奮斗、珍惜。奮斗?為什么說(shuō)是奮斗呢，有一句話(huà)能夠解釋?zhuān)簥^斗不一定有收獲，但是奮斗就絕對(duì)沒(méi)有收獲。什么時(shí)候是奮斗的黃金時(shí)間?是青春的時(shí)候。人一生能擁有的青春少得可憐。青春就是我們這個(gè)年紀(jì)，這個(gè)燦爛如花、美麗多姿的年紀(jì)。正是因?yàn)樘?，許多人被這些美困住，而忘記了奮斗。
不要以為青春無(wú)限，其實(shí)是青春無(wú)價(jià)。所以請(qǐng)記?。涸搳^斗的時(shí)候，請(qǐng)專(zhuān)心奮斗。該珍惜的，一定不能丟棄。
青春無(wú)價(jià)演講稿篇六
這天上完課，幾個(gè)學(xué)生纏著我問(wèn)完題目，已12：20了。我也有了幾絲疲憊，便向離學(xué)校并不遠(yuǎn)在縣城也小有名氣的“開(kāi)心”快餐店撥了電話(huà)。中午學(xué)生要求午睡，學(xué)校12：30關(guān)大門(mén)。我擔(dān)心送盒飯的進(jìn)不來(lái)，便站在校門(mén)口等。
幾分鐘后，隔壁班的值日生劉越過(guò)來(lái)關(guān)門(mén)了：“林老師，您進(jìn)來(lái)嗎?”
我笑著搖搖頭：“我在等盒飯。”
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著馬路對(duì)面，看是否有送盒飯的過(guò)來(lái)。二十分鐘過(guò)去了，幾位穿著工作服的外賣(mài)騎著自行車(chē)都朝別的方向去了。
我又撥了個(gè)電話(huà)：“怎么還沒(méi)過(guò)來(lái)，忘了嗎?”
老板忙不迭地道歉：“來(lái)了!來(lái)了!已經(jīng)在路上了，馬上就到!”
我又回到校門(mén)口。劉越與我開(kāi)玩笑：“林老師，您是不是沒(méi)得飯吃了?”
兩個(gè)人便扯談起來(lái)。我的肚子開(kāi)始咕咕抗議了，心想一開(kāi)始到食堂或附近小店隨便吃點(diǎn)什么，也不見(jiàn)得要等這么久，讓我活受罪!
我耐著性子——又二十分鐘過(guò)去了，居然仍不見(jiàn)外賣(mài)的影子。我再也忍不住了，轉(zhuǎn)向劉越說(shuō)：“劉越，等下外賣(mài)的來(lái)了，就說(shuō)我不要了!”我跑到對(duì)門(mén)商店買(mǎi)了包方便面，準(zhǔn)備就這樣打發(fā)我的中飯。心里窩著一肚子火：早知如此，我又何必在這里呆呆站上半個(gè)多小時(shí)，浪費(fèi)青春!浪費(fèi)生命!我本想算了算了，但還是忍不住想將這個(gè)什么縣城有名的快餐店數(shù)落一番，一為出出這口氣，二則提醒他們可不能是這種服務(wù)態(tài)度!
我往電話(huà)亭走去時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)到一個(gè)穿工作服的推著自行車(chē)進(jìn)了校門(mén)……我懶得答理，繼續(xù)撥我的電話(huà)。“喂，老板嗎?”我冷冷道，“我是一中，送盒飯還沒(méi)來(lái)，都半個(gè)小時(shí)了!對(duì)不起，這盒飯我不要了!另外好心提醒您一句，您得趕快去調(diào)查一下您的職員是不是在路上出了什么意外事故!”老板一個(gè)勁地向我道歉，解釋說(shuō)他的職員到了一中一次，但他不熟悉地方，并說(shuō)：“我把這個(gè)職員辭了!”我不想再理這件事，便往房間走去，心里還是不舒服。
走到九棟時(shí)，見(jiàn)一個(gè)黑黑瘦瘦的男孩捧著一盒飯正扯著一位老師在詢(xún)問(wèn)著什么，樣子很著急，一輛破自行車(chē)扔在一邊。
我走過(guò)去，本不想打招呼，見(jiàn)他一臉的真誠(chéng)，忍不住問(wèn)了句：“你是‘開(kāi)心’的吧?”
他顯得很怕事，將盒飯遞給我，說(shuō)找錯(cuò)了地方，跑了兩次。聲音很小，幾乎聽(tīng)不到。
我說(shuō)：“對(duì)不起，這盒飯我不要了。我已經(jīng)給你們老板講了，都這么久了，怎么才送來(lái)……”
他驚訝而拘謹(jǐn)?shù)赝遥曇羧允呛艿秃艿停骸澳恪灰?”
也不知為何，我想起了老板那句“辭退了他”的話(huà)?？粗矍斑@個(gè)滿(mǎn)身透著“生活艱辛”信息的與我的學(xué)生差不多大的十幾歲的男孩子，一種憐惜之情油然而生，頓時(shí)心軟下來(lái)：“這盒飯——我還是要了吧!”
他沒(méi)說(shuō)什么，遞給我。我掏錢(qián)給他時(shí)，對(duì)他說(shuō)：“你老板說(shuō)要辭退你——”
他頓時(shí)怔怔地站在那里，一臉的茫然。我接著說(shuō)：“不要緊的，我與你去一下，與你老板說(shuō)一說(shuō)?！?BR> 他不作聲。我將盒飯放進(jìn)房里，不由分說(shuō)與他一起出來(lái)。
一路上，他一直不作聲。我主動(dòng)與他攀談，從他斷斷續(xù)續(xù)的言語(yǔ)中了解到：他今年十七歲，在六中讀完了高一，因家境貧困退學(xué)。家中還有三個(gè)在讀書(shū)的弟妹，他是老大。
我問(wèn)：“你不想讀書(shū)嗎?”
