環(huán)保的策劃案(優(yōu)秀20篇)

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    散文是一種抒發(fā)感情和思考的形式,可以自由表達個人的觀點和情感。寫總結時要注重語言的精準與流暢,避免出現(xiàn)表達不清晰和理解困難的問題。感謝小編為我們搜集了這些總結范文,讓我們可以更好地了解總結的重要性和方法。
    環(huán)保的策劃案篇一
    新的南洋校區(qū)落成給我們帶來新的生活,但半年過去了校園各處都有些斑斑點點,同學們的學習固然重要,但沒個學校不是學習就足夠的,沒有一個良好的環(huán)境是不可能給被人帶來一個良好的學習氛圍的,南洋是我們的家一個美麗的大家庭,讓我們一起為這個家付出我們青春的汗水吧。
    優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學會謙讓,學會做人。
    優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護。
    在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著養(yǎng)分,使我們滿懷激情,暢想未來。
    南洋全院師生。
    暫定20xx年3月22日。
    活動地點:南洋商業(yè)街。
    廣州南洋理工職業(yè)學院。
    承辦方:
    廣州南洋理工職業(yè)學院院學生會。
    協(xié)辦方:
    院學生會各部。
    邀請廖業(yè)波書記當我們學院的環(huán)境保護大使。
    1在商業(yè)街搭好帳篷擺好桌子。
    2由宣傳部及環(huán)保大使在場提倡愛護好我們的家園,宣傳部派發(fā)小傳單。
    3讓同學們在橫幅上簽名寫下自己的祝福為珍惜我們的家園做出一份貢獻【背景音樂】。
    1向有關部門申請活動的場地。
    2開展各系學生分會各部部長會議,請他們?yōu)槲覀冞@次活動在各系做簡單的宣傳。
    環(huán)保的策劃案篇二
    xxxx
    山東大學興隆山校區(qū)
    山東大學興隆山校區(qū)全體同學
    環(huán)保,一個多么常見的詞語,人們都說 “要環(huán)保要環(huán)保”,可是認認真真做的卻很少。廢紙,一個多么常見的可利用資源,可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況,我們以廢紙為主體內(nèi)容,依此開展以下主要活動:
    1. 活動宣傳:包括海報宣傳,傳單宣傳等
    3. 回收廢紙:回收過程中將進行廢紙分類,達到最大限度的物盡其用。
    4. 廢紙再利用:如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災區(qū),將廢紙做成環(huán)保購物袋。
    5. 活動反饋:將以口頭采訪,反饋問卷等形式開展。
    通過本次活動的開展,我們希望同學們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保,做到真正意義的環(huán)保,而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”,很平常,但是卻跟我們的日常學習生活有著密不可分的聯(lián)系的東西,我們要真正的做到充分合理的利用他們,讓他們發(fā)揮最大限度的作用。在活動中,我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用,對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組,并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去,讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金,而且更節(jié)約了資源,保護了環(huán)境。也希望同學們能夠通過我們的活動,將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚下去。
    1.略
    2.調(diào)查問卷的設計。
    設計有關同學們使用紙的數(shù)量,如何處理廢紙等問題的.調(diào)查問卷,調(diào)查同學們對紙的利用情況。
    3.廢紙回收利用方式
    a.用廢紙做成象棋,然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心,供他們休閑玩樂。
    b.折成紙盒,返還給同學們。
    c.取出沒有用過的紙,放在一起,統(tǒng)一放在某個地方,供同學們?nèi)∪ギ敳莞寮?、演算紙用?BR>    d.聯(lián)系收購廢紙的商人,把剩下的廢紙賣掉,得到的錢支持其他志愿活動。
    4.活動的地點、路線、時間。
    a.在欣園南門前設置一個站點,發(fā)放調(diào)查問卷,宣傳我們的這個活動。
    b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周,效果好的話可以持續(xù)長一點時間。
    c.在每幢宿舍樓前,也設置一個站點,進行專門回收,時間建議為2~3天。
    5.需準備的物資
    a.2張桌子,4把椅子,一條橫幅。
    b.1500份調(diào)查問卷,工作證,綬帶。
    c.30~50個紙制垃圾箱。
    d.申請場地,申請桌椅。
    e.預算:復印調(diào)查問卷150元,紙制垃圾箱100元,其他50元。
    6.與部門協(xié)調(diào)
    a.在教室放置垃圾箱,需要和學校相應部門進行協(xié)調(diào),磋商。
    b.申請一個可以放置草稿紙的地方,需要和學校部門進行協(xié)調(diào)。
    7可能遇到的困難
    a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時,學校方面也許不會同意。
    b.在宿舍樓前設置站點回收時,同學們熱情不高,自覺性差。
    活動中期:
    1、 問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班15—20份,由我部各成員單個匯總再一塊匯總結果。
    2、 回收廢紙
    (1)首先向有關部門申請在教學樓和宿舍樓放自制廢紙簍的
    (2)制作簡易廢紙簍
    (3)討論在宿舍樓和教學樓放置廢紙簍的數(shù)量
    (4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍
    (5)討論一周幾次去收集廢紙,一周兩次或者一次
    (6)將回收的廢紙集中放在什么地方
    (7)聯(lián)系如何處理廢紙,聯(lián)系收廢紙的
    1.對活動工作進行總結:主要對存在的問題進行討論,想出方法,對有新想法,新思路的措施進行記錄,讓以后的活動能少走彎路,多些思路。
    2.活動反饋:
    3.贈送各參與人員環(huán)保書簽,以示感謝。
    1.與學生協(xié)商,與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應注意禮貌和言行舉止,耐心聽取商他們的意見。
    2.人員必須能夠吃苦耐勞,不怕臟,不怕累。
    3.對于所有廢紙的利用情況,要認真記錄,尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù),需要有證明。
    4.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;5
    5.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。;
    6、關變賣廢紙,要事先找好收購人員;
    1. 與環(huán)衛(wèi)工的溝通中,可能出現(xiàn)不能達成一致意見的情況
    2. 大量廢紙的存儲問題
    3. 收集廢紙,制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長。
    4.各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào);
    (活動結束后寫)
    調(diào)查問卷“讓我做一張有用的紙”
    讓我做一張有用的紙
    您好,首先感謝您能參與本次調(diào)查以及調(diào)查問卷的填寫,
    正如我們所知道的一樣,在我們的身邊有很多的紙張,可是他們都得到充分的利用了嗎?我們在平日里使用它們的時候,有想過其實紙張的作用也是很偉大的嗎?針對我們平時的不合理利用紙張現(xiàn)象,我們進行了本次調(diào)查。本次調(diào)查采用無記名式調(diào)查方式,不會對您的生活帶來負面影響,再次感謝您的配合。
    1、 您的性別( )
    a、男 b、女
    2、您每周大約消耗多少張紙?( )
    3、您產(chǎn)生的廢舊紙張一般都怎么處理?( )
    a 、扔掉 b、收集起來,賣掉 其它
    4、您平時使用的演草紙都來自哪里?( )
    買一個本子 、使用之前打印的紙張的背面 傳單等的紙張的背面
    5、您平時使用筆記本是在完全使用完之后才會換本子嗎?( )
    是 、不是
    6如果我們要開展集中一個回收廢紙的活動(無償),您是否會支持?( )
    會 、不會
    7、我們提議進行用廢舊紙張進行復印的或者打印,對此您是否能接受或支持?( )
    會 、不會
    8、您對我們本次的調(diào)查或者平時身邊的各種廢紙使用小細節(jié)還有什么建議?
