學(xué)校保衛(wèi)處安全工作總結(jié)匯報(bào)材料(優(yōu)秀12篇)

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    總結(jié)應(yīng)該具備全面性、系統(tǒng)性和連續(xù)性,不僅要關(guān)注突出問(wèn)題,還要關(guān)注一些看似不重要的細(xì)節(jié)。寫總結(jié)時(shí),我們可以設(shè)置一些明確的目標(biāo),以便更好地把握整篇總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。不知道寫什么樣的總結(jié)?不妨看看以下范文,或許會(huì)給你一些寫作的靈感。
    學(xué)校保衛(wèi)處安全工作總結(jié)匯報(bào)材料篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    大家好!
    首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校督導(dǎo)檢查工作表示熱烈歡迎。
    我校是一所農(nóng)村全日制小學(xué),教育覆蓋面積方圓15平方千米,輻射6000人口的2個(gè)行政村。我?,F(xiàn)有學(xué)生205名,7個(gè)教學(xué)班,教職工14名(其中教師13名,員工1名)。
    在各級(jí)政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,主要采取了如下排查、整治措施,現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
    一、建立健全安全組織機(jī)構(gòu)。
    為確保校園安全穩(wěn)定,學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),全體教師輪流值班,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班登記制度,生人禁止進(jìn)入校園。
    二、建立健全各種規(guī)章制度。
    結(jié)合我校實(shí)際,建立健全和完善各項(xiàng)安全制度。我們制定了:門衛(wèi)管理制度、安全工作首檢制度、每日巡查制度、安全隱患排查制度、食品衛(wèi)生管理制度、校園安全責(zé)任制度和責(zé)任追究制度,進(jìn)一步完善了安全管理機(jī)制,使安全管理有章可循,有據(jù)可依。
    三、制定校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和校園安全隱患大排查實(shí)施方案。
    制定出切實(shí)可行的校園安全隱患排查方案和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案??倓?wù)處對(duì)于校園進(jìn)行徹底的大排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,重大安全隱患,及時(shí)上報(bào),并提出整改意見或建議。學(xué)校定期舉行校園安全應(yīng)急疏散演練,有應(yīng)急處置方案,做到防患于未然。我們將校園安全綜合整治工作列入目標(biāo)考核中,制訂考核制度和責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    四、定期進(jìn)行校園安全教育,提高安保意識(shí)。
    成立了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),主管副校長(zhǎng)具體抓,各處室、各年級(jí)分工。
    負(fù)責(zé)的安全管理體系,做到了分工明確,責(zé)任明晰。重視安全宣傳工作,利用周一升旗、例會(huì)、校班會(huì)等對(duì)全校師生集中進(jìn)行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析,組織師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)等方面展開深入全面的大檢查,消除隱患;重視師生心理健康教育;并以板報(bào)宣傳、知識(shí)講座、黑板報(bào)等形式廣泛開展安全專題教育活動(dòng)。引導(dǎo)師生熟悉安全法規(guī),重視安全教育,提高安全意識(shí)。
    五、切實(shí)保障設(shè)學(xué)?;A(chǔ)施的安全。
    高度重視各類安全設(shè)施的配備、維護(hù)和檢查:食堂的食品衛(wèi)生、校園飲用水、供電線路、燈具、電源等都是我們重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象,常檢常查,及時(shí)消除隱患,確保安全,有備無(wú)患。在校園里裝有4路鏡頭監(jiān)控設(shè)備,對(duì)大門、教學(xué)樓等重點(diǎn)部位實(shí)施24小時(shí)全程監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)處置。堅(jiān)持實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班,教師值班制度。
    今后,我們還將一如既往的重視安全工作,不斷學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),及時(shí)研究解決安全工作中的新問(wèn)題,不斷提高安全工作水平,確保校園安全、和諧、穩(wěn)定。
    懇望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,謝謝!
    2012.12.12。
    學(xué)校保衛(wèi)處安全工作總結(jié)匯報(bào)材料篇二
    為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)“安全第一,預(yù)防為主”的意識(shí),在思想上建立起一道安全防護(hù)線,我校定期組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的文件精神,把安全工作作為學(xué)校第一要事來(lái)抓,列入議事日程,工作計(jì)劃,工作。
    總結(jié)。
    都作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,班會(huì)講安全,堅(jiān)持做到時(shí)時(shí)講、天天講,真正做到了“警鐘長(zhǎng)鳴”。同時(shí),為進(jìn)一步做好安全教育工作,學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,層層落實(shí)安全責(zé)任制,確保了一校的安全。
    1、是對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,懂得安全的重要,從而引導(dǎo)學(xué)生珍愛自己的寶貴生命。我們可以充分利用晨會(huì)、班會(huì)大講、特講安全的重要??梢岳冒鍒?bào)、櫥窗、等宣傳安全的必要。更主要的每一學(xué)期我們都要利用一定的學(xué)時(shí)開設(shè)安全指導(dǎo)課,舉辦安全知識(shí)講座。組織學(xué)生參觀、觀看交通事故圖片、錄象等,通過(guò)錄象、一幅幅觸目驚心的交通事故圖片讓所有師生都感知到安全是多么的重要,生命只是剎那間。通過(guò)一系列教育活動(dòng)師生的安全意識(shí)得到加強(qiáng)。
    2、讓學(xué)生掌握基本的安全知識(shí),掌握一些意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施。例如家用電器的使用和安全注意事項(xiàng);化學(xué)物品的標(biāo)識(shí)及使用;上學(xué)放學(xué)路上要與同學(xué)結(jié)伴行走,不隨便與陌生人搭話或吃陌生人給的食物;煤氣灶的安全使用,煤氣泄漏時(shí)要現(xiàn)切斷氣源開窗通風(fēng),遇到意外,會(huì)打報(bào)警電話、急救電話等,懂得一些基本的醫(yī)藥知識(shí)如,急救止血方法等。
    3、培養(yǎng)學(xué)生的自控力。有的孩子對(duì)老師所講的安全知識(shí)都懂,但由于天性頑皮、好動(dòng),有時(shí)會(huì)控制不住自己,造成自己受傷或傷害他人。
    二、制度保證,措施到位。
    俗話說(shuō):“沒有規(guī)矩不成方圓?!庇辛送晟频母黜?xiàng)規(guī)章制度學(xué)校管理才能有法可依,有章可循。學(xué)校安全工作也是如此。學(xué)校要根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合學(xué)校本身實(shí)際,在全體教師的參與下共同商討制定符合本校實(shí)際的具有可操作的安全管理制度。
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
    容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
    3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
    4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
    三、加強(qiáng)管理,督促落實(shí)。
    安全工作關(guān)鍵在管理。管理到位不到位主要在“勤”字。作為班主任首先要勤于思考,常把安全放在心中,想想班級(jí)安全工作取得了哪些成績(jī),還存在哪些漏洞,這樣才能防微杜漸。其次,班主任要勤于觀察,每天堅(jiān)持“三巡視”。早晨到校走一走,看看學(xué)生到校干什么?課間、中午走一走了解學(xué)生玩什么?晚上離校走一走看看學(xué)生有無(wú)滯留、玩耍等。再次,老師嘴要勤,對(duì)學(xué)生要勤于督促,說(shuō)說(shuō)班級(jí)的安全制度執(zhí)行情況,對(duì)學(xué)生要勤講解,說(shuō)說(shuō)安全的重要和必要。最后老師還要勤動(dòng)筆,每天將學(xué)校及班內(nèi)安全情況進(jìn)行認(rèn)真記載。這樣,心中有了一本安全明細(xì)賬,安全工作就不會(huì)出意外差錯(cuò)。
    總之,做好學(xué)生的安全防范工作,必須有嚴(yán)格的管理、合理的措施和科學(xué)的制度。只有持之以恒抓好學(xué)校的安全工作,才能幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),平安而健康地奔向美好的明天。
    學(xué)校保衛(wèi)處安全工作總結(jié)匯報(bào)材料篇三
