總結(jié)是一種自我激勵(lì)和自我評(píng)價(jià)的方式，通過(guò)總結(jié)可以激發(fā)我們的自信心和積極性。參考相關(guān)的總結(jié)范文和樣本，可以幫助我們寫(xiě)一篇更加完美的總結(jié)。這些總結(jié)范文經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選，包含了一些典型的寫(xiě)作要點(diǎn)，供大家參考。
文藝匯演精彩主持詞篇一
甲乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
丙丁：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家晚上好！
甲：今天，我們歡聚在這里，在這明朗/寒冷而又溫暖的夜空下迎來(lái)元旦。
甲：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師。
葉安軍校長(zhǎng)、楊廷英老師、高朝歡老師、胡叢蘭老師、曾容翠老師、李曉莉老師、
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示衷心的歡迎。
1、跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影。下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校年輕、充滿朝氣的老師們帶來(lái)的舞蹈《奔跑的旋律》，請(qǐng)學(xué)生會(huì)的合唱《老男孩》做準(zhǔn)備。
2、這就是我們的老師，他們朝氣蓬勃，同學(xué)們，我們應(yīng)不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)？那。
是一定的。
3、感謝學(xué)生會(huì)的同學(xué)們的精彩表演。
6、前幾個(gè)節(jié)目就如此的精彩，大家期不期待接下來(lái)的節(jié)目？
7、不錯(cuò)的，我們看不到相同的雁陣，每年不同們每天也就不同。
8、這個(gè)街舞有特色嗎？確實(shí)是有的。
有一首歌中這樣唱道：“如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得，執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀”。我們都在為自己的理想而努力，因此，我們都有一雙隱形的翅膀?，F(xiàn)在，就讓我們看清前方，展翅飛翔，請(qǐng)欣賞初一（5）班的合唱《隱形的翅膀》。
10、在今晚美麗的夜幕下，我們一同欣賞了火熱的姑娘給我們帶來(lái)的精彩表演。
11、這個(gè)牛吹的可不是一般的響呢。
一家人組成一個(gè)家，一個(gè)班組成一個(gè)家，一個(gè)學(xué)校組成一個(gè)大家庭，同學(xué)們，我們都是一家人，我們應(yīng)該相親相愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞初一（2）班的合唱《相親相愛(ài)的一家人，》請(qǐng)初一三班的舞蹈做準(zhǔn)備。
12、他們的歌聲唱出了我們的心聲，，一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校，我們都是一家人。
每天，我們?cè)谶@個(gè)大家庭中快樂(lè)的生活著，但如果沒(méi)有健康者快樂(lè)的生活還會(huì)有嗎？下滿請(qǐng)欣賞初一三班的五代《健康歌》，讓我們跟著他們一起舞出自己的健康。請(qǐng)初三三班的小合唱做好準(zhǔn)備。
13、同學(xué)們，你們跟著做了嗎？下來(lái)多運(yùn)動(dòng)，希望你們都有一個(gè)好身體。
同學(xué)們，當(dāng)我們不由自主的想唱一首歌時(shí)，我們的內(nèi)心有著一種獨(dú)特的感情。請(qǐng)欣賞初三三班小合唱《當(dāng)我唱起這首歌》，請(qǐng)初一五班的舞蹈做準(zhǔn)備。
14、這首歌好聽(tīng)嗎？是的，不僅好聽(tīng)，而且唱出了他們的自信。
15、相信自己，便有美好的明天，感謝剛才同學(xué)們精彩的表演。
你知道我是怎樣煉成的嗎？
不知道，
想知道嗎？
當(dāng)然。
16、看完這個(gè)節(jié)目，我一下就明白了“我”是怎樣煉成的，你們知道了嗎？走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，是我們每一代人必須貫徹實(shí)施的。中國(guó)人必須有中國(guó)特色，必須有“中國(guó)范兒”，下面請(qǐng)欣賞初三一班的合唱《中國(guó)范兒》，請(qǐng)初二六班的舞蹈做準(zhǔn)備。
17、確實(shí)，他們長(zhǎng)處了中國(guó)的特色，中國(guó)的范兒。
在下面的節(jié)目中，我們也將欣賞到一個(gè)有自己范兒的小子。請(qǐng)欣賞初二六班的舞蹈《動(dòng)感小子》，請(qǐng)初三二班的話劇做準(zhǔn)備。
18、感謝初二六班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩的表演。
小草能從石頭縫中鉆出來(lái)，能從火海中逃出來(lái)，它們都有著不屈的生命，請(qǐng)欣賞初三二班的話劇《不屈的生命》，請(qǐng)初二三班的舞蹈做準(zhǔn)備。
xx，我給你一雙臭襪子你會(huì)要嗎？
當(dāng)然不會(huì)要，那我給你一個(gè)耳光你會(huì)要嗎？
不會(huì)要，確實(shí)在這個(gè)世界上有太多的東西是我們不想要的，請(qǐng)欣賞初二三班的的舞蹈《不要不要》，請(qǐng)初一一班的合唱做準(zhǔn)備。
20、這下同學(xué)們知道自己不想要的東西了嗎？不過(guò)，下面的東西肯定是你們想要的。
和小伙伴去小溪里捉魚(yú)，你們想要嗎？下課的鈴聲你們想要嗎？曾近的童年，你們想要嗎？下面請(qǐng)欣賞初一一班的合唱《童年》，看看里面有些什么。請(qǐng)初二四班舞蹈做準(zhǔn)備。
21、聽(tīng)完了這首歌，你們是否記起了自己的童年。
長(zhǎng)大后，童年里的歡笑和快樂(lè)就會(huì)少了許多，所以我們總是不想長(zhǎng)大，請(qǐng)欣賞初二四班的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。請(qǐng)初三五班的獨(dú)唱做準(zhǔn)備。
22、同學(xué)們跳出了我們的心聲：不想長(zhǎng)大。
同學(xué)們雖然都不期望著長(zhǎng)大，但總是期待著明天，因?yàn)槊魈鞎?huì)更精彩。下面請(qǐng)欣賞初三五班的獨(dú)唱《明天會(huì)更好》，請(qǐng)出一二班的舞蹈做準(zhǔn)備。
23、回憶是美好的，明天是精彩的，但現(xiàn)在青春的我們也不錯(cuò)啊。
下面有請(qǐng)初一二班的舞蹈《青春色彩》，請(qǐng)初一三班的小品做準(zhǔn)備。
24、他們的舞蹈展現(xiàn)了我們青少年的青春色彩。
欣賞了這么多的舞蹈與合唱，同學(xué)們產(chǎn)生審美疲勞了吧。下面讓出初一三班的同學(xué)們帶領(lǐng)我們換換口味，一起欣賞《路上遇熟人》，請(qǐng)初二一班的合唱做準(zhǔn)備。
25、這個(gè)下品精彩嗎？下面讓我們一起欣賞一個(gè)更精彩的節(jié)目，初二一班的合唱《我相信》，讓我們一起享受聽(tīng)覺(jué)盛宴，請(qǐng)初一一班的舞蹈做準(zhǔn)備。
26、相信自己，相信未來(lái)，相信我們會(huì)取得成功的。
華爾茲從古至今越來(lái)越流行，越來(lái)越精彩，現(xiàn)在，他已經(jīng)流進(jìn)了校園，請(qǐng)欣賞初一一班的舞蹈《校園華爾茲》，請(qǐng)初三一班的小合唱做準(zhǔn)備。
27、這個(gè)舞蹈展現(xiàn)了校園華爾茲的獨(dú)特色彩。
同學(xué)們認(rèn)識(shí)劉德華嗎，那英呢？他們是我們心中的超級(jí)明星。下面請(qǐng)欣賞初三一班的小合唱《superstar》,他們會(huì)有superstar的范兒?jiǎn)?？?qǐng)初一四班的合唱做準(zhǔn)備。
28、他們有范兒?jiǎn)?？大家想有范兒?jiǎn)?？那就學(xué)撒。
兄弟，在我悲傷時(shí)，給我?guī)?lái)安慰，在我成功時(shí)，給予我們歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞初一四班的合唱《我的好兄弟》。請(qǐng)出三三班的合唱做準(zhǔn)備。
29、確實(shí)，好兄弟是我們一輩子的財(cái)富，應(yīng)該好好珍惜這份來(lái)之不易的感情我們?cè)谕黄{(lán)天下生活，同一間教室上課，我們?cè)猛环N堅(jiān)強(qiáng)去戰(zhàn)勝困難，下面有請(qǐng)初三三班的合唱《我們都一樣》，請(qǐng)出三四班的額合唱做準(zhǔn)備。
30、他們的歌聲唱出了屬于他們的那一份堅(jiān)強(qiáng)和精彩。
我們都一樣，我們都曾有一個(gè)心愿，為了自己的那個(gè)心愿，我們付出了多少努力，下面有請(qǐng)初三四班的合唱《心愿》，請(qǐng)出二五班的合唱做準(zhǔn)備。
31、他們的歌聲長(zhǎng)處了自己的心愿和夢(mèng)想。
只要有夢(mèng)想的人都有一雙隱形的翅膀，這雙翅膀講帶領(lǐng)我們飛向成功的彼岸，請(qǐng)欣賞初二五班的合唱《隱形的翅膀》，請(qǐng)初二四班的歌舞做準(zhǔn)備。
32、這是一雙美麗的翅膀，在這雙翅膀的帶領(lǐng)下，我們將穿過(guò)我們的青春期，讓我們帶上我們的活力，跟著初二死啊不能的同學(xué)們一起搖擺吧，請(qǐng)欣賞初二四班的歌舞《一起搖擺》，請(qǐng)初二二班的合唱做準(zhǔn)備。
33、他們的表演秀出了青春的活力。
下面，讓我們來(lái)聽(tīng)一首別具特色的民族歌曲《阿瓦人名唱新歌》，請(qǐng)初三二班的合唱做準(zhǔn)備。
34、真是如歌中所展現(xiàn)的一樣，體現(xiàn)了我們中華民族的特色傳統(tǒng)。
今晚是美好的，今晚是難忘的，現(xiàn)在，讓我們一起欣賞今晚最后一個(gè)節(jié)目，希望大家永遠(yuǎn)記住今晚，這個(gè)難忘的夜晚，請(qǐng)欣賞初三二班的合唱《難忘今宵》。
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文藝匯演精彩主持詞篇二
合：晚上好。
陳：大家好，我是來(lái)自自動(dòng)化學(xué)院的陳xx。
張：我是來(lái)自信息與通信工程學(xué)院的張xx。
郭：大家晚上好，我是來(lái)自理學(xué)院的郭xx。
陳：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重地介紹蒞臨本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是校黨委副書(shū)記楊xx，副校長(zhǎng)韓xx，學(xué)生處處長(zhǎng)郭xx，研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)王久和，黨委研究生工作部部長(zhǎng)李祥貴，計(jì)算機(jī)學(xué)院黨委書(shū)記韓俊彥，校團(tuán)委書(shū)記賈xx，研究生院副院長(zhǎng)崔xx，計(jì)算機(jī)學(xué)院黨委副書(shū)記楊xx，政治理論教育學(xué)院黨總支副書(shū)記于xx。
張：同時(shí)讓我們歡迎來(lái)自北京各兄弟院校研究生會(huì)的主要學(xué)生干部代表。
郭：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)。
陳：下面，有請(qǐng)校黨委楊xx副書(shū)為晚會(huì)致詞。
郭：感謝楊xx副書(shū)記的新年賀詞?；厥讀x我們熱情洋溢。
鄭：展望xx我們迎風(fēng)翱翔。
陳：求學(xué)的路上，是同學(xué)、好友的加油鼓勵(lì)，使我們斗志昂揚(yáng)。
張：成長(zhǎng)的路上，是領(lǐng)導(dǎo)、老師的指點(diǎn)迷津，是我們不再迷茫。
郭：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，xx年新年，如約而至。
鄭：是啊，滿程收獲的xx即將過(guò)去，充滿希望與挑戰(zhàn)的xx年正微笑著向我們走來(lái)。
陳：沒(méi)錯(cuò)，每年這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)相聚一起，一同辭舊迎新，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)驅(qū)除寒意。
張：今晚，我們就齊聚一堂，回首xx，享受那段美好的時(shí)光，追憶緣分帶給我們的快樂(lè)。
鄭：今晚我們就用歡歌笑語(yǔ)展望xx，伴著跳動(dòng)的音符，伴著四射的燈光，讓我們一同閃亮。
張：下面，我宣布：“勤音逐夢(mèng)，信韻研華”北京信息科技大學(xué)xx年研究生新年晚會(huì)。
（合）：現(xiàn)在開(kāi)始！
1、歌曲對(duì)唱風(fēng)吹麥浪。
郭：下面請(qǐng)欣賞由許xx、陳xx帶來(lái)的歌曲對(duì)唱《風(fēng)吹麥浪》。
2、三句半奔跑吧，信息科大。
鄭：剛才舞臺(tái)的畫(huà)面真美，聽(tīng)著他們的歌聲，放佛真的有一片麥浪在一涌一涌，
陳：咱的晚會(huì)可不僅畫(huà)面美，歌聲美，還為大家準(zhǔn)備了精美的獎(jiǎng)品呢。只要你參與新浪微博互動(dòng)，在微博墻上分享你的信韻研華，就有機(jī)會(huì)參加現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，收獲幸運(yùn)。
鄭：今晚我們將會(huì)有兩輪抽獎(jiǎng)，第一輪微博抽獎(jiǎng)，參與方式為：手機(jī)短信（移動(dòng)、聯(lián)通、電信）用戶直接發(fā)送互動(dòng)內(nèi)容到10690090091xxxx；手機(jī)彩信用戶請(qǐng)發(fā)送#勤音逐夢(mèng)·信韻研華#+互動(dòng)內(nèi)容到10668xxxx；網(wǎng)頁(yè)和微博客戶端直接登錄微博賬號(hào)發(fā)送#勤音逐夢(mèng)·信韻研華#+互動(dòng)內(nèi)容。參與我們的互動(dòng)，將有機(jī)會(huì)獲得我們今晚的幸運(yùn)獎(jiǎng)。
