總結可以幫助我們梳理思路，理清脈絡，準確表達自己的觀點和想法。在總結的過程中，我們應該注重客觀和全面性，對所總結的內容進行準確的描述和分析。以下是小編為大家整理的一些總結示例，希望對大家的寫作有所幫助。
三年度工作總結篇一
為了切實加強對稅收宣傳月活動的領導，使稅收宣傳月活動各項工作任務落到實處，根據省局的有關文件精神，本著節(jié)約費用、擴大宣傳效果的原則，我局多次召開局務會進行研究部署，成立以局長為組長、分管副局長為副組長、有關業(yè)務科室、分局負責人為成員的稅收宣傳月活動領導小組，加強稅收宣傳月期間各項活動和日常工作的組織、領導、協(xié)調，努力在“精、新、特、實”上做文章，積極創(chuàng)新稅收宣傳的方式和方法。各分局也在所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)因地制宜地組織開展了多項內容豐富的活動，做到有組織、有準備地深入開展。
二、加強協(xié)調聯(lián)系，突出稅收宣傳重點。
根據今年稅收宣傳月活動的指導思想及主題，針對往年稅收宣傳活動中存在的問題，我局積極向縣委、縣政府領導匯報工作情況，主動與宣傳、新聞等部門聯(lián)系溝通，爭取他們的大力支持，緊密聯(lián)系國稅工作實際，認真開展宣傳活動。特別是與地稅密切協(xié)調配合，發(fā)揮整體優(yōu)勢，形成宣傳合力。在稅收宣傳活動中，我局堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活，重點對稅收政策、稅收管理和納稅服務等內容進行了宣傳。同時，我局積極向新聞媒體報道各項宣傳活動，增強宣傳活動的滲透力，做到家喻戶曉，人人皆知，真正達到了宣傳的目的。
三、采取多種形式，深入開展宣傳活動。
(一)開展“稅法宣傳咨詢日”活動，拉開宣傳月活動序幕。
作為宣傳月活動的啟動項目，我局聯(lián)合地稅局為今年的稅收宣傳月活動進行了號召和動員，聯(lián)合開展了“稅法宣傳咨詢日”活動，在縣城主要路口、繁榮地段和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立了納稅咨詢點，接受以“稅收?發(fā)展?民生”為主題的稅收政策咨詢，深入開展稅收宣傳月活動。我局派出多名業(yè)務骨干與納稅人面對面交流，耐心解答納稅人提出的各種稅收政策問題，認真記錄納稅人對納稅服務工作的意見和建議，把稅法知識宣傳給廣大公民和納稅人。
(二)開展送稅法活動。
印制了稅收小知識、稅收政策、法規(guī)宣傳報，除在各辦稅服務廳發(fā)放外，還與政府辦、縣委辦和郵局協(xié)商，讓政府文書、縣委文書分發(fā)文件和郵遞員送報紙的同時順帶發(fā)放稅收宣傳資料，大力開展稅法進機關、進校園、進部隊、進景區(qū)、進市場、進黎村苗寨等活動，不斷增進公民誠信納稅意識。稅收宣傳月期間，我局共發(fā)放各類宣傳冊多份。
(三)開展稅收巡回宣傳活動，把稅收政策送到基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
一是組織宣傳隊深入到各企業(yè)、業(yè)戶巡回進行散發(fā)稅收宣傳資料，進行稅法解讀;二是在人員聚集的場所、屯昌縣出入境公路兩旁以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市場所懸掛宣傳橫幅，張掛稅收宣傳畫、宣傳標語進行稅法宣傳。三是在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集貿市場設立稅法咨詢服務點，進行稅收法規(guī)政策資料發(fā)放、咨詢、解難釋疑，并將有關個人所得稅、涉農稅收、下崗失業(yè)人員再就業(yè)、保護納稅人的合法權益等與人民群眾生活、與企業(yè)發(fā)展關系密切的稅收政策送到千家萬戶。
(四)利用各種媒介開展稅收宣傳活動。
一是利用手機短信進行稅收宣傳。與中國移動、中國聯(lián)通等機構合作，區(qū)分不同人群和類別發(fā)送不同主題的稅收宣傳短信，加大稅收宣傳力度，提升宣傳的針對性和適用性，營造和諧的征納關系。同時在系統(tǒng)內外廣泛征集稅收宣傳短信，專門設立獎項，并通過發(fā)送給廣大手機用戶，進一步拓展稅收宣傳輻射面;二是充分利用辦稅服務廳的led電子顯示屏，滾動播放稅收宣傳片和有關稅收法律法規(guī);三是充分利用諸如qq群等新興媒體，架設稅企溝通橋梁，即時進行稅收宣傳和稅法的及時解讀。四是依托新聞媒體開展宣傳。通過屯昌電視臺熱線等新聞媒介欄目，與納稅人和社會公眾展開互動交流，及時傾聽納稅人意見，提高稅法宣傳的親和力。
(五)依托“門戶網站”開展宣傳。
一是散發(fā)稅收宣傳資料，突出宣傳“稅務門戶網站”、“網上辦稅系統(tǒng)”和“財稅庫銀橫向聯(lián)網電子繳稅系統(tǒng)”的主要功能以及給納稅人帶來的便利和好處，進一步加大全社會對“稅務門戶網站”和新型辦稅及繳款方式的認識和了解，提升其知名度和影響力，爭取社會各界特別是廣大納稅人的理解和支持。二是鼓勵社會公眾圍繞“國際旅游島”和“網上辦稅”等納稅人普遍關心的話題，在“門戶網站”積極參與“在線訪談”活動，為納稅人答疑解惑，加強征納互動，促進征納和諧。
(六)召開主題座談會。
一是召開了以“深化稅收宣傳,助力企業(yè)發(fā)展”主題的座談會，廣泛邀請了黨政領導、企業(yè)廠長經理、財務人員、個體工商業(yè)者、(社會名人(縣黨校的老師))等(納稅人)代表參加，認真聽取納稅人對稅收宣傳工作的意見和建議,共同研究加強稅收工作的方式方法。二是以企業(yè)所得稅的申報方法為主要內容，邀請企業(yè)廠長經理、財務人員或代表參加，適時對與會納稅人代表進行企業(yè)所得稅申報方法的輔導。三是以“加強風險管理”為主題，結合黨風廉政會議精神，邀請?zhí)匮O(jiān)察員、企業(yè)和個體工商戶召開座談會，向納稅人宣傳有關“稅收執(zhí)法風險點”和“稅收執(zhí)法薄弱環(huán)節(jié)”的文件資料，邀請納稅人進行監(jiān)督。四是舉辦了2場稅收政策發(fā)布會，向納稅人發(fā)布最新的稅收法規(guī)和政策，解答納稅人對最新稅收法規(guī)和政策的疑問。
(七)利用好辦稅服務廳開展稅收宣傳。
針對征收期辦稅服務廳辦稅人員多的特點，我局設立了納稅咨詢服務臺，向辦稅人員發(fā)放稅法宣傳資料，認真開展好面向納稅人的政策法規(guī)咨詢、納稅輔導、辦稅流程等稅法宣傳活動。并在辦稅服務廳開展“優(yōu)質服務月”活動，以文明禮貌、熱情周到、優(yōu)質高效的要求為納稅人提供辦稅服務，切實把各項服務舉措落到實處，通過構筑和諧的征納關系，推動宣傳工作，增強宣傳效果。
(八)依托手機短信平臺開展宣傳。
與中國移動、中國聯(lián)通等機構合作，區(qū)分不同人群和類別發(fā)送不同主題的稅收宣傳短信，加大稅收宣傳力度，提升宣傳的針對性和適用性，營造和諧的征納關系。
(九)開展納稅服務主題調研活動。
組織了精干力量，成立課題調研組，開展以“加強隊伍建設，優(yōu)化納稅服務”為主題的調研活動。通過設計散發(fā)納稅服務調查問卷、傾聽納稅人建議、吸取基層工作人員呼聲等方式開展調研活動，查找我們在納稅服務中的薄弱環(huán)節(jié)，分析其原因，并有針對性的提出整改措施，進一步提高和促進納稅服務工作。
(十)建立辦稅服務廳和稅收管理員的長效宣傳機制。
充分發(fā)揮辦稅服務廳和稅收管理員在日常工作中可與廣大納稅人進行面對面交流的優(yōu)勢，以稅收宣傳月為契機，將辦稅服務廳和稅收管理員建設為長效、固定的稅收宣傳陣地。
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三年度工作總結篇二
一學期很快就過去了，今年學校對英語教學非常重視，我擔任了三年級四~六班的英語教學工作，下面對本學期的工作做一下總結：
三年級每周有兩節(jié)課，開學初，我們就在一起對三年級的英語教學進行了商討，制定了統(tǒng)一的計劃，并且進行了單元重點分析。本學期的重點目標是：培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使學生在玩中學，學中樂。為了達到這個目標，本學期我組織了各種各樣的活動。九月份我們組織了“英文電影欣賞”，孩子們在欣賞電影的過程中，不僅學到了一些常用的詞語，還了解到了一些西方文化，提高了學習的興趣。十月份的“單詞大王”比賽，許多同學精心準備，踏踏實實，取得了優(yōu)異的成績，也初次體會到了學習英語的樂趣。十一月份的“英文歌曲大演唱”和“聚餐party”，孩子們認真準備了動聽的歌曲，一展自己的歌喉;有的同學做出了拿手的好菜，與大家一起分享。學期末我們又響應學校號召，在全校范圍內組織了“單詞大王”比賽活動，孩子們再接再勵，在全校20個獲獎名額中，占到了16個，孩子們學習英語的興趣大增，許多沒有獲獎的同學也個個摩拳擦掌，準備向獲獎的同學學習。
為了更好的與家長溝通，我開通了“英語愛好者的.家園”教學博客，在博客上和家長朋友們共同討論家校共育問題。在理解、溝通的前提下，我的工作也得到了家長朋友們的大力支持，受到了家長的好評。我還為孩子們提供了許多學習資源，視頻，英文電影等有趣的資料，不僅解決了家長不會教英語的困難，還提高了孩子們的學習興趣，圓滿的完成了學校交給的教學任務。
我深知，孩子只有喜歡你，才會喜歡你的課;只有愛孩子，孩子才會把心掏給你。在日常教學中，我把每一個孩子都看作自己的孩子，當遇到事情時，我總是換位思考，假如這是我自己的孩子，我該怎么辦?通過開家長會，在博客上寫心情隨筆等等，贏得了家長的信任，和家長成為朋友，教學工作開展的順利而又圓滿。孩子們也越來越喜歡我，還經?；丶液图议L朋友們聊起我們在學校里的事情。
過去的一學期，我和孩子們一起奮斗，一起歡笑，有成功，有經驗，也存在了許多不足。
一、因為班級多，補差問題不能及時到位，每當想去教室和孩子們聊天、交流時，看到孩子們忙碌的身影，也不忍心再打擾他們，而我只能靠這每周的二節(jié)課和孩子們交往，對每個孩子的了解太少，不能做到因材施教，不能做到從孩子的優(yōu)點出發(fā)，啟發(fā)孩子的學習興趣，這是我甚至全國的小學英語教師面臨的一個重大難題，這個寒假，我也將努力的研究解決這個難題的辦法，爭取盡量做到完美。
二、學期初我確定的目標是：培養(yǎng)孩子們的學習興趣。我也是按部就班的按照教學大綱要求完成教學計劃的，(大綱要求三年級只要聽說認讀即可，考試考口語)有的家長買了試卷，問我用不用做，我告訴她不用?？墒?，距考試前一月，教管中心計劃有變，小學英語成為考試課，這對從來沒有做過題的孩子們來說，有點措手不及。沒有辦法，我們也買了試卷，而我們的課又少，只能找時間做，導致孩子們最后這段時間太累，復習太緊張。有的家長朋友覺得作業(yè)太多，我們也在考前會上遭到了領導的“批評”，這個問題在下一學期已經得到解決。我也喜歡把功夫用在平時，可是今年是上面計劃有變，這一個月來老師也是心力交瘁。下一學期，我們在開學初學完一單元就測試一單元，做題，基礎一齊抓，絕不再犯這學期的錯誤。
三、有許多孩子們起步較晚，當意識到要學英語時，學習方法已不好掌握，多數(shù)家長不是特別懂英語，輔導也跟不上，在放假期間我會給一些孩子制定個人計劃，教其學習方法，爭取下一學期我們一起進步。
我始終相信，只有付出才有收獲，也只有付出才會有收獲。過去的已經過去，我們需要的是面向未來。這一學期，懂事的孩子們在一點點的實現(xiàn)著自己的諾言，“每天進步一點點”。我們需要的是縱向比較，自己和自己比，不是和其他人比。這一學期我的感受就是：時時刻刻給孩子們希望，縱向比較，超越自我，考出“自己”滿意的成績，達到自己制定的目標，贊賞教育，愛心教育，沒有教不好的孩子，進步就好。
三年度工作總結篇三
一、進一步加強稅源管理。一是強化稅源戶籍管理。認真落實省局下發(fā)的《稅源管理辦法》，制定完善稅收管理員制度，加強對稅源管理工作檢查考核，落實獎懲掛鉤措施，防止漏征漏管戶發(fā)生。二是搞好稅源分析監(jiān)控。及時發(fā)現(xiàn)和糾正稅收管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，加強對稅源的動態(tài)監(jiān)控。三是牢固樹立精細化管理和降低成本的理念，抓好行業(yè)稅收管理。有針對性地制定完善行業(yè)稅收管理辦法，切實加強重點行業(yè)的稅收管理工作。四是加強稅種管理。針對不同稅種的特點和管理現(xiàn)狀，完善具體管理辦法，在抓好主體稅種、重點稅種管理的同時，切實抓好各個小稅種的管理工作，強化稅收源泉控管。
二、全面開展納稅評估。要根據省局關于納稅評估工作的要求，結合我市實際，全面開展納稅評估工作。要通過納稅評估，對納稅人、扣繳義務人在一定期間內履行納稅義務、代扣代繳義務的真實性、準確性、合法性進行系統(tǒng)的綜合評定。積極探索納稅評估工作規(guī)范，建立納稅評估模型和指標體系，落實納稅評估工作職責，并將納稅評估納入行政執(zhí)法責任制和過錯追究制進行考核，全面推進納稅評估工作。
三、以信息化為依托，積極穩(wěn)妥地推廣稅控器具。按照總局、省局關于推廣稅控器具的部署和安排，在進行認真調查、研究、分析的基礎上，根據我市實際，科學合理地組織我市稅控器具推廣工作。
四、進一步探索計算機核定稅款工作，規(guī)范對個體雙定戶定額核定的管理。要在現(xiàn)有征管軟件的基礎上，深入基層進行調查研究，對計算機核定稅款的有關指標、參數(shù)作進一步完善和修改，使定額核定模塊更加符合基層稅收征管實際，真正實現(xiàn)計算機自動核定稅款。同時，要進一步提高辦稅透明度，加大辦稅公開力度，為納稅人盈造一個良好的納稅環(huán)境。
五、積極開展納稅信譽等級評定工作。要認真落實《河南省地方稅務局納稅信譽等級管理暫行辦法》，加強與國稅等部門協(xié)作配合，加大宣傳力度，擴大納稅信譽等級評定工作的社會影響，切實搞好納稅信譽等級評定工作。
六、抓好征管質量考核。要根據總局、省局新的征管質量考核辦法，結合洛陽實際，研究落實的具體措施?？茖W設置指標體系和計算口徑，充分利用現(xiàn)代化手段，實現(xiàn)自動生成征管質量考核結果，增強考核結果的真實性、準確性和透明性。同時，要進一步完善考核工作機制和激勵機制，充分發(fā)揮考核工作的積極作用。
七、積極做好財稅庫聯(lián)網及與工商、國稅等部門的信息共享，推進互聯(lián)互通信息共享。積極配合市政府做好財稅庫銀聯(lián)網工作。同時，盡快實現(xiàn)內部各系列、各部職能們之間信息適時傳輸共享，在此基礎上，努力實現(xiàn)與國稅、工商等有關部門的網絡互聯(lián)互通信息共享，提高工作效率和質量。
八、以信息化為依托，不斷提升納稅服務水平。牢固樹立“管理就是服務”的思想，正確處理好納稅服務與行政執(zhí)法的關系，以信息化為依托，以納稅人滿意度為標準，進一步完善服務功能，創(chuàng)新服務方式，拓展服務內容，規(guī)范稅收執(zhí)法。
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三年度工作總結篇四
本學期，我擔任三年級的英語教學工作，本年級共有學生27人?，F(xiàn)在結合本人的教學實踐，談談我在教學中的點滴體會：
愛恩斯坦曾說過：”興趣是最好的老師“。因此，培養(yǎng)，提高，保持學生的學習興趣是提高學生學習成績的首要條件?；谶@一點，我在教學中比較注重激發(fā)學生的學習英語興趣，通過運用各種教學方法，設計形式多樣的教學活動，為學生營造一個民主、平等、寬松、和諧的學習氛圍。讓學生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的思維和智慧，激發(fā)他們的學習興趣，從而積極快樂地投入到英語學習中去。
1、用英語來組織英語教學。
我在課堂上盡量使用簡單的英語組織教學，無論上課時師生相互打招呼、問候、道別，或是我發(fā)號教學指令讓學生參與活動等，都用英語來說，盡可能讓學生多聽多講多寫英語，逐步培養(yǎng)英語語言習慣。這樣既能增加課堂中學習英語的氛圍，又能為學生創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，增加了聽說寫英語的機會。
2、創(chuàng)設情景，讓學生得到廣泛的語言實踐。
創(chuàng)設情景的方法多種多樣，我一般是利用實物、圖片、掛圖等直觀教具創(chuàng)設情景，利用掛圖講故事，扮演角色等等，讓學生得到廣泛的語言實踐，使課堂增加了無窮的樂趣。
在我的英語課堂教學中，我一般都幫助學生尋找學法規(guī)律，使他們能夠運用規(guī)律，在短時間內，掌握所學的知識，提高學習效率。要學生聽、分析、觀察，讓他們自己去尋找規(guī)律，然后再進行小結。再進行指導，學生就會學會探索發(fā)現(xiàn)規(guī)律的學習方法，這樣才能大大地提高了教學效果。
英語作為一種語言，要多在實際中運用。因此，除了課堂練習外，還需要讓學生在平常生活中多讀、多講、多聽、多練。因此，我在每個班級設立了英語小組和英語領讀員。每天早上讓學生讀單詞和課文，我發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)問題就及時糾正，課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)、練習出現(xiàn)問題及時糾正、講解。讓學生及時理解、消化。另外，對部分不自覺的學生采取”一對一“的監(jiān)督方式，以確保他們不落后，提高他們的朗讀能力。
我在教學中很注重后進生的轉化工作，采用”一幫一“的方法，同時，在課堂中，多提問成績差的學生，讓他們感覺不到遺忘、不產生自卑、自棄的心理。并且主動學習，不斷追趕上同學們，直到趕上同學們。
回顧過去，在以往的教學工作中，我還存在不足之處。如：
1、無法照顧全體學生，設計適合所有學生的教學方式。
2、要防止過分強調模仿，死記硬背，機械操作的教學傾向。
以后，我會彌補自己在教學中的不足之處，力爭在今后的英語教學工作中，取得出更好的成績，鞏固自己的教學檢驗。當然，在實際教學過程中，我還應積極實踐，不斷探索，針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學生身心特點，總結規(guī)律，認真思考，不斷摸索。我相信有辛苦的耕耘總會有收獲的comeon！
三年度工作總結篇五
這學期我擔任高三7、8兩個普通班的數(shù)學教學工作。深入研究教法，經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學狀況總結：
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生狀況，有針對地教對教學成功與否至關重要。一方面，從學生基礎來看，學生底子，另一方面，上課比較活躍，上課氣氛十分用心，但中等生、差等生占較大的比例，尖子生相比較較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時也沒有注意到這點，因此教學效果不是很理想。從此能夠看出，了解及分析學生實際狀況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響，這根提高數(shù)學高效課堂有很大的關系。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和用心性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機”。我明白到備課的重要性，因此，每一天我都花費超多的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。如果照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了教材，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了超多的比較感興趣的事例和教具，授課時就胸有成竹了。
備課充分，能調動學生的用心性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的潛力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課必須要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課資料豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每一天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后務必努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。
數(shù)學是一門工具學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好數(shù)學，就要讓學生喜愛數(shù)學，讓他們對數(shù)學產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些笑話和數(shù)學典故，讓他們更了解數(shù)學，更喜歡學習數(shù)學。只有激發(fā)學生學習數(shù)學的樂趣，才能提高同學們的解題潛力，對成績優(yōu)秀的同學很有好處。
因為數(shù)學的特殊狀況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差兩極分化的現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。數(shù)學是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多想，多練。為此，在自修時，我堅持下班了解自修狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取扎實基礎的方式，先打實他們的基礎，然后想辦法提高他們的潛力。
由于經驗頗淺，許多地方存在不足，期望在未來的日子里，能在學校領導老師、前輩們的指導下，取得更好成績。
三年度工作總結篇六
各位領導：
在過去的一年里，伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設勝利前進的步伐，稅源管理xxx科在市區(qū)局和地方黨委、政府的正確領導下，認真學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大精神及國務院領導關于加強稅收工作的一系列重要指示和省、市、市xxx國稅工作會議精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，積極開展黨員先進性教育活動，貫徹落實中央關于加強宏觀調控的各項政策措施，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀統(tǒng)領稅收工作，按照定好位、收好稅、帶好隊的總體要求，以強化責任為主線，以片區(qū)管理為平臺，大力實施精細化管理，不斷優(yōu)化納稅服務，全面整合信息化資源，深入推進依法治稅，創(chuàng)新隊伍管理機制，構建責任化工作機制，持續(xù)搞好基層基礎建設。這一工作思路可以總體概括為“12366”工作思路，即：“圍繞一個中心、抓住兩條主線、完善三個機制、加強六項建設、打造六個品牌”。秉承這個思路，稅源管理xxx科努力實現(xiàn)了稅收質量的快速更好地發(fā)展，全面提高了稅收征管質量和效率。
下面，我把稅源管理xxx科基本工作情況及20工作打算做以簡要回顧和展望。
一、大力實施稅收精細化管理，努力實現(xiàn)稅收收入穩(wěn)定協(xié)調增長。
2011年，稅源管理xxx科稅收征管工作是以全面提高征管質量和效率為目標，大力實施科學化、精細化稅收管理，深化稅源監(jiān)控，加強重點企業(yè)、重點稅種和重點行業(yè)管理，打牢稅收征管基礎，努力實現(xiàn)稅收“兩個比重”的穩(wěn)步提高，提高與xxx區(qū)gdp的穩(wěn)定、協(xié)調增長。采取的措施主要包括：深化片區(qū)管理，完善稅收管理員制度；建立“一戶式”電子檔案，加強戶籍動態(tài)管理；加強稅源分析，積極開展納稅評估；加強征收管理，提高申報入庫水平；加強稅種和行業(yè)管理；加強稅收收入預測和基本調度；深化、細化稅收管理?；咀龅搅巳杲M織稅收均衡入庫，克服了“開頭松、中間平、最后緊”的入庫現(xiàn)象，全年組織收入xxx億元，增長xxx%，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)級稅收完成xxx億元，區(qū)級企業(yè)完成稅收xxx億元，比去年增長xxx%；企業(yè)所得稅增長xxx%以上,稅源管理xxx科電子申報戶數(shù)達到xxx戶以上，絕大部分企業(yè)實現(xiàn)了網上報稅；確保年內欠稅增減率達到市區(qū)局要求，滯納金加收率達到10xxxx以上；2011年全年完成規(guī)模以上企業(yè)數(shù)據的采集錄入和補錄工作，建立xxx戶企業(yè)“一戶式”電子檔案。實行清欠責任制，收到了明顯效果。2011年，共清理歷史陳稅xxx萬元。
二、創(chuàng)新開展稅收服務，建設服務型國稅機關。
2011年，稅源管理xxx科全面以開展黨員先進性教育及第xxx個稅收宣傳月“依法誠信納稅、共建小康社會”活動為契機，以服務經濟建設、服務社會發(fā)展、服務納稅人的“三服務”為主要內容，進一步完善服務體系、創(chuàng)新服務手段、改進服務方式、健全服務機制，提高服務水平，積極創(chuàng)建“隨需應變”的現(xiàn)代服務型國稅機關。建立了納稅服務責任制，強化監(jiān)督考核；加強各崗位協(xié)調配合，形成高效的稅收服務工作機制；堅持高起點定位，創(chuàng)新開展稅收服務工作。稅收服務來源于“為人民服務”的延伸和體現(xiàn)，創(chuàng)建稅收服務型國稅機關是2011年開展黨員先進性的具體體現(xiàn)。稅源管理xxx科的廣大同志在各自的崗位上用實際行動體現(xiàn)著黨員的先進性。市xxx國稅局局長吳xxx強調：“我想，只要我們的領導干部和全體黨員不斷增強創(chuàng)新意識，敢于突破陳舊觀念，做到與時俱進，就一定“有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進”。我科的xxx同志，作風正派，工作嚴謹，廉潔自律，勇于探索，在日常工作中，積極學習catis業(yè)務流程，敢于在稅收工作中奮勇創(chuàng)新，對待納稅人象春天里的微風，徐徐冉冉、沁人心脾。她經常遇到許多的企業(yè)會計不懂稅收知識，她耐心地講解和說明。曾經有多次出現(xiàn)這樣的情景：由于catis系統(tǒng)經常出現(xiàn)業(yè)務忙系統(tǒng)運行速度較慢，在處理有關罰款、變更、注銷、認定業(yè)務中，網絡認定慢，納稅人在辦理業(yè)務量大的情況下，由于不知道這些原因，就碎言碎語，說稅務干部業(yè)務不行，速度太慢，還說一些不好聽的話語，她自己心里不好受，但仍然面帶笑容，耐心說明原因，她所在的崗位以優(yōu)質的服務贏得了許多納稅人的真情尊重和理解，“稅收取之于民、稅收用之于民”這句格言在她身上得到了真實地體現(xiàn)，突出的業(yè)績在同志們中贏得了良好的聲譽和口碑。正是由于許多像xxx同志在各自的崗位上無私奉獻和勇敢創(chuàng)新，為稅源管理xxx科獲得榮譽奠定了基礎，2011年xxx科被xxx區(qū)三個辦事處評為先進單位及最佳服務單位，被省局評為省級文明建設單位，高質量、高要求的實現(xiàn)了“文明服務、文明納稅”雙豐收。
