通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的問題并加以解決。在寫總結(jié)時(shí),我們可以適度運(yùn)用一些引用和舉例,來支持和豐滿我們的寫作內(nèi)容。以下是小編為大家整理的成功經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的事業(yè)發(fā)展有所幫助。
班級(jí)英文自我介紹篇一
我是一個(gè)活潑開朗的女孩子,我的名字叫陳xx,看了這個(gè)名字,可能有的人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)男孩子,其實(shí)我是一個(gè)性格比較外向的女孩子子。因?yàn)槲野职中贞?,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡梳一把馬尾巴。
我有一個(gè)橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長(zhǎng)著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了,是家里的獨(dú)生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時(shí)都愛寵著我。
我在班上的學(xué)習(xí) 雖然談不上數(shù)一數(shù)二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友 其中還有我的“知心朋友 ”.我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時(shí)候,爸爸就給我買了許多的識(shí)字手冊(cè),還經(jīng)常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。
隨著我年齡的增長(zhǎng),我家的書也越來越多,現(xiàn)在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù),整整放了兩個(gè)柜子。
雖然我平時(shí)一向很節(jié)約,但是對(duì)買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實(shí)用的書,而且不是很貴,我一定會(huì)馬上買下來。有時(shí)候我遇到一本好書,又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買,我一定會(huì)翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進(jìn)書店,都要看上大半天。
高爾基曾經(jīng)說過:”書是人類進(jìn)步的階梯“.而我也堅(jiān)信:好書能伴我一生。我常常因?yàn)榭磿`了其他的事情,因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我說:”看書要學(xué)會(huì)適而可止“.為此有時(shí)我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學(xué)會(huì)克制、克制再克制!
這就是我,一個(gè)愛讀書的小女孩子。
班級(jí)英文自我介紹篇二
(1)自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。
(2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段,同時(shí),也是認(rèn)識(shí)自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁觀者清,當(dāng)局者迷”,可見,要想認(rèn)識(shí)自我,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位不是一件容易的事情,而通過寫自我介紹,會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)有意識(shí)的梳理。
自我介紹可以有不同的方式,
(1)按照使用的語(yǔ)言來劃分:可以分為口頭的,書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。
(2)從書面的自我介紹來看,可以有自傳性質(zhì)的自我介紹,比如,像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心,突出個(gè)性特點(diǎn)的自我介紹。
(1)自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來。
(2)自我介紹還忌諱寫成簡(jiǎn)歷形式,缺少文學(xué)色彩
4、自我介紹常用在哪些地方?
(1)用于不認(rèn)識(shí)的朋友間的初次見面時(shí)介紹。
(2)一般還用于求職時(shí)使用。
(3)參加公務(wù)員考試也需要使用。
大家好,我叫寧寧。爸爸說取名寧馨就是希望我成為美好的孩子的意思,我也一定會(huì)朝這個(gè)目標(biāo)努力的。
我活潑好動(dòng),好奇心很強(qiáng)。我覺得每樣?xùn)|西都很好玩,總喜歡爬高爬低,摸摸這個(gè),碰碰那個(gè),為此,曾被燈泡燙了手,把盆子踩出洞,膝蓋上總是這個(gè)腫了那兒破了…,雖然有時(shí)候很疼,但不會(huì)打消我那顆好奇的心。媽媽總說她的心臟受不了,要培養(yǎng)我成為淑女估計(jì)是不可能,呵呵。
我很喜歡交朋友,也很愿意幫助別人,最喜歡的是和朋友一起自由自在的瘋跑,傻笑。我有點(diǎn)害怕上學(xué),因?yàn)槌燥埵且患芾щy的事情,正在努力地克服。
我思維活躍,能說會(huì)道,很愛學(xué)習(xí),喜歡和爸爸媽媽討論問題,他們說我的邏輯思維能力很強(qiáng)。我的理想是長(zhǎng)大了當(dāng)女科學(xué)家,因?yàn)樗齻兪亲盥斆鞯模馨l(fā)明很多好玩的東西。我想學(xué)很多很多的東西,但媽媽說現(xiàn)在還早,讓我多玩玩,我都有點(diǎn)等不及了,希望快快長(zhǎng)大。
我對(duì)數(shù)學(xué)方面有十二分的熱情,但我從不上課外的奧數(shù)培訓(xùn)班。我買了本奧數(shù)書,每個(gè)星期天上午在家自學(xué),這天,照例早起學(xué)奧數(shù),快到九點(diǎn)多時(shí),樓下已飄來朋友們玩耍的歡笑聲,我的心癢癢的,也想下去玩,但這個(gè)念頭很快被打消了,不行,這個(gè)單元沒學(xué)完呢,我不能玩。于是,我接著埋頭苦學(xué)起來,自學(xué)奧數(shù)也不容易,經(jīng)常會(huì)遇到不會(huì)的題目。這時(shí),我會(huì)再翻閱書前的例題與講解,或向爸爸請(qǐng)教。
就這樣,我數(shù)學(xué)的知識(shí)面在一步步地拓展,試卷上的思考題做起來也是游刃有余。每當(dāng)看到自己的進(jìn)步,我心中總有種說不出的自豪。
我一直認(rèn)定,作文的好壞與讀書有很大的關(guān)系,這個(gè)觀點(diǎn)注定我與書結(jié)下不解之緣,我讀書的范圍很廣,古今中外的名著都算略知一二。
在暑假的某一天,父母都不在家,但我可沒閑著,我從書架上精心挑選了一本《余秋雨散文集》來讀。雖然這本書我已看了許多遍,但好書百讀不厭嘛。我一頭扎入書海就很難再出來了。我沉醉在余秋雨所描繪的意境中,與作者一起憶家鄉(xiāng),感嘆世事。
隨著一頁(yè)頁(yè)的紙?jiān)谑种蟹^,我已看了大半。這時(shí),時(shí)鐘突然敲響,我不由得一驚,天啊,不知不覺我已經(jīng)整整看了4個(gè)小時(shí)的書。我在書中吸取到許多知識(shí)和道理,并靈活地用在作文中,的確是受益韭淺。
當(dāng)然,我也不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”.作為少先隊(duì)員,我也要時(shí)刻關(guān)注發(fā)生在我們身邊的小事和國(guó)家大事。我每天都用心地閱讀報(bào)紙,看新聞聯(lián)播。當(dāng)汶川大地辰發(fā)生后,我也為汶川的人們擔(dān)心,更加關(guān)注電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上的新聞,其中,我見到了許多感人的畫面、令人敬佩的壯舉與鏗鏘有力的話語(yǔ),讓我真正了解生命的意義,讓我更加珍惜今天的生活。
正是因?yàn)閺男∮羞@些歌頌優(yōu)良品質(zhì)故事的熏陶,我在冬小麥中也是個(gè)稱職的少先隊(duì)員。我認(rèn)為,不管何時(shí)何地都應(yīng)該盡力幫助有困難的人。有一天,我正幫教師批改作業(yè),這么多作業(yè)看得我焦頭爛額,更何況老師還布置了課堂作業(yè)。正當(dāng)我努力地改時(shí),有個(gè)聲音打斷了“我這條題目怎么訂正”?原來有個(gè)同學(xué)在問我。我便把作業(yè)放一邊,耐心地告訴他解題的方法,然后繼續(xù)與作業(yè)奮戰(zhàn)。
班級(jí)英文自我介紹篇三
尊敬的各位老師、同學(xué)們: 大家好!
我是來自分析1232班的嚴(yán)宇佳,從大一走到現(xiàn)在,令自己感觸最深的,還是大一剛來的那個(gè)時(shí)候。一切都是那么的.新鮮,一切都是那么的美好,學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)、老師都是那么的和藹可親。對(duì)一切都有一種很神秘的感覺。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和工作,少了份天真,多了份成熟,少了份魯莽,多了份沉穩(wěn)??一個(gè)人必須懂得去感恩,只有這樣他才會(huì)長(zhǎng)大。
所以我選擇做班助,首先,要有一個(gè)積極、樂觀的工作態(tài)度。其次,要將所有工作做到細(xì)致入微。包括從開始的迎新工作,報(bào)道注冊(cè),住宿,同學(xué)關(guān)系的處理,教學(xué)樓分布及學(xué)校環(huán)境的熟悉,學(xué)校組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的了解,學(xué)校所有學(xué)院、專業(yè)認(rèn)識(shí),選課,學(xué)分,學(xué)校近期活動(dòng)的安排,轉(zhuǎn)專業(yè),怎么分配、利用課余時(shí)間,以及處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等各個(gè)方面都要做好安排與規(guī)劃。 假如我競(jìng)選上助理班主任這一職務(wù),我會(huì)全心認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待每一項(xiàng)工作,對(duì)每一項(xiàng)工作都盡職做到愛心、熱心、誠(chéng)心、耐心、責(zé)任心這五顆心,用這五顆心做好新生的入學(xué)學(xué)習(xí)和生活輔導(dǎo),始終提醒自己:我所代表的不僅僅是我自己,是一個(gè)集體,是生化學(xué)院的風(fēng)貌。作為一名助理班主任,盡其基本任務(wù)還無遠(yuǎn)不夠,在這兒我再提出以下幾點(diǎn):1)認(rèn)真學(xué)習(xí)、工作,明確自己的責(zé)任和義務(wù),作好新生接待、上傳下達(dá)工作2)協(xié)助班主任抓好班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè) 3)本著“公平、公正、公開”的原則,選好班委,4)重視新生的情感變化,多與她們溝通、交流,使新生盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活。
最后,我想說,真心的希望我有幸當(dāng)選為助班,為新生的生活和學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力量。也相信通過自己和班主任以及院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的同心協(xié)力,會(huì)把13級(jí)新生的工作做到最好,共創(chuàng)美好和諧的生化學(xué)院!
謝謝大家!