陳：第二輪現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，相信您進(jìn)場(chǎng)時(shí)已經(jīng)把副券放到了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的抽獎(jiǎng)箱里，待會(huì)我們將憑副券信息進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)為臺(tái)式空氣加濕器，二等獎(jiǎng)為小米移動(dòng)電源，一等獎(jiǎng)為ipodshuffle一部，期待您的參與！
鄭：好的，繼續(xù)我們精彩的節(jié)目。接下來(lái)下面這個(gè)節(jié)目啊，是用三句半的形式展現(xiàn)了不一樣的信息科大，讓我們跟隨計(jì)算機(jī)學(xué)院張艷華等四兄弟一起《奔跑吧，信息科大》，掌聲有請(qǐng)！
3、薩克斯獨(dú)奏暗香。
張：愛(ài)無(wú)處不在，猶如花兒般飄香；暗香浮動(dòng)，唯美的縈繞唇尖；
陳：柔情的音符競(jìng)相跳躍，迸發(fā)出愛(ài)的火花；在唯美的時(shí)代，愛(ài)悄然降臨，暗香幽蕩；
4、魔術(shù)。
鄭：都說(shuō)音樂(lè)是我們的第二種語(yǔ)言，因?yàn)樗幸环N魔力，讓人不用開(kāi)口說(shuō)話就能交流。
郭：我知道一個(gè)人他也有魔力，可以從無(wú)變到有，把不可能變成可能。
鄭：你說(shuō)的是魔術(shù)師吧？
郭：沒(méi)錯(cuò)，今天我們邀請(qǐng)到來(lái)自兄弟高校中國(guó)人民大學(xué)的魔術(shù)師邵xx，帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)神秘的魔術(shù)世界，下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。
（小蘋(píng)果舞蹈表演）抽獎(jiǎng)。
陳：感謝信息管理學(xué)院杜xx等同學(xué)精彩的表演。
張：現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也是非常的火爆，大家都在線上線下積極參與互動(dòng)，就讓我們一起來(lái)分享一下微博墻上關(guān)于你的“信韻研華”。
陳：來(lái)看一下微博墻……微博名為“xx”的寫(xiě)到……（盡可能對(duì)微博內(nèi)容簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)）。
張：激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)就要開(kāi)始了，我們本輪將會(huì)產(chǎn)生10名幸運(yùn)觀眾，有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓韓秋實(shí)副校長(zhǎng)，究竟幸運(yùn)會(huì)光顧誰(shuí)家？讓我們拭目以待。
陳：我們的抽獎(jiǎng)結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，看一下大屏幕，他們是……幸運(yùn)觀眾可以在晚會(huì)結(jié)束后到后臺(tái)找工作人員領(lǐng)取我們今晚的吉祥羊一只。恭喜你們！
張：再次恭喜你們！沒(méi)有獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)也不要灰心，我們還有第二輪的抽獎(jiǎng)。接下來(lái)燈光回到舞臺(tái)，精彩繼續(xù)！
5、獨(dú)唱愛(ài)不愛(ài)我。
6、古典舞六月茉莉。
陳：漫步在時(shí)光的隧道里，我品出了經(jīng)典的內(nèi)涵；
鄭：在這優(yōu)雅的瞬間，我喜歡上了古典的風(fēng)范；
陳：美是多樣性的結(jié)合，最美莫過(guò)于雙眸的一剎那感動(dòng)；
鄭：接下來(lái)，請(qǐng)一起欣賞由校xx民舞團(tuán)帶來(lái)的古典舞《六月茉莉》。
7、小合唱愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?BR> 張：晚會(huì)的節(jié)目越來(lái)越精彩，我們主持人卻沒(méi)能坐下來(lái)好好看節(jié)目，真是覺(jué)得有些遺憾。
鄭：就是。
郭：你可以關(guān)注“信息科大研究生會(huì)”的微信平臺(tái)，晚會(huì)結(jié)束后，會(huì)有相關(guān)的報(bào)道能夠讓你領(lǐng)略各個(gè)節(jié)目的風(fēng)采。
張：當(dāng)然有，上面記錄了這次布拖支教活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，講述了志愿者與孩子們從陌生到熟悉，從初識(shí)到分離的故事。
郭：接下來(lái)一曲合唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小罚屛覀兏S這些志愿者的歌聲，通過(guò)視頻畫(huà)面，一起走進(jìn)涼山，去感悟他們的故事。
文藝匯演精彩主持詞篇三
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲――。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的`花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持人甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
主持人甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！
主持人乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持人甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月。
主持人甲：金喇叭少兒口才“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
文藝匯演精彩主持詞篇四
男：金蛇又當(dāng)狂舞。
女：20xx一路平安，
男：舉國(guó)喜迎20xx！
女：新年來(lái)到，我的祝福跟到：
祝愿我們的祖國(guó)，繁榮昌盛，蒸蒸日上。gdp月月漲，全民奔小康。抵制日美。
貨，捍衛(wèi)釣*島！男：新的一年來(lái)到，我的祝福也到：
祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體安泰，工作順利，前途如錦似繡，事業(yè)步步升高！
女：尊敬的老師們，過(guò)去的一年，你們辛苦了！
我祝你們，容顏不老，青春煥發(fā)。帥哥交好運(yùn)，靚姐永十八。工資年年翻，白發(fā)變黑發(fā)。育得桃李遍天下，換來(lái)人生滿園春。
男：我的祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們：書(shū)山有路勤三年，前途無(wú)量享一生。吃得苦中苦，
方為人上人。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
女：蛇年再送點(diǎn)蛇吉祥：班干部虎頭不蛇尾，美術(shù)生畫(huà)蛇不添足，學(xué)書(shū)法的筆走龍。
蛇，寫(xiě)文章的龍蛇飛動(dòng)。學(xué)習(xí)努力成為靈蛇之珠，交朋友時(shí)切勿龍蛇混雜。男：逝者如斯，一年又過(guò)去了。
女：回首20xx年，五中人艱苦奮斗，迎難而上。凈化水上層樓，教學(xué)樓穿新裝。多媒。
體走進(jìn)了平行班，食堂衛(wèi)生嚴(yán)把關(guān)。
男：夏慧清老師，歷史課堂教學(xué)比武，長(zhǎng)沙奪冠。
女：5月份，懷化市三獨(dú)比賽，我校群舞《那年剪短發(fā)》獲一等獎(jiǎng)，
男：11月，石淵偉老師，喜獲懷化市教學(xué)名師榮譽(yù)稱號(hào)，
女：辦公室被評(píng)為年度教育宣傳工作先進(jìn)單位。
男：20xx，五中高考創(chuàng)新高，賽場(chǎng)揚(yáng)我威。
女：一樁樁，一件件，都是五中人用辛勤與汗水譜寫(xiě)的壯歌。
男：一步步，一點(diǎn)點(diǎn)，都是五中人用真誠(chéng)與真情改寫(xiě)的詩(shī)篇。
男：走進(jìn)20xx，我們滿懷信心，師生齊努力，敢叫五中換新天，
女：走進(jìn)20xx，我們感恩生活，歌唱生活，
用歌聲溫暖五中的每一個(gè)角落！
男：下面，節(jié)目開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞高一專業(yè)生的《歌唱五中》。
女輕唱：滴答滴答滴答滴答，時(shí)針?biāo)煌５霓D(zhuǎn)動(dòng)，
男輕唱：滴答滴答滴答滴答，小雨兒拍打著水花。
女：滴答，滴答，滴答，
一刻，一時(shí)，一天，
女：時(shí)針就這樣不由分說(shuō)的轉(zhuǎn)走，
男：滴答，滴答，滴答，
一日，一月，一年，
男：歲月就這樣滑過(guò)我青春的前額。
男：虎去兔來(lái)，龍走蛇至，
女：十六個(gè)元旦，十六個(gè)新年，
男：十八歲的天空，十八年的夢(mèng)。
女：多么想，有一天，能翻過(guò)心靈的高山，
去一睹山那邊撩人的風(fēng)采；
男：多么想，有一天，能橫渡夢(mèng)想的大海，
去一睹那海面跳躍的云帆。
女：智者說(shuō)，白白浪費(fèi)一天，你就偷竊掉生命的一頁(yè)，
男：禪者說(shuō)，希望掌握未來(lái)，必須控制現(xiàn)在！
女：新年的鐘聲即將敲響，
男：許個(gè)愿吧：
男：天地很大，我很渺小。我愿用美德滋養(yǎng)我的思想，用知識(shí)強(qiáng)大我的身心。我希望將來(lái)的一天，我夢(mèng)想的翅膀，能托起明天的太陽(yáng)！
女：生命的天空，有風(fēng)和日麗，有云遮霧障，不是每輪艷陽(yáng)都暖人，不是每片浮云都下雨。我左右不了風(fēng)云的變幻，但我希望我能踏實(shí)過(guò)好每一天，悉心裝扮我自己的天空。
男：一把沙子丟進(jìn)沙灘，分不清哪一顆是我，哪一粒是你。我努力做到，將來(lái)無(wú)論走到哪里，留給人們的都是鮮花，掌聲和人們對(duì)我的美好回憶。我希望，我的德行，能成為沙海中的一顆水晶。
女：新年的鐘聲即將敲響，
男：付出行動(dòng)吧！
合：好！
女：整理好心情，打點(diǎn)好行裝，
男：踏著滴答的時(shí)鐘聲響，
女：迎著新年的第一縷晨光，
合：同學(xué)們，我們出發(fā)！
文藝匯演精彩主持詞篇五
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
女：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。
男：這是多么快樂(lè)的一天??！因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全鄉(xiāng)小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
男：今天鄉(xiāng)黨委、教管組的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中，特意來(lái)慶祝我們的節(jié)日。在此，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
今天，各校的小朋友代表，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿演出成功！
合：棋盤(pán)鄉(xiāng)慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先出場(chǎng)的是我們碼頭小學(xué)的小朋友們，他們美妙的歌聲，優(yōu)雅的舞姿將給我們的節(jié)日增光添彩，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
女：陽(yáng)光是燦爛的，歌聲是甜蜜的，世界是美好的，小朋友們是天真活潑的。請(qǐng)欣賞棋盤(pán)鄉(xiāng)中心小學(xué)一（2）班帶來(lái)的舞蹈《喜刷刷》。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩。
女：明天，學(xué)校因我們而自豪。
男：今天我們是學(xué)校的主人。
女：明天我們是祖國(guó)的棟梁。
男：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活。
男：請(qǐng)欣賞棋盤(pán)鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光校園》。
女：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩，請(qǐng)欣賞龍灣小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。
男：春天里，我們播撒希望的種子，夏天里，我們頂著炎炎烈日，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與樂(lè)趣，請(qǐng)欣賞棋盤(pán)鄉(xiāng)中心小學(xué)一（1）班帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。
女：優(yōu)雅中滲透著幽默，柔和中傳出陽(yáng)剛，讓我們一同來(lái)欣賞黃橋小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《nobody》。
男：翻身不忘共產(chǎn)黨，幸福不忘毛主席。請(qǐng)欣賞棋盤(pán)鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《北京的金山上》。
女：一群小機(jī)靈走上了舞臺(tái)，大家掌聲歡迎棋盤(pán)鄉(xiāng)中心小學(xué)二年級(jí)小朋友為大家表演的節(jié)目《大家一起來(lái)》。
男：山村的小姑娘多可愛(ài)，手挎小籃滿山跑，光著腳丫，從山上走來(lái)！
女：下面請(qǐng)棋盤(pán)鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)的小朋友，為我們表演舞蹈《山村小姑娘》請(qǐng)大家欣賞。
男：傳承中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)世界文化交流，開(kāi)啟世界文化藝術(shù)的窗口，請(qǐng)欣賞碼頭小學(xué)的詩(shī)朗誦《沁園春·長(zhǎng)沙》。