    為了貫徹執(zhí)行上級(jí)安全工作文件精神,認(rèn)真落實(shí)縣教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任狀,確保校園的長(zhǎng)期安全穩(wěn)定。現(xiàn)將4月份工作情況總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,使“安全月”工作穩(wěn)步推進(jìn)。
    1、領(lǐng)導(dǎo)重視,建立一套得力的安全管理隊(duì)伍。
    2、完善安全制度,使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。
    學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀;建立了各項(xiàng)安全工作檢查評(píng)比制度、安全工作管理制度;實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的安全工作負(fù)總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日;針對(duì)我校學(xué)生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進(jìn)行管理。
    3、以校為本,講求實(shí)效,制定完善的宣傳教育內(nèi)容。
    活動(dòng)開展初期,我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,針對(duì)我校的實(shí)際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
    (1)警示教育:認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復(fù)宣傳教育。
    (2)自我保護(hù):在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救,如何應(yīng)對(duì)走失,被拐騙等安全防范的教育。
    (3)食品衛(wèi)生安全:教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。
    (4)活動(dòng)安全:加強(qiáng)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。
    (5)行路安全:加強(qiáng)送路隊(duì)的管理,強(qiáng)化交通法規(guī)教育。
    二、開展豐富多彩的活動(dòng),安全意識(shí)深入人心。
    我們利用各種會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行安全重要性地教育。紅領(lǐng)巾廣播站每日都對(duì)安全知識(shí),以及與安全方面是和人進(jìn)行表?yè)P(yáng)與批評(píng),通過(guò)廣播,學(xué)生學(xué)到了許多安全常識(shí),感受到了安全的重要性。黑板報(bào)、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報(bào),在校園處處都能感受講安全的氣氛。
    我們還在全校開展“讓安全進(jìn)校園,把安全帶回家”的主題班會(huì)。為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識(shí)講座,在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災(zāi)”演練活動(dòng)。寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。
    首先,對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查,消除安全隱患。各班班主任對(duì)本班級(jí)的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對(duì)學(xué)校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。
    其次是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無(wú)傳染疾病的發(fā)生。
    第三、利用班隊(duì)課、晨會(huì)課,學(xué)科滲透等途徑,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)。
    第四、利用學(xué)生常規(guī)管理通報(bào)這一手段,對(duì)學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行曝光,警示每一個(gè)班主任加強(qiáng)安全管理,保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令地落實(shí)。
    第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對(duì)策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
    四、加強(qiáng)校內(nèi)外聯(lián)系,健全管理網(wǎng)絡(luò),學(xué)校安全工作社會(huì)化。
    為了讓每一個(gè)孩子能夠安全學(xué)習(xí),我校充分利用社會(huì)各界力量,加強(qiáng)對(duì)安全工作的宣傳與管理。我們還修訂了加強(qiáng)學(xué)生乘坐機(jī)動(dòng)車上學(xué)的管理制度,杜絕一切社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園,以明確責(zé)任,確保學(xué)生安全。
    學(xué)生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因?yàn)閷W(xué)校能從實(shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度,才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落。
    當(dāng)前,學(xué)校安全工作的不斷增大,學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,他們?cè)诩彝ブ惺艿降谋Wo(hù)多,缺乏生活經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低。但社會(huì)治安問(wèn)題日益嚴(yán)重,這就大大增加了學(xué)校安全工作的難度。安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必須做到長(zhǎng)期的警鐘長(zhǎng)鳴,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。
    今后,我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作,及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
    學(xué)校保衛(wèi)處安全工作總結(jié)匯報(bào)材料篇四
    學(xué)校交通安全教育工作總結(jié)報(bào)告___現(xiàn)有中學(xué)1所,小學(xué)12所,成校1所,幼兒園10所。有多所學(xué)校地處交通要道,學(xué)校交通安全教育工作十分重要。去年,我們根據(jù)各校所處的地理位置和實(shí)際情況,把“__鎮(zhèn)學(xué)校交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通法規(guī)教育,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),確保學(xué)生交通安全?,F(xiàn)把我們的學(xué)校交通安全教育工作總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任制。
    為保證活動(dòng)長(zhǎng)期有序地開展,鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心特別設(shè)立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。__中學(xué)、中心小學(xué)、大塘小學(xué)、大井小學(xué)、蓮溪小學(xué)、小虎小學(xué)、沙仔小學(xué)、東灣小學(xué)等多所學(xué)校已經(jīng)創(chuàng)建“交通安全學(xué)?!?,學(xué)校設(shè)立專用資料活動(dòng)室。學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會(huì),商討學(xué)生交通安全工作落實(shí)情況,確保學(xué)生的交通安全。
    二、精心組織開展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。
    (一)以點(diǎn)帶面,培養(yǎng)學(xué)生的“校園小交警”素質(zhì)。為開展交通安全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力,20__年__月__、__、__三天在__中學(xué)舉辦了“__鎮(zhèn)學(xué)生交通警察指揮手勢(shì)培訓(xùn)班”。__、__日兩天__中學(xué)組織少年警隊(duì)參加培訓(xùn),__日中學(xué)少年警隊(duì)及各小學(xué)學(xué)生骨干參加培訓(xùn),參加人數(shù)超過(guò)150人。我們聘請(qǐng)了番禺交警大隊(duì)九中隊(duì)的干警古鏡東同志等交警為校外輔導(dǎo)員,請(qǐng)他們幫助學(xué)校培訓(xùn)“少年警隊(duì)”和學(xué)生骨干。小交警們掌握了有關(guān)安全法規(guī)常識(shí)和學(xué)會(huì)交通指揮手勢(shì)后,就在本校進(jìn)行傳授和推廣,這對(duì)維護(hù)學(xué)校秩序,疏導(dǎo)交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
    (二)深入扎實(shí)地開展學(xué)生交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。
    1、20__年__月份,為了配合上級(jí)有關(guān)交通安全“五進(jìn)”活動(dòng)的安排,我們同番禺交警大隊(duì)九中隊(duì)的交警為我鎮(zhèn)各校學(xué)生全部上了一次交通安全教育課。全鎮(zhèn)師生受教育率達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭的目的,交警古鏡東同志為學(xué)生們作的交通安全知識(shí)講座使全體學(xué)生深受教育。
