大班親子活動(dòng)方案及反思(熱門(mén)18篇)

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    方案是為了解決特定問(wèn)題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和步驟。它可以幫助我們合理安排資源,有效推進(jìn)工作。我想我們需要有一個(gè)明確的方案來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題吧。方案的制定需要充分調(diào)研和分析,了解背景和現(xiàn)狀。請(qǐng)大家對(duì)以下方案范文進(jìn)行仔細(xì)研讀和思考,以便更好地編寫(xiě)自己的方案。
    大班親子活動(dòng)方案及反思篇一
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的大班親子活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂(lè),加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,在活動(dòng)中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí),提高幼兒的.身體素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
    “快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主”
    一二三四五,我的運(yùn)動(dòng)我做主;一二三四五六七,團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。
    20xx年11月30日下午2:30—4:00
    1、通知家長(zhǎng)
    2、場(chǎng)地布置
    3、各項(xiàng)活動(dòng)的游戲材料
    一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
    全體幼兒集隊(duì),各班運(yùn)動(dòng)員持班牌按班級(jí)順序在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)。
    二、主持人致開(kāi)幕詞。
    三、熱身:集體喊“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主”口號(hào);律動(dòng)《加油歌》。
    四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規(guī)則。
    五、活動(dòng)開(kāi)始。
    幼兒?jiǎn)雾?xiàng)比賽活動(dòng):
    1.活動(dòng)名稱(chēng):矮人走
    活動(dòng)目標(biāo):鍛煉幼兒腿部的力量,培養(yǎng)幼兒的耐力。
    活動(dòng)規(guī)則:幼兒學(xué)矮人向前,到終點(diǎn)先返回者為勝。
    2.活動(dòng)名稱(chēng):夾球側(cè)行
    活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),增強(qiáng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:皮球、接力棒
    活動(dòng)規(guī)則:兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間,向前側(cè)行至終點(diǎn)后回頭至起點(diǎn)將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽,先結(jié)束者勝。
    3.活動(dòng)名稱(chēng):頂包拾球
    活動(dòng)目標(biāo):增強(qiáng)幼兒的平衡能力,增進(jìn)彼此感情。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:沙包、球
    活動(dòng)規(guī)則:幼兒頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定地線路拾起球回到終點(diǎn)。將沙袋交給第二個(gè)幼兒繼續(xù)比賽,最先結(jié)束的班級(jí)為勝。
    4.活動(dòng)名稱(chēng):運(yùn)球走
    活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。
    活動(dòng)規(guī)則:幼兒邊拍球邊向前走,先到終點(diǎn)并返回者勝。
    5.活動(dòng)名稱(chēng):接力賽跑
    活動(dòng)目標(biāo):提高幼兒快速跑的能力,增強(qiáng)合作意識(shí)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:接力棒
    活動(dòng)規(guī)則:幼兒手握接力棒,快速跑至終點(diǎn)后返回,將接力棒交至下一個(gè)幼兒繼續(xù)比賽,最先結(jié)束的小組為勝。
    親子活動(dòng)名稱(chēng):
    1.過(guò)河
    材料:塑料板18個(gè)
    父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一塑料板上,然后將后面一只塑料板放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。
    2.全身總動(dòng)員
    材料:皮球
    孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應(yīng)該怎么放會(huì)放得更多而且球不會(huì)掉下來(lái),最后誰(shuí)夾的球多誰(shuí)就贏。
    3.搶椅子
    材料:若干椅子、大鼓
    爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子,請(qǐng)大家遵守游戲規(guī)則,在鼓聲停下后再找椅子坐下來(lái),注意安全。
    4.活動(dòng)名稱(chēng):抓尾巴
    材料:12個(gè)尾巴
    家長(zhǎng)馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
    5.坐花轎(全家三人)
    材料:接力棒6根
    父母兩人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中間,開(kāi)始起跑前行,將接力棒交到下一組孩子的手上進(jìn)行接力比賽,先結(jié)束者為勝。
    六、結(jié)束活動(dòng)。
    收拾與整理?;顒?dòng)在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的歌聲中結(jié)束。
    大班親子活動(dòng)方案及反思篇二
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)在園的.最后一個(gè)六一節(jié),為他們的童年留下快樂(lè)的回憶。
    2、增進(jìn)親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂(lè)的心情樂(lè)于和家長(zhǎng)共同分享。
    3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的參與表演和游戲。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶、小氣球若干、椅子若干場(chǎng)地準(zhǔn)備:二樓娃娃家前坪。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、集體表演:歌表演《大樹(shù)媽媽》《路旁的小樹(shù)》《快樂(lè)的六一》。
    二、舞蹈班表演。
    三、游戲《推小車(chē)》、《吹、坐氣球比賽》。
    1、《推小車(chē)》地點(diǎn):二樓前坪。
    裁判:
    發(fā)獎(jiǎng)人:
    玩法:每次請(qǐng)三對(duì)家庭,幼兒雙手著地,家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽(tīng)到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者。
    規(guī)則:搶爬和爬行途中后腿松開(kāi)者為違規(guī),需重來(lái)比賽。三次違規(guī)取消資格。
    2、《吹、坐氣球》地點(diǎn):本班教室。
    負(fù)責(zé)人:
    裁判:
    發(fā)獎(jiǎng)人:
    玩法:每次請(qǐng)四對(duì)家庭,由家長(zhǎng)將氣球吹大,然后由幼兒將氣球坐破。時(shí)間:一分鐘,一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。
    規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,不得搶時(shí)和超時(shí)。一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。
    四、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。
    五、活動(dòng)結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
    大班親子活動(dòng)方案及反思篇三
    1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)在園的最后一個(gè)六一節(jié),為他們的童年留下快樂(lè)的回憶。
    2、 增進(jìn)親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂(lè)的心情樂(lè)于和家長(zhǎng)共同分享。
    3、 提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的參與表演和游戲。
    錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶、小氣球若干、椅子若干 場(chǎng)地準(zhǔn)備:二樓娃娃家前坪。
