體驗(yàn)總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為個(gè)人成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。在總結(jié)中，我們可以使用一些圖表、數(shù)據(jù)和實(shí)例來(lái)支持我們的觀點(diǎn)。這些美麗的圖片展示了大自然的魅力和人類的創(chuàng)造力。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇一
xx年4月22日是第xx個(gè)世界地球日，為宣傳我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)，普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)，我局精心策劃，認(rèn)真部署，開(kāi)展了一系列地球日主題宣傳活動(dòng)，取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為組織好這次宣傳活動(dòng)，我局成立了宣傳活動(dòng)小組。制定了《第xx個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng)周實(shí)施方案》，明確活動(dòng)主題、期限和內(nèi)容，落實(shí)工作責(zé)任，將具體工作落實(shí)到各負(fù)責(zé)人，為搞好“4·22世界地球日”宣傳活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
我局緊扣“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式—提高資源利用效益”為宣傳主題，突出地球科普知識(shí)、地質(zhì)遺跡保護(hù)和地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)宣傳，組織開(kāi)展了多渠道、多形式的宣傳活動(dòng)：
1、手機(jī)短信宣傳。4月22日，我們利用短信平臺(tái)，向全縣國(guó)土資源干部職工發(fā)送了世界地球日主題短信。
2、網(wǎng)站宣傳：在國(guó)土局門(mén)戶網(wǎng)上發(fā)布了“4·22”地球日的相關(guān)宣傳內(nèi)容。
3、橫幅、圖畫(huà)宣傳：在局機(jī)關(guān)大樓、城區(qū)主要街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要道路懸掛宣傳橫幅，粘貼地質(zhì)災(zāi)害避險(xiǎn)宣傳圖畫(huà)。
4、地質(zhì)公園免費(fèi)開(kāi)放：新邵縣白水洞地質(zhì)公園在地球日宣傳周活動(dòng)期間免費(fèi)開(kāi)放，并開(kāi)展地球科普知識(shí)、地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)、地質(zhì)遺跡保護(hù)等方面的教育宣傳。
5、街頭宣傳：4月22日上午，局機(jī)關(guān)在大禮堂設(shè)置地球科普知識(shí)、地質(zhì)遺跡保護(hù)和地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)宣傳咨詢點(diǎn)，由地質(zhì)環(huán)境股、政策法規(guī)股、信息中心和辦公室人員參加，接受群眾咨詢，并發(fā)放宣傳資料500余份，接受群眾咨詢60余人次。
通過(guò)一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、地質(zhì)公園、礦山企業(yè)中引起了廣泛的關(guān)注，社會(huì)各界反響熱烈，活動(dòng)取得了顯著的成效。通過(guò)發(fā)送手機(jī)短信、懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅等相結(jié)合的宣傳方式，大大增強(qiáng)了宣傳教育效果，提高了公眾對(duì)地球的認(rèn)知程度，宣傳了國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策，普及了地質(zhì)災(zāi)害防治科普知識(shí)，增強(qiáng)了全社會(huì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，做到了宣傳口號(hào)家喻戶曉，“4·22”地球日深入人心。在這次宣傳活動(dòng)中，各基層所干部職工得到了鍛煉，提高了相關(guān)業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇二
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家整理的世界地球日活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類的.家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而，不知從何時(shí)開(kāi)始，地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩起陰霾，她開(kāi)始哭泣，開(kāi)始呻吟！為了借助世界地球日這個(gè)有利的教育契機(jī)，培養(yǎng)全校少先隊(duì)員節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做地球主人的意識(shí)。我校少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞著今年的主題善待地球可持續(xù)發(fā)展，開(kāi)展我為地球媽媽生日獻(xiàn)禮六個(gè)一系列環(huán)保主題活動(dòng)：
1、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話。
2、一次主題活動(dòng)：各年段開(kāi)展節(jié)約一滴水從我做起勤儉節(jié)約奔小康勤儉節(jié)約從一做起節(jié)約一張紙等主題活動(dòng)。
3、一次畫(huà)畫(huà)比賽：中年級(jí)舉辦地球媽媽我想對(duì)你說(shuō)畫(huà)畫(huà)比賽，隊(duì)員們用自己的筆描繪了他們對(duì)未來(lái)的憧憬。
4、一次家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查：對(duì)一二年級(jí)的家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查。從抽樣問(wèn)卷中，了解到大部分的家長(zhǎng)環(huán)保意識(shí)還是較強(qiáng)的，同時(shí)家長(zhǎng)們也希望學(xué)校能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。
5、看一本環(huán)保書(shū)：全校結(jié)合書(shū)香校園活動(dòng)。并填寫(xiě)好閱讀記錄卡。厚厚的一疊記錄卡，足可以看出隊(duì)員們的環(huán)保熱情。
6、高年級(jí)進(jìn)行我為環(huán)保做些啥作文比賽。從隊(duì)員們的作文中，可以感受到，小小年紀(jì)的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔(dān)憂，也希望用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)，已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。
活動(dòng)暫時(shí)告一個(gè)段落，但是每個(gè)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)還必須從小事抓起，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)的一個(gè)大問(wèn)題。希望更多的小手拉起更多的大手，共同來(lái)保護(hù)這個(gè)賴于生存的美麗的家園。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇三
以“xx”為主題，以此為理念，xx市國(guó)土資源局在第xx個(gè)世界地球日期間，組織開(kāi)展了一系列主題宣傳活動(dòng)，向公眾宣傳國(guó)土資源國(guó)慶國(guó)策，普及國(guó)土資源管理新理念、新方法和新技術(shù)，并呼吁全社會(huì)節(jié)約集約利用國(guó)土資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活方式，渲染了濃厚的地球日文化氛圍。
一方面，市國(guó)土局聯(lián)合市教育局面向全市14周歲以下少年兒童開(kāi)展主題征畫(huà)、征文活動(dòng)，結(jié)合《xx省國(guó)土資源廳關(guān)于開(kāi)展“世界地球日”兒童畫(huà)公益大賽的公告》文件精神，以“講好我們的地球故事”為主題，以“愛(ài)地球愛(ài)環(huán)境”、“珍惜地球資源”、“科技保護(hù)地球”、“遠(yuǎn)離地質(zhì)災(zāi)害”等為主要內(nèi)容，得到了青少年兒童的踴躍參加，青少年們用手中的筆畫(huà)下對(duì)綠色地球的祝福、寫(xiě)下對(duì)地球資和資源的關(guān)注。
為擴(kuò)大宣教隊(duì)伍力量，實(shí)現(xiàn)法治宣傳教育的可持續(xù)發(fā)展，深入推進(jìn)國(guó)土資源法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)走進(jìn)廣大群眾的實(shí)際生活，解答好群眾利益相關(guān)的切身問(wèn)題，-市國(guó)土資源局整合力量，從全局xx多個(gè)科室、企事業(yè)單位、基層國(guó)土資源所(分局)中挑選人才，組成一支“國(guó)土宣講團(tuán)”隊(duì)伍，為進(jìn)一步普及國(guó)土法律業(yè)務(wù)、弘揚(yáng)法治精神、培育具有特色的國(guó)土資源法治文化奠定基礎(chǔ)。
據(jù)了解，“國(guó)土宣講團(tuán)”隊(duì)伍均是來(lái)自各自領(lǐng)域的“專家”，凝聚了全市國(guó)土資源系統(tǒng)秀的宣講力量，成立這支隊(duì)伍，意在通過(guò)志愿服務(wù)的形式，結(jié)合“4?22”世界地球日平臺(tái)，融合村(社區(qū))等共建單位的力量，讓國(guó)土資源法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)主動(dòng)走進(jìn)基層，因地制宜、應(yīng)需而動(dòng)，走好基層宣傳的“最后一公里”。
以青少年為主要受眾，繼續(xù)做好“小手拉大手，爭(zhēng)做國(guó)土小衛(wèi)士”系列宣講活動(dòng)。
為繼續(xù)做好“小手拉大手，爭(zhēng)做國(guó)土小衛(wèi)士”系列宣講活動(dòng)，世界地球日期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層國(guó)土資源所充分調(diào)動(dòng)起土地協(xié)管員“宣傳哨前兵”這支隊(duì)伍的.力量，扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)、扎根社區(qū)(村)，以4?22“世界地球日”為平臺(tái)，充分發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)(村委會(huì))的輻射作用，xx國(guó)土資源所、xx國(guó)土資源所、xx國(guó)土資源所等走進(jìn)社區(qū)(村)面向社區(qū)、村全面普及國(guó)土資源法律法規(guī)，同時(shí)以青少年主要受眾，分發(fā)世界地球日手冊(cè)、國(guó)土資源最新xx問(wèn)等宣傳資料。
據(jù)悉，xx國(guó)土資源分局整合力量，走進(jìn)xx小學(xué)，為學(xué)校里的孩子們帶去一堂精彩的地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)講座，詳細(xì)講解了xx鎮(zhèn)容易發(fā)生的幾種地質(zhì)災(zāi)害，同時(shí)教授了孩子們地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避災(zāi)八句口訣，應(yīng)地施教、鍛煉應(yīng)急能力，取得良好成效，以青少年為重點(diǎn)受眾的宣教活動(dòng)，將充分發(fā)揮好青少年宣傳生力軍的作用，將學(xué)到的國(guó)土資源相關(guān)知識(shí)帶到每一個(gè)家庭、每一片社區(qū)。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇四
20xx年4月22日是第x個(gè)“世界地球日”，宣傳主題是：“xx”。旨在借助地球日活動(dòng)平臺(tái)提高公眾對(duì)國(guó)土資源國(guó)情的認(rèn)識(shí)，普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)參與節(jié)約集約利用資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐。根據(jù)縣國(guó)土資源局開(kāi)展“世界地球日”宣傳活動(dòng)的有關(guān)文件精神，我所高度重視、科學(xué)部署、精心組織，積極開(kāi)展了第xx個(gè)世界地球日宣傳活動(dòng)，取得了較好的效果，現(xiàn)將開(kāi)展宣傳活動(dòng)情況總結(jié)如下：
在活動(dòng)開(kāi)展之前，我們討論了宣傳方案，對(duì)第xx個(gè)世界地球日宣傳周宣傳活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真部署，要求精心組織，務(wù)求實(shí)效，形成合力。
為搞好地球日宣傳活動(dòng)，我所切實(shí)做到早部署、早安排、科學(xué)謀劃、認(rèn)真抓好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。一是領(lǐng)取宣傳資料、制作宣傳橫幅。二是科學(xué)制定活動(dòng)方案，成立宣傳活動(dòng)組織。三是充分利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信等平臺(tái)，突出抓好網(wǎng)絡(luò)的宣傳報(bào)道，強(qiáng)化宣傳效果。四是加強(qiáng)與區(qū)直各單位的協(xié)調(diào)，整合宣傳資源，充分發(fā)揮相關(guān)單位的作用進(jìn)行宣傳。
1、在“4.22”宣傳日當(dāng)天，我們?cè)谒L(zhǎng)向延宗的帶領(lǐng)下一起走上各鄉(xiāng)大街設(shè)點(diǎn)開(kāi)展“xx”為主題的宣傳活動(dòng)，組織開(kāi)展各種法律法規(guī)的宣傳和咨詢活動(dòng)，共張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)四十余條，公路沿線書(shū)寫(xiě)固定宣傳標(biāo)語(yǔ)兩條。
2、設(shè)點(diǎn)咨詢，發(fā)放傳單，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣講、強(qiáng)化了輿論宣傳，擴(kuò)大了社會(huì)影響，使此次活動(dòng)深入人心，家喻戶曉，取得良好的宣傳效果。
3、到轄區(qū)內(nèi)各礦區(qū)做宣傳，增強(qiáng)其珍惜資源，保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的知識(shí)和意識(shí)，使得各礦業(yè)依法開(kāi)采、合理開(kāi)采、科學(xué)開(kāi)采。