    2、組織學(xué)生觀看《__鎮(zhèn)學(xué)校交通安全教育圖片巡回展覽》。我們與交警九中隊(duì)聯(lián)系,索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片,請(qǐng)廣告公司制作__鎮(zhèn)學(xué)校交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板,在全鎮(zhèn)各校巡回展覽。20__年__鎮(zhèn)學(xué)校交通安全教育系列活動(dòng)由“__鎮(zhèn)學(xué)校交通安全教育圖片巡展”揭開序幕,并于20__年6月24日上午在__中學(xué)舉行啟動(dòng)儀式。之后每所學(xué)校展覽兩天,一直到__月份結(jié)束。
    3、利用各種載體,廣泛開展學(xué)習(xí)“文通安全法制知識(shí)”教育活動(dòng)。教育指導(dǎo)中心組織有關(guān)人員編輯出版了《__鎮(zhèn)學(xué)生交通安全教育手冊(cè)》,下發(fā)至各校每生人手一本。各校黑板報(bào)辟出“交通安全專版”,定期出版;各校校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫;番禺交警大隊(duì)九中隊(duì)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出了題為“關(guān)愛生命,安全出行”的致家長(zhǎng)公開信;各校多次組織“交通安全主題隊(duì)會(huì)”、“交通安全知識(shí)比賽”、“交通安全知識(shí)問(wèn)卷”、“交通安全廣播”等活動(dòng),學(xué)習(xí)活動(dòng)取得顯著成效。
    4,大力開展“交通安全”專題教育活動(dòng)。20__年__月份至__月份,舉行了__鎮(zhèn)學(xué)生交通安全警語(yǔ)、漫畫、征文創(chuàng)作活動(dòng)。圍繞《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的內(nèi)容,以加強(qiáng)中小學(xué)生道德建設(shè),促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng),倡導(dǎo)青少年開展《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的宣傳教育活動(dòng)為主題,在全鎮(zhèn)青少年中開展交通警語(yǔ)和漫畫征文創(chuàng)作大賽?;顒?dòng)共收到各中小學(xué)校交通征文405篇、交通警語(yǔ)593條、交通安全漫畫281幅。鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心對(duì)每個(gè)項(xiàng)目分別進(jìn)行了中學(xué)和小學(xué)的評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)。20__年__月份,舉行了全鎮(zhèn)學(xué)生交通安全知識(shí)競(jìng)賽?;顒?dòng)分成校組、中學(xué)組、小學(xué)組進(jìn)行。以《學(xué)生交通安全教育手冊(cè)》中的《__鎮(zhèn)學(xué)校交通安全及文明乘車規(guī)定》、《交通安全須知》、《道路交通標(biāo)志和標(biāo)線》以及交通警察指導(dǎo)手勢(shì)等為競(jìng)賽內(nèi)容,分別產(chǎn)生了各個(gè)級(jí)別的前六名隊(duì)伍,活動(dòng)在全鎮(zhèn)產(chǎn)生了較好的影響。
    三、活動(dòng)取得令人滿意的效果。
    通過(guò)活動(dòng)的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí),提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動(dòng)。開展此活動(dòng)以來(lái),我鎮(zhèn)各校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。通過(guò)活動(dòng)的開展,廣大的家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時(shí),社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高??梢哉f(shuō),我們開展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用,成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。我鎮(zhèn)的學(xué)校交通安全教育活動(dòng),一直得到埃克森化工(番禺)有限公司和番禺交警大隊(duì)九中隊(duì)的鼎力支持。他們出錢出力,為我鎮(zhèn)廣大學(xué)生的安全教育工作作出了很大貢獻(xiàn),在此,我們代表我鎮(zhèn)所有的學(xué)校,代表廣大師生,代表學(xué)生家長(zhǎng)和__人民向他們表示衷心的感謝和崇高的敬意。
    學(xué)校保衛(wèi)處安全工作總結(jié)匯報(bào)材料篇五
    二、加強(qiáng)校園安全消防工作。
    三、認(rèn)真落實(shí)安全宣傳教育。
    四、加強(qiáng)師生安全意識(shí)教育、提高師生自護(hù)自救能力。
    1、認(rèn)真做好安全教育周工作。
    2、德育處組織開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
    五、制度健全,措施到位。
    六、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。
    七、存在的問(wèn)題和今后的打算。
    1、社會(huì)育人環(huán)境對(duì)師生安全存在影響。
    學(xué)校保衛(wèi)處安全工作總結(jié)匯報(bào)材料篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    大家好!
    首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校督導(dǎo)檢查工作表示熱烈歡迎。
    我?,F(xiàn)有學(xué)生781名,16個(gè)教學(xué)班,教職工40名.在各級(jí)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)安全工作電視電話會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,主要采取了如下排查、整治措施,現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
    一、建立健全安全組織機(jī)構(gòu)。
    為確保校園安全穩(wěn)定,學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),全體教師輪流值班,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班登記制度,生人禁止進(jìn)入校園。
    二、建立健全各種規(guī)章制度。
    結(jié)合我校實(shí)際,建立健全和完善各項(xiàng)安全制度。我們制定了:門衛(wèi)管理制度、安全工作首檢制度、每日巡查制度、安全隱患排查制度、食品衛(wèi)生管理制度、校園安全責(zé)任制度和責(zé)任追究制度,進(jìn)一步完善了安全管理機(jī)制,使安全管理有章可循,有據(jù)可依。
    三、制定校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和校園安全隱患大排查實(shí)施方案。
    制定出切實(shí)可行的校園安全隱患排查方案和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案??倓?wù)處對(duì)于校園進(jìn)行徹底的大排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,重大安全隱患,及時(shí)上報(bào),并提出整改意見或建議。學(xué)校定期舉行校園安全應(yīng)急疏散演練,有應(yīng)急處置方案,做到防患于未然。我們將校園安全綜合整治工作列入目標(biāo)考核中,制訂考核制度和責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    四、定期進(jìn)行校園安全教育,提高安保意識(shí)。
    成立了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),主管副校長(zhǎng)具體抓,各處室、各年級(jí)分工負(fù)責(zé)的安全管理體系,做到了分工明確,責(zé)任明晰。重視安全宣傳工作,利用周一升旗、例會(huì)、校班會(huì)等對(duì)全校師生集中進(jìn)行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析,組織師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)等方面展開深入全面的大檢查,消除隱患;重視師生心理健康教育;并以板報(bào)宣傳、知識(shí)講座、黑板報(bào)、致家長(zhǎng)的一封信等形式廣泛開展防溺水、防雷電、防交通事故等安全專題教育活動(dòng)。引導(dǎo)師生熟悉安全法規(guī),重視安全教育,提高安全意識(shí)。
    五、切實(shí)保障設(shè)學(xué)?;A(chǔ)施的安全。
    高度重視各類安全設(shè)施的配備、維護(hù)和檢查:校園飲用水、供電線路、燈具、電源等都是我們重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象,常檢常查,及時(shí)消除隱患,確保安全,有備無(wú)患。在校園里裝有7路鏡頭監(jiān)控設(shè)備,對(duì)大門、教學(xué)樓等重點(diǎn)部位實(shí)施24小時(shí)全程監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)處置。堅(jiān)持實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班,教師值班制度。
    今后,我們還將一如既往的重視安全工作,不斷學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),及時(shí)研究解決安全工作中的新問(wèn)題,不斷提高安全工作水平,確保校園安全、和諧、穩(wěn)定。
    懇望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,謝謝!