女：“六一”兒童節(jié)是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子，為了使我們的節(jié)日更豐富、更精彩，黃橋小學(xué)為大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈《戀愛(ài)百分百》。
男：歌聲款款動(dòng)心弦，武術(shù)精魂顯神威，中華武術(shù)如中國(guó)的音樂(lè)一樣，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)經(jīng)久不衰，讓人體會(huì)到力量與柔美的完美結(jié)合，下面請(qǐng)欣賞王垸小學(xué)武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。
女：好日子，紅紅火火。好時(shí)代，喜樂(lè)年華。山捧金，水流銀，春夏秋冬四季花。心連心，手挽手，向著明天走，請(qǐng)欣賞金塘小學(xué)帶來(lái)的精彩節(jié)目《喜樂(lè)年華》。
男：中華民族幾千年來(lái)，為實(shí)現(xiàn)飛離地球，遨游太空的美好夢(mèng)想而努力探索。今天，中國(guó)航天事業(yè)勃勃發(fā)展，載人航天夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)。讓富有激情與魄力的炎黃子孫有了更高遠(yuǎn)，更絢麗的夢(mèng)想，登臨月球，探索火星，遨游太空，將指日可待。請(qǐng)欣賞棋盤(pán)鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級(jí)給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》。
女：在媽媽的親吻里，我們是幸福的，在爸爸的擁抱里，我們是快樂(lè)的，一群活潑、可愛(ài)的小演員給我們帶來(lái)了精彩的表演，下面請(qǐng)欣賞王垸小學(xué)歌舞表演《愛(ài)我就抱抱我》。
男：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，在這美好的時(shí)光里，讓我們放開(kāi)歌喉，共同祝愿這美好的時(shí)光。請(qǐng)欣賞龍灣小學(xué)帶來(lái)的精彩節(jié)目《讓我為你唱一首歌》。
合：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，她敲出了我們對(duì)生活的向往，對(duì)未來(lái)的追尋。請(qǐng)欣賞棋盤(pán)中心小學(xué)的腰鼓表演《讀書(shū)郎》。
男：“六一”的歌舞是如此的優(yōu)美。
女：“六一”的聚會(huì)是這樣的熱烈。
男：今天小朋友們用自己的方式表達(dá)了內(nèi)心的喜悅。
女：今天的小朋友們用自己的才華贏得了真誠(chéng)的祝福！
合：美好的時(shí)光總是感覺(jué)短暫，記住今天吧！讓童年的回憶永遠(yuǎn)相伴。
快樂(lè)的日子總是去的匆忙！珍藏今天吧！明年的“六一”我們?cè)傧鄷?huì)！
謝謝大家！
文藝匯演精彩主持詞篇六
合：大家晚上好！
金：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
陳：我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
幼1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
金：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
陳：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)！
金：在今天這個(gè)美好而特別的日子里，首先請(qǐng)我們寧波經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園的園長(zhǎng)吳偉芬老師為我們致辭，掌聲有請(qǐng)。
陳：感謝吳老師的講話。我們幼兒園建園至今已經(jīng)有二十多年了，現(xiàn)在班級(jí)已經(jīng)擴(kuò)展到三十五個(gè)，全員有一千多名幼兒。我們也一直秉持著“讓幼兒擁有一個(gè)快樂(lè)、健康的童年”這一宗旨，為孩子們創(chuàng)設(shè)自由寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。在教育教學(xué)上也是碩果累累，小朋友的作品及老師的作品也經(jīng)常在區(qū)、市、省、全國(guó)獲得大獎(jiǎng)。我們的成長(zhǎng)與收獲都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們的信任與支持，接下來(lái)有請(qǐng)家長(zhǎng)代表小三班的說(shuō)話。
金：孩子是我們心愛(ài)的寶貝，是未來(lái)美好的期望，更是我們與所有家長(zhǎng)之間愛(ài)的橋梁。接下來(lái)請(qǐng)幼兒代表大三班的xxx小朋友發(fā)言。
幼1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
2幼合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
金、陳：最后讓我們祝愿所有的小朋友。
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
金、陳：下面，我宣布，開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
幼2：我們像一只鳥(niǎo)，在廣闊的天空中飛翔。
金：今天是我們的節(jié)日，我們快樂(lè)的起舞，心情飛揚(yáng)。
陳：今天也是全世界小朋友的節(jié)日，看，我們場(chǎng)上來(lái)了一群漂亮的印度小朋友。
金：微微，你知道我們總園的特色是什么么？
陳：當(dāng)然知道，我們總園的特色就是陽(yáng)光體育呀。
金：對(duì)，我們幼兒園從體操到滑板-到現(xiàn)在的陽(yáng)光體育經(jīng)過(guò)各種各樣的變化與成長(zhǎng)，接下來(lái)的小朋友可不簡(jiǎn)單，他們呀把武術(shù)和舞蹈結(jié)合在一起，為我們呈現(xiàn)出不一樣的體育風(fēng)貌。
金：剛才的表演果然又酷又炫，跳的很精彩。
幼2：但是我們小班的寶貝們也聰明可愛(ài)，看，他們已經(jīng)來(lái)了。
幼1：xxx你知道么，我們的幼兒園可大了。除了總園以外還有兩個(gè)分園呢。
幼2：是呀，我知道分園的小朋友們也很能干，其中蔚斗分園的小朋友最擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)了，每次有活動(dòng)都有很漂亮的宣傳畫(huà)。
幼1：還有一點(diǎn)你不知道吧，他們不僅畫(huà)畫(huà)棒，舞蹈也很不錯(cuò)噢。
幼2：真的么，那讓我們趕緊來(lái)看看她們的表演吧。
1.金：我們幼兒園有七十多名教師，每個(gè)教師都各有所長(zhǎng)。平時(shí)我們也經(jīng)常開(kāi)展各種技能技巧的培訓(xùn)，來(lái)幫助我們教師提升自身素質(zhì)和專業(yè)技巧。
幼1：xxx，你拔過(guò)蘿卜么？
幼2：哎呀，蘿卜太大了，我拔不動(dòng)。
幼1：沒(méi)關(guān)系，我們可以請(qǐng)小小班的寶寶們來(lái)幫我們把蘿卜呀。
幼2：請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《拔蘿卜》3大班：集體舞《窗花花，雪花花》。
金：小朋友看過(guò)《貓和老鼠》么？
幼2：當(dāng)然看過(guò)。
金：貓和老鼠一直是一對(duì)天敵，可是今天他們卻出現(xiàn)在同一個(gè)舞臺(tái)上，是怎么回事呢？
陳：剛剛貓和老鼠已經(jīng)為我們帶來(lái)精彩的表演，接下來(lái)還有許許多多的小動(dòng)物要出場(chǎng)了。
幼1：這么多小動(dòng)物來(lái)干嘛呢？
幼2：當(dāng)然喜歡。
金：那當(dāng)月色與荷塘組合在一起會(huì)是什么感覺(jué)呢？
金：相信大家都已經(jīng)見(jiàn)過(guò)我們幼兒園的早操，其中平衡木和球操是我們剛剛開(kāi)始練習(xí)的，我們的孩子也都非常棒，練得非常出色，我們也把這樣的特色通過(guò)錄像拍攝，傳承為幼兒園的一種特色文化。
陳：文浩，你聽(tīng)過(guò)《丑小鴨》的故事么？
幼1：幼兒園里老師給我們講過(guò)。
陳：今天蔚斗分園的小朋友就要把這個(gè)故事搬上舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞童話劇《丑小鴨》。
3教師獨(dú)舞《霧雨》。
幼1：在幼兒園里老師會(huì)教我們唱歌、跳舞、講故事。
幼2：那是因?yàn)槲覀兊拿恳晃焕蠋煻己馨?，她們什么都?huì)呀。
幼1：是的，接下來(lái)請(qǐng)欣賞謝老師帶來(lái)的獨(dú)舞《霧雨》4《跆拳道》。
陳：跆拳道一直是我們幼兒園的特色課程之一，他的教育理念有“健體、啟智、育心、知禮”四個(gè)方面，幫助幼兒鍛煉了意志，培養(yǎng)了勇敢精神。
金：通過(guò)學(xué)習(xí)跆拳道，孩子們身體素質(zhì)得到提高，并且懂得了吃苦耐勞的精神，理解了“禮”的含義，知道“禮”的表現(xiàn)。
陳：而且我們的孩子也在市跆拳道比賽中屢獲好成績(jī)，這些都是他們成長(zhǎng)的足跡。
金：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的跆拳道表演。5.教師詩(shī)朗誦。
金：含悅，剛才的跆拳道表演怎么樣啊幼2：很酷很帥呀~。
金：是啊，我們的小朋友可真能干，個(gè)個(gè)都是多才多藝呀。
金：我們一起來(lái)看看吧，請(qǐng)大家欣賞教師詩(shī)朗誦。幼兒園榮譽(yù)介紹。
金：在今天這個(gè)快樂(lè)的日子，我們除了共同慶賀，和大家一起分享喜悅，也有好消息帶給大家。
陳：在本次區(qū)級(jí)園本教研評(píng)比中我園被評(píng)為先進(jìn)學(xué)校。
金：本次航模比賽中xxx小朋友xxxxxxxx在此我們向他們表示祝賀，希望我們每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中有所獲、有所得，今天我們腳下的舞臺(tái)將成為他們?nèi)松忻利惖钠隆?《幼兒大合唱》結(jié)束語(yǔ)：
金：讓歌聲與微笑同在。
幼：祝福與快樂(lè)同在。
陳：讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。
幼2：我們將牢牢地記憶合：這美麗而又快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
陳：xx幼兒園xxxx年六一文藝匯演到此結(jié)束合：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
文藝匯演精彩主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓親愛(ài)的各位老師各位同學(xué)們大家晚上好！
a虎歲剛飲祝捷酒；兔年又放報(bào)春花月里嫦娥舒袖舞；人間玉兔報(bào)春來(lái)在過(guò)去的一年里，我們?nèi)＝搪毠ぴ趯W(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在各項(xiàng)工作取得了新的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師，你們辛苦了！”
b踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的東風(fēng)，關(guān)注著“十二五”規(guī)劃的統(tǒng)領(lǐng)實(shí)施，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
c今天，我們相約在這里，享受親情帶給我們的歡樂(lè)，享受今天，我們相識(shí)在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融今天，我們相匯在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快非常榮幸由我為大家介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
xxx（領(lǐng)導(dǎo)，臨時(shí)調(diào)整）。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝！xxxx新年晚會(huì)（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
歲末歲首，正是祝福和期盼的時(shí)候，現(xiàn)在就掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)，致新年祝詞！感謝校長(zhǎng)的祝福！新年晚會(huì)節(jié)目串詞xxxx新年晚會(huì)節(jié)目串詞（各節(jié)目具體串詞由主持人負(fù)責(zé)分配）。
【節(jié)目一】無(wú)論多少動(dòng)人的歌曲，也唱不完我們對(duì)祖國(guó)的衷腸，不管多么優(yōu)美的舞蹈，也表達(dá)不盡我們對(duì)祖國(guó)的頌贊，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由近幾屆校園十佳歌手ly、ly等同學(xué)帶來(lái)的《紅歌聯(lián)唱》：
節(jié)目三】一股股寒流讓我們真正領(lǐng)略了冬天的味道。萬(wàn)物在寒冬的積雪下孕育著春天勃發(fā)的力量。冬天在匆匆的腳步中離去，春天在暖暖的陽(yáng)光的中堆積，相約春暖花開(kāi)，我們踏歌起舞，請(qǐng)欣賞由zg老師演唱的《春天的芭蕾》，伴舞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)。
【節(jié)目十二】明天會(huì)更好！明天，我們從現(xiàn)在開(kāi)始憧憬。
結(jié)尾。
踏著時(shí)光的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。攜著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。今天，我們歡聚一堂，縱情歌唱明天，我們振奮精神，凝聚力量今天，我們崇德敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新明天，我們的學(xué)校更上一層樓，再鑄輝煌、再譜新篇讓我們祝福，讓我們期盼我們的學(xué)校“明天會(huì)更好”