下面,我從以下六個(gè)方面對(duì)自己所要做的工作做一安排:
一、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校及學(xué)院各項(xiàng)事務(wù),在事項(xiàng)的傳達(dá)方面做到及時(shí)有效,在各項(xiàng)活動(dòng)的組織及安排上盡全力協(xié)助學(xué)院做好各項(xiàng)工作。
二、迎新工作做到細(xì)致入微。從他們剛進(jìn)校門的第一刻開始,給他們一種家的感覺和溫馨是非常重要的,通過在招新之前的接待,報(bào)到注冊(cè)等各個(gè)方面,聯(lián)合本班及09及本專業(yè)同學(xué)一起負(fù)責(zé)接待工作,通過去寢室聊天等方式,讓他們感覺到我們時(shí)時(shí)在關(guān)注著他們,關(guān)心著他們,給他們一種家的溫暖。
三、制定大學(xué)規(guī)劃,做好人生安排。我們的大多數(shù)大學(xué)生到現(xiàn)在都沒有一個(gè)準(zhǔn)確的定位和目標(biāo),我認(rèn)為一個(gè)學(xué)生要在大學(xué)里面生活的充實(shí),必須對(duì)自己做一個(gè)明確的定位,對(duì)自己的大學(xué)生涯做一個(gè)具體的規(guī)劃。有目標(biāo)才會(huì)有奮斗的方向和動(dòng)力。通過聽講座,和專業(yè)老師、學(xué)院老師的溝通,每個(gè)老師負(fù)責(zé)十幾個(gè)同學(xué),一個(gè)大二或大三的學(xué)生負(fù)責(zé)一個(gè)新生,實(shí)行這樣的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的幫助和輔導(dǎo),讓新生對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位,能夠在出現(xiàn)困惑和迷茫的時(shí)候,隨時(shí)找到學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)或老師求助。
四、重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)大家多去圖書館;提起對(duì)專業(yè)的興趣;上晚自習(xí);臨近考試或者四級(jí)考試時(shí)找老師進(jìn)行輔導(dǎo)。首先,大一新生在對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū),有極大一部分同學(xué)在填報(bào)志愿的時(shí)候沒有受一定指導(dǎo),導(dǎo)致很多同學(xué)在專業(yè)的選擇上比較迷茫,甚至有很多同學(xué)是調(diào)劑過來的,以致對(duì)本專業(yè)有一種思想上的排斥,所以首先讓他們對(duì)本專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)是很重要的,在這方面也只能通過與老師、大三大四同學(xué)的接觸來初步樹立起對(duì)專業(yè)認(rèn)識(shí)。其次,提起對(duì)專業(yè)的興趣,建議專業(yè)老師在給其他年級(jí)上專業(yè)實(shí)踐課的時(shí)候,帶上大一新生,平時(shí)以推薦專業(yè)書目,創(chuàng)造更多與大二、大三同學(xué)及老師接觸的機(jī)會(huì)來提起其對(duì)專業(yè)的興趣。再次,讓他們對(duì)學(xué)分制,四級(jí)考試等各種相關(guān)等級(jí)考試以及公共課、基礎(chǔ)課、選修課、考研等內(nèi)容對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的影響、在大學(xué)生活中的作用有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。對(duì)一些有轉(zhuǎn)專業(yè)的想法的同學(xué),就轉(zhuǎn)專業(yè)考試、所轉(zhuǎn)專業(yè)的認(rèn)識(shí)上給予一定的指引,認(rèn)真對(duì)待學(xué)校舉辦的各項(xiàng)講座,將聽講座作為大一生活學(xué)習(xí)的一個(gè)部分,這樣有利于提升其對(duì)自己的認(rèn)識(shí),接觸更多新的觀念及思維方式。在大學(xué)期間,加強(qiáng)其思想政治方面的教育是非常必要的,加強(qiáng)思政教育在很大程度上有利于提高廣大學(xué)生的普遍成熟度,這方面可以利用我們黨支部的資源對(duì)其進(jìn)行一定的指引。大學(xué)主要以學(xué)習(xí)為主,讓圖書館、自習(xí)室成為其學(xué)習(xí)的第二課堂。
五、關(guān)注生活,輕松學(xué)習(xí)。盡快引導(dǎo)其適應(yīng)大學(xué)生活,合理安排其課余時(shí)間,多進(jìn)寢室了解其在生活、學(xué)習(xí)中的困惑,進(jìn)行一對(duì)一的交流與幫助,鼓勵(lì)更多的專業(yè)學(xué)生關(guān)心和指導(dǎo)新生在生活和學(xué)習(xí)上的困惑。有一個(gè)好的生活環(huán)境和融洽的生活氛圍對(duì)以后的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)有著很重要的作用,處理好與同學(xué)、室友以及周邊同學(xué)和老師的關(guān)系,對(duì)大學(xué)生來說,是一門最基礎(chǔ)也是最重要而且是最難的課程。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期且艱巨的工作,除了經(jīng)常的進(jìn)寢室了解一些基本信息,多關(guān)心和了解一些同學(xué)的近況,及時(shí)溝通并排除其心理壓力之外,我還沒有想到更好的解決這類問題的辦法。
六、踏實(shí)工作,以提升個(gè)人能力為目的,做到全力以赴。認(rèn)真對(duì)待學(xué)生會(huì)、班級(jí)及各各學(xué)校組織、社團(tuán)的相關(guān)工作,處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,以提高自己各方面的能力。大學(xué)里,將會(huì)擁有更多的空閑時(shí)間,如何有效的支配這些時(shí)間,同樣是所要重視的。首先在參加各學(xué)生組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的報(bào)名、選舉方面給予一定的指引。其次,在找兼職方面提供一定的平臺(tái),并及時(shí)給予一定的幫助。
班級(jí)英文自我介紹篇四
我對(duì)數(shù)學(xué)方面有十二分的熱情,但我從不上課外的奧數(shù)培訓(xùn)班。我買了本奧數(shù)書,每個(gè)星期天上午在家自學(xué),這天, 照例早起學(xué)奧數(shù),快到九點(diǎn)多時(shí),樓下已飄來朋友們玩耍的歡笑聲,我的心癢癢的,也想下去玩,但這個(gè)念頭很快被打消了,不行,這個(gè)單元沒學(xué)完呢,我不能玩。于是,我接著埋頭苦學(xué)起來,自學(xué)奧數(shù)也不容易,經(jīng)常會(huì)遇到不會(huì)的題目。這時(shí),我會(huì)再翻閱書前的例題與講解,或向爸爸請(qǐng)教。
就這樣,我數(shù)學(xué)的知識(shí)面在一步步地拓展,試卷上的思考題做起來也是游刃有余。每當(dāng)看到自己的進(jìn)步,我心中總有種說不出的自豪。
我一直認(rèn)定,作文的好壞與讀書有很大的關(guān)系,這個(gè)觀點(diǎn)注定我與書結(jié)下不解之緣,我讀書的范圍很廣,古今中外的名著都算略知一二。
在手中翻過,我已看了大半。這時(shí),時(shí)鐘突然敲響,我不由得一驚,天啊,不知不覺我已經(jīng)整整看了4個(gè)小時(shí)的書。
我在書中吸取到許多知識(shí)和道理,并靈活地用在作文中,的確是受益韭淺。
當(dāng)然,我也不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。作為少
先隊(duì)員,我也要時(shí)刻關(guān)注發(fā)生在我們身邊的小事和國(guó)家大事。我每天都用心地閱讀報(bào)紙,看新聞聯(lián)播。當(dāng)汶川大地辰發(fā)生后,我也為汶川的人們擔(dān)心,更加關(guān)注電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上的新聞,其中,我見到了許多感人的畫面、令人敬佩的壯舉與鏗鏘有力的話語(yǔ),讓我真正了解生命的意義,讓我更加珍惜今天的生活。
正是因?yàn)閺男∮羞@些歌頌優(yōu)良品質(zhì)故事的熏陶,我在冬小麥中也是個(gè)稱職的少先隊(duì)員。我認(rèn)為,不管何時(shí)何地都應(yīng)該盡力幫助有困難的人。有一天,我正幫教師批改作業(yè),這么多作業(yè)看得我焦頭爛額,更何況老師還布置了課堂作業(yè)。正當(dāng)我努力地改時(shí),有個(gè)聲音打斷了“我這條題目怎么訂正”?原來有個(gè)同學(xué)在問我。我便把作業(yè)放一邊,耐心地告訴他解題的方法,然后繼續(xù)與作業(yè)奮戰(zhàn)。
班級(jí)英文自我介紹篇五
同學(xué)們:
大家好!
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題,我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會(huì)覺得高興的!
我是一個(gè)班干部,在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng),有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞,我學(xué)了xx年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級(jí)的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開朗的小女孩。
在今后的生活中,我會(huì)努力和大家成為好朋友,謝謝!
班級(jí)英文自我介紹篇六
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
我叫伍宇,今年12歲,是五(1)班的'一名學(xué)生。我在班里是語(yǔ)文課代表,是老師的得力助手,我對(duì)工作盡職盡責(zé)。我平時(shí)喜歡閱讀探案類書籍,也是個(gè)熱心腸,樂于助人。
我的個(gè)子高高的,頭發(fā)短短的,扎著馬尾辮,烏黑發(fā)亮的劉海下有一雙水靈靈的眼睛,高挺的鼻梁下有一張愛笑的嘴。雖然我性格外向,但有時(shí)遇到大場(chǎng)面還是難免有些膽怯。
業(yè)余時(shí)間我喜歡各種體育活動(dòng),常和同學(xué)們騎車去郊游,打羽毛球、乒乓球等,鍛煉自己的身體,強(qiáng)健自己的體魄。我還報(bào)了兩個(gè)興趣班,一個(gè)是美術(shù),一個(gè)是英語(yǔ)。我學(xué)習(xí)美術(shù)有六七年了,我畫的一幅素描畫在陽(yáng)泉市20xx年舉辦的美術(shù)展中還獲了獎(jiǎng)。我喜歡把我所見所感用畫筆表現(xiàn)出來。
忘性大的毛病一直是我的困擾,今后我計(jì)劃通過隨身作筆記的方式,隨時(shí)記錄,及時(shí)提醒自己。
這就是我,一個(gè)樂觀向上的女生。
班級(jí)英文自我介紹篇七
大家好!