    一、 集體表演:歌表演《大樹(shù)媽媽》《路旁的小樹(shù)》《快樂(lè)的六一》
    二、 舞蹈班表演
    三、 游戲《推小車(chē)》、《吹、坐氣球比賽》
    1、《推小車(chē)》 地點(diǎn):二樓前坪
    裁判:
    發(fā)獎(jiǎng)人:
    玩法:每次請(qǐng)三對(duì)家庭,幼兒雙手著地,家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽(tīng)到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者。
    規(guī)則:搶爬和爬行途中后腿松開(kāi)者為違規(guī),需重來(lái)比賽。三次違規(guī)取消資格。
    2、《吹、坐氣球》 地點(diǎn):本班教室
    負(fù)責(zé)人:
    裁判:
    發(fā)獎(jiǎng)人:
    玩法:每次請(qǐng)四對(duì)家庭,由家長(zhǎng)將氣球吹大,然后由幼兒將氣球坐破。 時(shí)間:一分鐘,一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。
    規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,不得搶時(shí)和超時(shí)。 一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。
    四、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。
    五、活動(dòng)結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
    大班親子活動(dòng)方案及反思篇四
    為了讓孩子們親密接觸大自然,開(kāi)拓視野,感悟秋天,特定于x月x日(周六)到x湖進(jìn)行快樂(lè)親子游活動(dòng)。讓孩子在游走中感受大自然的氣息,活躍身心,在游戲和繪畫(huà)中培養(yǎng)合作意識(shí)和對(duì)美的認(rèn)識(shí),快樂(lè)成長(zhǎng)。
    一、活動(dòng)時(shí)間:x月x日(周六)——如果下雨,延至x月x日。
    三、集合地點(diǎn):幼兒園門(mén)口。
    四、行程安排:
    8:15-8:30集合,地點(diǎn)在幼兒園門(mén)口,統(tǒng)一乘坐大巴車(chē)前往。
    8:30--8:40清點(diǎn)人數(shù),宣布行程安排及注意事項(xiàng);。
    8:40—9:20歡快車(chē)途,分組,并安排娛樂(lè)節(jié)目。
    1、識(shí)數(shù)字抱團(tuán)念兒歌,報(bào)團(tuán)。熟練6以內(nèi)的數(shù)字,讓孩子們相互親近。
    2、“我來(lái)演你來(lái)猜”比賽(每戶家庭由大人根據(jù)提示表演,孩子來(lái)猜);。
    3、跳圈圈游戲:準(zhǔn)備兩個(gè)圈,孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類(lèi)推,直到終點(diǎn)。
    4、擊鼓傳花。
    5、足球比賽(足球由竺于婧媽媽提供)。
    15:30結(jié)束愉快行程,返回溫暖的家。
    五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):(預(yù)計(jì)費(fèi)用在100元左右,具體以實(shí)際支出計(jì)算)。
    包車(chē)費(fèi)用,午餐費(fèi)用,及其他共同開(kāi)支按實(shí)際支出后分?jǐn)偂?BR>    六、注意事項(xiàng):
    1、每個(gè)家庭可自行準(zhǔn)備適量零食心及飲料,小孩備用衣物,最好帶雙肩包,穿平底鞋,帶上相機(jī)。
    2、服從活動(dòng)組織者的安排,聽(tīng)清集合時(shí)間及地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),管好孩子注意安全,保管好貴重物品。
    3、本次活動(dòng)系大三班第一次全體活動(dòng),希望大家盡量抽出時(shí)間參加。
    七、分工。
    負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加的人數(shù)、名單、聯(lián)系電話。每次集中時(shí)負(fù)責(zé)點(diǎn)名、聯(lián)系。
    2、游戲組織:“我來(lái)演你來(lái)猜”。準(zhǔn)備一些孩子了解的吃穿住行等用品的名稱(chēng)50張紙。每個(gè)家庭猜1-2張。(謝奕媽媽負(fù)責(zé))。
    3、小獎(jiǎng)品:購(gòu)買(mǎi)一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等,每件獎(jiǎng)品價(jià)值0.5-2元。約每個(gè)小孩2份,并負(fù)責(zé)發(fā)放。(竺于婧媽媽負(fù)責(zé))。
    4,負(fù)責(zé)拍照(周家逸媽媽)。
    大班親子活動(dòng)方案及反思篇五
    1.增進(jìn)親子、師生、家園間的聯(lián)系和感情。
    2.激起幼兒親近自然、酷愛(ài)自然的情感。
    3.鍛煉幼兒體能,培養(yǎng)幼兒不怕困難的良好品質(zhì)。
    1. 每個(gè)家庭自備燒烤食品。
    2.游戲道具:球、拔河繩、尋寶獎(jiǎng)牌。
    2.獎(jiǎng)品若干。
    一、4月25日上午9:30在xx游樂(lè)場(chǎng)大門(mén)口集合,老師盤(pán)點(diǎn)人數(shù)交代活動(dòng)留意事項(xiàng)并合影記念。
    二、爬山、叢林尋寶比賽
    幼兒在家庭的帶領(lǐng)下自己走到老師指定地點(diǎn),路途中藏有寶藏卡片,尋到者憑獎(jiǎng)牌到本班老師處領(lǐng)獎(jiǎng)。(尋寶區(qū)域在馬路內(nèi)側(cè),不要靠外側(cè),安全第一)
    三、 親子游戲
    運(yùn)球接力、家長(zhǎng)拔河比賽。
    四、頒發(fā)獎(jiǎng)品。
    五、農(nóng)家燒烤。
    大班親子活動(dòng)方案及反思篇六
    一、家長(zhǎng)教幼兒餃子皮包餃子。
    二、感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力。
    三、增強(qiáng)幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力。
    四、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情,師生情、親子情?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
    一、提前把活動(dòng)安排通過(guò)發(fā)校訊通、張貼在溫馨提示處讓家長(zhǎng)知道這個(gè)活動(dòng)。
    二、餃子皮和餃子餡。
    三、塑料桌布14張,托盆14個(gè)。
    一、9:30之前準(zhǔn)備好場(chǎng)地設(shè)置。(氣球和標(biāo)語(yǔ)——大班親子活動(dòng)包餃子比賽)上午9:20家長(zhǎng)在教室集中簽到,隨后帶入比賽場(chǎng)地。
    二、教師歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng),講解游戲程序。
    三、組織幼兒、家長(zhǎng)分批去洗手。
    四、活動(dòng)過(guò)程:
    1、啟發(fā)幼兒相互談?wù)勀棠?、媽媽以及其他家人平時(shí)是怎樣包餃子的。
    2、教師進(jìn)行小結(jié),并講解方法(老師示范)
    3、游戲第一部分:家長(zhǎng)包餃子比賽(時(shí)間:5分鐘)要求:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)評(píng)選出第一、二、三名包得又快又好的家庭,發(fā)放獎(jiǎng)品。
    4、游戲第二部分:幼兒嘗試制作,請(qǐng)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等參與協(xié)助幼兒,幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的'制作愿望,在活動(dòng)中感受包餃子的樂(lè)趣。(時(shí)間:15分鐘)
    5、第三部分:幼兒比賽包餃子(10分鐘),要求:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)評(píng)選出第
    一、二、三名包得又快又好的幼兒,發(fā)放獎(jiǎng)品。
    6、將包好的餃子拿到廚房去煮。(在等煮餃子的過(guò)程中,進(jìn)行親子活動(dòng)——大腳帶小腳玩法:家長(zhǎng)和孩子對(duì)臉站,孩子的雙腳踩在家長(zhǎng)的雙腳上,家長(zhǎng)拉住孩子的手,聽(tīng)到口令后,從起點(diǎn)出發(fā),大腳帶小腳共同前行,先達(dá)到起點(diǎn)者為勝。)
    7、品嘗餃子:
    讓幼兒為家長(zhǎng)服務(wù),把煮好的餃子端給自己家人,品嘗自己的勞動(dòng)成果。
    六、結(jié)束活動(dòng):
    由班主任簡(jiǎn)單小結(jié)本次活動(dòng),發(fā)放參與獎(jiǎng)。
    大班親子活動(dòng)方案及反思篇七
    一年一度的六一兒童節(jié),是孩子們期待的節(jié)日。在今年的慶六一活動(dòng)中,我們中班組開(kāi)展了豐富多彩、富有創(chuàng)意的活動(dòng)。
    我們中班開(kāi)展了別具一格的“親子游園同樂(lè)會(huì)”。結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),請(qǐng)孩子們把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)教室,共同體驗(yàn)童年的快樂(lè)。
    在活動(dòng)的開(kāi)展中,這些家長(zhǎng)也仿佛回到了童年,和孩子一起,商量著如何才能取得勝利。大家摩拳擦掌,使出自己的絕招,整個(gè)活動(dòng)在笑聲中、掌聲中、“咔嚓咔擦”的拍照聲中圓滿結(jié)束!活動(dòng)給家長(zhǎng)、孩子、老師都留下了美好的回憶!