三、大力推進依法治稅，進一步提高稅收執(zhí)法水平。
2011年，稅源管理xxx科以推行執(zhí)法責任制為龍頭，把依法治稅貫徹于稅收工作的始終，落實組織收入原則，發(fā)揮納稅評估作用，大力推進依法治稅，進一步規(guī)范執(zhí)法行為，努力建設法治化國稅。主要包括：嚴格落實組織收入原則，繼續(xù)堅持“不瞞收、不虛收、不引稅”約法三章的要求，實現(xiàn)了稅收收入由“基數(shù)+增長”的計劃模式向“稅源+管理”的質效模式轉變；強力推行稅收執(zhí)法責任制，實行稅收執(zhí)法全過程的計算機自動監(jiān)控考核，提高依法治稅水平；深入貫徹行政許可法，加強取消項目的后續(xù)管理與監(jiān)督；加大稅務評估力度，發(fā)揮堵漏促管作用，營造公平有序的稅收環(huán)境。稅源管理xxx科加大稅源監(jiān)控力度，狠抓了重點稅源的管理，有力地促進了稅收收入進度。通過強化日常監(jiān)控和專項評估，達到以監(jiān)控、專項評估促收的目的。為加強對納稅評估工作的領導，我們專門成立了納稅評估領導小組，充實了納稅評估崗工作人員的技術力量，將名稅源監(jiān)控同志分為三個監(jiān)控片，強化了工作責任，重新修訂了《稅收管理xxx科納稅評估工作制度》，嚴格落實責任追究制。一年來，我們嚴格按照納稅評估規(guī)程，將每個月零負未低申報及申報質量差的企業(yè)，特別是連續(xù)月份零負未申報和留抵稅額長期數(shù)額較大的企業(yè)，確定為重點評估對象，實施重點評估，并對征管中發(fā)現(xiàn)的一些共性問題加以歸納，如商貿企業(yè)返利問題、折扣問題等等。在正常按月評估的同時，我們還分行業(yè)實施專項評估、調查，陸續(xù)開展了重點稅源企業(yè)調查、福利企業(yè)專項檢查、加油站企業(yè)專項調查、廢舊物資企業(yè)專項調查、商貿企業(yè)普通發(fā)票專項檢查等。2011年累計評估企業(yè)xxx戶，查補稅款xxx萬元，罰款xxx萬元，滯納金xxx萬元。xxx同志在所得稅匯算清繳中和普通發(fā)票檢查過程中，認真學習有關企業(yè)所得稅有關條文、條例、規(guī)定，認真把關，每查一個問題有根有據，讓納稅人心服口服。xxx在進行福利企業(yè)、出口退稅企業(yè)政策審核、退稅方面嚴格把關，一年來無一錯漏情況發(fā)生。在2011年按照xxx局關于對商貿、工業(yè)企業(yè)檢查納稅情況有關掌握尺度及標準，針對企業(yè)不同情況、不同規(guī)模，對企業(yè)的所得稅進行了核定征收和匯算清繳及增值稅納稅情況的專項檢查，同時還對出口企業(yè)的所得稅進行了匯算清繳，規(guī)范了稅收管理，堵塞稅收漏洞。xxx同志是一位做事細致認真的老同志。多年的稽查工作使她積累了豐富的工作經驗和較全面的稅收業(yè)務知識，具備了較強的工作能力，在實際整治活動工作中，頂住來自親、朋、好、友各方面的說情壓力，頂住來自納稅人的無賴誣陷和不負責任的舉證，仍然堅持嚴格執(zhí)法查稅，受到了xxx局xxx局長的親口慰勉.她積極發(fā)揚一個老共產黨員的優(yōu)良品質，積極配合賈樺副科長，全身心的投入到工作中，高質量的完成了檢查工作。全年對于市區(qū)局組織稅收整治、專項檢查重案組、特別行動組、所得稅匯算清繳等檢查全部參加了，xxx科累計檢查組織收入收入達到xxx多萬元，初步達到了xxx局所規(guī)定的要求，為xxx局的組織收入奠定了一定基礎。稅源管理xxx科推進依法治稅，提高稅收執(zhí)法水平得到了全面的提升。
四、全面實施信息化整合工程，提高信息化建設和應用水平。
2011年，稅源管理xxx科將以現(xiàn)有信息資源整合為重點，著力提高信息的規(guī)范和共享程度，強化“人機”結合，進一步提高信息化建設水平和應用能力。按照三層網絡體系架構，以國稅工作為平臺，以稅收業(yè)務管理系統(tǒng)、行政辦公管理系統(tǒng)、外部服務信息系統(tǒng)和決策分析支持系統(tǒng)為重點，把稅源管理xxx科信息系統(tǒng)建設成為對外強化納稅服務、對內加強執(zhí)法管理，能覆蓋稅源管理xxx科所管轄的各項業(yè)務的綜合管理服務信息系統(tǒng)。主要實現(xiàn)要實現(xiàn)新的核心征管軟件和網上申報軟件的上線運行，逐步完成和實現(xiàn)內部服務信息系統(tǒng)、外部服務信息系統(tǒng)和決策分析支持系統(tǒng)的系統(tǒng)整合。信息化整合重點是對現(xiàn)有信息資源的整合；信息化整合的前提是進行以業(yè)務流程重組為核心的多方面整合。我科的xxx同志身兼數(shù)職，不僅僅是科室的網絡管理員，又負責高稅負退稅及出口企業(yè)的退稅審核工作，他積極請戰(zhàn)天天早來晚歸，任勞任怨，默默的奉獻自己的青春，為整個系統(tǒng)信息整合做出了應有的貢獻，直到現(xiàn)在仍然沒有來得及要孩子。
三年度工作總結篇七
州地方稅務局在區(qū)局的正確領導下緊密結合區(qū)局黨組制定的“健全制度、創(chuàng)新機制、落實責任”工作主線貫徹州局提出的“建制履責年”工作主題以組織收入為中心積極完善各項制度認真貫徹執(zhí)行各項稅收政策強化稅源管理較好的完成了涉外地方各稅的征收管理工作。在全體稅務干部的共同努力下我州直地稅系統(tǒng)共組織稅收收入141746萬元。其中：涉外地方各稅收入為2679萬元。比上年同期增收578萬元增長28％。圓滿完成了全年稅收計劃任務?，F(xiàn)將一年來涉外稅收征收管理工作情況匯報如下：
xx年是我們全面貫徹落實xx大精神的第一年，結合xx大構畫出的宏偉藍圖，按照省市局總體工作部署，認真落實市局年度工作會議精神，以組織收入為中心，以“兩風”建設和防治“非典”工作為重點，不斷強化稅收征管，努力提高干部隊伍素質和優(yōu)化班子的整體功能，使各項工作登上了新臺階，兩個文明建設取得了顯著成績，被省人事廳授予人民滿意公務員先進集體稱號，連續(xù)被省委、省政府授予文明單位標兵榮譽稱號。我們重點做了以下幾項工作：
（一）、努力完成稅收收入計劃。
由于受區(qū)域性經濟發(fā)展緩慢，我區(qū)大部分重點稅源企業(yè)效益欠佳，仍在低谷中徘徊，給逐年增長的稅收帶來了一定的困難，完成稅收計劃壓力較大。面對諸多不利因素，我們牢牢繃緊組織收入這根弦，充分抓住餐飲業(yè)發(fā)票劃獎和城區(qū)改造、房屋開發(fā)等有利因素，經過全局努力奮斗，今年1至10月，完成稅收收入9637萬元，為年度計劃87％，比上年同期增長1876萬元，同比增長24％，預計到年末將完成稅收收入11039萬元，建局九年來首次實現(xiàn)稅收收入均衡入庫,為財政收支平衡和社會穩(wěn)定做出了應有的貢獻。
一是抓好欠稅保收入。為了實現(xiàn)稅收均衡入庫，我們改變過去每年。
6、12月集中清理欠稅的做法，把功夫下在日常工作中，嚴格壓縮新欠發(fā)生，做到月稅月清。充實欠稅清理人員，專人登記欠稅，微機核算，分片負責和蠶食的方法逐月壓低欠稅戶數(shù)和額度，每月定期查尋欠稅企業(yè)銀行帳戶，對有錢不交稅欠稅的企業(yè)，采取稅收保全，防止企業(yè)逃避清繳欠稅，并通過加收滯納金和以票控稅來敦促企業(yè)繳納欠稅，欠稅清理出現(xiàn)了建局以來最好的成績，欠稅戶由年初的105戶減少到8戶，全年年回收欠稅3000多萬元，基本上做到了月稅月清。
二是抓好稽查補收入。為了做好稽查補漏關，我們有針對性地組織實施了交通運輸業(yè)、建筑安裝業(yè)、房地產開發(fā)的專項稽查，充分發(fā)揮了稽查堵漏增收、強化管理的作用.我們還從強化個體和集貿市場的稅收管理出發(fā)，對網吧、專賣店等高收入行業(yè)和電力、一條街、建材等集貿市場進行了專項清理整頓，有效地規(guī)范了個體和集貿市場的稅收秩序，進一步減少了稅款的流失，增加稅收收入，個體稅收和集貿稅收分別比上年增收3％和4%，。
三是抓好稅源促收入。在強化重點稅源管理的同時，為防止外埠施工臨時稅源的流失，我們從源頭查起，經常巡視尋找建筑工程，對掛靠企業(yè)進行嚴格核實，并按戶建立施工檔案，隨時掌握施工進度，監(jiān)督和督促稅款及時入庫，上半年按形象進度征收稅款250萬元，確保了年度稅收計劃的完成。
（二）、重點抓好社保費征繳工作。
從年初開始，我們就把社保費征繳工作列位全年工作的重中之重，把責任心強，業(yè)務精，經驗豐富的干部調整充實到社?？啤＠冒雮€月的時間對社保征收人員進行了全面、系統(tǒng)的征管軟件培訓，社保費申報、繳稅、報表基本上實現(xiàn)了全額核算。3月初，我們抽調稽查人員，對全區(qū)151戶參保企業(yè)的繳費基數(shù)進行了全面的調查核實，每位局長包管了5戶，并親自下企業(yè)進行基數(shù)核實。在調查核實基礎上，建立了繳費企業(yè)征管資料檔案，按企業(yè)的生產規(guī)模、經營狀況、繳費能力實行了分類管理，對繳費大戶實行了專人、專戶的重點管理。進入4月，我們廣泛進行了社保費宣傳，提高了公眾對社保費征收工作的認識，并運用加收滯納金、加大處罰等手段，強化征收力度，僅4月一個月就征收社保費1000萬元。為確保社保費征繳計劃的完成，我們嚴格執(zhí)行市府“八不準”的規(guī)定，對有一定能力繳費企業(yè)，銀行有資金而不主動繳費故意拖欠的企業(yè)，我們采取扣繳方式強制征收。同時，根據市府要求，我們對欠費企業(yè)的非生產性資產，非生產用車逐戶進行登記造冊。
（三）、強化稅收征管基礎建設。
一是進一步規(guī)范地域管理。為解決地域管理中出現(xiàn)科室銜接不協(xié)調，“黑戶”、假停業(yè)戶打擊力度不夠、逾期未申報戶催繳不及時，監(jiān)督考核不到位等問題，我們實施了“大集中、小分散”地域管理辦法，將兩個市場所撤并到個體科，聘用9個協(xié)稅員，組成18個人的個體科，市場隨辦事處轄區(qū)管理，每2人負責一個辦事處，實行不間斷的清理。全年，我們共清理漏征漏管戶248戶，未辦登記107戶，堵塞了“跑、冒、滴、漏”，個體納稅申報率由過去的不到87％提高到現(xiàn)在的92％，“雙未戶”大幅度減少，地域管理出現(xiàn)了三個到位，征到位，管到位，查到位。
二是進一步整頓稅收秩序。在整頓稅收秩序中，我們重點打擊了偷逃抗稅行為，與公安局經偵科聯(lián)合對建材裝飾市場、農貿市場進行了專項清理，對12家擾亂稅收秩序的涉稅違法業(yè)戶進行了嚴厲打擊，規(guī)范了市場秩序。同時，我們把拒開、代開、串用發(fā)票的行為作為打擊重點，對違規(guī)使用飲食業(yè)發(fā)票的12家納稅人進行了處罰，罰款27500元，并在新聞媒體進行曝光，打擊和震懾了偷逃抗稅不法份子，有效規(guī)范了稅收秩序。
三是進一步規(guī)范了稽查程序。為規(guī)范稅務稽查，我們按一般程序、簡易程序建立了兩套完整標準的稽查文書式樣，按式樣嚴格進行稽查文書制作考核，有效提高了稽查文書使用的質量，稽查文書制作做到語言內容、法律條文、程序日期、環(huán)節(jié)銜接四規(guī)范，通過稽查任務量化，時間量化，使過去稽查過程中存在的交表不及時、積壓未查戶、積壓以查戶不報表的問題得到了糾正，執(zhí)法文書、稽查文書制作中存在的不嚴肅、不科學得到改正，實現(xiàn)了稽查規(guī)范化和標準化?；閷徖砩希ㄟ^對檢查差錯率、查補稅款入庫率等指標的考核，不斷提高了稽查質量，全年對完成稽查的120戶企業(yè)進行了抽查，對出現(xiàn)差錯的2戶企業(yè)重新進行了補稅罰款，對責任人進行了責任追究。
（四）、全面加強稅政管理。
在稅政管理上，我們重點抓了稅源普查、高收入建檔、減免稅管理、公平稅負和稅法宣傳工作。
1、稅源普查。今年，我們逐街逐巷、逐門逐戶開展了土地使用稅和房產稅稅源普查，掌握了1407戶企業(yè)，xx戶個體戶1200萬元的稅源結構分布，搞清“兩稅”征收現(xiàn)狀，為收入預測，稅額調整提供了充分依據。
2、高收入建檔。我們組織了13個小組，對全區(qū)15個高收入行業(yè)的個人收入情況進行普查，采集數(shù)據錄入計算機，建立檔案夾和個人所得稅專用檔案室，使全區(qū)個人所得稅高收入者人人有了納稅檔案。
3、公平稅負。為規(guī)范個體稅收管理，我們對種子行業(yè)、網吧、理發(fā)、化妝品、練歌廳、裝飾裝潢等行業(yè)的897戶納稅人定額進行了全面調整，做到同街道、同行業(yè)、同規(guī)模、同定額。為了規(guī)范稅收征管，我們把個體稅收的定額與地域管理結合起來，實行了“標準公開、初步定額、核查典調、審查核定”的四步定額管理辦法，減少了稅收工作的隨意性，較好地解決了地域管理中存在的“自留地”、“人情稅”等問題。在大屏幕定期公布業(yè)戶的定額和繳稅情況，不僅公平了稅負，還有效杜絕了人情稅、關系稅。
5、減免稅管理。為認真貫徹落實好下崗再就業(yè)人員再就業(yè)優(yōu)惠政策，我們積極與勞動和社會保障部門取得聯(lián)系，對全區(qū)九個辦事處進行一個一個地走訪調查，了解再就業(yè)優(yōu)惠證的發(fā)放情況，了解從事社區(qū)服務的下崗職工經營情況。與勞動局、辦事處建立工作聯(lián)系制度，及時溝通信息，便于掌握納稅人在勞動和社會保障部門辦理認定的情況。定期參加區(qū)再就業(yè)辦公室培訓會，向各街道辦事處主管下崗失業(yè)人員再就業(yè)的工作人員宣傳稅收優(yōu)惠政策。在征收大廳公布下崗再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策，介紹相關政策、適用范圍、審批手續(xù)，公布聯(lián)系地址、聯(lián)系電話，便于納稅人了解政策、了解審批程序。為做好營業(yè)稅起征點調整工作，我們對轄區(qū)內市場和個體戶的收入情況和定額情況進行一次全面調查清理，對收入在起征點以下的業(yè)戶只征收5元個人所得稅，對定額明顯偏低的商戶，重新調增其納稅定額，保證個體集貿稅收穩(wěn)定增長。
6、稅法宣傳。今年，我們圍繞稅宣主題，積極創(chuàng)新宣傳形式，與區(qū)教委、區(qū)團委聯(lián)合開展的稅收宣傳漫畫巡回展，全區(qū)25000名中小學生和700多名社會人士投稿參與，各界群眾6萬多人參觀，使依法納稅觀念深入人心。以稅法宣傳進農村,千里鐵路宣稅法等為主題的稅收宣傳活動在齊報上刊登。
（五）、認真抓好“兩風”建設。
我們把“兩風”建設工作與組織稅費收入，抗擊非典，依法治稅工作有機結合起來，作為推進分局班子建設、隊伍建設、作風建設的有效載體,認認真真地做好各階段工作。
從4月30日起，我們就組織召開了班子統(tǒng)一思想會，中層干部會，全體干部動員教育會，查擺問題見面會。采取群眾問卷，召開座談會，征集納稅人意見進行廣泛查擺，并在班子、科室、黨員、中層干部、一般干部中進行了分層次查擺。查擺出在選人用人、行政執(zhí)法、工作作風、黨員隊伍建設四方面存在的12個問題。
同時，結合“兩風”建設，嚴格落實中心組學習制度，班子每人針對班子建設和“兩風”建設，寫出學習心得，在班子民主生活會上進行交流。
通過“兩風”建設，提高了中層干部理大事、搞協(xié)調、抓落實的綜合能力，增強了干部公平執(zhí)法、依法治稅的意識。分局形成了自我學習、自我提高、自我規(guī)范的良好氛圍。在省、市、區(qū)三級考核驗收中，受到了檢查組一致好評，由于查擺、整改過程資料齊全，被區(qū)委確定了為迎接“兩風”建設檢查驗收的定點單位。
（六）、“非典”防治工作取得好成效。
面對突如其來的“非典”疫情，我們把防治“非典”工作當作當前一項重要政治任務來抓，群策群力、群防群治，真抓實干，使“非典”防治工作取得了顯著成效。
從4月14日開始，分局就“非典”防治工作進行了統(tǒng)一部署，成立了預防“非典”領導小組，制定了非典預防方案和應急預案，實行一把手負全責，副局長包主管科室，科長包科員的“一把手責任制”和“包保責任制”。辦公樓實行封閉辦公，在征收大廳入口設立“防治‘非典’辦公室”，集中接待納稅人來訪。在征收大廳的征收人員和值班局長全部配帶兩層18層口罩和橡膠手套。在征期對個體戶按辦事處、企業(yè)按經濟類型劃分申報時間，控制辦稅廳每天辦稅人員的流量，避免交叉感染。各職能科室，涉稅審批科室在辦稅服務廳實行值班制度，對符合政策、手續(xù)齊全的立即辦理，加快納稅人在申報廳的流轉速度。征收大廳每兩個小時進行一次消毒，辦公樓進行早中晚三次消毒。干部職工中午集中就餐改為每人一份合飯的分餐制。對出差經過疫區(qū)和家屬從疫區(qū)返回的3名干部進行了隔離觀察，期滿后持指定醫(yī)院的健康證明才允許上班。組織了干部學練太極拳增強體質,提高免疫力。通過以上措施，實實在在做好了預防“非典”工作，全年干部職工家屬沒有一人染上非典病毒，打贏了防治非典的硬仗。
三年度工作總結篇八
上半年，我局面對新的稅收形勢和任務，進一步增強政治意識和全局觀念，以改革為動力，以創(chuàng)新求發(fā)展，緊緊圍繞市局的整體工作思路和階段工作部署，創(chuàng)造性地做好組織稅收收入、推進依法治稅、強化稅收征管、創(chuàng)新管理機制和提高干部隊伍素質等工作，取得了明顯成效，確保了兩個文明建設的持續(xù)發(fā)展和提高，為完成全年工作任務、實現(xiàn)年度工作目標奠定了堅實基礎?，F(xiàn)將上半年的工作情況總結報告如下：
州地方稅務局在區(qū)局的正確領導下緊密結合區(qū)局黨組制定的“健全制度、創(chuàng)新機制、落實責任”工作主線貫徹州局提出的“建制履責年”工作主題以組織收入為中心積極完善各項制度認真貫徹執(zhí)行各項稅收政策強化稅源管理較好的完成了涉外地方各稅的征收管理工作。在全體稅務干部的共同努力下我州直地稅系統(tǒng)共組織稅收收入141746萬元。其中：涉外地方各稅收入為2679萬元。比上年同期增收578萬元增長28％。圓滿完成了全年稅收計劃任務?，F(xiàn)將一年來涉外稅收征收管理工作情況匯報如下：
一、涉外企業(yè)基本情況：
目前,我州直共有注冊登記涉外企業(yè)35戶，分別分布在：伊寧市19家、奎屯市9家、霍城縣有4家，鞏留縣有1家，霍爾果斯口岸有2家。較上年增加10戶。其中：中外合資企業(yè)28家，外商獨資企業(yè)6家，中外合作經營企業(yè)1家。涉及到制造業(yè)的有20家，商業(yè)4家，通訊業(yè)4家，農業(yè)1家，旅店業(yè)2家，房地產1家，文化體育業(yè)1家，其他服務業(yè)2家。共繳納地方各稅2679萬元，比上年增加578萬元，增長了28％。涉外地方各稅已占到我州稅收收入的2％。稅收收入增長較快的行業(yè)仍然是通訊業(yè)，4家通訊企業(yè)繳納地方各稅共計2280萬元，比上年增加1330萬元，增長了140％。
新增10家企業(yè)中，中外合資企業(yè)8家，外商獨資企業(yè)2家。共繳納地方各稅47萬元。
二、加強涉外稅收管理，提高納稅服務。
我州在涉外稅收管理方面主要做了以下幾項工作：
1、加強稅源分析工作。州局對做好稅源分析提出了明確要求，就做好稅源分析工作從八個方面再次進行了明確和要求。各縣（市）局按月召開稅收分析會，根據稅收完成情況、重點稅源的發(fā)展變化、稅收收入特點、經濟稅收政策等情況，結合稅收增長規(guī)律、相關經濟指標及經濟增長趨勢，準確預測稅收情況，掌握稅源變化情況和經濟發(fā)展對稅收的影響，為完成稅收收入計劃奠定基礎。
2、規(guī)范涉外企業(yè)的財務管理，對涉外企業(yè)有形資產的轉讓和租賃及無形資產的轉讓加強征管。嚴格核實關聯(lián)企業(yè)之間是否按照正常的市場價格出租和轉讓房產。
3、按照規(guī)定配合有關部門對我州外商投資企業(yè)進行了聯(lián)合年檢。按照規(guī)定時限和要求及時上報了xx年年度涉外稅收業(yè)務報表。本年度我局未開展稅收情報交換、售付匯憑證、反避稅等業(yè)務。
4、積極做好培訓工作，切實提高業(yè)務水平?；鶎泳謱ι嫱馄髽I(yè)財務人員涉外稅收政策進行培訓，還注意在日常管理工作中及時講解。同時針對部分稅務管理人員對涉外方面的知識欠缺的情況，加強組織業(yè)務學習，有針對性、結合實際工作的學習，使涉外企業(yè)財務人員的業(yè)務水平和稅務干部管理服務水平有了一定的提高。
5、進一步加強服務，確保政策落實。在日常管理過程中，做到稅收政策公開、優(yōu)惠規(guī)定公開、辦事依據公開、征納雙方的權利和義務公開、辦事程序公開，將國家現(xiàn)行的涉外稅收法律法規(guī)向企業(yè)做出及時全面的宣傳，尤其是直接涉及到某個企業(yè)的政策規(guī)定要及時通知到該企業(yè)。
6、審批手續(xù)簡化到位。簡化辦事程序，減少報批環(huán)節(jié)，突出“事前服務、事后管理”的原則，最大限度減少企業(yè)在享受地方稅收優(yōu)惠方面的中間環(huán)節(jié)。在減免稅審查過程中，嚴格按政策規(guī)定審批，不越權減免，切實讓國家的優(yōu)惠政策落實到位，實實在在服務于納稅人，積極主動地把國家的稅收法規(guī)和優(yōu)惠政策貫徹到企業(yè)。
7、為進一步規(guī)范涉外稅征收管理工作，有效的提高管理效率，認真落實稅收管理員制度，重點抓好任務分配、稅源管理、戶籍管理、工作考核四個環(huán)節(jié)。建立健全配套制度，促進稅收管理員工作的程序化和規(guī)范化，不斷完善稅收管理員的工作程序和行為規(guī)范。明確稅收管理員的責任、權利和義務，對加強涉外企業(yè)稅收管理。按照總局精細化工作要求，結合我州工作實際，制定了工作動態(tài)登記制、涉外稅工作匯報制等辦法加強對涉外稅管理工作的事前、事中、事后監(jiān)督，制作統(tǒng)一管理臺帳，對日常開展的管理工作中要了解、采集和掌握的管理信息資料內容以及各項財務、稅收指標等進行具體規(guī)定，要求作到下一戶，基本情況清楚，應納稅種清楚，涉稅輔導到位，稅務發(fā)票清楚，并及時、準確、真實的登記管理筆記，通過以上措施，取得了良好的效果。
三、存在的問題:。
1、涉外地方稅收收入增長后勁不足。從今年看我州的涉外企業(yè)數(shù)量增長較快,但經營業(yè)績不夠理想，今年涉外稅收增長主要來源于中國移動、聯(lián)通通訊業(yè)，增長了1330萬元。而多數(shù)企業(yè)應納稅額在下降。部分企業(yè)處于無收入狀態(tài)。新增10家企業(yè)只增加稅款47萬元，對我局的涉外地方稅收收入貢獻不大。
2、目前涉外企業(yè)的會計人員素質偏低，除個別幾個企業(yè)外，財務核算不是十分健全，且規(guī)模也較小，針對這種現(xiàn)狀應加大對涉外企業(yè)財務人員稅收知識的培訓,提高辦稅質量和納稅意識，加強對涉外企業(yè)的管理和檢查，以查促管,及時糾正涉外企業(yè)涉稅過程中的一些違規(guī)行為。
3、提高涉外稅收征管水平。涉外稅收政策性、專業(yè)性強，情況復雜，要求稅務人員要有較高的政治素質和業(yè)務素質，既要認真執(zhí)行國家的稅收政策，又要切實維護涉外企業(yè)的合法權益，目前涉外企業(yè)稅收管理員對涉外稅收業(yè)務接觸較少、實踐較少，對相關業(yè)務知識掌握較少，企業(yè)財務規(guī)范又多，稅收管理員已不能適應快速變化的經濟發(fā)展形勢，難以適應工作的要求，現(xiàn)在雖保持了對涉外企業(yè)的相對集中管理，但涉外稅收管理人員崗位不穩(wěn)定，參加過涉外稅收培訓的人員并沒有管理涉外稅收，沒有學以致用，人盡其才，上級局應加大對涉外稅收管理人員的專業(yè)化培訓力度，提供必備的資料，要求基層局保持工作崗位和人員的連續(xù)性和穩(wěn)定性。
根據我州涉外稅收的工作實際及涉外企業(yè)的具體特點，在我們將繼續(xù)加強對涉外企業(yè)的稅收政策宣傳力度，提高服務質量和水平。加強培訓和稅收業(yè)務指導，不斷提高涉外企業(yè)財務人員和管理人員的稅收政策知識水平。爭取有關部門的大力支持和協(xié)作，創(chuàng)造良好的經營環(huán)境，更好地引進外資,為發(fā)展州經濟發(fā)展做出貢獻。
附件：1、涉外企業(yè)基本情況統(tǒng)計表。
2、涉外企業(yè)分行業(yè)統(tǒng)計表。
3、涉外企業(yè)分類型統(tǒng)計表。
4、外籍人員情況統(tǒng)計表。
5、國際（涉外）稅務機構及人員情況統(tǒng)計表。
三年度工作總結篇九
這個學期，我擔任三年級的英語教學工作，本年級共有學生50人。作為長期從事小學數(shù)學教學的我，可以說對英語教學毫無經驗，由于本人平時愛好英語，一直認為小學英語教學是小菜一碟。但在實際的教育中，我深深感覺到教小學英語之難之累，真是“苦在其身，樂在其心”！
營造活躍的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，能提高教學效率。是我的教學宗旨。興趣是最好的老師。因此，培養(yǎng)，提高，保持學生的學習興趣是提高學生學習成績的首要條件?；谶@一點，我在教學中比較注重激發(fā)學生的學習英語興趣，通過運用各種教學方法，設計形式多樣的教學活動，為學生營造一個民主、平等、寬松、和諧的學習氛圍。讓學生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的思維和智慧，激發(fā)他們的學習興趣，從而積極快樂地投入到英語學習中去。
我在課堂上盡量使用簡單的英語組織教學，無論上課時師生相互打招呼、問候、道別，或是我發(fā)號教學指令讓學生參與活動等，都用英語來說，盡可能讓學生多聽多講多寫英語，逐步培養(yǎng)英語語言習慣。這樣既能增加課堂中學習英語的氛圍，又能為學生創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，增加了聽說寫英語的機會。
我注重加強學法指導，幫助學生尋找學法規(guī)律。在我的英語課堂教學中，我一般都幫助學生尋找學法規(guī)律，使他們能夠運用規(guī)律，在短時間內，掌握所學的知識，提高學習效率。要學生聽、分析、觀察，讓他們自己去尋找規(guī)律，然后再進行小結。再進行指導，學生就會學會探索發(fā)現(xiàn)規(guī)律的'學習方法，這樣才能大大地提高了教學效果。
