狼圖騰讀后感高中(實(shí)用18篇)

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    讀后感是讀書的一種重要方式,通過它可以加深對(duì)書本內(nèi)容的理解和記憶。讀后感不限于流水賬式的敘述,可以探究作品背后蘊(yùn)含的思想和意義。以下是小編整理的一些精選讀后感,希望可以給你帶來閱讀的樂趣和啟發(fā)。
    狼圖騰讀后感高中篇一
    在沒有看《狼圖騰》以前,我對(duì)于狼的印象和大家一樣,認(rèn)為狼是兇暴、殘忍的代表。
    幾乎沒有人喜歡狼。有人喜歡可愛溫順的兔子、綿羊;有人喜歡威風(fēng)凜凜的獅子老虎,但很少有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的狼。在童話故事中,狼是大壞蛋,兔子和小羊都是打敗敵人的機(jī)智英雄。在最近熱播的動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》中,灰太狼扮演了一個(gè)傻傻的、邪惡的侵略者,而喜羊羊卻成了羊族的保護(hù)神?!袄亲右靶摹?、“狼心狗肺”、“狼狽為奸”等許多成語(yǔ)也都在罵狼,卻沒有幾個(gè)人能看到狼的優(yōu)點(diǎn)。
    《狼圖騰》這本書徹底顛覆了狼在我心目中的壞形象。在書中,狼是騰格里派下的草原保護(hù)神。它們的策略、勇敢、團(tuán)結(jié)都讓人們吃驚、敬佩。草原人從狼身上學(xué)到不少打仗的本領(lǐng),沒有狼就沒有成吉思汗,也就沒有現(xiàn)在的內(nèi)蒙。在鼠災(zāi)來臨時(shí),是狼消滅老鼠保護(hù)了草原;在黃羊群發(fā)瘋地啃食草場(chǎng)時(shí),是狼把它們驅(qū)逐出境;在草原人死后,又是狼把他們送上騰格里。
    除了狼的本領(lǐng)外,最讓我感動(dòng)的還有人狼之情。
    養(yǎng)狼,這聽起來都覺得嚇人。咬、撕、抓、吞,這些在吃食時(shí)的動(dòng)作在我腦海清晰地浮現(xiàn),我不僅為陳陣擔(dān)憂。都說狼本性難改,狼牙又有毒,這不是找死嗎?可看著看著,我也想養(yǎng)一條小狼,像書中那樣和它玩,給它喂食,還可以像給小狗撓癢一樣撓它的肚皮。我本以為陳陣可以和小狼一直快樂生活,可當(dāng)小狼被拔了牙,被鐵鏈控制了自由后,我不忍心往下看…….
    小狼死了,黃黃、二郎也死了。狼群都被人打光了。老鼠、黃羊、旱獺成災(zāi),把草原啃得只剩土皮。我傷心、憤怒,卻流不出眼淚。因?yàn)槲抑溃切┫裥±且粯拥墓贰⒗莻儠?huì)在天上找到自由,而那些破壞大自然的人會(huì)受到懲罰。
    這本書改變了我心中關(guān)于羊與狼的位置。我也終于知道為什么草原上的人們要把狼作為圖騰了。如果再有人問起我最喜歡的動(dòng)物,我會(huì)毫不猶豫地回答:“是狼,是自由聰明的狼?!?BR>    我不想講述這一本書的內(nèi)容,因?yàn)檫@本書中有無數(shù)個(gè)狼的故事,每一個(gè)故事都寓意深刻。不得不說,在中國(guó)儒家思想推崇的華夏農(nóng)耕文明之下,被厭惡、被唾棄的狼在這本書中是成功的。是狼的狡黠和智慧,狼的軍事才能及頑強(qiáng)不屈的性格,才讓狼在這個(gè)冰天雪地,危機(jī)四伏的額侖草原上走下來。
    狼是草原民族的獸祖、宗師、戰(zhàn)神及楷模;蒙古人是富有狼性的人。當(dāng)年成吉思汗沖進(jìn)京城時(shí)憑得是什么?是那小小的幾千戰(zhàn)士?不,憑得就是那一種桀驁不馴的狼性,憑得是在冷酷無情的草原上歷練出的毅力!而狼就是蒙古人最好的導(dǎo)師,正是這種精神和毅力,才帶來了武則天,大清王朝。
    中國(guó)人是農(nóng)耕主義的民族,文章最后很客觀的描述了這一點(diǎn)。認(rèn)為炎黃子孫來到華夏定居時(shí),可能狼性尚存,但是當(dāng)他們后來面對(duì)肥沃的土地和儒家大力推崇的“安居樂業(yè)”的農(nóng)耕主義下,人們確實(shí)變得軟弱了。后來,蒙古人大舉侵犯,占領(lǐng)國(guó)都這就等于給炎黃子孫輸血。輸入狼血,才就造就了一個(gè)大元朝。但是,面對(duì)華夏大片土地和強(qiáng)大的儒家農(nóng)耕精神,蒙古民族也被軟化了。所以元朝也是敗得最快的。到了清朝,被滿族人統(tǒng)領(lǐng)江山,為什么小小的滿族可以統(tǒng)領(lǐng)漢族?是因?yàn)闈M族人懂得將狼性和農(nóng)耕文化結(jié)合起來,一邊與蒙古族通婚,以增加狼性血統(tǒng),而且保持騎射搏擊之術(shù)。一邊大力推舉農(nóng)耕,增加國(guó)家的財(cái)產(chǎn)和糧食。所以才可以統(tǒng)領(lǐng)江山三百年。
    最近,有人發(fā)現(xiàn)了一條原始的龍,用貝殼拼成的,但我發(fā)現(xiàn)其本身并非是現(xiàn)在的龍身,而像一只捕獵的巨狼神化的樣子。而1971年在內(nèi)蒙古三星他拉也出土了一條玉龍。我一瞧,這根本不是龍啊!尤其是頭部,完全是狼頭,長(zhǎng)吻,翹起的嘴角,特別是眼睛,圓眼吊睛,完全是狼獨(dú)有的特征,還有后面的“龍角”,其實(shí)是高聳的狼鬃。這些都是蒙古狼的特征。也只有把狼視為圖騰的蒙古人,才可能雕出如此精美的作品。這就說明,龍圖騰極有可能是狼圖騰演化過來的。而且龍圖騰是上下拱動(dòng)的飛行,而狼飛奔時(shí)身體也是上下拱動(dòng)。這就表示龍并不是由水中的魚、蛇、蟒、鱷這等低級(jí)卵生動(dòng)物演變過來的。因?yàn)轸~、蛇、蟒、鱷行進(jìn)時(shí)是靠左右擺動(dòng)身體前進(jìn),這是本質(zhì)的區(qū)別。狼和龍之間,還有一只叫“饕餮”的神獸,饕餮是傳說中的龍的第五子。從正面看,它也十分像狼,圓眼吊睛,而且非常貪食。但是青銅器時(shí)代的人們很崇拜“饕餮”,為什么呢?是因?yàn)楫?dāng)初人們也愛貪食嗎?可饕餮的吃相毫無神圣可言。然而與狼聯(lián)系起來就明白了,貪食是狼的一個(gè)特征,一種代表,真正的狼是威武不屈,桀驁不馴的精神,這才是人們崇拜的理由。然而,后來農(nóng)耕文化和儒家之人十分不解,為什么那個(gè)時(shí)代的人們要崇拜饕餮。于是他們將它改造,名為龍,讓饕餮退位給龍!