合：“xxxx年新年晚會(huì)”到此結(jié)束。各位晚安！明年再見(jiàn)！
文藝匯演精彩主持詞篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
abcd：晚上好！
c：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在金秋的九月欣然等待。
d：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
a：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月；
b：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院；
c：在這丹桂飄香的日子里，20xx級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來(lái)到了中國(guó)石油大學(xué)。
d：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的所有的師生向你們說(shuō)：歡迎你們，新同學(xué)！
a：下面我宣布，中國(guó)石油大學(xué)地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院20xx年迎新生晚會(huì)。
abcd：現(xiàn)在開(kāi)始。
b：請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是————當(dāng)我們?cè)僖淮斡谜坡暁g迎他們的到來(lái)。
結(jié)束詞。
a：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷。
b：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃。
c：今夜，我們讓青春盡情的綻放。
d：今夜，我們讓夢(mèng)想自由的飛翔。
a：告別今夜，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日。
b：告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)。
c：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
d：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
a：讓我們挽起生命的臂膀，唱響生命的完美樂(lè)章。
b：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
c：親愛(ài)的同學(xué)們。
d：xx大學(xué)xx學(xué)院20xx年迎新生晚會(huì)。
abcd：到此結(jié)束。
a：祝大家晚安。
文藝匯演精彩主持詞篇九
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮
男：校園文化藝術(shù)節(jié)是是我們學(xué)校的辦學(xué)特色的呈現(xiàn)
女：師生的藝術(shù)魅力在這里得到展現(xiàn)
合：我們將會(huì)展示出青春燦爛的閃光點(diǎn)
男：在這里將會(huì)把藝術(shù)的美得到體驗(yàn)
女：在這里將會(huì)把追求藝術(shù)美的豪情得以表現(xiàn)
男：今天的藝術(shù)節(jié)
女：是我們校本教研素質(zhì)教育的檢驗(yàn)
男：藝術(shù)節(jié)活動(dòng)昭示著我們的青春活力
女：藝術(shù)節(jié)活動(dòng)展示著我們的才藝和風(fēng)范
男：我們用歌聲歡呼，我們與快樂(lè)相伴
女：用我們五彩繽紛的畫(huà)筆，描繪出少年的光輝和青春的燦爛。
合：讓我們用校園藝術(shù)節(jié)那恢弘的魂韻為我們的藝術(shù)節(jié)奮力喝彩、激情吶喊。
男：xx鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
文藝匯演精彩主持詞篇十
b：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
c：又是一秋風(fēng)送爽時(shí)；
d：又是一輪花好月圓日。
e：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；
f：投入國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
a：長(zhǎng)江，黃河，驚濤裂岸。
ab：為您銀激昂的頌歌；
c：泰山，黃山，刺破青天。
cd:為您捎上征服的歡樂(lè)。
e：此時(shí)此刻全中國(guó)都在歡呼，
f：全世界都在雀躍。
ab：我們只想為您送上一句話：
合：我們祝祖國(guó)生日快樂(lè)，祝中華繁榮富強(qiáng)！
《花好月圓》（e上）。
e:民樂(lè)是我們?nèi)A夏民族五千歷史中的藝術(shù)奇葩，那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空，在煙波浩渺中積淀下來(lái)，趁著今夜明月皎潔，鮮花淀蕊之際。我校聞名的琴韻民樂(lè)社將為我們獻(xiàn)上民樂(lè)合奏《花好月圓》。以此來(lái)展開(kāi)一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫(huà)卷，并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團(tuán)團(tuán)圓圓。
《謝謝你的》（c、d上）。
c:什么是不求索取的牽掛？d:是。
c:什么是人類無(wú)私的奉獻(xiàn)？d:是。
c:什么是內(nèi)心涌動(dòng)的清泉？d:m…是。
c:什么又是茫茫沙漠中的一方綠野？d:還是。
d:在日常生活中，我們經(jīng)常在不經(jīng)意間接受別人的。
c:老師的微笑，父母的“嘮叨”--這都是上一代對(duì)于我們青一代的和期待。
d:我們總覺(jué)得自己好幸福--時(shí)刻浸沒(méi)在的密汁中。
c:雖然我們知道你們的，我們?cè)僖矆?bào)不完，但是我們還是請(qǐng)出高一（）班的單佳樂(lè)同學(xué)代表我們到上一聲《謝謝你的》。
世紀(jì)訪談（）（a、b上）（高校校長(zhǎng)）。
學(xué)生樂(lè)隊(duì)（f上）。
不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè)，從此世界變得多采；不知是誰(shuí)一個(gè)在我們的校園里拿起的吉他，唱起了歌謠。美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。希望下面這一個(gè)由ms樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《光輝歲月》以及由ozone樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《無(wú)地自容》，能給予我們精彩的完美詮釋。
西洋名曲連奏（e上）。
東方文化與西方文化同構(gòu)成了我們五彩的精神生活。不久前，我們已經(jīng)欣賞過(guò)了中華土生土長(zhǎng)的《花好月圓》，不如，現(xiàn)在就把目光投向西方，去采擷世界文化當(dāng)中的另一半精彩。
《我的舞臺(tái)》（a上）。
建平站上了中國(guó)大舞臺(tái)，一時(shí)間，；龍騰虎躍孕英才；中國(guó)融入了世界的舞臺(tái)，奏響一曲東方神韻，人間天上唱了起來(lái)。在我們自己的舞臺(tái)上，雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動(dòng)為世界這個(gè)大舞臺(tái)潤(rùn)色、添彩?？?！我們高三（）班以及高二（）班的同學(xué)們迫不及待的上臺(tái)了。
文藝匯演精彩主持詞篇十一
合：大家好！
女：鮮花播種清香，收獲贊揚(yáng)；
男：春天播種綠意，收獲生機(jī)；
女：紅日播種陽(yáng)光，收獲溫暖；
男：我們播種勤奮，收獲成功的能量！
女：今天，我們齊聚在這里，用歡快的舞蹈、美妙的歌聲，一起慶祝白果迪洋超市的開(kāi)業(yè)周年慶典，慶祝我們偉大的祖國(guó)65周歲的生日。今天上場(chǎng)的主角都是白果藝術(shù)中心的小朋友，我們?cè)谒囆g(shù)的道路上勤奮的學(xué)習(xí)，利用其他小朋友玩耍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)才藝，豐富自己。
男：為了這次匯報(bào)演出，每位學(xué)員都作了精心準(zhǔn)備，讓我們拭目以待。
1、首先閃亮登場(chǎng)的是爵士舞：
2、博雅藝術(shù)培訓(xùn)中心開(kāi)設(shè)有鋼琴、爵士舞、拉丁舞、吉他、古箏等藝術(shù)課程，老師都是來(lái)自全國(guó)各大藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)老師，他們專心教學(xué)，教藝精湛，把我們一個(gè)個(gè)培養(yǎng)的氣質(zhì)優(yōu)雅、自信活潑。接下來(lái)請(qǐng)欣賞高澤文同學(xué)為大家演奏鋼琴《即興幻想曲》。寧湘《次岡舞曲》。先鼓掌，后欣賞！
3、謝謝高澤文的精彩表演。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由博雅白果藝術(shù)中心的小朋友為大家?guī)?lái)的拉丁舞表演，掌聲歡迎！
4、大家說(shuō)，他們的表演精彩嗎？(精彩)那就好!如果你被他們的精彩表演深深吸引，如果你還不會(huì)什么才藝，快快讓你的父母帶你來(lái)博雅藝術(shù)培訓(xùn)中心報(bào)名！
5、接下來(lái)我們繼續(xù)欣賞吉他彈奏，表演者——。
6、接下來(lái)請(qǐng)欣賞來(lái)自博雅白果藝術(shù)中心6歲的戴逸群小朋友為大家?guī)?lái)的鋼琴表演《三個(gè)和尚》。博雅學(xué)生秀子演奏《蘇武牧羊》。掌聲想起來(lái)，二位快上臺(tái)！
7、下面有請(qǐng)。
為大家演唱——。
9、拉丁舞近幾年來(lái)備受大家的喜歡，下面繼續(xù)欣賞拉丁舞表演（白果）。
10、鋼琴被譽(yù)為樂(lè)器之王，是一種表現(xiàn)力極強(qiáng)的樂(lè)器。接下來(lái)請(qǐng)欣賞陳佳露、葉擎劍為大家演奏鋼琴《彩云追月》、《夢(mèng)中的婚禮》。
11、作文。
12、拉丁舞是體育舞蹈，它包含有恰恰、倫巴、牛仔、桑巴等舞蹈，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，牛仔的逗趣，桑巴的激情，風(fēng)格各不相同。下面我們來(lái)集中欣賞一下拉丁舞的各種舞蹈。首先欣賞恰恰的銅牌、銀牌、金牌基本步表演……繼續(xù)欣賞牛仔銀牌套路表演……請(qǐng)欣賞花樣倫巴套路。
13、想學(xué)拉丁舞嗎？快快來(lái)博雅！接下來(lái)請(qǐng)欣賞吉他表演。
14、英語(yǔ)。
16、接下來(lái)請(qǐng)欣賞爵士舞表演。
男：凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水，
女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意?。ü恼疲?。
男：在藝術(shù)學(xué)習(xí)的道路上，我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理，
女：因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提高自己。
男：請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心，在下一學(xué)期，我們一定會(huì)做得更好！
女：最后祝愿博雅藝術(shù)中心的全體學(xué)員百尺竿頭，更進(jìn)一步！祝愿我們的各位老師身體健康！萬(wàn)事如意！
男：祝敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們身體健康，萬(wàn)事如意！
女：今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家！
男：再見(jiàn)！
文藝匯演精彩主持詞篇十二
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們 :
合：新的一年即將來(lái)到！新年的鐘聲即將敲響！
甲（女）：20xx年在對(duì)過(guò)去的回首中漸漸遠(yuǎn)去
乙（男）：20xx年在對(duì)未來(lái)的憧憬中即將來(lái)到
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：讓我們跳起來(lái)
乙：讓我們唱起來(lái)
甲：歌唱春天
乙：歌唱未來(lái)
合：元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：告別小學(xué)時(shí)代，讓我們一起懷念紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)的日子。下面請(qǐng)欣賞《紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)》
甲：可可西里，那是羚羊生存的地方，是人類向往的天堂下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《可可西里》
乙：欣賞完艾青發(fā)自肺腑的情感后，讓我們繼續(xù)來(lái)欣賞獨(dú)舞《孔雀飛來(lái)》
甲：瑤山多么美的景色，接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入那里聽(tīng)一聽(tīng)《瑤山夜歌》
乙：花兒為什么這樣紅？花兒為什么這樣鮮？讓我們?cè)谕瑢W(xué)們優(yōu)美的舞姿中，尋找答案吧！接下來(lái)讓我 們 欣賞群舞《花兒為什么這樣紅》。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成我們今天快樂(lè)的聚會(huì)
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
乙：今天的聚會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