    最后孩子們憑手中的游
    活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
    活動(dòng)目標(biāo)
    讓幼兒感受六一兒童節(jié)的歡樂(lè)和喜悅,讓孩子們知道全世界的小朋友都在這一天過(guò)自己的節(jié)日,讓孩子們學(xué)會(huì)感恩。
    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
    1、在節(jié)目的準(zhǔn)備過(guò)程中對(duì)幼兒的訓(xùn)練整齊度。2、節(jié)目準(zhǔn)備過(guò)程中和孩子們一起動(dòng)手做感恩禮物給爸爸媽媽?zhuān)挥羞@樣孩子才能知道老師和家長(zhǎng)為他們付出的不易,讓他們知道感恩。
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、按計(jì)劃定好活動(dòng)時(shí)間。2、和家長(zhǎng)溝通活動(dòng)當(dāng)天要每位幼兒有一名家長(zhǎng)陪同參加。 3、布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。背景音樂(lè)等。攝影機(jī)照相機(jī)準(zhǔn)備好。
    活動(dòng)過(guò)程、
    1、播放背景音樂(lè)歡迎家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。、
    2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
    3、按節(jié)目單順序表演節(jié)目。
    把孩子自己親手做的禮物送給家長(zhǎng)。
    5、最后由各班的老師將自己班的孩子帶回各班分發(fā)老師給孩子們準(zhǔn)備的節(jié)日禮物。
    教學(xué)反思
    通過(guò)這次活動(dòng)我們感覺(jué)到應(yīng)該把節(jié)日還給孩子、,在大家熱熱鬧鬧地準(zhǔn)備歡慶活動(dòng)之際,我們禁不住問(wèn)自己,孩子到底喜歡什么樣的“六一”兒童節(jié)?怎樣才能使他們真心快樂(lè)的了解自己的節(jié)日,怎樣能使他們真正擁有一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日?吧“六一兒童節(jié)”這次準(zhǔn)備活動(dòng)讓孩子們?nèi)シe極參加,做自己的“小主人”。自己的節(jié)日自己用高興的心情積極參與的態(tài)度來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日。
    在我們開(kāi)始著手準(zhǔn)備這次活動(dòng)的時(shí)候孩子們有開(kāi)始懵懂到后來(lái)的喜悅,讓我們看到了他們眼睛里熱情和期盼。在我們排練節(jié)目的時(shí)候孩子們的汗水直流,可是一說(shuō)是給自己的節(jié)日喝彩,給辛苦養(yǎng)育他們的爸爸媽媽表?yè)P(yáng)就不喊累了。
    當(dāng)活動(dòng)開(kāi)始時(shí),孩子們的眼光是嚴(yán)肅的,是認(rèn)真的,在他們成功的表演完自己的節(jié)目的時(shí)候,開(kāi)心的笑容就是他們對(duì)自己汗水的最后的回應(yīng)。在結(jié)束去的'時(shí)候,伴隨著音樂(lè)和爸爸媽媽一起做親子舞蹈一會(huì)和爸爸媽媽抱一抱,一會(huì)轉(zhuǎn)一圈,家長(zhǎng)的笑容是滿意和贊許,孩子的笑容是開(kāi)心和幸福。
    總之,“六一”應(yīng)該是豐富多彩的,應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著“把節(jié)日還給孩子”的理念,善于傾聽(tīng)孩子心聲,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么讓孩子擁有難忘的“六一”將不再是一句空話。
    戲卷兌換了自己喜歡的獎(jiǎng)品。今年我們所嘗試的慶祝活動(dòng)是合理、新穎、有益的,把真正的歡樂(lè)還給了每個(gè)孩子。這些活動(dòng)面向了全體孩子,每個(gè)孩子在活動(dòng)中是快樂(lè)的,讓孩子度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、優(yōu)質(zhì)的節(jié)日,是孩子們終生難忘的!
    大班親子活動(dòng)方案及反思篇八
    在孩子、家長(zhǎng)、老師們的歡聲笑語(yǔ)中,結(jié)束了我們11月的親子活動(dòng)?;顒?dòng)中大家都非常的投入,也玩得非常的瘋狂、開(kāi)心。其實(shí)在一次成功活動(dòng)的背后,我們的老師們都要犧牲許多的業(yè)余時(shí)間和付出許多的汗水。
    幼兒園本次的親子活動(dòng)主要目的是讓孩子們?cè)诨顒?dòng)當(dāng)中人際交往智能、運(yùn)動(dòng)智能得到提高。通過(guò)親子互動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間感情。同時(shí)讓我們家長(zhǎng)們利用周末好好放松一下自己,和孩子們一起開(kāi)懷歡笑?;顒?dòng)中看到我們的家長(zhǎng)和孩子們那么的開(kāi)心,我們的老師也是非常的開(kāi)心。我們最終的目的就是要讓大家擁有一個(gè)愉快的周末,一個(gè)難忘的周末,一個(gè)幸福的周末,而這種幸福又是您可親可愛(ài)的孩子為您帶來(lái)的,這是一件多么有意義的事情。但是當(dāng)親子活動(dòng)結(jié)束之后,我們?cè)谧骺偨Y(jié)工作時(shí),我們有些老師卻很傷心。不是因?yàn)榛顒?dòng)中小小的失誤而傷心,不是因?yàn)槔哿硕鴤?,而是因?yàn)楫?dāng)他們認(rèn)認(rèn)真真地設(shè)計(jì)親子活動(dòng)時(shí),當(dāng)他們仔仔細(xì)細(xì)準(zhǔn)備道具時(shí),當(dāng)他們真心誠(chéng)意把邀請(qǐng)函發(fā)到每一位家長(zhǎng)手中時(shí),當(dāng)他們?yōu)榱舜_定家長(zhǎng)都是否看到通知而一個(gè)個(gè)打電話確認(rèn)時(shí),家長(zhǎng)們都說(shuō)會(huì)來(lái),但活動(dòng)當(dāng)天,只來(lái)了一部份家長(zhǎng)。老師轉(zhuǎn)眼一想,可能是崽崽睡晚了沒(méi)起得來(lái),可能是天氣的原因吧。但是沒(méi)來(lái)的那部分家長(zhǎng)究竟遇到了什么困難而致使他們不能來(lái)參加活動(dòng),我們真的不得而知!