“想啊!”
“有什么打算?“。
“不能再讀了!打工吧……”
“為什么不去廣州那邊?”
“母親在住院———家里沒(méi)人照顧?！?BR> “你現(xiàn)在工資怎么樣?”
“基本工資三百，從早上6：00到晚上9：30，沒(méi)得休息?！?BR> 我不由后悔去打那個(gè)電話(huà)!心里異常難受，仿佛有千只耗子在我懷里鉆著，心想：不就是一頓飯啵?不就吃了一次啞吧虧啵?不就多講了一句話(huà)啵?———而這也許就影響了這孩子一輩子呀!這孩子也許就因?yàn)槲叶嘀v了一句話(huà)而喪失工作，也許就因?yàn)槲疫@句話(huà)，他弟妹的學(xué)費(fèi)暫時(shí)沒(méi)了著落，將重蹈他的復(fù)轍，還有他那躺在病床上沒(méi)人照顧的母親———就因?yàn)槲叶嗾f(shuō)的一句話(huà)!
不覺(jué)到了“開(kāi)心”門(mén)口，店里人頭攢動(dòng)，生意出奇的興隆。我隨他進(jìn)去，問(wèn)誰(shuí)是老板，他指給我看，那老板白白胖胖的，堆滿(mǎn)了笑容斜倚在柜臺(tái)上，剔著牙。老板一抬頭望見(jiàn)這孩子，臉上的笑容馬上僵住了，指手劃腳地壓著嗓門(mén)責(zé)罵起來(lái)———這孩子頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅，低著頭怯怯地挪近柜臺(tái)，掏出賣(mài)盒飯的錢(qián)，小心翼翼地遞了過(guò)去，馬上又站到一邊去了。老板接過(guò)錢(qián)，繼續(xù)發(fā)著威風(fēng)。他并不認(rèn)識(shí)我，更不會(huì)知道此時(shí)在他的顧客群中正有這樣一位“熱心”的“上帝”在全神貫注地欣賞著奧楚蔑洛夫的表演!
我走過(guò)去，對(duì)老板說(shuō)是一場(chǎng)誤會(huì)!他轉(zhuǎn)臉愕愕地望著我。我忙解釋說(shuō)是一中的，一場(chǎng)誤會(huì)，算了吧!
老板的臉上立即又習(xí)慣性地堆滿(mǎn)了先前諂媚的笑，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，小男孩工作不負(fù)責(zé)任，還請(qǐng)您別放在心上。
我似乎不能再說(shuō)什么的，安慰小男孩幾句，便走了。沒(méi)想到我剛一轉(zhuǎn)身，那老板又瞪著小眼開(kāi)始斥罵。我走到門(mén)口，忍不住又折回去對(duì)那老板說(shuō)：“是我自己要過(guò)來(lái)與你說(shuō)清楚的，不關(guān)這孩子的事，一場(chǎng)誤會(huì)，算了吧!”
老板又立轉(zhuǎn)為笑臉。
我又吩咐那男孩子說(shuō)沒(méi)事的，那孩子驚恐地說(shuō)著“謝謝”。我似乎真的不能再說(shuō)什么了。只好把一切丟在身后。我出門(mén)時(shí)，隱約發(fā)現(xiàn)老板還在對(duì)著孩子嘮叨著?！艺娴恼娴氖菬o(wú)能為力了!
一路上，太陽(yáng)炙烤著街道上來(lái)來(lái)往往忙忙碌碌的人群，我也夾在這人群之中，
匆匆地向?qū)W校走去。我不知道這個(gè)孩子的命運(yùn)會(huì)怎樣!我也不知道縱是他命運(yùn)的改變是不是有我的責(zé)任!我是承擔(dān)不起這份責(zé)任的?？墒俏液芮逍训刂?，教室里還的那么多雙渴望的眼睛在等著我，他們和這個(gè)孩子同齡，但他們卻比這孩子幸運(yùn)!當(dāng)這個(gè)男孩子正在社會(huì)上飽嘗著生活的艱辛與人情的冷暖時(shí)，他們可以坐在寬敞明亮的教室里，盡情地享受著自己美好的豆蔻年華!