乙：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
合：今天的迎新匯演圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
文藝匯演精彩主持詞篇一
甲乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
丙丁：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家晚上好！
甲：今天，我們歡聚在這里，在這明朗/寒冷而又溫暖的夜空下迎來(lái)元旦。
甲：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師。
葉安軍校長(zhǎng)、楊廷英老師、高朝歡老師、胡叢蘭老師、曾容翠老師、李曉莉老師、
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示衷心的歡迎。
1、跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影。下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校年輕、充滿朝氣的老師們帶來(lái)的舞蹈《奔跑的旋律》，請(qǐng)學(xué)生會(huì)的合唱《老男孩》做準(zhǔn)備。
2、這就是我們的老師，他們朝氣蓬勃，同學(xué)們，我們應(yīng)不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)？那。
是一定的。
3、感謝學(xué)生會(huì)的同學(xué)們的精彩表演。
6、前幾個(gè)節(jié)目就如此的精彩，大家期不期待接下來(lái)的節(jié)目？
7、不錯(cuò)的，我們看不到相同的雁陣，每年不同們每天也就不同。
8、這個(gè)街舞有特色嗎？確實(shí)是有的。
有一首歌中這樣唱道：“如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得，執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀”。我們都在為自己的理想而努力，因此，我們都有一雙隱形的翅膀?，F(xiàn)在，就讓我們看清前方，展翅飛翔，請(qǐng)欣賞初一（5）班的合唱《隱形的翅膀》。
10、在今晚美麗的夜幕下，我們一同欣賞了火熱的姑娘給我們帶來(lái)的精彩表演。
11、這個(gè)牛吹的可不是一般的響呢。
一家人組成一個(gè)家，一個(gè)班組成一個(gè)家，一個(gè)學(xué)校組成一個(gè)大家庭，同學(xué)們，我們都是一家人，我們應(yīng)該相親相愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞初一（2）班的合唱《相親相愛(ài)的一家人，》請(qǐng)初一三班的舞蹈做準(zhǔn)備。
12、他們的歌聲唱出了我們的心聲，，一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校，我們都是一家人。
每天，我們?cè)谶@個(gè)大家庭中快樂(lè)的生活著，但如果沒(méi)有健康者快樂(lè)的生活還會(huì)有嗎？下滿請(qǐng)欣賞初一三班的五代《健康歌》，讓我們跟著他們一起舞出自己的健康。請(qǐng)初三三班的小合唱做好準(zhǔn)備。
13、同學(xué)們，你們跟著做了嗎？下來(lái)多運(yùn)動(dòng)，希望你們都有一個(gè)好身體。
同學(xué)們，當(dāng)我們不由自主的想唱一首歌時(shí)，我們的內(nèi)心有著一種獨(dú)特的感情。請(qǐng)欣賞初三三班小合唱《當(dāng)我唱起這首歌》，請(qǐng)初一五班的舞蹈做準(zhǔn)備。
14、這首歌好聽(tīng)嗎？是的，不僅好聽(tīng)，而且唱出了他們的自信。
15、相信自己，便有美好的明天，感謝剛才同學(xué)們精彩的表演。
你知道我是怎樣煉成的嗎？
不知道，
想知道嗎？
當(dāng)然。
16、看完這個(gè)節(jié)目，我一下就明白了“我”是怎樣煉成的，你們知道了嗎？走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，是我們每一代人必須貫徹實(shí)施的。中國(guó)人必須有中國(guó)特色，必須有“中國(guó)范兒”，下面請(qǐng)欣賞初三一班的合唱《中國(guó)范兒》，請(qǐng)初二六班的舞蹈做準(zhǔn)備。
17、確實(shí)，他們長(zhǎng)處了中國(guó)的特色，中國(guó)的范兒。
在下面的節(jié)目中，我們也將欣賞到一個(gè)有自己范兒的小子。請(qǐng)欣賞初二六班的舞蹈《動(dòng)感小子》，請(qǐng)初三二班的話劇做準(zhǔn)備。
18、感謝初二六班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩的表演。
小草能從石頭縫中鉆出來(lái)，能從火海中逃出來(lái)，它們都有著不屈的生命，請(qǐng)欣賞初三二班的話劇《不屈的生命》，請(qǐng)初二三班的舞蹈做準(zhǔn)備。
xx，我給你一雙臭襪子你會(huì)要嗎？
當(dāng)然不會(huì)要，那我給你一個(gè)耳光你會(huì)要嗎？
不會(huì)要，確實(shí)在這個(gè)世界上有太多的東西是我們不想要的，請(qǐng)欣賞初二三班的的舞蹈《不要不要》，請(qǐng)初一一班的合唱做準(zhǔn)備。
20、這下同學(xué)們知道自己不想要的東西了嗎？不過(guò)，下面的東西肯定是你們想要的。
和小伙伴去小溪里捉魚(yú)，你們想要嗎？下課的鈴聲你們想要嗎？曾近的童年，你們想要嗎？下面請(qǐng)欣賞初一一班的合唱《童年》，看看里面有些什么。請(qǐng)初二四班舞蹈做準(zhǔn)備。
21、聽(tīng)完了這首歌，你們是否記起了自己的童年。
長(zhǎng)大后，童年里的歡笑和快樂(lè)就會(huì)少了許多，所以我們總是不想長(zhǎng)大，請(qǐng)欣賞初二四班的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。請(qǐng)初三五班的獨(dú)唱做準(zhǔn)備。
22、同學(xué)們跳出了我們的心聲：不想長(zhǎng)大。
同學(xué)們雖然都不期望著長(zhǎng)大，但總是期待著明天，因?yàn)槊魈鞎?huì)更精彩。下面請(qǐng)欣賞初三五班的獨(dú)唱《明天會(huì)更好》，請(qǐng)出一二班的舞蹈做準(zhǔn)備。
23、回憶是美好的，明天是精彩的，但現(xiàn)在青春的我們也不錯(cuò)啊。
下面有請(qǐng)初一二班的舞蹈《青春色彩》，請(qǐng)初一三班的小品做準(zhǔn)備。
24、他們的舞蹈展現(xiàn)了我們青少年的青春色彩。
欣賞了這么多的舞蹈與合唱，同學(xué)們產(chǎn)生審美疲勞了吧。下面讓出初一三班的同學(xué)們帶領(lǐng)我們換換口味，一起欣賞《路上遇熟人》，請(qǐng)初二一班的合唱做準(zhǔn)備。
25、這個(gè)下品精彩嗎？下面讓我們一起欣賞一個(gè)更精彩的節(jié)目，初二一班的合唱《我相信》，讓我們一起享受聽(tīng)覺(jué)盛宴，請(qǐng)初一一班的舞蹈做準(zhǔn)備。
26、相信自己，相信未來(lái)，相信我們會(huì)取得成功的。
華爾茲從古至今越來(lái)越流行，越來(lái)越精彩，現(xiàn)在，他已經(jīng)流進(jìn)了校園，請(qǐng)欣賞初一一班的舞蹈《校園華爾茲》，請(qǐng)初三一班的小合唱做準(zhǔn)備。
27、這個(gè)舞蹈展現(xiàn)了校園華爾茲的獨(dú)特色彩。
同學(xué)們認(rèn)識(shí)劉德華嗎，那英呢？他們是我們心中的超級(jí)明星。下面請(qǐng)欣賞初三一班的小合唱《superstar》,他們會(huì)有superstar的范兒?jiǎn)?？?qǐng)初一四班的合唱做準(zhǔn)備。
28、他們有范兒?jiǎn)?？大家想有范兒?jiǎn)?？那就學(xué)撒。
兄弟，在我悲傷時(shí)，給我?guī)?lái)安慰，在我成功時(shí)，給予我們歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞初一四班的合唱《我的好兄弟》。請(qǐng)出三三班的合唱做準(zhǔn)備。
29、確實(shí)，好兄弟是我們一輩子的財(cái)富，應(yīng)該好好珍惜這份來(lái)之不易的感情我們?cè)谕黄{(lán)天下生活，同一間教室上課，我們?cè)猛环N堅(jiān)強(qiáng)去戰(zhàn)勝困難，下面有請(qǐng)初三三班的合唱《我們都一樣》，請(qǐng)出三四班的額合唱做準(zhǔn)備。
30、他們的歌聲唱出了屬于他們的那一份堅(jiān)強(qiáng)和精彩。
我們都一樣，我們都曾有一個(gè)心愿，為了自己的那個(gè)心愿，我們付出了多少努力，下面有請(qǐng)初三四班的合唱《心愿》，請(qǐng)出二五班的合唱做準(zhǔn)備。
31、他們的歌聲長(zhǎng)處了自己的心愿和夢(mèng)想。
只要有夢(mèng)想的人都有一雙隱形的翅膀，這雙翅膀講帶領(lǐng)我們飛向成功的彼岸，請(qǐng)欣賞初二五班的合唱《隱形的翅膀》，請(qǐng)初二四班的歌舞做準(zhǔn)備。
32、這是一雙美麗的翅膀，在這雙翅膀的帶領(lǐng)下，我們將穿過(guò)我們的青春期，讓我們帶上我們的活力，跟著初二死啊不能的同學(xué)們一起搖擺吧，請(qǐng)欣賞初二四班的歌舞《一起搖擺》，請(qǐng)初二二班的合唱做準(zhǔn)備。
33、他們的表演秀出了青春的活力。
下面，讓我們來(lái)聽(tīng)一首別具特色的民族歌曲《阿瓦人名唱新歌》，請(qǐng)初三二班的合唱做準(zhǔn)備。
34、真是如歌中所展現(xiàn)的一樣，體現(xiàn)了我們中華民族的特色傳統(tǒng)。
今晚是美好的，今晚是難忘的，現(xiàn)在，讓我們一起欣賞今晚最后一個(gè)節(jié)目，希望大家永遠(yuǎn)記住今晚，這個(gè)難忘的夜晚，請(qǐng)欣賞初三二班的合唱《難忘今宵》。
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文藝匯演精彩主持詞篇二
合：晚上好。
陳：大家好，我是來(lái)自自動(dòng)化學(xué)院的陳xx。
張：我是來(lái)自信息與通信工程學(xué)院的張xx。
郭：大家晚上好，我是來(lái)自理學(xué)院的郭xx。
陳：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重地介紹蒞臨本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是校黨委副書(shū)記楊xx，副校長(zhǎng)韓xx，學(xué)生處處長(zhǎng)郭xx，研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)王久和，黨委研究生工作部部長(zhǎng)李祥貴，計(jì)算機(jī)學(xué)院黨委書(shū)記韓俊彥，校團(tuán)委書(shū)記賈xx，研究生院副院長(zhǎng)崔xx，計(jì)算機(jī)學(xué)院黨委副書(shū)記楊xx，政治理論教育學(xué)院黨總支副書(shū)記于xx。
張：同時(shí)讓我們歡迎來(lái)自北京各兄弟院校研究生會(huì)的主要學(xué)生干部代表。
郭：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)。
陳：下面，有請(qǐng)校黨委楊xx副書(shū)為晚會(huì)致詞。
郭：感謝楊xx副書(shū)記的新年賀詞?；厥讀x我們熱情洋溢。
鄭：展望xx我們迎風(fēng)翱翔。
陳：求學(xué)的路上，是同學(xué)、好友的加油鼓勵(lì)，使我們斗志昂揚(yáng)。
張：成長(zhǎng)的路上，是領(lǐng)導(dǎo)、老師的指點(diǎn)迷津，是我們不再迷茫。
郭：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，xx年新年，如約而至。
鄭：是啊，滿程收獲的xx即將過(guò)去，充滿希望與挑戰(zhàn)的xx年正微笑著向我們走來(lái)。
陳：沒(méi)錯(cuò)，每年這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)相聚一起，一同辭舊迎新，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)驅(qū)除寒意。
張：今晚，我們就齊聚一堂，回首xx，享受那段美好的時(shí)光，追憶緣分帶給我們的快樂(lè)。
鄭：今晚我們就用歡歌笑語(yǔ)展望xx，伴著跳動(dòng)的音符，伴著四射的燈光，讓我們一同閃亮。
張：下面，我宣布：“勤音逐夢(mèng)，信韻研華”北京信息科技大學(xué)xx年研究生新年晚會(huì)。
（合）：現(xiàn)在開(kāi)始！
1、歌曲對(duì)唱風(fēng)吹麥浪。
郭：下面請(qǐng)欣賞由許xx、陳xx帶來(lái)的歌曲對(duì)唱《風(fēng)吹麥浪》。
2、三句半奔跑吧，信息科大。
鄭：剛才舞臺(tái)的畫(huà)面真美，聽(tīng)著他們的歌聲，放佛真的有一片麥浪在一涌一涌，
陳：咱的晚會(huì)可不僅畫(huà)面美，歌聲美，還為大家準(zhǔn)備了精美的獎(jiǎng)品呢。只要你參與新浪微博互動(dòng)，在微博墻上分享你的信韻研華，就有機(jī)會(huì)參加現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，收獲幸運(yùn)。
鄭：今晚我們將會(huì)有兩輪抽獎(jiǎng)，第一輪微博抽獎(jiǎng)，參與方式為：手機(jī)短信（移動(dòng)、聯(lián)通、電信）用戶直接發(fā)送互動(dòng)內(nèi)容到10690090091xxxx；手機(jī)彩信用戶請(qǐng)發(fā)送#勤音逐夢(mèng)·信韻研華#+互動(dòng)內(nèi)容到10668xxxx；網(wǎng)頁(yè)和微博客戶端直接登錄微博賬號(hào)發(fā)送#勤音逐夢(mèng)·信韻研華#+互動(dòng)內(nèi)容。參與我們的互動(dòng)，將有機(jī)會(huì)獲得我們今晚的幸運(yùn)獎(jiǎng)。
陳：第二輪現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，相信您進(jìn)場(chǎng)時(shí)已經(jīng)把副券放到了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的抽獎(jiǎng)箱里，待會(huì)我們將憑副券信息進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)為臺(tái)式空氣加濕器，二等獎(jiǎng)為小米移動(dòng)電源，一等獎(jiǎng)為ipodshuffle一部，期待您的參與！