    老師們想不明白,也不懂,為什么家長(zhǎng)不帶孩子來(lái)參加這類(lèi)型的活動(dòng),而且之前都說(shuō)好會(huì)來(lái)的,如果真的是臨時(shí)有事,為什么不能給老師打個(gè)電話,說(shuō)明一下原因呢?這也是對(duì)我們老師最起碼的尊重吧!我們一直在幼兒園是這樣培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣:要有好的時(shí)間觀念,要說(shuō)到做到,要尊重他人等等,但是靜下心來(lái)仔細(xì)想一想我們是否自己都做到了。我們也時(shí)時(shí)刻刻在銘記著,要以身作則,但是真正要讓我們以身作則的時(shí)候我們是否都做到了。我們老師利用自己休息的時(shí)候來(lái)做親子活動(dòng),就是考慮家長(zhǎng)們都是上班族,周末就都能參與進(jìn)來(lái),寧可犧牲自己的周末時(shí)間。有些老師還在讀書(shū),他們也是請(qǐng)假來(lái)做活動(dòng),但是老師們的工作卻還是得不到家長(zhǎng)們的支持、理解與配合。老師們?cè)趺床粋哪?!?dāng)老師在說(shuō)這些的時(shí)候,我還是安慰了我們的老師,我認(rèn)為沒(méi)關(guān)系的,只要我們自己的工作做到位了,做好了,自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就可以了,至于其他的,我們不要太去在意,因?yàn)檫@畢竟還是我們的工作??赡芗议L(zhǎng)因?yàn)榕R時(shí)有事或者是因?yàn)樘鞖獠缓貌恢罆?huì)不會(huì)舉行活動(dòng)所以才沒(méi)來(lái)的。但是我們還是期待著家長(zhǎng)們下次能積極踴躍的參加幼兒園開(kāi)展的每一項(xiàng)工作。
    記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,在一個(gè)大型企業(yè)里面,圣誕時(shí),公司決定舉行一臺(tái)大型的綜藝節(jié)目,但是活動(dòng)開(kāi)始的'時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)參與的人員是那么的少,預(yù)期準(zhǔn)備的游戲就得不到很好的施展,甚至還有很多游戲根本無(wú)法開(kāi)展,但是,這個(gè)主持人并沒(méi)有因此而影響心情,反而更加認(rèn)真地來(lái)做這臺(tái)節(jié)目,臨場(chǎng)把游戲進(jìn)行了調(diào)整,讓到場(chǎng)的每一位嘉賓都能參與進(jìn)行,進(jìn)行有效的互動(dòng),活動(dòng)快結(jié)束時(shí),她在總結(jié)時(shí)卻說(shuō),今天讓她受益很多,也學(xué)到了很多,在很多時(shí)候我們是需要隨機(jī)應(yīng)變的,作為主持人是不應(yīng)該被外在的事情而影響本身的心情,需要自己及時(shí)地調(diào)節(jié);讓參與到活動(dòng)中的人覺(jué)得自己很幸運(yùn)來(lái)參與了這個(gè)活動(dòng),感受到與平常不一樣的快樂(lè)和幸福。說(shuō)實(shí)話我很欣賞這個(gè)主持人,她不要像大多數(shù)人一樣,遇到什么事情就找別人的原因,而這個(gè)主持人就學(xué)會(huì)了適應(yīng)這個(gè)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的環(huán)境。從這個(gè)故事也讓我們知道了,這個(gè)世界突發(fā)的事情很多,所以說(shuō)有時(shí)候即使別人答應(yīng)了你,卻不一樣能說(shuō)到做到,并不是他人故意這樣,因?yàn)樯钤谶@個(gè)社會(huì)上的人,都在無(wú)時(shí)無(wú)刻在為什么而奮斗著,很多時(shí)候也是身不由己吧!但是希望能夠相互理解、包容,這樣人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和-諧。
    我們家長(zhǎng)們應(yīng)該是都看過(guò)我們親子活動(dòng)的相片了,只要是來(lái)參與了我們活動(dòng)的,上面都留下了你們和崽崽快樂(lè)的身影,你們也會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的你們也是特別的瘋狂、特別的開(kāi)心吧,因?yàn)槟銈兒秃⒆觽儺?dāng)時(shí)臉上的笑容就是最好的見(jiàn)證,是不是也覺(jué)得這樣的活動(dòng)讓你們很放松,是不是也有一種和孩子們一樣找到了自己童年的感覺(jué)呢?我們園里也會(huì)多多開(kāi)展這樣的活動(dòng),來(lái)促進(jìn)家園關(guān)系和親子互動(dòng),希望家長(zhǎng)們也多多參與到我們的活動(dòng)當(dāng)中來(lái),讓孩子們感受爸爸、媽媽與平常不同的一面。也可以彌補(bǔ)因?yàn)槠匠9ぷ髅Γ雎粤撕⒆拥臏贤ê突?dòng)哦!總之,這次活動(dòng)還是畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
    大班親子活動(dòng)方案及反思篇九
    通過(guò)舉辦親子春游活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)親情的`樂(lè)趣,同時(shí)讓家長(zhǎng)有一個(gè)放松及和子女親近的機(jī)會(huì),在大自然中體驗(yàn)生活的美好。
    1、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年x月x日(星期x)。
    2、活動(dòng)地點(diǎn):
    x島附近槐花林。
    3、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、租旅游車(chē)一部:所有家長(zhǎng)與幼兒于7:30到幼兒園集合,準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
    2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,盡量不用明火,預(yù)防森林火災(zāi)。
    3、家長(zhǎng)自備相機(jī)、錄像機(jī)。
    4、安全保障措施:
    1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。聘請(qǐng)xx家長(zhǎng)為志愿者醫(yī)護(hù)人員,負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員吳燕老師,保障出游的安全工作。
    2、對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。
    4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車(chē)有序。在車(chē)上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
    5、注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,自帶垃圾袋裝垃圾,不隨地亂扔垃圾。
    6、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
    7、春游過(guò)程中如果發(fā)生事故,xxx應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況,派車(chē)輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時(shí)診治,避免留下后患。
    5、活動(dòng)程序:
    7:30自幼兒園準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
    8:30--9:30自由活動(dòng),欣賞槐花。
    9:30--10:00幼兒、家長(zhǎng)節(jié)目表演、小游戲。
    10:00--10:30野餐。
    10:30--11:00致植物園。
    11:00--12:00參觀游覽植物園。
    12:00準(zhǔn)備返回工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)。
    大班親子活動(dòng)方案及反思篇十
    光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺(jué)又送走了一年,在元旦來(lái)臨之際,一方面為了展示幼兒的風(fēng)采,另一方面為了增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒的情感交流,讓家長(zhǎng)更多的了解幼兒生活,從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面,我們大班開(kāi)展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)——愛(ài)在大一。
    展現(xiàn)自我、突出個(gè)性,學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛(ài)在大一。
    1.通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦。
    2.使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。
    3.通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
    1.布置好有元旦歡樂(lè)氣氛的班級(jí)環(huán)境。
    2.做好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
    兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂(lè)游戲、親子游戲活動(dòng)。
    1.開(kāi)場(chǎng)舞《讓愛(ài)住我家》。
    2.繞口令《盆和瓶》《畫(huà)畫(huà)》《虎和兔》等。
    鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起,迎來(lái)新的一年,翻開(kāi)新的一頁(yè),我們感到無(wú)比欣喜,前一頁(yè)日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的繞口令。
    3.親子游戲:運(yùn)氣球。
    看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演,我們家長(zhǎng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(zhǎng)一起參與的活動(dòng),這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了!