    龍和狼同為圖騰,有著不可分割的關(guān)系。而現(xiàn)在呢?草原消失了,狼群沒了,難道狼也要成為神話了嗎?那有誰(shuí)還會(huì)向往那草原上美麗神圣的騰格里呢?那些永不磨滅的狼性又飛去哪里了呢?當(dāng)主人公陳陣看到小狼飛奔時(shí),飛去那千萬(wàn)年來蒙古狼靈魂的聚集處-——騰格里時(shí),所有的人都看到了自己心中的狼圖騰,看到了人們千百年來向往的額侖草原,看到了永遠(yuǎn)神秘的騰格里。那狼圖騰和蒙古人豪放的性格會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我們的心中。
    《狼圖騰》不是一本書,這是一個(gè)對(duì)草原、對(duì)狼癡迷的、讓人悲傷的哭訴,是獻(xiàn)給天堂里偉大母親的禮物。雖僅僅一連串的故事,卻體現(xiàn)了作者發(fā)自肺腑的感受。
    如果我們沒有這本書,只有那些惡毒的謾罵和唾棄,那么狼,尤其是蒙古狼——這個(gè)中國(guó)古代最神秘的圖騰,就會(huì)像宇宙中那些神秘的、黑暗的物質(zhì)一樣,遠(yuǎn)離我們,漂浮在騰格里。漠視著我們對(duì)他的無知和愚昧,漸漸地變成一個(gè)遙不可及而又神秘的,一個(gè)曾經(jīng)出現(xiàn)過的高貴圖騰。但是它會(huì)在我心中留下了那神秘的烙印,讓我去細(xì)細(xì)品味。
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    狼圖騰讀后感高中篇二
    這個(gè)假期,我有幸拜讀了姜戎先生的《狼圖騰》這本書,《狼圖騰》讓我了解到了游牧民族與農(nóng)耕民族之間的差異,在人與自然、人性與狼性、狼道與天道之間似乎存在著追求關(guān)注和焦點(diǎn)。
    閱讀此書,將是我們這個(gè)時(shí)代享用不盡的關(guān)于狼圖騰的精神盛宴。因?yàn)樗暮裰兀驗(yàn)樗牟豢稍佻F(xiàn)。因?yàn)槿斡擅晒盆F騎和蒙古狼群縱橫馳騁的游牧草原正在或者已經(jīng)消失,所有那些有關(guān)狼的傳說和故事正在從我們的記憶中退化,而取而代之的則是人們對(duì)狼的誤解。
    這部以狼為敘事主體的史詩(shī)般的小說,給我們展示了在寬廣、遼闊、深沉、靜謐的蒙古大草原上,蒙古游牧民族對(duì)狼圖騰的崇拜,演繹了自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要價(jià)值,也從新的角度給我們探討了狼性和羊性以至國(guó)民性的深刻哲理。
    在環(huán)環(huán)相扣的“狼故事”的緊張氛圍中,蒙古狼卓越的智慧、機(jī)警的作戰(zhàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、忘我的忠義、濃厚的親情歷歷在目,還有以畢利格老人為代表的蒙古草原的游牧文化也是文明悠長(zhǎng)。主人公陳陣養(yǎng)的小狼活靈活現(xiàn),把狼性的熱愛生命與頑強(qiáng)的忍耐力更刻畫的栩栩如生:在對(duì)待食物上,小狼對(duì)喜愛的食物居然可以先觀察在偷襲;對(duì)烈日的暴曬,小狼能想出用挖洞的方法隱藏身體;對(duì)脫離家園的遷移小狼可以一次次寧死不屈的和牛馬車抗?fàn)幰膊煌讌f(xié)。
    現(xiàn)代社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),也是合作的社會(huì),社會(huì)分工越來越細(xì),單靠一個(gè)人的力量是無法把工作做好的。所以我們得像狼一樣有團(tuán)隊(duì)意識(shí),充分的信任工作伙伴,各司其職而又互相幫助,這樣才能取得最大的利益。
    最近我看完了一本書,書的名字叫《狼圖騰》。
    這是一本紀(jì)實(shí)體的長(zhǎng)篇小說。這本書書由幾十個(gè)“狼故事”組成。那些蒙古草原狼隨時(shí)從書中呼嘯而出:狼的每一次偵察、布陣、伏擊、奇襲的戰(zhàn)術(shù);狼對(duì)氣象、地形的利用;狼族中的友愛親情;狼與草原萬(wàn)物的關(guān)系;小狼艱難成長(zhǎng)過程dd無不使我們聯(lián)想到人類。人類社會(huì)的精神和性格日漸頹靡雌化的今天,讀到《狼圖騰》這樣一部以狼為敘事主體的小說,這本書真正揭示了人性與狼性,是一本令人讀完之后有所感悟的成功作品。
    起初以為狼只是喜歡群居的野獸,憑借著數(shù)量的優(yōu)勢(shì)撲捉一些小動(dòng)物,茍且存活在這個(gè)世界上的一種生物而已。在我心目中狼的地位是很尷尬的。兇猛不及獅虎,速度不及獵豹。同為食肉類哺乳類動(dòng)物,它也只能去欺負(fù)狐貍。它的存在也只是為了襯托虎豹們的勇猛。就象一部電影,它永遠(yuǎn)只能做配角。然而,讀《狼圖騰》,隨著故事情節(jié)的深入,我越來越明白我以前的想法是多么的無知。甚至有點(diǎn)愚昧。
    狼是智慧的。
    這一點(diǎn)在草原狼捕殺獵物的時(shí)候體現(xiàn)的淋漓盡致,它們的每一次進(jìn)攻都堪稱經(jīng)典。它們不打無準(zhǔn)備之仗,踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴(yán)密,很有章法。好像在實(shí)踐孫子兵法,‘多算勝,少算不勝’。在狼與人的爭(zhēng)斗中,這種智慧也隨處可見。為了不使狼群暴露,獨(dú)處而被人發(fā)現(xiàn)的狼,往往逃向與狼群相反的方向。犧牲自己,保全群體。這絕非聰明,而是智慧。
    狼是團(tuán)結(jié)的。
    它們很少各自為戰(zhàn),所有的行動(dòng)都是在狼王的統(tǒng)一調(diào)度下進(jìn)行。只要狼王一聲令下,群狼便會(huì)排山倒海,勇不可擋。即使是它們被牧民和獵狗圍困,四面楚歌,它們依然鎮(zhèn)定自若,陣形不亂。
    狼是勇敢的。
    在草原上,人類成了名副其實(shí)的學(xué)生,人從狼那里學(xué)來了智慧,團(tuán)結(jié)和勇敢。
    狼的血性,勇猛,這才是一匹真正的狼。
    狼圖騰讀后感高中篇三
    我早已拜讀過這本書的母版《狼圖騰》。對(duì)姜戎書中所描繪的人、狼,牲畜、動(dòng)物、草原幾者之間的密切關(guān)系,神往已久!也對(duì)作者天馬行空的創(chuàng)作手法欽佩不已!更加能深刻體會(huì)出作者對(duì)草原萬(wàn)物及狼的喜愛,依戀之情!在草原上,狼就是草原!草原亦是狼!兩者生死相依!不離不棄!書中,作者用樸實(shí)無華的文字描繪出狼的強(qiáng)悍卓越!狼超常的智慧和才能!及狼不屈不撓的高貴靈魂!和狼堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)意識(shí)!還有它和它們的親情,友情!這一處處,一點(diǎn)點(diǎn),字里行間無不給我的心靈帶來強(qiáng)烈的震撼和感動(dòng)!
    這確實(shí)是一本好書!也毫無疑問的是一本奇書!
    既然這是一本奇書!那么我殷切盼望能讀精它!因?yàn)橹挥凶x精它,你才能意識(shí)到自己有如何的強(qiáng)悍和卓越!才能意識(shí)到自己的智慧和才能有幾多!才能意識(shí)到不屈不撓的高貴靈魂深藏在心靈何處!才能意識(shí)到堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)是怎樣歃血為盟的!更才能意識(shí)到其實(shí)親情,友情他們悄然包圍著你,與你同在!
    既然這是一本好書!同時(shí)也是一本奇書!那么我毫不吝嗇祝愿韓玖能讀活它!因?yàn)橹挥凶x活它,那么你才能領(lǐng)悟到如何運(yùn)用自己的強(qiáng)悍和卓越去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)目標(biāo),最終“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山??!”才能領(lǐng)悟到運(yùn)用自己的智慧和才能去創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡,造福社會(huì)!回報(bào)祖國(guó)!才能領(lǐng)悟到不屈不撓的高貴靈魂時(shí)刻伴隨你左右,他需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣去激活!才能領(lǐng)悟到堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)隨處可在,只要彼此多一點(diǎn)點(diǎn)包容!多一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)!多一點(diǎn)點(diǎn)信任!那么,你和你的團(tuán)隊(duì)――強(qiáng)者無敵!更才能領(lǐng)悟到其實(shí)親情很簡(jiǎn)單,他需要一些你的嘮叨!一些你的問候!一些你的回家――看看!而友情需要的也不多,關(guān)心,幫助,包括尊重和信任!詩(shī)云;“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎!”此時(shí),把書讀活的你應(yīng)該做的更好!
    “讀懂,讀精,讀活!”三者相輔相成,缺一不可!當(dāng)三者合而為一的時(shí)候,你的心靈已悄然烙上一道屬于你的圖騰!
    好書!奇書!我不禁拍案叫絕!此刻望著埋案苦讀,渾然不覺的我,不禁噓不已!感慨萬(wàn)分!古人云;“盡信書,則不如無書!”我卻說;“書不盡,則不如無書!書已盡,則人者貴也!”此時(shí),腦海中思緒萬(wàn)千,感觸頗深!猛然間耳邊唱起一道佳句;“抵死猶能逼虎豹,危生原不怕羆熊!”唉!不禁嘆之!狼也――人之楷模!
    那一天,我想:“做人當(dāng)學(xué)狼!”