青春無(wú)價(jià)演講稿篇七
似水流年，芳華無(wú)價(jià)！
懵懂的年月烙下不知輕重的痕跡，似水的流年閃爍鉛華流光。年少的輕狂，心間朵朵心蓮開(kāi)放。那個(gè)傾盆大雨沖刷過(guò)的年齡叫做“芳華?！?BR> 多少次放浪形骸的奔馳也未曾在人生的史詩(shī)上烘托一筆，多少次風(fēng)雨無(wú)阻的狂熱也不曾在斗爭(zhēng)的詩(shī)歌上高昂歌頌，只明白會(huì)是個(gè)懵懵懂懂的年月，會(huì)是個(gè)無(wú)限波折的`年華！或許也只要在發(fā)奮后才會(huì)回憶那個(gè)名叫芳華的一天。
不會(huì)明白明日會(huì)有多遠(yuǎn)，也不明晰自我是否在斗爭(zhēng)。只是茫然中朝著點(diǎn)點(diǎn)星光奔馳，可是卻不明白那是不是結(jié)尾！心知芳華無(wú)價(jià)，可實(shí)際卻將芳華實(shí)際化。本應(yīng)是高昂發(fā)奮的時(shí)代，卻用實(shí)際將芳華扼殺在物質(zhì)的搖籃里。這樣的芳華沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，只是一個(gè)似水般消逝的年月罷了！
傾盆大雨下，芳華蒼茫著。沒(méi)有被雨水沖刷過(guò)的年月，不會(huì)純潔！沒(méi)有在大雨下蒼茫過(guò)的芳華，不會(huì)有優(yōu)點(diǎn)！只要放任自我的芳華，這段年月才能奏響奮起的協(xié)奏曲！
雨下了起來(lái)，好像在叩打這羞怯的年月。風(fēng)刮了起來(lái)，好像在和著雨，一齊叫醒沉睡的芳華。
我坐在窗子邊上，望著風(fēng)曳著雨，傾聽(tīng)花對(duì)草的訴說(shuō)。我知曉了，芳華，斗爭(zhēng)吧！開(kāi)放吧！
青春無(wú)價(jià)演講稿篇八
春回大地，萬(wàn)物蘇醒，河邊的柳樹(shù)抽出新芽。在這個(gè)美麗且重要的季節(jié)，最需要的是:珍惜和努力。
這是我第一次為數(shù)目修理它們引以為豪的枝葉，我毫不在乎修出來(lái)的形狀，只是一味的修剪掉枯黃殘敗的老葉。修剪以后的發(fā)財(cái)樹(shù)雖然形狀變得凌亂不堪，可是一抹陽(yáng)光照在枝葉上，片片葉子都像涂上了金粉。
而被我剪下的枯葉靜悄悄地躺在樹(shù)根周?chē)?，好像滿(mǎn)臉皺紋的老人安詳?shù)厮X(jué)了。我沒(méi)有讓這些枯枝敗葉如愿地充當(dāng)肥料，而是狠心地把他們處理到垃圾桶里。因?yàn)?，我不想讓這個(gè)這棵生機(jī)勃勃、精力充沛的樹(shù)有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵，那些枯葉讓這棵樹(shù)頓時(shí)顯得老氣。你站在它的身邊，好像能夠體會(huì)到它旺盛的生命力，能清楚地感覺(jué)到它在生長(zhǎng)，拼命地生長(zhǎng)。為什么它要如此努力地生長(zhǎng)可能有很多原因，比如:為了鳥(niǎo)兒的關(guān)顧(這是不可能的，因?yàn)樗×?;為了甘甜的雨露會(huì)對(duì)自我有更多的恩澤;為了溫暖的陽(yáng)光多在自我身上停留一小會(huì)兒......更重要的，是為了自我，為了自我能夠珍惜這個(gè)完美的時(shí)刻，從而幸福歡樂(lè)地應(yīng)對(duì)以后的一切。我想，這個(gè)年紀(jì)的我們都很需要這樣的信念和精神。因?yàn)槲覀円院笠獞?yīng)對(duì)許多許多丑陋的或者美麗的又或者可怕的人事物。
為應(yīng)對(duì)這些，我們需要豐富的知識(shí)，更加需要精神，兩種能支撐自我的精神。這兩種精神叫做:奮斗、珍惜。奮斗為什么說(shuō)是奮斗呢，有一句話(huà)能夠解釋:奮斗不必須有收獲，可是奮斗就絕對(duì)沒(méi)有收獲。什么時(shí)候是奮斗的黃金時(shí)間是青春的時(shí)候。人一生能擁有的青春少得可憐。青春就是我們這個(gè)年紀(jì)，這個(gè)燦爛如花、美麗多姿的年紀(jì)。正是因?yàn)樘?，許多人被這些美困住，而忘記了奮斗。
不要以為青春無(wú)限，其實(shí)是青春無(wú)價(jià)。所以請(qǐng)記住:該奮斗的時(shí)候，請(qǐng)專(zhuān)心奮斗。該珍惜的，必須不能丟棄。
青春無(wú)價(jià)演講稿篇九
挫折不是陽(yáng)光，卻能夠溫暖冰冷的心靈，坎坷不是雨露，卻能夠滋潤(rùn)干枯的發(fā)梢。正如孟子所說(shuō):“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)?！?BR> 人生的旅途，短促而又漫長(zhǎng)!旅途中，有銀鈴般的笑聲，也會(huì)有深深的慨嘆;有激昂的旋律;也會(huì)有一時(shí)的迷惘。歡樂(lè)，我們需要，但旅途中的風(fēng)雨也難以避免。我們不是天之驕子，在成長(zhǎng)的道路上未免不了遭遇挫折和痛苦。
生活的汪洋大海，時(shí)刻會(huì)掀起驚濤駭浪?？墒沁@只能使軟弱者悲觀(guān)失望，在人生的“十字路口”四顧彷徨。而強(qiáng)者決不會(huì)停下堅(jiān)實(shí)的腳步。聽(tīng)，一個(gè)堅(jiān)定而又樂(lè)觀(guān)的聲音:何必憂(yōu)傷!成功和失敗對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都一樣閃光。如果你陷入苦悶，那么不如抬頭仰望那高遠(yuǎn)湛藍(lán)的蒼穹，追隨那悠悠的白云，吸一口清新的空氣，感受一番泥土的芬芳，體味一米陽(yáng)光的溫暖，心靈的殿堂便會(huì)開(kāi)闊的明朗。
我們就像來(lái)自小溪邊絮風(fēng)中飄飄灑灑的細(xì)雨，雖不及長(zhǎng)江一般滾滾東逝，卻也能夠涓涓溪流一路歡歌。曲折中的智慧更是有深刻的含義，令人回味無(wú)窮。林語(yǔ)堂在《風(fēng)聲鶴唳》中說(shuō):“不爭(zhēng)，乃大爭(zhēng);不爭(zhēng)則天下人與之不爭(zhēng)?！睜?zhēng)不如讓?zhuān)屢膊⒎峭讌f(xié)，它只是邁向成功的另一種途徑，故有退避三舍，田忌賽馬，不都是成功的典范嗎所以在應(yīng)對(duì)困難時(shí)又何必憂(yōu)傷呢，憂(yōu)傷只能使自我精神頹唐，使自我喪失生活的信心。不要離群索居，身在角落里暗自神傷，成功是不會(huì)眷顧淚眼汪汪的人的。僅有樂(lè)觀(guān)向上，進(jìn)取進(jìn)取在挫折中尋求智慧，才能讓自我的青春閃光。
生活需要樂(lè)觀(guān)。僅有樂(lè)觀(guān)地生活，才會(huì)使生命的大樹(shù)熠熠生輝。沐浴著生活的七彩陽(yáng)光，讓青春似火，年華閃光。不管生活給予我們的是什么，我們都應(yīng)當(dāng)微笑著好好品嘗。我想誰(shuí)也不期望自我的一生都風(fēng)平浪靜，這樣的生活是不能品嘗到戰(zhàn)勝挫折時(shí)的欣慰的。人生當(dāng)持一份自我獨(dú)特的美感，不是理所當(dāng)然，而是走出前人留下的燦爛的陽(yáng)光，用自我的感知，去收獲那獨(dú)特為自我欣賞的風(fēng)景。越是應(yīng)對(duì)苦難就越該迎難而上，在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天地如此開(kāi)闊，你才能真正融進(jìn)這個(gè)多姿多彩的世界。
天上的云彩為什么那么絢麗，是因?yàn)樗诳罩酗h逸的舞姿;地上的河水為什么那樣迷人，亦在于它不怕艱難，不懼險(xiǎn)阻，以百折不回的勇氣，永遠(yuǎn)不停息、不舍晝夜的奔騰向前。
論旅途中有多大的風(fēng)雨，我們都應(yīng)以百倍的信心微笑著去品嘗，帶著期望奔向夢(mèng)想，因?yàn)槲覀儓?jiān)信了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”讓我們踏著風(fēng)雨邁向成功吧!