    規(guī)則:家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間(2分鐘過(guò))內(nèi),以運(yùn)氣球數(shù)量多著為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭,共游戲兩次。
    4.親子游戲:踩氣球。
    規(guī)則:事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,每種顏色個(gè)10只氣球,請(qǐng)四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次。
    5.兒歌《拉拉勾》《玩具進(jìn)行曲》《小樹(shù)葉》《笑一個(gè)吧》《新年好》《過(guò)新年》。
    在過(guò)去的半年里,我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L(zhǎng)、學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),學(xué)會(huì)了文明禮貌,懂得了父母有多愛(ài)我們,在這新年來(lái)臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲連唱。
    6.手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》我們每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能,只要給予我們機(jī)會(huì),給予鼓勵(lì),我們都有閃光點(diǎn),下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)?lái)好玩好看的手指游戲。
    7.舞蹈《彩虹的約定》。
    8.音樂(lè)游戲《可愛(ài)頌》《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》《口香糖》。
    看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛(ài),下面我們帶來(lái)更加精彩的音樂(lè)游戲。
    9.親子游戲:搶椅子。
    家長(zhǎng)和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對(duì)我們的成長(zhǎng)有很多的益處,希望家長(zhǎng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂(lè)。
    10.舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
    11.手語(yǔ)歌《感恩的心》。
    12.結(jié)束舞蹈《幸福拍手歌》。
    此時(shí)此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們,你們幸福嗎?請(qǐng)伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動(dòng)起來(lái),讓我們一起來(lái)跳《幸福拍手歌》。
    結(jié)束語(yǔ):歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語(yǔ),明天我們暢想未來(lái)。最后,衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂(lè),祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(zhǎng),小朋友們,實(shí)驗(yàn)幼兒園2014年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!
    大班親子活動(dòng)方案及反思篇十一
    為了拉近家長(zhǎng)與幼兒園之間的距離,讓孩子充分感受到“幼兒園也是我的家”,借助元旦佳節(jié)的來(lái)臨之際,我們大班年齡段老師組織家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的包餃子聚會(huì)。
    本次活動(dòng)我們大四班在活動(dòng)開(kāi)展前先組織家長(zhǎng)朋友召開(kāi)了一次小型的家長(zhǎng)會(huì),讓每位家長(zhǎng)朋友了解到這次活動(dòng)的目的、意義以及如何的開(kāi)展,明確各自在本次活動(dòng)中的分工。之后,家長(zhǎng)朋友們利用自己的業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備自己包餃子要用的物品,同時(shí),并抽空利用在家吃餃子的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)孩子動(dòng)手搟面皮兒、包餃子,做下了一個(gè)很好地鋪墊。
    活動(dòng)當(dāng)天,孩子們陸續(xù)入園時(shí),先到園的孩子喝水、家長(zhǎng)欣賞孩子在園活動(dòng)的照片,了解孩子在園的一日生活,以等待未入園的孩子,之后孩子們?nèi)鐜鸀檎故驹趫@學(xué)習(xí)的手指游戲《象棋王國(guó)樂(lè)趣多》《種種子》《體育館里真熱鬧》、語(yǔ)言游戲《小胖豬,肚子疼》《炒豆豆》《果園里的番茄圓又大》音樂(lè)歌唱《新年好》《蘋(píng)果歌》《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》等等做準(zhǔn)備,我們?nèi)焕蠋煼止っ鞔_、齊心協(xié)力組織孩子有序向家長(zhǎng)朋友匯報(bào)孩子們的成長(zhǎng)本領(lǐng),隨后就是我們的包餃子、吃餃子的親子樂(lè)活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)使每一個(gè)孩子都鍛煉了動(dòng)手能力,體驗(yàn)到了和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親密合作共同勞動(dòng)、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè),增進(jìn)與親人之間的感情,同時(shí)使家長(zhǎng)在參與幼兒的活動(dòng)中,了解自己孩子的動(dòng)手能力,感悟到班級(jí)組織本次活動(dòng)的意義。
    在快樂(lè)而忙碌的包餃子過(guò)程中,家長(zhǎng)們都能認(rèn)真指導(dǎo)孩子搟面皮兒、包餃子捏的技能,特別是怎樣用小面杖搟餃子皮兒,把皮兒搟到合適的厚度,并不時(shí)地與其他家長(zhǎng)交流,吸取新經(jīng)驗(yàn),孩子們投入、專(zhuān)注,包出來(lái)的餃子花樣多多,有香蕉餃子、元寶餃子、小烏龜餃子、太陽(yáng)餃子、花朵餃子等等,改變了以往孩子們只吃到耳朵形狀餃子的現(xiàn)狀,體會(huì)到人多力量大、素材豐富、孩子們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的好效果。
    最后是孩子與家長(zhǎng)朋友一起品嘗餃子的環(huán)節(jié),孩子們先吃,接著是家長(zhǎng)和孩子一起吃,孩子們喂家長(zhǎng)、喂老師吃,體會(huì)到親為一家、融為一體的幸福與喜悅,在這個(gè)集體的大家庭里,充分的讓孩子們感受到了家的溫暖與分享的快樂(lè)。“包餃子”的親子聯(lián)歡活動(dòng),發(fā)揚(yáng)了我們國(guó)家傳統(tǒng)過(guò)新年吃餃子的習(xí)俗,同時(shí),在活動(dòng)中也潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神,分工協(xié)作的能力,充分體現(xiàn)了親子合作帶來(lái)的快樂(lè),使親子共同享受著成功的喜悅。
    活動(dòng)結(jié)束后,我們通過(guò)“親子活動(dòng)記錄表”了解到:大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)都很滿意,認(rèn)為孩子在園學(xué)會(huì)了很多他們平時(shí)看不到的本領(lǐng),懂得了不少的禮貌、禮儀,嘗試自己獨(dú)立動(dòng)手包餃子,學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的技能,同時(shí)這次活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)孩子有成長(zhǎng)紀(jì)念的意義;孩子在活動(dòng)中還體會(huì)到了愛(ài)惜糧食、了解到做飯的辛苦,希望這樣的活動(dòng)多多的開(kāi)展,多給家長(zhǎng)朋友些機(jī)會(huì),讓他真正的走到幼兒園中間,感受孩子不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)。包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷和中國(guó)的傳統(tǒng)文化,更讓孩子感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。這次的活動(dòng)是結(jié)合大班孩子適應(yīng)幼兒園生活以及心理的特點(diǎn)而制定的,因此,活動(dòng)的成效是顯而易見(jiàn)的,我們將繼續(xù)結(jié)合家長(zhǎng)朋友們的需求以及孩子的年齡特點(diǎn)探討更多生活化的家園活動(dòng)形式,使家園更和諧、共進(jìn)步,真正讓孩子在活動(dòng)中快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)!