創(chuàng)設情景，讓學生得到廣泛的語言實踐。創(chuàng)設情景的方法多種多樣，我一般是利用實物、圖片、掛圖等直觀教具創(chuàng)設情景，利用掛圖講故事，扮演角色等等，讓學生得到廣泛的語言實踐，使課堂增加了無窮的樂趣。
英語作為一種語言，要多在實際中運用。因此，除了課堂練習外，還需要讓學生在平常生活中多讀、多講、多聽、多練。因此，我在每個班級設立了英語小組和英語領讀員。每天早上讓學生讀單詞和課文，我發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)問題就及時糾正，課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)、練習出現(xiàn)問題及時糾正、講解。讓學生及時理解、消化。
我在教學中很注重后進生的轉化工作，采用”好幫差“的方法，同時，在課堂中，多提問成績差的學生，讓他們感覺不到遺忘、不產生自卑、自棄的心理。并且主動學習，不斷追趕上同學們，直到趕上同學們。
在實際教學過程中，我還應積極實踐，不斷探索，針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學生身心特點，總結規(guī)律，認真思考，不斷摸索?；仡欉^去，在以往的教學工作中，我還存在不足之處。我會彌補自己在教學中的不足之處，力爭在今后的英語教學工作中，取得出更好的成績，鞏固自己的教學檢驗。
三年度工作總結篇十
轉眼，一個學期就要過去了，本學期，我擔任高三x班的英語教學工作。這一學期來，本人積極地去了解學生，去摸清學生的學習基礎，以便更好的'“因材施教”。在教學中嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，使教學工作得以有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期的教學工作總結如下：
通過一段時間的教學接觸，對學生的學習情況有所了解：普遍英語底子差，基礎薄，學習惰性大。所以針對這個實際情況，決定采取堅持“夯實基礎，狠抓雙基，改進學法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導思想。以此激發(fā)學生的學習興趣，不斷提高學習成績。單詞是英語學習的基礎。
要提高教學質量，關鍵是上好課。上好一堂課難，但是要備好一堂課更難。因此，一學期來，在備課時鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
針對單詞，搜集一些針對性的單詞題，課前利用時間做一個單詞測試，直接把單詞放在具體的語境中去理解。鑒于學生的基礎薄弱，或是沒有理解語境，無法補充所缺信息；或是知道是哪個詞，不是拼寫有誤，就是該詞的詞形不對。所以單詞還有待于加強鞏固練習。在每單元結束時，會針對該單元教學重點難點，精簡一些習題供學生練習鞏固所學知識。習題或是從調研題選擇，抑或是從其它套題或網絡上選擇具有針對性的習題供學生練習。
布置作業(yè)時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。每個學生對課堂上的知識掌握程度，都會在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對于難度較大的題目，學生出現(xiàn)錯誤較多的作業(yè)，課上利用時間統(tǒng)一詳細講評每個錯誤；對于學生不該出現(xiàn)的問題，指導學生及時糾正。
每周進行兩次聽寫測試，對所學新單詞、新短語、好句子進行聽寫。認真及時地批改聽寫。并針對學生的聽寫情況，認真透徹地進行講評，根據其情況不斷改進教法。從而做到因材施教，教學相長。
三年度工作總結篇十一
光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經結束了，回顧這一學期以來，我們三(4)班全體師生在學校領導的大力支持和直接領導下，在各科任老師和家長的積極配合和耐心幫助下;圓滿地完成了教育教學工作任務，現(xiàn)將具體工作總結如下：
一、激發(fā)學生學習興趣，提高學生語文素養(yǎng)。
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，已成為教師關注的熱點，討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。
(一)、注意新課導入新穎。
“興趣是最好的老師”。在教學中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我們要根據不同的課型，設計不同的導入方式。可以用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景;也可用講述故事的方式導入，采用激發(fā)興趣、設計懸念……引發(fā)設計，比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性，開啟學生學習之門。
(二)、培養(yǎng)積極探究習慣，發(fā)展求異思維能力。
在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此，在語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據已有的經驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設計，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。
二、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學“活”起來。
小學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。如在《小攝影師》的閱讀教學中，我是這樣引導學生這樣品評：“學習了這篇課文，你認為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請你選擇其中的一點說一說?！贝藭r的學生充分表述他們的真實感受，有的說：“高爾基拒絕接受記者，卻愿意把自己寶貴的時間留給那個男孩，說明他關心愛護下一代，他不愧是世界文學巨匠，我為他深感驕傲。”這樣引導學生選擇自己閱讀感悟的精華，進行具體表述，讓他們在各自品評中進一步升華認識。
三、注重課內外結合。
美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益?！痹谡n程改革實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。讓學生閱讀《水滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內容奠定了基礎。
三年度工作總結篇十二
時光荏苒，歲月如梭。轉眼之間，又到了2019年的年終歲尾。下面是小編搜集整理的三年個人。
歡迎閱讀供大家參考。
近三年來，本人在縣委、縣政府的正確領導下，在本部門領導及干部職工的大力支持和配合下，恪守職責、廉潔自律、全力以赴，使各項工作取得了一定的成績，現(xiàn)就個人近三年工作做簡要總結：
當今，工業(yè)經濟新情況、新問題層出不窮，經濟領域已發(fā)生了巨大的變化，因此只有把加強學習擺在重要位置，才能使自己的觀點、思想和知識結構跟上時代前進的步伐，才能具備駕馭市場經濟的能力，當好縣委、政府的參謀，當好經貿委主任。鑒于這一認識，我堅持不懈地加強三個方面的學習：一是認真學習鄧小平建設有中國特色社會主義理論，并把鄧小平建設有中國特色社會主義理論與“三個代表”重要思想、學習實踐科學發(fā)展觀、建黨90周年講話和xx屆四中、五中全會的決定、決議結合起來研究，以求弄通特色理論，不斷提高執(zhí)行黨的基本路線的堅決性和自覺性。二是認真學習法律、法規(guī)和縣委、政府的決定、決議，凡涉及工業(yè)經濟方面的法規(guī)，如《企業(yè)法》、《公司法》、《質量法》、《會計法》、《通則》等等，我都進行重點學習和較為深入地研究，從而強化了自己的公仆意識、依法行政意識，同時提高了依法行政能力和用法律引導、推進我縣工業(yè)經濟發(fā)展的能力。三是認真學習社會主義市場經濟知識，我系統(tǒng)地學習了關于市場經濟基本原理、關于宏觀經濟運行的理論、關于現(xiàn)代科學管理的理論等等。通過不斷強化自己的政策理論水平，為各項工作扎實有效開展奠定了政策基礎和思想基礎。
加強班子分工協(xié)作，增進班子團結。我在抓班子建設上，一是按分工協(xié)作的原則明確。
崗位職責。
各管一塊既有分工又有合作保證各項決策、決定落實到位;二是經常開班子成員碰頭會在工作中本人堅持與領導班子成員相互交流相互溝通凡遇重大問題按規(guī)定程序集體討論決定充分發(fā)揚民主科學決策;三是做到抓事不抓權使副手們有責有權能創(chuàng)造性地開展工作。在干部廉潔自律建設上本人以身作則不搞特殊化。
加強機關自身建設，按市場經濟規(guī)律辦事，這是我們經貿委工作重點方面，為此，我把加強機關建設，轉變經貿委職能擺在重要位置上。從加強和改進機關全體黨員干部的工作作風入手，強化服務觀念，提高工作質量，實行政務公開和承諾制度，使工作效率和整體素質有了明顯的提高。為把培養(yǎng)后備干部和轉變機關作風落在實處，近年來，經貿委在大力培養(yǎng)年輕干部，把在工作中表現(xiàn)突出的，符合提拔條件的年輕人提拔到部門中層領導工作崗位上，同時，每年選派3-5名干部職工到外地考察學習，把外地好的工作方法、經驗引薦進來，充分讓他們行使自己的職能，不斷地調動他們主動工作的積極性，這樣，就大大地增強了經貿委在工作上的凝聚力、協(xié)調性，主動性和積極性。為進一步提高我縣企業(yè)的經營管理水平，促進企業(yè)健康快速發(fā)展，經貿委將企業(yè)人才培訓做為工作重點，加強與州經貿委的聯(lián)系溝通，積極爭取有關培訓項目，全力做好培訓工作。在州經貿委的安排下，組織相關企業(yè)管理層人員72人參加了國家銀河培訓中心舉辦的培訓班，對中國經濟發(fā)展現(xiàn)狀和企業(yè)增長路徑分析、公司品牌戰(zhàn)略和品牌塑造、網絡營銷等相關知識進行了系統(tǒng)學習。
在具體工作中，我提倡做到三個結合，一是根據我委工作職能和我縣經濟發(fā)展形勢做到把長期與短期的工作相結合;二是把重點項目的扶持與企業(yè)運行指導相結合;三是把當好縣委、政府經濟參謀與指導全縣工業(yè)經濟工作相結合。幾年來經貿委干部職工克服人員少、工作量大等重重困難，全力以赴為經濟建設服務。
1、對企業(yè)運行進行有效監(jiān)控、協(xié)調、指導，確保工業(yè)經濟運行發(fā)展。經常性地深入企業(yè)進行調研，及時掌握了企業(yè)的動態(tài)，從協(xié)調服務入手，幫助企業(yè)排憂解難。2019年實現(xiàn)工業(yè)增加值7500萬元，較上年同期增長57%，2019年實現(xiàn)工業(yè)增加值11192萬元，較上年同期增長124%。2019年實現(xiàn)工業(yè)增加值1.37億元，較上年同期增長50.1%。
近三年來，本人在組織、領導的關心指導和同事們的團結協(xié)作下，盡快完成角色的轉變，找準工作定位，改進方法，提高效率，始終以勤勉、踏實、耐心的工作態(tài)度和積極、平和的心態(tài)做好每一項工作，經過辦文辦會辦事、機要保密、政研、黨支部等多崗位全方面的鍛煉、積淀，不斷豐富和完善了自身的綜合素質和工作能力。先后榮獲區(qū)優(yōu)秀公務員、區(qū)社會主義新農村建設先進個人、區(qū)河道綜保工作先進個人，優(yōu)秀黨務工作者等稱號。現(xiàn)將近三年的思想和工作總結回顧如下：
古人云“三人行，必有我?guī)煛?。學習是作為區(qū)委辦一員的一項重要工作。始終堅持把學習內化為一種政治要求、精神追求、工作責任和生活態(tài)度。隨著時代的發(fā)展進步，拱墅的科學發(fā)展、跨越發(fā)展，服務對象呈現(xiàn)出許多新的特點，對辦公室工作提出了新挑戰(zhàn)，迫切需要增強主動性，平時自己能自加壓力，注重學習積累，積極主動向領導、向同事、向書本、向網絡、向實踐學習，不斷提升自身的理論素養(yǎng)和學習能力。
一是結合形勢學，增強精政意識。以學為綱，鍛造厚積薄發(fā)的工作品格。面對新形勢，新理論、新技術、新知識不斷涌現(xiàn)，知識更新周期大大縮短，知識結構變化速度明顯加快，把加強精政廣學的意識放在重要位置上，以現(xiàn)代辦公應用技術為手段，增聞廣博，開拓視野，加快豐富自身學識，積聚實力，認真學習xx大歷屆全會精神以及省市全會和區(qū)委全會的講話精神等，及時了解分析新形勢新任務，深刻學習領會區(qū)委“四大戰(zhàn)略”、“建設秀美拱墅三年行動計劃”、“深耕南部、開發(fā)北部”、“雙城記、雙轉變”等戰(zhàn)略目標的深刻內涵和精神實質，不斷提高政治敏感度，增強適應形勢發(fā)展與變化的能力。始終堅持以學促干，以干驗學，不斷更新知識庫存，完善知識結構，拓寬知識層面，在組織的安排下，2019年參加了為期35天的市委黨校第10期城區(qū)領導干部培訓班，擔任班委，被評為優(yōu)秀學員，近來年來還被浙大城市學院聘為行政公文實訓課程客座教師，通過邊工作邊學習，以學習促認識提高，再從認識提高到指導學習，進一步增強做好本職工作的能力。
二是結合業(yè)務學，增強反思意識。堅持點滴積累，努力做到一事一結，一事一思。善于接受批評，認真對待不同意見，對在工作中發(fā)現(xiàn)的問題、對工作不足的地方、對好的工作方法進行及時總結，通過每日、每周、每月、每年總結反思尋找差距，做到釋疑補缺，理順工作思路，不斷提升自己的綜合能力。為加強知識儲備，應對本領恐慌，支部以創(chuàng)“學習型”組織為目標，建立“學習日”活動載體，通過喜聞樂見、易于接受的多種學習方式推行快樂學習法，組織學習交流、總結反思、考核評比，本人3次榮獲學習日活動“紅旗手”。
三是結合實踐學，增強無限意識。樹立終身學習理念，以“他山之石”來雕琢自家之玉，充分發(fā)揮主觀能動性，不斷從實踐這一“活的課程”中學習，虛心請教辦公室領導、同事，從互相交流碰撞中得到啟發(fā)，汲取他們在工作中好的經驗、方法、方式，真正做到融會貫通，體現(xiàn)在自己的工作中，提高工作能力及文字綜合水平。起草的《建設秀美拱墅三年行動計劃第一年度工作匯報》、《關于建設運河新城設想的請示》、《以新一輪思想大解放推動拱墅大發(fā)展》等綜合文稿，得到時任王國平同志的重要批示。及時總結提煉了全員信息制、全員創(chuàng)建黨員先鋒崗等經驗做法，撰寫的《構建學習型執(zhí)行理念和行為方式的實踐與思考》的論文榮獲省秘書學會三等獎，《以“首善”理念引領隊伍管理效能感提高的對策性思考》獲市黨建調研理論文章三等獎，《建構全員信息制提升輔政水平的探索與思考》等文多次獲區(qū)管中層領導干部優(yōu)秀理論文章一等獎，參與了《我愛杭州》征文活動，榮獲市銅獎。分管政研工作后，參與了區(qū)六次黨x會、領導。
講話稿。
等相關材料的起草，撰寫的《沿著轉型升級之路向全省一流高端科技產業(yè)園進發(fā)》、《創(chuàng)意繁花在古運河畔競相璀璨綻放》等稿件在《今日浙江》、《杭州》等雜志上刊發(fā)。
辦公室是一個特殊群體，是服務黨委的“外腦”和聯(lián)系基層部門的“橋梁”，按照由區(qū)委辦牽頭的所有會務、接待、活動，每位秘書樣樣會做，并做優(yōu)、做精的要求，能堅持實踐第一的觀點，理清工作思路，突出工作重點，與辦公室同志們一起克服任務繁雜艱巨、服務對象面廣等困難，從最關鍵也是最有可能突破的環(huán)節(jié)抓起，始終用腦用心、活學活用、學以致用，虛功實做，做足實功，積極探索為區(qū)委提供決策服務、公文服務、會務服務、后勤保障的新途徑新方法，不管是區(qū)委領導交代的事情，還是基層和部門提出的要求，都能認真負責地辦理，全程跟蹤，一抓到底，不見成果不撒手。
1、突出重點，辦文辦會力求規(guī)范。以規(guī)范、精細、標準化立業(yè)，天天堅持，樣樣落實。超前運作求主動，辦文嚴謹、辦會規(guī)范、辦事精細得力，做到全程跟蹤，上情下達，下情上呈，踏在工作節(jié)點上，每個環(huán)節(jié)銜接到位，服務周到細致。優(yōu)化辦文，在主任的指導下，把制度建設作為工作的著力點，注重改進和規(guī)范辦文辦會辦事的重點環(huán)節(jié)和關鍵程序，進一步優(yōu)化辦公室工作的“線路圖”和“時間表”，梳理調整了全區(qū)各類領導小組，起草了上網信息保密審查、重點工作目標考核、規(guī)范領導干部年休假、國內考察、療休養(yǎng)等制度，做到上級電視電話會議、接待任務通知等與本辦接待方案同步，踏住工作節(jié)點及時準備有關會務資料，做到領導要能及時提供。提高公文質量，嚴把行文關、審批關、政策關、文字和體例格式關、報送關和印發(fā)關，尤其是認真閱批各類文件，弄懂弄清每份文件要求，第一時間提出處理意見，加快流轉速度，確保各類公文的嚴肅性、時效性。根據實踐積累建立了《制度規(guī)范》、《各類領導小組》、《領導分工》、《區(qū)委全會資料匯編》等分類流水檔案二十余卷，相應建立電子資料庫，便于自己和基層查閱，加快工作進程，提高工作質量和效率。嚴謹辦會，在主任的指導下，先后跟蹤協(xié)調了每年初的三大活動、五屆區(qū)委三至十一次全會、秀美拱墅三年行動動員大會和誓師大會，市領導黃坤明、王國平等赴我區(qū)多次調研座談會等，負責協(xié)調跟蹤了推出新運河活動、北部軟件園、樂富智匯園開園儀式、運河新城、桃源新區(qū)開工典禮、“十縱十橫”道路整治竣工典禮、市民體驗日等大型活動，每次會議或活動我都注意發(fā)揮帶頭作用，注意與市委辦公廳、區(qū)有關部門的上下和橫向溝通銜接，協(xié)調好工作的各個方面和環(huán)節(jié)，注意調動各方面的力量，有效地落實了領導的安排部署，保證了工作的順利進行，圓滿完成了會務、活動的保障服務工作。今年，精心做好了省委巡視和換屆考察區(qū)委辦負責的相關工作，如統(tǒng)籌見面會、領導干部會議、經合社負責人等座談會，組織，起草擬定各類會議通知、建議方案、實地考察方案、文件、領導表態(tài)。
發(fā)言稿。
等，科學合理分類分部門分責任，落實報告、發(fā)言材料、臺帳等，編撰、收集、整理、歸檔、排版、印制、裝幀了《巡視工作指南》、《4+2報告》、《巡視查閱目錄》等29大類76卷臺帳資料，相關工作和服務受到省委巡視組和換屆考察組領導的好評。
2、加強協(xié)調，接待任務力求圓滿。始終堅持“注重上下溝通，多方配合，相互補臺，個性服務”的宗旨，樹立項目意識、跟蹤意識、服務意識、助手意識、效率意識、保密意識、補臺(奉獻)意識，要把為領導服務作為一個外包項目來考慮，在接待任務中完成接、陪、送一條龍服務。在主任的領導和同事的配合下，堅持從簡、從細、從嚴搞好接待工作，從方案制定到具體實施協(xié)調，一竿子到底，反復溝通、多次跑現(xiàn)場，先后協(xié)調跟蹤了中央和省市領導江x民、尉建行、倪志福、鄭萬通、阿不來提、王文元、趙洪祝、呂祖善等視察運河綜保工程、京杭運河博物館等接待任務，接待了福州鼓樓、新疆克拉瑪依、烏魯木齊、青海七里河、石家莊、天津等兄弟縣市區(qū)考察交流活動，接待中堅持熱情大方，耐心熱忱，有禮有節(jié)的服務宗旨，較好地完成了各項任務，贏得了客人的好評。
3、高效執(zhí)行，臨時任務力求快速。在奧運、抗雪防凍、抗臺抗震救災、出租車停運等期間，對發(fā)生的重大事件省、市領導重要批示，市機要局以機要途徑傳達至縣市區(qū)，接到市機要局或主任的電話通知，不管是什么時間，隨叫隨到，主動加班收發(fā)并處理，做到不松懈不怡誤。如處理唐永明事件、“森拉克”超強臺風、我區(qū)人員赴京上訪等重要批示件，克服時值深夜的困難，第一時間趕到辦公室，根據區(qū)委領導和辦領導的意見，加快處理流程，認真跟蹤反饋，以電話、短信、書面報送等形式相結合，以最快速度將緊急信息或領導批示傳達告知區(qū)相關領導和有關單位負責人，及時處理化解不穩(wěn)定因素。
4、強化合作，分管工作力求和諧。團結干事、和諧共事，是做好黨委辦公室工作的重要前提。圍繞更好地服務領導、服務部門和基層、服務群眾，按照“學習、團結、奉獻、高效、嚴謹”的室風要求，恪守“忠誠、敏行、肯干、負重”職業(yè)操守，扎實開展科學發(fā)展觀、黨風廉政建設、機關效能建設、作風建設年活動、解放思想大討論、全員創(chuàng)建先鋒崗等活動，抓好“三結合”、強化“四規(guī)范”、推進“五提升”，鍛造一支會寫、會說、會做的“一專多能”高素質秘書隊伍。服從組織安排，能根據工作分工和調整的需要，牽頭組織起草深化作風建設年、科學發(fā)展觀、學習型黨組織、創(chuàng)優(yōu)爭先活動、支部工作、黨風廉政建設、效能行風建設、保密工作中一系列講話、文件、匯報材料等100余篇，按工作線做好相關臺帳并匯編成冊，其中效能行風建設和支部工作臺帳受到了主管部門的好評，較好地總結宣傳辦公室各項工作。同時，還積極配合區(qū)考評辦做好區(qū)直各單位及各鎮(zhèn)、街道綜合考評的牽頭工作，還組織參加了辦公室的文明勸導、參加“雙包”活動、抗雪防凍、抗震救災捐款等活動。分管的黨支部工作取得了較好成績，開展秘書大練兵活動，2次被評為區(qū)級先進基層黨組織、連續(xù)4年評為一類支部，個人被區(qū)直機關工委評為優(yōu)秀黨務工作者。
在主任的帶領下，切實落實黨風廉政建設責任制的各項要求，不斷增強執(zhí)行黨風廉政規(guī)定的自覺性。
1、力作錘煉黨性的干事者。堅持“沒有最好，只有更好”的信條，不斷勉勵自己。自覺加強黨性修養(yǎng)，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。立足本崗，拓寬思路，站在新的高度思考，視別人高于自己、想別人勝過自己、學別人提高自己、為別人奉獻自己，從而達到德高于人、識勝于人的境界。堅持目標一流，瞄準最高、最優(yōu);工作標準一流，做得最好、最優(yōu);工作成果一流，評價最好、最優(yōu)。真正把心思集中在想干事上，把本領體現(xiàn)在會干上，把目標鎖定在干成事上，縱向爭先進，橫向創(chuàng)一流。
2、力作分管工作的主攻手。和諧凝聚力量，和諧成就事業(yè)，作為一名副職，做到認真定位、工作到位、思考換位、切忌越位，認真履職，作分管工作的主攻手，當好正職的參謀、助手和左膀右臂，全力配合主任開展工作，遇到問題及時請示匯報，積極維護集體意志和決策，在思想上、政治上、行動上與班子保持高度一致，正確處理好個人與組織、與領導、與同事、與基層干部之間的關系，經常反思自已的言行，善于接受批評，認真對待并虛心接受不同意見建議，自覺做到不說糊涂話、不做出格的事，以自己的一言一行維護辦公室的形象。
3、力作黨風廉政的自律者。在平時工作、學習、生活中，我時時刻刻注意個人的品德修養(yǎng)，嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定，嚴格遵守各項黨紀政紀，嚴格遵守各項法律法規(guī)，嚴格遵守黨風廉政建設責任制各項規(guī)定。實際工作中做到不以職務之便，堅持勤儉辦事，不講排場，不比闊氣，不搞特殊化，能正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)。
知不足而奮進是我的追求，行不止塑品德是我的目標。三年來在領導的關心和同志的幫助下，雖然做了一些工作，但工作中有畏難、急躁、浮躁等情緒的萌生，深感自己的工作能力和水平離組織對我的要求還存在較大的差距。如學習層次不夠高，對區(qū)委辦直接服務區(qū)委和區(qū)委領導，間接服務全區(qū)經濟社會發(fā)展的認識不夠深;工作主動性不夠強，限于任務完成，“跨上前，走一步”做得不夠好，耳聽八方、眼觀六路的能力未能很好體現(xiàn);調研不夠深入，綜合文字水平有待進一步提高;為人處事不夠大膽果斷，工作中缺乏銳氣，創(chuàng)新意識不夠強。針對以上不足，在今后的工作中，我將認真總結經驗教訓，努力克服不足之處，對工作始終保持新鮮感、敏感度，樹立爭一流、創(chuàng)品牌的理念，精益求精、規(guī)范高效，充分發(fā)揮副職作用，做到主動補位顧大局，勤于溝通謀默契，獨擋一面大膽工作，努力在出手的每件事中體現(xiàn)自己的最高水平，及時有效優(yōu)質地為領導、基層、群眾服務。
三年度工作總結篇十三
時至今日此時，我的心緒還在縈繞在月考的成績之上，心底里就像壓了一塊沉沉的大石頭，放不下。
這次月考，給我的感覺遠不能用震驚來形容。星期四成績就已經大部浮出了水面，我看著那些數(shù)字，眼前一片黑，天地就像塌陷了一樣。
每次考后，孩子們都會惴惴，因為每個人考的都令人滿意的時候不太多，而每次月考，都是我電閃雷劈、神色俱厲之時，暴風雨就要壓境了。
我的心中何嘗沒有波濤洶涌呢?我的心里，我的肩上的擔子有多么沉重，又有誰能夠知道?平時在學校，為了學生們轉;在家里，甚至在夢里，也都是圍繞著每一個學生的狀態(tài)縈繞，我的臉上常常不茍言笑，可誰知道每一刻我都在殫精竭慮?而這次的結果，無異于海嘯，就幾乎摧毀了我構建的夢想。
人應該講誠信的，答應了別人就應該做到。初中部我的這個班從開創(chuàng)之初直到現(xiàn)在，多少人關注?想到各位領導，李校長孫校長的期望，安主任的事無巨細，規(guī)范與引導，鄭主任的身體力行，安慰與鼓勵就讓我為孩子感到幸福，為自己感到幸運。人活在這個世界上，其實也不為名利，就為了干得痛快，活得舒心。在這個人性化的集體里，我很累，但我真的很快樂，我不為任何世俗的目的工作，我為工作的過程而快樂。
剛進初三時，我就緊張，初三上學期，我和各位課任老師把課程圓滿結束，算是完成了任務。初三下學期，面臨中考，我精神愈發(fā)緊張。假期里就在想我這個學期應該怎么過，每個學生什么狀況，教學的重點環(huán)節(jié)應該怎么把握。我也寬慰自己，只要盡力，一定會有好結果的。
我理解領導們的期望，但我實在是沒有想到領導們對我們抱有這么大的期望。這在我，在我們所有老師，簡直就是破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，說嚴重點，這簡直就是舍生取義、殺身成仁的時刻。幾次辦公會，幾次初三組老師開會，領導們對初三購置實驗器材的態(tài)度，讓我感動，讓我沸騰。我在班會課上多次強調，我們初三班就像危難之中的中華民族，就像困難面前的附中人，就像我們初三在每一次學校活動之中的表現(xiàn)一樣，關鍵時刻，萬眾一心，排除萬難，去爭取勝利!
是成功路上的曲折?還是我過于盲目樂觀?這一次月考給我，給課任老師，給所有的學生以重重的一擊。我想過不是太好，但沒有想到會到如此地步。我不想再跟人家差的學校比，我不想沾沾自喜，我只想以這一次的教訓，換來以后更加腳踏實地的努力。
錯誤既然鑄成，后悔無濟于事，倒不如認真反思，把錯誤當成一塊墊腳石。
先分析一下學生目前學習的狀態(tài)吧!