    環(huán)保的策劃案篇三
    一.活動背景:
    雨果說過,大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。誠如是,.人們常常將自己周圍的環(huán)境當作一種免費的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜.。我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀,人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。昔日的碧水藍天,生機盎然,而還能幸存下來的對當今世界顯得彌足珍貴;而那些已經(jīng)失去的,想要重現(xiàn)已非易事。水環(huán)境污染嚴重,九大湖泊和一些河流水質(zhì)惡化趨勢沒有得到根本扭轉(zhuǎn),流經(jīng)城市的河流普遍受到污染,一些地區(qū)飲用水安全問題日益突出。大氣環(huán)境污染負荷明顯加重,二氧化硫、煙塵、工業(yè)粉塵排放呈增長趨勢,工業(yè)污染物排放總量控制和全面達標。排放任務艱巨,污染控制和治理難度進一步加大,今天,吉林大學綠馬社的同學們再次行動起來!盡我們的微薄之力,大力宣傳環(huán)保的重要性,喚起當代群眾的環(huán)保意識,爭取燃起更多人的激情,保護我們的碧水藍天。
    二.活動目的:
    1為進一步提高我校學生的環(huán)保意識和文明素質(zhì)。
    2.加強綠馬環(huán)保社在校園的影響。
    三.活動主題。
    我愛環(huán)保,綠色和平情未了。
    四.活動意義。
    繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個干凈,舒適、優(yōu)美的學習生活、休息的環(huán)境.形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好場所.提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.讓同學們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會,培養(yǎng)良好的社會適應能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。推動建立健全環(huán)境保護協(xié)調(diào)機制,深入開展環(huán)境保護宣傳教育。提高同學們的使命感和責任感,喚醒人們保護環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中。
    五.活動對象:吉林大學和平校區(qū)所有在校師生。
    六.活動時間:2011--2012學年,具體活動時間根據(jù)社員課余時間商定.七.活動內(nèi)容:
    2.在廣大師生中開展相關問卷調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結果,與學部外聯(lián)社合作,邀請環(huán)保相關人士及政府官員來我校進行環(huán)保講座。講座結束后,現(xiàn)場的同學們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學們關于環(huán)境保護的看法,以及日常中保護環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
    3.以三人為單位在學校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)?!睒苏Z,使環(huán)保從一點一滴做起,從身邊的小事做起。
    4.在文體中心放映一部以環(huán)保為主題的電影,并在電影結束后設置有獎競猜(與電影所涉及的環(huán)保知識有關)及觀后感言,以加強環(huán)保宣傳效果。本次活動設置一二三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
    5.綠馬社社員(也可號召廣大師生)走上街頭,掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片,并征集環(huán)保條幅簽名,為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)。為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。
    八活動注意事項:
    1,活動開始準備,請組織人員準時到達幫忙布置.。
    2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序,確保觀眾及自己的人身安全.。
    3、遇到各類突出問題,應立即向組織反映,本著相互理解,友好協(xié)商的原則。
    4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務分清,活動籌備相關人員須帶上工作證。
    5、活動結束后,后勤組要清理好現(xiàn)場,并負責所用工具的回收。
    九·預計效果:
    十此次系列活動參與人員與負責人。
    1·負責人:綠馬社社長。
    2.參與人員:全體社員。
    環(huán)保的策劃案篇四
    給寢室一縷綠意,還生活一些自然。
    2.6萬個,廢紙675公斤,合拯救了11.5棵百年大樹,節(jié)煤810公斤,節(jié)電405千瓦時,節(jié)水67.5立方米,節(jié)省化工原料202.5千克。而今年,綠協(xié)在之前活動的基礎上,廣泛考察學習了國內(nèi)多所高校優(yōu)秀環(huán)保社團的活動方式和經(jīng)驗,并結合北化實際情況,融入綠協(xié)自己的文化理念和創(chuàng)新元素,打造出了全新的“綠色寢室”系列活動。
    “綠色寢室”系列活動通過讓同學們領養(yǎng)綠色植物來凈化寢室空氣,改善居住環(huán)境。在培養(yǎng)植物和記錄植物生長的過程中感受綠色氣息,感悟綠色生命的成長,學會關心與呵護。通過花展花評等活動讓寢室的綠色植物美化和裝點校園。從小處著手漸漸地將環(huán)保變成一種生活習慣和理念。
    (一)綠色植物入寢(3——4月)。
    1、前期調(diào)研。
    制定調(diào)研問卷(見附錄四),在北區(qū)同學中抽樣調(diào)查同學們對植物入寢的支持率以及喜歡的植物品種等信息并整合問卷,分析數(shù)據(jù)并的出結論與有利于活動進行的方案。(劉冠群負責)。
    2、前期準備工作。
    (1)找到中小型盆栽植物賣家,商議長期供貨事宜和短期培訓事宜。并購進苗圃用具,如鏟子,籬笆,鐵絲。
    (2)設計網(wǎng)絡廣告版面和宣傳語、板報,張貼在個寢室樓與食堂側門。(宣教部負責)。
    (3)與自管委聯(lián)絡,為植物入寢活動設計一期板報。(后續(xù)將繼續(xù)出關于普及植物養(yǎng)護知識和植物認知的知識。)(郝寶亞負責)。
    (4)聯(lián)系廣播站對活動進行宣傳或者做一期專門的節(jié)目。
    (5)聯(lián)絡生物協(xié)會協(xié)商租地事宜。(魯明負責)。
    (6)協(xié)會組織考核人員組成綠寢項目組,并請盆栽賣家對人員進行培訓。(外聯(lián)組)對各種常見小型盆栽植物名稱,屬性,習性,植物源產(chǎn)地,培養(yǎng)技巧和注意事項進行總結(由綠寢項目組負責)。
    3、活動宣傳和報名。
    (1)地點:食堂側門,生命科學園。
    (2)形式:在食堂側門進行常規(guī)宣傳,由綠寢組成員喊活動口號,講解活動內(nèi)容。在生命科學院進行種植展覽和落葉書簽展示。為每棵植物做上標簽,標明植物名稱和習性。旁邊設立領養(yǎng)現(xiàn)場報名點,放置展板說明領養(yǎng)流程及注意事項。兩地中間路段設置引導牌。
    (3)網(wǎng)絡宣傳:
    -花樣年華論壇:上傳綠協(xié)種植的植物照片與之前設計的廣告版面。宣傳植物領養(yǎng)信息。-人人:建立綠色寢室人人賬號,上傳植物成長圖片及領養(yǎng)信息,同時對活動進行宣傳。歡迎同學們留言提供意見和建議。
    (4)設立長期領養(yǎng)站,在生命科學園。時間待定。
    4、植物入寢后事宜。
    (1)在生命科學園種植植物,設置護理時間牌。由綠協(xié)會員看管,記錄植物生長日志(1號記錄本)。
    (2)在綠協(xié)辦公室設立長期咨詢處,并設置咨詢電話和郵箱。為領養(yǎng)人解決種植植物過程中的各種問題,為生病的植物提供護理(施肥,救護等),與植物賣家聯(lián)系對重病的植物進行養(yǎng)護。記錄同學咨詢過的問題及解決方案。(2號記錄本)。
    (3)通過飛信向領養(yǎng)植物的同學定期發(fā)送養(yǎng)護植物的小常識,小竅門。(針對不同植物類型和天氣發(fā)送不同的注意事項)。
    (4)與自管委合作,定期更新寢室板報,宣傳培養(yǎng)植物與植物認知的知識,并在新的植物到達時及時通知同學。
    (5)定期回訪:定期對被領養(yǎng)的植物進行回訪,在三號記錄本上記錄植物生長情況,并拍照留念,提供植物生長建議。長期記錄以積累經(jīng)驗。
    (6)將三個記錄本以及人人網(wǎng)留言,求助郵件,植物照片等進行整理,整合為植物生長日志,存檔。
    (7)制作落葉書簽。在回訪過程中收集領養(yǎng)人提供的落葉落花等,做成書簽返還給領養(yǎng)人。部分留在綠協(xié)存檔。
    (二)綠色體驗。
    1、前期工作。
    (1)宣傳板設計,標語設計,黑板報設計。
    (2)購買中小型植物種子,收集植物名稱,習性,養(yǎng)殖方式等內(nèi)容。(與入寢植物同期進行)。
    (3)對苗圃進行整理(打籬笆,鋪小徑,松土,挖坑等)。
    2、宣傳和報名。
    (1)報名與植物入寢同期進行,在苗圃邊設置長期報名點并宣傳。
    (2)在食堂側門進行短期宣傳并現(xiàn)場報名。
    (3)所有植物領養(yǎng)者均可以直接參加綠色體驗活動。
    3、活動。
    (1)幫助領養(yǎng)人將植物種進科學園的土地中,并教她護理技巧。
    (2)選擇代養(yǎng)的領養(yǎng)人,可以隨時到苗圃中查看植物生長情況,在工作人員在場時也可以參與養(yǎng)護工作。
    (三)綠色寢室主題文化周為了讓寢室真正地綠起來,環(huán)保起來,我們將在植物入寢后展開綠色寢室主題文化周活動,并將長期舉行,從同學們可以在寢室生活中完成的點滴舉動,例如節(jié)水,節(jié)電,循環(huán)利用,低碳出行,抵制一次性每周一個倡議,每周一個主題,每周一個動作,養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣和熱愛自然的生活態(tài)度。
    (1)綠色寢室主題文化周第一期:節(jié)約用紙,提倡雙面打?。ㄒ姼戒浺唬?。
    (2)綠色寢室主題文化周第二期:素食文化周(見附錄二)。
    (3)綠色寢室主題文化周第三期:世界地球日主題(60+你的改變)(見附錄三)。
    (四)用寢室的花朵裝點校園——北化第一屆花評大賽暨第一批入寢植物展(6月)。
    1.地點:主教學樓前或禮儀廣場。
    2.參賽者:綠色植物領養(yǎng)人。
    3.前期工作:。
    -場務組租借花架,申請活動場地。
    -外聯(lián)組負責對外聯(lián)系工作和購買獎品。
    (2)開會通知植物領養(yǎng)人,收集植物、植物日志和植物靚照,講明投票規(guī)則和評獎規(guī)則,讓他們?yōu)橹参镏谱鱾€性標簽。
    (3)綠寢組種植人員和設計組負責花展場地布置。
    2.宣傳.進行常規(guī)校內(nèi)宣傳和網(wǎng)絡宣傳,并飛信通知參賽者及協(xié)會成員,邀請專業(yè)評審人員和指導老師。
    (1)由設計組搬植物,把領養(yǎng)的植物擺在花架上擺出漂亮的形狀,在主樓前展示。
    (2)在生命科學園展示綠協(xié)種植培養(yǎng)的植物。
    (3)在主樓前櫥窗內(nèi)展覽綠協(xié)以及領養(yǎng)人在活動中的關于植物生長的照片以及日志等。
    (4)在主樓前和生命科學園設投票箱,在主樓前設網(wǎng)上投票點,鼓勵投票。
    4.比賽規(guī)則(見附錄五)。
    5.表彰大會。
    (1)用電腦展示展覽當天照片和植物成長照片(給有意者可拷回去)。
    (2)由領養(yǎng)人評選綠寢組優(yōu)秀個人和團體負責人,并予以獎勵和表彰。
    (3)優(yōu)秀個人和團體發(fā)表感言和經(jīng)驗。
    (4)揭曉獲獎者和頒發(fā)獎品。
    (5)慶祝。
    (五)綠色植物傳承活動。
    1、學期末。
    (1)前期工作:
    -畫展板,黑板設計,報名表,口號。
    -宣傳:
    a.在食堂側門進行常規(guī)宣傳和現(xiàn)場回收植物。
    b.回訪組回訪時帶上報名表,詢問領養(yǎng)人意愿。
    c.以植物成長標本書簽作為紀念返還。
    -報名:短信報名,現(xiàn)場報名,回訪時報名,綠協(xié)辦公室報名。
    2、假期:。
    招募志愿者照看生命科學園的植物;聯(lián)系花店或咖啡廳等店面,在暑假免費提供植物讓他們讓你裝點門面,由他們照看植物。
    3、開學:。
    和學長的火炬活動同期進行,大一新生可以免費領養(yǎng)植物,繼承植物生長日記。大一新生可以制作落葉書簽和標本,由綠協(xié)反贈給學長們,培養(yǎng)感恩情懷。
    1、廈門大學綠野協(xié)會實例:
    廈門大學綠野協(xié)會于20xx年成立了“recycle”小組,是其綠色寢室小組的前身,通過探究廢品回收的'意義,他們于20xx年10月10日完成改組,成立了新的項目“綠色寢室”,主要內(nèi)容與綠協(xié)之前的“綠色宿舍”項目相似,是以廢紙廢品換取綠色植物。這個項目的施行不僅在廈門大學取得了很好的反響,而且以其優(yōu)秀的創(chuàng)意獲得了谷潤網(wǎng)環(huán)保主題項目基金二等獎。在廈門大學的良好施行狀況也給予了綠協(xié)以動力,這說明,高校同學是歡迎植物入寢,有著一顆為環(huán)保做貢獻的心。在仔細參考了廈大等多所高校環(huán)保社團類似項目的施行方案后,綠協(xié)也將其獨特的文化和創(chuàng)意融入了其中,打造出了這個全新的項目——綠色寢室。
    2、綠植入寢意愿調(diào)查結果分析:
    為了調(diào)查活動在北化昌平校區(qū)的可實行性,我們做了一份相關的問卷并對北區(qū)學生進行了抽樣調(diào)查。在接受調(diào)查的406人中,有多數(shù)的同學是支持植物入寢并愿意領養(yǎng)植物的,大部分同學是有過培養(yǎng)植物經(jīng)驗的,這為我們在北校區(qū)活動的進行奠定了基礎。而且應問卷結果所示,我們準備了不同品種,不同生長條件和不同成活難度,不同花期,不同價位的多種盆栽植物,以適應同學們的經(jīng)驗,愛好以及宿舍條件需求。對于同學們在養(yǎng)植物期間出現(xiàn)的各種問題,我們也會設立專門的小組負責解答和幫助,而且會對入寢的植物進行定期回訪,做好回訪記錄和植物生長日志。最后,我們還增加了綠色體驗的版塊,能跟多地增進同學們的興趣,也讓同學們在課余時間體驗一把自己耕種的快樂,體驗自然帶來的樂趣。
    3、從綠協(xié)角度出發(fā):
    本次“綠色寢室”系列活動依舊本著綠協(xié)“倡導環(huán)保理念,傳播綠色文化”的宗旨,這是對綠協(xié)辦事宗旨的傳承,也是對成功項目的進一步推進。
    4、資金回流,取之于民用之于民:
    本活動從領養(yǎng)人收取的領養(yǎng)金全部用于購買及養(yǎng)護花木,制作落葉書簽及舉行花評大賽,可以說全部回饋于領養(yǎng)人,為活動在同學中展開打下了基礎。
    5、活動展望:
    鑒于部分同學愿意將花木帶往東區(qū),等時機成熟時,我們將考慮將活動遷移到東校區(qū)。
    2、其中入寢的植物與花盆將以領養(yǎng)金方式收取部分費用,約回收1500元,故支出總。
    共為1715.5元。
    環(huán)保的策劃案篇五
    主題:“低碳環(huán)保,星語星愿”掛樹活動。
    標題:“心系校園樹,感受綠化美”
    二:活動目的1、為了美化校園環(huán)境,提高廣大師生的環(huán)保意識,培養(yǎng)和增強廣大師生的“愛校意識、家園意識”
    2、加強每個人“保護環(huán)境,人人有者”的主人翁意識。
    3、用環(huán)保標簽寫上自己對環(huán)保的意識,愿望然后掛在樹上。
    三:活動時間。
    十二月十二號(下星期二)。
    四:活動地點。
    1號。
    教學。
    樓與2號教學樓中間的空場地。
    五:參與人員。
    所有的環(huán)保人員。
    六:活動內(nèi)容。
    1、安排幾個環(huán)保成員在環(huán)保標簽背面寫上環(huán)保留言,然后掛在大樹上,讓。
    每一個同學看到,增強環(huán)保意識。
    2、在活動地點顯眼的地方,叫幾個男同學掛上以“心系校園樹,感受綠化。
    美”的標語,讓同學們看到都有這個意識,讓每一位同學都認識到我們做這個活動的目的。
    七:活動后續(xù)工作。
    1、雖然活動已經(jīng)結束,但是我們應該還具有那種環(huán)保意識,不應該單單為。
    了為次活動而做個樣子,因為我們是環(huán)保的一份子,保護環(huán)境,樹立環(huán)保意識是我們應該做的事。
    2、讓參與到的這次活動的環(huán)保成員寫一些總結感想。
    環(huán)保的策劃案篇六
    科學進步,社會經(jīng)濟繁榮,我們正經(jīng)歷一個空前高速的發(fā)展,人們的生活水平不斷的提高。但是,大家又何曾想過,在這高速發(fā)展的社會背后,是一個怎樣的環(huán)境?大家又何曾想到我們對環(huán)境做過些什么?又是誰在思考經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的雙贏,經(jīng)濟發(fā)展是污染的理由嗎?沙塵暴總在提醒我們?nèi)找媸サ睦碇牵?BR>    無論我們身在何方,總有一個地方是那么的讓人魂牽夢縈,那就是我們可愛的家鄉(xiāng)!我們執(zhí)著的熱愛家鄉(xiāng),我們不容許有任何理由的破壞,經(jīng)濟發(fā)展不是污染的理由!
    你還記得曾經(jīng)的青山綠水嗎,你為你的家鄉(xiāng)的美麗驕傲嗎;你還在關注你的家鄉(xiāng),關注你的身邊的環(huán)境嗎?作為新時代的大學生,我們的使命在哪里?用我們的行動喚起人們對環(huán)境的關注和保護,把綠色環(huán)保的文明風尚傳播到每一個角落是我們的時代使命!為此我們將在暑假期間組織把環(huán)保帶回家鄉(xiāng)主題的武漢大學大學生環(huán)保攝影大賽。
    拿起相機,記錄你可愛家鄉(xiāng)的環(huán)境與保護吧!正面的或反面的,我們崇尚真實!
    二活動說明。
    參賽者通過自己的攝影作品,從不同角度,反映自己家鄉(xiāng)的環(huán)境和保護,可以是正面的也可以是反面的。
    我們需要的是你對家鄉(xiāng)環(huán)境的關注,技巧是次要的。
    三活動目的。
    讓來自全國各地的大學生都參與進來,用自己的眼光看家鄉(xiāng),看世界,對環(huán)境有更深入更透徹的了解和認識,提高環(huán)保意識,力行環(huán)保,迎接2008年北京奧運會!
    四活動對象。
    武漢大學在校學生(歡迎各界朋友和兄弟學校的同學投稿)。
    五獎項設置。
    特等獎一名一等獎二名二等獎三名三等獎五名。
    六參賽要求及注意事項。
    1參賽作品必須是在本人所在省份拍攝。
    2作品規(guī)格、彩色黑白、數(shù)碼等形式不限。
    3參賽者最多可提交6幅作品,(組照不超過4張)并附有姓名、學校、年級專業(yè)、通信地址、郵政編碼、電話和必要的文字,背景資料說明。每幅作品寫明拍攝的地點、時間、和簡單的說明。本次大賽不收底片、不退稿。
    4所有獲獎作品主辦方將頒發(fā)證書和獎品。
    5投稿作品,主辦單位有權在內(nèi)部免費使用,優(yōu)秀稿件予以推薦發(fā)表。
    6如發(fā)現(xiàn)有剽竊他人作品或其它不正當行為,將視為棄權。
    7如有因參賽者個人原因引起的各種糾紛有參賽者自行解決,主辦單位不負任何責任。
    七投稿方式:武漢大學資源與環(huán)境科學學院綠舟環(huán)保協(xié)會430072。
    greenboat@。
    敬請關注自強網(wǎng)論壇綠舟環(huán)保協(xié)會分論壇的最新消息。
    八投稿截止日期2004年9月30日
    九本次大賽解釋權歸主辦單位。
    主辦單位:武漢大學綠舟環(huán)保協(xié)會。
    環(huán)保的策劃案篇七
    二、活動主題:呼吁全校師生保護環(huán)境愛護校園。
    三、活動時間:____年12月1日。
    四、活動地點:實訓樓一樓。
    五、活動對象:面向全院學生。
    六、活動內(nèi)容:
    (一)將不良習慣所留下的遺跡拍攝下來展出。
    (二)另設一模范區(qū)域,與其校園不雅一面形成對比。
    (三)設留言簿,由觀看的同學留下寶貴的評言,評價此次活動有無意義以及自己的感觸。
    七、活動要求:
    (一)募集照片時,將不以個人為諷刺單位,以免損害他人名譽。
    (二)將拍成的照片以圖片形式展示。
    八經(jīng)費預支:打印照片,留言簿,30元。
    主辦方:廈門興才學院外語系團總支。
    策劃承辦方:廈門興才學院外語系團總支。
    學生分會勞衛(wèi)部。
    環(huán)保的策劃案篇八
    以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
    行動起來,爭做護綠小使者。
    學校向全體師生發(fā)出號召,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
    (1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽第一塊:“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比班級評選方式:各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)獎狀。
    評選時間:3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)。
    評選條件:
    第二塊:校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選。
    選拔方式:各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選,學校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)。
    評選時間:3月16日(周三之前)。
    評選的要求:每人準備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
    (2)“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認養(yǎng)的植物命名,并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負責自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認養(yǎng)。本活動于3月18日進行評選。
    3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。
    4.各班開展“植物知識知多少”主題班會,進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料,收集有關植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。
    1.愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。
    2.愛護學校的花草樹木,不隨便踩踏草地。
    3.節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。
    4.積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?;顒印?BR>    環(huán)保的策劃案篇九
    積極宣傳節(jié)電環(huán)保等方面的知識,為進一步提高會員的節(jié)能、環(huán)保意識,做到穩(wěn)固會員,逐步發(fā)展,積極倡導“學校是我家,節(jié)約靠大家,人人節(jié)能環(huán)保,為校區(qū)發(fā)展做貢獻”的思想。此活動積極倡導大家形成一種節(jié)約意識,在學校中形成一種物盡其用,精益求精,勤儉節(jié)約的良好風氣。在節(jié)能環(huán)保月中,為了進一步提高廣大會員的節(jié)能環(huán)保意識,盡可能多的給會員提供參加活動的機會。在會員中形成一股節(jié)能環(huán)保的暖流,為建設節(jié)約型校園付出自己的一份努力。
    為校園多一點綠。
    讓校園成為綠色殿堂!