鄭：好的，繼續(xù)我們精彩的節(jié)目。接下來(lái)下面這個(gè)節(jié)目啊，是用三句半的形式展現(xiàn)了不一樣的信息科大，讓我們跟隨計(jì)算機(jī)學(xué)院張艷華等四兄弟一起《奔跑吧，信息科大》，掌聲有請(qǐng)！
3、薩克斯獨(dú)奏暗香。
張：愛(ài)無(wú)處不在，猶如花兒般飄香；暗香浮動(dòng)，唯美的縈繞唇尖；
陳：柔情的音符競(jìng)相跳躍，迸發(fā)出愛(ài)的火花；在唯美的時(shí)代，愛(ài)悄然降臨，暗香幽蕩；
4、魔術(shù)。
鄭：都說(shuō)音樂(lè)是我們的第二種語(yǔ)言，因?yàn)樗幸环N魔力，讓人不用開(kāi)口說(shuō)話就能交流。
郭：我知道一個(gè)人他也有魔力，可以從無(wú)變到有，把不可能變成可能。
鄭：你說(shuō)的是魔術(shù)師吧？
郭：沒(méi)錯(cuò)，今天我們邀請(qǐng)到來(lái)自兄弟高校中國(guó)人民大學(xué)的魔術(shù)師邵xx，帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)神秘的魔術(shù)世界，下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。
（小蘋(píng)果舞蹈表演）抽獎(jiǎng)。
陳：感謝信息管理學(xué)院杜xx等同學(xué)精彩的表演。
張：現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也是非常的火爆，大家都在線上線下積極參與互動(dòng)，就讓我們一起來(lái)分享一下微博墻上關(guān)于你的“信韻研華”。
陳：來(lái)看一下微博墻……微博名為“xx”的寫(xiě)到……（盡可能對(duì)微博內(nèi)容簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)）。
張：激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)就要開(kāi)始了，我們本輪將會(huì)產(chǎn)生10名幸運(yùn)觀眾，有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓韓秋實(shí)副校長(zhǎng)，究竟幸運(yùn)會(huì)光顧誰(shuí)家？讓我們拭目以待。
陳：我們的抽獎(jiǎng)結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，看一下大屏幕，他們是……幸運(yùn)觀眾可以在晚會(huì)結(jié)束后到后臺(tái)找工作人員領(lǐng)取我們今晚的吉祥羊一只。恭喜你們！
張：再次恭喜你們！沒(méi)有獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)也不要灰心，我們還有第二輪的抽獎(jiǎng)。接下來(lái)燈光回到舞臺(tái)，精彩繼續(xù)！
5、獨(dú)唱愛(ài)不愛(ài)我。
6、古典舞六月茉莉。
陳：漫步在時(shí)光的隧道里，我品出了經(jīng)典的內(nèi)涵；
鄭：在這優(yōu)雅的瞬間，我喜歡上了古典的風(fēng)范；
陳：美是多樣性的結(jié)合，最美莫過(guò)于雙眸的一剎那感動(dòng)；
鄭：接下來(lái)，請(qǐng)一起欣賞由校xx民舞團(tuán)帶來(lái)的古典舞《六月茉莉》。
7、小合唱愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?BR> 張：晚會(huì)的節(jié)目越來(lái)越精彩，我們主持人卻沒(méi)能坐下來(lái)好好看節(jié)目，真是覺(jué)得有些遺憾。
鄭：就是。
郭：你可以關(guān)注“信息科大研究生會(huì)”的微信平臺(tái)，晚會(huì)結(jié)束后，會(huì)有相關(guān)的報(bào)道能夠讓你領(lǐng)略各個(gè)節(jié)目的風(fēng)采。
張：當(dāng)然有，上面記錄了這次布拖支教活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，講述了志愿者與孩子們從陌生到熟悉，從初識(shí)到分離的故事。
郭：接下來(lái)一曲合唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小罚屛覀兏S這些志愿者的歌聲，通過(guò)視頻畫(huà)面，一起走進(jìn)涼山，去感悟他們的故事。
文藝匯演精彩主持詞篇三
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲――。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的`花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持人甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
主持人甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！
主持人乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持人甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月。
主持人甲：金喇叭少兒口才“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
文藝匯演精彩主持詞篇四
男：金蛇又當(dāng)狂舞。
女：20xx一路平安，
男：舉國(guó)喜迎20xx！
女：新年來(lái)到，我的祝福跟到：
祝愿我們的祖國(guó)，繁榮昌盛，蒸蒸日上。gdp月月漲，全民奔小康。抵制日美。
貨，捍衛(wèi)釣*島！男：新的一年來(lái)到，我的祝福也到：
祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體安泰，工作順利，前途如錦似繡，事業(yè)步步升高！
女：尊敬的老師們，過(guò)去的一年，你們辛苦了！
我祝你們，容顏不老，青春煥發(fā)。帥哥交好運(yùn)，靚姐永十八。工資年年翻，白發(fā)變黑發(fā)。育得桃李遍天下，換來(lái)人生滿園春。
男：我的祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們：書(shū)山有路勤三年，前途無(wú)量享一生。吃得苦中苦，
方為人上人。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
女：蛇年再送點(diǎn)蛇吉祥：班干部虎頭不蛇尾，美術(shù)生畫(huà)蛇不添足，學(xué)書(shū)法的筆走龍。
蛇，寫(xiě)文章的龍蛇飛動(dòng)。學(xué)習(xí)努力成為靈蛇之珠，交朋友時(shí)切勿龍蛇混雜。男：逝者如斯，一年又過(guò)去了。
女：回首20xx年，五中人艱苦奮斗，迎難而上。凈化水上層樓，教學(xué)樓穿新裝。多媒。
體走進(jìn)了平行班，食堂衛(wèi)生嚴(yán)把關(guān)。
男：夏慧清老師，歷史課堂教學(xué)比武，長(zhǎng)沙奪冠。
女：5月份，懷化市三獨(dú)比賽，我校群舞《那年剪短發(fā)》獲一等獎(jiǎng)，
男：11月，石淵偉老師，喜獲懷化市教學(xué)名師榮譽(yù)稱號(hào)，
女：辦公室被評(píng)為年度教育宣傳工作先進(jìn)單位。
男：20xx，五中高考創(chuàng)新高，賽場(chǎng)揚(yáng)我威。
女：一樁樁，一件件，都是五中人用辛勤與汗水譜寫(xiě)的壯歌。
男：一步步，一點(diǎn)點(diǎn)，都是五中人用真誠(chéng)與真情改寫(xiě)的詩(shī)篇。
男：走進(jìn)20xx，我們滿懷信心，師生齊努力，敢叫五中換新天，
女：走進(jìn)20xx，我們感恩生活，歌唱生活，
用歌聲溫暖五中的每一個(gè)角落！
男：下面，節(jié)目開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞高一專業(yè)生的《歌唱五中》。
女輕唱：滴答滴答滴答滴答，時(shí)針?biāo)煌５霓D(zhuǎn)動(dòng)，
男輕唱：滴答滴答滴答滴答，小雨兒拍打著水花。
女：滴答，滴答，滴答，
一刻，一時(shí)，一天，
女：時(shí)針就這樣不由分說(shuō)的轉(zhuǎn)走，
男：滴答，滴答，滴答，
一日，一月，一年，
男：歲月就這樣滑過(guò)我青春的前額。
男：虎去兔來(lái)，龍走蛇至，
女：十六個(gè)元旦，十六個(gè)新年，
男：十八歲的天空，十八年的夢(mèng)。
女：多么想，有一天，能翻過(guò)心靈的高山，
去一睹山那邊撩人的風(fēng)采；
男：多么想，有一天，能橫渡夢(mèng)想的大海，
去一睹那海面跳躍的云帆。
女：智者說(shuō)，白白浪費(fèi)一天，你就偷竊掉生命的一頁(yè)，
男：禪者說(shuō)，希望掌握未來(lái)，必須控制現(xiàn)在！
女：新年的鐘聲即將敲響，
男：許個(gè)愿吧：
男：天地很大，我很渺小。我愿用美德滋養(yǎng)我的思想，用知識(shí)強(qiáng)大我的身心。我希望將來(lái)的一天，我夢(mèng)想的翅膀，能托起明天的太陽(yáng)！
女：生命的天空，有風(fēng)和日麗，有云遮霧障，不是每輪艷陽(yáng)都暖人，不是每片浮云都下雨。我左右不了風(fēng)云的變幻，但我希望我能踏實(shí)過(guò)好每一天，悉心裝扮我自己的天空。
男：一把沙子丟進(jìn)沙灘，分不清哪一顆是我，哪一粒是你。我努力做到，將來(lái)無(wú)論走到哪里，留給人們的都是鮮花，掌聲和人們對(duì)我的美好回憶。我希望，我的德行，能成為沙海中的一顆水晶。
女：新年的鐘聲即將敲響，
男：付出行動(dòng)吧！
合：好！
女：整理好心情，打點(diǎn)好行裝，
男：踏著滴答的時(shí)鐘聲響，
女：迎著新年的第一縷晨光，
合：同學(xué)們，我們出發(fā)！
文藝匯演精彩主持詞篇五
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
女：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。
男：這是多么快樂(lè)的一天??！因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全鄉(xiāng)小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
男：今天鄉(xiāng)黨委、教管組的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中，特意來(lái)慶祝我們的節(jié)日。在此，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
今天，各校的小朋友代表，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿演出成功！
合：棋盤(pán)鄉(xiāng)慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先出場(chǎng)的是我們碼頭小學(xué)的小朋友們，他們美妙的歌聲，優(yōu)雅的舞姿將給我們的節(jié)日增光添彩，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
女：陽(yáng)光是燦爛的，歌聲是甜蜜的，世界是美好的，小朋友們是天真活潑的。請(qǐng)欣賞棋盤(pán)鄉(xiāng)中心小學(xué)一（2）班帶來(lái)的舞蹈《喜刷刷》。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩。
女：明天，學(xué)校因我們而自豪。
男：今天我們是學(xué)校的主人。
女：明天我們是祖國(guó)的棟梁。
男：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活。
男：請(qǐng)欣賞棋盤(pán)鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光校園》。
女：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩，請(qǐng)欣賞龍灣小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。
男：春天里，我們播撒希望的種子，夏天里，我們頂著炎炎烈日，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與樂(lè)趣，請(qǐng)欣賞棋盤(pán)鄉(xiāng)中心小學(xué)一（1）班帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。
女：優(yōu)雅中滲透著幽默，柔和中傳出陽(yáng)剛，讓我們一同來(lái)欣賞黃橋小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《nobody》。
男：翻身不忘共產(chǎn)黨，幸福不忘毛主席。請(qǐng)欣賞棋盤(pán)鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《北京的金山上》。
女：一群小機(jī)靈走上了舞臺(tái)，大家掌聲歡迎棋盤(pán)鄉(xiāng)中心小學(xué)二年級(jí)小朋友為大家表演的節(jié)目《大家一起來(lái)》。
男：山村的小姑娘多可愛(ài)，手挎小籃滿山跑，光著腳丫，從山上走來(lái)！
女：下面請(qǐng)棋盤(pán)鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)的小朋友，為我們表演舞蹈《山村小姑娘》請(qǐng)大家欣賞。
男：傳承中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)世界文化交流，開(kāi)啟世界文化藝術(shù)的窗口，請(qǐng)欣賞碼頭小學(xué)的詩(shī)朗誦《沁園春·長(zhǎng)沙》。
女：“六一”兒童節(jié)是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子，為了使我們的節(jié)日更豐富、更精彩，黃橋小學(xué)為大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈《戀愛(ài)百分百》。