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    狼圖騰讀后感高中篇四
    讀完《狼圖騰》,不得不說這是一本讓我拿得起放不下,讓我的心靈備受震撼的一本書。作者姜戎20世紀(jì)70年代在內(nèi)蒙古錫盟東烏珠穆沁旗草原插隊(duì),在那里生活了20多年。在漫長(zhǎng)的時(shí)間里他從害怕狼到喜歡上狼。與狼成為朋友,這其中的曲折是很難想象的。每一個(gè)時(shí)代的人都有自己不同的生活,作者生活的那個(gè)時(shí)代已經(jīng)過往,但那個(gè)時(shí)代留給我們的沉思卻通過作者的筆尖傳遞給了我們。
    讀這本本書時(shí),我首先想到的是草原。我向往草原,從電視上看到過,從課本的描述中想象過。我想那里應(yīng)該是人間的天堂:陽(yáng)光總是明媚,天空永遠(yuǎn)湛藍(lán),空氣總是那么清新,人們的生活富足而___。當(dāng)作者將他那個(gè)時(shí)代的草原勝景展現(xiàn)在我眼前的時(shí)候,我被震撼了,我有一種立即就往草原的沖動(dòng),那是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方啊。那里的湖水總是清澈,可以洗滌你心中的污垢;那里的草原遼闊,讓心可以自由的馳騁。我想,面對(duì)這樣的草原,再怎么自私的人也會(huì)變的偉大。由于面對(duì)它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)心中有不潔之念時(shí)多么的齷齪。我向往草原,我在心里熱愛著它,將它與我的生命相連。
    隨著作者的筆尖,我一步一步走進(jìn)草原,越往下讀,心里越是沉重。我被那些草原的靈魂——草原狼所震撼。當(dāng)看到草原狼齊心協(xié)力圍捕獵物時(shí),我感受到的是團(tuán)結(jié)的偉大;當(dāng)讀到陣陣他們捕到的小狼一只只死往的時(shí)候,我的心里是那樣的難受,我不想看到這樣的結(jié)局,但我無能為力;當(dāng)讀到領(lǐng)頭狼和狼群主力為保護(hù)弱小而慘死在槍口之下的時(shí)候,除了悲痛,我更多的是憤恨,我痛恨那些可惡的劊子手,我痛恨那些冰冷的____;當(dāng)讀到小狼為了自由而導(dǎo)致渾身重創(chuàng)的時(shí)候,我感受到了自由對(duì)一只狼的重要;當(dāng)讀到結(jié)尾,草原狼消失,草原消失的時(shí)候,我只能說‘一切都結(jié)束了’。
    我以為,這本書的精華同時(shí)也是最悲涼的部分在最后兩章。作者是要借陣陣與狼的故事來反映時(shí)代的大背景,來揭示當(dāng)時(shí)社會(huì)的混亂,抨擊人們目光的短淺和思想的愚昧。人們?cè)谡鞣匀坏臅r(shí)候似乎忘了每一次的征服都是要付出代價(jià)的。大自然是不可能被征服的。書的結(jié)尾讓人倍感凄涼:2002年春,巴圖和嘎斯麥從額侖草原給陣陣打來電話說‘額侖寶利格蘇木百分之八十的草場(chǎng)已經(jīng)沙化,再過一年,全蘇木就要從定居放牧改為圈養(yǎng)牛羊,跟你們農(nóng)村圈養(yǎng)牛羊差未幾了,家家都要蓋好幾排大屋子呢,幾天以后,窗外忽然騰起沖天的沙塵狂龍,遮天蔽日。整個(gè)北京城籠罩在嗆人的細(xì)沙粉塵之中,中華皇城變成了迷茫的黃沙之城。狼群已成為歷史,草原已成為回憶,游牧文明徹底終結(jié),就連蒙古草原狼在內(nèi)蒙草原上留下的最后一點(diǎn)痕跡——那個(gè)古老的小狼故洞也將被黃沙埋沒。讀到這里,一本書已經(jīng)算讀完了,可是留給我的印象卻是那樣深刻。這樣的一個(gè)結(jié)局,應(yīng)該說是一種必然。在那個(gè)人們自以為人定勝天的年代,什么生態(tài)平衡,什么生物鏈,根本一點(diǎn)用也沒有,那時(shí)的人們甚至根本就沒有這些觀念。有了越野吉普車,有了農(nóng)藥與機(jī)關(guān)槍,草原和草原狼的消失就成了一種必然。
    掩卷沉思,我有些話不得不說。很多人讀完這本書以后說他們看到的是狼的血性。有評(píng)論說中華民族正是由于缺少了這種血性,才在近代慘遭西方列強(qiáng)的侵略。我不敢對(duì)這種說法妄加評(píng)論。但讀完這本書,我看到的是人與動(dòng)物之間的真情。我以為人與動(dòng)物,人與自然是可相處的。陣陣對(duì)小狼時(shí)有感情的,他在任何情況下都竭力往保護(hù)小狼。他這樣做并不是為了贖罪,這是一個(gè)人的本性;小狼也不傷害陣陣,在他眼里,陣陣是他的朋友。我不以為狼的本性是兇殘,他們是能與人類成為朋友的。只是從一開始,我們就以敵對(duì)的眼光往看他們,用對(duì)待敵人的方式對(duì)待他們,才會(huì)有了今天人狼敵對(duì)的結(jié)局。
    讀這本書的過程中,眼眶濕了好幾次,我控制不住自己的感情。小狼像看老狼一樣的看陣陣,似乎有話要跟他說,然而卻喘得一點(diǎn)聲音也吐不出來。陣陣淚如雨下,他抱住小狼的脖子,和小狼最后一次牢牢地碰了碰額頭和鼻子。高舉鐵釬,用盡全身的力氣,朝小狼的后腦勺砸了下往。小狼沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音,軟軟倒在地上,像一條真正的蒙古草原狼,硬挺到了最后一刻?!x到這些場(chǎng)面,我被深深的觸動(dòng)了,眼睛很痛。陣陣擊倒的不只是小狼,同時(shí)還有他自己,以及每一個(gè)有知己的讀者。他的這一擊,是對(duì)小狼的解放,是對(duì)那些破壞草原平衡狂妄自大之人的有力回?fù)?,是?duì)愚昧的痛斥,更是對(duì)自由的尊重。小狼的戰(zhàn)袍被做成了狼皮筒,在凜冽的西北風(fēng)中自由翻滾。此時(shí)他的脖子上再?zèng)]有鐵鏈枷鎖,他的腳下再?zèng)]有狹小的牢地。這時(shí)的小狼是自由的,他得到了向往已久的自由,他成了一匹真正的草原狼,只是他的生命已不存在,他用生命換取自由。應(yīng)該替小狼感到慶幸,他解脫了,只是不知道,一只曾經(jīng)失往自由的草原狼,在他死后騰格里是否會(huì)收留他;也應(yīng)該替陣陣以及能受到感動(dòng)的讀者感到慶幸,由于他們也解脫了。前幾年的時(shí)候,我往了一次內(nèi)蒙。在火車上,我平生第一次看到了草原,但卻讓我十分失望?,F(xiàn)在的草原和我想象中的一點(diǎn)也不一樣,和書上,電視上的一點(diǎn)也不一樣。我懷疑我看到的不是草原,但他卻是真的。它沒有我想象中的平坦,到處是人工堆起的土壟;它沒有電視上的綠色,卻是滿眼的枯黃;它的天空沒有書中的湛藍(lán),慘白中帶著昏暗,更可怕的是我看到了裸露的沙土。這樣的景象一下子擊碎了我多年的夢(mèng)境。草原不應(yīng)該是這樣子的。我被眼前的景象驚呆了,大自然已經(jīng)開始報(bào)復(fù)我們了。我不敢想象,20年后,我們是否還有真正的草原,我們的下一代是不是只能在小說中想象草原的樣子容貌,結(jié)果好可怕。
    兇猛團(tuán)結(jié)的草原狼已經(jīng)逝往,真正的草不再存在,我們下一步該往向何方。這是我們必須考慮的。
    糊涂的人啊,我們應(yīng)該醒一醒了,不要再愚昧了,不要再往征服自然了,放下手中的屠刀和電鋸吧。我們應(yīng)該記住并做到這樣一句話,善待自然,善待動(dòng)物,就是善待我們自己。
    狼圖騰讀后感高中篇五
    狼圖騰》是一本以狼為主體的史詩(shī)般的小說,能讀到它,實(shí)在是我們的幸運(yùn)。作者在書中一直在探尋著蒙古游牧民族的文化核心究竟是什么,他在狼身上找到了答案。
    書中描寫了許多草原狼的故事,在它們之間又以陳陣等人物串聯(lián)了起來。他們都是到額侖草原插隊(duì)的知青,數(shù)年時(shí)間,幾乎將他們心中農(nóng)耕文化的根基盡數(shù)抹去。他們?cè)诓菰吓c狼戰(zhàn)斗過,他們鉆過狼洞,養(yǎng)了狼崽,與小狼共患難。這些都是我們難以想象的,但也正是這些經(jīng)歷,使他們找尋到了昔日歷史謎團(tuán)的核心——這些都可以從狼的身上找尋到,狡黠、指揮、軍事才能和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。