首先，學生還沒有回到學習的軌道上來。誰都知道初三很累，誰都料到初三這個學期會緊張如戰(zhàn)場，所以，在寒假里，大多數(shù)的人都像快要溺死的人，緊緊抓住消閑的最后一根稻草。等半是期盼，半是不情愿，但仍不得不來到學校，一下子融入緊張的學習生活中，是很難適應那緊張的生活節(jié)奏的。白天難以集中精神，晚上對作業(yè)疲于應對，加上早上早起，睡眠不足。導致一天又一天的惡性循環(huán)，致使學生學習狀態(tài)不穩(wěn)，學習效率不高，考試成績不佳在所難免。
三年度工作總結篇十四
在三個月的英語教學實習中，先后完成了聽課、評課、議課、試講及正式講課任務。期間，指導老師、實習老師們、學生們都給了我很大幫助與啟示。現(xiàn)把自己教學實習所作、所見、所感、所得一一回顧，作如下總結。
一、對聽課、評課、議課、試講及正式講課等教學情況的概述。
自9月610號起開始聽課，先后聽課大約有100多節(jié)，并且作了聽課記錄。聽課后，與指導老師、實習老師交流，將心得體會記在日志中。聽完公開課后，也與實習老師們一起評課議課，獲益匪淺。在自己正式講課前，認真?zhèn)湔n、修改教案;曾多次試講.自第一次走上講臺正式講課后，就不斷聽取指導老師，實習老師們及學生們的意見，在不斷總結與改進中探索有自己特色的講課技巧與風格。先后在高一(1)班、高一(6)班講課4個單元;評講考試試卷3次及周清試題若干次;批改作業(yè)，早、晚自習輔導也不曾落下;監(jiān)考，閱卷，組辦英語文化季活動，參加學校的各種教研會議、各項活動也都盡力做到。
二、對自己英語課堂教學優(yōu)缺點的總結。
1.課堂流程整體把握不錯，上課有章法，遵循純陽學校規(guī)定的“四步流程教學法”或“ppp”教學法等。
2.課堂上教態(tài)自然，教學耐心;常微笑，常鼓勵學生;對學生一視同仁，平等對待。
3.講解知識點的同時，能注意學生能力、策略、情感及態(tài)度的培養(yǎng)。
4.板書的設計與書寫需要提高;課堂舉例要有意義，要舉經典例句。
5.講具體的一節(jié)課要有重點，要有簡明的課堂小結。
6.聲音要再洪亮一些，有升降。
7.對睡覺、玩手機的學生管理應該嚴厲一些。
8.在講解知識點時，要按照考試大綱分輕、重。
三、對英語課堂教學與考試的思考。
在聽課與講課的過程中，我聽取其他老師的意見，結合自己的心得體會，覺得作為一個好老師，不但要對基本的專業(yè)知識有深刻熟練的把握，還要對考綱、考點十分了解，更重要的是弄清楚考試與課堂教學的關系并將其應用于實際教學中。這樣在講課過程中，讓學生們打下扎實的英語基礎的同時，考試也能考出好成績。
考試、高考并不與我們在大學里所學的教學法對課堂教學的要求相矛盾。考試是形式，是一個讓老師了解自己教學效果的手段，也是一個讓學生總結學習方法，促進學生學習的助推器。只是現(xiàn)在好多老師對這一手段、助推器的理解不對，應用的不是很好，所以因此導致了一些問題。現(xiàn)在的考試內容過于機械，頻率過高，老師、學生，甚至領導、家長對考試的意義存有不當?shù)睦斫猓灾聦τ⒄Z課堂教學產生不良影響——上課以考試為目的。這恰恰是本末倒置?？荚?，重知識，輕技能;重語法與詞匯，輕情感與策略。從而誤導老師上課也如此。所以我認為要做一個合格的老師，應該仔細研究考綱、考點并把它靈活的運用到課堂上，并且善于出考試題，出有質量的考試題，更加善于讓考試服務于課堂教學。當然做到這些需要學校領導的認可與支持。這些都是我以后的努力方向。
四、對英語課堂教學與英語教學法的思考。
首先在這我自己得重新審視一下大學里所學的教學法了，思考后對它有以下三點新的認識，覺得它在教學中至少起到了“三條線”的作用。
第一條線，它是一個標準，不管我們衡量一節(jié)課上的好壞，還是評價一個老師教學水平的高低，我們都在有意識或無意識地用教學法課上學到的知識去衡量。這遠比只看考試成績要合理的多。既然是標準那也就是方向，也就是我們作為老師不斷完善自己的參考標準。要做一個合格的老師，做一個讓學生喜歡的老師，簡單地說既要有學識魅力，又要有人格魅力;課堂上教學嚴謹又要不乏幽默，課下與學生打成一片，時刻提高自己。這些道理我們讀懂，但具體怎么做才能有學識魅力，才能有人格魅力，這些我們就得參照教學法課上所學，一點一滴的去慢慢學習、積累、探索了。
寫教案從何下手，修改時應注意哪些問題;評課，議課應遵循什么樣的原則;與學生交流以及上課處理意外情況應該朝著哪個方向;到了總結與反思的時候，那些是要改進的，哪些是要繼續(xù)發(fā)揚的等等這些具體問題的解決我們都需要參照教學法。
第二條線，它相當于一個脊梁、一副骨架支撐起了課堂教學這副身軀;相當于葡萄枝，把一個個像葡萄一樣既好吃又好看的獨立活動連成一節(jié)課;相當于曲譜，只要放進歌詞就可以成為完整動聽的音樂。脊梁、葡萄枝、曲譜我們不?？匆?，也不大關注，但他們的存在卻不容忽視，他們的作用也是不容忽視的。
一些老師課堂教學也組織了不少活動，氣氛很熱鬧，學生很活躍，但整節(jié)課似乎顯得有點混亂，學生不知學到什么，教學效果如何都難以測定，讓人總感覺不知是多了點什么，還是少了點什么。感覺一節(jié)課就是用幾個活動簡單堆砌起來的。這樣，幾節(jié)課的重復與堆砌就是一個單元的教學，幾個單元教學的重復與堆砌就是一學期的教學。而教學法不同，它讓我們的堆砌有了章法，有了結構，可以堆出高樓大廈，也可以堆出藝術作品?？傊?，它讓我們的課堂活了起來，不必遵循什么死理，有了自己的發(fā)展方向;讓我們的教學活了起來，可以四處走動。
第三條線，它相當于一個橋梁性的東西，讓我們的教學從應試教育平緩的過渡到素質教育。
我們老是說應試教育害人不淺，對學生以“分”定能力高低;對老師以“分”定工資多少。這不但扼殺了學生的創(chuàng)造性，埋沒了他們的潛力，甚至扭曲了他們的人格，造成學生逆反心理嚴重，高分低能等后果;同時浪費了老師的心血，甚至還要被家長唾罵，打擊了老師改進教學的信心，從而整體影響了國家的教育事業(yè)。因此不少人喊著要取消高考，取消考試才能實現(xiàn)素質教育，那可就大錯特錯了。從應試教育到素質教育過度，需要一個橋梁，至少在理論上需要教學法這樣一個橋梁。當然要實現(xiàn)素質教育還需要很多條件，例如高素質的老師是必不可少的，寬松的政策與相應的硬件設施也十分必要。但作為一名免費師范生，我們現(xiàn)在能做的就是按照教學法上的要求去提高自己，去認真準備好自己的每一節(jié)課，為國家教育事業(yè)盡自己一份力。
教育實習總結。
緊張、美好的實習生活結束了，在這短短的一個月里，我和同學們以及帶課老師建立了深厚的感情。臨走之前，確實有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的分離還會有很多次。以下僅對我實習期間做個簡單的實習總結。
來到學校的第一天確實很興奮，必定這是我們第一次實習，必定這是我們第一次以老師的身份走在校園里。第一天并沒有什么實質性的工作，只是分別聽了一下主任的講話，與指導老師互相認識一下，并看了看學校的環(huán)境，算是對學校的初步了解吧。
我第一次上講臺時，自我感覺并不緊張，只是課講得有點快，各個環(huán)節(jié)之間的過渡性詞語不夠明確和流暢，課堂駕馭能力不夠強，但總體感覺還可以。后來在指導老師的細心指導和建議下，我不斷改進，后來的課，同學們對我講授的知識都能吸收。不僅達到了預期的教學目的和要求，而且課堂紀律很好，同學們也非常配合。有了前幾次講課的經驗，我認為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時間，也能夠適時地調動起學生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。最后得到老師的好評。
比教學工作更重要的就是班主任工作。在學校里，班主任就是學生的第一監(jiān)護人，所以班主任的工作非?，嵥椤Ｒ幻嬲M職盡責的班主任，在學生身上下的功夫比學生的父母還要多。實習第一周，我就開始記住每個學生的名字和樣子，了解他們的基本情況，配合班主任做好常規(guī)工作，看早，晚讀，監(jiān)督衛(wèi)生情況和自習課，晚自修的紀律，接下來每天都會做好著寫常規(guī)工作。除此之外，我根據每周的年級重點工作安排和學生動態(tài)開展不同的主題班會，如第一周，因有部分同學對學校補課制度不滿而_，導致學生思想情緒激動，因此我開展了以不再抱怨生活為主題的班會，以其平伏學生的情緒;接下來兩周學校要進行月考和期中考試，我就開展了以考試心理調試和考后反思與總結為主題的班會課。期中考試過后，為了放松同學們的心情，豐富同學們的課外生活，增強同學們之間合作溝通與克服困難的團隊精神。我于11月15號下午第二節(jié)課進行了一次以團體拓展游戲為主的第二課堂活動，期間，坐地起身，搶凳子，人椅等游戲不僅使活動氣氛活躍高漲，而且鍛煉了學生的團隊溝通能力和合作精神。
作為實習班主任，我也在工作中不斷總結經驗。在對個別生教育過程中，我收到了深刻的心得與體會。他其實學習的潛力很大，只是自覺性和自制力不夠強，因為經過多次努力但英語成績仍然跟不上而泄氣，失去學習興趣和動力，導致文理偏科。經過多次面談，我不斷鼓勵和支持他。幫助他明確目標和找到適合自己的學習動力和方法，后來在期中考試中取得了很大的進步，這是我對自己也感到很有成就感。作為班主任，同時也應作為一個朋友的角色去和學生相處，在課后消除師生之間的距離感，是學生能坦白自己的真實想法，將心比心的理解學生的心理與情緒，更多的是感化教育而不是教訓。
在這次實習中，我的各方面能力都得到了鍛煉和提高，當更珍貴的是和高二1班的同學建立了一份亦師亦友的深厚情感，這也會對我今后的學習、生活和工作產生深遠的影響。我會不斷努力，攀登人生的峰。
光陰似箭，日子如梭，教師年度考核工作總結。轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就20_年的教學工作小結如下：
一、變革理念轉變角色。
依據教育部大學英語教學改革的精神，遵循外語教學規(guī)律，把大學英語的教學的重點放在英語綜合應用能力的培養(yǎng)上，有計劃地培養(yǎng)學生合作學習與自主學習能力，加強“基于網絡和多媒體”的大學英語教學改革，激發(fā)學生學習的主動性，做學生學習的促進者、英語學習環(huán)境的營造者和學生潛能的挖掘者。堅持用前沿理論指導教學實踐。我校在20_年開始在第一學期實施自主學習計劃，指導學生制定自主學習計劃、培養(yǎng)學習策略并進行自我監(jiān)控與評價;20_年開始進行用用esp理論指導大學英語教學，在英語語言教學的同時，滲透相關專業(yè)詞匯知識，做好與專業(yè)英語教學的銜接。
二、科學合理學以致用的教學大綱、課程體系。
按照教育部新頒布的《大學英語教學要求》(試行)，結合我院實際，認真組織論證，完成了大學英語課程教學大綱的修訂工作。大學英語課程既包括理論環(huán)節(jié)，也包括實踐環(huán)節(jié)。在大學英語課程大綱中明確加入聽說實踐環(huán)節(jié)，明確教學任務和教學安排及評估標準。完善實踐教學環(huán)節(jié)的教學計劃、教學大綱、考核形式及成績評分標準?？偨Y出一整套英語實踐教學環(huán)節(jié)體系。加強實踐環(huán)節(jié)的教學監(jiān)管，嚴格考勤、考核。把第二課堂活動作為英語實踐環(huán)節(jié)寫入教學大綱，加大第二課堂活動的指導和投入，規(guī)范第二課堂活動，做到有計劃、有組織、有測試、有總結、有報道，活動后資料及時存檔;加強口語街、“華航中外文化活動交流周”等特色品牌活動，“全國大學生英語競賽”、“河北省cctv世紀之星演講比賽”等活動的指導;組織英語競賽如：背誦、英語歌曲、寫作、短劇、英文電影配音等形式多樣的活動，建立自主學習的平臺和英語廣播站，不斷提高英語廣播站、宣傳欄、墻報的制作內容的質量。
三、以人為本因材施教的教學模式。
在新生入校后進行入學分級考試，根據其高考英語成績將各班的英語基礎差、成績低的10%的學生組成普通班，進行分級教學。其目的是使英語基礎知識差的學生得到相應的預習和輔導，在歷時兩個學期后能夠適應正常英語教學，大學英語教學不僅實行了分級教學，還采取了教考分離制度。
在日常教學中，加強在合作學習模式下的大學生自主學習能力的培養(yǎng)。加強英語學習策略的培訓，培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。將自主學習計劃在教學大綱中得到貫徹，培養(yǎng)學生的學術能力和社會能力，提高學生的綜合素質。注重培養(yǎng)學生的語言實際運用能力，特別是聽說能力，一年級英語課程中實行讀寫譯大班授課，視聽說小班授課制，在小班授課中新增語音課程，同時明確大學英語課程建設、教學改革和人文素質拓展工作。建立基于網絡的自主學習的平臺的新的教學模式。
四、整合資源，建設網絡教學環(huán)境。
堅持用現(xiàn)代網絡技術推進教學改革。20_年以來，不斷建設網絡教學資源，在外研社的協(xié)助下，利用語音室建立學生自學互動網絡平臺，及時更新現(xiàn)有的大學英語自主學習網絡平臺。充分利用校園網、音頻、校園廣播等現(xiàn)代化設備手段，指導學生編輯制作節(jié)目，以喜聞樂見的視聽形式調動學生學習英語的興趣。
五、師資隊伍建設。
加強師德教風建設，提高教師隊伍的素質，以良好的教風促進學風建設。教育引導職工教書育人，無私奉獻。開展多項教研活動，堅持集體備課、互相聽課制度，取長補短。組織教師學習學院有關文件，全面落實學院教學常規(guī)的要求，對教學的各個環(huán)節(jié)認真研究，使教師對教學工作樹立“嚴謹、高效”的觀念和作風。
六、教學效果。
經過師生共同努力，學生綜合語言能力有了很大提高。英語聽說能力獲得很大的提高;在達到《大學英語課程教學要求》的前提下，英語四六級有明顯的提高，同時，專業(yè)英語水平取得較大的提高，就業(yè)率得到明顯改善。近三年累計6名同學在全國大學生英語競賽中獲得一等獎，六名同學在cctv杯全國大學生英語演講比賽中獲獎，今年兩名同學獲得二等獎。四、六級(達425分者)也在逐年提高，平均以每年6%的速度提高。20_屆學生四級為70%。在工科院校，英語課堂作為人文素質教育的重要窗口，人文素質教育得到充分的重視，也取得了良好的效果。
本學期在校領導的關心、指導下，在每一位英語教師的努力下，堅持以人為本，倡導創(chuàng)新精神。加強教學管理，優(yōu)化課堂教學。并且我們一直朝著以下幾個方面努力，并取得了一定的成績。
一、強化觀念更新，創(chuàng)新英語教學。
英語新課程標準對英語學科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要認真學習理論，更新教學觀念和知識結構，提高自身的綜合素質，才能符合時代潮流的發(fā)展要求。我們在每月的大教研活動中，集體集中學習《課標》。在教學中，我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”——創(chuàng)新課堂教學設計，主要以學生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學方法，使教學活動由“教”向“學”轉變，真正提高45分鐘的課堂教學效率;創(chuàng)新教學手段，運用現(xiàn)代化教學技術是創(chuàng)新外語教學的重要途徑。
二、抓好教學業(yè)務工作提高教師的專業(yè)素質。
1、加強備課的規(guī)范性，集體備課與個人備課相結合。
備課是上好一節(jié)課的關鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結合的辦法。集體備課主要以各年級備課組為單位，由各個備課組長負責，每周有4個小時為集體備課時間。每次備課由1—2名教師選定一個單元并主講，明確本單元教學內容的重點、難點、疑點，基本習題，參考教法等。然后，同年級備課組教師進行討論，最后達成共識，之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學資源共享。
2、組織示范課、公開課，開展聽課、評課活動。
每一位教師的授課都向全組教師開放，教師可以任意聽課。這學期安排了老教師公開示范課和青年教師賽講課活動，我們全體英語教師積極聽課、評課。并從中學到了不少教學經驗，收到了良好效果。
三、積極進取，無私奉獻。
英語組教師每天工作量很重，大多是女教師。但是，全組教師以學校大局為重，克服困難，積極進取，發(fā)揚了無私奉獻的精神，高質高效地完成了學校交給的各項任務。全組教師互相鼓勵，積極配合，充分體現(xiàn)了團結協(xié)作、共同發(fā)展的良好團隊精神，提升了我們學校的知名度和辦學實力。
四、落實各項教學常規(guī)檢查工作。
本學期檢查教案、學生作業(yè)的批閱情況每月一次，并及時作好評課，反思等反饋工作。
總之，一學期以來，外語組教師注意自身素質的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中取得了一定的成績。我們知道，我們的工作還有很多需要提高改進的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學校英語教學各方面的工作提高到一個新層次，為人人爭做讓社會，家長和學生而滿意的人民教師而奮斗。
每個學期末總要往學校交一份教學總結，可以借此機會梳理一下本學期的教學，也算一舉兩得!
一學期很快就過去了，今年學校對英語教學非常重視，我擔任了三年級四~六班的英語教學工作，下面對本學期的工作做一下總結：
三年級每周有兩節(jié)課，開學初，我們就在一起對三年級的英語教學進行了商討，制定了統(tǒng)一的計劃，并且進行了單元重點分析。本學期的重點目標是：培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使學生在玩中學，學中樂。為了達到這個目標，本學期我組織了各種各樣的活動。九月份我們組織了“英文電影欣賞”，孩子們在欣賞電影的過程中，不僅學到了一些常用的詞語，還了解到了一些西方文化，提高了學習的興趣。十月份的“單詞大王”比賽，許多同學精心準備，踏踏實實，取得了優(yōu)異的成績，也初次體會到了學習英語的樂趣。十一月份的“英文歌曲大演唱”和“聚餐party”，孩子們認真準備了動聽的歌曲，一展自己的歌喉;有的同學做出了拿手的好菜，與大家一起分享。學期末我們又響應學校號召，在全校范圍內組織了“單詞大王”比賽活動，孩子們再接再勵，在全校20個獲獎名額中，占到了16個，孩子們學習英語的興趣大增，許多沒有獲獎的同學也個個摩拳擦掌，準備向獲獎的同學學習。
為了更好的與家長溝通，我開通了“英語愛好者的家園”教學博客，在博客上和家長朋友們共同討論家校共育問題。在理解、溝通的前提下，我的工作也得到了家長朋友們的大力支持，受到了家長的好評。我還為孩子們提供了許多學習資源，視頻，英文電影等有趣的資料，不僅解決了家長不會教英語的困難，還提高了孩子們的學習興趣，圓滿的完成了學校交給的教學任務。
我深知，孩子只有喜歡你，才會喜歡你的課;只有愛孩子，孩子才會把心掏給你。在日常教學中，我把每一個孩子都看作自己的孩子，當遇到事情時，我總是換位思考，假如這是我自己的孩子，我該怎么辦?通過開家長會，在博客上寫心情隨筆等等，贏得了家長的信任，和家長成為朋友，教學工作開展的順利而又圓滿。孩子們也越來越喜歡我，還經?；丶液图议L朋友們聊起我們在學校里的事情。
過去的一學期，我和孩子們一起奮斗，一起歡笑，有成功，有經驗，也存在了許多不足。
一、因為班級多，補差問題不能及時到位，每當想去教室和孩子們聊天、交流時，看到孩子們忙碌的身影，也不忍心再打擾他們，而我只能靠這每周的二節(jié)課和孩子們交往，對每個孩子的了解太少，不能做到因材施教，不能做到從孩子的優(yōu)點出發(fā)，啟發(fā)孩子的學習興趣，這是我甚至全國的小學英語教師面臨的一個重大難題，這個寒假，我也將努力的研究解決這個難題的辦法，爭取盡量做到完美。
二、學期初我確定的目標是：培養(yǎng)孩子們的學習興趣。我也是按部就班的按照教學大綱要求完成教學計劃的，(大綱要求三年級只要聽說認讀即可，考試考口語)有的家長買了試卷，問我用不用做，我告訴她不用?？墒?，距考試前一月，教管中心計劃有變，小學英語成為考試課，這對從來沒有做過題的孩子們來說，有點措手不及。沒有辦法，我們也買了試卷，而我們的課又少，只能找時間做，導致孩子們最后這段時間太累，復習太緊張。有的家長朋友覺得作業(yè)太多，我們也在考前會上遭到了領導的“批評”，這個問題在下一學期已經得到解決。我也喜歡把功夫用在平時，可是今年是上面計劃有變，這一個月來老師也是心力交瘁。下一學期，我們在開學初學完一單元就測試一單元，做題，基礎一齊抓，絕不再犯這學期的錯誤。
三、有許多孩子們起步較晚，當意識到要學英語時，學習方法已不好掌握，多數(shù)家長不是特別懂英語，輔導也跟不上，在放假期間我會給一些孩子制定個人計劃，教其學習方法，爭取下一學期我們一起進步。
我始終相信，只有付出才有收獲，也只有付出才會有收獲。過去的已經過去，我們需要的是面向未來。這一學期，懂事的孩子們在一點點的實現(xiàn)著自己的諾言，“每天進步一點點”。我們需要的是縱向比較，自己和自己比，不是和其他人比。這一學期我的感受就是：時時刻刻給孩子們希望，縱向比較，超越自我，考出“自己”滿意的成績，達到自己制定的目標，贊賞教育，愛心教育，沒有教不好的孩子，進步就好。
三年級的英語教學工作終于走向了尾聲，說終于，是因為這個詞非常能體現(xiàn)我對三年級英語教學工作的心聲。三年級的英語教學工作真的是一項非常累的工作。對于本學期的教學工作我做出了一下總結：
一、營造活躍的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，能提高教學效率。
愛因斯坦曾說過：興趣是的老師。因此，培養(yǎng)、提高、保持學生的學習興趣是提高學生學習成績的首要條件?；谶@一點，我在教學中比較注重激發(fā)學生的學習興趣，通過運用各種教學方法、設計形式多樣的活動，為學生營造一個民主、平等、寬松、和諧的學習氛圍，讓學生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的智慧，激發(fā)他們的學習興趣，從而積極快樂地投入到學習中去。
二、創(chuàng)設濃厚的英語學習氛圍。
1、用英語來組織教學。
我在課堂上盡量使用簡單的英語組織教學。無論上課時師生相互打招呼問候、道別，或是教師發(fā)號指令讓學生參與活動等，都用英語來說，盡可能讓學生多聽多講英語，逐步養(yǎng)成英語語言習慣。這樣既能增加課堂中學習英語的氛圍，又能為學生創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，增加了聽說英語的機會。
2、創(chuàng)設情景，讓學生得到廣泛的實踐。
創(chuàng)設情景的方法有多種，我一般是利用實物、圖片、簡筆畫等直觀教具創(chuàng)設情景，利用掛圖講故事，扮演角色等等，讓學生得到廣泛的語言實踐，使課堂增添無窮的樂趣。
三、優(yōu)化課堂教學，努力提高課堂效率。
1、在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重以學生為主體、教師為導的教學方法，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。
2、在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，大大提高了教學質量。
3、在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。
四、加強學法指導，幫助學生尋找學法規(guī)律。
在我的英語課堂教學中，我一般都幫助學生尋找學法規(guī)律，使他們能夠運用規(guī)律，在短時間內，掌握所學的知識，提高學習效率。例如，在教學比較長的單詞：teacher，student等時，要學生聽、觀察、分析，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律，然后再進行小結，把這些比較長的單詞分為兩部分或三部分，再去進記憶，這樣，大大地提高了教學效果。
五、偏愛后進生，做好培優(yōu)補差工作。
我在教學中很注重后進生的轉化工作，采用了一幫一的方法，同時，在課堂上，多提問成績差的學生，讓他們感覺到不被遺忘，不產生自卑，自棄的心理，并能主動學習，不斷追趕他人，把成績趕上來。
回顧過去，在以往的教學工作中我還存在著一些不足之處，如：1、無法照顧到全體學生，設計適合所有學生的教學方式。2、要防止過分強調模仿、死記硬背，機械操作的教學傾向。
我會努力填補自己在教學中的不足，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲!
三年度工作總結篇十五
語文教學就是教人的教學，不僅要教會學生學，還得教學生會學，即：“授之以法”，方能使學生真正感受到學習的樂趣，語文的魅力，才能使學生以飽滿的激情求得真知，才能使學生在學習中，以知識武裝頭腦，用智慧展示才華。
1、激發(fā)學生學習語文的興趣。
一切成就皆從興趣中來。興趣是最好的老師，興趣可以誘發(fā)人才。只有對語文有了濃郁的學習興趣，才能使學習生學習語文變被動為主動，變苦學為樂學。為此，我發(fā)揮自身語言表達的優(yōu)勢，為學生做了《文學、情感、人生》的導學內容，并結合研究性學習和校本課程，引領學習感悟新課程改革，用真摯的感情感染學生，用豐富的知識帶動學生，用高尚的人格魅力影響學生，并用優(yōu)美的語言對學生進行成才教育，理想教育。
2、情境熏陶，以情動人。
感人心者，莫先乎情，興趣之門已經打開，那么接下來就要付諸行動，唐詩宋詞是中國文學史中最耀眼的明珠，優(yōu)美的唐詩宋詞是我的導學之根，飽含真情的名家名篇是我的教學之本，富有哲理的古代散文是我?guī)訉W生在知識的海洋中汲取精美營養(yǎng)的一部分。結合xx高考默寫篇目，通過詩歌接力賽進一步讓學生感受語文的.魅力，并讓學生意識到，學習古詩詞，既是積累典型語言材料的過程，更是在他們心田上播下民族文化的種子的過程，帶領學生“品詩文詞賦，悟千古同情”，使讀詩文，背詩文，默詩文成為學生每在之必須。讓學生深刻體會語文學習就是做人、成人學習，感悟語文學習就是：在清松中學習，在愉快中記憶，在和諧中發(fā)展，在創(chuàng)新中提高。
在教學中，不僅要抓住學生的心，同時也要抓住學生的魂，不論是新授課還是復習課，我都認真地上好每一節(jié)課，并特別注意課堂導語的組織。恰當、優(yōu)美的課堂導語會把學生帶到美的情境中，有利于教學的進行，有利于提高課堂效率。為此我還將每一次課的導語記在筆記本上，成為我教學藝術的一個非常寶貴的資料。
三年度工作總結篇十六
我一直堅持黨的四項基本原則，學習教育部關于素質教育的各項方針政策，認真地完成教育教學任務，按照教育教學的規(guī)律培養(yǎng)學生，關心學生，積極引導學生，提高素質教育。
我任職以來，能熱愛黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀，關心集體，團結同事，作風正派，從嚴治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學科的教學，力求精益求精，絕對服從上級領導的安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受作為人師的樂趣，在工作中逐漸充實自己。
教師是"人類靈魂的工程師"。由于教師這一職業(yè)的特殊性，教師不僅教學，而且育人。因此，教師自身的品德和風貌直接影響著教學的成敗。作為教師，我無限于忠于黨的教育事業(yè)，在無產階級人生觀、價值觀面前，道德價值遠遠超于市場選擇。我本著全心全意為人民服務的思想，踏踏實實地干，樹立偉大的教師形象。
我深深知道，良好的教學基本功是成為優(yōu)秀教師的必要條件。因此，從參加工作的第一天起，我就很注重完善自我，超越自我。勤勤懇懇，扎根在貴州邊遠山區(qū)教育的第一線，努力鍛煉自己的基本功———有一手漂亮的英文粉筆字，一口流利的英語口語，一口標準的普通話和一顆愛崗敬業(yè)的心，虛心向老教師學習，鉆研教材，力求對教學大綱有深刻的理解。
我參加工作一年以來，服從學校領導的安排，積極響應黨組織及上級團組織的號召，協(xié)助校團委書記深入開展學校團內外各項事務活動。開辦了邊陽中學20xx———20xx年第一期業(yè)余團校培訓班，共培養(yǎng)了210多名成績優(yōu)良，思想覺悟較高，各方面都能起帶頭作用的進步青年，壯大了我校團組織隊伍，為我校團隊的建設與發(fā)展輸送了新鮮血液；組織了邊陽中學07年"一二九"愛國文藝匯演；組織各班團干一同慰問邊陽鎮(zhèn)孤寡老人，為他們打掃衛(wèi)生清潔并獻上慰問金；舉辦了邊陽中學08年"五四"感恩演講比賽及"五四"感恩征文比賽；舉行了邊陽中學"愛護花草樹木"標語征集大賽；組織各班出好每期班刊；還開辦了邊陽中學"校園廣播之聲"，為豐富我校校園文化生活，陶冶學生學習情操及表達學生心聲提供了一個廣闊的舞臺。同時，今年四月我校團委還被羅甸縣評為"全縣五四紅旗團委"。
從事英語教學以來，縣教育局高度重視教育，一直提倡改革，鼓勵教學上大膽創(chuàng)新。在這種先進政策方針的指引下，我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出一套適合學生、適合自己的教學方法。我始終堅決貫徹因材施教的原則，把以學生為中心放在教學的核心位置上，注重對學生學習方法的指導。我在教學過程中開展活潑的"課前三分鐘"活動。內容有"每日一篇英語小故事"，"每人一篇演講"，"課文小短劇表演"，"每節(jié)一句英文諺語或佳話"，"背誦英語單詞競賽"，等項目。這些活動極大地刺激學生的表現(xiàn)欲，在輕松之中鍛煉了學生的自我有英語表達的能力，為提高他們對英語綜合技能技巧的熟練運用起了很好的導向作用。