青春無(wú)價(jià)演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好。
有人說(shuō)，青春無(wú)價(jià)，它是一生中最美的季節(jié)。青春含一朵含苞欲放的花朵，給人以期望，給人以想象的空間。
把握青春，就是將這份美麗獻(xiàn)給偉大的世界，這樣才會(huì)無(wú)限延長(zhǎng)，才能體現(xiàn)出它寶貴的價(jià)值。
把握青春，就是指今日所做之事，不能在明天去做，自我做的是不能勿候他人。
這就是青春的魅力，青春的歡樂(lè)，青春的本分。
當(dāng)一只小船裝滿(mǎn)我們青春的誓言時(shí)，就等于宣告把你的青春交給了風(fēng)浪的搏擊，此時(shí)最重要是讓我們齊心協(xié)力，一齊揚(yáng)起那張風(fēng)帆。
讓我們一齊把握青春的魅力，讓青春的歡樂(lè)與我們同行。
牢牢把握住青春，青春宛如一棵小樹(shù)，我們要讓這棵小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，這樣我們才會(huì)有一個(gè)完美、歡樂(lè)的人生。
青春的腳步行去流水，生活的道路靠我們自我去探求。莫嘆息，莫停止，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付流水。
青春無(wú)價(jià)演講稿篇十一
我們的人生中會(huì)產(chǎn)生許多的疑問(wèn)，常常不知道自己是在做什么？在為了誰(shuí)而活到現(xiàn)在，是在等待著什么嗎？我的腦子一片空白。
從小到大每個(gè)人都有著自己的人生向往，像小鳥(niǎo)或白云一樣來(lái)去自如無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
有時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己有著大人一樣的思想，看著天上的一切發(fā)呆好久好久。
如果小鳥(niǎo)在籠里，失去了自由，它只有一個(gè)辦法，拔掉身上的羽毛，主人看著可憐就自然會(huì)放它出去，返回到它那片自由的藍(lán)天白去當(dāng)中。
我卻不能擁有自己的向往，我要做什么，玩什么，和誰(shuí)在一起玩買(mǎi)什么穿什么一切的一切都要經(jīng)過(guò)我爸媽看他們的臉色行事。
我有時(shí)好想放縱自己，可是又把那顆放縱的心收了回來(lái)，因?yàn)槲以诟改赣H的眼里永遠(yuǎn)是個(gè)沒(méi)有自我保護(hù)的能力，他們說(shuō)我對(duì)社會(huì)充滿(mǎn)了幻維，這個(gè)社會(huì)真的有他們說(shuō)的那么可怕嗎？我真的好希望自己是個(gè)睡公主，這樣不管世界怎么樣，就讓我一直睡下去吧！
青春無(wú)價(jià)演講稿篇十二
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。
我眉頭一皺：“好不容易見(jiàn)到太陽(yáng)，又要被云遮擋住了呢，真可惜?！彪S后放下在紙上“沙沙沙”發(fā)出聲響的圓珠筆，帶上被我遺忘已久的耳機(jī)，播放我曾喜歡過(guò)的音樂(lè)，閉上雙眼，便進(jìn)入了另一個(gè)世界。獨(dú)自輕聲哼起自己喜歡的那首歌來(lái)：“我在這兒等著你回來(lái)，看那桃花開(kāi)……”桃花落了春紅，太匆匆。桃花遠(yuǎn)離了春天的微笑，消失的花瓣就這么快轉(zhuǎn)身離去。
自然的空間，水流無(wú)聲，花飛無(wú)語(yǔ)?；ㄖx花飛，樹(shù)枝上零星地掛著幾朵在微風(fēng)中還掙扎著不愿落下的、搖曳的桃花，似乎在告訴我：我也曾綻放過(guò)，也曾花香四溢，也曾醉了月亮，醉了蜂蝶。
透過(guò)窗簾，看著云中隱隱浮現(xiàn)的太陽(yáng)，心里頓時(shí)靜了，靜的仿佛世界只有我一個(gè)人。我不禁喃喃自語(yǔ)道：“太陽(yáng)啊，雨在下，你怎么出來(lái)？”在我看來(lái)太陽(yáng)的若隱若現(xiàn)不過(guò)是自不量力罷了。我的世界突然變得好安靜，耳機(jī)中仿佛不在傳來(lái)音樂(lè)聲，我的眼睛只望著窗外所有烏云中那一抹陽(yáng)光。
即使說(shuō)著不可能，還是又點(diǎn)不確信，還是想要看到結(jié)局。我靜靜得站著，看著那一點(diǎn)微弱的陽(yáng)光，屏息凝神，如同自己在太陽(yáng)上一般。一分鐘，五分鐘，時(shí)間靜靜過(guò)去了，太陽(yáng)依舊在掙扎著，而我，早就失去了耐心。
青春，是生命里最美的風(fēng)景！青春就像是一條河，是清澈的；青春就像是一縷陽(yáng)光，是溫暖的；青春就像是一杯茶水，是清香的；青春就像是一塊糖，是酸甜的；青春就像是一朵花，是美麗的。青春的世界總是那么的美好，總是讓人陶醉。面對(duì)青春，我們總是心暖暖的。因?yàn)榍啻菏敲篮玫?，青春是無(wú)價(jià)的！
青春無(wú)價(jià)演講稿篇十三
世上只有母親是好的，有母親的孩子如寶。我覺(jué)得這首歌大家都很熟悉，我一聽(tīng)總是觸動(dòng)我。
今天看了這篇關(guān)于孩子如何孝敬父母的文章?？赐曛螅覍W(xué)到了很多。
文章主要講現(xiàn)在的孩子大多不是特別懂事，只知道自己有多幸福，從來(lái)不考慮父母的感受。