我是五【1】班的閆佳,我擔(dān)任的職務(wù)是副班長(zhǎng)。
作為副班長(zhǎng)的我從不覺得自己高人一等,自從我當(dāng)選的那一天起,我就一直想著怎樣才能使我們的班級(jí)更加美好。我是老師的小助手,只要老師交待我事情,我從來不會(huì)推脫。
我博覽群書,在我的眼里,書是我的老師,書是我的伙伴,書是使我開心的開心果。書使我擁有了最寶貴的財(cái)富;也使我多次被評(píng)為優(yōu)秀生。
我是一個(gè)活潑,開朗的小女孩,這注定了我能和同學(xué)們打成一片。同學(xué)們有困難都會(huì)來找我,我也會(huì)去盡力幫助別人。所以同學(xué)們都和我和睦相處。
但人無完人。我有一個(gè)缺點(diǎn),那就是馬虎,它總使我犯一些不該犯的小錯(cuò)誤,我一定會(huì)戒躁戒躁,努力甩掉馬虎的小尾巴。
我今后一定會(huì)盡自己所能,努力增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,使班級(jí)面貌有所改觀。
學(xué)習(xí)委員:王瀟然
我是五年級(jí)一班的王瀟然,今年十三歲。我的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。 我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?,連續(xù)五年獲得優(yōu)秀生的榮譽(yù)稱號(hào)。在課堂上,我專心致志地聽講,課后能夠認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè),做好老師交給的任務(wù)。
我喜歡讀書,每個(gè)月都會(huì)光臨圖書館博覽群書。只要一看到書中那些優(yōu)美的詞句,我便會(huì)情不自禁的讀起來,漸漸融入到故事的情節(jié)當(dāng)中,體會(huì)人物的心情。讀書使我的習(xí)作水平有很大的提高,從以前的發(fā)愁,變成了現(xiàn)在的得心應(yīng)手。只要一提筆,就有一大堆的好詞從我的腦子里蹦出來。
我愛好畫畫,總能畫出許多栩栩如生的東西。但我有個(gè)缺點(diǎn)就是磨磨蹭蹭的,畫一幅畫總要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。雖然我一直在努力地改變自己,但還是沒能讓自己變得快起來。 能夠成為學(xué)習(xí)委員是我的榮幸,我將努力地為大家服務(wù),與大家共同學(xué)習(xí)。
班級(jí)英文自我介紹篇八
大家好,我是沈鑫茹,今年十歲了,我來自五(7)班,我是一位有愛心,有孝心的小女孩。
我有兩顆水汪汪的眼睛,小小的鼻子和嘴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),短短的,捆著一個(gè)大尾巴,樣子十分可愛。
一回老家我還沒有進(jìn)門呢老遠(yuǎn)就叫著“姥姥”“爺爺”,他們見到我回來,每次都會(huì)說:“我的可愛乖乖孫回來了呀!”馬上摸了摸我的小臉,要到來抱抱我,做一些好吃的飯菜,我在姥姥心中一直都是一個(gè)好孩子,好乖孫,姥姥也是我的好姥姥。
我是一個(gè)敬老的孩子,五歲那一年姥姥在打水,一共打了五桶水,有3個(gè)大桶,2個(gè)小桶,我跑過去說:“姥姥,我來幫您吧!”姥姥說:“這水桶很沉的呷幫忙了,你去玩吧!”“我可以的姥姥,您來提大的,我來提小的吧!”我說。我提著第一小桶去了廚房,很快的把第二小桶水也都提進(jìn)了廚房,姥姥看著目瞪口呆,我說:“姥姥我提完了,我們一起也把大桶提進(jìn)去吧!”姥姥看著我哭了,我看見姥姥哭了,我連忙說:“姥姥您怎么了,為什么哭呀!”姥姥摸去淚水,又笑著說:“我們乖孫子長(zhǎng)大了,能幫著做事咯!”說著說著就把三大桶水提進(jìn)了廚房。這么多年來,我第一次看見姥姥哭,多少年過去了,我一直沒有忘記這事,久久記在心里。
我是有孝心的勤勞的小女孩。
班級(jí)英文自我介紹篇九
同學(xué)們大家好,我叫,今年xx歲了。
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題,我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會(huì)覺得高興的!
我是一個(gè)班干部,在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng),有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞,我學(xué)了xx年了。我還在重慶的.藝校去考了舞蹈xx級(jí)的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開朗的小女孩。
在今后的生活中,我會(huì)努力和大家成為好朋友,謝謝!
班級(jí)英文自我介紹篇十
嗨!大家好!我叫xxx,小名xxx。
可愛的我長(zhǎng)著一對(duì)單皮的小眼睛,笑起來,則像夜晩掛在天邊的月牙兒。紅撲撲的小臉蛋兒呢,好似一個(gè)大蘋果,真誘人呀!皮膚黑里透紅的,所以別人常叫我‘小黑妞妞’呢。
我是一個(gè)無猶無慮的我,整天樂呵呵的。套上泳圈,我就是那快樂的魚兒;帶上風(fēng)箏,我就是那飛翔的鳥兒;執(zhí)起畫筆,我便是那美麗的花兒;系上圍裙,我成那勤勞的蜂兒……在爸爸媽媽眼里,我是他們可愛又可氣的小搗蛋;在老師與同學(xué)眼里,我是他們機(jī)靈的開心果。我的笑聲傳遍了班級(jí)的走廊、校園的操場(chǎng)。
看書是我的最愛,我是一個(gè)不折不扣的“小書迷”。有的時(shí)侯,你們會(huì)在操場(chǎng)上或回家的路上看見一個(gè)抱著一摞書、‘兩耳不聞窗外事’地看著的小姑娘,那個(gè)說不定就是我呀!書,是知識(shí)的海洋,書,會(huì)教會(huì)我們好多好多知識(shí)。學(xué)海無涯苦作舟,書山有路勤為徑。因?yàn)槲覍?shí)在是非常愛讀書,所以會(huì)在生活中鬧出一些小意外。有一次,在家里看書,情節(jié)太精彩我看得太投入了,以為自已是故事里的人物,這個(gè)時(shí)候,媽媽叫了我一聲:“蕾蕾!”我把媽媽當(dāng)故事里的強(qiáng)盜,就扔下書邊跑邊大驚失色地叫著:“媽呀!強(qiáng)盜!”這個(gè)時(shí)候,媽媽拉起我,擰了下我的小鼻子說:“傻孩子,別怕,我是媽媽呀!”呵呵,這就是愛看書的我,這種讓人哭笑不得的事兒時(shí)不時(shí)的在我的生活中出現(xiàn)。
看,這就是可愛的我!
班級(jí)英文自我介紹篇十一
大家好,我是來自**小學(xué)的***。很高興認(rèn)識(shí)大家,并有幸和大家共同度過人生中最美好的三年初中生活。
有句話說“相聚是緣”。我們既然有緣相聚在初一*班,那么相信上天冥冥之中也一定想讓我們成為最好的朋友。人生中最難得的是朋友,如果有幸成為您的朋友,那一定是我最大榮幸。那么首先我先介紹一下自己。
我今年13歲,我最大的興趣愛好是看書。
俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是我們最忠實(shí)的伙伴,看書能夠提高我們的文學(xué)素養(yǎng)也能夠給我們足夠的精神食糧。那么就讓我們一起做熱愛閱讀的學(xué)生吧。
當(dāng)然除了看書之外,上網(wǎng)也是我的一大興趣愛好。我尤其喜歡里面的百度知道,因?yàn)樗梢詭臀覍懴胍奈恼???梢宰屛页蔀橐粋€(gè)不勞而獲的人,這實(shí)在是太好了。想到這里我的心中不由一陣竊喜!
但高興之余我也有點(diǎn)小小的憂傷。以后中考能背臺(tái)電腦去那該多好啊!說不定以后我還能考上名牌大學(xué)呢!
這就是我,一個(gè)愛說愛笑,愛看書,的21世紀(jì)絕世好女孩子(男孩)!謝謝!
班級(jí)英文自我介紹篇十二
尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,大家好!我是二(10)班的姚宸智,非常感謝你們給了我參加“校園小明星”評(píng)選的機(jī)會(huì)。
活潑開朗是我的性格;寫字、看書是我的愛好;在我的不懈努力下,我的書寫技能突飛猛進(jìn),評(píng)為班級(jí)“小小書法家”,我還榮獲“圣火杯”全國(guó)書法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng);現(xiàn)在的我特別喜歡看書,常常因看書忘了吃飯,這學(xué)期我以讀書積分190多分榮獲班級(jí)“讀書之星”稱號(hào);主持、朗誦是我的特長(zhǎng),我曾多次擔(dān)任青少年活動(dòng)中心節(jié)目匯演主持人,本學(xué)期班級(jí)“迎新歡樂頌”主持人,曾為溫州電視臺(tái)“機(jī)器貓”配音,參加溫州市新消費(fèi)pk獲亞軍等等。
本學(xué)期我還收獲了許多喜報(bào),如:小制作比賽“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”,跳繩比賽“小冠軍”,古詩(shī)朗誦“小小詩(shī)人”,環(huán)保設(shè)計(jì)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,查字典“小能手”,期末口算比賽“二等獎(jiǎng)”等等,如果在學(xué)習(xí)方面我能更細(xì)心、耐心一點(diǎn),那就更好了。
在班級(jí)本學(xué)期我擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng)工作,幫助老師分發(fā)考卷、練習(xí)本,管理同學(xué)遵守紀(jì)錄、認(rèn)真學(xué)習(xí),我還是老師、同學(xué)和媽媽之間的“傳遞員”,這次“迎新歡樂頌”文藝匯演,我給老師、同學(xué)傳遞了主持稿、節(jié)目單、演出帶等等,演出能取得圓滿成功有我的一份功勞。我會(huì)繼續(xù)努力,當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)是我的目標(biāo)。
我猶如一棵向上的向日葵,一刻不停地朝向陽(yáng)光,只有自己有能量,才能為學(xué)校、班級(jí)盡自己最大的一份力,做最好的自己。
班級(jí)英文自我介紹篇十三
本人在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好寶寶,鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
小學(xué)班級(jí)守則。
班級(jí)英文自我介紹篇十四
我嘛,總留著劉海,眉毛挺濃的,眼睛很黑,亮晶晶的。雖然不大,但是鑲嵌在我的.這張臉上也挺合適的。我的嘴巴閉起來也挺好看的。對(duì)了,忘記告訴你們我的名字了,我的名字就叫羅云天。
我和同學(xué)們相處的很好,我不愛生氣,因?yàn)樯鷼鈺?huì)氣死腦細(xì)胞的,所以每當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),我基本都是能夠忍讓。而同學(xué)們請(qǐng)我?guī)兔k事,我總是盡力而為。每當(dāng)有人夸獎(jiǎng)我的時(shí)候,我總是很高興。
我有時(shí)做事還有點(diǎn)莽撞,冒失。粗心大意就是我一個(gè)很大的毛病,因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)的時(shí)候老是因?yàn)檫@個(gè)出錯(cuò),我就不相信我改不了這個(gè)毛病。下個(gè)學(xué)期,我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
我嘛,還很喜歡看漫畫書,喜歡看關(guān)于科學(xué)的書,如果你也對(duì)這樣的書籍感興趣,可以找我來借閱,我們一起分享。還有,還有,別看我我瘦瘦的,其實(shí)我也挺喜歡體育運(yùn)動(dòng)的。我很喜歡騎自行車的,因?yàn)轵T行能帶給我堅(jiān)持,帶給我勇氣。
好了,我的自我介紹告一段落,如果你也喜歡我,請(qǐng)你和我做朋友吧。
班級(jí)英文自我介紹篇十五
當(dāng)歲月的涼風(fēng)拂過我們的教室,帶來如詩(shī)的光華,我們張開雙臂,攬如夢(mèng)美景,織成滿室的云霞。走進(jìn)我們的教室,綠草如茵,鮮花盛開,處處洋溢著春天的氣息。我們這些小花朵,正盡情地吮吸著知識(shí)的甘霖,在如花般的教室里,綻放著美麗的生命。
一、我的班級(jí),我暢想。各位老師,我們從這里開始我們的班級(jí)文化之旅。
這是我們精心設(shè)計(jì)的班徽。那形似迎風(fēng)起航的帆船,有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的氣勢(shì),又似一本翻開的書卷,洋溢著濃濃的書香氣息,又似一朵盛開的鮮花,象征著祖國(guó)的未來。整個(gè)班徽的色調(diào)為藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色是天空的象征,寓意我們要有廣博的胸懷,藍(lán)色又是大海的象征,寓意我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,整個(gè)班徽看似簡(jiǎn)單,但簡(jiǎn)單中透著真誠(chéng),真誠(chéng)中透著真愛,我們將在愛的雨露中茁壯成長(zhǎng)!