    但在人們的記憶中,對(duì)狼往往沒有任何好感,在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中,對(duì)狼也是嗤之以鼻,在古代的書籍中都有關(guān)于狼的故事,而狼卻都是可惡、奸詐的代表。于此,反差極大的是游牧民族千百年來對(duì)狼的尊敬,對(duì)“狼圖騰”的信奉。為什么古時(shí)蒙古只區(qū)區(qū)十幾萬(wàn)騎兵,卻可以掃平幾乎整個(gè)歐亞大陸?古代有“尊華貶夷”的說法,但事實(shí)卻是——游牧民族一次次南下,一次次征服了中原浩土。游牧人民從狼身上學(xué)到了太多,戰(zhàn)法、策略,甚至性格都與狼極為相似。書中描繪了許多群狼打圍的場(chǎng)景,狼超人的智慧實(shí)在是令人難以置信。
    但是,為何那些曾經(jīng)強(qiáng)盛無比的王朝又終是走向沒落?隨著游牧變?yōu)槎ň痈N,性格中的“狼性”是否被農(nóng)耕文化中畏狼成災(zāi)的“羊性”所弱化了呢?孟子道“生于憂患而死于安樂”這是無可否認(rèn)的,一個(gè)失去了銳氣與兇悍的民族永遠(yuǎn)只是待宰的羔羊。
    再關(guān)注本書的作者姜戎先生,文中的陳陣幾乎可以是看作他自己,他以其親身經(jīng)歷,再加上濃墨重彩的刻畫,將草原狼與草原人完美地展現(xiàn)。書中對(duì)游牧文明與農(nóng)耕文化的對(duì)立表達(dá)了深刻的認(rèn)識(shí),也讓讀者不由得反觀歷史,發(fā)出深沉的叩問。
    狼圖騰讀后感高中篇六
    第一次看到《狼圖騰》這本書,黑黑的封面,只有一對(duì)狼眼睛,犀利地盯著我,我被這樣的書吸引了。
    最深刻的場(chǎng)景就是狼圍著黃羊三面伏擊的那個(gè)場(chǎng)景,睿智的狼在雪地里匍匐一整夜,只為等待最好的時(shí)機(jī),徹底地捕獲獵物,“打仗沒耐性哪成,光靠狼的狠勁還不夠……大馬犯迷糊小狼也能把它咬死”。一場(chǎng)仗,一席話,讓我震驚了好久!有時(shí)候,或許不是我們本身與成功差那么遠(yuǎn),關(guān)鍵是,我們要選好那個(gè)與成功最接近的時(shí)刻踏出步伐,不然一切都是徒勞。
    狼圖騰讀后感高中篇七
    寒假中一次路過影城,看到賀歲檔中有部影片《狼圖騰》,便停下來看了看宣傳海報(bào),還真是根據(jù)同名小說改編拍攝的。這部小說我看過,很是想看看電影版是怎樣的,但一直到電影下線都沒有時(shí)間,只能作罷。于是我便把這部十年前自己還是學(xué)生時(shí)看過的小說找了出來再看一看。
    小說講述了文_革時(shí)期一個(gè)北京的文藝青年陳陣,因受不了當(dāng)時(shí)的氛圍,伙同另外三個(gè)意氣相投的青年自愿下放到內(nèi)蒙古額侖草原插隊(duì),在草原上,他鉆過狼洞,掏過狼崽,養(yǎng)過小狼,與狼戰(zhàn)斗過,也與狼纏綿過。展開了幾十個(gè)有連貫的“狼故事”。這部以狼為敘事主體的史詩(shī)般的小說,給我們展示了在寬廣、遼闊、深沉、靜謐的蒙古大草原上,蒙古游牧民族對(duì)狼的崇拜,演繹了自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要價(jià)值,也從新的角度給我們探討了狼性和人性以至國(guó)民性的深刻哲理。整本書最觸動(dòng)我內(nèi)心深處的,便是作者關(guān)于狼性和人性的思考。
    從小我們聽著“狼來了!”“狼外婆”的故事長(zhǎng)大,上學(xué)時(shí),又從書中學(xué)到《東郭先生和狼》,慢慢的認(rèn)為狼是邪惡的、兇殘的、貪婪的,沒有一點(diǎn)好的地方。直到現(xiàn)在我都在用大灰狼來恐嚇我的兒子。而小說中那群生活在蒙古草原上的狼雖然依舊兇殘,但卻不再是邪惡、貪婪的。它們受到“騰格里”的垂青,變得勇猛、智慧,更甚至是正義的。陳陣眼中看到的狼熟地形,知時(shí)節(jié),有組織,有團(tuán)隊(duì)精神,更有超強(qiáng)的耐性,以及對(duì)稍縱即逝的機(jī)會(huì)的準(zhǔn)確把握。首先,狼熟悉草原,熟悉草原的聲音,才能因勢(shì)利導(dǎo)地運(yùn)用各種戰(zhàn)術(shù)來捕獲自己的獵物,躲避敵人的攻擊。狼能利用大雪窩圍捕黃羊群,能借白毛風(fēng)的勢(shì)全殲馬群,能利用地形給小狼崽選擇最安全的洞穴,這些無不是建立在它們對(duì)草原環(huán)境極其熟悉的基礎(chǔ)上。其次,狼圍捕黃羊群時(shí),真正的作戰(zhàn)時(shí)間不過十幾分鐘,但作戰(zhàn)前狼群細(xì)致的觀察、精妙的設(shè)圍、耐心的埋伏,作戰(zhàn)時(shí)的迅雷不及掩耳,放掉還有戰(zhàn)斗力的黃羊而擊其余部以及將沒能吃完的黃羊凍在“雪湖”中以度過來年的春荒,無不彰顯狼的智慧。再次,狼抓黃羊時(shí),趴在不遠(yuǎn)的地方死等,等一夜,等到天亮了才動(dòng)手,這需要超強(qiáng)的耐性,那些取得溫暖的黃羊,也正是死的最慘的羊。這動(dòng)靜之間,卻將草原狼卓越的智慧、耐性、組織性和紀(jì)律性淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。
    狼對(duì)蒙古游牧民族具有很大的影響,他們非常崇拜狼,把狼拜為圖騰,學(xué)習(xí)狼的生存精神和作戰(zhàn)本領(lǐng)。使他們有著頑強(qiáng)的生命力和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。理解了狼性,也就會(huì)明白為什么成吉思汗的鐵蹄能夠掃蕩千軍萬(wàn)馬橫跨歐亞大陸。用一種狼圖騰的精神打出了中國(guó)歷史上最大的版圖,出于自然和精神上的征服。是的,蒙古人在利用著狼、崇拜著狼,但他們也殺著狼,或許這正是我們?nèi)A夏民族這樣一個(gè)羊性的民族所不能企及的。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的世界,一個(gè)民族,首先需要的是如狼般的勇猛和性格,無此前提,智慧和文化則無以附麗。民族性格一旦衰弱,就只能靠和親、筑長(zhǎng)城、俯首稱臣當(dāng)順民讓自己茍活下來。狼圖騰比漢族的龍圖騰更具有天然的延續(xù)性和生命力。儒家思想體系中,比如“三綱五?!蹦切┚V領(lǐng)部分早已過時(shí)腐朽,而狼圖騰的核心精神卻依然青春勃發(fā),并在當(dāng)代各個(gè)最先進(jìn)發(fā)達(dá)的民族身上延續(xù)至今。蒙古草原民族的狼圖騰,應(yīng)該是全人類的寶貴精神遺產(chǎn)。
    書中除了狼性外,畢利格老人的睿智也令我折服。他帶著陳陣觀看狼群圍獵黃羊,“劫”狼的果實(shí)。與陳陣的對(duì)話中道出黃羊群大肆破壞草原,狼殺黃羊是為草原除害,保持草原上的生態(tài)平衡。他讓人放生沒被凍死的黃羊,狼有黃羊抓才不會(huì)侵?jǐn)_人和家畜,遵循著草原上的可持續(xù)發(fā)展。教導(dǎo)巴圖守草原上的規(guī)矩,要熱情待客,照顧弱小。草原是“大命”,人,狼,黃羊等都是“小命”,大命沒了,小命也都保不住。這需要何等的眼界與胸懷。這些話也讓我看到了以畢利格老阿爸為代表所體現(xiàn)出來的人性。然而,以包順貴為首的農(nóng)耕民族的介入,打破了額侖草原千百年的平衡。他們只看到草原狼獵食家禽,就膚淺地認(rèn)為草原狼對(duì)人類只有害,沒有益。于是,他們大肆地殺狼,用槍打,用車追,用火燒。一只只蒙古草原狼倒在了血泊中。使那些懂得狼圖騰的老牧民感到痛心。但那些人卻引以為榮,變本加厲地捕殺狼甚至捕殺草原的其他物種,最后造成了無法彌補(bǔ)的后果。在書的最后寫道:額侖草原嚴(yán)重沙化,旱獺、野鼠成群,絲毫看不到往日的美麗風(fēng)景,令人感到深深的惋惜。前車之鑒吧,物極必反!
    我時(shí)常想,什么時(shí)候我也能去一次蒙古草原,馳騁在綠與天相接的地方,領(lǐng)略駿馬在天地間飛奔的感覺。和陳陣一樣,在最接近騰格里的地方,感受狼圖騰的力量。但愿,我此生有這樣的機(jī)會(huì)吧!