    大班親子活動(dòng)方案及反思篇十二
     活動(dòng)總體目標(biāo):
     幫助幼兒及家長(zhǎng)熟悉幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,一方面減少幼兒開(kāi)學(xué)入園時(shí)對(duì)陌生環(huán)境的恐懼感,為幼兒順利進(jìn)入幼兒園、盡快適應(yīng)集體生活奠定基礎(chǔ);另一方面對(duì)幼兒進(jìn)行情感、能力、淺顯知識(shí)等內(nèi)容的初步滲透,加強(qiáng)幼兒各方面綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
     活動(dòng)時(shí)間分配:總計(jì)活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)。其中,室內(nèi)集中親子活動(dòng)時(shí)間約為30分鐘,由幼兒園教師帶領(lǐng)組織。戶外自由活動(dòng)時(shí)間為30小時(shí)左右,由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)陪同進(jìn)行。
     活動(dòng)內(nèi)容:(一)室內(nèi)活動(dòng):各類(lèi)游戲
     (二)室外活動(dòng):參觀環(huán)境、大型玩具自由活動(dòng)
     活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、穿珠、自制紅蘿卜、小白兔頭飾
     具體活動(dòng):(室內(nèi))
     (一)室內(nèi)活動(dòng):各類(lèi)游戲
     1、社會(huì):《說(shuō)說(shuō)我自己》
     目標(biāo):請(qǐng)幼兒在大家面前說(shuō)出自己的姓名、年齡、性別,通過(guò)簡(jiǎn)單的自我介紹,消除幼兒的陌生感。
     2、語(yǔ)言游戲:《我最喜歡---》
     目標(biāo):通過(guò)幼兒向大家簡(jiǎn)單介紹自己最喜歡的人(小動(dòng)物)或最喜歡做的事情等,消除幼兒緊張恐懼心理,訓(xùn)練幼兒的膽量。
     3、音樂(lè)游戲:《學(xué)學(xué)小動(dòng)物》
     目標(biāo):通過(guò)模仿小動(dòng)物的叫聲及動(dòng)作,初步發(fā)展幼兒的模仿能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
     4、結(jié)構(gòu)游戲:《有趣的穿珠比賽》
     目標(biāo):通過(guò)組織幼兒玩穿珠玩具,發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
     6、家園互動(dòng):《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》
     目標(biāo):通過(guò)孩子與家長(zhǎng)的`互動(dòng),消除孩子的緊張心理,培養(yǎng)孩子的表演欲望。
     7、體育游戲:《小白兔拔蘿卜》
     目標(biāo):通過(guò)游戲,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作,培養(yǎng)其大動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
     8、體育活動(dòng):《放松操》
     目標(biāo):通過(guò)放松活動(dòng),使幼兒的手、腳等身體部位得到放松。
     (二)社會(huì):我們的幼兒園
     目標(biāo):認(rèn)識(shí)幼兒園的活動(dòng)室、盥洗室、廁所、寢室,參觀環(huán)境、大型玩具自由活動(dòng),以逐步加深其對(duì)幼兒園的印象。
     親子游戲活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。本次親子活動(dòng)一方面讓家長(zhǎng)在游戲中觀察到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步,看到集體教育給孩子的促進(jìn);另一方面增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,并且主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng),統(tǒng)一教育理念。
     一、活動(dòng)目標(biāo)
     1、讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。
     2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
     3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,增強(qiáng)家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。
     4、通過(guò)幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長(zhǎng)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
     二、活動(dòng)時(shí)間
     20xx年12月13日下午14:20——16:00
     三、活動(dòng)地點(diǎn)
     幼兒園教室樓前
     四、活動(dòng)人員
     大、中、小班全體小朋友、家長(zhǎng)、老師
     五、活動(dòng)準(zhǔn)備
     1、通知幼兒家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
     2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
     3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
     六、活動(dòng)組織
     策劃:渠敬華
     成員:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬
     攝影:邵景科
     主持人:于相芹
     安全工作:范章為、馬景彪
     后勤:渠建武
     七、活動(dòng)流程
     1、主持人致歡迎詞。
     2、主持人講注意事項(xiàng):
     (1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。
     (2)請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序,聽(tīng)從指揮,請(qǐng)勿擁擠,在指定位置等待。
     (3)請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作,遵守紀(jì)律,在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開(kāi)。
     3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。
     4、幼兒才藝展示。
     5、主持人致結(jié)束語(yǔ),活動(dòng)結(jié)束。
     八、親子游戲介紹
     (一)小班親子游戲
     1、大腳小腳
     玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步,先到終點(diǎn)者獲勝。
     2、猜家長(zhǎng)
     準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
     玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。
     注意:1、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。2、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
     (二)中班親子游戲
     1、袋鼠運(yùn)蛋
     準(zhǔn)備:沙包若干個(gè)
     玩法:家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點(diǎn),先到者獲勝。
     2、兩人三足
     準(zhǔn)備:繩子若干
     玩法:一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽(tīng)到口令后,兩人一齊向前跑,誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。
     (三)大班親子游戲
     1、接力跑
     準(zhǔn)備:接力棒若干個(gè)
     玩法:親子兩人游戲。聽(tīng)口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長(zhǎng)那兒,將棒交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。
     2、托球跑
     準(zhǔn)備:乒乓球若干個(gè)、球拍若干付
     玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站立;幼兒拿球送給對(duì)面的家長(zhǎng),家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來(lái)即為勝。
    大班親子活動(dòng)方案及反思篇十三
    在12月31日上午,我們幼兒園舉行了慶元旦·新年快樂(lè)聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?;顒?dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。
    在上午九點(diǎn)左右,我們開(kāi)始給孩子們化妝,十點(diǎn)新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開(kāi)序幕。我們是和芒果班檸檬班一起在舞蹈房大聯(lián)歡,有歌表演,游戲,舞蹈,識(shí)字比賽等活動(dòng)。我們進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!