二、下面請(qǐng)走進(jìn)“我讀書,我收獲”這個(gè)板塊。這個(gè)板塊,雖然不怎么起眼,卻也是一方書香彌漫的小天地。每天午餐回來,我們都會(huì)帶一本書回到自己的座位,或獨(dú)自品味,或邀友共讀,賞心悅目,樂在其中,在這里,我們結(jié)識(shí)了著名作家高爾基、福樓拜、莫泊桑、巴金。在這里,我們和一個(gè)個(gè)高尚的人談話、明白了做人的道理,在這里,我們吸取了豐富的營(yíng)養(yǎng),揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。
三、下面請(qǐng)走進(jìn)“我快樂,我成長(zhǎng)”欄目,這里展示的是同學(xué)們的手抄報(bào),我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界,我們用優(yōu)美的文字抒發(fā)著心中美好的理想,我們?yōu)樽约旱?小報(bào)登上這個(gè)欄目而激動(dòng)不已。雖然我們的小報(bào)還不是很成熟,但我們堅(jiān)信:未來的作家、畫家、編輯會(huì)從這里起航。本期能榮幸登陸的是:楊瑀、包虞峰、楊瀟、張丹。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。這個(gè)欄目將永遠(yuǎn)屬于勤奮耕耘的人,同學(xué)們,努力吧。
接著請(qǐng)大家欣賞“我自信、我真棒”欄目。這里展示的是同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè),瞧:同學(xué)們的鋼筆字寫得是那樣的剛勁有力,同學(xué)們的英語(yǔ)單詞寫得是那樣的優(yōu)美流暢,同學(xué)們的數(shù)學(xué)作業(yè)做得一絲不茍。為了調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性,我們將定期更換,讓大家能領(lǐng)略到更多同學(xué)的風(fēng)采,老師希望我們每個(gè)同學(xué)都能在此大顯身手。
四、下面請(qǐng)大家看我們的黑板報(bào),為了配合學(xué)校搞好班級(jí)文化建設(shè),我們特地出了一期專題黑板報(bào),主題為:我愛美麗的校園。我們知道,郭元小學(xué)是一所百年老校,目前,正煥發(fā)著蓬勃的生機(jī)。作為郭小的莘莘學(xué)子,我們感到無比的驕傲與自豪。所以,我們不由得要拿起手中的筆,抒發(fā)心中熾熱的情感。本期黑板報(bào)的內(nèi)容來自同學(xué)們的日記佳作,瞧,周彥涵的《秋天的校園》,薛琪的《校園的早晨》,語(yǔ)言清新流暢,感情真摯。
五、接著請(qǐng)大家走進(jìn)“我們來pk”這個(gè)欄目。如今,我們的課堂正在悄然發(fā)生著變化,活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)彰顯著它獨(dú)特的魅力,為了激發(fā)同學(xué)們的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我們特設(shè)立了我們來pk這個(gè)欄目。9個(gè)個(gè)性飛揚(yáng)的小組將在這里一決雌雄,誰(shuí)更技高一籌,就看全組同學(xué)的表現(xiàn)了,有了它的存在,我們誰(shuí)也不敢懈怠了。經(jīng)大家認(rèn)真評(píng)選,上周最佳表現(xiàn)小組為第9小組,請(qǐng)大家把掌聲送給他們。
回眸我們的班級(jí)文化,“我”是班級(jí)的主人,“讀書、成長(zhǎng)、自信”是我們班級(jí)文化的主題。我們信守的格言是:快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。我們的奮斗口號(hào)是:肯定自我,創(chuàng)造自我,超越自我。我們的班級(jí)文化之旅到此結(jié)束,謝謝大家。
班級(jí)英文自我介紹篇十六
我叫:xx,今年23歲,漢族,xx年畢業(yè)于青海省衛(wèi)校職業(yè)技術(shù)學(xué)院,大專學(xué)歷,應(yīng)聘的時(shí)候自我介紹。
小時(shí)候每當(dāng)看到醫(yī)院里的護(hù)士們穿著一身潔白的大褂,在病人身旁忙碌,看到病人因?yàn)樗齻兊募?xì)心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時(shí),她們?cè)谖倚闹姓娴莫q如天使般可愛和圣潔,我就夢(mèng)想有一天能像她們一樣做一位白衣天使,之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報(bào)考了省衛(wèi)校。在自己的努力和家人的支持下,我順利完成了衛(wèi)校五年的學(xué)業(yè),各門課程優(yōu)良。
雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會(huì)就業(yè)緊張,沒有能立刻分配到工作,但是我并沒有在家閑坐著,而是積極的將我在學(xué)校和實(shí)習(xí)期間的所學(xué),運(yùn)用到生活中,在家人生病時(shí)不僅為他們打針,而且還會(huì)進(jìn)行一些力所能及的診斷和治療,為他們減少了不少麻煩,家人戲稱我為家庭醫(yī)生,我對(duì)這樣的'稱呼感到很驕傲,這也更堅(jiān)定了我為醫(yī)護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力的決心,自我介紹《應(yīng)聘的時(shí)候自我介紹》。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、快樂。
因此我很想把握住這次難得的機(jī)會(huì),希望各位考官能給我實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會(huì),使我真正走上自己向往的道路,我將以自己的愛心和所學(xué)的知識(shí),為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點(diǎn)自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
班級(jí)英文自我介紹篇十七
九年前的一天,一個(gè)白胖胖的小男孩哭來到這個(gè)美麗的世界上,這個(gè)男孩就是我——xxx。我來自華龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班。我有一張圓圓的臉,烏黑的大眼睛在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托下顯得更加有神,挺直的鼻子下面綴一個(gè)能說會(huì)道的小嘴,說起話來滔滔不絕,小朋友們都很喜歡我。我的性格活潑可愛,經(jīng)常和小朋友做游戲,有一次我們玩打水槍,我采用機(jī)智、勇敢的方法打敗了對(duì)手,大家都夸我聰明。雖然我玩的時(shí)候很活潑、淘氣,但是學(xué)習(xí)時(shí)我很專心。有一次,老師出了道奧賽題,我開動(dòng)腦筋,作了出來,老師直夸我有創(chuàng)新能力呢!
在班上,我是個(gè)好學(xué)生,每天的作業(yè)都能按時(shí)完成,做完后也能自己檢查,上課時(shí)能積極發(fā)言,愛幫助同學(xué),所以老師也選我當(dāng)他的小助手。在家里我也是個(gè)乖巧懂事的好孩子,經(jīng)常幫媽媽干家務(wù),比如:拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明更先進(jìn)的機(jī)器,為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎?希望你們能夠喜歡我這個(gè)陽(yáng)光男孩——xxx。
班級(jí)英文自我介紹篇十八
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好,我叫寧寧。爸爸說取名寧馨就是希望我成為美好的孩子的意思,我也一定會(huì)朝這個(gè)目標(biāo)努力的。
我活潑好動(dòng),好奇心很強(qiáng)。我覺得每樣?xùn)|西都很好玩,總喜歡爬高爬低,摸摸這個(gè),碰碰那個(gè),為此,曾被燈泡燙了手,把盆子踩出洞,膝蓋上總是這個(gè)腫了那兒破了…,雖然有時(shí)候很疼,但不會(huì)打消我那顆好奇的心。媽媽總說她的心臟受不了,要培養(yǎng)我成為淑女估計(jì)是不可能,呵呵。
我很喜歡交朋友,也很愿意幫助別人,最喜歡的是和朋友一起自由自在的瘋跑,傻笑。我有點(diǎn)害怕上學(xué),因?yàn)槌燥埵且患芾щy的事情,正在努力地克服。
我思維活躍,能說會(huì)道,很愛學(xué)習(xí),喜歡和爸爸媽媽討論問題,他們說我的邏輯思維能力很強(qiáng)。我的理想是長(zhǎng)大了當(dāng)女科學(xué)家,因?yàn)樗齻兪亲盥斆鞯?,能發(fā)明很多好玩的東西。我想學(xué)很多很多的東西,但媽媽說現(xiàn)在還早,讓我多玩玩,我都有點(diǎn)等不及了,希望快快長(zhǎng)大。
班級(jí)英文自我介紹篇十九
正是因?yàn)閺男∮羞@些歌頌優(yōu)良品質(zhì)故事的熏陶,我在冬小麥中也是個(gè)稱職的少先隊(duì)員。我認(rèn)為,不管何時(shí)何地都應(yīng)該盡力幫助有困難的人。有一天,我正幫教師批改作業(yè),這么多作業(yè)看得我焦頭爛額,更何況老師還布置了課堂作業(yè)。正當(dāng)我努力地改時(shí),有個(gè)聲音打斷了“我這條題目怎么訂正”?原來有個(gè)同學(xué)在問我。我便把作業(yè)放一邊,耐心地告訴他解題的方法,然后繼續(xù)與作業(yè)奮戰(zhàn)。
大家好!
我是來自五年級(jí)一班的xx,在班中擔(dān)任的職務(wù)是班長(zhǎng)。我在班中學(xué)習(xí)成績(jī)良好,性格開朗,是一個(gè)活潑、好動(dòng)的男生,常常能與同學(xué)打成一片。我的興趣廣泛,愛寫毛筆字,愛畫畫,愛運(yùn)動(dòng)。我最擅長(zhǎng)的還是運(yùn)動(dòng),曾經(jīng)在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的跑步成績(jī)還得過第一呢!