    狼圖騰讀后感高中篇八
    在崇山峻嶺間穿行的火車上,我再次拿起姜戎的《狼圖騰》。記憶里,這是我第三次讀這本書。
    第一次讀它,是我剛上大一時(shí)。起初,我處于渾渾噩噩的狀態(tài),對(duì)任何事物都提不起興趣。有一天,睡我下鋪的室友遞給我一本《狼圖騰》:“這是對(duì)我很有影響力的書,我高中時(shí)就已看完了,希望對(duì)你能有所幫助。”拿到書,就被封面上的那雙泛著幽幽綠光的眼睛深深地震撼住了:那是一雙冷酷的眼睛,像黑暗處射出的一道綠光,讓你不由得打一個(gè)寒戰(zhàn)。封面的黑色更給它蒙上了一層神秘的色彩。
    小時(shí)候聽關(guān)于狼的《小紅帽》《狼外婆》等故事,狼在故事中多是邪惡的象征,時(shí)常代表貪婪、愚笨、兇惡、狡詐。狼狽為奸、狼心狗肺……好像只有狼這個(gè)字眼才能更好地詮釋“壞”的含義。可當(dāng)我翻開書本,就被書中的描寫深深地吸引住了。陳陣這位年輕的漢族知青,在內(nèi)蒙古的草原上,跟隨睿智、崇尚騰格里和狼圖騰的畢利格老人,還有一些見多識(shí)廣的蒙古人,在這個(gè)美麗的地方,漸漸地也崇拜上了狼圖騰。在這里,他眼里的狼群有智慧、有毅力,是勇敢、團(tuán)結(jié)、強(qiáng)悍、雄心、機(jī)敏等眾多優(yōu)秀品質(zhì)的化身。我很快沉浸到故事中,好像跟隨陳陣一起過上了草原牧民的生活,一起窺探狼群狩獵,見識(shí)狼群偷襲羊群和軍馬,一起挖狼洞、養(yǎng)狼崽,一起面臨了狼災(zāi)和參加獵狼行動(dòng)……當(dāng)我囫圇吞棗般地看完了這本著作,從中看到了一群不一樣的草原狼和像狼一樣的堅(jiān)毅、智慧、勇敢、團(tuán)結(jié)的蒙古人民。那時(shí)隱隱感到,面對(duì)困難應(yīng)該像蒙古狼和蒙古人一樣,積極、努力地去面對(duì)并征服它,只有錘煉出不屈的意志,才能戰(zhàn)勝自己。
    狼圖騰。
    就這樣,我深深地迷戀上《狼圖騰》,并時(shí)刻用書中的人與狼的精神來鼓勵(lì)自己。大二上學(xué)期,開學(xué)后傳來噩耗,室友在暑假中遭遇車禍導(dǎo)致左小腿截肢,這讓我感到無比的痛苦和惋惜。在我失落時(shí),是室友用《狼圖騰》讓我重新感到希望,可是他卻再也回不到可愛的校園。隨后,我為他整理了鋪蓋和書籍,又一次找到他借我的《狼圖騰》。
    文中,在打狼行動(dòng)中,一只狼為了逃命而把傷腿咬斷,這再次震撼了我的內(nèi)心,這與歷史上斷臂取義的壯舉何其相似。我轉(zhuǎn)念一想:這不就是我那好友現(xiàn)在所處的困境嗎?我在那一頁(yè)做了特別的書簽,希望他能在《狼圖騰》中找到這種精神,找到自我,重新站立起來,活出不一樣的人生。
    狼圖騰讀后感高中篇九
    其實(shí)只要看過狼圖騰這部小說,就不難理解書評(píng)們稱狼圖騰為“曠世奇書”了。拿到書,馬上放下手頭的事,一口氣讀完,寫下我的讀后感。我也認(rèn)為狼圖騰這書是我讀過的最好的小說之一。劇情圍繞蒙古狼的興盛,衰退,茍延殘喘,消蹤來跡展開,算得上是一部悲劇。
    書中蒙古狼的聰明震動(dòng)了我,而它們?yōu)檫_(dá)到目的而不惜一切代價(jià)的精神又是一次震動(dòng)了我:巨大的胃包和肥柔的馬腸呼喚一下子落下來,緊接著冰被馬蹄狠狠跺上幾腳。霎時(shí)間,草食飛濺,柔腸寸斷。緊接著馬蹄又把肺膽肚食道氣管等等統(tǒng)統(tǒng)扯出來踏在腳下,一上子,原本奔涌著熱血的腹腔,被灌滿一腔冰雪。
    也許正是由于狼的睿智與兇殘,才為它們招來了殺身之禍。而農(nóng)民的到來使得狼群的黃羊儲(chǔ)備消失殆盡,包順貴發(fā)起的大力掏狼崽活動(dòng),才使得狼群發(fā)狠,有了上文的一幕。可包順貴卻把它歸咎于“打狼力度不夠”隨著狼皮價(jià)格上漲,新的打狼“英雄”也取代了以前的草原英雄。最終摹狼不得不逃往外蒙古,在過也兇多吉少。當(dāng)草原狼消失,鼠患瀕繁,土地沙化時(shí),才公布不許打狼。不過為時(shí)已晚。人類總是這樣,大多數(shù)人只會(huì)懺悔。
    最后的截稿日期讓人心痛“結(jié)稿于強(qiáng)沙塵暴下的北京”由于人類活動(dòng),人類種種無知行為,拉尼娜肆虐,北美氣溫竟低達(dá)—60度。于說中國(guó),南部的大雪還不會(huì)讓我們覺悟嗎?這就是我的狼圖騰。
    狼圖騰讀后感高中篇十
    一次偶然的機(jī)會(huì),我讀到了《狼圖騰》,我永遠(yuǎn)無法忘記這本書給我的心靈帶來的沖擊感。那種感覺很奇妙,它使我對(duì)狼充滿了恐懼、敬佩、驚訝與向往。我并沒有看過真正的狼,但是每當(dāng)我看到《狼圖騰》封面的那一雙直勾勾的狼眼時(shí),心里便會(huì)不由得發(fā)麻,那種恐懼又加深了一層。我想,真正的狼眼一定比書上的跟令人恐懼,因?yàn)槔菬煹纳铄?、如刀子般的尖銳是照相機(jī)所不能涉及的。
    在這本書中,我讀到了狼的智慧、頑強(qiáng)和尊嚴(yán);體驗(yàn)了游牧民族千百年來對(duì)狼的至尊崇拜;目睹了蒙古民族古老神秘的天葬儀式;感受了那讓人聞之膽顫的狼嗥。
    蒙古狼,是一種充滿智慧的生物,它們不打無準(zhǔn)備之仗,踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴(yán)密,很有章法。它們也明白,在草原上,要想吃到獵物,就得有耐心,有毅力。黃羊是草原上跑得最快的動(dòng)物,連狼都不及它。有時(shí)候,一條狼為了追一只黃羊,都能追得吐血。但是,黃羊依然是狼的食物來源,這就源于狼的耐性。通常來說,在白天,一條狼盯上一只黃羊,先不動(dòng)它,一到天黑,黃羊就會(huì)找一個(gè)背風(fēng)草厚的地方臥下睡覺,這會(huì)狼也不動(dòng)它。一晚上狼就是不動(dòng)手,趴在不遠(yuǎn)處死等。天一亮,黃羊憋了一夜的尿,跑不動(dòng)了,狼瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)就沖上去猛追,這樣,獵物便到手了。狼所具有的這般耐性,令人嘆服,也值得我們學(xué)習(xí)。正如書中畢利格老人所說的“天下的機(jī)會(huì)只留給有耐性的人和獸?!?BR>    蒙古人敬狼,他們死后都會(huì)舉行天葬儀式,渴望升上騰格里(天)。狼是騰格里的寶貝疙瘩,騰格里就護(hù)著狼,所以,當(dāng)人們要把狼趕盡殺絕的時(shí)候,騰格里便幫著狼報(bào)復(fù)了。
    發(fā)起狠來的狼是最令人畏懼的。整本書中,發(fā)狠報(bào)復(fù)的狼對(duì)馬群的廝殺是我印象最深的一個(gè)情節(jié)。由于外來人瘋狂的掏狼崽、打狼,在一個(gè)大風(fēng)雪天,狼來報(bào)復(fù)了。在狼王的指揮下,狼群發(fā)瘋了,發(fā)狠了,整個(gè)狼群孤注一擲,用蒙古草原狼的最殘忍、最血腥、最不可思議的自殺性攻擊手段,向馬群發(fā)起總攻。一頭頭大狼,特別是喪失狼崽的母狼,一口咬透馬身側(cè)肋后面最薄的肚皮,受驚的馬為了甩掉狼,會(huì)發(fā)瘋地用后蹄蹬踢狼的下半身,一旦踢中,狼必然骨斷皮開,肚肚破腸流。但,馬的這一舉動(dòng)無疑給狼牙狼身加大了撕拽的力量,有可能被猛地撕開肚皮,置自己于死地。一條被馬蹄踢破腹部、餓瘋了的公狼,爬向倒地未死的馬,撕咬著……只要它的嘴還在,牙還在,它就不管自己有沒有肚子,照吞不誤。這是狼在臨死前最痛快最慘烈的最后一次晚餐。
    被殺的馬群和自殺的狼群,都在凄慘絕望中顫抖。
    讀罷,我擦擦頭上滲出的汗,平緩平緩呼吸,驚嘆不已。這,便是狼的狠性,狠得讓人顫抖。
    我不得不驚嘆于作者如此豐厚的文學(xué)功底。那些精靈一樣的蒙古草原狼仿佛能隨時(shí)從書中呼嘯而出,那一幕幕搏斗的場(chǎng)景是如此的清晰,真實(shí)。從每個(gè)細(xì)節(jié)中攫取的強(qiáng)烈的閱讀快感,令我欲罷不能。這不僅僅是一本書,它還是一場(chǎng)狼圖騰的精神盛宴!