    2013、6。
    學(xué)校保衛(wèi)處安全工作總結(jié)匯報(bào)材料篇七
    學(xué)校安全是中小學(xué)校辦學(xué)的生命線,中小學(xué)生的人身安全更是令人牽掛的頭等大事。從劃入xx示范區(qū)托管以來(lái),xx中心學(xué)校從辦人民滿意教育和維護(hù)園區(qū)穩(wěn)定的高度出發(fā),采取系列措施,落實(shí)安全工作責(zé)任,做了大量的工作.現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:。
    一、基本情況:
    xx年7月,xx鄉(xiāng)整體劃規(guī)xx示范區(qū)托管時(shí),有全日制初級(jí)中學(xué)3所,全日制小學(xué)20所,中小學(xué)生4940名,在職在崗教師342名;有民辦幼兒園14所(其中辦證的8所),入園幼兒近1200名。
    二、近一年來(lái)抓學(xué)校安全工作的作法。
    1、強(qiáng)化安全工作意識(shí),層層簽訂安全工作責(zé)任狀。每學(xué)期初,中心學(xué)校與各中小學(xué)校、幼兒園簽訂安全工作責(zé)任狀,把安全工作納入學(xué)校目標(biāo)管理,做到同檢查、同落實(shí)、同評(píng)比,從而促使和保證了各學(xué)校、幼兒園把安全工作與常規(guī)管理做到有機(jī)結(jié)合、制度健全、責(zé)任到位。
    2、結(jié)合校安工程,多次排查校舍,消除危房隱患。去年下半年以來(lái),結(jié)合校安工程,我們邀請(qǐng)市、區(qū)專業(yè)人士和組織有關(guān)人員對(duì)中小學(xué)校舍進(jìn)行了四輪大排查,對(duì)塘高、興隆初的食堂、廁所的危房進(jìn)行了拆除重建,對(duì)毛家、公塘的校舍進(jìn)行了加固、維修,對(duì)獅山、桃李兩所存在隱患的學(xué)校進(jìn)行了撤并。
    3、確立定人包校制度,多次組織安全工作專項(xiàng)檢查。中心校將11位成員采用定點(diǎn)聯(lián)校制度,要求每人每半個(gè)月下校檢查了解所聯(lián)系的學(xué)校安全工作情況。與此同時(shí),中心校組織了三次大規(guī)模的拉網(wǎng)式的安全工作專項(xiàng)檢查,對(duì)中小學(xué)校、幼兒園的安全管理、校舍安全、設(shè)施安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)發(fā)出通報(bào),要求整改到位。
    4、強(qiáng)化安全教育,增強(qiáng)師生安全意識(shí)和學(xué)生遇險(xiǎn)自救能力的.培養(yǎng)。中心校去年12月18日在xx中學(xué)組織進(jìn)行了“逃生疏散”演練觀摩活動(dòng),本學(xué)期要求各中小學(xué)校把安全知識(shí)納入課表,并在各學(xué)校全面鋪開學(xué)生自救自護(hù)的各項(xiàng)演練活動(dòng)。
    5、5月3日全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議召開后,中心校采取了更加嚴(yán)緊的安全保衛(wèi)措施。5月4日,中心校制定下發(fā)了《安全保衛(wèi)實(shí)施方案》,并于5月6日下午召開中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)安全工作專題會(huì)議,要求各中小學(xué)校、幼兒園實(shí)行全封閉管理,嚴(yán)格門衛(wèi)制度,恢復(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日老師迎送學(xué)生上、放學(xué)制度,并從5月7日起檢查各校落實(shí)情況。
    三、學(xué)校安全工作存在的問(wèn)題。
    由于我鄉(xiāng)原是典型的農(nóng)村辦學(xué)格局,校舍建造年代大都久遠(yuǎn),加之分散辦學(xué),多次檢查和深入了解,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全工作存在一定隱患,具體為:
    1、部分校舍陳舊,屋面滲水嚴(yán)重。目前,屋面滲水嚴(yán)重的學(xué)校有xx中學(xué)、鶴嶺學(xué)校、鄭家學(xué)校、xx中學(xué)、興隆初?。粐鷫︼L(fēng)化嚴(yán)重出現(xiàn)傾斜現(xiàn)象的有xx中學(xué)、xx中學(xué)、興隆初?。徊荒芊忾]辦學(xué)的有紅星學(xué)校、湘江學(xué)校、興隆高??;電線電路老化的學(xué)校有興隆初小、郭家學(xué)校、鶴嶺學(xué)校、富家學(xué)校;校安工程中還有富家學(xué)校、郭家學(xué)校存在部分危房需要改造。
    2、缺乏安全警示標(biāo)志,消防器材匱乏。我鄉(xiāng)中小學(xué)校、幼兒園大多處于公路交通要道旁,除吉利學(xué)校、xx學(xué)校、紅星學(xué)校在校門公路處設(shè)立了安全警示標(biāo)志和設(shè)立減速帶(板)外,其余均未安裝;各中小學(xué)、幼兒園的樓道除xx中學(xué)、xx中學(xué)等部分學(xué)校設(shè)立了警示標(biāo)牌外,其余學(xué)校均未安裝;消防設(shè)施不齊、消防器材缺乏更是普遍現(xiàn)象。
    3、幼兒園校車缺乏有效監(jiān)控。幼兒園的辦學(xué)管理權(quán)限移交前不久才明晰,而園車管理更是涉及交警、車管等多部門聯(lián)動(dòng),轄區(qū)內(nèi)的民辦幼兒園的園車目前實(shí)際上是監(jiān)控盲點(diǎn),未辦證上路和超載現(xiàn)象嚴(yán)重成為突出問(wèn)題。
    4、校園周邊環(huán)境復(fù)雜,高危人群(精神病疾患者)監(jiān)控疏導(dǎo)難以到位。轄區(qū)內(nèi)精神病患者大都未進(jìn)專門機(jī)構(gòu)救助治療,導(dǎo)致部分患者在學(xué)?;蛑苓呌问帲ㄅd隆高小、鄭家學(xué)校、xx中學(xué)、石馬學(xué)校、和平學(xué)校、青竹學(xué)校均有反映)。
    1、進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)校、幼兒園安全工作責(zé)任意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)校園安全防范。
    2、爭(zhēng)取示范區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視,撥出??钣晌慕叹盅杆俳y(tǒng)一添置配備消防器材和樓道標(biāo)志。
    3、按照市公安局5月6日會(huì)議精神,中小學(xué)校、幼兒園配齊配強(qiáng)專業(yè)保安人員;在規(guī)模較大、校門前情況復(fù)雜的學(xué)校設(shè)立治安巡邏點(diǎn),重點(diǎn)時(shí)段安排民警駐守巡查。
    4、配合示范區(qū)警務(wù)處等部門,在中小學(xué)校、幼兒園門口的公路設(shè)立醒目的警示標(biāo)志和減速帶。
    5、建議鄉(xiāng)、村干部組織力量開展排查活動(dòng),掌握社情民意,開展校園周邊治安秩序?qū)m?xiàng)整治行動(dòng)。
    學(xué)校保衛(wèi)處安全工作總結(jié)匯報(bào)材料篇八
    本人自參加工作以來(lái),我一直把自己的全部精力投入到工作中,特殊教育中心共有聽障和智障學(xué)生64名,他們的自理能力和認(rèn)知能力都較差,抓好學(xué)校校園安全工作,顯得尤為重要,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了以學(xué)校校長(zhǎng)為核心,政教處牽頭并負(fù)責(zé)管理的安全管理模式,確保校園安全。我深感責(zé)任重大,通過(guò)采取一系列措施,連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)了學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故的發(fā)生。我本人在學(xué)校安全教育及管理工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè),為學(xué)校的安全工作做出了自己的努力。
    為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作,確保各項(xiàng)工作管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化,根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和工作實(shí)際的需要,建立健全了各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度。按照教體局安全工作要求,學(xué)校定期開展以安全為專題的教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、防地震、防惡劣天氣等安全知識(shí)普及教育,組織針對(duì)性的的安全疏散演練等諸多活動(dòng),既落實(shí)了知識(shí)的教育,又提高了學(xué)生自護(hù)自救能力。
    為做好安全教育,我主要從兩方面著手:一是抓班主任、教師安全意識(shí)教育;二是抓學(xué)生的安全行為規(guī)范和安全知識(shí)教育。我每天都會(huì)到學(xué)生中走動(dòng),去了解他們。無(wú)論在校外、街道,還是在教室、食堂、學(xué)生宿舍,我都會(huì)和學(xué)生打招呼、了解情況。中午、課外活動(dòng)和晚寢時(shí)間,不管是否值班,我更會(huì)去校園各處巡轉(zhuǎn)一下,看看學(xué)生自修、紀(jì)律各方面的情況。本人在工作踏實(shí)、認(rèn)真、任勞任怨。努力做到忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),自覺履行分管的崗位職責(zé),抓工作有思路、有創(chuàng)新、有成果、有新舉措。熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,尤其是在學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作中,完善各項(xiàng)安全制度,做好安全隱患排查工作。
    堅(jiān)持把學(xué)校安全保衛(wèi)工作擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重要位置。本著"思想上高度重視,行動(dòng)上堅(jiān)決貫徹"的精神做好學(xué)校創(chuàng)安工作,在工作過(guò)程中,對(duì)自己分管的工作,盡職盡責(zé),全身心的投入。