    11月8日——11月30日。
    山科大泰山科技學院西校園內(nèi)。
    綠洲節(jié)能協(xié)會全體會員。
    活動一:節(jié)能、環(huán)保ppt制作及解說大賽(附件一)。
    活動二:節(jié)能、環(huán)保標語及漫畫征集大賽(附件二)。
    活動三:“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽(附件三)。
    活動四:“綠色party”頒獎晚會(附件四)。
    辦公室協(xié)調(diào)好各部門,并負責會員作品的管理,活動過程中保管好每一項文獻資料。
    策劃部做好統(tǒng)一籌劃,并寫好通知單。
    組織部負責分配相關人員到各系進行宣傳。
    宣傳部做好相應展板,擺放時間(11月18日—11月15日)。
    外聯(lián)部利用課下和周末時間外出拉取活動的贊助。
    網(wǎng)絡編輯部對整個過程中的每一項活動進行拍照留念。
    文藝部負責頒獎晚會的主持工作和節(jié)目篩選情況。
    附件一:
    以節(jié)能環(huán)保為主題的ppt制作及解說大賽。
    以個人或兩人的形式參賽。
    1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單。
    2、宣傳部前期做好宣傳展板,后伴隨組織部進行宣傳工作。
    3、組織部發(fā)放活動通知單(注意回收),進教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時間等。
    4、外聯(lián)部負責拉取本次活動的贊助工作。
    5、辦公室將此次活動的會員規(guī)劃清楚,在活動后評選出優(yōu)秀會員。
    1、做好ppt作品(符合主題,內(nèi)容積極向上),時間控制在3分鐘左右。
    2、將本人真實姓名、班級及聯(lián)系方式附加在ppt作品首頁上,和作品一并上交。
    3、作者本人將ppt作品發(fā)送到綠協(xié)專用郵箱“l(fā)vxie20xx@”
    發(fā)送作品。
    開始時間:11月8號。
    截止時間:11月16日(周二)下午4:00。
    4、由資深評委進行評選,選出前十名的作品給予相應獎勵(榮譽證書+獎品)。
    5、前三名成員的作品將被邀請進行到下一活動“綠色partty”中,在八角樓多媒體進行集中展示。(作者要在旁邊進行解說)。
    附件二:
    節(jié)能環(huán)保標語及漫畫征集大賽。
    以個人或兩人的'形式參賽。
    1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單。
    2、宣傳部前期做好宣傳展板,后伴隨組織部進行宣傳工作。
    3、組織部發(fā)放活動通知單,進教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時間等。
    4、外聯(lián)部負責拉取本次活動的贊助工作。
    5、辦公室將此次活動的會員規(guī)劃清楚,在活動后評選出優(yōu)秀會員。
    1、做好作品(符合主題,內(nèi)容積極向上),將節(jié)能環(huán)保標語注明在漫畫作品的后面(必須原創(chuàng))。
    2、將本人真實姓名、班級及聯(lián)系方式以紙條形式附加在作品表面上,和作品一并上交。
    3、作者本人將作品在下午4:00—4:30交到綠協(xié)辦公室。
    (1號樓a區(qū)507教室)。
    收集作品。
    開始時間:11月16日。
    截止時間:11月20日(周二)下午4:00。
    4、由資深評委進行評選,選出前十名的作品給予相應獎勵(榮譽證書+獎品)。
    附件三:
    “化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽。
    以個人或兩人的形式參賽。
    1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單。
    2、宣傳部前期做好宣傳展板,后伴隨組織部進行宣傳工作。
    3、組織部發(fā)放活動通知單,進教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時間等。
    4、外聯(lián)部負責拉取本次活動的贊助工作。
    5、辦公室將此次活動的會員規(guī)劃清楚,在活動后評選出優(yōu)秀會員。
    1、做好作品,將本人真實姓名、班級及聯(lián)系方式以紙條形式附加在作品表面上,和作品一并上交。(必須原創(chuàng))。
    3、作者本人將作品在下午4:00—4:30交到綠協(xié)辦公室。
    (1號樓a區(qū)507教室)。
    收集作品:
    開始時間:11月18日。
    截止時間:11月22日(周一)下午4:00。
    4、由資深評委進行評選,選出前十名的作品給予相應獎勵(榮譽證書+獎品)。
    附件四:
    “綠色party”頒獎晚會。
    干事或會員以自行組隊形式參賽。(組中人數(shù)不超過五人)。
    1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單。
    2、宣傳部前期做好宣傳展板,后伴隨組織部進行宣傳工作。
    3、組織部發(fā)放活動通知單,進教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時間等。
    4、外聯(lián)部負責拉取本次活動的贊助工作。
    5、辦公室將此次活動的會員規(guī)劃清楚,在活動后評選出優(yōu)秀會員。
    6、文藝部負責本次活動編排工作。
    1、排練好節(jié)目(符合主題,形式積極向上),將節(jié)目報給文藝部,由文藝部進行逐個審批。
    藍調(diào)舞協(xié)身為協(xié)辦方,出兩個串場舞蹈。
    3、作者本人將節(jié)目名在下午4:00—4:30交到綠協(xié)辦公室。
    (1號樓a區(qū)507教室)。
    收集節(jié)目截止時間:11月22日(周二)下午4:00。
    5、ppt制作及解說比賽中前三名的作品在晚會中進行展示,并由作者在臺前進行演講、解說。
    6、獎項設置,給予節(jié)目效果排名前六的成員頒發(fā)(榮譽證書+獎品)。
    (1號樓a區(qū)507教室)。
    作品上交日期:11月15號—11月22號
    活動獎項設置:由評委進行評選,每個活動都評選出前十名的作品給予頒發(fā)相應的榮譽證書及獎勵。
    活動總結:本次活動旨在增強各協(xié)會內(nèi)部交流,給予干事和會員一個充分發(fā)展的空間,使得人人都去倡導節(jié)能環(huán)保,為建設節(jié)約型校園出一份力。
    環(huán)保的策劃案篇十
    經(jīng)濟飛速發(fā)展的當下,人類正在面對一個嚴峻的問題——環(huán)境急速惡化。環(huán)保意識急需在全民中樹立并且強化起來,好多同學出于便利將隨手可至的面的作為主要的出行方式,不在意手中無意間流失的機動車費,也不在意與日俱增的惰性,將清新的空氣與明媚的眼光拋至一邊,寧與噪聲和油氣做伴…stop!現(xiàn)在就讓我們從身邊做起,打造我們健康環(huán)保的出行方式,還在猶豫什么呢?加入我們吧!撣去車庫中積久的灰塵,擦去斑斑銹跡,讓我們的愛車沐浴在燦爛陽光下,同我們的愛車一起,快樂地馳行于屬于我們的車道,用我們的行動將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠,讓低碳環(huán)保的意識融入我們彼此的生活。
    通過這次綠色主題活動強化同學們的環(huán)保節(jié)約意識,倡導綠色出行,同時增進我們與下沙其他二級學院青協(xié)的友誼。
    時間:4月17日活動準備:1.海報西大門宣傳,向全校征集10名志愿者——由(文化宋穎)負責三天前完成(活動組織)審批海報架及西大門場地3天前2.校內(nèi)網(wǎng)宣傳——(新聞王盼盼)負責活動3天前完成3.校外媒體的聯(lián)系(外聯(lián)相關干事)4.征集本院志愿者10名(田晗)負責通知統(tǒng)計,要求志愿者統(tǒng)一志愿服裝和掛牌。3天前確定5.物資采購(綠絲帶,海報紙,旗棒、kt版、礦泉水2箱)(秘書處)負責3天前完成6.聯(lián)系廣告商制作好系列宣傳物品(橫幅、噴繪、宣傳旗、宣傳單)(秘書處文化外聯(lián))7.聯(lián)系活動終點場地——都尚及相關事宜協(xié)商負責已搞定8.聯(lián)系各兄弟院校二級學院(外聯(lián)各干事)負責已確認9.外聯(lián)聯(lián)絡員提前到達各聯(lián)系院校,帶上綠絲帶和還有兩塊拼版(最后拼圖)(外聯(lián)各負責干事)負責已明確10.活動開始前預先在都尚做好相關活動準備(活動查慧姣秘書處朱鴻宇)負責(噴繪馬克筆等材料)11.制作拼圖事宜(策拓干事及部分分會委員)在噴繪出來之后馬上開始做,活動3天前務必完成12.宣傳單制作(包括a.綠色出行節(jié)能減排b.垃圾分類c.綠手帕d.廢品利用e.生活節(jié)能節(jié)電寶典)(策劃鄭莉莉)負責4月13日前搞定宣傳單共600份平均分配份額。
    活動過程:1.財經(jīng)出發(fā)兩隊人馬,由(自行車協(xié)會)帶隊。
    路線如下:
    a.財經(jīng)——金融———供水站—計量———都尚。
    b.財經(jīng)—杭師—經(jīng)貿(mào)——供水站———杭電——都尚。
    2.由財經(jīng)西大門進行“起跑儀式”,8點整(分會一委員)鳴哨出發(fā)。