在父母眼里,我是他們的乖孩子;在伙伴眼里我更是他們的好同學(xué);在班級(jí)里我又是大家的開心果。我也會(huì)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),每一次我都會(huì)踴躍報(bào)名參加向大家展示我的另一面,我用幽默的語(yǔ)言和滑稽的動(dòng)作尤其是在去年六一的小品中獲得了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
既然老師與同學(xué)們信任我,把班長(zhǎng)的職位寄托于我,那我就應(yīng)該做好我該做的,盡職盡責(zé),不辜負(fù)老師與同學(xué)們的期望。
班級(jí)英文自我介紹篇一
我是一個(gè)活潑開朗的女孩子,我的名字叫陳xx,看了這個(gè)名字,可能有的人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)男孩子,其實(shí)我是一個(gè)性格比較外向的女孩子子。因?yàn)槲野职中贞?,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡梳一把馬尾巴。
我有一個(gè)橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長(zhǎng)著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了,是家里的獨(dú)生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時(shí)都愛寵著我。
我在班上的學(xué)習(xí) 雖然談不上數(shù)一數(shù)二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友 其中還有我的“知心朋友 ”.我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時(shí)候,爸爸就給我買了許多的識(shí)字手冊(cè),還經(jīng)常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。
隨著我年齡的增長(zhǎng),我家的書也越來越多,現(xiàn)在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù),整整放了兩個(gè)柜子。
雖然我平時(shí)一向很節(jié)約,但是對(duì)買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實(shí)用的書,而且不是很貴,我一定會(huì)馬上買下來。有時(shí)候我遇到一本好書,又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買,我一定會(huì)翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進(jìn)書店,都要看上大半天。
高爾基曾經(jīng)說過:”書是人類進(jìn)步的階梯“.而我也堅(jiān)信:好書能伴我一生。我常常因?yàn)榭磿`了其他的事情,因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我說:”看書要學(xué)會(huì)適而可止“.為此有時(shí)我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學(xué)會(huì)克制、克制再克制!
這就是我,一個(gè)愛讀書的小女孩子。
班級(jí)英文自我介紹篇二
(1)自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。
(2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段,同時(shí),也是認(rèn)識(shí)自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁觀者清,當(dāng)局者迷”,可見,要想認(rèn)識(shí)自我,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位不是一件容易的事情,而通過寫自我介紹,會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)有意識(shí)的梳理。
自我介紹可以有不同的方式,
(1)按照使用的語(yǔ)言來劃分:可以分為口頭的,書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。
(2)從書面的自我介紹來看,可以有自傳性質(zhì)的自我介紹,比如,像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心,突出個(gè)性特點(diǎn)的自我介紹。
(1)自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來。
(2)自我介紹還忌諱寫成簡(jiǎn)歷形式,缺少文學(xué)色彩
4、自我介紹常用在哪些地方?
(1)用于不認(rèn)識(shí)的朋友間的初次見面時(shí)介紹。
(2)一般還用于求職時(shí)使用。
(3)參加公務(wù)員考試也需要使用。
大家好,我叫寧寧。爸爸說取名寧馨就是希望我成為美好的孩子的意思,我也一定會(huì)朝這個(gè)目標(biāo)努力的。
我活潑好動(dòng),好奇心很強(qiáng)。我覺得每樣?xùn)|西都很好玩,總喜歡爬高爬低,摸摸這個(gè),碰碰那個(gè),為此,曾被燈泡燙了手,把盆子踩出洞,膝蓋上總是這個(gè)腫了那兒破了…,雖然有時(shí)候很疼,但不會(huì)打消我那顆好奇的心。媽媽總說她的心臟受不了,要培養(yǎng)我成為淑女估計(jì)是不可能,呵呵。
我很喜歡交朋友,也很愿意幫助別人,最喜歡的是和朋友一起自由自在的瘋跑,傻笑。我有點(diǎn)害怕上學(xué),因?yàn)槌燥埵且患芾щy的事情,正在努力地克服。
我思維活躍,能說會(huì)道,很愛學(xué)習(xí),喜歡和爸爸媽媽討論問題,他們說我的邏輯思維能力很強(qiáng)。我的理想是長(zhǎng)大了當(dāng)女科學(xué)家,因?yàn)樗齻兪亲盥斆鞯模馨l(fā)明很多好玩的東西。我想學(xué)很多很多的東西,但媽媽說現(xiàn)在還早,讓我多玩玩,我都有點(diǎn)等不及了,希望快快長(zhǎng)大。
我對(duì)數(shù)學(xué)方面有十二分的熱情,但我從不上課外的奧數(shù)培訓(xùn)班。我買了本奧數(shù)書,每個(gè)星期天上午在家自學(xué),這天,照例早起學(xué)奧數(shù),快到九點(diǎn)多時(shí),樓下已飄來朋友們玩耍的歡笑聲,我的心癢癢的,也想下去玩,但這個(gè)念頭很快被打消了,不行,這個(gè)單元沒學(xué)完呢,我不能玩。于是,我接著埋頭苦學(xué)起來,自學(xué)奧數(shù)也不容易,經(jīng)常會(huì)遇到不會(huì)的題目。這時(shí),我會(huì)再翻閱書前的例題與講解,或向爸爸請(qǐng)教。
就這樣,我數(shù)學(xué)的知識(shí)面在一步步地拓展,試卷上的思考題做起來也是游刃有余。每當(dāng)看到自己的進(jìn)步,我心中總有種說不出的自豪。
我一直認(rèn)定,作文的好壞與讀書有很大的關(guān)系,這個(gè)觀點(diǎn)注定我與書結(jié)下不解之緣,我讀書的范圍很廣,古今中外的名著都算略知一二。
在暑假的某一天,父母都不在家,但我可沒閑著,我從書架上精心挑選了一本《余秋雨散文集》來讀。雖然這本書我已看了許多遍,但好書百讀不厭嘛。我一頭扎入書海就很難再出來了。我沉醉在余秋雨所描繪的意境中,與作者一起憶家鄉(xiāng),感嘆世事。
隨著一頁(yè)頁(yè)的紙?jiān)谑种蟹^,我已看了大半。這時(shí),時(shí)鐘突然敲響,我不由得一驚,天啊,不知不覺我已經(jīng)整整看了4個(gè)小時(shí)的書。我在書中吸取到許多知識(shí)和道理,并靈活地用在作文中,的確是受益韭淺。
當(dāng)然,我也不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”.作為少先隊(duì)員,我也要時(shí)刻關(guān)注發(fā)生在我們身邊的小事和國(guó)家大事。我每天都用心地閱讀報(bào)紙,看新聞聯(lián)播。當(dāng)汶川大地辰發(fā)生后,我也為汶川的人們擔(dān)心,更加關(guān)注電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上的新聞,其中,我見到了許多感人的畫面、令人敬佩的壯舉與鏗鏘有力的話語(yǔ),讓我真正了解生命的意義,讓我更加珍惜今天的生活。
正是因?yàn)閺男∮羞@些歌頌優(yōu)良品質(zhì)故事的熏陶,我在冬小麥中也是個(gè)稱職的少先隊(duì)員。我認(rèn)為,不管何時(shí)何地都應(yīng)該盡力幫助有困難的人。有一天,我正幫教師批改作業(yè),這么多作業(yè)看得我焦頭爛額,更何況老師還布置了課堂作業(yè)。正當(dāng)我努力地改時(shí),有個(gè)聲音打斷了“我這條題目怎么訂正”?原來有個(gè)同學(xué)在問我。我便把作業(yè)放一邊,耐心地告訴他解題的方法,然后繼續(xù)與作業(yè)奮戰(zhàn)。
班級(jí)英文自我介紹篇三
尊敬的各位老師、同學(xué)們: 大家好!
我是來自分析1232班的嚴(yán)宇佳,從大一走到現(xiàn)在,令自己感觸最深的,還是大一剛來的那個(gè)時(shí)候。一切都是那么的.新鮮,一切都是那么的美好,學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)、老師都是那么的和藹可親。對(duì)一切都有一種很神秘的感覺。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和工作,少了份天真,多了份成熟,少了份魯莽,多了份沉穩(wěn)??一個(gè)人必須懂得去感恩,只有這樣他才會(huì)長(zhǎng)大。
所以我選擇做班助,首先,要有一個(gè)積極、樂觀的工作態(tài)度。其次,要將所有工作做到細(xì)致入微。包括從開始的迎新工作,報(bào)道注冊(cè),住宿,同學(xué)關(guān)系的處理,教學(xué)樓分布及學(xué)校環(huán)境的熟悉,學(xué)校組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的了解,學(xué)校所有學(xué)院、專業(yè)認(rèn)識(shí),選課,學(xué)分,學(xué)校近期活動(dòng)的安排,轉(zhuǎn)專業(yè),怎么分配、利用課余時(shí)間,以及處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等各個(gè)方面都要做好安排與規(guī)劃。 假如我競(jìng)選上助理班主任這一職務(wù),我會(huì)全心認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待每一項(xiàng)工作,對(duì)每一項(xiàng)工作都盡職做到愛心、熱心、誠(chéng)心、耐心、責(zé)任心這五顆心,用這五顆心做好新生的入學(xué)學(xué)習(xí)和生活輔導(dǎo),始終提醒自己:我所代表的不僅僅是我自己,是一個(gè)集體,是生化學(xué)院的風(fēng)貌。作為一名助理班主任,盡其基本任務(wù)還無遠(yuǎn)不夠,在這兒我再提出以下幾點(diǎn):1)認(rèn)真學(xué)習(xí)、工作,明確自己的責(zé)任和義務(wù),作好新生接待、上傳下達(dá)工作2)協(xié)助班主任抓好班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè) 3)本著“公平、公正、公開”的原則,選好班委,4)重視新生的情感變化,多與她們溝通、交流,使新生盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活。
最后,我想說,真心的希望我有幸當(dāng)選為助班,為新生的生活和學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力量。也相信通過自己和班主任以及院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的同心協(xié)力,會(huì)把13級(jí)新生的工作做到最好,共創(chuàng)美好和諧的生化學(xué)院!
謝謝大家!