    學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。近年來(lái),我們積極與公安、交通、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校切實(shí)開展了一系列法制、安全教育活動(dòng),學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂《安全教育責(zé)任狀》,要求家長(zhǎng)主動(dòng)配合,共同教育,防止交通、游泳等意外事故的發(fā)生。通過(guò)不懈的努力,學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)大為增強(qiáng),學(xué)校創(chuàng)安工作取得顯著的成效。
    “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)人民教師,一個(gè)安全保衛(wèi)工作者,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。
    學(xué)校保衛(wèi)處安全工作總結(jié)匯報(bào)材料篇九
    在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,需要用到匯報(bào)的地方越來(lái)越多,匯報(bào)是將某個(gè)項(xiàng)目的工作情況和工作結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫匯報(bào)而發(fā)愁?以下是小編幫大家整理的學(xué)校安全工作匯報(bào)材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    在縣教育局和聯(lián)合校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校始終把安全工作作為各項(xiàng)工作的重中之重,成為學(xué)校常規(guī)工作的重要日程,確保了安全、和諧、健康的教育環(huán)境。學(xué)校在安全方面所采取了以下措施:
    成立了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),主管副校長(zhǎng)具體抓,各年級(jí)分工負(fù)責(zé)的安全管理體系,做到了分工明確,責(zé)任明晰。重視安全宣傳工作,利用例會(huì)和學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)全體教師集中進(jìn)行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析,引導(dǎo)教師熟悉安全法規(guī),重視安全教育,提高安全意識(shí)。
    1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制
    將安全工作列入每位教師的目標(biāo)考核中,制訂考核制度和責(zé)任追究制度對(duì)造成重大安全事故的,嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的.責(zé)任。
    2、簽訂責(zé)任書,加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)
    學(xué)校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度,切實(shí)增強(qiáng)了安全責(zé)任意識(shí);與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
    3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度
    不斷完善充實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度,建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。實(shí)行24小時(shí)值班制度,上學(xué)、放學(xué)時(shí)間教師輪流在校門口協(xié)助保安值班制度,明確值班職責(zé);制訂學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度;建立了事故及時(shí)報(bào)告制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制;對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,都做到了有章可循。
    4、建立全方位安全工作教育網(wǎng)絡(luò)
    我校把定期召開家長(zhǎng)會(huì)作為一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制,印發(fā)告學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,建立了“學(xué)校—社會(huì)—家庭”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò);同時(shí),定期與鎮(zhèn)司法所、派出所、工商所聯(lián)合對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境進(jìn)行綜合治理,徹底清除社會(huì)不安全因素對(duì)學(xué)生的影響,為師提供了健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    1、認(rèn)真組織安全教育周活動(dòng)
    學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,組織師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件;對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)等方面展開深入全面的大檢查,消除隱患;以版面宣傳、知識(shí)講座、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式廣泛開展安全專題教育活動(dòng)。
    2、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)
    利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,采取板報(bào)宣傳、張貼標(biāo)語(yǔ)、舉行主題班會(huì)、安全報(bào)告會(huì)、普法報(bào)告會(huì)、自救演練等形式開展豐富多彩的安全教育活動(dòng),使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,做到了防患于未然;還通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全教育意識(shí)。學(xué)校無(wú)一例不安全事件發(fā)生。
    3、努力抓好學(xué)生的安全管理
    堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)生考勤制度,要求教師每節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考勤,并及時(shí)通報(bào)考勤結(jié)果,有效杜絕了無(wú)故缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
    4、全面落實(shí)食品安全衛(wèi)生安全制度
    健全了伙房衛(wèi)生管理制度,對(duì)伙房衛(wèi)生定期檢查,杜絕了食物中毒事件的發(fā)生,為師生地食品安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    高度重視各類安全設(shè)施的配備和維護(hù),消防器材設(shè)施完備,擺放位置合理,做到定期檢查、定期更換;每月都對(duì)教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施及學(xué)校建筑物進(jìn)行安全排查,發(fā)現(xiàn)隱患立即整改;教學(xué)樓內(nèi)疏散標(biāo)志安裝位置合理,疏散通道暢通;本學(xué)期學(xué)校又重新對(duì)供電線路,進(jìn)行了改造;各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護(hù),無(wú)私拉亂扯現(xiàn)象。
    今后,我們將進(jìn)一步重視安全工作,不斷學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),及時(shí)研討解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高安全工作水平。
    學(xué)校保衛(wèi)處安全工作總結(jié)匯報(bào)材料篇十
    小范,殷都育才中學(xué)小學(xué)部一名有著36年教齡的“資深”女教師。20xx年2月,范老師就要退休了。
    就在她滿心歡喜的準(zhǔn)備迎接退休生活時(shí),一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的“奧密克戎”病毒突襲了古城安陽(yáng)。面對(duì)肆虐的疫情,她不顧年邁的母親、生病的愛人和體弱的自己,舍小家為大家,主動(dòng)請(qǐng)纓,積極投身志愿服務(wù)行列,在核酸檢測(cè)、卡點(diǎn)執(zhí)勤等防控重要環(huán)節(jié)發(fā)揮著自己的余熱。
    這也許是她職業(yè)生涯的最后一班崗了,而且這次值崗和以往任何一次值崗都大不一樣,充滿了危險(xiǎn),充滿了艱辛,也充滿了挑戰(zhàn),即便如此,她也毫不畏懼,永不言棄,從不止步,她用她弱小的身軀扛起了這最后的使命。
    抗疫以來(lái),她每天天不亮就來(lái)到梅園莊辦事處待命,就像一塊磚,哪里需要哪里搬,卡點(diǎn)執(zhí)勤、維持秩序、后勤幫廚等,全心全意,盡心盡力,無(wú)怨無(wú)愧,在抗疫中發(fā)揮著自己的光和熱。
    她常說(shuō):“在崗一分鐘,負(fù)責(zé)60秒?!彼沁@樣說(shuō)的,也是這樣做的,她用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名老教師的無(wú)悔堅(jiān)守,也用實(shí)際行動(dòng)詮釋著一名戰(zhàn)士的無(wú)上風(fēng)姿!