    我們要像狼學(xué)習(xí),學(xué)它們的耐性和狠性。俗話說“你不對(duì)自己狠,別人會(huì)對(duì)你更狠”。為了成功,我們要有耐性和狠性。耐心的等,發(fā)狠的追。
    狼圖騰讀后感高中篇十一
    讀了《狼圖騰》這本書,我感到了漢族人是多么的愚笨、懦弱,草原狼是多么的聰明、機(jī)警、強(qiáng)悍、狡詐、勇敢、機(jī)智、雄心。
    這本書主要講狼,但也映襯出了額倫草原的茂盛。但我們呢?我們不但不保護(hù)它們,還在額倫草原上大肆地殺戮草原狼,以為草原狼是個(gè)天大的禍害。而且我們還唱著“打不盡豺狼決不下戰(zhàn)場(chǎng)”這樣有著歪理的歪歌。當(dāng)時(shí)的我們還沒有意識(shí)到保護(hù)生態(tài)平衡這樣的道理。而蒙古人呢?就算他們殺狼也像成吉思汗一樣不把狼殺絕,要維護(hù)生態(tài)平衡。這個(gè)道理蒙古人人人皆知,我們呢?卻什么都不知道。所以,我又深刻得感受到了漢人的愚笨。
    這使我想起了20xx年北京的沙塵暴,如果我們漢人保護(hù)草原,就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。
    我們都知道在我國(guó)的春秋時(shí)期,有一位人盡皆知的軍事家叫孫武,他寫的有一本書叫《孫子兵法》,大家都讀過,都知道??伤那吧硪彩抢堑挠?jì)謀。我們都說蒙古獵人聰明,可是它們那些招也是學(xué)草原狼的。因此,狼的聰明可見一斑。
    想當(dāng)年,蒙族的將軍拖雷僅用三萬(wàn)精兵就橫掃中原,靠的是什么?他們靠的是智慧。比如說他們?cè)诖驀鷷r(shí),總要放掉一些,如此做來,年年都有得打,年年都有的收。但他們都是學(xué)狼的。如果把漢族和蒙族比喻為狼的徒弟,那么,在蒙族出師的時(shí)候,漢族還是個(gè)什么都不懂的小屁孩兒。因此,我還能感受到漢族對(duì)狼的偏見有多么的深,狼和我們比是多么的聰明。
    我們也都知道,我們中國(guó)古代有五大朝代他們分別是唐、宋、元、明、清。這五個(gè)朝代的將軍都讀過《孫子兵法》,可是蒙古人成吉思汗率領(lǐng)他的軍隊(duì),把中國(guó)自金、南宋以后的歷史全部改寫。中亞、波斯、俄羅斯、印度等國(guó)家的歷史也全部改寫。中國(guó)的火藥,隨著蒙古騎兵可是、開辟的橫掃歐亞的大通道傳到了西方,后來轟破了西方的封建城堡??墒牵窃跉v起到的作用,卻被我們這些愚笨的漢人寫的歷史中給一筆勾銷了??赡苡行┤藭?huì)問:“這是為什么呢?”是因?yàn)槲覀儩h人寫的書盡替漢人說話了。
    說到這里,讓我想到了世界聞名的童話作家安徒生寫的一個(gè)童話故事:《狐貍和狼的故事》。這個(gè)童話里面有多少歪理啊!他把狼的形象嚴(yán)重扭曲了。在他的故事中,大灰狼是一個(gè)非常愚笨的家伙??墒窃诖笞匀恢?,實(shí)在沒有比狼更完美的野生動(dòng)物了??梢娢覀冃r(shí)候非常搶手的《安徒生童話》里有多少歪理??!
    我們都說狼兇殘,可他們那里兇殘呢?有人會(huì)說:“它們敢殺重傷兵!”我倒認(rèn)為他們這是行善。為什么呢?其實(shí),我們到不如想象草原狼為什么這么驍勇善戰(zhàn)。原因是他們能干脆利落的殺掉重傷兵,為整個(gè)狼群減輕負(fù)擔(dān)。還有,我們還可以想想你愿不愿意負(fù)傷,我想回答肯定是不愿意。如果狼負(fù)傷了,而且還是重傷,它肯定會(huì)生不如死。這時(shí)如果把它解決掉的話,可以讓它不再痛苦;可以激發(fā)群狼的斗志;還可以為狼群減少負(fù)擔(dān)。一舉三得,何樂而不為呢?再看看我們,如果有戰(zhàn)友負(fù)了重傷,生不如死。我們的第一反應(yīng)肯定是叫衛(wèi)生員,而不是把它解決掉,好讓他擺脫痛苦、為部隊(duì)減輕負(fù)擔(dān)。但如果這樣做的話,輕則批評(píng),重則處分。在這個(gè)問題上,狼是干脆利落,而人是猶豫不決。我們都說狼兇殘,可兇殘的卻是我們。在此,我只想說:“人不如狼!”
    狼的計(jì)謀有很多,我覺得這幾點(diǎn)可以借鑒。其一:不打無準(zhǔn)備之仗,踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴(yán)密,很有章法。其二:時(shí)機(jī)出擊,保存實(shí)力,麻痹對(duì)方,并在最不易跑動(dòng)時(shí),突然出擊,置對(duì)方于死地。其三:最值得稱道的是戰(zhàn)斗中的團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)同作戰(zhàn),甚至不惜為了勝利粉身碎骨,以身殉職。我們先不說其四乃至其三百六十五,我們先說為了勝利粉身碎骨這一點(diǎn)。在此,我打個(gè)比方:假如,你今天中午必須吃肉。如果不吃,你將會(huì)被餓死。但你的家長(zhǎng)不讓你吃,你敢和他們拼命嗎?我想有些人會(huì)說:“不敢,誰(shuí)敢和家長(zhǎng)拼命?。 钡I狼敢這樣做。就算你在它面前放一只可以吃了它的獅子,他也敢為了生存放手一搏。從我打的這個(gè)比方中,我可以感受到漢人的懦弱和膽小。
    如今的額侖草原已經(jīng)被我們這些愚昧的漢人給掠去了昔日的輝煌,想到這些,我感到無比的憤怒和無限的惋惜。
    狼圖騰讀后感高中篇十二
    以前就是喜歡狼,愛狼的冷酷、弱肉強(qiáng)食。以前喜歡看沈石溪的《狼世界》,現(xiàn)在喜歡看《狼圖騰》,這本書讓我深深的體會(huì)到華夏的小農(nóng)意識(shí)是多么的深刻,多么的劣質(zhì)!就算現(xiàn)在也是,你可以試試看在電腦上打打ailang(愛狼)他只會(huì)顯示愛郎等等,就算死搭硬搭,既然出來個(gè)愛浪!就是不肯顯示愛狼!可見對(duì)狼的恐懼之深!
    雖說我就是個(gè)華夏人,(我相信閱讀這篇文章的大家也多半是華夏人),但我崇尚狼圖騰。
    說了這么多,還沒有進(jìn)入正題,諒解一下,這處于我對(duì)狼的喜愛。
    文中有一句話。
    草原狼消失了,額侖草原烈酒銷量幾乎增長(zhǎng)了一倍……
    這是為什么?不是應(yīng)為草原人們愛喝酒了,而是應(yīng)為他們心中的痛楚讓他們無法忍受!狼圖騰,草原魂,草原民族自由剛毅之魂!沒了狼圖騰,就沒了草原魂!草原人民也會(huì)被毀滅!
    我閱讀過許多狼圖騰的讀后感,只有一點(diǎn)沒提到。那就是狼性和羊性!
    為什么以前的草原名族還是被華夏打的落花流水?因?yàn)槟菚r(shí)的華夏還有狼性,但狼性難控制,便被人轉(zhuǎn)換成了羊性,羊性懦弱,所以后來草原區(qū)區(qū)三萬(wàn)騎兵就把這個(gè)中國(guó)大陸橫掃。
    羊性很可惡!沈石溪小說里有這么一段:一頭綿羊被吞噬,其他綿羊在一旁幸災(zāi)樂禍的咩咩笑著。這么幸災(zāi)樂禍!就像當(dāng)時(shí)日本侵略中國(guó),一位中國(guó)人被斬頭,其他的人圍在一旁嘻嘻哈哈的觀看!
    《狼圖騰》里有一段,包富貴開著車追大狼,結(jié)果大狼因體力透支而倒下,其實(shí),他倒下了嗎?沒有!他永遠(yuǎn)站在那里,誰(shuí)也無法打倒他的英魂!看看現(xiàn)在的中國(guó)地圖,中國(guó)占這么一大塊地方,腐敗的活著,雖生猶死!看看蒙古,雖然這么小一塊地方,卻活的有意義!永遠(yuǎn)不倒!