男：歌聲款款動(dòng)心弦，武術(shù)精魂顯神威，中華武術(shù)如中國(guó)的音樂(lè)一樣，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)經(jīng)久不衰，讓人體會(huì)到力量與柔美的完美結(jié)合，下面請(qǐng)欣賞王垸小學(xué)武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。
女：好日子，紅紅火火。好時(shí)代，喜樂(lè)年華。山捧金，水流銀，春夏秋冬四季花。心連心，手挽手，向著明天走，請(qǐng)欣賞金塘小學(xué)帶來(lái)的精彩節(jié)目《喜樂(lè)年華》。
男：中華民族幾千年來(lái)，為實(shí)現(xiàn)飛離地球，遨游太空的美好夢(mèng)想而努力探索。今天，中國(guó)航天事業(yè)勃勃發(fā)展，載人航天夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)。讓富有激情與魄力的炎黃子孫有了更高遠(yuǎn)，更絢麗的夢(mèng)想，登臨月球，探索火星，遨游太空，將指日可待。請(qǐng)欣賞棋盤(pán)鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級(jí)給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》。
女：在媽媽的親吻里，我們是幸福的，在爸爸的擁抱里，我們是快樂(lè)的，一群活潑、可愛(ài)的小演員給我們帶來(lái)了精彩的表演，下面請(qǐng)欣賞王垸小學(xué)歌舞表演《愛(ài)我就抱抱我》。
男：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，在這美好的時(shí)光里，讓我們放開(kāi)歌喉，共同祝愿這美好的時(shí)光。請(qǐng)欣賞龍灣小學(xué)帶來(lái)的精彩節(jié)目《讓我為你唱一首歌》。
合：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，她敲出了我們對(duì)生活的向往，對(duì)未來(lái)的追尋。請(qǐng)欣賞棋盤(pán)中心小學(xué)的腰鼓表演《讀書(shū)郎》。
男：“六一”的歌舞是如此的優(yōu)美。
女：“六一”的聚會(huì)是這樣的熱烈。
男：今天小朋友們用自己的方式表達(dá)了內(nèi)心的喜悅。
女：今天的小朋友們用自己的才華贏得了真誠(chéng)的祝福！
合：美好的時(shí)光總是感覺(jué)短暫，記住今天吧！讓童年的回憶永遠(yuǎn)相伴。
快樂(lè)的日子總是去的匆忙！珍藏今天吧！明年的“六一”我們?cè)傧鄷?huì)！
謝謝大家！
文藝匯演精彩主持詞篇六
合：大家晚上好！
金：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
陳：我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
幼1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
金：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
陳：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)！
金：在今天這個(gè)美好而特別的日子里，首先請(qǐng)我們寧波經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園的園長(zhǎng)吳偉芬老師為我們致辭，掌聲有請(qǐng)。
陳：感謝吳老師的講話。我們幼兒園建園至今已經(jīng)有二十多年了，現(xiàn)在班級(jí)已經(jīng)擴(kuò)展到三十五個(gè)，全員有一千多名幼兒。我們也一直秉持著“讓幼兒擁有一個(gè)快樂(lè)、健康的童年”這一宗旨，為孩子們創(chuàng)設(shè)自由寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。在教育教學(xué)上也是碩果累累，小朋友的作品及老師的作品也經(jīng)常在區(qū)、市、省、全國(guó)獲得大獎(jiǎng)。我們的成長(zhǎng)與收獲都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們的信任與支持，接下來(lái)有請(qǐng)家長(zhǎng)代表小三班的說(shuō)話。
金：孩子是我們心愛(ài)的寶貝，是未來(lái)美好的期望，更是我們與所有家長(zhǎng)之間愛(ài)的橋梁。接下來(lái)請(qǐng)幼兒代表大三班的xxx小朋友發(fā)言。
幼1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
2幼合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
金、陳：最后讓我們祝愿所有的小朋友。
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
金、陳：下面，我宣布，開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
幼2：我們像一只鳥(niǎo)，在廣闊的天空中飛翔。
金：今天是我們的節(jié)日，我們快樂(lè)的起舞，心情飛揚(yáng)。
陳：今天也是全世界小朋友的節(jié)日，看，我們場(chǎng)上來(lái)了一群漂亮的印度小朋友。
金：微微，你知道我們總園的特色是什么么？
陳：當(dāng)然知道，我們總園的特色就是陽(yáng)光體育呀。
金：對(duì)，我們幼兒園從體操到滑板-到現(xiàn)在的陽(yáng)光體育經(jīng)過(guò)各種各樣的變化與成長(zhǎng)，接下來(lái)的小朋友可不簡(jiǎn)單，他們呀把武術(shù)和舞蹈結(jié)合在一起，為我們呈現(xiàn)出不一樣的體育風(fēng)貌。
金：剛才的表演果然又酷又炫，跳的很精彩。
幼2：但是我們小班的寶貝們也聰明可愛(ài)，看，他們已經(jīng)來(lái)了。
幼1：xxx你知道么，我們的幼兒園可大了。除了總園以外還有兩個(gè)分園呢。
幼2：是呀，我知道分園的小朋友們也很能干，其中蔚斗分園的小朋友最擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)了，每次有活動(dòng)都有很漂亮的宣傳畫(huà)。
幼1：還有一點(diǎn)你不知道吧，他們不僅畫(huà)畫(huà)棒，舞蹈也很不錯(cuò)噢。
幼2：真的么，那讓我們趕緊來(lái)看看她們的表演吧。
1.金：我們幼兒園有七十多名教師，每個(gè)教師都各有所長(zhǎng)。平時(shí)我們也經(jīng)常開(kāi)展各種技能技巧的培訓(xùn)，來(lái)幫助我們教師提升自身素質(zhì)和專業(yè)技巧。
幼1：xxx，你拔過(guò)蘿卜么？
幼2：哎呀，蘿卜太大了，我拔不動(dòng)。
幼1：沒(méi)關(guān)系，我們可以請(qǐng)小小班的寶寶們來(lái)幫我們把蘿卜呀。
幼2：請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《拔蘿卜》3大班：集體舞《窗花花，雪花花》。
金：小朋友看過(guò)《貓和老鼠》么？
幼2：當(dāng)然看過(guò)。
金：貓和老鼠一直是一對(duì)天敵，可是今天他們卻出現(xiàn)在同一個(gè)舞臺(tái)上，是怎么回事呢？
陳：剛剛貓和老鼠已經(jīng)為我們帶來(lái)精彩的表演，接下來(lái)還有許許多多的小動(dòng)物要出場(chǎng)了。
幼1：這么多小動(dòng)物來(lái)干嘛呢？
幼2：當(dāng)然喜歡。
金：那當(dāng)月色與荷塘組合在一起會(huì)是什么感覺(jué)呢？
金：相信大家都已經(jīng)見(jiàn)過(guò)我們幼兒園的早操，其中平衡木和球操是我們剛剛開(kāi)始練習(xí)的，我們的孩子也都非常棒，練得非常出色，我們也把這樣的特色通過(guò)錄像拍攝，傳承為幼兒園的一種特色文化。
陳：文浩，你聽(tīng)過(guò)《丑小鴨》的故事么？
幼1：幼兒園里老師給我們講過(guò)。
陳：今天蔚斗分園的小朋友就要把這個(gè)故事搬上舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞童話劇《丑小鴨》。
3教師獨(dú)舞《霧雨》。
幼1：在幼兒園里老師會(huì)教我們唱歌、跳舞、講故事。
幼2：那是因?yàn)槲覀兊拿恳晃焕蠋煻己馨?，她們什么都?huì)呀。
幼1：是的，接下來(lái)請(qǐng)欣賞謝老師帶來(lái)的獨(dú)舞《霧雨》4《跆拳道》。
陳：跆拳道一直是我們幼兒園的特色課程之一，他的教育理念有“健體、啟智、育心、知禮”四個(gè)方面，幫助幼兒鍛煉了意志，培養(yǎng)了勇敢精神。
金：通過(guò)學(xué)習(xí)跆拳道，孩子們身體素質(zhì)得到提高，并且懂得了吃苦耐勞的精神，理解了“禮”的含義，知道“禮”的表現(xiàn)。
陳：而且我們的孩子也在市跆拳道比賽中屢獲好成績(jī)，這些都是他們成長(zhǎng)的足跡。
金：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的跆拳道表演。5.教師詩(shī)朗誦。
金：含悅，剛才的跆拳道表演怎么樣啊幼2：很酷很帥呀~。
金：是啊，我們的小朋友可真能干，個(gè)個(gè)都是多才多藝呀。
金：我們一起來(lái)看看吧，請(qǐng)大家欣賞教師詩(shī)朗誦。幼兒園榮譽(yù)介紹。
金：在今天這個(gè)快樂(lè)的日子，我們除了共同慶賀，和大家一起分享喜悅，也有好消息帶給大家。
陳：在本次區(qū)級(jí)園本教研評(píng)比中我園被評(píng)為先進(jìn)學(xué)校。
金：本次航模比賽中xxx小朋友xxxxxxxx在此我們向他們表示祝賀，希望我們每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中有所獲、有所得，今天我們腳下的舞臺(tái)將成為他們?nèi)松忻利惖钠隆?《幼兒大合唱》結(jié)束語(yǔ)：
金：讓歌聲與微笑同在。
幼：祝福與快樂(lè)同在。
陳：讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。
幼2：我們將牢牢地記憶合：這美麗而又快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
陳：xx幼兒園xxxx年六一文藝匯演到此結(jié)束合：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
文藝匯演精彩主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓親愛(ài)的各位老師各位同學(xué)們大家晚上好！
a虎歲剛飲祝捷酒；兔年又放報(bào)春花月里嫦娥舒袖舞；人間玉兔報(bào)春來(lái)在過(guò)去的一年里，我們?nèi)＝搪毠ぴ趯W(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在各項(xiàng)工作取得了新的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師，你們辛苦了！”
b踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的東風(fēng)，關(guān)注著“十二五”規(guī)劃的統(tǒng)領(lǐng)實(shí)施，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
c今天，我們相約在這里，享受親情帶給我們的歡樂(lè)，享受今天，我們相識(shí)在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融今天，我們相匯在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快非常榮幸由我為大家介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
xxx（領(lǐng)導(dǎo)，臨時(shí)調(diào)整）。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝！xxxx新年晚會(huì)（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
歲末歲首，正是祝福和期盼的時(shí)候，現(xiàn)在就掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)，致新年祝詞！感謝校長(zhǎng)的祝福！新年晚會(huì)節(jié)目串詞xxxx新年晚會(huì)節(jié)目串詞（各節(jié)目具體串詞由主持人負(fù)責(zé)分配）。
【節(jié)目一】無(wú)論多少動(dòng)人的歌曲，也唱不完我們對(duì)祖國(guó)的衷腸，不管多么優(yōu)美的舞蹈，也表達(dá)不盡我們對(duì)祖國(guó)的頌贊，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由近幾屆校園十佳歌手ly、ly等同學(xué)帶來(lái)的《紅歌聯(lián)唱》：
節(jié)目三】一股股寒流讓我們真正領(lǐng)略了冬天的味道。萬(wàn)物在寒冬的積雪下孕育著春天勃發(fā)的力量。冬天在匆匆的腳步中離去，春天在暖暖的陽(yáng)光的中堆積，相約春暖花開(kāi)，我們踏歌起舞，請(qǐng)欣賞由zg老師演唱的《春天的芭蕾》，伴舞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)。
【節(jié)目十二】明天會(huì)更好！明天，我們從現(xiàn)在開(kāi)始憧憬。
結(jié)尾。
踏著時(shí)光的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。攜著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。今天，我們歡聚一堂，縱情歌唱明天，我們振奮精神，凝聚力量今天，我們崇德敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新明天，我們的學(xué)校更上一層樓，再鑄輝煌、再譜新篇讓我們祝福，讓我們期盼我們的學(xué)校“明天會(huì)更好”
合：“xxxx年新年晚會(huì)”到此結(jié)束。各位晚安！明年再見(jiàn)！