xx年學年度中，我擔任高一年級（2）（3）兩個普通班的英語。針對自覺性不高，基礎薄弱的學生，課堂上我采用強化英語單詞、語法背誦的方法，精講多練，歸納每一個語言點，使知識系統(tǒng)化，注意指導解題方法與技巧；而針對部分基礎相對較好的同學，開展多種英語課堂興趣活動，使學生在學中"玩"，在"玩"中學。同時訓練他們養(yǎng)成勤于思考，主動學習的好習慣。整體上注重基礎教學，開展多種有關英語學習的活動，讓學生在培養(yǎng)興趣的同時脫離對英語學習的恐懼。由于這些方法得到靈活地運用，使兩個班英語成績一路上升，在每次全年級月考中，兩個班測試平均分都能名列前茅。
我不斷追蹤教育教研信息，關注教研新動向，積極參加英語教研會議和活動，虛心學習兄弟學校同行的經驗，協(xié)同校英語教研組各位老師舉辦每周一次的校園英語角，本人還主動聯(lián)系外國朋友到我校進行口語授課，極大地鼓舞了我校學生學習英語的興趣。為了更上一個臺階，加強與外界各位英語同行的交流、學習，本人充分利用網絡資源不斷向國內各大英語學習網站舉薦自己的教學成果。目前已分別在中國英語教師網等網站發(fā)表，論文、譯文、教案、課件、語法研究等文章數(shù)篇，同時也分享著來自全國各地不同學校優(yōu)秀教師的教學成果，相互學習，相互借鑒，取長補短，共同進步。工作之余，我還堅持訂閱《外語與外語教學》《中學英語教學》《外研之聲》等期刊雜志，不斷學習，深入研究，從中挖取本專業(yè)和相關學科信息，進一步鞏固了基礎知識，也在閱讀中擴大了相關學科的知識面。由于本人對教學的不斷努力追求，在20xx年4月xx縣高中英語教師優(yōu)質課比賽中榮獲"三等獎"。
教育的核心是"育人"?？平膛d國的戰(zhàn)略意義是提高國民的綜合素質。我深知自己責任重大，我始終把教育擺在第一位。在邊陽中學工作一年中，我能夠面向全體學生，注重培養(yǎng)學生良好的思想品德。為了搞好團內工作，每兩星期一次組織各班學習先進事跡，好人好事，加強對學生良好的思想政治教育，讓學生們學會如何做人，最終是要讓他們在學校學習的歷程中健康地成長；為了做好英語科任教師教育工作，學會深入了解學生，研究學生各體的思想品質、學業(yè)成績、興趣愛好、特長、性格特征、成長經歷及家庭情況、社會環(huán)境等等。學會尊重學生，理解學生，關心學生，鼓勵優(yōu)秀生，幫助后進生。學會向學生學習，嚴于教學，以身作則，加強老師的榜樣作用，樹立老師人格魅力。課堂注重師生互動，抓好教風學風，最終取得優(yōu)異的成績，給家長，給學校，給社會交一份滿意的答卷。
綜上所述，我認為自己已經具備中學英語二級教師資格條件，故申報評審中學英語二級資格，懇請評委評審批準。
三年度工作總結篇十七
1、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好行為習慣，加強政教常規(guī)工作。對學生的不良行為習慣如遲到、曠課、上課期間校園游蕩、衛(wèi)生不及時、翻墻、上網，等問題進行集會教育正面引導；點名批評加強及時處理；隨著正面引導和反面教育處理的不斷深入，學生對校風校紀的要求，理解領會不斷加深，學生由剛開始被動接受校規(guī)到自覺執(zhí)行。
2、精心策劃主題班會，不斷升華學生的思想道德品質。主題班會師生共同策劃構思，由學生主持，同學們各抒己見暢所欲言，老師適時點評指導總結。本學期先后推出"安全教育"、"文明上網"、“國慶節(jié)”、“教師節(jié)”等主題召開班會。形式多樣，豐富內容。
3、加強課間操管理，提高強身健體意識。為了提高課間操的認識，激發(fā)學生的成功原動力。通過不斷落實，這一系列活動，使同學們對課間操有了更深刻的認識，它不僅可以強身健體，還可以培養(yǎng)遵紀，守時，守信的觀念，激發(fā)學習生活的熱情。有了新的認識，同學們參加早操的積極性大有提高，每天都以昂揚的斗志投入到學習生活中。
1、年級組織班主任學習理解校風校紀要求,首先提高班主任思想認識。使班主任在班級管理過程中,工作開展從應付檢查提升到積極動員,主動布置,勤于落實檢查,不斷反思提高。
2、鼓勵班主任加強學習,積極提高班級管理素質。提倡管理科學,理念新穎,效果突出。本學期班主任通過學習領會魏書生的教育理念、上網學習國內著名辦主任班級管理先進經驗。高二年級班主任隊伍以成長為讓領導放心，學生滿意，讓社會認可的優(yōu)秀團隊。在下一個年度,年級將進一步提高管理組織協(xié)調水平,力求把工作做得更好。
從新學期開始，高二年級各備課組主長配合學校教研室每月抽查教師教案、聽課筆記，并做好檢查記錄。全學期檢查教師教案、聽課筆記、學生作業(yè)、教學進度等。年級領導親自參與常規(guī)檢查工作，深入教研組指導教學工作，并發(fā)揮教研組長在學科教學檢查中的主動性，讓教研組長參與到教學各環(huán)節(jié)中來，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，提出了解決問題的辦法。改革常規(guī)檢查方法，期中期末各組織學生評教，并作為期中期末教師考核的一項內容。召開班長和學習委員會議，了解任課教師的作業(yè)批改情況，作業(yè)檢查讓學生干部參與進來，定期由學習委員上交記錄。
高二年級是高中階段的關鍵，是對學生進行行為養(yǎng)成教育的關鍵時期，我們充分利用這一契機做好高二學生的道德規(guī)范教育，在學校統(tǒng)一安排下，高二年級以"四自"教育為起點，逐步培養(yǎng)學生品德自律、學習自主、生活自立、管理自治的良好習慣。半年來，我們能發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，協(xié)助年級組搞好常規(guī)工作檢查。
1、狠抓班風學風建設，為學生成長創(chuàng)造和諧的環(huán)境，年級組以自習紀律為突破口，強化班風學風，強化規(guī)范意識。每天自習都安排班主任值班并作好記錄。各班班主任能克服困難，早到班晚離班，經常和學生在一起，以校為家，不記得失。半年來，及時找問題學生談話，給一些暗示，或提出警告，并把情況及時反饋到班主任。對班風學風不好的班級，提出整改建議。
2、充分利用升旗儀式、課間操集會、班會、板報等形式，對學生進行思想教育。在全年級形成一種弘揚正氣，刻苦學習的良好氛圍，對建設良好的班風學風都起到了積極作用。班主任都能根據教務處、政教處的每周教育工作意見，自覺上好班會課，出色完成各項教育任務，許多班級還能根據自己班級的情況開展有針對性的教育活動，增強了班級的凝聚力。
3、關心好住校生的生活，因為他們遠離父母和家庭，常會產生孤獨感，許多班主任經常找他們談話，不光關心他們的學習，更了解了他們的生活需要，他們生病了，班主任都能陪伴在他們身傍，讓他們找到"家"的感覺，實實在在地做了大量的工作。
4、堅決制止學生上網苗頭，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，決不手軟。在這項工作中各班班主任都作了大量的工作，收到了很好的效果。
認真總結過去成就的同時，我們也要清醒的認識到當前存在的困難和問題。
1、課堂教學管理不嚴，效益低下。
一些教師對課堂教學的管理缺乏嚴格的措施和制度，部分教師教學理念不新，授課缺乏激情，組織教學差，手段陳舊，教學秩序混亂，知識傳授不清，方法講得不透的問題還存在，這些都影響了課堂效益的提高。
2、集體備課流于形式，不能發(fā)揮團隊精神，單打獨斗依然存在。
三年度工作總結篇一
為了切實加強對稅收宣傳月活動的領導，使稅收宣傳月活動各項工作任務落到實處，根據省局的有關文件精神，本著節(jié)約費用、擴大宣傳效果的原則，我局多次召開局務會進行研究部署，成立以局長為組長、分管副局長為副組長、有關業(yè)務科室、分局負責人為成員的稅收宣傳月活動領導小組，加強稅收宣傳月期間各項活動和日常工作的組織、領導、協(xié)調，努力在“精、新、特、實”上做文章，積極創(chuàng)新稅收宣傳的方式和方法。各分局也在所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)因地制宜地組織開展了多項內容豐富的活動，做到有組織、有準備地深入開展。
二、加強協(xié)調聯(lián)系，突出稅收宣傳重點。
根據今年稅收宣傳月活動的指導思想及主題，針對往年稅收宣傳活動中存在的問題，我局積極向縣委、縣政府領導匯報工作情況，主動與宣傳、新聞等部門聯(lián)系溝通，爭取他們的大力支持，緊密聯(lián)系國稅工作實際，認真開展宣傳活動。特別是與地稅密切協(xié)調配合，發(fā)揮整體優(yōu)勢，形成宣傳合力。在稅收宣傳活動中，我局堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活，重點對稅收政策、稅收管理和納稅服務等內容進行了宣傳。同時，我局積極向新聞媒體報道各項宣傳活動，增強宣傳活動的滲透力，做到家喻戶曉，人人皆知，真正達到了宣傳的目的。
三、采取多種形式，深入開展宣傳活動。
(一)開展“稅法宣傳咨詢日”活動，拉開宣傳月活動序幕。
作為宣傳月活動的啟動項目，我局聯(lián)合地稅局為今年的稅收宣傳月活動進行了號召和動員，聯(lián)合開展了“稅法宣傳咨詢日”活動，在縣城主要路口、繁榮地段和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立了納稅咨詢點，接受以“稅收?發(fā)展?民生”為主題的稅收政策咨詢，深入開展稅收宣傳月活動。我局派出多名業(yè)務骨干與納稅人面對面交流，耐心解答納稅人提出的各種稅收政策問題，認真記錄納稅人對納稅服務工作的意見和建議，把稅法知識宣傳給廣大公民和納稅人。
(二)開展送稅法活動。
印制了稅收小知識、稅收政策、法規(guī)宣傳報，除在各辦稅服務廳發(fā)放外，還與政府辦、縣委辦和郵局協(xié)商，讓政府文書、縣委文書分發(fā)文件和郵遞員送報紙的同時順帶發(fā)放稅收宣傳資料，大力開展稅法進機關、進校園、進部隊、進景區(qū)、進市場、進黎村苗寨等活動，不斷增進公民誠信納稅意識。稅收宣傳月期間，我局共發(fā)放各類宣傳冊多份。
(三)開展稅收巡回宣傳活動，把稅收政策送到基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
一是組織宣傳隊深入到各企業(yè)、業(yè)戶巡回進行散發(fā)稅收宣傳資料，進行稅法解讀;二是在人員聚集的場所、屯昌縣出入境公路兩旁以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市場所懸掛宣傳橫幅，張掛稅收宣傳畫、宣傳標語進行稅法宣傳。三是在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集貿市場設立稅法咨詢服務點，進行稅收法規(guī)政策資料發(fā)放、咨詢、解難釋疑，并將有關個人所得稅、涉農稅收、下崗失業(yè)人員再就業(yè)、保護納稅人的合法權益等與人民群眾生活、與企業(yè)發(fā)展關系密切的稅收政策送到千家萬戶。
(四)利用各種媒介開展稅收宣傳活動。
一是利用手機短信進行稅收宣傳。與中國移動、中國聯(lián)通等機構合作，區(qū)分不同人群和類別發(fā)送不同主題的稅收宣傳短信，加大稅收宣傳力度，提升宣傳的針對性和適用性，營造和諧的征納關系。同時在系統(tǒng)內外廣泛征集稅收宣傳短信，專門設立獎項，并通過發(fā)送給廣大手機用戶，進一步拓展稅收宣傳輻射面;二是充分利用辦稅服務廳的led電子顯示屏，滾動播放稅收宣傳片和有關稅收法律法規(guī);三是充分利用諸如qq群等新興媒體，架設稅企溝通橋梁，即時進行稅收宣傳和稅法的及時解讀。四是依托新聞媒體開展宣傳。通過屯昌電視臺熱線等新聞媒介欄目，與納稅人和社會公眾展開互動交流，及時傾聽納稅人意見，提高稅法宣傳的親和力。
(五)依托“門戶網站”開展宣傳。
一是散發(fā)稅收宣傳資料，突出宣傳“稅務門戶網站”、“網上辦稅系統(tǒng)”和“財稅庫銀橫向聯(lián)網電子繳稅系統(tǒng)”的主要功能以及給納稅人帶來的便利和好處，進一步加大全社會對“稅務門戶網站”和新型辦稅及繳款方式的認識和了解，提升其知名度和影響力，爭取社會各界特別是廣大納稅人的理解和支持。二是鼓勵社會公眾圍繞“國際旅游島”和“網上辦稅”等納稅人普遍關心的話題，在“門戶網站”積極參與“在線訪談”活動，為納稅人答疑解惑，加強征納互動，促進征納和諧。
(六)召開主題座談會。
一是召開了以“深化稅收宣傳,助力企業(yè)發(fā)展”主題的座談會，廣泛邀請了黨政領導、企業(yè)廠長經理、財務人員、個體工商業(yè)者、(社會名人(縣黨校的老師))等(納稅人)代表參加，認真聽取納稅人對稅收宣傳工作的意見和建議,共同研究加強稅收工作的方式方法。二是以企業(yè)所得稅的申報方法為主要內容，邀請企業(yè)廠長經理、財務人員或代表參加，適時對與會納稅人代表進行企業(yè)所得稅申報方法的輔導。三是以“加強風險管理”為主題，結合黨風廉政會議精神，邀請?zhí)匮O(jiān)察員、企業(yè)和個體工商戶召開座談會，向納稅人宣傳有關“稅收執(zhí)法風險點”和“稅收執(zhí)法薄弱環(huán)節(jié)”的文件資料，邀請納稅人進行監(jiān)督。四是舉辦了2場稅收政策發(fā)布會，向納稅人發(fā)布最新的稅收法規(guī)和政策，解答納稅人對最新稅收法規(guī)和政策的疑問。
(七)利用好辦稅服務廳開展稅收宣傳。
針對征收期辦稅服務廳辦稅人員多的特點，我局設立了納稅咨詢服務臺，向辦稅人員發(fā)放稅法宣傳資料，認真開展好面向納稅人的政策法規(guī)咨詢、納稅輔導、辦稅流程等稅法宣傳活動。并在辦稅服務廳開展“優(yōu)質服務月”活動，以文明禮貌、熱情周到、優(yōu)質高效的要求為納稅人提供辦稅服務，切實把各項服務舉措落到實處，通過構筑和諧的征納關系，推動宣傳工作，增強宣傳效果。
(八)依托手機短信平臺開展宣傳。
與中國移動、中國聯(lián)通等機構合作，區(qū)分不同人群和類別發(fā)送不同主題的稅收宣傳短信，加大稅收宣傳力度，提升宣傳的針對性和適用性，營造和諧的征納關系。
(九)開展納稅服務主題調研活動。
組織了精干力量，成立課題調研組，開展以“加強隊伍建設，優(yōu)化納稅服務”為主題的調研活動。通過設計散發(fā)納稅服務調查問卷、傾聽納稅人建議、吸取基層工作人員呼聲等方式開展調研活動，查找我們在納稅服務中的薄弱環(huán)節(jié)，分析其原因，并有針對性的提出整改措施，進一步提高和促進納稅服務工作。
(十)建立辦稅服務廳和稅收管理員的長效宣傳機制。
充分發(fā)揮辦稅服務廳和稅收管理員在日常工作中可與廣大納稅人進行面對面交流的優(yōu)勢，以稅收宣傳月為契機，將辦稅服務廳和稅收管理員建設為長效、固定的稅收宣傳陣地。
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三年度工作總結篇二
一學期很快就過去了，今年學校對英語教學非常重視，我擔任了三年級四~六班的英語教學工作，下面對本學期的工作做一下總結：
三年級每周有兩節(jié)課，開學初，我們就在一起對三年級的英語教學進行了商討，制定了統(tǒng)一的計劃，并且進行了單元重點分析。本學期的重點目標是：培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使學生在玩中學，學中樂。為了達到這個目標，本學期我組織了各種各樣的活動。九月份我們組織了“英文電影欣賞”，孩子們在欣賞電影的過程中，不僅學到了一些常用的詞語，還了解到了一些西方文化，提高了學習的興趣。十月份的“單詞大王”比賽，許多同學精心準備，踏踏實實，取得了優(yōu)異的成績，也初次體會到了學習英語的樂趣。十一月份的“英文歌曲大演唱”和“聚餐party”，孩子們認真準備了動聽的歌曲，一展自己的歌喉;有的同學做出了拿手的好菜，與大家一起分享。學期末我們又響應學校號召，在全校范圍內組織了“單詞大王”比賽活動，孩子們再接再勵，在全校20個獲獎名額中，占到了16個，孩子們學習英語的興趣大增，許多沒有獲獎的同學也個個摩拳擦掌，準備向獲獎的同學學習。
為了更好的與家長溝通，我開通了“英語愛好者的.家園”教學博客，在博客上和家長朋友們共同討論家校共育問題。在理解、溝通的前提下，我的工作也得到了家長朋友們的大力支持，受到了家長的好評。我還為孩子們提供了許多學習資源，視頻，英文電影等有趣的資料，不僅解決了家長不會教英語的困難，還提高了孩子們的學習興趣，圓滿的完成了學校交給的教學任務。
我深知，孩子只有喜歡你，才會喜歡你的課;只有愛孩子，孩子才會把心掏給你。在日常教學中，我把每一個孩子都看作自己的孩子，當遇到事情時，我總是換位思考，假如這是我自己的孩子，我該怎么辦?通過開家長會，在博客上寫心情隨筆等等，贏得了家長的信任，和家長成為朋友，教學工作開展的順利而又圓滿。孩子們也越來越喜歡我，還經?；丶液图议L朋友們聊起我們在學校里的事情。
過去的一學期，我和孩子們一起奮斗，一起歡笑，有成功，有經驗，也存在了許多不足。
一、因為班級多，補差問題不能及時到位，每當想去教室和孩子們聊天、交流時，看到孩子們忙碌的身影，也不忍心再打擾他們，而我只能靠這每周的二節(jié)課和孩子們交往，對每個孩子的了解太少，不能做到因材施教，不能做到從孩子的優(yōu)點出發(fā)，啟發(fā)孩子的學習興趣，這是我甚至全國的小學英語教師面臨的一個重大難題，這個寒假，我也將努力的研究解決這個難題的辦法，爭取盡量做到完美。
二、學期初我確定的目標是：培養(yǎng)孩子們的學習興趣。我也是按部就班的按照教學大綱要求完成教學計劃的，(大綱要求三年級只要聽說認讀即可，考試考口語)有的家長買了試卷，問我用不用做，我告訴她不用?？墒?，距考試前一月，教管中心計劃有變，小學英語成為考試課，這對從來沒有做過題的孩子們來說，有點措手不及。沒有辦法，我們也買了試卷，而我們的課又少，只能找時間做，導致孩子們最后這段時間太累，復習太緊張。有的家長朋友覺得作業(yè)太多，我們也在考前會上遭到了領導的“批評”，這個問題在下一學期已經得到解決。我也喜歡把功夫用在平時，可是今年是上面計劃有變，這一個月來老師也是心力交瘁。下一學期，我們在開學初學完一單元就測試一單元，做題，基礎一齊抓，絕不再犯這學期的錯誤。
三、有許多孩子們起步較晚，當意識到要學英語時，學習方法已不好掌握，多數(shù)家長不是特別懂英語，輔導也跟不上，在放假期間我會給一些孩子制定個人計劃，教其學習方法，爭取下一學期我們一起進步。
我始終相信，只有付出才有收獲，也只有付出才會有收獲。過去的已經過去，我們需要的是面向未來。這一學期，懂事的孩子們在一點點的實現(xiàn)著自己的諾言，“每天進步一點點”。我們需要的是縱向比較，自己和自己比，不是和其他人比。這一學期我的感受就是：時時刻刻給孩子們希望，縱向比較，超越自我，考出“自己”滿意的成績，達到自己制定的目標，贊賞教育，愛心教育，沒有教不好的孩子，進步就好。
三年度工作總結篇三
一、進一步加強稅源管理。一是強化稅源戶籍管理。認真落實省局下發(fā)的《稅源管理辦法》，制定完善稅收管理員制度，加強對稅源管理工作檢查考核，落實獎懲掛鉤措施，防止漏征漏管戶發(fā)生。二是搞好稅源分析監(jiān)控。及時發(fā)現(xiàn)和糾正稅收管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，加強對稅源的動態(tài)監(jiān)控。三是牢固樹立精細化管理和降低成本的理念，抓好行業(yè)稅收管理。有針對性地制定完善行業(yè)稅收管理辦法，切實加強重點行業(yè)的稅收管理工作。四是加強稅種管理。針對不同稅種的特點和管理現(xiàn)狀，完善具體管理辦法，在抓好主體稅種、重點稅種管理的同時，切實抓好各個小稅種的管理工作，強化稅收源泉控管。
二、全面開展納稅評估。要根據省局關于納稅評估工作的要求，結合我市實際，全面開展納稅評估工作。要通過納稅評估，對納稅人、扣繳義務人在一定期間內履行納稅義務、代扣代繳義務的真實性、準確性、合法性進行系統(tǒng)的綜合評定。積極探索納稅評估工作規(guī)范，建立納稅評估模型和指標體系，落實納稅評估工作職責，并將納稅評估納入行政執(zhí)法責任制和過錯追究制進行考核，全面推進納稅評估工作。
三、以信息化為依托，積極穩(wěn)妥地推廣稅控器具。按照總局、省局關于推廣稅控器具的部署和安排，在進行認真調查、研究、分析的基礎上，根據我市實際，科學合理地組織我市稅控器具推廣工作。
四、進一步探索計算機核定稅款工作，規(guī)范對個體雙定戶定額核定的管理。要在現(xiàn)有征管軟件的基礎上，深入基層進行調查研究，對計算機核定稅款的有關指標、參數(shù)作進一步完善和修改，使定額核定模塊更加符合基層稅收征管實際，真正實現(xiàn)計算機自動核定稅款。同時，要進一步提高辦稅透明度，加大辦稅公開力度，為納稅人盈造一個良好的納稅環(huán)境。
五、積極開展納稅信譽等級評定工作。要認真落實《河南省地方稅務局納稅信譽等級管理暫行辦法》，加強與國稅等部門協(xié)作配合，加大宣傳力度，擴大納稅信譽等級評定工作的社會影響，切實搞好納稅信譽等級評定工作。
六、抓好征管質量考核。要根據總局、省局新的征管質量考核辦法，結合洛陽實際，研究落實的具體措施?？茖W設置指標體系和計算口徑，充分利用現(xiàn)代化手段，實現(xiàn)自動生成征管質量考核結果，增強考核結果的真實性、準確性和透明性。同時，要進一步完善考核工作機制和激勵機制，充分發(fā)揮考核工作的積極作用。
七、積極做好財稅庫聯(lián)網及與工商、國稅等部門的信息共享，推進互聯(lián)互通信息共享。積極配合市政府做好財稅庫銀聯(lián)網工作。同時，盡快實現(xiàn)內部各系列、各部職能們之間信息適時傳輸共享，在此基礎上，努力實現(xiàn)與國稅、工商等有關部門的網絡互聯(lián)互通信息共享，提高工作效率和質量。
八、以信息化為依托，不斷提升納稅服務水平。牢固樹立“管理就是服務”的思想，正確處理好納稅服務與行政執(zhí)法的關系，以信息化為依托，以納稅人滿意度為標準，進一步完善服務功能，創(chuàng)新服務方式，拓展服務內容，規(guī)范稅收執(zhí)法。
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三年度工作總結篇四
本學期，我擔任三年級的英語教學工作，本年級共有學生27人?，F(xiàn)在結合本人的教學實踐，談談我在教學中的點滴體會：
愛恩斯坦曾說過：”興趣是最好的老師“。因此，培養(yǎng)，提高，保持學生的學習興趣是提高學生學習成績的首要條件?；谶@一點，我在教學中比較注重激發(fā)學生的學習英語興趣，通過運用各種教學方法，設計形式多樣的教學活動，為學生營造一個民主、平等、寬松、和諧的學習氛圍。讓學生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的思維和智慧，激發(fā)他們的學習興趣，從而積極快樂地投入到英語學習中去。
1、用英語來組織英語教學。
我在課堂上盡量使用簡單的英語組織教學，無論上課時師生相互打招呼、問候、道別，或是我發(fā)號教學指令讓學生參與活動等，都用英語來說，盡可能讓學生多聽多講多寫英語，逐步培養(yǎng)英語語言習慣。這樣既能增加課堂中學習英語的氛圍，又能為學生創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，增加了聽說寫英語的機會。
2、創(chuàng)設情景，讓學生得到廣泛的語言實踐。
創(chuàng)設情景的方法多種多樣，我一般是利用實物、圖片、掛圖等直觀教具創(chuàng)設情景，利用掛圖講故事，扮演角色等等，讓學生得到廣泛的語言實踐，使課堂增加了無窮的樂趣。
在我的英語課堂教學中，我一般都幫助學生尋找學法規(guī)律，使他們能夠運用規(guī)律，在短時間內，掌握所學的知識，提高學習效率。要學生聽、分析、觀察，讓他們自己去尋找規(guī)律，然后再進行小結。再進行指導，學生就會學會探索發(fā)現(xiàn)規(guī)律的學習方法，這樣才能大大地提高了教學效果。
英語作為一種語言，要多在實際中運用。因此，除了課堂練習外，還需要讓學生在平常生活中多讀、多講、多聽、多練。因此，我在每個班級設立了英語小組和英語領讀員。每天早上讓學生讀單詞和課文，我發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)問題就及時糾正，課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)、練習出現(xiàn)問題及時糾正、講解。讓學生及時理解、消化。另外，對部分不自覺的學生采取”一對一“的監(jiān)督方式，以確保他們不落后，提高他們的朗讀能力。
我在教學中很注重后進生的轉化工作，采用”一幫一“的方法，同時，在課堂中，多提問成績差的學生，讓他們感覺不到遺忘、不產生自卑、自棄的心理。并且主動學習，不斷追趕上同學們，直到趕上同學們。
回顧過去，在以往的教學工作中，我還存在不足之處。如：
1、無法照顧全體學生，設計適合所有學生的教學方式。
2、要防止過分強調模仿，死記硬背，機械操作的教學傾向。
以后，我會彌補自己在教學中的不足之處，力爭在今后的英語教學工作中，取得出更好的成績，鞏固自己的教學檢驗。當然，在實際教學過程中，我還應積極實踐，不斷探索，針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學生身心特點，總結規(guī)律，認真思考，不斷摸索。我相信有辛苦的耕耘總會有收獲的comeon！
三年度工作總結篇五
這學期我擔任高三7、8兩個普通班的數(shù)學教學工作。深入研究教法，經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學狀況總結：
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生狀況，有針對地教對教學成功與否至關重要。一方面，從學生基礎來看，學生底子，另一方面，上課比較活躍，上課氣氛十分用心，但中等生、差等生占較大的比例，尖子生相比較較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時也沒有注意到這點，因此教學效果不是很理想。從此能夠看出，了解及分析學生實際狀況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響，這根提高數(shù)學高效課堂有很大的關系。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和用心性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機”。我明白到備課的重要性，因此，每一天我都花費超多的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。如果照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了教材，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了超多的比較感興趣的事例和教具，授課時就胸有成竹了。
備課充分，能調動學生的用心性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的潛力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課必須要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課資料豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每一天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后務必努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。
數(shù)學是一門工具學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好數(shù)學，就要讓學生喜愛數(shù)學，讓他們對數(shù)學產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些笑話和數(shù)學典故，讓他們更了解數(shù)學，更喜歡學習數(shù)學。只有激發(fā)學生學習數(shù)學的樂趣，才能提高同學們的解題潛力，對成績優(yōu)秀的同學很有好處。
因為數(shù)學的特殊狀況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差兩極分化的現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。數(shù)學是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多想，多練。為此，在自修時，我堅持下班了解自修狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取扎實基礎的方式，先打實他們的基礎，然后想辦法提高他們的潛力。