    向奮戰(zhàn)在“疫”線上最可愛的“戰(zhàn)士”致敬!向堅(jiān)守最后一班崗的范老師致敬!
    有些人,有些事,會(huì)被一些人忘記,也會(huì)被一些人回憶。
    學(xué)校保衛(wèi)處安全工作總結(jié)匯報(bào)材料篇十一
    懷著對(duì)“太陽(yáng)總在有信念的地方升起”的憧憬,小鄭老師從事高中地理教學(xué)工作至今已整整18年。他始終以成為學(xué)生和家長(zhǎng)眼中的好老師、領(lǐng)導(dǎo)眼中的好下屬、老師眼中的好同事作為人生的信條。
    “貴以身為教育,”在教學(xué)工作中,小鄭老師堅(jiān)持閱讀教育教學(xué)書刊,用理論武裝自己,積極參加校內(nèi)校外線上線下的各種培訓(xùn),在實(shí)踐和反思中不斷提高自身的教學(xué)技能和思想素質(zhì),始終能以“熱忱、認(rèn)真、勤勉”的態(tài)度投身到教育教學(xué)工作中去。為了更出色地完成教學(xué)任務(wù),他想方設(shè)法自制各種教具、收集剪輯各類視頻、開發(fā)實(shí)驗(yàn)課程,竭盡全力使課堂深入淺出,幫助學(xué)生理解和掌握深?yuàn)W的地理知識(shí)。為了培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐力,他走遍上饒的山山水水,收集大量一手資料,開發(fā)出了多條研學(xué)線路,讓學(xué)生在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的研學(xué)資源。他經(jīng)常通過(guò)微信朋友圈和家長(zhǎng)群實(shí)時(shí)分享自己旅途中的所見所聞所感,引導(dǎo)學(xué)生用地理眼光去發(fā)現(xiàn)、思考并解決生活中的地理問(wèn)題。在完成基本教學(xué)工作之余,小鄭老師積極參加各類教學(xué)技能比賽,近年來(lái),在省市級(jí)各類教學(xué)技能比賽中獲一等獎(jiǎng)達(dá)20多次。
    小鄭老師深知“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”的道理,教育單靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有帶領(lǐng)學(xué)校整個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)步才是他的使命。作為一名地理教研組長(zhǎng),他一直致力于打造一支團(tuán)結(jié)和諧奮進(jìn)的優(yōu)秀教研組團(tuán)隊(duì),積極帶領(lǐng)全組老師一起研究新課標(biāo)、新教材、新高考。他總是無(wú)私分享自己的教育資源和教育心得,指導(dǎo)并幫助年輕教師快速成長(zhǎng)。為了幫助青年教師打磨一堂優(yōu)質(zhì)課,鄭老師從大到理念到框架,小到板書設(shè)計(jì)等授課細(xì)節(jié),都會(huì)不厭其煩地去溝通,反復(fù)調(diào)整,反復(fù)嘗試,直到滿意才敢罷休。在鄭老師的引領(lǐng)和幫助下,學(xué)校地理組大批青年教師在省市級(jí)大賽中嶄露頭角,自20xx年擔(dān)任教研組長(zhǎng)以來(lái),教研組多達(dá)幾十人次獲一二等獎(jiǎng)。作為一名中心城區(qū)地理教研組核心成員和上饒市教育學(xué)會(huì)理事,他還努力為全市的地理教學(xué)教研工作出謀劃策,他始終認(rèn)為“一個(gè)人可以走得快,但一群人才能走得遠(yuǎn),大家好,才是真好”。
    “玉壺存冰心,朱筆寫師魂?!弊?0xx年以來(lái),小鄭老師連續(xù)12年擔(dān)任四屆班主任,他堅(jiān)持用“愛心、耐心、責(zé)任心”去感化學(xué)生,在工作中以身作則,以情感人,對(duì)學(xué)生有耐心也愿意付出真心,是一名善做也愿做學(xué)生思想工作的班主任。自從擔(dān)任班主任以來(lái),他養(yǎng)成了24小時(shí)不關(guān)機(jī)的習(xí)慣,生怕因漏掉一個(gè)電話或一條信息造成無(wú)法挽回的后果。小鄭老師對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,同時(shí),他會(huì)以身示范,凡是要求學(xué)生做到的,他都會(huì)嚴(yán)格要求自己先做好。他所帶的班級(jí)班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)濃厚,每一屆班級(jí)總能成為年級(jí)最優(yōu)秀的班集體。他善于鼓勵(lì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,堅(jiān)持絕不放棄任何一位學(xué)生。對(duì)于后進(jìn)生,他總是充滿信心地告訴學(xué)生和家長(zhǎng),落后是暫時(shí)的,只要通過(guò)不懈的努力,堅(jiān)持到底,成績(jī)一定會(huì)趕上來(lái)。同時(shí),他會(huì)千方百計(jì)利用早晚自習(xí)和課間時(shí)間找學(xué)生談話,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、思想和生活上的種種困擾。任何一個(gè)學(xué)生,內(nèi)心都有一顆向上成長(zhǎng)的種子,作為師者努力滋潤(rùn)它,給它足夠的養(yǎng)分,讓這顆種子發(fā)芽,開花,結(jié)果。所以他與學(xué)生交流的過(guò)程中,能知學(xué)生之需求,明學(xué)生之志向,能讓他們內(nèi)心的熱情之火燃燒得更加旺盛。因此,小鄭老師所帶班級(jí)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力非常好,班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)好,總能在高考中成為黑馬,在高考中創(chuàng)造奇跡。
    “滄海橫流顯本色,危難時(shí)刻見初心。”20xx年春節(jié)期間,一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情徹底打亂了人們正常的生活,學(xué)校的教學(xué)秩序也深受影響。為了不影響復(fù)學(xué)復(fù)課,為了全校師生的安全,他始終保持政治定力,主動(dòng)站出來(lái)、敢于沖出去,以時(shí)不我待的精神、分秒必爭(zhēng)的行動(dòng)抓實(shí)抓牢抓細(xì)疫情防控各項(xiàng)工作;同時(shí)在學(xué)校的一聲召喚下,他臨危受命擔(dān)起綜治辦主任一職,在疫情尚不明朗的情況下,不顧個(gè)人安危,毅然提前結(jié)束春節(jié)休假,返校投身疫情防控工作,用實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑起疫情防控的銅墻鐵壁。20xx年高考結(jié)束后剛剛卸任年級(jí)主任,本以為可以喘口氣的他,聽說(shuō)教師發(fā)展中心有位干部因身體原因無(wú)法繼續(xù)履職,又再一次服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排接下這個(gè)任務(wù)。此外,在日常工作中,同事們因?yàn)轭^疼腦熱等原因需要臨時(shí)換課時(shí),總是第一時(shí)間想起小鄭老師,而他也總是二話不說(shuō)爽快答應(yīng)。小鄭老師用實(shí)際行動(dòng)展示了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的新時(shí)代教師形象。
    不負(fù)信念,才能花開腳下之路;不負(fù)時(shí)光,方可詩(shī)滿教育人生。滿腔的熱血與激情,為教書育人詮釋著時(shí)代精神,以愛為底色,做有溫度的教育者,用真善美譜寫教育的贊歌。小鄭老師始終愿做點(diǎn)燃學(xué)生希望的火把,帶領(lǐng)一批又一批的學(xué)生扶搖而上,將師承的大愛情懷一代代傳遞下去,將滿腔的真誠(chéng)與愛意化作綿綿不絕的愛之長(zhǎng)河,激蕩學(xué)生們的生命浪花!奉獻(xiàn)不言苦,追求無(wú)止境,這就是鄭老師的真實(shí)寫照,用自己的實(shí)際行動(dòng)書寫一名人民教師的高尚情操。
    學(xué)校保衛(wèi)處安全工作總結(jié)匯報(bào)材料篇十二