這個(gè)人有多像我。以這次英語(yǔ)競(jìng)賽為例。比賽的時(shí)間一天天臨近。我媽很著急，一直催我好好準(zhǔn)備。除了多聽(tīng)多練，我沒(méi)什么可做的。每當(dāng)聽(tīng)到這些話(huà)的時(shí)候，我就覺(jué)得難以忍受，很煩，心里就像熊熊烈火，總是說(shuō)“哦，等一下，我知道了，不要啰嗦”之類(lèi)的話(huà)。我說(shuō)這話(huà)的時(shí)候沒(méi)有考慮到我媽的感受，覺(jué)得我媽太好管閑事了。其實(shí)我并沒(méi)有理解我媽的良苦用心。我媽為什么催我？那就是我媽擔(dān)心我，擔(dān)心我準(zhǔn)備的不夠充分，擔(dān)心我的知識(shí)把握不牢，我媽擔(dān)心的是想著我。
在過(guò)去的11年里，母親為我的學(xué)習(xí)投入了大量的精力和財(cái)富。吃飯的時(shí)候，我總是炒我喜歡的菜。哎，回想起之前的所作所為，真的很慚愧。
從今以后，孝順父母！
青春無(wú)價(jià)演講稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地；誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目；誠(chéng)信無(wú)味，卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。
近年來(lái)，誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐，也不必說(shuō)黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人，說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。
多年前，以為北大新生入學(xué)，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者，便把行李往他身邊一放，說(shuō)道：“師傅，麻煩您幫我看著點(diǎn)??！”一個(gè)多小時(shí)后，這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上，他發(fā)現(xiàn)，昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。
事后，這位學(xué)生說(shuō)道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。是啊，誠(chéng)信就是如此征服著人心。然而，誠(chéng)信的魅力不止于此。一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查，結(jié)果出乎人們的想象，沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為：成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō)：“高深的理論我不懂。我只知道，誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶(hù)，誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人?！闭\(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。
我們正處在青少年時(shí)期，青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期，我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué)，如何上好每一堂課，怎樣面對(duì)每一堂考試，都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)，假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信，用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足，而尾生抱柱之信。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹(shù)，這些以誠(chéng)為功，以誠(chéng)立業(yè)的事例無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。
朋友們：讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德，讓誠(chéng)信使我們的人格閃光！
青春無(wú)價(jià)演講稿篇十五
家好!
誠(chéng)信，如同一輪明月普照大地，以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影;誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求!
它平凡而又高深，簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，于是，上帝讓它擔(dān)負(fù)起了開(kāi)啟成功之門(mén)的重任，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個(gè)人身邊，只不過(guò)有人把它看作是一種裝飾品罷了。
從古時(shí)起，金鑰匙便散布在人間的每個(gè)角落并早被古人意識(shí)著。有人不屑;有人追求;有人成功。還有古語(yǔ)為證：“成在學(xué)、思、行，行在誠(chéng)、實(shí)、信”、“車(chē)無(wú)轅不行，人無(wú)信不立”、“有德有才者，謂之君子;有德無(wú)才者，謂之賢人;有才無(wú)德者，謂之小人”。上述三句古言也反映了誠(chéng)信、成人、成才的關(guān)系。其中“成在學(xué)、思、行，行在誠(chéng)、實(shí)、信”就已經(jīng)高度概括了誠(chéng)信、成人、成才的關(guān)系，誠(chéng)信是基礎(chǔ)，然后才談得上探索如何成人與成才。