    在下午我們進(jìn)行家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘的節(jié)日,孩子們進(jìn)行了親手工制作皺紋紙拉花來(lái)裝飾教室,還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上,五點(diǎn)的時(shí)候家長(zhǎng)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,開(kāi)始了,我們有古文朗誦,歌表演,識(shí)字游戲,英文歌表演,數(shù)學(xué)游戲等。
    在本次活動(dòng)主要以家長(zhǎng)與幼兒一起合作為主,各班的活動(dòng)室都擠滿了孩子與家長(zhǎng),把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
    最后全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng),“讓愛(ài)送給媽媽”,我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲,不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了幼兒與家人之間的感情。
    我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,從而調(diào)動(dòng)了他們的興趣。此動(dòng)的展示,讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
    其實(shí)歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長(zhǎng)們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
    大班親子活動(dòng)方案及反思篇十四
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
    2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
    3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
    4.獎(jiǎng)品。
    活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年xx月29日上午8點(diǎn)半。
    活動(dòng)主題:
    我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)。
    活動(dòng)流程:
    1、以班級(jí)為方隊(duì)入場(chǎng)。
    2、集體韻律操表演。
    3、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
    4、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
    5、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。
    6、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
    比賽程序:
    一、拍皮球。
    準(zhǔn)備:皮球若干。
    玩法、規(guī)則:參賽選手聽(tīng)到哨聲同時(shí)拍球,如果拍球過(guò)程中球拍掉下來(lái),馬上退出比賽,堅(jiān)持到最后的五名選手均獲獎(jiǎng)。
    二、接力運(yùn)球。
    準(zhǔn)備:皮球若干。
    玩法、規(guī)則:參賽家長(zhǎng)以班級(jí)為單位,看哪隊(duì)能最先運(yùn)完球,最先運(yùn)完的班級(jí)就獲勝,取一二三等獎(jiǎng)。
    三、兩人三足。
    準(zhǔn)備:布繩若干。
    玩法、規(guī)則:每個(gè)班級(jí)四個(gè)家庭協(xié)作接力完成,幼兒家長(zhǎng)結(jié)伴,用繩子將靠近的兩腿綁在一起,注意一定要擊掌另一家庭才能開(kāi)始走,最先結(jié)束的班級(jí)獲勝。
    四、投籃。
    準(zhǔn)備:海洋球若干,塑料簍6個(gè)。
    玩法、規(guī)則:相同人數(shù)的隊(duì)員每人站在規(guī)定的紅線后投10個(gè)海洋球,家長(zhǎng)站在一定距離外相對(duì)應(yīng)的紅線后手持簍子接球,以接到球數(shù)多的家庭獲勝。
    五、跑步。
    準(zhǔn)備:賽道,彩繩。
    玩法、規(guī)則:每六人一組比賽,聽(tīng)到哨聲才能起跑,搶跑不能超過(guò)三次,否則算犯規(guī)退出比賽。
    大班親子活動(dòng)方案及反思篇十五
     舉辦親子活動(dòng),不僅能促進(jìn)家園合作,還能增進(jìn)親子之間的感情,對(duì)促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。
     一、活動(dòng)時(shí)間:2015年11月13日
     二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)
     三、活動(dòng)目標(biāo):
     1、通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。
     2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
     3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
     4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
     四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
     1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。
     2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
     3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
     五、具體活動(dòng)方案:
     (一)活動(dòng)流程:
     1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式:放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
     2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。
     3、主持人講注意事項(xiàng)。
     (1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
     (2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
     (3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
     (4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
     (二)活動(dòng)詳情:
     活動(dòng)名稱(chēng): 投球
     游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個(gè),小框框數(shù)個(gè)
     參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(1個(gè)家庭為一組四至五個(gè)個(gè)家庭為一個(gè)大組)
     1、先讓幼兒排隊(duì)站好,家長(zhǎng)站在幼兒后面,教師向家長(zhǎng)講解親子游戲的意義,讓幼兒家長(zhǎng)踴躍參與。
     2、教師介紹本次活動(dòng)游戲規(guī)則及玩法。
     3、教師師范游戲的玩法。
     4、為了提高游戲質(zhì)量在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得我們的小禮品哦!
     游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家 長(zhǎng) 手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。
     游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的'球數(shù)計(jì)算,多著為勝。
     一、活動(dòng)目的:
     為結(jié)合主題活動(dòng)“綠色的春天——植樹(shù)節(jié)”活動(dòng),幫助幼兒走進(jìn)大自然,身臨其境感受春天的美麗,體驗(yàn)春日陽(yáng)光下活動(dòng)的快樂(lè),增加親子感情,我組定于下周五到郊外舉行“快樂(lè)植樹(shù)節(jié)”為主題的戶外親子活動(dòng)。通過(guò)遠(yuǎn)足、親子植樹(shù)、野炊分享等活動(dòng),知道樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系,從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,有熱愛(ài)大自然的情感,增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。發(fā)展幼兒與同伴交往合作的能力,提高生活技能、增進(jìn)親子感情、增強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,培養(yǎng)孩子、家長(zhǎng)樂(lè)于為他人服務(wù)的意識(shí)。
     二、活動(dòng)時(shí)間:20xx.3.22日上午8:30——下午2:00
     三、活動(dòng)地點(diǎn):吳家燕兒河水庫(kù)
     四、參加人員:全體大班組幼兒、家長(zhǎng)、教師。
     五、活動(dòng)組織:大大班組家委會(huì)
     六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
     1、家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)
     2、幼兒事先了解植樹(shù)節(jié)的相關(guān)常識(shí)。
     3、植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)。
     4、家長(zhǎng)自備樹(shù)苗、種植工具和常用外傷藥品,老師準(zhǔn)備標(biāo)記牌。
     5、家長(zhǎng)志愿者7個(gè)(全班分成7個(gè)組——紅色組、黃色組、藍(lán)色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組,每組6人,志愿者為組長(zhǎng)),以小組為單位,準(zhǔn)備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。
     6、小朋友穿適合戶外活動(dòng)的衣褲,便于步行的鞋子。
     7、各組準(zhǔn)備好相機(jī)(攝像機(jī)),幫助班級(jí)收集影像資料。
     8、媒體報(bào)道聯(lián)系。
     七、活動(dòng)程序:
     1、早上8:30全體成員在綿吳路口集合,統(tǒng)一出發(fā),欣賞沿途春景。
     2、到達(dá)目的地集中。(9:00)
     3、植樹(shù)儀式:宣讀“倡議書(shū)”。
     4、植樹(shù),懸掛標(biāo)記牌,倡議書(shū)簽名,留影。
     5、分組野炊。(10:30)
     6、活動(dòng)結(jié)束,收拾整理,處理垃圾。(1:30)
     7、下午14:00集中,統(tǒng)一返回。
     八、活動(dòng)要求:
     1、此次活動(dòng)由家委會(huì)牽頭組織,班級(jí)老師協(xié)助,車(chē)輛自備。
     2、全體成員服從活動(dòng)整體安排,不搞特殊。如要提前離開(kāi)請(qǐng)告訴自己所屬組的組長(zhǎng)。
     3、整個(gè)活動(dòng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的安全,避免發(fā)生意外事故。
     4、野炊活動(dòng):在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下盡量讓幼兒參與。
     5、活動(dòng)結(jié)束一定帶領(lǐng)孩子收拾整理,處理好垃圾。
     九、安全預(yù)防措施:
     1、提前做好實(shí)地考察,安排制定好出游路線和活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)范圍;
    大班親子活動(dòng)方案及反思篇十六
     活動(dòng)要求: 1.繪畫(huà)內(nèi)容要結(jié)合主題,繪畫(huà)形式自定,現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。
     2.作品是幼兒和家長(zhǎng)共同完成。
     3.畫(huà)面要整潔,布局要合理,顏色搭配協(xié)調(diào)。
     活動(dòng)準(zhǔn)備:鉛畫(huà)紙30張,顏料、排筆、蠟筆、手工紙、剪刀等美工工具若干。 活動(dòng)流程:
     1、教師交代活動(dòng),家長(zhǎng)和幼兒自由組合,分成若干組,每組3——4個(gè)家庭。