第xx個(gè)“世界地球日”在我們大力宣傳下，取得了良好的社會(huì)效果，使廣大干部群眾對(duì)我國(guó)人口多，資源相對(duì)不足，土地資源的可持續(xù)利用和兩型社會(huì)建設(shè)有了更深的認(rèn)識(shí)，更好的讓大家了解地球，認(rèn)識(shí)地球，增強(qiáng)了節(jié)約集約用地的自覺(jué)性，提高了全社會(huì)對(duì)資源國(guó)情和環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，有效地增強(qiáng)了轄區(qū)內(nèi)的廣大干部群眾對(duì)國(guó)土資源的憂患意識(shí)，對(duì)全社會(huì)“建設(shè)生態(tài)文明、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”起到了非常積極的推動(dòng)作用，同時(shí)也為今后更好地開(kāi)展國(guó)土資源管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇五
今年4月22日是第xx個(gè)“世界地球日”，“修復(fù)我們的地球”作為今年“世界地球日”紀(jì)念活動(dòng)的主題。按照師國(guó)土資第17號(hào)文件的要求，為了提高社會(huì)對(duì)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策的關(guān)注和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)人們資源憂患意識(shí)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，火箭分局積極認(rèn)真地組織本次活動(dòng)，全面完成了地球日宣傳活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)要求，取得了較好的社會(huì)效果。
分局根據(jù)師國(guó)土資源的要求并結(jié)合自己的實(shí)際情況，緊緊圍繞“修復(fù)我們的地球”這一宣傳主題制定了宣傳方案，落實(shí)了宣傳人員、宣傳經(jīng)費(fèi)、宣傳資料、宣傳工具，切實(shí)把此次工作做好。
在此次宣傳活動(dòng)期間，分局一是從4月22日起充分利用團(tuán)場(chǎng)的廣播進(jìn)行地球日主題的系列宣傳，并于4月26日上午利用機(jī)關(guān)上班時(shí)給機(jī)關(guān)干部發(fā)放世界地球日特刊。二是通過(guò)分局每月的執(zhí)法監(jiān)察動(dòng)態(tài)巡查，在家屬區(qū)、田間地頭向職工群眾發(fā)放宣傳資料，講解國(guó)土資源政策法規(guī)。三是通過(guò)農(nóng)場(chǎng)的趕集日由農(nóng)場(chǎng)土地分局、宣傳科、工會(huì)等單位組成的宣傳活動(dòng)小組在集市開(kāi)展宣傳活動(dòng)，通過(guò)設(shè)立咨詢臺(tái)、張貼宣傳橫幅等形式進(jìn)行了廣泛深入宣傳。
通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，使農(nóng)場(chǎng)的干部群眾進(jìn)一步了解了國(guó)土資源的法律法規(guī)及珍惜地球資源、節(jié)約資源要從我做起，從身邊的每一件小事做起的重要意義，要把珍惜資源、節(jié)約資源體現(xiàn)在我們的日常生活中。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇六
政策、法律、法規(guī)，取得了較好效果。
地球日是宣傳我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)、普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)的重要平臺(tái)。我局自接到省廳、市局的通知后，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即組織相關(guān)人員召開(kāi)會(huì)議落實(shí)此項(xiàng)工作，制定了《世界地球日宣傳活動(dòng)方案》，成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并認(rèn)真部署，開(kāi)展了一系列科普宣傳活動(dòng)，取得了較好的成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)
世界地球日活動(dòng)主要圍繞“三個(gè)一”來(lái)開(kāi)展，即一場(chǎng)專場(chǎng)展覽，一場(chǎng)科普?qǐng)?bào)告會(huì)，一個(gè)青少年互動(dòng)活動(dòng)。我局全體干部職工為地球日的宣傳活動(dòng)全面鋪開(kāi)、落到實(shí)處、取得實(shí)效，打下了堅(jiān)實(shí)的組織保障。同時(shí)，為使各基層管理所做到提前部署，早動(dòng)手，早安排，及時(shí)安排地球日的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，我們還以文件形式發(fā)放給基層管理所，在活動(dòng)方案中明確了xx市國(guó)土資源局第46個(gè)世界地球日的活動(dòng)計(jì)劃和安排，確保了基層管理所與市局在此次宣傳活動(dòng)上的步調(diào)一致，形成了上下共呼應(yīng)的聲勢(shì)。通過(guò)以上工作，為此次宣傳活動(dòng)在全市范圍內(nèi)掀起紀(jì)念第46個(gè)世界地球日活動(dòng)的高潮，力求在最短的時(shí)間內(nèi)取得最大宣傳效果打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)宣傳形式，增強(qiáng)宣傳效果
首先為了把此次“世界地球日”宣傳好，我們專門(mén)召開(kāi)了一次社會(huì)義務(wù)監(jiān)督員座談會(huì)，傳達(dá)上級(jí)的有關(guān)通知精神，讓監(jiān)督員了解此次宣傳活動(dòng)的重點(diǎn)及實(shí)質(zhì)，在座談會(huì)上大家集思廣益，監(jiān)督員代表著政府和人民群眾行使監(jiān)督責(zé)任，提出了一些保護(hù)資源和合理開(kāi)發(fā)的建議，對(duì)監(jiān)督員提出的一些問(wèn)題及社會(huì)對(duì)國(guó)土干部反應(yīng)的熱點(diǎn)問(wèn)題，我們都一一記錄成冊(cè)，以此發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善和提高工作。其次，針對(duì)廣大群眾對(duì)我局礦產(chǎn)工作存在認(rèn)識(shí)還比較模糊，我們把宣傳的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作中，制作了政務(wù)公開(kāi)欄，印制了世界地球日宣傳單，并且邀請(qǐng)電視臺(tái)記者與我們共同宣傳國(guó)土資源的各項(xiàng)法規(guī)政策，發(fā)放宣傳單3000余份，懸掛過(guò)街橫幅4處，出動(dòng)宣傳車2天次。再次，4月22日當(dāng)天，我們?cè)谑袠?biāo)廣場(chǎng)開(kāi)展了一條街宣傳活動(dòng)，設(shè)立了土地利用、礦產(chǎn)、地籍、規(guī)保、執(zhí)法監(jiān)察法規(guī)等咨詢臺(tái)，解答群眾提出的疑難問(wèn)題。通過(guò)這一系列活動(dòng)，集中宣傳了保護(hù)資源環(huán)境的國(guó)情、國(guó)策，以及各項(xiàng)法律、法規(guī)，擴(kuò)大了國(guó)土資源在全社會(huì)的影響，提高了全社會(huì)保護(hù)資源、珍惜資源、節(jié)約資源的法律意識(shí)。
總之，此次世界地球日宣傳活動(dòng)，我們本著既節(jié)約又有實(shí)效的原則，加大了向全社會(huì)宣傳我保護(hù)資源地的國(guó)情及政策法規(guī)的宣傳力度，增強(qiáng)了社會(huì)公眾對(duì)保護(hù)資源環(huán)境的認(rèn)識(shí)和遵紀(jì)守法自覺(jué)性，動(dòng)員全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)地發(fā)展觀，構(gòu)建與人自然和諧發(fā)展，倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護(hù)資源，推動(dòng)國(guó)土資源工作起到了積極作用。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇七
綠色是生命的象征，綠色是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，人類在不斷利用自然，征服自然，改造自然的同時(shí)，卻也受到了自然的報(bào)復(fù)：土地沙化，酸雨的降臨，倫敦?zé)熿F的出現(xiàn)……所有這些環(huán)境的惡化，足以引起人們對(duì)自身生存環(huán)境的重視。近年來(lái)，環(huán)境問(wèn)題已超越了國(guó)界，成為世界性的熱點(diǎn)問(wèn)題之一，保護(hù)人類賴以生存的地球是世界各國(guó)人民的共同愿望。
我園作為綠色幼兒園更是應(yīng)該走在環(huán)保隊(duì)伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學(xué)習(xí)、生活中，真正做到“環(huán)境教育，從娃娃抓起”。在20xx年4月20日，我們班全體幼兒就以自己獨(dú)特的方式開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的環(huán)保宣傳活動(dòng)。
戴上小黃帽，我們準(zhǔn)備出發(fā)了哦！我們要去“保護(hù)地球”啦！我們可是能干的“環(huán)保小衛(wèi)士”哦！
到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)——星沙徐特立公園。今天的天氣太好了，所以有很多的大朋友和小朋友都出來(lái)玩啦！當(dāng)然還有我們哦！帶到公園，我們主動(dòng)的和路人問(wèn)好，向他們介紹我們到這里來(lái)的目的，并號(hào)召大家一起“保護(hù)環(huán)境”。
通過(guò)我們自己的努力，我們爬上了很高的階梯，來(lái)到這個(gè)平臺(tái)上，在這里曹老師告訴我們了很多有關(guān)垃圾分類、保護(hù)樹(shù)木和公共社交的知識(shí)。我們知道了垃圾中有可回收垃圾和不可回收垃圾??；在森林里不要亂扔煙頭，不要隨手采摘樹(shù)葉、花朵等等。
經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng)，相信在孩子的心中對(duì)“保護(hù)環(huán)境”又有了新的認(rèn)識(shí)。
這次的活動(dòng)也更加深刻的讓老師意識(shí)到“環(huán)境保護(hù)，教育為本”，環(huán)保作為一個(gè)全球性的課題，正受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。孩子是未來(lái)的主人，加強(qiáng)對(duì)他們的環(huán)保教育，意義重大而深遠(yuǎn)，它將直接關(guān)系到我們的“今天”和“明天”能否擁有真正的綠色家園。幼兒園是幼兒環(huán)保啟蒙教育的重要場(chǎng)所，所以我們將以幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)為依據(jù)，充分利用特有的環(huán)境資源和條件，不失時(shí)機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育；我們將會(huì)一直堅(jiān)持這個(gè)理念將教學(xué)繼續(xù)下去，讓我們的下一代在升上太空，回頭觀看地球時(shí)，看到一個(gè)美麗的藍(lán)色星球。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇八
**年4月22日是第46個(gè)世界地球日，為宣傳我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)，普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)，我局精心策劃，認(rèn)真部署，開(kāi)展了一系列地球日主題宣傳活動(dòng)，取得了良好的.效果?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署
為組織好這次宣傳活動(dòng)，我局成立了宣傳活動(dòng)小組。制定了《第46個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng)周實(shí)施方案》，明確活動(dòng)主題、期限和內(nèi)容，落實(shí)工作責(zé)任，將具體工作落實(shí)到各負(fù)責(zé)人，為搞好“4·22世界地球日”宣傳活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
二、突出重點(diǎn)，形式多樣
我局緊扣“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式—提高資源利用效益”為宣傳主題，突出地球科普知識(shí)、地質(zhì)遺跡保護(hù)和地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)宣傳，組織開(kāi)展了多渠道、多形式的宣傳活動(dòng)：
1、手機(jī)短信宣傳。4月22日，我們利用短信平臺(tái)，向全縣國(guó)土資源干部職工發(fā)送了世界地球日主題短信。
2、網(wǎng)站宣傳：在國(guó)土局門(mén)戶網(wǎng)上發(fā)布了“4·22”地球日的相關(guān)宣傳內(nèi)容。
3、橫幅、圖畫(huà)宣傳：在局機(jī)關(guān)大樓、城區(qū)主要街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要道路懸掛宣傳橫幅，粘貼地質(zhì)災(zāi)害避險(xiǎn)宣傳圖畫(huà)。
4、地質(zhì)公園免費(fèi)開(kāi)放：新邵縣白水洞地質(zhì)公園在地球日宣傳周活動(dòng)期間免費(fèi)開(kāi)放，并開(kāi)展地球科普知識(shí)、地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)、地質(zhì)遺跡保護(hù)等方面的教育宣傳。
5、街頭宣傳：4月22日上午，局機(jī)關(guān)在大禮堂設(shè)置地球科普知識(shí)、地質(zhì)遺跡保護(hù)和地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)宣傳咨詢點(diǎn)，由地質(zhì)環(huán)境股、政策法規(guī)股、信息中心和辦公室人員參加，接受群眾咨詢，并發(fā)放宣傳資料500余份，接受群眾咨詢60余人次。
三、反響熱烈，效果良好
通過(guò)一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、地質(zhì)公園、礦山企業(yè)中引起了廣泛的關(guān)注，社會(huì)各界反響熱烈，活動(dòng)取得了顯著的成效。通過(guò)發(fā)送手機(jī)短信、懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅等相結(jié)合的宣傳方式，大大增強(qiáng)了宣傳教育效果，提高了公眾對(duì)地球的認(rèn)知程度，宣傳了國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策，普及了地質(zhì)災(zāi)害防治科普知識(shí)，增強(qiáng)了全社會(huì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，做到了宣傳口號(hào)家喻戶曉，“4·22”地球日深入人心。在這次宣傳活動(dòng)中，各基層所干部職工得到了鍛煉，提高了相關(guān)業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇九