由于經驗頗淺，許多地方存在不足，期望在未來的日子里，能在學校領導老師、前輩們的指導下，取得更好成績。
三年度工作總結篇六
各位領導：
在過去的一年里，伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設勝利前進的步伐，稅源管理xxx科在市區(qū)局和地方黨委、政府的正確領導下，認真學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大精神及國務院領導關于加強稅收工作的一系列重要指示和省、市、市xxx國稅工作會議精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，積極開展黨員先進性教育活動，貫徹落實中央關于加強宏觀調控的各項政策措施，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀統(tǒng)領稅收工作，按照定好位、收好稅、帶好隊的總體要求，以強化責任為主線，以片區(qū)管理為平臺，大力實施精細化管理，不斷優(yōu)化納稅服務，全面整合信息化資源，深入推進依法治稅，創(chuàng)新隊伍管理機制，構建責任化工作機制，持續(xù)搞好基層基礎建設。這一工作思路可以總體概括為“12366”工作思路，即：“圍繞一個中心、抓住兩條主線、完善三個機制、加強六項建設、打造六個品牌”。秉承這個思路，稅源管理xxx科努力實現(xiàn)了稅收質量的快速更好地發(fā)展，全面提高了稅收征管質量和效率。
下面，我把稅源管理xxx科基本工作情況及20工作打算做以簡要回顧和展望。
一、大力實施稅收精細化管理，努力實現(xiàn)稅收收入穩(wěn)定協(xié)調增長。
2011年，稅源管理xxx科稅收征管工作是以全面提高征管質量和效率為目標，大力實施科學化、精細化稅收管理，深化稅源監(jiān)控，加強重點企業(yè)、重點稅種和重點行業(yè)管理，打牢稅收征管基礎，努力實現(xiàn)稅收“兩個比重”的穩(wěn)步提高，提高與xxx區(qū)gdp的穩(wěn)定、協(xié)調增長。采取的措施主要包括：深化片區(qū)管理，完善稅收管理員制度；建立“一戶式”電子檔案，加強戶籍動態(tài)管理；加強稅源分析，積極開展納稅評估；加強征收管理，提高申報入庫水平；加強稅種和行業(yè)管理；加強稅收收入預測和基本調度；深化、細化稅收管理?；咀龅搅巳杲M織稅收均衡入庫，克服了“開頭松、中間平、最后緊”的入庫現(xiàn)象，全年組織收入xxx億元，增長xxx%，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)級稅收完成xxx億元，區(qū)級企業(yè)完成稅收xxx億元，比去年增長xxx%；企業(yè)所得稅增長xxx%以上,稅源管理xxx科電子申報戶數(shù)達到xxx戶以上，絕大部分企業(yè)實現(xiàn)了網上報稅；確保年內欠稅增減率達到市區(qū)局要求，滯納金加收率達到10xxxx以上；2011年全年完成規(guī)模以上企業(yè)數(shù)據的采集錄入和補錄工作，建立xxx戶企業(yè)“一戶式”電子檔案。實行清欠責任制，收到了明顯效果。2011年，共清理歷史陳稅xxx萬元。
二、創(chuàng)新開展稅收服務，建設服務型國稅機關。
2011年，稅源管理xxx科全面以開展黨員先進性教育及第xxx個稅收宣傳月“依法誠信納稅、共建小康社會”活動為契機，以服務經濟建設、服務社會發(fā)展、服務納稅人的“三服務”為主要內容，進一步完善服務體系、創(chuàng)新服務手段、改進服務方式、健全服務機制，提高服務水平，積極創(chuàng)建“隨需應變”的現(xiàn)代服務型國稅機關。建立了納稅服務責任制，強化監(jiān)督考核；加強各崗位協(xié)調配合，形成高效的稅收服務工作機制；堅持高起點定位，創(chuàng)新開展稅收服務工作。稅收服務來源于“為人民服務”的延伸和體現(xiàn)，創(chuàng)建稅收服務型國稅機關是2011年開展黨員先進性的具體體現(xiàn)。稅源管理xxx科的廣大同志在各自的崗位上用實際行動體現(xiàn)著黨員的先進性。市xxx國稅局局長吳xxx強調：“我想，只要我們的領導干部和全體黨員不斷增強創(chuàng)新意識，敢于突破陳舊觀念，做到與時俱進，就一定“有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進”。我科的xxx同志，作風正派，工作嚴謹，廉潔自律，勇于探索，在日常工作中，積極學習catis業(yè)務流程，敢于在稅收工作中奮勇創(chuàng)新，對待納稅人象春天里的微風，徐徐冉冉、沁人心脾。她經常遇到許多的企業(yè)會計不懂稅收知識，她耐心地講解和說明。曾經有多次出現(xiàn)這樣的情景：由于catis系統(tǒng)經常出現(xiàn)業(yè)務忙系統(tǒng)運行速度較慢，在處理有關罰款、變更、注銷、認定業(yè)務中，網絡認定慢，納稅人在辦理業(yè)務量大的情況下，由于不知道這些原因，就碎言碎語，說稅務干部業(yè)務不行，速度太慢，還說一些不好聽的話語，她自己心里不好受，但仍然面帶笑容，耐心說明原因，她所在的崗位以優(yōu)質的服務贏得了許多納稅人的真情尊重和理解，“稅收取之于民、稅收用之于民”這句格言在她身上得到了真實地體現(xiàn)，突出的業(yè)績在同志們中贏得了良好的聲譽和口碑。正是由于許多像xxx同志在各自的崗位上無私奉獻和勇敢創(chuàng)新，為稅源管理xxx科獲得榮譽奠定了基礎，2011年xxx科被xxx區(qū)三個辦事處評為先進單位及最佳服務單位，被省局評為省級文明建設單位，高質量、高要求的實現(xiàn)了“文明服務、文明納稅”雙豐收。
三、大力推進依法治稅，進一步提高稅收執(zhí)法水平。
2011年，稅源管理xxx科以推行執(zhí)法責任制為龍頭，把依法治稅貫徹于稅收工作的始終，落實組織收入原則，發(fā)揮納稅評估作用，大力推進依法治稅，進一步規(guī)范執(zhí)法行為，努力建設法治化國稅。主要包括：嚴格落實組織收入原則，繼續(xù)堅持“不瞞收、不虛收、不引稅”約法三章的要求，實現(xiàn)了稅收收入由“基數(shù)+增長”的計劃模式向“稅源+管理”的質效模式轉變；強力推行稅收執(zhí)法責任制，實行稅收執(zhí)法全過程的計算機自動監(jiān)控考核，提高依法治稅水平；深入貫徹行政許可法，加強取消項目的后續(xù)管理與監(jiān)督；加大稅務評估力度，發(fā)揮堵漏促管作用，營造公平有序的稅收環(huán)境。稅源管理xxx科加大稅源監(jiān)控力度，狠抓了重點稅源的管理，有力地促進了稅收收入進度。通過強化日常監(jiān)控和專項評估，達到以監(jiān)控、專項評估促收的目的。為加強對納稅評估工作的領導，我們專門成立了納稅評估領導小組，充實了納稅評估崗工作人員的技術力量，將名稅源監(jiān)控同志分為三個監(jiān)控片，強化了工作責任，重新修訂了《稅收管理xxx科納稅評估工作制度》，嚴格落實責任追究制。一年來，我們嚴格按照納稅評估規(guī)程，將每個月零負未低申報及申報質量差的企業(yè)，特別是連續(xù)月份零負未申報和留抵稅額長期數(shù)額較大的企業(yè)，確定為重點評估對象，實施重點評估，并對征管中發(fā)現(xiàn)的一些共性問題加以歸納，如商貿企業(yè)返利問題、折扣問題等等。在正常按月評估的同時，我們還分行業(yè)實施專項評估、調查，陸續(xù)開展了重點稅源企業(yè)調查、福利企業(yè)專項檢查、加油站企業(yè)專項調查、廢舊物資企業(yè)專項調查、商貿企業(yè)普通發(fā)票專項檢查等。2011年累計評估企業(yè)xxx戶，查補稅款xxx萬元，罰款xxx萬元，滯納金xxx萬元。xxx同志在所得稅匯算清繳中和普通發(fā)票檢查過程中，認真學習有關企業(yè)所得稅有關條文、條例、規(guī)定，認真把關，每查一個問題有根有據，讓納稅人心服口服。xxx在進行福利企業(yè)、出口退稅企業(yè)政策審核、退稅方面嚴格把關，一年來無一錯漏情況發(fā)生。在2011年按照xxx局關于對商貿、工業(yè)企業(yè)檢查納稅情況有關掌握尺度及標準，針對企業(yè)不同情況、不同規(guī)模，對企業(yè)的所得稅進行了核定征收和匯算清繳及增值稅納稅情況的專項檢查，同時還對出口企業(yè)的所得稅進行了匯算清繳，規(guī)范了稅收管理，堵塞稅收漏洞。xxx同志是一位做事細致認真的老同志。多年的稽查工作使她積累了豐富的工作經驗和較全面的稅收業(yè)務知識，具備了較強的工作能力，在實際整治活動工作中，頂住來自親、朋、好、友各方面的說情壓力，頂住來自納稅人的無賴誣陷和不負責任的舉證，仍然堅持嚴格執(zhí)法查稅，受到了xxx局xxx局長的親口慰勉.她積極發(fā)揚一個老共產黨員的優(yōu)良品質，積極配合賈樺副科長，全身心的投入到工作中，高質量的完成了檢查工作。全年對于市區(qū)局組織稅收整治、專項檢查重案組、特別行動組、所得稅匯算清繳等檢查全部參加了，xxx科累計檢查組織收入收入達到xxx多萬元，初步達到了xxx局所規(guī)定的要求，為xxx局的組織收入奠定了一定基礎。稅源管理xxx科推進依法治稅，提高稅收執(zhí)法水平得到了全面的提升。
四、全面實施信息化整合工程，提高信息化建設和應用水平。
2011年，稅源管理xxx科將以現(xiàn)有信息資源整合為重點，著力提高信息的規(guī)范和共享程度，強化“人機”結合，進一步提高信息化建設水平和應用能力。按照三層網絡體系架構，以國稅工作為平臺，以稅收業(yè)務管理系統(tǒng)、行政辦公管理系統(tǒng)、外部服務信息系統(tǒng)和決策分析支持系統(tǒng)為重點，把稅源管理xxx科信息系統(tǒng)建設成為對外強化納稅服務、對內加強執(zhí)法管理，能覆蓋稅源管理xxx科所管轄的各項業(yè)務的綜合管理服務信息系統(tǒng)。主要實現(xiàn)要實現(xiàn)新的核心征管軟件和網上申報軟件的上線運行，逐步完成和實現(xiàn)內部服務信息系統(tǒng)、外部服務信息系統(tǒng)和決策分析支持系統(tǒng)的系統(tǒng)整合。信息化整合重點是對現(xiàn)有信息資源的整合；信息化整合的前提是進行以業(yè)務流程重組為核心的多方面整合。我科的xxx同志身兼數(shù)職，不僅僅是科室的網絡管理員，又負責高稅負退稅及出口企業(yè)的退稅審核工作，他積極請戰(zhàn)天天早來晚歸，任勞任怨，默默的奉獻自己的青春，為整個系統(tǒng)信息整合做出了應有的貢獻，直到現(xiàn)在仍然沒有來得及要孩子。
三年度工作總結篇七
州地方稅務局在區(qū)局的正確領導下緊密結合區(qū)局黨組制定的“健全制度、創(chuàng)新機制、落實責任”工作主線貫徹州局提出的“建制履責年”工作主題以組織收入為中心積極完善各項制度認真貫徹執(zhí)行各項稅收政策強化稅源管理較好的完成了涉外地方各稅的征收管理工作。在全體稅務干部的共同努力下我州直地稅系統(tǒng)共組織稅收收入141746萬元。其中：涉外地方各稅收入為2679萬元。比上年同期增收578萬元增長28％。圓滿完成了全年稅收計劃任務?，F(xiàn)將一年來涉外稅收征收管理工作情況匯報如下：
xx年是我們全面貫徹落實xx大精神的第一年，結合xx大構畫出的宏偉藍圖，按照省市局總體工作部署，認真落實市局年度工作會議精神，以組織收入為中心，以“兩風”建設和防治“非典”工作為重點，不斷強化稅收征管，努力提高干部隊伍素質和優(yōu)化班子的整體功能，使各項工作登上了新臺階，兩個文明建設取得了顯著成績，被省人事廳授予人民滿意公務員先進集體稱號，連續(xù)被省委、省政府授予文明單位標兵榮譽稱號。我們重點做了以下幾項工作：
（一）、努力完成稅收收入計劃。
由于受區(qū)域性經濟發(fā)展緩慢，我區(qū)大部分重點稅源企業(yè)效益欠佳，仍在低谷中徘徊，給逐年增長的稅收帶來了一定的困難，完成稅收計劃壓力較大。面對諸多不利因素，我們牢牢繃緊組織收入這根弦，充分抓住餐飲業(yè)發(fā)票劃獎和城區(qū)改造、房屋開發(fā)等有利因素，經過全局努力奮斗，今年1至10月，完成稅收收入9637萬元，為年度計劃87％，比上年同期增長1876萬元，同比增長24％，預計到年末將完成稅收收入11039萬元，建局九年來首次實現(xiàn)稅收收入均衡入庫,為財政收支平衡和社會穩(wěn)定做出了應有的貢獻。
一是抓好欠稅保收入。為了實現(xiàn)稅收均衡入庫，我們改變過去每年。
6、12月集中清理欠稅的做法，把功夫下在日常工作中，嚴格壓縮新欠發(fā)生，做到月稅月清。充實欠稅清理人員，專人登記欠稅，微機核算，分片負責和蠶食的方法逐月壓低欠稅戶數(shù)和額度，每月定期查尋欠稅企業(yè)銀行帳戶，對有錢不交稅欠稅的企業(yè)，采取稅收保全，防止企業(yè)逃避清繳欠稅，并通過加收滯納金和以票控稅來敦促企業(yè)繳納欠稅，欠稅清理出現(xiàn)了建局以來最好的成績，欠稅戶由年初的105戶減少到8戶，全年年回收欠稅3000多萬元，基本上做到了月稅月清。
二是抓好稽查補收入。為了做好稽查補漏關，我們有針對性地組織實施了交通運輸業(yè)、建筑安裝業(yè)、房地產開發(fā)的專項稽查，充分發(fā)揮了稽查堵漏增收、強化管理的作用.我們還從強化個體和集貿市場的稅收管理出發(fā)，對網吧、專賣店等高收入行業(yè)和電力、一條街、建材等集貿市場進行了專項清理整頓，有效地規(guī)范了個體和集貿市場的稅收秩序，進一步減少了稅款的流失，增加稅收收入，個體稅收和集貿稅收分別比上年增收3％和4%，。
三是抓好稅源促收入。在強化重點稅源管理的同時，為防止外埠施工臨時稅源的流失，我們從源頭查起，經常巡視尋找建筑工程，對掛靠企業(yè)進行嚴格核實，并按戶建立施工檔案，隨時掌握施工進度，監(jiān)督和督促稅款及時入庫，上半年按形象進度征收稅款250萬元，確保了年度稅收計劃的完成。
（二）、重點抓好社保費征繳工作。
從年初開始，我們就把社保費征繳工作列位全年工作的重中之重，把責任心強，業(yè)務精，經驗豐富的干部調整充實到社?？啤＠冒雮€月的時間對社保征收人員進行了全面、系統(tǒng)的征管軟件培訓，社保費申報、繳稅、報表基本上實現(xiàn)了全額核算。3月初，我們抽調稽查人員，對全區(qū)151戶參保企業(yè)的繳費基數(shù)進行了全面的調查核實，每位局長包管了5戶，并親自下企業(yè)進行基數(shù)核實。在調查核實基礎上，建立了繳費企業(yè)征管資料檔案，按企業(yè)的生產規(guī)模、經營狀況、繳費能力實行了分類管理，對繳費大戶實行了專人、專戶的重點管理。進入4月，我們廣泛進行了社保費宣傳，提高了公眾對社保費征收工作的認識，并運用加收滯納金、加大處罰等手段，強化征收力度，僅4月一個月就征收社保費1000萬元。為確保社保費征繳計劃的完成，我們嚴格執(zhí)行市府“八不準”的規(guī)定，對有一定能力繳費企業(yè)，銀行有資金而不主動繳費故意拖欠的企業(yè)，我們采取扣繳方式強制征收。同時，根據市府要求，我們對欠費企業(yè)的非生產性資產，非生產用車逐戶進行登記造冊。
（三）、強化稅收征管基礎建設。
一是進一步規(guī)范地域管理。為解決地域管理中出現(xiàn)科室銜接不協(xié)調，“黑戶”、假停業(yè)戶打擊力度不夠、逾期未申報戶催繳不及時，監(jiān)督考核不到位等問題，我們實施了“大集中、小分散”地域管理辦法，將兩個市場所撤并到個體科，聘用9個協(xié)稅員，組成18個人的個體科，市場隨辦事處轄區(qū)管理，每2人負責一個辦事處，實行不間斷的清理。全年，我們共清理漏征漏管戶248戶，未辦登記107戶，堵塞了“跑、冒、滴、漏”，個體納稅申報率由過去的不到87％提高到現(xiàn)在的92％，“雙未戶”大幅度減少，地域管理出現(xiàn)了三個到位，征到位，管到位，查到位。
二是進一步整頓稅收秩序。在整頓稅收秩序中，我們重點打擊了偷逃抗稅行為，與公安局經偵科聯(lián)合對建材裝飾市場、農貿市場進行了專項清理，對12家擾亂稅收秩序的涉稅違法業(yè)戶進行了嚴厲打擊，規(guī)范了市場秩序。同時，我們把拒開、代開、串用發(fā)票的行為作為打擊重點，對違規(guī)使用飲食業(yè)發(fā)票的12家納稅人進行了處罰，罰款27500元，并在新聞媒體進行曝光，打擊和震懾了偷逃抗稅不法份子，有效規(guī)范了稅收秩序。
三是進一步規(guī)范了稽查程序。為規(guī)范稅務稽查，我們按一般程序、簡易程序建立了兩套完整標準的稽查文書式樣，按式樣嚴格進行稽查文書制作考核，有效提高了稽查文書使用的質量，稽查文書制作做到語言內容、法律條文、程序日期、環(huán)節(jié)銜接四規(guī)范，通過稽查任務量化，時間量化，使過去稽查過程中存在的交表不及時、積壓未查戶、積壓以查戶不報表的問題得到了糾正，執(zhí)法文書、稽查文書制作中存在的不嚴肅、不科學得到改正，實現(xiàn)了稽查規(guī)范化和標準化?；閷徖砩希ㄟ^對檢查差錯率、查補稅款入庫率等指標的考核，不斷提高了稽查質量，全年對完成稽查的120戶企業(yè)進行了抽查，對出現(xiàn)差錯的2戶企業(yè)重新進行了補稅罰款，對責任人進行了責任追究。
（四）、全面加強稅政管理。
在稅政管理上，我們重點抓了稅源普查、高收入建檔、減免稅管理、公平稅負和稅法宣傳工作。
1、稅源普查。今年，我們逐街逐巷、逐門逐戶開展了土地使用稅和房產稅稅源普查，掌握了1407戶企業(yè)，xx戶個體戶1200萬元的稅源結構分布，搞清“兩稅”征收現(xiàn)狀，為收入預測，稅額調整提供了充分依據。
2、高收入建檔。我們組織了13個小組，對全區(qū)15個高收入行業(yè)的個人收入情況進行普查，采集數(shù)據錄入計算機，建立檔案夾和個人所得稅專用檔案室，使全區(qū)個人所得稅高收入者人人有了納稅檔案。
3、公平稅負。為規(guī)范個體稅收管理，我們對種子行業(yè)、網吧、理發(fā)、化妝品、練歌廳、裝飾裝潢等行業(yè)的897戶納稅人定額進行了全面調整，做到同街道、同行業(yè)、同規(guī)模、同定額。為了規(guī)范稅收征管，我們把個體稅收的定額與地域管理結合起來，實行了“標準公開、初步定額、核查典調、審查核定”的四步定額管理辦法，減少了稅收工作的隨意性，較好地解決了地域管理中存在的“自留地”、“人情稅”等問題。在大屏幕定期公布業(yè)戶的定額和繳稅情況，不僅公平了稅負，還有效杜絕了人情稅、關系稅。
5、減免稅管理。為認真貫徹落實好下崗再就業(yè)人員再就業(yè)優(yōu)惠政策，我們積極與勞動和社會保障部門取得聯(lián)系，對全區(qū)九個辦事處進行一個一個地走訪調查，了解再就業(yè)優(yōu)惠證的發(fā)放情況，了解從事社區(qū)服務的下崗職工經營情況。與勞動局、辦事處建立工作聯(lián)系制度，及時溝通信息，便于掌握納稅人在勞動和社會保障部門辦理認定的情況。定期參加區(qū)再就業(yè)辦公室培訓會，向各街道辦事處主管下崗失業(yè)人員再就業(yè)的工作人員宣傳稅收優(yōu)惠政策。在征收大廳公布下崗再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策，介紹相關政策、適用范圍、審批手續(xù)，公布聯(lián)系地址、聯(lián)系電話，便于納稅人了解政策、了解審批程序。為做好營業(yè)稅起征點調整工作，我們對轄區(qū)內市場和個體戶的收入情況和定額情況進行一次全面調查清理，對收入在起征點以下的業(yè)戶只征收5元個人所得稅，對定額明顯偏低的商戶，重新調增其納稅定額，保證個體集貿稅收穩(wěn)定增長。
6、稅法宣傳。今年，我們圍繞稅宣主題，積極創(chuàng)新宣傳形式，與區(qū)教委、區(qū)團委聯(lián)合開展的稅收宣傳漫畫巡回展，全區(qū)25000名中小學生和700多名社會人士投稿參與，各界群眾6萬多人參觀，使依法納稅觀念深入人心。以稅法宣傳進農村,千里鐵路宣稅法等為主題的稅收宣傳活動在齊報上刊登。
（五）、認真抓好“兩風”建設。
我們把“兩風”建設工作與組織稅費收入，抗擊非典，依法治稅工作有機結合起來，作為推進分局班子建設、隊伍建設、作風建設的有效載體,認認真真地做好各階段工作。
從4月30日起，我們就組織召開了班子統(tǒng)一思想會，中層干部會，全體干部動員教育會，查擺問題見面會。采取群眾問卷，召開座談會，征集納稅人意見進行廣泛查擺，并在班子、科室、黨員、中層干部、一般干部中進行了分層次查擺。查擺出在選人用人、行政執(zhí)法、工作作風、黨員隊伍建設四方面存在的12個問題。
同時，結合“兩風”建設，嚴格落實中心組學習制度，班子每人針對班子建設和“兩風”建設，寫出學習心得，在班子民主生活會上進行交流。
通過“兩風”建設，提高了中層干部理大事、搞協(xié)調、抓落實的綜合能力，增強了干部公平執(zhí)法、依法治稅的意識。分局形成了自我學習、自我提高、自我規(guī)范的良好氛圍。在省、市、區(qū)三級考核驗收中，受到了檢查組一致好評，由于查擺、整改過程資料齊全，被區(qū)委確定了為迎接“兩風”建設檢查驗收的定點單位。
（六）、“非典”防治工作取得好成效。
面對突如其來的“非典”疫情，我們把防治“非典”工作當作當前一項重要政治任務來抓，群策群力、群防群治，真抓實干，使“非典”防治工作取得了顯著成效。
從4月14日開始，分局就“非典”防治工作進行了統(tǒng)一部署，成立了預防“非典”領導小組，制定了非典預防方案和應急預案，實行一把手負全責，副局長包主管科室，科長包科員的“一把手責任制”和“包保責任制”。辦公樓實行封閉辦公，在征收大廳入口設立“防治‘非典’辦公室”，集中接待納稅人來訪。在征收大廳的征收人員和值班局長全部配帶兩層18層口罩和橡膠手套。在征期對個體戶按辦事處、企業(yè)按經濟類型劃分申報時間，控制辦稅廳每天辦稅人員的流量，避免交叉感染。各職能科室，涉稅審批科室在辦稅服務廳實行值班制度，對符合政策、手續(xù)齊全的立即辦理，加快納稅人在申報廳的流轉速度。征收大廳每兩個小時進行一次消毒，辦公樓進行早中晚三次消毒。干部職工中午集中就餐改為每人一份合飯的分餐制。對出差經過疫區(qū)和家屬從疫區(qū)返回的3名干部進行了隔離觀察，期滿后持指定醫(yī)院的健康證明才允許上班。組織了干部學練太極拳增強體質,提高免疫力。通過以上措施，實實在在做好了預防“非典”工作，全年干部職工家屬沒有一人染上非典病毒，打贏了防治非典的硬仗。
三年度工作總結篇八
上半年，我局面對新的稅收形勢和任務，進一步增強政治意識和全局觀念，以改革為動力，以創(chuàng)新求發(fā)展，緊緊圍繞市局的整體工作思路和階段工作部署，創(chuàng)造性地做好組織稅收收入、推進依法治稅、強化稅收征管、創(chuàng)新管理機制和提高干部隊伍素質等工作，取得了明顯成效，確保了兩個文明建設的持續(xù)發(fā)展和提高，為完成全年工作任務、實現(xiàn)年度工作目標奠定了堅實基礎?，F(xiàn)將上半年的工作情況總結報告如下：
州地方稅務局在區(qū)局的正確領導下緊密結合區(qū)局黨組制定的“健全制度、創(chuàng)新機制、落實責任”工作主線貫徹州局提出的“建制履責年”工作主題以組織收入為中心積極完善各項制度認真貫徹執(zhí)行各項稅收政策強化稅源管理較好的完成了涉外地方各稅的征收管理工作。在全體稅務干部的共同努力下我州直地稅系統(tǒng)共組織稅收收入141746萬元。其中：涉外地方各稅收入為2679萬元。比上年同期增收578萬元增長28％。圓滿完成了全年稅收計劃任務?，F(xiàn)將一年來涉外稅收征收管理工作情況匯報如下：
一、涉外企業(yè)基本情況：
目前,我州直共有注冊登記涉外企業(yè)35戶，分別分布在：伊寧市19家、奎屯市9家、霍城縣有4家，鞏留縣有1家，霍爾果斯口岸有2家。較上年增加10戶。其中：中外合資企業(yè)28家，外商獨資企業(yè)6家，中外合作經營企業(yè)1家。涉及到制造業(yè)的有20家，商業(yè)4家，通訊業(yè)4家，農業(yè)1家，旅店業(yè)2家，房地產1家，文化體育業(yè)1家，其他服務業(yè)2家。共繳納地方各稅2679萬元，比上年增加578萬元，增長了28％。涉外地方各稅已占到我州稅收收入的2％。稅收收入增長較快的行業(yè)仍然是通訊業(yè)，4家通訊企業(yè)繳納地方各稅共計2280萬元，比上年增加1330萬元，增長了140％。
新增10家企業(yè)中，中外合資企業(yè)8家，外商獨資企業(yè)2家。共繳納地方各稅47萬元。
二、加強涉外稅收管理，提高納稅服務。
我州在涉外稅收管理方面主要做了以下幾項工作：
1、加強稅源分析工作。州局對做好稅源分析提出了明確要求，就做好稅源分析工作從八個方面再次進行了明確和要求。各縣（市）局按月召開稅收分析會，根據稅收完成情況、重點稅源的發(fā)展變化、稅收收入特點、經濟稅收政策等情況，結合稅收增長規(guī)律、相關經濟指標及經濟增長趨勢，準確預測稅收情況，掌握稅源變化情況和經濟發(fā)展對稅收的影響，為完成稅收收入計劃奠定基礎。
2、規(guī)范涉外企業(yè)的財務管理，對涉外企業(yè)有形資產的轉讓和租賃及無形資產的轉讓加強征管。嚴格核實關聯(lián)企業(yè)之間是否按照正常的市場價格出租和轉讓房產。
3、按照規(guī)定配合有關部門對我州外商投資企業(yè)進行了聯(lián)合年檢。按照規(guī)定時限和要求及時上報了xx年年度涉外稅收業(yè)務報表。本年度我局未開展稅收情報交換、售付匯憑證、反避稅等業(yè)務。
4、積極做好培訓工作，切實提高業(yè)務水平?；鶎泳謱ι嫱馄髽I(yè)財務人員涉外稅收政策進行培訓，還注意在日常管理工作中及時講解。同時針對部分稅務管理人員對涉外方面的知識欠缺的情況，加強組織業(yè)務學習，有針對性、結合實際工作的學習，使涉外企業(yè)財務人員的業(yè)務水平和稅務干部管理服務水平有了一定的提高。
5、進一步加強服務，確保政策落實。在日常管理過程中，做到稅收政策公開、優(yōu)惠規(guī)定公開、辦事依據公開、征納雙方的權利和義務公開、辦事程序公開，將國家現(xiàn)行的涉外稅收法律法規(guī)向企業(yè)做出及時全面的宣傳，尤其是直接涉及到某個企業(yè)的政策規(guī)定要及時通知到該企業(yè)。
6、審批手續(xù)簡化到位。簡化辦事程序，減少報批環(huán)節(jié)，突出“事前服務、事后管理”的原則，最大限度減少企業(yè)在享受地方稅收優(yōu)惠方面的中間環(huán)節(jié)。在減免稅審查過程中，嚴格按政策規(guī)定審批，不越權減免，切實讓國家的優(yōu)惠政策落實到位，實實在在服務于納稅人，積極主動地把國家的稅收法規(guī)和優(yōu)惠政策貫徹到企業(yè)。
7、為進一步規(guī)范涉外稅征收管理工作，有效的提高管理效率，認真落實稅收管理員制度，重點抓好任務分配、稅源管理、戶籍管理、工作考核四個環(huán)節(jié)。建立健全配套制度，促進稅收管理員工作的程序化和規(guī)范化，不斷完善稅收管理員的工作程序和行為規(guī)范。明確稅收管理員的責任、權利和義務，對加強涉外企業(yè)稅收管理。按照總局精細化工作要求，結合我州工作實際，制定了工作動態(tài)登記制、涉外稅工作匯報制等辦法加強對涉外稅管理工作的事前、事中、事后監(jiān)督，制作統(tǒng)一管理臺帳，對日常開展的管理工作中要了解、采集和掌握的管理信息資料內容以及各項財務、稅收指標等進行具體規(guī)定，要求作到下一戶，基本情況清楚，應納稅種清楚，涉稅輔導到位，稅務發(fā)票清楚，并及時、準確、真實的登記管理筆記，通過以上措施，取得了良好的效果。
三、存在的問題:。
1、涉外地方稅收收入增長后勁不足。從今年看我州的涉外企業(yè)數(shù)量增長較快,但經營業(yè)績不夠理想，今年涉外稅收增長主要來源于中國移動、聯(lián)通通訊業(yè)，增長了1330萬元。而多數(shù)企業(yè)應納稅額在下降。部分企業(yè)處于無收入狀態(tài)。新增10家企業(yè)只增加稅款47萬元，對我局的涉外地方稅收收入貢獻不大。
2、目前涉外企業(yè)的會計人員素質偏低，除個別幾個企業(yè)外，財務核算不是十分健全，且規(guī)模也較小，針對這種現(xiàn)狀應加大對涉外企業(yè)財務人員稅收知識的培訓,提高辦稅質量和納稅意識，加強對涉外企業(yè)的管理和檢查，以查促管,及時糾正涉外企業(yè)涉稅過程中的一些違規(guī)行為。
3、提高涉外稅收征管水平。涉外稅收政策性、專業(yè)性強，情況復雜，要求稅務人員要有較高的政治素質和業(yè)務素質，既要認真執(zhí)行國家的稅收政策，又要切實維護涉外企業(yè)的合法權益，目前涉外企業(yè)稅收管理員對涉外稅收業(yè)務接觸較少、實踐較少，對相關業(yè)務知識掌握較少，企業(yè)財務規(guī)范又多，稅收管理員已不能適應快速變化的經濟發(fā)展形勢，難以適應工作的要求，現(xiàn)在雖保持了對涉外企業(yè)的相對集中管理，但涉外稅收管理人員崗位不穩(wěn)定，參加過涉外稅收培訓的人員并沒有管理涉外稅收，沒有學以致用，人盡其才，上級局應加大對涉外稅收管理人員的專業(yè)化培訓力度，提供必備的資料，要求基層局保持工作崗位和人員的連續(xù)性和穩(wěn)定性。