    本學(xué)期,我們?cè)诳h教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以確保校園安全為目的,從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)健全制度,明確責(zé)任,強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí),扎實(shí)開展了“平安校園”建設(shè)活動(dòng),為廣大師生營(yíng)造了一個(gè)安全、文明、健康的學(xué)習(xí)和工作育人環(huán)境?,F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下:
    學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),政教主任為副組長(zhǎng)、校委會(huì)其他成員及法制副校長(zhǎng)、外聘校醫(yī)為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一組織安排學(xué)校的安全工作,做到分工明確,責(zé)任細(xì)化,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),形成學(xué)校無(wú)閑人,人人抓安全的良好局面。
    學(xué)校先后制定或修訂了《門衛(wèi)安全管理制度》、《校舍安全管理制度》、《衛(wèi)生防預(yù)與食品安全管理制度》、《學(xué)校疾病防治安全管理制度》、《學(xué)生健康檔案管理制度》、《學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度》、《新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度》、《飲用水衛(wèi)生管理制度》、《教學(xué)衛(wèi)生管理制度》《健康教育管理制度》《學(xué)校宿舍安全管理制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》等一系列制度,制訂了《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案》、《疾病預(yù)防報(bào)告與重大事故應(yīng)急預(yù)案》、《手足口病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案》、《特大自然災(zāi)害救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制》等一系列預(yù)案,并進(jìn)行安全逃生演練,建立了事故、傳染病及時(shí)報(bào)告制度和安全預(yù)警制度,以涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作都做到有章可循,使學(xué)校安全工作得到有效保證。
    學(xué)校校長(zhǎng)與分管安全工作的政教主任,政教主任與各部門負(fù)責(zé)人及班主任、任課教師,班級(jí)與學(xué)生及家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任狀。同時(shí),學(xué)校對(duì)各職能部門的安全工作也進(jìn)行了分工:政教處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育及綜合樓的安全檢查;教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)生的健康教育和教學(xué)樓的安全檢查;總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校校舍、用電線路的檢查與維修,并與各部門簽訂了《校舍安全責(zé)任書》。各職能部門既分工明確,又相互配合,全校形成人人講安全,人人抓安全的局面。為進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制,學(xué)校制定了《西畈小學(xué)安全管理責(zé)任實(shí)施細(xì)則》和《安全獎(jiǎng)懲制度》,同時(shí),安全工作納入教師績(jī)效工作方案中,加大了安全工作的考核力度。
    學(xué)校多方籌措資金,對(duì)校舍進(jìn)行改造。今年暑假期間,我校投資近五萬(wàn)元對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了整體重修,投資近三萬(wàn)元對(duì)教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生宿舍重新安裝電路,對(duì)綜合樓三樓進(jìn)行了整修,學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)生寢室、實(shí)驗(yàn)室、食堂等都采取了安全防護(hù)措施,共配備了六個(gè)干粉滅火器,在教學(xué)樓每個(gè)樓層安裝了消防應(yīng)急燈,并每月進(jìn)行一次消防設(shè)施檢查。對(duì)學(xué)校教學(xué)樓避雷設(shè)施進(jìn)行檢修,綜合樓新安裝避雷網(wǎng),每周組織校委會(huì)成員對(duì)校園內(nèi)各場(chǎng)所進(jìn)行巡視,做到防患于未然,為師生創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
    1、食堂管理:
    我?,F(xiàn)有學(xué)生300余人;全部在校吃早餐和中餐,晚自習(xí)及住宿學(xué)生在校吃晚餐,因此食堂安全工作就成為我校安全檢查工作的重中之重,為此學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),毛元高同志為副組長(zhǎng)的食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)食堂衛(wèi)生工作。組織食堂負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《食堂人員工作條例》、《學(xué)生食堂食品衛(wèi)生管理辦法》,并將食堂各項(xiàng)管理制度張貼上墻。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān),不允許過(guò)期、變質(zhì)食品和含殘留農(nóng)藥超標(biāo)的疏菜進(jìn)入校園,堅(jiān)決禁止采購(gòu)“三無(wú)”食品,不得讓學(xué)生食用變質(zhì)飯菜。食堂炊事人員定期進(jìn)行健康檢查,體檢不合格的一律不得從事接觸直接入口食品的飲食工作。食堂實(shí)行定期滅蠅、滅蟻、滅鼠,及時(shí)清洗炊事用具,定期消毒。安檢方面,做到了管理員時(shí)時(shí)督促檢查,主管領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行檢查,領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期檢查。由于措施得力,無(wú)一例因吃食品造成學(xué)生安全事故。
    2、水、電供用管理。
    學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)校食用水水源情況進(jìn)行檢查,防止使用污染水源,定期聘請(qǐng)電工檢查學(xué)校用電線路及用電器,有線路布線老化情況及時(shí)向?qū)W校安全小組匯報(bào),并進(jìn)行維修。
    3、宿舍管理。
    我校共有住宿學(xué)生100多人,為了住宿生住宿安全,實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專人負(fù)責(zé)、生活老師專管、教師、護(hù)校人員住宿值班的學(xué)生住宿管理模式。每天住宿堅(jiān)持任課教師與生活老師、學(xué)校值班教師對(duì)學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)與交接,并履行手續(xù),確保學(xué)生安全。
    (一)完善安全教育制度,經(jīng)常有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育。