20xx年月22日是第xx個(gè)世界地球日，x國(guó)土資發(fā)20xxx號(hào)）文件要求，為宣傳國(guó)土資源國(guó)情市情以及國(guó)策國(guó)法，宣傳最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度、最嚴(yán)格的節(jié)約用地制度和最嚴(yán)格的土地管理制度，宣傳國(guó)土生態(tài)文明建設(shè)經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)一步提高全社會(huì)依法用地管地和節(jié)約集約利用國(guó)土資源、保護(hù)地質(zhì)環(huán)境意識(shí)，營(yíng)造良好的國(guó)土資源管理環(huán)境。分局緊緊圍繞“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”宣傳主題，組織開(kāi)展了一系列的宣傳話動(dòng)，取得了較好的成效?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為了組織好此次宣傳活動(dòng)，分局成立了宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開(kāi)了“世界地球日”宣傳工作專題會(huì)議，對(duì)宣傳形式、宣傳內(nèi)容以及宣傳重點(diǎn)等進(jìn)行了全面部署，有力保障了“世界地球日”宣傳活動(dòng)順利開(kāi)展。
1、是以手機(jī)短信和微信的形式，廣大干部群眾宣傳今年“4.22”第xx個(gè)世界地球日的主題，共編發(fā)短信227余條，微信5條。
2、是組織工作人員在轄區(qū)主要位置懸掛宣傳橫幅3條。
3、加大國(guó)土資源執(zhí)法宣傳力度，組織執(zhí)法人員開(kāi)展違法占地建房的巡查，制止亂占亂建的行為。
4、在廣場(chǎng)設(shè)置咨詢臺(tái)、擺放宣傳展板和發(fā)放宣傳資料的形式重點(diǎn)宣傳第xx個(gè)世界地球日的主題，并現(xiàn)場(chǎng)向前來(lái)咨詢的群眾解答相關(guān)知識(shí)。此次活動(dòng)共發(fā)放宣傳材料117余份，解答群眾咨詢50余次，通過(guò)“世界地球日”宣傳活動(dòng)，滿足了群眾對(duì)地球科學(xué)知識(shí)的需求，提高社會(huì)公眾節(jié)約集約利用國(guó)土資源意識(shí)。
5、送法上門(mén)，讓干部群眾知法懂法。
6、與場(chǎng)有關(guān)部門(mén)聯(lián)合，向轄區(qū)小學(xué)、發(fā)出號(hào)召，按照全國(guó)“節(jié)約資源、保護(hù)資源，做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)要求，鼓勵(lì)少年兒童積極參與全國(guó)“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)節(jié)約集約，共建美麗家園活動(dòng)。
利用送法上門(mén)契機(jī)，企業(yè)，用地單位耐心講解了國(guó)家項(xiàng)目建設(shè)用地管理和土地政策，并與他們一起認(rèn)真分析項(xiàng)目建設(shè)問(wèn)題，引導(dǎo)了企業(yè)依法用地。
通過(guò)一系列宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，提高了對(duì)地球的認(rèn)識(shí)程度，加深了其對(duì)國(guó)土資源國(guó)情、國(guó)策的認(rèn)識(shí)和理解，使公眾深入了解了節(jié)約集約利用土地、礦產(chǎn)資源及減少碳排放、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的途徑，為引導(dǎo)全社會(huì)節(jié)約集約利用資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)發(fā)揮了積極作用。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十
20xx年4月22日是第40個(gè)世界地球日。我校第40個(gè)世界地球日的活動(dòng)主題為“行動(dòng)起來(lái)，打造綠色生活”。從4月13日開(kāi)始，我校就有序開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
4月13日，國(guó)旗下講話時(shí)，政教處薛球平主任作了題為《行動(dòng)起來(lái)，打造綠色生活》的動(dòng)員講話。講話內(nèi)容包括號(hào)召全體師生行動(dòng)起來(lái)，積極參與愛(ài)護(hù)地球的活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)也為同學(xué)們宣傳了一些怎樣愛(ài)護(hù)地球的環(huán)保知識(shí)。在動(dòng)員會(huì)上，薛主任要求各班班主任老師回到班上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的教育，并要求各任課教師在平時(shí)的教育教學(xué)中注意滲透保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
1、各班分別以地球日相關(guān)知識(shí)為主要內(nèi)容，以“行動(dòng)起來(lái)，打造綠色生活”為主題辦了黑板報(bào)，學(xué)校組織老師進(jìn)行了檢查評(píng)比。并評(píng)出了優(yōu)秀進(jìn)行了表彰。
2、徹底清掃校園衛(wèi)生。4月14日下午活動(dòng)課，全體學(xué)生對(duì)本班的教室衛(wèi)生及室外公共區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行了徹底的清掃。學(xué)校組織學(xué)生會(huì)對(duì)各辦的衛(wèi)生打掃情況進(jìn)行檢查評(píng)比。
3、徹底清掃校園周邊環(huán)境衛(wèi)生。 4月17日，我校組織同學(xué)對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了分批徹底的打掃。通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓學(xué)生明白，一個(gè)干凈的地球才是一個(gè)美麗的地球。一個(gè)骯臟的地球怎么能談是愛(ài)地球呢。
4、利用校園宣傳櫥窗和主題班會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，強(qiáng)化環(huán)境教育，讓環(huán)保意識(shí)在學(xué)生心中生根發(fā)芽，成為同學(xué)們的自覺(jué)行為。
通過(guò)精心策劃、詳細(xì)部署、充分準(zhǔn)備，我校開(kāi)展了以上一系列“世界地球日”的宣傳教育活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，引起了廣泛的關(guān)注，使廣大人民群眾都投入到善待地球、節(jié)約資源這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，各項(xiàng)活動(dòng)都起到了較好的宣傳教育效果。本次“世界地球日”宣傳教育活動(dòng)非常成功。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十一
今年4月22日是第xx個(gè)世界地球日(以下簡(jiǎn)稱地球日)。地球日是宣傳我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)、普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)的重要平臺(tái)。為做好地球日宣傳周宣傳活動(dòng)現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
按照“十二五”期間地球日主題宣傳活動(dòng)主題要求，結(jié)合十八大精神，確定20xx年地球日活動(dòng)主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國(guó)”。
第44個(gè)地球日主題宣傳活動(dòng)周從4月16日(星期二)開(kāi)始，至4月22日(星期一，地球日當(dāng)天)結(jié)束。
為加強(qiáng)對(duì)本次宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好地球日的宣傳，成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)金濤任組長(zhǎng)，其他局班子成員任副組長(zhǎng)，各科室、各國(guó)土資源所負(fù)責(zé)人、局屬其他部門(mén)負(fù)責(zé)任人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)政策法規(guī)科，具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的`組織實(shí)施。
通過(guò)開(kāi)展地球日宣傳活動(dòng)提供公眾對(duì)國(guó)土資源國(guó)情的認(rèn)識(shí)，普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐，今年的專題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式---促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國(guó)?！?BR> (一)各國(guó)土資源所、分局要采取張貼標(biāo)語(yǔ)，懸掛橫幅，出動(dòng)宣傳車等通俗易懂、公眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式廣泛開(kāi)展地球日的宣傳活動(dòng)。
(二)在國(guó)土資源所、分局辦公駐地設(shè)立專題欄目。
(三)各國(guó)土資源所、分局在地球日宣傳當(dāng)天，設(shè)立宣傳咨詢臺(tái)。
(一)按照十八大精神做好活動(dòng)周宣傳活動(dòng)。
各科室、事業(yè)單位、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))所，應(yīng)按照十八大精神，圍繞活動(dòng)周主題組織開(kāi)展系列活動(dòng)，向公眾宣傳資源國(guó)情國(guó)策，普及國(guó)土資源科室知識(shí)、新理念、新方法和新技術(shù)，引導(dǎo)全社會(huì)節(jié)約集約利用資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
(二)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和媒體宣傳。
加強(qiáng)與教育、科技、環(huán)保等部門(mén)的合作，充分發(fā)揮部門(mén)的`作用，聯(lián)合有關(guān)高校、中小學(xué)校、“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)組委會(huì)以及企業(yè)，以通俗易懂、公眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，開(kāi)展集知識(shí)性、趣味性于一體的宣傳活動(dòng)。
充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等多種媒體渠道，采取制作專題節(jié)目、開(kāi)展活動(dòng)專欄等多種宣傳形式，做好宣傳工作。
為確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效，局宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各單位宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果作為年終考評(píng)重要依據(jù)，各單位將總結(jié)材料于4月28日前報(bào)局政策法規(guī)科。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十二
世界地球日讓我們一起攜手走過(guò)豐富的綠色生活。教寶貝從自己做起，從身邊小事做起，從家庭，學(xué)校和社會(huì)做起，崇尚節(jié)約，拒絕浪費(fèi)，珍愛(ài)環(huán)境，做"地球衛(wèi)士"，做"綠色使者"，做新時(shí)代的新人，為創(chuàng)建一個(gè)更加可愛(ài)，宜居的地球而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
借著世界地球日的契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，提高環(huán)保意識(shí)。
1、"環(huán)保大家談"。
2、創(chuàng)意手工—?jiǎng)?chuàng)意盆栽。
3、游戲—運(yùn)球轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
會(huì)員劃2課時(shí)，非會(huì)員160元每人。
南昌恒茂夢(mèng)時(shí)代百盛三樓創(chuàng)意工坊店內(nèi)。
夢(mèng)時(shí)代百盛活動(dòng)中心。
每人自帶一個(gè)廢棄的大可樂(lè)瓶罐。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十三
今年4月22日是第47個(gè)世界地球日。地球日是宣傳我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)、普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)的重要平臺(tái)。
通過(guò)參加此次活動(dòng)，不僅能使大家更加全面地了解到我們賴以生存的地球母親所面臨的資源危機(jī)現(xiàn)狀，還能增強(qiáng)同學(xué)們的低碳綠化環(huán)保意識(shí)和時(shí)代使命感。號(hào)召同學(xué)們?cè)谝院蟮娜粘Ｉ钪?，從身邊事做起，從小事做起，用自己的?shí)際行動(dòng)共同努力，保護(hù)地球母親，共建美好家園。
4月22號(hào)
智賢樓南門(mén)口
初等教育學(xué)院全體學(xué)生
（一）愛(ài)護(hù)校園簽字儀式
1、制作地球日宣傳海報(bào)。
2、制作宣傳條幅，標(biāo)語(yǔ)為今年世界地球日主題——“只有一個(gè)地球，關(guān)愛(ài)地球，愛(ài)護(hù)校園”，并印制宣傳單——簡(jiǎn)單生活倡議書(shū)。
3、4月22日中午，活動(dòng)參與人員布置宣傳場(chǎng)地（智賢樓南門(mén)門(mén)口），邀請(qǐng)同學(xué)到宣傳條幅上簽字留念，并發(fā)放簡(jiǎn)單生活倡議書(shū)宣傳單。
4、活動(dòng)結(jié)束，清理場(chǎng)地。
（二）環(huán)保照片征集
1、活動(dòng)參與人員利用晚自習(xí)時(shí)間到各班宣傳，告知同學(xué)環(huán)保照片征集活動(dòng)的目的、照片主題、參與方式。
2、通過(guò)各班班長(zhǎng)在班里通知此事，并告知郵箱地址，讓所有感興趣的同學(xué)把照片發(fā)到郵箱。
3、匯集所征收到的照片挑選出符合此次活動(dòng)主題的優(yōu)秀照片并洗出來(lái)，并給選中的同學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)狀，再交給宣傳部集中展出。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng):。
歡迎來(lái)參加師生共讀和親子共讀的活動(dòng)，今天只是一個(gè)啟動(dòng)儀式。因?yàn)闀?huì)場(chǎng)的限制，所以只能邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加。親子共讀的活動(dòng)需要借助這樣一種儀式的力量，并由各班主任老師動(dòng)員所有家長(zhǎng)和老師參與到和孩子一起共讀的活動(dòng)中。
師生共讀:老師和學(xué)生共讀一本書(shū)。
親子共讀:家長(zhǎng)和學(xué)生共讀一本書(shū)。
今天，我可能更多地要面向各位家長(zhǎng)而不是老師介紹關(guān)于親子共讀的一些想法和做法。
1、家庭教育的意義。