誠(chéng)信是就如一顆大樹(shù)，濃郁挺拔，無(wú)論雨有多大，它都始終婆娑憧憬著。誠(chéng)信是一面鮮明的旗幟，迎風(fēng)搖曳，無(wú)論風(fēng)有多烈，它都始終舞動(dòng)希冀著。
誠(chéng)信是驛站，給勞頓的步履以歇息;誠(chéng)信是力量，給疲憊的身心以補(bǔ)給;誠(chéng)信更是我們做人處世之根，安身立命之本，給我們生命以支撐，給我們一路跋涉以意義。
讓我們攜手共創(chuàng)誠(chéng)信企業(yè)!誠(chéng)信從你我做起!誠(chéng)信從現(xiàn)在做起!美麗的人生從誠(chéng)信開(kāi)始。
青春無(wú)價(jià)演講稿篇十六
我覺(jué)得，正氣，就是正大光明之氣，就是激濁揚(yáng)清之氣。
正氣之樹(shù)蒼翠蔥郁，必將托起希望！
我們每個(gè)人都要講正氣、樹(shù)新風(fēng)，做為一名郵政人，我們更要為了一身正氣，無(wú)私無(wú)悔地奉獻(xiàn)我們的青春！
從孟子的“浩然之氣”，到韓愈的“文貴有氣”，
正氣是一種精神狀態(tài)，是一種人生境界，它可以使“貪者恥，庸者志，懦者立”。
正氣是巨大的精神力量，是祖國(guó)屹立于世界東方的根本保證！喧鬧的世界，流光溢彩。我們每個(gè)人都在追逐著自己的夢(mèng)想。
作為一名郵政人，我們擁有一腔正氣。這正氣，是對(duì)同事無(wú)微不至的關(guān)懷，是對(duì)郵政事業(yè)執(zhí)著不休的熱愛(ài)。
記得去年，我懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，踏進(jìn)了郵政局的大門(mén)，成了一名光榮的郵政人，我感到無(wú)比的自豪，因?yàn)樵谖业闹車(chē)?、在我們的行業(yè)中，一個(gè)個(gè)鮮活的事例和榜樣激勵(lì)和促進(jìn)著我的成長(zhǎng)，他們敬業(yè)愛(ài)崗，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的青春奉獻(xiàn)之歌。
為了郵件能夠順利的送達(dá)，我們犧牲了多少個(gè)節(jié)假日；為了支局能很好的完成任務(wù)，我們白天攬收，晚上挑燈夜戰(zhàn)；為了儲(chǔ)蓄余額的增長(zhǎng)，我們到企業(yè)走訪(fǎng)，發(fā)展代發(fā)工資;為了函件業(yè)務(wù)的發(fā)展，不管是冰雪嚴(yán)寒還是烈日當(dāng)空，我們從未松懈過(guò)。正是因?yàn)檫@樣的工作氛圍，讓我更加熱愛(ài)郵政事業(yè)。
大家都知道，從4月22日至5月10日，不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，扶溝局創(chuàng)建示范方3萬(wàn)畝，預(yù)訂農(nóng)資1200噸，圓滿(mǎn)完成市局下達(dá)的目標(biāo)計(jì)劃，是什么讓我們這么快的完成一件之前連想都不敢想的事情，俗話(huà)說(shuō)得好：火車(chē)跑的快不快，關(guān)鍵還靠車(chē)頭帶。在馬局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全局人員團(tuán)結(jié)和諧，齊心協(xié)力，實(shí)現(xiàn)這一鴻篇巨制的“精氣神”。人之所以能是因?yàn)橄嘈拍埽驗(yàn)槲覀兿嘈?，所以我們滿(mǎn)載收獲！
正是因?yàn)猷]政人的一身正氣，才有了郵政的蒸蒸日上、不斷發(fā)展！我的演講完了，謝謝大家！
青春無(wú)價(jià)演講稿篇十七
人，以誠(chéng)為本，以信為天，社會(huì)如此，我們更應(yīng)如此。
朋友，也許你只是一顆小石頭，沒(méi)有大山那樣高大雄偉，也許你是一條默默無(wú)聞的溪流，沒(méi)有大海那樣波濤洶涌，也許你只是一只小鳥(niǎo)，無(wú)法像蒼鷹般高飛于云層……，朋友，你能夠如此普通，如此平凡，如此默默無(wú)聞，可是，你不能夠不講誠(chéng)信，你要讓誠(chéng)信伴你而行。
那么，就讓誠(chéng)信變?yōu)橐魂嚽屣L(fēng)，一縷陽(yáng)光，時(shí)刻伴隨你前行。誠(chéng)信是一面明鏡。能夠顯照出人間的真善美與假惡丑。誠(chéng)信是一輪太陽(yáng)，照耀著大地，溫暖著人心，有了誠(chéng)信，人生就有了信用，有了誠(chéng)信，人生就有了追求。
古往今來(lái)，涌現(xiàn)出許多名人偉士，他們都追求誠(chéng)信，今日我們?yōu)榱藗鹘y(tǒng)美德，我們更應(yīng)當(dāng)去恪守誠(chéng)信，我們應(yīng)當(dāng)像秦朝的一位大臣，為了增加秦朝的誠(chéng)信，下令如果有人扛著木頭從城南走到城北就賞金數(shù)兩，本來(lái)沒(méi)有人去扛?？芍笥幸晃晦r(nóng)夫這樣做了，這位大臣當(dāng)時(shí)就賞了數(shù)金給他，這件事在當(dāng)時(shí)使秦朝的誠(chéng)信提到了一個(gè)前所未有的地步。
由此來(lái)看，誠(chéng)信是多么值得重要了。
朋友，讓我們手牽手，心連心，帶著誠(chéng)信一齊前行吧!這樣你才能告訴自我，因?yàn)槲艺\(chéng)信，所以我偉大，因?yàn)槲艺\(chéng)信，所以我高傲!