     2、幼兒、家長(zhǎng)作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。
     3、作品完成后整理畫(huà)具,幼兒介紹自己的作品。
     作品展示: “迎新年”親子繪畫(huà)《《未來(lái)的城市》作品,展示在大禮堂。
     反饋:《綱要》在藝術(shù)領(lǐng)域提出“幼兒園應(yīng)為幼兒創(chuàng)造展示自己作品的條件,引導(dǎo) 幼兒相互交流、相互理解和相互欣賞?!痹谠┘磳⒌絹?lái)之際,我們大班組結(jié)合《我們的城市》主題開(kāi)展迎新年《未來(lái)的城市》親子繪畫(huà)活動(dòng),目的是激發(fā)幼兒對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的興趣,發(fā)揮幼兒的想象力,創(chuàng)造力,為幼兒提供了一個(gè)自我展示、鍛煉的機(jī)會(huì),萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。同時(shí), 家長(zhǎng)在與幼兒共同作畫(huà)的過(guò)程中,也能增進(jìn)親子的感情,體驗(yàn)到創(chuàng)作的快樂(lè)。男孩子們想象未來(lái)的城市會(huì)建到太空中去。女孩子則喜歡花園一樣的房子。孩子們各有自己的想法。另外,孩子在繪畫(huà)過(guò)程中,需要商量、合作,有個(gè)別孩子這方面能力需加強(qiáng)。家長(zhǎng)也能看到自己孩子的問(wèn)題,回去加強(qiáng)引導(dǎo)。總的來(lái)說(shuō),這個(gè)活動(dòng)受到家長(zhǎng)和孩子的`喜歡,家長(zhǎng)們說(shuō)幼兒園創(chuàng)設(shè)了這個(gè)機(jī)會(huì)讓自己和孩子一起作畫(huà),感到回到童年。孩子們也能更大膽的用畫(huà)筆表現(xiàn)自己的想法。
     一、指導(dǎo)思想
     為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng),張揚(yáng)幼兒藝術(shù)個(gè)性。
     二、活動(dòng)目標(biāo)
    大班親子活動(dòng)方案及反思篇十七
    大班20xx元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)方案光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺(jué)又送走了一年,在元旦來(lái)臨之際,一方面為了展示幼兒的風(fēng)采,另一方面為了增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒的情感交流,讓家長(zhǎng)更多的了解幼兒生活,從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面,我們大班開(kāi)展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)——愛(ài)在大一。
    展現(xiàn)自我、突出個(gè)性,學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛(ài)在大一。
    1.通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦。
    2.使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。
    3.通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
    1.布置好有元旦歡樂(lè)氣氛的班級(jí)環(huán)境。
    2.做好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
    兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂(lè)游戲、親子游戲活動(dòng)。
    1.開(kāi)場(chǎng)舞《讓愛(ài)住我家》。
    2.繞口令《盆和瓶》《畫(huà)畫(huà)》《虎和兔》等。
    鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起,迎來(lái)新的一年,翻開(kāi)新的一頁(yè),我們感到無(wú)比欣喜,前一頁(yè)日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的繞口令。
    3.親子游戲:運(yùn)氣球。
    看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演,我們家長(zhǎng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(zhǎng)一起參與的活動(dòng),這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了!
    規(guī)則:家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間(2分鐘過(guò))內(nèi),以運(yùn)氣球數(shù)量多著為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭,共游戲兩次。
    4.親子游戲:踩氣球。
    規(guī)則:事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,每種顏色個(gè)10只氣球,請(qǐng)四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次。
    5.兒歌《拉拉勾》《玩具進(jìn)行曲》《小樹(shù)葉》《笑一個(gè)吧》《新年好》《過(guò)新年》。
    在過(guò)去的半年里,我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L(zhǎng)、學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),學(xué)會(huì)了文明禮貌,懂得了父母有多愛(ài)我們,在這新年來(lái)臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲連唱。
    6.手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》我們每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能,只要給予我們機(jī)會(huì),給予鼓勵(lì),我們都有閃光點(diǎn),下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)?lái)好玩好看的手指游戲。
    7.舞蹈《彩虹的約定》。
    8.音樂(lè)游戲《可愛(ài)頌》《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》《口香糖》。
    看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛(ài),下面我們帶來(lái)更加精彩的音樂(lè)游戲。
    9.親子游戲:搶椅子。
    家長(zhǎng)和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對(duì)我們的成長(zhǎng)有很多的益處,希望家長(zhǎng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂(lè)。
    10.舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
    11.手語(yǔ)歌《感恩的心》。
    12.結(jié)束舞蹈《幸福拍手歌》。
    此時(shí)此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們,你們幸福嗎?請(qǐng)伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動(dòng)起來(lái),讓我們一起來(lái)跳《幸福拍手歌》。
    結(jié)束語(yǔ):歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語(yǔ),明天我們暢想未來(lái)。最后,衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂(lè),祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(zhǎng),小朋友們,實(shí)驗(yàn)幼兒園2014年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!
    大班親子活動(dòng)方案及反思篇十八
    “快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主”
    一二三四五,我的運(yùn)動(dòng)我做主;一二三四五六七,團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。
     全體幼兒集隊(duì),各班運(yùn)動(dòng)員持班牌按班級(jí)順序在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)。
    集體喊“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主”口號(hào);律動(dòng)《加油歌》。
     幼兒?jiǎn)雾?xiàng)比賽活動(dòng):
     1.活動(dòng)名稱(chēng): 矮人走
     活動(dòng)目標(biāo):鍛煉幼兒腿部的力量,培養(yǎng)幼兒的耐力。
     活動(dòng)規(guī)則:幼兒學(xué)矮人向前,到終點(diǎn)先返回者為勝。
     2.活動(dòng)名稱(chēng):夾球側(cè)行
     活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),增強(qiáng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
     活動(dòng)準(zhǔn)備:皮球、接力棒
     活動(dòng)規(guī)則:兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間,向前側(cè)行至終點(diǎn)后回頭至起點(diǎn)將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽,先結(jié)束者勝。
     3.活動(dòng)名稱(chēng):頂包拾球
     活動(dòng)目標(biāo):增強(qiáng)幼兒的平衡能力,增進(jìn)彼此感情。
     活動(dòng)準(zhǔn)備:沙包、球
     活動(dòng)規(guī)則:幼兒頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定地線路拾起球回到終點(diǎn)。將沙袋交給第二個(gè)幼兒繼續(xù)比賽,最先結(jié)束的班級(jí)為勝。
     4.活動(dòng)名稱(chēng):運(yùn)球走
     活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。
     活動(dòng)規(guī)則:幼兒邊拍球邊向前走,先到終點(diǎn)并返回者勝。
     5.活動(dòng)名稱(chēng):接力賽跑
     活動(dòng)目標(biāo):提高幼兒快速跑的`能力,增強(qiáng)合作意識(shí)。
     活動(dòng)準(zhǔn)備:接力棒
     活動(dòng)規(guī)則: 幼兒手握接力棒,快速跑至終點(diǎn)后返回,將接力棒交至下一個(gè)幼兒繼續(xù)比賽,最先結(jié)束的小組為勝。
     親子活動(dòng)名稱(chēng):
     1. 過(guò)河
     材料:塑料板18個(gè)
     父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一塑料板上,然后將后面一只塑料板放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。
     2.全身總動(dòng)員
     材料:皮球
     孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應(yīng)該怎么放會(huì)放得更多而且球不會(huì)掉下來(lái),最后誰(shuí)夾的球多誰(shuí)就贏。
     3.搶椅子
     材料:若干椅子、大鼓
     爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子,請(qǐng)大家遵守游戲規(guī)則,在鼓聲停下后再找椅子坐下來(lái),注意安全。
     4.活動(dòng)名稱(chēng):抓尾巴
     材料:12個(gè)尾巴
     家長(zhǎng)馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
     5.坐花轎(全家三人)
     材料:接力棒6根
     父母兩人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中間,開(kāi)始起跑前行,將接力棒交到下一組孩子的手上進(jìn)行接力比賽,先結(jié)束者為勝。
     收拾與整理?;顒?dòng)在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的歌聲中結(jié)束。