下面,我從以下六個(gè)方面對(duì)自己所要做的工作做一安排:
一、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校及學(xué)院各項(xiàng)事務(wù),在事項(xiàng)的傳達(dá)方面做到及時(shí)有效,在各項(xiàng)活動(dòng)的組織及安排上盡全力協(xié)助學(xué)院做好各項(xiàng)工作。
二、迎新工作做到細(xì)致入微。從他們剛進(jìn)校門的第一刻開始,給他們一種家的感覺和溫馨是非常重要的,通過在招新之前的接待,報(bào)到注冊(cè)等各個(gè)方面,聯(lián)合本班及09及本專業(yè)同學(xué)一起負(fù)責(zé)接待工作,通過去寢室聊天等方式,讓他們感覺到我們時(shí)時(shí)在關(guān)注著他們,關(guān)心著他們,給他們一種家的溫暖。
三、制定大學(xué)規(guī)劃,做好人生安排。我們的大多數(shù)大學(xué)生到現(xiàn)在都沒有一個(gè)準(zhǔn)確的定位和目標(biāo),我認(rèn)為一個(gè)學(xué)生要在大學(xué)里面生活的充實(shí),必須對(duì)自己做一個(gè)明確的定位,對(duì)自己的大學(xué)生涯做一個(gè)具體的規(guī)劃。有目標(biāo)才會(huì)有奮斗的方向和動(dòng)力。通過聽講座,和專業(yè)老師、學(xué)院老師的溝通,每個(gè)老師負(fù)責(zé)十幾個(gè)同學(xué),一個(gè)大二或大三的學(xué)生負(fù)責(zé)一個(gè)新生,實(shí)行這樣的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的幫助和輔導(dǎo),讓新生對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位,能夠在出現(xiàn)困惑和迷茫的時(shí)候,隨時(shí)找到學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)或老師求助。
四、重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)大家多去圖書館;提起對(duì)專業(yè)的興趣;上晚自習(xí);臨近考試或者四級(jí)考試時(shí)找老師進(jìn)行輔導(dǎo)。首先,大一新生在對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū),有極大一部分同學(xué)在填報(bào)志愿的時(shí)候沒有受一定指導(dǎo),導(dǎo)致很多同學(xué)在專業(yè)的選擇上比較迷茫,甚至有很多同學(xué)是調(diào)劑過來的,以致對(duì)本專業(yè)有一種思想上的排斥,所以首先讓他們對(duì)本專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)是很重要的,在這方面也只能通過與老師、大三大四同學(xué)的接觸來初步樹立起對(duì)專業(yè)認(rèn)識(shí)。其次,提起對(duì)專業(yè)的興趣,建議專業(yè)老師在給其他年級(jí)上專業(yè)實(shí)踐課的時(shí)候,帶上大一新生,平時(shí)以推薦專業(yè)書目,創(chuàng)造更多與大二、大三同學(xué)及老師接觸的機(jī)會(huì)來提起其對(duì)專業(yè)的興趣。再次,讓他們對(duì)學(xué)分制,四級(jí)考試等各種相關(guān)等級(jí)考試以及公共課、基礎(chǔ)課、選修課、考研等內(nèi)容對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的影響、在大學(xué)生活中的作用有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。對(duì)一些有轉(zhuǎn)專業(yè)的想法的同學(xué),就轉(zhuǎn)專業(yè)考試、所轉(zhuǎn)專業(yè)的認(rèn)識(shí)上給予一定的指引,認(rèn)真對(duì)待學(xué)校舉辦的各項(xiàng)講座,將聽講座作為大一生活學(xué)習(xí)的一個(gè)部分,這樣有利于提升其對(duì)自己的認(rèn)識(shí),接觸更多新的觀念及思維方式。在大學(xué)期間,加強(qiáng)其思想政治方面的教育是非常必要的,加強(qiáng)思政教育在很大程度上有利于提高廣大學(xué)生的普遍成熟度,這方面可以利用我們黨支部的資源對(duì)其進(jìn)行一定的指引。大學(xué)主要以學(xué)習(xí)為主,讓圖書館、自習(xí)室成為其學(xué)習(xí)的第二課堂。
五、關(guān)注生活,輕松學(xué)習(xí)。盡快引導(dǎo)其適應(yīng)大學(xué)生活,合理安排其課余時(shí)間,多進(jìn)寢室了解其在生活、學(xué)習(xí)中的困惑,進(jìn)行一對(duì)一的交流與幫助,鼓勵(lì)更多的專業(yè)學(xué)生關(guān)心和指導(dǎo)新生在生活和學(xué)習(xí)上的困惑。有一個(gè)好的生活環(huán)境和融洽的生活氛圍對(duì)以后的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)有著很重要的作用,處理好與同學(xué)、室友以及周邊同學(xué)和老師的關(guān)系,對(duì)大學(xué)生來說,是一門最基礎(chǔ)也是最重要而且是最難的課程。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期且艱巨的工作,除了經(jīng)常的進(jìn)寢室了解一些基本信息,多關(guān)心和了解一些同學(xué)的近況,及時(shí)溝通并排除其心理壓力之外,我還沒有想到更好的解決這類問題的辦法。
六、踏實(shí)工作,以提升個(gè)人能力為目的,做到全力以赴。認(rèn)真對(duì)待學(xué)生會(huì)、班級(jí)及各各學(xué)校組織、社團(tuán)的相關(guān)工作,處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,以提高自己各方面的能力。大學(xué)里,將會(huì)擁有更多的空閑時(shí)間,如何有效的支配這些時(shí)間,同樣是所要重視的。首先在參加各學(xué)生組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的報(bào)名、選舉方面給予一定的指引。其次,在找兼職方面提供一定的平臺(tái),并及時(shí)給予一定的幫助。
班級(jí)英文自我介紹篇四
我對(duì)數(shù)學(xué)方面有十二分的熱情,但我從不上課外的奧數(shù)培訓(xùn)班。我買了本奧數(shù)書,每個(gè)星期天上午在家自學(xué),這天, 照例早起學(xué)奧數(shù),快到九點(diǎn)多時(shí),樓下已飄來朋友們玩耍的歡笑聲,我的心癢癢的,也想下去玩,但這個(gè)念頭很快被打消了,不行,這個(gè)單元沒學(xué)完呢,我不能玩。于是,我接著埋頭苦學(xué)起來,自學(xué)奧數(shù)也不容易,經(jīng)常會(huì)遇到不會(huì)的題目。這時(shí),我會(huì)再翻閱書前的例題與講解,或向爸爸請(qǐng)教。
就這樣,我數(shù)學(xué)的知識(shí)面在一步步地拓展,試卷上的思考題做起來也是游刃有余。每當(dāng)看到自己的進(jìn)步,我心中總有種說不出的自豪。
我一直認(rèn)定,作文的好壞與讀書有很大的關(guān)系,這個(gè)觀點(diǎn)注定我與書結(jié)下不解之緣,我讀書的范圍很廣,古今中外的名著都算略知一二。
在手中翻過,我已看了大半。這時(shí),時(shí)鐘突然敲響,我不由得一驚,天啊,不知不覺我已經(jīng)整整看了4個(gè)小時(shí)的書。
我在書中吸取到許多知識(shí)和道理,并靈活地用在作文中,的確是受益韭淺。
當(dāng)然,我也不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。作為少
先隊(duì)員,我也要時(shí)刻關(guān)注發(fā)生在我們身邊的小事和國(guó)家大事。我每天都用心地閱讀報(bào)紙,看新聞聯(lián)播。當(dāng)汶川大地辰發(fā)生后,我也為汶川的人們擔(dān)心,更加關(guān)注電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上的新聞,其中,我見到了許多感人的畫面、令人敬佩的壯舉與鏗鏘有力的話語(yǔ),讓我真正了解生命的意義,讓我更加珍惜今天的生活。
正是因?yàn)閺男∮羞@些歌頌優(yōu)良品質(zhì)故事的熏陶,我在冬小麥中也是個(gè)稱職的少先隊(duì)員。我認(rèn)為,不管何時(shí)何地都應(yīng)該盡力幫助有困難的人。有一天,我正幫教師批改作業(yè),這么多作業(yè)看得我焦頭爛額,更何況老師還布置了課堂作業(yè)。正當(dāng)我努力地改時(shí),有個(gè)聲音打斷了“我這條題目怎么訂正”?原來有個(gè)同學(xué)在問我。我便把作業(yè)放一邊,耐心地告訴他解題的方法,然后繼續(xù)與作業(yè)奮戰(zhàn)。
班級(jí)英文自我介紹篇五
同學(xué)們:
大家好!
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題,我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會(huì)覺得高興的!
我是一個(gè)班干部,在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng),有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞,我學(xué)了xx年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級(jí)的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開朗的小女孩。
在今后的生活中,我會(huì)努力和大家成為好朋友,謝謝!
班級(jí)英文自我介紹篇六
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
我叫伍宇,今年12歲,是五(1)班的'一名學(xué)生。我在班里是語(yǔ)文課代表,是老師的得力助手,我對(duì)工作盡職盡責(zé)。我平時(shí)喜歡閱讀探案類書籍,也是個(gè)熱心腸,樂于助人。
我的個(gè)子高高的,頭發(fā)短短的,扎著馬尾辮,烏黑發(fā)亮的劉海下有一雙水靈靈的眼睛,高挺的鼻梁下有一張愛笑的嘴。雖然我性格外向,但有時(shí)遇到大場(chǎng)面還是難免有些膽怯。
業(yè)余時(shí)間我喜歡各種體育活動(dòng),常和同學(xué)們騎車去郊游,打羽毛球、乒乓球等,鍛煉自己的身體,強(qiáng)健自己的體魄。我還報(bào)了兩個(gè)興趣班,一個(gè)是美術(shù),一個(gè)是英語(yǔ)。我學(xué)習(xí)美術(shù)有六七年了,我畫的一幅素描畫在陽(yáng)泉市20xx年舉辦的美術(shù)展中還獲了獎(jiǎng)。我喜歡把我所見所感用畫筆表現(xiàn)出來。
忘性大的毛病一直是我的困擾,今后我計(jì)劃通過隨身作筆記的方式,隨時(shí)記錄,及時(shí)提醒自己。
這就是我,一個(gè)樂觀向上的女生。
班級(jí)英文自我介紹篇七
大家好!