    我們的志愿者每一條路線派10人,各加3人工作小組(1人力,2新聞中心,1秘書處干事帶橫幅噴繪)。
    3.每到一站進行旗幟交接,其中前面部分的車隊由中間供水站作為中途站交接,可以片刻休息,并且借助隨隊帶著的橫幅在各大學前進行留影紀念。
    外聯(lián)聯(lián)絡員將綠絲帶帶至各院校進行發(fā)放系帶。隊伍的人數(shù)不斷積增,最終匯集都尚。
    4.各水站供水工作和啦啦隊工作由(活動注中青)負責時間等自行車協(xié)會定下方案再定以車代步也當休停工具礦泉水就近采購(收據(jù)報銷)。
    3.到達都尚以后將旗幟交還我們財經(jīng)志愿者,先進行拼圖活動,各院校代表將途中發(fā)到的拼圖相互商討之后貼到噴繪上,構成一個完整的自行車圖樣,接著大家簽名留念,也可以發(fā)動經(jīng)過的人參與寄語和簽名。
    4.之后我們分配任務進行各項環(huán)保知識的宣傳(包括發(fā)放“綠色出行”宣傳單達到對我們活動的宣傳,介紹垃圾分類的常識提醒路人培養(yǎng)平日的垃圾分類投擲意識)。
    5.宣傳結束后大家合影留念,由自行車隊帶領交換橫幅按原路返回,各隊歸校結束活動。
    6.活動過程特別由(新聞中心)負責收集報道資料并且聯(lián)系外界媒體參與。
    ——旨在宣傳提倡一種“健康、低碳”的綠色交通出行方式,減少大家乘機動車的次數(shù),在出行時形成一種自覺低碳環(huán)保意識,同時也是一種相當健康的生活情趣和出游選擇。
    特別要求——每位參加者需要在左臂上綁上綠色絲帶(志愿者統(tǒng)一制作發(fā)放)活動時統(tǒng)一志愿服,配工作證。
    邀請(自行車協(xié)會)加入活動,帶隊進行。
    噴繪、宣傳旗、宣傳單需要在印刷前與贊助商協(xié)商過。
    項目(數(shù)目)費用。
    海報(1份)2.5元。
    礦泉水(暫定10箱)20*10=200元。
    橫幅2條(6米)3.5*6*2=42元。
    綠絲帶(10短條)兩卷8元。
    宣傳旗制作大:50*2面=100。
    ?。?*16面=128。
    kt板(拼圖用)3.5*4塊=14。
    雙面膠4卷4元。
    照片洗印40元。
    宣傳單50元。
    噴繪(3*5)250元。
    馬克筆4支8元。
    總計846.5元。
    (新聞)1.聯(lián)系外界媒體。
    2.在活動前做好網(wǎng)絡宣傳。
    3.活動全程派3到4名工作記者進行報道材料收集(包括活動場地,隨隊,供水站新聞記錄)。
    4.后期照片洗印新聞報道。
    (文化)1.海報制作(10個院內(nèi)名額10院外名額有向全校征報的宣傳留下聯(lián)系方式)可以在幾天前公示參與者名單2.負責噴繪的制作(主要根據(jù)要求同廣告商聯(lián)系)前三天搞定(人力)1.隨隊志愿者時數(shù)(確定針對院外參與者的計時方案)2.供水站服務(活動)1.海報架及場地噴繪的掛置(體育場)2.活動前布置3.供水站啦啦隊(策拓)1.拼圖拼版制作活動兩天前完工2.宣傳單制作及打印(發(fā)票報銷)(外聯(lián))1.外校聯(lián)系ok2.贊助商聯(lián)系ok3.活動時作為特派聯(lián)絡員掌握活動進度做好學校連接工作4.就噴繪、宣傳旗和宣傳單的制作同贊助商達成協(xié)議。(注中青)同活動一起供水站拉拉隊(秘書處)1.物資采購:綠絲帶雙面膠馬克筆橫幅宣傳旗礦泉水想下終點沖刺帶設置2.和活動干事一起對活動場地布置(分會長田晗)負責統(tǒng)計分會及院外參與人員共20人,要求盡量統(tǒng)一著裝帶工作牌,有一定行車技能和應變能力,熟悉交通規(guī)則(分會長關燕婷)負責組織志愿者同策拓干事完成拼圖制作。等噴繪出來以后照上面自行車圖案大小制作。
    xx.4.17北京時間上午8:30從財經(jīng)西門出發(fā)線路18:40到達杭師北門(給杭師10分鐘時間活動記錄相關事宜)8:50發(fā)(隊伍順序:財經(jīng)-杭師)9:00學源街—文瀾路朝南至學林街交匯處往西行進至文淙路口與經(jīng)貿(mào)學院志愿者匯合,由此宣傳旗由財經(jīng)交接至杭師(隊伍順序:杭師-經(jīng)貿(mào)-財經(jīng))9:20隊伍到達水專與警官之間的供水站做片刻休息,并進行旗幟交接,由杭師傳至經(jīng)貿(mào),媒體可在此間做報道。(隊伍順序:經(jīng)貿(mào)-杭師-財經(jīng))9:30出發(fā)沿學林街前往杭電10:00到達杭電,旗幟交接,片刻休息前往終點都尚(隊伍順序:杭電-理工-經(jīng)貿(mào)-杭師-財經(jīng))10:10到達都尚!將旗幟交還給財經(jīng)開始環(huán)保宣傳活動線路28:30財經(jīng)出發(fā)8:40到文淙路口與金融匯合作橫幅宣傳8:50出發(fā)前往中國計量在文津路口旗幟交接橫幅宣傳9:20到達計量供水站大家休息片刻媒體報道空間9:30旗幟交接給計量出發(fā)前往中終點站9:50到達都尚!兩條線路先后到達都尚后先進行聯(lián)校拼圖儀式,各大院校派2名代表將活動前拿到的拼圖拼成一個自行車圖樣,并進行公益簽名。10到15分鐘。同時進行都尚周圍包括居民區(qū)樓下的環(huán)保宣傳活動。(宣傳單內(nèi)容分為“綠手帕節(jié)能生活”“垃圾分類環(huán)保小知識”“綠色出行環(huán)保宣傳”“廢品利用小竅門”等等。11:30結束宣傳原路返回橫幅在線路2做宣傳。
    環(huán)保的策劃案篇十一
    為提高社團成員環(huán)保意識、對外樹立綠洲環(huán)保協(xié)會的形象、形象生動的向師大學子宣傳環(huán)保理念,徐州師范大學綠州環(huán)保協(xié)會特開展綠洲環(huán)保協(xié)會會旗設計大賽。
    宣傳階段:宣傳部出一張通知。
    作品收集階段:11月4日至11月15日。
    活動對象:大一、大二(允許2到4人小組合作)(綠洲宣傳部部員每人交一份作品,其他各部至少出兩部作品。)。
    作品形式:上交兩張a4紙;一張畫出會旗彩圖,一張表述設計理念(100字以上)。作品要求:突出環(huán)保的主題。
    上交時間、地點:11月15日18:00送到管院學生會。
    聯(lián)系電話:15152181458(綠洲宣傳部部長王娟)。
    作品展示、評比階段:11月17日19:00管院201室。
    活動形式:把上交的a4紙上的內(nèi)容制作成ppt,進行作品展示評比會。
    評委:。
    1學生會主席心緣會長綠洲會長各3票。
    2各部部長各2票。
    3部員和觀眾各1票。
    主持人:梁星。
    獎項評定:一等獎1名,發(fā)獎狀,30元話費,一個小盆栽。
    優(yōu)秀獎5名,發(fā)獎狀,各獎勵一個小盆栽。
    1.展示會上實踐部同學負責拍照,秘書部同學寫好通訊稿。
    2.為評委打分準備三色紙,加以區(qū)分。
    綠洲環(huán)保協(xié)會宣傳部。
    xx年11月4日。
    環(huán)保的策劃案篇十二
    “綠、讓校園更溫馨”
    策劃書。
    策劃人:13土木工程(本)3.4班團支部時間:2013年10月28日。
    一.活動背景。
    隨著人們的生活水平的提高,物質(zhì)需求的提升,越來越多的環(huán)境問題被人們忽視著,各種環(huán)境問題層出不窮,人們越來越棘手,如今環(huán)境問題是當前社會形勢嚴峻的問題,光污染,水污染,大氣污染,白色污染等。
    城建團委總支舉辦了這次以環(huán)保綠色為主題的活動,希望用這次活動可以呼喚人們心中那未泯的良心,希望大學生可以在這次活動中起帶頭作用,將思源學院建設得更加美好漂亮。所以有了這次綠色環(huán)保的主題活動。
    二.活動目的想借用這次活動組織廣大同學展開多彩的校園環(huán)?;顒?,以促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護校園環(huán)境的良好習慣。同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高,而大學生更加應該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的市民起到一個表率的作用。應該提高環(huán)保意識,增強環(huán)保理念,為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
    三.活動主題。
    綠色環(huán)保,我與高校同行。
    四.活動時間。
    2013年10月28五.活動地點。
    思源學院1號實驗樓三樓307六.活動對象。
    13土木34班全體同學。
    七.活動前準備。
    對教室衛(wèi)生打掃,擺放主席臺,準備杯子和熱水,準備裝瓶子的箱子或袋子,安排人員分組,支持人做好充分準備,安排拍照人員,主持人注意禮儀問題,多媒體教室一間并檢查音箱裝備。
    八.活動形式及內(nèi)容。
    1.環(huán)境保護之球傳遞。
    九.活動目的:
    1.熱愛環(huán)保,關心環(huán)境,有正義感和責任感。
    2.繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量,創(chuàng)造一個干凈、舒適、優(yōu)美的學習環(huán)境、休息的環(huán)境。
    4.形成從愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好場所。
    5.提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地6.為綠色地球獻出一份力量!