    最后,一起來吧,唱起草原的歌。
    百靈唱了,春天來了。
    獺子叫了,蘭花開了。
    灰鶴叫了,雨就到了。
    小狼嗥了,月亮升了。
    ——獻(xiàn)給:卓絕的草原狼和草原人。
    獻(xiàn)給:曾經(jīng)美麗的內(nèi)蒙古大草原。
    狼圖騰讀后感高中篇十三
    主人公陳陣和楊克等知青來到額侖草原插隊(duì),離開了城市,來到大草原。這里雖然遠(yuǎn)離城市,但是回歸了自然,沒有城市的喧鬧,人們也很淳樸。畢力格老人、嘎斯麥、巴圖一家人對(duì)知青們都很好。草原的生活跟貼近自然,需要和自然抗?fàn)?,才能生存下來。惡略的自然環(huán)境,例如冬季食物短缺,可怕的白毛風(fēng);放牧的草場(chǎng)面對(duì)野生動(dòng)物黃羊、沙鼠、獺子的破壞;最大的挑戰(zhàn)就是草原狼的偷襲伏擊。身在額侖草原的陳陣對(duì)草原狼產(chǎn)生了濃厚的興趣,內(nèi)心覺得狼圖騰的意義與草原的關(guān)聯(lián),此后他開始研究狼圖騰的意義。
    蒙古騎兵的兵法很多都是和學(xué)來的。
    草原狼又是草原生態(tài)平衡不可或缺的一環(huán)。在食物短缺的時(shí)候,草原狼會(huì)捕食黃羊、沙鼠和獺子,這些動(dòng)物會(huì)破壞草場(chǎng),使得牲畜賴以生存的草場(chǎng)沙漠化。所以說人圍獵狼,因?yàn)槔谦C殺牲畜,但是草原人有一個(gè)原則,不管是圍獵還是掏狼崽都不趕盡殺絕。但是農(nóng)耕區(qū)來的人卻不遵守這一規(guī)則,包括場(chǎng)長(zhǎng)包順貴也不懂得維護(hù)生態(tài)平衡的重要性,使得額侖草原走向了消亡。
    草原狼象征著狼圖騰,狼圖騰是一種積極向上,不屈服,奮斗的精神。中華民族的歷史發(fā)展也與游牧民族的狼精神和農(nóng)耕民族的羊精神密不可分。只有狼性和羊性達(dá)到一個(gè)平衡,狼性稍多的時(shí)候才是一個(gè)完美的狀態(tài),既使民族充滿向上的活力,有競(jìng)爭(zhēng)力;又可以得到學(xué)習(xí)發(fā)展。
    本書作者從狼的本身特點(diǎn)入手,生動(dòng)細(xì)致的描寫了狼的外形和生活習(xí)性。又深入研究了狼的精神意義。中華民族的存在需要有狼圖騰狼性的。如果狼圖騰在民族性格塑造上能發(fā)揮作用,中華民族就不會(huì)被列強(qiáng)瓜分,中國(guó)歷史就不會(huì)出現(xiàn)分久必合合久必分。狼圖騰的意義值得我們每個(gè)人反思,從中學(xué)到一些東西。
    狼圖騰讀后感高中篇十四
    我小時(shí)候非常淘氣,每天晚上都不愿意按時(shí)睡覺,媽媽常常嚇唬我:“快睡,再不聽話就會(huì)有‘大灰狼’來吃掉你”,我總是笑著跳著,朝媽媽做個(gè)鬼臉,說:“現(xiàn)在的狼都在動(dòng)物園里關(guān)著呢,跑不出來!”反正我是不怕狼的。
    再大一些,我在好多地方的動(dòng)物園里都看到過狼,那里的狼從一出生就呆在鐵籠里,吃被人類加工過的食物,被人類觀賞。
    百科書中對(duì)狼的描寫:兇惡、狡詐、勇敢、團(tuán)結(jié)等這樣的詞語(yǔ)在我心中仿佛只是個(gè)虛影,根本不能把它們與動(dòng)物園里大狗一樣的狼聯(lián)系在一起。
    但是,在我讀完《狼圖騰》后,我的心被書中蒙古草原狼所表現(xiàn)出的精神深深的震撼:兇猛進(jìn)取、威武不屈、追求自由、剛毅堅(jiān)強(qiáng)……這樣的精神一直支撐著蒙古草原狼走過無數(shù)個(gè)世紀(jì),存活了幾百年,也是因?yàn)檫@種精神,使狼成為了蒙古人古往今來的圖騰。
    蒙古人對(duì)狼又愛又恨。
    他們視打死狼的人為勇士,卻又施行葬,抱著以肉還肉的心態(tài)將自己死后的身體奉獻(xiàn)給狼。
    他們常常殺狼,卻將狼看為真神騰格里最忠實(shí)的伙伴。
    蒙古人的忍耐是狼教的。
    草原狼能忍,它們可以在零下30多度的時(shí)候,在冰天雪地里圍獵黃羊,整整兩天兩夜不動(dòng)聲色,在黃羊群吃得很飽,跑不快的時(shí)候猛沖上去,幾乎每只狼都能抓到羊。
    蒙古人的責(zé)任感是狼教的。
    草原狼從不獨(dú)吞獵物,總是與家族的每一匹狼分享,它們會(huì)承擔(dān)狼崽和老狼的撫養(yǎng),它們對(duì)家族有著不可磨滅的責(zé)任感。
    蒙古人的冷靜是狼教的。
    草原狼不管在多么危急的時(shí)候,都能冷靜的“調(diào)兵遣將”殺出重圍,頭狼的作用更是至關(guān)重要,一頭老狼的鎮(zhèn)定,足以挽救整個(gè)狼群。
    蒙古人的寧死不屈是狼教的。
    草原狼是無法馴服的,自由是它們一生的追求和信仰,它們寧意戰(zhàn)死在一望無際的草原上,也不肯在鐵鏈下安穩(wěn)度過一生。
    關(guān)于狼圖騰讀后感【2】
    自古以來,狼在人們心目中的地位就不高,從描寫狼的成語(yǔ)、詩(shī)句中就可以看出,如“狼子野心、狼心狗肺、狼狽為奸、狼吞虎咽、狼嚎鬼叫”等等。
    可以說,中國(guó)成語(yǔ)詞典上記載了許多相關(guān)批評(píng)狼的成語(yǔ),而贊美的卻少得可憐。
    在童話里,狼的形象再一次被貶低,狼竟成了邪惡的象征,妄圖吃了“小紅帽”。
    即使你從沒看見過,僅憑這些,就讓我們已經(jīng)不寒而栗了。
    但是,當(dāng)我最近看了一本叫《狼圖騰》的書后,我對(duì)狼的形象給予了重新的認(rèn)識(shí)。
    起碼在這本書里,狼已不在是殘忍的、粗暴的.……而人類卻扮演了狼的角色。
    在皎潔的月光下,在內(nèi)蒙廣袤的大草原上,曾生活著狼,它們?cè)谶@兒自由地奔馳、與人類斗智斗勇。
    然而,一群見識(shí)短的人竟然闖進(jìn)這個(gè)屬于狼的世界,進(jìn)行了一次殘酷的殺戮,多么慘無人道!多么淋漓盡致!
    這就是《狼圖騰》中講述的故事。
    在這本書中,主人公陳陣與幾名知青,去了呼倫貝爾大草原,看到了草原人民與狼的搏斗,看到了狼的興衰起伏,由開始的害怕狼,到最后與游牧民族同化,近乎到了崇拜狼的地步。
    這幾十個(gè)緊張離奇的與狼相關(guān)的故事,將我吸引到了一個(gè)狼的世界,似乎真的與這些狼共同生存在一起。
    在這本書里,我看到的狼是智慧的、頑強(qiáng)的。
    它們生命不息,戰(zhàn)斗不止,以團(tuán)隊(duì)的名義,與人類進(jìn)行抗?fàn)帯?BR>    狼的視死如歸和不屈不撓,狼群中的友愛與親請(qǐng)無不震撼著我的心靈。
    狼在捕食時(shí)表現(xiàn)的確極為殘忍,但狼只在饑餓時(shí)才捕食,只有在萬(wàn)般無奈的情況下才去攻擊牲畜和人,這比飽暖思欲,物欲橫流,貪得無厭的人不知高尚多少倍。
    狼天性怕光、怕火、怕人,卻惟獨(dú)不怕苦、不怕累、不怕死。
    這種精神不正是強(qiáng)悍進(jìn)取的精神嗎?我也深深地被這種 “令人不得不崇拜的、不可抗拒的魅力和強(qiáng)悍智慧的精神征服力量”所折服。
    學(xué)會(huì)像狼一樣,強(qiáng)悍智慧,勇于進(jìn)取,我想這是我讀了這本書后最大的感受。
    在中華民族傳統(tǒng)文化中,溫良淳厚的思想已深深地扎進(jìn)我們心中,忍讓、謙和成了中華民族的主流。
    經(jīng)歷了幾千年此文化的熏陶,我們的民族一度陷入了頹靡,無知與愚昧在過去一直充斥著我們的內(nèi)心,中華民族這條巨龍也因此臥睡千年,毫無進(jìn)步。
    我們崇尚的漢文化雖一直延綿至今,但此中卻無數(shù)次受到草原民族的攻擊甚至是侵占。
    而他們正是在與狼的抗?fàn)幹?,不斷?qiáng)健起來。
    狼的智慧與精神和中國(guó)民族的懦弱與落后,構(gòu)成了鮮明的對(duì)比,過去的中國(guó)是落后的,這是由于如羊般的農(nóng)耕精神促使的,這正是華夏民族中性格的缺憾和弱性。
    或許我們應(yīng)該在狼的身上找到閃光點(diǎn),如勇于開拓進(jìn)取、堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上。
    狼固有其弱點(diǎn),但我們應(yīng)看到狼性的本質(zhì)。
    也許《狼圖騰》這本書給我們的啟示不僅僅在于這些,但是狼的智慧與拼搏卻是我們最該學(xué)習(xí)的。
    狼圖騰讀后感高中篇十五
    今天,我又讀了《狼圖騰》,講的是4個(gè)北京知青掏了7只狼崽后又繞開了路走,因?yàn)榕吕菋寢尭蟻怼?BR>    到了家,道爾基把小狼撥開,一看就知道是4只小公狼,3只小母狼。
    并抓出最大的一只公狼崽給了陳陣,自己也養(yǎng)了一只。
    剩下的5只可就慘了,陳陣想:可不可以把剩下的小狼再送回去?可又一想,母狼一定發(fā)現(xiàn)小狼沒了,正在發(fā)大怒。
    如果回去送小狼,豈不是把自己的小命也給送了?所以,陳陣只好讓道爾基處理剩下的五只狼崽。
    道爾基的做法太殘忍了,把小狼一個(gè)一個(gè)扔上了天,后再摔死。
    道爾基又聰明又殘忍。
    聰明是因?yàn)殛愱?、楊克、梁建中誰(shuí)也看不出一只狼崽是公還是母,而道爾基一眼就可以認(rèn)出來。
    殘忍是因?yàn)槿思倚±呛煤玫模瑸槭裁捶且に浪?如果是我,我一定把它好好地養(yǎng)在家里,每天給它們吃肉。