家庭和學(xué)校是教育的兩只手，缺少了哪一只，教育必將孤掌難鳴。并且家庭教育遠(yuǎn)比學(xué)校教育更重要，用十分來(lái)劃分權(quán)重的話，家庭教育占了七分。我這樣說(shuō)并非推脫學(xué)校教育的責(zé)任，而是幾經(jīng)證明，可以算作是教育的常識(shí)了。很多孩子是帶著家庭教育的失誤走進(jìn)學(xué)校的，這不得不由學(xué)?；ㄙM(fèi)更多的力氣來(lái)糾正?？梢哉f(shuō)，接受較好家庭教育的孩子成長(zhǎng)得更好，也能更順暢地接受學(xué)校教育;反之，如果家庭教育不好，孩子才真正是輸在了起跑線上。所以，今天借親子共讀的啟動(dòng)，來(lái)促進(jìn)家庭教育的完善正是我們所期望的。我并不是一味地否認(rèn)現(xiàn)有的家庭教育，但家庭教育的弱化和違背教育常識(shí)的做法實(shí)在令人擔(dān)憂，我們很有必要像今天這樣坐下來(lái)更多地商量商量，進(jìn)一步提高家庭教育和學(xué)校教育的協(xié)作問(wèn)題。
2、家庭教育的現(xiàn)狀。
上周開(kāi)學(xué)那一天，一個(gè)同事聽(tīng)到一個(gè)接孫子的老人在發(fā)牢騷說(shuō)，“剛接了那個(gè)爹，再接這個(gè)爹?！蔽抑捞焯旖铀蛯O子是一個(gè)不輕松的任務(wù)，所以老人的怨懣之情完全可以理解。但我卻想到了另一個(gè)問(wèn)題:做父母的因?yàn)槊τ谏习?，掙錢，養(yǎng)家糊口，沒(méi)有時(shí)間接送孩子，因此也不得不讓老人接送?？上攵?，父母陪伴孩子的時(shí)間不會(huì)很多。不難想象，忙了一天的父母回到家，既沒(méi)有精力也沒(méi)那個(gè)心情陪陪孩子。對(duì)孩子來(lái)講，父母能給他說(shuō)說(shuō)話陪陪他竟然成了奢侈的事情。尊敬的各位家長(zhǎng)，在一個(gè)沒(méi)有時(shí)間陪孩子的家庭里，父母是不稱職的。因?yàn)楹⒆硬幌衿渌麆?dòng)物，只需要供給他吃穿、給他溫暖就行的。孩子首先是人，他有人的最基本的心理需求和精神需要。毫不夸張地說(shuō)，陪著就是教育。因此父母并非必須有多么高的文化層次，文盲照樣能教育出優(yōu)秀的人來(lái)。所以，一個(gè)常常把不懂教育掛在嘴邊的父母，顯然是在推脫教育的責(zé)任。那么，父母如何能盡量陪伴孩子并成為一種行為方式?很顯然，我們倡導(dǎo)的親子共讀正是出于這樣的目的。
3、孩子普遍存在的問(wèn)題。
各位家長(zhǎng)，你的孩子是否存在這樣的問(wèn)題:懶惰、不愛(ài)勞動(dòng)，甚至連最起碼的自理性事情也不做，比如:穿衣、洗臉、系鞋帶、扎辮子等，更別說(shuō)做家務(wù)了;執(zhí)拗、任性、以自我為中心，動(dòng)輒用哭鬧的方式來(lái)滿足自己的需要;膽小、內(nèi)向、冷漠等等。這些問(wèn)題的存在如果不及時(shí)引導(dǎo)和幫助，都會(huì)給孩子的人格造成影響或缺陷，會(huì)成為孩子未來(lái)生活的障礙，嚴(yán)重點(diǎn)說(shuō)是給人生幸福埋下了禍根。人吃糧食長(zhǎng)身體，那么，人吃什么長(zhǎng)精神呢?所以，我們希望通過(guò)親子共讀，借助優(yōu)秀文學(xué)作品的力量從小給學(xué)生人格以影響，浸潤(rùn)學(xué)生心靈，豐富孩子精神，以實(shí)現(xiàn)我們的教育目的。
4、家長(zhǎng)缺少愛(ài)的能力。
每個(gè)父母都會(huì)說(shuō):“我很愛(ài)自己的孩子?！逼鋵?shí)，愛(ài)自己的孩子，那是母雞也會(huì)的事。問(wèn)題的關(guān)鍵是:你會(huì)不會(huì)愛(ài)，你有沒(méi)有愛(ài)的能力。嬰兒在最初的幾年里，他必須完全靠母親去照料他。所以，母親愛(ài)孩子是無(wú)條件的，這就很容易導(dǎo)致母親嬌慣和溺愛(ài)孩子，常常不分原則地遷就和滿足孩子的物質(zhì)需要，替孩子做一切事。很顯然，喂孩子吃飯遠(yuǎn)比教孩子吃飯來(lái)得更容易，因?yàn)槲购⒆映燥埵莻€(gè)體力活，簡(jiǎn)單易行;教孩子怎樣吃飯就不同了，那是教育，教育總是復(fù)雜得多，不僅需要耐心，還需要方法。所以，母親教育孩子要做到:不溺愛(ài)，讓孩子獨(dú)立。孩子總歸要長(zhǎng)大，是一個(gè)獨(dú)立完整的生命，一個(gè)試圖將孩子一輩子“拴”住的母親是不稱職的。孩子3歲以后，母親要引導(dǎo)孩子逐漸和父親發(fā)生聯(lián)系。父親應(yīng)該擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的教育責(zé)任。父親愛(ài)孩子，應(yīng)該引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，遵守規(guī)則和秩序。因?yàn)楦笎?ài)是有條件、有原則的，你不聽(tīng)話就要受到懲罰。當(dāng)然，父親愛(ài)孩子要避免粗暴和專橫，讓孩子逐漸發(fā)展適應(yīng)社會(huì)的能力。母愛(ài)是無(wú)條件的、寬容的，父愛(ài)是有條件的、有原則的，孩子正是從同母親的緊密關(guān)系發(fā)展到同父親的緊密關(guān)系，最后達(dá)到綜合，走向成熟。
通過(guò)以上分析，如何愛(ài)自己的孩子，并通過(guò)親子共讀的方式，不斷提升家庭教育的能力，讓孩子在家長(zhǎng)、教師的引導(dǎo)和幫助下，身體、心靈和精神的個(gè)性都得以不斷成長(zhǎng)和完善，這將是師生共讀、親子共讀所努力的方向。
師生共讀、親子共讀為什么如此重要?各位家長(zhǎng)，我想問(wèn):有多少個(gè)家庭將自己的孩子拋在了電視、電腦和手機(jī)面前?又有多少父母將自己僅有的閑暇時(shí)間用在了麻將、撲克和應(yīng)酬上?又有幾個(gè)家長(zhǎng)能和孩子捧起書(shū)來(lái)安靜地進(jìn)入一個(gè)個(gè)不一樣的世界?看看我們的家里，除了課本以外，我們有多少可供孩子讀的書(shū)?父母從小沒(méi)有和孩子進(jìn)行交流，他就無(wú)法進(jìn)入孩子的心靈世界。等他到中學(xué)叛逆期時(shí)，不愿和父母交流、孤獨(dú)自閉也就在所難免了。從小引導(dǎo)孩子讀書(shū)，并和孩子共同讀書(shū)，是父母貼近孩子感情，解決孩子諸多問(wèn)題的靈丹妙藥。猶太民族是世界創(chuàng)造財(cái)富最多的一個(gè)民族，這個(gè)民族視讀書(shū)為信仰，孩子出生后不久，父母會(huì)將蜂蜜涂在書(shū)上，從小讓孩子親近書(shū)籍，讓他感受讀書(shū)是甜蜜的事情。大科學(xué)家愛(ài)因斯坦讀完了世界名著。當(dāng)和孩子共讀一本書(shū)時(shí)，父母在教育孩子時(shí)就不再是說(shuō)教，批評(píng)孩子就不再是指責(zé)，因?yàn)楫?dāng)父母和孩子在討論書(shū)中的人物時(shí)，孩子就會(huì)悄悄地變成書(shū)中的人物，像他那樣去做人，去做事，這樣的教育如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。真正好的教育就是讓人感受不到教育。所以，遠(yuǎn)離電視，和孩子一起讀書(shū)，成為家庭教育的不二選擇。
我們處在這樣一個(gè)信息時(shí)代，書(shū)籍浩如煙海，我們不僅讀不完，實(shí)在也沒(méi)有必要讀完。再者，書(shū)并不是隨便就可以拿來(lái)讀的。壞的書(shū)籍貽害終生。因此，讀書(shū)必須慎重選擇。本學(xué)期，我們首期推薦師生共讀及親子共讀的書(shū)目是《窗邊的小豆豆》、《愛(ài)的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《假如給我三天光明》。
此后，我們要由老師、家長(zhǎng)不斷地推薦優(yōu)秀童書(shū)，就像選擇富有營(yíng)養(yǎng)的食品一樣。那么，親子共讀的第一步，先要有書(shū)讀，這個(gè)不難。真正感到困難的，是那些舍得花好幾百元錢吃飯而舍不得花20元錢買書(shū)的父母，如果是這樣的話，參加今天的活動(dòng)無(wú)疑是在浪費(fèi)時(shí)間。
第二步，就是制定親子讀書(shū)計(jì)劃，具體就是每天讀幾頁(yè)，并和孩子交流書(shū)的內(nèi)容及感受，形成以書(shū)為媒介的親子互動(dòng)。
第三步，學(xué)校將搭建各種平臺(tái)，舉辦論壇、讀書(shū)交流、推薦讀后感發(fā)表等各種活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子讀書(shū)積極性。大家看看，通過(guò)親子共讀這樣的活動(dòng)，這就使得家長(zhǎng)陪孩子的時(shí)間得到了保障，和孩子的交流得到了保障，在這種情況下，教育隨處可得。這里需要注意的是:一是父母注意學(xué)會(huì)愛(ài)孩子，二是堅(jiān)持做下來(lái)。
師生共讀和親子共讀的結(jié)合，教育的兩只手更有力量。在此基礎(chǔ)上，我們還會(huì)聘請(qǐng)家長(zhǎng)到班內(nèi)上課、聽(tīng)課，給孩子講故事等，家長(zhǎng)還要做個(gè)有心人，在親子共讀中隨時(shí)記下孩子的變化，從而為孩子提供更有效的幫助。
最后，我用一句話來(lái)共勉:只要行動(dòng)就有收獲，只有堅(jiān)守才有奇跡。謝謝!
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十五
組織少先隊(duì)員開(kāi)展環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員親自參與環(huán)境的整治，體驗(yàn)付出的快樂(lè)。引導(dǎo)少先隊(duì)員進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，積極參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，努力形成全員關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保的良好氛圍，培育生態(tài)文明意識(shí)，培養(yǎng)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念。
4月20日至24日。
做好“六個(gè)一”：
1、各校少先隊(duì)收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識(shí)，以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措，利用少先隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)行交流、討論，制定一份本校的《環(huán)保公約》，號(hào)召全校少先隊(duì)員都自覺(jué)遵守。
2、少先隊(duì)大隊(duì)部制定一份《簡(jiǎn)單生活倡議書(shū)》，在校廣播站、宣傳欄發(fā)布。
3、4月22日至24日在各大、中隊(duì)在收集資料的基礎(chǔ)上舉行一次《珍惜資源守衛(wèi)家園》主題隊(duì)會(huì)。
4、舉辦一次以“低碳生活綠色出行”為主題的手抄報(bào)。
比賽。每校選送5——10份優(yōu)秀作品，于4月27日前將電子版發(fā)送至郵箱：。
5、開(kāi)展一次“你扔我掃你丟我撿”校園、社區(qū)清潔活動(dòng)，讓隊(duì)員們用行動(dòng)來(lái)影響身邊的人，做環(huán)境保護(hù)的義務(wù)宣傳員。
6、開(kāi)展一次“大手拉小手我與小樹(shù)共成長(zhǎng)”小樹(shù)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。認(rèn)養(yǎng)形式多樣，可個(gè)人認(rèn)養(yǎng)，也可以以中隊(duì)的形式認(rèn)養(yǎng)。少先隊(duì)輔導(dǎo)員及家長(zhǎng)指導(dǎo)少先隊(duì)員設(shè)計(jì)認(rèn)養(yǎng)牌，寫(xiě)下自己的環(huán)保口號(hào)、祝福心愿等內(nèi)容。在環(huán)保中隊(duì)會(huì)上讓參與活動(dòng)的隊(duì)員同大家分享自己護(hù)樹(shù)的點(diǎn)滴經(jīng)歷及活動(dòng)感受。
1、各校要嚴(yán)格按照活動(dòng)方案，把第46個(gè)世界地球日的各項(xiàng)活動(dòng)做好做實(shí)。
2、各校要認(rèn)真對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行宣傳，力求做到環(huán)保觀念和知識(shí)的普及化。
3、活動(dòng)結(jié)束后，過(guò)程性活動(dòng)材料存檔，并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十六
宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺(jué)行動(dòng)。
4月20日至30日。
做好“四個(gè)一”：
1。收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識(shí)，以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措，利用課余時(shí)間進(jìn)行交流、討論，制定一份自己或小組、班級(jí)的《環(huán)保公約》，號(hào)召身邊的同學(xué)學(xué)生都自覺(jué)遵守。
2。認(rèn)真學(xué)習(xí)《簡(jiǎn)單生活倡議書(shū)》，并付諸以行動(dòng)。
3。4月22日至30日在收集資料的基礎(chǔ)上制作一個(gè)或發(fā)表一篇《關(guān)愛(ài)地球，守衛(wèi)家園》的文章。
1、希望每位同學(xué)力求做到環(huán)保觀念和知識(shí)的普及化。
3、活動(dòng)結(jié)束后，過(guò)程性活動(dòng)材料（學(xué)生日記、照片等，數(shù)量不限）建議同學(xué)們存放在自己的個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋中保存。
簡(jiǎn)單生活倡議書(shū)。
簡(jiǎn)單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡(jiǎn)單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂(lè)，讓持續(xù)實(shí)施者一生富有。簡(jiǎn)單生活需要我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們的簡(jiǎn)單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡(jiǎn)單樸素。
3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。
4、科學(xué)合理，不大魚(yú)大肉，不暴飲暴食。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開(kāi)關(guān)的習(xí)慣。
6、在洗東西時(shí)，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開(kāi)著水龍頭，讓水白白留走。
7、在坐廁的水箱里放一個(gè)杯子，讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。
8、洗過(guò)衣服的水可以用以拖地、或沖洗側(cè)所。
9、白天室內(nèi)陽(yáng)光充足時(shí)，不隨便開(kāi)燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
10、采用簡(jiǎn)單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
12、節(jié)約紙張，盡量?jī)擅媸褂谩?BR> 13、注意物質(zhì)的循環(huán)使用，少制造垃圾。
14、自己動(dòng)手做家。
15、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單修理家庭用具。
16、每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)以上的身體鍛煉。
17、多看書(shū)、看好書(shū)，讓精神富足。