    十活動流程。
    8.在歌曲李克勤(綠)中在環(huán)保標語上簽名。
    十.緊急預案。
    1.主持人可能會因初次主持而緊張,造成禮儀問題,需找一個懂禮儀的人及時提醒(主持人:婁康提醒的人:趙澤普)。
    十二.活動總結及宣傳。
    1.請輔導員點評次活動的意義及成果。
    2.請學生代表發(fā)言。(全班同學對此次活動的認識以及對全班同學的影響)。
    3.制作綠色校園小標語,用以宣傳加強本次活動的力度。
    十三.活動后期。
    活動涉及到的地點衛(wèi)生由當天的值日生負責。
    十四.經(jīng)費預算。
    樹葉13元,kt板16元,白板筆兩支共5元,固體膠3.5元,雙面膠4元。
    共計41.5元。
    附:
    策劃人:13級土木3.4班團支部時間:2013年10月27號。
    環(huán)保的策劃案篇十三
    1.改革開放以來,我國農(nóng)村經(jīng)濟得到迅速發(fā)展,許多環(huán)境問題也日益凸現(xiàn),特別是農(nóng)村環(huán)境“臟、亂、差”、飲用水源水質(zhì)下降,畜禽養(yǎng)殖污染等問題突出,使農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量進一步惡化,嚴重威脅著人們的身體健康。
    2.社會主義新農(nóng)村建設是一個生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主的有機統(tǒng)一體。農(nóng)村垃圾處理作為村容整潔的一個方面,關系整個社會主義新農(nóng)村建設的和諧程度,解決好垃圾處理問題已成為改善農(nóng)村環(huán)境面貌、推進社會主義新農(nóng)村建設的當務之急。所以把“綠色環(huán)保”這一時代理念在人們生活中推廣顯得尤為重要。
    綠色環(huán)保,從我做起。
    20xx年7月15日至30日。
    xx。
    走訪村民、現(xiàn)場交流宣傳講解、實地考察。
    xxx,xxx,xxx。
    1.通過調(diào)查讓我們清楚的了解農(nóng)村環(huán)保的現(xiàn)狀。
    2.通過對居民進行綠色環(huán)保知識的講解與宣傳,讓更多的人加入到保護環(huán)境的行列。讓“綠色環(huán)?!钡睦砟钤谛罗r(nóng)村建設中宣傳并得到推廣。
    3.通過這次實踐充實我們的暑期生活,促進與社會交流學習,展現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學院大學生新風貌,讓大學生以人本思想看世界,腳踏實地地洞察生活,做實事求是的大學生,培養(yǎng)我們的社會責任感。
    4.通過社會實踐我們可以豐富自己的常識,增長自己的才干,通過實際行動向社會展示當代青年學生勤奮學習,奮發(fā)向上,積極進取,無私奉獻的精神風貌。我們在向社會提供服務的.同時,使自己所學的理論知識得以運用于實際,提高自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,為以后更好的服務社會做好自己的專業(yè)和實踐能力的準備。
    5.在實踐中認識自己,奉獻社會,提高素質(zhì),增長我們的交際、處事及融入社會的能力。
    在家鄉(xiāng)進行農(nóng)村垃圾處理情況的調(diào)查,并進行綠色環(huán)保和新農(nóng)村建設環(huán)保宣傳,向被調(diào)查村鎮(zhèn)反映調(diào)查結果,引起人們對農(nóng)村環(huán)境的重視。
    (一)活動前期準備:
    1.準備好環(huán)保宣傳材料。
    2.準備好相機、膠布、剪刀等。
    3.明確宣傳日,確定采訪對象,擬定采訪方案(包括具體時間、地點、問題等)。
    (二)活動所需完成任務:
    1.走訪村民,通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。
    2.向村民宣傳普及環(huán)境保護的基本知識,使其意識到環(huán)境保護的重要性,號召他們在日常生活中養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣。
    3.對實踐資料進行整理并加以統(tǒng)計,完成總結報告。
    (三)實踐后的總結內(nèi)容。
    1,在實踐結束后寫一篇不少于1000字的總結。
    2.對整個活動的各個部分、日?;顒?、個人感觸、心得體會、經(jīng)驗教訓進行記錄。
    相片影集:一本。
    總結材料:一份。
    環(huán)保的策劃案篇十四
    活動目的:
    讓學生明白綠色學校并非綠化學校,而是環(huán)境友善學校。通過班會讓學生理解:節(jié)約資源必須從我做起,平時的點點滴滴中應注意減少污染,關注環(huán)境,關注生命,善待自然。
    活動重點:
    讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性,感受人地協(xié)調(diào)必要性。
    活動方法:
    把主動權交給學生,演講,活動與表演相結合。在自由輕松的氛圍中體驗創(chuàng)辦綠色學校的意義。
    活動過程。
    1、主持人發(fā)言,介紹這次班會的主題。
    2、小品《一張餐巾紙》由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn):有的視而不見,有的只議論了幾句揚長而去,有的把它撿入垃圾桶。
    4、以小組為單位進行環(huán)保知識搶答(題目見附錄)。
    5、自由演講說明樹立環(huán)保意識,提高人口素質(zhì)迫在眉睫,刻不容遲(見附錄)。
    6、讓學生在歌聲中受到熏陶。鐘芳等合唱(橄欖樹),彭文,劉靜合唱(誰不說我家鄉(xiāng)好)。
    7、朗誦:
    (男):原以為你是那么寬廣,不在乎帶走一片陰涼。
    (女):原以為你是那么堅強,沒想到你的眼淚在流淌。
    (合):地球,我們唯一的家園,讓我們愛你到地久天長!地球,我們的母親,讓我們盡情沐浴你的陽光。
    8、合唱《好大一棵樹》。
    9、主持人小結,班會結束。
    10、班主任評價班會,肯定其能力指出需要改進的地方。
    附總結內(nèi)容:通過此次班會讓我們大致了解什么是綠色學校,大家意識到了平時沒注意到的生活細節(jié),認識到只有共同創(chuàng)設一個良好的環(huán)境才能更好的學習和生活。美好的校園境人人有責。環(huán)保并不遙遠,我們可以從身邊的小事做起,為母親創(chuàng)建綠色學校而獻出自己的一份力,發(fā)一份光!
    環(huán)保的策劃案篇十五
    1.隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展和社會的不斷進步,人民對自然資源的開采和使用越來越大,對環(huán)境造成的污染也越來越嚴重。為保護環(huán)境,中國已經(jīng)在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十五”計劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標;同時加大了國家環(huán)境保護機構的能力建設;實施了大規(guī)模生態(tài)工程;并在經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調(diào)整中把加強環(huán)境保護作為重要內(nèi)容。保護環(huán)境是每一個地球公民的義務。為進一步加大環(huán)境宣傳教育力度,結合昆明市委、市政府將昆明市創(chuàng)建為“全國衛(wèi)生城市”“國家環(huán)境保護模范城市”的目標和“中國公民道德建設”的活動要求,更讓昆明市民深刻的認識到環(huán)境保護的重要性。因此,作為一個春城市民,我們積極的策劃倡導一次全民的“環(huán)保在你身邊”活動。
    2.昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務中心豐盛服務站是一個以安置下崗失業(yè)人員、低保人員再就業(yè)為目的的非正規(guī)就業(yè)組織,近兩年來,得到市委、市政府、市婦聯(lián)、市工會、市勞動和社會保障局、市就業(yè)局等各部門以及有關領導的大力支持與幫助,取得了一定的成績。為感謝各級部門和領導的支持與幫助,我們也在積極地想辦法支持他們的工作,努力動員和幫助更多下崗失業(yè)的兄弟姐妹,并在自己力所能及的范圍內(nèi)對社會做一點貢獻,我們希望通過此次活動的舉辦募集一定的資金,為廣大熱愛環(huán)保的市民提供不少于10萬條綠色購物布袋。
    3.此次活動,通過采取統(tǒng)一回社區(qū)住戶捐贈的廢舊紙張、塑料等廢舊物資,銷售后的款項用于訂制10萬條以上綠色布購物袋,并通過各社區(qū)居委會發(fā)到各家庭的活動方式,將綠色環(huán)保與獻愛心兩個社會公益活動主題有機地結合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動中來,將自己沒有利用價值的廢舊物資作為捐贈品,既力所能及、不增加經(jīng)濟負擔,還有助于保護環(huán)境,這是一種創(chuàng)新的社會公益捐助方式,并希望真正做到全民聯(lián)合起來,共同保護人類賴以生存的環(huán)境。
    4.擬在昆明市五華、盤龍區(qū)各修建5個“垃圾廢物收集亭”(貸款),配合昆明市環(huán)境保護局創(chuàng)建“環(huán)保綠色社區(qū)”,做一些探索和示范工作。
    5.通過此次活動,吸納更多“環(huán)保志愿者”參予到各種環(huán)?;顒赢斨衼?。逐步組成一支長期從事環(huán)保宣傳和推廣的“環(huán)保志愿”隊伍。
    主辦——(政府有關職能部門)。
    協(xié)辦——(熱愛環(huán)保的企業(yè))。
    承辦——昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務中心豐盛服務站。
    20xx年。
    1.啟動儀式:20xx年月日,某辦事處社區(qū)(某社區(qū)廣場)。邀請市委市政府、市環(huán)保局及有關部門、單位的領導和新聞媒體參加。
    2.收集廢舊物品:在昆明市范圍內(nèi),以街道辦事處為單位,組織開展宣傳活動,在指定的時間和地點收集捐贈的廢舊書報和廢棄塑料瓶。在有關部門的監(jiān)督下由豐盛服務站統(tǒng)一收購。
    3.捐贈:所有物資回收后銷售款項用于訂制10萬條以上綠色布購物袋,并通過各社區(qū)居委會散發(fā)到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統(tǒng)一送到加工廠加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋,回贈給綠色社區(qū)示范點的居民住戶。
    4.在活動結束時,舉行儀式現(xiàn)場捐贈。擬邀各有關領導參加,并對本次有突出貢獻的單位和個人給予表彰。
    1、現(xiàn)場宣傳由各有關單位組織人員與承辦單位臨時聘用人員共同開展。
    2、對外的宣傳將邀請省、市電視臺和《昆明日報》《春城晚報》、《生活新報》、《滇池晨報》等媒體進行報道。
    以上是我單位對本次活動的一個簡單策劃,望政府有關領導給予指導和支持。并幫助協(xié)調(diào)有關部門使活動順利開展!