青春無(wú)價(jià)演講稿篇十八
人們都說(shuō)：“誠(chéng)信無(wú)價(jià)，千金難買(mǎi)?！彪m然說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)就難了。在我的童年發(fā)生過(guò)許許多多的事，但有一件事令我記憶猶新，在我的記憶里永不褪色。
記得那天上午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我和小明約好下午一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了中午，天氣突變，下起傾盆大雨來(lái)了。我的心里有一絲不安，但又安慰自己說(shuō)不定一會(huì)兒雨就停了呢。到了下午2點(diǎn)，雨還是不停地下，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心里猶豫不定：去還是不去呢？去了可以得到同學(xué)的信任，不去可以免受淋雨之苦。
我思來(lái)想去，最后覺(jué)得還是按時(shí)去書(shū)店吧。我拿起一把雨傘，沖進(jìn)雨幕，在雨中艱難地行走。終于，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。啊！小明！我懷著激動(dòng)的心情沖到小明面前，小明看到我后開(kāi)心地笑了，我倆一起朝書(shū)店方向走去。我雖然被淋成了一只落湯雞，但仍然很高興，因?yàn)槲艺嬲龅搅艘粋€(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
朋友們，記住，誠(chéng)信是你作為一個(gè)有人格尊嚴(yán)的人的第一步，因?yàn)樗鼤?huì)成為你人生中最閃亮的那一顆星，并成為你人生成功的最重要的要素。
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青春無(wú)價(jià)演講稿篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是誠(chéng)信無(wú)價(jià)。
眾所周知，誠(chéng)信，是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。買(mǎi)賣(mài)東西要講誠(chéng)信、與人處事要講誠(chéng)信、商業(yè)談判更要講誠(chéng)信。小到一個(gè)人，大到整個(gè)社會(huì)，誠(chéng)信是基礎(chǔ)，它可以決定一個(gè)人的地位和社會(huì)的穩(wěn)定。一個(gè)人可以失去財(cái)富、失去職業(yè)、失去機(jī)會(huì)，但萬(wàn)萬(wàn)不可失去信譽(yù)。
我們中國(guó)素以文明古國(guó)，禮儀之幫著稱(chēng)于世中華民族歷史悠久，文化源源流長(zhǎng)。中國(guó)可以說(shuō)是“誠(chéng)信”的故鄉(xiāng)，“仁、義、禮、智、信”，是中國(guó)在多年中占統(tǒng)治地位的儒家思想的核心內(nèi)容，而“信”是儒家思想的精華，也是中華民族的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)?？鬃映３Ｕ劇靶拧?，“為人謀而不忠乎？”、“與朋友交而不信乎？”是孔子每天反躬自省的三項(xiàng)內(nèi)容中的兩項(xiàng)。在《論語(yǔ)》中從個(gè)人修養(yǎng)也說(shuō)到“信”：“人而無(wú)信，不知其可也。大車(chē)無(wú)輗，小車(chē)無(wú)車(chē)兀，其何以行之哉？”作為一個(gè)人來(lái)說(shuō)，人無(wú)信則無(wú)以立，無(wú)以行。孔子談到治理國(guó)家大事時(shí)還說(shuō)到“信”：“自古皆有死，民無(wú)信不立”，“上好信，則民莫敢不用情”。站在為政者的立場(chǎng)上，孔子認(rèn)為“信”比軍隊(duì)、糧食還要重要。荀子也認(rèn)為“誠(chéng)信生神”。到漢朝董仲舒則把“信”列為“五常之一”：“夫仁、義、禮、知、信，五常之道，王者所當(dāng)飭也。”漢朝許慎在《說(shuō)文》中釋“誠(chéng)”為“信也”，釋“信”為“誠(chéng)也”，誠(chéng)信互訓(xùn)。宋朝朱熹認(rèn)為，誠(chéng)是自然的實(shí)，信是做人的實(shí)。明末清初的王船山則認(rèn)為：“人與人相於，信義而已矣；信義之施，人與人相於而已矣。”這就把人與人之間的關(guān)系看作是信義的施行，所以人和人之間相互服務(wù)的關(guān)系，也要重視信義的施行。講信用，實(shí)在是日?；顒?dòng)中最基本的道德和守則。誠(chéng)實(shí)守信，一諾千金是何等寶貴！
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，講誠(chéng)信的例子，比比皆是。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)的商鞅，“徙一木棍而賞重金”是誠(chéng)信，他的“非常之舉”為變法革新鳴鑼開(kāi)道，從而打下了富國(guó)強(qiáng)兵、統(tǒng)一天下的基礎(chǔ)；日本的滕田，“貼再多的錢(qián)也要如期交貨”是誠(chéng)信，他的“吃虧做法”世界傳頌，不僅使自己贏得了“銀座猶太人”的美稱(chēng)，還為公司贏得了億萬(wàn)財(cái)富；海爾的領(lǐng)頭人張瑞敏“處處兌現(xiàn)諾言”是誠(chéng)信，他的一貫做法，不僅激發(fā)廣大職工的主人翁的創(chuàng)造熱情，也使海爾集體成為走出中國(guó)，享譽(yù)世界的佼佼者。
夠了，夠了，不必再舉了。這些事例足以證明，誠(chéng)信的重要。
他們這些人與社會(huì)打交道的時(shí)候，總是把誠(chéng)信作為恪守的第一準(zhǔn)則，總是努力用行動(dòng)表明自己“說(shuō)話(huà)算話(huà)”“信守承諾”，而看打交道的對(duì)象，同樣也總是看他是不是“可靠”，是否“守信用”。正是因?yàn)樗麄冎v誠(chéng)信，守信用，才贏得了別人的信任，成就了輝煌的事業(yè)。
朋友，不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，就可澆灌出人生最美麗的花朵，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。
相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠(chéng)信：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的手，歪歪頭，說(shuō)：“相信你！”此時(shí)此刻，難道你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮？我們向往這樣一種誠(chéng)信；舒開(kāi)緊蹙的眉，露出笑靨，快步走到朋友面前，說(shuō)：“真誠(chéng)地祝賀你！”此景此境，難道你的頭腦沒(méi)有閃爍過(guò)一片快樂(lè)的彩云？播種誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有———可以信任的世界。