18、學(xué)會(huì)與人平靜交談。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)加入我們的隊(duì)伍來(lái)，一齊追求、享受簡(jiǎn)單生活吧！讓我們輕輕走在大地上，體驗(yàn)孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤(rùn)靈魂的甘露，讓河水更清，青山更綠、天空更藍(lán)。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇一
xx年4月22日是第xx個(gè)世界地球日，為宣傳我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)，普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)，我局精心策劃，認(rèn)真部署，開(kāi)展了一系列地球日主題宣傳活動(dòng)，取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為組織好這次宣傳活動(dòng)，我局成立了宣傳活動(dòng)小組。制定了《第xx個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng)周實(shí)施方案》，明確活動(dòng)主題、期限和內(nèi)容，落實(shí)工作責(zé)任，將具體工作落實(shí)到各負(fù)責(zé)人，為搞好“4·22世界地球日”宣傳活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
我局緊扣“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式—提高資源利用效益”為宣傳主題，突出地球科普知識(shí)、地質(zhì)遺跡保護(hù)和地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)宣傳，組織開(kāi)展了多渠道、多形式的宣傳活動(dòng)：
1、手機(jī)短信宣傳。4月22日，我們利用短信平臺(tái)，向全縣國(guó)土資源干部職工發(fā)送了世界地球日主題短信。
2、網(wǎng)站宣傳：在國(guó)土局門(mén)戶網(wǎng)上發(fā)布了“4·22”地球日的相關(guān)宣傳內(nèi)容。
3、橫幅、圖畫(huà)宣傳：在局機(jī)關(guān)大樓、城區(qū)主要街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要道路懸掛宣傳橫幅，粘貼地質(zhì)災(zāi)害避險(xiǎn)宣傳圖畫(huà)。
4、地質(zhì)公園免費(fèi)開(kāi)放：新邵縣白水洞地質(zhì)公園在地球日宣傳周活動(dòng)期間免費(fèi)開(kāi)放，并開(kāi)展地球科普知識(shí)、地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)、地質(zhì)遺跡保護(hù)等方面的教育宣傳。
5、街頭宣傳：4月22日上午，局機(jī)關(guān)在大禮堂設(shè)置地球科普知識(shí)、地質(zhì)遺跡保護(hù)和地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)宣傳咨詢點(diǎn)，由地質(zhì)環(huán)境股、政策法規(guī)股、信息中心和辦公室人員參加，接受群眾咨詢，并發(fā)放宣傳資料500余份，接受群眾咨詢60余人次。
通過(guò)一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、地質(zhì)公園、礦山企業(yè)中引起了廣泛的關(guān)注，社會(huì)各界反響熱烈，活動(dòng)取得了顯著的成效。通過(guò)發(fā)送手機(jī)短信、懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅等相結(jié)合的宣傳方式，大大增強(qiáng)了宣傳教育效果，提高了公眾對(duì)地球的認(rèn)知程度，宣傳了國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策，普及了地質(zhì)災(zāi)害防治科普知識(shí)，增強(qiáng)了全社會(huì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，做到了宣傳口號(hào)家喻戶曉，“4·22”地球日深入人心。在這次宣傳活動(dòng)中，各基層所干部職工得到了鍛煉，提高了相關(guān)業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇二
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家整理的世界地球日活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類的.家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而，不知從何時(shí)開(kāi)始，地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩起陰霾，她開(kāi)始哭泣，開(kāi)始呻吟！為了借助世界地球日這個(gè)有利的教育契機(jī)，培養(yǎng)全校少先隊(duì)員節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做地球主人的意識(shí)。我校少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞著今年的主題善待地球可持續(xù)發(fā)展，開(kāi)展我為地球媽媽生日獻(xiàn)禮六個(gè)一系列環(huán)保主題活動(dòng)：
1、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話。
2、一次主題活動(dòng)：各年段開(kāi)展節(jié)約一滴水從我做起勤儉節(jié)約奔小康勤儉節(jié)約從一做起節(jié)約一張紙等主題活動(dòng)。
3、一次畫(huà)畫(huà)比賽：中年級(jí)舉辦地球媽媽我想對(duì)你說(shuō)畫(huà)畫(huà)比賽，隊(duì)員們用自己的筆描繪了他們對(duì)未來(lái)的憧憬。
4、一次家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查：對(duì)一二年級(jí)的家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查。從抽樣問(wèn)卷中，了解到大部分的家長(zhǎng)環(huán)保意識(shí)還是較強(qiáng)的，同時(shí)家長(zhǎng)們也希望學(xué)校能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。
5、看一本環(huán)保書(shū)：全校結(jié)合書(shū)香校園活動(dòng)。并填寫(xiě)好閱讀記錄卡。厚厚的一疊記錄卡，足可以看出隊(duì)員們的環(huán)保熱情。
6、高年級(jí)進(jìn)行我為環(huán)保做些啥作文比賽。從隊(duì)員們的作文中，可以感受到，小小年紀(jì)的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔(dān)憂，也希望用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)，已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。
活動(dòng)暫時(shí)告一個(gè)段落，但是每個(gè)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)還必須從小事抓起，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)的一個(gè)大問(wèn)題。希望更多的小手拉起更多的大手，共同來(lái)保護(hù)這個(gè)賴于生存的美麗的家園。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇三
以“xx”為主題，以此為理念，xx市國(guó)土資源局在第xx個(gè)世界地球日期間，組織開(kāi)展了一系列主題宣傳活動(dòng)，向公眾宣傳國(guó)土資源國(guó)慶國(guó)策，普及國(guó)土資源管理新理念、新方法和新技術(shù)，并呼吁全社會(huì)節(jié)約集約利用國(guó)土資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活方式，渲染了濃厚的地球日文化氛圍。
一方面，市國(guó)土局聯(lián)合市教育局面向全市14周歲以下少年兒童開(kāi)展主題征畫(huà)、征文活動(dòng)，結(jié)合《xx省國(guó)土資源廳關(guān)于開(kāi)展“世界地球日”兒童畫(huà)公益大賽的公告》文件精神，以“講好我們的地球故事”為主題，以“愛(ài)地球愛(ài)環(huán)境”、“珍惜地球資源”、“科技保護(hù)地球”、“遠(yuǎn)離地質(zhì)災(zāi)害”等為主要內(nèi)容，得到了青少年兒童的踴躍參加，青少年們用手中的筆畫(huà)下對(duì)綠色地球的祝福、寫(xiě)下對(duì)地球資和資源的關(guān)注。
為擴(kuò)大宣教隊(duì)伍力量，實(shí)現(xiàn)法治宣傳教育的可持續(xù)發(fā)展，深入推進(jìn)國(guó)土資源法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)走進(jìn)廣大群眾的實(shí)際生活，解答好群眾利益相關(guān)的切身問(wèn)題，-市國(guó)土資源局整合力量，從全局xx多個(gè)科室、企事業(yè)單位、基層國(guó)土資源所(分局)中挑選人才，組成一支“國(guó)土宣講團(tuán)”隊(duì)伍，為進(jìn)一步普及國(guó)土法律業(yè)務(wù)、弘揚(yáng)法治精神、培育具有特色的國(guó)土資源法治文化奠定基礎(chǔ)。
據(jù)了解，“國(guó)土宣講團(tuán)”隊(duì)伍均是來(lái)自各自領(lǐng)域的“專家”，凝聚了全市國(guó)土資源系統(tǒng)秀的宣講力量，成立這支隊(duì)伍，意在通過(guò)志愿服務(wù)的形式，結(jié)合“4?22”世界地球日平臺(tái)，融合村(社區(qū))等共建單位的力量，讓國(guó)土資源法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)主動(dòng)走進(jìn)基層，因地制宜、應(yīng)需而動(dòng)，走好基層宣傳的“最后一公里”。
以青少年為主要受眾，繼續(xù)做好“小手拉大手，爭(zhēng)做國(guó)土小衛(wèi)士”系列宣講活動(dòng)。
為繼續(xù)做好“小手拉大手，爭(zhēng)做國(guó)土小衛(wèi)士”系列宣講活動(dòng)，世界地球日期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層國(guó)土資源所充分調(diào)動(dòng)起土地協(xié)管員“宣傳哨前兵”這支隊(duì)伍的.力量，扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)、扎根社區(qū)(村)，以4?22“世界地球日”為平臺(tái)，充分發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)(村委會(huì))的輻射作用，xx國(guó)土資源所、xx國(guó)土資源所、xx國(guó)土資源所等走進(jìn)社區(qū)(村)面向社區(qū)、村全面普及國(guó)土資源法律法規(guī)，同時(shí)以青少年主要受眾，分發(fā)世界地球日手冊(cè)、國(guó)土資源最新xx問(wèn)等宣傳資料。
據(jù)悉，xx國(guó)土資源分局整合力量，走進(jìn)xx小學(xué)，為學(xué)校里的孩子們帶去一堂精彩的地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)講座，詳細(xì)講解了xx鎮(zhèn)容易發(fā)生的幾種地質(zhì)災(zāi)害，同時(shí)教授了孩子們地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避災(zāi)八句口訣，應(yīng)地施教、鍛煉應(yīng)急能力，取得良好成效，以青少年為重點(diǎn)受眾的宣教活動(dòng)，將充分發(fā)揮好青少年宣傳生力軍的作用，將學(xué)到的國(guó)土資源相關(guān)知識(shí)帶到每一個(gè)家庭、每一片社區(qū)。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇四
20xx年4月22日是第x個(gè)“世界地球日”，宣傳主題是：“xx”。旨在借助地球日活動(dòng)平臺(tái)提高公眾對(duì)國(guó)土資源國(guó)情的認(rèn)識(shí)，普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)參與節(jié)約集約利用資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐。根據(jù)縣國(guó)土資源局開(kāi)展“世界地球日”宣傳活動(dòng)的有關(guān)文件精神，我所高度重視、科學(xué)部署、精心組織，積極開(kāi)展了第xx個(gè)世界地球日宣傳活動(dòng)，取得了較好的效果，現(xiàn)將開(kāi)展宣傳活動(dòng)情況總結(jié)如下：
在活動(dòng)開(kāi)展之前，我們討論了宣傳方案，對(duì)第xx個(gè)世界地球日宣傳周宣傳活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真部署，要求精心組織，務(wù)求實(shí)效，形成合力。
為搞好地球日宣傳活動(dòng)，我所切實(shí)做到早部署、早安排、科學(xué)謀劃、認(rèn)真抓好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。一是領(lǐng)取宣傳資料、制作宣傳橫幅。二是科學(xué)制定活動(dòng)方案，成立宣傳活動(dòng)組織。三是充分利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信等平臺(tái)，突出抓好網(wǎng)絡(luò)的宣傳報(bào)道，強(qiáng)化宣傳效果。四是加強(qiáng)與區(qū)直各單位的協(xié)調(diào)，整合宣傳資源，充分發(fā)揮相關(guān)單位的作用進(jìn)行宣傳。
1、在“4.22”宣傳日當(dāng)天，我們?cè)谒L(zhǎng)向延宗的帶領(lǐng)下一起走上各鄉(xiāng)大街設(shè)點(diǎn)開(kāi)展“xx”為主題的宣傳活動(dòng)，組織開(kāi)展各種法律法規(guī)的宣傳和咨詢活動(dòng)，共張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)四十余條，公路沿線書(shū)寫(xiě)固定宣傳標(biāo)語(yǔ)兩條。
2、設(shè)點(diǎn)咨詢，發(fā)放傳單，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣講、強(qiáng)化了輿論宣傳，擴(kuò)大了社會(huì)影響，使此次活動(dòng)深入人心，家喻戶曉，取得良好的宣傳效果。
3、到轄區(qū)內(nèi)各礦區(qū)做宣傳，增強(qiáng)其珍惜資源，保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的知識(shí)和意識(shí)，使得各礦業(yè)依法開(kāi)采、合理開(kāi)采、科學(xué)開(kāi)采。
第xx個(gè)“世界地球日”在我們大力宣傳下，取得了良好的社會(huì)效果，使廣大干部群眾對(duì)我國(guó)人口多，資源相對(duì)不足，土地資源的可持續(xù)利用和兩型社會(huì)建設(shè)有了更深的認(rèn)識(shí)，更好的讓大家了解地球，認(rèn)識(shí)地球，增強(qiáng)了節(jié)約集約用地的自覺(jué)性，提高了全社會(huì)對(duì)資源國(guó)情和環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，有效地增強(qiáng)了轄區(qū)內(nèi)的廣大干部群眾對(duì)國(guó)土資源的憂患意識(shí)，對(duì)全社會(huì)“建設(shè)生態(tài)文明、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”起到了非常積極的推動(dòng)作用，同時(shí)也為今后更好地開(kāi)展國(guó)土資源管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇五