    環(huán)保的策劃案篇十六
    華南農(nóng)業(yè)大學07級通信工程2班全體人員
    為親近大自然,保護大自然,同時豐富團員的課余生活,培養(yǎng)團員良好的素質(zhì),展現(xiàn)我們團員的風采,增進同學之間的友誼,增加團組織凝聚力,環(huán)保活動策劃書 團日活動策劃。
    1、此次活動由班團支書以班級團支部為單位帶領團員積極展開此次活動。
    2、此次活動分兩個環(huán)節(jié)進行。
    第一環(huán)節(jié),進行登山活動。在活動過程中,將會分組一起進行環(huán)保工作以達到增強團員環(huán)保意識的目的,展現(xiàn)我們?nèi)A農(nóng)人的風采,每個小組一個組長,管理好本組成員。
    第二環(huán)節(jié),進行交流活動。這個活動主要是大家一邊燒烤當是犒勞我們今天的工作,一邊交流工作心得,在交流活動過程中大家暢所欲言,談談今后自己的努力方向,與此同時,進行游戲互動,來增進友誼,從而進一步達到增加團組織凝聚力的目的。
    1)早晨7點30全班同學一起到校門口集合,各組長組織好組員準時到,然后座地鐵到大夫山。
    2)到達之后,進行登山運動,在登山過程中大家互相幫助,發(fā)揚團隊精神。同時,開展環(huán)?;顒?,即在登山過程中清理過道以及各旅游景點,垃圾統(tǒng)一收集在各垃圾袋中。
    3)登山結束后大概中午1點左右,一起到燒烤場,一邊進行燒烤,一邊進行交流與聯(lián)歡。
    促進彼此之間的了解,增強班集體的凝聚力,形成良好的風氣。
    希望團員積極圍繞“承昨日傲骨,拓今朝神韻”的團日活動主題,認真對待此次活動并積極參加、積極準備。展現(xiàn)當今大學生的素質(zhì),華農(nóng)人的風采。
    1、做好本次團日活動的通知,力求我班每位團員參加。
    2、對同學進行分組,每個宿舍為一組,外加一位女生,舍長擔任組長,組長來擔負起組織以及管理責任,即7人/組,其中有一組只有6人,總共34人。
    4、準備好工具,如袋子,垃圾鏟、掃把,每個小組自帶等工具,同時做好燒烤的準備,去前先將工具食物分發(fā)到每個小組,負責搬運到目的的,組長做好管理工作。
    3、對同學提出注意安全,以及注意事項,確?;顒影踩行虻剡M行。
    袋子0.5元/個 10個
    爐子90元/3小時 3個
    食物1000元 1個
    車費16元/人(雙程) 34人
    合計:1819元
    活動結束后,請各位同學必須寫一份心得,交到團支書處,團支書整理相關資料后后召開主題班會,對此次團日活動進行總結,展示成果,交流心得體會,并為今后活動的開展提出更好的意見及建議。
    環(huán)保的策劃案篇十七
    現(xiàn)階段唐山市經(jīng)濟發(fā)展非常迅速。人均收入也不斷上升。隨之,攝影機構也是飛速發(fā)展到現(xiàn)在為止唐山市大小影樓已經(jīng)有將近20家了。也就是說競爭也是十分激烈。如何才能讓我們的攝影機構再市里,騰空而起、獨占敖頭呢?對這問題我提出的方案是與政府機關合作,讓政府來為我們做后盾,來為我們宣傳。根據(jù)現(xiàn)在的唐山市近況來看人們最關心的話題就是到處拆遷的問題。為什么唐山市到處的拆遷呢?因為這些建筑破壞了唐山的市容市貌,破壞了唐山的美麗環(huán)境也就是說有了這些建筑給唐山市的美化、環(huán)保帶來了非常大的問題所以要把它們拆掉。
    但是再拆房的過程中空氣和環(huán)境也造成了破壞,所以我提議針對環(huán)境保護和美化城市的問題和政府機關聯(lián)合做一次公益性的活動。倡導市民同心協(xié)力把唐山市的環(huán)境保護好。讓唐山不但是國內(nèi)的重工業(yè)城市也是國內(nèi)的環(huán)境文明城市。這次活動主要是倡導環(huán)境保護人人有責,保護環(huán)境從現(xiàn)在做起。人人爭做環(huán)保戀人。為把唐山市建設成綠色環(huán)保城市而努力。這次活動主要是倡導環(huán)保,倡導保護環(huán)境從現(xiàn)在做起,從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護環(huán)境,不隨地吐痰、不隨地亂仍果皮、不亂仍紙屑。倡導市民愛護家園,保護家園讓每一個人和每一對新人都保護保護環(huán)境的活動中來。從而做到讓每一位唐山人都為我們的環(huán)境美化出一把力,把唐山建設成綠色環(huán)保城市。這次活動主要是環(huán)保而我們是攝影行業(yè)這兩個不同的概念如何一起做呢?如下是我的方案。
    十一長假前三天期間。
    共創(chuàng)美麗家園,人人爭做環(huán)保戀人。
    千元大獎免費送再把現(xiàn)金抓回家。
    根據(jù)現(xiàn)在唐山市的環(huán)境情況來做一場大型的保護環(huán)境的公益性活動來提升本公司的知名度、美譽度、信譽度、信任度和提高公司的經(jīng)濟效益。
    xxx婚紗攝影。
    1、dm宣傳單3000份。
    2、電視,報紙廣告宣傳提前15天宣傳此次活動。
    3、戶外噴繪廣告介紹這次活動和促銷內(nèi)容。
    4、店內(nèi)宣傳:dm宣傳頁、吊旗、桌卡、店內(nèi)pop、x展架。
    1、活動現(xiàn)場宣傳條幅。
    2、活動現(xiàn)場彩虹門。
    3、活動現(xiàn)場環(huán)保彩旗。
    4、一元硬幣若干。
    5、t臺。
    6、活動背景墻。
    7、樂隊(小歌手、小舞蹈演員、小模特等)。
    8、贈品若干。
    9、關于活動內(nèi)容的寫真噴繪。
    10、合作企業(yè)的簡介,優(yōu)惠明晰說明(寫真噴繪)。
    11、本次活動的優(yōu)惠大禮說明和獎項說明。
    12、關于環(huán)保的常識和一些知識問答題。
    13、一條百米長的白布。
    14、一些繪圖筆。
    15、4個接單區(qū)。
    16、一個抓獎箱。
    17、10個左右臨時員工做現(xiàn)場的小蜜蜂。
    18、小蜜蜂的業(yè)績單、手卡。
    19、蜂王(店內(nèi)出人)。
    20、現(xiàn)金抓獎箱一個。
    利用十月一國慶七天長假期間作為休閑環(huán)保周和政府有關部門面向社會做一次倡導保護環(huán)境的公益性活動。這次活動我們將請一些小演員和樂隊來為這次活動助興藝演,來為這次活動增加生機。這次活動主要是以環(huán)保為宣傳目標的活動是提高和培養(yǎng)市民從小要保護環(huán)境愛護環(huán)境的意識,做到保護環(huán)境人人有責。在這次活動中我們要請到市里的有關領導光臨,參加這次活動的開幕式。讓市里的領導做開幕式發(fā)言。
    讓市里領導現(xiàn)場見證每一對新人永遠幸福、永結同心。因為有市里的領導參加才能顯示出這次活動的重要性這樣才能使我公司從重多攝影行業(yè)中脫穎而出使我公司從唐山市的知名度、美譽度、信任度得到大大提升。再這次活動中我們我們將準備一條長達一百米長的白布,供市民為保護環(huán)境為題現(xiàn)場發(fā)揮自己的想象在百米長布上勾畫出綠色城市,綠色唐山和萬人保護唐山環(huán)境的簽名和戀愛宣言簽名活動。讓我們每一個唐山人為環(huán)保工程增油加勁。共創(chuàng)我們美好城市和諧家園。同樣也再這個不尋常的活動中見證每一對戀愛的人永遠相愛?;顒又形覀儀x影樓也將為保護環(huán)境的使者提供豐厚的獎品。只要您在這xx天再xx影樓預約拍照的顧客均可參加“環(huán)保戀人”大抽獎活動我們?yōu)榇嗽O立了豐富的獎項。機會多多、獎品多多,時間有限。
    凡抽到一等獎的我們將給予“環(huán)保戀人”的榮譽稱號,我們xx影樓將為獲“環(huán)保戀人”稱號的新人發(fā)放獎杯,證書。xx影樓還為“環(huán)保戀人”稱號的新人免費拍攝xx元的xx個性婚紗照并贈送價值xx元的超級環(huán)保水晶相冊一本。二等獎為環(huán)保自行車一輛,三等獎高級婚紗一套。如果預約xx元以上套系的顧客將享受現(xiàn)金一把抓活動抓多少送多少。這次活動的最終解釋權為xx影樓所有。這次活動將轟動全市,從而能夠使xxx影樓在我市兒童攝影行業(yè)中一躍而起。
    一等獎:1名,免費拍攝xxx元的xxx超級環(huán)保套照,再送xxx元的環(huán)保水晶相冊。還送我影樓的vip卡一張(價值200元)。
    二等獎:2名,高級純平電視機。
    三等獎:3名,高級自行車一輛。
    四等獎:5名,高級婚紗一套。
    五等獎:若干名,紀念大禮包一個。
    1、設立兩個接單區(qū)門市分為四隊。
    一隊叫環(huán)保天使隊(4-5人)。
    二對叫環(huán)保使者隊(4-5人)。
    三隊叫環(huán)保明星隊(4-5人)。
    四隊叫環(huán)保麗人隊(4-5人)。
    2、活動現(xiàn)場小蜜蜂分四組。
    每一組有一個組長主峰王由本店員工擔當。
    第一組叫環(huán)保天使組。第二組叫環(huán)保使者組。第三組叫環(huán)保明星組。第四組叫環(huán)保麗人組。
    3、抽獎箱由店內(nèi)的店長負責抽獎監(jiān)督和保管。
    4、現(xiàn)場維護由設計負責。
    5、主持人外聘或有店內(nèi)口才好的人員擔當。
    現(xiàn)場可愛的環(huán)保天使們你們辛苦了,為了環(huán)保工程請你們努力再創(chuàng)輝煌為美化城市再創(chuàng)佳紀,現(xiàn)在排在第一位的是xxx組請其他組努力。
    9:00工作人員到位。