根據我州涉外稅收的工作實際及涉外企業(yè)的具體特點，在我們將繼續(xù)加強對涉外企業(yè)的稅收政策宣傳力度，提高服務質量和水平。加強培訓和稅收業(yè)務指導，不斷提高涉外企業(yè)財務人員和管理人員的稅收政策知識水平。爭取有關部門的大力支持和協(xié)作，創(chuàng)造良好的經營環(huán)境，更好地引進外資,為發(fā)展州經濟發(fā)展做出貢獻。
附件：1、涉外企業(yè)基本情況統(tǒng)計表。
2、涉外企業(yè)分行業(yè)統(tǒng)計表。
3、涉外企業(yè)分類型統(tǒng)計表。
4、外籍人員情況統(tǒng)計表。
5、國際（涉外）稅務機構及人員情況統(tǒng)計表。
三年度工作總結篇九
這個學期，我擔任三年級的英語教學工作，本年級共有學生50人。作為長期從事小學數(shù)學教學的我，可以說對英語教學毫無經驗，由于本人平時愛好英語，一直認為小學英語教學是小菜一碟。但在實際的教育中，我深深感覺到教小學英語之難之累，真是“苦在其身，樂在其心”！
營造活躍的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，能提高教學效率。是我的教學宗旨。興趣是最好的老師。因此，培養(yǎng)，提高，保持學生的學習興趣是提高學生學習成績的首要條件?；谶@一點，我在教學中比較注重激發(fā)學生的學習英語興趣，通過運用各種教學方法，設計形式多樣的教學活動，為學生營造一個民主、平等、寬松、和諧的學習氛圍。讓學生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的思維和智慧，激發(fā)他們的學習興趣，從而積極快樂地投入到英語學習中去。
我在課堂上盡量使用簡單的英語組織教學，無論上課時師生相互打招呼、問候、道別，或是我發(fā)號教學指令讓學生參與活動等，都用英語來說，盡可能讓學生多聽多講多寫英語，逐步培養(yǎng)英語語言習慣。這樣既能增加課堂中學習英語的氛圍，又能為學生創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，增加了聽說寫英語的機會。
我注重加強學法指導，幫助學生尋找學法規(guī)律。在我的英語課堂教學中，我一般都幫助學生尋找學法規(guī)律，使他們能夠運用規(guī)律，在短時間內，掌握所學的知識，提高學習效率。要學生聽、分析、觀察，讓他們自己去尋找規(guī)律，然后再進行小結。再進行指導，學生就會學會探索發(fā)現(xiàn)規(guī)律的'學習方法，這樣才能大大地提高了教學效果。
創(chuàng)設情景，讓學生得到廣泛的語言實踐。創(chuàng)設情景的方法多種多樣，我一般是利用實物、圖片、掛圖等直觀教具創(chuàng)設情景，利用掛圖講故事，扮演角色等等，讓學生得到廣泛的語言實踐，使課堂增加了無窮的樂趣。
英語作為一種語言，要多在實際中運用。因此，除了課堂練習外，還需要讓學生在平常生活中多讀、多講、多聽、多練。因此，我在每個班級設立了英語小組和英語領讀員。每天早上讓學生讀單詞和課文，我發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)問題就及時糾正，課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)、練習出現(xiàn)問題及時糾正、講解。讓學生及時理解、消化。
我在教學中很注重后進生的轉化工作，采用”好幫差“的方法，同時，在課堂中，多提問成績差的學生，讓他們感覺不到遺忘、不產生自卑、自棄的心理。并且主動學習，不斷追趕上同學們，直到趕上同學們。
在實際教學過程中，我還應積極實踐，不斷探索，針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學生身心特點，總結規(guī)律，認真思考，不斷摸索?；仡欉^去，在以往的教學工作中，我還存在不足之處。我會彌補自己在教學中的不足之處，力爭在今后的英語教學工作中，取得出更好的成績，鞏固自己的教學檢驗。
三年度工作總結篇十
轉眼，一個學期就要過去了，本學期，我擔任高三x班的英語教學工作。這一學期來，本人積極地去了解學生，去摸清學生的學習基礎，以便更好的'“因材施教”。在教學中嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，使教學工作得以有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期的教學工作總結如下：
通過一段時間的教學接觸，對學生的學習情況有所了解：普遍英語底子差，基礎薄，學習惰性大。所以針對這個實際情況，決定采取堅持“夯實基礎，狠抓雙基，改進學法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導思想。以此激發(fā)學生的學習興趣，不斷提高學習成績。單詞是英語學習的基礎。
要提高教學質量，關鍵是上好課。上好一堂課難，但是要備好一堂課更難。因此，一學期來，在備課時鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
針對單詞，搜集一些針對性的單詞題，課前利用時間做一個單詞測試，直接把單詞放在具體的語境中去理解。鑒于學生的基礎薄弱，或是沒有理解語境，無法補充所缺信息；或是知道是哪個詞，不是拼寫有誤，就是該詞的詞形不對。所以單詞還有待于加強鞏固練習。在每單元結束時，會針對該單元教學重點難點，精簡一些習題供學生練習鞏固所學知識。習題或是從調研題選擇，抑或是從其它套題或網絡上選擇具有針對性的習題供學生練習。
布置作業(yè)時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。每個學生對課堂上的知識掌握程度，都會在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對于難度較大的題目，學生出現(xiàn)錯誤較多的作業(yè)，課上利用時間統(tǒng)一詳細講評每個錯誤；對于學生不該出現(xiàn)的問題，指導學生及時糾正。
每周進行兩次聽寫測試，對所學新單詞、新短語、好句子進行聽寫。認真及時地批改聽寫。并針對學生的聽寫情況，認真透徹地進行講評，根據其情況不斷改進教法。從而做到因材施教，教學相長。
三年度工作總結篇十一
光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經結束了，回顧這一學期以來，我們三(4)班全體師生在學校領導的大力支持和直接領導下，在各科任老師和家長的積極配合和耐心幫助下;圓滿地完成了教育教學工作任務，現(xiàn)將具體工作總結如下：
一、激發(fā)學生學習興趣，提高學生語文素養(yǎng)。
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，已成為教師關注的熱點，討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。
(一)、注意新課導入新穎。
“興趣是最好的老師”。在教學中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我們要根據不同的課型，設計不同的導入方式。可以用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景;也可用講述故事的方式導入，采用激發(fā)興趣、設計懸念……引發(fā)設計，比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性，開啟學生學習之門。
(二)、培養(yǎng)積極探究習慣，發(fā)展求異思維能力。
在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此，在語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據已有的經驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設計，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。
二、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學“活”起來。
小學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。如在《小攝影師》的閱讀教學中，我是這樣引導學生這樣品評：“學習了這篇課文，你認為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請你選擇其中的一點說一說?！贝藭r的學生充分表述他們的真實感受，有的說：“高爾基拒絕接受記者，卻愿意把自己寶貴的時間留給那個男孩，說明他關心愛護下一代，他不愧是世界文學巨匠，我為他深感驕傲。”這樣引導學生選擇自己閱讀感悟的精華，進行具體表述，讓他們在各自品評中進一步升華認識。
三、注重課內外結合。
美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益?！痹谡n程改革實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。讓學生閱讀《水滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內容奠定了基礎。
三年度工作總結篇十二
時光荏苒，歲月如梭。轉眼之間，又到了2019年的年終歲尾。下面是小編搜集整理的三年個人。
歡迎閱讀供大家參考。
近三年來，本人在縣委、縣政府的正確領導下，在本部門領導及干部職工的大力支持和配合下，恪守職責、廉潔自律、全力以赴，使各項工作取得了一定的成績，現(xiàn)就個人近三年工作做簡要總結：
當今，工業(yè)經濟新情況、新問題層出不窮，經濟領域已發(fā)生了巨大的變化，因此只有把加強學習擺在重要位置，才能使自己的觀點、思想和知識結構跟上時代前進的步伐，才能具備駕馭市場經濟的能力，當好縣委、政府的參謀，當好經貿委主任。鑒于這一認識，我堅持不懈地加強三個方面的學習：一是認真學習鄧小平建設有中國特色社會主義理論，并把鄧小平建設有中國特色社會主義理論與“三個代表”重要思想、學習實踐科學發(fā)展觀、建黨90周年講話和xx屆四中、五中全會的決定、決議結合起來研究，以求弄通特色理論，不斷提高執(zhí)行黨的基本路線的堅決性和自覺性。二是認真學習法律、法規(guī)和縣委、政府的決定、決議，凡涉及工業(yè)經濟方面的法規(guī)，如《企業(yè)法》、《公司法》、《質量法》、《會計法》、《通則》等等，我都進行重點學習和較為深入地研究，從而強化了自己的公仆意識、依法行政意識，同時提高了依法行政能力和用法律引導、推進我縣工業(yè)經濟發(fā)展的能力。三是認真學習社會主義市場經濟知識，我系統(tǒng)地學習了關于市場經濟基本原理、關于宏觀經濟運行的理論、關于現(xiàn)代科學管理的理論等等。通過不斷強化自己的政策理論水平，為各項工作扎實有效開展奠定了政策基礎和思想基礎。
加強班子分工協(xié)作，增進班子團結。我在抓班子建設上，一是按分工協(xié)作的原則明確。
崗位職責。
各管一塊既有分工又有合作保證各項決策、決定落實到位;二是經常開班子成員碰頭會在工作中本人堅持與領導班子成員相互交流相互溝通凡遇重大問題按規(guī)定程序集體討論決定充分發(fā)揚民主科學決策;三是做到抓事不抓權使副手們有責有權能創(chuàng)造性地開展工作。在干部廉潔自律建設上本人以身作則不搞特殊化。
加強機關自身建設，按市場經濟規(guī)律辦事，這是我們經貿委工作重點方面，為此，我把加強機關建設，轉變經貿委職能擺在重要位置上。從加強和改進機關全體黨員干部的工作作風入手，強化服務觀念，提高工作質量，實行政務公開和承諾制度，使工作效率和整體素質有了明顯的提高。為把培養(yǎng)后備干部和轉變機關作風落在實處，近年來，經貿委在大力培養(yǎng)年輕干部，把在工作中表現(xiàn)突出的，符合提拔條件的年輕人提拔到部門中層領導工作崗位上，同時，每年選派3-5名干部職工到外地考察學習，把外地好的工作方法、經驗引薦進來，充分讓他們行使自己的職能，不斷地調動他們主動工作的積極性，這樣，就大大地增強了經貿委在工作上的凝聚力、協(xié)調性，主動性和積極性。為進一步提高我縣企業(yè)的經營管理水平，促進企業(yè)健康快速發(fā)展，經貿委將企業(yè)人才培訓做為工作重點，加強與州經貿委的聯(lián)系溝通，積極爭取有關培訓項目，全力做好培訓工作。在州經貿委的安排下，組織相關企業(yè)管理層人員72人參加了國家銀河培訓中心舉辦的培訓班，對中國經濟發(fā)展現(xiàn)狀和企業(yè)增長路徑分析、公司品牌戰(zhàn)略和品牌塑造、網絡營銷等相關知識進行了系統(tǒng)學習。
在具體工作中，我提倡做到三個結合，一是根據我委工作職能和我縣經濟發(fā)展形勢做到把長期與短期的工作相結合;二是把重點項目的扶持與企業(yè)運行指導相結合;三是把當好縣委、政府經濟參謀與指導全縣工業(yè)經濟工作相結合。幾年來經貿委干部職工克服人員少、工作量大等重重困難，全力以赴為經濟建設服務。
1、對企業(yè)運行進行有效監(jiān)控、協(xié)調、指導，確保工業(yè)經濟運行發(fā)展。經常性地深入企業(yè)進行調研，及時掌握了企業(yè)的動態(tài)，從協(xié)調服務入手，幫助企業(yè)排憂解難。2019年實現(xiàn)工業(yè)增加值7500萬元，較上年同期增長57%，2019年實現(xiàn)工業(yè)增加值11192萬元，較上年同期增長124%。2019年實現(xiàn)工業(yè)增加值1.37億元，較上年同期增長50.1%。
近三年來，本人在組織、領導的關心指導和同事們的團結協(xié)作下，盡快完成角色的轉變，找準工作定位，改進方法，提高效率，始終以勤勉、踏實、耐心的工作態(tài)度和積極、平和的心態(tài)做好每一項工作，經過辦文辦會辦事、機要保密、政研、黨支部等多崗位全方面的鍛煉、積淀，不斷豐富和完善了自身的綜合素質和工作能力。先后榮獲區(qū)優(yōu)秀公務員、區(qū)社會主義新農村建設先進個人、區(qū)河道綜保工作先進個人，優(yōu)秀黨務工作者等稱號。現(xiàn)將近三年的思想和工作總結回顧如下：
古人云“三人行，必有我?guī)煛?。學習是作為區(qū)委辦一員的一項重要工作。始終堅持把學習內化為一種政治要求、精神追求、工作責任和生活態(tài)度。隨著時代的發(fā)展進步，拱墅的科學發(fā)展、跨越發(fā)展，服務對象呈現(xiàn)出許多新的特點，對辦公室工作提出了新挑戰(zhàn)，迫切需要增強主動性，平時自己能自加壓力，注重學習積累，積極主動向領導、向同事、向書本、向網絡、向實踐學習，不斷提升自身的理論素養(yǎng)和學習能力。
一是結合形勢學，增強精政意識。以學為綱，鍛造厚積薄發(fā)的工作品格。面對新形勢，新理論、新技術、新知識不斷涌現(xiàn)，知識更新周期大大縮短，知識結構變化速度明顯加快，把加強精政廣學的意識放在重要位置上，以現(xiàn)代辦公應用技術為手段，增聞廣博，開拓視野，加快豐富自身學識，積聚實力，認真學習xx大歷屆全會精神以及省市全會和區(qū)委全會的講話精神等，及時了解分析新形勢新任務，深刻學習領會區(qū)委“四大戰(zhàn)略”、“建設秀美拱墅三年行動計劃”、“深耕南部、開發(fā)北部”、“雙城記、雙轉變”等戰(zhàn)略目標的深刻內涵和精神實質，不斷提高政治敏感度，增強適應形勢發(fā)展與變化的能力。始終堅持以學促干，以干驗學，不斷更新知識庫存，完善知識結構，拓寬知識層面，在組織的安排下，2019年參加了為期35天的市委黨校第10期城區(qū)領導干部培訓班，擔任班委，被評為優(yōu)秀學員，近來年來還被浙大城市學院聘為行政公文實訓課程客座教師，通過邊工作邊學習，以學習促認識提高，再從認識提高到指導學習，進一步增強做好本職工作的能力。
二是結合業(yè)務學，增強反思意識。堅持點滴積累，努力做到一事一結，一事一思。善于接受批評，認真對待不同意見，對在工作中發(fā)現(xiàn)的問題、對工作不足的地方、對好的工作方法進行及時總結，通過每日、每周、每月、每年總結反思尋找差距，做到釋疑補缺，理順工作思路，不斷提升自己的綜合能力。為加強知識儲備，應對本領恐慌，支部以創(chuàng)“學習型”組織為目標，建立“學習日”活動載體，通過喜聞樂見、易于接受的多種學習方式推行快樂學習法，組織學習交流、總結反思、考核評比，本人3次榮獲學習日活動“紅旗手”。
三是結合實踐學，增強無限意識。樹立終身學習理念，以“他山之石”來雕琢自家之玉，充分發(fā)揮主觀能動性，不斷從實踐這一“活的課程”中學習，虛心請教辦公室領導、同事，從互相交流碰撞中得到啟發(fā)，汲取他們在工作中好的經驗、方法、方式，真正做到融會貫通，體現(xiàn)在自己的工作中，提高工作能力及文字綜合水平。起草的《建設秀美拱墅三年行動計劃第一年度工作匯報》、《關于建設運河新城設想的請示》、《以新一輪思想大解放推動拱墅大發(fā)展》等綜合文稿，得到時任王國平同志的重要批示。及時總結提煉了全員信息制、全員創(chuàng)建黨員先鋒崗等經驗做法，撰寫的《構建學習型執(zhí)行理念和行為方式的實踐與思考》的論文榮獲省秘書學會三等獎，《以“首善”理念引領隊伍管理效能感提高的對策性思考》獲市黨建調研理論文章三等獎，《建構全員信息制提升輔政水平的探索與思考》等文多次獲區(qū)管中層領導干部優(yōu)秀理論文章一等獎，參與了《我愛杭州》征文活動，榮獲市銅獎。分管政研工作后，參與了區(qū)六次黨x會、領導。
講話稿。
等相關材料的起草，撰寫的《沿著轉型升級之路向全省一流高端科技產業(yè)園進發(fā)》、《創(chuàng)意繁花在古運河畔競相璀璨綻放》等稿件在《今日浙江》、《杭州》等雜志上刊發(fā)。
辦公室是一個特殊群體，是服務黨委的“外腦”和聯(lián)系基層部門的“橋梁”，按照由區(qū)委辦牽頭的所有會務、接待、活動，每位秘書樣樣會做，并做優(yōu)、做精的要求，能堅持實踐第一的觀點，理清工作思路，突出工作重點，與辦公室同志們一起克服任務繁雜艱巨、服務對象面廣等困難，從最關鍵也是最有可能突破的環(huán)節(jié)抓起，始終用腦用心、活學活用、學以致用，虛功實做，做足實功，積極探索為區(qū)委提供決策服務、公文服務、會務服務、后勤保障的新途徑新方法，不管是區(qū)委領導交代的事情，還是基層和部門提出的要求，都能認真負責地辦理，全程跟蹤，一抓到底，不見成果不撒手。
1、突出重點，辦文辦會力求規(guī)范。以規(guī)范、精細、標準化立業(yè)，天天堅持，樣樣落實。超前運作求主動，辦文嚴謹、辦會規(guī)范、辦事精細得力，做到全程跟蹤，上情下達，下情上呈，踏在工作節(jié)點上，每個環(huán)節(jié)銜接到位，服務周到細致。優(yōu)化辦文，在主任的指導下，把制度建設作為工作的著力點，注重改進和規(guī)范辦文辦會辦事的重點環(huán)節(jié)和關鍵程序，進一步優(yōu)化辦公室工作的“線路圖”和“時間表”，梳理調整了全區(qū)各類領導小組，起草了上網信息保密審查、重點工作目標考核、規(guī)范領導干部年休假、國內考察、療休養(yǎng)等制度，做到上級電視電話會議、接待任務通知等與本辦接待方案同步，踏住工作節(jié)點及時準備有關會務資料，做到領導要能及時提供。提高公文質量，嚴把行文關、審批關、政策關、文字和體例格式關、報送關和印發(fā)關，尤其是認真閱批各類文件，弄懂弄清每份文件要求，第一時間提出處理意見，加快流轉速度，確保各類公文的嚴肅性、時效性。根據實踐積累建立了《制度規(guī)范》、《各類領導小組》、《領導分工》、《區(qū)委全會資料匯編》等分類流水檔案二十余卷，相應建立電子資料庫，便于自己和基層查閱，加快工作進程，提高工作質量和效率。嚴謹辦會，在主任的指導下，先后跟蹤協(xié)調了每年初的三大活動、五屆區(qū)委三至十一次全會、秀美拱墅三年行動動員大會和誓師大會，市領導黃坤明、王國平等赴我區(qū)多次調研座談會等，負責協(xié)調跟蹤了推出新運河活動、北部軟件園、樂富智匯園開園儀式、運河新城、桃源新區(qū)開工典禮、“十縱十橫”道路整治竣工典禮、市民體驗日等大型活動，每次會議或活動我都注意發(fā)揮帶頭作用，注意與市委辦公廳、區(qū)有關部門的上下和橫向溝通銜接，協(xié)調好工作的各個方面和環(huán)節(jié)，注意調動各方面的力量，有效地落實了領導的安排部署，保證了工作的順利進行，圓滿完成了會務、活動的保障服務工作。今年，精心做好了省委巡視和換屆考察區(qū)委辦負責的相關工作，如統(tǒng)籌見面會、領導干部會議、經合社負責人等座談會，組織，起草擬定各類會議通知、建議方案、實地考察方案、文件、領導表態(tài)。
發(fā)言稿。
等，科學合理分類分部門分責任，落實報告、發(fā)言材料、臺帳等，編撰、收集、整理、歸檔、排版、印制、裝幀了《巡視工作指南》、《4+2報告》、《巡視查閱目錄》等29大類76卷臺帳資料，相關工作和服務受到省委巡視組和換屆考察組領導的好評。
2、加強協(xié)調，接待任務力求圓滿。始終堅持“注重上下溝通，多方配合，相互補臺，個性服務”的宗旨，樹立項目意識、跟蹤意識、服務意識、助手意識、效率意識、保密意識、補臺(奉獻)意識，要把為領導服務作為一個外包項目來考慮，在接待任務中完成接、陪、送一條龍服務。在主任的領導和同事的配合下，堅持從簡、從細、從嚴搞好接待工作，從方案制定到具體實施協(xié)調，一竿子到底，反復溝通、多次跑現(xiàn)場，先后協(xié)調跟蹤了中央和省市領導江x民、尉建行、倪志福、鄭萬通、阿不來提、王文元、趙洪祝、呂祖善等視察運河綜保工程、京杭運河博物館等接待任務，接待了福州鼓樓、新疆克拉瑪依、烏魯木齊、青海七里河、石家莊、天津等兄弟縣市區(qū)考察交流活動，接待中堅持熱情大方，耐心熱忱，有禮有節(jié)的服務宗旨，較好地完成了各項任務，贏得了客人的好評。
3、高效執(zhí)行，臨時任務力求快速。在奧運、抗雪防凍、抗臺抗震救災、出租車停運等期間，對發(fā)生的重大事件省、市領導重要批示，市機要局以機要途徑傳達至縣市區(qū)，接到市機要局或主任的電話通知，不管是什么時間，隨叫隨到，主動加班收發(fā)并處理，做到不松懈不怡誤。如處理唐永明事件、“森拉克”超強臺風、我區(qū)人員赴京上訪等重要批示件，克服時值深夜的困難，第一時間趕到辦公室，根據區(qū)委領導和辦領導的意見，加快處理流程，認真跟蹤反饋，以電話、短信、書面報送等形式相結合，以最快速度將緊急信息或領導批示傳達告知區(qū)相關領導和有關單位負責人，及時處理化解不穩(wěn)定因素。
4、強化合作，分管工作力求和諧。團結干事、和諧共事，是做好黨委辦公室工作的重要前提。圍繞更好地服務領導、服務部門和基層、服務群眾，按照“學習、團結、奉獻、高效、嚴謹”的室風要求，恪守“忠誠、敏行、肯干、負重”職業(yè)操守，扎實開展科學發(fā)展觀、黨風廉政建設、機關效能建設、作風建設年活動、解放思想大討論、全員創(chuàng)建先鋒崗等活動，抓好“三結合”、強化“四規(guī)范”、推進“五提升”，鍛造一支會寫、會說、會做的“一專多能”高素質秘書隊伍。服從組織安排，能根據工作分工和調整的需要，牽頭組織起草深化作風建設年、科學發(fā)展觀、學習型黨組織、創(chuàng)優(yōu)爭先活動、支部工作、黨風廉政建設、效能行風建設、保密工作中一系列講話、文件、匯報材料等100余篇，按工作線做好相關臺帳并匯編成冊，其中效能行風建設和支部工作臺帳受到了主管部門的好評，較好地總結宣傳辦公室各項工作。同時，還積極配合區(qū)考評辦做好區(qū)直各單位及各鎮(zhèn)、街道綜合考評的牽頭工作，還組織參加了辦公室的文明勸導、參加“雙包”活動、抗雪防凍、抗震救災捐款等活動。分管的黨支部工作取得了較好成績，開展秘書大練兵活動，2次被評為區(qū)級先進基層黨組織、連續(xù)4年評為一類支部，個人被區(qū)直機關工委評為優(yōu)秀黨務工作者。
在主任的帶領下，切實落實黨風廉政建設責任制的各項要求，不斷增強執(zhí)行黨風廉政規(guī)定的自覺性。
1、力作錘煉黨性的干事者。堅持“沒有最好，只有更好”的信條，不斷勉勵自己。自覺加強黨性修養(yǎng)，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。立足本崗，拓寬思路，站在新的高度思考，視別人高于自己、想別人勝過自己、學別人提高自己、為別人奉獻自己，從而達到德高于人、識勝于人的境界。堅持目標一流，瞄準最高、最優(yōu);工作標準一流，做得最好、最優(yōu);工作成果一流，評價最好、最優(yōu)。真正把心思集中在想干事上，把本領體現(xiàn)在會干上，把目標鎖定在干成事上，縱向爭先進，橫向創(chuàng)一流。
2、力作分管工作的主攻手。和諧凝聚力量，和諧成就事業(yè)，作為一名副職，做到認真定位、工作到位、思考換位、切忌越位，認真履職，作分管工作的主攻手，當好正職的參謀、助手和左膀右臂，全力配合主任開展工作，遇到問題及時請示匯報，積極維護集體意志和決策，在思想上、政治上、行動上與班子保持高度一致，正確處理好個人與組織、與領導、與同事、與基層干部之間的關系，經常反思自已的言行，善于接受批評，認真對待并虛心接受不同意見建議，自覺做到不說糊涂話、不做出格的事，以自己的一言一行維護辦公室的形象。
3、力作黨風廉政的自律者。在平時工作、學習、生活中，我時時刻刻注意個人的品德修養(yǎng)，嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定，嚴格遵守各項黨紀政紀，嚴格遵守各項法律法規(guī)，嚴格遵守黨風廉政建設責任制各項規(guī)定。實際工作中做到不以職務之便，堅持勤儉辦事，不講排場，不比闊氣，不搞特殊化，能正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)。
知不足而奮進是我的追求，行不止塑品德是我的目標。三年來在領導的關心和同志的幫助下，雖然做了一些工作，但工作中有畏難、急躁、浮躁等情緒的萌生，深感自己的工作能力和水平離組織對我的要求還存在較大的差距。如學習層次不夠高，對區(qū)委辦直接服務區(qū)委和區(qū)委領導，間接服務全區(qū)經濟社會發(fā)展的認識不夠深;工作主動性不夠強，限于任務完成，“跨上前，走一步”做得不夠好，耳聽八方、眼觀六路的能力未能很好體現(xiàn);調研不夠深入，綜合文字水平有待進一步提高;為人處事不夠大膽果斷，工作中缺乏銳氣，創(chuàng)新意識不夠強。針對以上不足，在今后的工作中，我將認真總結經驗教訓，努力克服不足之處，對工作始終保持新鮮感、敏感度，樹立爭一流、創(chuàng)品牌的理念，精益求精、規(guī)范高效，充分發(fā)揮副職作用，做到主動補位顧大局，勤于溝通謀默契，獨擋一面大膽工作，努力在出手的每件事中體現(xiàn)自己的最高水平，及時有效優(yōu)質地為領導、基層、群眾服務。
三年度工作總結篇十三
時至今日此時，我的心緒還在縈繞在月考的成績之上，心底里就像壓了一塊沉沉的大石頭，放不下。
這次月考，給我的感覺遠不能用震驚來形容。星期四成績就已經大部浮出了水面，我看著那些數(shù)字，眼前一片黑，天地就像塌陷了一樣。
每次考后，孩子們都會惴惴，因為每個人考的都令人滿意的時候不太多，而每次月考，都是我電閃雷劈、神色俱厲之時，暴風雨就要壓境了。
我的心中何嘗沒有波濤洶涌呢?我的心里，我的肩上的擔子有多么沉重，又有誰能夠知道?平時在學校，為了學生們轉;在家里，甚至在夢里，也都是圍繞著每一個學生的狀態(tài)縈繞，我的臉上常常不茍言笑，可誰知道每一刻我都在殫精竭慮?而這次的結果，無異于海嘯，就幾乎摧毀了我構建的夢想。
人應該講誠信的，答應了別人就應該做到。初中部我的這個班從開創(chuàng)之初直到現(xiàn)在，多少人關注?想到各位領導，李校長孫校長的期望，安主任的事無巨細，規(guī)范與引導，鄭主任的身體力行，安慰與鼓勵就讓我為孩子感到幸福，為自己感到幸運。人活在這個世界上，其實也不為名利，就為了干得痛快，活得舒心。在這個人性化的集體里，我很累，但我真的很快樂，我不為任何世俗的目的工作，我為工作的過程而快樂。
剛進初三時，我就緊張，初三上學期，我和各位課任老師把課程圓滿結束，算是完成了任務。初三下學期，面臨中考，我精神愈發(fā)緊張。假期里就在想我這個學期應該怎么過，每個學生什么狀況，教學的重點環(huán)節(jié)應該怎么把握。我也寬慰自己，只要盡力，一定會有好結果的。
我理解領導們的期望，但我實在是沒有想到領導們對我們抱有這么大的期望。這在我，在我們所有老師，簡直就是破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，說嚴重點，這簡直就是舍生取義、殺身成仁的時刻。幾次辦公會，幾次初三組老師開會，領導們對初三購置實驗器材的態(tài)度，讓我感動，讓我沸騰。我在班會課上多次強調，我們初三班就像危難之中的中華民族，就像困難面前的附中人，就像我們初三在每一次學校活動之中的表現(xiàn)一樣，關鍵時刻，萬眾一心，排除萬難，去爭取勝利!
是成功路上的曲折?還是我過于盲目樂觀?這一次月考給我，給課任老師，給所有的學生以重重的一擊。我想過不是太好，但沒有想到會到如此地步。我不想再跟人家差的學校比，我不想沾沾自喜，我只想以這一次的教訓，換來以后更加腳踏實地的努力。
錯誤既然鑄成，后悔無濟于事，倒不如認真反思，把錯誤當成一塊墊腳石。
先分析一下學生目前學習的狀態(tài)吧!