今年4月22日是第xx個(gè)“世界地球日”，“修復(fù)我們的地球”作為今年“世界地球日”紀(jì)念活動(dòng)的主題。按照師國(guó)土資第17號(hào)文件的要求，為了提高社會(huì)對(duì)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策的關(guān)注和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)人們資源憂患意識(shí)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，火箭分局積極認(rèn)真地組織本次活動(dòng)，全面完成了地球日宣傳活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)要求，取得了較好的社會(huì)效果。
分局根據(jù)師國(guó)土資源的要求并結(jié)合自己的實(shí)際情況，緊緊圍繞“修復(fù)我們的地球”這一宣傳主題制定了宣傳方案，落實(shí)了宣傳人員、宣傳經(jīng)費(fèi)、宣傳資料、宣傳工具，切實(shí)把此次工作做好。
在此次宣傳活動(dòng)期間，分局一是從4月22日起充分利用團(tuán)場(chǎng)的廣播進(jìn)行地球日主題的系列宣傳，并于4月26日上午利用機(jī)關(guān)上班時(shí)給機(jī)關(guān)干部發(fā)放世界地球日特刊。二是通過(guò)分局每月的執(zhí)法監(jiān)察動(dòng)態(tài)巡查，在家屬區(qū)、田間地頭向職工群眾發(fā)放宣傳資料，講解國(guó)土資源政策法規(guī)。三是通過(guò)農(nóng)場(chǎng)的趕集日由農(nóng)場(chǎng)土地分局、宣傳科、工會(huì)等單位組成的宣傳活動(dòng)小組在集市開(kāi)展宣傳活動(dòng)，通過(guò)設(shè)立咨詢臺(tái)、張貼宣傳橫幅等形式進(jìn)行了廣泛深入宣傳。
通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，使農(nóng)場(chǎng)的干部群眾進(jìn)一步了解了國(guó)土資源的法律法規(guī)及珍惜地球資源、節(jié)約資源要從我做起，從身邊的每一件小事做起的重要意義，要把珍惜資源、節(jié)約資源體現(xiàn)在我們的日常生活中。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇六
政策、法律、法規(guī)，取得了較好效果。
地球日是宣傳我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)、普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)的重要平臺(tái)。我局自接到省廳、市局的通知后，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即組織相關(guān)人員召開(kāi)會(huì)議落實(shí)此項(xiàng)工作，制定了《世界地球日宣傳活動(dòng)方案》，成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并認(rèn)真部署，開(kāi)展了一系列科普宣傳活動(dòng)，取得了較好的成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)
世界地球日活動(dòng)主要圍繞“三個(gè)一”來(lái)開(kāi)展，即一場(chǎng)專場(chǎng)展覽，一場(chǎng)科普?qǐng)?bào)告會(huì)，一個(gè)青少年互動(dòng)活動(dòng)。我局全體干部職工為地球日的宣傳活動(dòng)全面鋪開(kāi)、落到實(shí)處、取得實(shí)效，打下了堅(jiān)實(shí)的組織保障。同時(shí)，為使各基層管理所做到提前部署，早動(dòng)手，早安排，及時(shí)安排地球日的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，我們還以文件形式發(fā)放給基層管理所，在活動(dòng)方案中明確了xx市國(guó)土資源局第46個(gè)世界地球日的活動(dòng)計(jì)劃和安排，確保了基層管理所與市局在此次宣傳活動(dòng)上的步調(diào)一致，形成了上下共呼應(yīng)的聲勢(shì)。通過(guò)以上工作，為此次宣傳活動(dòng)在全市范圍內(nèi)掀起紀(jì)念第46個(gè)世界地球日活動(dòng)的高潮，力求在最短的時(shí)間內(nèi)取得最大宣傳效果打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)宣傳形式，增強(qiáng)宣傳效果
首先為了把此次“世界地球日”宣傳好，我們專門(mén)召開(kāi)了一次社會(huì)義務(wù)監(jiān)督員座談會(huì)，傳達(dá)上級(jí)的有關(guān)通知精神，讓監(jiān)督員了解此次宣傳活動(dòng)的重點(diǎn)及實(shí)質(zhì)，在座談會(huì)上大家集思廣益，監(jiān)督員代表著政府和人民群眾行使監(jiān)督責(zé)任，提出了一些保護(hù)資源和合理開(kāi)發(fā)的建議，對(duì)監(jiān)督員提出的一些問(wèn)題及社會(huì)對(duì)國(guó)土干部反應(yīng)的熱點(diǎn)問(wèn)題，我們都一一記錄成冊(cè)，以此發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善和提高工作。其次，針對(duì)廣大群眾對(duì)我局礦產(chǎn)工作存在認(rèn)識(shí)還比較模糊，我們把宣傳的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作中，制作了政務(wù)公開(kāi)欄，印制了世界地球日宣傳單，并且邀請(qǐng)電視臺(tái)記者與我們共同宣傳國(guó)土資源的各項(xiàng)法規(guī)政策，發(fā)放宣傳單3000余份，懸掛過(guò)街橫幅4處，出動(dòng)宣傳車2天次。再次，4月22日當(dāng)天，我們?cè)谑袠?biāo)廣場(chǎng)開(kāi)展了一條街宣傳活動(dòng)，設(shè)立了土地利用、礦產(chǎn)、地籍、規(guī)保、執(zhí)法監(jiān)察法規(guī)等咨詢臺(tái)，解答群眾提出的疑難問(wèn)題。通過(guò)這一系列活動(dòng)，集中宣傳了保護(hù)資源環(huán)境的國(guó)情、國(guó)策，以及各項(xiàng)法律、法規(guī)，擴(kuò)大了國(guó)土資源在全社會(huì)的影響，提高了全社會(huì)保護(hù)資源、珍惜資源、節(jié)約資源的法律意識(shí)。
總之，此次世界地球日宣傳活動(dòng)，我們本著既節(jié)約又有實(shí)效的原則，加大了向全社會(huì)宣傳我保護(hù)資源地的國(guó)情及政策法規(guī)的宣傳力度，增強(qiáng)了社會(huì)公眾對(duì)保護(hù)資源環(huán)境的認(rèn)識(shí)和遵紀(jì)守法自覺(jué)性，動(dòng)員全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)地發(fā)展觀，構(gòu)建與人自然和諧發(fā)展，倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護(hù)資源，推動(dòng)國(guó)土資源工作起到了積極作用。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇七
綠色是生命的象征，綠色是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，人類在不斷利用自然，征服自然，改造自然的同時(shí)，卻也受到了自然的報(bào)復(fù)：土地沙化，酸雨的降臨，倫敦?zé)熿F的出現(xiàn)……所有這些環(huán)境的惡化，足以引起人們對(duì)自身生存環(huán)境的重視。近年來(lái)，環(huán)境問(wèn)題已超越了國(guó)界，成為世界性的熱點(diǎn)問(wèn)題之一，保護(hù)人類賴以生存的地球是世界各國(guó)人民的共同愿望。
我園作為綠色幼兒園更是應(yīng)該走在環(huán)保隊(duì)伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學(xué)習(xí)、生活中，真正做到“環(huán)境教育，從娃娃抓起”。在20xx年4月20日，我們班全體幼兒就以自己獨(dú)特的方式開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的環(huán)保宣傳活動(dòng)。
戴上小黃帽，我們準(zhǔn)備出發(fā)了哦！我們要去“保護(hù)地球”啦！我們可是能干的“環(huán)保小衛(wèi)士”哦！
到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)——星沙徐特立公園。今天的天氣太好了，所以有很多的大朋友和小朋友都出來(lái)玩啦！當(dāng)然還有我們哦！帶到公園，我們主動(dòng)的和路人問(wèn)好，向他們介紹我們到這里來(lái)的目的，并號(hào)召大家一起“保護(hù)環(huán)境”。
通過(guò)我們自己的努力，我們爬上了很高的階梯，來(lái)到這個(gè)平臺(tái)上，在這里曹老師告訴我們了很多有關(guān)垃圾分類、保護(hù)樹(shù)木和公共社交的知識(shí)。我們知道了垃圾中有可回收垃圾和不可回收垃圾??；在森林里不要亂扔煙頭，不要隨手采摘樹(shù)葉、花朵等等。
經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng)，相信在孩子的心中對(duì)“保護(hù)環(huán)境”又有了新的認(rèn)識(shí)。
這次的活動(dòng)也更加深刻的讓老師意識(shí)到“環(huán)境保護(hù)，教育為本”，環(huán)保作為一個(gè)全球性的課題，正受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。孩子是未來(lái)的主人，加強(qiáng)對(duì)他們的環(huán)保教育，意義重大而深遠(yuǎn)，它將直接關(guān)系到我們的“今天”和“明天”能否擁有真正的綠色家園。幼兒園是幼兒環(huán)保啟蒙教育的重要場(chǎng)所，所以我們將以幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)為依據(jù)，充分利用特有的環(huán)境資源和條件，不失時(shí)機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育；我們將會(huì)一直堅(jiān)持這個(gè)理念將教學(xué)繼續(xù)下去，讓我們的下一代在升上太空，回頭觀看地球時(shí)，看到一個(gè)美麗的藍(lán)色星球。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇八
**年4月22日是第46個(gè)世界地球日，為宣傳我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)，普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)，我局精心策劃，認(rèn)真部署，開(kāi)展了一系列地球日主題宣傳活動(dòng)，取得了良好的.效果?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署
為組織好這次宣傳活動(dòng)，我局成立了宣傳活動(dòng)小組。制定了《第46個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng)周實(shí)施方案》，明確活動(dòng)主題、期限和內(nèi)容，落實(shí)工作責(zé)任，將具體工作落實(shí)到各負(fù)責(zé)人，為搞好“4·22世界地球日”宣傳活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
二、突出重點(diǎn)，形式多樣
我局緊扣“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式—提高資源利用效益”為宣傳主題，突出地球科普知識(shí)、地質(zhì)遺跡保護(hù)和地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)宣傳，組織開(kāi)展了多渠道、多形式的宣傳活動(dòng)：
1、手機(jī)短信宣傳。4月22日，我們利用短信平臺(tái)，向全縣國(guó)土資源干部職工發(fā)送了世界地球日主題短信。
2、網(wǎng)站宣傳：在國(guó)土局門(mén)戶網(wǎng)上發(fā)布了“4·22”地球日的相關(guān)宣傳內(nèi)容。
3、橫幅、圖畫(huà)宣傳：在局機(jī)關(guān)大樓、城區(qū)主要街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要道路懸掛宣傳橫幅，粘貼地質(zhì)災(zāi)害避險(xiǎn)宣傳圖畫(huà)。
4、地質(zhì)公園免費(fèi)開(kāi)放：新邵縣白水洞地質(zhì)公園在地球日宣傳周活動(dòng)期間免費(fèi)開(kāi)放，并開(kāi)展地球科普知識(shí)、地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)、地質(zhì)遺跡保護(hù)等方面的教育宣傳。
5、街頭宣傳：4月22日上午，局機(jī)關(guān)在大禮堂設(shè)置地球科普知識(shí)、地質(zhì)遺跡保護(hù)和地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)宣傳咨詢點(diǎn)，由地質(zhì)環(huán)境股、政策法規(guī)股、信息中心和辦公室人員參加，接受群眾咨詢，并發(fā)放宣傳資料500余份，接受群眾咨詢60余人次。
三、反響熱烈，效果良好
通過(guò)一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、地質(zhì)公園、礦山企業(yè)中引起了廣泛的關(guān)注，社會(huì)各界反響熱烈，活動(dòng)取得了顯著的成效。通過(guò)發(fā)送手機(jī)短信、懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅等相結(jié)合的宣傳方式，大大增強(qiáng)了宣傳教育效果，提高了公眾對(duì)地球的認(rèn)知程度，宣傳了國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策，普及了地質(zhì)災(zāi)害防治科普知識(shí)，增強(qiáng)了全社會(huì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，做到了宣傳口號(hào)家喻戶曉，“4·22”地球日深入人心。在這次宣傳活動(dòng)中，各基層所干部職工得到了鍛煉，提高了相關(guān)業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇九