文藝匯演精彩主持詞篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
abcd：晚上好！
c：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在金秋的九月欣然等待。
d：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
a：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月；
b：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院；
c：在這丹桂飄香的日子里，20xx級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來(lái)到了中國(guó)石油大學(xué)。
d：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的所有的師生向你們說(shuō)：歡迎你們，新同學(xué)！
a：下面我宣布，中國(guó)石油大學(xué)地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院20xx年迎新生晚會(huì)。
abcd：現(xiàn)在開(kāi)始。
b：請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是————當(dāng)我們?cè)僖淮斡谜坡暁g迎他們的到來(lái)。
結(jié)束詞。
a：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷。
b：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃。
c：今夜，我們讓青春盡情的綻放。
d：今夜，我們讓夢(mèng)想自由的飛翔。
a：告別今夜，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日。
b：告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)。
c：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
d：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
a：讓我們挽起生命的臂膀，唱響生命的完美樂(lè)章。
b：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
c：親愛(ài)的同學(xué)們。
d：xx大學(xué)xx學(xué)院20xx年迎新生晚會(huì)。
abcd：到此結(jié)束。
a：祝大家晚安。
文藝匯演精彩主持詞篇九
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮
男：校園文化藝術(shù)節(jié)是是我們學(xué)校的辦學(xué)特色的呈現(xiàn)
女：師生的藝術(shù)魅力在這里得到展現(xiàn)
合：我們將會(huì)展示出青春燦爛的閃光點(diǎn)
男：在這里將會(huì)把藝術(shù)的美得到體驗(yàn)
女：在這里將會(huì)把追求藝術(shù)美的豪情得以表現(xiàn)
男：今天的藝術(shù)節(jié)
女：是我們校本教研素質(zhì)教育的檢驗(yàn)
男：藝術(shù)節(jié)活動(dòng)昭示著我們的青春活力
女：藝術(shù)節(jié)活動(dòng)展示著我們的才藝和風(fēng)范
男：我們用歌聲歡呼，我們與快樂(lè)相伴
女：用我們五彩繽紛的畫(huà)筆，描繪出少年的光輝和青春的燦爛。
合：讓我們用校園藝術(shù)節(jié)那恢弘的魂韻為我們的藝術(shù)節(jié)奮力喝彩、激情吶喊。
男：xx鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
文藝匯演精彩主持詞篇十
b：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
c：又是一秋風(fēng)送爽時(shí)；
d：又是一輪花好月圓日。
e：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；
f：投入國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
a：長(zhǎng)江，黃河，驚濤裂岸。
ab：為您銀激昂的頌歌；
c：泰山，黃山，刺破青天。
cd:為您捎上征服的歡樂(lè)。
e：此時(shí)此刻全中國(guó)都在歡呼，
f：全世界都在雀躍。
ab：我們只想為您送上一句話：
合：我們祝祖國(guó)生日快樂(lè)，祝中華繁榮富強(qiáng)！
《花好月圓》（e上）。
e:民樂(lè)是我們?nèi)A夏民族五千歷史中的藝術(shù)奇葩，那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空，在煙波浩渺中積淀下來(lái)，趁著今夜明月皎潔，鮮花淀蕊之際。我校聞名的琴韻民樂(lè)社將為我們獻(xiàn)上民樂(lè)合奏《花好月圓》。以此來(lái)展開(kāi)一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫(huà)卷，并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團(tuán)團(tuán)圓圓。
《謝謝你的》（c、d上）。
c:什么是不求索取的牽掛？d:是。
c:什么是人類無(wú)私的奉獻(xiàn)？d:是。
c:什么是內(nèi)心涌動(dòng)的清泉？d:m…是。
c:什么又是茫茫沙漠中的一方綠野？d:還是。
d:在日常生活中，我們經(jīng)常在不經(jīng)意間接受別人的。
c:老師的微笑，父母的“嘮叨”--這都是上一代對(duì)于我們青一代的和期待。
d:我們總覺(jué)得自己好幸福--時(shí)刻浸沒(méi)在的密汁中。
c:雖然我們知道你們的，我們?cè)僖矆?bào)不完，但是我們還是請(qǐng)出高一（）班的單佳樂(lè)同學(xué)代表我們到上一聲《謝謝你的》。
世紀(jì)訪談（）（a、b上）（高校校長(zhǎng)）。
學(xué)生樂(lè)隊(duì)（f上）。
不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè)，從此世界變得多采；不知是誰(shuí)一個(gè)在我們的校園里拿起的吉他，唱起了歌謠。美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。希望下面這一個(gè)由ms樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《光輝歲月》以及由ozone樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《無(wú)地自容》，能給予我們精彩的完美詮釋。
西洋名曲連奏（e上）。
東方文化與西方文化同構(gòu)成了我們五彩的精神生活。不久前，我們已經(jīng)欣賞過(guò)了中華土生土長(zhǎng)的《花好月圓》，不如，現(xiàn)在就把目光投向西方，去采擷世界文化當(dāng)中的另一半精彩。
《我的舞臺(tái)》（a上）。
建平站上了中國(guó)大舞臺(tái)，一時(shí)間，；龍騰虎躍孕英才；中國(guó)融入了世界的舞臺(tái)，奏響一曲東方神韻，人間天上唱了起來(lái)。在我們自己的舞臺(tái)上，雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動(dòng)為世界這個(gè)大舞臺(tái)潤(rùn)色、添彩?？?！我們高三（）班以及高二（）班的同學(xué)們迫不及待的上臺(tái)了。
文藝匯演精彩主持詞篇十一
合：大家好！
女：鮮花播種清香，收獲贊揚(yáng)；
男：春天播種綠意，收獲生機(jī)；
女：紅日播種陽(yáng)光，收獲溫暖；
男：我們播種勤奮，收獲成功的能量！
女：今天，我們齊聚在這里，用歡快的舞蹈、美妙的歌聲，一起慶祝白果迪洋超市的開(kāi)業(yè)周年慶典，慶祝我們偉大的祖國(guó)65周歲的生日。今天上場(chǎng)的主角都是白果藝術(shù)中心的小朋友，我們?cè)谒囆g(shù)的道路上勤奮的學(xué)習(xí)，利用其他小朋友玩耍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)才藝，豐富自己。
男：為了這次匯報(bào)演出，每位學(xué)員都作了精心準(zhǔn)備，讓我們拭目以待。
1、首先閃亮登場(chǎng)的是爵士舞：
2、博雅藝術(shù)培訓(xùn)中心開(kāi)設(shè)有鋼琴、爵士舞、拉丁舞、吉他、古箏等藝術(shù)課程，老師都是來(lái)自全國(guó)各大藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)老師，他們專心教學(xué)，教藝精湛，把我們一個(gè)個(gè)培養(yǎng)的氣質(zhì)優(yōu)雅、自信活潑。接下來(lái)請(qǐng)欣賞高澤文同學(xué)為大家演奏鋼琴《即興幻想曲》。寧湘《次岡舞曲》。先鼓掌，后欣賞！
3、謝謝高澤文的精彩表演。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由博雅白果藝術(shù)中心的小朋友為大家?guī)?lái)的拉丁舞表演，掌聲歡迎！
4、大家說(shuō)，他們的表演精彩嗎？(精彩)那就好!如果你被他們的精彩表演深深吸引，如果你還不會(huì)什么才藝，快快讓你的父母帶你來(lái)博雅藝術(shù)培訓(xùn)中心報(bào)名！
5、接下來(lái)我們繼續(xù)欣賞吉他彈奏，表演者——。
6、接下來(lái)請(qǐng)欣賞來(lái)自博雅白果藝術(shù)中心6歲的戴逸群小朋友為大家?guī)?lái)的鋼琴表演《三個(gè)和尚》。博雅學(xué)生秀子演奏《蘇武牧羊》。掌聲想起來(lái)，二位快上臺(tái)！
7、下面有請(qǐng)。
為大家演唱——。
9、拉丁舞近幾年來(lái)備受大家的喜歡，下面繼續(xù)欣賞拉丁舞表演（白果）。
10、鋼琴被譽(yù)為樂(lè)器之王，是一種表現(xiàn)力極強(qiáng)的樂(lè)器。接下來(lái)請(qǐng)欣賞陳佳露、葉擎劍為大家演奏鋼琴《彩云追月》、《夢(mèng)中的婚禮》。
11、作文。
12、拉丁舞是體育舞蹈，它包含有恰恰、倫巴、牛仔、桑巴等舞蹈，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，牛仔的逗趣，桑巴的激情，風(fēng)格各不相同。下面我們來(lái)集中欣賞一下拉丁舞的各種舞蹈。首先欣賞恰恰的銅牌、銀牌、金牌基本步表演……繼續(xù)欣賞牛仔銀牌套路表演……請(qǐng)欣賞花樣倫巴套路。
13、想學(xué)拉丁舞嗎？快快來(lái)博雅！接下來(lái)請(qǐng)欣賞吉他表演。
14、英語(yǔ)。
16、接下來(lái)請(qǐng)欣賞爵士舞表演。
男：凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水，
女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意?。ü恼疲?。
男：在藝術(shù)學(xué)習(xí)的道路上，我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理，
女：因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提高自己。
男：請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心，在下一學(xué)期，我們一定會(huì)做得更好！
女：最后祝愿博雅藝術(shù)中心的全體學(xué)員百尺竿頭，更進(jìn)一步！祝愿我們的各位老師身體健康！萬(wàn)事如意！
男：祝敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們身體健康，萬(wàn)事如意！
女：今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家！
男：再見(jiàn)！
文藝匯演精彩主持詞篇十二
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們 :
合：新的一年即將來(lái)到！新年的鐘聲即將敲響！
甲（女）：20xx年在對(duì)過(guò)去的回首中漸漸遠(yuǎn)去
乙（男）：20xx年在對(duì)未來(lái)的憧憬中即將來(lái)到
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：讓我們跳起來(lái)
乙：讓我們唱起來(lái)
甲：歌唱春天
乙：歌唱未來(lái)
合：元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：告別小學(xué)時(shí)代，讓我們一起懷念紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)的日子。下面請(qǐng)欣賞《紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)》
甲：可可西里，那是羚羊生存的地方，是人類向往的天堂下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《可可西里》
乙：欣賞完艾青發(fā)自肺腑的情感后，讓我們繼續(xù)來(lái)欣賞獨(dú)舞《孔雀飛來(lái)》
甲：瑤山多么美的景色，接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入那里聽(tīng)一聽(tīng)《瑤山夜歌》
乙：花兒為什么這樣紅？花兒為什么這樣鮮？讓我們?cè)谕瑢W(xué)們優(yōu)美的舞姿中，尋找答案吧！接下來(lái)讓我 們 欣賞群舞《花兒為什么這樣紅》。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成我們今天快樂(lè)的聚會(huì)
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
乙：今天的聚會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
乙：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
合：今天的迎新匯演圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！