    1、本學(xué)期,學(xué)校利用每周一節(jié)的安全教育課、黑板報(bào)、主題班會(huì)、宣傳欄、國(guó)旗下講話、觀看安全教育短片、發(fā)放安全知識(shí)宣傳單、安全逃生演練、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開展安全知識(shí)講座等多種有效形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和健康教育,使學(xué)生牢固樹立“安全第一,健康第一”的意識(shí)。
    2、為學(xué)校全體教職員工及各班配備《湖北公眾防災(zāi)應(yīng)急手冊(cè)》,由班主任帶領(lǐng)學(xué)生利用安全教育課和班會(huì)課學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握基本的自救、自護(hù)常識(shí)。
    3、學(xué)校要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。
    4、積極開展專題安全教育活動(dòng)。學(xué)期初,我校制訂了《西畈小學(xué)安全教育計(jì)劃》,以大會(huì)集中和以班級(jí)為單位的不同形式先后開展了以“交通安全”、“校內(nèi)外活動(dòng)安全”、“傳染病及甲型h1n1流感的預(yù)防”、“住宿生安全”、“法制安全”“消防安全”等內(nèi)容為主題的安全教育活動(dòng),通過(guò)讓學(xué)生聽講座、談感受等方式,使學(xué)生在活動(dòng)中達(dá)到自我教育的目的。
    5、積極開展心理研究,加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的心理健康教育,要求各班班主任每月不少于一次對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行心理咨詢,通過(guò)這種方式,幫助學(xué)生解除煩惱和困惑,嚴(yán)防因心理不健康而發(fā)生的意外事故。
    6、加強(qiáng)師德建設(shè),積極開展“責(zé)任與紀(jì)律”教育活動(dòng),與全體教師簽定安全工作責(zé)任狀,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定對(duì)違紀(jì)教師進(jìn)行處罰。
    7、定期召開食堂工作人員、住宿管理及值班人員、班主任、全體教師會(huì)議,強(qiáng)化安全教育,杜絕僥幸心理。
    (二)完善安全檢查、匯報(bào)制度。查出隱患及時(shí)匯報(bào),及時(shí)消除,最大限度地減少損失。
    1、學(xué)校每周組織校委會(huì)成員對(duì)整個(gè)校園的安全情況檢查一次;政教處每天對(duì)學(xué)生中可能存在的安全問(wèn)題進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),及時(shí)消除。確保校舍及師生安全。
    2、學(xué)校每天派專人對(duì)教室、宿舍進(jìn)行檢查,確保安全。在走讀學(xué)生中設(shè)立安全監(jiān)督員,監(jiān)督學(xué)生守紀(jì)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向教師匯報(bào),教育住宿生周五回家不準(zhǔn)乘坐破舊、擁擠、無(wú)牌、無(wú)證車輛。
    3、學(xué)校為了確保學(xué)生安全,在校門外存在隱患的交通要道安裝了兩塊道路交通警示牌和兩條車輛減速帶,在校內(nèi)存在安全隱患的部位共張貼13張安全警示標(biāo)志,教學(xué)樓樓道張貼了充滿人文關(guān)懷的安全提示標(biāo)語(yǔ)共6張。
    (三)落實(shí)組織重大活動(dòng)的請(qǐng)示、審批制度。
    任何班級(jí)不經(jīng)學(xué)校同意并經(jīng)中心學(xué)校批準(zhǔn)不得組織學(xué)生參加校外、戶外活動(dòng)。經(jīng)批準(zhǔn)的活動(dòng),責(zé)任人必須制定附有安全措施的詳細(xì)計(jì)劃報(bào)學(xué)校審查,學(xué)校審查合格后方可進(jìn)行活動(dòng),活動(dòng)前要對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育,確保學(xué)生平安。
    (四)強(qiáng)化安全管理措施,加大安全防范力度。
    1、嚴(yán)格門衛(wèi)管理。本學(xué)期,學(xué)校聘請(qǐng)了專職門衛(wèi),制訂了門衛(wèi)職責(zé),杜絕社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,嚴(yán)格要求外來(lái)人員出入登記,實(shí)行封閉式管理。
    2、建立值日制度。學(xué)校實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生掛牌值日,負(fù)責(zé)食堂秩序、校園秩序、午、晚休紀(jì)律、課間紀(jì)律、路隊(duì)護(hù)送等方面進(jìn)行檢查,進(jìn)行“七個(gè)時(shí)段”不留空檔的管理。
    3、加強(qiáng)夜間值班和節(jié)假日護(hù)校制度,實(shí)行校園24小時(shí)巡查制度。加強(qiáng)夜間巡邏,重點(diǎn)保障學(xué)生及校產(chǎn)的安全。
    4、認(rèn)真開展安全逃生演練。每學(xué)期都要進(jìn)行實(shí)際演練至少一次。每個(gè)教師和學(xué)生必須明確要求與路線,分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人,確保演練取得成效,提高學(xué)生的自我救護(hù)能力。
    5、加強(qiáng)雙休日、節(jié)假日安全教育工作。每次放假前班主任都要對(duì)本班學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育。
    7、加強(qiáng)疾病衛(wèi)生防預(yù)。為防止傳染病的發(fā)生,學(xué)校制訂了《疾病預(yù)防報(bào)告與重大事故應(yīng)急預(yù)案》和《甲型h1n1流感預(yù)防應(yīng)急預(yù)案及制度》、《手足口病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案》,投入600余元購(gòu)買了紅額外式檢測(cè)儀、84消毒液,每班配備4支體溫表,學(xué)校通過(guò)每天兩次對(duì)教學(xué)樓、宿舍、食堂、餐廳、廁所集中消毒,各班學(xué)生一日三餐前個(gè)人消毒,投資1600元集中喝板藍(lán)根等措施實(shí)行藥物和消毒預(yù)防,并認(rèn)真落實(shí)了晨檢、午檢及晚檢、就寢檢查等“四檢”制度,及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況,作好異常學(xué)生登記,并安排專人作為學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告人。
    在搞好校內(nèi)安全工作的同時(shí),學(xué)校在西畈村委會(huì)的支持下,積極與公安、消防、衛(wèi)生等部門密切合作,搞好校外治安整治活動(dòng),為學(xué)校創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全協(xié)議等形式對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行安全方面的教育,讓家長(zhǎng)高度重視安全工作,從而配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,特別是承擔(dān)起星期天、節(jié)假日對(duì)學(xué)生的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任,學(xué)校還購(gòu)買了校方責(zé)任險(xiǎn)。
    總之,我們一定高度重視學(xué)校安全工作,盡力做到“重視重視再重視,盡心盡心再盡心”,以更加扎實(shí)的工作、嚴(yán)格的管理和精心的關(guān)愛,共同為師生撐起一片安全的藍(lán)天.