20xx年月22日是第xx個(gè)世界地球日，x國(guó)土資發(fā)20xxx號(hào)）文件要求，為宣傳國(guó)土資源國(guó)情市情以及國(guó)策國(guó)法，宣傳最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度、最嚴(yán)格的節(jié)約用地制度和最嚴(yán)格的土地管理制度，宣傳國(guó)土生態(tài)文明建設(shè)經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)一步提高全社會(huì)依法用地管地和節(jié)約集約利用國(guó)土資源、保護(hù)地質(zhì)環(huán)境意識(shí)，營(yíng)造良好的國(guó)土資源管理環(huán)境。分局緊緊圍繞“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”宣傳主題，組織開(kāi)展了一系列的宣傳話動(dòng)，取得了較好的成效?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為了組織好此次宣傳活動(dòng)，分局成立了宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開(kāi)了“世界地球日”宣傳工作專題會(huì)議，對(duì)宣傳形式、宣傳內(nèi)容以及宣傳重點(diǎn)等進(jìn)行了全面部署，有力保障了“世界地球日”宣傳活動(dòng)順利開(kāi)展。
1、是以手機(jī)短信和微信的形式，廣大干部群眾宣傳今年“4.22”第xx個(gè)世界地球日的主題，共編發(fā)短信227余條，微信5條。
2、是組織工作人員在轄區(qū)主要位置懸掛宣傳橫幅3條。
3、加大國(guó)土資源執(zhí)法宣傳力度，組織執(zhí)法人員開(kāi)展違法占地建房的巡查，制止亂占亂建的行為。
4、在廣場(chǎng)設(shè)置咨詢臺(tái)、擺放宣傳展板和發(fā)放宣傳資料的形式重點(diǎn)宣傳第xx個(gè)世界地球日的主題，并現(xiàn)場(chǎng)向前來(lái)咨詢的群眾解答相關(guān)知識(shí)。此次活動(dòng)共發(fā)放宣傳材料117余份，解答群眾咨詢50余次，通過(guò)“世界地球日”宣傳活動(dòng)，滿足了群眾對(duì)地球科學(xué)知識(shí)的需求，提高社會(huì)公眾節(jié)約集約利用國(guó)土資源意識(shí)。
5、送法上門(mén)，讓干部群眾知法懂法。
6、與場(chǎng)有關(guān)部門(mén)聯(lián)合，向轄區(qū)小學(xué)、發(fā)出號(hào)召，按照全國(guó)“節(jié)約資源、保護(hù)資源，做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)要求，鼓勵(lì)少年兒童積極參與全國(guó)“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)節(jié)約集約，共建美麗家園活動(dòng)。
利用送法上門(mén)契機(jī)，企業(yè)，用地單位耐心講解了國(guó)家項(xiàng)目建設(shè)用地管理和土地政策，并與他們一起認(rèn)真分析項(xiàng)目建設(shè)問(wèn)題，引導(dǎo)了企業(yè)依法用地。
通過(guò)一系列宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，提高了對(duì)地球的認(rèn)識(shí)程度，加深了其對(duì)國(guó)土資源國(guó)情、國(guó)策的認(rèn)識(shí)和理解，使公眾深入了解了節(jié)約集約利用土地、礦產(chǎn)資源及減少碳排放、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的途徑，為引導(dǎo)全社會(huì)節(jié)約集約利用資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)發(fā)揮了積極作用。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十
20xx年4月22日是第40個(gè)世界地球日。我校第40個(gè)世界地球日的活動(dòng)主題為“行動(dòng)起來(lái)，打造綠色生活”。從4月13日開(kāi)始，我校就有序開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
4月13日，國(guó)旗下講話時(shí)，政教處薛球平主任作了題為《行動(dòng)起來(lái)，打造綠色生活》的動(dòng)員講話。講話內(nèi)容包括號(hào)召全體師生行動(dòng)起來(lái)，積極參與愛(ài)護(hù)地球的活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)也為同學(xué)們宣傳了一些怎樣愛(ài)護(hù)地球的環(huán)保知識(shí)。在動(dòng)員會(huì)上，薛主任要求各班班主任老師回到班上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的教育，并要求各任課教師在平時(shí)的教育教學(xué)中注意滲透保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
1、各班分別以地球日相關(guān)知識(shí)為主要內(nèi)容，以“行動(dòng)起來(lái)，打造綠色生活”為主題辦了黑板報(bào)，學(xué)校組織老師進(jìn)行了檢查評(píng)比。并評(píng)出了優(yōu)秀進(jìn)行了表彰。
2、徹底清掃校園衛(wèi)生。4月14日下午活動(dòng)課，全體學(xué)生對(duì)本班的教室衛(wèi)生及室外公共區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行了徹底的清掃。學(xué)校組織學(xué)生會(huì)對(duì)各辦的衛(wèi)生打掃情況進(jìn)行檢查評(píng)比。
3、徹底清掃校園周邊環(huán)境衛(wèi)生。 4月17日，我校組織同學(xué)對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了分批徹底的打掃。通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓學(xué)生明白，一個(gè)干凈的地球才是一個(gè)美麗的地球。一個(gè)骯臟的地球怎么能談是愛(ài)地球呢。
4、利用校園宣傳櫥窗和主題班會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，強(qiáng)化環(huán)境教育，讓環(huán)保意識(shí)在學(xué)生心中生根發(fā)芽，成為同學(xué)們的自覺(jué)行為。
通過(guò)精心策劃、詳細(xì)部署、充分準(zhǔn)備，我校開(kāi)展了以上一系列“世界地球日”的宣傳教育活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，引起了廣泛的關(guān)注，使廣大人民群眾都投入到善待地球、節(jié)約資源這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，各項(xiàng)活動(dòng)都起到了較好的宣傳教育效果。本次“世界地球日”宣傳教育活動(dòng)非常成功。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十一
今年4月22日是第xx個(gè)世界地球日(以下簡(jiǎn)稱地球日)。地球日是宣傳我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)、普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)的重要平臺(tái)。為做好地球日宣傳周宣傳活動(dòng)現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
按照“十二五”期間地球日主題宣傳活動(dòng)主題要求，結(jié)合十八大精神，確定20xx年地球日活動(dòng)主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國(guó)”。
第44個(gè)地球日主題宣傳活動(dòng)周從4月16日(星期二)開(kāi)始，至4月22日(星期一，地球日當(dāng)天)結(jié)束。
為加強(qiáng)對(duì)本次宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好地球日的宣傳，成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)金濤任組長(zhǎng)，其他局班子成員任副組長(zhǎng)，各科室、各國(guó)土資源所負(fù)責(zé)人、局屬其他部門(mén)負(fù)責(zé)任人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)政策法規(guī)科，具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的`組織實(shí)施。
通過(guò)開(kāi)展地球日宣傳活動(dòng)提供公眾對(duì)國(guó)土資源國(guó)情的認(rèn)識(shí)，普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐，今年的專題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式---促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國(guó)?！?BR> (一)各國(guó)土資源所、分局要采取張貼標(biāo)語(yǔ)，懸掛橫幅，出動(dòng)宣傳車等通俗易懂、公眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式廣泛開(kāi)展地球日的宣傳活動(dòng)。
(二)在國(guó)土資源所、分局辦公駐地設(shè)立專題欄目。
(三)各國(guó)土資源所、分局在地球日宣傳當(dāng)天，設(shè)立宣傳咨詢臺(tái)。
(一)按照十八大精神做好活動(dòng)周宣傳活動(dòng)。
各科室、事業(yè)單位、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))所，應(yīng)按照十八大精神，圍繞活動(dòng)周主題組織開(kāi)展系列活動(dòng)，向公眾宣傳資源國(guó)情國(guó)策，普及國(guó)土資源科室知識(shí)、新理念、新方法和新技術(shù)，引導(dǎo)全社會(huì)節(jié)約集約利用資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
(二)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和媒體宣傳。
加強(qiáng)與教育、科技、環(huán)保等部門(mén)的合作，充分發(fā)揮部門(mén)的`作用，聯(lián)合有關(guān)高校、中小學(xué)校、“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)組委會(huì)以及企業(yè)，以通俗易懂、公眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，開(kāi)展集知識(shí)性、趣味性于一體的宣傳活動(dòng)。
充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等多種媒體渠道，采取制作專題節(jié)目、開(kāi)展活動(dòng)專欄等多種宣傳形式，做好宣傳工作。
為確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效，局宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各單位宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果作為年終考評(píng)重要依據(jù)，各單位將總結(jié)材料于4月28日前報(bào)局政策法規(guī)科。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十二
世界地球日讓我們一起攜手走過(guò)豐富的綠色生活。教寶貝從自己做起，從身邊小事做起，從家庭，學(xué)校和社會(huì)做起，崇尚節(jié)約，拒絕浪費(fèi)，珍愛(ài)環(huán)境，做"地球衛(wèi)士"，做"綠色使者"，做新時(shí)代的新人，為創(chuàng)建一個(gè)更加可愛(ài)，宜居的地球而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
借著世界地球日的契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，提高環(huán)保意識(shí)。
1、"環(huán)保大家談"。
2、創(chuàng)意手工—?jiǎng)?chuàng)意盆栽。
3、游戲—運(yùn)球轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
會(huì)員劃2課時(shí)，非會(huì)員160元每人。
南昌恒茂夢(mèng)時(shí)代百盛三樓創(chuàng)意工坊店內(nèi)。
夢(mèng)時(shí)代百盛活動(dòng)中心。
每人自帶一個(gè)廢棄的大可樂(lè)瓶罐。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十三
今年4月22日是第47個(gè)世界地球日。地球日是宣傳我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)、普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)的重要平臺(tái)。
通過(guò)參加此次活動(dòng)，不僅能使大家更加全面地了解到我們賴以生存的地球母親所面臨的資源危機(jī)現(xiàn)狀，還能增強(qiáng)同學(xué)們的低碳綠化環(huán)保意識(shí)和時(shí)代使命感。號(hào)召同學(xué)們?cè)谝院蟮娜粘Ｉ钪?，從身邊事做起，從小事做起，用自己的?shí)際行動(dòng)共同努力，保護(hù)地球母親，共建美好家園。
4月22號(hào)
智賢樓南門(mén)口
初等教育學(xué)院全體學(xué)生
（一）愛(ài)護(hù)校園簽字儀式
1、制作地球日宣傳海報(bào)。
2、制作宣傳條幅，標(biāo)語(yǔ)為今年世界地球日主題——“只有一個(gè)地球，關(guān)愛(ài)地球，愛(ài)護(hù)校園”，并印制宣傳單——簡(jiǎn)單生活倡議書(shū)。
3、4月22日中午，活動(dòng)參與人員布置宣傳場(chǎng)地（智賢樓南門(mén)門(mén)口），邀請(qǐng)同學(xué)到宣傳條幅上簽字留念，并發(fā)放簡(jiǎn)單生活倡議書(shū)宣傳單。
4、活動(dòng)結(jié)束，清理場(chǎng)地。
（二）環(huán)保照片征集
1、活動(dòng)參與人員利用晚自習(xí)時(shí)間到各班宣傳，告知同學(xué)環(huán)保照片征集活動(dòng)的目的、照片主題、參與方式。
2、通過(guò)各班班長(zhǎng)在班里通知此事，并告知郵箱地址，讓所有感興趣的同學(xué)把照片發(fā)到郵箱。
3、匯集所征收到的照片挑選出符合此次活動(dòng)主題的優(yōu)秀照片并洗出來(lái)，并給選中的同學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)狀，再交給宣傳部集中展出。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng):。
歡迎來(lái)參加師生共讀和親子共讀的活動(dòng)，今天只是一個(gè)啟動(dòng)儀式。因?yàn)闀?huì)場(chǎng)的限制，所以只能邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加。親子共讀的活動(dòng)需要借助這樣一種儀式的力量，并由各班主任老師動(dòng)員所有家長(zhǎng)和老師參與到和孩子一起共讀的活動(dòng)中。
師生共讀:老師和學(xué)生共讀一本書(shū)。
親子共讀:家長(zhǎng)和學(xué)生共讀一本書(shū)。
今天，我可能更多地要面向各位家長(zhǎng)而不是老師介紹關(guān)于親子共讀的一些想法和做法。
1、家庭教育的意義。