我是五【1】班的閆佳,我擔(dān)任的職務(wù)是副班長(zhǎng)。
作為副班長(zhǎng)的我從不覺得自己高人一等,自從我當(dāng)選的那一天起,我就一直想著怎樣才能使我們的班級(jí)更加美好。我是老師的小助手,只要老師交待我事情,我從來不會(huì)推脫。
我博覽群書,在我的眼里,書是我的老師,書是我的伙伴,書是使我開心的開心果。書使我擁有了最寶貴的財(cái)富;也使我多次被評(píng)為優(yōu)秀生。
我是一個(gè)活潑,開朗的小女孩,這注定了我能和同學(xué)們打成一片。同學(xué)們有困難都會(huì)來找我,我也會(huì)去盡力幫助別人。所以同學(xué)們都和我和睦相處。
但人無完人。我有一個(gè)缺點(diǎn),那就是馬虎,它總使我犯一些不該犯的小錯(cuò)誤,我一定會(huì)戒躁戒躁,努力甩掉馬虎的小尾巴。
我今后一定會(huì)盡自己所能,努力增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,使班級(jí)面貌有所改觀。
學(xué)習(xí)委員:王瀟然
我是五年級(jí)一班的王瀟然,今年十三歲。我的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。 我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?,連續(xù)五年獲得優(yōu)秀生的榮譽(yù)稱號(hào)。在課堂上,我專心致志地聽講,課后能夠認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè),做好老師交給的任務(wù)。
我喜歡讀書,每個(gè)月都會(huì)光臨圖書館博覽群書。只要一看到書中那些優(yōu)美的詞句,我便會(huì)情不自禁的讀起來,漸漸融入到故事的情節(jié)當(dāng)中,體會(huì)人物的心情。讀書使我的習(xí)作水平有很大的提高,從以前的發(fā)愁,變成了現(xiàn)在的得心應(yīng)手。只要一提筆,就有一大堆的好詞從我的腦子里蹦出來。
我愛好畫畫,總能畫出許多栩栩如生的東西。但我有個(gè)缺點(diǎn)就是磨磨蹭蹭的,畫一幅畫總要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。雖然我一直在努力地改變自己,但還是沒能讓自己變得快起來。 能夠成為學(xué)習(xí)委員是我的榮幸,我將努力地為大家服務(wù),與大家共同學(xué)習(xí)。
班級(jí)英文自我介紹篇八
大家好,我是沈鑫茹,今年十歲了,我來自五(7)班,我是一位有愛心,有孝心的小女孩。
我有兩顆水汪汪的眼睛,小小的鼻子和嘴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),短短的,捆著一個(gè)大尾巴,樣子十分可愛。
一回老家我還沒有進(jìn)門呢老遠(yuǎn)就叫著“姥姥”“爺爺”,他們見到我回來,每次都會(huì)說:“我的可愛乖乖孫回來了呀!”馬上摸了摸我的小臉,要到來抱抱我,做一些好吃的飯菜,我在姥姥心中一直都是一個(gè)好孩子,好乖孫,姥姥也是我的好姥姥。
我是一個(gè)敬老的孩子,五歲那一年姥姥在打水,一共打了五桶水,有3個(gè)大桶,2個(gè)小桶,我跑過去說:“姥姥,我來幫您吧!”姥姥說:“這水桶很沉的呷幫忙了,你去玩吧!”“我可以的姥姥,您來提大的,我來提小的吧!”我說。我提著第一小桶去了廚房,很快的把第二小桶水也都提進(jìn)了廚房,姥姥看著目瞪口呆,我說:“姥姥我提完了,我們一起也把大桶提進(jìn)去吧!”姥姥看著我哭了,我看見姥姥哭了,我連忙說:“姥姥您怎么了,為什么哭呀!”姥姥摸去淚水,又笑著說:“我們乖孫子長(zhǎng)大了,能幫著做事咯!”說著說著就把三大桶水提進(jìn)了廚房。這么多年來,我第一次看見姥姥哭,多少年過去了,我一直沒有忘記這事,久久記在心里。
我是有孝心的勤勞的小女孩。
班級(jí)英文自我介紹篇九
同學(xué)們大家好,我叫,今年xx歲了。
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題,我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會(huì)覺得高興的!
我是一個(gè)班干部,在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng),有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞,我學(xué)了xx年了。我還在重慶的.藝校去考了舞蹈xx級(jí)的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開朗的小女孩。
在今后的生活中,我會(huì)努力和大家成為好朋友,謝謝!
班級(jí)英文自我介紹篇十
嗨!大家好!我叫xxx,小名xxx。
可愛的我長(zhǎng)著一對(duì)單皮的小眼睛,笑起來,則像夜晩掛在天邊的月牙兒。紅撲撲的小臉蛋兒呢,好似一個(gè)大蘋果,真誘人呀!皮膚黑里透紅的,所以別人常叫我‘小黑妞妞’呢。
我是一個(gè)無猶無慮的我,整天樂呵呵的。套上泳圈,我就是那快樂的魚兒;帶上風(fēng)箏,我就是那飛翔的鳥兒;執(zhí)起畫筆,我便是那美麗的花兒;系上圍裙,我成那勤勞的蜂兒……在爸爸媽媽眼里,我是他們可愛又可氣的小搗蛋;在老師與同學(xué)眼里,我是他們機(jī)靈的開心果。我的笑聲傳遍了班級(jí)的走廊、校園的操場(chǎng)。
看書是我的最愛,我是一個(gè)不折不扣的“小書迷”。有的時(shí)侯,你們會(huì)在操場(chǎng)上或回家的路上看見一個(gè)抱著一摞書、‘兩耳不聞窗外事’地看著的小姑娘,那個(gè)說不定就是我呀!書,是知識(shí)的海洋,書,會(huì)教會(huì)我們好多好多知識(shí)。學(xué)海無涯苦作舟,書山有路勤為徑。因?yàn)槲覍?shí)在是非常愛讀書,所以會(huì)在生活中鬧出一些小意外。有一次,在家里看書,情節(jié)太精彩我看得太投入了,以為自已是故事里的人物,這個(gè)時(shí)候,媽媽叫了我一聲:“蕾蕾!”我把媽媽當(dāng)故事里的強(qiáng)盜,就扔下書邊跑邊大驚失色地叫著:“媽呀!強(qiáng)盜!”這個(gè)時(shí)候,媽媽拉起我,擰了下我的小鼻子說:“傻孩子,別怕,我是媽媽呀!”呵呵,這就是愛看書的我,這種讓人哭笑不得的事兒時(shí)不時(shí)的在我的生活中出現(xiàn)。
看,這就是可愛的我!
班級(jí)英文自我介紹篇十一
大家好,我是來自**小學(xué)的***。很高興認(rèn)識(shí)大家,并有幸和大家共同度過人生中最美好的三年初中生活。
有句話說“相聚是緣”。我們既然有緣相聚在初一*班,那么相信上天冥冥之中也一定想讓我們成為最好的朋友。人生中最難得的是朋友,如果有幸成為您的朋友,那一定是我最大榮幸。那么首先我先介紹一下自己。
我今年13歲,我最大的興趣愛好是看書。
俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是我們最忠實(shí)的伙伴,看書能夠提高我們的文學(xué)素養(yǎng)也能夠給我們足夠的精神食糧。那么就讓我們一起做熱愛閱讀的學(xué)生吧。
當(dāng)然除了看書之外,上網(wǎng)也是我的一大興趣愛好。我尤其喜歡里面的百度知道,因?yàn)樗梢詭臀覍懴胍奈恼???梢宰屛页蔀橐粋€(gè)不勞而獲的人,這實(shí)在是太好了。想到這里我的心中不由一陣竊喜!
但高興之余我也有點(diǎn)小小的憂傷。以后中考能背臺(tái)電腦去那該多好啊!說不定以后我還能考上名牌大學(xué)呢!
這就是我,一個(gè)愛說愛笑,愛看書,的21世紀(jì)絕世好女孩子(男孩)!謝謝!
班級(jí)英文自我介紹篇十二
尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,大家好!我是二(10)班的姚宸智,非常感謝你們給了我參加“校園小明星”評(píng)選的機(jī)會(huì)。
活潑開朗是我的性格;寫字、看書是我的愛好;在我的不懈努力下,我的書寫技能突飛猛進(jìn),評(píng)為班級(jí)“小小書法家”,我還榮獲“圣火杯”全國(guó)書法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng);現(xiàn)在的我特別喜歡看書,常常因看書忘了吃飯,這學(xué)期我以讀書積分190多分榮獲班級(jí)“讀書之星”稱號(hào);主持、朗誦是我的特長(zhǎng),我曾多次擔(dān)任青少年活動(dòng)中心節(jié)目匯演主持人,本學(xué)期班級(jí)“迎新歡樂頌”主持人,曾為溫州電視臺(tái)“機(jī)器貓”配音,參加溫州市新消費(fèi)pk獲亞軍等等。
本學(xué)期我還收獲了許多喜報(bào),如:小制作比賽“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”,跳繩比賽“小冠軍”,古詩(shī)朗誦“小小詩(shī)人”,環(huán)保設(shè)計(jì)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,查字典“小能手”,期末口算比賽“二等獎(jiǎng)”等等,如果在學(xué)習(xí)方面我能更細(xì)心、耐心一點(diǎn),那就更好了。
在班級(jí)本學(xué)期我擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng)工作,幫助老師分發(fā)考卷、練習(xí)本,管理同學(xué)遵守紀(jì)錄、認(rèn)真學(xué)習(xí),我還是老師、同學(xué)和媽媽之間的“傳遞員”,這次“迎新歡樂頌”文藝匯演,我給老師、同學(xué)傳遞了主持稿、節(jié)目單、演出帶等等,演出能取得圓滿成功有我的一份功勞。我會(huì)繼續(xù)努力,當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)是我的目標(biāo)。
我猶如一棵向上的向日葵,一刻不停地朝向陽(yáng)光,只有自己有能量,才能為學(xué)校、班級(jí)盡自己最大的一份力,做最好的自己。
班級(jí)英文自我介紹篇十三
本人在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好寶寶,鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
小學(xué)班級(jí)守則。
班級(jí)英文自我介紹篇十四
我嘛,總留著劉海,眉毛挺濃的,眼睛很黑,亮晶晶的。雖然不大,但是鑲嵌在我的.這張臉上也挺合適的。我的嘴巴閉起來也挺好看的。對(duì)了,忘記告訴你們我的名字了,我的名字就叫羅云天。
我和同學(xué)們相處的很好,我不愛生氣,因?yàn)樯鷼鈺?huì)氣死腦細(xì)胞的,所以每當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),我基本都是能夠忍讓。而同學(xué)們請(qǐng)我?guī)兔k事,我總是盡力而為。每當(dāng)有人夸獎(jiǎng)我的時(shí)候,我總是很高興。
我有時(shí)做事還有點(diǎn)莽撞,冒失。粗心大意就是我一個(gè)很大的毛病,因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)的時(shí)候老是因?yàn)檫@個(gè)出錯(cuò),我就不相信我改不了這個(gè)毛病。下個(gè)學(xué)期,我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
我嘛,還很喜歡看漫畫書,喜歡看關(guān)于科學(xué)的書,如果你也對(duì)這樣的書籍感興趣,可以找我來借閱,我們一起分享。還有,還有,別看我我瘦瘦的,其實(shí)我也挺喜歡體育運(yùn)動(dòng)的。我很喜歡騎自行車的,因?yàn)轵T行能帶給我堅(jiān)持,帶給我勇氣。
好了,我的自我介紹告一段落,如果你也喜歡我,請(qǐng)你和我做朋友吧。
班級(jí)英文自我介紹篇十五
當(dāng)歲月的涼風(fēng)拂過我們的教室,帶來如詩(shī)的光華,我們張開雙臂,攬如夢(mèng)美景,織成滿室的云霞。走進(jìn)我們的教室,綠草如茵,鮮花盛開,處處洋溢著春天的氣息。我們這些小花朵,正盡情地吮吸著知識(shí)的甘霖,在如花般的教室里,綻放著美麗的生命。
一、我的班級(jí),我暢想。各位老師,我們從這里開始我們的班級(jí)文化之旅。
這是我們精心設(shè)計(jì)的班徽。那形似迎風(fēng)起航的帆船,有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的氣勢(shì),又似一本翻開的書卷,洋溢著濃濃的書香氣息,又似一朵盛開的鮮花,象征著祖國(guó)的未來。整個(gè)班徽的色調(diào)為藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色是天空的象征,寓意我們要有廣博的胸懷,藍(lán)色又是大海的象征,寓意我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,整個(gè)班徽看似簡(jiǎn)單,但簡(jiǎn)單中透著真誠(chéng),真誠(chéng)中透著真愛,我們將在愛的雨露中茁壯成長(zhǎng)!