可是，由于我國(guó)的法律法規(guī)不很健全，導(dǎo)致有些人心存僥幸，誠(chéng)信意識(shí)和觀(guān)念淡薄，各種不講誠(chéng)信，不講道德，不守規(guī)矩的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。各種不講誠(chéng)信、不守誠(chéng)信的人和事仍然很多，嚴(yán)重沖擊著社會(huì)秩序，腐蝕著人們的靈魂。這說(shuō)明要恢復(fù)和重建那些被敗壞了的良好社會(huì)道德風(fēng)尚，是何等的不易。它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須從政府到每個(gè)機(jī)關(guān)、每個(gè)行業(yè)、每個(gè)企業(yè)到每個(gè)公民作自覺(jué)的、不懈的努力。
在我們的身邊也有些這樣的例子，比如：在上學(xué)期班主任比較相信同學(xué)們，只要請(qǐng)假原因合理基本上都同意，但是有很多同學(xué)卻利用老師的信任欺騙老師說(shuō)家里有什么事，或者說(shuō)自己生病了，就去請(qǐng)假，有的不按請(qǐng)假時(shí)間按時(shí)返?；蛘卟话捶偶贂r(shí)間按時(shí)返校，所以本期班主任老師制定了嚴(yán)格的請(qǐng)假制度。這樣一來(lái)有些同學(xué)想欺騙老師隨便找借口就去請(qǐng)假就難了，特別是曾經(jīng)欺騙過(guò)老師的同學(xué)很難再次取得老師的同意，而且每次請(qǐng)假都要扣操行分。有的同學(xué)覺(jué)得請(qǐng)假制度太嚴(yán)格了。這也怪不得老師，誰(shuí)叫同學(xué)們不講“誠(chéng)信”呢？假如班上的同學(xué)不欺騙老師，不去隨便請(qǐng)假，我想老師也不會(huì)那樣做。
誠(chéng)信好比是一面忠誠(chéng)的鏡子，人們?cè)谒枷胫胁荒軟](méi)有誠(chéng)信這面忠誠(chéng)的鏡子。一旦沒(méi)有了這面鏡子，我們內(nèi)心的美與丑就沒(méi)有可以衡量的標(biāo)準(zhǔn)了。正如古代一位君王李世民所說(shuō)：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見(jiàn)興替；以人為鏡，可以知得失?！闭\(chéng)信對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是多么的重要！讓我們從身邊的每一件小事做起，在生命的海灘邊，拾取誠(chéng)信的五彩貝殼，讓我們?cè)谀阄业慕涣髦校粜┱\(chéng)信，做友誼的基座，讓我們?cè)谡\(chéng)信中感受溫暖，在誠(chéng)信中憧憬明天，共同來(lái)打造一個(gè)誠(chéng)信的家園吧！我的演講完畢，謝謝大家！
青春無(wú)價(jià)演講稿篇二十
題記：昨天和女兒觀(guān)看了“眾里尋你――尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮，淚水一次次模糊了我和女兒的雙眼，觀(guān)看后心情久久不能平靜，坐在電腦前，突然想起周一我要進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)，于是寫(xiě)下了這篇講話(huà)稿，希望對(duì)孩子們有所觸動(dòng)，其實(shí)這11位孝心少年的故事對(duì)我們大人又何嘗不是一種觸動(dòng)呢？樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，這是何等的遺憾啊！
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是《孝心無(wú)價(jià)》。
同學(xué)們，11月8日，你們是不是也和老師一樣觀(guān)看了中央電視臺(tái)的“眾里尋你――尋找最美孝心少年”的頒獎(jiǎng)典禮呢？是不是和老師一樣，淚水一次次的滑落臉龐呢？伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾感動(dòng)的淚水，來(lái)自全國(guó)各地的11位“最美孝心少年”們登上了中央電視臺(tái)的舞臺(tái)，享受最高的禮遇。此時(shí)此刻，你們還記得他們嗎？“千里推車(chē)帶父尋醫(yī)”的黃鳳、“媽媽我愿付出我所有，只為看到你微笑的趙文龍、用微笑和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)不幸的吳林香、”賣(mài)繡救母的徐沁燁“、茶園姐弟林章羽、何秀巡、在悶熱的夏夜里忙著叫賣(mài)著燒烤地乖巧女孩高羽欣、”奔跑女孩路玉婷“、媽媽癱瘓，獨(dú)自撐起一片天的龍花、”捐髓救母的邵帥“、愛(ài)比血緣更美麗的王芹秀。他們孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩；他們?yōu)楦改概艖n(yōu)解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任；他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。這些生活在窮困、多難家庭中的少年不墜青云之志、不忘養(yǎng)育之恩，用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔(dān)起成年人都難以承受的艱難困苦，在精心照料生病長(zhǎng)輩的同時(shí)，并不荒廢自己的學(xué)業(yè)。他們用行動(dòng)表達(dá)了最真誠(chéng)的愛(ài)――孝。
孩子們，看到他們的事跡，你是否受到觸動(dòng)呢？與他們相比，你們就是生活在幸福的天堂！你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母呢？在陽(yáng)光燦爛的日子，他們送給你一片明媚的晴空，飄雨落雪的時(shí)節(jié)，他們?yōu)槟銚纹鹨黄瑴厍榈膫恪Ｃ恳涣＞К摰拿锥际且环輴?ài)，每一盤(pán)有滋有味的菜都包含著他們的深情。與此同時(shí)，你又可曾想到自己以前對(duì)父母的抱怨，對(duì)他們的無(wú)禮取鬧，對(duì)他們關(guān)心的置之不理，是多么的令父母?jìng)陌。『⒆觽?，其?shí)孝心就來(lái)自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作業(yè)本上工整的.字跡，學(xué)習(xí)時(shí)的專(zhuān)心致志，搬一把椅子讓父母歇一歇，倒一杯水讓父母痛飲，動(dòng)一動(dòng)口說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話(huà)語(yǔ)，捶捶肩解除他們的疲勞，理解父母的嘮叨，理解他們的良苦用心，用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)，來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。