家庭和學(xué)校是教育的兩只手，缺少了哪一只，教育必將孤掌難鳴。并且家庭教育遠(yuǎn)比學(xué)校教育更重要，用十分來(lái)劃分權(quán)重的話，家庭教育占了七分。我這樣說(shuō)并非推脫學(xué)校教育的責(zé)任，而是幾經(jīng)證明，可以算作是教育的常識(shí)了。很多孩子是帶著家庭教育的失誤走進(jìn)學(xué)校的，這不得不由學(xué)?；ㄙM(fèi)更多的力氣來(lái)糾正?？梢哉f(shuō)，接受較好家庭教育的孩子成長(zhǎng)得更好，也能更順暢地接受學(xué)校教育;反之，如果家庭教育不好，孩子才真正是輸在了起跑線上。所以，今天借親子共讀的啟動(dòng)，來(lái)促進(jìn)家庭教育的完善正是我們所期望的。我并不是一味地否認(rèn)現(xiàn)有的家庭教育，但家庭教育的弱化和違背教育常識(shí)的做法實(shí)在令人擔(dān)憂，我們很有必要像今天這樣坐下來(lái)更多地商量商量，進(jìn)一步提高家庭教育和學(xué)校教育的協(xié)作問(wèn)題。
2、家庭教育的現(xiàn)狀。
上周開(kāi)學(xué)那一天，一個(gè)同事聽(tīng)到一個(gè)接孫子的老人在發(fā)牢騷說(shuō)，“剛接了那個(gè)爹，再接這個(gè)爹?！蔽抑捞焯旖铀蛯O子是一個(gè)不輕松的任務(wù)，所以老人的怨懣之情完全可以理解。但我卻想到了另一個(gè)問(wèn)題:做父母的因?yàn)槊τ谏习?，掙錢，養(yǎng)家糊口，沒(méi)有時(shí)間接送孩子，因此也不得不讓老人接送?？上攵?，父母陪伴孩子的時(shí)間不會(huì)很多。不難想象，忙了一天的父母回到家，既沒(méi)有精力也沒(méi)那個(gè)心情陪陪孩子。對(duì)孩子來(lái)講，父母能給他說(shuō)說(shuō)話陪陪他竟然成了奢侈的事情。尊敬的各位家長(zhǎng)，在一個(gè)沒(méi)有時(shí)間陪孩子的家庭里，父母是不稱職的。因?yàn)楹⒆硬幌衿渌麆?dòng)物，只需要供給他吃穿、給他溫暖就行的。孩子首先是人，他有人的最基本的心理需求和精神需要。毫不夸張地說(shuō)，陪著就是教育。因此父母并非必須有多么高的文化層次，文盲照樣能教育出優(yōu)秀的人來(lái)。所以，一個(gè)常常把不懂教育掛在嘴邊的父母，顯然是在推脫教育的責(zé)任。那么，父母如何能盡量陪伴孩子并成為一種行為方式?很顯然，我們倡導(dǎo)的親子共讀正是出于這樣的目的。
3、孩子普遍存在的問(wèn)題。
各位家長(zhǎng)，你的孩子是否存在這樣的問(wèn)題:懶惰、不愛(ài)勞動(dòng)，甚至連最起碼的自理性事情也不做，比如:穿衣、洗臉、系鞋帶、扎辮子等，更別說(shuō)做家務(wù)了;執(zhí)拗、任性、以自我為中心，動(dòng)輒用哭鬧的方式來(lái)滿足自己的需要;膽小、內(nèi)向、冷漠等等。這些問(wèn)題的存在如果不及時(shí)引導(dǎo)和幫助，都會(huì)給孩子的人格造成影響或缺陷，會(huì)成為孩子未來(lái)生活的障礙，嚴(yán)重點(diǎn)說(shuō)是給人生幸福埋下了禍根。人吃糧食長(zhǎng)身體，那么，人吃什么長(zhǎng)精神呢?所以，我們希望通過(guò)親子共讀，借助優(yōu)秀文學(xué)作品的力量從小給學(xué)生人格以影響，浸潤(rùn)學(xué)生心靈，豐富孩子精神，以實(shí)現(xiàn)我們的教育目的。
4、家長(zhǎng)缺少愛(ài)的能力。
每個(gè)父母都會(huì)說(shuō):“我很愛(ài)自己的孩子?！逼鋵?shí)，愛(ài)自己的孩子，那是母雞也會(huì)的事。問(wèn)題的關(guān)鍵是:你會(huì)不會(huì)愛(ài)，你有沒(méi)有愛(ài)的能力。嬰兒在最初的幾年里，他必須完全靠母親去照料他。所以，母親愛(ài)孩子是無(wú)條件的，這就很容易導(dǎo)致母親嬌慣和溺愛(ài)孩子，常常不分原則地遷就和滿足孩子的物質(zhì)需要，替孩子做一切事。很顯然，喂孩子吃飯遠(yuǎn)比教孩子吃飯來(lái)得更容易，因?yàn)槲购⒆映燥埵莻€(gè)體力活，簡(jiǎn)單易行;教孩子怎樣吃飯就不同了，那是教育，教育總是復(fù)雜得多，不僅需要耐心，還需要方法。所以，母親教育孩子要做到:不溺愛(ài)，讓孩子獨(dú)立。孩子總歸要長(zhǎng)大，是一個(gè)獨(dú)立完整的生命，一個(gè)試圖將孩子一輩子“拴”住的母親是不稱職的。孩子3歲以后，母親要引導(dǎo)孩子逐漸和父親發(fā)生聯(lián)系。父親應(yīng)該擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的教育責(zé)任。父親愛(ài)孩子，應(yīng)該引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，遵守規(guī)則和秩序。因?yàn)楦笎?ài)是有條件、有原則的，你不聽(tīng)話就要受到懲罰。當(dāng)然，父親愛(ài)孩子要避免粗暴和專橫，讓孩子逐漸發(fā)展適應(yīng)社會(huì)的能力。母愛(ài)是無(wú)條件的、寬容的，父愛(ài)是有條件的、有原則的，孩子正是從同母親的緊密關(guān)系發(fā)展到同父親的緊密關(guān)系，最后達(dá)到綜合，走向成熟。
通過(guò)以上分析，如何愛(ài)自己的孩子，并通過(guò)親子共讀的方式，不斷提升家庭教育的能力，讓孩子在家長(zhǎng)、教師的引導(dǎo)和幫助下，身體、心靈和精神的個(gè)性都得以不斷成長(zhǎng)和完善，這將是師生共讀、親子共讀所努力的方向。
師生共讀、親子共讀為什么如此重要?各位家長(zhǎng)，我想問(wèn):有多少個(gè)家庭將自己的孩子拋在了電視、電腦和手機(jī)面前?又有多少父母將自己僅有的閑暇時(shí)間用在了麻將、撲克和應(yīng)酬上?又有幾個(gè)家長(zhǎng)能和孩子捧起書(shū)來(lái)安靜地進(jìn)入一個(gè)個(gè)不一樣的世界?看看我們的家里，除了課本以外，我們有多少可供孩子讀的書(shū)?父母從小沒(méi)有和孩子進(jìn)行交流，他就無(wú)法進(jìn)入孩子的心靈世界。等他到中學(xué)叛逆期時(shí)，不愿和父母交流、孤獨(dú)自閉也就在所難免了。從小引導(dǎo)孩子讀書(shū)，并和孩子共同讀書(shū)，是父母貼近孩子感情，解決孩子諸多問(wèn)題的靈丹妙藥。猶太民族是世界創(chuàng)造財(cái)富最多的一個(gè)民族，這個(gè)民族視讀書(shū)為信仰，孩子出生后不久，父母會(huì)將蜂蜜涂在書(shū)上，從小讓孩子親近書(shū)籍，讓他感受讀書(shū)是甜蜜的事情。大科學(xué)家愛(ài)因斯坦讀完了世界名著。當(dāng)和孩子共讀一本書(shū)時(shí)，父母在教育孩子時(shí)就不再是說(shuō)教，批評(píng)孩子就不再是指責(zé)，因?yàn)楫?dāng)父母和孩子在討論書(shū)中的人物時(shí)，孩子就會(huì)悄悄地變成書(shū)中的人物，像他那樣去做人，去做事，這樣的教育如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。真正好的教育就是讓人感受不到教育。所以，遠(yuǎn)離電視，和孩子一起讀書(shū)，成為家庭教育的不二選擇。
我們處在這樣一個(gè)信息時(shí)代，書(shū)籍浩如煙海，我們不僅讀不完，實(shí)在也沒(méi)有必要讀完。再者，書(shū)并不是隨便就可以拿來(lái)讀的。壞的書(shū)籍貽害終生。因此，讀書(shū)必須慎重選擇。本學(xué)期，我們首期推薦師生共讀及親子共讀的書(shū)目是《窗邊的小豆豆》、《愛(ài)的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《假如給我三天光明》。
此后，我們要由老師、家長(zhǎng)不斷地推薦優(yōu)秀童書(shū)，就像選擇富有營(yíng)養(yǎng)的食品一樣。那么，親子共讀的第一步，先要有書(shū)讀，這個(gè)不難。真正感到困難的，是那些舍得花好幾百元錢吃飯而舍不得花20元錢買書(shū)的父母，如果是這樣的話，參加今天的活動(dòng)無(wú)疑是在浪費(fèi)時(shí)間。
第二步，就是制定親子讀書(shū)計(jì)劃，具體就是每天讀幾頁(yè)，并和孩子交流書(shū)的內(nèi)容及感受，形成以書(shū)為媒介的親子互動(dòng)。
第三步，學(xué)校將搭建各種平臺(tái)，舉辦論壇、讀書(shū)交流、推薦讀后感發(fā)表等各種活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子讀書(shū)積極性。大家看看，通過(guò)親子共讀這樣的活動(dòng)，這就使得家長(zhǎng)陪孩子的時(shí)間得到了保障，和孩子的交流得到了保障，在這種情況下，教育隨處可得。這里需要注意的是:一是父母注意學(xué)會(huì)愛(ài)孩子，二是堅(jiān)持做下來(lái)。
師生共讀和親子共讀的結(jié)合，教育的兩只手更有力量。在此基礎(chǔ)上，我們還會(huì)聘請(qǐng)家長(zhǎng)到班內(nèi)上課、聽(tīng)課，給孩子講故事等，家長(zhǎng)還要做個(gè)有心人，在親子共讀中隨時(shí)記下孩子的變化，從而為孩子提供更有效的幫助。
最后，我用一句話來(lái)共勉:只要行動(dòng)就有收獲，只有堅(jiān)守才有奇跡。謝謝!
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十五
組織少先隊(duì)員開(kāi)展環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員親自參與環(huán)境的整治，體驗(yàn)付出的快樂(lè)。引導(dǎo)少先隊(duì)員進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，積極參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，努力形成全員關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保的良好氛圍，培育生態(tài)文明意識(shí)，培養(yǎng)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念。
4月20日至24日。
做好“六個(gè)一”：
1、各校少先隊(duì)收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識(shí)，以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措，利用少先隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)行交流、討論，制定一份本校的《環(huán)保公約》，號(hào)召全校少先隊(duì)員都自覺(jué)遵守。
2、少先隊(duì)大隊(duì)部制定一份《簡(jiǎn)單生活倡議書(shū)》，在校廣播站、宣傳欄發(fā)布。
3、4月22日至24日在各大、中隊(duì)在收集資料的基礎(chǔ)上舉行一次《珍惜資源守衛(wèi)家園》主題隊(duì)會(huì)。
4、舉辦一次以“低碳生活綠色出行”為主題的手抄報(bào)。
比賽。每校選送5——10份優(yōu)秀作品，于4月27日前將電子版發(fā)送至郵箱：。
5、開(kāi)展一次“你扔我掃你丟我撿”校園、社區(qū)清潔活動(dòng)，讓隊(duì)員們用行動(dòng)來(lái)影響身邊的人，做環(huán)境保護(hù)的義務(wù)宣傳員。
6、開(kāi)展一次“大手拉小手我與小樹(shù)共成長(zhǎng)”小樹(shù)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。認(rèn)養(yǎng)形式多樣，可個(gè)人認(rèn)養(yǎng)，也可以以中隊(duì)的形式認(rèn)養(yǎng)。少先隊(duì)輔導(dǎo)員及家長(zhǎng)指導(dǎo)少先隊(duì)員設(shè)計(jì)認(rèn)養(yǎng)牌，寫(xiě)下自己的環(huán)保口號(hào)、祝福心愿等內(nèi)容。在環(huán)保中隊(duì)會(huì)上讓參與活動(dòng)的隊(duì)員同大家分享自己護(hù)樹(shù)的點(diǎn)滴經(jīng)歷及活動(dòng)感受。
1、各校要嚴(yán)格按照活動(dòng)方案，把第46個(gè)世界地球日的各項(xiàng)活動(dòng)做好做實(shí)。
2、各校要認(rèn)真對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行宣傳，力求做到環(huán)保觀念和知識(shí)的普及化。
3、活動(dòng)結(jié)束后，過(guò)程性活動(dòng)材料存檔，并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十六
宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺(jué)行動(dòng)。
4月20日至30日。
做好“四個(gè)一”：
1。收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識(shí)，以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措，利用課余時(shí)間進(jìn)行交流、討論，制定一份自己或小組、班級(jí)的《環(huán)保公約》，號(hào)召身邊的同學(xué)學(xué)生都自覺(jué)遵守。
2。認(rèn)真學(xué)習(xí)《簡(jiǎn)單生活倡議書(shū)》，并付諸以行動(dòng)。
3。4月22日至30日在收集資料的基礎(chǔ)上制作一個(gè)或發(fā)表一篇《關(guān)愛(ài)地球，守衛(wèi)家園》的文章。
1、希望每位同學(xué)力求做到環(huán)保觀念和知識(shí)的普及化。
3、活動(dòng)結(jié)束后，過(guò)程性活動(dòng)材料（學(xué)生日記、照片等，數(shù)量不限）建議同學(xué)們存放在自己的個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋中保存。
簡(jiǎn)單生活倡議書(shū)。
簡(jiǎn)單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡(jiǎn)單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂(lè)，讓持續(xù)實(shí)施者一生富有。簡(jiǎn)單生活需要我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們的簡(jiǎn)單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡(jiǎn)單樸素。
3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。
4、科學(xué)合理，不大魚(yú)大肉，不暴飲暴食。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開(kāi)關(guān)的習(xí)慣。
6、在洗東西時(shí)，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開(kāi)著水龍頭，讓水白白留走。
7、在坐廁的水箱里放一個(gè)杯子，讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。
8、洗過(guò)衣服的水可以用以拖地、或沖洗側(cè)所。
9、白天室內(nèi)陽(yáng)光充足時(shí)，不隨便開(kāi)燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
10、采用簡(jiǎn)單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
12、節(jié)約紙張，盡量?jī)擅媸褂谩?BR> 13、注意物質(zhì)的循環(huán)使用，少制造垃圾。
14、自己動(dòng)手做家。
15、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單修理家庭用具。
16、每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)以上的身體鍛煉。
17、多看書(shū)、看好書(shū)，讓精神富足。
18、學(xué)會(huì)與人平靜交談。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)加入我們的隊(duì)伍來(lái)，一齊追求、享受簡(jiǎn)單生活吧！讓我們輕輕走在大地上，體驗(yàn)孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤(rùn)靈魂的甘露，讓河水更清，青山更綠、天空更藍(lán)。