    自從我讀了他們有了可愛的小狼一節(jié),我就十分想養(yǎng)一只自己的小狼崽,每天帶它去學(xué)校,然后,它再自己回家,這樣想著覺得太好了。
    陳陣真是愛狼呀,還想把另外五只小狼送回家,可是,這可能小狼還沒有被送回,陳陣就已被大狼咬死了。
    如果有機(jī)會(huì),我也一定要去蒙古大草原見識(shí)一下兇猛勇敢的蒙古狼和同樣聰明的蒙古牧民,也掏一只自己的可愛機(jī)靈無敵小狼來養(yǎng)。
    狼圖騰讀后感高中篇十六
    自然,當(dāng)人類改造它時(shí),人們表現(xiàn)的越精明,相反,也就暴露了自己有多愚蠢……因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)也拔不出深深扎在心中由極度欲望滋養(yǎng)的那根毒刺。
    看完《狼圖騰》,很欣賞狼那種獨(dú)立崖端,冷觀萬(wàn)物,蓄勢(shì)待發(fā)的架勢(shì),用生命堅(jiān)守自我,堅(jiān)守尊嚴(yán)。它只向廣袤的天空低頭,碧藍(lán)高遠(yuǎn),純潔無暇。其實(shí),這也就是它們的理想,賦予生命純潔的尊嚴(yán),絕不沾染一絲凡塵。
    我的理解,在所有物種中,狼是最純粹的動(dòng)物,我不知道它們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的品格,是與生俱來還是環(huán)境使然。它們非常清楚自己該如何去生存。由此反思我們自己,相比之下,人類活得倒有些不倫不類。
    我們應(yīng)該怎樣活著?怎樣勾勒自己的人生?我們應(yīng)該堅(jiān)守什么?應(yīng)該放棄什么?現(xiàn)實(shí)的世界,似乎很少人去想這些問題。出生,學(xué)習(xí),讀書,工作,戀愛,結(jié)婚,生子……(不要求順序完全一致,依個(gè)人能力而定),一條平凡的人生軌跡,就像程序員設(shè)計(jì)的一段生硬的代碼,在每個(gè)人的血液里不停地24小時(shí)運(yùn)行著。我們朝九晚五,疲于奔命,驅(qū)動(dòng)著生命的程序不停向前運(yùn)行,奔向終結(jié)。我們小心翼翼,維系著這條軌跡,似乎少了中間的某個(gè)環(huán)節(jié)便會(huì)運(yùn)行不下去了?,F(xiàn)時(shí)如此,我無法改變什么,這或許就是狼的慶幸,人的可悲。
    歷史車輪永不停歇,向前轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間湮滅了一切,茫茫宇宙注視著人類的發(fā)展,似乎覺得舊事物隨著時(shí)間流逝而消失殆盡心有不甘,于是便創(chuàng)造了一個(gè)叫做“記憶”的東西,讓人們能夠記住過去,留住過往,從中學(xué)會(huì)取舍,學(xué)會(huì)堅(jiān)守,學(xué)會(huì)放棄。
    可惜的是,在這個(gè)物質(zhì)豐盈,精神稍顯匱乏的時(shí)代,這種品質(zhì)的發(fā)揚(yáng)倒顯得有些艱難。從前,人們的意識(shí)尚未物質(zhì)化,由于各種條件的限制,人們的生存狀態(tài)相對(duì)簡(jiǎn)單,在享受這份單純幸福的同時(shí)還在抱怨現(xiàn)實(shí)的路太窄,我們無法隨心所欲地鋪展人生;但當(dāng)科技的進(jìn)步使物質(zhì)條件已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們所需,現(xiàn)實(shí)的路不斷變寬,而且還不止一條的時(shí)候,面臨諸多選擇,我們反倒有些“拔劍四顧心茫然”了。
    面對(duì)這個(gè)問題,我們或許能從狼身上得到啟示——在物欲橫流的社會(huì),面臨諸多選擇,諸多誘惑,我們能夠心有所屬,找到自己應(yīng)該堅(jiān)守的東西,并不惜用此生去詮釋,如此走出來的旅程,才是真正屬于我們自己的美麗人生。
    狼圖騰讀后感高中篇十七
    讀這本書是源于好友的不斷推薦,他說這是本好書,值得一看,于是我就上網(wǎng)下了一本。雖說看得不是很精細(xì),但是有幾個(gè)精彩的環(huán)節(jié)還是留在了我的腦海中,也引起了我對(duì)人生的一些思考。
    《狼圖騰》向我們展示了草原狼豐富多彩的殺敵方法。開篇就是一個(gè)草原狼圍捕黃羊的大戰(zhàn)役,波瀾壯闊,縱橫捭闔,動(dòng)靜結(jié)合,一氣呵成。真正的作戰(zhàn)時(shí)間不過十幾分鐘,但作戰(zhàn)前狼群耐心的伏擊、精妙的設(shè)圍、細(xì)致的觀察,營(yíng)造了“山雨欲來風(fēng)滿樓”的壓抑、緊張而又亢奮的氛圍;而作戰(zhàn)時(shí)的迅雷不及掩耳、放掉還有戰(zhàn)斗力的黃羊而擊其余部分的智慧,頗有些卑鄙,卻極其實(shí)用。讓我們拍案叫絕,贊嘆不已。這動(dòng)靜之間,卻將草原狼卓越的智慧、耐性、組織性和紀(jì)律性淋漓盡致的表現(xiàn)出來。狼做的事情之所以會(huì)十拿九穩(wěn),是因?yàn)樗麄冏雒考虑榍岸紩?huì)先想好策略。這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。
    狼的智慧也是非常驚人的,幾乎可與人媲美。狼的本領(lǐng)、狼的智慧不是從來就有的,它們也是在幾千年艱苦的草原生活中磨煉出來的。變幻莫測(cè)的草原氣候、惡劣的草原環(huán)境、各種動(dòng)物的逃生本能還有來自人的巨大威脅,使得狼始終生活在險(xiǎn)境之中,隨時(shí)都處在被餓死、凍死、打死的境遇中,狼的各種策略就是在這種艱苦的斗爭(zhēng)中磨煉出來的。人不是狼,但我們卻可以從狼身上借鑒很多東西。學(xué)習(xí)草原狼不能拘泥于具體的戰(zhàn)術(shù),而是要鍛煉自己勤于思考、善于應(yīng)用策略的能力。主動(dòng)的去觀察和學(xué)習(xí),積極的思考,在面對(duì)不同的情況時(shí)采用不同的方式,在實(shí)戰(zhàn)中磨煉自己,這就是狼的智慧源泉。
    現(xiàn)代社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),只要你有絲毫的放松,就可能會(huì)被社會(huì)淘汰,這很像狼群生活的大草原,公平而又殘忍。所以我們也得有狼的危機(jī)意識(shí),嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)給自己加壓,正如張瑞敏所言“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰”。所謂置之死地而后生,往往不利的形勢(shì)更能激發(fā)一個(gè)人的潛能?!氨乘粦?zhàn)”,“破釜沉舟”也正是這個(gè)道理。
    這個(gè)世界始終是弱肉強(qiáng)食的世界,即便廝殺的工具不再是尖牙利齒,不再是刀劍槍戟,但是本質(zhì)是不會(huì)變的。有能力的人就能用他的能力用他的新的廝殺利器來贏取最大的利益。考試升級(jí)如斯殺,商場(chǎng)勾斗如斯殺,官場(chǎng)暗涌也是如斯殺,向往人道主義樂土的人士也不妨捫心自問一下,自己是不是這種廝殺格斗后的勝利者?是不是能給失敗者真正的憐憫和體恤呢?自古就有自然的成敗法則,狼堅(jiān)持不懈地貫徹這一法則,我們應(yīng)當(dāng)敬佩,甚至以狼為師才能真正掌握自己的命運(yùn)詮釋“物競(jìng)天擇,適者生存”的自然法則。
    社會(huì)如戰(zhàn)場(chǎng),危機(jī)四伏,如果沒有應(yīng)對(duì)困難的勇氣,你就很難生存下去。有了勇氣,還要有狼一樣的血性,積極的、主動(dòng)的去迎接挑戰(zhàn)。只有在不斷的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難的斗爭(zhēng)中,人才能進(jìn)步,才能成長(zhǎng)。
    《狼圖騰》是對(duì)我的一次洗禮,我喜歡狼的堅(jiān)韌,狼的團(tuán)結(jié),狼的狡黠,狼的意志力和狼的生命力。只有具備這些條件,才能在社會(huì)上立足,才能適應(yīng)這個(gè)“弱肉強(qiáng)食”的社會(huì)。
    狼圖騰讀后感高中篇十八
    《狼圖騰》這本書,雖然我還沒有看完,但是我已經(jīng)有了許多的感慨。
    我看了大概四分之一,但是這四分之一中已經(jīng)有了許多殺狼的故事。這對(duì)于我一個(gè)比較喜歡狼的人,是比較敏感的,所以每次看的時(shí)候心情都比較沉重。
    《狼圖騰》是一部自傳體形式的小說,寫于二十世紀(jì)六七十年代,主要寫了陳陣和許多北京知青來到額侖草原和蒙古人一起對(duì)戰(zhàn)蒙古狼的故事。我現(xiàn)在看的都是集合打狼。第一次打狼他們很成功,一共打死了有三十多匹,這可不是個(gè)小數(shù)。第二次打狼方式就犯了草原的大忌------用火燒。這自古以來就是蒙古人的禁忌,這樣會(huì)把草原毀了的。盡管他們用火燒了,付出了如此大的代價(jià),但是卻一匹狼都沒燒死。
    蒙古人就這樣學(xué)狼,打狼,殺狼。為什么說學(xué)狼呢?因?yàn)?,蒙古人的?jì)謀大多都是古代蒙古人從狼哪里學(xué)來的,比如一代天驕成吉思汗就經(jīng)常用狼的計(jì)謀來打仗。
    不過主人公和一位叫畢利格的老人還是比較愛狼的。畢利格老人是一位老蒙古人,他信奉騰格里,也信奉狼圖騰,蒙古人都把狼視為自己民族的圖騰。
    我就這樣,有時(shí)為狼慶幸逃脫而開心,也有時(shí)為狼被殺而悲傷。我會(huì)繼續(xù)把這本書看完的。