首先，學生還沒有回到學習的軌道上來。誰都知道初三很累，誰都料到初三這個學期會緊張如戰(zhàn)場，所以，在寒假里，大多數(shù)的人都像快要溺死的人，緊緊抓住消閑的最后一根稻草。等半是期盼，半是不情愿，但仍不得不來到學校，一下子融入緊張的學習生活中，是很難適應那緊張的生活節(jié)奏的。白天難以集中精神，晚上對作業(yè)疲于應對，加上早上早起，睡眠不足。導致一天又一天的惡性循環(huán)，致使學生學習狀態(tài)不穩(wěn)，學習效率不高，考試成績不佳在所難免。
三年度工作總結篇十四
在三個月的英語教學實習中，先后完成了聽課、評課、議課、試講及正式講課任務。期間，指導老師、實習老師們、學生們都給了我很大幫助與啟示。現(xiàn)把自己教學實習所作、所見、所感、所得一一回顧，作如下總結。
一、對聽課、評課、議課、試講及正式講課等教學情況的概述。
自9月610號起開始聽課，先后聽課大約有100多節(jié)，并且作了聽課記錄。聽課后，與指導老師、實習老師交流，將心得體會記在日志中。聽完公開課后，也與實習老師們一起評課議課，獲益匪淺。在自己正式講課前，認真?zhèn)湔n、修改教案;曾多次試講.自第一次走上講臺正式講課后，就不斷聽取指導老師，實習老師們及學生們的意見，在不斷總結與改進中探索有自己特色的講課技巧與風格。先后在高一(1)班、高一(6)班講課4個單元;評講考試試卷3次及周清試題若干次;批改作業(yè)，早、晚自習輔導也不曾落下;監(jiān)考，閱卷，組辦英語文化季活動，參加學校的各種教研會議、各項活動也都盡力做到。
二、對自己英語課堂教學優(yōu)缺點的總結。
1.課堂流程整體把握不錯，上課有章法，遵循純陽學校規(guī)定的“四步流程教學法”或“ppp”教學法等。
2.課堂上教態(tài)自然，教學耐心;常微笑，常鼓勵學生;對學生一視同仁，平等對待。
3.講解知識點的同時，能注意學生能力、策略、情感及態(tài)度的培養(yǎng)。
4.板書的設計與書寫需要提高;課堂舉例要有意義，要舉經典例句。
5.講具體的一節(jié)課要有重點，要有簡明的課堂小結。
6.聲音要再洪亮一些，有升降。
7.對睡覺、玩手機的學生管理應該嚴厲一些。
8.在講解知識點時，要按照考試大綱分輕、重。
三、對英語課堂教學與考試的思考。
在聽課與講課的過程中，我聽取其他老師的意見，結合自己的心得體會，覺得作為一個好老師，不但要對基本的專業(yè)知識有深刻熟練的把握，還要對考綱、考點十分了解，更重要的是弄清楚考試與課堂教學的關系并將其應用于實際教學中。這樣在講課過程中，讓學生們打下扎實的英語基礎的同時，考試也能考出好成績。
考試、高考并不與我們在大學里所學的教學法對課堂教學的要求相矛盾。考試是形式，是一個讓老師了解自己教學效果的手段，也是一個讓學生總結學習方法，促進學生學習的助推器。只是現(xiàn)在好多老師對這一手段、助推器的理解不對，應用的不是很好，所以因此導致了一些問題。現(xiàn)在的考試內容過于機械，頻率過高，老師、學生，甚至領導、家長對考試的意義存有不當?shù)睦斫猓灾聦τ⒄Z課堂教學產生不良影響——上課以考試為目的。這恰恰是本末倒置?？荚?，重知識，輕技能;重語法與詞匯，輕情感與策略。從而誤導老師上課也如此。所以我認為要做一個合格的老師，應該仔細研究考綱、考點并把它靈活的運用到課堂上，并且善于出考試題，出有質量的考試題，更加善于讓考試服務于課堂教學。當然做到這些需要學校領導的認可與支持。這些都是我以后的努力方向。
四、對英語課堂教學與英語教學法的思考。
首先在這我自己得重新審視一下大學里所學的教學法了，思考后對它有以下三點新的認識，覺得它在教學中至少起到了“三條線”的作用。
第一條線，它是一個標準，不管我們衡量一節(jié)課上的好壞，還是評價一個老師教學水平的高低，我們都在有意識或無意識地用教學法課上學到的知識去衡量。這遠比只看考試成績要合理的多。既然是標準那也就是方向，也就是我們作為老師不斷完善自己的參考標準。要做一個合格的老師，做一個讓學生喜歡的老師，簡單地說既要有學識魅力，又要有人格魅力;課堂上教學嚴謹又要不乏幽默，課下與學生打成一片，時刻提高自己。這些道理我們讀懂，但具體怎么做才能有學識魅力，才能有人格魅力，這些我們就得參照教學法課上所學，一點一滴的去慢慢學習、積累、探索了。
寫教案從何下手，修改時應注意哪些問題;評課，議課應遵循什么樣的原則;與學生交流以及上課處理意外情況應該朝著哪個方向;到了總結與反思的時候，那些是要改進的，哪些是要繼續(xù)發(fā)揚的等等這些具體問題的解決我們都需要參照教學法。
第二條線，它相當于一個脊梁、一副骨架支撐起了課堂教學這副身軀;相當于葡萄枝，把一個個像葡萄一樣既好吃又好看的獨立活動連成一節(jié)課;相當于曲譜，只要放進歌詞就可以成為完整動聽的音樂。脊梁、葡萄枝、曲譜我們不?？匆?，也不大關注，但他們的存在卻不容忽視，他們的作用也是不容忽視的。
一些老師課堂教學也組織了不少活動，氣氛很熱鬧，學生很活躍，但整節(jié)課似乎顯得有點混亂，學生不知學到什么，教學效果如何都難以測定，讓人總感覺不知是多了點什么，還是少了點什么。感覺一節(jié)課就是用幾個活動簡單堆砌起來的。這樣，幾節(jié)課的重復與堆砌就是一個單元的教學，幾個單元教學的重復與堆砌就是一學期的教學。而教學法不同，它讓我們的堆砌有了章法，有了結構，可以堆出高樓大廈，也可以堆出藝術作品?？傊?，它讓我們的課堂活了起來，不必遵循什么死理，有了自己的發(fā)展方向;讓我們的教學活了起來，可以四處走動。
第三條線，它相當于一個橋梁性的東西，讓我們的教學從應試教育平緩的過渡到素質教育。
我們老是說應試教育害人不淺，對學生以“分”定能力高低;對老師以“分”定工資多少。這不但扼殺了學生的創(chuàng)造性，埋沒了他們的潛力，甚至扭曲了他們的人格，造成學生逆反心理嚴重，高分低能等后果;同時浪費了老師的心血，甚至還要被家長唾罵，打擊了老師改進教學的信心，從而整體影響了國家的教育事業(yè)。因此不少人喊著要取消高考，取消考試才能實現(xiàn)素質教育，那可就大錯特錯了。從應試教育到素質教育過度，需要一個橋梁，至少在理論上需要教學法這樣一個橋梁。當然要實現(xiàn)素質教育還需要很多條件，例如高素質的老師是必不可少的，寬松的政策與相應的硬件設施也十分必要。但作為一名免費師范生，我們現(xiàn)在能做的就是按照教學法上的要求去提高自己，去認真準備好自己的每一節(jié)課，為國家教育事業(yè)盡自己一份力。
教育實習總結。
緊張、美好的實習生活結束了，在這短短的一個月里，我和同學們以及帶課老師建立了深厚的感情。臨走之前，確實有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的分離還會有很多次。以下僅對我實習期間做個簡單的實習總結。
來到學校的第一天確實很興奮，必定這是我們第一次實習，必定這是我們第一次以老師的身份走在校園里。第一天并沒有什么實質性的工作，只是分別聽了一下主任的講話，與指導老師互相認識一下，并看了看學校的環(huán)境，算是對學校的初步了解吧。
我第一次上講臺時，自我感覺并不緊張，只是課講得有點快，各個環(huán)節(jié)之間的過渡性詞語不夠明確和流暢，課堂駕馭能力不夠強，但總體感覺還可以。后來在指導老師的細心指導和建議下，我不斷改進，后來的課，同學們對我講授的知識都能吸收。不僅達到了預期的教學目的和要求，而且課堂紀律很好，同學們也非常配合。有了前幾次講課的經驗，我認為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時間，也能夠適時地調動起學生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。最后得到老師的好評。
比教學工作更重要的就是班主任工作。在學校里，班主任就是學生的第一監(jiān)護人，所以班主任的工作非?，嵥椤Ｒ幻嬲M職盡責的班主任，在學生身上下的功夫比學生的父母還要多。實習第一周，我就開始記住每個學生的名字和樣子，了解他們的基本情況，配合班主任做好常規(guī)工作，看早，晚讀，監(jiān)督衛(wèi)生情況和自習課，晚自修的紀律，接下來每天都會做好著寫常規(guī)工作。除此之外，我根據每周的年級重點工作安排和學生動態(tài)開展不同的主題班會，如第一周，因有部分同學對學校補課制度不滿而_，導致學生思想情緒激動，因此我開展了以不再抱怨生活為主題的班會，以其平伏學生的情緒;接下來兩周學校要進行月考和期中考試，我就開展了以考試心理調試和考后反思與總結為主題的班會課。期中考試過后，為了放松同學們的心情，豐富同學們的課外生活，增強同學們之間合作溝通與克服困難的團隊精神。我于11月15號下午第二節(jié)課進行了一次以團體拓展游戲為主的第二課堂活動，期間，坐地起身，搶凳子，人椅等游戲不僅使活動氣氛活躍高漲，而且鍛煉了學生的團隊溝通能力和合作精神。
作為實習班主任，我也在工作中不斷總結經驗。在對個別生教育過程中，我收到了深刻的心得與體會。他其實學習的潛力很大，只是自覺性和自制力不夠強，因為經過多次努力但英語成績仍然跟不上而泄氣，失去學習興趣和動力，導致文理偏科。經過多次面談，我不斷鼓勵和支持他。幫助他明確目標和找到適合自己的學習動力和方法，后來在期中考試中取得了很大的進步，這是我對自己也感到很有成就感。作為班主任，同時也應作為一個朋友的角色去和學生相處，在課后消除師生之間的距離感，是學生能坦白自己的真實想法，將心比心的理解學生的心理與情緒，更多的是感化教育而不是教訓。
在這次實習中，我的各方面能力都得到了鍛煉和提高，當更珍貴的是和高二1班的同學建立了一份亦師亦友的深厚情感，這也會對我今后的學習、生活和工作產生深遠的影響。我會不斷努力，攀登人生的峰。
光陰似箭，日子如梭，教師年度考核工作總結。轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就20_年的教學工作小結如下：
一、變革理念轉變角色。
依據教育部大學英語教學改革的精神，遵循外語教學規(guī)律，把大學英語的教學的重點放在英語綜合應用能力的培養(yǎng)上，有計劃地培養(yǎng)學生合作學習與自主學習能力，加強“基于網絡和多媒體”的大學英語教學改革，激發(fā)學生學習的主動性，做學生學習的促進者、英語學習環(huán)境的營造者和學生潛能的挖掘者。堅持用前沿理論指導教學實踐。我校在20_年開始在第一學期實施自主學習計劃，指導學生制定自主學習計劃、培養(yǎng)學習策略并進行自我監(jiān)控與評價;20_年開始進行用用esp理論指導大學英語教學，在英語語言教學的同時，滲透相關專業(yè)詞匯知識，做好與專業(yè)英語教學的銜接。
二、科學合理學以致用的教學大綱、課程體系。
按照教育部新頒布的《大學英語教學要求》(試行)，結合我院實際，認真組織論證，完成了大學英語課程教學大綱的修訂工作。大學英語課程既包括理論環(huán)節(jié)，也包括實踐環(huán)節(jié)。在大學英語課程大綱中明確加入聽說實踐環(huán)節(jié)，明確教學任務和教學安排及評估標準。完善實踐教學環(huán)節(jié)的教學計劃、教學大綱、考核形式及成績評分標準?？偨Y出一整套英語實踐教學環(huán)節(jié)體系。加強實踐環(huán)節(jié)的教學監(jiān)管，嚴格考勤、考核。把第二課堂活動作為英語實踐環(huán)節(jié)寫入教學大綱，加大第二課堂活動的指導和投入，規(guī)范第二課堂活動，做到有計劃、有組織、有測試、有總結、有報道，活動后資料及時存檔;加強口語街、“華航中外文化活動交流周”等特色品牌活動，“全國大學生英語競賽”、“河北省cctv世紀之星演講比賽”等活動的指導;組織英語競賽如：背誦、英語歌曲、寫作、短劇、英文電影配音等形式多樣的活動，建立自主學習的平臺和英語廣播站，不斷提高英語廣播站、宣傳欄、墻報的制作內容的質量。
三、以人為本因材施教的教學模式。
在新生入校后進行入學分級考試，根據其高考英語成績將各班的英語基礎差、成績低的10%的學生組成普通班，進行分級教學。其目的是使英語基礎知識差的學生得到相應的預習和輔導，在歷時兩個學期后能夠適應正常英語教學，大學英語教學不僅實行了分級教學，還采取了教考分離制度。
在日常教學中，加強在合作學習模式下的大學生自主學習能力的培養(yǎng)。加強英語學習策略的培訓，培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。將自主學習計劃在教學大綱中得到貫徹，培養(yǎng)學生的學術能力和社會能力，提高學生的綜合素質。注重培養(yǎng)學生的語言實際運用能力，特別是聽說能力，一年級英語課程中實行讀寫譯大班授課，視聽說小班授課制，在小班授課中新增語音課程，同時明確大學英語課程建設、教學改革和人文素質拓展工作。建立基于網絡的自主學習的平臺的新的教學模式。
四、整合資源，建設網絡教學環(huán)境。
堅持用現(xiàn)代網絡技術推進教學改革。20_年以來，不斷建設網絡教學資源，在外研社的協(xié)助下，利用語音室建立學生自學互動網絡平臺，及時更新現(xiàn)有的大學英語自主學習網絡平臺。充分利用校園網、音頻、校園廣播等現(xiàn)代化設備手段，指導學生編輯制作節(jié)目，以喜聞樂見的視聽形式調動學生學習英語的興趣。
五、師資隊伍建設。
加強師德教風建設，提高教師隊伍的素質，以良好的教風促進學風建設。教育引導職工教書育人，無私奉獻。開展多項教研活動，堅持集體備課、互相聽課制度，取長補短。組織教師學習學院有關文件，全面落實學院教學常規(guī)的要求，對教學的各個環(huán)節(jié)認真研究，使教師對教學工作樹立“嚴謹、高效”的觀念和作風。
六、教學效果。
經過師生共同努力，學生綜合語言能力有了很大提高。英語聽說能力獲得很大的提高;在達到《大學英語課程教學要求》的前提下，英語四六級有明顯的提高，同時，專業(yè)英語水平取得較大的提高，就業(yè)率得到明顯改善。近三年累計6名同學在全國大學生英語競賽中獲得一等獎，六名同學在cctv杯全國大學生英語演講比賽中獲獎，今年兩名同學獲得二等獎。四、六級(達425分者)也在逐年提高，平均以每年6%的速度提高。20_屆學生四級為70%。在工科院校，英語課堂作為人文素質教育的重要窗口，人文素質教育得到充分的重視，也取得了良好的效果。
本學期在校領導的關心、指導下，在每一位英語教師的努力下，堅持以人為本，倡導創(chuàng)新精神。加強教學管理，優(yōu)化課堂教學。并且我們一直朝著以下幾個方面努力，并取得了一定的成績。
一、強化觀念更新，創(chuàng)新英語教學。
英語新課程標準對英語學科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要認真學習理論，更新教學觀念和知識結構，提高自身的綜合素質，才能符合時代潮流的發(fā)展要求。我們在每月的大教研活動中，集體集中學習《課標》。在教學中，我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”——創(chuàng)新課堂教學設計，主要以學生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學方法，使教學活動由“教”向“學”轉變，真正提高45分鐘的課堂教學效率;創(chuàng)新教學手段，運用現(xiàn)代化教學技術是創(chuàng)新外語教學的重要途徑。
二、抓好教學業(yè)務工作提高教師的專業(yè)素質。
1、加強備課的規(guī)范性，集體備課與個人備課相結合。
備課是上好一節(jié)課的關鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結合的辦法。集體備課主要以各年級備課組為單位，由各個備課組長負責，每周有4個小時為集體備課時間。每次備課由1—2名教師選定一個單元并主講，明確本單元教學內容的重點、難點、疑點，基本習題，參考教法等。然后，同年級備課組教師進行討論，最后達成共識，之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學資源共享。
2、組織示范課、公開課，開展聽課、評課活動。
每一位教師的授課都向全組教師開放，教師可以任意聽課。這學期安排了老教師公開示范課和青年教師賽講課活動，我們全體英語教師積極聽課、評課。并從中學到了不少教學經驗，收到了良好效果。
三、積極進取，無私奉獻。
英語組教師每天工作量很重，大多是女教師。但是，全組教師以學校大局為重，克服困難，積極進取，發(fā)揚了無私奉獻的精神，高質高效地完成了學校交給的各項任務。全組教師互相鼓勵，積極配合，充分體現(xiàn)了團結協(xié)作、共同發(fā)展的良好團隊精神，提升了我們學校的知名度和辦學實力。
四、落實各項教學常規(guī)檢查工作。
本學期檢查教案、學生作業(yè)的批閱情況每月一次，并及時作好評課，反思等反饋工作。
總之，一學期以來，外語組教師注意自身素質的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中取得了一定的成績。我們知道，我們的工作還有很多需要提高改進的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學校英語教學各方面的工作提高到一個新層次，為人人爭做讓社會，家長和學生而滿意的人民教師而奮斗。
每個學期末總要往學校交一份教學總結，可以借此機會梳理一下本學期的教學，也算一舉兩得!
一學期很快就過去了，今年學校對英語教學非常重視，我擔任了三年級四~六班的英語教學工作，下面對本學期的工作做一下總結：
三年級每周有兩節(jié)課，開學初，我們就在一起對三年級的英語教學進行了商討，制定了統(tǒng)一的計劃，并且進行了單元重點分析。本學期的重點目標是：培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使學生在玩中學，學中樂。為了達到這個目標，本學期我組織了各種各樣的活動。九月份我們組織了“英文電影欣賞”，孩子們在欣賞電影的過程中，不僅學到了一些常用的詞語，還了解到了一些西方文化，提高了學習的興趣。十月份的“單詞大王”比賽，許多同學精心準備，踏踏實實，取得了優(yōu)異的成績，也初次體會到了學習英語的樂趣。十一月份的“英文歌曲大演唱”和“聚餐party”，孩子們認真準備了動聽的歌曲，一展自己的歌喉;有的同學做出了拿手的好菜，與大家一起分享。學期末我們又響應學校號召，在全校范圍內組織了“單詞大王”比賽活動，孩子們再接再勵，在全校20個獲獎名額中，占到了16個，孩子們學習英語的興趣大增，許多沒有獲獎的同學也個個摩拳擦掌，準備向獲獎的同學學習。
為了更好的與家長溝通，我開通了“英語愛好者的家園”教學博客，在博客上和家長朋友們共同討論家校共育問題。在理解、溝通的前提下，我的工作也得到了家長朋友們的大力支持，受到了家長的好評。我還為孩子們提供了許多學習資源，視頻，英文電影等有趣的資料，不僅解決了家長不會教英語的困難，還提高了孩子們的學習興趣，圓滿的完成了學校交給的教學任務。
我深知，孩子只有喜歡你，才會喜歡你的課;只有愛孩子，孩子才會把心掏給你。在日常教學中，我把每一個孩子都看作自己的孩子，當遇到事情時，我總是換位思考，假如這是我自己的孩子，我該怎么辦?通過開家長會，在博客上寫心情隨筆等等，贏得了家長的信任，和家長成為朋友，教學工作開展的順利而又圓滿。孩子們也越來越喜歡我，還經?；丶液图议L朋友們聊起我們在學校里的事情。
過去的一學期，我和孩子們一起奮斗，一起歡笑，有成功，有經驗，也存在了許多不足。
一、因為班級多，補差問題不能及時到位，每當想去教室和孩子們聊天、交流時，看到孩子們忙碌的身影，也不忍心再打擾他們，而我只能靠這每周的二節(jié)課和孩子們交往，對每個孩子的了解太少，不能做到因材施教，不能做到從孩子的優(yōu)點出發(fā)，啟發(fā)孩子的學習興趣，這是我甚至全國的小學英語教師面臨的一個重大難題，這個寒假，我也將努力的研究解決這個難題的辦法，爭取盡量做到完美。
二、學期初我確定的目標是：培養(yǎng)孩子們的學習興趣。我也是按部就班的按照教學大綱要求完成教學計劃的，(大綱要求三年級只要聽說認讀即可，考試考口語)有的家長買了試卷，問我用不用做，我告訴她不用?？墒?，距考試前一月，教管中心計劃有變，小學英語成為考試課，這對從來沒有做過題的孩子們來說，有點措手不及。沒有辦法，我們也買了試卷，而我們的課又少，只能找時間做，導致孩子們最后這段時間太累，復習太緊張。有的家長朋友覺得作業(yè)太多，我們也在考前會上遭到了領導的“批評”，這個問題在下一學期已經得到解決。我也喜歡把功夫用在平時，可是今年是上面計劃有變，這一個月來老師也是心力交瘁。下一學期，我們在開學初學完一單元就測試一單元，做題，基礎一齊抓，絕不再犯這學期的錯誤。
三、有許多孩子們起步較晚，當意識到要學英語時，學習方法已不好掌握，多數(shù)家長不是特別懂英語，輔導也跟不上，在放假期間我會給一些孩子制定個人計劃，教其學習方法，爭取下一學期我們一起進步。
我始終相信，只有付出才有收獲，也只有付出才會有收獲。過去的已經過去，我們需要的是面向未來。這一學期，懂事的孩子們在一點點的實現(xiàn)著自己的諾言，“每天進步一點點”。我們需要的是縱向比較，自己和自己比，不是和其他人比。這一學期我的感受就是：時時刻刻給孩子們希望，縱向比較，超越自我，考出“自己”滿意的成績，達到自己制定的目標，贊賞教育，愛心教育，沒有教不好的孩子，進步就好。
三年級的英語教學工作終于走向了尾聲，說終于，是因為這個詞非常能體現(xiàn)我對三年級英語教學工作的心聲。三年級的英語教學工作真的是一項非常累的工作。對于本學期的教學工作我做出了一下總結：
一、營造活躍的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，能提高教學效率。
愛因斯坦曾說過：興趣是的老師。因此，培養(yǎng)、提高、保持學生的學習興趣是提高學生學習成績的首要條件?；谶@一點，我在教學中比較注重激發(fā)學生的學習興趣，通過運用各種教學方法、設計形式多樣的活動，為學生營造一個民主、平等、寬松、和諧的學習氛圍，讓學生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的智慧，激發(fā)他們的學習興趣，從而積極快樂地投入到學習中去。
二、創(chuàng)設濃厚的英語學習氛圍。
1、用英語來組織教學。
我在課堂上盡量使用簡單的英語組織教學。無論上課時師生相互打招呼問候、道別，或是教師發(fā)號指令讓學生參與活動等，都用英語來說，盡可能讓學生多聽多講英語，逐步養(yǎng)成英語語言習慣。這樣既能增加課堂中學習英語的氛圍，又能為學生創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，增加了聽說英語的機會。
2、創(chuàng)設情景，讓學生得到廣泛的實踐。
創(chuàng)設情景的方法有多種，我一般是利用實物、圖片、簡筆畫等直觀教具創(chuàng)設情景，利用掛圖講故事，扮演角色等等，讓學生得到廣泛的語言實踐，使課堂增添無窮的樂趣。
三、優(yōu)化課堂教學，努力提高課堂效率。
1、在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重以學生為主體、教師為導的教學方法，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。
2、在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，大大提高了教學質量。
3、在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。
四、加強學法指導，幫助學生尋找學法規(guī)律。
在我的英語課堂教學中，我一般都幫助學生尋找學法規(guī)律，使他們能夠運用規(guī)律，在短時間內，掌握所學的知識，提高學習效率。例如，在教學比較長的單詞：teacher，student等時，要學生聽、觀察、分析，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律，然后再進行小結，把這些比較長的單詞分為兩部分或三部分，再去進記憶，這樣，大大地提高了教學效果。
五、偏愛后進生，做好培優(yōu)補差工作。
我在教學中很注重后進生的轉化工作，采用了一幫一的方法，同時，在課堂上，多提問成績差的學生，讓他們感覺到不被遺忘，不產生自卑，自棄的心理，并能主動學習，不斷追趕他人，把成績趕上來。
回顧過去，在以往的教學工作中我還存在著一些不足之處，如：1、無法照顧到全體學生，設計適合所有學生的教學方式。2、要防止過分強調模仿、死記硬背，機械操作的教學傾向。
我會努力填補自己在教學中的不足，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲!
三年度工作總結篇十五
語文教學就是教人的教學，不僅要教會學生學，還得教學生會學，即：“授之以法”，方能使學生真正感受到學習的樂趣，語文的魅力，才能使學生以飽滿的激情求得真知，才能使學生在學習中，以知識武裝頭腦，用智慧展示才華。
1、激發(fā)學生學習語文的興趣。
一切成就皆從興趣中來。興趣是最好的老師，興趣可以誘發(fā)人才。只有對語文有了濃郁的學習興趣，才能使學習生學習語文變被動為主動，變苦學為樂學。為此，我發(fā)揮自身語言表達的優(yōu)勢，為學生做了《文學、情感、人生》的導學內容，并結合研究性學習和校本課程，引領學習感悟新課程改革，用真摯的感情感染學生，用豐富的知識帶動學生，用高尚的人格魅力影響學生，并用優(yōu)美的語言對學生進行成才教育，理想教育。
2、情境熏陶，以情動人。
感人心者，莫先乎情，興趣之門已經打開，那么接下來就要付諸行動，唐詩宋詞是中國文學史中最耀眼的明珠，優(yōu)美的唐詩宋詞是我的導學之根，飽含真情的名家名篇是我的教學之本，富有哲理的古代散文是我?guī)訉W生在知識的海洋中汲取精美營養(yǎng)的一部分。結合xx高考默寫篇目，通過詩歌接力賽進一步讓學生感受語文的.魅力，并讓學生意識到，學習古詩詞，既是積累典型語言材料的過程，更是在他們心田上播下民族文化的種子的過程，帶領學生“品詩文詞賦，悟千古同情”，使讀詩文，背詩文，默詩文成為學生每在之必須。讓學生深刻體會語文學習就是做人、成人學習，感悟語文學習就是：在清松中學習，在愉快中記憶，在和諧中發(fā)展，在創(chuàng)新中提高。
在教學中，不僅要抓住學生的心，同時也要抓住學生的魂，不論是新授課還是復習課，我都認真地上好每一節(jié)課，并特別注意課堂導語的組織。恰當、優(yōu)美的課堂導語會把學生帶到美的情境中，有利于教學的進行，有利于提高課堂效率。為此我還將每一次課的導語記在筆記本上，成為我教學藝術的一個非常寶貴的資料。
三年度工作總結篇十六
我一直堅持黨的四項基本原則，學習教育部關于素質教育的各項方針政策，認真地完成教育教學任務，按照教育教學的規(guī)律培養(yǎng)學生，關心學生，積極引導學生，提高素質教育。
我任職以來，能熱愛黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀，關心集體，團結同事，作風正派，從嚴治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學科的教學，力求精益求精，絕對服從上級領導的安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受作為人師的樂趣，在工作中逐漸充實自己。
教師是"人類靈魂的工程師"。由于教師這一職業(yè)的特殊性，教師不僅教學，而且育人。因此，教師自身的品德和風貌直接影響著教學的成敗。作為教師，我無限于忠于黨的教育事業(yè)，在無產階級人生觀、價值觀面前，道德價值遠遠超于市場選擇。我本著全心全意為人民服務的思想，踏踏實實地干，樹立偉大的教師形象。
我深深知道，良好的教學基本功是成為優(yōu)秀教師的必要條件。因此，從參加工作的第一天起，我就很注重完善自我，超越自我。勤勤懇懇，扎根在貴州邊遠山區(qū)教育的第一線，努力鍛煉自己的基本功———有一手漂亮的英文粉筆字，一口流利的英語口語，一口標準的普通話和一顆愛崗敬業(yè)的心，虛心向老教師學習，鉆研教材，力求對教學大綱有深刻的理解。
我參加工作一年以來，服從學校領導的安排，積極響應黨組織及上級團組織的號召，協(xié)助校團委書記深入開展學校團內外各項事務活動。開辦了邊陽中學20xx———20xx年第一期業(yè)余團校培訓班，共培養(yǎng)了210多名成績優(yōu)良，思想覺悟較高，各方面都能起帶頭作用的進步青年，壯大了我校團組織隊伍，為我校團隊的建設與發(fā)展輸送了新鮮血液；組織了邊陽中學07年"一二九"愛國文藝匯演；組織各班團干一同慰問邊陽鎮(zhèn)孤寡老人，為他們打掃衛(wèi)生清潔并獻上慰問金；舉辦了邊陽中學08年"五四"感恩演講比賽及"五四"感恩征文比賽；舉行了邊陽中學"愛護花草樹木"標語征集大賽；組織各班出好每期班刊；還開辦了邊陽中學"校園廣播之聲"，為豐富我校校園文化生活，陶冶學生學習情操及表達學生心聲提供了一個廣闊的舞臺。同時，今年四月我校團委還被羅甸縣評為"全縣五四紅旗團委"。
從事英語教學以來，縣教育局高度重視教育，一直提倡改革，鼓勵教學上大膽創(chuàng)新。在這種先進政策方針的指引下，我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出一套適合學生、適合自己的教學方法。我始終堅決貫徹因材施教的原則，把以學生為中心放在教學的核心位置上，注重對學生學習方法的指導。我在教學過程中開展活潑的"課前三分鐘"活動。內容有"每日一篇英語小故事"，"每人一篇演講"，"課文小短劇表演"，"每節(jié)一句英文諺語或佳話"，"背誦英語單詞競賽"，等項目。這些活動極大地刺激學生的表現(xiàn)欲，在輕松之中鍛煉了學生的自我有英語表達的能力，為提高他們對英語綜合技能技巧的熟練運用起了很好的導向作用。
xx年學年度中，我擔任高一年級（2）（3）兩個普通班的英語。針對自覺性不高，基礎薄弱的學生，課堂上我采用強化英語單詞、語法背誦的方法，精講多練，歸納每一個語言點，使知識系統(tǒng)化，注意指導解題方法與技巧；而針對部分基礎相對較好的同學，開展多種英語課堂興趣活動，使學生在學中"玩"，在"玩"中學。同時訓練他們養(yǎng)成勤于思考，主動學習的好習慣。整體上注重基礎教學，開展多種有關英語學習的活動，讓學生在培養(yǎng)興趣的同時脫離對英語學習的恐懼。由于這些方法得到靈活地運用，使兩個班英語成績一路上升，在每次全年級月考中，兩個班測試平均分都能名列前茅。
我不斷追蹤教育教研信息，關注教研新動向，積極參加英語教研會議和活動，虛心學習兄弟學校同行的經驗，協(xié)同校英語教研組各位老師舉辦每周一次的校園英語角，本人還主動聯(lián)系外國朋友到我校進行口語授課，極大地鼓舞了我校學生學習英語的興趣。為了更上一個臺階，加強與外界各位英語同行的交流、學習，本人充分利用網絡資源不斷向國內各大英語學習網站舉薦自己的教學成果。目前已分別在中國英語教師網等網站發(fā)表，論文、譯文、教案、課件、語法研究等文章數(shù)篇，同時也分享著來自全國各地不同學校優(yōu)秀教師的教學成果，相互學習，相互借鑒，取長補短，共同進步。工作之余，我還堅持訂閱《外語與外語教學》《中學英語教學》《外研之聲》等期刊雜志，不斷學習，深入研究，從中挖取本專業(yè)和相關學科信息，進一步鞏固了基礎知識，也在閱讀中擴大了相關學科的知識面。由于本人對教學的不斷努力追求，在20xx年4月xx縣高中英語教師優(yōu)質課比賽中榮獲"三等獎"。
教育的核心是"育人"?？平膛d國的戰(zhàn)略意義是提高國民的綜合素質。我深知自己責任重大，我始終把教育擺在第一位。在邊陽中學工作一年中，我能夠面向全體學生，注重培養(yǎng)學生良好的思想品德。為了搞好團內工作，每兩星期一次組織各班學習先進事跡，好人好事，加強對學生良好的思想政治教育，讓學生們學會如何做人，最終是要讓他們在學校學習的歷程中健康地成長；為了做好英語科任教師教育工作，學會深入了解學生，研究學生各體的思想品質、學業(yè)成績、興趣愛好、特長、性格特征、成長經歷及家庭情況、社會環(huán)境等等。學會尊重學生，理解學生，關心學生，鼓勵優(yōu)秀生，幫助后進生。學會向學生學習，嚴于教學，以身作則，加強老師的榜樣作用，樹立老師人格魅力。課堂注重師生互動，抓好教風學風，最終取得優(yōu)異的成績，給家長，給學校，給社會交一份滿意的答卷。
綜上所述，我認為自己已經具備中學英語二級教師資格條件，故申報評審中學英語二級資格，懇請評委評審批準。
三年度工作總結篇十七
1、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好行為習慣，加強政教常規(guī)工作。對學生的不良行為習慣如遲到、曠課、上課期間校園游蕩、衛(wèi)生不及時、翻墻、上網，等問題進行集會教育正面引導；點名批評加強及時處理；隨著正面引導和反面教育處理的不斷深入，學生對校風校紀的要求，理解領會不斷加深，學生由剛開始被動接受校規(guī)到自覺執(zhí)行。
2、精心策劃主題班會，不斷升華學生的思想道德品質。主題班會師生共同策劃構思，由學生主持，同學們各抒己見暢所欲言，老師適時點評指導總結。本學期先后推出"安全教育"、"文明上網"、“國慶節(jié)”、“教師節(jié)”等主題召開班會。形式多樣，豐富內容。
3、加強課間操管理，提高強身健體意識。為了提高課間操的認識，激發(fā)學生的成功原動力。通過不斷落實，這一系列活動，使同學們對課間操有了更深刻的認識，它不僅可以強身健體，還可以培養(yǎng)遵紀，守時，守信的觀念，激發(fā)學習生活的熱情。有了新的認識，同學們參加早操的積極性大有提高，每天都以昂揚的斗志投入到學習生活中。
1、年級組織班主任學習理解校風校紀要求,首先提高班主任思想認識。使班主任在班級管理過程中,工作開展從應付檢查提升到積極動員,主動布置,勤于落實檢查,不斷反思提高。
2、鼓勵班主任加強學習,積極提高班級管理素質。提倡管理科學,理念新穎,效果突出。本學期班主任通過學習領會魏書生的教育理念、上網學習國內著名辦主任班級管理先進經驗。高二年級班主任隊伍以成長為讓領導放心，學生滿意，讓社會認可的優(yōu)秀團隊。在下一個年度,年級將進一步提高管理組織協(xié)調水平,力求把工作做得更好。
從新學期開始，高二年級各備課組主長配合學校教研室每月抽查教師教案、聽課筆記，并做好檢查記錄。全學期檢查教師教案、聽課筆記、學生作業(yè)、教學進度等。年級領導親自參與常規(guī)檢查工作，深入教研組指導教學工作，并發(fā)揮教研組長在學科教學檢查中的主動性，讓教研組長參與到教學各環(huán)節(jié)中來，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，提出了解決問題的辦法。改革常規(guī)檢查方法，期中期末各組織學生評教，并作為期中期末教師考核的一項內容。召開班長和學習委員會議，了解任課教師的作業(yè)批改情況，作業(yè)檢查讓學生干部參與進來，定期由學習委員上交記錄。
高二年級是高中階段的關鍵，是對學生進行行為養(yǎng)成教育的關鍵時期，我們充分利用這一契機做好高二學生的道德規(guī)范教育，在學校統(tǒng)一安排下，高二年級以"四自"教育為起點，逐步培養(yǎng)學生品德自律、學習自主、生活自立、管理自治的良好習慣。半年來，我們能發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，協(xié)助年級組搞好常規(guī)工作檢查。
1、狠抓班風學風建設，為學生成長創(chuàng)造和諧的環(huán)境，年級組以自習紀律為突破口，強化班風學風，強化規(guī)范意識。每天自習都安排班主任值班并作好記錄。各班班主任能克服困難，早到班晚離班，經常和學生在一起，以校為家，不記得失。半年來，及時找問題學生談話，給一些暗示，或提出警告，并把情況及時反饋到班主任。對班風學風不好的班級，提出整改建議。
2、充分利用升旗儀式、課間操集會、班會、板報等形式，對學生進行思想教育。在全年級形成一種弘揚正氣，刻苦學習的良好氛圍，對建設良好的班風學風都起到了積極作用。班主任都能根據教務處、政教處的每周教育工作意見，自覺上好班會課，出色完成各項教育任務，許多班級還能根據自己班級的情況開展有針對性的教育活動，增強了班級的凝聚力。
3、關心好住校生的生活，因為他們遠離父母和家庭，常會產生孤獨感，許多班主任經常找他們談話，不光關心他們的學習，更了解了他們的生活需要，他們生病了，班主任都能陪伴在他們身傍，讓他們找到"家"的感覺，實實在在地做了大量的工作。
4、堅決制止學生上網苗頭，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，決不手軟。在這項工作中各班班主任都作了大量的工作，收到了很好的效果。
認真總結過去成就的同時，我們也要清醒的認識到當前存在的困難和問題。
1、課堂教學管理不嚴，效益低下。
一些教師對課堂教學的管理缺乏嚴格的措施和制度，部分教師教學理念不新，授課缺乏激情，組織教學差，手段陳舊，教學秩序混亂，知識傳授不清，方法講得不透的問題還存在，這些都影響了課堂效益的提高。
2、集體備課流于形式，不能發(fā)揮團隊精神，單打獨斗依然存在。