    10:00活動主題說明。
    10:10市里領導講話宣布活動正式開始。
    10:15百米長布繪畫簽名開始。
    10:30新產(chǎn)品展示和現(xiàn)場互動。
    下午流程和上午一樣可隨時調(diào)整。
    后兩天和第一天演出一樣可隨時調(diào)整。
    1、宣傳單。
    共創(chuàng)美麗家園爭做環(huán)保戀人。共同保護美好家園,人人爭作環(huán)保使者戀人大獎等您拿機會多多、獎品多多時間有限快快行動吧。
    (1)環(huán)保好禮現(xiàn)場發(fā)放。
    (2)現(xiàn)在舞現(xiàn)場表演。
    (3)免費千元大獎現(xiàn)場即開現(xiàn)金現(xiàn)場抓回家。
    (4)環(huán)保人人有責環(huán)保萬人簽名共同見證我們的愛戀。
    環(huán)保的策劃案篇十八
    二、活動背景:
    在新世紀里,環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴峻挑戰(zhàn),環(huán)保保護仍需我們堅持不懈的努力。在生活中,人們在努力獲得知識和提高素質(zhì)的同時,也應該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識。而在另一方面,隨著社會發(fā)展,人們生活水平不斷提高,隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來越多,不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的,不但節(jié)約資源,還可以保護環(huán)境。
    1.實現(xiàn)廢品的再利用,提高人們的環(huán)保意識2.提高大學生的實踐能力,培養(yǎng)團隊合作能力。
    3.讓人們參與該活動的同時能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣,喚起人們的環(huán)保意識。4.廢品利用的形式宣傳環(huán)保,使環(huán)保意識進一步深入人心。
    四、活動時間:待定。
    五、活動地點:待定。
    六、活動對象:********學院全體學生。
    七、主辦單位:*********學院志愿服務中心。
    協(xié)辦單位:八、活動流程:
    前期準備:
    1.x月x日召開志愿者服務中心廢品循環(huán)利用動員大會,鼓勵中心成員積極參與。2.外宣部收集相關資料,以條幅、海報、展板、qq、校園貼吧、微博等方式宣本次活動。大力發(fā)出宣傳口號,同時讓大家意識到活動的意義,從而參加到活動中來。3.秘書部制作調(diào)查問卷,了解同學們對廢品循環(huán)利用的看法.4.活動部負責收集可利用的廢物材料活動中期:。
    1.由管理部負責排放收集到的廢品。
    2.分組進行手工制作比賽,制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意3.外宣部負責本次活動的拍攝工作活動后期:
    九、人員安排:
    總負責人:***。
    各方面具體負責人:各部門部長。
    十、經(jīng)費預算及資源所需:
    十一、活動注意事項:
    1、各成員按時到位,不要延誤。
    5、如遇到特殊情況要及時告知負責人。
    附件一:
    工作人員安排。
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    附件二:
    物資表。
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    環(huán)保的策劃案篇十九
    2、教師:那讓我們一起來看看到底發(fā)生了什么事情?(播放污染源圖片)。
    3、小結:原來是人們把生活中沒有經(jīng)過處理的垃圾、臟水或者是有害物質(zhì)直接倒入河里,使得水娃娃變得又臟又臭,生病了,所以它才不開心。
    分析:幼兒的心理特點要求我們的教育手段必須形象具體,越形象,越具體,教育效果越好?,F(xiàn)代化的教學手段符合這一要求。我先用flas——哭泣的水娃娃,吸引孩子們的注意力,引導他們討論。然后給孩子們看環(huán)境遭受污染的情況:漂滿垃圾的小河、小河里漂起的魚的尸體、黑乎乎的河水……看了這些,幼兒產(chǎn)生了厭惡被污染的環(huán)境的心理體驗,我趁機培養(yǎng)幼兒同情、保護水娃娃的情感傾向。
    二、教師邊播放多媒體課件邊有表情地完整講述故事一遍,并提問?
    1、故事的名稱是什么?故事里講了什么?
    2、生病前和生病后的水娃娃有什么不一樣?
    3、生病前后,水娃娃的周圍發(fā)生了什么變化?為什么會發(fā)生這些變化?
    4、.為什么水娃娃會生病?
    教師引導幼兒聯(lián)系自身生活經(jīng)驗,明白污染的水對環(huán)境的危害,以及干凈水對環(huán)境的意義。
    分析:通過讓邊幼兒觀看生動、形象的flash,邊聽老師講述故事,使孩子們身臨其境地體驗到美好的環(huán)境給人帶來的潔凈舒適之感和惡劣的環(huán)境給人帶來的災難。而提問的環(huán)節(jié)讓孩子們用語言將自己的所見所聞所感表達出來,起到很好的教育作用。
    三、組織幼兒討論:我們應該怎樣做才能治好水娃娃的病?
    1、幼兒分組自由討論。
    2、教師總結:工廠按規(guī)定先對污水進行處理,然后再排出來,我們要一水多用,洗衣或洗菜水或拖地或沖廁所,以減少污水排放,不將油膩的剩菜倒入下水道,洗餐具時,盡量少用洗劑,可用熱面湯,不要向河里扔垃圾,讓媽媽少用化妝品、染發(fā)液等造成水污染的物品,大家都來保護水源,都來關心和愛護我們周圍的環(huán)境,從自己做起,水娃娃的病就會慢慢的好起來,我們的環(huán)境也會變的更美好。
    分析:通過討論,可以使幼兒相互交流自己的一些已知經(jīng)驗,借鑒彼此的見解;同時在這種合作與溝通的過程中,他們更能學會如何理清和表達自己的見解,學會相互接納、贊賞、爭辯與互助,從而有利于培養(yǎng)幼兒的協(xié)作精神。但需注意的是,這時教師并不是在一邊觀望,而是應隨時把握各組的討論動向。
    需指出的是,作為教師要創(chuàng)設平等、自由、相互接納的學習氛圍,教師本人要耐心地聆聽孩子的想法,而不管有時孩子的想法是多么的“荒謬”。最后教師進行有針對性的總結、點評,能幫助孩子們整理思路,共同完成對知識意義的建構。
    《生病的水娃娃》課后反思:
    在信息技術和學科整合的實踐中,我們不斷受到技術的阻礙,體驗著探索的艱辛和創(chuàng)新的快樂……同時,也受到了不少的啟發(fā)。
    環(huán)保的策劃案篇二十
    又是一個鳳凰花開的日子,在這個生機勃勃、欣欣向榮的日子里,學校倡導小朋友做環(huán)保小志愿者,讓我們行動起來吧!
    地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,保護大自然。愛護每一片綠葉、愛護每一棵小草、愛護每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起,節(jié)能環(huán)保,做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長聯(lián)合廈門市第二實驗小學的全體師生組織環(huán)保宣傳活動。
    二、活動目的。
    提高人們節(jié)能環(huán)保意識,減少能源浪費,印發(fā)宣傳單,從“順手做到的20件環(huán)保小事”中,倡導人們環(huán)??蓮男∈聝鹤銎穑巳硕伎梢詤⑴c環(huán)保。
    三、活動時間:
    20__年_月_日早9:00。
    四、活動地點:
    中山公園動物園入口。
    五、活動對象:
    廈門市第二實驗小學分校一年級2班學生。
    六、活動內(nèi)容。
    1、班主任發(fā)起環(huán)保動員會,統(tǒng)計參加人數(shù)。
    2、動員家長對小朋友進行環(huán)保知識教育。
    3、準備宣傳資料、環(huán)保袋、中國環(huán)境保護徽的胸貼制作。
    4、家長培訓小朋友使用文明禮貌語,聯(lián)系與人溝通。
    七、活動方法。
    1、6月_日早上9:00在中山公園動物園門口準時集合。
    2、唱少先隊隊歌。
    3、為小朋友貼上中國環(huán)保徽章,勵志做一名環(huán)保小志愿者。
    3、朗誦詩歌《森林的早晨》。
    4、領取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務,每人10個任務。
    5、家長協(xié)助小朋友把宣傳單裝進環(huán)保袋,以避免行人亂扔紙屑。
    6、正確使用文明禮貌用語,見人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進行練習。
    a、如:碰到不同年齡的人使用要使用:“您好!爺爺/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。
    b、學會介紹自己,跟人交流小朋友在進行什么活動。
    如:“我是第二實驗小學一年級2班的小朋友,請您愛護環(huán)境、購物使用環(huán)保袋”等活動介紹性語言。
    7、活動留影。
    八、活動獎勵。
    家長對小朋友的表現(xiàn)給予肯定,任務完成后在公園內(nèi)進行自由活動。