二、下面請(qǐng)走進(jìn)“我讀書,我收獲”這個(gè)板塊。這個(gè)板塊,雖然不怎么起眼,卻也是一方書香彌漫的小天地。每天午餐回來,我們都會(huì)帶一本書回到自己的座位,或獨(dú)自品味,或邀友共讀,賞心悅目,樂在其中,在這里,我們結(jié)識(shí)了著名作家高爾基、福樓拜、莫泊桑、巴金。在這里,我們和一個(gè)個(gè)高尚的人談話、明白了做人的道理,在這里,我們吸取了豐富的營(yíng)養(yǎng),揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。
三、下面請(qǐng)走進(jìn)“我快樂,我成長(zhǎng)”欄目,這里展示的是同學(xué)們的手抄報(bào),我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界,我們用優(yōu)美的文字抒發(fā)著心中美好的理想,我們?yōu)樽约旱?小報(bào)登上這個(gè)欄目而激動(dòng)不已。雖然我們的小報(bào)還不是很成熟,但我們堅(jiān)信:未來的作家、畫家、編輯會(huì)從這里起航。本期能榮幸登陸的是:楊瑀、包虞峰、楊瀟、張丹。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。這個(gè)欄目將永遠(yuǎn)屬于勤奮耕耘的人,同學(xué)們,努力吧。
接著請(qǐng)大家欣賞“我自信、我真棒”欄目。這里展示的是同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè),瞧:同學(xué)們的鋼筆字寫得是那樣的剛勁有力,同學(xué)們的英語(yǔ)單詞寫得是那樣的優(yōu)美流暢,同學(xué)們的數(shù)學(xué)作業(yè)做得一絲不茍。為了調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性,我們將定期更換,讓大家能領(lǐng)略到更多同學(xué)的風(fēng)采,老師希望我們每個(gè)同學(xué)都能在此大顯身手。
四、下面請(qǐng)大家看我們的黑板報(bào),為了配合學(xué)校搞好班級(jí)文化建設(shè),我們特地出了一期專題黑板報(bào),主題為:我愛美麗的校園。我們知道,郭元小學(xué)是一所百年老校,目前,正煥發(fā)著蓬勃的生機(jī)。作為郭小的莘莘學(xué)子,我們感到無比的驕傲與自豪。所以,我們不由得要拿起手中的筆,抒發(fā)心中熾熱的情感。本期黑板報(bào)的內(nèi)容來自同學(xué)們的日記佳作,瞧,周彥涵的《秋天的校園》,薛琪的《校園的早晨》,語(yǔ)言清新流暢,感情真摯。
五、接著請(qǐng)大家走進(jìn)“我們來pk”這個(gè)欄目。如今,我們的課堂正在悄然發(fā)生著變化,活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)彰顯著它獨(dú)特的魅力,為了激發(fā)同學(xué)們的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我們特設(shè)立了我們來pk這個(gè)欄目。9個(gè)個(gè)性飛揚(yáng)的小組將在這里一決雌雄,誰(shuí)更技高一籌,就看全組同學(xué)的表現(xiàn)了,有了它的存在,我們誰(shuí)也不敢懈怠了。經(jīng)大家認(rèn)真評(píng)選,上周最佳表現(xiàn)小組為第9小組,請(qǐng)大家把掌聲送給他們。
回眸我們的班級(jí)文化,“我”是班級(jí)的主人,“讀書、成長(zhǎng)、自信”是我們班級(jí)文化的主題。我們信守的格言是:快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。我們的奮斗口號(hào)是:肯定自我,創(chuàng)造自我,超越自我。我們的班級(jí)文化之旅到此結(jié)束,謝謝大家。
班級(jí)英文自我介紹篇十六
我叫:xx,今年23歲,漢族,xx年畢業(yè)于青海省衛(wèi)校職業(yè)技術(shù)學(xué)院,大專學(xué)歷,應(yīng)聘的時(shí)候自我介紹。
小時(shí)候每當(dāng)看到醫(yī)院里的護(hù)士們穿著一身潔白的大褂,在病人身旁忙碌,看到病人因?yàn)樗齻兊募?xì)心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時(shí),她們?cè)谖倚闹姓娴莫q如天使般可愛和圣潔,我就夢(mèng)想有一天能像她們一樣做一位白衣天使,之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報(bào)考了省衛(wèi)校。在自己的努力和家人的支持下,我順利完成了衛(wèi)校五年的學(xué)業(yè),各門課程優(yōu)良。
雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會(huì)就業(yè)緊張,沒有能立刻分配到工作,但是我并沒有在家閑坐著,而是積極的將我在學(xué)校和實(shí)習(xí)期間的所學(xué),運(yùn)用到生活中,在家人生病時(shí)不僅為他們打針,而且還會(huì)進(jìn)行一些力所能及的診斷和治療,為他們減少了不少麻煩,家人戲稱我為家庭醫(yī)生,我對(duì)這樣的'稱呼感到很驕傲,這也更堅(jiān)定了我為醫(yī)護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力的決心,自我介紹《應(yīng)聘的時(shí)候自我介紹》。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、快樂。
因此我很想把握住這次難得的機(jī)會(huì),希望各位考官能給我實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會(huì),使我真正走上自己向往的道路,我將以自己的愛心和所學(xué)的知識(shí),為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點(diǎn)自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
班級(jí)英文自我介紹篇十七
九年前的一天,一個(gè)白胖胖的小男孩哭來到這個(gè)美麗的世界上,這個(gè)男孩就是我——xxx。我來自華龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班。我有一張圓圓的臉,烏黑的大眼睛在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托下顯得更加有神,挺直的鼻子下面綴一個(gè)能說會(huì)道的小嘴,說起話來滔滔不絕,小朋友們都很喜歡我。我的性格活潑可愛,經(jīng)常和小朋友做游戲,有一次我們玩打水槍,我采用機(jī)智、勇敢的方法打敗了對(duì)手,大家都夸我聰明。雖然我玩的時(shí)候很活潑、淘氣,但是學(xué)習(xí)時(shí)我很專心。有一次,老師出了道奧賽題,我開動(dòng)腦筋,作了出來,老師直夸我有創(chuàng)新能力呢!
在班上,我是個(gè)好學(xué)生,每天的作業(yè)都能按時(shí)完成,做完后也能自己檢查,上課時(shí)能積極發(fā)言,愛幫助同學(xué),所以老師也選我當(dāng)他的小助手。在家里我也是個(gè)乖巧懂事的好孩子,經(jīng)常幫媽媽干家務(wù),比如:拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明更先進(jìn)的機(jī)器,為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎?希望你們能夠喜歡我這個(gè)陽(yáng)光男孩——xxx。
班級(jí)英文自我介紹篇十八
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好,我叫寧寧。爸爸說取名寧馨就是希望我成為美好的孩子的意思,我也一定會(huì)朝這個(gè)目標(biāo)努力的。
我活潑好動(dòng),好奇心很強(qiáng)。我覺得每樣?xùn)|西都很好玩,總喜歡爬高爬低,摸摸這個(gè),碰碰那個(gè),為此,曾被燈泡燙了手,把盆子踩出洞,膝蓋上總是這個(gè)腫了那兒破了…,雖然有時(shí)候很疼,但不會(huì)打消我那顆好奇的心。媽媽總說她的心臟受不了,要培養(yǎng)我成為淑女估計(jì)是不可能,呵呵。
我很喜歡交朋友,也很愿意幫助別人,最喜歡的是和朋友一起自由自在的瘋跑,傻笑。我有點(diǎn)害怕上學(xué),因?yàn)槌燥埵且患芾щy的事情,正在努力地克服。
我思維活躍,能說會(huì)道,很愛學(xué)習(xí),喜歡和爸爸媽媽討論問題,他們說我的邏輯思維能力很強(qiáng)。我的理想是長(zhǎng)大了當(dāng)女科學(xué)家,因?yàn)樗齻兪亲盥斆鞯?,能發(fā)明很多好玩的東西。我想學(xué)很多很多的東西,但媽媽說現(xiàn)在還早,讓我多玩玩,我都有點(diǎn)等不及了,希望快快長(zhǎng)大。
班級(jí)英文自我介紹篇十九
正是因?yàn)閺男∮羞@些歌頌優(yōu)良品質(zhì)故事的熏陶,我在冬小麥中也是個(gè)稱職的少先隊(duì)員。我認(rèn)為,不管何時(shí)何地都應(yīng)該盡力幫助有困難的人。有一天,我正幫教師批改作業(yè),這么多作業(yè)看得我焦頭爛額,更何況老師還布置了課堂作業(yè)。正當(dāng)我努力地改時(shí),有個(gè)聲音打斷了“我這條題目怎么訂正”?原來有個(gè)同學(xué)在問我。我便把作業(yè)放一邊,耐心地告訴他解題的方法,然后繼續(xù)與作業(yè)奮戰(zhàn)。
大家好!
我是來自五年級(jí)一班的xx,在班中擔(dān)任的職務(wù)是班長(zhǎng)。我在班中學(xué)習(xí)成績(jī)良好,性格開朗,是一個(gè)活潑、好動(dòng)的男生,常常能與同學(xué)打成一片。我的興趣廣泛,愛寫毛筆字,愛畫畫,愛運(yùn)動(dòng)。我最擅長(zhǎng)的還是運(yùn)動(dòng),曾經(jīng)在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的跑步成績(jī)還得過第一呢!
在父母眼里,我是他們的乖孩子;在伙伴眼里我更是他們的好同學(xué);在班級(jí)里我又是大家的開心果。我也會(huì)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),每一次我都會(huì)踴躍報(bào)名參加向大家展示我的另一面,我用幽默的語(yǔ)言和滑稽的動(dòng)作尤其是在去年六一的小品中獲得了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
既然老師與同學(xué)們信任我,把班長(zhǎng)的職位寄托于我,那我就應(yīng)該做好我該做的,盡職盡責(zé),不辜負(fù)老師與同學(xué)們的期望。